Attractive on the labour market (Q111035): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-«Attractivité sur le marché du travail»
+«Attractive sur le marché du travail»
@@ label / de / label / de @@
-„Auf dem Arbeitsmarkt attraktiv“
+„Attraktiv auf dem Arbeitsmarkt“
@@ label / it / label / it @@
-"Attraente sul mercato del lavoro"
+"Attraente nel mercato del lavoro"
@@ label / es / label / es @@
-«Atractivo en el mercado de trabajo»
+«Atractivo en el mercado laboral»
@@ label / et / label / et @@
-Atraktiivne tööturul
+„Atraktiivsed tööturul“
@@ label / lt / label / lt @@
-Patraukli darbo rinkai
+„Patrauklus darbo rinkoje“
@@ label / hr / label / hr @@
-Privlačno na tržištu rada
+„Atraktivna na tržištu rada”
@@ label / el / label / el @@
-Ελκυστική στην αγορά εργασίας
+«Ελκυστική στην αγορά εργασίας»
@@ label / sk / label / sk @@
-Atraktívne na trhu práce
+„Atraktívne na trhu práce“
@@ label / fi / label / fi @@
-Houkutteleva työmarkkinoilla
+”Vaikuttava työmarkkinoilla”
@@ label / hu / label / hu @@
-Vonzó a munkaerőpiacon
+„Vonzó a munkaerőpiacon”
@@ label / cs / label / cs @@
-Atraktivní na trhu práce
+„Atraktivní na trhu práce“
@@ label / lv / label / lv @@
-Pievilcīgs darba tirgū
+“Pievilcīgs darba tirgū”
@@ label / ga / label / ga @@
-Tarraingteach ar an margadh saothair
+“Tarraingteach i margadh an tsaothair”
@@ label / sl / label / sl @@
-Privlačna na trgu dela
+„Privlačnost na trgu dela“
@@ label / bg / label / bg @@
-Привлекателна на пазара на труда
+„Привлекателно на пазара на труда“
@@ label / mt / label / mt @@
-Attraenti għas-suq tax-xogħol
+“Attraenti fis-suq tax-xogħol”
@@ label / pt / label / pt @@
-Atrativo para o mercado de trabalho
+Atrativa para o mercado de trabalho
@@ label / da / label / da @@
-Attraktiv på arbejdsmarkedet
+"Attraktivt på arbejdsmarkedet"
@@ label / ro / label / ro @@
-Atractiv pe piața forței de muncă
+„Atractiv pe piața forței de muncă”
@@ label / sv / label / sv @@
-Attraktivt på arbetsmarknaden
+”Attraktiva på arbetsmarknaden”
@@ Property / EU contribution / Property / EU contribution @@
-,610.06 EuroAmount 857,610.06 Euro
Unit Euro
+,361.32 EuroAmount 794,361.32 Euro
Unit Euro
-Amount
+,610.06 Euro
-Unit
+Euro
-Amount
+,361.32 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget / Property / budget @@
-,072,012.58 EuroAmount 1,072,012.58 Euro
Unit Euro
+,951.65 EuroAmount 992,951.65 Euro
Unit Euro
-Amount
+,072,012.58 Euro
-Unit
+Euro
-Amount
+,951.65 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 80.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / end time @@
-September 2020Timestamp +2020-09-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-09-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 September 2020 / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.3186798787562115Amount 0.3186798787562115
Unit 1
-Amount
+.3186798787562115
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Le projet répond à la demande diagnostiquée individuellement de 6 écoles de formation professionnelle de Piaseczna, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolovy Podl., Godelkowa, dont les organes sont: À la suite de réunions entre la période 05-06.17 de la direction scolaire et des représentants du Leader (ci-après dénommé UPEMI), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI), ont été établies. En conséquence, le concept d’un projet de partenariat a été développé. Leader — Organisation UPEMI avec une vaste expérience dans l’établissement de la coopération et l’association des écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 731 élèves et 43 enseignants des écoles: ZS Konstancin, ZSR CKU à Piaseczno, ZSZ au mont Calvary, ZS no 1 à Piaseczno, ZS CKP à Godelkowo, ZS CKR à Sokolow Podlaski. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U de compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Les actions seront renforcées par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement de travail naturel. Ces activités seront renforcées par un soutien aux enseignants/formations professionnelles et par la mise en place dans les écoles de conditions qui reflètent l’environnement naturel du travail. Les principales formes de soutien ont été la mise en œuvre de stages/apprentissages professionnels, l’organisation d’activités professionnelles supplémentaires/ateliers/cours spéciaux, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et le soutien des enseignants. Tous les formulaires seront mis en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs diplômés potentiels. (French)
+Le projet est une réponse à la demande individuelle de 6 écoles d’enseignement professionnel de Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, dont les organes principaux sont: À la suite de réunions tenues au cours de la période 05-06.17 de la direction de l’école avec des représentants du Leader (ci-après UPEMI), les solutions les plus efficaces ont été mises en place dans le domaine des besoins diagnostiqués de développement des élèves/étudiants (U) dans le domaine de la formation professionnelle et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). Par conséquent, le concept d’un projet de partenariat a été développé. Leader — UPEMI est une organisation possédant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et la mise en relation des écoles avec l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 731 élèves et 43 enseignants des écoles: ZS Konstancin, ZSR CKU à Piaseczno, ZSZ à Góra Kalwaria, ZS No 1 à Piaseczno, ZS CKP à Go Cape, ZS CKR à Sokołów Podlaski. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/le renforcement des compétences attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences, ce qui les rendra plus attrayants en tant que salariés, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Les actions seront renforcées par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement naturel de travail. Les activités ci-dessus seront renforcées en soutenant les enseignants/éducateurs de la formation professionnelle et en garantissant des conditions dans les écoles reflétant l’environnement de travail naturelLes principales formes de soutien ont été choisies pour la mise en œuvre de stages/pratiques professionnelles, l’organisation de classes/ateliers/ateliers/cours professionnels spéciaux, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et le soutien aux enseignants. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Das Projekt reagiert auf die individuell diagnostizierte Nachfrage von 6 Berufsbildungsschulen aus Piaseczna, Konstancina Jeziorna, Kalwaria, Sokolovy Podl., Godelkowa, deren Organe sind: Als Ergebnis von Treffen im Zeitraum 05-06.17 der Schuldirektion mit Vertretern des Leaders (nachstehend UPEMI genannt) wurden die wirksamsten Lösungen für den diagnostizierten Entwicklungsbedarf der Schüler (U) im Bereich der beruflichen Bildung und der Schulen, einschließlich der Erwartungen der Arbeitgeber und der Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes (diag.-UPEMI), erarbeitet. Als Ergebnis wurde das Konzept eines Partnerschaftsprojekts entwickelt. Leader – UPEMI Organisation mit umfangreicher Erfahrung in der Gründung der Zusammenarbeit und der Verknüpfung von Schulen mit sozioökonomischem Umfeld. Das Projekt richtet sich an 731 Schüler und 43 Lehrer aus Schulen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZS im Kalvarienberg, ZS Nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Godelkowo, ZS CKR in Sokolow Podlaski. Das Ergebnis der Unterstützung ist der Erwerb/Erhöhen von Kompetenzen/Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem lokalen/regionalen Arbeitsmarkt erwartet werden. Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen anzupassen, die sie als Arbeitnehmer attraktiver machen und damit ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. Die Maßnahmen werden durch die Gewährleistung von Bedingungen in Schulen, die das natürliche Arbeitsumfeld widerspiegeln, gestärkt. Diese Aktivitäten werden durch die Unterstützung von Lehrkräften/Berufsbildungen und durch die Bereitstellung von Bedingungen in Schulen, die das natürliche Umfeld der Arbeit widerspiegeln, verstärkt.Die wichtigsten Formen der Unterstützung waren die Durchführung von Praktika/professionellen Lehrlingsausbildungen, die Organisation zusätzlicher beruflicher Aktivitäten/Workshops/Sonderkurse, einschließlich derjenigen, die an Universitäten durchgeführt werden, die Nachrüstung von Berufsworkshops und die Unterstützung von Lehrkräften. Alle Formulare werden in jeder Phase in enger Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld, insbesondere mit potenziellen Arbeitgebern, umgesetzt. (German)
+Das Projekt ist eine Antwort auf die individuell diagnostizierte Nachfrage von 6 Berufsschulen aus Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, deren führende Organe sind: Als Ergebnis von Treffen im Zeitraum 05-06.17 der Schulleitung mit Vertretern des Leiters (nachstehend „UPEMI“ genannt) wurden die wirksamsten Lösungen im Bereich des diagnostizierten Entwicklungsbedarfs von Schülern/Studierenden im Bereich der beruflichen Bildung und Schulen, einschließlich der Erwartungen der Arbeitgeber und der Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes (diag.-UPEMI), geschaffen. Als Ergebnis wurde das Konzept eines Partnerschaftsprojekts entwickelt. Leader – UPEMI ist eine Organisation mit langjähriger Erfahrung im Aufbau von Kooperationen und der Verknüpfung von Schulen mit dem sozioökonomischen Umfeld. Das Projekt richtet sich an 731 Schüler und 43 Lehrer aus Schulen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR in Sokołów Podlaski. Das Ergebnis der Unterstützung ist der Erwerb/Verbesserung von Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem lokalen/regionalen Arbeitsmarkt erwartet werden. Ziel des Projekts ist es, Kompetenzen anzupassen, die sie als Arbeitnehmer attraktiver machen und so ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. Die Maßnahmen werden gestärkt, indem in Schulen Bedingungen geschaffen werden, die die natürliche Arbeitsumgebung widerspiegeln. Die oben genannten Aktivitäten werden durch die Unterstützung von Lehrkräften/Erziehern der beruflichen Bildung und die Gewährleistung der Bedingungen in Schulen, die das natürliche Arbeitsumfeld widerspiegeln, gestärkt.Die wichtigsten Formen der Unterstützung wurden für die Durchführung von Praktika/Berufspraktiken, die Organisation zusätzlicher Klassen/Workshops/Workshops/besondere berufliche Kurse, einschließlich der an Universitäten durchgeführten Kurse, die Nachrüstung von Berufsworkshops und die Unterstützung von Lehrkräften ausgewählt. Alle Formen werden in jeder Phase in enger Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld, insbesondere mit potenziellen Arbeitgebern von Absolventen, umgesetzt. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Het project beantwoordt aan de individueel gediagnosticeerde vraag van 6 beroepsopleidingsscholen van Piaseczna, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolovy Podl., Godelkowa, wiens organen: Naar aanleiding van vergaderingen in de periode 05-06,17 van het schooldirectoraat met vertegenwoordigers van de Leader (hierna „UPEMI” genoemd), werden de meest doeltreffende oplossingen voor de gediagnosticeerde ontwikkelingsbehoeften van studenten (U) op het gebied van beroepsonderwijs en -scholen, met inbegrip van de verwachtingen van werkgevers en de behoeften van de lokale/regionale arbeidsmarkt (diag.-UPEMI), vastgesteld. Als gevolg hiervan werd het concept van een partnerschapsproject ontwikkeld. Leader — UPEMI organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking en het associëren van scholen met een sociaal-economische omgeving. Het project is gewijd aan 731 studenten en 43 leraren van scholen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in de berg Calvarie, ZS nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Godelkowo, ZS CKR in Sokolow Podlaski. Het resultaat van de steun is de verwerving/toename door U van competenties, vaardigheden die de werkgevers van de lokale/regionale arbeidsmarkt verwachten. Het doel van het project is om de competenties aan te passen die hen aantrekkelijker maken als werknemers, waardoor hun kansen op de arbeidsmarkt worden vergroot. De acties zullen worden versterkt door te zorgen voor omstandigheden op scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelen. Deze activiteiten zullen worden versterkt door ondersteuning van leerkrachten/beroepsopleidingen en door het bieden van voorwaarden op scholen die de natuurlijke omgeving van het werk weerspiegelen.De belangrijkste vormen van steun zijn de uitvoering van stages/beroepsleerplaatsen, de organisatie van aanvullende beroepsactiviteiten/workshops/speciale cursussen, waaronder die van universiteiten, de aanpassing van professionele workshops en de ondersteuning van leerkrachten. Alle formulieren zullen in elke fase worden toegepast in nauwe samenwerking met de sociaal-economische omgeving, met name met potentiële afgestudeerde werkgevers. (Dutch)
+Het project is een antwoord op de individueel gediagnosticeerde vraag van 6 scholen voor beroepsonderwijs van Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, waarvan de belangrijkste organen zijn: Naar aanleiding van vergaderingen in de periode 05-06.17 van het schoolmanagement met vertegenwoordigers van de Leader (hierna „UPEMI” genoemd), werden de meest effectieve oplossingen gevonden op het gebied van gediagnosticeerde ontwikkelingsbehoeften van leerlingen/studenten (U) op het gebied van beroepsopleiding en scholen, met inbegrip van de verwachtingen van werkgevers en de behoeften van de lokale/regionale arbeidsmarkt (diag.-UPEMI). Als gevolg hiervan werd het concept van een partnerschapsproject ontwikkeld. Leader — UPEMI een organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking en het koppelen van scholen aan de sociaal-economische omgeving. Het project is gewijd aan 731 studenten en 43 leraren van scholen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR in Sokołów Podlaski. Het resultaat van de steun is het verwerven/verhogen van vaardigheden die werkgevers van de lokale/regionale arbeidsmarkt verwachten. Het doel van het project is om competenties aan te passen, waardoor ze aantrekkelijker worden als werknemers en zo hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten. De acties zullen worden versterkt door voorwaarden te scheppen op scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelen. Bovengenoemde activiteiten zullen worden versterkt door het ondersteunen van leerkrachten/opvoeders in de beroepsopleiding en het waarborgen van de voorwaarden in scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelenDe belangrijkste vormen van steun zijn gekozen voor de uitvoering van stages/beroepspraktijken, organisatie van aanvullende klassen/workshops/bijzondere beroepsopleidingen, met inbegrip van die welke worden gegeven aan universiteiten, de aanpassing van professionele workshops en ondersteuning van leerkrachten. Alle vormen zullen in elke fase worden geïmplementeerd in nauwe samenwerking met de sociaal-economische omgeving, met name met potentiële werkgevers van afgestudeerden. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Il progetto risponde alla domanda diagnosticata individualmente di 6 scuole di formazione professionale di Piaseczna, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolovy Podl., Godelkowa, i cui organi sono: A seguito delle riunioni della direzione scolastica nel periodo 05-06.17 con i rappresentanti del Leader (di seguito "UPEMI"), sono state create le soluzioni più efficaci per le esigenze di sviluppo diagnosticate degli studenti (U) nel settore dell'istruzione professionale e delle scuole, comprese le aspettative dei datori di lavoro e le esigenze del mercato del lavoro locale/regionale (diag.-UPEMI). Di conseguenza, è stato sviluppato il concetto di progetto di partenariato. Leader — organizzazione UPEMI con una vasta esperienza nella creazione di cooperazione e nell'associare le scuole con l'ambiente socioeconomico. Il progetto è dedicato a 731 studenti e 43 insegnanti delle scuole: ZS Konstancin, ZSR CKU a Piaseczno, ZSZ nel Monte Calvario, ZS n. 1 a Piaseczno, ZS CKP a Godelkowo, ZS CKR a Sokolow Podlaski. Il risultato del sostegno sarà l'acquisizione/aumento da parte di U di competenze, capacità attese dai datori di lavoro del mercato del lavoro locale/regionale. L'obiettivo del progetto è quello di adattare le competenze che li rendono più attraenti in quanto lavoratori, aumentando così le loro possibilità sul mercato del lavoro. Le azioni saranno rafforzate garantendo condizioni nelle scuole che rispecchino l'ambiente di lavoro naturale. Queste attività saranno rafforzate sostenendo gli insegnanti/formazione professionale e fornendo condizioni nelle scuole che rispecchino l'ambiente naturale del lavoro. Le principali forme di sostegno sono state l'attuazione di tirocini/apprendistato professionale, l'organizzazione di attività professionali supplementari/workshop/corsi speciali, compresi quelli condotti presso le università, l'adeguamento dei laboratori professionali e il sostegno degli insegnanti. Tutte le forme saranno attuate in ogni fase in stretta collaborazione con il contesto socioeconomico, in particolare con potenziali datori di lavoro laureati. (Italian)
+Il progetto è una risposta alla domanda diagnosticata individualmente di 6 scuole di istruzione professionale da Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, i cui organi principali sono: A seguito delle riunioni nel periodo 05-06.17 della direzione scolastica con i rappresentanti del Leader (di seguito UPEMI), le soluzioni più efficaci sono state stabilite nel settore delle esigenze di sviluppo diagnosticate degli alunni/studenti (U) nel campo della formazione professionale e delle scuole, comprese le aspettative dei datori di lavoro e le esigenze del mercato del lavoro locale/regionale (diag.-UPEMI). Di conseguenza, è stato sviluppato il concetto di progetto di partenariato. Leader — UPEMI un'organizzazione con una vasta esperienza nello stabilire la cooperazione e nel collegare le scuole con l'ambiente socio-economico. Il progetto è dedicato a 731 studenti e 43 insegnanti delle scuole: ZS Konstancin, ZSR CKU a Piaseczno, ZSZ a Góra Kalwaria, ZS n. 1 a Piaseczno, ZS CKP a Go Cape, ZS CKR a Sokołów Podlaski. Il risultato del sostegno sarà l'acquisizione/miglioramento delle competenze da parte dei datori di lavoro del mercato del lavoro locale/regionale. L'obiettivo del progetto è adeguare le competenze, rendendole più attraenti in quanto dipendenti, aumentando così le loro possibilità sul mercato del lavoro. Le azioni saranno rafforzate fornendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturale. Le attività di cui sopra saranno rafforzate sostenendo gli insegnanti/educatori della formazione professionale e garantendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturaleLe principali forme di sostegno sono state scelte per l'attuazione di tirocini/pratiche professionali, l'organizzazione di ulteriori classi/laboratori/corsi professionali speciali, compresi quelli condotti nelle università, l'adeguamento di workshop professionali e il sostegno agli insegnanti. Tutte le forme saranno attuate in ogni fase in stretta collaborazione con l'ambiente socioeconomico, in particolare con potenziali datori di lavoro di laureati. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El proyecto responde a la demanda individualmente diagnosticada de 6 escuelas de formación profesional de Piaseczna, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolovy Podl., Godelkowa, cuyos órganos son: Como resultado de las reuniones celebradas en el período 05-06,17 de la Dirección de Escuelas con representantes del LEADER (en lo sucesivo, «UPEMI»), se establecieron las soluciones más eficaces para las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los estudiantes (U) en el ámbito de la educación profesional y las escuelas, incluidas las expectativas de los empleadores y las necesidades del mercado de trabajo local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, se desarrolló el concepto de un proyecto de asociación. Leader — organización UPEMI con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación y la asociación de las escuelas con el entorno socioeconómico. El proyecto está dedicado a 731 estudiantes y 43 profesores de escuelas: ZS Konstancin, ZSR CKU en Piaseczno, ZSZ en Mount Calvary, ZS N.º 1 en Piaseczno, ZS CKP en Godelkowo, ZS CKR en Sokolow Podlaski. El resultado de la ayuda será la adquisición/aumento por U de competencias, capacidades esperadas por los empleadores del mercado laboral local o regional. El objetivo del proyecto es adaptar las competencias que los hacen más atractivos como trabajadores, aumentando así sus posibilidades en el mercado laboral. Se reforzarán las acciones garantizando en las escuelas condiciones que reflejen el entorno de trabajo natural. Estas actividades se reforzarán mediante el apoyo a los profesores/la formación profesional y la creación de condiciones en las escuelas que reflejen el entorno natural del trabajo. Las principales formas de apoyo han sido la realización de prácticas/aprendizaje profesional, la organización de actividades profesionales adicionales/talleres/cursos especiales, incluidos los realizados en las universidades, la adaptación de talleres profesionales y el apoyo de los profesores. Todas las formas se aplicarán en cada etapa en estrecha cooperación con el entorno socioeconómico, especialmente con los posibles empleadores graduados. (Spanish)
+El proyecto es una respuesta a la demanda diagnosticada individualmente de 6 Escuelas de Educación Profesional de Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, cuyos órganos principales son: Como resultado de las reuniones celebradas en el período 05-06.17 de la dirección de la escuela con representantes de la Líder (en adelante, UPEMI), se establecieron las soluciones más eficaces en el ámbito de las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los alumnos/alumnos (U) en el ámbito de la formación profesional y las escuelas, incluidas las expectativas de los empleadores y las necesidades del mercado laboral local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, se desarrolló el concepto de un proyecto de asociación. Leader — UPEMI es una organización con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación y la vinculación de las escuelas con el entorno socioeconómico. El proyecto está dedicado a 731 estudiantes y 43 profesores de escuelas: ZS Konstancin, ZSR CKU en Piaseczno, ZSZ en Góra Kalwaria, ZS N.º 1 en Piaseczno, ZS CKP en Go Cape, ZS CKR en Sokołów Podlaski. El resultado del apoyo será la adquisición/mejora de las capacidades que esperan los empleadores del mercado laboral local/regional. El objetivo del proyecto es ajustar la competencia, lo que los hará más atractivos como empleados, aumentando así sus posibilidades en el mercado laboral. Las acciones se fortalecerán proporcionando condiciones en las escuelas que reflejen el entorno de trabajo natural. Las actividades mencionadas se reforzarán mediante el apoyo a los profesores/educadores de formación profesional y la garantía de condiciones en las escuelas que reflejen el entorno laboral natural. Se han elegido las principales formas de apoyo para la realización de pasantías/prácticas profesionales, la organización de clases adicionales, talleres/cursos profesionales especiales, incluidos los realizados en las universidades, la modernización de talleres profesionales y el apoyo a los profesores. Todos los formularios se implementarán en cada etapa en estrecha cooperación con el entorno socioeconómico, especialmente con los posibles empleadores de graduados. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt on vastus individuaalselt diagnoositud vajadustele 6 kutseõppekooli Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, kelle kehad on: Ajavahemikus 05–06,17 loodi Starostwo i MRiRWi piirkond, mis on kõige tõhusam lahendus õpilaste/osalejate (U) diagnoositud arenguvajaduste rahuldamiseks kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootused ja kohalik/piirkondlik tööturg (diag.-UPEMI). Selle tulemusena töötati välja partnerprojekti kontseptsioon. Leader UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide ühendamisel sotsiaal-majandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 731 õpilasele ja 43 õpetajale koolidest: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznos, ZSZ G³ra Kalwarias, ZS nr 1 Piasecznos, ZS CKP GolÄdk³ws, ZS CKR SokoÅ³w Podlaskis. Toetuse tulemuseks on see, et U omandab/suurendab oskusi, mida tööandjad kohalikul/piirkondlikul tööturul ootavad. Projekti eesmärk on kohandada oskusi, mis muudavad nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, luues koolides tingimused, mis kajastavad loomulikku töökeskkonda. Neid tegevusi tugevdatakse, toetades õpetajaid/koolitustöötajaid ja pakkudes koolides tingimusi, mis peegeldavad loomulikku töökeskkonda. Peamised toetusvormid olid praktika/koolitustavade rakendamine, lisategevuste/seminaride/erikursuste, sealhulgas ülikoolides korraldatavate kursuste korraldamine, professionaalsete õpikodade moderniseerimine ja õpetajate toetamine. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eelkõige koolilõpetajate võimalike tööandjatega. (Estonian)
+Projekt on vastus individuaalselt diagnoositud nõudlus 6 kutsehariduskooli Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kelle juhtivad organid on: Kooli juhtkonna ja Leaderi (edaspidi UPEMI) esindajatega ajavahemikus 05–06.17 toimunud kohtumiste tulemusena loodi kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajadustele kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootustele ja kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele (diag.-UPEMI). Selle tulemusena töötati välja partnerlusprojekti kontseptsioon. Leader – UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide sidumisel sotsiaalmajandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 731 õpilasele ja 43 õpetajale koolidest: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznos, ZSZ Góra Kalwarias, ZS nr 1 Piasecznos, ZS CKP Go Cape’is, ZS CKR Sokołów Podlaskis. Toetuse tulemuseks on kohaliku/piirkondliku tööturu tööandjatelt oodatavate oskuste omandamine/suurendamine. Projekti eesmärk on kohandada pädevust, mis muudab nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, pakkudes koolides tingimusi, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Eespool nimetatud tegevusi tugevdatakse, toetades kutseõppe õpetajaid/koolitajaid ja tagades tingimused koolides, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Põhilised toetusvormid on valitud praktika/kutsepraktika rakendamiseks, täiendavate klasside/töökodade/erikursuste korraldamiseks, sealhulgas ülikoolides korraldatavate kursuste korraldamiseks, kutsetöökodade moderniseerimiseks ja õpetajate toetamiseks. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eriti lõpetanute potentsiaalsete tööandjatega. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotus poreikius 6 profesinio mokymo mokyklos iš Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, kurių kūnai yra: Starostwo i MRiRW rajonas yra efektyviausi sprendimai diagnozuoti mokinių/dalyvių (U) profesinio mokymo ir mokyklų plėtros poreikius, įskaitant darbdavių lūkesčius ir vietos/regioninę darbo rinką (diag.-UPEMI) buvo nustatyti laikotarpiu 05–06.17. Todėl buvo sukurta partnerio projekto koncepcija. Leader â EUR UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį kuriant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 731 mokiniui ir 43 mokytojams iš mokyklų: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Gółra Kalwaria, ZS No 1 Piaseczno, ZS CKP GolÄdków, ZS CKR SokoÅ³w Podlaski. Dėl šios paramos U galės įgyti (padidinti) gebėjimus, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai. Projekto tikslas – pritaikyti kompetencijas, dėl kurių jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidinant jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant sąlygas mokyklose, atspindinčias natūralią darbo aplinką. Ši veikla bus stiprinama remiant mokytojus ir (arba) mokymo darbuotojus ir sudarant sąlygas mokyklose, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pagrindinės paramos formos buvo stažuočių ir (arba) mokymo praktikos įgyvendinimas, papildomos veiklos, praktinių seminarų, specialiųjų kursų, įskaitant universitetuose rengiamus kursus, organizavimas, profesinių seminarų atnaujinimas ir mokytojų rėmimas. Visos formos bus įgyvendinamos kiekviename etape glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian)
+Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotą 6 profesinio mokymo mokyklų iš Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kurių pagrindiniai organai yra: Po mokyklos vadovybės susitikimų su „Leader“ (toliau – UPEMI) atstovais buvo nustatyti veiksmingiausi sprendimai diagnozuotų mokinių/studentų (U) vystymosi poreikių srityje profesinio mokymo ir mokyklų srityje, įskaitant darbdavių lūkesčius ir vietos/regioninės darbo rinkos poreikius (diag.-UPEMI). Dėl to buvo sukurta partnerystės projekto koncepcija. Leader – UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį užmezgant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 731 moksleiviui ir 43 mokytojams iš mokyklų: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Paramos rezultatas bus U įgūdžių įgijimas ir (arba) stiprinimas, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai. Projekto tikslas – pritaikyti kompetenciją, kad jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidindami jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant mokyklose sąlygas, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pirmiau nurodyta veikla bus stiprinama remiant profesinio mokymo mokytojus ir (arba) pedagogus ir užtikrinant sąlygas mokyklose, atspindinčias natūralią darbo aplinką. Pasirinktos pagrindinės paramos formos stažuotėms/profesinei praktikai įgyvendinti, papildomoms klasėms, seminarams/specialiems profesiniams kursams organizuoti, įskaitant universitetuose rengiamus kursus, profesinių seminarų modifikavimui ir paramai mokytojams. Visos formos bus įgyvendinamos kiekvienu etapu glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane potrebe 6 strukovnih škola iz Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, čija su tijela: Distrikt Starostwo i MRiRW najučinkovitija su rješenja za dijagnosticirane razvojne potrebe učenika/sudionika (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i lokalno/regionalno tržište rada (diag.-UPEMI) u razdoblju 05 – 06,17. Kao rezultat toga razvijen je koncept partnerskog projekta. Leader âEUR UPEMI organizacija s bogatim iskustvom u uspostavi suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen za 731 učenika i 43 nastavnika iz škola: ZS Konstancin, ZSR CKU u Piaseczno, ZSZ u Gó³ra Kalwaria, ZS br. 1 u Piaseczno, ZS CKP u GolÄdkÃ³w, ZS CKR u SokoÅ³w Podlaski. Potpora će rezultirati stjecanjem/povećanjem vještina koje očekuju poslodavci na lokalnom/regionalnom tržištu rada. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije koje će ih učiniti privlačnijim kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Te će se aktivnosti ojačati pružanjem potpore nastavnicima/osposobljavanju osoblja i osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Glavni oblici potpore bili su provedba prakse pripravništva/osposobljavanja, organizacija dodatnih aktivnosti/radionica/posebnih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih radionica i potpora nastavnicima. Svi oblici primjenjivat će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima diplomanata. (Croatian)
+Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane zahtjeve 6 strukovnih škola iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, čiji su vodeći organi: Kao rezultat sastanaka u razdoblju 05 – 06.17 uprave škola s predstavnicima voditelja (u daljnjem tekstu UPEMI), utvrđena su najučinkovitija rješenja u području dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i potrebe lokalnog/regionalnog tržišta rada (dijag.-UPEMI). Kao rezultat toga, razvijen je koncept partnerskog projekta. Voditelj – UPEMI organizacija s velikim iskustvom u uspostavljanju suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen za 731 učenika i 43 nastavnika iz škola: ZS Konstancin, ZSR CKU u Piaseczno, ZSZ u Góra Kalwaria, ZS No. 1 u Piaseczno, ZS CKP u Go Cape, ZS CKR u Sokołów Podlaski. Rezultat potpore bit će stjecanje/poboljšanje vještina koje poslodavci na lokalnom/regionalnom tržištu rada očekuju. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije, što će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Prethodno navedene aktivnosti ojačat će se podupiranjem nastavnika/nastavnika strukovnog osposobljavanja i osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Glavni oblici potpore odabrani su za provedbu stažiranja/strukovnih praksi, organizaciju dodatnih razreda/radionica/posebnih strukovnih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih radionica i potporu nastavnicima. Svi oblici provodit će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima osoba s diplomom. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Το έργο είναι μια απάντηση σε εξατομικευμένες ανάγκες 6 Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης από Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, τα σώματα των οποίων είναι: Η Περιφέρεια Starostwo i MRiRW οι πιο αποτελεσματικές λύσεις για τις διαγνωσμένες αναπτυξιακές ανάγκες των μαθητών/συμμετεχόντων (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (diag.-UPEMI) έχουν καθιερωθεί κατά την περίοδο 05-06,17. Ως εκ τούτου, αναπτύχθηκε η έννοια του σχεδίου-εταίρου. Leader â EUR UPEMI οργάνωση με εκτεταμένη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικο-οικονομικό περιβάλλον. Το έργο απευθύνεται σε 731 μαθητές και 43 εκπαιδευτικούς από σχολεία: ZS Konstancin, ZSR CKU στο Piaseczno, ZSZ στο Góra Kalwaria, ZS No 1 στο Piaseczno, ZS CKP στο GolÄdków, ZS CKR στο SokoÅów Podlaski. Η στήριξη θα έχει ως αποτέλεσμα την απόκτηση/αύξηση από την U των δεξιοτήτων που αναμένονται από τους εργοδότες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων που θα τις καταστήσουν ελκυστικότερες ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό εργασιακό περιβάλλον. Οι δραστηριότητες αυτές θα ενισχυθούν με την υποστήριξη των διδασκόντων/προσωπικού κατάρτισης και την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό εργασιακό περιβάλλον. Οι κύριες μορφές στήριξης ήταν η εφαρμογή πρακτικών πρακτικής άσκησης/κατάρτισης, η οργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων/εργαστηρίων/ειδικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται σε πανεπιστήμια, η μετασκευή επαγγελματικών εργαστηρίων και η υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με δυνητικούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek)
+Το έργο ανταποκρίνεται στην εξατομικευμένη διαγνωσμένη ζήτηση 6 Σχολείων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, των οποίων τα κύρια όργανα είναι: Ως αποτέλεσμα των συναντήσεων κατά την περίοδο 05-06.17 της διοίκησης του σχολείου με εκπροσώπους του Leader (εφεξής UPEMI), καθιερώθηκαν οι πλέον αποτελεσματικές λύσεις στον τομέα των διαγνωσμένων αναπτυξιακών αναγκών των μαθητών/σπουδαστών (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και των αναγκών της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (διάγραμμα-UPEMI). Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκε η έννοια ενός σχεδίου εταιρικής σχέσης. Leader — UPEMI ένας οργανισμός με μεγάλη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο απευθύνεται σε 731 μαθητές και 43 εκπαιδευτικούς από σχολεία: ZS Konstancin, ZSR CKU στο Piaseczno, ZSZ στην Góra Kalwaria, ZS No. 1 στο Piaseczno, ZS CKP στο Go Cape, ZS CKR στο Sokołów Podlaski. Το αποτέλεσμα της στήριξης θα είναι η απόκτηση/βελτίωση δεξιοτήτων από τους εργοδότες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων, η οποία θα τις καταστήσει πιο ελκυστικές ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίας. Οι παραπάνω δραστηριότητες θα ενισχυθούν με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της επαγγελματικής κατάρτισης και τη διασφάλιση των συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίαςΟι κύριες μορφές υποστήριξης έχουν επιλεγεί για την εφαρμογή πρακτικής άσκησης/επαγγελματικών πρακτικών, την οργάνωση πρόσθετων τάξεων/εργαστηρίων/ειδικών επαγγελματικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται στα πανεπιστήμια, τη μετασκευή επαγγελματικών εργαστηρίων και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με πιθανούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt je reakciou na individuálne diagnostikované potreby 6 škôl odborného vzdelávania z Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, ktorých telá sú: Okres Starostwo i MRiRW najúčinnejšie riešenia pre diagnostikované rozvojové potreby žiakov/účastníkov (U) v oblasti odbornej prípravy a škôl, vrátane očakávaní zamestnávateľov a miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI), boli vytvorené v období 05 – 06.17. Výsledkom bolo vypracovanie koncepcie partnerského projektu. Leader organizácia UPEMI s rozsiahlymi skúsenosťami s nadväzovaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený 731 študentom a 43 učiteľom zo škôl: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczne, ZSZ v GÃ³re Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczne, ZS CKP v GolÄdkÃ³w, ZS CKR v SokoÅ³w Podlaski. Výsledkom podpory bude získanie/zvýšenie zručností, ktoré očakávajú zamestnávatelia miestneho/regionálneho trhu práce, zo strany U. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich zatraktívnia ako zamestnanci, a tým zvýšiť ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Tieto činnosti sa posilnia podporou učiteľov/zamestnancov odbornej prípravy a zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavnými formami podpory boli vykonávanie stáží/postupov odbornej prípravy, organizácia dodatočných činností/seminárov/osobitných kurzov vrátane tých, ktoré sa uskutočňujú na univerzitách, modernizácia odborných seminárov a podpora učiteľov. Všetky formy sa budú realizovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak)
+Projekt je odpoveďou na individuálne diagnostikovanú požiadavku 6 škôl odborného vzdelávania z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ktorých hlavnými orgánmi sú: V dôsledku stretnutí vedenia školy v období 05 – 06.17 so zástupcami Leadera (ďalej len „UPEMI“) sa zaviedli najefektívnejšie riešenia v oblasti diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odbornej prípravy a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a potrieb miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI). V dôsledku toho bol vypracovaný koncept partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami s nadviazaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený pre 731 študentov a 43 učiteľov zo škôl: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkom podpory bude získavanie/posilnenie zručností U, ktoré zamestnávatelia očakávajú na miestnom/regionálnom trhu práce. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich ako zamestnanci zatraktívnia, čím sa zvýši ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Uvedené činnosti sa posilnia podporou učiteľov/vzdelávateľov odbornej prípravy a zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavné formy podpory boli vybrané na realizáciu stáží/odborných postupov, organizáciu ďalších tried/seminárov/špeciálnych odborných kurzov vrátane tých, ktoré sa uskutočňujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných workshopov a podporu učiteľov. Všetky formy sa budú implementovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hanke on vastaus yksilöllisesti diagnosoituihin tarpeisiin 6 ammatillisen koulutuksen koulut Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, jonka elimet ovat: Kaudella 05–06,17 perustettiin Starostwo i MRiRW:n tehokkaimmat ratkaisut oppilaiden/osallistujien (U) diagnosoituihin kehitystarpeisiin ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikalliset/alueelliset työmarkkinat (diag.-UPEMI). Tämän tuloksena kehitettiin kumppanihankkeen konsepti. Leader UPEMI -organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyön luomisesta ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on tarkoitettu 731 opiskelijalle ja 43 opettajalle kouluista: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznossa, ZSZ GÃ³ra Kalwariassa, ZS nro 1 Piasecznossa, ZS CKP GolÄdkÃ³w:ssä, ZS CKR SokoÅÃ³w Podlaskin alueella. Tuki johtaa siihen, että U hankkii/lisää taitoja, joita työnantajat odottavat paikallisilta tai alueellisilta työmarkkinoilta. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, joka tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä ja siten parantaa heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan luomalla kouluissa olosuhteet, joissa otetaan huomioon luonnollinen työympäristö. Näitä toimia vahvistetaan tukemalla opettajia/koulutushenkilöstöä ja tarjoamalla kouluissa olosuhteet, joissa otetaan huomioon luonnollinen työympäristö. Tärkeimpiä tukimuotoja olivat harjoittelu-/koulutuskäytäntöjen toteuttaminen, lisätoimien/työpajojen/erityiskurssien järjestäminen, mukaan lukien yliopistoissa toteutettavat toimet, ammatillisten työpajojen jälkiasennus ja opettajien tukeminen. Kaikki muodot pannaan täytäntöön kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisesti valmistuneiden työnantajien kanssa. (Finnish)
+Hanke on vastaus yksilöllisesti diagnosoituun kysyntään 6 ammatillisen koulutuksen koulujen Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, joiden johtavat elimet ovat: Koulujen johdon ja Leaderin (jäljempänä ’UPEMI’) edustajien kanssa järjestettyjen tapaamisten tuloksena tehokkaimmat ratkaisut luotiin oppilaiden/opiskelijoiden (U) diagnosoitujen kehitystarpeiden alalla ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeet (diag. – UPEMI). Tämän seurauksena kehitettiin kumppanuushankkeen käsite. Leader – UPEMI organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 731 opiskelijalle ja 43 opettajalle kouluista: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznossa, ZSZ Góra Kalwariassa, ZS nro 1 Piasecznossa, ZS CKP Go Capessa, ZS CKR Sokołów Podlaski. Tuen tuloksena on paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden työnantajien odottamien taitojen hankkiminen/parantaminen. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, mikä tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan tarjoamalla kouluille olosuhteet, jotka heijastavat luonnollista työympäristöä. Edellä mainittuja toimia vahvistetaan tukemalla ammatillisen koulutuksen opettajia/opettajia ja varmistamalla koulujen olosuhteet, joissa otetaan huomioon luonnollinen työympäristö. Tärkeimmät tukimuodot on valittu harjoittelupaikkojen/ammatillisten käytäntöjen toteuttamiseen, lisäluokkien/työpajojen/erityisten ammatillisten kurssien järjestämiseen, myös yliopistoissa toteutettaviin kursseihin, ammatillisten työpajojen jälkiasennuksiin ja opettajien tukemiseen. Kaikki lomakkeet toteutetaan kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisten tutkinnon suorittaneiden työnantajien kanssa. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt válasz az egyénileg diagnosztizált igényekre 6 Szakképző iskola Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria hegység, Sokolova Podl., Goledkowa, amelyek teste: Starostwo i MRiRW kerület a diákok/résztvevők (U) diagnosztizált fejlesztési igényeinek leghatékonyabb megoldása a szakképzés és az iskolák területén, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiacot (diag.-UPEMI) a 05–06.17 közötti időszakban. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerprojekt koncepcióját. Leader â EUR UPEMI szervezet széles körű tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt 731 diáknak és 43 iskolai tanárnak szól: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS No 1 Piaseczno, ZS CKP GolÄdków, ZS CKR Sokoów Podlaski. A támogatás azt eredményezi, hogy U a helyi/regionális munkaerőpiac munkáltatóitól elvárt készségek elsajátítását/bővítését eredményezi. A projekt célja, hogy olyan kompetenciákat alakítson ki, amelyek munkavállalóként vonzóbbá teszik őket, ezáltal növelve munkaerő-piaci esélyeiket. Az intézkedéseket meg kell erősíteni azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. Ezeket a tevékenységeket megerősíti a tanárok/képzési személyzet támogatása és az iskolákban a természetes munkakörnyezetet tükröző feltételek biztosítása. A támogatás fő formái a következők voltak: szakmai gyakorlatok/képzési gyakorlatok végrehajtása, további tevékenységek/munkaértekezletek/különleges tanfolyamok szervezése, beleértve az egyetemeken folytatott tevékenységeket, szakmai műhelyek utólagos felszerelését és a tanárok támogatását. Minden formát minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben kell végrehajtani, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian)
+A projekt a Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, melyek vezető szervei: Az iskolavezetésnek a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel tartott, 05–06.17. időszakban tartott találkozói eredményeként a tanulók/diákok diagnosztizált fejlesztési szükségletei (U) területén a szakképzés és az iskolák területén a leghatékonyabb megoldások kerültek kialakításra, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiac (diag.-UPEMI) igényeit. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerségi projekt koncepcióját. Leader – UPEMI egy olyan szervezet, amely kiterjedt tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt 731 diáknak és 43 iskolai tanárnak szól: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski-ban. A támogatás eredménye a helyi/regionális munkaerőpiac munkaadói által elvárt készségek elsajátítása/fejlesztése lesz. A projekt célja a kompetencia kiigazítása, ami vonzóbbá teszi őket munkavállalóként, ezáltal növelve esélyeiket a munkaerőpiacon. Az intézkedések megerősítésre kerülnek azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. A fenti tevékenységeket a tanárok/szakképzési oktatók támogatása és a természetes munkakörnyezetet tükröző iskolai feltételek biztosítása révén erősítjük meg.A támogatás fő formáit a szakmai gyakorlatok/szakmai gyakorlatok megvalósítására, további osztályok/műhelyek/különleges szakképzések szervezésére választották ki, beleértve az egyetemeken szervezetteket, a szakmai műhelyek utólagos felszerelését és a tanárok támogatását. Minden formanyomtatványt minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben hajtanak végre, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt je reakcí na individuálně diagnostikované potřeby 6 odborných škol z Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, jejichž těla jsou: V období 05–06.17 byla zřízena oblast Starostwo i MRW nejúčinnější řešení pro diagnostikované rozvojové potřeby žáků/účastníků (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byl vyvinut koncept partnerského projektu. Leader › Organizace UPEMI s rozsáhlými zkušenostmi s navazováním spolupráce a propojením škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 731 studentům a 43 učitelům ze škol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piasecznu, ZSZ v GÃ³ra Kalwaria, ZS č. 1 v Piasecznu, ZS CKP v GolÄdkÃ³w, ZS CKR v SokoÅ³w Podlaski. Podpora povede k získání/zvýšení dovedností, které zaměstnavatelé očekávají na místním/regionálním trhu práce, ze strany U. Cílem projektu je přizpůsobit kompetence, které je učiní atraktivnějšími jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Tyto činnosti budou posíleny podporou učitelů/školitelů a poskytováním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Hlavními formami podpory bylo provádění stáží/odborných postupů, organizace dalších činností/pracovních seminářů/zvláštních kurzů, včetně těch, které se konají na univerzitách, dovybavení odborných seminářů a podpora učitelů. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech)
+Projekt je reakcí na individuálně diagnostikovanou poptávku 6 odborných škol z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, jejichž hlavními orgány jsou: V důsledku setkání v období 05–06.17 vedení škol se zástupci Leader (dále jen „UPEMI“) byla stanovena nejúčinnější řešení v oblasti diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a potřeb místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byla vypracována koncepce partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizace s rozsáhlými zkušenostmi v navazování spolupráce a propojení škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 731 studentům a 43 učitelům ze škol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczně, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkem podpory bude získání/posílení dovedností, které zaměstnavatelé na místním/regionálním trhu práce očekávají. Cílem projektu je upravit kompetence, díky čemuž budou atraktivnější jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Výše uvedené činnosti budou posíleny podporou učitelů/vychovatelů odborného vzdělávání a zajištěním podmínek ve školách odrážejících přirozené pracovní prostředíByly vybrány hlavní formy podpory pro realizaci stáží/odborných postupů, pořádání dodatečných tříd/workshopů/zvláštních odborných kurzů, včetně kurzů pořádaných na univerzitách, dovybavení odborných seminářů a podporu učitelů. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekts ir atbilde uz individuāli diagnosticētām vajadzībām 6 profesionālās izglītības skolas no Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, kuru struktūras ir: Rajona Starostwo i MRiRW visefektīvākie risinājumi diagnosticēto attīstības vajadzībām skolēniem/dalībniekiem (U) jomā profesionālās izglītības un skolu, ieskaitot darba devēju cerības un vietējā/reģionālā darba tirgus (diag.-UPEMI) ir izveidota periodā 05–06.17. Rezultātā tika izstrādāta partnera projekta koncepcija. Leader â EUR UPEMI organizācija ar plašu pieredzi, veidojot sadarbību un sasaistot skolas ar sociālekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 731 skolēnam un 43 skolotājiem no skolām: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ GÃ³ra Kalwaria, ZS No 1 Piaseczno, ZS CKP GolÄdkó³w, ZS CKR SokoÅ³w Podlaski. Atbalsta rezultātā U apgūs/uzlabos prasmes, ko sagaida darba devēji vietējā/reģionālā darba tirgū. Projekta mērķis ir pielāgot kompetences, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Šīs darbības tiks pastiprinātas, atbalstot skolotājus/apmācības personālu un nodrošinot tādus apstākļus skolās, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Galvenie atbalsta veidi bija stažēšanās/apmācības prakses īstenošana, papildu pasākumu/darbsemināru/speciālo kursu organizēšana, ieskaitot tos, ko veic universitātēs, profesionālo semināru modernizēšana un skolotāju atbalsts. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociālekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian)
+Projekts ir atbilde uz individuāli diagnosticētu pieprasījumu 6 profesionālās izglītības skolās no Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kuru galvenie orgāni ir: Skolas vadības tikšanās laikā 05.06.17. ar Leader (turpmāk UPEMI) pārstāvjiem tika izveidoti visefektīvākie risinājumi skolēnu/studentu (U) diagnosticētajām attīstības vajadzībām profesionālās apmācības un skolu jomā, tostarp darba devēju vēlmēm un vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām (diag.-UPEMI). Rezultātā tika izstrādāta partnerības projekta koncepcija. Leader — UPEMI organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā un skolu sasaistē ar sociāli ekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 731 skolēnam un 43 skolotājiem no skolām: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Atbalsta rezultāts būs U apgūšana/uzlabošana, ko sagaida vietējā/reģionālā darba tirgus darba devēji. Projekta mērķis ir pielāgot kompetenci, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Iepriekš minētās darbības tiks stiprinātas, atbalstot profesionālās izglītības skolotājus/skolotājus un nodrošinot skolās apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Ir izvēlēti galvenie atbalsta veidi stažēšanās/profesionālās prakses īstenošanai, papildu nodarbību/darbsemināru/speciālo arodkursu, tostarp universitāšu kursu, organizēšanai, profesionālo darbnīcu modernizēšanai un atbalstam skolotājiem. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Is freagairt é an tionscadal ar riachtanais a diagnóisíodh ina n-aonar 6 Scoileanna Gairmoiliúna ó Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Sléibhte Kalwaria, Sokolova podl., Goledkowa, a bhfuil comhlachtaí acu: An Dúiche Starostwo i MRiRW na réitigh is éifeachtaí do riachtanais forbartha diagnóisithe daltaí/rannpháirtithe (U) i réimse na gairmoiliúna agus scoileanna, lena n-áirítear fostóiríâ ionchais EUR agus margadh saothair áitiúil/réigiúnach (diag.-UPEMI) curtha ar bun sa tréimhse 05-06.17. Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader â EUR â EUR UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing i mbunú comhair agus nascadh scoileanna leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 731 dalta agus 43 mhúinteoir ó scoileanna: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i GÃ³ra Kalwaria, ZS Uimh 1 i Piaseczno, ZS CKP i GolÄdkÃ³w, ZS CKR i SokoÅÃ³w Podlaski. Is é an toradh a bheidh ar an tacaíocht go bhfaighidh U na scileanna a bhfuil súil ag fostóirí an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh leo nó go méadófar iad. Is é is aidhm don tionscadal inniúlachtaí a oiriúnú chun iad a dhéanamh níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a chuirfidh lena ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Neartófar na gníomhaíochtaí sin trí thacú le múinteoirí/foireann oiliúna agus trí choinníollacha a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha.Ba iad na príomhfhoirmeacha tacaíochta ná cur i bhfeidhm cúrsaí oiliúna/cleachtais oiliúna, eagrú gníomhaíochtaí breise/ceardlanna/cúrsaí speisialta, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, iarfheistiú ceardlann ghairmiúil agus tacaíocht do mhúinteoirí. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish)
+Freagra is ea an tionscadal ar an éileamh a diagnóisíodh go haonarach ar 6 Scoil Ghairmoideachais ó Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golódkowa, a bhfuil a n-orgáin mhóra: Mar thoradh ar chruinnithe sa tréimhse 05-06.17 de bhainistíocht na scoile le hionadaithe ón gCeannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta), bunaíodh na réitigh is éifeachtaí i réimse na riachtanas forbartha diagnóisithe atá ag daltaí/mac léinn (U) i réimse na gairmoiliúna agus na scoileanna, lena n-áirítear ionchais na bhfostóirí agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh (diag.-UPEMI). Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader — UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici ar chomhoibriú a bhunú agus ar scoileanna a nascadh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 731 dalta agus 43 mhúinteoir ó scoileanna: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS Uimh. 1 i Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Is é toradh na tacaíochta ná scileanna gnóthaithe/feabhsaithe a bhfuil fostóirí an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh ag súil leo. Is é is aidhm don tionscadal an inniúlacht a choigeartú, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Neartófar na gníomhaíochtaí thuas trí thacú le múinteoirí/oideachasóirí gairmoiliúna agus trí choinníollacha a áirithiú i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Roghnaíodh na príomhfhoirmeacha tacaíochta chun intéirneachtaí/cleachtais ghairme a chur i bhfeidhm, ranganna/ceardlanna breise/cúrsaí gairme speisialta a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, ceardlanna gairmiúla a iarfheistiú agus tacaíocht do mhúinteoirí. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt je odziv na individualno diagnosticirane potrebe 6 Šole poklicnega usposabljanja iz Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, katerih telesa so: District Starostwo i MRiRW najučinkovitejše rešitve za diagnosticirane razvojne potrebe učencev/udeleženci (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in lokalni/regionalni trg dela (diag.-UPEMI) so bile ustanovljene v obdobju 05–06.17. Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Organizacija Leader â EUR â EUR "UPEMI z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 731 učencem in 43 učiteljem iz šol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ in GÃ³ra Kalwaria, ZS št. 1 v Piaseczno, ZS CKP v GolÄdkÃ³w, ZS CKR v SokoÅÃ³w Podlaski. Podpora bo omogočila pridobitev/povečanje znanj in spretnosti, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela, s strani U. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo kot zaposlene naredile privlačnejše, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi se bodo okrepili z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Te dejavnosti se bodo okrepile s podporo učiteljem/usposabljanju osebja in zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izvajanje prakse pripravništev/usposabljanja, organizacija dodatnih dejavnosti/delavnic/posebnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih delavnic in podpora učiteljev. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian)
+Projekt je odgovor na individualno diagnosticirano povpraševanje 6 poklicnih šol iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, katerih vodilni organi so: Na podlagi srečanj vodstva šole v obdobju 05–06.17 s predstavniki Leader (v nadaljevanju UPEMI) so bile vzpostavljene najučinkovitejše rešitve na področju diagnosticiranih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in potrebami lokalnega/regionalnega trga dela (diag.-UPEMI). Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Leader – UPEMI organizacija z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 731 študentom in 43 učiteljem iz šol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góri Kalwaria, ZS št. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Rezultat podpore bo pridobivanje/izboljšanje znanj in spretnosti, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo naredile privlačnejše kot zaposlene, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi bodo okrepljeni z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Navedene dejavnosti bodo okrepljene s podpiranjem učiteljev/izobraževalcev poklicnega usposabljanja in zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izbrane za izvajanje pripravništva/poklicnih praks, organizacijo dodatnih razredov/delavnic/posebnih poklicnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih delavnic in podporo učiteljem. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Проектът е в отговор на индивидуално диагностицирани нужди 6 училища за професионално обучение от Пиасечно, Констанцина Йезиорна, Калвария, Соколова Подл., Голедкова, чиито тела са: Най-ефективните решения за диагностицирани нужди на учениците/участниците (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и местния/регионалния пазар на труда (диаг.-UPEMI), са установени в периода 05—06.17. В резултат на това беше разработена концепцията за партньорски проект. Leader â EUR UPEMI организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 731 ученици и 43 учители от училища: ZS Konstancin, ZSR CKU в Piaseczno, ZSZ в GÃ³ra Kalwaria, ZS № 1 в Piaseczno, ZS CKP в GolÄdkÃ³w, ZS CKR в SokoÅÃ³w Podlaski. Подкрепата ще доведе до придобиване/увеличаване от страна на U на уменията, които се очакват от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се адаптират компетенциите, които ще ги направят по-привлекателни като служители, като по този начин се увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Тези дейности ще бъдат засилени чрез подпомагане на учителите/обучаващия персонал и осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Основните форми на подкрепа бяха провеждането на стажове/практики за обучение, организирането на допълнителни дейности/работни ателиета/специални курсове, включително тези, провеждани в университетите, модернизирането на професионалните семинари и подкрепата на учителите. Всички формуляри ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите висше образование. (Bulgarian)
+Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираното търсене на 6 училища за професионално образование от Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, чиито водещи органи са: В резултат на срещите в периода 05—06.17 на училищното ръководство с представители на ЛИДЕР (наричани по-долу UPEMI) бяха установени най-ефективните решения в областта на диагностицираните нужди от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и нуждите на местния/регионалния пазар на труда (диаг.-UPEMI). В резултат на това беше разработена концепцията за проект за партньорство. Лидер — UPEMI — организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 731 ученици и 43 учители от училища: ZS Konstancin, ZSR CKU в Piaseczno, ZSZ в Góra Kalwaria, ZS № 1 в Piaseczno, ZS CKP в Go Cape, ZS CKR в Sokołów Podlaski. Резултатът от подкрепата ще бъде придобиване/повишаване на уменията, очаквани от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се приспособят компетенциите, което ще ги направи по-привлекателни като служители, като по този начин ще се увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Горепосочените дейности ще бъдат засилени чрез подпомагане на учители/образователи на професионално обучение и осигуряване на условия в училищата, отразяващи естествената работна средаОсновни форми на подкрепа са избрани за прилагане на стажове/професионални практики, организиране на допълнителни класове/работни срещи/специални професионални курсове, включително тези, провеждани в университетите, преоборудване на професионални семинари и подкрепа за учителите. Всички форми ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Il-proġett huwa rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati individwalment 6 Skejjel ta’ Taħriġ Vokazzjonali minn Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Muntanji, Sokolova Podl., Goledkowa, li l-korpi tiegħu huma: Id-Distrett Starostwo i MRiRW l-aktar soluzzjonijiet effettivi għall-ħtiġijiet ta ‘żvilupp dijanjostikati ta’ studenti/parteċipanti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi EUR â min iħaddem u s-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI) ġew stabbiliti fil-perjodu 05–06.17. B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett imsieħeb. Leader â EUR organizzazzjoni UPEMI b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta ‘kooperazzjoni u jgħaqqdu l-iskejjel mal-ambjent soċjo-ekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 731 student u 43 għalliem mill-iskejjel: ZS Konstancin, ZSR CKU f’Piaseczno, ZSZ f’GÃ³ra Kalwaria, ZS Nru 1 f’Piaseczno, ZS CKP f’GolÄdkÃ³w, ZS CKR f’SokoÅÃ³w Podlaski. L-appoġġ se jirriżulta fl-akkwist/żieda minn U tal-ħiliet mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li jiġu adattati l-kompetenzi li jagħmluhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent tax-xogħol naturali. Dawn l-attivitajiet se jissaħħu billi jingħata appoġġ lill-għalliema/persunal tat-taħriġ u billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent tax-xogħol naturali. Il-forom ewlenin ta’ appoġġ kienu l-implimentazzjoni ta’ traineeships/prattiki ta’ taħriġ, l-organizzazzjoni ta’ attivitajiet/workshops/korsijiet speċjali addizzjonali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, it-tagħmir mill-ġdid ta’ sessjonijiet ta’ ħidma professjonali u l-appoġġ tal-għalliema. Il-forom kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese)
+Il-proġett huwa tweġiba għad-domanda ddijanjostikata individwalment ta’ 6 Skejjel tal-Edukazzjoni Vokazzjonali minn Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, li l-organi ewlenin tagħhom huma: Bħala riżultat ta’ laqgħat fil-perjodu 05–06.17 tal-maniġment tal-iskola ma’ rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI), ġew stabbiliti s-soluzzjonijiet l-aktar effettivi fil-qasam tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI). B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett ta’ sħubija. Leader — UPEMI organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni u r-rabta tal-iskejjel mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 731 student u 43 għalliem mill-iskejjel: ZS Konstancin, ZSR CKU fi Piaseczno, ZSZ f’Góra Kalwaria, ZS Nru 1 fi Piaseczno, ZS CKP f’Go Cape, ZS CKR f’Sokołów Podlaski. Ir-riżultat tal-appoġġ se jkun l-akkwist ta’ U/it-tisħiħ tal-ħiliet mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li tiġi aġġustata l-kompetenza, li tagħmilhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol. L-attivitajiet ta’ hawn fuq se jissaħħu billi jiġu appoġġati l-għalliema/edukaturi tat-taħriġ vokazzjonali u jiġu żgurati kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol.Il-forom ewlenin ta’ appoġġ intgħażlu għall-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki vokazzjonali, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops addizzjonali/korsijiet vokazzjonali speċjali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, ir-retrofitting ta’ workshops professjonali u l-appoġġ għall-għalliema. Il-formoli kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O projeto é uma resposta às necessidades diagnosticadas individualmente 6 Escolas de Formação Profissional de Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, cujos corpos são: O Distrito Starostwo i MRiRW as soluções mais eficazes para as necessidades de desenvolvimento diagnosticadas de alunos/participantes (U) no domínio da formação profissional e escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e mercado de trabalho local/regional (diag.-UPEMI) foram estabelecidas no período 05-06.17. Como resultado, o conceito de um projeto parceiro foi desenvolvido. Organização UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e ligação entre as escolas e o ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 731 alunos e 43 professores de escolas: ZS Konstancin, ZSR CKU em Piaseczno, ZSZ em GÃ³ra Kalwaria, ZS N.º 1 em Piaseczno, ZS CKP em GolÄdkÃ³w, ZS CKR em SokoÅÃ³w Podlaski. O apoio resultará na aquisição/aumento em U das competências esperadas pelos empregadores do mercado de trabalho local/regional. O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atraentes enquanto trabalhadores, aumentando assim as suas possibilidades no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. Estas atividades serão reforçadas através do apoio aos professores/docentes de formação e da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a implementação de estágios/práticas de formação, a organização de atividades/workshops/cursos especiais adicionais, incluindo os realizados nas universidades, a adaptação de workshops profissionais e o apoio aos professores. Todos os formulários serão implementados em todas as fases, em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de licenciados. (Portuguese)
+O projecto é uma resposta a necessidades diagnosticadas individualmente 6 Escolas de Formação Profissional de Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Montanhas Kalwaria, Sokolova podl., Goledkowa, cujos corpos são: As soluções mais eficazes para as necessidades de desenvolvimento diagnosticadas dos alunos/participantes (U) no domínio da formação profissional e das escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e o mercado de trabalho local/regional (diag.-UPEMI), foram estabelecidas no período 05-06.17. Como resultado, desenvolveu-se o conceito de projeto parceiro. Leader – Organização da UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e na ligação das escolas ao ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 731 alunos e 43 professores de escolas: ZS Konstancin, ZSR CKU em Piaseczno, ZSZ em Góra Kalwaria, ZS n.o 1 em Piaseczno, ZS CKP em Golądków, ZS CKR em Sokołów Podlaski. O apoio resultará na aquisição/aumento por U das competências esperadas pelos empregadores do mercado de trabalho local/regional. O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atrativos enquanto trabalhadores por conta de outrem, aumentando assim as suas oportunidades no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. Estas atividades serão reforçadas através do apoio aos professores/pessoal de formação e da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a implementação de estágios/práticas de formação, a organização de atividades/seminários/cursos especiais adicionais, incluindo os realizados nas universidades, a adaptação de workshops profissionais e o apoio aos professores. Todos os formulários serão implementados em todas as fases em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de diplomados. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektet er en reaktion på individuelt diagnosticerede behov 6 Erhvervsuddannelsesskoler fra Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, hvis organer er: District Starostwo i MRiRW de mest effektive løsninger til diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/deltagere (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI) er blevet etableret i perioden 05-06,17. Som følge heraf blev konceptet med et partnerprojekt udviklet. Leader â EUR UPEMI organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 731 elever og 43 lærere fra skoler: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i GÃ³ra Kalwaria, ZS nr. 1 i Piaseczno, ZS CKP i GolÄdkÃ³w, ZS CKR i SokoÅÃ³w Podlaski. Støtten vil resultere i, at U erhverver/øger de kvalifikationer, der forventes af arbejdsgiverne på det lokale/regionale arbejdsmarked. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencer, der vil gøre dem mere attraktive som arbejdstagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Aktionerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skolerne, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. Disse aktiviteter vil blive styrket ved at støtte lærere/uddannelsespersonale og skabe betingelser i skolerne, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø.De vigtigste former for støtte var gennemførelsen af praktikophold/uddannelsespraksis, tilrettelæggelse af yderligere aktiviteter/workshops/særlige kurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige workshopper og støtte til lærere. Alle former vil blive gennemført i alle faser i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish)
+Projektet er et svar på den individuelt diagnosticerede efterspørgsel fra 6 erhvervsuddannelsesskoler fra Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, hvis førende organer er: Som følge af skoleledelsens møder i perioden 05-06.17 med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt UPEMI) blev der etableret de mest effektive løsninger på området for diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI). Som følge heraf blev konceptet for et partnerskabsprojekt udviklet. Leder — UPEMI er en organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 731 elever og 43 lærere fra skolerne: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet af støtten vil være U-erhvervelse/forbedrende færdigheder, som arbejdsgivere på det lokale/regionale arbejdsmarked forventer. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencerne, hvilket vil gøre dem mere attraktive som lønmodtagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Foranstaltningerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skoler, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. Ovennævnte aktiviteter vil blive styrket ved at støtte lærere/undervisere af erhvervsuddannelse og sikre vilkårene i skolerne, der afspejler det naturlige arbejdsmiljøDe vigtigste former for støtte er blevet valgt til gennemførelse af praktikophold/erhvervspraksis, tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/specialfaglige kurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige workshops og støtte til lærere. Alle former vil blive gennemført på alle stadier i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Proiectul este un răspuns la nevoile individuale diagnosticate 6 școli de formare profesională din Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Munții Kalwaria, Sokolova Podl., Goledkowa, ale căror corpuri sunt: Districtul Starostwo i MRiRW cele mai eficiente soluții pentru nevoile de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/participanților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv așteptările angajatorilor și piața locală/regională a forței de muncă (diag.-UPEMI) au fost stabilite în perioada 05-06.17. Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect partener. Organizația UPEMI Leader, cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat unui număr de 731 de elevi și 43 de profesori din școli: ZS Konstancin, ZSR CKU în Piaseczno, ZSZ în GĂ³ra Kalwaria, ZS No 1 în Piaseczno, ZS CKP în GolÄdków, ZS CKR în SokoÅów Podlaski. Sprijinul va avea ca rezultat dobândirea/creșterea de către U a competențelor așteptate de angajatorii de pe piața locală/regională a muncii. Scopul proiectului este de a adapta competențele care îi vor face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul de lucru natural. Aceste activități vor fi consolidate prin sprijinirea cadrelor didactice/personalului de formare și prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul de lucru natural. Principalele forme de sprijin au fost punerea în aplicare a stagiilor/practicilor de formare, organizarea de activități suplimentare/ateliere/cursuri speciale, inclusiv cele desfășurate în universități, modernizarea atelierelor profesionale și sprijinirea cadrelor didactice. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socioeconomic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian)
+Proiectul este un răspuns la cererea individual diagnosticată a 6 școli de educație profesională din Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ale căror organe principale sunt: Ca urmare a întâlnirilor din perioada 05-06.17 ale conducerii școlii cu reprezentanții Liderului (denumită în continuare UPEMI), au fost stabilite cele mai eficiente soluții în domeniul nevoilor de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv în ceea ce privește așteptările angajatorilor și nevoile pieței muncii locale/regionale (diag.-UPEMI). Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect de parteneriat. Leader – UPEMI este o organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 731 de elevi și 43 de profesori din școli: ZS Konstancin, ZSR CKU în Piaseczno, ZSZ în Góra Kalwaria, ZS nr. 1 în Piaseczno, ZS CKP în Go Cape, ZS CKR în Sokołów Podlaski. Rezultatul sprijinului va fi dobândirea/îmbunătățirea competențelor așteptate de angajatorii de pe piața locală/regională a forței de muncă. Scopul proiectului este de a adapta competența, ceea ce îi va face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul natural de lucru. Activitățile de mai sus vor fi consolidate prin sprijinirea cadrelor didactice/educatorilor de formare profesională și asigurarea condițiilor în școli care reflectă mediul natural de lucru. Principalele forme de sprijin au fost alese pentru implementarea stagiilor/practicilor profesionale, organizarea de cursuri/ateliere suplimentare/cursuri profesionale speciale, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea atelierelor profesionale și sprijinirea cadrelor didactice. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socio-economic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektet är ett svar på individuellt diagnostiserade behov 6 yrkesutbildningsskolor från Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova Podl., Goledkowa, vars kroppar är: Distrikt Starostwo i MRiRW de mest effektiva lösningarna för diagnostiserade utvecklingsbehov hos elever/deltagare (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI) har inrättats under perioden 05–06.17. Som ett resultat utvecklades konceptet för ett partnerprojekt. Leader â EUR UPEMI organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och knyta skolor till den socioekonomiska miljön. Projektet riktar sig till 731 elever och 43 lärare från skolor: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i GÃ³ra Kalwaria, ZS No 1 i Piaseczno, ZS CKP i GolÄdkÃ³w, ZS CKR i SokoÅów Podlaski. Stödet kommer att leda till att U förvärvar/ökar den kompetens som förväntas av arbetsgivare på den lokala/regionala arbetsmarknaden. Syftet med projektet är att anpassa kompetenser som gör dem mer attraktiva som anställda och därigenom öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det i skolorna skapas förutsättningar som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. Denna verksamhet kommer att stärkas genom stöd till lärare/utbildningspersonal och tillhandahållande av villkor i skolorna som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. De viktigaste formerna av stöd var genomförandet av praktik/utbildningsmetoder, anordnande av ytterligare aktiviteter/workshops/särskilda kurser, inklusive sådana som genomförs vid universitet, eftermontering av professionella workshoppar och stöd till lärare. Alla former kommer att genomföras i varje skede i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish)
+Projektet är ett svar på den individuellt diagnostiserade efterfrågan på 6 yrkesskolor från Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, vars ledande organ är: Som ett resultat av mötena under perioden 05–06.17 i skolledningen med företrädare för ledaren (nedan kallat UPEMI) fastställdes de mest effektiva lösningarna på området diagnostiserade utvecklingsbehov hos elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI). Som ett resultat av detta utvecklades konceptet med ett partnerskapsprojekt. Leader – UPEMI en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och koppla skolor med den socioekonomiska miljön. Projektet riktar sig till 731 elever och 43 lärare från skolor: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS nr 1 i Piaseczno, ZS CKP i Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet av stödet kommer att vara U förvärv/höjande färdigheter som arbetsgivare på den lokala/regionala arbetsmarknaden förväntar sig. Syftet med projektet är att anpassa kompetensen, vilket kommer att göra dem mer attraktiva som anställda och därmed öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det skapas förutsättningar i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. Ovanstående verksamhet kommer att stärkas genom att stödja lärare/utbildare av yrkesutbildning och säkerställa villkor i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljönDe viktigaste formerna av stöd har valts för genomförande av praktik/yrkespraxis, organisering av ytterligare klasser/workshops/särskilda yrkesutbildningskurser, inklusive sådana som genomförs vid universitet, eftermontering av yrkesverkstäder och stöd till lärare. Alla former kommer att genomföras i alla skeden i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish)
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Piaseczno
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Piaseczno / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Piaseczno / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Winnica
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Winnica / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Winnica / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Sabnie
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Sabnie / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Sabnie / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: piaseczyński
@@ Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: piaseczyński / rank @@
+Normal rank
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: pułtuski
@@ Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: pułtuski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sokołowski
@@ Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sokołowski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+Education for the development of the region
@@ Property / priority axis: Education for the development of the region / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 80.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°0'57.82"N, 21°0'50.98"ELatitude 52.0160584
Longitude 21.014159386883
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.0160584
-Longitude
+.014159386883
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 52°0'57.82"N, 21°0'50.98"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 52°0'57.82"N, 21°0'50.98"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / coordinate location @@
+°40'18.55"N, 20°59'30.23"ELatitude 52.6718226
Longitude 20.991725355435
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.6718226
-Longitude
+.991725355435
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 52°40'18.55"N, 20°59'30.23"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 52°40'18.55"N, 20°59'30.23"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / coordinate location @@
+°29'42.65"N, 22°19'14.45"ELatitude 52.49517755
Longitude 22.320681262753
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.49517755
-Longitude
+.320681262753
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 52°29'42.65"N, 22°19'14.45"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 52°29'42.65"N, 22°19'14.45"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Warszawski zachodni
@@ Property / contained in NUTS: Warszawski zachodni / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Warszawski zachodni / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Ciechanowski
@@ Property / contained in NUTS: Ciechanowski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Ciechanowski / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Siedlecki
@@ Property / contained in NUTS: Siedlecki / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Siedlecki / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+June 2022Timestamp +2022-06-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-06-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 June 2022 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 03:58, 11 October 2024

Project Q111035 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Attractive on the labour market	Project Q111035 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

0 references

3,573,375.26 zloty

0 references

794,361.32 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

4,466,719.07 zloty

0 references

992,951.65 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

80.0 percent

0 references

start time

1 January 2018

0 references

end time

30 June 2022

0 references

beneficiary name (string)

UNIA PRODUCENTÓW I PRACODAWCÓW PRZEMYSŁU MIĘSNEGO

0 references

beneficiary

Q2517359

0 references

intervention field

Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh

0 references

programme

Mazowieckie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

52°0'57.82"N, 21°0'50.98"E

inferred from

location

0 references

52°40'18.55"N, 20°59'30.23"E

inferred from

location

0 references

52°29'42.65"N, 22°19'14.45"E

inferred from

location

0 references

summary

Projekt to odpowiedź na indywidualnie zdiagnozowane zapotrzebowanie 6 Szkół kształcenia zawodowego z Piaseczna, Konstancina Jeziorna, Góry Kalwarii, Sokołowa Podl., Golądkowa, których organami prowadzącymi jest: Starostwo Powiatowe i MRiRW wyniku spotkań w okresie 05-06.17r dyrekcji szkół z reprezentantami Lidera (dalej UPEMI) ustalono najbardziej efektywne rozwiązania w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic (U) w obszarze kształcenia zawodowego jak i szkół, w tym oczekiwań pracodawców i potrzeblokalnego/regionalnego rynku pracy (diag.-UPEMI). W efekcie wypracowano koncepcję partnerskiego projektu. Lider - UPEMI organizacja posiadająca bogate doświadczenie w nawiązywaniu współpracy i kojarzenia szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt dedykowany jest 731 uczniom i 43 nauczycieli ze szkół: ZS Konstancin, ZSR CKU w Piasecznie, ZSZ w Górze Kalwarii, ZS nr 1 w Piasecznie, ZS CKP w Golądkowie, ZS CKR w Sokołowie Podlaskim. Efektem wsparcia będzie nabycie/podniesienie przez U kompetencji, umiejętności oczekiwanych przez pracodawców lokalnego /regionalnego rynku pracy. Celem projektu jest dostosowanie kompetencyjne które, uatrakcyjni ich jako pracowników, tym samym zwiększą się ich szanse na rynku pracy. Działania zostaną wzmocnione poprzez zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracy. Działania powyższe zostaną wzmocnione poprzez wsparcie nauczycieli/ek kształcenia zawodowego oraz zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracyZa główne formy wsparcia obrano realizację staży/praktyk zawodowych, organizację dodatkowych zajęć /warsztatów/ kursów specjalistycznych zawodowych w tym prowadzonych na uczelniach, doposażenie pracowni zawodowych oraz wsparcie nauczycieli . Wszystkie formy bezwzględnie będą realizowane na każdym ich etapie w ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym przede wszystkim z potencjalnymi pracodawcami absolwentów. (Polish)

0 references

The project is a response to individually diagnosed needs 6 Vocational Training Schools from Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova podl., Goledkowa, whose bodies are: The District Starostwo i MRiRW the most effective solutions for diagnosed development needs of pupils/participants (U) in the field of vocational training and schools, including employers’ expectations and local/regional labour market (diag.-UPEMI) have been established in the period 05-06.17. As a result, the concept of a partner project was developed. Leader – UPEMI organisation with extensive experience in establishing cooperation and linking schools with the socio-economic environment. The project is dedicated to 731 students and 43 teachers from schools: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No 1 in Piaseczno, ZS CKP in Golądków, ZS CKR in Sokołów Podlaski. The support will result in the acquisition/increase by U of the skills expected by employers of the local/regional labour market. The aim of the project is to adapt competences that will make them more attractive as employees, thereby increasing their chances on the labour market. Actions will be strengthened by providing conditions in schools that reflect the natural working environment. These activities will be strengthened by supporting teachers/training staff and providing conditions in schools that reflect the natural working environment.The main forms of support were the implementation of traineeships/training practices, the organisation of additional activities/workshops/special courses, including those conducted at universities, retrofitting of professional workshops and support of teachers. All forms will be implemented at every stage in close cooperation with the socio-economic environment, especially with potential employers of graduates. (English)

point in time

20 October 2020

readability score

0.3186798787562115

0 references

Le projet est une réponse à la demande individuelle de 6 écoles d’enseignement professionnel de Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, dont les organes principaux sont: À la suite de réunions tenues au cours de la période 05-06.17 de la direction de l’école avec des représentants du Leader (ci-après UPEMI), les solutions les plus efficaces ont été mises en place dans le domaine des besoins diagnostiqués de développement des élèves/étudiants (U) dans le domaine de la formation professionnelle et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). Par conséquent, le concept d’un projet de partenariat a été développé. Leader — UPEMI est une organisation possédant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et la mise en relation des écoles avec l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 731 élèves et 43 enseignants des écoles: ZS Konstancin, ZSR CKU à Piaseczno, ZSZ à Góra Kalwaria, ZS No 1 à Piaseczno, ZS CKP à Go Cape, ZS CKR à Sokołów Podlaski. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/le renforcement des compétences attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences, ce qui les rendra plus attrayants en tant que salariés, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Les actions seront renforcées par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement naturel de travail. Les activités ci-dessus seront renforcées en soutenant les enseignants/éducateurs de la formation professionnelle et en garantissant des conditions dans les écoles reflétant l’environnement de travail naturelLes principales formes de soutien ont été choisies pour la mise en œuvre de stages/pratiques professionnelles, l’organisation de classes/ateliers/ateliers/cours professionnels spéciaux, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et le soutien aux enseignants. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Das Projekt ist eine Antwort auf die individuell diagnostizierte Nachfrage von 6 Berufsschulen aus Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, deren führende Organe sind: Als Ergebnis von Treffen im Zeitraum 05-06.17 der Schulleitung mit Vertretern des Leiters (nachstehend „UPEMI“ genannt) wurden die wirksamsten Lösungen im Bereich des diagnostizierten Entwicklungsbedarfs von Schülern/Studierenden im Bereich der beruflichen Bildung und Schulen, einschließlich der Erwartungen der Arbeitgeber und der Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes (diag.-UPEMI), geschaffen. Als Ergebnis wurde das Konzept eines Partnerschaftsprojekts entwickelt. Leader – UPEMI ist eine Organisation mit langjähriger Erfahrung im Aufbau von Kooperationen und der Verknüpfung von Schulen mit dem sozioökonomischen Umfeld. Das Projekt richtet sich an 731 Schüler und 43 Lehrer aus Schulen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR in Sokołów Podlaski. Das Ergebnis der Unterstützung ist der Erwerb/Verbesserung von Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem lokalen/regionalen Arbeitsmarkt erwartet werden. Ziel des Projekts ist es, Kompetenzen anzupassen, die sie als Arbeitnehmer attraktiver machen und so ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. Die Maßnahmen werden gestärkt, indem in Schulen Bedingungen geschaffen werden, die die natürliche Arbeitsumgebung widerspiegeln. Die oben genannten Aktivitäten werden durch die Unterstützung von Lehrkräften/Erziehern der beruflichen Bildung und die Gewährleistung der Bedingungen in Schulen, die das natürliche Arbeitsumfeld widerspiegeln, gestärkt.Die wichtigsten Formen der Unterstützung wurden für die Durchführung von Praktika/Berufspraktiken, die Organisation zusätzlicher Klassen/Workshops/Workshops/besondere berufliche Kurse, einschließlich der an Universitäten durchgeführten Kurse, die Nachrüstung von Berufsworkshops und die Unterstützung von Lehrkräften ausgewählt. Alle Formen werden in jeder Phase in enger Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld, insbesondere mit potenziellen Arbeitgebern von Absolventen, umgesetzt. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het project is een antwoord op de individueel gediagnosticeerde vraag van 6 scholen voor beroepsonderwijs van Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, waarvan de belangrijkste organen zijn: Naar aanleiding van vergaderingen in de periode 05-06.17 van het schoolmanagement met vertegenwoordigers van de Leader (hierna „UPEMI” genoemd), werden de meest effectieve oplossingen gevonden op het gebied van gediagnosticeerde ontwikkelingsbehoeften van leerlingen/studenten (U) op het gebied van beroepsopleiding en scholen, met inbegrip van de verwachtingen van werkgevers en de behoeften van de lokale/regionale arbeidsmarkt (diag.-UPEMI). Als gevolg hiervan werd het concept van een partnerschapsproject ontwikkeld. Leader — UPEMI een organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking en het koppelen van scholen aan de sociaal-economische omgeving. Het project is gewijd aan 731 studenten en 43 leraren van scholen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR in Sokołów Podlaski. Het resultaat van de steun is het verwerven/verhogen van vaardigheden die werkgevers van de lokale/regionale arbeidsmarkt verwachten. Het doel van het project is om competenties aan te passen, waardoor ze aantrekkelijker worden als werknemers en zo hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten. De acties zullen worden versterkt door voorwaarden te scheppen op scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelen. Bovengenoemde activiteiten zullen worden versterkt door het ondersteunen van leerkrachten/opvoeders in de beroepsopleiding en het waarborgen van de voorwaarden in scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelenDe belangrijkste vormen van steun zijn gekozen voor de uitvoering van stages/beroepspraktijken, organisatie van aanvullende klassen/workshops/bijzondere beroepsopleidingen, met inbegrip van die welke worden gegeven aan universiteiten, de aanpassing van professionele workshops en ondersteuning van leerkrachten. Alle vormen zullen in elke fase worden geïmplementeerd in nauwe samenwerking met de sociaal-economische omgeving, met name met potentiële werkgevers van afgestudeerden. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Il progetto è una risposta alla domanda diagnosticata individualmente di 6 scuole di istruzione professionale da Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, i cui organi principali sono: A seguito delle riunioni nel periodo 05-06.17 della direzione scolastica con i rappresentanti del Leader (di seguito UPEMI), le soluzioni più efficaci sono state stabilite nel settore delle esigenze di sviluppo diagnosticate degli alunni/studenti (U) nel campo della formazione professionale e delle scuole, comprese le aspettative dei datori di lavoro e le esigenze del mercato del lavoro locale/regionale (diag.-UPEMI). Di conseguenza, è stato sviluppato il concetto di progetto di partenariato. Leader — UPEMI un'organizzazione con una vasta esperienza nello stabilire la cooperazione e nel collegare le scuole con l'ambiente socio-economico. Il progetto è dedicato a 731 studenti e 43 insegnanti delle scuole: ZS Konstancin, ZSR CKU a Piaseczno, ZSZ a Góra Kalwaria, ZS n. 1 a Piaseczno, ZS CKP a Go Cape, ZS CKR a Sokołów Podlaski. Il risultato del sostegno sarà l'acquisizione/miglioramento delle competenze da parte dei datori di lavoro del mercato del lavoro locale/regionale. L'obiettivo del progetto è adeguare le competenze, rendendole più attraenti in quanto dipendenti, aumentando così le loro possibilità sul mercato del lavoro. Le azioni saranno rafforzate fornendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturale. Le attività di cui sopra saranno rafforzate sostenendo gli insegnanti/educatori della formazione professionale e garantendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturaleLe principali forme di sostegno sono state scelte per l'attuazione di tirocini/pratiche professionali, l'organizzazione di ulteriori classi/laboratori/corsi professionali speciali, compresi quelli condotti nelle università, l'adeguamento di workshop professionali e il sostegno agli insegnanti. Tutte le forme saranno attuate in ogni fase in stretta collaborazione con l'ambiente socioeconomico, in particolare con potenziali datori di lavoro di laureati. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El proyecto es una respuesta a la demanda diagnosticada individualmente de 6 Escuelas de Educación Profesional de Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, cuyos órganos principales son: Como resultado de las reuniones celebradas en el período 05-06.17 de la dirección de la escuela con representantes de la Líder (en adelante, UPEMI), se establecieron las soluciones más eficaces en el ámbito de las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los alumnos/alumnos (U) en el ámbito de la formación profesional y las escuelas, incluidas las expectativas de los empleadores y las necesidades del mercado laboral local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, se desarrolló el concepto de un proyecto de asociación. Leader — UPEMI es una organización con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación y la vinculación de las escuelas con el entorno socioeconómico. El proyecto está dedicado a 731 estudiantes y 43 profesores de escuelas: ZS Konstancin, ZSR CKU en Piaseczno, ZSZ en Góra Kalwaria, ZS N.º 1 en Piaseczno, ZS CKP en Go Cape, ZS CKR en Sokołów Podlaski. El resultado del apoyo será la adquisición/mejora de las capacidades que esperan los empleadores del mercado laboral local/regional. El objetivo del proyecto es ajustar la competencia, lo que los hará más atractivos como empleados, aumentando así sus posibilidades en el mercado laboral. Las acciones se fortalecerán proporcionando condiciones en las escuelas que reflejen el entorno de trabajo natural. Las actividades mencionadas se reforzarán mediante el apoyo a los profesores/educadores de formación profesional y la garantía de condiciones en las escuelas que reflejen el entorno laboral natural. Se han elegido las principales formas de apoyo para la realización de pasantías/prácticas profesionales, la organización de clases adicionales, talleres/cursos profesionales especiales, incluidos los realizados en las universidades, la modernización de talleres profesionales y el apoyo a los profesores. Todos los formularios se implementarán en cada etapa en estrecha cooperación con el entorno socioeconómico, especialmente con los posibles empleadores de graduados. (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Projekt on vastus individuaalselt diagnoositud nõudlus 6 kutsehariduskooli Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kelle juhtivad organid on: Kooli juhtkonna ja Leaderi (edaspidi UPEMI) esindajatega ajavahemikus 05–06.17 toimunud kohtumiste tulemusena loodi kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajadustele kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootustele ja kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele (diag.-UPEMI). Selle tulemusena töötati välja partnerlusprojekti kontseptsioon. Leader – UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide sidumisel sotsiaalmajandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 731 õpilasele ja 43 õpetajale koolidest: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznos, ZSZ Góra Kalwarias, ZS nr 1 Piasecznos, ZS CKP Go Cape’is, ZS CKR Sokołów Podlaskis. Toetuse tulemuseks on kohaliku/piirkondliku tööturu tööandjatelt oodatavate oskuste omandamine/suurendamine. Projekti eesmärk on kohandada pädevust, mis muudab nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, pakkudes koolides tingimusi, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Eespool nimetatud tegevusi tugevdatakse, toetades kutseõppe õpetajaid/koolitajaid ja tagades tingimused koolides, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Põhilised toetusvormid on valitud praktika/kutsepraktika rakendamiseks, täiendavate klasside/töökodade/erikursuste korraldamiseks, sealhulgas ülikoolides korraldatavate kursuste korraldamiseks, kutsetöökodade moderniseerimiseks ja õpetajate toetamiseks. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eriti lõpetanute potentsiaalsete tööandjatega. (Estonian)

point in time

27 July 2022

0 references

Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotą 6 profesinio mokymo mokyklų iš Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kurių pagrindiniai organai yra: Po mokyklos vadovybės susitikimų su „Leader“ (toliau – UPEMI) atstovais buvo nustatyti veiksmingiausi sprendimai diagnozuotų mokinių/studentų (U) vystymosi poreikių srityje profesinio mokymo ir mokyklų srityje, įskaitant darbdavių lūkesčius ir vietos/regioninės darbo rinkos poreikius (diag.-UPEMI). Dėl to buvo sukurta partnerystės projekto koncepcija. Leader – UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį užmezgant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 731 moksleiviui ir 43 mokytojams iš mokyklų: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Paramos rezultatas bus U įgūdžių įgijimas ir (arba) stiprinimas, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai. Projekto tikslas – pritaikyti kompetenciją, kad jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidindami jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant mokyklose sąlygas, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pirmiau nurodyta veikla bus stiprinama remiant profesinio mokymo mokytojus ir (arba) pedagogus ir užtikrinant sąlygas mokyklose, atspindinčias natūralią darbo aplinką. Pasirinktos pagrindinės paramos formos stažuotėms/profesinei praktikai įgyvendinti, papildomoms klasėms, seminarams/specialiems profesiniams kursams organizuoti, įskaitant universitetuose rengiamus kursus, profesinių seminarų modifikavimui ir paramai mokytojams. Visos formos bus įgyvendinamos kiekvienu etapu glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane zahtjeve 6 strukovnih škola iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, čiji su vodeći organi: Kao rezultat sastanaka u razdoblju 05 – 06.17 uprave škola s predstavnicima voditelja (u daljnjem tekstu UPEMI), utvrđena su najučinkovitija rješenja u području dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i potrebe lokalnog/regionalnog tržišta rada (dijag.-UPEMI). Kao rezultat toga, razvijen je koncept partnerskog projekta. Voditelj – UPEMI organizacija s velikim iskustvom u uspostavljanju suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen za 731 učenika i 43 nastavnika iz škola: ZS Konstancin, ZSR CKU u Piaseczno, ZSZ u Góra Kalwaria, ZS No. 1 u Piaseczno, ZS CKP u Go Cape, ZS CKR u Sokołów Podlaski. Rezultat potpore bit će stjecanje/poboljšanje vještina koje poslodavci na lokalnom/regionalnom tržištu rada očekuju. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije, što će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Prethodno navedene aktivnosti ojačat će se podupiranjem nastavnika/nastavnika strukovnog osposobljavanja i osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Glavni oblici potpore odabrani su za provedbu stažiranja/strukovnih praksi, organizaciju dodatnih razreda/radionica/posebnih strukovnih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih radionica i potporu nastavnicima. Svi oblici provodit će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima osoba s diplomom. (Croatian)

point in time

27 July 2022

0 references

Το έργο ανταποκρίνεται στην εξατομικευμένη διαγνωσμένη ζήτηση 6 Σχολείων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, των οποίων τα κύρια όργανα είναι: Ως αποτέλεσμα των συναντήσεων κατά την περίοδο 05-06.17 της διοίκησης του σχολείου με εκπροσώπους του Leader (εφεξής UPEMI), καθιερώθηκαν οι πλέον αποτελεσματικές λύσεις στον τομέα των διαγνωσμένων αναπτυξιακών αναγκών των μαθητών/σπουδαστών (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και των αναγκών της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (διάγραμμα-UPEMI). Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκε η έννοια ενός σχεδίου εταιρικής σχέσης. Leader — UPEMI ένας οργανισμός με μεγάλη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο απευθύνεται σε 731 μαθητές και 43 εκπαιδευτικούς από σχολεία: ZS Konstancin, ZSR CKU στο Piaseczno, ZSZ στην Góra Kalwaria, ZS No. 1 στο Piaseczno, ZS CKP στο Go Cape, ZS CKR στο Sokołów Podlaski. Το αποτέλεσμα της στήριξης θα είναι η απόκτηση/βελτίωση δεξιοτήτων από τους εργοδότες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων, η οποία θα τις καταστήσει πιο ελκυστικές ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίας. Οι παραπάνω δραστηριότητες θα ενισχυθούν με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της επαγγελματικής κατάρτισης και τη διασφάλιση των συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίαςΟι κύριες μορφές υποστήριξης έχουν επιλεγεί για την εφαρμογή πρακτικής άσκησης/επαγγελματικών πρακτικών, την οργάνωση πρόσθετων τάξεων/εργαστηρίων/ειδικών επαγγελματικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται στα πανεπιστήμια, τη μετασκευή επαγγελματικών εργαστηρίων και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με πιθανούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekt je odpoveďou na individuálne diagnostikovanú požiadavku 6 škôl odborného vzdelávania z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ktorých hlavnými orgánmi sú: V dôsledku stretnutí vedenia školy v období 05 – 06.17 so zástupcami Leadera (ďalej len „UPEMI“) sa zaviedli najefektívnejšie riešenia v oblasti diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odbornej prípravy a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a potrieb miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI). V dôsledku toho bol vypracovaný koncept partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami s nadviazaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený pre 731 študentov a 43 učiteľov zo škôl: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkom podpory bude získavanie/posilnenie zručností U, ktoré zamestnávatelia očakávajú na miestnom/regionálnom trhu práce. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich ako zamestnanci zatraktívnia, čím sa zvýši ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Uvedené činnosti sa posilnia podporou učiteľov/vzdelávateľov odbornej prípravy a zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavné formy podpory boli vybrané na realizáciu stáží/odborných postupov, organizáciu ďalších tried/seminárov/špeciálnych odborných kurzov vrátane tých, ktoré sa uskutočňujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných workshopov a podporu učiteľov. Všetky formy sa budú implementovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak)

point in time

27 July 2022

0 references

Hanke on vastaus yksilöllisesti diagnosoituun kysyntään 6 ammatillisen koulutuksen koulujen Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, joiden johtavat elimet ovat: Koulujen johdon ja Leaderin (jäljempänä ’UPEMI’) edustajien kanssa järjestettyjen tapaamisten tuloksena tehokkaimmat ratkaisut luotiin oppilaiden/opiskelijoiden (U) diagnosoitujen kehitystarpeiden alalla ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeet (diag. – UPEMI). Tämän seurauksena kehitettiin kumppanuushankkeen käsite. Leader – UPEMI organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 731 opiskelijalle ja 43 opettajalle kouluista: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznossa, ZSZ Góra Kalwariassa, ZS nro 1 Piasecznossa, ZS CKP Go Capessa, ZS CKR Sokołów Podlaski. Tuen tuloksena on paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden työnantajien odottamien taitojen hankkiminen/parantaminen. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, mikä tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan tarjoamalla kouluille olosuhteet, jotka heijastavat luonnollista työympäristöä. Edellä mainittuja toimia vahvistetaan tukemalla ammatillisen koulutuksen opettajia/opettajia ja varmistamalla koulujen olosuhteet, joissa otetaan huomioon luonnollinen työympäristö. Tärkeimmät tukimuodot on valittu harjoittelupaikkojen/ammatillisten käytäntöjen toteuttamiseen, lisäluokkien/työpajojen/erityisten ammatillisten kurssien järjestämiseen, myös yliopistoissa toteutettaviin kursseihin, ammatillisten työpajojen jälkiasennuksiin ja opettajien tukemiseen. Kaikki lomakkeet toteutetaan kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisten tutkinnon suorittaneiden työnantajien kanssa. (Finnish)

point in time

27 July 2022

0 references

A projekt a Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, melyek vezető szervei: Az iskolavezetésnek a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel tartott, 05–06.17. időszakban tartott találkozói eredményeként a tanulók/diákok diagnosztizált fejlesztési szükségletei (U) területén a szakképzés és az iskolák területén a leghatékonyabb megoldások kerültek kialakításra, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiac (diag.-UPEMI) igényeit. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerségi projekt koncepcióját. Leader – UPEMI egy olyan szervezet, amely kiterjedt tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt 731 diáknak és 43 iskolai tanárnak szól: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski-ban. A támogatás eredménye a helyi/regionális munkaerőpiac munkaadói által elvárt készségek elsajátítása/fejlesztése lesz. A projekt célja a kompetencia kiigazítása, ami vonzóbbá teszi őket munkavállalóként, ezáltal növelve esélyeiket a munkaerőpiacon. Az intézkedések megerősítésre kerülnek azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. A fenti tevékenységeket a tanárok/szakképzési oktatók támogatása és a természetes munkakörnyezetet tükröző iskolai feltételek biztosítása révén erősítjük meg.A támogatás fő formáit a szakmai gyakorlatok/szakmai gyakorlatok megvalósítására, további osztályok/műhelyek/különleges szakképzések szervezésére választották ki, beleértve az egyetemeken szervezetteket, a szakmai műhelyek utólagos felszerelését és a tanárok támogatását. Minden formanyomtatványt minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben hajtanak végre, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekt je reakcí na individuálně diagnostikovanou poptávku 6 odborných škol z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, jejichž hlavními orgány jsou: V důsledku setkání v období 05–06.17 vedení škol se zástupci Leader (dále jen „UPEMI“) byla stanovena nejúčinnější řešení v oblasti diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a potřeb místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byla vypracována koncepce partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizace s rozsáhlými zkušenostmi v navazování spolupráce a propojení škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 731 studentům a 43 učitelům ze škol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczně, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkem podpory bude získání/posílení dovedností, které zaměstnavatelé na místním/regionálním trhu práce očekávají. Cílem projektu je upravit kompetence, díky čemuž budou atraktivnější jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Výše uvedené činnosti budou posíleny podporou učitelů/vychovatelů odborného vzdělávání a zajištěním podmínek ve školách odrážejících přirozené pracovní prostředíByly vybrány hlavní formy podpory pro realizaci stáží/odborných postupů, pořádání dodatečných tříd/workshopů/zvláštních odborných kurzů, včetně kurzů pořádaných na univerzitách, dovybavení odborných seminářů a podporu učitelů. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekts ir atbilde uz individuāli diagnosticētu pieprasījumu 6 profesionālās izglītības skolās no Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kuru galvenie orgāni ir: Skolas vadības tikšanās laikā 05.06.17. ar Leader (turpmāk UPEMI) pārstāvjiem tika izveidoti visefektīvākie risinājumi skolēnu/studentu (U) diagnosticētajām attīstības vajadzībām profesionālās apmācības un skolu jomā, tostarp darba devēju vēlmēm un vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām (diag.-UPEMI). Rezultātā tika izstrādāta partnerības projekta koncepcija. Leader — UPEMI organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā un skolu sasaistē ar sociāli ekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 731 skolēnam un 43 skolotājiem no skolām: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Atbalsta rezultāts būs U apgūšana/uzlabošana, ko sagaida vietējā/reģionālā darba tirgus darba devēji. Projekta mērķis ir pielāgot kompetenci, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Iepriekš minētās darbības tiks stiprinātas, atbalstot profesionālās izglītības skolotājus/skolotājus un nodrošinot skolās apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Ir izvēlēti galvenie atbalsta veidi stažēšanās/profesionālās prakses īstenošanai, papildu nodarbību/darbsemināru/speciālo arodkursu, tostarp universitāšu kursu, organizēšanai, profesionālo darbnīcu modernizēšanai un atbalstam skolotājiem. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian)

point in time

27 July 2022

0 references

Freagra is ea an tionscadal ar an éileamh a diagnóisíodh go haonarach ar 6 Scoil Ghairmoideachais ó Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golódkowa, a bhfuil a n-orgáin mhóra: Mar thoradh ar chruinnithe sa tréimhse 05-06.17 de bhainistíocht na scoile le hionadaithe ón gCeannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta), bunaíodh na réitigh is éifeachtaí i réimse na riachtanas forbartha diagnóisithe atá ag daltaí/mac léinn (U) i réimse na gairmoiliúna agus na scoileanna, lena n-áirítear ionchais na bhfostóirí agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh (diag.-UPEMI). Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader — UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici ar chomhoibriú a bhunú agus ar scoileanna a nascadh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 731 dalta agus 43 mhúinteoir ó scoileanna: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS Uimh. 1 i Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Is é toradh na tacaíochta ná scileanna gnóthaithe/feabhsaithe a bhfuil fostóirí an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh ag súil leo. Is é is aidhm don tionscadal an inniúlacht a choigeartú, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Neartófar na gníomhaíochtaí thuas trí thacú le múinteoirí/oideachasóirí gairmoiliúna agus trí choinníollacha a áirithiú i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Roghnaíodh na príomhfhoirmeacha tacaíochta chun intéirneachtaí/cleachtais ghairme a chur i bhfeidhm, ranganna/ceardlanna breise/cúrsaí gairme speisialta a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, ceardlanna gairmiúla a iarfheistiú agus tacaíocht do mhúinteoirí. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekt je odgovor na individualno diagnosticirano povpraševanje 6 poklicnih šol iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, katerih vodilni organi so: Na podlagi srečanj vodstva šole v obdobju 05–06.17 s predstavniki Leader (v nadaljevanju UPEMI) so bile vzpostavljene najučinkovitejše rešitve na področju diagnosticiranih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in potrebami lokalnega/regionalnega trga dela (diag.-UPEMI). Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Leader – UPEMI organizacija z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 731 študentom in 43 učiteljem iz šol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góri Kalwaria, ZS št. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Rezultat podpore bo pridobivanje/izboljšanje znanj in spretnosti, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo naredile privlačnejše kot zaposlene, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi bodo okrepljeni z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Navedene dejavnosti bodo okrepljene s podpiranjem učiteljev/izobraževalcev poklicnega usposabljanja in zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izbrane za izvajanje pripravništva/poklicnih praks, organizacijo dodatnih razredov/delavnic/posebnih poklicnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih delavnic in podporo učiteljem. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian)

point in time

27 July 2022

0 references

Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираното търсене на 6 училища за професионално образование от Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, чиито водещи органи са: В резултат на срещите в периода 05—06.17 на училищното ръководство с представители на ЛИДЕР (наричани по-долу UPEMI) бяха установени най-ефективните решения в областта на диагностицираните нужди от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и нуждите на местния/регионалния пазар на труда (диаг.-UPEMI). В резултат на това беше разработена концепцията за проект за партньорство. Лидер — UPEMI — организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 731 ученици и 43 учители от училища: ZS Konstancin, ZSR CKU в Piaseczno, ZSZ в Góra Kalwaria, ZS № 1 в Piaseczno, ZS CKP в Go Cape, ZS CKR в Sokołów Podlaski. Резултатът от подкрепата ще бъде придобиване/повишаване на уменията, очаквани от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се приспособят компетенциите, което ще ги направи по-привлекателни като служители, като по този начин ще се увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Горепосочените дейности ще бъдат засилени чрез подпомагане на учители/образователи на професионално обучение и осигуряване на условия в училищата, отразяващи естествената работна средаОсновни форми на подкрепа са избрани за прилагане на стажове/професионални практики, организиране на допълнителни класове/работни срещи/специални професионални курсове, включително тези, провеждани в университетите, преоборудване на професионални семинари и подкрепа за учителите. Всички форми ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите. (Bulgarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Il-proġett huwa tweġiba għad-domanda ddijanjostikata individwalment ta’ 6 Skejjel tal-Edukazzjoni Vokazzjonali minn Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, li l-organi ewlenin tagħhom huma: Bħala riżultat ta’ laqgħat fil-perjodu 05–06.17 tal-maniġment tal-iskola ma’ rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI), ġew stabbiliti s-soluzzjonijiet l-aktar effettivi fil-qasam tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI). B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett ta’ sħubija. Leader — UPEMI organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni u r-rabta tal-iskejjel mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 731 student u 43 għalliem mill-iskejjel: ZS Konstancin, ZSR CKU fi Piaseczno, ZSZ f’Góra Kalwaria, ZS Nru 1 fi Piaseczno, ZS CKP f’Go Cape, ZS CKR f’Sokołów Podlaski. Ir-riżultat tal-appoġġ se jkun l-akkwist ta’ U/it-tisħiħ tal-ħiliet mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li tiġi aġġustata l-kompetenza, li tagħmilhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol. L-attivitajiet ta’ hawn fuq se jissaħħu billi jiġu appoġġati l-għalliema/edukaturi tat-taħriġ vokazzjonali u jiġu żgurati kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol.Il-forom ewlenin ta’ appoġġ intgħażlu għall-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki vokazzjonali, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops addizzjonali/korsijiet vokazzjonali speċjali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, ir-retrofitting ta’ workshops professjonali u l-appoġġ għall-għalliema. Il-formoli kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese)

point in time

27 July 2022

0 references

O projecto é uma resposta a necessidades diagnosticadas individualmente 6 Escolas de Formação Profissional de Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Montanhas Kalwaria, Sokolova podl., Goledkowa, cujos corpos são: As soluções mais eficazes para as necessidades de desenvolvimento diagnosticadas dos alunos/participantes (U) no domínio da formação profissional e das escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e o mercado de trabalho local/regional (diag.-UPEMI), foram estabelecidas no período 05-06.17. Como resultado, desenvolveu-se o conceito de projeto parceiro. Leader – Organização da UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e na ligação das escolas ao ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 731 alunos e 43 professores de escolas: ZS Konstancin, ZSR CKU em Piaseczno, ZSZ em Góra Kalwaria, ZS n.o 1 em Piaseczno, ZS CKP em Golądków, ZS CKR em Sokołów Podlaski. O apoio resultará na aquisição/aumento por U das competências esperadas pelos empregadores do mercado de trabalho local/regional. O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atrativos enquanto trabalhadores por conta de outrem, aumentando assim as suas oportunidades no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. Estas atividades serão reforçadas através do apoio aos professores/pessoal de formação e da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a implementação de estágios/práticas de formação, a organização de atividades/seminários/cursos especiais adicionais, incluindo os realizados nas universidades, a adaptação de workshops profissionais e o apoio aos professores. Todos os formulários serão implementados em todas as fases em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de diplomados. (Portuguese)

point in time

27 July 2022

0 references

Projektet er et svar på den individuelt diagnosticerede efterspørgsel fra 6 erhvervsuddannelsesskoler fra Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, hvis førende organer er: Som følge af skoleledelsens møder i perioden 05-06.17 med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt UPEMI) blev der etableret de mest effektive løsninger på området for diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI). Som følge heraf blev konceptet for et partnerskabsprojekt udviklet. Leder — UPEMI er en organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 731 elever og 43 lærere fra skolerne: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet af støtten vil være U-erhvervelse/forbedrende færdigheder, som arbejdsgivere på det lokale/regionale arbejdsmarked forventer. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencerne, hvilket vil gøre dem mere attraktive som lønmodtagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Foranstaltningerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skoler, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. Ovennævnte aktiviteter vil blive styrket ved at støtte lærere/undervisere af erhvervsuddannelse og sikre vilkårene i skolerne, der afspejler det naturlige arbejdsmiljøDe vigtigste former for støtte er blevet valgt til gennemførelse af praktikophold/erhvervspraksis, tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/specialfaglige kurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige workshops og støtte til lærere. Alle former vil blive gennemført på alle stadier i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish)

point in time

27 July 2022

0 references

Proiectul este un răspuns la cererea individual diagnosticată a 6 școli de educație profesională din Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ale căror organe principale sunt: Ca urmare a întâlnirilor din perioada 05-06.17 ale conducerii școlii cu reprezentanții Liderului (denumită în continuare UPEMI), au fost stabilite cele mai eficiente soluții în domeniul nevoilor de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv în ceea ce privește așteptările angajatorilor și nevoile pieței muncii locale/regionale (diag.-UPEMI). Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect de parteneriat. Leader – UPEMI este o organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 731 de elevi și 43 de profesori din școli: ZS Konstancin, ZSR CKU în Piaseczno, ZSZ în Góra Kalwaria, ZS nr. 1 în Piaseczno, ZS CKP în Go Cape, ZS CKR în Sokołów Podlaski. Rezultatul sprijinului va fi dobândirea/îmbunătățirea competențelor așteptate de angajatorii de pe piața locală/regională a forței de muncă. Scopul proiectului este de a adapta competența, ceea ce îi va face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul natural de lucru. Activitățile de mai sus vor fi consolidate prin sprijinirea cadrelor didactice/educatorilor de formare profesională și asigurarea condițiilor în școli care reflectă mediul natural de lucru. Principalele forme de sprijin au fost alese pentru implementarea stagiilor/practicilor profesionale, organizarea de cursuri/ateliere suplimentare/cursuri profesionale speciale, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea atelierelor profesionale și sprijinirea cadrelor didactice. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socio-economic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Projektet är ett svar på den individuellt diagnostiserade efterfrågan på 6 yrkesskolor från Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, vars ledande organ är: Som ett resultat av mötena under perioden 05–06.17 i skolledningen med företrädare för ledaren (nedan kallat UPEMI) fastställdes de mest effektiva lösningarna på området diagnostiserade utvecklingsbehov hos elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI). Som ett resultat av detta utvecklades konceptet med ett partnerskapsprojekt. Leader – UPEMI en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och koppla skolor med den socioekonomiska miljön. Projektet riktar sig till 731 elever och 43 lärare från skolor: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS nr 1 i Piaseczno, ZS CKP i Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet av stödet kommer att vara U förvärv/höjande färdigheter som arbetsgivare på den lokala/regionala arbetsmarknaden förväntar sig. Syftet med projektet är att anpassa kompetensen, vilket kommer att göra dem mer attraktiva som anställda och därmed öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det skapas förutsättningar i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. Ovanstående verksamhet kommer att stärkas genom att stödja lärare/utbildare av yrkesutbildning och säkerställa villkor i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljönDe viktigaste formerna av stöd har valts för genomförande av praktik/yrkespraxis, organisering av ytterligare klasser/workshops/särskilda yrkesutbildningskurser, inklusive sådana som genomförs vid universitet, eftermontering av yrkesverkstäder och stöd till lärare. Alla former kommer att genomföras i alla skeden i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish)

point in time

27 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references