Discovering the treasures of the heritage of southern Małopolska (Q112798): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 69.15 percentage)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(10 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Découvrir les trésors du patrimoine sud de Malopolska
Découvrir les trésors du patrimoine sud de Małopolska
label / delabel / de
Entdecken Sie die Schätze des südlichen Erbes von Malopolska
Entdecken Sie die Schätze des südlichen Małopolska-Erbes
label / nllabel / nl
Het ontdekken van de schatten van het zuidelijke erfgoed van Malopolska
Ontdek de schatten van het zuidelijke Małopolska erfgoed
label / itlabel / it
Alla scoperta dei tesori del patrimonio meridionale di Malopolska
Alla scoperta dei tesori del patrimonio meridionale di Małopolska
label / eslabel / es
Descubriendo los tesoros del patrimonio sur de Malopolska
Descubriendo los tesoros del patrimonio del sur de Małopolska
label / dalabel / da
Opdagelse af skatte af kulturarven i det sydlige MaÅopolska
Oplev skattene i den sydlige Małopolska arv
label / ellabel / el
Ανακαλύπτοντας τους θησαυρούς της κληρονομιάς της νότιας MaÅopolska
Ανακαλύπτοντας τους θησαυρούς της νότιας κληρονομιάς Małopolska
label / hrlabel / hr
Otkrivanje blaga baštine južne MaÅopoljske
Otkrivanje blaga južne Małopolske baštine
label / rolabel / ro
Descoperirea comorilor patrimoniului din sudul MaÅopolska
Descoperirea comorilor patrimoniului sudic Małopolska
label / sklabel / sk
Objavovanie pokladov dedičstva južnej Maopolskej
Objavovanie pokladov južného Malopoľského dedičstva
label / mtlabel / mt
Niskopru t-teżori tal-wirt tan-Nofsinhar ta’ MaÅopolska
Niskopru t-teżori tal-wirt ta’ Małopolska tan-Nofsinhar
label / ptlabel / pt
Descobrindo os tesouros da herança do sul de MaÅopolska
Descobrir os tesouros do património do sul de Małopolska
label / filabel / fi
Eteläisen MaÅopolskan perinnön aarteiden löytäminen
Eteläisen Małopolska-perinnön aarteiden löytäminen
label / sllabel / sl
Odkrivanje zakladov dediščine južne MaÅopolske
Odkrivanje zakladov južne Małopolske dediščine
label / cslabel / cs
Objevování pokladů dědictví jižní Maopolské
Objevování pokladů jižního Małopolského dědictví
label / ltlabel / lt
Pietų MaÅopolska paveldo vertybių atradimas
Pietų Malopolskos paveldo lobių atradimas
label / lvlabel / lv
Majopolskas dienvidu mantojuma dārgumu atklāšana
Malopolskas dienvidu mantojuma dārgumu atklāšana
label / bglabel / bg
Откриване на съкровищата на наследството на южната част на Мааополска
Откриване на съкровищата на южното Малополско наследство
label / hulabel / hu
A dél-maopolskai örökség kincseinek felfedezése
A dél-małopolskai örökség kincseinek felfedezése
label / galabel / ga
Seoda oidhreacht MaÅopolska theas a fhionnachtain
Seoda oidhreacht dheisceart Małopolska a aimsiú
label / svlabel / sv
Upptäcka skatterna i södra MaÅopolska arvet
Upptäck skatterna i det södra Małopolska arvet
label / etlabel / et
Lõuna-MaÅopolska pärandi aarded avastamine
Lõuna-Małopolska pärandi varanduste avastamine
Property / EU contributionProperty / EU contribution
418,337.64 Euro
Amount418,337.64 Euro
UnitEuro
387,485.24 Euro
Amount387,485.24 Euro
UnitEuro
Property / end time
31 May 2020
Timestamp+2020-05-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 31 May 2020 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project will include research, education and dissemination of the intangible heritage of the Bahia Góra Mountains, Orava Mountains, Spiš Mountains, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, Pienińskie Górali, Zagórzan and Kliszczaków. In 8 microregions a total of 10 cycles of field research on local heritage will be carried out (responsible partner of the project: State Ethnographic Museum in Warsaw; task 2). Each microregion will host thematic educational workshops for children and young people, where participants will learn more about the local cultural heritage (manicraft, music, theatre and culinary workshops – after 10 classes per school year in selected centres). In addition, in each of the 8 microregions there will be a 10-person group of volunteers-researchers (youth 14-20 years), who will hold workshops on the intangible heritage of their region (after 2 days in each microregion, for 2 years, a total of 16 2-day workshops) and methods and tools of research, including the art of writing reportage, photography and video (together 12 workshops of 2 days) and will carry out their own, additional identity and research methods and tools for research, including the art of writing, photography and video (together with 12 workshops of 2 days) and will carry out their own, additional identity, through which they will discover their own and cultural skills, through which they will discover their riches and discover the riches of their regions. On the basis of the knowledge gathered during the research on local intangible heritage, together with residents and experts, 50 unmarked routes with puzzles and treasure (quests) will be created, which will constitute an attractive educational and tourism offer of the region (in the form of leaflets, web portal and mobile application; task 5). In the final phase, activities will be carried out to disseminate the collected materials and the offered offer (2 publications, CD with music, dissemination seminars; task 6). (English) / qualifier
 
readability score: 0.8714815960099829
Amount0.8714815960099829
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Dans le cadre du projet, des activités de recherche, d’éducation et de diffusion seront menées pour promouvoir le patrimoine immatériel des hautes terres de Babiogórskie, des monts Orava, des monts Spiskie, Sądecki, Nadpopradzki, Pieni Góra, Zagórzan et Kliszczaks. Dans 8 microrégions, un total de 10 séries d’études de terrain sur le patrimoine local seront réalisées (partenaire responsable du projet: Le Musée ethnographique national de Varsovie; tâche 2). Dans chaque microrégion, il y aura des ateliers pédagogiques thématiques pour les enfants et les jeunes, où les participants apprendront plus sur le patrimoine culturel local (artisanat, musique, théâtre, ateliers culinaires — 10 classes chacune pendant l’année scolaire dans des centres sélectionnés). En outre, dans chacune des 8 microrégions, un groupe de 10 personnes de bénévoles de recherche (jeunes de 14 à 20 ans) sera mis en place pour organiser des ateliers sur le patrimoine immatériel de leur région (deux jours dans chaque microrégion, pendant 2 ans, un total de 16 ateliers de 2 jours) et des méthodes et outils de recherche, y compris l’art du reportage, de la photographie et de la vidéo (un total de 12 ateliers de 2 jours) et mènera leurs propres études de terrain supplémentaires, grâce auxquelles ils découvriront la richesse culturelle de leur région et renforceront leur identité locale, tout en acquérant des connaissances et des compétences utiles à la poursuite de la vie professionnelle (tâches 3 et 4 réalisées conjointement par les partenaires du projet). Sur la base de la connaissance du patrimoine immatériel local recueilli au cours de la recherche, 50 quêtes non marquées avec des énigmes et des trésors seront créées en collaboration avec des résidents et des experts, ce qui constituera une offre éducative et touristique attrayante de la région (sous forme de dépliants, de portail web et d’application mobile; tâche 5). Au cours de la phase finale, des activités seront menées pour diffuser le matériel collecté et l’offre créée (2 publications, albums de musique, séminaires de diffusion; tâche 6). (French)
Dans le cadre du projet, la recherche, l’éducation et la diffusion du patrimoine immatériel des monts Babiogórskie, Orava, Spiš, Sądecki, Nadpopradzkie, Pienińskie, Zagórzan et Kliszczaków seront réalisées. Au total, 10 cycles de recherche sur le patrimoine local seront réalisés dans 8 microrégions (partenaire responsable du projet: Le musée ethnographique d’État de Varsovie; tâche 2). Dans chaque microrégion, des ateliers pédagogiques thématiques pour les enfants et les jeunes seront organisés, dans lesquels les participants apprendront mieux à connaître le patrimoine culturel local (ateliers de fabrication, de musique, de théâtre, de cuisine — 10 classes par année scolaire dans des centres sélectionnés). En outre, dans chacune des 8 microrégions, il y aura un groupe de 10 personnes de bénévoles-chercheurs (jeunes de 14 à 20 ans), qui organiseront des ateliers sur le patrimoine immatériel de leur région (deux jours dans chaque microrégion, pendant 2 ans, ensemble 16 ateliers de 2 jours) et des méthodes et outils de recherche, y compris l’art d’écrire des reportages, de la photographie et de la vidéo (un total de 12 ateliers de 2 jours) et mèneront leurs propres recherches supplémentaires sur le terrain, grâce auxquelles ils découvriront la richesse culturelle de leur région et renforceront leur identité locale, tout en acquérant des connaissances et des compétences utiles à la vie professionnelle (tâches 3 et 4 mises en œuvre conjointement par les partenaires du projet). Sur la base des connaissances sur le patrimoine immatériel local rassemblées au cours de la recherche, 50 sentiers non balisés avec des puzzles et des trésors (quêtes) seront créés avec des résidents et des experts, ce qui constituera une offre éducative et touristique attrayante de la région (sous forme de dépliants, d’un portail internet et d’une application mobile; tâche 5). Dans la phase finale, des activités seront menées pour diffuser le matériel collecté et l’offre créée (2 publications, CD avec musique, séminaires de diffusion; tâche 6). (French)
Property / summaryProperty / summary
Im Rahmen des Projekts werden Forschungs-, Bildungs- und Verbreitungsmaßnahmen durchgeführt, um das immaterielle Erbe der Babiogórskie Highlands, der Orava-Berge, der Spiskie-Gebirge, des Sądecki-Gebirges, der Nadpopradzki-Gebirge, der Pieni Góra, Zagórzan und Kliszczaks zu fördern. In 8 Mikroregionen werden insgesamt 10 Feldstudien zum lokalen Erbe durchgeführt (verantwortlicher Partner des Projekts: Das Nationale Ethnographische Museum in Warschau; Aufgabe 2). In jeder Mikroregion finden themenbezogene Bildungsworkshops für Kinder und Jugendliche statt, in denen die Teilnehmer mehr über das lokale Kulturerbe erfahren (Handwerk, Musik, Theater-, kulinarische Workshops – jeweils 10 Klassen im Schuljahr in ausgewählten Zentren). Darüber hinaus wird in jeder der 8 Mikroregionen eine 10-köpfige Gruppe von Forschern (Jugend 14-20 Jahre alt) eingerichtet werden, um Workshops zum immateriellen Erbe ihrer Region (zwei Tage in jeder Mikroregion für 2 Jahre, insgesamt 16 2-Tage-Workshops) und Methoden und Werkzeuge für die Durchführung von Forschungsarbeiten, einschließlich der Kunst der Berichterstattung, Fotografie und Video (insgesamt 12 2-Tage-Workshops) durchzuführen und eigene zusätzliche Feldstudien durchzuführen, durch die sie den kulturellen Reichtum ihrer Region entdecken und ihre lokale Identität stärken und gleichzeitig Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, die für das weitere Berufsleben nützlich sind (Aufgaben 3 und 4, die von den Projektpartnern gemeinsam durchgeführt werden). Auf der Grundlage der Kenntnisse des lokalen immateriellen Erbes, das während der Forschung gesammelt wurde, werden zusammen mit Bewohnern und Experten 50 unbeschriebene Quests mit Rätseln und Schätzen erstellt, die ein attraktives Bildungs- und touristisches Angebot der Region darstellen (in Form von Broschüren, Webportalen und mobilen Anwendungen; Aufgabe 5). In der letzten Phase werden Maßnahmen zur Verbreitung der gesammelten Materialien und des erstellten Angebots durchgeführt (2 Veröffentlichungen, Musikalben, Verbreitungsseminare; Aufgabe 6). (German)
Im Rahmen des Projekts werden Forschung, Aufklärung und Verbreitung des immateriellen Erbes des Gebirges Babiogórskie, des Orava-Gebirges, des Spiš-Gebirges, des Sądecki-Gebirges, des Nadpopradzkie-Gebirges, des Pienińskie-Gebirges, des Zagórzan und des Kliszczaków durchgeführt. In 8 Mikroregionen werden insgesamt 10 Feldforschungszyklen zum lokalen Erbe durchgeführt (zuständiger Projektpartner: Das Staatliche Ethnographische Museum in Warschau; Aufgabe 2). In jeder Mikroregion finden themenbezogene Workshops für Kinder und Jugendliche statt, in denen die Teilnehmer das lokale Kulturerbe besser kennenlernen (Herstellung, Musik, Theater, kulinarische Workshops – 10 Klassen pro Schuljahr in ausgewählten Zentren). Darüber hinaus wird es in jeder der 8 Mikroregionen eine 10-Personen-Gruppe von Freiwilligen-Forschern (Jugend 14-20 Jahre) geben, die Workshops zum immateriellen Erbe ihrer Region (zwei Tage in jeder Mikroregion für 2 Jahre, zusammen 16 2-Tage-Workshops) und Methoden und Werkzeuge für die Durchführung von Forschung, einschließlich der Kunst des Schreibens von Reportage, Fotografie und Video (insgesamt 12 2-Tage-Workshops) und Durchführung ihrer eigenen zusätzlichen Feldforschung durchführen, dank der sie den kulturellen Reichtum ihrer Region entdecken und ihre lokale Identität stärken werden, während sie Wissen und Fähigkeiten erwerben, die im weiteren Berufsleben nützlich sind (Aufgaben 3 und 4 gemeinsam von den Projektpartnern durchgeführt). Auf der Grundlage des Wissens über das lokale immaterielle Erbe, das während der Forschung gesammelt wurde, werden 50 nicht markierte Pfade mit Rätseln und Schätzen (Quests) gemeinsam mit Bewohnern und Experten geschaffen, die ein attraktives Bildungs- und Tourismusangebot der Region sein werden (in Form von Flugblättern, einem Internetportal und einer mobilen Anwendung); Aufgabe 5). In der abschließenden Phase werden Aktivitäten zur Verbreitung der gesammelten Materialien und des erstellten Angebots durchgeführt (2 Veröffentlichungen, CD mit Musik, Verbreitungsseminare; Aufgabe 6). (German)
Property / summaryProperty / summary
In het kader van het project zullen onderzoeks-, onderwijs- en verspreidingsactiviteiten worden uitgevoerd om het immateriële erfgoed van de hooglanden Babiogórskie, Orava, Spiskie, Sądecki-gebergte, Nadpopradzki-gebergte, Pieni Góra, Zagórzan en Kliszczaks te promoten. In 8 microregio’s zullen in totaal 10 rondes veldstudies over het lokale erfgoed worden uitgevoerd (verantwoordelijke partner van het project: Het Nationaal Etnografisch Museum in Warschau; taak 2). In elke microregio zijn er thematische educatieve workshops voor kinderen en jongeren, waar de deelnemers meer zullen leren over het lokale culturele erfgoed (handwerk, muziek, theaterworkshops, culinaire workshops — elk 10 lessen tijdens het schooljaar in geselecteerde centra). Daarnaast zal in elk van de acht microregio’s een 10-persoons groep onderzoeksvrijwilligers (jongeren 14-20 jaar) worden opgericht om workshops te houden over het immateriële erfgoed van hun regio (twee dagen in elke microregio, gedurende 2 jaar, in totaal 16 tweedaagse workshops) en methoden en instrumenten voor het uitvoeren van onderzoek, waaronder de kunst van rapportage, fotografie en video (in totaal 12 2-daagse workshops) en zullen zij hun eigen aanvullende veldstudies uitvoeren, waardoor zij de culturele rijkdom van hun regio zullen ontdekken en hun lokale identiteit zullen versterken, terwijl zij kennis en vaardigheden verwerven die nuttig zijn voor het verdere beroepsleven (taken 3 en 4 gezamenlijk uitgevoerd door de projectpartners). Op basis van de kennis van lokaal immaterieel erfgoed dat tijdens het onderzoek is verzameld, zullen samen met bewoners en deskundigen 50 ongemarkeerde zoektochten met raadsels en schatten worden gecreëerd, die een aantrekkelijk educatief en toeristisch aanbod van de regio vormen (in de vorm van folders, webportaal en mobiele applicatie; taak 5). In de laatste fase zullen activiteiten worden uitgevoerd om het verzamelde materiaal en het gecreëerde aanbod te verspreiden (2 publicaties, muziekalbums, verspreidingsseminars; taak 6). (Dutch)
Als onderdeel van het project zullen onderzoek, onderwijs en verspreiding van het immateriële erfgoed van het Babiogórskie-gebergte, Orava-gebergte, Spiš-gebergte, Sądecki-gebergte, Nadpopradzkie-gebergte, Pienińskie-gebergte, Zagórzan en Kliszczaków worden uitgevoerd. In totaal zullen 10 cycli van veldonderzoek naar lokaal erfgoed worden uitgevoerd in 8 microregio’s (verantwoordelijke projectpartner: Het etnografisch museum van de Staat in Warschau; taak 2). In elke microregio worden thematische educatieve workshops voor kinderen en jongeren gehouden, waarin deelnemers het lokale culturele erfgoed beter kunnen leren kennen (productie, muziek, theater, culinaire workshops — 10 lessen per schooljaar in geselecteerde centra). Daarnaast is er in elk van de 8 microregio’s een 10-persoonsgroep vrijwilligers-onderzoekers (jongeren 14-20 jaar), die workshops zullen houden over het immateriële erfgoed van hun regio (twee dagen in elke microregio, voor 2 jaar, samen 16 2-daagse workshops) en methoden en instrumenten voor het uitvoeren van onderzoek, waaronder de kunst van het schrijven van reportage, fotografie en video (in totaal 12 2-daagse workshops) en het uitvoeren van hun eigen aanvullend veldonderzoek, waardoor ze de culturele rijkdom van hun regio zullen ontdekken en hun lokale identiteit zullen versterken, terwijl ze kennis en vaardigheden verwerven die nuttig zijn in het verdere professionele leven (taken 3 en 4 gezamenlijk uitgevoerd door de projectpartners). Op basis van de tijdens het onderzoek verzamelde kennis over lokaal immaterieel erfgoed zullen 50 ongemarkeerde paden met puzzels en schatten (vragen) worden gecreëerd samen met bewoners en deskundigen, die een aantrekkelijk educatief en toeristisch aanbod van de regio zullen zijn (in de vorm van folders, een internetportaal en een mobiele applicatie; taak 5). In de laatste fase zullen activiteiten worden uitgevoerd om het verzamelde materiaal en het gecreëerde aanbod te verspreiden (2 publicaties, cd met muziek, verspreidingsseminars; taak 6). (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Nell'ambito del progetto saranno svolte attività di ricerca, istruzione e divulgazione per promuovere il patrimonio immateriale delle Highlands Babiogórskie, Orava, Spiskie, Sądecki, Nadpopradzki, Pieni Góra, Zagórzan e Kliszczaks. In 8 microregioni, un totale di 10 cicli di studi sul campo sul patrimonio locale saranno effettuati (partner responsabile del progetto: Il Museo Etnografico Nazionale di Varsavia; compito 2). In ogni microregione saranno organizzati laboratori didattici tematici per bambini e giovani, dove i partecipanti potranno conoscere meglio il patrimonio culturale locale (artigianato, musica, laboratori teatrali, culinari — 10 lezioni ciascuna durante l'anno scolastico in centri selezionati). Inoltre, in ciascuna delle 8 microregioni, sarà istituito un gruppo di 10 persone di volontari di ricerca (giovani dai 14 ai 20 anni) per tenere workshop sul patrimonio immateriale della loro regione (due giorni in ciascuna microregione, per 2 anni, per un totale di 16 workshop di 2 giorni) e metodi e strumenti per condurre ricerche, tra cui l'arte del reporting, della fotografia e del video (un totale di 12 workshop di 2 giorni) e condurranno i loro studi aggiuntivi sul campo, grazie ai quali scopriranno la ricchezza culturale della loro regione e rafforzeranno la loro identità locale, acquisendo nel contempo conoscenze e competenze utili per un'ulteriore vita professionale (task 3 e 4 svolti congiuntamente dai partner del progetto). Sulla base della conoscenza del patrimonio immateriale locale raccolto durante la ricerca, saranno create 50 missioni non contrassegnate con indovinelli e tesori, insieme a residenti ed esperti, che costituiranno un'interessante offerta didattica e turistica della regione (sotto forma di opuscoli, portale web e applicazione mobile; compito 5). Nella fase finale saranno svolte attività di diffusione dei materiali raccolti e dell'offerta creata (2 pubblicazioni, album musicali, seminari di divulgazione; compito 6). (Italian)
Nell'ambito del progetto, la ricerca, l'educazione e la diffusione del patrimonio immateriale dei Monti Babiogórskie, Monti Orava, Monti Spiš, Monti Sądecki, Monti Nadpopradzkie, Monti Pienińskie, Zagórzan e Kliszczaków saranno realizzati. Un totale di 10 cicli di ricerca sul territorio sul patrimonio locale saranno effettuati in 8 microregioni (partner responsabile del progetto: Il Museo Etnografico Statale di Varsavia; compito 2). In ogni microregione si terranno laboratori didattici tematici per bambini e ragazzi, in cui i partecipanti potranno conoscere meglio il patrimonio culturale locale (laboratori di produzione, musicali, teatrali, culinari — 10 classi per anno scolastico in centri selezionati). Inoltre, in ciascuna delle 8 microregioni ci sarà un gruppo di volontari-ricercatori di 10 persone (giovani 14-20 anni), che terrà workshop sul patrimonio immateriale della loro regione (due giorni in ogni microregione, per 2 anni, insieme 16 workshop di 2 giorni) e metodi e strumenti per condurre ricerche, tra cui l'arte di scrivere reportage, fotografia e video (un totale di 12 workshop di 2 giorni) e condurre la propria ricerca sul campo, grazie ai quali scopriranno la ricchezza culturale della loro regione e rafforzeranno la loro identità locale, acquisendo conoscenze e competenze utili in un'ulteriore vita professionale (attività 3 e 4 implementate congiuntamente dai partner del progetto). Sulla base delle conoscenze sul patrimonio immateriale locale raccolto durante la ricerca, saranno creati 50 percorsi non contrassegnati con enigmi e tesori (domande) insieme a residenti ed esperti, che costituiranno un'offerta formativa e turistica attraente della regione (sotto forma di volantini, un portale internet e un'applicazione mobile; compito 5). Nella fase finale saranno svolte attività di diffusione dei materiali raccolti e dell'offerta creata (2 pubblicazioni, CD con musica, seminari di divulgazione; compito 6). (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Como parte del proyecto, se llevarán a cabo actividades de investigación, educación y difusión para promover el patrimonio intangible de las tierras altas de Babiogórskie, las montañas de Orava, las montañas Spiskie, las montañas Sądecki, las montañas Nadpopradzki, Pieni Góra, Zagórzan y Kliszczaks. En 8 microrregiones se llevarán a cabo un total de 10 rondas de estudios de campo sobre el patrimonio local (socio responsable del proyecto: El Museo Etnográfico Nacional de Varsovia; tarea 2). En cada microrregión habrá talleres educativos temáticos para niños y jóvenes, donde los participantes aprenderán más sobre el patrimonio cultural local (artesanía, música, talleres teatrales, culinarios, 10 clases cada uno durante el año escolar en centros seleccionados). Además, en cada una de las 8 microrregiones se creará un grupo de 10 personas de voluntarios de investigación (jóvenes de 14 a 20 años) para organizar talleres sobre el patrimonio inmaterial de su región (dos días en cada microrregión, durante dos años, un total de 16 talleres de 2 días) y métodos y herramientas para llevar a cabo la investigación, incluido el arte de la presentación de informes, la fotografía y el vídeo (un total de 12 talleres de 2 días) y llevarán a cabo sus propios estudios de campo adicionales, gracias a los cuales descubrirán la riqueza cultural de su región y reforzarán su identidad local, adquiriendo al mismo tiempo conocimientos y habilidades útiles para la vida profesional posterior (tareas 3 y 4 realizadas conjuntamente por los socios del proyecto). Sobre la base del conocimiento del patrimonio inmaterial local recogido durante la investigación, se crearán 50 misiones sin marcar con acertijos y tesoros junto con residentes y expertos, lo que constituirá una atractiva oferta educativa y turística de la región (en forma de folletos, portal web y aplicaciones móviles; tarea 5). En la fase final, se llevarán a cabo actividades para difundir los materiales recogidos y la oferta creada (2 publicaciones, álbumes de música, seminarios de difusión; tarea 6). (Spanish)
Como parte del proyecto, se llevará a cabo la investigación, educación y difusión del patrimonio inmaterial de las montañas Babiogórskie, Orava, Spiš, Sądecki, Nadpopradzkie, Pienińskie, Zagórzan y Kliszczaków. Se llevará a cabo un total de 10 ciclos de investigación de campo sobre el patrimonio local en 8 microregiones (socio responsable del proyecto: El Museo Etnográfico Estatal de Varsovia; tarea 2). En cada microrregión se llevarán a cabo talleres educativos temáticos para niños y jóvenes, en los que los participantes conocerán mejor el patrimonio cultural local (fabricación, talleres musicales, teatrales, culinarios — 10 clases por año escolar en centros seleccionados). Además, en cada una de las 8 microrregiones habrá un grupo de 10 personas de voluntarios-investigadores (jóvenes 14-20 años), que realizarán talleres sobre el patrimonio inmaterial de su región (dos días en cada microregión, durante 2 años, 16 talleres de 2 días) y métodos e instrumentos para realizar investigaciones, incluido el arte de escribir reportajes, fotografía y video (un total de 12 talleres de 2 días) y realizar su propia investigación adicional de campo, gracias a lo cual descubrirán la riqueza cultural de su región y fortalecerán su identidad local, al tiempo que adquirirán conocimientos y habilidades útiles en la vida profesional adicional (tareas 3 y 4 implementadas conjuntamente por los socios del proyecto). Sobre la base de los conocimientos sobre el patrimonio inmaterial local reunidos durante la investigación, se crearán 50 senderos sin marcar con rompecabezas y tesoros (investigaciones) junto con residentes y expertos, que serán una atractiva oferta educativa y turística de la región (en forma de folletos, un portal de Internet y una aplicación móvil; tarea 5). En la fase final, se llevarán a cabo actividades de difusión de los materiales recogidos y la oferta creada (2 publicaciones, CD con música, seminarios de difusión; tarea 6). (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet vil omfatte forskning, uddannelse og formidling af den immaterielle kulturarv i Bahia Góra-bjergene, Orava-bjergene, SpiÅ^Mountains, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan og Kliszczaków. I 8 mikroregioner vil der blive gennemført i alt 10 cyklusser af feltforskning om lokal kulturarv (ansvarlig partner for projektet: Det statslige etnografiske museum i Warszawa; opgave 2). Hver mikroregion vil være vært for tematiske uddannelsesworkshopper for børn og unge, hvor deltagerne vil lære mere om den lokale kulturarv (manicraft, musik, teater og kulinariske workshops â EUR efter 10 klasser pr. skoleår i udvalgte centre). Desuden vil der i hver af de otte mikroregioner være en gruppe frivillige-forskere på 10 personer (unge 14-20 år), som afholder workshopper om den immaterielle kulturarv i deres region (efter 2 dage i hver mikroregion i 2 år, i alt 16 2-dages workshopper) og forskningsmetoder og -redskaber, herunder kunsten at skrive reportage, fotografering og video (sammen 12 workshopper af 2 dages varighed) og vil udføre deres egne yderligere identitets- og forskningsmetoder og -redskaber til forskning, herunder kunsten at skrive, fotografere og video (sammen med 12 workshops på to dage) og vil udføre deres egen, yderligere identitet, hvorigennem de vil opdage deres egne og kulturelle færdigheder, hvorigennem de vil opdage deres rigdomme og opdage deres regioners rigdomme. På grundlag af den viden, der er indsamlet i forbindelse med forskningen om lokal immateriel kulturarv, vil der sammen med beboere og eksperter blive skabt 50 umærkede ruter med gåder og skatte (quests), som vil udgøre et attraktivt uddannelses- og turisttilbud i regionen (i form af foldere, webportal og mobilapplikation; opgave 5). I den afsluttende fase vil der blive gennemført aktiviteter med henblik på at formidle det indsamlede materiale og det udbudte tilbud (2 publikationer, cd med musik, formidlingsseminarer; opgave 6). (Danish)
Som led i projektet vil der blive gennemført forskning, uddannelse og udbredelse af Babiogórskie-bjergenes immaterielle arv, Orava-bjergene, Spiš-bjergene, Sądecki-bjergene, Nadpopradzkie-bjergene, Pienińskie-bjergene, Zagórzan og Kliszczaków. I alt 10 cyklusser af feltforskning i lokal kulturarv vil blive gennemført i 8 mikroregioner (ansvarlig projektpartner: Det statslige etnografiske museum i Warszawa; opgave 2). I hver mikroregion vil der blive afholdt tematiske uddannelsesworkshops for børn og unge, hvor deltagerne bedre kan lære den lokale kulturarv at kende (fremstilling, musik, teater, kulinariske workshops — 10 klasser pr. skoleår i udvalgte centre). Desuden vil der i hver af de 8 mikroregioner være en 10-personers gruppe af frivillige forskere (ungdom 14-20 år), som vil afholde workshops om den immaterielle arv i deres region (to dage i hver mikroregion, i 2 år, sammen 16 2-dages workshops) og metoder og værktøjer til gennemførelse af forskning, herunder kunsten at skrive reportage, fotografering og video (i alt 12 2-dages workshops) og gennemføre deres egen yderligere feltforskning, takket være hvilken de vil opdage den kulturelle rigdom i deres region og styrke deres lokale identitet, samtidig med at de erhverver viden og færdigheder, der er nyttige i det videre arbejdsliv (opgave 3 og 4 i fællesskab gennemført af projektpartnerne). På grundlag af viden om lokal immateriel arv, der er indsamlet under forskningen, vil der sammen med beboere og eksperter blive oprettet 50 umærkede stier med gåder og skatte, hvilket vil være et attraktivt uddannelses- og turismetilbud i regionen (i form af foldere, en internetportal og en mobil applikation; opgave 5). I den afsluttende fase vil der blive gennemført aktiviteter, der udbreder det indsamlede materiale og det skabte tilbud (2 publikationer, cd'er med musik, formidlingsseminarer; opgave 6). (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο θα περιλαμβάνει έρευνα, εκπαίδευση και διάδοση της άυλης κληρονομιάς των βουνών Bahia Gó³ra, Orava Mountains, SpiÅIMountains, Judeckie Gúrali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Gó³rali, Zagórzan και Kliszczaków. Σε 8 μικροπεριφέρειες θα πραγματοποιηθούν συνολικά 10 κύκλοι επιτόπιας έρευνας για την τοπική κληρονομιά (υπεύθυνος εταίρος του έργου: Κρατικό Εθνογραφικό Μουσείο Βαρσοβίας· καθήκον 2). Κάθε μικροπεριφέρεια θα φιλοξενήσει θεματικά εκπαιδευτικά εργαστήρια για παιδιά και νέους, όπου οι συμμετέχοντες θα μάθουν περισσότερα για την τοπική πολιτιστική κληρονομιά (μανιοτεχνία, μουσική, θέατρο και μαγειρικά εργαστήρια â EUR μετά από 10 τάξεις ανά σχολικό έτος σε επιλεγμένα κέντρα). Επιπλέον, σε καθεμία από τις 8 μικροπεριφέρειες θα υπάρχει μια δεκαμελής ομάδα εθελοντών-ερευνητών (νεολαία 14-20 χρόνια), η οποία θα διοργανώσει εργαστήρια για την άυλη κληρονομιά της περιοχής τους (μετά από 2 ημέρες σε κάθε μικροπεριφέρεια, για 2 χρόνια, συνολικά 16 διήμερα εργαστήρια) και μεθόδους και εργαλεία έρευνας, συμπεριλαμβανομένης της τέχνης της γραφής ρεπορτάζ, φωτογραφίας και βίντεο (μαζί 12 εργαστήρια 2 ημερών) και θα υλοποιήσουν τα δικά τους, επιπρόσθετες μέθοδοι ταυτότητας και έρευνας και εργαλεία για την έρευνα, συμπεριλαμβανομένης της τέχνης της γραφής, της φωτογραφίας και του βίντεο (μαζί με 12 εργαστήρια 2 ημερών) και θα υλοποιήσουν τη δική τους, πρόσθετη ταυτότητα, μέσω της οποίας θα ανακαλύψουν τις δικές τους και πολιτιστικές δεξιότητες, μέσω των οποίων θα ανακαλύψουν τα πλούτη τους και θα ανακαλύψουν τα πλούτη των περιοχών τους. Με βάση τις γνώσεις που συγκεντρώθηκαν κατά την έρευνα για την τοπική άυλη κληρονομιά, μαζί με τους κατοίκους και τους εμπειρογνώμονες, θα δημιουργηθούν 50 διαδρομές χωρίς σήμανση με παζλ και θησαυρό (ερωτήσεις), οι οποίες θα αποτελέσουν μια ελκυστική εκπαιδευτική και τουριστική προσφορά της περιοχής (με τη μορφή φυλλαδίων, διαδικτυακής πύλης και εφαρμογής για κινητές συσκευές· καθήκον 5). Στο τελικό στάδιο, θα διεξαχθούν δραστηριότητες για τη διάδοση του συλλεγόμενου υλικού και της προσφερόμενης προσφοράς (2 εκδόσεις, CD με μουσική, σεμινάρια διάδοσης· καθήκον 6). (Greek)
Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθεί έρευνα, εκπαίδευση και διάδοση της άυλης κληρονομιάς των βουνών Babiogórskie, Orava Mountains, Spiš Mountains, Sądecki Mountains, Nadpopradzkie Mountains, Pienińskie Mountains, Zagórzan και Kliszczaków. Συνολικά θα διεξαχθούν 10 κύκλοι επιτόπιας έρευνας σχετικά με την τοπική κληρονομιά σε 8 μικροπεριφέρειες (υπεύθυνος εταίρος του έργου: Το Κρατικό Εθνογραφικό Μουσείο της Βαρσοβίας· έργο 2). Σε κάθε μικροπεριφέρεια θα πραγματοποιηθούν θεματικά εκπαιδευτικά εργαστήρια για παιδιά και νέους, στα οποία οι συμμετέχοντες θα γνωρίσουν καλύτερα την τοπική πολιτιστική κληρονομιά (κατασκευή, μουσικά, θεατρικά, μαγειρικά εργαστήρια — 10 μαθήματα ανά σχολικό έτος σε επιλεγμένα κέντρα). Επιπλέον, σε κάθε μία από τις 8 μικροπεριφέρειες θα υπάρχει μια ομάδα εθελοντών-ερευνητών 10 ατόμων (νεολαία 14-20 ετών), η οποία θα διοργανώσει εργαστήρια σχετικά με την άυλη κληρονομιά της περιοχής τους (δύο ημέρες σε κάθε μικροπεριφέρεια, για 2 χρόνια, μαζί 16 2 διήμερα εργαστήρια) και θα πραγματοποιήσει τη δική της επιπλέον έρευνα πεδίου, χάρη στην οποία θα ανακαλύψουν τον πολιτιστικό πλούτο της περιοχής τους και θα ενισχύσουν την τοπική τους ταυτότητα, αποκτώντας παράλληλα γνώσεις και δεξιότητες χρήσιμες στην περαιτέρω επαγγελματική ζωή (εργασία 3 και 4 από κοινού υλοποιούμενες από τους εταίρους του έργου). Με βάση τις γνώσεις σχετικά με την τοπική άυλη κληρονομιά που συγκεντρώθηκαν κατά τη διάρκεια της έρευνας, θα δημιουργηθούν 50 μη σηματοδοτημένες διαδρομές με γρίφους και θησαυρούς (ζητήσεις) μαζί με κατοίκους και εμπειρογνώμονες, οι οποίες θα αποτελέσουν ελκυστική εκπαιδευτική και τουριστική προσφορά της περιοχής (με τη μορφή φυλλαδίων, διαδικτυακής πύλης και εφαρμογής για φορητές συσκευές· εργασία 5). Στην τελική φάση, θα πραγματοποιηθούν δραστηριότητες διάδοσης του συλλεγόμενου υλικού και της προσφοράς που δημιουργήθηκε (2 δημοσιεύσεις, CD με μουσική, σεμινάρια διάδοσης· εργασία 6). (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt će uključivati istraživanje, edukaciju i širenje nematerijalne baštine planina Bahia Gó³ra, planina Orava, SpiÅ3⁄4Mountains, Judeckie Gó³rali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan i Kliszczaków. U 8 mikroregija provest će se ukupno 10 ciklusa terenskih istraživanja o lokalnoj baštini (odgovorni partner projekta: Državni Etnografski muzej u Varšavi; zadatak 2). Svaka mikroregija organizirat će tematske edukativne radionice za djecu i mlade, na kojima će sudionici saznati više o lokalnoj kulturnoj baštini (manicraft, glazba, kazalište i kulinarske radionice â EUR nakon 10 sati po školskoj godini u odabranim centrima). Osim toga, u svakoj od 8 mikroregija bit će skupina volontera-istraživača od 10 osoba (mladi 14 – 20 godina), koji će održavati radionice o nematerijalnoj baštini svoje regije (nakon 2 dana u svakoj mikroregiji, dvije godine, ukupno 16 dvodnevnih radionica) te metode i alate istraživanja, uključujući umjetnost pisanja reportaže, fotografije i videozapisa (zajedno 12 radionica u trajanju od 2 dana) i provest će vlastite, dodatne metode identiteta i istraživanja te alati za istraživanje, uključujući umjetnost pisanja, fotografije i videa (zajedno s 12 radionica u trajanju od 2 dana) te će provoditi vlastiti, dodatni identitet, kroz koji će otkriti vlastite i kulturne vještine, kroz koje će otkriti svoje bogatstvo i otkriti bogatstvo svojih regija. Na temelju znanja prikupljenih tijekom istraživanja o lokalnoj nematerijalnoj baštini, zajedno sa stanovnicima i stručnjacima, stvorit će se 50 nezabilježenih ruta s zagonetkama i blagom, što će predstavljati atraktivnu obrazovnu i turističku ponudu regije (u obliku letaka, web portala i mobilne aplikacije; zadatak 5.). U završnoj fazi provest će se aktivnosti za širenje prikupljenih materijala i ponuđene ponude (2 publikacije, CD s glazbom, seminari za širenje informacija; zadatak 6.). (Croatian)
U sklopu projekta provest će se istraživanje, edukacija i širenje nematerijalne baštine planina Babiogórskie, Orava, Spiš, Sądecki, Nadpopradzkie, Pienińskie, Zagórzan i Kliszczaków. U 8 mikroregija provest će se ukupno 10 ciklusa terenskog istraživanja lokalne baštine (odgovorni projektni partner: Državni etnografski muzej u Varšavi; zadatak 2). U svakoj mikroregiji održat će se tematske edukativne radionice za djecu i mlade na kojima će se sudionici bolje upoznati s lokalnom kulturnom baštinom (proizvodnja, glazbena, kazališna, kulinarska radionica – 10 tečajeva po školskoj godini u odabranim centrima). Osim toga, u svakoj od 8 mikroregija održat će se 10-osobna skupina volontera-istraživača (mladi 14 – 20 godina), koji će održavati radionice o nematerijalnoj baštini svoje regije (dva dana u svakoj mikroregiji, za dvije godine, zajedno 16 2 dvodnevnih radionica) te metode i alate za provođenje istraživanja, uključujući umjetnost pisanja reportaža, fotografije i videa (ukupno 12 2 dvodnevnih radionica) te provođenje vlastitih dodatnih terenskih istraživanja, zahvaljujući kojima će otkriti kulturno bogatstvo svoje regije i ojačati njihov lokalni identitet, uz stjecanje znanja i vještina korisnih u daljnjem profesionalnom životu (zadaci 3 i 4 zajednički provode projektni partneri). Na temelju znanja o lokalnoj nematerijalnoj baštini okupljenih tijekom istraživanja, zajedno s stanovnicima i stručnjacima stvorit će se 50 neobilježenih staza s zagonetkama i blagom, što će biti atraktivna edukativno-turistička ponuda regije (u obliku letaka, internetskog portala i mobilne aplikacije; zadatak 5) U završnoj fazi provodit će se aktivnosti širenja prikupljenih materijala i stvorene ponude (2 publikacije, CD s glazbom, seminari za diseminaciju; zadatak 6) (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul va include cercetarea, educarea și diseminarea patrimoniului imaterial al Munților Bahia GĂ³ra, Munții Orava, Munții SpiÅ¡, Judeckie Górali, munții Nadpopradzki, PieniÅskie Górali, Zagórzan și Kliszczaków. În 8 microregiuni se vor desfășura în total 10 cicluri de cercetare pe teren privind patrimoniul local (partener responsabil al proiectului: Muzeul Etnografic de Stat din Varșovia; sarcina 2). Fiecare microregiune va găzdui ateliere educaționale tematice pentru copii și tineri, în cadrul cărora participanții vor afla mai multe despre patrimoniul cultural local (manizanat, muzică, teatru și ateliere culinare după 10 ore pe an școlar în centrele selectate). În plus, în fiecare dintre cele 8 microregiuni va exista un grup de 10 persoane de voluntari-cercetători (tineret 14-20 de ani), care va organiza ateliere privind patrimoniul imaterial al regiunii lor (după 2 zile în fiecare microregiune, timp de 2 ani, un total de 16 ateliere de 2 zile) și metodele și instrumentele de cercetare, inclusiv arta scrierii reportajelor, fotografiei și materialelor video (împreună 12 ateliere de 2 zile) și vor desfășura propriile lor activități; metode și instrumente suplimentare de identitate și cercetare pentru cercetare, inclusiv arta scrisului, fotografiei și video-ului (împreună cu 12 ateliere de lucru de 2 zile) și își vor desfășura propria identitate suplimentară, prin care își vor descoperi propriile abilități culturale, prin care își vor descoperi bogățiile și vor descoperi bogățiile regiunilor lor. Pe baza cunoștințelor acumulate în cadrul cercetării privind patrimoniul imaterial local, împreună cu rezidenții și experții, se vor crea 50 de trasee nemarcate cu puzzle-uri și comori (întrebări), care vor constitui o ofertă educațională și turistică atractivă a regiunii (sub formă de pliante, portal web și aplicație mobilă; sarcina 5). În etapa finală, se vor desfășura activități de diseminare a materialelor colectate și a ofertei oferite (2 publicații, CD cu muzică, seminarii de diseminare; sarcina 6). (Romanian)
În cadrul proiectului se vor desfășura activități de cercetare, educare și diseminare a patrimoniului imaterial din Munții Babiogórskie, Munții Orava, Munții Spiš, Munții Sądecki, Munții Nadpopradzkie, Munții Pienińskie, Zagórzan și Kliszczaków. Un total de 10 cicluri de cercetare pe teren asupra patrimoniului local vor fi efectuate în 8 microregiuni (partener responsabil de proiect: Muzeul Etnografic de Stat din Varșovia; sarcina 2). În fiecare microregiune vor avea loc ateliere educaționale tematice pentru copii și tineri, în cadrul cărora participanții vor cunoaște mai bine patrimoniul cultural local (fabricare, ateliere muzicale, teatrale, culinare – 10 clase pe an școlar în centre selectate). În plus, în fiecare dintre cele 8 microregiuni va exista un grup de voluntari-cercetători de 10 persoane (tineri 14-20 de ani), care vor organiza ateliere pe tema patrimoniului imaterial din regiunea lor (două zile în fiecare microregiune, timp de 2 ani, împreună 16 ateliere de 2 zile) și metode și instrumente de desfășurare a cercetării, inclusiv arta de a scrie reportaj, fotografie și video (un total de 12 ateliere de 2 zile) și de a efectua propriile cercetări suplimentare pe teren, datorită cărora vor descoperi bogăția culturală a regiunii lor și își vor consolida identitatea locală, dobândind în același timp cunoștințe și competențe utile în viața profesională (sarcinile 3 și 4 implementate în comun de partenerii proiectului). Pe baza cunoștințelor despre patrimoniul imaterial local adunat în timpul cercetării, 50 de trasee nemarcate cu puzzle-uri și comori (întrebări) vor fi create împreună cu rezidenți și experți, ceea ce va reprezenta o ofertă educațională și turistică atractivă a regiunii (sub formă de pliante, portal internet și aplicație mobilă; sarcina 5). În etapa finală, se vor desfășura activități de diseminare a materialelor colectate și a ofertei create (2 publicații, CD cu muzică, seminarii de diseminare; sarcina 6). (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt bude zahŕňať výskum, vzdelávanie a šírenie nehmotného dedičstva pohoria Bahia Góra, Oravských vrchov, Spižanov, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan a Kliszczaków. V 8 mikroregiónoch sa uskutoční celkovo 10 cyklov terénneho výskumu miestneho dedičstva (zodpovedný partner projektu: Štátne etnografické múzeum vo Varšave; úloha č. 2). V každom mikroregióne sa budú organizovať tematické vzdelávacie semináre pre deti a mladých ľudí, na ktorých sa účastníci dozvedia viac o miestnom kultúrnom dedičstve (maniérii, hudba, divadlo a kulinárske workshopy po 10 triedach za školský rok vo vybraných centrách). Okrem toho v každom z 8 mikroregiónov bude existovať 10-členná skupina dobrovoľníkov – výskumníkov (mládež 14 – 20 rokov), ktorí budú organizovať workshopy o nehmotnom dedičstve svojho regiónu (po 2 dňoch v každom mikroregióne, po dobu 2 rokov, celkovo 16 2-dňových workshopov) a metódy a nástroje výskumu vrátane umenia písania reportáže, fotografie a videa (spolu 12 workshopov trvajúcich 2 dni) a budú vykonávať svoje vlastné, ďalšie metódy a výskumné metódy a nástroje výskumu vrátane umenia písania, fotografie a videa (spolu s 12 workshopmi trvajúcimi 2 dni) a budú vykonávať svoju vlastnú, dodatočnú identitu, prostredníctvom ktorej budú objavovať svoje vlastné a kultúrne zručnosti, prostredníctvom ktorých budú objavovať svoje bohatstvo a objavovať bohatstvo svojich regiónov. Na základe poznatkov získaných počas výskumu miestneho nehmotného dedičstva sa spolu s obyvateľmi a odborníkmi vytvorí 50 neoznačených trás s hádankami a pokladom (questy), ktoré budú predstavovať príťažlivú ponuku v oblasti vzdelávania a cestovného ruchu v regióne (vo forme letákov, webového portálu a mobilnej aplikácie; úloha 5). V záverečnej fáze sa uskutočnia činnosti zamerané na šírenie zozbieraných materiálov a ponúkanej ponuky (2 publikácie, CD s hudbou, semináre na šírenie informácií; úloha 6). (Slovak)
V rámci projektu sa uskutoční výskum, vzdelávanie a šírenie nehmotného dedičstva pohoria Babiogórskie, Oravských hôr, Spišských hôr, Sądeckých hôr, pohoria Nadpopradzkie, pohoria Pienińskie, Zagórzan a Kliszczaków. Celkovo sa uskutoční 10 cyklov terénneho výskumu miestneho dedičstva v 8 mikroregiónoch (zodpovedný projektový partner: Štátne etnografické múzeum vo Varšave; úloha 2). V každom mikroregióne sa uskutočnia tematické vzdelávacie semináre pre deti a mladých ľudí, na ktorých sa účastníci lepšie oboznámia s miestnym kultúrnym dedičstvom (výrobné, hudobné, divadelné, kulinárske workshopy – 10 tried za školský rok vo vybraných strediskách). Okrem toho bude v každom z 8 mikroregiónov existovať 10-členná skupina dobrovoľníkov-výskumníkov (14 – 20 rokov), ktorá bude organizovať workshopy o nehmotnom dedičstve svojho regiónu (dva dni v každom mikroregióne, dva roky, spolu 16 2-dňových workshopov) a metódy a nástroje na vykonávanie výskumu vrátane umenia písania reportáže, fotografie a videa (celkovo 12 2-dňových workshopov) a vykonávanie vlastného dodatočného terénneho výskumu, vďaka ktorému budú objavovať kultúrne bohatstvo svojho regiónu a posilňovať ich miestnu identitu a zároveň získavať vedomosti a zručnosti užitočné v ďalšom profesionálnom živote (úlohy 3 a 4 spoločne implementované partnermi projektu). Na základe poznatkov o miestnom nehmotnom dedičstve zhromaždených počas výskumu sa spolu s obyvateľmi a odborníkmi vytvorí 50 neoznačených chodníkov s hádankami a pokladmi (otázky), ktoré budú atraktívnou ponukou v oblasti vzdelávania a cestovného ruchu (vo forme letákov, internetového portálu a mobilnej aplikácie; úloha 5). V záverečnej fáze sa budú vykonávať činnosti šírenia zhromaždených materiálov a vytvorenej ponuky (2 publikácie, CD s hudbou, semináre o šírení; úloha 6). (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett se jinkludi riċerka, edukazzjoni u tixrid tal-wirt intanġibbli tal-Muntanji Bahia Góra, Orava Mountains, SpiÅ¡Mountains, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan u Kliszczaków. Fi 8 mikroreġjuni se jitwettqu total ta’ 10 ċikli ta’ riċerka fuq il-post dwar il-wirt lokali (sieħeb responsabbli tal-proġett: Il-Mużew Etnografiku tal-Istat f’Varsavja; kompitu 2). Kull mikroreġjun se jospita workshops edukattivi tematiċi għat-tfal u ż-żgħażagħ, fejn il-parteċipanti se jitgħallmu aktar dwar il-wirt kulturali lokali (manicraft, mużika, teatru u workshops kulinari â EUR wara 10 klassijiet għal kull sena skolastika fiċ-ċentri magħżula). Barra minn hekk, f’kull wieħed mit-8 mikroreġjuni se jkun hemm grupp ta’ 10 persuni ta’ voluntiera-riċerkaturi (żgħażagħ 14–20 sena), li se jorganizzaw workshops dwar il-wirt intanġibbli tar-reġjun tagħhom (wara jumejn f’kull mikroreġjun, għal sentejn, total ta’ 16-il workshop ta’ jumejn) u metodi u għodod ta’ riċerka, inkluża l-arti tal-kitba ta’ rapportaġġ, fotografija u vidjo (flimkien 12-il workshop ta’ jumejn) u se jwettqu tagħhom stess, metodi u għodod addizzjonali ta’ identità u riċerka għar-riċerka, inkluża l-arti tal-kitba, il-fotografija u l-vidjo (flimkien ma’ 12-il workshop ta’ jumejn) u se jwettqu l-identità addizzjonali tagħhom stess, li permezz tagħha se jiskopru l-ħiliet tagħhom stess u kulturali, li permezz tagħhom se jiskopru l-għana tagħhom u jiskopru l-għana tar-reġjuni tagħhom. Abbażi tal-għarfien miġbur matul ir-riċerka dwar il-wirt intanġibbli lokali, flimkien mar-residenti u l-esperti, se jinħolqu 50 rotta mhux immarkati b’puzzles u teżori (quests), li se jikkostitwixxu offerta edukattiva u turistika attraenti tar-reġjun (fil-forma ta’ fuljetti, portal tal-internet u applikazzjoni mobbli; kompitu 5). Fl-aħħar fażi, se jitwettqu attivitajiet biex jinxterdu l-materjal miġbur u l-offerta offruta (2 pubblikazzjonijiet, CD bil-mużika, seminars ta’ tixrid; kompitu 6). (Maltese)
Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu r-riċerka, l-edukazzjoni u t-tixrid tal-wirt intanġibbli tal-Muntanji Babiogórskie, il-Muntanji Orava, il-Muntanji Spiš, il-Muntanji tas-Sądecki, il-Muntanji Nadpopradzkie, il-Muntanji Pienińskie, Zagórzan u Kliszczaków. Total ta’ 10 ċikli ta’ riċerka fuq il-post dwar il-wirt lokali se jitwettqu fi 8 mikroreġjuni (imsieħeb responsabbli tal-proġett: Il-Mużew Etnografiku tal-Istat f’Varsavja; kompitu 2). F’kull mikroreġjun, se jsiru workshops edukattivi tematiċi għat-tfal u ż-żgħażagħ, li fihom il-parteċipanti se jsiru jafu aħjar il-wirt kulturali lokali (il-manifattura, il-mużika, it-teatru, il-workshops kulinari — 10 klassijiet kull sena skolastika f’ċentri magħżula). Barra minn hekk, f’kull wieħed mit-8 mikroreġjuni se jkun hemm grupp ta’ 10 persuni ta’ voluntiera-riċerkaturi (żagħżagħ 14–20 sena), li se jorganizzaw workshops dwar il-wirt intanġibbli tar-reġjun tagħhom (jumejn f’kull mikroreġjun, għal sentejn, flimkien 16 2-il workshop ta’ jumejn) u metodi u għodod għat-twettiq ta’ riċerka, inkluża l-arti ta’ rapportaġġ bil-miktub, fotografija u vidjo (total ta’ 12 2-il workshop ta’ jumejn) u t-twettiq ta’ riċerka addizzjonali fuq il-post tagħhom stess, li permezz tagħha huma se jiskopru r-rikkezza kulturali tar-reġjun tagħhom u jsaħħu l-identità lokali tagħhom, filwaqt li jiksbu għarfien u ħiliet utli f’ħajja professjonali ulterjuri (kompiti 3 u 4 implimentati b’mod konġunt mill-proġett sħab). Abbażi tal-għarfien dwar il-wirt intanġibbli lokali miġbur matul ir-riċerka, se jinħolqu 50 traċċa mhux immarkata b’puzzles u teżori (quests) flimkien mar-residenti u l-esperti, li se tkun offerta edukattiva u turistika attraenti tar-reġjun (fil-forma ta’ fuljetti, portal tal-internet u applikazzjoni mobbli; kompitu 5). Fil-fażi finali, se jitwettqu attivitajiet li jxerrdu l-materjal miġbur u l-offerta maħluqa (2 pubblikazzjonijiet, CD bil-mużika, seminars ta’ tixrid; kompitu 6). (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto incluirá pesquisa, educação e divulgação do patrimônio imaterial das Montanhas Bahia Góra, Montanhas Orava, SpiÅ¡Mountains, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan e Kliszczaków. Em 8 microrregiões será realizado um total de 10 ciclos de pesquisa de campo sobre patrimônio local (parceiro responsável do projeto: Museu Etnográfico Estatal em Varsóvia; tarefa 2). Cada microrregião organizará workshops educativos temáticos para crianças e jovens, onde os participantes irão aprender mais sobre o património cultural local (workshops de artesanato, música, teatro e culinária â EUR após 10 aulas por ano letivo em centros selecionados). Além disso, em cada uma das 8 microrregiões haverá um grupo de 10 pessoas de voluntários-pesquisadores (jovens 14-20 anos), que realizará oficinas sobre o patrimônio imaterial de sua região (após 2 dias em cada microrregião, por 2 anos, um total de 16 workshops de 2 dias) e métodos e ferramentas de pesquisa, incluindo a arte de escrever reportagem, fotografia e vídeo (juntos 12 workshops de 2 dias) e realizará seus próprios, identidade adicional e métodos e ferramentas de pesquisa para a pesquisa, incluindo a arte de escrever, fotografia e vídeo (juntamente com 12 oficinas de 2 dias) e realizarão sua própria identidade adicional, através da qual descobrirão suas próprias habilidades culturais, através das quais descobrirão suas riquezas e descobrirão as riquezas de suas regiões. Com base nos conhecimentos recolhidos durante a investigação sobre o património imaterial local, juntamente com residentes e peritos, serão criados 50 itinerários não marcados com quebra-cabeças e tesouros (questões), o que constituirá uma oferta educativa e turística atrativa da região (sob a forma de folhetos, portal Web e aplicação móvel; tarefa 5). Na fase final, serão realizadas atividades de divulgação dos materiais recolhidos e da oferta oferecida (2 publicações, CD com música, seminários de divulgação; tarefa 6). (Portuguese)
O projeto incluirá investigação, educação e divulgação do património imaterial das montanhas Bahia Góra, Orava, Spiš, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, Pienińskie Górali, Zagórzan e Kliszczaków. Em 8 microrregiões será realizado um total de 10 ciclos de investigação de campo sobre o património local (parceiro responsável do projeto: Museu Etnográfico do Estado em Varsóvia; tarefa 2). Cada microrregião organizará seminários educativos temáticos para crianças e jovens, onde os participantes aprenderão mais sobre o património cultural local (oficinas de artesanato, música, teatro e culinária – após 10 aulas por ano letivo em centros selecionados). Além disso, em cada uma das 8 microrregiões haverá um grupo de 10 voluntários-investigadores (juventude 14-20 anos), que realizarão workshops sobre o património imaterial da sua região (depois de 2 dias em cada microrregião, durante 2 anos, um total de 16 workshops de 2 dias) e métodos e ferramentas de investigação, incluindo a arte de escrever reportagem, fotografia e vídeo (em conjunto 12 workshops de 2 dias) e realizarão os seus próprios métodos e ferramentas adicionais de identidade e investigação, incluindo a arte de escrever, fotografia e vídeo (em conjunto com 12 workshops de 2 dias) e realizarão a sua própria identidade adicional, através da qual descobrirão as suas próprias competências e culturais, através das quais descobrirão as suas riquezas e descobrirão as riquezas das suas regiões. Com base nos conhecimentos recolhidos durante a investigação sobre o património imaterial local, juntamente com residentes e peritos, serão criados 50 itinerários não marcados com quebra-cabeças e tesouros (questões), que constituirão uma oferta educativa e turística atrativa da região (sob a forma de folhetos, portal Web e aplicação móvel; tarefa 5). Na fase final, serão realizadas actividades de divulgação dos materiais recolhidos e da oferta oferecida (2 publicações, CD com música, seminários de divulgação; tarefa 6). (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeeseen kuuluu Bahia Góran, Oravan vuorten, SpiÅ-Mountainsin, Judeckie Góralin, Nadpopradzki Highlandsin, PieniÅskie Góralin, Zagórzanin ja Kliszczaków:n aineettoman perinnön tutkimus, koulutus ja levittäminen. 8 mikroalueella toteutetaan yhteensä 10 paikallisperintöä koskevaa kenttätutkimusjaksoa (hankkeen vastuullinen kumppani: Varsovan valtion etnografinen museo; tehtävä 2). Kullakin mikroalueella järjestetään lapsille ja nuorille temaattisia koulutusseminaareja, joissa osallistujat saavat lisätietoa paikallisesta kulttuuriperinnöstä (manicraft, musiikki, teatteri ja kulinaariset työpajat valikoiduissa keskuksissa 10 luokan jälkeen kouluvuotta kohti). Lisäksi kullakin kahdeksalla mikroalueella on 10 hengen ryhmä vapaaehtoisia tutkijoita (nuoriso 14–20-vuotiaat), jotka järjestävät seminaareja alueensa aineettomasta perinnöstä (kaksi päivää kullakin mikroalueella kahden vuoden ajan, yhteensä 16 kaksipäiväistä työpajaa) sekä tutkimusmenetelmiä ja -välineitä, mukaan lukien raporttien, valokuvauksen ja videon kirjoittaminen (yhdessä 12 kahden päivän työpajaa) sekä omat tutkimusmenetelmät ja -välineet, muut identiteetti- ja tutkimusmenetelmät ja -välineet, kuten kirjoitus-, valokuvaus- ja videotaide (yhdessä 12 kahden päivän työpajan kanssa), ja ne suorittavat oman lisäidentiteettinsä, jonka avulla he löytävät omat ja kulttuuriset taitonsa, joiden avulla he löytävät rikkautensa ja löytävät alueidensa rikkaudet. Paikallista aineetonta perintöä koskevan tutkimuksen aikana kerättyjen tietojen perusteella sekä asukkaiden ja asiantuntijoiden kanssa luodaan 50 merkitsemätöntä reittiä, joissa on palapelit ja aarre (tehtävät), mikä on houkutteleva koulutus- ja matkailutarjonta alueella (esitteiden, verkkoportaalin ja mobiilisovellusten muodossa; tehtävä 5). Loppuvaiheessa toteutetaan toimia kerätyn aineiston ja tarjotun aineiston levittämiseksi (2 julkaisua, CD-levyt musiikin kanssa, levitysseminaarit, tehtävä 6). (Finnish)
Hankkeen yhteydessä toteutetaan Babiogórskie-, Orava-, Spiš-, Sądecki-, Nadpopradzkie-, Pienińskie-, Zagórzan- ja Kliszczaków-vuorten aineettoman perinnön tutkimusta, koulutusta ja levittämistä. Yhteensä 10 paikallista perintöä koskevaa kenttätutkimusta tehdään kahdeksalla mikroalueella (vastuullinen hankekumppani: Varsovan valtion etnografinen museo; tehtävä 2). Kullakin mikroalueella järjestetään lapsille ja nuorille suunnattuja temaattisia koulutustyöpajoja, joissa osallistujat tutustuvat paremmin paikalliseen kulttuuriperintöön (valmistus, musiikki, teatteri, kulinaariset työpajat – 10 luokkaa kouluvuotta kohden valituissa keskuksissa). Lisäksi kullakin kahdeksalla mikroalueella on 10 hengen vapaaehtois-tutkijoiden ryhmä (14–20-vuotiaat nuoret), joka järjestää työpajoja alueensa aineettomasta perinnöstä (kaksi päivää kullakin mikroalueella, kahden vuoden ajan, yhdessä 16 2 kaksipäiväistä työpajaa) sekä tutkimusmenetelmistä ja -välineistä, mukaan lukien kirjoitus-, valokuvaus- ja videotaide (yhteensä 12 2 kaksipäiväistä työpajaa) ja suorittaa omaa kenttätutkimusta, jonka ansiosta he löytävät alueensa kulttuurisen rikkauden ja vahvistavat paikallista identiteettiään, samalla kun he hankkivat tietoja ja taitoja, jotka ovat hyödyllisiä jatkoelämässä (tehtävät 3 ja 4, jotka hankkeen kumppanit toteuttavat yhdessä). Tutkimuksen aikana kerätyn paikallisen aineettoman perinnön tietämyksen perusteella luodaan 50 merkitsemätöntä polkua, joissa on palapelit ja aarteet (tehtävät) yhdessä asukkaiden ja asiantuntijoiden kanssa, mikä on alueen houkutteleva koulutus- ja matkailutarjonta (esitteiden, internetportaalin ja mobiilisovelluksen muodossa; tehtävä 5). Loppuvaiheessa toteutetaan toimia, joilla levitetään kerättyä aineistoa ja luotua tarjousta (2 julkaisua, CD-levy, jossa on musiikkia, levitysseminaareja; tehtävä 6). (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt bo vključeval raziskave, izobraževanje in razširjanje nesnovne dediščine gorovja Bahia Góra, gorovja Orava, gorovja SpiÅírzan, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zag³rzan in KliszczakÃw. V 8 mikroregijah bo izvedenih skupno 10 ciklov terenskih raziskav o lokalni dediščini (odgovorni partner projekta: Državni etnografski muzej v Varšavi; naloga št. 2). Vsaka mikroregija bo gostila tematske izobraževalne delavnice za otroke in mlade, kjer bodo udeleženci izvedeli več o lokalni kulturni dediščini (manicraft, glasba, gledališče in kulinarične delavnice po 10 razredih na šolsko leto v izbranih centrih). Poleg tega bo v vsaki od osmih mikroregij potekala desetčlanska skupina prostovoljcev-raziskovalcev (14–20 let), ki bodo organizirali delavnice o nesnovni dediščini svoje regije (po dveh dneh v vsaki mikroregiji, dve leti, skupaj 16 2-dnevnih delavnic) ter metodah in orodjih raziskovanja, vključno z umetnostjo pisanja reportaže, fotografije in videoposnetka (skupaj 12 delavnic po 2 dneh) in bodo izvedli svoje, dodatna identiteta in raziskovalne metode in orodja za raziskovanje, vključno z umetnostjo pisanja, fotografije in videa (skupaj z 12 delavnicami 2 dni) in bodo izvajali lastno, dodatno identiteto, s katero bodo odkrivali lastne in kulturne veščine, skozi katere bodo odkrivali svoje bogastvo in bogastvo svojih regij. Na podlagi znanja, zbranega med raziskovanjem lokalne nesnovne dediščine, bo skupaj s prebivalci in strokovnjaki ustvarjenih 50 neoznačenih poti z ugankami in zakladi, ki bodo predstavljale privlačno izobraževalno in turistično ponudbo regije (v obliki letakov, spletnega portala in mobilne aplikacije; naloga 5). V zadnji fazi se bodo izvajale dejavnosti za razširjanje zbranega gradiva in ponujene ponudbe (2 publikaciji, zgoščenke z glasbo, seminarji za razširjanje; naloga 6). (Slovenian)
V okviru projekta se bodo izvajale raziskave, izobraževanje in razširjanje nematerialne dediščine Babiogórskih gora, Orava, Spiš Mountains, Sądecki, Nadpopradzkie gore, Pienińskie, Zagórzan in Kliszczaków. V 8 mikroregijah bo izvedenih 10 ciklov terenskih raziskav lokalne dediščine (odgovorni projektni partner: Državni etnografski muzej v Varšavi; 2. naloga). V vsaki mikroregiji bodo organizirane tematske izobraževalne delavnice za otroke in mlade, na katerih bodo udeleženci bolje spoznali lokalno kulturno dediščino (proizvodnja, glasbena, gledališka, kulinarična delavnica – 10 razredov na šolsko leto v izbranih centrih). Poleg tega bo v vsaki od osmih mikroregija skupina prostovoljcev-raziskovalcev (mladi 14–20 let), ki bodo organizirali delavnice o nesnovni dediščini svoje regije (dva dni v vsaki mikroregiji, 2 leti, skupaj 16 2-dnevnih delavnic) ter metode in orodja za izvajanje raziskav, vključno z umetnostjo pisanja reportaže, fotografije in videa (skupaj 12 2-dnevnih delavnic) in izvedbo lastnih dodatnih terenskih raziskav, s pomočjo katerih bodo odkrili kulturno bogastvo svoje regije in okrepili svojo lokalno identiteto, hkrati pa pridobili znanje in spretnosti, koristne v nadaljnjem poklicnem življenju (naloge 3 in 4, ki jih skupaj izvajajo projektni partnerji). Na podlagi znanja o lokalni nesnovni dediščini, zbranem med raziskovanjem, bo skupaj s prebivalci in strokovnjaki ustvarjenih 50 neoznačenih poti z ugankami in zakladi, kar bo privlačna izobraževalna in turistična ponudba regije (v obliki letakov, spletnega portala in mobilne aplikacije; naloga 5). V zaključni fazi se bodo izvajale dejavnosti razširjanja zbranega gradiva in ustvarjene ponudbe (2 publikaciji, zgoščenka z glasbo, seminarji za razširjanje; naloga 6). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt bude zahrnovat výzkum, vzdělávání a šíření nehmotného dědictví hor Bahia Góra, Orava Mountains, Spišské Hory, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan a Kliszczakà³w. V 8 mikroregionech bude provedeno celkem 10 cyklů terénního výzkumu místního dědictví (odpovědný partner projektu: Státní etnografické muzeum ve Varšavě; úkol 2). Každý mikroregion bude pořádat tematické vzdělávací workshopy pro děti a mládež, kde se účastníci dozví více o místním kulturním dědictví (manicraft, hudba, divadlo a kulinářské workshopy › po 10 hodinách za školní rok ve vybraných centrech). Kromě toho bude v každém z 8 mikroregionů existovat desetičlenná skupina dobrovolníků-výzkumníků (mládež 14–20 let), kteří budou pořádat workshopy o nehmotném dědictví svého regionu (po 2 dnech v každém mikroregionu po dobu 2 let celkem 16 2-denních workshopů) a metody a nástroje výzkumu, včetně umění psaní reportáže, fotografie a videa (společně 12 workshopů v délce 2 dnů) a budou provádět své vlastní, další identifikační a výzkumné metody a nástroje pro výzkum, včetně umění psaní, fotografie a videa (spolu s 12 workshopy v délce 2 dnů) a budou provádět svou vlastní, dodatečnou identitu, prostřednictvím které budou objevovat své vlastní a kulturní dovednosti, prostřednictvím kterých budou objevovat své bohatství a objevovat bohatství svých regionů. Na základě poznatků získaných během výzkumu místního nehmotného dědictví, spolu s obyvateli a odborníky, bude vytvořeno 50 neoznačených tras s hádankami a poklady (výzvami), které budou představovat atraktivní nabídku v oblasti vzdělávání a cestovního ruchu v regionu (ve formě letáků, webového portálu a mobilní aplikace; úkol 5). V závěrečné fázi budou prováděny činnosti zaměřené na šíření shromážděných materiálů a nabízené nabídky (2 publikace, CD s hudbou, osvětové semináře; úkol 6). (Czech)
V rámci projektu bude realizován výzkum, vzdělávání a šíření nehmotného dědictví Babiogórských hor, Oravy, Spišských hor, Sądecki, Nadpopradzkie, Pienińskie, Zagórzan a Kliszczaków. Celkem bude provedeno 10 cyklů terénního výzkumu místního dědictví v 8 mikroregionech (odpovědný projektový partner: Státní etnografické muzeum ve Varšavě; úkol 2). V každém mikroregionu se budou konat tematické vzdělávací workshopy pro děti a mladé lidi, v nichž se účastníci lépe seznámí s místním kulturním dědictvím (výrobní, hudební, divadelní, kulinářské workshopy – 10 tříd za školní rok ve vybraných centrech). Kromě toho bude v každém z osmi mikroregionů existovat 10členná skupina dobrovolníků-výzkumných pracovníků (mládež 14–20 let), kteří budou pořádat workshopy o nehmotném dědictví svého regionu (dva dny v každém mikroregionu, po dobu 2 let, společně 16 2 dvoudenních workshopů) a metody a nástroje pro provádění výzkumu, včetně umění psaní reportáže, fotografie a videa (celkem 12 2 dvoudenních workshopů) a provádění vlastního dalšího terénního výzkumu, díky němuž odhalí kulturní bohatství svého regionu a posílí svou místní identitu a zároveň získají znalosti a dovednosti užitečné pro další profesní život (úkoly 3 a 4 společně realizované partnery projektu). Na základě znalostí o místním nehmotném dědictví shromážděných během výzkumu bude společně s obyvateli a odborníky vytvořeno 50 neoznačených stezek s hádankami a pokladem (výzvy), což bude atraktivní vzdělávací a turistickou nabídkou regionu (ve formě letáků, internetového portálu a mobilní aplikace; úkol 5). V závěrečné fázi budou prováděny činnosti zaměřené na šíření shromážděných materiálů a vytvořené nabídky (2 publikace, CD s hudbou, semináře o šíření; úkol 6). (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projektas apims Bahia Góra kalnų, Oravos kalnų, Spiūnų, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan ir Kliszczaków nematerialiojo paveldo mokslinius tyrimus, švietimą ir sklaidą. 8 mikroregionuose iš viso bus vykdoma 10 vietos paveldo mokslinių tyrimų ciklų (atsakingas projekto partneris: Valstybinis etnografinis muziejus Varšuvoje; 2 užduotis). Kiekvienas mikroregionas surengs teminius edukacinius seminarus vaikams ir jaunimui, kuriuose dalyviai daugiau sužinos apie vietos kultūros paveldą (amatūrą, muziką, teatrą ir kulinarinius seminarus ā EUR po 10 klasių per mokslo metus pasirinktuose centruose). Be to, kiekviename iš 8 mikroregionų bus 10 asmenų grupė savanorių tyrinėtojų (14–20 metų jaunimas), kurie rengs seminarus apie savo regiono nematerialųjį paveldą (po 2 dienų kiekviename mikroregione, 2 metus, iš viso 16 2 dienų seminarų) ir mokslinių tyrimų metodus bei priemones, įskaitant reportažų, fotografijos ir vaizdo meną (iš viso 12 seminarų po 2 dienų) ir vykdys savo veiklą, papildomi identiteto ir mokslinių tyrimų metodai bei priemonės moksliniams tyrimams, įskaitant rašymo, fotografijos ir vaizdo meną (kartu su 12 seminarų per 2 dienas) ir atliks savo papildomą tapatybę, per kurią jie atras savo ir kultūrinius įgūdžius, per kuriuos jie atras savo turtus ir atras savo regionų turtus. Remiantis žiniomis, sukauptomis atliekant vietos nematerialaus paveldo tyrimus, kartu su gyventojais ir ekspertais, bus sukurta 50 nepažymėtų maršrutų su galvosūkiais ir lobiais (klausimai), kurie bus patrauklus regiono švietimo ir turizmo pasiūlymas (lanklankių, interneto portalų ir mobiliosios programėlės forma); 5 užduotis). Galutiniame etape bus vykdoma veikla siekiant skleisti surinktą medžiagą ir siūlomą pasiūlymą (2 leidiniai, kompaktinis diskas su muzika, sklaidos seminarai; 6 užduotis). (Lithuanian)
Įgyvendinant projektą bus vykdomi Babiogórskie, Orava, Spiš, Sądecki, Nadpopradzkie kalnų, Pienińskie kalnų, Zagórzan ir Kliszczaków nematerialiojo paveldo tyrimai, švietimas ir sklaida. 8 mikroregionuose (atsakingas projekto partneris: Valstybinis etnografinis muziejus Varšuvoje; užduotis Nr. 2). Kiekviename mikroregione bus rengiami teminiai edukaciniai seminarai vaikams ir jaunimui, kuriuose dalyviai geriau susipažins su vietos kultūros paveldu (gamybos, muzikos, teatro, kulinariniai seminarai – 10 klasių per mokslo metus pasirinktuose centruose). Be to, kiekviename iš 8 mikroregionų bus 10 asmenų grupė savanorių-tyrėjų (jaunimo 14–20 metų), kurie rengs seminarus apie savo regiono nematerialųjį paveldą (dvi dienas kiekviename mikroregione, 2 metus, kartu 16 2 dienų seminarų) ir metodus bei priemones moksliniams tyrimams atlikti, įskaitant reportažų, fotografijos ir vaizdo meną (iš viso 12 2 dienų seminarų) ir savo papildomus tyrimus, kurių dėka jie atras savo regiono kultūrinį turtingumą ir sustiprins savo vietinę tapatybę, kartu įgis žinių ir įgūdžių, naudingų tolesniam profesiniam gyvenimui (3 ir 4 užduotys bendrai įgyvendinamos projekto partnerių). Remiantis tyrimo metu surinktomis žiniomis apie vietinį nematerialųjį paveldą, kartu su gyventojais ir ekspertais bus sukurta 50 nepažymėtų trasų su galvosūkiais ir lobiais (klausimais), o tai bus patrauklus regiono švietimo ir turizmo pasiūlymas (lankstelių, interneto portalo ir mobiliosios programėlės forma; užduotis Nr. 5). Baigiamajame etape bus vykdoma veikla skleidžiant surinktą medžiagą ir sukurtą pasiūlymą (2 leidiniai, CD su muzika, sklaidos seminarai; užduotis 6). (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekts ietvers Bahia Góra kalnu, Oravas kalnu, SpižMountains, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan un Kliszczaków nemateriālā mantojuma izpēti, izglītību un izplatīšanu. Astoņos mikroreģionos kopumā tiks veikti 10 vietējā mantojuma izpētes cikli (projekta atbildīgais partneris: Valsts etnogrāfiskais muzejs Varšavā; uzdevums Nr. 2). Katrs mikroreģions rīkos tematiskus izglītojošus seminārus bērniem un jauniešiem, kur dalībnieki uzzinās vairāk par vietējo kultūras mantojumu (manicraft, mūzika, teātris un kulinārijas darbnīcas pēc 10 klasēm mācību gadā izvēlētajos centros). Turklāt katrā no 8 mikroreģioniem būs 10 personu grupa brīvprātīgo-pētnieku (jaunieši 14–20 gadi), kas rīkos seminārus par sava reģiona nemateriālo mantojumu (pēc 2 dienām katrā mikroreģionā, 2 gadus kopā 16 2 dienu darbsemināri) un pētniecības metodes un instrumentus, tostarp rakstīšanas mākslu, fotogrāfiju un video (kopā 12 semināri 2 dienas) un veiks paši, papildu identitātes un pētniecības metodes un instrumenti pētniecībai, tostarp rakstīšanas, fotogrāfijas un video māksla (kopā ar 12 darbsemināriem 2 dienas) un īstenos savu papildu identitāti, ar kuras palīdzību viņi atklās savas un kultūras prasmes, ar kuru palīdzību viņi atklās savas bagātības un atklās savu reģionu bagātību. Pamatojoties uz vietējā nemateriālā mantojuma izpētē iegūtajām zināšanām, kopā ar iedzīvotājiem un ekspertiem tiks izveidoti 50 nemarķēti maršruti ar puzlēm un dārgumiem (kvestiem), kas būs pievilcīgs reģiona izglītības un tūrisma piedāvājums (bukletu, tīmekļa portāla un mobilās aplikācijas veidā; uzdevums). Noslēguma posmā tiks veikti pasākumi, lai izplatītu savāktos materiālus un piedāvāto piedāvājumu (2 publikācijas, CD ar mūziku, izplatīšanas semināri; uzdevums). (Latvian)
Projekta ietvaros tiks veikta Babiogórskie kalnu, Oravas kalnu, Spiš kalnu, Sądecki kalnu, Nadpopradzkie kalnu, Pienińskie kalnu, Zagórzan un Kliszczaków nemateriālā mantojuma izpēte, izglītība un izplatīšana. Kopumā 8 mikroreģionos tiks veikti 10 vietējā mantojuma izpētes cikli (atbildīgs projekta partneris: Valsts etnogrāfiskais muzejs Varšavā; 2. uzdevums. Katrā mikroreģionā notiks tematiski izglītojoši semināri bērniem un jauniešiem, kuros dalībnieki varēs labāk iepazīt vietējo kultūras mantojumu (ražošanas, mūzikas, teātra, kulinārijas darbnīcas — 10 nodarbības katrā mācību gadā izvēlētajos centros). Turklāt katrā no 8 mikroreģioniem būs 10 cilvēku grupa brīvprātīgo-pētnieku (jaunieši 14–20 gadi), kas rīkos seminārus par sava reģiona nemateriālo mantojumu (divas dienas katrā mikroreģionā, 2 gadus, kopā 16 2 dienu darbsemināri) un metodes un instrumentus pētniecības veikšanai, tostarp rakstīšanas, fotogrāfijas un video mākslu (kopā 12 2 dienu darbsemināri) un veicot savus papildu lauka pētījumus, pateicoties kuriem viņi atklās sava reģiona kultūras bagātību un nostiprinās savu vietējo identitāti, vienlaikus iegūstot zināšanas un prasmes, kas noderīgas turpmākajā profesionālajā dzīvē (3. un 4. uzdevums), ko kopīgi īsteno projekta partneri. Pamatojoties uz pētījuma laikā iegūtajām zināšanām par vietējo nemateriālo mantojumu, kopā ar iedzīvotājiem un ekspertiem tiks izveidotas 50 nemarķētas takas ar puzlēm un dārgumiem (jautājumi), kas būs reģiona pievilcīgs izglītības un tūrisma piedāvājums (bukletu, interneta portāla un mobilās lietotnes veidā; 5. uzdevums). Noslēguma posmā tiks veikti pasākumi savākto materiālu un izstrādātā piedāvājuma izplatīšanai (2 publikācijas, kompaktdisks ar mūziku, izplatīšanas semināri; 6. uzdevums). (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът ще включва научни изследвания, образование и разпространение на нематериалното наследство на планините Bahia Góra, Orava Mountains, SpiÅ"?Mountains, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan и Kliszczaków. В 8 микрорегиона ще бъдат проведени общо 10 цикъла на полеви изследвания върху местното наследство (отговорен партньор на проекта: Държавен етнографски музей във Варшава; задача 2). Всеки микрорегион ще бъде домакин на тематични образователни семинари за деца и млади хора, на които участниците ще научат повече за местното културно наследство (занаяти, музика, театрални и кулинарни работилници след 10 занятия на учебна година в избрани центрове). Освен това във всеки от 8-те микрорегиона ще има 10-членна група доброволци-изследователи (14—20 години), която ще проведе семинари за нематериалното наследство на своя регион (след 2 дни във всеки микрорегион, в продължение на 2 години, общо 16 2-дневни семинара) и методи и инструменти за научни изследвания, включително изкуството на писане на репортаж, фотография и видеоматериали (заедно 12 семинара от 2 дни) и ще провеждат свои собствени, допълнителна идентичност и изследователски методи и инструменти за научни изследвания, включително изкуството на писането, фотографията и видеото (заедно с 12 семинара за 2 дни) и ще реализират своя собствена, допълнителна идентичност, чрез която ще открият собствените си и културни умения, чрез които ще открият своите богатства и ще открият богатството на своите региони. Въз основа на знанията, събрани по време на изследването на местното нематериално наследство, заедно с жителите и експертите, ще бъдат създадени 50 немаркирани маршрута с пъзели и съкровища (куестове), които ще представляват привлекателно образователно и туристическо предложение за региона (под формата на брошури, уеб портал и мобилно приложение; задача 5). През последния етап ще се извършват дейности за разпространение на събраните материали и предлаганата оферта (2 публикации, CD с музика, семинари за разпространение; задача 6). (Bulgarian)
Като част от проекта ще бъдат проведени изследвания, образование и разпространение на нематериалното наследство на планините Babiogórskie, Orava Mountains, Spiš Mountains, Sądecki, Nadpopradzkie Mountains, Pienińskie Mountains, Zagórzan и Kliszczaków. Общо 10 цикъла на полево изследване на местното наследство ще бъдат проведени в 8 микрорегиона (отговорен партньор по проекта: Държавен етнографски музей във Варшава; задача 2). Във всеки микрорегион ще се проведат тематични образователни семинари за деца и младежи, в които участниците ще се запознаят по-добре с местното културно наследство (производствено, музикално, театрално, кулинарно — 10 класа на учебна година в избрани центрове). Освен това във всеки от 8-те микрорегиона ще има група от 10 човека доброволци-изследователи (младежки 14—20 години), които ще провеждат семинари за нематериалното наследство на техния регион (два дни във всеки микрорегион, в продължение на 2 години, заедно 16 2 двудневни семинара) и методи и инструменти за провеждане на научни изследвания, включително изкуството на писане на репортаж, фотография и видео (общо 12 двудневни семинара) и провеждане на собствени допълнителни полеви изследвания, благодарение на които те ще открият културното богатство на своя регион и ще укрепят местната си идентичност, като същевременно ще придобият знания и умения, полезни за по-нататъшния професионален живот (задачи 3 и 4 съвместно изпълнявани от партньорите по проекта). Въз основа на знанията за местното нематериално наследство, събрани по време на проучването, ще бъдат създадени 50 немаркирани пътеки с пъзели и съкровища (запитвания) заедно с жители и експерти, което ще бъде атрактивна образователна и туристическа оферта на региона (под формата на брошури, интернет портал и мобилно приложение; 5. В заключителната фаза ще се извършват дейности по разпространение на събраните материали и създадената оферта (2 публикации, компактдиск с музика, семинари за разпространение; задача 6). (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt a Bahia Góra-hegység, az Árvai-hegység, a Spiutains, a Judeckie Górali, a Nadpopradzki Highlands, a Pienisóskie Górali, a Zagórzan és a Kliszczaków szellemi örökségének kutatását, oktatását és terjesztését foglalja magában. 8 mikrorégióban összesen 10 helyi örökségi kutatási ciklust végeznek (a projekt felelős partnere: Varsói Állami Néprajzi Múzeum; feladat Minden mikrorégió tematikus oktatási workshopokat szervez gyermekek és fiatalok számára, ahol a résztvevők többet tudnak majd meg a helyi kulturális örökségről (manicraft, zene, színházi és kulináris workshopok tanévenként 10 óra után a kiválasztott központokban). Ezen túlmenően a 8 mikrorégió mindegyikében lesz egy 10 fős önkéntes-kutatói csoport (14–20 éves fiatalok), akik a régió szellemi örökségéről (minden mikrorégióban 2 nap után, 2 éven keresztül összesen 16 2 napos munkaértekezletet) és kutatási módszerekről és eszközökről, többek között a riportok, fotózás és videó művészetéről (együttesen 12, 2 napos műhelytalálkozóról) tartanak, és saját maguk végzik, további identitás- és kutatási módszerek és eszközök a kutatáshoz, beleértve az írás művészetét, a fotózást és a videót (együttesen 12 2 napos műhelyrel), és saját, kiegészítő identitást valósítanak meg, amelyen keresztül felfedezik saját és kulturális készségeiket, amelyen keresztül felfedezik gazdagságukat és felfedezik régiójuk gazdagságát. A helyi szellemi örökség kutatása során összegyűjtött ismeretek alapján a lakosokkal és szakértőkkel együtt 50 jelöletlen útvonalat hoznak létre rejtvényekkel és kincsekkel (kérdezésekkel), amelyek vonzó oktatási és turisztikai kínálatot jelentenek a régió számára (szórólapok, webportál és mobilalkalmazások formájában); feladat) A végső szakaszban az összegyűjtött anyagok és a felajánlott ajánlatok terjesztésére irányuló tevékenységeket végeznek (2 kiadvány, zenei CD, terjesztési szemináriumok; feladat) (Hungarian)
A projekt keretében a Babiogórskie-hegység, az Árva-hegység, a Szepesi-hegység, a Sądecki-hegység, a Nadpopradzkie-hegység, a Pienińskie-hegység, a Zagórzan és a Kliszczaków szellemi örökségének kutatása, oktatása és terjesztése valósul meg. A helyi örökséggel kapcsolatos helyszíni kutatások összesen 10 ciklusát fogják végezni 8 mikrorégióban (felelős projektpartner: A varsói Állami Néprajzi Múzeum; feladat 2). Minden kistérségben tematikus oktatási workshopokra kerül sor gyermekek és fiatalok számára, ahol a résztvevők jobban megismerhetik a helyi kulturális örökséget (előállítás, zene, színházi, kulináris műhelyek – tanévenként 10 óra a kiválasztott központokban). Emellett a 8 mikrorégió mindegyikében lesz egy 10 fős önkéntes-kutató csoport (14–20 éves fiatalok), akik workshopokat tartanak régiójuk immateriális örökségéről (mikrorégiónként két nap, együtt 16 2 napos workshop), valamint a kutatási módszerek és eszközök, beleértve a riportkészítés, a fényképezés és a videókészítés művészetét (összesen 12 2 napos workshop) és saját további terepkutatásukat, melynek köszönhetően felfedezik régiójuk kulturális gazdagságát és erősítik helyi identitásukat, miközben a további szakmai életben hasznos ismereteket és készségeket szereznek (a projekt partnerek által közösen végrehajtott 3. és 4. feladat). A kutatás során összegyűjtött helyi immateriális örökségre vonatkozó ismeretek alapján 50 kirakós és kincses nyomvonalat (kérget) hoznak létre a lakosokkal és a szakértőkkel együtt, amelyek a régió vonzó oktatási és turisztikai kínálata lesz (szórólapok, internetes portál és mobil alkalmazás formájában); 5. feladat). Az utolsó szakaszban az összegyűjtött anyagok és a létrehozott ajánlatok terjesztésére kerül sor (2 kiadvány, CD zene, terjesztési szemináriumok; 6. feladat). (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Beidh taighde, oideachas agus scaipeadh ar oidhreacht dholáimhsithe Sléibhte Bahia Gü³ra, Sléibhte Orava, SpiÅ¡Mountains, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan agus Kliszczaków san áireamh sa tionscadal. I 8 micrearéigiúin déanfar iomlán 10 dtimthriall taighde allamuigh ar an oidhreacht áitiúil (comhpháirtí freagrach an tionscadail: Músaem Eitneagrafaíochta Stáit i Vársá; tasc 2). Déanfaidh gach micriréigiún ceardlanna oideachais téamacha a óstáil do leanaí agus do dhaoine óga, áit a bhfoghlaimeoidh rannpháirtithe níos mó faoin oidhreacht chultúrtha áitiúil (ceardlanna ceardaíochta, ceoil, téatair agus cócaireachta âEUR tar éis 10 rang in aghaidh na scoilbhliana in ionaid roghnaithe). Ina theannta sin, i ngach ceann de na 8 micrearéigiún beidh grúpa 10 duine d’oibrithe deonacha-taighdeoirí (óige 14-20 bliain), a reáchtálfaidh ceardlanna ar oidhreacht dholáimhsithe a réigiúin (tar éis 2 lá i ngach micriréigiún, ar feadh 2 bhliain, 16 ceardlann 2 lá san iomlán) agus modhanna agus uirlisí taighde, lena n-áirítear ealaín na scríbhneoireachta, grianghrafadóireacht agus físeáin (le chéile 12 cheardlann de 2 lá) agus déanfaidh siad a gcuid féin, modhanna agus uirlisí breise féiniúlachta agus taighde le haghaidh taighde, lena n-áirítear ealaín na scríbhneoireachta, grianghrafadóireacht agus físeán (in éineacht le 12 cheardlann de 2 lá) agus déanfaidh siad a bhféiniúlacht bhreise féin, trína bhfaighidh siad eolas ar a gcuid scileanna féin agus cultúrtha, trína bhfaighidh siad eolas ar a saibhreas agus trína bhfaighidh siad eolas ar shaibhreas a réigiún. Ar bhonn an eolais a bailíodh le linn an taighde ar an oidhreacht áitiúil dholáimhsithe, in éineacht le cónaitheoirí agus saineolaithe, cruthófar 50 bealach gan mharcáil le puzail agus taisce (Tiomnachtaí) a bheidh ina thairiscint tarraingteach oideachais agus turasóireachta sa réigiún (i bhfoirm bileoga, tairseach ghréasáin agus feidhmchlár móibíleach; tasc 5). Sa chéim dheiridh, déanfar gníomhaíochtaí chun na hábhair a bhaileofar a scaipeadh agus chun an tairiscint a thairiscint (2 fhoilseachán, dlúthdhiosca le ceol, seimineáir scaipthe; tasc 6). (Irish)
Mar chuid den tionscadal, déanfar taighde, oideachas agus scaipeadh ar oidhreacht dholáimhsithe Shléibhte Babiogórskie, Sléibhte Orava, Sléibhte Spiš, Sléibhte Sléibhte Síbhialta, Sléibhte Nadpopradzkie, Sléibhte Pienińskie, Zagórzan agus Kliszczaków. Déanfar 10 dtimthriall taighde allamuigh ar an oidhreacht áitiúil in 8 micrearéigiún (comhpháirtí freagrach tionscadail: Músaem Eitneagrafaíochta an Stáit i Vársá; tasc 2). I ngach micriréigiún, reáchtálfar ceardlanna téamacha oideachais do leanaí agus do dhaoine óga, ina bhfaighidh rannpháirtithe eolas níos fearr ar an oidhreacht chultúrtha áitiúil (déantúsaíocht, ceol, ceardlanna amharclannaíochta, cócaireachta — 10 rang in aghaidh na scoilbhliana in ionaid roghnaithe). Ina theannta sin, i ngach ceann de na 8 micrearéigiún beidh grúpa 10 duine d’oibrithe deonacha-taighdeoirí (an óige 14-20 bliain), a reáchtálfaidh ceardlanna maidir le hoidhreacht dholáimhsithe a réigiúin (dhá lá i ngach micriréigiún, ar feadh 2 bhliain, 16 2 lá le chéile) agus modhanna agus uirlisí chun taighde a dhéanamh, lena n-áirítear ealaín na scríbhneoireachta, grianghrafadóireacht agus físeáin (12 cheardlann 2 lá san iomlán) agus a dtaighde allamuigh breise féin a dhéanamh, a bhuíochas sin do shaibhreas chultúrtha a réigiúin agus a bhféiniúlacht áitiúil a neartú, agus eolas agus scileanna úsáideach a fháil sa saol gairmiúil eile (cúraim 3 agus 4 arna gcur i bhfeidhm go comhpháirteach ag comhpháirtithe an tionscadail). Bunaithe ar eolas faoin oidhreacht áitiúil dholáimhsithe a bailíodh le linn an taighde, cruthófar 50 cosán gan mharcáil le puzail agus taisce (Tiomnachtaí) in éineacht le cónaitheoirí agus saineolaithe, a bheidh ina thairiscint tarraingteach oideachais agus turasóireachta sa réigiún (i bhfoirm bileoga, tairseach idirlín agus feidhmchlár móibíleach; tasc 5). Sa chéim dheiridh, déanfar gníomhaíochtaí chun na hábhair a bailíodh a scaipeadh agus an tairiscint chruthaithe (2 fhoilseachán, dlúthdhiosca le ceol, seimineáir scaipthe; tasc 6). (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet kommer att omfatta forskning, utbildning och spridning av det immateriella arvet i Bahia Góra-bergen, Oravabergen, SpiÅ¡Mountains, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, PieniÅskie Górali, Zagórzan och Kliszczaków. I åtta mikroregioner kommer totalt 10 cykler av fältforskning om det lokala kulturarvet att genomföras (ansvarig partner för projektet: Statens etnografiska museum i Warszawa; uppgift 2). Varje mikroregion kommer att stå värd för tematiska utbildningsworkshoppar för barn och ungdomar, där deltagarna kommer att lära sig mer om det lokala kulturarvet (hantverk, musik, teater och kulinariska workshops â EUR efter 10 klasser per läsår i utvalda centrum). I var och en av de åtta mikroregionerna kommer det dessutom att finnas en grupp frivilliga forskare med 10 personer (ungdomar 14–20 år), som kommer att hålla seminarier om det immateriella arvet i sin region (efter två dagar i varje mikroregion under två år, totalt 16 2-dagars workshoppar) och metoder och verktyg för forskning, inklusive konsten att skriva reportage, fotografi och video (tillsammans 12 workshoppar på två dagar) och genomföra sina egna. ytterligare identitets- och forskningsmetoder och -verktyg för forskning, inklusive konsten att skriva, fotografi och video (tillsammans med 12 workshoppar på två dagar) och kommer att utföra sin egen, ytterligare identitet, genom vilken de kommer att upptäcka sina egna och kulturella färdigheter, genom vilka de kommer att upptäcka sina rikedomar och upptäcka rikedomarna i sina regioner. På grundval av den kunskap som samlats in under forskningen om det lokala immateriella arvet, tillsammans med invånare och experter, kommer 50 omärkta rutter med pussel och skatter (quests) att skapas, vilket kommer att utgöra ett attraktivt utbildnings- och turismutbud i regionen (i form av broschyrer, webbportal och mobilapplikation, uppgift 5). I slutskedet kommer aktiviteter att genomföras för att sprida det insamlade materialet och det erbjudna erbjudandet (2 publikationer, cd med musik, informationsseminarier, uppgift 6). (Swedish)
Som en del av projektet kommer forskning, utbildning och spridning av det immateriella arvet från Babiogórskie-bergen, Oravabergen, Spiš Mountains, Sądecki Mountains, Nadpopradzkie Mountains, Pienińskie Mountains, Zagórzan och Kliszczaków att genomföras. Sammanlagt 10 cykler av fältforskning om det lokala kulturarvet kommer att genomföras i åtta mikroregioner (ansvarig projektpartner: Statens etnografiska museum i Warszawa. uppgift 2). I varje mikroregion kommer tematiska utbildningsseminarier för barn och ungdomar att hållas, där deltagarna bättre lär känna det lokala kulturarvet (tillverkning, musik, teater, kulinariska workshops – 10 klasser per läsår i utvalda centrum). I var och en av de åtta mikroregionerna kommer det dessutom att finnas en 10-personsgrupp av frivilliga forskare (ungdom 14–20 år), som kommer att hålla workshops om regionens immateriella arv (två dagar i varje mikroregion, under två år, tillsammans 16 2-dagars workshoppar) och metoder och verktyg för att bedriva forskning, inklusive konsten att skriva reportage, fotografi och video (totalt 12 2-dagars workshoppar) och genomföra sin egen ytterligare fältforskning, tack vare vilken de kommer att upptäcka regionens kulturella rikedom och stärka deras lokala identitet, samtidigt som de förvärvar kunskaper och färdigheter som är användbara i det fortsatta yrkeslivet (uppgifter 3 och 4 som genomförs gemensamt av projektpartnerna). På grundval av kunskap om lokalt immateriellt arv som samlats in under forskningen kommer 50 omärkta spår med pussel och skatter (frågor) att skapas tillsammans med invånare och experter, vilket kommer att vara ett attraktivt utbildnings- och turismerbjudande i regionen (i form av broschyrer, en internetportal och en mobil applikation. uppgift 5). I slutfasen kommer verksamhet att genomföras för att sprida det insamlade materialet och det skapade erbjudandet (2 publikationer, cd med musik, spridningsseminarier, uppgift 6). (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt hõlmab Bahia G³ra mägede, Orava mägede, SpiÅ’Mountainsi, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlandsi, PieniÅskie G³rali, Zagórzani ja Kliszczak³w immateriaalse pärandi uurimist, harimist ja levitamist. 8 mikropiirkonnas viiakse läbi 10 kohaliku pärandi väliuuringu tsüklit (projekti vastutustundlik partner: Varssavi riiklik etnograafiamuuseum; ülesanne nr 2. Igas mikropiirkonnas korraldatakse lastele ja noortele temaatilisi haridusseminare, kus osalejad saavad rohkem teada kohalikust kultuuripärandist (manicraft, muusika, teater ja kulinaarne töötoad pärast 10 klassi kooliaastas valitud keskustes). Lisaks sellele on igas kaheksas mikropiirkonnas 10-liikmeline vabatahtlike-uurijate rühm (noored 14–20 aastat), kes korraldab õpikodasid oma piirkonna immateriaalse pärandi kohta (kahe päeva pärast igas mikropiirkonnas kahe aasta jooksul kokku 16 kahepäevast töötuba) ning uurimismeetodeid ja -vahendeid, sealhulgas aruannete kirjutamise kunsti, fotograafiat ja videoid (kokku 12 kahepäevast töötuba) ning viivad läbi oma töö; täiendavad identiteedi- ja uurimismeetodid ning uurimisvahendid, sealhulgas kirjutamis-, fotograafia- ja videokunstid (koos 12 kahepäevase töötoaga) ning viivad ellu oma täiendava identiteedi, mille kaudu nad avastavad oma ja kultuurilisi oskusi, mille kaudu nad avastavad oma rikkusi ja avastavad oma piirkonna rikkusi. Kohaliku immateriaalse pärandi uurimise käigus kogutud teadmiste põhjal luuakse koos elanike ja ekspertidega 50 märgistamata marsruuti mõistatuste ja aaretega (külastused), mis on piirkonna jaoks atraktiivne haridus- ja turismipakkumine (brošüüride, veebiportaali ja mobiilirakenduste kujul; ülesanne nr 5. Lõppetapis võetakse meetmeid kogutud materjalide ja pakutavate pakkumiste levitamiseks (2 väljaannet, CD muusikaga, levitamisseminarid; ülesanne 6). (Estonian)
Projekti raames viiakse läbi Babiogórskie mägede, Orava mägede, Spiši mägede, Sądecki mägede, Nadpopradzkie mägede, Pienińskie mägede, Zagórzani ja Kliszczakówi vaimse pärandi uurimine, harimine ja levitamine. Kokku viiakse kaheksas mikropiirkonnas (vastutav projektipartner: Riiklik etnograafiline muuseum Varssavis; 2. ülesanne. Igas mikropiirkonnas korraldatakse lastele ja noortele temaatilisi õpikodasid, kus osalejad saavad paremini tutvuda kohaliku kultuuripärandiga (valmistamine, muusikaline, teatri-, kulinaarne töötuba – 10 klassi valitud keskustes). Lisaks toimub igas 8 mikropiirkonnas kümneliikmeline vabatahtlike teadlaste rühm (noored 14–20 aastat), kes korraldavad õpikodasid oma piirkonna vaimse pärandi teemal (kaks päeva igas mikropiirkonnas 2 aastat, koos 16 2-päevast seminari) ning uurimismeetodeid ja -vahendeid, sealhulgas aruande kirjutamise, fotograafia ja videokunsti (kokku 12 2-päevast töötuba) ja oma täiendavaid väliuuringuid, tänu millele avastavad nad oma piirkonna kultuurilise rikkuse ja tugevdavad oma kohalikku identiteeti, omandades samal ajal edasises tööelus kasulikke teadmisi ja oskusi (projektipartnerid rakendavad ühiselt ülesandeid 3 ja 4). Uuringute käigus kogutud teadmiste põhjal kohaliku vaimse pärandi kohta luuakse koos elanike ja ekspertidega 50 märgistamata rada, millel on mõistatusi ja aardeid (quests), mis on piirkonna atraktiivne haridus- ja turismipakkumine (brošüüride, internetiportaali ja mobiilirakenduse kujul; ülesanne 5). Lõppetapis levitatakse kogutud materjale ja loodud pakkumist (kaks väljaannet, CD koos muusikaga, levitamisseminarid; ülesanne 6). (Estonian)
Property / budgetProperty / budget
604,965.48 Euro
Amount604,965.48 Euro
UnitEuro
560,349.28 Euro
Amount560,349.28 Euro
UnitEuro
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Nawojowa / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Nawojowa / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: limanowski
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: limanowski / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: nowosądecki
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: nowosądecki / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: nowotarski
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: nowotarski / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: suski
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: suski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Regional heritage / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
69.15 percent
Amount69.15 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 69.15 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
49°40'57.29"N, 20°17'45.60"E
Latitude49.6825837
Longitude20.295995950361
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 49°40'57.29"N, 20°17'45.60"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 49°40'57.29"N, 20°17'45.60"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
49°46'30.29"N, 19°58'33.64"E
Latitude49.77508335
Longitude19.976009025744
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 49°46'30.29"N, 19°58'33.64"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 49°46'30.29"N, 19°58'33.64"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
49°33'4.72"N, 20°41'47.33"E
Latitude49.55131165
Longitude20.696480433824
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 49°33'4.72"N, 20°41'47.33"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 49°33'4.72"N, 20°41'47.33"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
49°29'38.04"N, 19°59'57.01"E
Latitude49.4938988
Longitude19.999167404991
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 49°29'38.04"N, 19°59'57.01"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 49°29'38.04"N, 19°59'57.01"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
50°7'23.20"N, 19°42'8.53"E
Latitude50.1231081
Longitude19.7023688
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 50°7'23.20"N, 19°42'8.53"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 50°7'23.20"N, 19°42'8.53"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Nowosądecki / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Nowosądecki / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Kraków County / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Kraków County / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Nowotarski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Nowotarski / qualifier
 
Property / end time
 
14 September 2020
Timestamp+2020-09-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 14 September 2020 / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Environment protection and resource efficiency / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:20, 10 October 2024

Project Q112798 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Discovering the treasures of the heritage of southern Małopolska
Project Q112798 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,743,073.51 zloty
    0 references
    387,485.24 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    2,520,689.51 zloty
    0 references
    560,349.28 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    69.15 percent
    0 references
    start time
    1 June 2017
    0 references
    end time
    14 September 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    KLUB SPORTOWY "BÓR"
    0 references
    beneficiary
    Q2526920
    0 references
    coordinate location

    49°40'57.29"N, 20°17'45.60"E
    inferred from
    location
    0 references

    49°46'30.29"N, 19°58'33.64"E
    inferred from
    location
    0 references

    49°33'4.72"N, 20°41'47.33"E
    inferred from
    location
    0 references

    49°29'38.04"N, 19°59'57.01"E
    inferred from
    location
    0 references

    50°7'23.20"N, 19°42'8.53"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    W ramach projektu zostaną przeprowadzone działania badawcze, edukacyjne i upowszechniające dziedzictwo niematerialne Górali Babiogórskich, Górali Orawskich, Górali Spiskich, Górali Sądeckich, Górali Nadpopradzkich, Górali Pienińskich, Zagórzan i Kliszczaków. W 8 mikroregionach zostanie przeprowadzonych łącznie 10 cykli badań terenowych na temat miejscowego dziedzictwa (odpowiedzialny partner projektu: Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie; zadanie 2). W każdym mikroregionie zostaną przeprowadzone tematyczne warsztaty edukacyjne dla dzieci i młodzieży, w ramach których uczestnicy lepiej poznają miejscowe dziedzictwo kulturowe (warsztaty rękodzielnicze, muzyczne, teatralne, kulinarne – po 10 zajęć w ciągu roku szkolnego w wybranych ośrodkach). Ponadto w każdym z 8 mikroregionów powstanie 10-osobowa grupa wolontariuszy-badaczy (młodzież 14-20 lat), którzy odbędą warsztaty dot. dziedzictwa niematerialnego swojego regionu (po 2 dni w każdym mikroregionie, przez 2 lata, razem 16 warsztatów 2-dniowych) oraz metod i narzędzi prowadzenia badań, w tym sztuki pisania reportażu, fotografii i wideo (łącznie 12 warsztatów 2-dniowych) oraz będą prowadzić własne, dodatkowe badania terenowe, dzięki którym odkryją bogactwo kulturowe swojego regionu i wzmocnią swoją tożsamość lokalną, a zarazem nabędą wiedzę i umiejętności przydatne w dalszym życiu zawodowym (zadania 3 i 4 realizowane wspólnie przez partnerów projektu). Na podstawie zgromadzonej w trakcie badań wiedzy o lokalnym dziedzictwie niematerialnym, wspólnie z mieszkańcami i ekspertami zostanie utworzonych 50 nieznakowanych w terenie tras z zagadkami i skarbem (questów), które będą stanowiły atrakcyjną ofertę edukacyjno-turystyczną regionu (w formie ulotek, portalu internetowego i aplikacji mobilnej; zadanie 5). W ostatniej fazie zostaną przeprowadzone działania upowszechniające zebrane materiały i stworzoną ofertę (2 publikacje, płyta z muzyką, seminaria upowszechniające; zadanie 6). (Polish)
    0 references
    The project will include research, education and dissemination of the intangible heritage of the Bahia Góra Mountains, Orava Mountains, Spiš Mountains, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, Pienińskie Górali, Zagórzan and Kliszczaków. In 8 microregions a total of 10 cycles of field research on local heritage will be carried out (responsible partner of the project: State Ethnographic Museum in Warsaw; task 2). Each microregion will host thematic educational workshops for children and young people, where participants will learn more about the local cultural heritage (manicraft, music, theatre and culinary workshops – after 10 classes per school year in selected centres). In addition, in each of the 8 microregions there will be a 10-person group of volunteers-researchers (youth 14-20 years), who will hold workshops on the intangible heritage of their region (after 2 days in each microregion, for 2 years, a total of 16 2-day workshops) and methods and tools of research, including the art of writing reportage, photography and video (together 12 workshops of 2 days) and will carry out their own, additional identity and research methods and tools for research, including the art of writing, photography and video (together with 12 workshops of 2 days) and will carry out their own, additional identity, through which they will discover their own and cultural skills, through which they will discover their riches and discover the riches of their regions. On the basis of the knowledge gathered during the research on local intangible heritage, together with residents and experts, 50 unmarked routes with puzzles and treasure (quests) will be created, which will constitute an attractive educational and tourism offer of the region (in the form of leaflets, web portal and mobile application; task 5). In the final phase, activities will be carried out to disseminate the collected materials and the offered offer (2 publications, CD with music, dissemination seminars; task 6). (English)
    point in time
    20 October 2020
    readability score
    0.8714815960099829
    0 references
    Dans le cadre du projet, la recherche, l’éducation et la diffusion du patrimoine immatériel des monts Babiogórskie, Orava, Spiš, Sądecki, Nadpopradzkie, Pienińskie, Zagórzan et Kliszczaków seront réalisées. Au total, 10 cycles de recherche sur le patrimoine local seront réalisés dans 8 microrégions (partenaire responsable du projet: Le musée ethnographique d’État de Varsovie; tâche 2). Dans chaque microrégion, des ateliers pédagogiques thématiques pour les enfants et les jeunes seront organisés, dans lesquels les participants apprendront mieux à connaître le patrimoine culturel local (ateliers de fabrication, de musique, de théâtre, de cuisine — 10 classes par année scolaire dans des centres sélectionnés). En outre, dans chacune des 8 microrégions, il y aura un groupe de 10 personnes de bénévoles-chercheurs (jeunes de 14 à 20 ans), qui organiseront des ateliers sur le patrimoine immatériel de leur région (deux jours dans chaque microrégion, pendant 2 ans, ensemble 16 ateliers de 2 jours) et des méthodes et outils de recherche, y compris l’art d’écrire des reportages, de la photographie et de la vidéo (un total de 12 ateliers de 2 jours) et mèneront leurs propres recherches supplémentaires sur le terrain, grâce auxquelles ils découvriront la richesse culturelle de leur région et renforceront leur identité locale, tout en acquérant des connaissances et des compétences utiles à la vie professionnelle (tâches 3 et 4 mises en œuvre conjointement par les partenaires du projet). Sur la base des connaissances sur le patrimoine immatériel local rassemblées au cours de la recherche, 50 sentiers non balisés avec des puzzles et des trésors (quêtes) seront créés avec des résidents et des experts, ce qui constituera une offre éducative et touristique attrayante de la région (sous forme de dépliants, d’un portail internet et d’une application mobile; tâche 5). Dans la phase finale, des activités seront menées pour diffuser le matériel collecté et l’offre créée (2 publications, CD avec musique, séminaires de diffusion; tâche 6). (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Im Rahmen des Projekts werden Forschung, Aufklärung und Verbreitung des immateriellen Erbes des Gebirges Babiogórskie, des Orava-Gebirges, des Spiš-Gebirges, des Sądecki-Gebirges, des Nadpopradzkie-Gebirges, des Pienińskie-Gebirges, des Zagórzan und des Kliszczaków durchgeführt. In 8 Mikroregionen werden insgesamt 10 Feldforschungszyklen zum lokalen Erbe durchgeführt (zuständiger Projektpartner: Das Staatliche Ethnographische Museum in Warschau; Aufgabe 2). In jeder Mikroregion finden themenbezogene Workshops für Kinder und Jugendliche statt, in denen die Teilnehmer das lokale Kulturerbe besser kennenlernen (Herstellung, Musik, Theater, kulinarische Workshops – 10 Klassen pro Schuljahr in ausgewählten Zentren). Darüber hinaus wird es in jeder der 8 Mikroregionen eine 10-Personen-Gruppe von Freiwilligen-Forschern (Jugend 14-20 Jahre) geben, die Workshops zum immateriellen Erbe ihrer Region (zwei Tage in jeder Mikroregion für 2 Jahre, zusammen 16 2-Tage-Workshops) und Methoden und Werkzeuge für die Durchführung von Forschung, einschließlich der Kunst des Schreibens von Reportage, Fotografie und Video (insgesamt 12 2-Tage-Workshops) und Durchführung ihrer eigenen zusätzlichen Feldforschung durchführen, dank der sie den kulturellen Reichtum ihrer Region entdecken und ihre lokale Identität stärken werden, während sie Wissen und Fähigkeiten erwerben, die im weiteren Berufsleben nützlich sind (Aufgaben 3 und 4 gemeinsam von den Projektpartnern durchgeführt). Auf der Grundlage des Wissens über das lokale immaterielle Erbe, das während der Forschung gesammelt wurde, werden 50 nicht markierte Pfade mit Rätseln und Schätzen (Quests) gemeinsam mit Bewohnern und Experten geschaffen, die ein attraktives Bildungs- und Tourismusangebot der Region sein werden (in Form von Flugblättern, einem Internetportal und einer mobilen Anwendung); Aufgabe 5). In der abschließenden Phase werden Aktivitäten zur Verbreitung der gesammelten Materialien und des erstellten Angebots durchgeführt (2 Veröffentlichungen, CD mit Musik, Verbreitungsseminare; Aufgabe 6). (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Als onderdeel van het project zullen onderzoek, onderwijs en verspreiding van het immateriële erfgoed van het Babiogórskie-gebergte, Orava-gebergte, Spiš-gebergte, Sądecki-gebergte, Nadpopradzkie-gebergte, Pienińskie-gebergte, Zagórzan en Kliszczaków worden uitgevoerd. In totaal zullen 10 cycli van veldonderzoek naar lokaal erfgoed worden uitgevoerd in 8 microregio’s (verantwoordelijke projectpartner: Het etnografisch museum van de Staat in Warschau; taak 2). In elke microregio worden thematische educatieve workshops voor kinderen en jongeren gehouden, waarin deelnemers het lokale culturele erfgoed beter kunnen leren kennen (productie, muziek, theater, culinaire workshops — 10 lessen per schooljaar in geselecteerde centra). Daarnaast is er in elk van de 8 microregio’s een 10-persoonsgroep vrijwilligers-onderzoekers (jongeren 14-20 jaar), die workshops zullen houden over het immateriële erfgoed van hun regio (twee dagen in elke microregio, voor 2 jaar, samen 16 2-daagse workshops) en methoden en instrumenten voor het uitvoeren van onderzoek, waaronder de kunst van het schrijven van reportage, fotografie en video (in totaal 12 2-daagse workshops) en het uitvoeren van hun eigen aanvullend veldonderzoek, waardoor ze de culturele rijkdom van hun regio zullen ontdekken en hun lokale identiteit zullen versterken, terwijl ze kennis en vaardigheden verwerven die nuttig zijn in het verdere professionele leven (taken 3 en 4 gezamenlijk uitgevoerd door de projectpartners). Op basis van de tijdens het onderzoek verzamelde kennis over lokaal immaterieel erfgoed zullen 50 ongemarkeerde paden met puzzels en schatten (vragen) worden gecreëerd samen met bewoners en deskundigen, die een aantrekkelijk educatief en toeristisch aanbod van de regio zullen zijn (in de vorm van folders, een internetportaal en een mobiele applicatie; taak 5). In de laatste fase zullen activiteiten worden uitgevoerd om het verzamelde materiaal en het gecreëerde aanbod te verspreiden (2 publicaties, cd met muziek, verspreidingsseminars; taak 6). (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Nell'ambito del progetto, la ricerca, l'educazione e la diffusione del patrimonio immateriale dei Monti Babiogórskie, Monti Orava, Monti Spiš, Monti Sądecki, Monti Nadpopradzkie, Monti Pienińskie, Zagórzan e Kliszczaków saranno realizzati. Un totale di 10 cicli di ricerca sul territorio sul patrimonio locale saranno effettuati in 8 microregioni (partner responsabile del progetto: Il Museo Etnografico Statale di Varsavia; compito 2). In ogni microregione si terranno laboratori didattici tematici per bambini e ragazzi, in cui i partecipanti potranno conoscere meglio il patrimonio culturale locale (laboratori di produzione, musicali, teatrali, culinari — 10 classi per anno scolastico in centri selezionati). Inoltre, in ciascuna delle 8 microregioni ci sarà un gruppo di volontari-ricercatori di 10 persone (giovani 14-20 anni), che terrà workshop sul patrimonio immateriale della loro regione (due giorni in ogni microregione, per 2 anni, insieme 16 workshop di 2 giorni) e metodi e strumenti per condurre ricerche, tra cui l'arte di scrivere reportage, fotografia e video (un totale di 12 workshop di 2 giorni) e condurre la propria ricerca sul campo, grazie ai quali scopriranno la ricchezza culturale della loro regione e rafforzeranno la loro identità locale, acquisendo conoscenze e competenze utili in un'ulteriore vita professionale (attività 3 e 4 implementate congiuntamente dai partner del progetto). Sulla base delle conoscenze sul patrimonio immateriale locale raccolto durante la ricerca, saranno creati 50 percorsi non contrassegnati con enigmi e tesori (domande) insieme a residenti ed esperti, che costituiranno un'offerta formativa e turistica attraente della regione (sotto forma di volantini, un portale internet e un'applicazione mobile; compito 5). Nella fase finale saranno svolte attività di diffusione dei materiali raccolti e dell'offerta creata (2 pubblicazioni, CD con musica, seminari di divulgazione; compito 6). (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Como parte del proyecto, se llevará a cabo la investigación, educación y difusión del patrimonio inmaterial de las montañas Babiogórskie, Orava, Spiš, Sądecki, Nadpopradzkie, Pienińskie, Zagórzan y Kliszczaków. Se llevará a cabo un total de 10 ciclos de investigación de campo sobre el patrimonio local en 8 microregiones (socio responsable del proyecto: El Museo Etnográfico Estatal de Varsovia; tarea 2). En cada microrregión se llevarán a cabo talleres educativos temáticos para niños y jóvenes, en los que los participantes conocerán mejor el patrimonio cultural local (fabricación, talleres musicales, teatrales, culinarios — 10 clases por año escolar en centros seleccionados). Además, en cada una de las 8 microrregiones habrá un grupo de 10 personas de voluntarios-investigadores (jóvenes 14-20 años), que realizarán talleres sobre el patrimonio inmaterial de su región (dos días en cada microregión, durante 2 años, 16 talleres de 2 días) y métodos e instrumentos para realizar investigaciones, incluido el arte de escribir reportajes, fotografía y video (un total de 12 talleres de 2 días) y realizar su propia investigación adicional de campo, gracias a lo cual descubrirán la riqueza cultural de su región y fortalecerán su identidad local, al tiempo que adquirirán conocimientos y habilidades útiles en la vida profesional adicional (tareas 3 y 4 implementadas conjuntamente por los socios del proyecto). Sobre la base de los conocimientos sobre el patrimonio inmaterial local reunidos durante la investigación, se crearán 50 senderos sin marcar con rompecabezas y tesoros (investigaciones) junto con residentes y expertos, que serán una atractiva oferta educativa y turística de la región (en forma de folletos, un portal de Internet y una aplicación móvil; tarea 5). En la fase final, se llevarán a cabo actividades de difusión de los materiales recogidos y la oferta creada (2 publicaciones, CD con música, seminarios de difusión; tarea 6). (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Som led i projektet vil der blive gennemført forskning, uddannelse og udbredelse af Babiogórskie-bjergenes immaterielle arv, Orava-bjergene, Spiš-bjergene, Sądecki-bjergene, Nadpopradzkie-bjergene, Pienińskie-bjergene, Zagórzan og Kliszczaków. I alt 10 cyklusser af feltforskning i lokal kulturarv vil blive gennemført i 8 mikroregioner (ansvarlig projektpartner: Det statslige etnografiske museum i Warszawa; opgave 2). I hver mikroregion vil der blive afholdt tematiske uddannelsesworkshops for børn og unge, hvor deltagerne bedre kan lære den lokale kulturarv at kende (fremstilling, musik, teater, kulinariske workshops — 10 klasser pr. skoleår i udvalgte centre). Desuden vil der i hver af de 8 mikroregioner være en 10-personers gruppe af frivillige forskere (ungdom 14-20 år), som vil afholde workshops om den immaterielle arv i deres region (to dage i hver mikroregion, i 2 år, sammen 16 2-dages workshops) og metoder og værktøjer til gennemførelse af forskning, herunder kunsten at skrive reportage, fotografering og video (i alt 12 2-dages workshops) og gennemføre deres egen yderligere feltforskning, takket være hvilken de vil opdage den kulturelle rigdom i deres region og styrke deres lokale identitet, samtidig med at de erhverver viden og færdigheder, der er nyttige i det videre arbejdsliv (opgave 3 og 4 i fællesskab gennemført af projektpartnerne). På grundlag af viden om lokal immateriel arv, der er indsamlet under forskningen, vil der sammen med beboere og eksperter blive oprettet 50 umærkede stier med gåder og skatte, hvilket vil være et attraktivt uddannelses- og turismetilbud i regionen (i form af foldere, en internetportal og en mobil applikation; opgave 5). I den afsluttende fase vil der blive gennemført aktiviteter, der udbreder det indsamlede materiale og det skabte tilbud (2 publikationer, cd'er med musik, formidlingsseminarer; opgave 6). (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθεί έρευνα, εκπαίδευση και διάδοση της άυλης κληρονομιάς των βουνών Babiogórskie, Orava Mountains, Spiš Mountains, Sądecki Mountains, Nadpopradzkie Mountains, Pienińskie Mountains, Zagórzan και Kliszczaków. Συνολικά θα διεξαχθούν 10 κύκλοι επιτόπιας έρευνας σχετικά με την τοπική κληρονομιά σε 8 μικροπεριφέρειες (υπεύθυνος εταίρος του έργου: Το Κρατικό Εθνογραφικό Μουσείο της Βαρσοβίας· έργο 2). Σε κάθε μικροπεριφέρεια θα πραγματοποιηθούν θεματικά εκπαιδευτικά εργαστήρια για παιδιά και νέους, στα οποία οι συμμετέχοντες θα γνωρίσουν καλύτερα την τοπική πολιτιστική κληρονομιά (κατασκευή, μουσικά, θεατρικά, μαγειρικά εργαστήρια — 10 μαθήματα ανά σχολικό έτος σε επιλεγμένα κέντρα). Επιπλέον, σε κάθε μία από τις 8 μικροπεριφέρειες θα υπάρχει μια ομάδα εθελοντών-ερευνητών 10 ατόμων (νεολαία 14-20 ετών), η οποία θα διοργανώσει εργαστήρια σχετικά με την άυλη κληρονομιά της περιοχής τους (δύο ημέρες σε κάθε μικροπεριφέρεια, για 2 χρόνια, μαζί 16 2 διήμερα εργαστήρια) και θα πραγματοποιήσει τη δική της επιπλέον έρευνα πεδίου, χάρη στην οποία θα ανακαλύψουν τον πολιτιστικό πλούτο της περιοχής τους και θα ενισχύσουν την τοπική τους ταυτότητα, αποκτώντας παράλληλα γνώσεις και δεξιότητες χρήσιμες στην περαιτέρω επαγγελματική ζωή (εργασία 3 και 4 από κοινού υλοποιούμενες από τους εταίρους του έργου). Με βάση τις γνώσεις σχετικά με την τοπική άυλη κληρονομιά που συγκεντρώθηκαν κατά τη διάρκεια της έρευνας, θα δημιουργηθούν 50 μη σηματοδοτημένες διαδρομές με γρίφους και θησαυρούς (ζητήσεις) μαζί με κατοίκους και εμπειρογνώμονες, οι οποίες θα αποτελέσουν ελκυστική εκπαιδευτική και τουριστική προσφορά της περιοχής (με τη μορφή φυλλαδίων, διαδικτυακής πύλης και εφαρμογής για φορητές συσκευές· εργασία 5). Στην τελική φάση, θα πραγματοποιηθούν δραστηριότητες διάδοσης του συλλεγόμενου υλικού και της προσφοράς που δημιουργήθηκε (2 δημοσιεύσεις, CD με μουσική, σεμινάρια διάδοσης· εργασία 6). (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    U sklopu projekta provest će se istraživanje, edukacija i širenje nematerijalne baštine planina Babiogórskie, Orava, Spiš, Sądecki, Nadpopradzkie, Pienińskie, Zagórzan i Kliszczaków. U 8 mikroregija provest će se ukupno 10 ciklusa terenskog istraživanja lokalne baštine (odgovorni projektni partner: Državni etnografski muzej u Varšavi; zadatak 2). U svakoj mikroregiji održat će se tematske edukativne radionice za djecu i mlade na kojima će se sudionici bolje upoznati s lokalnom kulturnom baštinom (proizvodnja, glazbena, kazališna, kulinarska radionica – 10 tečajeva po školskoj godini u odabranim centrima). Osim toga, u svakoj od 8 mikroregija održat će se 10-osobna skupina volontera-istraživača (mladi 14 – 20 godina), koji će održavati radionice o nematerijalnoj baštini svoje regije (dva dana u svakoj mikroregiji, za dvije godine, zajedno 16 2 dvodnevnih radionica) te metode i alate za provođenje istraživanja, uključujući umjetnost pisanja reportaža, fotografije i videa (ukupno 12 2 dvodnevnih radionica) te provođenje vlastitih dodatnih terenskih istraživanja, zahvaljujući kojima će otkriti kulturno bogatstvo svoje regije i ojačati njihov lokalni identitet, uz stjecanje znanja i vještina korisnih u daljnjem profesionalnom životu (zadaci 3 i 4 zajednički provode projektni partneri). Na temelju znanja o lokalnoj nematerijalnoj baštini okupljenih tijekom istraživanja, zajedno s stanovnicima i stručnjacima stvorit će se 50 neobilježenih staza s zagonetkama i blagom, što će biti atraktivna edukativno-turistička ponuda regije (u obliku letaka, internetskog portala i mobilne aplikacije; zadatak 5) U završnoj fazi provodit će se aktivnosti širenja prikupljenih materijala i stvorene ponude (2 publikacije, CD s glazbom, seminari za diseminaciju; zadatak 6) (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    În cadrul proiectului se vor desfășura activități de cercetare, educare și diseminare a patrimoniului imaterial din Munții Babiogórskie, Munții Orava, Munții Spiš, Munții Sądecki, Munții Nadpopradzkie, Munții Pienińskie, Zagórzan și Kliszczaków. Un total de 10 cicluri de cercetare pe teren asupra patrimoniului local vor fi efectuate în 8 microregiuni (partener responsabil de proiect: Muzeul Etnografic de Stat din Varșovia; sarcina 2). În fiecare microregiune vor avea loc ateliere educaționale tematice pentru copii și tineri, în cadrul cărora participanții vor cunoaște mai bine patrimoniul cultural local (fabricare, ateliere muzicale, teatrale, culinare – 10 clase pe an școlar în centre selectate). În plus, în fiecare dintre cele 8 microregiuni va exista un grup de voluntari-cercetători de 10 persoane (tineri 14-20 de ani), care vor organiza ateliere pe tema patrimoniului imaterial din regiunea lor (două zile în fiecare microregiune, timp de 2 ani, împreună 16 ateliere de 2 zile) și metode și instrumente de desfășurare a cercetării, inclusiv arta de a scrie reportaj, fotografie și video (un total de 12 ateliere de 2 zile) și de a efectua propriile cercetări suplimentare pe teren, datorită cărora vor descoperi bogăția culturală a regiunii lor și își vor consolida identitatea locală, dobândind în același timp cunoștințe și competențe utile în viața profesională (sarcinile 3 și 4 implementate în comun de partenerii proiectului). Pe baza cunoștințelor despre patrimoniul imaterial local adunat în timpul cercetării, 50 de trasee nemarcate cu puzzle-uri și comori (întrebări) vor fi create împreună cu rezidenți și experți, ceea ce va reprezenta o ofertă educațională și turistică atractivă a regiunii (sub formă de pliante, portal internet și aplicație mobilă; sarcina 5). În etapa finală, se vor desfășura activități de diseminare a materialelor colectate și a ofertei create (2 publicații, CD cu muzică, seminarii de diseminare; sarcina 6). (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    V rámci projektu sa uskutoční výskum, vzdelávanie a šírenie nehmotného dedičstva pohoria Babiogórskie, Oravských hôr, Spišských hôr, Sądeckých hôr, pohoria Nadpopradzkie, pohoria Pienińskie, Zagórzan a Kliszczaków. Celkovo sa uskutoční 10 cyklov terénneho výskumu miestneho dedičstva v 8 mikroregiónoch (zodpovedný projektový partner: Štátne etnografické múzeum vo Varšave; úloha 2). V každom mikroregióne sa uskutočnia tematické vzdelávacie semináre pre deti a mladých ľudí, na ktorých sa účastníci lepšie oboznámia s miestnym kultúrnym dedičstvom (výrobné, hudobné, divadelné, kulinárske workshopy – 10 tried za školský rok vo vybraných strediskách). Okrem toho bude v každom z 8 mikroregiónov existovať 10-členná skupina dobrovoľníkov-výskumníkov (14 – 20 rokov), ktorá bude organizovať workshopy o nehmotnom dedičstve svojho regiónu (dva dni v každom mikroregióne, dva roky, spolu 16 2-dňových workshopov) a metódy a nástroje na vykonávanie výskumu vrátane umenia písania reportáže, fotografie a videa (celkovo 12 2-dňových workshopov) a vykonávanie vlastného dodatočného terénneho výskumu, vďaka ktorému budú objavovať kultúrne bohatstvo svojho regiónu a posilňovať ich miestnu identitu a zároveň získavať vedomosti a zručnosti užitočné v ďalšom profesionálnom živote (úlohy 3 a 4 spoločne implementované partnermi projektu). Na základe poznatkov o miestnom nehmotnom dedičstve zhromaždených počas výskumu sa spolu s obyvateľmi a odborníkmi vytvorí 50 neoznačených chodníkov s hádankami a pokladmi (otázky), ktoré budú atraktívnou ponukou v oblasti vzdelávania a cestovného ruchu (vo forme letákov, internetového portálu a mobilnej aplikácie; úloha 5). V záverečnej fáze sa budú vykonávať činnosti šírenia zhromaždených materiálov a vytvorenej ponuky (2 publikácie, CD s hudbou, semináre o šírení; úloha 6). (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu r-riċerka, l-edukazzjoni u t-tixrid tal-wirt intanġibbli tal-Muntanji Babiogórskie, il-Muntanji Orava, il-Muntanji Spiš, il-Muntanji tas-Sądecki, il-Muntanji Nadpopradzkie, il-Muntanji Pienińskie, Zagórzan u Kliszczaków. Total ta’ 10 ċikli ta’ riċerka fuq il-post dwar il-wirt lokali se jitwettqu fi 8 mikroreġjuni (imsieħeb responsabbli tal-proġett: Il-Mużew Etnografiku tal-Istat f’Varsavja; kompitu 2). F’kull mikroreġjun, se jsiru workshops edukattivi tematiċi għat-tfal u ż-żgħażagħ, li fihom il-parteċipanti se jsiru jafu aħjar il-wirt kulturali lokali (il-manifattura, il-mużika, it-teatru, il-workshops kulinari — 10 klassijiet kull sena skolastika f’ċentri magħżula). Barra minn hekk, f’kull wieħed mit-8 mikroreġjuni se jkun hemm grupp ta’ 10 persuni ta’ voluntiera-riċerkaturi (żagħżagħ 14–20 sena), li se jorganizzaw workshops dwar il-wirt intanġibbli tar-reġjun tagħhom (jumejn f’kull mikroreġjun, għal sentejn, flimkien 16 2-il workshop ta’ jumejn) u metodi u għodod għat-twettiq ta’ riċerka, inkluża l-arti ta’ rapportaġġ bil-miktub, fotografija u vidjo (total ta’ 12 2-il workshop ta’ jumejn) u t-twettiq ta’ riċerka addizzjonali fuq il-post tagħhom stess, li permezz tagħha huma se jiskopru r-rikkezza kulturali tar-reġjun tagħhom u jsaħħu l-identità lokali tagħhom, filwaqt li jiksbu għarfien u ħiliet utli f’ħajja professjonali ulterjuri (kompiti 3 u 4 implimentati b’mod konġunt mill-proġett sħab). Abbażi tal-għarfien dwar il-wirt intanġibbli lokali miġbur matul ir-riċerka, se jinħolqu 50 traċċa mhux immarkata b’puzzles u teżori (quests) flimkien mar-residenti u l-esperti, li se tkun offerta edukattiva u turistika attraenti tar-reġjun (fil-forma ta’ fuljetti, portal tal-internet u applikazzjoni mobbli; kompitu 5). Fil-fażi finali, se jitwettqu attivitajiet li jxerrdu l-materjal miġbur u l-offerta maħluqa (2 pubblikazzjonijiet, CD bil-mużika, seminars ta’ tixrid; kompitu 6). (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O projeto incluirá investigação, educação e divulgação do património imaterial das montanhas Bahia Góra, Orava, Spiš, Judeckie Górali, Nadpopradzki Highlands, Pienińskie Górali, Zagórzan e Kliszczaków. Em 8 microrregiões será realizado um total de 10 ciclos de investigação de campo sobre o património local (parceiro responsável do projeto: Museu Etnográfico do Estado em Varsóvia; tarefa 2). Cada microrregião organizará seminários educativos temáticos para crianças e jovens, onde os participantes aprenderão mais sobre o património cultural local (oficinas de artesanato, música, teatro e culinária – após 10 aulas por ano letivo em centros selecionados). Além disso, em cada uma das 8 microrregiões haverá um grupo de 10 voluntários-investigadores (juventude 14-20 anos), que realizarão workshops sobre o património imaterial da sua região (depois de 2 dias em cada microrregião, durante 2 anos, um total de 16 workshops de 2 dias) e métodos e ferramentas de investigação, incluindo a arte de escrever reportagem, fotografia e vídeo (em conjunto 12 workshops de 2 dias) e realizarão os seus próprios métodos e ferramentas adicionais de identidade e investigação, incluindo a arte de escrever, fotografia e vídeo (em conjunto com 12 workshops de 2 dias) e realizarão a sua própria identidade adicional, através da qual descobrirão as suas próprias competências e culturais, através das quais descobrirão as suas riquezas e descobrirão as riquezas das suas regiões. Com base nos conhecimentos recolhidos durante a investigação sobre o património imaterial local, juntamente com residentes e peritos, serão criados 50 itinerários não marcados com quebra-cabeças e tesouros (questões), que constituirão uma oferta educativa e turística atrativa da região (sob a forma de folhetos, portal Web e aplicação móvel; tarefa 5). Na fase final, serão realizadas actividades de divulgação dos materiais recolhidos e da oferta oferecida (2 publicações, CD com música, seminários de divulgação; tarefa 6). (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen yhteydessä toteutetaan Babiogórskie-, Orava-, Spiš-, Sądecki-, Nadpopradzkie-, Pienińskie-, Zagórzan- ja Kliszczaków-vuorten aineettoman perinnön tutkimusta, koulutusta ja levittämistä. Yhteensä 10 paikallista perintöä koskevaa kenttätutkimusta tehdään kahdeksalla mikroalueella (vastuullinen hankekumppani: Varsovan valtion etnografinen museo; tehtävä 2). Kullakin mikroalueella järjestetään lapsille ja nuorille suunnattuja temaattisia koulutustyöpajoja, joissa osallistujat tutustuvat paremmin paikalliseen kulttuuriperintöön (valmistus, musiikki, teatteri, kulinaariset työpajat – 10 luokkaa kouluvuotta kohden valituissa keskuksissa). Lisäksi kullakin kahdeksalla mikroalueella on 10 hengen vapaaehtois-tutkijoiden ryhmä (14–20-vuotiaat nuoret), joka järjestää työpajoja alueensa aineettomasta perinnöstä (kaksi päivää kullakin mikroalueella, kahden vuoden ajan, yhdessä 16 2 kaksipäiväistä työpajaa) sekä tutkimusmenetelmistä ja -välineistä, mukaan lukien kirjoitus-, valokuvaus- ja videotaide (yhteensä 12 2 kaksipäiväistä työpajaa) ja suorittaa omaa kenttätutkimusta, jonka ansiosta he löytävät alueensa kulttuurisen rikkauden ja vahvistavat paikallista identiteettiään, samalla kun he hankkivat tietoja ja taitoja, jotka ovat hyödyllisiä jatkoelämässä (tehtävät 3 ja 4, jotka hankkeen kumppanit toteuttavat yhdessä). Tutkimuksen aikana kerätyn paikallisen aineettoman perinnön tietämyksen perusteella luodaan 50 merkitsemätöntä polkua, joissa on palapelit ja aarteet (tehtävät) yhdessä asukkaiden ja asiantuntijoiden kanssa, mikä on alueen houkutteleva koulutus- ja matkailutarjonta (esitteiden, internetportaalin ja mobiilisovelluksen muodossa; tehtävä 5). Loppuvaiheessa toteutetaan toimia, joilla levitetään kerättyä aineistoa ja luotua tarjousta (2 julkaisua, CD-levy, jossa on musiikkia, levitysseminaareja; tehtävä 6). (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    V okviru projekta se bodo izvajale raziskave, izobraževanje in razširjanje nematerialne dediščine Babiogórskih gora, Orava, Spiš Mountains, Sądecki, Nadpopradzkie gore, Pienińskie, Zagórzan in Kliszczaków. V 8 mikroregijah bo izvedenih 10 ciklov terenskih raziskav lokalne dediščine (odgovorni projektni partner: Državni etnografski muzej v Varšavi; 2. naloga). V vsaki mikroregiji bodo organizirane tematske izobraževalne delavnice za otroke in mlade, na katerih bodo udeleženci bolje spoznali lokalno kulturno dediščino (proizvodnja, glasbena, gledališka, kulinarična delavnica – 10 razredov na šolsko leto v izbranih centrih). Poleg tega bo v vsaki od osmih mikroregija skupina prostovoljcev-raziskovalcev (mladi 14–20 let), ki bodo organizirali delavnice o nesnovni dediščini svoje regije (dva dni v vsaki mikroregiji, 2 leti, skupaj 16 2-dnevnih delavnic) ter metode in orodja za izvajanje raziskav, vključno z umetnostjo pisanja reportaže, fotografije in videa (skupaj 12 2-dnevnih delavnic) in izvedbo lastnih dodatnih terenskih raziskav, s pomočjo katerih bodo odkrili kulturno bogastvo svoje regije in okrepili svojo lokalno identiteto, hkrati pa pridobili znanje in spretnosti, koristne v nadaljnjem poklicnem življenju (naloge 3 in 4, ki jih skupaj izvajajo projektni partnerji). Na podlagi znanja o lokalni nesnovni dediščini, zbranem med raziskovanjem, bo skupaj s prebivalci in strokovnjaki ustvarjenih 50 neoznačenih poti z ugankami in zakladi, kar bo privlačna izobraževalna in turistična ponudba regije (v obliki letakov, spletnega portala in mobilne aplikacije; naloga 5). V zaključni fazi se bodo izvajale dejavnosti razširjanja zbranega gradiva in ustvarjene ponudbe (2 publikaciji, zgoščenka z glasbo, seminarji za razširjanje; naloga 6). (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    V rámci projektu bude realizován výzkum, vzdělávání a šíření nehmotného dědictví Babiogórských hor, Oravy, Spišských hor, Sądecki, Nadpopradzkie, Pienińskie, Zagórzan a Kliszczaków. Celkem bude provedeno 10 cyklů terénního výzkumu místního dědictví v 8 mikroregionech (odpovědný projektový partner: Státní etnografické muzeum ve Varšavě; úkol 2). V každém mikroregionu se budou konat tematické vzdělávací workshopy pro děti a mladé lidi, v nichž se účastníci lépe seznámí s místním kulturním dědictvím (výrobní, hudební, divadelní, kulinářské workshopy – 10 tříd za školní rok ve vybraných centrech). Kromě toho bude v každém z osmi mikroregionů existovat 10členná skupina dobrovolníků-výzkumných pracovníků (mládež 14–20 let), kteří budou pořádat workshopy o nehmotném dědictví svého regionu (dva dny v každém mikroregionu, po dobu 2 let, společně 16 2 dvoudenních workshopů) a metody a nástroje pro provádění výzkumu, včetně umění psaní reportáže, fotografie a videa (celkem 12 2 dvoudenních workshopů) a provádění vlastního dalšího terénního výzkumu, díky němuž odhalí kulturní bohatství svého regionu a posílí svou místní identitu a zároveň získají znalosti a dovednosti užitečné pro další profesní život (úkoly 3 a 4 společně realizované partnery projektu). Na základě znalostí o místním nehmotném dědictví shromážděných během výzkumu bude společně s obyvateli a odborníky vytvořeno 50 neoznačených stezek s hádankami a pokladem (výzvy), což bude atraktivní vzdělávací a turistickou nabídkou regionu (ve formě letáků, internetového portálu a mobilní aplikace; úkol 5). V závěrečné fázi budou prováděny činnosti zaměřené na šíření shromážděných materiálů a vytvořené nabídky (2 publikace, CD s hudbou, semináře o šíření; úkol 6). (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Įgyvendinant projektą bus vykdomi Babiogórskie, Orava, Spiš, Sądecki, Nadpopradzkie kalnų, Pienińskie kalnų, Zagórzan ir Kliszczaków nematerialiojo paveldo tyrimai, švietimas ir sklaida. 8 mikroregionuose (atsakingas projekto partneris: Valstybinis etnografinis muziejus Varšuvoje; užduotis Nr. 2). Kiekviename mikroregione bus rengiami teminiai edukaciniai seminarai vaikams ir jaunimui, kuriuose dalyviai geriau susipažins su vietos kultūros paveldu (gamybos, muzikos, teatro, kulinariniai seminarai – 10 klasių per mokslo metus pasirinktuose centruose). Be to, kiekviename iš 8 mikroregionų bus 10 asmenų grupė savanorių-tyrėjų (jaunimo 14–20 metų), kurie rengs seminarus apie savo regiono nematerialųjį paveldą (dvi dienas kiekviename mikroregione, 2 metus, kartu 16 2 dienų seminarų) ir metodus bei priemones moksliniams tyrimams atlikti, įskaitant reportažų, fotografijos ir vaizdo meną (iš viso 12 2 dienų seminarų) ir savo papildomus tyrimus, kurių dėka jie atras savo regiono kultūrinį turtingumą ir sustiprins savo vietinę tapatybę, kartu įgis žinių ir įgūdžių, naudingų tolesniam profesiniam gyvenimui (3 ir 4 užduotys bendrai įgyvendinamos projekto partnerių). Remiantis tyrimo metu surinktomis žiniomis apie vietinį nematerialųjį paveldą, kartu su gyventojais ir ekspertais bus sukurta 50 nepažymėtų trasų su galvosūkiais ir lobiais (klausimais), o tai bus patrauklus regiono švietimo ir turizmo pasiūlymas (lankstelių, interneto portalo ir mobiliosios programėlės forma; užduotis Nr. 5). Baigiamajame etape bus vykdoma veikla skleidžiant surinktą medžiagą ir sukurtą pasiūlymą (2 leidiniai, CD su muzika, sklaidos seminarai; užduotis 6). (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekta ietvaros tiks veikta Babiogórskie kalnu, Oravas kalnu, Spiš kalnu, Sądecki kalnu, Nadpopradzkie kalnu, Pienińskie kalnu, Zagórzan un Kliszczaków nemateriālā mantojuma izpēte, izglītība un izplatīšana. Kopumā 8 mikroreģionos tiks veikti 10 vietējā mantojuma izpētes cikli (atbildīgs projekta partneris: Valsts etnogrāfiskais muzejs Varšavā; 2. uzdevums. Katrā mikroreģionā notiks tematiski izglītojoši semināri bērniem un jauniešiem, kuros dalībnieki varēs labāk iepazīt vietējo kultūras mantojumu (ražošanas, mūzikas, teātra, kulinārijas darbnīcas — 10 nodarbības katrā mācību gadā izvēlētajos centros). Turklāt katrā no 8 mikroreģioniem būs 10 cilvēku grupa brīvprātīgo-pētnieku (jaunieši 14–20 gadi), kas rīkos seminārus par sava reģiona nemateriālo mantojumu (divas dienas katrā mikroreģionā, 2 gadus, kopā 16 2 dienu darbsemināri) un metodes un instrumentus pētniecības veikšanai, tostarp rakstīšanas, fotogrāfijas un video mākslu (kopā 12 2 dienu darbsemināri) un veicot savus papildu lauka pētījumus, pateicoties kuriem viņi atklās sava reģiona kultūras bagātību un nostiprinās savu vietējo identitāti, vienlaikus iegūstot zināšanas un prasmes, kas noderīgas turpmākajā profesionālajā dzīvē (3. un 4. uzdevums), ko kopīgi īsteno projekta partneri. Pamatojoties uz pētījuma laikā iegūtajām zināšanām par vietējo nemateriālo mantojumu, kopā ar iedzīvotājiem un ekspertiem tiks izveidotas 50 nemarķētas takas ar puzlēm un dārgumiem (jautājumi), kas būs reģiona pievilcīgs izglītības un tūrisma piedāvājums (bukletu, interneta portāla un mobilās lietotnes veidā; 5. uzdevums). Noslēguma posmā tiks veikti pasākumi savākto materiālu un izstrādātā piedāvājuma izplatīšanai (2 publikācijas, kompaktdisks ar mūziku, izplatīšanas semināri; 6. uzdevums). (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Като част от проекта ще бъдат проведени изследвания, образование и разпространение на нематериалното наследство на планините Babiogórskie, Orava Mountains, Spiš Mountains, Sądecki, Nadpopradzkie Mountains, Pienińskie Mountains, Zagórzan и Kliszczaków. Общо 10 цикъла на полево изследване на местното наследство ще бъдат проведени в 8 микрорегиона (отговорен партньор по проекта: Държавен етнографски музей във Варшава; задача 2). Във всеки микрорегион ще се проведат тематични образователни семинари за деца и младежи, в които участниците ще се запознаят по-добре с местното културно наследство (производствено, музикално, театрално, кулинарно — 10 класа на учебна година в избрани центрове). Освен това във всеки от 8-те микрорегиона ще има група от 10 човека доброволци-изследователи (младежки 14—20 години), които ще провеждат семинари за нематериалното наследство на техния регион (два дни във всеки микрорегион, в продължение на 2 години, заедно 16 2 двудневни семинара) и методи и инструменти за провеждане на научни изследвания, включително изкуството на писане на репортаж, фотография и видео (общо 12 двудневни семинара) и провеждане на собствени допълнителни полеви изследвания, благодарение на които те ще открият културното богатство на своя регион и ще укрепят местната си идентичност, като същевременно ще придобият знания и умения, полезни за по-нататъшния професионален живот (задачи 3 и 4 съвместно изпълнявани от партньорите по проекта). Въз основа на знанията за местното нематериално наследство, събрани по време на проучването, ще бъдат създадени 50 немаркирани пътеки с пъзели и съкровища (запитвания) заедно с жители и експерти, което ще бъде атрактивна образователна и туристическа оферта на региона (под формата на брошури, интернет портал и мобилно приложение; 5. В заключителната фаза ще се извършват дейности по разпространение на събраните материали и създадената оферта (2 публикации, компактдиск с музика, семинари за разпространение; задача 6). (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt keretében a Babiogórskie-hegység, az Árva-hegység, a Szepesi-hegység, a Sądecki-hegység, a Nadpopradzkie-hegység, a Pienińskie-hegység, a Zagórzan és a Kliszczaków szellemi örökségének kutatása, oktatása és terjesztése valósul meg. A helyi örökséggel kapcsolatos helyszíni kutatások összesen 10 ciklusát fogják végezni 8 mikrorégióban (felelős projektpartner: A varsói Állami Néprajzi Múzeum; feladat 2). Minden kistérségben tematikus oktatási workshopokra kerül sor gyermekek és fiatalok számára, ahol a résztvevők jobban megismerhetik a helyi kulturális örökséget (előállítás, zene, színházi, kulináris műhelyek – tanévenként 10 óra a kiválasztott központokban). Emellett a 8 mikrorégió mindegyikében lesz egy 10 fős önkéntes-kutató csoport (14–20 éves fiatalok), akik workshopokat tartanak régiójuk immateriális örökségéről (mikrorégiónként két nap, együtt 16 2 napos workshop), valamint a kutatási módszerek és eszközök, beleértve a riportkészítés, a fényképezés és a videókészítés művészetét (összesen 12 2 napos workshop) és saját további terepkutatásukat, melynek köszönhetően felfedezik régiójuk kulturális gazdagságát és erősítik helyi identitásukat, miközben a további szakmai életben hasznos ismereteket és készségeket szereznek (a projekt partnerek által közösen végrehajtott 3. és 4. feladat). A kutatás során összegyűjtött helyi immateriális örökségre vonatkozó ismeretek alapján 50 kirakós és kincses nyomvonalat (kérget) hoznak létre a lakosokkal és a szakértőkkel együtt, amelyek a régió vonzó oktatási és turisztikai kínálata lesz (szórólapok, internetes portál és mobil alkalmazás formájában); 5. feladat). Az utolsó szakaszban az összegyűjtött anyagok és a létrehozott ajánlatok terjesztésére kerül sor (2 kiadvány, CD zene, terjesztési szemináriumok; 6. feladat). (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Mar chuid den tionscadal, déanfar taighde, oideachas agus scaipeadh ar oidhreacht dholáimhsithe Shléibhte Babiogórskie, Sléibhte Orava, Sléibhte Spiš, Sléibhte Sléibhte Síbhialta, Sléibhte Nadpopradzkie, Sléibhte Pienińskie, Zagórzan agus Kliszczaków. Déanfar 10 dtimthriall taighde allamuigh ar an oidhreacht áitiúil in 8 micrearéigiún (comhpháirtí freagrach tionscadail: Músaem Eitneagrafaíochta an Stáit i Vársá; tasc 2). I ngach micriréigiún, reáchtálfar ceardlanna téamacha oideachais do leanaí agus do dhaoine óga, ina bhfaighidh rannpháirtithe eolas níos fearr ar an oidhreacht chultúrtha áitiúil (déantúsaíocht, ceol, ceardlanna amharclannaíochta, cócaireachta — 10 rang in aghaidh na scoilbhliana in ionaid roghnaithe). Ina theannta sin, i ngach ceann de na 8 micrearéigiún beidh grúpa 10 duine d’oibrithe deonacha-taighdeoirí (an óige 14-20 bliain), a reáchtálfaidh ceardlanna maidir le hoidhreacht dholáimhsithe a réigiúin (dhá lá i ngach micriréigiún, ar feadh 2 bhliain, 16 2 lá le chéile) agus modhanna agus uirlisí chun taighde a dhéanamh, lena n-áirítear ealaín na scríbhneoireachta, grianghrafadóireacht agus físeáin (12 cheardlann 2 lá san iomlán) agus a dtaighde allamuigh breise féin a dhéanamh, a bhuíochas sin do shaibhreas chultúrtha a réigiúin agus a bhféiniúlacht áitiúil a neartú, agus eolas agus scileanna úsáideach a fháil sa saol gairmiúil eile (cúraim 3 agus 4 arna gcur i bhfeidhm go comhpháirteach ag comhpháirtithe an tionscadail). Bunaithe ar eolas faoin oidhreacht áitiúil dholáimhsithe a bailíodh le linn an taighde, cruthófar 50 cosán gan mharcáil le puzail agus taisce (Tiomnachtaí) in éineacht le cónaitheoirí agus saineolaithe, a bheidh ina thairiscint tarraingteach oideachais agus turasóireachta sa réigiún (i bhfoirm bileoga, tairseach idirlín agus feidhmchlár móibíleach; tasc 5). Sa chéim dheiridh, déanfar gníomhaíochtaí chun na hábhair a bailíodh a scaipeadh agus an tairiscint chruthaithe (2 fhoilseachán, dlúthdhiosca le ceol, seimineáir scaipthe; tasc 6). (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Som en del av projektet kommer forskning, utbildning och spridning av det immateriella arvet från Babiogórskie-bergen, Oravabergen, Spiš Mountains, Sądecki Mountains, Nadpopradzkie Mountains, Pienińskie Mountains, Zagórzan och Kliszczaków att genomföras. Sammanlagt 10 cykler av fältforskning om det lokala kulturarvet kommer att genomföras i åtta mikroregioner (ansvarig projektpartner: Statens etnografiska museum i Warszawa. uppgift 2). I varje mikroregion kommer tematiska utbildningsseminarier för barn och ungdomar att hållas, där deltagarna bättre lär känna det lokala kulturarvet (tillverkning, musik, teater, kulinariska workshops – 10 klasser per läsår i utvalda centrum). I var och en av de åtta mikroregionerna kommer det dessutom att finnas en 10-personsgrupp av frivilliga forskare (ungdom 14–20 år), som kommer att hålla workshops om regionens immateriella arv (två dagar i varje mikroregion, under två år, tillsammans 16 2-dagars workshoppar) och metoder och verktyg för att bedriva forskning, inklusive konsten att skriva reportage, fotografi och video (totalt 12 2-dagars workshoppar) och genomföra sin egen ytterligare fältforskning, tack vare vilken de kommer att upptäcka regionens kulturella rikedom och stärka deras lokala identitet, samtidigt som de förvärvar kunskaper och färdigheter som är användbara i det fortsatta yrkeslivet (uppgifter 3 och 4 som genomförs gemensamt av projektpartnerna). På grundval av kunskap om lokalt immateriellt arv som samlats in under forskningen kommer 50 omärkta spår med pussel och skatter (frågor) att skapas tillsammans med invånare och experter, vilket kommer att vara ett attraktivt utbildnings- och turismerbjudande i regionen (i form av broschyrer, en internetportal och en mobil applikation. uppgift 5). I slutfasen kommer verksamhet att genomföras för att sprida det insamlade materialet och det skapade erbjudandet (2 publikationer, cd med musik, spridningsseminarier, uppgift 6). (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekti raames viiakse läbi Babiogórskie mägede, Orava mägede, Spiši mägede, Sądecki mägede, Nadpopradzkie mägede, Pienińskie mägede, Zagórzani ja Kliszczakówi vaimse pärandi uurimine, harimine ja levitamine. Kokku viiakse kaheksas mikropiirkonnas (vastutav projektipartner: Riiklik etnograafiline muuseum Varssavis; 2. ülesanne. Igas mikropiirkonnas korraldatakse lastele ja noortele temaatilisi õpikodasid, kus osalejad saavad paremini tutvuda kohaliku kultuuripärandiga (valmistamine, muusikaline, teatri-, kulinaarne töötuba – 10 klassi valitud keskustes). Lisaks toimub igas 8 mikropiirkonnas kümneliikmeline vabatahtlike teadlaste rühm (noored 14–20 aastat), kes korraldavad õpikodasid oma piirkonna vaimse pärandi teemal (kaks päeva igas mikropiirkonnas 2 aastat, koos 16 2-päevast seminari) ning uurimismeetodeid ja -vahendeid, sealhulgas aruande kirjutamise, fotograafia ja videokunsti (kokku 12 2-päevast töötuba) ja oma täiendavaid väliuuringuid, tänu millele avastavad nad oma piirkonna kultuurilise rikkuse ja tugevdavad oma kohalikku identiteeti, omandades samal ajal edasises tööelus kasulikke teadmisi ja oskusi (projektipartnerid rakendavad ühiselt ülesandeid 3 ja 4). Uuringute käigus kogutud teadmiste põhjal kohaliku vaimse pärandi kohta luuakse koos elanike ja ekspertidega 50 märgistamata rada, millel on mõistatusi ja aardeid (quests), mis on piirkonna atraktiivne haridus- ja turismipakkumine (brošüüride, internetiportaali ja mobiilirakenduse kujul; ülesanne 5). Lõppetapis levitatakse kogutud materjale ja loodud pakkumist (kaks väljaannet, CD koos muusikaga, levitamisseminarid; ülesanne 6). (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: limanowski
    0 references
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
    0 references
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: nowosądecki
    0 references
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: nowotarski
    0 references
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: suski
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPMP.06.01.03-12-0368/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q112798&oldid=43402570"