School Revolution – a program of modernising foreign languages, mathematics and natural subjects in the School Complex in Kurowice (Q103513): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (28 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
School Revolution – a program of modernising foreign languages, mathematics and natural subjects in the School Complex in Kurowice | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Révolution scolaire — un programme de modernisation de l’enseignement des langues étrangères, des mathématiques et des matières naturelles au Complexe scolaire de Kurowice | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Schulrevolution – ein Programm zur Modernisierung des Unterrichts von Fremdsprachen, Mathematik und Naturfächern am Kurowice Schulkomplex | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Schoolrevolutie — een programma van modernisering van het onderwijzen van vreemde talen, wiskunde en natuurlijke vakken op het Kurowice School Complex | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Rivoluzione scolastica — un programma di modernizzazione dell'insegnamento di lingue straniere, matematica e materie naturali presso il complesso scolastico Kurowice | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Revolución escolar — un programa de modernización de la enseñanza de lenguas extranjeras, matemáticas y materias naturales en el Complejo Escolar Kurowice | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Skolerevolution — et program for modernisering af undervisning i fremmedsprog, matematik og naturfag på Kurowice School Complex | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Σχολική επανάσταση — ένα πρόγραμμα εκσυγχρονισμού της διδασκαλίας ξένων γλωσσών, μαθηματικών και φυσικών θεμάτων στο σχολικό σύμπλεγμα Kurowice | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Školska revolucija – program modernizacije nastave stranih jezika, matematike i prirodnih predmeta u kompleksu Kurowice School Complex | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Revoluția școlară – un program de modernizare a predării limbilor străine, matematicii și disciplinelor naturale la Complexul Școlar Kurowice | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Školská revolúcia – program modernizácie výučby cudzích jazykov, matematiky a prírodných predmetov na Kurowice School Complex | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Rivoluzzjoni iskola — programm ta ‘modernizzazzjoni ta’ tagħlim lingwi barranin, matematika u suġġetti naturali fil-Kumpless Iskola Kurowice | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Revolução Escolar – um programa de modernização das línguas estrangeiras, da matemática e das disciplinas naturais no Complexo Escolar de Kurowice | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Kouluvallankumous – ohjelma vieraiden kielten, matematiikan ja luonnonaineiden opettamisesta Kurowice School Complexissa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Šolska revolucija – program modernizacije poučevanja tujih jezikov, matematike in naravnih predmetov v šolskem kompleksu Kurowice | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Školní revoluce – program modernizace výuky cizích jazyků, matematiky a přírodních předmětů na Kurowice School Complex | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mokyklos revoliucija – Kurovicų mokyklos komplekso užsienio kalbų, matematikos ir gamtos dalykų modernizavimo programa | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Skolas revolūcija — programma svešvalodu, matemātikas un dabas priekšmetu mācīšanai Kurovices skolu kompleksā | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Училищна революция — програма за модернизация на преподаването на чужди езици, математика и природни предмети в Училищен комплекс Куровице | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Iskolai forradalom – az idegen nyelvek, a matematika és a természeti tárgyak tanításának modernizációja a Kurowice School Complex-ben | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Réabhlóid scoile — clár nuachóirithe de mhúineadh teangacha iasachta, matamaitic agus ábhair nádúrtha ag an Scoil Kurowice Coimpléasc | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Skolrevolution – ett program för modernisering av undervisning i främmande språk, matematik och naturliga ämnen vid Kurowice School Complex | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Koolirevolutsioon – Kurowice koolikompleksi võõrkeelte, matemaatika ja loodusainete õpetamise moderniseerimise programm | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q103513 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q103513 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q103513 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q103513 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q103513 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q103513 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q103513 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q103513 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q103513 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q103513 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q103513 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q103513 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q103513 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q103513 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q103513 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q103513 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q103513 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q103513 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q103513 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q103513 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q103513 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q103513 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q103513 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q103513 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 117,653.124 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 117,653.124 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 117,653.124 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 128,207.3 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Brójce / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Brójce / qualifier | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
108,976.21 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 108,976.21 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 108,976.21 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 108,976.21 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objective: Raising key competences and appropriate attitudes and skills needed on the labour market at least 80 % of 174 (78K/96M) pupils and 50 (47K/3M) teachers of 2 schools in the Łódź Voivodeship, thanks to the participation of the target group in training, non-school development activities, programming learning, away activities from 1.08.2016 to 31.07.2018. The project will contribute to the achievement of the specific objective. RPO WŁ due to support in raising key competences and appropriate attitudes, at least 174 pupils and 50 teachers of primary school and junior high school in Kurowice (which according to the provisions of the SzOOP RPO WŁ are the target group in Sub-measure 11.1.2). Tasks in the project: — purchase of physical and chemical laboratory equipment; — purchase of ICT equipment for the mobile computer lab; — training teachers in the implementation of classes using ICT equipment; — extracurricular activities for pupils (including away form); — programming for students;The target group consists of 224 people (125K/99M), including 174 students (78K/96M) and 50 teachers (47K/3M) of both schools participating in the project. The main results are: — equipment of a phys.-chem workshop serving both schools (both institutions operate in one building); — the creation (through the purchase of equipment) of a mobile computer laboratory for both schools; — acquisition of ICT competences necessary on the labour market by at least 80 % of the 50 teachers participating in the project due to participation in training; — acquisition of key competences necessary on the labour market by at least 80 % of 174 pupils thanks to participation in non-curricular activities developing and programming learning. The project will be in line with the sustainability principle of development as it promotes the use of electronic learning and work tools, thereby reducing paper consumption, which affects the state of the environment. The project supports key competences on the market, which will translate into the level of regional development in the future. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objective: Raising key competences and appropriate attitudes and skills needed on the labour market at least 80 % of 174 (78K/96M) pupils and 50 (47K/3M) teachers of 2 schools in the Łódź Voivodeship, thanks to the participation of the target group in training, non-school development activities, programming learning, away activities from 1.08.2016 to 31.07.2018. The project will contribute to the achievement of the specific objective. RPO WŁ due to support in raising key competences and appropriate attitudes, at least 174 pupils and 50 teachers of primary school and junior high school in Kurowice (which according to the provisions of the SzOOP RPO WŁ are the target group in Sub-measure 11.1.2). Tasks in the project: — purchase of physical and chemical laboratory equipment; — purchase of ICT equipment for the mobile computer lab; — training teachers in the implementation of classes using ICT equipment; — extracurricular activities for pupils (including away form); — programming for students;The target group consists of 224 people (125K/99M), including 174 students (78K/96M) and 50 teachers (47K/3M) of both schools participating in the project. The main results are: — equipment of a phys.-chem workshop serving both schools (both institutions operate in one building); — the creation (through the purchase of equipment) of a mobile computer laboratory for both schools; — acquisition of ICT competences necessary on the labour market by at least 80 % of the 50 teachers participating in the project due to participation in training; — acquisition of key competences necessary on the labour market by at least 80 % of 174 pupils thanks to participation in non-curricular activities developing and programming learning. The project will be in line with the sustainability principle of development as it promotes the use of electronic learning and work tools, thereby reducing paper consumption, which affects the state of the environment. The project supports key competences on the market, which will translate into the level of regional development in the future. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objective: Raising key competences and appropriate attitudes and skills needed on the labour market at least 80 % of 174 (78K/96M) pupils and 50 (47K/3M) teachers of 2 schools in the Łódź Voivodeship, thanks to the participation of the target group in training, non-school development activities, programming learning, away activities from 1.08.2016 to 31.07.2018. The project will contribute to the achievement of the specific objective. RPO WŁ due to support in raising key competences and appropriate attitudes, at least 174 pupils and 50 teachers of primary school and junior high school in Kurowice (which according to the provisions of the SzOOP RPO WŁ are the target group in Sub-measure 11.1.2). Tasks in the project: — purchase of physical and chemical laboratory equipment; — purchase of ICT equipment for the mobile computer lab; — training teachers in the implementation of classes using ICT equipment; — extracurricular activities for pupils (including away form); — programming for students;The target group consists of 224 people (125K/99M), including 174 students (78K/96M) and 50 teachers (47K/3M) of both schools participating in the project. The main results are: — equipment of a phys.-chem workshop serving both schools (both institutions operate in one building); — the creation (through the purchase of equipment) of a mobile computer laboratory for both schools; — acquisition of ICT competences necessary on the labour market by at least 80 % of the 50 teachers participating in the project due to participation in training; — acquisition of key competences necessary on the labour market by at least 80 % of 174 pupils thanks to participation in non-curricular activities developing and programming learning. The project will be in line with the sustainability principle of development as it promotes the use of electronic learning and work tools, thereby reducing paper consumption, which affects the state of the environment. The project supports key competences on the market, which will translate into the level of regional development in the future. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: Objective: Raising key competences and appropriate attitudes and skills needed on the labour market at least 80 % of 174 (78K/96M) pupils and 50 (47K/3M) teachers of 2 schools in the Łódź Voivodeship, thanks to the participation of the target group in training, non-school development activities, programming learning, away activities from 1.08.2016 to 31.07.2018. The project will contribute to the achievement of the specific objective. RPO WŁ due to support in raising key competences and appropriate attitudes, at least 174 pupils and 50 teachers of primary school and junior high school in Kurowice (which according to the provisions of the SzOOP RPO WŁ are the target group in Sub-measure 11.1.2). Tasks in the project: — purchase of physical and chemical laboratory equipment; — purchase of ICT equipment for the mobile computer lab; — training teachers in the implementation of classes using ICT equipment; — extracurricular activities for pupils (including away form); — programming for students;The target group consists of 224 people (125K/99M), including 174 students (78K/96M) and 50 teachers (47K/3M) of both schools participating in the project. The main results are: — equipment of a phys.-chem workshop serving both schools (both institutions operate in one building); — the creation (through the purchase of equipment) of a mobile computer laboratory for both schools; — acquisition of ICT competences necessary on the labour market by at least 80 % of the 50 teachers participating in the project due to participation in training; — acquisition of key competences necessary on the labour market by at least 80 % of 174 pupils thanks to participation in non-curricular activities developing and programming learning. The project will be in line with the sustainability principle of development as it promotes the use of electronic learning and work tools, thereby reducing paper consumption, which affects the state of the environment. The project supports key competences on the market, which will translate into the level of regional development in the future. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0786153760038768
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objet: Amélioration des compétences clés et des attitudes et aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail, min. 80 % des 174 (78K/96 millions) élèves et 50 (47K/3M) enseignants de 2 écoles de la Voïvodie de Lodz, grâce à la participation du groupe cible à des formations, à des activités de développement extrascolaire, à des programmes d’apprentissage et à des activités extérieures du 1.8.2016 au 31.7.2018. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif en détail. ROP WŁ grâce au soutien apporté à l’amélioration des compétences clés et des attitudes appropriées d’au moins 174 élèves et de 50 enseignants de l’école primaire et secondaire de Kurowice (qui, selon les dispositions du SzOOP RPO WŁ, constituent le groupe cible de la sous-mesure 11.1.2). Tâches dans le projet: — achat d’équipements du laboratoire physico-chimique; — achat d’équipements TIC pour un laboratoire d’ordinateurs mobiles; — la formation des enseignants à la mise en œuvre des classes à l’aide d’équipements TIC; — activités de développement extrascolaire pour les élèves (y compris dans la forme sortante); le groupe cible est composé de 224 personnes (125K/99M), dont 174 élèves (78K/96M) et 50 enseignants (47K/3M) des deux écoles participant au projet. Principaux résultats: — équiper un studio de physio-chimie desservant les deux écoles (les deux installations fonctionnent dans un bâtiment); — création (par l’achat d’équipements) d’un atelier informatique mobile au service des deux écoles; — l’acquisition des compétences TIC nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 50 enseignants participant au projet par la participation à la formation; — l’acquisition des compétences clés nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 174 élèves grâce à la participation à des activités extrascolaires de développement et d’apprentissage. Le projet sera conforme au principe de durabilité car il favorise l’utilisation d’outils d’apprentissage et de travail électroniques, réduisant ainsi la consommation de papier, ce qui affecte l’état de l’environnement. Le projet soutient les compétences clés sur le marché du pr., ce qui se traduira par le niveau de développement de la région à l’avenir. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objet: Amélioration des compétences clés et des attitudes et aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail, min. 80 % des 174 (78K/96 millions) élèves et 50 (47K/3M) enseignants de 2 écoles de la Voïvodie de Lodz, grâce à la participation du groupe cible à des formations, à des activités de développement extrascolaire, à des programmes d’apprentissage et à des activités extérieures du 1.8.2016 au 31.7.2018. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif en détail. ROP WŁ grâce au soutien apporté à l’amélioration des compétences clés et des attitudes appropriées d’au moins 174 élèves et de 50 enseignants de l’école primaire et secondaire de Kurowice (qui, selon les dispositions du SzOOP RPO WŁ, constituent le groupe cible de la sous-mesure 11.1.2). Tâches dans le projet: — achat d’équipements du laboratoire physico-chimique; — achat d’équipements TIC pour un laboratoire d’ordinateurs mobiles; — la formation des enseignants à la mise en œuvre des classes à l’aide d’équipements TIC; — activités de développement extrascolaire pour les élèves (y compris dans la forme sortante); le groupe cible est composé de 224 personnes (125K/99M), dont 174 élèves (78K/96M) et 50 enseignants (47K/3M) des deux écoles participant au projet. Principaux résultats: — équiper un studio de physio-chimie desservant les deux écoles (les deux installations fonctionnent dans un bâtiment); — création (par l’achat d’équipements) d’un atelier informatique mobile au service des deux écoles; — l’acquisition des compétences TIC nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 50 enseignants participant au projet par la participation à la formation; — l’acquisition des compétences clés nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 174 élèves grâce à la participation à des activités extrascolaires de développement et d’apprentissage. Le projet sera conforme au principe de durabilité car il favorise l’utilisation d’outils d’apprentissage et de travail électroniques, réduisant ainsi la consommation de papier, ce qui affecte l’état de l’environnement. Le projet soutient les compétences clés sur le marché du pr., ce qui se traduira par le niveau de développement de la région à l’avenir. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objet: Amélioration des compétences clés et des attitudes et aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail, min. 80 % des 174 (78K/96 millions) élèves et 50 (47K/3M) enseignants de 2 écoles de la Voïvodie de Lodz, grâce à la participation du groupe cible à des formations, à des activités de développement extrascolaire, à des programmes d’apprentissage et à des activités extérieures du 1.8.2016 au 31.7.2018. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif en détail. ROP WŁ grâce au soutien apporté à l’amélioration des compétences clés et des attitudes appropriées d’au moins 174 élèves et de 50 enseignants de l’école primaire et secondaire de Kurowice (qui, selon les dispositions du SzOOP RPO WŁ, constituent le groupe cible de la sous-mesure 11.1.2). Tâches dans le projet: — achat d’équipements du laboratoire physico-chimique; — achat d’équipements TIC pour un laboratoire d’ordinateurs mobiles; — la formation des enseignants à la mise en œuvre des classes à l’aide d’équipements TIC; — activités de développement extrascolaire pour les élèves (y compris dans la forme sortante); le groupe cible est composé de 224 personnes (125K/99M), dont 174 élèves (78K/96M) et 50 enseignants (47K/3M) des deux écoles participant au projet. Principaux résultats: — équiper un studio de physio-chimie desservant les deux écoles (les deux installations fonctionnent dans un bâtiment); — création (par l’achat d’équipements) d’un atelier informatique mobile au service des deux écoles; — l’acquisition des compétences TIC nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 50 enseignants participant au projet par la participation à la formation; — l’acquisition des compétences clés nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 174 élèves grâce à la participation à des activités extrascolaires de développement et d’apprentissage. Le projet sera conforme au principe de durabilité car il favorise l’utilisation d’outils d’apprentissage et de travail électroniques, réduisant ainsi la consommation de papier, ce qui affecte l’état de l’environnement. Le projet soutient les compétences clés sur le marché du pr., ce qui se traduira par le niveau de développement de la région à l’avenir. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zweck: Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt, mindestens 80 % der 174 (78K/96M) Schüler und 50 (47K/3M) Lehrer von 2 Schulen aus der Woiwodschaft Lodz, dank der Teilnahme der Zielgruppe an Schulungen, außerschulischen Entwicklungsmaßnahmen, Lernprogrammen, externen Aktivitäten vom 1.8.2016 bis 31.7.2018. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziels im Detail beitragen. ROP WŁ dank der Unterstützung bei der Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen von mindestens 174 Schülern und 50 Lehrern der Grund- und Sekundarschule in Kurowice (die nach den Bestimmungen des SzOOP RPO WŁ die Zielgruppe in Teilmaßnahme 11.1.2 bilden). Aufgaben im Projekt: — Erwerb von Ausrüstungen des physikalisch-chemischen Labors; — Erwerb von IKT-Ausrüstung für ein mobiles Computerlabor; — Ausbildung von Lehrkräften in der Durchführung von Klassen, die IKT-Ausrüstung verwenden; — außerschulische Entwicklungsmaßnahmen für Schülerinnen und Schüler (auch in der ausgehenden Form); die Zielgruppe besteht aus 224 Personen (125K/99M), darunter 174 Schüler (78K/96M) und 50 Lehrer (47K/3M) beider am Projekt beteiligten Schulen. Hauptergebnisse: — Ausstattung eines Physio-Chemie-Studios, das beide Schulen bedient (beide Einrichtungen arbeiten in einem Gebäude); — Schaffung (durch den Erwerb von Ausrüstung) einer mobilen Computerwerkstatt, die beiden Schulen dient; — Erwerb von IKT-Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, durch Teilnahme an Schulungen durch mindestens 80 % der 50 am Projekt teilnehmenden Lehrkräfte; — Erwerb von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt durch mindestens 80 % der 174 Schülerinnen und Schüler aufgrund der Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten zur Entwicklung und Lernprogrammierung erforderlich sind. Das Projekt wird mit dem Prinzip der Nachhaltigkeit im Einklang stehen, da es den Einsatz elektronischer Lern- und Arbeitsinstrumente fördert und damit den Papierverbrauch reduziert, der sich auf den Zustand der Umwelt auswirkt. Das Projekt unterstützt Schlüsselkompetenzen auf dem pr. Markt, was sich in Zukunft in den Entwicklungsstand der Region niederschlägt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zweck: Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt, mindestens 80 % der 174 (78K/96M) Schüler und 50 (47K/3M) Lehrer von 2 Schulen aus der Woiwodschaft Lodz, dank der Teilnahme der Zielgruppe an Schulungen, außerschulischen Entwicklungsmaßnahmen, Lernprogrammen, externen Aktivitäten vom 1.8.2016 bis 31.7.2018. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziels im Detail beitragen. ROP WŁ dank der Unterstützung bei der Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen von mindestens 174 Schülern und 50 Lehrern der Grund- und Sekundarschule in Kurowice (die nach den Bestimmungen des SzOOP RPO WŁ die Zielgruppe in Teilmaßnahme 11.1.2 bilden). Aufgaben im Projekt: — Erwerb von Ausrüstungen des physikalisch-chemischen Labors; — Erwerb von IKT-Ausrüstung für ein mobiles Computerlabor; — Ausbildung von Lehrkräften in der Durchführung von Klassen, die IKT-Ausrüstung verwenden; — außerschulische Entwicklungsmaßnahmen für Schülerinnen und Schüler (auch in der ausgehenden Form); die Zielgruppe besteht aus 224 Personen (125K/99M), darunter 174 Schüler (78K/96M) und 50 Lehrer (47K/3M) beider am Projekt beteiligten Schulen. Hauptergebnisse: — Ausstattung eines Physio-Chemie-Studios, das beide Schulen bedient (beide Einrichtungen arbeiten in einem Gebäude); — Schaffung (durch den Erwerb von Ausrüstung) einer mobilen Computerwerkstatt, die beiden Schulen dient; — Erwerb von IKT-Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, durch Teilnahme an Schulungen durch mindestens 80 % der 50 am Projekt teilnehmenden Lehrkräfte; — Erwerb von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt durch mindestens 80 % der 174 Schülerinnen und Schüler aufgrund der Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten zur Entwicklung und Lernprogrammierung erforderlich sind. Das Projekt wird mit dem Prinzip der Nachhaltigkeit im Einklang stehen, da es den Einsatz elektronischer Lern- und Arbeitsinstrumente fördert und damit den Papierverbrauch reduziert, der sich auf den Zustand der Umwelt auswirkt. Das Projekt unterstützt Schlüsselkompetenzen auf dem pr. Markt, was sich in Zukunft in den Entwicklungsstand der Region niederschlägt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zweck: Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt, mindestens 80 % der 174 (78K/96M) Schüler und 50 (47K/3M) Lehrer von 2 Schulen aus der Woiwodschaft Lodz, dank der Teilnahme der Zielgruppe an Schulungen, außerschulischen Entwicklungsmaßnahmen, Lernprogrammen, externen Aktivitäten vom 1.8.2016 bis 31.7.2018. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziels im Detail beitragen. ROP WŁ dank der Unterstützung bei der Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen von mindestens 174 Schülern und 50 Lehrern der Grund- und Sekundarschule in Kurowice (die nach den Bestimmungen des SzOOP RPO WŁ die Zielgruppe in Teilmaßnahme 11.1.2 bilden). Aufgaben im Projekt: — Erwerb von Ausrüstungen des physikalisch-chemischen Labors; — Erwerb von IKT-Ausrüstung für ein mobiles Computerlabor; — Ausbildung von Lehrkräften in der Durchführung von Klassen, die IKT-Ausrüstung verwenden; — außerschulische Entwicklungsmaßnahmen für Schülerinnen und Schüler (auch in der ausgehenden Form); die Zielgruppe besteht aus 224 Personen (125K/99M), darunter 174 Schüler (78K/96M) und 50 Lehrer (47K/3M) beider am Projekt beteiligten Schulen. Hauptergebnisse: — Ausstattung eines Physio-Chemie-Studios, das beide Schulen bedient (beide Einrichtungen arbeiten in einem Gebäude); — Schaffung (durch den Erwerb von Ausrüstung) einer mobilen Computerwerkstatt, die beiden Schulen dient; — Erwerb von IKT-Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, durch Teilnahme an Schulungen durch mindestens 80 % der 50 am Projekt teilnehmenden Lehrkräfte; — Erwerb von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt durch mindestens 80 % der 174 Schülerinnen und Schüler aufgrund der Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten zur Entwicklung und Lernprogrammierung erforderlich sind. Das Projekt wird mit dem Prinzip der Nachhaltigkeit im Einklang stehen, da es den Einsatz elektronischer Lern- und Arbeitsinstrumente fördert und damit den Papierverbrauch reduziert, der sich auf den Zustand der Umwelt auswirkt. Das Projekt unterstützt Schlüsselkompetenzen auf dem pr. Markt, was sich in Zukunft in den Entwicklungsstand der Region niederschlägt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Doel: Het verhogen van sleutelcompetenties en passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, min. 80 % van de 174 leerlingen (78K/96M) en 50 (47K/3M) leraren van 2 scholen uit het woiwodschap Lodz, dankzij de deelname van de Doelgroep aan opleidingen, buitenschoolse ontwikkelingsactiviteiten, leerprogrammering, externe activiteiten van 1.8.2016 tot 31.7.2018. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling in detail. ROP WŁ dankzij ondersteuning bij het verbeteren van sleutelcompetenties en passende attitudes van ten minste 174 leerlingen en 50 leerkrachten van de basis- en middelbare school in Kurowice (die volgens de bepalingen van SzOOP RPO WŁ de doelgroep vormen in submaatregel 11.1.2). Taken in het project: — aankoop van apparatuur van het fysisch-chemische laboratorium; — aankoop van ICT-apparatuur voor een mobiel computerlab; — opleiding van leerkrachten in de uitvoering van klassen met behulp van ICT-apparatuur; — buitenschoolse ontwikkelingsactiviteiten voor leerlingen (ook in de uitgaande vorm); de doelgroep bestaat uit 224 personen (125K/99M), waaronder 174 studenten (78K/96M) en 50 docenten (47K/3M) van beide scholen die aan het project deelnemen. Belangrijkste resultaten: — het uitrusten van een fysisch-chemisch atelier ten dienste van beide scholen (beide faciliteiten werken in één gebouw); — oprichting (door de aankoop van apparatuur) van een mobiele computerworkshop voor beide scholen; — verwerving van ICT-vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn door ten minste 80 % van de 50 leerkrachten die aan het project deelnemen door deelname aan opleiding; — verwerving van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt door ten minste 80 % van de 174 leerlingen dankzij deelname aan buitenschoolse activiteiten op het gebied van ontwikkeling en leerprogrammering. Het project zal in overeenstemming zijn met het duurzaamheidsbeginsel omdat het het gebruik van elektronische leer- en werkinstrumenten bevordert, waardoor het papierverbruik wordt verminderd, wat de toestand van het milieu beïnvloedt. Het project ondersteunt sleutelcompetenties op de pr. markt, wat zich zal vertalen in het ontwikkelingsniveau van de regio in de toekomst. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Doel: Het verhogen van sleutelcompetenties en passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, min. 80 % van de 174 leerlingen (78K/96M) en 50 (47K/3M) leraren van 2 scholen uit het woiwodschap Lodz, dankzij de deelname van de Doelgroep aan opleidingen, buitenschoolse ontwikkelingsactiviteiten, leerprogrammering, externe activiteiten van 1.8.2016 tot 31.7.2018. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling in detail. ROP WŁ dankzij ondersteuning bij het verbeteren van sleutelcompetenties en passende attitudes van ten minste 174 leerlingen en 50 leerkrachten van de basis- en middelbare school in Kurowice (die volgens de bepalingen van SzOOP RPO WŁ de doelgroep vormen in submaatregel 11.1.2). Taken in het project: — aankoop van apparatuur van het fysisch-chemische laboratorium; — aankoop van ICT-apparatuur voor een mobiel computerlab; — opleiding van leerkrachten in de uitvoering van klassen met behulp van ICT-apparatuur; — buitenschoolse ontwikkelingsactiviteiten voor leerlingen (ook in de uitgaande vorm); de doelgroep bestaat uit 224 personen (125K/99M), waaronder 174 studenten (78K/96M) en 50 docenten (47K/3M) van beide scholen die aan het project deelnemen. Belangrijkste resultaten: — het uitrusten van een fysisch-chemisch atelier ten dienste van beide scholen (beide faciliteiten werken in één gebouw); — oprichting (door de aankoop van apparatuur) van een mobiele computerworkshop voor beide scholen; — verwerving van ICT-vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn door ten minste 80 % van de 50 leerkrachten die aan het project deelnemen door deelname aan opleiding; — verwerving van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt door ten minste 80 % van de 174 leerlingen dankzij deelname aan buitenschoolse activiteiten op het gebied van ontwikkeling en leerprogrammering. Het project zal in overeenstemming zijn met het duurzaamheidsbeginsel omdat het het gebruik van elektronische leer- en werkinstrumenten bevordert, waardoor het papierverbruik wordt verminderd, wat de toestand van het milieu beïnvloedt. Het project ondersteunt sleutelcompetenties op de pr. markt, wat zich zal vertalen in het ontwikkelingsniveau van de regio in de toekomst. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Doel: Het verhogen van sleutelcompetenties en passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, min. 80 % van de 174 leerlingen (78K/96M) en 50 (47K/3M) leraren van 2 scholen uit het woiwodschap Lodz, dankzij de deelname van de Doelgroep aan opleidingen, buitenschoolse ontwikkelingsactiviteiten, leerprogrammering, externe activiteiten van 1.8.2016 tot 31.7.2018. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling in detail. ROP WŁ dankzij ondersteuning bij het verbeteren van sleutelcompetenties en passende attitudes van ten minste 174 leerlingen en 50 leerkrachten van de basis- en middelbare school in Kurowice (die volgens de bepalingen van SzOOP RPO WŁ de doelgroep vormen in submaatregel 11.1.2). Taken in het project: — aankoop van apparatuur van het fysisch-chemische laboratorium; — aankoop van ICT-apparatuur voor een mobiel computerlab; — opleiding van leerkrachten in de uitvoering van klassen met behulp van ICT-apparatuur; — buitenschoolse ontwikkelingsactiviteiten voor leerlingen (ook in de uitgaande vorm); de doelgroep bestaat uit 224 personen (125K/99M), waaronder 174 studenten (78K/96M) en 50 docenten (47K/3M) van beide scholen die aan het project deelnemen. Belangrijkste resultaten: — het uitrusten van een fysisch-chemisch atelier ten dienste van beide scholen (beide faciliteiten werken in één gebouw); — oprichting (door de aankoop van apparatuur) van een mobiele computerworkshop voor beide scholen; — verwerving van ICT-vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn door ten minste 80 % van de 50 leerkrachten die aan het project deelnemen door deelname aan opleiding; — verwerving van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt door ten minste 80 % van de 174 leerlingen dankzij deelname aan buitenschoolse activiteiten op het gebied van ontwikkeling en leerprogrammering. Het project zal in overeenstemming zijn met het duurzaamheidsbeginsel omdat het het gebruik van elektronische leer- en werkinstrumenten bevordert, waardoor het papierverbruik wordt verminderd, wat de toestand van het milieu beïnvloedt. Het project ondersteunt sleutelcompetenties op de pr. markt, wat zich zal vertalen in het ontwikkelingsniveau van de regio in de toekomst. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopo: Aumentare le competenze chiave e le attitudini e le competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro, min. 80 % di 174 alunni (78K/96M) e 50 (47K/3M) insegnanti di 2 scuole del Voivodato di Lodz, grazie alla partecipazione del Gruppo Target a formazioni, attività di sviluppo extrascolastico, programmazione dell'apprendimento, attività esterne dall'1.8.2016 al 31.7.2018. Il progetto contribuirà nel dettaglio al raggiungimento dell'obiettivo. POR WŁ grazie al sostegno al miglioramento delle competenze chiave e degli atteggiamenti appropriati di almeno 174 alunni e 50 insegnanti della scuola primaria e secondaria a Kurowice (che, secondo le disposizioni di SzOOP RPO WŁ, costituiscono il gruppo target della sottomisura 11.1.2). Compiti del progetto: — acquisto di attrezzature del laboratorio fisico-chimico; — acquisto di apparecchiature TIC per un laboratorio di computer mobile; — formazione degli insegnanti nell'attuazione delle classi che utilizzano attrezzature TIC; — attività di sviluppo extrascolastico per gli alunni (anche nella forma in uscita); il gruppo target è composto da 224 persone (125K/99M), tra cui 174 studenti (78K/96M) e 50 insegnanti (47K/3M) di entrambe le scuole partecipanti al progetto. Risultati principali: — dotare uno studio di fisiochim al servizio di entrambe le scuole (entrambe le strutture operano in un unico edificio); — creazione (attraverso l'acquisto di attrezzature) di un laboratorio di computer mobile al servizio di entrambe le scuole; — acquisizione delle competenze TIC necessarie sul mercato del lavoro da parte di almeno l'80 % dei 50 insegnanti partecipanti al progetto attraverso la partecipazione alla formazione; — acquisizione di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro di almeno l'80 % di 174 alunni grazie alla partecipazione ad attività extrascolastiche di sviluppo e programmazione dell'apprendimento. Il progetto sarà in linea con il principio della sostenibilità perché promuove l'uso di strumenti di apprendimento e di lavoro elettronici, riducendo così il consumo di carta, che influisce sullo stato dell'ambiente. Il progetto supporta competenze chiave sul mercato pr., che si tradurrà nel livello di sviluppo della regione in futuro. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopo: Aumentare le competenze chiave e le attitudini e le competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro, min. 80 % di 174 alunni (78K/96M) e 50 (47K/3M) insegnanti di 2 scuole del Voivodato di Lodz, grazie alla partecipazione del Gruppo Target a formazioni, attività di sviluppo extrascolastico, programmazione dell'apprendimento, attività esterne dall'1.8.2016 al 31.7.2018. Il progetto contribuirà nel dettaglio al raggiungimento dell'obiettivo. POR WŁ grazie al sostegno al miglioramento delle competenze chiave e degli atteggiamenti appropriati di almeno 174 alunni e 50 insegnanti della scuola primaria e secondaria a Kurowice (che, secondo le disposizioni di SzOOP RPO WŁ, costituiscono il gruppo target della sottomisura 11.1.2). Compiti del progetto: — acquisto di attrezzature del laboratorio fisico-chimico; — acquisto di apparecchiature TIC per un laboratorio di computer mobile; — formazione degli insegnanti nell'attuazione delle classi che utilizzano attrezzature TIC; — attività di sviluppo extrascolastico per gli alunni (anche nella forma in uscita); il gruppo target è composto da 224 persone (125K/99M), tra cui 174 studenti (78K/96M) e 50 insegnanti (47K/3M) di entrambe le scuole partecipanti al progetto. Risultati principali: — dotare uno studio di fisiochim al servizio di entrambe le scuole (entrambe le strutture operano in un unico edificio); — creazione (attraverso l'acquisto di attrezzature) di un laboratorio di computer mobile al servizio di entrambe le scuole; — acquisizione delle competenze TIC necessarie sul mercato del lavoro da parte di almeno l'80 % dei 50 insegnanti partecipanti al progetto attraverso la partecipazione alla formazione; — acquisizione di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro di almeno l'80 % di 174 alunni grazie alla partecipazione ad attività extrascolastiche di sviluppo e programmazione dell'apprendimento. Il progetto sarà in linea con il principio della sostenibilità perché promuove l'uso di strumenti di apprendimento e di lavoro elettronici, riducendo così il consumo di carta, che influisce sullo stato dell'ambiente. Il progetto supporta competenze chiave sul mercato pr., che si tradurrà nel livello di sviluppo della regione in futuro. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopo: Aumentare le competenze chiave e le attitudini e le competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro, min. 80 % di 174 alunni (78K/96M) e 50 (47K/3M) insegnanti di 2 scuole del Voivodato di Lodz, grazie alla partecipazione del Gruppo Target a formazioni, attività di sviluppo extrascolastico, programmazione dell'apprendimento, attività esterne dall'1.8.2016 al 31.7.2018. Il progetto contribuirà nel dettaglio al raggiungimento dell'obiettivo. POR WŁ grazie al sostegno al miglioramento delle competenze chiave e degli atteggiamenti appropriati di almeno 174 alunni e 50 insegnanti della scuola primaria e secondaria a Kurowice (che, secondo le disposizioni di SzOOP RPO WŁ, costituiscono il gruppo target della sottomisura 11.1.2). Compiti del progetto: — acquisto di attrezzature del laboratorio fisico-chimico; — acquisto di apparecchiature TIC per un laboratorio di computer mobile; — formazione degli insegnanti nell'attuazione delle classi che utilizzano attrezzature TIC; — attività di sviluppo extrascolastico per gli alunni (anche nella forma in uscita); il gruppo target è composto da 224 persone (125K/99M), tra cui 174 studenti (78K/96M) e 50 insegnanti (47K/3M) di entrambe le scuole partecipanti al progetto. Risultati principali: — dotare uno studio di fisiochim al servizio di entrambe le scuole (entrambe le strutture operano in un unico edificio); — creazione (attraverso l'acquisto di attrezzature) di un laboratorio di computer mobile al servizio di entrambe le scuole; — acquisizione delle competenze TIC necessarie sul mercato del lavoro da parte di almeno l'80 % dei 50 insegnanti partecipanti al progetto attraverso la partecipazione alla formazione; — acquisizione di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro di almeno l'80 % di 174 alunni grazie alla partecipazione ad attività extrascolastiche di sviluppo e programmazione dell'apprendimento. Il progetto sarà in linea con il principio della sostenibilità perché promuove l'uso di strumenti di apprendimento e di lavoro elettronici, riducendo così il consumo di carta, che influisce sullo stato dell'ambiente. Il progetto supporta competenze chiave sul mercato pr., che si tradurrà nel livello di sviluppo della regione in futuro. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Finalidad: Aumentar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, un mínimo del 80 % de 174 alumnos (78K/96M) y 50 (47K/3M) profesores de 2 escuelas del Voivodato de Lodz, gracias a la participación del Grupo Objetivo en formaciones, actividades de desarrollo extraescolar, programación de aprendizaje y actividades externas del 1.8.2016 al 31.7.2018. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo en detalle. ROP WŁ gracias al apoyo para mejorar las competencias clave y las actitudes adecuadas de al menos 174 alumnos y 50 profesores de escuela primaria y secundaria en Kurowice (que, según las disposiciones de SzOOP RPO WŁ, constituyen el grupo objetivo en la submedida 11.1.2). Tareas en el proyecto: — compra de equipos del laboratorio físico-químico; — compra de equipos TIC para un laboratorio de computadoras móviles; — formación del profesorado en la realización de clases utilizando equipos TIC; — actividades de desarrollo extracurricular para los alumnos (incluso en la forma saliente); el grupo destinatario está formado por 224 personas (125K/99M), incluidos 174 estudiantes (78K/96M) y 50 profesores (47K/3M) de ambas escuelas participantes en el proyecto. Principales resultados: — equipar un estudio de fisioquímicos que atiende a ambas escuelas (ambas instalaciones operan en un edificio); — creación (mediante la compra de equipos) de un taller de informática móvil que sirva a ambas escuelas; — adquisición de las capacidades de TIC necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de los 50 profesores que participan en el proyecto mediante la participación en la formación; — adquisición de las competencias clave necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de los 174 alumnos gracias a la participación en actividades extraescolares que desarrollan y aprenden programación. El proyecto estará en línea con el principio de sostenibilidad porque promueve el uso del aprendizaje electrónico y las herramientas de trabajo, reduciendo así el consumo de papel, lo que afecta al estado del medio ambiente. El proyecto apoya las competencias clave en el mercado pr., lo que se traducirá en el nivel de desarrollo de la región en el futuro. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Finalidad: Aumentar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, un mínimo del 80 % de 174 alumnos (78K/96M) y 50 (47K/3M) profesores de 2 escuelas del Voivodato de Lodz, gracias a la participación del Grupo Objetivo en formaciones, actividades de desarrollo extraescolar, programación de aprendizaje y actividades externas del 1.8.2016 al 31.7.2018. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo en detalle. ROP WŁ gracias al apoyo para mejorar las competencias clave y las actitudes adecuadas de al menos 174 alumnos y 50 profesores de escuela primaria y secundaria en Kurowice (que, según las disposiciones de SzOOP RPO WŁ, constituyen el grupo objetivo en la submedida 11.1.2). Tareas en el proyecto: — compra de equipos del laboratorio físico-químico; — compra de equipos TIC para un laboratorio de computadoras móviles; — formación del profesorado en la realización de clases utilizando equipos TIC; — actividades de desarrollo extracurricular para los alumnos (incluso en la forma saliente); el grupo destinatario está formado por 224 personas (125K/99M), incluidos 174 estudiantes (78K/96M) y 50 profesores (47K/3M) de ambas escuelas participantes en el proyecto. Principales resultados: — equipar un estudio de fisioquímicos que atiende a ambas escuelas (ambas instalaciones operan en un edificio); — creación (mediante la compra de equipos) de un taller de informática móvil que sirva a ambas escuelas; — adquisición de las capacidades de TIC necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de los 50 profesores que participan en el proyecto mediante la participación en la formación; — adquisición de las competencias clave necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de los 174 alumnos gracias a la participación en actividades extraescolares que desarrollan y aprenden programación. El proyecto estará en línea con el principio de sostenibilidad porque promueve el uso del aprendizaje electrónico y las herramientas de trabajo, reduciendo así el consumo de papel, lo que afecta al estado del medio ambiente. El proyecto apoya las competencias clave en el mercado pr., lo que se traducirá en el nivel de desarrollo de la región en el futuro. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Finalidad: Aumentar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, un mínimo del 80 % de 174 alumnos (78K/96M) y 50 (47K/3M) profesores de 2 escuelas del Voivodato de Lodz, gracias a la participación del Grupo Objetivo en formaciones, actividades de desarrollo extraescolar, programación de aprendizaje y actividades externas del 1.8.2016 al 31.7.2018. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo en detalle. ROP WŁ gracias al apoyo para mejorar las competencias clave y las actitudes adecuadas de al menos 174 alumnos y 50 profesores de escuela primaria y secundaria en Kurowice (que, según las disposiciones de SzOOP RPO WŁ, constituyen el grupo objetivo en la submedida 11.1.2). Tareas en el proyecto: — compra de equipos del laboratorio físico-químico; — compra de equipos TIC para un laboratorio de computadoras móviles; — formación del profesorado en la realización de clases utilizando equipos TIC; — actividades de desarrollo extracurricular para los alumnos (incluso en la forma saliente); el grupo destinatario está formado por 224 personas (125K/99M), incluidos 174 estudiantes (78K/96M) y 50 profesores (47K/3M) de ambas escuelas participantes en el proyecto. Principales resultados: — equipar un estudio de fisioquímicos que atiende a ambas escuelas (ambas instalaciones operan en un edificio); — creación (mediante la compra de equipos) de un taller de informática móvil que sirva a ambas escuelas; — adquisición de las capacidades de TIC necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de los 50 profesores que participan en el proyecto mediante la participación en la formación; — adquisición de las competencias clave necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de los 174 alumnos gracias a la participación en actividades extraescolares que desarrollan y aprenden programación. El proyecto estará en línea con el principio de sostenibilidad porque promueve el uso del aprendizaje electrónico y las herramientas de trabajo, reduciendo así el consumo de papel, lo que afecta al estado del medio ambiente. El proyecto apoya las competencias clave en el mercado pr., lo que se traducirá en el nivel de desarrollo de la región en el futuro. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formål: Styrkelse af de nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, min. 80 % af de 174 elever (78K/96M) og 50 (47K/3M) lærere på 2 skoler fra Lodz Voivodeship takket være målgruppens deltagelse i uddannelse, udviklingsaktiviteter uden for skolen, læringsprogrammering, eksterne aktiviteter fra 1.8.2016 til 31.7.2018. Projektet vil bidrage til at nå målet i detaljer. ROP WŁ takket være støtte til forbedring af nøglekompetencer og passende holdninger hos mindst 174 elever og 50 lærere i grundskolen og på sekundærtrinnet i Kurowice (som ifølge bestemmelserne i SzOOP RPO WŁ udgør målgruppen i delforanstaltning 11.1.2). Opgaver i projektet: — indkøb af udstyr i det fysisk-kemiske laboratorium — køb af IKT-udstyr til et mobilt computerlaboratorium — uddannelse af lærere i gennemførelsen af klasser, der anvender IKT-udstyr — ekstracurricular udviklingsaktiviteter for elever (herunder i udadgående form) målgruppen består af 224 personer (125K/99M), heraf 174 elever (78K/96M) og 50 lærere (47K/3M) fra begge skoler, der deltager i projektet. Vigtigste resultater: — udstyre et fysiokemisk studie, der betjener begge skoler (begge faciliteter opererer i én bygning) — oprettelse (gennem køb af udstyr) af et mobilt computerværksted, der betjener begge skoler erhvervelse af IKT-færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, af mindst 80 % af de 50 lærere, der deltager i projektet, gennem deltagelse i uddannelse — erhvervelse af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet af mindst 80 % af 174 elever, takket være deltagelse i fritidsaktiviteter, der udvikler og programmerer læring. Projektet vil være i overensstemmelse med princippet om bæredygtighed, fordi det fremmer brugen af elektroniske lærings- og arbejdsredskaber og dermed reducerer papirforbruget, hvilket påvirker miljøets tilstand. Projektet støtter nøglekompetencer på pr. marked, som vil omsætte sig til udviklingsniveauet i regionen i fremtiden. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formål: Styrkelse af de nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, min. 80 % af de 174 elever (78K/96M) og 50 (47K/3M) lærere på 2 skoler fra Lodz Voivodeship takket være målgruppens deltagelse i uddannelse, udviklingsaktiviteter uden for skolen, læringsprogrammering, eksterne aktiviteter fra 1.8.2016 til 31.7.2018. Projektet vil bidrage til at nå målet i detaljer. ROP WŁ takket være støtte til forbedring af nøglekompetencer og passende holdninger hos mindst 174 elever og 50 lærere i grundskolen og på sekundærtrinnet i Kurowice (som ifølge bestemmelserne i SzOOP RPO WŁ udgør målgruppen i delforanstaltning 11.1.2). Opgaver i projektet: — indkøb af udstyr i det fysisk-kemiske laboratorium — køb af IKT-udstyr til et mobilt computerlaboratorium — uddannelse af lærere i gennemførelsen af klasser, der anvender IKT-udstyr — ekstracurricular udviklingsaktiviteter for elever (herunder i udadgående form) målgruppen består af 224 personer (125K/99M), heraf 174 elever (78K/96M) og 50 lærere (47K/3M) fra begge skoler, der deltager i projektet. Vigtigste resultater: — udstyre et fysiokemisk studie, der betjener begge skoler (begge faciliteter opererer i én bygning) — oprettelse (gennem køb af udstyr) af et mobilt computerværksted, der betjener begge skoler erhvervelse af IKT-færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, af mindst 80 % af de 50 lærere, der deltager i projektet, gennem deltagelse i uddannelse — erhvervelse af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet af mindst 80 % af 174 elever, takket være deltagelse i fritidsaktiviteter, der udvikler og programmerer læring. Projektet vil være i overensstemmelse med princippet om bæredygtighed, fordi det fremmer brugen af elektroniske lærings- og arbejdsredskaber og dermed reducerer papirforbruget, hvilket påvirker miljøets tilstand. Projektet støtter nøglekompetencer på pr. marked, som vil omsætte sig til udviklingsniveauet i regionen i fremtiden. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formål: Styrkelse af de nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, min. 80 % af de 174 elever (78K/96M) og 50 (47K/3M) lærere på 2 skoler fra Lodz Voivodeship takket være målgruppens deltagelse i uddannelse, udviklingsaktiviteter uden for skolen, læringsprogrammering, eksterne aktiviteter fra 1.8.2016 til 31.7.2018. Projektet vil bidrage til at nå målet i detaljer. ROP WŁ takket være støtte til forbedring af nøglekompetencer og passende holdninger hos mindst 174 elever og 50 lærere i grundskolen og på sekundærtrinnet i Kurowice (som ifølge bestemmelserne i SzOOP RPO WŁ udgør målgruppen i delforanstaltning 11.1.2). Opgaver i projektet: — indkøb af udstyr i det fysisk-kemiske laboratorium — køb af IKT-udstyr til et mobilt computerlaboratorium — uddannelse af lærere i gennemførelsen af klasser, der anvender IKT-udstyr — ekstracurricular udviklingsaktiviteter for elever (herunder i udadgående form) målgruppen består af 224 personer (125K/99M), heraf 174 elever (78K/96M) og 50 lærere (47K/3M) fra begge skoler, der deltager i projektet. Vigtigste resultater: — udstyre et fysiokemisk studie, der betjener begge skoler (begge faciliteter opererer i én bygning) — oprettelse (gennem køb af udstyr) af et mobilt computerværksted, der betjener begge skoler erhvervelse af IKT-færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, af mindst 80 % af de 50 lærere, der deltager i projektet, gennem deltagelse i uddannelse — erhvervelse af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet af mindst 80 % af 174 elever, takket være deltagelse i fritidsaktiviteter, der udvikler og programmerer læring. Projektet vil være i overensstemmelse med princippet om bæredygtighed, fordi det fremmer brugen af elektroniske lærings- og arbejdsredskaber og dermed reducerer papirforbruget, hvilket påvirker miljøets tilstand. Projektet støtter nøglekompetencer på pr. marked, som vil omsætte sig til udviklingsniveauet i regionen i fremtiden. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΚΟΠΟΣ: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, τουλάχιστον 80 % από τους 174 μαθητές (78K/96M) και 50 (47K/3M) καθηγητές 2 σχολείων από το Voivodeship Lodz, χάρη στη συμμετοχή της ομάδας-στόχου σε προγράμματα κατάρτισης, εξωσχολικές δραστηριότητες ανάπτυξης, μαθησιακό προγραμματισμό, εξωτερικές δραστηριότητες από 1.8.2016 έως 31.7.2018. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου λεπτομερώς. ROP WŁ χάρη στη στήριξη για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και της κατάλληλης στάσης τουλάχιστον 174 μαθητών και 50 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Kurowice (οι οποίες, σύμφωνα με τις διατάξεις του SzOOP RPO WŁ, αποτελούν την ομάδα-στόχο στο επιμέρους μέτρο 11.1.2). Καθήκοντα στο έργο: — αγορά εξοπλισμού του φυσικοχημικού εργαστηρίου· — αγορά εξοπλισμού ΤΠΕ για κινητό εργαστήριο υπολογιστών· — κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην υλοποίηση τάξεων με τη χρήση εξοπλισμού ΤΠΕ· — δραστηριότητες εξωσχολικής ανάπτυξης για μαθητές (συμπεριλαμβανομένης της εξερχόμενης μορφής)· η ομάδα-στόχος αποτελείται από 224 άτομα (125K/99M), συμπεριλαμβανομένων 174 μαθητών (78K/96M) και 50 εκπαιδευτικών (47K/3M) και των δύο σχολείων που συμμετέχουν στο έργο. Κύρια αποτελέσματα: — εξοπλισμό ενός στούντιο φυσικοχημείας που εξυπηρετεί και τα δύο σχολεία (και οι δύο εγκαταστάσεις λειτουργούν σε ένα κτίριο)· — δημιουργία (μέσω της αγοράς εξοπλισμού) ενός κινητού εργαστηρίου ηλεκτρονικών υπολογιστών που εξυπηρετεί και τα δύο σχολεία· απόκτηση δεξιοτήτων ΤΠΕ που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 50 εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο σχέδιο μέσω της συμμετοχής σε κατάρτιση· απόκτηση βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 174 μαθητών χάρη στη συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες ανάπτυξης και προγραμματισμού μάθησης. Το έργο θα είναι σύμφωνο με την αρχή της βιωσιμότητας, διότι προωθεί τη χρήση ηλεκτρονικών εργαλείων μάθησης και εργασίας, μειώνοντας έτσι την κατανάλωση χαρτιού, η οποία επηρεάζει την κατάσταση του περιβάλλοντος. Το έργο υποστηρίζει βασικές ικανότητες στην αγορά, οι οποίες θα μεταφραστούν στο επίπεδο ανάπτυξης της περιοχής στο μέλλον. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΚΟΠΟΣ: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, τουλάχιστον 80 % από τους 174 μαθητές (78K/96M) και 50 (47K/3M) καθηγητές 2 σχολείων από το Voivodeship Lodz, χάρη στη συμμετοχή της ομάδας-στόχου σε προγράμματα κατάρτισης, εξωσχολικές δραστηριότητες ανάπτυξης, μαθησιακό προγραμματισμό, εξωτερικές δραστηριότητες από 1.8.2016 έως 31.7.2018. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου λεπτομερώς. ROP WŁ χάρη στη στήριξη για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και της κατάλληλης στάσης τουλάχιστον 174 μαθητών και 50 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Kurowice (οι οποίες, σύμφωνα με τις διατάξεις του SzOOP RPO WŁ, αποτελούν την ομάδα-στόχο στο επιμέρους μέτρο 11.1.2). Καθήκοντα στο έργο: — αγορά εξοπλισμού του φυσικοχημικού εργαστηρίου· — αγορά εξοπλισμού ΤΠΕ για κινητό εργαστήριο υπολογιστών· — κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην υλοποίηση τάξεων με τη χρήση εξοπλισμού ΤΠΕ· — δραστηριότητες εξωσχολικής ανάπτυξης για μαθητές (συμπεριλαμβανομένης της εξερχόμενης μορφής)· η ομάδα-στόχος αποτελείται από 224 άτομα (125K/99M), συμπεριλαμβανομένων 174 μαθητών (78K/96M) και 50 εκπαιδευτικών (47K/3M) και των δύο σχολείων που συμμετέχουν στο έργο. Κύρια αποτελέσματα: — εξοπλισμό ενός στούντιο φυσικοχημείας που εξυπηρετεί και τα δύο σχολεία (και οι δύο εγκαταστάσεις λειτουργούν σε ένα κτίριο)· — δημιουργία (μέσω της αγοράς εξοπλισμού) ενός κινητού εργαστηρίου ηλεκτρονικών υπολογιστών που εξυπηρετεί και τα δύο σχολεία· απόκτηση δεξιοτήτων ΤΠΕ που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 50 εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο σχέδιο μέσω της συμμετοχής σε κατάρτιση· απόκτηση βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 174 μαθητών χάρη στη συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες ανάπτυξης και προγραμματισμού μάθησης. Το έργο θα είναι σύμφωνο με την αρχή της βιωσιμότητας, διότι προωθεί τη χρήση ηλεκτρονικών εργαλείων μάθησης και εργασίας, μειώνοντας έτσι την κατανάλωση χαρτιού, η οποία επηρεάζει την κατάσταση του περιβάλλοντος. Το έργο υποστηρίζει βασικές ικανότητες στην αγορά, οι οποίες θα μεταφραστούν στο επίπεδο ανάπτυξης της περιοχής στο μέλλον. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΚΟΠΟΣ: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, τουλάχιστον 80 % από τους 174 μαθητές (78K/96M) και 50 (47K/3M) καθηγητές 2 σχολείων από το Voivodeship Lodz, χάρη στη συμμετοχή της ομάδας-στόχου σε προγράμματα κατάρτισης, εξωσχολικές δραστηριότητες ανάπτυξης, μαθησιακό προγραμματισμό, εξωτερικές δραστηριότητες από 1.8.2016 έως 31.7.2018. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου λεπτομερώς. ROP WŁ χάρη στη στήριξη για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και της κατάλληλης στάσης τουλάχιστον 174 μαθητών και 50 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Kurowice (οι οποίες, σύμφωνα με τις διατάξεις του SzOOP RPO WŁ, αποτελούν την ομάδα-στόχο στο επιμέρους μέτρο 11.1.2). Καθήκοντα στο έργο: — αγορά εξοπλισμού του φυσικοχημικού εργαστηρίου· — αγορά εξοπλισμού ΤΠΕ για κινητό εργαστήριο υπολογιστών· — κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην υλοποίηση τάξεων με τη χρήση εξοπλισμού ΤΠΕ· — δραστηριότητες εξωσχολικής ανάπτυξης για μαθητές (συμπεριλαμβανομένης της εξερχόμενης μορφής)· η ομάδα-στόχος αποτελείται από 224 άτομα (125K/99M), συμπεριλαμβανομένων 174 μαθητών (78K/96M) και 50 εκπαιδευτικών (47K/3M) και των δύο σχολείων που συμμετέχουν στο έργο. Κύρια αποτελέσματα: — εξοπλισμό ενός στούντιο φυσικοχημείας που εξυπηρετεί και τα δύο σχολεία (και οι δύο εγκαταστάσεις λειτουργούν σε ένα κτίριο)· — δημιουργία (μέσω της αγοράς εξοπλισμού) ενός κινητού εργαστηρίου ηλεκτρονικών υπολογιστών που εξυπηρετεί και τα δύο σχολεία· απόκτηση δεξιοτήτων ΤΠΕ που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 50 εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο σχέδιο μέσω της συμμετοχής σε κατάρτιση· απόκτηση βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 174 μαθητών χάρη στη συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες ανάπτυξης και προγραμματισμού μάθησης. Το έργο θα είναι σύμφωνο με την αρχή της βιωσιμότητας, διότι προωθεί τη χρήση ηλεκτρονικών εργαλείων μάθησης και εργασίας, μειώνοντας έτσι την κατανάλωση χαρτιού, η οποία επηρεάζει την κατάσταση του περιβάλλοντος. Το έργο υποστηρίζει βασικές ικανότητες στην αγορά, οι οποίες θα μεταφραστούν στο επίπεδο ανάπτυξης της περιοχής στο μέλλον. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Svrha: Podizanje ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, najmanje 80 % od 174 (78K/96M) učenika i 50 (47K/3M) nastavnika dviju škola iz Lodz vojvodstva, zahvaljujući sudjelovanju ciljne skupine u osposobljavanju, izvannastavnim razvojnim aktivnostima, programiranju učenja, vanjskim aktivnostima od 1.8.2016. do 31.7.2018. Projekt će detaljno doprinijeti postizanju cilja. ROP WŁ zahvaljujući potpori u poboljšanju ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova najmanje 174 učenika i 50 nastavnika osnovnih i srednjih škola u Kurowicama (što, prema odredbama SzOOP RPO WŁ, čini ciljnu skupinu u podmjeri 11.1.2.). Zadaci u projektu: — kupnja opreme fizikalno-kemijskog laboratorija; — kupnja IKT opreme za mobilni računalni laboratorij; — osposobljavanje nastavnika za provedbu nastave upotrebom opreme IKT-a; — aktivnosti izvannastavnog razvoja učenika (uključujući u odlasku); ciljna skupina sastoji se od 224 osobe (125K/99M), uključujući 174 učenika (78K/96M) i 50 nastavnika (47K/3M) obiju škola koje sudjeluju u projektu. Glavni rezultati: — opremanje fizio-kemijskog studija koji služi objema školama (oba objekta djeluju u jednoj zgradi); — stvaranje (kupnjom opreme) mobilne računalne radionice koja služi objema školama; — stjecanje vještina IKT-a potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 50 nastavnika koji sudjeluju u projektu sudjelovanjem u osposobljavanju; — stjecanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 174 učenika zahvaljujući sudjelovanju u izvannastavnim aktivnostima razvoja i programiranja učenja. Projekt će biti u skladu s načelom održivosti jer promiče korištenje elektroničkih alata za učenje i rad, čime se smanjuje potrošnja papira, što utječe na stanje okoliša. Projekt podupire ključne kompetencije na pr. tržištu, što će se pretočiti u razinu razvoja regije u budućnosti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Svrha: Podizanje ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, najmanje 80 % od 174 (78K/96M) učenika i 50 (47K/3M) nastavnika dviju škola iz Lodz vojvodstva, zahvaljujući sudjelovanju ciljne skupine u osposobljavanju, izvannastavnim razvojnim aktivnostima, programiranju učenja, vanjskim aktivnostima od 1.8.2016. do 31.7.2018. Projekt će detaljno doprinijeti postizanju cilja. ROP WŁ zahvaljujući potpori u poboljšanju ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova najmanje 174 učenika i 50 nastavnika osnovnih i srednjih škola u Kurowicama (što, prema odredbama SzOOP RPO WŁ, čini ciljnu skupinu u podmjeri 11.1.2.). Zadaci u projektu: — kupnja opreme fizikalno-kemijskog laboratorija; — kupnja IKT opreme za mobilni računalni laboratorij; — osposobljavanje nastavnika za provedbu nastave upotrebom opreme IKT-a; — aktivnosti izvannastavnog razvoja učenika (uključujući u odlasku); ciljna skupina sastoji se od 224 osobe (125K/99M), uključujući 174 učenika (78K/96M) i 50 nastavnika (47K/3M) obiju škola koje sudjeluju u projektu. Glavni rezultati: — opremanje fizio-kemijskog studija koji služi objema školama (oba objekta djeluju u jednoj zgradi); — stvaranje (kupnjom opreme) mobilne računalne radionice koja služi objema školama; — stjecanje vještina IKT-a potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 50 nastavnika koji sudjeluju u projektu sudjelovanjem u osposobljavanju; — stjecanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 174 učenika zahvaljujući sudjelovanju u izvannastavnim aktivnostima razvoja i programiranja učenja. Projekt će biti u skladu s načelom održivosti jer promiče korištenje elektroničkih alata za učenje i rad, čime se smanjuje potrošnja papira, što utječe na stanje okoliša. Projekt podupire ključne kompetencije na pr. tržištu, što će se pretočiti u razinu razvoja regije u budućnosti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Svrha: Podizanje ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, najmanje 80 % od 174 (78K/96M) učenika i 50 (47K/3M) nastavnika dviju škola iz Lodz vojvodstva, zahvaljujući sudjelovanju ciljne skupine u osposobljavanju, izvannastavnim razvojnim aktivnostima, programiranju učenja, vanjskim aktivnostima od 1.8.2016. do 31.7.2018. Projekt će detaljno doprinijeti postizanju cilja. ROP WŁ zahvaljujući potpori u poboljšanju ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova najmanje 174 učenika i 50 nastavnika osnovnih i srednjih škola u Kurowicama (što, prema odredbama SzOOP RPO WŁ, čini ciljnu skupinu u podmjeri 11.1.2.). Zadaci u projektu: — kupnja opreme fizikalno-kemijskog laboratorija; — kupnja IKT opreme za mobilni računalni laboratorij; — osposobljavanje nastavnika za provedbu nastave upotrebom opreme IKT-a; — aktivnosti izvannastavnog razvoja učenika (uključujući u odlasku); ciljna skupina sastoji se od 224 osobe (125K/99M), uključujući 174 učenika (78K/96M) i 50 nastavnika (47K/3M) obiju škola koje sudjeluju u projektu. Glavni rezultati: — opremanje fizio-kemijskog studija koji služi objema školama (oba objekta djeluju u jednoj zgradi); — stvaranje (kupnjom opreme) mobilne računalne radionice koja služi objema školama; — stjecanje vještina IKT-a potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 50 nastavnika koji sudjeluju u projektu sudjelovanjem u osposobljavanju; — stjecanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 174 učenika zahvaljujući sudjelovanju u izvannastavnim aktivnostima razvoja i programiranja učenja. Projekt će biti u skladu s načelom održivosti jer promiče korištenje elektroničkih alata za učenje i rad, čime se smanjuje potrošnja papira, što utječe na stanje okoliša. Projekt podupire ključne kompetencije na pr. tržištu, što će se pretočiti u razinu razvoja regije u budućnosti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scop: Creșterea competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă, cel puțin 80 % din 174 de elevi (78K/96M) și 50 (47K/3M) profesori din 2 școli din Voievodatul Lodz, datorită participării Grupului-țintă la cursuri de formare, activități de dezvoltare extrașcolară, programare educațională, activități externe în perioada 1.8.2016-31.7.2018. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului în detaliu. POR WŁ datorită sprijinului pentru îmbunătățirea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate ale cel puțin 174 de elevi și a 50 de cadre didactice din învățământul primar și gimnazial din Kurowice (care, în conformitate cu dispozițiile RPO SzOOP WŁ, constituie grupul-țintă din submăsura 11.1.2). Sarcini în cadrul proiectului: achiziționarea echipamentelor laboratorului fizico-chimic; achiziționarea de echipamente TIC pentru un laborator de calculatoare mobile; formarea cadrelor didactice în implementarea claselor care utilizează echipamente TIC; activități de dezvoltare extrașcolară pentru elevi (inclusiv în forma de ieșire); grupul țintă este format din 224 de persoane (125K/99M), inclusiv 174 de elevi (78K/96M) și 50 profesori (47K/3M) din ambele școli participante la proiect. Principalele rezultate: dotarea unui studio de fizio-chimie care deservește ambele școli (ambele instalații funcționează într-o singură clădire); crearea (prin achiziționarea de echipamente) a unui atelier de calculatoare mobile care să deservească ambele școli; dobândirea de competențe TIC necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din cei 50 de profesori care participă la proiect prin participarea la formare; dobândirea de competențe-cheie necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din 174 de elevi, datorită participării la activități extrașcolare de dezvoltare și de programare a învățării. Proiectul va fi în conformitate cu principiul durabilității, deoarece promovează utilizarea instrumentelor electronice de învățare și de lucru, reducând astfel consumul de hârtie, ceea ce afectează starea mediului. Proiectul sprijină competențele-cheie pe piața pr., ceea ce se va traduce în nivelul de dezvoltare a regiunii în viitor. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scop: Creșterea competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă, cel puțin 80 % din 174 de elevi (78K/96M) și 50 (47K/3M) profesori din 2 școli din Voievodatul Lodz, datorită participării Grupului-țintă la cursuri de formare, activități de dezvoltare extrașcolară, programare educațională, activități externe în perioada 1.8.2016-31.7.2018. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului în detaliu. POR WŁ datorită sprijinului pentru îmbunătățirea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate ale cel puțin 174 de elevi și a 50 de cadre didactice din învățământul primar și gimnazial din Kurowice (care, în conformitate cu dispozițiile RPO SzOOP WŁ, constituie grupul-țintă din submăsura 11.1.2). Sarcini în cadrul proiectului: achiziționarea echipamentelor laboratorului fizico-chimic; achiziționarea de echipamente TIC pentru un laborator de calculatoare mobile; formarea cadrelor didactice în implementarea claselor care utilizează echipamente TIC; activități de dezvoltare extrașcolară pentru elevi (inclusiv în forma de ieșire); grupul țintă este format din 224 de persoane (125K/99M), inclusiv 174 de elevi (78K/96M) și 50 profesori (47K/3M) din ambele școli participante la proiect. Principalele rezultate: dotarea unui studio de fizio-chimie care deservește ambele școli (ambele instalații funcționează într-o singură clădire); crearea (prin achiziționarea de echipamente) a unui atelier de calculatoare mobile care să deservească ambele școli; dobândirea de competențe TIC necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din cei 50 de profesori care participă la proiect prin participarea la formare; dobândirea de competențe-cheie necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din 174 de elevi, datorită participării la activități extrașcolare de dezvoltare și de programare a învățării. Proiectul va fi în conformitate cu principiul durabilității, deoarece promovează utilizarea instrumentelor electronice de învățare și de lucru, reducând astfel consumul de hârtie, ceea ce afectează starea mediului. Proiectul sprijină competențele-cheie pe piața pr., ceea ce se va traduce în nivelul de dezvoltare a regiunii în viitor. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scop: Creșterea competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă, cel puțin 80 % din 174 de elevi (78K/96M) și 50 (47K/3M) profesori din 2 școli din Voievodatul Lodz, datorită participării Grupului-țintă la cursuri de formare, activități de dezvoltare extrașcolară, programare educațională, activități externe în perioada 1.8.2016-31.7.2018. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului în detaliu. POR WŁ datorită sprijinului pentru îmbunătățirea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate ale cel puțin 174 de elevi și a 50 de cadre didactice din învățământul primar și gimnazial din Kurowice (care, în conformitate cu dispozițiile RPO SzOOP WŁ, constituie grupul-țintă din submăsura 11.1.2). Sarcini în cadrul proiectului: achiziționarea echipamentelor laboratorului fizico-chimic; achiziționarea de echipamente TIC pentru un laborator de calculatoare mobile; formarea cadrelor didactice în implementarea claselor care utilizează echipamente TIC; activități de dezvoltare extrașcolară pentru elevi (inclusiv în forma de ieșire); grupul țintă este format din 224 de persoane (125K/99M), inclusiv 174 de elevi (78K/96M) și 50 profesori (47K/3M) din ambele școli participante la proiect. Principalele rezultate: dotarea unui studio de fizio-chimie care deservește ambele școli (ambele instalații funcționează într-o singură clădire); crearea (prin achiziționarea de echipamente) a unui atelier de calculatoare mobile care să deservească ambele școli; dobândirea de competențe TIC necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din cei 50 de profesori care participă la proiect prin participarea la formare; dobândirea de competențe-cheie necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din 174 de elevi, datorită participării la activități extrașcolare de dezvoltare și de programare a învățării. Proiectul va fi în conformitate cu principiul durabilității, deoarece promovează utilizarea instrumentelor electronice de învățare și de lucru, reducând astfel consumul de hârtie, ceea ce afectează starea mediului. Proiectul sprijină competențele-cheie pe piața pr., ceea ce se va traduce în nivelul de dezvoltare a regiunii în viitor. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Účel: Zvyšovanie kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce, min. 80 % zo 174 žiakov (78K/96M) a 50 (47K/3M) učiteľov 2 škôl z Lodžského vojvodstva, a to vďaka účasti cieľovej skupiny na odbornej príprave, mimoškolskom rozvoji, programovaní vzdelávania, externých aktivitách od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt bude podrobne prispievať k dosiahnutiu cieľa. ROP WŁ vďaka podpore pri zlepšovaní kľúčových kompetencií a vhodných postojov najmenej 174 žiakov a 50 učiteľov základných a stredných škôl v Kurowiciach (ktoré podľa ustanovení SzOOP RPO WŁ predstavujú cieľovú skupinu v podopatrení 11.1.2). Úlohy v projekte: — nákup vybavenia fyzikálno-chemického laboratória; — nákup vybavenia IKT pre mobilné počítačové laboratórium; — odborná príprava učiteľov v oblasti zavádzania tried s využitím vybavenia IKT; — mimoškolské aktivity zamerané na rozvoj žiakov (aj v odchádzajúcej forme); cieľovú skupinu tvorí 224 osôb (125K/99M), z toho 174 študentov (78K/96M) a 50 učiteľov (47K/3M) oboch škôl, ktoré sa zúčastňujú na projekte. Hlavné výsledky: — vybaviť fyziochem štúdio slúžiace obom školám (obe zariadenia fungujú v jednej budove); — vytvorenie (prostredníctvom nákupu zariadenia) mobilnej počítačovej dielne slúžiacej obom školám; — získavanie zručností v oblasti IKT potrebných na trhu práce najmenej 80 % z 50 učiteľov zapojených do projektu prostredníctvom účasti na odbornej príprave; — nadobudnutie kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce aspoň 80 % zo 174 žiakov vďaka účasti na mimoškolských aktivitách, ktoré sa rozvíjajú a programovanie vzdelávania. Projekt bude v súlade so zásadou udržateľnosti, pretože podporuje využívanie elektronických vzdelávacích a pracovných nástrojov, čím sa znižuje spotreba papiera, čo ovplyvňuje stav životného prostredia. Projekt podporuje kľúčové kompetencie na trhu pr., čo sa v budúcnosti premietne do úrovne rozvoja regiónu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Účel: Zvyšovanie kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce, min. 80 % zo 174 žiakov (78K/96M) a 50 (47K/3M) učiteľov 2 škôl z Lodžského vojvodstva, a to vďaka účasti cieľovej skupiny na odbornej príprave, mimoškolskom rozvoji, programovaní vzdelávania, externých aktivitách od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt bude podrobne prispievať k dosiahnutiu cieľa. ROP WŁ vďaka podpore pri zlepšovaní kľúčových kompetencií a vhodných postojov najmenej 174 žiakov a 50 učiteľov základných a stredných škôl v Kurowiciach (ktoré podľa ustanovení SzOOP RPO WŁ predstavujú cieľovú skupinu v podopatrení 11.1.2). Úlohy v projekte: — nákup vybavenia fyzikálno-chemického laboratória; — nákup vybavenia IKT pre mobilné počítačové laboratórium; — odborná príprava učiteľov v oblasti zavádzania tried s využitím vybavenia IKT; — mimoškolské aktivity zamerané na rozvoj žiakov (aj v odchádzajúcej forme); cieľovú skupinu tvorí 224 osôb (125K/99M), z toho 174 študentov (78K/96M) a 50 učiteľov (47K/3M) oboch škôl, ktoré sa zúčastňujú na projekte. Hlavné výsledky: — vybaviť fyziochem štúdio slúžiace obom školám (obe zariadenia fungujú v jednej budove); — vytvorenie (prostredníctvom nákupu zariadenia) mobilnej počítačovej dielne slúžiacej obom školám; — získavanie zručností v oblasti IKT potrebných na trhu práce najmenej 80 % z 50 učiteľov zapojených do projektu prostredníctvom účasti na odbornej príprave; — nadobudnutie kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce aspoň 80 % zo 174 žiakov vďaka účasti na mimoškolských aktivitách, ktoré sa rozvíjajú a programovanie vzdelávania. Projekt bude v súlade so zásadou udržateľnosti, pretože podporuje využívanie elektronických vzdelávacích a pracovných nástrojov, čím sa znižuje spotreba papiera, čo ovplyvňuje stav životného prostredia. Projekt podporuje kľúčové kompetencie na trhu pr., čo sa v budúcnosti premietne do úrovne rozvoja regiónu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Účel: Zvyšovanie kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce, min. 80 % zo 174 žiakov (78K/96M) a 50 (47K/3M) učiteľov 2 škôl z Lodžského vojvodstva, a to vďaka účasti cieľovej skupiny na odbornej príprave, mimoškolskom rozvoji, programovaní vzdelávania, externých aktivitách od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt bude podrobne prispievať k dosiahnutiu cieľa. ROP WŁ vďaka podpore pri zlepšovaní kľúčových kompetencií a vhodných postojov najmenej 174 žiakov a 50 učiteľov základných a stredných škôl v Kurowiciach (ktoré podľa ustanovení SzOOP RPO WŁ predstavujú cieľovú skupinu v podopatrení 11.1.2). Úlohy v projekte: — nákup vybavenia fyzikálno-chemického laboratória; — nákup vybavenia IKT pre mobilné počítačové laboratórium; — odborná príprava učiteľov v oblasti zavádzania tried s využitím vybavenia IKT; — mimoškolské aktivity zamerané na rozvoj žiakov (aj v odchádzajúcej forme); cieľovú skupinu tvorí 224 osôb (125K/99M), z toho 174 študentov (78K/96M) a 50 učiteľov (47K/3M) oboch škôl, ktoré sa zúčastňujú na projekte. Hlavné výsledky: — vybaviť fyziochem štúdio slúžiace obom školám (obe zariadenia fungujú v jednej budove); — vytvorenie (prostredníctvom nákupu zariadenia) mobilnej počítačovej dielne slúžiacej obom školám; — získavanie zručností v oblasti IKT potrebných na trhu práce najmenej 80 % z 50 učiteľov zapojených do projektu prostredníctvom účasti na odbornej príprave; — nadobudnutie kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce aspoň 80 % zo 174 žiakov vďaka účasti na mimoškolských aktivitách, ktoré sa rozvíjajú a programovanie vzdelávania. Projekt bude v súlade so zásadou udržateľnosti, pretože podporuje využívanie elektronických vzdelávacích a pracovných nástrojov, čím sa znižuje spotreba papiera, čo ovplyvňuje stav životného prostredia. Projekt podporuje kľúčové kompetencie na trhu pr., čo sa v budúcnosti premietne do úrovne rozvoja regiónu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Għan: Jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, minimu ta’ 80 % tal-174 student (78K/96M) u 50 (47K/3M) għalliem ta’ żewġ skejjel mill-Voivodeship ta’ Lodz, bis-saħħa tal-parteċipazzjoni tal-Grupp fil-Mira f’taħriġ, attivitajiet ta’ żvilupp extrakurrikulari, programmazzjoni tat-tagħlim, attivitajiet esterni mill-1.8.2016 sal-31.7.2018. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv fid-dettall. ROP WŁ grazzi għall-appoġġ fit-titjib tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet xierqa ta’ mill-inqas 174 student u 50 għalliem tal-iskola primarja u l-iskola sekondarja f’Kurowice (li, skont id-dispożizzjonijiet ta’ SzOOP RPO WŁ, jikkostitwixxu l-grupp fil-mira fis-Submiżura 11.1.2). Kompiti fil-proġett: — xiri ta’ tagħmir tal-laboratorju fiżiko-kimiku; — ix-xiri ta’ tagħmir tal-ICT għal laboratorju tal-kompjuter mobbli; — taħriġ tal-għalliema fl-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jużaw tagħmir tal-ICT; — attivitajiet ta’ żvilupp extrakurrikulari għall-istudenti (inkluż fil-forma ħierġa); il-grupp fil-mira jikkonsisti f’224 persuna (125K/99M), inklużi 174 student (78K/96M) u 50 għalliem (47K/3M) taż-żewġ skejjel li jipparteċipaw fil-proġett. Riżultati ewlenin: — it-tagħmir ta’ studjo tal-kimika fiżika li jaqdi liż-żewġ skejjel (iż-żewġ faċilitajiet joperaw f’bini wieħed); — il-ħolqien (permezz tax-xiri ta’ tagħmir) ta’ workshop tal-kompjuter mobbli li jservi liż-żewġ skejjel; — l-akkwist ta’ ħiliet tal-ICT meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn tal-inqas 80 % tal-50 għalliem li jipparteċipaw fil-proġett permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ; — l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn tal-inqas 80 % ta’ 174 student bis-saħħa tal-parteċipazzjoni f’attivitajiet extrakurrikulari li qed jiżviluppaw u l-ipprogrammar tat-tagħlim. Il-proġett se jkun konformi mal-prinċipju tas-sostenibbiltà minħabba li jippromwovi l-użu ta’ għodod elettroniċi għat-tagħlim u x-xogħol, u b’hekk inaqqas il-konsum tal-karta, li jaffettwa l-istat tal-ambjent. Il-proġett jappoġġa kompetenzi ewlenin fis-suq pr., li se jissarfu fil-livell ta’ żvilupp tar-reġjun fil-futur. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan: Jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, minimu ta’ 80 % tal-174 student (78K/96M) u 50 (47K/3M) għalliem ta’ żewġ skejjel mill-Voivodeship ta’ Lodz, bis-saħħa tal-parteċipazzjoni tal-Grupp fil-Mira f’taħriġ, attivitajiet ta’ żvilupp extrakurrikulari, programmazzjoni tat-tagħlim, attivitajiet esterni mill-1.8.2016 sal-31.7.2018. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv fid-dettall. ROP WŁ grazzi għall-appoġġ fit-titjib tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet xierqa ta’ mill-inqas 174 student u 50 għalliem tal-iskola primarja u l-iskola sekondarja f’Kurowice (li, skont id-dispożizzjonijiet ta’ SzOOP RPO WŁ, jikkostitwixxu l-grupp fil-mira fis-Submiżura 11.1.2). Kompiti fil-proġett: — xiri ta’ tagħmir tal-laboratorju fiżiko-kimiku; — ix-xiri ta’ tagħmir tal-ICT għal laboratorju tal-kompjuter mobbli; — taħriġ tal-għalliema fl-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jużaw tagħmir tal-ICT; — attivitajiet ta’ żvilupp extrakurrikulari għall-istudenti (inkluż fil-forma ħierġa); il-grupp fil-mira jikkonsisti f’224 persuna (125K/99M), inklużi 174 student (78K/96M) u 50 għalliem (47K/3M) taż-żewġ skejjel li jipparteċipaw fil-proġett. Riżultati ewlenin: — it-tagħmir ta’ studjo tal-kimika fiżika li jaqdi liż-żewġ skejjel (iż-żewġ faċilitajiet joperaw f’bini wieħed); — il-ħolqien (permezz tax-xiri ta’ tagħmir) ta’ workshop tal-kompjuter mobbli li jservi liż-żewġ skejjel; — l-akkwist ta’ ħiliet tal-ICT meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn tal-inqas 80 % tal-50 għalliem li jipparteċipaw fil-proġett permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ; — l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn tal-inqas 80 % ta’ 174 student bis-saħħa tal-parteċipazzjoni f’attivitajiet extrakurrikulari li qed jiżviluppaw u l-ipprogrammar tat-tagħlim. Il-proġett se jkun konformi mal-prinċipju tas-sostenibbiltà minħabba li jippromwovi l-użu ta’ għodod elettroniċi għat-tagħlim u x-xogħol, u b’hekk inaqqas il-konsum tal-karta, li jaffettwa l-istat tal-ambjent. Il-proġett jappoġġa kompetenzi ewlenin fis-suq pr., li se jissarfu fil-livell ta’ żvilupp tar-reġjun fil-futur. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan: Jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, minimu ta’ 80 % tal-174 student (78K/96M) u 50 (47K/3M) għalliem ta’ żewġ skejjel mill-Voivodeship ta’ Lodz, bis-saħħa tal-parteċipazzjoni tal-Grupp fil-Mira f’taħriġ, attivitajiet ta’ żvilupp extrakurrikulari, programmazzjoni tat-tagħlim, attivitajiet esterni mill-1.8.2016 sal-31.7.2018. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv fid-dettall. ROP WŁ grazzi għall-appoġġ fit-titjib tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet xierqa ta’ mill-inqas 174 student u 50 għalliem tal-iskola primarja u l-iskola sekondarja f’Kurowice (li, skont id-dispożizzjonijiet ta’ SzOOP RPO WŁ, jikkostitwixxu l-grupp fil-mira fis-Submiżura 11.1.2). Kompiti fil-proġett: — xiri ta’ tagħmir tal-laboratorju fiżiko-kimiku; — ix-xiri ta’ tagħmir tal-ICT għal laboratorju tal-kompjuter mobbli; — taħriġ tal-għalliema fl-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jużaw tagħmir tal-ICT; — attivitajiet ta’ żvilupp extrakurrikulari għall-istudenti (inkluż fil-forma ħierġa); il-grupp fil-mira jikkonsisti f’224 persuna (125K/99M), inklużi 174 student (78K/96M) u 50 għalliem (47K/3M) taż-żewġ skejjel li jipparteċipaw fil-proġett. Riżultati ewlenin: — it-tagħmir ta’ studjo tal-kimika fiżika li jaqdi liż-żewġ skejjel (iż-żewġ faċilitajiet joperaw f’bini wieħed); — il-ħolqien (permezz tax-xiri ta’ tagħmir) ta’ workshop tal-kompjuter mobbli li jservi liż-żewġ skejjel; — l-akkwist ta’ ħiliet tal-ICT meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn tal-inqas 80 % tal-50 għalliem li jipparteċipaw fil-proġett permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ; — l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn tal-inqas 80 % ta’ 174 student bis-saħħa tal-parteċipazzjoni f’attivitajiet extrakurrikulari li qed jiżviluppaw u l-ipprogrammar tat-tagħlim. Il-proġett se jkun konformi mal-prinċipju tas-sostenibbiltà minħabba li jippromwovi l-użu ta’ għodod elettroniċi għat-tagħlim u x-xogħol, u b’hekk inaqqas il-konsum tal-karta, li jaffettwa l-istat tal-ambjent. Il-proġett jappoġġa kompetenzi ewlenin fis-suq pr., li se jissarfu fil-livell ta’ żvilupp tar-reġjun fil-futur. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objectivo: Aumentar as competências essenciais e as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho em, pelo menos, 80 % dos 174 (78K/96M) alunos e 50 (47K/3M) professores de duas escolas da voivodia de Lodz, graças à participação do grupo-alvo em ações de formação, atividades de desenvolvimento não escolares, aprendizagem de programação e atividades fora da sede, de 1 de agosto de 2016 a 31 de julho de 2018. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico. RPO WŁ devido ao apoio à melhoria das competências essenciais e das atitudes adequadas, pelo menos 174 alunos e 50 professores do ensino primário e secundário em Kurowice (que, de acordo com as disposições da SzOOP RPO WŁ, são o grupo-alvo da submedida 11.1.2). Tarefas do projeto: — aquisição de equipamento físico e químico de laboratório; — aquisição de equipamento TIC para o laboratório de informática móvel; — formação de professores na realização de aulas com recurso a equipamento TIC; — atividades extracurriculares para alunos (incluindo fora de casa); — programação para estudantes;O grupo-alvo é composto por 224 pessoas (125K/99M), incluindo 174 estudantes (78K/96M) e 50 professores (47K/3M) de ambas as escolas que participam no projeto. Os principais resultados são os seguintes: — equipamento de uma oficina fis.-chem que sirva ambas as escolas (ambas as instituições funcionam num edifício); — a criação (através da aquisição de equipamento) de um laboratório de informática móvel para ambas as escolas; — aquisição das competências TIC necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 50 professores que participam no projeto devido à participação em ações de formação; — aquisição das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 174 alunos, graças à participação em atividades não curriculares de desenvolvimento e programação da aprendizagem. O projeto estará em conformidade com o princípio da sustentabilidade do desenvolvimento, uma vez que promove a utilização de ferramentas eletrónicas de aprendizagem e trabalho, reduzindo assim o consumo de papel, o que afeta o estado do ambiente. O projeto apoia competências-chave no mercado, o que se traduzirá no nível de desenvolvimento regional no futuro. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectivo: Aumentar as competências essenciais e as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho em, pelo menos, 80 % dos 174 (78K/96M) alunos e 50 (47K/3M) professores de duas escolas da voivodia de Lodz, graças à participação do grupo-alvo em ações de formação, atividades de desenvolvimento não escolares, aprendizagem de programação e atividades fora da sede, de 1 de agosto de 2016 a 31 de julho de 2018. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico. RPO WŁ devido ao apoio à melhoria das competências essenciais e das atitudes adequadas, pelo menos 174 alunos e 50 professores do ensino primário e secundário em Kurowice (que, de acordo com as disposições da SzOOP RPO WŁ, são o grupo-alvo da submedida 11.1.2). Tarefas do projeto: — aquisição de equipamento físico e químico de laboratório; — aquisição de equipamento TIC para o laboratório de informática móvel; — formação de professores na realização de aulas com recurso a equipamento TIC; — atividades extracurriculares para alunos (incluindo fora de casa); — programação para estudantes;O grupo-alvo é composto por 224 pessoas (125K/99M), incluindo 174 estudantes (78K/96M) e 50 professores (47K/3M) de ambas as escolas que participam no projeto. Os principais resultados são os seguintes: — equipamento de uma oficina fis.-chem que sirva ambas as escolas (ambas as instituições funcionam num edifício); — a criação (através da aquisição de equipamento) de um laboratório de informática móvel para ambas as escolas; — aquisição das competências TIC necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 50 professores que participam no projeto devido à participação em ações de formação; — aquisição das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 174 alunos, graças à participação em atividades não curriculares de desenvolvimento e programação da aprendizagem. O projeto estará em conformidade com o princípio da sustentabilidade do desenvolvimento, uma vez que promove a utilização de ferramentas eletrónicas de aprendizagem e trabalho, reduzindo assim o consumo de papel, o que afeta o estado do ambiente. O projeto apoia competências-chave no mercado, o que se traduzirá no nível de desenvolvimento regional no futuro. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectivo: Aumentar as competências essenciais e as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho em, pelo menos, 80 % dos 174 (78K/96M) alunos e 50 (47K/3M) professores de duas escolas da voivodia de Lodz, graças à participação do grupo-alvo em ações de formação, atividades de desenvolvimento não escolares, aprendizagem de programação e atividades fora da sede, de 1 de agosto de 2016 a 31 de julho de 2018. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico. RPO WŁ devido ao apoio à melhoria das competências essenciais e das atitudes adequadas, pelo menos 174 alunos e 50 professores do ensino primário e secundário em Kurowice (que, de acordo com as disposições da SzOOP RPO WŁ, são o grupo-alvo da submedida 11.1.2). Tarefas do projeto: — aquisição de equipamento físico e químico de laboratório; — aquisição de equipamento TIC para o laboratório de informática móvel; — formação de professores na realização de aulas com recurso a equipamento TIC; — atividades extracurriculares para alunos (incluindo fora de casa); — programação para estudantes;O grupo-alvo é composto por 224 pessoas (125K/99M), incluindo 174 estudantes (78K/96M) e 50 professores (47K/3M) de ambas as escolas que participam no projeto. Os principais resultados são os seguintes: — equipamento de uma oficina fis.-chem que sirva ambas as escolas (ambas as instituições funcionam num edifício); — a criação (através da aquisição de equipamento) de um laboratório de informática móvel para ambas as escolas; — aquisição das competências TIC necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 50 professores que participam no projeto devido à participação em ações de formação; — aquisição das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 174 alunos, graças à participação em atividades não curriculares de desenvolvimento e programação da aprendizagem. O projeto estará em conformidade com o princípio da sustentabilidade do desenvolvimento, uma vez que promove a utilização de ferramentas eletrónicas de aprendizagem e trabalho, reduzindo assim o consumo de papel, o que afeta o estado do ambiente. O projeto apoia competências-chave no mercado, o que se traduzirá no nível de desenvolvimento regional no futuro. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tarkoitus: Avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden ja taitojen parantaminen työmarkkinoilla, vähintään 80 prosenttia 174:stä (78K/96M) koulusta ja 50 (47K/3M) opettajasta kahdesta Lodz Voivodeship -koulusta, koska kohderyhmä on osallistunut koulutukseen, opetussuunnitelman ulkopuoliseen kehittämiseen, oppimisohjelmointiin ja ulkoisiin toimiin 1.8.2016–31.7.2018. Hankkeella edistetään tavoitteen saavuttamista yksityiskohtaisesti. ROP WŁ on tukenut vähintään 174 oppilaiden ja 50:n Kurowicen peruskoulun ja lukion opettajan avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden parantamista (jotka SzOOP RPO WŁ:n säännösten mukaan muodostavat alatoimenpiteen 11.1.2 kohderyhmän). Projektin tehtävät: — fysikaalis-kemiallisen laboratorion laitteiden hankinta; — tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinta liikkuvaa tietokonelaboratoriota varten; — opettajien koulutus tieto- ja viestintätekniikan laitteita käyttävien luokkien toteutuksessa; — oppilaiden opetussuunnitelman ulkopuoliset kehittämistoimet (myös lähtevässä muodossa); kohderyhmään kuuluu 224 henkilöä (125K/99M), joista 174 opiskelijaa (78K/96M) ja 50 opettajaa (47K/3M) molemmista hankkeeseen osallistuvista kouluista. Tärkeimmät tulokset: — fysio-chem-studio, joka palvelee molempia kouluja (molemmat tilat toimivat yhdessä rakennuksessa); — molempia kouluja palvelevan liikkuvan tietokoneen työpajan luominen (laitteiden hankinnan kautta); — vähintään 80 prosenttia hankkeeseen osallistuvista 50 opettajasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia tieto- ja viestintäteknisiä taitoja osallistumalla koulutukseen; — vähintään 80 prosenttia 174 oppilaasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja osallistumalla opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan ja ohjelmointiin. Hanke on kestävän kehityksen periaatteen mukainen, koska se edistää sähköisen oppimisen ja työvälineiden käyttöä ja vähentää siten ympäristön tilaan vaikuttavaa paperinkulutusta. Hanke tukee avaintaitoja pr. markkinoilla, mikä johtaa alueen kehitystasoon tulevaisuudessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tarkoitus: Avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden ja taitojen parantaminen työmarkkinoilla, vähintään 80 prosenttia 174:stä (78K/96M) koulusta ja 50 (47K/3M) opettajasta kahdesta Lodz Voivodeship -koulusta, koska kohderyhmä on osallistunut koulutukseen, opetussuunnitelman ulkopuoliseen kehittämiseen, oppimisohjelmointiin ja ulkoisiin toimiin 1.8.2016–31.7.2018. Hankkeella edistetään tavoitteen saavuttamista yksityiskohtaisesti. ROP WŁ on tukenut vähintään 174 oppilaiden ja 50:n Kurowicen peruskoulun ja lukion opettajan avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden parantamista (jotka SzOOP RPO WŁ:n säännösten mukaan muodostavat alatoimenpiteen 11.1.2 kohderyhmän). Projektin tehtävät: — fysikaalis-kemiallisen laboratorion laitteiden hankinta; — tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinta liikkuvaa tietokonelaboratoriota varten; — opettajien koulutus tieto- ja viestintätekniikan laitteita käyttävien luokkien toteutuksessa; — oppilaiden opetussuunnitelman ulkopuoliset kehittämistoimet (myös lähtevässä muodossa); kohderyhmään kuuluu 224 henkilöä (125K/99M), joista 174 opiskelijaa (78K/96M) ja 50 opettajaa (47K/3M) molemmista hankkeeseen osallistuvista kouluista. Tärkeimmät tulokset: — fysio-chem-studio, joka palvelee molempia kouluja (molemmat tilat toimivat yhdessä rakennuksessa); — molempia kouluja palvelevan liikkuvan tietokoneen työpajan luominen (laitteiden hankinnan kautta); — vähintään 80 prosenttia hankkeeseen osallistuvista 50 opettajasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia tieto- ja viestintäteknisiä taitoja osallistumalla koulutukseen; — vähintään 80 prosenttia 174 oppilaasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja osallistumalla opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan ja ohjelmointiin. Hanke on kestävän kehityksen periaatteen mukainen, koska se edistää sähköisen oppimisen ja työvälineiden käyttöä ja vähentää siten ympäristön tilaan vaikuttavaa paperinkulutusta. Hanke tukee avaintaitoja pr. markkinoilla, mikä johtaa alueen kehitystasoon tulevaisuudessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tarkoitus: Avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden ja taitojen parantaminen työmarkkinoilla, vähintään 80 prosenttia 174:stä (78K/96M) koulusta ja 50 (47K/3M) opettajasta kahdesta Lodz Voivodeship -koulusta, koska kohderyhmä on osallistunut koulutukseen, opetussuunnitelman ulkopuoliseen kehittämiseen, oppimisohjelmointiin ja ulkoisiin toimiin 1.8.2016–31.7.2018. Hankkeella edistetään tavoitteen saavuttamista yksityiskohtaisesti. ROP WŁ on tukenut vähintään 174 oppilaiden ja 50:n Kurowicen peruskoulun ja lukion opettajan avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden parantamista (jotka SzOOP RPO WŁ:n säännösten mukaan muodostavat alatoimenpiteen 11.1.2 kohderyhmän). Projektin tehtävät: — fysikaalis-kemiallisen laboratorion laitteiden hankinta; — tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinta liikkuvaa tietokonelaboratoriota varten; — opettajien koulutus tieto- ja viestintätekniikan laitteita käyttävien luokkien toteutuksessa; — oppilaiden opetussuunnitelman ulkopuoliset kehittämistoimet (myös lähtevässä muodossa); kohderyhmään kuuluu 224 henkilöä (125K/99M), joista 174 opiskelijaa (78K/96M) ja 50 opettajaa (47K/3M) molemmista hankkeeseen osallistuvista kouluista. Tärkeimmät tulokset: — fysio-chem-studio, joka palvelee molempia kouluja (molemmat tilat toimivat yhdessä rakennuksessa); — molempia kouluja palvelevan liikkuvan tietokoneen työpajan luominen (laitteiden hankinnan kautta); — vähintään 80 prosenttia hankkeeseen osallistuvista 50 opettajasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia tieto- ja viestintäteknisiä taitoja osallistumalla koulutukseen; — vähintään 80 prosenttia 174 oppilaasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja osallistumalla opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan ja ohjelmointiin. Hanke on kestävän kehityksen periaatteen mukainen, koska se edistää sähköisen oppimisen ja työvälineiden käyttöä ja vähentää siten ympäristön tilaan vaikuttavaa paperinkulutusta. Hanke tukee avaintaitoja pr. markkinoilla, mikä johtaa alueen kehitystasoon tulevaisuudessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Namen: Povečanje ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, najmanj 80 % od 174 učencev (78K/96M) in 50 (47K/3M) učiteljev iz dveh šol iz Lodzovega vojvodstva, zahvaljujoč udeležbi ciljne skupine pri usposabljanju, obšolskih razvojnih dejavnostih, načrtovanju učenja, zunanjih dejavnostih od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt bo prispeval k podrobnemu doseganju cilja. ROP WŁ zahvaljujoč podpori pri izboljšanju ključnih kompetenc in ustreznega odnosa najmanj 174 učencev in 50 učiteljev osnovne in srednje šole v Kurowicah (ki v skladu z določbami SzOOP RPO WŁ predstavljajo ciljno skupino v podukrepu 11.1.2). Naloge v projektu: — nakup opreme fizikalno-kemičnega laboratorija; — nakup opreme IKT za laboratorij za mobilne računalnike; usposabljanje učiteljev za izvajanje razredov z uporabo opreme IKT; — obšolske razvojne dejavnosti za učence (tudi v odhodni obliki); ciljno skupino sestavlja 224 ljudi (125K/99M), od tega 174 učencev (78K/96M) in 50 učiteljev (47K/3M) obeh šol, ki sodelujejo v projektu. Glavni rezultati: — opremljanje fiziochemskega studia, ki služi obema šolama (oba objekta delujeta v eni stavbi); — ustvarjanje (z nakupom opreme) delavnice za mobilne računalnike, ki služi obema šolama; pridobivanje znanj in spretnosti na področju IKT, potrebnih na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 50 učiteljev, ki sodelujejo v projektu, z udeležbo na usposabljanju; — pridobitev ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 174 učencev zaradi sodelovanja v obšolskih dejavnostih, ki razvijajo in programirajo učenje. Projekt bo v skladu z načelom trajnosti, saj spodbuja uporabo elektronskih učnih in delovnih orodij ter tako zmanjšuje porabo papirja, kar vpliva na stanje okolja. Projekt podpira ključne kompetence na trgu, ki se bodo v prihodnosti odražale v stopnji razvoja regije. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Namen: Povečanje ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, najmanj 80 % od 174 učencev (78K/96M) in 50 (47K/3M) učiteljev iz dveh šol iz Lodzovega vojvodstva, zahvaljujoč udeležbi ciljne skupine pri usposabljanju, obšolskih razvojnih dejavnostih, načrtovanju učenja, zunanjih dejavnostih od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt bo prispeval k podrobnemu doseganju cilja. ROP WŁ zahvaljujoč podpori pri izboljšanju ključnih kompetenc in ustreznega odnosa najmanj 174 učencev in 50 učiteljev osnovne in srednje šole v Kurowicah (ki v skladu z določbami SzOOP RPO WŁ predstavljajo ciljno skupino v podukrepu 11.1.2). Naloge v projektu: — nakup opreme fizikalno-kemičnega laboratorija; — nakup opreme IKT za laboratorij za mobilne računalnike; usposabljanje učiteljev za izvajanje razredov z uporabo opreme IKT; — obšolske razvojne dejavnosti za učence (tudi v odhodni obliki); ciljno skupino sestavlja 224 ljudi (125K/99M), od tega 174 učencev (78K/96M) in 50 učiteljev (47K/3M) obeh šol, ki sodelujejo v projektu. Glavni rezultati: — opremljanje fiziochemskega studia, ki služi obema šolama (oba objekta delujeta v eni stavbi); — ustvarjanje (z nakupom opreme) delavnice za mobilne računalnike, ki služi obema šolama; pridobivanje znanj in spretnosti na področju IKT, potrebnih na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 50 učiteljev, ki sodelujejo v projektu, z udeležbo na usposabljanju; — pridobitev ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 174 učencev zaradi sodelovanja v obšolskih dejavnostih, ki razvijajo in programirajo učenje. Projekt bo v skladu z načelom trajnosti, saj spodbuja uporabo elektronskih učnih in delovnih orodij ter tako zmanjšuje porabo papirja, kar vpliva na stanje okolja. Projekt podpira ključne kompetence na trgu, ki se bodo v prihodnosti odražale v stopnji razvoja regije. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Namen: Povečanje ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, najmanj 80 % od 174 učencev (78K/96M) in 50 (47K/3M) učiteljev iz dveh šol iz Lodzovega vojvodstva, zahvaljujoč udeležbi ciljne skupine pri usposabljanju, obšolskih razvojnih dejavnostih, načrtovanju učenja, zunanjih dejavnostih od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt bo prispeval k podrobnemu doseganju cilja. ROP WŁ zahvaljujoč podpori pri izboljšanju ključnih kompetenc in ustreznega odnosa najmanj 174 učencev in 50 učiteljev osnovne in srednje šole v Kurowicah (ki v skladu z določbami SzOOP RPO WŁ predstavljajo ciljno skupino v podukrepu 11.1.2). Naloge v projektu: — nakup opreme fizikalno-kemičnega laboratorija; — nakup opreme IKT za laboratorij za mobilne računalnike; usposabljanje učiteljev za izvajanje razredov z uporabo opreme IKT; — obšolske razvojne dejavnosti za učence (tudi v odhodni obliki); ciljno skupino sestavlja 224 ljudi (125K/99M), od tega 174 učencev (78K/96M) in 50 učiteljev (47K/3M) obeh šol, ki sodelujejo v projektu. Glavni rezultati: — opremljanje fiziochemskega studia, ki služi obema šolama (oba objekta delujeta v eni stavbi); — ustvarjanje (z nakupom opreme) delavnice za mobilne računalnike, ki služi obema šolama; pridobivanje znanj in spretnosti na področju IKT, potrebnih na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 50 učiteljev, ki sodelujejo v projektu, z udeležbo na usposabljanju; — pridobitev ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 174 učencev zaradi sodelovanja v obšolskih dejavnostih, ki razvijajo in programirajo učenje. Projekt bo v skladu z načelom trajnosti, saj spodbuja uporabo elektronskih učnih in delovnih orodij ter tako zmanjšuje porabo papirja, kar vpliva na stanje okolja. Projekt podpira ključne kompetence na trgu, ki se bodo v prihodnosti odražale v stopnji razvoja regije. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Účel: Zvýšení klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností nezbytných na trhu práce, minimálně 80 % 174 žáků (78K/96M) a 50 (47K/3M) učitelů ze dvou škol z Lodžského vojvodství, a to díky účasti cílové skupiny na školeních, mimoškolních rozvojových činnostech, programování učení, vnějších činnostech od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt přispěje k podrobnému dosažení cíle. ROP WŁ díky podpoře zlepšování klíčových kompetencí a vhodných postojů nejméně 174 žáků a 50 učitelů základních a středních škol v Kurowicích (které podle ustanovení SzOOP RPO WŁ tvoří cílovou skupinu v dílčím opatření 11.1.2). Úkoly v rámci projektu: nákup zařízení fyzikálně-chemické laboratoře; nákup vybavení IKT pro mobilní počítačovou laboratoř; odborná příprava učitelů při zavádění tříd využívajících vybavení IKT; činnosti mimoškolního rozvoje pro žáky (včetně odchozí formy); cílová skupina se skládá z 224 osob (125K/99M), z toho 174 studentů (78K/96M) a 50 učitelů (47K/3M) obou škol, které se projektu účastní. Hlavní výsledky: vybavení fyziochemického studia sloužícího oběma školám (obě zařízení fungují v jedné budově); vytvoření (prostřednictvím nákupu vybavení) dílny mobilních počítačů sloužící oběma školám; získání potřebných dovedností v oblasti informačních a komunikačních technologií na trhu práce nejméně 80 % z 50 učitelů účastnících se projektu prostřednictvím účasti na odborné přípravě; — získání klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce nejméně 80 % ze 174 žáků díky účasti na mimoškolních činnostech, které vyvíjejí a učí programování. Projekt bude v souladu se zásadou udržitelnosti, protože podporuje používání elektronických učebních a pracovních nástrojů, čímž snižuje spotřebu papíru, což ovlivňuje stav životního prostředí. Projekt podporuje klíčové kompetence na trhu pr., které se v budoucnu promítnou do úrovně rozvoje regionu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Účel: Zvýšení klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností nezbytných na trhu práce, minimálně 80 % 174 žáků (78K/96M) a 50 (47K/3M) učitelů ze dvou škol z Lodžského vojvodství, a to díky účasti cílové skupiny na školeních, mimoškolních rozvojových činnostech, programování učení, vnějších činnostech od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt přispěje k podrobnému dosažení cíle. ROP WŁ díky podpoře zlepšování klíčových kompetencí a vhodných postojů nejméně 174 žáků a 50 učitelů základních a středních škol v Kurowicích (které podle ustanovení SzOOP RPO WŁ tvoří cílovou skupinu v dílčím opatření 11.1.2). Úkoly v rámci projektu: nákup zařízení fyzikálně-chemické laboratoře; nákup vybavení IKT pro mobilní počítačovou laboratoř; odborná příprava učitelů při zavádění tříd využívajících vybavení IKT; činnosti mimoškolního rozvoje pro žáky (včetně odchozí formy); cílová skupina se skládá z 224 osob (125K/99M), z toho 174 studentů (78K/96M) a 50 učitelů (47K/3M) obou škol, které se projektu účastní. Hlavní výsledky: vybavení fyziochemického studia sloužícího oběma školám (obě zařízení fungují v jedné budově); vytvoření (prostřednictvím nákupu vybavení) dílny mobilních počítačů sloužící oběma školám; získání potřebných dovedností v oblasti informačních a komunikačních technologií na trhu práce nejméně 80 % z 50 učitelů účastnících se projektu prostřednictvím účasti na odborné přípravě; — získání klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce nejméně 80 % ze 174 žáků díky účasti na mimoškolních činnostech, které vyvíjejí a učí programování. Projekt bude v souladu se zásadou udržitelnosti, protože podporuje používání elektronických učebních a pracovních nástrojů, čímž snižuje spotřebu papíru, což ovlivňuje stav životního prostředí. Projekt podporuje klíčové kompetence na trhu pr., které se v budoucnu promítnou do úrovně rozvoje regionu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Účel: Zvýšení klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností nezbytných na trhu práce, minimálně 80 % 174 žáků (78K/96M) a 50 (47K/3M) učitelů ze dvou škol z Lodžského vojvodství, a to díky účasti cílové skupiny na školeních, mimoškolních rozvojových činnostech, programování učení, vnějších činnostech od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt přispěje k podrobnému dosažení cíle. ROP WŁ díky podpoře zlepšování klíčových kompetencí a vhodných postojů nejméně 174 žáků a 50 učitelů základních a středních škol v Kurowicích (které podle ustanovení SzOOP RPO WŁ tvoří cílovou skupinu v dílčím opatření 11.1.2). Úkoly v rámci projektu: nákup zařízení fyzikálně-chemické laboratoře; nákup vybavení IKT pro mobilní počítačovou laboratoř; odborná příprava učitelů při zavádění tříd využívajících vybavení IKT; činnosti mimoškolního rozvoje pro žáky (včetně odchozí formy); cílová skupina se skládá z 224 osob (125K/99M), z toho 174 studentů (78K/96M) a 50 učitelů (47K/3M) obou škol, které se projektu účastní. Hlavní výsledky: vybavení fyziochemického studia sloužícího oběma školám (obě zařízení fungují v jedné budově); vytvoření (prostřednictvím nákupu vybavení) dílny mobilních počítačů sloužící oběma školám; získání potřebných dovedností v oblasti informačních a komunikačních technologií na trhu práce nejméně 80 % z 50 učitelů účastnících se projektu prostřednictvím účasti na odborné přípravě; — získání klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce nejméně 80 % ze 174 žáků díky účasti na mimoškolních činnostech, které vyvíjejí a učí programování. Projekt bude v souladu se zásadou udržitelnosti, protože podporuje používání elektronických učebních a pracovních nástrojů, čímž snižuje spotřebu papíru, což ovlivňuje stav životního prostředí. Projekt podporuje klíčové kompetence na trhu pr., které se v budoucnu promítnou do úrovně rozvoje regionu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Paskirtis: Dėl tikslinės grupės dalyvavimo mokymuose, užklasinio ugdymo veikloje, mokymosi programavime ir išorės veikloje nuo 1.8,2016 m. rugpjūčio 1 d. iki 2018 m. liepos 31 d. ugdoma bendroji kompetencija ir tinkamas požiūris bei įgūdžiai, reikalingi darbo rinkoje, ne mažiau kaip 80 proc. iš 174 (78K/96M) mokinių ir 50 (47K/3M) dviejų Lodzės vaivadijos mokyklų mokytojų. Projektas padės išsamiai pasiekti tikslą. ROP WŁ dėka padėjo gerinti Kurovicų pradinės ir vidurinės mokyklos (kuri pagal SzOOP RPO WŁ nuostatas sudaro 11.1.2 poveikio tikslinę grupę) ne mažiau kaip 174 mokinių ir 50 pradinės ir vidurinės mokyklos mokytojų bendrąją kompetenciją ir tinkamą požiūrį. Projekto užduotys: – fizinės ir cheminės laboratorijos įrangos pirkimas; – IRT įrangos, skirtos mobiliajai kompiuterių laboratorijai, pirkimas; mokytojų mokymas įgyvendinant klases naudojant IRT įrangą; – užklasinė mokinių ugdymo veikla (įskaitant išvykstančią formą); tikslinę grupę sudaro 224 žmonės (125K/99M), įskaitant 174 moksleivius (78K/96M) ir 50 mokytojų (47K/3M) iš abiejų projekte dalyvaujančių mokyklų. Pagrindiniai rezultatai: – įrengti abiem mokykloms skirtą fizikos ir chemijos studiją (abu įrenginiai veikia viename pastate); – mobiliųjų kompiuterių dirbtuvių, skirtų abiem mokykloms, sukūrimas (perkant įrangą); – bent 80 proc. iš 50 projekte dalyvaujančių mokytojų įgyja darbo rinkoje reikalingų IRT įgūdžių dalyvaudami mokymuose; – ne mažiau kaip 80 proc. iš 174 mokinių įgyja darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų dalyvaudami užklasinėje veikloje, rengiančioje ir mokantis programavimą. Projektas atitiks tvarumo principą, nes juo skatinamas elektroninio mokymosi ir darbo priemonių naudojimas, taip sumažinant popieriaus vartojimą, kuris daro poveikį aplinkos būklei. Projektas remia bendruosius gebėjimus pr. rinkoje, o tai virs regiono išsivystymo lygiu ateityje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Paskirtis: Dėl tikslinės grupės dalyvavimo mokymuose, užklasinio ugdymo veikloje, mokymosi programavime ir išorės veikloje nuo 1.8,2016 m. rugpjūčio 1 d. iki 2018 m. liepos 31 d. ugdoma bendroji kompetencija ir tinkamas požiūris bei įgūdžiai, reikalingi darbo rinkoje, ne mažiau kaip 80 proc. iš 174 (78K/96M) mokinių ir 50 (47K/3M) dviejų Lodzės vaivadijos mokyklų mokytojų. Projektas padės išsamiai pasiekti tikslą. ROP WŁ dėka padėjo gerinti Kurovicų pradinės ir vidurinės mokyklos (kuri pagal SzOOP RPO WŁ nuostatas sudaro 11.1.2 poveikio tikslinę grupę) ne mažiau kaip 174 mokinių ir 50 pradinės ir vidurinės mokyklos mokytojų bendrąją kompetenciją ir tinkamą požiūrį. Projekto užduotys: – fizinės ir cheminės laboratorijos įrangos pirkimas; – IRT įrangos, skirtos mobiliajai kompiuterių laboratorijai, pirkimas; mokytojų mokymas įgyvendinant klases naudojant IRT įrangą; – užklasinė mokinių ugdymo veikla (įskaitant išvykstančią formą); tikslinę grupę sudaro 224 žmonės (125K/99M), įskaitant 174 moksleivius (78K/96M) ir 50 mokytojų (47K/3M) iš abiejų projekte dalyvaujančių mokyklų. Pagrindiniai rezultatai: – įrengti abiem mokykloms skirtą fizikos ir chemijos studiją (abu įrenginiai veikia viename pastate); – mobiliųjų kompiuterių dirbtuvių, skirtų abiem mokykloms, sukūrimas (perkant įrangą); – bent 80 proc. iš 50 projekte dalyvaujančių mokytojų įgyja darbo rinkoje reikalingų IRT įgūdžių dalyvaudami mokymuose; – ne mažiau kaip 80 proc. iš 174 mokinių įgyja darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų dalyvaudami užklasinėje veikloje, rengiančioje ir mokantis programavimą. Projektas atitiks tvarumo principą, nes juo skatinamas elektroninio mokymosi ir darbo priemonių naudojimas, taip sumažinant popieriaus vartojimą, kuris daro poveikį aplinkos būklei. Projektas remia bendruosius gebėjimus pr. rinkoje, o tai virs regiono išsivystymo lygiu ateityje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Paskirtis: Dėl tikslinės grupės dalyvavimo mokymuose, užklasinio ugdymo veikloje, mokymosi programavime ir išorės veikloje nuo 1.8,2016 m. rugpjūčio 1 d. iki 2018 m. liepos 31 d. ugdoma bendroji kompetencija ir tinkamas požiūris bei įgūdžiai, reikalingi darbo rinkoje, ne mažiau kaip 80 proc. iš 174 (78K/96M) mokinių ir 50 (47K/3M) dviejų Lodzės vaivadijos mokyklų mokytojų. Projektas padės išsamiai pasiekti tikslą. ROP WŁ dėka padėjo gerinti Kurovicų pradinės ir vidurinės mokyklos (kuri pagal SzOOP RPO WŁ nuostatas sudaro 11.1.2 poveikio tikslinę grupę) ne mažiau kaip 174 mokinių ir 50 pradinės ir vidurinės mokyklos mokytojų bendrąją kompetenciją ir tinkamą požiūrį. Projekto užduotys: – fizinės ir cheminės laboratorijos įrangos pirkimas; – IRT įrangos, skirtos mobiliajai kompiuterių laboratorijai, pirkimas; mokytojų mokymas įgyvendinant klases naudojant IRT įrangą; – užklasinė mokinių ugdymo veikla (įskaitant išvykstančią formą); tikslinę grupę sudaro 224 žmonės (125K/99M), įskaitant 174 moksleivius (78K/96M) ir 50 mokytojų (47K/3M) iš abiejų projekte dalyvaujančių mokyklų. Pagrindiniai rezultatai: – įrengti abiem mokykloms skirtą fizikos ir chemijos studiją (abu įrenginiai veikia viename pastate); – mobiliųjų kompiuterių dirbtuvių, skirtų abiem mokykloms, sukūrimas (perkant įrangą); – bent 80 proc. iš 50 projekte dalyvaujančių mokytojų įgyja darbo rinkoje reikalingų IRT įgūdžių dalyvaudami mokymuose; – ne mažiau kaip 80 proc. iš 174 mokinių įgyja darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų dalyvaudami užklasinėje veikloje, rengiančioje ir mokantis programavimą. Projektas atitiks tvarumo principą, nes juo skatinamas elektroninio mokymosi ir darbo priemonių naudojimas, taip sumažinant popieriaus vartojimą, kuris daro poveikį aplinkos būklei. Projektas remia bendruosius gebėjimus pr. rinkoje, o tai virs regiono išsivystymo lygiu ateityje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mērķis: Paaugstināt pamatprasmes un atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, vismaz 80 % no 174 (78K/96M) skolēniem un 50 (47K/3M) 2 skolām no Lodzas vojevodistes, pateicoties mērķgrupas dalībai apmācībās, ārpusskolas attīstības pasākumos, mācību plānošanā, ārējās darbībās no 1.8.2016. līdz 31.7.2018. Projekts detalizēti veicinās mērķa sasniegšanu. ROP WŁ, pateicoties atbalstam, kas palīdz uzlabot vismaz 174 Kurovices pamatskolu un 50 pamatskolas un vidusskolas skolotāju pamatprasmes un atbilstošu attieksmi (kas saskaņā ar SzOOP RPO WŁ noteikumiem ir 11.1.2. apakšpasākuma mērķgrupa). Projekta uzdevumi: — fizikālķīmiskās laboratorijas aprīkojuma iegāde; — IKT aprīkojuma iegāde mobilā datora laboratorijai; skolotāju apmācība klasēs, kurās izmanto IKT aprīkojumu; — ārpusskolas attīstības pasākumi skolēniem (tostarp izejošā veidā); mērķa grupā ir 224 cilvēki (125K/99M), tostarp 174 skolēni (78K/96M) un 50 skolotāji (47K/3M) no abām skolām, kas piedalās projektā. Galvenie rezultāti: aprīkot fizio-chem studijas, kas apkalpo abas skolas (abas iekārtas darbojas vienā ēkā); — mobila datora darbnīcas izveide (iegādājoties aprīkojumu), kas apkalpo abas skolas; vismaz 80 % no 50 skolotājiem, kas piedalās projektā, apgūst IKT prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, piedaloties apmācībā; — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju apgūšana vismaz 80 % 174 skolēnu, pateicoties dalībai ārpusskolas aktivitātēs, izstrādājot un mācoties programmu izstrādi. Projekts būs saskaņā ar ilgtspējības principu, jo tas veicina elektronisko mācību un darba rīku izmantošanu, tādējādi samazinot papīra patēriņu, kas ietekmē vides stāvokli. Projekts atbalsta galvenās kompetences pr. tirgū, kas izpaudīsies reģiona attīstības līmenī nākotnē. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mērķis: Paaugstināt pamatprasmes un atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, vismaz 80 % no 174 (78K/96M) skolēniem un 50 (47K/3M) 2 skolām no Lodzas vojevodistes, pateicoties mērķgrupas dalībai apmācībās, ārpusskolas attīstības pasākumos, mācību plānošanā, ārējās darbībās no 1.8.2016. līdz 31.7.2018. Projekts detalizēti veicinās mērķa sasniegšanu. ROP WŁ, pateicoties atbalstam, kas palīdz uzlabot vismaz 174 Kurovices pamatskolu un 50 pamatskolas un vidusskolas skolotāju pamatprasmes un atbilstošu attieksmi (kas saskaņā ar SzOOP RPO WŁ noteikumiem ir 11.1.2. apakšpasākuma mērķgrupa). Projekta uzdevumi: — fizikālķīmiskās laboratorijas aprīkojuma iegāde; — IKT aprīkojuma iegāde mobilā datora laboratorijai; skolotāju apmācība klasēs, kurās izmanto IKT aprīkojumu; — ārpusskolas attīstības pasākumi skolēniem (tostarp izejošā veidā); mērķa grupā ir 224 cilvēki (125K/99M), tostarp 174 skolēni (78K/96M) un 50 skolotāji (47K/3M) no abām skolām, kas piedalās projektā. Galvenie rezultāti: aprīkot fizio-chem studijas, kas apkalpo abas skolas (abas iekārtas darbojas vienā ēkā); — mobila datora darbnīcas izveide (iegādājoties aprīkojumu), kas apkalpo abas skolas; vismaz 80 % no 50 skolotājiem, kas piedalās projektā, apgūst IKT prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, piedaloties apmācībā; — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju apgūšana vismaz 80 % 174 skolēnu, pateicoties dalībai ārpusskolas aktivitātēs, izstrādājot un mācoties programmu izstrādi. Projekts būs saskaņā ar ilgtspējības principu, jo tas veicina elektronisko mācību un darba rīku izmantošanu, tādējādi samazinot papīra patēriņu, kas ietekmē vides stāvokli. Projekts atbalsta galvenās kompetences pr. tirgū, kas izpaudīsies reģiona attīstības līmenī nākotnē. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mērķis: Paaugstināt pamatprasmes un atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, vismaz 80 % no 174 (78K/96M) skolēniem un 50 (47K/3M) 2 skolām no Lodzas vojevodistes, pateicoties mērķgrupas dalībai apmācībās, ārpusskolas attīstības pasākumos, mācību plānošanā, ārējās darbībās no 1.8.2016. līdz 31.7.2018. Projekts detalizēti veicinās mērķa sasniegšanu. ROP WŁ, pateicoties atbalstam, kas palīdz uzlabot vismaz 174 Kurovices pamatskolu un 50 pamatskolas un vidusskolas skolotāju pamatprasmes un atbilstošu attieksmi (kas saskaņā ar SzOOP RPO WŁ noteikumiem ir 11.1.2. apakšpasākuma mērķgrupa). Projekta uzdevumi: — fizikālķīmiskās laboratorijas aprīkojuma iegāde; — IKT aprīkojuma iegāde mobilā datora laboratorijai; skolotāju apmācība klasēs, kurās izmanto IKT aprīkojumu; — ārpusskolas attīstības pasākumi skolēniem (tostarp izejošā veidā); mērķa grupā ir 224 cilvēki (125K/99M), tostarp 174 skolēni (78K/96M) un 50 skolotāji (47K/3M) no abām skolām, kas piedalās projektā. Galvenie rezultāti: aprīkot fizio-chem studijas, kas apkalpo abas skolas (abas iekārtas darbojas vienā ēkā); — mobila datora darbnīcas izveide (iegādājoties aprīkojumu), kas apkalpo abas skolas; vismaz 80 % no 50 skolotājiem, kas piedalās projektā, apgūst IKT prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, piedaloties apmācībā; — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju apgūšana vismaz 80 % 174 skolēnu, pateicoties dalībai ārpusskolas aktivitātēs, izstrādājot un mācoties programmu izstrādi. Projekts būs saskaņā ar ilgtspējības principu, jo tas veicina elektronisko mācību un darba rīku izmantošanu, tādējādi samazinot papīra patēriņu, kas ietekmē vides stāvokli. Projekts atbalsta galvenās kompetences pr. tirgū, kas izpaudīsies reģiona attīstības līmenī nākotnē. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Предназначение: Повишаване на ключовите компетентности и подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, минимум 80 % от 174 ученици (78K/96M) и 50 (47K/3M) учители от 2 училища от Лодзкото войводство, благодарение на участието на целевата група в обучения, извънкласни дейности за развитие, учебни програми, външни дейности от 1.8.2016 г. до 31.7.2018 г. Проектът ще допринесе за постигането на целта в детайли. ROP WŁ благодарение на подкрепата за подобряване на ключовите компетентности и подходящи нагласи на най-малко 174 ученици и 50 учители в началното училище и средното училище в Куровице (които съгласно разпоредбите на SzOOP RPO WŁ представляват целевата група в подмярка 11.1.2). Задачи в проекта: закупуване на оборудване на физико-химическата лаборатория; закупуване на ИКТ оборудване за мобилна компютърна лаборатория; — обучение на учители за провеждане на занятия с помощта на ИКТ оборудване; извънкласни дейности за развитие на учениците (включително в изходящата форма); целевата група се състои от 224 души (125K/99M), включително 174 ученици (78K/96M) и 50 учители (47K/3M) от двете училища, участващи в проекта. Основни резултати: — оборудване на физиохимично студио, обслужващо двете училища (и двете съоръжения работят в една сграда); създаване (чрез закупуване на оборудване) на мобилна компютърна работилница, обслужваща двете училища; придобиване на умения в областта на ИКТ, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 50-те учители, участващи в проекта чрез участие в обучение; — придобиване на ключови умения, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 174 ученици, благодарение на участието в извънкласни дейности, развиващи се и програми за учене. Проектът ще бъде в съответствие с принципа на устойчивост, тъй като насърчава използването на електронни инструменти за обучение и работа, като по този начин намалява потреблението на хартия, което оказва влияние върху състоянието на околната среда. Проектът подкрепя ключови компетенции на пазара, които ще се превърнат в нивото на развитие на региона в бъдеще. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Предназначение: Повишаване на ключовите компетентности и подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, минимум 80 % от 174 ученици (78K/96M) и 50 (47K/3M) учители от 2 училища от Лодзкото войводство, благодарение на участието на целевата група в обучения, извънкласни дейности за развитие, учебни програми, външни дейности от 1.8.2016 г. до 31.7.2018 г. Проектът ще допринесе за постигането на целта в детайли. ROP WŁ благодарение на подкрепата за подобряване на ключовите компетентности и подходящи нагласи на най-малко 174 ученици и 50 учители в началното училище и средното училище в Куровице (които съгласно разпоредбите на SzOOP RPO WŁ представляват целевата група в подмярка 11.1.2). Задачи в проекта: закупуване на оборудване на физико-химическата лаборатория; закупуване на ИКТ оборудване за мобилна компютърна лаборатория; — обучение на учители за провеждане на занятия с помощта на ИКТ оборудване; извънкласни дейности за развитие на учениците (включително в изходящата форма); целевата група се състои от 224 души (125K/99M), включително 174 ученици (78K/96M) и 50 учители (47K/3M) от двете училища, участващи в проекта. Основни резултати: — оборудване на физиохимично студио, обслужващо двете училища (и двете съоръжения работят в една сграда); създаване (чрез закупуване на оборудване) на мобилна компютърна работилница, обслужваща двете училища; придобиване на умения в областта на ИКТ, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 50-те учители, участващи в проекта чрез участие в обучение; — придобиване на ключови умения, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 174 ученици, благодарение на участието в извънкласни дейности, развиващи се и програми за учене. Проектът ще бъде в съответствие с принципа на устойчивост, тъй като насърчава използването на електронни инструменти за обучение и работа, като по този начин намалява потреблението на хартия, което оказва влияние върху състоянието на околната среда. Проектът подкрепя ключови компетенции на пазара, които ще се превърнат в нивото на развитие на региона в бъдеще. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Предназначение: Повишаване на ключовите компетентности и подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, минимум 80 % от 174 ученици (78K/96M) и 50 (47K/3M) учители от 2 училища от Лодзкото войводство, благодарение на участието на целевата група в обучения, извънкласни дейности за развитие, учебни програми, външни дейности от 1.8.2016 г. до 31.7.2018 г. Проектът ще допринесе за постигането на целта в детайли. ROP WŁ благодарение на подкрепата за подобряване на ключовите компетентности и подходящи нагласи на най-малко 174 ученици и 50 учители в началното училище и средното училище в Куровице (които съгласно разпоредбите на SzOOP RPO WŁ представляват целевата група в подмярка 11.1.2). Задачи в проекта: закупуване на оборудване на физико-химическата лаборатория; закупуване на ИКТ оборудване за мобилна компютърна лаборатория; — обучение на учители за провеждане на занятия с помощта на ИКТ оборудване; извънкласни дейности за развитие на учениците (включително в изходящата форма); целевата група се състои от 224 души (125K/99M), включително 174 ученици (78K/96M) и 50 учители (47K/3M) от двете училища, участващи в проекта. Основни резултати: — оборудване на физиохимично студио, обслужващо двете училища (и двете съоръжения работят в една сграда); създаване (чрез закупуване на оборудване) на мобилна компютърна работилница, обслужваща двете училища; придобиване на умения в областта на ИКТ, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 50-те учители, участващи в проекта чрез участие в обучение; — придобиване на ключови умения, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 174 ученици, благодарение на участието в извънкласни дейности, развиващи се и програми за учене. Проектът ще бъде в съответствие с принципа на устойчивост, тъй като насърчава използването на електронни инструменти за обучение и работа, като по този начин намалява потреблението на хартия, което оказва влияние върху състоянието на околната среда. Проектът подкрепя ключови компетенции на пазара, които ще се превърнат в нивото на развитие на региона в бъдеще. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A cél: A kulcskompetenciák, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek javítása, a Lodz vajdaság 2 iskolájának 174 (78K/96M) diákjának és 50 (47K/3M) tanárának legalább 80%-a, köszönhetően a célcsoport képzésben, tanórán kívüli fejlesztési tevékenységekben, tanulási programozásban és külső tevékenységekben való részvételének 2016.8.1. és 2018.7.31. között. A projekt részletesen hozzá fog járulni a célkitűzés megvalósításához. ROP WŁ köszönhetően legalább 174 kurowicei általános és középiskolás diák és 50 tanár kulcskompetenciáinak és megfelelő hozzáállásának javításához (amelyek a SzOOP RPO WŁ rendelkezései szerint a 11.1.2. alintézkedés célcsoportját képezik). Feladatok a projektben: a fizikai-kémiai laboratórium berendezéseinek beszerzése; ikt-berendezések beszerzése mobil számítógépes laboratórium számára; a tanárok képzése az ikt-eszközöket használó osztályok megvalósításában; – tanórán kívüli fejlesztési tevékenységek a tanulók számára (beleértve a kimenő formákat is); a célcsoport 224 fő (125K/99M), ebből 174 diák (78K/96M) és 50 tanár (47K/3M) vesz részt a projektben. Főbb eredmények: fiziko-kémiai stúdió felszerelése mindkét iskola számára (mindkét létesítmény egy épületben működik); – mindkét iskolát kiszolgáló mobil számítógépes műhely létrehozása (berendezések beszerzése révén); a projektben részt vevő 50 tanár legalább 80%-a által a munkaerőpiacon szükséges IKT-készségek megszerzése képzésben való részvétel révén; – a 174 tanuló legalább 80%-a számára a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák elsajátítása a tanórán kívüli programokban való részvételnek köszönhetően. A projekt összhangban lesz a fenntarthatóság elvével, mivel elősegíti az elektronikus tanulás és munkaeszközök használatát, ezáltal csökkentve a papírfogyasztást, ami befolyásolja a környezet állapotát. A projekt támogatja a pr. piacon a kulcskompetenciákat, amelyek a jövőben a régió fejlettségi szintjévé válnak. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A cél: A kulcskompetenciák, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek javítása, a Lodz vajdaság 2 iskolájának 174 (78K/96M) diákjának és 50 (47K/3M) tanárának legalább 80%-a, köszönhetően a célcsoport képzésben, tanórán kívüli fejlesztési tevékenységekben, tanulási programozásban és külső tevékenységekben való részvételének 2016.8.1. és 2018.7.31. között. A projekt részletesen hozzá fog járulni a célkitűzés megvalósításához. ROP WŁ köszönhetően legalább 174 kurowicei általános és középiskolás diák és 50 tanár kulcskompetenciáinak és megfelelő hozzáállásának javításához (amelyek a SzOOP RPO WŁ rendelkezései szerint a 11.1.2. alintézkedés célcsoportját képezik). Feladatok a projektben: a fizikai-kémiai laboratórium berendezéseinek beszerzése; ikt-berendezések beszerzése mobil számítógépes laboratórium számára; a tanárok képzése az ikt-eszközöket használó osztályok megvalósításában; – tanórán kívüli fejlesztési tevékenységek a tanulók számára (beleértve a kimenő formákat is); a célcsoport 224 fő (125K/99M), ebből 174 diák (78K/96M) és 50 tanár (47K/3M) vesz részt a projektben. Főbb eredmények: fiziko-kémiai stúdió felszerelése mindkét iskola számára (mindkét létesítmény egy épületben működik); – mindkét iskolát kiszolgáló mobil számítógépes műhely létrehozása (berendezések beszerzése révén); a projektben részt vevő 50 tanár legalább 80%-a által a munkaerőpiacon szükséges IKT-készségek megszerzése képzésben való részvétel révén; – a 174 tanuló legalább 80%-a számára a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák elsajátítása a tanórán kívüli programokban való részvételnek köszönhetően. A projekt összhangban lesz a fenntarthatóság elvével, mivel elősegíti az elektronikus tanulás és munkaeszközök használatát, ezáltal csökkentve a papírfogyasztást, ami befolyásolja a környezet állapotát. A projekt támogatja a pr. piacon a kulcskompetenciákat, amelyek a jövőben a régió fejlettségi szintjévé válnak. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A cél: A kulcskompetenciák, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek javítása, a Lodz vajdaság 2 iskolájának 174 (78K/96M) diákjának és 50 (47K/3M) tanárának legalább 80%-a, köszönhetően a célcsoport képzésben, tanórán kívüli fejlesztési tevékenységekben, tanulási programozásban és külső tevékenységekben való részvételének 2016.8.1. és 2018.7.31. között. A projekt részletesen hozzá fog járulni a célkitűzés megvalósításához. ROP WŁ köszönhetően legalább 174 kurowicei általános és középiskolás diák és 50 tanár kulcskompetenciáinak és megfelelő hozzáállásának javításához (amelyek a SzOOP RPO WŁ rendelkezései szerint a 11.1.2. alintézkedés célcsoportját képezik). Feladatok a projektben: a fizikai-kémiai laboratórium berendezéseinek beszerzése; ikt-berendezések beszerzése mobil számítógépes laboratórium számára; a tanárok képzése az ikt-eszközöket használó osztályok megvalósításában; – tanórán kívüli fejlesztési tevékenységek a tanulók számára (beleértve a kimenő formákat is); a célcsoport 224 fő (125K/99M), ebből 174 diák (78K/96M) és 50 tanár (47K/3M) vesz részt a projektben. Főbb eredmények: fiziko-kémiai stúdió felszerelése mindkét iskola számára (mindkét létesítmény egy épületben működik); – mindkét iskolát kiszolgáló mobil számítógépes műhely létrehozása (berendezések beszerzése révén); a projektben részt vevő 50 tanár legalább 80%-a által a munkaerőpiacon szükséges IKT-készségek megszerzése képzésben való részvétel révén; – a 174 tanuló legalább 80%-a számára a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák elsajátítása a tanórán kívüli programokban való részvételnek köszönhetően. A projekt összhangban lesz a fenntarthatóság elvével, mivel elősegíti az elektronikus tanulás és munkaeszközök használatát, ezáltal csökkentve a papírfogyasztást, ami befolyásolja a környezet állapotát. A projekt támogatja a pr. piacon a kulcskompetenciákat, amelyek a jövőben a régió fejlettségi szintjévé válnak. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuspóir: Inniúlachtaí lárnacha agus dearcthaí agus scileanna iomchuí a ardú i margadh an tsaothair, 80 % de 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoir (47K/3M) ó 2 scoil ó Lodz Voivodeship, a bhuí le rannpháirtíocht an Spriocghrúpa in oiliúint, i ngníomhaíochtaí forbartha seach-churaclaim, i gclár foghlama, i ngníomhaíochtaí seachtracha ó 1.8.2016 go 31.7.2018. Rannchuideoidh an tionscadal go mion leis an gcuspóir a bhaint amach. ROP WŁ a bhuí le tacaíocht chun feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí agus ar dhearcthaí iomchuí 174 dalta agus 50 múinteoir bunscoile agus meánscoile i gCiarraí (ar spriocghrúpa i bhFobheart 11.1.2) iad, de réir fhorálacha SzOOP RPO WŁ. Cúraimí sa tionscadal: — trealamh na saotharlainne fisiciceimicí a cheannach; — trealamh TFC a cheannach le haghaidh saotharlann ríomhaireachta soghluaiste; — oiliúint múinteoirí i gcur i bhfeidhm ranganna ag baint úsáide as trealamh TFC; — gníomhaíochtaí forbartha seach-churaclaim do dhaltaí (lena n-áirítear san fhoirm amach); tá an spriocghrúpa comhdhéanta de 224 dhuine (125K/99M), lena n-áirítear 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoir (47K/3M) ón dá scoil atá páirteach sa tionscadal. Na príomhthorthaí: — stiúideo fisice a fheistiú a fhreastalaíonn ar an dá scoil (feidhmíonn an dá shaoráid in aon fhoirgneamh amháin); — ceardlann ríomhaireachta mhóibíleach a bheidh ag freastal ar an dá scoil a chruthú (trí threalamh a cheannach); — scileanna TFC a theastaíonn i margadh an tsaothair a ghnóthú ag 80 % ar a laghad den 50 múinteoir atá rannpháirteach sa tionscadal trí pháirt a ghlacadh in oiliúint; — sealbhú na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair ag 80 % ar a laghad de 174 dalta a bhuí le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim atá ag forbairt agus cláir foghlama. Beidh an tionscadal i gcomhréir le prionsabal na hinbhuanaitheachta toisc go gcuireann sé úsáid uirlisí foghlama agus oibre leictreonacha chun cinn, rud a laghdaíonn tomhaltas páipéir, rud a chuireann isteach ar staid an chomhshaoil. Tacaíonn an tionscadal le hinniúlachtaí lárnacha ar an margadh, rud a fhágfaidh go mbeidh leibhéal forbartha an réigiúin amach anseo. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuspóir: Inniúlachtaí lárnacha agus dearcthaí agus scileanna iomchuí a ardú i margadh an tsaothair, 80 % de 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoir (47K/3M) ó 2 scoil ó Lodz Voivodeship, a bhuí le rannpháirtíocht an Spriocghrúpa in oiliúint, i ngníomhaíochtaí forbartha seach-churaclaim, i gclár foghlama, i ngníomhaíochtaí seachtracha ó 1.8.2016 go 31.7.2018. Rannchuideoidh an tionscadal go mion leis an gcuspóir a bhaint amach. ROP WŁ a bhuí le tacaíocht chun feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí agus ar dhearcthaí iomchuí 174 dalta agus 50 múinteoir bunscoile agus meánscoile i gCiarraí (ar spriocghrúpa i bhFobheart 11.1.2) iad, de réir fhorálacha SzOOP RPO WŁ. Cúraimí sa tionscadal: — trealamh na saotharlainne fisiciceimicí a cheannach; — trealamh TFC a cheannach le haghaidh saotharlann ríomhaireachta soghluaiste; — oiliúint múinteoirí i gcur i bhfeidhm ranganna ag baint úsáide as trealamh TFC; — gníomhaíochtaí forbartha seach-churaclaim do dhaltaí (lena n-áirítear san fhoirm amach); tá an spriocghrúpa comhdhéanta de 224 dhuine (125K/99M), lena n-áirítear 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoir (47K/3M) ón dá scoil atá páirteach sa tionscadal. Na príomhthorthaí: — stiúideo fisice a fheistiú a fhreastalaíonn ar an dá scoil (feidhmíonn an dá shaoráid in aon fhoirgneamh amháin); — ceardlann ríomhaireachta mhóibíleach a bheidh ag freastal ar an dá scoil a chruthú (trí threalamh a cheannach); — scileanna TFC a theastaíonn i margadh an tsaothair a ghnóthú ag 80 % ar a laghad den 50 múinteoir atá rannpháirteach sa tionscadal trí pháirt a ghlacadh in oiliúint; — sealbhú na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair ag 80 % ar a laghad de 174 dalta a bhuí le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim atá ag forbairt agus cláir foghlama. Beidh an tionscadal i gcomhréir le prionsabal na hinbhuanaitheachta toisc go gcuireann sé úsáid uirlisí foghlama agus oibre leictreonacha chun cinn, rud a laghdaíonn tomhaltas páipéir, rud a chuireann isteach ar staid an chomhshaoil. Tacaíonn an tionscadal le hinniúlachtaí lárnacha ar an margadh, rud a fhágfaidh go mbeidh leibhéal forbartha an réigiúin amach anseo. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuspóir: Inniúlachtaí lárnacha agus dearcthaí agus scileanna iomchuí a ardú i margadh an tsaothair, 80 % de 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoir (47K/3M) ó 2 scoil ó Lodz Voivodeship, a bhuí le rannpháirtíocht an Spriocghrúpa in oiliúint, i ngníomhaíochtaí forbartha seach-churaclaim, i gclár foghlama, i ngníomhaíochtaí seachtracha ó 1.8.2016 go 31.7.2018. Rannchuideoidh an tionscadal go mion leis an gcuspóir a bhaint amach. ROP WŁ a bhuí le tacaíocht chun feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí agus ar dhearcthaí iomchuí 174 dalta agus 50 múinteoir bunscoile agus meánscoile i gCiarraí (ar spriocghrúpa i bhFobheart 11.1.2) iad, de réir fhorálacha SzOOP RPO WŁ. Cúraimí sa tionscadal: — trealamh na saotharlainne fisiciceimicí a cheannach; — trealamh TFC a cheannach le haghaidh saotharlann ríomhaireachta soghluaiste; — oiliúint múinteoirí i gcur i bhfeidhm ranganna ag baint úsáide as trealamh TFC; — gníomhaíochtaí forbartha seach-churaclaim do dhaltaí (lena n-áirítear san fhoirm amach); tá an spriocghrúpa comhdhéanta de 224 dhuine (125K/99M), lena n-áirítear 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoir (47K/3M) ón dá scoil atá páirteach sa tionscadal. Na príomhthorthaí: — stiúideo fisice a fheistiú a fhreastalaíonn ar an dá scoil (feidhmíonn an dá shaoráid in aon fhoirgneamh amháin); — ceardlann ríomhaireachta mhóibíleach a bheidh ag freastal ar an dá scoil a chruthú (trí threalamh a cheannach); — scileanna TFC a theastaíonn i margadh an tsaothair a ghnóthú ag 80 % ar a laghad den 50 múinteoir atá rannpháirteach sa tionscadal trí pháirt a ghlacadh in oiliúint; — sealbhú na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair ag 80 % ar a laghad de 174 dalta a bhuí le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim atá ag forbairt agus cláir foghlama. Beidh an tionscadal i gcomhréir le prionsabal na hinbhuanaitheachta toisc go gcuireann sé úsáid uirlisí foghlama agus oibre leictreonacha chun cinn, rud a laghdaíonn tomhaltas páipéir, rud a chuireann isteach ar staid an chomhshaoil. Tacaíonn an tionscadal le hinniúlachtaí lárnacha ar an margadh, rud a fhágfaidh go mbeidh leibhéal forbartha an réigiúin amach anseo. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syfte: Höja nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, minst 80 % av 174 elever (78K/96M) och 50 (47K/3M) lärare från två skolor från Lodz Voivodeship, tack vare målgruppens deltagande i utbildningar, fritidsutvecklingsverksamhet, lärandeplanering, extern verksamhet från 1.8.2016–31.7.2018. Projektet kommer att bidra till att uppnå målet i detalj. ROP WŁ tack vare stöd för att förbättra nyckelkompetenser och lämpliga attityder hos minst 174 elever och 50 lärare i grundskolan och gymnasiet i Kurowice (som enligt bestämmelserna i SzOOP RPO WŁ utgör målgruppen i delåtgärd 11.1.2). Uppgifter i projektet: inköp av utrustning från det fysikalisk-kemiska laboratoriet. inköp av IKT-utrustning för ett mobilt datalabb. utbildning av lärare i genomförandet av klasser som använder IKT-utrustning. verksamhet för utveckling utanför läroplanen för elever (även i avgående form). målgruppen består av 224 personer (125K/99M), varav 174 elever (78K/96M) och 50 lärare (47K/3M) från båda skolorna som deltar i projektet. Huvudresultat: — utrusta en fysio-chem studio som betjänar båda skolorna (båda anläggningarna är verksamma i en byggnad). — inrättande (genom inköp av utrustning) av en mobil datorverkstad som betjänar båda skolorna. förvärv av IKT-färdigheter som behövs på arbetsmarknaden av minst 80 % av de 50 lärare som deltar i projektet genom deltagande i utbildning. — förvärv av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden av minst 80 % av 174 elever tack vare deltagande i fritidsaktiviteter som utvecklar och lär sig program. Projektet kommer att ligga i linje med hållbarhetsprincipen eftersom det främjar användningen av elektroniska inlärnings- och arbetsverktyg och därmed minskar pappersförbrukningen, vilket påverkar miljöns tillstånd. Projektet stöder nyckelkompetenser på pr-marknaden, vilket kommer att leda till regionens utvecklingsnivå i framtiden. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syfte: Höja nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, minst 80 % av 174 elever (78K/96M) och 50 (47K/3M) lärare från två skolor från Lodz Voivodeship, tack vare målgruppens deltagande i utbildningar, fritidsutvecklingsverksamhet, lärandeplanering, extern verksamhet från 1.8.2016–31.7.2018. Projektet kommer att bidra till att uppnå målet i detalj. ROP WŁ tack vare stöd för att förbättra nyckelkompetenser och lämpliga attityder hos minst 174 elever och 50 lärare i grundskolan och gymnasiet i Kurowice (som enligt bestämmelserna i SzOOP RPO WŁ utgör målgruppen i delåtgärd 11.1.2). Uppgifter i projektet: inköp av utrustning från det fysikalisk-kemiska laboratoriet. inköp av IKT-utrustning för ett mobilt datalabb. utbildning av lärare i genomförandet av klasser som använder IKT-utrustning. verksamhet för utveckling utanför läroplanen för elever (även i avgående form). målgruppen består av 224 personer (125K/99M), varav 174 elever (78K/96M) och 50 lärare (47K/3M) från båda skolorna som deltar i projektet. Huvudresultat: — utrusta en fysio-chem studio som betjänar båda skolorna (båda anläggningarna är verksamma i en byggnad). — inrättande (genom inköp av utrustning) av en mobil datorverkstad som betjänar båda skolorna. förvärv av IKT-färdigheter som behövs på arbetsmarknaden av minst 80 % av de 50 lärare som deltar i projektet genom deltagande i utbildning. — förvärv av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden av minst 80 % av 174 elever tack vare deltagande i fritidsaktiviteter som utvecklar och lär sig program. Projektet kommer att ligga i linje med hållbarhetsprincipen eftersom det främjar användningen av elektroniska inlärnings- och arbetsverktyg och därmed minskar pappersförbrukningen, vilket påverkar miljöns tillstånd. Projektet stöder nyckelkompetenser på pr-marknaden, vilket kommer att leda till regionens utvecklingsnivå i framtiden. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syfte: Höja nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, minst 80 % av 174 elever (78K/96M) och 50 (47K/3M) lärare från två skolor från Lodz Voivodeship, tack vare målgruppens deltagande i utbildningar, fritidsutvecklingsverksamhet, lärandeplanering, extern verksamhet från 1.8.2016–31.7.2018. Projektet kommer att bidra till att uppnå målet i detalj. ROP WŁ tack vare stöd för att förbättra nyckelkompetenser och lämpliga attityder hos minst 174 elever och 50 lärare i grundskolan och gymnasiet i Kurowice (som enligt bestämmelserna i SzOOP RPO WŁ utgör målgruppen i delåtgärd 11.1.2). Uppgifter i projektet: inköp av utrustning från det fysikalisk-kemiska laboratoriet. inköp av IKT-utrustning för ett mobilt datalabb. utbildning av lärare i genomförandet av klasser som använder IKT-utrustning. verksamhet för utveckling utanför läroplanen för elever (även i avgående form). målgruppen består av 224 personer (125K/99M), varav 174 elever (78K/96M) och 50 lärare (47K/3M) från båda skolorna som deltar i projektet. Huvudresultat: — utrusta en fysio-chem studio som betjänar båda skolorna (båda anläggningarna är verksamma i en byggnad). — inrättande (genom inköp av utrustning) av en mobil datorverkstad som betjänar båda skolorna. förvärv av IKT-färdigheter som behövs på arbetsmarknaden av minst 80 % av de 50 lärare som deltar i projektet genom deltagande i utbildning. — förvärv av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden av minst 80 % av 174 elever tack vare deltagande i fritidsaktiviteter som utvecklar och lär sig program. Projektet kommer att ligga i linje med hållbarhetsprincipen eftersom det främjar användningen av elektroniska inlärnings- och arbetsverktyg och därmed minskar pappersförbrukningen, vilket påverkar miljöns tillstånd. Projektet stöder nyckelkompetenser på pr-marknaden, vilket kommer att leda till regionens utvecklingsnivå i framtiden. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Eesmärk: Tööturul vajalike võtmepädevuste ning asjakohaste hoiakute ja oskuste suurendamine, vähemalt 80 % 174 õpilasest (78K/96M) ja 50 (47K/3M) õpetajat Lodzi vojevoodkonnast, tänu sihtrühma osalemisele koolitustel, õppekavavälises arendustegevuses, õppeprogrammides, välistegevustes ajavahemikus 1.8.2016–31.7.2018. Projekt aitab üksikasjalikult kaasa eesmärgi saavutamisele. ROP WŁ tänu vähemalt 174 õpilase ja 50 Kurowice alg- ja keskkooli õpetaja võtmepädevuste ja asjakohase suhtumise parandamisele (mis vastavalt SzOOP RPO WŁi sätetele moodustavad alameetme 11.1.2 sihtrühma). Projekti ülesanded: – füüsikalis-keemiliste laborite seadmete ostmine; – mobiilse arvuti labori IKT-seadmete ostmine; õpetajate koolitamine IKT-seadmeid kasutavate klasside rakendamisel; – õpilaste õppekavaväline arendustegevus (sealhulgas väljaminevas vormis); sihtrühma kuulub 224 inimest (125K/99M), sealhulgas 174 õpilast (78K/96M) ja 50 õpetajat (47K/3M) mõlemas projektis osalevast koolist. Peamised tulemused: – mõlema kooli teenindava füsiokeemiastuudio varustamine (mõlemad rajatised tegutsevad ühes hoones); – mõlemaid koole teenindava mobiilse arvutitöökoja loomine (seadmete ostmise teel); – tööturul vajalike IKT-oskuste omandamine vähemalt 80 % 50-st projektis osalevast õpetajast koolitusel osalemise kaudu; – tööturul vajalike võtmepädevuste omandamine vähemalt 80 % 174 õpilasest tänu osalemisele õppekavavälises tegevuses, mis arendab ja õpib programmeerimist. Projekt on kooskõlas jätkusuutlikkuse põhimõttega, sest sellega edendatakse elektrooniliste õppe- ja töövahendite kasutamist, vähendades seeläbi paberi tarbimist, mis mõjutab keskkonnaseisundit. Projekt toetab võtmepädevusi pr. turul, mis väljendub piirkonna arengutasemes tulevikus. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Eesmärk: Tööturul vajalike võtmepädevuste ning asjakohaste hoiakute ja oskuste suurendamine, vähemalt 80 % 174 õpilasest (78K/96M) ja 50 (47K/3M) õpetajat Lodzi vojevoodkonnast, tänu sihtrühma osalemisele koolitustel, õppekavavälises arendustegevuses, õppeprogrammides, välistegevustes ajavahemikus 1.8.2016–31.7.2018. Projekt aitab üksikasjalikult kaasa eesmärgi saavutamisele. ROP WŁ tänu vähemalt 174 õpilase ja 50 Kurowice alg- ja keskkooli õpetaja võtmepädevuste ja asjakohase suhtumise parandamisele (mis vastavalt SzOOP RPO WŁi sätetele moodustavad alameetme 11.1.2 sihtrühma). Projekti ülesanded: – füüsikalis-keemiliste laborite seadmete ostmine; – mobiilse arvuti labori IKT-seadmete ostmine; õpetajate koolitamine IKT-seadmeid kasutavate klasside rakendamisel; – õpilaste õppekavaväline arendustegevus (sealhulgas väljaminevas vormis); sihtrühma kuulub 224 inimest (125K/99M), sealhulgas 174 õpilast (78K/96M) ja 50 õpetajat (47K/3M) mõlemas projektis osalevast koolist. Peamised tulemused: – mõlema kooli teenindava füsiokeemiastuudio varustamine (mõlemad rajatised tegutsevad ühes hoones); – mõlemaid koole teenindava mobiilse arvutitöökoja loomine (seadmete ostmise teel); – tööturul vajalike IKT-oskuste omandamine vähemalt 80 % 50-st projektis osalevast õpetajast koolitusel osalemise kaudu; – tööturul vajalike võtmepädevuste omandamine vähemalt 80 % 174 õpilasest tänu osalemisele õppekavavälises tegevuses, mis arendab ja õpib programmeerimist. Projekt on kooskõlas jätkusuutlikkuse põhimõttega, sest sellega edendatakse elektrooniliste õppe- ja töövahendite kasutamist, vähendades seeläbi paberi tarbimist, mis mõjutab keskkonnaseisundit. Projekt toetab võtmepädevusi pr. turul, mis väljendub piirkonna arengutasemes tulevikus. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Eesmärk: Tööturul vajalike võtmepädevuste ning asjakohaste hoiakute ja oskuste suurendamine, vähemalt 80 % 174 õpilasest (78K/96M) ja 50 (47K/3M) õpetajat Lodzi vojevoodkonnast, tänu sihtrühma osalemisele koolitustel, õppekavavälises arendustegevuses, õppeprogrammides, välistegevustes ajavahemikus 1.8.2016–31.7.2018. Projekt aitab üksikasjalikult kaasa eesmärgi saavutamisele. ROP WŁ tänu vähemalt 174 õpilase ja 50 Kurowice alg- ja keskkooli õpetaja võtmepädevuste ja asjakohase suhtumise parandamisele (mis vastavalt SzOOP RPO WŁi sätetele moodustavad alameetme 11.1.2 sihtrühma). Projekti ülesanded: – füüsikalis-keemiliste laborite seadmete ostmine; – mobiilse arvuti labori IKT-seadmete ostmine; õpetajate koolitamine IKT-seadmeid kasutavate klasside rakendamisel; – õpilaste õppekavaväline arendustegevus (sealhulgas väljaminevas vormis); sihtrühma kuulub 224 inimest (125K/99M), sealhulgas 174 õpilast (78K/96M) ja 50 õpetajat (47K/3M) mõlemas projektis osalevast koolist. Peamised tulemused: – mõlema kooli teenindava füsiokeemiastuudio varustamine (mõlemad rajatised tegutsevad ühes hoones); – mõlemaid koole teenindava mobiilse arvutitöökoja loomine (seadmete ostmise teel); – tööturul vajalike IKT-oskuste omandamine vähemalt 80 % 50-st projektis osalevast õpetajast koolitusel osalemise kaudu; – tööturul vajalike võtmepädevuste omandamine vähemalt 80 % 174 õpilasest tänu osalemisele õppekavavälises tegevuses, mis arendab ja õpib programmeerimist. Projekt on kooskõlas jätkusuutlikkuse põhimõttega, sest sellega edendatakse elektrooniliste õppe- ja töövahendite kasutamist, vähendades seeläbi paberi tarbimist, mis mõjutab keskkonnaseisundit. Projekt toetab võtmepädevusi pr. turul, mis väljendub piirkonna arengutasemes tulevikus. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: ?ódzkie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2521946 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: łódzki wschodni | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: łódzki wschodni / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, Qualifications, Skills / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°41'10.21"N, 19°35'18.24"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°41'10.21"N, 19°35'18.24"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°41'10.21"N, 19°35'18.24"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łódzki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łódzki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 03:46, 11 October 2024
Project Q103513 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School Revolution – a program of modernising foreign languages, mathematics and natural subjects in the School Complex in Kurowice |
Project Q103513 in Poland |
Statements
490,221.35 zloty
0 references
576,731.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA BRÓJCE
0 references
Cel: Podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy min. 80% ze 174 (78K/96M) uczniów i 50 (47K/3M) nauczycieli 2 szkół z woj. łódzkiego, dzięki udziałowi Grupy Docelowej w szkoleniach, zajęciach rozwijających pozalekcyjnych, nauce programowania, zajęciach wyjazdowych od 1.08.2016 do 31.07.2018. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczeg. RPO WŁ dzięki objęciu wsparciem w zakresie podnoszenia kluczowych kompetencji i właściwych postaw min. 174 uczniów oraz 50 nauczycieli szkoły podstawowej i gimnazjum w Kurowicach (którzy zgodnie z zapisami SzOOP RPO WŁ stanowią grupę docelową w Poddziałaniu 11.1.2). Zadania w projekcie: - zakup wyposażenia pracowni fizyczno-chemicznej; - zakup sprzętu TIK na potrzeby mobilnej pracowni komputerowej; - szkolenia nauczycieli z zakresu realizacji zajęć z wykorzystaniem sprzętu TIK; - zajęcia pozalekcyjne rozwijające dla uczniów (w tym w formie wyjazdowej); - nauka programowania dla uczniów;Grupa Docelowa liczy 224 osoby (125K/99M), w tym 174 uczniów (78K/96M) i 50 nauczycieli (47K/3M) obydwu szkół biorących udział w projekcie. Główne rezultaty: - wyposażenie pracowni fiz.-chem. służącej obydwu szkołom (obie placówki działają w jednym budynku); - stworzenie (poprzez zakup sprzętu) mobilnej pracowni komputerowej służącej obydwu szkołom; - nabycie kompetencji TIK niezbędnych na rynku pracy przez min. 80% z 50 nauczycieli biorących udział w projekcie dzięki udziałowi w szkoleniach; - nabycie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy przez min. 80% z 174 uczniów dzięki udziałowi w zajęciach pozalekcyjnych rozwijających i nauce programowania. Projekt będzie zgodny z zasadą zrównoważ. rozwoju ponieważ promuje korzystanie z elektronicznych narzędzi nauki i pracy, dzięki czemu ogranicza się zużycie papieru, co wpływa na stan środowiska. Projekt wspiera kompetencje klucz. na rynku pr., co przełoży się w przyszłości na poziom rozwoju regionu. (Polish)
0 references
Objective: Raising key competences and appropriate attitudes and skills needed on the labour market at least 80 % of 174 (78K/96M) pupils and 50 (47K/3M) teachers of 2 schools in the Łódź Voivodeship, thanks to the participation of the target group in training, non-school development activities, programming learning, away activities from 1.08.2016 to 31.07.2018. The project will contribute to the achievement of the specific objective. RPO WŁ due to support in raising key competences and appropriate attitudes, at least 174 pupils and 50 teachers of primary school and junior high school in Kurowice (which according to the provisions of the SzOOP RPO WŁ are the target group in Sub-measure 11.1.2). Tasks in the project: — purchase of physical and chemical laboratory equipment; — purchase of ICT equipment for the mobile computer lab; — training teachers in the implementation of classes using ICT equipment; — extracurricular activities for pupils (including away form); — programming for students;The target group consists of 224 people (125K/99M), including 174 students (78K/96M) and 50 teachers (47K/3M) of both schools participating in the project. The main results are: — equipment of a phys.-chem workshop serving both schools (both institutions operate in one building); — the creation (through the purchase of equipment) of a mobile computer laboratory for both schools; — acquisition of ICT competences necessary on the labour market by at least 80 % of the 50 teachers participating in the project due to participation in training; — acquisition of key competences necessary on the labour market by at least 80 % of 174 pupils thanks to participation in non-curricular activities developing and programming learning. The project will be in line with the sustainability principle of development as it promotes the use of electronic learning and work tools, thereby reducing paper consumption, which affects the state of the environment. The project supports key competences on the market, which will translate into the level of regional development in the future. (English)
17 October 2020
0.0786153760038768
0 references
Objet: Amélioration des compétences clés et des attitudes et aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail, min. 80 % des 174 (78K/96 millions) élèves et 50 (47K/3M) enseignants de 2 écoles de la Voïvodie de Lodz, grâce à la participation du groupe cible à des formations, à des activités de développement extrascolaire, à des programmes d’apprentissage et à des activités extérieures du 1.8.2016 au 31.7.2018. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif en détail. ROP WŁ grâce au soutien apporté à l’amélioration des compétences clés et des attitudes appropriées d’au moins 174 élèves et de 50 enseignants de l’école primaire et secondaire de Kurowice (qui, selon les dispositions du SzOOP RPO WŁ, constituent le groupe cible de la sous-mesure 11.1.2). Tâches dans le projet: — achat d’équipements du laboratoire physico-chimique; — achat d’équipements TIC pour un laboratoire d’ordinateurs mobiles; — la formation des enseignants à la mise en œuvre des classes à l’aide d’équipements TIC; — activités de développement extrascolaire pour les élèves (y compris dans la forme sortante); le groupe cible est composé de 224 personnes (125K/99M), dont 174 élèves (78K/96M) et 50 enseignants (47K/3M) des deux écoles participant au projet. Principaux résultats: — équiper un studio de physio-chimie desservant les deux écoles (les deux installations fonctionnent dans un bâtiment); — création (par l’achat d’équipements) d’un atelier informatique mobile au service des deux écoles; — l’acquisition des compétences TIC nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 50 enseignants participant au projet par la participation à la formation; — l’acquisition des compétences clés nécessaires sur le marché du travail par au moins 80 % des 174 élèves grâce à la participation à des activités extrascolaires de développement et d’apprentissage. Le projet sera conforme au principe de durabilité car il favorise l’utilisation d’outils d’apprentissage et de travail électroniques, réduisant ainsi la consommation de papier, ce qui affecte l’état de l’environnement. Le projet soutient les compétences clés sur le marché du pr., ce qui se traduira par le niveau de développement de la région à l’avenir. (French)
1 December 2021
0 references
Zweck: Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt, mindestens 80 % der 174 (78K/96M) Schüler und 50 (47K/3M) Lehrer von 2 Schulen aus der Woiwodschaft Lodz, dank der Teilnahme der Zielgruppe an Schulungen, außerschulischen Entwicklungsmaßnahmen, Lernprogrammen, externen Aktivitäten vom 1.8.2016 bis 31.7.2018. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziels im Detail beitragen. ROP WŁ dank der Unterstützung bei der Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen von mindestens 174 Schülern und 50 Lehrern der Grund- und Sekundarschule in Kurowice (die nach den Bestimmungen des SzOOP RPO WŁ die Zielgruppe in Teilmaßnahme 11.1.2 bilden). Aufgaben im Projekt: — Erwerb von Ausrüstungen des physikalisch-chemischen Labors; — Erwerb von IKT-Ausrüstung für ein mobiles Computerlabor; — Ausbildung von Lehrkräften in der Durchführung von Klassen, die IKT-Ausrüstung verwenden; — außerschulische Entwicklungsmaßnahmen für Schülerinnen und Schüler (auch in der ausgehenden Form); die Zielgruppe besteht aus 224 Personen (125K/99M), darunter 174 Schüler (78K/96M) und 50 Lehrer (47K/3M) beider am Projekt beteiligten Schulen. Hauptergebnisse: — Ausstattung eines Physio-Chemie-Studios, das beide Schulen bedient (beide Einrichtungen arbeiten in einem Gebäude); — Schaffung (durch den Erwerb von Ausrüstung) einer mobilen Computerwerkstatt, die beiden Schulen dient; — Erwerb von IKT-Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, durch Teilnahme an Schulungen durch mindestens 80 % der 50 am Projekt teilnehmenden Lehrkräfte; — Erwerb von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt durch mindestens 80 % der 174 Schülerinnen und Schüler aufgrund der Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten zur Entwicklung und Lernprogrammierung erforderlich sind. Das Projekt wird mit dem Prinzip der Nachhaltigkeit im Einklang stehen, da es den Einsatz elektronischer Lern- und Arbeitsinstrumente fördert und damit den Papierverbrauch reduziert, der sich auf den Zustand der Umwelt auswirkt. Das Projekt unterstützt Schlüsselkompetenzen auf dem pr. Markt, was sich in Zukunft in den Entwicklungsstand der Region niederschlägt. (German)
7 December 2021
0 references
Doel: Het verhogen van sleutelcompetenties en passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, min. 80 % van de 174 leerlingen (78K/96M) en 50 (47K/3M) leraren van 2 scholen uit het woiwodschap Lodz, dankzij de deelname van de Doelgroep aan opleidingen, buitenschoolse ontwikkelingsactiviteiten, leerprogrammering, externe activiteiten van 1.8.2016 tot 31.7.2018. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling in detail. ROP WŁ dankzij ondersteuning bij het verbeteren van sleutelcompetenties en passende attitudes van ten minste 174 leerlingen en 50 leerkrachten van de basis- en middelbare school in Kurowice (die volgens de bepalingen van SzOOP RPO WŁ de doelgroep vormen in submaatregel 11.1.2). Taken in het project: — aankoop van apparatuur van het fysisch-chemische laboratorium; — aankoop van ICT-apparatuur voor een mobiel computerlab; — opleiding van leerkrachten in de uitvoering van klassen met behulp van ICT-apparatuur; — buitenschoolse ontwikkelingsactiviteiten voor leerlingen (ook in de uitgaande vorm); de doelgroep bestaat uit 224 personen (125K/99M), waaronder 174 studenten (78K/96M) en 50 docenten (47K/3M) van beide scholen die aan het project deelnemen. Belangrijkste resultaten: — het uitrusten van een fysisch-chemisch atelier ten dienste van beide scholen (beide faciliteiten werken in één gebouw); — oprichting (door de aankoop van apparatuur) van een mobiele computerworkshop voor beide scholen; — verwerving van ICT-vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn door ten minste 80 % van de 50 leerkrachten die aan het project deelnemen door deelname aan opleiding; — verwerving van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt door ten minste 80 % van de 174 leerlingen dankzij deelname aan buitenschoolse activiteiten op het gebied van ontwikkeling en leerprogrammering. Het project zal in overeenstemming zijn met het duurzaamheidsbeginsel omdat het het gebruik van elektronische leer- en werkinstrumenten bevordert, waardoor het papierverbruik wordt verminderd, wat de toestand van het milieu beïnvloedt. Het project ondersteunt sleutelcompetenties op de pr. markt, wat zich zal vertalen in het ontwikkelingsniveau van de regio in de toekomst. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Scopo: Aumentare le competenze chiave e le attitudini e le competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro, min. 80 % di 174 alunni (78K/96M) e 50 (47K/3M) insegnanti di 2 scuole del Voivodato di Lodz, grazie alla partecipazione del Gruppo Target a formazioni, attività di sviluppo extrascolastico, programmazione dell'apprendimento, attività esterne dall'1.8.2016 al 31.7.2018. Il progetto contribuirà nel dettaglio al raggiungimento dell'obiettivo. POR WŁ grazie al sostegno al miglioramento delle competenze chiave e degli atteggiamenti appropriati di almeno 174 alunni e 50 insegnanti della scuola primaria e secondaria a Kurowice (che, secondo le disposizioni di SzOOP RPO WŁ, costituiscono il gruppo target della sottomisura 11.1.2). Compiti del progetto: — acquisto di attrezzature del laboratorio fisico-chimico; — acquisto di apparecchiature TIC per un laboratorio di computer mobile; — formazione degli insegnanti nell'attuazione delle classi che utilizzano attrezzature TIC; — attività di sviluppo extrascolastico per gli alunni (anche nella forma in uscita); il gruppo target è composto da 224 persone (125K/99M), tra cui 174 studenti (78K/96M) e 50 insegnanti (47K/3M) di entrambe le scuole partecipanti al progetto. Risultati principali: — dotare uno studio di fisiochim al servizio di entrambe le scuole (entrambe le strutture operano in un unico edificio); — creazione (attraverso l'acquisto di attrezzature) di un laboratorio di computer mobile al servizio di entrambe le scuole; — acquisizione delle competenze TIC necessarie sul mercato del lavoro da parte di almeno l'80 % dei 50 insegnanti partecipanti al progetto attraverso la partecipazione alla formazione; — acquisizione di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro di almeno l'80 % di 174 alunni grazie alla partecipazione ad attività extrascolastiche di sviluppo e programmazione dell'apprendimento. Il progetto sarà in linea con il principio della sostenibilità perché promuove l'uso di strumenti di apprendimento e di lavoro elettronici, riducendo così il consumo di carta, che influisce sullo stato dell'ambiente. Il progetto supporta competenze chiave sul mercato pr., che si tradurrà nel livello di sviluppo della regione in futuro. (Italian)
15 January 2022
0 references
Finalidad: Aumentar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, un mínimo del 80 % de 174 alumnos (78K/96M) y 50 (47K/3M) profesores de 2 escuelas del Voivodato de Lodz, gracias a la participación del Grupo Objetivo en formaciones, actividades de desarrollo extraescolar, programación de aprendizaje y actividades externas del 1.8.2016 al 31.7.2018. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo en detalle. ROP WŁ gracias al apoyo para mejorar las competencias clave y las actitudes adecuadas de al menos 174 alumnos y 50 profesores de escuela primaria y secundaria en Kurowice (que, según las disposiciones de SzOOP RPO WŁ, constituyen el grupo objetivo en la submedida 11.1.2). Tareas en el proyecto: — compra de equipos del laboratorio físico-químico; — compra de equipos TIC para un laboratorio de computadoras móviles; — formación del profesorado en la realización de clases utilizando equipos TIC; — actividades de desarrollo extracurricular para los alumnos (incluso en la forma saliente); el grupo destinatario está formado por 224 personas (125K/99M), incluidos 174 estudiantes (78K/96M) y 50 profesores (47K/3M) de ambas escuelas participantes en el proyecto. Principales resultados: — equipar un estudio de fisioquímicos que atiende a ambas escuelas (ambas instalaciones operan en un edificio); — creación (mediante la compra de equipos) de un taller de informática móvil que sirva a ambas escuelas; — adquisición de las capacidades de TIC necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de los 50 profesores que participan en el proyecto mediante la participación en la formación; — adquisición de las competencias clave necesarias en el mercado laboral por al menos el 80 % de los 174 alumnos gracias a la participación en actividades extraescolares que desarrollan y aprenden programación. El proyecto estará en línea con el principio de sostenibilidad porque promueve el uso del aprendizaje electrónico y las herramientas de trabajo, reduciendo así el consumo de papel, lo que afecta al estado del medio ambiente. El proyecto apoya las competencias clave en el mercado pr., lo que se traducirá en el nivel de desarrollo de la región en el futuro. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formål: Styrkelse af de nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, min. 80 % af de 174 elever (78K/96M) og 50 (47K/3M) lærere på 2 skoler fra Lodz Voivodeship takket være målgruppens deltagelse i uddannelse, udviklingsaktiviteter uden for skolen, læringsprogrammering, eksterne aktiviteter fra 1.8.2016 til 31.7.2018. Projektet vil bidrage til at nå målet i detaljer. ROP WŁ takket være støtte til forbedring af nøglekompetencer og passende holdninger hos mindst 174 elever og 50 lærere i grundskolen og på sekundærtrinnet i Kurowice (som ifølge bestemmelserne i SzOOP RPO WŁ udgør målgruppen i delforanstaltning 11.1.2). Opgaver i projektet: — indkøb af udstyr i det fysisk-kemiske laboratorium — køb af IKT-udstyr til et mobilt computerlaboratorium — uddannelse af lærere i gennemførelsen af klasser, der anvender IKT-udstyr — ekstracurricular udviklingsaktiviteter for elever (herunder i udadgående form) målgruppen består af 224 personer (125K/99M), heraf 174 elever (78K/96M) og 50 lærere (47K/3M) fra begge skoler, der deltager i projektet. Vigtigste resultater: — udstyre et fysiokemisk studie, der betjener begge skoler (begge faciliteter opererer i én bygning) — oprettelse (gennem køb af udstyr) af et mobilt computerværksted, der betjener begge skoler erhvervelse af IKT-færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, af mindst 80 % af de 50 lærere, der deltager i projektet, gennem deltagelse i uddannelse — erhvervelse af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet af mindst 80 % af 174 elever, takket være deltagelse i fritidsaktiviteter, der udvikler og programmerer læring. Projektet vil være i overensstemmelse med princippet om bæredygtighed, fordi det fremmer brugen af elektroniske lærings- og arbejdsredskaber og dermed reducerer papirforbruget, hvilket påvirker miljøets tilstand. Projektet støtter nøglekompetencer på pr. marked, som vil omsætte sig til udviklingsniveauet i regionen i fremtiden. (Danish)
2 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΟΣ: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, τουλάχιστον 80 % από τους 174 μαθητές (78K/96M) και 50 (47K/3M) καθηγητές 2 σχολείων από το Voivodeship Lodz, χάρη στη συμμετοχή της ομάδας-στόχου σε προγράμματα κατάρτισης, εξωσχολικές δραστηριότητες ανάπτυξης, μαθησιακό προγραμματισμό, εξωτερικές δραστηριότητες από 1.8.2016 έως 31.7.2018. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου λεπτομερώς. ROP WŁ χάρη στη στήριξη για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και της κατάλληλης στάσης τουλάχιστον 174 μαθητών και 50 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Kurowice (οι οποίες, σύμφωνα με τις διατάξεις του SzOOP RPO WŁ, αποτελούν την ομάδα-στόχο στο επιμέρους μέτρο 11.1.2). Καθήκοντα στο έργο: — αγορά εξοπλισμού του φυσικοχημικού εργαστηρίου· — αγορά εξοπλισμού ΤΠΕ για κινητό εργαστήριο υπολογιστών· — κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην υλοποίηση τάξεων με τη χρήση εξοπλισμού ΤΠΕ· — δραστηριότητες εξωσχολικής ανάπτυξης για μαθητές (συμπεριλαμβανομένης της εξερχόμενης μορφής)· η ομάδα-στόχος αποτελείται από 224 άτομα (125K/99M), συμπεριλαμβανομένων 174 μαθητών (78K/96M) και 50 εκπαιδευτικών (47K/3M) και των δύο σχολείων που συμμετέχουν στο έργο. Κύρια αποτελέσματα: — εξοπλισμό ενός στούντιο φυσικοχημείας που εξυπηρετεί και τα δύο σχολεία (και οι δύο εγκαταστάσεις λειτουργούν σε ένα κτίριο)· — δημιουργία (μέσω της αγοράς εξοπλισμού) ενός κινητού εργαστηρίου ηλεκτρονικών υπολογιστών που εξυπηρετεί και τα δύο σχολεία· απόκτηση δεξιοτήτων ΤΠΕ που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 50 εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο σχέδιο μέσω της συμμετοχής σε κατάρτιση· απόκτηση βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από τουλάχιστον το 80 % των 174 μαθητών χάρη στη συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες ανάπτυξης και προγραμματισμού μάθησης. Το έργο θα είναι σύμφωνο με την αρχή της βιωσιμότητας, διότι προωθεί τη χρήση ηλεκτρονικών εργαλείων μάθησης και εργασίας, μειώνοντας έτσι την κατανάλωση χαρτιού, η οποία επηρεάζει την κατάσταση του περιβάλλοντος. Το έργο υποστηρίζει βασικές ικανότητες στην αγορά, οι οποίες θα μεταφραστούν στο επίπεδο ανάπτυξης της περιοχής στο μέλλον. (Greek)
2 July 2022
0 references
Svrha: Podizanje ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, najmanje 80 % od 174 (78K/96M) učenika i 50 (47K/3M) nastavnika dviju škola iz Lodz vojvodstva, zahvaljujući sudjelovanju ciljne skupine u osposobljavanju, izvannastavnim razvojnim aktivnostima, programiranju učenja, vanjskim aktivnostima od 1.8.2016. do 31.7.2018. Projekt će detaljno doprinijeti postizanju cilja. ROP WŁ zahvaljujući potpori u poboljšanju ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova najmanje 174 učenika i 50 nastavnika osnovnih i srednjih škola u Kurowicama (što, prema odredbama SzOOP RPO WŁ, čini ciljnu skupinu u podmjeri 11.1.2.). Zadaci u projektu: — kupnja opreme fizikalno-kemijskog laboratorija; — kupnja IKT opreme za mobilni računalni laboratorij; — osposobljavanje nastavnika za provedbu nastave upotrebom opreme IKT-a; — aktivnosti izvannastavnog razvoja učenika (uključujući u odlasku); ciljna skupina sastoji se od 224 osobe (125K/99M), uključujući 174 učenika (78K/96M) i 50 nastavnika (47K/3M) obiju škola koje sudjeluju u projektu. Glavni rezultati: — opremanje fizio-kemijskog studija koji služi objema školama (oba objekta djeluju u jednoj zgradi); — stvaranje (kupnjom opreme) mobilne računalne radionice koja služi objema školama; — stjecanje vještina IKT-a potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 50 nastavnika koji sudjeluju u projektu sudjelovanjem u osposobljavanju; — stjecanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za najmanje 80 % od 174 učenika zahvaljujući sudjelovanju u izvannastavnim aktivnostima razvoja i programiranja učenja. Projekt će biti u skladu s načelom održivosti jer promiče korištenje elektroničkih alata za učenje i rad, čime se smanjuje potrošnja papira, što utječe na stanje okoliša. Projekt podupire ključne kompetencije na pr. tržištu, što će se pretočiti u razinu razvoja regije u budućnosti. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scop: Creșterea competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă, cel puțin 80 % din 174 de elevi (78K/96M) și 50 (47K/3M) profesori din 2 școli din Voievodatul Lodz, datorită participării Grupului-țintă la cursuri de formare, activități de dezvoltare extrașcolară, programare educațională, activități externe în perioada 1.8.2016-31.7.2018. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului în detaliu. POR WŁ datorită sprijinului pentru îmbunătățirea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate ale cel puțin 174 de elevi și a 50 de cadre didactice din învățământul primar și gimnazial din Kurowice (care, în conformitate cu dispozițiile RPO SzOOP WŁ, constituie grupul-țintă din submăsura 11.1.2). Sarcini în cadrul proiectului: achiziționarea echipamentelor laboratorului fizico-chimic; achiziționarea de echipamente TIC pentru un laborator de calculatoare mobile; formarea cadrelor didactice în implementarea claselor care utilizează echipamente TIC; activități de dezvoltare extrașcolară pentru elevi (inclusiv în forma de ieșire); grupul țintă este format din 224 de persoane (125K/99M), inclusiv 174 de elevi (78K/96M) și 50 profesori (47K/3M) din ambele școli participante la proiect. Principalele rezultate: dotarea unui studio de fizio-chimie care deservește ambele școli (ambele instalații funcționează într-o singură clădire); crearea (prin achiziționarea de echipamente) a unui atelier de calculatoare mobile care să deservească ambele școli; dobândirea de competențe TIC necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din cei 50 de profesori care participă la proiect prin participarea la formare; dobândirea de competențe-cheie necesare pe piața forței de muncă de către cel puțin 80 % din 174 de elevi, datorită participării la activități extrașcolare de dezvoltare și de programare a învățării. Proiectul va fi în conformitate cu principiul durabilității, deoarece promovează utilizarea instrumentelor electronice de învățare și de lucru, reducând astfel consumul de hârtie, ceea ce afectează starea mediului. Proiectul sprijină competențele-cheie pe piața pr., ceea ce se va traduce în nivelul de dezvoltare a regiunii în viitor. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Účel: Zvyšovanie kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce, min. 80 % zo 174 žiakov (78K/96M) a 50 (47K/3M) učiteľov 2 škôl z Lodžského vojvodstva, a to vďaka účasti cieľovej skupiny na odbornej príprave, mimoškolskom rozvoji, programovaní vzdelávania, externých aktivitách od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt bude podrobne prispievať k dosiahnutiu cieľa. ROP WŁ vďaka podpore pri zlepšovaní kľúčových kompetencií a vhodných postojov najmenej 174 žiakov a 50 učiteľov základných a stredných škôl v Kurowiciach (ktoré podľa ustanovení SzOOP RPO WŁ predstavujú cieľovú skupinu v podopatrení 11.1.2). Úlohy v projekte: — nákup vybavenia fyzikálno-chemického laboratória; — nákup vybavenia IKT pre mobilné počítačové laboratórium; — odborná príprava učiteľov v oblasti zavádzania tried s využitím vybavenia IKT; — mimoškolské aktivity zamerané na rozvoj žiakov (aj v odchádzajúcej forme); cieľovú skupinu tvorí 224 osôb (125K/99M), z toho 174 študentov (78K/96M) a 50 učiteľov (47K/3M) oboch škôl, ktoré sa zúčastňujú na projekte. Hlavné výsledky: — vybaviť fyziochem štúdio slúžiace obom školám (obe zariadenia fungujú v jednej budove); — vytvorenie (prostredníctvom nákupu zariadenia) mobilnej počítačovej dielne slúžiacej obom školám; — získavanie zručností v oblasti IKT potrebných na trhu práce najmenej 80 % z 50 učiteľov zapojených do projektu prostredníctvom účasti na odbornej príprave; — nadobudnutie kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce aspoň 80 % zo 174 žiakov vďaka účasti na mimoškolských aktivitách, ktoré sa rozvíjajú a programovanie vzdelávania. Projekt bude v súlade so zásadou udržateľnosti, pretože podporuje využívanie elektronických vzdelávacích a pracovných nástrojov, čím sa znižuje spotreba papiera, čo ovplyvňuje stav životného prostredia. Projekt podporuje kľúčové kompetencie na trhu pr., čo sa v budúcnosti premietne do úrovne rozvoja regiónu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Għan: Jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, minimu ta’ 80 % tal-174 student (78K/96M) u 50 (47K/3M) għalliem ta’ żewġ skejjel mill-Voivodeship ta’ Lodz, bis-saħħa tal-parteċipazzjoni tal-Grupp fil-Mira f’taħriġ, attivitajiet ta’ żvilupp extrakurrikulari, programmazzjoni tat-tagħlim, attivitajiet esterni mill-1.8.2016 sal-31.7.2018. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv fid-dettall. ROP WŁ grazzi għall-appoġġ fit-titjib tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet xierqa ta’ mill-inqas 174 student u 50 għalliem tal-iskola primarja u l-iskola sekondarja f’Kurowice (li, skont id-dispożizzjonijiet ta’ SzOOP RPO WŁ, jikkostitwixxu l-grupp fil-mira fis-Submiżura 11.1.2). Kompiti fil-proġett: — xiri ta’ tagħmir tal-laboratorju fiżiko-kimiku; — ix-xiri ta’ tagħmir tal-ICT għal laboratorju tal-kompjuter mobbli; — taħriġ tal-għalliema fl-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jużaw tagħmir tal-ICT; — attivitajiet ta’ żvilupp extrakurrikulari għall-istudenti (inkluż fil-forma ħierġa); il-grupp fil-mira jikkonsisti f’224 persuna (125K/99M), inklużi 174 student (78K/96M) u 50 għalliem (47K/3M) taż-żewġ skejjel li jipparteċipaw fil-proġett. Riżultati ewlenin: — it-tagħmir ta’ studjo tal-kimika fiżika li jaqdi liż-żewġ skejjel (iż-żewġ faċilitajiet joperaw f’bini wieħed); — il-ħolqien (permezz tax-xiri ta’ tagħmir) ta’ workshop tal-kompjuter mobbli li jservi liż-żewġ skejjel; — l-akkwist ta’ ħiliet tal-ICT meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn tal-inqas 80 % tal-50 għalliem li jipparteċipaw fil-proġett permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ; — l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn tal-inqas 80 % ta’ 174 student bis-saħħa tal-parteċipazzjoni f’attivitajiet extrakurrikulari li qed jiżviluppaw u l-ipprogrammar tat-tagħlim. Il-proġett se jkun konformi mal-prinċipju tas-sostenibbiltà minħabba li jippromwovi l-użu ta’ għodod elettroniċi għat-tagħlim u x-xogħol, u b’hekk inaqqas il-konsum tal-karta, li jaffettwa l-istat tal-ambjent. Il-proġett jappoġġa kompetenzi ewlenin fis-suq pr., li se jissarfu fil-livell ta’ żvilupp tar-reġjun fil-futur. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objectivo: Aumentar as competências essenciais e as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho em, pelo menos, 80 % dos 174 (78K/96M) alunos e 50 (47K/3M) professores de duas escolas da voivodia de Lodz, graças à participação do grupo-alvo em ações de formação, atividades de desenvolvimento não escolares, aprendizagem de programação e atividades fora da sede, de 1 de agosto de 2016 a 31 de julho de 2018. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico. RPO WŁ devido ao apoio à melhoria das competências essenciais e das atitudes adequadas, pelo menos 174 alunos e 50 professores do ensino primário e secundário em Kurowice (que, de acordo com as disposições da SzOOP RPO WŁ, são o grupo-alvo da submedida 11.1.2). Tarefas do projeto: — aquisição de equipamento físico e químico de laboratório; — aquisição de equipamento TIC para o laboratório de informática móvel; — formação de professores na realização de aulas com recurso a equipamento TIC; — atividades extracurriculares para alunos (incluindo fora de casa); — programação para estudantes;O grupo-alvo é composto por 224 pessoas (125K/99M), incluindo 174 estudantes (78K/96M) e 50 professores (47K/3M) de ambas as escolas que participam no projeto. Os principais resultados são os seguintes: — equipamento de uma oficina fis.-chem que sirva ambas as escolas (ambas as instituições funcionam num edifício); — a criação (através da aquisição de equipamento) de um laboratório de informática móvel para ambas as escolas; — aquisição das competências TIC necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 50 professores que participam no projeto devido à participação em ações de formação; — aquisição das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho por, pelo menos, 80 % dos 174 alunos, graças à participação em atividades não curriculares de desenvolvimento e programação da aprendizagem. O projeto estará em conformidade com o princípio da sustentabilidade do desenvolvimento, uma vez que promove a utilização de ferramentas eletrónicas de aprendizagem e trabalho, reduzindo assim o consumo de papel, o que afeta o estado do ambiente. O projeto apoia competências-chave no mercado, o que se traduzirá no nível de desenvolvimento regional no futuro. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tarkoitus: Avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden ja taitojen parantaminen työmarkkinoilla, vähintään 80 prosenttia 174:stä (78K/96M) koulusta ja 50 (47K/3M) opettajasta kahdesta Lodz Voivodeship -koulusta, koska kohderyhmä on osallistunut koulutukseen, opetussuunnitelman ulkopuoliseen kehittämiseen, oppimisohjelmointiin ja ulkoisiin toimiin 1.8.2016–31.7.2018. Hankkeella edistetään tavoitteen saavuttamista yksityiskohtaisesti. ROP WŁ on tukenut vähintään 174 oppilaiden ja 50:n Kurowicen peruskoulun ja lukion opettajan avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden parantamista (jotka SzOOP RPO WŁ:n säännösten mukaan muodostavat alatoimenpiteen 11.1.2 kohderyhmän). Projektin tehtävät: — fysikaalis-kemiallisen laboratorion laitteiden hankinta; — tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinta liikkuvaa tietokonelaboratoriota varten; — opettajien koulutus tieto- ja viestintätekniikan laitteita käyttävien luokkien toteutuksessa; — oppilaiden opetussuunnitelman ulkopuoliset kehittämistoimet (myös lähtevässä muodossa); kohderyhmään kuuluu 224 henkilöä (125K/99M), joista 174 opiskelijaa (78K/96M) ja 50 opettajaa (47K/3M) molemmista hankkeeseen osallistuvista kouluista. Tärkeimmät tulokset: — fysio-chem-studio, joka palvelee molempia kouluja (molemmat tilat toimivat yhdessä rakennuksessa); — molempia kouluja palvelevan liikkuvan tietokoneen työpajan luominen (laitteiden hankinnan kautta); — vähintään 80 prosenttia hankkeeseen osallistuvista 50 opettajasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia tieto- ja viestintäteknisiä taitoja osallistumalla koulutukseen; — vähintään 80 prosenttia 174 oppilaasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja osallistumalla opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan ja ohjelmointiin. Hanke on kestävän kehityksen periaatteen mukainen, koska se edistää sähköisen oppimisen ja työvälineiden käyttöä ja vähentää siten ympäristön tilaan vaikuttavaa paperinkulutusta. Hanke tukee avaintaitoja pr. markkinoilla, mikä johtaa alueen kehitystasoon tulevaisuudessa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Namen: Povečanje ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, najmanj 80 % od 174 učencev (78K/96M) in 50 (47K/3M) učiteljev iz dveh šol iz Lodzovega vojvodstva, zahvaljujoč udeležbi ciljne skupine pri usposabljanju, obšolskih razvojnih dejavnostih, načrtovanju učenja, zunanjih dejavnostih od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt bo prispeval k podrobnemu doseganju cilja. ROP WŁ zahvaljujoč podpori pri izboljšanju ključnih kompetenc in ustreznega odnosa najmanj 174 učencev in 50 učiteljev osnovne in srednje šole v Kurowicah (ki v skladu z določbami SzOOP RPO WŁ predstavljajo ciljno skupino v podukrepu 11.1.2). Naloge v projektu: — nakup opreme fizikalno-kemičnega laboratorija; — nakup opreme IKT za laboratorij za mobilne računalnike; usposabljanje učiteljev za izvajanje razredov z uporabo opreme IKT; — obšolske razvojne dejavnosti za učence (tudi v odhodni obliki); ciljno skupino sestavlja 224 ljudi (125K/99M), od tega 174 učencev (78K/96M) in 50 učiteljev (47K/3M) obeh šol, ki sodelujejo v projektu. Glavni rezultati: — opremljanje fiziochemskega studia, ki služi obema šolama (oba objekta delujeta v eni stavbi); — ustvarjanje (z nakupom opreme) delavnice za mobilne računalnike, ki služi obema šolama; pridobivanje znanj in spretnosti na področju IKT, potrebnih na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 50 učiteljev, ki sodelujejo v projektu, z udeležbo na usposabljanju; — pridobitev ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, s strani najmanj 80 % od 174 učencev zaradi sodelovanja v obšolskih dejavnostih, ki razvijajo in programirajo učenje. Projekt bo v skladu z načelom trajnosti, saj spodbuja uporabo elektronskih učnih in delovnih orodij ter tako zmanjšuje porabo papirja, kar vpliva na stanje okolja. Projekt podpira ključne kompetence na trgu, ki se bodo v prihodnosti odražale v stopnji razvoja regije. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Účel: Zvýšení klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností nezbytných na trhu práce, minimálně 80 % 174 žáků (78K/96M) a 50 (47K/3M) učitelů ze dvou škol z Lodžského vojvodství, a to díky účasti cílové skupiny na školeních, mimoškolních rozvojových činnostech, programování učení, vnějších činnostech od 1.8.2016 do 31.7.2018. Projekt přispěje k podrobnému dosažení cíle. ROP WŁ díky podpoře zlepšování klíčových kompetencí a vhodných postojů nejméně 174 žáků a 50 učitelů základních a středních škol v Kurowicích (které podle ustanovení SzOOP RPO WŁ tvoří cílovou skupinu v dílčím opatření 11.1.2). Úkoly v rámci projektu: nákup zařízení fyzikálně-chemické laboratoře; nákup vybavení IKT pro mobilní počítačovou laboratoř; odborná příprava učitelů při zavádění tříd využívajících vybavení IKT; činnosti mimoškolního rozvoje pro žáky (včetně odchozí formy); cílová skupina se skládá z 224 osob (125K/99M), z toho 174 studentů (78K/96M) a 50 učitelů (47K/3M) obou škol, které se projektu účastní. Hlavní výsledky: vybavení fyziochemického studia sloužícího oběma školám (obě zařízení fungují v jedné budově); vytvoření (prostřednictvím nákupu vybavení) dílny mobilních počítačů sloužící oběma školám; získání potřebných dovedností v oblasti informačních a komunikačních technologií na trhu práce nejméně 80 % z 50 učitelů účastnících se projektu prostřednictvím účasti na odborné přípravě; — získání klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce nejméně 80 % ze 174 žáků díky účasti na mimoškolních činnostech, které vyvíjejí a učí programování. Projekt bude v souladu se zásadou udržitelnosti, protože podporuje používání elektronických učebních a pracovních nástrojů, čímž snižuje spotřebu papíru, což ovlivňuje stav životního prostředí. Projekt podporuje klíčové kompetence na trhu pr., které se v budoucnu promítnou do úrovně rozvoje regionu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Paskirtis: Dėl tikslinės grupės dalyvavimo mokymuose, užklasinio ugdymo veikloje, mokymosi programavime ir išorės veikloje nuo 1.8,2016 m. rugpjūčio 1 d. iki 2018 m. liepos 31 d. ugdoma bendroji kompetencija ir tinkamas požiūris bei įgūdžiai, reikalingi darbo rinkoje, ne mažiau kaip 80 proc. iš 174 (78K/96M) mokinių ir 50 (47K/3M) dviejų Lodzės vaivadijos mokyklų mokytojų. Projektas padės išsamiai pasiekti tikslą. ROP WŁ dėka padėjo gerinti Kurovicų pradinės ir vidurinės mokyklos (kuri pagal SzOOP RPO WŁ nuostatas sudaro 11.1.2 poveikio tikslinę grupę) ne mažiau kaip 174 mokinių ir 50 pradinės ir vidurinės mokyklos mokytojų bendrąją kompetenciją ir tinkamą požiūrį. Projekto užduotys: – fizinės ir cheminės laboratorijos įrangos pirkimas; – IRT įrangos, skirtos mobiliajai kompiuterių laboratorijai, pirkimas; mokytojų mokymas įgyvendinant klases naudojant IRT įrangą; – užklasinė mokinių ugdymo veikla (įskaitant išvykstančią formą); tikslinę grupę sudaro 224 žmonės (125K/99M), įskaitant 174 moksleivius (78K/96M) ir 50 mokytojų (47K/3M) iš abiejų projekte dalyvaujančių mokyklų. Pagrindiniai rezultatai: – įrengti abiem mokykloms skirtą fizikos ir chemijos studiją (abu įrenginiai veikia viename pastate); – mobiliųjų kompiuterių dirbtuvių, skirtų abiem mokykloms, sukūrimas (perkant įrangą); – bent 80 proc. iš 50 projekte dalyvaujančių mokytojų įgyja darbo rinkoje reikalingų IRT įgūdžių dalyvaudami mokymuose; – ne mažiau kaip 80 proc. iš 174 mokinių įgyja darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų dalyvaudami užklasinėje veikloje, rengiančioje ir mokantis programavimą. Projektas atitiks tvarumo principą, nes juo skatinamas elektroninio mokymosi ir darbo priemonių naudojimas, taip sumažinant popieriaus vartojimą, kuris daro poveikį aplinkos būklei. Projektas remia bendruosius gebėjimus pr. rinkoje, o tai virs regiono išsivystymo lygiu ateityje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Mērķis: Paaugstināt pamatprasmes un atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, vismaz 80 % no 174 (78K/96M) skolēniem un 50 (47K/3M) 2 skolām no Lodzas vojevodistes, pateicoties mērķgrupas dalībai apmācībās, ārpusskolas attīstības pasākumos, mācību plānošanā, ārējās darbībās no 1.8.2016. līdz 31.7.2018. Projekts detalizēti veicinās mērķa sasniegšanu. ROP WŁ, pateicoties atbalstam, kas palīdz uzlabot vismaz 174 Kurovices pamatskolu un 50 pamatskolas un vidusskolas skolotāju pamatprasmes un atbilstošu attieksmi (kas saskaņā ar SzOOP RPO WŁ noteikumiem ir 11.1.2. apakšpasākuma mērķgrupa). Projekta uzdevumi: — fizikālķīmiskās laboratorijas aprīkojuma iegāde; — IKT aprīkojuma iegāde mobilā datora laboratorijai; skolotāju apmācība klasēs, kurās izmanto IKT aprīkojumu; — ārpusskolas attīstības pasākumi skolēniem (tostarp izejošā veidā); mērķa grupā ir 224 cilvēki (125K/99M), tostarp 174 skolēni (78K/96M) un 50 skolotāji (47K/3M) no abām skolām, kas piedalās projektā. Galvenie rezultāti: aprīkot fizio-chem studijas, kas apkalpo abas skolas (abas iekārtas darbojas vienā ēkā); — mobila datora darbnīcas izveide (iegādājoties aprīkojumu), kas apkalpo abas skolas; vismaz 80 % no 50 skolotājiem, kas piedalās projektā, apgūst IKT prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, piedaloties apmācībā; — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju apgūšana vismaz 80 % 174 skolēnu, pateicoties dalībai ārpusskolas aktivitātēs, izstrādājot un mācoties programmu izstrādi. Projekts būs saskaņā ar ilgtspējības principu, jo tas veicina elektronisko mācību un darba rīku izmantošanu, tādējādi samazinot papīra patēriņu, kas ietekmē vides stāvokli. Projekts atbalsta galvenās kompetences pr. tirgū, kas izpaudīsies reģiona attīstības līmenī nākotnē. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предназначение: Повишаване на ключовите компетентности и подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, минимум 80 % от 174 ученици (78K/96M) и 50 (47K/3M) учители от 2 училища от Лодзкото войводство, благодарение на участието на целевата група в обучения, извънкласни дейности за развитие, учебни програми, външни дейности от 1.8.2016 г. до 31.7.2018 г. Проектът ще допринесе за постигането на целта в детайли. ROP WŁ благодарение на подкрепата за подобряване на ключовите компетентности и подходящи нагласи на най-малко 174 ученици и 50 учители в началното училище и средното училище в Куровице (които съгласно разпоредбите на SzOOP RPO WŁ представляват целевата група в подмярка 11.1.2). Задачи в проекта: закупуване на оборудване на физико-химическата лаборатория; закупуване на ИКТ оборудване за мобилна компютърна лаборатория; — обучение на учители за провеждане на занятия с помощта на ИКТ оборудване; извънкласни дейности за развитие на учениците (включително в изходящата форма); целевата група се състои от 224 души (125K/99M), включително 174 ученици (78K/96M) и 50 учители (47K/3M) от двете училища, участващи в проекта. Основни резултати: — оборудване на физиохимично студио, обслужващо двете училища (и двете съоръжения работят в една сграда); създаване (чрез закупуване на оборудване) на мобилна компютърна работилница, обслужваща двете училища; придобиване на умения в областта на ИКТ, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 50-те учители, участващи в проекта чрез участие в обучение; — придобиване на ключови умения, необходими на пазара на труда, от най-малко 80 % от 174 ученици, благодарение на участието в извънкласни дейности, развиващи се и програми за учене. Проектът ще бъде в съответствие с принципа на устойчивост, тъй като насърчава използването на електронни инструменти за обучение и работа, като по този начин намалява потреблението на хартия, което оказва влияние върху състоянието на околната среда. Проектът подкрепя ключови компетенции на пазара, които ще се превърнат в нивото на развитие на региона в бъдеще. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A cél: A kulcskompetenciák, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek javítása, a Lodz vajdaság 2 iskolájának 174 (78K/96M) diákjának és 50 (47K/3M) tanárának legalább 80%-a, köszönhetően a célcsoport képzésben, tanórán kívüli fejlesztési tevékenységekben, tanulási programozásban és külső tevékenységekben való részvételének 2016.8.1. és 2018.7.31. között. A projekt részletesen hozzá fog járulni a célkitűzés megvalósításához. ROP WŁ köszönhetően legalább 174 kurowicei általános és középiskolás diák és 50 tanár kulcskompetenciáinak és megfelelő hozzáállásának javításához (amelyek a SzOOP RPO WŁ rendelkezései szerint a 11.1.2. alintézkedés célcsoportját képezik). Feladatok a projektben: a fizikai-kémiai laboratórium berendezéseinek beszerzése; ikt-berendezések beszerzése mobil számítógépes laboratórium számára; a tanárok képzése az ikt-eszközöket használó osztályok megvalósításában; – tanórán kívüli fejlesztési tevékenységek a tanulók számára (beleértve a kimenő formákat is); a célcsoport 224 fő (125K/99M), ebből 174 diák (78K/96M) és 50 tanár (47K/3M) vesz részt a projektben. Főbb eredmények: fiziko-kémiai stúdió felszerelése mindkét iskola számára (mindkét létesítmény egy épületben működik); – mindkét iskolát kiszolgáló mobil számítógépes műhely létrehozása (berendezések beszerzése révén); a projektben részt vevő 50 tanár legalább 80%-a által a munkaerőpiacon szükséges IKT-készségek megszerzése képzésben való részvétel révén; – a 174 tanuló legalább 80%-a számára a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák elsajátítása a tanórán kívüli programokban való részvételnek köszönhetően. A projekt összhangban lesz a fenntarthatóság elvével, mivel elősegíti az elektronikus tanulás és munkaeszközök használatát, ezáltal csökkentve a papírfogyasztást, ami befolyásolja a környezet állapotát. A projekt támogatja a pr. piacon a kulcskompetenciákat, amelyek a jövőben a régió fejlettségi szintjévé válnak. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir: Inniúlachtaí lárnacha agus dearcthaí agus scileanna iomchuí a ardú i margadh an tsaothair, 80 % de 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoir (47K/3M) ó 2 scoil ó Lodz Voivodeship, a bhuí le rannpháirtíocht an Spriocghrúpa in oiliúint, i ngníomhaíochtaí forbartha seach-churaclaim, i gclár foghlama, i ngníomhaíochtaí seachtracha ó 1.8.2016 go 31.7.2018. Rannchuideoidh an tionscadal go mion leis an gcuspóir a bhaint amach. ROP WŁ a bhuí le tacaíocht chun feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí agus ar dhearcthaí iomchuí 174 dalta agus 50 múinteoir bunscoile agus meánscoile i gCiarraí (ar spriocghrúpa i bhFobheart 11.1.2) iad, de réir fhorálacha SzOOP RPO WŁ. Cúraimí sa tionscadal: — trealamh na saotharlainne fisiciceimicí a cheannach; — trealamh TFC a cheannach le haghaidh saotharlann ríomhaireachta soghluaiste; — oiliúint múinteoirí i gcur i bhfeidhm ranganna ag baint úsáide as trealamh TFC; — gníomhaíochtaí forbartha seach-churaclaim do dhaltaí (lena n-áirítear san fhoirm amach); tá an spriocghrúpa comhdhéanta de 224 dhuine (125K/99M), lena n-áirítear 174 dalta (78K/96M) agus 50 múinteoir (47K/3M) ón dá scoil atá páirteach sa tionscadal. Na príomhthorthaí: — stiúideo fisice a fheistiú a fhreastalaíonn ar an dá scoil (feidhmíonn an dá shaoráid in aon fhoirgneamh amháin); — ceardlann ríomhaireachta mhóibíleach a bheidh ag freastal ar an dá scoil a chruthú (trí threalamh a cheannach); — scileanna TFC a theastaíonn i margadh an tsaothair a ghnóthú ag 80 % ar a laghad den 50 múinteoir atá rannpháirteach sa tionscadal trí pháirt a ghlacadh in oiliúint; — sealbhú na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair ag 80 % ar a laghad de 174 dalta a bhuí le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim atá ag forbairt agus cláir foghlama. Beidh an tionscadal i gcomhréir le prionsabal na hinbhuanaitheachta toisc go gcuireann sé úsáid uirlisí foghlama agus oibre leictreonacha chun cinn, rud a laghdaíonn tomhaltas páipéir, rud a chuireann isteach ar staid an chomhshaoil. Tacaíonn an tionscadal le hinniúlachtaí lárnacha ar an margadh, rud a fhágfaidh go mbeidh leibhéal forbartha an réigiúin amach anseo. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syfte: Höja nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, minst 80 % av 174 elever (78K/96M) och 50 (47K/3M) lärare från två skolor från Lodz Voivodeship, tack vare målgruppens deltagande i utbildningar, fritidsutvecklingsverksamhet, lärandeplanering, extern verksamhet från 1.8.2016–31.7.2018. Projektet kommer att bidra till att uppnå målet i detalj. ROP WŁ tack vare stöd för att förbättra nyckelkompetenser och lämpliga attityder hos minst 174 elever och 50 lärare i grundskolan och gymnasiet i Kurowice (som enligt bestämmelserna i SzOOP RPO WŁ utgör målgruppen i delåtgärd 11.1.2). Uppgifter i projektet: inköp av utrustning från det fysikalisk-kemiska laboratoriet. inköp av IKT-utrustning för ett mobilt datalabb. utbildning av lärare i genomförandet av klasser som använder IKT-utrustning. verksamhet för utveckling utanför läroplanen för elever (även i avgående form). målgruppen består av 224 personer (125K/99M), varav 174 elever (78K/96M) och 50 lärare (47K/3M) från båda skolorna som deltar i projektet. Huvudresultat: — utrusta en fysio-chem studio som betjänar båda skolorna (båda anläggningarna är verksamma i en byggnad). — inrättande (genom inköp av utrustning) av en mobil datorverkstad som betjänar båda skolorna. förvärv av IKT-färdigheter som behövs på arbetsmarknaden av minst 80 % av de 50 lärare som deltar i projektet genom deltagande i utbildning. — förvärv av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden av minst 80 % av 174 elever tack vare deltagande i fritidsaktiviteter som utvecklar och lär sig program. Projektet kommer att ligga i linje med hållbarhetsprincipen eftersom det främjar användningen av elektroniska inlärnings- och arbetsverktyg och därmed minskar pappersförbrukningen, vilket påverkar miljöns tillstånd. Projektet stöder nyckelkompetenser på pr-marknaden, vilket kommer att leda till regionens utvecklingsnivå i framtiden. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Eesmärk: Tööturul vajalike võtmepädevuste ning asjakohaste hoiakute ja oskuste suurendamine, vähemalt 80 % 174 õpilasest (78K/96M) ja 50 (47K/3M) õpetajat Lodzi vojevoodkonnast, tänu sihtrühma osalemisele koolitustel, õppekavavälises arendustegevuses, õppeprogrammides, välistegevustes ajavahemikus 1.8.2016–31.7.2018. Projekt aitab üksikasjalikult kaasa eesmärgi saavutamisele. ROP WŁ tänu vähemalt 174 õpilase ja 50 Kurowice alg- ja keskkooli õpetaja võtmepädevuste ja asjakohase suhtumise parandamisele (mis vastavalt SzOOP RPO WŁi sätetele moodustavad alameetme 11.1.2 sihtrühma). Projekti ülesanded: – füüsikalis-keemiliste laborite seadmete ostmine; – mobiilse arvuti labori IKT-seadmete ostmine; õpetajate koolitamine IKT-seadmeid kasutavate klasside rakendamisel; – õpilaste õppekavaväline arendustegevus (sealhulgas väljaminevas vormis); sihtrühma kuulub 224 inimest (125K/99M), sealhulgas 174 õpilast (78K/96M) ja 50 õpetajat (47K/3M) mõlemas projektis osalevast koolist. Peamised tulemused: – mõlema kooli teenindava füsiokeemiastuudio varustamine (mõlemad rajatised tegutsevad ühes hoones); – mõlemaid koole teenindava mobiilse arvutitöökoja loomine (seadmete ostmise teel); – tööturul vajalike IKT-oskuste omandamine vähemalt 80 % 50-st projektis osalevast õpetajast koolitusel osalemise kaudu; – tööturul vajalike võtmepädevuste omandamine vähemalt 80 % 174 õpilasest tänu osalemisele õppekavavälises tegevuses, mis arendab ja õpib programmeerimist. Projekt on kooskõlas jätkusuutlikkuse põhimõttega, sest sellega edendatakse elektrooniliste õppe- ja töövahendite kasutamist, vähendades seeläbi paberi tarbimist, mis mõjutab keskkonnaseisundit. Projekt toetab võtmepädevusi pr. turul, mis väljendub piirkonna arengutasemes tulevikus. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: łódzki wschodni
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A011/16
0 references