Transfer and implementation of innovative models, approaches and practices in the field of lifelong learning in the context of 3D virtual reality (Q3831737): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fix instance of kohesio) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Overførsel og gennemførelse af innovative modeller, tilgange og praksis inden for livslang læring i forbindelse med 3D virtual reality | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μεταφορά και εφαρμογή καινοτόμων μοντέλων, προσεγγίσεων και πρακτικών στον τομέα της διά βίου μάθησης στο πλαίσιο της τρισδιάστατης εικονικής πραγματικότητας | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Prijenos i provedba inovativnih modela, pristupa i praksi u području cjeloživotnog učenja u kontekstu 3D virtualne stvarnosti | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Transferul și punerea în aplicare a unor modele, abordări și practici inovatoare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții în contextul realității virtuale 3D | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Prenos a implementácia inovačných modelov, prístupov a postupov v oblasti celoživotného vzdelávania v kontexte 3D virtuálnej reality | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Trasferiment u implimentazzjoni ta’ mudelli, approċċi u prattiki innovattivi fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fil-kuntest tar-realtà virtwali 3D | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Transferência e aplicação de modelos, abordagens e práticas inovadores no domínio da aprendizagem ao longo da vida no contexto da realidade virtual 3D | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Innovatiivisten mallien, lähestymistapojen ja käytäntöjen siirtäminen ja toteuttaminen elinikäisen oppimisen alalla 3D-virtuaalitodellisuuden yhteydessä | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Transfer i wdrażanie innowacyjnych modeli, podejść i praktyk w dziedzinie uczenia się przez całe życie w kontekście wirtualnej rzeczywistości 3D | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Prenos in izvajanje inovativnih modelov, pristopov in praks na področju vseživljenjskega učenja v okviru 3D virtualne resničnosti | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Přenos a zavádění inovativních modelů, přístupů a postupů v oblasti celoživotního učení v kontextu 3D virtuální reality | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Naujoviškų mokymosi visą gyvenimą modelių, metodų ir praktikos perkėlimas ir įgyvendinimas atsižvelgiant į 3D virtualią realybę | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Inovatīvu modeļu, pieeju un prakses nodošana un īstenošana mūžizglītības jomā 3D virtuālās realitātes kontekstā | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Innovatív modellek, megközelítések és gyakorlatok átadása és végrehajtása az egész életen át tartó tanulás területén a 3D virtuális valóság összefüggésében | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Samhlacha, cineálacha cur chuige agus cleachtais nuálacha i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil a aistriú agus a chur chun feidhme i gcomhthéacs na réaltachta fíorúla 3T | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Överföring och genomförande av innovativa modeller, strategier och praxis på området livslångt lärande i samband med 3D virtuell verklighet | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Uuenduslike mudelite, lähenemisviiside ja tavade ülekandmine ja rakendamine elukestva õppe valdkonnas 3D virtuaalse reaalsuse kontekstis | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3831737 в България | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 u Bugarskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 Bulgáriában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 v Bulharsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 i Bulgarien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3831737 in Bulgarije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 Bulgaarias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3831737 Bulgariassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3831737 en Bulgarie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 in Bulgarien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3831737 στη Βουλγαρία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3831737 sa Bhulgáir | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3831737 in Bulgaria | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3831737 Bulgārijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3831737 Bulgarijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3831737 fil-Bulgarija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 w Bułgarii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3831737 na Bulgária | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3831737 în Bulgaria | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 v Bulharsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 v Bolgariji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3831737 en Bulgaria | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3831737 i Bulgarien | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
| Property / country | |||||||||||||||
| Property / country: Bulgaria / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 199,698.09 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 101,846.03 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 101,846.03 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 101,846.03 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 189,713.19 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 96,753.73 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 96,753.73 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 96,753.73 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 0.95 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 15 October 2017 / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 15 October 2018 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3831736 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: This project is dedicated to meeting the need to ensure equal access to digital web-based resources for lifelong learning in the field of the key technology for 3D and 4th industrial revolutions for 3D virtual reality — 3D laser scanning and its industrial applications. It is designed to address the challenge of the transfer and introduction in Bulgaria of two social innovations from promising models, approaches and practices in the field of lifelong learning in the context of 3D virtual reality developed and implemented in Germany.The PROCESS is focused ON the opportunities for continuous professional/qualification development/self-improvement of employees of all generations, but it is also open to other social groups that are interested in project themes. This project proposal consists of interconnected activities that describe the lifecycle of social innovation deployment. It ENCOURAGES: exploring the feasibility of transferred innovations; creating/adapting digital web-based learning resources; software provision of learning processes; conducting pilot training sessions; creating conditions for the dissemination of project results; organisation and management of the project; information and communication activities. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.8447421889379267
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Enhancing equal access to lifelong learning for all age groups in formal, non-formal and informal settings, upgrading the knowledge, skills and competences of the workforce, and promoting flexible learning pathways including through career guidance and validation of acquired competences / rank | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Generic productive investment in small and medium–sized enterprises (‘SMEs’) / rank | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Electricity (TEN-E storage and transmission) / rank | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Natural gas / rank | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Other renewable energy (including hydroelectric, geothermal and marine energy) and renewable energy integration (including storage, power to gas and renewable hydrogen infrastructure) / rank | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Research and innovation processes in large enterprises / rank | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Railways (TEN-T Core) / rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): Територията на ЕС / rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Human Resources Development - BG - ESF/YEI / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dette projekt har til formål at opfylde behovet for at sikre lige adgang til digitale webbaserede ressourcer til livslang læring inden for nøgleteknologi til 3D og 4. industrielle revolutioner til 3D virtual reality — 3D laserscanning og dens industrielle applikationer. Den er udformet med henblik på at tackle udfordringen i forbindelse med overførsel og indførelse i Bulgarien af to sociale innovationer fra lovende modeller, tilgange og praksis inden for livslang læring i forbindelse med 3D virtual reality, der er udviklet og implementeret i Tyskland.Proceset er fokuseret på mulighederne for løbende faglig/kvalifikationsudvikling/selvforbedring af medarbejdere fra alle generationer, men det er også åbent for andre sociale grupper, der er interesserede i projekttemaer. Dette projektforslag består af indbyrdes forbundne aktiviteter, der beskriver livscyklussen for udbredelsen af social innovation. IT TILSKYNDER: undersøge gennemførligheden af overførte innovationer at skabe/tilpasse digitale webbaserede læringsressourcer levering af software til læringsprocesser gennemførelse af pilotuddannelsessessioner skabe betingelser for formidling af projektresultater tilrettelæggelse og forvaltning af projektet Informations- og kommunikationsaktiviteter. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dette projekt har til formål at opfylde behovet for at sikre lige adgang til digitale webbaserede ressourcer til livslang læring inden for nøgleteknologi til 3D og 4. industrielle revolutioner til 3D virtual reality — 3D laserscanning og dens industrielle applikationer. Den er udformet med henblik på at tackle udfordringen i forbindelse med overførsel og indførelse i Bulgarien af to sociale innovationer fra lovende modeller, tilgange og praksis inden for livslang læring i forbindelse med 3D virtual reality, der er udviklet og implementeret i Tyskland.Proceset er fokuseret på mulighederne for løbende faglig/kvalifikationsudvikling/selvforbedring af medarbejdere fra alle generationer, men det er også åbent for andre sociale grupper, der er interesserede i projekttemaer. Dette projektforslag består af indbyrdes forbundne aktiviteter, der beskriver livscyklussen for udbredelsen af social innovation. IT TILSKYNDER: undersøge gennemførligheden af overførte innovationer at skabe/tilpasse digitale webbaserede læringsressourcer levering af software til læringsprocesser gennemførelse af pilotuddannelsessessioner skabe betingelser for formidling af projektresultater tilrettelæggelse og forvaltning af projektet Informations- og kommunikationsaktiviteter. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dette projekt har til formål at opfylde behovet for at sikre lige adgang til digitale webbaserede ressourcer til livslang læring inden for nøgleteknologi til 3D og 4. industrielle revolutioner til 3D virtual reality — 3D laserscanning og dens industrielle applikationer. Den er udformet med henblik på at tackle udfordringen i forbindelse med overførsel og indførelse i Bulgarien af to sociale innovationer fra lovende modeller, tilgange og praksis inden for livslang læring i forbindelse med 3D virtual reality, der er udviklet og implementeret i Tyskland.Proceset er fokuseret på mulighederne for løbende faglig/kvalifikationsudvikling/selvforbedring af medarbejdere fra alle generationer, men det er også åbent for andre sociale grupper, der er interesserede i projekttemaer. Dette projektforslag består af indbyrdes forbundne aktiviteter, der beskriver livscyklussen for udbredelsen af social innovation. IT TILSKYNDER: undersøge gennemførligheden af overførte innovationer at skabe/tilpasse digitale webbaserede læringsressourcer levering af software til læringsprocesser gennemførelse af pilotuddannelsessessioner skabe betingelser for formidling af projektresultater tilrettelæggelse og forvaltning af projektet Informations- og kommunikationsaktiviteter. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο αυτό είναι αφιερωμένο στην κάλυψη της ανάγκης εξασφάλισης ισότιμης πρόσβασης σε ψηφιακούς διαδικτυακούς πόρους για τη διά βίου μάθηση στον τομέα της βασικής τεχνολογίας για την 3D και την 4η βιομηχανική επανάσταση για την τρισδιάστατη εικονική πραγματικότητα — τρισδιάστατη σάρωση λέιζερ και τις βιομηχανικές εφαρμογές της. Έχει σχεδιαστεί για να αντιμετωπίσει την πρόκληση της μεταφοράς και εισαγωγής στη Βουλγαρία δύο κοινωνικών καινοτομιών από πολλά υποσχόμενα μοντέλα, προσεγγίσεις και πρακτικές στον τομέα της διά βίου μάθησης στο πλαίσιο της τρισδιάστατης εικονικής πραγματικότητας που αναπτύχθηκε και υλοποιείται στη Γερμανία.Το PROCESS επικεντρώνεται στις ευκαιρίες για συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη/επαγγελματική ανάπτυξη/αυτοβελτίωση των εργαζομένων όλων των γενεών, αλλά είναι επίσης ανοικτή σε άλλες κοινωνικές ομάδες που ενδιαφέρονται για θέματα έργων. Η παρούσα πρόταση έργου αποτελείται από διασυνδεδεμένες δραστηριότητες που περιγράφουν τον κύκλο ζωής της εφαρμογής της κοινωνικής καινοτομίας. ΕΝΘΑΡΡΥΝΕΙ: διερεύνηση της σκοπιμότητας των μεταφερόμενων καινοτομιών· δημιουργία/προσαρμογή ψηφιακών δικτυακών μαθησιακών πόρων· παροχή λογισμικού διαδικασιών μάθησης· διεξαγωγή εκπαιδευτικών συνεδρίων χειριστών· δημιουργία συνθηκών για τη διάδοση των αποτελεσμάτων του σχεδίου· οργάνωση και διαχείριση του σχεδίου· δραστηριότητες πληροφόρησης και επικοινωνίας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αυτό είναι αφιερωμένο στην κάλυψη της ανάγκης εξασφάλισης ισότιμης πρόσβασης σε ψηφιακούς διαδικτυακούς πόρους για τη διά βίου μάθηση στον τομέα της βασικής τεχνολογίας για την 3D και την 4η βιομηχανική επανάσταση για την τρισδιάστατη εικονική πραγματικότητα — τρισδιάστατη σάρωση λέιζερ και τις βιομηχανικές εφαρμογές της. Έχει σχεδιαστεί για να αντιμετωπίσει την πρόκληση της μεταφοράς και εισαγωγής στη Βουλγαρία δύο κοινωνικών καινοτομιών από πολλά υποσχόμενα μοντέλα, προσεγγίσεις και πρακτικές στον τομέα της διά βίου μάθησης στο πλαίσιο της τρισδιάστατης εικονικής πραγματικότητας που αναπτύχθηκε και υλοποιείται στη Γερμανία.Το PROCESS επικεντρώνεται στις ευκαιρίες για συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη/επαγγελματική ανάπτυξη/αυτοβελτίωση των εργαζομένων όλων των γενεών, αλλά είναι επίσης ανοικτή σε άλλες κοινωνικές ομάδες που ενδιαφέρονται για θέματα έργων. Η παρούσα πρόταση έργου αποτελείται από διασυνδεδεμένες δραστηριότητες που περιγράφουν τον κύκλο ζωής της εφαρμογής της κοινωνικής καινοτομίας. ΕΝΘΑΡΡΥΝΕΙ: διερεύνηση της σκοπιμότητας των μεταφερόμενων καινοτομιών· δημιουργία/προσαρμογή ψηφιακών δικτυακών μαθησιακών πόρων· παροχή λογισμικού διαδικασιών μάθησης· διεξαγωγή εκπαιδευτικών συνεδρίων χειριστών· δημιουργία συνθηκών για τη διάδοση των αποτελεσμάτων του σχεδίου· οργάνωση και διαχείριση του σχεδίου· δραστηριότητες πληροφόρησης και επικοινωνίας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αυτό είναι αφιερωμένο στην κάλυψη της ανάγκης εξασφάλισης ισότιμης πρόσβασης σε ψηφιακούς διαδικτυακούς πόρους για τη διά βίου μάθηση στον τομέα της βασικής τεχνολογίας για την 3D και την 4η βιομηχανική επανάσταση για την τρισδιάστατη εικονική πραγματικότητα — τρισδιάστατη σάρωση λέιζερ και τις βιομηχανικές εφαρμογές της. Έχει σχεδιαστεί για να αντιμετωπίσει την πρόκληση της μεταφοράς και εισαγωγής στη Βουλγαρία δύο κοινωνικών καινοτομιών από πολλά υποσχόμενα μοντέλα, προσεγγίσεις και πρακτικές στον τομέα της διά βίου μάθησης στο πλαίσιο της τρισδιάστατης εικονικής πραγματικότητας που αναπτύχθηκε και υλοποιείται στη Γερμανία.Το PROCESS επικεντρώνεται στις ευκαιρίες για συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη/επαγγελματική ανάπτυξη/αυτοβελτίωση των εργαζομένων όλων των γενεών, αλλά είναι επίσης ανοικτή σε άλλες κοινωνικές ομάδες που ενδιαφέρονται για θέματα έργων. Η παρούσα πρόταση έργου αποτελείται από διασυνδεδεμένες δραστηριότητες που περιγράφουν τον κύκλο ζωής της εφαρμογής της κοινωνικής καινοτομίας. ΕΝΘΑΡΡΥΝΕΙ: διερεύνηση της σκοπιμότητας των μεταφερόμενων καινοτομιών· δημιουργία/προσαρμογή ψηφιακών δικτυακών μαθησιακών πόρων· παροχή λογισμικού διαδικασιών μάθησης· διεξαγωγή εκπαιδευτικών συνεδρίων χειριστών· δημιουργία συνθηκών για τη διάδοση των αποτελεσμάτων του σχεδίου· οργάνωση και διαχείριση του σχεδίου· δραστηριότητες πληροφόρησης και επικοινωνίας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ovaj je projekt posvećen zadovoljavanju potrebe da se osigura jednak pristup digitalnim internetskim resursima za cjeloživotno učenje u području ključne tehnologije za 3D i 4. industrijske revolucije za 3D virtualnu stvarnost – 3D lasersko skeniranje i njegove industrijske primjene. Osmišljen je za rješavanje izazova prijenosa i uvođenja u Bugarsku dviju socijalnih inovacija iz obećavajućih modela, pristupa i praksi u području cjeloživotnog učenja u kontekstu 3D virtualne stvarnosti razvijene i provedene u Njemačkoj. PROCESS je usmjeren na mogućnosti kontinuiranog profesionalnog/kvalifikacijskog razvoja/samopoboljšanja zaposlenika svih generacija, ali je otvoren i za druge društvene skupine koje su zainteresirane za teme projekta. Ovaj prijedlog projekta sastoji se od međusobno povezanih aktivnosti kojima se opisuje životni ciklus uvođenja socijalnih inovacija. Njime se POTIČE: istraživanje izvedivosti prenesenih inovacija; stvaranje/prilagodba digitalnih internetskih resursa za učenje; pružanje softvera za procese učenja; provođenje osposobljavanja pilota; stvaranje uvjeta za širenje rezultata projekta; organizacija i upravljanje projektom; informacijske i komunikacijske aktivnosti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ovaj je projekt posvećen zadovoljavanju potrebe da se osigura jednak pristup digitalnim internetskim resursima za cjeloživotno učenje u području ključne tehnologije za 3D i 4. industrijske revolucije za 3D virtualnu stvarnost – 3D lasersko skeniranje i njegove industrijske primjene. Osmišljen je za rješavanje izazova prijenosa i uvođenja u Bugarsku dviju socijalnih inovacija iz obećavajućih modela, pristupa i praksi u području cjeloživotnog učenja u kontekstu 3D virtualne stvarnosti razvijene i provedene u Njemačkoj. PROCESS je usmjeren na mogućnosti kontinuiranog profesionalnog/kvalifikacijskog razvoja/samopoboljšanja zaposlenika svih generacija, ali je otvoren i za druge društvene skupine koje su zainteresirane za teme projekta. Ovaj prijedlog projekta sastoji se od međusobno povezanih aktivnosti kojima se opisuje životni ciklus uvođenja socijalnih inovacija. Njime se POTIČE: istraživanje izvedivosti prenesenih inovacija; stvaranje/prilagodba digitalnih internetskih resursa za učenje; pružanje softvera za procese učenja; provođenje osposobljavanja pilota; stvaranje uvjeta za širenje rezultata projekta; organizacija i upravljanje projektom; informacijske i komunikacijske aktivnosti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ovaj je projekt posvećen zadovoljavanju potrebe da se osigura jednak pristup digitalnim internetskim resursima za cjeloživotno učenje u području ključne tehnologije za 3D i 4. industrijske revolucije za 3D virtualnu stvarnost – 3D lasersko skeniranje i njegove industrijske primjene. Osmišljen je za rješavanje izazova prijenosa i uvođenja u Bugarsku dviju socijalnih inovacija iz obećavajućih modela, pristupa i praksi u području cjeloživotnog učenja u kontekstu 3D virtualne stvarnosti razvijene i provedene u Njemačkoj. PROCESS je usmjeren na mogućnosti kontinuiranog profesionalnog/kvalifikacijskog razvoja/samopoboljšanja zaposlenika svih generacija, ali je otvoren i za druge društvene skupine koje su zainteresirane za teme projekta. Ovaj prijedlog projekta sastoji se od međusobno povezanih aktivnosti kojima se opisuje životni ciklus uvođenja socijalnih inovacija. Njime se POTIČE: istraživanje izvedivosti prenesenih inovacija; stvaranje/prilagodba digitalnih internetskih resursa za učenje; pružanje softvera za procese učenja; provođenje osposobljavanja pilota; stvaranje uvjeta za širenje rezultata projekta; organizacija i upravljanje projektom; informacijske i komunikacijske aktivnosti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Acest proiect este dedicat satisfacerii nevoii de a asigura accesul egal la resursele digitale bazate pe web pentru învățarea pe tot parcursul vieții în domeniul tehnologiei cheie pentru revoluțiile 3D și 4 industriale pentru realitatea virtuală 3D – scanarea laser 3D și aplicațiile sale industriale. Acesta este conceput pentru a aborda provocarea transferului și introducerii în Bulgaria a două inovații sociale din modele, abordări și practici promițătoare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții în contextul realității virtuale 3D dezvoltate și implementate în Germania. PROCESS se concentrează pe oportunitățile de dezvoltare profesională/calificare continuă/auto-îmbunătățire a angajaților din toate generațiile, dar este deschisă și altor grupuri sociale interesate de temele proiectului. Prezenta propunere de proiect constă în activități interconectate care descriu ciclul de viață al implementării inovării sociale. IT ÎNCURAJEAZĂ: explorarea fezabilității inovațiilor transferate; crearea/adaptarea resurselor digitale de învățare bazate pe internet; furnizarea de programe informatice pentru procesele de învățare; desfășurarea de sesiuni de pregătire a piloților; crearea condițiilor pentru diseminarea rezultatelor proiectului; organizarea și gestionarea proiectului; activități de informare și comunicare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Acest proiect este dedicat satisfacerii nevoii de a asigura accesul egal la resursele digitale bazate pe web pentru învățarea pe tot parcursul vieții în domeniul tehnologiei cheie pentru revoluțiile 3D și 4 industriale pentru realitatea virtuală 3D – scanarea laser 3D și aplicațiile sale industriale. Acesta este conceput pentru a aborda provocarea transferului și introducerii în Bulgaria a două inovații sociale din modele, abordări și practici promițătoare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții în contextul realității virtuale 3D dezvoltate și implementate în Germania. PROCESS se concentrează pe oportunitățile de dezvoltare profesională/calificare continuă/auto-îmbunătățire a angajaților din toate generațiile, dar este deschisă și altor grupuri sociale interesate de temele proiectului. Prezenta propunere de proiect constă în activități interconectate care descriu ciclul de viață al implementării inovării sociale. IT ÎNCURAJEAZĂ: explorarea fezabilității inovațiilor transferate; crearea/adaptarea resurselor digitale de învățare bazate pe internet; furnizarea de programe informatice pentru procesele de învățare; desfășurarea de sesiuni de pregătire a piloților; crearea condițiilor pentru diseminarea rezultatelor proiectului; organizarea și gestionarea proiectului; activități de informare și comunicare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Acest proiect este dedicat satisfacerii nevoii de a asigura accesul egal la resursele digitale bazate pe web pentru învățarea pe tot parcursul vieții în domeniul tehnologiei cheie pentru revoluțiile 3D și 4 industriale pentru realitatea virtuală 3D – scanarea laser 3D și aplicațiile sale industriale. Acesta este conceput pentru a aborda provocarea transferului și introducerii în Bulgaria a două inovații sociale din modele, abordări și practici promițătoare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții în contextul realității virtuale 3D dezvoltate și implementate în Germania. PROCESS se concentrează pe oportunitățile de dezvoltare profesională/calificare continuă/auto-îmbunătățire a angajaților din toate generațiile, dar este deschisă și altor grupuri sociale interesate de temele proiectului. Prezenta propunere de proiect constă în activități interconectate care descriu ciclul de viață al implementării inovării sociale. IT ÎNCURAJEAZĂ: explorarea fezabilității inovațiilor transferate; crearea/adaptarea resurselor digitale de învățare bazate pe internet; furnizarea de programe informatice pentru procesele de învățare; desfășurarea de sesiuni de pregătire a piloților; crearea condițiilor pentru diseminarea rezultatelor proiectului; organizarea și gestionarea proiectului; activități de informare și comunicare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt je zameraný na splnenie potreby zabezpečiť rovnaký prístup k digitálnym webovým zdrojom pre celoživotné vzdelávanie v oblasti kľúčových technológií pre 3D a 4. priemyselné revolúcie pre 3D virtuálnu realitu – 3D laserové skenovanie a jeho priemyselné aplikácie. Je navrhnutý tak, aby riešil výzvu prenosu a zavedenia dvoch sociálnych inovácií v Bulharsku zo sľubných modelov, prístupov a postupov v oblasti celoživotného vzdelávania v kontexte 3D virtuálnej reality vyvinutej a realizovanej v Nemecku. PROCESS sa zameriava na príležitosti pre kontinuálny profesijný/kvalifikačný rozvoj/seba-zlepšenie zamestnancov všetkých generácií, ale je otvorený aj iným sociálnym skupinám, ktoré sa zaujímajú o témy projektu. Tento návrh projektu pozostáva z vzájomne prepojených činností, ktoré opisujú životný cyklus zavádzania sociálnych inovácií. IT NABÁDA: preskúmanie uskutočniteľnosti presunutých inovácií; vytváranie/prispôsobovanie digitálnych webových vzdelávacích zdrojov; poskytovanie softvéru pre vzdelávacie procesy; vedenie výcviku pilotov; vytvorenie podmienok na šírenie výsledkov projektu; organizácia a riadenie projektu; informačné a komunikačné činnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt je zameraný na splnenie potreby zabezpečiť rovnaký prístup k digitálnym webovým zdrojom pre celoživotné vzdelávanie v oblasti kľúčových technológií pre 3D a 4. priemyselné revolúcie pre 3D virtuálnu realitu – 3D laserové skenovanie a jeho priemyselné aplikácie. Je navrhnutý tak, aby riešil výzvu prenosu a zavedenia dvoch sociálnych inovácií v Bulharsku zo sľubných modelov, prístupov a postupov v oblasti celoživotného vzdelávania v kontexte 3D virtuálnej reality vyvinutej a realizovanej v Nemecku. PROCESS sa zameriava na príležitosti pre kontinuálny profesijný/kvalifikačný rozvoj/seba-zlepšenie zamestnancov všetkých generácií, ale je otvorený aj iným sociálnym skupinám, ktoré sa zaujímajú o témy projektu. Tento návrh projektu pozostáva z vzájomne prepojených činností, ktoré opisujú životný cyklus zavádzania sociálnych inovácií. IT NABÁDA: preskúmanie uskutočniteľnosti presunutých inovácií; vytváranie/prispôsobovanie digitálnych webových vzdelávacích zdrojov; poskytovanie softvéru pre vzdelávacie procesy; vedenie výcviku pilotov; vytvorenie podmienok na šírenie výsledkov projektu; organizácia a riadenie projektu; informačné a komunikačné činnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt je zameraný na splnenie potreby zabezpečiť rovnaký prístup k digitálnym webovým zdrojom pre celoživotné vzdelávanie v oblasti kľúčových technológií pre 3D a 4. priemyselné revolúcie pre 3D virtuálnu realitu – 3D laserové skenovanie a jeho priemyselné aplikácie. Je navrhnutý tak, aby riešil výzvu prenosu a zavedenia dvoch sociálnych inovácií v Bulharsku zo sľubných modelov, prístupov a postupov v oblasti celoživotného vzdelávania v kontexte 3D virtuálnej reality vyvinutej a realizovanej v Nemecku. PROCESS sa zameriava na príležitosti pre kontinuálny profesijný/kvalifikačný rozvoj/seba-zlepšenie zamestnancov všetkých generácií, ale je otvorený aj iným sociálnym skupinám, ktoré sa zaujímajú o témy projektu. Tento návrh projektu pozostáva z vzájomne prepojených činností, ktoré opisujú životný cyklus zavádzania sociálnych inovácií. IT NABÁDA: preskúmanie uskutočniteľnosti presunutých inovácií; vytváranie/prispôsobovanie digitálnych webových vzdelávacích zdrojov; poskytovanie softvéru pre vzdelávacie procesy; vedenie výcviku pilotov; vytvorenie podmienok na šírenie výsledkov projektu; organizácia a riadenie projektu; informačné a komunikačné činnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dan il-proġett huwa ddedikat biex jissodisfa l-ħtieġa li jiġi żgurat aċċess ugwali għar-riżorsi diġitali bbażati fuq l-internet għat-tagħlim tul il-ħajja fil-qasam tat-teknoloġija ewlenija għar-rivoluzzjonijiet industrijali 3D u r-raba’ rivoluzzjonijiet industrijali għar-realtà virtwali 3D — l-iskannjar bil-lejżer 3D u l-applikazzjonijiet industrijali tiegħu. Hija mfassla biex tindirizza l-isfida tat-trasferiment u l-introduzzjoni fil-Bulgarija ta’ żewġ innovazzjonijiet soċjali minn mudelli, approċċi u prattiki promettenti fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fil-kuntest tar-realtà virtwali 3D żviluppata u implimentata fil-Ġermanja. Il-PROCESS hija ffukata fuq l-opportunitajiet għall-iżvilupp kontinwu professjonali/ta’ kwalifika/awtotitjib tal-impjegati tal-ġenerazzjonijiet kollha, iżda hija miftuħa wkoll għal gruppi soċjali oħra li huma interessati fit-temi tal-proġetti. Din il-proposta għal proġett tikkonsisti f’attivitajiet interkonnessi li jiddeskrivu ċ-ċiklu tal-ħajja tal-iskjerament tal-innovazzjoni soċjali. Huwa JINKORAĠĠIXXI: l-esplorazzjoni tal-fattibbiltà ta’ innovazzjonijiet trasferiti; il-ħolqien/l-adattament tar-riżorsi ta’ tagħlim diġitali bbażati fuq l-internet; il-forniment ta’ softwer għall-proċessi tat-tagħlim; it-twettiq ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ tal-bdoti; il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tixrid tar-riżultati tal-proġetti; l-organizzazzjoni u l-ġestjoni tal-proġett; attivitajiet ta’ informazzjoni u komunikazzjoni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dan il-proġett huwa ddedikat biex jissodisfa l-ħtieġa li jiġi żgurat aċċess ugwali għar-riżorsi diġitali bbażati fuq l-internet għat-tagħlim tul il-ħajja fil-qasam tat-teknoloġija ewlenija għar-rivoluzzjonijiet industrijali 3D u r-raba’ rivoluzzjonijiet industrijali għar-realtà virtwali 3D — l-iskannjar bil-lejżer 3D u l-applikazzjonijiet industrijali tiegħu. Hija mfassla biex tindirizza l-isfida tat-trasferiment u l-introduzzjoni fil-Bulgarija ta’ żewġ innovazzjonijiet soċjali minn mudelli, approċċi u prattiki promettenti fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fil-kuntest tar-realtà virtwali 3D żviluppata u implimentata fil-Ġermanja. Il-PROCESS hija ffukata fuq l-opportunitajiet għall-iżvilupp kontinwu professjonali/ta’ kwalifika/awtotitjib tal-impjegati tal-ġenerazzjonijiet kollha, iżda hija miftuħa wkoll għal gruppi soċjali oħra li huma interessati fit-temi tal-proġetti. Din il-proposta għal proġett tikkonsisti f’attivitajiet interkonnessi li jiddeskrivu ċ-ċiklu tal-ħajja tal-iskjerament tal-innovazzjoni soċjali. Huwa JINKORAĠĠIXXI: l-esplorazzjoni tal-fattibbiltà ta’ innovazzjonijiet trasferiti; il-ħolqien/l-adattament tar-riżorsi ta’ tagħlim diġitali bbażati fuq l-internet; il-forniment ta’ softwer għall-proċessi tat-tagħlim; it-twettiq ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ tal-bdoti; il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tixrid tar-riżultati tal-proġetti; l-organizzazzjoni u l-ġestjoni tal-proġett; attivitajiet ta’ informazzjoni u komunikazzjoni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dan il-proġett huwa ddedikat biex jissodisfa l-ħtieġa li jiġi żgurat aċċess ugwali għar-riżorsi diġitali bbażati fuq l-internet għat-tagħlim tul il-ħajja fil-qasam tat-teknoloġija ewlenija għar-rivoluzzjonijiet industrijali 3D u r-raba’ rivoluzzjonijiet industrijali għar-realtà virtwali 3D — l-iskannjar bil-lejżer 3D u l-applikazzjonijiet industrijali tiegħu. Hija mfassla biex tindirizza l-isfida tat-trasferiment u l-introduzzjoni fil-Bulgarija ta’ żewġ innovazzjonijiet soċjali minn mudelli, approċċi u prattiki promettenti fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fil-kuntest tar-realtà virtwali 3D żviluppata u implimentata fil-Ġermanja. Il-PROCESS hija ffukata fuq l-opportunitajiet għall-iżvilupp kontinwu professjonali/ta’ kwalifika/awtotitjib tal-impjegati tal-ġenerazzjonijiet kollha, iżda hija miftuħa wkoll għal gruppi soċjali oħra li huma interessati fit-temi tal-proġetti. Din il-proposta għal proġett tikkonsisti f’attivitajiet interkonnessi li jiddeskrivu ċ-ċiklu tal-ħajja tal-iskjerament tal-innovazzjoni soċjali. Huwa JINKORAĠĠIXXI: l-esplorazzjoni tal-fattibbiltà ta’ innovazzjonijiet trasferiti; il-ħolqien/l-adattament tar-riżorsi ta’ tagħlim diġitali bbażati fuq l-internet; il-forniment ta’ softwer għall-proċessi tat-tagħlim; it-twettiq ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ tal-bdoti; il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tixrid tar-riżultati tal-proġetti; l-organizzazzjoni u l-ġestjoni tal-proġett; attivitajiet ta’ informazzjoni u komunikazzjoni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Este projeto destina-se a satisfazer a necessidade de garantir a igualdade de acesso aos recursos digitais baseados na Web para a aprendizagem ao longo da vida no domínio da tecnologia fundamental para as revoluções 3D e 4a para a realidade virtual 3D — digitalização a laser 3D e suas aplicações industriais. Destina-se a enfrentar o desafio da transferência e introdução na Bulgária de duas inovações sociais a partir de modelos, abordagens e práticas promissoras no domínio da aprendizagem ao longo da vida no contexto da realidade virtual 3D desenvolvida e implementada na Alemanha. Esta proposta de projeto consiste em atividades interligadas que descrevem o ciclo de vida da implantação da inovação social. INCENTIVA: explorar a viabilidade das inovações transferidas; criação/adaptação de recursos de aprendizagem digitais baseados na Internet; fornecimento de software para processos de aprendizagem; Realização de sessões de formação de pilotos; criar condições para a divulgação dos resultados dos projectos; organização e gestão do projecto; atividades de informação e comunicação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Este projeto destina-se a satisfazer a necessidade de garantir a igualdade de acesso aos recursos digitais baseados na Web para a aprendizagem ao longo da vida no domínio da tecnologia fundamental para as revoluções 3D e 4a para a realidade virtual 3D — digitalização a laser 3D e suas aplicações industriais. Destina-se a enfrentar o desafio da transferência e introdução na Bulgária de duas inovações sociais a partir de modelos, abordagens e práticas promissoras no domínio da aprendizagem ao longo da vida no contexto da realidade virtual 3D desenvolvida e implementada na Alemanha. Esta proposta de projeto consiste em atividades interligadas que descrevem o ciclo de vida da implantação da inovação social. INCENTIVA: explorar a viabilidade das inovações transferidas; criação/adaptação de recursos de aprendizagem digitais baseados na Internet; fornecimento de software para processos de aprendizagem; Realização de sessões de formação de pilotos; criar condições para a divulgação dos resultados dos projectos; organização e gestão do projecto; atividades de informação e comunicação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Este projeto destina-se a satisfazer a necessidade de garantir a igualdade de acesso aos recursos digitais baseados na Web para a aprendizagem ao longo da vida no domínio da tecnologia fundamental para as revoluções 3D e 4a para a realidade virtual 3D — digitalização a laser 3D e suas aplicações industriais. Destina-se a enfrentar o desafio da transferência e introdução na Bulgária de duas inovações sociais a partir de modelos, abordagens e práticas promissoras no domínio da aprendizagem ao longo da vida no contexto da realidade virtual 3D desenvolvida e implementada na Alemanha. Esta proposta de projeto consiste em atividades interligadas que descrevem o ciclo de vida da implantação da inovação social. INCENTIVA: explorar a viabilidade das inovações transferidas; criação/adaptação de recursos de aprendizagem digitais baseados na Internet; fornecimento de software para processos de aprendizagem; Realização de sessões de formação de pilotos; criar condições para a divulgação dos resultados dos projectos; organização e gestão do projecto; atividades de informação e comunicação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tällä hankkeella pyritään vastaamaan tarpeeseen varmistaa yhtäläiset mahdollisuudet käyttää digitaalisia verkkopohjaisia resursseja elinikäistä oppimista varten 3D- ja 4. teollisten vallankumousten 3D-virtuaalitodellisuuden – 3D-laserskannauksen ja sen teollisten sovellusten – alalla. Se on suunniteltu vastaamaan haasteeseen, joka liittyy siihen, että Bulgariassa siirretään ja otetaan käyttöön kaksi sosiaalista innovaatiota, jotka perustuvat lupaaviin malleihin, lähestymistapoihin ja käytäntöihin elinikäisen oppimisen alalla Saksassa kehitetyn ja toteutetun 3D-virtuaalitodellisuuden yhteydessä. PROCESS-ohjelmassa keskitytään mahdollisuuksiin kehittää ja kehittää jatkuvasti kaikkien sukupolvien työntekijöiden ammatillista/pätevyyttä, mutta se on avoin myös muille projektiaiheista kiinnostuneille sosiaaliryhmille. Hanke-ehdotus koostuu toisiinsa liittyvistä toimista, joissa kuvataan sosiaalisen innovoinnin käyttöönoton elinkaarta. IT KANNUSTAA: siirrettyjen innovaatioiden toteutettavuuden tutkiminen; digitaalisten verkkopohjaisten oppimisresurssien luominen/mukauttaminen; oppimisprosessien ohjelmistotarjonta; lentäjien koulutustilaisuuksien järjestäminen; luodaan edellytykset hankkeiden tulosten levittämiselle; hankkeen organisointi ja hallinnointi; tiedotus- ja viestintätoimet. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tällä hankkeella pyritään vastaamaan tarpeeseen varmistaa yhtäläiset mahdollisuudet käyttää digitaalisia verkkopohjaisia resursseja elinikäistä oppimista varten 3D- ja 4. teollisten vallankumousten 3D-virtuaalitodellisuuden – 3D-laserskannauksen ja sen teollisten sovellusten – alalla. Se on suunniteltu vastaamaan haasteeseen, joka liittyy siihen, että Bulgariassa siirretään ja otetaan käyttöön kaksi sosiaalista innovaatiota, jotka perustuvat lupaaviin malleihin, lähestymistapoihin ja käytäntöihin elinikäisen oppimisen alalla Saksassa kehitetyn ja toteutetun 3D-virtuaalitodellisuuden yhteydessä. PROCESS-ohjelmassa keskitytään mahdollisuuksiin kehittää ja kehittää jatkuvasti kaikkien sukupolvien työntekijöiden ammatillista/pätevyyttä, mutta se on avoin myös muille projektiaiheista kiinnostuneille sosiaaliryhmille. Hanke-ehdotus koostuu toisiinsa liittyvistä toimista, joissa kuvataan sosiaalisen innovoinnin käyttöönoton elinkaarta. IT KANNUSTAA: siirrettyjen innovaatioiden toteutettavuuden tutkiminen; digitaalisten verkkopohjaisten oppimisresurssien luominen/mukauttaminen; oppimisprosessien ohjelmistotarjonta; lentäjien koulutustilaisuuksien järjestäminen; luodaan edellytykset hankkeiden tulosten levittämiselle; hankkeen organisointi ja hallinnointi; tiedotus- ja viestintätoimet. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tällä hankkeella pyritään vastaamaan tarpeeseen varmistaa yhtäläiset mahdollisuudet käyttää digitaalisia verkkopohjaisia resursseja elinikäistä oppimista varten 3D- ja 4. teollisten vallankumousten 3D-virtuaalitodellisuuden – 3D-laserskannauksen ja sen teollisten sovellusten – alalla. Se on suunniteltu vastaamaan haasteeseen, joka liittyy siihen, että Bulgariassa siirretään ja otetaan käyttöön kaksi sosiaalista innovaatiota, jotka perustuvat lupaaviin malleihin, lähestymistapoihin ja käytäntöihin elinikäisen oppimisen alalla Saksassa kehitetyn ja toteutetun 3D-virtuaalitodellisuuden yhteydessä. PROCESS-ohjelmassa keskitytään mahdollisuuksiin kehittää ja kehittää jatkuvasti kaikkien sukupolvien työntekijöiden ammatillista/pätevyyttä, mutta se on avoin myös muille projektiaiheista kiinnostuneille sosiaaliryhmille. Hanke-ehdotus koostuu toisiinsa liittyvistä toimista, joissa kuvataan sosiaalisen innovoinnin käyttöönoton elinkaarta. IT KANNUSTAA: siirrettyjen innovaatioiden toteutettavuuden tutkiminen; digitaalisten verkkopohjaisten oppimisresurssien luominen/mukauttaminen; oppimisprosessien ohjelmistotarjonta; lentäjien koulutustilaisuuksien järjestäminen; luodaan edellytykset hankkeiden tulosten levittämiselle; hankkeen organisointi ja hallinnointi; tiedotus- ja viestintätoimet. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ten ma na celu zaspokojenie potrzeby zapewnienia równego dostępu do cyfrowych zasobów internetowych na potrzeby uczenia się przez całe życie w dziedzinie kluczowej technologii 3D i czwartej rewolucji przemysłowej dla wirtualnej rzeczywistości 3D – skanowania laserowego 3D i jego zastosowań przemysłowych. Jego celem jest sprostanie wyzwaniu związanemu z przeniesieniem i wprowadzeniem w Bułgarii dwóch innowacji społecznych z obiecujących modeli, podejść i praktyk w dziedzinie uczenia się przez całe życie w kontekście wirtualnej rzeczywistości 3D opracowanej i wdrożonej w Niemczech. PROCESS koncentruje się na możliwościach ciągłego rozwoju zawodowego/kwalifikacyjnego/samodoskonalenia pracowników wszystkich pokoleń, ale jest również otwarta na inne grupy społeczne zainteresowane tematyką projektu. Niniejszy wniosek dotyczący projektu składa się ze wzajemnie powiązanych działań opisujących cykl wdrażania innowacji społecznych. IT ZACHĘCA do: zbadanie wykonalności przeniesionych innowacji; tworzenie/dostosowanie cyfrowych internetowych zasobów edukacyjnych; dostarczanie oprogramowania do procesów uczenia się; prowadzenie sesji szkoleniowych dla pilotów; stworzenie warunków do rozpowszechniania wyników projektów; organizacja projektu i zarządzanie nim; działania informacyjne i komunikacyjne. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ten ma na celu zaspokojenie potrzeby zapewnienia równego dostępu do cyfrowych zasobów internetowych na potrzeby uczenia się przez całe życie w dziedzinie kluczowej technologii 3D i czwartej rewolucji przemysłowej dla wirtualnej rzeczywistości 3D – skanowania laserowego 3D i jego zastosowań przemysłowych. Jego celem jest sprostanie wyzwaniu związanemu z przeniesieniem i wprowadzeniem w Bułgarii dwóch innowacji społecznych z obiecujących modeli, podejść i praktyk w dziedzinie uczenia się przez całe życie w kontekście wirtualnej rzeczywistości 3D opracowanej i wdrożonej w Niemczech. PROCESS koncentruje się na możliwościach ciągłego rozwoju zawodowego/kwalifikacyjnego/samodoskonalenia pracowników wszystkich pokoleń, ale jest również otwarta na inne grupy społeczne zainteresowane tematyką projektu. Niniejszy wniosek dotyczący projektu składa się ze wzajemnie powiązanych działań opisujących cykl wdrażania innowacji społecznych. IT ZACHĘCA do: zbadanie wykonalności przeniesionych innowacji; tworzenie/dostosowanie cyfrowych internetowych zasobów edukacyjnych; dostarczanie oprogramowania do procesów uczenia się; prowadzenie sesji szkoleniowych dla pilotów; stworzenie warunków do rozpowszechniania wyników projektów; organizacja projektu i zarządzanie nim; działania informacyjne i komunikacyjne. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ten ma na celu zaspokojenie potrzeby zapewnienia równego dostępu do cyfrowych zasobów internetowych na potrzeby uczenia się przez całe życie w dziedzinie kluczowej technologii 3D i czwartej rewolucji przemysłowej dla wirtualnej rzeczywistości 3D – skanowania laserowego 3D i jego zastosowań przemysłowych. Jego celem jest sprostanie wyzwaniu związanemu z przeniesieniem i wprowadzeniem w Bułgarii dwóch innowacji społecznych z obiecujących modeli, podejść i praktyk w dziedzinie uczenia się przez całe życie w kontekście wirtualnej rzeczywistości 3D opracowanej i wdrożonej w Niemczech. PROCESS koncentruje się na możliwościach ciągłego rozwoju zawodowego/kwalifikacyjnego/samodoskonalenia pracowników wszystkich pokoleń, ale jest również otwarta na inne grupy społeczne zainteresowane tematyką projektu. Niniejszy wniosek dotyczący projektu składa się ze wzajemnie powiązanych działań opisujących cykl wdrażania innowacji społecznych. IT ZACHĘCA do: zbadanie wykonalności przeniesionych innowacji; tworzenie/dostosowanie cyfrowych internetowych zasobów edukacyjnych; dostarczanie oprogramowania do procesów uczenia się; prowadzenie sesji szkoleniowych dla pilotów; stworzenie warunków do rozpowszechniania wyników projektów; organizacja projektu i zarządzanie nim; działania informacyjne i komunikacyjne. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ta projekt je namenjen izpolnjevanju potrebe po zagotavljanju enakega dostopa do digitalnih spletnih virov za vseživljenjsko učenje na področju ključne tehnologije za 3D in 4. industrijsko revolucijo za 3D virtualno resničnost – 3D lasersko skeniranje in njegove industrijske aplikacije. Namenjen je reševanju izziva prenosa in uvajanja v Bolgariji dveh socialnih inovacij iz obetavnih modelov, pristopov in praks na področju vseživljenjskega učenja v okviru 3D virtualne resničnosti, ki se razvija in izvaja v Nemčiji. PROCESS je osredotočen na priložnosti za stalen poklicni/kvalifikacijski razvoj/samoizboljšanje zaposlenih vseh generacij, odprt pa je tudi za druge družbene skupine, ki jih zanimajo teme projektov. Ta predlog projekta je sestavljen iz medsebojno povezanih dejavnosti, ki opisujejo življenjski cikel uvajanja socialnih inovacij. IT SPODBUJA: preučitev izvedljivosti prenesenih inovacij; ustvarjanje/prilagajanje digitalnih spletnih učnih virov; zagotavljanje programske opreme učnih procesov; izvajanje usposabljanja pilotov; ustvarjanje pogojev za razširjanje rezultatov projekta; organizacijo in vodenje projekta; informacijske in komunikacijske dejavnosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ta projekt je namenjen izpolnjevanju potrebe po zagotavljanju enakega dostopa do digitalnih spletnih virov za vseživljenjsko učenje na področju ključne tehnologije za 3D in 4. industrijsko revolucijo za 3D virtualno resničnost – 3D lasersko skeniranje in njegove industrijske aplikacije. Namenjen je reševanju izziva prenosa in uvajanja v Bolgariji dveh socialnih inovacij iz obetavnih modelov, pristopov in praks na področju vseživljenjskega učenja v okviru 3D virtualne resničnosti, ki se razvija in izvaja v Nemčiji. PROCESS je osredotočen na priložnosti za stalen poklicni/kvalifikacijski razvoj/samoizboljšanje zaposlenih vseh generacij, odprt pa je tudi za druge družbene skupine, ki jih zanimajo teme projektov. Ta predlog projekta je sestavljen iz medsebojno povezanih dejavnosti, ki opisujejo življenjski cikel uvajanja socialnih inovacij. IT SPODBUJA: preučitev izvedljivosti prenesenih inovacij; ustvarjanje/prilagajanje digitalnih spletnih učnih virov; zagotavljanje programske opreme učnih procesov; izvajanje usposabljanja pilotov; ustvarjanje pogojev za razširjanje rezultatov projekta; organizacijo in vodenje projekta; informacijske in komunikacijske dejavnosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ta projekt je namenjen izpolnjevanju potrebe po zagotavljanju enakega dostopa do digitalnih spletnih virov za vseživljenjsko učenje na področju ključne tehnologije za 3D in 4. industrijsko revolucijo za 3D virtualno resničnost – 3D lasersko skeniranje in njegove industrijske aplikacije. Namenjen je reševanju izziva prenosa in uvajanja v Bolgariji dveh socialnih inovacij iz obetavnih modelov, pristopov in praks na področju vseživljenjskega učenja v okviru 3D virtualne resničnosti, ki se razvija in izvaja v Nemčiji. PROCESS je osredotočen na priložnosti za stalen poklicni/kvalifikacijski razvoj/samoizboljšanje zaposlenih vseh generacij, odprt pa je tudi za druge družbene skupine, ki jih zanimajo teme projektov. Ta predlog projekta je sestavljen iz medsebojno povezanih dejavnosti, ki opisujejo življenjski cikel uvajanja socialnih inovacij. IT SPODBUJA: preučitev izvedljivosti prenesenih inovacij; ustvarjanje/prilagajanje digitalnih spletnih učnih virov; zagotavljanje programske opreme učnih procesov; izvajanje usposabljanja pilotov; ustvarjanje pogojev za razširjanje rezultatov projekta; organizacijo in vodenje projekta; informacijske in komunikacijske dejavnosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt je zaměřen na splnění potřeby zajistit rovný přístup k digitálním internetovým zdrojům pro celoživotní učení v oblasti klíčových technologií pro 3D a 4. průmyslovou revoluci pro 3D virtuální realitu – 3D laserové skenování a jeho průmyslové aplikace. Je určen k řešení problému přenosu a zavedení dvou sociálních inovací v Bulharsku ze slibných modelů, přístupů a postupů v oblasti celoživotního učení v kontextu 3D virtuální reality vyvinuté a realizované v Německu.Proces je zaměřen na příležitosti pro trvalý profesní/kvalifikační rozvoj/samozlepšování zaměstnanců všech generací, ale je otevřen i dalším sociálním skupinám, které se zajímají o témata projektu. Tento návrh projektu sestává z vzájemně propojených činností, které popisují životní cyklus zavádění sociálních inovací. IT VYBÍZÍ: zkoumání proveditelnosti převedených inovací; vytváření/přizpůsobení digitálních internetových vzdělávacích zdrojů; poskytování softwaru pro vzdělávací procesy; provádění školení pilotů; vytváření podmínek pro šíření výsledků projektů; organizace a řízení projektu; informační a komunikační činnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt je zaměřen na splnění potřeby zajistit rovný přístup k digitálním internetovým zdrojům pro celoživotní učení v oblasti klíčových technologií pro 3D a 4. průmyslovou revoluci pro 3D virtuální realitu – 3D laserové skenování a jeho průmyslové aplikace. Je určen k řešení problému přenosu a zavedení dvou sociálních inovací v Bulharsku ze slibných modelů, přístupů a postupů v oblasti celoživotního učení v kontextu 3D virtuální reality vyvinuté a realizované v Německu.Proces je zaměřen na příležitosti pro trvalý profesní/kvalifikační rozvoj/samozlepšování zaměstnanců všech generací, ale je otevřen i dalším sociálním skupinám, které se zajímají o témata projektu. Tento návrh projektu sestává z vzájemně propojených činností, které popisují životní cyklus zavádění sociálních inovací. IT VYBÍZÍ: zkoumání proveditelnosti převedených inovací; vytváření/přizpůsobení digitálních internetových vzdělávacích zdrojů; poskytování softwaru pro vzdělávací procesy; provádění školení pilotů; vytváření podmínek pro šíření výsledků projektů; organizace a řízení projektu; informační a komunikační činnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt je zaměřen na splnění potřeby zajistit rovný přístup k digitálním internetovým zdrojům pro celoživotní učení v oblasti klíčových technologií pro 3D a 4. průmyslovou revoluci pro 3D virtuální realitu – 3D laserové skenování a jeho průmyslové aplikace. Je určen k řešení problému přenosu a zavedení dvou sociálních inovací v Bulharsku ze slibných modelů, přístupů a postupů v oblasti celoživotního učení v kontextu 3D virtuální reality vyvinuté a realizované v Německu.Proces je zaměřen na příležitosti pro trvalý profesní/kvalifikační rozvoj/samozlepšování zaměstnanců všech generací, ale je otevřen i dalším sociálním skupinám, které se zajímají o témata projektu. Tento návrh projektu sestává z vzájemně propojených činností, které popisují životní cyklus zavádění sociálních inovací. IT VYBÍZÍ: zkoumání proveditelnosti převedených inovací; vytváření/přizpůsobení digitálních internetových vzdělávacích zdrojů; poskytování softwaru pro vzdělávací procesy; provádění školení pilotů; vytváření podmínek pro šíření výsledků projektů; organizace a řízení projektu; informační a komunikační činnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šis projektas skirtas patenkinti poreikį užtikrinti vienodą prieigą prie skaitmeninių interneto išteklių mokymosi visą gyvenimą srityje pagrindinių technologijų srityje 3D ir 4-oji pramonės revoliucija 3D virtualios realybės – 3D lazerinis skenavimas ir jos pramoninis taikymas. Jis skirtas spręsti dviejų socialinių inovacijų perkėlimo ir diegimo Bulgarijoje iš perspektyvių modelių, metodų ir praktikos mokymosi visą gyvenimą srityje, atsižvelgiant į Vokietijoje sukurtą ir įgyvendinamą 3D virtualią realybę, problemą. PROCESS yra orientuota į nuolatinio profesinio/kvalifikacinio tobulėjimo/visų kartų darbuotojų savęs tobulėjimo galimybes, tačiau ji taip pat atvira kitoms socialinėms grupėms, kurios domisi projektų temomis. Šį projekto pasiūlymą sudaro tarpusavyje susijusi veikla, kuria apibūdinamas socialinių inovacijų diegimo gyvavimo ciklas. Ji RAGINA: išnagrinėti perkeltų inovacijų įgyvendinamumą; skaitmeninių internetinių mokymosi išteklių kūrimas ir (arba) pritaikymas; mokymo procesų programinės įrangos teikimas; rengti bandomuosius mokymus; sudaryti sąlygas projektų rezultatų sklaidai; projekto organizavimas ir valdymas; informavimo ir komunikacijos veikla. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šis projektas skirtas patenkinti poreikį užtikrinti vienodą prieigą prie skaitmeninių interneto išteklių mokymosi visą gyvenimą srityje pagrindinių technologijų srityje 3D ir 4-oji pramonės revoliucija 3D virtualios realybės – 3D lazerinis skenavimas ir jos pramoninis taikymas. Jis skirtas spręsti dviejų socialinių inovacijų perkėlimo ir diegimo Bulgarijoje iš perspektyvių modelių, metodų ir praktikos mokymosi visą gyvenimą srityje, atsižvelgiant į Vokietijoje sukurtą ir įgyvendinamą 3D virtualią realybę, problemą. PROCESS yra orientuota į nuolatinio profesinio/kvalifikacinio tobulėjimo/visų kartų darbuotojų savęs tobulėjimo galimybes, tačiau ji taip pat atvira kitoms socialinėms grupėms, kurios domisi projektų temomis. Šį projekto pasiūlymą sudaro tarpusavyje susijusi veikla, kuria apibūdinamas socialinių inovacijų diegimo gyvavimo ciklas. Ji RAGINA: išnagrinėti perkeltų inovacijų įgyvendinamumą; skaitmeninių internetinių mokymosi išteklių kūrimas ir (arba) pritaikymas; mokymo procesų programinės įrangos teikimas; rengti bandomuosius mokymus; sudaryti sąlygas projektų rezultatų sklaidai; projekto organizavimas ir valdymas; informavimo ir komunikacijos veikla. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šis projektas skirtas patenkinti poreikį užtikrinti vienodą prieigą prie skaitmeninių interneto išteklių mokymosi visą gyvenimą srityje pagrindinių technologijų srityje 3D ir 4-oji pramonės revoliucija 3D virtualios realybės – 3D lazerinis skenavimas ir jos pramoninis taikymas. Jis skirtas spręsti dviejų socialinių inovacijų perkėlimo ir diegimo Bulgarijoje iš perspektyvių modelių, metodų ir praktikos mokymosi visą gyvenimą srityje, atsižvelgiant į Vokietijoje sukurtą ir įgyvendinamą 3D virtualią realybę, problemą. PROCESS yra orientuota į nuolatinio profesinio/kvalifikacinio tobulėjimo/visų kartų darbuotojų savęs tobulėjimo galimybes, tačiau ji taip pat atvira kitoms socialinėms grupėms, kurios domisi projektų temomis. Šį projekto pasiūlymą sudaro tarpusavyje susijusi veikla, kuria apibūdinamas socialinių inovacijų diegimo gyvavimo ciklas. Ji RAGINA: išnagrinėti perkeltų inovacijų įgyvendinamumą; skaitmeninių internetinių mokymosi išteklių kūrimas ir (arba) pritaikymas; mokymo procesų programinės įrangos teikimas; rengti bandomuosius mokymus; sudaryti sąlygas projektų rezultatų sklaidai; projekto organizavimas ir valdymas; informavimo ir komunikacijos veikla. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šis projekts ir veltīts tam, lai apmierinātu vajadzību nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi digitālajiem tīmekļa resursiem mūžizglītībai 3D un 4. rūpniecisko revolūciju galveno tehnoloģiju jomā 3D virtuālajai realitātei — 3D lāzerskenēšanai un tās rūpnieciskajiem lietojumiem. Tā ir izstrādāta, lai risinātu problēmu, kas saistīta ar divu sociālo inovāciju pārnesi un ieviešanu Bulgārijā no daudzsološiem modeļiem, pieejām un prakses mūžizglītības jomā saistībā ar 3D virtuālo realitāti, kas izstrādāta un īstenota Vācijā. PROCESS ir vērsta uz visu paaudžu darbinieku nepārtrauktas profesionālās/kvalifikācijas attīstības/pašpilnveidošanas iespējām, bet tas ir pieejams arī citām sociālajām grupām, kas ir ieinteresētas projektu tēmās. Šis projekta priekšlikums sastāv no savstarpēji saistītām darbībām, kas apraksta sociālās inovācijas ieviešanas dzīves ciklu. Tā MUDINA: izpētīt nodoto inovāciju iespējamību; digitālo tīmekļa mācību resursu izveide/pielāgošana; mācību procesu programmatūras nodrošināšana; rīkot pilotu apmācības kursus; radīt apstākļus projektu rezultātu izplatīšanai; projekta organizācija un vadība; informācijas un komunikācijas pasākumi. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šis projekts ir veltīts tam, lai apmierinātu vajadzību nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi digitālajiem tīmekļa resursiem mūžizglītībai 3D un 4. rūpniecisko revolūciju galveno tehnoloģiju jomā 3D virtuālajai realitātei — 3D lāzerskenēšanai un tās rūpnieciskajiem lietojumiem. Tā ir izstrādāta, lai risinātu problēmu, kas saistīta ar divu sociālo inovāciju pārnesi un ieviešanu Bulgārijā no daudzsološiem modeļiem, pieejām un prakses mūžizglītības jomā saistībā ar 3D virtuālo realitāti, kas izstrādāta un īstenota Vācijā. PROCESS ir vērsta uz visu paaudžu darbinieku nepārtrauktas profesionālās/kvalifikācijas attīstības/pašpilnveidošanas iespējām, bet tas ir pieejams arī citām sociālajām grupām, kas ir ieinteresētas projektu tēmās. Šis projekta priekšlikums sastāv no savstarpēji saistītām darbībām, kas apraksta sociālās inovācijas ieviešanas dzīves ciklu. Tā MUDINA: izpētīt nodoto inovāciju iespējamību; digitālo tīmekļa mācību resursu izveide/pielāgošana; mācību procesu programmatūras nodrošināšana; rīkot pilotu apmācības kursus; radīt apstākļus projektu rezultātu izplatīšanai; projekta organizācija un vadība; informācijas un komunikācijas pasākumi. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šis projekts ir veltīts tam, lai apmierinātu vajadzību nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi digitālajiem tīmekļa resursiem mūžizglītībai 3D un 4. rūpniecisko revolūciju galveno tehnoloģiju jomā 3D virtuālajai realitātei — 3D lāzerskenēšanai un tās rūpnieciskajiem lietojumiem. Tā ir izstrādāta, lai risinātu problēmu, kas saistīta ar divu sociālo inovāciju pārnesi un ieviešanu Bulgārijā no daudzsološiem modeļiem, pieejām un prakses mūžizglītības jomā saistībā ar 3D virtuālo realitāti, kas izstrādāta un īstenota Vācijā. PROCESS ir vērsta uz visu paaudžu darbinieku nepārtrauktas profesionālās/kvalifikācijas attīstības/pašpilnveidošanas iespējām, bet tas ir pieejams arī citām sociālajām grupām, kas ir ieinteresētas projektu tēmās. Šis projekta priekšlikums sastāv no savstarpēji saistītām darbībām, kas apraksta sociālās inovācijas ieviešanas dzīves ciklu. Tā MUDINA: izpētīt nodoto inovāciju iespējamību; digitālo tīmekļa mācību resursu izveide/pielāgošana; mācību procesu programmatūras nodrošināšana; rīkot pilotu apmācības kursus; radīt apstākļus projektu rezultātu izplatīšanai; projekta organizācija un vadība; informācijas un komunikācijas pasākumi. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy megfeleljen annak az igénynek, hogy egyenlő hozzáférést kell biztosítani az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges digitális webalapú forrásokhoz a 3D-s virtuális valósághoz – a 3D lézerszkenneléshez és annak ipari alkalmazásaihoz – szükséges 3D-s és negyedik ipari forradalmak kulcsfontosságú technológiája terén. Célja, hogy kezelje a Németországban kifejlesztett és megvalósított 3D virtuális valóság összefüggésében az ígéretes modellekből, megközelítésekből és gyakorlatokból származó két szociális innováció Bulgáriában történő átadásának és bevezetésének kihívását. A PROCESS középpontjában az összes generáció munkavállalóinak folyamatos szakmai/képesítési/önfejlesztésének lehetőségei állnak, de nyitva áll más olyan társadalmi csoportok számára is, amelyek érdeklődnek a projekttémák iránt. Ez a projektjavaslat olyan, egymással összefüggő tevékenységekből áll, amelyek leírják a társadalmi innováció alkalmazásának életciklusát. Az IT arra ÖSZTÖNZI, hogy: az átadott innovációk megvalósíthatóságának vizsgálata; digitális webalapú tanulási erőforrások létrehozása/kiigazítása; a tanulási folyamatok szoftveres biztosítása; pilótaképzések lebonyolítása; a projekteredmények terjesztéséhez szükséges feltételek megteremtése; a projekt megszervezése és irányítása; tájékoztatási és kommunikációs tevékenységek. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy megfeleljen annak az igénynek, hogy egyenlő hozzáférést kell biztosítani az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges digitális webalapú forrásokhoz a 3D-s virtuális valósághoz – a 3D lézerszkenneléshez és annak ipari alkalmazásaihoz – szükséges 3D-s és negyedik ipari forradalmak kulcsfontosságú technológiája terén. Célja, hogy kezelje a Németországban kifejlesztett és megvalósított 3D virtuális valóság összefüggésében az ígéretes modellekből, megközelítésekből és gyakorlatokból származó két szociális innováció Bulgáriában történő átadásának és bevezetésének kihívását. A PROCESS középpontjában az összes generáció munkavállalóinak folyamatos szakmai/képesítési/önfejlesztésének lehetőségei állnak, de nyitva áll más olyan társadalmi csoportok számára is, amelyek érdeklődnek a projekttémák iránt. Ez a projektjavaslat olyan, egymással összefüggő tevékenységekből áll, amelyek leírják a társadalmi innováció alkalmazásának életciklusát. Az IT arra ÖSZTÖNZI, hogy: az átadott innovációk megvalósíthatóságának vizsgálata; digitális webalapú tanulási erőforrások létrehozása/kiigazítása; a tanulási folyamatok szoftveres biztosítása; pilótaképzések lebonyolítása; a projekteredmények terjesztéséhez szükséges feltételek megteremtése; a projekt megszervezése és irányítása; tájékoztatási és kommunikációs tevékenységek. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy megfeleljen annak az igénynek, hogy egyenlő hozzáférést kell biztosítani az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges digitális webalapú forrásokhoz a 3D-s virtuális valósághoz – a 3D lézerszkenneléshez és annak ipari alkalmazásaihoz – szükséges 3D-s és negyedik ipari forradalmak kulcsfontosságú technológiája terén. Célja, hogy kezelje a Németországban kifejlesztett és megvalósított 3D virtuális valóság összefüggésében az ígéretes modellekből, megközelítésekből és gyakorlatokból származó két szociális innováció Bulgáriában történő átadásának és bevezetésének kihívását. A PROCESS középpontjában az összes generáció munkavállalóinak folyamatos szakmai/képesítési/önfejlesztésének lehetőségei állnak, de nyitva áll más olyan társadalmi csoportok számára is, amelyek érdeklődnek a projekttémák iránt. Ez a projektjavaslat olyan, egymással összefüggő tevékenységekből áll, amelyek leírják a társadalmi innováció alkalmazásának életciklusát. Az IT arra ÖSZTÖNZI, hogy: az átadott innovációk megvalósíthatóságának vizsgálata; digitális webalapú tanulási erőforrások létrehozása/kiigazítása; a tanulási folyamatok szoftveres biztosítása; pilótaképzések lebonyolítása; a projekteredmények terjesztéséhez szükséges feltételek megteremtése; a projekt megszervezése és irányítása; tájékoztatási és kommunikációs tevékenységek. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal seo tiomanta do chomhlíonadh an ghá atá le rochtain chomhionann ar acmhainní digiteacha gréasánbhunaithe a áirithiú don fhoghlaim ar feadh an tsaoil i réimse na príomhtheicneolaíochta le haghaidh réabhlóidí tionsclaíocha 3D agus 4ú le haghaidh réaltacht fhíorúil 3D — scanadh léasair 3T agus a fheidhmchláir thionsclaíocha. Tá sé ceaptha aghaidh a thabhairt ar an dúshlán a bhaineann le dhá nuálaíochtaí sóisialta a aistriú agus a thabhairt isteach sa Bhulgáir ó shamhlacha, cineálacha cur chuige agus cleachtais a bhfuil gealladh fúthu i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil i gcomhthéacs réaltacht fhíorúil 3T a forbraíodh agus a chuirtear chun feidhme sa Ghearmáin. Is éard atá sa togra tionscadail seo gníomhaíochtaí idirnasctha a dhéanann cur síos ar shaolré chur in úsáid na nuálaíochta sóisialta. Déantar an méid seo a leanas: féachaint an bhféadfaí nuálaíochtaí aistrithe a dhéanamh; acmhainní foghlama digiteacha gréasánbhunaithe a chruthú/a oiriúnú; soláthar bogearraí ar phróisis foghlama; seisiúin oiliúna píolótaí a reáchtáil; dálaí a chruthú chun torthaí na dtionscadal a scaipeadh; eagrú agus bainistiú an tionscadail; gníomhaíochtaí faisnéise agus cumarsáide. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal seo tiomanta do chomhlíonadh an ghá atá le rochtain chomhionann ar acmhainní digiteacha gréasánbhunaithe a áirithiú don fhoghlaim ar feadh an tsaoil i réimse na príomhtheicneolaíochta le haghaidh réabhlóidí tionsclaíocha 3D agus 4ú le haghaidh réaltacht fhíorúil 3D — scanadh léasair 3T agus a fheidhmchláir thionsclaíocha. Tá sé ceaptha aghaidh a thabhairt ar an dúshlán a bhaineann le dhá nuálaíochtaí sóisialta a aistriú agus a thabhairt isteach sa Bhulgáir ó shamhlacha, cineálacha cur chuige agus cleachtais a bhfuil gealladh fúthu i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil i gcomhthéacs réaltacht fhíorúil 3T a forbraíodh agus a chuirtear chun feidhme sa Ghearmáin. Is éard atá sa togra tionscadail seo gníomhaíochtaí idirnasctha a dhéanann cur síos ar shaolré chur in úsáid na nuálaíochta sóisialta. Déantar an méid seo a leanas: féachaint an bhféadfaí nuálaíochtaí aistrithe a dhéanamh; acmhainní foghlama digiteacha gréasánbhunaithe a chruthú/a oiriúnú; soláthar bogearraí ar phróisis foghlama; seisiúin oiliúna píolótaí a reáchtáil; dálaí a chruthú chun torthaí na dtionscadal a scaipeadh; eagrú agus bainistiú an tionscadail; gníomhaíochtaí faisnéise agus cumarsáide. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal seo tiomanta do chomhlíonadh an ghá atá le rochtain chomhionann ar acmhainní digiteacha gréasánbhunaithe a áirithiú don fhoghlaim ar feadh an tsaoil i réimse na príomhtheicneolaíochta le haghaidh réabhlóidí tionsclaíocha 3D agus 4ú le haghaidh réaltacht fhíorúil 3D — scanadh léasair 3T agus a fheidhmchláir thionsclaíocha. Tá sé ceaptha aghaidh a thabhairt ar an dúshlán a bhaineann le dhá nuálaíochtaí sóisialta a aistriú agus a thabhairt isteach sa Bhulgáir ó shamhlacha, cineálacha cur chuige agus cleachtais a bhfuil gealladh fúthu i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil i gcomhthéacs réaltacht fhíorúil 3T a forbraíodh agus a chuirtear chun feidhme sa Ghearmáin. Is éard atá sa togra tionscadail seo gníomhaíochtaí idirnasctha a dhéanann cur síos ar shaolré chur in úsáid na nuálaíochta sóisialta. Déantar an méid seo a leanas: féachaint an bhféadfaí nuálaíochtaí aistrithe a dhéanamh; acmhainní foghlama digiteacha gréasánbhunaithe a chruthú/a oiriúnú; soláthar bogearraí ar phróisis foghlama; seisiúin oiliúna píolótaí a reáchtáil; dálaí a chruthú chun torthaí na dtionscadal a scaipeadh; eagrú agus bainistiú an tionscadail; gníomhaíochtaí faisnéise agus cumarsáide. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Detta projekt är inriktat på att tillgodose behovet av att säkerställa lika tillgång till digitala webbaserade resurser för livslångt lärande inom nyckelteknik för 3D och 4:e industriella revolutioner för 3D virtuell verklighet – 3D laserskanning och dess industriella tillämpningar. Det är utformat för att ta itu med utmaningen med överföring och införande i Bulgarien av två sociala innovationer från lovande modeller, tillvägagångssätt och praxis inom området livslångt lärande inom ramen för 3D virtuell verklighet som utvecklats och genomförts i Tyskland.Processen är inriktad på möjligheterna till kontinuerlig yrkesmässig/kvalificeringsutveckling/självförbättring av anställda i alla generationer, men den är också öppen för andra samhällsgrupper som är intresserade av projektteman. Detta projektförslag består av sammankopplade aktiviteter som beskriver livscykeln för social innovation. IT UPPMANAR: undersöka genomförbarheten av överförda innovationer, skapa/anpassa digitala webbaserade inlärningsresurser. tillhandahållande av programvara för inlärningsprocesser. genomföra pilotutbildningar, skapa förutsättningar för spridning av projektresultat, organisation och förvaltning av projektet. Informations- och kommunikationsverksamhet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Detta projekt är inriktat på att tillgodose behovet av att säkerställa lika tillgång till digitala webbaserade resurser för livslångt lärande inom nyckelteknik för 3D och 4:e industriella revolutioner för 3D virtuell verklighet – 3D laserskanning och dess industriella tillämpningar. Det är utformat för att ta itu med utmaningen med överföring och införande i Bulgarien av två sociala innovationer från lovande modeller, tillvägagångssätt och praxis inom området livslångt lärande inom ramen för 3D virtuell verklighet som utvecklats och genomförts i Tyskland.Processen är inriktad på möjligheterna till kontinuerlig yrkesmässig/kvalificeringsutveckling/självförbättring av anställda i alla generationer, men den är också öppen för andra samhällsgrupper som är intresserade av projektteman. Detta projektförslag består av sammankopplade aktiviteter som beskriver livscykeln för social innovation. IT UPPMANAR: undersöka genomförbarheten av överförda innovationer, skapa/anpassa digitala webbaserade inlärningsresurser. tillhandahållande av programvara för inlärningsprocesser. genomföra pilotutbildningar, skapa förutsättningar för spridning av projektresultat, organisation och förvaltning av projektet. Informations- och kommunikationsverksamhet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Detta projekt är inriktat på att tillgodose behovet av att säkerställa lika tillgång till digitala webbaserade resurser för livslångt lärande inom nyckelteknik för 3D och 4:e industriella revolutioner för 3D virtuell verklighet – 3D laserskanning och dess industriella tillämpningar. Det är utformat för att ta itu med utmaningen med överföring och införande i Bulgarien av två sociala innovationer från lovande modeller, tillvägagångssätt och praxis inom området livslångt lärande inom ramen för 3D virtuell verklighet som utvecklats och genomförts i Tyskland.Processen är inriktad på möjligheterna till kontinuerlig yrkesmässig/kvalificeringsutveckling/självförbättring av anställda i alla generationer, men den är också öppen för andra samhällsgrupper som är intresserade av projektteman. Detta projektförslag består av sammankopplade aktiviteter som beskriver livscykeln för social innovation. IT UPPMANAR: undersöka genomförbarheten av överförda innovationer, skapa/anpassa digitala webbaserade inlärningsresurser. tillhandahållande av programvara för inlärningsprocesser. genomföra pilotutbildningar, skapa förutsättningar för spridning av projektresultat, organisation och förvaltning av projektet. Informations- och kommunikationsverksamhet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
See projekt on pühendatud vajadusele tagada võrdne juurdepääs digitaalsetele veebipõhistele ressurssidele elukestvaks õppeks 3D ja neljanda tööstusrevolutsiooni põhitehnoloogia valdkonnas 3D virtuaalse reaalsuse jaoks – 3D laserskaneerimine ja selle tööstuslikud rakendused. Selle eesmärk on tegeleda väljakutsega, mis on seotud kahe sotsiaalse uuenduse ülekandmise ja kasutuselevõtuga Bulgaarias, mis põhinevad paljutõotavatel mudelitel, lähenemisviisidel ja tavadel elukestva õppe valdkonnas Saksamaal välja töötatud ja rakendatud 3D virtuaalse reaalsuse kontekstis. PROCESS keskendub võimalustele pidevaks kutsealaseks/kvalifikatsiooni arendamiseks/täiendamiseks kõigi põlvkondade töötajate jaoks, kuid see on avatud ka teistele projektiteemadest huvitatud sotsiaalsetele rühmadele. Käesolev projektiettepanek koosneb omavahel seotud tegevustest, mis kirjeldavad sotsiaalse innovatsiooni kasutuselevõtu elutsüklit. Nõukogu INNUSTAB: üleantud uuenduste teostatavuse uurimine; digitaalsete veebipõhiste õppematerjalide loomine/kohandamine; õppeprotsesside tarkvara pakkumine; pilootide koolituskursuste korraldamine; tingimuste loomine projektitulemuste levitamiseks; projekti korraldamine ja juhtimine; Teabe- ja teabevahetustegevus. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: See projekt on pühendatud vajadusele tagada võrdne juurdepääs digitaalsetele veebipõhistele ressurssidele elukestvaks õppeks 3D ja neljanda tööstusrevolutsiooni põhitehnoloogia valdkonnas 3D virtuaalse reaalsuse jaoks – 3D laserskaneerimine ja selle tööstuslikud rakendused. Selle eesmärk on tegeleda väljakutsega, mis on seotud kahe sotsiaalse uuenduse ülekandmise ja kasutuselevõtuga Bulgaarias, mis põhinevad paljutõotavatel mudelitel, lähenemisviisidel ja tavadel elukestva õppe valdkonnas Saksamaal välja töötatud ja rakendatud 3D virtuaalse reaalsuse kontekstis. PROCESS keskendub võimalustele pidevaks kutsealaseks/kvalifikatsiooni arendamiseks/täiendamiseks kõigi põlvkondade töötajate jaoks, kuid see on avatud ka teistele projektiteemadest huvitatud sotsiaalsetele rühmadele. Käesolev projektiettepanek koosneb omavahel seotud tegevustest, mis kirjeldavad sotsiaalse innovatsiooni kasutuselevõtu elutsüklit. Nõukogu INNUSTAB: üleantud uuenduste teostatavuse uurimine; digitaalsete veebipõhiste õppematerjalide loomine/kohandamine; õppeprotsesside tarkvara pakkumine; pilootide koolituskursuste korraldamine; tingimuste loomine projektitulemuste levitamiseks; projekti korraldamine ja juhtimine; Teabe- ja teabevahetustegevus. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: See projekt on pühendatud vajadusele tagada võrdne juurdepääs digitaalsetele veebipõhistele ressurssidele elukestvaks õppeks 3D ja neljanda tööstusrevolutsiooni põhitehnoloogia valdkonnas 3D virtuaalse reaalsuse jaoks – 3D laserskaneerimine ja selle tööstuslikud rakendused. Selle eesmärk on tegeleda väljakutsega, mis on seotud kahe sotsiaalse uuenduse ülekandmise ja kasutuselevõtuga Bulgaarias, mis põhinevad paljutõotavatel mudelitel, lähenemisviisidel ja tavadel elukestva õppe valdkonnas Saksamaal välja töötatud ja rakendatud 3D virtuaalse reaalsuse kontekstis. PROCESS keskendub võimalustele pidevaks kutsealaseks/kvalifikatsiooni arendamiseks/täiendamiseks kõigi põlvkondade töötajate jaoks, kuid see on avatud ka teistele projektiteemadest huvitatud sotsiaalsetele rühmadele. Käesolev projektiettepanek koosneb omavahel seotud tegevustest, mis kirjeldavad sotsiaalse innovatsiooni kasutuselevõtu elutsüklit. Nõukogu INNUSTAB: üleantud uuenduste teostatavuse uurimine; digitaalsete veebipõhiste õppematerjalide loomine/kohandamine; õppeprotsesside tarkvara pakkumine; pilootide koolituskursuste korraldamine; tingimuste loomine projektitulemuste levitamiseks; projekti korraldamine ja juhtimine; Teabe- ja teabevahetustegevus. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / country | |||||||||||||||
| Property / country: Bulgaria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Enhancing equal access to lifelong learning for all age groups in formal, non-formal and informal settings, upgrading the knowledge, skills and competences of the workforce, and promoting flexible learning pathways including through career guidance and validation of acquired competences / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Human Resources Development - BG - ESF/YEI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
"АИКЮВОЛУШОН БЪЛГАРИЯ" ЕООД | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): "АИКЮВОЛУШОН БЪЛГАРИЯ" ЕООД / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3831736 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Technical assistance / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
15 October 2017
| |||||||||||||||
| Property / start time: 15 October 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
15 October 2018
| |||||||||||||||
| Property / end time: 15 October 2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Територията на ЕС | |||||||||||||||
| Property / location (string): Територията на ЕС / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
95.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 95.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
199,698.09 Bulgarian lev
| |||||||||||||||
| Property / budget: 199,698.09 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
101,846.03 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 101,846.03 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
189,713.19 Bulgarian lev
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 189,713.19 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
96,753.73 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 96,753.73 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 12:38, 10 October 2024
Project Q3831737 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Transfer and implementation of innovative models, approaches and practices in the field of lifelong learning in the context of 3D virtual reality |
Project Q3831737 in Bulgaria |
Statements
189,713.19 Bulgarian lev
0 references
96,753.73 Euro
0 references
199,698.09 Bulgarian lev
0 references
101,846.03 Euro
0 references
95.0 percent
0 references
15 October 2017
0 references
15 October 2018
0 references
"АИКЮВОЛУШОН БЪЛГАРИЯ" ЕООД
0 references
ТОВА ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е ПОСВЕТЕНО НА УДОВЛЕТВОРЯВАНЕ ПОТРЕБНОСТТА ОТ осигуряване на равен достъп до дигитални уеб-базирани ресурси за учене през целия живот в сферата на ключовата за 3-тата и 4-тата индустриални революции технология за 3D виртуална реалност – 3D лазерно скениране и на нейните индустриални приложения. Той е предназначен да се справи с предизвикателството на трансфера и въвеждането в България на две социални иновации от перспективни модели, подходи и практики в сферата на ученето през целия живот в контекста на 3 D виртуална реалност, разработени и прилагани в Германия.ПРОЕКТЪТ Е ФОКУСИРАН ВЪРХУ възможностите за непрекъснато професионално/квалификационно развитие/самоусъвършенстване на заети лица от всички поколения, но е открит и към други социални групи, които проявяват интерес към проектната тематика.ОСНОВНАТА ИЗМЕРИМА И ПОСТИЖИМА ЦЕЛ НА ТАЗИ ИНИЦИАТИВА Е чрез визирания трансфер да бъде създаден/адаптиран пълноценен учебен ресурс от методология, дигитално учебно съдържание, уеб-базирани форми за учене, интерактивни инструменти за комуникация и гъвкави процеси на учене, разположени в общото виртуално пространство на една уеб-базирана платформа.Осигурявайки модерна виртуална среда за независимо дистанционно учене през целия живот, ПРОЕКТЪТ ЩЕ РАЗКРИЕ НЕПОЗНАТИ И НЕИЗПОЛЗВАНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА придобиване/осъвременяване на познанията, уменията и компетенциите на работната сила и ще насърчи заетите лица от всички възрасти да бъдат на нивото на индустриалните революции. ТОВА ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ е съставено от взаимосвързани дейности,които описват жизнения цикъл на внедряване на социални иновации. То ВКЛЮЧВА: проучване на приложимостта на трансферираните иновации; създаване/адаптиране на дигитални уеб-базирани учебни ресурси; програмно осигуряване на учебните процеси; провеждане на пилотни учебни занятия; създаване на условия за разпространение на резултатите от проекта; организация и управление на проекта; дейности по информация и комуникация. (Bulgarian)
0 references
This project is dedicated to meeting the need to ensure equal access to digital web-based resources for lifelong learning in the field of the key technology for 3D and 4th industrial revolutions for 3D virtual reality — 3D laser scanning and its industrial applications. It is designed to address the challenge of the transfer and introduction in Bulgaria of two social innovations from promising models, approaches and practices in the field of lifelong learning in the context of 3D virtual reality developed and implemented in Germany.The PROCESS is focused ON the opportunities for continuous professional/qualification development/self-improvement of employees of all generations, but it is also open to other social groups that are interested in project themes. This project proposal consists of interconnected activities that describe the lifecycle of social innovation deployment. It ENCOURAGES: exploring the feasibility of transferred innovations; creating/adapting digital web-based learning resources; software provision of learning processes; conducting pilot training sessions; creating conditions for the dissemination of project results; organisation and management of the project; information and communication activities. (English)
2 December 2021
0.8447421889379267
0 references
Ce projet vise à répondre à la nécessité d’assurer l’égalité d’accès aux ressources numériques en ligne pour l’apprentissage tout au long de la vie dans le domaine de la technologie clé pour les révolutions 3D et 4e industrielles pour la réalité virtuelle 3D — le scan laser 3D et ses applications industrielles. Il est conçu pour relever le défi du transfert et de l’introduction en Bulgarie de deux innovations sociales issues de modèles, d’approches et de pratiques prometteurs dans le domaine de l’éducation et de la formation tout au long de la vie dans le contexte de la réalité virtuelle 3D développée et mise en œuvre en Allemagne. Cette proposition de projet consiste en des activités interconnectées qui décrivent le cycle de vie du déploiement de l’innovation sociale. Il ENCOURAGE: étudier la faisabilité des innovations transférées; création/adaptation de ressources d’apprentissage numériques en ligne; fourniture de logiciels de processus d’apprentissage; la tenue de séances de formation des pilotes; créer les conditions nécessaires à la diffusion des résultats des projets; organisation et gestion du projet; activités d’information et de communication. (French)
3 December 2021
0 references
Ziel dieses Projekts ist es, den gleichen Zugang zu digitalen webbasierten Ressourcen für lebenslanges Lernen im Bereich der Schlüsseltechnologie für 3D- und 4. industrielle Revolutionen für die virtuelle 3D-Reality – 3D-Laser-Scanning und seine industriellen Anwendungen – zu gewährleisten. Es soll die Herausforderung des Transfers und der Einführung zweier sozialer Innovationen aus vielversprechenden Modellen, Ansätzen und Praktiken im Bereich des lebenslangen Lernens im Kontext der in Deutschland entwickelten und umgesetzten 3D Virtual Reality angehen. Dieser Projektvorschlag besteht aus miteinander verknüpften Tätigkeiten, die den Lebenszyklus des Einsatzes sozialer Innovationen beschreiben. IT ENCOURAGES: Prüfung der Machbarkeit übertragbarer Innovationen; Schaffung/Anpassung digitaler webbasierter Lernressourcen; Softwarebereitstellung von Lernprozessen; Durchführung von Pilotschulungen; Schaffung von Bedingungen für die Verbreitung der Projektergebnisse; Organisation und Verwaltung des Projekts; Informations- und Kommunikationstätigkeiten. (German)
4 December 2021
0 references
Dit project is bedoeld om te voorzien in gelijke toegang tot digitale webgebaseerde middelen voor levenslang leren op het gebied van de sleuteltechnologie voor 3D- en 4e industriële revoluties voor 3D-virtual reality — 3D-laserscanning en de industriële toepassingen ervan. Het is bedoeld om de uitdaging aan te gaan van de overdracht en invoering in Bulgarije van twee sociale innovaties van veelbelovende modellen, benaderingen en praktijken op het gebied van een leven lang leren in het kader van 3D virtual reality, ontwikkeld en geïmplementeerd in Duitsland. Het PROCESS is gericht op de mogelijkheden voor continue professionele/kwalificatieontwikkeling/zelfverbetering van werknemers van alle generaties, maar staat ook open voor andere sociale groepen die geïnteresseerd zijn in projectthema’s. Dit projectvoorstel bestaat uit onderling verbonden activiteiten die de levenscyclus van de invoering van sociale innovatie beschrijven. Het CvdR MOEDIGT: de haalbaarheid van overgedragen innovaties te onderzoeken; het creëren/aanpassen van digitale online leermiddelen; softwarevoorziening van leerprocessen; het geven van trainingssessies aan piloten; het scheppen van voorwaarden voor de verspreiding van projectresultaten; organisatie en beheer van het project; voorlichtings- en communicatieactiviteiten. (Dutch)
10 December 2021
0 references
Questo progetto è dedicato a soddisfare la necessità di garantire parità di accesso alle risorse digitali basate sul web per l'apprendimento permanente nel campo della tecnologia chiave per le rivoluzioni 3D e 4º industriale per la realtà virtuale 3D — scansione laser 3D e le sue applicazioni industriali. È stato progettato per affrontare la sfida del trasferimento e dell'introduzione in Bulgaria di due innovazioni sociali provenienti da modelli, approcci e pratiche promettenti nel campo dell'apprendimento permanente nel contesto della realtà virtuale 3D sviluppata e attuata in Germania.Il PROCESS è incentrato sulle opportunità di sviluppo professionale/qualificativo continuo/di automiglioramento dei dipendenti di tutte le generazioni, ma è aperto anche ad altri gruppi sociali interessati ai temi del progetto. La presente proposta di progetto consiste in attività interconnesse che descrivono il ciclo di vita della diffusione dell'innovazione sociale. Essa INCORAGGIA: valutare la fattibilità delle innovazioni trasferite; creare/adattare risorse digitali di apprendimento basate sul web; fornitura di software per processi di apprendimento; condurre sessioni di addestramento pilota; creare le condizioni per la diffusione dei risultati dei progetti; organizzazione e gestione del progetto; attività di informazione e comunicazione. (Italian)
13 January 2022
0 references
Este proyecto se dedica a satisfacer la necesidad de garantizar la igualdad de acceso a los recursos digitales basados en la web para el aprendizaje permanente en el ámbito de la tecnología clave para las revoluciones industriales 3D y 4.a para la realidad virtual 3D: escaneo láser 3D y sus aplicaciones industriales. Está diseñado para hacer frente al reto de la transferencia e introducción en Bulgaria de dos innovaciones sociales a partir de modelos, enfoques y prácticas prometedores en el ámbito del aprendizaje permanente en el contexto de la realidad virtual 3D desarrollada e implementada en Alemania. El PROCESS se centra en las oportunidades de desarrollo profesional continuo/cualificación/automejoramiento de los empleados de todas las generaciones, pero también está abierto a otros grupos sociales interesados en temas de proyectos. Esta propuesta de proyecto consiste en actividades interconectadas que describen el ciclo de vida del despliegue de la innovación social. Anima a: explorar la viabilidad de las innovaciones transferidas; creación/adaptación de recursos de aprendizaje digitales basados en la web; suministro de programas informáticos de procesos de aprendizaje; realización de sesiones piloto de capacitación; crear condiciones para la difusión de los resultados de los proyectos; organización y gestión del proyecto; actividades de información y comunicación. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Dette projekt har til formål at opfylde behovet for at sikre lige adgang til digitale webbaserede ressourcer til livslang læring inden for nøgleteknologi til 3D og 4. industrielle revolutioner til 3D virtual reality — 3D laserscanning og dens industrielle applikationer. Den er udformet med henblik på at tackle udfordringen i forbindelse med overførsel og indførelse i Bulgarien af to sociale innovationer fra lovende modeller, tilgange og praksis inden for livslang læring i forbindelse med 3D virtual reality, der er udviklet og implementeret i Tyskland.Proceset er fokuseret på mulighederne for løbende faglig/kvalifikationsudvikling/selvforbedring af medarbejdere fra alle generationer, men det er også åbent for andre sociale grupper, der er interesserede i projekttemaer. Dette projektforslag består af indbyrdes forbundne aktiviteter, der beskriver livscyklussen for udbredelsen af social innovation. IT TILSKYNDER: undersøge gennemførligheden af overførte innovationer at skabe/tilpasse digitale webbaserede læringsressourcer levering af software til læringsprocesser gennemførelse af pilotuddannelsessessioner skabe betingelser for formidling af projektresultater tilrettelæggelse og forvaltning af projektet Informations- og kommunikationsaktiviteter. (Danish)
19 July 2022
0 references
Το έργο αυτό είναι αφιερωμένο στην κάλυψη της ανάγκης εξασφάλισης ισότιμης πρόσβασης σε ψηφιακούς διαδικτυακούς πόρους για τη διά βίου μάθηση στον τομέα της βασικής τεχνολογίας για την 3D και την 4η βιομηχανική επανάσταση για την τρισδιάστατη εικονική πραγματικότητα — τρισδιάστατη σάρωση λέιζερ και τις βιομηχανικές εφαρμογές της. Έχει σχεδιαστεί για να αντιμετωπίσει την πρόκληση της μεταφοράς και εισαγωγής στη Βουλγαρία δύο κοινωνικών καινοτομιών από πολλά υποσχόμενα μοντέλα, προσεγγίσεις και πρακτικές στον τομέα της διά βίου μάθησης στο πλαίσιο της τρισδιάστατης εικονικής πραγματικότητας που αναπτύχθηκε και υλοποιείται στη Γερμανία.Το PROCESS επικεντρώνεται στις ευκαιρίες για συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη/επαγγελματική ανάπτυξη/αυτοβελτίωση των εργαζομένων όλων των γενεών, αλλά είναι επίσης ανοικτή σε άλλες κοινωνικές ομάδες που ενδιαφέρονται για θέματα έργων. Η παρούσα πρόταση έργου αποτελείται από διασυνδεδεμένες δραστηριότητες που περιγράφουν τον κύκλο ζωής της εφαρμογής της κοινωνικής καινοτομίας. ΕΝΘΑΡΡΥΝΕΙ: διερεύνηση της σκοπιμότητας των μεταφερόμενων καινοτομιών· δημιουργία/προσαρμογή ψηφιακών δικτυακών μαθησιακών πόρων· παροχή λογισμικού διαδικασιών μάθησης· διεξαγωγή εκπαιδευτικών συνεδρίων χειριστών· δημιουργία συνθηκών για τη διάδοση των αποτελεσμάτων του σχεδίου· οργάνωση και διαχείριση του σχεδίου· δραστηριότητες πληροφόρησης και επικοινωνίας. (Greek)
19 July 2022
0 references
Ovaj je projekt posvećen zadovoljavanju potrebe da se osigura jednak pristup digitalnim internetskim resursima za cjeloživotno učenje u području ključne tehnologije za 3D i 4. industrijske revolucije za 3D virtualnu stvarnost – 3D lasersko skeniranje i njegove industrijske primjene. Osmišljen je za rješavanje izazova prijenosa i uvođenja u Bugarsku dviju socijalnih inovacija iz obećavajućih modela, pristupa i praksi u području cjeloživotnog učenja u kontekstu 3D virtualne stvarnosti razvijene i provedene u Njemačkoj. PROCESS je usmjeren na mogućnosti kontinuiranog profesionalnog/kvalifikacijskog razvoja/samopoboljšanja zaposlenika svih generacija, ali je otvoren i za druge društvene skupine koje su zainteresirane za teme projekta. Ovaj prijedlog projekta sastoji se od međusobno povezanih aktivnosti kojima se opisuje životni ciklus uvođenja socijalnih inovacija. Njime se POTIČE: istraživanje izvedivosti prenesenih inovacija; stvaranje/prilagodba digitalnih internetskih resursa za učenje; pružanje softvera za procese učenja; provođenje osposobljavanja pilota; stvaranje uvjeta za širenje rezultata projekta; organizacija i upravljanje projektom; informacijske i komunikacijske aktivnosti. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Acest proiect este dedicat satisfacerii nevoii de a asigura accesul egal la resursele digitale bazate pe web pentru învățarea pe tot parcursul vieții în domeniul tehnologiei cheie pentru revoluțiile 3D și 4 industriale pentru realitatea virtuală 3D – scanarea laser 3D și aplicațiile sale industriale. Acesta este conceput pentru a aborda provocarea transferului și introducerii în Bulgaria a două inovații sociale din modele, abordări și practici promițătoare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții în contextul realității virtuale 3D dezvoltate și implementate în Germania. PROCESS se concentrează pe oportunitățile de dezvoltare profesională/calificare continuă/auto-îmbunătățire a angajaților din toate generațiile, dar este deschisă și altor grupuri sociale interesate de temele proiectului. Prezenta propunere de proiect constă în activități interconectate care descriu ciclul de viață al implementării inovării sociale. IT ÎNCURAJEAZĂ: explorarea fezabilității inovațiilor transferate; crearea/adaptarea resurselor digitale de învățare bazate pe internet; furnizarea de programe informatice pentru procesele de învățare; desfășurarea de sesiuni de pregătire a piloților; crearea condițiilor pentru diseminarea rezultatelor proiectului; organizarea și gestionarea proiectului; activități de informare și comunicare. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Tento projekt je zameraný na splnenie potreby zabezpečiť rovnaký prístup k digitálnym webovým zdrojom pre celoživotné vzdelávanie v oblasti kľúčových technológií pre 3D a 4. priemyselné revolúcie pre 3D virtuálnu realitu – 3D laserové skenovanie a jeho priemyselné aplikácie. Je navrhnutý tak, aby riešil výzvu prenosu a zavedenia dvoch sociálnych inovácií v Bulharsku zo sľubných modelov, prístupov a postupov v oblasti celoživotného vzdelávania v kontexte 3D virtuálnej reality vyvinutej a realizovanej v Nemecku. PROCESS sa zameriava na príležitosti pre kontinuálny profesijný/kvalifikačný rozvoj/seba-zlepšenie zamestnancov všetkých generácií, ale je otvorený aj iným sociálnym skupinám, ktoré sa zaujímajú o témy projektu. Tento návrh projektu pozostáva z vzájomne prepojených činností, ktoré opisujú životný cyklus zavádzania sociálnych inovácií. IT NABÁDA: preskúmanie uskutočniteľnosti presunutých inovácií; vytváranie/prispôsobovanie digitálnych webových vzdelávacích zdrojov; poskytovanie softvéru pre vzdelávacie procesy; vedenie výcviku pilotov; vytvorenie podmienok na šírenie výsledkov projektu; organizácia a riadenie projektu; informačné a komunikačné činnosti. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Dan il-proġett huwa ddedikat biex jissodisfa l-ħtieġa li jiġi żgurat aċċess ugwali għar-riżorsi diġitali bbażati fuq l-internet għat-tagħlim tul il-ħajja fil-qasam tat-teknoloġija ewlenija għar-rivoluzzjonijiet industrijali 3D u r-raba’ rivoluzzjonijiet industrijali għar-realtà virtwali 3D — l-iskannjar bil-lejżer 3D u l-applikazzjonijiet industrijali tiegħu. Hija mfassla biex tindirizza l-isfida tat-trasferiment u l-introduzzjoni fil-Bulgarija ta’ żewġ innovazzjonijiet soċjali minn mudelli, approċċi u prattiki promettenti fil-qasam tat-tagħlim tul il-ħajja fil-kuntest tar-realtà virtwali 3D żviluppata u implimentata fil-Ġermanja. Il-PROCESS hija ffukata fuq l-opportunitajiet għall-iżvilupp kontinwu professjonali/ta’ kwalifika/awtotitjib tal-impjegati tal-ġenerazzjonijiet kollha, iżda hija miftuħa wkoll għal gruppi soċjali oħra li huma interessati fit-temi tal-proġetti. Din il-proposta għal proġett tikkonsisti f’attivitajiet interkonnessi li jiddeskrivu ċ-ċiklu tal-ħajja tal-iskjerament tal-innovazzjoni soċjali. Huwa JINKORAĠĠIXXI: l-esplorazzjoni tal-fattibbiltà ta’ innovazzjonijiet trasferiti; il-ħolqien/l-adattament tar-riżorsi ta’ tagħlim diġitali bbażati fuq l-internet; il-forniment ta’ softwer għall-proċessi tat-tagħlim; it-twettiq ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ tal-bdoti; il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tixrid tar-riżultati tal-proġetti; l-organizzazzjoni u l-ġestjoni tal-proġett; attivitajiet ta’ informazzjoni u komunikazzjoni. (Maltese)
19 July 2022
0 references
Este projeto destina-se a satisfazer a necessidade de garantir a igualdade de acesso aos recursos digitais baseados na Web para a aprendizagem ao longo da vida no domínio da tecnologia fundamental para as revoluções 3D e 4a para a realidade virtual 3D — digitalização a laser 3D e suas aplicações industriais. Destina-se a enfrentar o desafio da transferência e introdução na Bulgária de duas inovações sociais a partir de modelos, abordagens e práticas promissoras no domínio da aprendizagem ao longo da vida no contexto da realidade virtual 3D desenvolvida e implementada na Alemanha. Esta proposta de projeto consiste em atividades interligadas que descrevem o ciclo de vida da implantação da inovação social. INCENTIVA: explorar a viabilidade das inovações transferidas; criação/adaptação de recursos de aprendizagem digitais baseados na Internet; fornecimento de software para processos de aprendizagem; Realização de sessões de formação de pilotos; criar condições para a divulgação dos resultados dos projectos; organização e gestão do projecto; atividades de informação e comunicação. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Tällä hankkeella pyritään vastaamaan tarpeeseen varmistaa yhtäläiset mahdollisuudet käyttää digitaalisia verkkopohjaisia resursseja elinikäistä oppimista varten 3D- ja 4. teollisten vallankumousten 3D-virtuaalitodellisuuden – 3D-laserskannauksen ja sen teollisten sovellusten – alalla. Se on suunniteltu vastaamaan haasteeseen, joka liittyy siihen, että Bulgariassa siirretään ja otetaan käyttöön kaksi sosiaalista innovaatiota, jotka perustuvat lupaaviin malleihin, lähestymistapoihin ja käytäntöihin elinikäisen oppimisen alalla Saksassa kehitetyn ja toteutetun 3D-virtuaalitodellisuuden yhteydessä. PROCESS-ohjelmassa keskitytään mahdollisuuksiin kehittää ja kehittää jatkuvasti kaikkien sukupolvien työntekijöiden ammatillista/pätevyyttä, mutta se on avoin myös muille projektiaiheista kiinnostuneille sosiaaliryhmille. Hanke-ehdotus koostuu toisiinsa liittyvistä toimista, joissa kuvataan sosiaalisen innovoinnin käyttöönoton elinkaarta. IT KANNUSTAA: siirrettyjen innovaatioiden toteutettavuuden tutkiminen; digitaalisten verkkopohjaisten oppimisresurssien luominen/mukauttaminen; oppimisprosessien ohjelmistotarjonta; lentäjien koulutustilaisuuksien järjestäminen; luodaan edellytykset hankkeiden tulosten levittämiselle; hankkeen organisointi ja hallinnointi; tiedotus- ja viestintätoimet. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Projekt ten ma na celu zaspokojenie potrzeby zapewnienia równego dostępu do cyfrowych zasobów internetowych na potrzeby uczenia się przez całe życie w dziedzinie kluczowej technologii 3D i czwartej rewolucji przemysłowej dla wirtualnej rzeczywistości 3D – skanowania laserowego 3D i jego zastosowań przemysłowych. Jego celem jest sprostanie wyzwaniu związanemu z przeniesieniem i wprowadzeniem w Bułgarii dwóch innowacji społecznych z obiecujących modeli, podejść i praktyk w dziedzinie uczenia się przez całe życie w kontekście wirtualnej rzeczywistości 3D opracowanej i wdrożonej w Niemczech. PROCESS koncentruje się na możliwościach ciągłego rozwoju zawodowego/kwalifikacyjnego/samodoskonalenia pracowników wszystkich pokoleń, ale jest również otwarta na inne grupy społeczne zainteresowane tematyką projektu. Niniejszy wniosek dotyczący projektu składa się ze wzajemnie powiązanych działań opisujących cykl wdrażania innowacji społecznych. IT ZACHĘCA do: zbadanie wykonalności przeniesionych innowacji; tworzenie/dostosowanie cyfrowych internetowych zasobów edukacyjnych; dostarczanie oprogramowania do procesów uczenia się; prowadzenie sesji szkoleniowych dla pilotów; stworzenie warunków do rozpowszechniania wyników projektów; organizacja projektu i zarządzanie nim; działania informacyjne i komunikacyjne. (Polish)
19 July 2022
0 references
Ta projekt je namenjen izpolnjevanju potrebe po zagotavljanju enakega dostopa do digitalnih spletnih virov za vseživljenjsko učenje na področju ključne tehnologije za 3D in 4. industrijsko revolucijo za 3D virtualno resničnost – 3D lasersko skeniranje in njegove industrijske aplikacije. Namenjen je reševanju izziva prenosa in uvajanja v Bolgariji dveh socialnih inovacij iz obetavnih modelov, pristopov in praks na področju vseživljenjskega učenja v okviru 3D virtualne resničnosti, ki se razvija in izvaja v Nemčiji. PROCESS je osredotočen na priložnosti za stalen poklicni/kvalifikacijski razvoj/samoizboljšanje zaposlenih vseh generacij, odprt pa je tudi za druge družbene skupine, ki jih zanimajo teme projektov. Ta predlog projekta je sestavljen iz medsebojno povezanih dejavnosti, ki opisujejo življenjski cikel uvajanja socialnih inovacij. IT SPODBUJA: preučitev izvedljivosti prenesenih inovacij; ustvarjanje/prilagajanje digitalnih spletnih učnih virov; zagotavljanje programske opreme učnih procesov; izvajanje usposabljanja pilotov; ustvarjanje pogojev za razširjanje rezultatov projekta; organizacijo in vodenje projekta; informacijske in komunikacijske dejavnosti. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Tento projekt je zaměřen na splnění potřeby zajistit rovný přístup k digitálním internetovým zdrojům pro celoživotní učení v oblasti klíčových technologií pro 3D a 4. průmyslovou revoluci pro 3D virtuální realitu – 3D laserové skenování a jeho průmyslové aplikace. Je určen k řešení problému přenosu a zavedení dvou sociálních inovací v Bulharsku ze slibných modelů, přístupů a postupů v oblasti celoživotního učení v kontextu 3D virtuální reality vyvinuté a realizované v Německu.Proces je zaměřen na příležitosti pro trvalý profesní/kvalifikační rozvoj/samozlepšování zaměstnanců všech generací, ale je otevřen i dalším sociálním skupinám, které se zajímají o témata projektu. Tento návrh projektu sestává z vzájemně propojených činností, které popisují životní cyklus zavádění sociálních inovací. IT VYBÍZÍ: zkoumání proveditelnosti převedených inovací; vytváření/přizpůsobení digitálních internetových vzdělávacích zdrojů; poskytování softwaru pro vzdělávací procesy; provádění školení pilotů; vytváření podmínek pro šíření výsledků projektů; organizace a řízení projektu; informační a komunikační činnosti. (Czech)
19 July 2022
0 references
Šis projektas skirtas patenkinti poreikį užtikrinti vienodą prieigą prie skaitmeninių interneto išteklių mokymosi visą gyvenimą srityje pagrindinių technologijų srityje 3D ir 4-oji pramonės revoliucija 3D virtualios realybės – 3D lazerinis skenavimas ir jos pramoninis taikymas. Jis skirtas spręsti dviejų socialinių inovacijų perkėlimo ir diegimo Bulgarijoje iš perspektyvių modelių, metodų ir praktikos mokymosi visą gyvenimą srityje, atsižvelgiant į Vokietijoje sukurtą ir įgyvendinamą 3D virtualią realybę, problemą. PROCESS yra orientuota į nuolatinio profesinio/kvalifikacinio tobulėjimo/visų kartų darbuotojų savęs tobulėjimo galimybes, tačiau ji taip pat atvira kitoms socialinėms grupėms, kurios domisi projektų temomis. Šį projekto pasiūlymą sudaro tarpusavyje susijusi veikla, kuria apibūdinamas socialinių inovacijų diegimo gyvavimo ciklas. Ji RAGINA: išnagrinėti perkeltų inovacijų įgyvendinamumą; skaitmeninių internetinių mokymosi išteklių kūrimas ir (arba) pritaikymas; mokymo procesų programinės įrangos teikimas; rengti bandomuosius mokymus; sudaryti sąlygas projektų rezultatų sklaidai; projekto organizavimas ir valdymas; informavimo ir komunikacijos veikla. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Šis projekts ir veltīts tam, lai apmierinātu vajadzību nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi digitālajiem tīmekļa resursiem mūžizglītībai 3D un 4. rūpniecisko revolūciju galveno tehnoloģiju jomā 3D virtuālajai realitātei — 3D lāzerskenēšanai un tās rūpnieciskajiem lietojumiem. Tā ir izstrādāta, lai risinātu problēmu, kas saistīta ar divu sociālo inovāciju pārnesi un ieviešanu Bulgārijā no daudzsološiem modeļiem, pieejām un prakses mūžizglītības jomā saistībā ar 3D virtuālo realitāti, kas izstrādāta un īstenota Vācijā. PROCESS ir vērsta uz visu paaudžu darbinieku nepārtrauktas profesionālās/kvalifikācijas attīstības/pašpilnveidošanas iespējām, bet tas ir pieejams arī citām sociālajām grupām, kas ir ieinteresētas projektu tēmās. Šis projekta priekšlikums sastāv no savstarpēji saistītām darbībām, kas apraksta sociālās inovācijas ieviešanas dzīves ciklu. Tā MUDINA: izpētīt nodoto inovāciju iespējamību; digitālo tīmekļa mācību resursu izveide/pielāgošana; mācību procesu programmatūras nodrošināšana; rīkot pilotu apmācības kursus; radīt apstākļus projektu rezultātu izplatīšanai; projekta organizācija un vadība; informācijas un komunikācijas pasākumi. (Latvian)
19 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy megfeleljen annak az igénynek, hogy egyenlő hozzáférést kell biztosítani az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges digitális webalapú forrásokhoz a 3D-s virtuális valósághoz – a 3D lézerszkenneléshez és annak ipari alkalmazásaihoz – szükséges 3D-s és negyedik ipari forradalmak kulcsfontosságú technológiája terén. Célja, hogy kezelje a Németországban kifejlesztett és megvalósított 3D virtuális valóság összefüggésében az ígéretes modellekből, megközelítésekből és gyakorlatokból származó két szociális innováció Bulgáriában történő átadásának és bevezetésének kihívását. A PROCESS középpontjában az összes generáció munkavállalóinak folyamatos szakmai/képesítési/önfejlesztésének lehetőségei állnak, de nyitva áll más olyan társadalmi csoportok számára is, amelyek érdeklődnek a projekttémák iránt. Ez a projektjavaslat olyan, egymással összefüggő tevékenységekből áll, amelyek leírják a társadalmi innováció alkalmazásának életciklusát. Az IT arra ÖSZTÖNZI, hogy: az átadott innovációk megvalósíthatóságának vizsgálata; digitális webalapú tanulási erőforrások létrehozása/kiigazítása; a tanulási folyamatok szoftveres biztosítása; pilótaképzések lebonyolítása; a projekteredmények terjesztéséhez szükséges feltételek megteremtése; a projekt megszervezése és irányítása; tájékoztatási és kommunikációs tevékenységek. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Tá an tionscadal seo tiomanta do chomhlíonadh an ghá atá le rochtain chomhionann ar acmhainní digiteacha gréasánbhunaithe a áirithiú don fhoghlaim ar feadh an tsaoil i réimse na príomhtheicneolaíochta le haghaidh réabhlóidí tionsclaíocha 3D agus 4ú le haghaidh réaltacht fhíorúil 3D — scanadh léasair 3T agus a fheidhmchláir thionsclaíocha. Tá sé ceaptha aghaidh a thabhairt ar an dúshlán a bhaineann le dhá nuálaíochtaí sóisialta a aistriú agus a thabhairt isteach sa Bhulgáir ó shamhlacha, cineálacha cur chuige agus cleachtais a bhfuil gealladh fúthu i réimse na foghlama ar feadh an tsaoil i gcomhthéacs réaltacht fhíorúil 3T a forbraíodh agus a chuirtear chun feidhme sa Ghearmáin. Is éard atá sa togra tionscadail seo gníomhaíochtaí idirnasctha a dhéanann cur síos ar shaolré chur in úsáid na nuálaíochta sóisialta. Déantar an méid seo a leanas: féachaint an bhféadfaí nuálaíochtaí aistrithe a dhéanamh; acmhainní foghlama digiteacha gréasánbhunaithe a chruthú/a oiriúnú; soláthar bogearraí ar phróisis foghlama; seisiúin oiliúna píolótaí a reáchtáil; dálaí a chruthú chun torthaí na dtionscadal a scaipeadh; eagrú agus bainistiú an tionscadail; gníomhaíochtaí faisnéise agus cumarsáide. (Irish)
19 July 2022
0 references
Detta projekt är inriktat på att tillgodose behovet av att säkerställa lika tillgång till digitala webbaserade resurser för livslångt lärande inom nyckelteknik för 3D och 4:e industriella revolutioner för 3D virtuell verklighet – 3D laserskanning och dess industriella tillämpningar. Det är utformat för att ta itu med utmaningen med överföring och införande i Bulgarien av två sociala innovationer från lovande modeller, tillvägagångssätt och praxis inom området livslångt lärande inom ramen för 3D virtuell verklighet som utvecklats och genomförts i Tyskland.Processen är inriktad på möjligheterna till kontinuerlig yrkesmässig/kvalificeringsutveckling/självförbättring av anställda i alla generationer, men den är också öppen för andra samhällsgrupper som är intresserade av projektteman. Detta projektförslag består av sammankopplade aktiviteter som beskriver livscykeln för social innovation. IT UPPMANAR: undersöka genomförbarheten av överförda innovationer, skapa/anpassa digitala webbaserade inlärningsresurser. tillhandahållande av programvara för inlärningsprocesser. genomföra pilotutbildningar, skapa förutsättningar för spridning av projektresultat, organisation och förvaltning av projektet. Informations- och kommunikationsverksamhet. (Swedish)
19 July 2022
0 references
See projekt on pühendatud vajadusele tagada võrdne juurdepääs digitaalsetele veebipõhistele ressurssidele elukestvaks õppeks 3D ja neljanda tööstusrevolutsiooni põhitehnoloogia valdkonnas 3D virtuaalse reaalsuse jaoks – 3D laserskaneerimine ja selle tööstuslikud rakendused. Selle eesmärk on tegeleda väljakutsega, mis on seotud kahe sotsiaalse uuenduse ülekandmise ja kasutuselevõtuga Bulgaarias, mis põhinevad paljutõotavatel mudelitel, lähenemisviisidel ja tavadel elukestva õppe valdkonnas Saksamaal välja töötatud ja rakendatud 3D virtuaalse reaalsuse kontekstis. PROCESS keskendub võimalustele pidevaks kutsealaseks/kvalifikatsiooni arendamiseks/täiendamiseks kõigi põlvkondade töötajate jaoks, kuid see on avatud ka teistele projektiteemadest huvitatud sotsiaalsetele rühmadele. Käesolev projektiettepanek koosneb omavahel seotud tegevustest, mis kirjeldavad sotsiaalse innovatsiooni kasutuselevõtu elutsüklit. Nõukogu INNUSTAB: üleantud uuenduste teostatavuse uurimine; digitaalsete veebipõhiste õppematerjalide loomine/kohandamine; õppeprotsesside tarkvara pakkumine; pilootide koolituskursuste korraldamine; tingimuste loomine projektitulemuste levitamiseks; projekti korraldamine ja juhtimine; Teabe- ja teabevahetustegevus. (Estonian)
19 July 2022
0 references
Територията на ЕС
0 references
Identifiers
BG05M9OP001-4.001-0063
0 references