New quality of education in Skolyszyn (Q120362): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Neue Qualität der | Neue Qualität der Bildung in der Gemeinde Skołyszyn | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Nieuwe | Nieuwe kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Skołyszyn | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Uus hariduse kvaliteet | Uus hariduse kvaliteet Skołyszyni omavalitsuses | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Nauja švietimo kokybė | Nauja švietimo kokybė Skołyszyn savivaldybėje | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Nova kvaliteta obrazovanja u | Nova kvaliteta obrazovanja u Općini Skołyszyn | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Νέα ποιότητα | Νέα ποιότητα εκπαίδευσης στο Δήμο Skołyszyn | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Nová kvalita vzdelávania v | Nová kvalita vzdelávania v obci Skołyszyn | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulutuksen uusi laatu Skołyszynin kunnassa | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az oktatás új minősége | Az oktatás új minősége Skołyszyn községben | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Nová kvalita vzdělávání | Nová kvalita vzdělávání v obci Skołyszyn | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Jauna izglītības kvalitāte | Jauna izglītības kvalitāte Skołyszyn pašvaldībā | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cáilíocht nua oideachais i Bardas Skołyszyn | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Nova kakovost izobraževanja v | Nova kakovost izobraževanja v občini Skołyszyn | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Ново качество на образованието в | Ново качество на образованието в община Skołyszyn | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kwalità ġdida tal-edukazzjoni | Kwalità ġdida tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Skołyszyn | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Ny kvalitet af uddannelse i | Ny kvalitet af uddannelse i Skołyszyn Kommune | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
O nouă calitate a educației în municipalitatea Skołyszyn | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Ny kvalitet på utbildningen i | Ny kvalitet på utbildningen i Skołyszyns kommun | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 377,758.84 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 444,422.16 Euro
| ||||||||||||||
| Property / summary: Objective:To increase key competences of at least 750 pupils and 130 teachers from all schools run in the area of ICT, mathematics and natural sciences, foreign languages, creativity, innovation and teamwork in the period 05.2018-06.2020. Target group: Target groups: GD1 – Students from 8 SP: Bączalu Dolny, Harkowa, Jabłonica, Lisów, Kunowa, Święcanach, Skołyszyn and Przysiekach in the town of Szr. 2018/19 and 2019/20: min. 800os, including 376K/424M GD2 – Teachers employed in 8 SP regardless of the size of a difficult one in the year. 2018/19 and 2019/20: at least 130 people (107K/23M), which accounts for 81 % of the total employment. n.a. on the date of submission of the application for funding, including 80 % of the natural objects employed in the school. GD3-8 SP, for which the leading body is Gm.Skolyszyn Tasks:1. A program of equalising educational opportunities for pupils and students. 2. A programme to support schools in terms of increasing the share of experimental activities in the learning process. 3. A programme to support schools for the development of the programming skills of pupils and pupils. 4. A programme to support schools in improving the IT skills of teachers and pupils and increasing the participation of ICT in the education process. 5. A programme to support schools in raising the socio-emotional skills of pupils. Indicators: Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 130 people/107K/23M Number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 750os/350K/400M Number of schools and educational institutions using ICT equipment for educational activities – 8 pieces. Number of schools in which these workshops use retrofitting to conduct educational activities – 8 pcs. Number of teachers teaching ICT activities through the ESF – 120 people/98K/22M Number of pupils supported for the development of key competences in the programme – 800os/376K/ (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0475198670683191
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectif: Augmenter les compétences clés, entre autres 750 étudiants et 130 enseignants de toutes les écoles de la municipalité de Skołyszyn dans les domaines des TIC, des mathématiques et des sciences naturelles, des langues étrangères, de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe au cours de la période 05.2018-06.2020. Groupe cible: Groupes cibles: GD1 — Étudiants avec 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie et Przysieki dans l’année. 2018/19 et 2019/20: min. 800 personnes, dont 376K/424M GD2 — Enseignants employés dans 8 SP, quelle que soit la taille de l’école. 2018/19 et 2019/20: au moins 130 personnes (107K/23M), ce qui représente 81 % de l’emploi total à la date de la demande de financement, dont 80 % des objets naturels employés dans l’école. GD3-8 SP, dont l’organe directeur est Gm.Skołyszyn Tâches:1. Un programme d’égalisation des opportunités éducatives des étudiants et des étudiants. 2. Programme de soutien scolaire visant à accroître la participation des classes expérimentales au processus éducatif. 3. Un programme destiné à soutenir les écoles dans le développement des compétences de programmation des élèves et des élèves. 4. Un programme destiné à aider les écoles à améliorer les compétences informatiques des enseignants et des élèves et à accroître la participation des TIC au processus d’apprentissage. 5. Un programme pour aider les écoles à améliorer les compétences socio-émotionnelles des élèves. Indicateurs: Nombre d’enseignants ayant obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 130 personnes/107K/23M Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 750os/350K/400M Nombre d’écoles et d’établissements du système éducatif utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 8 PCs. Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 8 PCs. Nombre d’enseignants en TIC avec FSE — 120 pers./98K/22M Nombre d’élèves soutenus pour développer des compétences clés dans le programme — 800os/376K/ (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel:Erhöhen Sie Schlüsselkompetenzen, unter anderem 750 Schüler und 130 Lehrer aller Schulen in der Gemeinde Skołyszyn in den Bereichen IKT, Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit im Zeitraum 05.2018-06.2020. Zielgruppe: Zielgruppe: GD1 – Studierende mit 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie und Przysieki im Jahr. 2018/19 und 2019/20: min. 800 Personen, darunter 376K/424M GD2 – Lehrer beschäftigten in 8 SP unabhängig von der Größe der Schule. 2018/19 und 2019/20: mindestens 130 Personen (107K/23M), was 81 % der Gesamtbeschäftigung zum Zeitpunkt der Beantragung der Finanzierung ausmacht, darunter 80 % der in der Schule beschäftigten Naturobjekte. GD3-8 SP, für das das Leitungsgremium Gm.Skołyszyn Aufgaben:1 ist. Ein Programm zur Ausgleichung der Bildungschancen von Studenten und Studenten. 2. Schulförderungsprogramm, um die Teilnahme von experimentellen Klassen am Bildungsprozess zu erhöhen. 3. Ein Programm zur Unterstützung von Schulen bei der Entwicklung von Programmierkompetenzen von Schülern und Schülern. 4. Ein Programm zur Unterstützung von Schulen bei der Verbesserung der IT-Kompetenzen von Lehrkräften und Schülern und der Erhöhung der IKT-Beteiligung am Lernprozess. 5. Ein Programm zur Unterstützung von Schulen bei der Verbesserung der sozio-emotionalen Kompetenzen der Schüler. Indikatoren: Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation erworben oder Kompetenzen erworben haben – 130 Personen/107K/23M Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 750os/350K/400M Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 8 Stk. Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung verwenden, um Bildungsaktivitäten durchzuführen – 8 Stk. Zahl der IKT-Lehrkräfte mit ESF – 120 pers./98K/22M Anzahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden – 800os/376K/ (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Doelstelling: Verhoog sleutelcompetenties, onder andere 750 studenten en 130 docenten van alle scholen in de gemeente Skołyszyn op het gebied van ICT, wiskundige en natuurwetenschappen, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork in de periode 05.2018-06.2020. Doelgroep: Doelgroepen: GD1 — Studenten met 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie en Przysieki in het jaar. 2018/19 en 2019/20: min. 800 mensen, waaronder 376K/424M GD2 — Leraren werkzaam in 8 SP, ongeacht de grootte van de school. 2018/19 en 2019/20: 130 mensen (107K/23M), wat 81 % van de totale werkgelegenheid vertegenwoordigt op de datum van de aanvraag voor financiering, waaronder 80 % van de natuurlijke voorwerpen die in de school worden gebruikt. GD3-8 SP, waarvoor het bestuursorgaan Gm.Skołyszyn Tasks:1 is. Een programma van het egaliseren van de onderwijskansen van studenten en studenten. 2. Schoolondersteuningsprogramma om de deelname van experimentele klassen aan het onderwijsproces te vergroten. 3. Een programma ter ondersteuning van scholen bij de ontwikkeling van programmeercompetenties van leerlingen en studenten. 4. Een programma ter ondersteuning van scholen bij het verbeteren van de IT-competenties van leerkrachten en leerlingen en het vergroten van de deelname van ICT aan het leerproces. 5. Een programma om scholen te ondersteunen bij het verbeteren van de sociaal-emotionele competenties van studenten. Indicatoren: Aantal leraren die een kwalificatie of verworven competenties hebben verkregen na het verlaten van het programma — 130 mensen/107K/23M Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 750os/350K/400M Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 8 stuks. Aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 8 stuks. Aantal ICT-docenten met ESF — 120 pers./98K/22M Aantal leerlingen ondersteund om sleutelcompetenties in het programma te ontwikkelen — 800os/376K/ (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiettivo: Aumentare le competenze chiave, tra gli altri 750 studenti e 130 insegnanti di tutte le scuole gestite nel comune di Skołyszyn nei settori delle TIC, delle scienze matematiche e naturali, delle lingue straniere, della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra nel periodo 05.2018-06.2020. Gruppo target: Gruppi target: GD1 — Studenti con 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie e Przysieki nell'anno. 2018/19 e 2019/20: min. 800 persone, di cui 376K/424M GD2 — Insegnanti impiegati in 8 SP indipendentemente dalle dimensioni della scuola. 2018/19 e 2019/20: min. 130 persone (107K/23M), che rappresenta l'81 % dell'occupazione totale alla data della domanda di finanziamento, compreso l'80 % degli oggetti naturali impiegati nella scuola. GD3-8 SP, per il quale l'organo di governo è Gm.Skołyszyn Tasks:1. Un programma di equalizzazione delle opportunità educative di studenti e studenti. 2. Programma di sostegno scolastico per aumentare la partecipazione delle classi sperimentali al processo educativo. 3. Un programma per sostenere le scuole nello sviluppo delle competenze di programmazione di alunni e studenti. 4. Un programma per sostenere le scuole nel miglioramento delle competenze informatiche degli insegnanti e degli alunni e aumentare la partecipazione delle TIC al processo di apprendimento. 5. Un programma per sostenere le scuole nel miglioramento delle competenze socio-emotive degli studenti. Indicatori: Numero di insegnanti che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 130 persone/107K/23M Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 750os/350K/400M Numero di scuole e istituti di sistema educativo che utilizzano attrezzature ICT per condurre attività educative — 8 pz. Numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano attrezzature per condurre attività educative — 8 pz. Numero di insegnanti di TIC con FSE — 120 pers./98K/22M Numero di alunni sostenuti per sviluppare competenze chiave nel programma — 800os/376K/ (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo: Aumentar las competencias clave, entre otros 750 estudiantes y 130 profesores de todas las escuelas que se ejecutan en el Municipio de Skołyszyn en las áreas de TIC, matemáticas y ciencias naturales, lenguas extranjeras, creatividad, innovación y trabajo en equipo en el período 05.2018-06.2020. Grupo destinatario: Grupos destinatarios: GD1 — Estudiantes con 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie y Przysieki en el año. 2018/19 y 2019/20: mínimo 800 personas, incluyendo 376K/424M GD2 — Profesores empleados en 8 SP, independientemente del tamaño de la escuela. 2018/19 y 2019/20: 130 personas (107K/23M), lo que representa el 81 % del empleo total en la fecha de solicitud de financiación, incluido el 80 % de los objetos naturales empleados en la escuela. GD3-8 SP, para el cual el órgano rector es Gm.Skołyszyn Tareas:1. Un programa de igualación de las oportunidades educativas de estudiantes y estudiantes. 2. Programa de apoyo escolar para aumentar la participación de las clases experimentales en el proceso educativo. 3. Un programa de apoyo a las escuelas en el desarrollo de competencias de programación de alumnos y estudiantes. 4. Un programa de apoyo a las escuelas para mejorar las competencias informáticas de profesores y alumnos y aumentar la participación de las TIC en el proceso de aprendizaje. 5. Un programa para apoyar a las escuelas en la mejora de las competencias socio-emocionales de los estudiantes. Indicadores: Número de profesores que obtuvieron una calificación o adquirieron competencias después de abandonar el programa — 130 personas/107K/23M Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa — 750.os/350K/400M Número de escuelas e instituciones del sistema educativo que utilizan equipos TIC para realizar actividades educativas — 8 piezas. Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipos para llevar a cabo actividades educativas — 8 PC. Número de profesores de TIC con FSE — 120 pers./98K/22M Número de alumnos apoyados para desarrollar competencias clave en el programa — 800.os/376K/ (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Eesmärk: Suurendada võtmepädevusi, muu hulgas 750 üliõpilast ja 130 õpetajat kõigist Skołyszyni valla koolidest IKT, matemaatika ja loodusteaduste, võõrkeelte, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas ajavahemikul 05.2018–06.2020. Sihtrühm: Sihtrühmad: GD1 – õpilased, kellel on 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie ja Przysieki aastal. 2018/19 ja 2019/20: vähemalt 800 inimest, sealhulgas 376K/424M GD2 – Õpetajad töötavad 8 SP sõltumata kooli suurusest. 2018/19 ja 2019/20: vähemalt 130 inimest (107K/23M), mis moodustab rahastamise taotlemise kuupäeval 81 % kogu tööhõivest, sealhulgas 80 % koolis töötavatest loodusobjektidest. GD3–8 SP, mille juhtorgan on Gm.Skołyszyn Tasks: 1. Üliõpilaste ja üliõpilaste haridusvõimaluste võrdsustamise programm. 2. Kooli toetusprogramm, mille eesmärk on suurendada eksperimentaalklasside osalemist õppeprotsessis. 3. Programm, millega toetatakse koole õpilaste ja üliõpilaste programmeerimispädevuse arendamisel. 4. Programm, millega toetatakse koole õpetajate ja õpilaste IT-pädevuste parandamisel ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õppeprotsessis osalemise suurendamisel. 5. Programm, mis toetab koole õpilaste sotsiaal-emotsionaalsete pädevuste parandamisel. Näitajad: Nende õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 130 inimest/107K/23M Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv – 750os/350K/400M Haridustegevuse läbiviimiseks IKT-seadmeid kasutavate koolide ja haridussüsteemi asutuste arv – 8 tk. Nende koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid – 8 tk. ESFi IKT õpetajate arv – 120 inimest./98K/22M Õpilaste arv, keda toetatakse võtmepädevuste arendamiseks programmis – 800os/376K/ (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tikslas: Skołyszyn savivaldybėje ugdyti bendruosius gebėjimus, be kita ko, 750 studentų ir 130 mokytojų iš visų mokyklų IRT, matematinių ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse 2018–06–05. Tikslinė grupė: tikslinės grupės: GD1 – Studentai su 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie ir Przysieki metais. 2018/19 ir 2019/20: ne mažiau kaip 800 žmonių, įskaitant 376K/424M GD2 – Mokytojai, dirbantys 8 SP, nepriklausomai nuo mokyklos dydžio. 2018/19 ir 2019/20: ne mažiau kaip 130 žmonių (107K/23M), t. y. 81 proc. visų darbo vietų paraiškos gauti finansavimą pateikimo dieną, įskaitant 80 proc. mokykloje dirbančių gamtos objektų. GD3–8 SP, kurio valdymo organas yra Gm.Skołyszyn Užduotys: 1. Programa išlyginti švietimo galimybes studentams ir studentams. 2. Mokyklų paramos programa, kuria siekiama padidinti eksperimentinių klasių dalyvavimą švietimo procese. 3. Programa, skirta padėti mokykloms plėtoti mokinių ir studentų programavimo kompetencijas. 4. Programa, skirta padėti mokykloms gerinti mokytojų ir mokinių IT kompetencijas ir didinti IRT dalyvavimą mokymosi procese. 5. Programa, skirta padėti mokykloms gerinti mokinių socialines ir emocines kompetencijas. Rodikliai: Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 130 žmonių/107K/23M Studentų, įgijusių bendrąsias kompetencijas baigus programą, skaičius – 750os/350K/400M Mokyklų ir švietimo sistemos institucijų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 8 vnt. Mokyklų, kuriose šios dirbtuvės naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 8 vnt. IKT mokytojų, kuriems skirtas ESF, skaičius – 120 asm./98K/22M Mokinių, kuriems suteikta parama siekiant ugdyti bendruosius programos gebėjimus, skaičius – 800os/376K/ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj: Povećati ključne kompetencije, među ostalim 750 učenika i 130 nastavnika iz svih škola koje se vode u Općini Skołyszyn u područjima IKT-a, matematičkih i prirodnih znanosti, stranih jezika, kreativnosti, inovacija i timskog rada u razdoblju 05.2018 – 06.2020. Ciljna skupina: Ciljne skupine: GD1 – Učenici s 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie i Przysieki u godini. 2018./19. i 2019./20.: min. 800 osoba, uključujući 376K/424M GD2 – Nastavnici zaposleni u 8 SP bez obzira na veličinu škole. 2018./19. i 2019./20.: najmanje 130 osoba (107K/23M), što predstavlja 81 % ukupne zaposlenosti na dan podnošenja zahtjeva za financiranje, uključujući 80 % prirodnih objekata zaposlenih u školi. GD3 – 8 SP, za koje je upravljačko tijelo Gm.Skołyszyn Zadaci:1. Program izjednačavanja obrazovnih mogućnosti studenata i studenata. 2. Program potpore školama za povećanje sudjelovanja eksperimentalnih razreda u obrazovnom procesu. 3. Program potpore školama u razvoju programskih kompetencija učenika i učenika. 4. Program za potporu školama u poboljšanju informatičkih kompetencija nastavnika i učenika te povećanju sudjelovanja IKT-a u procesu učenja. 5. Program za potporu školama u poboljšanju socio-emocionalnih kompetencija učenika. Pokazatelji: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikaciju ili stečene kompetencije nakon završetka programa – 130 osoba/107K/23M Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa – 750os/350K/400M Broj škola i ustanova obrazovnog sustava koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 8 komada. Broj škola u kojima ove radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 8 komada. Broj nastavnika IKT-a s ESF-om – 120 pers./98K/22M Broj učenika kojima je pružena potpora za razvoj ključnih kompetencija u programu – 800os/376K/ (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος: Αύξηση βασικών ικανοτήτων, μεταξύ άλλων 750 μαθητές και 130 εκπαιδευτικοί από όλα τα σχολεία του Δήμου Skołyszyn στους τομείς των ΤΠΕ, των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας κατά την περίοδο 05.2018-06.2020. Ομάδα-στόχος: Ομάδες-στόχοι: GD1 — Φοιτητές με 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Çwięcanach, Skołyszynie και Przysieki κατά το έτος. 2018/19 και 2019/20: τουλάχιστον 800 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 376K/424M GD2 — Δάσκαλοι που απασχολούνται σε 8 SP ανεξάρτητα από το μέγεθος του σχολείου. 2018/19 και 2019/20: τουλάχιστον 130 άτομα (107K/23M), που αντιπροσωπεύουν το 81 % της συνολικής απασχόλησης κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης χρηματοδότησης, συμπεριλαμβανομένου του 80 % των φυσικών αντικειμένων που απασχολούνται στο σχολείο. GD3-8 SP, για το οποίο το διοικητικό όργανο είναι το Gm.Skołyszyn Tasks:1. Ένα πρόγραμμα εξίσωσης των εκπαιδευτικών ευκαιριών των μαθητών και των μαθητών. 2. Πρόγραμμα σχολικής υποστήριξης για την αύξηση της συμμετοχής πειραματικών τάξεων στην εκπαιδευτική διαδικασία. 3. Ένα πρόγραμμα για την υποστήριξη των σχολείων στην ανάπτυξη ικανοτήτων προγραμματισμού των μαθητών και των μαθητών. 4. Ένα πρόγραμμα στήριξης των σχολείων για τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και των μαθητών στον τομέα της πληροφορικής και την αύξηση της συμμετοχής των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία. 5. Ένα πρόγραμμα για την υποστήριξη των σχολείων στη βελτίωση των κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων των μαθητών. Δείκτες: Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 130 άτομα/107Κ/23Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 750Σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 8 τεμ. Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 8 τεμ. Αριθμός εκπαιδευτικών ΤΠΕ με το ΕΚΤ — 120 άτομα/98Κ/22Μ Αριθμός μαθητών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 800os/376K/ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľ: Zvýšiť kľúčové kompetencie, okrem iného 750 študentov a 130 učiteľov zo všetkých škôl v obci Skołyszyn v oblastiach IKT, matematických a prírodných vied, cudzích jazykov, tvorivosti, inovácií a tímovej práce v období 05.2018 – 06.2020. Cieľová skupina: cieľové skupiny: GD1 – Študenti s 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie a Przysieki v roku. 2018/19 a 2019/20: min. 800 ľudí, vrátane 376K/424M GD2 – Učitelia zamestnaní v 8 SP bez ohľadu na veľkosť školy. 2018/19 a 2019/20: min. 130 osôb (107 K/23M), čo predstavuje 81 % celkovej zamestnanosti v čase podania žiadosti o financovanie, vrátane 80 % prírodných predmetov zamestnaných v škole. GD3 – 8 SP, ktorej riadiacim orgánom je Gm.Skołyszyn Úlohy:1. Program vyrovnávania vzdelávacích príležitostí študentov a študentov. 2. Program podpory školy na zvýšenie účasti experimentálnych tried vo vzdelávacom procese. 3. Program na podporu škôl pri rozvoji programovacích kompetencií žiakov a študentov. 4. Program na podporu škôl pri zlepšovaní IT kompetencií učiteľov a žiakov a zvyšovaní účasti IKT na vzdelávacom procese. 5. Program na podporu škôl pri zlepšovaní sociálno-emocionálnych kompetencií študentov. Ukazovatele: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 130 ľudí/107K/23M Počet študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 750os/350K/400M Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému využívajúcich vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 8 ks. Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít – 8 ks. Počet učiteľov IKT s ESF – 120 os./98K/22M Počet žiakov podporovaných na rozvoj kľúčových kompetencií v programe – 800os/376K/ (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Tavoite:Lisätään muun muassa 750 opiskelijaa ja 130 opettajaa kaikista Skołyszynin kunnan kouluista tieto- ja viestintätekniikan, matemaattisen ja luonnontieteiden, vieraiden kielten, luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön aloilla ajanjaksolla 05.2018–06.2020. Kohderyhmä: Kohderyhmät: GD1 – Opiskelijat 8 SP: llä: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie ja Przysieki vuonna. 2018/19 ja 2019/20: vähintään 800 henkilöä, mukaan lukien 376K/424M GD2–8 SP: ssä työskentelevät opettajat koulun koosta riippumatta. 2018/19 ja 2019/20: vähintään 130 henkilöä (107K/23M), mikä vastaa 81:tä prosenttia kokonaistyöllisyydestä rahoitushakemuksen jättöpäivänä, mukaan lukien 80 prosenttia koulussa käytetyistä luonnonesineistä. GD3–8 SP, jonka hallintoelin on Gm.Skołyszyn Tehtävät:1. Ohjelma tasoittaa opiskelijoiden ja opiskelijoiden koulutusmahdollisuuksia. 2. Koulujen tukiohjelma, jolla lisätään kokeellisten luokkien osallistumista koulutusprosessiin. 3. Ohjelma, jolla tuetaan kouluja oppilaiden ja opiskelijoiden ohjelmointitaitojen kehittämisessä. 4. Ohjelma, jolla tuetaan kouluja opettajien ja oppilaiden tietoteknisten taitojen parantamisessa ja tieto- ja viestintätekniikan osallistumisen lisäämisessä oppimisprosessiin. 5. Ohjelma koulujen tukemiseksi opiskelijoiden sosioemotionaalisten taitojen parantamisessa. Indikaattorit: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat saaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 130 henkilöä/107K/23M Niiden opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 750os/350K/400M Koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan suorittamiseen – 8 kpl. Niiden koulujen lukumäärä, joissa työpajat käyttävät koulutustoimintaansa laitteita – 8 kpl. Niiden tieto- ja viestintätekniikan opettajien lukumäärä, joilla on ESR – 120 h/98K/22M Ohjelman avaintaitojen kehittämiseen tuettujen oppilaiden lukumäärä – 800os/376K/ (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Célkitűzés: A kulcskompetenciák növelése, többek között 750 diák és 130 tanár a Skołyszyn községben az IKT, a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén 2018–06.2020 között. Célcsoport: Célcsoportok: GD1 – diákok 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie és Przysieki az évben. 2018/19 és 2019/20: min. 800 fő, köztük 376K/424M GD2 – A 8 SP-ben foglalkoztatott tanárok az iskola méretétől függetlenül. 2018/19 és 2019/20: min. 130 fő (107K/23M), amely a finanszírozás iránti kérelem benyújtásának időpontjában a teljes foglalkoztatottság 81%-át teszi ki, beleértve az iskolában alkalmazott természeti tárgyak 80%-át. GD3–8 SP, amelynek irányító testülete Gm.Skołyszyn Tasks:1. A diákok és a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítésére irányuló program. 2. Iskolatámogatási program a kísérleti osztályok oktatási folyamatban való részvételének növelésére. 3. Olyan program, amely támogatja az iskolákat a diákok és a diákok programozási kompetenciáinak fejlesztésében. 4. Olyan program, amely támogatja az iskolákat a tanárok és a tanulók informatikai kompetenciáinak javításában, valamint az IKT tanulási folyamatban való részvételének növelésében. 5. Olyan program, amely támogatja az iskolákat a diákok társadalmi-érzelmi kompetenciáinak javításában. Indikátorok: Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 130 fő/107K/23M A program elhagyása után kulcskompetenciákat szerzett hallgatók száma – 750os/350K/400M Azok az iskolák és oktatási rendszerintézmények száma, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenység végzéséhez – 8 db. Azoknak az iskoláknak a száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységet folytatnak – 8 db. Az ESZA-val rendelkező IKT-tanárok száma – 120 fő/98K/22M A programban kulcskompetenciák fejlesztéséhez támogatott tanulók száma – 800os/376K/ (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cíl: Zvýšení klíčových kompetencí, mimo jiné 750 studentů a 130 učitelů ze všech škol provozovaných v obci Skołyszyn v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematických a přírodních věd, cizích jazyků, kreativity, inovací a týmové práce v období 05.2018–06.2020. Cílová skupina: Cílové skupiny: GD1 – Studenti s 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie a Przysieki v roce. 2018/19 a 2019/20: minimálně 800 osob, včetně 376K/424M GD2 – Učitelé zaměstnaní v 8 SP bez ohledu na velikost školy. 2018/19 a 2019/20: min. 130 osob (107K/23M), což představuje 81 % celkové zaměstnanosti ke dni podání žádosti o financování, včetně 80 % přírodních objektů zaměstnaných ve škole. GD3–8 SP, pro které je řídícím orgánem Gm.Skołyszyn Úkoly:1. Program vyrovnávání vzdělávacích příležitostí studentů a studentů. 2. Program podpory škol ke zvýšení účasti experimentálních tříd ve vzdělávacím procesu. 3. Program na podporu škol při rozvoji programovacích kompetencí žáků a studentů. 4. Program na podporu škol při zlepšování kompetencí učitelů a žáků v oblasti informačních technologií a zvyšování účasti v oblasti informačních a komunikačních technologií ve vzdělávacím procesu. 5. Program na podporu škol při zlepšování socio-emocionálních kompetencí studentů. Indikátory: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo nabyli kompetence po ukončení programu – 130 osob/107K/23M Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 750os/350K/400M Počet škol a institucí vzdělávacího systému využívajících ICT vybavení k provádění vzdělávacích aktivit – 8 ks. Počet škol, ve kterých tyto dílny používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit – 8 ks. Počet učitelů IKT s ESF – 120 osob./98K/22M Počet žáků podporovaných pro rozvoj klíčových kompetencí v programu – 800os/376K/ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Mērķis: palielināt pamatprasmes, tostarp 750 skolēnus un 130 skolotājus no visām skolām, kas darbojas Skołyszyn pašvaldībā, IKT, matemātisko un dabas zinātņu, svešvalodu, radošuma, inovācijas un komandas darba jomā laikposmā no 05.2018. līdz jūnijam2020. Mērķa grupa: Mērķa grupas: GD1 — Skolēni ar 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie un Przysieki šajā gadā. 2018/19 un 2019/20: min. 800 cilvēki, ieskaitot 376K/424M GD2 — Skolotāji, kas nodarbināti 8 SP neatkarīgi no skolas lieluma. 2018/19 un 2019/20: vismaz 130 cilvēki (107K/23M), kas ir 81 % no kopējās nodarbinātības finansējuma pieteikuma iesniegšanas dienā, t. sk. 80 % no skolā nodarbinātajiem dabas objektiem. GD3–8 SP, kam pārvaldes struktūra ir Gm.Skołyszyn Uzdevumi:1. Programma studentu un studentu izglītības iespēju izlīdzināšanai. 2. Skolu atbalsta programma, lai palielinātu eksperimentālo nodarbību dalību izglītības procesā. 3. Programma skolu atbalstam skolēnu un skolēnu programmēšanas kompetenču attīstībā. 4. Programma, lai palīdzētu skolām uzlabot skolotāju un skolēnu IT prasmes un palielināt IKT līdzdalību mācību procesā. 5. Programma, lai atbalstītu skolas skolēnu sociāli emocionālo kompetenču uzlabošanā. Indikatori: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc aiziešanas no programmas — 130 cilvēki/107K/23M Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 750os/350K/400M Skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas mācību aktivitāšu veikšanai izmanto IKT aprīkojumu — 8 gab. Skolu skaits, kurās šīs darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu pasākumu veikšanai — 8 gab. IKT skolotāju skaits ar ESF — 120 pers./98K/22M Atbalstīto skolēnu skaits pamatprasmju attīstīšanai programmā — 800os/376K/ (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cuspóir: Príomhinniúlachtaí a mhéadú, i measc nithe eile 750 dalta agus 130 múinteoir ó gach scoil a reáchtáiltear i mBardas Skołyszyn i réimsí TFC, eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, teangacha iasachta, cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne sa tréimhse 05.2018-06.2020. Spriocghrúpa: Spriocghrúpaí: GD1 — Scoláirí le 8 SP: Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Δwięcanach, Skołyszynie agus Przysieki sa bhliain. 2018/19 agus 2019/20: 800 duine, lena n-áirítear 376K/424M GD2 — Múinteoirí fostaithe in 8 SP beag beann ar mhéid na scoile. 2018/19 agus 2019/20: 130 duine (107K/23M), a sheasann do 81 % den fhostaíocht iomlán ar dháta an iarratais ar mhaoiniú, lena n-áirítear 80 % de nithe nádúrtha a fhostaítear sa scoil. GD3-8 SP, a bhfuil an comhlacht rialaithe ina leith Gm.Skołyszyn Tascanna: 1. Clár chun deiseanna oideachais mac léinn agus mac léinn a chothromú. 2. Clár tacaíochta scoile chun rannpháirtíocht na ranganna turgnamhacha sa phróiseas oideachais a mhéadú. 3. Clár chun tacú le scoileanna i bhforbairt inniúlachtaí cláir na ndaltaí agus na mac léinn. 4. Clár chun tacú le scoileanna inniúlachtaí TF múinteoirí agus daltaí a fheabhsú agus rannpháirtíocht TFC sa phróiseas foghlama a mhéadú. 5. Clár chun tacú le scoileanna feabhas a chur ar inniúlachtaí soch-mhothúchánacha scoláirí. Táscairí: Líon na múinteoirí a fuair cáilíocht nó inniúlachtaí faighte tar éis dóibh an clár a fhágáil — 130 duine/107K/23M Líon na ndaltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 750os/350K/400M Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 8 ríomhaire. Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 8 ríomhaire. Líon na múinteoirí TFC le CSE — 120 pers./98K/22M Líon na ndaltaí a fuair tacaíocht chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt sa chlár — 800os/376K/ (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj: Povečati ključne kompetence, med drugim 750 študentov in 130 učiteljev iz vseh šol v občini Skołyszyn na področjih IKT, matematičnih in naravoslovnih ved, tujih jezikov, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela v obdobju 05.2018–06.2020. Ciljna skupina: ciljne skupine: GD1 – Študenti z 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie in Przysieki v letu. 2018/19 in 2019/20: najmanj 800 oseb, vključno s 376K/424M GD2 – Učitelji, zaposleni v 8 SP, ne glede na velikost šole. 2018/19 in 2019/20: najmanj 130 oseb (107K/23M), kar predstavlja 81 % vseh zaposlenih na dan vložitve vloge za financiranje, vključno z 80 % naravnih predmetov, zaposlenih v šoli. GD3–8 SP, za katerega je upravni organ Gm.Skołyszyn Naloge:1. Program izenačevanja izobraževalnih možnosti študentov in študentov. 2. Program za podporo šolam za povečanje udeležbe eksperimentalnih razredov v izobraževalnem procesu. 3. Program za podporo šolam pri razvoju programskih kompetenc učencev in študentov. 4. Program za podporo šolam pri izboljšanju informacijskih kompetenc učiteljev in učencev ter povečanju udeležbe IKT v učnem procesu. 5. Program za podporo šolam pri izboljševanju socialno-čustvenih kompetenc učencev. Kazalniki: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 130 oseb/107K/23M Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 750os/350K/400M Število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 8 kosov. Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 8 kosov. Število učiteljev IKT z ESS – 120 na/98K/22M Število učencev, podprtih za razvoj ključnih kompetenc v programu – 800os/376K/ (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Цел: Увеличаване на ключовите компетентности, сред които 750 ученици и 130 учители от всички училища в община Сколишин в областта на ИКТ, математическите и природните науки, чуждите езици, творчеството, иновациите и работата в екип в периода 05.2018—06.2020 г. Целева група: целеви групи: GD1 — Студенти с 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Šwięcanach, Skołyszynie и Przysieki през годината. 2018/19 и 2019/20: минимум 800 души, включително 376K/424M GD2 — Учители, работещи в 8 SP, независимо от размера на училището. 2018/19 и 2019/20: минимум 130 души (107K/23M), което представлява 81 % от общата заетост към датата на кандидатстване за финансиране, включително 80 % от природните обекти, заети в училището. GD3—8 SP, за което ръководният орган е Gm.Skołyszyn Tasks:1. Програма за изравняване на образователните възможности на студенти и студенти. 2. Програма за подкрепа на училищата за увеличаване на участието на експериментални класове в образователния процес. 3. Програма за подпомагане на училищата в развитието на програмните компетенции на учениците и учениците. 4. Програма за подкрепа на училищата за подобряване на ИТ компетентностите на учителите и учениците и за увеличаване на участието в ИКТ в учебния процес. 5. Програма за подпомагане на училищата за подобряване на социално-емоционалните компетентности на учениците. Индикатори: Брой на учителите, придобили квалификация или придобити компетенции след напускане на програмата — 130 души/107K/23M Брой ученици, придобили ключови компетентности след напускане на програмата — 750os/350K/400M Брой училища и учебни заведения, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 8 бр. Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 8 бр. Брой на преподавателите по ИКТ с ЕСФ — 120 за всеки./98К/22М Брой ученици, получили подкрепа за развиване на ключови компетентности в програмата — 800os/376K/ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objettiv: Tiżdied il-kompetenzi ewlenin, fost l-oħrajn 750 student u 130 għalliem mill-iskejjel kollha mmexxija fil-Muniċipalità ta’ Skołyszyn fl-oqsma tal-ICT, ix-xjenzi matematiċi u naturali, il-lingwi barranin, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim fil-perjodu 05.2018–06.2020. Grupp fil-mira: Gruppi fil-mira: GD1 — Studenti bi 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie u Przysieki fis-sena. 2018/19 u 2019/20: min. 800 persuna, inklużi 376K/424M GD2 — Għalliema impjegati fi 8 SP irrispettivament mid-daqs tal-iskola. 2018/19 u 2019/20: minimu ta’ 130 persuna (107K/23M), li jirrappreżenta 81 % tal-impjieg totali fid-data tal-applikazzjoni għall-finanzjament, inkluż 80 % tal-oġġetti naturali impjegati fl-iskola. GD3–8 SP, li għalih il-korp governattiv huwa l-Kompiti Gm.Skołyszyn:1. Programm ta ‘ugwalizzazzjoni l-opportunitajiet edukattivi ta’ studenti u studenti. 2. Programm ta’ appoġġ għall-iskejjel biex tiżdied il-parteċipazzjoni ta’ klassijiet sperimentali fil-proċess edukattiv. 3. Programm ta’ appoġġ għall-iskejjel fl-iżvilupp tal-kompetenzi tal-ipprogrammar tat-tfal tal-iskola u tal-istudenti. 4. Programm li jappoġġja lill-iskejjel fit-titjib tal-kompetenzi tal-IT tal-għalliema u tal-istudenti u fiż-żieda tal-parteċipazzjoni tal-ICT fil-proċess tat-tagħlim. 5. Programm li jappoġġja lill-iskejjel fit-titjib tal-kompetenzi soċjoemozzjonali tal-istudenti. Indikaturi: Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifika jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 130 persuna/107K/23M Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 750os/350K/400M Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 8 biċċiet. Numru ta ‘skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 8 biċċa. Għadd ta’ għalliema tal-ICT bil-FSE — 120 pers./98K/22M Għadd ta’ studenti appoġġati biex jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fil-programm — 800os/376K/ (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo: Aumentar as competências essenciais de, pelo menos, 750 alunos e 130 professores de todas as escolas geridas no domínio das TIC, da matemática e das ciências naturais, das línguas estrangeiras, da criatividade, da inovação e do trabalho em equipa no período de 05.2018-06.2020. Grupo-alvo: Grupos-alvo: GD1 – Estudantes de 8 SP: Bączalu Dolny, Harkowa, Jabłonica, Lisów, Kunowa, Święcanach, Skołyszyn e Przysiekach na cidade de Szr. 2018/19 e 2019/20: 800os min., incluindo 376K/424M GD2 – Professores empregados em 8 PE, independentemente da dimensão de um ano difícil. 2018/19 e 2019/20: pelo menos 130 pessoas (107K/23M), o que representa 81 % do emprego total. n.a. à data de apresentação do pedido de financiamento, incluindo 80 % dos objetos naturais empregados na escola. GD3-8 SP, para o qual o corpo principal é Gm.Skolyszyn Tarefas:1. Um programa de igualdade de oportunidades educativas para alunos e estudantes. 2. Um programa de apoio às escolas em termos de aumento da percentagem de atividades experimentais no processo de aprendizagem. 3. Um programa de apoio às escolas para o desenvolvimento das competências de programação dos alunos. 4. Um programa para apoiar as escolas na melhoria das competências informáticas dos professores e alunos e no aumento da participação das TIC no processo educativo. 5. Um programa para apoiar as escolas na melhoria das competências socioemocionais dos alunos. Indicadores: Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa – 130 pessoas/107K/23M Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa – 750os/350K/400M Número de escolas e instituições de ensino que utilizam equipamento TIC para atividades educativas – 8 peças. Número de escolas em que estas oficinas utilizam a adaptação para realizar atividades educativas – 8 unidades. Número de professores que lecionam atividades no domínio das TIC através do FSE – 120 pessoas/98K/22M Número de alunos apoiados para o desenvolvimento de competências essenciais no programa – 800os/376K/ (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Mål:øg nøglekompetencer, blandt andet 750 elever og 130 lærere fra alle skoler i Skołyszyn Kommune inden for IKT, matematik og naturvidenskab, fremmedsprog, kreativitet, innovation og teamwork i perioden 05.2018-06.2020. Målgruppe: Målgrupper: GD1 — Studerende med 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie og Przysieki i år. 2018/19 og 2019/20: min. 800 personer, herunder 376K/424M GD2 — Lærere ansat i 8 SP uanset skolens størrelse. 2018/19 og 2019/20: min. 130 personer (107K/23M), hvilket udgør 81 % af den samlede beskæftigelse på datoen for ansøgning om finansiering, herunder 80 % af de naturgenstande, der er ansat i skolen. GD3-8 SP, som styrende organ er Gm.Skołyszyn Tasks:1. Et program for udligning af de uddannelsesmæssige muligheder for studerende og studerende. 2. Skolestøtteprogram for at øge deltagelsen af eksperimentelle klasser i uddannelsesprocessen. 3. Et program til støtte for skoler i udviklingen af programmeringskompetencer for elever og studerende. 4. Et program, der skal støtte skolerne i at forbedre læreres og elevers it-kompetencer og øge IKT-deltagelsen i læringsprocessen. 5. Et program til at støtte skoler i at forbedre elevernes socio-følelsesmæssige kompetencer. Indikatorer: Antal lærere, der opnåede en kvalifikation eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 130 personer/107K/23M Antal studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 750os/350K/400M Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der bruger IKT-udstyr til at udføre uddannelsesaktiviteter — 8 stk. Antal skoler, hvor disse værksteder bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 8 stk. Antal IKT-lærere med ESF — 120 personer/98K/22M Antal elever, der har fået støtte til at udvikle nøglekompetencer i programmet — 800os/376K/ (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectiv: Creșterea competențelor-cheie, printre altele, 750 de elevi și 130 de profesori din toate școlile din municipiul Skołyszyn în domeniile TIC, științelor matematice și naturale, limbilor străine, creativității, inovării și muncii în echipă în perioada 05.2018-06.2020. Grup țintă: Grupuri țintă: GD1 – Studenți cu 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie și Przysieki în cursul anului. 2018/19 și 2019/20: minim 800 de persoane, inclusiv 376K/424M GD2 – Profesori angajați în 8 SP, indiferent de dimensiunea școlii. 2018/19 și 2019/20: minimum 130 de persoane (107K/23M), care reprezintă 81 % din totalul locurilor de muncă la data depunerii cererii de finanțare, inclusiv 80 % din obiectele naturale angajate în școală. GD3-8 SP, pentru care organul de conducere este Gm.Skołyszyn Sarcini:1. Un program de egalizare a oportunităților educaționale ale studenților și studenților. 2. Program de sprijin școlar pentru creșterea participării claselor experimentale la procesul educațional. 3. Un program de sprijinire a școlilor în dezvoltarea competențelor de programare ale elevilor și studenților. 4. Un program de sprijinire a școlilor în îmbunătățirea competențelor informatice ale profesorilor și elevilor și în creșterea participării TIC la procesul de învățare. 5. Un program de sprijinire a școlilor în îmbunătățirea competențelor socio-emoționale ale elevilor. Indicatori: Numărul cadrelor didactice care au obținut o calificare sau au dobândit competențe după terminarea programului – 130 persoane/107K/23M Număr de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 750os/350K/400M Număr de școli și instituții din sistemul educațional care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 8 buc. Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 8 buc. Numărul profesorilor TIC cu FSE – 120 pers./98K/22M Numărul de elevi sprijiniți pentru dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 800os/376K/ (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Mål: Öka nyckelkompetenser, bland annat 750 elever och 130 lärare från alla skolor som drivs i Skołyszyns kommun inom områdena IKT, matematik och naturvetenskap, främmande språk, kreativitet, innovation och lagarbete under perioden 05.2018–06.2020. Målgrupp: Målgrupper: GD1 – Studenter med 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie och Przysieki under året. 2018/19 och 2019/20: minst 800 personer, varav 376K/424M GD2 – Lärare anställda i 8 SP oavsett skolans storlek. 2018/19 och 2019/20: minst 130 personer (107K/23M), vilket motsvarar 81 % av den totala sysselsättningen vid tidpunkten för ansökan om finansiering, inklusive 80 % av de naturföremål som är anställda i skolan. GD3–8 SP, för vilket styrande organ är Gm.Skołyszyn Tasks:1. Ett program för att utjämna utbildningsmöjligheterna för studenter och studenter. 2. Skolstödprogram för att öka deltagandet av experimentella klasser i utbildningsprocessen. 3. Ett program för att stödja skolor i utvecklingen av programmeringskompetenser för elever och studenter. 4. Ett program för att stödja skolor när det gäller att förbättra lärares och elevers IT-kompetens och öka IKT-deltagandet i inlärningsprocessen. 5. Ett program för att stödja skolor för att förbättra elevernas socio-emotionella kompetens. Indikatorer: Antal lärare som erhållit en kvalifikation eller förvärvad kompetens efter att ha lämnat programmet – 130 personer/107K/23M Antal studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 750os/350K/400M Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva pedagogisk verksamhet – 8 st. Antal skolor där dessa verkstäder använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 8 st. Antal IKT-lärare med ESF – 120 pers./98K/22M Antal elever som får stöd för att utveckla nyckelkompetenser i programmet – 800os/376K/ (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Osiek Jasielski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Osiek Jasielski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: jasielski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: jasielski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: QUALITY OF EDUCATION AND COMPETENCE IN THE REGION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°38'33.72"N, 21°27'56.56"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°38'33.72"N, 21°27'56.56"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°38'33.72"N, 21°27'56.56"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Krośnieński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Krośnieński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:36, 10 October 2024
Project Q120362 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New quality of education in Skolyszyn |
Project Q120362 in Poland |
Statements
1,699,320.0 zloty
0 references
1,999,200.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA SKOŁYSZYN
0 references
Cel:Wzrost kompetencji kluczowych min. 750 uczniów i 130 nauczycieli z wszystkich szkół prowadzonych w Gminie Skołyszyn w obszarach TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych, kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej w okresie 05.2018-06.2020. Grupa docelowa:Grupy docelowe: GD1 - Uczniowie z 8 SP: Bączalu Dolnym, Harklowej, Jabłonicy, Lisowie, Kunowej, Święcanach, Skołyszynie i Przysiekach w r. szk. 2018/19 i 2019/20: min. 800os, w tym 376K/424M GD2 - Nauczyciele zatrudnionych w 8 SP bez względu na wymiar atrudn. w r. szk. 2018/19 i 2019/20: min. 130 osób (107K/23M), co stanowi 81% ogółu zatrud. n-li na dzień składania wniosku o dofinansowanie, w tym 80% n-li przedmiotów przyrody zatrudnionych w szkole. GD3 - 8 SP, dla których organem prowadzącym jest Gm.Skołyszyn Zadania:1. Program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów i uczennic. 2. Program wspierania szkół w zakresie zwiększenia udziału zajęć realizowanych metodą eksperymentu w procesie kształcenia. 3. Program wspierania szkół w zakresie rozwoju kompetencji uczniów i uczennic w zakresie programowania. 4. Program wspierania szkół w zakresie podnoszenia kompetencji informatycznych nauczycieli i uczniów oraz zwiększania udziału TIK w procesie kształcenia. 5. Program wspierania szkół w zakresie podnoszenia kompetencji społeczno – emocjonalnych uczniów. Wskaźniki: Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 130os./107K/23M Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu – 750os/350K/400M Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 8 szt. Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 8 szt. Liczba nauczycieli prowadzących zajęcia z wykorzystaniem TIK dzięki EFS – 120 os./98K/22M Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie – 800os/376K/ (Polish)
0 references
Objective:To increase key competences of at least 750 pupils and 130 teachers from all schools run in the area of ICT, mathematics and natural sciences, foreign languages, creativity, innovation and teamwork in the period 05.2018-06.2020. Target group: Target groups: GD1 – Students from 8 SP: Bączalu Dolny, Harkowa, Jabłonica, Lisów, Kunowa, Święcanach, Skołyszyn and Przysiekach in the town of Szr. 2018/19 and 2019/20: min. 800os, including 376K/424M GD2 – Teachers employed in 8 SP regardless of the size of a difficult one in the year. 2018/19 and 2019/20: at least 130 people (107K/23M), which accounts for 81 % of the total employment. n.a. on the date of submission of the application for funding, including 80 % of the natural objects employed in the school. GD3-8 SP, for which the leading body is Gm.Skolyszyn Tasks:1. A program of equalising educational opportunities for pupils and students. 2. A programme to support schools in terms of increasing the share of experimental activities in the learning process. 3. A programme to support schools for the development of the programming skills of pupils and pupils. 4. A programme to support schools in improving the IT skills of teachers and pupils and increasing the participation of ICT in the education process. 5. A programme to support schools in raising the socio-emotional skills of pupils. Indicators: Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 130 people/107K/23M Number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 750os/350K/400M Number of schools and educational institutions using ICT equipment for educational activities – 8 pieces. Number of schools in which these workshops use retrofitting to conduct educational activities – 8 pcs. Number of teachers teaching ICT activities through the ESF – 120 people/98K/22M Number of pupils supported for the development of key competences in the programme – 800os/376K/ (English)
20 October 2020
0.0475198670683191
0 references
Objectif: Augmenter les compétences clés, entre autres 750 étudiants et 130 enseignants de toutes les écoles de la municipalité de Skołyszyn dans les domaines des TIC, des mathématiques et des sciences naturelles, des langues étrangères, de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe au cours de la période 05.2018-06.2020. Groupe cible: Groupes cibles: GD1 — Étudiants avec 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie et Przysieki dans l’année. 2018/19 et 2019/20: min. 800 personnes, dont 376K/424M GD2 — Enseignants employés dans 8 SP, quelle que soit la taille de l’école. 2018/19 et 2019/20: au moins 130 personnes (107K/23M), ce qui représente 81 % de l’emploi total à la date de la demande de financement, dont 80 % des objets naturels employés dans l’école. GD3-8 SP, dont l’organe directeur est Gm.Skołyszyn Tâches:1. Un programme d’égalisation des opportunités éducatives des étudiants et des étudiants. 2. Programme de soutien scolaire visant à accroître la participation des classes expérimentales au processus éducatif. 3. Un programme destiné à soutenir les écoles dans le développement des compétences de programmation des élèves et des élèves. 4. Un programme destiné à aider les écoles à améliorer les compétences informatiques des enseignants et des élèves et à accroître la participation des TIC au processus d’apprentissage. 5. Un programme pour aider les écoles à améliorer les compétences socio-émotionnelles des élèves. Indicateurs: Nombre d’enseignants ayant obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 130 personnes/107K/23M Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 750os/350K/400M Nombre d’écoles et d’établissements du système éducatif utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 8 PCs. Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 8 PCs. Nombre d’enseignants en TIC avec FSE — 120 pers./98K/22M Nombre d’élèves soutenus pour développer des compétences clés dans le programme — 800os/376K/ (French)
2 December 2021
0 references
Ziel:Erhöhen Sie Schlüsselkompetenzen, unter anderem 750 Schüler und 130 Lehrer aller Schulen in der Gemeinde Skołyszyn in den Bereichen IKT, Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit im Zeitraum 05.2018-06.2020. Zielgruppe: Zielgruppe: GD1 – Studierende mit 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie und Przysieki im Jahr. 2018/19 und 2019/20: min. 800 Personen, darunter 376K/424M GD2 – Lehrer beschäftigten in 8 SP unabhängig von der Größe der Schule. 2018/19 und 2019/20: mindestens 130 Personen (107K/23M), was 81 % der Gesamtbeschäftigung zum Zeitpunkt der Beantragung der Finanzierung ausmacht, darunter 80 % der in der Schule beschäftigten Naturobjekte. GD3-8 SP, für das das Leitungsgremium Gm.Skołyszyn Aufgaben:1 ist. Ein Programm zur Ausgleichung der Bildungschancen von Studenten und Studenten. 2. Schulförderungsprogramm, um die Teilnahme von experimentellen Klassen am Bildungsprozess zu erhöhen. 3. Ein Programm zur Unterstützung von Schulen bei der Entwicklung von Programmierkompetenzen von Schülern und Schülern. 4. Ein Programm zur Unterstützung von Schulen bei der Verbesserung der IT-Kompetenzen von Lehrkräften und Schülern und der Erhöhung der IKT-Beteiligung am Lernprozess. 5. Ein Programm zur Unterstützung von Schulen bei der Verbesserung der sozio-emotionalen Kompetenzen der Schüler. Indikatoren: Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation erworben oder Kompetenzen erworben haben – 130 Personen/107K/23M Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 750os/350K/400M Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 8 Stk. Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung verwenden, um Bildungsaktivitäten durchzuführen – 8 Stk. Zahl der IKT-Lehrkräfte mit ESF – 120 pers./98K/22M Anzahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden – 800os/376K/ (German)
8 December 2021
0 references
Doelstelling: Verhoog sleutelcompetenties, onder andere 750 studenten en 130 docenten van alle scholen in de gemeente Skołyszyn op het gebied van ICT, wiskundige en natuurwetenschappen, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork in de periode 05.2018-06.2020. Doelgroep: Doelgroepen: GD1 — Studenten met 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie en Przysieki in het jaar. 2018/19 en 2019/20: min. 800 mensen, waaronder 376K/424M GD2 — Leraren werkzaam in 8 SP, ongeacht de grootte van de school. 2018/19 en 2019/20: 130 mensen (107K/23M), wat 81 % van de totale werkgelegenheid vertegenwoordigt op de datum van de aanvraag voor financiering, waaronder 80 % van de natuurlijke voorwerpen die in de school worden gebruikt. GD3-8 SP, waarvoor het bestuursorgaan Gm.Skołyszyn Tasks:1 is. Een programma van het egaliseren van de onderwijskansen van studenten en studenten. 2. Schoolondersteuningsprogramma om de deelname van experimentele klassen aan het onderwijsproces te vergroten. 3. Een programma ter ondersteuning van scholen bij de ontwikkeling van programmeercompetenties van leerlingen en studenten. 4. Een programma ter ondersteuning van scholen bij het verbeteren van de IT-competenties van leerkrachten en leerlingen en het vergroten van de deelname van ICT aan het leerproces. 5. Een programma om scholen te ondersteunen bij het verbeteren van de sociaal-emotionele competenties van studenten. Indicatoren: Aantal leraren die een kwalificatie of verworven competenties hebben verkregen na het verlaten van het programma — 130 mensen/107K/23M Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 750os/350K/400M Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 8 stuks. Aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 8 stuks. Aantal ICT-docenten met ESF — 120 pers./98K/22M Aantal leerlingen ondersteund om sleutelcompetenties in het programma te ontwikkelen — 800os/376K/ (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo: Aumentare le competenze chiave, tra gli altri 750 studenti e 130 insegnanti di tutte le scuole gestite nel comune di Skołyszyn nei settori delle TIC, delle scienze matematiche e naturali, delle lingue straniere, della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra nel periodo 05.2018-06.2020. Gruppo target: Gruppi target: GD1 — Studenti con 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie e Przysieki nell'anno. 2018/19 e 2019/20: min. 800 persone, di cui 376K/424M GD2 — Insegnanti impiegati in 8 SP indipendentemente dalle dimensioni della scuola. 2018/19 e 2019/20: min. 130 persone (107K/23M), che rappresenta l'81 % dell'occupazione totale alla data della domanda di finanziamento, compreso l'80 % degli oggetti naturali impiegati nella scuola. GD3-8 SP, per il quale l'organo di governo è Gm.Skołyszyn Tasks:1. Un programma di equalizzazione delle opportunità educative di studenti e studenti. 2. Programma di sostegno scolastico per aumentare la partecipazione delle classi sperimentali al processo educativo. 3. Un programma per sostenere le scuole nello sviluppo delle competenze di programmazione di alunni e studenti. 4. Un programma per sostenere le scuole nel miglioramento delle competenze informatiche degli insegnanti e degli alunni e aumentare la partecipazione delle TIC al processo di apprendimento. 5. Un programma per sostenere le scuole nel miglioramento delle competenze socio-emotive degli studenti. Indicatori: Numero di insegnanti che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 130 persone/107K/23M Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 750os/350K/400M Numero di scuole e istituti di sistema educativo che utilizzano attrezzature ICT per condurre attività educative — 8 pz. Numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano attrezzature per condurre attività educative — 8 pz. Numero di insegnanti di TIC con FSE — 120 pers./98K/22M Numero di alunni sostenuti per sviluppare competenze chiave nel programma — 800os/376K/ (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo: Aumentar las competencias clave, entre otros 750 estudiantes y 130 profesores de todas las escuelas que se ejecutan en el Municipio de Skołyszyn en las áreas de TIC, matemáticas y ciencias naturales, lenguas extranjeras, creatividad, innovación y trabajo en equipo en el período 05.2018-06.2020. Grupo destinatario: Grupos destinatarios: GD1 — Estudiantes con 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie y Przysieki en el año. 2018/19 y 2019/20: mínimo 800 personas, incluyendo 376K/424M GD2 — Profesores empleados en 8 SP, independientemente del tamaño de la escuela. 2018/19 y 2019/20: 130 personas (107K/23M), lo que representa el 81 % del empleo total en la fecha de solicitud de financiación, incluido el 80 % de los objetos naturales empleados en la escuela. GD3-8 SP, para el cual el órgano rector es Gm.Skołyszyn Tareas:1. Un programa de igualación de las oportunidades educativas de estudiantes y estudiantes. 2. Programa de apoyo escolar para aumentar la participación de las clases experimentales en el proceso educativo. 3. Un programa de apoyo a las escuelas en el desarrollo de competencias de programación de alumnos y estudiantes. 4. Un programa de apoyo a las escuelas para mejorar las competencias informáticas de profesores y alumnos y aumentar la participación de las TIC en el proceso de aprendizaje. 5. Un programa para apoyar a las escuelas en la mejora de las competencias socio-emocionales de los estudiantes. Indicadores: Número de profesores que obtuvieron una calificación o adquirieron competencias después de abandonar el programa — 130 personas/107K/23M Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa — 750.os/350K/400M Número de escuelas e instituciones del sistema educativo que utilizan equipos TIC para realizar actividades educativas — 8 piezas. Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipos para llevar a cabo actividades educativas — 8 PC. Número de profesores de TIC con FSE — 120 pers./98K/22M Número de alumnos apoyados para desarrollar competencias clave en el programa — 800.os/376K/ (Spanish)
18 January 2022
0 references
Eesmärk: Suurendada võtmepädevusi, muu hulgas 750 üliõpilast ja 130 õpetajat kõigist Skołyszyni valla koolidest IKT, matemaatika ja loodusteaduste, võõrkeelte, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas ajavahemikul 05.2018–06.2020. Sihtrühm: Sihtrühmad: GD1 – õpilased, kellel on 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie ja Przysieki aastal. 2018/19 ja 2019/20: vähemalt 800 inimest, sealhulgas 376K/424M GD2 – Õpetajad töötavad 8 SP sõltumata kooli suurusest. 2018/19 ja 2019/20: vähemalt 130 inimest (107K/23M), mis moodustab rahastamise taotlemise kuupäeval 81 % kogu tööhõivest, sealhulgas 80 % koolis töötavatest loodusobjektidest. GD3–8 SP, mille juhtorgan on Gm.Skołyszyn Tasks: 1. Üliõpilaste ja üliõpilaste haridusvõimaluste võrdsustamise programm. 2. Kooli toetusprogramm, mille eesmärk on suurendada eksperimentaalklasside osalemist õppeprotsessis. 3. Programm, millega toetatakse koole õpilaste ja üliõpilaste programmeerimispädevuse arendamisel. 4. Programm, millega toetatakse koole õpetajate ja õpilaste IT-pädevuste parandamisel ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õppeprotsessis osalemise suurendamisel. 5. Programm, mis toetab koole õpilaste sotsiaal-emotsionaalsete pädevuste parandamisel. Näitajad: Nende õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 130 inimest/107K/23M Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv – 750os/350K/400M Haridustegevuse läbiviimiseks IKT-seadmeid kasutavate koolide ja haridussüsteemi asutuste arv – 8 tk. Nende koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid – 8 tk. ESFi IKT õpetajate arv – 120 inimest./98K/22M Õpilaste arv, keda toetatakse võtmepädevuste arendamiseks programmis – 800os/376K/ (Estonian)
27 July 2022
0 references
Tikslas: Skołyszyn savivaldybėje ugdyti bendruosius gebėjimus, be kita ko, 750 studentų ir 130 mokytojų iš visų mokyklų IRT, matematinių ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse 2018–06–05. Tikslinė grupė: tikslinės grupės: GD1 – Studentai su 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie ir Przysieki metais. 2018/19 ir 2019/20: ne mažiau kaip 800 žmonių, įskaitant 376K/424M GD2 – Mokytojai, dirbantys 8 SP, nepriklausomai nuo mokyklos dydžio. 2018/19 ir 2019/20: ne mažiau kaip 130 žmonių (107K/23M), t. y. 81 proc. visų darbo vietų paraiškos gauti finansavimą pateikimo dieną, įskaitant 80 proc. mokykloje dirbančių gamtos objektų. GD3–8 SP, kurio valdymo organas yra Gm.Skołyszyn Užduotys: 1. Programa išlyginti švietimo galimybes studentams ir studentams. 2. Mokyklų paramos programa, kuria siekiama padidinti eksperimentinių klasių dalyvavimą švietimo procese. 3. Programa, skirta padėti mokykloms plėtoti mokinių ir studentų programavimo kompetencijas. 4. Programa, skirta padėti mokykloms gerinti mokytojų ir mokinių IT kompetencijas ir didinti IRT dalyvavimą mokymosi procese. 5. Programa, skirta padėti mokykloms gerinti mokinių socialines ir emocines kompetencijas. Rodikliai: Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 130 žmonių/107K/23M Studentų, įgijusių bendrąsias kompetencijas baigus programą, skaičius – 750os/350K/400M Mokyklų ir švietimo sistemos institucijų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 8 vnt. Mokyklų, kuriose šios dirbtuvės naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 8 vnt. IKT mokytojų, kuriems skirtas ESF, skaičius – 120 asm./98K/22M Mokinių, kuriems suteikta parama siekiant ugdyti bendruosius programos gebėjimus, skaičius – 800os/376K/ (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj: Povećati ključne kompetencije, među ostalim 750 učenika i 130 nastavnika iz svih škola koje se vode u Općini Skołyszyn u područjima IKT-a, matematičkih i prirodnih znanosti, stranih jezika, kreativnosti, inovacija i timskog rada u razdoblju 05.2018 – 06.2020. Ciljna skupina: Ciljne skupine: GD1 – Učenici s 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie i Przysieki u godini. 2018./19. i 2019./20.: min. 800 osoba, uključujući 376K/424M GD2 – Nastavnici zaposleni u 8 SP bez obzira na veličinu škole. 2018./19. i 2019./20.: najmanje 130 osoba (107K/23M), što predstavlja 81 % ukupne zaposlenosti na dan podnošenja zahtjeva za financiranje, uključujući 80 % prirodnih objekata zaposlenih u školi. GD3 – 8 SP, za koje je upravljačko tijelo Gm.Skołyszyn Zadaci:1. Program izjednačavanja obrazovnih mogućnosti studenata i studenata. 2. Program potpore školama za povećanje sudjelovanja eksperimentalnih razreda u obrazovnom procesu. 3. Program potpore školama u razvoju programskih kompetencija učenika i učenika. 4. Program za potporu školama u poboljšanju informatičkih kompetencija nastavnika i učenika te povećanju sudjelovanja IKT-a u procesu učenja. 5. Program za potporu školama u poboljšanju socio-emocionalnih kompetencija učenika. Pokazatelji: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikaciju ili stečene kompetencije nakon završetka programa – 130 osoba/107K/23M Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa – 750os/350K/400M Broj škola i ustanova obrazovnog sustava koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 8 komada. Broj škola u kojima ove radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 8 komada. Broj nastavnika IKT-a s ESF-om – 120 pers./98K/22M Broj učenika kojima je pružena potpora za razvoj ključnih kompetencija u programu – 800os/376K/ (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος: Αύξηση βασικών ικανοτήτων, μεταξύ άλλων 750 μαθητές και 130 εκπαιδευτικοί από όλα τα σχολεία του Δήμου Skołyszyn στους τομείς των ΤΠΕ, των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας κατά την περίοδο 05.2018-06.2020. Ομάδα-στόχος: Ομάδες-στόχοι: GD1 — Φοιτητές με 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Çwięcanach, Skołyszynie και Przysieki κατά το έτος. 2018/19 και 2019/20: τουλάχιστον 800 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 376K/424M GD2 — Δάσκαλοι που απασχολούνται σε 8 SP ανεξάρτητα από το μέγεθος του σχολείου. 2018/19 και 2019/20: τουλάχιστον 130 άτομα (107K/23M), που αντιπροσωπεύουν το 81 % της συνολικής απασχόλησης κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης χρηματοδότησης, συμπεριλαμβανομένου του 80 % των φυσικών αντικειμένων που απασχολούνται στο σχολείο. GD3-8 SP, για το οποίο το διοικητικό όργανο είναι το Gm.Skołyszyn Tasks:1. Ένα πρόγραμμα εξίσωσης των εκπαιδευτικών ευκαιριών των μαθητών και των μαθητών. 2. Πρόγραμμα σχολικής υποστήριξης για την αύξηση της συμμετοχής πειραματικών τάξεων στην εκπαιδευτική διαδικασία. 3. Ένα πρόγραμμα για την υποστήριξη των σχολείων στην ανάπτυξη ικανοτήτων προγραμματισμού των μαθητών και των μαθητών. 4. Ένα πρόγραμμα στήριξης των σχολείων για τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και των μαθητών στον τομέα της πληροφορικής και την αύξηση της συμμετοχής των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία. 5. Ένα πρόγραμμα για την υποστήριξη των σχολείων στη βελτίωση των κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων των μαθητών. Δείκτες: Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 130 άτομα/107Κ/23Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 750Σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 8 τεμ. Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 8 τεμ. Αριθμός εκπαιδευτικών ΤΠΕ με το ΕΚΤ — 120 άτομα/98Κ/22Μ Αριθμός μαθητών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 800os/376K/ (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľ: Zvýšiť kľúčové kompetencie, okrem iného 750 študentov a 130 učiteľov zo všetkých škôl v obci Skołyszyn v oblastiach IKT, matematických a prírodných vied, cudzích jazykov, tvorivosti, inovácií a tímovej práce v období 05.2018 – 06.2020. Cieľová skupina: cieľové skupiny: GD1 – Študenti s 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie a Przysieki v roku. 2018/19 a 2019/20: min. 800 ľudí, vrátane 376K/424M GD2 – Učitelia zamestnaní v 8 SP bez ohľadu na veľkosť školy. 2018/19 a 2019/20: min. 130 osôb (107 K/23M), čo predstavuje 81 % celkovej zamestnanosti v čase podania žiadosti o financovanie, vrátane 80 % prírodných predmetov zamestnaných v škole. GD3 – 8 SP, ktorej riadiacim orgánom je Gm.Skołyszyn Úlohy:1. Program vyrovnávania vzdelávacích príležitostí študentov a študentov. 2. Program podpory školy na zvýšenie účasti experimentálnych tried vo vzdelávacom procese. 3. Program na podporu škôl pri rozvoji programovacích kompetencií žiakov a študentov. 4. Program na podporu škôl pri zlepšovaní IT kompetencií učiteľov a žiakov a zvyšovaní účasti IKT na vzdelávacom procese. 5. Program na podporu škôl pri zlepšovaní sociálno-emocionálnych kompetencií študentov. Ukazovatele: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 130 ľudí/107K/23M Počet študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 750os/350K/400M Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému využívajúcich vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 8 ks. Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít – 8 ks. Počet učiteľov IKT s ESF – 120 os./98K/22M Počet žiakov podporovaných na rozvoj kľúčových kompetencií v programe – 800os/376K/ (Slovak)
27 July 2022
0 references
Tavoite:Lisätään muun muassa 750 opiskelijaa ja 130 opettajaa kaikista Skołyszynin kunnan kouluista tieto- ja viestintätekniikan, matemaattisen ja luonnontieteiden, vieraiden kielten, luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön aloilla ajanjaksolla 05.2018–06.2020. Kohderyhmä: Kohderyhmät: GD1 – Opiskelijat 8 SP: llä: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie ja Przysieki vuonna. 2018/19 ja 2019/20: vähintään 800 henkilöä, mukaan lukien 376K/424M GD2–8 SP: ssä työskentelevät opettajat koulun koosta riippumatta. 2018/19 ja 2019/20: vähintään 130 henkilöä (107K/23M), mikä vastaa 81:tä prosenttia kokonaistyöllisyydestä rahoitushakemuksen jättöpäivänä, mukaan lukien 80 prosenttia koulussa käytetyistä luonnonesineistä. GD3–8 SP, jonka hallintoelin on Gm.Skołyszyn Tehtävät:1. Ohjelma tasoittaa opiskelijoiden ja opiskelijoiden koulutusmahdollisuuksia. 2. Koulujen tukiohjelma, jolla lisätään kokeellisten luokkien osallistumista koulutusprosessiin. 3. Ohjelma, jolla tuetaan kouluja oppilaiden ja opiskelijoiden ohjelmointitaitojen kehittämisessä. 4. Ohjelma, jolla tuetaan kouluja opettajien ja oppilaiden tietoteknisten taitojen parantamisessa ja tieto- ja viestintätekniikan osallistumisen lisäämisessä oppimisprosessiin. 5. Ohjelma koulujen tukemiseksi opiskelijoiden sosioemotionaalisten taitojen parantamisessa. Indikaattorit: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat saaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 130 henkilöä/107K/23M Niiden opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 750os/350K/400M Koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan suorittamiseen – 8 kpl. Niiden koulujen lukumäärä, joissa työpajat käyttävät koulutustoimintaansa laitteita – 8 kpl. Niiden tieto- ja viestintätekniikan opettajien lukumäärä, joilla on ESR – 120 h/98K/22M Ohjelman avaintaitojen kehittämiseen tuettujen oppilaiden lukumäärä – 800os/376K/ (Finnish)
27 July 2022
0 references
Célkitűzés: A kulcskompetenciák növelése, többek között 750 diák és 130 tanár a Skołyszyn községben az IKT, a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén 2018–06.2020 között. Célcsoport: Célcsoportok: GD1 – diákok 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie és Przysieki az évben. 2018/19 és 2019/20: min. 800 fő, köztük 376K/424M GD2 – A 8 SP-ben foglalkoztatott tanárok az iskola méretétől függetlenül. 2018/19 és 2019/20: min. 130 fő (107K/23M), amely a finanszírozás iránti kérelem benyújtásának időpontjában a teljes foglalkoztatottság 81%-át teszi ki, beleértve az iskolában alkalmazott természeti tárgyak 80%-át. GD3–8 SP, amelynek irányító testülete Gm.Skołyszyn Tasks:1. A diákok és a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítésére irányuló program. 2. Iskolatámogatási program a kísérleti osztályok oktatási folyamatban való részvételének növelésére. 3. Olyan program, amely támogatja az iskolákat a diákok és a diákok programozási kompetenciáinak fejlesztésében. 4. Olyan program, amely támogatja az iskolákat a tanárok és a tanulók informatikai kompetenciáinak javításában, valamint az IKT tanulási folyamatban való részvételének növelésében. 5. Olyan program, amely támogatja az iskolákat a diákok társadalmi-érzelmi kompetenciáinak javításában. Indikátorok: Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 130 fő/107K/23M A program elhagyása után kulcskompetenciákat szerzett hallgatók száma – 750os/350K/400M Azok az iskolák és oktatási rendszerintézmények száma, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenység végzéséhez – 8 db. Azoknak az iskoláknak a száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységet folytatnak – 8 db. Az ESZA-val rendelkező IKT-tanárok száma – 120 fő/98K/22M A programban kulcskompetenciák fejlesztéséhez támogatott tanulók száma – 800os/376K/ (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cíl: Zvýšení klíčových kompetencí, mimo jiné 750 studentů a 130 učitelů ze všech škol provozovaných v obci Skołyszyn v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematických a přírodních věd, cizích jazyků, kreativity, inovací a týmové práce v období 05.2018–06.2020. Cílová skupina: Cílové skupiny: GD1 – Studenti s 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie a Przysieki v roce. 2018/19 a 2019/20: minimálně 800 osob, včetně 376K/424M GD2 – Učitelé zaměstnaní v 8 SP bez ohledu na velikost školy. 2018/19 a 2019/20: min. 130 osob (107K/23M), což představuje 81 % celkové zaměstnanosti ke dni podání žádosti o financování, včetně 80 % přírodních objektů zaměstnaných ve škole. GD3–8 SP, pro které je řídícím orgánem Gm.Skołyszyn Úkoly:1. Program vyrovnávání vzdělávacích příležitostí studentů a studentů. 2. Program podpory škol ke zvýšení účasti experimentálních tříd ve vzdělávacím procesu. 3. Program na podporu škol při rozvoji programovacích kompetencí žáků a studentů. 4. Program na podporu škol při zlepšování kompetencí učitelů a žáků v oblasti informačních technologií a zvyšování účasti v oblasti informačních a komunikačních technologií ve vzdělávacím procesu. 5. Program na podporu škol při zlepšování socio-emocionálních kompetencí studentů. Indikátory: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo nabyli kompetence po ukončení programu – 130 osob/107K/23M Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 750os/350K/400M Počet škol a institucí vzdělávacího systému využívajících ICT vybavení k provádění vzdělávacích aktivit – 8 ks. Počet škol, ve kterých tyto dílny používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit – 8 ks. Počet učitelů IKT s ESF – 120 osob./98K/22M Počet žáků podporovaných pro rozvoj klíčových kompetencí v programu – 800os/376K/ (Czech)
27 July 2022
0 references
Mērķis: palielināt pamatprasmes, tostarp 750 skolēnus un 130 skolotājus no visām skolām, kas darbojas Skołyszyn pašvaldībā, IKT, matemātisko un dabas zinātņu, svešvalodu, radošuma, inovācijas un komandas darba jomā laikposmā no 05.2018. līdz jūnijam2020. Mērķa grupa: Mērķa grupas: GD1 — Skolēni ar 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie un Przysieki šajā gadā. 2018/19 un 2019/20: min. 800 cilvēki, ieskaitot 376K/424M GD2 — Skolotāji, kas nodarbināti 8 SP neatkarīgi no skolas lieluma. 2018/19 un 2019/20: vismaz 130 cilvēki (107K/23M), kas ir 81 % no kopējās nodarbinātības finansējuma pieteikuma iesniegšanas dienā, t. sk. 80 % no skolā nodarbinātajiem dabas objektiem. GD3–8 SP, kam pārvaldes struktūra ir Gm.Skołyszyn Uzdevumi:1. Programma studentu un studentu izglītības iespēju izlīdzināšanai. 2. Skolu atbalsta programma, lai palielinātu eksperimentālo nodarbību dalību izglītības procesā. 3. Programma skolu atbalstam skolēnu un skolēnu programmēšanas kompetenču attīstībā. 4. Programma, lai palīdzētu skolām uzlabot skolotāju un skolēnu IT prasmes un palielināt IKT līdzdalību mācību procesā. 5. Programma, lai atbalstītu skolas skolēnu sociāli emocionālo kompetenču uzlabošanā. Indikatori: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc aiziešanas no programmas — 130 cilvēki/107K/23M Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 750os/350K/400M Skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas mācību aktivitāšu veikšanai izmanto IKT aprīkojumu — 8 gab. Skolu skaits, kurās šīs darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu pasākumu veikšanai — 8 gab. IKT skolotāju skaits ar ESF — 120 pers./98K/22M Atbalstīto skolēnu skaits pamatprasmju attīstīšanai programmā — 800os/376K/ (Latvian)
27 July 2022
0 references
Cuspóir: Príomhinniúlachtaí a mhéadú, i measc nithe eile 750 dalta agus 130 múinteoir ó gach scoil a reáchtáiltear i mBardas Skołyszyn i réimsí TFC, eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, teangacha iasachta, cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne sa tréimhse 05.2018-06.2020. Spriocghrúpa: Spriocghrúpaí: GD1 — Scoláirí le 8 SP: Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Δwięcanach, Skołyszynie agus Przysieki sa bhliain. 2018/19 agus 2019/20: 800 duine, lena n-áirítear 376K/424M GD2 — Múinteoirí fostaithe in 8 SP beag beann ar mhéid na scoile. 2018/19 agus 2019/20: 130 duine (107K/23M), a sheasann do 81 % den fhostaíocht iomlán ar dháta an iarratais ar mhaoiniú, lena n-áirítear 80 % de nithe nádúrtha a fhostaítear sa scoil. GD3-8 SP, a bhfuil an comhlacht rialaithe ina leith Gm.Skołyszyn Tascanna: 1. Clár chun deiseanna oideachais mac léinn agus mac léinn a chothromú. 2. Clár tacaíochta scoile chun rannpháirtíocht na ranganna turgnamhacha sa phróiseas oideachais a mhéadú. 3. Clár chun tacú le scoileanna i bhforbairt inniúlachtaí cláir na ndaltaí agus na mac léinn. 4. Clár chun tacú le scoileanna inniúlachtaí TF múinteoirí agus daltaí a fheabhsú agus rannpháirtíocht TFC sa phróiseas foghlama a mhéadú. 5. Clár chun tacú le scoileanna feabhas a chur ar inniúlachtaí soch-mhothúchánacha scoláirí. Táscairí: Líon na múinteoirí a fuair cáilíocht nó inniúlachtaí faighte tar éis dóibh an clár a fhágáil — 130 duine/107K/23M Líon na ndaltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 750os/350K/400M Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 8 ríomhaire. Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 8 ríomhaire. Líon na múinteoirí TFC le CSE — 120 pers./98K/22M Líon na ndaltaí a fuair tacaíocht chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt sa chlár — 800os/376K/ (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj: Povečati ključne kompetence, med drugim 750 študentov in 130 učiteljev iz vseh šol v občini Skołyszyn na področjih IKT, matematičnih in naravoslovnih ved, tujih jezikov, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela v obdobju 05.2018–06.2020. Ciljna skupina: ciljne skupine: GD1 – Študenti z 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie in Przysieki v letu. 2018/19 in 2019/20: najmanj 800 oseb, vključno s 376K/424M GD2 – Učitelji, zaposleni v 8 SP, ne glede na velikost šole. 2018/19 in 2019/20: najmanj 130 oseb (107K/23M), kar predstavlja 81 % vseh zaposlenih na dan vložitve vloge za financiranje, vključno z 80 % naravnih predmetov, zaposlenih v šoli. GD3–8 SP, za katerega je upravni organ Gm.Skołyszyn Naloge:1. Program izenačevanja izobraževalnih možnosti študentov in študentov. 2. Program za podporo šolam za povečanje udeležbe eksperimentalnih razredov v izobraževalnem procesu. 3. Program za podporo šolam pri razvoju programskih kompetenc učencev in študentov. 4. Program za podporo šolam pri izboljšanju informacijskih kompetenc učiteljev in učencev ter povečanju udeležbe IKT v učnem procesu. 5. Program za podporo šolam pri izboljševanju socialno-čustvenih kompetenc učencev. Kazalniki: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 130 oseb/107K/23M Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 750os/350K/400M Število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 8 kosov. Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 8 kosov. Število učiteljev IKT z ESS – 120 na/98K/22M Število učencev, podprtih za razvoj ključnih kompetenc v programu – 800os/376K/ (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Цел: Увеличаване на ключовите компетентности, сред които 750 ученици и 130 учители от всички училища в община Сколишин в областта на ИКТ, математическите и природните науки, чуждите езици, творчеството, иновациите и работата в екип в периода 05.2018—06.2020 г. Целева група: целеви групи: GD1 — Студенти с 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Šwięcanach, Skołyszynie и Przysieki през годината. 2018/19 и 2019/20: минимум 800 души, включително 376K/424M GD2 — Учители, работещи в 8 SP, независимо от размера на училището. 2018/19 и 2019/20: минимум 130 души (107K/23M), което представлява 81 % от общата заетост към датата на кандидатстване за финансиране, включително 80 % от природните обекти, заети в училището. GD3—8 SP, за което ръководният орган е Gm.Skołyszyn Tasks:1. Програма за изравняване на образователните възможности на студенти и студенти. 2. Програма за подкрепа на училищата за увеличаване на участието на експериментални класове в образователния процес. 3. Програма за подпомагане на училищата в развитието на програмните компетенции на учениците и учениците. 4. Програма за подкрепа на училищата за подобряване на ИТ компетентностите на учителите и учениците и за увеличаване на участието в ИКТ в учебния процес. 5. Програма за подпомагане на училищата за подобряване на социално-емоционалните компетентности на учениците. Индикатори: Брой на учителите, придобили квалификация или придобити компетенции след напускане на програмата — 130 души/107K/23M Брой ученици, придобили ключови компетентности след напускане на програмата — 750os/350K/400M Брой училища и учебни заведения, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 8 бр. Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 8 бр. Брой на преподавателите по ИКТ с ЕСФ — 120 за всеки./98К/22М Брой ученици, получили подкрепа за развиване на ключови компетентности в програмата — 800os/376K/ (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Objettiv: Tiżdied il-kompetenzi ewlenin, fost l-oħrajn 750 student u 130 għalliem mill-iskejjel kollha mmexxija fil-Muniċipalità ta’ Skołyszyn fl-oqsma tal-ICT, ix-xjenzi matematiċi u naturali, il-lingwi barranin, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim fil-perjodu 05.2018–06.2020. Grupp fil-mira: Gruppi fil-mira: GD1 — Studenti bi 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie u Przysieki fis-sena. 2018/19 u 2019/20: min. 800 persuna, inklużi 376K/424M GD2 — Għalliema impjegati fi 8 SP irrispettivament mid-daqs tal-iskola. 2018/19 u 2019/20: minimu ta’ 130 persuna (107K/23M), li jirrappreżenta 81 % tal-impjieg totali fid-data tal-applikazzjoni għall-finanzjament, inkluż 80 % tal-oġġetti naturali impjegati fl-iskola. GD3–8 SP, li għalih il-korp governattiv huwa l-Kompiti Gm.Skołyszyn:1. Programm ta ‘ugwalizzazzjoni l-opportunitajiet edukattivi ta’ studenti u studenti. 2. Programm ta’ appoġġ għall-iskejjel biex tiżdied il-parteċipazzjoni ta’ klassijiet sperimentali fil-proċess edukattiv. 3. Programm ta’ appoġġ għall-iskejjel fl-iżvilupp tal-kompetenzi tal-ipprogrammar tat-tfal tal-iskola u tal-istudenti. 4. Programm li jappoġġja lill-iskejjel fit-titjib tal-kompetenzi tal-IT tal-għalliema u tal-istudenti u fiż-żieda tal-parteċipazzjoni tal-ICT fil-proċess tat-tagħlim. 5. Programm li jappoġġja lill-iskejjel fit-titjib tal-kompetenzi soċjoemozzjonali tal-istudenti. Indikaturi: Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifika jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 130 persuna/107K/23M Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 750os/350K/400M Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 8 biċċiet. Numru ta ‘skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 8 biċċa. Għadd ta’ għalliema tal-ICT bil-FSE — 120 pers./98K/22M Għadd ta’ studenti appoġġati biex jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fil-programm — 800os/376K/ (Maltese)
27 July 2022
0 references
Objetivo: Aumentar as competências essenciais de, pelo menos, 750 alunos e 130 professores de todas as escolas geridas no domínio das TIC, da matemática e das ciências naturais, das línguas estrangeiras, da criatividade, da inovação e do trabalho em equipa no período de 05.2018-06.2020. Grupo-alvo: Grupos-alvo: GD1 – Estudantes de 8 SP: Bączalu Dolny, Harkowa, Jabłonica, Lisów, Kunowa, Święcanach, Skołyszyn e Przysiekach na cidade de Szr. 2018/19 e 2019/20: 800os min., incluindo 376K/424M GD2 – Professores empregados em 8 PE, independentemente da dimensão de um ano difícil. 2018/19 e 2019/20: pelo menos 130 pessoas (107K/23M), o que representa 81 % do emprego total. n.a. à data de apresentação do pedido de financiamento, incluindo 80 % dos objetos naturais empregados na escola. GD3-8 SP, para o qual o corpo principal é Gm.Skolyszyn Tarefas:1. Um programa de igualdade de oportunidades educativas para alunos e estudantes. 2. Um programa de apoio às escolas em termos de aumento da percentagem de atividades experimentais no processo de aprendizagem. 3. Um programa de apoio às escolas para o desenvolvimento das competências de programação dos alunos. 4. Um programa para apoiar as escolas na melhoria das competências informáticas dos professores e alunos e no aumento da participação das TIC no processo educativo. 5. Um programa para apoiar as escolas na melhoria das competências socioemocionais dos alunos. Indicadores: Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa – 130 pessoas/107K/23M Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa – 750os/350K/400M Número de escolas e instituições de ensino que utilizam equipamento TIC para atividades educativas – 8 peças. Número de escolas em que estas oficinas utilizam a adaptação para realizar atividades educativas – 8 unidades. Número de professores que lecionam atividades no domínio das TIC através do FSE – 120 pessoas/98K/22M Número de alunos apoiados para o desenvolvimento de competências essenciais no programa – 800os/376K/ (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Mål:øg nøglekompetencer, blandt andet 750 elever og 130 lærere fra alle skoler i Skołyszyn Kommune inden for IKT, matematik og naturvidenskab, fremmedsprog, kreativitet, innovation og teamwork i perioden 05.2018-06.2020. Målgruppe: Målgrupper: GD1 — Studerende med 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie og Przysieki i år. 2018/19 og 2019/20: min. 800 personer, herunder 376K/424M GD2 — Lærere ansat i 8 SP uanset skolens størrelse. 2018/19 og 2019/20: min. 130 personer (107K/23M), hvilket udgør 81 % af den samlede beskæftigelse på datoen for ansøgning om finansiering, herunder 80 % af de naturgenstande, der er ansat i skolen. GD3-8 SP, som styrende organ er Gm.Skołyszyn Tasks:1. Et program for udligning af de uddannelsesmæssige muligheder for studerende og studerende. 2. Skolestøtteprogram for at øge deltagelsen af eksperimentelle klasser i uddannelsesprocessen. 3. Et program til støtte for skoler i udviklingen af programmeringskompetencer for elever og studerende. 4. Et program, der skal støtte skolerne i at forbedre læreres og elevers it-kompetencer og øge IKT-deltagelsen i læringsprocessen. 5. Et program til at støtte skoler i at forbedre elevernes socio-følelsesmæssige kompetencer. Indikatorer: Antal lærere, der opnåede en kvalifikation eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 130 personer/107K/23M Antal studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 750os/350K/400M Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der bruger IKT-udstyr til at udføre uddannelsesaktiviteter — 8 stk. Antal skoler, hvor disse værksteder bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 8 stk. Antal IKT-lærere med ESF — 120 personer/98K/22M Antal elever, der har fået støtte til at udvikle nøglekompetencer i programmet — 800os/376K/ (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectiv: Creșterea competențelor-cheie, printre altele, 750 de elevi și 130 de profesori din toate școlile din municipiul Skołyszyn în domeniile TIC, științelor matematice și naturale, limbilor străine, creativității, inovării și muncii în echipă în perioada 05.2018-06.2020. Grup țintă: Grupuri țintă: GD1 – Studenți cu 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie și Przysieki în cursul anului. 2018/19 și 2019/20: minim 800 de persoane, inclusiv 376K/424M GD2 – Profesori angajați în 8 SP, indiferent de dimensiunea școlii. 2018/19 și 2019/20: minimum 130 de persoane (107K/23M), care reprezintă 81 % din totalul locurilor de muncă la data depunerii cererii de finanțare, inclusiv 80 % din obiectele naturale angajate în școală. GD3-8 SP, pentru care organul de conducere este Gm.Skołyszyn Sarcini:1. Un program de egalizare a oportunităților educaționale ale studenților și studenților. 2. Program de sprijin școlar pentru creșterea participării claselor experimentale la procesul educațional. 3. Un program de sprijinire a școlilor în dezvoltarea competențelor de programare ale elevilor și studenților. 4. Un program de sprijinire a școlilor în îmbunătățirea competențelor informatice ale profesorilor și elevilor și în creșterea participării TIC la procesul de învățare. 5. Un program de sprijinire a școlilor în îmbunătățirea competențelor socio-emoționale ale elevilor. Indicatori: Numărul cadrelor didactice care au obținut o calificare sau au dobândit competențe după terminarea programului – 130 persoane/107K/23M Număr de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 750os/350K/400M Număr de școli și instituții din sistemul educațional care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 8 buc. Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 8 buc. Numărul profesorilor TIC cu FSE – 120 pers./98K/22M Numărul de elevi sprijiniți pentru dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 800os/376K/ (Romanian)
27 July 2022
0 references
Mål: Öka nyckelkompetenser, bland annat 750 elever och 130 lärare från alla skolor som drivs i Skołyszyns kommun inom områdena IKT, matematik och naturvetenskap, främmande språk, kreativitet, innovation och lagarbete under perioden 05.2018–06.2020. Målgrupp: Målgrupper: GD1 – Studenter med 8 SP: Bączalu Dolny, Harklowa, Jabłonica, Fox, Kunowa, Święcanach, Skołyszynie och Przysieki under året. 2018/19 och 2019/20: minst 800 personer, varav 376K/424M GD2 – Lärare anställda i 8 SP oavsett skolans storlek. 2018/19 och 2019/20: minst 130 personer (107K/23M), vilket motsvarar 81 % av den totala sysselsättningen vid tidpunkten för ansökan om finansiering, inklusive 80 % av de naturföremål som är anställda i skolan. GD3–8 SP, för vilket styrande organ är Gm.Skołyszyn Tasks:1. Ett program för att utjämna utbildningsmöjligheterna för studenter och studenter. 2. Skolstödprogram för att öka deltagandet av experimentella klasser i utbildningsprocessen. 3. Ett program för att stödja skolor i utvecklingen av programmeringskompetenser för elever och studenter. 4. Ett program för att stödja skolor när det gäller att förbättra lärares och elevers IT-kompetens och öka IKT-deltagandet i inlärningsprocessen. 5. Ett program för att stödja skolor för att förbättra elevernas socio-emotionella kompetens. Indikatorer: Antal lärare som erhållit en kvalifikation eller förvärvad kompetens efter att ha lämnat programmet – 130 personer/107K/23M Antal studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 750os/350K/400M Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva pedagogisk verksamhet – 8 st. Antal skolor där dessa verkstäder använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 8 st. Antal IKT-lärare med ESF – 120 pers./98K/22M Antal elever som får stöd för att utveckla nyckelkompetenser i programmet – 800os/376K/ (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: jasielski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0030/17
0 references