Reconstruction of a part of the primary school building into an integration kindergarten and a kitchen with a canteen, new teaching rooms, environmental lighting with internal installations in Dąbrówka (Q2709307): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Reconstruction d’une partie du bâtiment de l’école primaire en un jardin d’enfants | Reconstruction d’une partie du bâtiment de l’école primaire en un jardin d’enfants et une cuisine d’intégration avec cantine, nouvelles salles didactiques, lumière du jour environnementale avec installations internes à Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Umbau eines Teils des Grundschulgebäudes in | Umbau eines Teils des Grundschulgebäudes in eine Integration Kindergarten und Küche mit Kantine, neue didaktische Räume, Umwelt Tageslicht mit internen Installationen in Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Reconstructie van een deel van het basisschoolgebouw tot een | Reconstructie van een deel van het basisschoolgebouw tot een integratie kleuterschool en keuken met kantine, nieuwe didactische zalen, milieudaglicht met interne installaties in Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Ricostruzione di una parte dell'edificio della scuola primaria in | Ricostruzione di una parte dell'edificio della scuola primaria in una scuola materna di integrazione e cucina con mensa, nuove sale didattiche, luce diurna ambientale con installazioni interne a Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Reconstrucción de | Reconstrucción de parte del edificio de la escuela primaria en un jardín de infantes de integración y cocina con comedor, nuevas salas didácticas, luz del día ambiental con instalaciones internas en Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Rekonstruktion af en del af | Rekonstruktion af en del af grundskolens bygning til en integration børnehave og køkken med kantine, nye didaktiske rum, miljø dagslys med interne installationer i Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανακατασκευή | Ανακατασκευή μέρους του κτιρίου του δημοτικού σχολείου σε νηπιαγωγείο ενσωμάτωσηςκαι κουζίνα με καντίνα, νέες διδακτικές αίθουσες, περιβαλλοντικό φως της ημέρας με εσωτερικές εγκαταστάσεις στην Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Rekonstrukcija dijela zgrade osnovne škole u integracijski | Rekonstrukcija dijela zgrade osnovne škole u integracijski vrtići kuhinja s kantinom, nove didaktičke sobe, okolišno dnevno svjetlo s unutarnjim instalacijama u Dąbrówki | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Reconstrucția unei părți a clădirii școlii primare într-o grădiniță de | Reconstrucția unei părți a clădirii școlii primare într-o grădiniță de integrareși bucătărie cu cantină, camere didactice noi, lumina zilei de mediu cu instalații interne în Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rekonštrukcia časti budovy základnej školy | Rekonštrukcia časti budovy základnej školy do integračnej materskej školy a kuchyne s jedálňou, nových didaktických miestností, ekologického denného svetla s vnútornými inštaláciami v Dąbrówke | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Rikostruzzjoni | Rikostruzzjoni ta ‘parti mill-bini tal-iskola primarja f’kindergartenand kċina integrazzjoni ma canteen, kmamar didattiċi ġodda, dawl matul il-jum ambjentali b’installazzjonijiet interni f’Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Reconstrução de uma parte do edifício da escola primária | Reconstrução de uma parte do edifício da escola primária num jardim de infância de integração e numa cozinha com uma cantina, novas salas de ensino, iluminação ambiental com instalações internas em Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Peruskoulurakennuksen osan jälleenrakentaminen päiväkodiksi ja keittiöksi, jossa on ruokala, uudet | Peruskoulurakennuksen osan jälleenrakentaminen integroitavaksi päiväkodiksi ja keittiöksi, jossa on ruokala, uudet didaktiset huoneet, ympäristön päivänvalo ja sisäiset laitteistot Dąbrówkassa | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Rekonstrukcija dela | Rekonstrukcija dela osnovne šole v integracijski vrtec in kuhinjo s menzo, nove didaktične sobe, okoljska dnevna svetloba z notranjimi instalacijami v Dąbrówki | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rekonstrukce části budovy základní školy do integrační mateřské školy a kuchyně s jídelnou, nové | Rekonstrukce části budovy základní školy do integrační mateřské školy a kuchyně s jídelnou, nové didaktické místnosti, denní světlo životního prostředí s vnitřními instalacemi v Dąbrówce | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pradinės mokyklos pastato dalies rekonstrukcija į | Pradinės mokyklos pastato dalies rekonstrukcija į integracinę vaikų darželįir virtuvę su valgykla, naujais didaktiniais kambariais, aplinkos dienos šviesa su vidiniais įrenginiais Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Pamatskolas ēkas daļas rekonstrukcija par | Pamatskolas ēkas daļas rekonstrukcija par integrējamu bērnudārzu un virtuvi ar ēdnīcu, jaunām didaktiskām telpām, vides dienas gaismu ar iekšējām instalācijām Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Реконструкция на част от сградата на началното училище в интеграционна детска | Реконструкция на част от сградата на началното училище в интеграционна детска градинаи кухня с столова, нови дидактични стаи, дневна светлина на околната среда с вътрешни инсталации в Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az általános | Az általános iskolaépület egy részének átalakítása óvodává és konyhává kantinnal, új didaktikus termekkel, környezeti napfény Dąbrówkában belső berendezésekkel | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cuid d’fhoirgneamh na bunscoile a atógáil isteach i gcistin naíscoile lánpháirtithe le ceaintín, seomraí teagaisc nua, solas an lae timpeallachta le suiteálacha inmheánacha i D°brówka | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Ombyggnad av en del av grundskolans byggnad till | Ombyggnad av en del av grundskolans byggnad till ett integrationsförskola och kök med matsal, nya didaktiska rum, miljöljus med interna installationer i Dąbrówka | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Algkooli hoone osa rekonstrueerimine lõimitud lasteaeda ja kööki sööklaga, uued didaktilised ruumid, keskkonna päevavalgus koos siseinstallatsioonidega Dąbrówkas | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°59'24.0"N, 20°30'49.0"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 March 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the proposal is an investment consisting of the conversion of a part of an existing primary school into a facility enabling the provision of inclusive pre-school activities. The aim of this project is to give a new function to the existing school building in response to the diagnosed needs. This investment is included in the list of core GPR projects. The plots covered by investment Nos 45810, 45813, 4602 and 461 are the property of the municipality. The subject matter of the proposal is:1. Reconstruction of the ground floor part with a change of function into an integration kindergarten. In this part a cloakroom of 25 and 48 places will be built, a rehabilitation room for 12 people, two preschool rooms for 18 and 24 people, bathrooms, toilets, toilets for the disabled, pom. cleaning and social services.2. Reconstruction of part of the ground floor with a change of function on the community centre, together with adjacent sanitary facilities and cleaning services. 3. Reconstruction of parts of pom. And floors for cleaning and kitchen services for school and kindergarten and canteen32 places, common room and recreation room. 4. Reconstruction of parts of pom. Second floor for teaching halls. On the second floor, it is planned to create 3 modern teaching rooms with a teacher’s room, toilets and toilets for the disabled. 5. The entire building will be accessible to people with disabilities, thanks to the design of the installation of a passenger lift arriving on the first and second floor. Access to the ground floor is possible thanks to the existing ramp for the disabled. In addition, an additional ramp for the disabled is installed.6. Communication Separation of escape staircases and reconstruction of one gear of internal staircases;7. Reconstruction of internal hydrocan, central heating, gas and electrical installations;8. Purchase and installation of equipment enabling operation in accordance with their intended purpose. A project concerning only reconstruction in the interior of the building. There will be no interference with the external parameters of the building. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2471889228659336
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objet de la proposition est un investissement impliquant la transformation d’une partie de l’école primaire existante en un établissement permettant l’exploitation d’activités préscolaires à caractère inclusif. L’objectif de ce projet est de donner une nouvelle fonction au bâtiment scolaire existant en réponse aux besoins diagnostiqués. Cet investissement est inclus dans la liste des projets de RPG de base. Les parcelles couvertes par l’investissement no 45810, 45813, 4602, 461 appartiennent à la municipalité. L’objet de la proposition est: 1. Reconstruction de la section du rez-de-chaussée avec le changement de fonction à une maternelle d’intégration. Dans cette partie, il y aura un vestiaire de 25 et 48 places, une salle de rééducation pour 12 personnes, deux salles de maternelle pour 18 et 24 personnes, des salles de bains, des toilettes, des toilettes pour les personnes handicapées, un nettoyage et des installations sociales.2. Reconstruction de la partie du rez-de-chaussée avec un changement de fonction sur la salle commune des environnements. avec les sanitaires et les salles blanches adjacentes. 3. Reconstruction de la partie pom. Et des planchers pour le nettoyage et les installations de cuisine desservant l’école et la maternelle et la cantine32 places, salle commune et salle de loisirs. 4. Reconstruction de la partie pom. 2ème étage pour salles d’enseignement. Au deuxième étage, 3 salles didactiques modernes sont prévues, ainsi qu’une salle d’enseignant, des toilettes et des toilettes pour les personnes handicapées. 5. L’ensemble du bâtiment sera accessible aux personnes handicapées, grâce à la conception de l’installation d’un ascenseur pour passagers aux premier et deuxième étages. L’accès au rez-de-chaussée est possible grâce à la passerelle existante pour les personnes handicapées. En outre, l’installation d’une cale supplémentaire pour les handicapés est supposée.6. Séparation des escaliers d’évacuation et reconstruction d’un engrenage d’escaliers intérieurs;7. Reconstruction d’hydrocanes internes., c.o., gaz et installations électriques;8. Achat et installation d’équipements permettant le fonctionnement du bâtiment en fonction de leur destination. Il n’y aura aucune interférence avec les paramètres externes du bâtiment. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Gegenstand des Vorschlags ist eine Investition in die Umwandlung eines Teils der bestehenden Grundschule in eine Einrichtung, die den Betrieb von vorschulischen Aktivitäten inklusiver Art ermöglicht. Ziel dieses Projekts ist es, dem bestehenden Schulgebäude eine neue Funktion als Reaktion auf die diagnostizierten Bedürfnisse zu geben. Diese Investition ist in der Liste der grundlegenden GPR-Projekte enthalten. Die unter die Investition Nr. 45810, 45813, 4602, 461 fallenden Grundstücke sind Eigentum der Gemeinde. Gegenstand des Vorschlags ist:1. Rekonstruktion des Erdgeschossteils mit der Änderung der Funktion zum Integrationskindergarten. In diesem Teil gibt es eine Garderobe mit 25 und 48 Plätzen, einen Rehabilitationsraum für 12 Personen, zwei Kindergartenräume für 18 und 24 Personen, Badezimmer, Toiletten, Behindertentoiletten, Reinigungs- und Sozialeinrichtungen.2. Rekonstruktion des Teils des Erdgeschosses mit einer Änderung der Funktion auf dem Gemeinschaftsraum der Umgebung. zusammen mit angrenzenden Sanitär- und Reinräumen. 3. Rekonstruktion des pom Teils. Und Böden für Reinigung und Kücheneinrichtungen für Schule und Kindergarten und Kantine32 Plätze, Aufenthaltsraum und Aufenthaltsraum. 4. Rekonstruktion des pom Teils. 2. Stock für Unterrichtsräume. Im zweiten Stock sind 3 moderne didaktische Räume geplant, zusammen mit einem Lehrerzimmer, Toiletten und einer behindertengerechten Toilette. 5. Das gesamte Gebäude wird für Menschen mit Behinderungen zugänglich sein, dank der Planung der Installation eines Personenaufzugs, der den ersten und zweiten Stock erreicht. Der Zugang zum Erdgeschoss ist dank der vorhandenen Slipway für Behinderte möglich. Darüber hinaus wird von der Installation einer zusätzlichen Slipway für Behinderte ausgegangen.6. Trennung von Evakuierungstreppen und Rekonstruktion eines Ganges der Innentreppe;7. Rekonstruktion von internen Hydrocans., u. a., Gas- und Elektroinstallationen;8. Anschaffung und Installation von Ausrüstungen, die das Funktionieren des Gebäudes nach ihrem Verwendungszweck ermöglichen. Es wird keine Beeinträchtigung der äußeren Parameter des Gebäudes geben. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het voorstel betreft een investering in de omzetting van een deel van de bestaande basisschool in een faciliteit die de werking van voorschoolse activiteiten van inclusieve aard mogelijk maakt. Het doel van dit project is om het bestaande schoolgebouw een nieuwe functie te geven in antwoord op de gediagnosticeerde behoeften. Deze investering is opgenomen in de lijst van fundamentele GPR-projecten. De percelen waarop de investering nr. 45810, 45813, 4602 en 461 betrekking heeft, zijn eigendom van de gemeente. Het onderwerp van het voorstel is:1. Reconstructie van de begane grond met de verandering van functie in een integratie kleuterschool. In dit deel is er een garderobe van 25 en 48 plaatsen, een revalidatieruimte voor 12 personen, twee kleuterscholen voor 18 en 24 personen, badkamers, toiletten, toiletten voor gehandicapten, schoonmaak en sociale voorzieningen.2. Reconstructie van het deel van de begane grond met een verandering van functie op de gemeenschappelijke ruimte van omgevingen. samen met aangrenzende sanitaire en cleanrooms. 3. Reconstructie van het pom-gedeelte. En vloeren voor het schoonmaken en keuken faciliteiten serveren school en kleuterschool en kantine32 plaatsen, gemeenschappelijke ruimte en recreatieruimte. 4. Reconstructie van het pom-gedeelte. 2e verdieping voor leslokalen. Op de tweede verdieping zijn 3 moderne didactische kamers gepland, samen met een lerarenkamer, toiletten en een toilet voor gehandicapten. 5. Het hele gebouw zal toegankelijk zijn voor mensen met een handicap, dankzij het ontwerp van de installatie van een passagierslift die de eerste en tweede verdieping bereikt. Toegang tot de begane grond is mogelijk dankzij de bestaande helling voor gehandicapten. Bovendien wordt uitgegaan van de installatie van een extra helling voor gehandicapten.6. Scheiding van evacuatietrappen en reconstructie van één tandwiel van interne trappen;7. Reconstructie van interne hydrocans, o.a., gas- en elektrische installaties;8. Aankoop en installatie van apparatuur die de werking van het gebouw volgens het beoogde doel mogelijk maakt. Er zal geen interferentie zijn met de externe parameters van het gebouw. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Oggetto della proposta è un investimento che comporta la conversione di una parte della scuola primaria esistente in uno strumento che consenta il funzionamento di attività prescolastiche di natura inclusiva. L'obiettivo di questo progetto è quello di dare una nuova funzione all'edificio scolastico esistente in risposta alle esigenze diagnosticate. Questo investimento è incluso nell'elenco dei progetti di base GPR. I terreni coperti dall'investimento n. 45810, 45813, 4602, 461 sono di proprietà del comune. L'oggetto della proposta è:1. Ricostruzione della sezione del piano terra con il cambio di funzione ad una scuola materna di integrazione. In questa parte ci sarà un guardaroba di 25 e 48 posti, una sala di riabilitazione per 12 persone, due camere dell'asilo per 18 e 24 persone, bagni, servizi igienici, servizi igienici per disabili, pulizia e servizi sociali.2. Ricostruzione della parte del piano terra con un cambio di funzione sulla sala comune degli ambienti. insieme a sanitari adiacenti e camere bianche. 3. Ricostruzione della parte pom. E pavimenti per la pulizia e la cucina che servono scuola e asilo e mensa32 posti, sala comune e sala ricreativa. 4. Ricostruzione della parte pom. 2º piano per le sale didattiche. Al secondo piano, sono previste 3 moderne sale didattiche, insieme a una stanza per insegnanti, servizi igienici e un bagno per disabili. 5. L'intero edificio sarà accessibile alle persone con disabilità, grazie alla progettazione dell'installazione di un ascensore passeggeri che raggiunge il primo e il secondo piano. L'accesso al piano terra è possibile grazie allo slittamento esistente per disabili. Inoltre, si presume l'installazione di uno slittamento aggiuntivo per i disabili.6. Separazione delle scale di evacuazione e ricostruzione di un ingranaggio di scale interne;7. Ricostruzione di idrocanne interne., c.o., gas ed impianti elettrici;8. Acquisto e installazione di attrezzature che consentano il funzionamento dell'edificio in funzione della loro destinazione. Non ci saranno interferenze con i parametri esterni dell'edificio. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El tema de la propuesta es una inversión que implica la conversión de una parte de la escuela primaria existente en un centro que permita el funcionamiento de actividades preescolares de carácter inclusivo. El objetivo de este proyecto es dar una nueva función al edificio escolar existente en respuesta a las necesidades diagnosticadas. Esta inversión se incluye en la lista de proyectos básicos de GPR. Las parcelas cubiertas por la inversión n.º 45810, 45813, 4602, 461 son propiedad del municipio. El tema de la propuesta es:1. Reconstrucción de la sección de la planta baja con el cambio de función a un jardín de infantes de integración. En esta parte habrá un guardarropa de 25 y 48 plazas, una sala de rehabilitación para 12 personas, dos salas de jardín de infantes para 18 y 24 personas, baños, aseos, aseos para discapacitados, limpieza y servicios sociales.2. Reconstrucción de la parte de la planta baja con un cambio de función en la sala común de ambientes. junto con salas sanitarias y limpias adyacentes. 3. Reconstrucción de la parte del pompón. Y pisos para limpieza y cocina que sirven a la escuela y jardín de infantes y cantina32 lugares, sala común y sala de recreación. 4. Reconstrucción de la parte del pompón. 2.º piso para salas de enseñanza. En el segundo piso, se planean 3 modernas salas didácticas, junto con una sala de profesores, baños y un aseo para discapacitados. 5. Todo el edificio será accesible para personas con discapacidad, gracias al diseño de la instalación de un ascensor de pasajeros que llega a las primeras y segundas plantas. El acceso a la planta baja es posible gracias a la pasarela existente para discapacitados. Además, se supone la instalación de una pasarela adicional para discapacitados.6. Separación de escaleras de evacuación y reconstrucción de un engranaje de escaleras internas;7. Reconstrucción de hidrocanes internos, c.o., gas e instalaciones eléctricas;8. Adquisición e instalación de equipos que permitan el funcionamiento del edificio en función de su finalidad prevista. No habrá interferencia con los parámetros externos del edificio. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Emnet for forslaget er en investering, der indebærer, at en del af den eksisterende grundskole omdannes til en facilitet, der gør det muligt at drive førskoleaktiviteter af inklusiv karakter. Formålet med dette projekt er at give den eksisterende skolebygning en ny funktion som svar på de diagnosticerede behov. Denne investering er opført på listen over grundlæggende GPR-projekter. De parceller, der er omfattet af investeringen nr. 45810, 45813, 4602, 461, ejes af kommunen. Emnet for forslaget er:1. Rekonstruktion af stueetagen sektion med ændring af funktion til en integration børnehave. I denne del vil der være en garderobe på 25 og 48 steder, et rehabiliteringsrum til 12 personer, to børnehaver til 18 og 24 personer, badeværelser, toiletter, toiletter til handicappede, rengøring og sociale faciliteter.2. Rekonstruktion af den del af stueetagen med en ændring af funktion på det fælles rum af miljøer. sammen med tilstødende sanitære og renrum. 3. Rekonstruktion af pom-delen. Og gulve til rengøring og køkkenfaciliteter, der betjener skole og børnehave og kantine32 steder, fællesrum og fritidsrum. 4. Rekonstruktion af pom-delen. 2. sal til undervisningslokaler. På anden sal er der planlagt 3 moderne didaktiske værelser sammen med lærerværelse, toiletter og toilet til handicappede. 5. Hele bygningen vil være tilgængelig for personer med handicap takket være udformningen af installationen af en passagerlift, der når første og anden etage. Adgang til stueetagen er mulig takket være den eksisterende bedding for handicappede. Desuden forudsættes installationen af en ekstra bedding for handicappede.6. Adskillelse af evakueringstrapper og genopbygning af et gear af indvendige trapper;7. Rekonstruktion af interne hydrokaner, c.o., gas- og elektriske installationer.8. Indkøb og installation af udstyr, der gør det muligt at fungere i overensstemmelse med det tilsigtede formål. Der vil ikke være nogen indblanding i bygningens ydre parametre. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το αντικείμενο της πρότασης είναι μια επένδυση που περιλαμβάνει τη μετατροπή ενός μέρους του υφιστάμενου δημοτικού σχολείου σε μια εγκατάσταση που επιτρέπει τη λειτουργία προσχολικών δραστηριοτήτων χωρίς αποκλεισμούς. Στόχος αυτού του έργου είναι να δώσει μια νέα λειτουργία στο υπάρχον σχολικό κτίριο ανταποκρινόμενο στις διαγνωσμένες ανάγκες. Η επένδυση αυτή περιλαμβάνεται στον κατάλογο των βασικών έργων GPR. Τα αγροτεμάχια που καλύπτονται από την επένδυση αριθ. 45810, 45813, 4602, 461 ανήκουν στον δήμο. Το θέμα της πρότασης είναι:1. Ανακατασκευή του ισογείου με την αλλαγή λειτουργίας σε νηπιαγωγείο ενσωμάτωσης. Σε αυτό το τμήμα θα υπάρχει βεστιάριο 25 και 48 θέσεων, αίθουσα αποκατάστασης 12 ατόμων, δύο αίθουσες νηπιαγωγείου για 18 και 24 άτομα, μπάνια, τουαλέτες, τουαλέτες για άτομα με ειδικές ανάγκες, καθαριότητα και κοινωνικές εγκαταστάσεις.2. Ανακατασκευή του τμήματος του ισογείου με αλλαγή λειτουργίας στην κοινή αίθουσα των περιβαλλόντων. μαζί με γειτονικούς χώρους υγιεινής και καθαριότητας. 3. Ανακατασκευή του Πομ. Και δάπεδα για τον καθαρισμό και την κουζίνα εγκαταστάσεις που εξυπηρετούν σχολείο και νηπιαγωγείο και καντίνα32 θέσεις, κοινό δωμάτιο και αίθουσα αναψυχής. 4. Ανακατασκευή του Πομ. 2ος όροφος για αίθουσες διδασκαλίας. Στον δεύτερο όροφο σχεδιάζονται 3 σύγχρονα διδακτικά δωμάτια, μαζί με δωμάτιο δασκάλου, τουαλέτες και τουαλέτα για άτομα με ειδικές ανάγκες. 5. Ολόκληρο το κτίριο θα είναι προσβάσιμο σε άτομα με αναπηρία, χάρη στον σχεδιασμό της εγκατάστασης ανελκυστήρα επιβατών που φτάνει στον πρώτο και δεύτερο όροφο. Η πρόσβαση στο ισόγειο είναι δυνατή χάρη στο υπάρχον νεωλκείο για άτομα με ειδικές ανάγκες. Επιπλέον, θεωρείται η εγκατάσταση πρόσθετου νεωλκείου για άτομα με ειδικές ανάγκες.6. Διαχωρισμός των κλιμακοστασιών εκκένωσης και ανακατασκευή ενός κιβωτίου εσωτερικής σκάλας 7. Ανακατασκευή εσωτερικών υδροκανναλιών, π.δ.κ.α., φυσικού αερίου και ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων·8. Αγορά και εγκατάσταση εξοπλισμού που επιτρέπει τη λειτουργία του κτιρίου ανάλογα με τον προορισμό του. Δεν θα υπάρξει καμία παρέμβαση στις εξωτερικές παραμέτρους του κτιρίου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmet prijedloga je ulaganje koje uključuje pretvorbu dijela postojeće osnovne škole u objekt koji omogućuje obavljanje predškolskih aktivnosti inkluzivne prirode. Cilj ovog projekta je dati novu funkciju postojećoj školskoj zgradi kao odgovor na dijagnosticirane potrebe. To je ulaganje uvršteno na popis osnovnih projekata GPR-a. Parcele obuhvaćene ulaganjem br. 45810, 45813, 4602 i 461 u vlasništvu su općine. Predmet prijedloga je:1. Rekonstrukcija dijela prizemlja uz promjenu funkcije u integracijski vrtić. U ovom dijelu će biti garderoba od 25 i 48 mjesta, rehabilitacija za 12 osoba, dvije vrtićke sobe za 18 i 24 osobe, kupaonice, WC-i, toaleti za osobe s invaliditetom, čišćenje i društveni sadržaji.2. Rekonstrukcija dijela prizemlja uz promjenu funkcije na zajedničkoj prostoriji okoliša. zajedno sa susjednim sanitarnim i čistim prostorijama. 3. Rekonstrukcija pom dijela. I podovi za čišćenje i kuhinja sadržaji posluživanje škole i vrtića i kantina32 mjesta, zajednička soba i rekreacijska soba. 4. Rekonstrukcija pom dijela. 2. kat za učionice. Na drugom katu su planirane 3 moderne didaktičke sobe, zajedno s nastavničkom sobom, WC-om i WC-om za invalide. 5. Cijela zgrada bit će pristupačna osobama s invaliditetom, zahvaljujući projektiranju ugradnje putničkog dizala na prvi i drugi kat. Pristup u prizemlju moguć je zahvaljujući postojećem navozu za invalide. Osim toga, pretpostavlja se ugradnja dodatnog navoza za invalide.6. Odvajanje evakuacijskih stubišta i rekonstrukcija jednog zupčanika unutarnjih stepenica;7. Rekonstrukcija unutarnjih hidrokana, c.o., plinskih i električnih instalacija;8. Kupnja i ugradnja opreme koja omogućuje funkcioniranje zgrade prema predviđenoj namjeni. Neće biti uplitanja u vanjske parametre zgrade. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectul propunerii este o investiție care implică transformarea unei părți a școlii primare existente într-o instituție care să permită funcționarea activităților preșcolare cu caracter incluziv. Scopul acestui proiect este de a oferi o nouă funcție clădirii școlare existente, ca răspuns la nevoile diagnosticate. Această investiție este inclusă în lista proiectelor de bază privind RGP. Parcelele acoperite de investițiile nr. 45810, 45813, 4602, 461 sunt deținute de municipalitate. Obiectul propunerii este:1. Reconstrucția secțiunii de la parter cu schimbarea funcției într-o grădiniță de integrare. În această parte va exista un vestiar de 25 și 48 de locuri, o sală de reabilitare pentru 12 persoane, două săli de grădiniță pentru 18 și 24 de persoane, băi, toalete, toalete pentru persoanele cu handicap, curățenie și facilități sociale.2. Reconstrucția părții parterului cu o schimbare a funcției pe camera comună a mediilor. împreună cu încăperile sanitare și curate adiacente. 3. Reconstrucția părții pom. Și podele pentru curățenie și facilități de bucătărie care deservesc școală și grădiniță și cantină32 locuri, cameră comună și sală de recreere. 4. Reconstrucția părții pom. Etajul 2 pentru salile de invatamant. La etajul al doilea sunt planificate 3 camere didactice moderne, împreună cu o cameră de profesor, toalete și o toaletă pentru persoanele cu handicap. 5. Întreaga clădire va fi accesibilă persoanelor cu dizabilități, datorită proiectării instalării unui ascensor pentru pasageri care ajunge la primul și al doilea etaj. Accesul la parter este posibil datorită căii de alunecare existente pentru persoanele cu handicap. În plus, se presupune instalarea unei căi de alunecare suplimentare pentru persoanele cu handicap.6. Separarea scărilor de evacuare și reconstrucția unei trepte interioare;7. Reconstrucția hidrocanelor interne., c.o., gaz și instalații electrice;8. Achiziționarea și instalarea de echipamente care să permită funcționarea clădirii în funcție de destinația lor. Nu vor exista interferențe cu parametrii externi ai clădirii. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmetom návrhu je investícia zahŕňajúca premenu časti existujúcej základnej školy na zariadenie umožňujúce prevádzku predškolských činností inkluzívneho charakteru. Cieľom tohto projektu je poskytnúť novú funkciu existujúcej budove školy v reakcii na diagnostikované potreby. Táto investícia je zahrnutá do zoznamu základných projektov GPR. Pozemky, na ktoré sa vzťahuje investícia č. 45810, 45813, 4602, 461, sú vo vlastníctve obce. Predmetom návrhu je:1. Rekonštrukcia prízemnej časti so zmenou funkcie na integračnú materskú školu. V tejto časti bude k dispozícii šatňa s kapacitou 25 a 48 miest, rehabilitačná miestnosť pre 12 osôb, dve detské školy pre 18 a 24 osôb, kúpeľne, toalety, toalety pre zdravotne postihnutých, upratovanie a sociálne zariadenia.2. Rekonštrukcia časti prízemia so zmenou funkcie na spoločenskej miestnosti prostredia. spolu s priľahlými sanitárnymi a čistými miestnosťami. 3. Rekonštrukcia časti pom. A podlahy pre upratovanie a kuchynské zariadenia slúžiace školskej a materskej škole a jedálni32 miest, spoločenská miestnosť a rekreačná miestnosť. 4. Rekonštrukcia časti pom. 2. poschodie pre vyučovacie miestnosti. Na druhom poschodí sú naplánované 3 moderné didaktické izby, spolu s učiteľskou miestnosťou, toaletou a toaletou pre zdravotne postihnutých. 5. Celá budova bude prístupná pre osoby so zdravotným postihnutím vďaka návrhu inštalácie výťahu pre cestujúcich, ktorý dosiahne prvé a druhé poschodie. Prístup na prízemie je možný vďaka existujúcemu sklzu pre zdravotne postihnutých. Okrem toho sa predpokladá inštalácia dodatočného sklzu pre zdravotne postihnuté osoby.6. Oddelenie evakuačných schodísk a rekonštrukcia jedného zariadenia vnútorných schodísk;7. Rekonštrukcia vnútorných hydrokán., c.o., plynových a elektrických inštalácií;8. Nákup a inštalácia zariadenia umožňujúceho fungovanie budovy podľa ich zamýšľaného účelu. Nebude dochádzať k rušeniu vonkajších parametrov budovy. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is-suġġett tal-proposta huwa investiment li jinvolvi l-konverżjoni ta’ parti mill-iskola primarja eżistenti f’faċilità li tippermetti t-tħaddim ta’ attivitajiet ta’ qabel l-iskola ta’ natura inklużiva. L-għan ta’ dan il-proġett huwa li jagħti funzjoni ġdida lill-bini eżistenti tal-iskola bi tweġiba għall-ħtiġijiet dijanjostikati. Dan l-investiment huwa inkluż fil-lista ta’ proġetti bażiċi tal-GPR. Il-plottijiet koperti mill-investiment nru 45810, 45813, 4602, 461 huma proprjetà tal-muniċipalità. Is-suġġett tal-proposta huwa:1. Rikostruzzjoni tas-sezzjoni sular terran bil-bidla fil-funzjoni għal kindergarten integrazzjoni. F’din il-parti se jkun hemm cloakroom ta’ 25 u 48 post, kamra ta’ riabilitazzjoni għal 12-il persuna, żewġ kmamar tal-kindergarten għal 18 u 24 persuna, kmamar tal-banju, toilets, toilets għall-persuni b’diżabilità, tindif u faċilitajiet soċjali.2. Rikostruzzjoni tal-parti tas-sular t’isfel b’bidla fil-funzjoni fuq il-kamra komuni tal-ambjenti, flimkien ma’ kmamar sanitarji u nodfa li jmissu magħhom. 3. Rikostruzzjoni tal-parti pom. U l-artijiet għat-tindif u l-faċilitajiet tal-kċina li jservu l-iskola u l-kindergarten u l-postijiet tal-kantins32, il-kamra komuni u l-kamra tar-rikreazzjoni. 4. Rikostruzzjoni tal-parti pom. 2 sular għall-kmamar tat-tagħlim. Fit-tieni sular, hemm ippjanati 3 kmamar didattiċi moderni, flimkien ma’ kamra ta’ għalliem, tojlits u tojlit għall-persuni b’diżabilità. 5. Il-bini kollu se jkun aċċessibbli għall-persuni b’diżabilità, bis-saħħa tad-disinn tal-installazzjoni ta’ lift tal-passiġġieri li jilħaq l-ewwel u t-tieni sular. L-aċċess għall-art t’isfel huwa possibbli bis-saħħa tal-iskal eżistenti għall-persuni b’diżabilità. Barra minn hekk, l-installazzjoni ta’ skala addizzjonali għall-persuni b’diżabilità hija preżunta.6. Is-separazzjoni tat-turġien tal-evakwazzjoni u r-rikostruzzjoni ta’ ger wieħed ta’ taraġ intern;7. Rikostruzzjoni ta’ idrokani interni., c.o., installazzjonijiet tal-gass u elettriċi;8. Ix-xiri u l-installazzjoni ta’ tagħmir li jippermetti l-funzjonament tal-bini skont l-iskop maħsub tiegħu. Mhux se jkun hemm interferenza mal-parametri esterni tal-bini. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objeto da proposta é um investimento que consiste na conversão de uma parte de uma escola primária existente numa instalação que permita a realização de atividades pré-escolares inclusivas. O objetivo deste projeto é dar uma nova função ao edifício escolar existente em resposta às necessidades diagnosticadas. Este investimento está incluído na lista de projetos principais do RPG. As parcelas abrangidas pelos investimentos n.os 45810, 45813, 4602 e 461 são propriedade do município. O objeto da proposta é: 1. Reconstrução da parte do rés-do-chão com uma mudança de função para um jardim de infância de integração. Nesta parte será construído um vestiário de 25 e 48 lugares, uma sala de reabilitação para 12 pessoas, duas salas pré-escolares para 18 e 24 pessoas, casas de banho, sanitários, sanitários para deficientes, limpeza de pom. e serviços sociais.2. Reconstrução de parte do rés-do-chão com mudança de função no centro comunitário, juntamente com instalações sanitárias adjacentes e serviços de limpeza. 3. Reconstrução de partes de pom. E pisos para serviços de limpeza e cozinha para a escola e jardim de infância e cantina32 locais, sala comum e sala de recreação. 4. Reconstrução de partes de pom. Segundo andar para salas de ensino. No segundo andar, está prevista a criação de 3 salas de ensino modernas com uma sala de professores, casas de banho e sanitários para deficientes. 5. Todo o edifício será acessível a pessoas com deficiência, graças ao projeto da instalação de um elevador de passageiros que chega no primeiro e segundo andares. O acesso ao piso térreo é possível graças à rampa existente para os deficientes. Além disso, é instalada uma rampa adicional para os desativados.6. Comunicação Separação das escadas de evacuação e reconstrução de uma arte de escadas interiores;7. Reconstrução de instalações hidroeléctricas, de aquecimento central, de gás e eléctricas;8. Aquisição e instalação de equipamentos que permitam o funcionamento de acordo com o fim a que se destinam. Um projeto relativo apenas à reconstrução no interior do edifício. Não haverá interferência com os parâmetros externos do edifício. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ehdotuksen aiheena on investointi, johon sisältyy osa olemassa olevasta peruskoulusta muunnettavaksi laitteeksi, joka mahdollistaa esiopetuksen toiminnan osallistavan toiminnan. Hankkeen tavoitteena on antaa nykyiselle koulurakennukselle uusi tehtävä, joka vastaa todettuihin tarpeisiin. Tämä investointi sisältyy GPR-perushankkeiden luetteloon. Investoinnin nro 45810, 45813, 4602 ja 461 kattamat tontit omistaa kunta. Ehdotuksen aihe on:1. Pohjakerroksen rekonstruktio funktion muuttuessa integraatiopäiväkodiksi. Tässä osassa on 25 ja 48 paikkaa, kuntoutushuone 12 hengelle, kaksi lastentarhaa 18 ja 24 hengelle, kylpyhuoneet, wc:t, wc:t vammaisille, siivous- ja sosiaaliset tilat.2. Rekonstruktio osa pohjakerroksen kanssa muutos toimintaa yhteisessä huoneessa ympäristöissä. sekä viereinen saniteetti- ja puhdastilat. 3. Pom-osan rekonstruktio. Ja lattiat siivous- ja keittiötilat, joissa tarjoillaan koulu- ja päiväkoti- ja ruokaloita32 paikkaa, yhteinen huone ja virkistyshuone. 4. Pom-osan rekonstruktio. 2. kerros opetushuoneisiin. Toisessa kerroksessa suunnitellaan 3 modernia didaktista huonetta yhdessä opettajan huoneen, wc:n ja vammaisten wc:n kanssa. 5. Koko rakennus on vammaisten ulottuvilla ensimmäisessä ja toisessa kerroksessa olevan matkustajahissin asennuksen ansiosta. Pääsy pohjakerrokseen on mahdollista vammaisten olemassa olevan liukuportaiden ansiosta. Lisäksi oletetaan, että vammaisille asennetaan ylimääräinen liukumäki.6. Evakuointiportaiden erottaminen ja yhden sisäportaiden vaihteen rekonstruointi;7. Sisäisten hydrokaanien, n.o., kaasu- ja sähkölaitteistojen jälleenrakentaminen;8. Rakennuksen toiminnan mahdollistavien laitteiden hankinta ja asentaminen käyttötarkoituksen mukaisesti. Rakennuksen ulkoisiin parametreihin ei puututa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Predmet predloga je naložba, ki vključuje preoblikovanje dela obstoječe osnovne šole v objekt, ki omogoča izvajanje vključujočih predšolskih dejavnosti. Cilj tega projekta je dati novo funkcijo obstoječi šolski stavbi kot odgovor na ugotovljene potrebe. Ta naložba je vključena na seznam osnovnih projektov GPR. Parcele, ki jih zajema naložba št. 45810, 45813, 4602, 461, so v lasti občine. Predmet predloga je:1. Rekonstrukcija pritličja s spremembo funkcije v integracijski vrtec. V tem delu bo garderoba 25 in 48 mest, rehabilitacijska soba za 12 oseb, dve vrtci za 18 in 24 oseb, kopalnice, stranišča, stranišča za invalide, čistilne in socialne prostore.2. Rekonstrukcija dela pritličja s spremembo funkcije v skupnem prostoru okolij. skupaj s sosednjimi sanitarnimi in čistimi prostori. 3. Rekonstrukcija pomskega dela. In tla za čiščenje in kuhinjske objekte, ki služijo šoli in vrtcu in menzi32 mest, skupni sobi in rekreacijski sobi. 4. Rekonstrukcija pomskega dela. 2. nadstropje za učilnice. V drugem nadstropju so načrtovane 3 sodobne didaktične sobe, skupaj s sobo za učitelje, straniščem in straniščem za invalide. 5. Celotna stavba bo dostopna invalidom, zahvaljujoč zasnovi namestitve potniškega dvigala, ki bo doseglo prvo in drugo nadstropje. Dostop do pritličja je mogoč zaradi obstoječe operativne površine za invalide. Poleg tega se predvideva namestitev dodatne operativne površine za invalide.6. Ločevanje evakuacijskih stopnišč in rekonstrukcija enega orodja notranjih stopnic;7. Rekonstrukcija notranjih hidrokantov, c.o., plinskih in električnih instalacij;8. Nakup in namestitev opreme, ki omogoča delovanje stavbe glede na predvideni namen. Ne bo motenj v zunanjih parametrih stavbe. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Předmětem návrhu je investice zahrnující přeměnu části stávající základní školy na zařízení umožňující provozování předškolních činností inkluzivní povahy. Cílem tohoto projektu je poskytnout novou funkci stávající budově školy v reakci na diagnostikované potřeby. Tato investice je uvedena v seznamu základních projektů GPR. Pozemky, na které se vztahují investice č. 45810, 45813, 4602, 461, jsou ve vlastnictví obce. Předmětem návrhu je:1. Rekonstrukce přízemního úseku se změnou funkce na integrační mateřskou školu. V této části bude šatna 25 a 48 míst, rehabilitační místnost pro 12 osob, dvě školky pro 18 a 24 osob, koupelny, toalety, toalety pro tělesně postižené, úklid a sociální zařízení.2. Rekonstrukce části přízemí se změnou funkce na společenské místnosti prostředí. spolu s přilehlými sanitárními a čistými prostory. 3. Rekonstrukce bambusové části. A podlahy pro úklid a kuchyňské prostory sloužící škole a mateřské škole a jídelně32 míst, společenská místnost a rekreační místnost. 4. Rekonstrukce bambusové části. 2. patro pro výukové místnosti. Ve druhém patře jsou plánovány 3 moderní didaktické místnosti spolu s učitelským pokojem, toaletou a toaletou pro tělesně postižené. 5. Celá budova bude přístupná pro osoby se zdravotním postižením, a to díky návrhu instalace osobního výtahu do prvního a druhého patra. Přístup do přízemí je možný díky stávajícímu skluzu pro tělesně postižené. Kromě toho se předpokládá instalace přídavného skluzu pro invalidníka.6. Oddělení evakuačních schodišť a rekonstrukce jednoho zařízení vnitřních schodů;7. Rekonstrukce vnitřních hydrokanů., j.n., plynových a elektrických zařízení;8. Nákup a montáž zařízení umožňujících fungování budovy podle jejich zamýšleného účelu. Nedojde k žádným zásahům do vnějších parametrů budovy. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pasiūlymo dalykas – investicija, susijusi su esamos pradinės mokyklos dalies pertvarkymu į infrastruktūrą, kuria sudaromos sąlygos vykdyti įtraukaus pobūdžio ikimokyklinę veiklą. Šio projekto tikslas – suteikti naują funkciją esamam mokyklos pastatui, atsižvelgiant į diagnozuotus poreikius. Šios investicijos įtrauktos į pagrindinių BPV projektų sąrašą. Sklypai, kuriems skirta investicija Nr. 45810, 45813, 4602, 461, priklauso savivaldybei. Pasiūlymo dalykas yra:1. Pirmojo aukšto skyriaus rekonstrukcija, keičiant funkciją į integracijos darželį. Šioje dalyje bus 25 ir 48 vietų rūbinė, reabilitacijos kambarys 12 žmonių, du vaikų darželiai 18 ir 24 žmonėms, vonios kambariai, tualetai, tualetai neįgaliesiems, valymo ir socialinės patalpos.2. Pirmojo aukšto dalies rekonstrukcija su funkcijų pakeitimu bendroje aplinkos patalpoje. kartu su gretimomis sanitarinėmis ir švariomis patalpomis. 3. Pom dalies rekonstrukcija. Grindys valymo ir virtuvės patalpoms, aptarnaujančioms mokyklą, darželį ir valgyklą32 vietos, bendras kambarys ir poilsio kambarys. 4. Pom dalies rekonstrukcija. 2-as aukštas mokymo kambariams. Antrame aukšte planuojami 3 modernūs didaktiniai kambariai, mokytojo kambarys, tualetai ir tualetas neįgaliesiems. 5. Visas pastatas bus prieinamas žmonėms su negalia, nes bus įrengtas pirmas ir antras aukštus pasiekiantis keleivinis liftas. Prieiga prie pirmame aukšte yra įmanoma dėl esamo stapelio neįgaliesiems. Be to, daroma prielaida, kad neįgaliesiems bus įrengtas papildomas stapelis.6. Evakuacijos laiptų atskyrimas ir vienos pavaros vidaus laiptų rekonstrukcija;7. Vidinių hidrokanų, C.o., dujų ir elektros įrenginių rekonstrukcija;8. Įrangos, užtikrinančios pastato funkcionavimą pagal paskirtį, pirkimas ir montavimas. Nebus jokių trukdžių pastato išoriniams parametrams. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Priekšlikuma priekšmets ir ieguldījums, kas ietver esošās pamatskolas daļas pārveidošanu par iestādi, kas ļauj veikt iekļaujošas pirmsskolas izglītības darbības. Šā projekta mērķis ir piešķirt jaunu funkciju esošajai skolas ēkai, reaģējot uz diagnosticētajām vajadzībām. Šis ieguldījums ir iekļauts GPR pamatprojektu sarakstā. Zemes gabali, uz kuriem attiecas ieguldījums Nr. 45810, 45813, 4602, 461, pieder pašvaldībai. Priekšlikuma priekšmets ir:1. Pirmā stāva posma rekonstrukcija ar funkciju maiņu uz integrācijas bērnudārzu. Šajā daļā būs ģērbtuve ar 25 un 48 vietām, rehabilitācijas telpa 12 cilvēkiem, divas bērnudārza telpas 18 un 24 cilvēkiem, vannas istabas, tualetes, tualetes invalīdiem, tīrīšanas un sociālās telpas.2. Pirmā stāva daļas rekonstrukcija ar funkciju maiņu kopējā vides telpā. kopā ar blakus esošajām sanitārajām un tīrajām telpām. 3. Pom daļas rekonstrukcija. Un grīdas tīrīšanai un virtuves iekārtām, kas apkalpo skolu un bērnudārzu un ēdnīcu32 vietas, koplietošanas telpa un atpūtas telpa. 4. Pom daļas rekonstrukcija. 2.stāvs mācību telpām. Otrajā stāvā plānotas 3 modernas didaktiskās telpas, kā arī skolotāja istaba, tualete un tualete invalīdiem. 5. Visa ēka būs pieejama cilvēkiem ar invaliditāti, pateicoties pasažieru lifta uzstādīšanai līdz pirmajam un otrajam stāvam. Piekļuve pirmajam stāvam ir iespējama, pateicoties esošajam stāpelim invalīdiem. Turklāt tiek pieņemts, ka invalīdiem tiek uzstādīts papildu stāpe.6. Evakuācijas kāpņu atdalīšana un viena iekšējo kāpņu pārnesuma rekonstrukcija;7. Iekšējo hidrokanālu, c.o., gāzes un elektroinstalāciju rekonstrukcija;8. Tāda aprīkojuma iegāde un uzstādīšana, kas nodrošina ēkas funkcionēšanu atbilstoši paredzētajam mērķim. Nebūs iejaukšanās ēkas ārējiem parametriem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Предметът на предложението е инвестиция, свързана с превръщането на част от съществуващото основно училище в съоръжение, което позволява извършването на дейности в предучилищна възраст с приобщаващ характер. Целта на този проект е да се даде нова функция на съществуващата училищна сграда в отговор на диагностицираните нужди. Тази инвестиция е включена в списъка на основните проекти на GPR. Парцелите, обхванати от инвестиция № 45810, 45813, 4602, 461, са собственост на общината. Предметът на предложението е:1. Реконструкция на приземния етаж с промяна на функцията в детска градина за интеграция. В тази част ще има гардероб от 25 и 48 места, рехабилитационна зала за 12 души, две детски градини за 18 и 24 души, бани, тоалетни, тоалетни за хора с увреждания, почистване и социални заведения.2. Реконструкция на частта от приземния етаж с промяна на функцията на общата стая на околната среда, заедно с прилежащите санитарни и чисти помещения. 3. Реконструкция на помовата част. И подове за почистване и кухненски съоръжения, обслужващи училище и детска градина и столова32 места, обща стая и стая за отдих. 4. Реконструкция на помовата част. 2-ри етаж за учебни зали. На втория етаж са планирани 3 модерни дидактични стаи, заедно с учителска стая, тоалетни и тоалетна за хора с увреждания. 5. Цялата сграда ще бъде достъпна за хора с увреждания, благодарение на проектирането на монтажа на пътнически асансьор, достигащ до първия и втория етаж. Достъпът до приземния етаж е възможен благодарение на съществуващия хелинг за инвалиди. Освен това се приема, че инсталирането на допълнителен хелинг за дезактивираните лица е.6. Разделяне на евакуационни стълбища и реконструкция на една предавка от вътрешни стълби;7. Реконструкция на вътрешни хидрокани, c.o., газови и електрически инсталации;8. Закупуване и монтаж на оборудване, позволяващо функционирането на сградата по предназначение. Няма да има намеса във външните параметри на сградата. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A javaslat tárgya egy olyan beruházás, amely magában foglalja a meglévő általános iskola egy részének átalakítását olyan eszközzé, amely lehetővé teszi a befogadó jellegű óvodai tevékenységek működtetését. A projekt célja, hogy a diagnosztizált igényekre válaszul új funkciót biztosítson a meglévő iskolaépületnek. Ez a beruházás szerepel az alapvető GPR projektek listáján. A 45810., 45813., 4602. és 461. sz. beruházással érintett telkek az önkormányzat tulajdonában vannak. A javaslat tárgya az:1. A földszinti szakasz rekonstrukciója a funkcióváltással integráló óvodává. Ebben a részben 25 és 48 férőhelyes ruhatár, 12 fős rehabilitációs szoba, két 18 és 24 fős óvoda, fürdőszoba, WC, mozgáskorlátozottak számára kialakított WC, takarítás és szociális létesítmények találhatók.2. A földszint részének rekonstrukciója a környezet közös helyiségében funkcióváltással, a szomszédos egészségügyi és tisztaterekkel együtt. 3. A pom rész rekonstrukciója. Valamint az iskolát, óvodát és étkezdéket kiszolgáló takarítási és konyhahelyiségek32 férőhelyek, társalgó és rekreációs helyiség. 4. A pom rész rekonstrukciója. 2. emelet a tantermek számára. A második emeleten 3 modern didaktikus szobát terveznek, valamint egy tanári szobát, WC-t és egy fogyatékossággal élő WC-t. 5. Az egész épület hozzáférhető lesz a fogyatékkal élők számára, köszönhetően az első és a második emeletre érkező utaslift telepítésének. A földszintre a mozgáskorlátozottak meglévő csúszdájának köszönhetően lehet bejutni. Ezenkívül feltételezzük, hogy a mozgáskorlátozottak számára további csúszóutat kell telepíteni.6. Az evakuálási lépcsők szétválasztása és a belső lépcsők egyik felszerelésének rekonstrukciója;7. Belső hidrokánok, k.o., gáz- és elektromos berendezések rekonstrukciója;8. Olyan berendezések beszerzése és telepítése, amelyek lehetővé teszik az épület rendeltetésének megfelelő működését. Nem lesz interferencia az épület külső paramétereivel. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é ábhar an togra infheistíocht a bhaineann le cuid den bhunscoil atá ann cheana a thiontú go saoráid a chumasaíonn feidhmiú gníomhaíochtaí réamhscoile de chineál cuimsitheach. Is é aidhm an tionscadail seo feidhm nua a thabhairt don fhoirgneamh scoile atá ann cheana féin mar fhreagra ar na riachtanais dhiagnóisithe. Tá an infheistíocht seo san áireamh i liosta na mbuntionscadal GPR. Na ceapacha atá clúdaithe ag an infheistíocht uimh. 45810, 45813, 4602, 461 faoi úinéireacht an bhardas. Is é seo a leanas ábhar an togra: 1. Atógáil an rannóg urlár na talún leis an athrú ar fheidhm go dtí kindergarten comhtháthú. Sa chuid seo beidh seomra cótaí 25 agus 48, seomra athshlánaithe do 12 duine, dhá sheomra kindergarten do 18 agus 24 duine, seomraí folctha, leithris, leithris do dhaoine faoi mhíchumas, glanadh agus áiseanna sóisialta.2. An chuid den bhunurlár a atógáil le hathrú feidhme ar an seomra coiteann timpeallachtaí chomh maith le seomraí sláintíochta agus glana in aice láimhe. 3. An chuid pom a atógáil. Agus urláir do ghlanadh agus áiseanna cistine ag freastal ar scoil agus kindergarten agus ceaintín32 áiteanna, seomra coiteann agus seomra caitheamh aimsire. 4. An chuid pom a atógáil. 2a urlár do sheomraí teagaisc. Ar an dara hurlár, tá 3 sheomra teagaisc nua-aimseartha pleanáilte, chomh maith le seomra múinteora, leithris agus leithreas do dhaoine faoi mhíchumas. 5. Beidh rochtain ag daoine faoi mhíchumas ar an bhfoirgneamh ar fad, a bhuí le dearadh suiteála ardaitheoir paisinéirí a shroicheann an chéad urlár agus an dara hurlár. Is féidir rochtain a fháil ar urlár na talún a bhuí leis an sleamhnán atá ann cheana do dhaoine faoi mhíchumas. Ina theannta sin, glactar leis go suiteálfar sleamhnán breise do dhaoine faoi mhíchumas.6. Staighre aslonnaithe a scaradh agus giar amháin de staighre inmheánacha a atógáil;7. [EN] Hidreacanaí inmheánacha, c.o., suiteálacha gáis agus leictreacha a athfhoirgniú;8. Trealamh a cheannach agus a shuiteáil lena gcumasaítear feidhmiú an fhoirgnimh de réir an chuspóra atá beartaithe dóibh. Ní chuirfear isteach ar pharaiméadair sheachtracha an fhoirgnimh. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med förslaget är en investering som innebär att en del av den befintliga grundskolan omvandlas till en anläggning som gör det möjligt att bedriva förskoleverksamhet av inkluderande karaktär. Syftet med detta projekt är att ge en ny funktion till den befintliga skolbyggnaden som svar på de diagnostiserade behoven. Denna investering ingår i förteckningen över grundläggande GPR-projekt. De tomter som omfattas av investeringen nr 45810, 45813, 4602 och 461 ägs av kommunen. Ämnet för förslaget är:1. Ombyggnad av bottenvåningsdelen med byte av funktion till en integrationsdagis. I denna del kommer det att finnas en garderob på 25 och 48 platser, ett rehabiliteringsrum för 12 personer, två dagisrum för 18 och 24 personer, badrum, toaletter, toaletter för funktionshindrade, städning och sociala faciliteter.2. Rekonstruktion av den del av bottenvåningen med en förändring av funktionen på det gemensamma rummet av miljöer. tillsammans med intilliggande sanitära och renrum. 3. Rekonstruktion av pom delen. Och golv för städ- och köksfaciliteter som betjänar skola och dagis och matsal32 platser, gemensamt rum och rekreationsrum. 4. Rekonstruktion av pom delen. 2. våningen för undervisningsrum. På andra våningen planeras 3 moderna didaktiska rum, tillsammans med ett lärarrum, toaletter och en toalett för funktionshindrade. 5. Hela byggnaden kommer att vara tillgänglig för personer med funktionsnedsättning, tack vare utformningen av installationen av en personlift som når första och andra våningen. Tillgång till bottenvåningen är möjlig tack vare den befintliga slipen för funktionshindrade. Dessutom antas installationen av en extra slip för funktionshindrade.6. Separation av evakueringstrappor och rekonstruktion av en växel av inre trappor;7. Rekonstruktion av interna hydrokaner, c.o., gas och elektriska installationer;8. Inköp och installation av utrustning som möjliggör byggnadens funktion i enlighet med det avsedda ändamålet. Det kommer inte att finnas några störningar i byggnadens yttre parametrar. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ettepaneku teema on investeering, mis hõlmab olemasoleva algkooli osa muutmist asutuseks, mis võimaldab koolieelset tegevust kaasavat laadi. Projekti eesmärk on anda olemasolevale koolihoonele uus funktsioon vastavalt diagnoositud vajadustele. See investeering on lisatud GPRi põhiprojektide nimekirja. Investeeringutega nr 45810, 45813, 4602 ja 461 hõlmatud maatükid kuuluvad omavalitsusele. Ettepaneku teema on:1. Esimese korruse sektsiooni rekonstrueerimine funktsiooni muutmisega integratsiooni lasteaiaks. Selles osas on 25- ja 48-kohaline riietusruum, rehabilitatsiooniruum 12 inimesele, kaks lasteaia tuba 18 ja 24 inimesele, vannitoad, tualettruumid, puuetega inimeste tualettruumid, puhastus- ja sotsiaalruumid.2. Esimese korruse osa rekonstrueerimine funktsiooni muutmisega ühises keskkonnaruumis koos külgnevate sanitaar- ja puhastusruumidega. 3. Pom osa rekonstrueerimine. Põrandad koristus- ja köögiruumideks kooli- ja lasteaias ning sööklas32, ühises toas ja puhketoas. 4. Pom osa rekonstrueerimine. 2. korrus õpperuumide õpetamiseks. Teisel korrusel on planeeritud 3 kaasaegset didaktilist tuba koos õpetaja toa, tualettruumide ja puuetega inimeste tualettruumiga. 5. Kogu hoone on puuetega inimestele ligipääsetav tänu esimesele ja teisele korrusele ulatuva sõitjatõstuki paigaldamisele. Juurdepääs esimesele korrusele on võimalik tänu olemasolevale puudega inimeste ellingule. Lisaks eeldatakse puudega inimeste jaoks täiendava ellingu paigaldamist.6. Evakuatsioonitreppide eraldamine ja sisetreppide ühe käigu rekonstrueerimine;7. Sisemiste hüdrokaanide, c.o., gaasi- ja elektripaigaldiste rekonstrueerimine;8. Ehitise kasutamist võimaldavate seadmete ostmine ja paigaldamine vastavalt nende sihtotstarbele. Hoone väliseid parameetreid ei häirita. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Kraków County / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Rzezawa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Rzezawa / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°57'37.48"N, 20°25'53.98"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°57'37.48"N, 20°25'53.98"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°57'37.48"N, 20°25'53.98"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 July 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 08:13, 10 October 2024
Project Q2709307 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reconstruction of a part of the primary school building into an integration kindergarten and a kitchen with a canteen, new teaching rooms, environmental lighting with internal installations in Dąbrówka |
Project Q2709307 in Poland |
Statements
1,076,962.39 zloty
0 references
1,297,545.09 zloty
0 references
83.0 percent
0 references
28 February 2019
0 references
30 July 2021
0 references
GMINA RZEZAWA
0 references
Przedmiotem wniosku jest inwestycja obejmująca przebudowę części istniejącej szkoły podstawowej na obiekt umożliwiający prowadzenie działalności szkolno przedszkolnej o charakterze integracyjnym. Przedsięwzięcie to ma na celu nadanie nowej funkcji istniejącemu budynkowi szkoły będące odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby. Inwestycja ta jest ujęta na liście podstawowych projektów GPR. Działki objęte inwestycją dz. nr 45810, 45813, 4602, 461 stanowią własność gminy. Przedmiotem wniosku jest:1. Przebudowa części pom. parteru ze zmianą funkcji na przedszkole integracyjne. W tej części powstanie szatnia 25 i 48 miejsc, sala do rehabilitacji dla 12 osób, dwie sale przedszkolne dla 18 i 24 osób, łazienki, toalety, toaleta dla niepełnosprawnych, pom. porządkowe i socjalne.2. Przebudowa części pom. parteru ze zmianą funkcji na świetlice środowisk. wraz z przyległymi sanitariatami i pom. porządkowymi. 3. Przebudowa części pom. I piętra na pom. porządkowe i kuchenne obsługującą szkołę i przedszkole oraz stołówkę32 miejsca, świetlicę i salę rekreacyjną. 4. Przebudowa części pom. II piętra na sale dydaktyczne. Na II piętrze planuje się powstanie 3 nowoczesnych sal dydaktycznych wraz z pokojem pedagoga, toaletami oraz toaletą dla niepełnosprawnych. 5. Cały budynek będzie komunikacyjne dostępny dla osób niepełnosprawnych, dzięki zaprojektowaniu instalacji windy osobowej docierającej na I i II piętrze. Dostęp na parter jest możliwy dzięki istniejącej pochylni dla niepełnosprawnych. Dodatkowo zakłada się montaż dodatkowej pochylni dla niepełnosprawnych.6. Komunikacja Wydzielenie klatek schodowych ewakuacyjnych oraz przebudowę jednego biegu schodów wewnętrznych;7. Przebudowa wewnętrznych instalacji wodkan., c.o., gazowej i elektrycznej;8. Zakup i montaż wyposażenia umożliwiającego funkcjonowanie pom. zgodnie z ich przeznaczeniem.Projekt dot. tylko przebudowy we wnętrzu budynku. Nie nastąpi żadna ingerencja w zewnętrzne parametry budynku. (Polish)
0 references
The subject of the proposal is an investment consisting of the conversion of a part of an existing primary school into a facility enabling the provision of inclusive pre-school activities. The aim of this project is to give a new function to the existing school building in response to the diagnosed needs. This investment is included in the list of core GPR projects. The plots covered by investment Nos 45810, 45813, 4602 and 461 are the property of the municipality. The subject matter of the proposal is:1. Reconstruction of the ground floor part with a change of function into an integration kindergarten. In this part a cloakroom of 25 and 48 places will be built, a rehabilitation room for 12 people, two preschool rooms for 18 and 24 people, bathrooms, toilets, toilets for the disabled, pom. cleaning and social services.2. Reconstruction of part of the ground floor with a change of function on the community centre, together with adjacent sanitary facilities and cleaning services. 3. Reconstruction of parts of pom. And floors for cleaning and kitchen services for school and kindergarten and canteen32 places, common room and recreation room. 4. Reconstruction of parts of pom. Second floor for teaching halls. On the second floor, it is planned to create 3 modern teaching rooms with a teacher’s room, toilets and toilets for the disabled. 5. The entire building will be accessible to people with disabilities, thanks to the design of the installation of a passenger lift arriving on the first and second floor. Access to the ground floor is possible thanks to the existing ramp for the disabled. In addition, an additional ramp for the disabled is installed.6. Communication Separation of escape staircases and reconstruction of one gear of internal staircases;7. Reconstruction of internal hydrocan, central heating, gas and electrical installations;8. Purchase and installation of equipment enabling operation in accordance with their intended purpose. A project concerning only reconstruction in the interior of the building. There will be no interference with the external parameters of the building. (English)
7 July 2021
0.2471889228659336
0 references
L’objet de la proposition est un investissement impliquant la transformation d’une partie de l’école primaire existante en un établissement permettant l’exploitation d’activités préscolaires à caractère inclusif. L’objectif de ce projet est de donner une nouvelle fonction au bâtiment scolaire existant en réponse aux besoins diagnostiqués. Cet investissement est inclus dans la liste des projets de RPG de base. Les parcelles couvertes par l’investissement no 45810, 45813, 4602, 461 appartiennent à la municipalité. L’objet de la proposition est: 1. Reconstruction de la section du rez-de-chaussée avec le changement de fonction à une maternelle d’intégration. Dans cette partie, il y aura un vestiaire de 25 et 48 places, une salle de rééducation pour 12 personnes, deux salles de maternelle pour 18 et 24 personnes, des salles de bains, des toilettes, des toilettes pour les personnes handicapées, un nettoyage et des installations sociales.2. Reconstruction de la partie du rez-de-chaussée avec un changement de fonction sur la salle commune des environnements. avec les sanitaires et les salles blanches adjacentes. 3. Reconstruction de la partie pom. Et des planchers pour le nettoyage et les installations de cuisine desservant l’école et la maternelle et la cantine32 places, salle commune et salle de loisirs. 4. Reconstruction de la partie pom. 2ème étage pour salles d’enseignement. Au deuxième étage, 3 salles didactiques modernes sont prévues, ainsi qu’une salle d’enseignant, des toilettes et des toilettes pour les personnes handicapées. 5. L’ensemble du bâtiment sera accessible aux personnes handicapées, grâce à la conception de l’installation d’un ascenseur pour passagers aux premier et deuxième étages. L’accès au rez-de-chaussée est possible grâce à la passerelle existante pour les personnes handicapées. En outre, l’installation d’une cale supplémentaire pour les handicapés est supposée.6. Séparation des escaliers d’évacuation et reconstruction d’un engrenage d’escaliers intérieurs;7. Reconstruction d’hydrocanes internes., c.o., gaz et installations électriques;8. Achat et installation d’équipements permettant le fonctionnement du bâtiment en fonction de leur destination. Il n’y aura aucune interférence avec les paramètres externes du bâtiment. (French)
4 December 2021
0 references
Gegenstand des Vorschlags ist eine Investition in die Umwandlung eines Teils der bestehenden Grundschule in eine Einrichtung, die den Betrieb von vorschulischen Aktivitäten inklusiver Art ermöglicht. Ziel dieses Projekts ist es, dem bestehenden Schulgebäude eine neue Funktion als Reaktion auf die diagnostizierten Bedürfnisse zu geben. Diese Investition ist in der Liste der grundlegenden GPR-Projekte enthalten. Die unter die Investition Nr. 45810, 45813, 4602, 461 fallenden Grundstücke sind Eigentum der Gemeinde. Gegenstand des Vorschlags ist:1. Rekonstruktion des Erdgeschossteils mit der Änderung der Funktion zum Integrationskindergarten. In diesem Teil gibt es eine Garderobe mit 25 und 48 Plätzen, einen Rehabilitationsraum für 12 Personen, zwei Kindergartenräume für 18 und 24 Personen, Badezimmer, Toiletten, Behindertentoiletten, Reinigungs- und Sozialeinrichtungen.2. Rekonstruktion des Teils des Erdgeschosses mit einer Änderung der Funktion auf dem Gemeinschaftsraum der Umgebung. zusammen mit angrenzenden Sanitär- und Reinräumen. 3. Rekonstruktion des pom Teils. Und Böden für Reinigung und Kücheneinrichtungen für Schule und Kindergarten und Kantine32 Plätze, Aufenthaltsraum und Aufenthaltsraum. 4. Rekonstruktion des pom Teils. 2. Stock für Unterrichtsräume. Im zweiten Stock sind 3 moderne didaktische Räume geplant, zusammen mit einem Lehrerzimmer, Toiletten und einer behindertengerechten Toilette. 5. Das gesamte Gebäude wird für Menschen mit Behinderungen zugänglich sein, dank der Planung der Installation eines Personenaufzugs, der den ersten und zweiten Stock erreicht. Der Zugang zum Erdgeschoss ist dank der vorhandenen Slipway für Behinderte möglich. Darüber hinaus wird von der Installation einer zusätzlichen Slipway für Behinderte ausgegangen.6. Trennung von Evakuierungstreppen und Rekonstruktion eines Ganges der Innentreppe;7. Rekonstruktion von internen Hydrocans., u. a., Gas- und Elektroinstallationen;8. Anschaffung und Installation von Ausrüstungen, die das Funktionieren des Gebäudes nach ihrem Verwendungszweck ermöglichen. Es wird keine Beeinträchtigung der äußeren Parameter des Gebäudes geben. (German)
14 December 2021
0 references
Het voorstel betreft een investering in de omzetting van een deel van de bestaande basisschool in een faciliteit die de werking van voorschoolse activiteiten van inclusieve aard mogelijk maakt. Het doel van dit project is om het bestaande schoolgebouw een nieuwe functie te geven in antwoord op de gediagnosticeerde behoeften. Deze investering is opgenomen in de lijst van fundamentele GPR-projecten. De percelen waarop de investering nr. 45810, 45813, 4602 en 461 betrekking heeft, zijn eigendom van de gemeente. Het onderwerp van het voorstel is:1. Reconstructie van de begane grond met de verandering van functie in een integratie kleuterschool. In dit deel is er een garderobe van 25 en 48 plaatsen, een revalidatieruimte voor 12 personen, twee kleuterscholen voor 18 en 24 personen, badkamers, toiletten, toiletten voor gehandicapten, schoonmaak en sociale voorzieningen.2. Reconstructie van het deel van de begane grond met een verandering van functie op de gemeenschappelijke ruimte van omgevingen. samen met aangrenzende sanitaire en cleanrooms. 3. Reconstructie van het pom-gedeelte. En vloeren voor het schoonmaken en keuken faciliteiten serveren school en kleuterschool en kantine32 plaatsen, gemeenschappelijke ruimte en recreatieruimte. 4. Reconstructie van het pom-gedeelte. 2e verdieping voor leslokalen. Op de tweede verdieping zijn 3 moderne didactische kamers gepland, samen met een lerarenkamer, toiletten en een toilet voor gehandicapten. 5. Het hele gebouw zal toegankelijk zijn voor mensen met een handicap, dankzij het ontwerp van de installatie van een passagierslift die de eerste en tweede verdieping bereikt. Toegang tot de begane grond is mogelijk dankzij de bestaande helling voor gehandicapten. Bovendien wordt uitgegaan van de installatie van een extra helling voor gehandicapten.6. Scheiding van evacuatietrappen en reconstructie van één tandwiel van interne trappen;7. Reconstructie van interne hydrocans, o.a., gas- en elektrische installaties;8. Aankoop en installatie van apparatuur die de werking van het gebouw volgens het beoogde doel mogelijk maakt. Er zal geen interferentie zijn met de externe parameters van het gebouw. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Oggetto della proposta è un investimento che comporta la conversione di una parte della scuola primaria esistente in uno strumento che consenta il funzionamento di attività prescolastiche di natura inclusiva. L'obiettivo di questo progetto è quello di dare una nuova funzione all'edificio scolastico esistente in risposta alle esigenze diagnosticate. Questo investimento è incluso nell'elenco dei progetti di base GPR. I terreni coperti dall'investimento n. 45810, 45813, 4602, 461 sono di proprietà del comune. L'oggetto della proposta è:1. Ricostruzione della sezione del piano terra con il cambio di funzione ad una scuola materna di integrazione. In questa parte ci sarà un guardaroba di 25 e 48 posti, una sala di riabilitazione per 12 persone, due camere dell'asilo per 18 e 24 persone, bagni, servizi igienici, servizi igienici per disabili, pulizia e servizi sociali.2. Ricostruzione della parte del piano terra con un cambio di funzione sulla sala comune degli ambienti. insieme a sanitari adiacenti e camere bianche. 3. Ricostruzione della parte pom. E pavimenti per la pulizia e la cucina che servono scuola e asilo e mensa32 posti, sala comune e sala ricreativa. 4. Ricostruzione della parte pom. 2º piano per le sale didattiche. Al secondo piano, sono previste 3 moderne sale didattiche, insieme a una stanza per insegnanti, servizi igienici e un bagno per disabili. 5. L'intero edificio sarà accessibile alle persone con disabilità, grazie alla progettazione dell'installazione di un ascensore passeggeri che raggiunge il primo e il secondo piano. L'accesso al piano terra è possibile grazie allo slittamento esistente per disabili. Inoltre, si presume l'installazione di uno slittamento aggiuntivo per i disabili.6. Separazione delle scale di evacuazione e ricostruzione di un ingranaggio di scale interne;7. Ricostruzione di idrocanne interne., c.o., gas ed impianti elettrici;8. Acquisto e installazione di attrezzature che consentano il funzionamento dell'edificio in funzione della loro destinazione. Non ci saranno interferenze con i parametri esterni dell'edificio. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema de la propuesta es una inversión que implica la conversión de una parte de la escuela primaria existente en un centro que permita el funcionamiento de actividades preescolares de carácter inclusivo. El objetivo de este proyecto es dar una nueva función al edificio escolar existente en respuesta a las necesidades diagnosticadas. Esta inversión se incluye en la lista de proyectos básicos de GPR. Las parcelas cubiertas por la inversión n.º 45810, 45813, 4602, 461 son propiedad del municipio. El tema de la propuesta es:1. Reconstrucción de la sección de la planta baja con el cambio de función a un jardín de infantes de integración. En esta parte habrá un guardarropa de 25 y 48 plazas, una sala de rehabilitación para 12 personas, dos salas de jardín de infantes para 18 y 24 personas, baños, aseos, aseos para discapacitados, limpieza y servicios sociales.2. Reconstrucción de la parte de la planta baja con un cambio de función en la sala común de ambientes. junto con salas sanitarias y limpias adyacentes. 3. Reconstrucción de la parte del pompón. Y pisos para limpieza y cocina que sirven a la escuela y jardín de infantes y cantina32 lugares, sala común y sala de recreación. 4. Reconstrucción de la parte del pompón. 2.º piso para salas de enseñanza. En el segundo piso, se planean 3 modernas salas didácticas, junto con una sala de profesores, baños y un aseo para discapacitados. 5. Todo el edificio será accesible para personas con discapacidad, gracias al diseño de la instalación de un ascensor de pasajeros que llega a las primeras y segundas plantas. El acceso a la planta baja es posible gracias a la pasarela existente para discapacitados. Además, se supone la instalación de una pasarela adicional para discapacitados.6. Separación de escaleras de evacuación y reconstrucción de un engranaje de escaleras internas;7. Reconstrucción de hidrocanes internos, c.o., gas e instalaciones eléctricas;8. Adquisición e instalación de equipos que permitan el funcionamiento del edificio en función de su finalidad prevista. No habrá interferencia con los parámetros externos del edificio. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Emnet for forslaget er en investering, der indebærer, at en del af den eksisterende grundskole omdannes til en facilitet, der gør det muligt at drive førskoleaktiviteter af inklusiv karakter. Formålet med dette projekt er at give den eksisterende skolebygning en ny funktion som svar på de diagnosticerede behov. Denne investering er opført på listen over grundlæggende GPR-projekter. De parceller, der er omfattet af investeringen nr. 45810, 45813, 4602, 461, ejes af kommunen. Emnet for forslaget er:1. Rekonstruktion af stueetagen sektion med ændring af funktion til en integration børnehave. I denne del vil der være en garderobe på 25 og 48 steder, et rehabiliteringsrum til 12 personer, to børnehaver til 18 og 24 personer, badeværelser, toiletter, toiletter til handicappede, rengøring og sociale faciliteter.2. Rekonstruktion af den del af stueetagen med en ændring af funktion på det fælles rum af miljøer. sammen med tilstødende sanitære og renrum. 3. Rekonstruktion af pom-delen. Og gulve til rengøring og køkkenfaciliteter, der betjener skole og børnehave og kantine32 steder, fællesrum og fritidsrum. 4. Rekonstruktion af pom-delen. 2. sal til undervisningslokaler. På anden sal er der planlagt 3 moderne didaktiske værelser sammen med lærerværelse, toiletter og toilet til handicappede. 5. Hele bygningen vil være tilgængelig for personer med handicap takket være udformningen af installationen af en passagerlift, der når første og anden etage. Adgang til stueetagen er mulig takket være den eksisterende bedding for handicappede. Desuden forudsættes installationen af en ekstra bedding for handicappede.6. Adskillelse af evakueringstrapper og genopbygning af et gear af indvendige trapper;7. Rekonstruktion af interne hydrokaner, c.o., gas- og elektriske installationer.8. Indkøb og installation af udstyr, der gør det muligt at fungere i overensstemmelse med det tilsigtede formål. Der vil ikke være nogen indblanding i bygningens ydre parametre. (Danish)
10 July 2022
0 references
Το αντικείμενο της πρότασης είναι μια επένδυση που περιλαμβάνει τη μετατροπή ενός μέρους του υφιστάμενου δημοτικού σχολείου σε μια εγκατάσταση που επιτρέπει τη λειτουργία προσχολικών δραστηριοτήτων χωρίς αποκλεισμούς. Στόχος αυτού του έργου είναι να δώσει μια νέα λειτουργία στο υπάρχον σχολικό κτίριο ανταποκρινόμενο στις διαγνωσμένες ανάγκες. Η επένδυση αυτή περιλαμβάνεται στον κατάλογο των βασικών έργων GPR. Τα αγροτεμάχια που καλύπτονται από την επένδυση αριθ. 45810, 45813, 4602, 461 ανήκουν στον δήμο. Το θέμα της πρότασης είναι:1. Ανακατασκευή του ισογείου με την αλλαγή λειτουργίας σε νηπιαγωγείο ενσωμάτωσης. Σε αυτό το τμήμα θα υπάρχει βεστιάριο 25 και 48 θέσεων, αίθουσα αποκατάστασης 12 ατόμων, δύο αίθουσες νηπιαγωγείου για 18 και 24 άτομα, μπάνια, τουαλέτες, τουαλέτες για άτομα με ειδικές ανάγκες, καθαριότητα και κοινωνικές εγκαταστάσεις.2. Ανακατασκευή του τμήματος του ισογείου με αλλαγή λειτουργίας στην κοινή αίθουσα των περιβαλλόντων. μαζί με γειτονικούς χώρους υγιεινής και καθαριότητας. 3. Ανακατασκευή του Πομ. Και δάπεδα για τον καθαρισμό και την κουζίνα εγκαταστάσεις που εξυπηρετούν σχολείο και νηπιαγωγείο και καντίνα32 θέσεις, κοινό δωμάτιο και αίθουσα αναψυχής. 4. Ανακατασκευή του Πομ. 2ος όροφος για αίθουσες διδασκαλίας. Στον δεύτερο όροφο σχεδιάζονται 3 σύγχρονα διδακτικά δωμάτια, μαζί με δωμάτιο δασκάλου, τουαλέτες και τουαλέτα για άτομα με ειδικές ανάγκες. 5. Ολόκληρο το κτίριο θα είναι προσβάσιμο σε άτομα με αναπηρία, χάρη στον σχεδιασμό της εγκατάστασης ανελκυστήρα επιβατών που φτάνει στον πρώτο και δεύτερο όροφο. Η πρόσβαση στο ισόγειο είναι δυνατή χάρη στο υπάρχον νεωλκείο για άτομα με ειδικές ανάγκες. Επιπλέον, θεωρείται η εγκατάσταση πρόσθετου νεωλκείου για άτομα με ειδικές ανάγκες.6. Διαχωρισμός των κλιμακοστασιών εκκένωσης και ανακατασκευή ενός κιβωτίου εσωτερικής σκάλας 7. Ανακατασκευή εσωτερικών υδροκανναλιών, π.δ.κ.α., φυσικού αερίου και ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων·8. Αγορά και εγκατάσταση εξοπλισμού που επιτρέπει τη λειτουργία του κτιρίου ανάλογα με τον προορισμό του. Δεν θα υπάρξει καμία παρέμβαση στις εξωτερικές παραμέτρους του κτιρίου. (Greek)
10 July 2022
0 references
Predmet prijedloga je ulaganje koje uključuje pretvorbu dijela postojeće osnovne škole u objekt koji omogućuje obavljanje predškolskih aktivnosti inkluzivne prirode. Cilj ovog projekta je dati novu funkciju postojećoj školskoj zgradi kao odgovor na dijagnosticirane potrebe. To je ulaganje uvršteno na popis osnovnih projekata GPR-a. Parcele obuhvaćene ulaganjem br. 45810, 45813, 4602 i 461 u vlasništvu su općine. Predmet prijedloga je:1. Rekonstrukcija dijela prizemlja uz promjenu funkcije u integracijski vrtić. U ovom dijelu će biti garderoba od 25 i 48 mjesta, rehabilitacija za 12 osoba, dvije vrtićke sobe za 18 i 24 osobe, kupaonice, WC-i, toaleti za osobe s invaliditetom, čišćenje i društveni sadržaji.2. Rekonstrukcija dijela prizemlja uz promjenu funkcije na zajedničkoj prostoriji okoliša. zajedno sa susjednim sanitarnim i čistim prostorijama. 3. Rekonstrukcija pom dijela. I podovi za čišćenje i kuhinja sadržaji posluživanje škole i vrtića i kantina32 mjesta, zajednička soba i rekreacijska soba. 4. Rekonstrukcija pom dijela. 2. kat za učionice. Na drugom katu su planirane 3 moderne didaktičke sobe, zajedno s nastavničkom sobom, WC-om i WC-om za invalide. 5. Cijela zgrada bit će pristupačna osobama s invaliditetom, zahvaljujući projektiranju ugradnje putničkog dizala na prvi i drugi kat. Pristup u prizemlju moguć je zahvaljujući postojećem navozu za invalide. Osim toga, pretpostavlja se ugradnja dodatnog navoza za invalide.6. Odvajanje evakuacijskih stubišta i rekonstrukcija jednog zupčanika unutarnjih stepenica;7. Rekonstrukcija unutarnjih hidrokana, c.o., plinskih i električnih instalacija;8. Kupnja i ugradnja opreme koja omogućuje funkcioniranje zgrade prema predviđenoj namjeni. Neće biti uplitanja u vanjske parametre zgrade. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectul propunerii este o investiție care implică transformarea unei părți a școlii primare existente într-o instituție care să permită funcționarea activităților preșcolare cu caracter incluziv. Scopul acestui proiect este de a oferi o nouă funcție clădirii școlare existente, ca răspuns la nevoile diagnosticate. Această investiție este inclusă în lista proiectelor de bază privind RGP. Parcelele acoperite de investițiile nr. 45810, 45813, 4602, 461 sunt deținute de municipalitate. Obiectul propunerii este:1. Reconstrucția secțiunii de la parter cu schimbarea funcției într-o grădiniță de integrare. În această parte va exista un vestiar de 25 și 48 de locuri, o sală de reabilitare pentru 12 persoane, două săli de grădiniță pentru 18 și 24 de persoane, băi, toalete, toalete pentru persoanele cu handicap, curățenie și facilități sociale.2. Reconstrucția părții parterului cu o schimbare a funcției pe camera comună a mediilor. împreună cu încăperile sanitare și curate adiacente. 3. Reconstrucția părții pom. Și podele pentru curățenie și facilități de bucătărie care deservesc școală și grădiniță și cantină32 locuri, cameră comună și sală de recreere. 4. Reconstrucția părții pom. Etajul 2 pentru salile de invatamant. La etajul al doilea sunt planificate 3 camere didactice moderne, împreună cu o cameră de profesor, toalete și o toaletă pentru persoanele cu handicap. 5. Întreaga clădire va fi accesibilă persoanelor cu dizabilități, datorită proiectării instalării unui ascensor pentru pasageri care ajunge la primul și al doilea etaj. Accesul la parter este posibil datorită căii de alunecare existente pentru persoanele cu handicap. În plus, se presupune instalarea unei căi de alunecare suplimentare pentru persoanele cu handicap.6. Separarea scărilor de evacuare și reconstrucția unei trepte interioare;7. Reconstrucția hidrocanelor interne., c.o., gaz și instalații electrice;8. Achiziționarea și instalarea de echipamente care să permită funcționarea clădirii în funcție de destinația lor. Nu vor exista interferențe cu parametrii externi ai clădirii. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Predmetom návrhu je investícia zahŕňajúca premenu časti existujúcej základnej školy na zariadenie umožňujúce prevádzku predškolských činností inkluzívneho charakteru. Cieľom tohto projektu je poskytnúť novú funkciu existujúcej budove školy v reakcii na diagnostikované potreby. Táto investícia je zahrnutá do zoznamu základných projektov GPR. Pozemky, na ktoré sa vzťahuje investícia č. 45810, 45813, 4602, 461, sú vo vlastníctve obce. Predmetom návrhu je:1. Rekonštrukcia prízemnej časti so zmenou funkcie na integračnú materskú školu. V tejto časti bude k dispozícii šatňa s kapacitou 25 a 48 miest, rehabilitačná miestnosť pre 12 osôb, dve detské školy pre 18 a 24 osôb, kúpeľne, toalety, toalety pre zdravotne postihnutých, upratovanie a sociálne zariadenia.2. Rekonštrukcia časti prízemia so zmenou funkcie na spoločenskej miestnosti prostredia. spolu s priľahlými sanitárnymi a čistými miestnosťami. 3. Rekonštrukcia časti pom. A podlahy pre upratovanie a kuchynské zariadenia slúžiace školskej a materskej škole a jedálni32 miest, spoločenská miestnosť a rekreačná miestnosť. 4. Rekonštrukcia časti pom. 2. poschodie pre vyučovacie miestnosti. Na druhom poschodí sú naplánované 3 moderné didaktické izby, spolu s učiteľskou miestnosťou, toaletou a toaletou pre zdravotne postihnutých. 5. Celá budova bude prístupná pre osoby so zdravotným postihnutím vďaka návrhu inštalácie výťahu pre cestujúcich, ktorý dosiahne prvé a druhé poschodie. Prístup na prízemie je možný vďaka existujúcemu sklzu pre zdravotne postihnutých. Okrem toho sa predpokladá inštalácia dodatočného sklzu pre zdravotne postihnuté osoby.6. Oddelenie evakuačných schodísk a rekonštrukcia jedného zariadenia vnútorných schodísk;7. Rekonštrukcia vnútorných hydrokán., c.o., plynových a elektrických inštalácií;8. Nákup a inštalácia zariadenia umožňujúceho fungovanie budovy podľa ich zamýšľaného účelu. Nebude dochádzať k rušeniu vonkajších parametrov budovy. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proposta huwa investiment li jinvolvi l-konverżjoni ta’ parti mill-iskola primarja eżistenti f’faċilità li tippermetti t-tħaddim ta’ attivitajiet ta’ qabel l-iskola ta’ natura inklużiva. L-għan ta’ dan il-proġett huwa li jagħti funzjoni ġdida lill-bini eżistenti tal-iskola bi tweġiba għall-ħtiġijiet dijanjostikati. Dan l-investiment huwa inkluż fil-lista ta’ proġetti bażiċi tal-GPR. Il-plottijiet koperti mill-investiment nru 45810, 45813, 4602, 461 huma proprjetà tal-muniċipalità. Is-suġġett tal-proposta huwa:1. Rikostruzzjoni tas-sezzjoni sular terran bil-bidla fil-funzjoni għal kindergarten integrazzjoni. F’din il-parti se jkun hemm cloakroom ta’ 25 u 48 post, kamra ta’ riabilitazzjoni għal 12-il persuna, żewġ kmamar tal-kindergarten għal 18 u 24 persuna, kmamar tal-banju, toilets, toilets għall-persuni b’diżabilità, tindif u faċilitajiet soċjali.2. Rikostruzzjoni tal-parti tas-sular t’isfel b’bidla fil-funzjoni fuq il-kamra komuni tal-ambjenti, flimkien ma’ kmamar sanitarji u nodfa li jmissu magħhom. 3. Rikostruzzjoni tal-parti pom. U l-artijiet għat-tindif u l-faċilitajiet tal-kċina li jservu l-iskola u l-kindergarten u l-postijiet tal-kantins32, il-kamra komuni u l-kamra tar-rikreazzjoni. 4. Rikostruzzjoni tal-parti pom. 2 sular għall-kmamar tat-tagħlim. Fit-tieni sular, hemm ippjanati 3 kmamar didattiċi moderni, flimkien ma’ kamra ta’ għalliem, tojlits u tojlit għall-persuni b’diżabilità. 5. Il-bini kollu se jkun aċċessibbli għall-persuni b’diżabilità, bis-saħħa tad-disinn tal-installazzjoni ta’ lift tal-passiġġieri li jilħaq l-ewwel u t-tieni sular. L-aċċess għall-art t’isfel huwa possibbli bis-saħħa tal-iskal eżistenti għall-persuni b’diżabilità. Barra minn hekk, l-installazzjoni ta’ skala addizzjonali għall-persuni b’diżabilità hija preżunta.6. Is-separazzjoni tat-turġien tal-evakwazzjoni u r-rikostruzzjoni ta’ ger wieħed ta’ taraġ intern;7. Rikostruzzjoni ta’ idrokani interni., c.o., installazzjonijiet tal-gass u elettriċi;8. Ix-xiri u l-installazzjoni ta’ tagħmir li jippermetti l-funzjonament tal-bini skont l-iskop maħsub tiegħu. Mhux se jkun hemm interferenza mal-parametri esterni tal-bini. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objeto da proposta é um investimento que consiste na conversão de uma parte de uma escola primária existente numa instalação que permita a realização de atividades pré-escolares inclusivas. O objetivo deste projeto é dar uma nova função ao edifício escolar existente em resposta às necessidades diagnosticadas. Este investimento está incluído na lista de projetos principais do RPG. As parcelas abrangidas pelos investimentos n.os 45810, 45813, 4602 e 461 são propriedade do município. O objeto da proposta é: 1. Reconstrução da parte do rés-do-chão com uma mudança de função para um jardim de infância de integração. Nesta parte será construído um vestiário de 25 e 48 lugares, uma sala de reabilitação para 12 pessoas, duas salas pré-escolares para 18 e 24 pessoas, casas de banho, sanitários, sanitários para deficientes, limpeza de pom. e serviços sociais.2. Reconstrução de parte do rés-do-chão com mudança de função no centro comunitário, juntamente com instalações sanitárias adjacentes e serviços de limpeza. 3. Reconstrução de partes de pom. E pisos para serviços de limpeza e cozinha para a escola e jardim de infância e cantina32 locais, sala comum e sala de recreação. 4. Reconstrução de partes de pom. Segundo andar para salas de ensino. No segundo andar, está prevista a criação de 3 salas de ensino modernas com uma sala de professores, casas de banho e sanitários para deficientes. 5. Todo o edifício será acessível a pessoas com deficiência, graças ao projeto da instalação de um elevador de passageiros que chega no primeiro e segundo andares. O acesso ao piso térreo é possível graças à rampa existente para os deficientes. Além disso, é instalada uma rampa adicional para os desativados.6. Comunicação Separação das escadas de evacuação e reconstrução de uma arte de escadas interiores;7. Reconstrução de instalações hidroeléctricas, de aquecimento central, de gás e eléctricas;8. Aquisição e instalação de equipamentos que permitam o funcionamento de acordo com o fim a que se destinam. Um projeto relativo apenas à reconstrução no interior do edifício. Não haverá interferência com os parâmetros externos do edifício. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Ehdotuksen aiheena on investointi, johon sisältyy osa olemassa olevasta peruskoulusta muunnettavaksi laitteeksi, joka mahdollistaa esiopetuksen toiminnan osallistavan toiminnan. Hankkeen tavoitteena on antaa nykyiselle koulurakennukselle uusi tehtävä, joka vastaa todettuihin tarpeisiin. Tämä investointi sisältyy GPR-perushankkeiden luetteloon. Investoinnin nro 45810, 45813, 4602 ja 461 kattamat tontit omistaa kunta. Ehdotuksen aihe on:1. Pohjakerroksen rekonstruktio funktion muuttuessa integraatiopäiväkodiksi. Tässä osassa on 25 ja 48 paikkaa, kuntoutushuone 12 hengelle, kaksi lastentarhaa 18 ja 24 hengelle, kylpyhuoneet, wc:t, wc:t vammaisille, siivous- ja sosiaaliset tilat.2. Rekonstruktio osa pohjakerroksen kanssa muutos toimintaa yhteisessä huoneessa ympäristöissä. sekä viereinen saniteetti- ja puhdastilat. 3. Pom-osan rekonstruktio. Ja lattiat siivous- ja keittiötilat, joissa tarjoillaan koulu- ja päiväkoti- ja ruokaloita32 paikkaa, yhteinen huone ja virkistyshuone. 4. Pom-osan rekonstruktio. 2. kerros opetushuoneisiin. Toisessa kerroksessa suunnitellaan 3 modernia didaktista huonetta yhdessä opettajan huoneen, wc:n ja vammaisten wc:n kanssa. 5. Koko rakennus on vammaisten ulottuvilla ensimmäisessä ja toisessa kerroksessa olevan matkustajahissin asennuksen ansiosta. Pääsy pohjakerrokseen on mahdollista vammaisten olemassa olevan liukuportaiden ansiosta. Lisäksi oletetaan, että vammaisille asennetaan ylimääräinen liukumäki.6. Evakuointiportaiden erottaminen ja yhden sisäportaiden vaihteen rekonstruointi;7. Sisäisten hydrokaanien, n.o., kaasu- ja sähkölaitteistojen jälleenrakentaminen;8. Rakennuksen toiminnan mahdollistavien laitteiden hankinta ja asentaminen käyttötarkoituksen mukaisesti. Rakennuksen ulkoisiin parametreihin ei puututa. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Predmet predloga je naložba, ki vključuje preoblikovanje dela obstoječe osnovne šole v objekt, ki omogoča izvajanje vključujočih predšolskih dejavnosti. Cilj tega projekta je dati novo funkcijo obstoječi šolski stavbi kot odgovor na ugotovljene potrebe. Ta naložba je vključena na seznam osnovnih projektov GPR. Parcele, ki jih zajema naložba št. 45810, 45813, 4602, 461, so v lasti občine. Predmet predloga je:1. Rekonstrukcija pritličja s spremembo funkcije v integracijski vrtec. V tem delu bo garderoba 25 in 48 mest, rehabilitacijska soba za 12 oseb, dve vrtci za 18 in 24 oseb, kopalnice, stranišča, stranišča za invalide, čistilne in socialne prostore.2. Rekonstrukcija dela pritličja s spremembo funkcije v skupnem prostoru okolij. skupaj s sosednjimi sanitarnimi in čistimi prostori. 3. Rekonstrukcija pomskega dela. In tla za čiščenje in kuhinjske objekte, ki služijo šoli in vrtcu in menzi32 mest, skupni sobi in rekreacijski sobi. 4. Rekonstrukcija pomskega dela. 2. nadstropje za učilnice. V drugem nadstropju so načrtovane 3 sodobne didaktične sobe, skupaj s sobo za učitelje, straniščem in straniščem za invalide. 5. Celotna stavba bo dostopna invalidom, zahvaljujoč zasnovi namestitve potniškega dvigala, ki bo doseglo prvo in drugo nadstropje. Dostop do pritličja je mogoč zaradi obstoječe operativne površine za invalide. Poleg tega se predvideva namestitev dodatne operativne površine za invalide.6. Ločevanje evakuacijskih stopnišč in rekonstrukcija enega orodja notranjih stopnic;7. Rekonstrukcija notranjih hidrokantov, c.o., plinskih in električnih instalacij;8. Nakup in namestitev opreme, ki omogoča delovanje stavbe glede na predvideni namen. Ne bo motenj v zunanjih parametrih stavbe. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Předmětem návrhu je investice zahrnující přeměnu části stávající základní školy na zařízení umožňující provozování předškolních činností inkluzivní povahy. Cílem tohoto projektu je poskytnout novou funkci stávající budově školy v reakci na diagnostikované potřeby. Tato investice je uvedena v seznamu základních projektů GPR. Pozemky, na které se vztahují investice č. 45810, 45813, 4602, 461, jsou ve vlastnictví obce. Předmětem návrhu je:1. Rekonstrukce přízemního úseku se změnou funkce na integrační mateřskou školu. V této části bude šatna 25 a 48 míst, rehabilitační místnost pro 12 osob, dvě školky pro 18 a 24 osob, koupelny, toalety, toalety pro tělesně postižené, úklid a sociální zařízení.2. Rekonstrukce části přízemí se změnou funkce na společenské místnosti prostředí. spolu s přilehlými sanitárními a čistými prostory. 3. Rekonstrukce bambusové části. A podlahy pro úklid a kuchyňské prostory sloužící škole a mateřské škole a jídelně32 míst, společenská místnost a rekreační místnost. 4. Rekonstrukce bambusové části. 2. patro pro výukové místnosti. Ve druhém patře jsou plánovány 3 moderní didaktické místnosti spolu s učitelským pokojem, toaletou a toaletou pro tělesně postižené. 5. Celá budova bude přístupná pro osoby se zdravotním postižením, a to díky návrhu instalace osobního výtahu do prvního a druhého patra. Přístup do přízemí je možný díky stávajícímu skluzu pro tělesně postižené. Kromě toho se předpokládá instalace přídavného skluzu pro invalidníka.6. Oddělení evakuačních schodišť a rekonstrukce jednoho zařízení vnitřních schodů;7. Rekonstrukce vnitřních hydrokanů., j.n., plynových a elektrických zařízení;8. Nákup a montáž zařízení umožňujících fungování budovy podle jejich zamýšleného účelu. Nedojde k žádným zásahům do vnějších parametrů budovy. (Czech)
10 July 2022
0 references
Pasiūlymo dalykas – investicija, susijusi su esamos pradinės mokyklos dalies pertvarkymu į infrastruktūrą, kuria sudaromos sąlygos vykdyti įtraukaus pobūdžio ikimokyklinę veiklą. Šio projekto tikslas – suteikti naują funkciją esamam mokyklos pastatui, atsižvelgiant į diagnozuotus poreikius. Šios investicijos įtrauktos į pagrindinių BPV projektų sąrašą. Sklypai, kuriems skirta investicija Nr. 45810, 45813, 4602, 461, priklauso savivaldybei. Pasiūlymo dalykas yra:1. Pirmojo aukšto skyriaus rekonstrukcija, keičiant funkciją į integracijos darželį. Šioje dalyje bus 25 ir 48 vietų rūbinė, reabilitacijos kambarys 12 žmonių, du vaikų darželiai 18 ir 24 žmonėms, vonios kambariai, tualetai, tualetai neįgaliesiems, valymo ir socialinės patalpos.2. Pirmojo aukšto dalies rekonstrukcija su funkcijų pakeitimu bendroje aplinkos patalpoje. kartu su gretimomis sanitarinėmis ir švariomis patalpomis. 3. Pom dalies rekonstrukcija. Grindys valymo ir virtuvės patalpoms, aptarnaujančioms mokyklą, darželį ir valgyklą32 vietos, bendras kambarys ir poilsio kambarys. 4. Pom dalies rekonstrukcija. 2-as aukštas mokymo kambariams. Antrame aukšte planuojami 3 modernūs didaktiniai kambariai, mokytojo kambarys, tualetai ir tualetas neįgaliesiems. 5. Visas pastatas bus prieinamas žmonėms su negalia, nes bus įrengtas pirmas ir antras aukštus pasiekiantis keleivinis liftas. Prieiga prie pirmame aukšte yra įmanoma dėl esamo stapelio neįgaliesiems. Be to, daroma prielaida, kad neįgaliesiems bus įrengtas papildomas stapelis.6. Evakuacijos laiptų atskyrimas ir vienos pavaros vidaus laiptų rekonstrukcija;7. Vidinių hidrokanų, C.o., dujų ir elektros įrenginių rekonstrukcija;8. Įrangos, užtikrinančios pastato funkcionavimą pagal paskirtį, pirkimas ir montavimas. Nebus jokių trukdžių pastato išoriniams parametrams. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Priekšlikuma priekšmets ir ieguldījums, kas ietver esošās pamatskolas daļas pārveidošanu par iestādi, kas ļauj veikt iekļaujošas pirmsskolas izglītības darbības. Šā projekta mērķis ir piešķirt jaunu funkciju esošajai skolas ēkai, reaģējot uz diagnosticētajām vajadzībām. Šis ieguldījums ir iekļauts GPR pamatprojektu sarakstā. Zemes gabali, uz kuriem attiecas ieguldījums Nr. 45810, 45813, 4602, 461, pieder pašvaldībai. Priekšlikuma priekšmets ir:1. Pirmā stāva posma rekonstrukcija ar funkciju maiņu uz integrācijas bērnudārzu. Šajā daļā būs ģērbtuve ar 25 un 48 vietām, rehabilitācijas telpa 12 cilvēkiem, divas bērnudārza telpas 18 un 24 cilvēkiem, vannas istabas, tualetes, tualetes invalīdiem, tīrīšanas un sociālās telpas.2. Pirmā stāva daļas rekonstrukcija ar funkciju maiņu kopējā vides telpā. kopā ar blakus esošajām sanitārajām un tīrajām telpām. 3. Pom daļas rekonstrukcija. Un grīdas tīrīšanai un virtuves iekārtām, kas apkalpo skolu un bērnudārzu un ēdnīcu32 vietas, koplietošanas telpa un atpūtas telpa. 4. Pom daļas rekonstrukcija. 2.stāvs mācību telpām. Otrajā stāvā plānotas 3 modernas didaktiskās telpas, kā arī skolotāja istaba, tualete un tualete invalīdiem. 5. Visa ēka būs pieejama cilvēkiem ar invaliditāti, pateicoties pasažieru lifta uzstādīšanai līdz pirmajam un otrajam stāvam. Piekļuve pirmajam stāvam ir iespējama, pateicoties esošajam stāpelim invalīdiem. Turklāt tiek pieņemts, ka invalīdiem tiek uzstādīts papildu stāpe.6. Evakuācijas kāpņu atdalīšana un viena iekšējo kāpņu pārnesuma rekonstrukcija;7. Iekšējo hidrokanālu, c.o., gāzes un elektroinstalāciju rekonstrukcija;8. Tāda aprīkojuma iegāde un uzstādīšana, kas nodrošina ēkas funkcionēšanu atbilstoši paredzētajam mērķim. Nebūs iejaukšanās ēkas ārējiem parametriem. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Предметът на предложението е инвестиция, свързана с превръщането на част от съществуващото основно училище в съоръжение, което позволява извършването на дейности в предучилищна възраст с приобщаващ характер. Целта на този проект е да се даде нова функция на съществуващата училищна сграда в отговор на диагностицираните нужди. Тази инвестиция е включена в списъка на основните проекти на GPR. Парцелите, обхванати от инвестиция № 45810, 45813, 4602, 461, са собственост на общината. Предметът на предложението е:1. Реконструкция на приземния етаж с промяна на функцията в детска градина за интеграция. В тази част ще има гардероб от 25 и 48 места, рехабилитационна зала за 12 души, две детски градини за 18 и 24 души, бани, тоалетни, тоалетни за хора с увреждания, почистване и социални заведения.2. Реконструкция на частта от приземния етаж с промяна на функцията на общата стая на околната среда, заедно с прилежащите санитарни и чисти помещения. 3. Реконструкция на помовата част. И подове за почистване и кухненски съоръжения, обслужващи училище и детска градина и столова32 места, обща стая и стая за отдих. 4. Реконструкция на помовата част. 2-ри етаж за учебни зали. На втория етаж са планирани 3 модерни дидактични стаи, заедно с учителска стая, тоалетни и тоалетна за хора с увреждания. 5. Цялата сграда ще бъде достъпна за хора с увреждания, благодарение на проектирането на монтажа на пътнически асансьор, достигащ до първия и втория етаж. Достъпът до приземния етаж е възможен благодарение на съществуващия хелинг за инвалиди. Освен това се приема, че инсталирането на допълнителен хелинг за дезактивираните лица е.6. Разделяне на евакуационни стълбища и реконструкция на една предавка от вътрешни стълби;7. Реконструкция на вътрешни хидрокани, c.o., газови и електрически инсталации;8. Закупуване и монтаж на оборудване, позволяващо функционирането на сградата по предназначение. Няма да има намеса във външните параметри на сградата. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A javaslat tárgya egy olyan beruházás, amely magában foglalja a meglévő általános iskola egy részének átalakítását olyan eszközzé, amely lehetővé teszi a befogadó jellegű óvodai tevékenységek működtetését. A projekt célja, hogy a diagnosztizált igényekre válaszul új funkciót biztosítson a meglévő iskolaépületnek. Ez a beruházás szerepel az alapvető GPR projektek listáján. A 45810., 45813., 4602. és 461. sz. beruházással érintett telkek az önkormányzat tulajdonában vannak. A javaslat tárgya az:1. A földszinti szakasz rekonstrukciója a funkcióváltással integráló óvodává. Ebben a részben 25 és 48 férőhelyes ruhatár, 12 fős rehabilitációs szoba, két 18 és 24 fős óvoda, fürdőszoba, WC, mozgáskorlátozottak számára kialakított WC, takarítás és szociális létesítmények találhatók.2. A földszint részének rekonstrukciója a környezet közös helyiségében funkcióváltással, a szomszédos egészségügyi és tisztaterekkel együtt. 3. A pom rész rekonstrukciója. Valamint az iskolát, óvodát és étkezdéket kiszolgáló takarítási és konyhahelyiségek32 férőhelyek, társalgó és rekreációs helyiség. 4. A pom rész rekonstrukciója. 2. emelet a tantermek számára. A második emeleten 3 modern didaktikus szobát terveznek, valamint egy tanári szobát, WC-t és egy fogyatékossággal élő WC-t. 5. Az egész épület hozzáférhető lesz a fogyatékkal élők számára, köszönhetően az első és a második emeletre érkező utaslift telepítésének. A földszintre a mozgáskorlátozottak meglévő csúszdájának köszönhetően lehet bejutni. Ezenkívül feltételezzük, hogy a mozgáskorlátozottak számára további csúszóutat kell telepíteni.6. Az evakuálási lépcsők szétválasztása és a belső lépcsők egyik felszerelésének rekonstrukciója;7. Belső hidrokánok, k.o., gáz- és elektromos berendezések rekonstrukciója;8. Olyan berendezések beszerzése és telepítése, amelyek lehetővé teszik az épület rendeltetésének megfelelő működését. Nem lesz interferencia az épület külső paramétereivel. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é ábhar an togra infheistíocht a bhaineann le cuid den bhunscoil atá ann cheana a thiontú go saoráid a chumasaíonn feidhmiú gníomhaíochtaí réamhscoile de chineál cuimsitheach. Is é aidhm an tionscadail seo feidhm nua a thabhairt don fhoirgneamh scoile atá ann cheana féin mar fhreagra ar na riachtanais dhiagnóisithe. Tá an infheistíocht seo san áireamh i liosta na mbuntionscadal GPR. Na ceapacha atá clúdaithe ag an infheistíocht uimh. 45810, 45813, 4602, 461 faoi úinéireacht an bhardas. Is é seo a leanas ábhar an togra: 1. Atógáil an rannóg urlár na talún leis an athrú ar fheidhm go dtí kindergarten comhtháthú. Sa chuid seo beidh seomra cótaí 25 agus 48, seomra athshlánaithe do 12 duine, dhá sheomra kindergarten do 18 agus 24 duine, seomraí folctha, leithris, leithris do dhaoine faoi mhíchumas, glanadh agus áiseanna sóisialta.2. An chuid den bhunurlár a atógáil le hathrú feidhme ar an seomra coiteann timpeallachtaí chomh maith le seomraí sláintíochta agus glana in aice láimhe. 3. An chuid pom a atógáil. Agus urláir do ghlanadh agus áiseanna cistine ag freastal ar scoil agus kindergarten agus ceaintín32 áiteanna, seomra coiteann agus seomra caitheamh aimsire. 4. An chuid pom a atógáil. 2a urlár do sheomraí teagaisc. Ar an dara hurlár, tá 3 sheomra teagaisc nua-aimseartha pleanáilte, chomh maith le seomra múinteora, leithris agus leithreas do dhaoine faoi mhíchumas. 5. Beidh rochtain ag daoine faoi mhíchumas ar an bhfoirgneamh ar fad, a bhuí le dearadh suiteála ardaitheoir paisinéirí a shroicheann an chéad urlár agus an dara hurlár. Is féidir rochtain a fháil ar urlár na talún a bhuí leis an sleamhnán atá ann cheana do dhaoine faoi mhíchumas. Ina theannta sin, glactar leis go suiteálfar sleamhnán breise do dhaoine faoi mhíchumas.6. Staighre aslonnaithe a scaradh agus giar amháin de staighre inmheánacha a atógáil;7. [EN] Hidreacanaí inmheánacha, c.o., suiteálacha gáis agus leictreacha a athfhoirgniú;8. Trealamh a cheannach agus a shuiteáil lena gcumasaítear feidhmiú an fhoirgnimh de réir an chuspóra atá beartaithe dóibh. Ní chuirfear isteach ar pharaiméadair sheachtracha an fhoirgnimh. (Irish)
10 July 2022
0 references
Syftet med förslaget är en investering som innebär att en del av den befintliga grundskolan omvandlas till en anläggning som gör det möjligt att bedriva förskoleverksamhet av inkluderande karaktär. Syftet med detta projekt är att ge en ny funktion till den befintliga skolbyggnaden som svar på de diagnostiserade behoven. Denna investering ingår i förteckningen över grundläggande GPR-projekt. De tomter som omfattas av investeringen nr 45810, 45813, 4602 och 461 ägs av kommunen. Ämnet för förslaget är:1. Ombyggnad av bottenvåningsdelen med byte av funktion till en integrationsdagis. I denna del kommer det att finnas en garderob på 25 och 48 platser, ett rehabiliteringsrum för 12 personer, två dagisrum för 18 och 24 personer, badrum, toaletter, toaletter för funktionshindrade, städning och sociala faciliteter.2. Rekonstruktion av den del av bottenvåningen med en förändring av funktionen på det gemensamma rummet av miljöer. tillsammans med intilliggande sanitära och renrum. 3. Rekonstruktion av pom delen. Och golv för städ- och köksfaciliteter som betjänar skola och dagis och matsal32 platser, gemensamt rum och rekreationsrum. 4. Rekonstruktion av pom delen. 2. våningen för undervisningsrum. På andra våningen planeras 3 moderna didaktiska rum, tillsammans med ett lärarrum, toaletter och en toalett för funktionshindrade. 5. Hela byggnaden kommer att vara tillgänglig för personer med funktionsnedsättning, tack vare utformningen av installationen av en personlift som når första och andra våningen. Tillgång till bottenvåningen är möjlig tack vare den befintliga slipen för funktionshindrade. Dessutom antas installationen av en extra slip för funktionshindrade.6. Separation av evakueringstrappor och rekonstruktion av en växel av inre trappor;7. Rekonstruktion av interna hydrokaner, c.o., gas och elektriska installationer;8. Inköp och installation av utrustning som möjliggör byggnadens funktion i enlighet med det avsedda ändamålet. Det kommer inte att finnas några störningar i byggnadens yttre parametrar. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Ettepaneku teema on investeering, mis hõlmab olemasoleva algkooli osa muutmist asutuseks, mis võimaldab koolieelset tegevust kaasavat laadi. Projekti eesmärk on anda olemasolevale koolihoonele uus funktsioon vastavalt diagnoositud vajadustele. See investeering on lisatud GPRi põhiprojektide nimekirja. Investeeringutega nr 45810, 45813, 4602 ja 461 hõlmatud maatükid kuuluvad omavalitsusele. Ettepaneku teema on:1. Esimese korruse sektsiooni rekonstrueerimine funktsiooni muutmisega integratsiooni lasteaiaks. Selles osas on 25- ja 48-kohaline riietusruum, rehabilitatsiooniruum 12 inimesele, kaks lasteaia tuba 18 ja 24 inimesele, vannitoad, tualettruumid, puuetega inimeste tualettruumid, puhastus- ja sotsiaalruumid.2. Esimese korruse osa rekonstrueerimine funktsiooni muutmisega ühises keskkonnaruumis koos külgnevate sanitaar- ja puhastusruumidega. 3. Pom osa rekonstrueerimine. Põrandad koristus- ja köögiruumideks kooli- ja lasteaias ning sööklas32, ühises toas ja puhketoas. 4. Pom osa rekonstrueerimine. 2. korrus õpperuumide õpetamiseks. Teisel korrusel on planeeritud 3 kaasaegset didaktilist tuba koos õpetaja toa, tualettruumide ja puuetega inimeste tualettruumiga. 5. Kogu hoone on puuetega inimestele ligipääsetav tänu esimesele ja teisele korrusele ulatuva sõitjatõstuki paigaldamisele. Juurdepääs esimesele korrusele on võimalik tänu olemasolevale puudega inimeste ellingule. Lisaks eeldatakse puudega inimeste jaoks täiendava ellingu paigaldamist.6. Evakuatsioonitreppide eraldamine ja sisetreppide ühe käigu rekonstrueerimine;7. Sisemiste hüdrokaanide, c.o., gaasi- ja elektripaigaldiste rekonstrueerimine;8. Ehitise kasutamist võimaldavate seadmete ostmine ja paigaldamine vastavalt nende sihtotstarbele. Hoone väliseid parameetreid ei häirita. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: bocheński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMP.11.02.00-12-0012/19
0 references