Programme of classes improving the quality of pre-school education and equalising educational opportunities for children from kindergartens in Żywiec (Q126256): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(11 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Programme d ' activités visant à améliorer la qualité de l ' enseignement préscolaire et à assurer l ' égalité des chances en matière d ' éducation pour les enfants des jardins d ' enfants
Programme de classes améliorant la qualité de l’éducation préscolaire et égalisant les possibilités d’éducation pour les enfants des jardins d’enfants à Δywiec
label / delabel / de
Maßnahmenprogramm zur Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung und Chancengleichheit für Kinder aus Kindergärten in Żywiec
Programm der Klassen zur Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung und zur gleichberechtigten Bildung von Kindern aus Kindergärten in Żywiec
label / nllabel / nl
Activiteitenprogramma ter verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs en het gelijkstellen van onderwijsmogelijkheden voor kinderen van kleuterscholen in рywiec
Programma van klassen ter verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs en het egaliseren van onderwijsmogelijkheden voor kinderen van kleuterscholen in Þywiec
label / itlabel / it
Programma di attività per migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica e per equiparare le opportunità educative per i bambini degli asili nido a Żywiec
Programma di classi che migliorano la qualità dell'istruzione prescolare ed eguagliano le opportunità educative per i bambini degli asili nido
label / eslabel / es
Programa de actividades para mejorar la calidad de la educación preescolar y equiparar las oportunidades de educación de los niños de los jardines de infancia en el país
Programa de clases para mejorar la calidad de la educación preescolar e igualar las oportunidades educativas para los niños de los jardines de infancia en Ywiec
label / dalabel / da
Program for klasser, der forbedrer kvaliteten af førskoleundervisningen og udligner uddannelsesmulighederne for børn fra børnehaver i Å"ywiec
Program for klasser, der forbedrer kvaliteten af førskoleundervisningen og udligner uddannelsesmulighederne for børn fra børnehaver i Danmark
label / ellabel / el
Πρόγραμμα μαθημάτων για τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά από νηπιαγωγεία στο Å"ywiec
Πρόγραμμα μαθημάτων για τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά από νηπιαγωγεία
label / hrlabel / hr
Program nastave za poboljšanje kvalitete predškolskog odgoja i obrazovanja te izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu iz vrtića Š„ywiec”
Program nastave unaprjeđenja kvalitete predškolskog odgoja i obrazovanja i izjednačavanja obrazovnih mogućnosti za djecu iz vrtića u Zagrebu
label / rolabel / ro
Programul de cursuri de îmbunătățire a calității educației preșcolare și de egalizare a oportunităților educaționale pentru copiii din grădinițele Å"ywiec
Programul de cursuri de îmbunătățire a calității educației preșcolare și egalizarea oportunităților educaționale pentru copiii de la grădinițe din Żywiec
label / sklabel / sk
Program tried zlepšujúci kvalitu predškolskej výchovy a vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre deti z materských škôl v Š"ywici
Program tried zlepšujúci kvalitu predškolského vzdelávania a vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre deti z materských škôl v Żywici
label / mtlabel / mt
Programm ta’ klassijiet li jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja u l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi għat-tfal mill-kindergartens f’Å"ywiec
Programm ta ‘klassijiet li jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni pre-skolastika u equalizing opportunitajiet edukattivi għat-tfal minn kindergartens fil Żywiec
label / ptlabel / pt
Programa de aulas para melhorar a qualidade do ensino pré-escolar e igualdade de oportunidades educativas para as crianças dos jardins de infância de Åywiec
Programa de aulas para melhorar a qualidade do ensino pré-escolar e igualar as oportunidades educativas para as crianças dos jardins de infância em Żywiec
label / filabel / fi
Kurssiohjelma esiopetuksen laadun parantamiseksi ja päiväkodeista tulevien lasten koulutusmahdollisuuksien tasaamiseksi Å”ywiecissä
Luokkaohjelma, joka parantaa esikouluopetuksen laatua ja tasa-arvoisia koulutusmahdollisuuksia lasten päiväkodeista Șywiecissä
label / sllabel / sl
Program razredov za izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje in izenačitve možnosti izobraževanja za otroke iz vrtcev v Š„ywicu“
Program razredov za izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje in izenačevanje izobraževalnih možnosti za otroke iz vrtcev v Ljubljani
label / cslabel / cs
Program tříd zlepšujících kvalitu předškolního vzdělávání a vyrovnávání vzdělávacích příležitostí pro děti z mateřských škol ve Š"ywici
Program tříd zlepšující kvalitu předškolního vzdělávání a vyrovnávání vzdělávacích příležitostí pro děti z mateřských škol v Praze
label / ltlabel / lt
Ikimokyklinio ugdymo kokybės gerinimo ir švietimo galimybių vaikams iš darželių Å"ywiec klasių programa
Klasių programa, gerinanti ikimokyklinio ugdymo kokybę ir išlyginanti vaikų iš darželių švietimo galimybes
label / lvlabel / lv
Nodarbību programma pirmsskolas izglītības kvalitātes uzlabošanai un izglītības iespēju izlīdzināšanai šūviecā bērniem no bērnudārza
Nodarbību programma pirmsskolas izglītības kvalitātes uzlabošanai un izglītības iespēju izlīdzināšanai bērniem no bērnudārziem Żywiec
label / bglabel / bg
Програма от класове за подобряване на качеството на предучилищното образование и изравняване на образователните възможности за деца от детски градини в Å"ywiec
Програма на класовете за подобряване на качеството на предучилищното образование и изравняване на образователните възможности за деца от детските градини в гр.
label / hulabel / hu
Az óvodai nevelés minőségének javítása és az Å’ywiec-i óvodákból származó gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése
Az óvodai nevelés minőségének javítását és az óvodákból származó gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítését célzó osztályok programja Żywiecben
label / galabel / ga
Clár ranganna chun cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú agus deiseanna oideachais a chothromú do leanaí ó naíolanna in Å»ywiec
Clár ranganna chun cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú agus deiseanna oideachais a chothromú do leanaí ó naíolanna i Χywiec
label / svlabel / sv
Utbildningsprogram för att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen och utjämna utbildningsmöjligheterna för barn från förskolor i Å’ywiec
Program för klasser som förbättrar kvaliteten på förskoleundervisningen och utjämnar utbildningsmöjligheter för barn från förskolor i Ływiec
label / etlabel / et
Koolieelse hariduse kvaliteeti parandavate klasside programm ja haridusvõimaluste võrdsustamine lasteaedade lastele Å"ywiec’is
Koolieelse hariduse kvaliteedi parandamise ja lasteaedade laste haridusvõimaluste võrdsustamise programm
Property / EU contributionProperty / EU contribution
33,128.60 Euro
Amount33,128.60 Euro
UnitEuro
30,685.36 Euro
Amount30,685.36 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
38,974.82 Euro
Amount38,974.82 Euro
UnitEuro
36,100.43 Euro
Amount36,100.43 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary: The aim of the project is to improve the quality of services provided in 7 kindergartens by increasing access to pre-school education and equal opportunities for children with special needs (23 participants), as well as improving the educational process through the implementation of comprehensive teaching and organisational activities enriching the scope and quality of educational offer for children with special needs. The tasks carried out in the project are: 1. Improving the skills and professional competences of teachers 2. Purchase of equipment for specialised classes 3. Implementation of specialised classes The duration of the project from 01.07.2018 to 30.06.2019. Value of the project: 174 087,52 Indicators achieved by the project: 1. Number of children covered by the programme with additional activities enhancing their educational opportunities in pre-school education-23 2. Number of teachers supported in programme-9 3. Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving programme-9 (English) / qualifier
 
readability score: 0.1400659185067351
Amount0.1400659185067351
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans 7 jardins d’enfants en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire et en égalisant les chances des enfants ayant des besoins spéciaux (23 participants), ainsi que d’améliorer le processus d’éducation par la mise en œuvre d’activités pédagogiques et organisationnelles globales qui enrichissent la portée et la qualité de l’offre éducative pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Les tâches exécutées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1. Améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants 2. Achat d’équipements pour les classes spécialisées 3. Mise en œuvre des classes spécialisées Période de mise en œuvre du projet du 01.07.2018 au 30.6.2019. Valeur du projet: 174 087.52 Indicateurs atteints par le projet: 1. Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires visant à améliorer leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préprimaire-23 2. Nombre d’enseignants bénéficiant d’un soutien dans le cadre du programme-9 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-9 (French)
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans 7 jardins d’enfants en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire et en égalisant les chances des enfants ayant des besoins spéciaux (23 participants), ainsi qu’en améliorant le processus d’éducation par la mise en œuvre d’activités didactiques et organisationnelles globales qui enrichissent la portée et la qualité de l’offre éducative pour les enfants ayant des besoins particuliers. Les tâches exécutées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1. Améliorer les aptitudes et compétences professionnelles des enseignants 2. Achat de matériel pour les classes spécialisées 3. La période de mise en œuvre du projet du 1.7.2018 au 30.6.2019. Valeur du projet: 174 087.52 Indicateurs atteints par le projet: 1. Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires dans le cadre du programme visant à accroître leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire-23 2. Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme-9 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-9 (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der in 7 Kindergärten erbrachten Dienstleistungen zu verbessern, indem der Zugang zur Vorschulbildung verbessert und die Chancen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen (23 Teilnehmer) ausgeglichen und der Erziehungsprozess verbessert wird, indem umfassende Lehr- und Organisationsaktivitäten durchgeführt werden, die den Umfang und die Qualität des Bildungsangebots für Kinder mit besonderen Bedürfnissen bereichern. Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Aufgaben sind: 1. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte 2. Kauf von Ausrüstung für spezialisierte Klassen 3. Umsetzung von Fachklassen Zeitraum der Projektdurchführung vom 01.07.2018 bis zum 30.06.2019. Wert des Projekts: 174 087.52 Indikatoren des Projekts: 1. Zahl der Kinder, die an zusätzlichen Aktivitäten teilnehmen, um ihre Bildungsmöglichkeiten in der Vorschulbildung zu verbessern-23 2. Zahl der im Rahmen des Programms-9 3 geförderten Lehrkräfte. Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm ihre Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben-9 (German)
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Dienstleistungen in 7 Kindergärten zu verbessern, indem der Zugang zur Vorschulbildung verbessert und die Chancen von Kindern mit besonderen Bedürfnissen (23 Teilnehmer) ausgeglichen werden, sowie die Verbesserung des Erziehungsprozesses durch die Durchführung umfassender didaktischer und organisatorischer Aktivitäten, die den Umfang und die Qualität des Bildungsangebots für Kinder mit besonderen Bedürfnissen bereichern. Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Aufgaben sind: 1. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte 2. Anschaffung von Ausrüstung für Spezialklassen 3. Durchführung von Fachklassen Der Zeitraum der Umsetzung des Projekts vom 1.7.2018 bis 30.6.2019. Wert des Projekts: 174 087.52 Indikatoren, die im Rahmen des Projekts erzielt wurden: 1. Zahl der Kinder, die in zusätzliche Aktivitäten im Rahmen des Programms einbezogen sind, um ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung zu erhöhen-23 2. Anzahl der im Programm unterstützten Lehrer-9 3. Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben-9 (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is de kwaliteit van de dienstverlening in 7 kleuterscholen te verbeteren door de toegang tot voorschools onderwijs te verbeteren en de kansen van kinderen met speciale behoeften gelijk te trekken (23 deelnemers), en het opvoedingsproces te verbeteren door uitgebreide onderwijs- en organisatorische activiteiten uit te voeren die de reikwijdte en kwaliteit van het onderwijsaanbod voor kinderen met speciale behoeften verrijken. De taken die in het kader van het project worden uitgevoerd, zijn: 1. Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten 2. Aankoop van apparatuur voor gespecialiseerde klassen 3. Uitvoering van gespecialiseerde klassen Periode van uitvoering van het project van 1.7.2018 tot en met 30.6.2019. Waarde van het project: 174 087.52 Indicatoren bereikt door het project: 1. Aantal kinderen dat is opgenomen in aanvullende activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs-232 te verbeteren. Aantal in het kader van het programma gesteunde leerkrachten-9 3. Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties heeft verworven-9 (Dutch)
Het doel van het project is de kwaliteit van de dienstverlening in 7 kleuterscholen te verbeteren door de toegang tot voorschools onderwijs te vergroten en de kansen van kinderen met speciale behoeften te egaliseren (23 deelnemers), en het opvoedingsproces te verbeteren door de uitvoering van uitgebreide didactische en organisatorische activiteiten die de reikwijdte en kwaliteit van het onderwijsaanbod voor kinderen met speciale behoeften verrijken. De taken die in het kader van het project worden uitgevoerd, zijn: 1. Verbetering van de beroepsvaardigheden en competenties van leerkrachten 2. Aankoop van apparatuur voor gespecialiseerde klassen 3. Implementatie van gespecialiseerde klassen De periode van uitvoering van het project van 1.7.2018 tot en met 30.6.2019. Waarde van het project: 174 087.52 Indicatoren van het project: 1. Aantal kinderen dat deel uitmaakt van aanvullende activiteiten in het kader van het programma om hun onderwijsmogelijkheden in voorschools onderwijs te vergroten-23 2. Aantal leerkrachten ondersteund in het programma-9 3. Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-9 (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dei servizi forniti in 7 asili nido aumentando l'accesso all'istruzione prescolastica e equalizzando le possibilità dei bambini con esigenze particolari (23 partecipanti), nonché migliorando il processo di educazione attraverso l'attuazione di attività didattiche e organizzative complete che arricchiscano la portata e la qualità dell'offerta educativa per i bambini con esigenze particolari. I compiti svolti nell'ambito del progetto sono: 1. Migliorare le capacità e le competenze professionali degli insegnanti 2. Acquisto di attrezzature per le classi specializzate 3. Attuazione delle classi specializzate Periodo di attuazione del progetto dal 01.07.2018 al 30.6.2019. Valore del progetto: 174 087.52 Indicatori raggiunti dal progetto: 1. Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive per migliorare le loro opportunità educative nell'istruzione pre-primaria-23 2. Numero di insegnanti sostenuti nell'ambito del programma-9 3. Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma-9 (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dei servizi forniti in 7 asili, aumentando l'accesso all'istruzione prescolare ed eguagliando le possibilità dei bambini con bisogni speciali (23 partecipanti), nonché migliorando il processo di educazione attraverso l'implementazione di attività didattiche e organizzative complete arricchendo la portata e la qualità dell'offerta educativa per i bambini con esigenze speciali. I compiti svolti nel progetto sono: 1. Migliorare le capacità e le competenze professionali degli insegnanti 2. Acquisto di attrezzature per classi specializzate 3. Implementazione di classi specialistiche Il periodo di attuazione del progetto dall'1.7.2018 al 30.6.2019. Valore del progetto: 174 087.52 Indicatori raggiunti dal progetto: 1. Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive nell'ambito del programma per aumentare le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare-23 2. Numero di insegnanti supportati nel programma-9 3. Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-9 (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de los servicios prestados en 7 jardines de infancia aumentando el acceso a la educación preescolar e igualando las oportunidades de los niños con necesidades especiales (23 participantes), así como mejorando el proceso de crianza mediante la realización de actividades integrales de enseñanza y organización que enriquecen el alcance y la calidad de la oferta educativa para los niños con necesidades especiales. Las tareas llevadas a cabo en el proyecto son: 1. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores 2. Compra de equipo para clases especializadas 3. Ejecución de clases especializadas Período de ejecución del proyecto del 1.7.2018 al 30.6.2019. Valor del proyecto: 174 087.52 Indicadores obtenidos por el proyecto: 1. Número de niños incluidos en actividades adicionales para mejorar sus oportunidades educativas en la educación preescolar-23 2. Número de profesores que reciben apoyo en el marco del programa-9 3. Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o competencias tras abandonar el programa-9 (Spanish)
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de los servicios prestados en 7 jardines de infancia aumentando el acceso a la educación preescolar e igualando las posibilidades de los niños con necesidades especiales (23 participantes), así como mejorando el proceso de educación mediante la realización de actividades didácticas y organizativas integrales que enriquecen el alcance y la calidad de la oferta educativa para niños con necesidades especiales. Las tareas realizadas en el proyecto son: 1. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores 2. Adquisición de equipos para las clases especializadas 3. Implementación de clases especializadas El período de ejecución del proyecto del 1.7.2018 al 30.6.2019. Valor del proyecto: 174 087.52 Indicadores alcanzados por el proyecto: 1. Número de niños incluidos en actividades adicionales en el marco del programa para aumentar sus oportunidades educativas en la educación preescolar-23 2. Número de profesores apoyados en el programa-9 3. Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa-9 (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af de ydelser, der leveres i syv børnehaver, ved at øge adgangen til førskoleundervisning og lige muligheder for børn med særlige behov (23 deltagere) samt forbedre uddannelsesprocessen gennem gennemførelse af omfattende undervisnings- og organisatoriske aktiviteter, der beriger omfanget og kvaliteten af uddannelsestilbud til børn med særlige behov. De opgaver, der udføres i projektet, er: 1. Forbedring af lærernes færdigheder og faglige kompetencer 2. Indkøb af udstyr til specialklasser 3. Gennemførelse af specialklasser Projektets varighed fra 1.7.2018 til 30.6.2019. Projektets værdi: 174 087,52 Indikatorer opnået med projektet: 1. Antal børn, der er omfattet af programmet, med yderligere aktiviteter, der forbedrer deres uddannelsesmuligheder inden for førskoleundervisning-23 2. Antal lærere, der har modtaget støtte i program-9 3. Antal lærere, der er kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt programmet-9 (Danish)
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af de tjenester, der leveres i 7 børnehaver, ved at øge adgangen til førskoleundervisning og udligne chancerne for børn med særlige behov (23 deltagere) samt forbedre opdragelsesprocessen gennem gennemførelse af omfattende didaktiske og organisatoriske aktiviteter, der beriger omfanget og kvaliteten af uddannelsestilbuddet til børn med særlige behov. De opgaver, der udføres i forbindelse med projektet, er: 1. Forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer 2. Indkøb af udstyr til specialklasse 3. Implementering af specialklasser Projektets gennemførelsesperiode fra 1.7.2018 til 30.6.2019. Projektets værdi: 174 087.52 Indikatorer opnået ved projektet: 1. Antal børn, der deltager i supplerende aktiviteter under programmet for at øge deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning-23 2. Antal lærere, der støttes i programmet-9 3. Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-9 (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών που παρέχονται σε 7 νηπιαγωγεία μέσω της αύξησης της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση και των ίσων ευκαιριών για παιδιά με ειδικές ανάγκες (23 συμμετέχοντες), καθώς και η βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω της υλοποίησης ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών και οργανωτικών δραστηριοτήτων που εμπλουτίζουν το πεδίο εφαρμογής και την ποιότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Τα καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου είναι: 1. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 2. Αγορά εξοπλισμού για ειδικευμένες κατηγορίες 3. Υλοποίηση εξειδικευμένων τάξεων Η διάρκεια του έργου από 01.07.2018 έως 30.06.2019. Αξία του έργου: 174 087,52 Δείκτες που επιτεύχθηκαν από το έργο: 1. Αριθμός παιδιών που καλύπτονται από το πρόγραμμα με πρόσθετες δραστηριότητες που ενισχύουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση-23 2. Αριθμός εκπαιδευτικών που έλαβαν στήριξη στο πρόγραμμα-9 3. Αριθμός εκπαιδευτικών που διαθέτουν τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-9 (Greek)
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών που παρέχονται σε 7 νηπιαγωγεία με την αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση και την εξίσωση των ευκαιριών των παιδιών με ειδικές ανάγκες (23 συμμετέχοντες), καθώς και η βελτίωση της διαδικασίας ανατροφής μέσω της εφαρμογής ολοκληρωμένων διδακτικών και οργανωτικών δραστηριοτήτων που εμπλουτίζουν το πεδίο και την ποιότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Τα καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου είναι τα εξής: 1. Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 2. Αγορά εξοπλισμού για εξειδικευμένες κατηγορίες 3. Η περίοδος υλοποίησης του έργου από 1.7.2018 έως 30.6.2019. Αξία του έργου: 174 087.52 Δείκτες που επιτεύχθηκαν από το έργο: 1. Αριθμός παιδιών που περιλαμβάνονται σε πρόσθετες δραστηριότητες στο πλαίσιο του προγράμματος για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών τους στην προσχολική εκπαίδευση-23 2. Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-9 3. Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-9 (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu usluga koje se pružaju u 7 vrtića povećanjem pristupa predškolskom obrazovanju i jednakim mogućnostima za djecu s posebnim potrebama (23 polaznika), kao i poboljšanjem obrazovnog procesa kroz provedbu sveobuhvatnih nastavnih i organizacijskih aktivnosti obogaćujući opseg i kvalitetu obrazovne ponude za djecu s posebnim potrebama. Zadaće koje se provode u okviru projekta su: 1. Poboljšanje vještina i stručnih kompetencija nastavnika 2. Nabava opreme za specijalizirane klase 3. Provedba specijaliziranih nastava Trajanje projekta od 01.07.2018 do 30.06.2019. Vrijednost projekta: 174 087,52 Pokazatelji postignuti projektom: 1. Broj djece obuhvaćene programom s dodatnim aktivnostima kojima se poboljšavaju njihove obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju – 23 2. Broj nastavnika kojima je dodijeljena potpora u programu 9 3. Broj nastavnika koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon završetka programa – 9 (Croatian)
Cilj projekta je poboljšanje kvalitete usluga pruženih u 7 vrtića povećanjem pristupa predškolskom odgoju i obrazovanju te izjednačavanjem mogućnosti djece s posebnim potrebama (23 sudionika), kao i poboljšanjem procesa odgoja kroz provedbu sveobuhvatnih didaktičkih i organizacijskih aktivnosti kojima se obogaćuje opseg i kvaliteta obrazovne ponude za djecu s posebnim potrebama. Zadaće koje se provode u okviru projekta su: 1. Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika 2. Kupnja opreme za specijalizirane razrede 3. Provedba specijalističke nastave Razdoblje provedbe projekta od 1.7.2018. do 30.6.2019. Vrijednost projekta: 174 087.52 Pokazatelji postignuti projektom: 1. Broj djece uključene u dodatne aktivnosti u okviru programa kako bi se povećale njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom obrazovanju – 23 2. Broj učitelja koji su dobili potporu u programu – 9 3. Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa-9 (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea serviciilor oferite în 7 grădinițe prin creșterea accesului la educația preșcolară și egalitatea de șanse pentru copiii cu nevoi speciale (23 de participanți), precum și îmbunătățirea procesului educațional prin punerea în aplicare a unor activități cuprinzătoare de predare și organizare care să îmbogățească domeniul de aplicare și calitatea ofertei educaționale pentru copiii cu nevoi speciale. Sarcinile îndeplinite în cadrul proiectului sunt: 1. Îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale profesorilor 2. Achiziționarea de echipamente pentru clasele specializate 3. Implementarea claselor specializate Durata proiectului de la 01.07.2018 la 30.06.2019. Valoarea proiectului: 174 087,52 Indicatori realizați de proiect: 1. Numărul de copii care beneficiază de program cu activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar-23 2. Numărul profesorilor care beneficiază de sprijin în cadrul programului-9 3. Numărul profesorilor care au fost calificați sau calificați după terminarea programului-9 (Romanian)
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea serviciilor oferite în 7 grădinițe prin creșterea accesului la educația preșcolară și egalizarea șanselor copiilor cu nevoi speciale (23 de participanți), precum și îmbunătățirea procesului de educație prin implementarea unor activități didactice și organizaționale cuprinzătoare care să îmbogățească domeniul de aplicare și calitatea ofertei educaționale pentru copiii cu nevoi speciale. Sarcinile realizate în cadrul proiectului sunt: 1. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice 2. Achiziționarea de echipamente pentru clasele specializate 3. Implementarea claselor de specialitate Perioada de implementare a proiectului de la 1.7.2018 la 30.6.2019. Valoarea proiectului: 174 087.52 Indicatori realizați de proiect: 1. Numărul de copii incluși în activitățile suplimentare din cadrul programului pentru a-și spori oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar-23 2. Numărul profesorilor sprijiniți în program-9 3. Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului-9 (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu služieb poskytovaných v 7 materských školách zlepšením prístupu k predškolskému vzdelávaniu a rovnakým príležitostiam pre deti so špeciálnymi potrebami (23 účastníkov), ako aj zlepšením vzdelávacieho procesu prostredníctvom vykonávania komplexných vyučovacích a organizačných aktivít, ktoré obohacujú rozsah a kvalitu vzdelávacej ponuky pre deti so špeciálnymi potrebami. Úlohy vykonávané v rámci projektu sú: 1. Zlepšovanie zručností a odborných kompetencií učiteľov 2. Nákup vybavenia pre špecializované triedy 3. Realizácia špecializovaných tried Trvanie projektu od 01.07.2018 do 30.06.2019. Hodnota projektu: 174 087,52 Ukazovatele dosiahnuté v rámci projektu: 1. Počet detí, na ktoré sa program vzťahuje, s dodatočnými činnosťami, ktoré zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní-23 2. Počet učiteľov podporovaných v rámci programu-9 3. Počet učiteľov, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu-9 (Slovak)
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu služieb poskytovaných v 7 materských školách zlepšením prístupu k predškolskému vzdelávaniu a vyrovnaním šancí detí so špeciálnymi potrebami (23 účastníkov), ako aj zlepšením procesu výchovy prostredníctvom realizácie komplexných didaktických a organizačných aktivít, ktoré obohacujú rozsah a kvalitu vzdelávacej ponuky pre deti so špeciálnymi potrebami. Úlohy vykonávané v rámci projektu sú: 1. Zlepšovanie odborných zručností a kompetencií učiteľov 2. Nákup vybavenia pre špecializované triedy 3. Realizácia odborných tried Obdobie realizácie projektu od 1.7.2018 do 30.6.2019. Hodnota projektu: 174 087.52 Ukazovatele dosiahnuté v rámci projektu: 1. Počet detí zahrnutých do dodatočných aktivít v rámci programu na zvýšenie ich vzdelávacích príležitostí v predškolskom vzdelávaní – 23 2. Počet učiteľov podporovaných v programe-9 3. Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu-9 (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tas-servizzi pprovduti f’7 kindergartens billi jżid l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja u l-opportunitajiet indaqs għat-tfal bi bżonnijiet speċjali (23 parteċipant), kif ukoll itejjeb il-proċess edukattiv permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet komprensivi ta’ tagħlim u organizzazzjoni li jsaħħu l-ambitu u l-kwalità tal-offerta edukattiva għat-tfal bi bżonnijiet speċjali. Il-kompiti mwettqa fil-proġett huma: 1. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema 2. Xiri ta’ tagħmir għall-klassijiet speċjalizzati 3. Implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati It-tul tal-proġett mill-01.07.2018 sat-30.06.2019. Valur tal-proġett: 174 087,52 Indikaturi miksuba mill-proġett: 1. Numru ta’ tfal koperti mill-programm b’attivitajiet addizzjonali li jtejbu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola-23 2. Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm-9 3. Numru ta’ għalliema li ġew kwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm-9 (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tas-servizzi pprovduti f’7 kindergartens billi jżid l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja u jqarreb l-opportunitajiet tat-tfal bi bżonnijiet speċjali (23 parteċipant), kif ukoll itejjeb il-proċess tat-trobbija permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet didattiċi u organizzattivi komprensivi li jarrikkixxu l-ambitu u l-kwalità tal-offerta edukattiva għal tfal bi bżonnijiet speċjali. Il-kompiti mwettqa fil-proġett huma: 1. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema 2. Xiri ta’ tagħmir għal klassijiet speċjalizzati 3. Implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati Il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett mill-1.7.2018 sat-30.6.2019. Valur tal-proġett: 174 087.52 Indikaturi miksuba mill-proġett: 1. L-għadd ta’ tfal inklużi f’attivitajiet addizzjonali taħt il-programm biex jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja-23 2. Numru ta ‘għalliema appoġġjati fil-programm-9 3. L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm-9 (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade dos serviços prestados em 7 jardins de infância, aumentando o acesso ao ensino pré-escolar e a igualdade de oportunidades para as crianças com necessidades especiais (23 participantes), bem como melhorando o processo educativo através da implementação de atividades de ensino e organização abrangentes que enriqueçam o âmbito e a qualidade da oferta educativa para crianças com necessidades especiais. As tarefas realizadas no âmbito do projeto são as seguintes: 1. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores 2. Aquisição de equipamento para as classes especializadas 3. Implementação de aulas especializadas A duração do projeto de 01.07.2018 a 30.06.2019. Valor do projeto: 174 087,52 Indicadores alcançados pelo projeto: 1. Número de crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais que reforçam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar-23 2. Número de professores apoiados no programa-9 3. Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa-9 (Portuguese)
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade dos serviços prestados em 7 jardins de infância, aumentando o acesso à educação pré-escolar e a igualdade de oportunidades para crianças com necessidades especiais (23 participantes), bem como melhorando o processo educativo através da implementação de atividades de ensino e organizacionais abrangentes que enriquecem o âmbito e a qualidade da oferta educativa para crianças com necessidades especiais. As tarefas realizadas no âmbito do projeto são as seguintes: 1. Melhorar as aptidões e competências profissionais dos professores 2. Aquisição de equipamento para as classes especializadas 3. Implementação de aulas especializadas A duração do projeto de 01.07.2018 a 30.06.2019. Valor do projecto: 174 087,52 Indicadores alcançados pelo projeto: 1. Número de crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais que reforçam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar-23 2. Número de professores apoiados no programa-9 3. Número de professores que foram qualificados ou qualificados após a conclusão do programa-9 (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on parantaa seitsemässä päiväkodissa tarjottavien palvelujen laatua lisäämällä esiopetuksen saatavuutta ja yhtäläisiä mahdollisuuksia erityistarpeita omaaville lapsille (23 osallistujaa) sekä parantamalla koulutusprosessia toteuttamalla kattavaa opetus- ja organisaatiotoimintaa, joka rikastuttaa erityistarpeita omaavien lasten koulutustarjonnan laajuutta ja laatua. Hankkeessa toteutetaan seuraavat tehtävät: 1. Opettajien taitojen ja ammattitaidon parantaminen 2. Laitteiden hankinta erityisluokissa 3. Erikoisluokkien toteutus Hankkeen kesto 1.7.2018–30.6.2019. Hankkeen arvo: 174 087,52 Hankkeen avulla saavutetut indikaattorit: 1. Ohjelman piiriin kuuluvien lasten lukumäärä ja lisätoimet, joilla parannetaan heidän koulutusmahdollisuuksiaan esikouluopetuksessa-23 2. Ohjelmassa 9 3 tuettujen opettajien määrä. Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä sen jälkeen, kun he ovat lähteneet ohjelmasta-9 (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on parantaa seitsemällä päiväkodilla tarjottavien palvelujen laatua lisäämällä esiopetuksen saatavuutta ja yhtenäistämällä erityistarpeisten lasten mahdollisuuksia (23 osallistujaa) sekä parantamalla kasvatusprosessia toteuttamalla kattavia opetus- ja organisaatiotoimintoja, jotka rikastuttavat erityistarpeisten lasten koulutustarjonnan laajuutta ja laatua. Hankkeessa suoritettavat tehtävät ovat seuraavat: 1. Opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen 2. Erikoisluokkien 3 laitteiden hankinta. Asiantuntijaluokkien toteuttaminen Hankkeen toteutusaika 1.7.2018–30.6.2019. Hankkeen arvo: 174 087,52 Hankkeella saavutetut indikaattorit: 1. Niiden lasten lukumäärä, jotka sisältyvät ohjelmaan lisätoimiin, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa – 23 2. Ohjelmassa tuettujen opettajien määrä-9 3. Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden sen jälkeen, kun he ovat poistuneet ohjelmasta 9 (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je izboljšati kakovost storitev v 7 vrtcih s povečanjem dostopa do predšolske vzgoje in enakih možnosti za otroke s posebnimi potrebami (23 udeležencev) ter izboljšati izobraževalni proces z izvajanjem celovitih izobraževalnih in organizacijskih dejavnosti, ki bogatijo obseg in kakovost izobraževalne ponudbe za otroke s posebnimi potrebami. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta, so: 1. Izboljšanje znanj in spretnosti ter poklicnih kompetenc učiteljev 2. Nakup opreme za specializirane razrede 3. Izvedba specializiranih razredov Trajanje projekta od 01.07.2018 do 30.06.2019. Vrednost projekta: 174 087,52 Kazalniki, doseženi s projektom: 1. Število otrok, vključenih v program, z dodatnimi dejavnostmi, ki izboljšujejo njihove možnosti izobraževanja v predšolskem izobraževanju-232. Število učiteljev, ki so prejeli podporo v programu-9 3. Število učiteljev, ki so bili kvalificirani ali usposobljeni po zaključku programa-9 (Slovenian)
Cilj projekta je izboljšati kakovost storitev v 7 vrtcih s povečanjem dostopa do predšolske vzgoje in izenačevanjem možnosti otrok s posebnimi potrebami (23 udeležencev) ter izboljšati proces vzgoje z izvajanjem celovitih didaktičnih in organizacijskih dejavnosti, ki bogatijo obseg in kakovost izobraževalne ponudbe za otroke s posebnimi potrebami. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta, so: 1. Izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev 2. Nakup opreme za specialne razrede 3. Izvajanje strokovnih razredov Obdobje izvajanja projekta od 1.7.2018 do 30.6.2019. Vrednost projekta: 174 087.52 Kazalniki, doseženi s projektom: 1. Število otrok, vključenih v dodatne dejavnosti v okviru programa za povečanje njihovih izobraževalnih možnosti v predšolskem izobraževanju-23 2. Število učiteljev, podprtih v programu-9 3. Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa-9 (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zlepšit kvalitu služeb poskytovaných v 7 mateřských školách zlepšením přístupu k předškolnímu vzdělávání a rovným příležitostem pro děti se zvláštními potřebami (23 účastníků) a zlepšením vzdělávacího procesu realizací komplexních výukových a organizačních činností, které obohacují rozsah a kvalitu vzdělávací nabídky pro děti se zvláštními potřebami. Úkoly prováděné v rámci projektu jsou: 1. Zlepšování dovedností a odborných schopností učitelů 2. Nákup vybavení pro specializované třídy 3. Realizace specializovaných tříd Doba trvání projektu od 01.07.2018 do 30.06.2019. Hodnota projektu: 174 087,52 Ukazatele dosažené projektem: 1. Počet dětí zahrnutých do programu s dalšími činnostmi, které zlepšují jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání-23 2. Počet učitelů podporovaných v programu-9 3. Počet učitelů, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu-9 (Czech)
Cílem projektu je zlepšit kvalitu služeb poskytovaných v 7 mateřských školách zvýšením přístupu k předškolnímu vzdělávání a vyrovnáním šancí dětí se speciálními potřebami (23 účastníků), jakož i zlepšením procesu výchovy prostřednictvím realizace komplexní didaktické a organizační činnosti obohacující rozsah a kvalitu vzdělávací nabídky pro děti se speciálními potřebami. Úkoly realizované v rámci projektu jsou: 1. Zlepšení odborných dovedností a schopností učitelů 2. Nákup zařízení pro specializované třídy 3. Realizace odborných tříd Doba realizace projektu od 1.7.2018 do 30.6.2019. Hodnota projektu: 174 087.52 Ukazatele dosažené v rámci projektu: 1. Počet dětí zahrnutých do dodatečných činností v rámci programu na zvýšení jejich vzdělávacích příležitostí v předškolním vzdělávání-23 2. Počet učitelů podporovaných v programu-9 3. Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-9 (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – gerinti 7 vaikų darželiuose teikiamų paslaugų kokybę didinant ikimokyklinio ugdymo galimybes ir lygias galimybes specialiųjų poreikių turintiems vaikams (23 dalyviai), taip pat tobulinant švietimo procesą įgyvendinant visapusišką mokymo ir organizacinę veiklą, kuri praturtina specialiųjų poreikių turintiems vaikams teikiamų švietimo paslaugų apimtį ir kokybę. Projekto užduotys yra šios: 1. Mokytojų įgūdžių ir profesinės kompetencijos gerinimas 2. Specializuotoms klasėms skirtos įrangos pirkimas 3. Specializuotų klasių įgyvendinimas Projekto trukmė nuo 2018 07 01 iki 2019 06 30. Projekto vertė: 174 087,52 Projekto pasiekti rodikliai: 1. Vaikų, kuriems taikoma programa, skaičius ir papildoma veikla, kuria didinamos jų švietimo galimybės ikimokyklinio ugdymo srityje-23 2. Programoje dalyvavusių mokytojų skaičius – 9 3. Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kvalifikaciją, skaičius-9 (Lithuanian)
Projekto tikslas – pagerinti 7 vaikų darželiuose teikiamų paslaugų kokybę, didinant ikimokyklinio ugdymo prieinamumą ir suvienodinant specialiųjų poreikių turinčių vaikų (23 dalyvių) galimybes, taip pat gerinant auklėjimo procesą įgyvendinant išsamią didaktinę ir organizacinę veiklą, praturtinančią specialiųjų poreikių turinčių vaikų švietimo pasiūlos apimtį ir kokybę. Projekte vykdomos šios užduotys: 1. Mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas 2. Įrangos pirkimas specializuotoms klasėms 3. Specializuotų klasių įgyvendinimas Projekto įgyvendinimo laikotarpis nuo 2018 07 01 iki 30 6 2019. Projekto vertė: 174 087.52 Projekto pasiekti rodikliai: 1. Vaikų, įtrauktų į papildomą veiklą pagal programą, siekiant padidinti jų ikimokyklinio ugdymo galimybes, skaičius-23 2. Programoje dalyvavusių mokytojų skaičius-9 3. Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius-9 (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir uzlabot 7 bērnudārzos sniegto pakalpojumu kvalitāti, palielinot pirmsskolas izglītības pieejamību un vienlīdzīgas iespējas bērniem ar īpašām vajadzībām (23 dalībnieki), kā arī uzlabojot izglītības procesu, īstenojot visaptverošus mācīšanas un organizatoriskus pasākumus, kas bagātina izglītības piedāvājuma apjomu un kvalitāti bērniem ar īpašām vajadzībām. Projektā tiek veikti šādi uzdevumi: 1. Skolotāju prasmju un profesionālo kompetenču uzlabošana 2. Aprīkojuma iegāde specializētajām klasēm 3. Specializēto klašu īstenošana Projekta ilgums no 01.07.2018. līdz 30.06.2019. Projekta vērtība: 174 087,52 Projekta sasniegtie rādītāji: 1. To bērnu skaits, uz kuriem attiecas programma, ar papildu pasākumiem, kas uzlabo viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā-23 2. Programmā atbalstīto skolotāju skaits-9 3. To skolotāju skaits, kuri ir kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas-9 (Latvian)
Projekta mērķis ir uzlabot 7 bērnudārzos sniegto pakalpojumu kvalitāti, palielinot piekļuvi pirmsskolas izglītībai un izlīdzinot bērnu ar īpašām vajadzībām (23 dalībnieki) iespējas, kā arī uzlabojot audzināšanas procesu, īstenojot visaptverošas didaktiskās un organizatoriskās aktivitātes, kas bagātina izglītības piedāvājuma apjomu un kvalitāti bērniem ar īpašām vajadzībām. Projektā tiek veikti šādi uzdevumi: 1. Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana 2. Iekārtu iegāde specializētajai klasei 3. Speciālistu nodarbību īstenošana Projekta īstenošanas periods no 1.7.2018 līdz 30.6.2019. Projekta vērtība: 174 087.52 Projekta sasniegtie rādītāji: 1. Bērnu skaits, kas iekļauti programmas papildu aktivitātēs, lai palielinātu viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā-23 2. Programmā atbalstīto skolotāju skaits-9 3. Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas-9 (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се подобри качеството на услугите, предоставяни в 7 детски градини чрез увеличаване на достъпа до предучилищно образование и равни възможности за деца със специални нужди (23 участници), както и подобряване на образователния процес чрез осъществяване на цялостни преподавателски и организационни дейности, обогатяващи обхвата и качеството на образователните предложения за деца със специални нужди. Задачите, които се изпълняват в рамките на проекта, са: 1. Подобряване на уменията и професионалните компетентности на учителите 2. Закупуване на оборудване за специализирани класове 3. Изпълнение на специализирани класове Продължителността на проекта от 01.07.2018 г. до 30.06.2019 г. Стойност на проекта: 174 087,52 Показатели, постигнати от проекта: 1. Брой деца, обхванати от програмата, с допълнителни дейности за повишаване на техните образователни възможности в предучилищното образование — 23 2. Брой на учителите, подпомагани по програма-9 3. Брой на учителите, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програма-9 (Bulgarian)
Целта на проекта е да се подобри качеството на услугите, предоставяни в 7 детски градини чрез увеличаване на достъпа до предучилищно образование и изравняване на шансовете на децата със специални потребности (23 участници), както и подобряване на процеса на възпитание чрез осъществяване на всеобхватни дидактични и организационни дейности, обогатяващи обхвата и качеството на образователната оферта за деца със специални потребности. Задачите, изпълнявани в рамките на проекта, са: 1. Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите 2. Закупуване на оборудване за специализирани класове 3. Изпълнение на специализирани класове Периодът на изпълнение на проекта от 1.7.2018 г. до 30.6.2019 г. Стойност на проекта: 174 087.52 Постигнати от проекта показатели: 1. Брой деца, включени в допълнителни дейности по програмата за увеличаване на образователните им възможности в предучилищното образование — 23 2. Брой на учителите, подкрепени в програмата-9 3. Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата-9 (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja a 7 óvodában nyújtott szolgáltatások minőségének javítása a sajátos nevelési igényű gyermekek (23 fő) iskola előtti oktatáshoz és esélyegyenlőséghez való hozzáférésének javításával, valamint az oktatási folyamat javításával olyan átfogó oktatási és szervezési tevékenységek végrehajtásával, amelyek gazdagítják a sajátos nevelési igényű gyermekek oktatási kínálatának körét és minőségét. A projekt keretében végrehajtott feladatok a következők: 1. A tanárok készségeinek és szakmai kompetenciáinak fejlesztése 2. Berendezések vásárlása a 3. szakosztályba. Speciális osztályok végrehajtása A projekt időtartama 2018.07.01-től 2019.06.30-ig. A projekt értéke: 174 087,52 A projekt által elért mutatók: 1. A program hatálya alá tartozó olyan gyermekek száma, akik az iskola előtti oktatás során oktatási lehetőségeiket javító kiegészítő tevékenységekkel rendelkeznek-23 2 A 9–3. programban támogatott tanárok száma. Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítéssel vagy képesítéssel rendelkeznek-9 (Hungarian)
A projekt célja a 7 óvodában nyújtott szolgáltatások minőségének javítása az óvodai neveléshez való hozzáférés növelésével, a sajátos nevelési igényű gyermekek esélyeinek kiegyenlítésével (23 résztvevő), valamint a nevelés folyamatának javítása a sajátos nevelési igényű gyermekek oktatási kínálatának körét és minőségét gazdagító, átfogó didaktikai és szervezési tevékenységek megvalósításával. A projektben végzett feladatok a következők: 1. A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítása 2. Berendezések beszerzése speciális osztályok számára 3. A projekt megvalósításának időszaka 1.7.2018. július 1-jétől 2019. június 30-ig. A projekt értéke: 174 087.52 A projekt által elért mutatók: 1. Azon gyermekek száma, akik a program keretében további tevékenységekben vesznek részt, hogy növeljék oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban –23 2. A programban támogatott tanárok száma-9 3. Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek-9 (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí a chuirtear ar fáil i 7 naíscoileanna trí rochtain ar oideachas réamhscoile agus comhdheiseanna do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu (23 rannpháirtí) a mhéadú, chomh maith le feabhas a chur ar an bpróiseas oideachais trí ghníomhaíochtaí cuimsitheacha teagaisc agus eagraíochtúla a chur i bhfeidhm a shaibhríonn scóip agus cáilíocht na tairisceana oideachais do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu. Is iad seo a leanas na cúraimí a chuirtear i gcrích sa tionscadal: 1. Scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú 2. Ceannach trealaimh le haghaidh sainaicmí 3. Cur chun feidhme aicmí speisialaithe Fad an tionscadail ó 01.07.2018 go 30.06.2019. Luach an tionscadail: 174 087,52 Táscairí a baineadh amach leis an tionscadal: 1. Líon na leanaí atá clúdaithe ag an gclár le gníomhaíochtaí breise lena bhfeabhsaítear a ndeiseanna oideachais in oideachas réamhscoile-23 2. Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht i gclár-9 3. Líon na múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh clár a fhágáil-9 (Irish)
Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí a chuirtear ar fáil i 7 naíscoileanna trí rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú agus trí dheiseanna leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu a chothromú (23 rannpháirtí), chomh maith le feabhas a chur ar an bpróiseas tógála trí ghníomhaíochtaí cuimsitheacha teagaisc agus eagrúcháin a chur i bhfeidhm a shaibhríonn raon agus cáilíocht na tairisceana oideachais do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu. Is iad seo a leanas na cúraimí a chuirtear i gcrích sa tionscadal: 1. Scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú 2. Ceannach trealaimh le haghaidh sainaicmí 3. Cur i bhfeidhm aicmí speisialaithe Tréimhse chur chun feidhme an tionscadail ó 1.7.2018 go 30.6.2019. Luach an tionscadail: 174 087.52 Táscairí a baineadh amach leis an tionscadal: 1. Líon na leanaí a áirítear i ngníomhaíochtaí breise faoin gclár chun a ndeiseanna oideachais in oideachas réamhscoile a mhéadú-23 2. Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár-9 3. Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár-9 a fhágáil (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls i sju förskolor genom att öka tillgången till förskoleutbildning och lika möjligheter för barn med särskilda behov (23 deltagare) samt förbättra utbildningsprocessen genom att genomföra omfattande undervisnings- och organisationsverksamhet som berikar utbildningsutbudets omfattning och kvalitet för barn med särskilda behov. De uppgifter som utförs i projektet är följande: 1. Förbättra lärarnas färdigheter och yrkeskompetens 2. Inköp av utrustning för specialklasser 3. Genomförande av specialklasser Projektets varaktighet från 01.07.2018 till 30.06.2019. Projektets värde: 174 087,52 Indikatorer som uppnåtts genom projektet: 1. Antal barn som omfattas av programmet med ytterligare aktiviteter som förbättrar deras utbildningsmöjligheter i förskolan-23 2. Antal lärare som får stöd i program-9 3. Antal lärare som är kvalificerade eller kvalificerade efter avslutad utbildning-9 (Swedish)
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls på 7 förskolor genom att öka tillgången till förskoleundervisning och utjämna möjligheterna för barn med särskilda behov (23 deltagare), samt förbättra uppväxtprocessen genom att genomföra omfattande didaktiska och organisatoriska aktiviteter som berikar omfattningen och kvaliteten på utbildningsutbudet för barn med särskilda behov. De uppgifter som utförs i projektet är följande: 1. Förbättra lärarnas yrkeskunskaper och kompetens 2. Inköp av utrustning för specialklass 3. Genomförande av specialklasser Projektets genomförandeperiod från 1.7.2018 till 30.6.2019. Projektets värde: 174 087,52 Indikatorer som uppnåtts genom projektet: 1. Antal barn som ingår i ytterligare aktiviteter inom programmet för att öka sina utbildningsmöjligheter i förskoleutbildningen-23 2. Antal lärare som fått stöd i programmet-9 3. Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-9 (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on parandada seitsmes lasteaias pakutavate teenuste kvaliteeti, parandades juurdepääsu koolieelsele haridusele ja erivajadustega lastele võrdsete võimaluste andmist (23 osalejat), ning parandada haridusprotsessi, rakendades laiahaardelist õpetamis- ja korraldustegevust, mis rikastab erivajadustega lastele pakutava hariduspakkumise ulatust ja kvaliteeti. Projektiga seotud ülesanded on järgmised: 1. Õpetajate oskuste ja ametialase pädevuse parandamine 2. Eriklassidesse 3 kuuluvate seadmete ostmine. Eriklasside rakendamine Projekti kestus 01.07.2018–30.06.2019. Projekti väärtus: 174 087,52 Projekti saavutatud näitajad: 1. Programmiga hõlmatud laste arv koos lisameetmetega, mis parandavad nende haridusvõimalusi alushariduses-23 2. Programmi 9–3 raames toetust saanud õpetajate arv. Pärast 9. programmi lõpetamist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud õpetajate arv (Estonian)
Projekti eesmärk on parandada seitsmes lasteaias pakutavate teenuste kvaliteeti, suurendades juurdepääsu koolieelsele haridusele ja võrdsustades erivajadustega laste (23 osalejat) võimalused ning parandades kasvatusprotsessi läbi kõikehõlmava didaktilise ja organisatsioonilise tegevuse, mis rikastab erivajadustega lastele pakutava hariduspakkumise ulatust ja kvaliteeti. Projekti raames täidetavad ülesanded on järgmised: 1. Õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine 2. Eriklasside seadmete ostmine 3. Erialaklasside rakendamine Projekti rakendamise periood 1.7.2018–30.6.2019. Projekti väärtus: 174 087.52 Projekti abil saavutatud näitajad: 1. Programmi täiendavatesse tegevustesse kaasatud laste arv, et suurendada nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses 23 2. Programmi raames toetatud õpetajate arv-9 3. Nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist-9 (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Jastrzębie-Zdrój / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Jastrzębie-Zdrój / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: żywiecki
Property / location (string): WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: żywiecki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: STRENGTHENING EDUCATIONAL CAPACITY / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
49°56'51.04"N, 18°36'0.29"E
Latitude49.9475062
Longitude18.6000806
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 49°56'51.04"N, 18°36'0.29"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 49°56'51.04"N, 18°36'0.29"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Rybnicki / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Rybnicki / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:26, 10 October 2024

Project Q126256 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Programme of classes improving the quality of pre-school education and equalising educational opportunities for children from kindergartens in Żywiec
Project Q126256 in Poland

    Statements

    0 references
    138,035.82 zloty
    0 references
    30,685.36 Euro
    13 January 2020
    0 references
    162,395.09 zloty
    0 references
    36,100.43 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2018
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    MIASTO ŻYWIEC
    0 references
    0 references
    0 references

    49°56'51.04"N, 18°36'0.29"E
    0 references
    Celem projektu jest poprawa jakości usług świadczonych w 7 przedszkolach poprzez zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej oraz wyrównywanie szans dzieci ze specjalnymi potrzebami (23 uczestników), jak też udoskonalenie procesu wychowania dzięki wdrożeniu kompleksowych działań dydaktycznych i organizacyjnych wzbogacających zakres i jakość oferty edukacyjnej na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami. Zadania realizowane w projekcie to: 1. Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli 2. Zakup wyposażenia do zajęć specjalistycznych 3. Realizacja zajęć specjalistycznych Okres realizacji projektu od 01.07.2018 do 30.06.2019. Wartość projektu: 174 087,52 Wskaźniki osiągane przez projekt: 1. Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej-23 2. Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie-9 3. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-9 (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to improve the quality of services provided in 7 kindergartens by increasing access to pre-school education and equal opportunities for children with special needs (23 participants), as well as improving the educational process through the implementation of comprehensive teaching and organisational activities enriching the scope and quality of educational offer for children with special needs. The tasks carried out in the project are: 1. Improving the skills and professional competences of teachers 2. Purchase of equipment for specialised classes 3. Implementation of specialised classes The duration of the project from 01.07.2018 to 30.06.2019. Value of the project: 174 087,52 Indicators achieved by the project: 1. Number of children covered by the programme with additional activities enhancing their educational opportunities in pre-school education-23 2. Number of teachers supported in programme-9 3. Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving programme-9 (English)
    21 October 2020
    0.1400659185067351
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans 7 jardins d’enfants en améliorant l’accès à l’éducation préscolaire et en égalisant les chances des enfants ayant des besoins spéciaux (23 participants), ainsi qu’en améliorant le processus d’éducation par la mise en œuvre d’activités didactiques et organisationnelles globales qui enrichissent la portée et la qualité de l’offre éducative pour les enfants ayant des besoins particuliers. Les tâches exécutées dans le cadre du projet sont les suivantes: 1. Améliorer les aptitudes et compétences professionnelles des enseignants 2. Achat de matériel pour les classes spécialisées 3. La période de mise en œuvre du projet du 1.7.2018 au 30.6.2019. Valeur du projet: 174 087.52 Indicateurs atteints par le projet: 1. Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires dans le cadre du programme visant à accroître leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire-23 2. Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme-9 3. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-9 (French)
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Dienstleistungen in 7 Kindergärten zu verbessern, indem der Zugang zur Vorschulbildung verbessert und die Chancen von Kindern mit besonderen Bedürfnissen (23 Teilnehmer) ausgeglichen werden, sowie die Verbesserung des Erziehungsprozesses durch die Durchführung umfassender didaktischer und organisatorischer Aktivitäten, die den Umfang und die Qualität des Bildungsangebots für Kinder mit besonderen Bedürfnissen bereichern. Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Aufgaben sind: 1. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte 2. Anschaffung von Ausrüstung für Spezialklassen 3. Durchführung von Fachklassen Der Zeitraum der Umsetzung des Projekts vom 1.7.2018 bis 30.6.2019. Wert des Projekts: 174 087.52 Indikatoren, die im Rahmen des Projekts erzielt wurden: 1. Zahl der Kinder, die in zusätzliche Aktivitäten im Rahmen des Programms einbezogen sind, um ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung zu erhöhen-23 2. Anzahl der im Programm unterstützten Lehrer-9 3. Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben-9 (German)
    8 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is de kwaliteit van de dienstverlening in 7 kleuterscholen te verbeteren door de toegang tot voorschools onderwijs te vergroten en de kansen van kinderen met speciale behoeften te egaliseren (23 deelnemers), en het opvoedingsproces te verbeteren door de uitvoering van uitgebreide didactische en organisatorische activiteiten die de reikwijdte en kwaliteit van het onderwijsaanbod voor kinderen met speciale behoeften verrijken. De taken die in het kader van het project worden uitgevoerd, zijn: 1. Verbetering van de beroepsvaardigheden en competenties van leerkrachten 2. Aankoop van apparatuur voor gespecialiseerde klassen 3. Implementatie van gespecialiseerde klassen De periode van uitvoering van het project van 1.7.2018 tot en met 30.6.2019. Waarde van het project: 174 087.52 Indicatoren van het project: 1. Aantal kinderen dat deel uitmaakt van aanvullende activiteiten in het kader van het programma om hun onderwijsmogelijkheden in voorschools onderwijs te vergroten-23 2. Aantal leerkrachten ondersteund in het programma-9 3. Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-9 (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dei servizi forniti in 7 asili, aumentando l'accesso all'istruzione prescolare ed eguagliando le possibilità dei bambini con bisogni speciali (23 partecipanti), nonché migliorando il processo di educazione attraverso l'implementazione di attività didattiche e organizzative complete arricchendo la portata e la qualità dell'offerta educativa per i bambini con esigenze speciali. I compiti svolti nel progetto sono: 1. Migliorare le capacità e le competenze professionali degli insegnanti 2. Acquisto di attrezzature per classi specializzate 3. Implementazione di classi specialistiche Il periodo di attuazione del progetto dall'1.7.2018 al 30.6.2019. Valore del progetto: 174 087.52 Indicatori raggiunti dal progetto: 1. Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive nell'ambito del programma per aumentare le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare-23 2. Numero di insegnanti supportati nel programma-9 3. Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-9 (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de los servicios prestados en 7 jardines de infancia aumentando el acceso a la educación preescolar e igualando las posibilidades de los niños con necesidades especiales (23 participantes), así como mejorando el proceso de educación mediante la realización de actividades didácticas y organizativas integrales que enriquecen el alcance y la calidad de la oferta educativa para niños con necesidades especiales. Las tareas realizadas en el proyecto son: 1. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores 2. Adquisición de equipos para las clases especializadas 3. Implementación de clases especializadas El período de ejecución del proyecto del 1.7.2018 al 30.6.2019. Valor del proyecto: 174 087.52 Indicadores alcanzados por el proyecto: 1. Número de niños incluidos en actividades adicionales en el marco del programa para aumentar sus oportunidades educativas en la educación preescolar-23 2. Número de profesores apoyados en el programa-9 3. Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa-9 (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af de tjenester, der leveres i 7 børnehaver, ved at øge adgangen til førskoleundervisning og udligne chancerne for børn med særlige behov (23 deltagere) samt forbedre opdragelsesprocessen gennem gennemførelse af omfattende didaktiske og organisatoriske aktiviteter, der beriger omfanget og kvaliteten af uddannelsestilbuddet til børn med særlige behov. De opgaver, der udføres i forbindelse med projektet, er: 1. Forbedring af lærernes faglige færdigheder og kompetencer 2. Indkøb af udstyr til specialklasse 3. Implementering af specialklasser Projektets gennemførelsesperiode fra 1.7.2018 til 30.6.2019. Projektets værdi: 174 087.52 Indikatorer opnået ved projektet: 1. Antal børn, der deltager i supplerende aktiviteter under programmet for at øge deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning-23 2. Antal lærere, der støttes i programmet-9 3. Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-9 (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών που παρέχονται σε 7 νηπιαγωγεία με την αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση και την εξίσωση των ευκαιριών των παιδιών με ειδικές ανάγκες (23 συμμετέχοντες), καθώς και η βελτίωση της διαδικασίας ανατροφής μέσω της εφαρμογής ολοκληρωμένων διδακτικών και οργανωτικών δραστηριοτήτων που εμπλουτίζουν το πεδίο και την ποιότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Τα καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου είναι τα εξής: 1. Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 2. Αγορά εξοπλισμού για εξειδικευμένες κατηγορίες 3. Η περίοδος υλοποίησης του έργου από 1.7.2018 έως 30.6.2019. Αξία του έργου: 174 087.52 Δείκτες που επιτεύχθηκαν από το έργο: 1. Αριθμός παιδιών που περιλαμβάνονται σε πρόσθετες δραστηριότητες στο πλαίσιο του προγράμματος για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών τους στην προσχολική εκπαίδευση-23 2. Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-9 3. Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-9 (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je poboljšanje kvalitete usluga pruženih u 7 vrtića povećanjem pristupa predškolskom odgoju i obrazovanju te izjednačavanjem mogućnosti djece s posebnim potrebama (23 sudionika), kao i poboljšanjem procesa odgoja kroz provedbu sveobuhvatnih didaktičkih i organizacijskih aktivnosti kojima se obogaćuje opseg i kvaliteta obrazovne ponude za djecu s posebnim potrebama. Zadaće koje se provode u okviru projekta su: 1. Poboljšanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika 2. Kupnja opreme za specijalizirane razrede 3. Provedba specijalističke nastave Razdoblje provedbe projekta od 1.7.2018. do 30.6.2019. Vrijednost projekta: 174 087.52 Pokazatelji postignuti projektom: 1. Broj djece uključene u dodatne aktivnosti u okviru programa kako bi se povećale njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom obrazovanju – 23 2. Broj učitelja koji su dobili potporu u programu – 9 3. Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa-9 (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea serviciilor oferite în 7 grădinițe prin creșterea accesului la educația preșcolară și egalizarea șanselor copiilor cu nevoi speciale (23 de participanți), precum și îmbunătățirea procesului de educație prin implementarea unor activități didactice și organizaționale cuprinzătoare care să îmbogățească domeniul de aplicare și calitatea ofertei educaționale pentru copiii cu nevoi speciale. Sarcinile realizate în cadrul proiectului sunt: 1. Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice 2. Achiziționarea de echipamente pentru clasele specializate 3. Implementarea claselor de specialitate Perioada de implementare a proiectului de la 1.7.2018 la 30.6.2019. Valoarea proiectului: 174 087.52 Indicatori realizați de proiect: 1. Numărul de copii incluși în activitățile suplimentare din cadrul programului pentru a-și spori oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar-23 2. Numărul profesorilor sprijiniți în program-9 3. Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului-9 (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu služieb poskytovaných v 7 materských školách zlepšením prístupu k predškolskému vzdelávaniu a vyrovnaním šancí detí so špeciálnymi potrebami (23 účastníkov), ako aj zlepšením procesu výchovy prostredníctvom realizácie komplexných didaktických a organizačných aktivít, ktoré obohacujú rozsah a kvalitu vzdelávacej ponuky pre deti so špeciálnymi potrebami. Úlohy vykonávané v rámci projektu sú: 1. Zlepšovanie odborných zručností a kompetencií učiteľov 2. Nákup vybavenia pre špecializované triedy 3. Realizácia odborných tried Obdobie realizácie projektu od 1.7.2018 do 30.6.2019. Hodnota projektu: 174 087.52 Ukazovatele dosiahnuté v rámci projektu: 1. Počet detí zahrnutých do dodatočných aktivít v rámci programu na zvýšenie ich vzdelávacích príležitostí v predškolskom vzdelávaní – 23 2. Počet učiteľov podporovaných v programe-9 3. Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu-9 (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tas-servizzi pprovduti f’7 kindergartens billi jżid l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja u jqarreb l-opportunitajiet tat-tfal bi bżonnijiet speċjali (23 parteċipant), kif ukoll itejjeb il-proċess tat-trobbija permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet didattiċi u organizzattivi komprensivi li jarrikkixxu l-ambitu u l-kwalità tal-offerta edukattiva għal tfal bi bżonnijiet speċjali. Il-kompiti mwettqa fil-proġett huma: 1. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema 2. Xiri ta’ tagħmir għal klassijiet speċjalizzati 3. Implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati Il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett mill-1.7.2018 sat-30.6.2019. Valur tal-proġett: 174 087.52 Indikaturi miksuba mill-proġett: 1. L-għadd ta’ tfal inklużi f’attivitajiet addizzjonali taħt il-programm biex jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja-23 2. Numru ta ‘għalliema appoġġjati fil-programm-9 3. L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm-9 (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é melhorar a qualidade dos serviços prestados em 7 jardins de infância, aumentando o acesso à educação pré-escolar e a igualdade de oportunidades para crianças com necessidades especiais (23 participantes), bem como melhorando o processo educativo através da implementação de atividades de ensino e organizacionais abrangentes que enriquecem o âmbito e a qualidade da oferta educativa para crianças com necessidades especiais. As tarefas realizadas no âmbito do projeto são as seguintes: 1. Melhorar as aptidões e competências profissionais dos professores 2. Aquisição de equipamento para as classes especializadas 3. Implementação de aulas especializadas A duração do projeto de 01.07.2018 a 30.06.2019. Valor do projecto: 174 087,52 Indicadores alcançados pelo projeto: 1. Número de crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais que reforçam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar-23 2. Número de professores apoiados no programa-9 3. Número de professores que foram qualificados ou qualificados após a conclusão do programa-9 (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa seitsemällä päiväkodilla tarjottavien palvelujen laatua lisäämällä esiopetuksen saatavuutta ja yhtenäistämällä erityistarpeisten lasten mahdollisuuksia (23 osallistujaa) sekä parantamalla kasvatusprosessia toteuttamalla kattavia opetus- ja organisaatiotoimintoja, jotka rikastuttavat erityistarpeisten lasten koulutustarjonnan laajuutta ja laatua. Hankkeessa suoritettavat tehtävät ovat seuraavat: 1. Opettajien ammattitaidon ja osaamisen parantaminen 2. Erikoisluokkien 3 laitteiden hankinta. Asiantuntijaluokkien toteuttaminen Hankkeen toteutusaika 1.7.2018–30.6.2019. Hankkeen arvo: 174 087,52 Hankkeella saavutetut indikaattorit: 1. Niiden lasten lukumäärä, jotka sisältyvät ohjelmaan lisätoimiin, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa – 23 2. Ohjelmassa tuettujen opettajien määrä-9 3. Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden sen jälkeen, kun he ovat poistuneet ohjelmasta 9 (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati kakovost storitev v 7 vrtcih s povečanjem dostopa do predšolske vzgoje in izenačevanjem možnosti otrok s posebnimi potrebami (23 udeležencev) ter izboljšati proces vzgoje z izvajanjem celovitih didaktičnih in organizacijskih dejavnosti, ki bogatijo obseg in kakovost izobraževalne ponudbe za otroke s posebnimi potrebami. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta, so: 1. Izboljšanje poklicnih spretnosti in kompetenc učiteljev 2. Nakup opreme za specialne razrede 3. Izvajanje strokovnih razredov Obdobje izvajanja projekta od 1.7.2018 do 30.6.2019. Vrednost projekta: 174 087.52 Kazalniki, doseženi s projektom: 1. Število otrok, vključenih v dodatne dejavnosti v okviru programa za povečanje njihovih izobraževalnih možnosti v predšolskem izobraževanju-23 2. Število učiteljev, podprtih v programu-9 3. Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa-9 (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit kvalitu služeb poskytovaných v 7 mateřských školách zvýšením přístupu k předškolnímu vzdělávání a vyrovnáním šancí dětí se speciálními potřebami (23 účastníků), jakož i zlepšením procesu výchovy prostřednictvím realizace komplexní didaktické a organizační činnosti obohacující rozsah a kvalitu vzdělávací nabídky pro děti se speciálními potřebami. Úkoly realizované v rámci projektu jsou: 1. Zlepšení odborných dovedností a schopností učitelů 2. Nákup zařízení pro specializované třídy 3. Realizace odborných tříd Doba realizace projektu od 1.7.2018 do 30.6.2019. Hodnota projektu: 174 087.52 Ukazatele dosažené v rámci projektu: 1. Počet dětí zahrnutých do dodatečných činností v rámci programu na zvýšení jejich vzdělávacích příležitostí v předškolním vzdělávání-23 2. Počet učitelů podporovaných v programu-9 3. Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-9 (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – pagerinti 7 vaikų darželiuose teikiamų paslaugų kokybę, didinant ikimokyklinio ugdymo prieinamumą ir suvienodinant specialiųjų poreikių turinčių vaikų (23 dalyvių) galimybes, taip pat gerinant auklėjimo procesą įgyvendinant išsamią didaktinę ir organizacinę veiklą, praturtinančią specialiųjų poreikių turinčių vaikų švietimo pasiūlos apimtį ir kokybę. Projekte vykdomos šios užduotys: 1. Mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų gerinimas 2. Įrangos pirkimas specializuotoms klasėms 3. Specializuotų klasių įgyvendinimas Projekto įgyvendinimo laikotarpis nuo 2018 07 01 iki 30 6 2019. Projekto vertė: 174 087.52 Projekto pasiekti rodikliai: 1. Vaikų, įtrauktų į papildomą veiklą pagal programą, siekiant padidinti jų ikimokyklinio ugdymo galimybes, skaičius-23 2. Programoje dalyvavusių mokytojų skaičius-9 3. Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius-9 (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot 7 bērnudārzos sniegto pakalpojumu kvalitāti, palielinot piekļuvi pirmsskolas izglītībai un izlīdzinot bērnu ar īpašām vajadzībām (23 dalībnieki) iespējas, kā arī uzlabojot audzināšanas procesu, īstenojot visaptverošas didaktiskās un organizatoriskās aktivitātes, kas bagātina izglītības piedāvājuma apjomu un kvalitāti bērniem ar īpašām vajadzībām. Projektā tiek veikti šādi uzdevumi: 1. Skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošana 2. Iekārtu iegāde specializētajai klasei 3. Speciālistu nodarbību īstenošana Projekta īstenošanas periods no 1.7.2018 līdz 30.6.2019. Projekta vērtība: 174 087.52 Projekta sasniegtie rādītāji: 1. Bērnu skaits, kas iekļauti programmas papildu aktivitātēs, lai palielinātu viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā-23 2. Programmā atbalstīto skolotāju skaits-9 3. Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas-9 (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се подобри качеството на услугите, предоставяни в 7 детски градини чрез увеличаване на достъпа до предучилищно образование и изравняване на шансовете на децата със специални потребности (23 участници), както и подобряване на процеса на възпитание чрез осъществяване на всеобхватни дидактични и организационни дейности, обогатяващи обхвата и качеството на образователната оферта за деца със специални потребности. Задачите, изпълнявани в рамките на проекта, са: 1. Подобряване на професионалните умения и компетентности на учителите 2. Закупуване на оборудване за специализирани класове 3. Изпълнение на специализирани класове Периодът на изпълнение на проекта от 1.7.2018 г. до 30.6.2019 г. Стойност на проекта: 174 087.52 Постигнати от проекта показатели: 1. Брой деца, включени в допълнителни дейности по програмата за увеличаване на образователните им възможности в предучилищното образование — 23 2. Брой на учителите, подкрепени в програмата-9 3. Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата-9 (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja a 7 óvodában nyújtott szolgáltatások minőségének javítása az óvodai neveléshez való hozzáférés növelésével, a sajátos nevelési igényű gyermekek esélyeinek kiegyenlítésével (23 résztvevő), valamint a nevelés folyamatának javítása a sajátos nevelési igényű gyermekek oktatási kínálatának körét és minőségét gazdagító, átfogó didaktikai és szervezési tevékenységek megvalósításával. A projektben végzett feladatok a következők: 1. A tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak javítása 2. Berendezések beszerzése speciális osztályok számára 3. A projekt megvalósításának időszaka 1.7.2018. július 1-jétől 2019. június 30-ig. A projekt értéke: 174 087.52 A projekt által elért mutatók: 1. Azon gyermekek száma, akik a program keretében további tevékenységekben vesznek részt, hogy növeljék oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban –23 2. A programban támogatott tanárok száma-9 3. Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek-9 (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí a chuirtear ar fáil i 7 naíscoileanna trí rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú agus trí dheiseanna leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu a chothromú (23 rannpháirtí), chomh maith le feabhas a chur ar an bpróiseas tógála trí ghníomhaíochtaí cuimsitheacha teagaisc agus eagrúcháin a chur i bhfeidhm a shaibhríonn raon agus cáilíocht na tairisceana oideachais do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu. Is iad seo a leanas na cúraimí a chuirtear i gcrích sa tionscadal: 1. Scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú 2. Ceannach trealaimh le haghaidh sainaicmí 3. Cur i bhfeidhm aicmí speisialaithe Tréimhse chur chun feidhme an tionscadail ó 1.7.2018 go 30.6.2019. Luach an tionscadail: 174 087.52 Táscairí a baineadh amach leis an tionscadal: 1. Líon na leanaí a áirítear i ngníomhaíochtaí breise faoin gclár chun a ndeiseanna oideachais in oideachas réamhscoile a mhéadú-23 2. Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár-9 3. Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár-9 a fhágáil (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls på 7 förskolor genom att öka tillgången till förskoleundervisning och utjämna möjligheterna för barn med särskilda behov (23 deltagare), samt förbättra uppväxtprocessen genom att genomföra omfattande didaktiska och organisatoriska aktiviteter som berikar omfattningen och kvaliteten på utbildningsutbudet för barn med särskilda behov. De uppgifter som utförs i projektet är följande: 1. Förbättra lärarnas yrkeskunskaper och kompetens 2. Inköp av utrustning för specialklass 3. Genomförande av specialklasser Projektets genomförandeperiod från 1.7.2018 till 30.6.2019. Projektets värde: 174 087,52 Indikatorer som uppnåtts genom projektet: 1. Antal barn som ingår i ytterligare aktiviteter inom programmet för att öka sina utbildningsmöjligheter i förskoleutbildningen-23 2. Antal lärare som fått stöd i programmet-9 3. Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-9 (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada seitsmes lasteaias pakutavate teenuste kvaliteeti, suurendades juurdepääsu koolieelsele haridusele ja võrdsustades erivajadustega laste (23 osalejat) võimalused ning parandades kasvatusprotsessi läbi kõikehõlmava didaktilise ja organisatsioonilise tegevuse, mis rikastab erivajadustega lastele pakutava hariduspakkumise ulatust ja kvaliteeti. Projekti raames täidetavad ülesanded on järgmised: 1. Õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste parandamine 2. Eriklasside seadmete ostmine 3. Erialaklasside rakendamine Projekti rakendamise periood 1.7.2018–30.6.2019. Projekti väärtus: 174 087.52 Projekti abil saavutatud näitajad: 1. Programmi täiendavatesse tegevustesse kaasatud laste arv, et suurendada nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses 23 2. Programmi raames toetatud õpetajate arv-9 3. Nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist-9 (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: żywiecki
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.02-24-0731/17
    0 references