Student – employee – entrepreneur. The path to personal and professional success – II Edition (Q103693): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (3 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
Estudante | Estudante – empregado – empresário. O caminho para o sucesso pessoal e profissional – II Edição | ||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Maków / qualifier | |||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to adapt the education and training system of Głuchów to the needs of the local labour market, to facilitate the transition from education to employment, and to improve the quality of education and qualifications of staff employed in the institution. Through the implementation of the project, the institution’s education model will be adapted to the needs of the local labour market. Upgraded schoolworks will help to achieve learning conditions similar to those in the industry and thus better prepare students to operate on the labour market. As a result of the project, the qualifications of pedagogical staff and the effectiveness of vocational training in the institution will increase. The target group of the project consists of pupils of the institution (including students with a recognised disability), teachers and trainers of the profession and the institution – Technikm in Głuchów. Among the tasks carried out in the project will include: 1.Stepha for personal development (including classes with professional counselor, psychologist, group workshops for pupils) and postgraduate studies for teachers and trainers of the profession; 2.Strengthening the competences of the student – spec. ROLNIK Technique 3.The area for strengthening the competence of the student – spec. Food SERVICES AND gastronomic SERVICES (complementary activities with the participation of representatives of the socio-economic environment of the institution, qualification courses, retrofitting.employees);4. AGRICULTURAL MECHANISATION TECHNIQUE AND AGROTRONIKI 5. Professional internship zone (organisation of apprenticeships). All activities and stages of tasks planned in the project include the scope included in the School Diagnosis (04'18) approved by the leading authority and in accordance with the institution’s development plan. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.7616671134231957
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O principal objetivo do projeto é adaptar o sistema de ensino e formação de Głuchów às necessidades do mercado de trabalho local, facilitar a transição do ensino para o emprego e melhorar a qualidade do ensino e das qualificações do pessoal empregado na instituição. Através da execução do projeto, o modelo educativo da instituição será adaptado às necessidades do mercado de trabalho local. A atualização dos trabalhos escolares ajudará a alcançar condições de aprendizagem semelhantes às da indústria e, por conseguinte, a preparar melhor os alunos para operar no mercado de trabalho. Em resultado do projecto, aumentarão as qualificações do pessoal pedagógico e a eficácia da formação profissional na instituição. O grupo-alvo do projeto é composto por alunos da instituição (incluindo estudantes com deficiência reconhecida), professores e formadores da profissão e da instituição – Technikm, em Głuchów. Entre as tarefas realizadas no projeto incluem-se: 1.Fase de desenvolvimento pessoal (incluindo aulas com conselheiro profissional, psicólogo, workshops de grupo para alunos) e estudos de pós-graduação para professores e formadores da profissão; 2.Reforço das competências do estudante – especificações. ROLNIK Technique 3.The area for strengthening the competence of the student [Área de reforço das competências do aluno] – spec. SERVIÇOS AlimentarES E SERVIÇOS gastronómicos (actividades complementares com a participação de representantes do ambiente socioeconómico da instituição, cursos de qualificação, retrofitting.employees);4. TÉCNICA E AGROTRONIKI DE MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA 5. Zona de estágio profissional (organização de aprendizagens). Todas as atividades e fases das tarefas previstas no projeto incluem o âmbito incluído no Diagnóstico Escolar (04'18) aprovado pela autoridade principal e em conformidade com o plano de desenvolvimento da instituição. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in NUTS: Skierniewicki / qualifier | |||||||
Latest revision as of 03:46, 11 October 2024
Project Q103693 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Student – employee – entrepreneur. The path to personal and professional success – II Edition |
Project Q103693 in Poland |
Statements
880,232.03 zloty
0 references
1,035,567.1 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2019
0 references
28 September 2021
0 references
POWIAT SKIERNIEWICKI
0 references
Główny cel projektu obejmuje przystosowanie systemu kształcenia i szkolenia ZSP w Głuchowie do potrzeb lokalnego rynku pracy, ułatwianie uczestnikom projektu przejścia z etapu edukacji do etapu zatrudnienia oraz podniesienie jakości kształcenia i kwalifikacji kadry zatrudnionej w placówce. Poprzez realizację projektu model kształcenia w placówce zostanie dostosowany do potrzeb lokalnego rynku pracy. Doposażone pracownie szkolne pozwolą osiągnąć warunki do nauki zbliżone do panujących w zakładach branżowych, a tym samym lepiej przygotują uczniów do funkcjonowania na rynku pracy. Na skutek realizacji projektu wzrosną kwalifikacje kadry pedagogicznej i efektywność kształcenia zawodowego w placówce. Grupę docelową projektu stanowią uczniowie placówki (w tym uczniowie o stwierdzonym stopniu niepełnosprawności), nauczyciele i instruktorzy zawodu oraz placówka - Technikum w Głuchowie. Wśród zadań realizowanych w projekcie znajdą się: 1.Stefa rozwoju osobistego (w tym zajęcia z doradcą zawodowym, psychologiem, warsztaty grupowe dla uczniów) oraz studia podyplomowe dla nauczycieli i instruktorów zawodu; 2.Strefa wzmacniania kompetencji ucznia - spec. TECHNIK ROLNIK 3.Strefa wzmacniania kompetencji ucznia - spec. TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH (zajęcia uzupełniające z udziałem przedstawicieli otoczenia społeczno-gospodarczego placówki, kursy kwalifikacyjne, doposaż.pracowni);4.Strefa wzmacniania kompetencji ucznia - spec. TECHNIK MECHANIZACJI ROLNICTWA I AGROTRONIKI 5. Strefa staży zawodowych (organizacja staży zawodowych dla uczniów). Wszystkie aktywności i etapy zadań zaplanowanych w projekcie obejmują zakres ujęty w Diagnozie Szkoły (przepr.w 04'18) zatwierdzonej przez organ prowadzący oraz zgodne z planem rozwojowym placówki. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to adapt the education and training system of Głuchów to the needs of the local labour market, to facilitate the transition from education to employment, and to improve the quality of education and qualifications of staff employed in the institution. Through the implementation of the project, the institution’s education model will be adapted to the needs of the local labour market. Upgraded schoolworks will help to achieve learning conditions similar to those in the industry and thus better prepare students to operate on the labour market. As a result of the project, the qualifications of pedagogical staff and the effectiveness of vocational training in the institution will increase. The target group of the project consists of pupils of the institution (including students with a recognised disability), teachers and trainers of the profession and the institution – Technikm in Głuchów. Among the tasks carried out in the project will include: 1.Stepha for personal development (including classes with professional counselor, psychologist, group workshops for pupils) and postgraduate studies for teachers and trainers of the profession; 2.Strengthening the competences of the student – spec. ROLNIK Technique 3.The area for strengthening the competence of the student – spec. Food SERVICES AND gastronomic SERVICES (complementary activities with the participation of representatives of the socio-economic environment of the institution, qualification courses, retrofitting.employees);4. AGRICULTURAL MECHANISATION TECHNIQUE AND AGROTRONIKI 5. Professional internship zone (organisation of apprenticeships). All activities and stages of tasks planned in the project include the scope included in the School Diagnosis (04'18) approved by the leading authority and in accordance with the institution’s development plan. (English)
17 October 2020
0.7616671134231957
0 references
L’objectif principal du projet est d’adapter le système d’éducation et de formation du ZSP de Głuchów aux besoins du marché du travail local, de faciliter le passage de l’éducation à l’emploi pour les participants au projet et d’améliorer la qualité de l’éducation et des qualifications du personnel employé dans l’établissement. Grâce à la mise en œuvre du projet, le modèle d’éducation de l’institution sera adapté aux besoins du marché du travail local. Les studios scolaires modernisés vous permettront d’atteindre des conditions d’apprentissage similaires à celles qui prévalent dans les établissements industriels, et ainsi mieux préparer les étudiants à fonctionner sur le marché du travail. À la suite du projet, les qualifications du personnel pédagogique et l’efficacité de la formation professionnelle dans l’institution augmenteront. Le groupe cible du projet est composé d’élèves de l’établissement (y compris des étudiants ayant un degré reconnu de handicap), d’enseignants et d’instructeurs de la profession, ainsi que d’un établissement — Technikum à Głuchów. Parmi les tâches exécutées dans le cadre du projet figureront: 1.La phase de développement personnel (y compris les cours avec un conseiller professionnel, un psychologue, des ateliers de groupe pour les étudiants) et des études de troisième cycle pour les enseignants et les instructeurs professionnels; 2.Le domaine du renforcement des compétences de l’étudiant — spec. Technicien ROLLER 3.La zone de renforcement des compétences de l’étudiant — spec. TECHNOLOGIE DE L’Alimentation ET SERVICES GASTRONOMIQUES (cours complémentaires avec la participation de représentants de l’environnement socio-économique de l’établissement, cours de qualification, matériel.travail);4.Le domaine du renforcement des compétences de l’étudiant — spec. TECHNIQUES DE MÉCANISATION AGRICOLE ET AGROTRONIQUE 5. Zone de placement (organisation de stages pour les élèves). Toutes les activités et toutes les étapes des tâches prévues dans le projet comprennent le champ d’application inclus dans le diagnostic scolaire (révision 04’18) approuvé par l’organisme directeur et conformément au plan de développement de l’établissement. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, das System der allgemeinen und beruflichen Bildung des ZSP in Głuchów an die Bedürfnisse des lokalen Arbeitsmarktes anzupassen, den Übergang von der Bildung in die Beschäftigung für die Projektteilnehmer zu erleichtern und die Qualität der Bildung und der Qualifikationen des in der Einrichtung beschäftigten Personals zu verbessern. Durch die Umsetzung des Projekts wird das Bildungsmodell in der Einrichtung an die Bedürfnisse des lokalen Arbeitsmarktes angepasst. Nachgerüstete Schulstudios ermöglichen es Ihnen, Bedingungen für das Lernen zu erreichen, die denen in Industriebetrieben ähnlich sind, und so die Schüler besser auf das Funktionieren auf dem Arbeitsmarkt vorbereiten. Durch das Projekt werden die Qualifikationen des pädagogischen Personals und die Wirksamkeit der Berufsausbildung in der Einrichtung erhöht. Die Zielgruppe des Projekts besteht aus Schülern der Institution (einschließlich Studenten mit einem anerkannten Grad der Behinderung), Lehrern und Ausbildern des Berufs sowie einer Institution – Technikum in Głuchów. Zu den im Rahmen des Projekts durchgeführten Aufgaben gehören: 1.Persönliche Entwicklungsphase (einschließlich Klassen mit einem professionellen Berater, Psychologe, Gruppenworkshops für Studenten) und Postgraduiertenstudien für Lehrer und professionelle Ausbilder; 2.Der Bereich der Stärkung der Kompetenzen des Schülers – spec. Techniker ROLLER 3.Die Zone der Stärkung der Kompetenzen des Schülers – spec. Food TECHNOLOGY AND GASTRONOMIC SERVICES (Ergänzungsklassen mit Beteiligung von Vertretern des sozioökonomischen Umfelds der Institution, Qualifizierungskurse, Ausrüstung.work);4.Der Bereich der Stärkung der Kompetenzen des Schülers – spec. LANDWIRTSCHAFTLICHE MECHANISIERUNGSTECHNIKEN UND AGROTRONIK 5. Arbeitsvermittlungszone (Organisation von Praktika für Schüler). Alle Aktivitäten und Phasen der im Projekt geplanten Aufgaben umfassen den Umfang, der in der von der federführenden Stelle genehmigten Schuldiagnose (Revision 04'18) und in Übereinstimmung mit dem Entwicklungsplan der Institution enthalten ist. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het onderwijs- en opleidingsstelsel van het ZSP in Głuchów aan te passen aan de behoeften van de lokale arbeidsmarkt, de overgang van onderwijs naar werkgelegenheid voor projectdeelnemers te vergemakkelijken en de kwaliteit van het onderwijs en de kwalificaties van het personeel dat in de instelling werkzaam is, te verbeteren. Door de uitvoering van het project zal het onderwijsmodel in de instelling worden aangepast aan de behoeften van de lokale arbeidsmarkt. Aangepaste schoolstudio’s zullen u toelaten om voorwaarden te bereiken voor het leren vergelijkbaar met die in de industrie instellingen, en dus beter voor te bereiden op het functioneren op de arbeidsmarkt. Als gevolg van het project zullen de kwalificaties van pedagogisch personeel en de doeltreffendheid van de beroepsopleiding in de instelling toenemen. De doelgroep van het project bestaat uit leerlingen van de instelling (inclusief studenten met een erkende graad van handicap), docenten en instructeurs van het beroep, evenals een instelling — Technikum in Głuchów. Een van de taken die in het kader van het project worden uitgevoerd, is: 1.Persoonlijke ontwikkelingsfase (inclusief lessen met een professionele adviseur, psycholoog, groepsworkshops voor studenten) en postdoctorale studies voor docenten en professionele instructeurs; 2.Het gebied van het versterken van de competenties van de student — spec. Technicus ROLLER 3.De zone van het versterken van de competenties van de student — spec. Voedseltechnologie en GASTRONOMISCHE DIENSTEN (aanvullende klassen met deelname van vertegenwoordigers van de sociaal-economische omgeving van de instelling, kwalificatiecursussen, uitrusting);4.Het gebied van de versterking van de competenties van de student — spec. LANDBOUW MECHANISATIE TECHNIEKEN EN AGROTRONICA 5. Stagezone (organisatie van stages voor leerlingen). Alle activiteiten en fasen van de in het project geplande taken omvatten de reikwijdte die is opgenomen in de schooldiagnose (revisie 04'18) goedgekeurd door de leidende instantie en in overeenstemming met het ontwikkelingsplan van de instelling. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è adattare il sistema di istruzione e formazione della ZSP a Głuchów alle esigenze del mercato del lavoro locale, facilitare il passaggio dall'istruzione all'occupazione per i partecipanti al progetto e migliorare la qualità dell'istruzione e delle qualifiche del personale impiegato nell'istituzione. Attraverso l'attuazione del progetto, il modello di istruzione nell'istituzione sarà adattato alle esigenze del mercato del lavoro locale. Studi scolastici retrofit ti permetteranno di raggiungere condizioni per l'apprendimento simili a quelle prevalenti negli stabilimenti del settore, e quindi preparare meglio gli studenti a funzionare sul mercato del lavoro. A seguito del progetto, aumenteranno le qualifiche del personale pedagogico e l'efficacia della formazione professionale nell'istituzione. Il gruppo target del progetto è composto da alunni dell'istituzione (compresi gli studenti con un grado riconosciuto di disabilità), insegnanti e istruttori della professione, nonché un'istituzione — Technikum a Głuchów. Tra i compiti svolti nel progetto ci saranno: 1.Stadio di sviluppo personale (comprese le lezioni con un consulente professionale, psicologo, workshop di gruppo per studenti) e studi post-laurea per insegnanti e istruttori professionisti; 2.L'area di rafforzamento delle competenze dello studente — spec. Tecnico ROLLER 3.La zona di rafforzamento delle competenze dello studente — spec. Food TECHNOLOGY E SERVIZI GASTRONOMICI (classi integrative con la partecipazione di rappresentanti dell'ambiente socio-economico dell'istituzione, corsi di qualificazione, attrezzature.lavoro);4.L'area di rafforzamento delle competenze dello studente — spec. TECNICHE DI MECCANIZZAZIONE AGRICOLA E AGROTRONICA 5. Zona di tirocinio (organizzazione di tirocini per alunni). Tutte le attività e le fasi dei compiti previsti nel progetto comprendono l'ambito di applicazione incluso nella Diagnosi scolastica (revisione 04'18) approvata dall'ente capofila e in conformità con il piano di sviluppo dell'istituzione. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es adaptar el sistema de educación y formación de la ZSP en Głuchów a las necesidades del mercado laboral local, facilitar la transición de la educación al empleo para los participantes en el proyecto y mejorar la calidad de la educación y las cualificaciones del personal empleado en la institución. A través de la implementación del proyecto, el modelo de educación en la institución se adaptará a las necesidades del mercado laboral local. Los estudios escolares adaptados le permitirán lograr condiciones de aprendizaje similares a las que prevalecen en los establecimientos de la industria y, por lo tanto, preparar mejor a los estudiantes para funcionar en el mercado laboral. Como resultado del proyecto, se incrementarán las cualificaciones del personal pedagógico y la eficacia de la formación profesional en la institución. El grupo destinatario del proyecto está formado por alumnos de la institución (incluidos estudiantes con un grado reconocido de discapacidad), profesores e instructores de la profesión, así como una institución — Technikum en Głuchów. Entre las tareas llevadas a cabo en el proyecto se encuentran: 1.etapa de desarrollo personal (incluyendo clases con un asesor profesional, psicólogo, talleres grupales para estudiantes) y estudios de posgrado para maestros e instructores profesionales; 2.El área de fortalecimiento de las competencias del estudiante — especificación. Técnico ROLLER 3.La zona de fortalecimiento de las competencias del estudiante — especificaciones. Tecnología Alimentaria Y SERVICIOS GASTRONÓMICOS (clases complementarias con la participación de representantes del entorno socioeconómico de la institución, cursos de cualificación, equipos.trabajo);4.El área de fortalecimiento de las competencias del estudiante — especificación. TÉCNICAS DE MECANIZACIÓN AGRÍCOLA Y AGROTRÓNICA 5. Zona de colocación laboral (organización de períodos de prácticas para alumnos). Todas las actividades y etapas de las tareas previstas en el proyecto incluyen el alcance incluido en el Diagnóstico Escolar (revisión 04'18) aprobado por el organismo rector y de acuerdo con el plan de desarrollo de la institución. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on kohandada Głuchówi ZSP haridus- ja koolitussüsteemi vastavalt kohaliku tööturu vajadustele, hõlbustada projektis osalejate üleminekut hariduse omandamiselt tööle ning parandada asutuses töötavate töötajate hariduse ja kvalifikatsiooni kvaliteeti. Projekti rakendamise kaudu kohandatakse asutuse haridusmudelit vastavalt kohaliku tööturu vajadustele. Moderniseeritud koolistuudiod võimaldavad teil saavutada tingimusi õppimiseks, mis sarnanevad tööstusettevõtetega, ja seega valmistada õpilasi paremini ette tööturul toimimiseks. Projekti tulemusena suureneb pedagoogilise personali kvalifikatsioon ja kutseõppe tõhusus asutuses. Projekti sihtrühmaks on asutuse õpilased (sealhulgas tunnustatud puudega õpilased), õpetajad ja kutseõpetajad ning Głuchówis asuv Technikum. Projekti raames täidetavad ülesanded on järgmised: 1.Isikliku arengu etapp (sealhulgas klassid professionaalse nõustaja, psühholoogiga, rühmatöötoad üliõpilastele) ja kraadiõpped õpetajatele ja professionaalsetele instruktoritele; 2.Üliõpilase pädevuste tugevdamise valdkond – spec. Tehnik ROLLER 3.Tsoon tugevdada pädevusi üliõpilane – spec. Food TEHNOLOOGIA JA GASTRONOMIA TEENUSED (täiendavad klassid, kus osalevad asutuse sotsiaalmajandusliku keskkonna esindajad, kvalifikatsioonikursused, seadmed.töö);4.Täiendav valdkond üliõpilase pädevuste tugevdamiseks – spec. PÕLLUMAJANDUS MEHHANISEERIMISE TEHNIKAD JA AGROTROONIKA 5. Praktikapiirkond (õpilaste praktika korraldamine). Kõik projektis kavandatud tegevused ja etapid hõlmavad koolidiagnostikas (muudetud versioon 04’18) sisalduvat ulatust, mille on heaks kiitnud juhtorgan ja mis on kooskõlas asutuse arengukavaga. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – pritaikyti Głuchów ZSP švietimo ir mokymo sistemą prie vietos darbo rinkos poreikių, palengvinti projekto dalyvių perėjimą iš švietimo į darbo rinką ir pagerinti institucijoje dirbančių darbuotojų švietimo ir kvalifikacijos kokybę. Įgyvendinant projektą, švietimo modelis institucijoje bus pritaikytas prie vietinės darbo rinkos poreikių. Modernizuotos mokyklos studijos leis jums pasiekti mokymosi sąlygas, panašias į vyraujančias pramonės įstaigose, ir tokiu būdu geriau parengti studentus veikti darbo rinkoje. Dėl projekto padidės pedagoginio personalo kvalifikacija ir profesinio mokymo veiksmingumas institucijoje. Projekto tikslinę grupę sudaro įstaigos mokiniai (įskaitant pripažintą neįgalumo laipsnį turinčius studentus), profesijos mokytojai ir instruktoriai, taip pat institucija Technikum Głuchów. Tarp projekto užduočių bus: 1.Asmeninis tobulėjimo etapas (įskaitant klases su profesionaliu patarėju, psichologu, grupiniais seminarais studentams) ir antrosios pakopos studijas mokytojams ir profesiniams instruktoriams; 2. Studento kompetencijų stiprinimo sritis – spec. Technikas ROLLER 3.Iš stiprinti studento kompetencijų zona – spec. Maisto TECHNOLOGIJOS IR GASTRONOMINIAI PASLAUGOS (papildomos klasės, kuriose dalyvauja įstaigos socialinės ir ekonominės aplinkos atstovai, kvalifikaciniai kursai, įranga.darbas);4.Studento kompetencijų stiprinimo sritis – spec. ŽEMĖS ŪKIO MECHANIZAVIMO TECHNIKA IR AGROTRONIKA 5. Mokomosios praktikos zona (mokinių stažuočių organizavimas). Visa projekto veikla ir užduočių etapai apima mokyklos diagnozę (persvarstyta 04’18), kurią patvirtino vadovaujanti institucija ir kuri atitinka institucijos plėtros planą. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je prilagodba sustava obrazovanja i osposobljavanja ZSP-a u Głuchówu potrebama lokalnog tržišta rada, olakšavanje prijelaza iz obrazovanja u zapošljavanje za sudionike projekta i poboljšanje kvalitete obrazovanja i kvalifikacija osoblja zaposlenog u ustanovi. Kroz provedbu projekta model obrazovanja u ustanovi prilagodit će se potrebama lokalnog tržišta rada. Obnovljeni školski studiji omogućit će vam da postignete uvjete za učenje slične onima koji prevladavaju u industrijskim ustanovama i tako bolje pripremite učenike za funkcioniranje na tržištu rada. Kao rezultat projekta povećat će se kvalifikacije pedagoškog osoblja i učinkovitost strukovnog osposobljavanja u instituciji. Ciljnu skupinu projekta čine učenici ustanove (uključujući studente s priznatim stupnjem invaliditeta), nastavnici i instruktori struke, kao i ustanova – Technikum u Głuchówu. Među zadacima koji se provode u okviru projekta bit će: 1. faza osobnog razvoja (uključujući nastavu sa stručnim savjetnikom, psihologom, grupnim radionicama za studente) i poslijediplomskim studijima za nastavnike i profesionalne instruktore; 2.Područje jačanja kompetencija studenta – spec. Tehničar ROLLER 3.zona jačanja kompetencija studenta – spec. Hrana TEHNOLOGIJA I GASTRONOMSKI SERVICES (dodatni razredi uz sudjelovanje predstavnika društveno-ekonomskog okruženja institucije, kvalifikacijski tečajevi, oprema.work);4.područje jačanja kompetencija studenta – spec. TEHNIKE POLJOPRIVREDNE MEHANIZACIJE I AGROTRONIKE 5. Zona stručne prakse (organizacija pripravništva za učenike). Sve aktivnosti i faze planiranih zadataka u projektu uključuju opseg koji je uključen u Školsku dijagnostiku (revizija 04'18) koju je odobrilo vodeće tijelo i u skladu s planom razvoja ustanove. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η προσαρμογή του συστήματος εκπαίδευσης και κατάρτισης του ZSP στο Głuchów στις ανάγκες της τοπικής αγοράς εργασίας, η διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην απασχόληση για τους συμμετέχοντες στα έργα και η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και των προσόντων του προσωπικού που απασχολείται στο ίδρυμα. Μέσω της υλοποίησης του έργου, το μοντέλο εκπαίδευσης στο ίδρυμα θα προσαρμοστεί στις ανάγκες της τοπικής αγοράς εργασίας. Τα εκ των υστέρων σχολικά στούντιο θα σας επιτρέψουν να επιτύχετε συνθήκες μάθησης παρόμοιες με αυτές που επικρατούν στα βιομηχανικά ιδρύματα και, ως εκ τούτου, να προετοιμάσετε καλύτερα τους μαθητές για τη λειτουργία τους στην αγορά εργασίας. Ως αποτέλεσμα του σχεδίου, θα αυξηθούν τα προσόντα του παιδαγωγικού προσωπικού και η αποτελεσματικότητα της επαγγελματικής κατάρτισης στο ίδρυμα. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από μαθητές του ιδρύματος (συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών με αναγνωρισμένο βαθμό αναπηρίας), εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές του επαγγέλματος, καθώς και ένα ίδρυμα — Technikum στο Głuchów. Μεταξύ των καθηκόντων που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου θα είναι: 1.Στάδιο προσωπικής ανάπτυξης (συμπεριλαμβανομένων μαθημάτων με επαγγελματία σύμβουλο, ψυχολόγο, ομαδικά εργαστήρια για φοιτητές) και μεταπτυχιακές σπουδές για εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες εκπαιδευτές. 2.Ο τομέας της ενίσχυσης των ικανοτήτων του φοιτητή — spec. Τεχνική ROLLER 3.Η ζώνη της ενίσχυσης των ικανοτήτων του μαθητή — spec. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ (συμπληρωματικές τάξεις με τη συμμετοχή εκπροσώπων του κοινωνικοοικονομικού περιβάλλοντος του ιδρύματος, μαθήματα προσόντων, εξοπλισμός). ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΓΕΩΡΓΙΚΉΣ ΜΗΧΑΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΡΟΝΙΚΉΣ 5. Ζώνη πρακτικής άσκησης (οργάνωση πρακτικής άσκησης για μαθητές). Όλες οι δραστηριότητες και τα στάδια των εργασιών που προβλέπονται στο σχέδιο περιλαμβάνουν το πεδίο εφαρμογής που περιλαμβάνεται στη Σχολική Διάγνωση (αναθεώρηση 04’18) που έχει εγκριθεί από τον επικεφαλής φορέα και σύμφωνα με το αναπτυξιακό σχέδιο του ιδρύματος. (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je prispôsobiť systém vzdelávania a odbornej prípravy ZSP v Głuchówu potrebám miestneho trhu práce, uľahčiť prechod od vzdelávania k zamestnaniu pre účastníkov projektu a zlepšiť kvalitu vzdelávania a kvalifikácie zamestnancov zamestnaných v inštitúcii. Prostredníctvom realizácie projektu sa model vzdelávania v inštitúcii prispôsobí potrebám miestneho trhu práce. Modernizované školské štúdiá vám umožnia dosiahnuť podmienky na učenie podobné tým, ktoré prevládajú v priemyselných zariadeniach, a tým lepšie pripraviť študentov na fungovanie na trhu práce. V dôsledku projektu sa zvýši kvalifikácia pedagogických pracovníkov a účinnosť odborného vzdelávania v inštitúcii. Cieľovú skupinu projektu tvoria žiaci inštitúcie (vrátane študentov s uznaným stupňom zdravotného postihnutia), učitelia a inštruktori profesie, ako aj inštitúcia – Technikum v Głuchówe. Medzi úlohy vykonávané v rámci projektu budú patriť: 1. stupeň osobného rozvoja (vrátane tried s odborným poradcom, psychológom, skupinovými workshopmi pre študentov) a postgraduálne štúdium pre učiteľov a profesionálnych inštruktorov; 2.Oblasti posilnenia kompetencií študenta – špecifikácia. Technik ROLLER 3.Zóna posilnenia kompetencií študenta – špecifikácia. Potravinová TECHNOLOGIA A GASTRONOMICKÉ SLUŽBY (doplnkové triedy s účasťou zástupcov sociálno-ekonomického prostredia inštitúcie, kvalifikačné kurzy, vybavenie.práca);4.Oblasti posilnenia kompetencií študenta – špecifikácia. TECHNIKY POĽNOHOSPODÁRSKEJ MECHANIZÁCIE A AGROTRONIKA 5. Zóna pracovného umiestnenia (organizácia stáží pre žiakov). Všetky aktivity a štádiá úloh plánovaných v projekte zahŕňajú rozsah zahrnutý do školskej diagnostiky (revízia 04'18) schválenej vedúcim orgánom a v súlade s plánom rozvoja inštitúcie. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on mukauttaa Głuchówin ZSP:n koulutusjärjestelmä paikallisten työmarkkinoiden tarpeisiin, helpottaa hankkeen osallistujien siirtymistä koulutuksesta työelämään ja parantaa oppilaitoksessa työskentelevän henkilöstön koulutuksen ja pätevyyden laatua. Hankkeen toteutuksen myötä oppilaitoksen koulutusmalli mukautetaan paikallisten työmarkkinoiden tarpeisiin. Jälkiasennetut koulustudiot avulla voit saavuttaa edellytykset oppimiselle samanlaisia kuin teollisuuden laitokset, ja siten paremmin valmistaa opiskelijoita toimimaan työmarkkinoilla. Hankkeen tuloksena pedagogisen henkilöstön pätevyys ja ammatillisen koulutuksen tehokkuus oppilaitoksessa lisääntyvät. Hankkeen kohderyhmänä ovat oppilaitoksen oppilaat (mukaan lukien tunnustetusti vammaiset opiskelijat), opettajat ja ammatinohjaajat sekä oppilaitos Technikum Głuchówissa. Hankkeessa suoritettavia tehtäviä ovat muun muassa seuraavat: 1.Henkilökohtainen kehitysvaihe (mukaan lukien luokat, joissa on ammatillinen neuvonantaja, psykologi, ryhmätyöpajat opiskelijoille) ja jatko-opintoja opettajille ja ammattiopettajille; 2.Alanko vahvistaa osaamista opiskelija – spec. Teknikko ROLLER 3. Alue vahvistaa osaamista opiskelija – spec. Food TECHNOLOGIA JA GASTRONOMINEN PALVELUT (täydentävät luokat, joihin osallistuu laitoksen sosioekonomisen ympäristön edustajia, pätevyyskursseja, laitteita.work);4.Aloista, joilla vahvistetaan opiskelijan osaamista – spec. MAATALOUDEN MEKANISOINTITEKNIIKAT JA AGROTRONICS 5. Työharjoittelualue (oppilaiden harjoittelujaksojen järjestäminen). Kaikkiin hankkeessa suunniteltuihin toimiin ja vaiheisiin sisältyy johtavan elimen hyväksymään kouludiagnostiikkaan (tarkistus 04’18) sisältyvä soveltamisala toimielimen kehittämissuunnitelman mukaisesti. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a głuchówi ZSP oktatási és képzési rendszerét a helyi munkaerőpiac igényeihez igazítsa, megkönnyítse az oktatásból a foglalkoztatásba való átmenetet a projekt résztvevői számára, valamint javítsa az intézményben foglalkoztatottak oktatásának és képesítésének minőségét. A projekt végrehajtása révén az intézmény oktatási modelljét a helyi munkaerőpiac igényeihez igazítják. Az utólagosan beszerelt iskolai stúdiók lehetővé teszik, hogy az ipari létesítményekben uralkodókhoz hasonló tanulási feltételeket érjenek el, és így jobban felkészítsék a tanulókat a munkaerőpiacon való működésre. A projekt eredményeként növekedni fog a pedagógiai személyzet képesítése és az intézményben a szakképzés hatékonysága. A projekt célcsoportja az intézmény tanulói (beleértve az elismert fogyatékossággal élő hallgatókat), a szakma tanárai és oktatói, valamint egy głuchówi Technikum. A projekt keretében végzett feladatok között szerepel: 1.Személyes fejlődési szakasz (beleértve a szakmai tanácsadóval, pszichológussal, csoportos műhelyekkel a diákok számára tartott órákat) és posztgraduális tanulmányokat tanárok és hivatásos oktatók számára; 2.A terület erősítése a kompetenciák a hallgató – spec. Technikus ROLLER 3.A zóna erősítése a kompetenciák a hallgató – spec. Élelmiszer TECHNOLÓGIA ÉS GASTRONOMIC SZOLGÁLTATÁSOK (kiegészítő osztályok az intézmény társadalmi-gazdasági környezetének képviselőinek részvételével, képesítési tanfolyamok, berendezések.work);4.A hallgató kompetenciáinak megerősítése – spec. MEZŐGAZDASÁGI GÉPESÍTÉSI TECHNIKÁK ÉS AGROTRONIKA 5. Szakmai gyakorlat zóna (a tanulók szakmai gyakorlatainak szervezése). A projektben tervezett feladatok valamennyi tevékenysége és szakasza magában foglalja a vezető szerv által jóváhagyott iskoladiagnosztika (felülvizsgálat 04’18) hatókörét, az intézmény fejlesztési tervének megfelelően. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je přizpůsobit systém vzdělávání a odborné přípravy ZSP v Głuchóvu potřebám místního trhu práce, usnadnit přechod ze vzdělávání do zaměstnání pro účastníky projektu a zlepšit kvalitu vzdělávání a kvalifikace zaměstnanců zaměstnaných v instituci. Prostřednictvím realizace projektu bude model vzdělávání v instituci přizpůsoben potřebám místního trhu práce. Modernizovaná školní studia vám umožní dosáhnout podmínek pro učení podobných těm, které převládají v průmyslových zařízeních, a tím lépe připravit studenty na fungování na trhu práce. V důsledku projektu se zvýší kvalifikace pedagogických pracovníků a účinnost odborného vzdělávání v instituci. Cílovou skupinou projektu jsou žáci instituce (včetně studentů s uznávaným stupněm postižení), učitelé a instruktoři profese, stejně jako instituce Technikum v Głuchówě. Mezi úkoly realizované v rámci projektu budou patřit: Fáze osobního rozvoje (včetně tříd s odborným poradcem, psychologem, skupinovými workshopy pro studenty) a postgraduální studium pro učitele a odborné instruktory; 2.Oblast posílení kompetencí studenta – spec. Technický ROLLER 3.Zóna posílení kompetencí studenta – spec. Food TECHNOLOGIE A GASTRONOMIC SLUŽBY (doplňkové třídy s účastí zástupců sociálně-ekonomického prostředí instituce, kvalifikačních kurzů, zařízení.práce);4.Oblast posílení kompetencí studenta – spec. ZEMĚDĚLSKÉ MECHANIZAČNÍ TECHNIKY A AGROTRONIKA 5. Pracovní stáže (organizace stáží pro žáky). Všechny činnosti a etapy úkolů plánovaných v projektu zahrnují rozsah zahrnutý v diagnostice školy (revize 04’18) schválené vedoucím orgánem a v souladu s plánem rozvoje instituce. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir pielāgot ZSP Głuchów izglītības un apmācības sistēmu vietējā darba tirgus vajadzībām, veicināt projekta dalībnieku pāreju no izglītības uz nodarbinātību un uzlabot iestādē nodarbināto izglītības un kvalifikācijas kvalitāti. Īstenojot projektu, izglītības modelis iestādē tiks pielāgots vietējā darba tirgus vajadzībām. Modernizētas skolu studijas ļaus jums sasniegt tādus mācību apstākļus, kas ir līdzīgi tiem, kas dominē nozares iestādēs, un tādējādi labāk sagatavot skolēnus darbībai darba tirgū. Projekta rezultātā palielināsies pedagoģiskā personāla kvalifikācija un profesionālās izglītības efektivitāte iestādē. Projekta mērķa grupā ietilpst iestādes skolēni (tostarp studenti ar atzītu invaliditātes pakāpi), pasniedzēji un profesijas instruktori, kā arī iestāde — Technikum Głuchów. Viens no projekta uzdevumiem būs: 1. Personīgās attīstības posms (tai skaitā nodarbības ar profesionālu konsultantu, psihologs, grupu semināri studentiem) un pēcdiploma studijas skolotājiem un profesionālajiem instruktoriem; 2.Studenta kompetenču stiprināšanas joma — spec. Tehniķis ROLLER 3.Studenta kompetenču stiprināšanas zona — spec. Pārtikas TEHNOLOĢIJA UN GASTRONOMICS PAKALPOJUMI (papildklases, kurās piedalās iestādes sociālekonomiskās vides pārstāvji, kvalifikācijas kursi, aprīkojums. darbs);4.Studenta kompetenču stiprināšanas joma — spec. LAUKSAIMNIECĪBAS MEHANIZĀCIJAS METODES UN AGROTRONIKA 5. Darbā iekārtošanas zona (skolēniem paredzētās prakses organizēšana). Visas projektā plānotās aktivitātes un uzdevumu posmi ietver skolas diagnostikā (pārskatā 04’18) iekļauto darbības jomu, ko apstiprinājusi vadošā institūcija un saskaņā ar iestādes attīstības plānu. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail córas oideachais agus oiliúna an ZSP in Głuchów a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil, an t-aistriú ó oideachas go fostaíocht a éascú do rannpháirtithe tionscadail agus cáilíocht oideachais agus cáilíochtaí na mball foirne atá fostaithe san institiúid a fheabhsú. Tríd an tionscadal a chur i bhfeidhm, déanfar samhail an oideachais san institiúid a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil. Tabharfaidh stiúideonna scoile iarfheistithe deis duit coinníollacha foghlama a bhaint amach cosúil leis na dálaí foghlama atá i réim i mbunaíochtaí tionscail, agus ar an gcaoi sin mic léinn a ullmhú ar bhealach níos fearr chun feidhmiú ar mhargadh an tsaothair. Mar thoradh ar an tionscadal, tiocfaidh méadú ar cháilíochtaí na foirne oideolaíochta agus ar éifeachtacht na gairmoiliúna san institiúid. Tá spriocghrúpa an tionscadail comhdhéanta de dhaltaí na hinstitiúide (lena n-áirítear daltaí atá faoi mhíchumas aitheanta), múinteoirí agus teagascóirí na gairme, chomh maith le hinstitiúid — Technikum in Głuchów. I measc na gcúraimí a dhéanfar sa tionscadal, beidh: Céim forbartha pearsanta (lena n-áirítear ranganna le comhairleoir gairmiúil, síceolaí, ceardlanna grúpa do mhic léinn) agus staidéir iarchéime do mhúinteoirí agus teagascóirí gairmiúla; 2.An réimse a bhaineann le hinniúlachtaí an mhic léinn a neartú — spec. Teicneoir ROLLER 3.An crios a neartú inniúlachtaí an mhic léinn — spec. Seirbhísí TECHNOLOGY AGUS GASTRONOMIC (ranganna forlíontacha le rannpháirtíocht ionadaithe ó thimpeallacht shocheacnamaíoch na hinstitiúide, cúrsaí cáilíochta, trealamh.work); 4. An réimse a bhaineann le hinniúlachtaí an mhic léinn a neartú — spec. TEICNÍCÍ MEICNÍOCHTA TALMHAÍOCHTA AGUS AGROTRONICS 5. Limistéar socrúcháin oibre (eagrú tréimhsí oiliúna do dhaltaí). Áirítear le gach gníomhaíocht agus céim de na tascanna atá beartaithe sa tionscadal an raon feidhme atá san áireamh sa Diagnóis Scoile (leasú 04'18) atá faofa ag an bpríomhchomhlacht agus de réir phlean forbartha na hinstitiúide. (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je prilagoditi sistem izobraževanja in usposabljanja ZSP v Głuchówu potrebam lokalnega trga dela, olajšati prehod iz izobraževanja v zaposlitev za udeležence projekta ter izboljšati kakovost izobraževanja in kvalifikacij zaposlenih v instituciji. Z izvedbo projekta bo model izobraževanja v instituciji prilagojen potrebam lokalnega trga dela. Nadgrajeni šolski studii vam bodo omogočili, da dosežete pogoje za učenje, podobne tistim, ki prevladujejo v industrijskih ustanovah, in tako učence bolje pripravite na delovanje na trgu dela. Zaradi projekta se bodo povečale kvalifikacije pedagoškega osebja in učinkovitost poklicnega usposabljanja v instituciji. Ciljno skupino projekta sestavljajo učenci institucije (vključno s študenti s priznano stopnjo invalidnosti), učitelji in inštruktorji stroke ter ustanova – Technikum v Głuchówu. Med nalogami, ki se izvajajo v okviru projekta, bodo: 1. faza osebnega razvoja (vključno z razredi s strokovnim svetovalcem, psihologom, skupinskimi delavnicami za študente) in podiplomskim študijem za učitelje in strokovne inštruktorje; 2.Področje krepitve kompetenc študenta – spec. Tehnik ROLLER 3.Območje krepitve kompetenc študenta – spec. Živilska TEHNOLOGIJA IN GASTRONOMSTORIKE (dodatni razredi s sodelovanjem predstavnikov socialno-ekonomskega okolja institucije, kvalifikacijski tečaji, oprema.delo);4.Področje krepitve kompetenc študenta – spec. TEHNIKE KMETIJSKE MEHANIZACIJE IN AGROTRONIKE 5. Območje delovne prakse (organizacija pripravništva za učence). Vse aktivnosti in faze nalog, načrtovanih v projektu, vključujejo obseg, ki je vključen v diagnostiko šole (revizija 04’18), ki jo je odobril vodilni organ in v skladu z razvojnim načrtom institucije. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се адаптира системата за образование и обучение на ZSP в Глухов към нуждите на местния пазар на труда, да се улесни преходът от образование към заетост за участниците в проекта и да се подобри качеството на образованието и квалификацията на персонала, нает в институцията. Чрез изпълнението на проекта моделът на обучение в институцията ще бъде адаптиран към нуждите на местния пазар на труда. Обновените училищни студия ще ви позволят да постигнете условия за учене, подобни на преобладаващите в промишлените заведения, и по този начин по-добре да подготвите учениците за функционирането на пазара на труда. В резултат на проекта ще се повиши квалификацията на педагогическия персонал и ефективността на професионалното обучение в институцията. Целевата група на проекта се състои от ученици на институцията (включително студенти с призната степен на увреждане), учители и инструктори по професията, както и институция — Technikum в Глушов. Сред задачите, изпълнявани в проекта, ще бъдат: 1. етап на личностно развитие (включително класове с професионален съветник, психолог, групови семинари за студенти) и следдипломно обучение за учители и професионални инструктори; 2.Областта на укрепване на компетенциите на студента — спец. Техник ROLLER 3. Зоната на укрепване на компетенциите на студента — спецификация. Хранителна ТЕХНОЛОГИЯ И Гастрономически УСЛУГИ (допълнителни класове с участието на представители на социално-икономическата среда на институцията, квалификационни курсове, оборудване.работа);4.Сферата на укрепване на компетенциите на студента — специфика. СЕЛСКОСТОПАНСКИ ТЕХНИКИ ЗА МЕХАНИЗАЦИЯ И АГРОТРОНИКА 5. Зона за наемане на работа (организация на стажове за ученици). Всички дейности и етапи на планираните по проекта задачи включват обхвата, включен в Училищната диагностика (преразглеждане 04'18), одобрена от водещия орган и в съответствие с плана за развитие на институцията. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jadatta s-sistema tal-edukazzjoni u t-taħriġ taż-ZSP f’Głuchów għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali, jiffaċilita t-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għall-impjiegi għall-parteċipanti tal-proġett u jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u l-kwalifiki tal-persunal impjegat fl-istituzzjoni. Permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett, il-mudell tal-edukazzjoni fl-istituzzjoni se jiġi adattat għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali. L-istudjos tal-iskola mmodifikati jippermettulek tikseb kundizzjonijiet għat-tagħlim simili għal dawk prevalenti fl-istabbilimenti tal-industrija, u b’hekk tipprepara aħjar lill-istudenti biex jiffunzjonaw fis-suq tax-xogħol. Bħala riżultat tal-proġett, il-kwalifiki tal-persunal pedagoġiku u l-effettività tat-taħriġ vokazzjonali fl-istituzzjoni se jiżdiedu. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti minn studenti tal-istituzzjoni (inklużi studenti bi grad rikonoxxut ta’ diżabilità), għalliema u għalliema tal-professjoni, kif ukoll istituzzjoni — Technikum fi Głuchów. Fost il-kompiti mwettqa fil-proġett se jkun hemm: 1. Stadju ta’ żvilupp personali (inklużi klassijiet b’konsulent professjonali, psikologu, workshops ta’ grupp għall-istudenti) u studji postgraduate għall-għalliema u l-għalliema professjonali; 2.Il-qasam tat-tisħiħ tal-kompetenzi tal-istudent — spec. Tekniku ROLLER 3. Iż-żona ta ‘tisħiħ tal-kompetenzi ta’ l-istudent — spec. Ikel TEKNOLOĠIJA U SERVIZZI GASTRONOMIĊI (klassijiet supplimentari bil-parteċipazzjoni ta’ rappreżentanti tal-ambjent soċjoekonomiku tal-istituzzjoni, korsijiet ta’ kwalifiki, tagħmir.work);4.Il-qasam tat-tisħiħ tal-kompetenzi tal-istudent — spec. TEKNIKI TAL-MEKKANIZZAZZJONI AGRIKOLA U AGROTRONIKA 5. Żona ta’ pjazzament tax-xogħol (organizzazzjoni ta’ apprendistati għall-istudenti). L-attivitajiet u l-istadji kollha tal-kompiti ppjanati fil-proġett jinkludu l-ambitu inkluż fid-Dijanjożi tal-Iskola (reviżjoni 04'18) approvat mill-korp ewlieni u skont il-pjan ta’ żvilupp tal-istituzzjoni. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é adaptar o sistema de ensino e formação de Głuchów às necessidades do mercado de trabalho local, facilitar a transição do ensino para o emprego e melhorar a qualidade do ensino e das qualificações do pessoal empregado na instituição. Através da execução do projeto, o modelo educativo da instituição será adaptado às necessidades do mercado de trabalho local. A atualização dos trabalhos escolares ajudará a alcançar condições de aprendizagem semelhantes às da indústria e, por conseguinte, a preparar melhor os alunos para operar no mercado de trabalho. Em resultado do projecto, aumentarão as qualificações do pessoal pedagógico e a eficácia da formação profissional na instituição. O grupo-alvo do projeto é composto por alunos da instituição (incluindo estudantes com deficiência reconhecida), professores e formadores da profissão e da instituição – Technikm, em Głuchów. Entre as tarefas realizadas no projeto incluem-se: 1.Fase de desenvolvimento pessoal (incluindo aulas com conselheiro profissional, psicólogo, workshops de grupo para alunos) e estudos de pós-graduação para professores e formadores da profissão; 2.Reforço das competências do estudante – especificações. ROLNIK Technique 3.The area for strengthening the competence of the student [Área de reforço das competências do aluno] – spec. SERVIÇOS AlimentarES E SERVIÇOS gastronómicos (actividades complementares com a participação de representantes do ambiente socioeconómico da instituição, cursos de qualificação, retrofitting.employees);4. TÉCNICA E AGROTRONIKI DE MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA 5. Zona de estágio profissional (organização de aprendizagens). Todas as atividades e fases das tarefas previstas no projeto incluem o âmbito incluído no Diagnóstico Escolar (04'18) aprovado pela autoridade principal e em conformidade com o plano de desenvolvimento da instituição. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at tilpasse uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemet i ZSP i Głuchów til behovene på det lokale arbejdsmarked, lette overgangen fra uddannelse til beskæftigelse for projektdeltagerne og forbedre kvaliteten af uddannelse og kvalifikationer for det personale, der er ansat i institutionen. Gennem gennemførelsen af projektet vil uddannelsesmodellen i institutionen blive tilpasset behovene på det lokale arbejdsmarked. Eftermonterede skolestudier vil give dig mulighed for at opnå betingelser for læring svarende til dem, der hersker i industrivirksomheder, og dermed bedre forberede eleverne til at fungere på arbejdsmarkedet. Som følge af projektet vil det pædagogiske personales kvalifikationer og effektiviteten af erhvervsuddannelserne i institutionen blive større. Målgruppen for projektet består af elever fra institutionen (herunder studerende med en anerkendt grad af handicap), lærere og undervisere i erhvervet samt en institution — Technikum i Głuchów. Blandt de opgaver, der udføres i projektet, vil være: 1.Personlig udviklingsstadium (herunder klasser med en professionel rådgiver, psykolog, gruppeworkshops for studerende) og postgraduate studier for lærere og professionelle instruktører; 2. Området for styrkelse af den studerendes kompetencer — spec. Tekniker ROLLER 3. Zonen for at styrke den studerendes kompetencer — spec. Fødevarer TEKNOLOGI OG GASTRONOMISKE SERVICES (supplerende klasser med deltagelse af repræsentanter for det socioøkonomiske miljø i institutionen, kvalifikationskurser, udstyr.arbejde);4.Et område for styrkelse af de studerendes kompetencer — spec. LANDBRUGSMEKANISERINGSTEKNIKKER OG AGROTRONICS 5. Område for praktikophold (tilrettelæggelse af praktikophold for elever). Alle aktiviteter og faser af de opgaver, der er planlagt i projektet, omfatter det omfang, der indgår i skolediagnosen (revision 04'18), som er godkendt af det ledende organ og i overensstemmelse med institutionens udviklingsplan. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a adapta sistemul de educație și formare al ZSP din Głuchów la nevoile pieței locale a forței de muncă, de a facilita tranziția de la educație la ocuparea forței de muncă pentru participanții la proiect și de a îmbunătăți calitatea educației și a calificărilor personalului angajat în instituție. Prin implementarea proiectului, modelul de educație în instituție va fi adaptat la nevoile pieței locale a forței de muncă. Studiourile școlare modernizate vă vor permite să obțineți condiții de învățare similare cu cele predominante în unitățile industriale și, astfel, să pregătiți mai bine studenții pentru funcționarea pe piața forței de muncă. Ca urmare a proiectului, vor crește calificările personalului pedagogic și eficacitatea formării profesionale în instituție. Grupul țintă al proiectului este format din elevi ai instituției (inclusiv studenți cu un grad recunoscut de dizabilitate), profesori și instructori ai profesiei, precum și o instituție – Technikum din Głuchów. Printre sarcinile realizate în cadrul proiectului se vor număra: 1.Etapa de dezvoltare personală (inclusiv cursuri cu un consilier profesionist, psiholog, ateliere de grup pentru studenți) și studii postuniversitare pentru profesori și instructori profesioniști; 2.Domeniul de consolidare a competențelor elevului – spec. Tehnician ROLLER 3.Zona de consolidare a competențelor elevului – spec. Tehnici alimentare și SERVICII GASTRONOMICE (clase suplimentare cu participarea reprezentanților mediului socio-economic al instituției, cursuri de calificare, echipamente.work);4.Aria de consolidare a competențelor studentului – spec. TEHNICI DE MECANIZARE AGRICOLĂ ȘI AGROTRONICĂ 5. Zona de plasare a forței de muncă (organizarea stagiilor pentru elevi). Toate activitățile și etapele sarcinilor planificate în cadrul proiectului includ domeniul de aplicare inclus în Diagnosticul Școlar (revizuirea 04’18) aprobat de organul principal și în conformitate cu planul de dezvoltare al instituției. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att anpassa ZSP:s utbildningssystem i Głuchów till behoven på den lokala arbetsmarknaden, underlätta övergången från utbildning till sysselsättning för projektdeltagarna och förbättra kvaliteten på utbildningen och kvalifikationerna för den personal som är anställd vid institutionen. Genom genomförandet av projektet kommer utbildningsmodellen vid institutionen att anpassas till behoven på den lokala arbetsmarknaden. Eftermonterade skolstudior kommer att göra det möjligt för dig att uppnå villkor för lärande som liknar dem som råder i industrianläggningar, och därmed bättre förbereda eleverna för att fungera på arbetsmarknaden. Som ett resultat av projektet kommer pedagogisk personals kvalifikationer och effektiviteten i yrkesutbildningen vid institutionen att öka. Målgruppen för projektet består av elever från institutionen (inklusive studenter med erkänd funktionsnedsättning), lärare och instruktörer i yrket samt en institution – Technikum i Głuchów. Bland de uppgifter som utförs i projektet kommer att vara följande: 1.Personlig utvecklingsfas (inklusive klasser med en professionell rådgivare, psykolog, gruppworkshop för studenter) och forskarutbildning för lärare och professionella instruktörer; 2.Område för att stärka kompetensen hos studenten – spec. Tekniker ROLLER 3.Den zon för att stärka kompetensen hos studenten – spec. Food TECHNOLOGY OCH GASTRONOMIC TJÄNSTER (kompletterande klasser med deltagande av företrädare för institutionens socioekonomiska miljö, kvalifikationskurser, utrustning. arbete);4. Området för att stärka studentens kompetens – spec. JORDBRUKSMEKANISERINGSTEKNIK OCH AGROTRONIK 5. Praktikområde (organisation av praktikplatser för elever). Alla aktiviteter och etapper i de uppgifter som planeras i projektet omfattar den omfattning som ingår i den skoldiagnos (revision 04’18) som godkänts av det ledande organet och i enlighet med institutionens utvecklingsplan. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: skierniewicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0001/18
0 references