Practical training of tomorrow’s professionals! (Q3098377): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Formazione pratica dei professionisti di domani! | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
¡Formación práctica de los profesionales del mañana! | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Praktiline koolitus homsetele professionaalidele! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Praktinis rytdienos specialistų mokymas! | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Praktična obuka sutrašnjih stručnjaka! | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Πρακτική εκπαίδευση των αυριανών επαγγελματιών! | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Praktický tréning budúcich profesionálov! | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Huomisen ammattilaisten käytännön harjoittelu! | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Praktyczne szkolenie przyszłych profesjonalistów! | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Gyakorlati képzés a holnapi szakemberek számára! | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Praktické školení zítřejších profesionálů! | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Rītdienas profesionāļu praktiskā apmācība! | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Oiliúint phraiticiúil do ghairmithe an lae amárach! | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Praktično usposabljanje jutrišnjih strokovnjakov! | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Практическо обучение на утрешните професионалисти! | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Taħriġ prattiku tal-professjonisti ta’ għada! | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Formação prática dos profissionais do futuro! | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Praktisk træning af morgendagens fagfolk! | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Praktisk utbildning av morgondagens proffs! | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3098377 в Румъния | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 u Rumunjskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 Romániában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 i Rumænien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3098377 in Roemenië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 Rumeenias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3098377 Romaniassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3098377 en Roumanie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 in Rumänien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3098377 στη Ρουμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3098377 sa Rómáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3098377 in Romania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3098377 Rumānijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3098377 Rumunijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3098377 fir-Rumanija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 w Rumunii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3098377 na Romênia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3098377 în România | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 v Romuniji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3098377 en Rumania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3098377 i Rumänien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,903,708.72 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 380,741.74 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 380,741.74 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 380,741.74 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 2,357,533.99 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 471,506.79800000007 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 471,506.79800000007 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 471,506.79800000007 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary: Facilitating the transition from education to work among 200 students from North-West Region and Center. Facilitating the transition from education to work among 200 students from North-West Region and Center The project will contribute directly and significantly to the achievement of the specific objective of the program and call by including in the workplace learning program organised and carried out by the Project Beneficiary, as employers/commercial company representative at national level 200 students, from two less developed regions of the country, the Centre Region and the North-West Region. The on-the-job learning program, organised and structured in internships for students, proposed within the project responds to real and current labour market failures and focuses on economic sectors with competitive potential identified according to SNC and in the fields of intelligent specialisation according to SNCDI. In the long term, with the proposed overall objective, it will succeed: — to develop among students a set of professional competences, with a focus on the actional dimension (abilities) and affective (attitude), relevant on the labor market – to offer alternatives of practical training sessions of students, complementary and in line with the curriculum of learning completed, in a secure practice environment, relevant for the field for which they are preparing – to develop among 200 new students personal and professional competences as a result of the counseling and professional guidance services provided by the project and by which students will become more aware of the higher education opportunities and training/education of the Romanian market and how they can access their own skills, which can access their own skills, as well as in which the students will become more representative of the educational opportunities and training/education of the current market and the way in which they can access their own skills, as well as on the national level of activity, which will be relevant to the students’ participation in the field of employment and training/education. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2029942835763718
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.75 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Oradea / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Cluj-Napoca / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Sibiu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Brasov / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Facilitare la transizione dall'istruzione al lavoro tra 200 studenti provenienti dalla regione nord-occidentale e dal centro. Facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro tra 200 studenti provenienti dalla Regione Nord-Ovest e dal Centro Il progetto contribuirà direttamente e in modo significativo al raggiungimento dell'obiettivo specifico del programma e della chiamata includendo nel programma di apprendimento sul posto di lavoro organizzato e realizzato dal Beneficiario del Progetto, in qualità di datori di lavoro/azienda commerciale rappresentante a livello nazionale 200 studenti, provenienti da due regioni meno sviluppate del paese, la Regione Centro e la Regione Nord-Ovest. Il programma di apprendimento on-the-job, organizzato e strutturato in stage per studenti, proposto all'interno del progetto risponde ai fallimenti reali e attuali del mercato del lavoro e si concentra su settori economici con potenziale competitivo individuati secondo SNC e nei campi di specializzazione intelligente secondo SNCDI. A lungo termine, con l'obiettivo generale proposto, avrà successo: — sviluppare tra gli studenti una serie di competenze professionali, con particolare attenzione alla dimensione operativa (abilità) e affettiva (attitudine), rilevante sul mercato del lavoro — per offrire alternative di sessioni di formazione pratica degli studenti, complementari e in linea con il programma di apprendimento completato, in un ambiente di pratica sicuro, pertinente per il settore per il quale si stanno preparando — a sviluppare tra 200 nuovi studenti competenze personali e professionali a seguito dei servizi di consulenza e di orientamento professionale forniti dal progetto e da cui gli studenti diventeranno più consapevoli delle opportunità di istruzione superiore e della formazione/istruzione del mercato rumeno e come possono accedere alle proprie competenze, che possono accedere alle proprie competenze, così come in cui gli studenti diventeranno più rappresentativi delle opportunità di istruzione e formazione/istruzione del mercato attuale e del modo in cui possono accedere alle proprie competenze, nonché sul livello nazionale di attività, che sarà rilevante per la partecipazione degli studenti al settore dell'occupazione e della formazione/istruzione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Facilitare la transizione dall'istruzione al lavoro tra 200 studenti provenienti dalla regione nord-occidentale e dal centro. Facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro tra 200 studenti provenienti dalla Regione Nord-Ovest e dal Centro Il progetto contribuirà direttamente e in modo significativo al raggiungimento dell'obiettivo specifico del programma e della chiamata includendo nel programma di apprendimento sul posto di lavoro organizzato e realizzato dal Beneficiario del Progetto, in qualità di datori di lavoro/azienda commerciale rappresentante a livello nazionale 200 studenti, provenienti da due regioni meno sviluppate del paese, la Regione Centro e la Regione Nord-Ovest. Il programma di apprendimento on-the-job, organizzato e strutturato in stage per studenti, proposto all'interno del progetto risponde ai fallimenti reali e attuali del mercato del lavoro e si concentra su settori economici con potenziale competitivo individuati secondo SNC e nei campi di specializzazione intelligente secondo SNCDI. A lungo termine, con l'obiettivo generale proposto, avrà successo: — sviluppare tra gli studenti una serie di competenze professionali, con particolare attenzione alla dimensione operativa (abilità) e affettiva (attitudine), rilevante sul mercato del lavoro — per offrire alternative di sessioni di formazione pratica degli studenti, complementari e in linea con il programma di apprendimento completato, in un ambiente di pratica sicuro, pertinente per il settore per il quale si stanno preparando — a sviluppare tra 200 nuovi studenti competenze personali e professionali a seguito dei servizi di consulenza e di orientamento professionale forniti dal progetto e da cui gli studenti diventeranno più consapevoli delle opportunità di istruzione superiore e della formazione/istruzione del mercato rumeno e come possono accedere alle proprie competenze, che possono accedere alle proprie competenze, così come in cui gli studenti diventeranno più rappresentativi delle opportunità di istruzione e formazione/istruzione del mercato attuale e del modo in cui possono accedere alle proprie competenze, nonché sul livello nazionale di attività, che sarà rilevante per la partecipazione degli studenti al settore dell'occupazione e della formazione/istruzione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Facilitare la transizione dall'istruzione al lavoro tra 200 studenti provenienti dalla regione nord-occidentale e dal centro. Facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro tra 200 studenti provenienti dalla Regione Nord-Ovest e dal Centro Il progetto contribuirà direttamente e in modo significativo al raggiungimento dell'obiettivo specifico del programma e della chiamata includendo nel programma di apprendimento sul posto di lavoro organizzato e realizzato dal Beneficiario del Progetto, in qualità di datori di lavoro/azienda commerciale rappresentante a livello nazionale 200 studenti, provenienti da due regioni meno sviluppate del paese, la Regione Centro e la Regione Nord-Ovest. Il programma di apprendimento on-the-job, organizzato e strutturato in stage per studenti, proposto all'interno del progetto risponde ai fallimenti reali e attuali del mercato del lavoro e si concentra su settori economici con potenziale competitivo individuati secondo SNC e nei campi di specializzazione intelligente secondo SNCDI. A lungo termine, con l'obiettivo generale proposto, avrà successo: — sviluppare tra gli studenti una serie di competenze professionali, con particolare attenzione alla dimensione operativa (abilità) e affettiva (attitudine), rilevante sul mercato del lavoro — per offrire alternative di sessioni di formazione pratica degli studenti, complementari e in linea con il programma di apprendimento completato, in un ambiente di pratica sicuro, pertinente per il settore per il quale si stanno preparando — a sviluppare tra 200 nuovi studenti competenze personali e professionali a seguito dei servizi di consulenza e di orientamento professionale forniti dal progetto e da cui gli studenti diventeranno più consapevoli delle opportunità di istruzione superiore e della formazione/istruzione del mercato rumeno e come possono accedere alle proprie competenze, che possono accedere alle proprie competenze, così come in cui gli studenti diventeranno più rappresentativi delle opportunità di istruzione e formazione/istruzione del mercato attuale e del modo in cui possono accedere alle proprie competenze, nonché sul livello nazionale di attività, che sarà rilevante per la partecipazione degli studenti al settore dell'occupazione e della formazione/istruzione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Facilitar la transición de la educación al trabajo entre 200 estudiantes de la región y centro noroccidental. Facilitar la transición de la educación al trabajo entre 200 estudiantes de la región y centro del Noroeste El proyecto contribuirá directa y significativamente al logro del objetivo específico del programa y convocatoria incluyendo en el programa de aprendizaje en el lugar de trabajo organizado y llevado a cabo por el Beneficiario del Proyecto, como representantes de empleadores/empresa comercial a nivel nacional 200 estudiantes, de dos regiones menos desarrolladas del país, la Región Centro y la Región Noroccidental. El programa de aprendizaje en el empleo, organizado y estructurado en pasantías para estudiantes, propuesto dentro del proyecto, responde a fallos reales y actuales del mercado laboral y se centra en sectores económicos con potencial competitivo identificados según el SNC y en los campos de especialización inteligente según SNCDI. A largo plazo, con el objetivo global propuesto, tendrá éxito: — desarrollar entre los estudiantes un conjunto de competencias profesionales, centradas en la dimensión de acción (capacidades) y afectividad (attitude), relevantes en el mercado laboral -para ofrecer alternativas de sesiones de formación práctica de los estudiantes, complementarias y acordes con el currículo de aprendizaje completado, en un entorno de práctica seguro, relevante para el campo para el que se están preparando- para desarrollar entre 200 nuevos estudiantes competencias personales y profesionales como resultado de los servicios de asesoramiento y orientación profesional prestados por el proyecto y mediante los cuales los estudiantes serán más conscientes de las oportunidades de educación superior y de la formación/educación del mercado rumano y de cómo pueden acceder a sus propias competencias, que puedan acceder a sus propias competencias, así como en las que los estudiantes se vuelvan más representativos de las oportunidades educativas y de la formación/educación del mercado actual y de la forma en que puedan acceder a sus propias competencias, así como a nivel nacional de actividad, que serán pertinentes para la participación de los estudiantes en el ámbito del empleo y la formación/educación. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Facilitar la transición de la educación al trabajo entre 200 estudiantes de la región y centro noroccidental. Facilitar la transición de la educación al trabajo entre 200 estudiantes de la región y centro del Noroeste El proyecto contribuirá directa y significativamente al logro del objetivo específico del programa y convocatoria incluyendo en el programa de aprendizaje en el lugar de trabajo organizado y llevado a cabo por el Beneficiario del Proyecto, como representantes de empleadores/empresa comercial a nivel nacional 200 estudiantes, de dos regiones menos desarrolladas del país, la Región Centro y la Región Noroccidental. El programa de aprendizaje en el empleo, organizado y estructurado en pasantías para estudiantes, propuesto dentro del proyecto, responde a fallos reales y actuales del mercado laboral y se centra en sectores económicos con potencial competitivo identificados según el SNC y en los campos de especialización inteligente según SNCDI. A largo plazo, con el objetivo global propuesto, tendrá éxito: — desarrollar entre los estudiantes un conjunto de competencias profesionales, centradas en la dimensión de acción (capacidades) y afectividad (attitude), relevantes en el mercado laboral -para ofrecer alternativas de sesiones de formación práctica de los estudiantes, complementarias y acordes con el currículo de aprendizaje completado, en un entorno de práctica seguro, relevante para el campo para el que se están preparando- para desarrollar entre 200 nuevos estudiantes competencias personales y profesionales como resultado de los servicios de asesoramiento y orientación profesional prestados por el proyecto y mediante los cuales los estudiantes serán más conscientes de las oportunidades de educación superior y de la formación/educación del mercado rumano y de cómo pueden acceder a sus propias competencias, que puedan acceder a sus propias competencias, así como en las que los estudiantes se vuelvan más representativos de las oportunidades educativas y de la formación/educación del mercado actual y de la forma en que puedan acceder a sus propias competencias, así como a nivel nacional de actividad, que serán pertinentes para la participación de los estudiantes en el ámbito del empleo y la formación/educación. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Facilitar la transición de la educación al trabajo entre 200 estudiantes de la región y centro noroccidental. Facilitar la transición de la educación al trabajo entre 200 estudiantes de la región y centro del Noroeste El proyecto contribuirá directa y significativamente al logro del objetivo específico del programa y convocatoria incluyendo en el programa de aprendizaje en el lugar de trabajo organizado y llevado a cabo por el Beneficiario del Proyecto, como representantes de empleadores/empresa comercial a nivel nacional 200 estudiantes, de dos regiones menos desarrolladas del país, la Región Centro y la Región Noroccidental. El programa de aprendizaje en el empleo, organizado y estructurado en pasantías para estudiantes, propuesto dentro del proyecto, responde a fallos reales y actuales del mercado laboral y se centra en sectores económicos con potencial competitivo identificados según el SNC y en los campos de especialización inteligente según SNCDI. A largo plazo, con el objetivo global propuesto, tendrá éxito: — desarrollar entre los estudiantes un conjunto de competencias profesionales, centradas en la dimensión de acción (capacidades) y afectividad (attitude), relevantes en el mercado laboral -para ofrecer alternativas de sesiones de formación práctica de los estudiantes, complementarias y acordes con el currículo de aprendizaje completado, en un entorno de práctica seguro, relevante para el campo para el que se están preparando- para desarrollar entre 200 nuevos estudiantes competencias personales y profesionales como resultado de los servicios de asesoramiento y orientación profesional prestados por el proyecto y mediante los cuales los estudiantes serán más conscientes de las oportunidades de educación superior y de la formación/educación del mercado rumano y de cómo pueden acceder a sus propias competencias, que puedan acceder a sus propias competencias, así como en las que los estudiantes se vuelvan más representativos de las oportunidades educativas y de la formación/educación del mercado actual y de la forma en que puedan acceder a sus propias competencias, así como a nivel nacional de actividad, que serán pertinentes para la participación de los estudiantes en el ámbito del empleo y la formación/educación. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hõlbustades üleminekut hariduse omandamiselt tööle 200 üliõpilase vahel loodepiirkonnast ja keskusest. 200 Loodepiirkonnast ja keskusest pärit õpilase haridusest tööle ülemineku hõlbustamine Projekt aitab otseselt ja märkimisväärselt kaasa programmi erieesmärgi saavutamisele ja projektikonkursile, lisades projektitoetusesaaja korraldatud ja elluviidavasse töökohal toimuvasse õppeprogrammi tööandjate/äriühingu esindajana riiklikul tasandil 200 üliõpilast riigi kahest vähem arenenud piirkonnast, keskuse piirkonnast ja loodepiirkonnast. Projekti raames välja pakutud töökohal õppimise programm, mis on korraldatud ja struktureeritud praktikana üliõpilastele, reageerib tegelikele ja praegustele tööturutõrgetele ning keskendub SNC kohaselt kindlaks tehtud konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritele ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt SNCDI-le. Pikemas perspektiivis ja kavandatud üldeesmärgiga õnnestub see: – arendada õpilaste seas tööturul olulist tegevusmõõtmele (võimetele) ja afektiivsetele (attitudele) suunatud kutsepädevuste kogumit – pakkuda üliõpilaste praktilistele koolituskursustele alternatiive, mis täiendavad ja vastavad läbitud õppe õppekavale, turvalises praktikakeskkonnas, mis on asjakohane selle valdkonna jaoks, mille jaoks nad valmistuvad – arendama projekti raames pakutavate nõustamis- ja kutsenõustamisteenuste tulemusena 200 uue õpilase vahel isiklikke ja ametialaseid pädevusi, mille abil õpilased saavad teadlikumaks Rumeenia turu kõrghariduse võimalustest ja koolitusest/haridusest ning sellest, kuidas nad saavad kasutada oma oskusi; kellel on juurdepääs oma oskustele ning kus õpilased hakkavad paremini esindama praeguse turu haridusvõimalusi ja koolitust/haridust ning seda, kuidas nad saavad kasutada oma oskusi, samuti riiklikul tasandil, mis on oluline üliõpilaste osalemisel tööhõive ja koolituse/hariduse valdkonnas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hõlbustades üleminekut hariduse omandamiselt tööle 200 üliõpilase vahel loodepiirkonnast ja keskusest. 200 Loodepiirkonnast ja keskusest pärit õpilase haridusest tööle ülemineku hõlbustamine Projekt aitab otseselt ja märkimisväärselt kaasa programmi erieesmärgi saavutamisele ja projektikonkursile, lisades projektitoetusesaaja korraldatud ja elluviidavasse töökohal toimuvasse õppeprogrammi tööandjate/äriühingu esindajana riiklikul tasandil 200 üliõpilast riigi kahest vähem arenenud piirkonnast, keskuse piirkonnast ja loodepiirkonnast. Projekti raames välja pakutud töökohal õppimise programm, mis on korraldatud ja struktureeritud praktikana üliõpilastele, reageerib tegelikele ja praegustele tööturutõrgetele ning keskendub SNC kohaselt kindlaks tehtud konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritele ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt SNCDI-le. Pikemas perspektiivis ja kavandatud üldeesmärgiga õnnestub see: – arendada õpilaste seas tööturul olulist tegevusmõõtmele (võimetele) ja afektiivsetele (attitudele) suunatud kutsepädevuste kogumit – pakkuda üliõpilaste praktilistele koolituskursustele alternatiive, mis täiendavad ja vastavad läbitud õppe õppekavale, turvalises praktikakeskkonnas, mis on asjakohane selle valdkonna jaoks, mille jaoks nad valmistuvad – arendama projekti raames pakutavate nõustamis- ja kutsenõustamisteenuste tulemusena 200 uue õpilase vahel isiklikke ja ametialaseid pädevusi, mille abil õpilased saavad teadlikumaks Rumeenia turu kõrghariduse võimalustest ja koolitusest/haridusest ning sellest, kuidas nad saavad kasutada oma oskusi; kellel on juurdepääs oma oskustele ning kus õpilased hakkavad paremini esindama praeguse turu haridusvõimalusi ja koolitust/haridust ning seda, kuidas nad saavad kasutada oma oskusi, samuti riiklikul tasandil, mis on oluline üliõpilaste osalemisel tööhõive ja koolituse/hariduse valdkonnas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hõlbustades üleminekut hariduse omandamiselt tööle 200 üliõpilase vahel loodepiirkonnast ja keskusest. 200 Loodepiirkonnast ja keskusest pärit õpilase haridusest tööle ülemineku hõlbustamine Projekt aitab otseselt ja märkimisväärselt kaasa programmi erieesmärgi saavutamisele ja projektikonkursile, lisades projektitoetusesaaja korraldatud ja elluviidavasse töökohal toimuvasse õppeprogrammi tööandjate/äriühingu esindajana riiklikul tasandil 200 üliõpilast riigi kahest vähem arenenud piirkonnast, keskuse piirkonnast ja loodepiirkonnast. Projekti raames välja pakutud töökohal õppimise programm, mis on korraldatud ja struktureeritud praktikana üliõpilastele, reageerib tegelikele ja praegustele tööturutõrgetele ning keskendub SNC kohaselt kindlaks tehtud konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritele ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt SNCDI-le. Pikemas perspektiivis ja kavandatud üldeesmärgiga õnnestub see: – arendada õpilaste seas tööturul olulist tegevusmõõtmele (võimetele) ja afektiivsetele (attitudele) suunatud kutsepädevuste kogumit – pakkuda üliõpilaste praktilistele koolituskursustele alternatiive, mis täiendavad ja vastavad läbitud õppe õppekavale, turvalises praktikakeskkonnas, mis on asjakohane selle valdkonna jaoks, mille jaoks nad valmistuvad – arendama projekti raames pakutavate nõustamis- ja kutsenõustamisteenuste tulemusena 200 uue õpilase vahel isiklikke ja ametialaseid pädevusi, mille abil õpilased saavad teadlikumaks Rumeenia turu kõrghariduse võimalustest ja koolitusest/haridusest ning sellest, kuidas nad saavad kasutada oma oskusi; kellel on juurdepääs oma oskustele ning kus õpilased hakkavad paremini esindama praeguse turu haridusvõimalusi ja koolitust/haridust ning seda, kuidas nad saavad kasutada oma oskusi, samuti riiklikul tasandil, mis on oluline üliõpilaste osalemisel tööhõive ja koolituse/hariduse valdkonnas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Palengvinti perėjimą iš švietimo į darbą tarp 200 studentų iš Šiaurės Vakarų regiono ir centro. Palengvinti perėjimą nuo švietimo prie darbo tarp 200 studentų iš Šiaurės Vakarų regiono ir centro. Projektas tiesiogiai ir reikšmingai prisidės prie konkretaus programos tikslo ir kvietimo įgyvendinimo, įtraukdamas į projekto naudos gavėjo organizuojamą ir vykdomą mokymosi darbo vietoje programą, kaip darbdaviai/komercinės įmonės atstovas nacionaliniu lygiu 200 studentų, iš dviejų mažiau išsivysčiusių šalies regionų, Centro regiono ir Šiaurės Vakarų regiono. Pagal projektą siūloma mokymosi darbo vietoje programa, organizuota ir struktūrizuota stažuočių studentams srityje, reaguoja į realius ir dabartinius darbo rinkos trūkumus ir orientuojasi į ekonomikos sektorius, turinčius konkurencinį potencialą, nustatytą pagal SNC, ir pažangiosios specializacijos sritis pagal SNCDI. Ilgalaikėje perspektyvoje, atsižvelgiant į siūlomą bendrą tikslą, jis bus sėkmingas: – ugdyti studentų profesinių kompetencijų rinkinį, daugiausia dėmesio skiriant veiklos aspektui (gebėjimams) ir emociniam (požiūriui), aktualiam darbo rinkoje, pasiūlyti alternatyvų studentų praktiniams mokymo kursams, kurie papildytų ir atitiktų mokymosi programą, užbaigtą saugioje praktikos aplinkoje, susijusioje su sritimi, kuriai jie rengiasi – plėtoti tarp 200 naujų studentų asmenines ir profesines kompetencijas, kaip projekto teikiamas konsultavimo ir profesinio orientavimo paslaugas, kuriomis studentai geriau susipažins su aukštojo mokslo galimybėmis ir mokymu/švietimu Rumunijos rinkoje ir kaip jie gali pasinaudoti savo įgūdžiais, kuri gali įgyti savo įgūdžių, taip pat kurioje studentai geriau atstovaus dabartinės rinkos švietimo galimybėms ir mokymui/švietimui, taip pat būdą, kuriuo jie gali įgyti savo įgūdžių, taip pat nacionalinį veiklos lygį, kuris bus svarbus studentų dalyvavimui užimtumo ir mokymo/švietimo srityje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Palengvinti perėjimą iš švietimo į darbą tarp 200 studentų iš Šiaurės Vakarų regiono ir centro. Palengvinti perėjimą nuo švietimo prie darbo tarp 200 studentų iš Šiaurės Vakarų regiono ir centro. Projektas tiesiogiai ir reikšmingai prisidės prie konkretaus programos tikslo ir kvietimo įgyvendinimo, įtraukdamas į projekto naudos gavėjo organizuojamą ir vykdomą mokymosi darbo vietoje programą, kaip darbdaviai/komercinės įmonės atstovas nacionaliniu lygiu 200 studentų, iš dviejų mažiau išsivysčiusių šalies regionų, Centro regiono ir Šiaurės Vakarų regiono. Pagal projektą siūloma mokymosi darbo vietoje programa, organizuota ir struktūrizuota stažuočių studentams srityje, reaguoja į realius ir dabartinius darbo rinkos trūkumus ir orientuojasi į ekonomikos sektorius, turinčius konkurencinį potencialą, nustatytą pagal SNC, ir pažangiosios specializacijos sritis pagal SNCDI. Ilgalaikėje perspektyvoje, atsižvelgiant į siūlomą bendrą tikslą, jis bus sėkmingas: – ugdyti studentų profesinių kompetencijų rinkinį, daugiausia dėmesio skiriant veiklos aspektui (gebėjimams) ir emociniam (požiūriui), aktualiam darbo rinkoje, pasiūlyti alternatyvų studentų praktiniams mokymo kursams, kurie papildytų ir atitiktų mokymosi programą, užbaigtą saugioje praktikos aplinkoje, susijusioje su sritimi, kuriai jie rengiasi – plėtoti tarp 200 naujų studentų asmenines ir profesines kompetencijas, kaip projekto teikiamas konsultavimo ir profesinio orientavimo paslaugas, kuriomis studentai geriau susipažins su aukštojo mokslo galimybėmis ir mokymu/švietimu Rumunijos rinkoje ir kaip jie gali pasinaudoti savo įgūdžiais, kuri gali įgyti savo įgūdžių, taip pat kurioje studentai geriau atstovaus dabartinės rinkos švietimo galimybėms ir mokymui/švietimui, taip pat būdą, kuriuo jie gali įgyti savo įgūdžių, taip pat nacionalinį veiklos lygį, kuris bus svarbus studentų dalyvavimui užimtumo ir mokymo/švietimo srityje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Palengvinti perėjimą iš švietimo į darbą tarp 200 studentų iš Šiaurės Vakarų regiono ir centro. Palengvinti perėjimą nuo švietimo prie darbo tarp 200 studentų iš Šiaurės Vakarų regiono ir centro. Projektas tiesiogiai ir reikšmingai prisidės prie konkretaus programos tikslo ir kvietimo įgyvendinimo, įtraukdamas į projekto naudos gavėjo organizuojamą ir vykdomą mokymosi darbo vietoje programą, kaip darbdaviai/komercinės įmonės atstovas nacionaliniu lygiu 200 studentų, iš dviejų mažiau išsivysčiusių šalies regionų, Centro regiono ir Šiaurės Vakarų regiono. Pagal projektą siūloma mokymosi darbo vietoje programa, organizuota ir struktūrizuota stažuočių studentams srityje, reaguoja į realius ir dabartinius darbo rinkos trūkumus ir orientuojasi į ekonomikos sektorius, turinčius konkurencinį potencialą, nustatytą pagal SNC, ir pažangiosios specializacijos sritis pagal SNCDI. Ilgalaikėje perspektyvoje, atsižvelgiant į siūlomą bendrą tikslą, jis bus sėkmingas: – ugdyti studentų profesinių kompetencijų rinkinį, daugiausia dėmesio skiriant veiklos aspektui (gebėjimams) ir emociniam (požiūriui), aktualiam darbo rinkoje, pasiūlyti alternatyvų studentų praktiniams mokymo kursams, kurie papildytų ir atitiktų mokymosi programą, užbaigtą saugioje praktikos aplinkoje, susijusioje su sritimi, kuriai jie rengiasi – plėtoti tarp 200 naujų studentų asmenines ir profesines kompetencijas, kaip projekto teikiamas konsultavimo ir profesinio orientavimo paslaugas, kuriomis studentai geriau susipažins su aukštojo mokslo galimybėmis ir mokymu/švietimu Rumunijos rinkoje ir kaip jie gali pasinaudoti savo įgūdžiais, kuri gali įgyti savo įgūdžių, taip pat kurioje studentai geriau atstovaus dabartinės rinkos švietimo galimybėms ir mokymui/švietimui, taip pat būdą, kuriuo jie gali įgyti savo įgūdžių, taip pat nacionalinį veiklos lygį, kuris bus svarbus studentų dalyvavimui užimtumo ir mokymo/švietimo srityje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na posao među 200 studenata iz sjeverozapadne regije i Centra. Olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na rad među 200 studenata iz sjeverozapadne regije i Centra Projekt će izravno i značajno doprinijeti postizanju specifičnog cilja programa i poziva uključivanjem u program učenja na radnom mjestu koji organizira i provodi korisnik projekta, kao predstavnik poslodavaca/komercijalne tvrtke na nacionalnoj razini 200 studenata, iz dvije slabije razvijene regije zemlje, regije Centra i sjeverozapadne regije. Program učenja na radnom mjestu, organiziran i strukturiran u stažiranju za studente, predložen u okviru projekta, odgovara na stvarne i aktualne nedostatke na tržištu rada i fokusira se na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom identificiranim prema SNC-u i u područjima inteligentne specijalizacije prema SNCDI-ju. Dugoročno, uz predloženi opći cilj, uspjet će: — razviti među učenicima skup stručnih kompetencija, s naglaskom na akcijskoj dimenziji (sposobnosti) i afektivnoj (poziciji), relevantnoj na tržištu rada – ponuditi alternative praktičnom osposobljavanju studenata, komplementarne i u skladu s završenim kurikulumom učenja, u sigurnom praktičnom okruženju, relevantnom za područje za koje se pripremaju – razviti među 200 novih studenata osobne i profesionalne kompetencije kao rezultat savjetovanja i stručnog usmjeravanja koje pruža projekt i pomoću kojih će studenti postati svjesniji mogućnosti visokog obrazovanja i osposobljavanja/obrazovanja rumunjskog tržišta te kako mogu pristupiti vlastitim vještinama, koji mogu pristupiti vlastitim vještinama, kao i u kojima će studenti postati reprezentativniji u pogledu obrazovnih mogućnosti i osposobljavanja/obrazovanja postojećeg tržišta i načina na koji mogu pristupiti vlastitim vještinama, kao i na nacionalnoj razini aktivnosti, koje će biti relevantne za sudjelovanje studenata u području zapošljavanja i osposobljavanja/obrazovanja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na posao među 200 studenata iz sjeverozapadne regije i Centra. Olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na rad među 200 studenata iz sjeverozapadne regije i Centra Projekt će izravno i značajno doprinijeti postizanju specifičnog cilja programa i poziva uključivanjem u program učenja na radnom mjestu koji organizira i provodi korisnik projekta, kao predstavnik poslodavaca/komercijalne tvrtke na nacionalnoj razini 200 studenata, iz dvije slabije razvijene regije zemlje, regije Centra i sjeverozapadne regije. Program učenja na radnom mjestu, organiziran i strukturiran u stažiranju za studente, predložen u okviru projekta, odgovara na stvarne i aktualne nedostatke na tržištu rada i fokusira se na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom identificiranim prema SNC-u i u područjima inteligentne specijalizacije prema SNCDI-ju. Dugoročno, uz predloženi opći cilj, uspjet će: — razviti među učenicima skup stručnih kompetencija, s naglaskom na akcijskoj dimenziji (sposobnosti) i afektivnoj (poziciji), relevantnoj na tržištu rada – ponuditi alternative praktičnom osposobljavanju studenata, komplementarne i u skladu s završenim kurikulumom učenja, u sigurnom praktičnom okruženju, relevantnom za područje za koje se pripremaju – razviti među 200 novih studenata osobne i profesionalne kompetencije kao rezultat savjetovanja i stručnog usmjeravanja koje pruža projekt i pomoću kojih će studenti postati svjesniji mogućnosti visokog obrazovanja i osposobljavanja/obrazovanja rumunjskog tržišta te kako mogu pristupiti vlastitim vještinama, koji mogu pristupiti vlastitim vještinama, kao i u kojima će studenti postati reprezentativniji u pogledu obrazovnih mogućnosti i osposobljavanja/obrazovanja postojećeg tržišta i načina na koji mogu pristupiti vlastitim vještinama, kao i na nacionalnoj razini aktivnosti, koje će biti relevantne za sudjelovanje studenata u području zapošljavanja i osposobljavanja/obrazovanja. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na posao među 200 studenata iz sjeverozapadne regije i Centra. Olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na rad među 200 studenata iz sjeverozapadne regije i Centra Projekt će izravno i značajno doprinijeti postizanju specifičnog cilja programa i poziva uključivanjem u program učenja na radnom mjestu koji organizira i provodi korisnik projekta, kao predstavnik poslodavaca/komercijalne tvrtke na nacionalnoj razini 200 studenata, iz dvije slabije razvijene regije zemlje, regije Centra i sjeverozapadne regije. Program učenja na radnom mjestu, organiziran i strukturiran u stažiranju za studente, predložen u okviru projekta, odgovara na stvarne i aktualne nedostatke na tržištu rada i fokusira se na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom identificiranim prema SNC-u i u područjima inteligentne specijalizacije prema SNCDI-ju. Dugoročno, uz predloženi opći cilj, uspjet će: — razviti među učenicima skup stručnih kompetencija, s naglaskom na akcijskoj dimenziji (sposobnosti) i afektivnoj (poziciji), relevantnoj na tržištu rada – ponuditi alternative praktičnom osposobljavanju studenata, komplementarne i u skladu s završenim kurikulumom učenja, u sigurnom praktičnom okruženju, relevantnom za područje za koje se pripremaju – razviti među 200 novih studenata osobne i profesionalne kompetencije kao rezultat savjetovanja i stručnog usmjeravanja koje pruža projekt i pomoću kojih će studenti postati svjesniji mogućnosti visokog obrazovanja i osposobljavanja/obrazovanja rumunjskog tržišta te kako mogu pristupiti vlastitim vještinama, koji mogu pristupiti vlastitim vještinama, kao i u kojima će studenti postati reprezentativniji u pogledu obrazovnih mogućnosti i osposobljavanja/obrazovanja postojećeg tržišta i načina na koji mogu pristupiti vlastitim vještinama, kao i na nacionalnoj razini aktivnosti, koje će biti relevantne za sudjelovanje studenata u području zapošljavanja i osposobljavanja/obrazovanja. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία μεταξύ 200 φοιτητών από τη Βορειοδυτική Περιφέρεια και Κέντρο. Διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία μεταξύ 200 φοιτητών της Βορειοδυτικής Περιφέρειας και του Κέντρου Το έργο θα συμβάλει άμεσα και σημαντικά στην επίτευξη του ειδικού στόχου του προγράμματος και θα ζητήσει την ένταξη στο πρόγραμμα μάθησης στο χώρο εργασίας που οργανώνεται και υλοποιείται από τον Δικαιούχο του Έργου, ως εκπρόσωπος εργοδοτών/εμπορικής εταιρείας σε εθνικό επίπεδο 200 φοιτητών, από δύο λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες της χώρας, την Περιφέρεια Κέντρου και τη Βορειοδυτική Περιφέρεια. Το πρόγραμμα επιτόπιας μάθησης, οργανωμένο και δομημένο για τους φοιτητές, που προτείνεται στο πλαίσιο του προγράμματος ανταποκρίνεται σε πραγματικές και τρέχουσες ανεπάρκειες της αγοράς εργασίας και επικεντρώνεται σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με το SNC και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI. Μακροπρόθεσμα, με τον προτεινόμενο γενικό στόχο, θα επιτύχει: — να αναπτύξουν μεταξύ των σπουδαστών ένα σύνολο επαγγελματικών ικανοτήτων, εστιάζοντας στη δραματική διάσταση (πάθη) και την συναισθηματική (στάθμη), σχετική με την αγορά εργασίας προσφορά εναλλακτικών μαθημάτων πρακτικής κατάρτισης των σπουδαστών, συμπληρωματικά και σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών μάθησης που ολοκληρώνεται, σε ένα ασφαλές περιβάλλον πρακτικής άσκησης, σχετικό με τον τομέα για τον οποίο προετοιμάζονται, να αναπτύξουν μεταξύ 200 νέων φοιτητών προσωπικές και επαγγελματικές ικανότητες ως αποτέλεσμα των συμβουλευτικών υπηρεσιών και των υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού που παρέχει το σχέδιο και μέσω των οποίων οι σπουδαστές θα συνειδητοποιήσουν καλύτερα τις ευκαιρίες τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης/εκπαίδευσης της ρουμανικής αγοράς και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να αποκτήσουν πρόσβαση στις δεξιότητές τους, που μπορούν να έχουν πρόσβαση στις δικές τους δεξιότητες, καθώς και με τις οποίες οι σπουδαστές θα καταστούν περισσότερο αντιπροσωπευτικοί των εκπαιδευτικών ευκαιριών και της κατάρτισης/εκπαίδευσης της σημερινής αγοράς και του τρόπου με τον οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση στις δικές τους δεξιότητες, καθώς και σε εθνικό επίπεδο δραστηριότητας, που θα σχετίζονται με τη συμμετοχή των σπουδαστών στον τομέα της απασχόλησης και της κατάρτισης/εκπαίδευσης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία μεταξύ 200 φοιτητών από τη Βορειοδυτική Περιφέρεια και Κέντρο. Διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία μεταξύ 200 φοιτητών της Βορειοδυτικής Περιφέρειας και του Κέντρου Το έργο θα συμβάλει άμεσα και σημαντικά στην επίτευξη του ειδικού στόχου του προγράμματος και θα ζητήσει την ένταξη στο πρόγραμμα μάθησης στο χώρο εργασίας που οργανώνεται και υλοποιείται από τον Δικαιούχο του Έργου, ως εκπρόσωπος εργοδοτών/εμπορικής εταιρείας σε εθνικό επίπεδο 200 φοιτητών, από δύο λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες της χώρας, την Περιφέρεια Κέντρου και τη Βορειοδυτική Περιφέρεια. Το πρόγραμμα επιτόπιας μάθησης, οργανωμένο και δομημένο για τους φοιτητές, που προτείνεται στο πλαίσιο του προγράμματος ανταποκρίνεται σε πραγματικές και τρέχουσες ανεπάρκειες της αγοράς εργασίας και επικεντρώνεται σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με το SNC και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI. Μακροπρόθεσμα, με τον προτεινόμενο γενικό στόχο, θα επιτύχει: — να αναπτύξουν μεταξύ των σπουδαστών ένα σύνολο επαγγελματικών ικανοτήτων, εστιάζοντας στη δραματική διάσταση (πάθη) και την συναισθηματική (στάθμη), σχετική με την αγορά εργασίας προσφορά εναλλακτικών μαθημάτων πρακτικής κατάρτισης των σπουδαστών, συμπληρωματικά και σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών μάθησης που ολοκληρώνεται, σε ένα ασφαλές περιβάλλον πρακτικής άσκησης, σχετικό με τον τομέα για τον οποίο προετοιμάζονται, να αναπτύξουν μεταξύ 200 νέων φοιτητών προσωπικές και επαγγελματικές ικανότητες ως αποτέλεσμα των συμβουλευτικών υπηρεσιών και των υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού που παρέχει το σχέδιο και μέσω των οποίων οι σπουδαστές θα συνειδητοποιήσουν καλύτερα τις ευκαιρίες τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης/εκπαίδευσης της ρουμανικής αγοράς και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να αποκτήσουν πρόσβαση στις δεξιότητές τους, που μπορούν να έχουν πρόσβαση στις δικές τους δεξιότητες, καθώς και με τις οποίες οι σπουδαστές θα καταστούν περισσότερο αντιπροσωπευτικοί των εκπαιδευτικών ευκαιριών και της κατάρτισης/εκπαίδευσης της σημερινής αγοράς και του τρόπου με τον οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση στις δικές τους δεξιότητες, καθώς και σε εθνικό επίπεδο δραστηριότητας, που θα σχετίζονται με τη συμμετοχή των σπουδαστών στον τομέα της απασχόλησης και της κατάρτισης/εκπαίδευσης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία μεταξύ 200 φοιτητών από τη Βορειοδυτική Περιφέρεια και Κέντρο. Διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία μεταξύ 200 φοιτητών της Βορειοδυτικής Περιφέρειας και του Κέντρου Το έργο θα συμβάλει άμεσα και σημαντικά στην επίτευξη του ειδικού στόχου του προγράμματος και θα ζητήσει την ένταξη στο πρόγραμμα μάθησης στο χώρο εργασίας που οργανώνεται και υλοποιείται από τον Δικαιούχο του Έργου, ως εκπρόσωπος εργοδοτών/εμπορικής εταιρείας σε εθνικό επίπεδο 200 φοιτητών, από δύο λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες της χώρας, την Περιφέρεια Κέντρου και τη Βορειοδυτική Περιφέρεια. Το πρόγραμμα επιτόπιας μάθησης, οργανωμένο και δομημένο για τους φοιτητές, που προτείνεται στο πλαίσιο του προγράμματος ανταποκρίνεται σε πραγματικές και τρέχουσες ανεπάρκειες της αγοράς εργασίας και επικεντρώνεται σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με το SNC και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI. Μακροπρόθεσμα, με τον προτεινόμενο γενικό στόχο, θα επιτύχει: — να αναπτύξουν μεταξύ των σπουδαστών ένα σύνολο επαγγελματικών ικανοτήτων, εστιάζοντας στη δραματική διάσταση (πάθη) και την συναισθηματική (στάθμη), σχετική με την αγορά εργασίας προσφορά εναλλακτικών μαθημάτων πρακτικής κατάρτισης των σπουδαστών, συμπληρωματικά και σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών μάθησης που ολοκληρώνεται, σε ένα ασφαλές περιβάλλον πρακτικής άσκησης, σχετικό με τον τομέα για τον οποίο προετοιμάζονται, να αναπτύξουν μεταξύ 200 νέων φοιτητών προσωπικές και επαγγελματικές ικανότητες ως αποτέλεσμα των συμβουλευτικών υπηρεσιών και των υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού που παρέχει το σχέδιο και μέσω των οποίων οι σπουδαστές θα συνειδητοποιήσουν καλύτερα τις ευκαιρίες τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης/εκπαίδευσης της ρουμανικής αγοράς και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να αποκτήσουν πρόσβαση στις δεξιότητές τους, που μπορούν να έχουν πρόσβαση στις δικές τους δεξιότητες, καθώς και με τις οποίες οι σπουδαστές θα καταστούν περισσότερο αντιπροσωπευτικοί των εκπαιδευτικών ευκαιριών και της κατάρτισης/εκπαίδευσης της σημερινής αγοράς και του τρόπου με τον οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση στις δικές τους δεξιότητες, καθώς και σε εθνικό επίπεδο δραστηριότητας, που θα σχετίζονται με τη συμμετοχή των σπουδαστών στον τομέα της απασχόλησης και της κατάρτισης/εκπαίδευσης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Uľahčenie prechodu od vzdelávania do práce medzi 200 študentmi zo severozápadného regiónu a centra. Uľahčenie prechodu od vzdelávania do práce medzi 200 študentmi zo severozápadného regiónu a Centra Projekt priamo a výrazne prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa programu a výzvy tým, že do programu vzdelávania na pracovisku, ktorý organizuje a realizuje príjemca projektu, ako zástupca zamestnávateľov/obchodnej spoločnosti na vnútroštátnej úrovni 200 študentov, z dvoch menej rozvinutých regiónov krajiny, regiónu Centra a severozápadného regiónu. Program vzdelávania na pracovisku, organizovaný a štruktúrovaný na stážach pre študentov, navrhnutý v rámci projektu reaguje na skutočné a súčasné zlyhania trhu práce a zameriava sa na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa SNC a v oblasti inteligentnej špecializácie podľa SNCDI. Z dlhodobého hľadiska, s navrhovaným celkovým cieľom, bude úspešný: — rozvíjať medzi študentmi súbor odborných kompetencií so zameraním na akčný rozmer (spôsobilosť) a afektívnu (afektívnu) relevantnosť na trhu práce – ponúkať alternatívy praktických školení študentov, ktoré sa dopĺňajú a v súlade s ukončenými učebnými osnovami, v bezpečnom praktickom prostredí relevantnom pre oblasť, na ktorú sa pripravujú – rozvíjať medzi 200 novými študentmi osobné a odborné kompetencie v dôsledku poradenských a odborných poradenských služieb, ktoré poskytuje projekt a prostredníctvom ktorých sa študenti viac uvedomia o možnostiach vysokoškolského vzdelávania a odbornej príprave/vzdelávaní na rumunskom trhu a o tom, ako majú prístup k svojim vlastným zručnostiam, ktoré môžu mať prístup k vlastným zručnostiam, ako aj k tomu, že študenti budú viac reprezentovať možnosti vzdelávania a odbornú prípravu/vzdelávanie súčasného trhu a spôsob, akým môžu získať prístup k svojim vlastným zručnostiam, ako aj na vnútroštátnej úrovni činnosti, ktorá bude relevantná pre účasť študentov v oblasti zamestnanosti a odbornej prípravy/vzdelávania. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Uľahčenie prechodu od vzdelávania do práce medzi 200 študentmi zo severozápadného regiónu a centra. Uľahčenie prechodu od vzdelávania do práce medzi 200 študentmi zo severozápadného regiónu a Centra Projekt priamo a výrazne prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa programu a výzvy tým, že do programu vzdelávania na pracovisku, ktorý organizuje a realizuje príjemca projektu, ako zástupca zamestnávateľov/obchodnej spoločnosti na vnútroštátnej úrovni 200 študentov, z dvoch menej rozvinutých regiónov krajiny, regiónu Centra a severozápadného regiónu. Program vzdelávania na pracovisku, organizovaný a štruktúrovaný na stážach pre študentov, navrhnutý v rámci projektu reaguje na skutočné a súčasné zlyhania trhu práce a zameriava sa na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa SNC a v oblasti inteligentnej špecializácie podľa SNCDI. Z dlhodobého hľadiska, s navrhovaným celkovým cieľom, bude úspešný: — rozvíjať medzi študentmi súbor odborných kompetencií so zameraním na akčný rozmer (spôsobilosť) a afektívnu (afektívnu) relevantnosť na trhu práce – ponúkať alternatívy praktických školení študentov, ktoré sa dopĺňajú a v súlade s ukončenými učebnými osnovami, v bezpečnom praktickom prostredí relevantnom pre oblasť, na ktorú sa pripravujú – rozvíjať medzi 200 novými študentmi osobné a odborné kompetencie v dôsledku poradenských a odborných poradenských služieb, ktoré poskytuje projekt a prostredníctvom ktorých sa študenti viac uvedomia o možnostiach vysokoškolského vzdelávania a odbornej príprave/vzdelávaní na rumunskom trhu a o tom, ako majú prístup k svojim vlastným zručnostiam, ktoré môžu mať prístup k vlastným zručnostiam, ako aj k tomu, že študenti budú viac reprezentovať možnosti vzdelávania a odbornú prípravu/vzdelávanie súčasného trhu a spôsob, akým môžu získať prístup k svojim vlastným zručnostiam, ako aj na vnútroštátnej úrovni činnosti, ktorá bude relevantná pre účasť študentov v oblasti zamestnanosti a odbornej prípravy/vzdelávania. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Uľahčenie prechodu od vzdelávania do práce medzi 200 študentmi zo severozápadného regiónu a centra. Uľahčenie prechodu od vzdelávania do práce medzi 200 študentmi zo severozápadného regiónu a Centra Projekt priamo a výrazne prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa programu a výzvy tým, že do programu vzdelávania na pracovisku, ktorý organizuje a realizuje príjemca projektu, ako zástupca zamestnávateľov/obchodnej spoločnosti na vnútroštátnej úrovni 200 študentov, z dvoch menej rozvinutých regiónov krajiny, regiónu Centra a severozápadného regiónu. Program vzdelávania na pracovisku, organizovaný a štruktúrovaný na stážach pre študentov, navrhnutý v rámci projektu reaguje na skutočné a súčasné zlyhania trhu práce a zameriava sa na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa SNC a v oblasti inteligentnej špecializácie podľa SNCDI. Z dlhodobého hľadiska, s navrhovaným celkovým cieľom, bude úspešný: — rozvíjať medzi študentmi súbor odborných kompetencií so zameraním na akčný rozmer (spôsobilosť) a afektívnu (afektívnu) relevantnosť na trhu práce – ponúkať alternatívy praktických školení študentov, ktoré sa dopĺňajú a v súlade s ukončenými učebnými osnovami, v bezpečnom praktickom prostredí relevantnom pre oblasť, na ktorú sa pripravujú – rozvíjať medzi 200 novými študentmi osobné a odborné kompetencie v dôsledku poradenských a odborných poradenských služieb, ktoré poskytuje projekt a prostredníctvom ktorých sa študenti viac uvedomia o možnostiach vysokoškolského vzdelávania a odbornej príprave/vzdelávaní na rumunskom trhu a o tom, ako majú prístup k svojim vlastným zručnostiam, ktoré môžu mať prístup k vlastným zručnostiam, ako aj k tomu, že študenti budú viac reprezentovať možnosti vzdelávania a odbornú prípravu/vzdelávanie súčasného trhu a spôsob, akým môžu získať prístup k svojim vlastným zručnostiam, ako aj na vnútroštátnej úrovni činnosti, ktorá bude relevantná pre účasť študentov v oblasti zamestnanosti a odbornej prípravy/vzdelávania. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Helpotetaan siirtymistä koulutuksesta työelämään 200 opiskelijan keskuudessa Luoteis-alueelta ja keskuksesta. Helpottamalla siirtymistä koulutuksesta työelämään 200 opiskelijan keskuudessa Luoteis-Länsi-alueelta ja keskuksesta Hanke edistää suoraan ja merkittävästi ohjelman erityistavoitteen saavuttamista ja ehdotuspyyntöä sisällyttämällä hankkeen edunsaajan järjestämään ja toteuttamaan työpaikkaoppimisohjelmaan työnantajat/kaupallinen yritys, joka edustaa kansallisella tasolla 200 opiskelijaa maan kahdelta vähemmän kehittyneeltä alueelta, keskusta-alueelta ja Luoteis-alueelta. Hankkeessa ehdotettu työssäoppimisohjelma, joka on organisoitu ja jäsennelty opiskelijoiden työharjoitteluksi, vastaa todellisiin ja nykyisiin työmarkkinoiden toimintapuutteisiin ja keskittyy talouden aloihin, joilla on SNC:n mukaan tunnistettuja kilpailumahdollisuuksia, sekä SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloilla. Pitkällä aikavälillä se onnistuu ehdotetulla yleistavoitteella: — kehittää opiskelijoiden keskuudessa ammatillisen osaamisen joukko, jossa keskitytään toimintaulottuvuuteen (taidot) ja affektiiviseen (attensioon) työmarkkinoiden kannalta – tarjota vaihtoehtoja opiskelijoiden käytännön harjoittelulle, täydentää ja noudattaa suoritettua opetussuunnitelmaa turvallisessa harjoitteluympäristössä, joka on merkityksellinen alalle, jota varten he valmistautuvat – kehittää 200 uuden opiskelijan henkilökohtaista ja ammatillista osaamista hankkeen tarjoaman neuvonnan ja ammatillisen ohjauksen tuloksena ja jonka avulla opiskelijat tulevat tietoisemmiksi Romanian markkinoiden korkea-asteen koulutusmahdollisuuksista ja koulutuksesta ja siitä, miten he voivat käyttää omia taitojaan, jotka voivat käyttää omia taitojaan ja joissa opiskelijat tulevat entistä paremmin edustaviksi nykyisten markkinoiden koulutusmahdollisuuksista ja koulutuksesta ja tavasta, jolla he voivat hankkia omia taitojaan, sekä kansallisesta toimintatasosta, jolla on merkitystä opiskelijoiden osallistumiselle työllisyyden ja koulutuksen/koulutuksen alalla. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Helpotetaan siirtymistä koulutuksesta työelämään 200 opiskelijan keskuudessa Luoteis-alueelta ja keskuksesta. Helpottamalla siirtymistä koulutuksesta työelämään 200 opiskelijan keskuudessa Luoteis-Länsi-alueelta ja keskuksesta Hanke edistää suoraan ja merkittävästi ohjelman erityistavoitteen saavuttamista ja ehdotuspyyntöä sisällyttämällä hankkeen edunsaajan järjestämään ja toteuttamaan työpaikkaoppimisohjelmaan työnantajat/kaupallinen yritys, joka edustaa kansallisella tasolla 200 opiskelijaa maan kahdelta vähemmän kehittyneeltä alueelta, keskusta-alueelta ja Luoteis-alueelta. Hankkeessa ehdotettu työssäoppimisohjelma, joka on organisoitu ja jäsennelty opiskelijoiden työharjoitteluksi, vastaa todellisiin ja nykyisiin työmarkkinoiden toimintapuutteisiin ja keskittyy talouden aloihin, joilla on SNC:n mukaan tunnistettuja kilpailumahdollisuuksia, sekä SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloilla. Pitkällä aikavälillä se onnistuu ehdotetulla yleistavoitteella: — kehittää opiskelijoiden keskuudessa ammatillisen osaamisen joukko, jossa keskitytään toimintaulottuvuuteen (taidot) ja affektiiviseen (attensioon) työmarkkinoiden kannalta – tarjota vaihtoehtoja opiskelijoiden käytännön harjoittelulle, täydentää ja noudattaa suoritettua opetussuunnitelmaa turvallisessa harjoitteluympäristössä, joka on merkityksellinen alalle, jota varten he valmistautuvat – kehittää 200 uuden opiskelijan henkilökohtaista ja ammatillista osaamista hankkeen tarjoaman neuvonnan ja ammatillisen ohjauksen tuloksena ja jonka avulla opiskelijat tulevat tietoisemmiksi Romanian markkinoiden korkea-asteen koulutusmahdollisuuksista ja koulutuksesta ja siitä, miten he voivat käyttää omia taitojaan, jotka voivat käyttää omia taitojaan ja joissa opiskelijat tulevat entistä paremmin edustaviksi nykyisten markkinoiden koulutusmahdollisuuksista ja koulutuksesta ja tavasta, jolla he voivat hankkia omia taitojaan, sekä kansallisesta toimintatasosta, jolla on merkitystä opiskelijoiden osallistumiselle työllisyyden ja koulutuksen/koulutuksen alalla. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Helpotetaan siirtymistä koulutuksesta työelämään 200 opiskelijan keskuudessa Luoteis-alueelta ja keskuksesta. Helpottamalla siirtymistä koulutuksesta työelämään 200 opiskelijan keskuudessa Luoteis-Länsi-alueelta ja keskuksesta Hanke edistää suoraan ja merkittävästi ohjelman erityistavoitteen saavuttamista ja ehdotuspyyntöä sisällyttämällä hankkeen edunsaajan järjestämään ja toteuttamaan työpaikkaoppimisohjelmaan työnantajat/kaupallinen yritys, joka edustaa kansallisella tasolla 200 opiskelijaa maan kahdelta vähemmän kehittyneeltä alueelta, keskusta-alueelta ja Luoteis-alueelta. Hankkeessa ehdotettu työssäoppimisohjelma, joka on organisoitu ja jäsennelty opiskelijoiden työharjoitteluksi, vastaa todellisiin ja nykyisiin työmarkkinoiden toimintapuutteisiin ja keskittyy talouden aloihin, joilla on SNC:n mukaan tunnistettuja kilpailumahdollisuuksia, sekä SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloilla. Pitkällä aikavälillä se onnistuu ehdotetulla yleistavoitteella: — kehittää opiskelijoiden keskuudessa ammatillisen osaamisen joukko, jossa keskitytään toimintaulottuvuuteen (taidot) ja affektiiviseen (attensioon) työmarkkinoiden kannalta – tarjota vaihtoehtoja opiskelijoiden käytännön harjoittelulle, täydentää ja noudattaa suoritettua opetussuunnitelmaa turvallisessa harjoitteluympäristössä, joka on merkityksellinen alalle, jota varten he valmistautuvat – kehittää 200 uuden opiskelijan henkilökohtaista ja ammatillista osaamista hankkeen tarjoaman neuvonnan ja ammatillisen ohjauksen tuloksena ja jonka avulla opiskelijat tulevat tietoisemmiksi Romanian markkinoiden korkea-asteen koulutusmahdollisuuksista ja koulutuksesta ja siitä, miten he voivat käyttää omia taitojaan, jotka voivat käyttää omia taitojaan ja joissa opiskelijat tulevat entistä paremmin edustaviksi nykyisten markkinoiden koulutusmahdollisuuksista ja koulutuksesta ja tavasta, jolla he voivat hankkia omia taitojaan, sekä kansallisesta toimintatasosta, jolla on merkitystä opiskelijoiden osallistumiselle työllisyyden ja koulutuksen/koulutuksen alalla. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ułatwienie przejścia od kształcenia do pracy wśród 200 studentów z północno-zachodniego regionu i centrum. Ułatwianie przejścia od kształcenia do pracy wśród 200 studentów z regionu północno-zachodniego i centrum Projekt przyczyni się bezpośrednio i znacząco do osiągnięcia szczegółowego celu programu i zaproszenia poprzez włączenie do programu uczenia się w miejscu pracy organizowanego i realizowanego przez beneficjenta projektu, jako pracodawców/przedsiębiorstw handlowych reprezentujących na poziomie krajowym 200 studentów, z dwóch słabiej rozwiniętych regionów kraju, regionu Centrum i regionu północno-zachodniego. Program uczenia się w miejscu pracy, zorganizowany i zorganizowany staże dla studentów, zaproponowany w ramach projektu, jest odpowiedzią na rzeczywiste i obecne niedoskonałości rynku pracy i koncentruje się na sektorach gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według SNC oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji według SNCDI. W perspektywie długoterminowej, przy proponowanym ogólnym celu, uda się: — rozwijanie wśród studentów zestawu kompetencji zawodowych, z naciskiem na wymiar działania (zdolności) i afektywne (nastawienie), istotne na rynku pracy – w celu oferowania alternatyw praktycznych sesji szkoleniowych studentów, uzupełniających się i zgodnych z programem nauczania ukończonych, w bezpiecznym środowisku praktycznym, odpowiednim dla dziedziny, do której się przygotowują – w celu rozwijania wśród 200 nowych studentów kompetencji osobistych i zawodowych w wyniku świadczonych w ramach projektu usług doradczych i poradnictwa zawodowego, dzięki którym uczniowie będą bardziej świadomi możliwości w zakresie szkolnictwa wyższego oraz szkoleń/edukacji rynku rumuńskiego oraz w jaki sposób mogą uzyskać dostęp do własnych umiejętności, które mogą uzyskać dostęp do własnych umiejętności, a także w których uczniowie staną się bardziej reprezentatywni dla możliwości edukacyjnych oraz szkoleń/edukacji na obecnym rynku oraz sposobu, w jaki będą mogli uzyskać dostęp do własnych umiejętności, a także na poziomie krajowym, co będzie miało znaczenie dla udziału studentów w dziedzinie zatrudnienia i szkolenia/edukacji. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ułatwienie przejścia od kształcenia do pracy wśród 200 studentów z północno-zachodniego regionu i centrum. Ułatwianie przejścia od kształcenia do pracy wśród 200 studentów z regionu północno-zachodniego i centrum Projekt przyczyni się bezpośrednio i znacząco do osiągnięcia szczegółowego celu programu i zaproszenia poprzez włączenie do programu uczenia się w miejscu pracy organizowanego i realizowanego przez beneficjenta projektu, jako pracodawców/przedsiębiorstw handlowych reprezentujących na poziomie krajowym 200 studentów, z dwóch słabiej rozwiniętych regionów kraju, regionu Centrum i regionu północno-zachodniego. Program uczenia się w miejscu pracy, zorganizowany i zorganizowany staże dla studentów, zaproponowany w ramach projektu, jest odpowiedzią na rzeczywiste i obecne niedoskonałości rynku pracy i koncentruje się na sektorach gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według SNC oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji według SNCDI. W perspektywie długoterminowej, przy proponowanym ogólnym celu, uda się: — rozwijanie wśród studentów zestawu kompetencji zawodowych, z naciskiem na wymiar działania (zdolności) i afektywne (nastawienie), istotne na rynku pracy – w celu oferowania alternatyw praktycznych sesji szkoleniowych studentów, uzupełniających się i zgodnych z programem nauczania ukończonych, w bezpiecznym środowisku praktycznym, odpowiednim dla dziedziny, do której się przygotowują – w celu rozwijania wśród 200 nowych studentów kompetencji osobistych i zawodowych w wyniku świadczonych w ramach projektu usług doradczych i poradnictwa zawodowego, dzięki którym uczniowie będą bardziej świadomi możliwości w zakresie szkolnictwa wyższego oraz szkoleń/edukacji rynku rumuńskiego oraz w jaki sposób mogą uzyskać dostęp do własnych umiejętności, które mogą uzyskać dostęp do własnych umiejętności, a także w których uczniowie staną się bardziej reprezentatywni dla możliwości edukacyjnych oraz szkoleń/edukacji na obecnym rynku oraz sposobu, w jaki będą mogli uzyskać dostęp do własnych umiejętności, a także na poziomie krajowym, co będzie miało znaczenie dla udziału studentów w dziedzinie zatrudnienia i szkolenia/edukacji. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ułatwienie przejścia od kształcenia do pracy wśród 200 studentów z północno-zachodniego regionu i centrum. Ułatwianie przejścia od kształcenia do pracy wśród 200 studentów z regionu północno-zachodniego i centrum Projekt przyczyni się bezpośrednio i znacząco do osiągnięcia szczegółowego celu programu i zaproszenia poprzez włączenie do programu uczenia się w miejscu pracy organizowanego i realizowanego przez beneficjenta projektu, jako pracodawców/przedsiębiorstw handlowych reprezentujących na poziomie krajowym 200 studentów, z dwóch słabiej rozwiniętych regionów kraju, regionu Centrum i regionu północno-zachodniego. Program uczenia się w miejscu pracy, zorganizowany i zorganizowany staże dla studentów, zaproponowany w ramach projektu, jest odpowiedzią na rzeczywiste i obecne niedoskonałości rynku pracy i koncentruje się na sektorach gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według SNC oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji według SNCDI. W perspektywie długoterminowej, przy proponowanym ogólnym celu, uda się: — rozwijanie wśród studentów zestawu kompetencji zawodowych, z naciskiem na wymiar działania (zdolności) i afektywne (nastawienie), istotne na rynku pracy – w celu oferowania alternatyw praktycznych sesji szkoleniowych studentów, uzupełniających się i zgodnych z programem nauczania ukończonych, w bezpiecznym środowisku praktycznym, odpowiednim dla dziedziny, do której się przygotowują – w celu rozwijania wśród 200 nowych studentów kompetencji osobistych i zawodowych w wyniku świadczonych w ramach projektu usług doradczych i poradnictwa zawodowego, dzięki którym uczniowie będą bardziej świadomi możliwości w zakresie szkolnictwa wyższego oraz szkoleń/edukacji rynku rumuńskiego oraz w jaki sposób mogą uzyskać dostęp do własnych umiejętności, które mogą uzyskać dostęp do własnych umiejętności, a także w których uczniowie staną się bardziej reprezentatywni dla możliwości edukacyjnych oraz szkoleń/edukacji na obecnym rynku oraz sposobu, w jaki będą mogli uzyskać dostęp do własnych umiejętności, a także na poziomie krajowym, co będzie miało znaczenie dla udziału studentów w dziedzinie zatrudnienia i szkolenia/edukacji. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az oktatásból a munkába való átmenet megkönnyítése 200 északnyugati régióból és központból származó hallgató között. Az oktatásból a munkába való átmenet megkönnyítése az északnyugati régióból és a Központból származó 200 diák között A projekt közvetlenül és jelentősen hozzájárul a program és felhívás konkrét célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy bevonja a projekt kedvezményezettje által szervezett és végrehajtott munkahelyi tanulási programba, mint az ország két kevésbé fejlett régiójából, a Központ régióból és az északnyugati régióból származó munkaadók/kereskedelmi vállalatok nemzeti szintű 200 diákja. A projekt keretében javasolt on-the-job tanulási program, szervezett és strukturált gyakornoki program a valós és jelenlegi munkaerő-piaci hiányosságokra reagál, és azokra a gazdasági ágazatokra összpontosít, amelyek versenyképes potenciállal rendelkeznek, az SNC szerint és az intelligens szakosodás területén az SNCDI szerint. Hosszú távon a javasolt átfogó célkitűzéssel sikerrel jár: – hogy a hallgatók körében a munkaerőpiacon releváns cselekvési dimenzióra (képességekre) és aktivitásra (attitűdre) összpontosítva olyan szakmai kompetenciákat fejlesszenek ki, amelyek a hallgatók gyakorlati képzéseinek alternatíváit kínálják, amelyek kiegészítik és összhangban vannak a befejezett tanulási tananyaggal, biztonságos gyakorlati környezetben, azon a területen, amelyre készülnek – a projekt által nyújtott tanácsadási és szakmai tanácsadási szolgáltatások eredményeként 200 új diák között személyes és szakmai kompetenciákat fejlesztenek ki, amelyek révén a diákok jobban megismerik a román piac felsőoktatási lehetőségeit és képzését/oktatását, valamint azt, hogy hogyan férhetnek hozzá saját készségeikhez, amelyek hozzá tudnak férni saját készségeikhez, és amelyben a diákok jobban reprezentálják a jelenlegi piac oktatási lehetőségeit és képzését/oktatását, valamint azt, hogy hogyan férhetnek hozzá saját készségeikhez, valamint a nemzeti szintű tevékenységek, amelyek relevánsak lesznek a hallgatók foglalkoztatásban és képzésben/oktatásban való részvétele szempontjából. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az oktatásból a munkába való átmenet megkönnyítése 200 északnyugati régióból és központból származó hallgató között. Az oktatásból a munkába való átmenet megkönnyítése az északnyugati régióból és a Központból származó 200 diák között A projekt közvetlenül és jelentősen hozzájárul a program és felhívás konkrét célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy bevonja a projekt kedvezményezettje által szervezett és végrehajtott munkahelyi tanulási programba, mint az ország két kevésbé fejlett régiójából, a Központ régióból és az északnyugati régióból származó munkaadók/kereskedelmi vállalatok nemzeti szintű 200 diákja. A projekt keretében javasolt on-the-job tanulási program, szervezett és strukturált gyakornoki program a valós és jelenlegi munkaerő-piaci hiányosságokra reagál, és azokra a gazdasági ágazatokra összpontosít, amelyek versenyképes potenciállal rendelkeznek, az SNC szerint és az intelligens szakosodás területén az SNCDI szerint. Hosszú távon a javasolt átfogó célkitűzéssel sikerrel jár: – hogy a hallgatók körében a munkaerőpiacon releváns cselekvési dimenzióra (képességekre) és aktivitásra (attitűdre) összpontosítva olyan szakmai kompetenciákat fejlesszenek ki, amelyek a hallgatók gyakorlati képzéseinek alternatíváit kínálják, amelyek kiegészítik és összhangban vannak a befejezett tanulási tananyaggal, biztonságos gyakorlati környezetben, azon a területen, amelyre készülnek – a projekt által nyújtott tanácsadási és szakmai tanácsadási szolgáltatások eredményeként 200 új diák között személyes és szakmai kompetenciákat fejlesztenek ki, amelyek révén a diákok jobban megismerik a román piac felsőoktatási lehetőségeit és képzését/oktatását, valamint azt, hogy hogyan férhetnek hozzá saját készségeikhez, amelyek hozzá tudnak férni saját készségeikhez, és amelyben a diákok jobban reprezentálják a jelenlegi piac oktatási lehetőségeit és képzését/oktatását, valamint azt, hogy hogyan férhetnek hozzá saját készségeikhez, valamint a nemzeti szintű tevékenységek, amelyek relevánsak lesznek a hallgatók foglalkoztatásban és képzésben/oktatásban való részvétele szempontjából. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az oktatásból a munkába való átmenet megkönnyítése 200 északnyugati régióból és központból származó hallgató között. Az oktatásból a munkába való átmenet megkönnyítése az északnyugati régióból és a Központból származó 200 diák között A projekt közvetlenül és jelentősen hozzájárul a program és felhívás konkrét célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy bevonja a projekt kedvezményezettje által szervezett és végrehajtott munkahelyi tanulási programba, mint az ország két kevésbé fejlett régiójából, a Központ régióból és az északnyugati régióból származó munkaadók/kereskedelmi vállalatok nemzeti szintű 200 diákja. A projekt keretében javasolt on-the-job tanulási program, szervezett és strukturált gyakornoki program a valós és jelenlegi munkaerő-piaci hiányosságokra reagál, és azokra a gazdasági ágazatokra összpontosít, amelyek versenyképes potenciállal rendelkeznek, az SNC szerint és az intelligens szakosodás területén az SNCDI szerint. Hosszú távon a javasolt átfogó célkitűzéssel sikerrel jár: – hogy a hallgatók körében a munkaerőpiacon releváns cselekvési dimenzióra (képességekre) és aktivitásra (attitűdre) összpontosítva olyan szakmai kompetenciákat fejlesszenek ki, amelyek a hallgatók gyakorlati képzéseinek alternatíváit kínálják, amelyek kiegészítik és összhangban vannak a befejezett tanulási tananyaggal, biztonságos gyakorlati környezetben, azon a területen, amelyre készülnek – a projekt által nyújtott tanácsadási és szakmai tanácsadási szolgáltatások eredményeként 200 új diák között személyes és szakmai kompetenciákat fejlesztenek ki, amelyek révén a diákok jobban megismerik a román piac felsőoktatási lehetőségeit és képzését/oktatását, valamint azt, hogy hogyan férhetnek hozzá saját készségeikhez, amelyek hozzá tudnak férni saját készségeikhez, és amelyben a diákok jobban reprezentálják a jelenlegi piac oktatási lehetőségeit és képzését/oktatását, valamint azt, hogy hogyan férhetnek hozzá saját készségeikhez, valamint a nemzeti szintű tevékenységek, amelyek relevánsak lesznek a hallgatók foglalkoztatásban és képzésben/oktatásban való részvétele szempontjából. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Usnadnění přechodu ze vzdělávání do práce mezi 200 studenty ze severozápadního regionu a centra. Usnadnění přechodu ze vzdělávání do práce mezi 200 studenty ze severozápadního regionu a centra Projekt přispěje přímo a významně k dosažení specifického cíle programu a výzvy tím, že zahrne do pracovního vzdělávacího programu organizovaného a prováděného příjemcem projektu, jako zástupce zaměstnavatelů/obchodní společnosti na národní úrovni 200 studentů ze dvou méně rozvinutých regionů země, regionu Centra a severozápadního regionu. Program učení na pracovišti, organizovaný a strukturovaný na stážích pro studenty, navržený v rámci projektu reaguje na skutečné a současné selhání trhu práce a zaměřuje se na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovaným podle SNC a v oblasti inteligentní specializace podle SNCDI. Z dlouhodobého hlediska, s navrhovaným celkovým cílem, bude úspěšná: — rozvíjet mezi studenty soubor odborných schopností se zaměřením na akční rozměr (schopnosti) a afektivní (povahu) relevantní na trhu práce – nabízet alternativy praktických školení studentů, doplňkové a v souladu s osnovami ukončeného učení v bezpečném prostředí praxe relevantním pro oblast, na kterou se připravují – rozvíjet mezi 200 novými studenty osobní a profesní kompetence v důsledku poradenských a odborných poradenských služeb poskytovaných v rámci projektu a díky nimž si studenti budou více vědomi možností vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy/vzdělávání na rumunském trhu a jak mohou získat přístup ke svým vlastním dovednostem, které mají přístup k vlastním dovednostem a v nichž se studenti stanou reprezentativnějšími, pokud jde o vzdělávací příležitosti a odbornou přípravu/vzdělávání na současném trhu a o způsob, jakým mají přístup ke svým vlastním dovednostem, jakož i na vnitrostátní úrovni činnosti, která bude relevantní pro účast studentů v oblasti zaměstnanosti a odborné přípravy/vzdělávání. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Usnadnění přechodu ze vzdělávání do práce mezi 200 studenty ze severozápadního regionu a centra. Usnadnění přechodu ze vzdělávání do práce mezi 200 studenty ze severozápadního regionu a centra Projekt přispěje přímo a významně k dosažení specifického cíle programu a výzvy tím, že zahrne do pracovního vzdělávacího programu organizovaného a prováděného příjemcem projektu, jako zástupce zaměstnavatelů/obchodní společnosti na národní úrovni 200 studentů ze dvou méně rozvinutých regionů země, regionu Centra a severozápadního regionu. Program učení na pracovišti, organizovaný a strukturovaný na stážích pro studenty, navržený v rámci projektu reaguje na skutečné a současné selhání trhu práce a zaměřuje se na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovaným podle SNC a v oblasti inteligentní specializace podle SNCDI. Z dlouhodobého hlediska, s navrhovaným celkovým cílem, bude úspěšná: — rozvíjet mezi studenty soubor odborných schopností se zaměřením na akční rozměr (schopnosti) a afektivní (povahu) relevantní na trhu práce – nabízet alternativy praktických školení studentů, doplňkové a v souladu s osnovami ukončeného učení v bezpečném prostředí praxe relevantním pro oblast, na kterou se připravují – rozvíjet mezi 200 novými studenty osobní a profesní kompetence v důsledku poradenských a odborných poradenských služeb poskytovaných v rámci projektu a díky nimž si studenti budou více vědomi možností vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy/vzdělávání na rumunském trhu a jak mohou získat přístup ke svým vlastním dovednostem, které mají přístup k vlastním dovednostem a v nichž se studenti stanou reprezentativnějšími, pokud jde o vzdělávací příležitosti a odbornou přípravu/vzdělávání na současném trhu a o způsob, jakým mají přístup ke svým vlastním dovednostem, jakož i na vnitrostátní úrovni činnosti, která bude relevantní pro účast studentů v oblasti zaměstnanosti a odborné přípravy/vzdělávání. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Usnadnění přechodu ze vzdělávání do práce mezi 200 studenty ze severozápadního regionu a centra. Usnadnění přechodu ze vzdělávání do práce mezi 200 studenty ze severozápadního regionu a centra Projekt přispěje přímo a významně k dosažení specifického cíle programu a výzvy tím, že zahrne do pracovního vzdělávacího programu organizovaného a prováděného příjemcem projektu, jako zástupce zaměstnavatelů/obchodní společnosti na národní úrovni 200 studentů ze dvou méně rozvinutých regionů země, regionu Centra a severozápadního regionu. Program učení na pracovišti, organizovaný a strukturovaný na stážích pro studenty, navržený v rámci projektu reaguje na skutečné a současné selhání trhu práce a zaměřuje se na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovaným podle SNC a v oblasti inteligentní specializace podle SNCDI. Z dlouhodobého hlediska, s navrhovaným celkovým cílem, bude úspěšná: — rozvíjet mezi studenty soubor odborných schopností se zaměřením na akční rozměr (schopnosti) a afektivní (povahu) relevantní na trhu práce – nabízet alternativy praktických školení studentů, doplňkové a v souladu s osnovami ukončeného učení v bezpečném prostředí praxe relevantním pro oblast, na kterou se připravují – rozvíjet mezi 200 novými studenty osobní a profesní kompetence v důsledku poradenských a odborných poradenských služeb poskytovaných v rámci projektu a díky nimž si studenti budou více vědomi možností vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy/vzdělávání na rumunském trhu a jak mohou získat přístup ke svým vlastním dovednostem, které mají přístup k vlastním dovednostem a v nichž se studenti stanou reprezentativnějšími, pokud jde o vzdělávací příležitosti a odbornou přípravu/vzdělávání na současném trhu a o způsob, jakým mají přístup ke svým vlastním dovednostem, jakož i na vnitrostátní úrovni činnosti, která bude relevantní pro účast studentů v oblasti zaměstnanosti a odborné přípravy/vzdělávání. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Veicināt pāreju no izglītības uz darbu 200 studentu vidū no Ziemeļrietumu reģiona un centra. Veicināt pāreju no izglītības uz darbu 200 studentiem no Ziemeļrietumu reģiona un centra. Projekts tieši un būtiski sekmēs programmas konkrētā mērķa sasniegšanu un aicinājumu, iekļaujot darba vietas mācību programmā, ko organizē un īsteno projekta saņēmējs kā darba devēji/komercsabiedrības pārstāvji valsts līmenī 200 studenti no diviem mazāk attīstītiem valsts reģioniem, Centra reģiona un Ziemeļrietumu reģiona. Projekta ietvaros piedāvātā mācību programma darbavietā, kas organizēta un strukturēta praksē studentiem, ir vērsta uz reālām un pašreizējām darba tirgus nepilnībām un koncentrējas uz ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas noteikts saskaņā ar SNC, un inteliģentas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI. Ilgtermiņā, ņemot vērā ierosināto vispārējo mērķi, tas būs veiksmīgs: — attīstīt studentu vidū profesionālo kompetenču kopumu, koncentrējoties uz darbības dimensiju (spēju) un emocionālo (attieksmi), kas attiecas uz darba tirgu, piedāvāt alternatīvas studentu praktiskās apmācības nodarbībām, papildinot un ievērojot pabeigto mācību programmu drošā prakses vidē, kas attiecas uz jomu, kurai viņi gatavojas, lai attīstītu 200 jaunu studentu personīgās un profesionālās kompetences, kas izriet no konsultāciju un profesionālās orientācijas pakalpojumiem, ko sniedz projekts un ar kuru studenti labāk apzinās Rumānijas tirgus augstākās izglītības iespējas un apmācību/izglītību un kā viņi var piekļūt savām prasmēm, kas var piekļūt savām prasmēm, kā arī to, ka studenti vairāk pārstāvēs pašreizējā tirgus izglītības iespējas un apmācību/izglītību un veidu, kādā viņi var piekļūt savām prasmēm, kā arī valsts līmeņa aktivitātes, kas būs svarīgas studentu dalībai nodarbinātības un apmācības/izglītības jomā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Veicināt pāreju no izglītības uz darbu 200 studentu vidū no Ziemeļrietumu reģiona un centra. Veicināt pāreju no izglītības uz darbu 200 studentiem no Ziemeļrietumu reģiona un centra. Projekts tieši un būtiski sekmēs programmas konkrētā mērķa sasniegšanu un aicinājumu, iekļaujot darba vietas mācību programmā, ko organizē un īsteno projekta saņēmējs kā darba devēji/komercsabiedrības pārstāvji valsts līmenī 200 studenti no diviem mazāk attīstītiem valsts reģioniem, Centra reģiona un Ziemeļrietumu reģiona. Projekta ietvaros piedāvātā mācību programma darbavietā, kas organizēta un strukturēta praksē studentiem, ir vērsta uz reālām un pašreizējām darba tirgus nepilnībām un koncentrējas uz ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas noteikts saskaņā ar SNC, un inteliģentas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI. Ilgtermiņā, ņemot vērā ierosināto vispārējo mērķi, tas būs veiksmīgs: — attīstīt studentu vidū profesionālo kompetenču kopumu, koncentrējoties uz darbības dimensiju (spēju) un emocionālo (attieksmi), kas attiecas uz darba tirgu, piedāvāt alternatīvas studentu praktiskās apmācības nodarbībām, papildinot un ievērojot pabeigto mācību programmu drošā prakses vidē, kas attiecas uz jomu, kurai viņi gatavojas, lai attīstītu 200 jaunu studentu personīgās un profesionālās kompetences, kas izriet no konsultāciju un profesionālās orientācijas pakalpojumiem, ko sniedz projekts un ar kuru studenti labāk apzinās Rumānijas tirgus augstākās izglītības iespējas un apmācību/izglītību un kā viņi var piekļūt savām prasmēm, kas var piekļūt savām prasmēm, kā arī to, ka studenti vairāk pārstāvēs pašreizējā tirgus izglītības iespējas un apmācību/izglītību un veidu, kādā viņi var piekļūt savām prasmēm, kā arī valsts līmeņa aktivitātes, kas būs svarīgas studentu dalībai nodarbinātības un apmācības/izglītības jomā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Veicināt pāreju no izglītības uz darbu 200 studentu vidū no Ziemeļrietumu reģiona un centra. Veicināt pāreju no izglītības uz darbu 200 studentiem no Ziemeļrietumu reģiona un centra. Projekts tieši un būtiski sekmēs programmas konkrētā mērķa sasniegšanu un aicinājumu, iekļaujot darba vietas mācību programmā, ko organizē un īsteno projekta saņēmējs kā darba devēji/komercsabiedrības pārstāvji valsts līmenī 200 studenti no diviem mazāk attīstītiem valsts reģioniem, Centra reģiona un Ziemeļrietumu reģiona. Projekta ietvaros piedāvātā mācību programma darbavietā, kas organizēta un strukturēta praksē studentiem, ir vērsta uz reālām un pašreizējām darba tirgus nepilnībām un koncentrējas uz ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas noteikts saskaņā ar SNC, un inteliģentas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI. Ilgtermiņā, ņemot vērā ierosināto vispārējo mērķi, tas būs veiksmīgs: — attīstīt studentu vidū profesionālo kompetenču kopumu, koncentrējoties uz darbības dimensiju (spēju) un emocionālo (attieksmi), kas attiecas uz darba tirgu, piedāvāt alternatīvas studentu praktiskās apmācības nodarbībām, papildinot un ievērojot pabeigto mācību programmu drošā prakses vidē, kas attiecas uz jomu, kurai viņi gatavojas, lai attīstītu 200 jaunu studentu personīgās un profesionālās kompetences, kas izriet no konsultāciju un profesionālās orientācijas pakalpojumiem, ko sniedz projekts un ar kuru studenti labāk apzinās Rumānijas tirgus augstākās izglītības iespējas un apmācību/izglītību un kā viņi var piekļūt savām prasmēm, kas var piekļūt savām prasmēm, kā arī to, ka studenti vairāk pārstāvēs pašreizējā tirgus izglītības iespējas un apmācību/izglītību un veidu, kādā viņi var piekļūt savām prasmēm, kā arī valsts līmeņa aktivitātes, kas būs svarīgas studentu dalībai nodarbinātības un apmācības/izglītības jomā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Éascú an t-aistriú ón oideachas go dtí an obair i measc 200 mac léinn ó Réigiún an Iarthuaiscirt agus Ionad. An t-aistriú ón oideachas go dtí an obair a éascú i measc 200 mac léinn ó Réigiún agus Ionad an Iarthuaiscirt Cuirfidh an tionscadal go díreach agus go suntasach le cuspóir sonrach an chláir a bhaint amach agus leis an nglao trí chlár foghlama an ionaid oibre arna eagrú agus arna chur i gcrích ag an Tairbhí Tionscadail a chur san áireamh, mar fhostóirí/ionadaí cuideachta tráchtála ag leibhéal náisiúnta 200 mac léinn, ó dhá réigiún bheagfhorbartha sa tír, i Réigiún an Lárionaid agus i Réigiún an Iarthuaiscirt. Freagraíonn an clár foghlama ar an láthair, eagraithe agus struchtúrtha in intéirneachtaí do mhic léinn, a mholtar laistigh den tionscadal do theipeanna fíora agus reatha sa mhargadh saothair agus díríonn sé ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu a sainaithníodh de réir SNC agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI. San fhadtéarma, leis an gcuspóir foriomlán atá beartaithe, éireoidh leis an méid seo a leanas: — sraith inniúlachtaí gairmiúla a fhorbairt i measc mac léinn, le béim ar an ngné ghníomhaíochta (ábaltachtaí) agus affective (domhanleithead), ábhartha ar an margadh saothair — chun roghanna eile de sheisiúin oiliúna praiticiúla na mac léinn a thairiscint, comhlántach agus ag teacht leis an gcuraclam foghlama críochnaithe, i dtimpeallacht cleachtas slán, ábhartha don réimse a bhfuil siad ag ullmhú — chun forbairt a dhéanamh i measc 200 mac léinn nua inniúlachtaí pearsanta agus gairmiúla mar thoradh ar na seirbhísí comhairleoireachta agus treoir ghairmiúil arna soláthar ag an tionscadal agus trína mbeidh mic léinn a bheith níos feasaí ar na deiseanna ardoideachais agus oiliúint/oideachas mhargadh na Rómáine agus conas is féidir leo rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, cé atá in ann rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, agus ina mbeidh na mic léinn níos ionadaí ar dheiseanna oideachais agus ar oiliúint/oideachas an mhargaidh reatha agus ar an mbealach ar féidir leo rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, chomh maith leis an leibhéal náisiúnta gníomhaíochta, a bheidh ábhartha do rannpháirtíocht an scoláire i réimse na fostaíochta agus na hoiliúna/an oideachais. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Éascú an t-aistriú ón oideachas go dtí an obair i measc 200 mac léinn ó Réigiún an Iarthuaiscirt agus Ionad. An t-aistriú ón oideachas go dtí an obair a éascú i measc 200 mac léinn ó Réigiún agus Ionad an Iarthuaiscirt Cuirfidh an tionscadal go díreach agus go suntasach le cuspóir sonrach an chláir a bhaint amach agus leis an nglao trí chlár foghlama an ionaid oibre arna eagrú agus arna chur i gcrích ag an Tairbhí Tionscadail a chur san áireamh, mar fhostóirí/ionadaí cuideachta tráchtála ag leibhéal náisiúnta 200 mac léinn, ó dhá réigiún bheagfhorbartha sa tír, i Réigiún an Lárionaid agus i Réigiún an Iarthuaiscirt. Freagraíonn an clár foghlama ar an láthair, eagraithe agus struchtúrtha in intéirneachtaí do mhic léinn, a mholtar laistigh den tionscadal do theipeanna fíora agus reatha sa mhargadh saothair agus díríonn sé ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu a sainaithníodh de réir SNC agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI. San fhadtéarma, leis an gcuspóir foriomlán atá beartaithe, éireoidh leis an méid seo a leanas: — sraith inniúlachtaí gairmiúla a fhorbairt i measc mac léinn, le béim ar an ngné ghníomhaíochta (ábaltachtaí) agus affective (domhanleithead), ábhartha ar an margadh saothair — chun roghanna eile de sheisiúin oiliúna praiticiúla na mac léinn a thairiscint, comhlántach agus ag teacht leis an gcuraclam foghlama críochnaithe, i dtimpeallacht cleachtas slán, ábhartha don réimse a bhfuil siad ag ullmhú — chun forbairt a dhéanamh i measc 200 mac léinn nua inniúlachtaí pearsanta agus gairmiúla mar thoradh ar na seirbhísí comhairleoireachta agus treoir ghairmiúil arna soláthar ag an tionscadal agus trína mbeidh mic léinn a bheith níos feasaí ar na deiseanna ardoideachais agus oiliúint/oideachas mhargadh na Rómáine agus conas is féidir leo rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, cé atá in ann rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, agus ina mbeidh na mic léinn níos ionadaí ar dheiseanna oideachais agus ar oiliúint/oideachas an mhargaidh reatha agus ar an mbealach ar féidir leo rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, chomh maith leis an leibhéal náisiúnta gníomhaíochta, a bheidh ábhartha do rannpháirtíocht an scoláire i réimse na fostaíochta agus na hoiliúna/an oideachais. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Éascú an t-aistriú ón oideachas go dtí an obair i measc 200 mac léinn ó Réigiún an Iarthuaiscirt agus Ionad. An t-aistriú ón oideachas go dtí an obair a éascú i measc 200 mac léinn ó Réigiún agus Ionad an Iarthuaiscirt Cuirfidh an tionscadal go díreach agus go suntasach le cuspóir sonrach an chláir a bhaint amach agus leis an nglao trí chlár foghlama an ionaid oibre arna eagrú agus arna chur i gcrích ag an Tairbhí Tionscadail a chur san áireamh, mar fhostóirí/ionadaí cuideachta tráchtála ag leibhéal náisiúnta 200 mac léinn, ó dhá réigiún bheagfhorbartha sa tír, i Réigiún an Lárionaid agus i Réigiún an Iarthuaiscirt. Freagraíonn an clár foghlama ar an láthair, eagraithe agus struchtúrtha in intéirneachtaí do mhic léinn, a mholtar laistigh den tionscadal do theipeanna fíora agus reatha sa mhargadh saothair agus díríonn sé ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu a sainaithníodh de réir SNC agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI. San fhadtéarma, leis an gcuspóir foriomlán atá beartaithe, éireoidh leis an méid seo a leanas: — sraith inniúlachtaí gairmiúla a fhorbairt i measc mac léinn, le béim ar an ngné ghníomhaíochta (ábaltachtaí) agus affective (domhanleithead), ábhartha ar an margadh saothair — chun roghanna eile de sheisiúin oiliúna praiticiúla na mac léinn a thairiscint, comhlántach agus ag teacht leis an gcuraclam foghlama críochnaithe, i dtimpeallacht cleachtas slán, ábhartha don réimse a bhfuil siad ag ullmhú — chun forbairt a dhéanamh i measc 200 mac léinn nua inniúlachtaí pearsanta agus gairmiúla mar thoradh ar na seirbhísí comhairleoireachta agus treoir ghairmiúil arna soláthar ag an tionscadal agus trína mbeidh mic léinn a bheith níos feasaí ar na deiseanna ardoideachais agus oiliúint/oideachas mhargadh na Rómáine agus conas is féidir leo rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, cé atá in ann rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, agus ina mbeidh na mic léinn níos ionadaí ar dheiseanna oideachais agus ar oiliúint/oideachas an mhargaidh reatha agus ar an mbealach ar féidir leo rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, chomh maith leis an leibhéal náisiúnta gníomhaíochta, a bheidh ábhartha do rannpháirtíocht an scoláire i réimse na fostaíochta agus na hoiliúna/an oideachais. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Olajšanje prehoda iz izobraževanja v delo med 200 študenti iz severozahodne regije in centra. Olajševanje prehoda iz izobraževanja na delo med 200 študenti iz severozahodne regije in centra Projekt bo neposredno in pomembno prispeval k doseganju specifičnega cilja programa in pozval z vključitvijo v program učenja na delovnem mestu, ki ga organizira in izvaja upravičenec projekta, kot predstavnik delodajalcev/komercialnih podjetij na nacionalni ravni 200 študentov iz dveh manj razvitih regij države, osrednje regije in severozahodne regije. Program učenja na delovnem mestu, organiziran in strukturiran v pripravništvo za študente, predlagan v okviru projekta, se odziva na dejanske in trenutne pomanjkljivosti trga dela ter se osredotoča na gospodarske sektorje s konkurenčnim potencialom, ki so opredeljeni v skladu s SNC in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI. Dolgoročno bo s predlaganim splošnim ciljem uspela: — med študenti razviti sklop strokovnih kompetenc, s poudarkom na akcijski razsežnosti (abilitnosti) in afektivni (nadzivnosti), relevantni na trgu dela – ponuditi alternative praktičnih usposabljanj študentov, ki se dopolnjujejo in so v skladu z učnim načrtom, zaključenim, v varnem praktičnem okolju, ki je pomembno za področje, na katero se pripravljajo – razviti med 200 novimi študenti osebne in poklicne kompetence kot rezultat storitev svetovanja in strokovnega svetovanja, ki jih zagotavlja projekt in s katerimi se bodo učenci bolj zavedali možnosti visokošolskega izobraževanja in usposabljanja/izobraževanja na romunskem trgu ter kako lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, ki lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, pri čemer bodo študenti postali bolj reprezentativni za izobraževalne možnosti in usposabljanje/izobraževanje na sedanjem trgu in način, kako lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, pa tudi na nacionalni ravni dejavnosti, ki bo pomembna za sodelovanje študentov na področju zaposlovanja in usposabljanja/izobraževanja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Olajšanje prehoda iz izobraževanja v delo med 200 študenti iz severozahodne regije in centra. Olajševanje prehoda iz izobraževanja na delo med 200 študenti iz severozahodne regije in centra Projekt bo neposredno in pomembno prispeval k doseganju specifičnega cilja programa in pozval z vključitvijo v program učenja na delovnem mestu, ki ga organizira in izvaja upravičenec projekta, kot predstavnik delodajalcev/komercialnih podjetij na nacionalni ravni 200 študentov iz dveh manj razvitih regij države, osrednje regije in severozahodne regije. Program učenja na delovnem mestu, organiziran in strukturiran v pripravništvo za študente, predlagan v okviru projekta, se odziva na dejanske in trenutne pomanjkljivosti trga dela ter se osredotoča na gospodarske sektorje s konkurenčnim potencialom, ki so opredeljeni v skladu s SNC in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI. Dolgoročno bo s predlaganim splošnim ciljem uspela: — med študenti razviti sklop strokovnih kompetenc, s poudarkom na akcijski razsežnosti (abilitnosti) in afektivni (nadzivnosti), relevantni na trgu dela – ponuditi alternative praktičnih usposabljanj študentov, ki se dopolnjujejo in so v skladu z učnim načrtom, zaključenim, v varnem praktičnem okolju, ki je pomembno za področje, na katero se pripravljajo – razviti med 200 novimi študenti osebne in poklicne kompetence kot rezultat storitev svetovanja in strokovnega svetovanja, ki jih zagotavlja projekt in s katerimi se bodo učenci bolj zavedali možnosti visokošolskega izobraževanja in usposabljanja/izobraževanja na romunskem trgu ter kako lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, ki lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, pri čemer bodo študenti postali bolj reprezentativni za izobraževalne možnosti in usposabljanje/izobraževanje na sedanjem trgu in način, kako lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, pa tudi na nacionalni ravni dejavnosti, ki bo pomembna za sodelovanje študentov na področju zaposlovanja in usposabljanja/izobraževanja. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Olajšanje prehoda iz izobraževanja v delo med 200 študenti iz severozahodne regije in centra. Olajševanje prehoda iz izobraževanja na delo med 200 študenti iz severozahodne regije in centra Projekt bo neposredno in pomembno prispeval k doseganju specifičnega cilja programa in pozval z vključitvijo v program učenja na delovnem mestu, ki ga organizira in izvaja upravičenec projekta, kot predstavnik delodajalcev/komercialnih podjetij na nacionalni ravni 200 študentov iz dveh manj razvitih regij države, osrednje regije in severozahodne regije. Program učenja na delovnem mestu, organiziran in strukturiran v pripravništvo za študente, predlagan v okviru projekta, se odziva na dejanske in trenutne pomanjkljivosti trga dela ter se osredotoča na gospodarske sektorje s konkurenčnim potencialom, ki so opredeljeni v skladu s SNC in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI. Dolgoročno bo s predlaganim splošnim ciljem uspela: — med študenti razviti sklop strokovnih kompetenc, s poudarkom na akcijski razsežnosti (abilitnosti) in afektivni (nadzivnosti), relevantni na trgu dela – ponuditi alternative praktičnih usposabljanj študentov, ki se dopolnjujejo in so v skladu z učnim načrtom, zaključenim, v varnem praktičnem okolju, ki je pomembno za področje, na katero se pripravljajo – razviti med 200 novimi študenti osebne in poklicne kompetence kot rezultat storitev svetovanja in strokovnega svetovanja, ki jih zagotavlja projekt in s katerimi se bodo učenci bolj zavedali možnosti visokošolskega izobraževanja in usposabljanja/izobraževanja na romunskem trgu ter kako lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, ki lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, pri čemer bodo študenti postali bolj reprezentativni za izobraževalne možnosti in usposabljanje/izobraževanje na sedanjem trgu in način, kako lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, pa tudi na nacionalni ravni dejavnosti, ki bo pomembna za sodelovanje študentov na področju zaposlovanja in usposabljanja/izobraževanja. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Улесняване на прехода от образование към работа сред 200 студенти от Северозападен регион и Център. Улесняване на прехода от образование към работа сред 200 студенти от Северозападен регион и Център Проектът ще допринесе пряко и значително за постигането на конкретната цел на програмата и поканата, като включи в програмата за обучение на работното място, организирана и осъществена от бенефициента на проекта, като представител на работодателите/комерсиалната компания на национално ниво 200 студенти, от два по-слабо развити региона на страната, региона на Центъра и Северозападния регион. Програмата за обучение на работното място, организирана и структурирана в стажове за студенти, предложена в рамките на проекта, отговаря на реални и настоящи неуспехи на пазара на труда и се фокусира върху икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани според SNC и в областта на интелигентната специализация съгласно SNCDI. В дългосрочен план, с предложената обща цел, тя ще бъде успешна: — да развие сред студентите набор от професионални компетентности, с акцент върху акционното измерение (способности) и афективност (повишение), които са от значение за пазара на труда — да предлагат алтернативи на практическите обучения на студентите, допълващи и в съответствие с учебната програма за завършено обучение, в сигурна практическа среда, която е от значение за областта, за която се подготвят — да развият между 200 нови студенти лични и професионални компетентности в резултат на предоставяните от проекта услуги за консултиране и професионално ориентиране, както и с които студентите ще се запознаят по-добре с възможностите за висше образование и обучение/образование на румънския пазар и как могат да получат достъп до собствените си умения, които могат да получат достъп до собствените си умения, както и в които учениците ще станат по-представителни за образователните възможности и обучението/образованието на настоящия пазар и начина, по който могат да получат достъп до собствените си умения, както и на национално ниво на дейност, което ще бъде от значение за участието на студентите в областта на заетостта и обучението/образованието. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Улесняване на прехода от образование към работа сред 200 студенти от Северозападен регион и Център. Улесняване на прехода от образование към работа сред 200 студенти от Северозападен регион и Център Проектът ще допринесе пряко и значително за постигането на конкретната цел на програмата и поканата, като включи в програмата за обучение на работното място, организирана и осъществена от бенефициента на проекта, като представител на работодателите/комерсиалната компания на национално ниво 200 студенти, от два по-слабо развити региона на страната, региона на Центъра и Северозападния регион. Програмата за обучение на работното място, организирана и структурирана в стажове за студенти, предложена в рамките на проекта, отговаря на реални и настоящи неуспехи на пазара на труда и се фокусира върху икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани според SNC и в областта на интелигентната специализация съгласно SNCDI. В дългосрочен план, с предложената обща цел, тя ще бъде успешна: — да развие сред студентите набор от професионални компетентности, с акцент върху акционното измерение (способности) и афективност (повишение), които са от значение за пазара на труда — да предлагат алтернативи на практическите обучения на студентите, допълващи и в съответствие с учебната програма за завършено обучение, в сигурна практическа среда, която е от значение за областта, за която се подготвят — да развият между 200 нови студенти лични и професионални компетентности в резултат на предоставяните от проекта услуги за консултиране и професионално ориентиране, както и с които студентите ще се запознаят по-добре с възможностите за висше образование и обучение/образование на румънския пазар и как могат да получат достъп до собствените си умения, които могат да получат достъп до собствените си умения, както и в които учениците ще станат по-представителни за образователните възможности и обучението/образованието на настоящия пазар и начина, по който могат да получат достъп до собствените си умения, както и на национално ниво на дейност, което ще бъде от значение за участието на студентите в областта на заетостта и обучението/образованието. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Улесняване на прехода от образование към работа сред 200 студенти от Северозападен регион и Център. Улесняване на прехода от образование към работа сред 200 студенти от Северозападен регион и Център Проектът ще допринесе пряко и значително за постигането на конкретната цел на програмата и поканата, като включи в програмата за обучение на работното място, организирана и осъществена от бенефициента на проекта, като представител на работодателите/комерсиалната компания на национално ниво 200 студенти, от два по-слабо развити региона на страната, региона на Центъра и Северозападния регион. Програмата за обучение на работното място, организирана и структурирана в стажове за студенти, предложена в рамките на проекта, отговаря на реални и настоящи неуспехи на пазара на труда и се фокусира върху икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани според SNC и в областта на интелигентната специализация съгласно SNCDI. В дългосрочен план, с предложената обща цел, тя ще бъде успешна: — да развие сред студентите набор от професионални компетентности, с акцент върху акционното измерение (способности) и афективност (повишение), които са от значение за пазара на труда — да предлагат алтернативи на практическите обучения на студентите, допълващи и в съответствие с учебната програма за завършено обучение, в сигурна практическа среда, която е от значение за областта, за която се подготвят — да развият между 200 нови студенти лични и професионални компетентности в резултат на предоставяните от проекта услуги за консултиране и професионално ориентиране, както и с които студентите ще се запознаят по-добре с възможностите за висше образование и обучение/образование на румънския пазар и как могат да получат достъп до собствените си умения, които могат да получат достъп до собствените си умения, както и в които учениците ще станат по-представителни за образователните възможности и обучението/образованието на настоящия пазар и начина, по който могат да получат достъп до собствените си умения, както и на национално ниво на дейност, което ще бъде от значение за участието на студентите в областта на заетостта и обучението/образованието. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol fost 200 studenti mill-Majjistral tar-Reġjun u ċ-Ċentru. L-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol fost 200 student mir-Reġjun tal-Majjistral u ċ-Ċentru Il-proġett se jikkontribwixxi direttament u b’mod sinifikanti għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-programm u sejħa billi jinkludi fil-programm ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol organizzat u mwettaq mill-Benefiċjarju tal-Proġett, bħala rappreżentant ta’ min iħaddem/kumpanija kummerċjali fil-livell nazzjonali 200 student, minn żewġ reġjuni inqas żviluppati tal-pajjiż, ir-Reġjun taċ-Ċentru u r-Reġjun tal-Majjistral. Il-programm ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol, organizzat u strutturat f’apprendistati għall-istudenti, propost fi ħdan il-proġett iwieġeb għall-fallimenti reali u attwali tas-suq tax-xogħol u jiffoka fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-SNC u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI. Fuq medda twila ta’ żmien, bl-għan ġenerali propost, dan se jirnexxi: — l-iżvilupp fost l-istudenti ta’ sett ta’ kompetenzi professjonali, b’enfasi fuq id-dimensjoni ta’ azzjoni (abilitajiet) u affettiva (attitudni), rilevanti fis-suq tax-xogħol — biex jiġu offruti alternattivi ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ prattiku tal-istudenti, komplementari u f’konformità mal-kurrikulu tat-tagħlim komplut, f’ambjent ta’ prattika sigura, rilevanti għall-qasam li għalih qed iħejju — biex jiġu żviluppati fost 200 student ġdid kompetenzi personali u professjonali bħala riżultat tas-servizzi ta’ konsulenza u ta’ gwida professjonali pprovduti mill-proġett u li permezz tagħhom l-istudenti se jsiru aktar konxji tal-opportunitajiet ta’ edukazzjoni għolja u t-taħriġ/l-edukazzjoni tas-suq Rumen u kif jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, li jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, kif ukoll li fihom l-istudenti jsiru aktar rappreżentattivi tal-opportunitajiet edukattivi u t-taħriġ/l-edukazzjoni tas-suq attwali u l-mod li bih jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, kif ukoll fil-livell nazzjonali ta’ attività, li se jkunu rilevanti għall-parteċipazzjoni tal-istudenti fil-qasam tal-impjiegi u t-taħriġ/l-edukazzjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol fost 200 studenti mill-Majjistral tar-Reġjun u ċ-Ċentru. L-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol fost 200 student mir-Reġjun tal-Majjistral u ċ-Ċentru Il-proġett se jikkontribwixxi direttament u b’mod sinifikanti għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-programm u sejħa billi jinkludi fil-programm ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol organizzat u mwettaq mill-Benefiċjarju tal-Proġett, bħala rappreżentant ta’ min iħaddem/kumpanija kummerċjali fil-livell nazzjonali 200 student, minn żewġ reġjuni inqas żviluppati tal-pajjiż, ir-Reġjun taċ-Ċentru u r-Reġjun tal-Majjistral. Il-programm ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol, organizzat u strutturat f’apprendistati għall-istudenti, propost fi ħdan il-proġett iwieġeb għall-fallimenti reali u attwali tas-suq tax-xogħol u jiffoka fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-SNC u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI. Fuq medda twila ta’ żmien, bl-għan ġenerali propost, dan se jirnexxi: — l-iżvilupp fost l-istudenti ta’ sett ta’ kompetenzi professjonali, b’enfasi fuq id-dimensjoni ta’ azzjoni (abilitajiet) u affettiva (attitudni), rilevanti fis-suq tax-xogħol — biex jiġu offruti alternattivi ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ prattiku tal-istudenti, komplementari u f’konformità mal-kurrikulu tat-tagħlim komplut, f’ambjent ta’ prattika sigura, rilevanti għall-qasam li għalih qed iħejju — biex jiġu żviluppati fost 200 student ġdid kompetenzi personali u professjonali bħala riżultat tas-servizzi ta’ konsulenza u ta’ gwida professjonali pprovduti mill-proġett u li permezz tagħhom l-istudenti se jsiru aktar konxji tal-opportunitajiet ta’ edukazzjoni għolja u t-taħriġ/l-edukazzjoni tas-suq Rumen u kif jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, li jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, kif ukoll li fihom l-istudenti jsiru aktar rappreżentattivi tal-opportunitajiet edukattivi u t-taħriġ/l-edukazzjoni tas-suq attwali u l-mod li bih jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, kif ukoll fil-livell nazzjonali ta’ attività, li se jkunu rilevanti għall-parteċipazzjoni tal-istudenti fil-qasam tal-impjiegi u t-taħriġ/l-edukazzjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol fost 200 studenti mill-Majjistral tar-Reġjun u ċ-Ċentru. L-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol fost 200 student mir-Reġjun tal-Majjistral u ċ-Ċentru Il-proġett se jikkontribwixxi direttament u b’mod sinifikanti għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-programm u sejħa billi jinkludi fil-programm ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol organizzat u mwettaq mill-Benefiċjarju tal-Proġett, bħala rappreżentant ta’ min iħaddem/kumpanija kummerċjali fil-livell nazzjonali 200 student, minn żewġ reġjuni inqas żviluppati tal-pajjiż, ir-Reġjun taċ-Ċentru u r-Reġjun tal-Majjistral. Il-programm ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol, organizzat u strutturat f’apprendistati għall-istudenti, propost fi ħdan il-proġett iwieġeb għall-fallimenti reali u attwali tas-suq tax-xogħol u jiffoka fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-SNC u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI. Fuq medda twila ta’ żmien, bl-għan ġenerali propost, dan se jirnexxi: — l-iżvilupp fost l-istudenti ta’ sett ta’ kompetenzi professjonali, b’enfasi fuq id-dimensjoni ta’ azzjoni (abilitajiet) u affettiva (attitudni), rilevanti fis-suq tax-xogħol — biex jiġu offruti alternattivi ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ prattiku tal-istudenti, komplementari u f’konformità mal-kurrikulu tat-tagħlim komplut, f’ambjent ta’ prattika sigura, rilevanti għall-qasam li għalih qed iħejju — biex jiġu żviluppati fost 200 student ġdid kompetenzi personali u professjonali bħala riżultat tas-servizzi ta’ konsulenza u ta’ gwida professjonali pprovduti mill-proġett u li permezz tagħhom l-istudenti se jsiru aktar konxji tal-opportunitajiet ta’ edukazzjoni għolja u t-taħriġ/l-edukazzjoni tas-suq Rumen u kif jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, li jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, kif ukoll li fihom l-istudenti jsiru aktar rappreżentattivi tal-opportunitajiet edukattivi u t-taħriġ/l-edukazzjoni tas-suq attwali u l-mod li bih jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, kif ukoll fil-livell nazzjonali ta’ attività, li se jkunu rilevanti għall-parteċipazzjoni tal-istudenti fil-qasam tal-impjiegi u t-taħriġ/l-edukazzjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Facilitar a transição do ensino para o trabalho entre 200 estudantes da Região e Centro Noroeste. Facilitar a transição do ensino para o trabalho entre 200 estudantes da Região e Centro Noroeste O projeto contribuirá direta e significativamente para a realização do objetivo específico do programa e convite à apresentação de propostas, incluindo no programa de aprendizagem no local de trabalho organizado e realizado pelo beneficiário do projeto, como representantes dos empregadores/empresas comerciais a nível nacional 200 estudantes, de duas regiões menos desenvolvidas do país, a Região Centro e a Região Noroeste. O programa de aprendizagem em contexto laboral, organizado e estruturado em estágios para estudantes, proposto no âmbito do projeto responde a falhas reais e atuais do mercado de trabalho e centra-se em setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a SNC e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI. A longo prazo, com o objetivo geral proposto, conseguirá: — desenvolver entre os estudantes um conjunto de competências profissionais, com destaque para a dimensão de ação (capacidades) e afetiva (atitude), relevantes no mercado de trabalho – oferecer alternativas de sessões de formação prática dos estudantes, complementares e em consonância com o currículo de aprendizagem concluído, num ambiente de prática seguro, relevante para o domínio para o qual se estão a preparar – desenvolver entre 200 novos estudantes competências pessoais e profissionais em resultado dos serviços de aconselhamento e orientação profissional prestados pelo projeto e através dos quais os estudantes se tornem mais conscientes das oportunidades de ensino superior e de formação/educação do mercado romeno e da forma como podem aceder às suas próprias competências, que podem aceder às suas próprias competências, bem como em que os estudantes se tornarão mais representativos das oportunidades educativas e de formação/educação do mercado atual e da forma como podem aceder às suas próprias competências, bem como a nível nacional de atividade, o que será relevante para a participação dos estudantes no domínio do emprego e da formação/educação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Facilitar a transição do ensino para o trabalho entre 200 estudantes da Região e Centro Noroeste. Facilitar a transição do ensino para o trabalho entre 200 estudantes da Região e Centro Noroeste O projeto contribuirá direta e significativamente para a realização do objetivo específico do programa e convite à apresentação de propostas, incluindo no programa de aprendizagem no local de trabalho organizado e realizado pelo beneficiário do projeto, como representantes dos empregadores/empresas comerciais a nível nacional 200 estudantes, de duas regiões menos desenvolvidas do país, a Região Centro e a Região Noroeste. O programa de aprendizagem em contexto laboral, organizado e estruturado em estágios para estudantes, proposto no âmbito do projeto responde a falhas reais e atuais do mercado de trabalho e centra-se em setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a SNC e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI. A longo prazo, com o objetivo geral proposto, conseguirá: — desenvolver entre os estudantes um conjunto de competências profissionais, com destaque para a dimensão de ação (capacidades) e afetiva (atitude), relevantes no mercado de trabalho – oferecer alternativas de sessões de formação prática dos estudantes, complementares e em consonância com o currículo de aprendizagem concluído, num ambiente de prática seguro, relevante para o domínio para o qual se estão a preparar – desenvolver entre 200 novos estudantes competências pessoais e profissionais em resultado dos serviços de aconselhamento e orientação profissional prestados pelo projeto e através dos quais os estudantes se tornem mais conscientes das oportunidades de ensino superior e de formação/educação do mercado romeno e da forma como podem aceder às suas próprias competências, que podem aceder às suas próprias competências, bem como em que os estudantes se tornarão mais representativos das oportunidades educativas e de formação/educação do mercado atual e da forma como podem aceder às suas próprias competências, bem como a nível nacional de atividade, o que será relevante para a participação dos estudantes no domínio do emprego e da formação/educação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Facilitar a transição do ensino para o trabalho entre 200 estudantes da Região e Centro Noroeste. Facilitar a transição do ensino para o trabalho entre 200 estudantes da Região e Centro Noroeste O projeto contribuirá direta e significativamente para a realização do objetivo específico do programa e convite à apresentação de propostas, incluindo no programa de aprendizagem no local de trabalho organizado e realizado pelo beneficiário do projeto, como representantes dos empregadores/empresas comerciais a nível nacional 200 estudantes, de duas regiões menos desenvolvidas do país, a Região Centro e a Região Noroeste. O programa de aprendizagem em contexto laboral, organizado e estruturado em estágios para estudantes, proposto no âmbito do projeto responde a falhas reais e atuais do mercado de trabalho e centra-se em setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a SNC e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI. A longo prazo, com o objetivo geral proposto, conseguirá: — desenvolver entre os estudantes um conjunto de competências profissionais, com destaque para a dimensão de ação (capacidades) e afetiva (atitude), relevantes no mercado de trabalho – oferecer alternativas de sessões de formação prática dos estudantes, complementares e em consonância com o currículo de aprendizagem concluído, num ambiente de prática seguro, relevante para o domínio para o qual se estão a preparar – desenvolver entre 200 novos estudantes competências pessoais e profissionais em resultado dos serviços de aconselhamento e orientação profissional prestados pelo projeto e através dos quais os estudantes se tornem mais conscientes das oportunidades de ensino superior e de formação/educação do mercado romeno e da forma como podem aceder às suas próprias competências, que podem aceder às suas próprias competências, bem como em que os estudantes se tornarão mais representativos das oportunidades educativas e de formação/educação do mercado atual e da forma como podem aceder às suas próprias competências, bem como a nível nacional de atividade, o que será relevante para a participação dos estudantes no domínio do emprego e da formação/educação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lette overgangen fra uddannelse til arbejde blandt 200 studerende fra Nordvestregionen og Center. At lette overgangen fra uddannelse til arbejde blandt 200 studerende fra Nordvestregionen og Center Projektet vil bidrage direkte og væsentligt til opfyldelsen af programmets specifikke mål og indkaldelse ved at inkludere i programmet for læring på arbejdspladsen, der organiseres og gennemføres af projektstøttemodtageren, som arbejdsgiver/kommerciel virksomhedsrepræsentant på nationalt plan 200 studerende fra to mindre udviklede regioner i landet, Centerregionen og Nordvestregionen. Det læringsprogram på arbejdspladsen, der er organiseret og struktureret i praktikophold for studerende, som foreslås inden for rammerne af projektet, reagerer på reelle og aktuelle arbejdsmarkedsfejl og fokuserer på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale, der er identificeret i henhold til SNC og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI. På lang sigt og med det foreslåede overordnede mål vil det lykkes: — at udvikle en række faglige kompetencer blandt de studerende med fokus på aktionsdimensionen (evner) og affektive (holdning), der er relevante på arbejdsmarkedet — at tilbyde alternativer til praktiske uddannelseskurser for studerende, der supplerer og er i overensstemmelse med den afsluttede læringsplan i et sikkert praksismiljø, der er relevant for det område, som de forbereder sig på — at udvikle blandt 200 nye studerende personlige og faglige kompetencer som følge af de rådgivnings- og faglige vejledningstjenester, der leveres af projektet, og hvorved de studerende bliver mere bevidste om mulighederne for videregående uddannelse og uddannelse/uddannelse på det rumænske marked, og hvordan de kan få adgang til deres egne færdigheder som kan få adgang til deres egne færdigheder, og hvor de studerende vil blive mere repræsentative for uddannelsesmulighederne og uddannelsen/uddannelsen på det nuværende marked og den måde, hvorpå de kan få adgang til deres egne færdigheder, samt på det nationale aktivitetsniveau, som vil være relevante for de studerendes deltagelse i beskæftigelse og uddannelse/uddannelse. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lette overgangen fra uddannelse til arbejde blandt 200 studerende fra Nordvestregionen og Center. At lette overgangen fra uddannelse til arbejde blandt 200 studerende fra Nordvestregionen og Center Projektet vil bidrage direkte og væsentligt til opfyldelsen af programmets specifikke mål og indkaldelse ved at inkludere i programmet for læring på arbejdspladsen, der organiseres og gennemføres af projektstøttemodtageren, som arbejdsgiver/kommerciel virksomhedsrepræsentant på nationalt plan 200 studerende fra to mindre udviklede regioner i landet, Centerregionen og Nordvestregionen. Det læringsprogram på arbejdspladsen, der er organiseret og struktureret i praktikophold for studerende, som foreslås inden for rammerne af projektet, reagerer på reelle og aktuelle arbejdsmarkedsfejl og fokuserer på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale, der er identificeret i henhold til SNC og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI. På lang sigt og med det foreslåede overordnede mål vil det lykkes: — at udvikle en række faglige kompetencer blandt de studerende med fokus på aktionsdimensionen (evner) og affektive (holdning), der er relevante på arbejdsmarkedet — at tilbyde alternativer til praktiske uddannelseskurser for studerende, der supplerer og er i overensstemmelse med den afsluttede læringsplan i et sikkert praksismiljø, der er relevant for det område, som de forbereder sig på — at udvikle blandt 200 nye studerende personlige og faglige kompetencer som følge af de rådgivnings- og faglige vejledningstjenester, der leveres af projektet, og hvorved de studerende bliver mere bevidste om mulighederne for videregående uddannelse og uddannelse/uddannelse på det rumænske marked, og hvordan de kan få adgang til deres egne færdigheder som kan få adgang til deres egne færdigheder, og hvor de studerende vil blive mere repræsentative for uddannelsesmulighederne og uddannelsen/uddannelsen på det nuværende marked og den måde, hvorpå de kan få adgang til deres egne færdigheder, samt på det nationale aktivitetsniveau, som vil være relevante for de studerendes deltagelse i beskæftigelse og uddannelse/uddannelse. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lette overgangen fra uddannelse til arbejde blandt 200 studerende fra Nordvestregionen og Center. At lette overgangen fra uddannelse til arbejde blandt 200 studerende fra Nordvestregionen og Center Projektet vil bidrage direkte og væsentligt til opfyldelsen af programmets specifikke mål og indkaldelse ved at inkludere i programmet for læring på arbejdspladsen, der organiseres og gennemføres af projektstøttemodtageren, som arbejdsgiver/kommerciel virksomhedsrepræsentant på nationalt plan 200 studerende fra to mindre udviklede regioner i landet, Centerregionen og Nordvestregionen. Det læringsprogram på arbejdspladsen, der er organiseret og struktureret i praktikophold for studerende, som foreslås inden for rammerne af projektet, reagerer på reelle og aktuelle arbejdsmarkedsfejl og fokuserer på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale, der er identificeret i henhold til SNC og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI. På lang sigt og med det foreslåede overordnede mål vil det lykkes: — at udvikle en række faglige kompetencer blandt de studerende med fokus på aktionsdimensionen (evner) og affektive (holdning), der er relevante på arbejdsmarkedet — at tilbyde alternativer til praktiske uddannelseskurser for studerende, der supplerer og er i overensstemmelse med den afsluttede læringsplan i et sikkert praksismiljø, der er relevant for det område, som de forbereder sig på — at udvikle blandt 200 nye studerende personlige og faglige kompetencer som følge af de rådgivnings- og faglige vejledningstjenester, der leveres af projektet, og hvorved de studerende bliver mere bevidste om mulighederne for videregående uddannelse og uddannelse/uddannelse på det rumænske marked, og hvordan de kan få adgang til deres egne færdigheder som kan få adgang til deres egne færdigheder, og hvor de studerende vil blive mere repræsentative for uddannelsesmulighederne og uddannelsen/uddannelsen på det nuværende marked og den måde, hvorpå de kan få adgang til deres egne færdigheder, samt på det nationale aktivitetsniveau, som vil være relevante for de studerendes deltagelse i beskæftigelse og uddannelse/uddannelse. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Underlätta övergången från utbildning till arbete bland 200 studenter från nordvästra regionen och centrum. Underlätta övergången från utbildning till arbete bland 200 studenter från nordvästra regionen och centrum Projektet kommer att bidra direkt och väsentligt till uppnåendet av programmets specifika mål och ansökningsomgången genom att inkludera i det utbildningsprogram på arbetsplatsen som anordnas och genomförs av projektstödmottagaren, som arbetsgivare/kommersiellt företag representant på nationell nivå 200 studenter, från två mindre utvecklade regioner i landet, centrumregionen och nordvästra regionen. Det utbildningsprogram på arbetsplatsen som organiseras och struktureras i praktikplatser för studenter, som föreslås inom projektet, svarar på verkliga och aktuella arbetsmarknadsmisslyckanden och är inriktat på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt SNC och inom områdena intelligent specialisering enligt SNCDI. På lång sikt, med det föreslagna övergripande målet, kommer det att lyckas: — att bland studenterna utveckla en uppsättning yrkeskompetenser, med fokus på den handlingsinriktade dimensionen (förmågor) och affektiva (attityd) som är relevanta på arbetsmarknaden – att erbjuda alternativ till praktisk utbildning för studenter, som kompletterar och överensstämmer med den utbildningsplan som slutförts, i en säker praktikmiljö som är relevant för det område som de förbereder sig för – att bland 200 nya studenter utveckla personlig och yrkesmässig kompetens som ett resultat av de rådgivnings- och yrkesvägledningstjänster som tillhandahålls genom projektet och genom vilka studenterna kommer att bli mer medvetna om möjligheterna till högre utbildning och yrkesutbildningen/utbildningen på den rumänska marknaden och hur de kan få tillgång till sina egna färdigheter, som kan få tillgång till sina egna färdigheter, och där studenterna kommer att bli mer representativa för utbildningsmöjligheterna och utbildningen på den nuvarande marknaden och det sätt på vilket de kan få tillgång till sina egna färdigheter, samt på nationell verksamhetsnivå, vilket kommer att vara relevant för studenternas deltagande i arbetslivet och yrkesutbildningen/utbildningen. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Underlätta övergången från utbildning till arbete bland 200 studenter från nordvästra regionen och centrum. Underlätta övergången från utbildning till arbete bland 200 studenter från nordvästra regionen och centrum Projektet kommer att bidra direkt och väsentligt till uppnåendet av programmets specifika mål och ansökningsomgången genom att inkludera i det utbildningsprogram på arbetsplatsen som anordnas och genomförs av projektstödmottagaren, som arbetsgivare/kommersiellt företag representant på nationell nivå 200 studenter, från två mindre utvecklade regioner i landet, centrumregionen och nordvästra regionen. Det utbildningsprogram på arbetsplatsen som organiseras och struktureras i praktikplatser för studenter, som föreslås inom projektet, svarar på verkliga och aktuella arbetsmarknadsmisslyckanden och är inriktat på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt SNC och inom områdena intelligent specialisering enligt SNCDI. På lång sikt, med det föreslagna övergripande målet, kommer det att lyckas: — att bland studenterna utveckla en uppsättning yrkeskompetenser, med fokus på den handlingsinriktade dimensionen (förmågor) och affektiva (attityd) som är relevanta på arbetsmarknaden – att erbjuda alternativ till praktisk utbildning för studenter, som kompletterar och överensstämmer med den utbildningsplan som slutförts, i en säker praktikmiljö som är relevant för det område som de förbereder sig för – att bland 200 nya studenter utveckla personlig och yrkesmässig kompetens som ett resultat av de rådgivnings- och yrkesvägledningstjänster som tillhandahålls genom projektet och genom vilka studenterna kommer att bli mer medvetna om möjligheterna till högre utbildning och yrkesutbildningen/utbildningen på den rumänska marknaden och hur de kan få tillgång till sina egna färdigheter, som kan få tillgång till sina egna färdigheter, och där studenterna kommer att bli mer representativa för utbildningsmöjligheterna och utbildningen på den nuvarande marknaden och det sätt på vilket de kan få tillgång till sina egna färdigheter, samt på nationell verksamhetsnivå, vilket kommer att vara relevant för studenternas deltagande i arbetslivet och yrkesutbildningen/utbildningen. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Underlätta övergången från utbildning till arbete bland 200 studenter från nordvästra regionen och centrum. Underlätta övergången från utbildning till arbete bland 200 studenter från nordvästra regionen och centrum Projektet kommer att bidra direkt och väsentligt till uppnåendet av programmets specifika mål och ansökningsomgången genom att inkludera i det utbildningsprogram på arbetsplatsen som anordnas och genomförs av projektstödmottagaren, som arbetsgivare/kommersiellt företag representant på nationell nivå 200 studenter, från två mindre utvecklade regioner i landet, centrumregionen och nordvästra regionen. Det utbildningsprogram på arbetsplatsen som organiseras och struktureras i praktikplatser för studenter, som föreslås inom projektet, svarar på verkliga och aktuella arbetsmarknadsmisslyckanden och är inriktat på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt SNC och inom områdena intelligent specialisering enligt SNCDI. På lång sikt, med det föreslagna övergripande målet, kommer det att lyckas: — att bland studenterna utveckla en uppsättning yrkeskompetenser, med fokus på den handlingsinriktade dimensionen (förmågor) och affektiva (attityd) som är relevanta på arbetsmarknaden – att erbjuda alternativ till praktisk utbildning för studenter, som kompletterar och överensstämmer med den utbildningsplan som slutförts, i en säker praktikmiljö som är relevant för det område som de förbereder sig för – att bland 200 nya studenter utveckla personlig och yrkesmässig kompetens som ett resultat av de rådgivnings- och yrkesvägledningstjänster som tillhandahålls genom projektet och genom vilka studenterna kommer att bli mer medvetna om möjligheterna till högre utbildning och yrkesutbildningen/utbildningen på den rumänska marknaden och hur de kan få tillgång till sina egna färdigheter, som kan få tillgång till sina egna färdigheter, och där studenterna kommer att bli mer representativa för utbildningsmöjligheterna och utbildningen på den nuvarande marknaden och det sätt på vilket de kan få tillgång till sina egna färdigheter, samt på nationell verksamhetsnivå, vilket kommer att vara relevant för studenternas deltagande i arbetslivet och yrkesutbildningen/utbildningen. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
2,357,534.0 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / budget: 2,357,534.0 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
471,506.80000000005 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 471,506.80000000005 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
1,903,708.8 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,903,708.8 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
380,741.75 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 380,741.75 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
80.7500040296343600 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.7500040296343600 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:57, 10 October 2024
Project Q3098377 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practical training of tomorrow’s professionals! |
Project Q3098377 in Romania |
Statements
1,903,708.8 Romanian Leu
0 references
380,741.75 Euro
0 references
2,357,534.0 Romanian Leu
0 references
471,506.80000000005 Euro
0 references
80.7500040296343600 percent
0 references
15 October 2020
0 references
14 October 2022
0 references
PROFI ROM FOOD SRL
0 references
45°39'8.32"N, 25°36'36.97"E
0 references
46°46'9.77"N, 23°35'23.82"E
0 references
47°3'17.71"N, 21°55'42.67"E
0 references
45°47'50.60"N, 24°9'6.91"E
0 references
Facilitarea trecerii de la educatie la munca in randul a 200 de elevi din Regiunea Nord-Vest si Centru. Facilitarea trecerii de la educatie la munca in randul a 200 de elevi din Regiunea Nord-Vest si Centru Proiectul va contribui direct si semnificativ la realizarea obiectivului specific al programului si apelului prin includerea in programul de invatare la locul de munca organizat si derulat de Beneficiarul proiectului, in calitate de angajatori/societate comerciala reprezentativa la nivel national a unui numar de 200 de elevi, din doua regiuni mai putin dezvoltate ale tarii, Regiunea Centru si Regiunea Nord-Vest. Programul de invatare la locul de munca, organizat si structurat in stagii de practica pentru elevi, propus in cadrul proiectului raspunde nevolilor reale si actuale ale pietei muncii si pune accent pe sectoarele economice cu potential competitive identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI. Pe termen lung, prin obiectivul general propus, va reusi: - sa dezvolte in randul elevilor un set de competente profesionale, cu accent asupra dimensiunii actionale (abilitati) si afective (atitudine), relevante pe piata fortei de munca - sa ofere alternative de sesiuni de pregatire practica a elevilor, complementare si in acord cu programa de invatare parcursa, intr-un mediu de practica sigur, relevant pentru domeniul pentru care se pregatesc - sa dezvolte in randul a 200 de elevi noi competente personale si profesionale ca urmare a servicilor de consiliere si orientare profesionala prevazute prin proiect si prin care elevii vor devenii mai constenti de opotunitatile de angajare si formare/educatie existente de piata si modul in care le pot accesa, de propriile competente si abilitati, de modul in care pot functiona activ pe piata fortei de munca - sa dezvolte o colaborare relevanta intre Beneficiarul proiectului, in calitate de angajatori/societate comerciala reprezentativa la nivel national si unitati de invatamant secundar si tertiar non-universitar din 2 regiuni mai putin dezvoltate, facand posibila colaborarea directa intre entitati relevante in domeniul educatiei din judete cu cele mai mici valori ale ratei de abandon scolar (ex Cluj) si judete din Romania cu cele mai mari valori ale ratei de abandon (ex Brasov, Sibiu) - sa ofere elevilor noi perspective personale si profesionale care sa ii motiveze in directia educatiei si a ocuparii pe termen lung (Romanian)
0 references
Facilitating the transition from education to work among 200 students from North-West Region and Center. Facilitating the transition from education to work among 200 students from North-West Region and Center The project will contribute directly and significantly to the achievement of the specific objective of the program and call by including in the workplace learning program organised and carried out by the Project Beneficiary, as employers/commercial company representative at national level 200 students, from two less developed regions of the country, the Centre Region and the North-West Region. The on-the-job learning program, organised and structured in internships for students, proposed within the project responds to real and current labour market failures and focuses on economic sectors with competitive potential identified according to SNC and in the fields of intelligent specialisation according to SNCDI. In the long term, with the proposed overall objective, it will succeed: — to develop among students a set of professional competences, with a focus on the actional dimension (abilities) and affective (attitude), relevant on the labor market – to offer alternatives of practical training sessions of students, complementary and in line with the curriculum of learning completed, in a secure practice environment, relevant for the field for which they are preparing – to develop among 200 new students personal and professional competences as a result of the counseling and professional guidance services provided by the project and by which students will become more aware of the higher education opportunities and training/education of the Romanian market and how they can access their own skills, which can access their own skills, as well as in which the students will become more representative of the educational opportunities and training/education of the current market and the way in which they can access their own skills, as well as on the national level of activity, which will be relevant to the students’ participation in the field of employment and training/education. (English)
16 September 2021
0.2029942835763718
0 references
Faciliter la transition de l’éducation au travail parmi 200 étudiants de la région et du centre du Nord-Ouest. Faciliter la transition de l’éducation au travail chez 200 étudiants de la région et du centre du Nord-Ouest Le projet contribuera directement et de manière significative à la réalisation de l’objectif spécifique du programme et de l’appel en incluant dans le programme d’apprentissage en milieu de travail organisé et exécuté par le bénéficiaire du projet, à titre de représentant d’employeurs/entreprises commerciales au niveau national 200 étudiants, provenant de deux régions moins développées du pays, de la région du Centre et de la région du Nord-Ouest. Le programme d’apprentissage en cours d’emploi, organisé et structuré en stages pour les étudiants, proposé dans le cadre du projet répond à des défaillances réelles et actuelles du marché du travail et se concentre sur les secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifié selon SNC et dans les domaines de spécialisation intelligente selon SNCDI. À long terme, avec l’objectif global proposé, elle réussira: — développer parmi les étudiants un ensemble de compétences professionnelles, en mettant l’accent sur la dimension actionnelle (capacités) et affective (attitude), pertinente sur le marché du travail — pour offrir des alternatives de sessions de formation pratique des étudiants, complémentaires et conformes au programme d’apprentissage achevé, dans un environnement de pratique sûr, pertinent pour le domaine pour lequel ils se préparent — à développer parmi 200 nouveaux étudiants compétences personnelles et professionnelles grâce aux services de conseil et d’orientation professionnelle fournis par le projet et par lesquels les étudiants seront plus conscients des possibilités d’enseignement supérieur et de la formation/éducation du marché roumain et comment ils peuvent accéder à leurs propres compétences, qui peuvent accéder à leurs propres compétences, ainsi que la manière dont les étudiants seront plus représentatifs des possibilités d’éducation et de formation/éducation du marché actuel et de la manière dont ils peuvent accéder à leurs propres compétences, ainsi qu’au niveau national de l’activité, ce qui sera pertinent pour la participation des étudiants dans le domaine de l’emploi et de la formation/éducation. (French)
27 November 2021
0 references
Erleichterung des Übergangs von der Ausbildung in die Arbeit von 200 Studenten aus Nordwestregion und Zentrum. Erleichterung des Übergangs von der Bildung in die Arbeit von 200 Studenten aus der Region Nordwest und Zentrum Das Projekt wird direkt und erheblich zur Erreichung des spezifischen Ziels des Programms und der Aufforderung beitragen, indem es in das vom Projektempfänger organisierte und durchgeführte Lernprogramm am Arbeitsplatz als Arbeitgeber/Handelsunternehmensvertreter auf nationaler Ebene 200 Studierende aus zwei weniger entwickelten Regionen des Landes, der Region Zentrum und der Nordwestregion umfasst. Das im Rahmen des Projekts vorgeschlagene On-the-job-Lernprogramm, das in Praktika für Studierende organisiert und strukturiert ist, reagiert auf reale und aktuelle Arbeitsmarktversagen und konzentriert sich auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, die nach SNC und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI identifiziert wurden. Langfristig wird es mit dem vorgeschlagenen Gesamtziel Erfolg haben: — unter den Studierenden eine Reihe von beruflichen Kompetenzen zu entwickeln, mit einem Schwerpunkt auf der actionalen Dimension (Eigenschaften) und affektiver (Begabung), relevant auf dem Arbeitsmarkt – Alternativen der praktischen Ausbildung von Studierenden anzubieten, komplementär und im Einklang mit dem Lehrplan des abgeschlossenen Lernens, in einem sicheren Praxisumfeld, relevant für den Bereich, auf den sie sich vorbereiten -, um unter 200 neuen Studierenden persönliche und berufliche Kompetenzen aufgrund der Beratungs- und Berufsberatungsleistungen des Projekts zu entwickeln und durch die die Studierenden die Hochschulbildung und Ausbildung/Bildung des rumänischen Marktes besser kennen lernen und wie sie auf ihre eigenen Fähigkeiten zugreifen können, die auf ihre eigenen Fähigkeiten zugreifen können und in denen die Studierenden für die Ausbildung und Ausbildung des derzeitigen Marktes sowie für die Art und Weise, in der sie Zugang zu ihren eigenen Fähigkeiten haben, sowie auf nationaler Ebene, die für die Teilnahme der Studierenden im Bereich Beschäftigung und Ausbildung/Bildung relevant sind, repräsentativer werden. (German)
1 December 2021
0 references
Vergemakkelijken van de overgang van onderwijs naar werk tussen 200 studenten uit Noordwestregio en Centrum. Vergemakkelijken van de overgang van onderwijs naar werk onder 200 studenten uit Noordwestregio en Centrum Het project zal rechtstreeks en aanzienlijk bijdragen aan de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het programma en de oproep door in het door de projectbegunstigde georganiseerde en uitgevoerde leerprogramma op de werkplek op te nemen, als werkgevers/commerciële vertegenwoordiger van het bedrijf op nationaal niveau 200 studenten, uit twee minder ontwikkelde regio’s van het land, de Centrumregio en de Noordwestregio. Het on-the-job leerprogramma, georganiseerd en gestructureerd in stages voor studenten, dat binnen het project wordt voorgesteld, is een reactie op reële en huidige tekortkomingen op de arbeidsmarkt en richt zich op economische sectoren met een concurrentiepotentieel die volgens SNC en op het gebied van intelligente specialisatie volgens SNCDI zijn geïdentificeerd. Op lange termijn, met de voorgestelde algemene doelstelling, zal het slagen: — het ontwikkelen van een reeks beroepscompetenties onder studenten, met bijzondere aandacht voor de actiedimensie (bekwaamheden) en affectieve (attitude) die relevant is voor de arbeidsmarkt — om alternatieven aan te bieden voor praktische opleidingssessies van studenten, complementair en in overeenstemming met het voltooide leerplan, in een veilige praktijkomgeving die relevant is voor het gebied waarvoor zij zich voorbereiden — om onder 200 nieuwe studenten persoonlijke en professionele competenties te ontwikkelen als gevolg van de begeleidings- en professionele begeleidingsdiensten die door het project worden verstrekt en waarmee studenten zich meer bewust zullen worden van de mogelijkheden voor hoger onderwijs en de opleiding/opleiding van de Roemeense markt en hoe zij toegang kunnen krijgen tot hun eigen vaardigheden; die toegang hebben tot hun eigen vaardigheden en waarin de studenten meer representatief worden voor de onderwijsmogelijkheden en opleiding/onderwijs van de huidige markt en de manier waarop zij toegang hebben tot hun eigen vaardigheden, alsook op het nationale niveau van activiteit, die relevant zijn voor de deelname van de studenten aan werkgelegenheid en opleiding/onderwijs. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Facilitare la transizione dall'istruzione al lavoro tra 200 studenti provenienti dalla regione nord-occidentale e dal centro. Facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro tra 200 studenti provenienti dalla Regione Nord-Ovest e dal Centro Il progetto contribuirà direttamente e in modo significativo al raggiungimento dell'obiettivo specifico del programma e della chiamata includendo nel programma di apprendimento sul posto di lavoro organizzato e realizzato dal Beneficiario del Progetto, in qualità di datori di lavoro/azienda commerciale rappresentante a livello nazionale 200 studenti, provenienti da due regioni meno sviluppate del paese, la Regione Centro e la Regione Nord-Ovest. Il programma di apprendimento on-the-job, organizzato e strutturato in stage per studenti, proposto all'interno del progetto risponde ai fallimenti reali e attuali del mercato del lavoro e si concentra su settori economici con potenziale competitivo individuati secondo SNC e nei campi di specializzazione intelligente secondo SNCDI. A lungo termine, con l'obiettivo generale proposto, avrà successo: — sviluppare tra gli studenti una serie di competenze professionali, con particolare attenzione alla dimensione operativa (abilità) e affettiva (attitudine), rilevante sul mercato del lavoro — per offrire alternative di sessioni di formazione pratica degli studenti, complementari e in linea con il programma di apprendimento completato, in un ambiente di pratica sicuro, pertinente per il settore per il quale si stanno preparando — a sviluppare tra 200 nuovi studenti competenze personali e professionali a seguito dei servizi di consulenza e di orientamento professionale forniti dal progetto e da cui gli studenti diventeranno più consapevoli delle opportunità di istruzione superiore e della formazione/istruzione del mercato rumeno e come possono accedere alle proprie competenze, che possono accedere alle proprie competenze, così come in cui gli studenti diventeranno più rappresentativi delle opportunità di istruzione e formazione/istruzione del mercato attuale e del modo in cui possono accedere alle proprie competenze, nonché sul livello nazionale di attività, che sarà rilevante per la partecipazione degli studenti al settore dell'occupazione e della formazione/istruzione. (Italian)
12 January 2022
0 references
Facilitar la transición de la educación al trabajo entre 200 estudiantes de la región y centro noroccidental. Facilitar la transición de la educación al trabajo entre 200 estudiantes de la región y centro del Noroeste El proyecto contribuirá directa y significativamente al logro del objetivo específico del programa y convocatoria incluyendo en el programa de aprendizaje en el lugar de trabajo organizado y llevado a cabo por el Beneficiario del Proyecto, como representantes de empleadores/empresa comercial a nivel nacional 200 estudiantes, de dos regiones menos desarrolladas del país, la Región Centro y la Región Noroccidental. El programa de aprendizaje en el empleo, organizado y estructurado en pasantías para estudiantes, propuesto dentro del proyecto, responde a fallos reales y actuales del mercado laboral y se centra en sectores económicos con potencial competitivo identificados según el SNC y en los campos de especialización inteligente según SNCDI. A largo plazo, con el objetivo global propuesto, tendrá éxito: — desarrollar entre los estudiantes un conjunto de competencias profesionales, centradas en la dimensión de acción (capacidades) y afectividad (attitude), relevantes en el mercado laboral -para ofrecer alternativas de sesiones de formación práctica de los estudiantes, complementarias y acordes con el currículo de aprendizaje completado, en un entorno de práctica seguro, relevante para el campo para el que se están preparando- para desarrollar entre 200 nuevos estudiantes competencias personales y profesionales como resultado de los servicios de asesoramiento y orientación profesional prestados por el proyecto y mediante los cuales los estudiantes serán más conscientes de las oportunidades de educación superior y de la formación/educación del mercado rumano y de cómo pueden acceder a sus propias competencias, que puedan acceder a sus propias competencias, así como en las que los estudiantes se vuelvan más representativos de las oportunidades educativas y de la formación/educación del mercado actual y de la forma en que puedan acceder a sus propias competencias, así como a nivel nacional de actividad, que serán pertinentes para la participación de los estudiantes en el ámbito del empleo y la formación/educación. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Hõlbustades üleminekut hariduse omandamiselt tööle 200 üliõpilase vahel loodepiirkonnast ja keskusest. 200 Loodepiirkonnast ja keskusest pärit õpilase haridusest tööle ülemineku hõlbustamine Projekt aitab otseselt ja märkimisväärselt kaasa programmi erieesmärgi saavutamisele ja projektikonkursile, lisades projektitoetusesaaja korraldatud ja elluviidavasse töökohal toimuvasse õppeprogrammi tööandjate/äriühingu esindajana riiklikul tasandil 200 üliõpilast riigi kahest vähem arenenud piirkonnast, keskuse piirkonnast ja loodepiirkonnast. Projekti raames välja pakutud töökohal õppimise programm, mis on korraldatud ja struktureeritud praktikana üliõpilastele, reageerib tegelikele ja praegustele tööturutõrgetele ning keskendub SNC kohaselt kindlaks tehtud konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritele ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt SNCDI-le. Pikemas perspektiivis ja kavandatud üldeesmärgiga õnnestub see: – arendada õpilaste seas tööturul olulist tegevusmõõtmele (võimetele) ja afektiivsetele (attitudele) suunatud kutsepädevuste kogumit – pakkuda üliõpilaste praktilistele koolituskursustele alternatiive, mis täiendavad ja vastavad läbitud õppe õppekavale, turvalises praktikakeskkonnas, mis on asjakohane selle valdkonna jaoks, mille jaoks nad valmistuvad – arendama projekti raames pakutavate nõustamis- ja kutsenõustamisteenuste tulemusena 200 uue õpilase vahel isiklikke ja ametialaseid pädevusi, mille abil õpilased saavad teadlikumaks Rumeenia turu kõrghariduse võimalustest ja koolitusest/haridusest ning sellest, kuidas nad saavad kasutada oma oskusi; kellel on juurdepääs oma oskustele ning kus õpilased hakkavad paremini esindama praeguse turu haridusvõimalusi ja koolitust/haridust ning seda, kuidas nad saavad kasutada oma oskusi, samuti riiklikul tasandil, mis on oluline üliõpilaste osalemisel tööhõive ja koolituse/hariduse valdkonnas. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Palengvinti perėjimą iš švietimo į darbą tarp 200 studentų iš Šiaurės Vakarų regiono ir centro. Palengvinti perėjimą nuo švietimo prie darbo tarp 200 studentų iš Šiaurės Vakarų regiono ir centro. Projektas tiesiogiai ir reikšmingai prisidės prie konkretaus programos tikslo ir kvietimo įgyvendinimo, įtraukdamas į projekto naudos gavėjo organizuojamą ir vykdomą mokymosi darbo vietoje programą, kaip darbdaviai/komercinės įmonės atstovas nacionaliniu lygiu 200 studentų, iš dviejų mažiau išsivysčiusių šalies regionų, Centro regiono ir Šiaurės Vakarų regiono. Pagal projektą siūloma mokymosi darbo vietoje programa, organizuota ir struktūrizuota stažuočių studentams srityje, reaguoja į realius ir dabartinius darbo rinkos trūkumus ir orientuojasi į ekonomikos sektorius, turinčius konkurencinį potencialą, nustatytą pagal SNC, ir pažangiosios specializacijos sritis pagal SNCDI. Ilgalaikėje perspektyvoje, atsižvelgiant į siūlomą bendrą tikslą, jis bus sėkmingas: – ugdyti studentų profesinių kompetencijų rinkinį, daugiausia dėmesio skiriant veiklos aspektui (gebėjimams) ir emociniam (požiūriui), aktualiam darbo rinkoje, pasiūlyti alternatyvų studentų praktiniams mokymo kursams, kurie papildytų ir atitiktų mokymosi programą, užbaigtą saugioje praktikos aplinkoje, susijusioje su sritimi, kuriai jie rengiasi – plėtoti tarp 200 naujų studentų asmenines ir profesines kompetencijas, kaip projekto teikiamas konsultavimo ir profesinio orientavimo paslaugas, kuriomis studentai geriau susipažins su aukštojo mokslo galimybėmis ir mokymu/švietimu Rumunijos rinkoje ir kaip jie gali pasinaudoti savo įgūdžiais, kuri gali įgyti savo įgūdžių, taip pat kurioje studentai geriau atstovaus dabartinės rinkos švietimo galimybėms ir mokymui/švietimui, taip pat būdą, kuriuo jie gali įgyti savo įgūdžių, taip pat nacionalinį veiklos lygį, kuris bus svarbus studentų dalyvavimui užimtumo ir mokymo/švietimo srityje. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na posao među 200 studenata iz sjeverozapadne regije i Centra. Olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na rad među 200 studenata iz sjeverozapadne regije i Centra Projekt će izravno i značajno doprinijeti postizanju specifičnog cilja programa i poziva uključivanjem u program učenja na radnom mjestu koji organizira i provodi korisnik projekta, kao predstavnik poslodavaca/komercijalne tvrtke na nacionalnoj razini 200 studenata, iz dvije slabije razvijene regije zemlje, regije Centra i sjeverozapadne regije. Program učenja na radnom mjestu, organiziran i strukturiran u stažiranju za studente, predložen u okviru projekta, odgovara na stvarne i aktualne nedostatke na tržištu rada i fokusira se na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom identificiranim prema SNC-u i u područjima inteligentne specijalizacije prema SNCDI-ju. Dugoročno, uz predloženi opći cilj, uspjet će: — razviti među učenicima skup stručnih kompetencija, s naglaskom na akcijskoj dimenziji (sposobnosti) i afektivnoj (poziciji), relevantnoj na tržištu rada – ponuditi alternative praktičnom osposobljavanju studenata, komplementarne i u skladu s završenim kurikulumom učenja, u sigurnom praktičnom okruženju, relevantnom za područje za koje se pripremaju – razviti među 200 novih studenata osobne i profesionalne kompetencije kao rezultat savjetovanja i stručnog usmjeravanja koje pruža projekt i pomoću kojih će studenti postati svjesniji mogućnosti visokog obrazovanja i osposobljavanja/obrazovanja rumunjskog tržišta te kako mogu pristupiti vlastitim vještinama, koji mogu pristupiti vlastitim vještinama, kao i u kojima će studenti postati reprezentativniji u pogledu obrazovnih mogućnosti i osposobljavanja/obrazovanja postojećeg tržišta i načina na koji mogu pristupiti vlastitim vještinama, kao i na nacionalnoj razini aktivnosti, koje će biti relevantne za sudjelovanje studenata u području zapošljavanja i osposobljavanja/obrazovanja. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία μεταξύ 200 φοιτητών από τη Βορειοδυτική Περιφέρεια και Κέντρο. Διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία μεταξύ 200 φοιτητών της Βορειοδυτικής Περιφέρειας και του Κέντρου Το έργο θα συμβάλει άμεσα και σημαντικά στην επίτευξη του ειδικού στόχου του προγράμματος και θα ζητήσει την ένταξη στο πρόγραμμα μάθησης στο χώρο εργασίας που οργανώνεται και υλοποιείται από τον Δικαιούχο του Έργου, ως εκπρόσωπος εργοδοτών/εμπορικής εταιρείας σε εθνικό επίπεδο 200 φοιτητών, από δύο λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες της χώρας, την Περιφέρεια Κέντρου και τη Βορειοδυτική Περιφέρεια. Το πρόγραμμα επιτόπιας μάθησης, οργανωμένο και δομημένο για τους φοιτητές, που προτείνεται στο πλαίσιο του προγράμματος ανταποκρίνεται σε πραγματικές και τρέχουσες ανεπάρκειες της αγοράς εργασίας και επικεντρώνεται σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με το SNC και στους τομείς της έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με το SNCDI. Μακροπρόθεσμα, με τον προτεινόμενο γενικό στόχο, θα επιτύχει: — να αναπτύξουν μεταξύ των σπουδαστών ένα σύνολο επαγγελματικών ικανοτήτων, εστιάζοντας στη δραματική διάσταση (πάθη) και την συναισθηματική (στάθμη), σχετική με την αγορά εργασίας προσφορά εναλλακτικών μαθημάτων πρακτικής κατάρτισης των σπουδαστών, συμπληρωματικά και σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών μάθησης που ολοκληρώνεται, σε ένα ασφαλές περιβάλλον πρακτικής άσκησης, σχετικό με τον τομέα για τον οποίο προετοιμάζονται, να αναπτύξουν μεταξύ 200 νέων φοιτητών προσωπικές και επαγγελματικές ικανότητες ως αποτέλεσμα των συμβουλευτικών υπηρεσιών και των υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού που παρέχει το σχέδιο και μέσω των οποίων οι σπουδαστές θα συνειδητοποιήσουν καλύτερα τις ευκαιρίες τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κατάρτισης/εκπαίδευσης της ρουμανικής αγοράς και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να αποκτήσουν πρόσβαση στις δεξιότητές τους, που μπορούν να έχουν πρόσβαση στις δικές τους δεξιότητες, καθώς και με τις οποίες οι σπουδαστές θα καταστούν περισσότερο αντιπροσωπευτικοί των εκπαιδευτικών ευκαιριών και της κατάρτισης/εκπαίδευσης της σημερινής αγοράς και του τρόπου με τον οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση στις δικές τους δεξιότητες, καθώς και σε εθνικό επίπεδο δραστηριότητας, που θα σχετίζονται με τη συμμετοχή των σπουδαστών στον τομέα της απασχόλησης και της κατάρτισης/εκπαίδευσης. (Greek)
3 August 2022
0 references
Uľahčenie prechodu od vzdelávania do práce medzi 200 študentmi zo severozápadného regiónu a centra. Uľahčenie prechodu od vzdelávania do práce medzi 200 študentmi zo severozápadného regiónu a Centra Projekt priamo a výrazne prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa programu a výzvy tým, že do programu vzdelávania na pracovisku, ktorý organizuje a realizuje príjemca projektu, ako zástupca zamestnávateľov/obchodnej spoločnosti na vnútroštátnej úrovni 200 študentov, z dvoch menej rozvinutých regiónov krajiny, regiónu Centra a severozápadného regiónu. Program vzdelávania na pracovisku, organizovaný a štruktúrovaný na stážach pre študentov, navrhnutý v rámci projektu reaguje na skutočné a súčasné zlyhania trhu práce a zameriava sa na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa SNC a v oblasti inteligentnej špecializácie podľa SNCDI. Z dlhodobého hľadiska, s navrhovaným celkovým cieľom, bude úspešný: — rozvíjať medzi študentmi súbor odborných kompetencií so zameraním na akčný rozmer (spôsobilosť) a afektívnu (afektívnu) relevantnosť na trhu práce – ponúkať alternatívy praktických školení študentov, ktoré sa dopĺňajú a v súlade s ukončenými učebnými osnovami, v bezpečnom praktickom prostredí relevantnom pre oblasť, na ktorú sa pripravujú – rozvíjať medzi 200 novými študentmi osobné a odborné kompetencie v dôsledku poradenských a odborných poradenských služieb, ktoré poskytuje projekt a prostredníctvom ktorých sa študenti viac uvedomia o možnostiach vysokoškolského vzdelávania a odbornej príprave/vzdelávaní na rumunskom trhu a o tom, ako majú prístup k svojim vlastným zručnostiam, ktoré môžu mať prístup k vlastným zručnostiam, ako aj k tomu, že študenti budú viac reprezentovať možnosti vzdelávania a odbornú prípravu/vzdelávanie súčasného trhu a spôsob, akým môžu získať prístup k svojim vlastným zručnostiam, ako aj na vnútroštátnej úrovni činnosti, ktorá bude relevantná pre účasť študentov v oblasti zamestnanosti a odbornej prípravy/vzdelávania. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Helpotetaan siirtymistä koulutuksesta työelämään 200 opiskelijan keskuudessa Luoteis-alueelta ja keskuksesta. Helpottamalla siirtymistä koulutuksesta työelämään 200 opiskelijan keskuudessa Luoteis-Länsi-alueelta ja keskuksesta Hanke edistää suoraan ja merkittävästi ohjelman erityistavoitteen saavuttamista ja ehdotuspyyntöä sisällyttämällä hankkeen edunsaajan järjestämään ja toteuttamaan työpaikkaoppimisohjelmaan työnantajat/kaupallinen yritys, joka edustaa kansallisella tasolla 200 opiskelijaa maan kahdelta vähemmän kehittyneeltä alueelta, keskusta-alueelta ja Luoteis-alueelta. Hankkeessa ehdotettu työssäoppimisohjelma, joka on organisoitu ja jäsennelty opiskelijoiden työharjoitteluksi, vastaa todellisiin ja nykyisiin työmarkkinoiden toimintapuutteisiin ja keskittyy talouden aloihin, joilla on SNC:n mukaan tunnistettuja kilpailumahdollisuuksia, sekä SNCDI:n mukaan älykkään erikoistumisen aloilla. Pitkällä aikavälillä se onnistuu ehdotetulla yleistavoitteella: — kehittää opiskelijoiden keskuudessa ammatillisen osaamisen joukko, jossa keskitytään toimintaulottuvuuteen (taidot) ja affektiiviseen (attensioon) työmarkkinoiden kannalta – tarjota vaihtoehtoja opiskelijoiden käytännön harjoittelulle, täydentää ja noudattaa suoritettua opetussuunnitelmaa turvallisessa harjoitteluympäristössä, joka on merkityksellinen alalle, jota varten he valmistautuvat – kehittää 200 uuden opiskelijan henkilökohtaista ja ammatillista osaamista hankkeen tarjoaman neuvonnan ja ammatillisen ohjauksen tuloksena ja jonka avulla opiskelijat tulevat tietoisemmiksi Romanian markkinoiden korkea-asteen koulutusmahdollisuuksista ja koulutuksesta ja siitä, miten he voivat käyttää omia taitojaan, jotka voivat käyttää omia taitojaan ja joissa opiskelijat tulevat entistä paremmin edustaviksi nykyisten markkinoiden koulutusmahdollisuuksista ja koulutuksesta ja tavasta, jolla he voivat hankkia omia taitojaan, sekä kansallisesta toimintatasosta, jolla on merkitystä opiskelijoiden osallistumiselle työllisyyden ja koulutuksen/koulutuksen alalla. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ułatwienie przejścia od kształcenia do pracy wśród 200 studentów z północno-zachodniego regionu i centrum. Ułatwianie przejścia od kształcenia do pracy wśród 200 studentów z regionu północno-zachodniego i centrum Projekt przyczyni się bezpośrednio i znacząco do osiągnięcia szczegółowego celu programu i zaproszenia poprzez włączenie do programu uczenia się w miejscu pracy organizowanego i realizowanego przez beneficjenta projektu, jako pracodawców/przedsiębiorstw handlowych reprezentujących na poziomie krajowym 200 studentów, z dwóch słabiej rozwiniętych regionów kraju, regionu Centrum i regionu północno-zachodniego. Program uczenia się w miejscu pracy, zorganizowany i zorganizowany staże dla studentów, zaproponowany w ramach projektu, jest odpowiedzią na rzeczywiste i obecne niedoskonałości rynku pracy i koncentruje się na sektorach gospodarki o potencjale konkurencyjnym określonych według SNC oraz w dziedzinie inteligentnej specjalizacji według SNCDI. W perspektywie długoterminowej, przy proponowanym ogólnym celu, uda się: — rozwijanie wśród studentów zestawu kompetencji zawodowych, z naciskiem na wymiar działania (zdolności) i afektywne (nastawienie), istotne na rynku pracy – w celu oferowania alternatyw praktycznych sesji szkoleniowych studentów, uzupełniających się i zgodnych z programem nauczania ukończonych, w bezpiecznym środowisku praktycznym, odpowiednim dla dziedziny, do której się przygotowują – w celu rozwijania wśród 200 nowych studentów kompetencji osobistych i zawodowych w wyniku świadczonych w ramach projektu usług doradczych i poradnictwa zawodowego, dzięki którym uczniowie będą bardziej świadomi możliwości w zakresie szkolnictwa wyższego oraz szkoleń/edukacji rynku rumuńskiego oraz w jaki sposób mogą uzyskać dostęp do własnych umiejętności, które mogą uzyskać dostęp do własnych umiejętności, a także w których uczniowie staną się bardziej reprezentatywni dla możliwości edukacyjnych oraz szkoleń/edukacji na obecnym rynku oraz sposobu, w jaki będą mogli uzyskać dostęp do własnych umiejętności, a także na poziomie krajowym, co będzie miało znaczenie dla udziału studentów w dziedzinie zatrudnienia i szkolenia/edukacji. (Polish)
3 August 2022
0 references
Az oktatásból a munkába való átmenet megkönnyítése 200 északnyugati régióból és központból származó hallgató között. Az oktatásból a munkába való átmenet megkönnyítése az északnyugati régióból és a Központból származó 200 diák között A projekt közvetlenül és jelentősen hozzájárul a program és felhívás konkrét célkitűzésének eléréséhez azáltal, hogy bevonja a projekt kedvezményezettje által szervezett és végrehajtott munkahelyi tanulási programba, mint az ország két kevésbé fejlett régiójából, a Központ régióból és az északnyugati régióból származó munkaadók/kereskedelmi vállalatok nemzeti szintű 200 diákja. A projekt keretében javasolt on-the-job tanulási program, szervezett és strukturált gyakornoki program a valós és jelenlegi munkaerő-piaci hiányosságokra reagál, és azokra a gazdasági ágazatokra összpontosít, amelyek versenyképes potenciállal rendelkeznek, az SNC szerint és az intelligens szakosodás területén az SNCDI szerint. Hosszú távon a javasolt átfogó célkitűzéssel sikerrel jár: – hogy a hallgatók körében a munkaerőpiacon releváns cselekvési dimenzióra (képességekre) és aktivitásra (attitűdre) összpontosítva olyan szakmai kompetenciákat fejlesszenek ki, amelyek a hallgatók gyakorlati képzéseinek alternatíváit kínálják, amelyek kiegészítik és összhangban vannak a befejezett tanulási tananyaggal, biztonságos gyakorlati környezetben, azon a területen, amelyre készülnek – a projekt által nyújtott tanácsadási és szakmai tanácsadási szolgáltatások eredményeként 200 új diák között személyes és szakmai kompetenciákat fejlesztenek ki, amelyek révén a diákok jobban megismerik a román piac felsőoktatási lehetőségeit és képzését/oktatását, valamint azt, hogy hogyan férhetnek hozzá saját készségeikhez, amelyek hozzá tudnak férni saját készségeikhez, és amelyben a diákok jobban reprezentálják a jelenlegi piac oktatási lehetőségeit és képzését/oktatását, valamint azt, hogy hogyan férhetnek hozzá saját készségeikhez, valamint a nemzeti szintű tevékenységek, amelyek relevánsak lesznek a hallgatók foglalkoztatásban és képzésben/oktatásban való részvétele szempontjából. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Usnadnění přechodu ze vzdělávání do práce mezi 200 studenty ze severozápadního regionu a centra. Usnadnění přechodu ze vzdělávání do práce mezi 200 studenty ze severozápadního regionu a centra Projekt přispěje přímo a významně k dosažení specifického cíle programu a výzvy tím, že zahrne do pracovního vzdělávacího programu organizovaného a prováděného příjemcem projektu, jako zástupce zaměstnavatelů/obchodní společnosti na národní úrovni 200 studentů ze dvou méně rozvinutých regionů země, regionu Centra a severozápadního regionu. Program učení na pracovišti, organizovaný a strukturovaný na stážích pro studenty, navržený v rámci projektu reaguje na skutečné a současné selhání trhu práce a zaměřuje se na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovaným podle SNC a v oblasti inteligentní specializace podle SNCDI. Z dlouhodobého hlediska, s navrhovaným celkovým cílem, bude úspěšná: — rozvíjet mezi studenty soubor odborných schopností se zaměřením na akční rozměr (schopnosti) a afektivní (povahu) relevantní na trhu práce – nabízet alternativy praktických školení studentů, doplňkové a v souladu s osnovami ukončeného učení v bezpečném prostředí praxe relevantním pro oblast, na kterou se připravují – rozvíjet mezi 200 novými studenty osobní a profesní kompetence v důsledku poradenských a odborných poradenských služeb poskytovaných v rámci projektu a díky nimž si studenti budou více vědomi možností vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy/vzdělávání na rumunském trhu a jak mohou získat přístup ke svým vlastním dovednostem, které mají přístup k vlastním dovednostem a v nichž se studenti stanou reprezentativnějšími, pokud jde o vzdělávací příležitosti a odbornou přípravu/vzdělávání na současném trhu a o způsob, jakým mají přístup ke svým vlastním dovednostem, jakož i na vnitrostátní úrovni činnosti, která bude relevantní pro účast studentů v oblasti zaměstnanosti a odborné přípravy/vzdělávání. (Czech)
3 August 2022
0 references
Veicināt pāreju no izglītības uz darbu 200 studentu vidū no Ziemeļrietumu reģiona un centra. Veicināt pāreju no izglītības uz darbu 200 studentiem no Ziemeļrietumu reģiona un centra. Projekts tieši un būtiski sekmēs programmas konkrētā mērķa sasniegšanu un aicinājumu, iekļaujot darba vietas mācību programmā, ko organizē un īsteno projekta saņēmējs kā darba devēji/komercsabiedrības pārstāvji valsts līmenī 200 studenti no diviem mazāk attīstītiem valsts reģioniem, Centra reģiona un Ziemeļrietumu reģiona. Projekta ietvaros piedāvātā mācību programma darbavietā, kas organizēta un strukturēta praksē studentiem, ir vērsta uz reālām un pašreizējām darba tirgus nepilnībām un koncentrējas uz ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas noteikts saskaņā ar SNC, un inteliģentas specializācijas jomās saskaņā ar SNCDI. Ilgtermiņā, ņemot vērā ierosināto vispārējo mērķi, tas būs veiksmīgs: — attīstīt studentu vidū profesionālo kompetenču kopumu, koncentrējoties uz darbības dimensiju (spēju) un emocionālo (attieksmi), kas attiecas uz darba tirgu, piedāvāt alternatīvas studentu praktiskās apmācības nodarbībām, papildinot un ievērojot pabeigto mācību programmu drošā prakses vidē, kas attiecas uz jomu, kurai viņi gatavojas, lai attīstītu 200 jaunu studentu personīgās un profesionālās kompetences, kas izriet no konsultāciju un profesionālās orientācijas pakalpojumiem, ko sniedz projekts un ar kuru studenti labāk apzinās Rumānijas tirgus augstākās izglītības iespējas un apmācību/izglītību un kā viņi var piekļūt savām prasmēm, kas var piekļūt savām prasmēm, kā arī to, ka studenti vairāk pārstāvēs pašreizējā tirgus izglītības iespējas un apmācību/izglītību un veidu, kādā viņi var piekļūt savām prasmēm, kā arī valsts līmeņa aktivitātes, kas būs svarīgas studentu dalībai nodarbinātības un apmācības/izglītības jomā. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Éascú an t-aistriú ón oideachas go dtí an obair i measc 200 mac léinn ó Réigiún an Iarthuaiscirt agus Ionad. An t-aistriú ón oideachas go dtí an obair a éascú i measc 200 mac léinn ó Réigiún agus Ionad an Iarthuaiscirt Cuirfidh an tionscadal go díreach agus go suntasach le cuspóir sonrach an chláir a bhaint amach agus leis an nglao trí chlár foghlama an ionaid oibre arna eagrú agus arna chur i gcrích ag an Tairbhí Tionscadail a chur san áireamh, mar fhostóirí/ionadaí cuideachta tráchtála ag leibhéal náisiúnta 200 mac léinn, ó dhá réigiún bheagfhorbartha sa tír, i Réigiún an Lárionaid agus i Réigiún an Iarthuaiscirt. Freagraíonn an clár foghlama ar an láthair, eagraithe agus struchtúrtha in intéirneachtaí do mhic léinn, a mholtar laistigh den tionscadal do theipeanna fíora agus reatha sa mhargadh saothair agus díríonn sé ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu a sainaithníodh de réir SNC agus i réimsí na speisialtóireachta cliste de réir SNCDI. San fhadtéarma, leis an gcuspóir foriomlán atá beartaithe, éireoidh leis an méid seo a leanas: — sraith inniúlachtaí gairmiúla a fhorbairt i measc mac léinn, le béim ar an ngné ghníomhaíochta (ábaltachtaí) agus affective (domhanleithead), ábhartha ar an margadh saothair — chun roghanna eile de sheisiúin oiliúna praiticiúla na mac léinn a thairiscint, comhlántach agus ag teacht leis an gcuraclam foghlama críochnaithe, i dtimpeallacht cleachtas slán, ábhartha don réimse a bhfuil siad ag ullmhú — chun forbairt a dhéanamh i measc 200 mac léinn nua inniúlachtaí pearsanta agus gairmiúla mar thoradh ar na seirbhísí comhairleoireachta agus treoir ghairmiúil arna soláthar ag an tionscadal agus trína mbeidh mic léinn a bheith níos feasaí ar na deiseanna ardoideachais agus oiliúint/oideachas mhargadh na Rómáine agus conas is féidir leo rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, cé atá in ann rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, agus ina mbeidh na mic léinn níos ionadaí ar dheiseanna oideachais agus ar oiliúint/oideachas an mhargaidh reatha agus ar an mbealach ar féidir leo rochtain a fháil ar a gcuid scileanna féin, chomh maith leis an leibhéal náisiúnta gníomhaíochta, a bheidh ábhartha do rannpháirtíocht an scoláire i réimse na fostaíochta agus na hoiliúna/an oideachais. (Irish)
3 August 2022
0 references
Olajšanje prehoda iz izobraževanja v delo med 200 študenti iz severozahodne regije in centra. Olajševanje prehoda iz izobraževanja na delo med 200 študenti iz severozahodne regije in centra Projekt bo neposredno in pomembno prispeval k doseganju specifičnega cilja programa in pozval z vključitvijo v program učenja na delovnem mestu, ki ga organizira in izvaja upravičenec projekta, kot predstavnik delodajalcev/komercialnih podjetij na nacionalni ravni 200 študentov iz dveh manj razvitih regij države, osrednje regije in severozahodne regije. Program učenja na delovnem mestu, organiziran in strukturiran v pripravništvo za študente, predlagan v okviru projekta, se odziva na dejanske in trenutne pomanjkljivosti trga dela ter se osredotoča na gospodarske sektorje s konkurenčnim potencialom, ki so opredeljeni v skladu s SNC in na področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI. Dolgoročno bo s predlaganim splošnim ciljem uspela: — med študenti razviti sklop strokovnih kompetenc, s poudarkom na akcijski razsežnosti (abilitnosti) in afektivni (nadzivnosti), relevantni na trgu dela – ponuditi alternative praktičnih usposabljanj študentov, ki se dopolnjujejo in so v skladu z učnim načrtom, zaključenim, v varnem praktičnem okolju, ki je pomembno za področje, na katero se pripravljajo – razviti med 200 novimi študenti osebne in poklicne kompetence kot rezultat storitev svetovanja in strokovnega svetovanja, ki jih zagotavlja projekt in s katerimi se bodo učenci bolj zavedali možnosti visokošolskega izobraževanja in usposabljanja/izobraževanja na romunskem trgu ter kako lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, ki lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, pri čemer bodo študenti postali bolj reprezentativni za izobraževalne možnosti in usposabljanje/izobraževanje na sedanjem trgu in način, kako lahko dostopajo do lastnih znanj in spretnosti, pa tudi na nacionalni ravni dejavnosti, ki bo pomembna za sodelovanje študentov na področju zaposlovanja in usposabljanja/izobraževanja. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Улесняване на прехода от образование към работа сред 200 студенти от Северозападен регион и Център. Улесняване на прехода от образование към работа сред 200 студенти от Северозападен регион и Център Проектът ще допринесе пряко и значително за постигането на конкретната цел на програмата и поканата, като включи в програмата за обучение на работното място, организирана и осъществена от бенефициента на проекта, като представител на работодателите/комерсиалната компания на национално ниво 200 студенти, от два по-слабо развити региона на страната, региона на Центъра и Северозападния регион. Програмата за обучение на работното място, организирана и структурирана в стажове за студенти, предложена в рамките на проекта, отговаря на реални и настоящи неуспехи на пазара на труда и се фокусира върху икономически сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани според SNC и в областта на интелигентната специализация съгласно SNCDI. В дългосрочен план, с предложената обща цел, тя ще бъде успешна: — да развие сред студентите набор от професионални компетентности, с акцент върху акционното измерение (способности) и афективност (повишение), които са от значение за пазара на труда — да предлагат алтернативи на практическите обучения на студентите, допълващи и в съответствие с учебната програма за завършено обучение, в сигурна практическа среда, която е от значение за областта, за която се подготвят — да развият между 200 нови студенти лични и професионални компетентности в резултат на предоставяните от проекта услуги за консултиране и професионално ориентиране, както и с които студентите ще се запознаят по-добре с възможностите за висше образование и обучение/образование на румънския пазар и как могат да получат достъп до собствените си умения, които могат да получат достъп до собствените си умения, както и в които учениците ще станат по-представителни за образователните възможности и обучението/образованието на настоящия пазар и начина, по който могат да получат достъп до собствените си умения, както и на национално ниво на дейност, което ще бъде от значение за участието на студентите в областта на заетостта и обучението/образованието. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol fost 200 studenti mill-Majjistral tar-Reġjun u ċ-Ċentru. L-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għax-xogħol fost 200 student mir-Reġjun tal-Majjistral u ċ-Ċentru Il-proġett se jikkontribwixxi direttament u b’mod sinifikanti għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-programm u sejħa billi jinkludi fil-programm ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol organizzat u mwettaq mill-Benefiċjarju tal-Proġett, bħala rappreżentant ta’ min iħaddem/kumpanija kummerċjali fil-livell nazzjonali 200 student, minn żewġ reġjuni inqas żviluppati tal-pajjiż, ir-Reġjun taċ-Ċentru u r-Reġjun tal-Majjistral. Il-programm ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol, organizzat u strutturat f’apprendistati għall-istudenti, propost fi ħdan il-proġett iwieġeb għall-fallimenti reali u attwali tas-suq tax-xogħol u jiffoka fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont l-SNC u fl-oqsma tal-ispeċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI. Fuq medda twila ta’ żmien, bl-għan ġenerali propost, dan se jirnexxi: — l-iżvilupp fost l-istudenti ta’ sett ta’ kompetenzi professjonali, b’enfasi fuq id-dimensjoni ta’ azzjoni (abilitajiet) u affettiva (attitudni), rilevanti fis-suq tax-xogħol — biex jiġu offruti alternattivi ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ prattiku tal-istudenti, komplementari u f’konformità mal-kurrikulu tat-tagħlim komplut, f’ambjent ta’ prattika sigura, rilevanti għall-qasam li għalih qed iħejju — biex jiġu żviluppati fost 200 student ġdid kompetenzi personali u professjonali bħala riżultat tas-servizzi ta’ konsulenza u ta’ gwida professjonali pprovduti mill-proġett u li permezz tagħhom l-istudenti se jsiru aktar konxji tal-opportunitajiet ta’ edukazzjoni għolja u t-taħriġ/l-edukazzjoni tas-suq Rumen u kif jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, li jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, kif ukoll li fihom l-istudenti jsiru aktar rappreżentattivi tal-opportunitajiet edukattivi u t-taħriġ/l-edukazzjoni tas-suq attwali u l-mod li bih jistgħu jaċċessaw il-ħiliet tagħhom stess, kif ukoll fil-livell nazzjonali ta’ attività, li se jkunu rilevanti għall-parteċipazzjoni tal-istudenti fil-qasam tal-impjiegi u t-taħriġ/l-edukazzjoni. (Maltese)
3 August 2022
0 references
Facilitar a transição do ensino para o trabalho entre 200 estudantes da Região e Centro Noroeste. Facilitar a transição do ensino para o trabalho entre 200 estudantes da Região e Centro Noroeste O projeto contribuirá direta e significativamente para a realização do objetivo específico do programa e convite à apresentação de propostas, incluindo no programa de aprendizagem no local de trabalho organizado e realizado pelo beneficiário do projeto, como representantes dos empregadores/empresas comerciais a nível nacional 200 estudantes, de duas regiões menos desenvolvidas do país, a Região Centro e a Região Noroeste. O programa de aprendizagem em contexto laboral, organizado e estruturado em estágios para estudantes, proposto no âmbito do projeto responde a falhas reais e atuais do mercado de trabalho e centra-se em setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a SNC e nos domínios da especialização inteligente de acordo com a SNCDI. A longo prazo, com o objetivo geral proposto, conseguirá: — desenvolver entre os estudantes um conjunto de competências profissionais, com destaque para a dimensão de ação (capacidades) e afetiva (atitude), relevantes no mercado de trabalho – oferecer alternativas de sessões de formação prática dos estudantes, complementares e em consonância com o currículo de aprendizagem concluído, num ambiente de prática seguro, relevante para o domínio para o qual se estão a preparar – desenvolver entre 200 novos estudantes competências pessoais e profissionais em resultado dos serviços de aconselhamento e orientação profissional prestados pelo projeto e através dos quais os estudantes se tornem mais conscientes das oportunidades de ensino superior e de formação/educação do mercado romeno e da forma como podem aceder às suas próprias competências, que podem aceder às suas próprias competências, bem como em que os estudantes se tornarão mais representativos das oportunidades educativas e de formação/educação do mercado atual e da forma como podem aceder às suas próprias competências, bem como a nível nacional de atividade, o que será relevante para a participação dos estudantes no domínio do emprego e da formação/educação. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Lette overgangen fra uddannelse til arbejde blandt 200 studerende fra Nordvestregionen og Center. At lette overgangen fra uddannelse til arbejde blandt 200 studerende fra Nordvestregionen og Center Projektet vil bidrage direkte og væsentligt til opfyldelsen af programmets specifikke mål og indkaldelse ved at inkludere i programmet for læring på arbejdspladsen, der organiseres og gennemføres af projektstøttemodtageren, som arbejdsgiver/kommerciel virksomhedsrepræsentant på nationalt plan 200 studerende fra to mindre udviklede regioner i landet, Centerregionen og Nordvestregionen. Det læringsprogram på arbejdspladsen, der er organiseret og struktureret i praktikophold for studerende, som foreslås inden for rammerne af projektet, reagerer på reelle og aktuelle arbejdsmarkedsfejl og fokuserer på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale, der er identificeret i henhold til SNC og inden for intelligent specialisering i henhold til SNCDI. På lang sigt og med det foreslåede overordnede mål vil det lykkes: — at udvikle en række faglige kompetencer blandt de studerende med fokus på aktionsdimensionen (evner) og affektive (holdning), der er relevante på arbejdsmarkedet — at tilbyde alternativer til praktiske uddannelseskurser for studerende, der supplerer og er i overensstemmelse med den afsluttede læringsplan i et sikkert praksismiljø, der er relevant for det område, som de forbereder sig på — at udvikle blandt 200 nye studerende personlige og faglige kompetencer som følge af de rådgivnings- og faglige vejledningstjenester, der leveres af projektet, og hvorved de studerende bliver mere bevidste om mulighederne for videregående uddannelse og uddannelse/uddannelse på det rumænske marked, og hvordan de kan få adgang til deres egne færdigheder som kan få adgang til deres egne færdigheder, og hvor de studerende vil blive mere repræsentative for uddannelsesmulighederne og uddannelsen/uddannelsen på det nuværende marked og den måde, hvorpå de kan få adgang til deres egne færdigheder, samt på det nationale aktivitetsniveau, som vil være relevante for de studerendes deltagelse i beskæftigelse og uddannelse/uddannelse. (Danish)
3 August 2022
0 references
Underlätta övergången från utbildning till arbete bland 200 studenter från nordvästra regionen och centrum. Underlätta övergången från utbildning till arbete bland 200 studenter från nordvästra regionen och centrum Projektet kommer att bidra direkt och väsentligt till uppnåendet av programmets specifika mål och ansökningsomgången genom att inkludera i det utbildningsprogram på arbetsplatsen som anordnas och genomförs av projektstödmottagaren, som arbetsgivare/kommersiellt företag representant på nationell nivå 200 studenter, från två mindre utvecklade regioner i landet, centrumregionen och nordvästra regionen. Det utbildningsprogram på arbetsplatsen som organiseras och struktureras i praktikplatser för studenter, som föreslås inom projektet, svarar på verkliga och aktuella arbetsmarknadsmisslyckanden och är inriktat på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt SNC och inom områdena intelligent specialisering enligt SNCDI. På lång sikt, med det föreslagna övergripande målet, kommer det att lyckas: — att bland studenterna utveckla en uppsättning yrkeskompetenser, med fokus på den handlingsinriktade dimensionen (förmågor) och affektiva (attityd) som är relevanta på arbetsmarknaden – att erbjuda alternativ till praktisk utbildning för studenter, som kompletterar och överensstämmer med den utbildningsplan som slutförts, i en säker praktikmiljö som är relevant för det område som de förbereder sig för – att bland 200 nya studenter utveckla personlig och yrkesmässig kompetens som ett resultat av de rådgivnings- och yrkesvägledningstjänster som tillhandahålls genom projektet och genom vilka studenterna kommer att bli mer medvetna om möjligheterna till högre utbildning och yrkesutbildningen/utbildningen på den rumänska marknaden och hur de kan få tillgång till sina egna färdigheter, som kan få tillgång till sina egna färdigheter, och där studenterna kommer att bli mer representativa för utbildningsmöjligheterna och utbildningen på den nuvarande marknaden och det sätt på vilket de kan få tillgång till sina egna färdigheter, samt på nationell verksamhetsnivå, vilket kommer att vara relevant för studenternas deltagande i arbetslivet och yrkesutbildningen/utbildningen. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Municipiul Oradea, Romania
0 references
Municipiul Braşov, Romania
0 references
Municipiul Sibiu, Romania
0 references
Municipiul Cluj-Napoca, Romania
0 references
Identifiers
132658
0 references