Children of Bolyarovo — successful integration into the educational system and improvement of the learning environment in the municipality (Q3884124): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
Filhos de Bolyarovo — integração bem-sucedida no sistema educativo e melhoria do ambiente de aprendizagem no município | |||||||
| Property / summary: This project proposal contains activities and objectives that the Municipality of Bolyarovo has defined in the Municipal Plan for Roma Integration in Bolyarovo Municipality, adopted by Decision No 475/26.02.2015 (2014-2020). The activities are aimed at creating conditions for helping children from ethnic minorities and marginalised social groups to gain successful professional, social and personal fulfilment. The project foresees activities to ensure full access of children from poor Roma and Bulgarian families to pre-school preparation and upbringing by working with a psychologist and speech therapist. Work with children’s teachers and teachers is also envisaged in order to improve the qualification of educators from the municipality for work in a multicultural environment, while overcoming negative public attitudes based on ethnic origin.By the created within the framework of the project “Learning” and the activities that will be carried out in it will achieve mastery of Bulgarian language as a prerequisite for successful educational integration in school — acquaintance with fiction, recreation of roles, dramatisations, musical performances, etc.; The establishment of interest clubs in kindergartens (“Folklar and traditions — sing and dance”, “Children’s theater”, “Friends of nature”, “Safe of movement”, “Sport and entertainment for young children” and “I paint and construct”) is aimed at increasing the motivation and retention of children’s interest in the educational process and their need to attend kindergarten. As a means of motivating parents to recognise the importance of education, all activities of the clubs are intended to be presented to the general public. The additional and visible results of pedagogical work with children will be shown, which will also be used as a tool to involve parents in the educational process. Information and training meetings with parents are also included. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.5961998680171896
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
A presente proposta de projeto contém atividades e objetivos que o município de Bolyarovo definiu no Plano Municipal para a Integração dos Ciganos no município de Bolyarovo, adotado pela Decisão n.o 475/26.02.2015 (2014-2020). As atividades destinam-se a criar condições para ajudar as crianças de minorias étnicas e grupos sociais marginalizados a obterem uma realização profissional, social e pessoal bem-sucedida. O projeto prevê atividades destinadas a garantir o pleno acesso das crianças de famílias ciganas e búlgaras pobres à preparação e educação pré-escolares, trabalhando com um psicólogo e um terapeuta da fala. Está igualmente previsto o trabalho com professores e educadores de crianças, a fim de melhorar a qualificação dos educadores do município para trabalharem num ambiente multicultural, superando simultaneamente as atitudes negativas do público com base na origem étnica. Através do trabalho criado no âmbito do projeto «Aprendizagem» e das atividades que nele serão realizadas, alcançar-se-á o domínio da língua búlgara como condição prévia para uma integração educativa bem-sucedida na escola — conhecimento de ficção, recriação de papéis, dramatizações, espetáculos musicais, etc.; A criação de clubes de interesse nos jardins de infância («Folklar and traditions — sing and dance», «Children’s theater», «Friends of nature», «Safe of movement», «Sport and entertainment for young children» e «I paint and construct») visa aumentar a motivação e a retenção do interesse das crianças no processo educativo e a sua necessidade de frequentar o jardim de infância. Como forma de motivar os pais a reconhecerem a importância da educação, todas as atividades dos clubes devem ser apresentadas ao público em geral. Serão mostrados os resultados adicionais e visíveis do trabalho pedagógico com as crianças, que também serão utilizados como ferramenta para envolver os pais no processo educativo. Estão também incluídas reuniões de informação e formação com os pais. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bolyarovo / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 12:45, 10 October 2024
Project Q3884124 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Children of Bolyarovo — successful integration into the educational system and improvement of the learning environment in the municipality |
Project Q3884124 in Bulgaria |
Statements
114,416.26 Bulgarian lev
0 references
58,352.29 Euro
0 references
134,607.36 Bulgarian lev
0 references
68,649.75 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
22 August 2016
0 references
15 April 2019
0 references
Община Болярово
0 references
42°7'54.23"N, 26°50'47.08"E
0 references
Настоящото проектно предложение съдържа дейности и цели, които община Болярово e дефинирала в приетият с Решение № 475/26.02.2015 г. Общински план за интерграция на ромите в община Болярово (2014-2020 година). Дейностите са насочени към създаване на условия за подпомогне децата от етническите малцинства и маргинализираните обществени групи, да получат успешна професионална, социална и личностна реализация. Проектът предвижда дейности по осигуряване на пълноценен достъп на децата от бедните ромски и български семейства до предучилищна подготовка и възпитание, чрез работа с психолог и логопед. Предвидена е и работа с детски учители и преподаватели с цел повишаване на квалификацията на педагозите от общината за работа в мултикултурна среда, като в същото време се преодоляват негативните обществени нагласи, основани на етнически произход.Чрез създаденият в рамките на проекта център „Ограмотяване“ и дейностите, които ще бъдат извършени в него ще се постигне овладяванене на български език, като предпоставка за успешна образователна интеграция в училище - запознаване с художествена литература, пресъздаване на роли, драматизации, музикални спектакли и др.; Създаването на клубове по интереси в детските градини („Фолклор и традиции – пея и танцувам”, „Детски театър”, “Приятели на природата”, „Безопасност на движението”, „Спорт и развлечения за малките деца” и „Аз рисувам и конструирам”) е насочено към повишаване на мотивацията и задържане на интереса на децата към образователния процес и тяхната потребност да посещават детска градина. Като средство за мотивиране на родителите да припознаят значимостта на образованието, е предвидено всички дейности на клубовете да бъдат представени пред широката общественост. Нагледно ще се покажат допълнителните и видими резултати от педагогическата работа с децата, което ще се използва и като инструмент за включване на родителите във възпитателния процес. Включени са и информационни и обучителни срещи с родители. (Bulgarian)
0 references
This project proposal contains activities and objectives that the Municipality of Bolyarovo has defined in the Municipal Plan for Roma Integration in Bolyarovo Municipality, adopted by Decision No 475/26.02.2015 (2014-2020). The activities are aimed at creating conditions for helping children from ethnic minorities and marginalised social groups to gain successful professional, social and personal fulfilment. The project foresees activities to ensure full access of children from poor Roma and Bulgarian families to pre-school preparation and upbringing by working with a psychologist and speech therapist. Work with children’s teachers and teachers is also envisaged in order to improve the qualification of educators from the municipality for work in a multicultural environment, while overcoming negative public attitudes based on ethnic origin.By the created within the framework of the project “Learning” and the activities that will be carried out in it will achieve mastery of Bulgarian language as a prerequisite for successful educational integration in school — acquaintance with fiction, recreation of roles, dramatisations, musical performances, etc.; The establishment of interest clubs in kindergartens (“Folklar and traditions — sing and dance”, “Children’s theater”, “Friends of nature”, “Safe of movement”, “Sport and entertainment for young children” and “I paint and construct”) is aimed at increasing the motivation and retention of children’s interest in the educational process and their need to attend kindergarten. As a means of motivating parents to recognise the importance of education, all activities of the clubs are intended to be presented to the general public. The additional and visible results of pedagogical work with children will be shown, which will also be used as a tool to involve parents in the educational process. Information and training meetings with parents are also included. (English)
2 December 2021
0.5961998680171896
0 references
Cette proposition de projet contient des activités et des objectifs que la municipalité de Bolyarovo a définis dans le plan municipal pour l’intégration des Roms dans la municipalité de Bolyarovo, adopté par la décision no 475/26.02.2015 (2014-2020). Ces activités visent à créer les conditions permettant d ‘aider les enfants issus de minorités ethniques et de groupes sociaux marginalisés à s’ épanouir avec succès sur les plans professionnel, social et personnel. Le projet prévoit des activités visant à garantir le plein accès des enfants des familles roms et bulgares pauvres à la préparation et à l’éducation préscolaire en travaillant avec un psychologue et un orthophoniste. Une collaboration avec les enseignants et les enseignants des enfants est également envisagée afin d’améliorer la qualification des éducateurs de la municipalité pour travailler dans un environnement multiculturel, tout en surmontant les attitudes négatives du public fondées sur l’origine ethnique.Par la création dans le cadre du projet «Apprentissage» et les activités qui y seront menées, la maîtrise de la langue bulgare sera une condition préalable à une intégration scolaire réussie à l’école — connaissance de la fiction, récréation de rôles, dramatisations, représentations musicales, etc.; La création de clubs d’intérêt dans les jardins d’enfants («Folklar et traditions — chant et danse», «Théâtre des enfants», «Amis de la nature», «Sécurité du mouvement», «Sport et divertissement pour les jeunes enfants» et «Je peigne et construit») vise à accroître la motivation et le maintien de l’intérêt des enfants pour le processus éducatif et leur besoin de fréquenter la maternelle. Pour inciter les parents à reconnaître l’importance de l’éducation, toutes les activités des clubs sont destinées à être présentées au grand public. Les résultats supplémentaires et visibles du travail pédagogique avec les enfants seront présentés, qui seront également utilisés comme un outil pour impliquer les parents dans le processus éducatif. Des réunions d’information et de formation avec les parents sont également prévues. (French)
3 December 2021
0 references
Dieser Projektvorschlag enthält Aktivitäten und Ziele, die die Gemeinde Bolyarovo im Stadtplan für die Integration der Roma in der Gemeinde Bolyarovo festgelegt hat, der mit dem Beschluss Nr. 475/26.02.2015 (2014-2020) angenommen wurde. Die Aktivitäten zielen darauf ab, Bedingungen zu schaffen, um Kindern ethnischer Minderheiten und marginalisierten sozialen Gruppen zu helfen, eine erfolgreiche berufliche, soziale und persönliche Erfüllung zu erlangen. Das Projekt sieht Maßnahmen vor, um den uneingeschränkten Zugang von Kindern aus armen Roma und bulgarischen Familien zur Vorschulvorbereitung und Erziehung durch die Zusammenarbeit mit einem Psychologen und Sprachtherapeuten zu gewährleisten. Die Arbeit mit Lehrern und Lehrern von Kindern ist ebenfalls vorgesehen, um die Qualifikation von Erziehern aus der Gemeinde für die Arbeit in einem multikulturellen Umfeld zu verbessern und gleichzeitig negative öffentliche Einstellungen aufgrund der ethnischen Herkunft zu überwinden.Durch die im Rahmen des Projekts „Lernen“ geschaffenen Aktivitäten und die darin durchgeführten Aktivitäten wird die Beherrschung der bulgarischen Sprache als Voraussetzung für eine erfolgreiche Bildungsintegration in der Schule – Bekanntschaft mit Fiktion, Rollenerholung, Dramatisierung, musikalische Darbietungen usw. – erreicht. Die Gründung von Interessenvereinen in Kindergärten („Folklar und Traditionen – singen und tanzen“, „Kindertheater“, „Freunde der Natur“, „Sicherheit der Bewegung“, „Sport und Unterhaltung für kleine Kinder“ und „Ich male und konstruieren“) zielt darauf ab, die Motivation und das Zurückhalten des Interesses der Kinder am Bildungsprozess und deren Notwendigkeit, den Kindergarten zu besuchen, zu erhöhen. Um Eltern zu motivieren, die Bedeutung der Bildung anzuerkennen, sollen alle Aktivitäten der Vereine der breiten Öffentlichkeit vorgestellt werden. Die zusätzlichen und sichtbaren Ergebnisse der pädagogischen Arbeit mit Kindern werden gezeigt, die auch als Instrument zur Einbeziehung der Eltern in den Bildungsprozess genutzt werden. Informations- und Schulungstreffen mit den Eltern sind ebenfalls enthalten. (German)
4 December 2021
0 references
Dit projectvoorstel bevat activiteiten en doelstellingen die de gemeente Bolyarovo heeft gedefinieerd in het gemeentelijke plan voor integratie van de Roma in de gemeente Bolyarovo, vastgesteld bij Besluit nr. 475/26.02.2015 (2014-2020). De activiteiten zijn gericht op het scheppen van voorwaarden voor het helpen van kinderen uit etnische minderheden en gemarginaliseerde sociale groepen om succesvolle professionele, sociale en persoonlijke ontplooiing te krijgen. Het project voorziet in activiteiten om ervoor te zorgen dat kinderen uit arme Roma en Bulgaarse gezinnen volledig toegang krijgen tot de voorbereiding en opvoeding van voorschools onderwijs door samen te werken met een psycholoog en logopedist. Er wordt ook gewerkt met leerkrachten en leerkrachten van kinderen om de kwalificaties van opvoeders van de gemeente te verbeteren voor werk in een multiculturele omgeving, en tegelijkertijd negatieve publieke attitudes op basis van etnische afkomst te overwinnen.Door de in het kader van het project „Learning” gecreëerde activiteiten en de activiteiten die daarin zullen worden uitgevoerd, zullen beheersing van de Bulgaarse taal worden bereikt als voorwaarde voor een succesvolle onderwijsintegratie op school — kennismaking met fictie, recreatie van rollen, dramatisaties, muzikale optredens, enz.; De oprichting van interesseclubs in kleuterscholen („Folklar en tradities — zingen en dansen”, „Kindertheater”, „Vrienden van de natuur”, „Vrij van beweging”, „Sport en vermaak voor jonge kinderen” en „Ik schilder en bouw”) is gericht op het vergroten van de motivatie en het behoud van de interesse van kinderen in het onderwijsproces en hun behoefte om de kleuterschool bij te wonen. Als middel om ouders te motiveren het belang van onderwijs te erkennen, zijn alle activiteiten van de clubs bedoeld om aan het grote publiek te worden gepresenteerd. De aanvullende en zichtbare resultaten van pedagogisch werk met kinderen zullen worden getoond, die ook zullen worden gebruikt als instrument om ouders bij het onderwijsproces te betrekken. Ook informatie- en trainingsbijeenkomsten met ouders zijn inbegrepen. (Dutch)
12 December 2021
0 references
La presente proposta di progetto contiene attività e obiettivi che il comune di Bolyarovo ha definito nel piano comunale per l'integrazione dei Rom nel comune di Bolyarovo, adottato con decisione n. 475/26.02.2015 (2014-2020). Le attività mirano a creare le condizioni per aiutare i bambini appartenenti a minoranze etniche e gruppi sociali emarginati a ottenere una riuscita realizzazione professionale, sociale e personale. Il progetto prevede attività volte a garantire il pieno accesso dei bambini delle famiglie rom povere e bulgare alla preparazione e all'educazione prescolastiche lavorando con uno psicologo e un logopedista. Il lavoro con gli insegnanti e gli insegnanti dei bambini è previsto anche al fine di migliorare la qualifica degli educatori del comune per lavorare in un ambiente multiculturale, superando gli atteggiamenti pubblici negativi basati sull'origine etnica. Con la creazione nell'ambito del progetto "Learning" e le attività che saranno svolte in esso si otterrà la padronanza della lingua bulgara come prerequisito per una riuscita integrazione educativa nella scuola — conoscenza della finzione, ricreazione di ruoli, drammatizzazioni, spettacoli musicali, ecc.; L'istituzione di club di interesse negli asili ("Folklar e tradizioni — cantare e danza", "Teatro dei bambini", "Amici della natura", "Sicurezza del movimento", "Sport e intrattenimento per i bambini piccoli" e "Io dipingo e costruisco") ha lo scopo di aumentare la motivazione e il mantenimento dell'interesse dei bambini nel processo educativo e la loro necessità di frequentare l'asilo. Come mezzo per motivare i genitori a riconoscere l'importanza dell'educazione, tutte le attività dei club sono destinate ad essere presentate al pubblico in generale. Saranno mostrati i risultati aggiuntivi e visibili del lavoro pedagogico con i bambini, che saranno utilizzati anche come strumento per coinvolgere i genitori nel processo educativo. Sono inclusi anche incontri di informazione e formazione con i genitori. (Italian)
13 January 2022
0 references
Esta propuesta de proyecto contiene actividades y objetivos que el municipio de Bolyarovo ha definido en el Plan Municipal de Integración de los Gitanos en el municipio de Bolyarovo, adoptado mediante la Decisión n.º 475/26.02.2015 (2014-2020). Las actividades tienen por objeto crear las condiciones necesarias para ayudar a los niños pertenecientes a minorías étnicas y grupos sociales marginados a lograr una satisfactoria realización profesional, social y personal. El proyecto prevé actividades para garantizar el pleno acceso de los niños de familias romaníes y búlgaras pobres a la preparación y educación preescolares mediante la colaboración con un psicólogo y un terapeuta del habla. También se prevé trabajar con profesores y profesores de niños para mejorar la cualificación de los educadores del municipio para trabajar en un entorno multicultural, al tiempo que se superan las actitudes públicas negativas basadas en el origen étnico.En el marco del proyecto «Aprendizaje» y las actividades que se llevarán a cabo en él se logrará el dominio del idioma búlgaro como requisito previo para una integración educativa satisfactoria en la escuela: conocimiento de la ficción, recreación de roles, dramatizaciones, actuaciones musicales, etc.; El establecimiento de clubes de interés en los jardines de infancia («Folklar y tradiciones — canto y danza», «Teatro infantil», «Amigos de la naturaleza», «Seguridad del movimiento», «Deportes y entretenimiento para niños pequeños» y «pinto y construyo») tiene por objeto aumentar la motivación y la retención del interés de los niños en el proceso educativo y su necesidad de asistir al jardín de infancia. Como medio de motivar a los padres a reconocer la importancia de la educación, todas las actividades de los clubes están destinadas a ser presentadas al público en general. Se mostrarán los resultados adicionales y visibles del trabajo pedagógico con los niños, que también se utilizarán como herramienta para involucrar a los padres en el proceso educativo. También se incluyen reuniones de información y capacitación con los padres. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Dette projektforslag indeholder aktiviteter og mål, som Bolyarovo kommune har defineret i den kommunale plan for romaernes integration i Bolyarovo kommune, som blev vedtaget ved afgørelse nr. 475/26.02.2015 (2014-2020). Aktiviteterne har til formål at skabe betingelser for at hjælpe børn fra etniske minoriteter og marginaliserede sociale grupper med at opnå en vellykket faglig, social og personlig tilfredsstillelse. Projektet omfatter aktiviteter, der skal sikre fuld adgang for børn fra fattige romafamilier og bulgarske familier til førskoleforberedelse og opdragelse ved at samarbejde med en psykolog og taleterapeut. Der er også planer om at arbejde med børnelærere og -lærere for at forbedre kvalifikationerne for undervisere fra kommunen til arbejde i et multikulturelt miljø og samtidig overvinde negative offentlige holdninger baseret på etnisk oprindelse.Ved den, der er skabt inden for rammerne af projektet "Learning", og de aktiviteter, der vil blive gennemført i det, vil der blive opnået beherskelse af bulgarsk som en forudsætning for en vellykket uddannelsesmæssig integration i skolen — kendskab til fiktion, genskabelse af roller, dramatiseringer, musikalske forestillinger osv.; Etableringen af interesseklubber i børnehaver ("Folklar og traditioner — sang og dans", "Børnens teater", "Naturens Venner", "Bevægelsessikkerhed", "Sport og underholdning for små børn" og "Jeg maler og konstruerer") har til formål at øge motivationen og fastholdelsen af børns interesse for uddannelsesprocessen og deres behov for at deltage i børnehaven. Som et middel til at motivere forældre til at anerkende betydningen af uddannelse er det hensigten, at alle klubbernes aktiviteter skal præsenteres for offentligheden. De yderligere og synlige resultater af pædagogisk arbejde med børn vil blive vist, som også vil blive brugt som et redskab til at inddrage forældre i uddannelsesprocessen. Informations- og uddannelsesmøder med forældre er også inkluderet. (Danish)
19 July 2022
0 references
Η παρούσα πρόταση έργου περιλαμβάνει δραστηριότητες και στόχους που έχει καθορίσει ο Δήμος Bolyarovo στο Δημοτικό Σχέδιο Ένταξης Ρομ του Δήμου Bolyarovo, το οποίο εγκρίθηκε με την απόφαση αριθ. 475/26.02.2015 (2014-2020). Στόχος των δραστηριοτήτων είναι να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για να βοηθηθούν τα παιδιά από εθνοτικές μειονότητες και περιθωριοποιημένες κοινωνικές ομάδες να αποκτήσουν επιτυχή επαγγελματική, κοινωνική και προσωπική ολοκλήρωση. Το σχέδιο προβλέπει δραστηριότητες για τη διασφάλιση της πλήρους πρόσβασης των παιδιών από φτωχές οικογένειες Ρομά και Βουλγαρίας στην προσχολική προετοιμασία και ανατροφή μέσω της συνεργασίας με ψυχολόγο και λογοθεραπευτή. Η συνεργασία με παιδαγωγούς και εκπαιδευτικούς προβλέπεται επίσης για τη βελτίωση των προσόντων των εκπαιδευτικών του δήμου για εργασία σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον, ενώ παράλληλα θα ξεπεραστούν οι αρνητικές στάσεις του κοινού με βάση την εθνοτική καταγωγή. Με τη δημιουργία στο πλαίσιο του έργου «Μάθηση» και τις δραστηριότητες που θα διεξαχθούν σε αυτό θα επιτευχθεί η γνώση της βουλγαρικής γλώσσας ως προϋπόθεση για την επιτυχή εκπαιδευτική ένταξη στο σχολείο — γνωριμία με τη φαντασία, αναψυχή ρόλων, δραματοποιήσεις, μουσικές παραστάσεις κ.λπ.· Η δημιουργία ομάδων ενδιαφέροντος σε νηπιαγωγεία («Folklar and traditions — sing and dance», «Children’s theater», «Friends of nature», «Safe of Movement», «Sport and Entertainment for young children» και «I paint and construction») έχει ως στόχο να αυξήσει το ενδιαφέρον των παιδιών για την εκπαιδευτική διαδικασία και την ανάγκη τους να παρακολουθήσουν το νηπιαγωγείο. Ως μέσο παρότρυνσης των γονέων να αναγνωρίσουν τη σημασία της εκπαίδευσης, όλες οι δραστηριότητες των συλλόγων προορίζονται να παρουσιαστούν στο ευρύ κοινό. Θα παρουσιαστούν τα πρόσθετα και ορατά αποτελέσματα της παιδαγωγικής εργασίας με παιδιά, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν επίσης ως εργαλείο για τη συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Περιλαμβάνονται επίσης ενημερωτικές και εκπαιδευτικές συναντήσεις με τους γονείς. (Greek)
19 July 2022
0 references
Ovaj prijedlog projekta sadrži aktivnosti i ciljeve koje je općina Bolyarovo definirala u Općinskom planu za integraciju Roma u općini Bolyarovo, donesenom Odlukom br. 475/26.02.2015 (2014. – 2020.). Aktivnosti su usmjerene na stvaranje uvjeta za pomoć djeci iz etničkih manjina i marginaliziranih društvenih skupina u uspješnom profesionalnom, društvenom i osobnom ispunjenju. Projektom se predviđaju aktivnosti za osiguravanje potpunog pristupa djece iz siromašnih romskih i bugarskih obitelji pripremi i odgoju predškolske dobi suradnjom s psihologom i logopedom. Također je predviđen rad s dječjim učiteljima i nastavnicima kako bi se unaprijedila kvalifikacija edukatora iz općine za rad u multikulturalnom okruženju, uz istodobno prevladavanje negativnih stavova javnosti utemeljenih na etničkom podrijetlu.U okviru projekta „Učenje” i aktivnosti koje će se u njemu provoditi ostvarit će se majstorstvo bugarskog jezika kao preduvjet za uspješnu obrazovnu integraciju u školu – poznanstvo s fikcijom, rekreacija uloga, dramatizacija, glazbene izvedbe itd.; Osnivanje interesnih klubova u vrtićima („Folklar i tradicija – pjevanje i ples”, „Dječje kazalište”, „Prijatelji prirode”, „Sigurnost pokreta”, „Sport i zabava za malu djecu” i „Ja slikam i konstruiram”) ima za cilj povećati motivaciju i zadržavanje interesa djece za obrazovni proces i njihovu potrebu za pohađanjem vrtića. Kao sredstvo motiviranja roditelja da prepoznaju važnost obrazovanja, sve aktivnosti klubova trebaju biti predstavljene široj javnosti. Prikazat će se dodatni i vidljivi rezultati pedagoškog rada s djecom, koji će se koristiti i kao alat za uključivanje roditelja u obrazovni proces. Uključeni su i informativni sastanci i sastanci s roditeljima. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Prezenta propunere de proiect conține activități și obiective pe care municipalitatea Bolyarovo le-a definit în Planul municipal de integrare a romilor în municipiul Bolyarovo, adoptat prin Decizia nr. 475/26.02.2015 (2014-2020). Activitățile sunt menite să creeze condiții pentru a ajuta copiii aparținând minorităților etnice și grupurile sociale marginalizate să obțină împlinire profesională, socială și personală de succes. Proiectul prevede activități de asigurare a accesului deplin al copiilor din familiile sărace de romi și bulgari la pregătirea și educarea preșcolară, lucrând cu un psiholog și logoped. Colaborarea cu profesorii și profesorii copiilor este, de asemenea, avută în vedere pentru a îmbunătăți calificarea educatorilor din municipiu pentru a lucra într-un mediu multicultural, depășind în același timp atitudinile publice negative bazate pe originea etnică.Prin crearea în cadrul proiectului „Învățare”, iar activitățile care vor fi desfășurate în cadrul acestuia vor realiza stăpânirea limbii bulgare ca o condiție prealabilă pentru integrarea educațională de succes în școală – cunoașterea ficțiunii, recrearea rolurilor, dramatizărilor, spectacolelor muzicale etc.; Înființarea de cluburi de interes în grădinițe („Folklar și tradiții – cânt și dans”, „Teatrul copiilor”, „Prietenii naturii”, „Safe of Movement”, „Sport și divertisment pentru copii mici” și „Eu pictez și construiesc”) are ca scop creșterea motivației și a păstrării interesului copiilor față de procesul educațional și nevoia acestora de a participa la grădiniță. Ca mijloc de a motiva părinții să recunoască importanța educației, toate activitățile cluburilor sunt menite să fie prezentate publicului larg. Vor fi prezentate rezultatele suplimentare și vizibile ale muncii pedagogice cu copiii, care vor fi utilizate și ca instrument de implicare a părinților în procesul educațional. Sunt incluse, de asemenea, întâlnirile de informare și formare cu părinții. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Tento návrh projektu obsahuje činnosti a ciele, ktoré obec Bolyarovo vymedzila v Mestskom pláne pre integráciu Rómov v obci Bolyarovo, ktorý bol prijatý rozhodnutím č. 475/26.02.2015 (2014 – 2020). Aktivity sú zamerané na vytváranie podmienok pre pomoc deťom z etnických menšín a marginalizovaných sociálnych skupín pri dosahovaní úspešného profesionálneho, sociálneho a osobného naplnenia. Projekt predpokladá aktivity na zabezpečenie plného prístupu detí z chudobných rómskych a bulharských rodín k predškolskej príprave a výchove prostredníctvom spolupráce s psychológom a rečovým terapeutom. Predpokladá sa aj práca s detskými učiteľmi a učiteľmi s cieľom zlepšiť kvalifikáciu pedagógov z obce na prácu v multikultúrnom prostredí a zároveň prekonať negatívne postoje verejnosti založené na etnickom pôvode.V rámci projektu „Učenie“ a aktivity, ktoré sa v ňom budú vykonávať, sa dosiahne ovládanie bulharského jazyka ako predpoklad úspešnej integrácie vzdelávania do školy – znalosť fikcie, rekreácia rolí, dramatizácií, hudobných predstavení atď.; Založenie záujmových klubov v materských školách („Folklar a tradície – spev a tanec“, „Detské divadlo“, „Priatelia prírody“, „Bezpečnosť pohybu“, „Šport a zábava pre malé deti“ a „Maľujem a staviam“) je zamerané na zvýšenie motivácie a zachovania záujmu detí o vzdelávací proces a ich potreby navštevovať materskú školu. Ako prostriedok motivácie rodičov, aby uznali význam vzdelávania, všetky aktivity klubov majú byť prezentované širokej verejnosti. Zobrazia sa ďalšie a viditeľné výsledky pedagogickej práce s deťmi, ktoré sa použijú aj ako nástroj na zapojenie rodičov do vzdelávacieho procesu. Zahrnuté sú aj informačné a školiace stretnutia s rodičmi. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Din il-proposta għal proġett fiha attivitajiet u objettivi li l-Muniċipalità ta’ Bolyarovo ddefiniet fil-Pjan Muniċipali għall-Integrazzjoni tar-Rom fil-Muniċipalità ta’ Bolyarovo, adottat bid-Deċiżjoni Nru 475/26.02.2015 (2014–2020). L-attivitajiet huma mmirati lejn il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet li jgħinu lit-tfal minn minoranzi etniċi u gruppi soċjali marġinalizzati jiksbu suċċess fis-sodisfazzjon professjonali, soċjali u personali. Il-proġett jipprevedi attivitajiet li jiżguraw l-aċċess sħiħ tat-tfal minn familji foqra Rom u Bulgari għat-tħejjija u t-trobbija qabel l-iskola billi jaħdmu ma’ psikologu u terapista tad-diskorsi. Il-ħidma mal-għalliema u l-għalliema tat-tfal hija prevista wkoll sabiex tittejjeb il-kwalifika tal-edukaturi mill-muniċipalità għax-xogħol f’ambjent multikulturali, filwaqt li jingħelbu l-attitudnijiet pubbliċi negattivi bbażati fuq l-oriġini etnika. Permezz tal-ħolqien fi ħdan il-qafas tal-proġett “Tagħlim” u l-attivitajiet li se jitwettqu fih se jiksbu għarfien tal-lingwa Bulgara bħala prerekwiżit għal integrazzjoni edukattiva b’suċċess fl-iskola — familjarità mal-finzjoni, il-ħolqien mill-ġdid ta’ rwoli, dramatizzazzjonijiet, prestazzjonijiet mużikali, eċċ.; L-istabbiliment ta’ klabbs ta’ interess fil-kindergartens (“Folklar u tradizzjonijiet — kant u żfin”, “Teatru tat-tfal”, “Ħbieb tan-natura”, “Sikurezza tal-moviment”, “Sport u divertiment għat-tfal żgħar” u “I żebgħa u kostruzzjoni”) għandu l-għan li jżid il-motivazzjoni u ż-żamma tal-interess tat-tfal fil-proċess edukattiv u l-ħtieġa tagħhom li jattendu l-kindergarten. Bħala mezz biex il-ġenituri jiġu motivati jirrikonoxxu l-importanza tal-edukazzjoni, l-attivitajiet kollha tal-klabbs huma maħsuba biex jiġu ppreżentati lill-pubbliku ġenerali. Se jintwerew ir-riżultati addizzjonali u viżibbli tax-xogħol pedagoġiku mat-tfal, li se jintuża wkoll bħala għodda biex il-ġenituri jiġu involuti fil-proċess edukattiv. Huma inklużi wkoll laqgħat ta’ informazzjoni u taħriġ mal-ġenituri. (Maltese)
19 July 2022
0 references
A presente proposta de projeto contém atividades e objetivos que o município de Bolyarovo definiu no Plano Municipal para a Integração dos Ciganos no município de Bolyarovo, adotado pela Decisão n.o 475/26.02.2015 (2014-2020). As atividades destinam-se a criar condições para ajudar as crianças de minorias étnicas e grupos sociais marginalizados a obterem uma realização profissional, social e pessoal bem-sucedida. O projeto prevê atividades destinadas a garantir o pleno acesso das crianças de famílias ciganas e búlgaras pobres à preparação e educação pré-escolares, trabalhando com um psicólogo e um terapeuta da fala. Está igualmente previsto o trabalho com professores e educadores de crianças, a fim de melhorar a qualificação dos educadores do município para trabalharem num ambiente multicultural, superando simultaneamente as atitudes negativas do público com base na origem étnica. Através do trabalho criado no âmbito do projeto «Aprendizagem» e das atividades que nele serão realizadas, alcançar-se-á o domínio da língua búlgara como condição prévia para uma integração educativa bem-sucedida na escola — conhecimento de ficção, recriação de papéis, dramatizações, espetáculos musicais, etc.; A criação de clubes de interesse nos jardins de infância («Folklar and traditions — sing and dance», «Children’s theater», «Friends of nature», «Safe of movement», «Sport and entertainment for young children» e «I paint and construct») visa aumentar a motivação e a retenção do interesse das crianças no processo educativo e a sua necessidade de frequentar o jardim de infância. Como forma de motivar os pais a reconhecerem a importância da educação, todas as atividades dos clubes devem ser apresentadas ao público em geral. Serão mostrados os resultados adicionais e visíveis do trabalho pedagógico com as crianças, que também serão utilizados como ferramenta para envolver os pais no processo educativo. Estão também incluídas reuniões de informação e formação com os pais. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Hanke-ehdotus sisältää toimia ja tavoitteita, jotka Bolyarovon kunta on määritellyt päätöksellä N:o 475/26.02.2015 (2014–2020) hyväksytyssä Bolyarovon kunnan romanien integrointia koskevassa suunnitelmassa. Toimien tarkoituksena on luoda edellytykset etnisiin vähemmistöihin kuuluvien lasten ja syrjäytyneiden yhteiskuntaryhmien auttamiseksi menestymään ammatillisesti, sosiaalisesti ja henkilökohtaisesti. Hankkeeseen sisältyy toimia, joilla varmistetaan köyhien romanien ja bulgarialaisten perheiden lasten täysi pääsy esikouluun valmistautumiseen ja kasvatukseen tekemällä yhteistyötä psykologin ja puheterapeuttin kanssa. Lisäksi suunnitellaan lastenopettajien ja opettajien kanssa tehtävää työtä, jonka tarkoituksena on parantaa kunnan kouluttajien pätevyyttä monikulttuurisessa ympäristössä tehtävää työtä varten sekä etniseen alkuperään perustuvien kielteisten julkisten asenteiden voittamista.Oppimista koskevan hankkeen puitteissa luoduilla toimilla ja siinä toteutettavilla toimilla saavutetaan bulgarian kielen taito, joka on edellytys onnistuneelle kouluun integroitumiselle – fiktioon tutustuminen, roolien virkistäminen, dramatisaatiot, musiikkiesitykset jne.; Lastentarhojen (”Folklar ja perinteet – laulaminen ja tanssi”, ”Lasten teatteri”, ”Luonnon ystävät”, ”Luonnon ystävät”, ”Turvallinen liikkuminen”, ”urheilu ja viihde pienille lapsille” ja ”maalaan ja rakentaa”) perustamisen tarkoituksena on lisätä lasten motivaatiota ja kiinnostusta koulutusprosessiin ja heidän tarvettaan osallistua päiväkotiin. Koska vanhemmat motivoivat tunnustamaan koulutuksen merkityksen, kaikki seurojen toiminta on tarkoitus esitellä suurelle yleisölle. Lasten kanssa tehtävästä pedagogisesta työstä saadaan näkyviä lisätuloksia, joita käytetään myös välineenä, jolla vanhemmat saadaan mukaan koulutusprosessiin. Mukana ovat myös tiedotus- ja koulutuskokoukset vanhempien kanssa. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Niniejszy wniosek dotyczący projektu zawiera działania i cele, które gmina Bolyarovo określiła w miejskim planie integracji Romów w gminie Bolyarovo, przyjętym decyzją nr 475/26.02.2015 (2014-2020). Działania te mają na celu stworzenie warunków do pomocy dzieciom z mniejszości etnicznych i marginalizowanym grupom społecznym w osiągnięciu pomyślnej realizacji zawodowej, społecznej i osobistej. Projekt przewiduje działania mające na celu zapewnienie pełnego dostępu dzieci z ubogich rodzin romskich i bułgarskich do przygotowania i wychowania przedszkolnego poprzez współpracę z psychologiem i logopedą. Przewiduje się również pracę z nauczycielami i nauczycielami dzieci w celu poprawy kwalifikacji wychowawców z gminy do pracy w środowisku wielokulturowym, przy jednoczesnym przezwyciężeniu negatywnych postaw publicznych opartych na pochodzeniu etnicznym. Dzięki stworzonemu w ramach projektu „Uczenie się” i działaniom, które będą w nim prowadzone, opanowanie języka bułgarskiego jest warunkiem wstępnym udanej integracji edukacyjnej w szkole – znajomości fikcji, rekreacji ról, dramatyzacji, występów muzycznych itp.; Założenie klubów zainteresowań w przedszkolach („Folklar i tradycje – śpiew i taniec”, „Teatr dla dzieci”, „Przyjaciele przyrody”, „Bezpieczny ruch”, „Sport i rozrywka dla małych dzieci” oraz „I maluję i konstruuję”) ma na celu zwiększenie motywacji i zachowania zainteresowania dzieci procesem edukacyjnym oraz ich potrzeby uczęszczania do przedszkola. Jako środek motywujący rodziców do uznania znaczenia edukacji, wszystkie działania klubów mają być prezentowane ogółowi społeczeństwa. Przedstawione zostaną dodatkowe i widoczne wyniki pracy pedagogicznej z dziećmi, które będą również wykorzystywane jako narzędzie do angażowania rodziców w proces edukacyjny. Przewidziano również spotkania informacyjne i szkoleniowe z rodzicami. (Polish)
19 July 2022
0 references
Ta predlog projekta vsebuje dejavnosti in cilje, ki jih je občina Bolyarovo opredelila v občinskem načrtu za vključevanje Romov v občini Bolyarovo, sprejetem z Odločbo št. 475/26.02.2015 (2014–2020). Dejavnosti so namenjene ustvarjanju pogojev za pomoč otrokom iz etničnih manjšin in marginaliziranih družbenih skupin, da bi dosegli uspešno poklicno, socialno in osebno izpolnitev. Projekt predvideva dejavnosti za zagotovitev polnega dostopa otrok iz revnih romskih in bolgarskih družin do predšolske priprave in vzgoje s pomočjo psihologa in govornega terapevta. Predvideno je tudi delo z otroškimi učitelji in učitelji, da bi izboljšali usposobljenost učiteljev iz občine za delo v večkulturnem okolju, hkrati pa premagali negativne odnose javnosti na podlagi etničnega porekla.S pomočjo projekta „Učenje“ in dejavnosti, ki se bodo izvajale v njem, bodo dosegli obvladovanje bolgarskega jezika kot predpogoj za uspešno izobraževalno integracijo v šolo – poznavanje fikcije, rekreacija vlog, dramatizacij, glasbenih predstav itd.; Ustanovitev interesnih klubov v vrtcih („Folklar in tradicije – petje in ples“, „Otroško gledališče“, „Prijatelji narave“, „Varnost gibanja“, „Šport in zabava za majhne otroke“ ter „barvam in gradim“) je namenjena povečanju motivacije in ohranjanja zanimanja otrok za izobraževalni proces in njihove potrebe po obiskovanju vrtca. Kot sredstvo za spodbujanje staršev, da prepoznajo pomen izobraževanja, so vse dejavnosti klubov namenjene širši javnosti. Prikazani bodo dodatni in vidni rezultati pedagoškega dela z otroki, ki bodo uporabljeni tudi kot orodje za vključevanje staršev v izobraževalni proces. Vključeni so tudi informativni in izobraževalni sestanki s starši. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Tento návrh projektu obsahuje činnosti a cíle, které město Bolyarovo definovalo v Městském plánu integrace Romů v obci Bolyarovo, přijatém rozhodnutím č. 475/26.02.2015 (2014–2020). Aktivity jsou zaměřeny na vytvoření podmínek pro pomoc dětem z etnických menšin a marginalizovaných sociálních skupin k úspěšnému profesnímu, společenskému a osobnímu naplnění. Projekt předpokládá činnosti k zajištění plného přístupu dětí z chudých romských a bulharských rodin k předškolní přípravě a výchově prostřednictvím spolupráce s psychologem a řečovým terapeutem. Předpokládá se také spolupráce s dětskými učiteli a učiteli s cílem zlepšit kvalifikaci pedagogů z obce pro práci v multikulturním prostředí a zároveň překonat negativní postoje veřejnosti založené na etnickém původu. Vytvořením v rámci projektu „Učení“ a aktivitami, které budou v něm prováděny, se dosáhne zvládnutí bulharského jazyka jako předpoklad úspěšné integrace vzdělávání do školy – seznámení s fikcí, rekreace rolí, dramatizace, hudební vystoupení atd.; Založení zájmových klubů v mateřských školách („Folklar a tradice – zpěv a tanec“, „Dětské divadlo“, „Přátelé přírody“, „Bezpečný pohyb“, „Sport a zábava pro malé děti“ a „maluji a konstruuji“) je zaměřeno na zvýšení motivace a udržení zájmu dětí o vzdělávací proces a jejich potřebu navštěvovat mateřskou školu. Všechny aktivity klubů mají být prezentovány široké veřejnosti jako prostředek motivace rodičů k uznání významu vzdělávání. Budou zobrazeny další a viditelné výsledky pedagogické práce s dětmi, které budou rovněž využity jako nástroj pro zapojení rodičů do vzdělávacího procesu. Součástí jsou také informační a školicí schůzky s rodiči. (Czech)
19 July 2022
0 references
Į šį projekto pasiūlymą įtraukta veikla ir tikslai, kuriuos Bolarovo savivaldybė apibrėžė Romų integracijos plane Bolarovo savivaldybėje, priimtame Sprendimu Nr. 475/26.02.2015 (2014–2020 m.). Šia veikla siekiama sudaryti sąlygas padėti etninių mažumų vaikams ir marginalizuotoms socialinėms grupėms įgyti sėkmingą profesinį, socialinį ir asmeninį pasitenkinimą. Projekte numatyta veikla, kuria siekiama užtikrinti visapusišką vaikų iš neturtingų romų ir bulgarų šeimų prieigą prie ikimokyklinio ugdymo ir auklėjimo dirbant su psichologu ir logopedu. Taip pat numatoma dirbti su vaikų mokytojais ir mokytojais, siekiant pagerinti savivaldybės pedagogų kvalifikaciją dirbti daugiakultūrėje aplinkoje, kartu įveikiant neigiamą visuomenės požiūrį, pagrįstą etnine kilme.Pagal projektą „Mokymasis“ ir jame vykdoma veikla pasieks bulgarų kalbos meistriškumą kaip būtiną sėkmingos švietimo integracijos į mokyklą sąlygą – susipažinimą su fantastika, vaidmenų poilsį, dramatizaciją, muzikinius pasirodymus ir kt.; Interesų klubų steigimas darželiuose („Folklaras ir tradicijos – dainavimas ir šokis“, „Vaikų teatras“, „Gamtos draugai“, „Judėjimo saugumas“, „Sportas ir pramogos mažiems vaikams“ ir „Aš dažau ir konstrukciją“) siekiama didinti vaikų susidomėjimą ugdymo procesu ir jų poreikį lankyti darželį. Siekiant motyvuoti tėvus pripažinti švietimo svarbą, visa klubų veikla turi būti pristatoma plačiajai visuomenei. Bus parodyti papildomi ir matomi pedagoginio darbo su vaikais rezultatai, kurie taip pat bus naudojami kaip priemonė įtraukti tėvus į švietimo procesą. Taip pat įtraukiami informaciniai ir mokomieji susitikimai su tėvais. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Šis projekta priekšlikums ietver darbības un mērķus, ko Boljarovas pašvaldība ir noteikusi ar Lēmumu Nr. 475/26.02.2015 (2014–2020) pieņemtajā pašvaldības plānā romu integrācijai Boljarovo pašvaldībā. Pasākumu mērķis ir radīt apstākļus, lai palīdzētu etnisko minoritāšu un marginalizētu sociālo grupu bērniem gūt veiksmīgu profesionālo, sociālo un personīgo piepildījumu. Projektā ir paredzēti pasākumi, lai nodrošinātu bērniem no nabadzīgām romu un bulgāru ģimenēm pilnīgu piekļuvi pirmsskolas sagatavošanai un audzināšanai, strādājot ar psihologu un logopēdu. Darbs ar bērnu skolotājiem un skolotājiem ir paredzēts arī, lai uzlabotu pašvaldības pedagogu kvalifikāciju darbam multikulturālā vidē, vienlaikus pārvarot negatīvo sabiedrības attieksmi, kas balstīta uz etnisko izcelsmi. Ar projekta “Mācīšanās” ietvaros radītajām aktivitātēm tiks panākta bulgāru valodas prasme kā priekšnoteikums veiksmīgai izglītības integrācijai skolā — iepazīšanās ar fikciju, lomu atpūtu, dramatizāciju, muzikāliem priekšnesumiem utt.; Interešu klubu izveide bērnudārzos (“Folklar un tradīcijas — dziedāt un dejot”, “Bērnu teātris”, “Dabas draugi”, “kustības drošība”, “Sports un izklaide maziem bērniem” un “Es gleznoju un būvēju”) ir vērsta uz to, lai palielinātu bērnu interesi par izglītības procesu un viņu vajadzību apmeklēt bērnudārzu. Lai motivētu vecākus atzīt izglītības nozīmi, visas klubu aktivitātes ir paredzētas plašai sabiedrībai. Tiks parādīti papildu un redzami rezultāti pedagoģiskajam darbam ar bērniem, ko izmantos arī kā instrumentu vecāku iesaistīšanai izglītības procesā. Ir iekļautas arī informatīvas un apmācības sanāksmes ar vecākiem. (Latvian)
19 July 2022
0 references
Ez a projektjavaslat olyan tevékenységeket és célkitűzéseket tartalmaz, amelyeket Bolyarovo önkormányzata a 475/26.2015 (2014–2020) határozattal elfogadott Bolyarovo település romaintegrációs önkormányzati tervében határozott meg. A tevékenységek célja, hogy megteremtsék az etnikai kisebbségekhez és a marginalizált társadalmi csoportokhoz tartozó gyermekek sikeres szakmai, társadalmi és személyes kiteljesedéséhez szükséges feltételeket. A projekt célja, hogy pszichológussal és beszédterapeutával együttműködve biztosítsa a szegény roma és bolgár családok gyermekei számára az iskola előtti felkészüléshez és neveléshez való teljes körű hozzáférést. A gyermektanárokkal és pedagógusokkal való együttműködést is tervezik annak érdekében, hogy javítsák az önkormányzati pedagógusok képesítését a multikulturális környezetben való munkavégzésre, ugyanakkor leküzdjék az etnikai hovatartozáson alapuló negatív nyilvános attitűdöket.A „Tanulás” projekt keretében létrehozott tevékenységek és az abban végzendő tevékenységek a bolgár nyelv elsajátítását fogják elérni az iskolai sikeres oktatási integráció előfeltételeként – a fikcióval, a szerepek szabadításával, a drámával, a zenei előadásokkal stb. kapcsolatos ismeretek; Az óvodákban („Folklar és hagyományok – énekelni és táncolni”, „Gyermekszínház”, „A természet barátai”, „A mozgás biztonsága”, „Sport és szórakozás a kisgyermekek számára” és „Én festek és konstrukciók”) célja, hogy növelje a gyermekek érdeklődésének motivációját és megtartását az óvodában. A szülők arra való ösztönzésének eszközeként, hogy felismerjék az oktatás fontosságát, a klubok valamennyi tevékenységét a nagyközönség elé kívánják terjeszteni. Bemutatjuk a gyermekekkel végzett pedagógiai munka további és látható eredményeit, amelyeket a szülők oktatási folyamatba való bevonásának eszközeként is felhasználnak. A szülőkkel tartott tájékoztató és képzési találkozókat is tartalmazza. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Tá gníomhaíochtaí agus cuspóirí sa togra tionscadail seo atá sainithe ag Bardas Bolyarovo sa Phlean Bardasach um Lánpháirtiú na Romach i mBolayarovo Bardas, a glacadh le Cinneadh Uimh. 475/26.02.2015 (2014-2020). Tá na gníomhaíochtaí dírithe ar dhálaí a chruthú chun cabhrú le leanaí ó mhionlaigh eitneacha agus ó ghrúpaí sóisialta imeallaithe sásamh gairmiúil, sóisialta agus pearsanta rathúil a bhaint amach. Déantar foráil sa tionscadal maidir le gníomhaíochtaí chun a áirithiú go mbeidh rochtain iomlán ag leanaí ó theaghlaigh bhochta Romacha agus Bulgáracha ar ullmhú agus tógáil réamhscoile trí bheith ag obair le síceolaí agus teiripeoir urlabhra. Tá sé beartaithe freisin obair a dhéanamh le múinteoirí agus le múinteoirí leanaí chun feabhas a chur ar cháilíocht oideoirí ón mbardas chun obair a dhéanamh i dtimpeallacht ilchultúrtha, agus meon diúltach poiblí bunaithe ar bhunús eitneach a shárú ag an am céanna. Tá bunú clubanna spéise i kindergartens (“Folklar agus traidisiúin — canadh agus damhsa”, “Amharclann Leanaí”, “Cairde an nádúir”, “Safe na gluaiseachta”, “Spórt agus siamsaíocht do leanaí óga” agus “Péint agus tógáil mé”) dírithe ar spreagadh agus coinneáil spéise leanaí sa phróiseas oideachais a mhéadú agus a ngá atá acu freastal ar kindergarten. Mar bhealach chun tuismitheoirí a spreagadh chun tábhacht an oideachais a aithint, tá sé i gceist gníomhaíochtaí uile na gclubanna a chur i láthair an phobail i gcoitinne. Taispeánfar torthaí breise agus infheicthe na hoibre oideolaíochta le leanaí, a úsáidfear freisin mar uirlis chun tuismitheoirí a bheith páirteach sa phróiseas oideachais. Tá cruinnithe eolais agus oiliúna le tuismitheoirí san áireamh freisin. (Irish)
19 July 2022
0 references
Detta projektförslag innehåller verksamheter och mål som Bolyarovos kommun har definierat i den kommunala plan för integrering av romer i Bolyarovo kommun som antogs genom beslut nr 475/26.02.2015 (2014–2020). Verksamheten syftar till att skapa förutsättningar för att hjälpa barn från etniska minoriteter och marginaliserade samhällsgrupper att uppnå en framgångsrik yrkesmässig, social och personlig utveckling. Projektet omfattar åtgärder för att säkerställa full tillgång för barn från fattiga romska och bulgariska familjer till förskoleförberedelser och uppfostran genom att arbeta med en psykolog och talterapeut. Man planerar också att arbeta med barns lärare och lärare för att förbättra kvalifikationerna för lärare från kommunen för arbete i en mångkulturell miljö, samtidigt som man övervinner negativa attityder hos allmänheten på grund av etniskt ursprung.Genom det som skapats inom ramen för projektet ”Learning” och de aktiviteter som kommer att genomföras i det kommer att uppnå behärskning av bulgariska språket som en förutsättning för framgångsrik utbildningsintegration i skolan – bekantskap med fiktion, återskapande av roller, dramatiseringar, musikaliska föreställningar osv. Etableringen av intresseklubbar i dagis (”Folklar och traditioner – sjunga och dansa”, ”Barn teater”, ”Friends of nature”, ”Safe of movement”, ”Sport och underhållning för små barn” och ”Jag målar och konstruera”) syftar till att öka motivationen och bibehållandet av barns intresse för utbildningsprocessen och deras behov av att delta i dagis. Som ett sätt att motivera föräldrarna att erkänna vikten av utbildning är alla aktiviteter i klubbarna avsedda att presenteras för allmänheten. De ytterligare och synliga resultaten av pedagogiskt arbete med barn kommer att visas, som också kommer att användas som ett verktyg för att involvera föräldrarna i utbildningsprocessen. Informations- och utbildningsmöten med föräldrar ingår också. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Käesolev projektiettepanek sisaldab meetmeid ja eesmärke, mille Bolyarovo omavalitsus on määratlenud otsusega nr 475/26.02.2015 (2014–2020) vastu võetud Bolyarovo linnavalitsuse romade integreerimise kavas. Tegevuse eesmärk on luua tingimused, et aidata etnilistest vähemustest ja tõrjutud sotsiaalsetest rühmadest pärit lastel saavutada edukat ametialast, sotsiaalset ja isiklikku eneseteostust. Projektiga nähakse ette meetmed, mille eesmärk on tagada vaestest romadest ja Bulgaaria peredest pärit lastele täielik juurdepääs koolieelsele ettevalmistusele ja kasvatamisele, tehes koostööd psühholoogi ja kõneterapeudiga. Samuti on kavas töötada laste õpetajate ja õpetajatega, et parandada kohaliku omavalitsuse haridustöötajate kvalifikatsiooni mitmekultuurilises keskkonnas töötamiseks, ületades samal ajal etnilisel päritolul põhinevat negatiivset avalikku suhtumist.Projekti „Õppimine“ raames loodud ja selles elluviidavate tegevustega saavutatakse bulgaaria keele valdamine, mis on eeltingimuseks edukale hariduslikule integratsioonile koolis – tutvumine fiktsiooniga, rollide taasloomine, dramatiseerimine, muusikaline etteaste jne; Huviklubide loomine lasteaedades („Folklar ja traditsioonid – laul ja tants“, „Laste teater“, „loodussõbrad“, „Liikumise ohutus“, „Sport ja meelelahutus väikelastele“ ning „Ma maalin ja ehitan“) on suunatud laste huvi haridusprotsessi vastu motivatsiooni ja säilitamisele ning lasteaias käimise vajadusele. Selleks, et motiveerida vanemaid tunnistama hariduse tähtsust, on kõik klubide tegevused mõeldud üldsusele tutvustamiseks. Näidatakse lastega tehtava pedagoogilise töö lisa- ja nähtavaid tulemusi, mida kasutatakse ka vanemate haridusprotsessi kaasamise vahendina. Siia kuuluvad ka teabe- ja koolituskoosolekud vanematega. (Estonian)
19 July 2022
0 references
Болярово
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-3.001-0117
0 references