EDUCATIONAL SUCCESS 3 (Q1952350): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(19 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
EDUCATIONAL SUCCESS 3
label / frlabel / fr
 
SUCCÈS SCOLAIRE 3
label / nllabel / nl
 
SUCCES OP SCHOOL 3
label / delabel / de
 
SCHULERFOLG 3
label / eslabel / es
 
ÉXITO ESCOLAR 3
label / dalabel / da
 
UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES 3
label / ellabel / el
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ 3
label / hrlabel / hr
 
OBRAZOVNI USPJEH 3
label / rolabel / ro
 
SUCCES EDUCAȚIONAL 3
label / sklabel / sk
 
ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ 3
label / mtlabel / mt
 
SUĊĊESS EDUKATTIV 3
label / ptlabel / pt
 
SUCESSO EDUCATIVO 3
label / filabel / fi
 
KOULUTUSMENESTYS 3
label / pllabel / pl
 
SUKCES EDUKACYJNY 3
label / sllabel / sl
 
USPEH PRI IZOBRAŽEVANJU 3
label / cslabel / cs
 
VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH 3
label / ltlabel / lt
 
MOKYMOSI SĖKMĖ 3
label / lvlabel / lv
 
PANĀKUMI IZGLĪTĪBĀ 3
label / bglabel / bg
 
ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ 3
label / hulabel / hu
 
OKTATÁSI SIKEREK 3
label / galabel / ga
 
RATH SAN OIDEACHAS 3
label / svlabel / sv
 
UTBILDNINGSFRAMGÅNG 3
label / etlabel / et
 
HARIDUSLIK EDU 3
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1952350 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1952350 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1952350 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1952350 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1952350 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1952350 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1952350 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1952350 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1952350 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1952350 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1952350 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1952350 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1952350 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1952350 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1952350 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1952350 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1952350 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1952350 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1952350 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1952350 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1952350 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1952350 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1952350 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1952350 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT, IN CONTINUE WITH PREVIOUS SCHOOL YEARS, Ê PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOLS IN THE INSTITUTION AND Ê AIMED AT IMPROVING SCHOOL INCLUSION THROUGH THE USE OF: 1.ACTIVITIES OF COUNSELLING, EDUCATIONAL AND FAMILY COUNSELLING; 2.ACTIONS TO ENHANCE MOTIVATION TO STUDY AND SELF-ESTEEM; 3.TEACHER TRAINING FOR THE SUPPORT OF TEACHERS IN THEIR EDUCATIONAL FUNCTIONS; 4.ADVICE TO HOUSEHOLDS. (English)
Property / summary: THE PROJECT, IN CONTINUE WITH PREVIOUS SCHOOL YEARS, Ê PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOLS IN THE INSTITUTION AND Ê AIMED AT IMPROVING SCHOOL INCLUSION THROUGH THE USE OF: 1.ACTIVITIES OF COUNSELLING, EDUCATIONAL AND FAMILY COUNSELLING; 2.ACTIONS TO ENHANCE MOTIVATION TO STUDY AND SELF-ESTEEM; 3.TEACHER TRAINING FOR THE SUPPORT OF TEACHERS IN THEIR EDUCATIONAL FUNCTIONS; 4.ADVICE TO HOUSEHOLDS. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT, IN CONTINUE WITH PREVIOUS SCHOOL YEARS, Ê PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOLS IN THE INSTITUTION AND Ê AIMED AT IMPROVING SCHOOL INCLUSION THROUGH THE USE OF: 1.ACTIVITIES OF COUNSELLING, EDUCATIONAL AND FAMILY COUNSELLING; 2.ACTIONS TO ENHANCE MOTIVATION TO STUDY AND SELF-ESTEEM; 3.TEACHER TRAINING FOR THE SUPPORT OF TEACHERS IN THEIR EDUCATIONAL FUNCTIONS; 4.ADVICE TO HOUSEHOLDS. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0013022121715446
Amount0.0013022121715446
Unit1
Property / summary
 
LE PROJET, EN CONTINUITÉ AVEC LES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES, S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES DE L’INSTITUT ET VISE À AMÉLIORER L’INCLUSION SCOLAIRE EN UTILISANT: 1.ACTIVITÉ DES CONSEILS PSYCHOLOGIQUES, ÉDUCATIFS ET FAMILIAUX; 2.ACTIONS VISANT À RENFORCER LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET L’ESTIME DE SOI; 3. LES ACTIONS DE FORMATION DE TEACHER POUR SOUTENIR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS FONCTIONS ÉDUCATIVES; 4.CONSULENCE AUX FAMILLES. (French)
Property / summary: LE PROJET, EN CONTINUITÉ AVEC LES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES, S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES DE L’INSTITUT ET VISE À AMÉLIORER L’INCLUSION SCOLAIRE EN UTILISANT: 1.ACTIVITÉ DES CONSEILS PSYCHOLOGIQUES, ÉDUCATIFS ET FAMILIAUX; 2.ACTIONS VISANT À RENFORCER LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET L’ESTIME DE SOI; 3. LES ACTIONS DE FORMATION DE TEACHER POUR SOUTENIR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS FONCTIONS ÉDUCATIVES; 4.CONSULENCE AUX FAMILLES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET, EN CONTINUITÉ AVEC LES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES, S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES DE L’INSTITUT ET VISE À AMÉLIORER L’INCLUSION SCOLAIRE EN UTILISANT: 1.ACTIVITÉ DES CONSEILS PSYCHOLOGIQUES, ÉDUCATIFS ET FAMILIAUX; 2.ACTIONS VISANT À RENFORCER LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET L’ESTIME DE SOI; 3. LES ACTIONS DE FORMATION DE TEACHER POUR SOUTENIR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS FONCTIONS ÉDUCATIVES; 4.CONSULENCE AUX FAMILLES. (French) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT, IN SAMENHANG MET DE VOORGAANDE SCHOOLJAREN, IS GERICHT OP LEERLINGEN VAN HET BASISONDERWIJS VAN HET INSTITUUT EN IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE INCLUSIE VAN SCHOLEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN: 1.ACTIVITEIT VAN PSYCHOLOGISCHE, EDUCATIEVE EN FAMILIALE BEGELEIDING; 2.ACTIONS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN ZELFRESPECT; 3.TEACHER-OPLEIDINGSACTIES TER ONDERSTEUNING VAN LEERKRACHTEN IN HUN ONDERWIJSFUNCTIES; 4.CONSULENCE AAN FAMILIES. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT, IN SAMENHANG MET DE VOORGAANDE SCHOOLJAREN, IS GERICHT OP LEERLINGEN VAN HET BASISONDERWIJS VAN HET INSTITUUT EN IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE INCLUSIE VAN SCHOLEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN: 1.ACTIVITEIT VAN PSYCHOLOGISCHE, EDUCATIEVE EN FAMILIALE BEGELEIDING; 2.ACTIONS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN ZELFRESPECT; 3.TEACHER-OPLEIDINGSACTIES TER ONDERSTEUNING VAN LEERKRACHTEN IN HUN ONDERWIJSFUNCTIES; 4.CONSULENCE AAN FAMILIES. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT, IN SAMENHANG MET DE VOORGAANDE SCHOOLJAREN, IS GERICHT OP LEERLINGEN VAN HET BASISONDERWIJS VAN HET INSTITUUT EN IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE INCLUSIE VAN SCHOLEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN: 1.ACTIVITEIT VAN PSYCHOLOGISCHE, EDUCATIEVE EN FAMILIALE BEGELEIDING; 2.ACTIONS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN ZELFRESPECT; 3.TEACHER-OPLEIDINGSACTIES TER ONDERSTEUNING VAN LEERKRACHTEN IN HUN ONDERWIJSFUNCTIES; 4.CONSULENCE AAN FAMILIES. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT RICHTET SICH IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN AN GRUNDSCHULSCHÜLER DES INSTITUTS UND ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULISCHE INKLUSION DURCH DIE VERWENDUNG VON 1.ACTIVITY DER PSYCHOLOGISCHEN, PÄDAGOGISCHEN UND FAMILIÄREN BERATUNG; 2.AKTIONEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE MOTIVATION ZUM STUDIUM UND ZUM SELBSTWERTGEFÜHL ZU VERBESSERN; 3.TEACHER-AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON LEHRKRÄFTEN IN IHREN BILDUNGSAUFGABEN; 4.CONSULENCE AN FAMILIEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN AN GRUNDSCHULSCHÜLER DES INSTITUTS UND ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULISCHE INKLUSION DURCH DIE VERWENDUNG VON 1.ACTIVITY DER PSYCHOLOGISCHEN, PÄDAGOGISCHEN UND FAMILIÄREN BERATUNG; 2.AKTIONEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE MOTIVATION ZUM STUDIUM UND ZUM SELBSTWERTGEFÜHL ZU VERBESSERN; 3.TEACHER-AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON LEHRKRÄFTEN IN IHREN BILDUNGSAUFGABEN; 4.CONSULENCE AN FAMILIEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN AN GRUNDSCHULSCHÜLER DES INSTITUTS UND ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULISCHE INKLUSION DURCH DIE VERWENDUNG VON 1.ACTIVITY DER PSYCHOLOGISCHEN, PÄDAGOGISCHEN UND FAMILIÄREN BERATUNG; 2.AKTIONEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE MOTIVATION ZUM STUDIUM UND ZUM SELBSTWERTGEFÜHL ZU VERBESSERN; 3.TEACHER-AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON LEHRKRÄFTEN IN IHREN BILDUNGSAUFGABEN; 4.CONSULENCE AN FAMILIEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO, EN CONTINUIDAD CON LOS AÑOS ESCOLARES ANTERIORES, ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA DEL INSTITUTO Y TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA INCLUSIÓN ESCOLAR MEDIANTE EL USO DE: 1.ACTIVIDAD DEL ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO, EDUCATIVO Y FAMILIAR; 2.ACIONES DESTINADAS A AUMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO Y LA AUTOESTIMA; 3.TEACHER ACCIONES DE FORMACIÓN PARA APOYAR A LOS DOCENTES EN SUS FUNCIONES EDUCATIVAS; 4.CONSULENCIA A LAS FAMILIAS. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO, EN CONTINUIDAD CON LOS AÑOS ESCOLARES ANTERIORES, ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA DEL INSTITUTO Y TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA INCLUSIÓN ESCOLAR MEDIANTE EL USO DE: 1.ACTIVIDAD DEL ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO, EDUCATIVO Y FAMILIAR; 2.ACIONES DESTINADAS A AUMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO Y LA AUTOESTIMA; 3.TEACHER ACCIONES DE FORMACIÓN PARA APOYAR A LOS DOCENTES EN SUS FUNCIONES EDUCATIVAS; 4.CONSULENCIA A LAS FAMILIAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO, EN CONTINUIDAD CON LOS AÑOS ESCOLARES ANTERIORES, ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA DEL INSTITUTO Y TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA INCLUSIÓN ESCOLAR MEDIANTE EL USO DE: 1.ACTIVIDAD DEL ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO, EDUCATIVO Y FAMILIAR; 2.ACIONES DESTINADAS A AUMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO Y LA AUTOESTIMA; 3.TEACHER ACCIONES DE FORMACIÓN PARA APOYAR A LOS DOCENTES EN SUS FUNCIONES EDUCATIVAS; 4.CONSULENCIA A LAS FAMILIAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET, I FORTSÆTTELSE AF TIDLIGERE SKOLEÅR, Ê ELEVER FRA GRUNDSKOLERNE I INSTITUTIONEN OG Ê HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE INKLUSION I SKOLEN VED HJÆLP AF: 1.ACTIVITIER AF RÅDGIVNING, UDDANNELSES- OG FAMILIERÅDGIVNING; 2.AKTIONER AT ØGE MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE OG SELVVÆRD; 3.TEACHER UDDANNELSE TIL STØTTE FOR LÆRERE I DERES PÆDAGOGISKE FUNKTIONER; 4.ADVICE TIL HUSHOLDNINGER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET, I FORTSÆTTELSE AF TIDLIGERE SKOLEÅR, Ê ELEVER FRA GRUNDSKOLERNE I INSTITUTIONEN OG Ê HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE INKLUSION I SKOLEN VED HJÆLP AF: 1.ACTIVITIER AF RÅDGIVNING, UDDANNELSES- OG FAMILIERÅDGIVNING; 2.AKTIONER AT ØGE MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE OG SELVVÆRD; 3.TEACHER UDDANNELSE TIL STØTTE FOR LÆRERE I DERES PÆDAGOGISKE FUNKTIONER; 4.ADVICE TIL HUSHOLDNINGER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET, I FORTSÆTTELSE AF TIDLIGERE SKOLEÅR, Ê ELEVER FRA GRUNDSKOLERNE I INSTITUTIONEN OG Ê HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE INKLUSION I SKOLEN VED HJÆLP AF: 1.ACTIVITIER AF RÅDGIVNING, UDDANNELSES- OG FAMILIERÅDGIVNING; 2.AKTIONER AT ØGE MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE OG SELVVÆRD; 3.TEACHER UDDANNELSE TIL STØTTE FOR LÆRERE I DERES PÆDAGOGISKE FUNKTIONER; 4.ADVICE TIL HUSHOLDNINGER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΤΏΝ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ÅŠ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΑΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ: 1.ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑΣ 2.ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΉΤΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ 3.TEACHER ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ· 4.ADVICE ΣΤΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΆ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΤΏΝ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ÅŠ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΑΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ: 1.ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑΣ 2.ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΉΤΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ 3.TEACHER ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ· 4.ADVICE ΣΤΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΆ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΤΏΝ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ÅŠ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΑΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ: 1.ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑΣ 2.ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΉΤΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ 3.TEACHER ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ· 4.ADVICE ΣΤΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΆ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, NASTAVLJAJUĆI S PRETHODNIM ŠKOLSKIM GODINAMA, UČENICI OSNOVNIH ŠKOLA U USTANOVI I ÜŠ IMAO JE ZA CILJ POBOLJŠANJE UKLJUČENOSTI U ŠKOLU KROZ KORIŠTENJE: 1.AKTIVNOSTI SAVJETOVANJA, OBRAZOVANJA I OBITELJSKOG SAVJETOVANJA; 2.AKCIJE ZA POBOLJŠANJE MOTIVACIJE ZA PROUČAVANJE I SAMOPOŠTOVANJE; 3.TEACHER OSPOSOBLJAVANJE ZA POTPORU UČITELJIMA U NJIHOVIM OBRAZOVNIM FUNKCIJAMA; 4.ADVICE ZA KUĆANSTVA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT, NASTAVLJAJUĆI S PRETHODNIM ŠKOLSKIM GODINAMA, UČENICI OSNOVNIH ŠKOLA U USTANOVI I ÜŠ IMAO JE ZA CILJ POBOLJŠANJE UKLJUČENOSTI U ŠKOLU KROZ KORIŠTENJE: 1.AKTIVNOSTI SAVJETOVANJA, OBRAZOVANJA I OBITELJSKOG SAVJETOVANJA; 2.AKCIJE ZA POBOLJŠANJE MOTIVACIJE ZA PROUČAVANJE I SAMOPOŠTOVANJE; 3.TEACHER OSPOSOBLJAVANJE ZA POTPORU UČITELJIMA U NJIHOVIM OBRAZOVNIM FUNKCIJAMA; 4.ADVICE ZA KUĆANSTVA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, NASTAVLJAJUĆI S PRETHODNIM ŠKOLSKIM GODINAMA, UČENICI OSNOVNIH ŠKOLA U USTANOVI I ÜŠ IMAO JE ZA CILJ POBOLJŠANJE UKLJUČENOSTI U ŠKOLU KROZ KORIŠTENJE: 1.AKTIVNOSTI SAVJETOVANJA, OBRAZOVANJA I OBITELJSKOG SAVJETOVANJA; 2.AKCIJE ZA POBOLJŠANJE MOTIVACIJE ZA PROUČAVANJE I SAMOPOŠTOVANJE; 3.TEACHER OSPOSOBLJAVANJE ZA POTPORU UČITELJIMA U NJIHOVIM OBRAZOVNIM FUNKCIJAMA; 4.ADVICE ZA KUĆANSTVA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL, ÎN CONTINUAREA ANILOR ȘCOLARI ANTERIORI, ELEVII ȘCOLILOR PRIMARE DIN INSTITUȚIE ȘI Š AU AVUT CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA INCLUZIUNII ȘCOLARE PRIN UTILIZAREA: 1.ACTIVITATE DE CONSILIERE, CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ ȘI FAMILIALĂ; 2.ACȚII PENTRU A SPORI MOTIVAȚIA DE A STUDIA ȘI STIMA DE SINE; 3. FORMARE TEACHER PENTRU SUSȚINEREA CADRELOR DIDACTICE ÎN FUNCȚIILE LOR EDUCAȚIONALE; 4.ADVICE PENTRU GOSPODĂRII. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL, ÎN CONTINUAREA ANILOR ȘCOLARI ANTERIORI, ELEVII ȘCOLILOR PRIMARE DIN INSTITUȚIE ȘI Š AU AVUT CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA INCLUZIUNII ȘCOLARE PRIN UTILIZAREA: 1.ACTIVITATE DE CONSILIERE, CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ ȘI FAMILIALĂ; 2.ACȚII PENTRU A SPORI MOTIVAȚIA DE A STUDIA ȘI STIMA DE SINE; 3. FORMARE TEACHER PENTRU SUSȚINEREA CADRELOR DIDACTICE ÎN FUNCȚIILE LOR EDUCAȚIONALE; 4.ADVICE PENTRU GOSPODĂRII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL, ÎN CONTINUAREA ANILOR ȘCOLARI ANTERIORI, ELEVII ȘCOLILOR PRIMARE DIN INSTITUȚIE ȘI Š AU AVUT CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA INCLUZIUNII ȘCOLARE PRIN UTILIZAREA: 1.ACTIVITATE DE CONSILIERE, CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ ȘI FAMILIALĂ; 2.ACȚII PENTRU A SPORI MOTIVAȚIA DE A STUDIA ȘI STIMA DE SINE; 3. FORMARE TEACHER PENTRU SUSȚINEREA CADRELOR DIDACTICE ÎN FUNCȚIILE LOR EDUCAȚIONALE; 4.ADVICE PENTRU GOSPODĂRII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, V PRIEBEHU PREDCHÁDZAJÚCICH ŠKOLSKÝCH ROKOV, Ê ŽIACI ZÁKLADNÝCH ŠKÔL V INŠTITÚCII A Ê ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE ZAČLENENIA ŠKÔL POMOCOU: 1. AKTIVITA PORADENSTVA, VZDELÁVANIA A RODINNÉHO PORADENSTVA; 2.ACTIONS NA ZVÝŠENIE MOTIVÁCIE ŠTUDOVAŤ A SEBAVEDOMIE; 3.TEACHER ODBORNÁ PRÍPRAVA NA PODPORU UČITEĽOV PRI ICH VZDELÁVACÍCH FUNKCIÁCH; 4.ADVICE PRE DOMÁCNOSTI. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT, V PRIEBEHU PREDCHÁDZAJÚCICH ŠKOLSKÝCH ROKOV, Ê ŽIACI ZÁKLADNÝCH ŠKÔL V INŠTITÚCII A Ê ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE ZAČLENENIA ŠKÔL POMOCOU: 1. AKTIVITA PORADENSTVA, VZDELÁVANIA A RODINNÉHO PORADENSTVA; 2.ACTIONS NA ZVÝŠENIE MOTIVÁCIE ŠTUDOVAŤ A SEBAVEDOMIE; 3.TEACHER ODBORNÁ PRÍPRAVA NA PODPORU UČITEĽOV PRI ICH VZDELÁVACÍCH FUNKCIÁCH; 4.ADVICE PRE DOMÁCNOSTI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, V PRIEBEHU PREDCHÁDZAJÚCICH ŠKOLSKÝCH ROKOV, Ê ŽIACI ZÁKLADNÝCH ŠKÔL V INŠTITÚCII A Ê ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE ZAČLENENIA ŠKÔL POMOCOU: 1. AKTIVITA PORADENSTVA, VZDELÁVANIA A RODINNÉHO PORADENSTVA; 2.ACTIONS NA ZVÝŠENIE MOTIVÁCIE ŠTUDOVAŤ A SEBAVEDOMIE; 3.TEACHER ODBORNÁ PRÍPRAVA NA PODPORU UČITEĽOV PRI ICH VZDELÁVACÍCH FUNKCIÁCH; 4.ADVICE PRE DOMÁCNOSTI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT, FLIMKIEN MAS-SNIN SKOLASTIĊI PREĊEDENTI, L-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI FL-ISTITUZZJONI U Ê KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB L-INKLUŻJONI FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’: 1.ACTIVITIES TA’ KONSULENZA, KONSULENZA EDUKATTIVA U TAL-FAMILJA; 2.AZZJONIJIET BIEX ITEJBU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU U L-AWTOSTIMA; 3.TEACHER TAĦRIĠ GĦALL-APPOĠĠ TA ‘GĦALLIEMA FIL-FUNZJONIJIET EDUKATTIVI TAGĦHOM; 4.ADVIZZ GĦAD-DJAR. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT, FLIMKIEN MAS-SNIN SKOLASTIĊI PREĊEDENTI, L-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI FL-ISTITUZZJONI U Ê KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB L-INKLUŻJONI FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’: 1.ACTIVITIES TA’ KONSULENZA, KONSULENZA EDUKATTIVA U TAL-FAMILJA; 2.AZZJONIJIET BIEX ITEJBU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU U L-AWTOSTIMA; 3.TEACHER TAĦRIĠ GĦALL-APPOĠĠ TA ‘GĦALLIEMA FIL-FUNZJONIJIET EDUKATTIVI TAGĦHOM; 4.ADVIZZ GĦAD-DJAR. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT, FLIMKIEN MAS-SNIN SKOLASTIĊI PREĊEDENTI, L-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI FL-ISTITUZZJONI U Ê KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB L-INKLUŻJONI FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’: 1.ACTIVITIES TA’ KONSULENZA, KONSULENZA EDUKATTIVA U TAL-FAMILJA; 2.AZZJONIJIET BIEX ITEJBU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU U L-AWTOSTIMA; 3.TEACHER TAĦRIĠ GĦALL-APPOĠĠ TA ‘GĦALLIEMA FIL-FUNZJONIJIET EDUKATTIVI TAGĦHOM; 4.ADVIZZ GĦAD-DJAR. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJECTO, EM CONTINUAÇÃO COM OS EXERCÍCIOS ESCOLARES ANTERIORES, DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DA INSTITUIÇÃO E DESTINOU-SE A MELHORAR A INCLUSÃO ESCOLAR ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE: 1.ACTIVIDADES DE COUNSELLING, EDUCATIONAL E FAMILY COUNSELLING; 2.AÇÕES PARA REFORÇAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO E A AUTOESTE; 3.Formação de professores para apoio aos professores nas suas funções educativas; 4. ACONSELHAMENTO ÀS FAMÍLIAS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJECTO, EM CONTINUAÇÃO COM OS EXERCÍCIOS ESCOLARES ANTERIORES, DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DA INSTITUIÇÃO E DESTINOU-SE A MELHORAR A INCLUSÃO ESCOLAR ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE: 1.ACTIVIDADES DE COUNSELLING, EDUCATIONAL E FAMILY COUNSELLING; 2.AÇÕES PARA REFORÇAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO E A AUTOESTE; 3.Formação de professores para apoio aos professores nas suas funções educativas; 4. ACONSELHAMENTO ÀS FAMÍLIAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJECTO, EM CONTINUAÇÃO COM OS EXERCÍCIOS ESCOLARES ANTERIORES, DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DA INSTITUIÇÃO E DESTINOU-SE A MELHORAR A INCLUSÃO ESCOLAR ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE: 1.ACTIVIDADES DE COUNSELLING, EDUCATIONAL E FAMILY COUNSELLING; 2.AÇÕES PARA REFORÇAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO E A AUTOESTE; 3.Formação de professores para apoio aos professores nas suas funções educativas; 4. ACONSELHAMENTO ÀS FAMÍLIAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUJEN OSALLISUUTTA KÄYTTÄMÄLLÄ SEURAAVIA VÄLINEITÄ: 1.ASIAKIRJAT NEUVONNASTA, KOULUTUKSESTA JA PERHENEUVONNASTA; 2.ACTIONS PARANTAA MOTIVAATIOTA OPISKELUUN JA ITSETUNTOON; 3.TEACHER-KOULUTUS OPETTAJIEN TUKEMISEKSI HEIDÄN OPETUSTEHTÄVISSÄÄN; 4.ADVICE KOTITALOUKSILLE. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUJEN OSALLISUUTTA KÄYTTÄMÄLLÄ SEURAAVIA VÄLINEITÄ: 1.ASIAKIRJAT NEUVONNASTA, KOULUTUKSESTA JA PERHENEUVONNASTA; 2.ACTIONS PARANTAA MOTIVAATIOTA OPISKELUUN JA ITSETUNTOON; 3.TEACHER-KOULUTUS OPETTAJIEN TUKEMISEKSI HEIDÄN OPETUSTEHTÄVISSÄÄN; 4.ADVICE KOTITALOUKSILLE. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUJEN OSALLISUUTTA KÄYTTÄMÄLLÄ SEURAAVIA VÄLINEITÄ: 1.ASIAKIRJAT NEUVONNASTA, KOULUTUKSESTA JA PERHENEUVONNASTA; 2.ACTIONS PARANTAA MOTIVAATIOTA OPISKELUUN JA ITSETUNTOON; 3.TEACHER-KOULUTUS OPETTAJIEN TUKEMISEKSI HEIDÄN OPETUSTEHTÄVISSÄÄN; 4.ADVICE KOTITALOUKSILLE. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT, W DALSZYM CIĄGU W POPRZEDNICH LATACH SZKOLNYCH, UCZNIOWIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W INSTYTUCJI I Ê MIAŁ NA CELU POPRAWĘ INTEGRACJI SZKOLNEJ POPRZEZ WYKORZYSTANIE: 1.AKTYWY DORADZTWA, DORADZTWA EDUKACYJNEGO I RODZINNEGO; 2. AKCJE W CELU ZWIĘKSZENIA MOTYWACJI DO NAUKI I SAMOOCENY; SZKOLENIA TEACHER W ZAKRESIE WSPIERANIA NAUCZYCIELI W ICH FUNKCJACH EDUKACYJNYCH; 4.ADVICE DLA GOSPODARSTW DOMOWYCH. (Polish)
Property / summary: PROJEKT, W DALSZYM CIĄGU W POPRZEDNICH LATACH SZKOLNYCH, UCZNIOWIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W INSTYTUCJI I Ê MIAŁ NA CELU POPRAWĘ INTEGRACJI SZKOLNEJ POPRZEZ WYKORZYSTANIE: 1.AKTYWY DORADZTWA, DORADZTWA EDUKACYJNEGO I RODZINNEGO; 2. AKCJE W CELU ZWIĘKSZENIA MOTYWACJI DO NAUKI I SAMOOCENY; SZKOLENIA TEACHER W ZAKRESIE WSPIERANIA NAUCZYCIELI W ICH FUNKCJACH EDUKACYJNYCH; 4.ADVICE DLA GOSPODARSTW DOMOWYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT, W DALSZYM CIĄGU W POPRZEDNICH LATACH SZKOLNYCH, UCZNIOWIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W INSTYTUCJI I Ê MIAŁ NA CELU POPRAWĘ INTEGRACJI SZKOLNEJ POPRZEZ WYKORZYSTANIE: 1.AKTYWY DORADZTWA, DORADZTWA EDUKACYJNEGO I RODZINNEGO; 2. AKCJE W CELU ZWIĘKSZENIA MOTYWACJI DO NAUKI I SAMOOCENY; SZKOLENIA TEACHER W ZAKRESIE WSPIERANIA NAUCZYCIELI W ICH FUNKCJACH EDUKACYJNYCH; 4.ADVICE DLA GOSPODARSTW DOMOWYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA, KI SE NADALJUJE V PRETEKLIH ŠOLSKIH LETIH, SO UČENCI OSNOVNIH ŠOL V INSTITUCIJI IN Ê IZBOLJŠATI VKLJUČENOST V ŠOLE Z UPORABO: 1.AKTIVNOSTI SVETOVANJA, IZOBRAŽEVALNEGA IN DRUŽINSKEGA SVETOVANJA; 2.AKCIJE ZA POVEČANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ IN SAMOSPOŠTOVANJE; 3.TEACHER USPOSABLJANJE ZA PODPORO UČITELJEM PRI NJIHOVIH IZOBRAŽEVALNIH FUNKCIJAH; 4.ADVICE ZA GOSPODINJSTVA. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA, KI SE NADALJUJE V PRETEKLIH ŠOLSKIH LETIH, SO UČENCI OSNOVNIH ŠOL V INSTITUCIJI IN Ê IZBOLJŠATI VKLJUČENOST V ŠOLE Z UPORABO: 1.AKTIVNOSTI SVETOVANJA, IZOBRAŽEVALNEGA IN DRUŽINSKEGA SVETOVANJA; 2.AKCIJE ZA POVEČANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ IN SAMOSPOŠTOVANJE; 3.TEACHER USPOSABLJANJE ZA PODPORO UČITELJEM PRI NJIHOVIH IZOBRAŽEVALNIH FUNKCIJAH; 4.ADVICE ZA GOSPODINJSTVA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA, KI SE NADALJUJE V PRETEKLIH ŠOLSKIH LETIH, SO UČENCI OSNOVNIH ŠOL V INSTITUCIJI IN Ê IZBOLJŠATI VKLJUČENOST V ŠOLE Z UPORABO: 1.AKTIVNOSTI SVETOVANJA, IZOBRAŽEVALNEGA IN DRUŽINSKEGA SVETOVANJA; 2.AKCIJE ZA POVEČANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ IN SAMOSPOŠTOVANJE; 3.TEACHER USPOSABLJANJE ZA PODPORO UČITELJEM PRI NJIHOVIH IZOBRAŽEVALNIH FUNKCIJAH; 4.ADVICE ZA GOSPODINJSTVA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT POKRAČOVAL V PŘEDCHOZÍCH ŠKOLNÍCH LETECH, ŽÁCI ZÁKLADNÍCH ŠKOL V INSTITUCI A ÅŠ SE ZAMĚŘILI NA ZLEPŠENÍ INKLUZE DO ŠKOLY VYUŽITÍM: 1.ACTIVITIES PORADENSTVÍ, VZDĚLÁVÁNÍ A RODINNÉ PORADENSTVÍ; 2.ACTIONS KE ZVÝŠENÍ MOTIVACE KE STUDIU A SEBEÚCTY; 3.TEACHER ŠKOLENÍ NA PODPORU UČITELŮ PŘI JEJICH VZDĚLÁVACÍCH FUNKCÍCH; 4.ADVICE DOMÁCNOSTEM. (Czech)
Property / summary: PROJEKT POKRAČOVAL V PŘEDCHOZÍCH ŠKOLNÍCH LETECH, ŽÁCI ZÁKLADNÍCH ŠKOL V INSTITUCI A ÅŠ SE ZAMĚŘILI NA ZLEPŠENÍ INKLUZE DO ŠKOLY VYUŽITÍM: 1.ACTIVITIES PORADENSTVÍ, VZDĚLÁVÁNÍ A RODINNÉ PORADENSTVÍ; 2.ACTIONS KE ZVÝŠENÍ MOTIVACE KE STUDIU A SEBEÚCTY; 3.TEACHER ŠKOLENÍ NA PODPORU UČITELŮ PŘI JEJICH VZDĚLÁVACÍCH FUNKCÍCH; 4.ADVICE DOMÁCNOSTEM. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT POKRAČOVAL V PŘEDCHOZÍCH ŠKOLNÍCH LETECH, ŽÁCI ZÁKLADNÍCH ŠKOL V INSTITUCI A ÅŠ SE ZAMĚŘILI NA ZLEPŠENÍ INKLUZE DO ŠKOLY VYUŽITÍM: 1.ACTIVITIES PORADENSTVÍ, VZDĚLÁVÁNÍ A RODINNÉ PORADENSTVÍ; 2.ACTIONS KE ZVÝŠENÍ MOTIVACE KE STUDIU A SEBEÚCTY; 3.TEACHER ŠKOLENÍ NA PODPORU UČITELŮ PŘI JEJICH VZDĚLÁVACÍCH FUNKCÍCH; 4.ADVICE DOMÁCNOSTEM. (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU, TĘSIANT ANKSTESNIUS MOKSLO METUS, INSTITUCIJOS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS IR Ê BUVO SIEKIAMA GERINTI MOKYKLŲ ĮTRAUKTĮ NAUDOJANT: 1.KONSULTAVIMO, ŠVIETIMO IR ŠEIMOS KONSULTAVIMO AKTAI; 2.VEIKSMAI STIPRINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR SAVIGARBĄ; 3.TEACHER MOKYMAS, SKIRTAS PADĖTI MOKYTOJAMS ATLIKTI ŠVIETIMO FUNKCIJAS; 4.ADVICE NAMŲ ŪKIAMS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU, TĘSIANT ANKSTESNIUS MOKSLO METUS, INSTITUCIJOS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS IR Ê BUVO SIEKIAMA GERINTI MOKYKLŲ ĮTRAUKTĮ NAUDOJANT: 1.KONSULTAVIMO, ŠVIETIMO IR ŠEIMOS KONSULTAVIMO AKTAI; 2.VEIKSMAI STIPRINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR SAVIGARBĄ; 3.TEACHER MOKYMAS, SKIRTAS PADĖTI MOKYTOJAMS ATLIKTI ŠVIETIMO FUNKCIJAS; 4.ADVICE NAMŲ ŪKIAMS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU, TĘSIANT ANKSTESNIUS MOKSLO METUS, INSTITUCIJOS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS IR Ê BUVO SIEKIAMA GERINTI MOKYKLŲ ĮTRAUKTĮ NAUDOJANT: 1.KONSULTAVIMO, ŠVIETIMO IR ŠEIMOS KONSULTAVIMO AKTAI; 2.VEIKSMAI STIPRINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR SAVIGARBĄ; 3.TEACHER MOKYMAS, SKIRTAS PADĖTI MOKYTOJAMS ATLIKTI ŠVIETIMO FUNKCIJAS; 4.ADVICE NAMŲ ŪKIAMS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS, KAS TURPINĀJĀS ARĪ IEPRIEKŠĒJOS MĀCĪBU GADOS, IESTĀDES UN ŠĀ PAMATSKOLU AUDZĒKŅU MĒRĶIS BIJA UZLABOT SKOLU IEKĻAUŠANU, IZMANTOJOT: KONSULTĀCIJAS, IZGLĪTĪBAS UN ĢIMENES KONSULTĀCIJAS; 2. ACTIONS, LAI UZLABOTU MOTIVĀCIJU STUDĒT UN PAŠCIEŅU; 3.TEACHER APMĀCĪBA SKOLOTĀJU ATBALSTAM IZGLĪTĪBAS FUNKCIJU VEIKŠANĀ; 4.ADVICE MĀJSAIMNIECĪBĀM. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS, KAS TURPINĀJĀS ARĪ IEPRIEKŠĒJOS MĀCĪBU GADOS, IESTĀDES UN ŠĀ PAMATSKOLU AUDZĒKŅU MĒRĶIS BIJA UZLABOT SKOLU IEKĻAUŠANU, IZMANTOJOT: KONSULTĀCIJAS, IZGLĪTĪBAS UN ĢIMENES KONSULTĀCIJAS; 2. ACTIONS, LAI UZLABOTU MOTIVĀCIJU STUDĒT UN PAŠCIEŅU; 3.TEACHER APMĀCĪBA SKOLOTĀJU ATBALSTAM IZGLĪTĪBAS FUNKCIJU VEIKŠANĀ; 4.ADVICE MĀJSAIMNIECĪBĀM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS, KAS TURPINĀJĀS ARĪ IEPRIEKŠĒJOS MĀCĪBU GADOS, IESTĀDES UN ŠĀ PAMATSKOLU AUDZĒKŅU MĒRĶIS BIJA UZLABOT SKOLU IEKĻAUŠANU, IZMANTOJOT: KONSULTĀCIJAS, IZGLĪTĪBAS UN ĢIMENES KONSULTĀCIJAS; 2. ACTIONS, LAI UZLABOTU MOTIVĀCIJU STUDĒT UN PAŠCIEŅU; 3.TEACHER APMĀCĪBA SKOLOTĀJU ATBALSTAM IZGLĪTĪBAS FUNKCIJU VEIKŠANĀ; 4.ADVICE MĀJSAIMNIECĪBĀM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ, В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРЕДХОДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ, Ê УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА В ИНСТИТУЦИЯТА И ÃŠ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПРИОБЩАВАНЕТО В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА: 1.АКТИВИТЕ ЗА КОНСУЛТАЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ И СЕМЕЙНИ КОНСУЛТАЦИИ; 2.ACTIONS ЗА ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ И САМОЧУВСТВИЕ; 3.ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОДКРЕПА НА УЧИТЕЛИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИМ ФУНКЦИИ; 4.ADVICE ЗА ДОМАКИНСТВАТА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ, В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРЕДХОДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ, Ê УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА В ИНСТИТУЦИЯТА И ÃŠ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПРИОБЩАВАНЕТО В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА: 1.АКТИВИТЕ ЗА КОНСУЛТАЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ И СЕМЕЙНИ КОНСУЛТАЦИИ; 2.ACTIONS ЗА ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ И САМОЧУВСТВИЕ; 3.ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОДКРЕПА НА УЧИТЕЛИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИМ ФУНКЦИИ; 4.ADVICE ЗА ДОМАКИНСТВАТА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ, В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРЕДХОДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ, Ê УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА В ИНСТИТУЦИЯТА И ÃŠ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПРИОБЩАВАНЕТО В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА: 1.АКТИВИТЕ ЗА КОНСУЛТАЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ И СЕМЕЙНИ КОНСУЛТАЦИИ; 2.ACTIONS ЗА ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ И САМОЧУВСТВИЕ; 3.ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОДКРЕПА НА УЧИТЕЛИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИМ ФУНКЦИИ; 4.ADVICE ЗА ДОМАКИНСТВАТА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT, AMELY A KORÁBBI TANÉVEKKEL FOLYTATÓDIK, AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS ISKOLÁINAK TANULÓI ÉS AZ Ê AZ ISKOLAI BEFOGADÁS JAVÍTÁSÁT TŰZTE KI CÉLUL A KÖVETKEZŐK RÉVÉN: 1.AKTUALITÁSOK TANÁCSADÁS, OKTATÁSI ÉS CSALÁDI TANÁCSADÁS; 2.ACCIÓK, HOGY FOKOZZA A MOTIVÁCIÓT A TANULÁS ÉS AZ ÖNBECSÜLÉS; 3.TEACHER KÉPZÉS A TANÁROK OKTATÁSI FELADATAINAK TÁMOGATÁSÁRA; 4. VÁLASZTÁS A HÁZTARTÁSOK SZÁMÁRA. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT, AMELY A KORÁBBI TANÉVEKKEL FOLYTATÓDIK, AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS ISKOLÁINAK TANULÓI ÉS AZ Ê AZ ISKOLAI BEFOGADÁS JAVÍTÁSÁT TŰZTE KI CÉLUL A KÖVETKEZŐK RÉVÉN: 1.AKTUALITÁSOK TANÁCSADÁS, OKTATÁSI ÉS CSALÁDI TANÁCSADÁS; 2.ACCIÓK, HOGY FOKOZZA A MOTIVÁCIÓT A TANULÁS ÉS AZ ÖNBECSÜLÉS; 3.TEACHER KÉPZÉS A TANÁROK OKTATÁSI FELADATAINAK TÁMOGATÁSÁRA; 4. VÁLASZTÁS A HÁZTARTÁSOK SZÁMÁRA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT, AMELY A KORÁBBI TANÉVEKKEL FOLYTATÓDIK, AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS ISKOLÁINAK TANULÓI ÉS AZ Ê AZ ISKOLAI BEFOGADÁS JAVÍTÁSÁT TŰZTE KI CÉLUL A KÖVETKEZŐK RÉVÉN: 1.AKTUALITÁSOK TANÁCSADÁS, OKTATÁSI ÉS CSALÁDI TANÁCSADÁS; 2.ACCIÓK, HOGY FOKOZZA A MOTIVÁCIÓT A TANULÁS ÉS AZ ÖNBECSÜLÉS; 3.TEACHER KÉPZÉS A TANÁROK OKTATÁSI FELADATAINAK TÁMOGATÁSÁRA; 4. VÁLASZTÁS A HÁZTARTÁSOK SZÁMÁRA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEAN AN TIONSCADAL AR AGHAIDH LEIS NA BLIANTA SCOILE ROIMHE SEO, BHÍ SÉ MAR AIDHM AG DALTAÍ NA MBUNSCOILEANNA SAN INSTITIÚID AGUS Ê CUIMSIÚ SCOILE A FHEABHSÚ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA NITHE SEO A LEANAS: 1.GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHAIRLEOIREACHTA, OIDEACHAIS AGUS COMHAIRLEOIREACHTA TEAGHLAIGH; 2. ACTIONS SPREAGADH CHUN STAIDÉAR AGUS FÉINMHEAS A FHEABHSÚ; OILIÚINT 3.TEACHER CHUN TACÚ LE MÚINTEOIRÍ INA BHFEIDHMEANNA OIDEACHAIS; 4.ADVICE DO THEAGHLAIGH. (Irish)
Property / summary: LEAN AN TIONSCADAL AR AGHAIDH LEIS NA BLIANTA SCOILE ROIMHE SEO, BHÍ SÉ MAR AIDHM AG DALTAÍ NA MBUNSCOILEANNA SAN INSTITIÚID AGUS Ê CUIMSIÚ SCOILE A FHEABHSÚ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA NITHE SEO A LEANAS: 1.GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHAIRLEOIREACHTA, OIDEACHAIS AGUS COMHAIRLEOIREACHTA TEAGHLAIGH; 2. ACTIONS SPREAGADH CHUN STAIDÉAR AGUS FÉINMHEAS A FHEABHSÚ; OILIÚINT 3.TEACHER CHUN TACÚ LE MÚINTEOIRÍ INA BHFEIDHMEANNA OIDEACHAIS; 4.ADVICE DO THEAGHLAIGH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEAN AN TIONSCADAL AR AGHAIDH LEIS NA BLIANTA SCOILE ROIMHE SEO, BHÍ SÉ MAR AIDHM AG DALTAÍ NA MBUNSCOILEANNA SAN INSTITIÚID AGUS Ê CUIMSIÚ SCOILE A FHEABHSÚ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA NITHE SEO A LEANAS: 1.GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHAIRLEOIREACHTA, OIDEACHAIS AGUS COMHAIRLEOIREACHTA TEAGHLAIGH; 2. ACTIONS SPREAGADH CHUN STAIDÉAR AGUS FÉINMHEAS A FHEABHSÚ; OILIÚINT 3.TEACHER CHUN TACÚ LE MÚINTEOIRÍ INA BHFEIDHMEANNA OIDEACHAIS; 4.ADVICE DO THEAGHLAIGH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET, SOM FORTSÄTTER MED TIDIGARE SKOLÅR, ÅŠ ELEVER FRÅN GRUNDSKOLORNA VID INSTITUTIONEN OCH ÅŠ SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLINTEGRATIONEN GENOM ANVÄNDNING AV: 1.AKTIVERIER AV RÅDGIVNING, UTBILDNINGS- OCH FAMILJERÅDGIVNING; 2.ATIONER FÖR ATT ÖKA MOTIVATIONEN ATT STUDERA OCH SJÄLVKÄNSLA; 3.TEACHER-UTBILDNING FÖR ATT STÖDJA LÄRARE I DERAS PEDAGOGISKA FUNKTIONER. 4.ADVICE TILL HUSHÅLL. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET, SOM FORTSÄTTER MED TIDIGARE SKOLÅR, ÅŠ ELEVER FRÅN GRUNDSKOLORNA VID INSTITUTIONEN OCH ÅŠ SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLINTEGRATIONEN GENOM ANVÄNDNING AV: 1.AKTIVERIER AV RÅDGIVNING, UTBILDNINGS- OCH FAMILJERÅDGIVNING; 2.ATIONER FÖR ATT ÖKA MOTIVATIONEN ATT STUDERA OCH SJÄLVKÄNSLA; 3.TEACHER-UTBILDNING FÖR ATT STÖDJA LÄRARE I DERAS PEDAGOGISKA FUNKTIONER. 4.ADVICE TILL HUSHÅLL. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET, SOM FORTSÄTTER MED TIDIGARE SKOLÅR, ÅŠ ELEVER FRÅN GRUNDSKOLORNA VID INSTITUTIONEN OCH ÅŠ SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLINTEGRATIONEN GENOM ANVÄNDNING AV: 1.AKTIVERIER AV RÅDGIVNING, UTBILDNINGS- OCH FAMILJERÅDGIVNING; 2.ATIONER FÖR ATT ÖKA MOTIVATIONEN ATT STUDERA OCH SJÄLVKÄNSLA; 3.TEACHER-UTBILDNING FÖR ATT STÖDJA LÄRARE I DERAS PEDAGOGISKA FUNKTIONER. 4.ADVICE TILL HUSHÅLL. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTIGA JÄTKATI EELMISTEL KOOLIAASTATEL, KOOLI ALGKOOLIDE ÕPILASTE JA Š EESMÄRK OLI PARANDADA KOOLI KAASAMIST, KASUTADES: 1.ACTIVITIES NÕUSTAMISE, HARIDUS- JA PERENÕUSTAMISE; 2.ACTIONS SUURENDADA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA JA ENESEHINNANGUT; 3.TEACHER KOOLITUS ÕPETAJATE TOETAMISEKS NENDE HARIDUSÜLESANNETE TÄITMISEL; 4.ADVICE LEIBKONDADELE. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTIGA JÄTKATI EELMISTEL KOOLIAASTATEL, KOOLI ALGKOOLIDE ÕPILASTE JA Š EESMÄRK OLI PARANDADA KOOLI KAASAMIST, KASUTADES: 1.ACTIVITIES NÕUSTAMISE, HARIDUS- JA PERENÕUSTAMISE; 2.ACTIONS SUURENDADA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA JA ENESEHINNANGUT; 3.TEACHER KOOLITUS ÕPETAJATE TOETAMISEKS NENDE HARIDUSÜLESANNETE TÄITMISEL; 4.ADVICE LEIBKONDADELE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTIGA JÄTKATI EELMISTEL KOOLIAASTATEL, KOOLI ALGKOOLIDE ÕPILASTE JA Š EESMÄRK OLI PARANDADA KOOLI KAASAMIST, KASUTADES: 1.ACTIVITIES NÕUSTAMISE, HARIDUS- JA PERENÕUSTAMISE; 2.ACTIONS SUURENDADA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA JA ENESEHINNANGUT; 3.TEACHER KOOLITUS ÕPETAJATE TOETAMISEKS NENDE HARIDUSÜLESANNETE TÄITMISEL; 4.ADVICE LEIBKONDADELE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011tc180097 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Sardegna - ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
6 June 2019
Timestamp+2019-06-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 6 June 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 - Linea C / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:57, 10 October 2024

Project Q1952350 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EDUCATIONAL SUCCESS 3
Project Q1952350 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,400.0 Euro
    0 references
    budget
    28,800.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    3 October 2018
    0 references
    end time
    6 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. SERRAMANNA
    0 references
    beneficiary
    Q247947
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    IL PROGETTO, IN CONTINUITà CON I PRECEDENTI ANNI SCOLASTICI, Ê RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLE SCUOLE PRIMARIE DELL'ISTITUTO ED Ê FINALIZZATO AL MIGLIORAMENTO DELL'INCLUSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO IL RICORSO A: 1.ATTIVITà DI COUNSELLING PSICOLOGICO, EDUCATIVO E FAMILIARE; 2.AZIONI VOLTE A POTENZIARE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E L'AUTOSTIMA; 3.AZIONI DI TEACHER TRAINING PER IL SUPPORTO AGLI INSEGNANTI NELLE LORO FUNZIONI EDUCATIVE; 4.CONSULENZA ALLE FAMIGLIE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT, IN CONTINUE WITH PREVIOUS SCHOOL YEARS, Ê PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOLS IN THE INSTITUTION AND Ê AIMED AT IMPROVING SCHOOL INCLUSION THROUGH THE USE OF: 1.ACTIVITIES OF COUNSELLING, EDUCATIONAL AND FAMILY COUNSELLING; 2.ACTIONS TO ENHANCE MOTIVATION TO STUDY AND SELF-ESTEEM; 3.TEACHER TRAINING FOR THE SUPPORT OF TEACHERS IN THEIR EDUCATIONAL FUNCTIONS; 4.ADVICE TO HOUSEHOLDS. (English)
    readability score
    0.0013022121715446
    0 references
    LE PROJET, EN CONTINUITÉ AVEC LES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES, S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES DE L’INSTITUT ET VISE À AMÉLIORER L’INCLUSION SCOLAIRE EN UTILISANT: 1.ACTIVITÉ DES CONSEILS PSYCHOLOGIQUES, ÉDUCATIFS ET FAMILIAUX; 2.ACTIONS VISANT À RENFORCER LA MOTIVATION À L’ÉTUDE ET L’ESTIME DE SOI; 3. LES ACTIONS DE FORMATION DE TEACHER POUR SOUTENIR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS FONCTIONS ÉDUCATIVES; 4.CONSULENCE AUX FAMILLES. (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    HET PROJECT, IN SAMENHANG MET DE VOORGAANDE SCHOOLJAREN, IS GERICHT OP LEERLINGEN VAN HET BASISONDERWIJS VAN HET INSTITUUT EN IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE INCLUSIE VAN SCHOLEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN: 1.ACTIVITEIT VAN PSYCHOLOGISCHE, EDUCATIEVE EN FAMILIALE BEGELEIDING; 2.ACTIONS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN ZELFRESPECT; 3.TEACHER-OPLEIDINGSACTIES TER ONDERSTEUNING VAN LEERKRACHTEN IN HUN ONDERWIJSFUNCTIES; 4.CONSULENCE AAN FAMILIES. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN AN GRUNDSCHULSCHÜLER DES INSTITUTS UND ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULISCHE INKLUSION DURCH DIE VERWENDUNG VON 1.ACTIVITY DER PSYCHOLOGISCHEN, PÄDAGOGISCHEN UND FAMILIÄREN BERATUNG; 2.AKTIONEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE MOTIVATION ZUM STUDIUM UND ZUM SELBSTWERTGEFÜHL ZU VERBESSERN; 3.TEACHER-AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON LEHRKRÄFTEN IN IHREN BILDUNGSAUFGABEN; 4.CONSULENCE AN FAMILIEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO, EN CONTINUIDAD CON LOS AÑOS ESCOLARES ANTERIORES, ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA DEL INSTITUTO Y TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA INCLUSIÓN ESCOLAR MEDIANTE EL USO DE: 1.ACTIVIDAD DEL ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO, EDUCATIVO Y FAMILIAR; 2.ACIONES DESTINADAS A AUMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO Y LA AUTOESTIMA; 3.TEACHER ACCIONES DE FORMACIÓN PARA APOYAR A LOS DOCENTES EN SUS FUNCIONES EDUCATIVAS; 4.CONSULENCIA A LAS FAMILIAS. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTET, I FORTSÆTTELSE AF TIDLIGERE SKOLEÅR, Ê ELEVER FRA GRUNDSKOLERNE I INSTITUTIONEN OG Ê HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE INKLUSION I SKOLEN VED HJÆLP AF: 1.ACTIVITIER AF RÅDGIVNING, UDDANNELSES- OG FAMILIERÅDGIVNING; 2.AKTIONER AT ØGE MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE OG SELVVÆRD; 3.TEACHER UDDANNELSE TIL STØTTE FOR LÆRERE I DERES PÆDAGOGISKE FUNKTIONER; 4.ADVICE TIL HUSHOLDNINGER. (Danish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΤΏΝ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ÅŠ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΑΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ: 1.ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑΣ 2.ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΉΤΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ 3.TEACHER ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ· 4.ADVICE ΣΤΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΆ. (Greek)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT, NASTAVLJAJUĆI S PRETHODNIM ŠKOLSKIM GODINAMA, UČENICI OSNOVNIH ŠKOLA U USTANOVI I ÜŠ IMAO JE ZA CILJ POBOLJŠANJE UKLJUČENOSTI U ŠKOLU KROZ KORIŠTENJE: 1.AKTIVNOSTI SAVJETOVANJA, OBRAZOVANJA I OBITELJSKOG SAVJETOVANJA; 2.AKCIJE ZA POBOLJŠANJE MOTIVACIJE ZA PROUČAVANJE I SAMOPOŠTOVANJE; 3.TEACHER OSPOSOBLJAVANJE ZA POTPORU UČITELJIMA U NJIHOVIM OBRAZOVNIM FUNKCIJAMA; 4.ADVICE ZA KUĆANSTVA. (Croatian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROIECTUL, ÎN CONTINUAREA ANILOR ȘCOLARI ANTERIORI, ELEVII ȘCOLILOR PRIMARE DIN INSTITUȚIE ȘI Š AU AVUT CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA INCLUZIUNII ȘCOLARE PRIN UTILIZAREA: 1.ACTIVITATE DE CONSILIERE, CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ ȘI FAMILIALĂ; 2.ACȚII PENTRU A SPORI MOTIVAȚIA DE A STUDIA ȘI STIMA DE SINE; 3. FORMARE TEACHER PENTRU SUSȚINEREA CADRELOR DIDACTICE ÎN FUNCȚIILE LOR EDUCAȚIONALE; 4.ADVICE PENTRU GOSPODĂRII. (Romanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT, V PRIEBEHU PREDCHÁDZAJÚCICH ŠKOLSKÝCH ROKOV, Ê ŽIACI ZÁKLADNÝCH ŠKÔL V INŠTITÚCII A Ê ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE ZAČLENENIA ŠKÔL POMOCOU: 1. AKTIVITA PORADENSTVA, VZDELÁVANIA A RODINNÉHO PORADENSTVA; 2.ACTIONS NA ZVÝŠENIE MOTIVÁCIE ŠTUDOVAŤ A SEBAVEDOMIE; 3.TEACHER ODBORNÁ PRÍPRAVA NA PODPORU UČITEĽOV PRI ICH VZDELÁVACÍCH FUNKCIÁCH; 4.ADVICE PRE DOMÁCNOSTI. (Slovak)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT, FLIMKIEN MAS-SNIN SKOLASTIĊI PREĊEDENTI, L-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI FL-ISTITUZZJONI U Ê KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB L-INKLUŻJONI FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’: 1.ACTIVITIES TA’ KONSULENZA, KONSULENZA EDUKATTIVA U TAL-FAMILJA; 2.AZZJONIJIET BIEX ITEJBU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU U L-AWTOSTIMA; 3.TEACHER TAĦRIĠ GĦALL-APPOĠĠ TA ‘GĦALLIEMA FIL-FUNZJONIJIET EDUKATTIVI TAGĦHOM; 4.ADVIZZ GĦAD-DJAR. (Maltese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    O PROJECTO, EM CONTINUAÇÃO COM OS EXERCÍCIOS ESCOLARES ANTERIORES, DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DA INSTITUIÇÃO E DESTINOU-SE A MELHORAR A INCLUSÃO ESCOLAR ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE: 1.ACTIVIDADES DE COUNSELLING, EDUCATIONAL E FAMILY COUNSELLING; 2.AÇÕES PARA REFORÇAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO E A AUTOESTE; 3.Formação de professores para apoio aos professores nas suas funções educativas; 4. ACONSELHAMENTO ÀS FAMÍLIAS. (Portuguese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUJEN OSALLISUUTTA KÄYTTÄMÄLLÄ SEURAAVIA VÄLINEITÄ: 1.ASIAKIRJAT NEUVONNASTA, KOULUTUKSESTA JA PERHENEUVONNASTA; 2.ACTIONS PARANTAA MOTIVAATIOTA OPISKELUUN JA ITSETUNTOON; 3.TEACHER-KOULUTUS OPETTAJIEN TUKEMISEKSI HEIDÄN OPETUSTEHTÄVISSÄÄN; 4.ADVICE KOTITALOUKSILLE. (Finnish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT, W DALSZYM CIĄGU W POPRZEDNICH LATACH SZKOLNYCH, UCZNIOWIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W INSTYTUCJI I Ê MIAŁ NA CELU POPRAWĘ INTEGRACJI SZKOLNEJ POPRZEZ WYKORZYSTANIE: 1.AKTYWY DORADZTWA, DORADZTWA EDUKACYJNEGO I RODZINNEGO; 2. AKCJE W CELU ZWIĘKSZENIA MOTYWACJI DO NAUKI I SAMOOCENY; SZKOLENIA TEACHER W ZAKRESIE WSPIERANIA NAUCZYCIELI W ICH FUNKCJACH EDUKACYJNYCH; 4.ADVICE DLA GOSPODARSTW DOMOWYCH. (Polish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA, KI SE NADALJUJE V PRETEKLIH ŠOLSKIH LETIH, SO UČENCI OSNOVNIH ŠOL V INSTITUCIJI IN Ê IZBOLJŠATI VKLJUČENOST V ŠOLE Z UPORABO: 1.AKTIVNOSTI SVETOVANJA, IZOBRAŽEVALNEGA IN DRUŽINSKEGA SVETOVANJA; 2.AKCIJE ZA POVEČANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ IN SAMOSPOŠTOVANJE; 3.TEACHER USPOSABLJANJE ZA PODPORO UČITELJEM PRI NJIHOVIH IZOBRAŽEVALNIH FUNKCIJAH; 4.ADVICE ZA GOSPODINJSTVA. (Slovenian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT POKRAČOVAL V PŘEDCHOZÍCH ŠKOLNÍCH LETECH, ŽÁCI ZÁKLADNÍCH ŠKOL V INSTITUCI A ÅŠ SE ZAMĚŘILI NA ZLEPŠENÍ INKLUZE DO ŠKOLY VYUŽITÍM: 1.ACTIVITIES PORADENSTVÍ, VZDĚLÁVÁNÍ A RODINNÉ PORADENSTVÍ; 2.ACTIONS KE ZVÝŠENÍ MOTIVACE KE STUDIU A SEBEÚCTY; 3.TEACHER ŠKOLENÍ NA PODPORU UČITELŮ PŘI JEJICH VZDĚLÁVACÍCH FUNKCÍCH; 4.ADVICE DOMÁCNOSTEM. (Czech)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTU, TĘSIANT ANKSTESNIUS MOKSLO METUS, INSTITUCIJOS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS IR Ê BUVO SIEKIAMA GERINTI MOKYKLŲ ĮTRAUKTĮ NAUDOJANT: 1.KONSULTAVIMO, ŠVIETIMO IR ŠEIMOS KONSULTAVIMO AKTAI; 2.VEIKSMAI STIPRINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR SAVIGARBĄ; 3.TEACHER MOKYMAS, SKIRTAS PADĖTI MOKYTOJAMS ATLIKTI ŠVIETIMO FUNKCIJAS; 4.ADVICE NAMŲ ŪKIAMS. (Lithuanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTS, KAS TURPINĀJĀS ARĪ IEPRIEKŠĒJOS MĀCĪBU GADOS, IESTĀDES UN ŠĀ PAMATSKOLU AUDZĒKŅU MĒRĶIS BIJA UZLABOT SKOLU IEKĻAUŠANU, IZMANTOJOT: KONSULTĀCIJAS, IZGLĪTĪBAS UN ĢIMENES KONSULTĀCIJAS; 2. ACTIONS, LAI UZLABOTU MOTIVĀCIJU STUDĒT UN PAŠCIEŅU; 3.TEACHER APMĀCĪBA SKOLOTĀJU ATBALSTAM IZGLĪTĪBAS FUNKCIJU VEIKŠANĀ; 4.ADVICE MĀJSAIMNIECĪBĀM. (Latvian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ, В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРЕДХОДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ, Ê УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА В ИНСТИТУЦИЯТА И ÃŠ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПРИОБЩАВАНЕТО В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА: 1.АКТИВИТЕ ЗА КОНСУЛТАЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ И СЕМЕЙНИ КОНСУЛТАЦИИ; 2.ACTIONS ЗА ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ И САМОЧУВСТВИЕ; 3.ОБУЧЕНИЕ ЗА ПОДКРЕПА НА УЧИТЕЛИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИМ ФУНКЦИИ; 4.ADVICE ЗА ДОМАКИНСТВАТА. (Bulgarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    A PROJEKT, AMELY A KORÁBBI TANÉVEKKEL FOLYTATÓDIK, AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS ISKOLÁINAK TANULÓI ÉS AZ Ê AZ ISKOLAI BEFOGADÁS JAVÍTÁSÁT TŰZTE KI CÉLUL A KÖVETKEZŐK RÉVÉN: 1.AKTUALITÁSOK TANÁCSADÁS, OKTATÁSI ÉS CSALÁDI TANÁCSADÁS; 2.ACCIÓK, HOGY FOKOZZA A MOTIVÁCIÓT A TANULÁS ÉS AZ ÖNBECSÜLÉS; 3.TEACHER KÉPZÉS A TANÁROK OKTATÁSI FELADATAINAK TÁMOGATÁSÁRA; 4. VÁLASZTÁS A HÁZTARTÁSOK SZÁMÁRA. (Hungarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    LEAN AN TIONSCADAL AR AGHAIDH LEIS NA BLIANTA SCOILE ROIMHE SEO, BHÍ SÉ MAR AIDHM AG DALTAÍ NA MBUNSCOILEANNA SAN INSTITIÚID AGUS Ê CUIMSIÚ SCOILE A FHEABHSÚ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA NITHE SEO A LEANAS: 1.GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHAIRLEOIREACHTA, OIDEACHAIS AGUS COMHAIRLEOIREACHTA TEAGHLAIGH; 2. ACTIONS SPREAGADH CHUN STAIDÉAR AGUS FÉINMHEAS A FHEABHSÚ; OILIÚINT 3.TEACHER CHUN TACÚ LE MÚINTEOIRÍ INA BHFEIDHMEANNA OIDEACHAIS; 4.ADVICE DO THEAGHLAIGH. (Irish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTET, SOM FORTSÄTTER MED TIDIGARE SKOLÅR, ÅŠ ELEVER FRÅN GRUNDSKOLORNA VID INSTITUTIONEN OCH ÅŠ SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SKOLINTEGRATIONEN GENOM ANVÄNDNING AV: 1.AKTIVERIER AV RÅDGIVNING, UTBILDNINGS- OCH FAMILJERÅDGIVNING; 2.ATIONER FÖR ATT ÖKA MOTIVATIONEN ATT STUDERA OCH SJÄLVKÄNSLA; 3.TEACHER-UTBILDNING FÖR ATT STÖDJA LÄRARE I DERAS PEDAGOGISKA FUNKTIONER. 4.ADVICE TILL HUSHÅLL. (Swedish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTIGA JÄTKATI EELMISTEL KOOLIAASTATEL, KOOLI ALGKOOLIDE ÕPILASTE JA Š EESMÄRK OLI PARANDADA KOOLI KAASAMIST, KASUTADES: 1.ACTIVITIES NÕUSTAMISE, HARIDUS- JA PERENÕUSTAMISE; 2.ACTIONS SUURENDADA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA JA ENESEHINNANGUT; 3.TEACHER KOOLITUS ÕPETAJATE TOETAMISEKS NENDE HARIDUSÜLESANNETE TÄITMISEL; 4.ADVICE LEIBKONDADELE. (Estonian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H13I18000050006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1952350&oldid=43418554"