I can do anything. Development of competences of key students from Garwolin (Q110519): Difference between revisions

@@ label / en / label / en @@
-I can do anything. Development of competences of key students from Garwolin_2
+I can do anything. Development of competences of key students from Garwolin
@@ label / fr / label / fr @@
+Je peux tout faire. Développement des compétences des étudiants clés de Garwolin
@@ label / de / label / de @@
+Ich kann alles tun. Kompetenzentwicklung von Schlüsselstudierenden aus Garwolin
@@ label / nl / label / nl @@
+Ik kan alles doen. Ontwikkeling van competenties van sleutelstudenten uit Garwolin
@@ label / it / label / it @@
+Posso fare qualsiasi cosa. Sviluppo delle competenze degli studenti chiave di Garwolin
@@ label / es / label / es @@
+Puedo hacer cualquier cosa. Desarrollo de competencias de estudiantes clave de Garwolin
@@ label / ga / label / ga @@
+Is féidir liom aon rud a dhéanamh. Inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí ó Garwolin a fhorbairt
@@ label / da / label / da @@
+Jeg kan gøre hvad som helst. Udvikling af kompetencer hos nøglestuderende fra Garwolin
@@ label / ro / label / ro @@
+Pot să fac orice. Dezvoltarea competențelor studenților-cheie de la Garwolin
@@ label / sv / label / sv @@
+Jag kan göra vad som helst. Utveckling av kompetenser hos nyckelstudenter från Garwolin
@@ label / sl / label / sl @@
+Lahko naredim vse. Razvoj kompetenc ključnih študentov iz Garwolina
@@ label / el / label / el @@
+Μπορώ να κάνω τα πάντα. Ανάπτυξη ικανοτήτων βασικών φοιτητών από το Garwolin
@@ label / lt / label / lt @@
+Aš galiu padaryti bet ką. Pagrindinių Garwolin studentų kompetencijų ugdymas
@@ label / et / label / et @@
+Ma võin kõike teha. Garwolini võtmeõpilaste pädevuste arendamine
@@ label / fi / label / fi @@
+Voin tehdä mitä vain. Garwolinin avainopiskelijoiden osaamisen kehittäminen
@@ label / hu / label / hu @@
+Bármit megtehetek. A Garwolin kulcstanhallgatói kompetenciáinak fejlesztése
@@ label / sk / label / sk @@
+Môžem urobiť čokoľvek. Rozvoj kompetencií kľúčových študentov zo spoločnosti Garwolin
@@ label / bg / label / bg @@
+Мога да направя всичко. Развитие на компетенциите на ключови ученици от Garwolin
@@ label / cs / label / cs @@
+Můžu dělat cokoliv. Rozvoj kompetencí klíčových studentů z Garwolinu
@@ label / lv / label / lv @@
+ES varu kaut ko darīt. Garwolin galveno studentu kompetenču attīstība
@@ label / mt / label / mt @@
+I tista ‘tagħmel xejn. Żvilupp ta’ kompetenzi ta’ studenti ewlenin minn Garwolin
@@ label / pt / label / pt @@
+Posso fazer qualquer coisa. Desenvolvimento de competências de alunos-chave da Garwolin
@@ label / hr / label / hr @@
+Mogu učiniti bilo što. Razvoj kompetencija ključnih studenata iz Garwolina
@@ description / en / description / en @@
-Project in Poland financed by DG Regio
+Project Q110519 in Poland
@@ description / pl / description / pl @@
-Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
+Projekt Q110519 w Polsce
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q110519 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q110519 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q110519 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q110519 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q110519 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q110519 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q110519 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q110519 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q110519 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q110519 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q110519 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q110519 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q110519 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q110519 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q110519 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q110519 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q110519 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q110519 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q110519 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q110519 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q110519 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q110519 i Polen
@@ Property / EU contribution / Property / EU contribution @@
-,241.98 EuroAmount 179,241.98 Euro
Unit Euro
+,022.89 EuroAmount 166,022.89 Euro
Unit Euro
-Amount
+,241.98 Euro
-Unit
+Euro
-Amount
+,022.89 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget / Property / budget @@
-,052.48 EuroAmount 224,052.48 Euro
Unit Euro
+,528.61 EuroAmount 207,528.61 Euro
Unit Euro
-Amount
+,052.48 Euro
-Unit
+Euro
-Amount
+,528.61 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 80.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.1521570802505089Amount 0.1521570802505089
Unit 1
-Amount
+.1521570802505089
 Unit
@@ Property / financed by @@
-Directorate-General for Regional and Urban Policy
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Górzno
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Górzno / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Górzno / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / summary @@
+Le groupe cible du projet est composé de 482 élèves (241Dz.241Ch) ayant des besoins éducatifs spéciaux des écoles soutenues (SP no 1, SP no 2 et SP no 5) et de 55 enseignants (SP no 1 à Garwolin) (50K,5M). L’objectif principal du projet est d’accroître, au cours de la période allant du 01.07.2017-30.06.2019, les compétences clés, façonnant l’attitude de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et d’entrepreneuriat parmi les élèves des écoles primaires et secondaires de la région de Garwolina, en facilitant leur fonctionnement futur sur le marché du travail, par la mise en œuvre d’activités: 1. Parcours de soutien pour les étudiants SP no 1 à Garwolin, 2. Soutien aux enseignants SP no 1 à Garwolin, 3. Chemin de soutien pour les étudiants SP no 2 à Garwolin, 4. Parcours de soutien pour les étudiants SP no 5 à Garwolin, 5. Équiper les écoles soutenues d’outils TIC et d’aides pédagogiques, Principaux indicateurs de résultats: L. les écoles et les systèmes éducatifs utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 3; L. écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 3; Les étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 482; L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 55; Produit: L. les écoles et les installations du système éducatif équipées dans le cadre du programme d’équipements TIC pour mener des activités éducatives — 3; L. écoles dont les ateliers ont été réaménagés au programme-3; L. Les étudiants soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme — 482; L. enseignants soutenus par le programme — 55; (French)
+Normal rank
+point in time: 1 December 2021Timestamp +2021-12-01T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-01T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Die Zielgruppe des Projekts besteht aus 482 Schülerinnen und Schülern (241Dz.241Ch) mit sonderpädagogischen Bedürfnissen der geförderten Schulen (SP Nr. 1, SP Nr. 2 und SP Nr. 5) und 55 Lehrkräften (SP Nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). Das Hauptziel des Projekts ist es, im Zeitraum 1.7.2017 – 30.6.2019 Schlüsselkompetenzen zu stärken, die Einstellung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Unternehmertum unter Schülern von Primar- und Sekundarschulen aus dem Gebiet der Stadt Garwolina zu gestalten, indem sie ihr künftiges Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt durch die Durchführung von Aktivitäten erleichtern: 1. Unterstützungspfad für Studenten SP Nr. 1 in Garwolin, 2. Unterstützung für Lehrer SP Nr. 1 in Garwolin, 3. Unterstützungspfad für Studenten SP Nr. 2 in Garwolin, 4. Unterstützungspfad für Studenten SP Nr. 5 in Garwolin, 5. Ausstattung von Schulen, die mit IKT-Instrumenten und Lehrmitteln unterstützt werden, Hauptergebnisindikatoren: L. Schulen und Bildungssysteme, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen – 3; L. Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 3; L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 482; L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 55; Produkt: L. Schulen und Einrichtungen des Bildungssystems, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 3; L. Schulen, deren Werkstätten auf Programm-3 umgerüstet wurden; L. Studierende, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt wurden – 482; L. durch das Programm unterstützte Lehrkräfte – 55; (German)
+Normal rank
+point in time: 7 December 2021Timestamp +2021-12-07T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-07T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+De doelgroep van het project bestaat uit 482 leerlingen (241Dz.241Ch) met speciale onderwijsbehoeften van de ondersteunde scholen (SP nr. 1, SP nr. 2 en SP nr. 5) en 55 docenten (SP nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). Het belangrijkste doel van het project is het vergroten, in de periode 01.07.2017-30.06.2019, van de kerncompetenties, het vormgeven van de houding van creativiteit, innovatie, teamwork en ondernemerschap onder studenten van basis- en middelbare scholen uit het gebied van de stad Garwolina, het vergemakkelijken van hun toekomstige werking op de arbeidsmarkt, door de uitvoering van activiteiten: 1. Ondersteuningspad voor studenten SP nr. 1 in Garwolin, 2. Ondersteuning voor docenten SP nr. 1 in Garwolin, 3. Ondersteuningspad voor studenten SP nr. 2 in Garwolin, 4. Ondersteuningspad voor studenten SP nr. 5 in Garwolin, 5. Uitrusten van scholen die worden ondersteund met ICT-instrumenten en onderwijshulpmiddelen, belangrijkste resultatenindicatoren: L. scholen en onderwijssystemen die gebruikmaken van ICT-apparatuur om onderwijsactiviteiten uit te voeren — 3; L. scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 3; L. studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 482; L. leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven — 55; Product: L. scholen en onderwijssystemen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren — 3; L. scholen waarvan de workshops zijn aangepast aan programma-3; L. Studenten ondersteunden bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 482; L. leerkrachten die door het programma worden ondersteund — 55; (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 17 December 2021Timestamp +2021-12-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il gruppo target del progetto è composto da 482 alunni (241Dz.241Ch) con esigenze educative speciali delle scuole sostenute (SP n. 1, SP n. 2 e SP n. 5) e 55 insegnanti (SP n. 1 a Garwolin) (50K,5M). L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare, nel periodo 01.07.2017-30.06.2019, competenze chiave, plasmando l'atteggiamento di creatività, innovazione, lavoro di squadra e imprenditorialità tra gli studenti delle scuole primarie e secondarie dell'area della città di Garwolina, facilitando il loro futuro funzionamento sul mercato del lavoro, attraverso la realizzazione di attività: 1. Percorso di supporto per gli studenti SP n. 1 a Garwolin, 2. Supporto agli insegnanti SP n. 1 a Garwolin, 3. Percorso di supporto per gli studenti SP n. 2 a Garwolin, 4. Percorso di supporto per gli studenti SP n. 5 a Garwolin, 5. Dotare le scuole di strumenti TIC e di ausili didattici, Principali indicatori di risultati: L. scuole e sistemi educativi che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative — 3; L. scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per svolgere attività educative — 3; L. studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 482; L. insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 55; Tipo di prodotto: L. scuole e strutture del sistema educativo attrezzate nell'ambito del programma con attrezzature TIC per lo svolgimento di attività educative — 3; L. scuole i cui laboratori sono stati adattati al programma-3; L. Studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma — 482; L. insegnanti sostenuti dal programma — 55; (Italian)
+Normal rank
+point in time: 15 January 2022Timestamp +2022-01-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+El grupo destinatario del proyecto está compuesto por 482 alumnos (241Dz.241Ch) con necesidades educativas especiales de las escuelas subvencionadas (SP n.º 1, SP n.º 2 y SP n.º 5) y 55 profesores (SP n.º 1 en Garwolin) (50K,5M). El objetivo principal del proyecto es aumentar, en el período 01.07.2017-30.06.2019, competencias clave, configurando la actitud de creatividad, innovación, trabajo en equipo y emprendimiento entre estudiantes de primaria y secundaria del área del Ayuntamiento de Garwolina, facilitando su futuro funcionamiento en el mercado laboral, a través de la implementación de actividades: 1. Ruta de apoyo para estudiantes SP N.º 1 en Garwolin, 2. Apoyo a los profesores SP N.º 1 en Garwolin, 3. Camino de apoyo para estudiantes SP N.º 2 en Garwolin, 4. Ruta de apoyo para estudiantes SP N.º 5 en Garwolin, 5. Equipar a las escuelas apoyadas con herramientas de TIC y material didáctico, principales indicadores de resultados: L. escuelas y sistemas educativos que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas — 3; L. escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas — 3; L. estudiantes que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa — 482; L. profesores que hayan obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa — 55; Producto: L. Escuelas e instalaciones del sistema educativo equipadas en el marco del programa con equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas — 3; L. escuelas cuyos talleres se han adaptado al programa 3; L. Estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa — 482; L. Profesores apoyados por el programa — 55; (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 18 January 2022Timestamp +2022-01-18T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-18T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Tá an spriocghrúpa den tionscadal comhdhéanta de 482 dalta (241Dz.241Ch) le riachtanais speisialta oideachais na scoileanna tacaithe (SP Uimh. 1, SP Uimh. 2 agus SP Uimh. 5) agus 55 mhúinteoir (SP Uimh. 1 i Garwolin) (50K,5M). Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú, sa tréimhse 01.07.2017-30.06.2019, lena múnlaítear dearcadh na cruthaitheachta, na nuálaíochta, na hoibre foirne agus na fiontraíochta i measc daltaí bunscoile agus meánscoile ó limistéar Chathair Garwolina, rud a éascóidh a bhfeidhmiú amach anseo ar an margadh saothair, trí ghníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm: 1. Cosán tacaíochta do mhic léinn SP Uimh. 1 i Garwolin, 2. Tacaíocht do mhúinteoirí SP Uimh. 1 i Garwolin, 3. Cosán tacaíochta do mhic léinn SP Uimh. 2 i Garwolin, 4. Cosán tacaíochta do mhic léinn SP Uimh. 5 i Garwolin, 5. Seirbhísí a chur ar fáil do scoileanna a fhaigheann tacaíocht le huirlisí TFC agus áiseanna teagaisc, Príomhtháscairí Torthaí: L. scoileanna agus córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 3; L. scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna atá i gceist trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 3; L. daltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 482; L. múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 55; Táirge: L. scoileanna agus áiseanna córais oideachais atá feistithe faoin gclár le trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 3; L. scoileanna a bhfuil a gceardlanna iarfheistithe do chlár-3; L. Mic Léinn a fhaigheann tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár — 482; L. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ón gclár — 55; (Irish)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Målgruppen for projektet består af 482 elever (241Dz.241Ch) med særlige uddannelsesbehov i de støttede skoler (SP nr. 1, SP nr. 2 og SP nr. 5) og 55 lærere (SP nr. 1 i Garwolin) (50K,5M). Hovedformålet med projektet er i perioden 01.07.2017-30.06.2019 at øge nøglekompetencer, der forme holdningen til kreativitet, innovation, teamwork og iværksætteri blandt elever på grundskole- og sekundærskoler fra Garwolina-området og dermed lette deres fremtidige funktion på arbejdsmarkedet gennem gennemførelse af aktiviteter: 1. Støttesti for studerende SP nr. 1 i Garwolin, 2. Støtte til lærere SP nr. 1 i Garwolin, 3. Støttesti for studerende SP nr. 2 i Garwolin, 4. Støttesti for studerende SP nr. 5 i Garwolin, 5. Udstyring af skoler, der støttes med IKT-værktøjer og undervisningshjælpemidler, Hovedresultatindikatorer: L. skoler og uddannelsessystemer, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 3 L. skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 3 L. studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 482; L. lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 55; Produkt: L. skoler og uddannelsesfaciliteter udstyret under programmet med IKT-udstyr til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter — 3; L. skoler, hvis værksteder er blevet eftermonteret til program-3 L. Studerende støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet — 482; L. lærere, der modtager støtte fra programmet — 55; (Danish)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Grupul țintă al proiectului este format din 482 elevi (241Dz.241Ch) cu nevoi educaționale speciale ale școlilor sprijinite (SP nr. 1, SP nr. 2 și SP nr. 5) și 55 de profesori (SP nr. 1 în Garwolin) (50K,5M). Obiectivul principal al proiectului este creșterea, în perioada 01.07.2017-30.06.2019, a competențelor cheie, modelarea atitudinii creativității, inovației, muncii în echipă și antreprenoriatului în rândul elevilor din școlile primare și secundare din zona orașului Garwolina, facilitând funcționarea lor viitoare pe piața muncii, prin implementarea de activități: 1. Calea de sprijin pentru studenții SP nr. 1 în Garwolin, 2. Suport pentru profesorii SP nr. 1 în Garwolin, 3. Calea de sprijin pentru studenții SP nr. 2 în Garwolin, 4. Calea de sprijin pentru studenții SP nr. 5 în Garwolin, 5. Dotarea școlilor sprijinite cu instrumente TIC și mijloace didactice, principalii indicatori de rezultate: L. școli și sisteme educaționale care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 3; L. școlile în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 3; L. studenții care au dobândit competențe cheie după terminarea programului – 482; L. cadrele didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului – 55; Produs: L. școlile și unitățile sistemului educațional echipate în cadrul programului cu echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 3; L. școli ale căror ateliere au fost modernizate la programul-3; L. Studenții sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 482; L. cadrele didactice sprijinite de program – 55; (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projektets målgrupp består av 482 elever (241Dz.241Ch) med särskilda utbildningsbehov hos de skolor som får stöd (SP nr 1, SP nr 2 och SP nr 5) och 55 lärare (SP nr 1 i Garwolin) (50K,5M). Huvudsyftet med projektet är att under perioden 01.07.2017–30.06.2019 öka nyckelkompetenserna, utforma attityden till kreativitet, innovation, lagarbete och entreprenörskap bland elever i grundskolor och gymnasieskolor från staden Garwolina, vilket underlättar deras framtida funktion på arbetsmarknaden genom genomförande av verksamhet: 1. Stödväg för studenter SP nr 1 i Garwolin, 2. Stöd till lärare SP nr 1 i Garwolin, 3. Stödväg för studenter SP nr 2 i Garwolin, 4. Stödväg för studenter SP nr 5 i Garwolin, 5. Att utrusta skolor med IKT-verktyg och undervisningshjälpmedel, huvudresultatindikatorer: L. skolor och utbildningssystem som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 3. L. skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 3. L. studenter som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 482; L. lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 55. Produkt: L. skolor och utbildningsinrättningar utrustade inom ramen för programmet med IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 3. L. skolor vars verkstäder har eftermonterats till program-3. L. Studenter som fått stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet – 482; L. lärare som stöds av programmet – 55. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Ciljno skupino projekta sestavlja 482 učencev (241Dz.241Ch) s posebnimi izobraževalnimi potrebami podprtih šol (SP št. 1, SP št. 2 in SP št. 5) in 55 učiteljev (SP št. 1 v Garwolinu) (50K,5M). Glavni cilj projekta je v obdobju 01.07.2017–30.06.2019 povečati ključne kompetence, oblikovati odnos ustvarjalnosti, inovativnosti, timskega dela in podjetništva med učenci osnovnih in srednjih šol s področja mesta Garwolina, olajšati njihovo prihodnje delovanje na trgu dela z izvajanjem aktivnosti: 1. Podporna pot za študente SP št. 1 v Garwolinu, 2. Podpora učiteljem SP št. 1 v Garwolinu, 3. Podporna pot za študente SP št. 2 v Garwolinu, 4. Podporna pot za študente SP št. 5 v Garwolinu, 5. Opremljanje šol, podprtih z orodji IKT in učnimi pripomočki, glavni kazalniki rezultatov: L. šole in izobraževalni sistemi, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 3; L. šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 3; L. študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 482; L. učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa – 55; Izdelek: L. šole in izobraževalne ustanove, opremljene v okviru programa z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 3; L. šole, katerih delavnice so bile naknadno opremljene v program 3; L. Študenti, podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu – 482; L. učitelji, ki jih podpira program – 55; (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από 482 μαθητές (241Dz.241Ch) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των υποστηριζόμενων σχολείων (SP αριθ. 1, SP αριθ. 2 και SP αριθ. 5) και 55 εκπαιδευτικούς (SP αριθ. 1 στο Garwolin) (50K,5M). Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση, κατά την περίοδο 1.7.2017 — 30.6.2019, των βασικών ικανοτήτων, διαμορφώνοντας τη στάση της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, της ομαδικής εργασίας και της επιχειρηματικότητας μεταξύ των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή του Δήμου Garwolina, διευκολύνοντας τη μελλοντική τους λειτουργία στην αγορά εργασίας, μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων: 1. Διαδρομή υποστήριξης για τους μαθητές SP Νο 1 στο Garwolin, 2. Υποστήριξη για τους εκπαιδευτικούς SP Νο 1 στο Garwolin, 3. Διαδρομή υποστήριξης για τους μαθητές SP Νο 2 στο Garwolin, 4. Διαδρομή υποστήριξης για τους μαθητές SP Νο. 5 στο Garwolin, 5. Εξοπλισμός των σχολείων που υποστηρίζονται με εργαλεία ΤΠΕ και διδακτικά βοηθήματα, Κύριοι δείκτες αποτελεσμάτων: L. σχολεία και εκπαιδευτικά συστήματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 3· L. σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 3· L. φοιτητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την έξοδο από το πρόγραμμα — 482? Ιβ. εκπαιδευτικοί που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 55· Το προϊόν: L. σχολεία και εγκαταστάσεις εκπαιδευτικού συστήματος εξοπλισμένες στο πλαίσιο του προγράμματος με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 3· L. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετεγκατασταθεί στο πρόγραμμα-3· Ιβ. Φοιτητές που υποστηρίζονται στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 482· Λ. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα — 55· (Greek)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekto tikslinę grupę sudaro 482 mokiniai (241Dz.241Ch), turintys remiamų mokyklų specialiųjų ugdymosi poreikių (SP Nr. 1, SP Nr. 2 ir SP Nr. 5) ir 55 mokytojai (SP Nr. 1 Garwolin) (50K,5M). Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2017 m. liepos 1 d. iki 2019 m. birželio 30 d. didinti bendrąsias kompetencijas, formuoti kūrybiškumo, inovacijų, komandinio darbo ir verslumo požiūrį tarp Garvolinos miesto pradinių ir vidurinių mokyklų studentų, palengvinant jų būsimą veikimą darbo rinkoje, įgyvendinant veiklą: 1. Paramos kelias studentams SP Nr. 1 Garwolin, 2. Parama mokytojams SP Nr. 1 Garwolin, 3. Paramos kelias studentams SP Nr. 2 Garwolin, 4. Paramos kelias studentams SP Nr. 5 Garwolin, 5. Mokyklų aprūpinimas IRT priemonėmis ir mokymo priemonėmis. Pagrindiniai rezultatų rodikliai: L. mokyklos ir švietimo sistemos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti – 3; L. mokyklos, kuriose atitinkamos dirbtuvės naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti – 3; L. studentai, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas – 482; L. mokytojai, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją – 55; Prekės ženklas: L. mokyklos ir švietimo sistemos priemonės, kuriose pagal programą įrengta IRT įranga švietimo veiklai vykdyti – 3; L. mokyklos, kurių seminarai buvo atnaujinti į programą-3; L. Studentai, remiantys bendrųjų kompetencijų ugdymą programoje – 482; L. pagal programą remiami mokytojai – 55; (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekti sihtrühma kuulub 482 õpilast (241Dz.241Ch), kellel on toetatavate koolide haridusalased erivajadused (SP nr 1, SP nr 2 ja SP nr 5), ning 55 õpetajat (Garwolinis nr 1) (50K,5M). Projekti põhieesmärk on suurendada ajavahemikus 01.07.2017–30.06.2019 Garwolina linna põhi- ja keskkooliõpilaste loovuse, innovatsiooni, meeskonnatöö ja ettevõtluse hoiakuid, hõlbustades nende tulevast toimimist tööturul, viies ellu järgmisi tegevusi: 1. Toetus tee õpilastele SP No. 1 Garwolin, 2. Toetus õpetajatele SP nr 1 Garwolinis, 3. Toetus tee õpilastele SP No. 2 Garwolin, 4. Toetus tee õpilastele SP No. 5 Garwolin, 5. Toetatavate koolide varustamine IKT vahendite ja õppevahenditega, peamised tulemusnäitajad: L. koolid ja haridussüsteemid, mis kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid – 3; L. koolid, kus kõnealused õpikojad kasutavad õppetegevuseks seadmeid – 3; L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist – 482; L. õpetajad, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist – 55; Toode: L. koolid ja haridussüsteemi rajatised, mis on programmi raames varustatud IKT-seadmetega haridustegevuse läbiviimiseks – 3; L. koolid, mille õpikojad on ajakohastatud programmile-3; L. Õpilased, keda toetatakse programmi võtmepädevuste arendamisel – 482; L. Õpetajad, keda programm toetab – 55; (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Hankkeen kohderyhmään kuuluu 482 oppilasta (241Dz.241Ch), joilla on tuettujen koulujen erityisopetustarpeita (SP nro 1, SP nro 2 ja SP nro 5) ja 55 opettajaa (Garwolinissa SP nro 1) (50K, 5M). Hankkeen päätavoitteena on lisätä kaudella 01.07.2017–30.06.2019 avaintaitoja, jotka muovaavat Garwolinan kaupungin ala- ja yläasteen oppilaiden luovuuden, innovoinnin, ryhmätyön ja yrittäjyyden asennetta ja helpottavat heidän tulevaa toimintaansa työmarkkinoilla toteuttamalla toimia: 1. Tukipolku opiskelijoille SP nro 1 Garwolinissa, 2. Tuki opettajille SP nro 1 Garwolinissa, 3. Tukipolku opiskelijoille SP nro 2 Garwolinissa, 4. Tukipolku opiskelijoille SP nro 5 Garwolinissa, 5. Koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan välineillä ja opetusvälineillä, päätulosindikaattorit: L. koulut ja koulutusjärjestelmät, joissa käytetään tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen – 3; L. koulut, joissa kyseiset työpajat käyttävät välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen – 3; L. opiskelijat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta – 482; L. opettajat, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 55; Tuote: L. koulut ja koulutusjärjestelmät, jotka on varustettu ohjelman puitteissa tieto- ja viestintäteknisillä välineillä koulutustoiminnan toteuttamiseksi – 3; L. koulut, joiden työpajat on jälkiasennettu ohjelmaan-3; L. Opiskelijat tukivat avaintaitojen kehittämistä ohjelmassa – 482; L. ohjelman tukemat opettajat – 55; (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A projekt célcsoportja 482 diák (241Dz.241Ch), akik speciális oktatási igényekkel rendelkeznek a támogatott iskolák (1. sz., 2. sz. és SP. 5. sz.) és 55 tanár (Garwolin 1. sz. tanára) (50K,5M). A projekt fő célja, hogy a 2017.07.01. és 2019.06.30. közötti időszakban növelje a kulcskompetenciákat, alakítsa a kreativitás, az innováció, a csapatmunka és a vállalkozói szellem attitűdjét Garwolina város általános és középiskolás hallgatói körében, megkönnyítve jövőbeli munkaerőpiaci működésüket a következő tevékenységek végrehajtása révén: 1. Támogatási út a diákok SP No. 1 Garwolin, 2. Támogatás tanároknak SP No. 1 in Garwolin, 3. Támogatási út a diákok SP No. 2 Garwolin, 4. Támogatási út a diákok SP No. 5 Garwolin, 5. IKT-eszközökkel és oktatási segédeszközökkel támogatott iskolák felszerelése, fő eredménymutatók: L. iskolák és oktatási rendszerek, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére – 3; L. iskolák, amelyekben a szóban forgó műhelyek felszerelést használnak oktatási tevékenységek folytatásához – 3; L. diákok, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat – 482; L. azok a tanárok, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 55; A termék típusa: L. iskolák és oktatási rendszer létesítményei, amelyeket a program keretében IKT-eszközökkel szereltek fel oktatási tevékenységek folytatására – 3; L. iskolák, amelyek műhelyeit a 3. programhoz igazították; L. A hallgatók támogatták a kulcskompetenciák fejlesztését a programban – 482; L. a program által támogatott tanárok – 55; (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Cieľovú skupinu projektu tvorí 482 žiakov (241Dz.241Ch) so špeciálnymi vzdelávacími potrebami podporovaných škôl (SP č. 1, SP č. 2 a SP č. 5) a 55 učiteľov (SP č. 1 v Garwoline) (50K,5M). Hlavným cieľom projektu je v období od 1.7.2017 – 30.6.2019 zvýšiť kľúčové kompetencie, formovať postoj kreativity, inovácie, tímovej práce a podnikania medzi študentmi základných a stredných škôl z oblasti mesta Garwolina, uľahčiť ich budúce fungovanie na trhu práce prostredníctvom realizácie činností: 1. Podporná cesta pre študentov SP č. 1 v Garwoline, 2. Podpora pre učiteľov SP č. 1 v Garwoline, 3. Podporná cesta pre študentov SP č. 2 v Garwoline, 4. Podporná cesta pre študentov SP č. 5 v Garwoline, 5. Vybavenie škôl podporovaných nástrojmi IKT a učebnými pomôckami, hlavné ukazovatele výsledkov: L. školy a vzdelávacie systémy využívajúce vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 3; L. školy, v ktorých príslušné dielne používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 3; L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu – 482; L. učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 55; Produkt: L. školy a zariadenia vzdelávacieho systému vybavené v rámci programu vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 3; L. školy, ktorých workshopy boli dodatočne vybavené na program-3; L. Študenti podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe – 482; L. učitelia podporovaní z programu – 55; (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Целевата група на проекта се състои от 482 ученици (241Dz.241Ch) със специални образователни потребности на подпомаганите училища (SP № 1, SP № 2 и SP № 5) и 55 учители (SP № 1 в Garwolin) (50K,5M). Основната цел на проекта е в периода 01.07.2017—30.06.2019 г. да се увеличат ключовите компетентности, формиращи отношението на креативността, иновациите, работата в екип и предприемачеството сред учениците от началните и средните училища от района на град Гарволина, като се улесни бъдещото им функциониране на пазара на труда, чрез изпълнение на дейности: 1. Подкрепа за учениците SP № 1 в Garwolin, 2. Подкрепа за учители SP № 1 в Garwolin, 3. Подкрепа за учениците SP № 2 в Garwolin, 4. Подкрепа за учениците SP № 5 в Garwolin, 5. Оборудване на училищата, подпомагани с ИКТ инструменти и помощни средства за преподаване, Основни показатели за резултатите: Л. училища и образователни системи, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 3; Л. училища, в които въпросните работилници използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 3; Л. студенти, придобили ключови компетенции след напускане на програмата — 482; Л. учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 55; Продукт: Л. училища и учебни заведения, оборудвани по програмата с ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 3; Л. училища, чиито работилници са преоборудвани по програма-3; Л. Студенти, подпомагани в развитието на ключови компетентности в програмата — 482; Л. преподаватели, подпомагани от програмата — 55; (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Cílovou skupinou projektu je 482 žáků (241Dz.241Ch) se speciálními vzdělávacími potřebami podporovaných škol (SP č. 1, SP č. 2 a SP č. 5) a 55 učitelů (SP č. 1 v Garwolinu) (50K,5M). Hlavním cílem projektu je zvýšit v období od 01.07.2017–30.06.2019 klíčové kompetence, formovat postoj kreativity, inovací, týmové práce a podnikání mezi studenty základních a středních škol z oblasti města Garwolina, usnadnit jejich budoucí fungování na trhu práce prostřednictvím provádění činností: 1. Podpůrná cesta pro studenty SP č. 1 v Garwolinu, 2. Podpora učitelů SP č. 1 v Garwolinu, 3. Cesta podpory pro studenty SP č. 2 v Garwolinu, 4. Podpůrná cesta pro studenty SP č. 5 v Garwolinu, 5. Vybavení škol podporovaných nástroji IKT a výukovými pomůckami, hlavní ukazatele výsledků: L. školy a vzdělávací systémy využívající vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností – 3; L. školy, ve kterých dotyčné semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností – 3; L. studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 482; L. učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 55; Název produktu: L. školy a vzdělávací systémy vybavené v rámci programu vybavením IKT pro provádění vzdělávacích činností – 3; L. školy, jejichž workshopy byly doplněny do programu-3; L. Studenti podporovaní při rozvoji klíčových kompetencí v programu – 482; L. učitelé podporovaní z programu – 55; (Czech)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekta mērķa grupā ietilpst 482 skolēni (241Dz.241Ch) ar īpašām izglītības vajadzībām atbalstītajās skolās (SP Nr. 1, SP Nr. 2 un SP Nr. 5) un 55 skolotāji (SP Nr. 1 Garwolinā) (50K,5M). Projekta galvenais mērķis ir laikposmā no 1.7.2017. līdz 30.6.2019. palielināt pamatkompetences, veidojot radošuma, inovācijas, komandas darba un uzņēmējdarbības attieksmi Garwolinas pilsētas pamatskolu un vidusskolu audzēkņu vidū, veicinot viņu turpmāko darbību darba tirgū, īstenojot aktivitātes: 1. Atbalsta ceļš studentiem SP Nr. 1 Garwolin, 2. Atbalsts skolotājiem SP Nr. 1 Garwolin, 3. Atbalsta ceļš studentiem SP Nr. 2 Garwolin, 4. Atbalsta ceļš studentiem SP Nr. 5 Garwolin, 5. Atbalsts skolām ar IKT rīkiem un mācību līdzekļiem, galvenie rezultātu rādītāji: L. skolas un izglītības sistēmas, kurās izglītojošo darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu — 3; L. skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu darbību veikšanai — 3; L. studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 482; L. pedagogi, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no programmas — 55; Produkta veids: L. skolas un izglītības sistēmas iekārtas, kas saskaņā ar programmu aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītojošu aktivitāšu veikšanai — 3; L. skolas, kuru darbsemināri ir modernizēti programmā-3; L. Atbalstītie studenti programmas pamatprasmju attīstībā — 482; L. Programmas atbalstītie skolotāji — 55; (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti minn 482 student (241Dz.241Ch) bi bżonnijiet edukattivi speċjali tal-iskejjel appoġġati (SP Nru 1, SP Nru 2 u SP Nru 5) u 55 għalliem (SP Nru 1 f’Garwolin) (50K,5M). L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu, fil-perjodu 01.07.2017–30.06.2019, il-kompetenzi ewlenin, it-tiswir tal-attitudni tal-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim u l-intraprenditorija fost l-istudenti tal-iskejjel primarji u sekondarji miż-żona tal-Belt ta’ Garwolina, filwaqt li jiġi ffaċilitat il-funzjonament futur tagħhom fis-suq tax-xogħol, permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet: 1. Triq ta ‘appoġġ għall-istudenti SP Nru 1 f’Garwolin, 2. Appoġġ għall-għalliema SP Nru 1 f’Garwolin, 3. Triq ta ‘appoġġ għall-istudenti SP Nru 2 f’Garwolin, 4. Triq ta ‘appoġġ għall-istudenti SP Nru 5 f’Garwolin, 5. Tagħmir tal-iskejjel appoġġati b’għodod tal-ICT u għajnuniet għat-tagħlim, Indikaturi Ewlenin tar-Riżultati: L. skejjel u sistemi edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 3; L. skejjel li fihom il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 3; L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 482; L. għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 55; Prodott: L. skejjel u faċilitajiet tas-sistema edukattiva mgħammra taħt il-programm b’tagħmir tal-ICT għat-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi — 3; L. skejjel li l-workshops tagħhom ġew modifikati mill-ġdid għall-programm-3; L. Studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm — 482; L. għalliema appoġġati mill-programm — 55; (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+O grupo-alvo do projeto é composto por 482 alunos (241Dz.241Ch) com necessidades educativas especiais das escolas apoiadas (SP n.o 1, SP n.o 2 e SP n.o 5) e 55 professores (SP n.o 1 em Garwolin) (50K,5M). O principal objetivo do projeto é aumentar, no período de 1.7.2017-30.6.2019, as competências essenciais para moldar as atitudes de criatividade, inovação, trabalho em equipa e empreendedorismo entre os alunos das escolas primárias e secundárias da cidade de Garwolin, facilitando o seu futuro funcionamento no mercado de trabalho, através da implementação de atividades: 1. Percurso de apoio para estudantes SP No 1 em Garwolin, 2. Apoio aos professores SP No 1 em Garwolin, 3. Percurso de apoio aos estudantes SP No 2 em Garwolin, 4. Percurso de apoio para estudantes SP No 5 em Garwolin, 5. Readaptação de escolas apoiadas com ferramentas TIC e material didático, Principais indicadores dos resultados: L. escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas – 3; L. escolas em que as oficinas em questão utilizam a adaptação para realizar atividades educativas- 3; L. alunos que adquiriram competências essenciais após a conclusão do programa – 482; L. professores que adquiriram qualificações ou competências após a conclusão do programa – 55; Do produto: L. escolas e estabelecimentos de ensino equipados com equipamento TIC para a realização de atividades educativas – 3; L. escolas cujas oficinas foram adaptadas no âmbito do programa 3; L. alunos apoiados no desenvolvimento de competências essenciais no programa – 482; L. professores apoiados no programa – 55; (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Ciljna skupina projekta sastoji se od 482 učenika (241Dz.241Ch) s posebnim obrazovnim potrebama škola koje primaju potporu (SP br. 1, SP br. 2 i SP br. 5) i 55 nastavnika (SP br. 1 u Garwolinu) (50K,5M). Glavni cilj projekta je u razdoblju 1.7.2017 – 30.6.2019. povećati ključne kompetencije, oblikovanje stava kreativnosti, inovativnosti, timskog rada i poduzetništva među učenicima osnovnih i srednjih škola s područja Grada Garwoline, olakšavajući njihovo buduće funkcioniranje na tržištu rada, kroz provedbu aktivnosti: 1. Potpora za studente SP br. 1 u Garwolin, 2. Potpora nastavnicima SP br. 1 u Garwolinu, 3. Potpora za studente SP br. 2 u Garwolin, 4. Potpora za studente SP br. 5 u Garwolin, 5. Opremanje škola koje primaju potporu alatima IKT-a i nastavnim pomagalima, glavni pokazatelji rezultata: L. škole i obrazovni sustavi koji upotrebljavaju IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 3; L. škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 3; L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 482; L. nastavnici koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 55; Proizvod: L. škole i obrazovni sustavi opremljeni u okviru programa opremom IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti – 3; L. škole čije su radionice naknadno ugrađene u program-3; L. Studenti koji primaju potporu u razvoju ključnih kompetencija u programu – 482; L. nastavnici koji primaju potporu iz programa – 55; (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 3 November 2022Timestamp +2022-11-03T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-11-03T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: garwoliński
@@ Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: garwoliński / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+Education for the development of the region
@@ Property / priority axis: Education for the development of the region / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 80.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°49'36.05"N, 21°39'10.33"ELatitude 51.8266832
Longitude 21.652870397863
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.8266832
-Longitude
+.652870397863
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 51°49'36.05"N, 21°39'10.33"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 51°49'36.05"N, 21°39'10.33"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Siedlecki
@@ Property / contained in NUTS: Siedlecki / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Siedlecki / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 03:59, 11 October 2024

Project Q110519 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	I can do anything. Development of competences of key students from Garwolin	Project Q110519 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

746,841.6 zloty

0 references

166,022.89 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

933,552.0 zloty

0 references

207,528.61 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

80.0 percent

0 references

start time

1 July 2017

0 references

end time

30 June 2019

0 references

beneficiary name (string)

MIASTO GARWOLIN

0 references

beneficiary

Q2523933

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Mazowieckie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

51°49'36.05"N, 21°39'10.33"E

inferred from

location

0 references

summary

Grupę docelową projektu stanowi 482 uczniów (241Dz,241Ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi szkół objętych wsparciem (SP nr 1, SP nr 2 i SP nr 5) oraz 55 nauczycieli (SP nr 1 w Garwolinie) (50K,5M). Głównym celem projektu jest podniesienie, w okresie 01.07.2017 r.-30.06.2019 r., kompetencji kluczowych, kształtowanie postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej i przedsiębiorczości wśród uczniów szkół publicznych poziomu podstawowego i gimnazjalnego z terenu Miasta Garwolina, ułatwiających im przyszłe funkcjonowanie na rynku pracy, w drodze realizacji działań: 1. Ścieżka wsparcia dla uczniów SP nr 1 w Garwolinie, 2. Wsparcie dla nauczycieli SP nr 1 w Garwolinie, 3. Ścieżka wsparcia dla uczniów SP nr 2 w Garwolinie, 4. Ścieżka wsparcia dla uczniów SP nr 5 w Garwolinie, 5. Doposażenie szkół objętych wsparciem w narzędzia TIK i pomoce dydaktyczne, Główne wskaźniki Rezultatu: L. szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 3; L. szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych- 3; L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu – 482; L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 55; Produktu: L. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 3; L. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie-3; L. uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie - 482; L. nauczycieli objętych wsparciem w programie - 55; (Polish)

0 references

The target group of the project consists of 482 pupils (241Dz.241Ch) with special educational needs of the supported schools (SP No 1, SP No 2 and SP No 5) and 55 teachers (SP No 1 in Garwolin) (50K,5M). The main objective of the project is to increase, in the period 01.07.2017-30.06.2019, key competences, to shape the attitudes of creativity, innovation, teamwork and entrepreneurship among pupils of primary and secondary schools in the city of Garwolin, facilitating their future functioning on the labour market, through the implementation of activities: 1. Support path for students SP No 1 in Garwolin, 2. Support for teachers SP No 1 in Garwolin, 3. Support path for students SP No 2 in Garwolin, 4. Support path for students SP No 5 in Garwolin, 5. Retrofitting of schools supported with ICT tools and teaching aids, Main Indicators of the Results: L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities – 3; L. schools in which the workshops in question use retrofitting to conduct educational activities- 3; L. pupils who have acquired key competences after leaving the programme – 482; L. teachers who have acquired qualifications or competence after leaving the programme – 55; Of the product: L. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities – 3; L. schools whose workshops have been retrofitted in programme 3; L. pupils supported in the development of key competences in the programme – 482; L. teachers supported in the programme – 55; (English)

point in time

20 October 2020

readability score

0.1521570802505089

0 references

Le groupe cible du projet est composé de 482 élèves (241Dz.241Ch) ayant des besoins éducatifs spéciaux des écoles soutenues (SP no 1, SP no 2 et SP no 5) et de 55 enseignants (SP no 1 à Garwolin) (50K,5M). L’objectif principal du projet est d’accroître, au cours de la période allant du 01.07.2017-30.06.2019, les compétences clés, façonnant l’attitude de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et d’entrepreneuriat parmi les élèves des écoles primaires et secondaires de la région de Garwolina, en facilitant leur fonctionnement futur sur le marché du travail, par la mise en œuvre d’activités: 1. Parcours de soutien pour les étudiants SP no 1 à Garwolin, 2. Soutien aux enseignants SP no 1 à Garwolin, 3. Chemin de soutien pour les étudiants SP no 2 à Garwolin, 4. Parcours de soutien pour les étudiants SP no 5 à Garwolin, 5. Équiper les écoles soutenues d’outils TIC et d’aides pédagogiques, Principaux indicateurs de résultats: L. les écoles et les systèmes éducatifs utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 3; L. écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 3; Les étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 482; L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 55; Produit: L. les écoles et les installations du système éducatif équipées dans le cadre du programme d’équipements TIC pour mener des activités éducatives — 3; L. écoles dont les ateliers ont été réaménagés au programme-3; L. Les étudiants soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme — 482; L. enseignants soutenus par le programme — 55; (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Die Zielgruppe des Projekts besteht aus 482 Schülerinnen und Schülern (241Dz.241Ch) mit sonderpädagogischen Bedürfnissen der geförderten Schulen (SP Nr. 1, SP Nr. 2 und SP Nr. 5) und 55 Lehrkräften (SP Nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). Das Hauptziel des Projekts ist es, im Zeitraum 1.7.2017 – 30.6.2019 Schlüsselkompetenzen zu stärken, die Einstellung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Unternehmertum unter Schülern von Primar- und Sekundarschulen aus dem Gebiet der Stadt Garwolina zu gestalten, indem sie ihr künftiges Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt durch die Durchführung von Aktivitäten erleichtern: 1. Unterstützungspfad für Studenten SP Nr. 1 in Garwolin, 2. Unterstützung für Lehrer SP Nr. 1 in Garwolin, 3. Unterstützungspfad für Studenten SP Nr. 2 in Garwolin, 4. Unterstützungspfad für Studenten SP Nr. 5 in Garwolin, 5. Ausstattung von Schulen, die mit IKT-Instrumenten und Lehrmitteln unterstützt werden, Hauptergebnisindikatoren: L. Schulen und Bildungssysteme, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen – 3; L. Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 3; L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 482; L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 55; Produkt: L. Schulen und Einrichtungen des Bildungssystems, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten ausgestattet sind – 3; L. Schulen, deren Werkstätten auf Programm-3 umgerüstet wurden; L. Studierende, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt wurden – 482; L. durch das Programm unterstützte Lehrkräfte – 55; (German)

point in time

7 December 2021

0 references

De doelgroep van het project bestaat uit 482 leerlingen (241Dz.241Ch) met speciale onderwijsbehoeften van de ondersteunde scholen (SP nr. 1, SP nr. 2 en SP nr. 5) en 55 docenten (SP nr. 1 in Garwolin) (50K,5M). Het belangrijkste doel van het project is het vergroten, in de periode 01.07.2017-30.06.2019, van de kerncompetenties, het vormgeven van de houding van creativiteit, innovatie, teamwork en ondernemerschap onder studenten van basis- en middelbare scholen uit het gebied van de stad Garwolina, het vergemakkelijken van hun toekomstige werking op de arbeidsmarkt, door de uitvoering van activiteiten: 1. Ondersteuningspad voor studenten SP nr. 1 in Garwolin, 2. Ondersteuning voor docenten SP nr. 1 in Garwolin, 3. Ondersteuningspad voor studenten SP nr. 2 in Garwolin, 4. Ondersteuningspad voor studenten SP nr. 5 in Garwolin, 5. Uitrusten van scholen die worden ondersteund met ICT-instrumenten en onderwijshulpmiddelen, belangrijkste resultatenindicatoren: L. scholen en onderwijssystemen die gebruikmaken van ICT-apparatuur om onderwijsactiviteiten uit te voeren — 3; L. scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 3; L. studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 482; L. leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven — 55; Product: L. scholen en onderwijssystemen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren — 3; L. scholen waarvan de workshops zijn aangepast aan programma-3; L. Studenten ondersteunden bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 482; L. leerkrachten die door het programma worden ondersteund — 55; (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Il gruppo target del progetto è composto da 482 alunni (241Dz.241Ch) con esigenze educative speciali delle scuole sostenute (SP n. 1, SP n. 2 e SP n. 5) e 55 insegnanti (SP n. 1 a Garwolin) (50K,5M). L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare, nel periodo 01.07.2017-30.06.2019, competenze chiave, plasmando l'atteggiamento di creatività, innovazione, lavoro di squadra e imprenditorialità tra gli studenti delle scuole primarie e secondarie dell'area della città di Garwolina, facilitando il loro futuro funzionamento sul mercato del lavoro, attraverso la realizzazione di attività: 1. Percorso di supporto per gli studenti SP n. 1 a Garwolin, 2. Supporto agli insegnanti SP n. 1 a Garwolin, 3. Percorso di supporto per gli studenti SP n. 2 a Garwolin, 4. Percorso di supporto per gli studenti SP n. 5 a Garwolin, 5. Dotare le scuole di strumenti TIC e di ausili didattici, Principali indicatori di risultati: L. scuole e sistemi educativi che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative — 3; L. scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per svolgere attività educative — 3; L. studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 482; L. insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 55; Tipo di prodotto: L. scuole e strutture del sistema educativo attrezzate nell'ambito del programma con attrezzature TIC per lo svolgimento di attività educative — 3; L. scuole i cui laboratori sono stati adattati al programma-3; L. Studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma — 482; L. insegnanti sostenuti dal programma — 55; (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El grupo destinatario del proyecto está compuesto por 482 alumnos (241Dz.241Ch) con necesidades educativas especiales de las escuelas subvencionadas (SP n.º 1, SP n.º 2 y SP n.º 5) y 55 profesores (SP n.º 1 en Garwolin) (50K,5M). El objetivo principal del proyecto es aumentar, en el período 01.07.2017-30.06.2019, competencias clave, configurando la actitud de creatividad, innovación, trabajo en equipo y emprendimiento entre estudiantes de primaria y secundaria del área del Ayuntamiento de Garwolina, facilitando su futuro funcionamiento en el mercado laboral, a través de la implementación de actividades: 1. Ruta de apoyo para estudiantes SP N.º 1 en Garwolin, 2. Apoyo a los profesores SP N.º 1 en Garwolin, 3. Camino de apoyo para estudiantes SP N.º 2 en Garwolin, 4. Ruta de apoyo para estudiantes SP N.º 5 en Garwolin, 5. Equipar a las escuelas apoyadas con herramientas de TIC y material didáctico, principales indicadores de resultados: L. escuelas y sistemas educativos que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas — 3; L. escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas — 3; L. estudiantes que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa — 482; L. profesores que hayan obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa — 55; Producto: L. Escuelas e instalaciones del sistema educativo equipadas en el marco del programa con equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas — 3; L. escuelas cuyos talleres se han adaptado al programa 3; L. Estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa — 482; L. Profesores apoyados por el programa — 55; (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Tá an spriocghrúpa den tionscadal comhdhéanta de 482 dalta (241Dz.241Ch) le riachtanais speisialta oideachais na scoileanna tacaithe (SP Uimh. 1, SP Uimh. 2 agus SP Uimh. 5) agus 55 mhúinteoir (SP Uimh. 1 i Garwolin) (50K,5M). Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú, sa tréimhse 01.07.2017-30.06.2019, lena múnlaítear dearcadh na cruthaitheachta, na nuálaíochta, na hoibre foirne agus na fiontraíochta i measc daltaí bunscoile agus meánscoile ó limistéar Chathair Garwolina, rud a éascóidh a bhfeidhmiú amach anseo ar an margadh saothair, trí ghníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm: 1. Cosán tacaíochta do mhic léinn SP Uimh. 1 i Garwolin, 2. Tacaíocht do mhúinteoirí SP Uimh. 1 i Garwolin, 3. Cosán tacaíochta do mhic léinn SP Uimh. 2 i Garwolin, 4. Cosán tacaíochta do mhic léinn SP Uimh. 5 i Garwolin, 5. Seirbhísí a chur ar fáil do scoileanna a fhaigheann tacaíocht le huirlisí TFC agus áiseanna teagaisc, Príomhtháscairí Torthaí: L. scoileanna agus córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 3; L. scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna atá i gceist trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 3; L. daltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 482; L. múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 55; Táirge: L. scoileanna agus áiseanna córais oideachais atá feistithe faoin gclár le trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 3; L. scoileanna a bhfuil a gceardlanna iarfheistithe do chlár-3; L. Mic Léinn a fhaigheann tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár — 482; L. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ón gclár — 55; (Irish)

point in time

3 November 2022

0 references

Målgruppen for projektet består af 482 elever (241Dz.241Ch) med særlige uddannelsesbehov i de støttede skoler (SP nr. 1, SP nr. 2 og SP nr. 5) og 55 lærere (SP nr. 1 i Garwolin) (50K,5M). Hovedformålet med projektet er i perioden 01.07.2017-30.06.2019 at øge nøglekompetencer, der forme holdningen til kreativitet, innovation, teamwork og iværksætteri blandt elever på grundskole- og sekundærskoler fra Garwolina-området og dermed lette deres fremtidige funktion på arbejdsmarkedet gennem gennemførelse af aktiviteter: 1. Støttesti for studerende SP nr. 1 i Garwolin, 2. Støtte til lærere SP nr. 1 i Garwolin, 3. Støttesti for studerende SP nr. 2 i Garwolin, 4. Støttesti for studerende SP nr. 5 i Garwolin, 5. Udstyring af skoler, der støttes med IKT-værktøjer og undervisningshjælpemidler, Hovedresultatindikatorer: L. skoler og uddannelsessystemer, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 3 L. skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 3 L. studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 482; L. lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 55; Produkt: L. skoler og uddannelsesfaciliteter udstyret under programmet med IKT-udstyr til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter — 3; L. skoler, hvis værksteder er blevet eftermonteret til program-3 L. Studerende støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet — 482; L. lærere, der modtager støtte fra programmet — 55; (Danish)

point in time

3 November 2022

0 references

Grupul țintă al proiectului este format din 482 elevi (241Dz.241Ch) cu nevoi educaționale speciale ale școlilor sprijinite (SP nr. 1, SP nr. 2 și SP nr. 5) și 55 de profesori (SP nr. 1 în Garwolin) (50K,5M). Obiectivul principal al proiectului este creșterea, în perioada 01.07.2017-30.06.2019, a competențelor cheie, modelarea atitudinii creativității, inovației, muncii în echipă și antreprenoriatului în rândul elevilor din școlile primare și secundare din zona orașului Garwolina, facilitând funcționarea lor viitoare pe piața muncii, prin implementarea de activități: 1. Calea de sprijin pentru studenții SP nr. 1 în Garwolin, 2. Suport pentru profesorii SP nr. 1 în Garwolin, 3. Calea de sprijin pentru studenții SP nr. 2 în Garwolin, 4. Calea de sprijin pentru studenții SP nr. 5 în Garwolin, 5. Dotarea școlilor sprijinite cu instrumente TIC și mijloace didactice, principalii indicatori de rezultate: L. școli și sisteme educaționale care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 3; L. școlile în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 3; L. studenții care au dobândit competențe cheie după terminarea programului – 482; L. cadrele didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului – 55; Produs: L. școlile și unitățile sistemului educațional echipate în cadrul programului cu echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 3; L. școli ale căror ateliere au fost modernizate la programul-3; L. Studenții sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 482; L. cadrele didactice sprijinite de program – 55; (Romanian)

point in time

3 November 2022

0 references

Projektets målgrupp består av 482 elever (241Dz.241Ch) med särskilda utbildningsbehov hos de skolor som får stöd (SP nr 1, SP nr 2 och SP nr 5) och 55 lärare (SP nr 1 i Garwolin) (50K,5M). Huvudsyftet med projektet är att under perioden 01.07.2017–30.06.2019 öka nyckelkompetenserna, utforma attityden till kreativitet, innovation, lagarbete och entreprenörskap bland elever i grundskolor och gymnasieskolor från staden Garwolina, vilket underlättar deras framtida funktion på arbetsmarknaden genom genomförande av verksamhet: 1. Stödväg för studenter SP nr 1 i Garwolin, 2. Stöd till lärare SP nr 1 i Garwolin, 3. Stödväg för studenter SP nr 2 i Garwolin, 4. Stödväg för studenter SP nr 5 i Garwolin, 5. Att utrusta skolor med IKT-verktyg och undervisningshjälpmedel, huvudresultatindikatorer: L. skolor och utbildningssystem som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 3. L. skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 3. L. studenter som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 482; L. lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 55. Produkt: L. skolor och utbildningsinrättningar utrustade inom ramen för programmet med IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 3. L. skolor vars verkstäder har eftermonterats till program-3. L. Studenter som fått stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet – 482; L. lärare som stöds av programmet – 55. (Swedish)

point in time

3 November 2022

0 references

Ciljno skupino projekta sestavlja 482 učencev (241Dz.241Ch) s posebnimi izobraževalnimi potrebami podprtih šol (SP št. 1, SP št. 2 in SP št. 5) in 55 učiteljev (SP št. 1 v Garwolinu) (50K,5M). Glavni cilj projekta je v obdobju 01.07.2017–30.06.2019 povečati ključne kompetence, oblikovati odnos ustvarjalnosti, inovativnosti, timskega dela in podjetništva med učenci osnovnih in srednjih šol s področja mesta Garwolina, olajšati njihovo prihodnje delovanje na trgu dela z izvajanjem aktivnosti: 1. Podporna pot za študente SP št. 1 v Garwolinu, 2. Podpora učiteljem SP št. 1 v Garwolinu, 3. Podporna pot za študente SP št. 2 v Garwolinu, 4. Podporna pot za študente SP št. 5 v Garwolinu, 5. Opremljanje šol, podprtih z orodji IKT in učnimi pripomočki, glavni kazalniki rezultatov: L. šole in izobraževalni sistemi, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 3; L. šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 3; L. študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 482; L. učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa – 55; Izdelek: L. šole in izobraževalne ustanove, opremljene v okviru programa z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 3; L. šole, katerih delavnice so bile naknadno opremljene v program 3; L. Študenti, podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu – 482; L. učitelji, ki jih podpira program – 55; (Slovenian)

point in time

3 November 2022

0 references

Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από 482 μαθητές (241Dz.241Ch) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των υποστηριζόμενων σχολείων (SP αριθ. 1, SP αριθ. 2 και SP αριθ. 5) και 55 εκπαιδευτικούς (SP αριθ. 1 στο Garwolin) (50K,5M). Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση, κατά την περίοδο 1.7.2017 — 30.6.2019, των βασικών ικανοτήτων, διαμορφώνοντας τη στάση της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, της ομαδικής εργασίας και της επιχειρηματικότητας μεταξύ των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή του Δήμου Garwolina, διευκολύνοντας τη μελλοντική τους λειτουργία στην αγορά εργασίας, μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων: 1. Διαδρομή υποστήριξης για τους μαθητές SP Νο 1 στο Garwolin, 2. Υποστήριξη για τους εκπαιδευτικούς SP Νο 1 στο Garwolin, 3. Διαδρομή υποστήριξης για τους μαθητές SP Νο 2 στο Garwolin, 4. Διαδρομή υποστήριξης για τους μαθητές SP Νο. 5 στο Garwolin, 5. Εξοπλισμός των σχολείων που υποστηρίζονται με εργαλεία ΤΠΕ και διδακτικά βοηθήματα, Κύριοι δείκτες αποτελεσμάτων: L. σχολεία και εκπαιδευτικά συστήματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 3· L. σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 3· L. φοιτητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την έξοδο από το πρόγραμμα — 482? Ιβ. εκπαιδευτικοί που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 55· Το προϊόν: L. σχολεία και εγκαταστάσεις εκπαιδευτικού συστήματος εξοπλισμένες στο πλαίσιο του προγράμματος με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 3· L. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετεγκατασταθεί στο πρόγραμμα-3· Ιβ. Φοιτητές που υποστηρίζονται στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 482· Λ. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα — 55· (Greek)

point in time

3 November 2022

0 references

Projekto tikslinę grupę sudaro 482 mokiniai (241Dz.241Ch), turintys remiamų mokyklų specialiųjų ugdymosi poreikių (SP Nr. 1, SP Nr. 2 ir SP Nr. 5) ir 55 mokytojai (SP Nr. 1 Garwolin) (50K,5M). Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2017 m. liepos 1 d. iki 2019 m. birželio 30 d. didinti bendrąsias kompetencijas, formuoti kūrybiškumo, inovacijų, komandinio darbo ir verslumo požiūrį tarp Garvolinos miesto pradinių ir vidurinių mokyklų studentų, palengvinant jų būsimą veikimą darbo rinkoje, įgyvendinant veiklą: 1. Paramos kelias studentams SP Nr. 1 Garwolin, 2. Parama mokytojams SP Nr. 1 Garwolin, 3. Paramos kelias studentams SP Nr. 2 Garwolin, 4. Paramos kelias studentams SP Nr. 5 Garwolin, 5. Mokyklų aprūpinimas IRT priemonėmis ir mokymo priemonėmis. Pagrindiniai rezultatų rodikliai: L. mokyklos ir švietimo sistemos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti – 3; L. mokyklos, kuriose atitinkamos dirbtuvės naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti – 3; L. studentai, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas – 482; L. mokytojai, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją – 55; Prekės ženklas: L. mokyklos ir švietimo sistemos priemonės, kuriose pagal programą įrengta IRT įranga švietimo veiklai vykdyti – 3; L. mokyklos, kurių seminarai buvo atnaujinti į programą-3; L. Studentai, remiantys bendrųjų kompetencijų ugdymą programoje – 482; L. pagal programą remiami mokytojai – 55; (Lithuanian)

point in time

3 November 2022

0 references

Projekti sihtrühma kuulub 482 õpilast (241Dz.241Ch), kellel on toetatavate koolide haridusalased erivajadused (SP nr 1, SP nr 2 ja SP nr 5), ning 55 õpetajat (Garwolinis nr 1) (50K,5M). Projekti põhieesmärk on suurendada ajavahemikus 01.07.2017–30.06.2019 Garwolina linna põhi- ja keskkooliõpilaste loovuse, innovatsiooni, meeskonnatöö ja ettevõtluse hoiakuid, hõlbustades nende tulevast toimimist tööturul, viies ellu järgmisi tegevusi: 1. Toetus tee õpilastele SP No. 1 Garwolin, 2. Toetus õpetajatele SP nr 1 Garwolinis, 3. Toetus tee õpilastele SP No. 2 Garwolin, 4. Toetus tee õpilastele SP No. 5 Garwolin, 5. Toetatavate koolide varustamine IKT vahendite ja õppevahenditega, peamised tulemusnäitajad: L. koolid ja haridussüsteemid, mis kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid – 3; L. koolid, kus kõnealused õpikojad kasutavad õppetegevuseks seadmeid – 3; L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist – 482; L. õpetajad, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist – 55; Toode: L. koolid ja haridussüsteemi rajatised, mis on programmi raames varustatud IKT-seadmetega haridustegevuse läbiviimiseks – 3; L. koolid, mille õpikojad on ajakohastatud programmile-3; L. Õpilased, keda toetatakse programmi võtmepädevuste arendamisel – 482; L. Õpetajad, keda programm toetab – 55; (Estonian)

point in time

3 November 2022

0 references

Hankkeen kohderyhmään kuuluu 482 oppilasta (241Dz.241Ch), joilla on tuettujen koulujen erityisopetustarpeita (SP nro 1, SP nro 2 ja SP nro 5) ja 55 opettajaa (Garwolinissa SP nro 1) (50K, 5M). Hankkeen päätavoitteena on lisätä kaudella 01.07.2017–30.06.2019 avaintaitoja, jotka muovaavat Garwolinan kaupungin ala- ja yläasteen oppilaiden luovuuden, innovoinnin, ryhmätyön ja yrittäjyyden asennetta ja helpottavat heidän tulevaa toimintaansa työmarkkinoilla toteuttamalla toimia: 1. Tukipolku opiskelijoille SP nro 1 Garwolinissa, 2. Tuki opettajille SP nro 1 Garwolinissa, 3. Tukipolku opiskelijoille SP nro 2 Garwolinissa, 4. Tukipolku opiskelijoille SP nro 5 Garwolinissa, 5. Koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan välineillä ja opetusvälineillä, päätulosindikaattorit: L. koulut ja koulutusjärjestelmät, joissa käytetään tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen – 3; L. koulut, joissa kyseiset työpajat käyttävät välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen – 3; L. opiskelijat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta – 482; L. opettajat, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 55; Tuote: L. koulut ja koulutusjärjestelmät, jotka on varustettu ohjelman puitteissa tieto- ja viestintäteknisillä välineillä koulutustoiminnan toteuttamiseksi – 3; L. koulut, joiden työpajat on jälkiasennettu ohjelmaan-3; L. Opiskelijat tukivat avaintaitojen kehittämistä ohjelmassa – 482; L. ohjelman tukemat opettajat – 55; (Finnish)

point in time

3 November 2022

0 references

A projekt célcsoportja 482 diák (241Dz.241Ch), akik speciális oktatási igényekkel rendelkeznek a támogatott iskolák (1. sz., 2. sz. és SP. 5. sz.) és 55 tanár (Garwolin 1. sz. tanára) (50K,5M). A projekt fő célja, hogy a 2017.07.01. és 2019.06.30. közötti időszakban növelje a kulcskompetenciákat, alakítsa a kreativitás, az innováció, a csapatmunka és a vállalkozói szellem attitűdjét Garwolina város általános és középiskolás hallgatói körében, megkönnyítve jövőbeli munkaerőpiaci működésüket a következő tevékenységek végrehajtása révén: 1. Támogatási út a diákok SP No. 1 Garwolin, 2. Támogatás tanároknak SP No. 1 in Garwolin, 3. Támogatási út a diákok SP No. 2 Garwolin, 4. Támogatási út a diákok SP No. 5 Garwolin, 5. IKT-eszközökkel és oktatási segédeszközökkel támogatott iskolák felszerelése, fő eredménymutatók: L. iskolák és oktatási rendszerek, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére – 3; L. iskolák, amelyekben a szóban forgó műhelyek felszerelést használnak oktatási tevékenységek folytatásához – 3; L. diákok, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat – 482; L. azok a tanárok, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 55; A termék típusa: L. iskolák és oktatási rendszer létesítményei, amelyeket a program keretében IKT-eszközökkel szereltek fel oktatási tevékenységek folytatására – 3; L. iskolák, amelyek műhelyeit a 3. programhoz igazították; L. A hallgatók támogatták a kulcskompetenciák fejlesztését a programban – 482; L. a program által támogatott tanárok – 55; (Hungarian)

point in time

3 November 2022

0 references

Cieľovú skupinu projektu tvorí 482 žiakov (241Dz.241Ch) so špeciálnymi vzdelávacími potrebami podporovaných škôl (SP č. 1, SP č. 2 a SP č. 5) a 55 učiteľov (SP č. 1 v Garwoline) (50K,5M). Hlavným cieľom projektu je v období od 1.7.2017 – 30.6.2019 zvýšiť kľúčové kompetencie, formovať postoj kreativity, inovácie, tímovej práce a podnikania medzi študentmi základných a stredných škôl z oblasti mesta Garwolina, uľahčiť ich budúce fungovanie na trhu práce prostredníctvom realizácie činností: 1. Podporná cesta pre študentov SP č. 1 v Garwoline, 2. Podpora pre učiteľov SP č. 1 v Garwoline, 3. Podporná cesta pre študentov SP č. 2 v Garwoline, 4. Podporná cesta pre študentov SP č. 5 v Garwoline, 5. Vybavenie škôl podporovaných nástrojmi IKT a učebnými pomôckami, hlavné ukazovatele výsledkov: L. školy a vzdelávacie systémy využívajúce vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 3; L. školy, v ktorých príslušné dielne používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 3; L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu – 482; L. učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 55; Produkt: L. školy a zariadenia vzdelávacieho systému vybavené v rámci programu vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 3; L. školy, ktorých workshopy boli dodatočne vybavené na program-3; L. Študenti podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe – 482; L. učitelia podporovaní z programu – 55; (Slovak)

point in time

3 November 2022

0 references

Целевата група на проекта се състои от 482 ученици (241Dz.241Ch) със специални образователни потребности на подпомаганите училища (SP № 1, SP № 2 и SP № 5) и 55 учители (SP № 1 в Garwolin) (50K,5M). Основната цел на проекта е в периода 01.07.2017—30.06.2019 г. да се увеличат ключовите компетентности, формиращи отношението на креативността, иновациите, работата в екип и предприемачеството сред учениците от началните и средните училища от района на град Гарволина, като се улесни бъдещото им функциониране на пазара на труда, чрез изпълнение на дейности: 1. Подкрепа за учениците SP № 1 в Garwolin, 2. Подкрепа за учители SP № 1 в Garwolin, 3. Подкрепа за учениците SP № 2 в Garwolin, 4. Подкрепа за учениците SP № 5 в Garwolin, 5. Оборудване на училищата, подпомагани с ИКТ инструменти и помощни средства за преподаване, Основни показатели за резултатите: Л. училища и образователни системи, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 3; Л. училища, в които въпросните работилници използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 3; Л. студенти, придобили ключови компетенции след напускане на програмата — 482; Л. учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 55; Продукт: Л. училища и учебни заведения, оборудвани по програмата с ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 3; Л. училища, чиито работилници са преоборудвани по програма-3; Л. Студенти, подпомагани в развитието на ключови компетентности в програмата — 482; Л. преподаватели, подпомагани от програмата — 55; (Bulgarian)

point in time

3 November 2022

0 references

Cílovou skupinou projektu je 482 žáků (241Dz.241Ch) se speciálními vzdělávacími potřebami podporovaných škol (SP č. 1, SP č. 2 a SP č. 5) a 55 učitelů (SP č. 1 v Garwolinu) (50K,5M). Hlavním cílem projektu je zvýšit v období od 01.07.2017–30.06.2019 klíčové kompetence, formovat postoj kreativity, inovací, týmové práce a podnikání mezi studenty základních a středních škol z oblasti města Garwolina, usnadnit jejich budoucí fungování na trhu práce prostřednictvím provádění činností: 1. Podpůrná cesta pro studenty SP č. 1 v Garwolinu, 2. Podpora učitelů SP č. 1 v Garwolinu, 3. Cesta podpory pro studenty SP č. 2 v Garwolinu, 4. Podpůrná cesta pro studenty SP č. 5 v Garwolinu, 5. Vybavení škol podporovaných nástroji IKT a výukovými pomůckami, hlavní ukazatele výsledků: L. školy a vzdělávací systémy využívající vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností – 3; L. školy, ve kterých dotyčné semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností – 3; L. studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 482; L. učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 55; Název produktu: L. školy a vzdělávací systémy vybavené v rámci programu vybavením IKT pro provádění vzdělávacích činností – 3; L. školy, jejichž workshopy byly doplněny do programu-3; L. Studenti podporovaní při rozvoji klíčových kompetencí v programu – 482; L. učitelé podporovaní z programu – 55; (Czech)

point in time

3 November 2022

0 references

Projekta mērķa grupā ietilpst 482 skolēni (241Dz.241Ch) ar īpašām izglītības vajadzībām atbalstītajās skolās (SP Nr. 1, SP Nr. 2 un SP Nr. 5) un 55 skolotāji (SP Nr. 1 Garwolinā) (50K,5M). Projekta galvenais mērķis ir laikposmā no 1.7.2017. līdz 30.6.2019. palielināt pamatkompetences, veidojot radošuma, inovācijas, komandas darba un uzņēmējdarbības attieksmi Garwolinas pilsētas pamatskolu un vidusskolu audzēkņu vidū, veicinot viņu turpmāko darbību darba tirgū, īstenojot aktivitātes: 1. Atbalsta ceļš studentiem SP Nr. 1 Garwolin, 2. Atbalsts skolotājiem SP Nr. 1 Garwolin, 3. Atbalsta ceļš studentiem SP Nr. 2 Garwolin, 4. Atbalsta ceļš studentiem SP Nr. 5 Garwolin, 5. Atbalsts skolām ar IKT rīkiem un mācību līdzekļiem, galvenie rezultātu rādītāji: L. skolas un izglītības sistēmas, kurās izglītojošo darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu — 3; L. skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu darbību veikšanai — 3; L. studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 482; L. pedagogi, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no programmas — 55; Produkta veids: L. skolas un izglītības sistēmas iekārtas, kas saskaņā ar programmu aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītojošu aktivitāšu veikšanai — 3; L. skolas, kuru darbsemināri ir modernizēti programmā-3; L. Atbalstītie studenti programmas pamatprasmju attīstībā — 482; L. Programmas atbalstītie skolotāji — 55; (Latvian)

point in time

3 November 2022

0 references

Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti minn 482 student (241Dz.241Ch) bi bżonnijiet edukattivi speċjali tal-iskejjel appoġġati (SP Nru 1, SP Nru 2 u SP Nru 5) u 55 għalliem (SP Nru 1 f’Garwolin) (50K,5M). L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu, fil-perjodu 01.07.2017–30.06.2019, il-kompetenzi ewlenin, it-tiswir tal-attitudni tal-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim u l-intraprenditorija fost l-istudenti tal-iskejjel primarji u sekondarji miż-żona tal-Belt ta’ Garwolina, filwaqt li jiġi ffaċilitat il-funzjonament futur tagħhom fis-suq tax-xogħol, permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet: 1. Triq ta ‘appoġġ għall-istudenti SP Nru 1 f’Garwolin, 2. Appoġġ għall-għalliema SP Nru 1 f’Garwolin, 3. Triq ta ‘appoġġ għall-istudenti SP Nru 2 f’Garwolin, 4. Triq ta ‘appoġġ għall-istudenti SP Nru 5 f’Garwolin, 5. Tagħmir tal-iskejjel appoġġati b’għodod tal-ICT u għajnuniet għat-tagħlim, Indikaturi Ewlenin tar-Riżultati: L. skejjel u sistemi edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 3; L. skejjel li fihom il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 3; L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 482; L. għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 55; Prodott: L. skejjel u faċilitajiet tas-sistema edukattiva mgħammra taħt il-programm b’tagħmir tal-ICT għat-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi — 3; L. skejjel li l-workshops tagħhom ġew modifikati mill-ġdid għall-programm-3; L. Studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm — 482; L. għalliema appoġġati mill-programm — 55; (Maltese)

point in time

3 November 2022

0 references

O grupo-alvo do projeto é composto por 482 alunos (241Dz.241Ch) com necessidades educativas especiais das escolas apoiadas (SP n.o 1, SP n.o 2 e SP n.o 5) e 55 professores (SP n.o 1 em Garwolin) (50K,5M). O principal objetivo do projeto é aumentar, no período de 1.7.2017-30.6.2019, as competências essenciais para moldar as atitudes de criatividade, inovação, trabalho em equipa e empreendedorismo entre os alunos das escolas primárias e secundárias da cidade de Garwolin, facilitando o seu futuro funcionamento no mercado de trabalho, através da implementação de atividades: 1. Percurso de apoio para estudantes SP No 1 em Garwolin, 2. Apoio aos professores SP No 1 em Garwolin, 3. Percurso de apoio aos estudantes SP No 2 em Garwolin, 4. Percurso de apoio para estudantes SP No 5 em Garwolin, 5. Readaptação de escolas apoiadas com ferramentas TIC e material didático, Principais indicadores dos resultados: L. escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas – 3; L. escolas em que as oficinas em questão utilizam a adaptação para realizar atividades educativas- 3; L. alunos que adquiriram competências essenciais após a conclusão do programa – 482; L. professores que adquiriram qualificações ou competências após a conclusão do programa – 55; Do produto: L. escolas e estabelecimentos de ensino equipados com equipamento TIC para a realização de atividades educativas – 3; L. escolas cujas oficinas foram adaptadas no âmbito do programa 3; L. alunos apoiados no desenvolvimento de competências essenciais no programa – 482; L. professores apoiados no programa – 55; (Portuguese)

point in time

3 November 2022

0 references

Ciljna skupina projekta sastoji se od 482 učenika (241Dz.241Ch) s posebnim obrazovnim potrebama škola koje primaju potporu (SP br. 1, SP br. 2 i SP br. 5) i 55 nastavnika (SP br. 1 u Garwolinu) (50K,5M). Glavni cilj projekta je u razdoblju 1.7.2017 – 30.6.2019. povećati ključne kompetencije, oblikovanje stava kreativnosti, inovativnosti, timskog rada i poduzetništva među učenicima osnovnih i srednjih škola s područja Grada Garwoline, olakšavajući njihovo buduće funkcioniranje na tržištu rada, kroz provedbu aktivnosti: 1. Potpora za studente SP br. 1 u Garwolin, 2. Potpora nastavnicima SP br. 1 u Garwolinu, 3. Potpora za studente SP br. 2 u Garwolin, 4. Potpora za studente SP br. 5 u Garwolin, 5. Opremanje škola koje primaju potporu alatima IKT-a i nastavnim pomagalima, glavni pokazatelji rezultata: L. škole i obrazovni sustavi koji upotrebljavaju IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 3; L. škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 3; L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 482; L. nastavnici koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 55; Proizvod: L. škole i obrazovni sustavi opremljeni u okviru programa opremom IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti – 3; L. škole čije su radionice naknadno ugrađene u program-3; L. Studenti koji primaju potporu u razvoju ključnih kompetencija u programu – 482; L. nastavnici koji primaju potporu iz programa – 55; (Croatian)

point in time

3 November 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: garwoliński

0 references

priority axis