St. Maartens Clinic (Q4000625): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding English translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(22 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
Clinique de St. Maartens
label / delabel / de
 
Klinik St. Maartens
label / ellabel / el
 
St. Maartens Κλινική
label / dalabel / da
 
St. Maartens Clinic
label / filabel / fi
 
St. Maartensin klinikka
label / mtlabel / mt
 
ST. Maartens Klinika
label / lvlabel / lv
 
Sv. Maartens klīnika
label / sklabel / sk
 
Klinika St. Maartens
label / galabel / ga
 
St. Maartens Clinic
label / cslabel / cs
 
Klinika sv. Maartens
label / ptlabel / pt
 
Clínica em St. Maartens
label / etlabel / et
 
St. Maartensi kliinik
label / hulabel / hu
 
St. Maartens Klinika
label / bglabel / bg
 
Клиника „Св. Маартенс“
label / ltlabel / lt
 
Šv. Maartenso klinika
label / hrlabel / hr
 
Klinika St. Maartens
label / svlabel / sv
 
St. Maartens klinik
label / rolabel / ro
 
Clinica Sf. Maartens
label / sllabel / sl
 
Klinika St. Maartens
label / pllabel / pl
 
Klinika św. Maartensa
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4000625 в Холандия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4000625 u Nizozemskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4000625 Hollandiában
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4000625 v Nizozemsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q4000625 i Holland
description / nldescription / nl
 
Project Q4000625 in Nederland
description / etdescription / et
 
Projekt Q4000625 Hollandis
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4000625 Alankomaissa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4000625 aux Pays-Bas
description / dedescription / de
 
Projekt Q4000625 in den Niederlanden
description / eldescription / el
 
Έργο Q4000625 στην Ολλανδία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4000625 san Ísiltír
description / itdescription / it
 
Progetto Q4000625 nei Paesi Bassi
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4000625 Nīderlandē
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4000625 Nyderlanduose
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4000625 fl-Olanda
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4000625 w Holandii
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4000625 na Holanda
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4000625 în Țările de Jos
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4000625 v Holandsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4000625 na Nizozemskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4000625 en Holanda
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4000625 i Nederländerna
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / country
 
Property / country: Netherlands / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / start time
9 January 2019
Timestamp+2019-01-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / start time: 9 January 2019 / rank
Normal rank
 
Property / end time
9 January 2020
Timestamp+2020-01-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 9 January 2020 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
Sint Maartenskliniek
 
Property / beneficiary name (string): Sint Maartenskliniek / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q3986082 / rank
Normal rank
 
Property / summary
Leren leren in een lerende en stimulerende omgeving! Dat is de uitdaging die we aangaan. Hoe kunnen we met elkaar die cultuur vormgeven? We willen een nieuwe cultuur ontwikkelen en neerzetten. In het project krijgen de medewerkers en directie (dus samen) handvatten hun leeromgeving te realiseren. Samen met de medewerkers worden visiebijeenkomsten en andere activiteiten gepland. De medewerker staat daarin centraal. Samen met de medewerkers willen door middel van laagdrempelige activiteiten, dialoog, inloopmomenten een bewustwording op gang brengen waarin we de ambities van de medewerkers koppelen aan de organisatiecultuur. (Dutch)
 
Property / summary: Leren leren in een lerende en stimulerende omgeving! Dat is de uitdaging die we aangaan. Hoe kunnen we met elkaar die cultuur vormgeven? We willen een nieuwe cultuur ontwikkelen en neerzetten. In het project krijgen de medewerkers en directie (dus samen) handvatten hun leeromgeving te realiseren. Samen met de medewerkers worden visiebijeenkomsten en andere activiteiten gepland. De medewerker staat daarin centraal. Samen met de medewerkers willen door middel van laagdrempelige activiteiten, dialoog, inloopmomenten een bewustwording op gang brengen waarin we de ambities van de medewerkers koppelen aan de organisatiecultuur. (Dutch) / rank
Normal rank
 
Property / summary
¡Aprender a aprender en un entorno de aprendizaje y estimulante! Ese es el reto al que nos enfrentamos. ¿Cómo podemos dar forma a esa cultura entre nosotros? Queremos desarrollar y crear una nueva cultura. En el proyecto, los empleados y la dirección (juntos) obtienen las herramientas para realizar su entorno de aprendizaje. Junto con los empleados, se planifican reuniones de visión y otras actividades. El empleado está en el centro de esto. Junto con los empleados, a través de actividades de umbral bajo, diálogo, momentos de caminata, queremos crear conciencia en la que vinculemos las ambiciones de los empleados con la cultura organizativa. (Spanish)
 
Property / summary: ¡Aprender a aprender en un entorno de aprendizaje y estimulante! Ese es el reto al que nos enfrentamos. ¿Cómo podemos dar forma a esa cultura entre nosotros? Queremos desarrollar y crear una nueva cultura. En el proyecto, los empleados y la dirección (juntos) obtienen las herramientas para realizar su entorno de aprendizaje. Junto con los empleados, se planifican reuniones de visión y otras actividades. El empleado está en el centro de esto. Junto con los empleados, a través de actividades de umbral bajo, diálogo, momentos de caminata, queremos crear conciencia en la que vinculemos las ambiciones de los empleados con la cultura organizativa. (Spanish) / rank
Normal rank
 
Property / summary: ¡Aprender a aprender en un entorno de aprendizaje y estimulante! Ese es el reto al que nos enfrentamos. ¿Cómo podemos dar forma a esa cultura entre nosotros? Queremos desarrollar y crear una nueva cultura. En el proyecto, los empleados y la dirección (juntos) obtienen las herramientas para realizar su entorno de aprendizaje. Junto con los empleados, se planifican reuniones de visión y otras actividades. El empleado está en el centro de esto. Junto con los empleados, a través de actividades de umbral bajo, diálogo, momentos de caminata, queremos crear conciencia en la que vinculemos las ambiciones de los empleados con la cultura organizativa. (Spanish) / qualifier
point in time: 16 January 2022
Timestamp+2022-01-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / summary
Imparare ad imparare in un ambiente di apprendimento e stimolante! Questa è la sfida che stiamo affrontando. Come possiamo plasmare questa cultura l'uno con l'altro? Vogliamo sviluppare e creare una nuova cultura. Nel progetto, i dipendenti e la direzione (insieme) ottengono gli strumenti per realizzare il loro ambiente di apprendimento. Insieme ai dipendenti, sono previsti incontri di visione e altre attività. L'impiegato è al centro di tutto questo. Insieme ai dipendenti, attraverso attività a bassa soglia, dialogo, momenti di walk-in, vogliamo aumentare la consapevolezza in cui colleghiamo le ambizioni dei dipendenti alla cultura organizzativa. (Italian)
 
Property / summary: Imparare ad imparare in un ambiente di apprendimento e stimolante! Questa è la sfida che stiamo affrontando. Come possiamo plasmare questa cultura l'uno con l'altro? Vogliamo sviluppare e creare una nuova cultura. Nel progetto, i dipendenti e la direzione (insieme) ottengono gli strumenti per realizzare il loro ambiente di apprendimento. Insieme ai dipendenti, sono previsti incontri di visione e altre attività. L'impiegato è al centro di tutto questo. Insieme ai dipendenti, attraverso attività a bassa soglia, dialogo, momenti di walk-in, vogliamo aumentare la consapevolezza in cui colleghiamo le ambizioni dei dipendenti alla cultura organizzativa. (Italian) / rank
Normal rank
 
Property / summary: Imparare ad imparare in un ambiente di apprendimento e stimolante! Questa è la sfida che stiamo affrontando. Come possiamo plasmare questa cultura l'uno con l'altro? Vogliamo sviluppare e creare una nuova cultura. Nel progetto, i dipendenti e la direzione (insieme) ottengono gli strumenti per realizzare il loro ambiente di apprendimento. Insieme ai dipendenti, sono previsti incontri di visione e altre attività. L'impiegato è al centro di tutto questo. Insieme ai dipendenti, attraverso attività a bassa soglia, dialogo, momenti di walk-in, vogliamo aumentare la consapevolezza in cui colleghiamo le ambizioni dei dipendenti alla cultura organizzativa. (Italian) / qualifier
point in time: 16 January 2022
Timestamp+2022-01-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / summary
Learning to learn in a learning and stimulating environment! That’s the challenge we're facing. How can we shape that culture with each other? We want to develop and create a new culture. In the project, the employees and management (together) get the tools to realise their learning environment. Together with the employees, vision meetings and other activities are planned. The employee is at the heart of this. Together with the employees, through low-threshold activities, dialogue, walk-in moments, we want to raise awareness in which we link the ambitions of the employees to the organisational culture. (English)
 
Property / summary: Learning to learn in a learning and stimulating environment! That’s the challenge we're facing. How can we shape that culture with each other? We want to develop and create a new culture. In the project, the employees and management (together) get the tools to realise their learning environment. Together with the employees, vision meetings and other activities are planned. The employee is at the heart of this. Together with the employees, through low-threshold activities, dialogue, walk-in moments, we want to raise awareness in which we link the ambitions of the employees to the organisational culture. (English) / rank
Normal rank
 
Property / summary: Learning to learn in a learning and stimulating environment! That’s the challenge we're facing. How can we shape that culture with each other? We want to develop and create a new culture. In the project, the employees and management (together) get the tools to realise their learning environment. Together with the employees, vision meetings and other activities are planned. The employee is at the heart of this. Together with the employees, through low-threshold activities, dialogue, walk-in moments, we want to raise awareness in which we link the ambitions of the employees to the organisational culture. (English) / qualifier
point in time: 16 January 2022
Timestamp+2022-01-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Active and healthy ageing / rank
Normal rank
 
Property / postal code
6574NA
 
Property / postal code: 6574NA / rank
Normal rank
 
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
Normal rank
 
Property / programme
 
Property / programme: Netherlands - ESF / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Berg en Dal / rank
 
Normal rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / country
 
Property / country: Netherlands / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
25,000.0 Euro
Amount25,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 25,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,500.0 Euro
Amount12,500.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,500.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
9 January 2019
Timestamp+2019-01-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 9 January 2019 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
9 January 2020
Timestamp+2020-01-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 9 January 2020 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
Sint Maartenskliniek
Property / beneficiary name (string): Sint Maartenskliniek / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q3986082 / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Leren leren in een lerende en stimulerende omgeving! Dat is de uitdaging die we aangaan. Hoe kunnen we met elkaar die cultuur vormgeven? We willen een nieuwe cultuur ontwikkelen en neerzetten. In het project krijgen de medewerkers en directie (dus samen) handvatten hun leeromgeving te realiseren. Samen met de medewerkers worden visiebijeenkomsten en andere activiteiten gepland. De medewerker staat daarin centraal. Samen met de medewerkers willen door middel van laagdrempelige activiteiten, dialoog, inloopmomenten een bewustwording op gang brengen waarin we de ambities van de medewerkers koppelen aan de organisatiecultuur. (Dutch)
Property / summary: Leren leren in een lerende en stimulerende omgeving! Dat is de uitdaging die we aangaan. Hoe kunnen we met elkaar die cultuur vormgeven? We willen een nieuwe cultuur ontwikkelen en neerzetten. In het project krijgen de medewerkers en directie (dus samen) handvatten hun leeromgeving te realiseren. Samen met de medewerkers worden visiebijeenkomsten en andere activiteiten gepland. De medewerker staat daarin centraal. Samen met de medewerkers willen door middel van laagdrempelige activiteiten, dialoog, inloopmomenten een bewustwording op gang brengen waarin we de ambities van de medewerkers koppelen aan de organisatiecultuur. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Learning to learn in a learning and stimulating environment! That’s the challenge we're facing. How can we shape that culture with each other? We want to develop and create a new culture. In the project, the employees and management (together) get the tools to realise their learning environment. Together with the employees, vision meetings and other activities are planned. The employee is at the heart of this. Together with the employees, through low-threshold activities, dialogue, walk-in moments, we want to raise awareness in which we link the ambitions of the employees to the organisational culture. (English)
Property / summary: Learning to learn in a learning and stimulating environment! That’s the challenge we're facing. How can we shape that culture with each other? We want to develop and create a new culture. In the project, the employees and management (together) get the tools to realise their learning environment. Together with the employees, vision meetings and other activities are planned. The employee is at the heart of this. Together with the employees, through low-threshold activities, dialogue, walk-in moments, we want to raise awareness in which we link the ambitions of the employees to the organisational culture. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Learning to learn in a learning and stimulating environment! That’s the challenge we're facing. How can we shape that culture with each other? We want to develop and create a new culture. In the project, the employees and management (together) get the tools to realise their learning environment. Together with the employees, vision meetings and other activities are planned. The employee is at the heart of this. Together with the employees, through low-threshold activities, dialogue, walk-in moments, we want to raise awareness in which we link the ambitions of the employees to the organisational culture. (English) / qualifier
 
point in time: 26 January 2022
Timestamp+2022-01-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: Learning to learn in a learning and stimulating environment! That’s the challenge we're facing. How can we shape that culture with each other? We want to develop and create a new culture. In the project, the employees and management (together) get the tools to realise their learning environment. Together with the employees, vision meetings and other activities are planned. The employee is at the heart of this. Together with the employees, through low-threshold activities, dialogue, walk-in moments, we want to raise awareness in which we link the ambitions of the employees to the organisational culture. (English) / qualifier
 
readability score: 0.2844426924436344
Amount0.2844426924436344
Unit1
Property / summary
 
Lernen in einem Lern- und stimulierenden Umfeld! Das ist die Herausforderung, vor der wir stehen. Wie können wir diese Kultur miteinander gestalten? Wir wollen eine neue Kultur entwickeln und schaffen. Im Projekt erhalten die Mitarbeiter und das Management (zusammen) die Werkzeuge, um ihre Lernumgebung zu realisieren. Gemeinsam mit den Mitarbeitern sind Vision Meetings und andere Aktivitäten geplant. Der Mitarbeiter steht dabei im Mittelpunkt. Gemeinsam mit den Mitarbeitern wollen wir durch niederschwellige Aktivitäten, Dialoge, Walk-in-Momente das Bewusstsein schärfen, in dem wir die Ambitionen der Mitarbeiter mit der Organisationskultur verknüpfen. (German)
Property / summary: Lernen in einem Lern- und stimulierenden Umfeld! Das ist die Herausforderung, vor der wir stehen. Wie können wir diese Kultur miteinander gestalten? Wir wollen eine neue Kultur entwickeln und schaffen. Im Projekt erhalten die Mitarbeiter und das Management (zusammen) die Werkzeuge, um ihre Lernumgebung zu realisieren. Gemeinsam mit den Mitarbeitern sind Vision Meetings und andere Aktivitäten geplant. Der Mitarbeiter steht dabei im Mittelpunkt. Gemeinsam mit den Mitarbeitern wollen wir durch niederschwellige Aktivitäten, Dialoge, Walk-in-Momente das Bewusstsein schärfen, in dem wir die Ambitionen der Mitarbeiter mit der Organisationskultur verknüpfen. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Lernen in einem Lern- und stimulierenden Umfeld! Das ist die Herausforderung, vor der wir stehen. Wie können wir diese Kultur miteinander gestalten? Wir wollen eine neue Kultur entwickeln und schaffen. Im Projekt erhalten die Mitarbeiter und das Management (zusammen) die Werkzeuge, um ihre Lernumgebung zu realisieren. Gemeinsam mit den Mitarbeitern sind Vision Meetings und andere Aktivitäten geplant. Der Mitarbeiter steht dabei im Mittelpunkt. Gemeinsam mit den Mitarbeitern wollen wir durch niederschwellige Aktivitäten, Dialoge, Walk-in-Momente das Bewusstsein schärfen, in dem wir die Ambitionen der Mitarbeiter mit der Organisationskultur verknüpfen. (German) / qualifier
 
point in time: 26 January 2022
Timestamp+2022-01-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Imparare ad imparare in un ambiente di apprendimento e stimolante! Questa è la sfida che stiamo affrontando. Come possiamo plasmare questa cultura l'uno con l'altro? Vogliamo sviluppare e creare una nuova cultura. Nel progetto, i dipendenti e la direzione (insieme) ottengono gli strumenti per realizzare il loro ambiente di apprendimento. Insieme ai dipendenti, sono previsti incontri di visione e altre attività. L'impiegato è al centro di tutto questo. Insieme ai dipendenti, attraverso attività a bassa soglia, dialogo, momenti di walk-in, vogliamo aumentare la consapevolezza in cui colleghiamo le ambizioni dei dipendenti alla cultura organizzativa. (Italian)
Property / summary: Imparare ad imparare in un ambiente di apprendimento e stimolante! Questa è la sfida che stiamo affrontando. Come possiamo plasmare questa cultura l'uno con l'altro? Vogliamo sviluppare e creare una nuova cultura. Nel progetto, i dipendenti e la direzione (insieme) ottengono gli strumenti per realizzare il loro ambiente di apprendimento. Insieme ai dipendenti, sono previsti incontri di visione e altre attività. L'impiegato è al centro di tutto questo. Insieme ai dipendenti, attraverso attività a bassa soglia, dialogo, momenti di walk-in, vogliamo aumentare la consapevolezza in cui colleghiamo le ambizioni dei dipendenti alla cultura organizzativa. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Imparare ad imparare in un ambiente di apprendimento e stimolante! Questa è la sfida che stiamo affrontando. Come possiamo plasmare questa cultura l'uno con l'altro? Vogliamo sviluppare e creare una nuova cultura. Nel progetto, i dipendenti e la direzione (insieme) ottengono gli strumenti per realizzare il loro ambiente di apprendimento. Insieme ai dipendenti, sono previsti incontri di visione e altre attività. L'impiegato è al centro di tutto questo. Insieme ai dipendenti, attraverso attività a bassa soglia, dialogo, momenti di walk-in, vogliamo aumentare la consapevolezza in cui colleghiamo le ambizioni dei dipendenti alla cultura organizzativa. (Italian) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
¡Aprender a aprender en un entorno de aprendizaje y estimulante! Ese es el reto al que nos enfrentamos. ¿Cómo podemos dar forma a esa cultura entre nosotros? Queremos desarrollar y crear una nueva cultura. En el proyecto, los empleados y la dirección (juntos) obtienen las herramientas para realizar su entorno de aprendizaje. Junto con los empleados, se planifican reuniones de visión y otras actividades. El empleado está en el centro de esto. Junto con los empleados, a través de actividades de umbral bajo, diálogo, momentos de caminata, queremos crear conciencia en la que vinculemos las ambiciones de los empleados con la cultura organizativa. (Spanish)
Property / summary: ¡Aprender a aprender en un entorno de aprendizaje y estimulante! Ese es el reto al que nos enfrentamos. ¿Cómo podemos dar forma a esa cultura entre nosotros? Queremos desarrollar y crear una nueva cultura. En el proyecto, los empleados y la dirección (juntos) obtienen las herramientas para realizar su entorno de aprendizaje. Junto con los empleados, se planifican reuniones de visión y otras actividades. El empleado está en el centro de esto. Junto con los empleados, a través de actividades de umbral bajo, diálogo, momentos de caminata, queremos crear conciencia en la que vinculemos las ambiciones de los empleados con la cultura organizativa. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ¡Aprender a aprender en un entorno de aprendizaje y estimulante! Ese es el reto al que nos enfrentamos. ¿Cómo podemos dar forma a esa cultura entre nosotros? Queremos desarrollar y crear una nueva cultura. En el proyecto, los empleados y la dirección (juntos) obtienen las herramientas para realizar su entorno de aprendizaje. Junto con los empleados, se planifican reuniones de visión y otras actividades. El empleado está en el centro de esto. Junto con los empleados, a través de actividades de umbral bajo, diálogo, momentos de caminata, queremos crear conciencia en la que vinculemos las ambiciones de los empleados con la cultura organizativa. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Apprendre à apprendre dans un environnement d’apprentissage et stimulant! C’est le défi auquel nous sommes confrontés. Comment pouvons-nous façonner cette culture l’une avec l’autre? Nous voulons développer et créer une nouvelle culture. Dans le projet, les employés et la direction (ensemble) obtiennent les outils pour réaliser leur environnement d’apprentissage. En collaboration avec les employés, des réunions de vision et d’autres activités sont prévues. L’employé est au cœur de cela. En collaboration avec les employés, à travers des activités à seuil bas, le dialogue, des moments de marche, nous voulons sensibiliser au sein de laquelle nous liant les ambitions des employés à la culture organisationnelle. (French)
Property / summary: Apprendre à apprendre dans un environnement d’apprentissage et stimulant! C’est le défi auquel nous sommes confrontés. Comment pouvons-nous façonner cette culture l’une avec l’autre? Nous voulons développer et créer une nouvelle culture. Dans le projet, les employés et la direction (ensemble) obtiennent les outils pour réaliser leur environnement d’apprentissage. En collaboration avec les employés, des réunions de vision et d’autres activités sont prévues. L’employé est au cœur de cela. En collaboration avec les employés, à travers des activités à seuil bas, le dialogue, des moments de marche, nous voulons sensibiliser au sein de laquelle nous liant les ambitions des employés à la culture organisationnelle. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Apprendre à apprendre dans un environnement d’apprentissage et stimulant! C’est le défi auquel nous sommes confrontés. Comment pouvons-nous façonner cette culture l’une avec l’autre? Nous voulons développer et créer une nouvelle culture. Dans le projet, les employés et la direction (ensemble) obtiennent les outils pour réaliser leur environnement d’apprentissage. En collaboration avec les employés, des réunions de vision et d’autres activités sont prévues. L’employé est au cœur de cela. En collaboration avec les employés, à travers des activités à seuil bas, le dialogue, des moments de marche, nous voulons sensibiliser au sein de laquelle nous liant les ambitions des employés à la culture organisationnelle. (French) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Μαθαίνοντας να μαθαίνετε σε ένα περιβάλλον μάθησης και τόνωσης! Αυτή είναι η πρόκληση που αντιμετωπίζουμε. Πώς μπορούμε να διαμορφώσουμε αυτή την κουλτούρα μεταξύ μας; Θέλουμε να αναπτύξουμε και να δημιουργήσουμε μια νέα κουλτούρα. Στο έργο, οι εργαζόμενοι και η διοίκηση (από κοινού) αποκτούν τα εργαλεία για να υλοποιήσουν το μαθησιακό τους περιβάλλον. Μαζί με τους εργαζόμενους, προγραμματίζονται συναντήσεις οράματος και άλλες δραστηριότητες. Ο υπάλληλος είναι στο επίκεντρο αυτού. Μαζί με τους εργαζόμενους, μέσα από δραστηριότητες χαμηλού κατώτατου ορίου, διάλογο, στιγμές περπατήματος, θέλουμε να αυξήσουμε την ευαισθητοποίηση στην οποία συνδέουμε τις φιλοδοξίες των εργαζομένων με την οργανωτική κουλτούρα. (Greek)
Property / summary: Μαθαίνοντας να μαθαίνετε σε ένα περιβάλλον μάθησης και τόνωσης! Αυτή είναι η πρόκληση που αντιμετωπίζουμε. Πώς μπορούμε να διαμορφώσουμε αυτή την κουλτούρα μεταξύ μας; Θέλουμε να αναπτύξουμε και να δημιουργήσουμε μια νέα κουλτούρα. Στο έργο, οι εργαζόμενοι και η διοίκηση (από κοινού) αποκτούν τα εργαλεία για να υλοποιήσουν το μαθησιακό τους περιβάλλον. Μαζί με τους εργαζόμενους, προγραμματίζονται συναντήσεις οράματος και άλλες δραστηριότητες. Ο υπάλληλος είναι στο επίκεντρο αυτού. Μαζί με τους εργαζόμενους, μέσα από δραστηριότητες χαμηλού κατώτατου ορίου, διάλογο, στιγμές περπατήματος, θέλουμε να αυξήσουμε την ευαισθητοποίηση στην οποία συνδέουμε τις φιλοδοξίες των εργαζομένων με την οργανωτική κουλτούρα. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Μαθαίνοντας να μαθαίνετε σε ένα περιβάλλον μάθησης και τόνωσης! Αυτή είναι η πρόκληση που αντιμετωπίζουμε. Πώς μπορούμε να διαμορφώσουμε αυτή την κουλτούρα μεταξύ μας; Θέλουμε να αναπτύξουμε και να δημιουργήσουμε μια νέα κουλτούρα. Στο έργο, οι εργαζόμενοι και η διοίκηση (από κοινού) αποκτούν τα εργαλεία για να υλοποιήσουν το μαθησιακό τους περιβάλλον. Μαζί με τους εργαζόμενους, προγραμματίζονται συναντήσεις οράματος και άλλες δραστηριότητες. Ο υπάλληλος είναι στο επίκεντρο αυτού. Μαζί με τους εργαζόμενους, μέσα από δραστηριότητες χαμηλού κατώτατου ορίου, διάλογο, στιγμές περπατήματος, θέλουμε να αυξήσουμε την ευαισθητοποίηση στην οποία συνδέουμε τις φιλοδοξίες των εργαζομένων με την οργανωτική κουλτούρα. (Greek) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Lære at lære i et lærings- og stimulerende miljø! Det er den udfordring, vi står over for. Hvordan kan vi forme den kultur med hinanden? Vi ønsker at udvikle og skabe en ny kultur. I projektet får medarbejderne og ledelsen (sammen) værktøjerne til at realisere deres læringsmiljø. Sammen med medarbejderne planlægges visionsmøder og andre aktiviteter. Medarbejderen er kernen i dette. Sammen med medarbejderne, gennem lavtærskelaktiviteter, dialog, walk-in øjeblikke, ønsker vi at øge bevidstheden om, at vi forbinder medarbejdernes ambitioner med organisationskulturen. (Danish)
Property / summary: Lære at lære i et lærings- og stimulerende miljø! Det er den udfordring, vi står over for. Hvordan kan vi forme den kultur med hinanden? Vi ønsker at udvikle og skabe en ny kultur. I projektet får medarbejderne og ledelsen (sammen) værktøjerne til at realisere deres læringsmiljø. Sammen med medarbejderne planlægges visionsmøder og andre aktiviteter. Medarbejderen er kernen i dette. Sammen med medarbejderne, gennem lavtærskelaktiviteter, dialog, walk-in øjeblikke, ønsker vi at øge bevidstheden om, at vi forbinder medarbejdernes ambitioner med organisationskulturen. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Lære at lære i et lærings- og stimulerende miljø! Det er den udfordring, vi står over for. Hvordan kan vi forme den kultur med hinanden? Vi ønsker at udvikle og skabe en ny kultur. I projektet får medarbejderne og ledelsen (sammen) værktøjerne til at realisere deres læringsmiljø. Sammen med medarbejderne planlægges visionsmøder og andre aktiviteter. Medarbejderen er kernen i dette. Sammen med medarbejderne, gennem lavtærskelaktiviteter, dialog, walk-in øjeblikke, ønsker vi at øge bevidstheden om, at vi forbinder medarbejdernes ambitioner med organisationskulturen. (Danish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Oppiminen oppimisympäristössä ja stimuloiva ympäristö! Se on haasteemme edessämme. Miten voimme muokata sitä kulttuuria toistemme kanssa? Haluamme kehittää ja luoda uutta kulttuuria. Hankkeessa työntekijät ja johto (yhdessä) saavat työkalut oppimisympäristönsä toteuttamiseen. Yhdessä työntekijöiden kanssa suunnitellaan visiotapaamisia ja muuta toimintaa. Työntekijä on tämän ytimessä. Yhdessä työntekijöiden kanssa, matalan kynnyksen toiminnan, vuoropuhelun ja sisäänkäynnin avulla haluamme lisätä tietoisuutta, jossa yhdistämme työntekijöiden tavoitteet organisaatiokulttuuriin. (Finnish)
Property / summary: Oppiminen oppimisympäristössä ja stimuloiva ympäristö! Se on haasteemme edessämme. Miten voimme muokata sitä kulttuuria toistemme kanssa? Haluamme kehittää ja luoda uutta kulttuuria. Hankkeessa työntekijät ja johto (yhdessä) saavat työkalut oppimisympäristönsä toteuttamiseen. Yhdessä työntekijöiden kanssa suunnitellaan visiotapaamisia ja muuta toimintaa. Työntekijä on tämän ytimessä. Yhdessä työntekijöiden kanssa, matalan kynnyksen toiminnan, vuoropuhelun ja sisäänkäynnin avulla haluamme lisätä tietoisuutta, jossa yhdistämme työntekijöiden tavoitteet organisaatiokulttuuriin. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Oppiminen oppimisympäristössä ja stimuloiva ympäristö! Se on haasteemme edessämme. Miten voimme muokata sitä kulttuuria toistemme kanssa? Haluamme kehittää ja luoda uutta kulttuuria. Hankkeessa työntekijät ja johto (yhdessä) saavat työkalut oppimisympäristönsä toteuttamiseen. Yhdessä työntekijöiden kanssa suunnitellaan visiotapaamisia ja muuta toimintaa. Työntekijä on tämän ytimessä. Yhdessä työntekijöiden kanssa, matalan kynnyksen toiminnan, vuoropuhelun ja sisäänkäynnin avulla haluamme lisätä tietoisuutta, jossa yhdistämme työntekijöiden tavoitteet organisaatiokulttuuriin. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Nitgħallmu nitgħallmu f’ambjent ta’ tagħlim u stimulanti! Dik hija l-isfida li qed niffaċċjaw. Kif nistgħu nsawru dik il-kultura ma’ xulxin? Irridu niżviluppaw u noħolqu kultura ġdida. Fil-proġett, l-impjegati u l-maniġment (flimkien) jiksbu l-għodod biex jirrealizzaw l-ambjent tat-tagħlim tagħhom. Flimkien mal-impjegati, huma ppjanati laqgħat ta’ viżjoni u attivitajiet oħra. L-impjegat huwa fil-qalba ta ‘dan. Flimkien mal-impjegati, permezz ta’ attivitajiet b’livell baxx ta’ limitu, djalogu, mumenti li wieħed jista’ jimxi magħhom, irridu nqajmu l-għarfien li fih nagħqdu l-ambizzjonijiet tal-impjegati mal-kultura organizzattiva. (Maltese)
Property / summary: Nitgħallmu nitgħallmu f’ambjent ta’ tagħlim u stimulanti! Dik hija l-isfida li qed niffaċċjaw. Kif nistgħu nsawru dik il-kultura ma’ xulxin? Irridu niżviluppaw u noħolqu kultura ġdida. Fil-proġett, l-impjegati u l-maniġment (flimkien) jiksbu l-għodod biex jirrealizzaw l-ambjent tat-tagħlim tagħhom. Flimkien mal-impjegati, huma ppjanati laqgħat ta’ viżjoni u attivitajiet oħra. L-impjegat huwa fil-qalba ta ‘dan. Flimkien mal-impjegati, permezz ta’ attivitajiet b’livell baxx ta’ limitu, djalogu, mumenti li wieħed jista’ jimxi magħhom, irridu nqajmu l-għarfien li fih nagħqdu l-ambizzjonijiet tal-impjegati mal-kultura organizzattiva. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Nitgħallmu nitgħallmu f’ambjent ta’ tagħlim u stimulanti! Dik hija l-isfida li qed niffaċċjaw. Kif nistgħu nsawru dik il-kultura ma’ xulxin? Irridu niżviluppaw u noħolqu kultura ġdida. Fil-proġett, l-impjegati u l-maniġment (flimkien) jiksbu l-għodod biex jirrealizzaw l-ambjent tat-tagħlim tagħhom. Flimkien mal-impjegati, huma ppjanati laqgħat ta’ viżjoni u attivitajiet oħra. L-impjegat huwa fil-qalba ta ‘dan. Flimkien mal-impjegati, permezz ta’ attivitajiet b’livell baxx ta’ limitu, djalogu, mumenti li wieħed jista’ jimxi magħhom, irridu nqajmu l-għarfien li fih nagħqdu l-ambizzjonijiet tal-impjegati mal-kultura organizzattiva. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Mācoties mācīties mācību un stimulējošā vidē! Tas ir izaicinājums, ar ko saskaramies. Kā mēs varam veidot šo kultūru savā starpā? Mēs vēlamies attīstīt un radīt jaunu kultūru. Projektā darbinieki un vadība (kopā) iegūst instrumentus, lai realizētu savu mācību vidi. Kopā ar darbiniekiem tiek plānotas redzes tikšanās un citas aktivitātes. Tā pamatā ir darbinieks. Kopā ar darbiniekiem, izmantojot zema sliekšņa aktivitātes, dialogu, staigāšanas mirkļus, mēs vēlamies palielināt izpratni, kurā mēs saistām darbinieku ambīcijas ar organizācijas kultūru. (Latvian)
Property / summary: Mācoties mācīties mācību un stimulējošā vidē! Tas ir izaicinājums, ar ko saskaramies. Kā mēs varam veidot šo kultūru savā starpā? Mēs vēlamies attīstīt un radīt jaunu kultūru. Projektā darbinieki un vadība (kopā) iegūst instrumentus, lai realizētu savu mācību vidi. Kopā ar darbiniekiem tiek plānotas redzes tikšanās un citas aktivitātes. Tā pamatā ir darbinieks. Kopā ar darbiniekiem, izmantojot zema sliekšņa aktivitātes, dialogu, staigāšanas mirkļus, mēs vēlamies palielināt izpratni, kurā mēs saistām darbinieku ambīcijas ar organizācijas kultūru. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Mācoties mācīties mācību un stimulējošā vidē! Tas ir izaicinājums, ar ko saskaramies. Kā mēs varam veidot šo kultūru savā starpā? Mēs vēlamies attīstīt un radīt jaunu kultūru. Projektā darbinieki un vadība (kopā) iegūst instrumentus, lai realizētu savu mācību vidi. Kopā ar darbiniekiem tiek plānotas redzes tikšanās un citas aktivitātes. Tā pamatā ir darbinieks. Kopā ar darbiniekiem, izmantojot zema sliekšņa aktivitātes, dialogu, staigāšanas mirkļus, mēs vēlamies palielināt izpratni, kurā mēs saistām darbinieku ambīcijas ar organizācijas kultūru. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Naučiť sa učiť sa vo vzdelávacom a stimulujúcom prostredí! To je výzva, ktorej čelíme. Ako môžeme formovať túto kultúru medzi sebou? Chceme rozvíjať a vytvárať novú kultúru. V projekte zamestnanci a manažment (spolu) získajú nástroje na realizáciu svojho vzdelávacieho prostredia. Spolu so zamestnancami sa plánujú stretnutia s víziou a ďalšie aktivity. Stredobodom tohto je zamestnanec. Spolu so zamestnancami chceme prostredníctvom nízkoprahových aktivít, dialógu, momentov chôdze zvýšiť povedomie, v ktorom spájame ambície zamestnancov s organizačnou kultúrou. (Slovak)
Property / summary: Naučiť sa učiť sa vo vzdelávacom a stimulujúcom prostredí! To je výzva, ktorej čelíme. Ako môžeme formovať túto kultúru medzi sebou? Chceme rozvíjať a vytvárať novú kultúru. V projekte zamestnanci a manažment (spolu) získajú nástroje na realizáciu svojho vzdelávacieho prostredia. Spolu so zamestnancami sa plánujú stretnutia s víziou a ďalšie aktivity. Stredobodom tohto je zamestnanec. Spolu so zamestnancami chceme prostredníctvom nízkoprahových aktivít, dialógu, momentov chôdze zvýšiť povedomie, v ktorom spájame ambície zamestnancov s organizačnou kultúrou. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Naučiť sa učiť sa vo vzdelávacom a stimulujúcom prostredí! To je výzva, ktorej čelíme. Ako môžeme formovať túto kultúru medzi sebou? Chceme rozvíjať a vytvárať novú kultúru. V projekte zamestnanci a manažment (spolu) získajú nástroje na realizáciu svojho vzdelávacieho prostredia. Spolu so zamestnancami sa plánujú stretnutia s víziou a ďalšie aktivity. Stredobodom tohto je zamestnanec. Spolu so zamestnancami chceme prostredníctvom nízkoprahových aktivít, dialógu, momentov chôdze zvýšiť povedomie, v ktorom spájame ambície zamestnancov s organizačnou kultúrou. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Foghlaim le foghlaim i dtimpeallacht foghlama agus spreagúil! Sin an dúshlán atá romhainn. Conas is féidir linn an cultúr sin a mhúnlú lena chéile? Is mian linn cultúr nua a fhorbairt agus a chruthú. Sa tionscadal, na fostaithe agus bainistíocht (le chéile) a fháil ar na huirlisí a bhaint amach a dtimpeallacht foghlama. In éineacht leis na fostaithe, tá cruinnithe físe agus gníomhaíochtaí eile beartaithe. Tá an fostaí i gcroílár seo. In éineacht leis na fostaithe, trí ghníomhaíochtaí ísealtairseacha, trí idirphlé, trí ócáidí siúlóide, ba mhaith linn feasacht a mhúscailt ina ndéanaimid uaillmhianta na bhfostaithe a nascadh le cultúr na heagraíochta. (Irish)
Property / summary: Foghlaim le foghlaim i dtimpeallacht foghlama agus spreagúil! Sin an dúshlán atá romhainn. Conas is féidir linn an cultúr sin a mhúnlú lena chéile? Is mian linn cultúr nua a fhorbairt agus a chruthú. Sa tionscadal, na fostaithe agus bainistíocht (le chéile) a fháil ar na huirlisí a bhaint amach a dtimpeallacht foghlama. In éineacht leis na fostaithe, tá cruinnithe físe agus gníomhaíochtaí eile beartaithe. Tá an fostaí i gcroílár seo. In éineacht leis na fostaithe, trí ghníomhaíochtaí ísealtairseacha, trí idirphlé, trí ócáidí siúlóide, ba mhaith linn feasacht a mhúscailt ina ndéanaimid uaillmhianta na bhfostaithe a nascadh le cultúr na heagraíochta. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Foghlaim le foghlaim i dtimpeallacht foghlama agus spreagúil! Sin an dúshlán atá romhainn. Conas is féidir linn an cultúr sin a mhúnlú lena chéile? Is mian linn cultúr nua a fhorbairt agus a chruthú. Sa tionscadal, na fostaithe agus bainistíocht (le chéile) a fháil ar na huirlisí a bhaint amach a dtimpeallacht foghlama. In éineacht leis na fostaithe, tá cruinnithe físe agus gníomhaíochtaí eile beartaithe. Tá an fostaí i gcroílár seo. In éineacht leis na fostaithe, trí ghníomhaíochtaí ísealtairseacha, trí idirphlé, trí ócáidí siúlóide, ba mhaith linn feasacht a mhúscailt ina ndéanaimid uaillmhianta na bhfostaithe a nascadh le cultúr na heagraíochta. (Irish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Naučte se učit se v učení a stimulující prostředí! To je výzva, které čelíme. Jak můžeme utvářet tu kulturu mezi sebou? Chceme rozvíjet a vytvářet novou kulturu. V projektu zaměstnanci a vedení (společně) získají nástroje k realizaci svého vzdělávacího prostředí. Spolu se zaměstnanci jsou plánována setkání s vizí a další aktivity. Jádrem toho je zaměstnanec. Společně se zaměstnanci chceme prostřednictvím nízkoprahových aktivit, dialogů a okamžiků zvýšit povědomí, v němž spojujeme ambice zaměstnanců s organizační kulturou. (Czech)
Property / summary: Naučte se učit se v učení a stimulující prostředí! To je výzva, které čelíme. Jak můžeme utvářet tu kulturu mezi sebou? Chceme rozvíjet a vytvářet novou kulturu. V projektu zaměstnanci a vedení (společně) získají nástroje k realizaci svého vzdělávacího prostředí. Spolu se zaměstnanci jsou plánována setkání s vizí a další aktivity. Jádrem toho je zaměstnanec. Společně se zaměstnanci chceme prostřednictvím nízkoprahových aktivit, dialogů a okamžiků zvýšit povědomí, v němž spojujeme ambice zaměstnanců s organizační kulturou. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Naučte se učit se v učení a stimulující prostředí! To je výzva, které čelíme. Jak můžeme utvářet tu kulturu mezi sebou? Chceme rozvíjet a vytvářet novou kulturu. V projektu zaměstnanci a vedení (společně) získají nástroje k realizaci svého vzdělávacího prostředí. Spolu se zaměstnanci jsou plánována setkání s vizí a další aktivity. Jádrem toho je zaměstnanec. Společně se zaměstnanci chceme prostřednictvím nízkoprahových aktivit, dialogů a okamžiků zvýšit povědomí, v němž spojujeme ambice zaměstnanců s organizační kulturou. (Czech) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Aprender a aprender em um ambiente de aprendizagem e estimulante! É este o desafio que enfrentamos. Como podemos construir essa cultura uns com os outros? Queremos desenvolver e criar uma nova cultura. No projeto, os funcionários e a gerência (juntos) obtêm as ferramentas para realizar seu ambiente de aprendizagem. Juntamente com os colaboradores, estão planeadas reuniões de visão e outras atividades. O trabalhador está no centro disto. Juntamente com os funcionários, através de atividades de baixo limiar, diálogo, momentos de walk-in, queremos aumentar a conscientização em que vinculamos as ambições dos funcionários à cultura organizacional. (Portuguese)
Property / summary: Aprender a aprender em um ambiente de aprendizagem e estimulante! É este o desafio que enfrentamos. Como podemos construir essa cultura uns com os outros? Queremos desenvolver e criar uma nova cultura. No projeto, os funcionários e a gerência (juntos) obtêm as ferramentas para realizar seu ambiente de aprendizagem. Juntamente com os colaboradores, estão planeadas reuniões de visão e outras atividades. O trabalhador está no centro disto. Juntamente com os funcionários, através de atividades de baixo limiar, diálogo, momentos de walk-in, queremos aumentar a conscientização em que vinculamos as ambições dos funcionários à cultura organizacional. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Aprender a aprender em um ambiente de aprendizagem e estimulante! É este o desafio que enfrentamos. Como podemos construir essa cultura uns com os outros? Queremos desenvolver e criar uma nova cultura. No projeto, os funcionários e a gerência (juntos) obtêm as ferramentas para realizar seu ambiente de aprendizagem. Juntamente com os colaboradores, estão planeadas reuniões de visão e outras atividades. O trabalhador está no centro disto. Juntamente com os funcionários, através de atividades de baixo limiar, diálogo, momentos de walk-in, queremos aumentar a conscientização em que vinculamos as ambições dos funcionários à cultura organizacional. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Õppimine õppimiseks ja stimuleeriv keskkond! See on väljakutse, millega me silmitsi seisame. Kuidas me saame seda kultuuri koos kujundada? Me tahame arendada ja luua uut kultuuri. Projekti raames saavad töötajad ja juhtkond (koos) vahendid õpikeskkonna realiseerimiseks. Koos töötajatega kavandatakse visioonikoosolekuid ja muid tegevusi. Selle keskmes on töötaja. Koos töötajatega soovime madala lävega tegevuse, dialoogi ja sissekäimise hetkede kaudu tõsta teadlikkust, milles me seome töötajate ambitsioonid organisatsioonikultuuriga. (Estonian)
Property / summary: Õppimine õppimiseks ja stimuleeriv keskkond! See on väljakutse, millega me silmitsi seisame. Kuidas me saame seda kultuuri koos kujundada? Me tahame arendada ja luua uut kultuuri. Projekti raames saavad töötajad ja juhtkond (koos) vahendid õpikeskkonna realiseerimiseks. Koos töötajatega kavandatakse visioonikoosolekuid ja muid tegevusi. Selle keskmes on töötaja. Koos töötajatega soovime madala lävega tegevuse, dialoogi ja sissekäimise hetkede kaudu tõsta teadlikkust, milles me seome töötajate ambitsioonid organisatsioonikultuuriga. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Õppimine õppimiseks ja stimuleeriv keskkond! See on väljakutse, millega me silmitsi seisame. Kuidas me saame seda kultuuri koos kujundada? Me tahame arendada ja luua uut kultuuri. Projekti raames saavad töötajad ja juhtkond (koos) vahendid õpikeskkonna realiseerimiseks. Koos töötajatega kavandatakse visioonikoosolekuid ja muid tegevusi. Selle keskmes on töötaja. Koos töötajatega soovime madala lävega tegevuse, dialoogi ja sissekäimise hetkede kaudu tõsta teadlikkust, milles me seome töötajate ambitsioonid organisatsioonikultuuriga. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Tanulás tanulni egy tanulási és ösztönző környezetben! Ez az a kihívás, amivel szembe kell néznünk. Hogyan alakíthatjuk ezt a kultúrát egymással? Új kultúrát akarunk kialakítani és létrehozni. A projektben az alkalmazottak és a menedzsment (együtt) megkapják az eszközöket a tanulási környezetük megvalósításához. Az alkalmazottakkal együtt jövőképtalálkozókat és egyéb tevékenységeket terveznek. Az alkalmazott áll ennek középpontjában. A munkavállalókkal együtt alacsony küszöbértékű tevékenységek, párbeszéd, bejárási pillanatok révén szeretnénk felhívni a figyelmet arra, hogy a munkavállalók ambícióit a szervezeti kultúrához kapcsoljuk. (Hungarian)
Property / summary: Tanulás tanulni egy tanulási és ösztönző környezetben! Ez az a kihívás, amivel szembe kell néznünk. Hogyan alakíthatjuk ezt a kultúrát egymással? Új kultúrát akarunk kialakítani és létrehozni. A projektben az alkalmazottak és a menedzsment (együtt) megkapják az eszközöket a tanulási környezetük megvalósításához. Az alkalmazottakkal együtt jövőképtalálkozókat és egyéb tevékenységeket terveznek. Az alkalmazott áll ennek középpontjában. A munkavállalókkal együtt alacsony küszöbértékű tevékenységek, párbeszéd, bejárási pillanatok révén szeretnénk felhívni a figyelmet arra, hogy a munkavállalók ambícióit a szervezeti kultúrához kapcsoljuk. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Tanulás tanulni egy tanulási és ösztönző környezetben! Ez az a kihívás, amivel szembe kell néznünk. Hogyan alakíthatjuk ezt a kultúrát egymással? Új kultúrát akarunk kialakítani és létrehozni. A projektben az alkalmazottak és a menedzsment (együtt) megkapják az eszközöket a tanulási környezetük megvalósításához. Az alkalmazottakkal együtt jövőképtalálkozókat és egyéb tevékenységeket terveznek. Az alkalmazott áll ennek középpontjában. A munkavállalókkal együtt alacsony küszöbértékű tevékenységek, párbeszéd, bejárási pillanatok révén szeretnénk felhívni a figyelmet arra, hogy a munkavállalók ambícióit a szervezeti kultúrához kapcsoljuk. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Да се учим в учебна и стимулираща среда! Това е предизвикателството, пред което сме изправени. Как можем да оформим тази култура един с друг? Искаме да развием и създадем нова култура. В проекта служителите и ръководството (заедно) получават инструментите, за да реализират учебната си среда. Заедно със служителите се планират срещи за визия и други дейности. Служителят е в основата на това. Заедно със служителите, чрез нископрагови дейности, диалог, входящи моменти, искаме да повишим осведомеността, в която да свържем амбициите на служителите с организационната култура. (Bulgarian)
Property / summary: Да се учим в учебна и стимулираща среда! Това е предизвикателството, пред което сме изправени. Как можем да оформим тази култура един с друг? Искаме да развием и създадем нова култура. В проекта служителите и ръководството (заедно) получават инструментите, за да реализират учебната си среда. Заедно със служителите се планират срещи за визия и други дейности. Служителят е в основата на това. Заедно със служителите, чрез нископрагови дейности, диалог, входящи моменти, искаме да повишим осведомеността, в която да свържем амбициите на служителите с организационната култура. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Да се учим в учебна и стимулираща среда! Това е предизвикателството, пред което сме изправени. Как можем да оформим тази култура един с друг? Искаме да развием и създадем нова култура. В проекта служителите и ръководството (заедно) получават инструментите, за да реализират учебната си среда. Заедно със служителите се планират срещи за визия и други дейности. Служителят е в основата на това. Заедно със служителите, чрез нископрагови дейности, диалог, входящи моменти, искаме да повишим осведомеността, в която да свържем амбициите на служителите с организационната култура. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Mokymasis mokytis mokymosi ir skatinančioje aplinkoje! Tai iššūkis, su kuriuo susiduriame. Kaip mes galime formuoti tą kultūrą vienas su kitu? Norime plėtoti ir kurti naują kultūrą. Projekto metu darbuotojai ir vadovybė (kartu) gauna įrankius savo mokymosi aplinkai realizuoti. Kartu su darbuotojais planuojami vizijos susitikimai ir kita veikla. Darbuotojas yra šio dėmesio centre. Kartu su darbuotojais per žemo slenksčio veiklą, dialogą, pasivaikščiojimo akimirkas norime didinti sąmoningumą, kuriuo susiejame darbuotojų ambicijas su organizacine kultūra. (Lithuanian)
Property / summary: Mokymasis mokytis mokymosi ir skatinančioje aplinkoje! Tai iššūkis, su kuriuo susiduriame. Kaip mes galime formuoti tą kultūrą vienas su kitu? Norime plėtoti ir kurti naują kultūrą. Projekto metu darbuotojai ir vadovybė (kartu) gauna įrankius savo mokymosi aplinkai realizuoti. Kartu su darbuotojais planuojami vizijos susitikimai ir kita veikla. Darbuotojas yra šio dėmesio centre. Kartu su darbuotojais per žemo slenksčio veiklą, dialogą, pasivaikščiojimo akimirkas norime didinti sąmoningumą, kuriuo susiejame darbuotojų ambicijas su organizacine kultūra. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Mokymasis mokytis mokymosi ir skatinančioje aplinkoje! Tai iššūkis, su kuriuo susiduriame. Kaip mes galime formuoti tą kultūrą vienas su kitu? Norime plėtoti ir kurti naują kultūrą. Projekto metu darbuotojai ir vadovybė (kartu) gauna įrankius savo mokymosi aplinkai realizuoti. Kartu su darbuotojais planuojami vizijos susitikimai ir kita veikla. Darbuotojas yra šio dėmesio centre. Kartu su darbuotojais per žemo slenksčio veiklą, dialogą, pasivaikščiojimo akimirkas norime didinti sąmoningumą, kuriuo susiejame darbuotojų ambicijas su organizacine kultūra. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Učenje učenja u okruženju za učenje i poticanje! To je izazov s kojim se suočavamo. Kako možemo oblikovati tu kulturu jedni s drugima? Želimo razviti i stvoriti novu kulturu. U projektu zaposlenici i rukovodstvo (zajedno) dobivaju alate kako bi ostvarili svoje okruženje za učenje. Zajedno sa zaposlenicima planiraju se sastanci o viziji i druge aktivnosti. Zaposlenik je u središtu ovoga. Zajedno sa zaposlenicima, kroz aktivnosti s niskim pragom, dijalog, walk-in trenutke, želimo podići svijest u kojoj povezujemo ambicije zaposlenika s organizacijskom kulturom. (Croatian)
Property / summary: Učenje učenja u okruženju za učenje i poticanje! To je izazov s kojim se suočavamo. Kako možemo oblikovati tu kulturu jedni s drugima? Želimo razviti i stvoriti novu kulturu. U projektu zaposlenici i rukovodstvo (zajedno) dobivaju alate kako bi ostvarili svoje okruženje za učenje. Zajedno sa zaposlenicima planiraju se sastanci o viziji i druge aktivnosti. Zaposlenik je u središtu ovoga. Zajedno sa zaposlenicima, kroz aktivnosti s niskim pragom, dijalog, walk-in trenutke, želimo podići svijest u kojoj povezujemo ambicije zaposlenika s organizacijskom kulturom. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Učenje učenja u okruženju za učenje i poticanje! To je izazov s kojim se suočavamo. Kako možemo oblikovati tu kulturu jedni s drugima? Želimo razviti i stvoriti novu kulturu. U projektu zaposlenici i rukovodstvo (zajedno) dobivaju alate kako bi ostvarili svoje okruženje za učenje. Zajedno sa zaposlenicima planiraju se sastanci o viziji i druge aktivnosti. Zaposlenik je u središtu ovoga. Zajedno sa zaposlenicima, kroz aktivnosti s niskim pragom, dijalog, walk-in trenutke, želimo podići svijest u kojoj povezujemo ambicije zaposlenika s organizacijskom kulturom. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Lära sig att lära sig i en lärande och stimulerande miljö! Det är utmaningen vi står inför. Hur kan vi forma den kulturen med varandra? Vi vill utveckla och skapa en ny kultur. I projektet får medarbetarna och ledningen (tillsammans) verktygen för att förverkliga sin inlärningsmiljö. Tillsammans med de anställda planeras visionsmöten och andra aktiviteter. Den anställde står i centrum för detta. Tillsammans med de anställda, genom lågtröskelaktiviteter, dialog, walk-in moment, vill vi öka medvetenheten där vi kopplar de anställdas ambitioner till organisationskulturen. (Swedish)
Property / summary: Lära sig att lära sig i en lärande och stimulerande miljö! Det är utmaningen vi står inför. Hur kan vi forma den kulturen med varandra? Vi vill utveckla och skapa en ny kultur. I projektet får medarbetarna och ledningen (tillsammans) verktygen för att förverkliga sin inlärningsmiljö. Tillsammans med de anställda planeras visionsmöten och andra aktiviteter. Den anställde står i centrum för detta. Tillsammans med de anställda, genom lågtröskelaktiviteter, dialog, walk-in moment, vill vi öka medvetenheten där vi kopplar de anställdas ambitioner till organisationskulturen. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Lära sig att lära sig i en lärande och stimulerande miljö! Det är utmaningen vi står inför. Hur kan vi forma den kulturen med varandra? Vi vill utveckla och skapa en ny kultur. I projektet får medarbetarna och ledningen (tillsammans) verktygen för att förverkliga sin inlärningsmiljö. Tillsammans med de anställda planeras visionsmöten och andra aktiviteter. Den anställde står i centrum för detta. Tillsammans med de anställda, genom lågtröskelaktiviteter, dialog, walk-in moment, vill vi öka medvetenheten där vi kopplar de anställdas ambitioner till organisationskulturen. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Învățați să învățați într-un mediu de învățare și stimulare! Asta e provocarea cu care ne confruntăm. Cum putem modela acea cultură unul cu celălalt? Dorim să dezvoltăm și să creăm o nouă cultură. În cadrul proiectului, angajații și conducerea (împreună) obțin instrumentele necesare pentru a-și realiza mediul de învățare. Împreună cu angajații, sunt planificate întâlniri de viziune și alte activități. Angajatul este în centrul acestui lucru. Împreună cu angajații, prin activități cu prag scăzut, dialog, momente de mers pe jos, dorim să creștem gradul de conștientizare în care legăm ambițiile angajaților de cultura organizațională. (Romanian)
Property / summary: Învățați să învățați într-un mediu de învățare și stimulare! Asta e provocarea cu care ne confruntăm. Cum putem modela acea cultură unul cu celălalt? Dorim să dezvoltăm și să creăm o nouă cultură. În cadrul proiectului, angajații și conducerea (împreună) obțin instrumentele necesare pentru a-și realiza mediul de învățare. Împreună cu angajații, sunt planificate întâlniri de viziune și alte activități. Angajatul este în centrul acestui lucru. Împreună cu angajații, prin activități cu prag scăzut, dialog, momente de mers pe jos, dorim să creștem gradul de conștientizare în care legăm ambițiile angajaților de cultura organizațională. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Învățați să învățați într-un mediu de învățare și stimulare! Asta e provocarea cu care ne confruntăm. Cum putem modela acea cultură unul cu celălalt? Dorim să dezvoltăm și să creăm o nouă cultură. În cadrul proiectului, angajații și conducerea (împreună) obțin instrumentele necesare pentru a-și realiza mediul de învățare. Împreună cu angajații, sunt planificate întâlniri de viziune și alte activități. Angajatul este în centrul acestui lucru. Împreună cu angajații, prin activități cu prag scăzut, dialog, momente de mers pe jos, dorim să creștem gradul de conștientizare în care legăm ambițiile angajaților de cultura organizațională. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Učenje učenja v učnem in spodbudnem okolju! To je izziv, s katerim se soočamo. Kako lahko oblikujemo to kulturo drug z drugim? Želimo razvijati in ustvarjati novo kulturo. V projektu zaposleni in vodstvo (skupaj) dobijo orodja za uresničitev učnega okolja. Skupaj z zaposlenimi načrtujemo srečanja z vizijo in druge aktivnosti. Zaposleni je v središču tega. Skupaj z zaposlenimi, z nizko pragnimi aktivnostmi, dialogom, trenutki hoje, želimo dvigniti zavest, v kateri povezujemo ambicije zaposlenih z organizacijsko kulturo. (Slovenian)
Property / summary: Učenje učenja v učnem in spodbudnem okolju! To je izziv, s katerim se soočamo. Kako lahko oblikujemo to kulturo drug z drugim? Želimo razvijati in ustvarjati novo kulturo. V projektu zaposleni in vodstvo (skupaj) dobijo orodja za uresničitev učnega okolja. Skupaj z zaposlenimi načrtujemo srečanja z vizijo in druge aktivnosti. Zaposleni je v središču tega. Skupaj z zaposlenimi, z nizko pragnimi aktivnostmi, dialogom, trenutki hoje, želimo dvigniti zavest, v kateri povezujemo ambicije zaposlenih z organizacijsko kulturo. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Učenje učenja v učnem in spodbudnem okolju! To je izziv, s katerim se soočamo. Kako lahko oblikujemo to kulturo drug z drugim? Želimo razvijati in ustvarjati novo kulturo. V projektu zaposleni in vodstvo (skupaj) dobijo orodja za uresničitev učnega okolja. Skupaj z zaposlenimi načrtujemo srečanja z vizijo in druge aktivnosti. Zaposleni je v središču tega. Skupaj z zaposlenimi, z nizko pragnimi aktivnostmi, dialogom, trenutki hoje, želimo dvigniti zavest, v kateri povezujemo ambicije zaposlenih z organizacijsko kulturo. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Nauka uczenia się w środowisku uczenia się i stymulowania! To jest wyzwanie, przed którym stoimy. Jak możemy kształtować tę kulturę? Chcemy rozwijać i tworzyć nową kulturę. W projekcie pracownicy i kierownictwo (razem) otrzymują narzędzia do realizacji swojego środowiska edukacyjnego. Wspólnie z pracownikami planowane są spotkania wizyjne i inne działania. Pracownik jest w tym samym sercu. Wspólnie z pracownikami, poprzez działania niskoprogowe, dialog, momenty spacerowe, chcemy podnieść świadomość, w której łączymy ambicje pracowników z kulturą organizacyjną. (Polish)
Property / summary: Nauka uczenia się w środowisku uczenia się i stymulowania! To jest wyzwanie, przed którym stoimy. Jak możemy kształtować tę kulturę? Chcemy rozwijać i tworzyć nową kulturę. W projekcie pracownicy i kierownictwo (razem) otrzymują narzędzia do realizacji swojego środowiska edukacyjnego. Wspólnie z pracownikami planowane są spotkania wizyjne i inne działania. Pracownik jest w tym samym sercu. Wspólnie z pracownikami, poprzez działania niskoprogowe, dialog, momenty spacerowe, chcemy podnieść świadomość, w której łączymy ambicje pracowników z kulturą organizacyjną. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Nauka uczenia się w środowisku uczenia się i stymulowania! To jest wyzwanie, przed którym stoimy. Jak możemy kształtować tę kulturę? Chcemy rozwijać i tworzyć nową kulturę. W projekcie pracownicy i kierownictwo (razem) otrzymują narzędzia do realizacji swojego środowiska edukacyjnego. Wspólnie z pracownikami planowane są spotkania wizyjne i inne działania. Pracownik jest w tym samym sercu. Wspólnie z pracownikami, poprzez działania niskoprogowe, dialog, momenty spacerowe, chcemy podnieść świadomość, w której łączymy ambicje pracowników z kulturą organizacyjną. (Polish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Active and healthy ageing / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / postal code
 
6574NA
Property / postal code: 6574NA / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Netherlands - ESF / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
51°50'0.60"N, 5°53'58.96"E
Latitude51.833500965385
Longitude5.8997115576923
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 51°50'0.60"N, 5°53'58.96"E / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Arnhem/Nijmegen / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 02:54, 11 October 2024

Project Q4000625 in Netherlands
Language Label Description Also known as
English
St. Maartens Clinic
Project Q4000625 in Netherlands

    Statements

    country
    Netherlands
    0 references
    EU contribution
    12,500.0 Euro
    0 references
    budget
    25,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    9 January 2019
    0 references
    end time
    9 January 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    Sint Maartenskliniek
    0 references
    beneficiary
    Q3986082
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    51°50'0.60"N, 5°53'58.96"E
    0 references
    postal code
    6574NA
    0 references
    summary
    Leren leren in een lerende en stimulerende omgeving! Dat is de uitdaging die we aangaan. Hoe kunnen we met elkaar die cultuur vormgeven? We willen een nieuwe cultuur ontwikkelen en neerzetten. In het project krijgen de medewerkers en directie (dus samen) handvatten hun leeromgeving te realiseren. Samen met de medewerkers worden visiebijeenkomsten en andere activiteiten gepland. De medewerker staat daarin centraal. Samen met de medewerkers willen door middel van laagdrempelige activiteiten, dialoog, inloopmomenten een bewustwording op gang brengen waarin we de ambities van de medewerkers koppelen aan de organisatiecultuur. (Dutch)
    0 references
    Learning to learn in a learning and stimulating environment! That’s the challenge we're facing. How can we shape that culture with each other? We want to develop and create a new culture. In the project, the employees and management (together) get the tools to realise their learning environment. Together with the employees, vision meetings and other activities are planned. The employee is at the heart of this. Together with the employees, through low-threshold activities, dialogue, walk-in moments, we want to raise awareness in which we link the ambitions of the employees to the organisational culture. (English)
    point in time
    26 January 2022
    readability score
    0.2844426924436344
    0 references
    Lernen in einem Lern- und stimulierenden Umfeld! Das ist die Herausforderung, vor der wir stehen. Wie können wir diese Kultur miteinander gestalten? Wir wollen eine neue Kultur entwickeln und schaffen. Im Projekt erhalten die Mitarbeiter und das Management (zusammen) die Werkzeuge, um ihre Lernumgebung zu realisieren. Gemeinsam mit den Mitarbeitern sind Vision Meetings und andere Aktivitäten geplant. Der Mitarbeiter steht dabei im Mittelpunkt. Gemeinsam mit den Mitarbeitern wollen wir durch niederschwellige Aktivitäten, Dialoge, Walk-in-Momente das Bewusstsein schärfen, in dem wir die Ambitionen der Mitarbeiter mit der Organisationskultur verknüpfen. (German)
    point in time
    26 January 2022
    0 references
    Imparare ad imparare in un ambiente di apprendimento e stimolante! Questa è la sfida che stiamo affrontando. Come possiamo plasmare questa cultura l'uno con l'altro? Vogliamo sviluppare e creare una nuova cultura. Nel progetto, i dipendenti e la direzione (insieme) ottengono gli strumenti per realizzare il loro ambiente di apprendimento. Insieme ai dipendenti, sono previsti incontri di visione e altre attività. L'impiegato è al centro di tutto questo. Insieme ai dipendenti, attraverso attività a bassa soglia, dialogo, momenti di walk-in, vogliamo aumentare la consapevolezza in cui colleghiamo le ambizioni dei dipendenti alla cultura organizzativa. (Italian)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ¡Aprender a aprender en un entorno de aprendizaje y estimulante! Ese es el reto al que nos enfrentamos. ¿Cómo podemos dar forma a esa cultura entre nosotros? Queremos desarrollar y crear una nueva cultura. En el proyecto, los empleados y la dirección (juntos) obtienen las herramientas para realizar su entorno de aprendizaje. Junto con los empleados, se planifican reuniones de visión y otras actividades. El empleado está en el centro de esto. Junto con los empleados, a través de actividades de umbral bajo, diálogo, momentos de caminata, queremos crear conciencia en la que vinculemos las ambiciones de los empleados con la cultura organizativa. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    Apprendre à apprendre dans un environnement d’apprentissage et stimulant! C’est le défi auquel nous sommes confrontés. Comment pouvons-nous façonner cette culture l’une avec l’autre? Nous voulons développer et créer une nouvelle culture. Dans le projet, les employés et la direction (ensemble) obtiennent les outils pour réaliser leur environnement d’apprentissage. En collaboration avec les employés, des réunions de vision et d’autres activités sont prévues. L’employé est au cœur de cela. En collaboration avec les employés, à travers des activités à seuil bas, le dialogue, des moments de marche, nous voulons sensibiliser au sein de laquelle nous liant les ambitions des employés à la culture organisationnelle. (French)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    Μαθαίνοντας να μαθαίνετε σε ένα περιβάλλον μάθησης και τόνωσης! Αυτή είναι η πρόκληση που αντιμετωπίζουμε. Πώς μπορούμε να διαμορφώσουμε αυτή την κουλτούρα μεταξύ μας; Θέλουμε να αναπτύξουμε και να δημιουργήσουμε μια νέα κουλτούρα. Στο έργο, οι εργαζόμενοι και η διοίκηση (από κοινού) αποκτούν τα εργαλεία για να υλοποιήσουν το μαθησιακό τους περιβάλλον. Μαζί με τους εργαζόμενους, προγραμματίζονται συναντήσεις οράματος και άλλες δραστηριότητες. Ο υπάλληλος είναι στο επίκεντρο αυτού. Μαζί με τους εργαζόμενους, μέσα από δραστηριότητες χαμηλού κατώτατου ορίου, διάλογο, στιγμές περπατήματος, θέλουμε να αυξήσουμε την ευαισθητοποίηση στην οποία συνδέουμε τις φιλοδοξίες των εργαζομένων με την οργανωτική κουλτούρα. (Greek)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Lære at lære i et lærings- og stimulerende miljø! Det er den udfordring, vi står over for. Hvordan kan vi forme den kultur med hinanden? Vi ønsker at udvikle og skabe en ny kultur. I projektet får medarbejderne og ledelsen (sammen) værktøjerne til at realisere deres læringsmiljø. Sammen med medarbejderne planlægges visionsmøder og andre aktiviteter. Medarbejderen er kernen i dette. Sammen med medarbejderne, gennem lavtærskelaktiviteter, dialog, walk-in øjeblikke, ønsker vi at øge bevidstheden om, at vi forbinder medarbejdernes ambitioner med organisationskulturen. (Danish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Oppiminen oppimisympäristössä ja stimuloiva ympäristö! Se on haasteemme edessämme. Miten voimme muokata sitä kulttuuria toistemme kanssa? Haluamme kehittää ja luoda uutta kulttuuria. Hankkeessa työntekijät ja johto (yhdessä) saavat työkalut oppimisympäristönsä toteuttamiseen. Yhdessä työntekijöiden kanssa suunnitellaan visiotapaamisia ja muuta toimintaa. Työntekijä on tämän ytimessä. Yhdessä työntekijöiden kanssa, matalan kynnyksen toiminnan, vuoropuhelun ja sisäänkäynnin avulla haluamme lisätä tietoisuutta, jossa yhdistämme työntekijöiden tavoitteet organisaatiokulttuuriin. (Finnish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Nitgħallmu nitgħallmu f’ambjent ta’ tagħlim u stimulanti! Dik hija l-isfida li qed niffaċċjaw. Kif nistgħu nsawru dik il-kultura ma’ xulxin? Irridu niżviluppaw u noħolqu kultura ġdida. Fil-proġett, l-impjegati u l-maniġment (flimkien) jiksbu l-għodod biex jirrealizzaw l-ambjent tat-tagħlim tagħhom. Flimkien mal-impjegati, huma ppjanati laqgħat ta’ viżjoni u attivitajiet oħra. L-impjegat huwa fil-qalba ta ‘dan. Flimkien mal-impjegati, permezz ta’ attivitajiet b’livell baxx ta’ limitu, djalogu, mumenti li wieħed jista’ jimxi magħhom, irridu nqajmu l-għarfien li fih nagħqdu l-ambizzjonijiet tal-impjegati mal-kultura organizzattiva. (Maltese)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Mācoties mācīties mācību un stimulējošā vidē! Tas ir izaicinājums, ar ko saskaramies. Kā mēs varam veidot šo kultūru savā starpā? Mēs vēlamies attīstīt un radīt jaunu kultūru. Projektā darbinieki un vadība (kopā) iegūst instrumentus, lai realizētu savu mācību vidi. Kopā ar darbiniekiem tiek plānotas redzes tikšanās un citas aktivitātes. Tā pamatā ir darbinieks. Kopā ar darbiniekiem, izmantojot zema sliekšņa aktivitātes, dialogu, staigāšanas mirkļus, mēs vēlamies palielināt izpratni, kurā mēs saistām darbinieku ambīcijas ar organizācijas kultūru. (Latvian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Naučiť sa učiť sa vo vzdelávacom a stimulujúcom prostredí! To je výzva, ktorej čelíme. Ako môžeme formovať túto kultúru medzi sebou? Chceme rozvíjať a vytvárať novú kultúru. V projekte zamestnanci a manažment (spolu) získajú nástroje na realizáciu svojho vzdelávacieho prostredia. Spolu so zamestnancami sa plánujú stretnutia s víziou a ďalšie aktivity. Stredobodom tohto je zamestnanec. Spolu so zamestnancami chceme prostredníctvom nízkoprahových aktivít, dialógu, momentov chôdze zvýšiť povedomie, v ktorom spájame ambície zamestnancov s organizačnou kultúrou. (Slovak)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Foghlaim le foghlaim i dtimpeallacht foghlama agus spreagúil! Sin an dúshlán atá romhainn. Conas is féidir linn an cultúr sin a mhúnlú lena chéile? Is mian linn cultúr nua a fhorbairt agus a chruthú. Sa tionscadal, na fostaithe agus bainistíocht (le chéile) a fháil ar na huirlisí a bhaint amach a dtimpeallacht foghlama. In éineacht leis na fostaithe, tá cruinnithe físe agus gníomhaíochtaí eile beartaithe. Tá an fostaí i gcroílár seo. In éineacht leis na fostaithe, trí ghníomhaíochtaí ísealtairseacha, trí idirphlé, trí ócáidí siúlóide, ba mhaith linn feasacht a mhúscailt ina ndéanaimid uaillmhianta na bhfostaithe a nascadh le cultúr na heagraíochta. (Irish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Naučte se učit se v učení a stimulující prostředí! To je výzva, které čelíme. Jak můžeme utvářet tu kulturu mezi sebou? Chceme rozvíjet a vytvářet novou kulturu. V projektu zaměstnanci a vedení (společně) získají nástroje k realizaci svého vzdělávacího prostředí. Spolu se zaměstnanci jsou plánována setkání s vizí a další aktivity. Jádrem toho je zaměstnanec. Společně se zaměstnanci chceme prostřednictvím nízkoprahových aktivit, dialogů a okamžiků zvýšit povědomí, v němž spojujeme ambice zaměstnanců s organizační kulturou. (Czech)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Aprender a aprender em um ambiente de aprendizagem e estimulante! É este o desafio que enfrentamos. Como podemos construir essa cultura uns com os outros? Queremos desenvolver e criar uma nova cultura. No projeto, os funcionários e a gerência (juntos) obtêm as ferramentas para realizar seu ambiente de aprendizagem. Juntamente com os colaboradores, estão planeadas reuniões de visão e outras atividades. O trabalhador está no centro disto. Juntamente com os funcionários, através de atividades de baixo limiar, diálogo, momentos de walk-in, queremos aumentar a conscientização em que vinculamos as ambições dos funcionários à cultura organizacional. (Portuguese)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Õppimine õppimiseks ja stimuleeriv keskkond! See on väljakutse, millega me silmitsi seisame. Kuidas me saame seda kultuuri koos kujundada? Me tahame arendada ja luua uut kultuuri. Projekti raames saavad töötajad ja juhtkond (koos) vahendid õpikeskkonna realiseerimiseks. Koos töötajatega kavandatakse visioonikoosolekuid ja muid tegevusi. Selle keskmes on töötaja. Koos töötajatega soovime madala lävega tegevuse, dialoogi ja sissekäimise hetkede kaudu tõsta teadlikkust, milles me seome töötajate ambitsioonid organisatsioonikultuuriga. (Estonian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Tanulás tanulni egy tanulási és ösztönző környezetben! Ez az a kihívás, amivel szembe kell néznünk. Hogyan alakíthatjuk ezt a kultúrát egymással? Új kultúrát akarunk kialakítani és létrehozni. A projektben az alkalmazottak és a menedzsment (együtt) megkapják az eszközöket a tanulási környezetük megvalósításához. Az alkalmazottakkal együtt jövőképtalálkozókat és egyéb tevékenységeket terveznek. Az alkalmazott áll ennek középpontjában. A munkavállalókkal együtt alacsony küszöbértékű tevékenységek, párbeszéd, bejárási pillanatok révén szeretnénk felhívni a figyelmet arra, hogy a munkavállalók ambícióit a szervezeti kultúrához kapcsoljuk. (Hungarian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Да се учим в учебна и стимулираща среда! Това е предизвикателството, пред което сме изправени. Как можем да оформим тази култура един с друг? Искаме да развием и създадем нова култура. В проекта служителите и ръководството (заедно) получават инструментите, за да реализират учебната си среда. Заедно със служителите се планират срещи за визия и други дейности. Служителят е в основата на това. Заедно със служителите, чрез нископрагови дейности, диалог, входящи моменти, искаме да повишим осведомеността, в която да свържем амбициите на служителите с организационната култура. (Bulgarian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Mokymasis mokytis mokymosi ir skatinančioje aplinkoje! Tai iššūkis, su kuriuo susiduriame. Kaip mes galime formuoti tą kultūrą vienas su kitu? Norime plėtoti ir kurti naują kultūrą. Projekto metu darbuotojai ir vadovybė (kartu) gauna įrankius savo mokymosi aplinkai realizuoti. Kartu su darbuotojais planuojami vizijos susitikimai ir kita veikla. Darbuotojas yra šio dėmesio centre. Kartu su darbuotojais per žemo slenksčio veiklą, dialogą, pasivaikščiojimo akimirkas norime didinti sąmoningumą, kuriuo susiejame darbuotojų ambicijas su organizacine kultūra. (Lithuanian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Učenje učenja u okruženju za učenje i poticanje! To je izazov s kojim se suočavamo. Kako možemo oblikovati tu kulturu jedni s drugima? Želimo razviti i stvoriti novu kulturu. U projektu zaposlenici i rukovodstvo (zajedno) dobivaju alate kako bi ostvarili svoje okruženje za učenje. Zajedno sa zaposlenicima planiraju se sastanci o viziji i druge aktivnosti. Zaposlenik je u središtu ovoga. Zajedno sa zaposlenicima, kroz aktivnosti s niskim pragom, dijalog, walk-in trenutke, želimo podići svijest u kojoj povezujemo ambicije zaposlenika s organizacijskom kulturom. (Croatian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Lära sig att lära sig i en lärande och stimulerande miljö! Det är utmaningen vi står inför. Hur kan vi forma den kulturen med varandra? Vi vill utveckla och skapa en ny kultur. I projektet får medarbetarna och ledningen (tillsammans) verktygen för att förverkliga sin inlärningsmiljö. Tillsammans med de anställda planeras visionsmöten och andra aktiviteter. Den anställde står i centrum för detta. Tillsammans med de anställda, genom lågtröskelaktiviteter, dialog, walk-in moment, vill vi öka medvetenheten där vi kopplar de anställdas ambitioner till organisationskulturen. (Swedish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Învățați să învățați într-un mediu de învățare și stimulare! Asta e provocarea cu care ne confruntăm. Cum putem modela acea cultură unul cu celălalt? Dorim să dezvoltăm și să creăm o nouă cultură. În cadrul proiectului, angajații și conducerea (împreună) obțin instrumentele necesare pentru a-și realiza mediul de învățare. Împreună cu angajații, sunt planificate întâlniri de viziune și alte activități. Angajatul este în centrul acestui lucru. Împreună cu angajații, prin activități cu prag scăzut, dialog, momente de mers pe jos, dorim să creștem gradul de conștientizare în care legăm ambițiile angajaților de cultura organizațională. (Romanian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Učenje učenja v učnem in spodbudnem okolju! To je izziv, s katerim se soočamo. Kako lahko oblikujemo to kulturo drug z drugim? Želimo razvijati in ustvarjati novo kulturo. V projektu zaposleni in vodstvo (skupaj) dobijo orodja za uresničitev učnega okolja. Skupaj z zaposlenimi načrtujemo srečanja z vizijo in druge aktivnosti. Zaposleni je v središču tega. Skupaj z zaposlenimi, z nizko pragnimi aktivnostmi, dialogom, trenutki hoje, želimo dvigniti zavest, v kateri povezujemo ambicije zaposlenih z organizacijsko kulturo. (Slovenian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    Nauka uczenia się w środowisku uczenia się i stymulowania! To jest wyzwanie, przed którym stoimy. Jak możemy kształtować tę kulturę? Chcemy rozwijać i tworzyć nową kulturę. W projekcie pracownicy i kierownictwo (razem) otrzymują narzędzia do realizacji swojego środowiska edukacyjnego. Wspólnie z pracownikami planowane są spotkania wizyjne i inne działania. Pracownik jest w tym samym sercu. Wspólnie z pracownikami, poprzez działania niskoprogowe, dialog, momenty spacerowe, chcemy podnieść świadomość, w której łączymy ambicje pracowników z kulturą organizacyjną. (Polish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references

    Identifiers

    Netherlands Kohesio ID
    2018EUSF2012893
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4000625&oldid=43604463"