Q136706 (Q136706): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:02, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    274,796.5 zloty
    0 references
    65,951.16 Euro
    13 January 2020
    0 references
    323,290.0 zloty
    0 references
    77,589.59999999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    31 July 2020
    0 references
    ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
    0 references
    Cel. Wyrównanie szans edukacyjnych 220 uczniów w tym uczniów młodszych, w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 U niepełnosprawnych z SP z terenu Gminy Osieczna- woj. wielkopolskie, poprzez kompleksowe wsparcie U i N, tj: realizację zajęć z zakresu kompetencji kluczowych, doradztwo edukacyjno-zawodowe, indywidualne wsparcie U.ze spec. potrzebami, doskonalenia umiejętności 9 nauczycieli i doposażenie 6 pracowni przedmiotowych w SP z terenu WLKP w terminie do 31.07.2020.Grupa doc:1.220 uczniów w tym uczniów młodszych(U),w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 niepełnosprawnych(NP.) z Szkoły Podstawowej - szkołyprowadzącej kształcenie ogólne- z terenu WLKP- Gmina Osieczna-zgłaszających z własnej inicjatywy potrzebę udziału w projekcie oraz 9 nauczycieli tychszkół w tym 9 kobiet:SZCZEGÓŁOWO:220U/103K/117M w tym 10 U/5K/5M o spec. potrzeb. edu. w tym 2U NP/1K/1M oraz 9 N/9K Zad.1:-Doposażenie pracowni przedmiotowych.-6 pracowniZad.2:- szkolenia prowadzące do rozwijania kompetencji kluczowych dla 220 U z SP w tym nie mniej niż 103K i 2 U NP- doradztwo zawodowe-edukacyjneZad.3:-Przygotowanie N do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z U ze specyficz.potrzebami edukac. w SP w których uczą się U.o spec.porzeb.edukac w tym U NP (3N/3K)-Doposażenie SP w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do prowadzenia procesu indywidualizacji-Wsparcie U ze specjal. potrzebami edukacyjnymi (w tym 2 NP.)-10U zgodnie z diagnoząZad.4Spotkania z przedstawicielami instytucji publicznych i niepublicznych w celu zwiększenia świadomości na temat bezpieczeństwa oraz istniejącychzagrożeń w szkole i jej otoczeniu.Zad..5: -Doskonalenie N w zakr.nauczania opartego na metodzie eksperymentu(6N) (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0174/17
    0 references