Development of the rural “diverse culture network” model of Soltis Theatre with the help of international cooperation (Q3904156): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: fix budget) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Soltise teatri maapiirkondade mitmekesise kultuurivõrgustiku mudeli arendamine rahvusvahelise koostöö abil | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Soltis teatro kaimo „įvairios kultūros tinklo“ modelio plėtra tarptautinio bendradarbiavimo pagalba | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Razvoj seoske „mreže raznolike kulture” Soltis Kazališta uz pomoć međunarodne suradnje | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανάπτυξη του αγροτικού «διαφορετικού δικτύου πολιτισμού» του θεάτρου Σολτή με τη βοήθεια της διεθνούς συνεργασίας | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rozvoj vidieckej „rozmanitej kultúrnej siete“ modelu divadla Soltis s pomocou medzinárodnej spolupráce | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Soltis-teatterin maaseudun ”monimuotoisen kulttuuriverkoston” kehittäminen kansainvälisen yhteistyön avulla | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Rozwój wiejskiego modelu „sieci kultury zróżnicowanej” Teatru Soltis przy pomocy współpracy międzynarodowej | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rozvoj venkovské „rozmanité kulturní sítě“ Divadla Soltis s pomocí mezinárodní spolupráce | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Soltis teātra lauku “daudzveidības kultūras tīkla” modeļa izstrāde ar starptautiskās sadarbības palīdzību | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Forbairt na samhla tuaithe “líonra cultúir éagsúil” de Soltis Theatre le cabhair ó chomhoibriú idirnáisiúnta | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Razvoj podeželskega modela „raznovrstne kulture“ gledališča Soltis s pomočjo mednarodnega sodelovanja | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Развитие на селския модел „мрежа за разнообразна култура„на театър „Солтис“ с помощта на международно сътрудничество | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-iżvilupp tal-mudell tan-“netwerk kulturali divers” rurali tat-Teatru Soltis bl-għajnuna tal-kooperazzjoni internazzjonali | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Desenvolvimento do modelo rural de «rede cultural diversificada» do Teatro Soltis com a ajuda da cooperação internacional | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Udvikling af Soltis Theatres model for "diverse kultur" i landdistrikterne ved hjælp af internationalt samarbejde | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Dezvoltarea modelului rural „rețea culturală diversă” al Teatrului Soltis cu ajutorul cooperării internaționale | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Utveckling av modellen ”diverse culture network” på landsbygden av Soltis Theatre med hjälp av internationellt samarbete | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3904156 в Унгария | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 u Mađarskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 Magyarországon | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 i Ungarn | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3904156 in Hongarije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 Ungaris | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3904156 Unkarissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3904156 en Hongrie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 in Ungarn | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3904156 στην Ουγγαρία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3904156 san Ungáir | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3904156 in Ungheria | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3904156 Ungārijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3904156 Vengrijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3904156 fl-Ungerija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 na Węgrzech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3904156 na Hungria | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3904156 în Ungaria | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 na Madžarskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3904156 en Hungría | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3904156 i Ungern | |||||||||||||||
| Property / summary: The community, self-organisation and cultural opportunities of small settlements in Hungary have changed significantly in recent years. As a result of the regional and maintenance reorganisation of schools, the primary school education in smaller settlements, the changes in the functions and strategies of public education institutions resulted in many tasks being shifted to the civil sphere, and the project-like nature of the funding possibilities for culture put municipalities with smaller budgets in a more advantageous position, while at the same time putting different self-organisations ahead of other tasks. Communities (civil society organisations, self-training circles, traditional groups, artistic teams, clubs, etc.) were forced to become independent in their tasks (organisation, legal framework, creation of community programmes), but the professional knowledge required for this is not always sufficient. The different training opportunities (IT, language, application writing, etc.) are generally project-like and rarely adapted to local specificities. In the field of strategic possibilities of community organisation, we are aware of very little training, and our application aims to contribute to this palette. To do this, we want to present and promote the strategic knowledge brought from our foreign partners, as well as to adapt and individualise the participants’ own opportunities with workshops. The Soltis Lajos Theatre has long-standing experience in cultural and community organisation. In recent years, theatre members have participated in international projects where they have the opportunity to learn about a wide variety of community-building strategies (e.g. providing cultural services to disadvantaged rural settlements, intergenerational cooperation, problem management strategies for disadvantaged pupils). Thanks to the established network of partners, a number of innovations have been achieved in its operational regions. In the present application, we aim to present alternative community management strategies with foreign partners, which use the conditions and opportunities of the given settlement to create community events with complex themes. In international practice, it is not uncommon for a settlement to implement an occasional or permanent project thanks to the complex use of its own possibilities, with which it develops its community, its living environment, and moves it from early school leaving towards catching up or connecting. Good examples can also be found in our country (Passio of Hungary, which is now internationally renowned; Szigeti Veszerelem, born from the joint work of more than 20 co-operating institutions; a system of castle games that move several civil society organisations; or the Soltis lajos Theatre’s project around the Pedal Theatre. Our professional work is based on the knowledge of these and similar good practices in Hungary, the adoption of methodological strategies and the utilisation of international experiences on the domestic field. To this end, we would like to organise study visits for projects that can serve as a model. We also strive for our target group to participate in workshops that help us develop the strategies we know into a methodology and encourage the development of individual model projects. Thanks to the professional work carried out in the application and the resulting model projects, widely exploitable strategies are set out, which can help community organisers and self-organising circles with new methods. A methodological and professional summary to be published at the end of the project will be prepared which describes the model that we intend to develop during the project. In the project we wish to cooperate with Slovak (Slovakia), Romanian (Transylvania) and English partners on the basis of 4 cooperation agreements. The research will be carried out in Hungary and in the foreign country selected at the start of implementation by consulting a selected professional group of 100-100 people. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.535329377930098
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 45,856,240.0 forint / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 129,635.59 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 129,635.59 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 129,635.59 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 45,856,240.0 forint / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 129,635.59 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 129,635.59 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 129,635.59 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Celldömölk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ungari väikeste asulate kogukond, isekorraldus ja kultuurilised võimalused on viimastel aastatel märkimisväärselt muutunud. Koolide piirkondliku ja hoolduse ümberkorraldamise, väiksemates asulates algkoolihariduse, riiklike haridusasutuste funktsioonide ja strateegiate muutmise tulemusena nihutati paljud ülesanded tsiviilsfääri ning kultuuri rahastamisvõimaluste projektisarnane olemus asetas väiksema eelarvega omavalitsused soodsamasse olukorda, asetades samal ajal teiste ülesannete ees erinevad iseorganisatsioonid. Kogukonnad (kodanikuühiskonna organisatsioonid, enesekoolitusringkonnad, traditsioonilised rühmad, kunstimeeskonnad, klubid jne) olid sunnitud oma ülesannetes (organisatsioon, õigusraamistik, kogukonnaprogrammide loomine) iseseisvaks muutuma, kuid selleks vajalikud erialased teadmised ei ole alati piisavad. Erinevad koolitusvõimalused (IT, keel, taotluste kirjutamine jne) on üldiselt projektilaadsed ja harva kohandatud kohalikele eripäradele. Kogukonna organisatsiooni strateegiliste võimaluste valdkonnas oleme teadlikud väga vähesest koolitusest ja meie rakenduse eesmärk on sellele paletile kaasa aidata. Selleks soovime tutvustada ja edendada välispartneritelt saadud strateegilisi teadmisi ning kohandada ja individualiseerida osalejate endi võimalusi seminaridega. Soltis Lajose Teatril on pikaajaline kogemus kultuuri- ja kogukonnakorralduses. Viimastel aastatel on teatriliikmed osalenud rahvusvahelistes projektides, kus neil on võimalus tutvuda mitmesuguste kogukonna loomise strateegiatega (nt kultuuriteenuste osutamine ebasoodsas olukorras olevatele maapiirkondadele, põlvkondadevaheline koostöö, probleemide lahendamise strateegiad ebasoodsas olukorras olevatele õpilastele). Tänu loodud partnerite võrgustikule on selle tegevuspiirkondades tehtud mitmeid uuendusi. Käesoleva taotluse eesmärk on esitleda alternatiivseid kogukonna juhtimise strateegiaid välispartneritega, mis kasutavad tingimusi ja võimalusi antud asula luua kogukonna sündmusi keerulisi teemasid. Rahvusvahelises praktikas ei ole haruldane, et asula rakendab juhuslikku või püsivat projekti tänu oma võimaluste keerulisele kasutamisele, millega ta arendab oma kogukonda ja elukeskkonda ning viib selle haridussüsteemist varakult lahkumisest järelejõudmise või ühendamise poole. Häid näiteid võib leida ka meie riigis (Ungari Passio, mis on nüüd rahvusvaheliselt tuntud; Szigeti Veszerelem, sündinud enam kui 20 koostööd tegeva institutsiooni ühistööst; lossimängude süsteem, mis liigutab mitmeid kodanikuühiskonna organisatsioone; või Soltis Lajos Teatri projekt ümber Pedaali Teatri. Meie professionaalne töö põhineb teadmistel ja sarnastel headel tavadel Ungaris, metoodiliste strateegiate vastuvõtmisel ja rahvusvaheliste kogemuste kasutamisel kodumaisel alal. Sel eesmärgil soovime korraldada õppekülastusi projektide jaoks, mis võivad olla eeskujuks. Samuti püüdleme selle poole, et meie sihtrühm osaleks seminaridel, mis aitavad meil arendada oma teadaolevaid strateegiaid metoodikaks ja julgustada üksikute näidisprojektide väljatöötamist. Tänu taotluses tehtud professionaalsele tööle ja sellest tulenevatele näidisprojektidele on välja töötatud laialdaselt kasutatavad strateegiad, mis võivad aidata kogukonna korraldajatel ja isekorralduslikel ringkondadel kasutada uusi meetodeid. Koostatakse projekti lõpus avaldatav metoodiline ja professionaalne kokkuvõte, milles kirjeldatakse mudelit, mida kavatseme projekti käigus välja töötada. Projekti raames soovime teha koostööd Slovakkia (Slovakkia), rumeenia (Transilvaania) ja inglise partneritega nelja koostöölepingu alusel. Uuring viiakse läbi Ungaris ja rakendamise alguses valitud välisriigis, konsulteerides valitud 100–100 inimesest koosneva kutserühmaga. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ungari väikeste asulate kogukond, isekorraldus ja kultuurilised võimalused on viimastel aastatel märkimisväärselt muutunud. Koolide piirkondliku ja hoolduse ümberkorraldamise, väiksemates asulates algkoolihariduse, riiklike haridusasutuste funktsioonide ja strateegiate muutmise tulemusena nihutati paljud ülesanded tsiviilsfääri ning kultuuri rahastamisvõimaluste projektisarnane olemus asetas väiksema eelarvega omavalitsused soodsamasse olukorda, asetades samal ajal teiste ülesannete ees erinevad iseorganisatsioonid. Kogukonnad (kodanikuühiskonna organisatsioonid, enesekoolitusringkonnad, traditsioonilised rühmad, kunstimeeskonnad, klubid jne) olid sunnitud oma ülesannetes (organisatsioon, õigusraamistik, kogukonnaprogrammide loomine) iseseisvaks muutuma, kuid selleks vajalikud erialased teadmised ei ole alati piisavad. Erinevad koolitusvõimalused (IT, keel, taotluste kirjutamine jne) on üldiselt projektilaadsed ja harva kohandatud kohalikele eripäradele. Kogukonna organisatsiooni strateegiliste võimaluste valdkonnas oleme teadlikud väga vähesest koolitusest ja meie rakenduse eesmärk on sellele paletile kaasa aidata. Selleks soovime tutvustada ja edendada välispartneritelt saadud strateegilisi teadmisi ning kohandada ja individualiseerida osalejate endi võimalusi seminaridega. Soltis Lajose Teatril on pikaajaline kogemus kultuuri- ja kogukonnakorralduses. Viimastel aastatel on teatriliikmed osalenud rahvusvahelistes projektides, kus neil on võimalus tutvuda mitmesuguste kogukonna loomise strateegiatega (nt kultuuriteenuste osutamine ebasoodsas olukorras olevatele maapiirkondadele, põlvkondadevaheline koostöö, probleemide lahendamise strateegiad ebasoodsas olukorras olevatele õpilastele). Tänu loodud partnerite võrgustikule on selle tegevuspiirkondades tehtud mitmeid uuendusi. Käesoleva taotluse eesmärk on esitleda alternatiivseid kogukonna juhtimise strateegiaid välispartneritega, mis kasutavad tingimusi ja võimalusi antud asula luua kogukonna sündmusi keerulisi teemasid. Rahvusvahelises praktikas ei ole haruldane, et asula rakendab juhuslikku või püsivat projekti tänu oma võimaluste keerulisele kasutamisele, millega ta arendab oma kogukonda ja elukeskkonda ning viib selle haridussüsteemist varakult lahkumisest järelejõudmise või ühendamise poole. Häid näiteid võib leida ka meie riigis (Ungari Passio, mis on nüüd rahvusvaheliselt tuntud; Szigeti Veszerelem, sündinud enam kui 20 koostööd tegeva institutsiooni ühistööst; lossimängude süsteem, mis liigutab mitmeid kodanikuühiskonna organisatsioone; või Soltis Lajos Teatri projekt ümber Pedaali Teatri. Meie professionaalne töö põhineb teadmistel ja sarnastel headel tavadel Ungaris, metoodiliste strateegiate vastuvõtmisel ja rahvusvaheliste kogemuste kasutamisel kodumaisel alal. Sel eesmärgil soovime korraldada õppekülastusi projektide jaoks, mis võivad olla eeskujuks. Samuti püüdleme selle poole, et meie sihtrühm osaleks seminaridel, mis aitavad meil arendada oma teadaolevaid strateegiaid metoodikaks ja julgustada üksikute näidisprojektide väljatöötamist. Tänu taotluses tehtud professionaalsele tööle ja sellest tulenevatele näidisprojektidele on välja töötatud laialdaselt kasutatavad strateegiad, mis võivad aidata kogukonna korraldajatel ja isekorralduslikel ringkondadel kasutada uusi meetodeid. Koostatakse projekti lõpus avaldatav metoodiline ja professionaalne kokkuvõte, milles kirjeldatakse mudelit, mida kavatseme projekti käigus välja töötada. Projekti raames soovime teha koostööd Slovakkia (Slovakkia), rumeenia (Transilvaania) ja inglise partneritega nelja koostöölepingu alusel. Uuring viiakse läbi Ungaris ja rakendamise alguses valitud välisriigis, konsulteerides valitud 100–100 inimesest koosneva kutserühmaga. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ungari väikeste asulate kogukond, isekorraldus ja kultuurilised võimalused on viimastel aastatel märkimisväärselt muutunud. Koolide piirkondliku ja hoolduse ümberkorraldamise, väiksemates asulates algkoolihariduse, riiklike haridusasutuste funktsioonide ja strateegiate muutmise tulemusena nihutati paljud ülesanded tsiviilsfääri ning kultuuri rahastamisvõimaluste projektisarnane olemus asetas väiksema eelarvega omavalitsused soodsamasse olukorda, asetades samal ajal teiste ülesannete ees erinevad iseorganisatsioonid. Kogukonnad (kodanikuühiskonna organisatsioonid, enesekoolitusringkonnad, traditsioonilised rühmad, kunstimeeskonnad, klubid jne) olid sunnitud oma ülesannetes (organisatsioon, õigusraamistik, kogukonnaprogrammide loomine) iseseisvaks muutuma, kuid selleks vajalikud erialased teadmised ei ole alati piisavad. Erinevad koolitusvõimalused (IT, keel, taotluste kirjutamine jne) on üldiselt projektilaadsed ja harva kohandatud kohalikele eripäradele. Kogukonna organisatsiooni strateegiliste võimaluste valdkonnas oleme teadlikud väga vähesest koolitusest ja meie rakenduse eesmärk on sellele paletile kaasa aidata. Selleks soovime tutvustada ja edendada välispartneritelt saadud strateegilisi teadmisi ning kohandada ja individualiseerida osalejate endi võimalusi seminaridega. Soltis Lajose Teatril on pikaajaline kogemus kultuuri- ja kogukonnakorralduses. Viimastel aastatel on teatriliikmed osalenud rahvusvahelistes projektides, kus neil on võimalus tutvuda mitmesuguste kogukonna loomise strateegiatega (nt kultuuriteenuste osutamine ebasoodsas olukorras olevatele maapiirkondadele, põlvkondadevaheline koostöö, probleemide lahendamise strateegiad ebasoodsas olukorras olevatele õpilastele). Tänu loodud partnerite võrgustikule on selle tegevuspiirkondades tehtud mitmeid uuendusi. Käesoleva taotluse eesmärk on esitleda alternatiivseid kogukonna juhtimise strateegiaid välispartneritega, mis kasutavad tingimusi ja võimalusi antud asula luua kogukonna sündmusi keerulisi teemasid. Rahvusvahelises praktikas ei ole haruldane, et asula rakendab juhuslikku või püsivat projekti tänu oma võimaluste keerulisele kasutamisele, millega ta arendab oma kogukonda ja elukeskkonda ning viib selle haridussüsteemist varakult lahkumisest järelejõudmise või ühendamise poole. Häid näiteid võib leida ka meie riigis (Ungari Passio, mis on nüüd rahvusvaheliselt tuntud; Szigeti Veszerelem, sündinud enam kui 20 koostööd tegeva institutsiooni ühistööst; lossimängude süsteem, mis liigutab mitmeid kodanikuühiskonna organisatsioone; või Soltis Lajos Teatri projekt ümber Pedaali Teatri. Meie professionaalne töö põhineb teadmistel ja sarnastel headel tavadel Ungaris, metoodiliste strateegiate vastuvõtmisel ja rahvusvaheliste kogemuste kasutamisel kodumaisel alal. Sel eesmärgil soovime korraldada õppekülastusi projektide jaoks, mis võivad olla eeskujuks. Samuti püüdleme selle poole, et meie sihtrühm osaleks seminaridel, mis aitavad meil arendada oma teadaolevaid strateegiaid metoodikaks ja julgustada üksikute näidisprojektide väljatöötamist. Tänu taotluses tehtud professionaalsele tööle ja sellest tulenevatele näidisprojektidele on välja töötatud laialdaselt kasutatavad strateegiad, mis võivad aidata kogukonna korraldajatel ja isekorralduslikel ringkondadel kasutada uusi meetodeid. Koostatakse projekti lõpus avaldatav metoodiline ja professionaalne kokkuvõte, milles kirjeldatakse mudelit, mida kavatseme projekti käigus välja töötada. Projekti raames soovime teha koostööd Slovakkia (Slovakkia), rumeenia (Transilvaania) ja inglise partneritega nelja koostöölepingu alusel. Uuring viiakse läbi Ungaris ja rakendamise alguses valitud välisriigis, konsulteerides valitud 100–100 inimesest koosneva kutserühmaga. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pastaraisiais metais labai pasikeitė mažų gyvenviečių bendruomenė, saviorganizacija ir kultūrinės galimybės Vengrijoje. Dėl regioninio ir išlaikymo mokyklų reorganizavimo, pradinių mokyklų ugdymo mažesnėse gyvenvietėse, pasikeitus viešųjų švietimo institucijų funkcijoms ir strategijoms, daugelis užduočių buvo perkeltos į civilinę sritį, o kultūros finansavimo galimybių pobūdis į projektą panašus, todėl mažesnių biudžetų savivaldybės atsidūrė palankesnėje padėtyje, tuo pačiu metu prieš kitas užduotis skiriant skirtingas saviorganizacijas. Bendruomenės (pilietinės visuomenės organizacijos, savimokslai, tradicinės grupės, meno komandos, klubai ir t. t.) buvo priverstos tapti savarankiškomis (organizacija, teisinė sistema, bendruomenės programų kūrimas), tačiau tam reikalingos profesinės žinios ne visada yra pakankamos. Įvairios mokymo galimybės (IT, kalba, paraiškų rašymas ir kt.) paprastai yra panašios į projektus ir retai pritaikomos prie vietos ypatumų. Kalbant apie strategines bendruomenės organizavimo galimybes, mes žinome apie labai menką mokymą, o mūsų programa siekia prisidėti prie šios paletės. Norėdami tai padaryti, norime pristatyti ir populiarinti mūsų užsienio partnerių sukauptas strategines žinias, taip pat pritaikyti ir individualizuoti dalyvių galimybes seminaruose. Soltis Lajos teatras turi ilgametę patirtį kultūrinėje ir bendruomeninėje organizacijoje. Pastaraisiais metais teatro nariai dalyvavo tarptautiniuose projektuose, kuriuose jie turi galimybę sužinoti apie įvairias bendruomenės kūrimo strategijas (pvz., teikti kultūrines paslaugas nepalankioje padėtyje esančioms kaimo vietovėms, kartų bendradarbiavimą, problemų valdymo strategijas nepalankioje padėtyje esantiems moksleiviams). Sukūrus partnerių tinklą, jo veiklos regionuose buvo sukurta nemažai naujovių. Šioje paraiškoje mes siekiame pristatyti alternatyvias bendruomenės valdymo strategijas su užsienio partneriais, kurie naudojasi konkrečios gyvenvietės sąlygomis ir galimybėmis kurti bendruomenės renginius sudėtingomis temomis. Tarptautinėje praktikoje nėra neįprasta, kad gyvenvietė įgyvendina retkarčiais ar nuolatinį projektą dėl sudėtingo savo galimybių naudojimo, su kuriuo ji plėtoja savo bendruomenę, gyvenamąją aplinką ir perkelia ją nuo mokyklos nebaigimo prie atsilikimo ar ryšio. Gerų pavyzdžių galima rasti ir mūsų šalyje (Vengrijos Passio, kuri dabar yra žinoma tarptautiniu mastu; Szigeti Veszerelem, gimusi iš bendro daugiau nei 20 bendradarbiaujančių institucijų darbo; pilies žaidimų sistema, per kurią perkeliamos kelios pilietinės visuomenės organizacijos; arba Soltis lajos teatro projektas aplink Pedalo teatrą. Mūsų profesinis darbas grindžiamas žiniomis apie šią ir panašią gerąją praktiką Vengrijoje, metodinių strategijų priėmimu ir tarptautinės patirties panaudojimu vidaus srityje. Šiuo tikslu norėtume surengti pažintinius vizitus projektams, kurie gali būti pavyzdys. Mes taip pat siekiame, kad mūsų tikslinė grupė dalyvautų praktiniuose seminaruose, kurie padeda mums plėtoti mūsų žinomą strategiją į metodiką ir skatinti individualių pavyzdinių projektų kūrimą. Dėl profesionalaus darbo, atlikto taikant programą, ir su jais susijusių pavyzdinių projektų, nustatomos plačiai naudojamos strategijos, kurios gali padėti bendruomenės organizatoriams ir savarankiškai organizuotiems ratams naujais metodais. Bus parengta metodinė ir profesionali santrauka, kuri bus paskelbta projekto pabaigoje, kurioje aprašomas modelis, kurį ketiname plėtoti projekto metu. Projekte norime bendradarbiauti su slovakų (Slovakijos), Rumunijos (Transilvanijos) ir Anglijos partneriais pagal 4 bendradarbiavimo sutartis. Tyrimas bus atliekamas Vengrijoje ir užsienio šalyje, atrinktoje įgyvendinimo pradžioje, konsultuojantis su pasirinkta 100–100 žmonių profesine grupe. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pastaraisiais metais labai pasikeitė mažų gyvenviečių bendruomenė, saviorganizacija ir kultūrinės galimybės Vengrijoje. Dėl regioninio ir išlaikymo mokyklų reorganizavimo, pradinių mokyklų ugdymo mažesnėse gyvenvietėse, pasikeitus viešųjų švietimo institucijų funkcijoms ir strategijoms, daugelis užduočių buvo perkeltos į civilinę sritį, o kultūros finansavimo galimybių pobūdis į projektą panašus, todėl mažesnių biudžetų savivaldybės atsidūrė palankesnėje padėtyje, tuo pačiu metu prieš kitas užduotis skiriant skirtingas saviorganizacijas. Bendruomenės (pilietinės visuomenės organizacijos, savimokslai, tradicinės grupės, meno komandos, klubai ir t. t.) buvo priverstos tapti savarankiškomis (organizacija, teisinė sistema, bendruomenės programų kūrimas), tačiau tam reikalingos profesinės žinios ne visada yra pakankamos. Įvairios mokymo galimybės (IT, kalba, paraiškų rašymas ir kt.) paprastai yra panašios į projektus ir retai pritaikomos prie vietos ypatumų. Kalbant apie strategines bendruomenės organizavimo galimybes, mes žinome apie labai menką mokymą, o mūsų programa siekia prisidėti prie šios paletės. Norėdami tai padaryti, norime pristatyti ir populiarinti mūsų užsienio partnerių sukauptas strategines žinias, taip pat pritaikyti ir individualizuoti dalyvių galimybes seminaruose. Soltis Lajos teatras turi ilgametę patirtį kultūrinėje ir bendruomeninėje organizacijoje. Pastaraisiais metais teatro nariai dalyvavo tarptautiniuose projektuose, kuriuose jie turi galimybę sužinoti apie įvairias bendruomenės kūrimo strategijas (pvz., teikti kultūrines paslaugas nepalankioje padėtyje esančioms kaimo vietovėms, kartų bendradarbiavimą, problemų valdymo strategijas nepalankioje padėtyje esantiems moksleiviams). Sukūrus partnerių tinklą, jo veiklos regionuose buvo sukurta nemažai naujovių. Šioje paraiškoje mes siekiame pristatyti alternatyvias bendruomenės valdymo strategijas su užsienio partneriais, kurie naudojasi konkrečios gyvenvietės sąlygomis ir galimybėmis kurti bendruomenės renginius sudėtingomis temomis. Tarptautinėje praktikoje nėra neįprasta, kad gyvenvietė įgyvendina retkarčiais ar nuolatinį projektą dėl sudėtingo savo galimybių naudojimo, su kuriuo ji plėtoja savo bendruomenę, gyvenamąją aplinką ir perkelia ją nuo mokyklos nebaigimo prie atsilikimo ar ryšio. Gerų pavyzdžių galima rasti ir mūsų šalyje (Vengrijos Passio, kuri dabar yra žinoma tarptautiniu mastu; Szigeti Veszerelem, gimusi iš bendro daugiau nei 20 bendradarbiaujančių institucijų darbo; pilies žaidimų sistema, per kurią perkeliamos kelios pilietinės visuomenės organizacijos; arba Soltis lajos teatro projektas aplink Pedalo teatrą. Mūsų profesinis darbas grindžiamas žiniomis apie šią ir panašią gerąją praktiką Vengrijoje, metodinių strategijų priėmimu ir tarptautinės patirties panaudojimu vidaus srityje. Šiuo tikslu norėtume surengti pažintinius vizitus projektams, kurie gali būti pavyzdys. Mes taip pat siekiame, kad mūsų tikslinė grupė dalyvautų praktiniuose seminaruose, kurie padeda mums plėtoti mūsų žinomą strategiją į metodiką ir skatinti individualių pavyzdinių projektų kūrimą. Dėl profesionalaus darbo, atlikto taikant programą, ir su jais susijusių pavyzdinių projektų, nustatomos plačiai naudojamos strategijos, kurios gali padėti bendruomenės organizatoriams ir savarankiškai organizuotiems ratams naujais metodais. Bus parengta metodinė ir profesionali santrauka, kuri bus paskelbta projekto pabaigoje, kurioje aprašomas modelis, kurį ketiname plėtoti projekto metu. Projekte norime bendradarbiauti su slovakų (Slovakijos), Rumunijos (Transilvanijos) ir Anglijos partneriais pagal 4 bendradarbiavimo sutartis. Tyrimas bus atliekamas Vengrijoje ir užsienio šalyje, atrinktoje įgyvendinimo pradžioje, konsultuojantis su pasirinkta 100–100 žmonių profesine grupe. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pastaraisiais metais labai pasikeitė mažų gyvenviečių bendruomenė, saviorganizacija ir kultūrinės galimybės Vengrijoje. Dėl regioninio ir išlaikymo mokyklų reorganizavimo, pradinių mokyklų ugdymo mažesnėse gyvenvietėse, pasikeitus viešųjų švietimo institucijų funkcijoms ir strategijoms, daugelis užduočių buvo perkeltos į civilinę sritį, o kultūros finansavimo galimybių pobūdis į projektą panašus, todėl mažesnių biudžetų savivaldybės atsidūrė palankesnėje padėtyje, tuo pačiu metu prieš kitas užduotis skiriant skirtingas saviorganizacijas. Bendruomenės (pilietinės visuomenės organizacijos, savimokslai, tradicinės grupės, meno komandos, klubai ir t. t.) buvo priverstos tapti savarankiškomis (organizacija, teisinė sistema, bendruomenės programų kūrimas), tačiau tam reikalingos profesinės žinios ne visada yra pakankamos. Įvairios mokymo galimybės (IT, kalba, paraiškų rašymas ir kt.) paprastai yra panašios į projektus ir retai pritaikomos prie vietos ypatumų. Kalbant apie strategines bendruomenės organizavimo galimybes, mes žinome apie labai menką mokymą, o mūsų programa siekia prisidėti prie šios paletės. Norėdami tai padaryti, norime pristatyti ir populiarinti mūsų užsienio partnerių sukauptas strategines žinias, taip pat pritaikyti ir individualizuoti dalyvių galimybes seminaruose. Soltis Lajos teatras turi ilgametę patirtį kultūrinėje ir bendruomeninėje organizacijoje. Pastaraisiais metais teatro nariai dalyvavo tarptautiniuose projektuose, kuriuose jie turi galimybę sužinoti apie įvairias bendruomenės kūrimo strategijas (pvz., teikti kultūrines paslaugas nepalankioje padėtyje esančioms kaimo vietovėms, kartų bendradarbiavimą, problemų valdymo strategijas nepalankioje padėtyje esantiems moksleiviams). Sukūrus partnerių tinklą, jo veiklos regionuose buvo sukurta nemažai naujovių. Šioje paraiškoje mes siekiame pristatyti alternatyvias bendruomenės valdymo strategijas su užsienio partneriais, kurie naudojasi konkrečios gyvenvietės sąlygomis ir galimybėmis kurti bendruomenės renginius sudėtingomis temomis. Tarptautinėje praktikoje nėra neįprasta, kad gyvenvietė įgyvendina retkarčiais ar nuolatinį projektą dėl sudėtingo savo galimybių naudojimo, su kuriuo ji plėtoja savo bendruomenę, gyvenamąją aplinką ir perkelia ją nuo mokyklos nebaigimo prie atsilikimo ar ryšio. Gerų pavyzdžių galima rasti ir mūsų šalyje (Vengrijos Passio, kuri dabar yra žinoma tarptautiniu mastu; Szigeti Veszerelem, gimusi iš bendro daugiau nei 20 bendradarbiaujančių institucijų darbo; pilies žaidimų sistema, per kurią perkeliamos kelios pilietinės visuomenės organizacijos; arba Soltis lajos teatro projektas aplink Pedalo teatrą. Mūsų profesinis darbas grindžiamas žiniomis apie šią ir panašią gerąją praktiką Vengrijoje, metodinių strategijų priėmimu ir tarptautinės patirties panaudojimu vidaus srityje. Šiuo tikslu norėtume surengti pažintinius vizitus projektams, kurie gali būti pavyzdys. Mes taip pat siekiame, kad mūsų tikslinė grupė dalyvautų praktiniuose seminaruose, kurie padeda mums plėtoti mūsų žinomą strategiją į metodiką ir skatinti individualių pavyzdinių projektų kūrimą. Dėl profesionalaus darbo, atlikto taikant programą, ir su jais susijusių pavyzdinių projektų, nustatomos plačiai naudojamos strategijos, kurios gali padėti bendruomenės organizatoriams ir savarankiškai organizuotiems ratams naujais metodais. Bus parengta metodinė ir profesionali santrauka, kuri bus paskelbta projekto pabaigoje, kurioje aprašomas modelis, kurį ketiname plėtoti projekto metu. Projekte norime bendradarbiauti su slovakų (Slovakijos), Rumunijos (Transilvanijos) ir Anglijos partneriais pagal 4 bendradarbiavimo sutartis. Tyrimas bus atliekamas Vengrijoje ir užsienio šalyje, atrinktoje įgyvendinimo pradžioje, konsultuojantis su pasirinkta 100–100 žmonių profesine grupe. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La comunità, l'auto-organizzazione e le opportunità culturali dei piccoli insediamenti in Ungheria sono cambiate significativamente negli ultimi anni. A seguito della riorganizzazione regionale e del mantenimento delle scuole, l'istruzione primaria in piccoli insediamenti, i cambiamenti nelle funzioni e nelle strategie degli istituti di istruzione pubblica hanno comportato il trasferimento di molti compiti alla sfera civile, e la natura progettuale delle possibilità di finanziamento per la cultura ha posto i comuni con bilanci minori in una posizione più vantaggiosa, mettendo al tempo stesso diverse auto-organizzazioni prima di altri compiti. Le comunità (organizzazioni della società civile, circoli di autoformazione, gruppi tradizionali, gruppi artistici, club, ecc.) sono state costrette a diventare indipendenti nei loro compiti (organizzazione, quadro giuridico, creazione di programmi comunitari), ma le conoscenze professionali necessarie a tal fine non sono sempre sufficienti. Le diverse opportunità di formazione (IT, lingua, scrittura delle candidature, ecc.) sono generalmente progettuali e raramente adattate alle specificità locali. Nel campo delle possibilità strategiche dell'organizzazione comunitaria, siamo consapevoli di pochissimi corsi di formazione, e la nostra applicazione mira a contribuire a questa tavolozza. Per fare questo, vogliamo presentare e promuovere le conoscenze strategiche portate dai nostri partner esteri, nonché adattare e personalizzare le opportunità dei partecipanti con workshop. Il Teatro Soltis Lajos vanta una lunga esperienza nell'organizzazione culturale e comunitaria. Negli ultimi anni, i membri del teatro hanno partecipato a progetti internazionali in cui hanno l'opportunità di conoscere una vasta gamma di strategie di costruzione della comunità (ad esempio, fornire servizi culturali agli insediamenti rurali svantaggiati, cooperazione intergenerazionale, strategie di gestione dei problemi per gli alunni svantaggiati). Grazie alla rete consolidata di partner, nelle sue regioni operative sono state realizzate numerose innovazioni. Nella presente applicazione, miriamo a presentare strategie alternative di gestione della comunità con partner stranieri, che utilizzano le condizioni e le opportunità dell'insediamento dato per creare eventi comunitari con temi complessi. Nella pratica internazionale, non è raro che un insediamento realizzi un progetto occasionale o permanente grazie all'uso complesso delle proprie possibilità, con cui sviluppa la sua comunità, il suo ambiente di vita, e lo sposta dall'abbandono scolastico precoce verso il recupero o il collegamento. Buoni esempi si possono trovare anche nel nostro paese (Passio d'Ungheria, che ora è di fama internazionale; Szigeti Veszerelem, nato dal lavoro congiunto di più di 20 istituzioni cooperanti; un sistema di giochi di castelli che muove diverse organizzazioni della società civile; o il progetto del Teatro Soltis lajos intorno al Teatro Pedal. Il nostro lavoro professionale si basa sulla conoscenza di queste e simili buone pratiche in Ungheria, l'adozione di strategie metodologiche e l'utilizzo di esperienze internazionali nel settore domestico. A tal fine, vorremmo organizzare visite di studio per progetti che possano fungere da modello. Ci sforziamo anche per il nostro gruppo target di partecipare a workshop che ci aiutano a sviluppare le strategie che conosciamo in una metodologia e incoraggiare lo sviluppo di singoli progetti modello. Grazie al lavoro professionale svolto nell'applicazione e ai progetti modello che ne derivano, vengono definite strategie ampiamente sfruttabili, che possono aiutare gli organizzatori della comunità e i circoli di auto-organizzazione con nuovi metodi. Verrà preparato un riassunto metodologico e professionale da pubblicare al termine del progetto che descrive il modello che intendiamo sviluppare durante il progetto. Nel progetto desideriamo collaborare con i partner slovacchi (Slovacchia), rumena (Transilvania) e inglesi sulla base di 4 accordi di cooperazione. La ricerca sarà svolta in Ungheria e nel paese estero selezionato all'inizio della realizzazione consultando un gruppo professionale selezionato di 100-100 persone. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La comunità, l'auto-organizzazione e le opportunità culturali dei piccoli insediamenti in Ungheria sono cambiate significativamente negli ultimi anni. A seguito della riorganizzazione regionale e del mantenimento delle scuole, l'istruzione primaria in piccoli insediamenti, i cambiamenti nelle funzioni e nelle strategie degli istituti di istruzione pubblica hanno comportato il trasferimento di molti compiti alla sfera civile, e la natura progettuale delle possibilità di finanziamento per la cultura ha posto i comuni con bilanci minori in una posizione più vantaggiosa, mettendo al tempo stesso diverse auto-organizzazioni prima di altri compiti. Le comunità (organizzazioni della società civile, circoli di autoformazione, gruppi tradizionali, gruppi artistici, club, ecc.) sono state costrette a diventare indipendenti nei loro compiti (organizzazione, quadro giuridico, creazione di programmi comunitari), ma le conoscenze professionali necessarie a tal fine non sono sempre sufficienti. Le diverse opportunità di formazione (IT, lingua, scrittura delle candidature, ecc.) sono generalmente progettuali e raramente adattate alle specificità locali. Nel campo delle possibilità strategiche dell'organizzazione comunitaria, siamo consapevoli di pochissimi corsi di formazione, e la nostra applicazione mira a contribuire a questa tavolozza. Per fare questo, vogliamo presentare e promuovere le conoscenze strategiche portate dai nostri partner esteri, nonché adattare e personalizzare le opportunità dei partecipanti con workshop. Il Teatro Soltis Lajos vanta una lunga esperienza nell'organizzazione culturale e comunitaria. Negli ultimi anni, i membri del teatro hanno partecipato a progetti internazionali in cui hanno l'opportunità di conoscere una vasta gamma di strategie di costruzione della comunità (ad esempio, fornire servizi culturali agli insediamenti rurali svantaggiati, cooperazione intergenerazionale, strategie di gestione dei problemi per gli alunni svantaggiati). Grazie alla rete consolidata di partner, nelle sue regioni operative sono state realizzate numerose innovazioni. Nella presente applicazione, miriamo a presentare strategie alternative di gestione della comunità con partner stranieri, che utilizzano le condizioni e le opportunità dell'insediamento dato per creare eventi comunitari con temi complessi. Nella pratica internazionale, non è raro che un insediamento realizzi un progetto occasionale o permanente grazie all'uso complesso delle proprie possibilità, con cui sviluppa la sua comunità, il suo ambiente di vita, e lo sposta dall'abbandono scolastico precoce verso il recupero o il collegamento. Buoni esempi si possono trovare anche nel nostro paese (Passio d'Ungheria, che ora è di fama internazionale; Szigeti Veszerelem, nato dal lavoro congiunto di più di 20 istituzioni cooperanti; un sistema di giochi di castelli che muove diverse organizzazioni della società civile; o il progetto del Teatro Soltis lajos intorno al Teatro Pedal. Il nostro lavoro professionale si basa sulla conoscenza di queste e simili buone pratiche in Ungheria, l'adozione di strategie metodologiche e l'utilizzo di esperienze internazionali nel settore domestico. A tal fine, vorremmo organizzare visite di studio per progetti che possano fungere da modello. Ci sforziamo anche per il nostro gruppo target di partecipare a workshop che ci aiutano a sviluppare le strategie che conosciamo in una metodologia e incoraggiare lo sviluppo di singoli progetti modello. Grazie al lavoro professionale svolto nell'applicazione e ai progetti modello che ne derivano, vengono definite strategie ampiamente sfruttabili, che possono aiutare gli organizzatori della comunità e i circoli di auto-organizzazione con nuovi metodi. Verrà preparato un riassunto metodologico e professionale da pubblicare al termine del progetto che descrive il modello che intendiamo sviluppare durante il progetto. Nel progetto desideriamo collaborare con i partner slovacchi (Slovacchia), rumena (Transilvania) e inglesi sulla base di 4 accordi di cooperazione. La ricerca sarà svolta in Ungheria e nel paese estero selezionato all'inizio della realizzazione consultando un gruppo professionale selezionato di 100-100 persone. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La comunità, l'auto-organizzazione e le opportunità culturali dei piccoli insediamenti in Ungheria sono cambiate significativamente negli ultimi anni. A seguito della riorganizzazione regionale e del mantenimento delle scuole, l'istruzione primaria in piccoli insediamenti, i cambiamenti nelle funzioni e nelle strategie degli istituti di istruzione pubblica hanno comportato il trasferimento di molti compiti alla sfera civile, e la natura progettuale delle possibilità di finanziamento per la cultura ha posto i comuni con bilanci minori in una posizione più vantaggiosa, mettendo al tempo stesso diverse auto-organizzazioni prima di altri compiti. Le comunità (organizzazioni della società civile, circoli di autoformazione, gruppi tradizionali, gruppi artistici, club, ecc.) sono state costrette a diventare indipendenti nei loro compiti (organizzazione, quadro giuridico, creazione di programmi comunitari), ma le conoscenze professionali necessarie a tal fine non sono sempre sufficienti. Le diverse opportunità di formazione (IT, lingua, scrittura delle candidature, ecc.) sono generalmente progettuali e raramente adattate alle specificità locali. Nel campo delle possibilità strategiche dell'organizzazione comunitaria, siamo consapevoli di pochissimi corsi di formazione, e la nostra applicazione mira a contribuire a questa tavolozza. Per fare questo, vogliamo presentare e promuovere le conoscenze strategiche portate dai nostri partner esteri, nonché adattare e personalizzare le opportunità dei partecipanti con workshop. Il Teatro Soltis Lajos vanta una lunga esperienza nell'organizzazione culturale e comunitaria. Negli ultimi anni, i membri del teatro hanno partecipato a progetti internazionali in cui hanno l'opportunità di conoscere una vasta gamma di strategie di costruzione della comunità (ad esempio, fornire servizi culturali agli insediamenti rurali svantaggiati, cooperazione intergenerazionale, strategie di gestione dei problemi per gli alunni svantaggiati). Grazie alla rete consolidata di partner, nelle sue regioni operative sono state realizzate numerose innovazioni. Nella presente applicazione, miriamo a presentare strategie alternative di gestione della comunità con partner stranieri, che utilizzano le condizioni e le opportunità dell'insediamento dato per creare eventi comunitari con temi complessi. Nella pratica internazionale, non è raro che un insediamento realizzi un progetto occasionale o permanente grazie all'uso complesso delle proprie possibilità, con cui sviluppa la sua comunità, il suo ambiente di vita, e lo sposta dall'abbandono scolastico precoce verso il recupero o il collegamento. Buoni esempi si possono trovare anche nel nostro paese (Passio d'Ungheria, che ora è di fama internazionale; Szigeti Veszerelem, nato dal lavoro congiunto di più di 20 istituzioni cooperanti; un sistema di giochi di castelli che muove diverse organizzazioni della società civile; o il progetto del Teatro Soltis lajos intorno al Teatro Pedal. Il nostro lavoro professionale si basa sulla conoscenza di queste e simili buone pratiche in Ungheria, l'adozione di strategie metodologiche e l'utilizzo di esperienze internazionali nel settore domestico. A tal fine, vorremmo organizzare visite di studio per progetti che possano fungere da modello. Ci sforziamo anche per il nostro gruppo target di partecipare a workshop che ci aiutano a sviluppare le strategie che conosciamo in una metodologia e incoraggiare lo sviluppo di singoli progetti modello. Grazie al lavoro professionale svolto nell'applicazione e ai progetti modello che ne derivano, vengono definite strategie ampiamente sfruttabili, che possono aiutare gli organizzatori della comunità e i circoli di auto-organizzazione con nuovi metodi. Verrà preparato un riassunto metodologico e professionale da pubblicare al termine del progetto che descrive il modello che intendiamo sviluppare durante il progetto. Nel progetto desideriamo collaborare con i partner slovacchi (Slovacchia), rumena (Transilvania) e inglesi sulla base di 4 accordi di cooperazione. La ricerca sarà svolta in Ungheria e nel paese estero selezionato all'inizio della realizzazione consultando un gruppo professionale selezionato di 100-100 persone. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zajednica, samoorganizacija i kulturne mogućnosti malih naselja u Mađarskoj posljednjih su se godina znatno promijenile. Kao rezultat regionalne reorganizacije i održavanja škola, osnovnoškolskog obrazovanja u manjim naseljima, promjene u funkcijama i strategijama javnih obrazovnih ustanova dovele su do prebacivanja mnogih zadataka u građansku sferu, a projektna priroda mogućnosti financiranja kulture dovela je općine s manjim proračunima u povoljniji položaj, a istovremeno stavljajući različite samoorganizacije ispred drugih zadataka. Zajednice (organizacije civilnog društva, samoobrazovni krugovi, tradicionalne skupine, umjetnički timovi, klubovi itd.) bile su prisiljene postati neovisne u svojim zadaćama (organizacija, pravni okvir, stvaranje programa zajednice), ali za to nije uvijek dovoljno stručno znanje. Različite mogućnosti osposobljavanja (IT, jezik, pisanje prijava itd.) općenito su slične projektima i rijetko prilagođene lokalnim posebnostima. U području strateških mogućnosti organizacije zajednice svjesni smo vrlo malo treninga, a naša aplikacija ima za cilj doprinijeti ovoj paleti. Da bismo to učinili, želimo predstaviti i promovirati strateško znanje koje su donijeli naši strani partneri, kao i prilagoditi i individualizirati mogućnosti polaznika radionicama. Kazalište Soltis Lajos ima dugogodišnje iskustvo u kulturnoj i društvenoj organizaciji. Posljednjih godina članovi kazališta sudjelovali su u međunarodnim projektima u kojima imaju priliku saznati više o različitim strategijama izgradnje zajednice (npr. pružanje kulturnih usluga ruralnim naseljima u nepovoljnom položaju, međugeneracijska suradnja, strategije upravljanja problemima za učenike u nepovoljnom položaju). Zahvaljujući uspostavljenoj mreži partnera u njezinim je operativnim regijama ostvaren niz inovacija. U sadašnjoj aplikaciji cilj nam je predstaviti alternativne strategije upravljanja zajednicom sa stranim partnerima, koji koriste uvjete i mogućnosti danog naselja za stvaranje događanja u zajednici sa složenim temama. U međunarodnoj praksi nije neuobičajeno da se u okviru naselja provodi povremeni ili trajni projekt zahvaljujući složenom korištenju vlastitih mogućnosti, s kojima razvija svoju zajednicu, životni okoliš i pomiče ga od ranog napuštanja školovanja prema sustizanju ili povezivanju. Dobri primjeri mogu se naći i u našoj zemlji (Passio iz Mađarske, koja je danas međunarodno poznata; Szigeti Veszerelem, rođen u zajedničkom radu više od 20 suradničkih institucija; sustav igara s dvorcima kojima se pokreće nekoliko organizacija civilnog društva; ili projekt kazališta Soltis lajos oko kazališta Pedal. Naš stručni rad temelji se na poznavanju tih i sličnih dobrih praksi u Mađarskoj, usvajanju metodoloških strategija i korištenju međunarodnih iskustava na domaćem području. U tu svrhu željeli bismo organizirati studijske posjete za projekte koji mogu poslužiti kao model. Također nastojimo da naša ciljna skupina sudjeluje u radionicama koje nam pomažu razviti strategije koje poznajemo u metodologiju i potaknuti razvoj pojedinačnih modela projekata. Zahvaljujući stručnom radu provedenom u aplikaciji i rezultirajućim modelnim projektima, utvrđene su široko iskoristive strategije koje mogu pomoći organizatorima zajednice i samoorganizaciji krugova novim metodama. Pripremit će se metodološki i stručni sažetak koji će biti objavljen na kraju projekta i koji opisuje model koji namjeravamo razviti tijekom projekta. U projektu želimo surađivati sa slovačkim (Slovačkom), Rumunjskom (Transylvania) i engleskim partnerima na temelju 4 sporazuma o suradnji. Istraživanje će se provoditi u Mađarskoj i u stranoj zemlji odabranoj na početku provedbe savjetovanjem s odabranom stručnom skupinom od 100 – 100 osoba. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zajednica, samoorganizacija i kulturne mogućnosti malih naselja u Mađarskoj posljednjih su se godina znatno promijenile. Kao rezultat regionalne reorganizacije i održavanja škola, osnovnoškolskog obrazovanja u manjim naseljima, promjene u funkcijama i strategijama javnih obrazovnih ustanova dovele su do prebacivanja mnogih zadataka u građansku sferu, a projektna priroda mogućnosti financiranja kulture dovela je općine s manjim proračunima u povoljniji položaj, a istovremeno stavljajući različite samoorganizacije ispred drugih zadataka. Zajednice (organizacije civilnog društva, samoobrazovni krugovi, tradicionalne skupine, umjetnički timovi, klubovi itd.) bile su prisiljene postati neovisne u svojim zadaćama (organizacija, pravni okvir, stvaranje programa zajednice), ali za to nije uvijek dovoljno stručno znanje. Različite mogućnosti osposobljavanja (IT, jezik, pisanje prijava itd.) općenito su slične projektima i rijetko prilagođene lokalnim posebnostima. U području strateških mogućnosti organizacije zajednice svjesni smo vrlo malo treninga, a naša aplikacija ima za cilj doprinijeti ovoj paleti. Da bismo to učinili, želimo predstaviti i promovirati strateško znanje koje su donijeli naši strani partneri, kao i prilagoditi i individualizirati mogućnosti polaznika radionicama. Kazalište Soltis Lajos ima dugogodišnje iskustvo u kulturnoj i društvenoj organizaciji. Posljednjih godina članovi kazališta sudjelovali su u međunarodnim projektima u kojima imaju priliku saznati više o različitim strategijama izgradnje zajednice (npr. pružanje kulturnih usluga ruralnim naseljima u nepovoljnom položaju, međugeneracijska suradnja, strategije upravljanja problemima za učenike u nepovoljnom položaju). Zahvaljujući uspostavljenoj mreži partnera u njezinim je operativnim regijama ostvaren niz inovacija. U sadašnjoj aplikaciji cilj nam je predstaviti alternativne strategije upravljanja zajednicom sa stranim partnerima, koji koriste uvjete i mogućnosti danog naselja za stvaranje događanja u zajednici sa složenim temama. U međunarodnoj praksi nije neuobičajeno da se u okviru naselja provodi povremeni ili trajni projekt zahvaljujući složenom korištenju vlastitih mogućnosti, s kojima razvija svoju zajednicu, životni okoliš i pomiče ga od ranog napuštanja školovanja prema sustizanju ili povezivanju. Dobri primjeri mogu se naći i u našoj zemlji (Passio iz Mađarske, koja je danas međunarodno poznata; Szigeti Veszerelem, rođen u zajedničkom radu više od 20 suradničkih institucija; sustav igara s dvorcima kojima se pokreće nekoliko organizacija civilnog društva; ili projekt kazališta Soltis lajos oko kazališta Pedal. Naš stručni rad temelji se na poznavanju tih i sličnih dobrih praksi u Mađarskoj, usvajanju metodoloških strategija i korištenju međunarodnih iskustava na domaćem području. U tu svrhu željeli bismo organizirati studijske posjete za projekte koji mogu poslužiti kao model. Također nastojimo da naša ciljna skupina sudjeluje u radionicama koje nam pomažu razviti strategije koje poznajemo u metodologiju i potaknuti razvoj pojedinačnih modela projekata. Zahvaljujući stručnom radu provedenom u aplikaciji i rezultirajućim modelnim projektima, utvrđene su široko iskoristive strategije koje mogu pomoći organizatorima zajednice i samoorganizaciji krugova novim metodama. Pripremit će se metodološki i stručni sažetak koji će biti objavljen na kraju projekta i koji opisuje model koji namjeravamo razviti tijekom projekta. U projektu želimo surađivati sa slovačkim (Slovačkom), Rumunjskom (Transylvania) i engleskim partnerima na temelju 4 sporazuma o suradnji. Istraživanje će se provoditi u Mađarskoj i u stranoj zemlji odabranoj na početku provedbe savjetovanjem s odabranom stručnom skupinom od 100 – 100 osoba. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zajednica, samoorganizacija i kulturne mogućnosti malih naselja u Mađarskoj posljednjih su se godina znatno promijenile. Kao rezultat regionalne reorganizacije i održavanja škola, osnovnoškolskog obrazovanja u manjim naseljima, promjene u funkcijama i strategijama javnih obrazovnih ustanova dovele su do prebacivanja mnogih zadataka u građansku sferu, a projektna priroda mogućnosti financiranja kulture dovela je općine s manjim proračunima u povoljniji položaj, a istovremeno stavljajući različite samoorganizacije ispred drugih zadataka. Zajednice (organizacije civilnog društva, samoobrazovni krugovi, tradicionalne skupine, umjetnički timovi, klubovi itd.) bile su prisiljene postati neovisne u svojim zadaćama (organizacija, pravni okvir, stvaranje programa zajednice), ali za to nije uvijek dovoljno stručno znanje. Različite mogućnosti osposobljavanja (IT, jezik, pisanje prijava itd.) općenito su slične projektima i rijetko prilagođene lokalnim posebnostima. U području strateških mogućnosti organizacije zajednice svjesni smo vrlo malo treninga, a naša aplikacija ima za cilj doprinijeti ovoj paleti. Da bismo to učinili, želimo predstaviti i promovirati strateško znanje koje su donijeli naši strani partneri, kao i prilagoditi i individualizirati mogućnosti polaznika radionicama. Kazalište Soltis Lajos ima dugogodišnje iskustvo u kulturnoj i društvenoj organizaciji. Posljednjih godina članovi kazališta sudjelovali su u međunarodnim projektima u kojima imaju priliku saznati više o različitim strategijama izgradnje zajednice (npr. pružanje kulturnih usluga ruralnim naseljima u nepovoljnom položaju, međugeneracijska suradnja, strategije upravljanja problemima za učenike u nepovoljnom položaju). Zahvaljujući uspostavljenoj mreži partnera u njezinim je operativnim regijama ostvaren niz inovacija. U sadašnjoj aplikaciji cilj nam je predstaviti alternativne strategije upravljanja zajednicom sa stranim partnerima, koji koriste uvjete i mogućnosti danog naselja za stvaranje događanja u zajednici sa složenim temama. U međunarodnoj praksi nije neuobičajeno da se u okviru naselja provodi povremeni ili trajni projekt zahvaljujući složenom korištenju vlastitih mogućnosti, s kojima razvija svoju zajednicu, životni okoliš i pomiče ga od ranog napuštanja školovanja prema sustizanju ili povezivanju. Dobri primjeri mogu se naći i u našoj zemlji (Passio iz Mađarske, koja je danas međunarodno poznata; Szigeti Veszerelem, rođen u zajedničkom radu više od 20 suradničkih institucija; sustav igara s dvorcima kojima se pokreće nekoliko organizacija civilnog društva; ili projekt kazališta Soltis lajos oko kazališta Pedal. Naš stručni rad temelji se na poznavanju tih i sličnih dobrih praksi u Mađarskoj, usvajanju metodoloških strategija i korištenju međunarodnih iskustava na domaćem području. U tu svrhu željeli bismo organizirati studijske posjete za projekte koji mogu poslužiti kao model. Također nastojimo da naša ciljna skupina sudjeluje u radionicama koje nam pomažu razviti strategije koje poznajemo u metodologiju i potaknuti razvoj pojedinačnih modela projekata. Zahvaljujući stručnom radu provedenom u aplikaciji i rezultirajućim modelnim projektima, utvrđene su široko iskoristive strategije koje mogu pomoći organizatorima zajednice i samoorganizaciji krugova novim metodama. Pripremit će se metodološki i stručni sažetak koji će biti objavljen na kraju projekta i koji opisuje model koji namjeravamo razviti tijekom projekta. U projektu želimo surađivati sa slovačkim (Slovačkom), Rumunjskom (Transylvania) i engleskim partnerima na temelju 4 sporazuma o suradnji. Istraživanje će se provoditi u Mađarskoj i u stranoj zemlji odabranoj na početku provedbe savjetovanjem s odabranom stručnom skupinom od 100 – 100 osoba. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η κοινότητα, η αυτοοργάνωση και οι πολιτιστικές ευκαιρίες των μικρών οικισμών στην Ουγγαρία έχουν αλλάξει σημαντικά τα τελευταία χρόνια. Ως αποτέλεσμα της περιφερειακής αναδιοργάνωσης και της αναδιοργάνωσης της συντήρησης των σχολείων, της πρωτοβάθμιας σχολικής εκπαίδευσης σε μικρότερους οικισμούς, οι αλλαγές στις λειτουργίες και τις στρατηγικές των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων είχαν ως αποτέλεσμα να μετατοπιστούν πολλά καθήκοντα στον πολιτικό τομέα, ενώ η φύση των δυνατοτήτων χρηματοδότησης για τον πολιτισμό, όπως το σχέδιο, έθεσε τους δήμους με μικρότερους προϋπολογισμούς σε πιο συμφέρουσα θέση, ενώ ταυτόχρονα θέτοντας διαφορετικές αυτοοργανώσεις μπροστά από άλλα καθήκοντα. Οι κοινότητες (οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών, κύκλοι αυτοκατάρτισης, παραδοσιακές ομάδες, καλλιτεχνικές ομάδες, σύλλογοι κ.λπ.) αναγκάστηκαν να καταστούν ανεξάρτητες ως προς τα καθήκοντά τους (οργάνωση, νομικό πλαίσιο, δημιουργία κοινοτικών προγραμμάτων), αλλά οι επαγγελματικές γνώσεις που απαιτούνται γι’ αυτό δεν επαρκούν πάντοτε. Οι διάφορες ευκαιρίες κατάρτισης (ΤΠ, γλώσσα, σύνταξη αιτήσεων κ.λπ.) είναι γενικά παρόμοιες με τα σχέδια και σπάνια προσαρμόζονται στις τοπικές ιδιαιτερότητες. Στον τομέα των στρατηγικών δυνατοτήτων της κοινοτικής οργάνωσης, γνωρίζουμε πολύ λίγη εκπαίδευση, και η εφαρμογή μας έχει ως στόχο να συμβάλει σε αυτή την παλέτα. Για να γίνει αυτό, θέλουμε να παρουσιάσουμε και να προωθήσουμε τη στρατηγική γνώση των ξένων εταίρων μας, καθώς και να προσαρμόσουμε και να εξατομικεύσουμε τις ευκαιρίες των συμμετεχόντων με εργαστήρια. Το Θέατρο Soltis Lajos έχει μακρόχρονη εμπειρία στην πολιτιστική και κοινοτική οργάνωση. Τα τελευταία χρόνια, τα μέλη του θεάτρου έχουν συμμετάσχει σε διεθνή προγράμματα όπου έχουν την ευκαιρία να μάθουν για μια ευρεία ποικιλία στρατηγικών δημιουργίας κοινοτήτων (π.χ. παροχή πολιτιστικών υπηρεσιών σε μειονεκτούντες αγροτικές περιοχές, συνεργασία μεταξύ των γενεών, στρατηγικές διαχείρισης προβλημάτων για μειονεκτούντες μαθητές). Χάρη στο καθιερωμένο δίκτυο εταίρων, έχει επιτευχθεί μια σειρά καινοτομιών στις επιχειρησιακές του περιφέρειες. Στην παρούσα εφαρμογή, στοχεύουμε να παρουσιάσουμε εναλλακτικές κοινοτικές στρατηγικές διαχείρισης με ξένους εταίρους, οι οποίοι χρησιμοποιούν τις συνθήκες και τις ευκαιρίες του δεδομένου οικισμού για να δημιουργήσουν κοινοτικά γεγονότα με περίπλοκα θέματα. Στη διεθνή πρακτική, δεν είναι ασυνήθιστο για έναν οικισμό να υλοποιεί ένα περιστασιακό ή μόνιμο σχέδιο χάρη στην πολύπλοκη χρήση των δικών του δυνατοτήτων, με τις οποίες αναπτύσσει την κοινότητά του, το περιβάλλον διαβίωσης του, και το μετακινεί από την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου στην κάλυψη της υστέρησης ή τη σύνδεση. Καλά παραδείγματα μπορούν επίσης να βρεθούν στη χώρα μας (Passio της Ουγγαρίας, η οποία είναι πλέον διεθνώς γνωστή· Szigeti Veszerelem, γεννηθείς από κοινού από περισσότερα από 20 συνεργαζόμενα ιδρύματα· ένα σύστημα παιχνιδιών κάστρων που κινητοποιούν διάφορες οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών· ή το έργο του θεάτρου Soltis lajos γύρω από το Θέατρο Πεντάλ. Το επαγγελματικό μας έργο βασίζεται στη γνώση αυτών και παρόμοιων ορθών πρακτικών στην Ουγγαρία, στην υιοθέτηση μεθοδολογικών στρατηγικών και στην αξιοποίηση των διεθνών εμπειριών στον εγχώριο τομέα. Για τον σκοπό αυτό, θα θέλαμε να διοργανώσουμε επισκέψεις μελέτης για έργα που μπορούν να χρησιμεύσουν ως πρότυπο. Προσπαθούμε επίσης να συμμετάσχουμε στην ομάδα-στόχο μας σε εργαστήρια που μας βοηθούν να αναπτύξουμε τις στρατηγικές που γνωρίζουμε σε μια μεθοδολογία και να ενθαρρύνουμε την ανάπτυξη μεμονωμένων πρότυπων έργων. Χάρη στην επαγγελματική εργασία που πραγματοποιείται στην εφαρμογή και τα προκύπτοντα μοντέλα έργων, καθορίζονται ευρέως αξιοποιήσιμες στρατηγικές, οι οποίες μπορούν να βοηθήσουν τους διοργανωτές της κοινότητας και τους κύκλους αυτο-οργάνωσης με νέες μεθόδους. Θα συνταχθεί μεθοδολογική και επαγγελματική περίληψη που θα δημοσιευθεί στο τέλος του έργου, η οποία θα περιγράφει το μοντέλο που σκοπεύουμε να αναπτύξουμε κατά τη διάρκεια του έργου. Στο σχέδιο επιθυμούμε να συνεργαστούμε με τους σλοβακικούς (Σλοβακία), τους Ρουμάνους (Τρανσυλβανία) και τους Άγγλους εταίρους βάσει 4 συμφωνιών συνεργασίας. Η έρευνα θα διεξαχθεί στην Ουγγαρία και στην ξένη χώρα που επιλέχθηκε κατά την έναρξη της εφαρμογής, με τη διαβούλευση με μια επιλεγμένη επαγγελματική ομάδα 100-100 ατόμων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η κοινότητα, η αυτοοργάνωση και οι πολιτιστικές ευκαιρίες των μικρών οικισμών στην Ουγγαρία έχουν αλλάξει σημαντικά τα τελευταία χρόνια. Ως αποτέλεσμα της περιφερειακής αναδιοργάνωσης και της αναδιοργάνωσης της συντήρησης των σχολείων, της πρωτοβάθμιας σχολικής εκπαίδευσης σε μικρότερους οικισμούς, οι αλλαγές στις λειτουργίες και τις στρατηγικές των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων είχαν ως αποτέλεσμα να μετατοπιστούν πολλά καθήκοντα στον πολιτικό τομέα, ενώ η φύση των δυνατοτήτων χρηματοδότησης για τον πολιτισμό, όπως το σχέδιο, έθεσε τους δήμους με μικρότερους προϋπολογισμούς σε πιο συμφέρουσα θέση, ενώ ταυτόχρονα θέτοντας διαφορετικές αυτοοργανώσεις μπροστά από άλλα καθήκοντα. Οι κοινότητες (οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών, κύκλοι αυτοκατάρτισης, παραδοσιακές ομάδες, καλλιτεχνικές ομάδες, σύλλογοι κ.λπ.) αναγκάστηκαν να καταστούν ανεξάρτητες ως προς τα καθήκοντά τους (οργάνωση, νομικό πλαίσιο, δημιουργία κοινοτικών προγραμμάτων), αλλά οι επαγγελματικές γνώσεις που απαιτούνται γι’ αυτό δεν επαρκούν πάντοτε. Οι διάφορες ευκαιρίες κατάρτισης (ΤΠ, γλώσσα, σύνταξη αιτήσεων κ.λπ.) είναι γενικά παρόμοιες με τα σχέδια και σπάνια προσαρμόζονται στις τοπικές ιδιαιτερότητες. Στον τομέα των στρατηγικών δυνατοτήτων της κοινοτικής οργάνωσης, γνωρίζουμε πολύ λίγη εκπαίδευση, και η εφαρμογή μας έχει ως στόχο να συμβάλει σε αυτή την παλέτα. Για να γίνει αυτό, θέλουμε να παρουσιάσουμε και να προωθήσουμε τη στρατηγική γνώση των ξένων εταίρων μας, καθώς και να προσαρμόσουμε και να εξατομικεύσουμε τις ευκαιρίες των συμμετεχόντων με εργαστήρια. Το Θέατρο Soltis Lajos έχει μακρόχρονη εμπειρία στην πολιτιστική και κοινοτική οργάνωση. Τα τελευταία χρόνια, τα μέλη του θεάτρου έχουν συμμετάσχει σε διεθνή προγράμματα όπου έχουν την ευκαιρία να μάθουν για μια ευρεία ποικιλία στρατηγικών δημιουργίας κοινοτήτων (π.χ. παροχή πολιτιστικών υπηρεσιών σε μειονεκτούντες αγροτικές περιοχές, συνεργασία μεταξύ των γενεών, στρατηγικές διαχείρισης προβλημάτων για μειονεκτούντες μαθητές). Χάρη στο καθιερωμένο δίκτυο εταίρων, έχει επιτευχθεί μια σειρά καινοτομιών στις επιχειρησιακές του περιφέρειες. Στην παρούσα εφαρμογή, στοχεύουμε να παρουσιάσουμε εναλλακτικές κοινοτικές στρατηγικές διαχείρισης με ξένους εταίρους, οι οποίοι χρησιμοποιούν τις συνθήκες και τις ευκαιρίες του δεδομένου οικισμού για να δημιουργήσουν κοινοτικά γεγονότα με περίπλοκα θέματα. Στη διεθνή πρακτική, δεν είναι ασυνήθιστο για έναν οικισμό να υλοποιεί ένα περιστασιακό ή μόνιμο σχέδιο χάρη στην πολύπλοκη χρήση των δικών του δυνατοτήτων, με τις οποίες αναπτύσσει την κοινότητά του, το περιβάλλον διαβίωσης του, και το μετακινεί από την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου στην κάλυψη της υστέρησης ή τη σύνδεση. Καλά παραδείγματα μπορούν επίσης να βρεθούν στη χώρα μας (Passio της Ουγγαρίας, η οποία είναι πλέον διεθνώς γνωστή· Szigeti Veszerelem, γεννηθείς από κοινού από περισσότερα από 20 συνεργαζόμενα ιδρύματα· ένα σύστημα παιχνιδιών κάστρων που κινητοποιούν διάφορες οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών· ή το έργο του θεάτρου Soltis lajos γύρω από το Θέατρο Πεντάλ. Το επαγγελματικό μας έργο βασίζεται στη γνώση αυτών και παρόμοιων ορθών πρακτικών στην Ουγγαρία, στην υιοθέτηση μεθοδολογικών στρατηγικών και στην αξιοποίηση των διεθνών εμπειριών στον εγχώριο τομέα. Για τον σκοπό αυτό, θα θέλαμε να διοργανώσουμε επισκέψεις μελέτης για έργα που μπορούν να χρησιμεύσουν ως πρότυπο. Προσπαθούμε επίσης να συμμετάσχουμε στην ομάδα-στόχο μας σε εργαστήρια που μας βοηθούν να αναπτύξουμε τις στρατηγικές που γνωρίζουμε σε μια μεθοδολογία και να ενθαρρύνουμε την ανάπτυξη μεμονωμένων πρότυπων έργων. Χάρη στην επαγγελματική εργασία που πραγματοποιείται στην εφαρμογή και τα προκύπτοντα μοντέλα έργων, καθορίζονται ευρέως αξιοποιήσιμες στρατηγικές, οι οποίες μπορούν να βοηθήσουν τους διοργανωτές της κοινότητας και τους κύκλους αυτο-οργάνωσης με νέες μεθόδους. Θα συνταχθεί μεθοδολογική και επαγγελματική περίληψη που θα δημοσιευθεί στο τέλος του έργου, η οποία θα περιγράφει το μοντέλο που σκοπεύουμε να αναπτύξουμε κατά τη διάρκεια του έργου. Στο σχέδιο επιθυμούμε να συνεργαστούμε με τους σλοβακικούς (Σλοβακία), τους Ρουμάνους (Τρανσυλβανία) και τους Άγγλους εταίρους βάσει 4 συμφωνιών συνεργασίας. Η έρευνα θα διεξαχθεί στην Ουγγαρία και στην ξένη χώρα που επιλέχθηκε κατά την έναρξη της εφαρμογής, με τη διαβούλευση με μια επιλεγμένη επαγγελματική ομάδα 100-100 ατόμων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η κοινότητα, η αυτοοργάνωση και οι πολιτιστικές ευκαιρίες των μικρών οικισμών στην Ουγγαρία έχουν αλλάξει σημαντικά τα τελευταία χρόνια. Ως αποτέλεσμα της περιφερειακής αναδιοργάνωσης και της αναδιοργάνωσης της συντήρησης των σχολείων, της πρωτοβάθμιας σχολικής εκπαίδευσης σε μικρότερους οικισμούς, οι αλλαγές στις λειτουργίες και τις στρατηγικές των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων είχαν ως αποτέλεσμα να μετατοπιστούν πολλά καθήκοντα στον πολιτικό τομέα, ενώ η φύση των δυνατοτήτων χρηματοδότησης για τον πολιτισμό, όπως το σχέδιο, έθεσε τους δήμους με μικρότερους προϋπολογισμούς σε πιο συμφέρουσα θέση, ενώ ταυτόχρονα θέτοντας διαφορετικές αυτοοργανώσεις μπροστά από άλλα καθήκοντα. Οι κοινότητες (οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών, κύκλοι αυτοκατάρτισης, παραδοσιακές ομάδες, καλλιτεχνικές ομάδες, σύλλογοι κ.λπ.) αναγκάστηκαν να καταστούν ανεξάρτητες ως προς τα καθήκοντά τους (οργάνωση, νομικό πλαίσιο, δημιουργία κοινοτικών προγραμμάτων), αλλά οι επαγγελματικές γνώσεις που απαιτούνται γι’ αυτό δεν επαρκούν πάντοτε. Οι διάφορες ευκαιρίες κατάρτισης (ΤΠ, γλώσσα, σύνταξη αιτήσεων κ.λπ.) είναι γενικά παρόμοιες με τα σχέδια και σπάνια προσαρμόζονται στις τοπικές ιδιαιτερότητες. Στον τομέα των στρατηγικών δυνατοτήτων της κοινοτικής οργάνωσης, γνωρίζουμε πολύ λίγη εκπαίδευση, και η εφαρμογή μας έχει ως στόχο να συμβάλει σε αυτή την παλέτα. Για να γίνει αυτό, θέλουμε να παρουσιάσουμε και να προωθήσουμε τη στρατηγική γνώση των ξένων εταίρων μας, καθώς και να προσαρμόσουμε και να εξατομικεύσουμε τις ευκαιρίες των συμμετεχόντων με εργαστήρια. Το Θέατρο Soltis Lajos έχει μακρόχρονη εμπειρία στην πολιτιστική και κοινοτική οργάνωση. Τα τελευταία χρόνια, τα μέλη του θεάτρου έχουν συμμετάσχει σε διεθνή προγράμματα όπου έχουν την ευκαιρία να μάθουν για μια ευρεία ποικιλία στρατηγικών δημιουργίας κοινοτήτων (π.χ. παροχή πολιτιστικών υπηρεσιών σε μειονεκτούντες αγροτικές περιοχές, συνεργασία μεταξύ των γενεών, στρατηγικές διαχείρισης προβλημάτων για μειονεκτούντες μαθητές). Χάρη στο καθιερωμένο δίκτυο εταίρων, έχει επιτευχθεί μια σειρά καινοτομιών στις επιχειρησιακές του περιφέρειες. Στην παρούσα εφαρμογή, στοχεύουμε να παρουσιάσουμε εναλλακτικές κοινοτικές στρατηγικές διαχείρισης με ξένους εταίρους, οι οποίοι χρησιμοποιούν τις συνθήκες και τις ευκαιρίες του δεδομένου οικισμού για να δημιουργήσουν κοινοτικά γεγονότα με περίπλοκα θέματα. Στη διεθνή πρακτική, δεν είναι ασυνήθιστο για έναν οικισμό να υλοποιεί ένα περιστασιακό ή μόνιμο σχέδιο χάρη στην πολύπλοκη χρήση των δικών του δυνατοτήτων, με τις οποίες αναπτύσσει την κοινότητά του, το περιβάλλον διαβίωσης του, και το μετακινεί από την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου στην κάλυψη της υστέρησης ή τη σύνδεση. Καλά παραδείγματα μπορούν επίσης να βρεθούν στη χώρα μας (Passio της Ουγγαρίας, η οποία είναι πλέον διεθνώς γνωστή· Szigeti Veszerelem, γεννηθείς από κοινού από περισσότερα από 20 συνεργαζόμενα ιδρύματα· ένα σύστημα παιχνιδιών κάστρων που κινητοποιούν διάφορες οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών· ή το έργο του θεάτρου Soltis lajos γύρω από το Θέατρο Πεντάλ. Το επαγγελματικό μας έργο βασίζεται στη γνώση αυτών και παρόμοιων ορθών πρακτικών στην Ουγγαρία, στην υιοθέτηση μεθοδολογικών στρατηγικών και στην αξιοποίηση των διεθνών εμπειριών στον εγχώριο τομέα. Για τον σκοπό αυτό, θα θέλαμε να διοργανώσουμε επισκέψεις μελέτης για έργα που μπορούν να χρησιμεύσουν ως πρότυπο. Προσπαθούμε επίσης να συμμετάσχουμε στην ομάδα-στόχο μας σε εργαστήρια που μας βοηθούν να αναπτύξουμε τις στρατηγικές που γνωρίζουμε σε μια μεθοδολογία και να ενθαρρύνουμε την ανάπτυξη μεμονωμένων πρότυπων έργων. Χάρη στην επαγγελματική εργασία που πραγματοποιείται στην εφαρμογή και τα προκύπτοντα μοντέλα έργων, καθορίζονται ευρέως αξιοποιήσιμες στρατηγικές, οι οποίες μπορούν να βοηθήσουν τους διοργανωτές της κοινότητας και τους κύκλους αυτο-οργάνωσης με νέες μεθόδους. Θα συνταχθεί μεθοδολογική και επαγγελματική περίληψη που θα δημοσιευθεί στο τέλος του έργου, η οποία θα περιγράφει το μοντέλο που σκοπεύουμε να αναπτύξουμε κατά τη διάρκεια του έργου. Στο σχέδιο επιθυμούμε να συνεργαστούμε με τους σλοβακικούς (Σλοβακία), τους Ρουμάνους (Τρανσυλβανία) και τους Άγγλους εταίρους βάσει 4 συμφωνιών συνεργασίας. Η έρευνα θα διεξαχθεί στην Ουγγαρία και στην ξένη χώρα που επιλέχθηκε κατά την έναρξη της εφαρμογής, με τη διαβούλευση με μια επιλεγμένη επαγγελματική ομάδα 100-100 ατόμων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Spoločenstvo, sebaorganizácia a kultúrne príležitosti malých osád v Maďarsku sa v posledných rokoch výrazne zmenili. V dôsledku regionálnej a udržiavacej reorganizácie škôl, základného školského vzdelávania v menších osadách, zmeny vo funkciách a stratégiách verejných vzdelávacích inštitúcií viedli k presunu mnohých úloh do občianskej sféry a charakter možností financovania kultúry podobný projektu stavia obce s menšími rozpočtami do výhodnejšej pozície, pričom rôzne samoorganizácie zároveň predchádzajú iným úlohám. Spoločenstvá (organizácie občianskej spoločnosti, samovzdelávacie kruhy, tradičné skupiny, umelecké tímy, kluby atď.) boli nútené stať sa nezávislými vo svojich úlohách (organizácia, právny rámec, tvorba komunitných programov), ale odborné znalosti potrebné na to nie sú vždy dostatočné. Rôzne možnosti odbornej prípravy (IT, jazyk, písanie žiadostí atď.) sú vo všeobecnosti podobné projektom a zriedka sa prispôsobujú miestnym špecifikám. V oblasti strategických možností komunitnej organizácie si uvedomujeme veľmi málo školení a naša aplikácia má za cieľ prispieť k tejto palete. Na tento účel chceme prezentovať a propagovať strategické poznatky od našich zahraničných partnerov, ako aj prispôsobiť a individualizovať vlastné príležitosti účastníkov seminármi. Divadlo Soltis Lajos má dlhoročné skúsenosti v kultúrnej a komunitnej organizácii. V posledných rokoch sa členovia divadla zúčastnili na medzinárodných projektoch, kde majú možnosť dozvedieť sa o širokej škále stratégií budovania komunít (napr. poskytovanie kultúrnych služieb znevýhodneným vidieckym osadám, medzigeneračná spolupráca, stratégie riadenia problémov pre znevýhodnených žiakov). Vďaka zavedenej sieti partnerov sa vo svojich operačných regiónoch dosiahlo množstvo inovácií. V súčasnej aplikácii sa snažíme predstaviť alternatívne stratégie riadenia komunity so zahraničnými partnermi, ktoré využívajú podmienky a príležitosti danej osady na vytváranie komunitných podujatí s komplexnými témami. V medzinárodnej praxi nie je nezvyčajné, že osada realizuje príležitostný alebo trvalý projekt vďaka komplexnému využitiu vlastných možností, s ktorým rozvíja svoje spoločenstvo, životné prostredie a posúva ho od predčasného ukončenia školskej dochádzky k dobiehaniu alebo prepojeniu. Dobré príklady možno nájsť aj v našej krajine (Passio Maďarska, ktorá je v súčasnosti medzinárodne uznávaná; Szigeti Veszerelem, narodený zo spoločnej práce viac ako 20 spolupracujúcich inštitúcií; systém hradných hier, ktoré presúvajú viaceré organizácie občianskej spoločnosti; alebo projekt divadla Soltis lajos okolo Pedal Theatre. Naša profesionálna práca je založená na znalosti týchto a podobných osvedčených postupov v Maďarsku, prijatí metodických stratégií a využívaní medzinárodných skúseností v domácej oblasti. Na tento účel by sme chceli zorganizovať študijné návštevy pre projekty, ktoré môžu slúžiť ako vzor. Taktiež sa snažíme, aby sa naša cieľová skupina zúčastňovala na workshopoch, ktoré nám pomáhajú rozvíjať stratégie, ktoré poznáme, do metodiky a podporujú rozvoj jednotlivých modelových projektov. Vďaka profesionálnej práci vykonanej v aplikácii a výsledným modelovým projektom sú stanovené široko využiteľné stratégie, ktoré môžu pomôcť organizátorom komunity a samoorganizujúcim kruhom s novými metódami. Vypracuje sa metodický a odborný súhrn, ktorý sa uverejní na konci projektu a v ktorom sa opisuje model, ktorý plánujeme vypracovať počas projektu. V projekte chceme spolupracovať so slovenskými (Slovensko), rumunskými (Transylvánia) a anglickými partnermi na základe 4 dohôd o spolupráci. Výskum sa uskutoční v Maďarsku a v cudzej krajine vybranej na začiatku realizácie na základe konzultácie s vybranou odbornou skupinou 100 – 100 ľudí. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Spoločenstvo, sebaorganizácia a kultúrne príležitosti malých osád v Maďarsku sa v posledných rokoch výrazne zmenili. V dôsledku regionálnej a udržiavacej reorganizácie škôl, základného školského vzdelávania v menších osadách, zmeny vo funkciách a stratégiách verejných vzdelávacích inštitúcií viedli k presunu mnohých úloh do občianskej sféry a charakter možností financovania kultúry podobný projektu stavia obce s menšími rozpočtami do výhodnejšej pozície, pričom rôzne samoorganizácie zároveň predchádzajú iným úlohám. Spoločenstvá (organizácie občianskej spoločnosti, samovzdelávacie kruhy, tradičné skupiny, umelecké tímy, kluby atď.) boli nútené stať sa nezávislými vo svojich úlohách (organizácia, právny rámec, tvorba komunitných programov), ale odborné znalosti potrebné na to nie sú vždy dostatočné. Rôzne možnosti odbornej prípravy (IT, jazyk, písanie žiadostí atď.) sú vo všeobecnosti podobné projektom a zriedka sa prispôsobujú miestnym špecifikám. V oblasti strategických možností komunitnej organizácie si uvedomujeme veľmi málo školení a naša aplikácia má za cieľ prispieť k tejto palete. Na tento účel chceme prezentovať a propagovať strategické poznatky od našich zahraničných partnerov, ako aj prispôsobiť a individualizovať vlastné príležitosti účastníkov seminármi. Divadlo Soltis Lajos má dlhoročné skúsenosti v kultúrnej a komunitnej organizácii. V posledných rokoch sa členovia divadla zúčastnili na medzinárodných projektoch, kde majú možnosť dozvedieť sa o širokej škále stratégií budovania komunít (napr. poskytovanie kultúrnych služieb znevýhodneným vidieckym osadám, medzigeneračná spolupráca, stratégie riadenia problémov pre znevýhodnených žiakov). Vďaka zavedenej sieti partnerov sa vo svojich operačných regiónoch dosiahlo množstvo inovácií. V súčasnej aplikácii sa snažíme predstaviť alternatívne stratégie riadenia komunity so zahraničnými partnermi, ktoré využívajú podmienky a príležitosti danej osady na vytváranie komunitných podujatí s komplexnými témami. V medzinárodnej praxi nie je nezvyčajné, že osada realizuje príležitostný alebo trvalý projekt vďaka komplexnému využitiu vlastných možností, s ktorým rozvíja svoje spoločenstvo, životné prostredie a posúva ho od predčasného ukončenia školskej dochádzky k dobiehaniu alebo prepojeniu. Dobré príklady možno nájsť aj v našej krajine (Passio Maďarska, ktorá je v súčasnosti medzinárodne uznávaná; Szigeti Veszerelem, narodený zo spoločnej práce viac ako 20 spolupracujúcich inštitúcií; systém hradných hier, ktoré presúvajú viaceré organizácie občianskej spoločnosti; alebo projekt divadla Soltis lajos okolo Pedal Theatre. Naša profesionálna práca je založená na znalosti týchto a podobných osvedčených postupov v Maďarsku, prijatí metodických stratégií a využívaní medzinárodných skúseností v domácej oblasti. Na tento účel by sme chceli zorganizovať študijné návštevy pre projekty, ktoré môžu slúžiť ako vzor. Taktiež sa snažíme, aby sa naša cieľová skupina zúčastňovala na workshopoch, ktoré nám pomáhajú rozvíjať stratégie, ktoré poznáme, do metodiky a podporujú rozvoj jednotlivých modelových projektov. Vďaka profesionálnej práci vykonanej v aplikácii a výsledným modelovým projektom sú stanovené široko využiteľné stratégie, ktoré môžu pomôcť organizátorom komunity a samoorganizujúcim kruhom s novými metódami. Vypracuje sa metodický a odborný súhrn, ktorý sa uverejní na konci projektu a v ktorom sa opisuje model, ktorý plánujeme vypracovať počas projektu. V projekte chceme spolupracovať so slovenskými (Slovensko), rumunskými (Transylvánia) a anglickými partnermi na základe 4 dohôd o spolupráci. Výskum sa uskutoční v Maďarsku a v cudzej krajine vybranej na začiatku realizácie na základe konzultácie s vybranou odbornou skupinou 100 – 100 ľudí. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Spoločenstvo, sebaorganizácia a kultúrne príležitosti malých osád v Maďarsku sa v posledných rokoch výrazne zmenili. V dôsledku regionálnej a udržiavacej reorganizácie škôl, základného školského vzdelávania v menších osadách, zmeny vo funkciách a stratégiách verejných vzdelávacích inštitúcií viedli k presunu mnohých úloh do občianskej sféry a charakter možností financovania kultúry podobný projektu stavia obce s menšími rozpočtami do výhodnejšej pozície, pričom rôzne samoorganizácie zároveň predchádzajú iným úlohám. Spoločenstvá (organizácie občianskej spoločnosti, samovzdelávacie kruhy, tradičné skupiny, umelecké tímy, kluby atď.) boli nútené stať sa nezávislými vo svojich úlohách (organizácia, právny rámec, tvorba komunitných programov), ale odborné znalosti potrebné na to nie sú vždy dostatočné. Rôzne možnosti odbornej prípravy (IT, jazyk, písanie žiadostí atď.) sú vo všeobecnosti podobné projektom a zriedka sa prispôsobujú miestnym špecifikám. V oblasti strategických možností komunitnej organizácie si uvedomujeme veľmi málo školení a naša aplikácia má za cieľ prispieť k tejto palete. Na tento účel chceme prezentovať a propagovať strategické poznatky od našich zahraničných partnerov, ako aj prispôsobiť a individualizovať vlastné príležitosti účastníkov seminármi. Divadlo Soltis Lajos má dlhoročné skúsenosti v kultúrnej a komunitnej organizácii. V posledných rokoch sa členovia divadla zúčastnili na medzinárodných projektoch, kde majú možnosť dozvedieť sa o širokej škále stratégií budovania komunít (napr. poskytovanie kultúrnych služieb znevýhodneným vidieckym osadám, medzigeneračná spolupráca, stratégie riadenia problémov pre znevýhodnených žiakov). Vďaka zavedenej sieti partnerov sa vo svojich operačných regiónoch dosiahlo množstvo inovácií. V súčasnej aplikácii sa snažíme predstaviť alternatívne stratégie riadenia komunity so zahraničnými partnermi, ktoré využívajú podmienky a príležitosti danej osady na vytváranie komunitných podujatí s komplexnými témami. V medzinárodnej praxi nie je nezvyčajné, že osada realizuje príležitostný alebo trvalý projekt vďaka komplexnému využitiu vlastných možností, s ktorým rozvíja svoje spoločenstvo, životné prostredie a posúva ho od predčasného ukončenia školskej dochádzky k dobiehaniu alebo prepojeniu. Dobré príklady možno nájsť aj v našej krajine (Passio Maďarska, ktorá je v súčasnosti medzinárodne uznávaná; Szigeti Veszerelem, narodený zo spoločnej práce viac ako 20 spolupracujúcich inštitúcií; systém hradných hier, ktoré presúvajú viaceré organizácie občianskej spoločnosti; alebo projekt divadla Soltis lajos okolo Pedal Theatre. Naša profesionálna práca je založená na znalosti týchto a podobných osvedčených postupov v Maďarsku, prijatí metodických stratégií a využívaní medzinárodných skúseností v domácej oblasti. Na tento účel by sme chceli zorganizovať študijné návštevy pre projekty, ktoré môžu slúžiť ako vzor. Taktiež sa snažíme, aby sa naša cieľová skupina zúčastňovala na workshopoch, ktoré nám pomáhajú rozvíjať stratégie, ktoré poznáme, do metodiky a podporujú rozvoj jednotlivých modelových projektov. Vďaka profesionálnej práci vykonanej v aplikácii a výsledným modelovým projektom sú stanovené široko využiteľné stratégie, ktoré môžu pomôcť organizátorom komunity a samoorganizujúcim kruhom s novými metódami. Vypracuje sa metodický a odborný súhrn, ktorý sa uverejní na konci projektu a v ktorom sa opisuje model, ktorý plánujeme vypracovať počas projektu. V projekte chceme spolupracovať so slovenskými (Slovensko), rumunskými (Transylvánia) a anglickými partnermi na základe 4 dohôd o spolupráci. Výskum sa uskutoční v Maďarsku a v cudzej krajine vybranej na začiatku realizácie na základe konzultácie s vybranou odbornou skupinou 100 – 100 ľudí. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Unkarin pienten siirtokuntien yhteisö, itseorganisointi ja kulttuuriset mahdollisuudet ovat muuttuneet merkittävästi viime vuosina. Koulujen alueellisen ja ylläpidon uudelleenorganisointi, alemman perusasteen koulutus pienissä asutuskeskuksissa, julkisten oppilaitosten toimintojen ja strategioiden muutokset johtivat siihen, että monet tehtävät siirtyivät siviilielämälle, ja kulttuurin rahoitusmahdollisuuksien hankemainen luonne nosti pienemmillä talousarvioilla varustetut kunnat edullisempaan asemaan ja asettaa samalla erilaiset itseorganisaatiot muiden tehtävien edelle. Yhteisöjen (kansalaisyhteiskunnan organisaatiot, itsekoulutuspiirit, perinteiset ryhmät, taideryhmät, seurat jne.) oli pakko tulla riippumattomiksi tehtäviensä (organisaatio, oikeudellinen kehys, yhteisön ohjelmien luominen) osalta, mutta tähän tarvittava ammatillinen tietämys ei aina riitä. Erilaiset koulutusmahdollisuudet (tietotekniikka, kieli, hakemusten kirjoittaminen jne.) ovat yleensä hankemaisia, ja ne soveltuvat harvoin paikallisiin erityispiirteisiin. Yhteisöorganisaation strategisten mahdollisuuksien alalla olemme tietoisia hyvin vähäisestä koulutuksesta, ja sovelluksemme pyrkii edistämään tätä palettia. Tätä varten haluamme esitellä ja edistää ulkomaisilta kumppaneiltamme saatavaa strategista tietämystä sekä mukauttaa ja räätälöidä osallistujien omia mahdollisuuksia työpajoilla. Soltis Lajos -teatterilla on pitkäaikainen kokemus kulttuuri- ja yhteisöorganisaatioista. Teatterin jäsenet ovat viime vuosina osallistuneet kansainvälisiin hankkeisiin, joissa heillä on mahdollisuus tutustua moniin erilaisiin yhteisön kehittämisstrategioihin (esim. kulttuuripalvelujen tarjoaminen epäedullisessa asemassa oleville maaseutualueille, sukupolvien välinen yhteistyö, heikossa asemassa olevien oppilaiden ongelmanhallintastrategiat). Vakiintuneiden kumppanien verkoston ansiosta sen toiminta-alueilla on toteutettu useita innovaatioita. Tässä hakemuksessa pyrimme esittelemään vaihtoehtoisia yhteisön johtamisstrategioita ulkomaisten kumppanien kanssa, jotka käyttävät annetun ratkaisun ehtoja ja mahdollisuuksia luodaksemme yhteisötapahtumia, joissa on monimutkaisia teemoja. Kansainvälisessä käytännössä ei ole harvinaista, että ratkaisu toteuttaa satunnaista tai pysyvää hanketta omien mahdollisuuksiensa monimutkaisuuden ansiosta, jonka kanssa se kehittää yhteisöään ja elinympäristöään ja siirtää sitä koulunkäynnin keskeyttämisestä kuromaan umpeen tai yhdistämään. Hyviä esimerkkejä on myös maassamme (Unkarin passio, joka on nyt kansainvälisesti tunnettu; Szigeti Veszerelem, syntynyt yli 20 yhteistyössä toimineen laitoksen yhteisestä työstä; linnapelijärjestelmä, joka liikuttaa useita kansalaisyhteiskunnan organisaatioita; tai Soltis lajos -teatterin projekti Pedal Theatressa. Ammatillinen työmme perustuu näiden ja vastaavien hyvien käytäntöjen tuntemukseen Unkarissa, metodologisten strategioiden hyväksymiseen ja kansainvälisten kokemusten hyödyntämiseen kotimaan alalla. Tätä varten haluaisimme järjestää opintokäyntejä hankkeisiin, jotka voivat toimia mallina. Pyrimme myös siihen, että kohderyhmämme osallistuu työpajoihin, jotka auttavat meitä kehittämään tuntemiamme strategioita metodologiaksi ja kannustamaan yksittäisten malliprojektien kehittämiseen. Sovelluksessa tehdyn ammattimaisen työn ja tuloksena olevien mallihankkeiden ansiosta laaditaan laajalti hyödynnettävissä olevia strategioita, jotka voivat auttaa yhteisön järjestäjiä ja itseorganisoivia piirejä uusilla menetelmillä. Hankkeen lopussa julkaistaan metodologinen ja ammatillinen yhteenveto, jossa kuvataan mallia, jota aiomme kehittää hankkeen aikana. Hankkeessa haluamme tehdä yhteistyötä Slovakian (Slovakia), romanialaisten (Transylvania) ja englantilaisten kumppanien kanssa neljän yhteistyösopimuksen pohjalta. Tutkimus toteutetaan Unkarissa ja täytäntöönpanovaiheessa valitussa vieraassa maassa konsultoimalla valittua 100–100 hengen ammattiryhmää. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Unkarin pienten siirtokuntien yhteisö, itseorganisointi ja kulttuuriset mahdollisuudet ovat muuttuneet merkittävästi viime vuosina. Koulujen alueellisen ja ylläpidon uudelleenorganisointi, alemman perusasteen koulutus pienissä asutuskeskuksissa, julkisten oppilaitosten toimintojen ja strategioiden muutokset johtivat siihen, että monet tehtävät siirtyivät siviilielämälle, ja kulttuurin rahoitusmahdollisuuksien hankemainen luonne nosti pienemmillä talousarvioilla varustetut kunnat edullisempaan asemaan ja asettaa samalla erilaiset itseorganisaatiot muiden tehtävien edelle. Yhteisöjen (kansalaisyhteiskunnan organisaatiot, itsekoulutuspiirit, perinteiset ryhmät, taideryhmät, seurat jne.) oli pakko tulla riippumattomiksi tehtäviensä (organisaatio, oikeudellinen kehys, yhteisön ohjelmien luominen) osalta, mutta tähän tarvittava ammatillinen tietämys ei aina riitä. Erilaiset koulutusmahdollisuudet (tietotekniikka, kieli, hakemusten kirjoittaminen jne.) ovat yleensä hankemaisia, ja ne soveltuvat harvoin paikallisiin erityispiirteisiin. Yhteisöorganisaation strategisten mahdollisuuksien alalla olemme tietoisia hyvin vähäisestä koulutuksesta, ja sovelluksemme pyrkii edistämään tätä palettia. Tätä varten haluamme esitellä ja edistää ulkomaisilta kumppaneiltamme saatavaa strategista tietämystä sekä mukauttaa ja räätälöidä osallistujien omia mahdollisuuksia työpajoilla. Soltis Lajos -teatterilla on pitkäaikainen kokemus kulttuuri- ja yhteisöorganisaatioista. Teatterin jäsenet ovat viime vuosina osallistuneet kansainvälisiin hankkeisiin, joissa heillä on mahdollisuus tutustua moniin erilaisiin yhteisön kehittämisstrategioihin (esim. kulttuuripalvelujen tarjoaminen epäedullisessa asemassa oleville maaseutualueille, sukupolvien välinen yhteistyö, heikossa asemassa olevien oppilaiden ongelmanhallintastrategiat). Vakiintuneiden kumppanien verkoston ansiosta sen toiminta-alueilla on toteutettu useita innovaatioita. Tässä hakemuksessa pyrimme esittelemään vaihtoehtoisia yhteisön johtamisstrategioita ulkomaisten kumppanien kanssa, jotka käyttävät annetun ratkaisun ehtoja ja mahdollisuuksia luodaksemme yhteisötapahtumia, joissa on monimutkaisia teemoja. Kansainvälisessä käytännössä ei ole harvinaista, että ratkaisu toteuttaa satunnaista tai pysyvää hanketta omien mahdollisuuksiensa monimutkaisuuden ansiosta, jonka kanssa se kehittää yhteisöään ja elinympäristöään ja siirtää sitä koulunkäynnin keskeyttämisestä kuromaan umpeen tai yhdistämään. Hyviä esimerkkejä on myös maassamme (Unkarin passio, joka on nyt kansainvälisesti tunnettu; Szigeti Veszerelem, syntynyt yli 20 yhteistyössä toimineen laitoksen yhteisestä työstä; linnapelijärjestelmä, joka liikuttaa useita kansalaisyhteiskunnan organisaatioita; tai Soltis lajos -teatterin projekti Pedal Theatressa. Ammatillinen työmme perustuu näiden ja vastaavien hyvien käytäntöjen tuntemukseen Unkarissa, metodologisten strategioiden hyväksymiseen ja kansainvälisten kokemusten hyödyntämiseen kotimaan alalla. Tätä varten haluaisimme järjestää opintokäyntejä hankkeisiin, jotka voivat toimia mallina. Pyrimme myös siihen, että kohderyhmämme osallistuu työpajoihin, jotka auttavat meitä kehittämään tuntemiamme strategioita metodologiaksi ja kannustamaan yksittäisten malliprojektien kehittämiseen. Sovelluksessa tehdyn ammattimaisen työn ja tuloksena olevien mallihankkeiden ansiosta laaditaan laajalti hyödynnettävissä olevia strategioita, jotka voivat auttaa yhteisön järjestäjiä ja itseorganisoivia piirejä uusilla menetelmillä. Hankkeen lopussa julkaistaan metodologinen ja ammatillinen yhteenveto, jossa kuvataan mallia, jota aiomme kehittää hankkeen aikana. Hankkeessa haluamme tehdä yhteistyötä Slovakian (Slovakia), romanialaisten (Transylvania) ja englantilaisten kumppanien kanssa neljän yhteistyösopimuksen pohjalta. Tutkimus toteutetaan Unkarissa ja täytäntöönpanovaiheessa valitussa vieraassa maassa konsultoimalla valittua 100–100 hengen ammattiryhmää. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Unkarin pienten siirtokuntien yhteisö, itseorganisointi ja kulttuuriset mahdollisuudet ovat muuttuneet merkittävästi viime vuosina. Koulujen alueellisen ja ylläpidon uudelleenorganisointi, alemman perusasteen koulutus pienissä asutuskeskuksissa, julkisten oppilaitosten toimintojen ja strategioiden muutokset johtivat siihen, että monet tehtävät siirtyivät siviilielämälle, ja kulttuurin rahoitusmahdollisuuksien hankemainen luonne nosti pienemmillä talousarvioilla varustetut kunnat edullisempaan asemaan ja asettaa samalla erilaiset itseorganisaatiot muiden tehtävien edelle. Yhteisöjen (kansalaisyhteiskunnan organisaatiot, itsekoulutuspiirit, perinteiset ryhmät, taideryhmät, seurat jne.) oli pakko tulla riippumattomiksi tehtäviensä (organisaatio, oikeudellinen kehys, yhteisön ohjelmien luominen) osalta, mutta tähän tarvittava ammatillinen tietämys ei aina riitä. Erilaiset koulutusmahdollisuudet (tietotekniikka, kieli, hakemusten kirjoittaminen jne.) ovat yleensä hankemaisia, ja ne soveltuvat harvoin paikallisiin erityispiirteisiin. Yhteisöorganisaation strategisten mahdollisuuksien alalla olemme tietoisia hyvin vähäisestä koulutuksesta, ja sovelluksemme pyrkii edistämään tätä palettia. Tätä varten haluamme esitellä ja edistää ulkomaisilta kumppaneiltamme saatavaa strategista tietämystä sekä mukauttaa ja räätälöidä osallistujien omia mahdollisuuksia työpajoilla. Soltis Lajos -teatterilla on pitkäaikainen kokemus kulttuuri- ja yhteisöorganisaatioista. Teatterin jäsenet ovat viime vuosina osallistuneet kansainvälisiin hankkeisiin, joissa heillä on mahdollisuus tutustua moniin erilaisiin yhteisön kehittämisstrategioihin (esim. kulttuuripalvelujen tarjoaminen epäedullisessa asemassa oleville maaseutualueille, sukupolvien välinen yhteistyö, heikossa asemassa olevien oppilaiden ongelmanhallintastrategiat). Vakiintuneiden kumppanien verkoston ansiosta sen toiminta-alueilla on toteutettu useita innovaatioita. Tässä hakemuksessa pyrimme esittelemään vaihtoehtoisia yhteisön johtamisstrategioita ulkomaisten kumppanien kanssa, jotka käyttävät annetun ratkaisun ehtoja ja mahdollisuuksia luodaksemme yhteisötapahtumia, joissa on monimutkaisia teemoja. Kansainvälisessä käytännössä ei ole harvinaista, että ratkaisu toteuttaa satunnaista tai pysyvää hanketta omien mahdollisuuksiensa monimutkaisuuden ansiosta, jonka kanssa se kehittää yhteisöään ja elinympäristöään ja siirtää sitä koulunkäynnin keskeyttämisestä kuromaan umpeen tai yhdistämään. Hyviä esimerkkejä on myös maassamme (Unkarin passio, joka on nyt kansainvälisesti tunnettu; Szigeti Veszerelem, syntynyt yli 20 yhteistyössä toimineen laitoksen yhteisestä työstä; linnapelijärjestelmä, joka liikuttaa useita kansalaisyhteiskunnan organisaatioita; tai Soltis lajos -teatterin projekti Pedal Theatressa. Ammatillinen työmme perustuu näiden ja vastaavien hyvien käytäntöjen tuntemukseen Unkarissa, metodologisten strategioiden hyväksymiseen ja kansainvälisten kokemusten hyödyntämiseen kotimaan alalla. Tätä varten haluaisimme järjestää opintokäyntejä hankkeisiin, jotka voivat toimia mallina. Pyrimme myös siihen, että kohderyhmämme osallistuu työpajoihin, jotka auttavat meitä kehittämään tuntemiamme strategioita metodologiaksi ja kannustamaan yksittäisten malliprojektien kehittämiseen. Sovelluksessa tehdyn ammattimaisen työn ja tuloksena olevien mallihankkeiden ansiosta laaditaan laajalti hyödynnettävissä olevia strategioita, jotka voivat auttaa yhteisön järjestäjiä ja itseorganisoivia piirejä uusilla menetelmillä. Hankkeen lopussa julkaistaan metodologinen ja ammatillinen yhteenveto, jossa kuvataan mallia, jota aiomme kehittää hankkeen aikana. Hankkeessa haluamme tehdä yhteistyötä Slovakian (Slovakia), romanialaisten (Transylvania) ja englantilaisten kumppanien kanssa neljän yhteistyösopimuksen pohjalta. Tutkimus toteutetaan Unkarissa ja täytäntöönpanovaiheessa valitussa vieraassa maassa konsultoimalla valittua 100–100 hengen ammattiryhmää. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Społeczność, samoorganizacja i możliwości kulturowe małych osiedli na Węgrzech znacznie się zmieniły w ostatnich latach. W wyniku reorganizacji regionalnej i utrzymania szkół, szkolnictwa podstawowego w mniejszych osiedlach, zmiany funkcji i strategii publicznych instytucji edukacyjnych doprowadziły do przeniesienia wielu zadań na sferę cywilną, a podobny do projektu charakter możliwości finansowania kultury stawia gminy o mniejszych budżetach w korzystniejszej pozycji, jednocześnie stawiając różne samoorganizacje przed innymi zadaniami. Wspólnoty (organizacje społeczeństwa obywatelskiego, środowiska samoszkolące się, tradycyjne grupy, zespoły artystyczne, kluby itp.) były zmuszone do niezależności w swoich zadaniach (organizacja, ramy prawne, tworzenie programów wspólnotowych), ale wymagana do tego wiedza zawodowa nie zawsze jest wystarczająca. Różne możliwości szkoleniowe (IT, język, pisanie aplikacji itp.) są zasadniczo podobne do projektów i rzadko dostosowane do specyfiki lokalnej. W zakresie strategicznych możliwości organizacji społeczności jesteśmy świadomi bardzo niewielkiego szkolenia, a nasza aplikacja ma na celu przyczynienie się do tej palety. W tym celu chcemy zaprezentować i promować wiedzę strategiczną pochodzącą od naszych zagranicznych partnerów, a także dostosować i indywidualizować własne możliwości uczestników za pomocą warsztatów. Teatr Soltis Lajos posiada wieloletnie doświadczenie w organizacji kulturalnej i społecznej. W ostatnich latach członkowie teatru uczestniczyli w międzynarodowych projektach, w których mają możliwość zapoznania się z szeroką gamą strategii budowania społeczności (np. świadczenie usług kulturalnych na rzecz osiedli wiejskich znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, współpraca międzypokoleniowa, strategie zarządzania problemami dla uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji). Dzięki ugruntowanej sieci partnerów w jej regionach operacyjnych osiągnięto szereg innowacji. W niniejszym wniosku dążymy do przedstawienia alternatywnych strategii zarządzania społecznością z zagranicznymi partnerami, które wykorzystują warunki i możliwości danej ugody do tworzenia wydarzeń społecznościowych o złożonych tematach. W praktyce międzynarodowej nie jest rzadkością, że osada realizuje okazjonalny lub stały projekt dzięki złożonemu wykorzystaniu własnych możliwości, dzięki któremu rozwija swoją wspólnotę, środowisko życia i przenosi go od wczesnego kończenia nauki w kierunku nadrabiania zaległości lub łączenia. Dobre przykłady można znaleźć również w naszym kraju (Passio z Węgier, który jest obecnie znany na arenie międzynarodowej; Szigeti Veszerelem, urodzony ze wspólnej pracy ponad 20 współpracujących instytucji; system gier zamkowych, który porusza kilka organizacji społeczeństwa obywatelskiego; lub projekt Teatru Soltis lajos wokół Teatru Pedal. Nasza profesjonalna praca opiera się na wiedzy na temat tych i podobnych dobrych praktyk na Węgrzech, przyjęciu strategii metodologicznych i wykorzystaniu międzynarodowych doświadczeń w dziedzinie krajowej. W tym celu chcielibyśmy zorganizować wizyty studyjne dla projektów, które mogą służyć za wzór. Staramy się również, aby nasza grupa docelowa uczestniczyła w warsztatach, które pomagają nam rozwijać strategie, które znamy w metodologii i zachęcają do rozwoju indywidualnych projektów modelowych. Dzięki profesjonalnej pracy wykonywanej w aplikacji i powstałym w ten sposób modelowym projektom określono szeroko wykorzystywane strategie, które mogą pomóc organizatorom społeczności i samoorganizującym się kręgom nowymi metodami. Przygotowane zostanie podsumowanie metodologiczne i profesjonalne, które zostanie opublikowane na końcu projektu, opisujące model, który zamierzamy opracować w trakcie realizacji projektu. W ramach projektu pragniemy współpracować ze Słowacją (Słowacja), rumuńską (Transylwanią) i angielską partnerami na podstawie 4 umów o współpracy. Badania będą prowadzone na Węgrzech i w obcym kraju wybranym na początku realizacji poprzez konsultację z wybraną grupą zawodową 100-100 osób. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Społeczność, samoorganizacja i możliwości kulturowe małych osiedli na Węgrzech znacznie się zmieniły w ostatnich latach. W wyniku reorganizacji regionalnej i utrzymania szkół, szkolnictwa podstawowego w mniejszych osiedlach, zmiany funkcji i strategii publicznych instytucji edukacyjnych doprowadziły do przeniesienia wielu zadań na sferę cywilną, a podobny do projektu charakter możliwości finansowania kultury stawia gminy o mniejszych budżetach w korzystniejszej pozycji, jednocześnie stawiając różne samoorganizacje przed innymi zadaniami. Wspólnoty (organizacje społeczeństwa obywatelskiego, środowiska samoszkolące się, tradycyjne grupy, zespoły artystyczne, kluby itp.) były zmuszone do niezależności w swoich zadaniach (organizacja, ramy prawne, tworzenie programów wspólnotowych), ale wymagana do tego wiedza zawodowa nie zawsze jest wystarczająca. Różne możliwości szkoleniowe (IT, język, pisanie aplikacji itp.) są zasadniczo podobne do projektów i rzadko dostosowane do specyfiki lokalnej. W zakresie strategicznych możliwości organizacji społeczności jesteśmy świadomi bardzo niewielkiego szkolenia, a nasza aplikacja ma na celu przyczynienie się do tej palety. W tym celu chcemy zaprezentować i promować wiedzę strategiczną pochodzącą od naszych zagranicznych partnerów, a także dostosować i indywidualizować własne możliwości uczestników za pomocą warsztatów. Teatr Soltis Lajos posiada wieloletnie doświadczenie w organizacji kulturalnej i społecznej. W ostatnich latach członkowie teatru uczestniczyli w międzynarodowych projektach, w których mają możliwość zapoznania się z szeroką gamą strategii budowania społeczności (np. świadczenie usług kulturalnych na rzecz osiedli wiejskich znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, współpraca międzypokoleniowa, strategie zarządzania problemami dla uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji). Dzięki ugruntowanej sieci partnerów w jej regionach operacyjnych osiągnięto szereg innowacji. W niniejszym wniosku dążymy do przedstawienia alternatywnych strategii zarządzania społecznością z zagranicznymi partnerami, które wykorzystują warunki i możliwości danej ugody do tworzenia wydarzeń społecznościowych o złożonych tematach. W praktyce międzynarodowej nie jest rzadkością, że osada realizuje okazjonalny lub stały projekt dzięki złożonemu wykorzystaniu własnych możliwości, dzięki któremu rozwija swoją wspólnotę, środowisko życia i przenosi go od wczesnego kończenia nauki w kierunku nadrabiania zaległości lub łączenia. Dobre przykłady można znaleźć również w naszym kraju (Passio z Węgier, który jest obecnie znany na arenie międzynarodowej; Szigeti Veszerelem, urodzony ze wspólnej pracy ponad 20 współpracujących instytucji; system gier zamkowych, który porusza kilka organizacji społeczeństwa obywatelskiego; lub projekt Teatru Soltis lajos wokół Teatru Pedal. Nasza profesjonalna praca opiera się na wiedzy na temat tych i podobnych dobrych praktyk na Węgrzech, przyjęciu strategii metodologicznych i wykorzystaniu międzynarodowych doświadczeń w dziedzinie krajowej. W tym celu chcielibyśmy zorganizować wizyty studyjne dla projektów, które mogą służyć za wzór. Staramy się również, aby nasza grupa docelowa uczestniczyła w warsztatach, które pomagają nam rozwijać strategie, które znamy w metodologii i zachęcają do rozwoju indywidualnych projektów modelowych. Dzięki profesjonalnej pracy wykonywanej w aplikacji i powstałym w ten sposób modelowym projektom określono szeroko wykorzystywane strategie, które mogą pomóc organizatorom społeczności i samoorganizującym się kręgom nowymi metodami. Przygotowane zostanie podsumowanie metodologiczne i profesjonalne, które zostanie opublikowane na końcu projektu, opisujące model, który zamierzamy opracować w trakcie realizacji projektu. W ramach projektu pragniemy współpracować ze Słowacją (Słowacja), rumuńską (Transylwanią) i angielską partnerami na podstawie 4 umów o współpracy. Badania będą prowadzone na Węgrzech i w obcym kraju wybranym na początku realizacji poprzez konsultację z wybraną grupą zawodową 100-100 osób. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Społeczność, samoorganizacja i możliwości kulturowe małych osiedli na Węgrzech znacznie się zmieniły w ostatnich latach. W wyniku reorganizacji regionalnej i utrzymania szkół, szkolnictwa podstawowego w mniejszych osiedlach, zmiany funkcji i strategii publicznych instytucji edukacyjnych doprowadziły do przeniesienia wielu zadań na sferę cywilną, a podobny do projektu charakter możliwości finansowania kultury stawia gminy o mniejszych budżetach w korzystniejszej pozycji, jednocześnie stawiając różne samoorganizacje przed innymi zadaniami. Wspólnoty (organizacje społeczeństwa obywatelskiego, środowiska samoszkolące się, tradycyjne grupy, zespoły artystyczne, kluby itp.) były zmuszone do niezależności w swoich zadaniach (organizacja, ramy prawne, tworzenie programów wspólnotowych), ale wymagana do tego wiedza zawodowa nie zawsze jest wystarczająca. Różne możliwości szkoleniowe (IT, język, pisanie aplikacji itp.) są zasadniczo podobne do projektów i rzadko dostosowane do specyfiki lokalnej. W zakresie strategicznych możliwości organizacji społeczności jesteśmy świadomi bardzo niewielkiego szkolenia, a nasza aplikacja ma na celu przyczynienie się do tej palety. W tym celu chcemy zaprezentować i promować wiedzę strategiczną pochodzącą od naszych zagranicznych partnerów, a także dostosować i indywidualizować własne możliwości uczestników za pomocą warsztatów. Teatr Soltis Lajos posiada wieloletnie doświadczenie w organizacji kulturalnej i społecznej. W ostatnich latach członkowie teatru uczestniczyli w międzynarodowych projektach, w których mają możliwość zapoznania się z szeroką gamą strategii budowania społeczności (np. świadczenie usług kulturalnych na rzecz osiedli wiejskich znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, współpraca międzypokoleniowa, strategie zarządzania problemami dla uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji). Dzięki ugruntowanej sieci partnerów w jej regionach operacyjnych osiągnięto szereg innowacji. W niniejszym wniosku dążymy do przedstawienia alternatywnych strategii zarządzania społecznością z zagranicznymi partnerami, które wykorzystują warunki i możliwości danej ugody do tworzenia wydarzeń społecznościowych o złożonych tematach. W praktyce międzynarodowej nie jest rzadkością, że osada realizuje okazjonalny lub stały projekt dzięki złożonemu wykorzystaniu własnych możliwości, dzięki któremu rozwija swoją wspólnotę, środowisko życia i przenosi go od wczesnego kończenia nauki w kierunku nadrabiania zaległości lub łączenia. Dobre przykłady można znaleźć również w naszym kraju (Passio z Węgier, który jest obecnie znany na arenie międzynarodowej; Szigeti Veszerelem, urodzony ze wspólnej pracy ponad 20 współpracujących instytucji; system gier zamkowych, który porusza kilka organizacji społeczeństwa obywatelskiego; lub projekt Teatru Soltis lajos wokół Teatru Pedal. Nasza profesjonalna praca opiera się na wiedzy na temat tych i podobnych dobrych praktyk na Węgrzech, przyjęciu strategii metodologicznych i wykorzystaniu międzynarodowych doświadczeń w dziedzinie krajowej. W tym celu chcielibyśmy zorganizować wizyty studyjne dla projektów, które mogą służyć za wzór. Staramy się również, aby nasza grupa docelowa uczestniczyła w warsztatach, które pomagają nam rozwijać strategie, które znamy w metodologii i zachęcają do rozwoju indywidualnych projektów modelowych. Dzięki profesjonalnej pracy wykonywanej w aplikacji i powstałym w ten sposób modelowym projektom określono szeroko wykorzystywane strategie, które mogą pomóc organizatorom społeczności i samoorganizującym się kręgom nowymi metodami. Przygotowane zostanie podsumowanie metodologiczne i profesjonalne, które zostanie opublikowane na końcu projektu, opisujące model, który zamierzamy opracować w trakcie realizacji projektu. W ramach projektu pragniemy współpracować ze Słowacją (Słowacja), rumuńską (Transylwanią) i angielską partnerami na podstawie 4 umów o współpracy. Badania będą prowadzone na Węgrzech i w obcym kraju wybranym na początku realizacji poprzez konsultację z wybraną grupą zawodową 100-100 osób. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De gemeenschap, de zelforganisatie en de culturele mogelijkheden van kleine nederzettingen in Hongarije zijn de afgelopen jaren aanzienlijk veranderd. Als gevolg van de regionale en onderhoudsherstructurering van scholen, het basisonderwijs in kleinere nederzettingen, de veranderingen in de functies en strategieën van openbare onderwijsinstellingen resulteerde in een verschuiving van veel taken naar de civiele sfeer, en het project-achtige karakter van de financieringsmogelijkheden voor cultuur bracht gemeenten met kleinere budgetten in een gunstigere positie, terwijl verschillende zelforganisaties tegelijkertijd andere taken voorop stelden. Gemeenschappen (maatschappelijke organisaties, zelfopleidingskringen, traditionele groepen, artistieke teams, clubs, enz.) werden gedwongen om onafhankelijk te worden in hun taken (organisatie, juridisch kader, oprichting van gemeenschapsprogramma’s), maar de daarvoor vereiste vakkennis is niet altijd voldoende. De verschillende opleidingsmogelijkheden (IT, taal, het schrijven van sollicitaties, enz.) zijn over het algemeen projectachtig en zelden aangepast aan lokale specifieke kenmerken. Op het gebied van strategische mogelijkheden van gemeenschapsorganisatie zijn we ons bewust van zeer weinig training, en onze applicatie is bedoeld om bij te dragen aan dit palet. Om dit te doen, willen we de strategische kennis van onze buitenlandse partners presenteren en promoten, en de mogelijkheden van de deelnemers aanpassen en individualiseren met workshops. Het Soltis Lajos Theater heeft jarenlange ervaring in culturele en gemeenschapsorganisatie. De afgelopen jaren hebben theaterleden deelgenomen aan internationale projecten waarbij zij de mogelijkheid hebben om meer te weten te komen over een breed scala aan strategieën voor gemeenschapsopbouw (bv. het verlenen van culturele diensten aan achtergestelde plattelandsgemeenten, intergenerationele samenwerking, strategieën voor probleembeheer voor kansarme leerlingen). Dankzij het bestaande netwerk van partners zijn in de operationele regio’s een aantal innovaties gerealiseerd. In de huidige applicatie willen we alternatieve community management strategieën presenteren met buitenlandse partners, die gebruik maken van de voorwaarden en mogelijkheden van de gegeven nederzetting om gemeenschapsevenementen met complexe thema’s te creëren. In de internationale praktijk is het niet ongewoon dat een regeling een incidenteel of permanent project uitvoert dankzij het complexe gebruik van haar eigen mogelijkheden, waarmee het zijn gemeenschap, haar leefomgeving ontwikkelt en het verlegt van voortijdig schoolverlaten naar inhalen of verbinden. Goede voorbeelden zijn ook te vinden in ons land (Passio van Hongarije, dat nu internationaal bekend is; Szigeti Veszerelem, geboren uit de gezamenlijke werkzaamheden van meer dan 20 samenwerkende instellingen; een systeem van kasteelspelen die verschillende maatschappelijke organisaties bewegen; of het Soltis lajos Theater project rond het Pedal Theatre. Ons professionele werk is gebaseerd op de kennis van deze en soortgelijke goede praktijken in Hongarije, de goedkeuring van methodologische strategieën en het gebruik van internationale ervaringen op het binnenlandse gebied. Daartoe willen we studiebezoeken organiseren voor projecten die als model kunnen dienen. We streven er ook naar om onze doelgroep deel te nemen aan workshops die ons helpen de strategieën te ontwikkelen die we kennen tot een methodologie en de ontwikkeling van individuele modelprojecten aanmoedigen. Dankzij het professionele werk in de applicatie en de daaruit voortvloeiende modelprojecten, worden breed inzetbare strategieën opgesteld, die community-organisatoren en zelforganiserende kringen met nieuwe methoden kunnen helpen. Er zal een methodologische en professionele samenvatting worden opgesteld die aan het einde van het project moet worden gepubliceerd en waarin het model wordt beschreven dat we tijdens het project willen ontwikkelen. In het project willen we samenwerken met Slowaaks (Slowakije), Roemeens (Transsylvanië) en Engelse partners op basis van 4 samenwerkingsovereenkomsten. Het onderzoek zal worden uitgevoerd in Hongarije en in het buitenland dat aan het begin van de uitvoering wordt geselecteerd door raadpleging van een geselecteerde beroepsgroep van 100-100 personen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De gemeenschap, de zelforganisatie en de culturele mogelijkheden van kleine nederzettingen in Hongarije zijn de afgelopen jaren aanzienlijk veranderd. Als gevolg van de regionale en onderhoudsherstructurering van scholen, het basisonderwijs in kleinere nederzettingen, de veranderingen in de functies en strategieën van openbare onderwijsinstellingen resulteerde in een verschuiving van veel taken naar de civiele sfeer, en het project-achtige karakter van de financieringsmogelijkheden voor cultuur bracht gemeenten met kleinere budgetten in een gunstigere positie, terwijl verschillende zelforganisaties tegelijkertijd andere taken voorop stelden. Gemeenschappen (maatschappelijke organisaties, zelfopleidingskringen, traditionele groepen, artistieke teams, clubs, enz.) werden gedwongen om onafhankelijk te worden in hun taken (organisatie, juridisch kader, oprichting van gemeenschapsprogramma’s), maar de daarvoor vereiste vakkennis is niet altijd voldoende. De verschillende opleidingsmogelijkheden (IT, taal, het schrijven van sollicitaties, enz.) zijn over het algemeen projectachtig en zelden aangepast aan lokale specifieke kenmerken. Op het gebied van strategische mogelijkheden van gemeenschapsorganisatie zijn we ons bewust van zeer weinig training, en onze applicatie is bedoeld om bij te dragen aan dit palet. Om dit te doen, willen we de strategische kennis van onze buitenlandse partners presenteren en promoten, en de mogelijkheden van de deelnemers aanpassen en individualiseren met workshops. Het Soltis Lajos Theater heeft jarenlange ervaring in culturele en gemeenschapsorganisatie. De afgelopen jaren hebben theaterleden deelgenomen aan internationale projecten waarbij zij de mogelijkheid hebben om meer te weten te komen over een breed scala aan strategieën voor gemeenschapsopbouw (bv. het verlenen van culturele diensten aan achtergestelde plattelandsgemeenten, intergenerationele samenwerking, strategieën voor probleembeheer voor kansarme leerlingen). Dankzij het bestaande netwerk van partners zijn in de operationele regio’s een aantal innovaties gerealiseerd. In de huidige applicatie willen we alternatieve community management strategieën presenteren met buitenlandse partners, die gebruik maken van de voorwaarden en mogelijkheden van de gegeven nederzetting om gemeenschapsevenementen met complexe thema’s te creëren. In de internationale praktijk is het niet ongewoon dat een regeling een incidenteel of permanent project uitvoert dankzij het complexe gebruik van haar eigen mogelijkheden, waarmee het zijn gemeenschap, haar leefomgeving ontwikkelt en het verlegt van voortijdig schoolverlaten naar inhalen of verbinden. Goede voorbeelden zijn ook te vinden in ons land (Passio van Hongarije, dat nu internationaal bekend is; Szigeti Veszerelem, geboren uit de gezamenlijke werkzaamheden van meer dan 20 samenwerkende instellingen; een systeem van kasteelspelen die verschillende maatschappelijke organisaties bewegen; of het Soltis lajos Theater project rond het Pedal Theatre. Ons professionele werk is gebaseerd op de kennis van deze en soortgelijke goede praktijken in Hongarije, de goedkeuring van methodologische strategieën en het gebruik van internationale ervaringen op het binnenlandse gebied. Daartoe willen we studiebezoeken organiseren voor projecten die als model kunnen dienen. We streven er ook naar om onze doelgroep deel te nemen aan workshops die ons helpen de strategieën te ontwikkelen die we kennen tot een methodologie en de ontwikkeling van individuele modelprojecten aanmoedigen. Dankzij het professionele werk in de applicatie en de daaruit voortvloeiende modelprojecten, worden breed inzetbare strategieën opgesteld, die community-organisatoren en zelforganiserende kringen met nieuwe methoden kunnen helpen. Er zal een methodologische en professionele samenvatting worden opgesteld die aan het einde van het project moet worden gepubliceerd en waarin het model wordt beschreven dat we tijdens het project willen ontwikkelen. In het project willen we samenwerken met Slowaaks (Slowakije), Roemeens (Transsylvanië) en Engelse partners op basis van 4 samenwerkingsovereenkomsten. Het onderzoek zal worden uitgevoerd in Hongarije en in het buitenland dat aan het begin van de uitvoering wordt geselecteerd door raadpleging van een geselecteerde beroepsgroep van 100-100 personen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De gemeenschap, de zelforganisatie en de culturele mogelijkheden van kleine nederzettingen in Hongarije zijn de afgelopen jaren aanzienlijk veranderd. Als gevolg van de regionale en onderhoudsherstructurering van scholen, het basisonderwijs in kleinere nederzettingen, de veranderingen in de functies en strategieën van openbare onderwijsinstellingen resulteerde in een verschuiving van veel taken naar de civiele sfeer, en het project-achtige karakter van de financieringsmogelijkheden voor cultuur bracht gemeenten met kleinere budgetten in een gunstigere positie, terwijl verschillende zelforganisaties tegelijkertijd andere taken voorop stelden. Gemeenschappen (maatschappelijke organisaties, zelfopleidingskringen, traditionele groepen, artistieke teams, clubs, enz.) werden gedwongen om onafhankelijk te worden in hun taken (organisatie, juridisch kader, oprichting van gemeenschapsprogramma’s), maar de daarvoor vereiste vakkennis is niet altijd voldoende. De verschillende opleidingsmogelijkheden (IT, taal, het schrijven van sollicitaties, enz.) zijn over het algemeen projectachtig en zelden aangepast aan lokale specifieke kenmerken. Op het gebied van strategische mogelijkheden van gemeenschapsorganisatie zijn we ons bewust van zeer weinig training, en onze applicatie is bedoeld om bij te dragen aan dit palet. Om dit te doen, willen we de strategische kennis van onze buitenlandse partners presenteren en promoten, en de mogelijkheden van de deelnemers aanpassen en individualiseren met workshops. Het Soltis Lajos Theater heeft jarenlange ervaring in culturele en gemeenschapsorganisatie. De afgelopen jaren hebben theaterleden deelgenomen aan internationale projecten waarbij zij de mogelijkheid hebben om meer te weten te komen over een breed scala aan strategieën voor gemeenschapsopbouw (bv. het verlenen van culturele diensten aan achtergestelde plattelandsgemeenten, intergenerationele samenwerking, strategieën voor probleembeheer voor kansarme leerlingen). Dankzij het bestaande netwerk van partners zijn in de operationele regio’s een aantal innovaties gerealiseerd. In de huidige applicatie willen we alternatieve community management strategieën presenteren met buitenlandse partners, die gebruik maken van de voorwaarden en mogelijkheden van de gegeven nederzetting om gemeenschapsevenementen met complexe thema’s te creëren. In de internationale praktijk is het niet ongewoon dat een regeling een incidenteel of permanent project uitvoert dankzij het complexe gebruik van haar eigen mogelijkheden, waarmee het zijn gemeenschap, haar leefomgeving ontwikkelt en het verlegt van voortijdig schoolverlaten naar inhalen of verbinden. Goede voorbeelden zijn ook te vinden in ons land (Passio van Hongarije, dat nu internationaal bekend is; Szigeti Veszerelem, geboren uit de gezamenlijke werkzaamheden van meer dan 20 samenwerkende instellingen; een systeem van kasteelspelen die verschillende maatschappelijke organisaties bewegen; of het Soltis lajos Theater project rond het Pedal Theatre. Ons professionele werk is gebaseerd op de kennis van deze en soortgelijke goede praktijken in Hongarije, de goedkeuring van methodologische strategieën en het gebruik van internationale ervaringen op het binnenlandse gebied. Daartoe willen we studiebezoeken organiseren voor projecten die als model kunnen dienen. We streven er ook naar om onze doelgroep deel te nemen aan workshops die ons helpen de strategieën te ontwikkelen die we kennen tot een methodologie en de ontwikkeling van individuele modelprojecten aanmoedigen. Dankzij het professionele werk in de applicatie en de daaruit voortvloeiende modelprojecten, worden breed inzetbare strategieën opgesteld, die community-organisatoren en zelforganiserende kringen met nieuwe methoden kunnen helpen. Er zal een methodologische en professionele samenvatting worden opgesteld die aan het einde van het project moet worden gepubliceerd en waarin het model wordt beschreven dat we tijdens het project willen ontwikkelen. In het project willen we samenwerken met Slowaaks (Slowakije), Roemeens (Transsylvanië) en Engelse partners op basis van 4 samenwerkingsovereenkomsten. Het onderzoek zal worden uitgevoerd in Hongarije en in het buitenland dat aan het begin van de uitvoering wordt geselecteerd door raadpleging van een geselecteerde beroepsgroep van 100-100 personen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Komunita, sebeorganizace a kulturní příležitosti malých sídel v Maďarsku se v posledních letech výrazně změnily. V důsledku regionální a údržbové reorganizace škol, základního vzdělávání v menších sídlech, změn ve funkcích a strategiích veřejných vzdělávacích institucí došlo k přesunu mnoha úkolů do občanské sféry a projektová povaha možností financování kultury staví obce s menšími rozpočty do výhodnější pozice a zároveň staví různé sebeorganizace před jinými úkoly. Komunity (organizace občanské společnosti, samoškolící kruhy, tradiční skupiny, umělecké týmy, kluby atd.) byly nuceny stát se nezávislými ve svých úkolech (organizace, právní rámec, vytváření komunitních programů), avšak odborné znalosti potřebné k tomu nejsou vždy dostatečné. Různé možnosti odborné přípravy (IT, jazyk, psaní žádostí atd.) jsou obecně projektové a zřídka se přizpůsobují místním specifikům. V oblasti strategických možností komunitní organizace jsme si vědomi velmi málo školení a naše aplikace si klade za cíl přispět k této paletě. Za tímto účelem chceme prezentovat a propagovat strategické znalosti získané od našich zahraničních partnerů a také přizpůsobit a individualizovat vlastní příležitosti účastníků prostřednictvím workshopů. Divadlo Soltis Lajos má dlouholeté zkušenosti s kulturní a komunitní organizací. V posledních letech se členové divadla podíleli na mezinárodních projektech, kde mají příležitost seznámit se s širokou škálou strategií budování komunit (např. poskytování kulturních služeb znevýhodněným venkovským sídlům, mezigenerační spolupráce, strategie řešení problémů pro znevýhodněné žáky). Díky zavedené síti partnerů bylo ve svých operačních regionech dosaženo řady inovací. V současné aplikaci si klademe za cíl představit alternativní strategie komunitního managementu se zahraničními partnery, kteří využívají podmínek a příležitostí daného urovnání k vytváření komunitních akcí se složitými tématy. V mezinárodní praxi není neobvyklé, aby osada realizovala příležitostný nebo trvalý projekt díky komplexnímu využívání vlastních možností, s nimiž rozvíjí svou komunitu, své životní prostředí a přesouvá jej od předčasného ukončování školní docházky k dohánění nebo propojení. Dobré příklady lze nalézt i v naší zemi (Maďarsko Passio, které je nyní mezinárodně proslulé; Szigeti Veszerelem, narozený na základě společné práce více než 20 spolupracujících institucí; systém zámeckých her, které stěhují několik organizací občanské společnosti; nebo projekt Divadla Soltis lajos kolem Pedal Theatre. Naše odborná práce je založena na znalostech těchto a podobných osvědčených postupů v Maďarsku, přijetí metodických strategií a využití mezinárodních zkušeností na domácím poli. Za tímto účelem bychom rádi uspořádali studijní návštěvy projektů, které mohou sloužit jako vzor. Usilujeme také o to, aby se naše cílová skupina účastnila workshopů, které nám pomáhají rozvíjet strategie, které známe, do metodiky a podporují rozvoj jednotlivých modelových projektů. Díky profesionální práci v aplikaci a výsledným modelovým projektům jsou stanoveny široce využitelné strategie, které mohou pomoci organizátorům komunity a samoorganizovat kruhy s novými metodami. Bude připraveno metodické a odborné shrnutí, které bude zveřejněno na konci projektu a které popisuje model, který hodláme v průběhu projektu vyvinout. V rámci projektu chceme spolupracovat se Slovenskem (Slovensko), Rumunskem (Transylvánie) a anglickými partnery na základě 4 dohod o spolupráci. Výzkum bude proveden v Maďarsku a v cizí zemi vybrané na začátku realizace konzultacem vybrané odborné skupiny 100–100 osob. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Komunita, sebeorganizace a kulturní příležitosti malých sídel v Maďarsku se v posledních letech výrazně změnily. V důsledku regionální a údržbové reorganizace škol, základního vzdělávání v menších sídlech, změn ve funkcích a strategiích veřejných vzdělávacích institucí došlo k přesunu mnoha úkolů do občanské sféry a projektová povaha možností financování kultury staví obce s menšími rozpočty do výhodnější pozice a zároveň staví různé sebeorganizace před jinými úkoly. Komunity (organizace občanské společnosti, samoškolící kruhy, tradiční skupiny, umělecké týmy, kluby atd.) byly nuceny stát se nezávislými ve svých úkolech (organizace, právní rámec, vytváření komunitních programů), avšak odborné znalosti potřebné k tomu nejsou vždy dostatečné. Různé možnosti odborné přípravy (IT, jazyk, psaní žádostí atd.) jsou obecně projektové a zřídka se přizpůsobují místním specifikům. V oblasti strategických možností komunitní organizace jsme si vědomi velmi málo školení a naše aplikace si klade za cíl přispět k této paletě. Za tímto účelem chceme prezentovat a propagovat strategické znalosti získané od našich zahraničních partnerů a také přizpůsobit a individualizovat vlastní příležitosti účastníků prostřednictvím workshopů. Divadlo Soltis Lajos má dlouholeté zkušenosti s kulturní a komunitní organizací. V posledních letech se členové divadla podíleli na mezinárodních projektech, kde mají příležitost seznámit se s širokou škálou strategií budování komunit (např. poskytování kulturních služeb znevýhodněným venkovským sídlům, mezigenerační spolupráce, strategie řešení problémů pro znevýhodněné žáky). Díky zavedené síti partnerů bylo ve svých operačních regionech dosaženo řady inovací. V současné aplikaci si klademe za cíl představit alternativní strategie komunitního managementu se zahraničními partnery, kteří využívají podmínek a příležitostí daného urovnání k vytváření komunitních akcí se složitými tématy. V mezinárodní praxi není neobvyklé, aby osada realizovala příležitostný nebo trvalý projekt díky komplexnímu využívání vlastních možností, s nimiž rozvíjí svou komunitu, své životní prostředí a přesouvá jej od předčasného ukončování školní docházky k dohánění nebo propojení. Dobré příklady lze nalézt i v naší zemi (Maďarsko Passio, které je nyní mezinárodně proslulé; Szigeti Veszerelem, narozený na základě společné práce více než 20 spolupracujících institucí; systém zámeckých her, které stěhují několik organizací občanské společnosti; nebo projekt Divadla Soltis lajos kolem Pedal Theatre. Naše odborná práce je založena na znalostech těchto a podobných osvědčených postupů v Maďarsku, přijetí metodických strategií a využití mezinárodních zkušeností na domácím poli. Za tímto účelem bychom rádi uspořádali studijní návštěvy projektů, které mohou sloužit jako vzor. Usilujeme také o to, aby se naše cílová skupina účastnila workshopů, které nám pomáhají rozvíjet strategie, které známe, do metodiky a podporují rozvoj jednotlivých modelových projektů. Díky profesionální práci v aplikaci a výsledným modelovým projektům jsou stanoveny široce využitelné strategie, které mohou pomoci organizátorům komunity a samoorganizovat kruhy s novými metodami. Bude připraveno metodické a odborné shrnutí, které bude zveřejněno na konci projektu a které popisuje model, který hodláme v průběhu projektu vyvinout. V rámci projektu chceme spolupracovat se Slovenskem (Slovensko), Rumunskem (Transylvánie) a anglickými partnery na základě 4 dohod o spolupráci. Výzkum bude proveden v Maďarsku a v cizí zemi vybrané na začátku realizace konzultacem vybrané odborné skupiny 100–100 osob. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Komunita, sebeorganizace a kulturní příležitosti malých sídel v Maďarsku se v posledních letech výrazně změnily. V důsledku regionální a údržbové reorganizace škol, základního vzdělávání v menších sídlech, změn ve funkcích a strategiích veřejných vzdělávacích institucí došlo k přesunu mnoha úkolů do občanské sféry a projektová povaha možností financování kultury staví obce s menšími rozpočty do výhodnější pozice a zároveň staví různé sebeorganizace před jinými úkoly. Komunity (organizace občanské společnosti, samoškolící kruhy, tradiční skupiny, umělecké týmy, kluby atd.) byly nuceny stát se nezávislými ve svých úkolech (organizace, právní rámec, vytváření komunitních programů), avšak odborné znalosti potřebné k tomu nejsou vždy dostatečné. Různé možnosti odborné přípravy (IT, jazyk, psaní žádostí atd.) jsou obecně projektové a zřídka se přizpůsobují místním specifikům. V oblasti strategických možností komunitní organizace jsme si vědomi velmi málo školení a naše aplikace si klade za cíl přispět k této paletě. Za tímto účelem chceme prezentovat a propagovat strategické znalosti získané od našich zahraničních partnerů a také přizpůsobit a individualizovat vlastní příležitosti účastníků prostřednictvím workshopů. Divadlo Soltis Lajos má dlouholeté zkušenosti s kulturní a komunitní organizací. V posledních letech se členové divadla podíleli na mezinárodních projektech, kde mají příležitost seznámit se s širokou škálou strategií budování komunit (např. poskytování kulturních služeb znevýhodněným venkovským sídlům, mezigenerační spolupráce, strategie řešení problémů pro znevýhodněné žáky). Díky zavedené síti partnerů bylo ve svých operačních regionech dosaženo řady inovací. V současné aplikaci si klademe za cíl představit alternativní strategie komunitního managementu se zahraničními partnery, kteří využívají podmínek a příležitostí daného urovnání k vytváření komunitních akcí se složitými tématy. V mezinárodní praxi není neobvyklé, aby osada realizovala příležitostný nebo trvalý projekt díky komplexnímu využívání vlastních možností, s nimiž rozvíjí svou komunitu, své životní prostředí a přesouvá jej od předčasného ukončování školní docházky k dohánění nebo propojení. Dobré příklady lze nalézt i v naší zemi (Maďarsko Passio, které je nyní mezinárodně proslulé; Szigeti Veszerelem, narozený na základě společné práce více než 20 spolupracujících institucí; systém zámeckých her, které stěhují několik organizací občanské společnosti; nebo projekt Divadla Soltis lajos kolem Pedal Theatre. Naše odborná práce je založena na znalostech těchto a podobných osvědčených postupů v Maďarsku, přijetí metodických strategií a využití mezinárodních zkušeností na domácím poli. Za tímto účelem bychom rádi uspořádali studijní návštěvy projektů, které mohou sloužit jako vzor. Usilujeme také o to, aby se naše cílová skupina účastnila workshopů, které nám pomáhají rozvíjet strategie, které známe, do metodiky a podporují rozvoj jednotlivých modelových projektů. Díky profesionální práci v aplikaci a výsledným modelovým projektům jsou stanoveny široce využitelné strategie, které mohou pomoci organizátorům komunity a samoorganizovat kruhy s novými metodami. Bude připraveno metodické a odborné shrnutí, které bude zveřejněno na konci projektu a které popisuje model, který hodláme v průběhu projektu vyvinout. V rámci projektu chceme spolupracovat se Slovenskem (Slovensko), Rumunskem (Transylvánie) a anglickými partnery na základě 4 dohod o spolupráci. Výzkum bude proveden v Maďarsku a v cizí zemi vybrané na začátku realizace konzultacem vybrané odborné skupiny 100–100 osob. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mazo apdzīvoto vietu kopiena, pašorganizācija un kultūras iespējas Ungārijā pēdējos gados ir ievērojami mainījušās. Skolu reģionālās un uzturēšanas reorganizācijas rezultātā pamatskolas izglītība mazākās apdzīvotās vietās, izmaiņas valsts izglītības iestāžu funkcijās un stratēģijās noveda pie tā, ka daudzi uzdevumi tika novirzīti uz civilo sfēru, un projektiem līdzīgās kultūras finansēšanas iespējas nostāda pašvaldības ar mazākiem budžetiem izdevīgākā pozīcijā, vienlaikus apsteidzot citas pašorganizācijas. Kopienas (pilsoniskās sabiedrības organizācijas, pašmācības aprindas, tradicionālās grupas, mākslinieciskās komandas, klubi u. c.) bija spiestas kļūt neatkarīgas, veicot savus uzdevumus (organizācija, tiesiskais regulējums, kopienas programmu izveide), bet tam nepieciešamās profesionālās zināšanas ne vienmēr ir pietiekamas. Dažādās apmācības iespējas (IT, valoda, pieteikumu rakstīšana utt.) parasti ir līdzīgas projektiem un reti pielāgotas vietējām īpatnībām. Sabiedrības organizācijas stratēģisko iespēju jomā mēs apzināmies ļoti maz apmācības, un mūsu lietojumprogrammas mērķis ir dot ieguldījumu šajā paletē. Lai to paveiktu, mēs vēlamies iepazīstināt un popularizēt mūsu ārvalstu partneru stratēģiskās zināšanas, kā arī pielāgot un individualizēt dalībnieku iespējas ar semināriem. Soltis Lajos teātrim ir ilggadēja pieredze kultūras un kopienas organizācijā. Pēdējos gados teātra pārstāvji ir piedalījušies starptautiskos projektos, kur viņiem ir iespēja uzzināt par dažādām kopienas veidošanas stratēģijām (piemēram, kultūras pakalpojumu sniegšana nelabvēlīgā situācijā esošām lauku apdzīvotām vietām, starppaaudžu sadarbība, problēmu pārvaldības stratēģijas nelabvēlīgā situācijā esošiem skolēniem). Pateicoties izveidotajam partneru tīklam, tā darbības reģionos ir panākti vairāki jauninājumi. Šajā pieteikumā mūsu mērķis ir iepazīstināt ar alternatīvām kopienas pārvaldības stratēģijām ar ārvalstu partneriem, kas izmanto konkrētās apmetnes nosacījumus un iespējas, lai radītu kopienas notikumus ar sarežģītām tēmām. Starptautiskajā praksē nav nekas neparasts, ka apmetne īsteno neregulāru vai pastāvīgu projektu, pateicoties sarežģītai savu iespēju izmantošanai, ar kuru tas attīsta kopienu, dzīves vidi un virza to no priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas uz panākšanu vai savienošanu. Labus piemērus var atrast arī mūsu valstī (Ungārijas Pasio, kas tagad ir starptautiski pazīstama; Szigeti Veszerelem, dzimis vairāk nekā 20 sadarbības iestāžu kopīgā darbā; pils spēļu sistēma, kas kustina vairākas pilsoniskās sabiedrības organizācijas; vai Soltiņa lajos teātra projekts ap Pedāļu teātri. Mūsu profesionālā darba pamatā ir zināšanas par šo un līdzīgu labo praksi Ungārijā, metodoloģisko stratēģiju pieņemšana un starptautiskās pieredzes izmantošana vietējā jomā. Šajā nolūkā mēs vēlamies organizēt izpētes vizītes projektiem, kas var kalpot par paraugu. Mēs arī cenšamies, lai mūsu mērķa grupa piedalītos semināros, kas palīdz mums izstrādāt metodes un veicināt individuālu modeļu projektu izstrādi. Pateicoties profesionālajam darbam lietojumprogrammā un no tā izrietošajiem paraugprojektiem, ir noteiktas plaši izmantojamas stratēģijas, kas var palīdzēt kopienas organizatoriem un pašorganizējošām aprindām ar jaunām metodēm. Projekta beigās tiks sagatavots metodoloģiskais un profesionālais kopsavilkums, kurā aprakstīts modelis, ko plānojam izstrādāt projekta laikā. Projekta ietvaros mēs vēlamies sadarboties ar slovāku (Slovākija), rumāņu (Transilvānijas) un angļu partneriem, pamatojoties uz 4 sadarbības nolīgumiem. Pētījums tiks veikts Ungārijā un ārvalstī, kas izvēlēta ieviešanas sākumā, konsultējoties ar izraudzītu 100–100 cilvēku profesionālo grupu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mazo apdzīvoto vietu kopiena, pašorganizācija un kultūras iespējas Ungārijā pēdējos gados ir ievērojami mainījušās. Skolu reģionālās un uzturēšanas reorganizācijas rezultātā pamatskolas izglītība mazākās apdzīvotās vietās, izmaiņas valsts izglītības iestāžu funkcijās un stratēģijās noveda pie tā, ka daudzi uzdevumi tika novirzīti uz civilo sfēru, un projektiem līdzīgās kultūras finansēšanas iespējas nostāda pašvaldības ar mazākiem budžetiem izdevīgākā pozīcijā, vienlaikus apsteidzot citas pašorganizācijas. Kopienas (pilsoniskās sabiedrības organizācijas, pašmācības aprindas, tradicionālās grupas, mākslinieciskās komandas, klubi u. c.) bija spiestas kļūt neatkarīgas, veicot savus uzdevumus (organizācija, tiesiskais regulējums, kopienas programmu izveide), bet tam nepieciešamās profesionālās zināšanas ne vienmēr ir pietiekamas. Dažādās apmācības iespējas (IT, valoda, pieteikumu rakstīšana utt.) parasti ir līdzīgas projektiem un reti pielāgotas vietējām īpatnībām. Sabiedrības organizācijas stratēģisko iespēju jomā mēs apzināmies ļoti maz apmācības, un mūsu lietojumprogrammas mērķis ir dot ieguldījumu šajā paletē. Lai to paveiktu, mēs vēlamies iepazīstināt un popularizēt mūsu ārvalstu partneru stratēģiskās zināšanas, kā arī pielāgot un individualizēt dalībnieku iespējas ar semināriem. Soltis Lajos teātrim ir ilggadēja pieredze kultūras un kopienas organizācijā. Pēdējos gados teātra pārstāvji ir piedalījušies starptautiskos projektos, kur viņiem ir iespēja uzzināt par dažādām kopienas veidošanas stratēģijām (piemēram, kultūras pakalpojumu sniegšana nelabvēlīgā situācijā esošām lauku apdzīvotām vietām, starppaaudžu sadarbība, problēmu pārvaldības stratēģijas nelabvēlīgā situācijā esošiem skolēniem). Pateicoties izveidotajam partneru tīklam, tā darbības reģionos ir panākti vairāki jauninājumi. Šajā pieteikumā mūsu mērķis ir iepazīstināt ar alternatīvām kopienas pārvaldības stratēģijām ar ārvalstu partneriem, kas izmanto konkrētās apmetnes nosacījumus un iespējas, lai radītu kopienas notikumus ar sarežģītām tēmām. Starptautiskajā praksē nav nekas neparasts, ka apmetne īsteno neregulāru vai pastāvīgu projektu, pateicoties sarežģītai savu iespēju izmantošanai, ar kuru tas attīsta kopienu, dzīves vidi un virza to no priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas uz panākšanu vai savienošanu. Labus piemērus var atrast arī mūsu valstī (Ungārijas Pasio, kas tagad ir starptautiski pazīstama; Szigeti Veszerelem, dzimis vairāk nekā 20 sadarbības iestāžu kopīgā darbā; pils spēļu sistēma, kas kustina vairākas pilsoniskās sabiedrības organizācijas; vai Soltiņa lajos teātra projekts ap Pedāļu teātri. Mūsu profesionālā darba pamatā ir zināšanas par šo un līdzīgu labo praksi Ungārijā, metodoloģisko stratēģiju pieņemšana un starptautiskās pieredzes izmantošana vietējā jomā. Šajā nolūkā mēs vēlamies organizēt izpētes vizītes projektiem, kas var kalpot par paraugu. Mēs arī cenšamies, lai mūsu mērķa grupa piedalītos semināros, kas palīdz mums izstrādāt metodes un veicināt individuālu modeļu projektu izstrādi. Pateicoties profesionālajam darbam lietojumprogrammā un no tā izrietošajiem paraugprojektiem, ir noteiktas plaši izmantojamas stratēģijas, kas var palīdzēt kopienas organizatoriem un pašorganizējošām aprindām ar jaunām metodēm. Projekta beigās tiks sagatavots metodoloģiskais un profesionālais kopsavilkums, kurā aprakstīts modelis, ko plānojam izstrādāt projekta laikā. Projekta ietvaros mēs vēlamies sadarboties ar slovāku (Slovākija), rumāņu (Transilvānijas) un angļu partneriem, pamatojoties uz 4 sadarbības nolīgumiem. Pētījums tiks veikts Ungārijā un ārvalstī, kas izvēlēta ieviešanas sākumā, konsultējoties ar izraudzītu 100–100 cilvēku profesionālo grupu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mazo apdzīvoto vietu kopiena, pašorganizācija un kultūras iespējas Ungārijā pēdējos gados ir ievērojami mainījušās. Skolu reģionālās un uzturēšanas reorganizācijas rezultātā pamatskolas izglītība mazākās apdzīvotās vietās, izmaiņas valsts izglītības iestāžu funkcijās un stratēģijās noveda pie tā, ka daudzi uzdevumi tika novirzīti uz civilo sfēru, un projektiem līdzīgās kultūras finansēšanas iespējas nostāda pašvaldības ar mazākiem budžetiem izdevīgākā pozīcijā, vienlaikus apsteidzot citas pašorganizācijas. Kopienas (pilsoniskās sabiedrības organizācijas, pašmācības aprindas, tradicionālās grupas, mākslinieciskās komandas, klubi u. c.) bija spiestas kļūt neatkarīgas, veicot savus uzdevumus (organizācija, tiesiskais regulējums, kopienas programmu izveide), bet tam nepieciešamās profesionālās zināšanas ne vienmēr ir pietiekamas. Dažādās apmācības iespējas (IT, valoda, pieteikumu rakstīšana utt.) parasti ir līdzīgas projektiem un reti pielāgotas vietējām īpatnībām. Sabiedrības organizācijas stratēģisko iespēju jomā mēs apzināmies ļoti maz apmācības, un mūsu lietojumprogrammas mērķis ir dot ieguldījumu šajā paletē. Lai to paveiktu, mēs vēlamies iepazīstināt un popularizēt mūsu ārvalstu partneru stratēģiskās zināšanas, kā arī pielāgot un individualizēt dalībnieku iespējas ar semināriem. Soltis Lajos teātrim ir ilggadēja pieredze kultūras un kopienas organizācijā. Pēdējos gados teātra pārstāvji ir piedalījušies starptautiskos projektos, kur viņiem ir iespēja uzzināt par dažādām kopienas veidošanas stratēģijām (piemēram, kultūras pakalpojumu sniegšana nelabvēlīgā situācijā esošām lauku apdzīvotām vietām, starppaaudžu sadarbība, problēmu pārvaldības stratēģijas nelabvēlīgā situācijā esošiem skolēniem). Pateicoties izveidotajam partneru tīklam, tā darbības reģionos ir panākti vairāki jauninājumi. Šajā pieteikumā mūsu mērķis ir iepazīstināt ar alternatīvām kopienas pārvaldības stratēģijām ar ārvalstu partneriem, kas izmanto konkrētās apmetnes nosacījumus un iespējas, lai radītu kopienas notikumus ar sarežģītām tēmām. Starptautiskajā praksē nav nekas neparasts, ka apmetne īsteno neregulāru vai pastāvīgu projektu, pateicoties sarežģītai savu iespēju izmantošanai, ar kuru tas attīsta kopienu, dzīves vidi un virza to no priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas uz panākšanu vai savienošanu. Labus piemērus var atrast arī mūsu valstī (Ungārijas Pasio, kas tagad ir starptautiski pazīstama; Szigeti Veszerelem, dzimis vairāk nekā 20 sadarbības iestāžu kopīgā darbā; pils spēļu sistēma, kas kustina vairākas pilsoniskās sabiedrības organizācijas; vai Soltiņa lajos teātra projekts ap Pedāļu teātri. Mūsu profesionālā darba pamatā ir zināšanas par šo un līdzīgu labo praksi Ungārijā, metodoloģisko stratēģiju pieņemšana un starptautiskās pieredzes izmantošana vietējā jomā. Šajā nolūkā mēs vēlamies organizēt izpētes vizītes projektiem, kas var kalpot par paraugu. Mēs arī cenšamies, lai mūsu mērķa grupa piedalītos semināros, kas palīdz mums izstrādāt metodes un veicināt individuālu modeļu projektu izstrādi. Pateicoties profesionālajam darbam lietojumprogrammā un no tā izrietošajiem paraugprojektiem, ir noteiktas plaši izmantojamas stratēģijas, kas var palīdzēt kopienas organizatoriem un pašorganizējošām aprindām ar jaunām metodēm. Projekta beigās tiks sagatavots metodoloģiskais un profesionālais kopsavilkums, kurā aprakstīts modelis, ko plānojam izstrādāt projekta laikā. Projekta ietvaros mēs vēlamies sadarboties ar slovāku (Slovākija), rumāņu (Transilvānijas) un angļu partneriem, pamatojoties uz 4 sadarbības nolīgumiem. Pētījums tiks veikts Ungārijā un ārvalstī, kas izvēlēta ieviešanas sākumā, konsultējoties ar izraudzītu 100–100 cilvēku profesionālo grupu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá athrú suntasach tagtha le blianta beaga anuas ar na deiseanna pobail, féineagraíochta agus cultúrtha a bhaineann le lonnaíochtaí beaga san Ungáir. Mar thoradh ar atheagrú réigiúnach agus cothabhála scoileanna, an t-oideachas bunscoile i lonnaíochtaí níos lú, na hathruithe ar fheidhmeanna agus ar straitéisí institiúidí oideachais phoiblí mar thoradh ar a lán tascanna a aistriú go dtí an réimse sibhialta, agus mar gheall ar chineál tionscadal na bhféidearthachtaí maoinithe don chultúr, chuir bardais a bhfuil buiséid níos lú acu i riocht níos buntáistí, agus ag an am céanna cuireann siad féineagraíochtaí éagsúla chun tosaigh ar thascanna eile. Cuireadh iallach ar phobail (eagraíochtaí na sochaí sibhialta, ciorcail fhéinoiliúna, grúpaí traidisiúnta, foirne ealaíne, clubanna, etc.) a bheith neamhspleách ina dtascanna (eagrú, creat dlíthiúil, cláir phobail a chruthú), ach ní leor i gcónaí an t-eolas gairmiúil a theastaíonn chuige sin. Is gnách go mbíonn na deiseanna oiliúna éagsúla (TF, teanga, scríobh feidhmchlár, etc.) cosúil le tionscadail agus is annamh a chuirtear in oiriúint iad do shainiúlachtaí áitiúla. I réimse na féidearthachtaí straitéiseacha na heagraíochta pobail, táimid ar an eolas faoi oiliúint an-beag, agus tá sé mar aidhm ag ár n-iarratas cur leis an pailéad seo. Chun é sin a dhéanamh, is mian linn an t-eolas straitéiseach a thugann ár gcomhpháirtithe eachtracha a chur i láthair agus a chur chun cinn, chomh maith le deiseanna na rannpháirtithe féin a chur in oiriúint agus a phearsantú le ceardlanna. Tá taithí sheanbhunaithe ag Amharclann Soltis Lajos in eagraíocht chultúrtha agus phobail. Le blianta beaga anuas, ghlac baill amharclannaíochta páirt i dtionscadail idirnáisiúnta ina mbíonn deis acu foghlaim faoi réimse leathan straitéisí tógála pobail (e.g. seirbhísí cultúrtha a sholáthar do lonnaíochtaí tuaithe faoi mhíbhuntáiste, comhoibriú idirghlúine, straitéisí bainistíochta fadhbanna do dhaltaí faoi mhíbhuntáiste). A bhuí le líonra seanbhunaithe na gcomhpháirtithe, baineadh roinnt nuálaíochtaí amach ina réigiúin oibríochtúla. San iarratas reatha, tá sé mar aidhm againn straitéisí bainistíochta pobail malartacha a chur i láthair le comhpháirtithe eachtracha, a úsáideann coinníollacha agus deiseanna an tsocraithe chun imeachtaí pobail a chruthú le téamaí casta. I gcleachtas idirnáisiúnta, níl sé neamhchoitianta do lonnaíocht tionscadal ócáideach nó buan a chur i bhfeidhm a bhuí leis an úsáid chasta a bhaintear as a féidearthachtaí féin, lena bhforbraítear a phobal, a thimpeallacht bheo, agus a bhogann sé ó luathfhágáil na scoile i dtreo teacht suas nó nascadh. Is féidir samplaí maithe a fháil inár dtír freisin (Passio na hUngáire, a bhfuil cáil idirnáisiúnta air anois; Szigeti Veszerelem, a rugadh ó obair chomhpháirteach níos mó ná 20 institiúid chomhoibritheach; córas cluichí caisleáin a bhogann roinnt eagraíochtaí sochaí sibhialta; nó tionscadal Amharclann Soltis Lajos timpeall na hAmharclainne Pedal. Tá ár gcuid oibre gairmiúla bunaithe ar an eolas atá againn orthu sin agus ar dhea-chleachtais chomhchosúla san Ungáir, ar ghlacadh straitéisí modheolaíochta agus ar úsáid taithí idirnáisiúnta ar an réimse intíre. Chuige sin, ba mhaith linn cuairteanna staidéir a eagrú do thionscadail a d’fhéadfadh a bheith ina samhail. Déanaimid ár ndícheall freisin go nglacfaidh ár spriocghrúpa páirt i gceardlanna a chabhróidh linn na straitéisí atá ar eolas againn a fhorbairt i modheolaíocht agus forbairt tionscadal samhla aonair a spreagadh. A bhuí leis an obair ghairmiúil a rinneadh san iarratas agus leis na tionscadail eiseamláireacha a d’eascair astu, leagtar amach straitéisí ar féidir leas forleathan a bhaint astu, rud a d’fhéadfadh cabhrú le heagraithe pobail agus le lucht féin-eagraithe le modhanna nua. Ullmhófar achoimre mhodheolaíoch agus ghairmiúil a fhoilseofar ag deireadh an tionscadail a chuireann síos ar an tsamhail atá beartaithe againn a fhorbairt le linn an tionscadail. Sa tionscadal is mian linn comhoibriú le comhpháirtithe na Slóvaice (an tSlóvaic), na Rómáine (an Trasalváin) agus an Bhéarla ar bhonn 4 chomhaontú comhair. Déanfar an taighde san Ungáir agus sa tír eachtrach a roghnaíodh ag tús an chur chun feidhme trí dhul i gcomhairle le grúpa gairmiúil roghnaithe de 100-100 duine. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá athrú suntasach tagtha le blianta beaga anuas ar na deiseanna pobail, féineagraíochta agus cultúrtha a bhaineann le lonnaíochtaí beaga san Ungáir. Mar thoradh ar atheagrú réigiúnach agus cothabhála scoileanna, an t-oideachas bunscoile i lonnaíochtaí níos lú, na hathruithe ar fheidhmeanna agus ar straitéisí institiúidí oideachais phoiblí mar thoradh ar a lán tascanna a aistriú go dtí an réimse sibhialta, agus mar gheall ar chineál tionscadal na bhféidearthachtaí maoinithe don chultúr, chuir bardais a bhfuil buiséid níos lú acu i riocht níos buntáistí, agus ag an am céanna cuireann siad féineagraíochtaí éagsúla chun tosaigh ar thascanna eile. Cuireadh iallach ar phobail (eagraíochtaí na sochaí sibhialta, ciorcail fhéinoiliúna, grúpaí traidisiúnta, foirne ealaíne, clubanna, etc.) a bheith neamhspleách ina dtascanna (eagrú, creat dlíthiúil, cláir phobail a chruthú), ach ní leor i gcónaí an t-eolas gairmiúil a theastaíonn chuige sin. Is gnách go mbíonn na deiseanna oiliúna éagsúla (TF, teanga, scríobh feidhmchlár, etc.) cosúil le tionscadail agus is annamh a chuirtear in oiriúint iad do shainiúlachtaí áitiúla. I réimse na féidearthachtaí straitéiseacha na heagraíochta pobail, táimid ar an eolas faoi oiliúint an-beag, agus tá sé mar aidhm ag ár n-iarratas cur leis an pailéad seo. Chun é sin a dhéanamh, is mian linn an t-eolas straitéiseach a thugann ár gcomhpháirtithe eachtracha a chur i láthair agus a chur chun cinn, chomh maith le deiseanna na rannpháirtithe féin a chur in oiriúint agus a phearsantú le ceardlanna. Tá taithí sheanbhunaithe ag Amharclann Soltis Lajos in eagraíocht chultúrtha agus phobail. Le blianta beaga anuas, ghlac baill amharclannaíochta páirt i dtionscadail idirnáisiúnta ina mbíonn deis acu foghlaim faoi réimse leathan straitéisí tógála pobail (e.g. seirbhísí cultúrtha a sholáthar do lonnaíochtaí tuaithe faoi mhíbhuntáiste, comhoibriú idirghlúine, straitéisí bainistíochta fadhbanna do dhaltaí faoi mhíbhuntáiste). A bhuí le líonra seanbhunaithe na gcomhpháirtithe, baineadh roinnt nuálaíochtaí amach ina réigiúin oibríochtúla. San iarratas reatha, tá sé mar aidhm againn straitéisí bainistíochta pobail malartacha a chur i láthair le comhpháirtithe eachtracha, a úsáideann coinníollacha agus deiseanna an tsocraithe chun imeachtaí pobail a chruthú le téamaí casta. I gcleachtas idirnáisiúnta, níl sé neamhchoitianta do lonnaíocht tionscadal ócáideach nó buan a chur i bhfeidhm a bhuí leis an úsáid chasta a bhaintear as a féidearthachtaí féin, lena bhforbraítear a phobal, a thimpeallacht bheo, agus a bhogann sé ó luathfhágáil na scoile i dtreo teacht suas nó nascadh. Is féidir samplaí maithe a fháil inár dtír freisin (Passio na hUngáire, a bhfuil cáil idirnáisiúnta air anois; Szigeti Veszerelem, a rugadh ó obair chomhpháirteach níos mó ná 20 institiúid chomhoibritheach; córas cluichí caisleáin a bhogann roinnt eagraíochtaí sochaí sibhialta; nó tionscadal Amharclann Soltis Lajos timpeall na hAmharclainne Pedal. Tá ár gcuid oibre gairmiúla bunaithe ar an eolas atá againn orthu sin agus ar dhea-chleachtais chomhchosúla san Ungáir, ar ghlacadh straitéisí modheolaíochta agus ar úsáid taithí idirnáisiúnta ar an réimse intíre. Chuige sin, ba mhaith linn cuairteanna staidéir a eagrú do thionscadail a d’fhéadfadh a bheith ina samhail. Déanaimid ár ndícheall freisin go nglacfaidh ár spriocghrúpa páirt i gceardlanna a chabhróidh linn na straitéisí atá ar eolas againn a fhorbairt i modheolaíocht agus forbairt tionscadal samhla aonair a spreagadh. A bhuí leis an obair ghairmiúil a rinneadh san iarratas agus leis na tionscadail eiseamláireacha a d’eascair astu, leagtar amach straitéisí ar féidir leas forleathan a bhaint astu, rud a d’fhéadfadh cabhrú le heagraithe pobail agus le lucht féin-eagraithe le modhanna nua. Ullmhófar achoimre mhodheolaíoch agus ghairmiúil a fhoilseofar ag deireadh an tionscadail a chuireann síos ar an tsamhail atá beartaithe againn a fhorbairt le linn an tionscadail. Sa tionscadal is mian linn comhoibriú le comhpháirtithe na Slóvaice (an tSlóvaic), na Rómáine (an Trasalváin) agus an Bhéarla ar bhonn 4 chomhaontú comhair. Déanfar an taighde san Ungáir agus sa tír eachtrach a roghnaíodh ag tús an chur chun feidhme trí dhul i gcomhairle le grúpa gairmiúil roghnaithe de 100-100 duine. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá athrú suntasach tagtha le blianta beaga anuas ar na deiseanna pobail, féineagraíochta agus cultúrtha a bhaineann le lonnaíochtaí beaga san Ungáir. Mar thoradh ar atheagrú réigiúnach agus cothabhála scoileanna, an t-oideachas bunscoile i lonnaíochtaí níos lú, na hathruithe ar fheidhmeanna agus ar straitéisí institiúidí oideachais phoiblí mar thoradh ar a lán tascanna a aistriú go dtí an réimse sibhialta, agus mar gheall ar chineál tionscadal na bhféidearthachtaí maoinithe don chultúr, chuir bardais a bhfuil buiséid níos lú acu i riocht níos buntáistí, agus ag an am céanna cuireann siad féineagraíochtaí éagsúla chun tosaigh ar thascanna eile. Cuireadh iallach ar phobail (eagraíochtaí na sochaí sibhialta, ciorcail fhéinoiliúna, grúpaí traidisiúnta, foirne ealaíne, clubanna, etc.) a bheith neamhspleách ina dtascanna (eagrú, creat dlíthiúil, cláir phobail a chruthú), ach ní leor i gcónaí an t-eolas gairmiúil a theastaíonn chuige sin. Is gnách go mbíonn na deiseanna oiliúna éagsúla (TF, teanga, scríobh feidhmchlár, etc.) cosúil le tionscadail agus is annamh a chuirtear in oiriúint iad do shainiúlachtaí áitiúla. I réimse na féidearthachtaí straitéiseacha na heagraíochta pobail, táimid ar an eolas faoi oiliúint an-beag, agus tá sé mar aidhm ag ár n-iarratas cur leis an pailéad seo. Chun é sin a dhéanamh, is mian linn an t-eolas straitéiseach a thugann ár gcomhpháirtithe eachtracha a chur i láthair agus a chur chun cinn, chomh maith le deiseanna na rannpháirtithe féin a chur in oiriúint agus a phearsantú le ceardlanna. Tá taithí sheanbhunaithe ag Amharclann Soltis Lajos in eagraíocht chultúrtha agus phobail. Le blianta beaga anuas, ghlac baill amharclannaíochta páirt i dtionscadail idirnáisiúnta ina mbíonn deis acu foghlaim faoi réimse leathan straitéisí tógála pobail (e.g. seirbhísí cultúrtha a sholáthar do lonnaíochtaí tuaithe faoi mhíbhuntáiste, comhoibriú idirghlúine, straitéisí bainistíochta fadhbanna do dhaltaí faoi mhíbhuntáiste). A bhuí le líonra seanbhunaithe na gcomhpháirtithe, baineadh roinnt nuálaíochtaí amach ina réigiúin oibríochtúla. San iarratas reatha, tá sé mar aidhm againn straitéisí bainistíochta pobail malartacha a chur i láthair le comhpháirtithe eachtracha, a úsáideann coinníollacha agus deiseanna an tsocraithe chun imeachtaí pobail a chruthú le téamaí casta. I gcleachtas idirnáisiúnta, níl sé neamhchoitianta do lonnaíocht tionscadal ócáideach nó buan a chur i bhfeidhm a bhuí leis an úsáid chasta a bhaintear as a féidearthachtaí féin, lena bhforbraítear a phobal, a thimpeallacht bheo, agus a bhogann sé ó luathfhágáil na scoile i dtreo teacht suas nó nascadh. Is féidir samplaí maithe a fháil inár dtír freisin (Passio na hUngáire, a bhfuil cáil idirnáisiúnta air anois; Szigeti Veszerelem, a rugadh ó obair chomhpháirteach níos mó ná 20 institiúid chomhoibritheach; córas cluichí caisleáin a bhogann roinnt eagraíochtaí sochaí sibhialta; nó tionscadal Amharclann Soltis Lajos timpeall na hAmharclainne Pedal. Tá ár gcuid oibre gairmiúla bunaithe ar an eolas atá againn orthu sin agus ar dhea-chleachtais chomhchosúla san Ungáir, ar ghlacadh straitéisí modheolaíochta agus ar úsáid taithí idirnáisiúnta ar an réimse intíre. Chuige sin, ba mhaith linn cuairteanna staidéir a eagrú do thionscadail a d’fhéadfadh a bheith ina samhail. Déanaimid ár ndícheall freisin go nglacfaidh ár spriocghrúpa páirt i gceardlanna a chabhróidh linn na straitéisí atá ar eolas againn a fhorbairt i modheolaíocht agus forbairt tionscadal samhla aonair a spreagadh. A bhuí leis an obair ghairmiúil a rinneadh san iarratas agus leis na tionscadail eiseamláireacha a d’eascair astu, leagtar amach straitéisí ar féidir leas forleathan a bhaint astu, rud a d’fhéadfadh cabhrú le heagraithe pobail agus le lucht féin-eagraithe le modhanna nua. Ullmhófar achoimre mhodheolaíoch agus ghairmiúil a fhoilseofar ag deireadh an tionscadail a chuireann síos ar an tsamhail atá beartaithe againn a fhorbairt le linn an tionscadail. Sa tionscadal is mian linn comhoibriú le comhpháirtithe na Slóvaice (an tSlóvaic), na Rómáine (an Trasalváin) agus an Bhéarla ar bhonn 4 chomhaontú comhair. Déanfar an taighde san Ungáir agus sa tír eachtrach a roghnaíodh ag tús an chur chun feidhme trí dhul i gcomhairle le grúpa gairmiúil roghnaithe de 100-100 duine. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Skupnost, samoorganizacija in kulturne priložnosti majhnih naselij na Madžarskem so se v zadnjih letih bistveno spremenile. Zaradi regionalne in vzdrževalne reorganizacije šol, osnovnošolskega izobraževanja v manjših naseljih, sprememb v funkcijah in strategijah javnih izobraževalnih ustanov so se številne naloge prenesle na civilno sfero, zaradi projektne narave možnosti financiranja kulture pa so občine z manjšimi proračuni dobile ugodnejši položaj, hkrati pa različne samoorganizacije postavljale pred druge naloge. Skupnosti (organizacije civilne družbe, krogi za samousposabljanje, tradicionalne skupine, umetniške ekipe, klubi itd.) so bile prisiljene postati neodvisne pri svojih nalogah (organizacija, pravni okvir, oblikovanje programov skupnosti), vendar strokovno znanje, potrebno za to, ni vedno zadostno. Različne možnosti usposabljanja (IT, jezik, pisanje vlog itd.) so na splošno projektno podobne in redko prilagojene lokalnim posebnostim. Na področju strateških možnosti organizacije skupnosti se zavedamo zelo malo usposabljanja in naša aplikacija želi prispevati k tej paleti. V ta namen želimo predstaviti in promovirati strateško znanje naših tujih partnerjev ter prilagoditi in individualizirati priložnosti udeležencev z delavnicami. Gledališče Soltis Lajos ima dolgoletne izkušnje v kulturni organizaciji in organizaciji skupnosti. V zadnjih letih so člani gledališča sodelovali v mednarodnih projektih, kjer imajo priložnost spoznati široko paleto strategij za izgradnjo skupnosti (npr. zagotavljanje kulturnih storitev za prikrajšana podeželska naselja, medgeneracijsko sodelovanje, strategije za obvladovanje težav za prikrajšane učence). Zahvaljujoč vzpostavljeni mreži partnerjev je bilo v njenih operativnih regijah doseženih več inovacij. V tej aplikaciji želimo predstaviti alternativne strategije upravljanja skupnosti s tujimi partnerji, ki uporabljajo pogoje in priložnosti dane naselbine za ustvarjanje dogodkov skupnosti z zapletenimi temami. V mednarodni praksi ni neobičajno, da naselbina občasno ali stalno izvaja projekt zaradi kompleksne uporabe lastnih možnosti, s katerimi razvija svojo skupnost in življenjsko okolje ter ga od zgodnjega opuščanja šolanja premakne k dohitevanju ali povezovanju. Dobre primere lahko najdemo tudi v naši državi (Passio iz Madžarske, ki je zdaj mednarodno znana; Szigeti Veszerelem, rojen na podlagi skupnega dela več kot 20 sodelujočih institucij; sistem grajskih iger, ki premikajo več organizacij civilne družbe; ali projekt gledališča Soltis lajos okoli gledališča Pedal. Naše strokovno delo temelji na poznavanju teh in podobnih dobrih praks na Madžarskem, sprejemanju metodoloških strategij in uporabi mednarodnih izkušenj na domačem področju. V ta namen bi radi organizirali študijske obiske za projekte, ki lahko služijo kot model. Prizadevamo si tudi, da bi naša ciljna skupina sodelovala na delavnicah, ki nam pomagajo razvijati strategije, ki jih poznamo, v metodologijo in spodbujajo razvoj posameznih vzorčnih projektov. Zahvaljujoč strokovnemu delu, opravljenemu v aplikaciji in posledičnih vzorčnih projektih, so določene strategije, ki jih je mogoče izkoristiti, ki lahko pomagajo organizatorjem skupnosti in samoorganizirajočim krogom z novimi metodami. Na koncu projekta bo pripravljen metodološki in strokovni povzetek, ki opisuje model, ki ga nameravamo razviti med projektom. Pri projektu želimo sodelovati s slovaškimi (Slovaški), romunskimi (Transilvaniji) in angleškimi partnerji na podlagi 4 sporazumov o sodelovanju. Raziskava bo izvedena na Madžarskem in v tuji državi, izbrani na začetku izvajanja, po posvetovanju z izbrano strokovno skupino 100–100 ljudi. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Skupnost, samoorganizacija in kulturne priložnosti majhnih naselij na Madžarskem so se v zadnjih letih bistveno spremenile. Zaradi regionalne in vzdrževalne reorganizacije šol, osnovnošolskega izobraževanja v manjših naseljih, sprememb v funkcijah in strategijah javnih izobraževalnih ustanov so se številne naloge prenesle na civilno sfero, zaradi projektne narave možnosti financiranja kulture pa so občine z manjšimi proračuni dobile ugodnejši položaj, hkrati pa različne samoorganizacije postavljale pred druge naloge. Skupnosti (organizacije civilne družbe, krogi za samousposabljanje, tradicionalne skupine, umetniške ekipe, klubi itd.) so bile prisiljene postati neodvisne pri svojih nalogah (organizacija, pravni okvir, oblikovanje programov skupnosti), vendar strokovno znanje, potrebno za to, ni vedno zadostno. Različne možnosti usposabljanja (IT, jezik, pisanje vlog itd.) so na splošno projektno podobne in redko prilagojene lokalnim posebnostim. Na področju strateških možnosti organizacije skupnosti se zavedamo zelo malo usposabljanja in naša aplikacija želi prispevati k tej paleti. V ta namen želimo predstaviti in promovirati strateško znanje naših tujih partnerjev ter prilagoditi in individualizirati priložnosti udeležencev z delavnicami. Gledališče Soltis Lajos ima dolgoletne izkušnje v kulturni organizaciji in organizaciji skupnosti. V zadnjih letih so člani gledališča sodelovali v mednarodnih projektih, kjer imajo priložnost spoznati široko paleto strategij za izgradnjo skupnosti (npr. zagotavljanje kulturnih storitev za prikrajšana podeželska naselja, medgeneracijsko sodelovanje, strategije za obvladovanje težav za prikrajšane učence). Zahvaljujoč vzpostavljeni mreži partnerjev je bilo v njenih operativnih regijah doseženih več inovacij. V tej aplikaciji želimo predstaviti alternativne strategije upravljanja skupnosti s tujimi partnerji, ki uporabljajo pogoje in priložnosti dane naselbine za ustvarjanje dogodkov skupnosti z zapletenimi temami. V mednarodni praksi ni neobičajno, da naselbina občasno ali stalno izvaja projekt zaradi kompleksne uporabe lastnih možnosti, s katerimi razvija svojo skupnost in življenjsko okolje ter ga od zgodnjega opuščanja šolanja premakne k dohitevanju ali povezovanju. Dobre primere lahko najdemo tudi v naši državi (Passio iz Madžarske, ki je zdaj mednarodno znana; Szigeti Veszerelem, rojen na podlagi skupnega dela več kot 20 sodelujočih institucij; sistem grajskih iger, ki premikajo več organizacij civilne družbe; ali projekt gledališča Soltis lajos okoli gledališča Pedal. Naše strokovno delo temelji na poznavanju teh in podobnih dobrih praks na Madžarskem, sprejemanju metodoloških strategij in uporabi mednarodnih izkušenj na domačem področju. V ta namen bi radi organizirali študijske obiske za projekte, ki lahko služijo kot model. Prizadevamo si tudi, da bi naša ciljna skupina sodelovala na delavnicah, ki nam pomagajo razvijati strategije, ki jih poznamo, v metodologijo in spodbujajo razvoj posameznih vzorčnih projektov. Zahvaljujoč strokovnemu delu, opravljenemu v aplikaciji in posledičnih vzorčnih projektih, so določene strategije, ki jih je mogoče izkoristiti, ki lahko pomagajo organizatorjem skupnosti in samoorganizirajočim krogom z novimi metodami. Na koncu projekta bo pripravljen metodološki in strokovni povzetek, ki opisuje model, ki ga nameravamo razviti med projektom. Pri projektu želimo sodelovati s slovaškimi (Slovaški), romunskimi (Transilvaniji) in angleškimi partnerji na podlagi 4 sporazumov o sodelovanju. Raziskava bo izvedena na Madžarskem in v tuji državi, izbrani na začetku izvajanja, po posvetovanju z izbrano strokovno skupino 100–100 ljudi. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Skupnost, samoorganizacija in kulturne priložnosti majhnih naselij na Madžarskem so se v zadnjih letih bistveno spremenile. Zaradi regionalne in vzdrževalne reorganizacije šol, osnovnošolskega izobraževanja v manjših naseljih, sprememb v funkcijah in strategijah javnih izobraževalnih ustanov so se številne naloge prenesle na civilno sfero, zaradi projektne narave možnosti financiranja kulture pa so občine z manjšimi proračuni dobile ugodnejši položaj, hkrati pa različne samoorganizacije postavljale pred druge naloge. Skupnosti (organizacije civilne družbe, krogi za samousposabljanje, tradicionalne skupine, umetniške ekipe, klubi itd.) so bile prisiljene postati neodvisne pri svojih nalogah (organizacija, pravni okvir, oblikovanje programov skupnosti), vendar strokovno znanje, potrebno za to, ni vedno zadostno. Različne možnosti usposabljanja (IT, jezik, pisanje vlog itd.) so na splošno projektno podobne in redko prilagojene lokalnim posebnostim. Na področju strateških možnosti organizacije skupnosti se zavedamo zelo malo usposabljanja in naša aplikacija želi prispevati k tej paleti. V ta namen želimo predstaviti in promovirati strateško znanje naših tujih partnerjev ter prilagoditi in individualizirati priložnosti udeležencev z delavnicami. Gledališče Soltis Lajos ima dolgoletne izkušnje v kulturni organizaciji in organizaciji skupnosti. V zadnjih letih so člani gledališča sodelovali v mednarodnih projektih, kjer imajo priložnost spoznati široko paleto strategij za izgradnjo skupnosti (npr. zagotavljanje kulturnih storitev za prikrajšana podeželska naselja, medgeneracijsko sodelovanje, strategije za obvladovanje težav za prikrajšane učence). Zahvaljujoč vzpostavljeni mreži partnerjev je bilo v njenih operativnih regijah doseženih več inovacij. V tej aplikaciji želimo predstaviti alternativne strategije upravljanja skupnosti s tujimi partnerji, ki uporabljajo pogoje in priložnosti dane naselbine za ustvarjanje dogodkov skupnosti z zapletenimi temami. V mednarodni praksi ni neobičajno, da naselbina občasno ali stalno izvaja projekt zaradi kompleksne uporabe lastnih možnosti, s katerimi razvija svojo skupnost in življenjsko okolje ter ga od zgodnjega opuščanja šolanja premakne k dohitevanju ali povezovanju. Dobre primere lahko najdemo tudi v naši državi (Passio iz Madžarske, ki je zdaj mednarodno znana; Szigeti Veszerelem, rojen na podlagi skupnega dela več kot 20 sodelujočih institucij; sistem grajskih iger, ki premikajo več organizacij civilne družbe; ali projekt gledališča Soltis lajos okoli gledališča Pedal. Naše strokovno delo temelji na poznavanju teh in podobnih dobrih praks na Madžarskem, sprejemanju metodoloških strategij in uporabi mednarodnih izkušenj na domačem področju. V ta namen bi radi organizirali študijske obiske za projekte, ki lahko služijo kot model. Prizadevamo si tudi, da bi naša ciljna skupina sodelovala na delavnicah, ki nam pomagajo razvijati strategije, ki jih poznamo, v metodologijo in spodbujajo razvoj posameznih vzorčnih projektov. Zahvaljujoč strokovnemu delu, opravljenemu v aplikaciji in posledičnih vzorčnih projektih, so določene strategije, ki jih je mogoče izkoristiti, ki lahko pomagajo organizatorjem skupnosti in samoorganizirajočim krogom z novimi metodami. Na koncu projekta bo pripravljen metodološki in strokovni povzetek, ki opisuje model, ki ga nameravamo razviti med projektom. Pri projektu želimo sodelovati s slovaškimi (Slovaški), romunskimi (Transilvaniji) in angleškimi partnerji na podlagi 4 sporazumov o sodelovanju. Raziskava bo izvedena na Madžarskem in v tuji državi, izbrani na začetku izvajanja, po posvetovanju z izbrano strokovno skupino 100–100 ljudi. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La comunidad, la autoorganización y las oportunidades culturales de los pequeños asentamientos en Hungría han cambiado significativamente en los últimos años. Como resultado de la reorganización regional y de mantenimiento de las escuelas, la educación primaria en asentamientos más pequeños, los cambios en las funciones y estrategias de las instituciones de educación pública dieron lugar a que muchas tareas se trasladaran a la esfera civil, y el carácter de proyecto de las posibilidades de financiación para la cultura colocaba a los municipios con presupuestos más pequeños en una posición más ventajosa, al tiempo que colocaban a diferentes autoorganizaciones por delante de otras tareas. Las comunidades (organizaciones de la sociedad civil, círculos de autoformación, grupos tradicionales, equipos artísticos, clubes, etc.) se vieron obligadas a ser independientes en sus tareas (organización, marco jurídico, creación de programas comunitarios), pero los conocimientos profesionales necesarios para ello no siempre son suficientes. Las diferentes oportunidades de formación (TI, lengua, redacción de solicitudes, etc.) son generalmente similares a proyectos y rara vez se adaptan a las especificidades locales. En el campo de las posibilidades estratégicas de la organización comunitaria, somos conscientes de muy poca formación, y nuestra aplicación tiene como objetivo contribuir a esta paleta. Para ello, queremos presentar y promover los conocimientos estratégicos aportados por nuestros socios extranjeros, así como adaptar e individualizar las oportunidades de los participantes con talleres. El Teatro Soltis Lajos tiene una larga experiencia en organización cultural y comunitaria. En los últimos años, los miembros del teatro han participado en proyectos internacionales en los que tienen la oportunidad de conocer una amplia variedad de estrategias de construcción comunitaria (por ejemplo, prestación de servicios culturales a asentamientos rurales desfavorecidos, cooperación intergeneracional, estrategias de gestión de problemas para alumnos desfavorecidos). Gracias a la red establecida de socios, se han logrado varias innovaciones en sus regiones operativas. En la presente aplicación, nuestro objetivo es presentar estrategias alternativas de gestión comunitaria con socios extranjeros, que utilizan las condiciones y oportunidades del asentamiento dado para crear eventos comunitarios con temas complejos. En la práctica internacional, no es raro que un asentamiento implemente un proyecto ocasional o permanente gracias al uso complejo de sus propias posibilidades, con la que desarrolla su comunidad, su entorno de vida, y lo mueve desde el abandono escolar prematuro hacia la puesta al día o la conexión. También se pueden encontrar buenos ejemplos en nuestro país (Passio de Hungría, que ahora es reconocido internacionalmente; Szigeti Veszerelem, nacido del trabajo conjunto de más de 20 instituciones que cooperaron; un sistema de juegos de castillos que mueve a varias organizaciones de la sociedad civil; o el proyecto del Teatro Soltis lajos en torno al Teatro Pedal. Nuestro trabajo profesional se basa en el conocimiento de estas buenas prácticas y similares en Hungría, la adopción de estrategias metodológicas y la utilización de experiencias internacionales en el ámbito nacional. Para ello, nos gustaría organizar visitas de estudio para proyectos que puedan servir de modelo. También nos esforzamos por que nuestro grupo objetivo participe en talleres que nos ayuden a desarrollar las estrategias que conocemos en una metodología y fomenten el desarrollo de proyectos modelo individuales. Gracias al trabajo profesional realizado en la aplicación y los proyectos modelo resultantes, se establecen estrategias ampliamente explotables, que pueden ayudar a los organizadores comunitarios y a los círculos autoorganizadores con nuevos métodos. Se preparará un resumen metodológico y profesional que se publicará al final del proyecto en el que se describe el modelo que pretendemos desarrollar durante el proyecto. En el proyecto queremos cooperar con los socios eslovacos (Eslovaquia), rumano (Transilvania) y inglés sobre la base de cuatro acuerdos de cooperación. La investigación se llevará a cabo en Hungría y en el país extranjero seleccionado al inicio de la ejecución consultando a un grupo profesional seleccionado de entre 100 y 100 personas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La comunidad, la autoorganización y las oportunidades culturales de los pequeños asentamientos en Hungría han cambiado significativamente en los últimos años. Como resultado de la reorganización regional y de mantenimiento de las escuelas, la educación primaria en asentamientos más pequeños, los cambios en las funciones y estrategias de las instituciones de educación pública dieron lugar a que muchas tareas se trasladaran a la esfera civil, y el carácter de proyecto de las posibilidades de financiación para la cultura colocaba a los municipios con presupuestos más pequeños en una posición más ventajosa, al tiempo que colocaban a diferentes autoorganizaciones por delante de otras tareas. Las comunidades (organizaciones de la sociedad civil, círculos de autoformación, grupos tradicionales, equipos artísticos, clubes, etc.) se vieron obligadas a ser independientes en sus tareas (organización, marco jurídico, creación de programas comunitarios), pero los conocimientos profesionales necesarios para ello no siempre son suficientes. Las diferentes oportunidades de formación (TI, lengua, redacción de solicitudes, etc.) son generalmente similares a proyectos y rara vez se adaptan a las especificidades locales. En el campo de las posibilidades estratégicas de la organización comunitaria, somos conscientes de muy poca formación, y nuestra aplicación tiene como objetivo contribuir a esta paleta. Para ello, queremos presentar y promover los conocimientos estratégicos aportados por nuestros socios extranjeros, así como adaptar e individualizar las oportunidades de los participantes con talleres. El Teatro Soltis Lajos tiene una larga experiencia en organización cultural y comunitaria. En los últimos años, los miembros del teatro han participado en proyectos internacionales en los que tienen la oportunidad de conocer una amplia variedad de estrategias de construcción comunitaria (por ejemplo, prestación de servicios culturales a asentamientos rurales desfavorecidos, cooperación intergeneracional, estrategias de gestión de problemas para alumnos desfavorecidos). Gracias a la red establecida de socios, se han logrado varias innovaciones en sus regiones operativas. En la presente aplicación, nuestro objetivo es presentar estrategias alternativas de gestión comunitaria con socios extranjeros, que utilizan las condiciones y oportunidades del asentamiento dado para crear eventos comunitarios con temas complejos. En la práctica internacional, no es raro que un asentamiento implemente un proyecto ocasional o permanente gracias al uso complejo de sus propias posibilidades, con la que desarrolla su comunidad, su entorno de vida, y lo mueve desde el abandono escolar prematuro hacia la puesta al día o la conexión. También se pueden encontrar buenos ejemplos en nuestro país (Passio de Hungría, que ahora es reconocido internacionalmente; Szigeti Veszerelem, nacido del trabajo conjunto de más de 20 instituciones que cooperaron; un sistema de juegos de castillos que mueve a varias organizaciones de la sociedad civil; o el proyecto del Teatro Soltis lajos en torno al Teatro Pedal. Nuestro trabajo profesional se basa en el conocimiento de estas buenas prácticas y similares en Hungría, la adopción de estrategias metodológicas y la utilización de experiencias internacionales en el ámbito nacional. Para ello, nos gustaría organizar visitas de estudio para proyectos que puedan servir de modelo. También nos esforzamos por que nuestro grupo objetivo participe en talleres que nos ayuden a desarrollar las estrategias que conocemos en una metodología y fomenten el desarrollo de proyectos modelo individuales. Gracias al trabajo profesional realizado en la aplicación y los proyectos modelo resultantes, se establecen estrategias ampliamente explotables, que pueden ayudar a los organizadores comunitarios y a los círculos autoorganizadores con nuevos métodos. Se preparará un resumen metodológico y profesional que se publicará al final del proyecto en el que se describe el modelo que pretendemos desarrollar durante el proyecto. En el proyecto queremos cooperar con los socios eslovacos (Eslovaquia), rumano (Transilvania) y inglés sobre la base de cuatro acuerdos de cooperación. La investigación se llevará a cabo en Hungría y en el país extranjero seleccionado al inicio de la ejecución consultando a un grupo profesional seleccionado de entre 100 y 100 personas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La comunidad, la autoorganización y las oportunidades culturales de los pequeños asentamientos en Hungría han cambiado significativamente en los últimos años. Como resultado de la reorganización regional y de mantenimiento de las escuelas, la educación primaria en asentamientos más pequeños, los cambios en las funciones y estrategias de las instituciones de educación pública dieron lugar a que muchas tareas se trasladaran a la esfera civil, y el carácter de proyecto de las posibilidades de financiación para la cultura colocaba a los municipios con presupuestos más pequeños en una posición más ventajosa, al tiempo que colocaban a diferentes autoorganizaciones por delante de otras tareas. Las comunidades (organizaciones de la sociedad civil, círculos de autoformación, grupos tradicionales, equipos artísticos, clubes, etc.) se vieron obligadas a ser independientes en sus tareas (organización, marco jurídico, creación de programas comunitarios), pero los conocimientos profesionales necesarios para ello no siempre son suficientes. Las diferentes oportunidades de formación (TI, lengua, redacción de solicitudes, etc.) son generalmente similares a proyectos y rara vez se adaptan a las especificidades locales. En el campo de las posibilidades estratégicas de la organización comunitaria, somos conscientes de muy poca formación, y nuestra aplicación tiene como objetivo contribuir a esta paleta. Para ello, queremos presentar y promover los conocimientos estratégicos aportados por nuestros socios extranjeros, así como adaptar e individualizar las oportunidades de los participantes con talleres. El Teatro Soltis Lajos tiene una larga experiencia en organización cultural y comunitaria. En los últimos años, los miembros del teatro han participado en proyectos internacionales en los que tienen la oportunidad de conocer una amplia variedad de estrategias de construcción comunitaria (por ejemplo, prestación de servicios culturales a asentamientos rurales desfavorecidos, cooperación intergeneracional, estrategias de gestión de problemas para alumnos desfavorecidos). Gracias a la red establecida de socios, se han logrado varias innovaciones en sus regiones operativas. En la presente aplicación, nuestro objetivo es presentar estrategias alternativas de gestión comunitaria con socios extranjeros, que utilizan las condiciones y oportunidades del asentamiento dado para crear eventos comunitarios con temas complejos. En la práctica internacional, no es raro que un asentamiento implemente un proyecto ocasional o permanente gracias al uso complejo de sus propias posibilidades, con la que desarrolla su comunidad, su entorno de vida, y lo mueve desde el abandono escolar prematuro hacia la puesta al día o la conexión. También se pueden encontrar buenos ejemplos en nuestro país (Passio de Hungría, que ahora es reconocido internacionalmente; Szigeti Veszerelem, nacido del trabajo conjunto de más de 20 instituciones que cooperaron; un sistema de juegos de castillos que mueve a varias organizaciones de la sociedad civil; o el proyecto del Teatro Soltis lajos en torno al Teatro Pedal. Nuestro trabajo profesional se basa en el conocimiento de estas buenas prácticas y similares en Hungría, la adopción de estrategias metodológicas y la utilización de experiencias internacionales en el ámbito nacional. Para ello, nos gustaría organizar visitas de estudio para proyectos que puedan servir de modelo. También nos esforzamos por que nuestro grupo objetivo participe en talleres que nos ayuden a desarrollar las estrategias que conocemos en una metodología y fomenten el desarrollo de proyectos modelo individuales. Gracias al trabajo profesional realizado en la aplicación y los proyectos modelo resultantes, se establecen estrategias ampliamente explotables, que pueden ayudar a los organizadores comunitarios y a los círculos autoorganizadores con nuevos métodos. Se preparará un resumen metodológico y profesional que se publicará al final del proyecto en el que se describe el modelo que pretendemos desarrollar durante el proyecto. En el proyecto queremos cooperar con los socios eslovacos (Eslovaquia), rumano (Transilvania) y inglés sobre la base de cuatro acuerdos de cooperación. La investigación se llevará a cabo en Hungría y en el país extranjero seleccionado al inicio de la ejecución consultando a un grupo profesional seleccionado de entre 100 y 100 personas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Общностите, самоорганизацията и културните възможности на малките населени места в Унгария се промениха значително през последните години. В резултат на регионалната и поддържаща реорганизация на училищата, началното училищно образование в по-малките населени места, промените във функциите и стратегиите на обществените образователни институции доведоха до прехвърляне на много задачи към гражданската сфера, а проектният характер на възможностите за финансиране на културата постави общините с по-малки бюджети в по-изгодна позиция, като в същото време постави различните самоорганизации преди другите задачи. Общностите (организации на гражданското общество, кръгове на самообучение, традиционни групи, артистични екипи, клубове и др.) бяха принудени да станат независими по отношение на своите задачи (организация, правна рамка, създаване на общностни програми), но професионалните знания, необходими за това, невинаги са достатъчни. Различните възможности за обучение (ИТ, език, писане на приложения и т.н.) обикновено са подобни на проекти и рядко се адаптират към местните особености. В областта на стратегическите възможности на организацията на общността, ние сме наясно с много малко обучение, а нашето приложение има за цел да допринесе за тази палитра. За да направим това, искаме да представим и популяризираме стратегическите знания, добити от нашите чуждестранни партньори, както и да адаптираме и индивидуализираме възможностите на участниците чрез семинари. Театърът Soltis Lajos има дългогодишен опит в културната и общностна организация. През последните години членовете на театъра участваха в международни проекти, в които имат възможност да се запознаят с голямо разнообразие от стратегии за изграждане на общности (напр. предоставяне на културни услуги на селища в неравностойно положение, сътрудничество между поколенията, стратегии за управление на проблемите за ученици в неравностойно положение). Благодарение на създадената мрежа от партньори бяха постигнати редица иновации в нейните оперативни региони. В настоящото приложение се стремим да представим алтернативни стратегии за управление на общността с чуждестранни партньори, които използват условията и възможностите на даденото селище за създаване на общностни събития със сложни теми. В международната практика не е необичайно дадено селище да изпълнява случаен или постоянен проект благодарение на сложното използване на собствените си възможности, с които то развива своята общност, жизнената си среда и го премества от преждевременно напускане на училище към наваксване или свързване. Добри примери могат да бъдат намерени и в нашата страна (Пасио на Унгария, която сега е международно известна; Szigeti Veszerelem, роден от съвместната работа на повече от 20 сътрудничещи институции; система от игри на замъка, които придвижват няколко организации на гражданското общество; или проектът на театър „Солтис Ладжос“ около Педалския театър. Професионалната ни работа се основава на познаването на тези и подобни добри практики в Унгария, приемането на методологични стратегии и използването на международния опит в страната. За тази цел бихме искали да организираме проучвателни посещения за проекти, които могат да служат като модел. Ние също така се стремим нашата целева група да участва в семинари, които да ни помогнат да развием стратегиите, които познаваме, в методология и да насърчим разработването на индивидуални модели на проекти. Благодарение на професионалната работа, извършена в кандидатурата и произтичащите от това примерни проекти, са разработени широко приложими стратегии, които могат да помогнат на организаторите на общността и на самоорганизиращите се кръгове с нови методи. Ще бъде изготвено методологично и професионално резюме, което ще бъде публикувано в края на проекта и в което се описва моделът, който възнамеряваме да разработим по време на проекта. В проекта желаем да си сътрудничим със словашки (Словакия), румънски (Трансилвания) и английски партньори въз основа на 4 споразумения за сътрудничество. Изследването ще се проведе в Унгария и в чужда страна, избрана в началото на изпълнението чрез консултация с избрана професионална група от 100—100 души. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Общностите, самоорганизацията и културните възможности на малките населени места в Унгария се промениха значително през последните години. В резултат на регионалната и поддържаща реорганизация на училищата, началното училищно образование в по-малките населени места, промените във функциите и стратегиите на обществените образователни институции доведоха до прехвърляне на много задачи към гражданската сфера, а проектният характер на възможностите за финансиране на културата постави общините с по-малки бюджети в по-изгодна позиция, като в същото време постави различните самоорганизации преди другите задачи. Общностите (организации на гражданското общество, кръгове на самообучение, традиционни групи, артистични екипи, клубове и др.) бяха принудени да станат независими по отношение на своите задачи (организация, правна рамка, създаване на общностни програми), но професионалните знания, необходими за това, невинаги са достатъчни. Различните възможности за обучение (ИТ, език, писане на приложения и т.н.) обикновено са подобни на проекти и рядко се адаптират към местните особености. В областта на стратегическите възможности на организацията на общността, ние сме наясно с много малко обучение, а нашето приложение има за цел да допринесе за тази палитра. За да направим това, искаме да представим и популяризираме стратегическите знания, добити от нашите чуждестранни партньори, както и да адаптираме и индивидуализираме възможностите на участниците чрез семинари. Театърът Soltis Lajos има дългогодишен опит в културната и общностна организация. През последните години членовете на театъра участваха в международни проекти, в които имат възможност да се запознаят с голямо разнообразие от стратегии за изграждане на общности (напр. предоставяне на културни услуги на селища в неравностойно положение, сътрудничество между поколенията, стратегии за управление на проблемите за ученици в неравностойно положение). Благодарение на създадената мрежа от партньори бяха постигнати редица иновации в нейните оперативни региони. В настоящото приложение се стремим да представим алтернативни стратегии за управление на общността с чуждестранни партньори, които използват условията и възможностите на даденото селище за създаване на общностни събития със сложни теми. В международната практика не е необичайно дадено селище да изпълнява случаен или постоянен проект благодарение на сложното използване на собствените си възможности, с които то развива своята общност, жизнената си среда и го премества от преждевременно напускане на училище към наваксване или свързване. Добри примери могат да бъдат намерени и в нашата страна (Пасио на Унгария, която сега е международно известна; Szigeti Veszerelem, роден от съвместната работа на повече от 20 сътрудничещи институции; система от игри на замъка, които придвижват няколко организации на гражданското общество; или проектът на театър „Солтис Ладжос“ около Педалския театър. Професионалната ни работа се основава на познаването на тези и подобни добри практики в Унгария, приемането на методологични стратегии и използването на международния опит в страната. За тази цел бихме искали да организираме проучвателни посещения за проекти, които могат да служат като модел. Ние също така се стремим нашата целева група да участва в семинари, които да ни помогнат да развием стратегиите, които познаваме, в методология и да насърчим разработването на индивидуални модели на проекти. Благодарение на професионалната работа, извършена в кандидатурата и произтичащите от това примерни проекти, са разработени широко приложими стратегии, които могат да помогнат на организаторите на общността и на самоорганизиращите се кръгове с нови методи. Ще бъде изготвено методологично и професионално резюме, което ще бъде публикувано в края на проекта и в което се описва моделът, който възнамеряваме да разработим по време на проекта. В проекта желаем да си сътрудничим със словашки (Словакия), румънски (Трансилвания) и английски партньори въз основа на 4 споразумения за сътрудничество. Изследването ще се проведе в Унгария и в чужда страна, избрана в началото на изпълнението чрез консултация с избрана професионална група от 100—100 души. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Общностите, самоорганизацията и културните възможности на малките населени места в Унгария се промениха значително през последните години. В резултат на регионалната и поддържаща реорганизация на училищата, началното училищно образование в по-малките населени места, промените във функциите и стратегиите на обществените образователни институции доведоха до прехвърляне на много задачи към гражданската сфера, а проектният характер на възможностите за финансиране на културата постави общините с по-малки бюджети в по-изгодна позиция, като в същото време постави различните самоорганизации преди другите задачи. Общностите (организации на гражданското общество, кръгове на самообучение, традиционни групи, артистични екипи, клубове и др.) бяха принудени да станат независими по отношение на своите задачи (организация, правна рамка, създаване на общностни програми), но професионалните знания, необходими за това, невинаги са достатъчни. Различните възможности за обучение (ИТ, език, писане на приложения и т.н.) обикновено са подобни на проекти и рядко се адаптират към местните особености. В областта на стратегическите възможности на организацията на общността, ние сме наясно с много малко обучение, а нашето приложение има за цел да допринесе за тази палитра. За да направим това, искаме да представим и популяризираме стратегическите знания, добити от нашите чуждестранни партньори, както и да адаптираме и индивидуализираме възможностите на участниците чрез семинари. Театърът Soltis Lajos има дългогодишен опит в културната и общностна организация. През последните години членовете на театъра участваха в международни проекти, в които имат възможност да се запознаят с голямо разнообразие от стратегии за изграждане на общности (напр. предоставяне на културни услуги на селища в неравностойно положение, сътрудничество между поколенията, стратегии за управление на проблемите за ученици в неравностойно положение). Благодарение на създадената мрежа от партньори бяха постигнати редица иновации в нейните оперативни региони. В настоящото приложение се стремим да представим алтернативни стратегии за управление на общността с чуждестранни партньори, които използват условията и възможностите на даденото селище за създаване на общностни събития със сложни теми. В международната практика не е необичайно дадено селище да изпълнява случаен или постоянен проект благодарение на сложното използване на собствените си възможности, с които то развива своята общност, жизнената си среда и го премества от преждевременно напускане на училище към наваксване или свързване. Добри примери могат да бъдат намерени и в нашата страна (Пасио на Унгария, която сега е международно известна; Szigeti Veszerelem, роден от съвместната работа на повече от 20 сътрудничещи институции; система от игри на замъка, които придвижват няколко организации на гражданското общество; или проектът на театър „Солтис Ладжос“ около Педалския театър. Професионалната ни работа се основава на познаването на тези и подобни добри практики в Унгария, приемането на методологични стратегии и използването на международния опит в страната. За тази цел бихме искали да организираме проучвателни посещения за проекти, които могат да служат като модел. Ние също така се стремим нашата целева група да участва в семинари, които да ни помогнат да развием стратегиите, които познаваме, в методология и да насърчим разработването на индивидуални модели на проекти. Благодарение на професионалната работа, извършена в кандидатурата и произтичащите от това примерни проекти, са разработени широко приложими стратегии, които могат да помогнат на организаторите на общността и на самоорганизиращите се кръгове с нови методи. Ще бъде изготвено методологично и професионално резюме, което ще бъде публикувано в края на проекта и в което се описва моделът, който възнамеряваме да разработим по време на проекта. В проекта желаем да си сътрудничим със словашки (Словакия), румънски (Трансилвания) и английски партньори въз основа на 4 споразумения за сътрудничество. Изследването ще се проведе в Унгария и в чужда страна, избрана в началото на изпълнението чрез консултация с избрана професионална група от 100—100 души. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-komunità, l-awtoorganizzazzjoni u l-opportunitajiet kulturali ta’ insedjamenti żgħar fl-Ungerija nbidlu b’mod sinifikanti f’dawn l-aħħar snin. B’riżultat tar-riorganizzazzjoni reġjonali u tal-manutenzjoni tal-iskejjel, l-edukazzjoni fl-iskejjel primarji f’insedjamenti iżgħar, il-bidliet fil-funzjonijiet u l-istrateġiji tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni pubblika rriżultaw f’ħafna kompiti li ġew trasferiti għall-isfera ċivili, u n-natura simili tal-proġetti tal-possibbiltajiet ta’ finanzjament għall-kultura tpoġġi lill-muniċipalitajiet b’baġits iżgħar f’pożizzjoni aktar vantaġġuża, filwaqt li fl-istess ħin poġġew l-awtoorganizzazzjonijiet differenti qabel kompiti oħra. Il-komunitajiet (l-organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili, iċ-ċrieki ta’ taħriġ personali, il-gruppi tradizzjonali, it-timijiet artistiċi, il-klabbs, eċċ.) kellhom isiru indipendenti fil-kompiti tagħhom (organizzazzjoni, qafas legali, ħolqien ta’ programmi komunitarji), iżda l-għarfien professjonali meħtieġ għal dan mhux dejjem ikun biżżejjed. L-opportunitajiet differenti ta’ taħriġ (IT, lingwa, kitba ta’ applikazzjonijiet, eċċ.) huma ġeneralment simili għal proġetti u rarament jiġu adattati għall-ispeċifiċitajiet lokali. Fil-qasam tal-possibbiltajiet strateġiċi ta ‘organizzazzjoni tal-komunità, aħna konxji ta’ taħriġ ftit, u l-applikazzjoni tagħna timmira li tikkontribwixxi għal dan paletta. Biex nagħmlu dan, irridu nippreżentaw u nippromwovu l-għarfien strateġiku miksub mis-sħab barranin tagħna, kif ukoll nadattaw u nindividwalizzaw l-opportunitajiet tal-parteċipanti stess b’workshops. It-Teatru Soltis Lajos għandu esperjenza twila fl-organizzazzjoni kulturali u komunitarja. F’dawn l-aħħar snin, il-membri teatrali pparteċipaw fi proġetti internazzjonali fejn għandhom l-opportunità li jitgħallmu dwar varjetà wiesgħa ta’ strateġiji għall-bini tal-komunità (eż. l-għoti ta’ servizzi kulturali lil insedjamenti rurali żvantaġġati, kooperazzjoni interġenerazzjonali, strateġiji ta’ ġestjoni tal-problemi għal studenti żvantaġġati). Bis-saħħa tan-netwerk stabbilit ta’ msieħba, inkisbu għadd ta’ innovazzjonijiet fir-reġjuni operattivi tiegħu. Fl-applikazzjoni preżenti, aħna nimmiraw li tippreżenta strateġiji alternattivi ta ‘ġestjoni tal-komunità ma’ sħab barranin, li jużaw il-kondizzjonijiet u l-opportunitajiet tas-soluzzjoni mogħtija biex joħolqu avvenimenti komunitarji ma ‘temi kumplessi. Fil-prattika internazzjonali, mhuwiex rari li stabbiliment jimplimenta proġett okkażjonali jew permanenti bis-saħħa tal-użu kumpless tal-possibbiltajiet tiegħu stess, li bih jiżviluppa l-komunità tiegħu, l-ambjent tal-għajxien tiegħu, u jċaqlaqha mit-tluq bikri mill-iskola lejn l-irkupru jew il-konnessjoni. Eżempji tajbin jistgħu jinstabu wkoll f’pajjiżna (Passio tal-Ungerija, li issa huwa magħruf internazzjonalment; Szigeti Veszerelem, imwieled mill-ħidma konġunta ta’ aktar minn 20 istituzzjoni li jikkooperaw; sistema ta’ logħob tal-kastell li jċaqlaq diversi organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili; jew il-proġett tat-Teatru Soltis lajos madwar it-Teatru Pedal. Ix-xogħol professjonali tagħna huwa bbażat fuq l-għarfien ta’ dawn il-prattiki tajbin u prattiki tajbin simili fl-Ungerija, l-adozzjoni ta’ strateġiji metodoloġiċi u l-użu ta’ esperjenzi internazzjonali fil-qasam domestiku. Għal dan il-għan, nixtiequ norganizzaw żjarat ta’ studju għal proġetti li jistgħu jservu bħala mudell. Aħna nistinkaw ukoll biex il-grupp fil-mira tagħna jipparteċipa f’workshops li jgħinuna niżviluppaw l-istrateġiji li nafu f’metodoloġija u ninkoraġġixxu l-iżvilupp ta’ proġetti mudell individwali. Bis-saħħa tal-ħidma professjonali mwettqa fl-applikazzjoni u l-proġetti mudell li jirriżultaw, strateġiji li jistgħu jiġu sfruttati b’mod wiesa’ huma stabbiliti, li jistgħu jgħinu lill-organizzaturi tal-komunità u liċ-ċrieki ta’ awtoorganizzazzjoni b’metodi ġodda. Se jitħejja sommarju metodoloġiku u professjonali li għandu jiġi ppubblikat fi tmiem il-proġett li jiddeskrivi l-mudell li biħsiebna niżviluppaw matul il-proġett. Fil-proġett nixtiequ nikkooperaw mal-imsieħba Slovakki (is-Slovakkja), Rumeni (Transilvanja) u Ingliżi abbażi ta’ 4 ftehimiet ta’ kooperazzjoni. Ir-riċerka se ssir fl-Ungerija u fil-pajjiż barrani magħżul fil-bidu tal-implimentazzjoni billi jiġi kkonsultat grupp professjonali magħżul ta’ 100–100 persuna. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-komunità, l-awtoorganizzazzjoni u l-opportunitajiet kulturali ta’ insedjamenti żgħar fl-Ungerija nbidlu b’mod sinifikanti f’dawn l-aħħar snin. B’riżultat tar-riorganizzazzjoni reġjonali u tal-manutenzjoni tal-iskejjel, l-edukazzjoni fl-iskejjel primarji f’insedjamenti iżgħar, il-bidliet fil-funzjonijiet u l-istrateġiji tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni pubblika rriżultaw f’ħafna kompiti li ġew trasferiti għall-isfera ċivili, u n-natura simili tal-proġetti tal-possibbiltajiet ta’ finanzjament għall-kultura tpoġġi lill-muniċipalitajiet b’baġits iżgħar f’pożizzjoni aktar vantaġġuża, filwaqt li fl-istess ħin poġġew l-awtoorganizzazzjonijiet differenti qabel kompiti oħra. Il-komunitajiet (l-organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili, iċ-ċrieki ta’ taħriġ personali, il-gruppi tradizzjonali, it-timijiet artistiċi, il-klabbs, eċċ.) kellhom isiru indipendenti fil-kompiti tagħhom (organizzazzjoni, qafas legali, ħolqien ta’ programmi komunitarji), iżda l-għarfien professjonali meħtieġ għal dan mhux dejjem ikun biżżejjed. L-opportunitajiet differenti ta’ taħriġ (IT, lingwa, kitba ta’ applikazzjonijiet, eċċ.) huma ġeneralment simili għal proġetti u rarament jiġu adattati għall-ispeċifiċitajiet lokali. Fil-qasam tal-possibbiltajiet strateġiċi ta ‘organizzazzjoni tal-komunità, aħna konxji ta’ taħriġ ftit, u l-applikazzjoni tagħna timmira li tikkontribwixxi għal dan paletta. Biex nagħmlu dan, irridu nippreżentaw u nippromwovu l-għarfien strateġiku miksub mis-sħab barranin tagħna, kif ukoll nadattaw u nindividwalizzaw l-opportunitajiet tal-parteċipanti stess b’workshops. It-Teatru Soltis Lajos għandu esperjenza twila fl-organizzazzjoni kulturali u komunitarja. F’dawn l-aħħar snin, il-membri teatrali pparteċipaw fi proġetti internazzjonali fejn għandhom l-opportunità li jitgħallmu dwar varjetà wiesgħa ta’ strateġiji għall-bini tal-komunità (eż. l-għoti ta’ servizzi kulturali lil insedjamenti rurali żvantaġġati, kooperazzjoni interġenerazzjonali, strateġiji ta’ ġestjoni tal-problemi għal studenti żvantaġġati). Bis-saħħa tan-netwerk stabbilit ta’ msieħba, inkisbu għadd ta’ innovazzjonijiet fir-reġjuni operattivi tiegħu. Fl-applikazzjoni preżenti, aħna nimmiraw li tippreżenta strateġiji alternattivi ta ‘ġestjoni tal-komunità ma’ sħab barranin, li jużaw il-kondizzjonijiet u l-opportunitajiet tas-soluzzjoni mogħtija biex joħolqu avvenimenti komunitarji ma ‘temi kumplessi. Fil-prattika internazzjonali, mhuwiex rari li stabbiliment jimplimenta proġett okkażjonali jew permanenti bis-saħħa tal-użu kumpless tal-possibbiltajiet tiegħu stess, li bih jiżviluppa l-komunità tiegħu, l-ambjent tal-għajxien tiegħu, u jċaqlaqha mit-tluq bikri mill-iskola lejn l-irkupru jew il-konnessjoni. Eżempji tajbin jistgħu jinstabu wkoll f’pajjiżna (Passio tal-Ungerija, li issa huwa magħruf internazzjonalment; Szigeti Veszerelem, imwieled mill-ħidma konġunta ta’ aktar minn 20 istituzzjoni li jikkooperaw; sistema ta’ logħob tal-kastell li jċaqlaq diversi organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili; jew il-proġett tat-Teatru Soltis lajos madwar it-Teatru Pedal. Ix-xogħol professjonali tagħna huwa bbażat fuq l-għarfien ta’ dawn il-prattiki tajbin u prattiki tajbin simili fl-Ungerija, l-adozzjoni ta’ strateġiji metodoloġiċi u l-użu ta’ esperjenzi internazzjonali fil-qasam domestiku. Għal dan il-għan, nixtiequ norganizzaw żjarat ta’ studju għal proġetti li jistgħu jservu bħala mudell. Aħna nistinkaw ukoll biex il-grupp fil-mira tagħna jipparteċipa f’workshops li jgħinuna niżviluppaw l-istrateġiji li nafu f’metodoloġija u ninkoraġġixxu l-iżvilupp ta’ proġetti mudell individwali. Bis-saħħa tal-ħidma professjonali mwettqa fl-applikazzjoni u l-proġetti mudell li jirriżultaw, strateġiji li jistgħu jiġu sfruttati b’mod wiesa’ huma stabbiliti, li jistgħu jgħinu lill-organizzaturi tal-komunità u liċ-ċrieki ta’ awtoorganizzazzjoni b’metodi ġodda. Se jitħejja sommarju metodoloġiku u professjonali li għandu jiġi ppubblikat fi tmiem il-proġett li jiddeskrivi l-mudell li biħsiebna niżviluppaw matul il-proġett. Fil-proġett nixtiequ nikkooperaw mal-imsieħba Slovakki (is-Slovakkja), Rumeni (Transilvanja) u Ingliżi abbażi ta’ 4 ftehimiet ta’ kooperazzjoni. Ir-riċerka se ssir fl-Ungerija u fil-pajjiż barrani magħżul fil-bidu tal-implimentazzjoni billi jiġi kkonsultat grupp professjonali magħżul ta’ 100–100 persuna. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-komunità, l-awtoorganizzazzjoni u l-opportunitajiet kulturali ta’ insedjamenti żgħar fl-Ungerija nbidlu b’mod sinifikanti f’dawn l-aħħar snin. B’riżultat tar-riorganizzazzjoni reġjonali u tal-manutenzjoni tal-iskejjel, l-edukazzjoni fl-iskejjel primarji f’insedjamenti iżgħar, il-bidliet fil-funzjonijiet u l-istrateġiji tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni pubblika rriżultaw f’ħafna kompiti li ġew trasferiti għall-isfera ċivili, u n-natura simili tal-proġetti tal-possibbiltajiet ta’ finanzjament għall-kultura tpoġġi lill-muniċipalitajiet b’baġits iżgħar f’pożizzjoni aktar vantaġġuża, filwaqt li fl-istess ħin poġġew l-awtoorganizzazzjonijiet differenti qabel kompiti oħra. Il-komunitajiet (l-organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili, iċ-ċrieki ta’ taħriġ personali, il-gruppi tradizzjonali, it-timijiet artistiċi, il-klabbs, eċċ.) kellhom isiru indipendenti fil-kompiti tagħhom (organizzazzjoni, qafas legali, ħolqien ta’ programmi komunitarji), iżda l-għarfien professjonali meħtieġ għal dan mhux dejjem ikun biżżejjed. L-opportunitajiet differenti ta’ taħriġ (IT, lingwa, kitba ta’ applikazzjonijiet, eċċ.) huma ġeneralment simili għal proġetti u rarament jiġu adattati għall-ispeċifiċitajiet lokali. Fil-qasam tal-possibbiltajiet strateġiċi ta ‘organizzazzjoni tal-komunità, aħna konxji ta’ taħriġ ftit, u l-applikazzjoni tagħna timmira li tikkontribwixxi għal dan paletta. Biex nagħmlu dan, irridu nippreżentaw u nippromwovu l-għarfien strateġiku miksub mis-sħab barranin tagħna, kif ukoll nadattaw u nindividwalizzaw l-opportunitajiet tal-parteċipanti stess b’workshops. It-Teatru Soltis Lajos għandu esperjenza twila fl-organizzazzjoni kulturali u komunitarja. F’dawn l-aħħar snin, il-membri teatrali pparteċipaw fi proġetti internazzjonali fejn għandhom l-opportunità li jitgħallmu dwar varjetà wiesgħa ta’ strateġiji għall-bini tal-komunità (eż. l-għoti ta’ servizzi kulturali lil insedjamenti rurali żvantaġġati, kooperazzjoni interġenerazzjonali, strateġiji ta’ ġestjoni tal-problemi għal studenti żvantaġġati). Bis-saħħa tan-netwerk stabbilit ta’ msieħba, inkisbu għadd ta’ innovazzjonijiet fir-reġjuni operattivi tiegħu. Fl-applikazzjoni preżenti, aħna nimmiraw li tippreżenta strateġiji alternattivi ta ‘ġestjoni tal-komunità ma’ sħab barranin, li jużaw il-kondizzjonijiet u l-opportunitajiet tas-soluzzjoni mogħtija biex joħolqu avvenimenti komunitarji ma ‘temi kumplessi. Fil-prattika internazzjonali, mhuwiex rari li stabbiliment jimplimenta proġett okkażjonali jew permanenti bis-saħħa tal-użu kumpless tal-possibbiltajiet tiegħu stess, li bih jiżviluppa l-komunità tiegħu, l-ambjent tal-għajxien tiegħu, u jċaqlaqha mit-tluq bikri mill-iskola lejn l-irkupru jew il-konnessjoni. Eżempji tajbin jistgħu jinstabu wkoll f’pajjiżna (Passio tal-Ungerija, li issa huwa magħruf internazzjonalment; Szigeti Veszerelem, imwieled mill-ħidma konġunta ta’ aktar minn 20 istituzzjoni li jikkooperaw; sistema ta’ logħob tal-kastell li jċaqlaq diversi organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili; jew il-proġett tat-Teatru Soltis lajos madwar it-Teatru Pedal. Ix-xogħol professjonali tagħna huwa bbażat fuq l-għarfien ta’ dawn il-prattiki tajbin u prattiki tajbin simili fl-Ungerija, l-adozzjoni ta’ strateġiji metodoloġiċi u l-użu ta’ esperjenzi internazzjonali fil-qasam domestiku. Għal dan il-għan, nixtiequ norganizzaw żjarat ta’ studju għal proġetti li jistgħu jservu bħala mudell. Aħna nistinkaw ukoll biex il-grupp fil-mira tagħna jipparteċipa f’workshops li jgħinuna niżviluppaw l-istrateġiji li nafu f’metodoloġija u ninkoraġġixxu l-iżvilupp ta’ proġetti mudell individwali. Bis-saħħa tal-ħidma professjonali mwettqa fl-applikazzjoni u l-proġetti mudell li jirriżultaw, strateġiji li jistgħu jiġu sfruttati b’mod wiesa’ huma stabbiliti, li jistgħu jgħinu lill-organizzaturi tal-komunità u liċ-ċrieki ta’ awtoorganizzazzjoni b’metodi ġodda. Se jitħejja sommarju metodoloġiku u professjonali li għandu jiġi ppubblikat fi tmiem il-proġett li jiddeskrivi l-mudell li biħsiebna niżviluppaw matul il-proġett. Fil-proġett nixtiequ nikkooperaw mal-imsieħba Slovakki (is-Slovakkja), Rumeni (Transilvanja) u Ingliżi abbażi ta’ 4 ftehimiet ta’ kooperazzjoni. Ir-riċerka se ssir fl-Ungerija u fil-pajjiż barrani magħżul fil-bidu tal-implimentazzjoni billi jiġi kkonsultat grupp professjonali magħżul ta’ 100–100 persuna. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A comunidade, a auto-organização e as oportunidades culturais dos pequenos assentamentos na Hungria mudaram significativamente nos últimos anos. Em resultado da reorganização regional e de manutenção das escolas, do ensino primário em localidades mais pequenas, das mudanças nas funções e estratégias das instituições de ensino público resultaram na transferência de muitas tarefas para a esfera civil, e a natureza de projeto das possibilidades de financiamento para a cultura colocou os municípios com orçamentos mais pequenos numa posição mais vantajosa, colocando simultaneamente diferentes autoorganizações à frente de outras tarefas. As comunidades (organizações da sociedade civil, círculos de autoformação, grupos tradicionais, equipas artísticas, clubes, etc.) foram obrigadas a tornar-se independentes nas suas tarefas (organização, quadro jurídico, criação de programas comunitários), mas os conhecimentos profissionais necessários para o efeito nem sempre são suficientes. As diferentes oportunidades de formação (TI, língua, redação de candidaturas, etc.) são geralmente semelhantes a projetos e raramente adaptadas às especificidades locais. No campo das possibilidades estratégicas de organização comunitária, estamos cientes de muito pouca formação, e a nossa aplicação pretende contribuir para esta paleta. Para tal, queremos apresentar e promover os conhecimentos estratégicos trazidos pelos nossos parceiros estrangeiros, bem como adaptar e individualizar as oportunidades dos participantes através de seminários. O Teatro Soltis Lajos tem uma longa experiência em organização cultural e comunitária. Nos últimos anos, os membros do teatro têm participado em projetos internacionais onde têm a oportunidade de aprender sobre uma grande variedade de estratégias de construção da comunidade (por exemplo, prestação de serviços culturais a assentamentos rurais desfavorecidos, cooperação intergeracional, estratégias de gestão de problemas para alunos desfavorecidos). Graças à rede de parceiros estabelecida, foram alcançadas várias inovações nas suas regiões operacionais. Na presente candidatura, pretendemos apresentar estratégias alternativas de gestão comunitária com parceiros estrangeiros, que utilizem as condições e oportunidades do assentamento dado para criar eventos comunitários com temas complexos. Na prática internacional, não é raro que um povoado implemente um projeto ocasional ou permanente graças à utilização complexa das suas próprias possibilidades, com as quais desenvolve a sua comunidade, o seu ambiente de vida e o move do abandono escolar precoce para a recuperação ou a ligação. Bons exemplos também podem ser encontrados no nosso país (Passio da Hungria, que é agora reconhecido internacionalmente; Szigeti Veszerelem, nascido do trabalho conjunto de mais de 20 instituições cooperantes; um sistema de jogos de castelo que movimenta várias organizações da sociedade civil; ou o projeto do Teatro Soltis lajos em torno do Teatro Pedal. O nosso trabalho profissional baseia-se no conhecimento destas e de boas práticas semelhantes na Hungria, na adoção de estratégias metodológicas e na utilização de experiências internacionais no campo nacional. Para o efeito, gostaríamos de organizar visitas de estudo para projetos que possam servir de modelo. Esforçamo-nos também para que o nosso grupo-alvo participe em workshops que nos ajudem a desenvolver as estratégias que conhecemos numa metodologia e incentivem o desenvolvimento de projetos de modelos individuais. Graças ao trabalho profissional realizado na aplicação e aos projetos-modelo resultantes, são definidas estratégias amplamente exploráveis, que podem ajudar os organizadores comunitários e os círculos auto-organizadores com novos métodos. Será preparado um resumo metodológico e profissional a ser publicado no final do projeto que descreve o modelo que pretendemos desenvolver durante o projeto. No projecto pretendemos cooperar com parceiros eslovacos (Eslováquia), romenos (Transilvânia) e ingleses com base em 4 acordos de cooperação. A investigação será realizada na Hungria e no país estrangeiro selecionado no início da implementação através da consulta de um grupo profissional selecionado de 100-100 pessoas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A comunidade, a auto-organização e as oportunidades culturais dos pequenos assentamentos na Hungria mudaram significativamente nos últimos anos. Em resultado da reorganização regional e de manutenção das escolas, do ensino primário em localidades mais pequenas, das mudanças nas funções e estratégias das instituições de ensino público resultaram na transferência de muitas tarefas para a esfera civil, e a natureza de projeto das possibilidades de financiamento para a cultura colocou os municípios com orçamentos mais pequenos numa posição mais vantajosa, colocando simultaneamente diferentes autoorganizações à frente de outras tarefas. As comunidades (organizações da sociedade civil, círculos de autoformação, grupos tradicionais, equipas artísticas, clubes, etc.) foram obrigadas a tornar-se independentes nas suas tarefas (organização, quadro jurídico, criação de programas comunitários), mas os conhecimentos profissionais necessários para o efeito nem sempre são suficientes. As diferentes oportunidades de formação (TI, língua, redação de candidaturas, etc.) são geralmente semelhantes a projetos e raramente adaptadas às especificidades locais. No campo das possibilidades estratégicas de organização comunitária, estamos cientes de muito pouca formação, e a nossa aplicação pretende contribuir para esta paleta. Para tal, queremos apresentar e promover os conhecimentos estratégicos trazidos pelos nossos parceiros estrangeiros, bem como adaptar e individualizar as oportunidades dos participantes através de seminários. O Teatro Soltis Lajos tem uma longa experiência em organização cultural e comunitária. Nos últimos anos, os membros do teatro têm participado em projetos internacionais onde têm a oportunidade de aprender sobre uma grande variedade de estratégias de construção da comunidade (por exemplo, prestação de serviços culturais a assentamentos rurais desfavorecidos, cooperação intergeracional, estratégias de gestão de problemas para alunos desfavorecidos). Graças à rede de parceiros estabelecida, foram alcançadas várias inovações nas suas regiões operacionais. Na presente candidatura, pretendemos apresentar estratégias alternativas de gestão comunitária com parceiros estrangeiros, que utilizem as condições e oportunidades do assentamento dado para criar eventos comunitários com temas complexos. Na prática internacional, não é raro que um povoado implemente um projeto ocasional ou permanente graças à utilização complexa das suas próprias possibilidades, com as quais desenvolve a sua comunidade, o seu ambiente de vida e o move do abandono escolar precoce para a recuperação ou a ligação. Bons exemplos também podem ser encontrados no nosso país (Passio da Hungria, que é agora reconhecido internacionalmente; Szigeti Veszerelem, nascido do trabalho conjunto de mais de 20 instituições cooperantes; um sistema de jogos de castelo que movimenta várias organizações da sociedade civil; ou o projeto do Teatro Soltis lajos em torno do Teatro Pedal. O nosso trabalho profissional baseia-se no conhecimento destas e de boas práticas semelhantes na Hungria, na adoção de estratégias metodológicas e na utilização de experiências internacionais no campo nacional. Para o efeito, gostaríamos de organizar visitas de estudo para projetos que possam servir de modelo. Esforçamo-nos também para que o nosso grupo-alvo participe em workshops que nos ajudem a desenvolver as estratégias que conhecemos numa metodologia e incentivem o desenvolvimento de projetos de modelos individuais. Graças ao trabalho profissional realizado na aplicação e aos projetos-modelo resultantes, são definidas estratégias amplamente exploráveis, que podem ajudar os organizadores comunitários e os círculos auto-organizadores com novos métodos. Será preparado um resumo metodológico e profissional a ser publicado no final do projeto que descreve o modelo que pretendemos desenvolver durante o projeto. No projecto pretendemos cooperar com parceiros eslovacos (Eslováquia), romenos (Transilvânia) e ingleses com base em 4 acordos de cooperação. A investigação será realizada na Hungria e no país estrangeiro selecionado no início da implementação através da consulta de um grupo profissional selecionado de 100-100 pessoas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A comunidade, a auto-organização e as oportunidades culturais dos pequenos assentamentos na Hungria mudaram significativamente nos últimos anos. Em resultado da reorganização regional e de manutenção das escolas, do ensino primário em localidades mais pequenas, das mudanças nas funções e estratégias das instituições de ensino público resultaram na transferência de muitas tarefas para a esfera civil, e a natureza de projeto das possibilidades de financiamento para a cultura colocou os municípios com orçamentos mais pequenos numa posição mais vantajosa, colocando simultaneamente diferentes autoorganizações à frente de outras tarefas. As comunidades (organizações da sociedade civil, círculos de autoformação, grupos tradicionais, equipas artísticas, clubes, etc.) foram obrigadas a tornar-se independentes nas suas tarefas (organização, quadro jurídico, criação de programas comunitários), mas os conhecimentos profissionais necessários para o efeito nem sempre são suficientes. As diferentes oportunidades de formação (TI, língua, redação de candidaturas, etc.) são geralmente semelhantes a projetos e raramente adaptadas às especificidades locais. No campo das possibilidades estratégicas de organização comunitária, estamos cientes de muito pouca formação, e a nossa aplicação pretende contribuir para esta paleta. Para tal, queremos apresentar e promover os conhecimentos estratégicos trazidos pelos nossos parceiros estrangeiros, bem como adaptar e individualizar as oportunidades dos participantes através de seminários. O Teatro Soltis Lajos tem uma longa experiência em organização cultural e comunitária. Nos últimos anos, os membros do teatro têm participado em projetos internacionais onde têm a oportunidade de aprender sobre uma grande variedade de estratégias de construção da comunidade (por exemplo, prestação de serviços culturais a assentamentos rurais desfavorecidos, cooperação intergeracional, estratégias de gestão de problemas para alunos desfavorecidos). Graças à rede de parceiros estabelecida, foram alcançadas várias inovações nas suas regiões operacionais. Na presente candidatura, pretendemos apresentar estratégias alternativas de gestão comunitária com parceiros estrangeiros, que utilizem as condições e oportunidades do assentamento dado para criar eventos comunitários com temas complexos. Na prática internacional, não é raro que um povoado implemente um projeto ocasional ou permanente graças à utilização complexa das suas próprias possibilidades, com as quais desenvolve a sua comunidade, o seu ambiente de vida e o move do abandono escolar precoce para a recuperação ou a ligação. Bons exemplos também podem ser encontrados no nosso país (Passio da Hungria, que é agora reconhecido internacionalmente; Szigeti Veszerelem, nascido do trabalho conjunto de mais de 20 instituições cooperantes; um sistema de jogos de castelo que movimenta várias organizações da sociedade civil; ou o projeto do Teatro Soltis lajos em torno do Teatro Pedal. O nosso trabalho profissional baseia-se no conhecimento destas e de boas práticas semelhantes na Hungria, na adoção de estratégias metodológicas e na utilização de experiências internacionais no campo nacional. Para o efeito, gostaríamos de organizar visitas de estudo para projetos que possam servir de modelo. Esforçamo-nos também para que o nosso grupo-alvo participe em workshops que nos ajudem a desenvolver as estratégias que conhecemos numa metodologia e incentivem o desenvolvimento de projetos de modelos individuais. Graças ao trabalho profissional realizado na aplicação e aos projetos-modelo resultantes, são definidas estratégias amplamente exploráveis, que podem ajudar os organizadores comunitários e os círculos auto-organizadores com novos métodos. Será preparado um resumo metodológico e profissional a ser publicado no final do projeto que descreve o modelo que pretendemos desenvolver durante o projeto. No projecto pretendemos cooperar com parceiros eslovacos (Eslováquia), romenos (Transilvânia) e ingleses com base em 4 acordos de cooperação. A investigação será realizada na Hungria e no país estrangeiro selecionado no início da implementação através da consulta de um grupo profissional selecionado de 100-100 pessoas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De små bosættelsers lokalsamfund, selvorganisering og kulturelle muligheder i Ungarn har ændret sig betydeligt i de senere år. Som følge af den regionale og vedligeholdelsesmæssige omorganisering af skoler, grundskoleundervisningen i mindre bebyggelser, ændringerne i de offentlige uddannelsesinstitutioners funktioner og strategier medførte mange opgaver, at mange opgaver blev flyttet til den civile sfære, og den projektlignende karakter af finansieringsmulighederne for kulturen satte kommuner med mindre budgetter i en mere fordelagtig position, samtidig med at forskellige selvorganisationer blev sat forud for andre opgaver. Fællesskaberne (civilsamfundsorganisationer, selvuddannelseskredse, traditionelle grupper, kunstneriske hold, klubber osv.) blev tvunget til at blive uafhængige i deres opgaver (organisation, retlige rammer, oprettelse af fællesskabsprogrammer), men den faglige viden, der kræves hertil, er ikke altid tilstrækkelig. De forskellige uddannelsesmuligheder (IT, sprog, ansøgningsskrivning osv.) er generelt projektlignende og sjældent tilpasset lokale forhold. Med hensyn til strategiske muligheder for samfundsorganisation er vi klar over meget lidt uddannelse, og vores ansøgning har til formål at bidrage til denne palet. For at gøre dette ønsker vi at præsentere og fremme den strategiske viden fra vores udenlandske partnere samt at tilpasse og individualisere deltagernes egne muligheder med workshops. Soltis Lajos Teater har mange års erfaring med kultur- og samfundsorganisation. I de senere år har teatermedlemmer deltaget i internationale projekter, hvor de har mulighed for at lære om en bred vifte af lokalsamfundsopbygningsstrategier (f.eks. levering af kulturelle tjenesteydelser til ugunstigt stillede bebyggelser i landdistrikter, samarbejde mellem generationerne, problemhåndteringsstrategier for dårligt stillede elever). Takket være det etablerede netværk af partnere er der opnået en række innovationer i de operationelle regioner. I denne applikation sigter vi mod at præsentere alternative samfundsledelsesstrategier med udenlandske partnere, som bruger betingelserne og mulighederne i den givne løsning til at skabe samfundsarrangementer med komplekse temaer. I international praksis er det ikke ualmindeligt, at en løsning gennemfører et lejlighedsvist eller permanent projekt takket være den komplekse udnyttelse af sine egne muligheder, hvormed det udvikler sit samfund og sit livsmiljø og flytter det fra skolefrafald til at indhente eller forbinde sig. Der kan også findes gode eksempler i vores land (Passio i Ungarn, som nu er internationalt kendt; Szigeti Veszerelem, der er født i samarbejde mellem mere end 20 samarbejdende institutioner et system af slotspil, der flytter flere civilsamfundsorganisationer; eller Soltis lajos Teaters projekt omkring Pedal Teater. Vores professionelle arbejde er baseret på viden om disse og lignende god praksis i Ungarn, vedtagelse af metodologiske strategier og udnyttelse af internationale erfaringer på det nationale område. Med henblik herpå vil vi gerne arrangere studiebesøg for projekter, der kan tjene som model. Vi stræber også efter, at vores målgruppe deltager i workshops, der hjælper os med at udvikle de strategier, vi kender til en metode og tilskynder til udvikling af individuelle modelprojekter. Takket være det professionelle arbejde, der udføres i ansøgningen og de resulterende modelprojekter, er der opstillet bredt udnyttelige strategier, som kan hjælpe samfundsarrangører og selvorganiserende cirkler med nye metoder. Der vil blive udarbejdet et metodologisk og professionelt resumé, der skal offentliggøres ved projektets afslutning, og som beskriver den model, vi agter at udvikle under projektet. I projektet ønsker vi at samarbejde med slovakiske (Slovakiet), rumænsk (Transylvanien) og engelske partnere på grundlag af 4 samarbejdsaftaler. Forskningen vil blive gennemført i Ungarn og i det fremmede land, der blev udvalgt i starten af gennemførelsen, ved at konsultere en udvalgt faglig gruppe på 100-100 personer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: De små bosættelsers lokalsamfund, selvorganisering og kulturelle muligheder i Ungarn har ændret sig betydeligt i de senere år. Som følge af den regionale og vedligeholdelsesmæssige omorganisering af skoler, grundskoleundervisningen i mindre bebyggelser, ændringerne i de offentlige uddannelsesinstitutioners funktioner og strategier medførte mange opgaver, at mange opgaver blev flyttet til den civile sfære, og den projektlignende karakter af finansieringsmulighederne for kulturen satte kommuner med mindre budgetter i en mere fordelagtig position, samtidig med at forskellige selvorganisationer blev sat forud for andre opgaver. Fællesskaberne (civilsamfundsorganisationer, selvuddannelseskredse, traditionelle grupper, kunstneriske hold, klubber osv.) blev tvunget til at blive uafhængige i deres opgaver (organisation, retlige rammer, oprettelse af fællesskabsprogrammer), men den faglige viden, der kræves hertil, er ikke altid tilstrækkelig. De forskellige uddannelsesmuligheder (IT, sprog, ansøgningsskrivning osv.) er generelt projektlignende og sjældent tilpasset lokale forhold. Med hensyn til strategiske muligheder for samfundsorganisation er vi klar over meget lidt uddannelse, og vores ansøgning har til formål at bidrage til denne palet. For at gøre dette ønsker vi at præsentere og fremme den strategiske viden fra vores udenlandske partnere samt at tilpasse og individualisere deltagernes egne muligheder med workshops. Soltis Lajos Teater har mange års erfaring med kultur- og samfundsorganisation. I de senere år har teatermedlemmer deltaget i internationale projekter, hvor de har mulighed for at lære om en bred vifte af lokalsamfundsopbygningsstrategier (f.eks. levering af kulturelle tjenesteydelser til ugunstigt stillede bebyggelser i landdistrikter, samarbejde mellem generationerne, problemhåndteringsstrategier for dårligt stillede elever). Takket være det etablerede netværk af partnere er der opnået en række innovationer i de operationelle regioner. I denne applikation sigter vi mod at præsentere alternative samfundsledelsesstrategier med udenlandske partnere, som bruger betingelserne og mulighederne i den givne løsning til at skabe samfundsarrangementer med komplekse temaer. I international praksis er det ikke ualmindeligt, at en løsning gennemfører et lejlighedsvist eller permanent projekt takket være den komplekse udnyttelse af sine egne muligheder, hvormed det udvikler sit samfund og sit livsmiljø og flytter det fra skolefrafald til at indhente eller forbinde sig. Der kan også findes gode eksempler i vores land (Passio i Ungarn, som nu er internationalt kendt; Szigeti Veszerelem, der er født i samarbejde mellem mere end 20 samarbejdende institutioner et system af slotspil, der flytter flere civilsamfundsorganisationer; eller Soltis lajos Teaters projekt omkring Pedal Teater. Vores professionelle arbejde er baseret på viden om disse og lignende god praksis i Ungarn, vedtagelse af metodologiske strategier og udnyttelse af internationale erfaringer på det nationale område. Med henblik herpå vil vi gerne arrangere studiebesøg for projekter, der kan tjene som model. Vi stræber også efter, at vores målgruppe deltager i workshops, der hjælper os med at udvikle de strategier, vi kender til en metode og tilskynder til udvikling af individuelle modelprojekter. Takket være det professionelle arbejde, der udføres i ansøgningen og de resulterende modelprojekter, er der opstillet bredt udnyttelige strategier, som kan hjælpe samfundsarrangører og selvorganiserende cirkler med nye metoder. Der vil blive udarbejdet et metodologisk og professionelt resumé, der skal offentliggøres ved projektets afslutning, og som beskriver den model, vi agter at udvikle under projektet. I projektet ønsker vi at samarbejde med slovakiske (Slovakiet), rumænsk (Transylvanien) og engelske partnere på grundlag af 4 samarbejdsaftaler. Forskningen vil blive gennemført i Ungarn og i det fremmede land, der blev udvalgt i starten af gennemførelsen, ved at konsultere en udvalgt faglig gruppe på 100-100 personer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De små bosættelsers lokalsamfund, selvorganisering og kulturelle muligheder i Ungarn har ændret sig betydeligt i de senere år. Som følge af den regionale og vedligeholdelsesmæssige omorganisering af skoler, grundskoleundervisningen i mindre bebyggelser, ændringerne i de offentlige uddannelsesinstitutioners funktioner og strategier medførte mange opgaver, at mange opgaver blev flyttet til den civile sfære, og den projektlignende karakter af finansieringsmulighederne for kulturen satte kommuner med mindre budgetter i en mere fordelagtig position, samtidig med at forskellige selvorganisationer blev sat forud for andre opgaver. Fællesskaberne (civilsamfundsorganisationer, selvuddannelseskredse, traditionelle grupper, kunstneriske hold, klubber osv.) blev tvunget til at blive uafhængige i deres opgaver (organisation, retlige rammer, oprettelse af fællesskabsprogrammer), men den faglige viden, der kræves hertil, er ikke altid tilstrækkelig. De forskellige uddannelsesmuligheder (IT, sprog, ansøgningsskrivning osv.) er generelt projektlignende og sjældent tilpasset lokale forhold. Med hensyn til strategiske muligheder for samfundsorganisation er vi klar over meget lidt uddannelse, og vores ansøgning har til formål at bidrage til denne palet. For at gøre dette ønsker vi at præsentere og fremme den strategiske viden fra vores udenlandske partnere samt at tilpasse og individualisere deltagernes egne muligheder med workshops. Soltis Lajos Teater har mange års erfaring med kultur- og samfundsorganisation. I de senere år har teatermedlemmer deltaget i internationale projekter, hvor de har mulighed for at lære om en bred vifte af lokalsamfundsopbygningsstrategier (f.eks. levering af kulturelle tjenesteydelser til ugunstigt stillede bebyggelser i landdistrikter, samarbejde mellem generationerne, problemhåndteringsstrategier for dårligt stillede elever). Takket være det etablerede netværk af partnere er der opnået en række innovationer i de operationelle regioner. I denne applikation sigter vi mod at præsentere alternative samfundsledelsesstrategier med udenlandske partnere, som bruger betingelserne og mulighederne i den givne løsning til at skabe samfundsarrangementer med komplekse temaer. I international praksis er det ikke ualmindeligt, at en løsning gennemfører et lejlighedsvist eller permanent projekt takket være den komplekse udnyttelse af sine egne muligheder, hvormed det udvikler sit samfund og sit livsmiljø og flytter det fra skolefrafald til at indhente eller forbinde sig. Der kan også findes gode eksempler i vores land (Passio i Ungarn, som nu er internationalt kendt; Szigeti Veszerelem, der er født i samarbejde mellem mere end 20 samarbejdende institutioner et system af slotspil, der flytter flere civilsamfundsorganisationer; eller Soltis lajos Teaters projekt omkring Pedal Teater. Vores professionelle arbejde er baseret på viden om disse og lignende god praksis i Ungarn, vedtagelse af metodologiske strategier og udnyttelse af internationale erfaringer på det nationale område. Med henblik herpå vil vi gerne arrangere studiebesøg for projekter, der kan tjene som model. Vi stræber også efter, at vores målgruppe deltager i workshops, der hjælper os med at udvikle de strategier, vi kender til en metode og tilskynder til udvikling af individuelle modelprojekter. Takket være det professionelle arbejde, der udføres i ansøgningen og de resulterende modelprojekter, er der opstillet bredt udnyttelige strategier, som kan hjælpe samfundsarrangører og selvorganiserende cirkler med nye metoder. Der vil blive udarbejdet et metodologisk og professionelt resumé, der skal offentliggøres ved projektets afslutning, og som beskriver den model, vi agter at udvikle under projektet. I projektet ønsker vi at samarbejde med slovakiske (Slovakiet), rumænsk (Transylvanien) og engelske partnere på grundlag af 4 samarbejdsaftaler. Forskningen vil blive gennemført i Ungarn og i det fremmede land, der blev udvalgt i starten af gennemførelsen, ved at konsultere en udvalgt faglig gruppe på 100-100 personer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Comunitatea, autoorganizarea și oportunitățile culturale ale așezărilor mici din Ungaria s-au schimbat semnificativ în ultimii ani. Ca urmare a reorganizării regionale și de întreținere a școlilor, a învățământului primar în așezări mai mici, schimbările în funcțiile și strategiile instituțiilor de învățământ public au dus la transferarea multor sarcini către sfera civilă, iar natura proiectului a posibilităților de finanțare pentru cultură a plasat municipalitățile cu bugete mai mici într-o poziție mai avantajoasă, punând în același timp diferite autoorganizații înaintea altor sarcini. Comunitățile (organizații ale societății civile, cercuri de autoformare, grupuri tradiționale, echipe artistice, cluburi etc.) au fost obligate să devină independente în ceea ce privește sarcinile lor (organizație, cadru juridic, crearea de programe comunitare), dar cunoștințele profesionale necesare în acest sens nu sunt întotdeauna suficiente. Diferitele oportunități de formare (IT, limbă, scrierea cererilor etc.) sunt, în general, de tipul proiectelor și rareori adaptate la particularitățile locale. In domeniul posibilitatilor strategice de organizare comunitara, suntem constienti de foarte putina pregatire, iar aplicatia noastra isi propune sa contribuie la aceasta paleta. Pentru a face acest lucru, dorim să prezentăm și să promovăm cunoștințele strategice aduse de partenerii noștri străini, precum și să adaptăm și să individualizăm oportunitățile proprii ale participanților prin intermediul atelierelor de lucru. Teatrul Soltis Lajos are o experiență îndelungată în organizarea culturală și comunitară. În ultimii ani, membrii teatrului au participat la proiecte internaționale în care au posibilitatea de a învăța despre o gamă largă de strategii de consolidare a comunității (de exemplu, furnizarea de servicii culturale așezărilor rurale defavorizate, cooperarea între generații, strategiile de gestionare a problemelor pentru elevii defavorizați). Datorită rețelei consacrate de parteneri, au fost realizate o serie de inovații în regiunile sale operaționale. În prezenta aplicație, ne propunem să prezentăm strategii alternative de management comunitar cu parteneri străini, care utilizează condițiile și oportunitățile așezării date pentru a crea evenimente comunitare cu teme complexe. În practica internațională, nu este neobișnuit ca o așezare să pună în aplicare un proiect ocazional sau permanent datorită utilizării complexe a propriilor posibilități, cu care își dezvoltă comunitatea, mediul de viață și trece de la părăsirea timpurie a școlii la recuperarea decalajului sau la conectarea. Exemple bune pot fi găsite și în țara noastră (Passio al Ungariei, care este acum renumit pe plan internațional; Szigeti Veszerelem, născut din activitatea comună a peste 20 de instituții cooperante; un sistem de jocuri castel care deplasează mai multe organizații ale societății civile; sau proiectul Teatrului Soltis Lajos în jurul Teatrului Pedal. Activitatea noastră profesională se bazează pe cunoașterea acestor și a bunelor practici similare din Ungaria, adoptarea strategiilor metodologice și utilizarea experiențelor internaționale în domeniul intern. În acest scop, am dori să organizăm vizite de studiu pentru proiecte care pot servi drept model. De asemenea, ne străduim ca grupul nostru țintă să participe la ateliere care ne ajută să dezvoltăm strategiile pe care le cunoaștem într-o metodologie și să încurajăm dezvoltarea de proiecte individuale de model. Datorită activității profesionale desfășurate în aplicație și a proiectelor de model rezultate, sunt stabilite strategii exploatabile pe scară largă, care pot ajuta organizatorii comunității și cercurile de auto-organizare cu noi metode. Va fi elaborat un rezumat metodologic și profesional care urmează să fie publicat la sfârșitul proiectului, care descrie modelul pe care intenționăm să îl dezvoltăm în timpul proiectului. În cadrul proiectului dorim să cooperăm cu partenerii slovaci (Slovacia), români (Transilvania) și englezi pe baza a 4 acorduri de cooperare. Cercetarea va fi efectuată în Ungaria și în țara străină selectată la începutul implementării prin consultarea unui grup profesional selectat de 100-100 de persoane. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Comunitatea, autoorganizarea și oportunitățile culturale ale așezărilor mici din Ungaria s-au schimbat semnificativ în ultimii ani. Ca urmare a reorganizării regionale și de întreținere a școlilor, a învățământului primar în așezări mai mici, schimbările în funcțiile și strategiile instituțiilor de învățământ public au dus la transferarea multor sarcini către sfera civilă, iar natura proiectului a posibilităților de finanțare pentru cultură a plasat municipalitățile cu bugete mai mici într-o poziție mai avantajoasă, punând în același timp diferite autoorganizații înaintea altor sarcini. Comunitățile (organizații ale societății civile, cercuri de autoformare, grupuri tradiționale, echipe artistice, cluburi etc.) au fost obligate să devină independente în ceea ce privește sarcinile lor (organizație, cadru juridic, crearea de programe comunitare), dar cunoștințele profesionale necesare în acest sens nu sunt întotdeauna suficiente. Diferitele oportunități de formare (IT, limbă, scrierea cererilor etc.) sunt, în general, de tipul proiectelor și rareori adaptate la particularitățile locale. In domeniul posibilitatilor strategice de organizare comunitara, suntem constienti de foarte putina pregatire, iar aplicatia noastra isi propune sa contribuie la aceasta paleta. Pentru a face acest lucru, dorim să prezentăm și să promovăm cunoștințele strategice aduse de partenerii noștri străini, precum și să adaptăm și să individualizăm oportunitățile proprii ale participanților prin intermediul atelierelor de lucru. Teatrul Soltis Lajos are o experiență îndelungată în organizarea culturală și comunitară. În ultimii ani, membrii teatrului au participat la proiecte internaționale în care au posibilitatea de a învăța despre o gamă largă de strategii de consolidare a comunității (de exemplu, furnizarea de servicii culturale așezărilor rurale defavorizate, cooperarea între generații, strategiile de gestionare a problemelor pentru elevii defavorizați). Datorită rețelei consacrate de parteneri, au fost realizate o serie de inovații în regiunile sale operaționale. În prezenta aplicație, ne propunem să prezentăm strategii alternative de management comunitar cu parteneri străini, care utilizează condițiile și oportunitățile așezării date pentru a crea evenimente comunitare cu teme complexe. În practica internațională, nu este neobișnuit ca o așezare să pună în aplicare un proiect ocazional sau permanent datorită utilizării complexe a propriilor posibilități, cu care își dezvoltă comunitatea, mediul de viață și trece de la părăsirea timpurie a școlii la recuperarea decalajului sau la conectarea. Exemple bune pot fi găsite și în țara noastră (Passio al Ungariei, care este acum renumit pe plan internațional; Szigeti Veszerelem, născut din activitatea comună a peste 20 de instituții cooperante; un sistem de jocuri castel care deplasează mai multe organizații ale societății civile; sau proiectul Teatrului Soltis Lajos în jurul Teatrului Pedal. Activitatea noastră profesională se bazează pe cunoașterea acestor și a bunelor practici similare din Ungaria, adoptarea strategiilor metodologice și utilizarea experiențelor internaționale în domeniul intern. În acest scop, am dori să organizăm vizite de studiu pentru proiecte care pot servi drept model. De asemenea, ne străduim ca grupul nostru țintă să participe la ateliere care ne ajută să dezvoltăm strategiile pe care le cunoaștem într-o metodologie și să încurajăm dezvoltarea de proiecte individuale de model. Datorită activității profesionale desfășurate în aplicație și a proiectelor de model rezultate, sunt stabilite strategii exploatabile pe scară largă, care pot ajuta organizatorii comunității și cercurile de auto-organizare cu noi metode. Va fi elaborat un rezumat metodologic și profesional care urmează să fie publicat la sfârșitul proiectului, care descrie modelul pe care intenționăm să îl dezvoltăm în timpul proiectului. În cadrul proiectului dorim să cooperăm cu partenerii slovaci (Slovacia), români (Transilvania) și englezi pe baza a 4 acorduri de cooperare. Cercetarea va fi efectuată în Ungaria și în țara străină selectată la începutul implementării prin consultarea unui grup profesional selectat de 100-100 de persoane. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Comunitatea, autoorganizarea și oportunitățile culturale ale așezărilor mici din Ungaria s-au schimbat semnificativ în ultimii ani. Ca urmare a reorganizării regionale și de întreținere a școlilor, a învățământului primar în așezări mai mici, schimbările în funcțiile și strategiile instituțiilor de învățământ public au dus la transferarea multor sarcini către sfera civilă, iar natura proiectului a posibilităților de finanțare pentru cultură a plasat municipalitățile cu bugete mai mici într-o poziție mai avantajoasă, punând în același timp diferite autoorganizații înaintea altor sarcini. Comunitățile (organizații ale societății civile, cercuri de autoformare, grupuri tradiționale, echipe artistice, cluburi etc.) au fost obligate să devină independente în ceea ce privește sarcinile lor (organizație, cadru juridic, crearea de programe comunitare), dar cunoștințele profesionale necesare în acest sens nu sunt întotdeauna suficiente. Diferitele oportunități de formare (IT, limbă, scrierea cererilor etc.) sunt, în general, de tipul proiectelor și rareori adaptate la particularitățile locale. In domeniul posibilitatilor strategice de organizare comunitara, suntem constienti de foarte putina pregatire, iar aplicatia noastra isi propune sa contribuie la aceasta paleta. Pentru a face acest lucru, dorim să prezentăm și să promovăm cunoștințele strategice aduse de partenerii noștri străini, precum și să adaptăm și să individualizăm oportunitățile proprii ale participanților prin intermediul atelierelor de lucru. Teatrul Soltis Lajos are o experiență îndelungată în organizarea culturală și comunitară. În ultimii ani, membrii teatrului au participat la proiecte internaționale în care au posibilitatea de a învăța despre o gamă largă de strategii de consolidare a comunității (de exemplu, furnizarea de servicii culturale așezărilor rurale defavorizate, cooperarea între generații, strategiile de gestionare a problemelor pentru elevii defavorizați). Datorită rețelei consacrate de parteneri, au fost realizate o serie de inovații în regiunile sale operaționale. În prezenta aplicație, ne propunem să prezentăm strategii alternative de management comunitar cu parteneri străini, care utilizează condițiile și oportunitățile așezării date pentru a crea evenimente comunitare cu teme complexe. În practica internațională, nu este neobișnuit ca o așezare să pună în aplicare un proiect ocazional sau permanent datorită utilizării complexe a propriilor posibilități, cu care își dezvoltă comunitatea, mediul de viață și trece de la părăsirea timpurie a școlii la recuperarea decalajului sau la conectarea. Exemple bune pot fi găsite și în țara noastră (Passio al Ungariei, care este acum renumit pe plan internațional; Szigeti Veszerelem, născut din activitatea comună a peste 20 de instituții cooperante; un sistem de jocuri castel care deplasează mai multe organizații ale societății civile; sau proiectul Teatrului Soltis Lajos în jurul Teatrului Pedal. Activitatea noastră profesională se bazează pe cunoașterea acestor și a bunelor practici similare din Ungaria, adoptarea strategiilor metodologice și utilizarea experiențelor internaționale în domeniul intern. În acest scop, am dori să organizăm vizite de studiu pentru proiecte care pot servi drept model. De asemenea, ne străduim ca grupul nostru țintă să participe la ateliere care ne ajută să dezvoltăm strategiile pe care le cunoaștem într-o metodologie și să încurajăm dezvoltarea de proiecte individuale de model. Datorită activității profesionale desfășurate în aplicație și a proiectelor de model rezultate, sunt stabilite strategii exploatabile pe scară largă, care pot ajuta organizatorii comunității și cercurile de auto-organizare cu noi metode. Va fi elaborat un rezumat metodologic și profesional care urmează să fie publicat la sfârșitul proiectului, care descrie modelul pe care intenționăm să îl dezvoltăm în timpul proiectului. În cadrul proiectului dorim să cooperăm cu partenerii slovaci (Slovacia), români (Transilvania) și englezi pe baza a 4 acorduri de cooperare. Cercetarea va fi efectuată în Ungaria și în țara străină selectată la începutul implementării prin consultarea unui grup profesional selectat de 100-100 de persoane. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Samhället, självorganisering och kulturella möjligheter i små bosättningar i Ungern har förändrats avsevärt under de senaste åren. Som ett resultat av den regionala omorganisationen och underhållsreformen av skolor, grundskoleutbildningen i mindre bosättningar, förändringarna i de offentliga utbildningsinstitutionernas funktioner och strategier ledde till att många uppgifter flyttades till det civila området, och den projektliknande karaktären hos finansieringsmöjligheterna för kultur försatte kommuner med mindre budgetar i en mer fördelaktig position, samtidigt som olika självorganisationer placerades före andra uppgifter. Gemenskaperna (det civila samhällets organisationer, självbildande kretsar, traditionella grupper, konstnärliga team, klubbar osv.) tvingades bli självständiga i sina uppgifter (organisation, rättslig ram, skapande av gemenskapsprogram), men de yrkeskunskaper som krävs för detta är inte alltid tillräckliga. De olika utbildningsmöjligheterna (it, språk, ansökningsskrivning osv.) är i allmänhet projektliknande och är sällan anpassade till lokala särdrag. Inom området strategiska möjligheter för samhällsorganisation är vi medvetna om mycket lite utbildning, och vår ansökan syftar till att bidra till denna palett. För att göra detta vill vi presentera och främja strategisk kunskap från våra utländska partners samt anpassa och individualisera deltagarnas egna möjligheter med workshops. Soltis Lajos-teatern har lång erfarenhet av kultur- och samhällsorganisation. Under de senaste åren har teatermedlemmarna deltagit i internationella projekt där de har möjlighet att lära sig om en rad olika strategier för samhällsbyggande (t.ex. tillhandahållande av kulturella tjänster till missgynnade landsbygdssamhällen, samarbete mellan generationerna, problemhanteringsstrategier för missgynnade elever). Tack vare det etablerade nätverket av partner har ett antal innovationer uppnåtts i de operativa regionerna. I denna ansökan vill vi presentera alternativa strategier för samhällsförvaltning med utländska partners, som använder villkoren och möjligheterna i den givna uppgörelsen för att skapa samhällsevenemang med komplexa teman. I internationell praxis är det inte ovanligt att en uppgörelse genomför ett tillfälligt eller permanent projekt tack vare den komplexa användningen av sina egna möjligheter, med vilken den utvecklar sin gemenskap och sin livsmiljö, och flyttar den från att lämna skolan i förtid till att komma ikapp eller ansluta sig. Goda exempel finns också i vårt land (Passio of Hungary, som nu är internationellt känd, Szigeti Veszerelem, född genom gemensamt arbete vid mer än 20 samarbetsinstitutioner. ett system med slottsspel som flyttar flera organisationer i det civila samhället. eller Soltis lajos-teaterns projekt kring Pedalteatern. Vårt professionella arbete bygger på kunskap om dessa och liknande god praxis i Ungern, antagandet av metodstrategier och utnyttjandet av internationella erfarenheter på det inhemska området. I detta syfte vill vi anordna studiebesök för projekt som kan tjäna som modell. Vi strävar också efter att vår målgrupp ska delta i workshops som hjälper oss att utveckla de strategier vi känner till till en metodik och uppmuntra utvecklingen av individuella modellprojekt. Tack vare det professionella arbete som utförts i ansökan och de resulterande modellprojekten har man utarbetat omfattande strategier som kan hjälpa lokala organisatörer och självorganiserande cirklar med nya metoder. En metodologisk och professionell sammanfattning som ska publiceras i slutet av projektet kommer att utarbetas som beskriver den modell som vi avser att utveckla under projektet. I projektet vill vi samarbeta med slovakiska (Slovakien), rumänska (Transylvanien) och engelska partner på grundval av fyra samarbetsavtal. Forskningen kommer att genomföras i Ungern och i det främmande land som valts ut i början av genomförandet genom att konsultera en utvald yrkesgrupp på 100–100 personer. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Samhället, självorganisering och kulturella möjligheter i små bosättningar i Ungern har förändrats avsevärt under de senaste åren. Som ett resultat av den regionala omorganisationen och underhållsreformen av skolor, grundskoleutbildningen i mindre bosättningar, förändringarna i de offentliga utbildningsinstitutionernas funktioner och strategier ledde till att många uppgifter flyttades till det civila området, och den projektliknande karaktären hos finansieringsmöjligheterna för kultur försatte kommuner med mindre budgetar i en mer fördelaktig position, samtidigt som olika självorganisationer placerades före andra uppgifter. Gemenskaperna (det civila samhällets organisationer, självbildande kretsar, traditionella grupper, konstnärliga team, klubbar osv.) tvingades bli självständiga i sina uppgifter (organisation, rättslig ram, skapande av gemenskapsprogram), men de yrkeskunskaper som krävs för detta är inte alltid tillräckliga. De olika utbildningsmöjligheterna (it, språk, ansökningsskrivning osv.) är i allmänhet projektliknande och är sällan anpassade till lokala särdrag. Inom området strategiska möjligheter för samhällsorganisation är vi medvetna om mycket lite utbildning, och vår ansökan syftar till att bidra till denna palett. För att göra detta vill vi presentera och främja strategisk kunskap från våra utländska partners samt anpassa och individualisera deltagarnas egna möjligheter med workshops. Soltis Lajos-teatern har lång erfarenhet av kultur- och samhällsorganisation. Under de senaste åren har teatermedlemmarna deltagit i internationella projekt där de har möjlighet att lära sig om en rad olika strategier för samhällsbyggande (t.ex. tillhandahållande av kulturella tjänster till missgynnade landsbygdssamhällen, samarbete mellan generationerna, problemhanteringsstrategier för missgynnade elever). Tack vare det etablerade nätverket av partner har ett antal innovationer uppnåtts i de operativa regionerna. I denna ansökan vill vi presentera alternativa strategier för samhällsförvaltning med utländska partners, som använder villkoren och möjligheterna i den givna uppgörelsen för att skapa samhällsevenemang med komplexa teman. I internationell praxis är det inte ovanligt att en uppgörelse genomför ett tillfälligt eller permanent projekt tack vare den komplexa användningen av sina egna möjligheter, med vilken den utvecklar sin gemenskap och sin livsmiljö, och flyttar den från att lämna skolan i förtid till att komma ikapp eller ansluta sig. Goda exempel finns också i vårt land (Passio of Hungary, som nu är internationellt känd, Szigeti Veszerelem, född genom gemensamt arbete vid mer än 20 samarbetsinstitutioner. ett system med slottsspel som flyttar flera organisationer i det civila samhället. eller Soltis lajos-teaterns projekt kring Pedalteatern. Vårt professionella arbete bygger på kunskap om dessa och liknande god praxis i Ungern, antagandet av metodstrategier och utnyttjandet av internationella erfarenheter på det inhemska området. I detta syfte vill vi anordna studiebesök för projekt som kan tjäna som modell. Vi strävar också efter att vår målgrupp ska delta i workshops som hjälper oss att utveckla de strategier vi känner till till en metodik och uppmuntra utvecklingen av individuella modellprojekt. Tack vare det professionella arbete som utförts i ansökan och de resulterande modellprojekten har man utarbetat omfattande strategier som kan hjälpa lokala organisatörer och självorganiserande cirklar med nya metoder. En metodologisk och professionell sammanfattning som ska publiceras i slutet av projektet kommer att utarbetas som beskriver den modell som vi avser att utveckla under projektet. I projektet vill vi samarbeta med slovakiska (Slovakien), rumänska (Transylvanien) och engelska partner på grundval av fyra samarbetsavtal. Forskningen kommer att genomföras i Ungern och i det främmande land som valts ut i början av genomförandet genom att konsultera en utvald yrkesgrupp på 100–100 personer. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Samhället, självorganisering och kulturella möjligheter i små bosättningar i Ungern har förändrats avsevärt under de senaste åren. Som ett resultat av den regionala omorganisationen och underhållsreformen av skolor, grundskoleutbildningen i mindre bosättningar, förändringarna i de offentliga utbildningsinstitutionernas funktioner och strategier ledde till att många uppgifter flyttades till det civila området, och den projektliknande karaktären hos finansieringsmöjligheterna för kultur försatte kommuner med mindre budgetar i en mer fördelaktig position, samtidigt som olika självorganisationer placerades före andra uppgifter. Gemenskaperna (det civila samhällets organisationer, självbildande kretsar, traditionella grupper, konstnärliga team, klubbar osv.) tvingades bli självständiga i sina uppgifter (organisation, rättslig ram, skapande av gemenskapsprogram), men de yrkeskunskaper som krävs för detta är inte alltid tillräckliga. De olika utbildningsmöjligheterna (it, språk, ansökningsskrivning osv.) är i allmänhet projektliknande och är sällan anpassade till lokala särdrag. Inom området strategiska möjligheter för samhällsorganisation är vi medvetna om mycket lite utbildning, och vår ansökan syftar till att bidra till denna palett. För att göra detta vill vi presentera och främja strategisk kunskap från våra utländska partners samt anpassa och individualisera deltagarnas egna möjligheter med workshops. Soltis Lajos-teatern har lång erfarenhet av kultur- och samhällsorganisation. Under de senaste åren har teatermedlemmarna deltagit i internationella projekt där de har möjlighet att lära sig om en rad olika strategier för samhällsbyggande (t.ex. tillhandahållande av kulturella tjänster till missgynnade landsbygdssamhällen, samarbete mellan generationerna, problemhanteringsstrategier för missgynnade elever). Tack vare det etablerade nätverket av partner har ett antal innovationer uppnåtts i de operativa regionerna. I denna ansökan vill vi presentera alternativa strategier för samhällsförvaltning med utländska partners, som använder villkoren och möjligheterna i den givna uppgörelsen för att skapa samhällsevenemang med komplexa teman. I internationell praxis är det inte ovanligt att en uppgörelse genomför ett tillfälligt eller permanent projekt tack vare den komplexa användningen av sina egna möjligheter, med vilken den utvecklar sin gemenskap och sin livsmiljö, och flyttar den från att lämna skolan i förtid till att komma ikapp eller ansluta sig. Goda exempel finns också i vårt land (Passio of Hungary, som nu är internationellt känd, Szigeti Veszerelem, född genom gemensamt arbete vid mer än 20 samarbetsinstitutioner. ett system med slottsspel som flyttar flera organisationer i det civila samhället. eller Soltis lajos-teaterns projekt kring Pedalteatern. Vårt professionella arbete bygger på kunskap om dessa och liknande god praxis i Ungern, antagandet av metodstrategier och utnyttjandet av internationella erfarenheter på det inhemska området. I detta syfte vill vi anordna studiebesök för projekt som kan tjäna som modell. Vi strävar också efter att vår målgrupp ska delta i workshops som hjälper oss att utveckla de strategier vi känner till till en metodik och uppmuntra utvecklingen av individuella modellprojekt. Tack vare det professionella arbete som utförts i ansökan och de resulterande modellprojekten har man utarbetat omfattande strategier som kan hjälpa lokala organisatörer och självorganiserande cirklar med nya metoder. En metodologisk och professionell sammanfattning som ska publiceras i slutet av projektet kommer att utarbetas som beskriver den modell som vi avser att utveckla under projektet. I projektet vill vi samarbeta med slovakiska (Slovakien), rumänska (Transylvanien) och engelska partner på grundval av fyra samarbetsavtal. Forskningen kommer att genomföras i Ungern och i det främmande land som valts ut i början av genomförandet genom att konsultera en utvald yrkesgrupp på 100–100 personer. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
95.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 95.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
45,856,240.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / budget: 45,856,240.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
129,635.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 129,635.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 129,635.59 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 129,635.59 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
43,563,428.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,563,428.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
123,153.81 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 123,153.81 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 123,153.81 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 123,153.81 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 01:11, 11 October 2024
Project Q3904156 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of the rural “diverse culture network” model of Soltis Theatre with the help of international cooperation |
Project Q3904156 in Hungary |
Statements
43,563,428.0 forint
0 references
45,856,240.0 forint
0 references
95.0 percent
0 references
1 October 2017
0 references
30 September 2019
0 references
Soltis Lajos Színház Művelődési Egyesület
0 references
47°14'10.18"N, 17°9'30.60"E
0 references
Magyarország kistelepüléseinek közösségi, önszerveződő és kulturális lehetőségei az elmúlt években jelentősen megváltoztak. Az iskolák területi és fenntartói átszervezésének köszönhetően kisebb településeken megszűnt az általános iskolai oktatás, a közművelődési intézmények feladatköreinek és stratégiáinak megváltozása következtében sok feladat tevődött át a civil szférára, valamint a kultúra finanszírozási lehetőségeinek projektszerű volta egyszerre hozta előnytelenebb helyzetbe a kisebb saját költségvetéssel bíró településeket, és állította ugyanakkor más jellegű feladatok elé a különböző önszerveződéseket. A közösségek (civil szervezetek, önképző körök, hagyományőrző csoportok, művészeti csapatok, klubok, stb.) rákényszerültek arra, hogy feladataikban (szervezés, jogi háttér kialakítása, közösségi programok létrehozása) önállósodjanak, ám ehhez nem mindig elegendő az ehhez szükséges szakmai tudás. A különböző képzési lehetőségek (informatika, nyelv, pályázatírás, stb.) általában projektszerűek, és ritkán alkalmazkodnak a helyi specifikus adottságokhoz. Közösségszervezés stratégiai lehetőségeinek témájában meglehetősen kevés képzésről tudunk, pályázatunk ehhez a palettához kíván hozzájárulni. Ehhez a külföldi partnereinktől hozott stratégiai tudást szeretnénk bemutatni, népszerűsíteni, valamint műhelymunkákkal a résztvevők saját lehetőségeihez alkalmazkodva átdolgozni, egyéníteni. A Soltis Lajos Színház régre nyúló, széles körű tapasztalatokkal bír kultúra- és közösségszervezői területen. Az elmúlt években a színház tagjai olyan nemzetközi projektekben vettek részt, melyek során alkalmuk nyílt a legkülönfélébb közösségépítési stratégiák megismerésére (például hátrányos helyzetű vidéki települések kulturális szolgáltatásokkal való ellátása, generációk közötti együttműködések, hátrányos helyzetű tanulók problémakezelési stratégiái). A kialakult partnerhálózatnak köszönhetően számtalan innovációt sikerült működési régióiban megvalósítani. Jelen pályázatban a külföldi partnerekkel olyan alternatív közösségszervezési stratégiák bemutatására törekszünk, amelyek az adott település adottságait és lehetőségeit használva teremtenek komplex tematikájú közösségi alkalmakat. A nemzetközi gyakorlatban nem ritka, hogy egy-egy település a saját lehetőségek komplex felhasználásának köszönhetően valósít meg olyan alkalmi vagy állandó projektet, amellyel közösségét, lakókörnyezetét fejleszti, és a lemorzsolódás irányából a felzárkózás, vagy rácsatlakozás irányába mozdítja el. Jó példák hazánkban is találhatók (a mára nemzetközi hírűvé lett magyarpolányi Passió; a több mint 20 együttműködő intézmény közös munkájából született, Pápán megvalósult Szigeti Veszedelem összművészeti bemutató; a több civil szervezetet mozgató várjátékok rendszere; vagy a Soltis lajos Színház Pedálszínház elnevezésű balaton körüli projektje). Szakmai munkánk ezeknek és hasonló hazai jó gyakorlatoknak a megismerésére, módszertani stratégiáinak átvételére, valamint a nemzetközi tapasztalatok hazai terepen történő hasznosítására épül. Ennek érdekében szeretnénk tanulmányutakat szervezni azokhoz a projektekhez, melyek mintaként szolgálhatnak. Törekszünk továbbá arra, hogy célcsoportunk olyan műhelymunkákon vegyen részt, amelyek segítenek a megismert stratégiák metodikává fejlesztésében, és egyéni mintaprojektek kidolgozását szorgalmazzák. A pályázatban megvalósuló szakmai munkának és az abban létrejövő mintaprojekteknek köszönhetően széles körben hasznosítható stratégiák kerülnek rögzítésre, melyek új módszerekkel segíthetik a közösségszervezők és önszerveződő körök munkáit. A projekt zárásakor nyilvánosságra hozandó módszertani, szakmai összegzés készül, amely leírja azt a modellt, amelyet a projekt során kívánunk kidolgozni. A projektben Szlovák (Felvidék), Román (Erdély) és Angol partnerekkel kívánunk együttműködni 4 együttműködési megállapodás alapján. A kutatás magyarországon és a megvalósítás kezdetén kiválasztott külföldi országban történik majd 100-100 fős kiválasztott szakmai csoport megkérdezésével. (Hungarian)
0 references
The community, self-organisation and cultural opportunities of small settlements in Hungary have changed significantly in recent years. As a result of the regional and maintenance reorganisation of schools, the primary school education in smaller settlements, the changes in the functions and strategies of public education institutions resulted in many tasks being shifted to the civil sphere, and the project-like nature of the funding possibilities for culture put municipalities with smaller budgets in a more advantageous position, while at the same time putting different self-organisations ahead of other tasks. Communities (civil society organisations, self-training circles, traditional groups, artistic teams, clubs, etc.) were forced to become independent in their tasks (organisation, legal framework, creation of community programmes), but the professional knowledge required for this is not always sufficient. The different training opportunities (IT, language, application writing, etc.) are generally project-like and rarely adapted to local specificities. In the field of strategic possibilities of community organisation, we are aware of very little training, and our application aims to contribute to this palette. To do this, we want to present and promote the strategic knowledge brought from our foreign partners, as well as to adapt and individualise the participants’ own opportunities with workshops. The Soltis Lajos Theatre has long-standing experience in cultural and community organisation. In recent years, theatre members have participated in international projects where they have the opportunity to learn about a wide variety of community-building strategies (e.g. providing cultural services to disadvantaged rural settlements, intergenerational cooperation, problem management strategies for disadvantaged pupils). Thanks to the established network of partners, a number of innovations have been achieved in its operational regions. In the present application, we aim to present alternative community management strategies with foreign partners, which use the conditions and opportunities of the given settlement to create community events with complex themes. In international practice, it is not uncommon for a settlement to implement an occasional or permanent project thanks to the complex use of its own possibilities, with which it develops its community, its living environment, and moves it from early school leaving towards catching up or connecting. Good examples can also be found in our country (Passio of Hungary, which is now internationally renowned; Szigeti Veszerelem, born from the joint work of more than 20 co-operating institutions; a system of castle games that move several civil society organisations; or the Soltis lajos Theatre’s project around the Pedal Theatre. Our professional work is based on the knowledge of these and similar good practices in Hungary, the adoption of methodological strategies and the utilisation of international experiences on the domestic field. To this end, we would like to organise study visits for projects that can serve as a model. We also strive for our target group to participate in workshops that help us develop the strategies we know into a methodology and encourage the development of individual model projects. Thanks to the professional work carried out in the application and the resulting model projects, widely exploitable strategies are set out, which can help community organisers and self-organising circles with new methods. A methodological and professional summary to be published at the end of the project will be prepared which describes the model that we intend to develop during the project. In the project we wish to cooperate with Slovak (Slovakia), Romanian (Transylvania) and English partners on the basis of 4 cooperation agreements. The research will be carried out in Hungary and in the foreign country selected at the start of implementation by consulting a selected professional group of 100-100 people. (English)
8 February 2022
0.535329377930098
0 references
La communauté, l’auto-organisation et les possibilités culturelles des petites colonies en Hongrie ont considérablement changé ces dernières années. À la suite de la réorganisation régionale et de l’entretien des écoles, de l’enseignement primaire dans les petits établissements, de l’évolution des fonctions et des stratégies des établissements d’enseignement public, de nombreuses tâches ont été transférées à la sphère civile, et la nature projetée des possibilités de financement pour la culture a permis aux municipalités dont les budgets sont moindres de se trouver dans une position plus avantageuse, tout en plaçant différentes auto-organisations avant d’autres tâches. Les communautés (organisations de la société civile, cercles d’autoformation, groupes traditionnels, équipes artistiques, clubs, etc.) ont été contraintes de devenir indépendantes dans leurs tâches (organisation, cadre juridique, création de programmes communautaires), mais les connaissances professionnelles requises ne sont pas toujours suffisantes. Les différentes possibilités de formation (informatique, langue, rédaction d’applications, etc.) sont généralement similaires à des projets et rarement adaptées aux spécificités locales. Dans le domaine des possibilités stratégiques de l’organisation communautaire, nous sommes conscients de très peu de formation, et notre application vise à contribuer à cette palette. Pour ce faire, nous voulons présenter et promouvoir les connaissances stratégiques de nos partenaires étrangers, ainsi que pour adapter et individualiser les opportunités des participants avec des ateliers. Le théâtre Soltis Lajos possède une longue expérience de l’organisation culturelle et communautaire. Au cours des dernières années, les membres du théâtre ont participé à des projets internationaux dans lesquels ils ont la possibilité de se familiariser avec une grande variété de stratégies de développement communautaire (par exemple, la fourniture de services culturels aux établissements ruraux défavorisés, la coopération intergénérationnelle, les stratégies de gestion des problèmes pour les élèves défavorisés). Grâce au réseau établi de partenaires, un certain nombre d’innovations ont été réalisées dans ses régions opérationnelles. Dans la présente demande, nous visons à présenter des stratégies alternatives de gestion communautaire avec des partenaires étrangers, qui utilisent les conditions et les possibilités de l’établissement donné pour créer des événements communautaires avec des thèmes complexes. Dans la pratique internationale, il n’est pas rare qu’un établissement mette en œuvre un projet occasionnel ou permanent grâce à l’utilisation complexe de ses propres possibilités, avec lesquelles il développe sa communauté, son milieu de vie, et le fait passer du décrochage scolaire au rattrapage ou à la connexion. De bons exemples peuvent également être trouvés dans notre pays (Passio de Hongrie, aujourd’hui de renommée internationale; Szigeti Veszerelem, née du travail conjoint de plus de 20 institutions coopérantes; un système de jeux de châteaux qui déplacent plusieurs organisations de la société civile; ou le projet du Théâtre Soltis lajos autour du Théâtre Pédal. Notre travail professionnel est basé sur la connaissance de ces bonnes pratiques et similaires en Hongrie, l’adoption de stratégies méthodologiques et l’utilisation d’expériences internationales dans le domaine national. À cette fin, nous voudrions organiser des visites d’étude pour des projets qui peuvent servir de modèle. Nous veillons également à ce que notre groupe cible participe à des ateliers qui nous aident à développer les stratégies que nous connaissons dans une méthodologie et à encourager le développement de projets modèles individuels. Grâce au travail professionnel réalisé dans l’application et aux projets modèles qui en résultent, des stratégies largement exploitables sont définies, qui peuvent aider les organisateurs communautaires et les cercles auto-organisants avec de nouvelles méthodes. Un résumé méthodologique et professionnel qui sera publié à la fin du projet sera préparé et décrit le modèle que nous avons l’intention de développer au cours du projet. Dans le cadre du projet, nous souhaitons coopérer avec les partenaires slovaques (Slovaquie), roumain (Transylvanie) et anglais sur la base de 4 accords de coopération. La recherche sera menée en Hongrie et dans le pays étranger sélectionné au début de la mise en œuvre en consultant un groupe professionnel sélectionné de 100 à 100 personnes. (French)
10 February 2022
0 references
Die Gemeinschaft, die Selbstorganisation und die kulturellen Möglichkeiten kleiner Siedlungen in Ungarn haben sich in den letzten Jahren erheblich verändert. Durch die Regional- und Unterhaltsreorganisation der Schulen, die Grundschulbildung in kleineren Siedlungen, die Veränderungen der Funktionen und Strategien öffentlicher Bildungseinrichtungen führten viele Aufgaben in den zivilen Bereich, und der projektähnliche Charakter der Finanzierungsmöglichkeiten für Kultur versetzte Gemeinden mit kleineren Budgets in eine günstigere Position, während gleichzeitig unterschiedliche Selbstorganisationen vor andere Aufgaben gestellt werden. Gemeinschaften (Organisationen der Zivilgesellschaft, Selbstbildungskreise, traditionelle Gruppen, künstlerische Teams, Vereine usw.) waren gezwungen, sich in ihren Aufgaben (Organisation, rechtliche Rahmenbedingungen, Schaffung von Gemeinschaftsprogrammen) unabhängig zu machen, aber das dafür erforderliche Fachwissen reicht nicht immer aus. Die verschiedenen Ausbildungsmöglichkeiten (IT, Sprache, Bewerbungsschreiben usw.) sind in der Regel projektartig und selten an lokale Besonderheiten angepasst. Im Bereich der strategischen Möglichkeiten der Gemeinschaftsorganisation sind wir uns der sehr geringen Ausbildung bewusst, und unsere Anwendung zielt darauf ab, zu dieser Palette beizutragen. Dazu wollen wir das strategische Wissen unserer ausländischen Partner präsentieren und fördern sowie die eigenen Möglichkeiten der Teilnehmer mit Workshops anpassen und individualisieren. Das Soltis Lajos Theater verfügt über langjährige Erfahrung in der Kultur- und Gemeindeorganisation. In den letzten Jahren haben die Theatermitglieder an internationalen Projekten teilgenommen, in denen sie die Möglichkeit haben, eine Vielzahl von Strategien für den Aufbau von Gemeinschaften zu erfahren (z. B. Bereitstellung kultureller Dienstleistungen für benachteiligte ländliche Siedlungen, generationenübergreifende Zusammenarbeit, Problemmanagementstrategien für benachteiligte Schüler). Dank des etablierten Partnernetzwerks wurden in den operativen Regionen eine Reihe von Innovationen erreicht. In der vorliegenden Anwendung wollen wir mit ausländischen Partnern alternative Community-Management-Strategien präsentieren, die die Bedingungen und Möglichkeiten der gegebenen Siedlung nutzen, um Community-Events mit komplexen Themen zu erstellen. In der internationalen Praxis ist es nicht ungewöhnlich, dass eine Siedlung ein gelegentliches oder dauerhaftes Projekt dank der komplexen Nutzung seiner eigenen Möglichkeiten, mit der sie ihre Gemeinschaft, ihr Lebensumfeld entwickelt und vom Schulabbruch zum Aufholen oder Verbinden bewegt. Gute Beispiele finden sich auch in unserem Land (Passio von Ungarn, das heute international bekannt ist; Szigeti Veszerelem, geboren aus der gemeinsamen Arbeit von mehr als 20 kooperierenden Institutionen; ein System von Schlossspielen, die mehrere Organisationen der Zivilgesellschaft bewegen; oder das Projekt des Soltis lajos Theatre rund um das Pedal Theatre. Unsere professionelle Arbeit basiert auf den Kenntnissen dieser und ähnlicher bewährter Verfahren in Ungarn, der Annahme methodischer Strategien und der Nutzung internationaler Erfahrungen im Inland. Zu diesem Zweck möchten wir Studienbesuche für Projekte organisieren, die als Modell dienen können. Wir streben auch danach, dass unsere Zielgruppe an Workshops teilnimmt, die uns helfen, die Strategien, die wir kennen, zu einer Methodik zu entwickeln und die Entwicklung einzelner Modellprojekte zu fördern. Dank der professionellen Arbeit in der Anwendung und den daraus resultierenden Modellprojekten werden breit verwertbare Strategien festgelegt, die den Organisatoren und selbstorganisierenden Kreisen mit neuen Methoden helfen können. Eine methodische und professionelle Zusammenfassung, die am Ende des Projekts veröffentlicht werden soll, wird erstellt, in dem das Modell beschrieben wird, das wir während des Projekts entwickeln wollen. Im Rahmen des Projekts möchten wir mit slowakischen (Slowakei), Rumänischen (Transsilvanien) und englischen Partnern auf der Grundlage von 4 Kooperationsvereinbarungen zusammenarbeiten. Die Forschung wird in Ungarn und im Ausland durchgeführt, das zu Beginn der Umsetzung ausgewählt wurde, indem eine ausgewählte Berufsgruppe von 100-100 Personen konsultiert wird. (German)
11 February 2022
0 references
Ungari väikeste asulate kogukond, isekorraldus ja kultuurilised võimalused on viimastel aastatel märkimisväärselt muutunud. Koolide piirkondliku ja hoolduse ümberkorraldamise, väiksemates asulates algkoolihariduse, riiklike haridusasutuste funktsioonide ja strateegiate muutmise tulemusena nihutati paljud ülesanded tsiviilsfääri ning kultuuri rahastamisvõimaluste projektisarnane olemus asetas väiksema eelarvega omavalitsused soodsamasse olukorda, asetades samal ajal teiste ülesannete ees erinevad iseorganisatsioonid. Kogukonnad (kodanikuühiskonna organisatsioonid, enesekoolitusringkonnad, traditsioonilised rühmad, kunstimeeskonnad, klubid jne) olid sunnitud oma ülesannetes (organisatsioon, õigusraamistik, kogukonnaprogrammide loomine) iseseisvaks muutuma, kuid selleks vajalikud erialased teadmised ei ole alati piisavad. Erinevad koolitusvõimalused (IT, keel, taotluste kirjutamine jne) on üldiselt projektilaadsed ja harva kohandatud kohalikele eripäradele. Kogukonna organisatsiooni strateegiliste võimaluste valdkonnas oleme teadlikud väga vähesest koolitusest ja meie rakenduse eesmärk on sellele paletile kaasa aidata. Selleks soovime tutvustada ja edendada välispartneritelt saadud strateegilisi teadmisi ning kohandada ja individualiseerida osalejate endi võimalusi seminaridega. Soltis Lajose Teatril on pikaajaline kogemus kultuuri- ja kogukonnakorralduses. Viimastel aastatel on teatriliikmed osalenud rahvusvahelistes projektides, kus neil on võimalus tutvuda mitmesuguste kogukonna loomise strateegiatega (nt kultuuriteenuste osutamine ebasoodsas olukorras olevatele maapiirkondadele, põlvkondadevaheline koostöö, probleemide lahendamise strateegiad ebasoodsas olukorras olevatele õpilastele). Tänu loodud partnerite võrgustikule on selle tegevuspiirkondades tehtud mitmeid uuendusi. Käesoleva taotluse eesmärk on esitleda alternatiivseid kogukonna juhtimise strateegiaid välispartneritega, mis kasutavad tingimusi ja võimalusi antud asula luua kogukonna sündmusi keerulisi teemasid. Rahvusvahelises praktikas ei ole haruldane, et asula rakendab juhuslikku või püsivat projekti tänu oma võimaluste keerulisele kasutamisele, millega ta arendab oma kogukonda ja elukeskkonda ning viib selle haridussüsteemist varakult lahkumisest järelejõudmise või ühendamise poole. Häid näiteid võib leida ka meie riigis (Ungari Passio, mis on nüüd rahvusvaheliselt tuntud; Szigeti Veszerelem, sündinud enam kui 20 koostööd tegeva institutsiooni ühistööst; lossimängude süsteem, mis liigutab mitmeid kodanikuühiskonna organisatsioone; või Soltis Lajos Teatri projekt ümber Pedaali Teatri. Meie professionaalne töö põhineb teadmistel ja sarnastel headel tavadel Ungaris, metoodiliste strateegiate vastuvõtmisel ja rahvusvaheliste kogemuste kasutamisel kodumaisel alal. Sel eesmärgil soovime korraldada õppekülastusi projektide jaoks, mis võivad olla eeskujuks. Samuti püüdleme selle poole, et meie sihtrühm osaleks seminaridel, mis aitavad meil arendada oma teadaolevaid strateegiaid metoodikaks ja julgustada üksikute näidisprojektide väljatöötamist. Tänu taotluses tehtud professionaalsele tööle ja sellest tulenevatele näidisprojektidele on välja töötatud laialdaselt kasutatavad strateegiad, mis võivad aidata kogukonna korraldajatel ja isekorralduslikel ringkondadel kasutada uusi meetodeid. Koostatakse projekti lõpus avaldatav metoodiline ja professionaalne kokkuvõte, milles kirjeldatakse mudelit, mida kavatseme projekti käigus välja töötada. Projekti raames soovime teha koostööd Slovakkia (Slovakkia), rumeenia (Transilvaania) ja inglise partneritega nelja koostöölepingu alusel. Uuring viiakse läbi Ungaris ja rakendamise alguses valitud välisriigis, konsulteerides valitud 100–100 inimesest koosneva kutserühmaga. (Estonian)
12 August 2022
0 references
Pastaraisiais metais labai pasikeitė mažų gyvenviečių bendruomenė, saviorganizacija ir kultūrinės galimybės Vengrijoje. Dėl regioninio ir išlaikymo mokyklų reorganizavimo, pradinių mokyklų ugdymo mažesnėse gyvenvietėse, pasikeitus viešųjų švietimo institucijų funkcijoms ir strategijoms, daugelis užduočių buvo perkeltos į civilinę sritį, o kultūros finansavimo galimybių pobūdis į projektą panašus, todėl mažesnių biudžetų savivaldybės atsidūrė palankesnėje padėtyje, tuo pačiu metu prieš kitas užduotis skiriant skirtingas saviorganizacijas. Bendruomenės (pilietinės visuomenės organizacijos, savimokslai, tradicinės grupės, meno komandos, klubai ir t. t.) buvo priverstos tapti savarankiškomis (organizacija, teisinė sistema, bendruomenės programų kūrimas), tačiau tam reikalingos profesinės žinios ne visada yra pakankamos. Įvairios mokymo galimybės (IT, kalba, paraiškų rašymas ir kt.) paprastai yra panašios į projektus ir retai pritaikomos prie vietos ypatumų. Kalbant apie strategines bendruomenės organizavimo galimybes, mes žinome apie labai menką mokymą, o mūsų programa siekia prisidėti prie šios paletės. Norėdami tai padaryti, norime pristatyti ir populiarinti mūsų užsienio partnerių sukauptas strategines žinias, taip pat pritaikyti ir individualizuoti dalyvių galimybes seminaruose. Soltis Lajos teatras turi ilgametę patirtį kultūrinėje ir bendruomeninėje organizacijoje. Pastaraisiais metais teatro nariai dalyvavo tarptautiniuose projektuose, kuriuose jie turi galimybę sužinoti apie įvairias bendruomenės kūrimo strategijas (pvz., teikti kultūrines paslaugas nepalankioje padėtyje esančioms kaimo vietovėms, kartų bendradarbiavimą, problemų valdymo strategijas nepalankioje padėtyje esantiems moksleiviams). Sukūrus partnerių tinklą, jo veiklos regionuose buvo sukurta nemažai naujovių. Šioje paraiškoje mes siekiame pristatyti alternatyvias bendruomenės valdymo strategijas su užsienio partneriais, kurie naudojasi konkrečios gyvenvietės sąlygomis ir galimybėmis kurti bendruomenės renginius sudėtingomis temomis. Tarptautinėje praktikoje nėra neįprasta, kad gyvenvietė įgyvendina retkarčiais ar nuolatinį projektą dėl sudėtingo savo galimybių naudojimo, su kuriuo ji plėtoja savo bendruomenę, gyvenamąją aplinką ir perkelia ją nuo mokyklos nebaigimo prie atsilikimo ar ryšio. Gerų pavyzdžių galima rasti ir mūsų šalyje (Vengrijos Passio, kuri dabar yra žinoma tarptautiniu mastu; Szigeti Veszerelem, gimusi iš bendro daugiau nei 20 bendradarbiaujančių institucijų darbo; pilies žaidimų sistema, per kurią perkeliamos kelios pilietinės visuomenės organizacijos; arba Soltis lajos teatro projektas aplink Pedalo teatrą. Mūsų profesinis darbas grindžiamas žiniomis apie šią ir panašią gerąją praktiką Vengrijoje, metodinių strategijų priėmimu ir tarptautinės patirties panaudojimu vidaus srityje. Šiuo tikslu norėtume surengti pažintinius vizitus projektams, kurie gali būti pavyzdys. Mes taip pat siekiame, kad mūsų tikslinė grupė dalyvautų praktiniuose seminaruose, kurie padeda mums plėtoti mūsų žinomą strategiją į metodiką ir skatinti individualių pavyzdinių projektų kūrimą. Dėl profesionalaus darbo, atlikto taikant programą, ir su jais susijusių pavyzdinių projektų, nustatomos plačiai naudojamos strategijos, kurios gali padėti bendruomenės organizatoriams ir savarankiškai organizuotiems ratams naujais metodais. Bus parengta metodinė ir profesionali santrauka, kuri bus paskelbta projekto pabaigoje, kurioje aprašomas modelis, kurį ketiname plėtoti projekto metu. Projekte norime bendradarbiauti su slovakų (Slovakijos), Rumunijos (Transilvanijos) ir Anglijos partneriais pagal 4 bendradarbiavimo sutartis. Tyrimas bus atliekamas Vengrijoje ir užsienio šalyje, atrinktoje įgyvendinimo pradžioje, konsultuojantis su pasirinkta 100–100 žmonių profesine grupe. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
La comunità, l'auto-organizzazione e le opportunità culturali dei piccoli insediamenti in Ungheria sono cambiate significativamente negli ultimi anni. A seguito della riorganizzazione regionale e del mantenimento delle scuole, l'istruzione primaria in piccoli insediamenti, i cambiamenti nelle funzioni e nelle strategie degli istituti di istruzione pubblica hanno comportato il trasferimento di molti compiti alla sfera civile, e la natura progettuale delle possibilità di finanziamento per la cultura ha posto i comuni con bilanci minori in una posizione più vantaggiosa, mettendo al tempo stesso diverse auto-organizzazioni prima di altri compiti. Le comunità (organizzazioni della società civile, circoli di autoformazione, gruppi tradizionali, gruppi artistici, club, ecc.) sono state costrette a diventare indipendenti nei loro compiti (organizzazione, quadro giuridico, creazione di programmi comunitari), ma le conoscenze professionali necessarie a tal fine non sono sempre sufficienti. Le diverse opportunità di formazione (IT, lingua, scrittura delle candidature, ecc.) sono generalmente progettuali e raramente adattate alle specificità locali. Nel campo delle possibilità strategiche dell'organizzazione comunitaria, siamo consapevoli di pochissimi corsi di formazione, e la nostra applicazione mira a contribuire a questa tavolozza. Per fare questo, vogliamo presentare e promuovere le conoscenze strategiche portate dai nostri partner esteri, nonché adattare e personalizzare le opportunità dei partecipanti con workshop. Il Teatro Soltis Lajos vanta una lunga esperienza nell'organizzazione culturale e comunitaria. Negli ultimi anni, i membri del teatro hanno partecipato a progetti internazionali in cui hanno l'opportunità di conoscere una vasta gamma di strategie di costruzione della comunità (ad esempio, fornire servizi culturali agli insediamenti rurali svantaggiati, cooperazione intergenerazionale, strategie di gestione dei problemi per gli alunni svantaggiati). Grazie alla rete consolidata di partner, nelle sue regioni operative sono state realizzate numerose innovazioni. Nella presente applicazione, miriamo a presentare strategie alternative di gestione della comunità con partner stranieri, che utilizzano le condizioni e le opportunità dell'insediamento dato per creare eventi comunitari con temi complessi. Nella pratica internazionale, non è raro che un insediamento realizzi un progetto occasionale o permanente grazie all'uso complesso delle proprie possibilità, con cui sviluppa la sua comunità, il suo ambiente di vita, e lo sposta dall'abbandono scolastico precoce verso il recupero o il collegamento. Buoni esempi si possono trovare anche nel nostro paese (Passio d'Ungheria, che ora è di fama internazionale; Szigeti Veszerelem, nato dal lavoro congiunto di più di 20 istituzioni cooperanti; un sistema di giochi di castelli che muove diverse organizzazioni della società civile; o il progetto del Teatro Soltis lajos intorno al Teatro Pedal. Il nostro lavoro professionale si basa sulla conoscenza di queste e simili buone pratiche in Ungheria, l'adozione di strategie metodologiche e l'utilizzo di esperienze internazionali nel settore domestico. A tal fine, vorremmo organizzare visite di studio per progetti che possano fungere da modello. Ci sforziamo anche per il nostro gruppo target di partecipare a workshop che ci aiutano a sviluppare le strategie che conosciamo in una metodologia e incoraggiare lo sviluppo di singoli progetti modello. Grazie al lavoro professionale svolto nell'applicazione e ai progetti modello che ne derivano, vengono definite strategie ampiamente sfruttabili, che possono aiutare gli organizzatori della comunità e i circoli di auto-organizzazione con nuovi metodi. Verrà preparato un riassunto metodologico e professionale da pubblicare al termine del progetto che descrive il modello che intendiamo sviluppare durante il progetto. Nel progetto desideriamo collaborare con i partner slovacchi (Slovacchia), rumena (Transilvania) e inglesi sulla base di 4 accordi di cooperazione. La ricerca sarà svolta in Ungheria e nel paese estero selezionato all'inizio della realizzazione consultando un gruppo professionale selezionato di 100-100 persone. (Italian)
12 August 2022
0 references
Zajednica, samoorganizacija i kulturne mogućnosti malih naselja u Mađarskoj posljednjih su se godina znatno promijenile. Kao rezultat regionalne reorganizacije i održavanja škola, osnovnoškolskog obrazovanja u manjim naseljima, promjene u funkcijama i strategijama javnih obrazovnih ustanova dovele su do prebacivanja mnogih zadataka u građansku sferu, a projektna priroda mogućnosti financiranja kulture dovela je općine s manjim proračunima u povoljniji položaj, a istovremeno stavljajući različite samoorganizacije ispred drugih zadataka. Zajednice (organizacije civilnog društva, samoobrazovni krugovi, tradicionalne skupine, umjetnički timovi, klubovi itd.) bile su prisiljene postati neovisne u svojim zadaćama (organizacija, pravni okvir, stvaranje programa zajednice), ali za to nije uvijek dovoljno stručno znanje. Različite mogućnosti osposobljavanja (IT, jezik, pisanje prijava itd.) općenito su slične projektima i rijetko prilagođene lokalnim posebnostima. U području strateških mogućnosti organizacije zajednice svjesni smo vrlo malo treninga, a naša aplikacija ima za cilj doprinijeti ovoj paleti. Da bismo to učinili, želimo predstaviti i promovirati strateško znanje koje su donijeli naši strani partneri, kao i prilagoditi i individualizirati mogućnosti polaznika radionicama. Kazalište Soltis Lajos ima dugogodišnje iskustvo u kulturnoj i društvenoj organizaciji. Posljednjih godina članovi kazališta sudjelovali su u međunarodnim projektima u kojima imaju priliku saznati više o različitim strategijama izgradnje zajednice (npr. pružanje kulturnih usluga ruralnim naseljima u nepovoljnom položaju, međugeneracijska suradnja, strategije upravljanja problemima za učenike u nepovoljnom položaju). Zahvaljujući uspostavljenoj mreži partnera u njezinim je operativnim regijama ostvaren niz inovacija. U sadašnjoj aplikaciji cilj nam je predstaviti alternativne strategije upravljanja zajednicom sa stranim partnerima, koji koriste uvjete i mogućnosti danog naselja za stvaranje događanja u zajednici sa složenim temama. U međunarodnoj praksi nije neuobičajeno da se u okviru naselja provodi povremeni ili trajni projekt zahvaljujući složenom korištenju vlastitih mogućnosti, s kojima razvija svoju zajednicu, životni okoliš i pomiče ga od ranog napuštanja školovanja prema sustizanju ili povezivanju. Dobri primjeri mogu se naći i u našoj zemlji (Passio iz Mađarske, koja je danas međunarodno poznata; Szigeti Veszerelem, rođen u zajedničkom radu više od 20 suradničkih institucija; sustav igara s dvorcima kojima se pokreće nekoliko organizacija civilnog društva; ili projekt kazališta Soltis lajos oko kazališta Pedal. Naš stručni rad temelji se na poznavanju tih i sličnih dobrih praksi u Mađarskoj, usvajanju metodoloških strategija i korištenju međunarodnih iskustava na domaćem području. U tu svrhu željeli bismo organizirati studijske posjete za projekte koji mogu poslužiti kao model. Također nastojimo da naša ciljna skupina sudjeluje u radionicama koje nam pomažu razviti strategije koje poznajemo u metodologiju i potaknuti razvoj pojedinačnih modela projekata. Zahvaljujući stručnom radu provedenom u aplikaciji i rezultirajućim modelnim projektima, utvrđene su široko iskoristive strategije koje mogu pomoći organizatorima zajednice i samoorganizaciji krugova novim metodama. Pripremit će se metodološki i stručni sažetak koji će biti objavljen na kraju projekta i koji opisuje model koji namjeravamo razviti tijekom projekta. U projektu želimo surađivati sa slovačkim (Slovačkom), Rumunjskom (Transylvania) i engleskim partnerima na temelju 4 sporazuma o suradnji. Istraživanje će se provoditi u Mađarskoj i u stranoj zemlji odabranoj na početku provedbe savjetovanjem s odabranom stručnom skupinom od 100 – 100 osoba. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Η κοινότητα, η αυτοοργάνωση και οι πολιτιστικές ευκαιρίες των μικρών οικισμών στην Ουγγαρία έχουν αλλάξει σημαντικά τα τελευταία χρόνια. Ως αποτέλεσμα της περιφερειακής αναδιοργάνωσης και της αναδιοργάνωσης της συντήρησης των σχολείων, της πρωτοβάθμιας σχολικής εκπαίδευσης σε μικρότερους οικισμούς, οι αλλαγές στις λειτουργίες και τις στρατηγικές των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων είχαν ως αποτέλεσμα να μετατοπιστούν πολλά καθήκοντα στον πολιτικό τομέα, ενώ η φύση των δυνατοτήτων χρηματοδότησης για τον πολιτισμό, όπως το σχέδιο, έθεσε τους δήμους με μικρότερους προϋπολογισμούς σε πιο συμφέρουσα θέση, ενώ ταυτόχρονα θέτοντας διαφορετικές αυτοοργανώσεις μπροστά από άλλα καθήκοντα. Οι κοινότητες (οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών, κύκλοι αυτοκατάρτισης, παραδοσιακές ομάδες, καλλιτεχνικές ομάδες, σύλλογοι κ.λπ.) αναγκάστηκαν να καταστούν ανεξάρτητες ως προς τα καθήκοντά τους (οργάνωση, νομικό πλαίσιο, δημιουργία κοινοτικών προγραμμάτων), αλλά οι επαγγελματικές γνώσεις που απαιτούνται γι’ αυτό δεν επαρκούν πάντοτε. Οι διάφορες ευκαιρίες κατάρτισης (ΤΠ, γλώσσα, σύνταξη αιτήσεων κ.λπ.) είναι γενικά παρόμοιες με τα σχέδια και σπάνια προσαρμόζονται στις τοπικές ιδιαιτερότητες. Στον τομέα των στρατηγικών δυνατοτήτων της κοινοτικής οργάνωσης, γνωρίζουμε πολύ λίγη εκπαίδευση, και η εφαρμογή μας έχει ως στόχο να συμβάλει σε αυτή την παλέτα. Για να γίνει αυτό, θέλουμε να παρουσιάσουμε και να προωθήσουμε τη στρατηγική γνώση των ξένων εταίρων μας, καθώς και να προσαρμόσουμε και να εξατομικεύσουμε τις ευκαιρίες των συμμετεχόντων με εργαστήρια. Το Θέατρο Soltis Lajos έχει μακρόχρονη εμπειρία στην πολιτιστική και κοινοτική οργάνωση. Τα τελευταία χρόνια, τα μέλη του θεάτρου έχουν συμμετάσχει σε διεθνή προγράμματα όπου έχουν την ευκαιρία να μάθουν για μια ευρεία ποικιλία στρατηγικών δημιουργίας κοινοτήτων (π.χ. παροχή πολιτιστικών υπηρεσιών σε μειονεκτούντες αγροτικές περιοχές, συνεργασία μεταξύ των γενεών, στρατηγικές διαχείρισης προβλημάτων για μειονεκτούντες μαθητές). Χάρη στο καθιερωμένο δίκτυο εταίρων, έχει επιτευχθεί μια σειρά καινοτομιών στις επιχειρησιακές του περιφέρειες. Στην παρούσα εφαρμογή, στοχεύουμε να παρουσιάσουμε εναλλακτικές κοινοτικές στρατηγικές διαχείρισης με ξένους εταίρους, οι οποίοι χρησιμοποιούν τις συνθήκες και τις ευκαιρίες του δεδομένου οικισμού για να δημιουργήσουν κοινοτικά γεγονότα με περίπλοκα θέματα. Στη διεθνή πρακτική, δεν είναι ασυνήθιστο για έναν οικισμό να υλοποιεί ένα περιστασιακό ή μόνιμο σχέδιο χάρη στην πολύπλοκη χρήση των δικών του δυνατοτήτων, με τις οποίες αναπτύσσει την κοινότητά του, το περιβάλλον διαβίωσης του, και το μετακινεί από την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου στην κάλυψη της υστέρησης ή τη σύνδεση. Καλά παραδείγματα μπορούν επίσης να βρεθούν στη χώρα μας (Passio της Ουγγαρίας, η οποία είναι πλέον διεθνώς γνωστή· Szigeti Veszerelem, γεννηθείς από κοινού από περισσότερα από 20 συνεργαζόμενα ιδρύματα· ένα σύστημα παιχνιδιών κάστρων που κινητοποιούν διάφορες οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών· ή το έργο του θεάτρου Soltis lajos γύρω από το Θέατρο Πεντάλ. Το επαγγελματικό μας έργο βασίζεται στη γνώση αυτών και παρόμοιων ορθών πρακτικών στην Ουγγαρία, στην υιοθέτηση μεθοδολογικών στρατηγικών και στην αξιοποίηση των διεθνών εμπειριών στον εγχώριο τομέα. Για τον σκοπό αυτό, θα θέλαμε να διοργανώσουμε επισκέψεις μελέτης για έργα που μπορούν να χρησιμεύσουν ως πρότυπο. Προσπαθούμε επίσης να συμμετάσχουμε στην ομάδα-στόχο μας σε εργαστήρια που μας βοηθούν να αναπτύξουμε τις στρατηγικές που γνωρίζουμε σε μια μεθοδολογία και να ενθαρρύνουμε την ανάπτυξη μεμονωμένων πρότυπων έργων. Χάρη στην επαγγελματική εργασία που πραγματοποιείται στην εφαρμογή και τα προκύπτοντα μοντέλα έργων, καθορίζονται ευρέως αξιοποιήσιμες στρατηγικές, οι οποίες μπορούν να βοηθήσουν τους διοργανωτές της κοινότητας και τους κύκλους αυτο-οργάνωσης με νέες μεθόδους. Θα συνταχθεί μεθοδολογική και επαγγελματική περίληψη που θα δημοσιευθεί στο τέλος του έργου, η οποία θα περιγράφει το μοντέλο που σκοπεύουμε να αναπτύξουμε κατά τη διάρκεια του έργου. Στο σχέδιο επιθυμούμε να συνεργαστούμε με τους σλοβακικούς (Σλοβακία), τους Ρουμάνους (Τρανσυλβανία) και τους Άγγλους εταίρους βάσει 4 συμφωνιών συνεργασίας. Η έρευνα θα διεξαχθεί στην Ουγγαρία και στην ξένη χώρα που επιλέχθηκε κατά την έναρξη της εφαρμογής, με τη διαβούλευση με μια επιλεγμένη επαγγελματική ομάδα 100-100 ατόμων. (Greek)
12 August 2022
0 references
Spoločenstvo, sebaorganizácia a kultúrne príležitosti malých osád v Maďarsku sa v posledných rokoch výrazne zmenili. V dôsledku regionálnej a udržiavacej reorganizácie škôl, základného školského vzdelávania v menších osadách, zmeny vo funkciách a stratégiách verejných vzdelávacích inštitúcií viedli k presunu mnohých úloh do občianskej sféry a charakter možností financovania kultúry podobný projektu stavia obce s menšími rozpočtami do výhodnejšej pozície, pričom rôzne samoorganizácie zároveň predchádzajú iným úlohám. Spoločenstvá (organizácie občianskej spoločnosti, samovzdelávacie kruhy, tradičné skupiny, umelecké tímy, kluby atď.) boli nútené stať sa nezávislými vo svojich úlohách (organizácia, právny rámec, tvorba komunitných programov), ale odborné znalosti potrebné na to nie sú vždy dostatočné. Rôzne možnosti odbornej prípravy (IT, jazyk, písanie žiadostí atď.) sú vo všeobecnosti podobné projektom a zriedka sa prispôsobujú miestnym špecifikám. V oblasti strategických možností komunitnej organizácie si uvedomujeme veľmi málo školení a naša aplikácia má za cieľ prispieť k tejto palete. Na tento účel chceme prezentovať a propagovať strategické poznatky od našich zahraničných partnerov, ako aj prispôsobiť a individualizovať vlastné príležitosti účastníkov seminármi. Divadlo Soltis Lajos má dlhoročné skúsenosti v kultúrnej a komunitnej organizácii. V posledných rokoch sa členovia divadla zúčastnili na medzinárodných projektoch, kde majú možnosť dozvedieť sa o širokej škále stratégií budovania komunít (napr. poskytovanie kultúrnych služieb znevýhodneným vidieckym osadám, medzigeneračná spolupráca, stratégie riadenia problémov pre znevýhodnených žiakov). Vďaka zavedenej sieti partnerov sa vo svojich operačných regiónoch dosiahlo množstvo inovácií. V súčasnej aplikácii sa snažíme predstaviť alternatívne stratégie riadenia komunity so zahraničnými partnermi, ktoré využívajú podmienky a príležitosti danej osady na vytváranie komunitných podujatí s komplexnými témami. V medzinárodnej praxi nie je nezvyčajné, že osada realizuje príležitostný alebo trvalý projekt vďaka komplexnému využitiu vlastných možností, s ktorým rozvíja svoje spoločenstvo, životné prostredie a posúva ho od predčasného ukončenia školskej dochádzky k dobiehaniu alebo prepojeniu. Dobré príklady možno nájsť aj v našej krajine (Passio Maďarska, ktorá je v súčasnosti medzinárodne uznávaná; Szigeti Veszerelem, narodený zo spoločnej práce viac ako 20 spolupracujúcich inštitúcií; systém hradných hier, ktoré presúvajú viaceré organizácie občianskej spoločnosti; alebo projekt divadla Soltis lajos okolo Pedal Theatre. Naša profesionálna práca je založená na znalosti týchto a podobných osvedčených postupov v Maďarsku, prijatí metodických stratégií a využívaní medzinárodných skúseností v domácej oblasti. Na tento účel by sme chceli zorganizovať študijné návštevy pre projekty, ktoré môžu slúžiť ako vzor. Taktiež sa snažíme, aby sa naša cieľová skupina zúčastňovala na workshopoch, ktoré nám pomáhajú rozvíjať stratégie, ktoré poznáme, do metodiky a podporujú rozvoj jednotlivých modelových projektov. Vďaka profesionálnej práci vykonanej v aplikácii a výsledným modelovým projektom sú stanovené široko využiteľné stratégie, ktoré môžu pomôcť organizátorom komunity a samoorganizujúcim kruhom s novými metódami. Vypracuje sa metodický a odborný súhrn, ktorý sa uverejní na konci projektu a v ktorom sa opisuje model, ktorý plánujeme vypracovať počas projektu. V projekte chceme spolupracovať so slovenskými (Slovensko), rumunskými (Transylvánia) a anglickými partnermi na základe 4 dohôd o spolupráci. Výskum sa uskutoční v Maďarsku a v cudzej krajine vybranej na začiatku realizácie na základe konzultácie s vybranou odbornou skupinou 100 – 100 ľudí. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Unkarin pienten siirtokuntien yhteisö, itseorganisointi ja kulttuuriset mahdollisuudet ovat muuttuneet merkittävästi viime vuosina. Koulujen alueellisen ja ylläpidon uudelleenorganisointi, alemman perusasteen koulutus pienissä asutuskeskuksissa, julkisten oppilaitosten toimintojen ja strategioiden muutokset johtivat siihen, että monet tehtävät siirtyivät siviilielämälle, ja kulttuurin rahoitusmahdollisuuksien hankemainen luonne nosti pienemmillä talousarvioilla varustetut kunnat edullisempaan asemaan ja asettaa samalla erilaiset itseorganisaatiot muiden tehtävien edelle. Yhteisöjen (kansalaisyhteiskunnan organisaatiot, itsekoulutuspiirit, perinteiset ryhmät, taideryhmät, seurat jne.) oli pakko tulla riippumattomiksi tehtäviensä (organisaatio, oikeudellinen kehys, yhteisön ohjelmien luominen) osalta, mutta tähän tarvittava ammatillinen tietämys ei aina riitä. Erilaiset koulutusmahdollisuudet (tietotekniikka, kieli, hakemusten kirjoittaminen jne.) ovat yleensä hankemaisia, ja ne soveltuvat harvoin paikallisiin erityispiirteisiin. Yhteisöorganisaation strategisten mahdollisuuksien alalla olemme tietoisia hyvin vähäisestä koulutuksesta, ja sovelluksemme pyrkii edistämään tätä palettia. Tätä varten haluamme esitellä ja edistää ulkomaisilta kumppaneiltamme saatavaa strategista tietämystä sekä mukauttaa ja räätälöidä osallistujien omia mahdollisuuksia työpajoilla. Soltis Lajos -teatterilla on pitkäaikainen kokemus kulttuuri- ja yhteisöorganisaatioista. Teatterin jäsenet ovat viime vuosina osallistuneet kansainvälisiin hankkeisiin, joissa heillä on mahdollisuus tutustua moniin erilaisiin yhteisön kehittämisstrategioihin (esim. kulttuuripalvelujen tarjoaminen epäedullisessa asemassa oleville maaseutualueille, sukupolvien välinen yhteistyö, heikossa asemassa olevien oppilaiden ongelmanhallintastrategiat). Vakiintuneiden kumppanien verkoston ansiosta sen toiminta-alueilla on toteutettu useita innovaatioita. Tässä hakemuksessa pyrimme esittelemään vaihtoehtoisia yhteisön johtamisstrategioita ulkomaisten kumppanien kanssa, jotka käyttävät annetun ratkaisun ehtoja ja mahdollisuuksia luodaksemme yhteisötapahtumia, joissa on monimutkaisia teemoja. Kansainvälisessä käytännössä ei ole harvinaista, että ratkaisu toteuttaa satunnaista tai pysyvää hanketta omien mahdollisuuksiensa monimutkaisuuden ansiosta, jonka kanssa se kehittää yhteisöään ja elinympäristöään ja siirtää sitä koulunkäynnin keskeyttämisestä kuromaan umpeen tai yhdistämään. Hyviä esimerkkejä on myös maassamme (Unkarin passio, joka on nyt kansainvälisesti tunnettu; Szigeti Veszerelem, syntynyt yli 20 yhteistyössä toimineen laitoksen yhteisestä työstä; linnapelijärjestelmä, joka liikuttaa useita kansalaisyhteiskunnan organisaatioita; tai Soltis lajos -teatterin projekti Pedal Theatressa. Ammatillinen työmme perustuu näiden ja vastaavien hyvien käytäntöjen tuntemukseen Unkarissa, metodologisten strategioiden hyväksymiseen ja kansainvälisten kokemusten hyödyntämiseen kotimaan alalla. Tätä varten haluaisimme järjestää opintokäyntejä hankkeisiin, jotka voivat toimia mallina. Pyrimme myös siihen, että kohderyhmämme osallistuu työpajoihin, jotka auttavat meitä kehittämään tuntemiamme strategioita metodologiaksi ja kannustamaan yksittäisten malliprojektien kehittämiseen. Sovelluksessa tehdyn ammattimaisen työn ja tuloksena olevien mallihankkeiden ansiosta laaditaan laajalti hyödynnettävissä olevia strategioita, jotka voivat auttaa yhteisön järjestäjiä ja itseorganisoivia piirejä uusilla menetelmillä. Hankkeen lopussa julkaistaan metodologinen ja ammatillinen yhteenveto, jossa kuvataan mallia, jota aiomme kehittää hankkeen aikana. Hankkeessa haluamme tehdä yhteistyötä Slovakian (Slovakia), romanialaisten (Transylvania) ja englantilaisten kumppanien kanssa neljän yhteistyösopimuksen pohjalta. Tutkimus toteutetaan Unkarissa ja täytäntöönpanovaiheessa valitussa vieraassa maassa konsultoimalla valittua 100–100 hengen ammattiryhmää. (Finnish)
12 August 2022
0 references
Społeczność, samoorganizacja i możliwości kulturowe małych osiedli na Węgrzech znacznie się zmieniły w ostatnich latach. W wyniku reorganizacji regionalnej i utrzymania szkół, szkolnictwa podstawowego w mniejszych osiedlach, zmiany funkcji i strategii publicznych instytucji edukacyjnych doprowadziły do przeniesienia wielu zadań na sferę cywilną, a podobny do projektu charakter możliwości finansowania kultury stawia gminy o mniejszych budżetach w korzystniejszej pozycji, jednocześnie stawiając różne samoorganizacje przed innymi zadaniami. Wspólnoty (organizacje społeczeństwa obywatelskiego, środowiska samoszkolące się, tradycyjne grupy, zespoły artystyczne, kluby itp.) były zmuszone do niezależności w swoich zadaniach (organizacja, ramy prawne, tworzenie programów wspólnotowych), ale wymagana do tego wiedza zawodowa nie zawsze jest wystarczająca. Różne możliwości szkoleniowe (IT, język, pisanie aplikacji itp.) są zasadniczo podobne do projektów i rzadko dostosowane do specyfiki lokalnej. W zakresie strategicznych możliwości organizacji społeczności jesteśmy świadomi bardzo niewielkiego szkolenia, a nasza aplikacja ma na celu przyczynienie się do tej palety. W tym celu chcemy zaprezentować i promować wiedzę strategiczną pochodzącą od naszych zagranicznych partnerów, a także dostosować i indywidualizować własne możliwości uczestników za pomocą warsztatów. Teatr Soltis Lajos posiada wieloletnie doświadczenie w organizacji kulturalnej i społecznej. W ostatnich latach członkowie teatru uczestniczyli w międzynarodowych projektach, w których mają możliwość zapoznania się z szeroką gamą strategii budowania społeczności (np. świadczenie usług kulturalnych na rzecz osiedli wiejskich znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, współpraca międzypokoleniowa, strategie zarządzania problemami dla uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji). Dzięki ugruntowanej sieci partnerów w jej regionach operacyjnych osiągnięto szereg innowacji. W niniejszym wniosku dążymy do przedstawienia alternatywnych strategii zarządzania społecznością z zagranicznymi partnerami, które wykorzystują warunki i możliwości danej ugody do tworzenia wydarzeń społecznościowych o złożonych tematach. W praktyce międzynarodowej nie jest rzadkością, że osada realizuje okazjonalny lub stały projekt dzięki złożonemu wykorzystaniu własnych możliwości, dzięki któremu rozwija swoją wspólnotę, środowisko życia i przenosi go od wczesnego kończenia nauki w kierunku nadrabiania zaległości lub łączenia. Dobre przykłady można znaleźć również w naszym kraju (Passio z Węgier, który jest obecnie znany na arenie międzynarodowej; Szigeti Veszerelem, urodzony ze wspólnej pracy ponad 20 współpracujących instytucji; system gier zamkowych, który porusza kilka organizacji społeczeństwa obywatelskiego; lub projekt Teatru Soltis lajos wokół Teatru Pedal. Nasza profesjonalna praca opiera się na wiedzy na temat tych i podobnych dobrych praktyk na Węgrzech, przyjęciu strategii metodologicznych i wykorzystaniu międzynarodowych doświadczeń w dziedzinie krajowej. W tym celu chcielibyśmy zorganizować wizyty studyjne dla projektów, które mogą służyć za wzór. Staramy się również, aby nasza grupa docelowa uczestniczyła w warsztatach, które pomagają nam rozwijać strategie, które znamy w metodologii i zachęcają do rozwoju indywidualnych projektów modelowych. Dzięki profesjonalnej pracy wykonywanej w aplikacji i powstałym w ten sposób modelowym projektom określono szeroko wykorzystywane strategie, które mogą pomóc organizatorom społeczności i samoorganizującym się kręgom nowymi metodami. Przygotowane zostanie podsumowanie metodologiczne i profesjonalne, które zostanie opublikowane na końcu projektu, opisujące model, który zamierzamy opracować w trakcie realizacji projektu. W ramach projektu pragniemy współpracować ze Słowacją (Słowacja), rumuńską (Transylwanią) i angielską partnerami na podstawie 4 umów o współpracy. Badania będą prowadzone na Węgrzech i w obcym kraju wybranym na początku realizacji poprzez konsultację z wybraną grupą zawodową 100-100 osób. (Polish)
12 August 2022
0 references
De gemeenschap, de zelforganisatie en de culturele mogelijkheden van kleine nederzettingen in Hongarije zijn de afgelopen jaren aanzienlijk veranderd. Als gevolg van de regionale en onderhoudsherstructurering van scholen, het basisonderwijs in kleinere nederzettingen, de veranderingen in de functies en strategieën van openbare onderwijsinstellingen resulteerde in een verschuiving van veel taken naar de civiele sfeer, en het project-achtige karakter van de financieringsmogelijkheden voor cultuur bracht gemeenten met kleinere budgetten in een gunstigere positie, terwijl verschillende zelforganisaties tegelijkertijd andere taken voorop stelden. Gemeenschappen (maatschappelijke organisaties, zelfopleidingskringen, traditionele groepen, artistieke teams, clubs, enz.) werden gedwongen om onafhankelijk te worden in hun taken (organisatie, juridisch kader, oprichting van gemeenschapsprogramma’s), maar de daarvoor vereiste vakkennis is niet altijd voldoende. De verschillende opleidingsmogelijkheden (IT, taal, het schrijven van sollicitaties, enz.) zijn over het algemeen projectachtig en zelden aangepast aan lokale specifieke kenmerken. Op het gebied van strategische mogelijkheden van gemeenschapsorganisatie zijn we ons bewust van zeer weinig training, en onze applicatie is bedoeld om bij te dragen aan dit palet. Om dit te doen, willen we de strategische kennis van onze buitenlandse partners presenteren en promoten, en de mogelijkheden van de deelnemers aanpassen en individualiseren met workshops. Het Soltis Lajos Theater heeft jarenlange ervaring in culturele en gemeenschapsorganisatie. De afgelopen jaren hebben theaterleden deelgenomen aan internationale projecten waarbij zij de mogelijkheid hebben om meer te weten te komen over een breed scala aan strategieën voor gemeenschapsopbouw (bv. het verlenen van culturele diensten aan achtergestelde plattelandsgemeenten, intergenerationele samenwerking, strategieën voor probleembeheer voor kansarme leerlingen). Dankzij het bestaande netwerk van partners zijn in de operationele regio’s een aantal innovaties gerealiseerd. In de huidige applicatie willen we alternatieve community management strategieën presenteren met buitenlandse partners, die gebruik maken van de voorwaarden en mogelijkheden van de gegeven nederzetting om gemeenschapsevenementen met complexe thema’s te creëren. In de internationale praktijk is het niet ongewoon dat een regeling een incidenteel of permanent project uitvoert dankzij het complexe gebruik van haar eigen mogelijkheden, waarmee het zijn gemeenschap, haar leefomgeving ontwikkelt en het verlegt van voortijdig schoolverlaten naar inhalen of verbinden. Goede voorbeelden zijn ook te vinden in ons land (Passio van Hongarije, dat nu internationaal bekend is; Szigeti Veszerelem, geboren uit de gezamenlijke werkzaamheden van meer dan 20 samenwerkende instellingen; een systeem van kasteelspelen die verschillende maatschappelijke organisaties bewegen; of het Soltis lajos Theater project rond het Pedal Theatre. Ons professionele werk is gebaseerd op de kennis van deze en soortgelijke goede praktijken in Hongarije, de goedkeuring van methodologische strategieën en het gebruik van internationale ervaringen op het binnenlandse gebied. Daartoe willen we studiebezoeken organiseren voor projecten die als model kunnen dienen. We streven er ook naar om onze doelgroep deel te nemen aan workshops die ons helpen de strategieën te ontwikkelen die we kennen tot een methodologie en de ontwikkeling van individuele modelprojecten aanmoedigen. Dankzij het professionele werk in de applicatie en de daaruit voortvloeiende modelprojecten, worden breed inzetbare strategieën opgesteld, die community-organisatoren en zelforganiserende kringen met nieuwe methoden kunnen helpen. Er zal een methodologische en professionele samenvatting worden opgesteld die aan het einde van het project moet worden gepubliceerd en waarin het model wordt beschreven dat we tijdens het project willen ontwikkelen. In het project willen we samenwerken met Slowaaks (Slowakije), Roemeens (Transsylvanië) en Engelse partners op basis van 4 samenwerkingsovereenkomsten. Het onderzoek zal worden uitgevoerd in Hongarije en in het buitenland dat aan het begin van de uitvoering wordt geselecteerd door raadpleging van een geselecteerde beroepsgroep van 100-100 personen. (Dutch)
12 August 2022
0 references
Komunita, sebeorganizace a kulturní příležitosti malých sídel v Maďarsku se v posledních letech výrazně změnily. V důsledku regionální a údržbové reorganizace škol, základního vzdělávání v menších sídlech, změn ve funkcích a strategiích veřejných vzdělávacích institucí došlo k přesunu mnoha úkolů do občanské sféry a projektová povaha možností financování kultury staví obce s menšími rozpočty do výhodnější pozice a zároveň staví různé sebeorganizace před jinými úkoly. Komunity (organizace občanské společnosti, samoškolící kruhy, tradiční skupiny, umělecké týmy, kluby atd.) byly nuceny stát se nezávislými ve svých úkolech (organizace, právní rámec, vytváření komunitních programů), avšak odborné znalosti potřebné k tomu nejsou vždy dostatečné. Různé možnosti odborné přípravy (IT, jazyk, psaní žádostí atd.) jsou obecně projektové a zřídka se přizpůsobují místním specifikům. V oblasti strategických možností komunitní organizace jsme si vědomi velmi málo školení a naše aplikace si klade za cíl přispět k této paletě. Za tímto účelem chceme prezentovat a propagovat strategické znalosti získané od našich zahraničních partnerů a také přizpůsobit a individualizovat vlastní příležitosti účastníků prostřednictvím workshopů. Divadlo Soltis Lajos má dlouholeté zkušenosti s kulturní a komunitní organizací. V posledních letech se členové divadla podíleli na mezinárodních projektech, kde mají příležitost seznámit se s širokou škálou strategií budování komunit (např. poskytování kulturních služeb znevýhodněným venkovským sídlům, mezigenerační spolupráce, strategie řešení problémů pro znevýhodněné žáky). Díky zavedené síti partnerů bylo ve svých operačních regionech dosaženo řady inovací. V současné aplikaci si klademe za cíl představit alternativní strategie komunitního managementu se zahraničními partnery, kteří využívají podmínek a příležitostí daného urovnání k vytváření komunitních akcí se složitými tématy. V mezinárodní praxi není neobvyklé, aby osada realizovala příležitostný nebo trvalý projekt díky komplexnímu využívání vlastních možností, s nimiž rozvíjí svou komunitu, své životní prostředí a přesouvá jej od předčasného ukončování školní docházky k dohánění nebo propojení. Dobré příklady lze nalézt i v naší zemi (Maďarsko Passio, které je nyní mezinárodně proslulé; Szigeti Veszerelem, narozený na základě společné práce více než 20 spolupracujících institucí; systém zámeckých her, které stěhují několik organizací občanské společnosti; nebo projekt Divadla Soltis lajos kolem Pedal Theatre. Naše odborná práce je založena na znalostech těchto a podobných osvědčených postupů v Maďarsku, přijetí metodických strategií a využití mezinárodních zkušeností na domácím poli. Za tímto účelem bychom rádi uspořádali studijní návštěvy projektů, které mohou sloužit jako vzor. Usilujeme také o to, aby se naše cílová skupina účastnila workshopů, které nám pomáhají rozvíjet strategie, které známe, do metodiky a podporují rozvoj jednotlivých modelových projektů. Díky profesionální práci v aplikaci a výsledným modelovým projektům jsou stanoveny široce využitelné strategie, které mohou pomoci organizátorům komunity a samoorganizovat kruhy s novými metodami. Bude připraveno metodické a odborné shrnutí, které bude zveřejněno na konci projektu a které popisuje model, který hodláme v průběhu projektu vyvinout. V rámci projektu chceme spolupracovat se Slovenskem (Slovensko), Rumunskem (Transylvánie) a anglickými partnery na základě 4 dohod o spolupráci. Výzkum bude proveden v Maďarsku a v cizí zemi vybrané na začátku realizace konzultacem vybrané odborné skupiny 100–100 osob. (Czech)
12 August 2022
0 references
Mazo apdzīvoto vietu kopiena, pašorganizācija un kultūras iespējas Ungārijā pēdējos gados ir ievērojami mainījušās. Skolu reģionālās un uzturēšanas reorganizācijas rezultātā pamatskolas izglītība mazākās apdzīvotās vietās, izmaiņas valsts izglītības iestāžu funkcijās un stratēģijās noveda pie tā, ka daudzi uzdevumi tika novirzīti uz civilo sfēru, un projektiem līdzīgās kultūras finansēšanas iespējas nostāda pašvaldības ar mazākiem budžetiem izdevīgākā pozīcijā, vienlaikus apsteidzot citas pašorganizācijas. Kopienas (pilsoniskās sabiedrības organizācijas, pašmācības aprindas, tradicionālās grupas, mākslinieciskās komandas, klubi u. c.) bija spiestas kļūt neatkarīgas, veicot savus uzdevumus (organizācija, tiesiskais regulējums, kopienas programmu izveide), bet tam nepieciešamās profesionālās zināšanas ne vienmēr ir pietiekamas. Dažādās apmācības iespējas (IT, valoda, pieteikumu rakstīšana utt.) parasti ir līdzīgas projektiem un reti pielāgotas vietējām īpatnībām. Sabiedrības organizācijas stratēģisko iespēju jomā mēs apzināmies ļoti maz apmācības, un mūsu lietojumprogrammas mērķis ir dot ieguldījumu šajā paletē. Lai to paveiktu, mēs vēlamies iepazīstināt un popularizēt mūsu ārvalstu partneru stratēģiskās zināšanas, kā arī pielāgot un individualizēt dalībnieku iespējas ar semināriem. Soltis Lajos teātrim ir ilggadēja pieredze kultūras un kopienas organizācijā. Pēdējos gados teātra pārstāvji ir piedalījušies starptautiskos projektos, kur viņiem ir iespēja uzzināt par dažādām kopienas veidošanas stratēģijām (piemēram, kultūras pakalpojumu sniegšana nelabvēlīgā situācijā esošām lauku apdzīvotām vietām, starppaaudžu sadarbība, problēmu pārvaldības stratēģijas nelabvēlīgā situācijā esošiem skolēniem). Pateicoties izveidotajam partneru tīklam, tā darbības reģionos ir panākti vairāki jauninājumi. Šajā pieteikumā mūsu mērķis ir iepazīstināt ar alternatīvām kopienas pārvaldības stratēģijām ar ārvalstu partneriem, kas izmanto konkrētās apmetnes nosacījumus un iespējas, lai radītu kopienas notikumus ar sarežģītām tēmām. Starptautiskajā praksē nav nekas neparasts, ka apmetne īsteno neregulāru vai pastāvīgu projektu, pateicoties sarežģītai savu iespēju izmantošanai, ar kuru tas attīsta kopienu, dzīves vidi un virza to no priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas uz panākšanu vai savienošanu. Labus piemērus var atrast arī mūsu valstī (Ungārijas Pasio, kas tagad ir starptautiski pazīstama; Szigeti Veszerelem, dzimis vairāk nekā 20 sadarbības iestāžu kopīgā darbā; pils spēļu sistēma, kas kustina vairākas pilsoniskās sabiedrības organizācijas; vai Soltiņa lajos teātra projekts ap Pedāļu teātri. Mūsu profesionālā darba pamatā ir zināšanas par šo un līdzīgu labo praksi Ungārijā, metodoloģisko stratēģiju pieņemšana un starptautiskās pieredzes izmantošana vietējā jomā. Šajā nolūkā mēs vēlamies organizēt izpētes vizītes projektiem, kas var kalpot par paraugu. Mēs arī cenšamies, lai mūsu mērķa grupa piedalītos semināros, kas palīdz mums izstrādāt metodes un veicināt individuālu modeļu projektu izstrādi. Pateicoties profesionālajam darbam lietojumprogrammā un no tā izrietošajiem paraugprojektiem, ir noteiktas plaši izmantojamas stratēģijas, kas var palīdzēt kopienas organizatoriem un pašorganizējošām aprindām ar jaunām metodēm. Projekta beigās tiks sagatavots metodoloģiskais un profesionālais kopsavilkums, kurā aprakstīts modelis, ko plānojam izstrādāt projekta laikā. Projekta ietvaros mēs vēlamies sadarboties ar slovāku (Slovākija), rumāņu (Transilvānijas) un angļu partneriem, pamatojoties uz 4 sadarbības nolīgumiem. Pētījums tiks veikts Ungārijā un ārvalstī, kas izvēlēta ieviešanas sākumā, konsultējoties ar izraudzītu 100–100 cilvēku profesionālo grupu. (Latvian)
12 August 2022
0 references
Tá athrú suntasach tagtha le blianta beaga anuas ar na deiseanna pobail, féineagraíochta agus cultúrtha a bhaineann le lonnaíochtaí beaga san Ungáir. Mar thoradh ar atheagrú réigiúnach agus cothabhála scoileanna, an t-oideachas bunscoile i lonnaíochtaí níos lú, na hathruithe ar fheidhmeanna agus ar straitéisí institiúidí oideachais phoiblí mar thoradh ar a lán tascanna a aistriú go dtí an réimse sibhialta, agus mar gheall ar chineál tionscadal na bhféidearthachtaí maoinithe don chultúr, chuir bardais a bhfuil buiséid níos lú acu i riocht níos buntáistí, agus ag an am céanna cuireann siad féineagraíochtaí éagsúla chun tosaigh ar thascanna eile. Cuireadh iallach ar phobail (eagraíochtaí na sochaí sibhialta, ciorcail fhéinoiliúna, grúpaí traidisiúnta, foirne ealaíne, clubanna, etc.) a bheith neamhspleách ina dtascanna (eagrú, creat dlíthiúil, cláir phobail a chruthú), ach ní leor i gcónaí an t-eolas gairmiúil a theastaíonn chuige sin. Is gnách go mbíonn na deiseanna oiliúna éagsúla (TF, teanga, scríobh feidhmchlár, etc.) cosúil le tionscadail agus is annamh a chuirtear in oiriúint iad do shainiúlachtaí áitiúla. I réimse na féidearthachtaí straitéiseacha na heagraíochta pobail, táimid ar an eolas faoi oiliúint an-beag, agus tá sé mar aidhm ag ár n-iarratas cur leis an pailéad seo. Chun é sin a dhéanamh, is mian linn an t-eolas straitéiseach a thugann ár gcomhpháirtithe eachtracha a chur i láthair agus a chur chun cinn, chomh maith le deiseanna na rannpháirtithe féin a chur in oiriúint agus a phearsantú le ceardlanna. Tá taithí sheanbhunaithe ag Amharclann Soltis Lajos in eagraíocht chultúrtha agus phobail. Le blianta beaga anuas, ghlac baill amharclannaíochta páirt i dtionscadail idirnáisiúnta ina mbíonn deis acu foghlaim faoi réimse leathan straitéisí tógála pobail (e.g. seirbhísí cultúrtha a sholáthar do lonnaíochtaí tuaithe faoi mhíbhuntáiste, comhoibriú idirghlúine, straitéisí bainistíochta fadhbanna do dhaltaí faoi mhíbhuntáiste). A bhuí le líonra seanbhunaithe na gcomhpháirtithe, baineadh roinnt nuálaíochtaí amach ina réigiúin oibríochtúla. San iarratas reatha, tá sé mar aidhm againn straitéisí bainistíochta pobail malartacha a chur i láthair le comhpháirtithe eachtracha, a úsáideann coinníollacha agus deiseanna an tsocraithe chun imeachtaí pobail a chruthú le téamaí casta. I gcleachtas idirnáisiúnta, níl sé neamhchoitianta do lonnaíocht tionscadal ócáideach nó buan a chur i bhfeidhm a bhuí leis an úsáid chasta a bhaintear as a féidearthachtaí féin, lena bhforbraítear a phobal, a thimpeallacht bheo, agus a bhogann sé ó luathfhágáil na scoile i dtreo teacht suas nó nascadh. Is féidir samplaí maithe a fháil inár dtír freisin (Passio na hUngáire, a bhfuil cáil idirnáisiúnta air anois; Szigeti Veszerelem, a rugadh ó obair chomhpháirteach níos mó ná 20 institiúid chomhoibritheach; córas cluichí caisleáin a bhogann roinnt eagraíochtaí sochaí sibhialta; nó tionscadal Amharclann Soltis Lajos timpeall na hAmharclainne Pedal. Tá ár gcuid oibre gairmiúla bunaithe ar an eolas atá againn orthu sin agus ar dhea-chleachtais chomhchosúla san Ungáir, ar ghlacadh straitéisí modheolaíochta agus ar úsáid taithí idirnáisiúnta ar an réimse intíre. Chuige sin, ba mhaith linn cuairteanna staidéir a eagrú do thionscadail a d’fhéadfadh a bheith ina samhail. Déanaimid ár ndícheall freisin go nglacfaidh ár spriocghrúpa páirt i gceardlanna a chabhróidh linn na straitéisí atá ar eolas againn a fhorbairt i modheolaíocht agus forbairt tionscadal samhla aonair a spreagadh. A bhuí leis an obair ghairmiúil a rinneadh san iarratas agus leis na tionscadail eiseamláireacha a d’eascair astu, leagtar amach straitéisí ar féidir leas forleathan a bhaint astu, rud a d’fhéadfadh cabhrú le heagraithe pobail agus le lucht féin-eagraithe le modhanna nua. Ullmhófar achoimre mhodheolaíoch agus ghairmiúil a fhoilseofar ag deireadh an tionscadail a chuireann síos ar an tsamhail atá beartaithe againn a fhorbairt le linn an tionscadail. Sa tionscadal is mian linn comhoibriú le comhpháirtithe na Slóvaice (an tSlóvaic), na Rómáine (an Trasalváin) agus an Bhéarla ar bhonn 4 chomhaontú comhair. Déanfar an taighde san Ungáir agus sa tír eachtrach a roghnaíodh ag tús an chur chun feidhme trí dhul i gcomhairle le grúpa gairmiúil roghnaithe de 100-100 duine. (Irish)
12 August 2022
0 references
Skupnost, samoorganizacija in kulturne priložnosti majhnih naselij na Madžarskem so se v zadnjih letih bistveno spremenile. Zaradi regionalne in vzdrževalne reorganizacije šol, osnovnošolskega izobraževanja v manjših naseljih, sprememb v funkcijah in strategijah javnih izobraževalnih ustanov so se številne naloge prenesle na civilno sfero, zaradi projektne narave možnosti financiranja kulture pa so občine z manjšimi proračuni dobile ugodnejši položaj, hkrati pa različne samoorganizacije postavljale pred druge naloge. Skupnosti (organizacije civilne družbe, krogi za samousposabljanje, tradicionalne skupine, umetniške ekipe, klubi itd.) so bile prisiljene postati neodvisne pri svojih nalogah (organizacija, pravni okvir, oblikovanje programov skupnosti), vendar strokovno znanje, potrebno za to, ni vedno zadostno. Različne možnosti usposabljanja (IT, jezik, pisanje vlog itd.) so na splošno projektno podobne in redko prilagojene lokalnim posebnostim. Na področju strateških možnosti organizacije skupnosti se zavedamo zelo malo usposabljanja in naša aplikacija želi prispevati k tej paleti. V ta namen želimo predstaviti in promovirati strateško znanje naših tujih partnerjev ter prilagoditi in individualizirati priložnosti udeležencev z delavnicami. Gledališče Soltis Lajos ima dolgoletne izkušnje v kulturni organizaciji in organizaciji skupnosti. V zadnjih letih so člani gledališča sodelovali v mednarodnih projektih, kjer imajo priložnost spoznati široko paleto strategij za izgradnjo skupnosti (npr. zagotavljanje kulturnih storitev za prikrajšana podeželska naselja, medgeneracijsko sodelovanje, strategije za obvladovanje težav za prikrajšane učence). Zahvaljujoč vzpostavljeni mreži partnerjev je bilo v njenih operativnih regijah doseženih več inovacij. V tej aplikaciji želimo predstaviti alternativne strategije upravljanja skupnosti s tujimi partnerji, ki uporabljajo pogoje in priložnosti dane naselbine za ustvarjanje dogodkov skupnosti z zapletenimi temami. V mednarodni praksi ni neobičajno, da naselbina občasno ali stalno izvaja projekt zaradi kompleksne uporabe lastnih možnosti, s katerimi razvija svojo skupnost in življenjsko okolje ter ga od zgodnjega opuščanja šolanja premakne k dohitevanju ali povezovanju. Dobre primere lahko najdemo tudi v naši državi (Passio iz Madžarske, ki je zdaj mednarodno znana; Szigeti Veszerelem, rojen na podlagi skupnega dela več kot 20 sodelujočih institucij; sistem grajskih iger, ki premikajo več organizacij civilne družbe; ali projekt gledališča Soltis lajos okoli gledališča Pedal. Naše strokovno delo temelji na poznavanju teh in podobnih dobrih praks na Madžarskem, sprejemanju metodoloških strategij in uporabi mednarodnih izkušenj na domačem področju. V ta namen bi radi organizirali študijske obiske za projekte, ki lahko služijo kot model. Prizadevamo si tudi, da bi naša ciljna skupina sodelovala na delavnicah, ki nam pomagajo razvijati strategije, ki jih poznamo, v metodologijo in spodbujajo razvoj posameznih vzorčnih projektov. Zahvaljujoč strokovnemu delu, opravljenemu v aplikaciji in posledičnih vzorčnih projektih, so določene strategije, ki jih je mogoče izkoristiti, ki lahko pomagajo organizatorjem skupnosti in samoorganizirajočim krogom z novimi metodami. Na koncu projekta bo pripravljen metodološki in strokovni povzetek, ki opisuje model, ki ga nameravamo razviti med projektom. Pri projektu želimo sodelovati s slovaškimi (Slovaški), romunskimi (Transilvaniji) in angleškimi partnerji na podlagi 4 sporazumov o sodelovanju. Raziskava bo izvedena na Madžarskem in v tuji državi, izbrani na začetku izvajanja, po posvetovanju z izbrano strokovno skupino 100–100 ljudi. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
La comunidad, la autoorganización y las oportunidades culturales de los pequeños asentamientos en Hungría han cambiado significativamente en los últimos años. Como resultado de la reorganización regional y de mantenimiento de las escuelas, la educación primaria en asentamientos más pequeños, los cambios en las funciones y estrategias de las instituciones de educación pública dieron lugar a que muchas tareas se trasladaran a la esfera civil, y el carácter de proyecto de las posibilidades de financiación para la cultura colocaba a los municipios con presupuestos más pequeños en una posición más ventajosa, al tiempo que colocaban a diferentes autoorganizaciones por delante de otras tareas. Las comunidades (organizaciones de la sociedad civil, círculos de autoformación, grupos tradicionales, equipos artísticos, clubes, etc.) se vieron obligadas a ser independientes en sus tareas (organización, marco jurídico, creación de programas comunitarios), pero los conocimientos profesionales necesarios para ello no siempre son suficientes. Las diferentes oportunidades de formación (TI, lengua, redacción de solicitudes, etc.) son generalmente similares a proyectos y rara vez se adaptan a las especificidades locales. En el campo de las posibilidades estratégicas de la organización comunitaria, somos conscientes de muy poca formación, y nuestra aplicación tiene como objetivo contribuir a esta paleta. Para ello, queremos presentar y promover los conocimientos estratégicos aportados por nuestros socios extranjeros, así como adaptar e individualizar las oportunidades de los participantes con talleres. El Teatro Soltis Lajos tiene una larga experiencia en organización cultural y comunitaria. En los últimos años, los miembros del teatro han participado en proyectos internacionales en los que tienen la oportunidad de conocer una amplia variedad de estrategias de construcción comunitaria (por ejemplo, prestación de servicios culturales a asentamientos rurales desfavorecidos, cooperación intergeneracional, estrategias de gestión de problemas para alumnos desfavorecidos). Gracias a la red establecida de socios, se han logrado varias innovaciones en sus regiones operativas. En la presente aplicación, nuestro objetivo es presentar estrategias alternativas de gestión comunitaria con socios extranjeros, que utilizan las condiciones y oportunidades del asentamiento dado para crear eventos comunitarios con temas complejos. En la práctica internacional, no es raro que un asentamiento implemente un proyecto ocasional o permanente gracias al uso complejo de sus propias posibilidades, con la que desarrolla su comunidad, su entorno de vida, y lo mueve desde el abandono escolar prematuro hacia la puesta al día o la conexión. También se pueden encontrar buenos ejemplos en nuestro país (Passio de Hungría, que ahora es reconocido internacionalmente; Szigeti Veszerelem, nacido del trabajo conjunto de más de 20 instituciones que cooperaron; un sistema de juegos de castillos que mueve a varias organizaciones de la sociedad civil; o el proyecto del Teatro Soltis lajos en torno al Teatro Pedal. Nuestro trabajo profesional se basa en el conocimiento de estas buenas prácticas y similares en Hungría, la adopción de estrategias metodológicas y la utilización de experiencias internacionales en el ámbito nacional. Para ello, nos gustaría organizar visitas de estudio para proyectos que puedan servir de modelo. También nos esforzamos por que nuestro grupo objetivo participe en talleres que nos ayuden a desarrollar las estrategias que conocemos en una metodología y fomenten el desarrollo de proyectos modelo individuales. Gracias al trabajo profesional realizado en la aplicación y los proyectos modelo resultantes, se establecen estrategias ampliamente explotables, que pueden ayudar a los organizadores comunitarios y a los círculos autoorganizadores con nuevos métodos. Se preparará un resumen metodológico y profesional que se publicará al final del proyecto en el que se describe el modelo que pretendemos desarrollar durante el proyecto. En el proyecto queremos cooperar con los socios eslovacos (Eslovaquia), rumano (Transilvania) y inglés sobre la base de cuatro acuerdos de cooperación. La investigación se llevará a cabo en Hungría y en el país extranjero seleccionado al inicio de la ejecución consultando a un grupo profesional seleccionado de entre 100 y 100 personas. (Spanish)
12 August 2022
0 references
Общностите, самоорганизацията и културните възможности на малките населени места в Унгария се промениха значително през последните години. В резултат на регионалната и поддържаща реорганизация на училищата, началното училищно образование в по-малките населени места, промените във функциите и стратегиите на обществените образователни институции доведоха до прехвърляне на много задачи към гражданската сфера, а проектният характер на възможностите за финансиране на културата постави общините с по-малки бюджети в по-изгодна позиция, като в същото време постави различните самоорганизации преди другите задачи. Общностите (организации на гражданското общество, кръгове на самообучение, традиционни групи, артистични екипи, клубове и др.) бяха принудени да станат независими по отношение на своите задачи (организация, правна рамка, създаване на общностни програми), но професионалните знания, необходими за това, невинаги са достатъчни. Различните възможности за обучение (ИТ, език, писане на приложения и т.н.) обикновено са подобни на проекти и рядко се адаптират към местните особености. В областта на стратегическите възможности на организацията на общността, ние сме наясно с много малко обучение, а нашето приложение има за цел да допринесе за тази палитра. За да направим това, искаме да представим и популяризираме стратегическите знания, добити от нашите чуждестранни партньори, както и да адаптираме и индивидуализираме възможностите на участниците чрез семинари. Театърът Soltis Lajos има дългогодишен опит в културната и общностна организация. През последните години членовете на театъра участваха в международни проекти, в които имат възможност да се запознаят с голямо разнообразие от стратегии за изграждане на общности (напр. предоставяне на културни услуги на селища в неравностойно положение, сътрудничество между поколенията, стратегии за управление на проблемите за ученици в неравностойно положение). Благодарение на създадената мрежа от партньори бяха постигнати редица иновации в нейните оперативни региони. В настоящото приложение се стремим да представим алтернативни стратегии за управление на общността с чуждестранни партньори, които използват условията и възможностите на даденото селище за създаване на общностни събития със сложни теми. В международната практика не е необичайно дадено селище да изпълнява случаен или постоянен проект благодарение на сложното използване на собствените си възможности, с които то развива своята общност, жизнената си среда и го премества от преждевременно напускане на училище към наваксване или свързване. Добри примери могат да бъдат намерени и в нашата страна (Пасио на Унгария, която сега е международно известна; Szigeti Veszerelem, роден от съвместната работа на повече от 20 сътрудничещи институции; система от игри на замъка, които придвижват няколко организации на гражданското общество; или проектът на театър „Солтис Ладжос“ около Педалския театър. Професионалната ни работа се основава на познаването на тези и подобни добри практики в Унгария, приемането на методологични стратегии и използването на международния опит в страната. За тази цел бихме искали да организираме проучвателни посещения за проекти, които могат да служат като модел. Ние също така се стремим нашата целева група да участва в семинари, които да ни помогнат да развием стратегиите, които познаваме, в методология и да насърчим разработването на индивидуални модели на проекти. Благодарение на професионалната работа, извършена в кандидатурата и произтичащите от това примерни проекти, са разработени широко приложими стратегии, които могат да помогнат на организаторите на общността и на самоорганизиращите се кръгове с нови методи. Ще бъде изготвено методологично и професионално резюме, което ще бъде публикувано в края на проекта и в което се описва моделът, който възнамеряваме да разработим по време на проекта. В проекта желаем да си сътрудничим със словашки (Словакия), румънски (Трансилвания) и английски партньори въз основа на 4 споразумения за сътрудничество. Изследването ще се проведе в Унгария и в чужда страна, избрана в началото на изпълнението чрез консултация с избрана професионална група от 100—100 души. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
Il-komunità, l-awtoorganizzazzjoni u l-opportunitajiet kulturali ta’ insedjamenti żgħar fl-Ungerija nbidlu b’mod sinifikanti f’dawn l-aħħar snin. B’riżultat tar-riorganizzazzjoni reġjonali u tal-manutenzjoni tal-iskejjel, l-edukazzjoni fl-iskejjel primarji f’insedjamenti iżgħar, il-bidliet fil-funzjonijiet u l-istrateġiji tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni pubblika rriżultaw f’ħafna kompiti li ġew trasferiti għall-isfera ċivili, u n-natura simili tal-proġetti tal-possibbiltajiet ta’ finanzjament għall-kultura tpoġġi lill-muniċipalitajiet b’baġits iżgħar f’pożizzjoni aktar vantaġġuża, filwaqt li fl-istess ħin poġġew l-awtoorganizzazzjonijiet differenti qabel kompiti oħra. Il-komunitajiet (l-organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili, iċ-ċrieki ta’ taħriġ personali, il-gruppi tradizzjonali, it-timijiet artistiċi, il-klabbs, eċċ.) kellhom isiru indipendenti fil-kompiti tagħhom (organizzazzjoni, qafas legali, ħolqien ta’ programmi komunitarji), iżda l-għarfien professjonali meħtieġ għal dan mhux dejjem ikun biżżejjed. L-opportunitajiet differenti ta’ taħriġ (IT, lingwa, kitba ta’ applikazzjonijiet, eċċ.) huma ġeneralment simili għal proġetti u rarament jiġu adattati għall-ispeċifiċitajiet lokali. Fil-qasam tal-possibbiltajiet strateġiċi ta ‘organizzazzjoni tal-komunità, aħna konxji ta’ taħriġ ftit, u l-applikazzjoni tagħna timmira li tikkontribwixxi għal dan paletta. Biex nagħmlu dan, irridu nippreżentaw u nippromwovu l-għarfien strateġiku miksub mis-sħab barranin tagħna, kif ukoll nadattaw u nindividwalizzaw l-opportunitajiet tal-parteċipanti stess b’workshops. It-Teatru Soltis Lajos għandu esperjenza twila fl-organizzazzjoni kulturali u komunitarja. F’dawn l-aħħar snin, il-membri teatrali pparteċipaw fi proġetti internazzjonali fejn għandhom l-opportunità li jitgħallmu dwar varjetà wiesgħa ta’ strateġiji għall-bini tal-komunità (eż. l-għoti ta’ servizzi kulturali lil insedjamenti rurali żvantaġġati, kooperazzjoni interġenerazzjonali, strateġiji ta’ ġestjoni tal-problemi għal studenti żvantaġġati). Bis-saħħa tan-netwerk stabbilit ta’ msieħba, inkisbu għadd ta’ innovazzjonijiet fir-reġjuni operattivi tiegħu. Fl-applikazzjoni preżenti, aħna nimmiraw li tippreżenta strateġiji alternattivi ta ‘ġestjoni tal-komunità ma’ sħab barranin, li jużaw il-kondizzjonijiet u l-opportunitajiet tas-soluzzjoni mogħtija biex joħolqu avvenimenti komunitarji ma ‘temi kumplessi. Fil-prattika internazzjonali, mhuwiex rari li stabbiliment jimplimenta proġett okkażjonali jew permanenti bis-saħħa tal-użu kumpless tal-possibbiltajiet tiegħu stess, li bih jiżviluppa l-komunità tiegħu, l-ambjent tal-għajxien tiegħu, u jċaqlaqha mit-tluq bikri mill-iskola lejn l-irkupru jew il-konnessjoni. Eżempji tajbin jistgħu jinstabu wkoll f’pajjiżna (Passio tal-Ungerija, li issa huwa magħruf internazzjonalment; Szigeti Veszerelem, imwieled mill-ħidma konġunta ta’ aktar minn 20 istituzzjoni li jikkooperaw; sistema ta’ logħob tal-kastell li jċaqlaq diversi organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili; jew il-proġett tat-Teatru Soltis lajos madwar it-Teatru Pedal. Ix-xogħol professjonali tagħna huwa bbażat fuq l-għarfien ta’ dawn il-prattiki tajbin u prattiki tajbin simili fl-Ungerija, l-adozzjoni ta’ strateġiji metodoloġiċi u l-użu ta’ esperjenzi internazzjonali fil-qasam domestiku. Għal dan il-għan, nixtiequ norganizzaw żjarat ta’ studju għal proġetti li jistgħu jservu bħala mudell. Aħna nistinkaw ukoll biex il-grupp fil-mira tagħna jipparteċipa f’workshops li jgħinuna niżviluppaw l-istrateġiji li nafu f’metodoloġija u ninkoraġġixxu l-iżvilupp ta’ proġetti mudell individwali. Bis-saħħa tal-ħidma professjonali mwettqa fl-applikazzjoni u l-proġetti mudell li jirriżultaw, strateġiji li jistgħu jiġu sfruttati b’mod wiesa’ huma stabbiliti, li jistgħu jgħinu lill-organizzaturi tal-komunità u liċ-ċrieki ta’ awtoorganizzazzjoni b’metodi ġodda. Se jitħejja sommarju metodoloġiku u professjonali li għandu jiġi ppubblikat fi tmiem il-proġett li jiddeskrivi l-mudell li biħsiebna niżviluppaw matul il-proġett. Fil-proġett nixtiequ nikkooperaw mal-imsieħba Slovakki (is-Slovakkja), Rumeni (Transilvanja) u Ingliżi abbażi ta’ 4 ftehimiet ta’ kooperazzjoni. Ir-riċerka se ssir fl-Ungerija u fil-pajjiż barrani magħżul fil-bidu tal-implimentazzjoni billi jiġi kkonsultat grupp professjonali magħżul ta’ 100–100 persuna. (Maltese)
12 August 2022
0 references
A comunidade, a auto-organização e as oportunidades culturais dos pequenos assentamentos na Hungria mudaram significativamente nos últimos anos. Em resultado da reorganização regional e de manutenção das escolas, do ensino primário em localidades mais pequenas, das mudanças nas funções e estratégias das instituições de ensino público resultaram na transferência de muitas tarefas para a esfera civil, e a natureza de projeto das possibilidades de financiamento para a cultura colocou os municípios com orçamentos mais pequenos numa posição mais vantajosa, colocando simultaneamente diferentes autoorganizações à frente de outras tarefas. As comunidades (organizações da sociedade civil, círculos de autoformação, grupos tradicionais, equipas artísticas, clubes, etc.) foram obrigadas a tornar-se independentes nas suas tarefas (organização, quadro jurídico, criação de programas comunitários), mas os conhecimentos profissionais necessários para o efeito nem sempre são suficientes. As diferentes oportunidades de formação (TI, língua, redação de candidaturas, etc.) são geralmente semelhantes a projetos e raramente adaptadas às especificidades locais. No campo das possibilidades estratégicas de organização comunitária, estamos cientes de muito pouca formação, e a nossa aplicação pretende contribuir para esta paleta. Para tal, queremos apresentar e promover os conhecimentos estratégicos trazidos pelos nossos parceiros estrangeiros, bem como adaptar e individualizar as oportunidades dos participantes através de seminários. O Teatro Soltis Lajos tem uma longa experiência em organização cultural e comunitária. Nos últimos anos, os membros do teatro têm participado em projetos internacionais onde têm a oportunidade de aprender sobre uma grande variedade de estratégias de construção da comunidade (por exemplo, prestação de serviços culturais a assentamentos rurais desfavorecidos, cooperação intergeracional, estratégias de gestão de problemas para alunos desfavorecidos). Graças à rede de parceiros estabelecida, foram alcançadas várias inovações nas suas regiões operacionais. Na presente candidatura, pretendemos apresentar estratégias alternativas de gestão comunitária com parceiros estrangeiros, que utilizem as condições e oportunidades do assentamento dado para criar eventos comunitários com temas complexos. Na prática internacional, não é raro que um povoado implemente um projeto ocasional ou permanente graças à utilização complexa das suas próprias possibilidades, com as quais desenvolve a sua comunidade, o seu ambiente de vida e o move do abandono escolar precoce para a recuperação ou a ligação. Bons exemplos também podem ser encontrados no nosso país (Passio da Hungria, que é agora reconhecido internacionalmente; Szigeti Veszerelem, nascido do trabalho conjunto de mais de 20 instituições cooperantes; um sistema de jogos de castelo que movimenta várias organizações da sociedade civil; ou o projeto do Teatro Soltis lajos em torno do Teatro Pedal. O nosso trabalho profissional baseia-se no conhecimento destas e de boas práticas semelhantes na Hungria, na adoção de estratégias metodológicas e na utilização de experiências internacionais no campo nacional. Para o efeito, gostaríamos de organizar visitas de estudo para projetos que possam servir de modelo. Esforçamo-nos também para que o nosso grupo-alvo participe em workshops que nos ajudem a desenvolver as estratégias que conhecemos numa metodologia e incentivem o desenvolvimento de projetos de modelos individuais. Graças ao trabalho profissional realizado na aplicação e aos projetos-modelo resultantes, são definidas estratégias amplamente exploráveis, que podem ajudar os organizadores comunitários e os círculos auto-organizadores com novos métodos. Será preparado um resumo metodológico e profissional a ser publicado no final do projeto que descreve o modelo que pretendemos desenvolver durante o projeto. No projecto pretendemos cooperar com parceiros eslovacos (Eslováquia), romenos (Transilvânia) e ingleses com base em 4 acordos de cooperação. A investigação será realizada na Hungria e no país estrangeiro selecionado no início da implementação através da consulta de um grupo profissional selecionado de 100-100 pessoas. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
De små bosættelsers lokalsamfund, selvorganisering og kulturelle muligheder i Ungarn har ændret sig betydeligt i de senere år. Som følge af den regionale og vedligeholdelsesmæssige omorganisering af skoler, grundskoleundervisningen i mindre bebyggelser, ændringerne i de offentlige uddannelsesinstitutioners funktioner og strategier medførte mange opgaver, at mange opgaver blev flyttet til den civile sfære, og den projektlignende karakter af finansieringsmulighederne for kulturen satte kommuner med mindre budgetter i en mere fordelagtig position, samtidig med at forskellige selvorganisationer blev sat forud for andre opgaver. Fællesskaberne (civilsamfundsorganisationer, selvuddannelseskredse, traditionelle grupper, kunstneriske hold, klubber osv.) blev tvunget til at blive uafhængige i deres opgaver (organisation, retlige rammer, oprettelse af fællesskabsprogrammer), men den faglige viden, der kræves hertil, er ikke altid tilstrækkelig. De forskellige uddannelsesmuligheder (IT, sprog, ansøgningsskrivning osv.) er generelt projektlignende og sjældent tilpasset lokale forhold. Med hensyn til strategiske muligheder for samfundsorganisation er vi klar over meget lidt uddannelse, og vores ansøgning har til formål at bidrage til denne palet. For at gøre dette ønsker vi at præsentere og fremme den strategiske viden fra vores udenlandske partnere samt at tilpasse og individualisere deltagernes egne muligheder med workshops. Soltis Lajos Teater har mange års erfaring med kultur- og samfundsorganisation. I de senere år har teatermedlemmer deltaget i internationale projekter, hvor de har mulighed for at lære om en bred vifte af lokalsamfundsopbygningsstrategier (f.eks. levering af kulturelle tjenesteydelser til ugunstigt stillede bebyggelser i landdistrikter, samarbejde mellem generationerne, problemhåndteringsstrategier for dårligt stillede elever). Takket være det etablerede netværk af partnere er der opnået en række innovationer i de operationelle regioner. I denne applikation sigter vi mod at præsentere alternative samfundsledelsesstrategier med udenlandske partnere, som bruger betingelserne og mulighederne i den givne løsning til at skabe samfundsarrangementer med komplekse temaer. I international praksis er det ikke ualmindeligt, at en løsning gennemfører et lejlighedsvist eller permanent projekt takket være den komplekse udnyttelse af sine egne muligheder, hvormed det udvikler sit samfund og sit livsmiljø og flytter det fra skolefrafald til at indhente eller forbinde sig. Der kan også findes gode eksempler i vores land (Passio i Ungarn, som nu er internationalt kendt; Szigeti Veszerelem, der er født i samarbejde mellem mere end 20 samarbejdende institutioner et system af slotspil, der flytter flere civilsamfundsorganisationer; eller Soltis lajos Teaters projekt omkring Pedal Teater. Vores professionelle arbejde er baseret på viden om disse og lignende god praksis i Ungarn, vedtagelse af metodologiske strategier og udnyttelse af internationale erfaringer på det nationale område. Med henblik herpå vil vi gerne arrangere studiebesøg for projekter, der kan tjene som model. Vi stræber også efter, at vores målgruppe deltager i workshops, der hjælper os med at udvikle de strategier, vi kender til en metode og tilskynder til udvikling af individuelle modelprojekter. Takket være det professionelle arbejde, der udføres i ansøgningen og de resulterende modelprojekter, er der opstillet bredt udnyttelige strategier, som kan hjælpe samfundsarrangører og selvorganiserende cirkler med nye metoder. Der vil blive udarbejdet et metodologisk og professionelt resumé, der skal offentliggøres ved projektets afslutning, og som beskriver den model, vi agter at udvikle under projektet. I projektet ønsker vi at samarbejde med slovakiske (Slovakiet), rumænsk (Transylvanien) og engelske partnere på grundlag af 4 samarbejdsaftaler. Forskningen vil blive gennemført i Ungarn og i det fremmede land, der blev udvalgt i starten af gennemførelsen, ved at konsultere en udvalgt faglig gruppe på 100-100 personer. (Danish)
12 August 2022
0 references
Comunitatea, autoorganizarea și oportunitățile culturale ale așezărilor mici din Ungaria s-au schimbat semnificativ în ultimii ani. Ca urmare a reorganizării regionale și de întreținere a școlilor, a învățământului primar în așezări mai mici, schimbările în funcțiile și strategiile instituțiilor de învățământ public au dus la transferarea multor sarcini către sfera civilă, iar natura proiectului a posibilităților de finanțare pentru cultură a plasat municipalitățile cu bugete mai mici într-o poziție mai avantajoasă, punând în același timp diferite autoorganizații înaintea altor sarcini. Comunitățile (organizații ale societății civile, cercuri de autoformare, grupuri tradiționale, echipe artistice, cluburi etc.) au fost obligate să devină independente în ceea ce privește sarcinile lor (organizație, cadru juridic, crearea de programe comunitare), dar cunoștințele profesionale necesare în acest sens nu sunt întotdeauna suficiente. Diferitele oportunități de formare (IT, limbă, scrierea cererilor etc.) sunt, în general, de tipul proiectelor și rareori adaptate la particularitățile locale. In domeniul posibilitatilor strategice de organizare comunitara, suntem constienti de foarte putina pregatire, iar aplicatia noastra isi propune sa contribuie la aceasta paleta. Pentru a face acest lucru, dorim să prezentăm și să promovăm cunoștințele strategice aduse de partenerii noștri străini, precum și să adaptăm și să individualizăm oportunitățile proprii ale participanților prin intermediul atelierelor de lucru. Teatrul Soltis Lajos are o experiență îndelungată în organizarea culturală și comunitară. În ultimii ani, membrii teatrului au participat la proiecte internaționale în care au posibilitatea de a învăța despre o gamă largă de strategii de consolidare a comunității (de exemplu, furnizarea de servicii culturale așezărilor rurale defavorizate, cooperarea între generații, strategiile de gestionare a problemelor pentru elevii defavorizați). Datorită rețelei consacrate de parteneri, au fost realizate o serie de inovații în regiunile sale operaționale. În prezenta aplicație, ne propunem să prezentăm strategii alternative de management comunitar cu parteneri străini, care utilizează condițiile și oportunitățile așezării date pentru a crea evenimente comunitare cu teme complexe. În practica internațională, nu este neobișnuit ca o așezare să pună în aplicare un proiect ocazional sau permanent datorită utilizării complexe a propriilor posibilități, cu care își dezvoltă comunitatea, mediul de viață și trece de la părăsirea timpurie a școlii la recuperarea decalajului sau la conectarea. Exemple bune pot fi găsite și în țara noastră (Passio al Ungariei, care este acum renumit pe plan internațional; Szigeti Veszerelem, născut din activitatea comună a peste 20 de instituții cooperante; un sistem de jocuri castel care deplasează mai multe organizații ale societății civile; sau proiectul Teatrului Soltis Lajos în jurul Teatrului Pedal. Activitatea noastră profesională se bazează pe cunoașterea acestor și a bunelor practici similare din Ungaria, adoptarea strategiilor metodologice și utilizarea experiențelor internaționale în domeniul intern. În acest scop, am dori să organizăm vizite de studiu pentru proiecte care pot servi drept model. De asemenea, ne străduim ca grupul nostru țintă să participe la ateliere care ne ajută să dezvoltăm strategiile pe care le cunoaștem într-o metodologie și să încurajăm dezvoltarea de proiecte individuale de model. Datorită activității profesionale desfășurate în aplicație și a proiectelor de model rezultate, sunt stabilite strategii exploatabile pe scară largă, care pot ajuta organizatorii comunității și cercurile de auto-organizare cu noi metode. Va fi elaborat un rezumat metodologic și profesional care urmează să fie publicat la sfârșitul proiectului, care descrie modelul pe care intenționăm să îl dezvoltăm în timpul proiectului. În cadrul proiectului dorim să cooperăm cu partenerii slovaci (Slovacia), români (Transilvania) și englezi pe baza a 4 acorduri de cooperare. Cercetarea va fi efectuată în Ungaria și în țara străină selectată la începutul implementării prin consultarea unui grup profesional selectat de 100-100 de persoane. (Romanian)
12 August 2022
0 references
Samhället, självorganisering och kulturella möjligheter i små bosättningar i Ungern har förändrats avsevärt under de senaste åren. Som ett resultat av den regionala omorganisationen och underhållsreformen av skolor, grundskoleutbildningen i mindre bosättningar, förändringarna i de offentliga utbildningsinstitutionernas funktioner och strategier ledde till att många uppgifter flyttades till det civila området, och den projektliknande karaktären hos finansieringsmöjligheterna för kultur försatte kommuner med mindre budgetar i en mer fördelaktig position, samtidigt som olika självorganisationer placerades före andra uppgifter. Gemenskaperna (det civila samhällets organisationer, självbildande kretsar, traditionella grupper, konstnärliga team, klubbar osv.) tvingades bli självständiga i sina uppgifter (organisation, rättslig ram, skapande av gemenskapsprogram), men de yrkeskunskaper som krävs för detta är inte alltid tillräckliga. De olika utbildningsmöjligheterna (it, språk, ansökningsskrivning osv.) är i allmänhet projektliknande och är sällan anpassade till lokala särdrag. Inom området strategiska möjligheter för samhällsorganisation är vi medvetna om mycket lite utbildning, och vår ansökan syftar till att bidra till denna palett. För att göra detta vill vi presentera och främja strategisk kunskap från våra utländska partners samt anpassa och individualisera deltagarnas egna möjligheter med workshops. Soltis Lajos-teatern har lång erfarenhet av kultur- och samhällsorganisation. Under de senaste åren har teatermedlemmarna deltagit i internationella projekt där de har möjlighet att lära sig om en rad olika strategier för samhällsbyggande (t.ex. tillhandahållande av kulturella tjänster till missgynnade landsbygdssamhällen, samarbete mellan generationerna, problemhanteringsstrategier för missgynnade elever). Tack vare det etablerade nätverket av partner har ett antal innovationer uppnåtts i de operativa regionerna. I denna ansökan vill vi presentera alternativa strategier för samhällsförvaltning med utländska partners, som använder villkoren och möjligheterna i den givna uppgörelsen för att skapa samhällsevenemang med komplexa teman. I internationell praxis är det inte ovanligt att en uppgörelse genomför ett tillfälligt eller permanent projekt tack vare den komplexa användningen av sina egna möjligheter, med vilken den utvecklar sin gemenskap och sin livsmiljö, och flyttar den från att lämna skolan i förtid till att komma ikapp eller ansluta sig. Goda exempel finns också i vårt land (Passio of Hungary, som nu är internationellt känd, Szigeti Veszerelem, född genom gemensamt arbete vid mer än 20 samarbetsinstitutioner. ett system med slottsspel som flyttar flera organisationer i det civila samhället. eller Soltis lajos-teaterns projekt kring Pedalteatern. Vårt professionella arbete bygger på kunskap om dessa och liknande god praxis i Ungern, antagandet av metodstrategier och utnyttjandet av internationella erfarenheter på det inhemska området. I detta syfte vill vi anordna studiebesök för projekt som kan tjäna som modell. Vi strävar också efter att vår målgrupp ska delta i workshops som hjälper oss att utveckla de strategier vi känner till till en metodik och uppmuntra utvecklingen av individuella modellprojekt. Tack vare det professionella arbete som utförts i ansökan och de resulterande modellprojekten har man utarbetat omfattande strategier som kan hjälpa lokala organisatörer och självorganiserande cirklar med nya metoder. En metodologisk och professionell sammanfattning som ska publiceras i slutet av projektet kommer att utarbetas som beskriver den modell som vi avser att utveckla under projektet. I projektet vill vi samarbeta med slovakiska (Slovakien), rumänska (Transylvanien) och engelska partner på grundval av fyra samarbetsavtal. Forskningen kommer att genomföras i Ungern och i det främmande land som valts ut i början av genomförandet genom att konsultera en utvald yrkesgrupp på 100–100 personer. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Celldömölk, Vas
0 references
Identifiers
EFOP-5.2.2-17-2017-00056
0 references