Attractive on the labour market (Q111035): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
«Attractive sur le marché du travail» | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
„Attraktiv auf dem Arbeitsmarkt“ | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
"Attraente | "Attraente nel mercato del lavoro" | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
«Atractivo en el mercado | «Atractivo en el mercado laboral» | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
„Atraktiivsed tööturul“ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Patrauklus darbo rinkoje“ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„Atraktivna na tržištu rada” | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
«Ελκυστική στην αγορά εργασίας» | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„Atraktívne na trhu práce“ | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”Vaikuttava työmarkkinoilla” | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
„Vonzó a munkaerőpiacon” | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„Atraktivní na trhu práce“ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Pievilcīgs darba tirgū” | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“Tarraingteach i margadh an tsaothair” | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„Privlačnost na trgu dela“ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
„Привлекателно на пазара на труда“ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“Attraenti fis-suq tax-xogħol” | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Atrativa para o mercado de trabalho | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
"Attraktivt på arbejdsmarkedet" | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„Atractiv pe piața forței de muncă” | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”Attraktiva på arbetsmarknaden” | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q111035 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q111035 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q111035 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q111035 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q111035 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q111035 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q111035 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q111035 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q111035 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q111035 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q111035 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q111035 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q111035 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q111035 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q111035 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q111035 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q111035 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q111035 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q111035 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q111035 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q111035 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q111035 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 794,361.32 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 992,951.65 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 September 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is a response to individually diagnosed needs 6 Vocational Training Schools from Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova podl., Goledkowa, whose bodies are: The District Starostwo i MRiRW the most effective solutions for diagnosed development needs of pupils/participants (U) in the field of vocational training and schools, including employers’ expectations and local/regional labour market (diag.-UPEMI) have been established in the period 05-06.17. As a result, the concept of a partner project was developed. Leader – UPEMI organisation with extensive experience in establishing cooperation and linking schools with the socio-economic environment. The project is dedicated to 731 students and 43 teachers from schools: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No 1 in Piaseczno, ZS CKP in Golądków, ZS CKR in Sokołów Podlaski. The support will result in the acquisition/increase by U of the skills expected by employers of the local/regional labour market. The aim of the project is to adapt competences that will make them more attractive as employees, thereby increasing their chances on the labour market. Actions will be strengthened by providing conditions in schools that reflect the natural working environment. These activities will be strengthened by supporting teachers/training staff and providing conditions in schools that reflect the natural working environment.The main forms of support were the implementation of traineeships/training practices, the organisation of additional activities/workshops/special courses, including those conducted at universities, retrofitting of professional workshops and support of teachers. All forms will be implemented at every stage in close cooperation with the socio-economic environment, especially with potential employers of graduates. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3186798787562115
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet est une réponse à la demande individuelle de 6 écoles d’enseignement professionnel de Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, dont les organes principaux sont: À la suite de réunions tenues au cours de la période 05-06.17 de la direction de l’école avec des représentants du Leader (ci-après UPEMI), les solutions les plus efficaces ont été mises en place dans le domaine des besoins diagnostiqués de développement des élèves/étudiants (U) dans le domaine de la formation professionnelle et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). Par conséquent, le concept d’un projet de partenariat a été développé. Leader — UPEMI est une organisation possédant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et la mise en relation des écoles avec l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 731 élèves et 43 enseignants des écoles: ZS Konstancin, ZSR CKU à Piaseczno, ZSZ à Góra Kalwaria, ZS No 1 à Piaseczno, ZS CKP à Go Cape, ZS CKR à Sokołów Podlaski. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/le renforcement des compétences attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences, ce qui les rendra plus attrayants en tant que salariés, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Les actions seront renforcées par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement naturel de travail. Les activités ci-dessus seront renforcées en soutenant les enseignants/éducateurs de la formation professionnelle et en garantissant des conditions dans les écoles reflétant l’environnement de travail naturelLes principales formes de soutien ont été choisies pour la mise en œuvre de stages/pratiques professionnelles, l’organisation de classes/ateliers/ateliers/cours professionnels spéciaux, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et le soutien aux enseignants. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt ist eine Antwort auf die individuell diagnostizierte Nachfrage von 6 Berufsschulen aus Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, deren führende Organe sind: Als Ergebnis von Treffen im Zeitraum 05-06.17 der Schulleitung mit Vertretern des Leiters (nachstehend „UPEMI“ genannt) wurden die wirksamsten Lösungen im Bereich des diagnostizierten Entwicklungsbedarfs von Schülern/Studierenden im Bereich der beruflichen Bildung und Schulen, einschließlich der Erwartungen der Arbeitgeber und der Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes (diag.-UPEMI), geschaffen. Als Ergebnis wurde das Konzept eines Partnerschaftsprojekts entwickelt. Leader – UPEMI ist eine Organisation mit langjähriger Erfahrung im Aufbau von Kooperationen und der Verknüpfung von Schulen mit dem sozioökonomischen Umfeld. Das Projekt richtet sich an 731 Schüler und 43 Lehrer aus Schulen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR in Sokołów Podlaski. Das Ergebnis der Unterstützung ist der Erwerb/Verbesserung von Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem lokalen/regionalen Arbeitsmarkt erwartet werden. Ziel des Projekts ist es, Kompetenzen anzupassen, die sie als Arbeitnehmer attraktiver machen und so ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. Die Maßnahmen werden gestärkt, indem in Schulen Bedingungen geschaffen werden, die die natürliche Arbeitsumgebung widerspiegeln. Die oben genannten Aktivitäten werden durch die Unterstützung von Lehrkräften/Erziehern der beruflichen Bildung und die Gewährleistung der Bedingungen in Schulen, die das natürliche Arbeitsumfeld widerspiegeln, gestärkt.Die wichtigsten Formen der Unterstützung wurden für die Durchführung von Praktika/Berufspraktiken, die Organisation zusätzlicher Klassen/Workshops/Workshops/besondere berufliche Kurse, einschließlich der an Universitäten durchgeführten Kurse, die Nachrüstung von Berufsworkshops und die Unterstützung von Lehrkräften ausgewählt. Alle Formen werden in jeder Phase in enger Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld, insbesondere mit potenziellen Arbeitgebern von Absolventen, umgesetzt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project is een antwoord op de individueel gediagnosticeerde vraag van 6 scholen voor beroepsonderwijs van Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, waarvan de belangrijkste organen zijn: Naar aanleiding van vergaderingen in de periode 05-06.17 van het schoolmanagement met vertegenwoordigers van de Leader (hierna „UPEMI” genoemd), werden de meest effectieve oplossingen gevonden op het gebied van gediagnosticeerde ontwikkelingsbehoeften van leerlingen/studenten (U) op het gebied van beroepsopleiding en scholen, met inbegrip van de verwachtingen van werkgevers en de behoeften van de lokale/regionale arbeidsmarkt (diag.-UPEMI). Als gevolg hiervan werd het concept van een partnerschapsproject ontwikkeld. Leader — UPEMI een organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking en het koppelen van scholen aan de sociaal-economische omgeving. Het project is gewijd aan 731 studenten en 43 leraren van scholen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR in Sokołów Podlaski. Het resultaat van de steun is het verwerven/verhogen van vaardigheden die werkgevers van de lokale/regionale arbeidsmarkt verwachten. Het doel van het project is om competenties aan te passen, waardoor ze aantrekkelijker worden als werknemers en zo hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten. De acties zullen worden versterkt door voorwaarden te scheppen op scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelen. Bovengenoemde activiteiten zullen worden versterkt door het ondersteunen van leerkrachten/opvoeders in de beroepsopleiding en het waarborgen van de voorwaarden in scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelenDe belangrijkste vormen van steun zijn gekozen voor de uitvoering van stages/beroepspraktijken, organisatie van aanvullende klassen/workshops/bijzondere beroepsopleidingen, met inbegrip van die welke worden gegeven aan universiteiten, de aanpassing van professionele workshops en ondersteuning van leerkrachten. Alle vormen zullen in elke fase worden geïmplementeerd in nauwe samenwerking met de sociaal-economische omgeving, met name met potentiële werkgevers van afgestudeerden. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Il progetto è una risposta alla domanda diagnosticata individualmente di 6 scuole di istruzione professionale da Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, i cui organi principali sono: A seguito delle riunioni nel periodo 05-06.17 della direzione scolastica con i rappresentanti del Leader (di seguito UPEMI), le soluzioni più efficaci sono state stabilite nel settore delle esigenze di sviluppo diagnosticate degli alunni/studenti (U) nel campo della formazione professionale e delle scuole, comprese le aspettative dei datori di lavoro e le esigenze del mercato del lavoro locale/regionale (diag.-UPEMI). Di conseguenza, è stato sviluppato il concetto di progetto di partenariato. Leader — UPEMI un'organizzazione con una vasta esperienza nello stabilire la cooperazione e nel collegare le scuole con l'ambiente socio-economico. Il progetto è dedicato a 731 studenti e 43 insegnanti delle scuole: ZS Konstancin, ZSR CKU a Piaseczno, ZSZ a Góra Kalwaria, ZS n. 1 a Piaseczno, ZS CKP a Go Cape, ZS CKR a Sokołów Podlaski. Il risultato del sostegno sarà l'acquisizione/miglioramento delle competenze da parte dei datori di lavoro del mercato del lavoro locale/regionale. L'obiettivo del progetto è adeguare le competenze, rendendole più attraenti in quanto dipendenti, aumentando così le loro possibilità sul mercato del lavoro. Le azioni saranno rafforzate fornendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturale. Le attività di cui sopra saranno rafforzate sostenendo gli insegnanti/educatori della formazione professionale e garantendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturaleLe principali forme di sostegno sono state scelte per l'attuazione di tirocini/pratiche professionali, l'organizzazione di ulteriori classi/laboratori/corsi professionali speciali, compresi quelli condotti nelle università, l'adeguamento di workshop professionali e il sostegno agli insegnanti. Tutte le forme saranno attuate in ogni fase in stretta collaborazione con l'ambiente socioeconomico, in particolare con potenziali datori di lavoro di laureati. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El proyecto es una respuesta a la demanda diagnosticada individualmente de 6 Escuelas de Educación Profesional de Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, cuyos órganos principales son: Como resultado de las reuniones celebradas en el período 05-06.17 de la dirección de la escuela con representantes de la Líder (en adelante, UPEMI), se establecieron las soluciones más eficaces en el ámbito de las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los alumnos/alumnos (U) en el ámbito de la formación profesional y las escuelas, incluidas las expectativas de los empleadores y las necesidades del mercado laboral local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, se desarrolló el concepto de un proyecto de asociación. Leader — UPEMI es una organización con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación y la vinculación de las escuelas con el entorno socioeconómico. El proyecto está dedicado a 731 estudiantes y 43 profesores de escuelas: ZS Konstancin, ZSR CKU en Piaseczno, ZSZ en Góra Kalwaria, ZS N.º 1 en Piaseczno, ZS CKP en Go Cape, ZS CKR en Sokołów Podlaski. El resultado del apoyo será la adquisición/mejora de las capacidades que esperan los empleadores del mercado laboral local/regional. El objetivo del proyecto es ajustar la competencia, lo que los hará más atractivos como empleados, aumentando así sus posibilidades en el mercado laboral. Las acciones se fortalecerán proporcionando condiciones en las escuelas que reflejen el entorno de trabajo natural. Las actividades mencionadas se reforzarán mediante el apoyo a los profesores/educadores de formación profesional y la garantía de condiciones en las escuelas que reflejen el entorno laboral natural. Se han elegido las principales formas de apoyo para la realización de pasantías/prácticas profesionales, la organización de clases adicionales, talleres/cursos profesionales especiales, incluidos los realizados en las universidades, la modernización de talleres profesionales y el apoyo a los profesores. Todos los formularios se implementarán en cada etapa en estrecha cooperación con el entorno socioeconómico, especialmente con los posibles empleadores de graduados. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Piaseczno / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Piaseczno / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Winnica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Winnica / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sabnie / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sabnie / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt on vastus individuaalselt diagnoositud nõudlus 6 kutsehariduskooli Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kelle juhtivad organid on: Kooli juhtkonna ja Leaderi (edaspidi UPEMI) esindajatega ajavahemikus 05–06.17 toimunud kohtumiste tulemusena loodi kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajadustele kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootustele ja kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele (diag.-UPEMI). Selle tulemusena töötati välja partnerlusprojekti kontseptsioon. Leader – UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide sidumisel sotsiaalmajandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 731 õpilasele ja 43 õpetajale koolidest: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznos, ZSZ Góra Kalwarias, ZS nr 1 Piasecznos, ZS CKP Go Cape’is, ZS CKR Sokołów Podlaskis. Toetuse tulemuseks on kohaliku/piirkondliku tööturu tööandjatelt oodatavate oskuste omandamine/suurendamine. Projekti eesmärk on kohandada pädevust, mis muudab nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, pakkudes koolides tingimusi, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Eespool nimetatud tegevusi tugevdatakse, toetades kutseõppe õpetajaid/koolitajaid ja tagades tingimused koolides, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Põhilised toetusvormid on valitud praktika/kutsepraktika rakendamiseks, täiendavate klasside/töökodade/erikursuste korraldamiseks, sealhulgas ülikoolides korraldatavate kursuste korraldamiseks, kutsetöökodade moderniseerimiseks ja õpetajate toetamiseks. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eriti lõpetanute potentsiaalsete tööandjatega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt on vastus individuaalselt diagnoositud nõudlus 6 kutsehariduskooli Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kelle juhtivad organid on: Kooli juhtkonna ja Leaderi (edaspidi UPEMI) esindajatega ajavahemikus 05–06.17 toimunud kohtumiste tulemusena loodi kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajadustele kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootustele ja kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele (diag.-UPEMI). Selle tulemusena töötati välja partnerlusprojekti kontseptsioon. Leader – UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide sidumisel sotsiaalmajandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 731 õpilasele ja 43 õpetajale koolidest: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznos, ZSZ Góra Kalwarias, ZS nr 1 Piasecznos, ZS CKP Go Cape’is, ZS CKR Sokołów Podlaskis. Toetuse tulemuseks on kohaliku/piirkondliku tööturu tööandjatelt oodatavate oskuste omandamine/suurendamine. Projekti eesmärk on kohandada pädevust, mis muudab nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, pakkudes koolides tingimusi, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Eespool nimetatud tegevusi tugevdatakse, toetades kutseõppe õpetajaid/koolitajaid ja tagades tingimused koolides, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Põhilised toetusvormid on valitud praktika/kutsepraktika rakendamiseks, täiendavate klasside/töökodade/erikursuste korraldamiseks, sealhulgas ülikoolides korraldatavate kursuste korraldamiseks, kutsetöökodade moderniseerimiseks ja õpetajate toetamiseks. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eriti lõpetanute potentsiaalsete tööandjatega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt on vastus individuaalselt diagnoositud nõudlus 6 kutsehariduskooli Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kelle juhtivad organid on: Kooli juhtkonna ja Leaderi (edaspidi UPEMI) esindajatega ajavahemikus 05–06.17 toimunud kohtumiste tulemusena loodi kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajadustele kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootustele ja kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele (diag.-UPEMI). Selle tulemusena töötati välja partnerlusprojekti kontseptsioon. Leader – UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide sidumisel sotsiaalmajandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 731 õpilasele ja 43 õpetajale koolidest: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznos, ZSZ Góra Kalwarias, ZS nr 1 Piasecznos, ZS CKP Go Cape’is, ZS CKR Sokołów Podlaskis. Toetuse tulemuseks on kohaliku/piirkondliku tööturu tööandjatelt oodatavate oskuste omandamine/suurendamine. Projekti eesmärk on kohandada pädevust, mis muudab nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, pakkudes koolides tingimusi, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Eespool nimetatud tegevusi tugevdatakse, toetades kutseõppe õpetajaid/koolitajaid ja tagades tingimused koolides, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Põhilised toetusvormid on valitud praktika/kutsepraktika rakendamiseks, täiendavate klasside/töökodade/erikursuste korraldamiseks, sealhulgas ülikoolides korraldatavate kursuste korraldamiseks, kutsetöökodade moderniseerimiseks ja õpetajate toetamiseks. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eriti lõpetanute potentsiaalsete tööandjatega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotą 6 profesinio mokymo mokyklų iš Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kurių pagrindiniai organai yra: Po mokyklos vadovybės susitikimų su „Leader“ (toliau – UPEMI) atstovais buvo nustatyti veiksmingiausi sprendimai diagnozuotų mokinių/studentų (U) vystymosi poreikių srityje profesinio mokymo ir mokyklų srityje, įskaitant darbdavių lūkesčius ir vietos/regioninės darbo rinkos poreikius (diag.-UPEMI). Dėl to buvo sukurta partnerystės projekto koncepcija. Leader – UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį užmezgant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 731 moksleiviui ir 43 mokytojams iš mokyklų: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Paramos rezultatas bus U įgūdžių įgijimas ir (arba) stiprinimas, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai. Projekto tikslas – pritaikyti kompetenciją, kad jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidindami jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant mokyklose sąlygas, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pirmiau nurodyta veikla bus stiprinama remiant profesinio mokymo mokytojus ir (arba) pedagogus ir užtikrinant sąlygas mokyklose, atspindinčias natūralią darbo aplinką. Pasirinktos pagrindinės paramos formos stažuotėms/profesinei praktikai įgyvendinti, papildomoms klasėms, seminarams/specialiems profesiniams kursams organizuoti, įskaitant universitetuose rengiamus kursus, profesinių seminarų modifikavimui ir paramai mokytojams. Visos formos bus įgyvendinamos kiekvienu etapu glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotą 6 profesinio mokymo mokyklų iš Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kurių pagrindiniai organai yra: Po mokyklos vadovybės susitikimų su „Leader“ (toliau – UPEMI) atstovais buvo nustatyti veiksmingiausi sprendimai diagnozuotų mokinių/studentų (U) vystymosi poreikių srityje profesinio mokymo ir mokyklų srityje, įskaitant darbdavių lūkesčius ir vietos/regioninės darbo rinkos poreikius (diag.-UPEMI). Dėl to buvo sukurta partnerystės projekto koncepcija. Leader – UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį užmezgant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 731 moksleiviui ir 43 mokytojams iš mokyklų: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Paramos rezultatas bus U įgūdžių įgijimas ir (arba) stiprinimas, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai. Projekto tikslas – pritaikyti kompetenciją, kad jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidindami jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant mokyklose sąlygas, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pirmiau nurodyta veikla bus stiprinama remiant profesinio mokymo mokytojus ir (arba) pedagogus ir užtikrinant sąlygas mokyklose, atspindinčias natūralią darbo aplinką. Pasirinktos pagrindinės paramos formos stažuotėms/profesinei praktikai įgyvendinti, papildomoms klasėms, seminarams/specialiems profesiniams kursams organizuoti, įskaitant universitetuose rengiamus kursus, profesinių seminarų modifikavimui ir paramai mokytojams. Visos formos bus įgyvendinamos kiekvienu etapu glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotą 6 profesinio mokymo mokyklų iš Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kurių pagrindiniai organai yra: Po mokyklos vadovybės susitikimų su „Leader“ (toliau – UPEMI) atstovais buvo nustatyti veiksmingiausi sprendimai diagnozuotų mokinių/studentų (U) vystymosi poreikių srityje profesinio mokymo ir mokyklų srityje, įskaitant darbdavių lūkesčius ir vietos/regioninės darbo rinkos poreikius (diag.-UPEMI). Dėl to buvo sukurta partnerystės projekto koncepcija. Leader – UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį užmezgant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 731 moksleiviui ir 43 mokytojams iš mokyklų: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Paramos rezultatas bus U įgūdžių įgijimas ir (arba) stiprinimas, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai. Projekto tikslas – pritaikyti kompetenciją, kad jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidindami jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant mokyklose sąlygas, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pirmiau nurodyta veikla bus stiprinama remiant profesinio mokymo mokytojus ir (arba) pedagogus ir užtikrinant sąlygas mokyklose, atspindinčias natūralią darbo aplinką. Pasirinktos pagrindinės paramos formos stažuotėms/profesinei praktikai įgyvendinti, papildomoms klasėms, seminarams/specialiems profesiniams kursams organizuoti, įskaitant universitetuose rengiamus kursus, profesinių seminarų modifikavimui ir paramai mokytojams. Visos formos bus įgyvendinamos kiekvienu etapu glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane zahtjeve 6 strukovnih škola iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, čiji su vodeći organi: Kao rezultat sastanaka u razdoblju 05 – 06.17 uprave škola s predstavnicima voditelja (u daljnjem tekstu UPEMI), utvrđena su najučinkovitija rješenja u području dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i potrebe lokalnog/regionalnog tržišta rada (dijag.-UPEMI). Kao rezultat toga, razvijen je koncept partnerskog projekta. Voditelj – UPEMI organizacija s velikim iskustvom u uspostavljanju suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen za 731 učenika i 43 nastavnika iz škola: ZS Konstancin, ZSR CKU u Piaseczno, ZSZ u Góra Kalwaria, ZS No. 1 u Piaseczno, ZS CKP u Go Cape, ZS CKR u Sokołów Podlaski. Rezultat potpore bit će stjecanje/poboljšanje vještina koje poslodavci na lokalnom/regionalnom tržištu rada očekuju. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije, što će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Prethodno navedene aktivnosti ojačat će se podupiranjem nastavnika/nastavnika strukovnog osposobljavanja i osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Glavni oblici potpore odabrani su za provedbu stažiranja/strukovnih praksi, organizaciju dodatnih razreda/radionica/posebnih strukovnih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih radionica i potporu nastavnicima. Svi oblici provodit će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima osoba s diplomom. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane zahtjeve 6 strukovnih škola iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, čiji su vodeći organi: Kao rezultat sastanaka u razdoblju 05 – 06.17 uprave škola s predstavnicima voditelja (u daljnjem tekstu UPEMI), utvrđena su najučinkovitija rješenja u području dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i potrebe lokalnog/regionalnog tržišta rada (dijag.-UPEMI). Kao rezultat toga, razvijen je koncept partnerskog projekta. Voditelj – UPEMI organizacija s velikim iskustvom u uspostavljanju suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen za 731 učenika i 43 nastavnika iz škola: ZS Konstancin, ZSR CKU u Piaseczno, ZSZ u Góra Kalwaria, ZS No. 1 u Piaseczno, ZS CKP u Go Cape, ZS CKR u Sokołów Podlaski. Rezultat potpore bit će stjecanje/poboljšanje vještina koje poslodavci na lokalnom/regionalnom tržištu rada očekuju. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije, što će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Prethodno navedene aktivnosti ojačat će se podupiranjem nastavnika/nastavnika strukovnog osposobljavanja i osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Glavni oblici potpore odabrani su za provedbu stažiranja/strukovnih praksi, organizaciju dodatnih razreda/radionica/posebnih strukovnih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih radionica i potporu nastavnicima. Svi oblici provodit će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima osoba s diplomom. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane zahtjeve 6 strukovnih škola iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, čiji su vodeći organi: Kao rezultat sastanaka u razdoblju 05 – 06.17 uprave škola s predstavnicima voditelja (u daljnjem tekstu UPEMI), utvrđena su najučinkovitija rješenja u području dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i potrebe lokalnog/regionalnog tržišta rada (dijag.-UPEMI). Kao rezultat toga, razvijen je koncept partnerskog projekta. Voditelj – UPEMI organizacija s velikim iskustvom u uspostavljanju suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen za 731 učenika i 43 nastavnika iz škola: ZS Konstancin, ZSR CKU u Piaseczno, ZSZ u Góra Kalwaria, ZS No. 1 u Piaseczno, ZS CKP u Go Cape, ZS CKR u Sokołów Podlaski. Rezultat potpore bit će stjecanje/poboljšanje vještina koje poslodavci na lokalnom/regionalnom tržištu rada očekuju. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije, što će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Prethodno navedene aktivnosti ojačat će se podupiranjem nastavnika/nastavnika strukovnog osposobljavanja i osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Glavni oblici potpore odabrani su za provedbu stažiranja/strukovnih praksi, organizaciju dodatnih razreda/radionica/posebnih strukovnih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih radionica i potporu nastavnicima. Svi oblici provodit će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima osoba s diplomom. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο ανταποκρίνεται στην εξατομικευμένη διαγνωσμένη ζήτηση 6 Σχολείων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, των οποίων τα κύρια όργανα είναι: Ως αποτέλεσμα των συναντήσεων κατά την περίοδο 05-06.17 της διοίκησης του σχολείου με εκπροσώπους του Leader (εφεξής UPEMI), καθιερώθηκαν οι πλέον αποτελεσματικές λύσεις στον τομέα των διαγνωσμένων αναπτυξιακών αναγκών των μαθητών/σπουδαστών (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και των αναγκών της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (διάγραμμα-UPEMI). Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκε η έννοια ενός σχεδίου εταιρικής σχέσης. Leader — UPEMI ένας οργανισμός με μεγάλη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο απευθύνεται σε 731 μαθητές και 43 εκπαιδευτικούς από σχολεία: ZS Konstancin, ZSR CKU στο Piaseczno, ZSZ στην Góra Kalwaria, ZS No. 1 στο Piaseczno, ZS CKP στο Go Cape, ZS CKR στο Sokołów Podlaski. Το αποτέλεσμα της στήριξης θα είναι η απόκτηση/βελτίωση δεξιοτήτων από τους εργοδότες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων, η οποία θα τις καταστήσει πιο ελκυστικές ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίας. Οι παραπάνω δραστηριότητες θα ενισχυθούν με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της επαγγελματικής κατάρτισης και τη διασφάλιση των συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίαςΟι κύριες μορφές υποστήριξης έχουν επιλεγεί για την εφαρμογή πρακτικής άσκησης/επαγγελματικών πρακτικών, την οργάνωση πρόσθετων τάξεων/εργαστηρίων/ειδικών επαγγελματικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται στα πανεπιστήμια, τη μετασκευή επαγγελματικών εργαστηρίων και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με πιθανούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο ανταποκρίνεται στην εξατομικευμένη διαγνωσμένη ζήτηση 6 Σχολείων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, των οποίων τα κύρια όργανα είναι: Ως αποτέλεσμα των συναντήσεων κατά την περίοδο 05-06.17 της διοίκησης του σχολείου με εκπροσώπους του Leader (εφεξής UPEMI), καθιερώθηκαν οι πλέον αποτελεσματικές λύσεις στον τομέα των διαγνωσμένων αναπτυξιακών αναγκών των μαθητών/σπουδαστών (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και των αναγκών της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (διάγραμμα-UPEMI). Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκε η έννοια ενός σχεδίου εταιρικής σχέσης. Leader — UPEMI ένας οργανισμός με μεγάλη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο απευθύνεται σε 731 μαθητές και 43 εκπαιδευτικούς από σχολεία: ZS Konstancin, ZSR CKU στο Piaseczno, ZSZ στην Góra Kalwaria, ZS No. 1 στο Piaseczno, ZS CKP στο Go Cape, ZS CKR στο Sokołów Podlaski. Το αποτέλεσμα της στήριξης θα είναι η απόκτηση/βελτίωση δεξιοτήτων από τους εργοδότες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων, η οποία θα τις καταστήσει πιο ελκυστικές ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίας. Οι παραπάνω δραστηριότητες θα ενισχυθούν με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της επαγγελματικής κατάρτισης και τη διασφάλιση των συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίαςΟι κύριες μορφές υποστήριξης έχουν επιλεγεί για την εφαρμογή πρακτικής άσκησης/επαγγελματικών πρακτικών, την οργάνωση πρόσθετων τάξεων/εργαστηρίων/ειδικών επαγγελματικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται στα πανεπιστήμια, τη μετασκευή επαγγελματικών εργαστηρίων και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με πιθανούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο ανταποκρίνεται στην εξατομικευμένη διαγνωσμένη ζήτηση 6 Σχολείων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, των οποίων τα κύρια όργανα είναι: Ως αποτέλεσμα των συναντήσεων κατά την περίοδο 05-06.17 της διοίκησης του σχολείου με εκπροσώπους του Leader (εφεξής UPEMI), καθιερώθηκαν οι πλέον αποτελεσματικές λύσεις στον τομέα των διαγνωσμένων αναπτυξιακών αναγκών των μαθητών/σπουδαστών (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και των αναγκών της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (διάγραμμα-UPEMI). Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκε η έννοια ενός σχεδίου εταιρικής σχέσης. Leader — UPEMI ένας οργανισμός με μεγάλη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο απευθύνεται σε 731 μαθητές και 43 εκπαιδευτικούς από σχολεία: ZS Konstancin, ZSR CKU στο Piaseczno, ZSZ στην Góra Kalwaria, ZS No. 1 στο Piaseczno, ZS CKP στο Go Cape, ZS CKR στο Sokołów Podlaski. Το αποτέλεσμα της στήριξης θα είναι η απόκτηση/βελτίωση δεξιοτήτων από τους εργοδότες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων, η οποία θα τις καταστήσει πιο ελκυστικές ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίας. Οι παραπάνω δραστηριότητες θα ενισχυθούν με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της επαγγελματικής κατάρτισης και τη διασφάλιση των συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίαςΟι κύριες μορφές υποστήριξης έχουν επιλεγεί για την εφαρμογή πρακτικής άσκησης/επαγγελματικών πρακτικών, την οργάνωση πρόσθετων τάξεων/εργαστηρίων/ειδικών επαγγελματικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται στα πανεπιστήμια, τη μετασκευή επαγγελματικών εργαστηρίων και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με πιθανούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je odpoveďou na individuálne diagnostikovanú požiadavku 6 škôl odborného vzdelávania z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ktorých hlavnými orgánmi sú: V dôsledku stretnutí vedenia školy v období 05 – 06.17 so zástupcami Leadera (ďalej len „UPEMI“) sa zaviedli najefektívnejšie riešenia v oblasti diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odbornej prípravy a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a potrieb miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI). V dôsledku toho bol vypracovaný koncept partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami s nadviazaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený pre 731 študentov a 43 učiteľov zo škôl: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkom podpory bude získavanie/posilnenie zručností U, ktoré zamestnávatelia očakávajú na miestnom/regionálnom trhu práce. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich ako zamestnanci zatraktívnia, čím sa zvýši ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Uvedené činnosti sa posilnia podporou učiteľov/vzdelávateľov odbornej prípravy a zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavné formy podpory boli vybrané na realizáciu stáží/odborných postupov, organizáciu ďalších tried/seminárov/špeciálnych odborných kurzov vrátane tých, ktoré sa uskutočňujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných workshopov a podporu učiteľov. Všetky formy sa budú implementovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odpoveďou na individuálne diagnostikovanú požiadavku 6 škôl odborného vzdelávania z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ktorých hlavnými orgánmi sú: V dôsledku stretnutí vedenia školy v období 05 – 06.17 so zástupcami Leadera (ďalej len „UPEMI“) sa zaviedli najefektívnejšie riešenia v oblasti diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odbornej prípravy a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a potrieb miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI). V dôsledku toho bol vypracovaný koncept partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami s nadviazaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený pre 731 študentov a 43 učiteľov zo škôl: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkom podpory bude získavanie/posilnenie zručností U, ktoré zamestnávatelia očakávajú na miestnom/regionálnom trhu práce. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich ako zamestnanci zatraktívnia, čím sa zvýši ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Uvedené činnosti sa posilnia podporou učiteľov/vzdelávateľov odbornej prípravy a zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavné formy podpory boli vybrané na realizáciu stáží/odborných postupov, organizáciu ďalších tried/seminárov/špeciálnych odborných kurzov vrátane tých, ktoré sa uskutočňujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných workshopov a podporu učiteľov. Všetky formy sa budú implementovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odpoveďou na individuálne diagnostikovanú požiadavku 6 škôl odborného vzdelávania z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ktorých hlavnými orgánmi sú: V dôsledku stretnutí vedenia školy v období 05 – 06.17 so zástupcami Leadera (ďalej len „UPEMI“) sa zaviedli najefektívnejšie riešenia v oblasti diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odbornej prípravy a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a potrieb miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI). V dôsledku toho bol vypracovaný koncept partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami s nadviazaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený pre 731 študentov a 43 učiteľov zo škôl: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkom podpory bude získavanie/posilnenie zručností U, ktoré zamestnávatelia očakávajú na miestnom/regionálnom trhu práce. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich ako zamestnanci zatraktívnia, čím sa zvýši ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Uvedené činnosti sa posilnia podporou učiteľov/vzdelávateľov odbornej prípravy a zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavné formy podpory boli vybrané na realizáciu stáží/odborných postupov, organizáciu ďalších tried/seminárov/špeciálnych odborných kurzov vrátane tých, ktoré sa uskutočňujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných workshopov a podporu učiteľov. Všetky formy sa budú implementovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke on vastaus yksilöllisesti diagnosoituun kysyntään 6 ammatillisen koulutuksen koulujen Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, joiden johtavat elimet ovat: Koulujen johdon ja Leaderin (jäljempänä ’UPEMI’) edustajien kanssa järjestettyjen tapaamisten tuloksena tehokkaimmat ratkaisut luotiin oppilaiden/opiskelijoiden (U) diagnosoitujen kehitystarpeiden alalla ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeet (diag. – UPEMI). Tämän seurauksena kehitettiin kumppanuushankkeen käsite. Leader – UPEMI organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 731 opiskelijalle ja 43 opettajalle kouluista: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznossa, ZSZ Góra Kalwariassa, ZS nro 1 Piasecznossa, ZS CKP Go Capessa, ZS CKR Sokołów Podlaski. Tuen tuloksena on paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden työnantajien odottamien taitojen hankkiminen/parantaminen. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, mikä tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan tarjoamalla kouluille olosuhteet, jotka heijastavat luonnollista työympäristöä. Edellä mainittuja toimia vahvistetaan tukemalla ammatillisen koulutuksen opettajia/opettajia ja varmistamalla koulujen olosuhteet, joissa otetaan huomioon luonnollinen työympäristö. Tärkeimmät tukimuodot on valittu harjoittelupaikkojen/ammatillisten käytäntöjen toteuttamiseen, lisäluokkien/työpajojen/erityisten ammatillisten kurssien järjestämiseen, myös yliopistoissa toteutettaviin kursseihin, ammatillisten työpajojen jälkiasennuksiin ja opettajien tukemiseen. Kaikki lomakkeet toteutetaan kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisten tutkinnon suorittaneiden työnantajien kanssa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke on vastaus yksilöllisesti diagnosoituun kysyntään 6 ammatillisen koulutuksen koulujen Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, joiden johtavat elimet ovat: Koulujen johdon ja Leaderin (jäljempänä ’UPEMI’) edustajien kanssa järjestettyjen tapaamisten tuloksena tehokkaimmat ratkaisut luotiin oppilaiden/opiskelijoiden (U) diagnosoitujen kehitystarpeiden alalla ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeet (diag. – UPEMI). Tämän seurauksena kehitettiin kumppanuushankkeen käsite. Leader – UPEMI organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 731 opiskelijalle ja 43 opettajalle kouluista: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznossa, ZSZ Góra Kalwariassa, ZS nro 1 Piasecznossa, ZS CKP Go Capessa, ZS CKR Sokołów Podlaski. Tuen tuloksena on paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden työnantajien odottamien taitojen hankkiminen/parantaminen. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, mikä tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan tarjoamalla kouluille olosuhteet, jotka heijastavat luonnollista työympäristöä. Edellä mainittuja toimia vahvistetaan tukemalla ammatillisen koulutuksen opettajia/opettajia ja varmistamalla koulujen olosuhteet, joissa otetaan huomioon luonnollinen työympäristö. Tärkeimmät tukimuodot on valittu harjoittelupaikkojen/ammatillisten käytäntöjen toteuttamiseen, lisäluokkien/työpajojen/erityisten ammatillisten kurssien järjestämiseen, myös yliopistoissa toteutettaviin kursseihin, ammatillisten työpajojen jälkiasennuksiin ja opettajien tukemiseen. Kaikki lomakkeet toteutetaan kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisten tutkinnon suorittaneiden työnantajien kanssa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke on vastaus yksilöllisesti diagnosoituun kysyntään 6 ammatillisen koulutuksen koulujen Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, joiden johtavat elimet ovat: Koulujen johdon ja Leaderin (jäljempänä ’UPEMI’) edustajien kanssa järjestettyjen tapaamisten tuloksena tehokkaimmat ratkaisut luotiin oppilaiden/opiskelijoiden (U) diagnosoitujen kehitystarpeiden alalla ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeet (diag. – UPEMI). Tämän seurauksena kehitettiin kumppanuushankkeen käsite. Leader – UPEMI organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 731 opiskelijalle ja 43 opettajalle kouluista: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznossa, ZSZ Góra Kalwariassa, ZS nro 1 Piasecznossa, ZS CKP Go Capessa, ZS CKR Sokołów Podlaski. Tuen tuloksena on paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden työnantajien odottamien taitojen hankkiminen/parantaminen. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, mikä tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan tarjoamalla kouluille olosuhteet, jotka heijastavat luonnollista työympäristöä. Edellä mainittuja toimia vahvistetaan tukemalla ammatillisen koulutuksen opettajia/opettajia ja varmistamalla koulujen olosuhteet, joissa otetaan huomioon luonnollinen työympäristö. Tärkeimmät tukimuodot on valittu harjoittelupaikkojen/ammatillisten käytäntöjen toteuttamiseen, lisäluokkien/työpajojen/erityisten ammatillisten kurssien järjestämiseen, myös yliopistoissa toteutettaviin kursseihin, ammatillisten työpajojen jälkiasennuksiin ja opettajien tukemiseen. Kaikki lomakkeet toteutetaan kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisten tutkinnon suorittaneiden työnantajien kanssa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt a Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, melyek vezető szervei: Az iskolavezetésnek a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel tartott, 05–06.17. időszakban tartott találkozói eredményeként a tanulók/diákok diagnosztizált fejlesztési szükségletei (U) területén a szakképzés és az iskolák területén a leghatékonyabb megoldások kerültek kialakításra, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiac (diag.-UPEMI) igényeit. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerségi projekt koncepcióját. Leader – UPEMI egy olyan szervezet, amely kiterjedt tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt 731 diáknak és 43 iskolai tanárnak szól: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski-ban. A támogatás eredménye a helyi/regionális munkaerőpiac munkaadói által elvárt készségek elsajátítása/fejlesztése lesz. A projekt célja a kompetencia kiigazítása, ami vonzóbbá teszi őket munkavállalóként, ezáltal növelve esélyeiket a munkaerőpiacon. Az intézkedések megerősítésre kerülnek azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. A fenti tevékenységeket a tanárok/szakképzési oktatók támogatása és a természetes munkakörnyezetet tükröző iskolai feltételek biztosítása révén erősítjük meg.A támogatás fő formáit a szakmai gyakorlatok/szakmai gyakorlatok megvalósítására, további osztályok/műhelyek/különleges szakképzések szervezésére választották ki, beleértve az egyetemeken szervezetteket, a szakmai műhelyek utólagos felszerelését és a tanárok támogatását. Minden formanyomtatványt minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben hajtanak végre, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt a Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, melyek vezető szervei: Az iskolavezetésnek a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel tartott, 05–06.17. időszakban tartott találkozói eredményeként a tanulók/diákok diagnosztizált fejlesztési szükségletei (U) területén a szakképzés és az iskolák területén a leghatékonyabb megoldások kerültek kialakításra, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiac (diag.-UPEMI) igényeit. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerségi projekt koncepcióját. Leader – UPEMI egy olyan szervezet, amely kiterjedt tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt 731 diáknak és 43 iskolai tanárnak szól: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski-ban. A támogatás eredménye a helyi/regionális munkaerőpiac munkaadói által elvárt készségek elsajátítása/fejlesztése lesz. A projekt célja a kompetencia kiigazítása, ami vonzóbbá teszi őket munkavállalóként, ezáltal növelve esélyeiket a munkaerőpiacon. Az intézkedések megerősítésre kerülnek azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. A fenti tevékenységeket a tanárok/szakképzési oktatók támogatása és a természetes munkakörnyezetet tükröző iskolai feltételek biztosítása révén erősítjük meg.A támogatás fő formáit a szakmai gyakorlatok/szakmai gyakorlatok megvalósítására, további osztályok/műhelyek/különleges szakképzések szervezésére választották ki, beleértve az egyetemeken szervezetteket, a szakmai műhelyek utólagos felszerelését és a tanárok támogatását. Minden formanyomtatványt minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben hajtanak végre, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt a Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, melyek vezető szervei: Az iskolavezetésnek a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel tartott, 05–06.17. időszakban tartott találkozói eredményeként a tanulók/diákok diagnosztizált fejlesztési szükségletei (U) területén a szakképzés és az iskolák területén a leghatékonyabb megoldások kerültek kialakításra, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiac (diag.-UPEMI) igényeit. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerségi projekt koncepcióját. Leader – UPEMI egy olyan szervezet, amely kiterjedt tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt 731 diáknak és 43 iskolai tanárnak szól: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski-ban. A támogatás eredménye a helyi/regionális munkaerőpiac munkaadói által elvárt készségek elsajátítása/fejlesztése lesz. A projekt célja a kompetencia kiigazítása, ami vonzóbbá teszi őket munkavállalóként, ezáltal növelve esélyeiket a munkaerőpiacon. Az intézkedések megerősítésre kerülnek azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. A fenti tevékenységeket a tanárok/szakképzési oktatók támogatása és a természetes munkakörnyezetet tükröző iskolai feltételek biztosítása révén erősítjük meg.A támogatás fő formáit a szakmai gyakorlatok/szakmai gyakorlatok megvalósítására, további osztályok/műhelyek/különleges szakképzések szervezésére választották ki, beleértve az egyetemeken szervezetteket, a szakmai műhelyek utólagos felszerelését és a tanárok támogatását. Minden formanyomtatványt minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben hajtanak végre, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je reakcí na individuálně diagnostikovanou poptávku 6 odborných škol z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, jejichž hlavními orgány jsou: V důsledku setkání v období 05–06.17 vedení škol se zástupci Leader (dále jen „UPEMI“) byla stanovena nejúčinnější řešení v oblasti diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a potřeb místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byla vypracována koncepce partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizace s rozsáhlými zkušenostmi v navazování spolupráce a propojení škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 731 studentům a 43 učitelům ze škol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczně, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkem podpory bude získání/posílení dovedností, které zaměstnavatelé na místním/regionálním trhu práce očekávají. Cílem projektu je upravit kompetence, díky čemuž budou atraktivnější jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Výše uvedené činnosti budou posíleny podporou učitelů/vychovatelů odborného vzdělávání a zajištěním podmínek ve školách odrážejících přirozené pracovní prostředíByly vybrány hlavní formy podpory pro realizaci stáží/odborných postupů, pořádání dodatečných tříd/workshopů/zvláštních odborných kurzů, včetně kurzů pořádaných na univerzitách, dovybavení odborných seminářů a podporu učitelů. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je reakcí na individuálně diagnostikovanou poptávku 6 odborných škol z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, jejichž hlavními orgány jsou: V důsledku setkání v období 05–06.17 vedení škol se zástupci Leader (dále jen „UPEMI“) byla stanovena nejúčinnější řešení v oblasti diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a potřeb místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byla vypracována koncepce partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizace s rozsáhlými zkušenostmi v navazování spolupráce a propojení škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 731 studentům a 43 učitelům ze škol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczně, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkem podpory bude získání/posílení dovedností, které zaměstnavatelé na místním/regionálním trhu práce očekávají. Cílem projektu je upravit kompetence, díky čemuž budou atraktivnější jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Výše uvedené činnosti budou posíleny podporou učitelů/vychovatelů odborného vzdělávání a zajištěním podmínek ve školách odrážejících přirozené pracovní prostředíByly vybrány hlavní formy podpory pro realizaci stáží/odborných postupů, pořádání dodatečných tříd/workshopů/zvláštních odborných kurzů, včetně kurzů pořádaných na univerzitách, dovybavení odborných seminářů a podporu učitelů. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je reakcí na individuálně diagnostikovanou poptávku 6 odborných škol z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, jejichž hlavními orgány jsou: V důsledku setkání v období 05–06.17 vedení škol se zástupci Leader (dále jen „UPEMI“) byla stanovena nejúčinnější řešení v oblasti diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a potřeb místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byla vypracována koncepce partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizace s rozsáhlými zkušenostmi v navazování spolupráce a propojení škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 731 studentům a 43 učitelům ze škol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczně, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkem podpory bude získání/posílení dovedností, které zaměstnavatelé na místním/regionálním trhu práce očekávají. Cílem projektu je upravit kompetence, díky čemuž budou atraktivnější jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Výše uvedené činnosti budou posíleny podporou učitelů/vychovatelů odborného vzdělávání a zajištěním podmínek ve školách odrážejících přirozené pracovní prostředíByly vybrány hlavní formy podpory pro realizaci stáží/odborných postupů, pořádání dodatečných tříd/workshopů/zvláštních odborných kurzů, včetně kurzů pořádaných na univerzitách, dovybavení odborných seminářů a podporu učitelů. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts ir atbilde uz individuāli diagnosticētu pieprasījumu 6 profesionālās izglītības skolās no Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kuru galvenie orgāni ir: Skolas vadības tikšanās laikā 05.06.17. ar Leader (turpmāk UPEMI) pārstāvjiem tika izveidoti visefektīvākie risinājumi skolēnu/studentu (U) diagnosticētajām attīstības vajadzībām profesionālās apmācības un skolu jomā, tostarp darba devēju vēlmēm un vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām (diag.-UPEMI). Rezultātā tika izstrādāta partnerības projekta koncepcija. Leader — UPEMI organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā un skolu sasaistē ar sociāli ekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 731 skolēnam un 43 skolotājiem no skolām: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Atbalsta rezultāts būs U apgūšana/uzlabošana, ko sagaida vietējā/reģionālā darba tirgus darba devēji. Projekta mērķis ir pielāgot kompetenci, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Iepriekš minētās darbības tiks stiprinātas, atbalstot profesionālās izglītības skolotājus/skolotājus un nodrošinot skolās apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Ir izvēlēti galvenie atbalsta veidi stažēšanās/profesionālās prakses īstenošanai, papildu nodarbību/darbsemināru/speciālo arodkursu, tostarp universitāšu kursu, organizēšanai, profesionālo darbnīcu modernizēšanai un atbalstam skolotājiem. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir atbilde uz individuāli diagnosticētu pieprasījumu 6 profesionālās izglītības skolās no Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kuru galvenie orgāni ir: Skolas vadības tikšanās laikā 05.06.17. ar Leader (turpmāk UPEMI) pārstāvjiem tika izveidoti visefektīvākie risinājumi skolēnu/studentu (U) diagnosticētajām attīstības vajadzībām profesionālās apmācības un skolu jomā, tostarp darba devēju vēlmēm un vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām (diag.-UPEMI). Rezultātā tika izstrādāta partnerības projekta koncepcija. Leader — UPEMI organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā un skolu sasaistē ar sociāli ekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 731 skolēnam un 43 skolotājiem no skolām: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Atbalsta rezultāts būs U apgūšana/uzlabošana, ko sagaida vietējā/reģionālā darba tirgus darba devēji. Projekta mērķis ir pielāgot kompetenci, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Iepriekš minētās darbības tiks stiprinātas, atbalstot profesionālās izglītības skolotājus/skolotājus un nodrošinot skolās apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Ir izvēlēti galvenie atbalsta veidi stažēšanās/profesionālās prakses īstenošanai, papildu nodarbību/darbsemināru/speciālo arodkursu, tostarp universitāšu kursu, organizēšanai, profesionālo darbnīcu modernizēšanai un atbalstam skolotājiem. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir atbilde uz individuāli diagnosticētu pieprasījumu 6 profesionālās izglītības skolās no Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kuru galvenie orgāni ir: Skolas vadības tikšanās laikā 05.06.17. ar Leader (turpmāk UPEMI) pārstāvjiem tika izveidoti visefektīvākie risinājumi skolēnu/studentu (U) diagnosticētajām attīstības vajadzībām profesionālās apmācības un skolu jomā, tostarp darba devēju vēlmēm un vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām (diag.-UPEMI). Rezultātā tika izstrādāta partnerības projekta koncepcija. Leader — UPEMI organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā un skolu sasaistē ar sociāli ekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 731 skolēnam un 43 skolotājiem no skolām: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Atbalsta rezultāts būs U apgūšana/uzlabošana, ko sagaida vietējā/reģionālā darba tirgus darba devēji. Projekta mērķis ir pielāgot kompetenci, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Iepriekš minētās darbības tiks stiprinātas, atbalstot profesionālās izglītības skolotājus/skolotājus un nodrošinot skolās apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Ir izvēlēti galvenie atbalsta veidi stažēšanās/profesionālās prakses īstenošanai, papildu nodarbību/darbsemināru/speciālo arodkursu, tostarp universitāšu kursu, organizēšanai, profesionālo darbnīcu modernizēšanai un atbalstam skolotājiem. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Freagra is ea an tionscadal ar an éileamh a diagnóisíodh go haonarach ar 6 Scoil Ghairmoideachais ó Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golódkowa, a bhfuil a n-orgáin mhóra: Mar thoradh ar chruinnithe sa tréimhse 05-06.17 de bhainistíocht na scoile le hionadaithe ón gCeannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta), bunaíodh na réitigh is éifeachtaí i réimse na riachtanas forbartha diagnóisithe atá ag daltaí/mac léinn (U) i réimse na gairmoiliúna agus na scoileanna, lena n-áirítear ionchais na bhfostóirí agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh (diag.-UPEMI). Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader — UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici ar chomhoibriú a bhunú agus ar scoileanna a nascadh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 731 dalta agus 43 mhúinteoir ó scoileanna: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS Uimh. 1 i Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Is é toradh na tacaíochta ná scileanna gnóthaithe/feabhsaithe a bhfuil fostóirí an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh ag súil leo. Is é is aidhm don tionscadal an inniúlacht a choigeartú, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Neartófar na gníomhaíochtaí thuas trí thacú le múinteoirí/oideachasóirí gairmoiliúna agus trí choinníollacha a áirithiú i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Roghnaíodh na príomhfhoirmeacha tacaíochta chun intéirneachtaí/cleachtais ghairme a chur i bhfeidhm, ranganna/ceardlanna breise/cúrsaí gairme speisialta a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, ceardlanna gairmiúla a iarfheistiú agus tacaíocht do mhúinteoirí. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Freagra is ea an tionscadal ar an éileamh a diagnóisíodh go haonarach ar 6 Scoil Ghairmoideachais ó Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golódkowa, a bhfuil a n-orgáin mhóra: Mar thoradh ar chruinnithe sa tréimhse 05-06.17 de bhainistíocht na scoile le hionadaithe ón gCeannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta), bunaíodh na réitigh is éifeachtaí i réimse na riachtanas forbartha diagnóisithe atá ag daltaí/mac léinn (U) i réimse na gairmoiliúna agus na scoileanna, lena n-áirítear ionchais na bhfostóirí agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh (diag.-UPEMI). Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader — UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici ar chomhoibriú a bhunú agus ar scoileanna a nascadh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 731 dalta agus 43 mhúinteoir ó scoileanna: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS Uimh. 1 i Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Is é toradh na tacaíochta ná scileanna gnóthaithe/feabhsaithe a bhfuil fostóirí an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh ag súil leo. Is é is aidhm don tionscadal an inniúlacht a choigeartú, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Neartófar na gníomhaíochtaí thuas trí thacú le múinteoirí/oideachasóirí gairmoiliúna agus trí choinníollacha a áirithiú i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Roghnaíodh na príomhfhoirmeacha tacaíochta chun intéirneachtaí/cleachtais ghairme a chur i bhfeidhm, ranganna/ceardlanna breise/cúrsaí gairme speisialta a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, ceardlanna gairmiúla a iarfheistiú agus tacaíocht do mhúinteoirí. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Freagra is ea an tionscadal ar an éileamh a diagnóisíodh go haonarach ar 6 Scoil Ghairmoideachais ó Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golódkowa, a bhfuil a n-orgáin mhóra: Mar thoradh ar chruinnithe sa tréimhse 05-06.17 de bhainistíocht na scoile le hionadaithe ón gCeannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta), bunaíodh na réitigh is éifeachtaí i réimse na riachtanas forbartha diagnóisithe atá ag daltaí/mac léinn (U) i réimse na gairmoiliúna agus na scoileanna, lena n-áirítear ionchais na bhfostóirí agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh (diag.-UPEMI). Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader — UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici ar chomhoibriú a bhunú agus ar scoileanna a nascadh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 731 dalta agus 43 mhúinteoir ó scoileanna: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS Uimh. 1 i Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Is é toradh na tacaíochta ná scileanna gnóthaithe/feabhsaithe a bhfuil fostóirí an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh ag súil leo. Is é is aidhm don tionscadal an inniúlacht a choigeartú, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Neartófar na gníomhaíochtaí thuas trí thacú le múinteoirí/oideachasóirí gairmoiliúna agus trí choinníollacha a áirithiú i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Roghnaíodh na príomhfhoirmeacha tacaíochta chun intéirneachtaí/cleachtais ghairme a chur i bhfeidhm, ranganna/ceardlanna breise/cúrsaí gairme speisialta a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, ceardlanna gairmiúla a iarfheistiú agus tacaíocht do mhúinteoirí. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je odgovor na individualno diagnosticirano povpraševanje 6 poklicnih šol iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, katerih vodilni organi so: Na podlagi srečanj vodstva šole v obdobju 05–06.17 s predstavniki Leader (v nadaljevanju UPEMI) so bile vzpostavljene najučinkovitejše rešitve na področju diagnosticiranih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in potrebami lokalnega/regionalnega trga dela (diag.-UPEMI). Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Leader – UPEMI organizacija z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 731 študentom in 43 učiteljem iz šol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góri Kalwaria, ZS št. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Rezultat podpore bo pridobivanje/izboljšanje znanj in spretnosti, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo naredile privlačnejše kot zaposlene, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi bodo okrepljeni z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Navedene dejavnosti bodo okrepljene s podpiranjem učiteljev/izobraževalcev poklicnega usposabljanja in zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izbrane za izvajanje pripravništva/poklicnih praks, organizacijo dodatnih razredov/delavnic/posebnih poklicnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih delavnic in podporo učiteljem. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odgovor na individualno diagnosticirano povpraševanje 6 poklicnih šol iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, katerih vodilni organi so: Na podlagi srečanj vodstva šole v obdobju 05–06.17 s predstavniki Leader (v nadaljevanju UPEMI) so bile vzpostavljene najučinkovitejše rešitve na področju diagnosticiranih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in potrebami lokalnega/regionalnega trga dela (diag.-UPEMI). Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Leader – UPEMI organizacija z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 731 študentom in 43 učiteljem iz šol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góri Kalwaria, ZS št. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Rezultat podpore bo pridobivanje/izboljšanje znanj in spretnosti, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo naredile privlačnejše kot zaposlene, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi bodo okrepljeni z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Navedene dejavnosti bodo okrepljene s podpiranjem učiteljev/izobraževalcev poklicnega usposabljanja in zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izbrane za izvajanje pripravništva/poklicnih praks, organizacijo dodatnih razredov/delavnic/posebnih poklicnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih delavnic in podporo učiteljem. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je odgovor na individualno diagnosticirano povpraševanje 6 poklicnih šol iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, katerih vodilni organi so: Na podlagi srečanj vodstva šole v obdobju 05–06.17 s predstavniki Leader (v nadaljevanju UPEMI) so bile vzpostavljene najučinkovitejše rešitve na področju diagnosticiranih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in potrebami lokalnega/regionalnega trga dela (diag.-UPEMI). Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Leader – UPEMI organizacija z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 731 študentom in 43 učiteljem iz šol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góri Kalwaria, ZS št. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Rezultat podpore bo pridobivanje/izboljšanje znanj in spretnosti, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo naredile privlačnejše kot zaposlene, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi bodo okrepljeni z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Navedene dejavnosti bodo okrepljene s podpiranjem učiteljev/izobraževalcev poklicnega usposabljanja in zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izbrane za izvajanje pripravništva/poklicnih praks, organizacijo dodatnih razredov/delavnic/posebnih poklicnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih delavnic in podporo učiteljem. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираното търсене на 6 училища за професионално образование от Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, чиито водещи органи са: В резултат на срещите в периода 05—06.17 на училищното ръководство с представители на ЛИДЕР (наричани по-долу UPEMI) бяха установени най-ефективните решения в областта на диагностицираните нужди от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и нуждите на местния/регионалния пазар на труда (диаг.-UPEMI). В резултат на това беше разработена концепцията за проект за партньорство. Лидер — UPEMI — организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 731 ученици и 43 учители от училища: ZS Konstancin, ZSR CKU в Piaseczno, ZSZ в Góra Kalwaria, ZS № 1 в Piaseczno, ZS CKP в Go Cape, ZS CKR в Sokołów Podlaski. Резултатът от подкрепата ще бъде придобиване/повишаване на уменията, очаквани от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се приспособят компетенциите, което ще ги направи по-привлекателни като служители, като по този начин ще се увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Горепосочените дейности ще бъдат засилени чрез подпомагане на учители/образователи на професионално обучение и осигуряване на условия в училищата, отразяващи естествената работна средаОсновни форми на подкрепа са избрани за прилагане на стажове/професионални практики, организиране на допълнителни класове/работни срещи/специални професионални курсове, включително тези, провеждани в университетите, преоборудване на професионални семинари и подкрепа за учителите. Всички форми ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираното търсене на 6 училища за професионално образование от Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, чиито водещи органи са: В резултат на срещите в периода 05—06.17 на училищното ръководство с представители на ЛИДЕР (наричани по-долу UPEMI) бяха установени най-ефективните решения в областта на диагностицираните нужди от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и нуждите на местния/регионалния пазар на труда (диаг.-UPEMI). В резултат на това беше разработена концепцията за проект за партньорство. Лидер — UPEMI — организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 731 ученици и 43 учители от училища: ZS Konstancin, ZSR CKU в Piaseczno, ZSZ в Góra Kalwaria, ZS № 1 в Piaseczno, ZS CKP в Go Cape, ZS CKR в Sokołów Podlaski. Резултатът от подкрепата ще бъде придобиване/повишаване на уменията, очаквани от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се приспособят компетенциите, което ще ги направи по-привлекателни като служители, като по този начин ще се увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Горепосочените дейности ще бъдат засилени чрез подпомагане на учители/образователи на професионално обучение и осигуряване на условия в училищата, отразяващи естествената работна средаОсновни форми на подкрепа са избрани за прилагане на стажове/професионални практики, организиране на допълнителни класове/работни срещи/специални професионални курсове, включително тези, провеждани в университетите, преоборудване на професионални семинари и подкрепа за учителите. Всички форми ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираното търсене на 6 училища за професионално образование от Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, чиито водещи органи са: В резултат на срещите в периода 05—06.17 на училищното ръководство с представители на ЛИДЕР (наричани по-долу UPEMI) бяха установени най-ефективните решения в областта на диагностицираните нужди от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и нуждите на местния/регионалния пазар на труда (диаг.-UPEMI). В резултат на това беше разработена концепцията за проект за партньорство. Лидер — UPEMI — организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 731 ученици и 43 учители от училища: ZS Konstancin, ZSR CKU в Piaseczno, ZSZ в Góra Kalwaria, ZS № 1 в Piaseczno, ZS CKP в Go Cape, ZS CKR в Sokołów Podlaski. Резултатът от подкрепата ще бъде придобиване/повишаване на уменията, очаквани от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се приспособят компетенциите, което ще ги направи по-привлекателни като служители, като по този начин ще се увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Горепосочените дейности ще бъдат засилени чрез подпомагане на учители/образователи на професионално обучение и осигуряване на условия в училищата, отразяващи естествената работна средаОсновни форми на подкрепа са избрани за прилагане на стажове/професионални практики, организиране на допълнителни класове/работни срещи/специални професионални курсове, включително тези, провеждани в университетите, преоборудване на професионални семинари и подкрепа за учителите. Всички форми ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa tweġiba għad-domanda ddijanjostikata individwalment ta’ 6 Skejjel tal-Edukazzjoni Vokazzjonali minn Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, li l-organi ewlenin tagħhom huma: Bħala riżultat ta’ laqgħat fil-perjodu 05–06.17 tal-maniġment tal-iskola ma’ rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI), ġew stabbiliti s-soluzzjonijiet l-aktar effettivi fil-qasam tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI). B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett ta’ sħubija. Leader — UPEMI organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni u r-rabta tal-iskejjel mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 731 student u 43 għalliem mill-iskejjel: ZS Konstancin, ZSR CKU fi Piaseczno, ZSZ f’Góra Kalwaria, ZS Nru 1 fi Piaseczno, ZS CKP f’Go Cape, ZS CKR f’Sokołów Podlaski. Ir-riżultat tal-appoġġ se jkun l-akkwist ta’ U/it-tisħiħ tal-ħiliet mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li tiġi aġġustata l-kompetenza, li tagħmilhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol. L-attivitajiet ta’ hawn fuq se jissaħħu billi jiġu appoġġati l-għalliema/edukaturi tat-taħriġ vokazzjonali u jiġu żgurati kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol.Il-forom ewlenin ta’ appoġġ intgħażlu għall-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki vokazzjonali, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops addizzjonali/korsijiet vokazzjonali speċjali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, ir-retrofitting ta’ workshops professjonali u l-appoġġ għall-għalliema. Il-formoli kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa tweġiba għad-domanda ddijanjostikata individwalment ta’ 6 Skejjel tal-Edukazzjoni Vokazzjonali minn Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, li l-organi ewlenin tagħhom huma: Bħala riżultat ta’ laqgħat fil-perjodu 05–06.17 tal-maniġment tal-iskola ma’ rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI), ġew stabbiliti s-soluzzjonijiet l-aktar effettivi fil-qasam tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI). B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett ta’ sħubija. Leader — UPEMI organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni u r-rabta tal-iskejjel mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 731 student u 43 għalliem mill-iskejjel: ZS Konstancin, ZSR CKU fi Piaseczno, ZSZ f’Góra Kalwaria, ZS Nru 1 fi Piaseczno, ZS CKP f’Go Cape, ZS CKR f’Sokołów Podlaski. Ir-riżultat tal-appoġġ se jkun l-akkwist ta’ U/it-tisħiħ tal-ħiliet mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li tiġi aġġustata l-kompetenza, li tagħmilhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol. L-attivitajiet ta’ hawn fuq se jissaħħu billi jiġu appoġġati l-għalliema/edukaturi tat-taħriġ vokazzjonali u jiġu żgurati kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol.Il-forom ewlenin ta’ appoġġ intgħażlu għall-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki vokazzjonali, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops addizzjonali/korsijiet vokazzjonali speċjali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, ir-retrofitting ta’ workshops professjonali u l-appoġġ għall-għalliema. Il-formoli kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa tweġiba għad-domanda ddijanjostikata individwalment ta’ 6 Skejjel tal-Edukazzjoni Vokazzjonali minn Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, li l-organi ewlenin tagħhom huma: Bħala riżultat ta’ laqgħat fil-perjodu 05–06.17 tal-maniġment tal-iskola ma’ rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI), ġew stabbiliti s-soluzzjonijiet l-aktar effettivi fil-qasam tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI). B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett ta’ sħubija. Leader — UPEMI organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni u r-rabta tal-iskejjel mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 731 student u 43 għalliem mill-iskejjel: ZS Konstancin, ZSR CKU fi Piaseczno, ZSZ f’Góra Kalwaria, ZS Nru 1 fi Piaseczno, ZS CKP f’Go Cape, ZS CKR f’Sokołów Podlaski. Ir-riżultat tal-appoġġ se jkun l-akkwist ta’ U/it-tisħiħ tal-ħiliet mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li tiġi aġġustata l-kompetenza, li tagħmilhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol. L-attivitajiet ta’ hawn fuq se jissaħħu billi jiġu appoġġati l-għalliema/edukaturi tat-taħriġ vokazzjonali u jiġu żgurati kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol.Il-forom ewlenin ta’ appoġġ intgħażlu għall-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki vokazzjonali, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops addizzjonali/korsijiet vokazzjonali speċjali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, ir-retrofitting ta’ workshops professjonali u l-appoġġ għall-għalliema. Il-formoli kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projecto é uma resposta a necessidades diagnosticadas individualmente 6 Escolas de Formação Profissional de Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Montanhas Kalwaria, Sokolova podl., Goledkowa, cujos corpos são: As soluções mais eficazes para as necessidades de desenvolvimento diagnosticadas dos alunos/participantes (U) no domínio da formação profissional e das escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e o mercado de trabalho local/regional (diag.-UPEMI), foram estabelecidas no período 05-06.17. Como resultado, desenvolveu-se o conceito de projeto parceiro. Leader – Organização da UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e na ligação das escolas ao ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 731 alunos e 43 professores de escolas: ZS Konstancin, ZSR CKU em Piaseczno, ZSZ em Góra Kalwaria, ZS n.o 1 em Piaseczno, ZS CKP em Golądków, ZS CKR em Sokołów Podlaski. O apoio resultará na aquisição/aumento por U das competências esperadas pelos empregadores do mercado de trabalho local/regional. O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atrativos enquanto trabalhadores por conta de outrem, aumentando assim as suas oportunidades no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. Estas atividades serão reforçadas através do apoio aos professores/pessoal de formação e da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a implementação de estágios/práticas de formação, a organização de atividades/seminários/cursos especiais adicionais, incluindo os realizados nas universidades, a adaptação de workshops profissionais e o apoio aos professores. Todos os formulários serão implementados em todas as fases em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de diplomados. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projecto é uma resposta a necessidades diagnosticadas individualmente 6 Escolas de Formação Profissional de Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Montanhas Kalwaria, Sokolova podl., Goledkowa, cujos corpos são: As soluções mais eficazes para as necessidades de desenvolvimento diagnosticadas dos alunos/participantes (U) no domínio da formação profissional e das escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e o mercado de trabalho local/regional (diag.-UPEMI), foram estabelecidas no período 05-06.17. Como resultado, desenvolveu-se o conceito de projeto parceiro. Leader – Organização da UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e na ligação das escolas ao ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 731 alunos e 43 professores de escolas: ZS Konstancin, ZSR CKU em Piaseczno, ZSZ em Góra Kalwaria, ZS n.o 1 em Piaseczno, ZS CKP em Golądków, ZS CKR em Sokołów Podlaski. O apoio resultará na aquisição/aumento por U das competências esperadas pelos empregadores do mercado de trabalho local/regional. O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atrativos enquanto trabalhadores por conta de outrem, aumentando assim as suas oportunidades no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. Estas atividades serão reforçadas através do apoio aos professores/pessoal de formação e da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a implementação de estágios/práticas de formação, a organização de atividades/seminários/cursos especiais adicionais, incluindo os realizados nas universidades, a adaptação de workshops profissionais e o apoio aos professores. Todos os formulários serão implementados em todas as fases em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de diplomados. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projecto é uma resposta a necessidades diagnosticadas individualmente 6 Escolas de Formação Profissional de Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Montanhas Kalwaria, Sokolova podl., Goledkowa, cujos corpos são: As soluções mais eficazes para as necessidades de desenvolvimento diagnosticadas dos alunos/participantes (U) no domínio da formação profissional e das escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e o mercado de trabalho local/regional (diag.-UPEMI), foram estabelecidas no período 05-06.17. Como resultado, desenvolveu-se o conceito de projeto parceiro. Leader – Organização da UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e na ligação das escolas ao ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 731 alunos e 43 professores de escolas: ZS Konstancin, ZSR CKU em Piaseczno, ZSZ em Góra Kalwaria, ZS n.o 1 em Piaseczno, ZS CKP em Golądków, ZS CKR em Sokołów Podlaski. O apoio resultará na aquisição/aumento por U das competências esperadas pelos empregadores do mercado de trabalho local/regional. O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atrativos enquanto trabalhadores por conta de outrem, aumentando assim as suas oportunidades no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. Estas atividades serão reforçadas através do apoio aos professores/pessoal de formação e da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a implementação de estágios/práticas de formação, a organização de atividades/seminários/cursos especiais adicionais, incluindo os realizados nas universidades, a adaptação de workshops profissionais e o apoio aos professores. Todos os formulários serão implementados em todas as fases em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de diplomados. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet er et svar på den individuelt diagnosticerede efterspørgsel fra 6 erhvervsuddannelsesskoler fra Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, hvis førende organer er: Som følge af skoleledelsens møder i perioden 05-06.17 med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt UPEMI) blev der etableret de mest effektive løsninger på området for diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI). Som følge heraf blev konceptet for et partnerskabsprojekt udviklet. Leder — UPEMI er en organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 731 elever og 43 lærere fra skolerne: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet af støtten vil være U-erhvervelse/forbedrende færdigheder, som arbejdsgivere på det lokale/regionale arbejdsmarked forventer. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencerne, hvilket vil gøre dem mere attraktive som lønmodtagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Foranstaltningerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skoler, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. Ovennævnte aktiviteter vil blive styrket ved at støtte lærere/undervisere af erhvervsuddannelse og sikre vilkårene i skolerne, der afspejler det naturlige arbejdsmiljøDe vigtigste former for støtte er blevet valgt til gennemførelse af praktikophold/erhvervspraksis, tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/specialfaglige kurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige workshops og støtte til lærere. Alle former vil blive gennemført på alle stadier i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet er et svar på den individuelt diagnosticerede efterspørgsel fra 6 erhvervsuddannelsesskoler fra Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, hvis førende organer er: Som følge af skoleledelsens møder i perioden 05-06.17 med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt UPEMI) blev der etableret de mest effektive løsninger på området for diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI). Som følge heraf blev konceptet for et partnerskabsprojekt udviklet. Leder — UPEMI er en organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 731 elever og 43 lærere fra skolerne: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet af støtten vil være U-erhvervelse/forbedrende færdigheder, som arbejdsgivere på det lokale/regionale arbejdsmarked forventer. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencerne, hvilket vil gøre dem mere attraktive som lønmodtagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Foranstaltningerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skoler, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. Ovennævnte aktiviteter vil blive styrket ved at støtte lærere/undervisere af erhvervsuddannelse og sikre vilkårene i skolerne, der afspejler det naturlige arbejdsmiljøDe vigtigste former for støtte er blevet valgt til gennemførelse af praktikophold/erhvervspraksis, tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/specialfaglige kurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige workshops og støtte til lærere. Alle former vil blive gennemført på alle stadier i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet er et svar på den individuelt diagnosticerede efterspørgsel fra 6 erhvervsuddannelsesskoler fra Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, hvis førende organer er: Som følge af skoleledelsens møder i perioden 05-06.17 med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt UPEMI) blev der etableret de mest effektive løsninger på området for diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI). Som følge heraf blev konceptet for et partnerskabsprojekt udviklet. Leder — UPEMI er en organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 731 elever og 43 lærere fra skolerne: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet af støtten vil være U-erhvervelse/forbedrende færdigheder, som arbejdsgivere på det lokale/regionale arbejdsmarked forventer. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencerne, hvilket vil gøre dem mere attraktive som lønmodtagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Foranstaltningerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skoler, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. Ovennævnte aktiviteter vil blive styrket ved at støtte lærere/undervisere af erhvervsuddannelse og sikre vilkårene i skolerne, der afspejler det naturlige arbejdsmiljøDe vigtigste former for støtte er blevet valgt til gennemførelse af praktikophold/erhvervspraksis, tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/specialfaglige kurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige workshops og støtte til lærere. Alle former vil blive gennemført på alle stadier i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul este un răspuns la cererea individual diagnosticată a 6 școli de educație profesională din Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ale căror organe principale sunt: Ca urmare a întâlnirilor din perioada 05-06.17 ale conducerii școlii cu reprezentanții Liderului (denumită în continuare UPEMI), au fost stabilite cele mai eficiente soluții în domeniul nevoilor de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv în ceea ce privește așteptările angajatorilor și nevoile pieței muncii locale/regionale (diag.-UPEMI). Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect de parteneriat. Leader – UPEMI este o organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 731 de elevi și 43 de profesori din școli: ZS Konstancin, ZSR CKU în Piaseczno, ZSZ în Góra Kalwaria, ZS nr. 1 în Piaseczno, ZS CKP în Go Cape, ZS CKR în Sokołów Podlaski. Rezultatul sprijinului va fi dobândirea/îmbunătățirea competențelor așteptate de angajatorii de pe piața locală/regională a forței de muncă. Scopul proiectului este de a adapta competența, ceea ce îi va face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul natural de lucru. Activitățile de mai sus vor fi consolidate prin sprijinirea cadrelor didactice/educatorilor de formare profesională și asigurarea condițiilor în școli care reflectă mediul natural de lucru. Principalele forme de sprijin au fost alese pentru implementarea stagiilor/practicilor profesionale, organizarea de cursuri/ateliere suplimentare/cursuri profesionale speciale, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea atelierelor profesionale și sprijinirea cadrelor didactice. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socio-economic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul este un răspuns la cererea individual diagnosticată a 6 școli de educație profesională din Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ale căror organe principale sunt: Ca urmare a întâlnirilor din perioada 05-06.17 ale conducerii școlii cu reprezentanții Liderului (denumită în continuare UPEMI), au fost stabilite cele mai eficiente soluții în domeniul nevoilor de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv în ceea ce privește așteptările angajatorilor și nevoile pieței muncii locale/regionale (diag.-UPEMI). Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect de parteneriat. Leader – UPEMI este o organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 731 de elevi și 43 de profesori din școli: ZS Konstancin, ZSR CKU în Piaseczno, ZSZ în Góra Kalwaria, ZS nr. 1 în Piaseczno, ZS CKP în Go Cape, ZS CKR în Sokołów Podlaski. Rezultatul sprijinului va fi dobândirea/îmbunătățirea competențelor așteptate de angajatorii de pe piața locală/regională a forței de muncă. Scopul proiectului este de a adapta competența, ceea ce îi va face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul natural de lucru. Activitățile de mai sus vor fi consolidate prin sprijinirea cadrelor didactice/educatorilor de formare profesională și asigurarea condițiilor în școli care reflectă mediul natural de lucru. Principalele forme de sprijin au fost alese pentru implementarea stagiilor/practicilor profesionale, organizarea de cursuri/ateliere suplimentare/cursuri profesionale speciale, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea atelierelor profesionale și sprijinirea cadrelor didactice. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socio-economic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul este un răspuns la cererea individual diagnosticată a 6 școli de educație profesională din Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ale căror organe principale sunt: Ca urmare a întâlnirilor din perioada 05-06.17 ale conducerii școlii cu reprezentanții Liderului (denumită în continuare UPEMI), au fost stabilite cele mai eficiente soluții în domeniul nevoilor de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv în ceea ce privește așteptările angajatorilor și nevoile pieței muncii locale/regionale (diag.-UPEMI). Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect de parteneriat. Leader – UPEMI este o organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 731 de elevi și 43 de profesori din școli: ZS Konstancin, ZSR CKU în Piaseczno, ZSZ în Góra Kalwaria, ZS nr. 1 în Piaseczno, ZS CKP în Go Cape, ZS CKR în Sokołów Podlaski. Rezultatul sprijinului va fi dobândirea/îmbunătățirea competențelor așteptate de angajatorii de pe piața locală/regională a forței de muncă. Scopul proiectului este de a adapta competența, ceea ce îi va face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul natural de lucru. Activitățile de mai sus vor fi consolidate prin sprijinirea cadrelor didactice/educatorilor de formare profesională și asigurarea condițiilor în școli care reflectă mediul natural de lucru. Principalele forme de sprijin au fost alese pentru implementarea stagiilor/practicilor profesionale, organizarea de cursuri/ateliere suplimentare/cursuri profesionale speciale, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea atelierelor profesionale și sprijinirea cadrelor didactice. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socio-economic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet är ett svar på den individuellt diagnostiserade efterfrågan på 6 yrkesskolor från Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, vars ledande organ är: Som ett resultat av mötena under perioden 05–06.17 i skolledningen med företrädare för ledaren (nedan kallat UPEMI) fastställdes de mest effektiva lösningarna på området diagnostiserade utvecklingsbehov hos elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI). Som ett resultat av detta utvecklades konceptet med ett partnerskapsprojekt. Leader – UPEMI en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och koppla skolor med den socioekonomiska miljön. Projektet riktar sig till 731 elever och 43 lärare från skolor: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS nr 1 i Piaseczno, ZS CKP i Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet av stödet kommer att vara U förvärv/höjande färdigheter som arbetsgivare på den lokala/regionala arbetsmarknaden förväntar sig. Syftet med projektet är att anpassa kompetensen, vilket kommer att göra dem mer attraktiva som anställda och därmed öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det skapas förutsättningar i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. Ovanstående verksamhet kommer att stärkas genom att stödja lärare/utbildare av yrkesutbildning och säkerställa villkor i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljönDe viktigaste formerna av stöd har valts för genomförande av praktik/yrkespraxis, organisering av ytterligare klasser/workshops/särskilda yrkesutbildningskurser, inklusive sådana som genomförs vid universitet, eftermontering av yrkesverkstäder och stöd till lärare. Alla former kommer att genomföras i alla skeden i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet är ett svar på den individuellt diagnostiserade efterfrågan på 6 yrkesskolor från Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, vars ledande organ är: Som ett resultat av mötena under perioden 05–06.17 i skolledningen med företrädare för ledaren (nedan kallat UPEMI) fastställdes de mest effektiva lösningarna på området diagnostiserade utvecklingsbehov hos elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI). Som ett resultat av detta utvecklades konceptet med ett partnerskapsprojekt. Leader – UPEMI en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och koppla skolor med den socioekonomiska miljön. Projektet riktar sig till 731 elever och 43 lärare från skolor: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS nr 1 i Piaseczno, ZS CKP i Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet av stödet kommer att vara U förvärv/höjande färdigheter som arbetsgivare på den lokala/regionala arbetsmarknaden förväntar sig. Syftet med projektet är att anpassa kompetensen, vilket kommer att göra dem mer attraktiva som anställda och därmed öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det skapas förutsättningar i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. Ovanstående verksamhet kommer att stärkas genom att stödja lärare/utbildare av yrkesutbildning och säkerställa villkor i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljönDe viktigaste formerna av stöd har valts för genomförande av praktik/yrkespraxis, organisering av ytterligare klasser/workshops/särskilda yrkesutbildningskurser, inklusive sådana som genomförs vid universitet, eftermontering av yrkesverkstäder och stöd till lärare. Alla former kommer att genomföras i alla skeden i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet är ett svar på den individuellt diagnostiserade efterfrågan på 6 yrkesskolor från Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, vars ledande organ är: Som ett resultat av mötena under perioden 05–06.17 i skolledningen med företrädare för ledaren (nedan kallat UPEMI) fastställdes de mest effektiva lösningarna på området diagnostiserade utvecklingsbehov hos elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI). Som ett resultat av detta utvecklades konceptet med ett partnerskapsprojekt. Leader – UPEMI en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och koppla skolor med den socioekonomiska miljön. Projektet riktar sig till 731 elever och 43 lärare från skolor: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS nr 1 i Piaseczno, ZS CKP i Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet av stödet kommer att vara U förvärv/höjande färdigheter som arbetsgivare på den lokala/regionala arbetsmarknaden förväntar sig. Syftet med projektet är att anpassa kompetensen, vilket kommer att göra dem mer attraktiva som anställda och därmed öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det skapas förutsättningar i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. Ovanstående verksamhet kommer att stärkas genom att stödja lärare/utbildare av yrkesutbildning och säkerställa villkor i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljönDe viktigaste formerna av stöd har valts för genomförande av praktik/yrkespraxis, organisering av ytterligare klasser/workshops/särskilda yrkesutbildningskurser, inklusive sådana som genomförs vid universitet, eftermontering av yrkesverkstäder och stöd till lärare. Alla former kommer att genomföras i alla skeden i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: piaseczyński | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: piaseczyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: pułtuski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: pułtuski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sokołowski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sokołowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education for the development of the region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
80.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°0'57.82"N, 21°0'50.98"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°0'57.82"N, 21°0'50.98"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°0'57.82"N, 21°0'50.98"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°40'18.55"N, 20°59'30.23"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°40'18.55"N, 20°59'30.23"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°40'18.55"N, 20°59'30.23"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°29'42.65"N, 22°19'14.45"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°29'42.65"N, 22°19'14.45"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°29'42.65"N, 22°19'14.45"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Warszawski zachodni / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Warszawski zachodni / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ciechanowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ciechanowski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Siedlecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Siedlecki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 June 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 03:58, 11 October 2024
Project Q111035 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Attractive on the labour market |
Project Q111035 in Poland |
Statements
3,573,375.26 zloty
0 references
4,466,719.07 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 June 2022
0 references
UNIA PRODUCENTÓW I PRACODAWCÓW PRZEMYSŁU MIĘSNEGO
0 references
Projekt to odpowiedź na indywidualnie zdiagnozowane zapotrzebowanie 6 Szkół kształcenia zawodowego z Piaseczna, Konstancina Jeziorna, Góry Kalwarii, Sokołowa Podl., Golądkowa, których organami prowadzącymi jest: Starostwo Powiatowe i MRiRW wyniku spotkań w okresie 05-06.17r dyrekcji szkół z reprezentantami Lidera (dalej UPEMI) ustalono najbardziej efektywne rozwiązania w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic (U) w obszarze kształcenia zawodowego jak i szkół, w tym oczekiwań pracodawców i potrzeblokalnego/regionalnego rynku pracy (diag.-UPEMI). W efekcie wypracowano koncepcję partnerskiego projektu. Lider - UPEMI organizacja posiadająca bogate doświadczenie w nawiązywaniu współpracy i kojarzenia szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt dedykowany jest 731 uczniom i 43 nauczycieli ze szkół: ZS Konstancin, ZSR CKU w Piasecznie, ZSZ w Górze Kalwarii, ZS nr 1 w Piasecznie, ZS CKP w Golądkowie, ZS CKR w Sokołowie Podlaskim. Efektem wsparcia będzie nabycie/podniesienie przez U kompetencji, umiejętności oczekiwanych przez pracodawców lokalnego /regionalnego rynku pracy. Celem projektu jest dostosowanie kompetencyjne które, uatrakcyjni ich jako pracowników, tym samym zwiększą się ich szanse na rynku pracy. Działania zostaną wzmocnione poprzez zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracy. Działania powyższe zostaną wzmocnione poprzez wsparcie nauczycieli/ek kształcenia zawodowego oraz zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracyZa główne formy wsparcia obrano realizację staży/praktyk zawodowych, organizację dodatkowych zajęć /warsztatów/ kursów specjalistycznych zawodowych w tym prowadzonych na uczelniach, doposażenie pracowni zawodowych oraz wsparcie nauczycieli . Wszystkie formy bezwzględnie będą realizowane na każdym ich etapie w ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym przede wszystkim z potencjalnymi pracodawcami absolwentów. (Polish)
0 references
The project is a response to individually diagnosed needs 6 Vocational Training Schools from Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Kalwaria Mountains, Sokolova podl., Goledkowa, whose bodies are: The District Starostwo i MRiRW the most effective solutions for diagnosed development needs of pupils/participants (U) in the field of vocational training and schools, including employers’ expectations and local/regional labour market (diag.-UPEMI) have been established in the period 05-06.17. As a result, the concept of a partner project was developed. Leader – UPEMI organisation with extensive experience in establishing cooperation and linking schools with the socio-economic environment. The project is dedicated to 731 students and 43 teachers from schools: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No 1 in Piaseczno, ZS CKP in Golądków, ZS CKR in Sokołów Podlaski. The support will result in the acquisition/increase by U of the skills expected by employers of the local/regional labour market. The aim of the project is to adapt competences that will make them more attractive as employees, thereby increasing their chances on the labour market. Actions will be strengthened by providing conditions in schools that reflect the natural working environment. These activities will be strengthened by supporting teachers/training staff and providing conditions in schools that reflect the natural working environment.The main forms of support were the implementation of traineeships/training practices, the organisation of additional activities/workshops/special courses, including those conducted at universities, retrofitting of professional workshops and support of teachers. All forms will be implemented at every stage in close cooperation with the socio-economic environment, especially with potential employers of graduates. (English)
20 October 2020
0.3186798787562115
0 references
Le projet est une réponse à la demande individuelle de 6 écoles d’enseignement professionnel de Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, dont les organes principaux sont: À la suite de réunions tenues au cours de la période 05-06.17 de la direction de l’école avec des représentants du Leader (ci-après UPEMI), les solutions les plus efficaces ont été mises en place dans le domaine des besoins diagnostiqués de développement des élèves/étudiants (U) dans le domaine de la formation professionnelle et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). Par conséquent, le concept d’un projet de partenariat a été développé. Leader — UPEMI est une organisation possédant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et la mise en relation des écoles avec l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 731 élèves et 43 enseignants des écoles: ZS Konstancin, ZSR CKU à Piaseczno, ZSZ à Góra Kalwaria, ZS No 1 à Piaseczno, ZS CKP à Go Cape, ZS CKR à Sokołów Podlaski. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/le renforcement des compétences attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences, ce qui les rendra plus attrayants en tant que salariés, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Les actions seront renforcées par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui reflètent l’environnement naturel de travail. Les activités ci-dessus seront renforcées en soutenant les enseignants/éducateurs de la formation professionnelle et en garantissant des conditions dans les écoles reflétant l’environnement de travail naturelLes principales formes de soutien ont été choisies pour la mise en œuvre de stages/pratiques professionnelles, l’organisation de classes/ateliers/ateliers/cours professionnels spéciaux, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et le soutien aux enseignants. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt ist eine Antwort auf die individuell diagnostizierte Nachfrage von 6 Berufsschulen aus Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, deren führende Organe sind: Als Ergebnis von Treffen im Zeitraum 05-06.17 der Schulleitung mit Vertretern des Leiters (nachstehend „UPEMI“ genannt) wurden die wirksamsten Lösungen im Bereich des diagnostizierten Entwicklungsbedarfs von Schülern/Studierenden im Bereich der beruflichen Bildung und Schulen, einschließlich der Erwartungen der Arbeitgeber und der Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes (diag.-UPEMI), geschaffen. Als Ergebnis wurde das Konzept eines Partnerschaftsprojekts entwickelt. Leader – UPEMI ist eine Organisation mit langjähriger Erfahrung im Aufbau von Kooperationen und der Verknüpfung von Schulen mit dem sozioökonomischen Umfeld. Das Projekt richtet sich an 731 Schüler und 43 Lehrer aus Schulen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR in Sokołów Podlaski. Das Ergebnis der Unterstützung ist der Erwerb/Verbesserung von Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem lokalen/regionalen Arbeitsmarkt erwartet werden. Ziel des Projekts ist es, Kompetenzen anzupassen, die sie als Arbeitnehmer attraktiver machen und so ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. Die Maßnahmen werden gestärkt, indem in Schulen Bedingungen geschaffen werden, die die natürliche Arbeitsumgebung widerspiegeln. Die oben genannten Aktivitäten werden durch die Unterstützung von Lehrkräften/Erziehern der beruflichen Bildung und die Gewährleistung der Bedingungen in Schulen, die das natürliche Arbeitsumfeld widerspiegeln, gestärkt.Die wichtigsten Formen der Unterstützung wurden für die Durchführung von Praktika/Berufspraktiken, die Organisation zusätzlicher Klassen/Workshops/Workshops/besondere berufliche Kurse, einschließlich der an Universitäten durchgeführten Kurse, die Nachrüstung von Berufsworkshops und die Unterstützung von Lehrkräften ausgewählt. Alle Formen werden in jeder Phase in enger Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld, insbesondere mit potenziellen Arbeitgebern von Absolventen, umgesetzt. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is een antwoord op de individueel gediagnosticeerde vraag van 6 scholen voor beroepsonderwijs van Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, waarvan de belangrijkste organen zijn: Naar aanleiding van vergaderingen in de periode 05-06.17 van het schoolmanagement met vertegenwoordigers van de Leader (hierna „UPEMI” genoemd), werden de meest effectieve oplossingen gevonden op het gebied van gediagnosticeerde ontwikkelingsbehoeften van leerlingen/studenten (U) op het gebied van beroepsopleiding en scholen, met inbegrip van de verwachtingen van werkgevers en de behoeften van de lokale/regionale arbeidsmarkt (diag.-UPEMI). Als gevolg hiervan werd het concept van een partnerschapsproject ontwikkeld. Leader — UPEMI een organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking en het koppelen van scholen aan de sociaal-economische omgeving. Het project is gewijd aan 731 studenten en 43 leraren van scholen: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS nr. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR in Sokołów Podlaski. Het resultaat van de steun is het verwerven/verhogen van vaardigheden die werkgevers van de lokale/regionale arbeidsmarkt verwachten. Het doel van het project is om competenties aan te passen, waardoor ze aantrekkelijker worden als werknemers en zo hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten. De acties zullen worden versterkt door voorwaarden te scheppen op scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelen. Bovengenoemde activiteiten zullen worden versterkt door het ondersteunen van leerkrachten/opvoeders in de beroepsopleiding en het waarborgen van de voorwaarden in scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelenDe belangrijkste vormen van steun zijn gekozen voor de uitvoering van stages/beroepspraktijken, organisatie van aanvullende klassen/workshops/bijzondere beroepsopleidingen, met inbegrip van die welke worden gegeven aan universiteiten, de aanpassing van professionele workshops en ondersteuning van leerkrachten. Alle vormen zullen in elke fase worden geïmplementeerd in nauwe samenwerking met de sociaal-economische omgeving, met name met potentiële werkgevers van afgestudeerden. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è una risposta alla domanda diagnosticata individualmente di 6 scuole di istruzione professionale da Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, i cui organi principali sono: A seguito delle riunioni nel periodo 05-06.17 della direzione scolastica con i rappresentanti del Leader (di seguito UPEMI), le soluzioni più efficaci sono state stabilite nel settore delle esigenze di sviluppo diagnosticate degli alunni/studenti (U) nel campo della formazione professionale e delle scuole, comprese le aspettative dei datori di lavoro e le esigenze del mercato del lavoro locale/regionale (diag.-UPEMI). Di conseguenza, è stato sviluppato il concetto di progetto di partenariato. Leader — UPEMI un'organizzazione con una vasta esperienza nello stabilire la cooperazione e nel collegare le scuole con l'ambiente socio-economico. Il progetto è dedicato a 731 studenti e 43 insegnanti delle scuole: ZS Konstancin, ZSR CKU a Piaseczno, ZSZ a Góra Kalwaria, ZS n. 1 a Piaseczno, ZS CKP a Go Cape, ZS CKR a Sokołów Podlaski. Il risultato del sostegno sarà l'acquisizione/miglioramento delle competenze da parte dei datori di lavoro del mercato del lavoro locale/regionale. L'obiettivo del progetto è adeguare le competenze, rendendole più attraenti in quanto dipendenti, aumentando così le loro possibilità sul mercato del lavoro. Le azioni saranno rafforzate fornendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturale. Le attività di cui sopra saranno rafforzate sostenendo gli insegnanti/educatori della formazione professionale e garantendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturaleLe principali forme di sostegno sono state scelte per l'attuazione di tirocini/pratiche professionali, l'organizzazione di ulteriori classi/laboratori/corsi professionali speciali, compresi quelli condotti nelle università, l'adeguamento di workshop professionali e il sostegno agli insegnanti. Tutte le forme saranno attuate in ogni fase in stretta collaborazione con l'ambiente socioeconomico, in particolare con potenziali datori di lavoro di laureati. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto es una respuesta a la demanda diagnosticada individualmente de 6 Escuelas de Educación Profesional de Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, cuyos órganos principales son: Como resultado de las reuniones celebradas en el período 05-06.17 de la dirección de la escuela con representantes de la Líder (en adelante, UPEMI), se establecieron las soluciones más eficaces en el ámbito de las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los alumnos/alumnos (U) en el ámbito de la formación profesional y las escuelas, incluidas las expectativas de los empleadores y las necesidades del mercado laboral local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, se desarrolló el concepto de un proyecto de asociación. Leader — UPEMI es una organización con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación y la vinculación de las escuelas con el entorno socioeconómico. El proyecto está dedicado a 731 estudiantes y 43 profesores de escuelas: ZS Konstancin, ZSR CKU en Piaseczno, ZSZ en Góra Kalwaria, ZS N.º 1 en Piaseczno, ZS CKP en Go Cape, ZS CKR en Sokołów Podlaski. El resultado del apoyo será la adquisición/mejora de las capacidades que esperan los empleadores del mercado laboral local/regional. El objetivo del proyecto es ajustar la competencia, lo que los hará más atractivos como empleados, aumentando así sus posibilidades en el mercado laboral. Las acciones se fortalecerán proporcionando condiciones en las escuelas que reflejen el entorno de trabajo natural. Las actividades mencionadas se reforzarán mediante el apoyo a los profesores/educadores de formación profesional y la garantía de condiciones en las escuelas que reflejen el entorno laboral natural. Se han elegido las principales formas de apoyo para la realización de pasantías/prácticas profesionales, la organización de clases adicionales, talleres/cursos profesionales especiales, incluidos los realizados en las universidades, la modernización de talleres profesionales y el apoyo a los profesores. Todos los formularios se implementarán en cada etapa en estrecha cooperación con el entorno socioeconómico, especialmente con los posibles empleadores de graduados. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt on vastus individuaalselt diagnoositud nõudlus 6 kutsehariduskooli Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kelle juhtivad organid on: Kooli juhtkonna ja Leaderi (edaspidi UPEMI) esindajatega ajavahemikus 05–06.17 toimunud kohtumiste tulemusena loodi kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajadustele kutseõppe ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootustele ja kohaliku/piirkondliku tööturu vajadustele (diag.-UPEMI). Selle tulemusena töötati välja partnerlusprojekti kontseptsioon. Leader – UPEMI organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide sidumisel sotsiaalmajandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 731 õpilasele ja 43 õpetajale koolidest: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznos, ZSZ Góra Kalwarias, ZS nr 1 Piasecznos, ZS CKP Go Cape’is, ZS CKR Sokołów Podlaskis. Toetuse tulemuseks on kohaliku/piirkondliku tööturu tööandjatelt oodatavate oskuste omandamine/suurendamine. Projekti eesmärk on kohandada pädevust, mis muudab nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Meetmeid tugevdatakse, pakkudes koolides tingimusi, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Eespool nimetatud tegevusi tugevdatakse, toetades kutseõppe õpetajaid/koolitajaid ja tagades tingimused koolides, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Põhilised toetusvormid on valitud praktika/kutsepraktika rakendamiseks, täiendavate klasside/töökodade/erikursuste korraldamiseks, sealhulgas ülikoolides korraldatavate kursuste korraldamiseks, kutsetöökodade moderniseerimiseks ja õpetajate toetamiseks. Kõiki vorme rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eriti lõpetanute potentsiaalsete tööandjatega. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotą 6 profesinio mokymo mokyklų iš Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kurių pagrindiniai organai yra: Po mokyklos vadovybės susitikimų su „Leader“ (toliau – UPEMI) atstovais buvo nustatyti veiksmingiausi sprendimai diagnozuotų mokinių/studentų (U) vystymosi poreikių srityje profesinio mokymo ir mokyklų srityje, įskaitant darbdavių lūkesčius ir vietos/regioninės darbo rinkos poreikius (diag.-UPEMI). Dėl to buvo sukurta partnerystės projekto koncepcija. Leader – UPEMI organizacija, turinti didelę patirtį užmezgant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas skirtas 731 moksleiviui ir 43 mokytojams iš mokyklų: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Paramos rezultatas bus U įgūdžių įgijimas ir (arba) stiprinimas, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai. Projekto tikslas – pritaikyti kompetenciją, kad jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidindami jų galimybes darbo rinkoje. Veiksmai bus stiprinami sudarant mokyklose sąlygas, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pirmiau nurodyta veikla bus stiprinama remiant profesinio mokymo mokytojus ir (arba) pedagogus ir užtikrinant sąlygas mokyklose, atspindinčias natūralią darbo aplinką. Pasirinktos pagrindinės paramos formos stažuotėms/profesinei praktikai įgyvendinti, papildomoms klasėms, seminarams/specialiems profesiniams kursams organizuoti, įskaitant universitetuose rengiamus kursus, profesinių seminarų modifikavimui ir paramai mokytojams. Visos formos bus įgyvendinamos kiekvienu etapu glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane zahtjeve 6 strukovnih škola iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, čiji su vodeći organi: Kao rezultat sastanaka u razdoblju 05 – 06.17 uprave škola s predstavnicima voditelja (u daljnjem tekstu UPEMI), utvrđena su najučinkovitija rješenja u području dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i potrebe lokalnog/regionalnog tržišta rada (dijag.-UPEMI). Kao rezultat toga, razvijen je koncept partnerskog projekta. Voditelj – UPEMI organizacija s velikim iskustvom u uspostavljanju suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen za 731 učenika i 43 nastavnika iz škola: ZS Konstancin, ZSR CKU u Piaseczno, ZSZ u Góra Kalwaria, ZS No. 1 u Piaseczno, ZS CKP u Go Cape, ZS CKR u Sokołów Podlaski. Rezultat potpore bit će stjecanje/poboljšanje vještina koje poslodavci na lokalnom/regionalnom tržištu rada očekuju. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije, što će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. Mjere će se ojačati osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Prethodno navedene aktivnosti ojačat će se podupiranjem nastavnika/nastavnika strukovnog osposobljavanja i osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Glavni oblici potpore odabrani su za provedbu stažiranja/strukovnih praksi, organizaciju dodatnih razreda/radionica/posebnih strukovnih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih radionica i potporu nastavnicima. Svi oblici provodit će se u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima osoba s diplomom. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο ανταποκρίνεται στην εξατομικευμένη διαγνωσμένη ζήτηση 6 Σχολείων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, των οποίων τα κύρια όργανα είναι: Ως αποτέλεσμα των συναντήσεων κατά την περίοδο 05-06.17 της διοίκησης του σχολείου με εκπροσώπους του Leader (εφεξής UPEMI), καθιερώθηκαν οι πλέον αποτελεσματικές λύσεις στον τομέα των διαγνωσμένων αναπτυξιακών αναγκών των μαθητών/σπουδαστών (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και των αναγκών της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (διάγραμμα-UPEMI). Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκε η έννοια ενός σχεδίου εταιρικής σχέσης. Leader — UPEMI ένας οργανισμός με μεγάλη εμπειρία στη δημιουργία συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο απευθύνεται σε 731 μαθητές και 43 εκπαιδευτικούς από σχολεία: ZS Konstancin, ZSR CKU στο Piaseczno, ZSZ στην Góra Kalwaria, ZS No. 1 στο Piaseczno, ZS CKP στο Go Cape, ZS CKR στο Sokołów Podlaski. Το αποτέλεσμα της στήριξης θα είναι η απόκτηση/βελτίωση δεξιοτήτων από τους εργοδότες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων, η οποία θα τις καταστήσει πιο ελκυστικές ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Οι δράσεις θα ενισχυθούν με την παροχή συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίας. Οι παραπάνω δραστηριότητες θα ενισχυθούν με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της επαγγελματικής κατάρτισης και τη διασφάλιση των συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίαςΟι κύριες μορφές υποστήριξης έχουν επιλεγεί για την εφαρμογή πρακτικής άσκησης/επαγγελματικών πρακτικών, την οργάνωση πρόσθετων τάξεων/εργαστηρίων/ειδικών επαγγελματικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται στα πανεπιστήμια, τη μετασκευή επαγγελματικών εργαστηρίων και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με πιθανούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt je odpoveďou na individuálne diagnostikovanú požiadavku 6 škôl odborného vzdelávania z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ktorých hlavnými orgánmi sú: V dôsledku stretnutí vedenia školy v období 05 – 06.17 so zástupcami Leadera (ďalej len „UPEMI“) sa zaviedli najefektívnejšie riešenia v oblasti diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odbornej prípravy a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a potrieb miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI). V dôsledku toho bol vypracovaný koncept partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami s nadviazaním spolupráce a prepojením škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený pre 731 študentov a 43 učiteľov zo škôl: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkom podpory bude získavanie/posilnenie zručností U, ktoré zamestnávatelia očakávajú na miestnom/regionálnom trhu práce. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich ako zamestnanci zatraktívnia, čím sa zvýši ich šance na trhu práce. Opatrenia sa posilnia zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Uvedené činnosti sa posilnia podporou učiteľov/vzdelávateľov odbornej prípravy a zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavné formy podpory boli vybrané na realizáciu stáží/odborných postupov, organizáciu ďalších tried/seminárov/špeciálnych odborných kurzov vrátane tých, ktoré sa uskutočňujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných workshopov a podporu učiteľov. Všetky formy sa budú implementovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke on vastaus yksilöllisesti diagnosoituun kysyntään 6 ammatillisen koulutuksen koulujen Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, joiden johtavat elimet ovat: Koulujen johdon ja Leaderin (jäljempänä ’UPEMI’) edustajien kanssa järjestettyjen tapaamisten tuloksena tehokkaimmat ratkaisut luotiin oppilaiden/opiskelijoiden (U) diagnosoitujen kehitystarpeiden alalla ammatillisen koulutuksen ja koulujen alalla, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeet (diag. – UPEMI). Tämän seurauksena kehitettiin kumppanuushankkeen käsite. Leader – UPEMI organisaatio, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 731 opiskelijalle ja 43 opettajalle kouluista: ZS Konstancin, ZSR CKU Piasecznossa, ZSZ Góra Kalwariassa, ZS nro 1 Piasecznossa, ZS CKP Go Capessa, ZS CKR Sokołów Podlaski. Tuen tuloksena on paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden työnantajien odottamien taitojen hankkiminen/parantaminen. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, mikä tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Toimia vahvistetaan tarjoamalla kouluille olosuhteet, jotka heijastavat luonnollista työympäristöä. Edellä mainittuja toimia vahvistetaan tukemalla ammatillisen koulutuksen opettajia/opettajia ja varmistamalla koulujen olosuhteet, joissa otetaan huomioon luonnollinen työympäristö. Tärkeimmät tukimuodot on valittu harjoittelupaikkojen/ammatillisten käytäntöjen toteuttamiseen, lisäluokkien/työpajojen/erityisten ammatillisten kurssien järjestämiseen, myös yliopistoissa toteutettaviin kursseihin, ammatillisten työpajojen jälkiasennuksiin ja opettajien tukemiseen. Kaikki lomakkeet toteutetaan kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisten tutkinnon suorittaneiden työnantajien kanssa. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt a Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, melyek vezető szervei: Az iskolavezetésnek a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel tartott, 05–06.17. időszakban tartott találkozói eredményeként a tanulók/diákok diagnosztizált fejlesztési szükségletei (U) területén a szakképzés és az iskolák területén a leghatékonyabb megoldások kerültek kialakításra, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiac (diag.-UPEMI) igényeit. Ennek eredményeként kidolgozták a partnerségi projekt koncepcióját. Leader – UPEMI egy olyan szervezet, amely kiterjedt tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt 731 diáknak és 43 iskolai tanárnak szól: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski-ban. A támogatás eredménye a helyi/regionális munkaerőpiac munkaadói által elvárt készségek elsajátítása/fejlesztése lesz. A projekt célja a kompetencia kiigazítása, ami vonzóbbá teszi őket munkavállalóként, ezáltal növelve esélyeiket a munkaerőpiacon. Az intézkedések megerősítésre kerülnek azáltal, hogy az iskolákban olyan feltételeket biztosítanak, amelyek tükrözik a természetes munkakörnyezetet. A fenti tevékenységeket a tanárok/szakképzési oktatók támogatása és a természetes munkakörnyezetet tükröző iskolai feltételek biztosítása révén erősítjük meg.A támogatás fő formáit a szakmai gyakorlatok/szakmai gyakorlatok megvalósítására, további osztályok/műhelyek/különleges szakképzések szervezésére választották ki, beleértve az egyetemeken szervezetteket, a szakmai műhelyek utólagos felszerelését és a tanárok támogatását. Minden formanyomtatványt minden szakaszban a társadalmi-gazdasági környezettel szoros együttműködésben hajtanak végre, különösen a diplomások potenciális munkaadóival. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt je reakcí na individuálně diagnostikovanou poptávku 6 odborných škol z Piaseczna, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, jejichž hlavními orgány jsou: V důsledku setkání v období 05–06.17 vedení škol se zástupci Leader (dále jen „UPEMI“) byla stanovena nejúčinnější řešení v oblasti diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a potřeb místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byla vypracována koncepce partnerského projektu. Leader – UPEMI je organizace s rozsáhlými zkušenostmi v navazování spolupráce a propojení škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 731 studentům a 43 učitelům ze škol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczně, ZSZ v Góra Kalwaria, ZS č. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Výsledkem podpory bude získání/posílení dovedností, které zaměstnavatelé na místním/regionálním trhu práce očekávají. Cílem projektu je upravit kompetence, díky čemuž budou atraktivnější jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. Opatření budou posílena zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Výše uvedené činnosti budou posíleny podporou učitelů/vychovatelů odborného vzdělávání a zajištěním podmínek ve školách odrážejících přirozené pracovní prostředíByly vybrány hlavní formy podpory pro realizaci stáží/odborných postupů, pořádání dodatečných tříd/workshopů/zvláštních odborných kurzů, včetně kurzů pořádaných na univerzitách, dovybavení odborných seminářů a podporu učitelů. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts ir atbilde uz individuāli diagnosticētu pieprasījumu 6 profesionālās izglītības skolās no Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, kuru galvenie orgāni ir: Skolas vadības tikšanās laikā 05.06.17. ar Leader (turpmāk UPEMI) pārstāvjiem tika izveidoti visefektīvākie risinājumi skolēnu/studentu (U) diagnosticētajām attīstības vajadzībām profesionālās apmācības un skolu jomā, tostarp darba devēju vēlmēm un vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām (diag.-UPEMI). Rezultātā tika izstrādāta partnerības projekta koncepcija. Leader — UPEMI organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā un skolu sasaistē ar sociāli ekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 731 skolēnam un 43 skolotājiem no skolām: ZS Konstancin, ZSR CKU Piaseczno, ZSZ Góra Kalwaria, ZS Nr. 1 Piaseczno, ZS CKP Go Cape, ZS CKR Sokołów Podlaski. Atbalsta rezultāts būs U apgūšana/uzlabošana, ko sagaida vietējā/reģionālā darba tirgus darba devēji. Projekta mērķis ir pielāgot kompetenci, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Darbības tiks pastiprinātas, nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Iepriekš minētās darbības tiks stiprinātas, atbalstot profesionālās izglītības skolotājus/skolotājus un nodrošinot skolās apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Ir izvēlēti galvenie atbalsta veidi stažēšanās/profesionālās prakses īstenošanai, papildu nodarbību/darbsemināru/speciālo arodkursu, tostarp universitāšu kursu, organizēšanai, profesionālo darbnīcu modernizēšanai un atbalstam skolotājiem. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi, jo īpaši ar potenciālajiem absolventu darba devējiem. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Freagra is ea an tionscadal ar an éileamh a diagnóisíodh go haonarach ar 6 Scoil Ghairmoideachais ó Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golódkowa, a bhfuil a n-orgáin mhóra: Mar thoradh ar chruinnithe sa tréimhse 05-06.17 de bhainistíocht na scoile le hionadaithe ón gCeannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta), bunaíodh na réitigh is éifeachtaí i réimse na riachtanas forbartha diagnóisithe atá ag daltaí/mac léinn (U) i réimse na gairmoiliúna agus na scoileanna, lena n-áirítear ionchais na bhfostóirí agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh (diag.-UPEMI). Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap an tionscadail chomhpháirtíochta. Leader — UPEMI eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici ar chomhoibriú a bhunú agus ar scoileanna a nascadh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 731 dalta agus 43 mhúinteoir ó scoileanna: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS Uimh. 1 i Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Is é toradh na tacaíochta ná scileanna gnóthaithe/feabhsaithe a bhfuil fostóirí an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh ag súil leo. Is é is aidhm don tionscadal an inniúlacht a choigeartú, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar gníomhartha trí dhálaí a chur ar fáil i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Neartófar na gníomhaíochtaí thuas trí thacú le múinteoirí/oideachasóirí gairmoiliúna agus trí choinníollacha a áirithiú i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Roghnaíodh na príomhfhoirmeacha tacaíochta chun intéirneachtaí/cleachtais ghairme a chur i bhfeidhm, ranganna/ceardlanna breise/cúrsaí gairme speisialta a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, ceardlanna gairmiúla a iarfheistiú agus tacaíocht do mhúinteoirí. Cuirfear gach foirm chun feidhme ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt je odgovor na individualno diagnosticirano povpraševanje 6 poklicnih šol iz Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, katerih vodilni organi so: Na podlagi srečanj vodstva šole v obdobju 05–06.17 s predstavniki Leader (v nadaljevanju UPEMI) so bile vzpostavljene najučinkovitejše rešitve na področju diagnosticiranih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in potrebami lokalnega/regionalnega trga dela (diag.-UPEMI). Zato je bil razvit koncept partnerskega projekta. Leader – UPEMI organizacija z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 731 študentom in 43 učiteljem iz šol: ZS Konstancin, ZSR CKU v Piaseczno, ZSZ v Góri Kalwaria, ZS št. 1 v Piaseczno, ZS CKP v Go Cape, ZS CKR v Sokołów Podlaski. Rezultat podpore bo pridobivanje/izboljšanje znanj in spretnosti, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo naredile privlačnejše kot zaposlene, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. Ukrepi bodo okrepljeni z zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Navedene dejavnosti bodo okrepljene s podpiranjem učiteljev/izobraževalcev poklicnega usposabljanja in zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izbrane za izvajanje pripravništva/poklicnih praks, organizacijo dodatnih razredov/delavnic/posebnih poklicnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih delavnic in podporo učiteljem. Vse oblike se bodo izvajale na vseh stopnjah v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираното търсене на 6 училища за професионално образование от Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, чиито водещи органи са: В резултат на срещите в периода 05—06.17 на училищното ръководство с представители на ЛИДЕР (наричани по-долу UPEMI) бяха установени най-ефективните решения в областта на диагностицираните нужди от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и училищата, включително очакванията на работодателите и нуждите на местния/регионалния пазар на труда (диаг.-UPEMI). В резултат на това беше разработена концепцията за проект за партньорство. Лидер — UPEMI — организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 731 ученици и 43 учители от училища: ZS Konstancin, ZSR CKU в Piaseczno, ZSZ в Góra Kalwaria, ZS № 1 в Piaseczno, ZS CKP в Go Cape, ZS CKR в Sokołów Podlaski. Резултатът от подкрепата ще бъде придобиване/повишаване на уменията, очаквани от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се приспособят компетенциите, което ще ги направи по-привлекателни като служители, като по този начин ще се увеличат шансовете им на пазара на труда. Действията ще бъдат засилени чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Горепосочените дейности ще бъдат засилени чрез подпомагане на учители/образователи на професионално обучение и осигуряване на условия в училищата, отразяващи естествената работна средаОсновни форми на подкрепа са избрани за прилагане на стажове/професионални практики, организиране на допълнителни класове/работни срещи/специални професионални курсове, включително тези, провеждани в университетите, преоборудване на професионални семинари и подкрепа за учителите. Всички форми ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциалните работодатели на завършилите. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett huwa tweġiba għad-domanda ddijanjostikata individwalment ta’ 6 Skejjel tal-Edukazzjoni Vokazzjonali minn Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, li l-organi ewlenin tagħhom huma: Bħala riżultat ta’ laqgħat fil-perjodu 05–06.17 tal-maniġment tal-iskola ma’ rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI), ġew stabbiliti s-soluzzjonijiet l-aktar effettivi fil-qasam tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI). B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett ta’ sħubija. Leader — UPEMI organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni u r-rabta tal-iskejjel mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 731 student u 43 għalliem mill-iskejjel: ZS Konstancin, ZSR CKU fi Piaseczno, ZSZ f’Góra Kalwaria, ZS Nru 1 fi Piaseczno, ZS CKP f’Go Cape, ZS CKR f’Sokołów Podlaski. Ir-riżultat tal-appoġġ se jkun l-akkwist ta’ U/it-tisħiħ tal-ħiliet mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li tiġi aġġustata l-kompetenza, li tagħmilhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. L-azzjonijiet se jissaħħu billi jiġu pprovduti kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol. L-attivitajiet ta’ hawn fuq se jissaħħu billi jiġu appoġġati l-għalliema/edukaturi tat-taħriġ vokazzjonali u jiġu żgurati kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol.Il-forom ewlenin ta’ appoġġ intgħażlu għall-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki vokazzjonali, l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops addizzjonali/korsijiet vokazzjonali speċjali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, ir-retrofitting ta’ workshops professjonali u l-appoġġ għall-għalliema. Il-formoli kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projecto é uma resposta a necessidades diagnosticadas individualmente 6 Escolas de Formação Profissional de Piaseczno, Konstancina Jeziorna, Montanhas Kalwaria, Sokolova podl., Goledkowa, cujos corpos são: As soluções mais eficazes para as necessidades de desenvolvimento diagnosticadas dos alunos/participantes (U) no domínio da formação profissional e das escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e o mercado de trabalho local/regional (diag.-UPEMI), foram estabelecidas no período 05-06.17. Como resultado, desenvolveu-se o conceito de projeto parceiro. Leader – Organização da UPEMI com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e na ligação das escolas ao ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 731 alunos e 43 professores de escolas: ZS Konstancin, ZSR CKU em Piaseczno, ZSZ em Góra Kalwaria, ZS n.o 1 em Piaseczno, ZS CKP em Golądków, ZS CKR em Sokołów Podlaski. O apoio resultará na aquisição/aumento por U das competências esperadas pelos empregadores do mercado de trabalho local/regional. O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atrativos enquanto trabalhadores por conta de outrem, aumentando assim as suas oportunidades no mercado de trabalho. As ações serão reforçadas através da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. Estas atividades serão reforçadas através do apoio aos professores/pessoal de formação e da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a implementação de estágios/práticas de formação, a organização de atividades/seminários/cursos especiais adicionais, incluindo os realizados nas universidades, a adaptação de workshops profissionais e o apoio aos professores. Todos os formulários serão implementados em todas as fases em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de diplomados. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet er et svar på den individuelt diagnosticerede efterspørgsel fra 6 erhvervsuddannelsesskoler fra Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, hvis førende organer er: Som følge af skoleledelsens møder i perioden 05-06.17 med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt UPEMI) blev der etableret de mest effektive løsninger på området for diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI). Som følge heraf blev konceptet for et partnerskabsprojekt udviklet. Leder — UPEMI er en organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 731 elever og 43 lærere fra skolerne: ZS Konstancin, ZSR CKU in Piaseczno, ZSZ in Góra Kalwaria, ZS No. 1 in Piaseczno, ZS CKP in Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet af støtten vil være U-erhvervelse/forbedrende færdigheder, som arbejdsgivere på det lokale/regionale arbejdsmarked forventer. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencerne, hvilket vil gøre dem mere attraktive som lønmodtagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Foranstaltningerne vil blive styrket ved at skabe betingelser i skoler, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. Ovennævnte aktiviteter vil blive styrket ved at støtte lærere/undervisere af erhvervsuddannelse og sikre vilkårene i skolerne, der afspejler det naturlige arbejdsmiljøDe vigtigste former for støtte er blevet valgt til gennemførelse af praktikophold/erhvervspraksis, tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/specialfaglige kurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige workshops og støtte til lærere. Alle former vil blive gennemført på alle stadier i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul este un răspuns la cererea individual diagnosticată a 6 școli de educație profesională din Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, ale căror organe principale sunt: Ca urmare a întâlnirilor din perioada 05-06.17 ale conducerii școlii cu reprezentanții Liderului (denumită în continuare UPEMI), au fost stabilite cele mai eficiente soluții în domeniul nevoilor de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și al școlilor, inclusiv în ceea ce privește așteptările angajatorilor și nevoile pieței muncii locale/regionale (diag.-UPEMI). Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect de parteneriat. Leader – UPEMI este o organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 731 de elevi și 43 de profesori din școli: ZS Konstancin, ZSR CKU în Piaseczno, ZSZ în Góra Kalwaria, ZS nr. 1 în Piaseczno, ZS CKP în Go Cape, ZS CKR în Sokołów Podlaski. Rezultatul sprijinului va fi dobândirea/îmbunătățirea competențelor așteptate de angajatorii de pe piața locală/regională a forței de muncă. Scopul proiectului este de a adapta competența, ceea ce îi va face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acțiunile vor fi consolidate prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul natural de lucru. Activitățile de mai sus vor fi consolidate prin sprijinirea cadrelor didactice/educatorilor de formare profesională și asigurarea condițiilor în școli care reflectă mediul natural de lucru. Principalele forme de sprijin au fost alese pentru implementarea stagiilor/practicilor profesionale, organizarea de cursuri/ateliere suplimentare/cursuri profesionale speciale, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea atelierelor profesionale și sprijinirea cadrelor didactice. Toate formele vor fi puse în aplicare în fiecare etapă, în strânsă cooperare cu mediul socio-economic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet är ett svar på den individuellt diagnostiserade efterfrågan på 6 yrkesskolor från Piaseczno, Konstancin Jeziorna, Góry Kalwaria, Sokołowa Podl., Golądkowa, vars ledande organ är: Som ett resultat av mötena under perioden 05–06.17 i skolledningen med företrädare för ledaren (nedan kallat UPEMI) fastställdes de mest effektiva lösningarna på området diagnostiserade utvecklingsbehov hos elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI). Som ett resultat av detta utvecklades konceptet med ett partnerskapsprojekt. Leader – UPEMI en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och koppla skolor med den socioekonomiska miljön. Projektet riktar sig till 731 elever och 43 lärare från skolor: ZS Konstancin, ZSR CKU i Piaseczno, ZSZ i Góra Kalwaria, ZS nr 1 i Piaseczno, ZS CKP i Go Cape, ZS CKR i Sokołów Podlaski. Resultatet av stödet kommer att vara U förvärv/höjande färdigheter som arbetsgivare på den lokala/regionala arbetsmarknaden förväntar sig. Syftet med projektet är att anpassa kompetensen, vilket kommer att göra dem mer attraktiva som anställda och därmed öka deras chanser på arbetsmarknaden. Åtgärderna kommer att stärkas genom att det skapas förutsättningar i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. Ovanstående verksamhet kommer att stärkas genom att stödja lärare/utbildare av yrkesutbildning och säkerställa villkor i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljönDe viktigaste formerna av stöd har valts för genomförande av praktik/yrkespraxis, organisering av ytterligare klasser/workshops/särskilda yrkesutbildningskurser, inklusive sådana som genomförs vid universitet, eftermontering av yrkesverkstäder och stöd till lärare. Alla former kommer att genomföras i alla skeden i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: piaseczyński
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: pułtuski
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sokołowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.03.01-14-9216/17
0 references