“Infrastructural development of learning spaces at Ágoston Csabacsűdi Trefort Primary School” (Q3902795): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: importing one item from Hungary) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (25 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
“Infrastructural development of learning spaces at Ágoston Csabacsűdi Trefort Primary School” | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
«Développement des infrastructures d’espaces d’apprentissage à l’école primaire Ágoston Csabacs’di Trefort» | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
„Infrastrukturentwicklung von Lernräumen an der Grundschule Ágoston Csabacsűdi Trefort“ | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
„Infrastructurele ontwikkeling van leerruimtes bij Ágoston Csabacsрdi Trefort Primary School” | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
"Sviluppo infrastrutturale degli spazi di apprendimento presso la scuola elementare di Ágoston Csabacs‑di Trefort" | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
«Desarrollo infraestructural de espacios de aprendizaje en la Escuela Primaria Ágoston Csabacsδdi Trefort» | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„Infrastrukturni razvoj prostora za učenje u Osnovnoj školi Ágoston Csabacsűdi Trefort” | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
„Инфраструктурно развитие на учебните пространства в началното училище Ágoston Csabacs-di Trefort“ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“Forbairt bonneagair ar spásanna foghlama i mBunscoil Ágoston Csabacsţdi Trefort” | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”Agoston Csabacsědi Trefortin peruskoulun oppimistilojen infrastruktuurin kehittäminen” | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“Żvilupp infrastrutturali ta’ spazji ta’ tagħlim fl-Iskola Primarja ta’ Ágoston Csabacsűdi Trefort” | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
«Ανάπτυξη υποδομών των χώρων μάθησης στο δημοτικό σχολείο Ágoston Csabacs di Trefort» | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Mokymosi erdvių infrastruktūros plėtra Įgoston Csabacsтdi Trefort pradinėje mokykloje“ | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„Dezvoltarea infrastructurală a spațiilor de învățare la Școala primară Ágoston Csabacsűdi Trefort” | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„Infraštrukturálny rozvoj vzdelávacích priestorov na základnej škole Ágoston Csabacsűdi Trefort“ | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
„Õpperuumide infrastruktuuri arendamine Ágoston Csabacsűdi Treforti algkoolis“ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
„Rozwój infrastrukturalny przestrzeni edukacyjnych w Szkole Podstawowej Ágoston Csabacs-di Trefort” | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
“Desenvolvimento de espaços de aprendizagem na Escola Primária Ágoston Csabacsűdi Trefort” | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”Infrastrukturutveckling av inlärningsutrymmen vid Ágoston Csabacsаdi Trefort Primary School” | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„Infrastrukturální rozvoj výukových prostor na základní škole Ágoston Csabacsűdi Trefort“ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
"Infrastrukturel udvikling af læringsrum på Ágoston Csabacs-di Trefort Primary School" | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Agoston Csabacsűdi Trefort pamatskolas mācību telpu infrastruktūras attīstība” | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„Infrastrukturni razvoj učnih prostorov na Osnovni šoli Ágoston Csabacsůdi Trefort“ | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3902795 в Унгария | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 u Mađarskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 Magyarországon | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 i Ungarn | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3902795 in Hongarije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 Ungaris | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3902795 Unkarissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3902795 en Hongrie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 in Ungarn | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3902795 στην Ουγγαρία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3902795 san Ungáir | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3902795 in Ungheria | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3902795 Ungārijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3902795 Vengrijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3902795 fl-Ungerija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 na Węgrzech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3902795 na Hungria | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3902795 în Ungaria | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 na Madžarskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3902795 en Hungría | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3902795 i Ungern | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 83.704597 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
| Property / country | |||||||||||||||
| Property / country: Hungary / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 October 2017 / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2018 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Békéscsabai Tankerületi Központ / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 174,208.23 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 174,208.23 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 174,208.23 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 63,000,000 forint / rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): Csabacsűd, Békés / rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Human Resources Development - HU - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Csabacsűd / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / country | |||||||||||||||
| Property / country: Hungary / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
1 October 2017
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 October 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2018
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Békéscsabai Tankerületi Központ | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Békéscsabai Tankerületi Központ / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Csabacsűd, Békés | |||||||||||||||
| Property / location (string): Csabacsűd, Békés / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Human Resources Development - HU - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Education infrastructure for school education (primary and general secondary education) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
46°47'40.38"N, 20°37'57.94"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 46°47'40.38"N, 20°37'57.94"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Békés / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3959682 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt során az alábbiak megvalósítását tervezzük: ? Nyílászárók cseréje ? Homlokzati hőszigetelés ? Nyelvi labor kialakítása, amely egy kiváló eszköz a minőségi oktatás elősegítésére A pályázattal olyan környezetet szeretnénk biztosítani a tanulók és a dolgozók számára, mely legalább részben megfelel a 21. század iskolája követelményeinek, ahol gyermek és nevelő komfortosabban érzi magát, mert a színvonalas munkavégzéshez /tanulás-tanítás/ elengedhetetlen a jó infrastruktúra megléte. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt során az alábbiak megvalósítását tervezzük: ? Nyílászárók cseréje ? Homlokzati hőszigetelés ? Nyelvi labor kialakítása, amely egy kiváló eszköz a minőségi oktatás elősegítésére A pályázattal olyan környezetet szeretnénk biztosítani a tanulók és a dolgozók számára, mely legalább részben megfelel a 21. század iskolája követelményeinek, ahol gyermek és nevelő komfortosabban érzi magát, mert a színvonalas munkavégzéshez /tanulás-tanítás/ elengedhetetlen a jó infrastruktúra megléte. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
During the project, we plan to implement: Replacement of doors and windows? Facade thermal insulation? Creating a language lab, which is an excellent tool for promoting quality education. With the application, we want to ensure an environment for students and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: During the project, we plan to implement: Replacement of doors and windows? Facade thermal insulation? Creating a language lab, which is an excellent tool for promoting quality education. With the application, we want to ensure an environment for students and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: During the project, we plan to implement: Replacement of doors and windows? Facade thermal insulation? Creating a language lab, which is an excellent tool for promoting quality education. With the application, we want to ensure an environment for students and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary: During the project, we plan to implement: Replacement of doors and windows? Facade thermal insulation? Creating a language lab, which is an excellent tool for promoting quality education. With the application, we want to ensure an environment for students and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0617432683401786
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Während des Projekts planen wir: Ersatz von Türen und Fenstern? Fassadenwärmedämmung? Mit der Anwendung wollen wir ein Umfeld für Studierende und Mitarbeiter schaffen, das zumindest einen Teil der Anforderungen der Schule des 21. Jahrhunderts erfüllt, wo sich Kinder und Pädagogen wohler fühlen, weil eine gute Infrastruktur für hochwertiges Arbeiten/Lernen unerlässlich ist. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Während des Projekts planen wir: Ersatz von Türen und Fenstern? Fassadenwärmedämmung? Mit der Anwendung wollen wir ein Umfeld für Studierende und Mitarbeiter schaffen, das zumindest einen Teil der Anforderungen der Schule des 21. Jahrhunderts erfüllt, wo sich Kinder und Pädagogen wohler fühlen, weil eine gute Infrastruktur für hochwertiges Arbeiten/Lernen unerlässlich ist. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Während des Projekts planen wir: Ersatz von Türen und Fenstern? Fassadenwärmedämmung? Mit der Anwendung wollen wir ein Umfeld für Studierende und Mitarbeiter schaffen, das zumindest einen Teil der Anforderungen der Schule des 21. Jahrhunderts erfüllt, wo sich Kinder und Pädagogen wohler fühlen, weil eine gute Infrastruktur für hochwertiges Arbeiten/Lernen unerlässlich ist. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Au cours du projet, nous prévoyons de mettre en œuvre: Remplacement des portes et des fenêtres? Isolation thermique de façade? La création d’un laboratoire linguistique, qui est un excellent outil pour promouvoir une éducation de qualité. Avec l’application, nous voulons assurer un environnement pour les étudiants et les employés qui répond au moins à une partie des exigences de l’école du 21e siècle, où les enfants et les éducateurs se sentent plus à l’aise parce qu’une bonne infrastructure est essentielle pour un travail de qualité/apprentissage-enseignement. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Au cours du projet, nous prévoyons de mettre en œuvre: Remplacement des portes et des fenêtres? Isolation thermique de façade? La création d’un laboratoire linguistique, qui est un excellent outil pour promouvoir une éducation de qualité. Avec l’application, nous voulons assurer un environnement pour les étudiants et les employés qui répond au moins à une partie des exigences de l’école du 21e siècle, où les enfants et les éducateurs se sentent plus à l’aise parce qu’une bonne infrastructure est essentielle pour un travail de qualité/apprentissage-enseignement. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Au cours du projet, nous prévoyons de mettre en œuvre: Remplacement des portes et des fenêtres? Isolation thermique de façade? La création d’un laboratoire linguistique, qui est un excellent outil pour promouvoir une éducation de qualité. Avec l’application, nous voulons assurer un environnement pour les étudiants et les employés qui répond au moins à une partie des exigences de l’école du 21e siècle, où les enfants et les éducateurs se sentent plus à l’aise parce qu’une bonne infrastructure est essentielle pour un travail de qualité/apprentissage-enseignement. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tijekom projekta planiramo realizirati: Zamjena vrata i prozora? Fasadna toplinska izolacija? Stvaranje laboratorija za jezike, koji je izvrstan alat za promicanje kvalitetnog obrazovanja. Aplikacijom želimo osigurati okruženje za učenike i zaposlenike koji zadovoljavaju barem dio zahtjeva škole 21. stoljeća, gdje se djeca i odgajatelji osjećaju ugodnije jer je dobra infrastruktura neophodna za kvalitetan rad/učenje-nastavu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tijekom projekta planiramo realizirati: Zamjena vrata i prozora? Fasadna toplinska izolacija? Stvaranje laboratorija za jezike, koji je izvrstan alat za promicanje kvalitetnog obrazovanja. Aplikacijom želimo osigurati okruženje za učenike i zaposlenike koji zadovoljavaju barem dio zahtjeva škole 21. stoljeća, gdje se djeca i odgajatelji osjećaju ugodnije jer je dobra infrastruktura neophodna za kvalitetan rad/učenje-nastavu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tijekom projekta planiramo realizirati: Zamjena vrata i prozora? Fasadna toplinska izolacija? Stvaranje laboratorija za jezike, koji je izvrstan alat za promicanje kvalitetnog obrazovanja. Aplikacijom želimo osigurati okruženje za učenike i zaposlenike koji zadovoljavaju barem dio zahtjeva škole 21. stoljeća, gdje se djeca i odgajatelji osjećaju ugodnije jer je dobra infrastruktura neophodna za kvalitetan rad/učenje-nastavu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
По време на проекта планираме да реализираме: Подмяна на врати и прозорци? Фасадна топлоизолация? Създаване на езикова лаборатория, която е отличен инструмент за насърчаване на качествено образование. С приложението искаме да осигурим среда за ученици и служители, която отговаря поне на част от изискванията на училището на 21-ви век, където децата и преподавателите се чувстват по-комфортно, защото добрата инфраструктура е от съществено значение за висококачествената работа/обучение-преподаване. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: По време на проекта планираме да реализираме: Подмяна на врати и прозорци? Фасадна топлоизолация? Създаване на езикова лаборатория, която е отличен инструмент за насърчаване на качествено образование. С приложението искаме да осигурим среда за ученици и служители, която отговаря поне на част от изискванията на училището на 21-ви век, където децата и преподавателите се чувстват по-комфортно, защото добрата инфраструктура е от съществено значение за висококачествената работа/обучение-преподаване. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: По време на проекта планираме да реализираме: Подмяна на врати и прозорци? Фасадна топлоизолация? Създаване на езикова лаборатория, която е отличен инструмент за насърчаване на качествено образование. С приложението искаме да осигурим среда за ученици и служители, която отговаря поне на част от изискванията на училището на 21-ви век, където децата и преподавателите се чувстват по-комфортно, защото добрата инфраструктура е от съществено значение за висококачествената работа/обучение-преподаване. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le linn an tionscadail, tá sé beartaithe againn na nithe seo a leanas a chur i bhfeidhm: Athsholáthar doirse agus fuinneoga? Insliú teirmeach a facade? Saotharlann teanga a chruthú, uirlis den scoth chun oideachas ardchaighdeáin a chur chun cinn. Leis an iarratas, ba mhaith linn timpeallacht a chinntiú do mhic léinn agus d’fhostaithe a chomhlíonann ar a laghad cuid de riachtanais scoil an 21d haois, áit a mbraitheann leanaí agus oideachasóirí níos compordaí toisc go bhfuil bonneagar maith riachtanach le haghaidh obair/teagasc foghlama ar ardchaighdeán. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le linn an tionscadail, tá sé beartaithe againn na nithe seo a leanas a chur i bhfeidhm: Athsholáthar doirse agus fuinneoga? Insliú teirmeach a facade? Saotharlann teanga a chruthú, uirlis den scoth chun oideachas ardchaighdeáin a chur chun cinn. Leis an iarratas, ba mhaith linn timpeallacht a chinntiú do mhic léinn agus d’fhostaithe a chomhlíonann ar a laghad cuid de riachtanais scoil an 21d haois, áit a mbraitheann leanaí agus oideachasóirí níos compordaí toisc go bhfuil bonneagar maith riachtanach le haghaidh obair/teagasc foghlama ar ardchaighdeán. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le linn an tionscadail, tá sé beartaithe againn na nithe seo a leanas a chur i bhfeidhm: Athsholáthar doirse agus fuinneoga? Insliú teirmeach a facade? Saotharlann teanga a chruthú, uirlis den scoth chun oideachas ardchaighdeáin a chur chun cinn. Leis an iarratas, ba mhaith linn timpeallacht a chinntiú do mhic léinn agus d’fhostaithe a chomhlíonann ar a laghad cuid de riachtanais scoil an 21d haois, áit a mbraitheann leanaí agus oideachasóirí níos compordaí toisc go bhfuil bonneagar maith riachtanach le haghaidh obair/teagasc foghlama ar ardchaighdeán. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Durante il progetto, abbiamo in programma di implementare: Sostituzione di porte e finestre? Isolamento termico della facciata? Creare un laboratorio linguistico, che è un ottimo strumento per promuovere un'istruzione di qualità. Con l'applicazione, vogliamo garantire un ambiente per studenti e dipendenti che soddisfi almeno parte dei requisiti della scuola del 21º secolo, dove i bambini e gli educatori si sentono più a loro agio perché una buona infrastruttura è essenziale per un lavoro di alta qualità. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Durante il progetto, abbiamo in programma di implementare: Sostituzione di porte e finestre? Isolamento termico della facciata? Creare un laboratorio linguistico, che è un ottimo strumento per promuovere un'istruzione di qualità. Con l'applicazione, vogliamo garantire un ambiente per studenti e dipendenti che soddisfi almeno parte dei requisiti della scuola del 21º secolo, dove i bambini e gli educatori si sentono più a loro agio perché una buona infrastruttura è essenziale per un lavoro di alta qualità. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Durante il progetto, abbiamo in programma di implementare: Sostituzione di porte e finestre? Isolamento termico della facciata? Creare un laboratorio linguistico, che è un ottimo strumento per promuovere un'istruzione di qualità. Con l'applicazione, vogliamo garantire un ambiente per studenti e dipendenti che soddisfi almeno parte dei requisiti della scuola del 21º secolo, dove i bambini e gli educatori si sentono più a loro agio perché una buona infrastruttura è essenziale per un lavoro di alta qualità. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Počas projektu plánujeme realizovať: Výmena dverí a okien? Fasádna tepelná izolácia? Vytvorenie jazykového laboratória, ktoré je vynikajúcim nástrojom na podporu kvalitného vzdelávania. S aplikáciou chceme zabezpečiť prostredie pre študentov a zamestnancov, ktoré spĺňa aspoň časť požiadaviek školy 21. storočia, kde sa deti a pedagógovia cítia pohodlnejšie, pretože dobrá infraštruktúra je nevyhnutná pre kvalitnú prácu/vzdelávanie. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Počas projektu plánujeme realizovať: Výmena dverí a okien? Fasádna tepelná izolácia? Vytvorenie jazykového laboratória, ktoré je vynikajúcim nástrojom na podporu kvalitného vzdelávania. S aplikáciou chceme zabezpečiť prostredie pre študentov a zamestnancov, ktoré spĺňa aspoň časť požiadaviek školy 21. storočia, kde sa deti a pedagógovia cítia pohodlnejšie, pretože dobrá infraštruktúra je nevyhnutná pre kvalitnú prácu/vzdelávanie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Počas projektu plánujeme realizovať: Výmena dverí a okien? Fasádna tepelná izolácia? Vytvorenie jazykového laboratória, ktoré je vynikajúcim nástrojom na podporu kvalitného vzdelávania. S aplikáciou chceme zabezpečiť prostredie pre študentov a zamestnancov, ktoré spĺňa aspoň časť požiadaviek školy 21. storočia, kde sa deti a pedagógovia cítia pohodlnejšie, pretože dobrá infraštruktúra je nevyhnutná pre kvalitnú prácu/vzdelávanie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti käigus plaanime ellu viia: Uste ja akende asendamine? Fassaadi soojusisolatsioon? Keelelabori loomine, mis on suurepärane vahend kvaliteetse hariduse edendamiseks. Taotlusega soovime tagada õpilastele ja töötajatele keskkonna, mis vastab vähemalt osaliselt 21. sajandi kooli nõuetele, kus lapsed ja haridustöötajad tunnevad end mugavamalt, sest hea infrastruktuur on kvaliteetse töö/õppe õpetamiseks hädavajalik. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti käigus plaanime ellu viia: Uste ja akende asendamine? Fassaadi soojusisolatsioon? Keelelabori loomine, mis on suurepärane vahend kvaliteetse hariduse edendamiseks. Taotlusega soovime tagada õpilastele ja töötajatele keskkonna, mis vastab vähemalt osaliselt 21. sajandi kooli nõuetele, kus lapsed ja haridustöötajad tunnevad end mugavamalt, sest hea infrastruktuur on kvaliteetse töö/õppe õpetamiseks hädavajalik. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti käigus plaanime ellu viia: Uste ja akende asendamine? Fassaadi soojusisolatsioon? Keelelabori loomine, mis on suurepärane vahend kvaliteetse hariduse edendamiseks. Taotlusega soovime tagada õpilastele ja töötajatele keskkonna, mis vastab vähemalt osaliselt 21. sajandi kooli nõuetele, kus lapsed ja haridustöötajad tunnevad end mugavamalt, sest hea infrastruktuur on kvaliteetse töö/õppe õpetamiseks hädavajalik. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W trakcie realizacji projektu planujemy wdrożyć: Wymiana drzwi i okien? Izolacja termiczna fasady? Stworzenie laboratorium językowego, które jest doskonałym narzędziem do promowania wysokiej jakości edukacji. Dzięki aplikacji chcemy zapewnić środowisko dla studentów i pracowników, które spełnia przynajmniej część wymagań szkoły XXI wieku, gdzie dzieci i wychowawcy czują się bardziej komfortowo, ponieważ dobra infrastruktura jest niezbędna do wysokiej jakości pracy/uczenia się-nauczania. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W trakcie realizacji projektu planujemy wdrożyć: Wymiana drzwi i okien? Izolacja termiczna fasady? Stworzenie laboratorium językowego, które jest doskonałym narzędziem do promowania wysokiej jakości edukacji. Dzięki aplikacji chcemy zapewnić środowisko dla studentów i pracowników, które spełnia przynajmniej część wymagań szkoły XXI wieku, gdzie dzieci i wychowawcy czują się bardziej komfortowo, ponieważ dobra infrastruktura jest niezbędna do wysokiej jakości pracy/uczenia się-nauczania. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W trakcie realizacji projektu planujemy wdrożyć: Wymiana drzwi i okien? Izolacja termiczna fasady? Stworzenie laboratorium językowego, które jest doskonałym narzędziem do promowania wysokiej jakości edukacji. Dzięki aplikacji chcemy zapewnić środowisko dla studentów i pracowników, które spełnia przynajmniej część wymagań szkoły XXI wieku, gdzie dzieci i wychowawcy czują się bardziej komfortowo, ponieważ dobra infrastruktura jest niezbędna do wysokiej jakości pracy/uczenia się-nauczania. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Durante o projeto, pretendemos implementar: Substituição de portas e janelas? Isolamento térmico de fachada? Criar um laboratório de línguas, que é uma excelente ferramenta para promover uma educação de qualidade. Com a aplicação, queremos garantir um ambiente para estudantes e funcionários que atenda pelo menos parte dos requisitos da escola do século XXI, onde as crianças e os educadores se sintam mais confortáveis porque uma boa infraestrutura é essencial para o trabalho/ensino de aprendizagem de alta qualidade. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Durante o projeto, pretendemos implementar: Substituição de portas e janelas? Isolamento térmico de fachada? Criar um laboratório de línguas, que é uma excelente ferramenta para promover uma educação de qualidade. Com a aplicação, queremos garantir um ambiente para estudantes e funcionários que atenda pelo menos parte dos requisitos da escola do século XXI, onde as crianças e os educadores se sintam mais confortáveis porque uma boa infraestrutura é essencial para o trabalho/ensino de aprendizagem de alta qualidade. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Durante o projeto, pretendemos implementar: Substituição de portas e janelas? Isolamento térmico de fachada? Criar um laboratório de línguas, que é uma excelente ferramenta para promover uma educação de qualidade. Com a aplicação, queremos garantir um ambiente para estudantes e funcionários que atenda pelo menos parte dos requisitos da escola do século XXI, onde as crianças e os educadores se sintam mais confortáveis porque uma boa infraestrutura é essencial para o trabalho/ensino de aprendizagem de alta qualidade. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Během projektu plánujeme realizovat: Výměna dveří a oken? Tepelná izolace fasády? Vytvoření jazykové laboratoře, která je vynikajícím nástrojem pro podporu kvalitního vzdělávání. S aplikací chceme zajistit prostředí pro studenty a zaměstnance, které splňuje alespoň část požadavků školy 21. století, kde se děti a pedagogové cítí pohodlněji, protože dobrá infrastruktura je nezbytná pro kvalitní práci/učení. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Během projektu plánujeme realizovat: Výměna dveří a oken? Tepelná izolace fasády? Vytvoření jazykové laboratoře, která je vynikajícím nástrojem pro podporu kvalitního vzdělávání. S aplikací chceme zajistit prostředí pro studenty a zaměstnance, které splňuje alespoň část požadavků školy 21. století, kde se děti a pedagogové cítí pohodlněji, protože dobrá infrastruktura je nezbytná pro kvalitní práci/učení. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Během projektu plánujeme realizovat: Výměna dveří a oken? Tepelná izolace fasády? Vytvoření jazykové laboratoře, která je vynikajícím nástrojem pro podporu kvalitního vzdělávání. S aplikací chceme zajistit prostředí pro studenty a zaměstnance, které splňuje alespoň část požadavků školy 21. století, kde se děti a pedagogové cítí pohodlněji, protože dobrá infrastruktura je nezbytná pro kvalitní práci/učení. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I løbet af projektet planlægger vi at gennemføre: Udskiftning af døre og vinduer? Facade termisk isolering? Oprettelse af et sproglaboratorium, som er et fremragende værktøj til at fremme kvalitetsuddannelse. Med ansøgningen ønsker vi at sikre et miljø for studerende og medarbejdere, der opfylder mindst en del af kravene i det 21. århundredes skole, hvor børn og undervisere føler sig mere komfortable, fordi god infrastruktur er afgørende for arbejde/læring af høj kvalitet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I løbet af projektet planlægger vi at gennemføre: Udskiftning af døre og vinduer? Facade termisk isolering? Oprettelse af et sproglaboratorium, som er et fremragende værktøj til at fremme kvalitetsuddannelse. Med ansøgningen ønsker vi at sikre et miljø for studerende og medarbejdere, der opfylder mindst en del af kravene i det 21. århundredes skole, hvor børn og undervisere føler sig mere komfortable, fordi god infrastruktur er afgørende for arbejde/læring af høj kvalitet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I løbet af projektet planlægger vi at gennemføre: Udskiftning af døre og vinduer? Facade termisk isolering? Oprettelse af et sproglaboratorium, som er et fremragende værktøj til at fremme kvalitetsuddannelse. Med ansøgningen ønsker vi at sikre et miljø for studerende og medarbejdere, der opfylder mindst en del af kravene i det 21. århundredes skole, hvor børn og undervisere føler sig mere komfortable, fordi god infrastruktur er afgørende for arbejde/læring af høj kvalitet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Under projektets gång planerar vi att genomföra: Byte av dörrar och fönster? Fasad värmeisolering? Skapa ett språklabb, vilket är ett utmärkt verktyg för att främja utbildning av hög kvalitet. Med ansökan vill vi säkerställa en miljö för studenter och anställda som uppfyller åtminstone en del av kraven från 2000-talets skola, där barn och lärare känner sig bekvämare eftersom bra infrastruktur är avgörande för högkvalitativt arbete/lärande-undervisning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Under projektets gång planerar vi att genomföra: Byte av dörrar och fönster? Fasad värmeisolering? Skapa ett språklabb, vilket är ett utmärkt verktyg för att främja utbildning av hög kvalitet. Med ansökan vill vi säkerställa en miljö för studenter och anställda som uppfyller åtminstone en del av kraven från 2000-talets skola, där barn och lärare känner sig bekvämare eftersom bra infrastruktur är avgörande för högkvalitativt arbete/lärande-undervisning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Under projektets gång planerar vi att genomföra: Byte av dörrar och fönster? Fasad värmeisolering? Skapa ett språklabb, vilket är ett utmärkt verktyg för att främja utbildning av hög kvalitet. Med ansökan vill vi säkerställa en miljö för studenter och anställda som uppfyller åtminstone en del av kraven från 2000-talets skola, där barn och lärare känner sig bekvämare eftersom bra infrastruktur är avgörande för högkvalitativt arbete/lärande-undervisning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V okviru projekta načrtujemo izvedbo: Zamenjava vrat in oken? Toplotna izolacija fasade? Ustvarjanje jezikovnega laboratorija, ki je odlično orodje za spodbujanje kakovostnega izobraževanja. Z aplikacijo želimo zagotoviti okolje za študente in zaposlene, ki izpolnjuje vsaj del zahtev šole 21. stoletja, kjer se otroci in vzgojitelji počutijo bolj udobno, saj je dobra infrastruktura bistvena za kakovostno delo/učenje. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: V okviru projekta načrtujemo izvedbo: Zamenjava vrat in oken? Toplotna izolacija fasade? Ustvarjanje jezikovnega laboratorija, ki je odlično orodje za spodbujanje kakovostnega izobraževanja. Z aplikacijo želimo zagotoviti okolje za študente in zaposlene, ki izpolnjuje vsaj del zahtev šole 21. stoletja, kjer se otroci in vzgojitelji počutijo bolj udobno, saj je dobra infrastruktura bistvena za kakovostno delo/učenje. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V okviru projekta načrtujemo izvedbo: Zamenjava vrat in oken? Toplotna izolacija fasade? Ustvarjanje jezikovnega laboratorija, ki je odlično orodje za spodbujanje kakovostnega izobraževanja. Z aplikacijo želimo zagotoviti okolje za študente in zaposlene, ki izpolnjuje vsaj del zahtev šole 21. stoletja, kjer se otroci in vzgojitelji počutijo bolj udobno, saj je dobra infrastruktura bistvena za kakovostno delo/učenje. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen aikana aiomme toteuttaa: Ovien ja ikkunoiden vaihtaminen? Julkisivun lämpöeristys? Luodaan kielilaboratorio, joka on erinomainen väline laadukkaan koulutuksen edistämisessä. Sovelluksen avulla haluamme varmistaa opiskelijoille ja työntekijöille ympäristön, joka täyttää ainakin osan 2000-luvun koulun vaatimuksista, jossa lapset ja opettajat tuntevat olonsa mukavammaksi, koska hyvä infrastruktuuri on välttämätöntä laadukkaan työn/oppimisen kannalta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen aikana aiomme toteuttaa: Ovien ja ikkunoiden vaihtaminen? Julkisivun lämpöeristys? Luodaan kielilaboratorio, joka on erinomainen väline laadukkaan koulutuksen edistämisessä. Sovelluksen avulla haluamme varmistaa opiskelijoille ja työntekijöille ympäristön, joka täyttää ainakin osan 2000-luvun koulun vaatimuksista, jossa lapset ja opettajat tuntevat olonsa mukavammaksi, koska hyvä infrastruktuuri on välttämätöntä laadukkaan työn/oppimisen kannalta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen aikana aiomme toteuttaa: Ovien ja ikkunoiden vaihtaminen? Julkisivun lämpöeristys? Luodaan kielilaboratorio, joka on erinomainen väline laadukkaan koulutuksen edistämisessä. Sovelluksen avulla haluamme varmistaa opiskelijoille ja työntekijöille ympäristön, joka täyttää ainakin osan 2000-luvun koulun vaatimuksista, jossa lapset ja opettajat tuntevat olonsa mukavammaksi, koska hyvä infrastruktuuri on välttämätöntä laadukkaan työn/oppimisen kannalta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Matul il-proġett, qed nippjanaw li nimplimentaw: Sostituzzjoni ta’ bibien u twieqi? Faċċata insulazzjoni termali? Il-ħolqien ta’ laboratorju lingwistiku, li huwa għodda eċċellenti għall-promozzjoni ta’ edukazzjoni ta’ kwalità. Bl-applikazzjoni, irridu niżguraw ambjent għall-istudenti u l-impjegati li jissodisfa mill-inqas parti mir-rekwiżiti tal-iskola tas-seklu 21, fejn it-tfal u l-edukaturi jħossuhom aktar komdi minħabba li infrastruttura tajba hija essenzjali għal xogħol/tagħlim ta’ kwalità għolja. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Matul il-proġett, qed nippjanaw li nimplimentaw: Sostituzzjoni ta’ bibien u twieqi? Faċċata insulazzjoni termali? Il-ħolqien ta’ laboratorju lingwistiku, li huwa għodda eċċellenti għall-promozzjoni ta’ edukazzjoni ta’ kwalità. Bl-applikazzjoni, irridu niżguraw ambjent għall-istudenti u l-impjegati li jissodisfa mill-inqas parti mir-rekwiżiti tal-iskola tas-seklu 21, fejn it-tfal u l-edukaturi jħossuhom aktar komdi minħabba li infrastruttura tajba hija essenzjali għal xogħol/tagħlim ta’ kwalità għolja. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Matul il-proġett, qed nippjanaw li nimplimentaw: Sostituzzjoni ta’ bibien u twieqi? Faċċata insulazzjoni termali? Il-ħolqien ta’ laboratorju lingwistiku, li huwa għodda eċċellenti għall-promozzjoni ta’ edukazzjoni ta’ kwalità. Bl-applikazzjoni, irridu niżguraw ambjent għall-istudenti u l-impjegati li jissodisfa mill-inqas parti mir-rekwiżiti tal-iskola tas-seklu 21, fejn it-tfal u l-edukaturi jħossuhom aktar komdi minħabba li infrastruttura tajba hija essenzjali għal xogħol/tagħlim ta’ kwalità għolja. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tijdens het project zijn we van plan om: Vervanging van deuren en ramen? Gevel thermische isolatie? Het creëren van een taallaboratorium, dat een uitstekend hulpmiddel is voor het bevorderen van kwaliteitsvol onderwijs. Met de applicatie willen we zorgen voor een omgeving voor studenten en medewerkers die ten minste een deel van de eisen van de 21e-eeuwse school voldoen, waar kinderen en opvoeders zich comfortabeler voelen omdat een goede infrastructuur essentieel is voor hoogwaardig werk/leren-onderwijs. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tijdens het project zijn we van plan om: Vervanging van deuren en ramen? Gevel thermische isolatie? Het creëren van een taallaboratorium, dat een uitstekend hulpmiddel is voor het bevorderen van kwaliteitsvol onderwijs. Met de applicatie willen we zorgen voor een omgeving voor studenten en medewerkers die ten minste een deel van de eisen van de 21e-eeuwse school voldoen, waar kinderen en opvoeders zich comfortabeler voelen omdat een goede infrastructuur essentieel is voor hoogwaardig werk/leren-onderwijs. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tijdens het project zijn we van plan om: Vervanging van deuren en ramen? Gevel thermische isolatie? Het creëren van een taallaboratorium, dat een uitstekend hulpmiddel is voor het bevorderen van kwaliteitsvol onderwijs. Met de applicatie willen we zorgen voor een omgeving voor studenten en medewerkers die ten minste een deel van de eisen van de 21e-eeuwse school voldoen, waar kinderen en opvoeders zich comfortabeler voelen omdat een goede infrastructuur essentieel is voor hoogwaardig werk/leren-onderwijs. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κατά τη διάρκεια του έργου, σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε: Αντικατάσταση πορτών και παραθύρων; Θερμομόνωση πρόσοψης; Δημιουργία ενός γλωσσικού εργαστηρίου, το οποίο είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την προώθηση της ποιοτικής εκπαίδευσης. Με την εφαρμογή, θέλουμε να διασφαλίσουμε ένα περιβάλλον για τους μαθητές και τους εργαζόμενους που πληροί τουλάχιστον ένα μέρος των απαιτήσεων του σχολείου του 21ου αιώνα, όπου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται πιο άνετα, επειδή η καλή υποδομή είναι απαραίτητη για την υψηλής ποιότητας εργασία/μάθηση-διδασκαλία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κατά τη διάρκεια του έργου, σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε: Αντικατάσταση πορτών και παραθύρων; Θερμομόνωση πρόσοψης; Δημιουργία ενός γλωσσικού εργαστηρίου, το οποίο είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την προώθηση της ποιοτικής εκπαίδευσης. Με την εφαρμογή, θέλουμε να διασφαλίσουμε ένα περιβάλλον για τους μαθητές και τους εργαζόμενους που πληροί τουλάχιστον ένα μέρος των απαιτήσεων του σχολείου του 21ου αιώνα, όπου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται πιο άνετα, επειδή η καλή υποδομή είναι απαραίτητη για την υψηλής ποιότητας εργασία/μάθηση-διδασκαλία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κατά τη διάρκεια του έργου, σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε: Αντικατάσταση πορτών και παραθύρων; Θερμομόνωση πρόσοψης; Δημιουργία ενός γλωσσικού εργαστηρίου, το οποίο είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την προώθηση της ποιοτικής εκπαίδευσης. Με την εφαρμογή, θέλουμε να διασφαλίσουμε ένα περιβάλλον για τους μαθητές και τους εργαζόμενους που πληροί τουλάχιστον ένα μέρος των απαιτήσεων του σχολείου του 21ου αιώνα, όπου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται πιο άνετα, επειδή η καλή υποδομή είναι απαραίτητη για την υψηλής ποιότητας εργασία/μάθηση-διδασκαλία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto metu planuojame įgyvendinti: Durų ir langų keitimas? Fasadų šilumos izoliacija? Sukurti kalbų laboratoriją, kuri yra puiki priemonė skatinti kokybišką švietimą. Šia programa norime užtikrinti aplinką studentams ir darbuotojams, atitinkančią bent dalį XXI amžiaus mokyklos reikalavimų, kur vaikai ir pedagogai jaučiasi patogesni, nes gera infrastruktūra yra būtina aukštos kokybės darbui/mokymui. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto metu planuojame įgyvendinti: Durų ir langų keitimas? Fasadų šilumos izoliacija? Sukurti kalbų laboratoriją, kuri yra puiki priemonė skatinti kokybišką švietimą. Šia programa norime užtikrinti aplinką studentams ir darbuotojams, atitinkančią bent dalį XXI amžiaus mokyklos reikalavimų, kur vaikai ir pedagogai jaučiasi patogesni, nes gera infrastruktūra yra būtina aukštos kokybės darbui/mokymui. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto metu planuojame įgyvendinti: Durų ir langų keitimas? Fasadų šilumos izoliacija? Sukurti kalbų laboratoriją, kuri yra puiki priemonė skatinti kokybišką švietimą. Šia programa norime užtikrinti aplinką studentams ir darbuotojams, atitinkančią bent dalį XXI amžiaus mokyklos reikalavimų, kur vaikai ir pedagogai jaučiasi patogesni, nes gera infrastruktūra yra būtina aukštos kokybės darbui/mokymui. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
În cadrul proiectului, intenționăm să implementăm: Înlocuirea ușilor și a ferestrelor? Izolație termică a fațadei? Crearea unui laborator de limbi străine, care este un instrument excelent pentru promovarea educației de calitate. Cu aplicația, dorim să asigurăm un mediu pentru studenți și angajați care să îndeplinească cel puțin o parte din cerințele școlii secolului XXI, în care copiii și educatorii se simt mai confortabil, deoarece infrastructura bună este esențială pentru munca/învățarea-predare de înaltă calitate. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: În cadrul proiectului, intenționăm să implementăm: Înlocuirea ușilor și a ferestrelor? Izolație termică a fațadei? Crearea unui laborator de limbi străine, care este un instrument excelent pentru promovarea educației de calitate. Cu aplicația, dorim să asigurăm un mediu pentru studenți și angajați care să îndeplinească cel puțin o parte din cerințele școlii secolului XXI, în care copiii și educatorii se simt mai confortabil, deoarece infrastructura bună este esențială pentru munca/învățarea-predare de înaltă calitate. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: În cadrul proiectului, intenționăm să implementăm: Înlocuirea ușilor și a ferestrelor? Izolație termică a fațadei? Crearea unui laborator de limbi străine, care este un instrument excelent pentru promovarea educației de calitate. Cu aplicația, dorim să asigurăm un mediu pentru studenți și angajați care să îndeplinească cel puțin o parte din cerințele școlii secolului XXI, în care copiii și educatorii se simt mai confortabil, deoarece infrastructura bună este esențială pentru munca/învățarea-predare de înaltă calitate. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Durante el proyecto, planeamos implementar: ¿Reemplazo de puertas y ventanas? ¿Aislamiento térmico de fachada? Crear un laboratorio de idiomas, que es una excelente herramienta para promover una educación de calidad. Con la aplicación, queremos garantizar un entorno para estudiantes y empleados que cumpla al menos una parte de los requisitos de la escuela del siglo XXI, donde los niños y educadores se sientan más cómodos porque una buena infraestructura es esencial para el trabajo de alta calidad/aprendizaje-enseñanza. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Durante el proyecto, planeamos implementar: ¿Reemplazo de puertas y ventanas? ¿Aislamiento térmico de fachada? Crear un laboratorio de idiomas, que es una excelente herramienta para promover una educación de calidad. Con la aplicación, queremos garantizar un entorno para estudiantes y empleados que cumpla al menos una parte de los requisitos de la escuela del siglo XXI, donde los niños y educadores se sientan más cómodos porque una buena infraestructura es esencial para el trabajo de alta calidad/aprendizaje-enseñanza. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Durante el proyecto, planeamos implementar: ¿Reemplazo de puertas y ventanas? ¿Aislamiento térmico de fachada? Crear un laboratorio de idiomas, que es una excelente herramienta para promover una educación de calidad. Con la aplicación, queremos garantizar un entorno para estudiantes y empleados que cumpla al menos una parte de los requisitos de la escuela del siglo XXI, donde los niños y educadores se sientan más cómodos porque una buena infraestructura es esencial para el trabajo de alta calidad/aprendizaje-enseñanza. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta laikā mēs plānojam īstenot: Durvju un logu nomaiņa? Fasādes siltumizolācija? Izveidot valodu laboratoriju, kas ir lielisks līdzeklis, lai veicinātu kvalitatīvu izglītību. Ar pieteikumu mēs vēlamies nodrošināt tādu vidi studentiem un darbiniekiem, kas atbilst vismaz daļai no 21. gadsimta skolas prasībām, kur bērni un pedagogi jūtas ērtāk, jo laba infrastruktūra ir būtiska kvalitatīvai darbam/mācīšanās mācīšanai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta laikā mēs plānojam īstenot: Durvju un logu nomaiņa? Fasādes siltumizolācija? Izveidot valodu laboratoriju, kas ir lielisks līdzeklis, lai veicinātu kvalitatīvu izglītību. Ar pieteikumu mēs vēlamies nodrošināt tādu vidi studentiem un darbiniekiem, kas atbilst vismaz daļai no 21. gadsimta skolas prasībām, kur bērni un pedagogi jūtas ērtāk, jo laba infrastruktūra ir būtiska kvalitatīvai darbam/mācīšanās mācīšanai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta laikā mēs plānojam īstenot: Durvju un logu nomaiņa? Fasādes siltumizolācija? Izveidot valodu laboratoriju, kas ir lielisks līdzeklis, lai veicinātu kvalitatīvu izglītību. Ar pieteikumu mēs vēlamies nodrošināt tādu vidi studentiem un darbiniekiem, kas atbilst vismaz daļai no 21. gadsimta skolas prasībām, kur bērni un pedagogi jūtas ērtāk, jo laba infrastruktūra ir būtiska kvalitatīvai darbam/mācīšanās mācīšanai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
83.7 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 83.7 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
63,000,000.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / budget: 63,000,000.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
178,101.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 178,101.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 178,101.0 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 178,101.0 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
52,731,000.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 52,731,000.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
149,070.54 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 149,070.54 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 149,070.54 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 149,070.54 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 01:08, 11 October 2024
Project Q3902795 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Infrastructural development of learning spaces at Ágoston Csabacsűdi Trefort Primary School” |
Project Q3902795 in Hungary |
Statements
52,731,000.0 forint
0 references
63,000,000.0 forint
0 references
83.7 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 December 2018
0 references
Békéscsabai Tankerületi Központ
0 references
46°47'40.38"N, 20°37'57.94"E
0 references
A projekt során az alábbiak megvalósítását tervezzük: ? Nyílászárók cseréje ? Homlokzati hőszigetelés ? Nyelvi labor kialakítása, amely egy kiváló eszköz a minőségi oktatás elősegítésére A pályázattal olyan környezetet szeretnénk biztosítani a tanulók és a dolgozók számára, mely legalább részben megfelel a 21. század iskolája követelményeinek, ahol gyermek és nevelő komfortosabban érzi magát, mert a színvonalas munkavégzéshez /tanulás-tanítás/ elengedhetetlen a jó infrastruktúra megléte. (Hungarian)
0 references
During the project, we plan to implement: Replacement of doors and windows? Facade thermal insulation? Creating a language lab, which is an excellent tool for promoting quality education. With the application, we want to ensure an environment for students and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English)
8 February 2022
0.0617432683401786
0 references
Während des Projekts planen wir: Ersatz von Türen und Fenstern? Fassadenwärmedämmung? Mit der Anwendung wollen wir ein Umfeld für Studierende und Mitarbeiter schaffen, das zumindest einen Teil der Anforderungen der Schule des 21. Jahrhunderts erfüllt, wo sich Kinder und Pädagogen wohler fühlen, weil eine gute Infrastruktur für hochwertiges Arbeiten/Lernen unerlässlich ist. (German)
9 February 2022
0 references
Au cours du projet, nous prévoyons de mettre en œuvre: Remplacement des portes et des fenêtres? Isolation thermique de façade? La création d’un laboratoire linguistique, qui est un excellent outil pour promouvoir une éducation de qualité. Avec l’application, nous voulons assurer un environnement pour les étudiants et les employés qui répond au moins à une partie des exigences de l’école du 21e siècle, où les enfants et les éducateurs se sentent plus à l’aise parce qu’une bonne infrastructure est essentielle pour un travail de qualité/apprentissage-enseignement. (French)
10 February 2022
0 references
Tijekom projekta planiramo realizirati: Zamjena vrata i prozora? Fasadna toplinska izolacija? Stvaranje laboratorija za jezike, koji je izvrstan alat za promicanje kvalitetnog obrazovanja. Aplikacijom želimo osigurati okruženje za učenike i zaposlenike koji zadovoljavaju barem dio zahtjeva škole 21. stoljeća, gdje se djeca i odgajatelji osjećaju ugodnije jer je dobra infrastruktura neophodna za kvalitetan rad/učenje-nastavu. (Croatian)
5 September 2022
0 references
По време на проекта планираме да реализираме: Подмяна на врати и прозорци? Фасадна топлоизолация? Създаване на езикова лаборатория, която е отличен инструмент за насърчаване на качествено образование. С приложението искаме да осигурим среда за ученици и служители, която отговаря поне на част от изискванията на училището на 21-ви век, където децата и преподавателите се чувстват по-комфортно, защото добрата инфраструктура е от съществено значение за висококачествената работа/обучение-преподаване. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Le linn an tionscadail, tá sé beartaithe againn na nithe seo a leanas a chur i bhfeidhm: Athsholáthar doirse agus fuinneoga? Insliú teirmeach a facade? Saotharlann teanga a chruthú, uirlis den scoth chun oideachas ardchaighdeáin a chur chun cinn. Leis an iarratas, ba mhaith linn timpeallacht a chinntiú do mhic léinn agus d’fhostaithe a chomhlíonann ar a laghad cuid de riachtanais scoil an 21d haois, áit a mbraitheann leanaí agus oideachasóirí níos compordaí toisc go bhfuil bonneagar maith riachtanach le haghaidh obair/teagasc foghlama ar ardchaighdeán. (Irish)
5 September 2022
0 references
Durante il progetto, abbiamo in programma di implementare: Sostituzione di porte e finestre? Isolamento termico della facciata? Creare un laboratorio linguistico, che è un ottimo strumento per promuovere un'istruzione di qualità. Con l'applicazione, vogliamo garantire un ambiente per studenti e dipendenti che soddisfi almeno parte dei requisiti della scuola del 21º secolo, dove i bambini e gli educatori si sentono più a loro agio perché una buona infrastruttura è essenziale per un lavoro di alta qualità. (Italian)
5 September 2022
0 references
Počas projektu plánujeme realizovať: Výmena dverí a okien? Fasádna tepelná izolácia? Vytvorenie jazykového laboratória, ktoré je vynikajúcim nástrojom na podporu kvalitného vzdelávania. S aplikáciou chceme zabezpečiť prostredie pre študentov a zamestnancov, ktoré spĺňa aspoň časť požiadaviek školy 21. storočia, kde sa deti a pedagógovia cítia pohodlnejšie, pretože dobrá infraštruktúra je nevyhnutná pre kvalitnú prácu/vzdelávanie. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Projekti käigus plaanime ellu viia: Uste ja akende asendamine? Fassaadi soojusisolatsioon? Keelelabori loomine, mis on suurepärane vahend kvaliteetse hariduse edendamiseks. Taotlusega soovime tagada õpilastele ja töötajatele keskkonna, mis vastab vähemalt osaliselt 21. sajandi kooli nõuetele, kus lapsed ja haridustöötajad tunnevad end mugavamalt, sest hea infrastruktuur on kvaliteetse töö/õppe õpetamiseks hädavajalik. (Estonian)
5 September 2022
0 references
W trakcie realizacji projektu planujemy wdrożyć: Wymiana drzwi i okien? Izolacja termiczna fasady? Stworzenie laboratorium językowego, które jest doskonałym narzędziem do promowania wysokiej jakości edukacji. Dzięki aplikacji chcemy zapewnić środowisko dla studentów i pracowników, które spełnia przynajmniej część wymagań szkoły XXI wieku, gdzie dzieci i wychowawcy czują się bardziej komfortowo, ponieważ dobra infrastruktura jest niezbędna do wysokiej jakości pracy/uczenia się-nauczania. (Polish)
5 September 2022
0 references
Durante o projeto, pretendemos implementar: Substituição de portas e janelas? Isolamento térmico de fachada? Criar um laboratório de línguas, que é uma excelente ferramenta para promover uma educação de qualidade. Com a aplicação, queremos garantir um ambiente para estudantes e funcionários que atenda pelo menos parte dos requisitos da escola do século XXI, onde as crianças e os educadores se sintam mais confortáveis porque uma boa infraestrutura é essencial para o trabalho/ensino de aprendizagem de alta qualidade. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Během projektu plánujeme realizovat: Výměna dveří a oken? Tepelná izolace fasády? Vytvoření jazykové laboratoře, která je vynikajícím nástrojem pro podporu kvalitního vzdělávání. S aplikací chceme zajistit prostředí pro studenty a zaměstnance, které splňuje alespoň část požadavků školy 21. století, kde se děti a pedagogové cítí pohodlněji, protože dobrá infrastruktura je nezbytná pro kvalitní práci/učení. (Czech)
5 September 2022
0 references
I løbet af projektet planlægger vi at gennemføre: Udskiftning af døre og vinduer? Facade termisk isolering? Oprettelse af et sproglaboratorium, som er et fremragende værktøj til at fremme kvalitetsuddannelse. Med ansøgningen ønsker vi at sikre et miljø for studerende og medarbejdere, der opfylder mindst en del af kravene i det 21. århundredes skole, hvor børn og undervisere føler sig mere komfortable, fordi god infrastruktur er afgørende for arbejde/læring af høj kvalitet. (Danish)
5 September 2022
0 references
Under projektets gång planerar vi att genomföra: Byte av dörrar och fönster? Fasad värmeisolering? Skapa ett språklabb, vilket är ett utmärkt verktyg för att främja utbildning av hög kvalitet. Med ansökan vill vi säkerställa en miljö för studenter och anställda som uppfyller åtminstone en del av kraven från 2000-talets skola, där barn och lärare känner sig bekvämare eftersom bra infrastruktur är avgörande för högkvalitativt arbete/lärande-undervisning. (Swedish)
5 September 2022
0 references
V okviru projekta načrtujemo izvedbo: Zamenjava vrat in oken? Toplotna izolacija fasade? Ustvarjanje jezikovnega laboratorija, ki je odlično orodje za spodbujanje kakovostnega izobraževanja. Z aplikacijo želimo zagotoviti okolje za študente in zaposlene, ki izpolnjuje vsaj del zahtev šole 21. stoletja, kjer se otroci in vzgojitelji počutijo bolj udobno, saj je dobra infrastruktura bistvena za kakovostno delo/učenje. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Hankkeen aikana aiomme toteuttaa: Ovien ja ikkunoiden vaihtaminen? Julkisivun lämpöeristys? Luodaan kielilaboratorio, joka on erinomainen väline laadukkaan koulutuksen edistämisessä. Sovelluksen avulla haluamme varmistaa opiskelijoille ja työntekijöille ympäristön, joka täyttää ainakin osan 2000-luvun koulun vaatimuksista, jossa lapset ja opettajat tuntevat olonsa mukavammaksi, koska hyvä infrastruktuuri on välttämätöntä laadukkaan työn/oppimisen kannalta. (Finnish)
5 September 2022
0 references
Matul il-proġett, qed nippjanaw li nimplimentaw: Sostituzzjoni ta’ bibien u twieqi? Faċċata insulazzjoni termali? Il-ħolqien ta’ laboratorju lingwistiku, li huwa għodda eċċellenti għall-promozzjoni ta’ edukazzjoni ta’ kwalità. Bl-applikazzjoni, irridu niżguraw ambjent għall-istudenti u l-impjegati li jissodisfa mill-inqas parti mir-rekwiżiti tal-iskola tas-seklu 21, fejn it-tfal u l-edukaturi jħossuhom aktar komdi minħabba li infrastruttura tajba hija essenzjali għal xogħol/tagħlim ta’ kwalità għolja. (Maltese)
5 September 2022
0 references
Tijdens het project zijn we van plan om: Vervanging van deuren en ramen? Gevel thermische isolatie? Het creëren van een taallaboratorium, dat een uitstekend hulpmiddel is voor het bevorderen van kwaliteitsvol onderwijs. Met de applicatie willen we zorgen voor een omgeving voor studenten en medewerkers die ten minste een deel van de eisen van de 21e-eeuwse school voldoen, waar kinderen en opvoeders zich comfortabeler voelen omdat een goede infrastructuur essentieel is voor hoogwaardig werk/leren-onderwijs. (Dutch)
5 September 2022
0 references
Κατά τη διάρκεια του έργου, σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε: Αντικατάσταση πορτών και παραθύρων; Θερμομόνωση πρόσοψης; Δημιουργία ενός γλωσσικού εργαστηρίου, το οποίο είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την προώθηση της ποιοτικής εκπαίδευσης. Με την εφαρμογή, θέλουμε να διασφαλίσουμε ένα περιβάλλον για τους μαθητές και τους εργαζόμενους που πληροί τουλάχιστον ένα μέρος των απαιτήσεων του σχολείου του 21ου αιώνα, όπου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται πιο άνετα, επειδή η καλή υποδομή είναι απαραίτητη για την υψηλής ποιότητας εργασία/μάθηση-διδασκαλία. (Greek)
5 September 2022
0 references
Projekto metu planuojame įgyvendinti: Durų ir langų keitimas? Fasadų šilumos izoliacija? Sukurti kalbų laboratoriją, kuri yra puiki priemonė skatinti kokybišką švietimą. Šia programa norime užtikrinti aplinką studentams ir darbuotojams, atitinkančią bent dalį XXI amžiaus mokyklos reikalavimų, kur vaikai ir pedagogai jaučiasi patogesni, nes gera infrastruktūra yra būtina aukštos kokybės darbui/mokymui. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
În cadrul proiectului, intenționăm să implementăm: Înlocuirea ușilor și a ferestrelor? Izolație termică a fațadei? Crearea unui laborator de limbi străine, care este un instrument excelent pentru promovarea educației de calitate. Cu aplicația, dorim să asigurăm un mediu pentru studenți și angajați care să îndeplinească cel puțin o parte din cerințele școlii secolului XXI, în care copiii și educatorii se simt mai confortabil, deoarece infrastructura bună este esențială pentru munca/învățarea-predare de înaltă calitate. (Romanian)
5 September 2022
0 references
Durante el proyecto, planeamos implementar: ¿Reemplazo de puertas y ventanas? ¿Aislamiento térmico de fachada? Crear un laboratorio de idiomas, que es una excelente herramienta para promover una educación de calidad. Con la aplicación, queremos garantizar un entorno para estudiantes y empleados que cumpla al menos una parte de los requisitos de la escuela del siglo XXI, donde los niños y educadores se sientan más cómodos porque una buena infraestructura es esencial para el trabajo de alta calidad/aprendizaje-enseñanza. (Spanish)
5 September 2022
0 references
Projekta laikā mēs plānojam īstenot: Durvju un logu nomaiņa? Fasādes siltumizolācija? Izveidot valodu laboratoriju, kas ir lielisks līdzeklis, lai veicinātu kvalitatīvu izglītību. Ar pieteikumu mēs vēlamies nodrošināt tādu vidi studentiem un darbiniekiem, kas atbilst vismaz daļai no 21. gadsimta skolas prasībām, kur bērni un pedagogi jūtas ērtāk, jo laba infrastruktūra ir būtiska kvalitatīvai darbam/mācīšanās mācīšanai. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Csabacsűd, Békés
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00251
0 references