Together for better education in the Namysłowski district. (Q115470): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(27 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
Together for | Together for better education in the Namysłowski district. | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Ensemble pour une meilleure éducation à Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Gemeinsam für eine bessere Ausbildung in Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Samen voor een betere opleiding in Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Insieme per una migliore istruzione a Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Juntos por una mejor educación en Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Sammen for en bedre uddannelse i Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Μαζί για μια καλύτερη εκπαίδευση στην Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Zajedno za bolje obrazovanje u Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Împreună pentru o educație mai bună în Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Spoločne za lepšie vzdelanie v Powiete Namysłowski. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Flimkien għal edukazzjoni aħjar fil Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Juntos para uma melhor educação no distrito de Namysłowski. | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Yhdessä parempaan koulutukseen Powieta Namysłowskissa. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Skupaj za boljše izobraževanje v Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Společně pro lepší vzdělání v Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Kartu už geresnį švietimą Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Kopā par labāku izglītību Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Заедно за по-добро образование в Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Együtt a jobb oktatásért Powieta Namysłowskiban. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Le chéile le haghaidh oideachas níos fearr in Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Tillsammans för en bättre utbildning i Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Koos parema hariduse Powieta Namysłowski. | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q115470 in Poland | ||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q115470 w Polsce | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q115470 в Полша | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q115470 u Poljskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q115470 Lengyelországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q115470 v Polsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q115470 i Polen | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q115470 in Polen | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q115470 Poolas | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q115470 Puolassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q115470 en Pologne | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q115470 in Polen | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q115470 στην Πολωνία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q115470 sa Pholainn | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q115470 in Polonia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q115470 Polijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q115470 Lenkijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q115470 fil-Polonja | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q115470 na Polônia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q115470 în Polonia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q115470 v Poľsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q115470 na Poljskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q115470 en Polonia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q115470 i Polen | |||||||||||||||
Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 327,504.89 Euro
| ||||||||||||||
Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 385,299.87 Euro
| ||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: The partnership is aimed at students of 4 lower secondary schools and 3 upper secondary schools in Napomoleski District. The need for implementation arises out of 2 problems in the area of education systems in the district: the limited access to educational services resulting from the location of the district and thus of the 7schools participating in the project (according to the definition of DEGURBA is 100 % rural) and low, below average regional average in GIM tests and mats on key students’ subjects (point 5.2 of the funding application). The project will further address the training of key competences, create the conditions for teaching on the method of experimentation and the use of modern information and communication technologies, and additional activities supporting the educational and vocational training process at schools: a total of 4996 h of all project tasks. in addition, in order to improve the conditions for modern teaching, all schools involved in the project will be equipped with modern teaching aids, including 2 new ones. As part of the development of the key competences necessary for the labour market and the right attitudes and skills, a total of 3350 hours are planned for mathematics, chemistry, biology, geography, information technology, English German, French International Unit. In addition, as part of the use of a scientific experiment in education, a 1422h zajęć:fizyka,chemia is planned in a laboratory, natural sciences of experimental nature, astronomy, computational maths and robotics. The experimental part will be carried out in the laboratories of upper secondary schools taking part in the project, universities in Opole, Wrocław and CNK in Warsaw. An important component of the project will be group activities in the field of vocational guidance, to which the STSS partner will be responsible. All actions are supported by the diagnosis described in point 3.4. (English) / rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 51°2'34.4"N, 17°53'8.9"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 51°4'35.8"N, 17°43'7.0"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 50°54'5.4"N, 17°50'17.5"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 50°57'35.3"N, 17°45'31.7"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 51°5'59.3"N, 17°39'52.2"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Nyski / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Nyski / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Nyski / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Nyski / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Nyski / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Pokój / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Pokój / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Świerczów / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Świerczów / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Wilków / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Wilków / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Namysłów / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Namysłów / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Domaszowice / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Domaszowice / qualifier | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner is addressed to students of 4 secondary schools and 3 upper secondary schools from the area of Namysłowski County. The need for implementation results from 2 major problems in the area of education systems in the county: limited access to educational services resulting from the location of the county and thus 7 schools participating in the project (degree as defined by DEGURBA is 100 % rural area) and low, below the voivodship average results from Gym and mat exams in key subjects of supported pupils (point 5.2 of the application for funding). P of the project are additional activities in the field of key competence training, creating conditions for teaching based on the experimental method and the use of modern information and communication technologies and additional activities supporting the educational and vocational advisory process in the above schools: a total of 4996 hours of all project tasks.In addition, in order to improve the conditions for modern teaching, all schools participating in the project will be equipped with modern teaching aids, including 2 new workshops. As part of developing key competences needed on the labour market, as well as proper attitudes and skills, 3350 hours of additional courses in mathematics, physics, biology, geography, computer science, English, German, French, Spanish were planned. In addition, as part of the use of the scientific experiment in education, together 1422 hours of activities were planned: physics, chemistry in the laboratory, experimental natural sciences, astronomy, math with computer and robotics classes. Some of the experimental ones will be carried out in the laboratories of upper secondary schools participating in the project, at universities in Opole, Wrocław and CNK in Warsaw. An important component in the project will be group classes in the field of professional counseling, with the implementation of which will be the SWPS partner. All actions are supported by the diagnosis set out in section 3.4. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner is addressed to students of 4 secondary schools and 3 upper secondary schools from the area of Namysłowski County. The need for implementation results from 2 major problems in the area of education systems in the county: limited access to educational services resulting from the location of the county and thus 7 schools participating in the project (degree as defined by DEGURBA is 100 % rural area) and low, below the voivodship average results from Gym and mat exams in key subjects of supported pupils (point 5.2 of the application for funding). P of the project are additional activities in the field of key competence training, creating conditions for teaching based on the experimental method and the use of modern information and communication technologies and additional activities supporting the educational and vocational advisory process in the above schools: a total of 4996 hours of all project tasks.In addition, in order to improve the conditions for modern teaching, all schools participating in the project will be equipped with modern teaching aids, including 2 new workshops. As part of developing key competences needed on the labour market, as well as proper attitudes and skills, 3350 hours of additional courses in mathematics, physics, biology, geography, computer science, English, German, French, Spanish were planned. In addition, as part of the use of the scientific experiment in education, together 1422 hours of activities were planned: physics, chemistry in the laboratory, experimental natural sciences, astronomy, math with computer and robotics classes. Some of the experimental ones will be carried out in the laboratories of upper secondary schools participating in the project, at universities in Opole, Wrocław and CNK in Warsaw. An important component in the project will be group classes in the field of professional counseling, with the implementation of which will be the SWPS partner. All actions are supported by the diagnosis set out in section 3.4. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner is addressed to students of 4 secondary schools and 3 upper secondary schools from the area of Namysłowski County. The need for implementation results from 2 major problems in the area of education systems in the county: limited access to educational services resulting from the location of the county and thus 7 schools participating in the project (degree as defined by DEGURBA is 100 % rural area) and low, below the voivodship average results from Gym and mat exams in key subjects of supported pupils (point 5.2 of the application for funding). P of the project are additional activities in the field of key competence training, creating conditions for teaching based on the experimental method and the use of modern information and communication technologies and additional activities supporting the educational and vocational advisory process in the above schools: a total of 4996 hours of all project tasks.In addition, in order to improve the conditions for modern teaching, all schools participating in the project will be equipped with modern teaching aids, including 2 new workshops. As part of developing key competences needed on the labour market, as well as proper attitudes and skills, 3350 hours of additional courses in mathematics, physics, biology, geography, computer science, English, German, French, Spanish were planned. In addition, as part of the use of the scientific experiment in education, together 1422 hours of activities were planned: physics, chemistry in the laboratory, experimental natural sciences, astronomy, math with computer and robotics classes. Some of the experimental ones will be carried out in the laboratories of upper secondary schools participating in the project, at universities in Opole, Wrocław and CNK in Warsaw. An important component in the project will be group classes in the field of professional counseling, with the implementation of which will be the SWPS partner. All actions are supported by the diagnosis set out in section 3.4. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 October 2020
| |||||||||||||||
Property / summary: P. partner is addressed to students of 4 secondary schools and 3 upper secondary schools from the area of Namysłowski County. The need for implementation results from 2 major problems in the area of education systems in the county: limited access to educational services resulting from the location of the county and thus 7 schools participating in the project (degree as defined by DEGURBA is 100 % rural area) and low, below the voivodship average results from Gym and mat exams in key subjects of supported pupils (point 5.2 of the application for funding). P of the project are additional activities in the field of key competence training, creating conditions for teaching based on the experimental method and the use of modern information and communication technologies and additional activities supporting the educational and vocational advisory process in the above schools: a total of 4996 hours of all project tasks.In addition, in order to improve the conditions for modern teaching, all schools participating in the project will be equipped with modern teaching aids, including 2 new workshops. As part of developing key competences needed on the labour market, as well as proper attitudes and skills, 3350 hours of additional courses in mathematics, physics, biology, geography, computer science, English, German, French, Spanish were planned. In addition, as part of the use of the scientific experiment in education, together 1422 hours of activities were planned: physics, chemistry in the laboratory, experimental natural sciences, astronomy, math with computer and robotics classes. Some of the experimental ones will be carried out in the laboratories of upper secondary schools participating in the project, at universities in Opole, Wrocław and CNK in Warsaw. An important component in the project will be group classes in the field of professional counseling, with the implementation of which will be the SWPS partner. All actions are supported by the diagnosis set out in section 3.4. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1767218006335575
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partenaire s’adresse aux élèves de 4 écoles secondaires et 3 écoles secondaires supérieures de la région du comté de Namysłowski. La nécessité d’une mise en œuvre résulte de deux problèmes majeurs dans le domaine des systèmes éducatifs dans le district: L’accès limité aux services éducatifs résultant de la localisation du district et donc 7 écoles participant au projet (selon la définition de DEGURBA est 100 % rural) et faible, en dessous de la moyenne provinciale, résultats des examens gim et tapis sur des sujets clés des étudiants soutenus (point 5.2 de la demande de cofinancement). Le projet comprend des cours supplémentaires dans le domaine de l’enseignement des compétences clés, la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation et l’utilisation des technologies modernes de l’information et de la communication, ainsi que des activités supplémentaires soutenant le processus de conseil éducatif et professionnel dans les écoles susmentionnées: en outre, afin d’améliorer les conditions de l’enseignement moderne, toutes les écoles participant au projet seront équipées d’aides pédagogiques modernes, y compris la création de 2 nouveaux laboratoires. Dans le cadre du développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et des bonnes attitudes et compétences, un total de 3350 heures de cours supplémentaires ont été prévus en mathématiques, en physique, en biologie, en géographie, en informatique, en allemand anglais, en français et en espagnol. En outre, dans le cadre de l’utilisation de l’expérience scientifique dans l’éducation, un total de 1422 heures ont été prévues en laboratoire, sciences naturelles expérimentales, astronomie, mathématiques avec cours d’informatique et de robotique. Certains d’entre eux seront réalisés dans des laboratoires d’enseignement secondaire supérieur participant au projet, dans des universités d’Opole, de Wrocław et de CNK à Varsovie. Un élément important du projet sera des classes de groupe dans le domaine de l’orientation professionnelle, dont le partenaire SWPS sera responsable. Toutes les actions sont soutenues par le diagnostic décrit à la rubrique 3.4. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partenaire s’adresse aux élèves de 4 écoles secondaires et 3 écoles secondaires supérieures de la région du comté de Namysłowski. La nécessité d’une mise en œuvre résulte de deux problèmes majeurs dans le domaine des systèmes éducatifs dans le district: L’accès limité aux services éducatifs résultant de la localisation du district et donc 7 écoles participant au projet (selon la définition de DEGURBA est 100 % rural) et faible, en dessous de la moyenne provinciale, résultats des examens gim et tapis sur des sujets clés des étudiants soutenus (point 5.2 de la demande de cofinancement). Le projet comprend des cours supplémentaires dans le domaine de l’enseignement des compétences clés, la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation et l’utilisation des technologies modernes de l’information et de la communication, ainsi que des activités supplémentaires soutenant le processus de conseil éducatif et professionnel dans les écoles susmentionnées: en outre, afin d’améliorer les conditions de l’enseignement moderne, toutes les écoles participant au projet seront équipées d’aides pédagogiques modernes, y compris la création de 2 nouveaux laboratoires. Dans le cadre du développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et des bonnes attitudes et compétences, un total de 3350 heures de cours supplémentaires ont été prévus en mathématiques, en physique, en biologie, en géographie, en informatique, en allemand anglais, en français et en espagnol. En outre, dans le cadre de l’utilisation de l’expérience scientifique dans l’éducation, un total de 1422 heures ont été prévues en laboratoire, sciences naturelles expérimentales, astronomie, mathématiques avec cours d’informatique et de robotique. Certains d’entre eux seront réalisés dans des laboratoires d’enseignement secondaire supérieur participant au projet, dans des universités d’Opole, de Wrocław et de CNK à Varsovie. Un élément important du projet sera des classes de groupe dans le domaine de l’orientation professionnelle, dont le partenaire SWPS sera responsable. Toutes les actions sont soutenues par le diagnostic décrit à la rubrique 3.4. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partenaire s’adresse aux élèves de 4 écoles secondaires et 3 écoles secondaires supérieures de la région du comté de Namysłowski. La nécessité d’une mise en œuvre résulte de deux problèmes majeurs dans le domaine des systèmes éducatifs dans le district: L’accès limité aux services éducatifs résultant de la localisation du district et donc 7 écoles participant au projet (selon la définition de DEGURBA est 100 % rural) et faible, en dessous de la moyenne provinciale, résultats des examens gim et tapis sur des sujets clés des étudiants soutenus (point 5.2 de la demande de cofinancement). Le projet comprend des cours supplémentaires dans le domaine de l’enseignement des compétences clés, la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation et l’utilisation des technologies modernes de l’information et de la communication, ainsi que des activités supplémentaires soutenant le processus de conseil éducatif et professionnel dans les écoles susmentionnées: en outre, afin d’améliorer les conditions de l’enseignement moderne, toutes les écoles participant au projet seront équipées d’aides pédagogiques modernes, y compris la création de 2 nouveaux laboratoires. Dans le cadre du développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et des bonnes attitudes et compétences, un total de 3350 heures de cours supplémentaires ont été prévus en mathématiques, en physique, en biologie, en géographie, en informatique, en allemand anglais, en français et en espagnol. En outre, dans le cadre de l’utilisation de l’expérience scientifique dans l’éducation, un total de 1422 heures ont été prévues en laboratoire, sciences naturelles expérimentales, astronomie, mathématiques avec cours d’informatique et de robotique. Certains d’entre eux seront réalisés dans des laboratoires d’enseignement secondaire supérieur participant au projet, dans des universités d’Opole, de Wrocław et de CNK à Varsovie. Un élément important du projet sera des classes de groupe dans le domaine de l’orientation professionnelle, dont le partenaire SWPS sera responsable. Toutes les actions sont soutenues par le diagnostic décrit à la rubrique 3.4. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. Partner richtet sich an Schülerinnen und Schüler von 4 Sekundarschulen und 3 Sekundarschulen aus dem Bezirk Namysłowski. Die Notwendigkeit der Umsetzung ergibt sich aus zwei großen Problemen im Bereich der Bildungssysteme im Bezirk: begrenzter Zugang zu Bildungsangeboten, die sich aus der Lage des Bezirks und damit von 7 am Projekt beteiligten Schulen ergeben (gemäß der Definition von DEGURBA ist 100 % ländlicher Raum) und niedrige Ergebnisse, unterhalb des Landesdurchschnitts, Ergebnisse aus Gim-Prüfungen und Matten zu Schlüsselfächern der unterstützten Schüler (Ziffer 5.2 des Antrags auf Kofinanzierung). Das Projekt umfasst zusätzliche Klassen im Bereich der Bildung von Schlüsselkompetenzen, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode und des Einsatzes moderner Informations- und Kommunikationstechnologien sowie zusätzliche Aktivitäten zur Unterstützung des Bildungs- und Berufsberatungsprozesses in den oben genannten Schulen: insgesamt 4996h aller Projektaufgaben.Um die Bedingungen für den modernen Unterricht zu verbessern, werden alle am Projekt teilnehmenden Schulen mit modernen Lehrmitteln ausgestattet, einschließlich der Schaffung von 2 neuen Laboratorien. Im Rahmen der Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellungen und Fähigkeiten wurden insgesamt 3350 Stunden zusätzliche Unterrichtsstunden in Mathematik, Physikchemie, Biologie, Geographie, Informatik, Englisch Deutsch, Französisch, Spanisch geplant. Darüber hinaus wurden im Rahmen der Nutzung des wissenschaftlichen Experiments in der Bildung insgesamt 1422 Stunden im Labor, experimentellen Naturwissenschaften, Astronomie, Mathematik mit Computer- und Robotik-Klassen geplant. Einige der Experimente werden in Laboratorien der Sekundarstufe II durchgeführt, die am Projekt teilnehmen, an den Universitäten in Opole, Breslau und an der CNK in Warschau. Ein wichtiger Bestandteil des Projekts sind Gruppenkurse im Bereich der Karriereberatung, mit denen der SWPS-Partner verantwortet wird. Alle Aktionen werden durch die in Abschnitt 3.4 beschriebene Diagnose unterstützt. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: P. Partner richtet sich an Schülerinnen und Schüler von 4 Sekundarschulen und 3 Sekundarschulen aus dem Bezirk Namysłowski. Die Notwendigkeit der Umsetzung ergibt sich aus zwei großen Problemen im Bereich der Bildungssysteme im Bezirk: begrenzter Zugang zu Bildungsangeboten, die sich aus der Lage des Bezirks und damit von 7 am Projekt beteiligten Schulen ergeben (gemäß der Definition von DEGURBA ist 100 % ländlicher Raum) und niedrige Ergebnisse, unterhalb des Landesdurchschnitts, Ergebnisse aus Gim-Prüfungen und Matten zu Schlüsselfächern der unterstützten Schüler (Ziffer 5.2 des Antrags auf Kofinanzierung). Das Projekt umfasst zusätzliche Klassen im Bereich der Bildung von Schlüsselkompetenzen, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode und des Einsatzes moderner Informations- und Kommunikationstechnologien sowie zusätzliche Aktivitäten zur Unterstützung des Bildungs- und Berufsberatungsprozesses in den oben genannten Schulen: insgesamt 4996h aller Projektaufgaben.Um die Bedingungen für den modernen Unterricht zu verbessern, werden alle am Projekt teilnehmenden Schulen mit modernen Lehrmitteln ausgestattet, einschließlich der Schaffung von 2 neuen Laboratorien. Im Rahmen der Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellungen und Fähigkeiten wurden insgesamt 3350 Stunden zusätzliche Unterrichtsstunden in Mathematik, Physikchemie, Biologie, Geographie, Informatik, Englisch Deutsch, Französisch, Spanisch geplant. Darüber hinaus wurden im Rahmen der Nutzung des wissenschaftlichen Experiments in der Bildung insgesamt 1422 Stunden im Labor, experimentellen Naturwissenschaften, Astronomie, Mathematik mit Computer- und Robotik-Klassen geplant. Einige der Experimente werden in Laboratorien der Sekundarstufe II durchgeführt, die am Projekt teilnehmen, an den Universitäten in Opole, Breslau und an der CNK in Warschau. Ein wichtiger Bestandteil des Projekts sind Gruppenkurse im Bereich der Karriereberatung, mit denen der SWPS-Partner verantwortet wird. Alle Aktionen werden durch die in Abschnitt 3.4 beschriebene Diagnose unterstützt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. Partner richtet sich an Schülerinnen und Schüler von 4 Sekundarschulen und 3 Sekundarschulen aus dem Bezirk Namysłowski. Die Notwendigkeit der Umsetzung ergibt sich aus zwei großen Problemen im Bereich der Bildungssysteme im Bezirk: begrenzter Zugang zu Bildungsangeboten, die sich aus der Lage des Bezirks und damit von 7 am Projekt beteiligten Schulen ergeben (gemäß der Definition von DEGURBA ist 100 % ländlicher Raum) und niedrige Ergebnisse, unterhalb des Landesdurchschnitts, Ergebnisse aus Gim-Prüfungen und Matten zu Schlüsselfächern der unterstützten Schüler (Ziffer 5.2 des Antrags auf Kofinanzierung). Das Projekt umfasst zusätzliche Klassen im Bereich der Bildung von Schlüsselkompetenzen, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode und des Einsatzes moderner Informations- und Kommunikationstechnologien sowie zusätzliche Aktivitäten zur Unterstützung des Bildungs- und Berufsberatungsprozesses in den oben genannten Schulen: insgesamt 4996h aller Projektaufgaben.Um die Bedingungen für den modernen Unterricht zu verbessern, werden alle am Projekt teilnehmenden Schulen mit modernen Lehrmitteln ausgestattet, einschließlich der Schaffung von 2 neuen Laboratorien. Im Rahmen der Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellungen und Fähigkeiten wurden insgesamt 3350 Stunden zusätzliche Unterrichtsstunden in Mathematik, Physikchemie, Biologie, Geographie, Informatik, Englisch Deutsch, Französisch, Spanisch geplant. Darüber hinaus wurden im Rahmen der Nutzung des wissenschaftlichen Experiments in der Bildung insgesamt 1422 Stunden im Labor, experimentellen Naturwissenschaften, Astronomie, Mathematik mit Computer- und Robotik-Klassen geplant. Einige der Experimente werden in Laboratorien der Sekundarstufe II durchgeführt, die am Projekt teilnehmen, an den Universitäten in Opole, Breslau und an der CNK in Warschau. Ein wichtiger Bestandteil des Projekts sind Gruppenkurse im Bereich der Karriereberatung, mit denen der SWPS-Partner verantwortet wird. Alle Aktionen werden durch die in Abschnitt 3.4 beschriebene Diagnose unterstützt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner is gericht aan studenten van 4 middelbare scholen en 3 hogere middelbare scholen uit het gebied van Namysłowski County. De noodzaak van implementatie is het gevolg van twee grote problemen op het gebied van onderwijsstelsels in het district: beperkte toegang tot onderwijsdiensten als gevolg van de locatie van het district en dus 7 scholen die aan het project deelnemen (volgens de definitie van DEGURBA is 100 % landelijk gebied) en laag, onder het provinciale gemiddelde, resultaten van gim-examens en matten over belangrijke vakken van ondersteunde studenten (punt 5.2 van de aanvraag voor medefinanciering). Het project omvat aanvullende lessen op het gebied van het onderwijs van sleutelcompetenties, het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren en het gebruik van moderne informatie- en communicatietechnologieën, alsmede aanvullende activiteiten ter ondersteuning van het onderwijs- en beroepsadviesproces in de bovengenoemde scholen: een totaal van 4996h van alle projecttaken.Om de voorwaarden voor het moderne onderwijs te verbeteren, zullen alle scholen die deelnemen aan het project worden uitgerust met moderne onderwijshulpmiddelen, waaronder de oprichting van 2 nieuwe laboratoria. Als onderdeel van de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes en vaardigheden, werden in totaal 3350 uur extra lessen gepland in wiskunde, fysica, biologie, geografie, informatica, Engels Duits, Frans, Spaans. Daarnaast, als onderdeel van het gebruik van het wetenschappelijke experiment in het onderwijs, werden in totaal 1422 uur gepland in het laboratorium, experimentele natuurwetenschappen, astronomie, wiskunde met computer en robotica klassen. Sommige van de experimentele zullen worden uitgevoerd in laboratoria van de hogere middelbare scholen die deelnemen aan het project, aan universiteiten in Opole, Wrocław en bij CNK in Warschau. Een belangrijk onderdeel van het project zijn groepslessen op het gebied van loopbaanbegeleiding, waarmee de SWPS-partner verantwoordelijk zal zijn. Alle acties worden ondersteund door de diagnose beschreven in rubriek 3.4. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner is gericht aan studenten van 4 middelbare scholen en 3 hogere middelbare scholen uit het gebied van Namysłowski County. De noodzaak van implementatie is het gevolg van twee grote problemen op het gebied van onderwijsstelsels in het district: beperkte toegang tot onderwijsdiensten als gevolg van de locatie van het district en dus 7 scholen die aan het project deelnemen (volgens de definitie van DEGURBA is 100 % landelijk gebied) en laag, onder het provinciale gemiddelde, resultaten van gim-examens en matten over belangrijke vakken van ondersteunde studenten (punt 5.2 van de aanvraag voor medefinanciering). Het project omvat aanvullende lessen op het gebied van het onderwijs van sleutelcompetenties, het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren en het gebruik van moderne informatie- en communicatietechnologieën, alsmede aanvullende activiteiten ter ondersteuning van het onderwijs- en beroepsadviesproces in de bovengenoemde scholen: een totaal van 4996h van alle projecttaken.Om de voorwaarden voor het moderne onderwijs te verbeteren, zullen alle scholen die deelnemen aan het project worden uitgerust met moderne onderwijshulpmiddelen, waaronder de oprichting van 2 nieuwe laboratoria. Als onderdeel van de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes en vaardigheden, werden in totaal 3350 uur extra lessen gepland in wiskunde, fysica, biologie, geografie, informatica, Engels Duits, Frans, Spaans. Daarnaast, als onderdeel van het gebruik van het wetenschappelijke experiment in het onderwijs, werden in totaal 1422 uur gepland in het laboratorium, experimentele natuurwetenschappen, astronomie, wiskunde met computer en robotica klassen. Sommige van de experimentele zullen worden uitgevoerd in laboratoria van de hogere middelbare scholen die deelnemen aan het project, aan universiteiten in Opole, Wrocław en bij CNK in Warschau. Een belangrijk onderdeel van het project zijn groepslessen op het gebied van loopbaanbegeleiding, waarmee de SWPS-partner verantwoordelijk zal zijn. Alle acties worden ondersteund door de diagnose beschreven in rubriek 3.4. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner is gericht aan studenten van 4 middelbare scholen en 3 hogere middelbare scholen uit het gebied van Namysłowski County. De noodzaak van implementatie is het gevolg van twee grote problemen op het gebied van onderwijsstelsels in het district: beperkte toegang tot onderwijsdiensten als gevolg van de locatie van het district en dus 7 scholen die aan het project deelnemen (volgens de definitie van DEGURBA is 100 % landelijk gebied) en laag, onder het provinciale gemiddelde, resultaten van gim-examens en matten over belangrijke vakken van ondersteunde studenten (punt 5.2 van de aanvraag voor medefinanciering). Het project omvat aanvullende lessen op het gebied van het onderwijs van sleutelcompetenties, het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren en het gebruik van moderne informatie- en communicatietechnologieën, alsmede aanvullende activiteiten ter ondersteuning van het onderwijs- en beroepsadviesproces in de bovengenoemde scholen: een totaal van 4996h van alle projecttaken.Om de voorwaarden voor het moderne onderwijs te verbeteren, zullen alle scholen die deelnemen aan het project worden uitgerust met moderne onderwijshulpmiddelen, waaronder de oprichting van 2 nieuwe laboratoria. Als onderdeel van de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes en vaardigheden, werden in totaal 3350 uur extra lessen gepland in wiskunde, fysica, biologie, geografie, informatica, Engels Duits, Frans, Spaans. Daarnaast, als onderdeel van het gebruik van het wetenschappelijke experiment in het onderwijs, werden in totaal 1422 uur gepland in het laboratorium, experimentele natuurwetenschappen, astronomie, wiskunde met computer en robotica klassen. Sommige van de experimentele zullen worden uitgevoerd in laboratoria van de hogere middelbare scholen die deelnemen aan het project, aan universiteiten in Opole, Wrocław en bij CNK in Warschau. Een belangrijk onderdeel van het project zijn groepslessen op het gebied van loopbaanbegeleiding, waarmee de SWPS-partner verantwoordelijk zal zijn. Alle acties worden ondersteund door de diagnose beschreven in rubriek 3.4. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner è rivolto a studenti di 4 scuole secondarie e 3 scuole secondarie superiori della zona della contea di Namysłowski. La necessità di attuazione deriva da due grandi problemi nel settore dei sistemi di istruzione nel distretto: L'accesso limitato ai servizi educativi derivanti dall'ubicazione del distretto e quindi 7 scuole partecipanti al progetto (secondo la definizione di DEGURBA è 100 % rurale) e basso, al di sotto della media provinciale, risulta da esami gim e tappeti su materie chiave degli studenti sostenuti (punto 5.2 della domanda di cofinanziamento). Il progetto comprende ulteriori classi nel campo dell'educazione delle competenze chiave, creando le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e l'uso delle moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione, nonché attività aggiuntive a sostegno del processo educativo e professionale nelle scuole di cui sopra: un totale di 4996h di tutti i compiti del progetto.Inoltre, al fine di migliorare le condizioni per l'insegnamento moderno, tutte le scuole partecipanti al progetto saranno dotate di ausili didattici moderni, compresa la creazione di 2 nuovi laboratori. Nell'ambito dello sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e delle giuste attitudini e abilità, sono state pianificate in totale 3350 ore di lezioni aggiuntive in matematica, fisicachimica, biologia, geografia, informatica, inglese tedesco, francese, spagnolo. Inoltre, nell'ambito dell'utilizzo dell'esperimento scientifico nell'educazione, sono state pianificate in totale 1422 ore in laboratorio, scienze naturali sperimentali, astronomia, matematica con computer e robotica. Alcuni di quelli sperimentali saranno realizzati nei laboratori delle scuole secondarie superiori partecipanti al progetto, presso le università di Opole, Breslavia e CNK di Varsavia. Una componente importante del progetto saranno le classi di gruppo nel campo della consulenza professionale, di cui sarà responsabile il partner SWPS. Tutte le azioni sono supportate dalla diagnosi descritta al paragrafo 3.4. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner è rivolto a studenti di 4 scuole secondarie e 3 scuole secondarie superiori della zona della contea di Namysłowski. La necessità di attuazione deriva da due grandi problemi nel settore dei sistemi di istruzione nel distretto: L'accesso limitato ai servizi educativi derivanti dall'ubicazione del distretto e quindi 7 scuole partecipanti al progetto (secondo la definizione di DEGURBA è 100 % rurale) e basso, al di sotto della media provinciale, risulta da esami gim e tappeti su materie chiave degli studenti sostenuti (punto 5.2 della domanda di cofinanziamento). Il progetto comprende ulteriori classi nel campo dell'educazione delle competenze chiave, creando le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e l'uso delle moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione, nonché attività aggiuntive a sostegno del processo educativo e professionale nelle scuole di cui sopra: un totale di 4996h di tutti i compiti del progetto.Inoltre, al fine di migliorare le condizioni per l'insegnamento moderno, tutte le scuole partecipanti al progetto saranno dotate di ausili didattici moderni, compresa la creazione di 2 nuovi laboratori. Nell'ambito dello sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e delle giuste attitudini e abilità, sono state pianificate in totale 3350 ore di lezioni aggiuntive in matematica, fisicachimica, biologia, geografia, informatica, inglese tedesco, francese, spagnolo. Inoltre, nell'ambito dell'utilizzo dell'esperimento scientifico nell'educazione, sono state pianificate in totale 1422 ore in laboratorio, scienze naturali sperimentali, astronomia, matematica con computer e robotica. Alcuni di quelli sperimentali saranno realizzati nei laboratori delle scuole secondarie superiori partecipanti al progetto, presso le università di Opole, Breslavia e CNK di Varsavia. Una componente importante del progetto saranno le classi di gruppo nel campo della consulenza professionale, di cui sarà responsabile il partner SWPS. Tutte le azioni sono supportate dalla diagnosi descritta al paragrafo 3.4. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner è rivolto a studenti di 4 scuole secondarie e 3 scuole secondarie superiori della zona della contea di Namysłowski. La necessità di attuazione deriva da due grandi problemi nel settore dei sistemi di istruzione nel distretto: L'accesso limitato ai servizi educativi derivanti dall'ubicazione del distretto e quindi 7 scuole partecipanti al progetto (secondo la definizione di DEGURBA è 100 % rurale) e basso, al di sotto della media provinciale, risulta da esami gim e tappeti su materie chiave degli studenti sostenuti (punto 5.2 della domanda di cofinanziamento). Il progetto comprende ulteriori classi nel campo dell'educazione delle competenze chiave, creando le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e l'uso delle moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione, nonché attività aggiuntive a sostegno del processo educativo e professionale nelle scuole di cui sopra: un totale di 4996h di tutti i compiti del progetto.Inoltre, al fine di migliorare le condizioni per l'insegnamento moderno, tutte le scuole partecipanti al progetto saranno dotate di ausili didattici moderni, compresa la creazione di 2 nuovi laboratori. Nell'ambito dello sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e delle giuste attitudini e abilità, sono state pianificate in totale 3350 ore di lezioni aggiuntive in matematica, fisicachimica, biologia, geografia, informatica, inglese tedesco, francese, spagnolo. Inoltre, nell'ambito dell'utilizzo dell'esperimento scientifico nell'educazione, sono state pianificate in totale 1422 ore in laboratorio, scienze naturali sperimentali, astronomia, matematica con computer e robotica. Alcuni di quelli sperimentali saranno realizzati nei laboratori delle scuole secondarie superiori partecipanti al progetto, presso le università di Opole, Breslavia e CNK di Varsavia. Una componente importante del progetto saranno le classi di gruppo nel campo della consulenza professionale, di cui sarà responsabile il partner SWPS. Tutte le azioni sono supportate dalla diagnosi descritta al paragrafo 3.4. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. Partner está dirigido a estudiantes de 4 escuelas secundarias y 3 escuelas secundarias superiores de la zona del condado de Namysłowski. La necesidad de aplicación se deriva de dos problemas importantes en el ámbito de los sistemas educativos en el distrito: acceso limitado a los servicios educativos resultantes de la ubicación del distrito y, por lo tanto, 7 escuelas participantes en el proyecto (según la definición de DEGURBA es 100 % zona rural) y bajo, por debajo de la media provincial, los resultados de exámenes de gim y esteras en materias clave de los estudiantes apoyados (punto 5.2 de la solicitud de cofinanciación). El proyecto incluye clases adicionales en el campo de la educación de competencias clave, creando condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación y el uso de las modernas tecnologías de la información y la comunicación, así como actividades adicionales de apoyo al proceso de asesoramiento educativo y profesional en las escuelas mencionadas anteriormente: un total de 4996h de todas las tareas del proyecto. Además, con el fin de mejorar las condiciones para la enseñanza moderna, todas las escuelas participantes en el proyecto estarán equipadas con modernos materiales didácticos, incluida la creación de 2 nuevos laboratorios. Como parte del desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y habilidades adecuadas, se planificaron un total de 3350 horas de clases adicionales en matemáticas, física química, biología, geografía, informática, alemán inglés, francés, español. Además, como parte del uso del experimento científico en educación, se planificaron un total de 1422 horas en el laboratorio, ciencias naturales experimentales, astronomía, matemáticas con clases de informática y robótica. Algunos de los experimentales se llevarán a cabo en laboratorios de escuelas secundarias superiores que participan en el proyecto, en universidades de Opole, Wrocław y en CNK en Varsovia. Un componente importante en el proyecto serán las clases grupales en el campo de la consejería profesional, con la que el socio SWPS será responsable. Todas las acciones están respaldadas por el diagnóstico descrito en la sección 3.4. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: P. Partner está dirigido a estudiantes de 4 escuelas secundarias y 3 escuelas secundarias superiores de la zona del condado de Namysłowski. La necesidad de aplicación se deriva de dos problemas importantes en el ámbito de los sistemas educativos en el distrito: acceso limitado a los servicios educativos resultantes de la ubicación del distrito y, por lo tanto, 7 escuelas participantes en el proyecto (según la definición de DEGURBA es 100 % zona rural) y bajo, por debajo de la media provincial, los resultados de exámenes de gim y esteras en materias clave de los estudiantes apoyados (punto 5.2 de la solicitud de cofinanciación). El proyecto incluye clases adicionales en el campo de la educación de competencias clave, creando condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación y el uso de las modernas tecnologías de la información y la comunicación, así como actividades adicionales de apoyo al proceso de asesoramiento educativo y profesional en las escuelas mencionadas anteriormente: un total de 4996h de todas las tareas del proyecto. Además, con el fin de mejorar las condiciones para la enseñanza moderna, todas las escuelas participantes en el proyecto estarán equipadas con modernos materiales didácticos, incluida la creación de 2 nuevos laboratorios. Como parte del desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y habilidades adecuadas, se planificaron un total de 3350 horas de clases adicionales en matemáticas, física química, biología, geografía, informática, alemán inglés, francés, español. Además, como parte del uso del experimento científico en educación, se planificaron un total de 1422 horas en el laboratorio, ciencias naturales experimentales, astronomía, matemáticas con clases de informática y robótica. Algunos de los experimentales se llevarán a cabo en laboratorios de escuelas secundarias superiores que participan en el proyecto, en universidades de Opole, Wrocław y en CNK en Varsovia. Un componente importante en el proyecto serán las clases grupales en el campo de la consejería profesional, con la que el socio SWPS será responsable. Todas las acciones están respaldadas por el diagnóstico descrito en la sección 3.4. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. Partner está dirigido a estudiantes de 4 escuelas secundarias y 3 escuelas secundarias superiores de la zona del condado de Namysłowski. La necesidad de aplicación se deriva de dos problemas importantes en el ámbito de los sistemas educativos en el distrito: acceso limitado a los servicios educativos resultantes de la ubicación del distrito y, por lo tanto, 7 escuelas participantes en el proyecto (según la definición de DEGURBA es 100 % zona rural) y bajo, por debajo de la media provincial, los resultados de exámenes de gim y esteras en materias clave de los estudiantes apoyados (punto 5.2 de la solicitud de cofinanciación). El proyecto incluye clases adicionales en el campo de la educación de competencias clave, creando condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación y el uso de las modernas tecnologías de la información y la comunicación, así como actividades adicionales de apoyo al proceso de asesoramiento educativo y profesional en las escuelas mencionadas anteriormente: un total de 4996h de todas las tareas del proyecto. Además, con el fin de mejorar las condiciones para la enseñanza moderna, todas las escuelas participantes en el proyecto estarán equipadas con modernos materiales didácticos, incluida la creación de 2 nuevos laboratorios. Como parte del desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y habilidades adecuadas, se planificaron un total de 3350 horas de clases adicionales en matemáticas, física química, biología, geografía, informática, alemán inglés, francés, español. Además, como parte del uso del experimento científico en educación, se planificaron un total de 1422 horas en el laboratorio, ciencias naturales experimentales, astronomía, matemáticas con clases de informática y robótica. Algunos de los experimentales se llevarán a cabo en laboratorios de escuelas secundarias superiores que participan en el proyecto, en universidades de Opole, Wrocław y en CNK en Varsovia. Un componente importante en el proyecto serán las clases grupales en el campo de la consejería profesional, con la que el socio SWPS será responsable. Todas las acciones están respaldadas por el diagnóstico descrito en la sección 3.4. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner henvender sig til studerende på 4 gymnasier og 3 gymnasier fra området i Namysłowski amt. Behovet for gennemførelse skyldes to store problemer inden for uddannelsessystemerne i distriktet: begrænset adgang til uddannelsesydelser som følge af distriktets beliggenhed og dermed 7 skoler, der deltager i projektet (ifølge definitionen af DEGURBA er 100 % landdistrikter) og lave, under provinsgennemsnittet, resultater fra gim-eksamener og måtter om centrale emner for de studerende, der modtager støtte (punkt 5.2 i ansøgningen om samfinansiering). Projektet omfatter yderligere klasser inden for uddannelse af nøglekompetencer, skabelse af betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden og anvendelse af moderne informations- og kommunikationsteknologier samt yderligere aktiviteter til støtte for uddannelses- og erhvervsvejledningsprocessen i ovennævnte skoler: i alt 4996h af alle projektopgaver.For at forbedre betingelserne for moderne undervisning vil alle skoler, der deltager i projektet, blive udstyret med moderne undervisningshjælpemidler, herunder oprettelse af 2 nye laboratorier. Som led i udviklingen af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og de rette holdninger og færdigheder blev der planlagt i alt 3350 timers ekstra klasser i matematik, fysik, biologi, geografi, datalogi, engelsk tysk, fransk, spansk. Hertil kommer, at som en del af brugen af det videnskabelige eksperiment i uddannelse, i alt 1422 timer blev planlagt i laboratoriet, eksperimentelle naturvidenskab, astronomi, matematik med computer og robotteknologi klasser. Nogle af de eksperimentelle vil blive udført i laboratorier for gymnasier, der deltager i projektet, på universiteter i Opole, Wrocław og på CNK i Warszawa. En vigtig komponent i projektet vil være gruppeklasser inden for karriererådgivning, som SWPS-partneren vil være ansvarlig for. Alle handlinger understøttes af den diagnose, der er beskrevet i afsnit 3.4. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner henvender sig til studerende på 4 gymnasier og 3 gymnasier fra området i Namysłowski amt. Behovet for gennemførelse skyldes to store problemer inden for uddannelsessystemerne i distriktet: begrænset adgang til uddannelsesydelser som følge af distriktets beliggenhed og dermed 7 skoler, der deltager i projektet (ifølge definitionen af DEGURBA er 100 % landdistrikter) og lave, under provinsgennemsnittet, resultater fra gim-eksamener og måtter om centrale emner for de studerende, der modtager støtte (punkt 5.2 i ansøgningen om samfinansiering). Projektet omfatter yderligere klasser inden for uddannelse af nøglekompetencer, skabelse af betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden og anvendelse af moderne informations- og kommunikationsteknologier samt yderligere aktiviteter til støtte for uddannelses- og erhvervsvejledningsprocessen i ovennævnte skoler: i alt 4996h af alle projektopgaver.For at forbedre betingelserne for moderne undervisning vil alle skoler, der deltager i projektet, blive udstyret med moderne undervisningshjælpemidler, herunder oprettelse af 2 nye laboratorier. Som led i udviklingen af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og de rette holdninger og færdigheder blev der planlagt i alt 3350 timers ekstra klasser i matematik, fysik, biologi, geografi, datalogi, engelsk tysk, fransk, spansk. Hertil kommer, at som en del af brugen af det videnskabelige eksperiment i uddannelse, i alt 1422 timer blev planlagt i laboratoriet, eksperimentelle naturvidenskab, astronomi, matematik med computer og robotteknologi klasser. Nogle af de eksperimentelle vil blive udført i laboratorier for gymnasier, der deltager i projektet, på universiteter i Opole, Wrocław og på CNK i Warszawa. En vigtig komponent i projektet vil være gruppeklasser inden for karriererådgivning, som SWPS-partneren vil være ansvarlig for. Alle handlinger understøttes af den diagnose, der er beskrevet i afsnit 3.4. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner henvender sig til studerende på 4 gymnasier og 3 gymnasier fra området i Namysłowski amt. Behovet for gennemførelse skyldes to store problemer inden for uddannelsessystemerne i distriktet: begrænset adgang til uddannelsesydelser som følge af distriktets beliggenhed og dermed 7 skoler, der deltager i projektet (ifølge definitionen af DEGURBA er 100 % landdistrikter) og lave, under provinsgennemsnittet, resultater fra gim-eksamener og måtter om centrale emner for de studerende, der modtager støtte (punkt 5.2 i ansøgningen om samfinansiering). Projektet omfatter yderligere klasser inden for uddannelse af nøglekompetencer, skabelse af betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden og anvendelse af moderne informations- og kommunikationsteknologier samt yderligere aktiviteter til støtte for uddannelses- og erhvervsvejledningsprocessen i ovennævnte skoler: i alt 4996h af alle projektopgaver.For at forbedre betingelserne for moderne undervisning vil alle skoler, der deltager i projektet, blive udstyret med moderne undervisningshjælpemidler, herunder oprettelse af 2 nye laboratorier. Som led i udviklingen af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og de rette holdninger og færdigheder blev der planlagt i alt 3350 timers ekstra klasser i matematik, fysik, biologi, geografi, datalogi, engelsk tysk, fransk, spansk. Hertil kommer, at som en del af brugen af det videnskabelige eksperiment i uddannelse, i alt 1422 timer blev planlagt i laboratoriet, eksperimentelle naturvidenskab, astronomi, matematik med computer og robotteknologi klasser. Nogle af de eksperimentelle vil blive udført i laboratorier for gymnasier, der deltager i projektet, på universiteter i Opole, Wrocław og på CNK i Warszawa. En vigtig komponent i projektet vil være gruppeklasser inden for karriererådgivning, som SWPS-partneren vil være ansvarlig for. Alle handlinger understøttes af den diagnose, der er beskrevet i afsnit 3.4. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ο P. εταίρος απευθύνεται σε μαθητές 4 σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και 3 σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή της επαρχίας Namysłowski. Η ανάγκη εφαρμογής οφείλεται σε δύο σημαντικά προβλήματα στον τομέα των εκπαιδευτικών συστημάτων στην περιφέρεια: περιορισμένη πρόσβαση σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες που προκύπτουν από την τοποθεσία της περιφέρειας και, ως εκ τούτου, 7 σχολεία που συμμετέχουν στο έργο (σύμφωνα με τον ορισμό της DEGURBA είναι 100 % αγροτική περιοχή) και χαμηλή, κάτω από τον επαρχιακό μέσο όρο, από τις εξετάσεις gim και τα στρώματα σε βασικά θέματα των υποστηριζόμενων μαθητών (σημείο 5.2 της αίτησης συγχρηματοδότησης). Το έργο περιλαμβάνει επιπλέον μαθήματα στον τομέα της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, δημιουργώντας τις προϋποθέσεις για τη διδασκαλία με βάση τη μέθοδο του πειραματισμού και τη χρήση των σύγχρονων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας, καθώς και πρόσθετες δραστηριότητες υποστήριξης της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής διαδικασίας συμβουλευτικής στα προαναφερθέντα σχολεία: επιπλέον, προκειμένου να βελτιωθούν οι συνθήκες για τη σύγχρονη διδασκαλία, όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο έργο θα είναι εξοπλισμένα με σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας 2 νέων εργαστηρίων. Στο πλαίσιο της ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για την αγορά εργασίας και τις σωστές στάσεις και δεξιότητες, σχεδιάστηκαν συνολικά 3350 ώρες πρόσθετων μαθημάτων στα μαθηματικά, τη φυσική χημεία, τη βιολογία, τη γεωγραφία, την επιστήμη των υπολογιστών, τα αγγλικά γερμανικά, τα γαλλικά, τα ισπανικά. Επιπλέον, στο πλαίσιο της χρήσης του επιστημονικού πειράματος στην εκπαίδευση, σχεδιάστηκαν συνολικά 1422 ώρες στο εργαστήριο, πειραματικές φυσικές επιστήμες, αστρονομία, μαθηματικά με μαθήματα υπολογιστών και ρομποτικής. Ορισμένα από τα πειραματικά θα πραγματοποιηθούν σε εργαστήρια σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετέχουν στο έργο, σε πανεπιστήμια στο Opole, στο Wrocław και στο CNK της Βαρσοβίας. Ένα σημαντικό στοιχείο του έργου θα είναι οι ομαδικές τάξεις στον τομέα της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, με τις οποίες θα είναι υπεύθυνος ο εταίρος του SWPS. Όλες οι δράσεις υποστηρίζονται από τη διάγνωση που περιγράφεται στην παράγραφο 3.4. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Ο P. εταίρος απευθύνεται σε μαθητές 4 σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και 3 σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή της επαρχίας Namysłowski. Η ανάγκη εφαρμογής οφείλεται σε δύο σημαντικά προβλήματα στον τομέα των εκπαιδευτικών συστημάτων στην περιφέρεια: περιορισμένη πρόσβαση σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες που προκύπτουν από την τοποθεσία της περιφέρειας και, ως εκ τούτου, 7 σχολεία που συμμετέχουν στο έργο (σύμφωνα με τον ορισμό της DEGURBA είναι 100 % αγροτική περιοχή) και χαμηλή, κάτω από τον επαρχιακό μέσο όρο, από τις εξετάσεις gim και τα στρώματα σε βασικά θέματα των υποστηριζόμενων μαθητών (σημείο 5.2 της αίτησης συγχρηματοδότησης). Το έργο περιλαμβάνει επιπλέον μαθήματα στον τομέα της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, δημιουργώντας τις προϋποθέσεις για τη διδασκαλία με βάση τη μέθοδο του πειραματισμού και τη χρήση των σύγχρονων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας, καθώς και πρόσθετες δραστηριότητες υποστήριξης της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής διαδικασίας συμβουλευτικής στα προαναφερθέντα σχολεία: επιπλέον, προκειμένου να βελτιωθούν οι συνθήκες για τη σύγχρονη διδασκαλία, όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο έργο θα είναι εξοπλισμένα με σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας 2 νέων εργαστηρίων. Στο πλαίσιο της ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για την αγορά εργασίας και τις σωστές στάσεις και δεξιότητες, σχεδιάστηκαν συνολικά 3350 ώρες πρόσθετων μαθημάτων στα μαθηματικά, τη φυσική χημεία, τη βιολογία, τη γεωγραφία, την επιστήμη των υπολογιστών, τα αγγλικά γερμανικά, τα γαλλικά, τα ισπανικά. Επιπλέον, στο πλαίσιο της χρήσης του επιστημονικού πειράματος στην εκπαίδευση, σχεδιάστηκαν συνολικά 1422 ώρες στο εργαστήριο, πειραματικές φυσικές επιστήμες, αστρονομία, μαθηματικά με μαθήματα υπολογιστών και ρομποτικής. Ορισμένα από τα πειραματικά θα πραγματοποιηθούν σε εργαστήρια σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετέχουν στο έργο, σε πανεπιστήμια στο Opole, στο Wrocław και στο CNK της Βαρσοβίας. Ένα σημαντικό στοιχείο του έργου θα είναι οι ομαδικές τάξεις στον τομέα της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, με τις οποίες θα είναι υπεύθυνος ο εταίρος του SWPS. Όλες οι δράσεις υποστηρίζονται από τη διάγνωση που περιγράφεται στην παράγραφο 3.4. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ο P. εταίρος απευθύνεται σε μαθητές 4 σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και 3 σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή της επαρχίας Namysłowski. Η ανάγκη εφαρμογής οφείλεται σε δύο σημαντικά προβλήματα στον τομέα των εκπαιδευτικών συστημάτων στην περιφέρεια: περιορισμένη πρόσβαση σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες που προκύπτουν από την τοποθεσία της περιφέρειας και, ως εκ τούτου, 7 σχολεία που συμμετέχουν στο έργο (σύμφωνα με τον ορισμό της DEGURBA είναι 100 % αγροτική περιοχή) και χαμηλή, κάτω από τον επαρχιακό μέσο όρο, από τις εξετάσεις gim και τα στρώματα σε βασικά θέματα των υποστηριζόμενων μαθητών (σημείο 5.2 της αίτησης συγχρηματοδότησης). Το έργο περιλαμβάνει επιπλέον μαθήματα στον τομέα της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, δημιουργώντας τις προϋποθέσεις για τη διδασκαλία με βάση τη μέθοδο του πειραματισμού και τη χρήση των σύγχρονων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας, καθώς και πρόσθετες δραστηριότητες υποστήριξης της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής διαδικασίας συμβουλευτικής στα προαναφερθέντα σχολεία: επιπλέον, προκειμένου να βελτιωθούν οι συνθήκες για τη σύγχρονη διδασκαλία, όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο έργο θα είναι εξοπλισμένα με σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας 2 νέων εργαστηρίων. Στο πλαίσιο της ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για την αγορά εργασίας και τις σωστές στάσεις και δεξιότητες, σχεδιάστηκαν συνολικά 3350 ώρες πρόσθετων μαθημάτων στα μαθηματικά, τη φυσική χημεία, τη βιολογία, τη γεωγραφία, την επιστήμη των υπολογιστών, τα αγγλικά γερμανικά, τα γαλλικά, τα ισπανικά. Επιπλέον, στο πλαίσιο της χρήσης του επιστημονικού πειράματος στην εκπαίδευση, σχεδιάστηκαν συνολικά 1422 ώρες στο εργαστήριο, πειραματικές φυσικές επιστήμες, αστρονομία, μαθηματικά με μαθήματα υπολογιστών και ρομποτικής. Ορισμένα από τα πειραματικά θα πραγματοποιηθούν σε εργαστήρια σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετέχουν στο έργο, σε πανεπιστήμια στο Opole, στο Wrocław και στο CNK της Βαρσοβίας. Ένα σημαντικό στοιχείο του έργου θα είναι οι ομαδικές τάξεις στον τομέα της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, με τις οποίες θα είναι υπεύθυνος ο εταίρος του SWPS. Όλες οι δράσεις υποστηρίζονται από τη διάγνωση που περιγράφεται στην παράγραφο 3.4. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner je upućen učenicima 4 srednje škole i 3 više srednje škole iz područja Namysłowskog županije. Potreba za provedbom proizlazi iz dva glavna problema u području obrazovnih sustava u okrugu: ograničen pristup obrazovnim uslugama koje proizlaze iz lokacije okruga, a time i sedam škola koje sudjeluju u projektu (prema definiciji DEGURBA-e je 100 % ruralno područje) i niski, ispod pokrajinskog prosjeka, rezultati ispita i prostirki na ključnim predmetima učenika koji primaju potporu (točka 5.2. zahtjeva za sufinanciranje). Projekt uključuje dodatnu nastavu iz područja obrazovanja ključnih kompetencija, stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja i korištenja suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija, kao i dodatne aktivnosti kojima se podupire proces edukativnog i strukovnog savjetovanja u navedenim školama: ukupno 4996h svih projektnih zadataka.Osim toga, kako bi se poboljšali uvjeti za modernu nastavu, sve škole koje sudjeluju u projektu bit će opremljene modernim nastavnim pomagalima, uključujući i stvaranje 2 nova laboratorija. Kao dio razvoja ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada te pravih stavova i vještina, planirano je ukupno 3350 sati dodatnih nastava iz matematike, fizikemije, biologije, geografije, računalnih znanosti, engleskog njemačkog, francuskog, španjolskog. Osim toga, kao dio korištenja znanstvenog eksperimenta u obrazovanju, planirano je ukupno 1422 sata u laboratoriju, eksperimentalnim prirodnim znanostima, astronomiji, matematici s računalnom i robotičkom nastavom. Neke od eksperimentalnih provodit će se u laboratorijima viših srednjih škola koje sudjeluju u projektu, na sveučilištima u Opoleu, Wrocławu i HNK u Varšavi. Važna komponenta u projektu bit će grupna nastava u području profesionalnog savjetovanja, za koju će biti odgovoran partner SWPS-a. Sve su mjere potkrijepljene dijagnozom opisanom u odjeljku 3.4. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner je upućen učenicima 4 srednje škole i 3 više srednje škole iz područja Namysłowskog županije. Potreba za provedbom proizlazi iz dva glavna problema u području obrazovnih sustava u okrugu: ograničen pristup obrazovnim uslugama koje proizlaze iz lokacije okruga, a time i sedam škola koje sudjeluju u projektu (prema definiciji DEGURBA-e je 100 % ruralno područje) i niski, ispod pokrajinskog prosjeka, rezultati ispita i prostirki na ključnim predmetima učenika koji primaju potporu (točka 5.2. zahtjeva za sufinanciranje). Projekt uključuje dodatnu nastavu iz područja obrazovanja ključnih kompetencija, stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja i korištenja suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija, kao i dodatne aktivnosti kojima se podupire proces edukativnog i strukovnog savjetovanja u navedenim školama: ukupno 4996h svih projektnih zadataka.Osim toga, kako bi se poboljšali uvjeti za modernu nastavu, sve škole koje sudjeluju u projektu bit će opremljene modernim nastavnim pomagalima, uključujući i stvaranje 2 nova laboratorija. Kao dio razvoja ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada te pravih stavova i vještina, planirano je ukupno 3350 sati dodatnih nastava iz matematike, fizikemije, biologije, geografije, računalnih znanosti, engleskog njemačkog, francuskog, španjolskog. Osim toga, kao dio korištenja znanstvenog eksperimenta u obrazovanju, planirano je ukupno 1422 sata u laboratoriju, eksperimentalnim prirodnim znanostima, astronomiji, matematici s računalnom i robotičkom nastavom. Neke od eksperimentalnih provodit će se u laboratorijima viših srednjih škola koje sudjeluju u projektu, na sveučilištima u Opoleu, Wrocławu i HNK u Varšavi. Važna komponenta u projektu bit će grupna nastava u području profesionalnog savjetovanja, za koju će biti odgovoran partner SWPS-a. Sve su mjere potkrijepljene dijagnozom opisanom u odjeljku 3.4. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner je upućen učenicima 4 srednje škole i 3 više srednje škole iz područja Namysłowskog županije. Potreba za provedbom proizlazi iz dva glavna problema u području obrazovnih sustava u okrugu: ograničen pristup obrazovnim uslugama koje proizlaze iz lokacije okruga, a time i sedam škola koje sudjeluju u projektu (prema definiciji DEGURBA-e je 100 % ruralno područje) i niski, ispod pokrajinskog prosjeka, rezultati ispita i prostirki na ključnim predmetima učenika koji primaju potporu (točka 5.2. zahtjeva za sufinanciranje). Projekt uključuje dodatnu nastavu iz područja obrazovanja ključnih kompetencija, stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja i korištenja suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija, kao i dodatne aktivnosti kojima se podupire proces edukativnog i strukovnog savjetovanja u navedenim školama: ukupno 4996h svih projektnih zadataka.Osim toga, kako bi se poboljšali uvjeti za modernu nastavu, sve škole koje sudjeluju u projektu bit će opremljene modernim nastavnim pomagalima, uključujući i stvaranje 2 nova laboratorija. Kao dio razvoja ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada te pravih stavova i vještina, planirano je ukupno 3350 sati dodatnih nastava iz matematike, fizikemije, biologije, geografije, računalnih znanosti, engleskog njemačkog, francuskog, španjolskog. Osim toga, kao dio korištenja znanstvenog eksperimenta u obrazovanju, planirano je ukupno 1422 sata u laboratoriju, eksperimentalnim prirodnim znanostima, astronomiji, matematici s računalnom i robotičkom nastavom. Neke od eksperimentalnih provodit će se u laboratorijima viših srednjih škola koje sudjeluju u projektu, na sveučilištima u Opoleu, Wrocławu i HNK u Varšavi. Važna komponenta u projektu bit će grupna nastava u području profesionalnog savjetovanja, za koju će biti odgovoran partner SWPS-a. Sve su mjere potkrijepljene dijagnozom opisanom u odjeljku 3.4. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partener se adresează elevilor din 4 școli secundare și 3 școli secundare superioare din zona județului Namysłowski. Necesitatea punerii în aplicare rezultă din două probleme majore în domeniul sistemelor de învățământ din district: accesul limitat la serviciile educaționale rezultate din amplasarea districtului și, prin urmare, 7 școli participante la proiect (conform definiției DEGURBA este 100 % zonă rurală) și scăzut, sub media provincială, rezultate din examene și saltele pe subiecte-cheie ale studenților sprijiniți (punctul 5.2 din cererea de cofinanțare). Proiectul include cursuri suplimentare în domeniul educației competențelor-cheie, creând condiții de predare bazate pe metoda de experimentare și utilizarea tehnologiilor moderne ale informației și comunicațiilor, precum și activități suplimentare care sprijină procesul de consiliere educațională și profesională în școlile menționate mai sus: în plus, pentru îmbunătățirea condițiilor pentru predarea modernă, toate școlile participante la proiect vor fi dotate cu mijloace didactice moderne, inclusiv crearea a 2 noi laboratoare. Ca parte a dezvoltării competențelor-cheie necesare pe piața muncii și a atitudinilor și aptitudinilor corecte, au fost planificate în total 3350 de ore de cursuri suplimentare în matematică, fizicăchimie, biologie, geografie, informatică, germană engleză, franceză, spaniolă. În plus, ca parte a utilizării experimentului științific în educație, un total de 1422 de ore au fost planificate în laboratoare, științe naturale experimentale, astronomie, matematică cu calculatoare și robotică. Unele dintre cele experimentale se vor desfășura în laboratoare ale școlilor liceale participante la proiect, la universitățile din Opole, Wrocław și la CNK din Varșovia. O componentă importantă a proiectului va fi clasele de grup în domeniul consilierii în carieră, cu care va fi responsabil partenerul SWPS. Toate acțiunile sunt susținute de diagnosticul descris la punctul 3.4. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partener se adresează elevilor din 4 școli secundare și 3 școli secundare superioare din zona județului Namysłowski. Necesitatea punerii în aplicare rezultă din două probleme majore în domeniul sistemelor de învățământ din district: accesul limitat la serviciile educaționale rezultate din amplasarea districtului și, prin urmare, 7 școli participante la proiect (conform definiției DEGURBA este 100 % zonă rurală) și scăzut, sub media provincială, rezultate din examene și saltele pe subiecte-cheie ale studenților sprijiniți (punctul 5.2 din cererea de cofinanțare). Proiectul include cursuri suplimentare în domeniul educației competențelor-cheie, creând condiții de predare bazate pe metoda de experimentare și utilizarea tehnologiilor moderne ale informației și comunicațiilor, precum și activități suplimentare care sprijină procesul de consiliere educațională și profesională în școlile menționate mai sus: în plus, pentru îmbunătățirea condițiilor pentru predarea modernă, toate școlile participante la proiect vor fi dotate cu mijloace didactice moderne, inclusiv crearea a 2 noi laboratoare. Ca parte a dezvoltării competențelor-cheie necesare pe piața muncii și a atitudinilor și aptitudinilor corecte, au fost planificate în total 3350 de ore de cursuri suplimentare în matematică, fizicăchimie, biologie, geografie, informatică, germană engleză, franceză, spaniolă. În plus, ca parte a utilizării experimentului științific în educație, un total de 1422 de ore au fost planificate în laboratoare, științe naturale experimentale, astronomie, matematică cu calculatoare și robotică. Unele dintre cele experimentale se vor desfășura în laboratoare ale școlilor liceale participante la proiect, la universitățile din Opole, Wrocław și la CNK din Varșovia. O componentă importantă a proiectului va fi clasele de grup în domeniul consilierii în carieră, cu care va fi responsabil partenerul SWPS. Toate acțiunile sunt susținute de diagnosticul descris la punctul 3.4. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partener se adresează elevilor din 4 școli secundare și 3 școli secundare superioare din zona județului Namysłowski. Necesitatea punerii în aplicare rezultă din două probleme majore în domeniul sistemelor de învățământ din district: accesul limitat la serviciile educaționale rezultate din amplasarea districtului și, prin urmare, 7 școli participante la proiect (conform definiției DEGURBA este 100 % zonă rurală) și scăzut, sub media provincială, rezultate din examene și saltele pe subiecte-cheie ale studenților sprijiniți (punctul 5.2 din cererea de cofinanțare). Proiectul include cursuri suplimentare în domeniul educației competențelor-cheie, creând condiții de predare bazate pe metoda de experimentare și utilizarea tehnologiilor moderne ale informației și comunicațiilor, precum și activități suplimentare care sprijină procesul de consiliere educațională și profesională în școlile menționate mai sus: în plus, pentru îmbunătățirea condițiilor pentru predarea modernă, toate școlile participante la proiect vor fi dotate cu mijloace didactice moderne, inclusiv crearea a 2 noi laboratoare. Ca parte a dezvoltării competențelor-cheie necesare pe piața muncii și a atitudinilor și aptitudinilor corecte, au fost planificate în total 3350 de ore de cursuri suplimentare în matematică, fizicăchimie, biologie, geografie, informatică, germană engleză, franceză, spaniolă. În plus, ca parte a utilizării experimentului științific în educație, un total de 1422 de ore au fost planificate în laboratoare, științe naturale experimentale, astronomie, matematică cu calculatoare și robotică. Unele dintre cele experimentale se vor desfășura în laboratoare ale școlilor liceale participante la proiect, la universitățile din Opole, Wrocław și la CNK din Varșovia. O componentă importantă a proiectului va fi clasele de grup în domeniul consilierii în carieră, cu care va fi responsabil partenerul SWPS. Toate acțiunile sunt susținute de diagnosticul descris la punctul 3.4. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner je určený študentom 4 stredných a 3 vyšších stredných škôl z oblasti Namysłowského kraja. Potreba implementácie vyplýva z dvoch hlavných problémov v oblasti vzdelávacích systémov v okrese: obmedzený prístup k vzdelávacím službám vyplývajúcim z umiestnenia okresu, a teda 7 škôl zúčastňujúcich sa na projekte (podľa definície DEGURBA je 100 % vidiecka oblasť) a nízky, pod provinčným priemerom, vyplýva z gim skúšok a matíc na kľúčové predmety podporovaných študentov (bod 5.2 žiadosti o spolufinancovanie). Projekt zahŕňa ďalšie kurzy v oblasti vzdelávania kľúčových kompetencií, vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania a využívania moderných informačných a komunikačných technológií, ako aj ďalšie aktivity podporujúce proces vzdelávania a odborného poradenstva vo vyššie uvedených školách: spolu 4996h zo všetkých projektových úloh.Okrem toho, s cieľom zlepšiť podmienky pre moderné vyučovanie, všetky školy zúčastňujúce sa na projekte budú vybavené modernými učebnými pomôckami, vrátane vytvorenia 2 nových laboratórií. V rámci rozvoja kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a správnych postojov a zručností bolo naplánovaných celkovo 3 350 hodín ďalších tried v matematike, fyzike, chémii, biológii, geografii, informatike, angličtine, francúzštine, španielčine. Okrem toho v rámci využitia vedeckého experimentu vo vzdelávaní bolo v laboratóriu naplánovaných 1422 hodín, experimentálnych prírodných vied, astronómie, matematiky s počítačovými a robotickými triedami. Niektoré experimentálne sa budú vykonávať v laboratóriách vyšších stredných škôl zúčastňujúcich sa na projekte, na univerzitách v Opole, Vroclave a v CNK vo Varšave. Dôležitou zložkou projektu budú skupinové kurzy v oblasti kariérneho poradenstva, za ktoré bude zodpovedný partner SWPS. Všetky opatrenia sú podporené diagnózou opísanou v časti 3.4. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner je určený študentom 4 stredných a 3 vyšších stredných škôl z oblasti Namysłowského kraja. Potreba implementácie vyplýva z dvoch hlavných problémov v oblasti vzdelávacích systémov v okrese: obmedzený prístup k vzdelávacím službám vyplývajúcim z umiestnenia okresu, a teda 7 škôl zúčastňujúcich sa na projekte (podľa definície DEGURBA je 100 % vidiecka oblasť) a nízky, pod provinčným priemerom, vyplýva z gim skúšok a matíc na kľúčové predmety podporovaných študentov (bod 5.2 žiadosti o spolufinancovanie). Projekt zahŕňa ďalšie kurzy v oblasti vzdelávania kľúčových kompetencií, vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania a využívania moderných informačných a komunikačných technológií, ako aj ďalšie aktivity podporujúce proces vzdelávania a odborného poradenstva vo vyššie uvedených školách: spolu 4996h zo všetkých projektových úloh.Okrem toho, s cieľom zlepšiť podmienky pre moderné vyučovanie, všetky školy zúčastňujúce sa na projekte budú vybavené modernými učebnými pomôckami, vrátane vytvorenia 2 nových laboratórií. V rámci rozvoja kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a správnych postojov a zručností bolo naplánovaných celkovo 3 350 hodín ďalších tried v matematike, fyzike, chémii, biológii, geografii, informatike, angličtine, francúzštine, španielčine. Okrem toho v rámci využitia vedeckého experimentu vo vzdelávaní bolo v laboratóriu naplánovaných 1422 hodín, experimentálnych prírodných vied, astronómie, matematiky s počítačovými a robotickými triedami. Niektoré experimentálne sa budú vykonávať v laboratóriách vyšších stredných škôl zúčastňujúcich sa na projekte, na univerzitách v Opole, Vroclave a v CNK vo Varšave. Dôležitou zložkou projektu budú skupinové kurzy v oblasti kariérneho poradenstva, za ktoré bude zodpovedný partner SWPS. Všetky opatrenia sú podporené diagnózou opísanou v časti 3.4. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner je určený študentom 4 stredných a 3 vyšších stredných škôl z oblasti Namysłowského kraja. Potreba implementácie vyplýva z dvoch hlavných problémov v oblasti vzdelávacích systémov v okrese: obmedzený prístup k vzdelávacím službám vyplývajúcim z umiestnenia okresu, a teda 7 škôl zúčastňujúcich sa na projekte (podľa definície DEGURBA je 100 % vidiecka oblasť) a nízky, pod provinčným priemerom, vyplýva z gim skúšok a matíc na kľúčové predmety podporovaných študentov (bod 5.2 žiadosti o spolufinancovanie). Projekt zahŕňa ďalšie kurzy v oblasti vzdelávania kľúčových kompetencií, vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania a využívania moderných informačných a komunikačných technológií, ako aj ďalšie aktivity podporujúce proces vzdelávania a odborného poradenstva vo vyššie uvedených školách: spolu 4996h zo všetkých projektových úloh.Okrem toho, s cieľom zlepšiť podmienky pre moderné vyučovanie, všetky školy zúčastňujúce sa na projekte budú vybavené modernými učebnými pomôckami, vrátane vytvorenia 2 nových laboratórií. V rámci rozvoja kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a správnych postojov a zručností bolo naplánovaných celkovo 3 350 hodín ďalších tried v matematike, fyzike, chémii, biológii, geografii, informatike, angličtine, francúzštine, španielčine. Okrem toho v rámci využitia vedeckého experimentu vo vzdelávaní bolo v laboratóriu naplánovaných 1422 hodín, experimentálnych prírodných vied, astronómie, matematiky s počítačovými a robotickými triedami. Niektoré experimentálne sa budú vykonávať v laboratóriách vyšších stredných škôl zúčastňujúcich sa na projekte, na univerzitách v Opole, Vroclave a v CNK vo Varšave. Dôležitou zložkou projektu budú skupinové kurzy v oblasti kariérneho poradenstva, za ktoré bude zodpovedný partner SWPS. Všetky opatrenia sú podporené diagnózou opísanou v časti 3.4. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner huwa indirizzat lil studenti ta’ 4 skejjel sekondarji u 3 skejjel sekondarji għolja miż-żona tal-Kontea ta’ Namysłowski. Il-ħtieġa għall-implimentazzjoni tirriżulta minn żewġ problemi ewlenin fil-qasam tas-sistemi edukattivi fid-distrett: aċċess limitat għal servizzi edukattivi li jirriżultaw mill-post tad-distrett u b’hekk 7 skejjel li jipparteċipaw fil-proġett (skont id-definizzjoni ta’ DEGURBA huwa 100 % żona rurali) u baxx, taħt il-medja provinċjali, jirriżulta minn eżamijiet ta’ gim u twapet fuq suġġetti ewlenin ta’ studenti appoġġati (punt 5.2 tal-applikazzjoni għall-kofinanzjament). Il-proġett jinkludi klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni u l-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni, kif ukoll attivitajiet addizzjonali li jappoġġaw il-proċess ta’ konsulenza edukattiva u vokazzjonali fl-iskejjel imsemmija hawn fuq: total ta '4996h tal-kompiti kollha tal-proġett.Barra minn hekk, sabiex jittejbu l-kundizzjonijiet għat-tagħlim modern, l-iskejjel kollha li jipparteċipaw fil-proġett se jkunu mgħammra b’għajnuniet ta ‘tagħlim moderni, inkluż il-ħolqien ta’ 2 laboratorji ġodda. Bħala parti mill-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba, ġew ippjanati total ta’ 3350 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali fil-matematika, il-fiżika kimika, il-bijoloġija, il-ġeografija, ix-xjenza tal-kompjuter, il-Ġermaniż Ingliż, il-Franċiż, l-Ispanjol. Barra minn hekk, bħala parti mill-użu ta ‘l-esperiment xjentifiku fl-edukazzjoni, total ta’ 1422 sigħat kienu ppjanati fil-laboratorju, xjenzi naturali sperimentali, astronomija, matematika bil-kompjuter u robotika klassijiet. Uħud minn dawk sperimentali se jitwettqu f’laboratorji ta’ skejjel sekondarji superjuri li jipparteċipaw fil-proġett, f’universitajiet f’Opole, Wrocław u f’CNK f’Varsavja. Komponent importanti fil-proġett se jkun klassijiet ta’ gruppi fil-qasam tal-konsulenza dwar il-karriera, li magħhom se jkun responsabbli l-imsieħeb tal-SWPS. L-azzjonijiet kollha huma appoġġjati mid-dijanjożi deskritta fis-sezzjoni 3.4. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner huwa indirizzat lil studenti ta’ 4 skejjel sekondarji u 3 skejjel sekondarji għolja miż-żona tal-Kontea ta’ Namysłowski. Il-ħtieġa għall-implimentazzjoni tirriżulta minn żewġ problemi ewlenin fil-qasam tas-sistemi edukattivi fid-distrett: aċċess limitat għal servizzi edukattivi li jirriżultaw mill-post tad-distrett u b’hekk 7 skejjel li jipparteċipaw fil-proġett (skont id-definizzjoni ta’ DEGURBA huwa 100 % żona rurali) u baxx, taħt il-medja provinċjali, jirriżulta minn eżamijiet ta’ gim u twapet fuq suġġetti ewlenin ta’ studenti appoġġati (punt 5.2 tal-applikazzjoni għall-kofinanzjament). Il-proġett jinkludi klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni u l-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni, kif ukoll attivitajiet addizzjonali li jappoġġaw il-proċess ta’ konsulenza edukattiva u vokazzjonali fl-iskejjel imsemmija hawn fuq: total ta '4996h tal-kompiti kollha tal-proġett.Barra minn hekk, sabiex jittejbu l-kundizzjonijiet għat-tagħlim modern, l-iskejjel kollha li jipparteċipaw fil-proġett se jkunu mgħammra b’għajnuniet ta ‘tagħlim moderni, inkluż il-ħolqien ta’ 2 laboratorji ġodda. Bħala parti mill-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba, ġew ippjanati total ta’ 3350 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali fil-matematika, il-fiżika kimika, il-bijoloġija, il-ġeografija, ix-xjenza tal-kompjuter, il-Ġermaniż Ingliż, il-Franċiż, l-Ispanjol. Barra minn hekk, bħala parti mill-użu ta ‘l-esperiment xjentifiku fl-edukazzjoni, total ta’ 1422 sigħat kienu ppjanati fil-laboratorju, xjenzi naturali sperimentali, astronomija, matematika bil-kompjuter u robotika klassijiet. Uħud minn dawk sperimentali se jitwettqu f’laboratorji ta’ skejjel sekondarji superjuri li jipparteċipaw fil-proġett, f’universitajiet f’Opole, Wrocław u f’CNK f’Varsavja. Komponent importanti fil-proġett se jkun klassijiet ta’ gruppi fil-qasam tal-konsulenza dwar il-karriera, li magħhom se jkun responsabbli l-imsieħeb tal-SWPS. L-azzjonijiet kollha huma appoġġjati mid-dijanjożi deskritta fis-sezzjoni 3.4. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner huwa indirizzat lil studenti ta’ 4 skejjel sekondarji u 3 skejjel sekondarji għolja miż-żona tal-Kontea ta’ Namysłowski. Il-ħtieġa għall-implimentazzjoni tirriżulta minn żewġ problemi ewlenin fil-qasam tas-sistemi edukattivi fid-distrett: aċċess limitat għal servizzi edukattivi li jirriżultaw mill-post tad-distrett u b’hekk 7 skejjel li jipparteċipaw fil-proġett (skont id-definizzjoni ta’ DEGURBA huwa 100 % żona rurali) u baxx, taħt il-medja provinċjali, jirriżulta minn eżamijiet ta’ gim u twapet fuq suġġetti ewlenin ta’ studenti appoġġati (punt 5.2 tal-applikazzjoni għall-kofinanzjament). Il-proġett jinkludi klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni u l-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni, kif ukoll attivitajiet addizzjonali li jappoġġaw il-proċess ta’ konsulenza edukattiva u vokazzjonali fl-iskejjel imsemmija hawn fuq: total ta '4996h tal-kompiti kollha tal-proġett.Barra minn hekk, sabiex jittejbu l-kundizzjonijiet għat-tagħlim modern, l-iskejjel kollha li jipparteċipaw fil-proġett se jkunu mgħammra b’għajnuniet ta ‘tagħlim moderni, inkluż il-ħolqien ta’ 2 laboratorji ġodda. Bħala parti mill-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba, ġew ippjanati total ta’ 3350 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali fil-matematika, il-fiżika kimika, il-bijoloġija, il-ġeografija, ix-xjenza tal-kompjuter, il-Ġermaniż Ingliż, il-Franċiż, l-Ispanjol. Barra minn hekk, bħala parti mill-użu ta ‘l-esperiment xjentifiku fl-edukazzjoni, total ta’ 1422 sigħat kienu ppjanati fil-laboratorju, xjenzi naturali sperimentali, astronomija, matematika bil-kompjuter u robotika klassijiet. Uħud minn dawk sperimentali se jitwettqu f’laboratorji ta’ skejjel sekondarji superjuri li jipparteċipaw fil-proġett, f’universitajiet f’Opole, Wrocław u f’CNK f’Varsavja. Komponent importanti fil-proġett se jkun klassijiet ta’ gruppi fil-qasam tal-konsulenza dwar il-karriera, li magħhom se jkun responsabbli l-imsieħeb tal-SWPS. L-azzjonijiet kollha huma appoġġjati mid-dijanjożi deskritta fis-sezzjoni 3.4. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner destina-se a estudantes de 4 escolas secundárias e 3 escolas secundárias da área do condado de Namysłowski. A necessidade de implementação resulta de dois grandes problemas na área dos sistemas educativos no condado: acesso limitado a serviços educativos resultantes da localização do distrito e, por conseguinte, de 7 escolas que participam no projeto (o grau definido pela DEGURBA é 100 % zona rural) e baixo, abaixo da média da voivodia, dos resultados dos exames de ginástica e tapete em disciplinas-chave dos alunos apoiados (ponto 5.2 do pedido de financiamento). P do projeto são atividades adicionais no domínio da formação em competências essenciais, criando condições para o ensino com base no método experimental e na utilização das modernas tecnologias da informação e da comunicação, bem como atividades adicionais de apoio ao processo de aconselhamento educativo e profissional nas escolas acima referidas: um total de 4996 horas de todas as tarefas do projeto.Além disso, a fim de melhorar as condições para um ensino moderno, todas as escolas que participam no projeto serão equipadas com material didático moderno, incluindo 2 novos seminários. No âmbito do desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, bem como das atitudes e competências adequadas, foram planeadas 3350 horas de cursos adicionais em matemática, física, biologia, geografia, informática, inglês, alemão, francês e espanhol. Além disso, no âmbito da utilização da experiência científica na educação, foram planeadas 1422 horas de atividades: física, química em laboratório, ciências naturais experimentais, astronomia, matemática com computadores e aulas de robótica. Algumas das experiências serão realizadas nos laboratórios das escolas secundárias que participam no projeto, nas universidades de Opole, Wrocław e CNK, em Varsóvia. Uma componente importante do projecto serão as aulas de grupo na área do aconselhamento profissional, com a implementação do qual será o parceiro SWPS. Todas as ações são apoiadas pelo diagnóstico estabelecido na secção 3.4. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner destina-se a estudantes de 4 escolas secundárias e 3 escolas secundárias da área do condado de Namysłowski. A necessidade de implementação resulta de dois grandes problemas na área dos sistemas educativos no condado: acesso limitado a serviços educativos resultantes da localização do distrito e, por conseguinte, de 7 escolas que participam no projeto (o grau definido pela DEGURBA é 100 % zona rural) e baixo, abaixo da média da voivodia, dos resultados dos exames de ginástica e tapete em disciplinas-chave dos alunos apoiados (ponto 5.2 do pedido de financiamento). P do projeto são atividades adicionais no domínio da formação em competências essenciais, criando condições para o ensino com base no método experimental e na utilização das modernas tecnologias da informação e da comunicação, bem como atividades adicionais de apoio ao processo de aconselhamento educativo e profissional nas escolas acima referidas: um total de 4996 horas de todas as tarefas do projeto.Além disso, a fim de melhorar as condições para um ensino moderno, todas as escolas que participam no projeto serão equipadas com material didático moderno, incluindo 2 novos seminários. No âmbito do desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, bem como das atitudes e competências adequadas, foram planeadas 3350 horas de cursos adicionais em matemática, física, biologia, geografia, informática, inglês, alemão, francês e espanhol. Além disso, no âmbito da utilização da experiência científica na educação, foram planeadas 1422 horas de atividades: física, química em laboratório, ciências naturais experimentais, astronomia, matemática com computadores e aulas de robótica. Algumas das experiências serão realizadas nos laboratórios das escolas secundárias que participam no projeto, nas universidades de Opole, Wrocław e CNK, em Varsóvia. Uma componente importante do projecto serão as aulas de grupo na área do aconselhamento profissional, com a implementação do qual será o parceiro SWPS. Todas as ações são apoiadas pelo diagnóstico estabelecido na secção 3.4. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner destina-se a estudantes de 4 escolas secundárias e 3 escolas secundárias da área do condado de Namysłowski. A necessidade de implementação resulta de dois grandes problemas na área dos sistemas educativos no condado: acesso limitado a serviços educativos resultantes da localização do distrito e, por conseguinte, de 7 escolas que participam no projeto (o grau definido pela DEGURBA é 100 % zona rural) e baixo, abaixo da média da voivodia, dos resultados dos exames de ginástica e tapete em disciplinas-chave dos alunos apoiados (ponto 5.2 do pedido de financiamento). P do projeto são atividades adicionais no domínio da formação em competências essenciais, criando condições para o ensino com base no método experimental e na utilização das modernas tecnologias da informação e da comunicação, bem como atividades adicionais de apoio ao processo de aconselhamento educativo e profissional nas escolas acima referidas: um total de 4996 horas de todas as tarefas do projeto.Além disso, a fim de melhorar as condições para um ensino moderno, todas as escolas que participam no projeto serão equipadas com material didático moderno, incluindo 2 novos seminários. No âmbito do desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, bem como das atitudes e competências adequadas, foram planeadas 3350 horas de cursos adicionais em matemática, física, biologia, geografia, informática, inglês, alemão, francês e espanhol. Além disso, no âmbito da utilização da experiência científica na educação, foram planeadas 1422 horas de atividades: física, química em laboratório, ciências naturais experimentais, astronomia, matemática com computadores e aulas de robótica. Algumas das experiências serão realizadas nos laboratórios das escolas secundárias que participam no projeto, nas universidades de Opole, Wrocław e CNK, em Varsóvia. Uma componente importante do projecto serão as aulas de grupo na área do aconselhamento profissional, com a implementação do qual será o parceiro SWPS. Todas as ações são apoiadas pelo diagnóstico estabelecido na secção 3.4. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. kumppani on osoitettu 4 lukion ja 3 lukion opiskelijoille Namysłowskin piirikunnan alueelta. Täytäntöönpanon tarve johtuu kahdesta suuresta ongelmasta, jotka liittyvät alueen koulutusjärjestelmiin: rajallinen pääsy koulutuspalveluihin, jotka johtuvat alueen sijainnista ja siten 7 hankkeeseen osallistuvasta koulusta (DEGURBA-määritelmän mukaan 100-prosenttinen maaseutualue) ja alhaiset, maakunnan keskiarvoa alhaisemmat tulokset tuettavien opiskelijoiden keskeisiä aiheita koskevista gim-kokeista ja mattoista (osarahoitushakemuksen kohta 5.2). Hankkeeseen sisältyy lisäkursseja avaintaitojen koulutuksen alalla, edellytysten luomista kokeilumenetelmään ja nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön perustuvalle opetukselle sekä lisätoimia, joilla tuetaan edellä mainittujen koulujen koulutus- ja ammattineuvontaprosessia: yhteensä 4996h kaikista projektitehtävistä.Lisäksi nykyaikaisen opetuksen edellytysten parantamiseksi kaikissa hankkeeseen osallistuvissa kouluissa on nykyaikaiset opetusvälineet, mukaan lukien kahden uuden laboratorion perustaminen. Osana työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja oikeiden asenteiden ja taitojen kehittämistä suunniteltiin yhteensä 3350 tuntia lisäluokkia matematiikassa, fysiikkakemiassa, biologiassa, maantieteessä, tietojenkäsittelytieteessä, englannin saksassa, ranskassa, espanjassa. Lisäksi osana tieteellisen kokeen käyttöä koulutuksessa suunniteltiin yhteensä 1422 tuntia laboratoriossa, kokeellisissa luonnontieteissä, tähtitieteessä, matematiikassa tietokoneella ja robotiikalla. Osa kokeellisista toteutetaan hankkeeseen osallistuvien lukioiden laboratorioissa, Opolen, Wrocławin ja CNK:n yliopistoissa Varsovassa. Tärkeä osa hanketta on uraohjauksen ryhmäkursseja, joista SWPS-kumppani vastaa. Kaikkia toimia tuetaan kohdassa 3.4 kuvatulla diagnoosilla. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: P. kumppani on osoitettu 4 lukion ja 3 lukion opiskelijoille Namysłowskin piirikunnan alueelta. Täytäntöönpanon tarve johtuu kahdesta suuresta ongelmasta, jotka liittyvät alueen koulutusjärjestelmiin: rajallinen pääsy koulutuspalveluihin, jotka johtuvat alueen sijainnista ja siten 7 hankkeeseen osallistuvasta koulusta (DEGURBA-määritelmän mukaan 100-prosenttinen maaseutualue) ja alhaiset, maakunnan keskiarvoa alhaisemmat tulokset tuettavien opiskelijoiden keskeisiä aiheita koskevista gim-kokeista ja mattoista (osarahoitushakemuksen kohta 5.2). Hankkeeseen sisältyy lisäkursseja avaintaitojen koulutuksen alalla, edellytysten luomista kokeilumenetelmään ja nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön perustuvalle opetukselle sekä lisätoimia, joilla tuetaan edellä mainittujen koulujen koulutus- ja ammattineuvontaprosessia: yhteensä 4996h kaikista projektitehtävistä.Lisäksi nykyaikaisen opetuksen edellytysten parantamiseksi kaikissa hankkeeseen osallistuvissa kouluissa on nykyaikaiset opetusvälineet, mukaan lukien kahden uuden laboratorion perustaminen. Osana työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja oikeiden asenteiden ja taitojen kehittämistä suunniteltiin yhteensä 3350 tuntia lisäluokkia matematiikassa, fysiikkakemiassa, biologiassa, maantieteessä, tietojenkäsittelytieteessä, englannin saksassa, ranskassa, espanjassa. Lisäksi osana tieteellisen kokeen käyttöä koulutuksessa suunniteltiin yhteensä 1422 tuntia laboratoriossa, kokeellisissa luonnontieteissä, tähtitieteessä, matematiikassa tietokoneella ja robotiikalla. Osa kokeellisista toteutetaan hankkeeseen osallistuvien lukioiden laboratorioissa, Opolen, Wrocławin ja CNK:n yliopistoissa Varsovassa. Tärkeä osa hanketta on uraohjauksen ryhmäkursseja, joista SWPS-kumppani vastaa. Kaikkia toimia tuetaan kohdassa 3.4 kuvatulla diagnoosilla. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. kumppani on osoitettu 4 lukion ja 3 lukion opiskelijoille Namysłowskin piirikunnan alueelta. Täytäntöönpanon tarve johtuu kahdesta suuresta ongelmasta, jotka liittyvät alueen koulutusjärjestelmiin: rajallinen pääsy koulutuspalveluihin, jotka johtuvat alueen sijainnista ja siten 7 hankkeeseen osallistuvasta koulusta (DEGURBA-määritelmän mukaan 100-prosenttinen maaseutualue) ja alhaiset, maakunnan keskiarvoa alhaisemmat tulokset tuettavien opiskelijoiden keskeisiä aiheita koskevista gim-kokeista ja mattoista (osarahoitushakemuksen kohta 5.2). Hankkeeseen sisältyy lisäkursseja avaintaitojen koulutuksen alalla, edellytysten luomista kokeilumenetelmään ja nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön perustuvalle opetukselle sekä lisätoimia, joilla tuetaan edellä mainittujen koulujen koulutus- ja ammattineuvontaprosessia: yhteensä 4996h kaikista projektitehtävistä.Lisäksi nykyaikaisen opetuksen edellytysten parantamiseksi kaikissa hankkeeseen osallistuvissa kouluissa on nykyaikaiset opetusvälineet, mukaan lukien kahden uuden laboratorion perustaminen. Osana työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja oikeiden asenteiden ja taitojen kehittämistä suunniteltiin yhteensä 3350 tuntia lisäluokkia matematiikassa, fysiikkakemiassa, biologiassa, maantieteessä, tietojenkäsittelytieteessä, englannin saksassa, ranskassa, espanjassa. Lisäksi osana tieteellisen kokeen käyttöä koulutuksessa suunniteltiin yhteensä 1422 tuntia laboratoriossa, kokeellisissa luonnontieteissä, tähtitieteessä, matematiikassa tietokoneella ja robotiikalla. Osa kokeellisista toteutetaan hankkeeseen osallistuvien lukioiden laboratorioissa, Opolen, Wrocławin ja CNK:n yliopistoissa Varsovassa. Tärkeä osa hanketta on uraohjauksen ryhmäkursseja, joista SWPS-kumppani vastaa. Kaikkia toimia tuetaan kohdassa 3.4 kuvatulla diagnoosilla. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner je namenjen učencem 4 srednje šole in 3 višje srednje šole iz območja Namysłowski County. Potreba po izvajanju izhaja iz dveh glavnih težav na področju izobraževalnih sistemov v okrožju: omejen dostop do izobraževalnih storitev zaradi lokacije okrožja in s tem 7 šol, ki sodelujejo v projektu (po opredelitvi DEGURBA je 100 % podeželsko območje), in nizek, pod deželnim povprečjem, rezultati gim izpitov in mat na ključnih predmetih podprtih študentov (točka 5.2 vloge za sofinanciranje). Projekt vključuje dodatne razrede s področja izobraževanja ključnih kompetenc, ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja in uporabe sodobnih informacijskih in komunikacijskih tehnologij ter dodatne aktivnosti v podporo izobraževalnemu in poklicnemu svetovanju v zgoraj omenjenih šolah: skupaj 4996h vseh projektnih nalog.Poleg tega, da bi izboljšali pogoje za sodobno poučevanje, bodo vse šole, ki sodelujejo v projektu, opremljene s sodobnimi učnimi pripomočki, vključno z ustanovitvijo 2 novih laboratorijev. V okviru razvoja ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, ter pravilnega odnosa in spretnosti je bilo načrtovanih skupno 3350 ur dodatnih pouka iz matematike, fizike, biologije, geografije, računalništva, angleščine, nemščine, francoščine, španščine. Poleg tega je bilo v okviru uporabe znanstvenega eksperimenta v izobraževanju v laboratoriju, eksperimentalnih naravoslovnih vedah, astronomiji, matematiki z računalniškimi in robotskimi razredi načrtovanih 1422 ur. Nekateri eksperimentalni se bodo izvajali v laboratorijih višjih srednjih šol, ki sodelujejo v projektu, na univerzah v Opoleju, Wrocławu in CNK v Varšavi. Pomemben sestavni del projekta bodo skupinski razredi na področju kariernega svetovanja, za katere bo odgovoren partner SWPS. Vsi ukrepi so podprti z diagnozo, opisano v poglavju 3.4. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner je namenjen učencem 4 srednje šole in 3 višje srednje šole iz območja Namysłowski County. Potreba po izvajanju izhaja iz dveh glavnih težav na področju izobraževalnih sistemov v okrožju: omejen dostop do izobraževalnih storitev zaradi lokacije okrožja in s tem 7 šol, ki sodelujejo v projektu (po opredelitvi DEGURBA je 100 % podeželsko območje), in nizek, pod deželnim povprečjem, rezultati gim izpitov in mat na ključnih predmetih podprtih študentov (točka 5.2 vloge za sofinanciranje). Projekt vključuje dodatne razrede s področja izobraževanja ključnih kompetenc, ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja in uporabe sodobnih informacijskih in komunikacijskih tehnologij ter dodatne aktivnosti v podporo izobraževalnemu in poklicnemu svetovanju v zgoraj omenjenih šolah: skupaj 4996h vseh projektnih nalog.Poleg tega, da bi izboljšali pogoje za sodobno poučevanje, bodo vse šole, ki sodelujejo v projektu, opremljene s sodobnimi učnimi pripomočki, vključno z ustanovitvijo 2 novih laboratorijev. V okviru razvoja ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, ter pravilnega odnosa in spretnosti je bilo načrtovanih skupno 3350 ur dodatnih pouka iz matematike, fizike, biologije, geografije, računalništva, angleščine, nemščine, francoščine, španščine. Poleg tega je bilo v okviru uporabe znanstvenega eksperimenta v izobraževanju v laboratoriju, eksperimentalnih naravoslovnih vedah, astronomiji, matematiki z računalniškimi in robotskimi razredi načrtovanih 1422 ur. Nekateri eksperimentalni se bodo izvajali v laboratorijih višjih srednjih šol, ki sodelujejo v projektu, na univerzah v Opoleju, Wrocławu in CNK v Varšavi. Pomemben sestavni del projekta bodo skupinski razredi na področju kariernega svetovanja, za katere bo odgovoren partner SWPS. Vsi ukrepi so podprti z diagnozo, opisano v poglavju 3.4. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner je namenjen učencem 4 srednje šole in 3 višje srednje šole iz območja Namysłowski County. Potreba po izvajanju izhaja iz dveh glavnih težav na področju izobraževalnih sistemov v okrožju: omejen dostop do izobraževalnih storitev zaradi lokacije okrožja in s tem 7 šol, ki sodelujejo v projektu (po opredelitvi DEGURBA je 100 % podeželsko območje), in nizek, pod deželnim povprečjem, rezultati gim izpitov in mat na ključnih predmetih podprtih študentov (točka 5.2 vloge za sofinanciranje). Projekt vključuje dodatne razrede s področja izobraževanja ključnih kompetenc, ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja in uporabe sodobnih informacijskih in komunikacijskih tehnologij ter dodatne aktivnosti v podporo izobraževalnemu in poklicnemu svetovanju v zgoraj omenjenih šolah: skupaj 4996h vseh projektnih nalog.Poleg tega, da bi izboljšali pogoje za sodobno poučevanje, bodo vse šole, ki sodelujejo v projektu, opremljene s sodobnimi učnimi pripomočki, vključno z ustanovitvijo 2 novih laboratorijev. V okviru razvoja ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, ter pravilnega odnosa in spretnosti je bilo načrtovanih skupno 3350 ur dodatnih pouka iz matematike, fizike, biologije, geografije, računalništva, angleščine, nemščine, francoščine, španščine. Poleg tega je bilo v okviru uporabe znanstvenega eksperimenta v izobraževanju v laboratoriju, eksperimentalnih naravoslovnih vedah, astronomiji, matematiki z računalniškimi in robotskimi razredi načrtovanih 1422 ur. Nekateri eksperimentalni se bodo izvajali v laboratorijih višjih srednjih šol, ki sodelujejo v projektu, na univerzah v Opoleju, Wrocławu in CNK v Varšavi. Pomemben sestavni del projekta bodo skupinski razredi na področju kariernega svetovanja, za katere bo odgovoren partner SWPS. Vsi ukrepi so podprti z diagnozo, opisano v poglavju 3.4. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner je určen studentům 4 středních škol a 3 vyšších středních škol z oblasti Namysłowski County. Potřeba implementace vyplývá ze dvou hlavních problémů v oblasti vzdělávacích systémů v okrese: omezený přístup ke vzdělávacím službám vyplývajícím z umístění okresu, a tedy 7 škol účastnících se projektu (podle definice DEGURBA je 100 % venkovská oblast) a nízký, pod provinčním průměrem, výsledky zkoušek a rohoží na klíčových předmětech podporovaných studentů (bod 5.2 žádosti o spolufinancování). Projekt zahrnuje další třídy v oblasti vzdělávání klíčových kompetencí, vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentování a využití moderních informačních a komunikačních technologií, jakož i další aktivity podporující proces vzdělávání a odborného poradenství ve výše uvedených školách: celkem 4996h ze všech projektových úkolů.Kromě toho, aby se zlepšily podmínky pro moderní výuku, budou všechny školy účastnící se projektu vybaveny moderními výukovými pomůckami, včetně vytvoření 2 nových laboratoří. V rámci rozvoje klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a správných postojů a dovedností bylo plánováno celkem 3350 hodin dodatečných kurzů v matematice, fyzice, biologii, geografie, informatice, anglické němčině, francouzštině, španělštině. Kromě toho, jako součást využití vědeckého experimentu ve vzdělávání, bylo plánováno celkem 1422 hodin v laboratoři, experimentálních přírodních vědách, astronomii, matematice s počítačovou a robotickou třídou. Některé z nich budou prováděny v laboratořích vyšších středních škol, které se projektu účastní, na univerzitách v Opole, Vratislavi a ve Varšavě. Důležitou součástí projektu budou skupinové třídy v oblasti kariérního poradenství, s nimiž bude zodpovědný partner SWPS. Všechny akce jsou podpořeny diagnózou popsanou v oddíle 3.4. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner je určen studentům 4 středních škol a 3 vyšších středních škol z oblasti Namysłowski County. Potřeba implementace vyplývá ze dvou hlavních problémů v oblasti vzdělávacích systémů v okrese: omezený přístup ke vzdělávacím službám vyplývajícím z umístění okresu, a tedy 7 škol účastnících se projektu (podle definice DEGURBA je 100 % venkovská oblast) a nízký, pod provinčním průměrem, výsledky zkoušek a rohoží na klíčových předmětech podporovaných studentů (bod 5.2 žádosti o spolufinancování). Projekt zahrnuje další třídy v oblasti vzdělávání klíčových kompetencí, vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentování a využití moderních informačních a komunikačních technologií, jakož i další aktivity podporující proces vzdělávání a odborného poradenství ve výše uvedených školách: celkem 4996h ze všech projektových úkolů.Kromě toho, aby se zlepšily podmínky pro moderní výuku, budou všechny školy účastnící se projektu vybaveny moderními výukovými pomůckami, včetně vytvoření 2 nových laboratoří. V rámci rozvoje klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a správných postojů a dovedností bylo plánováno celkem 3350 hodin dodatečných kurzů v matematice, fyzice, biologii, geografie, informatice, anglické němčině, francouzštině, španělštině. Kromě toho, jako součást využití vědeckého experimentu ve vzdělávání, bylo plánováno celkem 1422 hodin v laboratoři, experimentálních přírodních vědách, astronomii, matematice s počítačovou a robotickou třídou. Některé z nich budou prováděny v laboratořích vyšších středních škol, které se projektu účastní, na univerzitách v Opole, Vratislavi a ve Varšavě. Důležitou součástí projektu budou skupinové třídy v oblasti kariérního poradenství, s nimiž bude zodpovědný partner SWPS. Všechny akce jsou podpořeny diagnózou popsanou v oddíle 3.4. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner je určen studentům 4 středních škol a 3 vyšších středních škol z oblasti Namysłowski County. Potřeba implementace vyplývá ze dvou hlavních problémů v oblasti vzdělávacích systémů v okrese: omezený přístup ke vzdělávacím službám vyplývajícím z umístění okresu, a tedy 7 škol účastnících se projektu (podle definice DEGURBA je 100 % venkovská oblast) a nízký, pod provinčním průměrem, výsledky zkoušek a rohoží na klíčových předmětech podporovaných studentů (bod 5.2 žádosti o spolufinancování). Projekt zahrnuje další třídy v oblasti vzdělávání klíčových kompetencí, vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentování a využití moderních informačních a komunikačních technologií, jakož i další aktivity podporující proces vzdělávání a odborného poradenství ve výše uvedených školách: celkem 4996h ze všech projektových úkolů.Kromě toho, aby se zlepšily podmínky pro moderní výuku, budou všechny školy účastnící se projektu vybaveny moderními výukovými pomůckami, včetně vytvoření 2 nových laboratoří. V rámci rozvoje klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a správných postojů a dovedností bylo plánováno celkem 3350 hodin dodatečných kurzů v matematice, fyzice, biologii, geografie, informatice, anglické němčině, francouzštině, španělštině. Kromě toho, jako součást využití vědeckého experimentu ve vzdělávání, bylo plánováno celkem 1422 hodin v laboratoři, experimentálních přírodních vědách, astronomii, matematice s počítačovou a robotickou třídou. Některé z nich budou prováděny v laboratořích vyšších středních škol, které se projektu účastní, na univerzitách v Opole, Vratislavi a ve Varšavě. Důležitou součástí projektu budou skupinové třídy v oblasti kariérního poradenství, s nimiž bude zodpovědný partner SWPS. Všechny akce jsou podpořeny diagnózou popsanou v oddíle 3.4. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partneris skirtas 4 vidurinių mokyklų ir 3 vidurinių mokyklų studentams iš Namysłowski apskrities. Įgyvendinimo poreikis susijęs su dviem didelėmis rajono švietimo sistemų problemomis: ribota prieiga prie švietimo paslaugų, atsirandančių dėl rajono vietos, taigi 7 projekte dalyvaujančios mokyklos (pagal DEGURBA apibrėžtį yra 100 % kaimo vietovės) ir žemas (žemiau nei provincijos vidurkis) rezultatai, gauti iš gimnazijos egzaminų ir kilimėlių, susijusių su pagrindiniais remiamų studentų dalykais (paraiškos dėl bendro finansavimo 5.2 punktas). Projektas apima papildomas klases bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje, sudarant sąlygas mokymui remiantis eksperimentavimo metodu ir šiuolaikinių informacinių ir ryšių technologijų naudojimu, taip pat papildomą veiklą, kuria remiamas švietimo ir profesinio konsultavimo procesas minėtose mokyklose: iš viso 4996h visų projekto užduočių.Be to, siekiant pagerinti šiuolaikinio mokymo sąlygas, visos projekte dalyvaujančios mokyklos bus aprūpintos moderniomis mokymo priemonėmis, įskaitant 2 naujų laboratorijų kūrimą. Siekiant ugdyti darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus ir tinkamus požiūrius bei įgūdžius, iš viso buvo suplanuota 3350 valandų papildomų klasių matematikos, fizikoschemijos, biologijos, geografijos, informatikos, anglų vokiečių, prancūzų, ispanų kalbomis. Be to, atliekant mokslinį eksperimentą švietimo srityje, laboratorijoje, eksperimentiniuose gamtos moksluose, astronomijoje, matematikoje su kompiuterių ir robotikos klasėmis iš viso buvo suplanuota 1422 valandos. Kai kurie eksperimentai bus atliekami projekte dalyvaujančių vidurinių mokyklų laboratorijose, Opolės, Vroclavo ir CNK Varšuvoje universitetuose. Svarbus projekto komponentas bus grupinės klasės karjeros konsultavimo srityje, už kurias bus atsakingas SWPS partneris. Visi veiksmai grindžiami 3.4 skirsnyje aprašyta diagnoze. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partneris skirtas 4 vidurinių mokyklų ir 3 vidurinių mokyklų studentams iš Namysłowski apskrities. Įgyvendinimo poreikis susijęs su dviem didelėmis rajono švietimo sistemų problemomis: ribota prieiga prie švietimo paslaugų, atsirandančių dėl rajono vietos, taigi 7 projekte dalyvaujančios mokyklos (pagal DEGURBA apibrėžtį yra 100 % kaimo vietovės) ir žemas (žemiau nei provincijos vidurkis) rezultatai, gauti iš gimnazijos egzaminų ir kilimėlių, susijusių su pagrindiniais remiamų studentų dalykais (paraiškos dėl bendro finansavimo 5.2 punktas). Projektas apima papildomas klases bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje, sudarant sąlygas mokymui remiantis eksperimentavimo metodu ir šiuolaikinių informacinių ir ryšių technologijų naudojimu, taip pat papildomą veiklą, kuria remiamas švietimo ir profesinio konsultavimo procesas minėtose mokyklose: iš viso 4996h visų projekto užduočių.Be to, siekiant pagerinti šiuolaikinio mokymo sąlygas, visos projekte dalyvaujančios mokyklos bus aprūpintos moderniomis mokymo priemonėmis, įskaitant 2 naujų laboratorijų kūrimą. Siekiant ugdyti darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus ir tinkamus požiūrius bei įgūdžius, iš viso buvo suplanuota 3350 valandų papildomų klasių matematikos, fizikoschemijos, biologijos, geografijos, informatikos, anglų vokiečių, prancūzų, ispanų kalbomis. Be to, atliekant mokslinį eksperimentą švietimo srityje, laboratorijoje, eksperimentiniuose gamtos moksluose, astronomijoje, matematikoje su kompiuterių ir robotikos klasėmis iš viso buvo suplanuota 1422 valandos. Kai kurie eksperimentai bus atliekami projekte dalyvaujančių vidurinių mokyklų laboratorijose, Opolės, Vroclavo ir CNK Varšuvoje universitetuose. Svarbus projekto komponentas bus grupinės klasės karjeros konsultavimo srityje, už kurias bus atsakingas SWPS partneris. Visi veiksmai grindžiami 3.4 skirsnyje aprašyta diagnoze. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partneris skirtas 4 vidurinių mokyklų ir 3 vidurinių mokyklų studentams iš Namysłowski apskrities. Įgyvendinimo poreikis susijęs su dviem didelėmis rajono švietimo sistemų problemomis: ribota prieiga prie švietimo paslaugų, atsirandančių dėl rajono vietos, taigi 7 projekte dalyvaujančios mokyklos (pagal DEGURBA apibrėžtį yra 100 % kaimo vietovės) ir žemas (žemiau nei provincijos vidurkis) rezultatai, gauti iš gimnazijos egzaminų ir kilimėlių, susijusių su pagrindiniais remiamų studentų dalykais (paraiškos dėl bendro finansavimo 5.2 punktas). Projektas apima papildomas klases bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje, sudarant sąlygas mokymui remiantis eksperimentavimo metodu ir šiuolaikinių informacinių ir ryšių technologijų naudojimu, taip pat papildomą veiklą, kuria remiamas švietimo ir profesinio konsultavimo procesas minėtose mokyklose: iš viso 4996h visų projekto užduočių.Be to, siekiant pagerinti šiuolaikinio mokymo sąlygas, visos projekte dalyvaujančios mokyklos bus aprūpintos moderniomis mokymo priemonėmis, įskaitant 2 naujų laboratorijų kūrimą. Siekiant ugdyti darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus ir tinkamus požiūrius bei įgūdžius, iš viso buvo suplanuota 3350 valandų papildomų klasių matematikos, fizikoschemijos, biologijos, geografijos, informatikos, anglų vokiečių, prancūzų, ispanų kalbomis. Be to, atliekant mokslinį eksperimentą švietimo srityje, laboratorijoje, eksperimentiniuose gamtos moksluose, astronomijoje, matematikoje su kompiuterių ir robotikos klasėmis iš viso buvo suplanuota 1422 valandos. Kai kurie eksperimentai bus atliekami projekte dalyvaujančių vidurinių mokyklų laboratorijose, Opolės, Vroclavo ir CNK Varšuvoje universitetuose. Svarbus projekto komponentas bus grupinės klasės karjeros konsultavimo srityje, už kurias bus atsakingas SWPS partneris. Visi veiksmai grindžiami 3.4 skirsnyje aprašyta diagnoze. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partneris ir paredzēts 4 vidusskolas un 3 vidusskolas skolēniem no Namysłowski apgabala. Īstenošanas nepieciešamība izriet no 2 lielām problēmām rajona izglītības sistēmu jomā: ierobežota piekļuve izglītības pakalpojumiem, kas izriet no rajona atrašanās vietas, un tādējādi 7 skolām, kas piedalās projektā (saskaņā ar DEGURBA definīciju 100 % lauku teritorija) un zema, zem provinces vidējā līmeņa, gim eksāmenos un matos par atbalstīto skolēnu galvenajiem priekšmetiem (līdzfinansējuma pieteikuma 5.2. punkts). Projekts ietver papildu nodarbības pamatprasmju izglītības jomā, mācību apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimentu metodi un moderno informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu, kā arī papildu aktivitātes izglītības un profesionālo konsultāciju procesa atbalstam minētajās skolās: kopā 4996h no visiem projekta uzdevumiem.Turklāt, lai uzlabotu mūsdienu mācību apstākļus, visas skolas, kas piedalās projektā, tiks aprīkotas ar moderniem mācību līdzekļiem, ieskaitot 2 jaunu laboratoriju izveidi. Darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un pareizās attieksmes un prasmju attīstības ietvaros kopumā tika plānotas 3350 papildu nodarbības matemātikā, fizikas ķīmijā, bioloģijā, ģeoogrāfijā, datorzinātnēs, angļu vācu, franču, spāņu valodā. Turklāt, izmantojot zinātnisko eksperimentu izglītībā, laboratorijā, eksperimentālās dabas zinātnēs, astronomijā, matemātikā ar datoru un robotikas klasēm kopumā tika plānotas 1422 stundas. Daži no eksperimentālajiem projektiem tiks veikti vidusskolās, kas piedalās projektā, universitātēs Opoles, Vroclavas un CNK Varšavā. Svarīgs projekta komponents būs grupu nodarbības karjeras konsultāciju jomā, ar kurām būs atbildīgs SWPS partneris. Visas darbības tiek atbalstītas ar 3.4. iedaļā aprakstīto diagnozi. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partneris ir paredzēts 4 vidusskolas un 3 vidusskolas skolēniem no Namysłowski apgabala. Īstenošanas nepieciešamība izriet no 2 lielām problēmām rajona izglītības sistēmu jomā: ierobežota piekļuve izglītības pakalpojumiem, kas izriet no rajona atrašanās vietas, un tādējādi 7 skolām, kas piedalās projektā (saskaņā ar DEGURBA definīciju 100 % lauku teritorija) un zema, zem provinces vidējā līmeņa, gim eksāmenos un matos par atbalstīto skolēnu galvenajiem priekšmetiem (līdzfinansējuma pieteikuma 5.2. punkts). Projekts ietver papildu nodarbības pamatprasmju izglītības jomā, mācību apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimentu metodi un moderno informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu, kā arī papildu aktivitātes izglītības un profesionālo konsultāciju procesa atbalstam minētajās skolās: kopā 4996h no visiem projekta uzdevumiem.Turklāt, lai uzlabotu mūsdienu mācību apstākļus, visas skolas, kas piedalās projektā, tiks aprīkotas ar moderniem mācību līdzekļiem, ieskaitot 2 jaunu laboratoriju izveidi. Darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un pareizās attieksmes un prasmju attīstības ietvaros kopumā tika plānotas 3350 papildu nodarbības matemātikā, fizikas ķīmijā, bioloģijā, ģeoogrāfijā, datorzinātnēs, angļu vācu, franču, spāņu valodā. Turklāt, izmantojot zinātnisko eksperimentu izglītībā, laboratorijā, eksperimentālās dabas zinātnēs, astronomijā, matemātikā ar datoru un robotikas klasēm kopumā tika plānotas 1422 stundas. Daži no eksperimentālajiem projektiem tiks veikti vidusskolās, kas piedalās projektā, universitātēs Opoles, Vroclavas un CNK Varšavā. Svarīgs projekta komponents būs grupu nodarbības karjeras konsultāciju jomā, ar kurām būs atbildīgs SWPS partneris. Visas darbības tiek atbalstītas ar 3.4. iedaļā aprakstīto diagnozi. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partneris ir paredzēts 4 vidusskolas un 3 vidusskolas skolēniem no Namysłowski apgabala. Īstenošanas nepieciešamība izriet no 2 lielām problēmām rajona izglītības sistēmu jomā: ierobežota piekļuve izglītības pakalpojumiem, kas izriet no rajona atrašanās vietas, un tādējādi 7 skolām, kas piedalās projektā (saskaņā ar DEGURBA definīciju 100 % lauku teritorija) un zema, zem provinces vidējā līmeņa, gim eksāmenos un matos par atbalstīto skolēnu galvenajiem priekšmetiem (līdzfinansējuma pieteikuma 5.2. punkts). Projekts ietver papildu nodarbības pamatprasmju izglītības jomā, mācību apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimentu metodi un moderno informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu, kā arī papildu aktivitātes izglītības un profesionālo konsultāciju procesa atbalstam minētajās skolās: kopā 4996h no visiem projekta uzdevumiem.Turklāt, lai uzlabotu mūsdienu mācību apstākļus, visas skolas, kas piedalās projektā, tiks aprīkotas ar moderniem mācību līdzekļiem, ieskaitot 2 jaunu laboratoriju izveidi. Darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un pareizās attieksmes un prasmju attīstības ietvaros kopumā tika plānotas 3350 papildu nodarbības matemātikā, fizikas ķīmijā, bioloģijā, ģeoogrāfijā, datorzinātnēs, angļu vācu, franču, spāņu valodā. Turklāt, izmantojot zinātnisko eksperimentu izglītībā, laboratorijā, eksperimentālās dabas zinātnēs, astronomijā, matemātikā ar datoru un robotikas klasēm kopumā tika plānotas 1422 stundas. Daži no eksperimentālajiem projektiem tiks veikti vidusskolās, kas piedalās projektā, universitātēs Opoles, Vroclavas un CNK Varšavā. Svarīgs projekta komponents būs grupu nodarbības karjeras konsultāciju jomā, ar kurām būs atbildīgs SWPS partneris. Visas darbības tiek atbalstītas ar 3.4. iedaļā aprakstīto diagnozi. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. партньор е насочен към ученици от 4 средни училища и 3 гимназии от района на окръг Намисловски. Необходимостта от изпълнение произтича от 2 основни проблема в областта на образователните системи в областта: ограничен достъп до образователни услуги, произтичащи от местоположението на областта и по този начин 7 училища, участващи в проекта (съгласно определението за DEGURBA е 100 % селски район) и ниски, под средното за провинцията, резултати от изпити и постелки по ключови предмети на подпомаганите студенти (точка 5.2 от заявлението за съфинансиране). Проектът включва допълнителни класове в областта на обучението на ключови компетентности, създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране и използване на съвременни информационни и комуникационни технологии, както и допълнителни дейности в подкрепа на процеса на образователно и професионално консултиране в посочените по-горе училища: общо 4996h от всички задачи на проекта.В допълнение, за да се подобрят условията за съвременно преподаване, всички училища, участващи в проекта ще бъдат оборудвани с модерни учебни помощни средства, включително създаването на 2 нови лаборатории. Като част от развитието на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда и правилните нагласи и умения, бяха планирани общо 3350 часа допълнителни часове по математика, физика, химия, биология, география, компютърни науки, английски немски, френски, испански. В допълнение, като част от използването на научния експеримент в образованието, са планирани общо 1422 часа в лабораторията, експериментални природни науки, астрономия, математика с компютърни и роботика класове. Някои от експерименталните ще бъдат проведени в лаборатории на гимназиални гимназии, участващи в проекта, в университети в Ополе, Вроцлав и в CNK във Варшава. Важен компонент в проекта ще бъдат груповите класове в областта на кариерното консултиране, с които ще отговаря партньорът на SWPS. Всички действия се подкрепят от диагнозата, описана в точка 3.4. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: P. партньор е насочен към ученици от 4 средни училища и 3 гимназии от района на окръг Намисловски. Необходимостта от изпълнение произтича от 2 основни проблема в областта на образователните системи в областта: ограничен достъп до образователни услуги, произтичащи от местоположението на областта и по този начин 7 училища, участващи в проекта (съгласно определението за DEGURBA е 100 % селски район) и ниски, под средното за провинцията, резултати от изпити и постелки по ключови предмети на подпомаганите студенти (точка 5.2 от заявлението за съфинансиране). Проектът включва допълнителни класове в областта на обучението на ключови компетентности, създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране и използване на съвременни информационни и комуникационни технологии, както и допълнителни дейности в подкрепа на процеса на образователно и професионално консултиране в посочените по-горе училища: общо 4996h от всички задачи на проекта.В допълнение, за да се подобрят условията за съвременно преподаване, всички училища, участващи в проекта ще бъдат оборудвани с модерни учебни помощни средства, включително създаването на 2 нови лаборатории. Като част от развитието на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда и правилните нагласи и умения, бяха планирани общо 3350 часа допълнителни часове по математика, физика, химия, биология, география, компютърни науки, английски немски, френски, испански. В допълнение, като част от използването на научния експеримент в образованието, са планирани общо 1422 часа в лабораторията, експериментални природни науки, астрономия, математика с компютърни и роботика класове. Някои от експерименталните ще бъдат проведени в лаборатории на гимназиални гимназии, участващи в проекта, в университети в Ополе, Вроцлав и в CNK във Варшава. Важен компонент в проекта ще бъдат груповите класове в областта на кариерното консултиране, с които ще отговаря партньорът на SWPS. Всички действия се подкрепят от диагнозата, описана в точка 3.4. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. партньор е насочен към ученици от 4 средни училища и 3 гимназии от района на окръг Намисловски. Необходимостта от изпълнение произтича от 2 основни проблема в областта на образователните системи в областта: ограничен достъп до образователни услуги, произтичащи от местоположението на областта и по този начин 7 училища, участващи в проекта (съгласно определението за DEGURBA е 100 % селски район) и ниски, под средното за провинцията, резултати от изпити и постелки по ключови предмети на подпомаганите студенти (точка 5.2 от заявлението за съфинансиране). Проектът включва допълнителни класове в областта на обучението на ключови компетентности, създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране и използване на съвременни информационни и комуникационни технологии, както и допълнителни дейности в подкрепа на процеса на образователно и професионално консултиране в посочените по-горе училища: общо 4996h от всички задачи на проекта.В допълнение, за да се подобрят условията за съвременно преподаване, всички училища, участващи в проекта ще бъдат оборудвани с модерни учебни помощни средства, включително създаването на 2 нови лаборатории. Като част от развитието на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда и правилните нагласи и умения, бяха планирани общо 3350 часа допълнителни часове по математика, физика, химия, биология, география, компютърни науки, английски немски, френски, испански. В допълнение, като част от използването на научния експеримент в образованието, са планирани общо 1422 часа в лабораторията, експериментални природни науки, астрономия, математика с компютърни и роботика класове. Някои от експерименталните ще бъдат проведени в лаборатории на гимназиални гимназии, участващи в проекта, в университети в Ополе, Вроцлав и в CNK във Варшава. Важен компонент в проекта ще бъдат груповите класове в областта на кариерното консултиране, с които ще отговаря партньорът на SWPS. Всички действия се подкрепят от диагнозата, описана в точка 3.4. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A P. partner 4 középiskola és 3 felső középiskola diákjainak szól Namysłowski megye területéről. A végrehajtás szükségessége a kerületi oktatási rendszerekkel kapcsolatos két fő problémából adódik: az oktatási szolgáltatásokhoz való korlátozott hozzáférés a kerület elhelyezkedéséből és így a projektben részt vevő 7 iskolából (a DEGURBA definíciója szerint 100%-ban vidéki terület) és alacsonyan, a tartományi átlag alatt a támogatott hallgatók kulcsfontosságú tantárgyaira vonatkozó gim vizsgák és szőnyegek eredményei (a társfinanszírozási kérelem 5.2. pontja). A projekt további osztályokat foglal magában a kulcskompetenciák oktatása területén, megteremti a kísérleti módszereken és a modern információs és kommunikációs technológiák használatán alapuló tanítási feltételeket, valamint a fent említett iskolákban az oktatási és szakképzési tanácsadási folyamatot támogató további tevékenységeket: a projekt összes feladata összesen 4996h.Ezenkívül a modern tanítás feltételeinek javítása érdekében a projektben részt vevő összes iskola modern oktatási segédeszközökkel lesz felszerelve, beleértve 2 új laboratórium létrehozását. A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, valamint a megfelelő attitűdök és készségek fejlesztésének részeként összesen 3350 óra további órákat terveztek a matematika, a fizika kémia, a biológia, a földrajz, a számítástechnika, az angol német, a francia, a spanyol. Ezen túlmenően a tudományos kísérlet oktatási célú felhasználásának részeként összesen 1422 órát terveztek a laboratóriumban, a kísérleti természettudományokban, a csillagászatban, a matematika számítógépes és robotikai osztályokban. A kísérleti projektek egy részét a projektben részt vevő felső középfokú iskolák laboratóriumaiban, Opole-ban, Wrocławban és a varsói CNK-ben végzik. A projekt egyik fontos eleme a karrier tanácsadás területén csoportos osztályok lesznek, amelyekért a SWPS partner lesz a felelős. Minden intézkedést a 3.4. pontban leírt diagnózis támaszt alá. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A P. partner 4 középiskola és 3 felső középiskola diákjainak szól Namysłowski megye területéről. A végrehajtás szükségessége a kerületi oktatási rendszerekkel kapcsolatos két fő problémából adódik: az oktatási szolgáltatásokhoz való korlátozott hozzáférés a kerület elhelyezkedéséből és így a projektben részt vevő 7 iskolából (a DEGURBA definíciója szerint 100%-ban vidéki terület) és alacsonyan, a tartományi átlag alatt a támogatott hallgatók kulcsfontosságú tantárgyaira vonatkozó gim vizsgák és szőnyegek eredményei (a társfinanszírozási kérelem 5.2. pontja). A projekt további osztályokat foglal magában a kulcskompetenciák oktatása területén, megteremti a kísérleti módszereken és a modern információs és kommunikációs technológiák használatán alapuló tanítási feltételeket, valamint a fent említett iskolákban az oktatási és szakképzési tanácsadási folyamatot támogató további tevékenységeket: a projekt összes feladata összesen 4996h.Ezenkívül a modern tanítás feltételeinek javítása érdekében a projektben részt vevő összes iskola modern oktatási segédeszközökkel lesz felszerelve, beleértve 2 új laboratórium létrehozását. A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, valamint a megfelelő attitűdök és készségek fejlesztésének részeként összesen 3350 óra további órákat terveztek a matematika, a fizika kémia, a biológia, a földrajz, a számítástechnika, az angol német, a francia, a spanyol. Ezen túlmenően a tudományos kísérlet oktatási célú felhasználásának részeként összesen 1422 órát terveztek a laboratóriumban, a kísérleti természettudományokban, a csillagászatban, a matematika számítógépes és robotikai osztályokban. A kísérleti projektek egy részét a projektben részt vevő felső középfokú iskolák laboratóriumaiban, Opole-ban, Wrocławban és a varsói CNK-ben végzik. A projekt egyik fontos eleme a karrier tanácsadás területén csoportos osztályok lesznek, amelyekért a SWPS partner lesz a felelős. Minden intézkedést a 3.4. pontban leírt diagnózis támaszt alá. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A P. partner 4 középiskola és 3 felső középiskola diákjainak szól Namysłowski megye területéről. A végrehajtás szükségessége a kerületi oktatási rendszerekkel kapcsolatos két fő problémából adódik: az oktatási szolgáltatásokhoz való korlátozott hozzáférés a kerület elhelyezkedéséből és így a projektben részt vevő 7 iskolából (a DEGURBA definíciója szerint 100%-ban vidéki terület) és alacsonyan, a tartományi átlag alatt a támogatott hallgatók kulcsfontosságú tantárgyaira vonatkozó gim vizsgák és szőnyegek eredményei (a társfinanszírozási kérelem 5.2. pontja). A projekt további osztályokat foglal magában a kulcskompetenciák oktatása területén, megteremti a kísérleti módszereken és a modern információs és kommunikációs technológiák használatán alapuló tanítási feltételeket, valamint a fent említett iskolákban az oktatási és szakképzési tanácsadási folyamatot támogató további tevékenységeket: a projekt összes feladata összesen 4996h.Ezenkívül a modern tanítás feltételeinek javítása érdekében a projektben részt vevő összes iskola modern oktatási segédeszközökkel lesz felszerelve, beleértve 2 új laboratórium létrehozását. A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, valamint a megfelelő attitűdök és készségek fejlesztésének részeként összesen 3350 óra további órákat terveztek a matematika, a fizika kémia, a biológia, a földrajz, a számítástechnika, az angol német, a francia, a spanyol. Ezen túlmenően a tudományos kísérlet oktatási célú felhasználásának részeként összesen 1422 órát terveztek a laboratóriumban, a kísérleti természettudományokban, a csillagászatban, a matematika számítógépes és robotikai osztályokban. A kísérleti projektek egy részét a projektben részt vevő felső középfokú iskolák laboratóriumaiban, Opole-ban, Wrocławban és a varsói CNK-ben végzik. A projekt egyik fontos eleme a karrier tanácsadás területén csoportos osztályok lesznek, amelyekért a SWPS partner lesz a felelős. Minden intézkedést a 3.4. pontban leírt diagnózis támaszt alá. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. Tá comhpháirtí dírithe ar dhaltaí ó 4 mheánscoil agus 3 mheánscoil uachtaracha ó cheantar Namysłowski Chontae. An gá atá le cur i bhfeidhm torthaí ó 2 fadhbanna móra i réimse na gcóras oideachais sa cheantar: rochtain theoranta ar sheirbhísí oideachais mar thoradh ar shuíomh an cheantair agus dá bhrí sin 7 scoil atá rannpháirteach sa tionscadal (de réir an tsainmhínithe ar DEGURBA is 100 % ceantar tuaithe) agus íseal, faoi bhun an mheáin cúige, torthaí ó scrúduithe gIM agus mataí ar phríomhábhair na scoláirí a fhaigheann tacaíocht (pointe 5.2 den iarratas ar chómhaoiniú). Áirítear sa tionscadal ranganna breise i réimse an oideachais maidir le hinniúlachtaí lárnacha, dálaí teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta agus ar úsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha faisnéise agus cumarsáide, chomh maith le gníomhaíochtaí breise a thacaíonn leis an bpróiseas comhairleoireachta oideachais agus gairme sna scoileanna thuasluaite: ina theannta sin, d’fhonn feabhas a chur ar na coinníollacha don teagasc nua-aimseartha, beidh áiseanna teagaisc nua-aimseartha ag gach scoil a ghlacann páirt sa tionscadal, lena n-áirítear 2 shaotharlann nua-aimseartha a chruthú. Mar chuid d’fhorbairt na n-inniúlachtaí riachtanacha ar an margadh saothair agus na dearcthaí agus na scileanna cearta, pleanáladh 3350 uair an chloig d’aicmí breise sa mhatamaitic, san fhisiccheimic, sa bhitheolaíocht, sa tíreolaíocht, san eolaíocht ríomhaireachta, sa Bhéarla, sa Ghearmáinis, sa Fhraincis, sa Spáinnis. Ina theannta sin, mar chuid d’úsáid an turgnaimh eolaíochta san oideachas, pleanáladh iomlán de 1422 uair an chloig sa tsaotharlann, eolaíochtaí nádúrtha turgnamhacha, réalteolaíocht, matamaitic le ranganna ríomhaireachta agus róbataice. Déanfar cuid de na trialacha i saotharlanna meánscoileanna uachtaracha atá rannpháirteach sa tionscadal, in ollscoileanna in Opole, Wrocław agus in CNK i Vársá. Cuid thábhachtach den tionscadal is ea ranganna grúpa i réimse na comhairleoireachta gairme, a mbeidh an comhpháirtí SWPS freagrach astu. Tacaíonn an diagnóis a thuairiscítear i roinn 3.4 leis na gníomhartha go léir. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: P. Tá comhpháirtí dírithe ar dhaltaí ó 4 mheánscoil agus 3 mheánscoil uachtaracha ó cheantar Namysłowski Chontae. An gá atá le cur i bhfeidhm torthaí ó 2 fadhbanna móra i réimse na gcóras oideachais sa cheantar: rochtain theoranta ar sheirbhísí oideachais mar thoradh ar shuíomh an cheantair agus dá bhrí sin 7 scoil atá rannpháirteach sa tionscadal (de réir an tsainmhínithe ar DEGURBA is 100 % ceantar tuaithe) agus íseal, faoi bhun an mheáin cúige, torthaí ó scrúduithe gIM agus mataí ar phríomhábhair na scoláirí a fhaigheann tacaíocht (pointe 5.2 den iarratas ar chómhaoiniú). Áirítear sa tionscadal ranganna breise i réimse an oideachais maidir le hinniúlachtaí lárnacha, dálaí teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta agus ar úsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha faisnéise agus cumarsáide, chomh maith le gníomhaíochtaí breise a thacaíonn leis an bpróiseas comhairleoireachta oideachais agus gairme sna scoileanna thuasluaite: ina theannta sin, d’fhonn feabhas a chur ar na coinníollacha don teagasc nua-aimseartha, beidh áiseanna teagaisc nua-aimseartha ag gach scoil a ghlacann páirt sa tionscadal, lena n-áirítear 2 shaotharlann nua-aimseartha a chruthú. Mar chuid d’fhorbairt na n-inniúlachtaí riachtanacha ar an margadh saothair agus na dearcthaí agus na scileanna cearta, pleanáladh 3350 uair an chloig d’aicmí breise sa mhatamaitic, san fhisiccheimic, sa bhitheolaíocht, sa tíreolaíocht, san eolaíocht ríomhaireachta, sa Bhéarla, sa Ghearmáinis, sa Fhraincis, sa Spáinnis. Ina theannta sin, mar chuid d’úsáid an turgnaimh eolaíochta san oideachas, pleanáladh iomlán de 1422 uair an chloig sa tsaotharlann, eolaíochtaí nádúrtha turgnamhacha, réalteolaíocht, matamaitic le ranganna ríomhaireachta agus róbataice. Déanfar cuid de na trialacha i saotharlanna meánscoileanna uachtaracha atá rannpháirteach sa tionscadal, in ollscoileanna in Opole, Wrocław agus in CNK i Vársá. Cuid thábhachtach den tionscadal is ea ranganna grúpa i réimse na comhairleoireachta gairme, a mbeidh an comhpháirtí SWPS freagrach astu. Tacaíonn an diagnóis a thuairiscítear i roinn 3.4 leis na gníomhartha go léir. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. Tá comhpháirtí dírithe ar dhaltaí ó 4 mheánscoil agus 3 mheánscoil uachtaracha ó cheantar Namysłowski Chontae. An gá atá le cur i bhfeidhm torthaí ó 2 fadhbanna móra i réimse na gcóras oideachais sa cheantar: rochtain theoranta ar sheirbhísí oideachais mar thoradh ar shuíomh an cheantair agus dá bhrí sin 7 scoil atá rannpháirteach sa tionscadal (de réir an tsainmhínithe ar DEGURBA is 100 % ceantar tuaithe) agus íseal, faoi bhun an mheáin cúige, torthaí ó scrúduithe gIM agus mataí ar phríomhábhair na scoláirí a fhaigheann tacaíocht (pointe 5.2 den iarratas ar chómhaoiniú). Áirítear sa tionscadal ranganna breise i réimse an oideachais maidir le hinniúlachtaí lárnacha, dálaí teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta agus ar úsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha faisnéise agus cumarsáide, chomh maith le gníomhaíochtaí breise a thacaíonn leis an bpróiseas comhairleoireachta oideachais agus gairme sna scoileanna thuasluaite: ina theannta sin, d’fhonn feabhas a chur ar na coinníollacha don teagasc nua-aimseartha, beidh áiseanna teagaisc nua-aimseartha ag gach scoil a ghlacann páirt sa tionscadal, lena n-áirítear 2 shaotharlann nua-aimseartha a chruthú. Mar chuid d’fhorbairt na n-inniúlachtaí riachtanacha ar an margadh saothair agus na dearcthaí agus na scileanna cearta, pleanáladh 3350 uair an chloig d’aicmí breise sa mhatamaitic, san fhisiccheimic, sa bhitheolaíocht, sa tíreolaíocht, san eolaíocht ríomhaireachta, sa Bhéarla, sa Ghearmáinis, sa Fhraincis, sa Spáinnis. Ina theannta sin, mar chuid d’úsáid an turgnaimh eolaíochta san oideachas, pleanáladh iomlán de 1422 uair an chloig sa tsaotharlann, eolaíochtaí nádúrtha turgnamhacha, réalteolaíocht, matamaitic le ranganna ríomhaireachta agus róbataice. Déanfar cuid de na trialacha i saotharlanna meánscoileanna uachtaracha atá rannpháirteach sa tionscadal, in ollscoileanna in Opole, Wrocław agus in CNK i Vársá. Cuid thábhachtach den tionscadal is ea ranganna grúpa i réimse na comhairleoireachta gairme, a mbeidh an comhpháirtí SWPS freagrach astu. Tacaíonn an diagnóis a thuairiscítear i roinn 3.4 leis na gníomhartha go léir. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner riktar sig till studenter från 4 gymnasieskolor och 3 gymnasieskolor från området Namysłowski County. Behovet av genomförande beror på två stora problem på området för utbildningssystemen i distriktet: begränsad tillgång till utbildningstjänster till följd av distriktets läge och därmed sju skolor som deltar i projektet (enligt definitionen av DEGURBA är 100 % landsbygdsområde) och låga, under provinsgenomsnittet, resultat från gimprov och mattor om viktiga ämnen för studenter som får stöd (punkt 5.2 i ansökan om medfinansiering). Projektet omfattar ytterligare klasser inom utbildning av nyckelkompetenser, skapande av förutsättningar för undervisning på grundval av försöksmetod och användning av modern informations- och kommunikationsteknik samt ytterligare aktiviteter till stöd för utbildnings- och yrkesvägledningsprocessen i ovannämnda skolor: totalt 4996 timmar av alla projektuppgifter.För att förbättra förutsättningarna för modern undervisning, kommer alla skolor som deltar i projektet att utrustas med moderna undervisningshjälpmedel, inklusive skapandet av två nya laboratorier. Som en del av utvecklingen av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden och rätt attityder och färdigheter planerades totalt 3350 timmars ytterligare klasser i matematik, fysikkemi, biologi, geografi, datavetenskap, engelska tyska, franska, spanska. Dessutom, som en del av användningen av det vetenskapliga experimentet i utbildning, planerades totalt 1422 timmar i laboratorie, experimentell naturvetenskap, astronomi, matematik med dator- och robotikklasser. Några av försöken kommer att genomföras i laboratorier vid gymnasieskolor som deltar i projektet, vid universitet i Opole, Wrocław och vid CNK i Warszawa. En viktig komponent i projektet kommer att vara gruppklasser inom karriärrådgivning, med vilka SWPS-partnern kommer att ansvara. Alla åtgärder stöds av den diagnos som beskrivs i avsnitt 3.4. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner riktar sig till studenter från 4 gymnasieskolor och 3 gymnasieskolor från området Namysłowski County. Behovet av genomförande beror på två stora problem på området för utbildningssystemen i distriktet: begränsad tillgång till utbildningstjänster till följd av distriktets läge och därmed sju skolor som deltar i projektet (enligt definitionen av DEGURBA är 100 % landsbygdsområde) och låga, under provinsgenomsnittet, resultat från gimprov och mattor om viktiga ämnen för studenter som får stöd (punkt 5.2 i ansökan om medfinansiering). Projektet omfattar ytterligare klasser inom utbildning av nyckelkompetenser, skapande av förutsättningar för undervisning på grundval av försöksmetod och användning av modern informations- och kommunikationsteknik samt ytterligare aktiviteter till stöd för utbildnings- och yrkesvägledningsprocessen i ovannämnda skolor: totalt 4996 timmar av alla projektuppgifter.För att förbättra förutsättningarna för modern undervisning, kommer alla skolor som deltar i projektet att utrustas med moderna undervisningshjälpmedel, inklusive skapandet av två nya laboratorier. Som en del av utvecklingen av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden och rätt attityder och färdigheter planerades totalt 3350 timmars ytterligare klasser i matematik, fysikkemi, biologi, geografi, datavetenskap, engelska tyska, franska, spanska. Dessutom, som en del av användningen av det vetenskapliga experimentet i utbildning, planerades totalt 1422 timmar i laboratorie, experimentell naturvetenskap, astronomi, matematik med dator- och robotikklasser. Några av försöken kommer att genomföras i laboratorier vid gymnasieskolor som deltar i projektet, vid universitet i Opole, Wrocław och vid CNK i Warszawa. En viktig komponent i projektet kommer att vara gruppklasser inom karriärrådgivning, med vilka SWPS-partnern kommer att ansvara. Alla åtgärder stöds av den diagnos som beskrivs i avsnitt 3.4. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner riktar sig till studenter från 4 gymnasieskolor och 3 gymnasieskolor från området Namysłowski County. Behovet av genomförande beror på två stora problem på området för utbildningssystemen i distriktet: begränsad tillgång till utbildningstjänster till följd av distriktets läge och därmed sju skolor som deltar i projektet (enligt definitionen av DEGURBA är 100 % landsbygdsområde) och låga, under provinsgenomsnittet, resultat från gimprov och mattor om viktiga ämnen för studenter som får stöd (punkt 5.2 i ansökan om medfinansiering). Projektet omfattar ytterligare klasser inom utbildning av nyckelkompetenser, skapande av förutsättningar för undervisning på grundval av försöksmetod och användning av modern informations- och kommunikationsteknik samt ytterligare aktiviteter till stöd för utbildnings- och yrkesvägledningsprocessen i ovannämnda skolor: totalt 4996 timmar av alla projektuppgifter.För att förbättra förutsättningarna för modern undervisning, kommer alla skolor som deltar i projektet att utrustas med moderna undervisningshjälpmedel, inklusive skapandet av två nya laboratorier. Som en del av utvecklingen av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden och rätt attityder och färdigheter planerades totalt 3350 timmars ytterligare klasser i matematik, fysikkemi, biologi, geografi, datavetenskap, engelska tyska, franska, spanska. Dessutom, som en del av användningen av det vetenskapliga experimentet i utbildning, planerades totalt 1422 timmar i laboratorie, experimentell naturvetenskap, astronomi, matematik med dator- och robotikklasser. Några av försöken kommer att genomföras i laboratorier vid gymnasieskolor som deltar i projektet, vid universitet i Opole, Wrocław och vid CNK i Warszawa. En viktig komponent i projektet kommer att vara gruppklasser inom karriärrådgivning, med vilka SWPS-partnern kommer att ansvara. Alla åtgärder stöds av den diagnos som beskrivs i avsnitt 3.4. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P. partner on suunatud 4 gümnaasiumi ja 3 gümnaasiumi õpilastele Namysłowski maakonna piirkonnast. Rakendamise vajadus tuleneb kahest peamisest probleemist piirkonna haridussüsteemide valdkonnas: piiratud juurdepääs haridusteenustele, mis tulenevad piirkonna asukohast ja seega seitsmest projektis osalevast koolist (DEGURBA määratluse kohaselt on see 100 % maapiirkond) ning madal, provintsi keskmisest madalam, saadakse gim-eksamite ja mattide tulemused toetatud õpilaste põhiteemadel (kaasrahastamise taotluse punkt 5.2). Projekt hõlmab lisaklasse võtmepädevuste hariduse valdkonnas, katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomist ning kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist, samuti täiendavaid tegevusi, mis toetavad haridus- ja kutsenõustamist eespool nimetatud koolides: kokku 4996h kõiki projekti ülesandeid.Lisaks, et parandada tingimusi kaasaegse õpetamise, kõik projektis osalevad koolid varustatakse kaasaegse õppevahendid, sealhulgas loomine 2 uut laborit. Tööturul vajalike võtmepädevuste ning õigete hoiakute ja oskuste arendamise osana kavandati matemaatikas, füüsikakeemias, bioloogias, geograafias, arvutiteaduses, inglise keeles saksa, prantsuse, hispaania keeles kokku 3350 tundi täiendavaid klasse. Lisaks oli osana teadusliku eksperimendi kasutamisest hariduses kavandatud kokku 1422 tundi laboris, eksperimentaalsetes loodusteadustes, astronoomias, matemaatikas arvuti- ja robootikaklassides. Mõned eksperimentaalsed viiakse läbi projektis osalevate gümnaasiumide laborites, Opole, Wrocławi ja Varssavi CNK ülikoolides. Projekti oluline komponent on rühmaklassid karjäärinõustamise valdkonnas, mille eest vastutab SWPSi partner. Kõiki meetmeid toetab punktis 3.4 kirjeldatud diagnoos. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner on suunatud 4 gümnaasiumi ja 3 gümnaasiumi õpilastele Namysłowski maakonna piirkonnast. Rakendamise vajadus tuleneb kahest peamisest probleemist piirkonna haridussüsteemide valdkonnas: piiratud juurdepääs haridusteenustele, mis tulenevad piirkonna asukohast ja seega seitsmest projektis osalevast koolist (DEGURBA määratluse kohaselt on see 100 % maapiirkond) ning madal, provintsi keskmisest madalam, saadakse gim-eksamite ja mattide tulemused toetatud õpilaste põhiteemadel (kaasrahastamise taotluse punkt 5.2). Projekt hõlmab lisaklasse võtmepädevuste hariduse valdkonnas, katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomist ning kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist, samuti täiendavaid tegevusi, mis toetavad haridus- ja kutsenõustamist eespool nimetatud koolides: kokku 4996h kõiki projekti ülesandeid.Lisaks, et parandada tingimusi kaasaegse õpetamise, kõik projektis osalevad koolid varustatakse kaasaegse õppevahendid, sealhulgas loomine 2 uut laborit. Tööturul vajalike võtmepädevuste ning õigete hoiakute ja oskuste arendamise osana kavandati matemaatikas, füüsikakeemias, bioloogias, geograafias, arvutiteaduses, inglise keeles saksa, prantsuse, hispaania keeles kokku 3350 tundi täiendavaid klasse. Lisaks oli osana teadusliku eksperimendi kasutamisest hariduses kavandatud kokku 1422 tundi laboris, eksperimentaalsetes loodusteadustes, astronoomias, matemaatikas arvuti- ja robootikaklassides. Mõned eksperimentaalsed viiakse läbi projektis osalevate gümnaasiumide laborites, Opole, Wrocławi ja Varssavi CNK ülikoolides. Projekti oluline komponent on rühmaklassid karjäärinõustamise valdkonnas, mille eest vastutab SWPSi partner. Kõiki meetmeid toetab punktis 3.4 kirjeldatud diagnoos. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P. partner on suunatud 4 gümnaasiumi ja 3 gümnaasiumi õpilastele Namysłowski maakonna piirkonnast. Rakendamise vajadus tuleneb kahest peamisest probleemist piirkonna haridussüsteemide valdkonnas: piiratud juurdepääs haridusteenustele, mis tulenevad piirkonna asukohast ja seega seitsmest projektis osalevast koolist (DEGURBA määratluse kohaselt on see 100 % maapiirkond) ning madal, provintsi keskmisest madalam, saadakse gim-eksamite ja mattide tulemused toetatud õpilaste põhiteemadel (kaasrahastamise taotluse punkt 5.2). Projekt hõlmab lisaklasse võtmepädevuste hariduse valdkonnas, katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomist ning kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist, samuti täiendavaid tegevusi, mis toetavad haridus- ja kutsenõustamist eespool nimetatud koolides: kokku 4996h kõiki projekti ülesandeid.Lisaks, et parandada tingimusi kaasaegse õpetamise, kõik projektis osalevad koolid varustatakse kaasaegse õppevahendid, sealhulgas loomine 2 uut laborit. Tööturul vajalike võtmepädevuste ning õigete hoiakute ja oskuste arendamise osana kavandati matemaatikas, füüsikakeemias, bioloogias, geograafias, arvutiteaduses, inglise keeles saksa, prantsuse, hispaania keeles kokku 3350 tundi täiendavaid klasse. Lisaks oli osana teadusliku eksperimendi kasutamisest hariduses kavandatud kokku 1422 tundi laboris, eksperimentaalsetes loodusteadustes, astronoomias, matemaatikas arvuti- ja robootikaklassides. Mõned eksperimentaalsed viiakse läbi projektis osalevate gümnaasiumide laborites, Opole, Wrocławi ja Varssavi CNK ülikoolides. Projekti oluline komponent on rühmaklassid karjäärinõustamise valdkonnas, mille eest vastutab SWPSi partner. Kõiki meetmeid toetab punktis 3.4 kirjeldatud diagnoos. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°0'57.64"N, 17°43'20.53"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 51°0'57.64"N, 17°43'20.53"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 51°0'57.64"N, 17°43'20.53"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: namysłowski | |||||||||||||||
Property / location (string): WOJ.: OPOLSKIE, POW.: namysłowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: HIGH QUALITY EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 03:59, 11 October 2024
Project Q115470 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Together for better education in the Namysłowski district. |
Project Q115470 in Poland |
Statements
1,473,256.38 zloty
0 references
1,733,242.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
5 December 2016
0 references
31 July 2018
0 references
POWIAT NAMYSŁOWSKI
0 references
P. partnerski jest skierowany do uczniów 4 szkół gimnazjalnych i 3 ponadgimnazjalnych z obszaru Powiatu Namysłowskiego. Potrzeba realizacji wynika z 2 gł problemów w obszarze systemy edukacji na terenie powiatu: ograniczony dostęp do usług edukacyjnych wynikający z położenia powiatu, a tym samym 7szkół uczestniczących w projekcie (wg definicji DEGURBA jest w 100% obszarem wiejskim) oraz niskie, poniżej średniej wojewódzkiej wyniki z egzaminów gim i mat z przedmiotów kluczowych uczniów objętych wsparciem (pkt.5.2 wniosku o dofinansowanie). P projektu są dodatkowe zajęcia w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych, tworzenia warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu i korzystania z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz dodatkowe zajęcia wspomagające w/w szkołach proces doradztwa edukacyjno-zawodowego: łącznie 4996h wszystkich zadań projektowych.Ponadto, w celu polepszenia warunków dla nowoczesnego nauczania wszystkie szkoły biorące udział w projekcie wyposażone zostaną w nowoczesne pomoce dydaktyczne, w tym utworzone zostaną 2 nowe pracownie. W ramach rozwijania kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw i umiejętności zaplanowano razem 3350h dodatkowych zajęć z matematyki,fizykichemii,biologii,geografii, informatyka,j angielskiego niemieckiego ,francuskiego j.hiszpańskiego. Ponadto,w ramach wykorzystania eksperymentu naukowego w edukacji zaplanowano razem 1422h zajęć:fizyka,chemia w laboratorium, nauki przyrodnicze o charakterze eksperymentalnym, astronomia, matematyka z komputerem oraz zajęcia z robotyki. Część z eksperymentalnych zostanie przeprowadzona w laboratoriach szkół ponadgimnazjalnych biorących udział w projekcie, na uczelniach wyższych w Opolu, Wrocławiu oraz w CNK w Warszawie. Ważnym komponentem w projekcie będą zajęcia grupowe z zakresu doradztwa zawodowego, z realizację których odpowiedzialny będzie partner SWPS. Wszystkie działania są poparte diagnozą przedstawioną w punkcie 3.4 (Polish)
0 references
P. partner is addressed to students of 4 secondary schools and 3 upper secondary schools from the area of Namysłowski County. The need for implementation results from 2 major problems in the area of education systems in the county: limited access to educational services resulting from the location of the county and thus 7 schools participating in the project (degree as defined by DEGURBA is 100 % rural area) and low, below the voivodship average results from Gym and mat exams in key subjects of supported pupils (point 5.2 of the application for funding). P of the project are additional activities in the field of key competence training, creating conditions for teaching based on the experimental method and the use of modern information and communication technologies and additional activities supporting the educational and vocational advisory process in the above schools: a total of 4996 hours of all project tasks.In addition, in order to improve the conditions for modern teaching, all schools participating in the project will be equipped with modern teaching aids, including 2 new workshops. As part of developing key competences needed on the labour market, as well as proper attitudes and skills, 3350 hours of additional courses in mathematics, physics, biology, geography, computer science, English, German, French, Spanish were planned. In addition, as part of the use of the scientific experiment in education, together 1422 hours of activities were planned: physics, chemistry in the laboratory, experimental natural sciences, astronomy, math with computer and robotics classes. Some of the experimental ones will be carried out in the laboratories of upper secondary schools participating in the project, at universities in Opole, Wrocław and CNK in Warsaw. An important component in the project will be group classes in the field of professional counseling, with the implementation of which will be the SWPS partner. All actions are supported by the diagnosis set out in section 3.4. (English)
20 October 2020
0.1767218006335575
0 references
P. partenaire s’adresse aux élèves de 4 écoles secondaires et 3 écoles secondaires supérieures de la région du comté de Namysłowski. La nécessité d’une mise en œuvre résulte de deux problèmes majeurs dans le domaine des systèmes éducatifs dans le district: L’accès limité aux services éducatifs résultant de la localisation du district et donc 7 écoles participant au projet (selon la définition de DEGURBA est 100 % rural) et faible, en dessous de la moyenne provinciale, résultats des examens gim et tapis sur des sujets clés des étudiants soutenus (point 5.2 de la demande de cofinancement). Le projet comprend des cours supplémentaires dans le domaine de l’enseignement des compétences clés, la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation et l’utilisation des technologies modernes de l’information et de la communication, ainsi que des activités supplémentaires soutenant le processus de conseil éducatif et professionnel dans les écoles susmentionnées: en outre, afin d’améliorer les conditions de l’enseignement moderne, toutes les écoles participant au projet seront équipées d’aides pédagogiques modernes, y compris la création de 2 nouveaux laboratoires. Dans le cadre du développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et des bonnes attitudes et compétences, un total de 3350 heures de cours supplémentaires ont été prévus en mathématiques, en physique, en biologie, en géographie, en informatique, en allemand anglais, en français et en espagnol. En outre, dans le cadre de l’utilisation de l’expérience scientifique dans l’éducation, un total de 1422 heures ont été prévues en laboratoire, sciences naturelles expérimentales, astronomie, mathématiques avec cours d’informatique et de robotique. Certains d’entre eux seront réalisés dans des laboratoires d’enseignement secondaire supérieur participant au projet, dans des universités d’Opole, de Wrocław et de CNK à Varsovie. Un élément important du projet sera des classes de groupe dans le domaine de l’orientation professionnelle, dont le partenaire SWPS sera responsable. Toutes les actions sont soutenues par le diagnostic décrit à la rubrique 3.4. (French)
1 December 2021
0 references
P. Partner richtet sich an Schülerinnen und Schüler von 4 Sekundarschulen und 3 Sekundarschulen aus dem Bezirk Namysłowski. Die Notwendigkeit der Umsetzung ergibt sich aus zwei großen Problemen im Bereich der Bildungssysteme im Bezirk: begrenzter Zugang zu Bildungsangeboten, die sich aus der Lage des Bezirks und damit von 7 am Projekt beteiligten Schulen ergeben (gemäß der Definition von DEGURBA ist 100 % ländlicher Raum) und niedrige Ergebnisse, unterhalb des Landesdurchschnitts, Ergebnisse aus Gim-Prüfungen und Matten zu Schlüsselfächern der unterstützten Schüler (Ziffer 5.2 des Antrags auf Kofinanzierung). Das Projekt umfasst zusätzliche Klassen im Bereich der Bildung von Schlüsselkompetenzen, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode und des Einsatzes moderner Informations- und Kommunikationstechnologien sowie zusätzliche Aktivitäten zur Unterstützung des Bildungs- und Berufsberatungsprozesses in den oben genannten Schulen: insgesamt 4996h aller Projektaufgaben.Um die Bedingungen für den modernen Unterricht zu verbessern, werden alle am Projekt teilnehmenden Schulen mit modernen Lehrmitteln ausgestattet, einschließlich der Schaffung von 2 neuen Laboratorien. Im Rahmen der Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellungen und Fähigkeiten wurden insgesamt 3350 Stunden zusätzliche Unterrichtsstunden in Mathematik, Physikchemie, Biologie, Geographie, Informatik, Englisch Deutsch, Französisch, Spanisch geplant. Darüber hinaus wurden im Rahmen der Nutzung des wissenschaftlichen Experiments in der Bildung insgesamt 1422 Stunden im Labor, experimentellen Naturwissenschaften, Astronomie, Mathematik mit Computer- und Robotik-Klassen geplant. Einige der Experimente werden in Laboratorien der Sekundarstufe II durchgeführt, die am Projekt teilnehmen, an den Universitäten in Opole, Breslau und an der CNK in Warschau. Ein wichtiger Bestandteil des Projekts sind Gruppenkurse im Bereich der Karriereberatung, mit denen der SWPS-Partner verantwortet wird. Alle Aktionen werden durch die in Abschnitt 3.4 beschriebene Diagnose unterstützt. (German)
7 December 2021
0 references
P. partner is gericht aan studenten van 4 middelbare scholen en 3 hogere middelbare scholen uit het gebied van Namysłowski County. De noodzaak van implementatie is het gevolg van twee grote problemen op het gebied van onderwijsstelsels in het district: beperkte toegang tot onderwijsdiensten als gevolg van de locatie van het district en dus 7 scholen die aan het project deelnemen (volgens de definitie van DEGURBA is 100 % landelijk gebied) en laag, onder het provinciale gemiddelde, resultaten van gim-examens en matten over belangrijke vakken van ondersteunde studenten (punt 5.2 van de aanvraag voor medefinanciering). Het project omvat aanvullende lessen op het gebied van het onderwijs van sleutelcompetenties, het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren en het gebruik van moderne informatie- en communicatietechnologieën, alsmede aanvullende activiteiten ter ondersteuning van het onderwijs- en beroepsadviesproces in de bovengenoemde scholen: een totaal van 4996h van alle projecttaken.Om de voorwaarden voor het moderne onderwijs te verbeteren, zullen alle scholen die deelnemen aan het project worden uitgerust met moderne onderwijshulpmiddelen, waaronder de oprichting van 2 nieuwe laboratoria. Als onderdeel van de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes en vaardigheden, werden in totaal 3350 uur extra lessen gepland in wiskunde, fysica, biologie, geografie, informatica, Engels Duits, Frans, Spaans. Daarnaast, als onderdeel van het gebruik van het wetenschappelijke experiment in het onderwijs, werden in totaal 1422 uur gepland in het laboratorium, experimentele natuurwetenschappen, astronomie, wiskunde met computer en robotica klassen. Sommige van de experimentele zullen worden uitgevoerd in laboratoria van de hogere middelbare scholen die deelnemen aan het project, aan universiteiten in Opole, Wrocław en bij CNK in Warschau. Een belangrijk onderdeel van het project zijn groepslessen op het gebied van loopbaanbegeleiding, waarmee de SWPS-partner verantwoordelijk zal zijn. Alle acties worden ondersteund door de diagnose beschreven in rubriek 3.4. (Dutch)
17 December 2021
0 references
P. partner è rivolto a studenti di 4 scuole secondarie e 3 scuole secondarie superiori della zona della contea di Namysłowski. La necessità di attuazione deriva da due grandi problemi nel settore dei sistemi di istruzione nel distretto: L'accesso limitato ai servizi educativi derivanti dall'ubicazione del distretto e quindi 7 scuole partecipanti al progetto (secondo la definizione di DEGURBA è 100 % rurale) e basso, al di sotto della media provinciale, risulta da esami gim e tappeti su materie chiave degli studenti sostenuti (punto 5.2 della domanda di cofinanziamento). Il progetto comprende ulteriori classi nel campo dell'educazione delle competenze chiave, creando le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione e l'uso delle moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione, nonché attività aggiuntive a sostegno del processo educativo e professionale nelle scuole di cui sopra: un totale di 4996h di tutti i compiti del progetto.Inoltre, al fine di migliorare le condizioni per l'insegnamento moderno, tutte le scuole partecipanti al progetto saranno dotate di ausili didattici moderni, compresa la creazione di 2 nuovi laboratori. Nell'ambito dello sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e delle giuste attitudini e abilità, sono state pianificate in totale 3350 ore di lezioni aggiuntive in matematica, fisicachimica, biologia, geografia, informatica, inglese tedesco, francese, spagnolo. Inoltre, nell'ambito dell'utilizzo dell'esperimento scientifico nell'educazione, sono state pianificate in totale 1422 ore in laboratorio, scienze naturali sperimentali, astronomia, matematica con computer e robotica. Alcuni di quelli sperimentali saranno realizzati nei laboratori delle scuole secondarie superiori partecipanti al progetto, presso le università di Opole, Breslavia e CNK di Varsavia. Una componente importante del progetto saranno le classi di gruppo nel campo della consulenza professionale, di cui sarà responsabile il partner SWPS. Tutte le azioni sono supportate dalla diagnosi descritta al paragrafo 3.4. (Italian)
15 January 2022
0 references
P. Partner está dirigido a estudiantes de 4 escuelas secundarias y 3 escuelas secundarias superiores de la zona del condado de Namysłowski. La necesidad de aplicación se deriva de dos problemas importantes en el ámbito de los sistemas educativos en el distrito: acceso limitado a los servicios educativos resultantes de la ubicación del distrito y, por lo tanto, 7 escuelas participantes en el proyecto (según la definición de DEGURBA es 100 % zona rural) y bajo, por debajo de la media provincial, los resultados de exámenes de gim y esteras en materias clave de los estudiantes apoyados (punto 5.2 de la solicitud de cofinanciación). El proyecto incluye clases adicionales en el campo de la educación de competencias clave, creando condiciones para la enseñanza basadas en el método de experimentación y el uso de las modernas tecnologías de la información y la comunicación, así como actividades adicionales de apoyo al proceso de asesoramiento educativo y profesional en las escuelas mencionadas anteriormente: un total de 4996h de todas las tareas del proyecto. Además, con el fin de mejorar las condiciones para la enseñanza moderna, todas las escuelas participantes en el proyecto estarán equipadas con modernos materiales didácticos, incluida la creación de 2 nuevos laboratorios. Como parte del desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y habilidades adecuadas, se planificaron un total de 3350 horas de clases adicionales en matemáticas, física química, biología, geografía, informática, alemán inglés, francés, español. Además, como parte del uso del experimento científico en educación, se planificaron un total de 1422 horas en el laboratorio, ciencias naturales experimentales, astronomía, matemáticas con clases de informática y robótica. Algunos de los experimentales se llevarán a cabo en laboratorios de escuelas secundarias superiores que participan en el proyecto, en universidades de Opole, Wrocław y en CNK en Varsovia. Un componente importante en el proyecto serán las clases grupales en el campo de la consejería profesional, con la que el socio SWPS será responsable. Todas las acciones están respaldadas por el diagnóstico descrito en la sección 3.4. (Spanish)
18 January 2022
0 references
P. partner henvender sig til studerende på 4 gymnasier og 3 gymnasier fra området i Namysłowski amt. Behovet for gennemførelse skyldes to store problemer inden for uddannelsessystemerne i distriktet: begrænset adgang til uddannelsesydelser som følge af distriktets beliggenhed og dermed 7 skoler, der deltager i projektet (ifølge definitionen af DEGURBA er 100 % landdistrikter) og lave, under provinsgennemsnittet, resultater fra gim-eksamener og måtter om centrale emner for de studerende, der modtager støtte (punkt 5.2 i ansøgningen om samfinansiering). Projektet omfatter yderligere klasser inden for uddannelse af nøglekompetencer, skabelse af betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden og anvendelse af moderne informations- og kommunikationsteknologier samt yderligere aktiviteter til støtte for uddannelses- og erhvervsvejledningsprocessen i ovennævnte skoler: i alt 4996h af alle projektopgaver.For at forbedre betingelserne for moderne undervisning vil alle skoler, der deltager i projektet, blive udstyret med moderne undervisningshjælpemidler, herunder oprettelse af 2 nye laboratorier. Som led i udviklingen af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og de rette holdninger og færdigheder blev der planlagt i alt 3350 timers ekstra klasser i matematik, fysik, biologi, geografi, datalogi, engelsk tysk, fransk, spansk. Hertil kommer, at som en del af brugen af det videnskabelige eksperiment i uddannelse, i alt 1422 timer blev planlagt i laboratoriet, eksperimentelle naturvidenskab, astronomi, matematik med computer og robotteknologi klasser. Nogle af de eksperimentelle vil blive udført i laboratorier for gymnasier, der deltager i projektet, på universiteter i Opole, Wrocław og på CNK i Warszawa. En vigtig komponent i projektet vil være gruppeklasser inden for karriererådgivning, som SWPS-partneren vil være ansvarlig for. Alle handlinger understøttes af den diagnose, der er beskrevet i afsnit 3.4. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο P. εταίρος απευθύνεται σε μαθητές 4 σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και 3 σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή της επαρχίας Namysłowski. Η ανάγκη εφαρμογής οφείλεται σε δύο σημαντικά προβλήματα στον τομέα των εκπαιδευτικών συστημάτων στην περιφέρεια: περιορισμένη πρόσβαση σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες που προκύπτουν από την τοποθεσία της περιφέρειας και, ως εκ τούτου, 7 σχολεία που συμμετέχουν στο έργο (σύμφωνα με τον ορισμό της DEGURBA είναι 100 % αγροτική περιοχή) και χαμηλή, κάτω από τον επαρχιακό μέσο όρο, από τις εξετάσεις gim και τα στρώματα σε βασικά θέματα των υποστηριζόμενων μαθητών (σημείο 5.2 της αίτησης συγχρηματοδότησης). Το έργο περιλαμβάνει επιπλέον μαθήματα στον τομέα της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, δημιουργώντας τις προϋποθέσεις για τη διδασκαλία με βάση τη μέθοδο του πειραματισμού και τη χρήση των σύγχρονων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας, καθώς και πρόσθετες δραστηριότητες υποστήριξης της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής διαδικασίας συμβουλευτικής στα προαναφερθέντα σχολεία: επιπλέον, προκειμένου να βελτιωθούν οι συνθήκες για τη σύγχρονη διδασκαλία, όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο έργο θα είναι εξοπλισμένα με σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας 2 νέων εργαστηρίων. Στο πλαίσιο της ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για την αγορά εργασίας και τις σωστές στάσεις και δεξιότητες, σχεδιάστηκαν συνολικά 3350 ώρες πρόσθετων μαθημάτων στα μαθηματικά, τη φυσική χημεία, τη βιολογία, τη γεωγραφία, την επιστήμη των υπολογιστών, τα αγγλικά γερμανικά, τα γαλλικά, τα ισπανικά. Επιπλέον, στο πλαίσιο της χρήσης του επιστημονικού πειράματος στην εκπαίδευση, σχεδιάστηκαν συνολικά 1422 ώρες στο εργαστήριο, πειραματικές φυσικές επιστήμες, αστρονομία, μαθηματικά με μαθήματα υπολογιστών και ρομποτικής. Ορισμένα από τα πειραματικά θα πραγματοποιηθούν σε εργαστήρια σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετέχουν στο έργο, σε πανεπιστήμια στο Opole, στο Wrocław και στο CNK της Βαρσοβίας. Ένα σημαντικό στοιχείο του έργου θα είναι οι ομαδικές τάξεις στον τομέα της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, με τις οποίες θα είναι υπεύθυνος ο εταίρος του SWPS. Όλες οι δράσεις υποστηρίζονται από τη διάγνωση που περιγράφεται στην παράγραφο 3.4. (Greek)
2 July 2022
0 references
P. partner je upućen učenicima 4 srednje škole i 3 više srednje škole iz područja Namysłowskog županije. Potreba za provedbom proizlazi iz dva glavna problema u području obrazovnih sustava u okrugu: ograničen pristup obrazovnim uslugama koje proizlaze iz lokacije okruga, a time i sedam škola koje sudjeluju u projektu (prema definiciji DEGURBA-e je 100 % ruralno područje) i niski, ispod pokrajinskog prosjeka, rezultati ispita i prostirki na ključnim predmetima učenika koji primaju potporu (točka 5.2. zahtjeva za sufinanciranje). Projekt uključuje dodatnu nastavu iz područja obrazovanja ključnih kompetencija, stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja i korištenja suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija, kao i dodatne aktivnosti kojima se podupire proces edukativnog i strukovnog savjetovanja u navedenim školama: ukupno 4996h svih projektnih zadataka.Osim toga, kako bi se poboljšali uvjeti za modernu nastavu, sve škole koje sudjeluju u projektu bit će opremljene modernim nastavnim pomagalima, uključujući i stvaranje 2 nova laboratorija. Kao dio razvoja ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada te pravih stavova i vještina, planirano je ukupno 3350 sati dodatnih nastava iz matematike, fizikemije, biologije, geografije, računalnih znanosti, engleskog njemačkog, francuskog, španjolskog. Osim toga, kao dio korištenja znanstvenog eksperimenta u obrazovanju, planirano je ukupno 1422 sata u laboratoriju, eksperimentalnim prirodnim znanostima, astronomiji, matematici s računalnom i robotičkom nastavom. Neke od eksperimentalnih provodit će se u laboratorijima viših srednjih škola koje sudjeluju u projektu, na sveučilištima u Opoleu, Wrocławu i HNK u Varšavi. Važna komponenta u projektu bit će grupna nastava u području profesionalnog savjetovanja, za koju će biti odgovoran partner SWPS-a. Sve su mjere potkrijepljene dijagnozom opisanom u odjeljku 3.4. (Croatian)
2 July 2022
0 references
P. partener se adresează elevilor din 4 școli secundare și 3 școli secundare superioare din zona județului Namysłowski. Necesitatea punerii în aplicare rezultă din două probleme majore în domeniul sistemelor de învățământ din district: accesul limitat la serviciile educaționale rezultate din amplasarea districtului și, prin urmare, 7 școli participante la proiect (conform definiției DEGURBA este 100 % zonă rurală) și scăzut, sub media provincială, rezultate din examene și saltele pe subiecte-cheie ale studenților sprijiniți (punctul 5.2 din cererea de cofinanțare). Proiectul include cursuri suplimentare în domeniul educației competențelor-cheie, creând condiții de predare bazate pe metoda de experimentare și utilizarea tehnologiilor moderne ale informației și comunicațiilor, precum și activități suplimentare care sprijină procesul de consiliere educațională și profesională în școlile menționate mai sus: în plus, pentru îmbunătățirea condițiilor pentru predarea modernă, toate școlile participante la proiect vor fi dotate cu mijloace didactice moderne, inclusiv crearea a 2 noi laboratoare. Ca parte a dezvoltării competențelor-cheie necesare pe piața muncii și a atitudinilor și aptitudinilor corecte, au fost planificate în total 3350 de ore de cursuri suplimentare în matematică, fizicăchimie, biologie, geografie, informatică, germană engleză, franceză, spaniolă. În plus, ca parte a utilizării experimentului științific în educație, un total de 1422 de ore au fost planificate în laboratoare, științe naturale experimentale, astronomie, matematică cu calculatoare și robotică. Unele dintre cele experimentale se vor desfășura în laboratoare ale școlilor liceale participante la proiect, la universitățile din Opole, Wrocław și la CNK din Varșovia. O componentă importantă a proiectului va fi clasele de grup în domeniul consilierii în carieră, cu care va fi responsabil partenerul SWPS. Toate acțiunile sunt susținute de diagnosticul descris la punctul 3.4. (Romanian)
2 July 2022
0 references
P. partner je určený študentom 4 stredných a 3 vyšších stredných škôl z oblasti Namysłowského kraja. Potreba implementácie vyplýva z dvoch hlavných problémov v oblasti vzdelávacích systémov v okrese: obmedzený prístup k vzdelávacím službám vyplývajúcim z umiestnenia okresu, a teda 7 škôl zúčastňujúcich sa na projekte (podľa definície DEGURBA je 100 % vidiecka oblasť) a nízky, pod provinčným priemerom, vyplýva z gim skúšok a matíc na kľúčové predmety podporovaných študentov (bod 5.2 žiadosti o spolufinancovanie). Projekt zahŕňa ďalšie kurzy v oblasti vzdelávania kľúčových kompetencií, vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania a využívania moderných informačných a komunikačných technológií, ako aj ďalšie aktivity podporujúce proces vzdelávania a odborného poradenstva vo vyššie uvedených školách: spolu 4996h zo všetkých projektových úloh.Okrem toho, s cieľom zlepšiť podmienky pre moderné vyučovanie, všetky školy zúčastňujúce sa na projekte budú vybavené modernými učebnými pomôckami, vrátane vytvorenia 2 nových laboratórií. V rámci rozvoja kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a správnych postojov a zručností bolo naplánovaných celkovo 3 350 hodín ďalších tried v matematike, fyzike, chémii, biológii, geografii, informatike, angličtine, francúzštine, španielčine. Okrem toho v rámci využitia vedeckého experimentu vo vzdelávaní bolo v laboratóriu naplánovaných 1422 hodín, experimentálnych prírodných vied, astronómie, matematiky s počítačovými a robotickými triedami. Niektoré experimentálne sa budú vykonávať v laboratóriách vyšších stredných škôl zúčastňujúcich sa na projekte, na univerzitách v Opole, Vroclave a v CNK vo Varšave. Dôležitou zložkou projektu budú skupinové kurzy v oblasti kariérneho poradenstva, za ktoré bude zodpovedný partner SWPS. Všetky opatrenia sú podporené diagnózou opísanou v časti 3.4. (Slovak)
2 July 2022
0 references
P. partner huwa indirizzat lil studenti ta’ 4 skejjel sekondarji u 3 skejjel sekondarji għolja miż-żona tal-Kontea ta’ Namysłowski. Il-ħtieġa għall-implimentazzjoni tirriżulta minn żewġ problemi ewlenin fil-qasam tas-sistemi edukattivi fid-distrett: aċċess limitat għal servizzi edukattivi li jirriżultaw mill-post tad-distrett u b’hekk 7 skejjel li jipparteċipaw fil-proġett (skont id-definizzjoni ta’ DEGURBA huwa 100 % żona rurali) u baxx, taħt il-medja provinċjali, jirriżulta minn eżamijiet ta’ gim u twapet fuq suġġetti ewlenin ta’ studenti appoġġati (punt 5.2 tal-applikazzjoni għall-kofinanzjament). Il-proġett jinkludi klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni u l-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni, kif ukoll attivitajiet addizzjonali li jappoġġaw il-proċess ta’ konsulenza edukattiva u vokazzjonali fl-iskejjel imsemmija hawn fuq: total ta '4996h tal-kompiti kollha tal-proġett.Barra minn hekk, sabiex jittejbu l-kundizzjonijiet għat-tagħlim modern, l-iskejjel kollha li jipparteċipaw fil-proġett se jkunu mgħammra b’għajnuniet ta ‘tagħlim moderni, inkluż il-ħolqien ta’ 2 laboratorji ġodda. Bħala parti mill-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba, ġew ippjanati total ta’ 3350 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali fil-matematika, il-fiżika kimika, il-bijoloġija, il-ġeografija, ix-xjenza tal-kompjuter, il-Ġermaniż Ingliż, il-Franċiż, l-Ispanjol. Barra minn hekk, bħala parti mill-użu ta ‘l-esperiment xjentifiku fl-edukazzjoni, total ta’ 1422 sigħat kienu ppjanati fil-laboratorju, xjenzi naturali sperimentali, astronomija, matematika bil-kompjuter u robotika klassijiet. Uħud minn dawk sperimentali se jitwettqu f’laboratorji ta’ skejjel sekondarji superjuri li jipparteċipaw fil-proġett, f’universitajiet f’Opole, Wrocław u f’CNK f’Varsavja. Komponent importanti fil-proġett se jkun klassijiet ta’ gruppi fil-qasam tal-konsulenza dwar il-karriera, li magħhom se jkun responsabbli l-imsieħeb tal-SWPS. L-azzjonijiet kollha huma appoġġjati mid-dijanjożi deskritta fis-sezzjoni 3.4. (Maltese)
2 July 2022
0 references
P. partner destina-se a estudantes de 4 escolas secundárias e 3 escolas secundárias da área do condado de Namysłowski. A necessidade de implementação resulta de dois grandes problemas na área dos sistemas educativos no condado: acesso limitado a serviços educativos resultantes da localização do distrito e, por conseguinte, de 7 escolas que participam no projeto (o grau definido pela DEGURBA é 100 % zona rural) e baixo, abaixo da média da voivodia, dos resultados dos exames de ginástica e tapete em disciplinas-chave dos alunos apoiados (ponto 5.2 do pedido de financiamento). P do projeto são atividades adicionais no domínio da formação em competências essenciais, criando condições para o ensino com base no método experimental e na utilização das modernas tecnologias da informação e da comunicação, bem como atividades adicionais de apoio ao processo de aconselhamento educativo e profissional nas escolas acima referidas: um total de 4996 horas de todas as tarefas do projeto.Além disso, a fim de melhorar as condições para um ensino moderno, todas as escolas que participam no projeto serão equipadas com material didático moderno, incluindo 2 novos seminários. No âmbito do desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, bem como das atitudes e competências adequadas, foram planeadas 3350 horas de cursos adicionais em matemática, física, biologia, geografia, informática, inglês, alemão, francês e espanhol. Além disso, no âmbito da utilização da experiência científica na educação, foram planeadas 1422 horas de atividades: física, química em laboratório, ciências naturais experimentais, astronomia, matemática com computadores e aulas de robótica. Algumas das experiências serão realizadas nos laboratórios das escolas secundárias que participam no projeto, nas universidades de Opole, Wrocław e CNK, em Varsóvia. Uma componente importante do projecto serão as aulas de grupo na área do aconselhamento profissional, com a implementação do qual será o parceiro SWPS. Todas as ações são apoiadas pelo diagnóstico estabelecido na secção 3.4. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
P. kumppani on osoitettu 4 lukion ja 3 lukion opiskelijoille Namysłowskin piirikunnan alueelta. Täytäntöönpanon tarve johtuu kahdesta suuresta ongelmasta, jotka liittyvät alueen koulutusjärjestelmiin: rajallinen pääsy koulutuspalveluihin, jotka johtuvat alueen sijainnista ja siten 7 hankkeeseen osallistuvasta koulusta (DEGURBA-määritelmän mukaan 100-prosenttinen maaseutualue) ja alhaiset, maakunnan keskiarvoa alhaisemmat tulokset tuettavien opiskelijoiden keskeisiä aiheita koskevista gim-kokeista ja mattoista (osarahoitushakemuksen kohta 5.2). Hankkeeseen sisältyy lisäkursseja avaintaitojen koulutuksen alalla, edellytysten luomista kokeilumenetelmään ja nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön perustuvalle opetukselle sekä lisätoimia, joilla tuetaan edellä mainittujen koulujen koulutus- ja ammattineuvontaprosessia: yhteensä 4996h kaikista projektitehtävistä.Lisäksi nykyaikaisen opetuksen edellytysten parantamiseksi kaikissa hankkeeseen osallistuvissa kouluissa on nykyaikaiset opetusvälineet, mukaan lukien kahden uuden laboratorion perustaminen. Osana työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja oikeiden asenteiden ja taitojen kehittämistä suunniteltiin yhteensä 3350 tuntia lisäluokkia matematiikassa, fysiikkakemiassa, biologiassa, maantieteessä, tietojenkäsittelytieteessä, englannin saksassa, ranskassa, espanjassa. Lisäksi osana tieteellisen kokeen käyttöä koulutuksessa suunniteltiin yhteensä 1422 tuntia laboratoriossa, kokeellisissa luonnontieteissä, tähtitieteessä, matematiikassa tietokoneella ja robotiikalla. Osa kokeellisista toteutetaan hankkeeseen osallistuvien lukioiden laboratorioissa, Opolen, Wrocławin ja CNK:n yliopistoissa Varsovassa. Tärkeä osa hanketta on uraohjauksen ryhmäkursseja, joista SWPS-kumppani vastaa. Kaikkia toimia tuetaan kohdassa 3.4 kuvatulla diagnoosilla. (Finnish)
2 July 2022
0 references
P. partner je namenjen učencem 4 srednje šole in 3 višje srednje šole iz območja Namysłowski County. Potreba po izvajanju izhaja iz dveh glavnih težav na področju izobraževalnih sistemov v okrožju: omejen dostop do izobraževalnih storitev zaradi lokacije okrožja in s tem 7 šol, ki sodelujejo v projektu (po opredelitvi DEGURBA je 100 % podeželsko območje), in nizek, pod deželnim povprečjem, rezultati gim izpitov in mat na ključnih predmetih podprtih študentov (točka 5.2 vloge za sofinanciranje). Projekt vključuje dodatne razrede s področja izobraževanja ključnih kompetenc, ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja in uporabe sodobnih informacijskih in komunikacijskih tehnologij ter dodatne aktivnosti v podporo izobraževalnemu in poklicnemu svetovanju v zgoraj omenjenih šolah: skupaj 4996h vseh projektnih nalog.Poleg tega, da bi izboljšali pogoje za sodobno poučevanje, bodo vse šole, ki sodelujejo v projektu, opremljene s sodobnimi učnimi pripomočki, vključno z ustanovitvijo 2 novih laboratorijev. V okviru razvoja ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, ter pravilnega odnosa in spretnosti je bilo načrtovanih skupno 3350 ur dodatnih pouka iz matematike, fizike, biologije, geografije, računalništva, angleščine, nemščine, francoščine, španščine. Poleg tega je bilo v okviru uporabe znanstvenega eksperimenta v izobraževanju v laboratoriju, eksperimentalnih naravoslovnih vedah, astronomiji, matematiki z računalniškimi in robotskimi razredi načrtovanih 1422 ur. Nekateri eksperimentalni se bodo izvajali v laboratorijih višjih srednjih šol, ki sodelujejo v projektu, na univerzah v Opoleju, Wrocławu in CNK v Varšavi. Pomemben sestavni del projekta bodo skupinski razredi na področju kariernega svetovanja, za katere bo odgovoren partner SWPS. Vsi ukrepi so podprti z diagnozo, opisano v poglavju 3.4. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
P. partner je určen studentům 4 středních škol a 3 vyšších středních škol z oblasti Namysłowski County. Potřeba implementace vyplývá ze dvou hlavních problémů v oblasti vzdělávacích systémů v okrese: omezený přístup ke vzdělávacím službám vyplývajícím z umístění okresu, a tedy 7 škol účastnících se projektu (podle definice DEGURBA je 100 % venkovská oblast) a nízký, pod provinčním průměrem, výsledky zkoušek a rohoží na klíčových předmětech podporovaných studentů (bod 5.2 žádosti o spolufinancování). Projekt zahrnuje další třídy v oblasti vzdělávání klíčových kompetencí, vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentování a využití moderních informačních a komunikačních technologií, jakož i další aktivity podporující proces vzdělávání a odborného poradenství ve výše uvedených školách: celkem 4996h ze všech projektových úkolů.Kromě toho, aby se zlepšily podmínky pro moderní výuku, budou všechny školy účastnící se projektu vybaveny moderními výukovými pomůckami, včetně vytvoření 2 nových laboratoří. V rámci rozvoje klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a správných postojů a dovedností bylo plánováno celkem 3350 hodin dodatečných kurzů v matematice, fyzice, biologii, geografie, informatice, anglické němčině, francouzštině, španělštině. Kromě toho, jako součást využití vědeckého experimentu ve vzdělávání, bylo plánováno celkem 1422 hodin v laboratoři, experimentálních přírodních vědách, astronomii, matematice s počítačovou a robotickou třídou. Některé z nich budou prováděny v laboratořích vyšších středních škol, které se projektu účastní, na univerzitách v Opole, Vratislavi a ve Varšavě. Důležitou součástí projektu budou skupinové třídy v oblasti kariérního poradenství, s nimiž bude zodpovědný partner SWPS. Všechny akce jsou podpořeny diagnózou popsanou v oddíle 3.4. (Czech)
2 July 2022
0 references
P. partneris skirtas 4 vidurinių mokyklų ir 3 vidurinių mokyklų studentams iš Namysłowski apskrities. Įgyvendinimo poreikis susijęs su dviem didelėmis rajono švietimo sistemų problemomis: ribota prieiga prie švietimo paslaugų, atsirandančių dėl rajono vietos, taigi 7 projekte dalyvaujančios mokyklos (pagal DEGURBA apibrėžtį yra 100 % kaimo vietovės) ir žemas (žemiau nei provincijos vidurkis) rezultatai, gauti iš gimnazijos egzaminų ir kilimėlių, susijusių su pagrindiniais remiamų studentų dalykais (paraiškos dėl bendro finansavimo 5.2 punktas). Projektas apima papildomas klases bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje, sudarant sąlygas mokymui remiantis eksperimentavimo metodu ir šiuolaikinių informacinių ir ryšių technologijų naudojimu, taip pat papildomą veiklą, kuria remiamas švietimo ir profesinio konsultavimo procesas minėtose mokyklose: iš viso 4996h visų projekto užduočių.Be to, siekiant pagerinti šiuolaikinio mokymo sąlygas, visos projekte dalyvaujančios mokyklos bus aprūpintos moderniomis mokymo priemonėmis, įskaitant 2 naujų laboratorijų kūrimą. Siekiant ugdyti darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus ir tinkamus požiūrius bei įgūdžius, iš viso buvo suplanuota 3350 valandų papildomų klasių matematikos, fizikoschemijos, biologijos, geografijos, informatikos, anglų vokiečių, prancūzų, ispanų kalbomis. Be to, atliekant mokslinį eksperimentą švietimo srityje, laboratorijoje, eksperimentiniuose gamtos moksluose, astronomijoje, matematikoje su kompiuterių ir robotikos klasėmis iš viso buvo suplanuota 1422 valandos. Kai kurie eksperimentai bus atliekami projekte dalyvaujančių vidurinių mokyklų laboratorijose, Opolės, Vroclavo ir CNK Varšuvoje universitetuose. Svarbus projekto komponentas bus grupinės klasės karjeros konsultavimo srityje, už kurias bus atsakingas SWPS partneris. Visi veiksmai grindžiami 3.4 skirsnyje aprašyta diagnoze. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
P. partneris ir paredzēts 4 vidusskolas un 3 vidusskolas skolēniem no Namysłowski apgabala. Īstenošanas nepieciešamība izriet no 2 lielām problēmām rajona izglītības sistēmu jomā: ierobežota piekļuve izglītības pakalpojumiem, kas izriet no rajona atrašanās vietas, un tādējādi 7 skolām, kas piedalās projektā (saskaņā ar DEGURBA definīciju 100 % lauku teritorija) un zema, zem provinces vidējā līmeņa, gim eksāmenos un matos par atbalstīto skolēnu galvenajiem priekšmetiem (līdzfinansējuma pieteikuma 5.2. punkts). Projekts ietver papildu nodarbības pamatprasmju izglītības jomā, mācību apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimentu metodi un moderno informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu, kā arī papildu aktivitātes izglītības un profesionālo konsultāciju procesa atbalstam minētajās skolās: kopā 4996h no visiem projekta uzdevumiem.Turklāt, lai uzlabotu mūsdienu mācību apstākļus, visas skolas, kas piedalās projektā, tiks aprīkotas ar moderniem mācību līdzekļiem, ieskaitot 2 jaunu laboratoriju izveidi. Darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un pareizās attieksmes un prasmju attīstības ietvaros kopumā tika plānotas 3350 papildu nodarbības matemātikā, fizikas ķīmijā, bioloģijā, ģeoogrāfijā, datorzinātnēs, angļu vācu, franču, spāņu valodā. Turklāt, izmantojot zinātnisko eksperimentu izglītībā, laboratorijā, eksperimentālās dabas zinātnēs, astronomijā, matemātikā ar datoru un robotikas klasēm kopumā tika plānotas 1422 stundas. Daži no eksperimentālajiem projektiem tiks veikti vidusskolās, kas piedalās projektā, universitātēs Opoles, Vroclavas un CNK Varšavā. Svarīgs projekta komponents būs grupu nodarbības karjeras konsultāciju jomā, ar kurām būs atbildīgs SWPS partneris. Visas darbības tiek atbalstītas ar 3.4. iedaļā aprakstīto diagnozi. (Latvian)
2 July 2022
0 references
P. партньор е насочен към ученици от 4 средни училища и 3 гимназии от района на окръг Намисловски. Необходимостта от изпълнение произтича от 2 основни проблема в областта на образователните системи в областта: ограничен достъп до образователни услуги, произтичащи от местоположението на областта и по този начин 7 училища, участващи в проекта (съгласно определението за DEGURBA е 100 % селски район) и ниски, под средното за провинцията, резултати от изпити и постелки по ключови предмети на подпомаганите студенти (точка 5.2 от заявлението за съфинансиране). Проектът включва допълнителни класове в областта на обучението на ключови компетентности, създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране и използване на съвременни информационни и комуникационни технологии, както и допълнителни дейности в подкрепа на процеса на образователно и професионално консултиране в посочените по-горе училища: общо 4996h от всички задачи на проекта.В допълнение, за да се подобрят условията за съвременно преподаване, всички училища, участващи в проекта ще бъдат оборудвани с модерни учебни помощни средства, включително създаването на 2 нови лаборатории. Като част от развитието на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда и правилните нагласи и умения, бяха планирани общо 3350 часа допълнителни часове по математика, физика, химия, биология, география, компютърни науки, английски немски, френски, испански. В допълнение, като част от използването на научния експеримент в образованието, са планирани общо 1422 часа в лабораторията, експериментални природни науки, астрономия, математика с компютърни и роботика класове. Някои от експерименталните ще бъдат проведени в лаборатории на гимназиални гимназии, участващи в проекта, в университети в Ополе, Вроцлав и в CNK във Варшава. Важен компонент в проекта ще бъдат груповите класове в областта на кариерното консултиране, с които ще отговаря партньорът на SWPS. Всички действия се подкрепят от диагнозата, описана в точка 3.4. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A P. partner 4 középiskola és 3 felső középiskola diákjainak szól Namysłowski megye területéről. A végrehajtás szükségessége a kerületi oktatási rendszerekkel kapcsolatos két fő problémából adódik: az oktatási szolgáltatásokhoz való korlátozott hozzáférés a kerület elhelyezkedéséből és így a projektben részt vevő 7 iskolából (a DEGURBA definíciója szerint 100%-ban vidéki terület) és alacsonyan, a tartományi átlag alatt a támogatott hallgatók kulcsfontosságú tantárgyaira vonatkozó gim vizsgák és szőnyegek eredményei (a társfinanszírozási kérelem 5.2. pontja). A projekt további osztályokat foglal magában a kulcskompetenciák oktatása területén, megteremti a kísérleti módszereken és a modern információs és kommunikációs technológiák használatán alapuló tanítási feltételeket, valamint a fent említett iskolákban az oktatási és szakképzési tanácsadási folyamatot támogató további tevékenységeket: a projekt összes feladata összesen 4996h.Ezenkívül a modern tanítás feltételeinek javítása érdekében a projektben részt vevő összes iskola modern oktatási segédeszközökkel lesz felszerelve, beleértve 2 új laboratórium létrehozását. A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, valamint a megfelelő attitűdök és készségek fejlesztésének részeként összesen 3350 óra további órákat terveztek a matematika, a fizika kémia, a biológia, a földrajz, a számítástechnika, az angol német, a francia, a spanyol. Ezen túlmenően a tudományos kísérlet oktatási célú felhasználásának részeként összesen 1422 órát terveztek a laboratóriumban, a kísérleti természettudományokban, a csillagászatban, a matematika számítógépes és robotikai osztályokban. A kísérleti projektek egy részét a projektben részt vevő felső középfokú iskolák laboratóriumaiban, Opole-ban, Wrocławban és a varsói CNK-ben végzik. A projekt egyik fontos eleme a karrier tanácsadás területén csoportos osztályok lesznek, amelyekért a SWPS partner lesz a felelős. Minden intézkedést a 3.4. pontban leírt diagnózis támaszt alá. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
P. Tá comhpháirtí dírithe ar dhaltaí ó 4 mheánscoil agus 3 mheánscoil uachtaracha ó cheantar Namysłowski Chontae. An gá atá le cur i bhfeidhm torthaí ó 2 fadhbanna móra i réimse na gcóras oideachais sa cheantar: rochtain theoranta ar sheirbhísí oideachais mar thoradh ar shuíomh an cheantair agus dá bhrí sin 7 scoil atá rannpháirteach sa tionscadal (de réir an tsainmhínithe ar DEGURBA is 100 % ceantar tuaithe) agus íseal, faoi bhun an mheáin cúige, torthaí ó scrúduithe gIM agus mataí ar phríomhábhair na scoláirí a fhaigheann tacaíocht (pointe 5.2 den iarratas ar chómhaoiniú). Áirítear sa tionscadal ranganna breise i réimse an oideachais maidir le hinniúlachtaí lárnacha, dálaí teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta agus ar úsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha faisnéise agus cumarsáide, chomh maith le gníomhaíochtaí breise a thacaíonn leis an bpróiseas comhairleoireachta oideachais agus gairme sna scoileanna thuasluaite: ina theannta sin, d’fhonn feabhas a chur ar na coinníollacha don teagasc nua-aimseartha, beidh áiseanna teagaisc nua-aimseartha ag gach scoil a ghlacann páirt sa tionscadal, lena n-áirítear 2 shaotharlann nua-aimseartha a chruthú. Mar chuid d’fhorbairt na n-inniúlachtaí riachtanacha ar an margadh saothair agus na dearcthaí agus na scileanna cearta, pleanáladh 3350 uair an chloig d’aicmí breise sa mhatamaitic, san fhisiccheimic, sa bhitheolaíocht, sa tíreolaíocht, san eolaíocht ríomhaireachta, sa Bhéarla, sa Ghearmáinis, sa Fhraincis, sa Spáinnis. Ina theannta sin, mar chuid d’úsáid an turgnaimh eolaíochta san oideachas, pleanáladh iomlán de 1422 uair an chloig sa tsaotharlann, eolaíochtaí nádúrtha turgnamhacha, réalteolaíocht, matamaitic le ranganna ríomhaireachta agus róbataice. Déanfar cuid de na trialacha i saotharlanna meánscoileanna uachtaracha atá rannpháirteach sa tionscadal, in ollscoileanna in Opole, Wrocław agus in CNK i Vársá. Cuid thábhachtach den tionscadal is ea ranganna grúpa i réimse na comhairleoireachta gairme, a mbeidh an comhpháirtí SWPS freagrach astu. Tacaíonn an diagnóis a thuairiscítear i roinn 3.4 leis na gníomhartha go léir. (Irish)
2 July 2022
0 references
P. partner riktar sig till studenter från 4 gymnasieskolor och 3 gymnasieskolor från området Namysłowski County. Behovet av genomförande beror på två stora problem på området för utbildningssystemen i distriktet: begränsad tillgång till utbildningstjänster till följd av distriktets läge och därmed sju skolor som deltar i projektet (enligt definitionen av DEGURBA är 100 % landsbygdsområde) och låga, under provinsgenomsnittet, resultat från gimprov och mattor om viktiga ämnen för studenter som får stöd (punkt 5.2 i ansökan om medfinansiering). Projektet omfattar ytterligare klasser inom utbildning av nyckelkompetenser, skapande av förutsättningar för undervisning på grundval av försöksmetod och användning av modern informations- och kommunikationsteknik samt ytterligare aktiviteter till stöd för utbildnings- och yrkesvägledningsprocessen i ovannämnda skolor: totalt 4996 timmar av alla projektuppgifter.För att förbättra förutsättningarna för modern undervisning, kommer alla skolor som deltar i projektet att utrustas med moderna undervisningshjälpmedel, inklusive skapandet av två nya laboratorier. Som en del av utvecklingen av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden och rätt attityder och färdigheter planerades totalt 3350 timmars ytterligare klasser i matematik, fysikkemi, biologi, geografi, datavetenskap, engelska tyska, franska, spanska. Dessutom, som en del av användningen av det vetenskapliga experimentet i utbildning, planerades totalt 1422 timmar i laboratorie, experimentell naturvetenskap, astronomi, matematik med dator- och robotikklasser. Några av försöken kommer att genomföras i laboratorier vid gymnasieskolor som deltar i projektet, vid universitet i Opole, Wrocław och vid CNK i Warszawa. En viktig komponent i projektet kommer att vara gruppklasser inom karriärrådgivning, med vilka SWPS-partnern kommer att ansvara. Alla åtgärder stöds av den diagnos som beskrivs i avsnitt 3.4. (Swedish)
2 July 2022
0 references
P. partner on suunatud 4 gümnaasiumi ja 3 gümnaasiumi õpilastele Namysłowski maakonna piirkonnast. Rakendamise vajadus tuleneb kahest peamisest probleemist piirkonna haridussüsteemide valdkonnas: piiratud juurdepääs haridusteenustele, mis tulenevad piirkonna asukohast ja seega seitsmest projektis osalevast koolist (DEGURBA määratluse kohaselt on see 100 % maapiirkond) ning madal, provintsi keskmisest madalam, saadakse gim-eksamite ja mattide tulemused toetatud õpilaste põhiteemadel (kaasrahastamise taotluse punkt 5.2). Projekt hõlmab lisaklasse võtmepädevuste hariduse valdkonnas, katsetamismeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomist ning kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist, samuti täiendavaid tegevusi, mis toetavad haridus- ja kutsenõustamist eespool nimetatud koolides: kokku 4996h kõiki projekti ülesandeid.Lisaks, et parandada tingimusi kaasaegse õpetamise, kõik projektis osalevad koolid varustatakse kaasaegse õppevahendid, sealhulgas loomine 2 uut laborit. Tööturul vajalike võtmepädevuste ning õigete hoiakute ja oskuste arendamise osana kavandati matemaatikas, füüsikakeemias, bioloogias, geograafias, arvutiteaduses, inglise keeles saksa, prantsuse, hispaania keeles kokku 3350 tundi täiendavaid klasse. Lisaks oli osana teadusliku eksperimendi kasutamisest hariduses kavandatud kokku 1422 tundi laboris, eksperimentaalsetes loodusteadustes, astronoomias, matemaatikas arvuti- ja robootikaklassides. Mõned eksperimentaalsed viiakse läbi projektis osalevate gümnaasiumide laborites, Opole, Wrocławi ja Varssavi CNK ülikoolides. Projekti oluline komponent on rühmaklassid karjäärinõustamise valdkonnas, mille eest vastutab SWPSi partner. Kõiki meetmeid toetab punktis 3.4 kirjeldatud diagnoos. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: namysłowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0037/15
0 references