HN0001460 — FODENO — PERSONALISED PEDAGOGY WORKSHOP (Q3681119): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
HN0001460 — FODENO — | HN0001460 — FODENO — TRABALHO DE PEDAGOGIA PESSOALIZADO | ||||||
| Property / summary: The workshops proposed make it possible to take real account of the diversity of projects and the heterogeneity of the host audiences.In contrast to the other less flexible arrangements as regards status, ages, prescriptions... the workshops proposed under this scheme promote diversity and diversity.The people welcomed within this scheme come from various backgrounds, have different statuses, are of different ages and sexes. Each individual is taken into account while promoting encounters and exchanges with others whose social situations (job seekers, disabled workers, employees, beneficiaries...) and projects (training, retraining, examination, competition...) differ. Complementarity with the various training schemes under common law: FODENO’s mastery of common law arrangements allows him to direct the public in the interests of people according to their needs, from their availability, from the stage of their project.The pedagogical workshops welcome people prior to entry into training in order to prepare for the implementation of the project in terms of methodology of learning, ability to integrate training rhythms, take the time necessary to solve the constraints or obstacles associated with entry into training.This global assessment constitutes a wealth at the service of people and the security of the pathways. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.6174638735093554
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
As oficinas propostas permitem ter verdadeiramente em conta a diversidade dos projectos e a heterogeneidade dos públicos anfitriões.Ao contrário de outras disposições menos flexíveis em matéria de estatuto, idades, receitas, etc., as oficinas propostas no âmbito deste regime promovem a diversidade e a diversidade.As pessoas acolhidas no âmbito deste regime são oriundas de diferentes contextos, têm estatutos diferentes, têm idades e sexos diferentes. Cada indivíduo é tido em conta ao promover encontros e intercâmbios com outras pessoas cujas situações sociais (candidatos a emprego, trabalhadores com deficiência, trabalhadores, beneficiários, etc.) e projetos (formação, reciclagem, exame, concorrência, etc.) diferem. Complementaridade com os vários programas de formação no âmbito do direito consuetudinário: O domínio do direito consuetudinário pelo FODENO permite-lhe orientar o público no interesse das pessoas de acordo com as suas necessidades, desde a sua disponibilidade, desde a fase do seu projeto. As oficinas pedagógicas acolhem as pessoas antes da entrada em formação, a fim de se prepararem para a execução do projeto em termos de metodologia de aprendizagem, capacidade de integrar ritmos de formação, tempo necessário para resolver os constrangimentos ou obstáculos associados à entrada em formação. Esta avaliação global constitui uma riqueza ao serviço das pessoas e da segurança dos percursos. (Portuguese) | |||||||
Latest revision as of 23:58, 10 October 2024
Project Q3681119 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HN0001460 — FODENO — PERSONALISED PEDAGOGY WORKSHOP |
Project Q3681119 in France |
Statements
118,867.26 Euro
0 references
248,796.52 Euro
0 references
47.78 percent
0 references
5 January 2015
0 references
30 June 2018
0 references
FORMATION DEMOCRATIE NORMANDIE HAVRE
0 references
76600
0 references
Les ateliers proposés permettent une réelle prise en compte de la diversité des projets et de l'hétérogénéité des publics accueillis.A l'inverse des autres dispositifs moins souples quant aux statuts, âges, prescriptions... les ateliers proposés dans ce cadre de ce dispositif favorisent la diversité et la mixité.Les personnes accueillies au sein de ce dispositif proviennent d'horizon divers, ont des statuts variés, sont d'âges et de sexes différents . Chacun prend alors sa place d'apprenant au cours d'une démarche ou l'acquisition et l'appropriation de savoirs sont prépondérantes.Chaque individu est pris en compte tout en favorisant la rencontre et les échanges avec d'autres dont les situations sociales (demandeurs d'emploi, travailleurs handicapés, salariés, bénéficiaires....) et les projets (entrée en formation, remise à niveau, examen, concours...) diffèrent.Complémentarité avec les différents dispositifs de formation de droit commun :La maitrise les dispositifs de droit commun par FODENO lui permet d'orienter les publics dans l'intérêt des personnes en fonction de leurs besoins, de leur disponibilité, de l'étape de leur projet.Les ateliers pédagogiques accueillent des personnes en amont d'une entrée en formation afin de préparer la mise en place du projet en matière de méthodologie des apprentissages, capacité à intégrer des rythmes de formation, prendre le temps nécessaires pour solutionner les contraintes ou freins liés à une entrée en formation.Cette appréciation globale constitue une richesse au service des personnes et à la sécurisation des parcours. (French)
0 references
The workshops proposed make it possible to take real account of the diversity of projects and the heterogeneity of the host audiences.In contrast to the other less flexible arrangements as regards status, ages, prescriptions... the workshops proposed under this scheme promote diversity and diversity.The people welcomed within this scheme come from various backgrounds, have different statuses, are of different ages and sexes. Each individual is taken into account while promoting encounters and exchanges with others whose social situations (job seekers, disabled workers, employees, beneficiaries...) and projects (training, retraining, examination, competition...) differ. Complementarity with the various training schemes under common law: FODENO’s mastery of common law arrangements allows him to direct the public in the interests of people according to their needs, from their availability, from the stage of their project.The pedagogical workshops welcome people prior to entry into training in order to prepare for the implementation of the project in terms of methodology of learning, ability to integrate training rhythms, take the time necessary to solve the constraints or obstacles associated with entry into training.This global assessment constitutes a wealth at the service of people and the security of the pathways. (English)
18 November 2021
0.6174638735093554
0 references
Die vorgeschlagenen Workshops ermöglichen eine wirkliche Berücksichtigung der Vielfalt der Projekte und der Heterogenität des Gastpublikums. Im Gegensatz zu anderen weniger flexiblen Regelungen in Bezug auf Status, Alter, Vorschriften... die in diesem Rahmen angebotenen Workshops fördern Vielfalt und Vielfalt.Die in diesem Rahmen aufgenommenen Personen kommen aus unterschiedlichen Horizonten, haben unterschiedlichen Status, sind unterschiedliches Alter und Geschlecht. Jeder nimmt dann seinen Platz als Lernender während eines Prozesses an, wo der Erwerb und die Aneignung von Wissen überwiegen.Jeder Einzelne wird berücksichtigt und fördert gleichzeitig die Begegnung und den Austausch mit anderen, deren soziale Verhältnisse (Arbeitssuchende, behinderte Arbeitnehmer, Arbeitnehmer, Begünstigte usw.) und Projekte (Ausbildung, Auffrischung, Prüfung, Wettbewerb...) unterschiedlich sind.Ergänzung mit den verschiedenen Ausbildungseinrichtungen des allgemeinen Rechts: FODENO beherrscht die allgemeinen Rechtsvorschriften und ermöglicht es ihm, die Öffentlichkeit im Interesse der Menschen entsprechend ihren Bedürfnissen zu lenken, von ihrer Verfügbarkeit, von der Phase ihres Projekts.Die pädagogischen Workshops begrüßen Menschen vor dem Eintritt in die Ausbildung, um die Umsetzung des Projekts in Bezug auf die Lernmethodik vorzubereiten, Fähigkeit, Ausbildungsrhythmen zu integrieren, sich Zeit zu nehmen, um die mit dem Eintritt in die Ausbildung verbundenen Zwänge oder Bremsen zu lösen.Diese Gesamtbeurteilung stellt einen Reichtum im Dienste der Menschen und zur Sicherung der Wege dar. (German)
1 December 2021
0 references
De voorgestelde workshops maken het mogelijk om echt rekening te houden met de diversiteit van projecten en de heterogeniteit van het gastpubliek.In tegenstelling tot de andere minder flexibele regelingen met betrekking tot status, leeftijden, recepten... de workshops die in het kader van deze regeling worden voorgesteld, bevorderen diversiteit en diversiteit.De mensen die binnen deze regeling worden verwelkomd, komen uit verschillende achtergronden, hebben verschillende statussen, zijn van verschillende leeftijden en geslachten. Elk individu wordt in aanmerking genomen bij het bevorderen van ontmoetingen en uitwisselingen met anderen waarvan de sociale situatie (werkzoekenden, gehandicapte werknemers, werknemers, begunstigden...) en projecten (opleiding, omscholing, examen, concurrentie...) verschillen. Complementariteit met de verschillende opleidingsprogramma’s in het kader van het gemeenschappelijk recht: dankzij de beheersing van het gemeenschappelijk recht van FODENO kan hij het publiek in het belang van de mensen richten op hun behoeften, vanaf hun beschikbaarheid, vanaf het stadium van hun project. De pedagogische workshops verwelkomen mensen voorafgaand aan de start van de opleiding om zich voor te bereiden op de uitvoering van het project in termen van leermethode; vaardigheid om trainingsritmes te integreren, neem de tijd die nodig is om de beperkingen of obstakels op te lossen die gepaard gaan met de toegang tot opleiding.Deze globale beoordeling vormt een rijkdom ten dienste van mensen en de veiligheid van de trajecten. (Dutch)
6 December 2021
0 references
I seminari proposti consentono di tenere conto della diversità dei progetti e dell'eterogeneità del pubblico ospitante.In contrasto con le altre disposizioni meno flessibili per quanto riguarda lo stato, l'età, le prescrizioni... i seminari proposti nell'ambito di questo programma promuovono la diversità e la diversità.Le persone accolte all'interno di questo programma provengono da contesti diversi, hanno status diversi, sono di età e sessi diversi. Ogni individuo è preso in considerazione promuovendo incontri e scambi con altri le cui situazioni sociali (richiedenti di lavoro, lavoratori disabili, dipendenti, beneficiari...) e progetti (formazione, riqualificazione, esame, concorso...) differiscono. Complementarità con i vari programmi di formazione di diritto comune: la padronanza di disposizioni di diritto comune di FODENO gli consente di orientare il pubblico nell'interesse delle persone secondo le loro esigenze, dalla loro disponibilità, dalla fase del loro progetto.I laboratori pedagogici accolgono le persone prima dell'ingresso in formazione per prepararsi all'attuazione del progetto in termini di metodologia di apprendimento, capacità di integrare i ritmi di allenamento, prendere il tempo necessario per risolvere i vincoli o gli ostacoli associati con l'ingresso in formazione. Questa valutazione globale costituisce una ricchezza al servizio delle persone e la sicurezza dei percorsi. (Italian)
13 January 2022
0 references
Los talleres propuestos permiten tener realmente en cuenta la diversidad de proyectos y la heterogeneidad de las audiencias anfitrionas.A diferencia de las otras modalidades menos flexibles en cuanto a estatus, edad, prescripción... los talleres propuestos en el marco de este plan promueven la diversidad y la diversidad.Las personas acogidas en este programa provienen de diversos orígenes, tienen diferentes estatus, son de diferentes edades y sexos. Se tiene en cuenta a cada individuo a la hora de promover encuentros e intercambios con otras personas cuyas situaciones sociales (buscantes de empleo, trabajadores discapacitados, empleados, beneficiarios...) y proyectos (formación, reciclaje, examen, concurso...) difieren. Complementaria con los diversos programas de formación en el ámbito del common law: el dominio de FODENO de los acuerdos de common law le permite dirigir al público en función de sus necesidades, desde su disponibilidad, desde la fase de su proyecto.Los talleres pedagógicos dan la bienvenida a las personas antes de iniciar la formación con el fin de preparar la ejecución del proyecto en términos de metodología de aprendizaje, capacidad para integrar ritmos de entrenamiento, tomar el tiempo necesario para resolver las limitaciones u obstáculos asociados a la entrada en la formación. Esta evaluación global constituye una riqueza al servicio de las personas y la seguridad de los itinerarios. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Pakutud seminarid võimaldavad võtta reaalselt arvesse projektide mitmekesisust ja vastuvõtva publiku heterogeensust. Erinevalt teistest vähem paindlikust korrast staatuse, vanuse, retseptide osas... käesoleva kava raames välja pakutud õpikojad edendavad mitmekesisust ja mitmekesisust. Selle kava raames tervitatavad inimesed on erineva taustaga, erineva staatusega, erineva vanuse ja sooga. Iga üksikisikut võetakse arvesse, edendades kohtumisi ja vahetusi teistega, kelle sotsiaalne olukord (tööotsijad, puudega töötajad, töötajad, toetusesaajad jne) ja projektid (koolitus, ümberõpe, eksamid, konkurents jne) on erinevad. Vastastikune täiendavus erinevate tavaõiguse kohaste koolituskavadega: FODENO meisterlikkus tavaõiguses võimaldab tal juhtida avalikkust inimeste huvides vastavalt nende vajadustele, alates nende kättesaadavusest, projekti etapist.Pedagoogilised seminarid tervitavad inimesi enne koolituse alustamist, et valmistuda projekti rakendamiseks õppemetoodika osas, võime integreerida koolitusrütmid, võtta aega, et lahendada koolitusse sisenemisega seotud piiranguid või takistusi.See üldhinnang kujutab endast rikkust inimeste teenistuses ja radade turvalisust. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Siūlomi seminarai leidžia realiai atsižvelgti į projektų įvairovę ir priimančiųjų auditorijų nevienalytiškumą. Skirtingai nuo kitų mažiau lanksčių nuostatų dėl statuso, amžiaus, receptų... pagal šią programą siūlomi seminarai skatina įvairovę ir įvairovę. Šioje programoje palankiai vertinami žmonės yra iš įvairių sluoksnių, turi skirtingus statusus, yra skirtingo amžiaus ir lyties. Į kiekvieną asmenį atsižvelgiama skatinant susitikimus ir mainus su kitais asmenimis, kurių socialinė padėtis (darbo ieškantys asmenys, neįgalūs darbuotojai, darbuotojai, naudos gavėjai ir kt.) ir projektai (mokymas, perkvalifikavimas, egzaminavimas, konkurencija ir t. t.) skiriasi. Papildomumas su įvairiomis mokymo programomis pagal bendrąją teisę: FODENO bendrosios teisės susitarimų meistriškumas leidžia jam nukreipti visuomenę į žmonių interesus pagal jų poreikius, nuo jų prieinamumo, nuo jų projekto etapo. pedagoginiai seminarai sveikina žmones prieš pradedant mokymus, siekiant pasirengti projekto įgyvendinimui mokymosi metodikos, gebėjimo integruoti mokymo ritmus, imtis laiko, reikalingo išspręsti suvaržymus ar kliūtis, susijusias su įsitraukimu į mokymą.Šis visuotinis vertinimas yra turtas žmonių paslaugoms ir kelių saugumui. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Predložene radionice omogućuju da se uzme u obzir raznolikost projekata i heterogenost publike domaćina.Za razliku od drugih manje fleksibilnih aranžmana u pogledu statusa, dobi, recepata... radionice predložene u okviru ovog programa promiču raznolikost i raznolikost.Ljudi dobrodošli u okviru ove sheme dolaze iz različitih sredina, imaju različite statuse, različite su dobi i spola. Svaki pojedinac se uzima u obzir pri promicanju susreta i razmjena s drugima čije se socijalne situacije (tražitelji zaposlenja, radnici s invaliditetom, zaposlenici, korisnici...) i projekti (osposobljavanje, prekvalifikacija, ispiti, natječaj...) razlikuju. Komplementarnost s različitim programima osposobljavanja u okviru običajnog prava: FODENO je majstorstvo običajnih aranžmana omogućuje mu da usmjerava javnost u interesu ljudi prema njihovim potrebama, od njihove dostupnosti, od faze njihovog projekta. Pedagoške radionice pozdravljaju ljude prije početka treninga kako bi se pripremili za provedbu projekta u smislu metodologije učenja, sposobnosti integriranja ritmova treninga, uzeti vrijeme potrebno za rješavanje ograničenja ili prepreka povezanih s ulaskom u obuku.Ova globalna procjena predstavlja bogatstvo u službi ljudi i sigurnost putova. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Τα προτεινόμενα εργαστήρια επιτρέπουν να ληφθεί πραγματικά υπόψη η ποικιλομορφία των σχεδίων και η ανομοιογένεια του κοινού υποδοχής. Σε αντίθεση με τις άλλες λιγότερο ευέλικτες ρυθμίσεις όσον αφορά το καθεστώς, τις ηλικίες, τις προδιαγραφές... τα εργαστήρια που προτείνονται στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος προωθούν την πολυμορφία και την πολυμορφία. Κάθε άτομο λαμβάνεται υπόψη κατά την προώθηση συναντήσεων και ανταλλαγών με άλλους των οποίων η κοινωνική κατάσταση (αιτούντες εργασία, εργαζόμενοι με αναπηρία, εργαζόμενοι, δικαιούχοι...) και τα σχέδια (κατάρτιση, επανεκπαίδευση, εξέταση, ανταγωνισμός...) διαφέρουν. Συμπληρωματικότητα με τα διάφορα προγράμματα κατάρτισης στο πλαίσιο του κοινού δικαίου: Η γνώση των ρυθμίσεων του κοινού δικαίου του FODENO του επιτρέπει να κατευθύνει το κοινό προς το συμφέρον των ανθρώπων ανάλογα με τις ανάγκες τους, από τη διαθεσιμότητά τους, από το στάδιο του έργου τους.Τα παιδαγωγικά εργαστήρια υποδέχονται τους ανθρώπους πριν από την είσοδο στην εκπαίδευση, προκειμένου να προετοιμαστούν για την υλοποίηση του έργου όσον αφορά τη μεθοδολογία της μάθησης, την ικανότητα ενσωμάτωσης ρυθμών κατάρτισης, να αφιερώσουν το χρόνο που απαιτείται για την επίλυση των περιορισμών ή των εμποδίων που συνδέονται με την είσοδο στην εκπαίδευση. Αυτή η συνολική αξιολόγηση αποτελεί πλούτο στην υπηρεσία των ανθρώπων και την ασφάλεια των διαδρομών. (Greek)
11 August 2022
0 references
Navrhované workshopy umožňujú reálne zohľadniť rozmanitosť projektov a rôznorodosť hostiteľských divákov.Na rozdiel od ostatných menej flexibilných opatrení, pokiaľ ide o postavenie, vek, predpisy... workshopy navrhnuté v rámci tohto systému podporujú rozmanitosť a rozmanitosť.Ľudia, ktorých v rámci tohto systému privítali, pochádzajú z rôznych prostredí, majú rôzne postavenie, sú rôzne vekové kategórie a pohlavia. Každý jednotlivec sa berie do úvahy pri podpore stretnutí a výmen s ostatnými, ktorých sociálna situácia (žiadatelia o zamestnanie, pracovníci so zdravotným postihnutím, zamestnanci, príjemcovia...) a projekty (odborná príprava, rekvalifikácia, skúška, hospodárska súťaž...) sa líšia. Komplementárnosť s rôznymi systémami odbornej prípravy podľa zvykového práva: FODENO’s Mastery of common law dojednaní mu umožňuje riadiť verejnosť v záujme ľudí podľa ich potrieb, od ich dostupnosti, od fázy ich projektu.Pedagogické workshopy privítajú ľudí pred vstupom do odbornej prípravy s cieľom pripraviť sa na realizáciu projektu z hľadiska metodiky učenia, schopnosti integrovať tréningové rytmy, trvať čas potrebný na vyriešenie obmedzení alebo prekážok spojených so vstupom do odbornej prípravy.Toto globálne hodnotenie predstavuje bohatstvo v službách ľudí a bezpečnosti ciest. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Ehdotettujen työpajojen avulla voidaan todella ottaa huomioon hankkeiden moninaisuus ja vastaanottavien yleisöjen heterogeenisyys.Toisin kuin muut vähemmän joustavat järjestelyt aseman, iän ja reseptien osalta... tässä järjestelmässä ehdotetut työpajat edistävät monimuotoisuutta ja monimuotoisuutta.Tässä järjestelmässä tervetulleita ihmisiä on eri taustoista, heillä on erilainen asema, he ovat eri ikäisiä ja sukupuolia. Jokainen otetaan huomioon, kun edistetään kohtaamista ja vaihtoa sellaisten muiden kanssa, joiden sosiaalinen tilanne (työnhakijat, vammaiset työntekijät, työntekijät, edunsaajat jne.) ja hankkeet (koulutus, uudelleenkoulutus, tutkinto, kilpailu jne.) eroavat toisistaan. Täydentävyys common law -järjestelmän eri koulutusjärjestelmien kanssa: FODENO hallitsee common law -järjestelyjä, minkä ansiosta hän voi ohjata yleisöä ihmisten etujen mukaisesti heidän tarpeidensa mukaan, heidän saatavuudestaan alkaen hankkeensa vaiheesta lähtien.Pedagogiset työpajat toivottavat ihmiset tervetulleiksi ennen koulutukseen osallistumista, jotta he voivat valmistautua hankkeen toteuttamiseen oppimismenetelmien, koulutusrytmien integroinnin, koulutukseen pääsyyn liittyvien rajoitteiden tai esteiden ratkaisemiseen tarvittavan ajan. Tämä maailmanlaajuinen arviointi on vaurautta ihmisten palveluksessa ja koulutusväylien turvallisuuden kannalta. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Proponowane warsztaty pozwalają na rzeczywiste uwzględnienie różnorodności projektów i różnorodności odbiorców.W przeciwieństwie do innych mniej elastycznych rozwiązań w zakresie statusu, wieku, recept... warsztaty proponowane w ramach tego programu promują różnorodność i różnorodność. Ludzie mile widziani w ramach tego programu pochodzą z różnych środowisk, mają różne statusy, są różne w różnym wieku i płci. Każda osoba jest brana pod uwagę przy promowaniu spotkań i wymiany z innymi osobami, których sytuacja społeczna (osoby poszukujące pracy, pracownicy niepełnosprawni, pracownicy, beneficjenci...) oraz projekty (szkolenia, przekwalifikowanie, egzaminy, konkursy...) są różne. Komplementarność z różnymi programami szkoleniowymi w ramach prawa powszechnego: Opanowanie przez FODENO rozwiązań common law pozwala mu na kierowanie opinii publicznej w interesie ludzi zgodnie z ich potrzebami, z ich dostępności, od etapu projektu. Warsztaty pedagogiczne przyjmują ludzi przed rozpoczęciem szkolenia w celu przygotowania się do realizacji projektu pod względem metodologii uczenia się, zdolności do integracji rytmów treningowych, poświęcenia czasu niezbędnego do rozwiązania ograniczeń lub przeszkód związanych z wejściem na szkolenie. Ta globalna ocena stanowi bogactwo w służbie ludzi i bezpieczeństwo ścieżek. (Polish)
11 August 2022
0 references
A javasolt munkaértekezletek lehetővé teszik a projektek sokféleségének és a befogadó közönség heterogenitásának tényleges figyelembevételét. Ellentétben a státusz, az életkor, a receptek tekintetében a többi kevésbé rugalmas megoldással... az e rendszer keretében javasolt műhelyek a sokszínűséget és a sokszínűséget támogatják.A program keretében üdvözölt emberek különböző háttérrel rendelkeznek, eltérő státuszúak, különböző korúak és neműek. Minden egyént figyelembe vesznek, miközben elősegítik a másokkal való találkozásokat és cseréket, akiknek szociális helyzete (munkakeresők, fogyatékkal élő munkavállalók, munkavállalók, kedvezményezettek stb.) és projektje (képzés, átképzés, vizsga, verseny stb.) eltérő. A közös jog szerinti különböző képzési rendszerekkel való kiegészítő jelleg: A FODENO közös jogi megoldások elsajátítása lehetővé teszi számára, hogy irányítsa a nyilvánosságot az igényeknek megfelelően, a rendelkezésre állásuktól, a projekt szakaszától. A pedagógiai műhelyek a képzésbe való belépés előtt üdvözlik az embereket annak érdekében, hogy felkészüljenek a projekt végrehajtására a tanulás módszertana, a képzési ritmusok integrálása tekintetében, időt vesz igénybe a képzésbe való belépéshez kapcsolódó korlátok vagy akadályok megoldására. Ez a globális értékelés gazdagságot jelent az emberek szolgálatában és az útvonalak biztonságában. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Navrhované workshopy umožňují skutečně zohlednit různorodost projektů a různorodost hostitelského publika. Na rozdíl od jiných méně flexibilních opatření, pokud jde o status, věk, předpisy... workshopy navržené v rámci tohoto programu podporují rozmanitost a rozmanitost. Lidé, kteří jsou v tomto programu vítáni, pocházejí z různých prostředí, mají různé statusy, jsou různého věku a pohlaví. Každý jednotlivec je brán v úvahu při podpoře setkání a výměn s ostatními, jejichž sociální situace (žadatelé o zaměstnání, pracovníci se zdravotním postižením, zaměstnanci, příjemci...) a projekty (odborná příprava, rekvalifikace, zkouška, hospodářská soutěž...) se liší. Doplňkovost s různými vzdělávacími programy podle společného práva: Zvládnutí obyčejného práva FODENO mu umožňuje směrovat veřejnost v zájmu lidí podle jejich potřeb, od jejich dostupnosti, od fáze jejich projektu. Pedagogické workshopy přivítají lidi před vstupem do školení, aby se připravili na realizaci projektu z hlediska metodiky učení, schopnosti integrovat tréninkové rytmy, trvat čas potřebný k vyřešení omezení nebo překážek spojených se vstupem do školení. Toto globální hodnocení představuje bohatství ve službách lidí a bezpečnost cest. (Czech)
11 August 2022
0 references
Ierosinātie semināri ļauj reāli ņemt vērā projektu daudzveidību un uzņēmēju auditoriju neviendabīgumu. Atšķirībā no citiem mazāk elastīgiem noteikumiem attiecībā uz statusu, vecumu, receptēm... šajā shēmā ierosinātie semināri veicina daudzveidību un daudzveidību. Šīs shēmas ietvaros atzinīgi novērtētie cilvēki nāk no dažādām vidēm, tiem ir dažādi statusi, ir dažāda vecuma un dzimuma. Katrs indivīds tiek ņemts vērā, veicinot tikšanās un apmaiņu ar citiem, kuru sociālā situācija (darba meklētāji, darbinieki ar invaliditāti, darbinieki, saņēmēji...) un projekti (apmācība, pārkvalifikācija, pārbaude, konkurence...) atšķiras. Papildināmība ar dažādajām apmācības shēmām saskaņā ar vispārējām tiesībām: FODENO vispārējo tiesību sistēmu meistarība ļauj viņam virzīt sabiedrību cilvēku interesēs atbilstoši viņu vajadzībām, no to pieejamības, no viņu projekta stadijas.pedagoģiskie semināri uzņem cilvēkus pirms iesaistīšanās apmācībā, lai sagatavotos projekta īstenošanai attiecībā uz mācīšanās metodoloģiju, spēju integrēt mācību ritmus, ņemt laiku, kas nepieciešams, lai atrisinātu ierobežojumus vai šķēršļus, kas saistīti ar iesaistīšanos apmācībā. Šis globālais novērtējums ir bagātība cilvēku rīcībā un ceļu drošība. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Leis na ceardlanna atá beartaithe, beifear in ann éagsúlacht na dtionscadal agus ilchineálacht an lucht féachana aíochta a chur san áireamh mar is ceart.I gcodarsnacht leis na socruithe eile nach bhfuil chomh solúbtha maidir le stádas, aoiseanna, saintreoracha... cuireann na ceardlanna a mholtar faoin scéim seo éagsúlacht agus éagsúlacht chun cinn.Is ó chúlraí éagsúla a thagann na daoine a bhfuil fáilte rompu laistigh den scéim seo, tá stádais éagsúla acu, tá aoiseanna éagsúla acu agus tá inscne éagsúil acu. Cuirtear gach duine san áireamh agus teagmhálacha agus malartuithe á gcur chun cinn le daoine eile a bhfuil difríochtaí idir a staideanna sóisialta (iarrthóirí poist, oibrithe faoi mhíchumas, fostaithe, tairbhithe...) agus tionscadail (oiliúint, athoiliúint, scrúdú, iomaíocht...). Comhlántacht leis na scéimeanna oiliúna éagsúla faoin dlí coiteann: Ceadaíonn máistreacht FODENO ar shocruithe dlí coiteann dó an pobal a threorú ar mhaithe le daoine de réir a gcuid riachtanas, óna n-infhaighteacht, ó chéim a dtionscadail. (Irish)
11 August 2022
0 references
Predlagane delavnice omogočajo dejansko upoštevanje raznolikosti projektov in heterogenosti občinstva gostitelja.V nasprotju z drugimi manj fleksibilnimi ureditvami glede statusa, starosti, receptov... delavnice, predlagane v okviru te sheme, spodbujajo raznolikost in raznolikost.Ljudje, ki so sprejeti v okviru te sheme, prihajajo iz različnih okolij, imajo različne statuse, so različnih starosti in spola. Vsak posameznik se upošteva pri spodbujanju srečanj in izmenjav z drugimi, katerih socialni položaj (iskalci zaposlitve, invalidi, zaposleni, upravičenci...) in projekti (usposabljanje, preusposabljanje, izpiti, natečaj...) se razlikujejo. Dopolnjevanje z različnimi programi usposabljanja v okviru običajnega prava: FODENO je obvladovanje ureditve običajnega prava mu omogoča, da usmerja javnost v interesu ljudi glede na njihove potrebe, od njihove razpoložljivosti, od faze njihovega projekta.Pedagoške delavnice dobrodošli pred vstopom v usposabljanje, da bi se pripravili na izvedbo projekta v smislu metodologije učenja, sposobnosti vključevanja ritmov usposabljanja, si vzamejo čas, potreben za reševanje omejitev ali ovir, povezanih z vstopom v usposabljanje.Ta globalna ocena predstavlja bogastvo v službi ljudi in varnost poti. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Предложените семинари дават възможност да се вземе реално предвид разнообразието от проекти и разнородността на публиката домакин.За разлика от другите по-малко гъвкави договорености по отношение на статута, възрастта, предписанията... семинарите, предложени по тази схема, насърчават многообразието и многообразието. Хората, приветствани в рамките на тази схема, идват от различни среди, имат различни статуси, са от различни възрасти и полове. Всяко лице се взема предвид при насърчаването на срещи и обмен с други лица, чието социално положение (търсещи работа, работници с увреждания, служители, бенефициери...) и проекти (обучение, преквалификация, изпит, конкурс...) се различават. Взаимно допълване с различните схеми за обучение съгласно общото право: Владеенето на общото право от FODENO му позволява да насочва обществеността в интерес на хората според техните нужди, от тяхната наличност, от етапа на техния проект.Педагогическите семинари приветстват хората преди да влязат в обучение, за да се подготвят за изпълнението на проекта по отношение на методологията на обучение, способността да интегрират ритъма на обучение, да отделят необходимото време за решаване на ограниченията или пречките, свързани с влизането в обучение.Тази глобална оценка представлява богатство в услуга на хората и сигурността на пътищата. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Is-sessjonijiet ta’ ħidma proposti jagħmluha possibbli li titqies b’mod reali d-diversità tal-proġetti u l-eteroġeneità tal-udjenzi ospitanti.B’kuntrast mal-arranġamenti l-oħra inqas flessibbli fir-rigward tal-istatus, l-etajiet, il-preskrizzjonijiet... il-workshops proposti taħt din l-iskema jippromwovu d-diversità u d-diversità. Il-persuni milqugħa f’din l-iskema ġejjin minn diversi sfondi, għandhom status differenti, huma ta’ etajiet u sessi differenti. Kull individwu jitqies filwaqt li jiġu promossi laqgħat u skambji ma’ oħrajn li s-sitwazzjonijiet soċjali tagħhom (persuni li jfittxu impjieg, ħaddiema b’diżabilità, impjegati, benefiċjarji...) u proġetti (taħriġ, taħriġ mill-ġdid, eżami mill-ġdid, kompetizzjoni...) huma differenti. Komplementarjetà mad-diversi skemi ta’ taħriġ skont il-liġi komuni: Il-ħakma ta’ FODENO tal-arranġamenti tal-liġi komuni tippermettilu jidderieġi lill-pubbliku fl-interess tan-nies skont il-ħtiġijiet tagħhom, mid-disponibbiltà tagħhom, mill-istadju tal-proġett tagħhom.Il-workshops pedagoġiċi jilqgħu lin-nies qabel ma jidħlu fit-taħriġ sabiex iħejju għall-implimentazzjoni tal-proġett f’termini ta’ metodoloġija tat-tagħlim, il-kapaċità li jintegraw ir-ritmi tat-taħriġ, jieħdu ż-żmien meħtieġ biex isolvu r-restrizzjonijiet jew l-ostakli assoċjati mad-dħul fit-taħriġ. Din il-valutazzjoni globali tikkostitwixxi ġid għas-servizz tan-nies u s-sigurtà tal-mogħdijiet. (Maltese)
11 August 2022
0 references
As oficinas propostas permitem ter verdadeiramente em conta a diversidade dos projectos e a heterogeneidade dos públicos anfitriões.Ao contrário de outras disposições menos flexíveis em matéria de estatuto, idades, receitas, etc., as oficinas propostas no âmbito deste regime promovem a diversidade e a diversidade.As pessoas acolhidas no âmbito deste regime são oriundas de diferentes contextos, têm estatutos diferentes, têm idades e sexos diferentes. Cada indivíduo é tido em conta ao promover encontros e intercâmbios com outras pessoas cujas situações sociais (candidatos a emprego, trabalhadores com deficiência, trabalhadores, beneficiários, etc.) e projetos (formação, reciclagem, exame, concorrência, etc.) diferem. Complementaridade com os vários programas de formação no âmbito do direito consuetudinário: O domínio do direito consuetudinário pelo FODENO permite-lhe orientar o público no interesse das pessoas de acordo com as suas necessidades, desde a sua disponibilidade, desde a fase do seu projeto. As oficinas pedagógicas acolhem as pessoas antes da entrada em formação, a fim de se prepararem para a execução do projeto em termos de metodologia de aprendizagem, capacidade de integrar ritmos de formação, tempo necessário para resolver os constrangimentos ou obstáculos associados à entrada em formação. Esta avaliação global constitui uma riqueza ao serviço das pessoas e da segurança dos percursos. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
De foreslåede workshopper gør det muligt at tage reelt hensyn til projekternes forskelligartethed og til værternes forskelligartethed. I modsætning til de andre mindre fleksible ordninger med hensyn til status, alder, recepter... de workshops, der foreslås under denne ordning, fremmer mangfoldighed og mangfoldighed.De mennesker, der hilses velkommen under denne ordning, kommer fra forskellige baggrunde, har forskellig status, er af forskellig alder og køn. Der tages hensyn til de enkelte personer, samtidig med at de fremmer møder og udvekslinger med andre, hvis sociale situation (jobsøgende, handicappede, arbejdstagere, modtagere osv.) og projekter (uddannelse, omskoling, eksamen, konkurrence osv.) er forskellige. Komplementaritet med de forskellige uddannelsesprogrammer i henhold til common law: FODENOs beherskelse af common law-ordninger giver ham mulighed for at dirigere offentligheden i folks interesse alt efter deres behov, fra deres tilgængelighed, fra deres projektstadium.De pædagogiske workshops byder folk velkommen forud for deres adgang til uddannelse for at forberede gennemførelsen af projektet med hensyn til læringsmetode, evne til at integrere træningsrytmer, tage den tid, der er nødvendig for at løse de begrænsninger eller hindringer, der er forbundet med adgang til uddannelse.Denne globale vurdering udgør en rigdom til gavn for mennesker og sikkerheden i stierne. (Danish)
11 August 2022
0 references
Atelierele propuse permit luarea în considerare în mod real a diversității proiectelor și a eterogenității publicului-gazdă. Spre deosebire de celelalte aranjamente mai puțin flexibile în ceea ce privește statutul, vârstele, prescripțiile... atelierele propuse în cadrul acestui sistem promovează diversitatea și diversitatea. Persoanele binevenite în cadrul acestui sistem provin din diferite medii, au statute diferite, sunt de vârste și sexe diferite. Fiecare persoană este luată în considerare atunci când se promovează întâlnirile și schimburile cu alte persoane, ale căror situații sociale (solicitanți de locuri de muncă, lucrători cu handicap, angajați, beneficiari...) și proiecte (formare, reconversie profesională, examinare, concurență etc.) diferă. Complementaritatea cu diferitele programe de formare din cadrul dreptului comun: Stăpânirea aranjamentelor de drept comun de către FODENO îi permite să orienteze publicul în interesul oamenilor în funcție de nevoile lor, de la disponibilitatea lor, de la stadiul proiectului lor.Atelierele pedagogice îi întâmpină pe oameni înainte de a intra în formare pentru a se pregăti pentru implementarea proiectului în ceea ce privește metodologia de învățare, capacitatea de a integra ritmurile de formare, de a lua timpul necesar pentru a rezolva constrângerile sau obstacolele asociate cu intrarea în formare. Această evaluare globală constituie o bogăție în serviciul oamenilor și al securității căilor. (Romanian)
11 August 2022
0 references
De föreslagna workshopparna gör det möjligt att verkligen ta hänsyn till mångfalden av projekt och mångfalden i värdpubliken.I motsats till andra mindre flexibla arrangemang när det gäller status, ålder, recept... de seminarier som föreslås inom ramen för detta program främjar mångfald och mångfald. De människor som välkomnas inom detta system kommer från olika bakgrunder, har olika status, är av olika åldrar och kön. Varje individ beaktas samtidigt som man främjar möten och utbyten med andra vars sociala situation (arbetssökande, arbetstagare med funktionshinder, anställda, stödmottagare osv.) och projekt (utbildning, omskolning, granskning, konkurrens osv.) skiljer sig åt. Komplementaritet med de olika gemensamma utbildningssystemen: FODENO:s behärskning av common law-arrangemang gör det möjligt för honom att styra allmänheten i människors intresse, från deras tillgänglighet, från projektstadiet.De pedagogiska workshopparna välkomnar människor innan de börjar i utbildning för att förbereda sig för genomförandet av projektet när det gäller inlärningsmetodik, förmåga att integrera träningsrytmer, ta den tid som krävs för att lösa de begränsningar eller hinder som är förknippade med inträde i utbildning.Denna globala bedömning utgör en rikedom till gagn för människor och säkerheten för utbildningsvägarna. (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
17P05267
0 references