Studio360 investment project (Q3752115): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Set a claim value: summary (P836): O objetivo do projeto de equipamento é construir um ambiente de aprendizagem em forma de estúdio no campus Joensuu da Universidade da Finlândia Oriental, no qual as possibilidades oferecidas pela realidade virtual e soluções de som 360 podem ser exploradas e exploradas para várias aplicações que servem diferentes grupos de utilizadores. O objetivo é reforçar a competência regional, proporcionando às empresas conhecimentos especializados em matéria d...) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Projekt inwestycyjny Studio360 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Studio360 επενδυτικό έργο | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Studio360 investeringsprojekt | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Studio360 tionscadal infheistíochta | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Naložbeni projekt Studio360 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Studio360“ investicinis projektas | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Proiect de investiții Studio360 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Studio360 investeringsprojekt | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Studio360 investeerimisprojekt | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Investičný projekt Studio360 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Studio360 beruházási projekt | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Studio360 инвестиционен проект | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Investiční projekt Studio360 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Studio360 investīciju projekts | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Proġett ta’ investiment Studio360 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Projeto de investimento Studio360 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Studio360 investicijski projekt | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3752115 във Финландия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 u Finskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 Finnországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 ve Finsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 i Finland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3752115 in Finland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 Soomes | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3752115 Suomessa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3752115 en Finlande | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 in Finnland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3752115 στη Φινλανδία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3752115 san Fhionlainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3752115 in Finlandia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3752115 Somijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3752115 Suomijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3752115 fil-Finlandja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 w Finlandii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3752115 na Finlândia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3752115 în Finlanda | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 vo Fínsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 na Finskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3752115 en Finlandia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3752115 i Finland | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the equipment project is to build a studio-shaped learning environment on the Joensuu campus of the University of Eastern Finland, in which the possibilities offered by virtual reality and 360 sound solutions can be explored and exploited for various applications serving different user groups. The aim is to strengthen the regional competence by providing companies with learning environment expertise and cooperation in the development of a digital studio. In addition, the aim is to promote provincial cooperation between the university, companies and educational institutions in the production of services and content based on virtual reality and 360 sound solutions. The target group of the project is companies, municipal teachers and early childhood educators, as well as education organisations in the region of Eastern Finland. The target group also includes students and researchers from the University of Eastern Finland. In particular, the studio serves community projects that cross organisational boundaries, through which children and young people in the region, employees of companies and public organisations, as well as social decision-makers and influencers are involved indirectly. The design of the studio is carried out in cooperation between the University of Eastern Finland and expert companies. The measures are: 1) Co-design of the studio’s teaching and learning research space, 2) Definition and competitive tendering of Studio hardware, 3) Hardware procurement, 4) Installation and commissioning of the equipment environment.The concrete outcome of the project is to create Finland’s first studio-shaped learning environment in which digital learning materials and content based on experience and inclusion can be produced, tested and studied. The sound system optimised for the space also serves the continuum of sound landscape research, enabling more diverse acoustic ecology and soundscape research. In addition, the space enables the further development and utilisation of practices, networks and content produced on the Savonlinna campus. Cooperation with different educational institutions and companies offers new opportunities for product development and testing activities. The project promotes cooperation between enterprises and training and strengthens the competitiveness and substantive development of enterprises. The studio offers space and technologies for teaching, research and development activities beyond competence limits, and for the co-development of new knowledge, competence and operating models based on them. Knowledge sharing, co-development of education and training and the use of new technologies ensure the availability of skilled labour over a long period of time. In addition, teachers are graduated in schools, who are better equipped to carry out teaching that provides all pupils and students with the civic and working life skills needed in the information society. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.804018154315302
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Joensuu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu sprzętowego jest zbudowanie studyjnego środowiska edukacyjnego na kampusie Joensuu Uniwersytetu Wschodniej Finlandii, w którym możliwości oferowane przez rzeczywistość wirtualną i rozwiązania dźwiękowe 360 mogą być badane i wykorzystywane do różnych aplikacji obsługujących różne grupy użytkowników. Celem jest wzmocnienie kompetencji regionalnych poprzez zapewnienie firmom wiedzy specjalistycznej w zakresie środowiska i współpracy w zakresie rozwoju studia cyfrowego. Ponadto celem jest promowanie współpracy wojewódzkiej między uczelnią, firmami i instytucjami edukacyjnymi w zakresie produkcji usług i treści opartych na wirtualnej rzeczywistości i rozwiązaniach dźwiękowych 360. Grupą docelową projektu są firmy, nauczyciele gmin i wychowawcy wczesnego dzieciństwa, a także organizacje edukacyjne w regionie wschodniej Finlandii. Grupa docelowa obejmuje również studentów i naukowców z Uniwersytetu Wschodniej Finlandii. W szczególności studio obsługuje projekty społeczne przekraczające granice organizacyjne, poprzez które pośrednio angażują się dzieci i młodzież w regionie, pracownicy firm i organizacji publicznych, a także decydenci społeczni i influencerzy. Projekt studia realizowany jest we współpracy między Uniwersytetem Wschodniej Finlandii a firmami eksperckimi. Środki te obejmują: 1) Współprojektowanie przestrzeni badawczej nauczania i uczenia się studia, 2) Definicja i konkurencyjne przetargi na sprzęt Studio, 3) Zakup sprzętu, 4) Instalacja i uruchomienie środowiska sprzętowego.Prawdziwym wynikiem projektu jest stworzenie pierwszego w Finlandii środowiska edukacyjnego w kształcie studia, w którym cyfrowe materiały edukacyjne i treści oparte na doświadczeniu i integracji mogą być produkowane, testowane i badane. System dźwiękowy zoptymalizowany pod kątem przestrzeni służy również kontinuum badań krajobrazu dźwiękowego, umożliwiając bardziej zróżnicowaną ekologię akustyczną i badania pejzażu dźwiękowego. Ponadto przestrzeń umożliwia dalszy rozwój i wykorzystanie praktyk, sieci i treści produkowanych na kampusie Savonlinna. Współpraca z różnymi instytucjami edukacyjnymi i firmami oferuje nowe możliwości rozwoju i testowania produktów. Projekt promuje współpracę między przedsiębiorstwami i szkoleniami oraz wzmacnia konkurencyjność i rozwój merytoryczny przedsiębiorstw. Studio oferuje przestrzeń i technologie dla działań dydaktycznych, badawczych i rozwojowych wykraczających poza granice kompetencji, a także do wspólnego rozwoju nowej wiedzy, kompetencji i modeli operacyjnych opartych na nich. Dzielenie się wiedzą, współrozwój kształcenia i szkolenia oraz wykorzystanie nowych technologii zapewniają dostępność wykwalifikowanej siły roboczej przez długi okres czasu. Ponadto nauczyciele są ukończeni w szkołach, którzy są lepiej przygotowani do prowadzenia nauczania, które zapewnia wszystkim uczniom i studentom umiejętności obywatelskie i zawodowe potrzebne w społeczeństwie informacyjnym. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu sprzętowego jest zbudowanie studyjnego środowiska edukacyjnego na kampusie Joensuu Uniwersytetu Wschodniej Finlandii, w którym możliwości oferowane przez rzeczywistość wirtualną i rozwiązania dźwiękowe 360 mogą być badane i wykorzystywane do różnych aplikacji obsługujących różne grupy użytkowników. Celem jest wzmocnienie kompetencji regionalnych poprzez zapewnienie firmom wiedzy specjalistycznej w zakresie środowiska i współpracy w zakresie rozwoju studia cyfrowego. Ponadto celem jest promowanie współpracy wojewódzkiej między uczelnią, firmami i instytucjami edukacyjnymi w zakresie produkcji usług i treści opartych na wirtualnej rzeczywistości i rozwiązaniach dźwiękowych 360. Grupą docelową projektu są firmy, nauczyciele gmin i wychowawcy wczesnego dzieciństwa, a także organizacje edukacyjne w regionie wschodniej Finlandii. Grupa docelowa obejmuje również studentów i naukowców z Uniwersytetu Wschodniej Finlandii. W szczególności studio obsługuje projekty społeczne przekraczające granice organizacyjne, poprzez które pośrednio angażują się dzieci i młodzież w regionie, pracownicy firm i organizacji publicznych, a także decydenci społeczni i influencerzy. Projekt studia realizowany jest we współpracy między Uniwersytetem Wschodniej Finlandii a firmami eksperckimi. Środki te obejmują: 1) Współprojektowanie przestrzeni badawczej nauczania i uczenia się studia, 2) Definicja i konkurencyjne przetargi na sprzęt Studio, 3) Zakup sprzętu, 4) Instalacja i uruchomienie środowiska sprzętowego.Prawdziwym wynikiem projektu jest stworzenie pierwszego w Finlandii środowiska edukacyjnego w kształcie studia, w którym cyfrowe materiały edukacyjne i treści oparte na doświadczeniu i integracji mogą być produkowane, testowane i badane. System dźwiękowy zoptymalizowany pod kątem przestrzeni służy również kontinuum badań krajobrazu dźwiękowego, umożliwiając bardziej zróżnicowaną ekologię akustyczną i badania pejzażu dźwiękowego. Ponadto przestrzeń umożliwia dalszy rozwój i wykorzystanie praktyk, sieci i treści produkowanych na kampusie Savonlinna. Współpraca z różnymi instytucjami edukacyjnymi i firmami oferuje nowe możliwości rozwoju i testowania produktów. Projekt promuje współpracę między przedsiębiorstwami i szkoleniami oraz wzmacnia konkurencyjność i rozwój merytoryczny przedsiębiorstw. Studio oferuje przestrzeń i technologie dla działań dydaktycznych, badawczych i rozwojowych wykraczających poza granice kompetencji, a także do wspólnego rozwoju nowej wiedzy, kompetencji i modeli operacyjnych opartych na nich. Dzielenie się wiedzą, współrozwój kształcenia i szkolenia oraz wykorzystanie nowych technologii zapewniają dostępność wykwalifikowanej siły roboczej przez długi okres czasu. Ponadto nauczyciele są ukończeni w szkołach, którzy są lepiej przygotowani do prowadzenia nauczania, które zapewnia wszystkim uczniom i studentom umiejętności obywatelskie i zawodowe potrzebne w społeczeństwie informacyjnym. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu sprzętowego jest zbudowanie studyjnego środowiska edukacyjnego na kampusie Joensuu Uniwersytetu Wschodniej Finlandii, w którym możliwości oferowane przez rzeczywistość wirtualną i rozwiązania dźwiękowe 360 mogą być badane i wykorzystywane do różnych aplikacji obsługujących różne grupy użytkowników. Celem jest wzmocnienie kompetencji regionalnych poprzez zapewnienie firmom wiedzy specjalistycznej w zakresie środowiska i współpracy w zakresie rozwoju studia cyfrowego. Ponadto celem jest promowanie współpracy wojewódzkiej między uczelnią, firmami i instytucjami edukacyjnymi w zakresie produkcji usług i treści opartych na wirtualnej rzeczywistości i rozwiązaniach dźwiękowych 360. Grupą docelową projektu są firmy, nauczyciele gmin i wychowawcy wczesnego dzieciństwa, a także organizacje edukacyjne w regionie wschodniej Finlandii. Grupa docelowa obejmuje również studentów i naukowców z Uniwersytetu Wschodniej Finlandii. W szczególności studio obsługuje projekty społeczne przekraczające granice organizacyjne, poprzez które pośrednio angażują się dzieci i młodzież w regionie, pracownicy firm i organizacji publicznych, a także decydenci społeczni i influencerzy. Projekt studia realizowany jest we współpracy między Uniwersytetem Wschodniej Finlandii a firmami eksperckimi. Środki te obejmują: 1) Współprojektowanie przestrzeni badawczej nauczania i uczenia się studia, 2) Definicja i konkurencyjne przetargi na sprzęt Studio, 3) Zakup sprzętu, 4) Instalacja i uruchomienie środowiska sprzętowego.Prawdziwym wynikiem projektu jest stworzenie pierwszego w Finlandii środowiska edukacyjnego w kształcie studia, w którym cyfrowe materiały edukacyjne i treści oparte na doświadczeniu i integracji mogą być produkowane, testowane i badane. System dźwiękowy zoptymalizowany pod kątem przestrzeni służy również kontinuum badań krajobrazu dźwiękowego, umożliwiając bardziej zróżnicowaną ekologię akustyczną i badania pejzażu dźwiękowego. Ponadto przestrzeń umożliwia dalszy rozwój i wykorzystanie praktyk, sieci i treści produkowanych na kampusie Savonlinna. Współpraca z różnymi instytucjami edukacyjnymi i firmami oferuje nowe możliwości rozwoju i testowania produktów. Projekt promuje współpracę między przedsiębiorstwami i szkoleniami oraz wzmacnia konkurencyjność i rozwój merytoryczny przedsiębiorstw. Studio oferuje przestrzeń i technologie dla działań dydaktycznych, badawczych i rozwojowych wykraczających poza granice kompetencji, a także do wspólnego rozwoju nowej wiedzy, kompetencji i modeli operacyjnych opartych na nich. Dzielenie się wiedzą, współrozwój kształcenia i szkolenia oraz wykorzystanie nowych technologii zapewniają dostępność wykwalifikowanej siły roboczej przez długi okres czasu. Ponadto nauczyciele są ukończeni w szkołach, którzy są lepiej przygotowani do prowadzenia nauczania, które zapewnia wszystkim uczniom i studentom umiejętności obywatelskie i zawodowe potrzebne w społeczeństwie informacyjnym. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο στόχος του έργου εξοπλισμού είναι να οικοδομήσει ένα περιβάλλον μάθησης σε σχήμα στούντιο στην πανεπιστημιούπολη Joensuu του Πανεπιστημίου της Ανατολικής Φινλανδίας, στο οποίο οι δυνατότητες που προσφέρονται από την εικονική πραγματικότητα και 360 ηχητικές λύσεις μπορούν να διερευνηθούν και να αξιοποιηθούν για διάφορες εφαρμογές που εξυπηρετούν διαφορετικές ομάδες χρηστών. Στόχος είναι η ενίσχυση της περιφερειακής ικανότητας με την παροχή στις εταιρείες τεχνογνωσίας και συνεργασίας στον τομέα του μαθησιακού περιβάλλοντος για την ανάπτυξη ενός ψηφιακού στούντιο. Επιπλέον, στόχος είναι η προώθηση της επαρχιακής συνεργασίας μεταξύ του πανεπιστημίου, των επιχειρήσεων και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην παραγωγή υπηρεσιών και περιεχομένου με βάση την εικονική πραγματικότητα και 360 ηχητικές λύσεις. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι εταιρείες, δημοτικοί δάσκαλοι και εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας, καθώς και εκπαιδευτικοί στην περιοχή της Ανατολικής Φινλανδίας. Η ομάδα-στόχος περιλαμβάνει επίσης φοιτητές και ερευνητές από το Πανεπιστήμιο της Ανατολικής Φινλανδίας. Ειδικότερα, το στούντιο εξυπηρετεί κοινοτικά έργα που διασχίζουν τα οργανωτικά όρια, μέσω των οποίων συμμετέχουν έμμεσα παιδιά και νέοι στην περιοχή, εργαζόμενοι εταιρειών και δημόσιων οργανισμών, καθώς και φορείς λήψης κοινωνικών αποφάσεων και επηρεαστές. Ο σχεδιασμός του στούντιο πραγματοποιείται σε συνεργασία μεταξύ του Πανεπιστημίου της Ανατολικής Φινλανδίας και εξειδικευμένων εταιρειών. Τα μέτρα είναι: 1) Συν-σχεδιασμός του ερευνητικού χώρου διδασκαλίας και μάθησης του στούντιο, 2) Ορισμός και ανταγωνιστική υποβολή προσφορών του υλικού του στούντιο, 3) προμήθεια υλικού, 4) Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία του περιβάλλοντος εξοπλισμού.Το συγκεκριμένο αποτέλεσμα του έργου είναι να δημιουργηθεί το πρώτο περιβάλλον μάθησης σε σχήμα στούντιο της Φινλανδίας, στο οποίο μπορούν να παραχθούν, να δοκιμαστούν και να μελετηθούν ψηφιακά μαθησιακά υλικά και περιεχόμενο με βάση την εμπειρία και την ένταξη. Το ηχητικό σύστημα βελτιστοποιημένο για το χώρο εξυπηρετεί επίσης τη συνέχεια της έρευνας ηχητικής τοπίου, επιτρέποντας μια πιο ποικιλόμορφη ακουστική οικολογία και έρευνα ηχοτοπίου. Επιπλέον, ο χώρος επιτρέπει την περαιτέρω ανάπτυξη και αξιοποίηση των πρακτικών, των δικτύων και του περιεχομένου που παράγονται στην πανεπιστημιούπολη Savonlinna. Η συνεργασία με διάφορα εκπαιδευτικά ιδρύματα και εταιρείες προσφέρει νέες ευκαιρίες για δραστηριότητες ανάπτυξης προϊόντων και δοκιμών. Το έργο προωθεί τη συνεργασία μεταξύ επιχειρήσεων και κατάρτισης και ενισχύει την ανταγωνιστικότητα και την ουσιαστική ανάπτυξη των επιχειρήσεων. Το στούντιο προσφέρει χώρο και τεχνολογίες για δραστηριότητες διδασκαλίας, έρευνας και ανάπτυξης πέρα από τα όρια ικανοτήτων, καθώς και για την από κοινού ανάπτυξη νέων γνώσεων, ικανοτήτων και λειτουργικών μοντέλων που βασίζονται σε αυτά. Η ανταλλαγή γνώσεων, η από κοινού ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και η χρήση νέων τεχνολογιών εξασφαλίζουν τη διαθεσιμότητα ειδικευμένου εργατικού δυναμικού για μεγάλο χρονικό διάστημα. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί αποφοιτούν σε σχολεία, τα οποία είναι καλύτερα εξοπλισμένα για να διεξάγουν διδασκαλία που παρέχει σε όλους τους μαθητές και τους σπουδαστές τις δεξιότητες του πολίτη και του επαγγελματικού βίου που απαιτούνται στην κοινωνία της πληροφορίας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο στόχος του έργου εξοπλισμού είναι να οικοδομήσει ένα περιβάλλον μάθησης σε σχήμα στούντιο στην πανεπιστημιούπολη Joensuu του Πανεπιστημίου της Ανατολικής Φινλανδίας, στο οποίο οι δυνατότητες που προσφέρονται από την εικονική πραγματικότητα και 360 ηχητικές λύσεις μπορούν να διερευνηθούν και να αξιοποιηθούν για διάφορες εφαρμογές που εξυπηρετούν διαφορετικές ομάδες χρηστών. Στόχος είναι η ενίσχυση της περιφερειακής ικανότητας με την παροχή στις εταιρείες τεχνογνωσίας και συνεργασίας στον τομέα του μαθησιακού περιβάλλοντος για την ανάπτυξη ενός ψηφιακού στούντιο. Επιπλέον, στόχος είναι η προώθηση της επαρχιακής συνεργασίας μεταξύ του πανεπιστημίου, των επιχειρήσεων και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην παραγωγή υπηρεσιών και περιεχομένου με βάση την εικονική πραγματικότητα και 360 ηχητικές λύσεις. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι εταιρείες, δημοτικοί δάσκαλοι και εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας, καθώς και εκπαιδευτικοί στην περιοχή της Ανατολικής Φινλανδίας. Η ομάδα-στόχος περιλαμβάνει επίσης φοιτητές και ερευνητές από το Πανεπιστήμιο της Ανατολικής Φινλανδίας. Ειδικότερα, το στούντιο εξυπηρετεί κοινοτικά έργα που διασχίζουν τα οργανωτικά όρια, μέσω των οποίων συμμετέχουν έμμεσα παιδιά και νέοι στην περιοχή, εργαζόμενοι εταιρειών και δημόσιων οργανισμών, καθώς και φορείς λήψης κοινωνικών αποφάσεων και επηρεαστές. Ο σχεδιασμός του στούντιο πραγματοποιείται σε συνεργασία μεταξύ του Πανεπιστημίου της Ανατολικής Φινλανδίας και εξειδικευμένων εταιρειών. Τα μέτρα είναι: 1) Συν-σχεδιασμός του ερευνητικού χώρου διδασκαλίας και μάθησης του στούντιο, 2) Ορισμός και ανταγωνιστική υποβολή προσφορών του υλικού του στούντιο, 3) προμήθεια υλικού, 4) Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία του περιβάλλοντος εξοπλισμού.Το συγκεκριμένο αποτέλεσμα του έργου είναι να δημιουργηθεί το πρώτο περιβάλλον μάθησης σε σχήμα στούντιο της Φινλανδίας, στο οποίο μπορούν να παραχθούν, να δοκιμαστούν και να μελετηθούν ψηφιακά μαθησιακά υλικά και περιεχόμενο με βάση την εμπειρία και την ένταξη. Το ηχητικό σύστημα βελτιστοποιημένο για το χώρο εξυπηρετεί επίσης τη συνέχεια της έρευνας ηχητικής τοπίου, επιτρέποντας μια πιο ποικιλόμορφη ακουστική οικολογία και έρευνα ηχοτοπίου. Επιπλέον, ο χώρος επιτρέπει την περαιτέρω ανάπτυξη και αξιοποίηση των πρακτικών, των δικτύων και του περιεχομένου που παράγονται στην πανεπιστημιούπολη Savonlinna. Η συνεργασία με διάφορα εκπαιδευτικά ιδρύματα και εταιρείες προσφέρει νέες ευκαιρίες για δραστηριότητες ανάπτυξης προϊόντων και δοκιμών. Το έργο προωθεί τη συνεργασία μεταξύ επιχειρήσεων και κατάρτισης και ενισχύει την ανταγωνιστικότητα και την ουσιαστική ανάπτυξη των επιχειρήσεων. Το στούντιο προσφέρει χώρο και τεχνολογίες για δραστηριότητες διδασκαλίας, έρευνας και ανάπτυξης πέρα από τα όρια ικανοτήτων, καθώς και για την από κοινού ανάπτυξη νέων γνώσεων, ικανοτήτων και λειτουργικών μοντέλων που βασίζονται σε αυτά. Η ανταλλαγή γνώσεων, η από κοινού ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και η χρήση νέων τεχνολογιών εξασφαλίζουν τη διαθεσιμότητα ειδικευμένου εργατικού δυναμικού για μεγάλο χρονικό διάστημα. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί αποφοιτούν σε σχολεία, τα οποία είναι καλύτερα εξοπλισμένα για να διεξάγουν διδασκαλία που παρέχει σε όλους τους μαθητές και τους σπουδαστές τις δεξιότητες του πολίτη και του επαγγελματικού βίου που απαιτούνται στην κοινωνία της πληροφορίας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο στόχος του έργου εξοπλισμού είναι να οικοδομήσει ένα περιβάλλον μάθησης σε σχήμα στούντιο στην πανεπιστημιούπολη Joensuu του Πανεπιστημίου της Ανατολικής Φινλανδίας, στο οποίο οι δυνατότητες που προσφέρονται από την εικονική πραγματικότητα και 360 ηχητικές λύσεις μπορούν να διερευνηθούν και να αξιοποιηθούν για διάφορες εφαρμογές που εξυπηρετούν διαφορετικές ομάδες χρηστών. Στόχος είναι η ενίσχυση της περιφερειακής ικανότητας με την παροχή στις εταιρείες τεχνογνωσίας και συνεργασίας στον τομέα του μαθησιακού περιβάλλοντος για την ανάπτυξη ενός ψηφιακού στούντιο. Επιπλέον, στόχος είναι η προώθηση της επαρχιακής συνεργασίας μεταξύ του πανεπιστημίου, των επιχειρήσεων και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην παραγωγή υπηρεσιών και περιεχομένου με βάση την εικονική πραγματικότητα και 360 ηχητικές λύσεις. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι εταιρείες, δημοτικοί δάσκαλοι και εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας, καθώς και εκπαιδευτικοί στην περιοχή της Ανατολικής Φινλανδίας. Η ομάδα-στόχος περιλαμβάνει επίσης φοιτητές και ερευνητές από το Πανεπιστήμιο της Ανατολικής Φινλανδίας. Ειδικότερα, το στούντιο εξυπηρετεί κοινοτικά έργα που διασχίζουν τα οργανωτικά όρια, μέσω των οποίων συμμετέχουν έμμεσα παιδιά και νέοι στην περιοχή, εργαζόμενοι εταιρειών και δημόσιων οργανισμών, καθώς και φορείς λήψης κοινωνικών αποφάσεων και επηρεαστές. Ο σχεδιασμός του στούντιο πραγματοποιείται σε συνεργασία μεταξύ του Πανεπιστημίου της Ανατολικής Φινλανδίας και εξειδικευμένων εταιρειών. Τα μέτρα είναι: 1) Συν-σχεδιασμός του ερευνητικού χώρου διδασκαλίας και μάθησης του στούντιο, 2) Ορισμός και ανταγωνιστική υποβολή προσφορών του υλικού του στούντιο, 3) προμήθεια υλικού, 4) Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία του περιβάλλοντος εξοπλισμού.Το συγκεκριμένο αποτέλεσμα του έργου είναι να δημιουργηθεί το πρώτο περιβάλλον μάθησης σε σχήμα στούντιο της Φινλανδίας, στο οποίο μπορούν να παραχθούν, να δοκιμαστούν και να μελετηθούν ψηφιακά μαθησιακά υλικά και περιεχόμενο με βάση την εμπειρία και την ένταξη. Το ηχητικό σύστημα βελτιστοποιημένο για το χώρο εξυπηρετεί επίσης τη συνέχεια της έρευνας ηχητικής τοπίου, επιτρέποντας μια πιο ποικιλόμορφη ακουστική οικολογία και έρευνα ηχοτοπίου. Επιπλέον, ο χώρος επιτρέπει την περαιτέρω ανάπτυξη και αξιοποίηση των πρακτικών, των δικτύων και του περιεχομένου που παράγονται στην πανεπιστημιούπολη Savonlinna. Η συνεργασία με διάφορα εκπαιδευτικά ιδρύματα και εταιρείες προσφέρει νέες ευκαιρίες για δραστηριότητες ανάπτυξης προϊόντων και δοκιμών. Το έργο προωθεί τη συνεργασία μεταξύ επιχειρήσεων και κατάρτισης και ενισχύει την ανταγωνιστικότητα και την ουσιαστική ανάπτυξη των επιχειρήσεων. Το στούντιο προσφέρει χώρο και τεχνολογίες για δραστηριότητες διδασκαλίας, έρευνας και ανάπτυξης πέρα από τα όρια ικανοτήτων, καθώς και για την από κοινού ανάπτυξη νέων γνώσεων, ικανοτήτων και λειτουργικών μοντέλων που βασίζονται σε αυτά. Η ανταλλαγή γνώσεων, η από κοινού ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και η χρήση νέων τεχνολογιών εξασφαλίζουν τη διαθεσιμότητα ειδικευμένου εργατικού δυναμικού για μεγάλο χρονικό διάστημα. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί αποφοιτούν σε σχολεία, τα οποία είναι καλύτερα εξοπλισμένα για να διεξάγουν διδασκαλία που παρέχει σε όλους τους μαθητές και τους σπουδαστές τις δεξιότητες του πολίτη και του επαγγελματικού βίου που απαιτούνται στην κοινωνία της πληροφορίας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med utrustningsprojektet är att bygga en studioformad inlärningsmiljö på campus Joensuu vid Östra Finlands universitet, där möjligheterna med virtuell verklighet och 360 ljudlösningar kan utforskas och utnyttjas för olika tillämpningar som betjänar olika användargrupper. Syftet är att stärka den regionala kompetensen genom att förse företag med lärande miljöexpertis och samarbete i utvecklingen av en digital studio. Dessutom är syftet att främja provinsiellt samarbete mellan universitet, företag och utbildningsinstitutioner vid produktion av tjänster och innehåll baserat på virtuell verklighet och 360 ljudlösningar. Projektets målgrupp är företag, kommunala lärare och småbarnspedagoger samt utbildningsorganisationer i Östra Finland. I målgruppen ingår även studerande och forskare från Östra Finlands universitet. I synnerhet tjänar studion samhällsprojekt som korsar organisatoriska gränser, genom vilka barn och ungdomar i regionen, anställda i företag och offentliga organisationer samt sociala beslutsfattare och influencers är indirekt involverade. Utformningen av studion sker i samarbete mellan Östra Finlands universitet och expertföretag. Åtgärderna är följande: 1) Samdesign av studions undervisnings- och inlärningsforskningsområde, 2) Definition och konkurrensutsatt upphandling av Studiohårdvara, 3) Maskinvaruupphandling, 4) Installation och idrifttagning av utrustningsmiljön.Det konkreta resultatet av projektet är att skapa Finlands första studioformade inlärningsmiljö där digitalt läromaterial och digitalt innehåll baserat på erfarenhet och inkludering kan produceras, testas och studeras. Ljudsystemet optimerat för utrymmet tjänar också kontinuum av ljudlandskapsforskning, vilket möjliggör mer mångsidig akustisk ekologi och ljudlandskapsforskning. Dessutom möjliggör utrymmet vidareutveckling och utnyttjande av metoder, nätverk och innehåll som produceras på Savonlinna campus. Samarbete med olika utbildningsinstitutioner och företag erbjuder nya möjligheter till produktutveckling och testverksamhet. Projektet främjar samarbete mellan företag och utbildning och stärker företagens konkurrenskraft och väsentliga utveckling. Studion erbjuder utrymme och teknik för undervisning, forskning och utveckling utanför kompetensgränser, och för gemensam utveckling av ny kunskap, kompetens och verksamhetsmodeller baserade på dem. Kunskapsutbyte, gemensam utveckling av utbildning och användning av ny teknik säkerställer tillgången till kvalificerad arbetskraft under lång tid. Dessutom utexamineras lärare i skolor, som är bättre rustade att bedriva undervisning som ger alla elever och studenter de medborgerliga färdigheter och färdigheter i arbetslivet som behövs i informationssamhället. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med utrustningsprojektet är att bygga en studioformad inlärningsmiljö på campus Joensuu vid Östra Finlands universitet, där möjligheterna med virtuell verklighet och 360 ljudlösningar kan utforskas och utnyttjas för olika tillämpningar som betjänar olika användargrupper. Syftet är att stärka den regionala kompetensen genom att förse företag med lärande miljöexpertis och samarbete i utvecklingen av en digital studio. Dessutom är syftet att främja provinsiellt samarbete mellan universitet, företag och utbildningsinstitutioner vid produktion av tjänster och innehåll baserat på virtuell verklighet och 360 ljudlösningar. Projektets målgrupp är företag, kommunala lärare och småbarnspedagoger samt utbildningsorganisationer i Östra Finland. I målgruppen ingår även studerande och forskare från Östra Finlands universitet. I synnerhet tjänar studion samhällsprojekt som korsar organisatoriska gränser, genom vilka barn och ungdomar i regionen, anställda i företag och offentliga organisationer samt sociala beslutsfattare och influencers är indirekt involverade. Utformningen av studion sker i samarbete mellan Östra Finlands universitet och expertföretag. Åtgärderna är följande: 1) Samdesign av studions undervisnings- och inlärningsforskningsområde, 2) Definition och konkurrensutsatt upphandling av Studiohårdvara, 3) Maskinvaruupphandling, 4) Installation och idrifttagning av utrustningsmiljön.Det konkreta resultatet av projektet är att skapa Finlands första studioformade inlärningsmiljö där digitalt läromaterial och digitalt innehåll baserat på erfarenhet och inkludering kan produceras, testas och studeras. Ljudsystemet optimerat för utrymmet tjänar också kontinuum av ljudlandskapsforskning, vilket möjliggör mer mångsidig akustisk ekologi och ljudlandskapsforskning. Dessutom möjliggör utrymmet vidareutveckling och utnyttjande av metoder, nätverk och innehåll som produceras på Savonlinna campus. Samarbete med olika utbildningsinstitutioner och företag erbjuder nya möjligheter till produktutveckling och testverksamhet. Projektet främjar samarbete mellan företag och utbildning och stärker företagens konkurrenskraft och väsentliga utveckling. Studion erbjuder utrymme och teknik för undervisning, forskning och utveckling utanför kompetensgränser, och för gemensam utveckling av ny kunskap, kompetens och verksamhetsmodeller baserade på dem. Kunskapsutbyte, gemensam utveckling av utbildning och användning av ny teknik säkerställer tillgången till kvalificerad arbetskraft under lång tid. Dessutom utexamineras lärare i skolor, som är bättre rustade att bedriva undervisning som ger alla elever och studenter de medborgerliga färdigheter och färdigheter i arbetslivet som behövs i informationssamhället. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med utrustningsprojektet är att bygga en studioformad inlärningsmiljö på campus Joensuu vid Östra Finlands universitet, där möjligheterna med virtuell verklighet och 360 ljudlösningar kan utforskas och utnyttjas för olika tillämpningar som betjänar olika användargrupper. Syftet är att stärka den regionala kompetensen genom att förse företag med lärande miljöexpertis och samarbete i utvecklingen av en digital studio. Dessutom är syftet att främja provinsiellt samarbete mellan universitet, företag och utbildningsinstitutioner vid produktion av tjänster och innehåll baserat på virtuell verklighet och 360 ljudlösningar. Projektets målgrupp är företag, kommunala lärare och småbarnspedagoger samt utbildningsorganisationer i Östra Finland. I målgruppen ingår även studerande och forskare från Östra Finlands universitet. I synnerhet tjänar studion samhällsprojekt som korsar organisatoriska gränser, genom vilka barn och ungdomar i regionen, anställda i företag och offentliga organisationer samt sociala beslutsfattare och influencers är indirekt involverade. Utformningen av studion sker i samarbete mellan Östra Finlands universitet och expertföretag. Åtgärderna är följande: 1) Samdesign av studions undervisnings- och inlärningsforskningsområde, 2) Definition och konkurrensutsatt upphandling av Studiohårdvara, 3) Maskinvaruupphandling, 4) Installation och idrifttagning av utrustningsmiljön.Det konkreta resultatet av projektet är att skapa Finlands första studioformade inlärningsmiljö där digitalt läromaterial och digitalt innehåll baserat på erfarenhet och inkludering kan produceras, testas och studeras. Ljudsystemet optimerat för utrymmet tjänar också kontinuum av ljudlandskapsforskning, vilket möjliggör mer mångsidig akustisk ekologi och ljudlandskapsforskning. Dessutom möjliggör utrymmet vidareutveckling och utnyttjande av metoder, nätverk och innehåll som produceras på Savonlinna campus. Samarbete med olika utbildningsinstitutioner och företag erbjuder nya möjligheter till produktutveckling och testverksamhet. Projektet främjar samarbete mellan företag och utbildning och stärker företagens konkurrenskraft och väsentliga utveckling. Studion erbjuder utrymme och teknik för undervisning, forskning och utveckling utanför kompetensgränser, och för gemensam utveckling av ny kunskap, kompetens och verksamhetsmodeller baserade på dem. Kunskapsutbyte, gemensam utveckling av utbildning och användning av ny teknik säkerställer tillgången till kvalificerad arbetskraft under lång tid. Dessutom utexamineras lärare i skolor, som är bättre rustade att bedriva undervisning som ger alla elever och studenter de medborgerliga färdigheter och färdigheter i arbetslivet som behövs i informationssamhället. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail trealaimh timpeallacht foghlama ar chruth stiúideo a thógáil ar champas Joensuu in Ollscoil Oirthear na Fionlainne, inar féidir na féidearthachtaí a bhaineann leis an réaltacht fhíorúil agus 360 réiteach fuaime a fhiosrú agus leas a bhaint astu le haghaidh feidhmchláir éagsúla a fhreastalaíonn ar ghrúpaí úsáideoirí éagsúla. Is é an aidhm atá ann an inniúlacht réigiúnach a neartú trí shaineolas agus comhar a chur ar fáil do chuideachtaí maidir leis an timpeallacht foghlama i bhforbairt stiúideo dhigitigh. Ina theannta sin, Is é an aidhm comhar cúige a chur chun cinn idir an ollscoil, cuideachtaí agus institiúidí oideachais i dtáirgeadh seirbhísí agus ábhar atá bunaithe ar réaltacht fhíorúil agus 360 réitigh fuaime. Is é spriocghrúpa an tionscadail cuideachtaí, múinteoirí bardasacha agus oideoirí luath-óige, chomh maith le heagraíochtaí oideachais i réigiún Oirthear na Fionlainne. Tá mic léinn agus taighdeoirí ó Ollscoil Oirthear na Fionlainne san áireamh sa spriocghrúpa freisin. Go háirithe, freastalaíonn an stiúideo ar thionscadail phobail a thrasnaíonn teorainneacha eagraíochtúla, trína mbíonn leanaí agus daoine óga sa réigiún, fostaithe cuideachtaí agus eagraíochtaí poiblí, chomh maith le cinnteoirí sóisialta agus lucht tionchair bainteach go hindíreach. Déantar dearadh an stiúideo i gcomhar idir Ollscoil Oirthear na Fionlainne agus cuideachtaí saineolaithe. Is iad seo a leanas na bearta: 1) Spás taighde teagaisc agus foghlama an stiúideo a chomhdhearadh, 2) Sainmhíniú agus tairiscint iomaíoch ar chrua-earraí Stiúideo, 3) Soláthar Crua-earraí, 4) An timpeallacht trealaimh a shuiteáil agus a choimisiúnú. Freastalaíonn an córas fuaime optamaithe don spás freisin ar leanúntas an taighde tírdhreacha fuaime, rud a chumasaíonn taighde éiceolaíochta fuaimiúil agus fuaimdhreacha níos éagsúla. Ina theannta sin, chumas an spás a fhorbairt tuilleadh agus úsáid na gcleachtas, líonraí agus ábhar a tháirgtear ar an gcampas Savonlinna. Cuireann comhar le hinstitiúidí oideachais agus cuideachtaí éagsúla deiseanna nua ar fáil d’fhorbairt táirgí agus do ghníomhaíochtaí tástála. Cuireann an tionscadal comhar idir fiontair agus oiliúint chun cinn agus neartaíonn sé iomaíochas agus forbairt shubstainteach fiontar. Cuireann an stiúideo spás agus teicneolaíochtaí ar fáil le haghaidh gníomhaíochtaí teagaisc, taighde agus forbartha thar theorainneacha inniúlachta, agus le haghaidh comhfhorbairt a dhéanamh ar shamhlacha nua eolais, inniúlachta agus oibriúcháin atá bunaithe orthu. Áirithíonn comhroinnt eolais, comhfhorbairt an oideachais agus na hoiliúna agus úsáid teicneolaíochtaí nua infhaighteacht lucht saothair oilte thar thréimhse fhada ama. Ina theannta sin, tá céim bainte amach ag múinteoirí i scoileanna, a bhfuil cumas níos fearr acu teagasc a dhéanamh a chuireann na scileanna sibhialta agus saoil oibre atá ag teastáil sa tsochaí faisnéise ar fáil do gach dalta agus mac léinn. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail trealaimh timpeallacht foghlama ar chruth stiúideo a thógáil ar champas Joensuu in Ollscoil Oirthear na Fionlainne, inar féidir na féidearthachtaí a bhaineann leis an réaltacht fhíorúil agus 360 réiteach fuaime a fhiosrú agus leas a bhaint astu le haghaidh feidhmchláir éagsúla a fhreastalaíonn ar ghrúpaí úsáideoirí éagsúla. Is é an aidhm atá ann an inniúlacht réigiúnach a neartú trí shaineolas agus comhar a chur ar fáil do chuideachtaí maidir leis an timpeallacht foghlama i bhforbairt stiúideo dhigitigh. Ina theannta sin, Is é an aidhm comhar cúige a chur chun cinn idir an ollscoil, cuideachtaí agus institiúidí oideachais i dtáirgeadh seirbhísí agus ábhar atá bunaithe ar réaltacht fhíorúil agus 360 réitigh fuaime. Is é spriocghrúpa an tionscadail cuideachtaí, múinteoirí bardasacha agus oideoirí luath-óige, chomh maith le heagraíochtaí oideachais i réigiún Oirthear na Fionlainne. Tá mic léinn agus taighdeoirí ó Ollscoil Oirthear na Fionlainne san áireamh sa spriocghrúpa freisin. Go háirithe, freastalaíonn an stiúideo ar thionscadail phobail a thrasnaíonn teorainneacha eagraíochtúla, trína mbíonn leanaí agus daoine óga sa réigiún, fostaithe cuideachtaí agus eagraíochtaí poiblí, chomh maith le cinnteoirí sóisialta agus lucht tionchair bainteach go hindíreach. Déantar dearadh an stiúideo i gcomhar idir Ollscoil Oirthear na Fionlainne agus cuideachtaí saineolaithe. Is iad seo a leanas na bearta: 1) Spás taighde teagaisc agus foghlama an stiúideo a chomhdhearadh, 2) Sainmhíniú agus tairiscint iomaíoch ar chrua-earraí Stiúideo, 3) Soláthar Crua-earraí, 4) An timpeallacht trealaimh a shuiteáil agus a choimisiúnú. Freastalaíonn an córas fuaime optamaithe don spás freisin ar leanúntas an taighde tírdhreacha fuaime, rud a chumasaíonn taighde éiceolaíochta fuaimiúil agus fuaimdhreacha níos éagsúla. Ina theannta sin, chumas an spás a fhorbairt tuilleadh agus úsáid na gcleachtas, líonraí agus ábhar a tháirgtear ar an gcampas Savonlinna. Cuireann comhar le hinstitiúidí oideachais agus cuideachtaí éagsúla deiseanna nua ar fáil d’fhorbairt táirgí agus do ghníomhaíochtaí tástála. Cuireann an tionscadal comhar idir fiontair agus oiliúint chun cinn agus neartaíonn sé iomaíochas agus forbairt shubstainteach fiontar. Cuireann an stiúideo spás agus teicneolaíochtaí ar fáil le haghaidh gníomhaíochtaí teagaisc, taighde agus forbartha thar theorainneacha inniúlachta, agus le haghaidh comhfhorbairt a dhéanamh ar shamhlacha nua eolais, inniúlachta agus oibriúcháin atá bunaithe orthu. Áirithíonn comhroinnt eolais, comhfhorbairt an oideachais agus na hoiliúna agus úsáid teicneolaíochtaí nua infhaighteacht lucht saothair oilte thar thréimhse fhada ama. Ina theannta sin, tá céim bainte amach ag múinteoirí i scoileanna, a bhfuil cumas níos fearr acu teagasc a dhéanamh a chuireann na scileanna sibhialta agus saoil oibre atá ag teastáil sa tsochaí faisnéise ar fáil do gach dalta agus mac léinn. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail trealaimh timpeallacht foghlama ar chruth stiúideo a thógáil ar champas Joensuu in Ollscoil Oirthear na Fionlainne, inar féidir na féidearthachtaí a bhaineann leis an réaltacht fhíorúil agus 360 réiteach fuaime a fhiosrú agus leas a bhaint astu le haghaidh feidhmchláir éagsúla a fhreastalaíonn ar ghrúpaí úsáideoirí éagsúla. Is é an aidhm atá ann an inniúlacht réigiúnach a neartú trí shaineolas agus comhar a chur ar fáil do chuideachtaí maidir leis an timpeallacht foghlama i bhforbairt stiúideo dhigitigh. Ina theannta sin, Is é an aidhm comhar cúige a chur chun cinn idir an ollscoil, cuideachtaí agus institiúidí oideachais i dtáirgeadh seirbhísí agus ábhar atá bunaithe ar réaltacht fhíorúil agus 360 réitigh fuaime. Is é spriocghrúpa an tionscadail cuideachtaí, múinteoirí bardasacha agus oideoirí luath-óige, chomh maith le heagraíochtaí oideachais i réigiún Oirthear na Fionlainne. Tá mic léinn agus taighdeoirí ó Ollscoil Oirthear na Fionlainne san áireamh sa spriocghrúpa freisin. Go háirithe, freastalaíonn an stiúideo ar thionscadail phobail a thrasnaíonn teorainneacha eagraíochtúla, trína mbíonn leanaí agus daoine óga sa réigiún, fostaithe cuideachtaí agus eagraíochtaí poiblí, chomh maith le cinnteoirí sóisialta agus lucht tionchair bainteach go hindíreach. Déantar dearadh an stiúideo i gcomhar idir Ollscoil Oirthear na Fionlainne agus cuideachtaí saineolaithe. Is iad seo a leanas na bearta: 1) Spás taighde teagaisc agus foghlama an stiúideo a chomhdhearadh, 2) Sainmhíniú agus tairiscint iomaíoch ar chrua-earraí Stiúideo, 3) Soláthar Crua-earraí, 4) An timpeallacht trealaimh a shuiteáil agus a choimisiúnú. Freastalaíonn an córas fuaime optamaithe don spás freisin ar leanúntas an taighde tírdhreacha fuaime, rud a chumasaíonn taighde éiceolaíochta fuaimiúil agus fuaimdhreacha níos éagsúla. Ina theannta sin, chumas an spás a fhorbairt tuilleadh agus úsáid na gcleachtas, líonraí agus ábhar a tháirgtear ar an gcampas Savonlinna. Cuireann comhar le hinstitiúidí oideachais agus cuideachtaí éagsúla deiseanna nua ar fáil d’fhorbairt táirgí agus do ghníomhaíochtaí tástála. Cuireann an tionscadal comhar idir fiontair agus oiliúint chun cinn agus neartaíonn sé iomaíochas agus forbairt shubstainteach fiontar. Cuireann an stiúideo spás agus teicneolaíochtaí ar fáil le haghaidh gníomhaíochtaí teagaisc, taighde agus forbartha thar theorainneacha inniúlachta, agus le haghaidh comhfhorbairt a dhéanamh ar shamhlacha nua eolais, inniúlachta agus oibriúcháin atá bunaithe orthu. Áirithíonn comhroinnt eolais, comhfhorbairt an oideachais agus na hoiliúna agus úsáid teicneolaíochtaí nua infhaighteacht lucht saothair oilte thar thréimhse fhada ama. Ina theannta sin, tá céim bainte amach ag múinteoirí i scoileanna, a bhfuil cumas níos fearr acu teagasc a dhéanamh a chuireann na scileanna sibhialta agus saoil oibre atá ag teastáil sa tsochaí faisnéise ar fáil do gach dalta agus mac léinn. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta opreme je zgraditi studijsko učno okolje na kampusu Joensuu Univerze vzhodne Finske, v katerem je mogoče raziskati in izkoristiti možnosti, ki jih ponuja virtualna resničnost in 360 zvočnih rešitev, za različne aplikacije, ki služijo različnim skupinam uporabnikov. Cilj je okrepiti regionalno usposobljenost z zagotavljanjem strokovnega znanja o učnem okolju in sodelovanjem pri razvoju digitalnega studia. Poleg tega je cilj spodbujati regionalno sodelovanje med univerzo, podjetji in izobraževalnimi ustanovami pri proizvodnji storitev in vsebin, ki temeljijo na virtualni resničnosti in 360 zvočnih rešitvah. Ciljna skupina projekta so podjetja, občinski učitelji in vzgojitelji v zgodnjem otroštvu ter izobraževalne organizacije v regiji Vzhodna Finska. Ciljna skupina vključuje tudi študente in raziskovalce z Univerze na vzhodu Finske. V studiu sodelujejo zlasti skupnostni projekti, ki presegajo organizacijske meje, prek katerih so posredno vključeni otroci in mladi v regiji, zaposleni v podjetjih in javnih organizacijah, pa tudi nosilci družbenih odločitev in vplivneži. Oblikovanje studia poteka v sodelovanju med Univerzo Vzhodne Finske in strokovnimi podjetji. Ukrepi so: 1) Sooblikovanje raziskovalnega prostora za poučevanje in učenje v studiu, 2) opredelitev in konkurenčni razpis za studijsko strojno opremo, 3) nabava strojne opreme, 4) namestitev in zagon okolja opreme.Konkreten rezultat projekta je ustvariti prvo studijsko učno okolje v finski obliki, v katerem se lahko proizvajajo, preskušajo in preučujejo digitalna učna gradiva in vsebine, ki temeljijo na izkušnjah in vključevanju. Zvočni sistem, optimiziran za prostor, služi tudi kontinuumu raziskovanja zvočne krajine, ki omogoča bolj raznoliko akustično ekologijo in raziskovanje zvočne krajine. Poleg tega prostor omogoča nadaljnji razvoj in uporabo praks, omrežij in vsebin, proizvedenih na kampusu Savonlinna. Sodelovanje z različnimi izobraževalnimi ustanovami in podjetji ponuja nove priložnosti za razvoj izdelkov in dejavnosti testiranja. Projekt spodbuja sodelovanje med podjetji in usposabljanje ter krepi konkurenčnost in vsebinski razvoj podjetij. Studio ponuja prostor in tehnologije za poučevanje, raziskave in razvoj izven meja kompetenc ter za sorazvoj novih znanj, kompetenc in operacijskih modelov, ki temeljijo na njih. Izmenjava znanja, sorazvoj izobraževanja in usposabljanja ter uporaba novih tehnologij zagotavljajo razpoložljivost kvalificirane delovne sile v daljšem časovnem obdobju. Poleg tega učitelji diplomirajo v šolah, ki so bolje opremljeni za poučevanje, ki vsem učencem in učencem zagotavlja državljanske in delovne spretnosti, potrebne v informacijski družbi. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta opreme je zgraditi studijsko učno okolje na kampusu Joensuu Univerze vzhodne Finske, v katerem je mogoče raziskati in izkoristiti možnosti, ki jih ponuja virtualna resničnost in 360 zvočnih rešitev, za različne aplikacije, ki služijo različnim skupinam uporabnikov. Cilj je okrepiti regionalno usposobljenost z zagotavljanjem strokovnega znanja o učnem okolju in sodelovanjem pri razvoju digitalnega studia. Poleg tega je cilj spodbujati regionalno sodelovanje med univerzo, podjetji in izobraževalnimi ustanovami pri proizvodnji storitev in vsebin, ki temeljijo na virtualni resničnosti in 360 zvočnih rešitvah. Ciljna skupina projekta so podjetja, občinski učitelji in vzgojitelji v zgodnjem otroštvu ter izobraževalne organizacije v regiji Vzhodna Finska. Ciljna skupina vključuje tudi študente in raziskovalce z Univerze na vzhodu Finske. V studiu sodelujejo zlasti skupnostni projekti, ki presegajo organizacijske meje, prek katerih so posredno vključeni otroci in mladi v regiji, zaposleni v podjetjih in javnih organizacijah, pa tudi nosilci družbenih odločitev in vplivneži. Oblikovanje studia poteka v sodelovanju med Univerzo Vzhodne Finske in strokovnimi podjetji. Ukrepi so: 1) Sooblikovanje raziskovalnega prostora za poučevanje in učenje v studiu, 2) opredelitev in konkurenčni razpis za studijsko strojno opremo, 3) nabava strojne opreme, 4) namestitev in zagon okolja opreme.Konkreten rezultat projekta je ustvariti prvo studijsko učno okolje v finski obliki, v katerem se lahko proizvajajo, preskušajo in preučujejo digitalna učna gradiva in vsebine, ki temeljijo na izkušnjah in vključevanju. Zvočni sistem, optimiziran za prostor, služi tudi kontinuumu raziskovanja zvočne krajine, ki omogoča bolj raznoliko akustično ekologijo in raziskovanje zvočne krajine. Poleg tega prostor omogoča nadaljnji razvoj in uporabo praks, omrežij in vsebin, proizvedenih na kampusu Savonlinna. Sodelovanje z različnimi izobraževalnimi ustanovami in podjetji ponuja nove priložnosti za razvoj izdelkov in dejavnosti testiranja. Projekt spodbuja sodelovanje med podjetji in usposabljanje ter krepi konkurenčnost in vsebinski razvoj podjetij. Studio ponuja prostor in tehnologije za poučevanje, raziskave in razvoj izven meja kompetenc ter za sorazvoj novih znanj, kompetenc in operacijskih modelov, ki temeljijo na njih. Izmenjava znanja, sorazvoj izobraževanja in usposabljanja ter uporaba novih tehnologij zagotavljajo razpoložljivost kvalificirane delovne sile v daljšem časovnem obdobju. Poleg tega učitelji diplomirajo v šolah, ki so bolje opremljeni za poučevanje, ki vsem učencem in učencem zagotavlja državljanske in delovne spretnosti, potrebne v informacijski družbi. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta opreme je zgraditi studijsko učno okolje na kampusu Joensuu Univerze vzhodne Finske, v katerem je mogoče raziskati in izkoristiti možnosti, ki jih ponuja virtualna resničnost in 360 zvočnih rešitev, za različne aplikacije, ki služijo različnim skupinam uporabnikov. Cilj je okrepiti regionalno usposobljenost z zagotavljanjem strokovnega znanja o učnem okolju in sodelovanjem pri razvoju digitalnega studia. Poleg tega je cilj spodbujati regionalno sodelovanje med univerzo, podjetji in izobraževalnimi ustanovami pri proizvodnji storitev in vsebin, ki temeljijo na virtualni resničnosti in 360 zvočnih rešitvah. Ciljna skupina projekta so podjetja, občinski učitelji in vzgojitelji v zgodnjem otroštvu ter izobraževalne organizacije v regiji Vzhodna Finska. Ciljna skupina vključuje tudi študente in raziskovalce z Univerze na vzhodu Finske. V studiu sodelujejo zlasti skupnostni projekti, ki presegajo organizacijske meje, prek katerih so posredno vključeni otroci in mladi v regiji, zaposleni v podjetjih in javnih organizacijah, pa tudi nosilci družbenih odločitev in vplivneži. Oblikovanje studia poteka v sodelovanju med Univerzo Vzhodne Finske in strokovnimi podjetji. Ukrepi so: 1) Sooblikovanje raziskovalnega prostora za poučevanje in učenje v studiu, 2) opredelitev in konkurenčni razpis za studijsko strojno opremo, 3) nabava strojne opreme, 4) namestitev in zagon okolja opreme.Konkreten rezultat projekta je ustvariti prvo studijsko učno okolje v finski obliki, v katerem se lahko proizvajajo, preskušajo in preučujejo digitalna učna gradiva in vsebine, ki temeljijo na izkušnjah in vključevanju. Zvočni sistem, optimiziran za prostor, služi tudi kontinuumu raziskovanja zvočne krajine, ki omogoča bolj raznoliko akustično ekologijo in raziskovanje zvočne krajine. Poleg tega prostor omogoča nadaljnji razvoj in uporabo praks, omrežij in vsebin, proizvedenih na kampusu Savonlinna. Sodelovanje z različnimi izobraževalnimi ustanovami in podjetji ponuja nove priložnosti za razvoj izdelkov in dejavnosti testiranja. Projekt spodbuja sodelovanje med podjetji in usposabljanje ter krepi konkurenčnost in vsebinski razvoj podjetij. Studio ponuja prostor in tehnologije za poučevanje, raziskave in razvoj izven meja kompetenc ter za sorazvoj novih znanj, kompetenc in operacijskih modelov, ki temeljijo na njih. Izmenjava znanja, sorazvoj izobraževanja in usposabljanja ter uporaba novih tehnologij zagotavljajo razpoložljivost kvalificirane delovne sile v daljšem časovnem obdobju. Poleg tega učitelji diplomirajo v šolah, ki so bolje opremljeni za poučevanje, ki vsem učencem in učencem zagotavlja državljanske in delovne spretnosti, potrebne v informacijski družbi. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Įrangos projekto tikslas – sukurti studijos formos mokymosi aplinką Rytų Suomijos universiteto Joensuu miesteliu, kuriame virtualios realybės ir 360 garso sprendimų siūlomos galimybės gali būti ištirtos ir išnaudojamos įvairioms programoms, aptarnaujančioms skirtingas vartotojų grupes. Tikslas – stiprinti regioninę kompetenciją suteikiant įmonėms mokymosi aplinkos žinias ir bendradarbiavimą kuriant skaitmeninę studiją. Be to, siekiama skatinti provincijų bendradarbiavimą tarp universiteto, įmonių ir švietimo įstaigų kuriant paslaugas ir turinį, pagrįstą virtualia realybe ir 360 garso sprendimais. Projekto tikslinė grupė – įmonės, savivaldybės mokytojai ir ankstyvosios vaikystės pedagogai, taip pat švietimo organizacijos Rytų Suomijos regione. Į tikslinę grupę taip pat įtraukti studentai ir mokslininkai iš Rytų Suomijos universiteto. Visų pirma, studija tarnauja bendruomenės projektams, kurie peržengia organizacines ribas, per kuriuos netiesiogiai dalyvauja regiono vaikai ir jaunimas, įmonių ir visuomeninių organizacijų darbuotojai, taip pat socialiniai sprendimų priėmėjai ir influenceriai. Studijos dizainas atliekamas bendradarbiaujant Rytų Suomijos universitetui ir ekspertų kompanijoms. Priemonės yra šios: 1) Bendras studijos mokymo ir mokymosi tyrimų erdvės projektavimas, 2) Studijos aparatūros apibrėžimas ir konkursas, 3) aparatinės įrangos pirkimas, 4) įrangos aplinkos įrengimas ir eksploatavimas.Konkretus projekto rezultatas – sukurti Suomijos pirmąją studijos formos mokymosi aplinką, kurioje būtų galima gaminti, išbandyti ir studijuoti skaitmeninę mokymosi medžiagą ir turinį, pagrįstą patirtimi ir įtrauktimi. Erdvei optimizuota garso sistema taip pat padeda tęsti garso kraštovaizdžio tyrimus, todėl galima atlikti įvairesnius akustinės ekologijos ir garsovaizdžio tyrimus. Be to, erdvė leidžia toliau plėtoti ir naudoti praktiką, tinklus ir turinį, sukurtą Savonlinna miesteliu. Bendradarbiavimas su įvairiomis švietimo įstaigomis ir įmonėmis suteikia naujų galimybių produktų kūrimui ir testavimui. Projektu skatinamas įmonių bendradarbiavimas ir mokymas, stiprinamas įmonių konkurencingumas ir esminė plėtra. Studija siūlo erdvę ir technologijas mokymo, mokslinių tyrimų ir plėtros veiklai, viršijančiai kompetencijos ribas, ir bendrai plėtoti naujas žinias, kompetenciją ir jais pagrįstus veiklos modelius. Dalijimasis žiniomis, bendras švietimo ir mokymo plėtojimas bei naujų technologijų naudojimas užtikrina kvalifikuotos darbo jėgos prieinamumą ilgą laiką. Be to, mokytojai yra baigę mokyklas, kurios yra geriau pasirengusios mokyti, kad visi mokiniai ir studentai įgytų pilietinio ir profesinio gyvenimo įgūdžių, kurių reikia informacinėje visuomenėje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Įrangos projekto tikslas – sukurti studijos formos mokymosi aplinką Rytų Suomijos universiteto Joensuu miesteliu, kuriame virtualios realybės ir 360 garso sprendimų siūlomos galimybės gali būti ištirtos ir išnaudojamos įvairioms programoms, aptarnaujančioms skirtingas vartotojų grupes. Tikslas – stiprinti regioninę kompetenciją suteikiant įmonėms mokymosi aplinkos žinias ir bendradarbiavimą kuriant skaitmeninę studiją. Be to, siekiama skatinti provincijų bendradarbiavimą tarp universiteto, įmonių ir švietimo įstaigų kuriant paslaugas ir turinį, pagrįstą virtualia realybe ir 360 garso sprendimais. Projekto tikslinė grupė – įmonės, savivaldybės mokytojai ir ankstyvosios vaikystės pedagogai, taip pat švietimo organizacijos Rytų Suomijos regione. Į tikslinę grupę taip pat įtraukti studentai ir mokslininkai iš Rytų Suomijos universiteto. Visų pirma, studija tarnauja bendruomenės projektams, kurie peržengia organizacines ribas, per kuriuos netiesiogiai dalyvauja regiono vaikai ir jaunimas, įmonių ir visuomeninių organizacijų darbuotojai, taip pat socialiniai sprendimų priėmėjai ir influenceriai. Studijos dizainas atliekamas bendradarbiaujant Rytų Suomijos universitetui ir ekspertų kompanijoms. Priemonės yra šios: 1) Bendras studijos mokymo ir mokymosi tyrimų erdvės projektavimas, 2) Studijos aparatūros apibrėžimas ir konkursas, 3) aparatinės įrangos pirkimas, 4) įrangos aplinkos įrengimas ir eksploatavimas.Konkretus projekto rezultatas – sukurti Suomijos pirmąją studijos formos mokymosi aplinką, kurioje būtų galima gaminti, išbandyti ir studijuoti skaitmeninę mokymosi medžiagą ir turinį, pagrįstą patirtimi ir įtrauktimi. Erdvei optimizuota garso sistema taip pat padeda tęsti garso kraštovaizdžio tyrimus, todėl galima atlikti įvairesnius akustinės ekologijos ir garsovaizdžio tyrimus. Be to, erdvė leidžia toliau plėtoti ir naudoti praktiką, tinklus ir turinį, sukurtą Savonlinna miesteliu. Bendradarbiavimas su įvairiomis švietimo įstaigomis ir įmonėmis suteikia naujų galimybių produktų kūrimui ir testavimui. Projektu skatinamas įmonių bendradarbiavimas ir mokymas, stiprinamas įmonių konkurencingumas ir esminė plėtra. Studija siūlo erdvę ir technologijas mokymo, mokslinių tyrimų ir plėtros veiklai, viršijančiai kompetencijos ribas, ir bendrai plėtoti naujas žinias, kompetenciją ir jais pagrįstus veiklos modelius. Dalijimasis žiniomis, bendras švietimo ir mokymo plėtojimas bei naujų technologijų naudojimas užtikrina kvalifikuotos darbo jėgos prieinamumą ilgą laiką. Be to, mokytojai yra baigę mokyklas, kurios yra geriau pasirengusios mokyti, kad visi mokiniai ir studentai įgytų pilietinio ir profesinio gyvenimo įgūdžių, kurių reikia informacinėje visuomenėje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Įrangos projekto tikslas – sukurti studijos formos mokymosi aplinką Rytų Suomijos universiteto Joensuu miesteliu, kuriame virtualios realybės ir 360 garso sprendimų siūlomos galimybės gali būti ištirtos ir išnaudojamos įvairioms programoms, aptarnaujančioms skirtingas vartotojų grupes. Tikslas – stiprinti regioninę kompetenciją suteikiant įmonėms mokymosi aplinkos žinias ir bendradarbiavimą kuriant skaitmeninę studiją. Be to, siekiama skatinti provincijų bendradarbiavimą tarp universiteto, įmonių ir švietimo įstaigų kuriant paslaugas ir turinį, pagrįstą virtualia realybe ir 360 garso sprendimais. Projekto tikslinė grupė – įmonės, savivaldybės mokytojai ir ankstyvosios vaikystės pedagogai, taip pat švietimo organizacijos Rytų Suomijos regione. Į tikslinę grupę taip pat įtraukti studentai ir mokslininkai iš Rytų Suomijos universiteto. Visų pirma, studija tarnauja bendruomenės projektams, kurie peržengia organizacines ribas, per kuriuos netiesiogiai dalyvauja regiono vaikai ir jaunimas, įmonių ir visuomeninių organizacijų darbuotojai, taip pat socialiniai sprendimų priėmėjai ir influenceriai. Studijos dizainas atliekamas bendradarbiaujant Rytų Suomijos universitetui ir ekspertų kompanijoms. Priemonės yra šios: 1) Bendras studijos mokymo ir mokymosi tyrimų erdvės projektavimas, 2) Studijos aparatūros apibrėžimas ir konkursas, 3) aparatinės įrangos pirkimas, 4) įrangos aplinkos įrengimas ir eksploatavimas.Konkretus projekto rezultatas – sukurti Suomijos pirmąją studijos formos mokymosi aplinką, kurioje būtų galima gaminti, išbandyti ir studijuoti skaitmeninę mokymosi medžiagą ir turinį, pagrįstą patirtimi ir įtrauktimi. Erdvei optimizuota garso sistema taip pat padeda tęsti garso kraštovaizdžio tyrimus, todėl galima atlikti įvairesnius akustinės ekologijos ir garsovaizdžio tyrimus. Be to, erdvė leidžia toliau plėtoti ir naudoti praktiką, tinklus ir turinį, sukurtą Savonlinna miesteliu. Bendradarbiavimas su įvairiomis švietimo įstaigomis ir įmonėmis suteikia naujų galimybių produktų kūrimui ir testavimui. Projektu skatinamas įmonių bendradarbiavimas ir mokymas, stiprinamas įmonių konkurencingumas ir esminė plėtra. Studija siūlo erdvę ir technologijas mokymo, mokslinių tyrimų ir plėtros veiklai, viršijančiai kompetencijos ribas, ir bendrai plėtoti naujas žinias, kompetenciją ir jais pagrįstus veiklos modelius. Dalijimasis žiniomis, bendras švietimo ir mokymo plėtojimas bei naujų technologijų naudojimas užtikrina kvalifikuotos darbo jėgos prieinamumą ilgą laiką. Be to, mokytojai yra baigę mokyklas, kurios yra geriau pasirengusios mokyti, kad visi mokiniai ir studentai įgytų pilietinio ir profesinio gyvenimo įgūdžių, kurių reikia informacinėje visuomenėje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului de echipamente este de a construi un mediu de învățare în formă de studio în campusul Joensuu al Universității din Finlanda de Est, în care posibilitățile oferite de realitatea virtuală și soluțiile de sunet 360 pot fi explorate și exploatate pentru diverse aplicații care deservesc diferite grupuri de utilizatori. Scopul este de a consolida competența regională, oferind companiilor expertiză în domeniul mediului de învățare și cooperare în dezvoltarea unui studio digital. În plus, scopul este de a promova cooperarea provincială între universitate, companii și instituții de învățământ în producția de servicii și conținut bazat pe realitatea virtuală și soluții de sunet 360. Grupul țintă al proiectului este reprezentat de companii, profesori municipali și educatori preșcolari, precum și organizații educaționale din regiunea Finlandei de Est. Grupul țintă include, de asemenea, studenți și cercetători de la Universitatea din Finlanda de Est. În special, studioul servește proiectelor comunitare care depășesc granițele organizaționale, prin care copiii și tinerii din regiune, angajații companiilor și organizațiilor publice, precum și factorii de decizie și influențatorii sociali sunt implicați indirect. Designul studioului este realizat în cooperare între Universitatea din Finlanda de Est și companii de experți. Măsurile sunt următoarele: 1) Co-proiectarea spațiului de cercetare de predare și învățare al studioului, 2) definirea și licitarea competitivă a hardware-ului studioului, 3) achiziționarea de hardware, 4) instalarea și punerea în funcțiune a mediului de echipamente.Rezultatul concret al proiectului este de a crea primul mediu de învățare în formă de studio din Finlanda, în care materialele de învățare digitale și conținutul bazat pe experiență și incluziune pot fi produse, testate și studiate. Sistemul de sunet optimizat pentru spațiu servește, de asemenea, continuarea cercetării peisajului sonor, permițând o ecologie acustică mai diversă și o cercetare a peisajului sonor. În plus, spațiul permite dezvoltarea și utilizarea în continuare a practicilor, rețelelor și conținutului produse în campusul Savonlinna. Cooperarea cu diferite instituții de învățământ și companii oferă noi oportunități pentru dezvoltarea de produse și activități de testare. Proiectul promovează cooperarea între întreprinderi și formare și consolidează competitivitatea și dezvoltarea substanțială a întreprinderilor. Studioul oferă spațiu și tehnologii pentru activități de predare, cercetare și dezvoltare dincolo de limitele de competență, precum și pentru dezvoltarea în comun a unor noi cunoștințe, competențe și modele operaționale bazate pe acestea. Schimbul de cunoștințe, dezvoltarea în comun a educației și formării și utilizarea noilor tehnologii asigură disponibilitatea forței de muncă calificate pe o perioadă lungă de timp. În plus, profesorii sunt absolvenți în școli, care sunt mai bine pregătiți pentru a desfășura activități de predare care oferă tuturor elevilor și studenților abilitățile civice și profesionale necesare în societatea informațională. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului de echipamente este de a construi un mediu de învățare în formă de studio în campusul Joensuu al Universității din Finlanda de Est, în care posibilitățile oferite de realitatea virtuală și soluțiile de sunet 360 pot fi explorate și exploatate pentru diverse aplicații care deservesc diferite grupuri de utilizatori. Scopul este de a consolida competența regională, oferind companiilor expertiză în domeniul mediului de învățare și cooperare în dezvoltarea unui studio digital. În plus, scopul este de a promova cooperarea provincială între universitate, companii și instituții de învățământ în producția de servicii și conținut bazat pe realitatea virtuală și soluții de sunet 360. Grupul țintă al proiectului este reprezentat de companii, profesori municipali și educatori preșcolari, precum și organizații educaționale din regiunea Finlandei de Est. Grupul țintă include, de asemenea, studenți și cercetători de la Universitatea din Finlanda de Est. În special, studioul servește proiectelor comunitare care depășesc granițele organizaționale, prin care copiii și tinerii din regiune, angajații companiilor și organizațiilor publice, precum și factorii de decizie și influențatorii sociali sunt implicați indirect. Designul studioului este realizat în cooperare între Universitatea din Finlanda de Est și companii de experți. Măsurile sunt următoarele: 1) Co-proiectarea spațiului de cercetare de predare și învățare al studioului, 2) definirea și licitarea competitivă a hardware-ului studioului, 3) achiziționarea de hardware, 4) instalarea și punerea în funcțiune a mediului de echipamente.Rezultatul concret al proiectului este de a crea primul mediu de învățare în formă de studio din Finlanda, în care materialele de învățare digitale și conținutul bazat pe experiență și incluziune pot fi produse, testate și studiate. Sistemul de sunet optimizat pentru spațiu servește, de asemenea, continuarea cercetării peisajului sonor, permițând o ecologie acustică mai diversă și o cercetare a peisajului sonor. În plus, spațiul permite dezvoltarea și utilizarea în continuare a practicilor, rețelelor și conținutului produse în campusul Savonlinna. Cooperarea cu diferite instituții de învățământ și companii oferă noi oportunități pentru dezvoltarea de produse și activități de testare. Proiectul promovează cooperarea între întreprinderi și formare și consolidează competitivitatea și dezvoltarea substanțială a întreprinderilor. Studioul oferă spațiu și tehnologii pentru activități de predare, cercetare și dezvoltare dincolo de limitele de competență, precum și pentru dezvoltarea în comun a unor noi cunoștințe, competențe și modele operaționale bazate pe acestea. Schimbul de cunoștințe, dezvoltarea în comun a educației și formării și utilizarea noilor tehnologii asigură disponibilitatea forței de muncă calificate pe o perioadă lungă de timp. În plus, profesorii sunt absolvenți în școli, care sunt mai bine pregătiți pentru a desfășura activități de predare care oferă tuturor elevilor și studenților abilitățile civice și profesionale necesare în societatea informațională. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului de echipamente este de a construi un mediu de învățare în formă de studio în campusul Joensuu al Universității din Finlanda de Est, în care posibilitățile oferite de realitatea virtuală și soluțiile de sunet 360 pot fi explorate și exploatate pentru diverse aplicații care deservesc diferite grupuri de utilizatori. Scopul este de a consolida competența regională, oferind companiilor expertiză în domeniul mediului de învățare și cooperare în dezvoltarea unui studio digital. În plus, scopul este de a promova cooperarea provincială între universitate, companii și instituții de învățământ în producția de servicii și conținut bazat pe realitatea virtuală și soluții de sunet 360. Grupul țintă al proiectului este reprezentat de companii, profesori municipali și educatori preșcolari, precum și organizații educaționale din regiunea Finlandei de Est. Grupul țintă include, de asemenea, studenți și cercetători de la Universitatea din Finlanda de Est. În special, studioul servește proiectelor comunitare care depășesc granițele organizaționale, prin care copiii și tinerii din regiune, angajații companiilor și organizațiilor publice, precum și factorii de decizie și influențatorii sociali sunt implicați indirect. Designul studioului este realizat în cooperare între Universitatea din Finlanda de Est și companii de experți. Măsurile sunt următoarele: 1) Co-proiectarea spațiului de cercetare de predare și învățare al studioului, 2) definirea și licitarea competitivă a hardware-ului studioului, 3) achiziționarea de hardware, 4) instalarea și punerea în funcțiune a mediului de echipamente.Rezultatul concret al proiectului este de a crea primul mediu de învățare în formă de studio din Finlanda, în care materialele de învățare digitale și conținutul bazat pe experiență și incluziune pot fi produse, testate și studiate. Sistemul de sunet optimizat pentru spațiu servește, de asemenea, continuarea cercetării peisajului sonor, permițând o ecologie acustică mai diversă și o cercetare a peisajului sonor. În plus, spațiul permite dezvoltarea și utilizarea în continuare a practicilor, rețelelor și conținutului produse în campusul Savonlinna. Cooperarea cu diferite instituții de învățământ și companii oferă noi oportunități pentru dezvoltarea de produse și activități de testare. Proiectul promovează cooperarea între întreprinderi și formare și consolidează competitivitatea și dezvoltarea substanțială a întreprinderilor. Studioul oferă spațiu și tehnologii pentru activități de predare, cercetare și dezvoltare dincolo de limitele de competență, precum și pentru dezvoltarea în comun a unor noi cunoștințe, competențe și modele operaționale bazate pe acestea. Schimbul de cunoștințe, dezvoltarea în comun a educației și formării și utilizarea noilor tehnologii asigură disponibilitatea forței de muncă calificate pe o perioadă lungă de timp. În plus, profesorii sunt absolvenți în școli, care sunt mai bine pregătiți pentru a desfășura activități de predare care oferă tuturor elevilor și studenților abilitățile civice și profesionale necesare în societatea informațională. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med udstyrsprojektet er at bygge et studieformet læringsmiljø på Joensuu campus ved University of Eastern Finland, hvor de muligheder, der tilbydes af virtual reality og 360 lydløsninger kan udforskes og udnyttes til forskellige applikationer, der betjener forskellige brugergrupper. Målet er at styrke den regionale kompetence ved at forsyne virksomheder med læringsmiljøekspertise og samarbejde om udvikling af et digitalt studie. Derudover er målet at fremme provinsielt samarbejde mellem universitetet, virksomheder og uddannelsesinstitutioner om produktion af tjenester og indhold baseret på virtual reality og 360 lydløsninger. Målgruppen for projektet er virksomheder, kommunale lærere og førskolepædagoger samt uddannelsesorganisationer i regionen Østfinland. Målgruppen omfatter også studerende og forskere fra Østfinland Universitet. Studiet tjener især lokale projekter, der krydser organisatoriske grænser, hvorigennem børn og unge i regionen, ansatte i virksomheder og offentlige organisationer samt sociale beslutningstagere og influencere er involveret indirekte. Designet af studiet udføres i samarbejde mellem universitetet i Østfinland og ekspertvirksomheder. Foranstaltningerne er: 1) Co-design af studiets undervisnings- og læringsforskningsrum, 2) Definition og konkurrencepræget udbud af Studio hardware, 3) Hardware indkøb, 4) Installation og idriftsættelse af udstyrsmiljøet.Det konkrete resultat af projektet er at skabe Finlands første studieformede læringsmiljø, hvor digitale læringsmaterialer og indhold baseret på erfaring og inklusion kan produceres, testes og studeres. Lydsystemet optimeret til rummet tjener også kontinuum af lydlandskab forskning, der muliggør mere forskelligartet akustisk økologi og lydlandskab forskning. Derudover giver rummet mulighed for yderligere udvikling og udnyttelse af praksis, netværk og indhold produceret på Savonlinna campus. Samarbejde med forskellige uddannelsesinstitutioner og virksomheder giver nye muligheder for produktudvikling og testaktiviteter. Projektet fremmer samarbejdet mellem virksomheder og uddannelse og styrker virksomhedernes konkurrenceevne og væsentlige udvikling. Studiet tilbyder rum og teknologier til undervisning, forskning og udviklingsaktiviteter ud over kompetencegrænser, og til fælles udvikling af ny viden, kompetence og driftsmodeller baseret på dem. Videndeling, fælles udvikling af uddannelse og anvendelse af nye teknologier sikrer adgang til kvalificeret arbejdskraft over en lang periode. Desuden er lærerne uddannet i skolerne, som er bedre rustet til at gennemføre undervisning, der giver alle elever og studerende de samfunds- og arbejdslivsfærdigheder, der er nødvendige i informationssamfundet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med udstyrsprojektet er at bygge et studieformet læringsmiljø på Joensuu campus ved University of Eastern Finland, hvor de muligheder, der tilbydes af virtual reality og 360 lydløsninger kan udforskes og udnyttes til forskellige applikationer, der betjener forskellige brugergrupper. Målet er at styrke den regionale kompetence ved at forsyne virksomheder med læringsmiljøekspertise og samarbejde om udvikling af et digitalt studie. Derudover er målet at fremme provinsielt samarbejde mellem universitetet, virksomheder og uddannelsesinstitutioner om produktion af tjenester og indhold baseret på virtual reality og 360 lydløsninger. Målgruppen for projektet er virksomheder, kommunale lærere og førskolepædagoger samt uddannelsesorganisationer i regionen Østfinland. Målgruppen omfatter også studerende og forskere fra Østfinland Universitet. Studiet tjener især lokale projekter, der krydser organisatoriske grænser, hvorigennem børn og unge i regionen, ansatte i virksomheder og offentlige organisationer samt sociale beslutningstagere og influencere er involveret indirekte. Designet af studiet udføres i samarbejde mellem universitetet i Østfinland og ekspertvirksomheder. Foranstaltningerne er: 1) Co-design af studiets undervisnings- og læringsforskningsrum, 2) Definition og konkurrencepræget udbud af Studio hardware, 3) Hardware indkøb, 4) Installation og idriftsættelse af udstyrsmiljøet.Det konkrete resultat af projektet er at skabe Finlands første studieformede læringsmiljø, hvor digitale læringsmaterialer og indhold baseret på erfaring og inklusion kan produceres, testes og studeres. Lydsystemet optimeret til rummet tjener også kontinuum af lydlandskab forskning, der muliggør mere forskelligartet akustisk økologi og lydlandskab forskning. Derudover giver rummet mulighed for yderligere udvikling og udnyttelse af praksis, netværk og indhold produceret på Savonlinna campus. Samarbejde med forskellige uddannelsesinstitutioner og virksomheder giver nye muligheder for produktudvikling og testaktiviteter. Projektet fremmer samarbejdet mellem virksomheder og uddannelse og styrker virksomhedernes konkurrenceevne og væsentlige udvikling. Studiet tilbyder rum og teknologier til undervisning, forskning og udviklingsaktiviteter ud over kompetencegrænser, og til fælles udvikling af ny viden, kompetence og driftsmodeller baseret på dem. Videndeling, fælles udvikling af uddannelse og anvendelse af nye teknologier sikrer adgang til kvalificeret arbejdskraft over en lang periode. Desuden er lærerne uddannet i skolerne, som er bedre rustet til at gennemføre undervisning, der giver alle elever og studerende de samfunds- og arbejdslivsfærdigheder, der er nødvendige i informationssamfundet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med udstyrsprojektet er at bygge et studieformet læringsmiljø på Joensuu campus ved University of Eastern Finland, hvor de muligheder, der tilbydes af virtual reality og 360 lydløsninger kan udforskes og udnyttes til forskellige applikationer, der betjener forskellige brugergrupper. Målet er at styrke den regionale kompetence ved at forsyne virksomheder med læringsmiljøekspertise og samarbejde om udvikling af et digitalt studie. Derudover er målet at fremme provinsielt samarbejde mellem universitetet, virksomheder og uddannelsesinstitutioner om produktion af tjenester og indhold baseret på virtual reality og 360 lydløsninger. Målgruppen for projektet er virksomheder, kommunale lærere og førskolepædagoger samt uddannelsesorganisationer i regionen Østfinland. Målgruppen omfatter også studerende og forskere fra Østfinland Universitet. Studiet tjener især lokale projekter, der krydser organisatoriske grænser, hvorigennem børn og unge i regionen, ansatte i virksomheder og offentlige organisationer samt sociale beslutningstagere og influencere er involveret indirekte. Designet af studiet udføres i samarbejde mellem universitetet i Østfinland og ekspertvirksomheder. Foranstaltningerne er: 1) Co-design af studiets undervisnings- og læringsforskningsrum, 2) Definition og konkurrencepræget udbud af Studio hardware, 3) Hardware indkøb, 4) Installation og idriftsættelse af udstyrsmiljøet.Det konkrete resultat af projektet er at skabe Finlands første studieformede læringsmiljø, hvor digitale læringsmaterialer og indhold baseret på erfaring og inklusion kan produceres, testes og studeres. Lydsystemet optimeret til rummet tjener også kontinuum af lydlandskab forskning, der muliggør mere forskelligartet akustisk økologi og lydlandskab forskning. Derudover giver rummet mulighed for yderligere udvikling og udnyttelse af praksis, netværk og indhold produceret på Savonlinna campus. Samarbejde med forskellige uddannelsesinstitutioner og virksomheder giver nye muligheder for produktudvikling og testaktiviteter. Projektet fremmer samarbejdet mellem virksomheder og uddannelse og styrker virksomhedernes konkurrenceevne og væsentlige udvikling. Studiet tilbyder rum og teknologier til undervisning, forskning og udviklingsaktiviteter ud over kompetencegrænser, og til fælles udvikling af ny viden, kompetence og driftsmodeller baseret på dem. Videndeling, fælles udvikling af uddannelse og anvendelse af nye teknologier sikrer adgang til kvalificeret arbejdskraft over en lang periode. Desuden er lærerne uddannet i skolerne, som er bedre rustet til at gennemføre undervisning, der giver alle elever og studerende de samfunds- og arbejdslivsfærdigheder, der er nødvendige i informationssamfundet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Seadmete projekti eesmärk on ehitada Ida-Soome Ülikooli Joensuu ülikoolilinnakusse stuudiokujuline õpikeskkond, kus on võimalik uurida ja ära kasutada virtuaalreaalsuse ja 360 helilahenduse pakutavaid võimalusi erinevate rakenduste jaoks, mis teenindavad erinevaid kasutajarühmi. Eesmärk on tugevdada piirkondlikku pädevust, pakkudes ettevõtetele õpikeskkonnaalaseid teadmisi ja koostööd digistuudio arendamisel. Lisaks on eesmärgiks edendada provintsi koostööd ülikooli, ettevõtete ja haridusasutuste vahel teenuste ja sisu tootmisel, mis põhineb virtuaalsel reaalsusel ja 360 helilahendusel. Projekti sihtgrupp on ettevõtted, munitsipaalõpetajad ja väikelaste kasvatajad ning haridusorganisatsioonid Ida-Soome piirkonnas. Sihtrühma kuuluvad ka Ida-Soome ülikooli üliõpilased ja teadlased. Eelkõige teenindab stuudio organisatsiooniüleseid kogukonnaprojekte, mille kaudu on kaudselt kaasatud piirkonna lapsed ja noored, ettevõtete ja avalike organisatsioonide töötajad ning sotsiaalsed otsustajad ja mõjutajad. Stuudio projekteerimine toimub Ida-Soome ülikooli ja ekspertettevõtete koostöös. Meetmed on järgmised: 1) stuudio õppe- ja õpperuumi ühisdisain, 2) Stuudio riistvara määratlemine ja võistlev pakkumismenetlus, 3) riistvara hankimine, 4) seadmete keskkonna paigaldamine ja kasutuselevõtmine.Projekti konkreetne tulemus on luua Soome esimene stuudiokujuline õpikeskkond, kus on võimalik toota, katsetada ja uurida kogemustel ja kaasamisel põhinevaid digitaalseid õppematerjale ja sisu. Ruumi jaoks optimeeritud helisüsteem teenib ka helimaastiku uuringute järjepidevust, võimaldades mitmekesisemaid akustilist ökoloogiat ja helimaastikuuuringuid. Lisaks võimaldab ruum edasi arendada ja kasutada Savonlinna ülikoolilinnakus toodetud praktikaid, võrgustikke ja sisu. Koostöö erinevate haridusasutuste ja ettevõtetega pakub uusi võimalusi tootearenduseks ja testimiseks. Projekt edendab ettevõtetevahelist koostööd ja koolitust ning tugevdab ettevõtete konkurentsivõimet ja sisulist arengut. Stuudio pakub ruumi ja tehnoloogiaid õpetamiseks, teadus- ja arendustegevuseks väljaspool kompetentsi piire ning neil põhinevate uute teadmiste, pädevuste ja tegevusmudelite ühiseks arendamiseks. Teadmiste jagamine, hariduse ja koolituse ühine arendamine ning uute tehnoloogiate kasutamine tagavad kvalifitseeritud tööjõu kättesaadavuse pika aja jooksul. Lisaks on õpetajad lõpetanud koolides, kes on paremini varustatud õpetamiseks, mis annab kõigile õpilastele ja õpilastele infoühiskonnas vajalikud kodaniku- ja tööelu oskused. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Seadmete projekti eesmärk on ehitada Ida-Soome Ülikooli Joensuu ülikoolilinnakusse stuudiokujuline õpikeskkond, kus on võimalik uurida ja ära kasutada virtuaalreaalsuse ja 360 helilahenduse pakutavaid võimalusi erinevate rakenduste jaoks, mis teenindavad erinevaid kasutajarühmi. Eesmärk on tugevdada piirkondlikku pädevust, pakkudes ettevõtetele õpikeskkonnaalaseid teadmisi ja koostööd digistuudio arendamisel. Lisaks on eesmärgiks edendada provintsi koostööd ülikooli, ettevõtete ja haridusasutuste vahel teenuste ja sisu tootmisel, mis põhineb virtuaalsel reaalsusel ja 360 helilahendusel. Projekti sihtgrupp on ettevõtted, munitsipaalõpetajad ja väikelaste kasvatajad ning haridusorganisatsioonid Ida-Soome piirkonnas. Sihtrühma kuuluvad ka Ida-Soome ülikooli üliõpilased ja teadlased. Eelkõige teenindab stuudio organisatsiooniüleseid kogukonnaprojekte, mille kaudu on kaudselt kaasatud piirkonna lapsed ja noored, ettevõtete ja avalike organisatsioonide töötajad ning sotsiaalsed otsustajad ja mõjutajad. Stuudio projekteerimine toimub Ida-Soome ülikooli ja ekspertettevõtete koostöös. Meetmed on järgmised: 1) stuudio õppe- ja õpperuumi ühisdisain, 2) Stuudio riistvara määratlemine ja võistlev pakkumismenetlus, 3) riistvara hankimine, 4) seadmete keskkonna paigaldamine ja kasutuselevõtmine.Projekti konkreetne tulemus on luua Soome esimene stuudiokujuline õpikeskkond, kus on võimalik toota, katsetada ja uurida kogemustel ja kaasamisel põhinevaid digitaalseid õppematerjale ja sisu. Ruumi jaoks optimeeritud helisüsteem teenib ka helimaastiku uuringute järjepidevust, võimaldades mitmekesisemaid akustilist ökoloogiat ja helimaastikuuuringuid. Lisaks võimaldab ruum edasi arendada ja kasutada Savonlinna ülikoolilinnakus toodetud praktikaid, võrgustikke ja sisu. Koostöö erinevate haridusasutuste ja ettevõtetega pakub uusi võimalusi tootearenduseks ja testimiseks. Projekt edendab ettevõtetevahelist koostööd ja koolitust ning tugevdab ettevõtete konkurentsivõimet ja sisulist arengut. Stuudio pakub ruumi ja tehnoloogiaid õpetamiseks, teadus- ja arendustegevuseks väljaspool kompetentsi piire ning neil põhinevate uute teadmiste, pädevuste ja tegevusmudelite ühiseks arendamiseks. Teadmiste jagamine, hariduse ja koolituse ühine arendamine ning uute tehnoloogiate kasutamine tagavad kvalifitseeritud tööjõu kättesaadavuse pika aja jooksul. Lisaks on õpetajad lõpetanud koolides, kes on paremini varustatud õpetamiseks, mis annab kõigile õpilastele ja õpilastele infoühiskonnas vajalikud kodaniku- ja tööelu oskused. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Seadmete projekti eesmärk on ehitada Ida-Soome Ülikooli Joensuu ülikoolilinnakusse stuudiokujuline õpikeskkond, kus on võimalik uurida ja ära kasutada virtuaalreaalsuse ja 360 helilahenduse pakutavaid võimalusi erinevate rakenduste jaoks, mis teenindavad erinevaid kasutajarühmi. Eesmärk on tugevdada piirkondlikku pädevust, pakkudes ettevõtetele õpikeskkonnaalaseid teadmisi ja koostööd digistuudio arendamisel. Lisaks on eesmärgiks edendada provintsi koostööd ülikooli, ettevõtete ja haridusasutuste vahel teenuste ja sisu tootmisel, mis põhineb virtuaalsel reaalsusel ja 360 helilahendusel. Projekti sihtgrupp on ettevõtted, munitsipaalõpetajad ja väikelaste kasvatajad ning haridusorganisatsioonid Ida-Soome piirkonnas. Sihtrühma kuuluvad ka Ida-Soome ülikooli üliõpilased ja teadlased. Eelkõige teenindab stuudio organisatsiooniüleseid kogukonnaprojekte, mille kaudu on kaudselt kaasatud piirkonna lapsed ja noored, ettevõtete ja avalike organisatsioonide töötajad ning sotsiaalsed otsustajad ja mõjutajad. Stuudio projekteerimine toimub Ida-Soome ülikooli ja ekspertettevõtete koostöös. Meetmed on järgmised: 1) stuudio õppe- ja õpperuumi ühisdisain, 2) Stuudio riistvara määratlemine ja võistlev pakkumismenetlus, 3) riistvara hankimine, 4) seadmete keskkonna paigaldamine ja kasutuselevõtmine.Projekti konkreetne tulemus on luua Soome esimene stuudiokujuline õpikeskkond, kus on võimalik toota, katsetada ja uurida kogemustel ja kaasamisel põhinevaid digitaalseid õppematerjale ja sisu. Ruumi jaoks optimeeritud helisüsteem teenib ka helimaastiku uuringute järjepidevust, võimaldades mitmekesisemaid akustilist ökoloogiat ja helimaastikuuuringuid. Lisaks võimaldab ruum edasi arendada ja kasutada Savonlinna ülikoolilinnakus toodetud praktikaid, võrgustikke ja sisu. Koostöö erinevate haridusasutuste ja ettevõtetega pakub uusi võimalusi tootearenduseks ja testimiseks. Projekt edendab ettevõtetevahelist koostööd ja koolitust ning tugevdab ettevõtete konkurentsivõimet ja sisulist arengut. Stuudio pakub ruumi ja tehnoloogiaid õpetamiseks, teadus- ja arendustegevuseks väljaspool kompetentsi piire ning neil põhinevate uute teadmiste, pädevuste ja tegevusmudelite ühiseks arendamiseks. Teadmiste jagamine, hariduse ja koolituse ühine arendamine ning uute tehnoloogiate kasutamine tagavad kvalifitseeritud tööjõu kättesaadavuse pika aja jooksul. Lisaks on õpetajad lõpetanud koolides, kes on paremini varustatud õpetamiseks, mis annab kõigile õpilastele ja õpilastele infoühiskonnas vajalikud kodaniku- ja tööelu oskused. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu vybavenia je vybudovať študijné prostredie v tvare štúdia na areáli Joensuu Univerzity vo východnom Fínsku, v ktorom je možné preskúmať a využiť možnosti ponúkané virtuálnou realitou a 360 zvukovými riešeniami pre rôzne aplikácie slúžiace rôznym skupinám používateľov. Cieľom je posilniť regionálnu kompetenciu tým, že sa spoločnostiam poskytnú odborné znalosti v oblasti vzdelávania a spolupráca pri vývoji digitálneho štúdia. Okrem toho je cieľom podporovať provinčnú spoluprácu medzi univerzitou, podnikmi a vzdelávacími inštitúciami pri výrobe služieb a obsahu na základe virtuálnej reality a 360 zvukových riešení. Cieľovou skupinou projektu sú spoločnosti, učitelia obcí a pedagógovia v ranom detstve, ako aj vzdelávacie organizácie vo východnom Fínsku. Cieľovou skupinou sú aj študenti a výskumníci z Univerzity východného Fínska. Štúdio slúži najmä komunitným projektom, ktoré prekračujú organizačné hranice, prostredníctvom ktorých sa nepriamo zapájajú deti a mladí ľudia v regióne, zamestnanci spoločností a verejných organizácií, ako aj spoločenskí rozhodovatelia a influenceri. Návrh štúdia sa vykonáva v spolupráci s Univerzitou vo východnom Fínsku a odbornými spoločnosťami. Opatrenia sú: 1) Spoludizajn štúdia učebného a vzdelávacieho výskumného priestoru, 2) Definícia a konkurenčná verejná súťaž štúdiového hardvéru, 3) obstarávanie hardvéru, 4) Inštalácia a uvedenie do prevádzky prostredia zariadení. Konkrétnym výsledkom projektu je vytvorenie prvého vzdelávacieho prostredia v tvare štúdia vo Fínsku, v ktorom sa môžu vyrábať, testovať a študovať digitálne vzdelávacie materiály a obsah založený na skúsenostiach a začlenení. Zvukový systém optimalizovaný pre priestor slúži aj na kontinuitu výskumu zvukovej krajiny, čo umožňuje rôznorodejšie akustickú ekológiu a zvukový výskum. Okrem toho priestor umožňuje ďalší rozvoj a využitie postupov, sietí a obsahu vytvoreného v areáli Savonlinna. Spolupráca s rôznymi vzdelávacími inštitúciami a spoločnosťami ponúka nové príležitosti na vývoj a testovanie produktov. Projekt podporuje spoluprácu medzi podnikmi a odbornú prípravu a posilňuje konkurencieschopnosť a podstatný rozvoj podnikov. Štúdio ponúka priestor a technológie pre výučbu, výskum a vývoj nad rámec kompetencií a pre spoločný rozvoj nových znalostí, kompetencií a prevádzkových modelov založených na nich. Výmena poznatkov, spoločný rozvoj vzdelávania a odbornej prípravy a využívanie nových technológií zabezpečujú dostupnosť kvalifikovanej pracovnej sily počas dlhého obdobia. Okrem toho učitelia sú absolventi na školách, ktorí sú lepšie pripravení vykonávať výučbu, ktorá poskytuje všetkým žiakom a študentom zručnosti v občianskom a pracovnom živote potrebné v informačnej spoločnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu vybavenia je vybudovať študijné prostredie v tvare štúdia na areáli Joensuu Univerzity vo východnom Fínsku, v ktorom je možné preskúmať a využiť možnosti ponúkané virtuálnou realitou a 360 zvukovými riešeniami pre rôzne aplikácie slúžiace rôznym skupinám používateľov. Cieľom je posilniť regionálnu kompetenciu tým, že sa spoločnostiam poskytnú odborné znalosti v oblasti vzdelávania a spolupráca pri vývoji digitálneho štúdia. Okrem toho je cieľom podporovať provinčnú spoluprácu medzi univerzitou, podnikmi a vzdelávacími inštitúciami pri výrobe služieb a obsahu na základe virtuálnej reality a 360 zvukových riešení. Cieľovou skupinou projektu sú spoločnosti, učitelia obcí a pedagógovia v ranom detstve, ako aj vzdelávacie organizácie vo východnom Fínsku. Cieľovou skupinou sú aj študenti a výskumníci z Univerzity východného Fínska. Štúdio slúži najmä komunitným projektom, ktoré prekračujú organizačné hranice, prostredníctvom ktorých sa nepriamo zapájajú deti a mladí ľudia v regióne, zamestnanci spoločností a verejných organizácií, ako aj spoločenskí rozhodovatelia a influenceri. Návrh štúdia sa vykonáva v spolupráci s Univerzitou vo východnom Fínsku a odbornými spoločnosťami. Opatrenia sú: 1) Spoludizajn štúdia učebného a vzdelávacieho výskumného priestoru, 2) Definícia a konkurenčná verejná súťaž štúdiového hardvéru, 3) obstarávanie hardvéru, 4) Inštalácia a uvedenie do prevádzky prostredia zariadení. Konkrétnym výsledkom projektu je vytvorenie prvého vzdelávacieho prostredia v tvare štúdia vo Fínsku, v ktorom sa môžu vyrábať, testovať a študovať digitálne vzdelávacie materiály a obsah založený na skúsenostiach a začlenení. Zvukový systém optimalizovaný pre priestor slúži aj na kontinuitu výskumu zvukovej krajiny, čo umožňuje rôznorodejšie akustickú ekológiu a zvukový výskum. Okrem toho priestor umožňuje ďalší rozvoj a využitie postupov, sietí a obsahu vytvoreného v areáli Savonlinna. Spolupráca s rôznymi vzdelávacími inštitúciami a spoločnosťami ponúka nové príležitosti na vývoj a testovanie produktov. Projekt podporuje spoluprácu medzi podnikmi a odbornú prípravu a posilňuje konkurencieschopnosť a podstatný rozvoj podnikov. Štúdio ponúka priestor a technológie pre výučbu, výskum a vývoj nad rámec kompetencií a pre spoločný rozvoj nových znalostí, kompetencií a prevádzkových modelov založených na nich. Výmena poznatkov, spoločný rozvoj vzdelávania a odbornej prípravy a využívanie nových technológií zabezpečujú dostupnosť kvalifikovanej pracovnej sily počas dlhého obdobia. Okrem toho učitelia sú absolventi na školách, ktorí sú lepšie pripravení vykonávať výučbu, ktorá poskytuje všetkým žiakom a študentom zručnosti v občianskom a pracovnom živote potrebné v informačnej spoločnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu vybavenia je vybudovať študijné prostredie v tvare štúdia na areáli Joensuu Univerzity vo východnom Fínsku, v ktorom je možné preskúmať a využiť možnosti ponúkané virtuálnou realitou a 360 zvukovými riešeniami pre rôzne aplikácie slúžiace rôznym skupinám používateľov. Cieľom je posilniť regionálnu kompetenciu tým, že sa spoločnostiam poskytnú odborné znalosti v oblasti vzdelávania a spolupráca pri vývoji digitálneho štúdia. Okrem toho je cieľom podporovať provinčnú spoluprácu medzi univerzitou, podnikmi a vzdelávacími inštitúciami pri výrobe služieb a obsahu na základe virtuálnej reality a 360 zvukových riešení. Cieľovou skupinou projektu sú spoločnosti, učitelia obcí a pedagógovia v ranom detstve, ako aj vzdelávacie organizácie vo východnom Fínsku. Cieľovou skupinou sú aj študenti a výskumníci z Univerzity východného Fínska. Štúdio slúži najmä komunitným projektom, ktoré prekračujú organizačné hranice, prostredníctvom ktorých sa nepriamo zapájajú deti a mladí ľudia v regióne, zamestnanci spoločností a verejných organizácií, ako aj spoločenskí rozhodovatelia a influenceri. Návrh štúdia sa vykonáva v spolupráci s Univerzitou vo východnom Fínsku a odbornými spoločnosťami. Opatrenia sú: 1) Spoludizajn štúdia učebného a vzdelávacieho výskumného priestoru, 2) Definícia a konkurenčná verejná súťaž štúdiového hardvéru, 3) obstarávanie hardvéru, 4) Inštalácia a uvedenie do prevádzky prostredia zariadení. Konkrétnym výsledkom projektu je vytvorenie prvého vzdelávacieho prostredia v tvare štúdia vo Fínsku, v ktorom sa môžu vyrábať, testovať a študovať digitálne vzdelávacie materiály a obsah založený na skúsenostiach a začlenení. Zvukový systém optimalizovaný pre priestor slúži aj na kontinuitu výskumu zvukovej krajiny, čo umožňuje rôznorodejšie akustickú ekológiu a zvukový výskum. Okrem toho priestor umožňuje ďalší rozvoj a využitie postupov, sietí a obsahu vytvoreného v areáli Savonlinna. Spolupráca s rôznymi vzdelávacími inštitúciami a spoločnosťami ponúka nové príležitosti na vývoj a testovanie produktov. Projekt podporuje spoluprácu medzi podnikmi a odbornú prípravu a posilňuje konkurencieschopnosť a podstatný rozvoj podnikov. Štúdio ponúka priestor a technológie pre výučbu, výskum a vývoj nad rámec kompetencií a pre spoločný rozvoj nových znalostí, kompetencií a prevádzkových modelov založených na nich. Výmena poznatkov, spoločný rozvoj vzdelávania a odbornej prípravy a využívanie nových technológií zabezpečujú dostupnosť kvalifikovanej pracovnej sily počas dlhého obdobia. Okrem toho učitelia sú absolventi na školách, ktorí sú lepšie pripravení vykonávať výučbu, ktorá poskytuje všetkým žiakom a študentom zručnosti v občianskom a pracovnom živote potrebné v informačnej spoločnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A berendezés projekt célja, hogy stúdió alakú tanulási környezetet építsen a Kelet-Finnországi Egyetem Joensuu kampuszán, ahol a virtuális valóság és a 360 hangmegoldás kínálta lehetőségek feltárhatók és kiaknázhatók a különböző felhasználói csoportokat kiszolgáló alkalmazások számára. A cél a regionális kompetencia erősítése azáltal, hogy a vállalatoknak tanulási környezettel kapcsolatos szakértelmet és együttműködést biztosítanak a digitális stúdió fejlesztésében. Ezen túlmenően a cél az egyetem, a vállalatok és az oktatási intézmények közötti tartományi együttműködés előmozdítása a virtuális valóságon és 360 hangmegoldáson alapuló szolgáltatások és tartalmak előállítása terén. A projekt célcsoportja a kelet-finnországi régióban működő vállalatok, önkormányzati tanárok és kisgyermekkori pedagógusok, valamint oktatási szervezetek. A célcsoportba tartoznak a Kelet-Finnországi Egyetem hallgatói és kutatói is. A stúdió különösen olyan közösségi projekteket szolgál ki, amelyek átlépik a szervezeti határokat, amelyeken keresztül a régióban élő gyermekek és fiatalok, vállalatok és állami szervezetek alkalmazottai, valamint társadalmi döntéshozók és befolyásosok közvetetten vesznek részt. A stúdió kialakítása a Kelet-Finnországi Egyetem és a szakértői vállalatok együttműködésében történik. Az intézkedések a következők: 1) A stúdió oktatási és tanulási kutatási terének közös tervezése, 2) A stúdió hardverének meghatározása és versenyeztetése, 3) hardverbeszerzés, 4) A berendezés környezetének telepítése és üzembe helyezése.A projekt konkrét eredménye Finnország első stúdió alakú tanulási környezetének létrehozása, amelyben a tapasztalaton és a befogadáson alapuló digitális tananyagokat és tartalmakat lehet előállítani, tesztelni és tanulmányozni. A térre optimalizált hangrendszer a hangtájkutatás folyamatosságát is szolgálja, lehetővé téve a változatosabb akusztikus ökológiát és hangképkutatást. Emellett a tér lehetővé teszi a Savonlinna campuson előállított gyakorlatok, hálózatok és tartalmak továbbfejlesztését és hasznosítását. A különböző oktatási intézményekkel és vállalatokkal való együttműködés új lehetőségeket kínál a termékfejlesztésre és tesztelésre. A projekt elősegíti a vállalkozások közötti együttműködést és a képzést, valamint erősíti a vállalkozások versenyképességét és érdemi fejlődését. A stúdió teret és technológiákat kínál a kompetencia határain túlmutató oktatási, kutatási és fejlesztési tevékenységekhez, valamint az ezen alapuló új ismeretek, kompetenciák és működési modellek közös fejlesztéséhez. A tudásmegosztás, az oktatás és képzés közös fejlesztése, valamint az új technológiák alkalmazása hosszú időn keresztül biztosítja a szakképzett munkaerő rendelkezésre állását. Emellett a tanárok iskolai végzettségűek, akik jobban felkészültek arra, hogy olyan tanítást végezzenek, amely minden tanulót és hallgatót az információs társadalomban szükséges állampolgári és munkahelyi készségekkel lát el. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A berendezés projekt célja, hogy stúdió alakú tanulási környezetet építsen a Kelet-Finnországi Egyetem Joensuu kampuszán, ahol a virtuális valóság és a 360 hangmegoldás kínálta lehetőségek feltárhatók és kiaknázhatók a különböző felhasználói csoportokat kiszolgáló alkalmazások számára. A cél a regionális kompetencia erősítése azáltal, hogy a vállalatoknak tanulási környezettel kapcsolatos szakértelmet és együttműködést biztosítanak a digitális stúdió fejlesztésében. Ezen túlmenően a cél az egyetem, a vállalatok és az oktatási intézmények közötti tartományi együttműködés előmozdítása a virtuális valóságon és 360 hangmegoldáson alapuló szolgáltatások és tartalmak előállítása terén. A projekt célcsoportja a kelet-finnországi régióban működő vállalatok, önkormányzati tanárok és kisgyermekkori pedagógusok, valamint oktatási szervezetek. A célcsoportba tartoznak a Kelet-Finnországi Egyetem hallgatói és kutatói is. A stúdió különösen olyan közösségi projekteket szolgál ki, amelyek átlépik a szervezeti határokat, amelyeken keresztül a régióban élő gyermekek és fiatalok, vállalatok és állami szervezetek alkalmazottai, valamint társadalmi döntéshozók és befolyásosok közvetetten vesznek részt. A stúdió kialakítása a Kelet-Finnországi Egyetem és a szakértői vállalatok együttműködésében történik. Az intézkedések a következők: 1) A stúdió oktatási és tanulási kutatási terének közös tervezése, 2) A stúdió hardverének meghatározása és versenyeztetése, 3) hardverbeszerzés, 4) A berendezés környezetének telepítése és üzembe helyezése.A projekt konkrét eredménye Finnország első stúdió alakú tanulási környezetének létrehozása, amelyben a tapasztalaton és a befogadáson alapuló digitális tananyagokat és tartalmakat lehet előállítani, tesztelni és tanulmányozni. A térre optimalizált hangrendszer a hangtájkutatás folyamatosságát is szolgálja, lehetővé téve a változatosabb akusztikus ökológiát és hangképkutatást. Emellett a tér lehetővé teszi a Savonlinna campuson előállított gyakorlatok, hálózatok és tartalmak továbbfejlesztését és hasznosítását. A különböző oktatási intézményekkel és vállalatokkal való együttműködés új lehetőségeket kínál a termékfejlesztésre és tesztelésre. A projekt elősegíti a vállalkozások közötti együttműködést és a képzést, valamint erősíti a vállalkozások versenyképességét és érdemi fejlődését. A stúdió teret és technológiákat kínál a kompetencia határain túlmutató oktatási, kutatási és fejlesztési tevékenységekhez, valamint az ezen alapuló új ismeretek, kompetenciák és működési modellek közös fejlesztéséhez. A tudásmegosztás, az oktatás és képzés közös fejlesztése, valamint az új technológiák alkalmazása hosszú időn keresztül biztosítja a szakképzett munkaerő rendelkezésre állását. Emellett a tanárok iskolai végzettségűek, akik jobban felkészültek arra, hogy olyan tanítást végezzenek, amely minden tanulót és hallgatót az információs társadalomban szükséges állampolgári és munkahelyi készségekkel lát el. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A berendezés projekt célja, hogy stúdió alakú tanulási környezetet építsen a Kelet-Finnországi Egyetem Joensuu kampuszán, ahol a virtuális valóság és a 360 hangmegoldás kínálta lehetőségek feltárhatók és kiaknázhatók a különböző felhasználói csoportokat kiszolgáló alkalmazások számára. A cél a regionális kompetencia erősítése azáltal, hogy a vállalatoknak tanulási környezettel kapcsolatos szakértelmet és együttműködést biztosítanak a digitális stúdió fejlesztésében. Ezen túlmenően a cél az egyetem, a vállalatok és az oktatási intézmények közötti tartományi együttműködés előmozdítása a virtuális valóságon és 360 hangmegoldáson alapuló szolgáltatások és tartalmak előállítása terén. A projekt célcsoportja a kelet-finnországi régióban működő vállalatok, önkormányzati tanárok és kisgyermekkori pedagógusok, valamint oktatási szervezetek. A célcsoportba tartoznak a Kelet-Finnországi Egyetem hallgatói és kutatói is. A stúdió különösen olyan közösségi projekteket szolgál ki, amelyek átlépik a szervezeti határokat, amelyeken keresztül a régióban élő gyermekek és fiatalok, vállalatok és állami szervezetek alkalmazottai, valamint társadalmi döntéshozók és befolyásosok közvetetten vesznek részt. A stúdió kialakítása a Kelet-Finnországi Egyetem és a szakértői vállalatok együttműködésében történik. Az intézkedések a következők: 1) A stúdió oktatási és tanulási kutatási terének közös tervezése, 2) A stúdió hardverének meghatározása és versenyeztetése, 3) hardverbeszerzés, 4) A berendezés környezetének telepítése és üzembe helyezése.A projekt konkrét eredménye Finnország első stúdió alakú tanulási környezetének létrehozása, amelyben a tapasztalaton és a befogadáson alapuló digitális tananyagokat és tartalmakat lehet előállítani, tesztelni és tanulmányozni. A térre optimalizált hangrendszer a hangtájkutatás folyamatosságát is szolgálja, lehetővé téve a változatosabb akusztikus ökológiát és hangképkutatást. Emellett a tér lehetővé teszi a Savonlinna campuson előállított gyakorlatok, hálózatok és tartalmak továbbfejlesztését és hasznosítását. A különböző oktatási intézményekkel és vállalatokkal való együttműködés új lehetőségeket kínál a termékfejlesztésre és tesztelésre. A projekt elősegíti a vállalkozások közötti együttműködést és a képzést, valamint erősíti a vállalkozások versenyképességét és érdemi fejlődését. A stúdió teret és technológiákat kínál a kompetencia határain túlmutató oktatási, kutatási és fejlesztési tevékenységekhez, valamint az ezen alapuló új ismeretek, kompetenciák és működési modellek közös fejlesztéséhez. A tudásmegosztás, az oktatás és képzés közös fejlesztése, valamint az új technológiák alkalmazása hosszú időn keresztül biztosítja a szakképzett munkaerő rendelkezésre állását. Emellett a tanárok iskolai végzettségűek, akik jobban felkészültek arra, hogy olyan tanítást végezzenek, amely minden tanulót és hallgatót az információs társadalomban szükséges állampolgári és munkahelyi készségekkel lát el. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта за оборудване е да се изгради студийна учебна среда в кампуса Joensuu на Университета на Източна Финландия, в която възможностите, предлагани от виртуалната реалност и 360 звуковите решения, могат да бъдат проучени и използвани за различни приложения, обслужващи различни потребителски групи. Целта е да се засили регионалната компетентност, като на компаниите се предостави експертен опит в областта на учебната среда и сътрудничество в разработването на дигитално студио. В допълнение, целта е да се насърчи провинциалното сътрудничество между университета, компаниите и образователните институции в производството на услуги и съдържание, базирано на виртуална реалност и 360 звукови решения. Целевата група на проекта са фирми, общински учители и педагози в ранна детска възраст, както и образователни организации в региона на Източна Финландия. Целевата група включва също студенти и изследователи от Университета на Източна Финландия. По-специално, студиото обслужва общностни проекти, които пресичат организационните граници, чрез които децата и младите хора в региона, служителите на компании и обществени организации, както и лицата, отговорни за вземането на решения в социалната сфера и инфлуенсърите, участват непряко. Дизайнът на студиото се извършва в сътрудничество между Университета на Източна Финландия и експертни компании. Мерките са: 1) Съпроектиране на изследователското пространство за преподаване и учене на студиото, 2) Определение и конкурентна тръжна процедура за Студио хардуер, 3) Хардуерни поръчки, 4) Монтаж и въвеждане в експлоатация на средата за оборудване.Конкретният резултат от проекта е да се създаде първата във Финландия студийна учебна среда, в която могат да се произвеждат, тестват и изучават цифрови учебни материали и съдържание въз основа на опита и включването. Озвучителната система, оптимизирана за пространството, служи и на континуума на звуковите изследвания на ландшафта, което дава възможност за по-разнообразна акустична екология и проучване на звуковия пейзаж. В допълнение, пространството дава възможност за по-нататъшно развитие и използване на практики, мрежи и съдържание, произведени в кампуса на Savonlinna. Сътрудничеството с различни образователни институции и фирми предлага нови възможности за разработване на продукти и тестване на дейности. Проектът насърчава сътрудничеството между предприятията и обучението и засилва конкурентоспособността и същественото развитие на предприятията. Студиото предлага пространство и технологии за преподаване, научноизследователска и развойна дейност извън границите на компетентностите, както и за съвместно разработване на нови знания, компетентности и оперативни модели, базирани на тях. Обменът на знания, съвместното развитие на образованието и обучението и използването на нови технологии гарантират наличието на квалифицирана работна ръка за дълъг период от време. Освен това учителите се дипломират в училища, които са по-добре подготвени да провеждат преподаване, което предоставя на всички ученици и студенти необходимите умения в областта на гражданския и професионалния живот в информационното общество. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта за оборудване е да се изгради студийна учебна среда в кампуса Joensuu на Университета на Източна Финландия, в която възможностите, предлагани от виртуалната реалност и 360 звуковите решения, могат да бъдат проучени и използвани за различни приложения, обслужващи различни потребителски групи. Целта е да се засили регионалната компетентност, като на компаниите се предостави експертен опит в областта на учебната среда и сътрудничество в разработването на дигитално студио. В допълнение, целта е да се насърчи провинциалното сътрудничество между университета, компаниите и образователните институции в производството на услуги и съдържание, базирано на виртуална реалност и 360 звукови решения. Целевата група на проекта са фирми, общински учители и педагози в ранна детска възраст, както и образователни организации в региона на Източна Финландия. Целевата група включва също студенти и изследователи от Университета на Източна Финландия. По-специално, студиото обслужва общностни проекти, които пресичат организационните граници, чрез които децата и младите хора в региона, служителите на компании и обществени организации, както и лицата, отговорни за вземането на решения в социалната сфера и инфлуенсърите, участват непряко. Дизайнът на студиото се извършва в сътрудничество между Университета на Източна Финландия и експертни компании. Мерките са: 1) Съпроектиране на изследователското пространство за преподаване и учене на студиото, 2) Определение и конкурентна тръжна процедура за Студио хардуер, 3) Хардуерни поръчки, 4) Монтаж и въвеждане в експлоатация на средата за оборудване.Конкретният резултат от проекта е да се създаде първата във Финландия студийна учебна среда, в която могат да се произвеждат, тестват и изучават цифрови учебни материали и съдържание въз основа на опита и включването. Озвучителната система, оптимизирана за пространството, служи и на континуума на звуковите изследвания на ландшафта, което дава възможност за по-разнообразна акустична екология и проучване на звуковия пейзаж. В допълнение, пространството дава възможност за по-нататъшно развитие и използване на практики, мрежи и съдържание, произведени в кампуса на Savonlinna. Сътрудничеството с различни образователни институции и фирми предлага нови възможности за разработване на продукти и тестване на дейности. Проектът насърчава сътрудничеството между предприятията и обучението и засилва конкурентоспособността и същественото развитие на предприятията. Студиото предлага пространство и технологии за преподаване, научноизследователска и развойна дейност извън границите на компетентностите, както и за съвместно разработване на нови знания, компетентности и оперативни модели, базирани на тях. Обменът на знания, съвместното развитие на образованието и обучението и използването на нови технологии гарантират наличието на квалифицирана работна ръка за дълъг период от време. Освен това учителите се дипломират в училища, които са по-добре подготвени да провеждат преподаване, което предоставя на всички ученици и студенти необходимите умения в областта на гражданския и професионалния живот в информационното общество. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта за оборудване е да се изгради студийна учебна среда в кампуса Joensuu на Университета на Източна Финландия, в която възможностите, предлагани от виртуалната реалност и 360 звуковите решения, могат да бъдат проучени и използвани за различни приложения, обслужващи различни потребителски групи. Целта е да се засили регионалната компетентност, като на компаниите се предостави експертен опит в областта на учебната среда и сътрудничество в разработването на дигитално студио. В допълнение, целта е да се насърчи провинциалното сътрудничество между университета, компаниите и образователните институции в производството на услуги и съдържание, базирано на виртуална реалност и 360 звукови решения. Целевата група на проекта са фирми, общински учители и педагози в ранна детска възраст, както и образователни организации в региона на Източна Финландия. Целевата група включва също студенти и изследователи от Университета на Източна Финландия. По-специално, студиото обслужва общностни проекти, които пресичат организационните граници, чрез които децата и младите хора в региона, служителите на компании и обществени организации, както и лицата, отговорни за вземането на решения в социалната сфера и инфлуенсърите, участват непряко. Дизайнът на студиото се извършва в сътрудничество между Университета на Източна Финландия и експертни компании. Мерките са: 1) Съпроектиране на изследователското пространство за преподаване и учене на студиото, 2) Определение и конкурентна тръжна процедура за Студио хардуер, 3) Хардуерни поръчки, 4) Монтаж и въвеждане в експлоатация на средата за оборудване.Конкретният резултат от проекта е да се създаде първата във Финландия студийна учебна среда, в която могат да се произвеждат, тестват и изучават цифрови учебни материали и съдържание въз основа на опита и включването. Озвучителната система, оптимизирана за пространството, служи и на континуума на звуковите изследвания на ландшафта, което дава възможност за по-разнообразна акустична екология и проучване на звуковия пейзаж. В допълнение, пространството дава възможност за по-нататъшно развитие и използване на практики, мрежи и съдържание, произведени в кампуса на Savonlinna. Сътрудничеството с различни образователни институции и фирми предлага нови възможности за разработване на продукти и тестване на дейности. Проектът насърчава сътрудничеството между предприятията и обучението и засилва конкурентоспособността и същественото развитие на предприятията. Студиото предлага пространство и технологии за преподаване, научноизследователска и развойна дейност извън границите на компетентностите, както и за съвместно разработване на нови знания, компетентности и оперативни модели, базирани на тях. Обменът на знания, съвместното развитие на образованието и обучението и използването на нови технологии гарантират наличието на квалифицирана работна ръка за дълъг период от време. Освен това учителите се дипломират в училища, които са по-добре подготвени да провеждат преподаване, което предоставя на всички ученици и студенти необходимите умения в областта на гражданския и професионалния живот в информационното общество. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu vybavení je vybudovat studijní prostředí ve tvaru studia na kampusu Joensuu University of Eastern Finland, ve kterém mohou být prozkoumány a využity možnosti virtuální reality a 360 zvukových řešení pro různé aplikace sloužící různým skupinám uživatelů. Cílem je posílit regionální kompetence tím, že společnostem poskytne odborné znalosti v oblasti vzdělávání a spolupráci při vývoji digitálního studia. Kromě toho je cílem podporovat provinční spolupráci mezi univerzitou, firmami a vzdělávacími institucemi při výrobě služeb a obsahu založeného na virtuální realitě a 360 zvukových řešeních. Cílovou skupinou projektu jsou firmy, obecní učitelé a pedagogové v raném dětství, jakož i vzdělávací organizace v regionu Východního Finska. Cílovou skupinou jsou také studenti a výzkumní pracovníci z University of Eastern Finland. Studio slouží zejména komunitním projektům, které překračují organizační hranice, prostřednictvím kterých jsou nepřímo zapojeny děti a mladí lidé v regionu, zaměstnanci firem a veřejných organizací, stejně jako sociální činitelé a vlivní činitelé. Návrh studia probíhá ve spolupráci mezi univerzitou východního Finska a odbornými společnostmi. Opatření jsou: 1) Společný návrh výzkumného prostoru studia pro výuku a učení, 2) Definice a soutěžní výběrové řízení na studiový hardware, 3) Pořizování hardwaru, 4) Instalace a uvedení do provozu prostředí zařízení. Konkrétním výsledkem projektu je vytvoření prvního vzdělávacího prostředí ve tvaru studia ve Finsku, ve kterém lze vytvářet, testovat a studovat digitální učební materiály a obsah založený na zkušenostech a inkluzi. Zvukový systém optimalizovaný pro prostor slouží také k nepřetržitému výzkumu zvukové krajiny, který umožňuje různorodější akustickou ekologii a výzkum soundscape. Kromě toho prostor umožňuje další rozvoj a využití postupů, sítí a obsahu produkovaných v areálu Savonlinna. Spolupráce s různými vzdělávacími institucemi a firmami nabízí nové příležitosti pro vývoj a testování produktů. Projekt podporuje spolupráci mezi podniky a odbornou přípravu a posiluje konkurenceschopnost a podstatný rozvoj podniků. Studio nabízí prostor a technologie pro výukové, výzkumné a vývojové činnosti nad rámec kompetencí a pro společný rozvoj nových znalostí, kompetencí a provozních modelů založených na nich. Sdílení znalostí, společný rozvoj vzdělávání a odborné přípravy a využívání nových technologií zajišťují dostupnost kvalifikované pracovní síly po dlouhou dobu. Kromě toho jsou učitelé absolventi ve školách, které jsou lépe vybaveny k provádění výuky, která poskytuje všem žákům a studentům občanské a pracovní dovednosti potřebné v informační společnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu vybavení je vybudovat studijní prostředí ve tvaru studia na kampusu Joensuu University of Eastern Finland, ve kterém mohou být prozkoumány a využity možnosti virtuální reality a 360 zvukových řešení pro různé aplikace sloužící různým skupinám uživatelů. Cílem je posílit regionální kompetence tím, že společnostem poskytne odborné znalosti v oblasti vzdělávání a spolupráci při vývoji digitálního studia. Kromě toho je cílem podporovat provinční spolupráci mezi univerzitou, firmami a vzdělávacími institucemi při výrobě služeb a obsahu založeného na virtuální realitě a 360 zvukových řešeních. Cílovou skupinou projektu jsou firmy, obecní učitelé a pedagogové v raném dětství, jakož i vzdělávací organizace v regionu Východního Finska. Cílovou skupinou jsou také studenti a výzkumní pracovníci z University of Eastern Finland. Studio slouží zejména komunitním projektům, které překračují organizační hranice, prostřednictvím kterých jsou nepřímo zapojeny děti a mladí lidé v regionu, zaměstnanci firem a veřejných organizací, stejně jako sociální činitelé a vlivní činitelé. Návrh studia probíhá ve spolupráci mezi univerzitou východního Finska a odbornými společnostmi. Opatření jsou: 1) Společný návrh výzkumného prostoru studia pro výuku a učení, 2) Definice a soutěžní výběrové řízení na studiový hardware, 3) Pořizování hardwaru, 4) Instalace a uvedení do provozu prostředí zařízení. Konkrétním výsledkem projektu je vytvoření prvního vzdělávacího prostředí ve tvaru studia ve Finsku, ve kterém lze vytvářet, testovat a studovat digitální učební materiály a obsah založený na zkušenostech a inkluzi. Zvukový systém optimalizovaný pro prostor slouží také k nepřetržitému výzkumu zvukové krajiny, který umožňuje různorodější akustickou ekologii a výzkum soundscape. Kromě toho prostor umožňuje další rozvoj a využití postupů, sítí a obsahu produkovaných v areálu Savonlinna. Spolupráce s různými vzdělávacími institucemi a firmami nabízí nové příležitosti pro vývoj a testování produktů. Projekt podporuje spolupráci mezi podniky a odbornou přípravu a posiluje konkurenceschopnost a podstatný rozvoj podniků. Studio nabízí prostor a technologie pro výukové, výzkumné a vývojové činnosti nad rámec kompetencí a pro společný rozvoj nových znalostí, kompetencí a provozních modelů založených na nich. Sdílení znalostí, společný rozvoj vzdělávání a odborné přípravy a využívání nových technologií zajišťují dostupnost kvalifikované pracovní síly po dlouhou dobu. Kromě toho jsou učitelé absolventi ve školách, které jsou lépe vybaveny k provádění výuky, která poskytuje všem žákům a studentům občanské a pracovní dovednosti potřebné v informační společnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu vybavení je vybudovat studijní prostředí ve tvaru studia na kampusu Joensuu University of Eastern Finland, ve kterém mohou být prozkoumány a využity možnosti virtuální reality a 360 zvukových řešení pro různé aplikace sloužící různým skupinám uživatelů. Cílem je posílit regionální kompetence tím, že společnostem poskytne odborné znalosti v oblasti vzdělávání a spolupráci při vývoji digitálního studia. Kromě toho je cílem podporovat provinční spolupráci mezi univerzitou, firmami a vzdělávacími institucemi při výrobě služeb a obsahu založeného na virtuální realitě a 360 zvukových řešeních. Cílovou skupinou projektu jsou firmy, obecní učitelé a pedagogové v raném dětství, jakož i vzdělávací organizace v regionu Východního Finska. Cílovou skupinou jsou také studenti a výzkumní pracovníci z University of Eastern Finland. Studio slouží zejména komunitním projektům, které překračují organizační hranice, prostřednictvím kterých jsou nepřímo zapojeny děti a mladí lidé v regionu, zaměstnanci firem a veřejných organizací, stejně jako sociální činitelé a vlivní činitelé. Návrh studia probíhá ve spolupráci mezi univerzitou východního Finska a odbornými společnostmi. Opatření jsou: 1) Společný návrh výzkumného prostoru studia pro výuku a učení, 2) Definice a soutěžní výběrové řízení na studiový hardware, 3) Pořizování hardwaru, 4) Instalace a uvedení do provozu prostředí zařízení. Konkrétním výsledkem projektu je vytvoření prvního vzdělávacího prostředí ve tvaru studia ve Finsku, ve kterém lze vytvářet, testovat a studovat digitální učební materiály a obsah založený na zkušenostech a inkluzi. Zvukový systém optimalizovaný pro prostor slouží také k nepřetržitému výzkumu zvukové krajiny, který umožňuje různorodější akustickou ekologii a výzkum soundscape. Kromě toho prostor umožňuje další rozvoj a využití postupů, sítí a obsahu produkovaných v areálu Savonlinna. Spolupráce s různými vzdělávacími institucemi a firmami nabízí nové příležitosti pro vývoj a testování produktů. Projekt podporuje spolupráci mezi podniky a odbornou přípravu a posiluje konkurenceschopnost a podstatný rozvoj podniků. Studio nabízí prostor a technologie pro výukové, výzkumné a vývojové činnosti nad rámec kompetencí a pro společný rozvoj nových znalostí, kompetencí a provozních modelů založených na nich. Sdílení znalostí, společný rozvoj vzdělávání a odborné přípravy a využívání nových technologií zajišťují dostupnost kvalifikované pracovní síly po dlouhou dobu. Kromě toho jsou učitelé absolventi ve školách, které jsou lépe vybaveny k provádění výuky, která poskytuje všem žákům a studentům občanské a pracovní dovednosti potřebné v informační společnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aprīkojuma projekta mērķis ir izveidot studijas formas mācību vidi Austrumsomijas Universitātes Joensuu pilsētiņā, kurā var izpētīt un izmantot virtuālās realitātes un 360 skaņas risinājumu piedāvātās iespējas dažādām lietotāju grupām. Mērķis ir stiprināt reģionālo kompetenci, nodrošinot uzņēmumiem zināšanas par mācību vidi un sadarbību digitālās studijas izveidē. Turklāt mērķis ir veicināt provinču sadarbību starp universitāti, uzņēmumiem un izglītības iestādēm pakalpojumu un satura ražošanā, pamatojoties uz virtuālo realitāti un 360 skaņas risinājumiem. Projekta mērķa grupa ir uzņēmumi, pašvaldību skolotāji un pirmsskolas pedagogi, kā arī izglītības organizācijas Austrumsomijas reģionā. Mērķa grupā ietilpst arī Austrumsomijas Universitātes studenti un pētnieki. Jo īpaši studija kalpo kopienas projektiem, kas šķērso organizatoriskās robežas, caur kuriem netieši tiek iesaistīti reģiona bērni un jaunieši, uzņēmumu un sabiedrisko organizāciju darbinieki, kā arī sociālo lēmumu pieņēmēji un ietekmētāji. Studijas dizains tiek veikts sadarbībā ar Austrumsomijas Universitāti un ekspertu uzņēmumiem. Pasākumi ir šādi: 1) Studijas mācību un mācību pētniecības telpas kopprojekts, 2) Studijas aparatūras definīcija un konkurss, 3) aparatūras iepirkums, 4) iekārtu vides uzstādīšana un nodošana ekspluatācijā. Telpai optimizētā skaņas sistēma kalpo arī skaņas ainavas pētījumu turpināšanai, nodrošinot daudzveidīgāku akustisko ekoloģiju un skaņu ainavas izpēti. Turklāt telpa ļauj tālāk attīstīt un izmantot praksi, tīklus un saturu, kas ražots Savonlinna Campus. Sadarbība ar dažādām izglītības iestādēm un uzņēmumiem piedāvā jaunas iespējas produktu izstrādei un testēšanai. Projekts veicina sadarbību starp uzņēmumiem un apmācību un stiprina uzņēmumu konkurētspēju un būtisku attīstību. Studija piedāvā telpu un tehnoloģijas mācīšanas, pētniecības un attīstības darbībām, kas pārsniedz kompetences robežas, kā arī jaunu zināšanu, kompetences un darbības modeļu kopīgai izstrādei, pamatojoties uz tiem. Zināšanu apmaiņa, izglītības un apmācības līdzattīstība un jauno tehnoloģiju izmantošana ilgtermiņā nodrošina kvalificēta darbaspēka pieejamību. Turklāt skolotāji tiek absolvēti skolās, kuriem ir labākas iespējas veikt mācīšanu, kas visiem skolēniem un skolēniem sniedz pilsoniskās un darba dzīves prasmes, kas vajadzīgas informācijas sabiedrībā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aprīkojuma projekta mērķis ir izveidot studijas formas mācību vidi Austrumsomijas Universitātes Joensuu pilsētiņā, kurā var izpētīt un izmantot virtuālās realitātes un 360 skaņas risinājumu piedāvātās iespējas dažādām lietotāju grupām. Mērķis ir stiprināt reģionālo kompetenci, nodrošinot uzņēmumiem zināšanas par mācību vidi un sadarbību digitālās studijas izveidē. Turklāt mērķis ir veicināt provinču sadarbību starp universitāti, uzņēmumiem un izglītības iestādēm pakalpojumu un satura ražošanā, pamatojoties uz virtuālo realitāti un 360 skaņas risinājumiem. Projekta mērķa grupa ir uzņēmumi, pašvaldību skolotāji un pirmsskolas pedagogi, kā arī izglītības organizācijas Austrumsomijas reģionā. Mērķa grupā ietilpst arī Austrumsomijas Universitātes studenti un pētnieki. Jo īpaši studija kalpo kopienas projektiem, kas šķērso organizatoriskās robežas, caur kuriem netieši tiek iesaistīti reģiona bērni un jaunieši, uzņēmumu un sabiedrisko organizāciju darbinieki, kā arī sociālo lēmumu pieņēmēji un ietekmētāji. Studijas dizains tiek veikts sadarbībā ar Austrumsomijas Universitāti un ekspertu uzņēmumiem. Pasākumi ir šādi: 1) Studijas mācību un mācību pētniecības telpas kopprojekts, 2) Studijas aparatūras definīcija un konkurss, 3) aparatūras iepirkums, 4) iekārtu vides uzstādīšana un nodošana ekspluatācijā. Telpai optimizētā skaņas sistēma kalpo arī skaņas ainavas pētījumu turpināšanai, nodrošinot daudzveidīgāku akustisko ekoloģiju un skaņu ainavas izpēti. Turklāt telpa ļauj tālāk attīstīt un izmantot praksi, tīklus un saturu, kas ražots Savonlinna Campus. Sadarbība ar dažādām izglītības iestādēm un uzņēmumiem piedāvā jaunas iespējas produktu izstrādei un testēšanai. Projekts veicina sadarbību starp uzņēmumiem un apmācību un stiprina uzņēmumu konkurētspēju un būtisku attīstību. Studija piedāvā telpu un tehnoloģijas mācīšanas, pētniecības un attīstības darbībām, kas pārsniedz kompetences robežas, kā arī jaunu zināšanu, kompetences un darbības modeļu kopīgai izstrādei, pamatojoties uz tiem. Zināšanu apmaiņa, izglītības un apmācības līdzattīstība un jauno tehnoloģiju izmantošana ilgtermiņā nodrošina kvalificēta darbaspēka pieejamību. Turklāt skolotāji tiek absolvēti skolās, kuriem ir labākas iespējas veikt mācīšanu, kas visiem skolēniem un skolēniem sniedz pilsoniskās un darba dzīves prasmes, kas vajadzīgas informācijas sabiedrībā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aprīkojuma projekta mērķis ir izveidot studijas formas mācību vidi Austrumsomijas Universitātes Joensuu pilsētiņā, kurā var izpētīt un izmantot virtuālās realitātes un 360 skaņas risinājumu piedāvātās iespējas dažādām lietotāju grupām. Mērķis ir stiprināt reģionālo kompetenci, nodrošinot uzņēmumiem zināšanas par mācību vidi un sadarbību digitālās studijas izveidē. Turklāt mērķis ir veicināt provinču sadarbību starp universitāti, uzņēmumiem un izglītības iestādēm pakalpojumu un satura ražošanā, pamatojoties uz virtuālo realitāti un 360 skaņas risinājumiem. Projekta mērķa grupa ir uzņēmumi, pašvaldību skolotāji un pirmsskolas pedagogi, kā arī izglītības organizācijas Austrumsomijas reģionā. Mērķa grupā ietilpst arī Austrumsomijas Universitātes studenti un pētnieki. Jo īpaši studija kalpo kopienas projektiem, kas šķērso organizatoriskās robežas, caur kuriem netieši tiek iesaistīti reģiona bērni un jaunieši, uzņēmumu un sabiedrisko organizāciju darbinieki, kā arī sociālo lēmumu pieņēmēji un ietekmētāji. Studijas dizains tiek veikts sadarbībā ar Austrumsomijas Universitāti un ekspertu uzņēmumiem. Pasākumi ir šādi: 1) Studijas mācību un mācību pētniecības telpas kopprojekts, 2) Studijas aparatūras definīcija un konkurss, 3) aparatūras iepirkums, 4) iekārtu vides uzstādīšana un nodošana ekspluatācijā. Telpai optimizētā skaņas sistēma kalpo arī skaņas ainavas pētījumu turpināšanai, nodrošinot daudzveidīgāku akustisko ekoloģiju un skaņu ainavas izpēti. Turklāt telpa ļauj tālāk attīstīt un izmantot praksi, tīklus un saturu, kas ražots Savonlinna Campus. Sadarbība ar dažādām izglītības iestādēm un uzņēmumiem piedāvā jaunas iespējas produktu izstrādei un testēšanai. Projekts veicina sadarbību starp uzņēmumiem un apmācību un stiprina uzņēmumu konkurētspēju un būtisku attīstību. Studija piedāvā telpu un tehnoloģijas mācīšanas, pētniecības un attīstības darbībām, kas pārsniedz kompetences robežas, kā arī jaunu zināšanu, kompetences un darbības modeļu kopīgai izstrādei, pamatojoties uz tiem. Zināšanu apmaiņa, izglītības un apmācības līdzattīstība un jauno tehnoloģiju izmantošana ilgtermiņā nodrošina kvalificēta darbaspēka pieejamību. Turklāt skolotāji tiek absolvēti skolās, kuriem ir labākas iespējas veikt mācīšanu, kas visiem skolēniem un skolēniem sniedz pilsoniskās un darba dzīves prasmes, kas vajadzīgas informācijas sabiedrībā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett tagħmir huwa li jinbena ambjent ta ‘tagħlim forma ta’ studio fuq il-kampus Joensuu tal-Università tal-Finlandja tal-Lvant, fejn il-possibbiltajiet offruti mir-realtà virtwali u 360 soluzzjonijiet sodi jistgħu jiġu esplorati u sfruttati għal applikazzjonijiet varji li jservu gruppi ta ‘utenti differenti. L-għan huwa li tissaħħaħ il-kompetenza reġjonali billi l-kumpaniji jingħataw għarfien espert dwar l-ambjent tat-tagħlim u kooperazzjoni fl-iżvilupp ta’ studio diġitali. Barra minn hekk, l-għan huwa li tiġi promossa l-kooperazzjoni provinċjali bejn l-università, il-kumpaniji u l-istituzzjonijiet edukattivi fil-produzzjoni ta’ servizzi u kontenut ibbażati fuq ir-realtà virtwali u 360 soluzzjoni soda. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-kumpaniji, l-għalliema muniċipali u l-edukaturi tat-tfulija bikrija, kif ukoll l-organizzazzjonijiet tal-edukazzjoni fir-reġjun tal-Finlandja tal-Lvant. Il-grupp fil-mira jinkludi wkoll studenti u riċerkaturi mill-Università tal-Finlandja tal-Lvant. B’mod partikolari, l-istudjo jservi proġetti komunitarji li jaqsmu l-fruntieri organizzattivi, li permezz tagħhom it-tfal u ż-żgħażagħ fir-reġjun, l-impjegati tal-kumpaniji u l-organizzazzjonijiet pubbliċi, kif ukoll dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet soċjali u dawk li jinfluwenzaw huma involuti indirettament. Id-disinn tal-istudjo jitwettaq b’kooperazzjoni bejn l-Università tal-Finlandja tal-Lvant u l-kumpaniji esperti. Il-miżuri huma: 1) Kodisinn tal-ispazju tat-tagħlim u r-riċerka tat-tagħlim tal-istudjo, 2) Definizzjoni u sejħa għall-offerti kompetittiva ta ‘hardware Studio, 3) Akkwist tal-ħardwer, 4) Installazzjoni u kummissjonar tal-ambjent tat-tagħmir. Is-sistema tal-ħoss ottimizzata għall-ispazju sservi wkoll il-continuum tar-riċerka tal-pajsaġġ tal-ħoss, li tippermetti ekoloġija akustika aktar diversa u riċerka dwar il-ħoss. Barra minn hekk, l-ispazju jippermetti l-iżvilupp ulterjuri u l-użu ta ‘prattiki, netwerks u kontenut prodotti fuq il-kampus Savonlinna. Il-kooperazzjoni ma’ istituzzjonijiet u kumpaniji edukattivi differenti toffri opportunitajiet ġodda għall-iżvilupp tal-prodotti u l-attivitajiet ta’ ttestjar. Il-proġett jippromwovi l-kooperazzjoni bejn l-intrapriżi u t-taħriġ u jsaħħaħ il-kompetittività u l-iżvilupp sostantiv tal-intrapriżi. L-istudjo joffri spazju u teknoloġiji għal attivitajiet ta’ tagħlim, riċerka u żvilupp lil hinn mil-limiti ta’ kompetenza, u għall-iżvilupp konġunt ta’ għarfien, kompetenza u mudelli operattivi ġodda bbażati fuqhom. Il-kondiviżjoni tal-għarfien, il-kożvilupp tal-edukazzjoni u t-taħriġ u l-użu ta’ teknoloġiji ġodda jiżguraw id-disponibbiltà ta’ ħaddiema tas-sengħa fuq perjodu twil ta’ żmien. Barra minn hekk, l-għalliema jiggradwaw fl-iskejjel, li huma mgħammra aħjar biex iwettqu tagħlim li jipprovdi lill-istudenti kollha bil-ħiliet ċiviċi u tal-ħajja tax-xogħol meħtieġa fis-soċjetà tal-informazzjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett tagħmir huwa li jinbena ambjent ta ‘tagħlim forma ta’ studio fuq il-kampus Joensuu tal-Università tal-Finlandja tal-Lvant, fejn il-possibbiltajiet offruti mir-realtà virtwali u 360 soluzzjonijiet sodi jistgħu jiġu esplorati u sfruttati għal applikazzjonijiet varji li jservu gruppi ta ‘utenti differenti. L-għan huwa li tissaħħaħ il-kompetenza reġjonali billi l-kumpaniji jingħataw għarfien espert dwar l-ambjent tat-tagħlim u kooperazzjoni fl-iżvilupp ta’ studio diġitali. Barra minn hekk, l-għan huwa li tiġi promossa l-kooperazzjoni provinċjali bejn l-università, il-kumpaniji u l-istituzzjonijiet edukattivi fil-produzzjoni ta’ servizzi u kontenut ibbażati fuq ir-realtà virtwali u 360 soluzzjoni soda. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-kumpaniji, l-għalliema muniċipali u l-edukaturi tat-tfulija bikrija, kif ukoll l-organizzazzjonijiet tal-edukazzjoni fir-reġjun tal-Finlandja tal-Lvant. Il-grupp fil-mira jinkludi wkoll studenti u riċerkaturi mill-Università tal-Finlandja tal-Lvant. B’mod partikolari, l-istudjo jservi proġetti komunitarji li jaqsmu l-fruntieri organizzattivi, li permezz tagħhom it-tfal u ż-żgħażagħ fir-reġjun, l-impjegati tal-kumpaniji u l-organizzazzjonijiet pubbliċi, kif ukoll dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet soċjali u dawk li jinfluwenzaw huma involuti indirettament. Id-disinn tal-istudjo jitwettaq b’kooperazzjoni bejn l-Università tal-Finlandja tal-Lvant u l-kumpaniji esperti. Il-miżuri huma: 1) Kodisinn tal-ispazju tat-tagħlim u r-riċerka tat-tagħlim tal-istudjo, 2) Definizzjoni u sejħa għall-offerti kompetittiva ta ‘hardware Studio, 3) Akkwist tal-ħardwer, 4) Installazzjoni u kummissjonar tal-ambjent tat-tagħmir. Is-sistema tal-ħoss ottimizzata għall-ispazju sservi wkoll il-continuum tar-riċerka tal-pajsaġġ tal-ħoss, li tippermetti ekoloġija akustika aktar diversa u riċerka dwar il-ħoss. Barra minn hekk, l-ispazju jippermetti l-iżvilupp ulterjuri u l-użu ta ‘prattiki, netwerks u kontenut prodotti fuq il-kampus Savonlinna. Il-kooperazzjoni ma’ istituzzjonijiet u kumpaniji edukattivi differenti toffri opportunitajiet ġodda għall-iżvilupp tal-prodotti u l-attivitajiet ta’ ttestjar. Il-proġett jippromwovi l-kooperazzjoni bejn l-intrapriżi u t-taħriġ u jsaħħaħ il-kompetittività u l-iżvilupp sostantiv tal-intrapriżi. L-istudjo joffri spazju u teknoloġiji għal attivitajiet ta’ tagħlim, riċerka u żvilupp lil hinn mil-limiti ta’ kompetenza, u għall-iżvilupp konġunt ta’ għarfien, kompetenza u mudelli operattivi ġodda bbażati fuqhom. Il-kondiviżjoni tal-għarfien, il-kożvilupp tal-edukazzjoni u t-taħriġ u l-użu ta’ teknoloġiji ġodda jiżguraw id-disponibbiltà ta’ ħaddiema tas-sengħa fuq perjodu twil ta’ żmien. Barra minn hekk, l-għalliema jiggradwaw fl-iskejjel, li huma mgħammra aħjar biex iwettqu tagħlim li jipprovdi lill-istudenti kollha bil-ħiliet ċiviċi u tal-ħajja tax-xogħol meħtieġa fis-soċjetà tal-informazzjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett tagħmir huwa li jinbena ambjent ta ‘tagħlim forma ta’ studio fuq il-kampus Joensuu tal-Università tal-Finlandja tal-Lvant, fejn il-possibbiltajiet offruti mir-realtà virtwali u 360 soluzzjonijiet sodi jistgħu jiġu esplorati u sfruttati għal applikazzjonijiet varji li jservu gruppi ta ‘utenti differenti. L-għan huwa li tissaħħaħ il-kompetenza reġjonali billi l-kumpaniji jingħataw għarfien espert dwar l-ambjent tat-tagħlim u kooperazzjoni fl-iżvilupp ta’ studio diġitali. Barra minn hekk, l-għan huwa li tiġi promossa l-kooperazzjoni provinċjali bejn l-università, il-kumpaniji u l-istituzzjonijiet edukattivi fil-produzzjoni ta’ servizzi u kontenut ibbażati fuq ir-realtà virtwali u 360 soluzzjoni soda. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-kumpaniji, l-għalliema muniċipali u l-edukaturi tat-tfulija bikrija, kif ukoll l-organizzazzjonijiet tal-edukazzjoni fir-reġjun tal-Finlandja tal-Lvant. Il-grupp fil-mira jinkludi wkoll studenti u riċerkaturi mill-Università tal-Finlandja tal-Lvant. B’mod partikolari, l-istudjo jservi proġetti komunitarji li jaqsmu l-fruntieri organizzattivi, li permezz tagħhom it-tfal u ż-żgħażagħ fir-reġjun, l-impjegati tal-kumpaniji u l-organizzazzjonijiet pubbliċi, kif ukoll dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet soċjali u dawk li jinfluwenzaw huma involuti indirettament. Id-disinn tal-istudjo jitwettaq b’kooperazzjoni bejn l-Università tal-Finlandja tal-Lvant u l-kumpaniji esperti. Il-miżuri huma: 1) Kodisinn tal-ispazju tat-tagħlim u r-riċerka tat-tagħlim tal-istudjo, 2) Definizzjoni u sejħa għall-offerti kompetittiva ta ‘hardware Studio, 3) Akkwist tal-ħardwer, 4) Installazzjoni u kummissjonar tal-ambjent tat-tagħmir. Is-sistema tal-ħoss ottimizzata għall-ispazju sservi wkoll il-continuum tar-riċerka tal-pajsaġġ tal-ħoss, li tippermetti ekoloġija akustika aktar diversa u riċerka dwar il-ħoss. Barra minn hekk, l-ispazju jippermetti l-iżvilupp ulterjuri u l-użu ta ‘prattiki, netwerks u kontenut prodotti fuq il-kampus Savonlinna. Il-kooperazzjoni ma’ istituzzjonijiet u kumpaniji edukattivi differenti toffri opportunitajiet ġodda għall-iżvilupp tal-prodotti u l-attivitajiet ta’ ttestjar. Il-proġett jippromwovi l-kooperazzjoni bejn l-intrapriżi u t-taħriġ u jsaħħaħ il-kompetittività u l-iżvilupp sostantiv tal-intrapriżi. L-istudjo joffri spazju u teknoloġiji għal attivitajiet ta’ tagħlim, riċerka u żvilupp lil hinn mil-limiti ta’ kompetenza, u għall-iżvilupp konġunt ta’ għarfien, kompetenza u mudelli operattivi ġodda bbażati fuqhom. Il-kondiviżjoni tal-għarfien, il-kożvilupp tal-edukazzjoni u t-taħriġ u l-użu ta’ teknoloġiji ġodda jiżguraw id-disponibbiltà ta’ ħaddiema tas-sengħa fuq perjodu twil ta’ żmien. Barra minn hekk, l-għalliema jiggradwaw fl-iskejjel, li huma mgħammra aħjar biex iwettqu tagħlim li jipprovdi lill-istudenti kollha bil-ħiliet ċiviċi u tal-ħajja tax-xogħol meħtieġa fis-soċjetà tal-informazzjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto de equipamento é construir um ambiente de aprendizagem em forma de estúdio no campus Joensuu da Universidade da Finlândia Oriental, no qual as possibilidades oferecidas pela realidade virtual e soluções de som 360 podem ser exploradas e exploradas para várias aplicações que servem diferentes grupos de utilizadores. O objetivo é reforçar a competência regional, proporcionando às empresas conhecimentos especializados em matéria de ambiente de aprendizagem e cooperação no desenvolvimento de um estúdio digital. Além disso, o objetivo é promover a cooperação provincial entre a universidade, as empresas e as instituições de ensino na produção de serviços e conteúdos baseados na realidade virtual e em soluções de som 360. O grupo-alvo do projeto são empresas, professores municipais e educadores de infância, bem como organizações de educação na região da Finlândia Oriental. O grupo-alvo inclui também estudantes e investigadores da Universidade da Finlândia Oriental. Em particular, o estúdio serve projectos comunitários que atravessam fronteiras organizacionais, através dos quais crianças e jovens da região, funcionários de empresas e organizações públicas, bem como decisores sociais e influenciadores estão envolvidos indirectamente. O projeto do estúdio é realizado em cooperação entre a Universidade da Finlândia Oriental e empresas especializadas. As medidas são as seguintes: 1) Conceção conjunta do espaço de investigação do ensino e da aprendizagem do estúdio, 2) Definição e adjudicação por concurso do hardware do estúdio, 3) Aquisição de hardware, 4) Instalação e colocação em funcionamento do ambiente de equipamento. O resultado concreto do projeto é criar o primeiro ambiente de aprendizagem em forma de estúdio na Finlândia, no qual podem ser produzidos, testados e estudados materiais e conteúdos de aprendizagem digitais baseados na experiência e na inclusão. O sistema de som otimizado para o espaço também serve o continuum de pesquisa de paisagem sonora, permitindo uma ecologia acústica mais diversificada e pesquisa de paisagem sonora. Além disso, o espaço permite o desenvolvimento e a utilização de práticas, redes e conteúdos produzidos no campus Savonlinna. A cooperação com diferentes instituições de ensino e empresas oferece novas oportunidades para o desenvolvimento de produtos e atividades de ensaio. O projecto promove a cooperação entre empresas e a formação e reforça a competitividade e o desenvolvimento substancial das empresas. O estúdio oferece espaço e tecnologias para atividades de ensino, pesquisa e desenvolvimento além dos limites de competência, e para o co-desenvolvimento de novos conhecimentos, competências e modelos operacionais baseados neles. A partilha de conhecimentos, o codesenvolvimento da educação e da formação e a utilização de novas tecnologias asseguram a disponibilidade de mão de obra qualificada durante um longo período de tempo. Além disso, os professores são formados nas escolas, que estão mais bem equipados para realizar um ensino que proporcione a todos os alunos e estudantes as competências cívicas e profissionais necessárias na sociedade da informação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto de equipamento é construir um ambiente de aprendizagem em forma de estúdio no campus Joensuu da Universidade da Finlândia Oriental, no qual as possibilidades oferecidas pela realidade virtual e soluções de som 360 podem ser exploradas e exploradas para várias aplicações que servem diferentes grupos de utilizadores. O objetivo é reforçar a competência regional, proporcionando às empresas conhecimentos especializados em matéria de ambiente de aprendizagem e cooperação no desenvolvimento de um estúdio digital. Além disso, o objetivo é promover a cooperação provincial entre a universidade, as empresas e as instituições de ensino na produção de serviços e conteúdos baseados na realidade virtual e em soluções de som 360. O grupo-alvo do projeto são empresas, professores municipais e educadores de infância, bem como organizações de educação na região da Finlândia Oriental. O grupo-alvo inclui também estudantes e investigadores da Universidade da Finlândia Oriental. Em particular, o estúdio serve projectos comunitários que atravessam fronteiras organizacionais, através dos quais crianças e jovens da região, funcionários de empresas e organizações públicas, bem como decisores sociais e influenciadores estão envolvidos indirectamente. O projeto do estúdio é realizado em cooperação entre a Universidade da Finlândia Oriental e empresas especializadas. As medidas são as seguintes: 1) Conceção conjunta do espaço de investigação do ensino e da aprendizagem do estúdio, 2) Definição e adjudicação por concurso do hardware do estúdio, 3) Aquisição de hardware, 4) Instalação e colocação em funcionamento do ambiente de equipamento. O resultado concreto do projeto é criar o primeiro ambiente de aprendizagem em forma de estúdio na Finlândia, no qual podem ser produzidos, testados e estudados materiais e conteúdos de aprendizagem digitais baseados na experiência e na inclusão. O sistema de som otimizado para o espaço também serve o continuum de pesquisa de paisagem sonora, permitindo uma ecologia acústica mais diversificada e pesquisa de paisagem sonora. Além disso, o espaço permite o desenvolvimento e a utilização de práticas, redes e conteúdos produzidos no campus Savonlinna. A cooperação com diferentes instituições de ensino e empresas oferece novas oportunidades para o desenvolvimento de produtos e atividades de ensaio. O projecto promove a cooperação entre empresas e a formação e reforça a competitividade e o desenvolvimento substancial das empresas. O estúdio oferece espaço e tecnologias para atividades de ensino, pesquisa e desenvolvimento além dos limites de competência, e para o co-desenvolvimento de novos conhecimentos, competências e modelos operacionais baseados neles. A partilha de conhecimentos, o codesenvolvimento da educação e da formação e a utilização de novas tecnologias asseguram a disponibilidade de mão de obra qualificada durante um longo período de tempo. Além disso, os professores são formados nas escolas, que estão mais bem equipados para realizar um ensino que proporcione a todos os alunos e estudantes as competências cívicas e profissionais necessárias na sociedade da informação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto de equipamento é construir um ambiente de aprendizagem em forma de estúdio no campus Joensuu da Universidade da Finlândia Oriental, no qual as possibilidades oferecidas pela realidade virtual e soluções de som 360 podem ser exploradas e exploradas para várias aplicações que servem diferentes grupos de utilizadores. O objetivo é reforçar a competência regional, proporcionando às empresas conhecimentos especializados em matéria de ambiente de aprendizagem e cooperação no desenvolvimento de um estúdio digital. Além disso, o objetivo é promover a cooperação provincial entre a universidade, as empresas e as instituições de ensino na produção de serviços e conteúdos baseados na realidade virtual e em soluções de som 360. O grupo-alvo do projeto são empresas, professores municipais e educadores de infância, bem como organizações de educação na região da Finlândia Oriental. O grupo-alvo inclui também estudantes e investigadores da Universidade da Finlândia Oriental. Em particular, o estúdio serve projectos comunitários que atravessam fronteiras organizacionais, através dos quais crianças e jovens da região, funcionários de empresas e organizações públicas, bem como decisores sociais e influenciadores estão envolvidos indirectamente. O projeto do estúdio é realizado em cooperação entre a Universidade da Finlândia Oriental e empresas especializadas. As medidas são as seguintes: 1) Conceção conjunta do espaço de investigação do ensino e da aprendizagem do estúdio, 2) Definição e adjudicação por concurso do hardware do estúdio, 3) Aquisição de hardware, 4) Instalação e colocação em funcionamento do ambiente de equipamento. O resultado concreto do projeto é criar o primeiro ambiente de aprendizagem em forma de estúdio na Finlândia, no qual podem ser produzidos, testados e estudados materiais e conteúdos de aprendizagem digitais baseados na experiência e na inclusão. O sistema de som otimizado para o espaço também serve o continuum de pesquisa de paisagem sonora, permitindo uma ecologia acústica mais diversificada e pesquisa de paisagem sonora. Além disso, o espaço permite o desenvolvimento e a utilização de práticas, redes e conteúdos produzidos no campus Savonlinna. A cooperação com diferentes instituições de ensino e empresas oferece novas oportunidades para o desenvolvimento de produtos e atividades de ensaio. O projecto promove a cooperação entre empresas e a formação e reforça a competitividade e o desenvolvimento substancial das empresas. O estúdio oferece espaço e tecnologias para atividades de ensino, pesquisa e desenvolvimento além dos limites de competência, e para o co-desenvolvimento de novos conhecimentos, competências e modelos operacionais baseados neles. A partilha de conhecimentos, o codesenvolvimento da educação e da formação e a utilização de novas tecnologias asseguram a disponibilidade de mão de obra qualificada durante um longo período de tempo. Além disso, os professores são formados nas escolas, que estão mais bem equipados para realizar um ensino que proporcione a todos os alunos e estudantes as competências cívicas e profissionais necessárias na sociedade da informação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta opreme je izgradnja okruženja za učenje u obliku studija na kampusu Joensuu Sveučilišta istočne Finske, u kojem se mogu istražiti i iskoristiti mogućnosti koje nudi virtualna stvarnost i 360 zvučnih rješenja za različite aplikacije koje služe različitim skupinama korisnika. Cilj je ojačati regionalne kompetencije pružajući poduzećima stručno znanje o okruženju za učenje i suradnju u razvoju digitalnog studija. Osim toga, cilj je promicati pokrajinsku suradnju između sveučilišta, tvrtki i obrazovnih ustanova u proizvodnji usluga i sadržaja temeljenih na virtualnoj stvarnosti i 360 zvučnih rješenja. Ciljna skupina projekta su tvrtke, općinski učitelji i odgajatelji u ranom djetinjstvu, kao i obrazovne organizacije u regiji istočne Finske. Ciljna skupina također uključuje studente i istraživače sa Sveučilišta istočne Finske. Posebno, studio služi projektima zajednice koji prelaze organizacijske granice, kroz koje su posredno uključeni djeca i mladi u regiji, zaposlenici poduzeća i javnih organizacija, kao i donositelji društvenih odluka i influenceri. Dizajn studija provodi se u suradnji Sveučilišta istočne Finske i stručnih tvrtki. Mjere su: 1) Sudizajn studijskog istraživačkog prostora za podučavanje i učenje, 2) Definicija i konkurentno nadmetanje Studio hardvera, 3) nabava hardvera, 4) Instalacija i puštanje u rad opreme.Konkretni ishod projekta je stvoriti prvo okruženje učenja u finskom obliku u kojem se digitalni materijali za učenje i sadržaj na temelju iskustva i uključenosti mogu proizvoditi, testirati i proučavati. Zvučni sustav optimiziran za prostor također služi kontinuumu istraživanja zvuka krajolika, omogućujući raznovrsnija akustična ekologija i zvučna istraživanja. Osim toga, prostor omogućuje daljnji razvoj i korištenje praksi, mreža i sadržaja proizvedenih na kampusu Savonlinna. Suradnja s različitim obrazovnim institucijama i tvrtkama nudi nove mogućnosti za razvoj i testiranje proizvoda. Projektom se promiče suradnja među poduzećima i osposobljavanje te jača konkurentnost i značajan razvoj poduzeća. Studio nudi prostor i tehnologije za aktivnosti poučavanja, istraživanja i razvoja izvan granica kompetencija te za zajednički razvoj novih znanja, kompetencija i operativnih modela temeljenih na njima. Razmjenom znanja, zajedničkim razvojem obrazovanja i osposobljavanja te upotrebom novih tehnologija osigurava se dostupnost kvalificirane radne snage tijekom dugog vremenskog razdoblja. Osim toga, nastavnici su diplomirani u školama, koji su bolje opremljeni za izvođenje nastave koja svim učenicima i učenicima pruža vještine građanskog i poslovnog života potrebne u informacijskom društvu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta opreme je izgradnja okruženja za učenje u obliku studija na kampusu Joensuu Sveučilišta istočne Finske, u kojem se mogu istražiti i iskoristiti mogućnosti koje nudi virtualna stvarnost i 360 zvučnih rješenja za različite aplikacije koje služe različitim skupinama korisnika. Cilj je ojačati regionalne kompetencije pružajući poduzećima stručno znanje o okruženju za učenje i suradnju u razvoju digitalnog studija. Osim toga, cilj je promicati pokrajinsku suradnju između sveučilišta, tvrtki i obrazovnih ustanova u proizvodnji usluga i sadržaja temeljenih na virtualnoj stvarnosti i 360 zvučnih rješenja. Ciljna skupina projekta su tvrtke, općinski učitelji i odgajatelji u ranom djetinjstvu, kao i obrazovne organizacije u regiji istočne Finske. Ciljna skupina također uključuje studente i istraživače sa Sveučilišta istočne Finske. Posebno, studio služi projektima zajednice koji prelaze organizacijske granice, kroz koje su posredno uključeni djeca i mladi u regiji, zaposlenici poduzeća i javnih organizacija, kao i donositelji društvenih odluka i influenceri. Dizajn studija provodi se u suradnji Sveučilišta istočne Finske i stručnih tvrtki. Mjere su: 1) Sudizajn studijskog istraživačkog prostora za podučavanje i učenje, 2) Definicija i konkurentno nadmetanje Studio hardvera, 3) nabava hardvera, 4) Instalacija i puštanje u rad opreme.Konkretni ishod projekta je stvoriti prvo okruženje učenja u finskom obliku u kojem se digitalni materijali za učenje i sadržaj na temelju iskustva i uključenosti mogu proizvoditi, testirati i proučavati. Zvučni sustav optimiziran za prostor također služi kontinuumu istraživanja zvuka krajolika, omogućujući raznovrsnija akustična ekologija i zvučna istraživanja. Osim toga, prostor omogućuje daljnji razvoj i korištenje praksi, mreža i sadržaja proizvedenih na kampusu Savonlinna. Suradnja s različitim obrazovnim institucijama i tvrtkama nudi nove mogućnosti za razvoj i testiranje proizvoda. Projektom se promiče suradnja među poduzećima i osposobljavanje te jača konkurentnost i značajan razvoj poduzeća. Studio nudi prostor i tehnologije za aktivnosti poučavanja, istraživanja i razvoja izvan granica kompetencija te za zajednički razvoj novih znanja, kompetencija i operativnih modela temeljenih na njima. Razmjenom znanja, zajedničkim razvojem obrazovanja i osposobljavanja te upotrebom novih tehnologija osigurava se dostupnost kvalificirane radne snage tijekom dugog vremenskog razdoblja. Osim toga, nastavnici su diplomirani u školama, koji su bolje opremljeni za izvođenje nastave koja svim učenicima i učenicima pruža vještine građanskog i poslovnog života potrebne u informacijskom društvu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta opreme je izgradnja okruženja za učenje u obliku studija na kampusu Joensuu Sveučilišta istočne Finske, u kojem se mogu istražiti i iskoristiti mogućnosti koje nudi virtualna stvarnost i 360 zvučnih rješenja za različite aplikacije koje služe različitim skupinama korisnika. Cilj je ojačati regionalne kompetencije pružajući poduzećima stručno znanje o okruženju za učenje i suradnju u razvoju digitalnog studija. Osim toga, cilj je promicati pokrajinsku suradnju između sveučilišta, tvrtki i obrazovnih ustanova u proizvodnji usluga i sadržaja temeljenih na virtualnoj stvarnosti i 360 zvučnih rješenja. Ciljna skupina projekta su tvrtke, općinski učitelji i odgajatelji u ranom djetinjstvu, kao i obrazovne organizacije u regiji istočne Finske. Ciljna skupina također uključuje studente i istraživače sa Sveučilišta istočne Finske. Posebno, studio služi projektima zajednice koji prelaze organizacijske granice, kroz koje su posredno uključeni djeca i mladi u regiji, zaposlenici poduzeća i javnih organizacija, kao i donositelji društvenih odluka i influenceri. Dizajn studija provodi se u suradnji Sveučilišta istočne Finske i stručnih tvrtki. Mjere su: 1) Sudizajn studijskog istraživačkog prostora za podučavanje i učenje, 2) Definicija i konkurentno nadmetanje Studio hardvera, 3) nabava hardvera, 4) Instalacija i puštanje u rad opreme.Konkretni ishod projekta je stvoriti prvo okruženje učenja u finskom obliku u kojem se digitalni materijali za učenje i sadržaj na temelju iskustva i uključenosti mogu proizvoditi, testirati i proučavati. Zvučni sustav optimiziran za prostor također služi kontinuumu istraživanja zvuka krajolika, omogućujući raznovrsnija akustična ekologija i zvučna istraživanja. Osim toga, prostor omogućuje daljnji razvoj i korištenje praksi, mreža i sadržaja proizvedenih na kampusu Savonlinna. Suradnja s različitim obrazovnim institucijama i tvrtkama nudi nove mogućnosti za razvoj i testiranje proizvoda. Projektom se promiče suradnja među poduzećima i osposobljavanje te jača konkurentnost i značajan razvoj poduzeća. Studio nudi prostor i tehnologije za aktivnosti poučavanja, istraživanja i razvoja izvan granica kompetencija te za zajednički razvoj novih znanja, kompetencija i operativnih modela temeljenih na njima. Razmjenom znanja, zajedničkim razvojem obrazovanja i osposobljavanja te upotrebom novih tehnologija osigurava se dostupnost kvalificirane radne snage tijekom dugog vremenskog razdoblja. Osim toga, nastavnici su diplomirani u školama, koji su bolje opremljeni za izvođenje nastave koja svim učenicima i učenicima pruža vještine građanskog i poslovnog života potrebne u informacijskom društvu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Research and innovation infrastructure (public) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
72,100.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 72,100.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
35.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 35.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Research and innovation / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 00:23, 11 October 2024
Project Q3752115 in Finland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Studio360 investment project |
Project Q3752115 in Finland |
Statements
72,100.0 Euro
0 references
206,000.0 Euro
0 references
35.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 December 2019
0 references
Itä-Suomen yliopisto
0 references
62°36'40.32"N, 29°45'27.50"E
0 references
80100
0 references
Varusteluhankkeen tavoitteena on rakentaa Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampukselle studiomuotoinen oppimisympäristö, jossa virtuaalitodellisuuden ja 360-ääniratkaisujen tarjoamia mahdollisuuksia voidaan tutkia ja hyödyntää erilaisiin, eri käyttäjäryhmiä palveleviin sovelluskohteisiin. Tavoitteena on vahvistaa maakunnan osaamista tarjoamalla yrityksille Itä-Suomen yliopiston oppimisympäristöosaamista sekä yhteistyötä digitaalisen studion kehittelyssä. Lisäksi pyrkimyksenä on edistää yliopiston, yritysten ja oppilaitosten maakunnallista yhteistyötä virtuaalitodellisuuteen ja 360-ääniratkaisuihin perustuvien palveluiden ja sisältöjen tuottamisessa.Hankkeen kohderyhmänä on Itä-Suomen alueella toimivat yritykset, kuntien opettajat ja varhaiskasvattajat sekä maakunnan koulutusorganisaatiot. Lisäksi kohderyhmään kuuluvat Itä-Suomen yliopiston opiskelijat ja tutkijat. Studio palvelee erityisesti organisaatiorajat ylittäviä yhteisöllisiä projekteja, joiden kautta mukaan tulevat välillisesti esimerkiksi maakunnan lapset ja nuoret, yritysten ja julkisorganisaatioiden työntekijät sekä yhteiskunnalliset päättäjät ja vaikuttajat.Studion suunnittelu tapahtuu Itä-Suomen yliopiston sekä asiantuntijayritysten yhteistyössä. Toimenpiteet ovat: 1) Studion opetuksen ja oppimisen tutkimustilan yhteissuunnittelu, 2) Studion laitteiston määrittely ja kilpailutus, 3) Laitteiston hankinta, 4) Laitteistojenympäristön asennukset ja käyttöönotto.Varusteluhankkeen konkreettisena lopputuloksena syntyy Suomen ensimmäinen studiomuotoinen oppimisympäristö, jossa voidaan tuottaa, testata ja tutkia elämyksellisyyteen sekä osallisuuteen perustuvia digitaalisia oppimateriaaleja sekä sisältöjä. Tilaan optimoitu äänentoistojärjestelmä palvelee myös äänimaisematutkimuksen jatkumoa mahdollistaen nykyistä monimuotoisemman akustisen ekologian ja äänimaiseman tutkimuksen. Lisäksi tila mahdollistaa Savonlinnan kampuksella tuotettujen käytänteiden, verkostojen ja sisältöjen edelleen kehittämisen sekä hyödyntämisen. Yhteistyö eri oppilaitosten ja yritysten kanssa tarjoaa uudenlaisia mahdollisuuksia tuotekehitys- ja testaustoimintaan. Hanke edistää yritysten ja koulutuksen välistä yhteistyötä ja vahvistaa yritysten kilpailukykyä sekä sisällöllistä kehittymistä. Studio tarjoaa tilan ja teknologiat osaamisrajat ylittävälle opetus, tutkimus ja - kehitystoiminnalle sekä niihin perustuvan uuden tiedon, osaamisen ja toimintamallien yhteiskehittelylle. Osaamisen jakamisella, koulutuksen yhteiskehittämisellä sekä uuden teknologian hyödyntämisellä turvataan osaavan työvoiman saatavuus pitkällä aikajänteellä. Lisäksi kouluihin valmistuu opettajia, joilla on entistä paremmat valmiudet toteuttaa opetusta, joka tarjoaa tietoyhteiskunnassa tarvittavia kansalais- ja työelämätaitoja kaikille oppilaille ja opiskelijoille. (Finnish)
0 references
The aim of the equipment project is to build a studio-shaped learning environment on the Joensuu campus of the University of Eastern Finland, in which the possibilities offered by virtual reality and 360 sound solutions can be explored and exploited for various applications serving different user groups. The aim is to strengthen the regional competence by providing companies with learning environment expertise and cooperation in the development of a digital studio. In addition, the aim is to promote provincial cooperation between the university, companies and educational institutions in the production of services and content based on virtual reality and 360 sound solutions. The target group of the project is companies, municipal teachers and early childhood educators, as well as education organisations in the region of Eastern Finland. The target group also includes students and researchers from the University of Eastern Finland. In particular, the studio serves community projects that cross organisational boundaries, through which children and young people in the region, employees of companies and public organisations, as well as social decision-makers and influencers are involved indirectly. The design of the studio is carried out in cooperation between the University of Eastern Finland and expert companies. The measures are: 1) Co-design of the studio’s teaching and learning research space, 2) Definition and competitive tendering of Studio hardware, 3) Hardware procurement, 4) Installation and commissioning of the equipment environment.The concrete outcome of the project is to create Finland’s first studio-shaped learning environment in which digital learning materials and content based on experience and inclusion can be produced, tested and studied. The sound system optimised for the space also serves the continuum of sound landscape research, enabling more diverse acoustic ecology and soundscape research. In addition, the space enables the further development and utilisation of practices, networks and content produced on the Savonlinna campus. Cooperation with different educational institutions and companies offers new opportunities for product development and testing activities. The project promotes cooperation between enterprises and training and strengthens the competitiveness and substantive development of enterprises. The studio offers space and technologies for teaching, research and development activities beyond competence limits, and for the co-development of new knowledge, competence and operating models based on them. Knowledge sharing, co-development of education and training and the use of new technologies ensure the availability of skilled labour over a long period of time. In addition, teachers are graduated in schools, who are better equipped to carry out teaching that provides all pupils and students with the civic and working life skills needed in the information society. (English)
23 November 2021
0.804018154315302
0 references
L’objectif du projet d’équipement est de construire un environnement d’apprentissage en studio sur le campus Joensuu de l’Université de Finlande orientale, dans lequel les possibilités offertes par la réalité virtuelle et les solutions sonores 360 peuvent être explorées et exploitées pour diverses applications au service de différents groupes d’utilisateurs. L’objectif est de renforcer la compétence régionale en fournissant aux entreprises une expertise en matière d’environnement d’apprentissage et une coopération dans le développement d’un studio numérique. En outre, l’objectif est de promouvoir la coopération provinciale entre l’université, les entreprises et les établissements d’enseignement dans la production de services et de contenus basés sur la réalité virtuelle et 360 solutions sonores. Le groupe cible du projet est constitué d’entreprises, d’enseignants municipaux et d’éducateurs de la petite enfance, ainsi que d’organisations éducatives de la région de l’Est de la Finlande. Le groupe cible comprend également des étudiants et des chercheurs de l’Université de Finlande orientale. En particulier, le studio sert des projets communautaires qui dépassent les frontières organisationnelles, à travers lesquels les enfants et les jeunes de la région, les employés d’entreprises et d’organisations publiques, ainsi que les décideurs sociaux et les influenceurs sont impliqués indirectement. Les mesures sont les suivantes: 1) Co-conception de l’espace de recherche d’enseignement et d’apprentissage du studio, 2) définition et appel d’offres concurrentiel du matériel de Studio, 3) acquisition de matériel, 4) installation et mise en service de l’environnement d’équipement. Le résultat concret du projet est de créer le premier environnement d’apprentissage en forme de studio de Finlande dans lequel le matériel d’apprentissage numérique et le contenu basé sur l’expérience et l’inclusion peuvent être produits, testés et étudiés. Le système sonore optimisé pour l’espace sert également le continuum de la recherche sur le paysage sonore, ce qui permet de diversifier l’écologie acoustique et la recherche sur le paysage sonore. En outre, l’espace permet le développement et l’utilisation des pratiques, réseaux et contenus produits sur le campus de Savonlinna. La coopération avec différents établissements et entreprises d’enseignement offre de nouvelles possibilités de développement de produits et d’activités d’essai. Le projet favorise la coopération entre les entreprises et la formation et renforce la compétitivité et le développement substantiel des entreprises. Le studio offre de l’espace et des technologies pour les activités d’enseignement, de recherche et de développement au-delà des limites de compétence, et pour le co-développement de nouvelles connaissances, compétences et modèles d’exploitation basés sur eux. Le partage des connaissances, le codéveloppement de l’éducation et de la formation et l’utilisation des nouvelles technologies garantissent la disponibilité d’une main-d’œuvre qualifiée sur une longue période. En outre, les enseignants sont diplômés dans les écoles, qui sont mieux équipés pour dispenser un enseignement qui fournit à tous les élèves et étudiants les compétences civiques et professionnelles nécessaires dans la société de l’information. (French)
26 November 2021
0 references
Ziel des Equipment-Projekts ist es, eine studioförmige Lernumgebung auf dem Campus Joensuu der Universität Ostfinnland zu schaffen, in der die Möglichkeiten der Virtual Reality und 360 Soundlösungen für verschiedene Anwendungen für unterschiedliche Nutzergruppen erkundet und genutzt werden können. Ziel ist es, die regionale Kompetenz zu stärken, indem Unternehmen Lernumgebungskompetenz und Zusammenarbeit bei der Entwicklung eines digitalen Studios zur Verfügung gestellt werden. Darüber hinaus soll die provinzielle Zusammenarbeit zwischen Universität, Unternehmen und Bildungseinrichtungen bei der Produktion von Dienstleistungen und Inhalten auf Basis von Virtual Reality und 360 soliden Lösungen gefördert werden. Ziel des Projekts sind Unternehmen, kommunale Lehrer und frühkindliche Erzieher sowie Bildungseinrichtungen in der Region Ostfinnland. Die Zielgruppe umfasst auch Studierende und Forscher der Universität Ostfinnland. Insbesondere betreut das Studio Gemeinschaftsprojekte, die organisatorische Grenzen überschreiten, durch die Kinder und Jugendliche in der Region, Mitarbeiter von Unternehmen und öffentlichen Organisationen sowie gesellschaftliche Entscheidungsträger und Influencer indirekt einbezogen werden. Die Gestaltung des Ateliers erfolgt in Zusammenarbeit zwischen der Universität Ostfinnland und Expertenunternehmen. Die Maßnahmen sind: 1) Ko-Design des Lehr- und Lernforschungsraums des Studios, 2) Definition und wettbewerbliche Ausschreibung von Studio-Hardware, 3) Hardwarebeschaffung, 4) Installation und Inbetriebnahme der Ausrüstungsumgebung.Das konkrete Ergebnis des Projekts besteht darin, Finnlands erste Studio-förmige Lernumgebung zu schaffen, in der digitale Lernmaterialien und Inhalte basierend auf Erfahrung und Inklusion produziert, getestet und studiert werden können. Das für den Raum optimierte Klangsystem dient auch dem Kontinuum der Klanglandschaftsforschung und ermöglicht vielfältigere akustische Ökologie und Klanglandschaftsforschung. Darüber hinaus ermöglicht der Raum die Weiterentwicklung und Nutzung von Praktiken, Netzwerken und Inhalten, die auf dem Campus Savonlinna produziert werden. Die Zusammenarbeit mit verschiedenen Bildungseinrichtungen und Unternehmen bietet neue Möglichkeiten für Produktentwicklung und Testtätigkeiten. Das Projekt fördert die Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und Ausbildung und stärkt die Wettbewerbsfähigkeit und die inhaltliche Entwicklung der Unternehmen. Das Studio bietet Raum und Technologien für Lehr-, Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten über Kompetenzgrenzen hinaus und für die Co-Entwicklung von neuem Wissen, Kompetenz und Betriebsmodellen basierend auf ihnen. Der Wissensaustausch, die gemeinsame Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung und der Einsatz neuer Technologien gewährleisten die Verfügbarkeit qualifizierter Arbeitskräfte über einen langen Zeitraum. Darüber hinaus werden Lehrer in Schulen abgeschlossen, die besser ausgestattet sind, um Unterricht durchzuführen, der allen Schülern und Schülern die in der Informationsgesellschaft benötigten staatsbürgerlichen und arbeitsrechtlichen Fähigkeiten vermittelt. (German)
30 November 2021
0 references
Het doel van het apparatuurproject is het bouwen van een studio-vormige leeromgeving op de Joensuu campus van de Universiteit van Oost-Finland, waarin de mogelijkheden van virtual reality en 360 geluidsoplossingen kunnen worden onderzocht en benut voor verschillende toepassingen ten dienste van verschillende gebruikersgroepen. Het doel is om de regionale competentie te versterken door bedrijven te voorzien van expertise op het gebied van leeromgeving en samenwerking bij de ontwikkeling van een digitale studio. Daarnaast is het doel de provinciale samenwerking tussen de universiteit, bedrijven en onderwijsinstellingen te bevorderen bij de productie van diensten en inhoud op basis van virtual reality en 360 geluidsoplossingen. De doelgroep van het project is bedrijven, gemeentelijke docenten en opvoeders voor jonge kinderen, evenals onderwijsorganisaties in de regio Oost-Finland. De doelgroep omvat ook studenten en onderzoekers van de Universiteit van Oost-Finland. De studio bedient in het bijzonder gemeenschapsprojecten die organisatorische grenzen overschrijden, waarbij kinderen en jongeren in de regio, werknemers van bedrijven en publieke organisaties, alsook sociale besluitvormers en influencers indirect betrokken zijn. Het ontwerp van de studio wordt uitgevoerd in samenwerking tussen de Universiteit van Oost-Finland en deskundige bedrijven. De maatregelen zijn: 1) Co-design van de onderwijs- en leerruimte van de studio, 2) Definitie en concurrerende aanbesteding van Studio-hardware, 3) Hardware-inkoop, 4) Installatie en inbedrijfstelling van de apparatuuromgeving. Het concrete resultaat van het project is om Finlands eerste studio-vormige leeromgeving te creëren waarin digitale leermaterialen en inhoud op basis van ervaring en inclusie kunnen worden geproduceerd, getest en bestudeerd. Het voor de ruimte geoptimaliseerde geluidssysteem dient ook voor het continuüm van geluidslandschapsonderzoek, waardoor meer divers akoestisch ecologie en soundscape onderzoek mogelijk is. Daarnaast maakt de ruimte de verdere ontwikkeling en het gebruik van praktijken, netwerken en inhoud mogelijk die op de campus van Savonlinna worden geproduceerd. Samenwerking met verschillende onderwijsinstellingen en bedrijven biedt nieuwe mogelijkheden voor productontwikkeling en testactiviteiten. Het project bevordert de samenwerking tussen ondernemingen en opleiding en versterkt het concurrentievermogen en de wezenlijke ontwikkeling van ondernemingen. De studio biedt ruimte en technologieën voor onderwijs-, onderzoeks- en ontwikkelingsactiviteiten buiten competentiegrenzen, en voor de gezamenlijke ontwikkeling van nieuwe kennis, competentie en operationele modellen op basis daarvan. Kennisdeling, gezamenlijke ontwikkeling van onderwijs en opleiding en het gebruik van nieuwe technologieën zorgen voor de beschikbaarheid van geschoolde arbeidskrachten gedurende een lange periode. Daarnaast zijn leerkrachten afgestudeerd aan scholen, die beter zijn toegerust om onderwijs te geven dat alle leerlingen en studenten de vaardigheden in het maatschappelijk en beroepsleven biedt die nodig zijn in de informatiemaatschappij. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto di attrezzature è quello di costruire un ambiente di apprendimento a forma di studio nel campus Joensuu dell'Università della Finlandia orientale, in cui le possibilità offerte dalla realtà virtuale e 360 soluzioni sonore possono essere esplorate e sfruttate per varie applicazioni che servono diversi gruppi di utenti. L'obiettivo è rafforzare le competenze regionali fornendo alle imprese competenze in materia di ambiente di apprendimento e cooperazione nello sviluppo di uno studio digitale. Inoltre, l'obiettivo è quello di promuovere la cooperazione provinciale tra l'università, le aziende e gli istituti di istruzione nella produzione di servizi e contenuti basati sulla realtà virtuale e 360 soluzioni solide. Il gruppo di destinatari del progetto sono le aziende, gli insegnanti comunali e gli educatori della prima infanzia, nonché le organizzazioni educative nella regione della Finlandia orientale. Il gruppo target comprende anche studenti e ricercatori dell'Università della Finlandia orientale. In particolare, lo studio serve progetti comunitari che attraversano i confini organizzativi, attraverso i quali i bambini e i giovani della regione, i dipendenti delle aziende e delle organizzazioni pubbliche, nonché i decisori sociali e gli influencer sono coinvolti indirettamente. La progettazione dello studio è realizzata in collaborazione tra l'Università della Finlandia orientale e aziende specializzate. Le misure sono le seguenti: 1) Co-progettazione dello spazio di ricerca dell'insegnamento e dell'apprendimento dello studio, 2) definizione e gara competitiva di hardware da studio, 3) approvvigionamento hardware, 4) installazione e messa in servizio dell'ambiente delle attrezzature. Il risultato concreto del progetto è quello di creare il primo ambiente di apprendimento a forma di studio della Finlandia in cui possono essere prodotti, testati e studiati materiali e contenuti didattici digitali basati sull'esperienza e sull'inclusione. Il sistema audio ottimizzato per lo spazio serve anche il continuum della ricerca del paesaggio sonoro, consentendo una più diversificata ecologia acustica e ricerca del paesaggio sonoro. Inoltre, lo spazio consente l'ulteriore sviluppo e l'utilizzo di pratiche, reti e contenuti prodotti nel campus di Savonlinna. La collaborazione con diverse istituzioni educative e aziende offre nuove opportunità per lo sviluppo di prodotti e attività di test. Il progetto promuove la cooperazione tra imprese e la formazione e rafforza la competitività e lo sviluppo sostanziale delle imprese. Lo studio offre spazi e tecnologie per attività didattiche, di ricerca e sviluppo al di là dei limiti di competenza, e per il co-sviluppo di nuove conoscenze, competenze e modelli operativi basati su di essi. La condivisione delle conoscenze, il cosviluppo dell'istruzione e della formazione e l'uso delle nuove tecnologie garantiscono la disponibilità di manodopera qualificata per un lungo periodo di tempo. Inoltre, gli insegnanti sono laureati in scuole, che sono meglio attrezzate per svolgere l'insegnamento che fornisce a tutti gli alunni e studenti le competenze civiche e la vita lavorativa necessarie nella società dell'informazione. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto de equipamiento es construir un entorno de aprendizaje en forma de estudio en el campus Joensuu de la Universidad de Finlandia Oriental, en el que se puedan explorar y explotar las posibilidades que ofrecen la realidad virtual y las soluciones de sonido 360 para diversas aplicaciones que sirven a diferentes grupos de usuarios. El objetivo es reforzar la competencia regional proporcionando a las empresas conocimientos especializados en el entorno de aprendizaje y cooperación en el desarrollo de un estudio digital. Además, el objetivo es promover la cooperación provincial entre la universidad, las empresas y las instituciones educativas en la producción de servicios y contenidos basados en la realidad virtual y 360 soluciones sólidas. El grupo destinatario del proyecto son empresas, profesores municipales y educadores de la primera infancia, así como organizaciones educativas de la región de Finlandia Oriental. El grupo destinatario también incluye a estudiantes e investigadores de la Universidad de Finlandia Oriental. En particular, el estudio presta servicios a proyectos comunitarios que trascienden las fronteras organizativas, a través de los cuales participan indirectamente niños y jóvenes de la región, empleados de empresas y organizaciones públicas, así como responsables de la toma de decisiones sociales e influyentes, y el diseño del estudio se lleva a cabo en cooperación entre la Universidad de Finlandia Oriental y empresas expertas. Las medidas son las siguientes: 1) Codiseño del espacio de investigación de enseñanza y aprendizaje del estudio, 2) Definición y licitación competitiva del hardware de estudio, 3) Adquisición de hardware, 4) Instalación y puesta en marcha del entorno del equipo. El resultado concreto del proyecto es crear el primer entorno de aprendizaje en forma de estudio de Finlandia en el que se puedan producir, probar y estudiar materiales de aprendizaje digitales y contenidos basados en la experiencia y la inclusión. El sistema de sonido optimizado para el espacio también sirve al continuo de la investigación del paisaje sonoro, permitiendo una ecología acústica más diversa y la investigación del paisaje sonoro. Además, el espacio permite seguir desarrollando y utilizando prácticas, redes y contenidos producidos en el campus de Savonlinna. La cooperación con diferentes instituciones educativas y empresas ofrece nuevas oportunidades para el desarrollo de productos y actividades de prueba. El proyecto promueve la cooperación entre las empresas y la formación y fortalece la competitividad y el desarrollo sustantivo de las empresas. El estudio ofrece espacio y tecnologías para actividades de enseñanza, investigación y desarrollo más allá de los límites de competencia, y para el desarrollo conjunto de nuevos conocimientos, competencias y modelos operativos basados en ellos. El intercambio de conocimientos, el desarrollo conjunto de la educación y la formación y el uso de las nuevas tecnologías garantizan la disponibilidad de mano de obra cualificada durante un largo período de tiempo. Además, los profesores se gradúan en las escuelas, que están mejor equipados para llevar a cabo una enseñanza que proporcione a todos los alumnos y estudiantes las aptitudes cívicas y laborales necesarias en la sociedad de la información. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Celem projektu sprzętowego jest zbudowanie studyjnego środowiska edukacyjnego na kampusie Joensuu Uniwersytetu Wschodniej Finlandii, w którym możliwości oferowane przez rzeczywistość wirtualną i rozwiązania dźwiękowe 360 mogą być badane i wykorzystywane do różnych aplikacji obsługujących różne grupy użytkowników. Celem jest wzmocnienie kompetencji regionalnych poprzez zapewnienie firmom wiedzy specjalistycznej w zakresie środowiska i współpracy w zakresie rozwoju studia cyfrowego. Ponadto celem jest promowanie współpracy wojewódzkiej między uczelnią, firmami i instytucjami edukacyjnymi w zakresie produkcji usług i treści opartych na wirtualnej rzeczywistości i rozwiązaniach dźwiękowych 360. Grupą docelową projektu są firmy, nauczyciele gmin i wychowawcy wczesnego dzieciństwa, a także organizacje edukacyjne w regionie wschodniej Finlandii. Grupa docelowa obejmuje również studentów i naukowców z Uniwersytetu Wschodniej Finlandii. W szczególności studio obsługuje projekty społeczne przekraczające granice organizacyjne, poprzez które pośrednio angażują się dzieci i młodzież w regionie, pracownicy firm i organizacji publicznych, a także decydenci społeczni i influencerzy. Projekt studia realizowany jest we współpracy między Uniwersytetem Wschodniej Finlandii a firmami eksperckimi. Środki te obejmują: 1) Współprojektowanie przestrzeni badawczej nauczania i uczenia się studia, 2) Definicja i konkurencyjne przetargi na sprzęt Studio, 3) Zakup sprzętu, 4) Instalacja i uruchomienie środowiska sprzętowego.Prawdziwym wynikiem projektu jest stworzenie pierwszego w Finlandii środowiska edukacyjnego w kształcie studia, w którym cyfrowe materiały edukacyjne i treści oparte na doświadczeniu i integracji mogą być produkowane, testowane i badane. System dźwiękowy zoptymalizowany pod kątem przestrzeni służy również kontinuum badań krajobrazu dźwiękowego, umożliwiając bardziej zróżnicowaną ekologię akustyczną i badania pejzażu dźwiękowego. Ponadto przestrzeń umożliwia dalszy rozwój i wykorzystanie praktyk, sieci i treści produkowanych na kampusie Savonlinna. Współpraca z różnymi instytucjami edukacyjnymi i firmami oferuje nowe możliwości rozwoju i testowania produktów. Projekt promuje współpracę między przedsiębiorstwami i szkoleniami oraz wzmacnia konkurencyjność i rozwój merytoryczny przedsiębiorstw. Studio oferuje przestrzeń i technologie dla działań dydaktycznych, badawczych i rozwojowych wykraczających poza granice kompetencji, a także do wspólnego rozwoju nowej wiedzy, kompetencji i modeli operacyjnych opartych na nich. Dzielenie się wiedzą, współrozwój kształcenia i szkolenia oraz wykorzystanie nowych technologii zapewniają dostępność wykwalifikowanej siły roboczej przez długi okres czasu. Ponadto nauczyciele są ukończeni w szkołach, którzy są lepiej przygotowani do prowadzenia nauczania, które zapewnia wszystkim uczniom i studentom umiejętności obywatelskie i zawodowe potrzebne w społeczeństwie informacyjnym. (Polish)
3 November 2022
0 references
Ο στόχος του έργου εξοπλισμού είναι να οικοδομήσει ένα περιβάλλον μάθησης σε σχήμα στούντιο στην πανεπιστημιούπολη Joensuu του Πανεπιστημίου της Ανατολικής Φινλανδίας, στο οποίο οι δυνατότητες που προσφέρονται από την εικονική πραγματικότητα και 360 ηχητικές λύσεις μπορούν να διερευνηθούν και να αξιοποιηθούν για διάφορες εφαρμογές που εξυπηρετούν διαφορετικές ομάδες χρηστών. Στόχος είναι η ενίσχυση της περιφερειακής ικανότητας με την παροχή στις εταιρείες τεχνογνωσίας και συνεργασίας στον τομέα του μαθησιακού περιβάλλοντος για την ανάπτυξη ενός ψηφιακού στούντιο. Επιπλέον, στόχος είναι η προώθηση της επαρχιακής συνεργασίας μεταξύ του πανεπιστημίου, των επιχειρήσεων και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην παραγωγή υπηρεσιών και περιεχομένου με βάση την εικονική πραγματικότητα και 360 ηχητικές λύσεις. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι εταιρείες, δημοτικοί δάσκαλοι και εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας, καθώς και εκπαιδευτικοί στην περιοχή της Ανατολικής Φινλανδίας. Η ομάδα-στόχος περιλαμβάνει επίσης φοιτητές και ερευνητές από το Πανεπιστήμιο της Ανατολικής Φινλανδίας. Ειδικότερα, το στούντιο εξυπηρετεί κοινοτικά έργα που διασχίζουν τα οργανωτικά όρια, μέσω των οποίων συμμετέχουν έμμεσα παιδιά και νέοι στην περιοχή, εργαζόμενοι εταιρειών και δημόσιων οργανισμών, καθώς και φορείς λήψης κοινωνικών αποφάσεων και επηρεαστές. Ο σχεδιασμός του στούντιο πραγματοποιείται σε συνεργασία μεταξύ του Πανεπιστημίου της Ανατολικής Φινλανδίας και εξειδικευμένων εταιρειών. Τα μέτρα είναι: 1) Συν-σχεδιασμός του ερευνητικού χώρου διδασκαλίας και μάθησης του στούντιο, 2) Ορισμός και ανταγωνιστική υποβολή προσφορών του υλικού του στούντιο, 3) προμήθεια υλικού, 4) Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία του περιβάλλοντος εξοπλισμού.Το συγκεκριμένο αποτέλεσμα του έργου είναι να δημιουργηθεί το πρώτο περιβάλλον μάθησης σε σχήμα στούντιο της Φινλανδίας, στο οποίο μπορούν να παραχθούν, να δοκιμαστούν και να μελετηθούν ψηφιακά μαθησιακά υλικά και περιεχόμενο με βάση την εμπειρία και την ένταξη. Το ηχητικό σύστημα βελτιστοποιημένο για το χώρο εξυπηρετεί επίσης τη συνέχεια της έρευνας ηχητικής τοπίου, επιτρέποντας μια πιο ποικιλόμορφη ακουστική οικολογία και έρευνα ηχοτοπίου. Επιπλέον, ο χώρος επιτρέπει την περαιτέρω ανάπτυξη και αξιοποίηση των πρακτικών, των δικτύων και του περιεχομένου που παράγονται στην πανεπιστημιούπολη Savonlinna. Η συνεργασία με διάφορα εκπαιδευτικά ιδρύματα και εταιρείες προσφέρει νέες ευκαιρίες για δραστηριότητες ανάπτυξης προϊόντων και δοκιμών. Το έργο προωθεί τη συνεργασία μεταξύ επιχειρήσεων και κατάρτισης και ενισχύει την ανταγωνιστικότητα και την ουσιαστική ανάπτυξη των επιχειρήσεων. Το στούντιο προσφέρει χώρο και τεχνολογίες για δραστηριότητες διδασκαλίας, έρευνας και ανάπτυξης πέρα από τα όρια ικανοτήτων, καθώς και για την από κοινού ανάπτυξη νέων γνώσεων, ικανοτήτων και λειτουργικών μοντέλων που βασίζονται σε αυτά. Η ανταλλαγή γνώσεων, η από κοινού ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και η χρήση νέων τεχνολογιών εξασφαλίζουν τη διαθεσιμότητα ειδικευμένου εργατικού δυναμικού για μεγάλο χρονικό διάστημα. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί αποφοιτούν σε σχολεία, τα οποία είναι καλύτερα εξοπλισμένα για να διεξάγουν διδασκαλία που παρέχει σε όλους τους μαθητές και τους σπουδαστές τις δεξιότητες του πολίτη και του επαγγελματικού βίου που απαιτούνται στην κοινωνία της πληροφορίας. (Greek)
3 November 2022
0 references
Syftet med utrustningsprojektet är att bygga en studioformad inlärningsmiljö på campus Joensuu vid Östra Finlands universitet, där möjligheterna med virtuell verklighet och 360 ljudlösningar kan utforskas och utnyttjas för olika tillämpningar som betjänar olika användargrupper. Syftet är att stärka den regionala kompetensen genom att förse företag med lärande miljöexpertis och samarbete i utvecklingen av en digital studio. Dessutom är syftet att främja provinsiellt samarbete mellan universitet, företag och utbildningsinstitutioner vid produktion av tjänster och innehåll baserat på virtuell verklighet och 360 ljudlösningar. Projektets målgrupp är företag, kommunala lärare och småbarnspedagoger samt utbildningsorganisationer i Östra Finland. I målgruppen ingår även studerande och forskare från Östra Finlands universitet. I synnerhet tjänar studion samhällsprojekt som korsar organisatoriska gränser, genom vilka barn och ungdomar i regionen, anställda i företag och offentliga organisationer samt sociala beslutsfattare och influencers är indirekt involverade. Utformningen av studion sker i samarbete mellan Östra Finlands universitet och expertföretag. Åtgärderna är följande: 1) Samdesign av studions undervisnings- och inlärningsforskningsområde, 2) Definition och konkurrensutsatt upphandling av Studiohårdvara, 3) Maskinvaruupphandling, 4) Installation och idrifttagning av utrustningsmiljön.Det konkreta resultatet av projektet är att skapa Finlands första studioformade inlärningsmiljö där digitalt läromaterial och digitalt innehåll baserat på erfarenhet och inkludering kan produceras, testas och studeras. Ljudsystemet optimerat för utrymmet tjänar också kontinuum av ljudlandskapsforskning, vilket möjliggör mer mångsidig akustisk ekologi och ljudlandskapsforskning. Dessutom möjliggör utrymmet vidareutveckling och utnyttjande av metoder, nätverk och innehåll som produceras på Savonlinna campus. Samarbete med olika utbildningsinstitutioner och företag erbjuder nya möjligheter till produktutveckling och testverksamhet. Projektet främjar samarbete mellan företag och utbildning och stärker företagens konkurrenskraft och väsentliga utveckling. Studion erbjuder utrymme och teknik för undervisning, forskning och utveckling utanför kompetensgränser, och för gemensam utveckling av ny kunskap, kompetens och verksamhetsmodeller baserade på dem. Kunskapsutbyte, gemensam utveckling av utbildning och användning av ny teknik säkerställer tillgången till kvalificerad arbetskraft under lång tid. Dessutom utexamineras lärare i skolor, som är bättre rustade att bedriva undervisning som ger alla elever och studenter de medborgerliga färdigheter och färdigheter i arbetslivet som behövs i informationssamhället. (Swedish)
3 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail trealaimh timpeallacht foghlama ar chruth stiúideo a thógáil ar champas Joensuu in Ollscoil Oirthear na Fionlainne, inar féidir na féidearthachtaí a bhaineann leis an réaltacht fhíorúil agus 360 réiteach fuaime a fhiosrú agus leas a bhaint astu le haghaidh feidhmchláir éagsúla a fhreastalaíonn ar ghrúpaí úsáideoirí éagsúla. Is é an aidhm atá ann an inniúlacht réigiúnach a neartú trí shaineolas agus comhar a chur ar fáil do chuideachtaí maidir leis an timpeallacht foghlama i bhforbairt stiúideo dhigitigh. Ina theannta sin, Is é an aidhm comhar cúige a chur chun cinn idir an ollscoil, cuideachtaí agus institiúidí oideachais i dtáirgeadh seirbhísí agus ábhar atá bunaithe ar réaltacht fhíorúil agus 360 réitigh fuaime. Is é spriocghrúpa an tionscadail cuideachtaí, múinteoirí bardasacha agus oideoirí luath-óige, chomh maith le heagraíochtaí oideachais i réigiún Oirthear na Fionlainne. Tá mic léinn agus taighdeoirí ó Ollscoil Oirthear na Fionlainne san áireamh sa spriocghrúpa freisin. Go háirithe, freastalaíonn an stiúideo ar thionscadail phobail a thrasnaíonn teorainneacha eagraíochtúla, trína mbíonn leanaí agus daoine óga sa réigiún, fostaithe cuideachtaí agus eagraíochtaí poiblí, chomh maith le cinnteoirí sóisialta agus lucht tionchair bainteach go hindíreach. Déantar dearadh an stiúideo i gcomhar idir Ollscoil Oirthear na Fionlainne agus cuideachtaí saineolaithe. Is iad seo a leanas na bearta: 1) Spás taighde teagaisc agus foghlama an stiúideo a chomhdhearadh, 2) Sainmhíniú agus tairiscint iomaíoch ar chrua-earraí Stiúideo, 3) Soláthar Crua-earraí, 4) An timpeallacht trealaimh a shuiteáil agus a choimisiúnú. Freastalaíonn an córas fuaime optamaithe don spás freisin ar leanúntas an taighde tírdhreacha fuaime, rud a chumasaíonn taighde éiceolaíochta fuaimiúil agus fuaimdhreacha níos éagsúla. Ina theannta sin, chumas an spás a fhorbairt tuilleadh agus úsáid na gcleachtas, líonraí agus ábhar a tháirgtear ar an gcampas Savonlinna. Cuireann comhar le hinstitiúidí oideachais agus cuideachtaí éagsúla deiseanna nua ar fáil d’fhorbairt táirgí agus do ghníomhaíochtaí tástála. Cuireann an tionscadal comhar idir fiontair agus oiliúint chun cinn agus neartaíonn sé iomaíochas agus forbairt shubstainteach fiontar. Cuireann an stiúideo spás agus teicneolaíochtaí ar fáil le haghaidh gníomhaíochtaí teagaisc, taighde agus forbartha thar theorainneacha inniúlachta, agus le haghaidh comhfhorbairt a dhéanamh ar shamhlacha nua eolais, inniúlachta agus oibriúcháin atá bunaithe orthu. Áirithíonn comhroinnt eolais, comhfhorbairt an oideachais agus na hoiliúna agus úsáid teicneolaíochtaí nua infhaighteacht lucht saothair oilte thar thréimhse fhada ama. Ina theannta sin, tá céim bainte amach ag múinteoirí i scoileanna, a bhfuil cumas níos fearr acu teagasc a dhéanamh a chuireann na scileanna sibhialta agus saoil oibre atá ag teastáil sa tsochaí faisnéise ar fáil do gach dalta agus mac léinn. (Irish)
3 November 2022
0 references
Cilj projekta opreme je zgraditi studijsko učno okolje na kampusu Joensuu Univerze vzhodne Finske, v katerem je mogoče raziskati in izkoristiti možnosti, ki jih ponuja virtualna resničnost in 360 zvočnih rešitev, za različne aplikacije, ki služijo različnim skupinam uporabnikov. Cilj je okrepiti regionalno usposobljenost z zagotavljanjem strokovnega znanja o učnem okolju in sodelovanjem pri razvoju digitalnega studia. Poleg tega je cilj spodbujati regionalno sodelovanje med univerzo, podjetji in izobraževalnimi ustanovami pri proizvodnji storitev in vsebin, ki temeljijo na virtualni resničnosti in 360 zvočnih rešitvah. Ciljna skupina projekta so podjetja, občinski učitelji in vzgojitelji v zgodnjem otroštvu ter izobraževalne organizacije v regiji Vzhodna Finska. Ciljna skupina vključuje tudi študente in raziskovalce z Univerze na vzhodu Finske. V studiu sodelujejo zlasti skupnostni projekti, ki presegajo organizacijske meje, prek katerih so posredno vključeni otroci in mladi v regiji, zaposleni v podjetjih in javnih organizacijah, pa tudi nosilci družbenih odločitev in vplivneži. Oblikovanje studia poteka v sodelovanju med Univerzo Vzhodne Finske in strokovnimi podjetji. Ukrepi so: 1) Sooblikovanje raziskovalnega prostora za poučevanje in učenje v studiu, 2) opredelitev in konkurenčni razpis za studijsko strojno opremo, 3) nabava strojne opreme, 4) namestitev in zagon okolja opreme.Konkreten rezultat projekta je ustvariti prvo studijsko učno okolje v finski obliki, v katerem se lahko proizvajajo, preskušajo in preučujejo digitalna učna gradiva in vsebine, ki temeljijo na izkušnjah in vključevanju. Zvočni sistem, optimiziran za prostor, služi tudi kontinuumu raziskovanja zvočne krajine, ki omogoča bolj raznoliko akustično ekologijo in raziskovanje zvočne krajine. Poleg tega prostor omogoča nadaljnji razvoj in uporabo praks, omrežij in vsebin, proizvedenih na kampusu Savonlinna. Sodelovanje z različnimi izobraževalnimi ustanovami in podjetji ponuja nove priložnosti za razvoj izdelkov in dejavnosti testiranja. Projekt spodbuja sodelovanje med podjetji in usposabljanje ter krepi konkurenčnost in vsebinski razvoj podjetij. Studio ponuja prostor in tehnologije za poučevanje, raziskave in razvoj izven meja kompetenc ter za sorazvoj novih znanj, kompetenc in operacijskih modelov, ki temeljijo na njih. Izmenjava znanja, sorazvoj izobraževanja in usposabljanja ter uporaba novih tehnologij zagotavljajo razpoložljivost kvalificirane delovne sile v daljšem časovnem obdobju. Poleg tega učitelji diplomirajo v šolah, ki so bolje opremljeni za poučevanje, ki vsem učencem in učencem zagotavlja državljanske in delovne spretnosti, potrebne v informacijski družbi. (Slovenian)
3 November 2022
0 references
Įrangos projekto tikslas – sukurti studijos formos mokymosi aplinką Rytų Suomijos universiteto Joensuu miesteliu, kuriame virtualios realybės ir 360 garso sprendimų siūlomos galimybės gali būti ištirtos ir išnaudojamos įvairioms programoms, aptarnaujančioms skirtingas vartotojų grupes. Tikslas – stiprinti regioninę kompetenciją suteikiant įmonėms mokymosi aplinkos žinias ir bendradarbiavimą kuriant skaitmeninę studiją. Be to, siekiama skatinti provincijų bendradarbiavimą tarp universiteto, įmonių ir švietimo įstaigų kuriant paslaugas ir turinį, pagrįstą virtualia realybe ir 360 garso sprendimais. Projekto tikslinė grupė – įmonės, savivaldybės mokytojai ir ankstyvosios vaikystės pedagogai, taip pat švietimo organizacijos Rytų Suomijos regione. Į tikslinę grupę taip pat įtraukti studentai ir mokslininkai iš Rytų Suomijos universiteto. Visų pirma, studija tarnauja bendruomenės projektams, kurie peržengia organizacines ribas, per kuriuos netiesiogiai dalyvauja regiono vaikai ir jaunimas, įmonių ir visuomeninių organizacijų darbuotojai, taip pat socialiniai sprendimų priėmėjai ir influenceriai. Studijos dizainas atliekamas bendradarbiaujant Rytų Suomijos universitetui ir ekspertų kompanijoms. Priemonės yra šios: 1) Bendras studijos mokymo ir mokymosi tyrimų erdvės projektavimas, 2) Studijos aparatūros apibrėžimas ir konkursas, 3) aparatinės įrangos pirkimas, 4) įrangos aplinkos įrengimas ir eksploatavimas.Konkretus projekto rezultatas – sukurti Suomijos pirmąją studijos formos mokymosi aplinką, kurioje būtų galima gaminti, išbandyti ir studijuoti skaitmeninę mokymosi medžiagą ir turinį, pagrįstą patirtimi ir įtrauktimi. Erdvei optimizuota garso sistema taip pat padeda tęsti garso kraštovaizdžio tyrimus, todėl galima atlikti įvairesnius akustinės ekologijos ir garsovaizdžio tyrimus. Be to, erdvė leidžia toliau plėtoti ir naudoti praktiką, tinklus ir turinį, sukurtą Savonlinna miesteliu. Bendradarbiavimas su įvairiomis švietimo įstaigomis ir įmonėmis suteikia naujų galimybių produktų kūrimui ir testavimui. Projektu skatinamas įmonių bendradarbiavimas ir mokymas, stiprinamas įmonių konkurencingumas ir esminė plėtra. Studija siūlo erdvę ir technologijas mokymo, mokslinių tyrimų ir plėtros veiklai, viršijančiai kompetencijos ribas, ir bendrai plėtoti naujas žinias, kompetenciją ir jais pagrįstus veiklos modelius. Dalijimasis žiniomis, bendras švietimo ir mokymo plėtojimas bei naujų technologijų naudojimas užtikrina kvalifikuotos darbo jėgos prieinamumą ilgą laiką. Be to, mokytojai yra baigę mokyklas, kurios yra geriau pasirengusios mokyti, kad visi mokiniai ir studentai įgytų pilietinio ir profesinio gyvenimo įgūdžių, kurių reikia informacinėje visuomenėje. (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
Scopul proiectului de echipamente este de a construi un mediu de învățare în formă de studio în campusul Joensuu al Universității din Finlanda de Est, în care posibilitățile oferite de realitatea virtuală și soluțiile de sunet 360 pot fi explorate și exploatate pentru diverse aplicații care deservesc diferite grupuri de utilizatori. Scopul este de a consolida competența regională, oferind companiilor expertiză în domeniul mediului de învățare și cooperare în dezvoltarea unui studio digital. În plus, scopul este de a promova cooperarea provincială între universitate, companii și instituții de învățământ în producția de servicii și conținut bazat pe realitatea virtuală și soluții de sunet 360. Grupul țintă al proiectului este reprezentat de companii, profesori municipali și educatori preșcolari, precum și organizații educaționale din regiunea Finlandei de Est. Grupul țintă include, de asemenea, studenți și cercetători de la Universitatea din Finlanda de Est. În special, studioul servește proiectelor comunitare care depășesc granițele organizaționale, prin care copiii și tinerii din regiune, angajații companiilor și organizațiilor publice, precum și factorii de decizie și influențatorii sociali sunt implicați indirect. Designul studioului este realizat în cooperare între Universitatea din Finlanda de Est și companii de experți. Măsurile sunt următoarele: 1) Co-proiectarea spațiului de cercetare de predare și învățare al studioului, 2) definirea și licitarea competitivă a hardware-ului studioului, 3) achiziționarea de hardware, 4) instalarea și punerea în funcțiune a mediului de echipamente.Rezultatul concret al proiectului este de a crea primul mediu de învățare în formă de studio din Finlanda, în care materialele de învățare digitale și conținutul bazat pe experiență și incluziune pot fi produse, testate și studiate. Sistemul de sunet optimizat pentru spațiu servește, de asemenea, continuarea cercetării peisajului sonor, permițând o ecologie acustică mai diversă și o cercetare a peisajului sonor. În plus, spațiul permite dezvoltarea și utilizarea în continuare a practicilor, rețelelor și conținutului produse în campusul Savonlinna. Cooperarea cu diferite instituții de învățământ și companii oferă noi oportunități pentru dezvoltarea de produse și activități de testare. Proiectul promovează cooperarea între întreprinderi și formare și consolidează competitivitatea și dezvoltarea substanțială a întreprinderilor. Studioul oferă spațiu și tehnologii pentru activități de predare, cercetare și dezvoltare dincolo de limitele de competență, precum și pentru dezvoltarea în comun a unor noi cunoștințe, competențe și modele operaționale bazate pe acestea. Schimbul de cunoștințe, dezvoltarea în comun a educației și formării și utilizarea noilor tehnologii asigură disponibilitatea forței de muncă calificate pe o perioadă lungă de timp. În plus, profesorii sunt absolvenți în școli, care sunt mai bine pregătiți pentru a desfășura activități de predare care oferă tuturor elevilor și studenților abilitățile civice și profesionale necesare în societatea informațională. (Romanian)
3 November 2022
0 references
Formålet med udstyrsprojektet er at bygge et studieformet læringsmiljø på Joensuu campus ved University of Eastern Finland, hvor de muligheder, der tilbydes af virtual reality og 360 lydløsninger kan udforskes og udnyttes til forskellige applikationer, der betjener forskellige brugergrupper. Målet er at styrke den regionale kompetence ved at forsyne virksomheder med læringsmiljøekspertise og samarbejde om udvikling af et digitalt studie. Derudover er målet at fremme provinsielt samarbejde mellem universitetet, virksomheder og uddannelsesinstitutioner om produktion af tjenester og indhold baseret på virtual reality og 360 lydløsninger. Målgruppen for projektet er virksomheder, kommunale lærere og førskolepædagoger samt uddannelsesorganisationer i regionen Østfinland. Målgruppen omfatter også studerende og forskere fra Østfinland Universitet. Studiet tjener især lokale projekter, der krydser organisatoriske grænser, hvorigennem børn og unge i regionen, ansatte i virksomheder og offentlige organisationer samt sociale beslutningstagere og influencere er involveret indirekte. Designet af studiet udføres i samarbejde mellem universitetet i Østfinland og ekspertvirksomheder. Foranstaltningerne er: 1) Co-design af studiets undervisnings- og læringsforskningsrum, 2) Definition og konkurrencepræget udbud af Studio hardware, 3) Hardware indkøb, 4) Installation og idriftsættelse af udstyrsmiljøet.Det konkrete resultat af projektet er at skabe Finlands første studieformede læringsmiljø, hvor digitale læringsmaterialer og indhold baseret på erfaring og inklusion kan produceres, testes og studeres. Lydsystemet optimeret til rummet tjener også kontinuum af lydlandskab forskning, der muliggør mere forskelligartet akustisk økologi og lydlandskab forskning. Derudover giver rummet mulighed for yderligere udvikling og udnyttelse af praksis, netværk og indhold produceret på Savonlinna campus. Samarbejde med forskellige uddannelsesinstitutioner og virksomheder giver nye muligheder for produktudvikling og testaktiviteter. Projektet fremmer samarbejdet mellem virksomheder og uddannelse og styrker virksomhedernes konkurrenceevne og væsentlige udvikling. Studiet tilbyder rum og teknologier til undervisning, forskning og udviklingsaktiviteter ud over kompetencegrænser, og til fælles udvikling af ny viden, kompetence og driftsmodeller baseret på dem. Videndeling, fælles udvikling af uddannelse og anvendelse af nye teknologier sikrer adgang til kvalificeret arbejdskraft over en lang periode. Desuden er lærerne uddannet i skolerne, som er bedre rustet til at gennemføre undervisning, der giver alle elever og studerende de samfunds- og arbejdslivsfærdigheder, der er nødvendige i informationssamfundet. (Danish)
3 November 2022
0 references
Seadmete projekti eesmärk on ehitada Ida-Soome Ülikooli Joensuu ülikoolilinnakusse stuudiokujuline õpikeskkond, kus on võimalik uurida ja ära kasutada virtuaalreaalsuse ja 360 helilahenduse pakutavaid võimalusi erinevate rakenduste jaoks, mis teenindavad erinevaid kasutajarühmi. Eesmärk on tugevdada piirkondlikku pädevust, pakkudes ettevõtetele õpikeskkonnaalaseid teadmisi ja koostööd digistuudio arendamisel. Lisaks on eesmärgiks edendada provintsi koostööd ülikooli, ettevõtete ja haridusasutuste vahel teenuste ja sisu tootmisel, mis põhineb virtuaalsel reaalsusel ja 360 helilahendusel. Projekti sihtgrupp on ettevõtted, munitsipaalõpetajad ja väikelaste kasvatajad ning haridusorganisatsioonid Ida-Soome piirkonnas. Sihtrühma kuuluvad ka Ida-Soome ülikooli üliõpilased ja teadlased. Eelkõige teenindab stuudio organisatsiooniüleseid kogukonnaprojekte, mille kaudu on kaudselt kaasatud piirkonna lapsed ja noored, ettevõtete ja avalike organisatsioonide töötajad ning sotsiaalsed otsustajad ja mõjutajad. Stuudio projekteerimine toimub Ida-Soome ülikooli ja ekspertettevõtete koostöös. Meetmed on järgmised: 1) stuudio õppe- ja õpperuumi ühisdisain, 2) Stuudio riistvara määratlemine ja võistlev pakkumismenetlus, 3) riistvara hankimine, 4) seadmete keskkonna paigaldamine ja kasutuselevõtmine.Projekti konkreetne tulemus on luua Soome esimene stuudiokujuline õpikeskkond, kus on võimalik toota, katsetada ja uurida kogemustel ja kaasamisel põhinevaid digitaalseid õppematerjale ja sisu. Ruumi jaoks optimeeritud helisüsteem teenib ka helimaastiku uuringute järjepidevust, võimaldades mitmekesisemaid akustilist ökoloogiat ja helimaastikuuuringuid. Lisaks võimaldab ruum edasi arendada ja kasutada Savonlinna ülikoolilinnakus toodetud praktikaid, võrgustikke ja sisu. Koostöö erinevate haridusasutuste ja ettevõtetega pakub uusi võimalusi tootearenduseks ja testimiseks. Projekt edendab ettevõtetevahelist koostööd ja koolitust ning tugevdab ettevõtete konkurentsivõimet ja sisulist arengut. Stuudio pakub ruumi ja tehnoloogiaid õpetamiseks, teadus- ja arendustegevuseks väljaspool kompetentsi piire ning neil põhinevate uute teadmiste, pädevuste ja tegevusmudelite ühiseks arendamiseks. Teadmiste jagamine, hariduse ja koolituse ühine arendamine ning uute tehnoloogiate kasutamine tagavad kvalifitseeritud tööjõu kättesaadavuse pika aja jooksul. Lisaks on õpetajad lõpetanud koolides, kes on paremini varustatud õpetamiseks, mis annab kõigile õpilastele ja õpilastele infoühiskonnas vajalikud kodaniku- ja tööelu oskused. (Estonian)
3 November 2022
0 references
Cieľom projektu vybavenia je vybudovať študijné prostredie v tvare štúdia na areáli Joensuu Univerzity vo východnom Fínsku, v ktorom je možné preskúmať a využiť možnosti ponúkané virtuálnou realitou a 360 zvukovými riešeniami pre rôzne aplikácie slúžiace rôznym skupinám používateľov. Cieľom je posilniť regionálnu kompetenciu tým, že sa spoločnostiam poskytnú odborné znalosti v oblasti vzdelávania a spolupráca pri vývoji digitálneho štúdia. Okrem toho je cieľom podporovať provinčnú spoluprácu medzi univerzitou, podnikmi a vzdelávacími inštitúciami pri výrobe služieb a obsahu na základe virtuálnej reality a 360 zvukových riešení. Cieľovou skupinou projektu sú spoločnosti, učitelia obcí a pedagógovia v ranom detstve, ako aj vzdelávacie organizácie vo východnom Fínsku. Cieľovou skupinou sú aj študenti a výskumníci z Univerzity východného Fínska. Štúdio slúži najmä komunitným projektom, ktoré prekračujú organizačné hranice, prostredníctvom ktorých sa nepriamo zapájajú deti a mladí ľudia v regióne, zamestnanci spoločností a verejných organizácií, ako aj spoločenskí rozhodovatelia a influenceri. Návrh štúdia sa vykonáva v spolupráci s Univerzitou vo východnom Fínsku a odbornými spoločnosťami. Opatrenia sú: 1) Spoludizajn štúdia učebného a vzdelávacieho výskumného priestoru, 2) Definícia a konkurenčná verejná súťaž štúdiového hardvéru, 3) obstarávanie hardvéru, 4) Inštalácia a uvedenie do prevádzky prostredia zariadení. Konkrétnym výsledkom projektu je vytvorenie prvého vzdelávacieho prostredia v tvare štúdia vo Fínsku, v ktorom sa môžu vyrábať, testovať a študovať digitálne vzdelávacie materiály a obsah založený na skúsenostiach a začlenení. Zvukový systém optimalizovaný pre priestor slúži aj na kontinuitu výskumu zvukovej krajiny, čo umožňuje rôznorodejšie akustickú ekológiu a zvukový výskum. Okrem toho priestor umožňuje ďalší rozvoj a využitie postupov, sietí a obsahu vytvoreného v areáli Savonlinna. Spolupráca s rôznymi vzdelávacími inštitúciami a spoločnosťami ponúka nové príležitosti na vývoj a testovanie produktov. Projekt podporuje spoluprácu medzi podnikmi a odbornú prípravu a posilňuje konkurencieschopnosť a podstatný rozvoj podnikov. Štúdio ponúka priestor a technológie pre výučbu, výskum a vývoj nad rámec kompetencií a pre spoločný rozvoj nových znalostí, kompetencií a prevádzkových modelov založených na nich. Výmena poznatkov, spoločný rozvoj vzdelávania a odbornej prípravy a využívanie nových technológií zabezpečujú dostupnosť kvalifikovanej pracovnej sily počas dlhého obdobia. Okrem toho učitelia sú absolventi na školách, ktorí sú lepšie pripravení vykonávať výučbu, ktorá poskytuje všetkým žiakom a študentom zručnosti v občianskom a pracovnom živote potrebné v informačnej spoločnosti. (Slovak)
3 November 2022
0 references
A berendezés projekt célja, hogy stúdió alakú tanulási környezetet építsen a Kelet-Finnországi Egyetem Joensuu kampuszán, ahol a virtuális valóság és a 360 hangmegoldás kínálta lehetőségek feltárhatók és kiaknázhatók a különböző felhasználói csoportokat kiszolgáló alkalmazások számára. A cél a regionális kompetencia erősítése azáltal, hogy a vállalatoknak tanulási környezettel kapcsolatos szakértelmet és együttműködést biztosítanak a digitális stúdió fejlesztésében. Ezen túlmenően a cél az egyetem, a vállalatok és az oktatási intézmények közötti tartományi együttműködés előmozdítása a virtuális valóságon és 360 hangmegoldáson alapuló szolgáltatások és tartalmak előállítása terén. A projekt célcsoportja a kelet-finnországi régióban működő vállalatok, önkormányzati tanárok és kisgyermekkori pedagógusok, valamint oktatási szervezetek. A célcsoportba tartoznak a Kelet-Finnországi Egyetem hallgatói és kutatói is. A stúdió különösen olyan közösségi projekteket szolgál ki, amelyek átlépik a szervezeti határokat, amelyeken keresztül a régióban élő gyermekek és fiatalok, vállalatok és állami szervezetek alkalmazottai, valamint társadalmi döntéshozók és befolyásosok közvetetten vesznek részt. A stúdió kialakítása a Kelet-Finnországi Egyetem és a szakértői vállalatok együttműködésében történik. Az intézkedések a következők: 1) A stúdió oktatási és tanulási kutatási terének közös tervezése, 2) A stúdió hardverének meghatározása és versenyeztetése, 3) hardverbeszerzés, 4) A berendezés környezetének telepítése és üzembe helyezése.A projekt konkrét eredménye Finnország első stúdió alakú tanulási környezetének létrehozása, amelyben a tapasztalaton és a befogadáson alapuló digitális tananyagokat és tartalmakat lehet előállítani, tesztelni és tanulmányozni. A térre optimalizált hangrendszer a hangtájkutatás folyamatosságát is szolgálja, lehetővé téve a változatosabb akusztikus ökológiát és hangképkutatást. Emellett a tér lehetővé teszi a Savonlinna campuson előállított gyakorlatok, hálózatok és tartalmak továbbfejlesztését és hasznosítását. A különböző oktatási intézményekkel és vállalatokkal való együttműködés új lehetőségeket kínál a termékfejlesztésre és tesztelésre. A projekt elősegíti a vállalkozások közötti együttműködést és a képzést, valamint erősíti a vállalkozások versenyképességét és érdemi fejlődését. A stúdió teret és technológiákat kínál a kompetencia határain túlmutató oktatási, kutatási és fejlesztési tevékenységekhez, valamint az ezen alapuló új ismeretek, kompetenciák és működési modellek közös fejlesztéséhez. A tudásmegosztás, az oktatás és képzés közös fejlesztése, valamint az új technológiák alkalmazása hosszú időn keresztül biztosítja a szakképzett munkaerő rendelkezésre állását. Emellett a tanárok iskolai végzettségűek, akik jobban felkészültek arra, hogy olyan tanítást végezzenek, amely minden tanulót és hallgatót az információs társadalomban szükséges állampolgári és munkahelyi készségekkel lát el. (Hungarian)
3 November 2022
0 references
Целта на проекта за оборудване е да се изгради студийна учебна среда в кампуса Joensuu на Университета на Източна Финландия, в която възможностите, предлагани от виртуалната реалност и 360 звуковите решения, могат да бъдат проучени и използвани за различни приложения, обслужващи различни потребителски групи. Целта е да се засили регионалната компетентност, като на компаниите се предостави експертен опит в областта на учебната среда и сътрудничество в разработването на дигитално студио. В допълнение, целта е да се насърчи провинциалното сътрудничество между университета, компаниите и образователните институции в производството на услуги и съдържание, базирано на виртуална реалност и 360 звукови решения. Целевата група на проекта са фирми, общински учители и педагози в ранна детска възраст, както и образователни организации в региона на Източна Финландия. Целевата група включва също студенти и изследователи от Университета на Източна Финландия. По-специално, студиото обслужва общностни проекти, които пресичат организационните граници, чрез които децата и младите хора в региона, служителите на компании и обществени организации, както и лицата, отговорни за вземането на решения в социалната сфера и инфлуенсърите, участват непряко. Дизайнът на студиото се извършва в сътрудничество между Университета на Източна Финландия и експертни компании. Мерките са: 1) Съпроектиране на изследователското пространство за преподаване и учене на студиото, 2) Определение и конкурентна тръжна процедура за Студио хардуер, 3) Хардуерни поръчки, 4) Монтаж и въвеждане в експлоатация на средата за оборудване.Конкретният резултат от проекта е да се създаде първата във Финландия студийна учебна среда, в която могат да се произвеждат, тестват и изучават цифрови учебни материали и съдържание въз основа на опита и включването. Озвучителната система, оптимизирана за пространството, служи и на континуума на звуковите изследвания на ландшафта, което дава възможност за по-разнообразна акустична екология и проучване на звуковия пейзаж. В допълнение, пространството дава възможност за по-нататъшно развитие и използване на практики, мрежи и съдържание, произведени в кампуса на Savonlinna. Сътрудничеството с различни образователни институции и фирми предлага нови възможности за разработване на продукти и тестване на дейности. Проектът насърчава сътрудничеството между предприятията и обучението и засилва конкурентоспособността и същественото развитие на предприятията. Студиото предлага пространство и технологии за преподаване, научноизследователска и развойна дейност извън границите на компетентностите, както и за съвместно разработване на нови знания, компетентности и оперативни модели, базирани на тях. Обменът на знания, съвместното развитие на образованието и обучението и използването на нови технологии гарантират наличието на квалифицирана работна ръка за дълъг период от време. Освен това учителите се дипломират в училища, които са по-добре подготвени да провеждат преподаване, което предоставя на всички ученици и студенти необходимите умения в областта на гражданския и професионалния живот в информационното общество. (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
Cílem projektu vybavení je vybudovat studijní prostředí ve tvaru studia na kampusu Joensuu University of Eastern Finland, ve kterém mohou být prozkoumány a využity možnosti virtuální reality a 360 zvukových řešení pro různé aplikace sloužící různým skupinám uživatelů. Cílem je posílit regionální kompetence tím, že společnostem poskytne odborné znalosti v oblasti vzdělávání a spolupráci při vývoji digitálního studia. Kromě toho je cílem podporovat provinční spolupráci mezi univerzitou, firmami a vzdělávacími institucemi při výrobě služeb a obsahu založeného na virtuální realitě a 360 zvukových řešeních. Cílovou skupinou projektu jsou firmy, obecní učitelé a pedagogové v raném dětství, jakož i vzdělávací organizace v regionu Východního Finska. Cílovou skupinou jsou také studenti a výzkumní pracovníci z University of Eastern Finland. Studio slouží zejména komunitním projektům, které překračují organizační hranice, prostřednictvím kterých jsou nepřímo zapojeny děti a mladí lidé v regionu, zaměstnanci firem a veřejných organizací, stejně jako sociální činitelé a vlivní činitelé. Návrh studia probíhá ve spolupráci mezi univerzitou východního Finska a odbornými společnostmi. Opatření jsou: 1) Společný návrh výzkumného prostoru studia pro výuku a učení, 2) Definice a soutěžní výběrové řízení na studiový hardware, 3) Pořizování hardwaru, 4) Instalace a uvedení do provozu prostředí zařízení. Konkrétním výsledkem projektu je vytvoření prvního vzdělávacího prostředí ve tvaru studia ve Finsku, ve kterém lze vytvářet, testovat a studovat digitální učební materiály a obsah založený na zkušenostech a inkluzi. Zvukový systém optimalizovaný pro prostor slouží také k nepřetržitému výzkumu zvukové krajiny, který umožňuje různorodější akustickou ekologii a výzkum soundscape. Kromě toho prostor umožňuje další rozvoj a využití postupů, sítí a obsahu produkovaných v areálu Savonlinna. Spolupráce s různými vzdělávacími institucemi a firmami nabízí nové příležitosti pro vývoj a testování produktů. Projekt podporuje spolupráci mezi podniky a odbornou přípravu a posiluje konkurenceschopnost a podstatný rozvoj podniků. Studio nabízí prostor a technologie pro výukové, výzkumné a vývojové činnosti nad rámec kompetencí a pro společný rozvoj nových znalostí, kompetencí a provozních modelů založených na nich. Sdílení znalostí, společný rozvoj vzdělávání a odborné přípravy a využívání nových technologií zajišťují dostupnost kvalifikované pracovní síly po dlouhou dobu. Kromě toho jsou učitelé absolventi ve školách, které jsou lépe vybaveny k provádění výuky, která poskytuje všem žákům a studentům občanské a pracovní dovednosti potřebné v informační společnosti. (Czech)
3 November 2022
0 references
Aprīkojuma projekta mērķis ir izveidot studijas formas mācību vidi Austrumsomijas Universitātes Joensuu pilsētiņā, kurā var izpētīt un izmantot virtuālās realitātes un 360 skaņas risinājumu piedāvātās iespējas dažādām lietotāju grupām. Mērķis ir stiprināt reģionālo kompetenci, nodrošinot uzņēmumiem zināšanas par mācību vidi un sadarbību digitālās studijas izveidē. Turklāt mērķis ir veicināt provinču sadarbību starp universitāti, uzņēmumiem un izglītības iestādēm pakalpojumu un satura ražošanā, pamatojoties uz virtuālo realitāti un 360 skaņas risinājumiem. Projekta mērķa grupa ir uzņēmumi, pašvaldību skolotāji un pirmsskolas pedagogi, kā arī izglītības organizācijas Austrumsomijas reģionā. Mērķa grupā ietilpst arī Austrumsomijas Universitātes studenti un pētnieki. Jo īpaši studija kalpo kopienas projektiem, kas šķērso organizatoriskās robežas, caur kuriem netieši tiek iesaistīti reģiona bērni un jaunieši, uzņēmumu un sabiedrisko organizāciju darbinieki, kā arī sociālo lēmumu pieņēmēji un ietekmētāji. Studijas dizains tiek veikts sadarbībā ar Austrumsomijas Universitāti un ekspertu uzņēmumiem. Pasākumi ir šādi: 1) Studijas mācību un mācību pētniecības telpas kopprojekts, 2) Studijas aparatūras definīcija un konkurss, 3) aparatūras iepirkums, 4) iekārtu vides uzstādīšana un nodošana ekspluatācijā. Telpai optimizētā skaņas sistēma kalpo arī skaņas ainavas pētījumu turpināšanai, nodrošinot daudzveidīgāku akustisko ekoloģiju un skaņu ainavas izpēti. Turklāt telpa ļauj tālāk attīstīt un izmantot praksi, tīklus un saturu, kas ražots Savonlinna Campus. Sadarbība ar dažādām izglītības iestādēm un uzņēmumiem piedāvā jaunas iespējas produktu izstrādei un testēšanai. Projekts veicina sadarbību starp uzņēmumiem un apmācību un stiprina uzņēmumu konkurētspēju un būtisku attīstību. Studija piedāvā telpu un tehnoloģijas mācīšanas, pētniecības un attīstības darbībām, kas pārsniedz kompetences robežas, kā arī jaunu zināšanu, kompetences un darbības modeļu kopīgai izstrādei, pamatojoties uz tiem. Zināšanu apmaiņa, izglītības un apmācības līdzattīstība un jauno tehnoloģiju izmantošana ilgtermiņā nodrošina kvalificēta darbaspēka pieejamību. Turklāt skolotāji tiek absolvēti skolās, kuriem ir labākas iespējas veikt mācīšanu, kas visiem skolēniem un skolēniem sniedz pilsoniskās un darba dzīves prasmes, kas vajadzīgas informācijas sabiedrībā. (Latvian)
3 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett tagħmir huwa li jinbena ambjent ta ‘tagħlim forma ta’ studio fuq il-kampus Joensuu tal-Università tal-Finlandja tal-Lvant, fejn il-possibbiltajiet offruti mir-realtà virtwali u 360 soluzzjonijiet sodi jistgħu jiġu esplorati u sfruttati għal applikazzjonijiet varji li jservu gruppi ta ‘utenti differenti. L-għan huwa li tissaħħaħ il-kompetenza reġjonali billi l-kumpaniji jingħataw għarfien espert dwar l-ambjent tat-tagħlim u kooperazzjoni fl-iżvilupp ta’ studio diġitali. Barra minn hekk, l-għan huwa li tiġi promossa l-kooperazzjoni provinċjali bejn l-università, il-kumpaniji u l-istituzzjonijiet edukattivi fil-produzzjoni ta’ servizzi u kontenut ibbażati fuq ir-realtà virtwali u 360 soluzzjoni soda. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-kumpaniji, l-għalliema muniċipali u l-edukaturi tat-tfulija bikrija, kif ukoll l-organizzazzjonijiet tal-edukazzjoni fir-reġjun tal-Finlandja tal-Lvant. Il-grupp fil-mira jinkludi wkoll studenti u riċerkaturi mill-Università tal-Finlandja tal-Lvant. B’mod partikolari, l-istudjo jservi proġetti komunitarji li jaqsmu l-fruntieri organizzattivi, li permezz tagħhom it-tfal u ż-żgħażagħ fir-reġjun, l-impjegati tal-kumpaniji u l-organizzazzjonijiet pubbliċi, kif ukoll dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet soċjali u dawk li jinfluwenzaw huma involuti indirettament. Id-disinn tal-istudjo jitwettaq b’kooperazzjoni bejn l-Università tal-Finlandja tal-Lvant u l-kumpaniji esperti. Il-miżuri huma: 1) Kodisinn tal-ispazju tat-tagħlim u r-riċerka tat-tagħlim tal-istudjo, 2) Definizzjoni u sejħa għall-offerti kompetittiva ta ‘hardware Studio, 3) Akkwist tal-ħardwer, 4) Installazzjoni u kummissjonar tal-ambjent tat-tagħmir. Is-sistema tal-ħoss ottimizzata għall-ispazju sservi wkoll il-continuum tar-riċerka tal-pajsaġġ tal-ħoss, li tippermetti ekoloġija akustika aktar diversa u riċerka dwar il-ħoss. Barra minn hekk, l-ispazju jippermetti l-iżvilupp ulterjuri u l-użu ta ‘prattiki, netwerks u kontenut prodotti fuq il-kampus Savonlinna. Il-kooperazzjoni ma’ istituzzjonijiet u kumpaniji edukattivi differenti toffri opportunitajiet ġodda għall-iżvilupp tal-prodotti u l-attivitajiet ta’ ttestjar. Il-proġett jippromwovi l-kooperazzjoni bejn l-intrapriżi u t-taħriġ u jsaħħaħ il-kompetittività u l-iżvilupp sostantiv tal-intrapriżi. L-istudjo joffri spazju u teknoloġiji għal attivitajiet ta’ tagħlim, riċerka u żvilupp lil hinn mil-limiti ta’ kompetenza, u għall-iżvilupp konġunt ta’ għarfien, kompetenza u mudelli operattivi ġodda bbażati fuqhom. Il-kondiviżjoni tal-għarfien, il-kożvilupp tal-edukazzjoni u t-taħriġ u l-użu ta’ teknoloġiji ġodda jiżguraw id-disponibbiltà ta’ ħaddiema tas-sengħa fuq perjodu twil ta’ żmien. Barra minn hekk, l-għalliema jiggradwaw fl-iskejjel, li huma mgħammra aħjar biex iwettqu tagħlim li jipprovdi lill-istudenti kollha bil-ħiliet ċiviċi u tal-ħajja tax-xogħol meħtieġa fis-soċjetà tal-informazzjoni. (Maltese)
3 November 2022
0 references
O objetivo do projeto de equipamento é construir um ambiente de aprendizagem em forma de estúdio no campus Joensuu da Universidade da Finlândia Oriental, no qual as possibilidades oferecidas pela realidade virtual e soluções de som 360 podem ser exploradas e exploradas para várias aplicações que servem diferentes grupos de utilizadores. O objetivo é reforçar a competência regional, proporcionando às empresas conhecimentos especializados em matéria de ambiente de aprendizagem e cooperação no desenvolvimento de um estúdio digital. Além disso, o objetivo é promover a cooperação provincial entre a universidade, as empresas e as instituições de ensino na produção de serviços e conteúdos baseados na realidade virtual e em soluções de som 360. O grupo-alvo do projeto são empresas, professores municipais e educadores de infância, bem como organizações de educação na região da Finlândia Oriental. O grupo-alvo inclui também estudantes e investigadores da Universidade da Finlândia Oriental. Em particular, o estúdio serve projectos comunitários que atravessam fronteiras organizacionais, através dos quais crianças e jovens da região, funcionários de empresas e organizações públicas, bem como decisores sociais e influenciadores estão envolvidos indirectamente. O projeto do estúdio é realizado em cooperação entre a Universidade da Finlândia Oriental e empresas especializadas. As medidas são as seguintes: 1) Conceção conjunta do espaço de investigação do ensino e da aprendizagem do estúdio, 2) Definição e adjudicação por concurso do hardware do estúdio, 3) Aquisição de hardware, 4) Instalação e colocação em funcionamento do ambiente de equipamento. O resultado concreto do projeto é criar o primeiro ambiente de aprendizagem em forma de estúdio na Finlândia, no qual podem ser produzidos, testados e estudados materiais e conteúdos de aprendizagem digitais baseados na experiência e na inclusão. O sistema de som otimizado para o espaço também serve o continuum de pesquisa de paisagem sonora, permitindo uma ecologia acústica mais diversificada e pesquisa de paisagem sonora. Além disso, o espaço permite o desenvolvimento e a utilização de práticas, redes e conteúdos produzidos no campus Savonlinna. A cooperação com diferentes instituições de ensino e empresas oferece novas oportunidades para o desenvolvimento de produtos e atividades de ensaio. O projecto promove a cooperação entre empresas e a formação e reforça a competitividade e o desenvolvimento substancial das empresas. O estúdio oferece espaço e tecnologias para atividades de ensino, pesquisa e desenvolvimento além dos limites de competência, e para o co-desenvolvimento de novos conhecimentos, competências e modelos operacionais baseados neles. A partilha de conhecimentos, o codesenvolvimento da educação e da formação e a utilização de novas tecnologias asseguram a disponibilidade de mão de obra qualificada durante um longo período de tempo. Além disso, os professores são formados nas escolas, que estão mais bem equipados para realizar um ensino que proporcione a todos os alunos e estudantes as competências cívicas e profissionais necessárias na sociedade da informação. (Portuguese)
3 November 2022
0 references
Cilj projekta opreme je izgradnja okruženja za učenje u obliku studija na kampusu Joensuu Sveučilišta istočne Finske, u kojem se mogu istražiti i iskoristiti mogućnosti koje nudi virtualna stvarnost i 360 zvučnih rješenja za različite aplikacije koje služe različitim skupinama korisnika. Cilj je ojačati regionalne kompetencije pružajući poduzećima stručno znanje o okruženju za učenje i suradnju u razvoju digitalnog studija. Osim toga, cilj je promicati pokrajinsku suradnju između sveučilišta, tvrtki i obrazovnih ustanova u proizvodnji usluga i sadržaja temeljenih na virtualnoj stvarnosti i 360 zvučnih rješenja. Ciljna skupina projekta su tvrtke, općinski učitelji i odgajatelji u ranom djetinjstvu, kao i obrazovne organizacije u regiji istočne Finske. Ciljna skupina također uključuje studente i istraživače sa Sveučilišta istočne Finske. Posebno, studio služi projektima zajednice koji prelaze organizacijske granice, kroz koje su posredno uključeni djeca i mladi u regiji, zaposlenici poduzeća i javnih organizacija, kao i donositelji društvenih odluka i influenceri. Dizajn studija provodi se u suradnji Sveučilišta istočne Finske i stručnih tvrtki. Mjere su: 1) Sudizajn studijskog istraživačkog prostora za podučavanje i učenje, 2) Definicija i konkurentno nadmetanje Studio hardvera, 3) nabava hardvera, 4) Instalacija i puštanje u rad opreme.Konkretni ishod projekta je stvoriti prvo okruženje učenja u finskom obliku u kojem se digitalni materijali za učenje i sadržaj na temelju iskustva i uključenosti mogu proizvoditi, testirati i proučavati. Zvučni sustav optimiziran za prostor također služi kontinuumu istraživanja zvuka krajolika, omogućujući raznovrsnija akustična ekologija i zvučna istraživanja. Osim toga, prostor omogućuje daljnji razvoj i korištenje praksi, mreža i sadržaja proizvedenih na kampusu Savonlinna. Suradnja s različitim obrazovnim institucijama i tvrtkama nudi nove mogućnosti za razvoj i testiranje proizvoda. Projektom se promiče suradnja među poduzećima i osposobljavanje te jača konkurentnost i značajan razvoj poduzeća. Studio nudi prostor i tehnologije za aktivnosti poučavanja, istraživanja i razvoja izvan granica kompetencija te za zajednički razvoj novih znanja, kompetencija i operativnih modela temeljenih na njima. Razmjenom znanja, zajedničkim razvojem obrazovanja i osposobljavanja te upotrebom novih tehnologija osigurava se dostupnost kvalificirane radne snage tijekom dugog vremenskog razdoblja. Osim toga, nastavnici su diplomirani u školama, koji su bolje opremljeni za izvođenje nastave koja svim učenicima i učenicima pruža vještine građanskog i poslovnog života potrebne u informacijskom društvu. (Croatian)
3 November 2022
0 references