We develop key competences of pupils at the Primary School in Wola Gułowska (Q107013): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Set a claim value: summary (P836): O principal problema a que o projeto responde são as baixas competências dos principais alunos da Escola Primária de Wola Gułowska e os resultados insatisfatórios dos exames externos desta escola. O projeto será implementado na Escola Primária de Wola Gułowska no período de 01.12.2017 a 30.06.2019. Serão apoiados 120 alunos/nada (60 estudantes e 60 alunos). A fim de resolver os problemas acima mencionados do projeto, serão realizadas as seguintes au...) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Nous développons les compétences clés des élèves de l’école primaire de Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Wir entwickeln Schlüsselkompetenzen von Studenten an der Grundschule in Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
We ontwikkelen sleutelcompetenties van studenten aan de basisschool in Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sviluppiamo competenze chiave degli studenti presso la Scuola Primaria di Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Desarrollamos competencias clave de los estudiantes de la Escuela Primaria de Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Vi udvikler nøglekompetencer for studerende på grundskolen i Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Αναπτύσσουμε βασικές ικανότητες των μαθητών στο Δημοτικό Σχολείο της Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Razvijamo ključne kompetencije učenika Osnovne škole u Wola Gułowskoj | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Dezvoltăm competențele cheie ale elevilor de la Școala primară din Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rozvíjame kľúčové kompetencie študentov na základnej škole vo Wole Gułowskej | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Aħna niżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti fl-Iskola Primarja f’Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Desenvolvemos competências-chave dos alunos da Escola Primária de Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Kehitämme Wola Gułowskan peruskoulun opiskelijoiden avaintaitoja | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Razvijamo ključne kompetence učencev na Osnovni šoli v Woli Gułowski | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rozvíjíme klíčové kompetence studentů na základní škole v Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Wola Gułowska pradinėje mokykloje ugdome pagrindines studentų kompetencijas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mēs attīstām pamatprasmes pamatskolā Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Ние развиваме ключови компетенции на учениците в началното училище във Вола Гуловска | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Fejlesztjük a diákok kulcskompetenciáit a Wola Gułowska Általános Iskolában | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Forbraímid príomhinniúlachtaí na ndaltaí ag an mBunscoil in Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Vi utvecklar nyckelkompetenser för studenter på grundskolan i Wola Gułowska | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Me arendame põhikooli õpilaste võtmepädevusi Wola Gułowskas | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q107013 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q107013 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q107013 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q107013 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q107013 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q107013 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q107013 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q107013 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q107013 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q107013 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q107013 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q107013 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q107013 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q107013 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q107013 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q107013 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q107013 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q107013 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q107013 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q107013 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q107013 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q107013 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 70,637.3 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 83,102.71 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main problem to which the project answers are the low competences of the key students of the Primary School in Wola Gułowska and the unsatisfactory results of this school’s external examinations. The project will be implemented at the Primary School in Wola Gułowska in the period from 01.12.2017 to 30.06.2019. 120 pupils/nothing (60 students and 60 pupils) will be supported. In order to address the above mentioned problems of the project, the following classes will be carried out: developing, didactic and equilibrium, developing key competences, classes conducted by the experimental method. We will also support 25 teachers, including 23 women and 2 men. Teachers will be trained in: developing the skills and attitudes of pupils – creativity, innovation, teamwork, cybersecurity education and the safe use of computer hardware, raising the competences of digital teachers. The school will be equipped with the equipment necessary for conducting modern, innovative activities and will be equipped with the following workshops: natural science, math. The project results in raising key competences and appropriate attitudes and skills on the labour market in 90 % of pupils i.e. 108 people including 54 pupils and 54 pupils, through additional activities and improving professional competence in modern teaching methods 80 % of teachers, i.e. 20, including 19 women and 1 men from supported glass by 30.06.2019. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0423121534073483
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Krzywda / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Krzywda / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le principal problème auquel le projet répond est le faible niveau de compétences clés des élèves de l’école primaire de Wola Gułowska et les résultats insatisfaisants des élèves de cette école à l’issue d’examens externes. Le projet sera mis en œuvre à l’école primaire de Wola Gułowska au cours de la période allant du 1.12.2017 au 30.6.2019. 120 étudiants/rien (60 élèves et 60 étudiants) seront soutenus. Afin de surmonter les problèmes susmentionnés, les activités suivantes seront menées: développer, didactique et compensatoire, développer des compétences clés, des classes conduites par la méthode d’expérimentation. Une aide sera également fournie à 25 enseignants, dont 23 femmes et 2 hommes. Les enseignants seront formés à: façonner les compétences et les attitudes des élèves — créativité, innovation, travail d’équipe, éducation à la sécurité dans le cyberespace et utilisation sûre des équipements informatiques, amélioration des compétences numériques des enseignants. L’école sera équipée de l’équipement nécessaire pour conduire des classes modernes et innovantes et sera équipée des laboratoires suivants: naturel, mathématique. Le résultat du projet est d’accroître les compétences clés et les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail chez 90 % des étudiants, c’est-à-dire. 108 personnes, dont 54 élèves et 54 élèves, grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles dans le domaine des méthodes d’enseignement modernes 80 % des enseignants, soit 20 personnes, dont 19 femmes et 1 homme avec verre soutenu d’ici le 30.6.2019. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le principal problème auquel le projet répond est le faible niveau de compétences clés des élèves de l’école primaire de Wola Gułowska et les résultats insatisfaisants des élèves de cette école à l’issue d’examens externes. Le projet sera mis en œuvre à l’école primaire de Wola Gułowska au cours de la période allant du 1.12.2017 au 30.6.2019. 120 étudiants/rien (60 élèves et 60 étudiants) seront soutenus. Afin de surmonter les problèmes susmentionnés, les activités suivantes seront menées: développer, didactique et compensatoire, développer des compétences clés, des classes conduites par la méthode d’expérimentation. Une aide sera également fournie à 25 enseignants, dont 23 femmes et 2 hommes. Les enseignants seront formés à: façonner les compétences et les attitudes des élèves — créativité, innovation, travail d’équipe, éducation à la sécurité dans le cyberespace et utilisation sûre des équipements informatiques, amélioration des compétences numériques des enseignants. L’école sera équipée de l’équipement nécessaire pour conduire des classes modernes et innovantes et sera équipée des laboratoires suivants: naturel, mathématique. Le résultat du projet est d’accroître les compétences clés et les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail chez 90 % des étudiants, c’est-à-dire. 108 personnes, dont 54 élèves et 54 élèves, grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles dans le domaine des méthodes d’enseignement modernes 80 % des enseignants, soit 20 personnes, dont 19 femmes et 1 homme avec verre soutenu d’ici le 30.6.2019. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le principal problème auquel le projet répond est le faible niveau de compétences clés des élèves de l’école primaire de Wola Gułowska et les résultats insatisfaisants des élèves de cette école à l’issue d’examens externes. Le projet sera mis en œuvre à l’école primaire de Wola Gułowska au cours de la période allant du 1.12.2017 au 30.6.2019. 120 étudiants/rien (60 élèves et 60 étudiants) seront soutenus. Afin de surmonter les problèmes susmentionnés, les activités suivantes seront menées: développer, didactique et compensatoire, développer des compétences clés, des classes conduites par la méthode d’expérimentation. Une aide sera également fournie à 25 enseignants, dont 23 femmes et 2 hommes. Les enseignants seront formés à: façonner les compétences et les attitudes des élèves — créativité, innovation, travail d’équipe, éducation à la sécurité dans le cyberespace et utilisation sûre des équipements informatiques, amélioration des compétences numériques des enseignants. L’école sera équipée de l’équipement nécessaire pour conduire des classes modernes et innovantes et sera équipée des laboratoires suivants: naturel, mathématique. Le résultat du projet est d’accroître les compétences clés et les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail chez 90 % des étudiants, c’est-à-dire. 108 personnes, dont 54 élèves et 54 élèves, grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles dans le domaine des méthodes d’enseignement modernes 80 % des enseignants, soit 20 personnes, dont 19 femmes et 1 homme avec verre soutenu d’ici le 30.6.2019. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Hauptproblem, auf das das Projekt reagiert, sind die geringen Schlüsselkompetenzen der Schüler der Grundschule in Wola Gułowska und die unbefriedigenden Ergebnisse der Schüler dieser Schule aus externen Prüfungen. Das Projekt wird im Zeitraum vom 1.12.2017 bis zum 30.6.2019 an der Grundschule in Wola Gułowska durchgeführt. 120 Studierende/Nichts (60 Schüler und 60 Schüler) werden unterstützt. Zur Überwindung der oben genannten Probleme werden folgende Maßnahmen durchgeführt: Entwicklung, Didaktik und Kompensation, Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Klassen, die nach der Experimentiermethode durchgeführt werden. 25 Lehrerinnen und Lehrer, darunter 23 Frauen und 2 Männer, werden ebenfalls unterstützt. Die Lehrer werden ausgebildet in: Gestaltung der Fähigkeiten und Einstellungen der Schüler – Kreativität, Innovation, Teamarbeit, Sicherheitsschulung im Cyberspace und sichere Nutzung von Computerausrüstung, Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Lehrern. Die Schule wird mit der Ausrüstung ausgestattet, die notwendig ist, um moderne, innovative Klassen durchzuführen, und wird mit folgenden Laboratorien ausgestattet sein: natürlich, mathematisch. Das Ergebnis des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt in 90 % der Studierenden, d. h. 108 Personen, darunter 54 Schüler und 54 Schüler, durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Verbesserung der beruflichen Kompetenz im Bereich moderner Lehrmethoden 80 % der Lehrkräfte, d. h. 20 Personen, darunter 19 Frauen und 1 Männer mit unterstütztem Glas bis 30.6.2019. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptproblem, auf das das Projekt reagiert, sind die geringen Schlüsselkompetenzen der Schüler der Grundschule in Wola Gułowska und die unbefriedigenden Ergebnisse der Schüler dieser Schule aus externen Prüfungen. Das Projekt wird im Zeitraum vom 1.12.2017 bis zum 30.6.2019 an der Grundschule in Wola Gułowska durchgeführt. 120 Studierende/Nichts (60 Schüler und 60 Schüler) werden unterstützt. Zur Überwindung der oben genannten Probleme werden folgende Maßnahmen durchgeführt: Entwicklung, Didaktik und Kompensation, Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Klassen, die nach der Experimentiermethode durchgeführt werden. 25 Lehrerinnen und Lehrer, darunter 23 Frauen und 2 Männer, werden ebenfalls unterstützt. Die Lehrer werden ausgebildet in: Gestaltung der Fähigkeiten und Einstellungen der Schüler – Kreativität, Innovation, Teamarbeit, Sicherheitsschulung im Cyberspace und sichere Nutzung von Computerausrüstung, Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Lehrern. Die Schule wird mit der Ausrüstung ausgestattet, die notwendig ist, um moderne, innovative Klassen durchzuführen, und wird mit folgenden Laboratorien ausgestattet sein: natürlich, mathematisch. Das Ergebnis des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt in 90 % der Studierenden, d. h. 108 Personen, darunter 54 Schüler und 54 Schüler, durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Verbesserung der beruflichen Kompetenz im Bereich moderner Lehrmethoden 80 % der Lehrkräfte, d. h. 20 Personen, darunter 19 Frauen und 1 Männer mit unterstütztem Glas bis 30.6.2019. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptproblem, auf das das Projekt reagiert, sind die geringen Schlüsselkompetenzen der Schüler der Grundschule in Wola Gułowska und die unbefriedigenden Ergebnisse der Schüler dieser Schule aus externen Prüfungen. Das Projekt wird im Zeitraum vom 1.12.2017 bis zum 30.6.2019 an der Grundschule in Wola Gułowska durchgeführt. 120 Studierende/Nichts (60 Schüler und 60 Schüler) werden unterstützt. Zur Überwindung der oben genannten Probleme werden folgende Maßnahmen durchgeführt: Entwicklung, Didaktik und Kompensation, Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Klassen, die nach der Experimentiermethode durchgeführt werden. 25 Lehrerinnen und Lehrer, darunter 23 Frauen und 2 Männer, werden ebenfalls unterstützt. Die Lehrer werden ausgebildet in: Gestaltung der Fähigkeiten und Einstellungen der Schüler – Kreativität, Innovation, Teamarbeit, Sicherheitsschulung im Cyberspace und sichere Nutzung von Computerausrüstung, Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Lehrern. Die Schule wird mit der Ausrüstung ausgestattet, die notwendig ist, um moderne, innovative Klassen durchzuführen, und wird mit folgenden Laboratorien ausgestattet sein: natürlich, mathematisch. Das Ergebnis des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt in 90 % der Studierenden, d. h. 108 Personen, darunter 54 Schüler und 54 Schüler, durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Verbesserung der beruflichen Kompetenz im Bereich moderner Lehrmethoden 80 % der Lehrkräfte, d. h. 20 Personen, darunter 19 Frauen und 1 Männer mit unterstütztem Glas bis 30.6.2019. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het belangrijkste probleem waarop het project reageert, is de lage sleutelcompetenties van de studenten van de basisschool in Wola Gułowska en de onbevredigende resultaten van de studenten van deze school uit externe examens. Het project zal worden uitgevoerd op de basisschool in Wola Gułowska in de periode van 1.12.2017 tot en met 30.6.2019. 120 studenten/niets (60 leerlingen en 60 studenten) worden ondersteund. Om bovengenoemde problemen op te lossen, zullen de volgende activiteiten worden uitgevoerd: ontwikkelen, didactisch en compenserend, ontwikkelen van sleutelcompetenties, klassen uitgevoerd door de methode van experiment. Er zal ook steun worden verleend aan 25 leerkrachten, waaronder 23 vrouwen en 2 mannen. Leerkrachten zullen worden opgeleid in: het vormgeven van de vaardigheden en attitudes van studenten — creativiteit, innovatie, teamwork, veiligheidseducatie in cyberspace en veilig gebruik van computerapparatuur, verbetering van de digitale competenties van leraren. De school zal worden uitgerust met de apparatuur die nodig is om moderne, innovatieve klassen uit te voeren en zal worden uitgerust met de volgende laboratoria: natuurlijk, wiskundig. Het resultaat van het project is het vergroten van sleutelcompetenties en de juiste attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt bij 90 % van de studenten, d.w.z. 108 personen, waaronder 54 leerlingen en 54 leerlingen, door de invoering van aanvullende klassen en de verbetering van de vakbekwaamheid op het gebied van moderne onderwijsmethoden, 80 % van de leerkrachten, d.w.z. 20 personen, waaronder 19 vrouwen en 1 mannen met ondersteund glas tegen 30.6.2019. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste probleem waarop het project reageert, is de lage sleutelcompetenties van de studenten van de basisschool in Wola Gułowska en de onbevredigende resultaten van de studenten van deze school uit externe examens. Het project zal worden uitgevoerd op de basisschool in Wola Gułowska in de periode van 1.12.2017 tot en met 30.6.2019. 120 studenten/niets (60 leerlingen en 60 studenten) worden ondersteund. Om bovengenoemde problemen op te lossen, zullen de volgende activiteiten worden uitgevoerd: ontwikkelen, didactisch en compenserend, ontwikkelen van sleutelcompetenties, klassen uitgevoerd door de methode van experiment. Er zal ook steun worden verleend aan 25 leerkrachten, waaronder 23 vrouwen en 2 mannen. Leerkrachten zullen worden opgeleid in: het vormgeven van de vaardigheden en attitudes van studenten — creativiteit, innovatie, teamwork, veiligheidseducatie in cyberspace en veilig gebruik van computerapparatuur, verbetering van de digitale competenties van leraren. De school zal worden uitgerust met de apparatuur die nodig is om moderne, innovatieve klassen uit te voeren en zal worden uitgerust met de volgende laboratoria: natuurlijk, wiskundig. Het resultaat van het project is het vergroten van sleutelcompetenties en de juiste attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt bij 90 % van de studenten, d.w.z. 108 personen, waaronder 54 leerlingen en 54 leerlingen, door de invoering van aanvullende klassen en de verbetering van de vakbekwaamheid op het gebied van moderne onderwijsmethoden, 80 % van de leerkrachten, d.w.z. 20 personen, waaronder 19 vrouwen en 1 mannen met ondersteund glas tegen 30.6.2019. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste probleem waarop het project reageert, is de lage sleutelcompetenties van de studenten van de basisschool in Wola Gułowska en de onbevredigende resultaten van de studenten van deze school uit externe examens. Het project zal worden uitgevoerd op de basisschool in Wola Gułowska in de periode van 1.12.2017 tot en met 30.6.2019. 120 studenten/niets (60 leerlingen en 60 studenten) worden ondersteund. Om bovengenoemde problemen op te lossen, zullen de volgende activiteiten worden uitgevoerd: ontwikkelen, didactisch en compenserend, ontwikkelen van sleutelcompetenties, klassen uitgevoerd door de methode van experiment. Er zal ook steun worden verleend aan 25 leerkrachten, waaronder 23 vrouwen en 2 mannen. Leerkrachten zullen worden opgeleid in: het vormgeven van de vaardigheden en attitudes van studenten — creativiteit, innovatie, teamwork, veiligheidseducatie in cyberspace en veilig gebruik van computerapparatuur, verbetering van de digitale competenties van leraren. De school zal worden uitgerust met de apparatuur die nodig is om moderne, innovatieve klassen uit te voeren en zal worden uitgerust met de volgende laboratoria: natuurlijk, wiskundig. Het resultaat van het project is het vergroten van sleutelcompetenties en de juiste attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt bij 90 % van de studenten, d.w.z. 108 personen, waaronder 54 leerlingen en 54 leerlingen, door de invoering van aanvullende klassen en de verbetering van de vakbekwaamheid op het gebied van moderne onderwijsmethoden, 80 % van de leerkrachten, d.w.z. 20 personen, waaronder 19 vrouwen en 1 mannen met ondersteund glas tegen 30.6.2019. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il problema principale a cui il progetto risponde sono le scarse competenze chiave degli studenti della Scuola Primaria di Wola Gułowska e i risultati insoddisfacenti degli studenti di questa scuola da esami esterni. Il progetto sarà realizzato presso la Scuola Primaria di Wola Gułowska nel periodo dal 1.12.2017 al 30.6.2019. Saranno sostenuti 120 studenti/niente (60 alunni e 60 studenti). Al fine di superare i suddetti problemi, saranno svolte le seguenti attività: sviluppare, didattica e compensativa, sviluppare competenze chiave, classi condotte con il metodo dell'esperimento. Sarà inoltre fornito sostegno a 25 insegnanti, tra cui 23 donne e 2 uomini. Gli insegnanti saranno formati in: modellare le capacità e gli atteggiamenti degli studenti — creatività, innovazione, lavoro di squadra, educazione alla sicurezza nel ciberspazio e uso sicuro delle attrezzature informatiche, migliorando le competenze digitali degli insegnanti. La scuola sarà dotata delle attrezzature necessarie per condurre classi moderne e innovative e sarà dotata dei seguenti laboratori: naturale, matematico. Il risultato del progetto è quello di aumentare le competenze chiave e le giuste attitudini e abilità sul mercato del lavoro nel 90 % degli studenti, cioè. 108 persone, tra cui 54 alunni e 54 alunni, attraverso l'attuazione di classi supplementari e il miglioramento della competenza professionale nel campo dei metodi di insegnamento moderni l'80 % degli insegnanti, vale a dire 20 persone, di cui 19 donne e 1 uomini con vetro supportato entro il 30.6.2019. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il problema principale a cui il progetto risponde sono le scarse competenze chiave degli studenti della Scuola Primaria di Wola Gułowska e i risultati insoddisfacenti degli studenti di questa scuola da esami esterni. Il progetto sarà realizzato presso la Scuola Primaria di Wola Gułowska nel periodo dal 1.12.2017 al 30.6.2019. Saranno sostenuti 120 studenti/niente (60 alunni e 60 studenti). Al fine di superare i suddetti problemi, saranno svolte le seguenti attività: sviluppare, didattica e compensativa, sviluppare competenze chiave, classi condotte con il metodo dell'esperimento. Sarà inoltre fornito sostegno a 25 insegnanti, tra cui 23 donne e 2 uomini. Gli insegnanti saranno formati in: modellare le capacità e gli atteggiamenti degli studenti — creatività, innovazione, lavoro di squadra, educazione alla sicurezza nel ciberspazio e uso sicuro delle attrezzature informatiche, migliorando le competenze digitali degli insegnanti. La scuola sarà dotata delle attrezzature necessarie per condurre classi moderne e innovative e sarà dotata dei seguenti laboratori: naturale, matematico. Il risultato del progetto è quello di aumentare le competenze chiave e le giuste attitudini e abilità sul mercato del lavoro nel 90 % degli studenti, cioè. 108 persone, tra cui 54 alunni e 54 alunni, attraverso l'attuazione di classi supplementari e il miglioramento della competenza professionale nel campo dei metodi di insegnamento moderni l'80 % degli insegnanti, vale a dire 20 persone, di cui 19 donne e 1 uomini con vetro supportato entro il 30.6.2019. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il problema principale a cui il progetto risponde sono le scarse competenze chiave degli studenti della Scuola Primaria di Wola Gułowska e i risultati insoddisfacenti degli studenti di questa scuola da esami esterni. Il progetto sarà realizzato presso la Scuola Primaria di Wola Gułowska nel periodo dal 1.12.2017 al 30.6.2019. Saranno sostenuti 120 studenti/niente (60 alunni e 60 studenti). Al fine di superare i suddetti problemi, saranno svolte le seguenti attività: sviluppare, didattica e compensativa, sviluppare competenze chiave, classi condotte con il metodo dell'esperimento. Sarà inoltre fornito sostegno a 25 insegnanti, tra cui 23 donne e 2 uomini. Gli insegnanti saranno formati in: modellare le capacità e gli atteggiamenti degli studenti — creatività, innovazione, lavoro di squadra, educazione alla sicurezza nel ciberspazio e uso sicuro delle attrezzature informatiche, migliorando le competenze digitali degli insegnanti. La scuola sarà dotata delle attrezzature necessarie per condurre classi moderne e innovative e sarà dotata dei seguenti laboratori: naturale, matematico. Il risultato del progetto è quello di aumentare le competenze chiave e le giuste attitudini e abilità sul mercato del lavoro nel 90 % degli studenti, cioè. 108 persone, tra cui 54 alunni e 54 alunni, attraverso l'attuazione di classi supplementari e il miglioramento della competenza professionale nel campo dei metodi di insegnamento moderni l'80 % degli insegnanti, vale a dire 20 persone, di cui 19 donne e 1 uomini con vetro supportato entro il 30.6.2019. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El principal problema al que responde el proyecto son las escasas competencias clave de los estudiantes de la Escuela Primaria de Wola Gułowska y los resultados insatisfactorios de los estudiantes de esta escuela a partir de exámenes externos. El proyecto se ejecutará en la Escuela Primaria de Wola Gułowska en el período comprendido entre el 1.12.2017 y el 30.6.2019. 120 estudiantes/nada (60 alumnos y 60 estudiantes) serán apoyados. Con el fin de superar los problemas mencionados, se llevarán a cabo las siguientes actividades: desarrollar, didáctica y compensatoria, desarrollar competencias clave, clases conducidas por el método de experimento. También se prestará apoyo a 25 maestros, entre ellos 23 mujeres y 2 hombres. Los profesores serán formados en: dar forma a las habilidades y actitudes de los estudiantes: creatividad, innovación, trabajo en equipo, educación en seguridad en el ciberespacio y uso seguro de equipos informáticos, mejorando las competencias digitales de los profesores. La escuela estará equipada con el equipo necesario para llevar a cabo clases modernas e innovadoras y estará equipada con los siguientes laboratorios: natural, matemático. El resultado del proyecto es aumentar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas en el mercado laboral en el 90 % de los estudiantes, es decir, 108 personas, incluidos 54 alumnos y 54 alumnos, mediante la implementación de clases adicionales y la mejora de la competencia profesional en el campo de los métodos de enseñanza modernos 80 % de los profesores, es decir, 20 personas, entre ellas 19 mujeres y 1 hombre con vidrio apoyado antes del 30.6.2019. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El principal problema al que responde el proyecto son las escasas competencias clave de los estudiantes de la Escuela Primaria de Wola Gułowska y los resultados insatisfactorios de los estudiantes de esta escuela a partir de exámenes externos. El proyecto se ejecutará en la Escuela Primaria de Wola Gułowska en el período comprendido entre el 1.12.2017 y el 30.6.2019. 120 estudiantes/nada (60 alumnos y 60 estudiantes) serán apoyados. Con el fin de superar los problemas mencionados, se llevarán a cabo las siguientes actividades: desarrollar, didáctica y compensatoria, desarrollar competencias clave, clases conducidas por el método de experimento. También se prestará apoyo a 25 maestros, entre ellos 23 mujeres y 2 hombres. Los profesores serán formados en: dar forma a las habilidades y actitudes de los estudiantes: creatividad, innovación, trabajo en equipo, educación en seguridad en el ciberespacio y uso seguro de equipos informáticos, mejorando las competencias digitales de los profesores. La escuela estará equipada con el equipo necesario para llevar a cabo clases modernas e innovadoras y estará equipada con los siguientes laboratorios: natural, matemático. El resultado del proyecto es aumentar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas en el mercado laboral en el 90 % de los estudiantes, es decir, 108 personas, incluidos 54 alumnos y 54 alumnos, mediante la implementación de clases adicionales y la mejora de la competencia profesional en el campo de los métodos de enseñanza modernos 80 % de los profesores, es decir, 20 personas, entre ellas 19 mujeres y 1 hombre con vidrio apoyado antes del 30.6.2019. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El principal problema al que responde el proyecto son las escasas competencias clave de los estudiantes de la Escuela Primaria de Wola Gułowska y los resultados insatisfactorios de los estudiantes de esta escuela a partir de exámenes externos. El proyecto se ejecutará en la Escuela Primaria de Wola Gułowska en el período comprendido entre el 1.12.2017 y el 30.6.2019. 120 estudiantes/nada (60 alumnos y 60 estudiantes) serán apoyados. Con el fin de superar los problemas mencionados, se llevarán a cabo las siguientes actividades: desarrollar, didáctica y compensatoria, desarrollar competencias clave, clases conducidas por el método de experimento. También se prestará apoyo a 25 maestros, entre ellos 23 mujeres y 2 hombres. Los profesores serán formados en: dar forma a las habilidades y actitudes de los estudiantes: creatividad, innovación, trabajo en equipo, educación en seguridad en el ciberespacio y uso seguro de equipos informáticos, mejorando las competencias digitales de los profesores. La escuela estará equipada con el equipo necesario para llevar a cabo clases modernas e innovadoras y estará equipada con los siguientes laboratorios: natural, matemático. El resultado del proyecto es aumentar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas en el mercado laboral en el 90 % de los estudiantes, es decir, 108 personas, incluidos 54 alumnos y 54 alumnos, mediante la implementación de clases adicionales y la mejora de la competencia profesional en el campo de los métodos de enseñanza modernos 80 % de los profesores, es decir, 20 personas, entre ellas 19 mujeres y 1 hombre con vidrio apoyado antes del 30.6.2019. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det største problem, som projektet reagerer på, er de lave nøglekompetencer hos folkeskolens elever i Wola Gułowska og de utilfredsstillende resultater fra de studerende på denne skole fra eksterne eksaminer. Projektet vil blive gennemført på grundskolen i Wola Gułowska i perioden fra 1.12.2017 til 30.6.2019. 120 studerende/intet (60 elever og 60 studerende) vil blive støttet. For at løse ovennævnte problemer vil der blive gennemført følgende aktiviteter: udvikling, didaktisk og kompenserende, udvikling af nøglekompetencer, klasser udført ved hjælp af forsøgsmetoden. Der vil også blive ydet støtte til 25 lærere, herunder 23 kvinder og 2 mænd. Lærerne vil blive uddannet i: udformning af elevernes færdigheder og holdninger — kreativitet, innovation, teamwork, sikkerhedsuddannelse i cyberspace og sikker brug af computerudstyr, forbedring af lærernes digitale kompetencer. Skolen vil være udstyret med det nødvendige udstyr til at gennemføre moderne, innovative klasser og vil blive udstyret med følgende laboratorier: naturlig, matematisk. Resultatet af projektet er at øge nøglekompetencer og de rette holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet hos 90 % af de studerende, dvs. 108 personer, herunder 54 elever og 54 elever, gennem indførelse af yderligere klasser og forbedring af den faglige kompetence inden for moderne undervisningsmetoder 80 % af lærerne, dvs. 20 personer, herunder 19 kvinder og 1 mænd med støttet glas senest den 30.6.2019. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det største problem, som projektet reagerer på, er de lave nøglekompetencer hos folkeskolens elever i Wola Gułowska og de utilfredsstillende resultater fra de studerende på denne skole fra eksterne eksaminer. Projektet vil blive gennemført på grundskolen i Wola Gułowska i perioden fra 1.12.2017 til 30.6.2019. 120 studerende/intet (60 elever og 60 studerende) vil blive støttet. For at løse ovennævnte problemer vil der blive gennemført følgende aktiviteter: udvikling, didaktisk og kompenserende, udvikling af nøglekompetencer, klasser udført ved hjælp af forsøgsmetoden. Der vil også blive ydet støtte til 25 lærere, herunder 23 kvinder og 2 mænd. Lærerne vil blive uddannet i: udformning af elevernes færdigheder og holdninger — kreativitet, innovation, teamwork, sikkerhedsuddannelse i cyberspace og sikker brug af computerudstyr, forbedring af lærernes digitale kompetencer. Skolen vil være udstyret med det nødvendige udstyr til at gennemføre moderne, innovative klasser og vil blive udstyret med følgende laboratorier: naturlig, matematisk. Resultatet af projektet er at øge nøglekompetencer og de rette holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet hos 90 % af de studerende, dvs. 108 personer, herunder 54 elever og 54 elever, gennem indførelse af yderligere klasser og forbedring af den faglige kompetence inden for moderne undervisningsmetoder 80 % af lærerne, dvs. 20 personer, herunder 19 kvinder og 1 mænd med støttet glas senest den 30.6.2019. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det største problem, som projektet reagerer på, er de lave nøglekompetencer hos folkeskolens elever i Wola Gułowska og de utilfredsstillende resultater fra de studerende på denne skole fra eksterne eksaminer. Projektet vil blive gennemført på grundskolen i Wola Gułowska i perioden fra 1.12.2017 til 30.6.2019. 120 studerende/intet (60 elever og 60 studerende) vil blive støttet. For at løse ovennævnte problemer vil der blive gennemført følgende aktiviteter: udvikling, didaktisk og kompenserende, udvikling af nøglekompetencer, klasser udført ved hjælp af forsøgsmetoden. Der vil også blive ydet støtte til 25 lærere, herunder 23 kvinder og 2 mænd. Lærerne vil blive uddannet i: udformning af elevernes færdigheder og holdninger — kreativitet, innovation, teamwork, sikkerhedsuddannelse i cyberspace og sikker brug af computerudstyr, forbedring af lærernes digitale kompetencer. Skolen vil være udstyret med det nødvendige udstyr til at gennemføre moderne, innovative klasser og vil blive udstyret med følgende laboratorier: naturlig, matematisk. Resultatet af projektet er at øge nøglekompetencer og de rette holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet hos 90 % af de studerende, dvs. 108 personer, herunder 54 elever og 54 elever, gennem indførelse af yderligere klasser og forbedring af den faglige kompetence inden for moderne undervisningsmetoder 80 % af lærerne, dvs. 20 personer, herunder 19 kvinder og 1 mænd med støttet glas senest den 30.6.2019. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το κύριο πρόβλημα στο οποίο ανταποκρίνεται το έργο είναι οι χαμηλές βασικές ικανότητες των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου της Wola Gułowska και τα μη ικανοποιητικά αποτελέσματα των μαθητών αυτού του σχολείου από εξωτερικές εξετάσεις. Το έργο θα υλοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο της Wola Gułowska κατά την περίοδο από 1.12.2017 έως 30.6.2019. Θα υποστηριχθούν 120 φοιτητές/τίποτα (60 μαθητές και 60 φοιτητές). Για να ξεπεραστούν τα προαναφερθέντα προβλήματα, θα πραγματοποιηθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: ανάπτυξη, διδακτική και αντισταθμιστική, ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειράματος. Θα παρασχεθεί επίσης στήριξη σε 25 εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων 23 γυναικών και 2 ανδρών. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν σε: διαμόρφωση των δεξιοτήτων και των στάσεων των μαθητών — δημιουργικότητα, καινοτομία, ομαδική εργασία, εκπαίδευση σε θέματα ασφάλειας στον κυβερνοχώρο και ασφαλής χρήση εξοπλισμού υπολογιστών, βελτίωση των ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Το σχολείο θα είναι εξοπλισμένο με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων τάξεων και θα είναι εξοπλισμένο με τα ακόλουθα εργαστήρια: φυσικό, μαθηματικό. Το αποτέλεσμα του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και της σωστής στάσης και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας στο 90 % των σπουδαστών, δηλ. 108 άτομα, εκ των οποίων 54 μαθητές και 54 μαθητές, μέσω της εφαρμογής πρόσθετων τάξεων και της βελτίωσης της επαγγελματικής επάρκειας στον τομέα των σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας, το 80 % των εκπαιδευτικών, δηλαδή 20 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 19 γυναικών και 1 ανδρών με ενισχυμένο γυαλί έως τις 30.6.2019. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το κύριο πρόβλημα στο οποίο ανταποκρίνεται το έργο είναι οι χαμηλές βασικές ικανότητες των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου της Wola Gułowska και τα μη ικανοποιητικά αποτελέσματα των μαθητών αυτού του σχολείου από εξωτερικές εξετάσεις. Το έργο θα υλοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο της Wola Gułowska κατά την περίοδο από 1.12.2017 έως 30.6.2019. Θα υποστηριχθούν 120 φοιτητές/τίποτα (60 μαθητές και 60 φοιτητές). Για να ξεπεραστούν τα προαναφερθέντα προβλήματα, θα πραγματοποιηθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: ανάπτυξη, διδακτική και αντισταθμιστική, ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειράματος. Θα παρασχεθεί επίσης στήριξη σε 25 εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων 23 γυναικών και 2 ανδρών. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν σε: διαμόρφωση των δεξιοτήτων και των στάσεων των μαθητών — δημιουργικότητα, καινοτομία, ομαδική εργασία, εκπαίδευση σε θέματα ασφάλειας στον κυβερνοχώρο και ασφαλής χρήση εξοπλισμού υπολογιστών, βελτίωση των ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Το σχολείο θα είναι εξοπλισμένο με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων τάξεων και θα είναι εξοπλισμένο με τα ακόλουθα εργαστήρια: φυσικό, μαθηματικό. Το αποτέλεσμα του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και της σωστής στάσης και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας στο 90 % των σπουδαστών, δηλ. 108 άτομα, εκ των οποίων 54 μαθητές και 54 μαθητές, μέσω της εφαρμογής πρόσθετων τάξεων και της βελτίωσης της επαγγελματικής επάρκειας στον τομέα των σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας, το 80 % των εκπαιδευτικών, δηλαδή 20 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 19 γυναικών και 1 ανδρών με ενισχυμένο γυαλί έως τις 30.6.2019. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το κύριο πρόβλημα στο οποίο ανταποκρίνεται το έργο είναι οι χαμηλές βασικές ικανότητες των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου της Wola Gułowska και τα μη ικανοποιητικά αποτελέσματα των μαθητών αυτού του σχολείου από εξωτερικές εξετάσεις. Το έργο θα υλοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο της Wola Gułowska κατά την περίοδο από 1.12.2017 έως 30.6.2019. Θα υποστηριχθούν 120 φοιτητές/τίποτα (60 μαθητές και 60 φοιτητές). Για να ξεπεραστούν τα προαναφερθέντα προβλήματα, θα πραγματοποιηθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: ανάπτυξη, διδακτική και αντισταθμιστική, ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειράματος. Θα παρασχεθεί επίσης στήριξη σε 25 εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων 23 γυναικών και 2 ανδρών. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν σε: διαμόρφωση των δεξιοτήτων και των στάσεων των μαθητών — δημιουργικότητα, καινοτομία, ομαδική εργασία, εκπαίδευση σε θέματα ασφάλειας στον κυβερνοχώρο και ασφαλής χρήση εξοπλισμού υπολογιστών, βελτίωση των ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Το σχολείο θα είναι εξοπλισμένο με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων τάξεων και θα είναι εξοπλισμένο με τα ακόλουθα εργαστήρια: φυσικό, μαθηματικό. Το αποτέλεσμα του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και της σωστής στάσης και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας στο 90 % των σπουδαστών, δηλ. 108 άτομα, εκ των οποίων 54 μαθητές και 54 μαθητές, μέσω της εφαρμογής πρόσθετων τάξεων και της βελτίωσης της επαγγελματικής επάρκειας στον τομέα των σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας, το 80 % των εκπαιδευτικών, δηλαδή 20 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 19 γυναικών και 1 ανδρών με ενισχυμένο γυαλί έως τις 30.6.2019. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni problem na koji projekt odgovara su niske ključne kompetencije učenika Osnovne škole u Wola Gułowskoj i nezadovoljavajući rezultati učenika ove škole s vanjskih ispita. Projekt će se provoditi u Osnovnoj školi u Wola Gułowskoj u razdoblju od 1.12.2017. do 30.6.2019. Podupirat će se 120 studenata/ništa (60 učenika i 60 studenata). Kako bi se prevladali navedeni problemi, provest će se sljedeće aktivnosti: razvoj, didaktički i kompenzacijski, razvoj ključnih kompetencija, klase koje se provode metodom eksperimenta. Potpora će se pružiti i za 25 nastavnika, uključujući 23 žene i 2 muškarca. Nastavnici će biti osposobljeni za: oblikovanje vještina i stavova učenika – kreativnost, inovacije, timski rad, sigurnosno obrazovanje u kiberprostoru i sigurno korištenje računalne opreme, poboljšanje digitalnih kompetencija nastavnika. Škola će biti opremljena opremom potrebnom za provođenje moderne, inovativne nastave i bit će opremljena sljedećim laboratorijima: prirodno, matematičko. Rezultat projekta je povećanje ključnih kompetencija i pravih stavova i vještina na tržištu rada za 90 % studenata, tj. 108 osoba, uključujući 54 učenika i 54 učenika, provedbom dodatnih nastave i poboljšanjem stručnih kompetencija u području suvremenih nastavnih metoda 80 % nastavnika, odnosno 20 osoba, uključujući 19 žena i 1 muškarca s podupiranim staklom do 30.6.2019. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni problem na koji projekt odgovara su niske ključne kompetencije učenika Osnovne škole u Wola Gułowskoj i nezadovoljavajući rezultati učenika ove škole s vanjskih ispita. Projekt će se provoditi u Osnovnoj školi u Wola Gułowskoj u razdoblju od 1.12.2017. do 30.6.2019. Podupirat će se 120 studenata/ništa (60 učenika i 60 studenata). Kako bi se prevladali navedeni problemi, provest će se sljedeće aktivnosti: razvoj, didaktički i kompenzacijski, razvoj ključnih kompetencija, klase koje se provode metodom eksperimenta. Potpora će se pružiti i za 25 nastavnika, uključujući 23 žene i 2 muškarca. Nastavnici će biti osposobljeni za: oblikovanje vještina i stavova učenika – kreativnost, inovacije, timski rad, sigurnosno obrazovanje u kiberprostoru i sigurno korištenje računalne opreme, poboljšanje digitalnih kompetencija nastavnika. Škola će biti opremljena opremom potrebnom za provođenje moderne, inovativne nastave i bit će opremljena sljedećim laboratorijima: prirodno, matematičko. Rezultat projekta je povećanje ključnih kompetencija i pravih stavova i vještina na tržištu rada za 90 % studenata, tj. 108 osoba, uključujući 54 učenika i 54 učenika, provedbom dodatnih nastave i poboljšanjem stručnih kompetencija u području suvremenih nastavnih metoda 80 % nastavnika, odnosno 20 osoba, uključujući 19 žena i 1 muškarca s podupiranim staklom do 30.6.2019. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni problem na koji projekt odgovara su niske ključne kompetencije učenika Osnovne škole u Wola Gułowskoj i nezadovoljavajući rezultati učenika ove škole s vanjskih ispita. Projekt će se provoditi u Osnovnoj školi u Wola Gułowskoj u razdoblju od 1.12.2017. do 30.6.2019. Podupirat će se 120 studenata/ništa (60 učenika i 60 studenata). Kako bi se prevladali navedeni problemi, provest će se sljedeće aktivnosti: razvoj, didaktički i kompenzacijski, razvoj ključnih kompetencija, klase koje se provode metodom eksperimenta. Potpora će se pružiti i za 25 nastavnika, uključujući 23 žene i 2 muškarca. Nastavnici će biti osposobljeni za: oblikovanje vještina i stavova učenika – kreativnost, inovacije, timski rad, sigurnosno obrazovanje u kiberprostoru i sigurno korištenje računalne opreme, poboljšanje digitalnih kompetencija nastavnika. Škola će biti opremljena opremom potrebnom za provođenje moderne, inovativne nastave i bit će opremljena sljedećim laboratorijima: prirodno, matematičko. Rezultat projekta je povećanje ključnih kompetencija i pravih stavova i vještina na tržištu rada za 90 % studenata, tj. 108 osoba, uključujući 54 učenika i 54 učenika, provedbom dodatnih nastave i poboljšanjem stručnih kompetencija u području suvremenih nastavnih metoda 80 % nastavnika, odnosno 20 osoba, uključujući 19 žena i 1 muškarca s podupiranim staklom do 30.6.2019. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Principala problemă la care proiectul răspunde este competențele-cheie reduse ale elevilor școlii primare din Wola Gułowska și rezultatele nesatisfăcătoare ale elevilor acestei școli de la examenele externe. Proiectul va fi implementat la Școala primară din Wola Gułowska în perioada 1.12.2017-30.6.2019. Vor fi sprijinite 120 de studenți/nimic (60 de elevi și 60 de studenți). Pentru a depăși problemele menționate mai sus, se vor desfășura următoarele activități: dezvoltarea, didactica si compensatorie, dezvoltarea competentelor cheie, cursuri conduse prin metoda de experimentare. De asemenea, se va acorda sprijin pentru 25 de profesori, dintre care 23 de femei și 2 bărbați. Profesorii vor fi instruiți în: modelarea competențelor și atitudinilor elevilor – creativitate, inovare, muncă în echipă, educație în domeniul securității în spațiul cibernetic și utilizarea în condiții de siguranță a echipamentelor informatice, îmbunătățirea competențelor digitale ale cadrelor didactice. Școala va fi dotată cu echipamentul necesar desfășurării unor cursuri moderne, inovatoare și va fi dotată cu următoarele laboratoare: natural, matematic. Rezultatul proiectului este de a spori competențele-cheie și atitudinile și aptitudinile corecte pe piața forței de muncă în 90 % dintre studenți, și anume. 108 persoane, inclusiv 54 de elevi și 54 de elevi, prin implementarea unor clase suplimentare și îmbunătățirea competenței profesionale în domeniul metodelor moderne de predare 80 % dintre profesori, adică 20 de persoane, dintre care 19 femei și 1 bărbați cu sticlă susținută până la 30.6.2019. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Principala problemă la care proiectul răspunde este competențele-cheie reduse ale elevilor școlii primare din Wola Gułowska și rezultatele nesatisfăcătoare ale elevilor acestei școli de la examenele externe. Proiectul va fi implementat la Școala primară din Wola Gułowska în perioada 1.12.2017-30.6.2019. Vor fi sprijinite 120 de studenți/nimic (60 de elevi și 60 de studenți). Pentru a depăși problemele menționate mai sus, se vor desfășura următoarele activități: dezvoltarea, didactica si compensatorie, dezvoltarea competentelor cheie, cursuri conduse prin metoda de experimentare. De asemenea, se va acorda sprijin pentru 25 de profesori, dintre care 23 de femei și 2 bărbați. Profesorii vor fi instruiți în: modelarea competențelor și atitudinilor elevilor – creativitate, inovare, muncă în echipă, educație în domeniul securității în spațiul cibernetic și utilizarea în condiții de siguranță a echipamentelor informatice, îmbunătățirea competențelor digitale ale cadrelor didactice. Școala va fi dotată cu echipamentul necesar desfășurării unor cursuri moderne, inovatoare și va fi dotată cu următoarele laboratoare: natural, matematic. Rezultatul proiectului este de a spori competențele-cheie și atitudinile și aptitudinile corecte pe piața forței de muncă în 90 % dintre studenți, și anume. 108 persoane, inclusiv 54 de elevi și 54 de elevi, prin implementarea unor clase suplimentare și îmbunătățirea competenței profesionale în domeniul metodelor moderne de predare 80 % dintre profesori, adică 20 de persoane, dintre care 19 femei și 1 bărbați cu sticlă susținută până la 30.6.2019. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Principala problemă la care proiectul răspunde este competențele-cheie reduse ale elevilor școlii primare din Wola Gułowska și rezultatele nesatisfăcătoare ale elevilor acestei școli de la examenele externe. Proiectul va fi implementat la Școala primară din Wola Gułowska în perioada 1.12.2017-30.6.2019. Vor fi sprijinite 120 de studenți/nimic (60 de elevi și 60 de studenți). Pentru a depăși problemele menționate mai sus, se vor desfășura următoarele activități: dezvoltarea, didactica si compensatorie, dezvoltarea competentelor cheie, cursuri conduse prin metoda de experimentare. De asemenea, se va acorda sprijin pentru 25 de profesori, dintre care 23 de femei și 2 bărbați. Profesorii vor fi instruiți în: modelarea competențelor și atitudinilor elevilor – creativitate, inovare, muncă în echipă, educație în domeniul securității în spațiul cibernetic și utilizarea în condiții de siguranță a echipamentelor informatice, îmbunătățirea competențelor digitale ale cadrelor didactice. Școala va fi dotată cu echipamentul necesar desfășurării unor cursuri moderne, inovatoare și va fi dotată cu următoarele laboratoare: natural, matematic. Rezultatul proiectului este de a spori competențele-cheie și atitudinile și aptitudinile corecte pe piața forței de muncă în 90 % dintre studenți, și anume. 108 persoane, inclusiv 54 de elevi și 54 de elevi, prin implementarea unor clase suplimentare și îmbunătățirea competenței profesionale în domeniul metodelor moderne de predare 80 % dintre profesori, adică 20 de persoane, dintre care 19 femei și 1 bărbați cu sticlă susținută până la 30.6.2019. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným problémom, na ktorý projekt reaguje, sú nízke kľúčové kompetencie študentov základnej školy vo Wole Gułowskej a neuspokojivé výsledky študentov tejto školy z externých skúšok. Projekt bude realizovaný na základnej škole vo Wole Gułowskej v období od 1.12.2017 do 30.6.2019. Podporí sa 120 študentov/nič (60 žiakov a 60 študentov). S cieľom prekonať uvedené problémy sa budú vykonávať tieto činnosti: rozvoj, didaktický a kompenzačný rozvoj kľúčových kompetencií, triedy vykonávané metódou experimentu. Podpora sa poskytne aj 25 učiteľom vrátane 23 žien a 2 mužov. Učitelia budú vyškolení v týchto oblastiach: formovanie zručností a postojov študentov – tvorivosť, inovácie, tímová práca, vzdelávanie v oblasti bezpečnosti v kybernetickom priestore a bezpečné používanie počítačových zariadení, zlepšovanie digitálnych kompetencií učiteľov. Škola bude vybavená zariadením potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych tried a bude vybavená týmito laboratóriami: prírodné, matematické. Výsledkom projektu je zvýšenie kľúčových kompetencií a správnych postojov a zručností na trhu práce u 90 % študentov, t. j. 108 osôb vrátane 54 žiakov a 54 žiakov prostredníctvom zavedenia ďalších tried a zlepšenia odbornej spôsobilosti v oblasti moderných vyučovacích metód 80 % učiteľov, t. j. 20 ľudí vrátane 19 žien a 1 mužov s podporovaným sklom do 30. 6. 2019. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným problémom, na ktorý projekt reaguje, sú nízke kľúčové kompetencie študentov základnej školy vo Wole Gułowskej a neuspokojivé výsledky študentov tejto školy z externých skúšok. Projekt bude realizovaný na základnej škole vo Wole Gułowskej v období od 1.12.2017 do 30.6.2019. Podporí sa 120 študentov/nič (60 žiakov a 60 študentov). S cieľom prekonať uvedené problémy sa budú vykonávať tieto činnosti: rozvoj, didaktický a kompenzačný rozvoj kľúčových kompetencií, triedy vykonávané metódou experimentu. Podpora sa poskytne aj 25 učiteľom vrátane 23 žien a 2 mužov. Učitelia budú vyškolení v týchto oblastiach: formovanie zručností a postojov študentov – tvorivosť, inovácie, tímová práca, vzdelávanie v oblasti bezpečnosti v kybernetickom priestore a bezpečné používanie počítačových zariadení, zlepšovanie digitálnych kompetencií učiteľov. Škola bude vybavená zariadením potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych tried a bude vybavená týmito laboratóriami: prírodné, matematické. Výsledkom projektu je zvýšenie kľúčových kompetencií a správnych postojov a zručností na trhu práce u 90 % študentov, t. j. 108 osôb vrátane 54 žiakov a 54 žiakov prostredníctvom zavedenia ďalších tried a zlepšenia odbornej spôsobilosti v oblasti moderných vyučovacích metód 80 % učiteľov, t. j. 20 ľudí vrátane 19 žien a 1 mužov s podporovaným sklom do 30. 6. 2019. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným problémom, na ktorý projekt reaguje, sú nízke kľúčové kompetencie študentov základnej školy vo Wole Gułowskej a neuspokojivé výsledky študentov tejto školy z externých skúšok. Projekt bude realizovaný na základnej škole vo Wole Gułowskej v období od 1.12.2017 do 30.6.2019. Podporí sa 120 študentov/nič (60 žiakov a 60 študentov). S cieľom prekonať uvedené problémy sa budú vykonávať tieto činnosti: rozvoj, didaktický a kompenzačný rozvoj kľúčových kompetencií, triedy vykonávané metódou experimentu. Podpora sa poskytne aj 25 učiteľom vrátane 23 žien a 2 mužov. Učitelia budú vyškolení v týchto oblastiach: formovanie zručností a postojov študentov – tvorivosť, inovácie, tímová práca, vzdelávanie v oblasti bezpečnosti v kybernetickom priestore a bezpečné používanie počítačových zariadení, zlepšovanie digitálnych kompetencií učiteľov. Škola bude vybavená zariadením potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych tried a bude vybavená týmito laboratóriami: prírodné, matematické. Výsledkom projektu je zvýšenie kľúčových kompetencií a správnych postojov a zručností na trhu práce u 90 % študentov, t. j. 108 osôb vrátane 54 žiakov a 54 žiakov prostredníctvom zavedenia ďalších tried a zlepšenia odbornej spôsobilosti v oblasti moderných vyučovacích metód 80 % učiteľov, t. j. 20 ľudí vrátane 19 žien a 1 mužov s podporovaným sklom do 30. 6. 2019. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-problema ewlenija li għaliha jirrispondi l-proġett hija l-kompetenzi ewlenin baxxi tal-istudenti tal-Iskola Primarja f’Wola Gułowska u r-riżultati mhux sodisfaċenti tal-istudenti ta’ din l-iskola minn eżamijiet esterni. Il-proġett ser jiġi implimentat fl-Iskola Primarja f’Wola Gułowska fil-perijodu mill-1.12.2017 sat-30.6.2019. 120 student/xejn (60 student u 60 student) se jiġu appoġġati. Sabiex jingħelbu l-problemi msemmija hawn fuq, se jitwettqu l-attivitajiet li ġejjin: l-iżvilupp, didattiku u kumpensatorju, l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, klassijiet imwettqa mill-metodu ta’ esperiment. Se jingħata wkoll appoġġ lil 25 għalliem, inklużi 23 mara u 2 irġiel. L-għalliema se jitħarrġu dwar: it-tiswir tal-ħiliet u l-attitudnijiet tal-istudenti — il-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim, l-edukazzjoni dwar is-sigurtà fiċ-ċiberspazju u l-użu sikur ta’ tagħmir tal-kompjuter, it-titjib tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema. L-iskola se tkun mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex twettaq klassijiet moderni u innovattivi u se tkun mgħammra bil-laboratorji li ġejjin: naturali, matematiċi. Ir-riżultat tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba fis-suq tax-xogħol f’90 % tal-istudenti, jiġifieri 108 persuna, inklużi 54 student u 54 student, permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali u t-titjib tal-kompetenza professjonali fil-qasam tal-metodi moderni ta’ tagħlim 80 % tal-għalliema, jiġifieri 20 persuna, inklużi 19-il mara u raġel wieħed b’ħġieġ appoġġat sat-30.6.2019. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-problema ewlenija li għaliha jirrispondi l-proġett hija l-kompetenzi ewlenin baxxi tal-istudenti tal-Iskola Primarja f’Wola Gułowska u r-riżultati mhux sodisfaċenti tal-istudenti ta’ din l-iskola minn eżamijiet esterni. Il-proġett ser jiġi implimentat fl-Iskola Primarja f’Wola Gułowska fil-perijodu mill-1.12.2017 sat-30.6.2019. 120 student/xejn (60 student u 60 student) se jiġu appoġġati. Sabiex jingħelbu l-problemi msemmija hawn fuq, se jitwettqu l-attivitajiet li ġejjin: l-iżvilupp, didattiku u kumpensatorju, l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, klassijiet imwettqa mill-metodu ta’ esperiment. Se jingħata wkoll appoġġ lil 25 għalliem, inklużi 23 mara u 2 irġiel. L-għalliema se jitħarrġu dwar: it-tiswir tal-ħiliet u l-attitudnijiet tal-istudenti — il-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim, l-edukazzjoni dwar is-sigurtà fiċ-ċiberspazju u l-użu sikur ta’ tagħmir tal-kompjuter, it-titjib tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema. L-iskola se tkun mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex twettaq klassijiet moderni u innovattivi u se tkun mgħammra bil-laboratorji li ġejjin: naturali, matematiċi. Ir-riżultat tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba fis-suq tax-xogħol f’90 % tal-istudenti, jiġifieri 108 persuna, inklużi 54 student u 54 student, permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali u t-titjib tal-kompetenza professjonali fil-qasam tal-metodi moderni ta’ tagħlim 80 % tal-għalliema, jiġifieri 20 persuna, inklużi 19-il mara u raġel wieħed b’ħġieġ appoġġat sat-30.6.2019. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-problema ewlenija li għaliha jirrispondi l-proġett hija l-kompetenzi ewlenin baxxi tal-istudenti tal-Iskola Primarja f’Wola Gułowska u r-riżultati mhux sodisfaċenti tal-istudenti ta’ din l-iskola minn eżamijiet esterni. Il-proġett ser jiġi implimentat fl-Iskola Primarja f’Wola Gułowska fil-perijodu mill-1.12.2017 sat-30.6.2019. 120 student/xejn (60 student u 60 student) se jiġu appoġġati. Sabiex jingħelbu l-problemi msemmija hawn fuq, se jitwettqu l-attivitajiet li ġejjin: l-iżvilupp, didattiku u kumpensatorju, l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, klassijiet imwettqa mill-metodu ta’ esperiment. Se jingħata wkoll appoġġ lil 25 għalliem, inklużi 23 mara u 2 irġiel. L-għalliema se jitħarrġu dwar: it-tiswir tal-ħiliet u l-attitudnijiet tal-istudenti — il-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim, l-edukazzjoni dwar is-sigurtà fiċ-ċiberspazju u l-użu sikur ta’ tagħmir tal-kompjuter, it-titjib tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema. L-iskola se tkun mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex twettaq klassijiet moderni u innovattivi u se tkun mgħammra bil-laboratorji li ġejjin: naturali, matematiċi. Ir-riżultat tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba fis-suq tax-xogħol f’90 % tal-istudenti, jiġifieri 108 persuna, inklużi 54 student u 54 student, permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali u t-titjib tal-kompetenza professjonali fil-qasam tal-metodi moderni ta’ tagħlim 80 % tal-għalliema, jiġifieri 20 persuna, inklużi 19-il mara u raġel wieħed b’ħġieġ appoġġat sat-30.6.2019. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal problema a que o projeto responde são as baixas competências dos principais alunos da Escola Primária de Wola Gułowska e os resultados insatisfatórios dos exames externos desta escola. O projeto será implementado na Escola Primária de Wola Gułowska no período de 01.12.2017 a 30.06.2019. Serão apoiados 120 alunos/nada (60 estudantes e 60 alunos). A fim de resolver os problemas acima mencionados do projeto, serão realizadas as seguintes aulas: desenvolvimento, didático e de equilíbrio, desenvolvimento de competências-chave, aulas conduzidas pelo método experimental. Apoiaremos também 25 professores, incluindo 23 mulheres e 2 homens. Os professores receberão formação em: desenvolver as competências e atitudes dos alunos – criatividade, inovação, trabalho de equipa, educação para a cibersegurança e utilização segura de equipamento informático, aumentando as competências dos professores digitais. A escola será equipada com o equipamento necessário para a realização de atividades modernas e inovadoras e será equipada com as seguintes oficinas: Ciências Naturais, Matemática. O projeto resulta no aumento das competências essenciais e das atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho em 90 % dos alunos, ou seja, 108 pessoas, incluindo 54 alunos e 54 alunos, através de atividades adicionais e da melhoria da competência profissional em métodos de ensino modernos 80 % dos professores, ou seja, 20, incluindo 19 mulheres e 1 homem de vidro apoiado até 30.6.2019. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal problema a que o projeto responde são as baixas competências dos principais alunos da Escola Primária de Wola Gułowska e os resultados insatisfatórios dos exames externos desta escola. O projeto será implementado na Escola Primária de Wola Gułowska no período de 01.12.2017 a 30.06.2019. Serão apoiados 120 alunos/nada (60 estudantes e 60 alunos). A fim de resolver os problemas acima mencionados do projeto, serão realizadas as seguintes aulas: desenvolvimento, didático e de equilíbrio, desenvolvimento de competências-chave, aulas conduzidas pelo método experimental. Apoiaremos também 25 professores, incluindo 23 mulheres e 2 homens. Os professores receberão formação em: desenvolver as competências e atitudes dos alunos – criatividade, inovação, trabalho de equipa, educação para a cibersegurança e utilização segura de equipamento informático, aumentando as competências dos professores digitais. A escola será equipada com o equipamento necessário para a realização de atividades modernas e inovadoras e será equipada com as seguintes oficinas: Ciências Naturais, Matemática. O projeto resulta no aumento das competências essenciais e das atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho em 90 % dos alunos, ou seja, 108 pessoas, incluindo 54 alunos e 54 alunos, através de atividades adicionais e da melhoria da competência profissional em métodos de ensino modernos 80 % dos professores, ou seja, 20, incluindo 19 mulheres e 1 homem de vidro apoiado até 30.6.2019. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal problema a que o projeto responde são as baixas competências dos principais alunos da Escola Primária de Wola Gułowska e os resultados insatisfatórios dos exames externos desta escola. O projeto será implementado na Escola Primária de Wola Gułowska no período de 01.12.2017 a 30.06.2019. Serão apoiados 120 alunos/nada (60 estudantes e 60 alunos). A fim de resolver os problemas acima mencionados do projeto, serão realizadas as seguintes aulas: desenvolvimento, didático e de equilíbrio, desenvolvimento de competências-chave, aulas conduzidas pelo método experimental. Apoiaremos também 25 professores, incluindo 23 mulheres e 2 homens. Os professores receberão formação em: desenvolver as competências e atitudes dos alunos – criatividade, inovação, trabalho de equipa, educação para a cibersegurança e utilização segura de equipamento informático, aumentando as competências dos professores digitais. A escola será equipada com o equipamento necessário para a realização de atividades modernas e inovadoras e será equipada com as seguintes oficinas: Ciências Naturais, Matemática. O projeto resulta no aumento das competências essenciais e das atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho em 90 % dos alunos, ou seja, 108 pessoas, incluindo 54 alunos e 54 alunos, através de atividades adicionais e da melhoria da competência profissional em métodos de ensino modernos 80 % dos professores, ou seja, 20, incluindo 19 mulheres e 1 homem de vidro apoiado até 30.6.2019. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Suurin ongelma, johon hanke vastaa, on Wola Gułowskan peruskoulun opiskelijoiden matalat avaintaidot ja koulun opiskelijoiden epätyydyttävät tulokset ulkoisista tutkimuksista. Hanke toteutetaan Wola Gułowskan peruskoulussa 1.12.2017–30.6.2019. 120 opiskelijaa/ei mitään (60 oppilasta ja 60 opiskelijaa) tuetaan. Edellä mainittujen ongelmien ratkaisemiseksi toteutetaan seuraavat toimet: kehitetään, didaktisia ja korvaavia, kehitetään avaintaitoja, luokkia, jotka toteutetaan kokeilumenetelmällä. Tukea annetaan myös 25 opettajalle, joista 23 on naisia ja 2 miestä. Opettajia koulutetaan seuraavilla aloilla: opiskelijoiden taitojen ja asenteiden muokkaaminen – luovuus, innovointi, ryhmätyö, kyberavaruuden turvallisuuskoulutus ja tietokonelaitteiden turvallinen käyttö, opettajien digitaalisten taitojen parantaminen. Koulu varustetaan laitteilla, joita tarvitaan modernien, innovatiivisten luokkien suorittamiseen, ja se varustetaan seuraavilla laboratorioilla: luonnollista, matemaattista. Hankkeen tavoitteena on lisätä avaintaitoja ja oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla 90 prosentissa opiskelijoista, ts. 108 henkilöä, joista 54 oppilasta ja 54 oppilasta, toteuttamalla lisäluokkia ja parantamalla ammattipätevyyttä nykyaikaisten opetusmenetelmien alalla 80 prosenttia opettajista eli 20 henkilöä, joista 19 oli naisia ja 1 mies, joilla oli tukilasi 30.6.2019 mennessä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Suurin ongelma, johon hanke vastaa, on Wola Gułowskan peruskoulun opiskelijoiden matalat avaintaidot ja koulun opiskelijoiden epätyydyttävät tulokset ulkoisista tutkimuksista. Hanke toteutetaan Wola Gułowskan peruskoulussa 1.12.2017–30.6.2019. 120 opiskelijaa/ei mitään (60 oppilasta ja 60 opiskelijaa) tuetaan. Edellä mainittujen ongelmien ratkaisemiseksi toteutetaan seuraavat toimet: kehitetään, didaktisia ja korvaavia, kehitetään avaintaitoja, luokkia, jotka toteutetaan kokeilumenetelmällä. Tukea annetaan myös 25 opettajalle, joista 23 on naisia ja 2 miestä. Opettajia koulutetaan seuraavilla aloilla: opiskelijoiden taitojen ja asenteiden muokkaaminen – luovuus, innovointi, ryhmätyö, kyberavaruuden turvallisuuskoulutus ja tietokonelaitteiden turvallinen käyttö, opettajien digitaalisten taitojen parantaminen. Koulu varustetaan laitteilla, joita tarvitaan modernien, innovatiivisten luokkien suorittamiseen, ja se varustetaan seuraavilla laboratorioilla: luonnollista, matemaattista. Hankkeen tavoitteena on lisätä avaintaitoja ja oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla 90 prosentissa opiskelijoista, ts. 108 henkilöä, joista 54 oppilasta ja 54 oppilasta, toteuttamalla lisäluokkia ja parantamalla ammattipätevyyttä nykyaikaisten opetusmenetelmien alalla 80 prosenttia opettajista eli 20 henkilöä, joista 19 oli naisia ja 1 mies, joilla oli tukilasi 30.6.2019 mennessä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Suurin ongelma, johon hanke vastaa, on Wola Gułowskan peruskoulun opiskelijoiden matalat avaintaidot ja koulun opiskelijoiden epätyydyttävät tulokset ulkoisista tutkimuksista. Hanke toteutetaan Wola Gułowskan peruskoulussa 1.12.2017–30.6.2019. 120 opiskelijaa/ei mitään (60 oppilasta ja 60 opiskelijaa) tuetaan. Edellä mainittujen ongelmien ratkaisemiseksi toteutetaan seuraavat toimet: kehitetään, didaktisia ja korvaavia, kehitetään avaintaitoja, luokkia, jotka toteutetaan kokeilumenetelmällä. Tukea annetaan myös 25 opettajalle, joista 23 on naisia ja 2 miestä. Opettajia koulutetaan seuraavilla aloilla: opiskelijoiden taitojen ja asenteiden muokkaaminen – luovuus, innovointi, ryhmätyö, kyberavaruuden turvallisuuskoulutus ja tietokonelaitteiden turvallinen käyttö, opettajien digitaalisten taitojen parantaminen. Koulu varustetaan laitteilla, joita tarvitaan modernien, innovatiivisten luokkien suorittamiseen, ja se varustetaan seuraavilla laboratorioilla: luonnollista, matemaattista. Hankkeen tavoitteena on lisätä avaintaitoja ja oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla 90 prosentissa opiskelijoista, ts. 108 henkilöä, joista 54 oppilasta ja 54 oppilasta, toteuttamalla lisäluokkia ja parantamalla ammattipätevyyttä nykyaikaisten opetusmenetelmien alalla 80 prosenttia opettajista eli 20 henkilöä, joista 19 oli naisia ja 1 mies, joilla oli tukilasi 30.6.2019 mennessä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni problem, na katerega se projekt odziva, so nizke ključne kompetence učencev Osnovne šole v Woli Gułowski in nezadovoljivi rezultati učencev te šole iz zunanjih izpitov. Projekt se bo izvajal na Osnovni šoli v Woli Gułowski v obdobju od 1.12.2017 do 30.6.2019. 120 študentov/nič (60 učencev in 60 študentov) bo podprtih. Da bi odpravili zgoraj navedene težave, se bodo izvajale naslednje dejavnosti: razvoj, didaktika in kompenzacija, razvoj ključnih kompetenc, razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimenta. Podpora bo zagotovljena tudi 25 učiteljem, vključno s 23 ženskami in dvema moškima. Učitelji se bodo usposabljali na: oblikovanje spretnosti in odnosov učencev – ustvarjalnost, inovativnost, timsko delo, varnostno izobraževanje v kibernetskem prostoru in varna uporaba računalniške opreme, izboljšanje digitalnih kompetenc učiteljev. Šola bo opremljena z opremo, potrebno za izvedbo sodobnih, inovativnih razredov in bo opremljena z naslednjimi laboratoriji: naravno, matematično. Rezultat projekta je povečanje ključnih kompetenc ter pravilnega odnosa in spretnosti na trgu dela pri 90 % študentov, tj. 108 oseb, vključno s 54 učenci in 54 učenci, z izvajanjem dodatnih razredov in izboljšanjem strokovne usposobljenosti na področju sodobnih metod poučevanja 80 % učiteljev, tj. 20 oseb, vključno z 19 ženskami in 1 moškim s podprtim steklom do 30.6.2019. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni problem, na katerega se projekt odziva, so nizke ključne kompetence učencev Osnovne šole v Woli Gułowski in nezadovoljivi rezultati učencev te šole iz zunanjih izpitov. Projekt se bo izvajal na Osnovni šoli v Woli Gułowski v obdobju od 1.12.2017 do 30.6.2019. 120 študentov/nič (60 učencev in 60 študentov) bo podprtih. Da bi odpravili zgoraj navedene težave, se bodo izvajale naslednje dejavnosti: razvoj, didaktika in kompenzacija, razvoj ključnih kompetenc, razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimenta. Podpora bo zagotovljena tudi 25 učiteljem, vključno s 23 ženskami in dvema moškima. Učitelji se bodo usposabljali na: oblikovanje spretnosti in odnosov učencev – ustvarjalnost, inovativnost, timsko delo, varnostno izobraževanje v kibernetskem prostoru in varna uporaba računalniške opreme, izboljšanje digitalnih kompetenc učiteljev. Šola bo opremljena z opremo, potrebno za izvedbo sodobnih, inovativnih razredov in bo opremljena z naslednjimi laboratoriji: naravno, matematično. Rezultat projekta je povečanje ključnih kompetenc ter pravilnega odnosa in spretnosti na trgu dela pri 90 % študentov, tj. 108 oseb, vključno s 54 učenci in 54 učenci, z izvajanjem dodatnih razredov in izboljšanjem strokovne usposobljenosti na področju sodobnih metod poučevanja 80 % učiteljev, tj. 20 oseb, vključno z 19 ženskami in 1 moškim s podprtim steklom do 30.6.2019. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni problem, na katerega se projekt odziva, so nizke ključne kompetence učencev Osnovne šole v Woli Gułowski in nezadovoljivi rezultati učencev te šole iz zunanjih izpitov. Projekt se bo izvajal na Osnovni šoli v Woli Gułowski v obdobju od 1.12.2017 do 30.6.2019. 120 študentov/nič (60 učencev in 60 študentov) bo podprtih. Da bi odpravili zgoraj navedene težave, se bodo izvajale naslednje dejavnosti: razvoj, didaktika in kompenzacija, razvoj ključnih kompetenc, razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimenta. Podpora bo zagotovljena tudi 25 učiteljem, vključno s 23 ženskami in dvema moškima. Učitelji se bodo usposabljali na: oblikovanje spretnosti in odnosov učencev – ustvarjalnost, inovativnost, timsko delo, varnostno izobraževanje v kibernetskem prostoru in varna uporaba računalniške opreme, izboljšanje digitalnih kompetenc učiteljev. Šola bo opremljena z opremo, potrebno za izvedbo sodobnih, inovativnih razredov in bo opremljena z naslednjimi laboratoriji: naravno, matematično. Rezultat projekta je povečanje ključnih kompetenc ter pravilnega odnosa in spretnosti na trgu dela pri 90 % študentov, tj. 108 oseb, vključno s 54 učenci in 54 učenci, z izvajanjem dodatnih razredov in izboljšanjem strokovne usposobljenosti na področju sodobnih metod poučevanja 80 % učiteljev, tj. 20 oseb, vključno z 19 ženskami in 1 moškim s podprtim steklom do 30.6.2019. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním problémem, na který projekt reaguje, jsou nízké klíčové kompetence studentů základní školy v Wola Gułowska a neuspokojivé výsledky studentů této školy z externích zkoušek. Projekt bude realizován na základní škole Wola Gułowska v období od 1.12.2017 do 30.6.2019. 120 studentů/nic (60 žáků a 60 studentů) bude podporováno. Za účelem překonání výše uvedených problémů budou prováděny tyto činnosti: rozvoj, didaktické a kompenzační, rozvoj klíčových kompetencí, třídy prováděné metodou experimentu. Podpora bude rovněž poskytnuta 25 učitelům, včetně 23 žen a 2 mužů. Učitelé budou vyškoleni v: formování dovedností a postojů studentů – kreativita, inovace, týmová práce, bezpečnostní vzdělávání v kyberprostoru a bezpečné používání počítačového vybavení, zlepšení digitálních kompetencí učitelů. Škola bude vybavena vybavením potřebným pro provádění moderních, inovativních tříd a bude vybavena následujícími laboratořemi: přirozená, matematická. Výsledkem projektu je zvýšení klíčových kompetencí a správných postojů a dovedností na trhu práce u 90 % studentů, tj. 108 osob, včetně 54 žáků a 54 žáků, zavedením dalších tříd a zlepšením odborné způsobilosti v oblasti moderních výukových metod 80 % učitelů, tj. 20 osob, včetně 19 žen a 1 mužů s podporovaným sklem do 30.6.2019. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním problémem, na který projekt reaguje, jsou nízké klíčové kompetence studentů základní školy v Wola Gułowska a neuspokojivé výsledky studentů této školy z externích zkoušek. Projekt bude realizován na základní škole Wola Gułowska v období od 1.12.2017 do 30.6.2019. 120 studentů/nic (60 žáků a 60 studentů) bude podporováno. Za účelem překonání výše uvedených problémů budou prováděny tyto činnosti: rozvoj, didaktické a kompenzační, rozvoj klíčových kompetencí, třídy prováděné metodou experimentu. Podpora bude rovněž poskytnuta 25 učitelům, včetně 23 žen a 2 mužů. Učitelé budou vyškoleni v: formování dovedností a postojů studentů – kreativita, inovace, týmová práce, bezpečnostní vzdělávání v kyberprostoru a bezpečné používání počítačového vybavení, zlepšení digitálních kompetencí učitelů. Škola bude vybavena vybavením potřebným pro provádění moderních, inovativních tříd a bude vybavena následujícími laboratořemi: přirozená, matematická. Výsledkem projektu je zvýšení klíčových kompetencí a správných postojů a dovedností na trhu práce u 90 % studentů, tj. 108 osob, včetně 54 žáků a 54 žáků, zavedením dalších tříd a zlepšením odborné způsobilosti v oblasti moderních výukových metod 80 % učitelů, tj. 20 osob, včetně 19 žen a 1 mužů s podporovaným sklem do 30.6.2019. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním problémem, na který projekt reaguje, jsou nízké klíčové kompetence studentů základní školy v Wola Gułowska a neuspokojivé výsledky studentů této školy z externích zkoušek. Projekt bude realizován na základní škole Wola Gułowska v období od 1.12.2017 do 30.6.2019. 120 studentů/nic (60 žáků a 60 studentů) bude podporováno. Za účelem překonání výše uvedených problémů budou prováděny tyto činnosti: rozvoj, didaktické a kompenzační, rozvoj klíčových kompetencí, třídy prováděné metodou experimentu. Podpora bude rovněž poskytnuta 25 učitelům, včetně 23 žen a 2 mužů. Učitelé budou vyškoleni v: formování dovedností a postojů studentů – kreativita, inovace, týmová práce, bezpečnostní vzdělávání v kyberprostoru a bezpečné používání počítačového vybavení, zlepšení digitálních kompetencí učitelů. Škola bude vybavena vybavením potřebným pro provádění moderních, inovativních tříd a bude vybavena následujícími laboratořemi: přirozená, matematická. Výsledkem projektu je zvýšení klíčových kompetencí a správných postojů a dovedností na trhu práce u 90 % studentů, tj. 108 osob, včetně 54 žáků a 54 žáků, zavedením dalších tříd a zlepšením odborné způsobilosti v oblasti moderních výukových metod 80 % učitelů, tj. 20 osob, včetně 19 žen a 1 mužů s podporovaným sklem do 30.6.2019. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinė problema, į kurią atsako projektas, yra žemi pagrindiniai Wola Gułowska pradinės mokyklos mokinių gebėjimai ir nepatenkinami šios mokyklos mokinių iš išorės egzaminų rezultatai. Projektas bus įgyvendinamas Wola Gułowska pradinėje mokykloje nuo 2017–12–01 iki 30 6 2019. 120 studentų/nieko (60 mokinių ir 60 studentų) bus remiami. Siekiant išspręsti minėtas problemas, bus vykdoma ši veikla: plėtoti, didaktines ir kompensacines, plėtoti bendrąsias kompetencijas, klases, atliekamas eksperimento metodu. Parama taip pat bus teikiama 25 mokytojams, įskaitant 23 moteris ir 2 vyrus. Mokytojai bus mokomi: mokinių įgūdžių ir požiūrių formavimas – kūrybiškumas, inovacijos, komandinis darbas, švietimas saugumo srityje kibernetinėje erdvėje ir saugus kompiuterinės įrangos naudojimas, mokytojų skaitmeninių kompetencijų gerinimas. Mokykla bus aprūpinta įranga, reikalinga atlikti modernias, novatoriškas klases ir bus aprūpinta šiomis laboratorijomis: natūralus, matematinis. Projekto rezultatas – 90 proc. studentų, t. y. 108 asmenys, įskaitant 54 moksleivius ir 54 moksleivius, iki 2019 m. birželio 30 d. įgyvendinant papildomas klases ir gerinant profesinę kompetenciją šiuolaikinių mokymo metodų srityje 80 proc. mokytojų, t. y. 20 žmonių, iš kurių 19 moterų ir 1 vyras su remiamu stiklu. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinė problema, į kurią atsako projektas, yra žemi pagrindiniai Wola Gułowska pradinės mokyklos mokinių gebėjimai ir nepatenkinami šios mokyklos mokinių iš išorės egzaminų rezultatai. Projektas bus įgyvendinamas Wola Gułowska pradinėje mokykloje nuo 2017–12–01 iki 30 6 2019. 120 studentų/nieko (60 mokinių ir 60 studentų) bus remiami. Siekiant išspręsti minėtas problemas, bus vykdoma ši veikla: plėtoti, didaktines ir kompensacines, plėtoti bendrąsias kompetencijas, klases, atliekamas eksperimento metodu. Parama taip pat bus teikiama 25 mokytojams, įskaitant 23 moteris ir 2 vyrus. Mokytojai bus mokomi: mokinių įgūdžių ir požiūrių formavimas – kūrybiškumas, inovacijos, komandinis darbas, švietimas saugumo srityje kibernetinėje erdvėje ir saugus kompiuterinės įrangos naudojimas, mokytojų skaitmeninių kompetencijų gerinimas. Mokykla bus aprūpinta įranga, reikalinga atlikti modernias, novatoriškas klases ir bus aprūpinta šiomis laboratorijomis: natūralus, matematinis. Projekto rezultatas – 90 proc. studentų, t. y. 108 asmenys, įskaitant 54 moksleivius ir 54 moksleivius, iki 2019 m. birželio 30 d. įgyvendinant papildomas klases ir gerinant profesinę kompetenciją šiuolaikinių mokymo metodų srityje 80 proc. mokytojų, t. y. 20 žmonių, iš kurių 19 moterų ir 1 vyras su remiamu stiklu. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinė problema, į kurią atsako projektas, yra žemi pagrindiniai Wola Gułowska pradinės mokyklos mokinių gebėjimai ir nepatenkinami šios mokyklos mokinių iš išorės egzaminų rezultatai. Projektas bus įgyvendinamas Wola Gułowska pradinėje mokykloje nuo 2017–12–01 iki 30 6 2019. 120 studentų/nieko (60 mokinių ir 60 studentų) bus remiami. Siekiant išspręsti minėtas problemas, bus vykdoma ši veikla: plėtoti, didaktines ir kompensacines, plėtoti bendrąsias kompetencijas, klases, atliekamas eksperimento metodu. Parama taip pat bus teikiama 25 mokytojams, įskaitant 23 moteris ir 2 vyrus. Mokytojai bus mokomi: mokinių įgūdžių ir požiūrių formavimas – kūrybiškumas, inovacijos, komandinis darbas, švietimas saugumo srityje kibernetinėje erdvėje ir saugus kompiuterinės įrangos naudojimas, mokytojų skaitmeninių kompetencijų gerinimas. Mokykla bus aprūpinta įranga, reikalinga atlikti modernias, novatoriškas klases ir bus aprūpinta šiomis laboratorijomis: natūralus, matematinis. Projekto rezultatas – 90 proc. studentų, t. y. 108 asmenys, įskaitant 54 moksleivius ir 54 moksleivius, iki 2019 m. birželio 30 d. įgyvendinant papildomas klases ir gerinant profesinę kompetenciją šiuolaikinių mokymo metodų srityje 80 proc. mokytojų, t. y. 20 žmonių, iš kurių 19 moterų ir 1 vyras su remiamu stiklu. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Galvenā problēma, uz kuru attiecas projekts, ir Wola Gułowska pamatskolas audzēkņu zemās pamatprasmes un šīs skolas audzēkņu neapmierinošie rezultāti no ārējiem eksāmeniem. Projekts tiks īstenots pamatskolas Wola Gułowska laikā no 1.12.2017. līdz 30.6.2019. Tiks atbalstīti 120 studenti/nekas (60 skolēni un 60 studenti). Lai pārvarētu iepriekš minētās problēmas, tiks veikti šādi pasākumi: attīstot, didaktiska un kompensējoša, attīstot pamatprasmes, klases, ko vada ar eksperimenta metodi. Atbalsts tiks sniegts arī 25 skolotājiem, tostarp 23 sievietēm un 2 vīriešiem. Skolotāji tiks apmācīti šādās jomās: studentu prasmju un attieksmes veidošana — radošums, inovācija, komandas darbs, drošības izglītība kibertelpā un droša datortehnikas izmantošana, skolotāju digitālo kompetenču uzlabošana. Skola būs aprīkota ar aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas nodarbības un būs aprīkota ar šādām laboratorijām: dabisks, matemātisks. Projekta mērķis ir palielināt pamatprasmes un pareizo attieksmi un prasmes darba tirgū 90 % studentu, t. i. 108 personas, tai skaitā 54 skolēni un 54 skolēni, īstenojot papildu nodarbības un uzlabojot profesionālo kompetenci moderno mācību metožu jomā, 80 % skolotāju, t. i., 20 cilvēki, tostarp 19 sievietes un 1 vīrietis ar atbalstīto stiklu līdz 30.6.2019. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenā problēma, uz kuru attiecas projekts, ir Wola Gułowska pamatskolas audzēkņu zemās pamatprasmes un šīs skolas audzēkņu neapmierinošie rezultāti no ārējiem eksāmeniem. Projekts tiks īstenots pamatskolas Wola Gułowska laikā no 1.12.2017. līdz 30.6.2019. Tiks atbalstīti 120 studenti/nekas (60 skolēni un 60 studenti). Lai pārvarētu iepriekš minētās problēmas, tiks veikti šādi pasākumi: attīstot, didaktiska un kompensējoša, attīstot pamatprasmes, klases, ko vada ar eksperimenta metodi. Atbalsts tiks sniegts arī 25 skolotājiem, tostarp 23 sievietēm un 2 vīriešiem. Skolotāji tiks apmācīti šādās jomās: studentu prasmju un attieksmes veidošana — radošums, inovācija, komandas darbs, drošības izglītība kibertelpā un droša datortehnikas izmantošana, skolotāju digitālo kompetenču uzlabošana. Skola būs aprīkota ar aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas nodarbības un būs aprīkota ar šādām laboratorijām: dabisks, matemātisks. Projekta mērķis ir palielināt pamatprasmes un pareizo attieksmi un prasmes darba tirgū 90 % studentu, t. i. 108 personas, tai skaitā 54 skolēni un 54 skolēni, īstenojot papildu nodarbības un uzlabojot profesionālo kompetenci moderno mācību metožu jomā, 80 % skolotāju, t. i., 20 cilvēki, tostarp 19 sievietes un 1 vīrietis ar atbalstīto stiklu līdz 30.6.2019. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenā problēma, uz kuru attiecas projekts, ir Wola Gułowska pamatskolas audzēkņu zemās pamatprasmes un šīs skolas audzēkņu neapmierinošie rezultāti no ārējiem eksāmeniem. Projekts tiks īstenots pamatskolas Wola Gułowska laikā no 1.12.2017. līdz 30.6.2019. Tiks atbalstīti 120 studenti/nekas (60 skolēni un 60 studenti). Lai pārvarētu iepriekš minētās problēmas, tiks veikti šādi pasākumi: attīstot, didaktiska un kompensējoša, attīstot pamatprasmes, klases, ko vada ar eksperimenta metodi. Atbalsts tiks sniegts arī 25 skolotājiem, tostarp 23 sievietēm un 2 vīriešiem. Skolotāji tiks apmācīti šādās jomās: studentu prasmju un attieksmes veidošana — radošums, inovācija, komandas darbs, drošības izglītība kibertelpā un droša datortehnikas izmantošana, skolotāju digitālo kompetenču uzlabošana. Skola būs aprīkota ar aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas nodarbības un būs aprīkota ar šādām laboratorijām: dabisks, matemātisks. Projekta mērķis ir palielināt pamatprasmes un pareizo attieksmi un prasmes darba tirgū 90 % studentu, t. i. 108 personas, tai skaitā 54 skolēni un 54 skolēni, īstenojot papildu nodarbības un uzlabojot profesionālo kompetenci moderno mācību metožu jomā, 80 % skolotāju, t. i., 20 cilvēki, tostarp 19 sievietes un 1 vīrietis ar atbalstīto stiklu līdz 30.6.2019. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основният проблем, на който отговаря проектът, е ниската ключова компетентност на учениците от началното училище във Вола Гуловска и незадоволителните резултати на учениците от това училище от външни изпити. Проектът ще бъде реализиран в ОУ „Вола Гуловска“ в периода от 1.12.2017 г. до 30.6.2019 г. 120 студенти/нищо (60 ученици и 60 студенти) ще бъдат подкрепени. За да се преодолеят горепосочените проблеми, ще бъдат извършени следните дейности: разработване, дидактически и компенсаторни, разработване на ключови компетентности, класове, провеждани по метода на експеримента. Ще бъде предоставена подкрепа и на 25 учители, включително 23 жени и 2 мъже. Учителите ще бъдат обучени в: формиране на уменията и нагласите на учениците — творчество, иновации, работа в екип, обучение по сигурност в киберпространството и безопасно използване на компютърно оборудване, подобряване на цифровите компетентности на учителите. Училището ще бъде оборудвано с необходимото оборудване за провеждане на модерни, иновативни класове и ще бъде оборудвано със следните лаборатории: естествено, математическо. Резултатът от проекта е да се повишат ключовите компетентности и правилните нагласи и умения на пазара на труда при 90 % от студентите, т.е. 108 души, включително 54 ученици и 54 ученици, чрез провеждане на допълнителни класове и повишаване на професионалната компетентност в областта на съвременните методи на преподаване 80 % от учителите, т.е. 20 души, от които 19 жени и 1 мъже с поддържано стъкло до 30.6.2019 г. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основният проблем, на който отговаря проектът, е ниската ключова компетентност на учениците от началното училище във Вола Гуловска и незадоволителните резултати на учениците от това училище от външни изпити. Проектът ще бъде реализиран в ОУ „Вола Гуловска“ в периода от 1.12.2017 г. до 30.6.2019 г. 120 студенти/нищо (60 ученици и 60 студенти) ще бъдат подкрепени. За да се преодолеят горепосочените проблеми, ще бъдат извършени следните дейности: разработване, дидактически и компенсаторни, разработване на ключови компетентности, класове, провеждани по метода на експеримента. Ще бъде предоставена подкрепа и на 25 учители, включително 23 жени и 2 мъже. Учителите ще бъдат обучени в: формиране на уменията и нагласите на учениците — творчество, иновации, работа в екип, обучение по сигурност в киберпространството и безопасно използване на компютърно оборудване, подобряване на цифровите компетентности на учителите. Училището ще бъде оборудвано с необходимото оборудване за провеждане на модерни, иновативни класове и ще бъде оборудвано със следните лаборатории: естествено, математическо. Резултатът от проекта е да се повишат ключовите компетентности и правилните нагласи и умения на пазара на труда при 90 % от студентите, т.е. 108 души, включително 54 ученици и 54 ученици, чрез провеждане на допълнителни класове и повишаване на професионалната компетентност в областта на съвременните методи на преподаване 80 % от учителите, т.е. 20 души, от които 19 жени и 1 мъже с поддържано стъкло до 30.6.2019 г. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основният проблем, на който отговаря проектът, е ниската ключова компетентност на учениците от началното училище във Вола Гуловска и незадоволителните резултати на учениците от това училище от външни изпити. Проектът ще бъде реализиран в ОУ „Вола Гуловска“ в периода от 1.12.2017 г. до 30.6.2019 г. 120 студенти/нищо (60 ученици и 60 студенти) ще бъдат подкрепени. За да се преодолеят горепосочените проблеми, ще бъдат извършени следните дейности: разработване, дидактически и компенсаторни, разработване на ключови компетентности, класове, провеждани по метода на експеримента. Ще бъде предоставена подкрепа и на 25 учители, включително 23 жени и 2 мъже. Учителите ще бъдат обучени в: формиране на уменията и нагласите на учениците — творчество, иновации, работа в екип, обучение по сигурност в киберпространството и безопасно използване на компютърно оборудване, подобряване на цифровите компетентности на учителите. Училището ще бъде оборудвано с необходимото оборудване за провеждане на модерни, иновативни класове и ще бъде оборудвано със следните лаборатории: естествено, математическо. Резултатът от проекта е да се повишат ключовите компетентности и правилните нагласи и умения на пазара на труда при 90 % от студентите, т.е. 108 души, включително 54 ученици и 54 ученици, чрез провеждане на допълнителни класове и повишаване на професионалната компетентност в областта на съвременните методи на преподаване 80 % от учителите, т.е. 20 души, от които 19 жени и 1 мъже с поддържано стъкло до 30.6.2019 г. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A fő probléma, amelyre a projekt reagál, a Wola Gułowskai Általános Iskola hallgatóinak alacsony kulcskompetenciái és a külső vizsgák során az iskola hallgatóinak nem kielégítő eredményei. A projekt végrehajtására a Wola Gułowskai Általános Iskolában kerül sor 1.12.2017. és 2019. június 30. között. 120 diák/semmi (60 diák és 60 diák) kapnak támogatást. A fent említett problémák leküzdése érdekében a következő tevékenységekre kerül sor: fejlesztési, didaktikai és kompenzációs, kulcskompetenciák fejlesztése, osztályok a kísérlet módszerével. 25 tanárnak, köztük 23 nőnek és 2 férfinak is támogatást kell nyújtani. A tanárok képzése a következő területeken történik: a diákok készségeinek és attitűdjeinek alakítása – kreativitás, innováció, csapatmunka, biztonsági oktatás a kibertérben és a számítógépes berendezések biztonságos használata, a tanárok digitális kompetenciáinak javítása. Az iskola fel lesz szerelve a modern, innovatív osztályok elvégzéséhez szükséges felszereléssel, és a következő laboratóriumokkal lesz felszerelve: természetes, matematikai. A projekt eredménye a kulcskompetenciák és a megfelelő attitűdök és készségek növelése a hallgatók 90%-ában, azaz a munkaerőpiacon. 108 fő, köztük 54 tanuló és 54 diák, további osztályok bevezetése és a modern tanítási módszerek terén a szakmai kompetencia javítása révén a tanárok 80%-a, azaz 20 fő, köztük 19 nő és 1 férfi támogatott üveggel 2019. június 30-ig. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A fő probléma, amelyre a projekt reagál, a Wola Gułowskai Általános Iskola hallgatóinak alacsony kulcskompetenciái és a külső vizsgák során az iskola hallgatóinak nem kielégítő eredményei. A projekt végrehajtására a Wola Gułowskai Általános Iskolában kerül sor 1.12.2017. és 2019. június 30. között. 120 diák/semmi (60 diák és 60 diák) kapnak támogatást. A fent említett problémák leküzdése érdekében a következő tevékenységekre kerül sor: fejlesztési, didaktikai és kompenzációs, kulcskompetenciák fejlesztése, osztályok a kísérlet módszerével. 25 tanárnak, köztük 23 nőnek és 2 férfinak is támogatást kell nyújtani. A tanárok képzése a következő területeken történik: a diákok készségeinek és attitűdjeinek alakítása – kreativitás, innováció, csapatmunka, biztonsági oktatás a kibertérben és a számítógépes berendezések biztonságos használata, a tanárok digitális kompetenciáinak javítása. Az iskola fel lesz szerelve a modern, innovatív osztályok elvégzéséhez szükséges felszereléssel, és a következő laboratóriumokkal lesz felszerelve: természetes, matematikai. A projekt eredménye a kulcskompetenciák és a megfelelő attitűdök és készségek növelése a hallgatók 90%-ában, azaz a munkaerőpiacon. 108 fő, köztük 54 tanuló és 54 diák, további osztályok bevezetése és a modern tanítási módszerek terén a szakmai kompetencia javítása révén a tanárok 80%-a, azaz 20 fő, köztük 19 nő és 1 férfi támogatott üveggel 2019. június 30-ig. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A fő probléma, amelyre a projekt reagál, a Wola Gułowskai Általános Iskola hallgatóinak alacsony kulcskompetenciái és a külső vizsgák során az iskola hallgatóinak nem kielégítő eredményei. A projekt végrehajtására a Wola Gułowskai Általános Iskolában kerül sor 1.12.2017. és 2019. június 30. között. 120 diák/semmi (60 diák és 60 diák) kapnak támogatást. A fent említett problémák leküzdése érdekében a következő tevékenységekre kerül sor: fejlesztési, didaktikai és kompenzációs, kulcskompetenciák fejlesztése, osztályok a kísérlet módszerével. 25 tanárnak, köztük 23 nőnek és 2 férfinak is támogatást kell nyújtani. A tanárok képzése a következő területeken történik: a diákok készségeinek és attitűdjeinek alakítása – kreativitás, innováció, csapatmunka, biztonsági oktatás a kibertérben és a számítógépes berendezések biztonságos használata, a tanárok digitális kompetenciáinak javítása. Az iskola fel lesz szerelve a modern, innovatív osztályok elvégzéséhez szükséges felszereléssel, és a következő laboratóriumokkal lesz felszerelve: természetes, matematikai. A projekt eredménye a kulcskompetenciák és a megfelelő attitűdök és készségek növelése a hallgatók 90%-ában, azaz a munkaerőpiacon. 108 fő, köztük 54 tanuló és 54 diák, további osztályok bevezetése és a modern tanítási módszerek terén a szakmai kompetencia javítása révén a tanárok 80%-a, azaz 20 fő, köztük 19 nő és 1 férfi támogatott üveggel 2019. június 30-ig. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is í an phríomhfhadhb ar a bhfreagraíonn an tionscadal na príomhinniúlachtaí ísle atá ag daltaí na Bunscoile in Wola Gułowska agus torthaí míshásúla dhaltaí na scoile seo ó scrúduithe seachtracha. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa Bhunscoil in Wola Gułowska sa tréimhse ón 1.12.2017 go dtí an 30.6.2019. Tabharfar tacaíocht do 120 dalta/gan aon ní (60 dalta agus 60 dalta). D’fhonn na fadhbanna thuasluaite a shárú, déanfar na gníomhaíochtaí seo a leanas: forbairt, teagasc agus cúiteach, príomhinniúlachtaí a fhorbairt, aicmí a reáchtáiltear trí mhodh an turgnaimh. Cuirfear tacaíocht ar fáil freisin do 25 mhúinteoir, lena n-áirítear 23 bean agus beirt fhir. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí sna réimsí seo a leanas: scileanna agus dearcthaí na ndaltaí a mhúnlú — cruthaitheacht, nuálaíocht, obair foirne, oideachas slándála sa chibearspás agus úsáid shábháilte trealaimh ríomhaireachta, feabhas a chur ar inniúlachtaí digiteacha múinteoirí. Beidh an trealamh is gá ag an scoil chun ranganna nua-aimseartha, nuálacha a dhéanamh agus beidh na saotharlanna seo a leanas feistithe inti: nádúrtha, matamaiticiúil. Is é toradh an tionscadail na príomhinniúlachtaí agus na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta i margadh an tsaothair a mhéadú i 90 % de na mic léinn, i.e. 108 duine, 54 dalta agus 54 dhalta san áireamh, trí ranganna breise a chur chun feidhme agus inniúlacht ghairmiúil a fheabhsú i réimse na modhanna teagaisc nua-aimseartha 80 % de mhúinteoirí, i.e. 20 duine, 19 bean agus 1 fhear le gloine thacaithe san áireamh faoin 30.6.2019. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is í an phríomhfhadhb ar a bhfreagraíonn an tionscadal na príomhinniúlachtaí ísle atá ag daltaí na Bunscoile in Wola Gułowska agus torthaí míshásúla dhaltaí na scoile seo ó scrúduithe seachtracha. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa Bhunscoil in Wola Gułowska sa tréimhse ón 1.12.2017 go dtí an 30.6.2019. Tabharfar tacaíocht do 120 dalta/gan aon ní (60 dalta agus 60 dalta). D’fhonn na fadhbanna thuasluaite a shárú, déanfar na gníomhaíochtaí seo a leanas: forbairt, teagasc agus cúiteach, príomhinniúlachtaí a fhorbairt, aicmí a reáchtáiltear trí mhodh an turgnaimh. Cuirfear tacaíocht ar fáil freisin do 25 mhúinteoir, lena n-áirítear 23 bean agus beirt fhir. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí sna réimsí seo a leanas: scileanna agus dearcthaí na ndaltaí a mhúnlú — cruthaitheacht, nuálaíocht, obair foirne, oideachas slándála sa chibearspás agus úsáid shábháilte trealaimh ríomhaireachta, feabhas a chur ar inniúlachtaí digiteacha múinteoirí. Beidh an trealamh is gá ag an scoil chun ranganna nua-aimseartha, nuálacha a dhéanamh agus beidh na saotharlanna seo a leanas feistithe inti: nádúrtha, matamaiticiúil. Is é toradh an tionscadail na príomhinniúlachtaí agus na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta i margadh an tsaothair a mhéadú i 90 % de na mic léinn, i.e. 108 duine, 54 dalta agus 54 dhalta san áireamh, trí ranganna breise a chur chun feidhme agus inniúlacht ghairmiúil a fheabhsú i réimse na modhanna teagaisc nua-aimseartha 80 % de mhúinteoirí, i.e. 20 duine, 19 bean agus 1 fhear le gloine thacaithe san áireamh faoin 30.6.2019. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is í an phríomhfhadhb ar a bhfreagraíonn an tionscadal na príomhinniúlachtaí ísle atá ag daltaí na Bunscoile in Wola Gułowska agus torthaí míshásúla dhaltaí na scoile seo ó scrúduithe seachtracha. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa Bhunscoil in Wola Gułowska sa tréimhse ón 1.12.2017 go dtí an 30.6.2019. Tabharfar tacaíocht do 120 dalta/gan aon ní (60 dalta agus 60 dalta). D’fhonn na fadhbanna thuasluaite a shárú, déanfar na gníomhaíochtaí seo a leanas: forbairt, teagasc agus cúiteach, príomhinniúlachtaí a fhorbairt, aicmí a reáchtáiltear trí mhodh an turgnaimh. Cuirfear tacaíocht ar fáil freisin do 25 mhúinteoir, lena n-áirítear 23 bean agus beirt fhir. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí sna réimsí seo a leanas: scileanna agus dearcthaí na ndaltaí a mhúnlú — cruthaitheacht, nuálaíocht, obair foirne, oideachas slándála sa chibearspás agus úsáid shábháilte trealaimh ríomhaireachta, feabhas a chur ar inniúlachtaí digiteacha múinteoirí. Beidh an trealamh is gá ag an scoil chun ranganna nua-aimseartha, nuálacha a dhéanamh agus beidh na saotharlanna seo a leanas feistithe inti: nádúrtha, matamaiticiúil. Is é toradh an tionscadail na príomhinniúlachtaí agus na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta i margadh an tsaothair a mhéadú i 90 % de na mic léinn, i.e. 108 duine, 54 dalta agus 54 dhalta san áireamh, trí ranganna breise a chur chun feidhme agus inniúlacht ghairmiúil a fheabhsú i réimse na modhanna teagaisc nua-aimseartha 80 % de mhúinteoirí, i.e. 20 duine, 19 bean agus 1 fhear le gloine thacaithe san áireamh faoin 30.6.2019. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det största problemet som projektet svarar på är de låga nyckelkompetenserna hos eleverna vid grundskolan i Wola Gułowska och de otillfredsställande resultaten från eleverna i denna skola från externa undersökningar. Projektet kommer att genomföras på grundskolan i Wola Gułowska under perioden 1.12.2017–30.6.2019. 120 studenter/ingenting (60 elever och 60 studenter) kommer att få stöd. För att komma till rätta med ovannämnda problem kommer följande åtgärder att genomföras: utveckling, didaktisk och kompensatorisk utveckling, utveckling av nyckelkompetenser, klasser som utförs med hjälp av experimentmetoden. Stöd kommer också att ges till 25 lärare, varav 23 kvinnor och 2 män. Lärarna kommer att utbildas i: att forma elevernas färdigheter och attityder – kreativitet, innovation, lagarbete, säkerhetsutbildning i cyberrymden och säker användning av datorutrustning, förbättra lärarnas digitala kompetens. Skolan kommer att utrustas med den utrustning som krävs för att genomföra moderna, innovativa klasser och kommer att utrustas med följande laboratorier: naturligt, matematiskt. Resultatet av projektet är att öka nyckelkompetenser och rätt attityder och färdigheter på arbetsmarknaden hos 90 % av studenterna, dvs. 108 personer, däribland 54 elever och 54 elever, genom att införa ytterligare klasser och förbättra yrkeskompetensen inom moderna undervisningsmetoder 80 % av lärarna, dvs. 20 personer, varav 19 kvinnor och 1 män med glasstöd fram till 30.6.2019. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det största problemet som projektet svarar på är de låga nyckelkompetenserna hos eleverna vid grundskolan i Wola Gułowska och de otillfredsställande resultaten från eleverna i denna skola från externa undersökningar. Projektet kommer att genomföras på grundskolan i Wola Gułowska under perioden 1.12.2017–30.6.2019. 120 studenter/ingenting (60 elever och 60 studenter) kommer att få stöd. För att komma till rätta med ovannämnda problem kommer följande åtgärder att genomföras: utveckling, didaktisk och kompensatorisk utveckling, utveckling av nyckelkompetenser, klasser som utförs med hjälp av experimentmetoden. Stöd kommer också att ges till 25 lärare, varav 23 kvinnor och 2 män. Lärarna kommer att utbildas i: att forma elevernas färdigheter och attityder – kreativitet, innovation, lagarbete, säkerhetsutbildning i cyberrymden och säker användning av datorutrustning, förbättra lärarnas digitala kompetens. Skolan kommer att utrustas med den utrustning som krävs för att genomföra moderna, innovativa klasser och kommer att utrustas med följande laboratorier: naturligt, matematiskt. Resultatet av projektet är att öka nyckelkompetenser och rätt attityder och färdigheter på arbetsmarknaden hos 90 % av studenterna, dvs. 108 personer, däribland 54 elever och 54 elever, genom att införa ytterligare klasser och förbättra yrkeskompetensen inom moderna undervisningsmetoder 80 % av lärarna, dvs. 20 personer, varav 19 kvinnor och 1 män med glasstöd fram till 30.6.2019. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det största problemet som projektet svarar på är de låga nyckelkompetenserna hos eleverna vid grundskolan i Wola Gułowska och de otillfredsställande resultaten från eleverna i denna skola från externa undersökningar. Projektet kommer att genomföras på grundskolan i Wola Gułowska under perioden 1.12.2017–30.6.2019. 120 studenter/ingenting (60 elever och 60 studenter) kommer att få stöd. För att komma till rätta med ovannämnda problem kommer följande åtgärder att genomföras: utveckling, didaktisk och kompensatorisk utveckling, utveckling av nyckelkompetenser, klasser som utförs med hjälp av experimentmetoden. Stöd kommer också att ges till 25 lärare, varav 23 kvinnor och 2 män. Lärarna kommer att utbildas i: att forma elevernas färdigheter och attityder – kreativitet, innovation, lagarbete, säkerhetsutbildning i cyberrymden och säker användning av datorutrustning, förbättra lärarnas digitala kompetens. Skolan kommer att utrustas med den utrustning som krävs för att genomföra moderna, innovativa klasser och kommer att utrustas med följande laboratorier: naturligt, matematiskt. Resultatet av projektet är att öka nyckelkompetenser och rätt attityder och färdigheter på arbetsmarknaden hos 90 % av studenterna, dvs. 108 personer, däribland 54 elever och 54 elever, genom att införa ytterligare klasser och förbättra yrkeskompetensen inom moderna undervisningsmetoder 80 % av lärarna, dvs. 20 personer, varav 19 kvinnor och 1 män med glasstöd fram till 30.6.2019. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Peamine probleem, millele projekt reageerib, on Wola Gułowska algkooli õpilaste madalad võtmepädevused ja selle kooli õpilaste ebarahuldavad tulemused väliseksamitel. Projekt viiakse ellu Wola Gułowska algkoolis ajavahemikus 1.12.2017–30.6.2019. Toetatakse 120 õpilast/mitte midagi (60 õpilast ja 60 õpilast). Eespool nimetatud probleemide lahendamiseks viiakse läbi järgmised tegevused: arendada, didaktiline ja kompenseeriv, arendada võtmepädevusi, klassid läbi katsemeetod. Toetust antakse ka 25 õpetajale, sealhulgas 23 naisele ja kahele mehele. Õpetajaid koolitatakse järgmistes valdkondades: õpilaste oskuste ja hoiakute kujundamine – loovus, innovatsioon, meeskonnatöö, turvaharidus küberruumis ja arvutiseadmete turvaline kasutamine, õpetajate digipädevuse parandamine. Kool varustatakse kaasaegsete, uuenduslike klasside läbiviimiseks vajalike seadmetega ja varustatakse järgmiste laboritega: loomulik, matemaatiline. Projekti tulemus on suurendada võtmepädevusi ning õigeid hoiakuid ja oskusi tööturul 90 %-l üliõpilastest, s.t. 108 inimest, sealhulgas 54 õpilast ja 54 õpilast, tänu lisaklasside rakendamisele ja ametialase pädevuse parandamisele kaasaegsete õpetamismeetodite valdkonnas 80 % õpetajatest, s.o 20 inimest, sealhulgas 19 naist ja 1 klaasiga meest 30. juuniks 2019. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine probleem, millele projekt reageerib, on Wola Gułowska algkooli õpilaste madalad võtmepädevused ja selle kooli õpilaste ebarahuldavad tulemused väliseksamitel. Projekt viiakse ellu Wola Gułowska algkoolis ajavahemikus 1.12.2017–30.6.2019. Toetatakse 120 õpilast/mitte midagi (60 õpilast ja 60 õpilast). Eespool nimetatud probleemide lahendamiseks viiakse läbi järgmised tegevused: arendada, didaktiline ja kompenseeriv, arendada võtmepädevusi, klassid läbi katsemeetod. Toetust antakse ka 25 õpetajale, sealhulgas 23 naisele ja kahele mehele. Õpetajaid koolitatakse järgmistes valdkondades: õpilaste oskuste ja hoiakute kujundamine – loovus, innovatsioon, meeskonnatöö, turvaharidus küberruumis ja arvutiseadmete turvaline kasutamine, õpetajate digipädevuse parandamine. Kool varustatakse kaasaegsete, uuenduslike klasside läbiviimiseks vajalike seadmetega ja varustatakse järgmiste laboritega: loomulik, matemaatiline. Projekti tulemus on suurendada võtmepädevusi ning õigeid hoiakuid ja oskusi tööturul 90 %-l üliõpilastest, s.t. 108 inimest, sealhulgas 54 õpilast ja 54 õpilast, tänu lisaklasside rakendamisele ja ametialase pädevuse parandamisele kaasaegsete õpetamismeetodite valdkonnas 80 % õpetajatest, s.o 20 inimest, sealhulgas 19 naist ja 1 klaasiga meest 30. juuniks 2019. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine probleem, millele projekt reageerib, on Wola Gułowska algkooli õpilaste madalad võtmepädevused ja selle kooli õpilaste ebarahuldavad tulemused väliseksamitel. Projekt viiakse ellu Wola Gułowska algkoolis ajavahemikus 1.12.2017–30.6.2019. Toetatakse 120 õpilast/mitte midagi (60 õpilast ja 60 õpilast). Eespool nimetatud probleemide lahendamiseks viiakse läbi järgmised tegevused: arendada, didaktiline ja kompenseeriv, arendada võtmepädevusi, klassid läbi katsemeetod. Toetust antakse ka 25 õpetajale, sealhulgas 23 naisele ja kahele mehele. Õpetajaid koolitatakse järgmistes valdkondades: õpilaste oskuste ja hoiakute kujundamine – loovus, innovatsioon, meeskonnatöö, turvaharidus küberruumis ja arvutiseadmete turvaline kasutamine, õpetajate digipädevuse parandamine. Kool varustatakse kaasaegsete, uuenduslike klasside läbiviimiseks vajalike seadmetega ja varustatakse järgmiste laboritega: loomulik, matemaatiline. Projekti tulemus on suurendada võtmepädevusi ning õigeid hoiakuid ja oskusi tööturul 90 %-l üliõpilastest, s.t. 108 inimest, sealhulgas 54 õpilast ja 54 õpilast, tänu lisaklasside rakendamisele ja ametialase pädevuse parandamisele kaasaegsete õpetamismeetodite valdkonnas 80 % õpetajatest, s.o 20 inimest, sealhulgas 19 naist ja 1 klaasiga meest 30. juuniks 2019. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: łukowski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: łukowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, qualifications and competences / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°51'11.16"N, 22°6'54.83"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°51'11.16"N, 22°6'54.83"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°51'11.16"N, 22°6'54.83"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Puławski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Puławski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:12, 10 October 2024
Project Q107013 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We develop key competences of pupils at the Primary School in Wola Gułowska |
Project Q107013 in Poland |
Statements
317,756.63 zloty
0 references
373,831.34 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA ADAMÓW
0 references
Głównym problemem, na który odpowiedź stanowi projekt są niskie kompetencje kluczowe uczniów Szkoły Podstawowej w Woli Gułowskiej oraz niezadawalające wyniki uczniów tej szkoły z egzaminów zewnętrznych. Projekt realizowany będzie w Szkole Podstawowej w Woli Gułowskiej w okresie od 01.12.2017 do 30.06.2019. Wsparciem objętych zostanie 120 uczniów/nic (60 uczennic i 60 uczniów). W celu zniwelowania w/w problemów ramach projektu realizowane będą zajęcia: rozwijające, dydaktyczno-wyrównawcze, rozwijające kompetencje kluczowe, zajęcia prowadzone metodą eksperymentu. Wsparciem obejmiemy również 25 nauczycieli w tym 23 kobiet i 2 mężczyzn. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie: kształtowania umiejętności i właściwych postaw uczniów - kreatywność, innowacyjność, praca zespołowa, edukacji w zakresie bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz bezpiecznego korzystania ze sprzętu komputerowego, podnoszenia kompetencji cyfrowych nauczycieli. Szkoła zostanie wyposażona w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych, innowacyjnych zajęć oraz doposażone zostaną pracownie: przyrodnicza, matematyczna. Efektem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u 90 % uczniów tj. 108 os. w tym 54 uczennic i 54 uczniów, poprzez realizację zajęć dodatkowych oraz podniesienie kompetencji zawodowych w zakresie nowoczesnych metod nauczania 80% nauczycieli tj 20 osób w tym 19 kobiet i 1 mężczyzn ze szkły objętej wsparciem w terminie do 30.06.2019 r. (Polish)
0 references
The main problem to which the project answers are the low competences of the key students of the Primary School in Wola Gułowska and the unsatisfactory results of this school’s external examinations. The project will be implemented at the Primary School in Wola Gułowska in the period from 01.12.2017 to 30.06.2019. 120 pupils/nothing (60 students and 60 pupils) will be supported. In order to address the above mentioned problems of the project, the following classes will be carried out: developing, didactic and equilibrium, developing key competences, classes conducted by the experimental method. We will also support 25 teachers, including 23 women and 2 men. Teachers will be trained in: developing the skills and attitudes of pupils – creativity, innovation, teamwork, cybersecurity education and the safe use of computer hardware, raising the competences of digital teachers. The school will be equipped with the equipment necessary for conducting modern, innovative activities and will be equipped with the following workshops: natural science, math. The project results in raising key competences and appropriate attitudes and skills on the labour market in 90 % of pupils i.e. 108 people including 54 pupils and 54 pupils, through additional activities and improving professional competence in modern teaching methods 80 % of teachers, i.e. 20, including 19 women and 1 men from supported glass by 30.06.2019. (English)
17 October 2020
0.0423121534073483
0 references
Le principal problème auquel le projet répond est le faible niveau de compétences clés des élèves de l’école primaire de Wola Gułowska et les résultats insatisfaisants des élèves de cette école à l’issue d’examens externes. Le projet sera mis en œuvre à l’école primaire de Wola Gułowska au cours de la période allant du 1.12.2017 au 30.6.2019. 120 étudiants/rien (60 élèves et 60 étudiants) seront soutenus. Afin de surmonter les problèmes susmentionnés, les activités suivantes seront menées: développer, didactique et compensatoire, développer des compétences clés, des classes conduites par la méthode d’expérimentation. Une aide sera également fournie à 25 enseignants, dont 23 femmes et 2 hommes. Les enseignants seront formés à: façonner les compétences et les attitudes des élèves — créativité, innovation, travail d’équipe, éducation à la sécurité dans le cyberespace et utilisation sûre des équipements informatiques, amélioration des compétences numériques des enseignants. L’école sera équipée de l’équipement nécessaire pour conduire des classes modernes et innovantes et sera équipée des laboratoires suivants: naturel, mathématique. Le résultat du projet est d’accroître les compétences clés et les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail chez 90 % des étudiants, c’est-à-dire. 108 personnes, dont 54 élèves et 54 élèves, grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles dans le domaine des méthodes d’enseignement modernes 80 % des enseignants, soit 20 personnes, dont 19 femmes et 1 homme avec verre soutenu d’ici le 30.6.2019. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptproblem, auf das das Projekt reagiert, sind die geringen Schlüsselkompetenzen der Schüler der Grundschule in Wola Gułowska und die unbefriedigenden Ergebnisse der Schüler dieser Schule aus externen Prüfungen. Das Projekt wird im Zeitraum vom 1.12.2017 bis zum 30.6.2019 an der Grundschule in Wola Gułowska durchgeführt. 120 Studierende/Nichts (60 Schüler und 60 Schüler) werden unterstützt. Zur Überwindung der oben genannten Probleme werden folgende Maßnahmen durchgeführt: Entwicklung, Didaktik und Kompensation, Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Klassen, die nach der Experimentiermethode durchgeführt werden. 25 Lehrerinnen und Lehrer, darunter 23 Frauen und 2 Männer, werden ebenfalls unterstützt. Die Lehrer werden ausgebildet in: Gestaltung der Fähigkeiten und Einstellungen der Schüler – Kreativität, Innovation, Teamarbeit, Sicherheitsschulung im Cyberspace und sichere Nutzung von Computerausrüstung, Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Lehrern. Die Schule wird mit der Ausrüstung ausgestattet, die notwendig ist, um moderne, innovative Klassen durchzuführen, und wird mit folgenden Laboratorien ausgestattet sein: natürlich, mathematisch. Das Ergebnis des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt in 90 % der Studierenden, d. h. 108 Personen, darunter 54 Schüler und 54 Schüler, durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Verbesserung der beruflichen Kompetenz im Bereich moderner Lehrmethoden 80 % der Lehrkräfte, d. h. 20 Personen, darunter 19 Frauen und 1 Männer mit unterstütztem Glas bis 30.6.2019. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste probleem waarop het project reageert, is de lage sleutelcompetenties van de studenten van de basisschool in Wola Gułowska en de onbevredigende resultaten van de studenten van deze school uit externe examens. Het project zal worden uitgevoerd op de basisschool in Wola Gułowska in de periode van 1.12.2017 tot en met 30.6.2019. 120 studenten/niets (60 leerlingen en 60 studenten) worden ondersteund. Om bovengenoemde problemen op te lossen, zullen de volgende activiteiten worden uitgevoerd: ontwikkelen, didactisch en compenserend, ontwikkelen van sleutelcompetenties, klassen uitgevoerd door de methode van experiment. Er zal ook steun worden verleend aan 25 leerkrachten, waaronder 23 vrouwen en 2 mannen. Leerkrachten zullen worden opgeleid in: het vormgeven van de vaardigheden en attitudes van studenten — creativiteit, innovatie, teamwork, veiligheidseducatie in cyberspace en veilig gebruik van computerapparatuur, verbetering van de digitale competenties van leraren. De school zal worden uitgerust met de apparatuur die nodig is om moderne, innovatieve klassen uit te voeren en zal worden uitgerust met de volgende laboratoria: natuurlijk, wiskundig. Het resultaat van het project is het vergroten van sleutelcompetenties en de juiste attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt bij 90 % van de studenten, d.w.z. 108 personen, waaronder 54 leerlingen en 54 leerlingen, door de invoering van aanvullende klassen en de verbetering van de vakbekwaamheid op het gebied van moderne onderwijsmethoden, 80 % van de leerkrachten, d.w.z. 20 personen, waaronder 19 vrouwen en 1 mannen met ondersteund glas tegen 30.6.2019. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il problema principale a cui il progetto risponde sono le scarse competenze chiave degli studenti della Scuola Primaria di Wola Gułowska e i risultati insoddisfacenti degli studenti di questa scuola da esami esterni. Il progetto sarà realizzato presso la Scuola Primaria di Wola Gułowska nel periodo dal 1.12.2017 al 30.6.2019. Saranno sostenuti 120 studenti/niente (60 alunni e 60 studenti). Al fine di superare i suddetti problemi, saranno svolte le seguenti attività: sviluppare, didattica e compensativa, sviluppare competenze chiave, classi condotte con il metodo dell'esperimento. Sarà inoltre fornito sostegno a 25 insegnanti, tra cui 23 donne e 2 uomini. Gli insegnanti saranno formati in: modellare le capacità e gli atteggiamenti degli studenti — creatività, innovazione, lavoro di squadra, educazione alla sicurezza nel ciberspazio e uso sicuro delle attrezzature informatiche, migliorando le competenze digitali degli insegnanti. La scuola sarà dotata delle attrezzature necessarie per condurre classi moderne e innovative e sarà dotata dei seguenti laboratori: naturale, matematico. Il risultato del progetto è quello di aumentare le competenze chiave e le giuste attitudini e abilità sul mercato del lavoro nel 90 % degli studenti, cioè. 108 persone, tra cui 54 alunni e 54 alunni, attraverso l'attuazione di classi supplementari e il miglioramento della competenza professionale nel campo dei metodi di insegnamento moderni l'80 % degli insegnanti, vale a dire 20 persone, di cui 19 donne e 1 uomini con vetro supportato entro il 30.6.2019. (Italian)
15 January 2022
0 references
El principal problema al que responde el proyecto son las escasas competencias clave de los estudiantes de la Escuela Primaria de Wola Gułowska y los resultados insatisfactorios de los estudiantes de esta escuela a partir de exámenes externos. El proyecto se ejecutará en la Escuela Primaria de Wola Gułowska en el período comprendido entre el 1.12.2017 y el 30.6.2019. 120 estudiantes/nada (60 alumnos y 60 estudiantes) serán apoyados. Con el fin de superar los problemas mencionados, se llevarán a cabo las siguientes actividades: desarrollar, didáctica y compensatoria, desarrollar competencias clave, clases conducidas por el método de experimento. También se prestará apoyo a 25 maestros, entre ellos 23 mujeres y 2 hombres. Los profesores serán formados en: dar forma a las habilidades y actitudes de los estudiantes: creatividad, innovación, trabajo en equipo, educación en seguridad en el ciberespacio y uso seguro de equipos informáticos, mejorando las competencias digitales de los profesores. La escuela estará equipada con el equipo necesario para llevar a cabo clases modernas e innovadoras y estará equipada con los siguientes laboratorios: natural, matemático. El resultado del proyecto es aumentar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas en el mercado laboral en el 90 % de los estudiantes, es decir, 108 personas, incluidos 54 alumnos y 54 alumnos, mediante la implementación de clases adicionales y la mejora de la competencia profesional en el campo de los métodos de enseñanza modernos 80 % de los profesores, es decir, 20 personas, entre ellas 19 mujeres y 1 hombre con vidrio apoyado antes del 30.6.2019. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Det største problem, som projektet reagerer på, er de lave nøglekompetencer hos folkeskolens elever i Wola Gułowska og de utilfredsstillende resultater fra de studerende på denne skole fra eksterne eksaminer. Projektet vil blive gennemført på grundskolen i Wola Gułowska i perioden fra 1.12.2017 til 30.6.2019. 120 studerende/intet (60 elever og 60 studerende) vil blive støttet. For at løse ovennævnte problemer vil der blive gennemført følgende aktiviteter: udvikling, didaktisk og kompenserende, udvikling af nøglekompetencer, klasser udført ved hjælp af forsøgsmetoden. Der vil også blive ydet støtte til 25 lærere, herunder 23 kvinder og 2 mænd. Lærerne vil blive uddannet i: udformning af elevernes færdigheder og holdninger — kreativitet, innovation, teamwork, sikkerhedsuddannelse i cyberspace og sikker brug af computerudstyr, forbedring af lærernes digitale kompetencer. Skolen vil være udstyret med det nødvendige udstyr til at gennemføre moderne, innovative klasser og vil blive udstyret med følgende laboratorier: naturlig, matematisk. Resultatet af projektet er at øge nøglekompetencer og de rette holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet hos 90 % af de studerende, dvs. 108 personer, herunder 54 elever og 54 elever, gennem indførelse af yderligere klasser og forbedring af den faglige kompetence inden for moderne undervisningsmetoder 80 % af lærerne, dvs. 20 personer, herunder 19 kvinder og 1 mænd med støttet glas senest den 30.6.2019. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το κύριο πρόβλημα στο οποίο ανταποκρίνεται το έργο είναι οι χαμηλές βασικές ικανότητες των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου της Wola Gułowska και τα μη ικανοποιητικά αποτελέσματα των μαθητών αυτού του σχολείου από εξωτερικές εξετάσεις. Το έργο θα υλοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο της Wola Gułowska κατά την περίοδο από 1.12.2017 έως 30.6.2019. Θα υποστηριχθούν 120 φοιτητές/τίποτα (60 μαθητές και 60 φοιτητές). Για να ξεπεραστούν τα προαναφερθέντα προβλήματα, θα πραγματοποιηθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: ανάπτυξη, διδακτική και αντισταθμιστική, ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειράματος. Θα παρασχεθεί επίσης στήριξη σε 25 εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων 23 γυναικών και 2 ανδρών. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν σε: διαμόρφωση των δεξιοτήτων και των στάσεων των μαθητών — δημιουργικότητα, καινοτομία, ομαδική εργασία, εκπαίδευση σε θέματα ασφάλειας στον κυβερνοχώρο και ασφαλής χρήση εξοπλισμού υπολογιστών, βελτίωση των ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Το σχολείο θα είναι εξοπλισμένο με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων τάξεων και θα είναι εξοπλισμένο με τα ακόλουθα εργαστήρια: φυσικό, μαθηματικό. Το αποτέλεσμα του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και της σωστής στάσης και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας στο 90 % των σπουδαστών, δηλ. 108 άτομα, εκ των οποίων 54 μαθητές και 54 μαθητές, μέσω της εφαρμογής πρόσθετων τάξεων και της βελτίωσης της επαγγελματικής επάρκειας στον τομέα των σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας, το 80 % των εκπαιδευτικών, δηλαδή 20 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 19 γυναικών και 1 ανδρών με ενισχυμένο γυαλί έως τις 30.6.2019. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni problem na koji projekt odgovara su niske ključne kompetencije učenika Osnovne škole u Wola Gułowskoj i nezadovoljavajući rezultati učenika ove škole s vanjskih ispita. Projekt će se provoditi u Osnovnoj školi u Wola Gułowskoj u razdoblju od 1.12.2017. do 30.6.2019. Podupirat će se 120 studenata/ništa (60 učenika i 60 studenata). Kako bi se prevladali navedeni problemi, provest će se sljedeće aktivnosti: razvoj, didaktički i kompenzacijski, razvoj ključnih kompetencija, klase koje se provode metodom eksperimenta. Potpora će se pružiti i za 25 nastavnika, uključujući 23 žene i 2 muškarca. Nastavnici će biti osposobljeni za: oblikovanje vještina i stavova učenika – kreativnost, inovacije, timski rad, sigurnosno obrazovanje u kiberprostoru i sigurno korištenje računalne opreme, poboljšanje digitalnih kompetencija nastavnika. Škola će biti opremljena opremom potrebnom za provođenje moderne, inovativne nastave i bit će opremljena sljedećim laboratorijima: prirodno, matematičko. Rezultat projekta je povećanje ključnih kompetencija i pravih stavova i vještina na tržištu rada za 90 % studenata, tj. 108 osoba, uključujući 54 učenika i 54 učenika, provedbom dodatnih nastave i poboljšanjem stručnih kompetencija u području suvremenih nastavnih metoda 80 % nastavnika, odnosno 20 osoba, uključujući 19 žena i 1 muškarca s podupiranim staklom do 30.6.2019. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Principala problemă la care proiectul răspunde este competențele-cheie reduse ale elevilor școlii primare din Wola Gułowska și rezultatele nesatisfăcătoare ale elevilor acestei școli de la examenele externe. Proiectul va fi implementat la Școala primară din Wola Gułowska în perioada 1.12.2017-30.6.2019. Vor fi sprijinite 120 de studenți/nimic (60 de elevi și 60 de studenți). Pentru a depăși problemele menționate mai sus, se vor desfășura următoarele activități: dezvoltarea, didactica si compensatorie, dezvoltarea competentelor cheie, cursuri conduse prin metoda de experimentare. De asemenea, se va acorda sprijin pentru 25 de profesori, dintre care 23 de femei și 2 bărbați. Profesorii vor fi instruiți în: modelarea competențelor și atitudinilor elevilor – creativitate, inovare, muncă în echipă, educație în domeniul securității în spațiul cibernetic și utilizarea în condiții de siguranță a echipamentelor informatice, îmbunătățirea competențelor digitale ale cadrelor didactice. Școala va fi dotată cu echipamentul necesar desfășurării unor cursuri moderne, inovatoare și va fi dotată cu următoarele laboratoare: natural, matematic. Rezultatul proiectului este de a spori competențele-cheie și atitudinile și aptitudinile corecte pe piața forței de muncă în 90 % dintre studenți, și anume. 108 persoane, inclusiv 54 de elevi și 54 de elevi, prin implementarea unor clase suplimentare și îmbunătățirea competenței profesionale în domeniul metodelor moderne de predare 80 % dintre profesori, adică 20 de persoane, dintre care 19 femei și 1 bărbați cu sticlă susținută până la 30.6.2019. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným problémom, na ktorý projekt reaguje, sú nízke kľúčové kompetencie študentov základnej školy vo Wole Gułowskej a neuspokojivé výsledky študentov tejto školy z externých skúšok. Projekt bude realizovaný na základnej škole vo Wole Gułowskej v období od 1.12.2017 do 30.6.2019. Podporí sa 120 študentov/nič (60 žiakov a 60 študentov). S cieľom prekonať uvedené problémy sa budú vykonávať tieto činnosti: rozvoj, didaktický a kompenzačný rozvoj kľúčových kompetencií, triedy vykonávané metódou experimentu. Podpora sa poskytne aj 25 učiteľom vrátane 23 žien a 2 mužov. Učitelia budú vyškolení v týchto oblastiach: formovanie zručností a postojov študentov – tvorivosť, inovácie, tímová práca, vzdelávanie v oblasti bezpečnosti v kybernetickom priestore a bezpečné používanie počítačových zariadení, zlepšovanie digitálnych kompetencií učiteľov. Škola bude vybavená zariadením potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych tried a bude vybavená týmito laboratóriami: prírodné, matematické. Výsledkom projektu je zvýšenie kľúčových kompetencií a správnych postojov a zručností na trhu práce u 90 % študentov, t. j. 108 osôb vrátane 54 žiakov a 54 žiakov prostredníctvom zavedenia ďalších tried a zlepšenia odbornej spôsobilosti v oblasti moderných vyučovacích metód 80 % učiteľov, t. j. 20 ľudí vrátane 19 žien a 1 mužov s podporovaným sklom do 30. 6. 2019. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-problema ewlenija li għaliha jirrispondi l-proġett hija l-kompetenzi ewlenin baxxi tal-istudenti tal-Iskola Primarja f’Wola Gułowska u r-riżultati mhux sodisfaċenti tal-istudenti ta’ din l-iskola minn eżamijiet esterni. Il-proġett ser jiġi implimentat fl-Iskola Primarja f’Wola Gułowska fil-perijodu mill-1.12.2017 sat-30.6.2019. 120 student/xejn (60 student u 60 student) se jiġu appoġġati. Sabiex jingħelbu l-problemi msemmija hawn fuq, se jitwettqu l-attivitajiet li ġejjin: l-iżvilupp, didattiku u kumpensatorju, l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, klassijiet imwettqa mill-metodu ta’ esperiment. Se jingħata wkoll appoġġ lil 25 għalliem, inklużi 23 mara u 2 irġiel. L-għalliema se jitħarrġu dwar: it-tiswir tal-ħiliet u l-attitudnijiet tal-istudenti — il-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim, l-edukazzjoni dwar is-sigurtà fiċ-ċiberspazju u l-użu sikur ta’ tagħmir tal-kompjuter, it-titjib tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema. L-iskola se tkun mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex twettaq klassijiet moderni u innovattivi u se tkun mgħammra bil-laboratorji li ġejjin: naturali, matematiċi. Ir-riżultat tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba fis-suq tax-xogħol f’90 % tal-istudenti, jiġifieri 108 persuna, inklużi 54 student u 54 student, permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali u t-titjib tal-kompetenza professjonali fil-qasam tal-metodi moderni ta’ tagħlim 80 % tal-għalliema, jiġifieri 20 persuna, inklużi 19-il mara u raġel wieħed b’ħġieġ appoġġat sat-30.6.2019. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal problema a que o projeto responde são as baixas competências dos principais alunos da Escola Primária de Wola Gułowska e os resultados insatisfatórios dos exames externos desta escola. O projeto será implementado na Escola Primária de Wola Gułowska no período de 01.12.2017 a 30.06.2019. Serão apoiados 120 alunos/nada (60 estudantes e 60 alunos). A fim de resolver os problemas acima mencionados do projeto, serão realizadas as seguintes aulas: desenvolvimento, didático e de equilíbrio, desenvolvimento de competências-chave, aulas conduzidas pelo método experimental. Apoiaremos também 25 professores, incluindo 23 mulheres e 2 homens. Os professores receberão formação em: desenvolver as competências e atitudes dos alunos – criatividade, inovação, trabalho de equipa, educação para a cibersegurança e utilização segura de equipamento informático, aumentando as competências dos professores digitais. A escola será equipada com o equipamento necessário para a realização de atividades modernas e inovadoras e será equipada com as seguintes oficinas: Ciências Naturais, Matemática. O projeto resulta no aumento das competências essenciais e das atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho em 90 % dos alunos, ou seja, 108 pessoas, incluindo 54 alunos e 54 alunos, através de atividades adicionais e da melhoria da competência profissional em métodos de ensino modernos 80 % dos professores, ou seja, 20, incluindo 19 mulheres e 1 homem de vidro apoiado até 30.6.2019. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Suurin ongelma, johon hanke vastaa, on Wola Gułowskan peruskoulun opiskelijoiden matalat avaintaidot ja koulun opiskelijoiden epätyydyttävät tulokset ulkoisista tutkimuksista. Hanke toteutetaan Wola Gułowskan peruskoulussa 1.12.2017–30.6.2019. 120 opiskelijaa/ei mitään (60 oppilasta ja 60 opiskelijaa) tuetaan. Edellä mainittujen ongelmien ratkaisemiseksi toteutetaan seuraavat toimet: kehitetään, didaktisia ja korvaavia, kehitetään avaintaitoja, luokkia, jotka toteutetaan kokeilumenetelmällä. Tukea annetaan myös 25 opettajalle, joista 23 on naisia ja 2 miestä. Opettajia koulutetaan seuraavilla aloilla: opiskelijoiden taitojen ja asenteiden muokkaaminen – luovuus, innovointi, ryhmätyö, kyberavaruuden turvallisuuskoulutus ja tietokonelaitteiden turvallinen käyttö, opettajien digitaalisten taitojen parantaminen. Koulu varustetaan laitteilla, joita tarvitaan modernien, innovatiivisten luokkien suorittamiseen, ja se varustetaan seuraavilla laboratorioilla: luonnollista, matemaattista. Hankkeen tavoitteena on lisätä avaintaitoja ja oikeita asenteita ja taitoja työmarkkinoilla 90 prosentissa opiskelijoista, ts. 108 henkilöä, joista 54 oppilasta ja 54 oppilasta, toteuttamalla lisäluokkia ja parantamalla ammattipätevyyttä nykyaikaisten opetusmenetelmien alalla 80 prosenttia opettajista eli 20 henkilöä, joista 19 oli naisia ja 1 mies, joilla oli tukilasi 30.6.2019 mennessä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni problem, na katerega se projekt odziva, so nizke ključne kompetence učencev Osnovne šole v Woli Gułowski in nezadovoljivi rezultati učencev te šole iz zunanjih izpitov. Projekt se bo izvajal na Osnovni šoli v Woli Gułowski v obdobju od 1.12.2017 do 30.6.2019. 120 študentov/nič (60 učencev in 60 študentov) bo podprtih. Da bi odpravili zgoraj navedene težave, se bodo izvajale naslednje dejavnosti: razvoj, didaktika in kompenzacija, razvoj ključnih kompetenc, razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimenta. Podpora bo zagotovljena tudi 25 učiteljem, vključno s 23 ženskami in dvema moškima. Učitelji se bodo usposabljali na: oblikovanje spretnosti in odnosov učencev – ustvarjalnost, inovativnost, timsko delo, varnostno izobraževanje v kibernetskem prostoru in varna uporaba računalniške opreme, izboljšanje digitalnih kompetenc učiteljev. Šola bo opremljena z opremo, potrebno za izvedbo sodobnih, inovativnih razredov in bo opremljena z naslednjimi laboratoriji: naravno, matematično. Rezultat projekta je povečanje ključnih kompetenc ter pravilnega odnosa in spretnosti na trgu dela pri 90 % študentov, tj. 108 oseb, vključno s 54 učenci in 54 učenci, z izvajanjem dodatnih razredov in izboljšanjem strokovne usposobljenosti na področju sodobnih metod poučevanja 80 % učiteljev, tj. 20 oseb, vključno z 19 ženskami in 1 moškim s podprtim steklom do 30.6.2019. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním problémem, na který projekt reaguje, jsou nízké klíčové kompetence studentů základní školy v Wola Gułowska a neuspokojivé výsledky studentů této školy z externích zkoušek. Projekt bude realizován na základní škole Wola Gułowska v období od 1.12.2017 do 30.6.2019. 120 studentů/nic (60 žáků a 60 studentů) bude podporováno. Za účelem překonání výše uvedených problémů budou prováděny tyto činnosti: rozvoj, didaktické a kompenzační, rozvoj klíčových kompetencí, třídy prováděné metodou experimentu. Podpora bude rovněž poskytnuta 25 učitelům, včetně 23 žen a 2 mužů. Učitelé budou vyškoleni v: formování dovedností a postojů studentů – kreativita, inovace, týmová práce, bezpečnostní vzdělávání v kyberprostoru a bezpečné používání počítačového vybavení, zlepšení digitálních kompetencí učitelů. Škola bude vybavena vybavením potřebným pro provádění moderních, inovativních tříd a bude vybavena následujícími laboratořemi: přirozená, matematická. Výsledkem projektu je zvýšení klíčových kompetencí a správných postojů a dovedností na trhu práce u 90 % studentů, tj. 108 osob, včetně 54 žáků a 54 žáků, zavedením dalších tříd a zlepšením odborné způsobilosti v oblasti moderních výukových metod 80 % učitelů, tj. 20 osob, včetně 19 žen a 1 mužů s podporovaným sklem do 30.6.2019. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinė problema, į kurią atsako projektas, yra žemi pagrindiniai Wola Gułowska pradinės mokyklos mokinių gebėjimai ir nepatenkinami šios mokyklos mokinių iš išorės egzaminų rezultatai. Projektas bus įgyvendinamas Wola Gułowska pradinėje mokykloje nuo 2017–12–01 iki 30 6 2019. 120 studentų/nieko (60 mokinių ir 60 studentų) bus remiami. Siekiant išspręsti minėtas problemas, bus vykdoma ši veikla: plėtoti, didaktines ir kompensacines, plėtoti bendrąsias kompetencijas, klases, atliekamas eksperimento metodu. Parama taip pat bus teikiama 25 mokytojams, įskaitant 23 moteris ir 2 vyrus. Mokytojai bus mokomi: mokinių įgūdžių ir požiūrių formavimas – kūrybiškumas, inovacijos, komandinis darbas, švietimas saugumo srityje kibernetinėje erdvėje ir saugus kompiuterinės įrangos naudojimas, mokytojų skaitmeninių kompetencijų gerinimas. Mokykla bus aprūpinta įranga, reikalinga atlikti modernias, novatoriškas klases ir bus aprūpinta šiomis laboratorijomis: natūralus, matematinis. Projekto rezultatas – 90 proc. studentų, t. y. 108 asmenys, įskaitant 54 moksleivius ir 54 moksleivius, iki 2019 m. birželio 30 d. įgyvendinant papildomas klases ir gerinant profesinę kompetenciją šiuolaikinių mokymo metodų srityje 80 proc. mokytojų, t. y. 20 žmonių, iš kurių 19 moterų ir 1 vyras su remiamu stiklu. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenā problēma, uz kuru attiecas projekts, ir Wola Gułowska pamatskolas audzēkņu zemās pamatprasmes un šīs skolas audzēkņu neapmierinošie rezultāti no ārējiem eksāmeniem. Projekts tiks īstenots pamatskolas Wola Gułowska laikā no 1.12.2017. līdz 30.6.2019. Tiks atbalstīti 120 studenti/nekas (60 skolēni un 60 studenti). Lai pārvarētu iepriekš minētās problēmas, tiks veikti šādi pasākumi: attīstot, didaktiska un kompensējoša, attīstot pamatprasmes, klases, ko vada ar eksperimenta metodi. Atbalsts tiks sniegts arī 25 skolotājiem, tostarp 23 sievietēm un 2 vīriešiem. Skolotāji tiks apmācīti šādās jomās: studentu prasmju un attieksmes veidošana — radošums, inovācija, komandas darbs, drošības izglītība kibertelpā un droša datortehnikas izmantošana, skolotāju digitālo kompetenču uzlabošana. Skola būs aprīkota ar aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas nodarbības un būs aprīkota ar šādām laboratorijām: dabisks, matemātisks. Projekta mērķis ir palielināt pamatprasmes un pareizo attieksmi un prasmes darba tirgū 90 % studentu, t. i. 108 personas, tai skaitā 54 skolēni un 54 skolēni, īstenojot papildu nodarbības un uzlabojot profesionālo kompetenci moderno mācību metožu jomā, 80 % skolotāju, t. i., 20 cilvēki, tostarp 19 sievietes un 1 vīrietis ar atbalstīto stiklu līdz 30.6.2019. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основният проблем, на който отговаря проектът, е ниската ключова компетентност на учениците от началното училище във Вола Гуловска и незадоволителните резултати на учениците от това училище от външни изпити. Проектът ще бъде реализиран в ОУ „Вола Гуловска“ в периода от 1.12.2017 г. до 30.6.2019 г. 120 студенти/нищо (60 ученици и 60 студенти) ще бъдат подкрепени. За да се преодолеят горепосочените проблеми, ще бъдат извършени следните дейности: разработване, дидактически и компенсаторни, разработване на ключови компетентности, класове, провеждани по метода на експеримента. Ще бъде предоставена подкрепа и на 25 учители, включително 23 жени и 2 мъже. Учителите ще бъдат обучени в: формиране на уменията и нагласите на учениците — творчество, иновации, работа в екип, обучение по сигурност в киберпространството и безопасно използване на компютърно оборудване, подобряване на цифровите компетентности на учителите. Училището ще бъде оборудвано с необходимото оборудване за провеждане на модерни, иновативни класове и ще бъде оборудвано със следните лаборатории: естествено, математическо. Резултатът от проекта е да се повишат ключовите компетентности и правилните нагласи и умения на пазара на труда при 90 % от студентите, т.е. 108 души, включително 54 ученици и 54 ученици, чрез провеждане на допълнителни класове и повишаване на професионалната компетентност в областта на съвременните методи на преподаване 80 % от учителите, т.е. 20 души, от които 19 жени и 1 мъже с поддържано стъкло до 30.6.2019 г. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A fő probléma, amelyre a projekt reagál, a Wola Gułowskai Általános Iskola hallgatóinak alacsony kulcskompetenciái és a külső vizsgák során az iskola hallgatóinak nem kielégítő eredményei. A projekt végrehajtására a Wola Gułowskai Általános Iskolában kerül sor 1.12.2017. és 2019. június 30. között. 120 diák/semmi (60 diák és 60 diák) kapnak támogatást. A fent említett problémák leküzdése érdekében a következő tevékenységekre kerül sor: fejlesztési, didaktikai és kompenzációs, kulcskompetenciák fejlesztése, osztályok a kísérlet módszerével. 25 tanárnak, köztük 23 nőnek és 2 férfinak is támogatást kell nyújtani. A tanárok képzése a következő területeken történik: a diákok készségeinek és attitűdjeinek alakítása – kreativitás, innováció, csapatmunka, biztonsági oktatás a kibertérben és a számítógépes berendezések biztonságos használata, a tanárok digitális kompetenciáinak javítása. Az iskola fel lesz szerelve a modern, innovatív osztályok elvégzéséhez szükséges felszereléssel, és a következő laboratóriumokkal lesz felszerelve: természetes, matematikai. A projekt eredménye a kulcskompetenciák és a megfelelő attitűdök és készségek növelése a hallgatók 90%-ában, azaz a munkaerőpiacon. 108 fő, köztük 54 tanuló és 54 diák, további osztályok bevezetése és a modern tanítási módszerek terén a szakmai kompetencia javítása révén a tanárok 80%-a, azaz 20 fő, köztük 19 nő és 1 férfi támogatott üveggel 2019. június 30-ig. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is í an phríomhfhadhb ar a bhfreagraíonn an tionscadal na príomhinniúlachtaí ísle atá ag daltaí na Bunscoile in Wola Gułowska agus torthaí míshásúla dhaltaí na scoile seo ó scrúduithe seachtracha. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa Bhunscoil in Wola Gułowska sa tréimhse ón 1.12.2017 go dtí an 30.6.2019. Tabharfar tacaíocht do 120 dalta/gan aon ní (60 dalta agus 60 dalta). D’fhonn na fadhbanna thuasluaite a shárú, déanfar na gníomhaíochtaí seo a leanas: forbairt, teagasc agus cúiteach, príomhinniúlachtaí a fhorbairt, aicmí a reáchtáiltear trí mhodh an turgnaimh. Cuirfear tacaíocht ar fáil freisin do 25 mhúinteoir, lena n-áirítear 23 bean agus beirt fhir. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí sna réimsí seo a leanas: scileanna agus dearcthaí na ndaltaí a mhúnlú — cruthaitheacht, nuálaíocht, obair foirne, oideachas slándála sa chibearspás agus úsáid shábháilte trealaimh ríomhaireachta, feabhas a chur ar inniúlachtaí digiteacha múinteoirí. Beidh an trealamh is gá ag an scoil chun ranganna nua-aimseartha, nuálacha a dhéanamh agus beidh na saotharlanna seo a leanas feistithe inti: nádúrtha, matamaiticiúil. Is é toradh an tionscadail na príomhinniúlachtaí agus na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta i margadh an tsaothair a mhéadú i 90 % de na mic léinn, i.e. 108 duine, 54 dalta agus 54 dhalta san áireamh, trí ranganna breise a chur chun feidhme agus inniúlacht ghairmiúil a fheabhsú i réimse na modhanna teagaisc nua-aimseartha 80 % de mhúinteoirí, i.e. 20 duine, 19 bean agus 1 fhear le gloine thacaithe san áireamh faoin 30.6.2019. (Irish)
2 July 2022
0 references
Det största problemet som projektet svarar på är de låga nyckelkompetenserna hos eleverna vid grundskolan i Wola Gułowska och de otillfredsställande resultaten från eleverna i denna skola från externa undersökningar. Projektet kommer att genomföras på grundskolan i Wola Gułowska under perioden 1.12.2017–30.6.2019. 120 studenter/ingenting (60 elever och 60 studenter) kommer att få stöd. För att komma till rätta med ovannämnda problem kommer följande åtgärder att genomföras: utveckling, didaktisk och kompensatorisk utveckling, utveckling av nyckelkompetenser, klasser som utförs med hjälp av experimentmetoden. Stöd kommer också att ges till 25 lärare, varav 23 kvinnor och 2 män. Lärarna kommer att utbildas i: att forma elevernas färdigheter och attityder – kreativitet, innovation, lagarbete, säkerhetsutbildning i cyberrymden och säker användning av datorutrustning, förbättra lärarnas digitala kompetens. Skolan kommer att utrustas med den utrustning som krävs för att genomföra moderna, innovativa klasser och kommer att utrustas med följande laboratorier: naturligt, matematiskt. Resultatet av projektet är att öka nyckelkompetenser och rätt attityder och färdigheter på arbetsmarknaden hos 90 % av studenterna, dvs. 108 personer, däribland 54 elever och 54 elever, genom att införa ytterligare klasser och förbättra yrkeskompetensen inom moderna undervisningsmetoder 80 % av lärarna, dvs. 20 personer, varav 19 kvinnor och 1 män med glasstöd fram till 30.6.2019. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine probleem, millele projekt reageerib, on Wola Gułowska algkooli õpilaste madalad võtmepädevused ja selle kooli õpilaste ebarahuldavad tulemused väliseksamitel. Projekt viiakse ellu Wola Gułowska algkoolis ajavahemikus 1.12.2017–30.6.2019. Toetatakse 120 õpilast/mitte midagi (60 õpilast ja 60 õpilast). Eespool nimetatud probleemide lahendamiseks viiakse läbi järgmised tegevused: arendada, didaktiline ja kompenseeriv, arendada võtmepädevusi, klassid läbi katsemeetod. Toetust antakse ka 25 õpetajale, sealhulgas 23 naisele ja kahele mehele. Õpetajaid koolitatakse järgmistes valdkondades: õpilaste oskuste ja hoiakute kujundamine – loovus, innovatsioon, meeskonnatöö, turvaharidus küberruumis ja arvutiseadmete turvaline kasutamine, õpetajate digipädevuse parandamine. Kool varustatakse kaasaegsete, uuenduslike klasside läbiviimiseks vajalike seadmetega ja varustatakse järgmiste laboritega: loomulik, matemaatiline. Projekti tulemus on suurendada võtmepädevusi ning õigeid hoiakuid ja oskusi tööturul 90 %-l üliõpilastest, s.t. 108 inimest, sealhulgas 54 õpilast ja 54 õpilast, tänu lisaklasside rakendamisele ja ametialase pädevuse parandamisele kaasaegsete õpetamismeetodite valdkonnas 80 % õpetajatest, s.o 20 inimest, sealhulgas 19 naist ja 1 klaasiga meest 30. juuniks 2019. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: łukowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0020/17
0 references