GROWING AT SCHOOL TOGETHER (Q1952628): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(18 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
GRANDIR À L’ÉCOLE ENSEMBLE
label / nllabel / nl
 
SAMEN OPGROEIEN OP SCHOOL
label / delabel / de
 
GEMEINSAM IN DER SCHULE AUFWACHSEN
label / eslabel / es
 
CRECER JUNTOS EN LA ESCUELA
label / dalabel / da
 
AT VOKSE I SKOLEN SAMMEN
label / ellabel / el
 
ΜΕΓΑΛΏΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΖΊ
label / hrlabel / hr
 
ZAJEDNIČKI RAST U ŠKOLI
label / rolabel / ro
 
CREȘTEREA LA ȘCOALĂ ÎMPREUNĂ
label / sklabel / sk
 
SPOLOČNÝ RAST V ŠKOLE
label / mtlabel / mt
 
TKABBIR FL-ISKOLA FLIMKIEN
label / ptlabel / pt
 
CRESCIMENTO CONJUNTO NA ESCOLA
label / filabel / fi
 
KASVAMINEN KOULUSSA YHDESSÄ
label / pllabel / pl
 
WSPÓLNY ROZWÓJ W SZKOLE
label / sllabel / sl
 
SKUPNA RAST V ŠOLI
label / cslabel / cs
 
SPOLEČNÝ RŮST VE ŠKOLE
label / ltlabel / lt
 
AUGINIMAS MOKYKLOJE KARTU
label / lvlabel / lv
 
AUDZĒŠANA SKOLĀ KOPĀ
label / bglabel / bg
 
ОТГЛЕЖДАНЕ В УЧИЛИЩЕ ЗАЕДНО
label / hulabel / hu
 
EGYÜTT NÖVEKSZIK AZ ISKOLÁBAN
label / galabel / ga
 
AG FÁS AR SCOIL LE CHÉILE
label / svlabel / sv
 
VÄXER I SKOLAN TILLSAMMANS
label / etlabel / et
 
KOOS KOOLIS KASVAMAS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1952628 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1952628 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1952628 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1952628 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1952628 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1952628 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1952628 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1952628 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1952628 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1952628 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1952628 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1952628 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1952628 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1952628 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1952628 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1952628 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1952628 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1952628 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1952628 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1952628 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1952628 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1952628 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1952628 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1952628 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT INVOLVES THREE BROAD CATEGORIES: PUPIL: LABORATORY WORK AND START-UP OF THE COMPENSATORY FAMILY INSTRUMENTS: COUNSELLING ON PDP AT SCHOOL — TEACHER FAMILY: COUNSELLING AND SUPERVISION OF CLASS TEACHING, ADVICE ON THE PDP, ACTIVATION OF WORKSHOPS THE AIM OF THIS PROGRAMME IS TO CREATE A COMMON KNOWLEDGE AND ACTION GROUND FOR BES AND DSA. A SHARED PLATFORM WHERE THE DIFFERENT ACTORS INVOLVED CAN FIND SPECIFIC, DIRECT AND OPERATIONAL RESPONSES TO THEIR SPECIFIC NEEDS. THE EXPERTS WILL PROVIDE EXPERT ADVICE ON THE DSAS AND BES LABORATORIES FOR TEACHING (TEACHERS) ON INCLUSIVE TEACHING METHODS FOR TEACHING TEAMS. WORK WORKSHOPS TO START THE TOOLS FOR QUALIFIED TEACHERS WILL BE ABLE TO BUILD A WORK PLAN FOR THE STRENGTHENING OF AN ABILITER FOR FAMILIES: — SERTED (English)
Property / summary: THE PROJECT INVOLVES THREE BROAD CATEGORIES: PUPIL: LABORATORY WORK AND START-UP OF THE COMPENSATORY FAMILY INSTRUMENTS: COUNSELLING ON PDP AT SCHOOL — TEACHER FAMILY: COUNSELLING AND SUPERVISION OF CLASS TEACHING, ADVICE ON THE PDP, ACTIVATION OF WORKSHOPS THE AIM OF THIS PROGRAMME IS TO CREATE A COMMON KNOWLEDGE AND ACTION GROUND FOR BES AND DSA. A SHARED PLATFORM WHERE THE DIFFERENT ACTORS INVOLVED CAN FIND SPECIFIC, DIRECT AND OPERATIONAL RESPONSES TO THEIR SPECIFIC NEEDS. THE EXPERTS WILL PROVIDE EXPERT ADVICE ON THE DSAS AND BES LABORATORIES FOR TEACHING (TEACHERS) ON INCLUSIVE TEACHING METHODS FOR TEACHING TEAMS. WORK WORKSHOPS TO START THE TOOLS FOR QUALIFIED TEACHERS WILL BE ABLE TO BUILD A WORK PLAN FOR THE STRENGTHENING OF AN ABILITER FOR FAMILIES: — SERTED (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT INVOLVES THREE BROAD CATEGORIES: PUPIL: LABORATORY WORK AND START-UP OF THE COMPENSATORY FAMILY INSTRUMENTS: COUNSELLING ON PDP AT SCHOOL — TEACHER FAMILY: COUNSELLING AND SUPERVISION OF CLASS TEACHING, ADVICE ON THE PDP, ACTIVATION OF WORKSHOPS THE AIM OF THIS PROGRAMME IS TO CREATE A COMMON KNOWLEDGE AND ACTION GROUND FOR BES AND DSA. A SHARED PLATFORM WHERE THE DIFFERENT ACTORS INVOLVED CAN FIND SPECIFIC, DIRECT AND OPERATIONAL RESPONSES TO THEIR SPECIFIC NEEDS. THE EXPERTS WILL PROVIDE EXPERT ADVICE ON THE DSAS AND BES LABORATORIES FOR TEACHING (TEACHERS) ON INCLUSIVE TEACHING METHODS FOR TEACHING TEAMS. WORK WORKSHOPS TO START THE TOOLS FOR QUALIFIED TEACHERS WILL BE ABLE TO BUILD A WORK PLAN FOR THE STRENGTHENING OF AN ABILITER FOR FAMILIES: — SERTED (English) / qualifier
 
readability score: 0.3619177849458436
Amount0.3619177849458436
Unit1
Property / summary
 
LE PROJET PRÉVOIT UNE INTERVENTION DANS TROIS MACRODOMAINES DIFFÉRENTS: ÉLÈVE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DÉMARRAGE D’OUTILS DE COMPENSATION FAMILIALE: CONSEILS SUR LE RAPPORT DE L’ÉCOLE DE MÉDIATION PDP — ENSEIGNANTS FAMILIAUX: LE CONSEIL ET LA SUPERVISION DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE, LA CONSULTATION SUR LE PDP, L’ACTIVATION DES LABORATOIRES, L’OBJECTIF EST DE CRÉER UN TERRAIN D’ENTENTE POUR LA CONNAISSANCE ET L’ACTION POUR LES BES ET LES ASD. UNE PLATEFORME PARTAGÉE OÙ LES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PEUVENT TROUVER DES RÉPONSES RAPIDES, DIRECTES ET OPÉRATIONNELLES À LEURS BESOINS SPÉCIFIQUES. LES EXPERTS DES ACTIVITÉS DE CONSEIL FOURNIRONT LEURS PROPRES CONSEILS SPÉCIALISÉS SUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DSA ET BES POUR L’ENSEIGNEMENT (ENSEIGNANTS) CONSEILS OPÉRATIONNELS SUR LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVE POUR LES GROUPES D’ENSEIGNANTS. ACTIVITÉS D’ATELIER POUR LE DÉMARRAGE DES OUTILS DESTINÉS À LA PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS DE LA CAPACITÉ DE L’ENSEIGNANT À ÉLABORER UN PLAN DE TRAVAIL POUR L’AMÉLIORATION D’UNE COMPÉTENCE POUR LES FAMILLES: —SERVICE (French)
Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT UNE INTERVENTION DANS TROIS MACRODOMAINES DIFFÉRENTS: ÉLÈVE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DÉMARRAGE D’OUTILS DE COMPENSATION FAMILIALE: CONSEILS SUR LE RAPPORT DE L’ÉCOLE DE MÉDIATION PDP — ENSEIGNANTS FAMILIAUX: LE CONSEIL ET LA SUPERVISION DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE, LA CONSULTATION SUR LE PDP, L’ACTIVATION DES LABORATOIRES, L’OBJECTIF EST DE CRÉER UN TERRAIN D’ENTENTE POUR LA CONNAISSANCE ET L’ACTION POUR LES BES ET LES ASD. UNE PLATEFORME PARTAGÉE OÙ LES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PEUVENT TROUVER DES RÉPONSES RAPIDES, DIRECTES ET OPÉRATIONNELLES À LEURS BESOINS SPÉCIFIQUES. LES EXPERTS DES ACTIVITÉS DE CONSEIL FOURNIRONT LEURS PROPRES CONSEILS SPÉCIALISÉS SUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DSA ET BES POUR L’ENSEIGNEMENT (ENSEIGNANTS) CONSEILS OPÉRATIONNELS SUR LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVE POUR LES GROUPES D’ENSEIGNANTS. ACTIVITÉS D’ATELIER POUR LE DÉMARRAGE DES OUTILS DESTINÉS À LA PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS DE LA CAPACITÉ DE L’ENSEIGNANT À ÉLABORER UN PLAN DE TRAVAIL POUR L’AMÉLIORATION D’UNE COMPÉTENCE POUR LES FAMILLES: —SERVICE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT UNE INTERVENTION DANS TROIS MACRODOMAINES DIFFÉRENTS: ÉLÈVE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DÉMARRAGE D’OUTILS DE COMPENSATION FAMILIALE: CONSEILS SUR LE RAPPORT DE L’ÉCOLE DE MÉDIATION PDP — ENSEIGNANTS FAMILIAUX: LE CONSEIL ET LA SUPERVISION DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE, LA CONSULTATION SUR LE PDP, L’ACTIVATION DES LABORATOIRES, L’OBJECTIF EST DE CRÉER UN TERRAIN D’ENTENTE POUR LA CONNAISSANCE ET L’ACTION POUR LES BES ET LES ASD. UNE PLATEFORME PARTAGÉE OÙ LES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PEUVENT TROUVER DES RÉPONSES RAPIDES, DIRECTES ET OPÉRATIONNELLES À LEURS BESOINS SPÉCIFIQUES. LES EXPERTS DES ACTIVITÉS DE CONSEIL FOURNIRONT LEURS PROPRES CONSEILS SPÉCIALISÉS SUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DSA ET BES POUR L’ENSEIGNEMENT (ENSEIGNANTS) CONSEILS OPÉRATIONNELS SUR LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVE POUR LES GROUPES D’ENSEIGNANTS. ACTIVITÉS D’ATELIER POUR LE DÉMARRAGE DES OUTILS DESTINÉS À LA PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS DE LA CAPACITÉ DE L’ENSEIGNANT À ÉLABORER UN PLAN DE TRAVAIL POUR L’AMÉLIORATION D’UNE COMPÉTENCE POUR LES FAMILLES: —SERVICE (French) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT VOORZIET IN EEN INTERVENTIE OP DRIE VERSCHILLENDE MACROGEBIEDEN: LEERLING: LABORATORIUMACTIVITEITEN EN INSTRUMENTEN VOOR HET OPZETTEN VAN GEZINSCOMPENSATIES: ADVIES OVER PDP-BEMIDDELINGSSCHOOLRAPPORT — FAMILIEDOCENTEN: BEGELEIDING EN BEGELEIDING VAN KLASSIKAAL ONDERWIJS, ADVIES OVER PDP, ACTIVERING VAN LABORATORIA HET DOEL IS OM EEN GEMEENSCHAPPELIJKE BASIS TE CREËREN VOOR KENNIS EN ACTIE VOOR BES EN DSA’S. EEN GEDEELD PLATFORM WAAR DE VERSCHILLENDE BETROKKEN ACTOREN TIJDIG, RECHTSTREEKS EN OPERATIONEEL KUNNEN REAGEREN OP HUN SPECIFIEKE BEHOEFTEN. DESKUNDIGEN ZULLEN HUN EIGEN GESPECIALISEERDE ADVIES VERSTREKKEN OVER DSA- EN BES-LABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR HET ONDERWIJZEN VAN (LERAREN) OPERATIONEEL ADVIES OVER INCLUSIEVE ONDERWIJSMETHODEN VOOR GROEPEN LEERKRACHTEN. WORKSHOPACTIVITEITEN VOOR DE START VAN DE INSTRUMENTEN DIE GERICHT ZIJN OP DE AANWEZIGHEID VAN LEERKRACHTEN IN HET VERMOGEN OM EEN WERKPLAN OP TE STELLEN VOOR DE VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN VOOR GEZINNEN: —DIENST (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN EEN INTERVENTIE OP DRIE VERSCHILLENDE MACROGEBIEDEN: LEERLING: LABORATORIUMACTIVITEITEN EN INSTRUMENTEN VOOR HET OPZETTEN VAN GEZINSCOMPENSATIES: ADVIES OVER PDP-BEMIDDELINGSSCHOOLRAPPORT — FAMILIEDOCENTEN: BEGELEIDING EN BEGELEIDING VAN KLASSIKAAL ONDERWIJS, ADVIES OVER PDP, ACTIVERING VAN LABORATORIA HET DOEL IS OM EEN GEMEENSCHAPPELIJKE BASIS TE CREËREN VOOR KENNIS EN ACTIE VOOR BES EN DSA’S. EEN GEDEELD PLATFORM WAAR DE VERSCHILLENDE BETROKKEN ACTOREN TIJDIG, RECHTSTREEKS EN OPERATIONEEL KUNNEN REAGEREN OP HUN SPECIFIEKE BEHOEFTEN. DESKUNDIGEN ZULLEN HUN EIGEN GESPECIALISEERDE ADVIES VERSTREKKEN OVER DSA- EN BES-LABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR HET ONDERWIJZEN VAN (LERAREN) OPERATIONEEL ADVIES OVER INCLUSIEVE ONDERWIJSMETHODEN VOOR GROEPEN LEERKRACHTEN. WORKSHOPACTIVITEITEN VOOR DE START VAN DE INSTRUMENTEN DIE GERICHT ZIJN OP DE AANWEZIGHEID VAN LEERKRACHTEN IN HET VERMOGEN OM EEN WERKPLAN OP TE STELLEN VOOR DE VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN VOOR GEZINNEN: —DIENST (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN EEN INTERVENTIE OP DRIE VERSCHILLENDE MACROGEBIEDEN: LEERLING: LABORATORIUMACTIVITEITEN EN INSTRUMENTEN VOOR HET OPZETTEN VAN GEZINSCOMPENSATIES: ADVIES OVER PDP-BEMIDDELINGSSCHOOLRAPPORT — FAMILIEDOCENTEN: BEGELEIDING EN BEGELEIDING VAN KLASSIKAAL ONDERWIJS, ADVIES OVER PDP, ACTIVERING VAN LABORATORIA HET DOEL IS OM EEN GEMEENSCHAPPELIJKE BASIS TE CREËREN VOOR KENNIS EN ACTIE VOOR BES EN DSA’S. EEN GEDEELD PLATFORM WAAR DE VERSCHILLENDE BETROKKEN ACTOREN TIJDIG, RECHTSTREEKS EN OPERATIONEEL KUNNEN REAGEREN OP HUN SPECIFIEKE BEHOEFTEN. DESKUNDIGEN ZULLEN HUN EIGEN GESPECIALISEERDE ADVIES VERSTREKKEN OVER DSA- EN BES-LABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR HET ONDERWIJZEN VAN (LERAREN) OPERATIONEEL ADVIES OVER INCLUSIEVE ONDERWIJSMETHODEN VOOR GROEPEN LEERKRACHTEN. WORKSHOPACTIVITEITEN VOOR DE START VAN DE INSTRUMENTEN DIE GERICHT ZIJN OP DE AANWEZIGHEID VAN LEERKRACHTEN IN HET VERMOGEN OM EEN WERKPLAN OP TE STELLEN VOOR DE VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN VOOR GEZINNEN: —DIENST (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION IN DREI VERSCHIEDENEN MAKROBEREICHEN VOR: SCHÜLER: LABORTÄTIGKEITEN UND START-UP-INSTRUMENTE FÜR FAMILIENKOMPENSATION: BERATUNG ZU PDP MEDIATION SCHULBERICHT – FAMILIENLEHRER: BERATUNG UND ÜBERWACHUNG DES UNTERRICHTS IM KLASSENZIMMER, BERATUNG ZU PDP, AKTIVIERUNG VON LABOREN IST DAS ZIEL, EINE GEMEINSAME GRUNDLAGE FÜR WISSEN UND HANDELN FÜR BES UND DSA ZU SCHAFFEN. EINE GEMEINSAME PLATTFORM, AUF DER DIE VERSCHIEDENEN BETEILIGTEN AKTEURE ZEITNAHE, DIREKTE UND OPERATIVE ANTWORTEN AUF IHRE SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSE FINDEN KÖNNEN. BERATUNGSTÄTIGKEITEN EXPERTEN WERDEN IHRE EIGENE FACHLICHE BERATUNG ZU DSA- UND BES-LABORAKTIVITÄTEN FÜR UNTERRICHT (LEHRER) OPERATIVE BERATUNG ZU INKLUSIVEN LEHRMETHODEN FÜR GRUPPEN VON LEHRKRÄFTEN. WORKSHOP-AKTIVITÄTEN FÜR DEN BEGINN DER INSTRUMENTE, DIE AUF DIE ANWESENHEIT DER LEHRKRÄFTE ABZIELEN, UM EINEN ARBEITSPLAN FÜR DIE VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN FÜR FAMILIEN ZU ERSTELLEN: —VERDIENEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION IN DREI VERSCHIEDENEN MAKROBEREICHEN VOR: SCHÜLER: LABORTÄTIGKEITEN UND START-UP-INSTRUMENTE FÜR FAMILIENKOMPENSATION: BERATUNG ZU PDP MEDIATION SCHULBERICHT – FAMILIENLEHRER: BERATUNG UND ÜBERWACHUNG DES UNTERRICHTS IM KLASSENZIMMER, BERATUNG ZU PDP, AKTIVIERUNG VON LABOREN IST DAS ZIEL, EINE GEMEINSAME GRUNDLAGE FÜR WISSEN UND HANDELN FÜR BES UND DSA ZU SCHAFFEN. EINE GEMEINSAME PLATTFORM, AUF DER DIE VERSCHIEDENEN BETEILIGTEN AKTEURE ZEITNAHE, DIREKTE UND OPERATIVE ANTWORTEN AUF IHRE SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSE FINDEN KÖNNEN. BERATUNGSTÄTIGKEITEN EXPERTEN WERDEN IHRE EIGENE FACHLICHE BERATUNG ZU DSA- UND BES-LABORAKTIVITÄTEN FÜR UNTERRICHT (LEHRER) OPERATIVE BERATUNG ZU INKLUSIVEN LEHRMETHODEN FÜR GRUPPEN VON LEHRKRÄFTEN. WORKSHOP-AKTIVITÄTEN FÜR DEN BEGINN DER INSTRUMENTE, DIE AUF DIE ANWESENHEIT DER LEHRKRÄFTE ABZIELEN, UM EINEN ARBEITSPLAN FÜR DIE VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN FÜR FAMILIEN ZU ERSTELLEN: —VERDIENEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION IN DREI VERSCHIEDENEN MAKROBEREICHEN VOR: SCHÜLER: LABORTÄTIGKEITEN UND START-UP-INSTRUMENTE FÜR FAMILIENKOMPENSATION: BERATUNG ZU PDP MEDIATION SCHULBERICHT – FAMILIENLEHRER: BERATUNG UND ÜBERWACHUNG DES UNTERRICHTS IM KLASSENZIMMER, BERATUNG ZU PDP, AKTIVIERUNG VON LABOREN IST DAS ZIEL, EINE GEMEINSAME GRUNDLAGE FÜR WISSEN UND HANDELN FÜR BES UND DSA ZU SCHAFFEN. EINE GEMEINSAME PLATTFORM, AUF DER DIE VERSCHIEDENEN BETEILIGTEN AKTEURE ZEITNAHE, DIREKTE UND OPERATIVE ANTWORTEN AUF IHRE SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSE FINDEN KÖNNEN. BERATUNGSTÄTIGKEITEN EXPERTEN WERDEN IHRE EIGENE FACHLICHE BERATUNG ZU DSA- UND BES-LABORAKTIVITÄTEN FÜR UNTERRICHT (LEHRER) OPERATIVE BERATUNG ZU INKLUSIVEN LEHRMETHODEN FÜR GRUPPEN VON LEHRKRÄFTEN. WORKSHOP-AKTIVITÄTEN FÜR DEN BEGINN DER INSTRUMENTE, DIE AUF DIE ANWESENHEIT DER LEHRKRÄFTE ABZIELEN, UM EINEN ARBEITSPLAN FÜR DIE VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN FÜR FAMILIEN ZU ERSTELLEN: —VERDIENEN (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PREVÉ UNA INTERVENCIÓN EN TRES MACRO ÁREAS DIFERENTES: ALUMNO: ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y PUESTA EN MARCHA DE HERRAMIENTAS DE COMPENSACIÓN FAMILIAR: ASESORAMIENTO SOBRE EL INFORME DE LA ESCUELA DE MEDIACIÓN DEL PDP — PROFESORES DE FAMILIA: EL ASESORAMIENTO Y LA SUPERVISIÓN DE LA ENSEÑANZA AULA, LA CONSULTA SOBRE PDP, LA ACTIVACIÓN DE LABORATORIOS, EL OBJETIVO ES CREAR UN TERRENO COMÚN PARA EL CONOCIMIENTO Y LA ACCIÓN DE LOS BES Y DSA. UNA PLATAFORMA COMPARTIDA EN LA QUE LOS DIFERENTES AGENTES IMPLICADOS PUEDAN ENCONTRAR RESPUESTAS OPORTUNAS, DIRECTAS Y OPERATIVAS A SUS NECESIDADES ESPECÍFICAS. LOS EXPERTOS EN ACTIVIDADES DE CONSULTORÍA PROPORCIONARÁN SU PROPIO ASESORAMIENTO ESPECIALIZADO EN ACTIVIDADES DE LABORATORIO DSA Y BES PARA EL ASESORAMIENTO OPERATIVO DE DOCENTES (PROFESORES) SOBRE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INCLUSIVAS PARA GRUPOS DE PROFESORES. ACTIVIDADES DE TALLER PARA EL INICIO DE LAS HERRAMIENTAS DIRIGIDAS A LA PRESENCIA DE LOS DOCENTES DE LA CAPACIDAD DOCENTE PARA CONSTRUIR UN PLAN DE TRABAJO PARA EL MEJORAMIENTO DE UNA HABILIDAD PARA LAS FAMILIAS: —SERVIDO (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ UNA INTERVENCIÓN EN TRES MACRO ÁREAS DIFERENTES: ALUMNO: ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y PUESTA EN MARCHA DE HERRAMIENTAS DE COMPENSACIÓN FAMILIAR: ASESORAMIENTO SOBRE EL INFORME DE LA ESCUELA DE MEDIACIÓN DEL PDP — PROFESORES DE FAMILIA: EL ASESORAMIENTO Y LA SUPERVISIÓN DE LA ENSEÑANZA AULA, LA CONSULTA SOBRE PDP, LA ACTIVACIÓN DE LABORATORIOS, EL OBJETIVO ES CREAR UN TERRENO COMÚN PARA EL CONOCIMIENTO Y LA ACCIÓN DE LOS BES Y DSA. UNA PLATAFORMA COMPARTIDA EN LA QUE LOS DIFERENTES AGENTES IMPLICADOS PUEDAN ENCONTRAR RESPUESTAS OPORTUNAS, DIRECTAS Y OPERATIVAS A SUS NECESIDADES ESPECÍFICAS. LOS EXPERTOS EN ACTIVIDADES DE CONSULTORÍA PROPORCIONARÁN SU PROPIO ASESORAMIENTO ESPECIALIZADO EN ACTIVIDADES DE LABORATORIO DSA Y BES PARA EL ASESORAMIENTO OPERATIVO DE DOCENTES (PROFESORES) SOBRE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INCLUSIVAS PARA GRUPOS DE PROFESORES. ACTIVIDADES DE TALLER PARA EL INICIO DE LAS HERRAMIENTAS DIRIGIDAS A LA PRESENCIA DE LOS DOCENTES DE LA CAPACIDAD DOCENTE PARA CONSTRUIR UN PLAN DE TRABAJO PARA EL MEJORAMIENTO DE UNA HABILIDAD PARA LAS FAMILIAS: —SERVIDO (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ UNA INTERVENCIÓN EN TRES MACRO ÁREAS DIFERENTES: ALUMNO: ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y PUESTA EN MARCHA DE HERRAMIENTAS DE COMPENSACIÓN FAMILIAR: ASESORAMIENTO SOBRE EL INFORME DE LA ESCUELA DE MEDIACIÓN DEL PDP — PROFESORES DE FAMILIA: EL ASESORAMIENTO Y LA SUPERVISIÓN DE LA ENSEÑANZA AULA, LA CONSULTA SOBRE PDP, LA ACTIVACIÓN DE LABORATORIOS, EL OBJETIVO ES CREAR UN TERRENO COMÚN PARA EL CONOCIMIENTO Y LA ACCIÓN DE LOS BES Y DSA. UNA PLATAFORMA COMPARTIDA EN LA QUE LOS DIFERENTES AGENTES IMPLICADOS PUEDAN ENCONTRAR RESPUESTAS OPORTUNAS, DIRECTAS Y OPERATIVAS A SUS NECESIDADES ESPECÍFICAS. LOS EXPERTOS EN ACTIVIDADES DE CONSULTORÍA PROPORCIONARÁN SU PROPIO ASESORAMIENTO ESPECIALIZADO EN ACTIVIDADES DE LABORATORIO DSA Y BES PARA EL ASESORAMIENTO OPERATIVO DE DOCENTES (PROFESORES) SOBRE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INCLUSIVAS PARA GRUPOS DE PROFESORES. ACTIVIDADES DE TALLER PARA EL INICIO DE LAS HERRAMIENTAS DIRIGIDAS A LA PRESENCIA DE LOS DOCENTES DE LA CAPACIDAD DOCENTE PARA CONSTRUIR UN PLAN DE TRABAJO PARA EL MEJORAMIENTO DE UNA HABILIDAD PARA LAS FAMILIAS: —SERVIDO (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET OMFATTER TRE BREDE KATEGORIER: ELEV: LABORATORIEARBEJDE OG OPSTART AF KOMPENSERENDE FAMILIEINSTRUMENTER: RÅDGIVNING OM PDP I SKOLEN — LÆRERFAMILIE: RÅDGIVNING OG TILSYN MED KLASSEUNDERVISNING, RÅDGIVNING OM PDP, AKTIVERING AF WORKSHOPPER HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET FÆLLES VIDENS- OG HANDLINGSGRUNDLAG FOR BES OG DSA. EN FÆLLES PLATFORM, HVOR DE FORSKELLIGE INVOLVEREDE AKTØRER KAN FINDE SPECIFIKKE, DIREKTE OG OPERATIONELLE SVAR PÅ DERES SPECIFIKKE BEHOV. EKSPERTERNE VIL YDE EKSPERTRÅDGIVNING OM DIGITALE TILSYNSMYNDIGHEDER OG BES-LABORATORIER FOR UNDERVISNING (LÆRERE) OM INKLUSIVE UNDERVISNINGSMETODER FOR UNDERVISNINGSHOLD. ARBEJDSWORKSHOPPER MED HENBLIK PÅ AT STARTE VÆRKTØJERNE FOR KVALIFICEREDE LÆRERE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDARBEJDE EN ARBEJDSPLAN FOR STYRKELSE AF EN ABILITER FOR FAMILIER: — SERTED (Danish)
Property / summary: PROJEKTET OMFATTER TRE BREDE KATEGORIER: ELEV: LABORATORIEARBEJDE OG OPSTART AF KOMPENSERENDE FAMILIEINSTRUMENTER: RÅDGIVNING OM PDP I SKOLEN — LÆRERFAMILIE: RÅDGIVNING OG TILSYN MED KLASSEUNDERVISNING, RÅDGIVNING OM PDP, AKTIVERING AF WORKSHOPPER HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET FÆLLES VIDENS- OG HANDLINGSGRUNDLAG FOR BES OG DSA. EN FÆLLES PLATFORM, HVOR DE FORSKELLIGE INVOLVEREDE AKTØRER KAN FINDE SPECIFIKKE, DIREKTE OG OPERATIONELLE SVAR PÅ DERES SPECIFIKKE BEHOV. EKSPERTERNE VIL YDE EKSPERTRÅDGIVNING OM DIGITALE TILSYNSMYNDIGHEDER OG BES-LABORATORIER FOR UNDERVISNING (LÆRERE) OM INKLUSIVE UNDERVISNINGSMETODER FOR UNDERVISNINGSHOLD. ARBEJDSWORKSHOPPER MED HENBLIK PÅ AT STARTE VÆRKTØJERNE FOR KVALIFICEREDE LÆRERE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDARBEJDE EN ARBEJDSPLAN FOR STYRKELSE AF EN ABILITER FOR FAMILIER: — SERTED (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET OMFATTER TRE BREDE KATEGORIER: ELEV: LABORATORIEARBEJDE OG OPSTART AF KOMPENSERENDE FAMILIEINSTRUMENTER: RÅDGIVNING OM PDP I SKOLEN — LÆRERFAMILIE: RÅDGIVNING OG TILSYN MED KLASSEUNDERVISNING, RÅDGIVNING OM PDP, AKTIVERING AF WORKSHOPPER HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET FÆLLES VIDENS- OG HANDLINGSGRUNDLAG FOR BES OG DSA. EN FÆLLES PLATFORM, HVOR DE FORSKELLIGE INVOLVEREDE AKTØRER KAN FINDE SPECIFIKKE, DIREKTE OG OPERATIONELLE SVAR PÅ DERES SPECIFIKKE BEHOV. EKSPERTERNE VIL YDE EKSPERTRÅDGIVNING OM DIGITALE TILSYNSMYNDIGHEDER OG BES-LABORATORIER FOR UNDERVISNING (LÆRERE) OM INKLUSIVE UNDERVISNINGSMETODER FOR UNDERVISNINGSHOLD. ARBEJDSWORKSHOPPER MED HENBLIK PÅ AT STARTE VÆRKTØJERNE FOR KVALIFICEREDE LÆRERE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDARBEJDE EN ARBEJDSPLAN FOR STYRKELSE AF EN ABILITER FOR FAMILIER: — SERTED (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΡΕΙΣ ΕΥΡΕΊΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ: ΜΑΘΗΤΉΣ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΈΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ: ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ PDP ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ — ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΔΑΣΚΆΛΩΝ: Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΚΑΙ ΕΠΊΒΛΕΨΗΣ ΤΗΣ ΤΑΞΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ PDP, Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΟΙΝΟΎ ΧΏΡΟΥ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ BES ΚΑΙ ΤΗΝ DSA. ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΟΙ ΕΜΠΛΕΚΌΜΕΝΟΙ ΦΟΡΕΊΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ, ΆΜΕΣΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ DSA ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ BES ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ (ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ) ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΑΤΑΡΤΊΣΟΥΝ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΕΝΌΣ ABILITER ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ: — SERTED (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΡΕΙΣ ΕΥΡΕΊΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ: ΜΑΘΗΤΉΣ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΈΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ: ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ PDP ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ — ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΔΑΣΚΆΛΩΝ: Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΚΑΙ ΕΠΊΒΛΕΨΗΣ ΤΗΣ ΤΑΞΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ PDP, Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΟΙΝΟΎ ΧΏΡΟΥ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ BES ΚΑΙ ΤΗΝ DSA. ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΟΙ ΕΜΠΛΕΚΌΜΕΝΟΙ ΦΟΡΕΊΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ, ΆΜΕΣΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ DSA ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ BES ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ (ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ) ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΑΤΑΡΤΊΣΟΥΝ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΕΝΌΣ ABILITER ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ: — SERTED (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΡΕΙΣ ΕΥΡΕΊΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ: ΜΑΘΗΤΉΣ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΈΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ: ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ PDP ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ — ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΔΑΣΚΆΛΩΝ: Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΚΑΙ ΕΠΊΒΛΕΨΗΣ ΤΗΣ ΤΑΞΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ PDP, Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΟΙΝΟΎ ΧΏΡΟΥ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ BES ΚΑΙ ΤΗΝ DSA. ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΟΙ ΕΜΠΛΕΚΌΜΕΝΟΙ ΦΟΡΕΊΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ, ΆΜΕΣΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ DSA ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ BES ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ (ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ) ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΑΤΑΡΤΊΣΟΥΝ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΕΝΌΣ ABILITER ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ: — SERTED (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OBUHVAĆA TRI ŠIROKE KATEGORIJE: UČENIK: LABORATORIJSKI RAD I POKRETANJE KOMPENZACIJSKIH OBITELJSKIH INSTRUMENATA: SAVJETOVANJE O PDP-U U ŠKOLI – OBITELJ UČITELJA: SAVJETOVANJE I NADZOR NASTAVE, SAVJETOVANJE O PDP-U, AKTIVACIJA RADIONICA S CILJEM STVARANJA ZAJEDNIČKOG ZNANJA I AKCIJSKOG TEMELJA ZA BES I DSA. ZAJEDNIČKA PLATFORMA NA KOJOJ RAZLIČITI UKLJUČENI AKTERI MOGU PRONAĆI KONKRETNE, IZRAVNE I OPERATIVNE ODGOVORE NA SVOJE POSEBNE POTREBE. STRUČNJACI ĆE PRUŽATI STRUČNE SAVJETE O DSA-OVIMA I LABORATORIJIMA BES-A ZA PODUČAVANJE (NASTAVNICI) O UKLJUČIVIM METODAMA POUČAVANJA ZA NASTAVNE TIMOVE. RADNE RADIONICE ZA POKRETANJE ALATA ZA KVALIFICIRANE NASTAVNIKE MOĆI ĆE IZRADITI PLAN RADA ZA JAČANJE ABILITERA ZA OBITELJI: — KRUPNO (Croatian)
Property / summary: PROJEKT OBUHVAĆA TRI ŠIROKE KATEGORIJE: UČENIK: LABORATORIJSKI RAD I POKRETANJE KOMPENZACIJSKIH OBITELJSKIH INSTRUMENATA: SAVJETOVANJE O PDP-U U ŠKOLI – OBITELJ UČITELJA: SAVJETOVANJE I NADZOR NASTAVE, SAVJETOVANJE O PDP-U, AKTIVACIJA RADIONICA S CILJEM STVARANJA ZAJEDNIČKOG ZNANJA I AKCIJSKOG TEMELJA ZA BES I DSA. ZAJEDNIČKA PLATFORMA NA KOJOJ RAZLIČITI UKLJUČENI AKTERI MOGU PRONAĆI KONKRETNE, IZRAVNE I OPERATIVNE ODGOVORE NA SVOJE POSEBNE POTREBE. STRUČNJACI ĆE PRUŽATI STRUČNE SAVJETE O DSA-OVIMA I LABORATORIJIMA BES-A ZA PODUČAVANJE (NASTAVNICI) O UKLJUČIVIM METODAMA POUČAVANJA ZA NASTAVNE TIMOVE. RADNE RADIONICE ZA POKRETANJE ALATA ZA KVALIFICIRANE NASTAVNIKE MOĆI ĆE IZRADITI PLAN RADA ZA JAČANJE ABILITERA ZA OBITELJI: — KRUPNO (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OBUHVAĆA TRI ŠIROKE KATEGORIJE: UČENIK: LABORATORIJSKI RAD I POKRETANJE KOMPENZACIJSKIH OBITELJSKIH INSTRUMENATA: SAVJETOVANJE O PDP-U U ŠKOLI – OBITELJ UČITELJA: SAVJETOVANJE I NADZOR NASTAVE, SAVJETOVANJE O PDP-U, AKTIVACIJA RADIONICA S CILJEM STVARANJA ZAJEDNIČKOG ZNANJA I AKCIJSKOG TEMELJA ZA BES I DSA. ZAJEDNIČKA PLATFORMA NA KOJOJ RAZLIČITI UKLJUČENI AKTERI MOGU PRONAĆI KONKRETNE, IZRAVNE I OPERATIVNE ODGOVORE NA SVOJE POSEBNE POTREBE. STRUČNJACI ĆE PRUŽATI STRUČNE SAVJETE O DSA-OVIMA I LABORATORIJIMA BES-A ZA PODUČAVANJE (NASTAVNICI) O UKLJUČIVIM METODAMA POUČAVANJA ZA NASTAVNE TIMOVE. RADNE RADIONICE ZA POKRETANJE ALATA ZA KVALIFICIRANE NASTAVNIKE MOĆI ĆE IZRADITI PLAN RADA ZA JAČANJE ABILITERA ZA OBITELJI: — KRUPNO (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL CUPRINDE TREI MARI CATEGORII: ELEVĂ: LUCRĂRI DE LABORATOR ȘI DEMARAREA INSTRUMENTELOR FAMILIALE COMPENSATORII: CONSILIERE PRIVIND PDP LA ȘCOALĂ – FAMILIA PROFESORILOR: CONSILIEREA ȘI SUPRAVEGHEREA PREDĂRII CLASELOR, CONSILIEREA PRIVIND PDP, ACTIVAREA ATELIERELOR, SCOPUL ACESTUI PROGRAM ESTE DE A CREA UN TEREN COMUN DE CUNOȘTINȚE ȘI DE ACȚIUNE PENTRU BES ȘI DSA. O PLATFORMĂ COMUNĂ ÎN CADRUL CĂREIA DIFERIȚII ACTORI IMPLICAȚI POT GĂSI RĂSPUNSURI SPECIFICE, DIRECTE ȘI OPERAȚIONALE LA NEVOILE LOR SPECIFICE. EXPERȚII VOR OFERI CONSULTANȚĂ DE SPECIALITATE CU PRIVIRE LA DSA ȘI LABORATOARELE BES PENTRU PREDARE (PROFESORI) CU PRIVIRE LA METODELE DE PREDARE FAVORABILE INCLUZIUNII PENTRU ECHIPELE DE PREDARE. ATELIERELE DE LUCRU PENTRU DEMARAREA INSTRUMENTELOR PENTRU PROFESORI CALIFICAȚI VOR PUTEA CONSTRUI UN PLAN DE LUCRU PENTRU CONSOLIDAREA UNUI ABILITER PENTRU FAMILII: — SERTED (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL CUPRINDE TREI MARI CATEGORII: ELEVĂ: LUCRĂRI DE LABORATOR ȘI DEMARAREA INSTRUMENTELOR FAMILIALE COMPENSATORII: CONSILIERE PRIVIND PDP LA ȘCOALĂ – FAMILIA PROFESORILOR: CONSILIEREA ȘI SUPRAVEGHEREA PREDĂRII CLASELOR, CONSILIEREA PRIVIND PDP, ACTIVAREA ATELIERELOR, SCOPUL ACESTUI PROGRAM ESTE DE A CREA UN TEREN COMUN DE CUNOȘTINȚE ȘI DE ACȚIUNE PENTRU BES ȘI DSA. O PLATFORMĂ COMUNĂ ÎN CADRUL CĂREIA DIFERIȚII ACTORI IMPLICAȚI POT GĂSI RĂSPUNSURI SPECIFICE, DIRECTE ȘI OPERAȚIONALE LA NEVOILE LOR SPECIFICE. EXPERȚII VOR OFERI CONSULTANȚĂ DE SPECIALITATE CU PRIVIRE LA DSA ȘI LABORATOARELE BES PENTRU PREDARE (PROFESORI) CU PRIVIRE LA METODELE DE PREDARE FAVORABILE INCLUZIUNII PENTRU ECHIPELE DE PREDARE. ATELIERELE DE LUCRU PENTRU DEMARAREA INSTRUMENTELOR PENTRU PROFESORI CALIFICAȚI VOR PUTEA CONSTRUI UN PLAN DE LUCRU PENTRU CONSOLIDAREA UNUI ABILITER PENTRU FAMILII: — SERTED (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL CUPRINDE TREI MARI CATEGORII: ELEVĂ: LUCRĂRI DE LABORATOR ȘI DEMARAREA INSTRUMENTELOR FAMILIALE COMPENSATORII: CONSILIERE PRIVIND PDP LA ȘCOALĂ – FAMILIA PROFESORILOR: CONSILIEREA ȘI SUPRAVEGHEREA PREDĂRII CLASELOR, CONSILIEREA PRIVIND PDP, ACTIVAREA ATELIERELOR, SCOPUL ACESTUI PROGRAM ESTE DE A CREA UN TEREN COMUN DE CUNOȘTINȚE ȘI DE ACȚIUNE PENTRU BES ȘI DSA. O PLATFORMĂ COMUNĂ ÎN CADRUL CĂREIA DIFERIȚII ACTORI IMPLICAȚI POT GĂSI RĂSPUNSURI SPECIFICE, DIRECTE ȘI OPERAȚIONALE LA NEVOILE LOR SPECIFICE. EXPERȚII VOR OFERI CONSULTANȚĂ DE SPECIALITATE CU PRIVIRE LA DSA ȘI LABORATOARELE BES PENTRU PREDARE (PROFESORI) CU PRIVIRE LA METODELE DE PREDARE FAVORABILE INCLUZIUNII PENTRU ECHIPELE DE PREDARE. ATELIERELE DE LUCRU PENTRU DEMARAREA INSTRUMENTELOR PENTRU PROFESORI CALIFICAȚI VOR PUTEA CONSTRUI UN PLAN DE LUCRU PENTRU CONSOLIDAREA UNUI ABILITER PENTRU FAMILII: — SERTED (Romanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAHŔŇA TRI ŠIROKÉ KATEGÓRIE: ŽIAK: LABORATÓRNA PRÁCA A SPUSTENIE KOMPENZAČNÝCH RODINNÝCH NÁSTROJOV: PORADENSTVO V OBLASTI PDP V ŠKOLE – RODINA UČITEĽOV: PORADENSTVO A DOHĽAD NAD TRIEDNOU VÝUČBOU, PORADENSTVO O PDP, AKTIVÁCIA WORKSHOPOV CIEĽOM TOHTO PROGRAMU JE VYTVORIŤ SPOLOČNÝ ZÁKLAD PRE BES A DSA. SPOLOČNÁ PLATFORMA, V RÁMCI KTOREJ MÔŽU RÔZNI ZAINTERESOVANÍ AKTÉRI NÁJSŤ KONKRÉTNE, PRIAME A OPERAČNÉ REAKCIE NA SVOJE OSOBITNÉ POTREBY. EXPERTI BUDÚ POSKYTOVAŤ ODBORNÉ PORADENSTVO O DSA A LABORATÓRIÁCH BES PRE VÝUČBU (UČITEĽOV) O INKLUZÍVNYCH VÝUČBOVÝCH METÓDACH PRE VYUČOVACIE TÍMY. PRACOVNÉ SEMINÁRE NA SPUSTENIE NÁSTROJOV PRE KVALIFIKOVANÝCH UČITEĽOV BUDÚ SCHOPNÉ VYTVORIŤ PRACOVNÝ PLÁN NA POSILNENIE ABILITER PRE RODINY: — SERŽOVANÉ (Slovak)
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA TRI ŠIROKÉ KATEGÓRIE: ŽIAK: LABORATÓRNA PRÁCA A SPUSTENIE KOMPENZAČNÝCH RODINNÝCH NÁSTROJOV: PORADENSTVO V OBLASTI PDP V ŠKOLE – RODINA UČITEĽOV: PORADENSTVO A DOHĽAD NAD TRIEDNOU VÝUČBOU, PORADENSTVO O PDP, AKTIVÁCIA WORKSHOPOV CIEĽOM TOHTO PROGRAMU JE VYTVORIŤ SPOLOČNÝ ZÁKLAD PRE BES A DSA. SPOLOČNÁ PLATFORMA, V RÁMCI KTOREJ MÔŽU RÔZNI ZAINTERESOVANÍ AKTÉRI NÁJSŤ KONKRÉTNE, PRIAME A OPERAČNÉ REAKCIE NA SVOJE OSOBITNÉ POTREBY. EXPERTI BUDÚ POSKYTOVAŤ ODBORNÉ PORADENSTVO O DSA A LABORATÓRIÁCH BES PRE VÝUČBU (UČITEĽOV) O INKLUZÍVNYCH VÝUČBOVÝCH METÓDACH PRE VYUČOVACIE TÍMY. PRACOVNÉ SEMINÁRE NA SPUSTENIE NÁSTROJOV PRE KVALIFIKOVANÝCH UČITEĽOV BUDÚ SCHOPNÉ VYTVORIŤ PRACOVNÝ PLÁN NA POSILNENIE ABILITER PRE RODINY: — SERŽOVANÉ (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA TRI ŠIROKÉ KATEGÓRIE: ŽIAK: LABORATÓRNA PRÁCA A SPUSTENIE KOMPENZAČNÝCH RODINNÝCH NÁSTROJOV: PORADENSTVO V OBLASTI PDP V ŠKOLE – RODINA UČITEĽOV: PORADENSTVO A DOHĽAD NAD TRIEDNOU VÝUČBOU, PORADENSTVO O PDP, AKTIVÁCIA WORKSHOPOV CIEĽOM TOHTO PROGRAMU JE VYTVORIŤ SPOLOČNÝ ZÁKLAD PRE BES A DSA. SPOLOČNÁ PLATFORMA, V RÁMCI KTOREJ MÔŽU RÔZNI ZAINTERESOVANÍ AKTÉRI NÁJSŤ KONKRÉTNE, PRIAME A OPERAČNÉ REAKCIE NA SVOJE OSOBITNÉ POTREBY. EXPERTI BUDÚ POSKYTOVAŤ ODBORNÉ PORADENSTVO O DSA A LABORATÓRIÁCH BES PRE VÝUČBU (UČITEĽOV) O INKLUZÍVNYCH VÝUČBOVÝCH METÓDACH PRE VYUČOVACIE TÍMY. PRACOVNÉ SEMINÁRE NA SPUSTENIE NÁSTROJOV PRE KVALIFIKOVANÝCH UČITEĽOV BUDÚ SCHOPNÉ VYTVORIŤ PRACOVNÝ PLÁN NA POSILNENIE ABILITER PRE RODINY: — SERŽOVANÉ (Slovak) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JINVOLVI TLIET KATEGORIJI WIESGĦA: STUDENT: IX-XOGĦOL FIL-LABORATORJU U L-BIDU TAL-ISTRUMENTI TAL-FAMILJA KUMPENSATORJI: KONSULENZA DWAR IL-PDP FL-ISKOLA — FAMILJA TAL-GĦALLIEMA: IL-KONSULENZA U S-SUPERVIŻJONI TAT-TAGĦLIM TAL-KLASSIJIET, IL-PARIRI DWAR IL-PDP, L-ATTIVAZZJONI TAL-WORKSHOPS, L-GĦAN TA’ DAN IL-PROGRAMM HUWA LI JOĦLOQ GĦARFIEN KOMUNI U BAŻI TA’ AZZJONI GĦALL-BES U D-DSA. PJATTAFORMA KONDIVIŻA FEJN L-ATTURI DIFFERENTI INVOLUTI JISTGĦU JSIBU RISPONSI SPEĊIFIĊI, DIRETTI U OPERAZZJONALI GĦALL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAGĦHOM. L-ESPERTI SE JIPPROVDU PARIRI ESPERTI DWAR ID-DSAS U L-LABORATORJI TAL-BES GĦAT-TAGĦLIM (GĦALLIEM) DWAR METODI TA’ TAGĦLIM INKLUŻIVI GĦAT-TIMIJIET TA’ TAGĦLIM. SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA BIEX JIBDEW L-GĦODOD GĦAL GĦALLIEMA KWALIFIKATI SE JKUNU JISTGĦU JIBNU PJAN TA’ ĦIDMA GĦAT-TISĦIĦ TA’ ABILITER GĦALL-FAMILJI: — IS-SERIT (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI TLIET KATEGORIJI WIESGĦA: STUDENT: IX-XOGĦOL FIL-LABORATORJU U L-BIDU TAL-ISTRUMENTI TAL-FAMILJA KUMPENSATORJI: KONSULENZA DWAR IL-PDP FL-ISKOLA — FAMILJA TAL-GĦALLIEMA: IL-KONSULENZA U S-SUPERVIŻJONI TAT-TAGĦLIM TAL-KLASSIJIET, IL-PARIRI DWAR IL-PDP, L-ATTIVAZZJONI TAL-WORKSHOPS, L-GĦAN TA’ DAN IL-PROGRAMM HUWA LI JOĦLOQ GĦARFIEN KOMUNI U BAŻI TA’ AZZJONI GĦALL-BES U D-DSA. PJATTAFORMA KONDIVIŻA FEJN L-ATTURI DIFFERENTI INVOLUTI JISTGĦU JSIBU RISPONSI SPEĊIFIĊI, DIRETTI U OPERAZZJONALI GĦALL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAGĦHOM. L-ESPERTI SE JIPPROVDU PARIRI ESPERTI DWAR ID-DSAS U L-LABORATORJI TAL-BES GĦAT-TAGĦLIM (GĦALLIEM) DWAR METODI TA’ TAGĦLIM INKLUŻIVI GĦAT-TIMIJIET TA’ TAGĦLIM. SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA BIEX JIBDEW L-GĦODOD GĦAL GĦALLIEMA KWALIFIKATI SE JKUNU JISTGĦU JIBNU PJAN TA’ ĦIDMA GĦAT-TISĦIĦ TA’ ABILITER GĦALL-FAMILJI: — IS-SERIT (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI TLIET KATEGORIJI WIESGĦA: STUDENT: IX-XOGĦOL FIL-LABORATORJU U L-BIDU TAL-ISTRUMENTI TAL-FAMILJA KUMPENSATORJI: KONSULENZA DWAR IL-PDP FL-ISKOLA — FAMILJA TAL-GĦALLIEMA: IL-KONSULENZA U S-SUPERVIŻJONI TAT-TAGĦLIM TAL-KLASSIJIET, IL-PARIRI DWAR IL-PDP, L-ATTIVAZZJONI TAL-WORKSHOPS, L-GĦAN TA’ DAN IL-PROGRAMM HUWA LI JOĦLOQ GĦARFIEN KOMUNI U BAŻI TA’ AZZJONI GĦALL-BES U D-DSA. PJATTAFORMA KONDIVIŻA FEJN L-ATTURI DIFFERENTI INVOLUTI JISTGĦU JSIBU RISPONSI SPEĊIFIĊI, DIRETTI U OPERAZZJONALI GĦALL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAGĦHOM. L-ESPERTI SE JIPPROVDU PARIRI ESPERTI DWAR ID-DSAS U L-LABORATORJI TAL-BES GĦAT-TAGĦLIM (GĦALLIEM) DWAR METODI TA’ TAGĦLIM INKLUŻIVI GĦAT-TIMIJIET TA’ TAGĦLIM. SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA BIEX JIBDEW L-GĦODOD GĦAL GĦALLIEMA KWALIFIKATI SE JKUNU JISTGĦU JIBNU PJAN TA’ ĦIDMA GĦAT-TISĦIĦ TA’ ABILITER GĦALL-FAMILJI: — IS-SERIT (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO ENVOLVE TRÊS CATEGORIAS GRANDES: PÚBLICO: TRABALHOS DE LABORATÓRIO E INÍCIO DOS INSTRUMENTOS DE FAMÍLIA COMPENSATÓRIA: CONTAS SOBRE A PDP NA ESCOLA — FAMÍLIA DO PROFESSOR: COMUNICAÇÃO E FISCALIZAÇÃO DO ENSINO DE CLASSES, ACONSELHAMENTO SOBRE O PDP, ATIVAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS O OBJETIVO DO PRESENTE PROGRAMA É CRIAR UM CONHECIMENTO E UMA AÇÃO COMUNS EM MATÉRIA DE BES E DE DSA. PLATAFORMA PARTILHADA EM QUE OS DIFERENTES ACTORES ENVOLVIDOS PODEM ENCONTRAR RESPOSTAS ESPECÍFICAS, DIRETAS E OPERACIONAIS ÀS SUAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS. OS PERITOS PRESTARÃO ACONSELHAMENTO DE PERITOS SOBRE OS LABORATÓRIOS DO SISTEMA DE ENSINO E DO SISTEMA BES PARA O ENSINO (DOCADORES) DE MÉTODOS DE ENSINO INCLUSIVOS PARA OS ENSINOS. OS TRABALHOS DE TRABALHO PARA INÍCIO DAS FERRAMENTAS PARA OS PROFESSORES QUALIFICADOS PODEM CONSTRUIR UM PLANO DE TRABALHO PARA O REFORÇO DE UM ABILITRO PARA AS FAMÍLIAS: — SERTED (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO ENVOLVE TRÊS CATEGORIAS GRANDES: PÚBLICO: TRABALHOS DE LABORATÓRIO E INÍCIO DOS INSTRUMENTOS DE FAMÍLIA COMPENSATÓRIA: CONTAS SOBRE A PDP NA ESCOLA — FAMÍLIA DO PROFESSOR: COMUNICAÇÃO E FISCALIZAÇÃO DO ENSINO DE CLASSES, ACONSELHAMENTO SOBRE O PDP, ATIVAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS O OBJETIVO DO PRESENTE PROGRAMA É CRIAR UM CONHECIMENTO E UMA AÇÃO COMUNS EM MATÉRIA DE BES E DE DSA. PLATAFORMA PARTILHADA EM QUE OS DIFERENTES ACTORES ENVOLVIDOS PODEM ENCONTRAR RESPOSTAS ESPECÍFICAS, DIRETAS E OPERACIONAIS ÀS SUAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS. OS PERITOS PRESTARÃO ACONSELHAMENTO DE PERITOS SOBRE OS LABORATÓRIOS DO SISTEMA DE ENSINO E DO SISTEMA BES PARA O ENSINO (DOCADORES) DE MÉTODOS DE ENSINO INCLUSIVOS PARA OS ENSINOS. OS TRABALHOS DE TRABALHO PARA INÍCIO DAS FERRAMENTAS PARA OS PROFESSORES QUALIFICADOS PODEM CONSTRUIR UM PLANO DE TRABALHO PARA O REFORÇO DE UM ABILITRO PARA AS FAMÍLIAS: — SERTED (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO ENVOLVE TRÊS CATEGORIAS GRANDES: PÚBLICO: TRABALHOS DE LABORATÓRIO E INÍCIO DOS INSTRUMENTOS DE FAMÍLIA COMPENSATÓRIA: CONTAS SOBRE A PDP NA ESCOLA — FAMÍLIA DO PROFESSOR: COMUNICAÇÃO E FISCALIZAÇÃO DO ENSINO DE CLASSES, ACONSELHAMENTO SOBRE O PDP, ATIVAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS O OBJETIVO DO PRESENTE PROGRAMA É CRIAR UM CONHECIMENTO E UMA AÇÃO COMUNS EM MATÉRIA DE BES E DE DSA. PLATAFORMA PARTILHADA EM QUE OS DIFERENTES ACTORES ENVOLVIDOS PODEM ENCONTRAR RESPOSTAS ESPECÍFICAS, DIRETAS E OPERACIONAIS ÀS SUAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS. OS PERITOS PRESTARÃO ACONSELHAMENTO DE PERITOS SOBRE OS LABORATÓRIOS DO SISTEMA DE ENSINO E DO SISTEMA BES PARA O ENSINO (DOCADORES) DE MÉTODOS DE ENSINO INCLUSIVOS PARA OS ENSINOS. OS TRABALHOS DE TRABALHO PARA INÍCIO DAS FERRAMENTAS PARA OS PROFESSORES QUALIFICADOS PODEM CONSTRUIR UM PLANO DE TRABALHO PARA O REFORÇO DE UM ABILITRO PARA AS FAMÍLIAS: — SERTED (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEESSA ON KOLME PÄÄLUOKKAA: OPPILAS: LABORATORIOTYÖ JA KORVAAVIEN PERHEVÄLINEIDEN KÄYNNISTÄMINEN: PDP:TÄ KOSKEVA NEUVONTA KOULUSSA – OPETTAJAPERHE: LUOKKAOPETUKSEN NEUVONTA JA VALVONTA, PDP:TÄ KOSKEVA NEUVONTA, TYÖPAJOJEN AKTIVOIMINEN TÄMÄN OHJELMAN TAVOITTEENA ON LUODA YHTEINEN TIETO- JA TOIMINTAPOHJA BES:LLE JA DSA:LLE. YHTEINEN FOORUMI, JOSSA ERI TOIMIJAT VOIVAT LÖYTÄÄ ERITYISIÄ, SUORIA JA OPERATIIVISIA RATKAISUJA ERITYISTARPEISIINSA. ASIANTUNTIJAT ANTAVAT ASIANTUNTIJANEUVONTAA DSA- JA BES-LABORATORIOISSA OPETUSTA VARTEN (OPETTAJAT) OPETUSRYHMIEN OSALLISTAVISTA OPETUSMENETELMISTÄ. TYÖPAJAT, JOILLA KÄYNNISTETÄÄN VÄLINEITÄ PÄTEVILLE OPETTAJILLE, VOIVAT LAATIA TYÖSUUNNITELMAN PERHEIDEN ABILITERIN VAHVISTAMISEKSI: — SERTED (Finnish)
Property / summary: HANKKEESSA ON KOLME PÄÄLUOKKAA: OPPILAS: LABORATORIOTYÖ JA KORVAAVIEN PERHEVÄLINEIDEN KÄYNNISTÄMINEN: PDP:TÄ KOSKEVA NEUVONTA KOULUSSA – OPETTAJAPERHE: LUOKKAOPETUKSEN NEUVONTA JA VALVONTA, PDP:TÄ KOSKEVA NEUVONTA, TYÖPAJOJEN AKTIVOIMINEN TÄMÄN OHJELMAN TAVOITTEENA ON LUODA YHTEINEN TIETO- JA TOIMINTAPOHJA BES:LLE JA DSA:LLE. YHTEINEN FOORUMI, JOSSA ERI TOIMIJAT VOIVAT LÖYTÄÄ ERITYISIÄ, SUORIA JA OPERATIIVISIA RATKAISUJA ERITYISTARPEISIINSA. ASIANTUNTIJAT ANTAVAT ASIANTUNTIJANEUVONTAA DSA- JA BES-LABORATORIOISSA OPETUSTA VARTEN (OPETTAJAT) OPETUSRYHMIEN OSALLISTAVISTA OPETUSMENETELMISTÄ. TYÖPAJAT, JOILLA KÄYNNISTETÄÄN VÄLINEITÄ PÄTEVILLE OPETTAJILLE, VOIVAT LAATIA TYÖSUUNNITELMAN PERHEIDEN ABILITERIN VAHVISTAMISEKSI: — SERTED (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEESSA ON KOLME PÄÄLUOKKAA: OPPILAS: LABORATORIOTYÖ JA KORVAAVIEN PERHEVÄLINEIDEN KÄYNNISTÄMINEN: PDP:TÄ KOSKEVA NEUVONTA KOULUSSA – OPETTAJAPERHE: LUOKKAOPETUKSEN NEUVONTA JA VALVONTA, PDP:TÄ KOSKEVA NEUVONTA, TYÖPAJOJEN AKTIVOIMINEN TÄMÄN OHJELMAN TAVOITTEENA ON LUODA YHTEINEN TIETO- JA TOIMINTAPOHJA BES:LLE JA DSA:LLE. YHTEINEN FOORUMI, JOSSA ERI TOIMIJAT VOIVAT LÖYTÄÄ ERITYISIÄ, SUORIA JA OPERATIIVISIA RATKAISUJA ERITYISTARPEISIINSA. ASIANTUNTIJAT ANTAVAT ASIANTUNTIJANEUVONTAA DSA- JA BES-LABORATORIOISSA OPETUSTA VARTEN (OPETTAJAT) OPETUSRYHMIEN OSALLISTAVISTA OPETUSMENETELMISTÄ. TYÖPAJAT, JOILLA KÄYNNISTETÄÄN VÄLINEITÄ PÄTEVILLE OPETTAJILLE, VOIVAT LAATIA TYÖSUUNNITELMAN PERHEIDEN ABILITERIN VAHVISTAMISEKSI: — SERTED (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OBEJMUJE TRZY SZEROKIE KATEGORIE: UCZEŃ: PRACE LABORATORYJNE I URUCHOMIENIE KOMPENSACYJNYCH INSTRUMENTÓW RODZINNYCH: DORADZTWO W ZAKRESIE PDP W SZKOLE – RODZINA NAUCZYCIELI: DORADZTWO I NADZÓR NAD NAUCZANIEM KLASOWYM, DORADZTWO W ZAKRESIE PDP, URUCHOMIENIE WARSZTATÓW CELEM TEGO PROGRAMU JEST STWORZENIE WSPÓLNEJ PODSTAWY WIEDZY I DZIAŁANIA DLA BES I DSA. WSPÓLNA PLATFORMA, NA KTÓREJ RÓŻNE ZAANGAŻOWANE PODMIOTY MOGĄ ZNALEŹĆ KONKRETNE, BEZPOŚREDNIE I OPERACYJNE ODPOWIEDZI NA ICH SZCZEGÓLNE POTRZEBY. EKSPERCI BĘDĄ UDZIELAĆ PORAD EKSPERCKICH NA TEMAT LABORATORIÓW DSA I BES ZAJMUJĄCYCH SIĘ NAUCZANIEM (NAUCZYCIELAMI) W ZAKRESIE INTEGRACYJNYCH METOD NAUCZANIA DLA ZESPOŁÓW DYDAKTYCZNYCH. WARSZTATY ROBOCZE MAJĄCE NA CELU URUCHOMIENIE NARZĘDZI DLA WYKWALIFIKOWANYCH NAUCZYCIELI BĘDĄ W STANIE OPRACOWAĆ PLAN PRAC NA RZECZ WZMOCNIENIA ABILITERA DLA RODZIN: — ŻEBROWANE (Polish)
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE TRZY SZEROKIE KATEGORIE: UCZEŃ: PRACE LABORATORYJNE I URUCHOMIENIE KOMPENSACYJNYCH INSTRUMENTÓW RODZINNYCH: DORADZTWO W ZAKRESIE PDP W SZKOLE – RODZINA NAUCZYCIELI: DORADZTWO I NADZÓR NAD NAUCZANIEM KLASOWYM, DORADZTWO W ZAKRESIE PDP, URUCHOMIENIE WARSZTATÓW CELEM TEGO PROGRAMU JEST STWORZENIE WSPÓLNEJ PODSTAWY WIEDZY I DZIAŁANIA DLA BES I DSA. WSPÓLNA PLATFORMA, NA KTÓREJ RÓŻNE ZAANGAŻOWANE PODMIOTY MOGĄ ZNALEŹĆ KONKRETNE, BEZPOŚREDNIE I OPERACYJNE ODPOWIEDZI NA ICH SZCZEGÓLNE POTRZEBY. EKSPERCI BĘDĄ UDZIELAĆ PORAD EKSPERCKICH NA TEMAT LABORATORIÓW DSA I BES ZAJMUJĄCYCH SIĘ NAUCZANIEM (NAUCZYCIELAMI) W ZAKRESIE INTEGRACYJNYCH METOD NAUCZANIA DLA ZESPOŁÓW DYDAKTYCZNYCH. WARSZTATY ROBOCZE MAJĄCE NA CELU URUCHOMIENIE NARZĘDZI DLA WYKWALIFIKOWANYCH NAUCZYCIELI BĘDĄ W STANIE OPRACOWAĆ PLAN PRAC NA RZECZ WZMOCNIENIA ABILITERA DLA RODZIN: — ŻEBROWANE (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE TRZY SZEROKIE KATEGORIE: UCZEŃ: PRACE LABORATORYJNE I URUCHOMIENIE KOMPENSACYJNYCH INSTRUMENTÓW RODZINNYCH: DORADZTWO W ZAKRESIE PDP W SZKOLE – RODZINA NAUCZYCIELI: DORADZTWO I NADZÓR NAD NAUCZANIEM KLASOWYM, DORADZTWO W ZAKRESIE PDP, URUCHOMIENIE WARSZTATÓW CELEM TEGO PROGRAMU JEST STWORZENIE WSPÓLNEJ PODSTAWY WIEDZY I DZIAŁANIA DLA BES I DSA. WSPÓLNA PLATFORMA, NA KTÓREJ RÓŻNE ZAANGAŻOWANE PODMIOTY MOGĄ ZNALEŹĆ KONKRETNE, BEZPOŚREDNIE I OPERACYJNE ODPOWIEDZI NA ICH SZCZEGÓLNE POTRZEBY. EKSPERCI BĘDĄ UDZIELAĆ PORAD EKSPERCKICH NA TEMAT LABORATORIÓW DSA I BES ZAJMUJĄCYCH SIĘ NAUCZANIEM (NAUCZYCIELAMI) W ZAKRESIE INTEGRACYJNYCH METOD NAUCZANIA DLA ZESPOŁÓW DYDAKTYCZNYCH. WARSZTATY ROBOCZE MAJĄCE NA CELU URUCHOMIENIE NARZĘDZI DLA WYKWALIFIKOWANYCH NAUCZYCIELI BĘDĄ W STANIE OPRACOWAĆ PLAN PRAC NA RZECZ WZMOCNIENIA ABILITERA DLA RODZIN: — ŻEBROWANE (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VKLJUČUJE TRI ŠIRŠE KATEGORIJE: UČENEC: LABORATORIJSKO DELO IN ZAGON NADOMESTNIH DRUŽINSKIH INSTRUMENTOV: SVETOVANJE O PDP V ŠOLI – DRUŽINA UČITELJEV: SVETOVANJE IN NADZOR POUČEVANJA RAZREDOV, SVETOVANJE O PDP, AKTIVACIJA DELAVNIC, CILJ TEGA PROGRAMA JE USTVARITI SKUPNO ZNANJE IN UKREPE ZA BES IN DSA. SKUPNA PLATFORMA, KJER LAHKO RAZLIČNI UDELEŽENI AKTERJI NAJDEJO POSEBNE, NEPOSREDNE IN OPERATIVNE ODZIVE NA SVOJE POSEBNE POTREBE. STROKOVNJAKI BODO ZAGOTAVLJALI STROKOVNO SVETOVANJE O AGENCIJAH ZA DIGITALNE STORITVE IN LABORATORIJIH BES ZA POUČEVANJE (UČITELJI) O VKLJUČUJOČIH METODAH POUČEVANJA ZA UČNE SKUPINE. DELOVNE DELAVNICE ZA VZPOSTAVITEV ORODIJ ZA USPOSOBLJENE UČITELJE BODO LAHKO OBLIKOVALE DELOVNI NAČRT ZA KREPITEV ABILITERJA ZA DRUŽINE: — RAZTRGANO (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE TRI ŠIRŠE KATEGORIJE: UČENEC: LABORATORIJSKO DELO IN ZAGON NADOMESTNIH DRUŽINSKIH INSTRUMENTOV: SVETOVANJE O PDP V ŠOLI – DRUŽINA UČITELJEV: SVETOVANJE IN NADZOR POUČEVANJA RAZREDOV, SVETOVANJE O PDP, AKTIVACIJA DELAVNIC, CILJ TEGA PROGRAMA JE USTVARITI SKUPNO ZNANJE IN UKREPE ZA BES IN DSA. SKUPNA PLATFORMA, KJER LAHKO RAZLIČNI UDELEŽENI AKTERJI NAJDEJO POSEBNE, NEPOSREDNE IN OPERATIVNE ODZIVE NA SVOJE POSEBNE POTREBE. STROKOVNJAKI BODO ZAGOTAVLJALI STROKOVNO SVETOVANJE O AGENCIJAH ZA DIGITALNE STORITVE IN LABORATORIJIH BES ZA POUČEVANJE (UČITELJI) O VKLJUČUJOČIH METODAH POUČEVANJA ZA UČNE SKUPINE. DELOVNE DELAVNICE ZA VZPOSTAVITEV ORODIJ ZA USPOSOBLJENE UČITELJE BODO LAHKO OBLIKOVALE DELOVNI NAČRT ZA KREPITEV ABILITERJA ZA DRUŽINE: — RAZTRGANO (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE TRI ŠIRŠE KATEGORIJE: UČENEC: LABORATORIJSKO DELO IN ZAGON NADOMESTNIH DRUŽINSKIH INSTRUMENTOV: SVETOVANJE O PDP V ŠOLI – DRUŽINA UČITELJEV: SVETOVANJE IN NADZOR POUČEVANJA RAZREDOV, SVETOVANJE O PDP, AKTIVACIJA DELAVNIC, CILJ TEGA PROGRAMA JE USTVARITI SKUPNO ZNANJE IN UKREPE ZA BES IN DSA. SKUPNA PLATFORMA, KJER LAHKO RAZLIČNI UDELEŽENI AKTERJI NAJDEJO POSEBNE, NEPOSREDNE IN OPERATIVNE ODZIVE NA SVOJE POSEBNE POTREBE. STROKOVNJAKI BODO ZAGOTAVLJALI STROKOVNO SVETOVANJE O AGENCIJAH ZA DIGITALNE STORITVE IN LABORATORIJIH BES ZA POUČEVANJE (UČITELJI) O VKLJUČUJOČIH METODAH POUČEVANJA ZA UČNE SKUPINE. DELOVNE DELAVNICE ZA VZPOSTAVITEV ORODIJ ZA USPOSOBLJENE UČITELJE BODO LAHKO OBLIKOVALE DELOVNI NAČRT ZA KREPITEV ABILITERJA ZA DRUŽINE: — RAZTRGANO (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAHRNUJE TŘI ŠIROKÉ KATEGORIE: ŽÁK: LABORATORNÍ PRÁCE A UVEDENÍ KOMPENZAČNÍCH RODINNÝCH NÁSTROJŮ DO PROVOZU: PORADENSTVÍ V OBLASTI PDP VE ŠKOLE – RODINA UČITELŮ: PORADENSTVÍ A DOHLED NAD TŘÍDNÍ VÝUKOU, PORADENSTVÍ OHLEDNĚ PDP, AKTIVACE WORKSHOPŮ JE CÍLEM TOHOTO PROGRAMU VYTVOŘIT SPOLEČNÉ ZNALOSTI A AKČNÍ ZÁKLAD PRO BES A DSA. SPOLEČNÁ PLATFORMA, NA NÍŽ MOHOU RŮZNÉ ZÚČASTNĚNÉ SUBJEKTY NALÉZT KONKRÉTNÍ, PŘÍMÉ A OPERATIVNÍ REAKCE NA SVÉ SPECIFICKÉ POTŘEBY. ODBORNÍCI BUDOU POSKYTOVAT ODBORNÉ PORADENSTVÍ OHLEDNĚ DSA A BES LABORATOŘÍ PRO VÝUKU (UČITELŮ) O INKLUZIVNÍCH VÝUKOVÝCH METODÁCH PRO PEDAGOGICKÉ TÝMY. PRACOVNÍ WORKSHOPY PRO ZAHÁJENÍ NÁSTROJŮ PRO KVALIFIKOVANÉ UČITELE BUDOU MOCI VYTVOŘIT PRACOVNÍ PLÁN PRO POSÍLENÍ ABILITER PRO RODINY: — SEŠITO (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE TŘI ŠIROKÉ KATEGORIE: ŽÁK: LABORATORNÍ PRÁCE A UVEDENÍ KOMPENZAČNÍCH RODINNÝCH NÁSTROJŮ DO PROVOZU: PORADENSTVÍ V OBLASTI PDP VE ŠKOLE – RODINA UČITELŮ: PORADENSTVÍ A DOHLED NAD TŘÍDNÍ VÝUKOU, PORADENSTVÍ OHLEDNĚ PDP, AKTIVACE WORKSHOPŮ JE CÍLEM TOHOTO PROGRAMU VYTVOŘIT SPOLEČNÉ ZNALOSTI A AKČNÍ ZÁKLAD PRO BES A DSA. SPOLEČNÁ PLATFORMA, NA NÍŽ MOHOU RŮZNÉ ZÚČASTNĚNÉ SUBJEKTY NALÉZT KONKRÉTNÍ, PŘÍMÉ A OPERATIVNÍ REAKCE NA SVÉ SPECIFICKÉ POTŘEBY. ODBORNÍCI BUDOU POSKYTOVAT ODBORNÉ PORADENSTVÍ OHLEDNĚ DSA A BES LABORATOŘÍ PRO VÝUKU (UČITELŮ) O INKLUZIVNÍCH VÝUKOVÝCH METODÁCH PRO PEDAGOGICKÉ TÝMY. PRACOVNÍ WORKSHOPY PRO ZAHÁJENÍ NÁSTROJŮ PRO KVALIFIKOVANÉ UČITELE BUDOU MOCI VYTVOŘIT PRACOVNÍ PLÁN PRO POSÍLENÍ ABILITER PRO RODINY: — SEŠITO (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE TŘI ŠIROKÉ KATEGORIE: ŽÁK: LABORATORNÍ PRÁCE A UVEDENÍ KOMPENZAČNÍCH RODINNÝCH NÁSTROJŮ DO PROVOZU: PORADENSTVÍ V OBLASTI PDP VE ŠKOLE – RODINA UČITELŮ: PORADENSTVÍ A DOHLED NAD TŘÍDNÍ VÝUKOU, PORADENSTVÍ OHLEDNĚ PDP, AKTIVACE WORKSHOPŮ JE CÍLEM TOHOTO PROGRAMU VYTVOŘIT SPOLEČNÉ ZNALOSTI A AKČNÍ ZÁKLAD PRO BES A DSA. SPOLEČNÁ PLATFORMA, NA NÍŽ MOHOU RŮZNÉ ZÚČASTNĚNÉ SUBJEKTY NALÉZT KONKRÉTNÍ, PŘÍMÉ A OPERATIVNÍ REAKCE NA SVÉ SPECIFICKÉ POTŘEBY. ODBORNÍCI BUDOU POSKYTOVAT ODBORNÉ PORADENSTVÍ OHLEDNĚ DSA A BES LABORATOŘÍ PRO VÝUKU (UČITELŮ) O INKLUZIVNÍCH VÝUKOVÝCH METODÁCH PRO PEDAGOGICKÉ TÝMY. PRACOVNÍ WORKSHOPY PRO ZAHÁJENÍ NÁSTROJŮ PRO KVALIFIKOVANÉ UČITELE BUDOU MOCI VYTVOŘIT PRACOVNÍ PLÁN PRO POSÍLENÍ ABILITER PRO RODINY: — SEŠITO (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS APIMA TRIS PLAČIAS KATEGORIJAS: MOKINYS: LABORATORINIS DARBAS IR KOMPENSACINIŲ ŠEIMOS PRIEMONIŲ PRADŽIA: KONSULTAVIMAS DĖL PDP MOKYKLOJE. MOKYTOJŲ ŠEIMA: KLASINIO MOKYMO KONSULTAVIMAS IR PRIEŽIŪRA, KONSULTACIJOS DĖL PDP, SEMINARŲ AKTYVAVIMAS; ŠIOS PROGRAMOS TIKSLAS – SUKURTI BENDRĄ ŽINIŲ IR VEIKLOS PAGRINDĄ BES IR DSA. BENDRA PLATFORMA, KURIOJE ĮVAIRŪS DALYVAUJANTYS SUBJEKTAI GALI RASTI KONKREČIŲ, TIESIOGINIŲ IR OPERATYVINIŲ REAGAVIMO Į JŲ KONKREČIUS POREIKIUS PRIEMONIŲ. EKSPERTAI TEIKS EKSPERTŲ KONSULTACIJAS DĖL SKAITMENINIŲ PASLAUGŲ TEIKĖJŲ IR BES MOKYMO LABORATORIJŲ (MOKYTOJŲ) DĖL ĮTRAUKIŲ MOKYMO METODŲ, SKIRTŲ MOKYMO GRUPĖMS. DARBO SEMINARAI, SKIRTI KVALIFIKUOTŲ MOKYTOJŲ ĮRANKIAMS PRADĖTI, GALĖS PARENGTI DARBO PLANĄ, SKIRTĄ STIPRINTI ABILITER ŠEIMOMS: – SERTIFIKUOTA (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS APIMA TRIS PLAČIAS KATEGORIJAS: MOKINYS: LABORATORINIS DARBAS IR KOMPENSACINIŲ ŠEIMOS PRIEMONIŲ PRADŽIA: KONSULTAVIMAS DĖL PDP MOKYKLOJE. MOKYTOJŲ ŠEIMA: KLASINIO MOKYMO KONSULTAVIMAS IR PRIEŽIŪRA, KONSULTACIJOS DĖL PDP, SEMINARŲ AKTYVAVIMAS; ŠIOS PROGRAMOS TIKSLAS – SUKURTI BENDRĄ ŽINIŲ IR VEIKLOS PAGRINDĄ BES IR DSA. BENDRA PLATFORMA, KURIOJE ĮVAIRŪS DALYVAUJANTYS SUBJEKTAI GALI RASTI KONKREČIŲ, TIESIOGINIŲ IR OPERATYVINIŲ REAGAVIMO Į JŲ KONKREČIUS POREIKIUS PRIEMONIŲ. EKSPERTAI TEIKS EKSPERTŲ KONSULTACIJAS DĖL SKAITMENINIŲ PASLAUGŲ TEIKĖJŲ IR BES MOKYMO LABORATORIJŲ (MOKYTOJŲ) DĖL ĮTRAUKIŲ MOKYMO METODŲ, SKIRTŲ MOKYMO GRUPĖMS. DARBO SEMINARAI, SKIRTI KVALIFIKUOTŲ MOKYTOJŲ ĮRANKIAMS PRADĖTI, GALĖS PARENGTI DARBO PLANĄ, SKIRTĄ STIPRINTI ABILITER ŠEIMOMS: – SERTIFIKUOTA (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS APIMA TRIS PLAČIAS KATEGORIJAS: MOKINYS: LABORATORINIS DARBAS IR KOMPENSACINIŲ ŠEIMOS PRIEMONIŲ PRADŽIA: KONSULTAVIMAS DĖL PDP MOKYKLOJE. MOKYTOJŲ ŠEIMA: KLASINIO MOKYMO KONSULTAVIMAS IR PRIEŽIŪRA, KONSULTACIJOS DĖL PDP, SEMINARŲ AKTYVAVIMAS; ŠIOS PROGRAMOS TIKSLAS – SUKURTI BENDRĄ ŽINIŲ IR VEIKLOS PAGRINDĄ BES IR DSA. BENDRA PLATFORMA, KURIOJE ĮVAIRŪS DALYVAUJANTYS SUBJEKTAI GALI RASTI KONKREČIŲ, TIESIOGINIŲ IR OPERATYVINIŲ REAGAVIMO Į JŲ KONKREČIUS POREIKIUS PRIEMONIŲ. EKSPERTAI TEIKS EKSPERTŲ KONSULTACIJAS DĖL SKAITMENINIŲ PASLAUGŲ TEIKĖJŲ IR BES MOKYMO LABORATORIJŲ (MOKYTOJŲ) DĖL ĮTRAUKIŲ MOKYMO METODŲ, SKIRTŲ MOKYMO GRUPĖMS. DARBO SEMINARAI, SKIRTI KVALIFIKUOTŲ MOKYTOJŲ ĮRANKIAMS PRADĖTI, GALĖS PARENGTI DARBO PLANĄ, SKIRTĄ STIPRINTI ABILITER ŠEIMOMS: – SERTIFIKUOTA (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS IETVER TRĪS PLAŠAS KATEGORIJAS: SKOLĒNS: LABORATORIJAS DARBS UN KOMPENSĒJOŠO ĢIMENES INSTRUMENTU UZSĀKŠANA: KONSULTĀCIJAS PAR PDP SKOLĀ — SKOLOTĀJU ĢIMENĒ: KLASES MĀCĪŠANAS KONSULTĒŠANA UN PĀRRAUDZĪBA, KONSULTĀCIJAS PAR PDP, DARBSEMINĀRU AKTIVIZĒŠANA ŠĪS PROGRAMMAS MĒRĶIS IR RADĪT KOPĒJAS ZINĀŠANAS UN RĪCĪBAS PAMATU BES UN DSA. KOPĪGA PLATFORMA, KURĀ DAŽĀDI IESAISTĪTIE DALĪBNIEKI VAR RAST KONKRĒTUS, TIEŠUS UN OPERATĪVUS RISINĀJUMUS TO KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM. EKSPERTI SNIEGS EKSPERTU KONSULTĀCIJAS PAR DSA UN BES LABORATORIJĀM MĀCĪŠANAI (SKOLOTĀJIEM) PAR IEKĻAUJOŠĀM MĀCĪŠANAS METODĒM MĀCĪŠANAS KOMANDĀM. DARBSEMINĀRI, LAI IZVEIDOTU INSTRUMENTUS KVALIFICĒTIEM SKOLOTĀJIEM, VARĒS IZSTRĀDĀT DARBA PLĀNU ABILITER STIPRINĀŠANAI ĢIMENĒM: — SERTED (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS IETVER TRĪS PLAŠAS KATEGORIJAS: SKOLĒNS: LABORATORIJAS DARBS UN KOMPENSĒJOŠO ĢIMENES INSTRUMENTU UZSĀKŠANA: KONSULTĀCIJAS PAR PDP SKOLĀ — SKOLOTĀJU ĢIMENĒ: KLASES MĀCĪŠANAS KONSULTĒŠANA UN PĀRRAUDZĪBA, KONSULTĀCIJAS PAR PDP, DARBSEMINĀRU AKTIVIZĒŠANA ŠĪS PROGRAMMAS MĒRĶIS IR RADĪT KOPĒJAS ZINĀŠANAS UN RĪCĪBAS PAMATU BES UN DSA. KOPĪGA PLATFORMA, KURĀ DAŽĀDI IESAISTĪTIE DALĪBNIEKI VAR RAST KONKRĒTUS, TIEŠUS UN OPERATĪVUS RISINĀJUMUS TO KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM. EKSPERTI SNIEGS EKSPERTU KONSULTĀCIJAS PAR DSA UN BES LABORATORIJĀM MĀCĪŠANAI (SKOLOTĀJIEM) PAR IEKĻAUJOŠĀM MĀCĪŠANAS METODĒM MĀCĪŠANAS KOMANDĀM. DARBSEMINĀRI, LAI IZVEIDOTU INSTRUMENTUS KVALIFICĒTIEM SKOLOTĀJIEM, VARĒS IZSTRĀDĀT DARBA PLĀNU ABILITER STIPRINĀŠANAI ĢIMENĒM: — SERTED (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS IETVER TRĪS PLAŠAS KATEGORIJAS: SKOLĒNS: LABORATORIJAS DARBS UN KOMPENSĒJOŠO ĢIMENES INSTRUMENTU UZSĀKŠANA: KONSULTĀCIJAS PAR PDP SKOLĀ — SKOLOTĀJU ĢIMENĒ: KLASES MĀCĪŠANAS KONSULTĒŠANA UN PĀRRAUDZĪBA, KONSULTĀCIJAS PAR PDP, DARBSEMINĀRU AKTIVIZĒŠANA ŠĪS PROGRAMMAS MĒRĶIS IR RADĪT KOPĒJAS ZINĀŠANAS UN RĪCĪBAS PAMATU BES UN DSA. KOPĪGA PLATFORMA, KURĀ DAŽĀDI IESAISTĪTIE DALĪBNIEKI VAR RAST KONKRĒTUS, TIEŠUS UN OPERATĪVUS RISINĀJUMUS TO KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM. EKSPERTI SNIEGS EKSPERTU KONSULTĀCIJAS PAR DSA UN BES LABORATORIJĀM MĀCĪŠANAI (SKOLOTĀJIEM) PAR IEKĻAUJOŠĀM MĀCĪŠANAS METODĒM MĀCĪŠANAS KOMANDĀM. DARBSEMINĀRI, LAI IZVEIDOTU INSTRUMENTUS KVALIFICĒTIEM SKOLOTĀJIEM, VARĒS IZSTRĀDĀT DARBA PLĀNU ABILITER STIPRINĀŠANAI ĢIMENĒM: — SERTED (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ТРИ ШИРОКИ КАТЕГОРИИ: УЧЕНИК: ЛАБОРАТОРНА РАБОТА И СТАРТИРАНЕ НА КОМПЕНСАЦИОННИТЕ СЕМЕЙНИ ИНСТРУМЕНТИ: КОНСУЛТАЦИИ ОТНОСНО PDP В УЧИЛИЩЕ — СЕМЕЙСТВО УЧИТЕЛИ: КОНСУЛТИРАНЕ И НАДЗОР НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА КЛАСОВЕ, КОНСУЛТАЦИИ ОТНОСНО PDP, АКТИВИРАНЕ НА СЕМИНАРИТЕ, ЦЕЛТА НА ТАЗИ ПРОГРАМА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ОБЩА БАЗА ЗА ЗНАНИЯ И ДЕЙСТВИЯ ЗА BES И DSA. ОБЩА ПЛАТФОРМА, В КОЯТО РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ МОГАТ ДА НАМЕРЯТ КОНКРЕТНИ, ПРЕКИ И ОПЕРАТИВНИ ОТГОВОРИ НА ТЕХНИТЕ СПЕЦИФИЧНИ НУЖДИ. ЕКСПЕРТИТЕ ЩЕ ПРЕДОСТАВЯТ ЕКСПЕРТНИ СЪВЕТИ ОТНОСНО DSA И BES ЛАБОРАТОРИИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ (УЧИТЕЛИ) ОТНОСНО ПРИОБЩАВАЩИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИТЕ ЕКИПИ. РАБОТНИ СЕМИНАРИ ЗА СТАРТИРАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА КВАЛИФИЦИРАНИ УЧИТЕЛИ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗРАБОТЯТ РАБОТЕН ПЛАН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ABILITER ЗА СЕМЕЙСТВАТА: — СЕРПЕНТИНИ (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ТРИ ШИРОКИ КАТЕГОРИИ: УЧЕНИК: ЛАБОРАТОРНА РАБОТА И СТАРТИРАНЕ НА КОМПЕНСАЦИОННИТЕ СЕМЕЙНИ ИНСТРУМЕНТИ: КОНСУЛТАЦИИ ОТНОСНО PDP В УЧИЛИЩЕ — СЕМЕЙСТВО УЧИТЕЛИ: КОНСУЛТИРАНЕ И НАДЗОР НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА КЛАСОВЕ, КОНСУЛТАЦИИ ОТНОСНО PDP, АКТИВИРАНЕ НА СЕМИНАРИТЕ, ЦЕЛТА НА ТАЗИ ПРОГРАМА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ОБЩА БАЗА ЗА ЗНАНИЯ И ДЕЙСТВИЯ ЗА BES И DSA. ОБЩА ПЛАТФОРМА, В КОЯТО РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ МОГАТ ДА НАМЕРЯТ КОНКРЕТНИ, ПРЕКИ И ОПЕРАТИВНИ ОТГОВОРИ НА ТЕХНИТЕ СПЕЦИФИЧНИ НУЖДИ. ЕКСПЕРТИТЕ ЩЕ ПРЕДОСТАВЯТ ЕКСПЕРТНИ СЪВЕТИ ОТНОСНО DSA И BES ЛАБОРАТОРИИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ (УЧИТЕЛИ) ОТНОСНО ПРИОБЩАВАЩИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИТЕ ЕКИПИ. РАБОТНИ СЕМИНАРИ ЗА СТАРТИРАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА КВАЛИФИЦИРАНИ УЧИТЕЛИ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗРАБОТЯТ РАБОТЕН ПЛАН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ABILITER ЗА СЕМЕЙСТВАТА: — СЕРПЕНТИНИ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ТРИ ШИРОКИ КАТЕГОРИИ: УЧЕНИК: ЛАБОРАТОРНА РАБОТА И СТАРТИРАНЕ НА КОМПЕНСАЦИОННИТЕ СЕМЕЙНИ ИНСТРУМЕНТИ: КОНСУЛТАЦИИ ОТНОСНО PDP В УЧИЛИЩЕ — СЕМЕЙСТВО УЧИТЕЛИ: КОНСУЛТИРАНЕ И НАДЗОР НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА КЛАСОВЕ, КОНСУЛТАЦИИ ОТНОСНО PDP, АКТИВИРАНЕ НА СЕМИНАРИТЕ, ЦЕЛТА НА ТАЗИ ПРОГРАМА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ОБЩА БАЗА ЗА ЗНАНИЯ И ДЕЙСТВИЯ ЗА BES И DSA. ОБЩА ПЛАТФОРМА, В КОЯТО РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ МОГАТ ДА НАМЕРЯТ КОНКРЕТНИ, ПРЕКИ И ОПЕРАТИВНИ ОТГОВОРИ НА ТЕХНИТЕ СПЕЦИФИЧНИ НУЖДИ. ЕКСПЕРТИТЕ ЩЕ ПРЕДОСТАВЯТ ЕКСПЕРТНИ СЪВЕТИ ОТНОСНО DSA И BES ЛАБОРАТОРИИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ (УЧИТЕЛИ) ОТНОСНО ПРИОБЩАВАЩИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИТЕ ЕКИПИ. РАБОТНИ СЕМИНАРИ ЗА СТАРТИРАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА КВАЛИФИЦИРАНИ УЧИТЕЛИ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗРАБОТЯТ РАБОТЕН ПЛАН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ABILITER ЗА СЕМЕЙСТВАТА: — СЕРПЕНТИНИ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT HÁROM ÁTFOGÓ KATEGÓRIÁT FOGLAL MAGÁBAN: TANULÓ: LABORATÓRIUMI MUNKA ÉS A KOMPENZÁCIÓS CSALÁDI MŰSZEREK ELINDÍTÁSA: TANÁCSADÁS A PDP-RŐL AZ ISKOLÁBAN – TANÁRCSALÁD: AZ OSZTÁLYOKTATÁS TANÁCSADÁSA ÉS FELÜGYELETE, A PDP-VEL KAPCSOLATOS TANÁCSADÁS, A MŰHELYEK AKTIVÁLÁSA A PROGRAM CÉLJA, HOGY KÖZÖS TUDÁST ÉS CSELEKVÉSI ALAPOT HOZZON LÉTRE A BES ÉS A DSA SZÁMÁRA. KÖZÖS PLATFORM, AHOL A KÜLÖNBÖZŐ ÉRINTETT SZEREPLŐK KONKRÉT, KÖZVETLEN ÉS OPERATÍV VÁLASZOKAT TALÁLHATNAK SAJÁTOS IGÉNYEIKRE. A SZAKÉRTŐK SZAKÉRTŐI TANÁCSADÁST NYÚJTANAK A DSA-KKAL ÉS A BES OKTATÁSI LABORATÓRIUMAIVAL (TANÁROK) KAPCSOLATBAN AZ OKTATÓCSOPORTOK INKLUZÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREIVEL KAPCSOLATBAN. A KÉPZETT TANÁROKNAK SZÁNT ESZKÖZÖK ELINDÍTÁSÁT CÉLZÓ MUNKAÉRTEKEZLETEK KÉPESEK LESZNEK MUNKATERVET KIDOLGOZNI A CSALÁDOKNAK SZÓLÓ ABILITER MEGERŐSÍTÉSÉRE: – SERPENYŐBEN (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT HÁROM ÁTFOGÓ KATEGÓRIÁT FOGLAL MAGÁBAN: TANULÓ: LABORATÓRIUMI MUNKA ÉS A KOMPENZÁCIÓS CSALÁDI MŰSZEREK ELINDÍTÁSA: TANÁCSADÁS A PDP-RŐL AZ ISKOLÁBAN – TANÁRCSALÁD: AZ OSZTÁLYOKTATÁS TANÁCSADÁSA ÉS FELÜGYELETE, A PDP-VEL KAPCSOLATOS TANÁCSADÁS, A MŰHELYEK AKTIVÁLÁSA A PROGRAM CÉLJA, HOGY KÖZÖS TUDÁST ÉS CSELEKVÉSI ALAPOT HOZZON LÉTRE A BES ÉS A DSA SZÁMÁRA. KÖZÖS PLATFORM, AHOL A KÜLÖNBÖZŐ ÉRINTETT SZEREPLŐK KONKRÉT, KÖZVETLEN ÉS OPERATÍV VÁLASZOKAT TALÁLHATNAK SAJÁTOS IGÉNYEIKRE. A SZAKÉRTŐK SZAKÉRTŐI TANÁCSADÁST NYÚJTANAK A DSA-KKAL ÉS A BES OKTATÁSI LABORATÓRIUMAIVAL (TANÁROK) KAPCSOLATBAN AZ OKTATÓCSOPORTOK INKLUZÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREIVEL KAPCSOLATBAN. A KÉPZETT TANÁROKNAK SZÁNT ESZKÖZÖK ELINDÍTÁSÁT CÉLZÓ MUNKAÉRTEKEZLETEK KÉPESEK LESZNEK MUNKATERVET KIDOLGOZNI A CSALÁDOKNAK SZÓLÓ ABILITER MEGERŐSÍTÉSÉRE: – SERPENYŐBEN (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT HÁROM ÁTFOGÓ KATEGÓRIÁT FOGLAL MAGÁBAN: TANULÓ: LABORATÓRIUMI MUNKA ÉS A KOMPENZÁCIÓS CSALÁDI MŰSZEREK ELINDÍTÁSA: TANÁCSADÁS A PDP-RŐL AZ ISKOLÁBAN – TANÁRCSALÁD: AZ OSZTÁLYOKTATÁS TANÁCSADÁSA ÉS FELÜGYELETE, A PDP-VEL KAPCSOLATOS TANÁCSADÁS, A MŰHELYEK AKTIVÁLÁSA A PROGRAM CÉLJA, HOGY KÖZÖS TUDÁST ÉS CSELEKVÉSI ALAPOT HOZZON LÉTRE A BES ÉS A DSA SZÁMÁRA. KÖZÖS PLATFORM, AHOL A KÜLÖNBÖZŐ ÉRINTETT SZEREPLŐK KONKRÉT, KÖZVETLEN ÉS OPERATÍV VÁLASZOKAT TALÁLHATNAK SAJÁTOS IGÉNYEIKRE. A SZAKÉRTŐK SZAKÉRTŐI TANÁCSADÁST NYÚJTANAK A DSA-KKAL ÉS A BES OKTATÁSI LABORATÓRIUMAIVAL (TANÁROK) KAPCSOLATBAN AZ OKTATÓCSOPORTOK INKLUZÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREIVEL KAPCSOLATBAN. A KÉPZETT TANÁROKNAK SZÁNT ESZKÖZÖK ELINDÍTÁSÁT CÉLZÓ MUNKAÉRTEKEZLETEK KÉPESEK LESZNEK MUNKATERVET KIDOLGOZNI A CSALÁDOKNAK SZÓLÓ ABILITER MEGERŐSÍTÉSÉRE: – SERPENYŐBEN (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ TRÍ CHATAGÓIR LEATHANA I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL: DALTA: OBAIR SAOTHARLAINNE AGUS GNÓLACHTAÍ NUATHIONSCANTA NA N-IONSTRAIMÍ TEAGHLAIGH CÚITEACHA: COMHAIRLEOIREACHT MAIDIR LE PDP AR SCOIL — TEAGHLACH MÚINTEOIRÍ: COMHAIRLEOIREACHT AGUS MAOIRSEACHT AR THEAGASC RANGA, COMHAIRLE AR AN PDP, GNÍOMHACHTÚ CEARDLANNA IS AIDHM LEIS AN GCLÁR SEO CHUN FORAS COITEANN EOLAIS AGUS GNÍOMHAÍOCHTA A CHRUTHÚ DO BES AGUS DSA. ARDÁN COMHROINNTE INAR FÉIDIR LEIS NA GNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA LENA MBAINEANN FREAGAIRTÍ SONRACHA, DÍREACHA AGUS OIBRÍOCHTÚLA A AIMSIÚ AR A RIACHTANAIS SHONRACHA. CUIRFIDH NA SAINEOLAITHE SAINCHOMHAIRLE AR FÁIL MAIDIR LEIS NA DSAANNA AGUS NA SAOTHARLANNA BES DON TEAGASC (MÚINTEOIRÍ) MAIDIR LE MODHANNA TEAGAISC CUIMSITHEACHA D’FHOIRNE TEAGAISC. BEIDH CEARDLANNA OIBRE CHUN TÚS A CHUR LEIS NA HUIRLISÍ DO MHÚINTEOIRÍ CÁILITHE IN ANN PLEAN OIBRE A THÓGÁIL CHUN ABILITER A NEARTÚ DO THEAGHLAIGH: — SERTED (Irish)
Property / summary: TÁ TRÍ CHATAGÓIR LEATHANA I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL: DALTA: OBAIR SAOTHARLAINNE AGUS GNÓLACHTAÍ NUATHIONSCANTA NA N-IONSTRAIMÍ TEAGHLAIGH CÚITEACHA: COMHAIRLEOIREACHT MAIDIR LE PDP AR SCOIL — TEAGHLACH MÚINTEOIRÍ: COMHAIRLEOIREACHT AGUS MAOIRSEACHT AR THEAGASC RANGA, COMHAIRLE AR AN PDP, GNÍOMHACHTÚ CEARDLANNA IS AIDHM LEIS AN GCLÁR SEO CHUN FORAS COITEANN EOLAIS AGUS GNÍOMHAÍOCHTA A CHRUTHÚ DO BES AGUS DSA. ARDÁN COMHROINNTE INAR FÉIDIR LEIS NA GNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA LENA MBAINEANN FREAGAIRTÍ SONRACHA, DÍREACHA AGUS OIBRÍOCHTÚLA A AIMSIÚ AR A RIACHTANAIS SHONRACHA. CUIRFIDH NA SAINEOLAITHE SAINCHOMHAIRLE AR FÁIL MAIDIR LEIS NA DSAANNA AGUS NA SAOTHARLANNA BES DON TEAGASC (MÚINTEOIRÍ) MAIDIR LE MODHANNA TEAGAISC CUIMSITHEACHA D’FHOIRNE TEAGAISC. BEIDH CEARDLANNA OIBRE CHUN TÚS A CHUR LEIS NA HUIRLISÍ DO MHÚINTEOIRÍ CÁILITHE IN ANN PLEAN OIBRE A THÓGÁIL CHUN ABILITER A NEARTÚ DO THEAGHLAIGH: — SERTED (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ TRÍ CHATAGÓIR LEATHANA I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL: DALTA: OBAIR SAOTHARLAINNE AGUS GNÓLACHTAÍ NUATHIONSCANTA NA N-IONSTRAIMÍ TEAGHLAIGH CÚITEACHA: COMHAIRLEOIREACHT MAIDIR LE PDP AR SCOIL — TEAGHLACH MÚINTEOIRÍ: COMHAIRLEOIREACHT AGUS MAOIRSEACHT AR THEAGASC RANGA, COMHAIRLE AR AN PDP, GNÍOMHACHTÚ CEARDLANNA IS AIDHM LEIS AN GCLÁR SEO CHUN FORAS COITEANN EOLAIS AGUS GNÍOMHAÍOCHTA A CHRUTHÚ DO BES AGUS DSA. ARDÁN COMHROINNTE INAR FÉIDIR LEIS NA GNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA LENA MBAINEANN FREAGAIRTÍ SONRACHA, DÍREACHA AGUS OIBRÍOCHTÚLA A AIMSIÚ AR A RIACHTANAIS SHONRACHA. CUIRFIDH NA SAINEOLAITHE SAINCHOMHAIRLE AR FÁIL MAIDIR LEIS NA DSAANNA AGUS NA SAOTHARLANNA BES DON TEAGASC (MÚINTEOIRÍ) MAIDIR LE MODHANNA TEAGAISC CUIMSITHEACHA D’FHOIRNE TEAGAISC. BEIDH CEARDLANNA OIBRE CHUN TÚS A CHUR LEIS NA HUIRLISÍ DO MHÚINTEOIRÍ CÁILITHE IN ANN PLEAN OIBRE A THÓGÁIL CHUN ABILITER A NEARTÚ DO THEAGHLAIGH: — SERTED (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET OMFATTAR TRE BREDA KATEGORIER: ELEV: LABORATORIEARBETE OCH START AV KOMPENSATORISKA FAMILJEINSTRUMENT: RÅDGIVNING OM PDP I SKOLAN – LÄRARFAMILJ: RÅDGIVNING OCH HANDLEDNING AV KLASSUNDERVISNING, RÅDGIVNING OM PDP, AKTIVERING AV WORKSHOPPAR SYFTAR TILL ATT SKAPA EN GEMENSAM KUNSKAPS- OCH ÅTGÄRDSGRUND FÖR BES OCH DSA. EN GEMENSAM PLATTFORM DÄR DE OLIKA BERÖRDA AKTÖRERNA KAN HITTA SPECIFIKA, DIREKTA OCH OPERATIVA SVAR PÅ SINA SPECIFIKA BEHOV. EXPERTERNA KOMMER ATT GE EXPERTRÅDGIVNING OM DSA:S OCH BES-LABORATORIERNA FÖR UNDERVISNING (LÄRARE) OM INKLUDERANDE UNDERVISNINGSMETODER FÖR UNDERVISNINGSGRUPPER. ARBETSSEMINARIER FÖR ATT STARTA VERKTYGEN FÖR KVALIFICERADE LÄRARE KOMMER ATT KUNNA BYGGA UPP EN ARBETSPLAN FÖR ATT STÄRKA EN ABILITER FÖR FAMILJER: — SERTED (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR TRE BREDA KATEGORIER: ELEV: LABORATORIEARBETE OCH START AV KOMPENSATORISKA FAMILJEINSTRUMENT: RÅDGIVNING OM PDP I SKOLAN – LÄRARFAMILJ: RÅDGIVNING OCH HANDLEDNING AV KLASSUNDERVISNING, RÅDGIVNING OM PDP, AKTIVERING AV WORKSHOPPAR SYFTAR TILL ATT SKAPA EN GEMENSAM KUNSKAPS- OCH ÅTGÄRDSGRUND FÖR BES OCH DSA. EN GEMENSAM PLATTFORM DÄR DE OLIKA BERÖRDA AKTÖRERNA KAN HITTA SPECIFIKA, DIREKTA OCH OPERATIVA SVAR PÅ SINA SPECIFIKA BEHOV. EXPERTERNA KOMMER ATT GE EXPERTRÅDGIVNING OM DSA:S OCH BES-LABORATORIERNA FÖR UNDERVISNING (LÄRARE) OM INKLUDERANDE UNDERVISNINGSMETODER FÖR UNDERVISNINGSGRUPPER. ARBETSSEMINARIER FÖR ATT STARTA VERKTYGEN FÖR KVALIFICERADE LÄRARE KOMMER ATT KUNNA BYGGA UPP EN ARBETSPLAN FÖR ATT STÄRKA EN ABILITER FÖR FAMILJER: — SERTED (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR TRE BREDA KATEGORIER: ELEV: LABORATORIEARBETE OCH START AV KOMPENSATORISKA FAMILJEINSTRUMENT: RÅDGIVNING OM PDP I SKOLAN – LÄRARFAMILJ: RÅDGIVNING OCH HANDLEDNING AV KLASSUNDERVISNING, RÅDGIVNING OM PDP, AKTIVERING AV WORKSHOPPAR SYFTAR TILL ATT SKAPA EN GEMENSAM KUNSKAPS- OCH ÅTGÄRDSGRUND FÖR BES OCH DSA. EN GEMENSAM PLATTFORM DÄR DE OLIKA BERÖRDA AKTÖRERNA KAN HITTA SPECIFIKA, DIREKTA OCH OPERATIVA SVAR PÅ SINA SPECIFIKA BEHOV. EXPERTERNA KOMMER ATT GE EXPERTRÅDGIVNING OM DSA:S OCH BES-LABORATORIERNA FÖR UNDERVISNING (LÄRARE) OM INKLUDERANDE UNDERVISNINGSMETODER FÖR UNDERVISNINGSGRUPPER. ARBETSSEMINARIER FÖR ATT STARTA VERKTYGEN FÖR KVALIFICERADE LÄRARE KOMMER ATT KUNNA BYGGA UPP EN ARBETSPLAN FÖR ATT STÄRKA EN ABILITER FÖR FAMILJER: — SERTED (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT HÕLMAB KOLME SUURT KATEGOORIAT: ÕPILANE: LABORITÖÖ JA KOMPENSEERIVATE PEREINSTRUMENTIDE KÄIVITAMINE: PDP NÕUSTAMINE KOOLIS – ÕPETAJATE PEREKOND: NÕUSTAMINE JA JUHENDAMINE KLASSI ÕPETAMISE, NÕUSTAMINE PDP, AKTIVEERIMINE TÖÖTUBADE EESMÄRK ON LUUA ÜHISED TEADMISED JA TEGEVUSE ALUSE BES JA DSA. ÜHINE PLATVORM, KUS ERINEVAD OSALEJAD SAAVAD LEIDA KONKREETSEID, OTSESEID JA OPERATIIVSEID LAHENDUSI NENDE KONKREETSETELE VAJADUSTELE. EKSPERDID ANNAVAD EKSPERTIDE NÕUANDEID DSADE JA BESI LABORITE KOHTA ÕPETAMISEKS (ÕPETAJAD) ÕPPERÜHMADE KAASAVATE ÕPETAMISMEETODITE KOHTA. KVALIFITSEERITUD ÕPETAJATELE MÕELDUD TÖÖSEMINARID SAAVAD KOOSTADA TÖÖKAVA PEREDELE MÕELDUD ABILITERI TUGEVDAMISEKS: – SERTED (Estonian)
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB KOLME SUURT KATEGOORIAT: ÕPILANE: LABORITÖÖ JA KOMPENSEERIVATE PEREINSTRUMENTIDE KÄIVITAMINE: PDP NÕUSTAMINE KOOLIS – ÕPETAJATE PEREKOND: NÕUSTAMINE JA JUHENDAMINE KLASSI ÕPETAMISE, NÕUSTAMINE PDP, AKTIVEERIMINE TÖÖTUBADE EESMÄRK ON LUUA ÜHISED TEADMISED JA TEGEVUSE ALUSE BES JA DSA. ÜHINE PLATVORM, KUS ERINEVAD OSALEJAD SAAVAD LEIDA KONKREETSEID, OTSESEID JA OPERATIIVSEID LAHENDUSI NENDE KONKREETSETELE VAJADUSTELE. EKSPERDID ANNAVAD EKSPERTIDE NÕUANDEID DSADE JA BESI LABORITE KOHTA ÕPETAMISEKS (ÕPETAJAD) ÕPPERÜHMADE KAASAVATE ÕPETAMISMEETODITE KOHTA. KVALIFITSEERITUD ÕPETAJATELE MÕELDUD TÖÖSEMINARID SAAVAD KOOSTADA TÖÖKAVA PEREDELE MÕELDUD ABILITERI TUGEVDAMISEKS: – SERTED (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB KOLME SUURT KATEGOORIAT: ÕPILANE: LABORITÖÖ JA KOMPENSEERIVATE PEREINSTRUMENTIDE KÄIVITAMINE: PDP NÕUSTAMINE KOOLIS – ÕPETAJATE PEREKOND: NÕUSTAMINE JA JUHENDAMINE KLASSI ÕPETAMISE, NÕUSTAMINE PDP, AKTIVEERIMINE TÖÖTUBADE EESMÄRK ON LUUA ÜHISED TEADMISED JA TEGEVUSE ALUSE BES JA DSA. ÜHINE PLATVORM, KUS ERINEVAD OSALEJAD SAAVAD LEIDA KONKREETSEID, OTSESEID JA OPERATIIVSEID LAHENDUSI NENDE KONKREETSETELE VAJADUSTELE. EKSPERDID ANNAVAD EKSPERTIDE NÕUANDEID DSADE JA BESI LABORITE KOHTA ÕPETAMISEKS (ÕPETAJAD) ÕPPERÜHMADE KAASAVATE ÕPETAMISMEETODITE KOHTA. KVALIFITSEERITUD ÕPETAJATELE MÕELDUD TÖÖSEMINARID SAAVAD KOOSTADA TÖÖKAVA PEREDELE MÕELDUD ABILITERI TUGEVDAMISEKS: – SERTED (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Sardegna - ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
11 May 2019
Timestamp+2019-05-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 11 May 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 - Linea C / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:57, 10 October 2024

Project Q1952628 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GROWING AT SCHOOL TOGETHER
Project Q1952628 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,400.0 Euro
    0 references
    budget
    28,800.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    3 October 2018
    0 references
    end time
    11 May 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ITC CHIRONI - NUORO
    0 references
    beneficiary
    Q250363
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PREVEDE UN INTERVENTO SU TRE DIVERSE MACRO AREE: ALUNNO: ATTIVITà DI LABORATORIO E AVVIO AGLI STRUMENTI COMPENSATIVI FAMIGLIA: CONSULENZA SUL PDP MEDIAZIONE RAPPORTO SCUOLA - FAMIGLIA INSEGNANTI: CONSULENZA E SUPERVISIONE ALLA DIDATTICA IN CLASSE, CONSULENZA SUL PDP, ATTIVAZIONE LABORATORI L'OBIETTIVO CHE CI SI PREFIGGE Ê QUELLO DI CREARE UN TERRENO COMUNE DI CONOSCENZA E AZIONE PER I BES E DSA. UNA PIATTAFORMA CONDIVISA DOVE I DIVERSI SOGGETTI COINVOLTI POSSANO TROVARE RISPOSTE PUNTUALI, DIRETTE E OPERATIVE RISPETTO ALLE LORO SPECIFICHE ESIGENZE. ATTIVITà DI CONSULENZA GLI ESPERTI FORNIRANNO LA PROPRIA CONSULENZA SPECIALISTICA SUI DSA E BES ATTIVITà LABORATORIALE PER LA DIDATTICA (DOCENTI) CONSULENZA OPERATIVA SULLE METODOLOGIE DIDATTICHE INCLUSIVE PER GRUPPI DI DOCENTI. ATTIVITà LABORATORIALE PER L'AVVIO AGLI STRUMENTI RIVOLTA AI DOCENTI PRESENZA DELL'INSEGNANTE CAPACITà DI COSTRUIRE UN PIANO DI LAVORO PER IL POTENZIAMENTO DI UN ABILITà PER LE FAMIGLIE: -SERATE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES THREE BROAD CATEGORIES: PUPIL: LABORATORY WORK AND START-UP OF THE COMPENSATORY FAMILY INSTRUMENTS: COUNSELLING ON PDP AT SCHOOL — TEACHER FAMILY: COUNSELLING AND SUPERVISION OF CLASS TEACHING, ADVICE ON THE PDP, ACTIVATION OF WORKSHOPS THE AIM OF THIS PROGRAMME IS TO CREATE A COMMON KNOWLEDGE AND ACTION GROUND FOR BES AND DSA. A SHARED PLATFORM WHERE THE DIFFERENT ACTORS INVOLVED CAN FIND SPECIFIC, DIRECT AND OPERATIONAL RESPONSES TO THEIR SPECIFIC NEEDS. THE EXPERTS WILL PROVIDE EXPERT ADVICE ON THE DSAS AND BES LABORATORIES FOR TEACHING (TEACHERS) ON INCLUSIVE TEACHING METHODS FOR TEACHING TEAMS. WORK WORKSHOPS TO START THE TOOLS FOR QUALIFIED TEACHERS WILL BE ABLE TO BUILD A WORK PLAN FOR THE STRENGTHENING OF AN ABILITER FOR FAMILIES: — SERTED (English)
    readability score
    0.3619177849458436
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT UNE INTERVENTION DANS TROIS MACRODOMAINES DIFFÉRENTS: ÉLÈVE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DÉMARRAGE D’OUTILS DE COMPENSATION FAMILIALE: CONSEILS SUR LE RAPPORT DE L’ÉCOLE DE MÉDIATION PDP — ENSEIGNANTS FAMILIAUX: LE CONSEIL ET LA SUPERVISION DE L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE, LA CONSULTATION SUR LE PDP, L’ACTIVATION DES LABORATOIRES, L’OBJECTIF EST DE CRÉER UN TERRAIN D’ENTENTE POUR LA CONNAISSANCE ET L’ACTION POUR LES BES ET LES ASD. UNE PLATEFORME PARTAGÉE OÙ LES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PEUVENT TROUVER DES RÉPONSES RAPIDES, DIRECTES ET OPÉRATIONNELLES À LEURS BESOINS SPÉCIFIQUES. LES EXPERTS DES ACTIVITÉS DE CONSEIL FOURNIRONT LEURS PROPRES CONSEILS SPÉCIALISÉS SUR LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DSA ET BES POUR L’ENSEIGNEMENT (ENSEIGNANTS) CONSEILS OPÉRATIONNELS SUR LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVE POUR LES GROUPES D’ENSEIGNANTS. ACTIVITÉS D’ATELIER POUR LE DÉMARRAGE DES OUTILS DESTINÉS À LA PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS DE LA CAPACITÉ DE L’ENSEIGNANT À ÉLABORER UN PLAN DE TRAVAIL POUR L’AMÉLIORATION D’UNE COMPÉTENCE POUR LES FAMILLES: —SERVICE (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN EEN INTERVENTIE OP DRIE VERSCHILLENDE MACROGEBIEDEN: LEERLING: LABORATORIUMACTIVITEITEN EN INSTRUMENTEN VOOR HET OPZETTEN VAN GEZINSCOMPENSATIES: ADVIES OVER PDP-BEMIDDELINGSSCHOOLRAPPORT — FAMILIEDOCENTEN: BEGELEIDING EN BEGELEIDING VAN KLASSIKAAL ONDERWIJS, ADVIES OVER PDP, ACTIVERING VAN LABORATORIA HET DOEL IS OM EEN GEMEENSCHAPPELIJKE BASIS TE CREËREN VOOR KENNIS EN ACTIE VOOR BES EN DSA’S. EEN GEDEELD PLATFORM WAAR DE VERSCHILLENDE BETROKKEN ACTOREN TIJDIG, RECHTSTREEKS EN OPERATIONEEL KUNNEN REAGEREN OP HUN SPECIFIEKE BEHOEFTEN. DESKUNDIGEN ZULLEN HUN EIGEN GESPECIALISEERDE ADVIES VERSTREKKEN OVER DSA- EN BES-LABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR HET ONDERWIJZEN VAN (LERAREN) OPERATIONEEL ADVIES OVER INCLUSIEVE ONDERWIJSMETHODEN VOOR GROEPEN LEERKRACHTEN. WORKSHOPACTIVITEITEN VOOR DE START VAN DE INSTRUMENTEN DIE GERICHT ZIJN OP DE AANWEZIGHEID VAN LEERKRACHTEN IN HET VERMOGEN OM EEN WERKPLAN OP TE STELLEN VOOR DE VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN VOOR GEZINNEN: —DIENST (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION IN DREI VERSCHIEDENEN MAKROBEREICHEN VOR: SCHÜLER: LABORTÄTIGKEITEN UND START-UP-INSTRUMENTE FÜR FAMILIENKOMPENSATION: BERATUNG ZU PDP MEDIATION SCHULBERICHT – FAMILIENLEHRER: BERATUNG UND ÜBERWACHUNG DES UNTERRICHTS IM KLASSENZIMMER, BERATUNG ZU PDP, AKTIVIERUNG VON LABOREN IST DAS ZIEL, EINE GEMEINSAME GRUNDLAGE FÜR WISSEN UND HANDELN FÜR BES UND DSA ZU SCHAFFEN. EINE GEMEINSAME PLATTFORM, AUF DER DIE VERSCHIEDENEN BETEILIGTEN AKTEURE ZEITNAHE, DIREKTE UND OPERATIVE ANTWORTEN AUF IHRE SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSE FINDEN KÖNNEN. BERATUNGSTÄTIGKEITEN EXPERTEN WERDEN IHRE EIGENE FACHLICHE BERATUNG ZU DSA- UND BES-LABORAKTIVITÄTEN FÜR UNTERRICHT (LEHRER) OPERATIVE BERATUNG ZU INKLUSIVEN LEHRMETHODEN FÜR GRUPPEN VON LEHRKRÄFTEN. WORKSHOP-AKTIVITÄTEN FÜR DEN BEGINN DER INSTRUMENTE, DIE AUF DIE ANWESENHEIT DER LEHRKRÄFTE ABZIELEN, UM EINEN ARBEITSPLAN FÜR DIE VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN FÜR FAMILIEN ZU ERSTELLEN: —VERDIENEN (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ UNA INTERVENCIÓN EN TRES MACRO ÁREAS DIFERENTES: ALUMNO: ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y PUESTA EN MARCHA DE HERRAMIENTAS DE COMPENSACIÓN FAMILIAR: ASESORAMIENTO SOBRE EL INFORME DE LA ESCUELA DE MEDIACIÓN DEL PDP — PROFESORES DE FAMILIA: EL ASESORAMIENTO Y LA SUPERVISIÓN DE LA ENSEÑANZA AULA, LA CONSULTA SOBRE PDP, LA ACTIVACIÓN DE LABORATORIOS, EL OBJETIVO ES CREAR UN TERRENO COMÚN PARA EL CONOCIMIENTO Y LA ACCIÓN DE LOS BES Y DSA. UNA PLATAFORMA COMPARTIDA EN LA QUE LOS DIFERENTES AGENTES IMPLICADOS PUEDAN ENCONTRAR RESPUESTAS OPORTUNAS, DIRECTAS Y OPERATIVAS A SUS NECESIDADES ESPECÍFICAS. LOS EXPERTOS EN ACTIVIDADES DE CONSULTORÍA PROPORCIONARÁN SU PROPIO ASESORAMIENTO ESPECIALIZADO EN ACTIVIDADES DE LABORATORIO DSA Y BES PARA EL ASESORAMIENTO OPERATIVO DE DOCENTES (PROFESORES) SOBRE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INCLUSIVAS PARA GRUPOS DE PROFESORES. ACTIVIDADES DE TALLER PARA EL INICIO DE LAS HERRAMIENTAS DIRIGIDAS A LA PRESENCIA DE LOS DOCENTES DE LA CAPACIDAD DOCENTE PARA CONSTRUIR UN PLAN DE TRABAJO PARA EL MEJORAMIENTO DE UNA HABILIDAD PARA LAS FAMILIAS: —SERVIDO (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTER TRE BREDE KATEGORIER: ELEV: LABORATORIEARBEJDE OG OPSTART AF KOMPENSERENDE FAMILIEINSTRUMENTER: RÅDGIVNING OM PDP I SKOLEN — LÆRERFAMILIE: RÅDGIVNING OG TILSYN MED KLASSEUNDERVISNING, RÅDGIVNING OM PDP, AKTIVERING AF WORKSHOPPER HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET FÆLLES VIDENS- OG HANDLINGSGRUNDLAG FOR BES OG DSA. EN FÆLLES PLATFORM, HVOR DE FORSKELLIGE INVOLVEREDE AKTØRER KAN FINDE SPECIFIKKE, DIREKTE OG OPERATIONELLE SVAR PÅ DERES SPECIFIKKE BEHOV. EKSPERTERNE VIL YDE EKSPERTRÅDGIVNING OM DIGITALE TILSYNSMYNDIGHEDER OG BES-LABORATORIER FOR UNDERVISNING (LÆRERE) OM INKLUSIVE UNDERVISNINGSMETODER FOR UNDERVISNINGSHOLD. ARBEJDSWORKSHOPPER MED HENBLIK PÅ AT STARTE VÆRKTØJERNE FOR KVALIFICEREDE LÆRERE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDARBEJDE EN ARBEJDSPLAN FOR STYRKELSE AF EN ABILITER FOR FAMILIER: — SERTED (Danish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΡΕΙΣ ΕΥΡΕΊΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ: ΜΑΘΗΤΉΣ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΈΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ: ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ PDP ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ — ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΔΑΣΚΆΛΩΝ: Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΚΑΙ ΕΠΊΒΛΕΨΗΣ ΤΗΣ ΤΑΞΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ PDP, Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΟΙΝΟΎ ΧΏΡΟΥ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ BES ΚΑΙ ΤΗΝ DSA. ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΟΙ ΕΜΠΛΕΚΌΜΕΝΟΙ ΦΟΡΕΊΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ, ΆΜΕΣΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΘΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ DSA ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ BES ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ (ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ) ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΑΤΑΡΤΊΣΟΥΝ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΕΝΌΣ ABILITER ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ: — SERTED (Greek)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT OBUHVAĆA TRI ŠIROKE KATEGORIJE: UČENIK: LABORATORIJSKI RAD I POKRETANJE KOMPENZACIJSKIH OBITELJSKIH INSTRUMENATA: SAVJETOVANJE O PDP-U U ŠKOLI – OBITELJ UČITELJA: SAVJETOVANJE I NADZOR NASTAVE, SAVJETOVANJE O PDP-U, AKTIVACIJA RADIONICA S CILJEM STVARANJA ZAJEDNIČKOG ZNANJA I AKCIJSKOG TEMELJA ZA BES I DSA. ZAJEDNIČKA PLATFORMA NA KOJOJ RAZLIČITI UKLJUČENI AKTERI MOGU PRONAĆI KONKRETNE, IZRAVNE I OPERATIVNE ODGOVORE NA SVOJE POSEBNE POTREBE. STRUČNJACI ĆE PRUŽATI STRUČNE SAVJETE O DSA-OVIMA I LABORATORIJIMA BES-A ZA PODUČAVANJE (NASTAVNICI) O UKLJUČIVIM METODAMA POUČAVANJA ZA NASTAVNE TIMOVE. RADNE RADIONICE ZA POKRETANJE ALATA ZA KVALIFICIRANE NASTAVNIKE MOĆI ĆE IZRADITI PLAN RADA ZA JAČANJE ABILITERA ZA OBITELJI: — KRUPNO (Croatian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROIECTUL CUPRINDE TREI MARI CATEGORII: ELEVĂ: LUCRĂRI DE LABORATOR ȘI DEMARAREA INSTRUMENTELOR FAMILIALE COMPENSATORII: CONSILIERE PRIVIND PDP LA ȘCOALĂ – FAMILIA PROFESORILOR: CONSILIEREA ȘI SUPRAVEGHEREA PREDĂRII CLASELOR, CONSILIEREA PRIVIND PDP, ACTIVAREA ATELIERELOR, SCOPUL ACESTUI PROGRAM ESTE DE A CREA UN TEREN COMUN DE CUNOȘTINȚE ȘI DE ACȚIUNE PENTRU BES ȘI DSA. O PLATFORMĂ COMUNĂ ÎN CADRUL CĂREIA DIFERIȚII ACTORI IMPLICAȚI POT GĂSI RĂSPUNSURI SPECIFICE, DIRECTE ȘI OPERAȚIONALE LA NEVOILE LOR SPECIFICE. EXPERȚII VOR OFERI CONSULTANȚĂ DE SPECIALITATE CU PRIVIRE LA DSA ȘI LABORATOARELE BES PENTRU PREDARE (PROFESORI) CU PRIVIRE LA METODELE DE PREDARE FAVORABILE INCLUZIUNII PENTRU ECHIPELE DE PREDARE. ATELIERELE DE LUCRU PENTRU DEMARAREA INSTRUMENTELOR PENTRU PROFESORI CALIFICAȚI VOR PUTEA CONSTRUI UN PLAN DE LUCRU PENTRU CONSOLIDAREA UNUI ABILITER PENTRU FAMILII: — SERTED (Romanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA TRI ŠIROKÉ KATEGÓRIE: ŽIAK: LABORATÓRNA PRÁCA A SPUSTENIE KOMPENZAČNÝCH RODINNÝCH NÁSTROJOV: PORADENSTVO V OBLASTI PDP V ŠKOLE – RODINA UČITEĽOV: PORADENSTVO A DOHĽAD NAD TRIEDNOU VÝUČBOU, PORADENSTVO O PDP, AKTIVÁCIA WORKSHOPOV CIEĽOM TOHTO PROGRAMU JE VYTVORIŤ SPOLOČNÝ ZÁKLAD PRE BES A DSA. SPOLOČNÁ PLATFORMA, V RÁMCI KTOREJ MÔŽU RÔZNI ZAINTERESOVANÍ AKTÉRI NÁJSŤ KONKRÉTNE, PRIAME A OPERAČNÉ REAKCIE NA SVOJE OSOBITNÉ POTREBY. EXPERTI BUDÚ POSKYTOVAŤ ODBORNÉ PORADENSTVO O DSA A LABORATÓRIÁCH BES PRE VÝUČBU (UČITEĽOV) O INKLUZÍVNYCH VÝUČBOVÝCH METÓDACH PRE VYUČOVACIE TÍMY. PRACOVNÉ SEMINÁRE NA SPUSTENIE NÁSTROJOV PRE KVALIFIKOVANÝCH UČITEĽOV BUDÚ SCHOPNÉ VYTVORIŤ PRACOVNÝ PLÁN NA POSILNENIE ABILITER PRE RODINY: — SERŽOVANÉ (Slovak)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JINVOLVI TLIET KATEGORIJI WIESGĦA: STUDENT: IX-XOGĦOL FIL-LABORATORJU U L-BIDU TAL-ISTRUMENTI TAL-FAMILJA KUMPENSATORJI: KONSULENZA DWAR IL-PDP FL-ISKOLA — FAMILJA TAL-GĦALLIEMA: IL-KONSULENZA U S-SUPERVIŻJONI TAT-TAGĦLIM TAL-KLASSIJIET, IL-PARIRI DWAR IL-PDP, L-ATTIVAZZJONI TAL-WORKSHOPS, L-GĦAN TA’ DAN IL-PROGRAMM HUWA LI JOĦLOQ GĦARFIEN KOMUNI U BAŻI TA’ AZZJONI GĦALL-BES U D-DSA. PJATTAFORMA KONDIVIŻA FEJN L-ATTURI DIFFERENTI INVOLUTI JISTGĦU JSIBU RISPONSI SPEĊIFIĊI, DIRETTI U OPERAZZJONALI GĦALL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAGĦHOM. L-ESPERTI SE JIPPROVDU PARIRI ESPERTI DWAR ID-DSAS U L-LABORATORJI TAL-BES GĦAT-TAGĦLIM (GĦALLIEM) DWAR METODI TA’ TAGĦLIM INKLUŻIVI GĦAT-TIMIJIET TA’ TAGĦLIM. SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA BIEX JIBDEW L-GĦODOD GĦAL GĦALLIEMA KWALIFIKATI SE JKUNU JISTGĦU JIBNU PJAN TA’ ĦIDMA GĦAT-TISĦIĦ TA’ ABILITER GĦALL-FAMILJI: — IS-SERIT (Maltese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    O PROJETO ENVOLVE TRÊS CATEGORIAS GRANDES: PÚBLICO: TRABALHOS DE LABORATÓRIO E INÍCIO DOS INSTRUMENTOS DE FAMÍLIA COMPENSATÓRIA: CONTAS SOBRE A PDP NA ESCOLA — FAMÍLIA DO PROFESSOR: COMUNICAÇÃO E FISCALIZAÇÃO DO ENSINO DE CLASSES, ACONSELHAMENTO SOBRE O PDP, ATIVAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS O OBJETIVO DO PRESENTE PROGRAMA É CRIAR UM CONHECIMENTO E UMA AÇÃO COMUNS EM MATÉRIA DE BES E DE DSA. PLATAFORMA PARTILHADA EM QUE OS DIFERENTES ACTORES ENVOLVIDOS PODEM ENCONTRAR RESPOSTAS ESPECÍFICAS, DIRETAS E OPERACIONAIS ÀS SUAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS. OS PERITOS PRESTARÃO ACONSELHAMENTO DE PERITOS SOBRE OS LABORATÓRIOS DO SISTEMA DE ENSINO E DO SISTEMA BES PARA O ENSINO (DOCADORES) DE MÉTODOS DE ENSINO INCLUSIVOS PARA OS ENSINOS. OS TRABALHOS DE TRABALHO PARA INÍCIO DAS FERRAMENTAS PARA OS PROFESSORES QUALIFICADOS PODEM CONSTRUIR UM PLANO DE TRABALHO PARA O REFORÇO DE UM ABILITRO PARA AS FAMÍLIAS: — SERTED (Portuguese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA ON KOLME PÄÄLUOKKAA: OPPILAS: LABORATORIOTYÖ JA KORVAAVIEN PERHEVÄLINEIDEN KÄYNNISTÄMINEN: PDP:TÄ KOSKEVA NEUVONTA KOULUSSA – OPETTAJAPERHE: LUOKKAOPETUKSEN NEUVONTA JA VALVONTA, PDP:TÄ KOSKEVA NEUVONTA, TYÖPAJOJEN AKTIVOIMINEN TÄMÄN OHJELMAN TAVOITTEENA ON LUODA YHTEINEN TIETO- JA TOIMINTAPOHJA BES:LLE JA DSA:LLE. YHTEINEN FOORUMI, JOSSA ERI TOIMIJAT VOIVAT LÖYTÄÄ ERITYISIÄ, SUORIA JA OPERATIIVISIA RATKAISUJA ERITYISTARPEISIINSA. ASIANTUNTIJAT ANTAVAT ASIANTUNTIJANEUVONTAA DSA- JA BES-LABORATORIOISSA OPETUSTA VARTEN (OPETTAJAT) OPETUSRYHMIEN OSALLISTAVISTA OPETUSMENETELMISTÄ. TYÖPAJAT, JOILLA KÄYNNISTETÄÄN VÄLINEITÄ PÄTEVILLE OPETTAJILLE, VOIVAT LAATIA TYÖSUUNNITELMAN PERHEIDEN ABILITERIN VAHVISTAMISEKSI: — SERTED (Finnish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT OBEJMUJE TRZY SZEROKIE KATEGORIE: UCZEŃ: PRACE LABORATORYJNE I URUCHOMIENIE KOMPENSACYJNYCH INSTRUMENTÓW RODZINNYCH: DORADZTWO W ZAKRESIE PDP W SZKOLE – RODZINA NAUCZYCIELI: DORADZTWO I NADZÓR NAD NAUCZANIEM KLASOWYM, DORADZTWO W ZAKRESIE PDP, URUCHOMIENIE WARSZTATÓW CELEM TEGO PROGRAMU JEST STWORZENIE WSPÓLNEJ PODSTAWY WIEDZY I DZIAŁANIA DLA BES I DSA. WSPÓLNA PLATFORMA, NA KTÓREJ RÓŻNE ZAANGAŻOWANE PODMIOTY MOGĄ ZNALEŹĆ KONKRETNE, BEZPOŚREDNIE I OPERACYJNE ODPOWIEDZI NA ICH SZCZEGÓLNE POTRZEBY. EKSPERCI BĘDĄ UDZIELAĆ PORAD EKSPERCKICH NA TEMAT LABORATORIÓW DSA I BES ZAJMUJĄCYCH SIĘ NAUCZANIEM (NAUCZYCIELAMI) W ZAKRESIE INTEGRACYJNYCH METOD NAUCZANIA DLA ZESPOŁÓW DYDAKTYCZNYCH. WARSZTATY ROBOCZE MAJĄCE NA CELU URUCHOMIENIE NARZĘDZI DLA WYKWALIFIKOWANYCH NAUCZYCIELI BĘDĄ W STANIE OPRACOWAĆ PLAN PRAC NA RZECZ WZMOCNIENIA ABILITERA DLA RODZIN: — ŻEBROWANE (Polish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE TRI ŠIRŠE KATEGORIJE: UČENEC: LABORATORIJSKO DELO IN ZAGON NADOMESTNIH DRUŽINSKIH INSTRUMENTOV: SVETOVANJE O PDP V ŠOLI – DRUŽINA UČITELJEV: SVETOVANJE IN NADZOR POUČEVANJA RAZREDOV, SVETOVANJE O PDP, AKTIVACIJA DELAVNIC, CILJ TEGA PROGRAMA JE USTVARITI SKUPNO ZNANJE IN UKREPE ZA BES IN DSA. SKUPNA PLATFORMA, KJER LAHKO RAZLIČNI UDELEŽENI AKTERJI NAJDEJO POSEBNE, NEPOSREDNE IN OPERATIVNE ODZIVE NA SVOJE POSEBNE POTREBE. STROKOVNJAKI BODO ZAGOTAVLJALI STROKOVNO SVETOVANJE O AGENCIJAH ZA DIGITALNE STORITVE IN LABORATORIJIH BES ZA POUČEVANJE (UČITELJI) O VKLJUČUJOČIH METODAH POUČEVANJA ZA UČNE SKUPINE. DELOVNE DELAVNICE ZA VZPOSTAVITEV ORODIJ ZA USPOSOBLJENE UČITELJE BODO LAHKO OBLIKOVALE DELOVNI NAČRT ZA KREPITEV ABILITERJA ZA DRUŽINE: — RAZTRGANO (Slovenian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE TŘI ŠIROKÉ KATEGORIE: ŽÁK: LABORATORNÍ PRÁCE A UVEDENÍ KOMPENZAČNÍCH RODINNÝCH NÁSTROJŮ DO PROVOZU: PORADENSTVÍ V OBLASTI PDP VE ŠKOLE – RODINA UČITELŮ: PORADENSTVÍ A DOHLED NAD TŘÍDNÍ VÝUKOU, PORADENSTVÍ OHLEDNĚ PDP, AKTIVACE WORKSHOPŮ JE CÍLEM TOHOTO PROGRAMU VYTVOŘIT SPOLEČNÉ ZNALOSTI A AKČNÍ ZÁKLAD PRO BES A DSA. SPOLEČNÁ PLATFORMA, NA NÍŽ MOHOU RŮZNÉ ZÚČASTNĚNÉ SUBJEKTY NALÉZT KONKRÉTNÍ, PŘÍMÉ A OPERATIVNÍ REAKCE NA SVÉ SPECIFICKÉ POTŘEBY. ODBORNÍCI BUDOU POSKYTOVAT ODBORNÉ PORADENSTVÍ OHLEDNĚ DSA A BES LABORATOŘÍ PRO VÝUKU (UČITELŮ) O INKLUZIVNÍCH VÝUKOVÝCH METODÁCH PRO PEDAGOGICKÉ TÝMY. PRACOVNÍ WORKSHOPY PRO ZAHÁJENÍ NÁSTROJŮ PRO KVALIFIKOVANÉ UČITELE BUDOU MOCI VYTVOŘIT PRACOVNÍ PLÁN PRO POSÍLENÍ ABILITER PRO RODINY: — SEŠITO (Czech)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS APIMA TRIS PLAČIAS KATEGORIJAS: MOKINYS: LABORATORINIS DARBAS IR KOMPENSACINIŲ ŠEIMOS PRIEMONIŲ PRADŽIA: KONSULTAVIMAS DĖL PDP MOKYKLOJE. MOKYTOJŲ ŠEIMA: KLASINIO MOKYMO KONSULTAVIMAS IR PRIEŽIŪRA, KONSULTACIJOS DĖL PDP, SEMINARŲ AKTYVAVIMAS; ŠIOS PROGRAMOS TIKSLAS – SUKURTI BENDRĄ ŽINIŲ IR VEIKLOS PAGRINDĄ BES IR DSA. BENDRA PLATFORMA, KURIOJE ĮVAIRŪS DALYVAUJANTYS SUBJEKTAI GALI RASTI KONKREČIŲ, TIESIOGINIŲ IR OPERATYVINIŲ REAGAVIMO Į JŲ KONKREČIUS POREIKIUS PRIEMONIŲ. EKSPERTAI TEIKS EKSPERTŲ KONSULTACIJAS DĖL SKAITMENINIŲ PASLAUGŲ TEIKĖJŲ IR BES MOKYMO LABORATORIJŲ (MOKYTOJŲ) DĖL ĮTRAUKIŲ MOKYMO METODŲ, SKIRTŲ MOKYMO GRUPĖMS. DARBO SEMINARAI, SKIRTI KVALIFIKUOTŲ MOKYTOJŲ ĮRANKIAMS PRADĖTI, GALĖS PARENGTI DARBO PLANĄ, SKIRTĄ STIPRINTI ABILITER ŠEIMOMS: – SERTIFIKUOTA (Lithuanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTS IETVER TRĪS PLAŠAS KATEGORIJAS: SKOLĒNS: LABORATORIJAS DARBS UN KOMPENSĒJOŠO ĢIMENES INSTRUMENTU UZSĀKŠANA: KONSULTĀCIJAS PAR PDP SKOLĀ — SKOLOTĀJU ĢIMENĒ: KLASES MĀCĪŠANAS KONSULTĒŠANA UN PĀRRAUDZĪBA, KONSULTĀCIJAS PAR PDP, DARBSEMINĀRU AKTIVIZĒŠANA ŠĪS PROGRAMMAS MĒRĶIS IR RADĪT KOPĒJAS ZINĀŠANAS UN RĪCĪBAS PAMATU BES UN DSA. KOPĪGA PLATFORMA, KURĀ DAŽĀDI IESAISTĪTIE DALĪBNIEKI VAR RAST KONKRĒTUS, TIEŠUS UN OPERATĪVUS RISINĀJUMUS TO KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM. EKSPERTI SNIEGS EKSPERTU KONSULTĀCIJAS PAR DSA UN BES LABORATORIJĀM MĀCĪŠANAI (SKOLOTĀJIEM) PAR IEKĻAUJOŠĀM MĀCĪŠANAS METODĒM MĀCĪŠANAS KOMANDĀM. DARBSEMINĀRI, LAI IZVEIDOTU INSTRUMENTUS KVALIFICĒTIEM SKOLOTĀJIEM, VARĒS IZSTRĀDĀT DARBA PLĀNU ABILITER STIPRINĀŠANAI ĢIMENĒM: — SERTED (Latvian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ТРИ ШИРОКИ КАТЕГОРИИ: УЧЕНИК: ЛАБОРАТОРНА РАБОТА И СТАРТИРАНЕ НА КОМПЕНСАЦИОННИТЕ СЕМЕЙНИ ИНСТРУМЕНТИ: КОНСУЛТАЦИИ ОТНОСНО PDP В УЧИЛИЩЕ — СЕМЕЙСТВО УЧИТЕЛИ: КОНСУЛТИРАНЕ И НАДЗОР НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА КЛАСОВЕ, КОНСУЛТАЦИИ ОТНОСНО PDP, АКТИВИРАНЕ НА СЕМИНАРИТЕ, ЦЕЛТА НА ТАЗИ ПРОГРАМА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ОБЩА БАЗА ЗА ЗНАНИЯ И ДЕЙСТВИЯ ЗА BES И DSA. ОБЩА ПЛАТФОРМА, В КОЯТО РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ МОГАТ ДА НАМЕРЯТ КОНКРЕТНИ, ПРЕКИ И ОПЕРАТИВНИ ОТГОВОРИ НА ТЕХНИТЕ СПЕЦИФИЧНИ НУЖДИ. ЕКСПЕРТИТЕ ЩЕ ПРЕДОСТАВЯТ ЕКСПЕРТНИ СЪВЕТИ ОТНОСНО DSA И BES ЛАБОРАТОРИИТЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ (УЧИТЕЛИ) ОТНОСНО ПРИОБЩАВАЩИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИТЕ ЕКИПИ. РАБОТНИ СЕМИНАРИ ЗА СТАРТИРАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА КВАЛИФИЦИРАНИ УЧИТЕЛИ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗРАБОТЯТ РАБОТЕН ПЛАН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ABILITER ЗА СЕМЕЙСТВАТА: — СЕРПЕНТИНИ (Bulgarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    A PROJEKT HÁROM ÁTFOGÓ KATEGÓRIÁT FOGLAL MAGÁBAN: TANULÓ: LABORATÓRIUMI MUNKA ÉS A KOMPENZÁCIÓS CSALÁDI MŰSZEREK ELINDÍTÁSA: TANÁCSADÁS A PDP-RŐL AZ ISKOLÁBAN – TANÁRCSALÁD: AZ OSZTÁLYOKTATÁS TANÁCSADÁSA ÉS FELÜGYELETE, A PDP-VEL KAPCSOLATOS TANÁCSADÁS, A MŰHELYEK AKTIVÁLÁSA A PROGRAM CÉLJA, HOGY KÖZÖS TUDÁST ÉS CSELEKVÉSI ALAPOT HOZZON LÉTRE A BES ÉS A DSA SZÁMÁRA. KÖZÖS PLATFORM, AHOL A KÜLÖNBÖZŐ ÉRINTETT SZEREPLŐK KONKRÉT, KÖZVETLEN ÉS OPERATÍV VÁLASZOKAT TALÁLHATNAK SAJÁTOS IGÉNYEIKRE. A SZAKÉRTŐK SZAKÉRTŐI TANÁCSADÁST NYÚJTANAK A DSA-KKAL ÉS A BES OKTATÁSI LABORATÓRIUMAIVAL (TANÁROK) KAPCSOLATBAN AZ OKTATÓCSOPORTOK INKLUZÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREIVEL KAPCSOLATBAN. A KÉPZETT TANÁROKNAK SZÁNT ESZKÖZÖK ELINDÍTÁSÁT CÉLZÓ MUNKAÉRTEKEZLETEK KÉPESEK LESZNEK MUNKATERVET KIDOLGOZNI A CSALÁDOKNAK SZÓLÓ ABILITER MEGERŐSÍTÉSÉRE: – SERPENYŐBEN (Hungarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TÁ TRÍ CHATAGÓIR LEATHANA I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL: DALTA: OBAIR SAOTHARLAINNE AGUS GNÓLACHTAÍ NUATHIONSCANTA NA N-IONSTRAIMÍ TEAGHLAIGH CÚITEACHA: COMHAIRLEOIREACHT MAIDIR LE PDP AR SCOIL — TEAGHLACH MÚINTEOIRÍ: COMHAIRLEOIREACHT AGUS MAOIRSEACHT AR THEAGASC RANGA, COMHAIRLE AR AN PDP, GNÍOMHACHTÚ CEARDLANNA IS AIDHM LEIS AN GCLÁR SEO CHUN FORAS COITEANN EOLAIS AGUS GNÍOMHAÍOCHTA A CHRUTHÚ DO BES AGUS DSA. ARDÁN COMHROINNTE INAR FÉIDIR LEIS NA GNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA LENA MBAINEANN FREAGAIRTÍ SONRACHA, DÍREACHA AGUS OIBRÍOCHTÚLA A AIMSIÚ AR A RIACHTANAIS SHONRACHA. CUIRFIDH NA SAINEOLAITHE SAINCHOMHAIRLE AR FÁIL MAIDIR LEIS NA DSAANNA AGUS NA SAOTHARLANNA BES DON TEAGASC (MÚINTEOIRÍ) MAIDIR LE MODHANNA TEAGAISC CUIMSITHEACHA D’FHOIRNE TEAGAISC. BEIDH CEARDLANNA OIBRE CHUN TÚS A CHUR LEIS NA HUIRLISÍ DO MHÚINTEOIRÍ CÁILITHE IN ANN PLEAN OIBRE A THÓGÁIL CHUN ABILITER A NEARTÚ DO THEAGHLAIGH: — SERTED (Irish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTAR TRE BREDA KATEGORIER: ELEV: LABORATORIEARBETE OCH START AV KOMPENSATORISKA FAMILJEINSTRUMENT: RÅDGIVNING OM PDP I SKOLAN – LÄRARFAMILJ: RÅDGIVNING OCH HANDLEDNING AV KLASSUNDERVISNING, RÅDGIVNING OM PDP, AKTIVERING AV WORKSHOPPAR SYFTAR TILL ATT SKAPA EN GEMENSAM KUNSKAPS- OCH ÅTGÄRDSGRUND FÖR BES OCH DSA. EN GEMENSAM PLATTFORM DÄR DE OLIKA BERÖRDA AKTÖRERNA KAN HITTA SPECIFIKA, DIREKTA OCH OPERATIVA SVAR PÅ SINA SPECIFIKA BEHOV. EXPERTERNA KOMMER ATT GE EXPERTRÅDGIVNING OM DSA:S OCH BES-LABORATORIERNA FÖR UNDERVISNING (LÄRARE) OM INKLUDERANDE UNDERVISNINGSMETODER FÖR UNDERVISNINGSGRUPPER. ARBETSSEMINARIER FÖR ATT STARTA VERKTYGEN FÖR KVALIFICERADE LÄRARE KOMMER ATT KUNNA BYGGA UPP EN ARBETSPLAN FÖR ATT STÄRKA EN ABILITER FÖR FAMILJER: — SERTED (Swedish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB KOLME SUURT KATEGOORIAT: ÕPILANE: LABORITÖÖ JA KOMPENSEERIVATE PEREINSTRUMENTIDE KÄIVITAMINE: PDP NÕUSTAMINE KOOLIS – ÕPETAJATE PEREKOND: NÕUSTAMINE JA JUHENDAMINE KLASSI ÕPETAMISE, NÕUSTAMINE PDP, AKTIVEERIMINE TÖÖTUBADE EESMÄRK ON LUUA ÜHISED TEADMISED JA TEGEVUSE ALUSE BES JA DSA. ÜHINE PLATVORM, KUS ERINEVAD OSALEJAD SAAVAD LEIDA KONKREETSEID, OTSESEID JA OPERATIIVSEID LAHENDUSI NENDE KONKREETSETELE VAJADUSTELE. EKSPERDID ANNAVAD EKSPERTIDE NÕUANDEID DSADE JA BESI LABORITE KOHTA ÕPETAMISEKS (ÕPETAJAD) ÕPPERÜHMADE KAASAVATE ÕPETAMISMEETODITE KOHTA. KVALIFITSEERITUD ÕPETAJATELE MÕELDUD TÖÖSEMINARID SAAVAD KOOSTADA TÖÖKAVA PEREDELE MÕELDUD ABILITERI TUGEVDAMISEKS: – SERTED (Estonian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C63I17000040008
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1952628&oldid=43418608"