A better future (Q2702489): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Set a claim value: summary (P836): O projeto «Better Future» destina-se a crianças e crianças adultas que vivem em famílias de acolhimento, bem como que saem de PZ no distrito de Pabianicki, ou seja: 40 pessoas (20K/20M), incluindo: 30 menores (15K/15M) e 10 adultos (5K/5M), partindo do pressuposto de que mais 10 pessoas (5K/5M) atingirão a maioridade em 2022. Assumimos a participação de 4 pessoas com um menor, ou seja, (2K/2M). O principal objetivo do projeto é restabelecer a capaci...)
 
(11 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / etlabel / et
 
Parem tulevik
label / ltlabel / lt
 
Geresnė ateitis
label / hrlabel / hr
 
Bolja budućnost
label / ellabel / el
 
Ένα καλύτερο μέλλον
label / sklabel / sk
 
Lepšia budúcnosť
label / filabel / fi
 
Parempi tulevaisuus
label / hulabel / hu
 
Egy jobb jövő
label / cslabel / cs
 
Lepší budoucnost
label / lvlabel / lv
 
Labāka nākotne
label / galabel / ga
 
Todhchaí níos fearr
label / sllabel / sl
 
Boljša prihodnost
label / bglabel / bg
 
По-добро бъдеще
label / mtlabel / mt
 
Futur aħjar
label / ptlabel / pt
 
Um futuro melhor
label / dalabel / da
 
En bedre fremtid
label / rolabel / ro
 
Un viitor mai bun
label / svlabel / sv
 
En bättre framtid
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2702489 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2702489 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2702489 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2702489 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q2702489 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q2702489 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q2702489 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2702489 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2702489 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q2702489 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q2702489 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2702489 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q2702489 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2702489 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2702489 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2702489 fil-Polonja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2702489 w Polsce
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2702489 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2702489 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2702489 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2702489 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2702489 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2702489 i Polen
Property / coordinate location: 51°39'58.3"N, 19°21'33.5"E / qualifier
 
Property / end time
31 December 2022
Timestamp+2022-12-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 31 December 2022 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
POWIAT PABIANICKI/ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W PABIANICACH
 
Property / beneficiary name (string): POWIAT PABIANICKI/ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W PABIANICACH / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Pabianice County / rank
Normal rank
 
Property / summary: The “Better Future” project is aimed at children and adult children living in foster care, as well as leaving PZ in the district of Pabianicki, i.e.: 40 persons (20K/20M), including: 30 minors (15K/15M) and 10 adults (5K/5M), with the assumption that a further 10 persons (5K/5M) will reach the age of majority in 2022. We assume the participation of 4 people with a minor, i.e. (2K/2M). The main objective of the project is to restore the ability to properly fulfil socio-professional roles, to broaden knowledge and skills enhancing general competences, affecting the socio-occupational status of people at risk of poverty or social exclusion, i.e. people in institutional foster care and leaving institutional foster care and persons in family foster care and leaving family foster care. Socio-occupational activation will mainly consist of acquiring new competences and strengthening existing competences and reducing barriers to access to education through the use of various educational, social and occupational activation tools will contribute to achieving the specific objective of the ROP LEM: “Re-establishing the employability of people at risk of poverty or social exclusion” We assume that participation in the project will contribute to the increase of competences in 35 people, and at least 7 people will increase their qualifications, at least 2 people will look for work after their participation in the project, and 1 person will be employed. As part of social activation, the following tasks will be carried out: social work-40 pers., psychological therapy-40 people, training of social skills – 20 persons., therapeutic activities – 12 people. driving licence course – 20 people. As part of educational activation: classes equalising educational opportunities-35 people, Individual meetings with an educational broker- 35 people, purchase of textbooks- 20 people, partial/total payment of tuition fees – 6 people. In the context of professional activation: (English) / qualifier
 
readability score: 0.5644782226581099
Amount0.5644782226581099
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet «Mieux avenir» s’adresse aux enfants et aux enfants adultes vivant en famille d’accueil, ainsi qu’à quitter la ZP dans le district de Pabianicki, soit 40 personnes (20K/20M), dont: 30 mineurs (15K/15M) et 10 adultes (5K/5M), en supposant que 10 personnes supplémentaires (5K/5M) atteindront l’âge de la majorité en 2022. Nous supposons la participation de 4 personnes avec un mineur, c’est-à-dire 2K/2M. L’objectif principal du projet est de rétablir la capacité de remplir correctement les rôles socioprofessionnels, d’élargir les connaissances et les aptitudes renforçant les compétences générales, affectant le statut socioprofessionnel des personnes exposées au risque de pauvreté ou d’exclusion sociale, c’est-à-dire les personnes placées en famille d’accueil en institution et en sortant de la famille d’accueil, ainsi que les personnes en famille d’accueil. L’activation socioprofessionnelle consistera principalement à acquérir de nouvelles compétences et à renforcer les compétences existantes et à réduire les obstacles à l’accès à l’éducation grâce à l’utilisation de divers outils d’activation éducative, sociale et professionnelle contribueront à la réalisation de l’objectif spécifique du ROP LEM: «Rétablir l’employabilité des personnes exposées au risque de pauvreté ou d’exclusion sociale» Nous supposons que la participation au projet contribuera à accroître les compétences de 35 personnes, et au moins 7 personnes augmenteront leurs qualifications, au moins 2 personnes chercheront un emploi après leur participation au projet et 1 personne sera employée. Dans le cadre de l’activation sociale, les tâches suivantes seront exécutées: travail social-40 pers., thérapie psychologique-40 personnes, formation des compétences sociales — 20 personnes., activités thérapeutiques — 12 personnes. cours de permis de conduire — 20 personnes. Dans le cadre de l’activation éducative: cours égalisant les possibilités d’éducation-35 personnes, Réunions individuelles avec un courtier éducatif- 35 personnes, achat de manuels- 20 personnes, paiement partiel/total des frais de scolarité — 6 personnes. Dans le contexte de l’activation professionnelle: (French)
Le projet «Better Future» s’adresse aux enfants et aux élèves adultes qui restent en famille d’accueil, ainsi qu’à la sortie de PZ dans le comté de Pabianic, c’est-à-dire: 40os.(20K/20M), y compris: 30 mineurs (15K/15M) et 10 adultes (5K/5M), avec l’hypothèse que 10 autres personnes (5K/5M) atteindront l’âge de la majorité en 2022. Nous présumons une part de 4 personnes handicapées, c’est-à-dire (2K/2M). L’objectif principal du projet est de rétablir la capacité de remplir correctement les rôles socioprofessionnels, d’élargir les connaissances et les aptitudes en améliorant les compétences générales, en affectant la situation socioprofessionnelle des personnes menacées de pauvreté ou d’exclusion sociale, c’est-à-dire les personnes vivant dans un foyer d’accueil en établissement et quittant un foyer d’accueil en établissement, ainsi que les personnes vivant en famille d’accueil et quittant un foyer d’accueil familial. L’activation socioprofessionnelle consistera principalement à acquérir de nouvelles compétences et à renforcer les compétences existantes et à réduire les obstacles à l’accès à l’éducation grâce à l’utilisation de divers outils d’activation éducative, sociale et professionnelle contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique du ROP WŁ. «Rétablissement de l’employabilité des personnes menacées de pauvreté ou d’exclusion sociale» Nous supposons que la participation au projet contribuera à l’augmentation des compétences de 35 personnes et qu’au moins 7 personnes augmenteront leurs qualifications, qu’au moins 2 personnes chercheront du travail après l’achèvement du projet et qu’une personne sera employée. Dans le cadre de l’activation sociale, les tâches suivantes seront exécutées: travail social-40 pers., thérapie psychologique-40 pers., formation de compétences sociales — 20 personnes, classes thérapeutiques — 12 personnes. cours de permis de conduire-20 pers. Dans le cadre de l’activation éducative: cours égalisant les opportunités éducatives-35 pers., rencontres indiennes avec un courtier en éducation — 35 pers., achat de manuels — 20 pers., paiement partiel/total des frais de scolarité — 6 personnes. Dans le cadre de l’activation professionnelle: (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt „Bessere Zukunft“ richtet sich an Kinder und erwachsene Kinder, die in Pflegebedürftigkeit leben, sowie das Verlassen von PZ im Bezirk Pabianicki, d. h.: 40 Personen (20K/20M), darunter: 30 Minderjährige (15K/15M) und 10 Erwachsene (5K/5M) mit der Annahme, dass im Jahr 2022 weitere 10 Personen (5K/5M) das Volljährigkeitsalter erreichen werden. Wir gehen von der Teilnahme von 4 Personen mit einem Minderjährigen aus, d. h. (2K/2M). Hauptziel des Projekts ist die Wiederherstellung der Fähigkeit, sozial-berufliche Aufgaben ordnungsgemäß zu erfüllen, Kenntnisse und Kompetenzen zu erweitern, allgemeine Kompetenzen zu erweitern, den sozialen und beruflichen Status von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Menschen zu beeinträchtigen, d. h. Menschen in institutioneller Pflege, die institutionellen Pflegeeinrichtungen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen und die Pflege von Familienangehörigen verlassen. Die sozioökonomische Aktivierung wird hauptsächlich darin bestehen, neue Kompetenzen zu erwerben und bestehende Kompetenzen zu stärken und Hindernisse für den Zugang zu Bildung durch den Einsatz verschiedener Instrumente zur Aktivierung von Bildung, Soziales und Beruf zu verringern, die zur Verwirklichung des spezifischen Ziels der ROP LEM beitragen: „Wiederherstellung der Beschäftigungsfähigkeit von von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedrohten Personen“ Wir gehen davon aus, dass die Teilnahme am Projekt zur Erhöhung der Kompetenzen von 35 Personen beitragen wird, und mindestens 7 Personen werden ihre Qualifikationen erhöhen, mindestens 2 Personen werden nach ihrer Teilnahme am Projekt eine Arbeit suchen, und eine Person wird beschäftigt sein. Im Rahmen der sozialen Aktivierung werden folgende Aufgaben wahrgenommen: Sozialarbeit-40 Pers., psychologische Therapie-40 Menschen, Ausbildung von sozialen Fähigkeiten – 20 Personen., therapeutische Aktivitäten – 12 Personen. Führerscheinkurs – 20 Personen. Im Rahmen der Bildungsaktivierung: Klassen gleichsetzen Bildungsmöglichkeiten-35 Personen, Einzeltreffen mit einem Bildungsmakler- 35 Personen, Kauf von Lehrbüchern- 20 Personen, Teil-/Gesamtzahlung der Studiengebühren – 6 Personen. Im Rahmen der beruflichen Aktivierung: (German)
Das Projekt „Better Future“ richtet sich an Kinder und erwachsene Schülerinnen und Schüler, die sich in der Pflege aufhalten und das PZ im Landkreis Pabianic verlassen, d. h.: 40os.(20K/20M), darunter: 30 Minderjährige (15K/15M) und 10 Erwachsene (5K/5M), mit der Annahme, dass weitere 10 Personen(5K/5M) 2022 die Volljährigkeit erreichen werden. Wir gehen von einem Anteil von 4 Personen mit einer Behinderung aus, d. h. (2K/2M). Hauptziel des Projekts ist die Wiederherstellung der Fähigkeit zur ordnungsgemäßen Erfüllung sozial-beruflicher Aufgaben, die Erweiterung von Kenntnissen und Fähigkeiten zur Verbesserung der allgemeinen Kompetenzen, die Auswirkungen auf den sozialen und beruflichen Status von Menschen, die von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedroht sind, d. h. von Personen, die in der institutionellen Pflege wohnen und die institutionelle Pflege verlassen, sowie Personen, die in der familiären Pflege wohnen und die Pflege der Familie verlassen. Die sozioprofessionelle Aktivierung wird hauptsächlich darin bestehen, neue Kompetenzen zu erwerben und bestehende Kompetenzen zu stärken und Hindernisse für den Zugang zu Bildung durch den Einsatz verschiedener Instrumente der Bildungs-, Sozial- und Berufsaktivierung zu verringern, die zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des ROP WŁ beitragen werden, d. h.: „Wiedereingliederung der Beschäftigungsfähigkeit von Menschen, die von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedroht sind“ Wir gehen davon aus, dass die Teilnahme am Projekt zur Steigerung der Kompetenzen bei 35 Personen beiträgt und mindestens 7 Personen ihre Qualifikationen erhöhen, mindestens 2 Personen nach Abschluss des Projekts Arbeit suchen und 1 Person beschäftigt wird. Im Rahmen der sozialen Aktivierung werden folgende Aufgaben ausgeführt: Sozialarbeit-40 Pers., Psychotherapie-40 Pers., Sozialkompetenztraining – 20 Personen, Therapieunterricht – 12 Personen. Führerscheinkurs-20 Pers. Im Rahmen der Bildungsaktivierung: Klassen, die Bildungschancen ausgleichen-35 pers., indische Treffen mit einem Bildungsmakler- 35 Pers., Kauf von Lehrbüchern – 20 Pers., Teil-/Gesamtzahlung der Studiengebühren – 6 Personen. Im Rahmen der professionellen Aktivierung: (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project „Better Future” is gericht op kinderen en volwassen kinderen die in pleegzorg leven, en op het verlaten van PZ in het district Pabianicki, d.w.z.: 40 personen (20K/20M), waaronder: 30 minderjarigen (15K/15M) en 10 volwassenen (5K/5M), met de veronderstelling dat nog eens 10 personen (5K/5M) in 2022 de leeftijd van meerderjarigheid zullen bereiken. We gaan uit van de deelname van 4 personen met een minderjarige, d.w.z. (2K/2M). De belangrijkste doelstelling van het project is het herstel van het vermogen om sociaal-professionele rollen naar behoren te vervullen, het verbreden van kennis en vaardigheden ter verbetering van de algemene competenties, wat van invloed is op de sociaal-economische status van mensen die risico lopen op armoede of sociale uitsluiting, d.w.z. mensen in institutionele pleegzorg en het verlaten van institutionele pleegzorg en personen in pleegzorg voor gezinnen en het verlaten van de pleegzorg voor het gezin. Sociaal-beroepsactivering zal voornamelijk bestaan uit het verwerven van nieuwe competenties en het versterken van bestaande competenties en het wegnemen van belemmeringen voor de toegang tot onderwijs door het gebruik van verschillende educatieve, sociale en beroepsactiveringsinstrumenten, zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP LEM: „Herstel van de inzetbaarheid van mensen die risico lopen op armoede of sociale uitsluiting” We gaan ervan uit dat deelname aan het project zal bijdragen aan de vergroting van de competenties bij 35 mensen, en ten minste 7 mensen zullen hun kwalificaties verhogen, ten minste 2 mensen zullen zoeken naar werk na hun deelname aan het project, en 1 persoon zal in dienst zijn. In het kader van sociale activering zullen de volgende taken worden uitgevoerd: sociaal werk-40 pers., psychologische therapie-40 mensen, opleiding van sociale vaardigheden — 20 personen., therapeutische activiteiten — 12 personen. rijbewijscursus — 20 personen. Als onderdeel van educatieve activering: klassen gelijkmaken onderwijskansen-35 mensen, Individuele ontmoetingen met een educatieve makelaar- 35 mensen, aankoop van leerboeken- 20 personen, gedeeltelijke/totale betaling van collegegeld — 6 personen. In het kader van professionele activering: (Dutch)
Het project „Betere toekomst” is gericht op kinderen en volwassen leerlingen die in pleegzorg verblijven, en voor het verlaten van PZ in het Pabianic County, d.w.z.:40os.(20K/20M), met inbegrip van: 30 minderjarigen (15K/15M) en 10 volwassenen (5K/5M), met de veronderstelling dat nog eens 10 personen (5K/5M) in 2022 meerderjarig zullen zijn. We nemen een aandeel van 4 personen met een handicap aan, d.w.z. (2K/2M). Het belangrijkste doel van het project is het herstel van het vermogen om de sociaaleconomische functies naar behoren te vervullen, de kennis en vaardigheden te verbreden die de algemene competenties verbeteren, waardoor de sociaaleconomische positie van mensen die het risico lopen op armoede of sociale uitsluiting te worden aangetast, d.w.z. personen die in institutionele pleegzorg verblijven en institutionele pleegzorg verlaten, en personen die in gezins pleegzorg verblijven en de pleeggezinszorg verlaten. Sociaal-professionele activering zal voornamelijk bestaan uit het verwerven van nieuwe competenties en het versterken van bestaande competenties en het verminderen van belemmeringen voor toegang tot onderwijs door het gebruik van verschillende instrumenten voor educatieve, sociale en professionele activering zullen bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP WŁ, d.w.z.: „Herschikking van de inzetbaarheid van mensen die het risico lopen op armoede of sociale uitsluiting” Wij gaan ervan uit dat deelname aan het project zal bijdragen aan de verhoging van de competenties bij 35 personen, en dat ten minste 7 mensen hun kwalificaties zullen vergroten, ten minste 2 mensen op zoek zullen zijn naar werk na de voltooiing van het project en 1 persoon in dienst zal zijn. In het kader van sociale activering zullen de volgende taken worden uitgevoerd: sociaal werk-40 pers., psychologische therapie-40 pers., sociale vaardigheden training — 20 mensen, therapeutische klassen — 12 personen. rijbewijs cursus-20 pers. Als onderdeel van educatieve activering: lessen egaliseren educatieve kansen-35 pers., Indiase ontmoetingen met een educatieve makelaar- 35 pers., aankoop van studieboeken — 20 pers., gedeeltelijke/totale betaling van collegegeld — 6 personen. Als onderdeel van professionele activering: (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto "Better Future" è rivolto ai bambini e ai bambini adulti che vivono in affidamento e lasciano la ZP nel distretto di Pabianicki, ossia 40 persone (20K/20M), tra cui: 30 minori (15K/15M) e 10 adulti (5K/5M), con il presupposto che altre 10 persone (5K/5M) raggiungeranno l'età maggiore nel 2022. Si assume la partecipazione di 4 persone con un minore, vale a dire (2K/2M). L'obiettivo principale del progetto è quello di ripristinare la capacità di svolgere adeguatamente i ruoli socioprofessionali, ampliare le conoscenze e le capacità migliorando le competenze generali, incidendo sullo status socio-professionale delle persone a rischio di povertà o di esclusione sociale, vale a dire le persone in affidamento istituzionale e lasciando l'affidamento istituzionale e le persone in affidamento familiare e lasciando l'affidamento familiare. L'attivazione socio-professionale consisterà principalmente nell'acquisizione di nuove competenze, nel rafforzamento delle competenze esistenti e nella riduzione degli ostacoli all'accesso all'istruzione attraverso l'utilizzo di vari strumenti educativi, sociali e professionali che contribuiranno al conseguimento dell'obiettivo specifico del POR LEM: "Ristabilire l'occupabilità delle persone a rischio di povertà o di esclusione sociale" Presumiamo che la partecipazione al progetto contribuirà all'aumento delle competenze in 35 persone, e almeno 7 persone aumenteranno le loro qualifiche, almeno 2 persone cercheranno lavoro dopo la loro partecipazione al progetto, e 1 persona sarà impiegata. Nell'ambito dell'attivazione sociale, saranno svolti i seguenti compiti: lavoro sociale-40 pers., terapia psicologica-40 persone, formazione di competenze sociali — 20 persone., attività terapeutiche — 12 persone. corso di patente di guida — 20 persone. Nell'ambito dell'attivazione educativa: classi che equiparano opportunità educative-35 persone, Incontri individuali con un mediatore educativo- 35 persone, acquisto di libri di testo- 20 persone, pagamento parziale/totale delle tasse scolastiche — 6 persone. Nel contesto dell'attivazione professionale: (Italian)
Il progetto "Better Future" è rivolto ai bambini e agli alunni adulti che soggiornano in affido, oltre a lasciare la PZ nella contea pabianica, vale a dire: 40os.(20K/20M), tra cui: 30 minori (15K/15M) e 10 adulti (5K/5M), con l'ipotesi che altre 10 persone (5K/5M) raggiungeranno la maggiore età nel 2022. Assumiamo una quota di 4 persone con disabilità, cioè (2K/2M). L'obiettivo principale del progetto è quello di ripristinare la capacità di svolgere adeguatamente ruoli socio-professionali, di ampliare le conoscenze e le competenze migliorando le competenze generali, influenzando lo status socio-professionale delle persone a rischio di povertà o di esclusione sociale, vale a dire le persone che risiedono nell'affidamento istituzionale e lasciano l'affido istituzionale, e le persone residenti nell'affidamento familiare e lasciano l'affidamento familiare. L'attivazione socio-professionale consisterà principalmente nell'acquisizione di nuove competenze e nel rafforzamento di quelle esistenti e nella riduzione degli ostacoli all'accesso all'istruzione attraverso l'utilizzo di vari strumenti di attivazione educativa, sociale e professionale contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico del POR WŁ. "Reintegrare l'occupabilità delle persone a rischio di povertà o di esclusione sociale" Supponiamo che la partecipazione al progetto contribuirà all'aumento delle competenze in 35 persone e che almeno 7 persone aumenteranno le loro qualifiche, almeno 2 persone in cerca di lavoro dopo il completamento del progetto e 1 persona sarà impiegata. Nell'ambito dell'attivazione sociale verranno svolti i seguenti compiti: lavoro sociale-40 pers., terapia psicologica-40 pers., formazione di abilità sociali — 20 persone, classi terapeutiche — 12 persone. corso di patente di guida-20 pers. Nell'ambito dell'attivazione educativa: classi pari opportunità educative-35 pers., Incontri indiani con un broker educativo- 35 pers., acquisto di libri di testo — 20 pers., pagamento parziale/totale delle tasse universitarie — 6 persone. Come parte dell'attivazione professionale: (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto «Mejor futuro» está dirigido a los niños y niños adultos que viven en hogares de guarda, así como a abandonar PZ en el distrito de Pabianicki, es decir, 40 personas (20K/20M), incluidas: 30 menores (15K/15M) y 10 adultos (5K/5M), con el supuesto de que otras 10 personas (5K/5M) alcanzarán la mayoría de edad en 2022. Suponemos la participación de 4 personas con un menor, es decir, (2K/2M). El principal objetivo del proyecto es restablecer la capacidad de desempeñar adecuadamente las funciones socioprofesionales, ampliar los conocimientos y las capacidades que mejoren las competencias generales, afectando a la situación socioprofesional de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social, es decir, las personas en hogares de acogida institucionales y las personas en hogares de guarda institucionales y las personas que se encuentran en hogares de guarda familiar y abandonan el cuidado familiar en hogares de guarda. La activación socioprofesional consistirá principalmente en la adquisición de nuevas competencias y el refuerzo de las competencias existentes y la reducción de los obstáculos al acceso a la educación mediante el uso de diversas herramientas de activación educativa, social y ocupacional contribuirán a alcanzar el objetivo específico de la ROP LEM: «Reestablecer la empleabilidad de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social» Suponemos que la participación en el proyecto contribuirá al aumento de competencias en 35 personas, y al menos 7 personas aumentarán sus cualificaciones, al menos 2 personas buscarán trabajo después de su participación en el proyecto y 1 persona estará empleada. Como parte de la activación social, se llevarán a cabo las siguientes tareas: trabajo social-40 pers., terapia psicológica-40 personas, formación de habilidades sociales — 20 personas., actividades terapéuticas — 12 personas. curso de permiso de conducir — 20 personas. Como parte de la activación educativa: clases igualando oportunidades educativas-35 personas, Reuniones individuales con un corredor educativo- 35 personas, compra de libros de texto- 20 personas, pago parcial/total de las tasas de matrícula — 6 personas. En el contexto de la activación profesional: (Spanish)
El proyecto «Mejor futuro» está dirigido a niños y alumnos adultos que permanecen en hogares de acogida, así como a dejar PZ en el condado de Pabianic, es decir: 40.os. (20K/20M), incluyendo: 30 menores (15K/15M) y 10 adultos (5K/5M), suponiendo que otras 10 personas (5K/5M) alcanzarán la mayoría de edad en 2022. Asumimos una proporción de 4 personas con discapacidad, es decir (2K/2M). El objetivo principal del proyecto es restablecer la capacidad de desempeñar adecuadamente las funciones socioprofesionales, ampliar los conocimientos y las capacidades para mejorar las competencias generales, afectando a la situación socioprofesional de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social, es decir, las personas que residen en hogares de acogida institucional y abandonan los hogares de guarda, y las personas que residen en hogares de guarda familiares y que abandonan el hogar familiar. La activación socioprofesional consistirá principalmente en adquirir nuevas competencias y reforzar las existentes y reducir las barreras al acceso a la educación mediante el uso de diversas herramientas de activación educativa, social y profesional que contribuirán a la consecución del objetivo específico del ROP WŁ, es decir: «Reincorporación de la empleabilidad de personas en riesgo de pobreza o exclusión social» Asumimos que la participación en el proyecto contribuirá al aumento de competencias en 35 personas, y al menos 7 personas aumentarán sus calificaciones, al menos 2 personas buscarán trabajo después de la finalización del proyecto y 1 persona será empleada. Como parte de la activación social, se realizarán las siguientes tareas: trabajo social-40 pers., terapia psicológica-40 pers., entrenamiento de habilidades sociales — 20 personas, clases terapéuticas — 12 personas. curso de licencia de conducir-20 pers. Como parte de la activación educativa: clases que igualan las oportunidades educativas-35 pers., reuniones indias con un intermediario educativo- 35 pers., compra de libros de texto — 20 pers., pago parcial/total de las tasas de matrícula — 6 personas. Como parte de la activación profesional: (Spanish)
Property / contained in NUTS: Łódzki / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Pabianice / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Pabianice / qualifier
 
Property / coordinate location
 
51°40'32.74"N, 19°19'16.03"E
Latitude51.6757579
Longitude19.321119313766
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 51°40'32.74"N, 19°19'16.03"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 51°40'32.74"N, 19°19'16.03"E / qualifier
 
Property / summary
 
Projekt „Parem tulevik“ on suunatud lastele ja täiskasvanud õpilastele, kes viibivad kasuperes ning lahkuvad PZ-st Pabiani maakonnas, st:40os (20K/20M), sealhulgas: 30 alaealist (15K/15M) ja 10 täiskasvanut (5K/5M), eeldades, et 2022. aastal jõuab täisealiseks veel 10 inimest (5K/5M). Projekti peamine eesmärk on taastada võime täita nõuetekohaselt ühiskondlik-ametialast rolli, laiendada teadmisi ja oskusi, mis parandavad üldpädevusi, mõjutades vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste sotsiaal-ametialast staatust, st hooldusasutustes elavate ja hooldekodust lahkuvate isikute ning perekonna kasuperes elavate ja perekonna kasuperest lahkuvate isikute sotsiaal-ametialast staatust. Sotsiaal-professionaalne aktiveerimine seisneb peamiselt uute pädevuste omandamises ja olemasolevate tugevdamises ning takistuste vähendamises juurdepääsul haridusele, kasutades erinevaid haridus-, sotsiaal- ja kutsealase aktiveerimise vahendeid, mis aitavad kaasa ROP WŁi erieesmärgi saavutamisele, st: „Vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste tööalase konkurentsivõime taastamine“ Oleme seisukohal, et projektis osalemine aitab suurendada pädevusi 35 inimesel ja vähemalt 7 inimest tõstab oma kvalifikatsiooni, vähemalt 2 inimest otsib tööd pärast projekti lõpuleviimist ja üks inimene töötab. Sotsiaalse aktiveerimise raames täidetakse järgmisi ülesandeid: sotsiaaltöö-40 pers., psühholoogiline teraapia-40 pers., sotsiaalsete oskuste koolitus – 20 inimest, terapeutilised klassid – 12 inimest. juhiloa kursus 20 pers. Haridusliku aktiveerimise osana: klassid võrdsustades haridusvõimalusi-35 pers., India kohtumised haridusmaakleriga – 35 pers., õpikute ostmine – 20 pers., õppemaksu osaline/kogumaksmine – 6 inimest. Osana professionaalsest aktiveerimisest: (Estonian)
Property / summary: Projekt „Parem tulevik“ on suunatud lastele ja täiskasvanud õpilastele, kes viibivad kasuperes ning lahkuvad PZ-st Pabiani maakonnas, st:40os (20K/20M), sealhulgas: 30 alaealist (15K/15M) ja 10 täiskasvanut (5K/5M), eeldades, et 2022. aastal jõuab täisealiseks veel 10 inimest (5K/5M). Projekti peamine eesmärk on taastada võime täita nõuetekohaselt ühiskondlik-ametialast rolli, laiendada teadmisi ja oskusi, mis parandavad üldpädevusi, mõjutades vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste sotsiaal-ametialast staatust, st hooldusasutustes elavate ja hooldekodust lahkuvate isikute ning perekonna kasuperes elavate ja perekonna kasuperest lahkuvate isikute sotsiaal-ametialast staatust. Sotsiaal-professionaalne aktiveerimine seisneb peamiselt uute pädevuste omandamises ja olemasolevate tugevdamises ning takistuste vähendamises juurdepääsul haridusele, kasutades erinevaid haridus-, sotsiaal- ja kutsealase aktiveerimise vahendeid, mis aitavad kaasa ROP WŁi erieesmärgi saavutamisele, st: „Vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste tööalase konkurentsivõime taastamine“ Oleme seisukohal, et projektis osalemine aitab suurendada pädevusi 35 inimesel ja vähemalt 7 inimest tõstab oma kvalifikatsiooni, vähemalt 2 inimest otsib tööd pärast projekti lõpuleviimist ja üks inimene töötab. Sotsiaalse aktiveerimise raames täidetakse järgmisi ülesandeid: sotsiaaltöö-40 pers., psühholoogiline teraapia-40 pers., sotsiaalsete oskuste koolitus – 20 inimest, terapeutilised klassid – 12 inimest. juhiloa kursus 20 pers. Haridusliku aktiveerimise osana: klassid võrdsustades haridusvõimalusi-35 pers., India kohtumised haridusmaakleriga – 35 pers., õpikute ostmine – 20 pers., õppemaksu osaline/kogumaksmine – 6 inimest. Osana professionaalsest aktiveerimisest: (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt „Parem tulevik“ on suunatud lastele ja täiskasvanud õpilastele, kes viibivad kasuperes ning lahkuvad PZ-st Pabiani maakonnas, st:40os (20K/20M), sealhulgas: 30 alaealist (15K/15M) ja 10 täiskasvanut (5K/5M), eeldades, et 2022. aastal jõuab täisealiseks veel 10 inimest (5K/5M). Projekti peamine eesmärk on taastada võime täita nõuetekohaselt ühiskondlik-ametialast rolli, laiendada teadmisi ja oskusi, mis parandavad üldpädevusi, mõjutades vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste sotsiaal-ametialast staatust, st hooldusasutustes elavate ja hooldekodust lahkuvate isikute ning perekonna kasuperes elavate ja perekonna kasuperest lahkuvate isikute sotsiaal-ametialast staatust. Sotsiaal-professionaalne aktiveerimine seisneb peamiselt uute pädevuste omandamises ja olemasolevate tugevdamises ning takistuste vähendamises juurdepääsul haridusele, kasutades erinevaid haridus-, sotsiaal- ja kutsealase aktiveerimise vahendeid, mis aitavad kaasa ROP WŁi erieesmärgi saavutamisele, st: „Vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste tööalase konkurentsivõime taastamine“ Oleme seisukohal, et projektis osalemine aitab suurendada pädevusi 35 inimesel ja vähemalt 7 inimest tõstab oma kvalifikatsiooni, vähemalt 2 inimest otsib tööd pärast projekti lõpuleviimist ja üks inimene töötab. Sotsiaalse aktiveerimise raames täidetakse järgmisi ülesandeid: sotsiaaltöö-40 pers., psühholoogiline teraapia-40 pers., sotsiaalsete oskuste koolitus – 20 inimest, terapeutilised klassid – 12 inimest. juhiloa kursus 20 pers. Haridusliku aktiveerimise osana: klassid võrdsustades haridusvõimalusi-35 pers., India kohtumised haridusmaakleriga – 35 pers., õpikute ostmine – 20 pers., õppemaksu osaline/kogumaksmine – 6 inimest. Osana professionaalsest aktiveerimisest: (Estonian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektas „Geresnė ateitis“ skirtas vaikams ir suaugusiems moksleiviams, gyvenantiems globos įstaigose, taip pat paliekantiems PZ Pabianic apskrityje, t. y.:40os.(20K/20M), įskaitant: 30 nepilnamečių (15K/15M) ir 10 suaugusiųjų (5K/5M), darant prielaidą, kad dar 10 asmenų (5K/5M) sulauks pilnametystės 2022 m. Manome, kad dalį sudaro 4 neįgalieji, t. y. (2K/2M). Pagrindinis projekto tikslas – atkurti gebėjimą tinkamai atlikti socialinius-profesinius vaidmenis, plėsti žinias ir įgūdžius, gerinančius bendrąsias kompetencijas, darančius poveikį asmenų, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, socialiniam ir profesiniam statusui, t. y. asmenims, gyvenantiems globos įstaigose ir paliekantiems globos institucijas, taip pat asmenims, gyvenantiems šeimos globoje ir paliekantiems šeimos globą. Socialinis ir profesinis aktyvinimas daugiausia bus susijęs su naujų gebėjimų įgijimu ir esamų gebėjimų stiprinimu, taip pat kliūčių, trukdančių įgyti išsilavinimą naudojant įvairias švietimo, socialinio ir profesinio aktyvumo skatinimo priemones, mažinimu, padės siekti konkretaus ROP WŁ tikslo, t. y.: „Žmonių, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, įsidarbinimo galimybių atkūrimas“ Manome, kad dalyvavimas projekte prisidės prie kompetencijų didinimo 35 žmonėms, o mažiausiai 7 žmonės padidins savo kvalifikaciją, ne mažiau kaip 2 žmonės ieško darbo užbaigus projektą ir 1 asmuo bus įdarbintas. Kaip socialinio aktyvumo dalis, bus vykdomos šios užduotys: socialinis darbas 40 asm., psichologinė terapija-40 asm., socialinių įgūdžių ugdymas – 20 žmonių, terapinės klasės – 12 žmonių. vairuotojo pažymėjimo kursas – 20 asm. Kaip švietimo aktyvinimo dalis: klasės išlygina švietimo galimybes-35 asm., Indijos susitikimai su švietimo brokeriu – 35 asm., vadovėlių pirkimas – 20 asm., dalinis/visiškas mokestis už mokslą – 6 žmonės. Kaip profesinio aktyvinimo dalis: (Lithuanian)
Property / summary: Projektas „Geresnė ateitis“ skirtas vaikams ir suaugusiems moksleiviams, gyvenantiems globos įstaigose, taip pat paliekantiems PZ Pabianic apskrityje, t. y.:40os.(20K/20M), įskaitant: 30 nepilnamečių (15K/15M) ir 10 suaugusiųjų (5K/5M), darant prielaidą, kad dar 10 asmenų (5K/5M) sulauks pilnametystės 2022 m. Manome, kad dalį sudaro 4 neįgalieji, t. y. (2K/2M). Pagrindinis projekto tikslas – atkurti gebėjimą tinkamai atlikti socialinius-profesinius vaidmenis, plėsti žinias ir įgūdžius, gerinančius bendrąsias kompetencijas, darančius poveikį asmenų, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, socialiniam ir profesiniam statusui, t. y. asmenims, gyvenantiems globos įstaigose ir paliekantiems globos institucijas, taip pat asmenims, gyvenantiems šeimos globoje ir paliekantiems šeimos globą. Socialinis ir profesinis aktyvinimas daugiausia bus susijęs su naujų gebėjimų įgijimu ir esamų gebėjimų stiprinimu, taip pat kliūčių, trukdančių įgyti išsilavinimą naudojant įvairias švietimo, socialinio ir profesinio aktyvumo skatinimo priemones, mažinimu, padės siekti konkretaus ROP WŁ tikslo, t. y.: „Žmonių, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, įsidarbinimo galimybių atkūrimas“ Manome, kad dalyvavimas projekte prisidės prie kompetencijų didinimo 35 žmonėms, o mažiausiai 7 žmonės padidins savo kvalifikaciją, ne mažiau kaip 2 žmonės ieško darbo užbaigus projektą ir 1 asmuo bus įdarbintas. Kaip socialinio aktyvumo dalis, bus vykdomos šios užduotys: socialinis darbas 40 asm., psichologinė terapija-40 asm., socialinių įgūdžių ugdymas – 20 žmonių, terapinės klasės – 12 žmonių. vairuotojo pažymėjimo kursas – 20 asm. Kaip švietimo aktyvinimo dalis: klasės išlygina švietimo galimybes-35 asm., Indijos susitikimai su švietimo brokeriu – 35 asm., vadovėlių pirkimas – 20 asm., dalinis/visiškas mokestis už mokslą – 6 žmonės. Kaip profesinio aktyvinimo dalis: (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektas „Geresnė ateitis“ skirtas vaikams ir suaugusiems moksleiviams, gyvenantiems globos įstaigose, taip pat paliekantiems PZ Pabianic apskrityje, t. y.:40os.(20K/20M), įskaitant: 30 nepilnamečių (15K/15M) ir 10 suaugusiųjų (5K/5M), darant prielaidą, kad dar 10 asmenų (5K/5M) sulauks pilnametystės 2022 m. Manome, kad dalį sudaro 4 neįgalieji, t. y. (2K/2M). Pagrindinis projekto tikslas – atkurti gebėjimą tinkamai atlikti socialinius-profesinius vaidmenis, plėsti žinias ir įgūdžius, gerinančius bendrąsias kompetencijas, darančius poveikį asmenų, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, socialiniam ir profesiniam statusui, t. y. asmenims, gyvenantiems globos įstaigose ir paliekantiems globos institucijas, taip pat asmenims, gyvenantiems šeimos globoje ir paliekantiems šeimos globą. Socialinis ir profesinis aktyvinimas daugiausia bus susijęs su naujų gebėjimų įgijimu ir esamų gebėjimų stiprinimu, taip pat kliūčių, trukdančių įgyti išsilavinimą naudojant įvairias švietimo, socialinio ir profesinio aktyvumo skatinimo priemones, mažinimu, padės siekti konkretaus ROP WŁ tikslo, t. y.: „Žmonių, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, įsidarbinimo galimybių atkūrimas“ Manome, kad dalyvavimas projekte prisidės prie kompetencijų didinimo 35 žmonėms, o mažiausiai 7 žmonės padidins savo kvalifikaciją, ne mažiau kaip 2 žmonės ieško darbo užbaigus projektą ir 1 asmuo bus įdarbintas. Kaip socialinio aktyvumo dalis, bus vykdomos šios užduotys: socialinis darbas 40 asm., psichologinė terapija-40 asm., socialinių įgūdžių ugdymas – 20 žmonių, terapinės klasės – 12 žmonių. vairuotojo pažymėjimo kursas – 20 asm. Kaip švietimo aktyvinimo dalis: klasės išlygina švietimo galimybes-35 asm., Indijos susitikimai su švietimo brokeriu – 35 asm., vadovėlių pirkimas – 20 asm., dalinis/visiškas mokestis už mokslą – 6 žmonės. Kaip profesinio aktyvinimo dalis: (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt „Bolja budućnost” namijenjen je djeci i odraslim učenicima koji borave u udomiteljskoj skrbi te napuštaju PZ u okrugu Pabianić, tj.:40os.(20K/20M), uključujući: 30 maloljetnika (15K/15M) i 10 odraslih osoba (5K/5M), uz pretpostavku da će još 10 osoba(5K/5M) dostići punoljetnost 2022. godine preuzimamo udio od 4 osobe s invaliditetom, tj. (2K/2M). Glavni je cilj projekta ponovno uspostaviti sposobnost pravilnog ispunjavanja društveno-profesionalnih uloga, proširiti znanje i vještine kojima se poboljšavaju opće kompetencije, što utječe na društveno-profesionalni status osoba izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti, tj. osoba koje borave u institucionalnoj udomiteljskoj skrbi i napuštaju udomiteljsku skrb te osoba koje borave u obiteljskoj udomiteljskoj skrbi i napuštaju obiteljsku udomiteljsku skrb. Društveno-profesionalna aktivacija uglavnom će se sastojati od stjecanja novih kompetencija i jačanja postojećih te smanjenja prepreka pristupu obrazovanju upotrebom različitih alata obrazovne, društvene i profesionalne aktivacije doprinijet će postizanju specifičnog cilja ROP-a WŁ. „Reaktiviranje zapošljivosti osoba izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti” Pretpostavljamo da će sudjelovanje u projektu doprinijeti povećanju kompetencija za 35 osoba, a najmanje 7 osoba će povećati svoje kvalifikacije, najmanje 2 osobe će tražiti posao nakon završetka projekta i 1 osoba će biti zaposlena. U okviru socijalne aktivacije provest će se sljedeći zadaci: socijalni rad-40 pers., psihološka terapija-40 pers., socijalne vještine trening – 20 ljudi, terapeutske klase – 12 ljudi. vozačka dozvola tečaj 20 pers. Kao dio edukacijske aktivacije: klase izjednačavanje obrazovnih mogućnosti-35 pers., indijski sastanci s obrazovnim broker- 35 pers., kupnja udžbenika – 20 pers., djelomično/ukupno plaćanje školarina – 6 osoba. Kao dio profesionalne aktivacije: (Croatian)
Property / summary: Projekt „Bolja budućnost” namijenjen je djeci i odraslim učenicima koji borave u udomiteljskoj skrbi te napuštaju PZ u okrugu Pabianić, tj.:40os.(20K/20M), uključujući: 30 maloljetnika (15K/15M) i 10 odraslih osoba (5K/5M), uz pretpostavku da će još 10 osoba(5K/5M) dostići punoljetnost 2022. godine preuzimamo udio od 4 osobe s invaliditetom, tj. (2K/2M). Glavni je cilj projekta ponovno uspostaviti sposobnost pravilnog ispunjavanja društveno-profesionalnih uloga, proširiti znanje i vještine kojima se poboljšavaju opće kompetencije, što utječe na društveno-profesionalni status osoba izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti, tj. osoba koje borave u institucionalnoj udomiteljskoj skrbi i napuštaju udomiteljsku skrb te osoba koje borave u obiteljskoj udomiteljskoj skrbi i napuštaju obiteljsku udomiteljsku skrb. Društveno-profesionalna aktivacija uglavnom će se sastojati od stjecanja novih kompetencija i jačanja postojećih te smanjenja prepreka pristupu obrazovanju upotrebom različitih alata obrazovne, društvene i profesionalne aktivacije doprinijet će postizanju specifičnog cilja ROP-a WŁ. „Reaktiviranje zapošljivosti osoba izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti” Pretpostavljamo da će sudjelovanje u projektu doprinijeti povećanju kompetencija za 35 osoba, a najmanje 7 osoba će povećati svoje kvalifikacije, najmanje 2 osobe će tražiti posao nakon završetka projekta i 1 osoba će biti zaposlena. U okviru socijalne aktivacije provest će se sljedeći zadaci: socijalni rad-40 pers., psihološka terapija-40 pers., socijalne vještine trening – 20 ljudi, terapeutske klase – 12 ljudi. vozačka dozvola tečaj 20 pers. Kao dio edukacijske aktivacije: klase izjednačavanje obrazovnih mogućnosti-35 pers., indijski sastanci s obrazovnim broker- 35 pers., kupnja udžbenika – 20 pers., djelomično/ukupno plaćanje školarina – 6 osoba. Kao dio profesionalne aktivacije: (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt „Bolja budućnost” namijenjen je djeci i odraslim učenicima koji borave u udomiteljskoj skrbi te napuštaju PZ u okrugu Pabianić, tj.:40os.(20K/20M), uključujući: 30 maloljetnika (15K/15M) i 10 odraslih osoba (5K/5M), uz pretpostavku da će još 10 osoba(5K/5M) dostići punoljetnost 2022. godine preuzimamo udio od 4 osobe s invaliditetom, tj. (2K/2M). Glavni je cilj projekta ponovno uspostaviti sposobnost pravilnog ispunjavanja društveno-profesionalnih uloga, proširiti znanje i vještine kojima se poboljšavaju opće kompetencije, što utječe na društveno-profesionalni status osoba izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti, tj. osoba koje borave u institucionalnoj udomiteljskoj skrbi i napuštaju udomiteljsku skrb te osoba koje borave u obiteljskoj udomiteljskoj skrbi i napuštaju obiteljsku udomiteljsku skrb. Društveno-profesionalna aktivacija uglavnom će se sastojati od stjecanja novih kompetencija i jačanja postojećih te smanjenja prepreka pristupu obrazovanju upotrebom različitih alata obrazovne, društvene i profesionalne aktivacije doprinijet će postizanju specifičnog cilja ROP-a WŁ. „Reaktiviranje zapošljivosti osoba izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti” Pretpostavljamo da će sudjelovanje u projektu doprinijeti povećanju kompetencija za 35 osoba, a najmanje 7 osoba će povećati svoje kvalifikacije, najmanje 2 osobe će tražiti posao nakon završetka projekta i 1 osoba će biti zaposlena. U okviru socijalne aktivacije provest će se sljedeći zadaci: socijalni rad-40 pers., psihološka terapija-40 pers., socijalne vještine trening – 20 ljudi, terapeutske klase – 12 ljudi. vozačka dozvola tečaj 20 pers. Kao dio edukacijske aktivacije: klase izjednačavanje obrazovnih mogućnosti-35 pers., indijski sastanci s obrazovnim broker- 35 pers., kupnja udžbenika – 20 pers., djelomično/ukupno plaćanje školarina – 6 osoba. Kao dio profesionalne aktivacije: (Croatian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Το έργο «Καλύτερο Μέλλον» απευθύνεται σε παιδιά και ενήλικες μαθητές που διαμένουν σε ανάδοχες οικογένειες, καθώς και στην έξοδο από το PZ στην επαρχία Pabianic, δηλ.:40os.(20K/20M), συμπεριλαμβανομένων: 30 ανήλικοι (15K/15M) και 10 ενήλικες (5K/5M), με την παραδοχή ότι άλλα 10 άτομα (5K/5M) θα ενηλικιωθούν το 2022. Αναλαμβάνουμε ποσοστό 4 ατόμων με αναπηρία, δηλαδή (2K/2M). Κύριος στόχος του έργου είναι να αποκατασταθεί η ικανότητα ορθής εκπλήρωσης των κοινωνικοεπαγγελματικών ρόλων, να διευρυνθούν οι γνώσεις και οι δεξιότητες που βελτιώνουν τις γενικές ικανότητες, επηρεάζοντας το κοινωνικο-επαγγελματικό καθεστώς των ατόμων που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού, δηλαδή των ατόμων που διαμένουν σε ιδρύματα ανάδοχους φορείς και εγκαταλείπουν τις ιδρυματικές ανάδοχες οικογένειες, καθώς και των ατόμων που διαμένουν σε ανάδοχη οικογένεια και εγκαταλείπουν την οικογενειακή ανάδοχη φροντίδα. Η κοινωνικοεπαγγελματική ενεργοποίηση θα συνίσταται κυρίως στην απόκτηση νέων ικανοτήτων και στην ενίσχυση των υφιστάμενων και στη μείωση των εμποδίων στην πρόσβαση στην εκπαίδευση μέσω της χρήσης διαφόρων εργαλείων εκπαιδευτικής, κοινωνικής και επαγγελματικής ενεργοποίησης θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WŁ, δηλαδή: «Επαναφορά της απασχολησιμότητας των ατόμων που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού» Υποθέτουμε ότι η συμμετοχή στο έργο θα συμβάλει στην αύξηση των ικανοτήτων σε 35 άτομα και τουλάχιστον 7 άτομα θα αυξήσουν τα προσόντα τους, τουλάχιστον 2 άτομα θα αναζητήσουν εργασία μετά την ολοκλήρωση του έργου και 1 άτομο θα απασχοληθεί. Στο πλαίσιο της κοινωνικής ενεργοποίησης, θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: κοινωνική εργασία-40 άτομα., ψυχολογική θεραπεία-40 άτομα., κοινωνική κατάρτιση δεξιοτήτων — 20 άτομα, θεραπευτικά μαθήματα — 12 άτομα. δίπλωμα οδήγησης 20 άτομα. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής ενεργοποίησης: τάξεις που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες 35 άτομα., ινδικές συναντήσεις με έναν εκπαιδευτικό μεσίτη- 35 άτομα., αγορά σχολικών βιβλίων — 20 άτομα., μερική/συνολική πληρωμή των διδάκτρων — 6 άτομα. Στο πλαίσιο της επαγγελματικής ενεργοποίησης: (Greek)
Property / summary: Το έργο «Καλύτερο Μέλλον» απευθύνεται σε παιδιά και ενήλικες μαθητές που διαμένουν σε ανάδοχες οικογένειες, καθώς και στην έξοδο από το PZ στην επαρχία Pabianic, δηλ.:40os.(20K/20M), συμπεριλαμβανομένων: 30 ανήλικοι (15K/15M) και 10 ενήλικες (5K/5M), με την παραδοχή ότι άλλα 10 άτομα (5K/5M) θα ενηλικιωθούν το 2022. Αναλαμβάνουμε ποσοστό 4 ατόμων με αναπηρία, δηλαδή (2K/2M). Κύριος στόχος του έργου είναι να αποκατασταθεί η ικανότητα ορθής εκπλήρωσης των κοινωνικοεπαγγελματικών ρόλων, να διευρυνθούν οι γνώσεις και οι δεξιότητες που βελτιώνουν τις γενικές ικανότητες, επηρεάζοντας το κοινωνικο-επαγγελματικό καθεστώς των ατόμων που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού, δηλαδή των ατόμων που διαμένουν σε ιδρύματα ανάδοχους φορείς και εγκαταλείπουν τις ιδρυματικές ανάδοχες οικογένειες, καθώς και των ατόμων που διαμένουν σε ανάδοχη οικογένεια και εγκαταλείπουν την οικογενειακή ανάδοχη φροντίδα. Η κοινωνικοεπαγγελματική ενεργοποίηση θα συνίσταται κυρίως στην απόκτηση νέων ικανοτήτων και στην ενίσχυση των υφιστάμενων και στη μείωση των εμποδίων στην πρόσβαση στην εκπαίδευση μέσω της χρήσης διαφόρων εργαλείων εκπαιδευτικής, κοινωνικής και επαγγελματικής ενεργοποίησης θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WŁ, δηλαδή: «Επαναφορά της απασχολησιμότητας των ατόμων που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού» Υποθέτουμε ότι η συμμετοχή στο έργο θα συμβάλει στην αύξηση των ικανοτήτων σε 35 άτομα και τουλάχιστον 7 άτομα θα αυξήσουν τα προσόντα τους, τουλάχιστον 2 άτομα θα αναζητήσουν εργασία μετά την ολοκλήρωση του έργου και 1 άτομο θα απασχοληθεί. Στο πλαίσιο της κοινωνικής ενεργοποίησης, θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: κοινωνική εργασία-40 άτομα., ψυχολογική θεραπεία-40 άτομα., κοινωνική κατάρτιση δεξιοτήτων — 20 άτομα, θεραπευτικά μαθήματα — 12 άτομα. δίπλωμα οδήγησης 20 άτομα. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής ενεργοποίησης: τάξεις που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες 35 άτομα., ινδικές συναντήσεις με έναν εκπαιδευτικό μεσίτη- 35 άτομα., αγορά σχολικών βιβλίων — 20 άτομα., μερική/συνολική πληρωμή των διδάκτρων — 6 άτομα. Στο πλαίσιο της επαγγελματικής ενεργοποίησης: (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Το έργο «Καλύτερο Μέλλον» απευθύνεται σε παιδιά και ενήλικες μαθητές που διαμένουν σε ανάδοχες οικογένειες, καθώς και στην έξοδο από το PZ στην επαρχία Pabianic, δηλ.:40os.(20K/20M), συμπεριλαμβανομένων: 30 ανήλικοι (15K/15M) και 10 ενήλικες (5K/5M), με την παραδοχή ότι άλλα 10 άτομα (5K/5M) θα ενηλικιωθούν το 2022. Αναλαμβάνουμε ποσοστό 4 ατόμων με αναπηρία, δηλαδή (2K/2M). Κύριος στόχος του έργου είναι να αποκατασταθεί η ικανότητα ορθής εκπλήρωσης των κοινωνικοεπαγγελματικών ρόλων, να διευρυνθούν οι γνώσεις και οι δεξιότητες που βελτιώνουν τις γενικές ικανότητες, επηρεάζοντας το κοινωνικο-επαγγελματικό καθεστώς των ατόμων που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού, δηλαδή των ατόμων που διαμένουν σε ιδρύματα ανάδοχους φορείς και εγκαταλείπουν τις ιδρυματικές ανάδοχες οικογένειες, καθώς και των ατόμων που διαμένουν σε ανάδοχη οικογένεια και εγκαταλείπουν την οικογενειακή ανάδοχη φροντίδα. Η κοινωνικοεπαγγελματική ενεργοποίηση θα συνίσταται κυρίως στην απόκτηση νέων ικανοτήτων και στην ενίσχυση των υφιστάμενων και στη μείωση των εμποδίων στην πρόσβαση στην εκπαίδευση μέσω της χρήσης διαφόρων εργαλείων εκπαιδευτικής, κοινωνικής και επαγγελματικής ενεργοποίησης θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WŁ, δηλαδή: «Επαναφορά της απασχολησιμότητας των ατόμων που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού» Υποθέτουμε ότι η συμμετοχή στο έργο θα συμβάλει στην αύξηση των ικανοτήτων σε 35 άτομα και τουλάχιστον 7 άτομα θα αυξήσουν τα προσόντα τους, τουλάχιστον 2 άτομα θα αναζητήσουν εργασία μετά την ολοκλήρωση του έργου και 1 άτομο θα απασχοληθεί. Στο πλαίσιο της κοινωνικής ενεργοποίησης, θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: κοινωνική εργασία-40 άτομα., ψυχολογική θεραπεία-40 άτομα., κοινωνική κατάρτιση δεξιοτήτων — 20 άτομα, θεραπευτικά μαθήματα — 12 άτομα. δίπλωμα οδήγησης 20 άτομα. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής ενεργοποίησης: τάξεις που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες 35 άτομα., ινδικές συναντήσεις με έναν εκπαιδευτικό μεσίτη- 35 άτομα., αγορά σχολικών βιβλίων — 20 άτομα., μερική/συνολική πληρωμή των διδάκτρων — 6 άτομα. Στο πλαίσιο της επαγγελματικής ενεργοποίησης: (Greek) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt „Lepšia budúcnosť“ je určený deťom a dospelým žiakom, ktorí zostávajú v pestúnskej starostlivosti, ako aj opúšťaniu PZ v Pabianskej župe, t. j.: 40os.(20K/20M), vrátane: 30 maloletých (15K/15M) a 10 dospelých (5K/5M) s predpokladom, že ďalších 10 osôb (5K/5M) dosiahne plnoletosť v roku 2022. Predpokladáme podiel 4 osôb so zdravotným postihnutím, t. j. (2K/2M). Hlavným cieľom projektu je obnoviť schopnosť riadne plniť sociálno-profesijné úlohy, rozšíriť vedomosti a zručnosti, ktoré zlepšujú všeobecné kompetencie, čo má vplyv na sociálno-profesionálny status ľudí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením, t. j. osôb s pobytom v ústavnej pestúnskej starostlivosti a opustením inštitucionálnej pestúnskej starostlivosti a osobami s pobytom v rodinnej pestúnskej starostlivosti a opúšťaním náhradnej starostlivosti v rodine. Sociálno-profesionálna aktivácia bude spočívať najmä v získavaní nových kompetencií a posilňovaní existujúcich kompetencií a v znižovaní prekážok prístupu k vzdelávaniu prostredníctvom využívania rôznych nástrojov vzdelávacej, sociálnej a profesijnej aktivácie prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa ROP WŁ. t. j.: „Obnovenie zamestnateľnosti ľudí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením“ Predpokladáme, že účasť na projekte prispeje k zvýšeniu kompetencií u 35 osôb a najmenej 7 ľudí zvýši ich kvalifikáciu, najmenej 2 osoby budú hľadať prácu po dokončení projektu a 1 osoba bude zamestnaná. V rámci sociálnej aktivácie sa budú vykonávať tieto úlohy: sociálna práca-40 pers., psychologická terapia-40 pers., školenie sociálnych zručností – 20 ľudí, terapeutické triedy – 12 ľudí. kurz vodičského preukazu 20 pers. Ako súčasť aktivácie vzdelávania: triedy vyrovnávajúce vzdelávacie príležitosti-35 pers., indické stretnutia so vzdelávacím sprostredkovateľom – 35 pers., nákup učebníc – 20 pers., čiastočné/celkové platby školného – 6 osôb. Ako súčasť profesionálnej aktivácie: (Slovak)
Property / summary: Projekt „Lepšia budúcnosť“ je určený deťom a dospelým žiakom, ktorí zostávajú v pestúnskej starostlivosti, ako aj opúšťaniu PZ v Pabianskej župe, t. j.: 40os.(20K/20M), vrátane: 30 maloletých (15K/15M) a 10 dospelých (5K/5M) s predpokladom, že ďalších 10 osôb (5K/5M) dosiahne plnoletosť v roku 2022. Predpokladáme podiel 4 osôb so zdravotným postihnutím, t. j. (2K/2M). Hlavným cieľom projektu je obnoviť schopnosť riadne plniť sociálno-profesijné úlohy, rozšíriť vedomosti a zručnosti, ktoré zlepšujú všeobecné kompetencie, čo má vplyv na sociálno-profesionálny status ľudí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením, t. j. osôb s pobytom v ústavnej pestúnskej starostlivosti a opustením inštitucionálnej pestúnskej starostlivosti a osobami s pobytom v rodinnej pestúnskej starostlivosti a opúšťaním náhradnej starostlivosti v rodine. Sociálno-profesionálna aktivácia bude spočívať najmä v získavaní nových kompetencií a posilňovaní existujúcich kompetencií a v znižovaní prekážok prístupu k vzdelávaniu prostredníctvom využívania rôznych nástrojov vzdelávacej, sociálnej a profesijnej aktivácie prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa ROP WŁ. t. j.: „Obnovenie zamestnateľnosti ľudí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením“ Predpokladáme, že účasť na projekte prispeje k zvýšeniu kompetencií u 35 osôb a najmenej 7 ľudí zvýši ich kvalifikáciu, najmenej 2 osoby budú hľadať prácu po dokončení projektu a 1 osoba bude zamestnaná. V rámci sociálnej aktivácie sa budú vykonávať tieto úlohy: sociálna práca-40 pers., psychologická terapia-40 pers., školenie sociálnych zručností – 20 ľudí, terapeutické triedy – 12 ľudí. kurz vodičského preukazu 20 pers. Ako súčasť aktivácie vzdelávania: triedy vyrovnávajúce vzdelávacie príležitosti-35 pers., indické stretnutia so vzdelávacím sprostredkovateľom – 35 pers., nákup učebníc – 20 pers., čiastočné/celkové platby školného – 6 osôb. Ako súčasť profesionálnej aktivácie: (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt „Lepšia budúcnosť“ je určený deťom a dospelým žiakom, ktorí zostávajú v pestúnskej starostlivosti, ako aj opúšťaniu PZ v Pabianskej župe, t. j.: 40os.(20K/20M), vrátane: 30 maloletých (15K/15M) a 10 dospelých (5K/5M) s predpokladom, že ďalších 10 osôb (5K/5M) dosiahne plnoletosť v roku 2022. Predpokladáme podiel 4 osôb so zdravotným postihnutím, t. j. (2K/2M). Hlavným cieľom projektu je obnoviť schopnosť riadne plniť sociálno-profesijné úlohy, rozšíriť vedomosti a zručnosti, ktoré zlepšujú všeobecné kompetencie, čo má vplyv na sociálno-profesionálny status ľudí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením, t. j. osôb s pobytom v ústavnej pestúnskej starostlivosti a opustením inštitucionálnej pestúnskej starostlivosti a osobami s pobytom v rodinnej pestúnskej starostlivosti a opúšťaním náhradnej starostlivosti v rodine. Sociálno-profesionálna aktivácia bude spočívať najmä v získavaní nových kompetencií a posilňovaní existujúcich kompetencií a v znižovaní prekážok prístupu k vzdelávaniu prostredníctvom využívania rôznych nástrojov vzdelávacej, sociálnej a profesijnej aktivácie prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa ROP WŁ. t. j.: „Obnovenie zamestnateľnosti ľudí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením“ Predpokladáme, že účasť na projekte prispeje k zvýšeniu kompetencií u 35 osôb a najmenej 7 ľudí zvýši ich kvalifikáciu, najmenej 2 osoby budú hľadať prácu po dokončení projektu a 1 osoba bude zamestnaná. V rámci sociálnej aktivácie sa budú vykonávať tieto úlohy: sociálna práca-40 pers., psychologická terapia-40 pers., školenie sociálnych zručností – 20 ľudí, terapeutické triedy – 12 ľudí. kurz vodičského preukazu 20 pers. Ako súčasť aktivácie vzdelávania: triedy vyrovnávajúce vzdelávacie príležitosti-35 pers., indické stretnutia so vzdelávacím sprostredkovateľom – 35 pers., nákup učebníc – 20 pers., čiastočné/celkové platby školného – 6 osôb. Ako súčasť profesionálnej aktivácie: (Slovak) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
”Parempi tulevaisuus” -hanke on suunnattu sijaishoidossa oleskeleville lapsille ja aikuisille sekä PZ: lle Pabianian maakunnalle:40os(20K/20M), mukaan lukien: 30 alaikäistä (15K/15M) ja 10 aikuista (5K/5M) olettaen, että muut 10 henkilöä (5K/5M) saavuttavat täysi-ikäisyyden vuonna 2022. Hankkeen päätavoitteena on palauttaa kyky täyttää asianmukaisesti yhteiskunnallis-ammatilliset tehtävät, laajentaa tietämystä ja taitoja, joilla parannetaan yleistä osaamista ja jotka vaikuttavat köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien henkilöiden yhteiskunnallis-ammatilliseen asemaan. Näitä henkilöitä ovat laitoshoidossa asuvat ja laitoshoidosta lähtevät henkilöt sekä perheessä sijaishoidossa asuvat ja perhehuoltajasta lähtevät henkilöt. Yhteiskunnallis-ammatillinen aktivointi koostuu pääasiassa uusien taitojen hankkimisesta ja olemassa olevien taitojen vahvistamisesta ja koulutukseen pääsyn esteiden vähentämisestä erilaisten koulutus-, sosiaali- ja ammatillisten aktivointivälineiden avulla, mikä edistää ROP WŁ:n erityistavoitteen saavuttamista. ”Köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien henkilöiden työllistettävyyden palauttaminen” Oletamme, että hankkeeseen osallistuminen lisää osaamista 35 henkilöllä ja vähintään 7 henkilöä lisää pätevyyttään, vähintään 2 henkilöä hakee työtä hankkeen päätyttyä ja yksi henkilö työskentelee. Osana sosiaalista aktivointia toteutetaan seuraavat tehtävät: sosiaalityö-40 hlö, psykologinen terapia-40 hlö, sosiaalisten taitojen koulutus – 20 henkilöä, terapeuttiset luokat – 12 henkilöä. ajokortin kurssi 20 pers. Osana koulutuksellista aktivointia: luokat tasoittavat koulutusmahdollisuudet-35 pers., intialaiset tapaamiset koulutusvälittäjän kanssa- 35 pers., oppikirjojen ostaminen – 20 pers., osittainen/yhteensä lukukausimaksujen maksaminen – 6 henkilöä. Osana ammatillista aktivointia: (Finnish)
Property / summary: ”Parempi tulevaisuus” -hanke on suunnattu sijaishoidossa oleskeleville lapsille ja aikuisille sekä PZ: lle Pabianian maakunnalle:40os(20K/20M), mukaan lukien: 30 alaikäistä (15K/15M) ja 10 aikuista (5K/5M) olettaen, että muut 10 henkilöä (5K/5M) saavuttavat täysi-ikäisyyden vuonna 2022. Hankkeen päätavoitteena on palauttaa kyky täyttää asianmukaisesti yhteiskunnallis-ammatilliset tehtävät, laajentaa tietämystä ja taitoja, joilla parannetaan yleistä osaamista ja jotka vaikuttavat köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien henkilöiden yhteiskunnallis-ammatilliseen asemaan. Näitä henkilöitä ovat laitoshoidossa asuvat ja laitoshoidosta lähtevät henkilöt sekä perheessä sijaishoidossa asuvat ja perhehuoltajasta lähtevät henkilöt. Yhteiskunnallis-ammatillinen aktivointi koostuu pääasiassa uusien taitojen hankkimisesta ja olemassa olevien taitojen vahvistamisesta ja koulutukseen pääsyn esteiden vähentämisestä erilaisten koulutus-, sosiaali- ja ammatillisten aktivointivälineiden avulla, mikä edistää ROP WŁ:n erityistavoitteen saavuttamista. ”Köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien henkilöiden työllistettävyyden palauttaminen” Oletamme, että hankkeeseen osallistuminen lisää osaamista 35 henkilöllä ja vähintään 7 henkilöä lisää pätevyyttään, vähintään 2 henkilöä hakee työtä hankkeen päätyttyä ja yksi henkilö työskentelee. Osana sosiaalista aktivointia toteutetaan seuraavat tehtävät: sosiaalityö-40 hlö, psykologinen terapia-40 hlö, sosiaalisten taitojen koulutus – 20 henkilöä, terapeuttiset luokat – 12 henkilöä. ajokortin kurssi 20 pers. Osana koulutuksellista aktivointia: luokat tasoittavat koulutusmahdollisuudet-35 pers., intialaiset tapaamiset koulutusvälittäjän kanssa- 35 pers., oppikirjojen ostaminen – 20 pers., osittainen/yhteensä lukukausimaksujen maksaminen – 6 henkilöä. Osana ammatillista aktivointia: (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ”Parempi tulevaisuus” -hanke on suunnattu sijaishoidossa oleskeleville lapsille ja aikuisille sekä PZ: lle Pabianian maakunnalle:40os(20K/20M), mukaan lukien: 30 alaikäistä (15K/15M) ja 10 aikuista (5K/5M) olettaen, että muut 10 henkilöä (5K/5M) saavuttavat täysi-ikäisyyden vuonna 2022. Hankkeen päätavoitteena on palauttaa kyky täyttää asianmukaisesti yhteiskunnallis-ammatilliset tehtävät, laajentaa tietämystä ja taitoja, joilla parannetaan yleistä osaamista ja jotka vaikuttavat köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien henkilöiden yhteiskunnallis-ammatilliseen asemaan. Näitä henkilöitä ovat laitoshoidossa asuvat ja laitoshoidosta lähtevät henkilöt sekä perheessä sijaishoidossa asuvat ja perhehuoltajasta lähtevät henkilöt. Yhteiskunnallis-ammatillinen aktivointi koostuu pääasiassa uusien taitojen hankkimisesta ja olemassa olevien taitojen vahvistamisesta ja koulutukseen pääsyn esteiden vähentämisestä erilaisten koulutus-, sosiaali- ja ammatillisten aktivointivälineiden avulla, mikä edistää ROP WŁ:n erityistavoitteen saavuttamista. ”Köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien henkilöiden työllistettävyyden palauttaminen” Oletamme, että hankkeeseen osallistuminen lisää osaamista 35 henkilöllä ja vähintään 7 henkilöä lisää pätevyyttään, vähintään 2 henkilöä hakee työtä hankkeen päätyttyä ja yksi henkilö työskentelee. Osana sosiaalista aktivointia toteutetaan seuraavat tehtävät: sosiaalityö-40 hlö, psykologinen terapia-40 hlö, sosiaalisten taitojen koulutus – 20 henkilöä, terapeuttiset luokat – 12 henkilöä. ajokortin kurssi 20 pers. Osana koulutuksellista aktivointia: luokat tasoittavat koulutusmahdollisuudet-35 pers., intialaiset tapaamiset koulutusvälittäjän kanssa- 35 pers., oppikirjojen ostaminen – 20 pers., osittainen/yhteensä lukukausimaksujen maksaminen – 6 henkilöä. Osana ammatillista aktivointia: (Finnish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A „Jobb jövő” projekt a nevelőszülőkben maradó és PZ-t Pabianic megyében elhagyó gyermekeknek és felnőtt tanulóknak szól, azaz:40os.(20K/20M), többek között: 30 kiskorú (15K/15M) és 10 felnőtt (5K/5M), feltételezve, hogy 2022-ben további 10 személy (5K/5M) éri el a nagykorúságot. A projekt fő célja a társadalmi-foglalkoztatási szerepek megfelelő betöltésére való képesség helyreállítása, az általános kompetenciákat javító ismeretek és készségek bővítése, ami hatással van a szegénység vagy a társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett személyek, azaz az intézményi nevelőszülői gondozásban és az intézményi nevelőszülői gondozásból kilépő személyek társadalmi-foglalkoztatási státuszára, valamint a családi nevelőszülői gondozásban és a családi nevelőszülői gondozásból kilépő személyekre. A társadalmi-szakmai aktivizálás elsősorban új kompetenciák elsajátítását és a meglévő kompetenciák megerősítését jelenti, és az oktatáshoz való hozzáférés előtt álló akadályoknak az oktatási, társadalmi és szakmai aktivizálás különböző eszközei révén történő csökkentése hozzájárul a ROP WŁ egyedi célkitűzésének megvalósításához, azaz: „A szegénység vagy a társadalmi kirekesztődés kockázatának kitett személyek foglalkoztathatóságának visszaállítása” Feltételezzük, hogy a projektben való részvétel 35 főnél járul hozzá a kompetenciák növeléséhez, és legalább 7 fő növeli képesítését, legalább 2 ember keres munkát a projekt befejezése után, és 1 főt foglalkoztat. A társadalmi aktiváció részeként a következő feladatokat végezzük el: szociális munka-40 fő, pszichológiai terápia-40 fő, szociális készségek képzése – 20 fő, terápiás osztályok – 12 fő. jogosítvány-tanfolyam 20 fő. Az oktatási aktiválás részeként: osztályok egyenlő oktatási lehetőségek-35 pers., indiai találkozók egy oktatási bróker- 35 pers., tankönyvek vásárlása – 20 személy., részleges/teljes kifizetése tandíj – 6 fő. A szakmai aktiválás részeként: (Hungarian)
Property / summary: A „Jobb jövő” projekt a nevelőszülőkben maradó és PZ-t Pabianic megyében elhagyó gyermekeknek és felnőtt tanulóknak szól, azaz:40os.(20K/20M), többek között: 30 kiskorú (15K/15M) és 10 felnőtt (5K/5M), feltételezve, hogy 2022-ben további 10 személy (5K/5M) éri el a nagykorúságot. A projekt fő célja a társadalmi-foglalkoztatási szerepek megfelelő betöltésére való képesség helyreállítása, az általános kompetenciákat javító ismeretek és készségek bővítése, ami hatással van a szegénység vagy a társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett személyek, azaz az intézményi nevelőszülői gondozásban és az intézményi nevelőszülői gondozásból kilépő személyek társadalmi-foglalkoztatási státuszára, valamint a családi nevelőszülői gondozásban és a családi nevelőszülői gondozásból kilépő személyekre. A társadalmi-szakmai aktivizálás elsősorban új kompetenciák elsajátítását és a meglévő kompetenciák megerősítését jelenti, és az oktatáshoz való hozzáférés előtt álló akadályoknak az oktatási, társadalmi és szakmai aktivizálás különböző eszközei révén történő csökkentése hozzájárul a ROP WŁ egyedi célkitűzésének megvalósításához, azaz: „A szegénység vagy a társadalmi kirekesztődés kockázatának kitett személyek foglalkoztathatóságának visszaállítása” Feltételezzük, hogy a projektben való részvétel 35 főnél járul hozzá a kompetenciák növeléséhez, és legalább 7 fő növeli képesítését, legalább 2 ember keres munkát a projekt befejezése után, és 1 főt foglalkoztat. A társadalmi aktiváció részeként a következő feladatokat végezzük el: szociális munka-40 fő, pszichológiai terápia-40 fő, szociális készségek képzése – 20 fő, terápiás osztályok – 12 fő. jogosítvány-tanfolyam 20 fő. Az oktatási aktiválás részeként: osztályok egyenlő oktatási lehetőségek-35 pers., indiai találkozók egy oktatási bróker- 35 pers., tankönyvek vásárlása – 20 személy., részleges/teljes kifizetése tandíj – 6 fő. A szakmai aktiválás részeként: (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A „Jobb jövő” projekt a nevelőszülőkben maradó és PZ-t Pabianic megyében elhagyó gyermekeknek és felnőtt tanulóknak szól, azaz:40os.(20K/20M), többek között: 30 kiskorú (15K/15M) és 10 felnőtt (5K/5M), feltételezve, hogy 2022-ben további 10 személy (5K/5M) éri el a nagykorúságot. A projekt fő célja a társadalmi-foglalkoztatási szerepek megfelelő betöltésére való képesség helyreállítása, az általános kompetenciákat javító ismeretek és készségek bővítése, ami hatással van a szegénység vagy a társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett személyek, azaz az intézményi nevelőszülői gondozásban és az intézményi nevelőszülői gondozásból kilépő személyek társadalmi-foglalkoztatási státuszára, valamint a családi nevelőszülői gondozásban és a családi nevelőszülői gondozásból kilépő személyekre. A társadalmi-szakmai aktivizálás elsősorban új kompetenciák elsajátítását és a meglévő kompetenciák megerősítését jelenti, és az oktatáshoz való hozzáférés előtt álló akadályoknak az oktatási, társadalmi és szakmai aktivizálás különböző eszközei révén történő csökkentése hozzájárul a ROP WŁ egyedi célkitűzésének megvalósításához, azaz: „A szegénység vagy a társadalmi kirekesztődés kockázatának kitett személyek foglalkoztathatóságának visszaállítása” Feltételezzük, hogy a projektben való részvétel 35 főnél járul hozzá a kompetenciák növeléséhez, és legalább 7 fő növeli képesítését, legalább 2 ember keres munkát a projekt befejezése után, és 1 főt foglalkoztat. A társadalmi aktiváció részeként a következő feladatokat végezzük el: szociális munka-40 fő, pszichológiai terápia-40 fő, szociális készségek képzése – 20 fő, terápiás osztályok – 12 fő. jogosítvány-tanfolyam 20 fő. Az oktatási aktiválás részeként: osztályok egyenlő oktatási lehetőségek-35 pers., indiai találkozók egy oktatási bróker- 35 pers., tankönyvek vásárlása – 20 személy., részleges/teljes kifizetése tandíj – 6 fő. A szakmai aktiválás részeként: (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt „Lepší budoucnost“ je určen dětem a dospělým žákům, kteří pobývají v pěstounské péči a opouštějí PZ v okrese Pabianic, tj.:40os.(20K/20M), včetně: 30 nezletilých (15K/15M) a 10 dospělých (5K/5M) s předpokladem, že dalších 10 osob (5K/5M) dosáhne v roce 2022 plnoletosti. Předpokládáme podíl 4 osob se zdravotním postižením, tj. (2K/2M). Hlavním cílem projektu je obnovit schopnost řádně plnit sociálně-pracovní role, rozšířit znalosti a dovednosti zlepšující obecné kompetence, ovlivnit sociálně-pracovní postavení osob ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením, tj. osob, které pobývají v ústavní pěstounské péči a opouštějí institucionální pěstounskou péči, a osob pobývajících v pěstounské péči a osob, které pobývají v pěstounské péči a opouštějí rodinnou pěstounskou péči. Socio-profesionální aktivace bude spočívat především v získávání nových kompetencí a posilování stávajících kompetencí a omezení překážek v přístupu ke vzdělávání pomocí různých nástrojů vzdělávací, sociální a profesní aktivace přispěje k dosažení specifického cíle ROP WŁ, tj.: „Obnovení zaměstnatelnosti osob ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením“ Předpokládáme, že účast na projektu přispěje ke zvýšení kompetencí u 35 osob a nejméně 7 osob zvýší svou kvalifikaci, nejméně 2 osoby budou hledat práci po dokončení projektu a 1 osoba bude zaměstnána. V rámci sociální aktivace budou prováděny tyto úkoly: sociální práce-40 os., psychologická terapie-40 osob, školení sociálních dovedností – 20 osob, terapeutické třídy – 12 osob. řidičský průkaz 20 os. V rámci vzdělávací aktivace: třídy vyrovnávající vzdělávací příležitosti-35 pers., indické setkání se vzdělávacím makléřem- 35 osob, nákup učebnic – 20 osob, částečná/celková platba školného – 6 osob. V rámci profesionální aktivace: (Czech)
Property / summary: Projekt „Lepší budoucnost“ je určen dětem a dospělým žákům, kteří pobývají v pěstounské péči a opouštějí PZ v okrese Pabianic, tj.:40os.(20K/20M), včetně: 30 nezletilých (15K/15M) a 10 dospělých (5K/5M) s předpokladem, že dalších 10 osob (5K/5M) dosáhne v roce 2022 plnoletosti. Předpokládáme podíl 4 osob se zdravotním postižením, tj. (2K/2M). Hlavním cílem projektu je obnovit schopnost řádně plnit sociálně-pracovní role, rozšířit znalosti a dovednosti zlepšující obecné kompetence, ovlivnit sociálně-pracovní postavení osob ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením, tj. osob, které pobývají v ústavní pěstounské péči a opouštějí institucionální pěstounskou péči, a osob pobývajících v pěstounské péči a osob, které pobývají v pěstounské péči a opouštějí rodinnou pěstounskou péči. Socio-profesionální aktivace bude spočívat především v získávání nových kompetencí a posilování stávajících kompetencí a omezení překážek v přístupu ke vzdělávání pomocí různých nástrojů vzdělávací, sociální a profesní aktivace přispěje k dosažení specifického cíle ROP WŁ, tj.: „Obnovení zaměstnatelnosti osob ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením“ Předpokládáme, že účast na projektu přispěje ke zvýšení kompetencí u 35 osob a nejméně 7 osob zvýší svou kvalifikaci, nejméně 2 osoby budou hledat práci po dokončení projektu a 1 osoba bude zaměstnána. V rámci sociální aktivace budou prováděny tyto úkoly: sociální práce-40 os., psychologická terapie-40 osob, školení sociálních dovedností – 20 osob, terapeutické třídy – 12 osob. řidičský průkaz 20 os. V rámci vzdělávací aktivace: třídy vyrovnávající vzdělávací příležitosti-35 pers., indické setkání se vzdělávacím makléřem- 35 osob, nákup učebnic – 20 osob, částečná/celková platba školného – 6 osob. V rámci profesionální aktivace: (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt „Lepší budoucnost“ je určen dětem a dospělým žákům, kteří pobývají v pěstounské péči a opouštějí PZ v okrese Pabianic, tj.:40os.(20K/20M), včetně: 30 nezletilých (15K/15M) a 10 dospělých (5K/5M) s předpokladem, že dalších 10 osob (5K/5M) dosáhne v roce 2022 plnoletosti. Předpokládáme podíl 4 osob se zdravotním postižením, tj. (2K/2M). Hlavním cílem projektu je obnovit schopnost řádně plnit sociálně-pracovní role, rozšířit znalosti a dovednosti zlepšující obecné kompetence, ovlivnit sociálně-pracovní postavení osob ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením, tj. osob, které pobývají v ústavní pěstounské péči a opouštějí institucionální pěstounskou péči, a osob pobývajících v pěstounské péči a osob, které pobývají v pěstounské péči a opouštějí rodinnou pěstounskou péči. Socio-profesionální aktivace bude spočívat především v získávání nových kompetencí a posilování stávajících kompetencí a omezení překážek v přístupu ke vzdělávání pomocí různých nástrojů vzdělávací, sociální a profesní aktivace přispěje k dosažení specifického cíle ROP WŁ, tj.: „Obnovení zaměstnatelnosti osob ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením“ Předpokládáme, že účast na projektu přispěje ke zvýšení kompetencí u 35 osob a nejméně 7 osob zvýší svou kvalifikaci, nejméně 2 osoby budou hledat práci po dokončení projektu a 1 osoba bude zaměstnána. V rámci sociální aktivace budou prováděny tyto úkoly: sociální práce-40 os., psychologická terapie-40 osob, školení sociálních dovedností – 20 osob, terapeutické třídy – 12 osob. řidičský průkaz 20 os. V rámci vzdělávací aktivace: třídy vyrovnávající vzdělávací příležitosti-35 pers., indické setkání se vzdělávacím makléřem- 35 osob, nákup učebnic – 20 osob, částečná/celková platba školného – 6 osob. V rámci profesionální aktivace: (Czech) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekts “Labāka nākotne” ir paredzēts bērniem un pieaugušiem skolēniem, kas uzturas audžuģimenē, kā arī atstāj PZ Pabianic apgabalā, t. i.: 40os.(20K/20M), tostarp: 30 nepilngadīgie (15K/15M) un 10 pieaugušie (5K/5M), pieņemot, ka vēl 10 personas (5K/5M) 2022. gadā sasniegs pilngadību. Mēs pieņemam, ka daļa no 4 personām ar invaliditāti, t. i., (2K/2M). Projekta galvenais mērķis ir atjaunot spēju pienācīgi pildīt sociāli profesionālās funkcijas, paplašināt zināšanas un prasmes, uzlabojot vispārējās kompetences, ietekmējot nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto personu sociāli profesionālo statusu, t. i., personām, kas dzīvo institucionālajā audžuģimenē un pamet institucionālo audžuģimenē, un personām, kuras dzīvo ģimenes audžuģimenē un pamet ģimenes audžuģimenes aprūpi. Sociālprofesionālā aktivizēšana galvenokārt izpaudīsies kā jaunu kompetenču apgūšana un esošo kompetenču stiprināšana, kā arī šķēršļu mazināšana piekļuvei izglītībai, izmantojot dažādus izglītības, sociālās un profesionālās aktivizēšanas instrumentus, kas palīdzēs sasniegt ROP WŁ konkrēto mērķi, t. i.: “Nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto cilvēku nodarbināmības atjaunošana” Mēs pieņemam, ka dalība projektā veicinās kompetenču palielināšanu 35 cilvēkiem, un vismaz 7 cilvēki paaugstinās viņu kvalifikāciju, vismaz 2 cilvēki meklēs darbu pēc projekta pabeigšanas un 1 persona tiks nodarbināta. Sociālās aktivizācijas ietvaros tiks veikti šādi uzdevumi: sociālais darbs-40 pers., psiholoģiskā terapija-40 pers., sociālo prasmju apmācība — 20 cilvēki, terapeitiskās nodarbības — 12 cilvēki. vadītāja apliecības kurss-20 pers. Kā daļa no izglītības aktivizēšanas: nodarbības, kas izlīdzina izglītības iespējas-35 pers., Indijas tikšanās ar izglītības brokeri — 35 pers., mācību grāmatu iegāde — 20 pers., daļēja/kopēja mācību maksas samaksa — 6 cilvēki. Kā daļa no profesionālās aktivizēšanas: (Latvian)
Property / summary: Projekts “Labāka nākotne” ir paredzēts bērniem un pieaugušiem skolēniem, kas uzturas audžuģimenē, kā arī atstāj PZ Pabianic apgabalā, t. i.: 40os.(20K/20M), tostarp: 30 nepilngadīgie (15K/15M) un 10 pieaugušie (5K/5M), pieņemot, ka vēl 10 personas (5K/5M) 2022. gadā sasniegs pilngadību. Mēs pieņemam, ka daļa no 4 personām ar invaliditāti, t. i., (2K/2M). Projekta galvenais mērķis ir atjaunot spēju pienācīgi pildīt sociāli profesionālās funkcijas, paplašināt zināšanas un prasmes, uzlabojot vispārējās kompetences, ietekmējot nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto personu sociāli profesionālo statusu, t. i., personām, kas dzīvo institucionālajā audžuģimenē un pamet institucionālo audžuģimenē, un personām, kuras dzīvo ģimenes audžuģimenē un pamet ģimenes audžuģimenes aprūpi. Sociālprofesionālā aktivizēšana galvenokārt izpaudīsies kā jaunu kompetenču apgūšana un esošo kompetenču stiprināšana, kā arī šķēršļu mazināšana piekļuvei izglītībai, izmantojot dažādus izglītības, sociālās un profesionālās aktivizēšanas instrumentus, kas palīdzēs sasniegt ROP WŁ konkrēto mērķi, t. i.: “Nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto cilvēku nodarbināmības atjaunošana” Mēs pieņemam, ka dalība projektā veicinās kompetenču palielināšanu 35 cilvēkiem, un vismaz 7 cilvēki paaugstinās viņu kvalifikāciju, vismaz 2 cilvēki meklēs darbu pēc projekta pabeigšanas un 1 persona tiks nodarbināta. Sociālās aktivizācijas ietvaros tiks veikti šādi uzdevumi: sociālais darbs-40 pers., psiholoģiskā terapija-40 pers., sociālo prasmju apmācība — 20 cilvēki, terapeitiskās nodarbības — 12 cilvēki. vadītāja apliecības kurss-20 pers. Kā daļa no izglītības aktivizēšanas: nodarbības, kas izlīdzina izglītības iespējas-35 pers., Indijas tikšanās ar izglītības brokeri — 35 pers., mācību grāmatu iegāde — 20 pers., daļēja/kopēja mācību maksas samaksa — 6 cilvēki. Kā daļa no profesionālās aktivizēšanas: (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekts “Labāka nākotne” ir paredzēts bērniem un pieaugušiem skolēniem, kas uzturas audžuģimenē, kā arī atstāj PZ Pabianic apgabalā, t. i.: 40os.(20K/20M), tostarp: 30 nepilngadīgie (15K/15M) un 10 pieaugušie (5K/5M), pieņemot, ka vēl 10 personas (5K/5M) 2022. gadā sasniegs pilngadību. Mēs pieņemam, ka daļa no 4 personām ar invaliditāti, t. i., (2K/2M). Projekta galvenais mērķis ir atjaunot spēju pienācīgi pildīt sociāli profesionālās funkcijas, paplašināt zināšanas un prasmes, uzlabojot vispārējās kompetences, ietekmējot nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto personu sociāli profesionālo statusu, t. i., personām, kas dzīvo institucionālajā audžuģimenē un pamet institucionālo audžuģimenē, un personām, kuras dzīvo ģimenes audžuģimenē un pamet ģimenes audžuģimenes aprūpi. Sociālprofesionālā aktivizēšana galvenokārt izpaudīsies kā jaunu kompetenču apgūšana un esošo kompetenču stiprināšana, kā arī šķēršļu mazināšana piekļuvei izglītībai, izmantojot dažādus izglītības, sociālās un profesionālās aktivizēšanas instrumentus, kas palīdzēs sasniegt ROP WŁ konkrēto mērķi, t. i.: “Nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto cilvēku nodarbināmības atjaunošana” Mēs pieņemam, ka dalība projektā veicinās kompetenču palielināšanu 35 cilvēkiem, un vismaz 7 cilvēki paaugstinās viņu kvalifikāciju, vismaz 2 cilvēki meklēs darbu pēc projekta pabeigšanas un 1 persona tiks nodarbināta. Sociālās aktivizācijas ietvaros tiks veikti šādi uzdevumi: sociālais darbs-40 pers., psiholoģiskā terapija-40 pers., sociālo prasmju apmācība — 20 cilvēki, terapeitiskās nodarbības — 12 cilvēki. vadītāja apliecības kurss-20 pers. Kā daļa no izglītības aktivizēšanas: nodarbības, kas izlīdzina izglītības iespējas-35 pers., Indijas tikšanās ar izglītības brokeri — 35 pers., mācību grāmatu iegāde — 20 pers., daļēja/kopēja mācību maksas samaksa — 6 cilvēki. Kā daļa no profesionālās aktivizēšanas: (Latvian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Tá an tionscadal “Todhchaí Níos Fearr” dírithe ar leanaí agus ar dhaltaí fásta atá ag fanacht i gcúram altrama, chomh maith le PZ a fhágáil i gcontae na Palaistíne, i.e.:40os.(20K/20M), lena n-áirítear: 30 mionaoiseach (15K/15M) agus 10 nduine fásta (5K/5M), agus glacadh leis go sroichfidh 10 nduine eile (5K/5M) lánaois in 2022. Táimid ag glacadh leis go mbeidh sciar de cheathrar faoi mhíchumas, i.e. (2K/2M). Is é príomhchuspóir an tionscadail an cumas a athbhunú chun róil shoch-ghairme a chomhlíonadh i gceart, eolas agus scileanna lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí ginearálta a leathnú, tionchar a imirt ar stádas soch-ghairme daoine atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta, i.e. daoine a bhfuil cónaí orthu i gcúram altrama institiúideach agus cúram altrama institiúideach a fhágáil, agus daoine a bhfuil cónaí orthu i gcúram altrama teaghlaigh agus a fhágann cúram altrama teaghlaigh. Is éard a bheidh i gceist le gníomhachtú sochghairmiúil den chuid is mó inniúlachtaí nua a fháil agus na hinniúlachtaí atá ann cheana a neartú agus bacainní ar rochtain ar oideachas a laghdú trí uirlisí éagsúla maidir le gníomhachtú oideachasúil, sóisialta agus gairmiúil a úsáid, cuideofar le cuspóir sonrach ROP WŁ a bhaint amach.i.: “Infhostaitheacht daoine atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta a athfhostú” Glacaimid leis go gcuirfidh rannpháirtíocht sa tionscadal le méadú na n-inniúlachtaí i 35 duine, agus go méadóidh 7 nduine ar a laghad a gcáilíochtaí, beidh beirt ar a laghad ag lorg oibre tar éis an tionscadal a chur i gcrích agus fostófar duine amháin. Mar chuid den ghníomhachtú sóisialta, déanfar na cúraimí seo a leanas: obair shóisialta-40 pers., teiripe síceolaíoch-40 pers., oiliúint i scileanna sóisialta — 20 duine, ranganna teiripeacha — 12 dhuine. cúrsa ceadúnais tiománaí-20 pers. Mar chuid de ghníomhachtú oideachais: ranganna Cothromú deiseanna oideachais-35 pers., cruinnithe Indiach le bróicéir oideachais- 35 pers., cheannach téacsleabhair — 20 pers., íocaíocht páirteach/iomlán táillí teagaisc — 6 daoine. Mar chuid den ghníomhachtú gairmiúil: (Irish)
Property / summary: Tá an tionscadal “Todhchaí Níos Fearr” dírithe ar leanaí agus ar dhaltaí fásta atá ag fanacht i gcúram altrama, chomh maith le PZ a fhágáil i gcontae na Palaistíne, i.e.:40os.(20K/20M), lena n-áirítear: 30 mionaoiseach (15K/15M) agus 10 nduine fásta (5K/5M), agus glacadh leis go sroichfidh 10 nduine eile (5K/5M) lánaois in 2022. Táimid ag glacadh leis go mbeidh sciar de cheathrar faoi mhíchumas, i.e. (2K/2M). Is é príomhchuspóir an tionscadail an cumas a athbhunú chun róil shoch-ghairme a chomhlíonadh i gceart, eolas agus scileanna lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí ginearálta a leathnú, tionchar a imirt ar stádas soch-ghairme daoine atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta, i.e. daoine a bhfuil cónaí orthu i gcúram altrama institiúideach agus cúram altrama institiúideach a fhágáil, agus daoine a bhfuil cónaí orthu i gcúram altrama teaghlaigh agus a fhágann cúram altrama teaghlaigh. Is éard a bheidh i gceist le gníomhachtú sochghairmiúil den chuid is mó inniúlachtaí nua a fháil agus na hinniúlachtaí atá ann cheana a neartú agus bacainní ar rochtain ar oideachas a laghdú trí uirlisí éagsúla maidir le gníomhachtú oideachasúil, sóisialta agus gairmiúil a úsáid, cuideofar le cuspóir sonrach ROP WŁ a bhaint amach.i.: “Infhostaitheacht daoine atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta a athfhostú” Glacaimid leis go gcuirfidh rannpháirtíocht sa tionscadal le méadú na n-inniúlachtaí i 35 duine, agus go méadóidh 7 nduine ar a laghad a gcáilíochtaí, beidh beirt ar a laghad ag lorg oibre tar éis an tionscadal a chur i gcrích agus fostófar duine amháin. Mar chuid den ghníomhachtú sóisialta, déanfar na cúraimí seo a leanas: obair shóisialta-40 pers., teiripe síceolaíoch-40 pers., oiliúint i scileanna sóisialta — 20 duine, ranganna teiripeacha — 12 dhuine. cúrsa ceadúnais tiománaí-20 pers. Mar chuid de ghníomhachtú oideachais: ranganna Cothromú deiseanna oideachais-35 pers., cruinnithe Indiach le bróicéir oideachais- 35 pers., cheannach téacsleabhair — 20 pers., íocaíocht páirteach/iomlán táillí teagaisc — 6 daoine. Mar chuid den ghníomhachtú gairmiúil: (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Tá an tionscadal “Todhchaí Níos Fearr” dírithe ar leanaí agus ar dhaltaí fásta atá ag fanacht i gcúram altrama, chomh maith le PZ a fhágáil i gcontae na Palaistíne, i.e.:40os.(20K/20M), lena n-áirítear: 30 mionaoiseach (15K/15M) agus 10 nduine fásta (5K/5M), agus glacadh leis go sroichfidh 10 nduine eile (5K/5M) lánaois in 2022. Táimid ag glacadh leis go mbeidh sciar de cheathrar faoi mhíchumas, i.e. (2K/2M). Is é príomhchuspóir an tionscadail an cumas a athbhunú chun róil shoch-ghairme a chomhlíonadh i gceart, eolas agus scileanna lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí ginearálta a leathnú, tionchar a imirt ar stádas soch-ghairme daoine atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta, i.e. daoine a bhfuil cónaí orthu i gcúram altrama institiúideach agus cúram altrama institiúideach a fhágáil, agus daoine a bhfuil cónaí orthu i gcúram altrama teaghlaigh agus a fhágann cúram altrama teaghlaigh. Is éard a bheidh i gceist le gníomhachtú sochghairmiúil den chuid is mó inniúlachtaí nua a fháil agus na hinniúlachtaí atá ann cheana a neartú agus bacainní ar rochtain ar oideachas a laghdú trí uirlisí éagsúla maidir le gníomhachtú oideachasúil, sóisialta agus gairmiúil a úsáid, cuideofar le cuspóir sonrach ROP WŁ a bhaint amach.i.: “Infhostaitheacht daoine atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta a athfhostú” Glacaimid leis go gcuirfidh rannpháirtíocht sa tionscadal le méadú na n-inniúlachtaí i 35 duine, agus go méadóidh 7 nduine ar a laghad a gcáilíochtaí, beidh beirt ar a laghad ag lorg oibre tar éis an tionscadal a chur i gcrích agus fostófar duine amháin. Mar chuid den ghníomhachtú sóisialta, déanfar na cúraimí seo a leanas: obair shóisialta-40 pers., teiripe síceolaíoch-40 pers., oiliúint i scileanna sóisialta — 20 duine, ranganna teiripeacha — 12 dhuine. cúrsa ceadúnais tiománaí-20 pers. Mar chuid de ghníomhachtú oideachais: ranganna Cothromú deiseanna oideachais-35 pers., cruinnithe Indiach le bróicéir oideachais- 35 pers., cheannach téacsleabhair — 20 pers., íocaíocht páirteach/iomlán táillí teagaisc — 6 daoine. Mar chuid den ghníomhachtú gairmiúil: (Irish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt „Boljša prihodnost“ je namenjen otrokom in odraslim učencem, ki ostanejo v rejništvu in zapustijo PZ v okrožju Pabianic, tj.: 40os.(20K/20M), vključno z: 30 mladoletnikov (15K/15M) in 10 odraslih (5K/5M), ob predpostavki, da bo leta 2022 polnoletnih še 10 oseb (5K/5M). Predpostavljamo delež 4 oseb z invalidnostjo, tj. (2K/2M). Glavni cilj projekta je ponovno vzpostaviti sposobnost ustreznega izpolnjevanja socialno-poklicnih vlog, razširiti znanje in spretnosti, ki izboljšujejo splošne kompetence, kar vpliva na socialno-poklicni status ljudi, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost, tj. oseb, ki prebivajo v institucionalnem rejništvu in zapuščajo institucionalno rejništvo, ter oseb, ki prebivajo v družinskem rejništvu in zapuščajo družinsko rejništvo. Družbeno-poklicna aktivacija bo v glavnem zajemala pridobivanje novih kompetenc in krepitev obstoječih ter zmanjšanje ovir za dostop do izobraževanja z uporabo različnih orodij za izobraževalno, socialno in poklicno aktivacijo, kar bo prispevalo k doseganju posebnega cilja ROP WŁ, tj.: „Ponovna vzpostavitev zaposljivosti ljudi, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost“ Predvidevamo, da bo sodelovanje v projektu prispevalo k povečanju kompetenc za 35 ljudi, vsaj 7 ljudi pa bo povečalo svoje kvalifikacije, vsaj 2 osebi bosta iskali delo po zaključku projekta in 1 oseba bo zaposlena. V okviru socialne aktivacije se bodo izvajale naslednje naloge: socialno delo-40 pers., psihološka terapija-40 pers., usposabljanje socialnih spretnosti – 20 ljudi, terapevtski razredi – 12 ljudi. vozniško dovoljenje 20 pers. Kot del izobraževalne aktivacije: razredi, ki izenačujejo izobraževalne možnosti-35 pers., Indijska srečanja z izobraževalnim posrednikom – 35 pers., nakup učbenikov – 20 pers., delno/skupno plačilo šolnine – 6 oseb. Kot del profesionalne aktivacije: (Slovenian)
Property / summary: Projekt „Boljša prihodnost“ je namenjen otrokom in odraslim učencem, ki ostanejo v rejništvu in zapustijo PZ v okrožju Pabianic, tj.: 40os.(20K/20M), vključno z: 30 mladoletnikov (15K/15M) in 10 odraslih (5K/5M), ob predpostavki, da bo leta 2022 polnoletnih še 10 oseb (5K/5M). Predpostavljamo delež 4 oseb z invalidnostjo, tj. (2K/2M). Glavni cilj projekta je ponovno vzpostaviti sposobnost ustreznega izpolnjevanja socialno-poklicnih vlog, razširiti znanje in spretnosti, ki izboljšujejo splošne kompetence, kar vpliva na socialno-poklicni status ljudi, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost, tj. oseb, ki prebivajo v institucionalnem rejništvu in zapuščajo institucionalno rejništvo, ter oseb, ki prebivajo v družinskem rejništvu in zapuščajo družinsko rejništvo. Družbeno-poklicna aktivacija bo v glavnem zajemala pridobivanje novih kompetenc in krepitev obstoječih ter zmanjšanje ovir za dostop do izobraževanja z uporabo različnih orodij za izobraževalno, socialno in poklicno aktivacijo, kar bo prispevalo k doseganju posebnega cilja ROP WŁ, tj.: „Ponovna vzpostavitev zaposljivosti ljudi, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost“ Predvidevamo, da bo sodelovanje v projektu prispevalo k povečanju kompetenc za 35 ljudi, vsaj 7 ljudi pa bo povečalo svoje kvalifikacije, vsaj 2 osebi bosta iskali delo po zaključku projekta in 1 oseba bo zaposlena. V okviru socialne aktivacije se bodo izvajale naslednje naloge: socialno delo-40 pers., psihološka terapija-40 pers., usposabljanje socialnih spretnosti – 20 ljudi, terapevtski razredi – 12 ljudi. vozniško dovoljenje 20 pers. Kot del izobraževalne aktivacije: razredi, ki izenačujejo izobraževalne možnosti-35 pers., Indijska srečanja z izobraževalnim posrednikom – 35 pers., nakup učbenikov – 20 pers., delno/skupno plačilo šolnine – 6 oseb. Kot del profesionalne aktivacije: (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt „Boljša prihodnost“ je namenjen otrokom in odraslim učencem, ki ostanejo v rejništvu in zapustijo PZ v okrožju Pabianic, tj.: 40os.(20K/20M), vključno z: 30 mladoletnikov (15K/15M) in 10 odraslih (5K/5M), ob predpostavki, da bo leta 2022 polnoletnih še 10 oseb (5K/5M). Predpostavljamo delež 4 oseb z invalidnostjo, tj. (2K/2M). Glavni cilj projekta je ponovno vzpostaviti sposobnost ustreznega izpolnjevanja socialno-poklicnih vlog, razširiti znanje in spretnosti, ki izboljšujejo splošne kompetence, kar vpliva na socialno-poklicni status ljudi, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost, tj. oseb, ki prebivajo v institucionalnem rejništvu in zapuščajo institucionalno rejništvo, ter oseb, ki prebivajo v družinskem rejništvu in zapuščajo družinsko rejništvo. Družbeno-poklicna aktivacija bo v glavnem zajemala pridobivanje novih kompetenc in krepitev obstoječih ter zmanjšanje ovir za dostop do izobraževanja z uporabo različnih orodij za izobraževalno, socialno in poklicno aktivacijo, kar bo prispevalo k doseganju posebnega cilja ROP WŁ, tj.: „Ponovna vzpostavitev zaposljivosti ljudi, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost“ Predvidevamo, da bo sodelovanje v projektu prispevalo k povečanju kompetenc za 35 ljudi, vsaj 7 ljudi pa bo povečalo svoje kvalifikacije, vsaj 2 osebi bosta iskali delo po zaključku projekta in 1 oseba bo zaposlena. V okviru socialne aktivacije se bodo izvajale naslednje naloge: socialno delo-40 pers., psihološka terapija-40 pers., usposabljanje socialnih spretnosti – 20 ljudi, terapevtski razredi – 12 ljudi. vozniško dovoljenje 20 pers. Kot del izobraževalne aktivacije: razredi, ki izenačujejo izobraževalne možnosti-35 pers., Indijska srečanja z izobraževalnim posrednikom – 35 pers., nakup učbenikov – 20 pers., delno/skupno plačilo šolnine – 6 oseb. Kot del profesionalne aktivacije: (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Проектът „По-добро бъдеще“ е насочен към деца и възрастни ученици, които пребивават в приемна грижа, както и напускат PZ в окръг Pabianic, т.е.:40os.(20K/20M), включително: 30 непълнолетни (15K/15M) и 10 възрастни (5K/5M), с допускането, че още 10 души (5K/5M) ще навършат пълнолетие през 2022 г. Предполагаме дял от 4 лица с увреждания, т.е. (2K/2M). Основната цел на проекта е да се възстанови способността за правилно изпълнение на социално-професионалните роли, да се разширят знанията и уменията, като се подобрят общите компетентности, като се засегне социално-професионалното положение на хората, изложени на риск от бедност или социално изключване, т.е. лицата, които пребивават в институционална приемна грижа и напускат институционална приемна грижа, и лицата, които пребивават в семейни приемни грижи и напускат семейната приемна грижа. Социално-професионалното активизиране ще се състои главно в придобиване на нови компетентности и укрепване на съществуващите такива, а намаляването на пречките пред достъпа до образование чрез използването на различни инструменти за образователно, социално и професионално активизиране ще допринесе за постигането на конкретната цел на ROP WŁ, а именно: „Възстановяване на пригодността за заетост на хората, изложени на риск от бедност или социално изключване“ Предполагаме, че участието в проекта ще допринесе за увеличаване на компетенциите на 35 души, а най-малко 7 души ще повишат квалификацията си, най-малко 2 души ще търсят работа след приключване на проекта и 1 човек ще бъде нает. Като част от социалното активиране ще бъдат изпълнени следните задачи: социална работа-40 на., психологическа терапия-40 на., обучение на социални умения — 20 души, терапевтични класове — 12 души. курс за шофьорска книжка 20 на. Като част от образователната активация: класове изравняване образователни възможности-35 на., индийски срещи с образователен брокер- 35 на., закупуване на учебници — 20 на., частично/общо заплащане на такси за обучение — 6 души. Като част от професионалната активация: (Bulgarian)
Property / summary: Проектът „По-добро бъдеще“ е насочен към деца и възрастни ученици, които пребивават в приемна грижа, както и напускат PZ в окръг Pabianic, т.е.:40os.(20K/20M), включително: 30 непълнолетни (15K/15M) и 10 възрастни (5K/5M), с допускането, че още 10 души (5K/5M) ще навършат пълнолетие през 2022 г. Предполагаме дял от 4 лица с увреждания, т.е. (2K/2M). Основната цел на проекта е да се възстанови способността за правилно изпълнение на социално-професионалните роли, да се разширят знанията и уменията, като се подобрят общите компетентности, като се засегне социално-професионалното положение на хората, изложени на риск от бедност или социално изключване, т.е. лицата, които пребивават в институционална приемна грижа и напускат институционална приемна грижа, и лицата, които пребивават в семейни приемни грижи и напускат семейната приемна грижа. Социално-професионалното активизиране ще се състои главно в придобиване на нови компетентности и укрепване на съществуващите такива, а намаляването на пречките пред достъпа до образование чрез използването на различни инструменти за образователно, социално и професионално активизиране ще допринесе за постигането на конкретната цел на ROP WŁ, а именно: „Възстановяване на пригодността за заетост на хората, изложени на риск от бедност или социално изключване“ Предполагаме, че участието в проекта ще допринесе за увеличаване на компетенциите на 35 души, а най-малко 7 души ще повишат квалификацията си, най-малко 2 души ще търсят работа след приключване на проекта и 1 човек ще бъде нает. Като част от социалното активиране ще бъдат изпълнени следните задачи: социална работа-40 на., психологическа терапия-40 на., обучение на социални умения — 20 души, терапевтични класове — 12 души. курс за шофьорска книжка 20 на. Като част от образователната активация: класове изравняване образователни възможности-35 на., индийски срещи с образователен брокер- 35 на., закупуване на учебници — 20 на., частично/общо заплащане на такси за обучение — 6 души. Като част от професионалната активация: (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Проектът „По-добро бъдеще“ е насочен към деца и възрастни ученици, които пребивават в приемна грижа, както и напускат PZ в окръг Pabianic, т.е.:40os.(20K/20M), включително: 30 непълнолетни (15K/15M) и 10 възрастни (5K/5M), с допускането, че още 10 души (5K/5M) ще навършат пълнолетие през 2022 г. Предполагаме дял от 4 лица с увреждания, т.е. (2K/2M). Основната цел на проекта е да се възстанови способността за правилно изпълнение на социално-професионалните роли, да се разширят знанията и уменията, като се подобрят общите компетентности, като се засегне социално-професионалното положение на хората, изложени на риск от бедност или социално изключване, т.е. лицата, които пребивават в институционална приемна грижа и напускат институционална приемна грижа, и лицата, които пребивават в семейни приемни грижи и напускат семейната приемна грижа. Социално-професионалното активизиране ще се състои главно в придобиване на нови компетентности и укрепване на съществуващите такива, а намаляването на пречките пред достъпа до образование чрез използването на различни инструменти за образователно, социално и професионално активизиране ще допринесе за постигането на конкретната цел на ROP WŁ, а именно: „Възстановяване на пригодността за заетост на хората, изложени на риск от бедност или социално изключване“ Предполагаме, че участието в проекта ще допринесе за увеличаване на компетенциите на 35 души, а най-малко 7 души ще повишат квалификацията си, най-малко 2 души ще търсят работа след приключване на проекта и 1 човек ще бъде нает. Като част от социалното активиране ще бъдат изпълнени следните задачи: социална работа-40 на., психологическа терапия-40 на., обучение на социални умения — 20 души, терапевтични класове — 12 души. курс за шофьорска книжка 20 на. Като част от образователната активация: класове изравняване образователни възможности-35 на., индийски срещи с образователен брокер- 35 на., закупуване на учебници — 20 на., частично/общо заплащане на такси за обучение — 6 души. Като част от професионалната активация: (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Il-proġett “Futur Aħjar” huwa indirizzat lejn it-tfal u l-istudenti adulti li joqogħdu f’foster care, kif ukoll li jħallu ż-ŻP fil-kontea Pabjana, jiġifieri:40os.(20K/20M), inkluż: 30 minorenni (15K/15M) u 10 adulti (5K/5M), bis-suppożizzjoni li 10 persuni oħra (5K/5M) se jilħqu l-età maġġuri fl-2022. Aħna nassumu sehem ta’ 4 persuni b’diżabilità, jiġifieri (2K/2M). L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li terġa’ tiġi stabbilita l-kapaċità li jiġu ssodisfati b’mod xieraq ir-rwoli soċjoprofessjonali, li jitwessgħu l-għarfien u l-ħiliet li jtejbu l-kompetenzi ġenerali, li jaffettwaw l-istatus soċjoprofessjonali ta’ persuni f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali, jiġifieri persuni li jgħixu f’foster care istituzzjonali u li jħallu foster care istituzzjonali, u persuni li jirrisjedu f’foster care tal-familja u li jitilqu minn foster care tal-familja. L-attivazzjoni soċjoprofessjonali se tikkonsisti prinċipalment fl-akkwist ta’ kompetenzi ġodda u t-tisħiħ ta’ dawk eżistenti u t-tnaqqis tal-ostakli għall-aċċess għall-edukazzjoni permezz tal-użu ta’ diversi għodod ta’ attivazzjoni edukattiva, soċjali u professjonali se tikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-ROP WŁ. jiġifieri: “Riintegrazzjoni tal-impjegabbiltà ta’ persuni f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali” Aħna nassumu li l-parteċipazzjoni fil-proġett se tikkontribwixxi għaż-żieda fil-kompetenzi f’35 persuna, u mill-inqas 7 persuni se jżidu l-kwalifiki tagħhom, mill-inqas 2 persuni se jkunu qed ifittxu xogħol wara t-tlestija tal-proġett u persuna waħda se tkun impjegata. Bħala parti mill-attivazzjoni soċjali, se jitwettqu l-kompiti li ġejjin: xogħol soċjali-40 pers., terapija psikoloġika-40 pers., taħriġ tal-ħiliet soċjali — 20 persuna, klassijiet terapewtiċi — 12-il persuna. kors liċenzja tas-sewwieq-20 pers. Bħala parti mill-attivazzjoni edukattiva: klassijiet equalizing edukattivi opportunitajiet 35 pers., laqgħat Indjan ma ‘sensar edukattiv 35 pers., xiri ta ‘kotba — 20 pers., ħlas parzjali/totali ta ‘miżati għat-tagħlim — 6 nies. Bħala parti mill-attivazzjoni professjonali: (Maltese)
Property / summary: Il-proġett “Futur Aħjar” huwa indirizzat lejn it-tfal u l-istudenti adulti li joqogħdu f’foster care, kif ukoll li jħallu ż-ŻP fil-kontea Pabjana, jiġifieri:40os.(20K/20M), inkluż: 30 minorenni (15K/15M) u 10 adulti (5K/5M), bis-suppożizzjoni li 10 persuni oħra (5K/5M) se jilħqu l-età maġġuri fl-2022. Aħna nassumu sehem ta’ 4 persuni b’diżabilità, jiġifieri (2K/2M). L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li terġa’ tiġi stabbilita l-kapaċità li jiġu ssodisfati b’mod xieraq ir-rwoli soċjoprofessjonali, li jitwessgħu l-għarfien u l-ħiliet li jtejbu l-kompetenzi ġenerali, li jaffettwaw l-istatus soċjoprofessjonali ta’ persuni f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali, jiġifieri persuni li jgħixu f’foster care istituzzjonali u li jħallu foster care istituzzjonali, u persuni li jirrisjedu f’foster care tal-familja u li jitilqu minn foster care tal-familja. L-attivazzjoni soċjoprofessjonali se tikkonsisti prinċipalment fl-akkwist ta’ kompetenzi ġodda u t-tisħiħ ta’ dawk eżistenti u t-tnaqqis tal-ostakli għall-aċċess għall-edukazzjoni permezz tal-użu ta’ diversi għodod ta’ attivazzjoni edukattiva, soċjali u professjonali se tikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-ROP WŁ. jiġifieri: “Riintegrazzjoni tal-impjegabbiltà ta’ persuni f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali” Aħna nassumu li l-parteċipazzjoni fil-proġett se tikkontribwixxi għaż-żieda fil-kompetenzi f’35 persuna, u mill-inqas 7 persuni se jżidu l-kwalifiki tagħhom, mill-inqas 2 persuni se jkunu qed ifittxu xogħol wara t-tlestija tal-proġett u persuna waħda se tkun impjegata. Bħala parti mill-attivazzjoni soċjali, se jitwettqu l-kompiti li ġejjin: xogħol soċjali-40 pers., terapija psikoloġika-40 pers., taħriġ tal-ħiliet soċjali — 20 persuna, klassijiet terapewtiċi — 12-il persuna. kors liċenzja tas-sewwieq-20 pers. Bħala parti mill-attivazzjoni edukattiva: klassijiet equalizing edukattivi opportunitajiet 35 pers., laqgħat Indjan ma ‘sensar edukattiv 35 pers., xiri ta ‘kotba — 20 pers., ħlas parzjali/totali ta ‘miżati għat-tagħlim — 6 nies. Bħala parti mill-attivazzjoni professjonali: (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Il-proġett “Futur Aħjar” huwa indirizzat lejn it-tfal u l-istudenti adulti li joqogħdu f’foster care, kif ukoll li jħallu ż-ŻP fil-kontea Pabjana, jiġifieri:40os.(20K/20M), inkluż: 30 minorenni (15K/15M) u 10 adulti (5K/5M), bis-suppożizzjoni li 10 persuni oħra (5K/5M) se jilħqu l-età maġġuri fl-2022. Aħna nassumu sehem ta’ 4 persuni b’diżabilità, jiġifieri (2K/2M). L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li terġa’ tiġi stabbilita l-kapaċità li jiġu ssodisfati b’mod xieraq ir-rwoli soċjoprofessjonali, li jitwessgħu l-għarfien u l-ħiliet li jtejbu l-kompetenzi ġenerali, li jaffettwaw l-istatus soċjoprofessjonali ta’ persuni f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali, jiġifieri persuni li jgħixu f’foster care istituzzjonali u li jħallu foster care istituzzjonali, u persuni li jirrisjedu f’foster care tal-familja u li jitilqu minn foster care tal-familja. L-attivazzjoni soċjoprofessjonali se tikkonsisti prinċipalment fl-akkwist ta’ kompetenzi ġodda u t-tisħiħ ta’ dawk eżistenti u t-tnaqqis tal-ostakli għall-aċċess għall-edukazzjoni permezz tal-użu ta’ diversi għodod ta’ attivazzjoni edukattiva, soċjali u professjonali se tikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-ROP WŁ. jiġifieri: “Riintegrazzjoni tal-impjegabbiltà ta’ persuni f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali” Aħna nassumu li l-parteċipazzjoni fil-proġett se tikkontribwixxi għaż-żieda fil-kompetenzi f’35 persuna, u mill-inqas 7 persuni se jżidu l-kwalifiki tagħhom, mill-inqas 2 persuni se jkunu qed ifittxu xogħol wara t-tlestija tal-proġett u persuna waħda se tkun impjegata. Bħala parti mill-attivazzjoni soċjali, se jitwettqu l-kompiti li ġejjin: xogħol soċjali-40 pers., terapija psikoloġika-40 pers., taħriġ tal-ħiliet soċjali — 20 persuna, klassijiet terapewtiċi — 12-il persuna. kors liċenzja tas-sewwieq-20 pers. Bħala parti mill-attivazzjoni edukattiva: klassijiet equalizing edukattivi opportunitajiet 35 pers., laqgħat Indjan ma ‘sensar edukattiv 35 pers., xiri ta ‘kotba — 20 pers., ħlas parzjali/totali ta ‘miżati għat-tagħlim — 6 nies. Bħala parti mill-attivazzjoni professjonali: (Maltese) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O projeto «Better Future» destina-se a crianças e crianças adultas que vivem em famílias de acolhimento, bem como que saem de PZ no distrito de Pabianicki, ou seja: 40 pessoas (20K/20M), incluindo: 30 menores (15K/15M) e 10 adultos (5K/5M), partindo do pressuposto de que mais 10 pessoas (5K/5M) atingirão a maioridade em 2022. Assumimos a participação de 4 pessoas com um menor, ou seja, (2K/2M). O principal objetivo do projeto é restabelecer a capacidade de desempenhar adequadamente as funções socioprofissionais, alargar os conhecimentos e as competências que reforçam as competências gerais, afetando o estatuto socioprofissional das pessoas em risco de pobreza ou exclusão social, ou seja, as pessoas que vivem em instituições de acolhimento e que abandonam as instituições de acolhimento e as pessoas que vivem em famílias de acolhimento e que abandonam as famílias de acolhimento. A ativação socioprofissional consistirá principalmente na aquisição de novas competências e no reforço das competências existentes, e a redução dos obstáculos ao acesso à educação através da utilização de vários instrumentos educativos, sociais e de ativação profissional contribuirá para alcançar o objetivo específico do POR LEM: «Restabelecer a empregabilidade das pessoas em risco de pobreza ou exclusão social» Assumimos que a participação no projeto contribuirá para aumentar as competências de 35 pessoas e que pelo menos 7 pessoas aumentarão as suas qualificações, pelo menos 2 pessoas procurarão emprego após a sua participação no projeto e 1 pessoa estará empregada. No âmbito da ativação social, serão realizadas as seguintes tarefas: trabalho social-40 pessoas, terapia psicológica-40 pessoas, formação de competências sociais – 20 pessoas, atividades terapêuticas – 12 pessoas, curso de carta de condução – 20 pessoas. No âmbito da ativação educativa: aulas de igualização de oportunidades educativas-35 pessoas, reuniões individuais com um mediador educativo-35 pessoas, aquisição de manuais escolares-20 pessoas, pagamento parcial/total de propinas – 6 pessoas. No contexto da ativação profissional: (Portuguese)
Property / summary: O projeto «Better Future» destina-se a crianças e crianças adultas que vivem em famílias de acolhimento, bem como que saem de PZ no distrito de Pabianicki, ou seja: 40 pessoas (20K/20M), incluindo: 30 menores (15K/15M) e 10 adultos (5K/5M), partindo do pressuposto de que mais 10 pessoas (5K/5M) atingirão a maioridade em 2022. Assumimos a participação de 4 pessoas com um menor, ou seja, (2K/2M). O principal objetivo do projeto é restabelecer a capacidade de desempenhar adequadamente as funções socioprofissionais, alargar os conhecimentos e as competências que reforçam as competências gerais, afetando o estatuto socioprofissional das pessoas em risco de pobreza ou exclusão social, ou seja, as pessoas que vivem em instituições de acolhimento e que abandonam as instituições de acolhimento e as pessoas que vivem em famílias de acolhimento e que abandonam as famílias de acolhimento. A ativação socioprofissional consistirá principalmente na aquisição de novas competências e no reforço das competências existentes, e a redução dos obstáculos ao acesso à educação através da utilização de vários instrumentos educativos, sociais e de ativação profissional contribuirá para alcançar o objetivo específico do POR LEM: «Restabelecer a empregabilidade das pessoas em risco de pobreza ou exclusão social» Assumimos que a participação no projeto contribuirá para aumentar as competências de 35 pessoas e que pelo menos 7 pessoas aumentarão as suas qualificações, pelo menos 2 pessoas procurarão emprego após a sua participação no projeto e 1 pessoa estará empregada. No âmbito da ativação social, serão realizadas as seguintes tarefas: trabalho social-40 pessoas, terapia psicológica-40 pessoas, formação de competências sociais – 20 pessoas, atividades terapêuticas – 12 pessoas, curso de carta de condução – 20 pessoas. No âmbito da ativação educativa: aulas de igualização de oportunidades educativas-35 pessoas, reuniões individuais com um mediador educativo-35 pessoas, aquisição de manuais escolares-20 pessoas, pagamento parcial/total de propinas – 6 pessoas. No contexto da ativação profissional: (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O projeto «Better Future» destina-se a crianças e crianças adultas que vivem em famílias de acolhimento, bem como que saem de PZ no distrito de Pabianicki, ou seja: 40 pessoas (20K/20M), incluindo: 30 menores (15K/15M) e 10 adultos (5K/5M), partindo do pressuposto de que mais 10 pessoas (5K/5M) atingirão a maioridade em 2022. Assumimos a participação de 4 pessoas com um menor, ou seja, (2K/2M). O principal objetivo do projeto é restabelecer a capacidade de desempenhar adequadamente as funções socioprofissionais, alargar os conhecimentos e as competências que reforçam as competências gerais, afetando o estatuto socioprofissional das pessoas em risco de pobreza ou exclusão social, ou seja, as pessoas que vivem em instituições de acolhimento e que abandonam as instituições de acolhimento e as pessoas que vivem em famílias de acolhimento e que abandonam as famílias de acolhimento. A ativação socioprofissional consistirá principalmente na aquisição de novas competências e no reforço das competências existentes, e a redução dos obstáculos ao acesso à educação através da utilização de vários instrumentos educativos, sociais e de ativação profissional contribuirá para alcançar o objetivo específico do POR LEM: «Restabelecer a empregabilidade das pessoas em risco de pobreza ou exclusão social» Assumimos que a participação no projeto contribuirá para aumentar as competências de 35 pessoas e que pelo menos 7 pessoas aumentarão as suas qualificações, pelo menos 2 pessoas procurarão emprego após a sua participação no projeto e 1 pessoa estará empregada. No âmbito da ativação social, serão realizadas as seguintes tarefas: trabalho social-40 pessoas, terapia psicológica-40 pessoas, formação de competências sociais – 20 pessoas, atividades terapêuticas – 12 pessoas, curso de carta de condução – 20 pessoas. No âmbito da ativação educativa: aulas de igualização de oportunidades educativas-35 pessoas, reuniões individuais com um mediador educativo-35 pessoas, aquisição de manuais escolares-20 pessoas, pagamento parcial/total de propinas – 6 pessoas. No contexto da ativação profissional: (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektet "Bedre fremtid" henvender sig til børn og voksne elever, der opholder sig i plejehjem, samt forlader PZ i amtet Pabianic, dvs.:40os.(20K/20M), herunder: 30 mindreårige (15K/15M) og 10 voksne (5K/5M) med den antagelse, at yderligere 10 personer (5K/5M) vil nå myndighedsalderen i 2022. Vi antager en andel på 4 personer med et handicap, dvs. (2K/2M). Hovedformålet med projektet er at genoprette evnen til at varetage samfundsøkonomiske roller korrekt, at udvide viden og færdigheder til at forbedre generelle kompetencer, at påvirke den socio-erhvervsmæssige status for personer, der er i risiko for fattigdom eller social udstødelse, dvs. personer, der er bosiddende i institutionel pleje, og som forlader plejeinstitutioner, og personer, der er bosat i plejefamilier og forlader plejefamilier. Socioprofessionel aktivering vil hovedsagelig bestå i at erhverve nye kompetencer og styrke eksisterende kompetencer og mindske hindringerne for adgang til uddannelse ved hjælp af forskellige værktøjer til uddannelsesmæssig, social og faglig aktivering, hvilket vil bidrage til at nå det specifikke mål for ROP WŁ. "Genansættelse af beskæftigelsesegnetheden for personer i risiko for fattigdom eller social udstødelse" Vi antager, at deltagelse i projektet vil bidrage til at øge kompetencerne hos 35 personer, og mindst 7 personer vil øge deres kvalifikationer, mindst 2 personer vil søge arbejde efter projektets afslutning, og 1 person vil blive ansat. Som en del af social aktivering vil følgende opgaver blive udført: socialt arbejde-40 pers., psykologisk terapi-40 pers., uddannelse af sociale færdigheder — 20 personer, terapeutiske klasser — 12 personer. kørekortkursus 20 pers. Som en del af den pædagogiske aktivering: klasser udligne uddannelsesmuligheder-35 pers., indiske møder med en pædagogisk mægler- 35 pers., køb af lærebøger — 20 pers., delvis/samlet betaling af studieafgifter — 6 personer. Som en del af den professionelle aktivering: (Danish)
Property / summary: Projektet "Bedre fremtid" henvender sig til børn og voksne elever, der opholder sig i plejehjem, samt forlader PZ i amtet Pabianic, dvs.:40os.(20K/20M), herunder: 30 mindreårige (15K/15M) og 10 voksne (5K/5M) med den antagelse, at yderligere 10 personer (5K/5M) vil nå myndighedsalderen i 2022. Vi antager en andel på 4 personer med et handicap, dvs. (2K/2M). Hovedformålet med projektet er at genoprette evnen til at varetage samfundsøkonomiske roller korrekt, at udvide viden og færdigheder til at forbedre generelle kompetencer, at påvirke den socio-erhvervsmæssige status for personer, der er i risiko for fattigdom eller social udstødelse, dvs. personer, der er bosiddende i institutionel pleje, og som forlader plejeinstitutioner, og personer, der er bosat i plejefamilier og forlader plejefamilier. Socioprofessionel aktivering vil hovedsagelig bestå i at erhverve nye kompetencer og styrke eksisterende kompetencer og mindske hindringerne for adgang til uddannelse ved hjælp af forskellige værktøjer til uddannelsesmæssig, social og faglig aktivering, hvilket vil bidrage til at nå det specifikke mål for ROP WŁ. "Genansættelse af beskæftigelsesegnetheden for personer i risiko for fattigdom eller social udstødelse" Vi antager, at deltagelse i projektet vil bidrage til at øge kompetencerne hos 35 personer, og mindst 7 personer vil øge deres kvalifikationer, mindst 2 personer vil søge arbejde efter projektets afslutning, og 1 person vil blive ansat. Som en del af social aktivering vil følgende opgaver blive udført: socialt arbejde-40 pers., psykologisk terapi-40 pers., uddannelse af sociale færdigheder — 20 personer, terapeutiske klasser — 12 personer. kørekortkursus 20 pers. Som en del af den pædagogiske aktivering: klasser udligne uddannelsesmuligheder-35 pers., indiske møder med en pædagogisk mægler- 35 pers., køb af lærebøger — 20 pers., delvis/samlet betaling af studieafgifter — 6 personer. Som en del af den professionelle aktivering: (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektet "Bedre fremtid" henvender sig til børn og voksne elever, der opholder sig i plejehjem, samt forlader PZ i amtet Pabianic, dvs.:40os.(20K/20M), herunder: 30 mindreårige (15K/15M) og 10 voksne (5K/5M) med den antagelse, at yderligere 10 personer (5K/5M) vil nå myndighedsalderen i 2022. Vi antager en andel på 4 personer med et handicap, dvs. (2K/2M). Hovedformålet med projektet er at genoprette evnen til at varetage samfundsøkonomiske roller korrekt, at udvide viden og færdigheder til at forbedre generelle kompetencer, at påvirke den socio-erhvervsmæssige status for personer, der er i risiko for fattigdom eller social udstødelse, dvs. personer, der er bosiddende i institutionel pleje, og som forlader plejeinstitutioner, og personer, der er bosat i plejefamilier og forlader plejefamilier. Socioprofessionel aktivering vil hovedsagelig bestå i at erhverve nye kompetencer og styrke eksisterende kompetencer og mindske hindringerne for adgang til uddannelse ved hjælp af forskellige værktøjer til uddannelsesmæssig, social og faglig aktivering, hvilket vil bidrage til at nå det specifikke mål for ROP WŁ. "Genansættelse af beskæftigelsesegnetheden for personer i risiko for fattigdom eller social udstødelse" Vi antager, at deltagelse i projektet vil bidrage til at øge kompetencerne hos 35 personer, og mindst 7 personer vil øge deres kvalifikationer, mindst 2 personer vil søge arbejde efter projektets afslutning, og 1 person vil blive ansat. Som en del af social aktivering vil følgende opgaver blive udført: socialt arbejde-40 pers., psykologisk terapi-40 pers., uddannelse af sociale færdigheder — 20 personer, terapeutiske klasser — 12 personer. kørekortkursus 20 pers. Som en del af den pædagogiske aktivering: klasser udligne uddannelsesmuligheder-35 pers., indiske møder med en pædagogisk mægler- 35 pers., køb af lærebøger — 20 pers., delvis/samlet betaling af studieafgifter — 6 personer. Som en del af den professionelle aktivering: (Danish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Proiectul „Viitorul mai bun” se adresează copiilor și elevilor adulți aflați în plasament, precum și părăsirii PZ în județul Pabianic, respectiv:40os.(20K/20M), inclusiv: 30 de minori (15K/15M) și 10 adulți (5K/5M), presupunând că alte 10 persoane (5K/5M) vor atinge vârsta majoratului în 2022. Ne asumăm o proporție de 4 persoane cu handicap, și anume (2K/2M). Obiectivul principal al proiectului este de a restabili capacitatea de a îndeplini în mod corespunzător rolurile socio-profesionale, de a extinde cunoștințele și aptitudinile care îmbunătățesc competențele generale, afectând statutul socio-ocupațional al persoanelor expuse riscului de sărăcie sau de excluziune socială, și anume al persoanelor care locuiesc într-o instituție de îngrijire maternală și care părăsesc centrele de plasament instituțional, precum și al persoanelor care locuiesc într-un centru de plasament familial și părăsesc un centru de plasament familial. Activarea socio-profesională va consta în principal în dobândirea de noi competențe și consolidarea celor existente și reducerea barierelor din calea accesului la educație prin utilizarea diferitelor instrumente de activare educațională, socială și profesională va contribui la realizarea obiectivului specific al POR WŁ. și anume: „Reinstaurarea capacității de inserție profesională a persoanelor expuse riscului de sărăcie sau de excluziune socială” presupunem că participarea la proiect va contribui la creșterea competențelor la 35 de persoane, iar cel puțin 7 persoane își vor spori calificările, cel puțin 2 persoane vor căuta de lucru după finalizarea proiectului și o persoană va fi angajată. Ca parte a activării sociale, vor fi îndeplinite următoarele sarcini: asistență socială-40 pers., terapie psihologică-40 pers., formare abilități sociale – 20 de persoane, clase terapeutice – 12 persoane. cursul permisului de conducere-20 pers. Ca parte a activării educaționale: clase egalizarea oportunităților educaționale-35 pers., întâlniri indiene cu un broker educațional- 35 pers., achiziționarea de manuale – 20 pers., plata parțială/totală a taxelor de școlarizare – 6 persoane. Ca parte a activării profesionale: (Romanian)
Property / summary: Proiectul „Viitorul mai bun” se adresează copiilor și elevilor adulți aflați în plasament, precum și părăsirii PZ în județul Pabianic, respectiv:40os.(20K/20M), inclusiv: 30 de minori (15K/15M) și 10 adulți (5K/5M), presupunând că alte 10 persoane (5K/5M) vor atinge vârsta majoratului în 2022. Ne asumăm o proporție de 4 persoane cu handicap, și anume (2K/2M). Obiectivul principal al proiectului este de a restabili capacitatea de a îndeplini în mod corespunzător rolurile socio-profesionale, de a extinde cunoștințele și aptitudinile care îmbunătățesc competențele generale, afectând statutul socio-ocupațional al persoanelor expuse riscului de sărăcie sau de excluziune socială, și anume al persoanelor care locuiesc într-o instituție de îngrijire maternală și care părăsesc centrele de plasament instituțional, precum și al persoanelor care locuiesc într-un centru de plasament familial și părăsesc un centru de plasament familial. Activarea socio-profesională va consta în principal în dobândirea de noi competențe și consolidarea celor existente și reducerea barierelor din calea accesului la educație prin utilizarea diferitelor instrumente de activare educațională, socială și profesională va contribui la realizarea obiectivului specific al POR WŁ. și anume: „Reinstaurarea capacității de inserție profesională a persoanelor expuse riscului de sărăcie sau de excluziune socială” presupunem că participarea la proiect va contribui la creșterea competențelor la 35 de persoane, iar cel puțin 7 persoane își vor spori calificările, cel puțin 2 persoane vor căuta de lucru după finalizarea proiectului și o persoană va fi angajată. Ca parte a activării sociale, vor fi îndeplinite următoarele sarcini: asistență socială-40 pers., terapie psihologică-40 pers., formare abilități sociale – 20 de persoane, clase terapeutice – 12 persoane. cursul permisului de conducere-20 pers. Ca parte a activării educaționale: clase egalizarea oportunităților educaționale-35 pers., întâlniri indiene cu un broker educațional- 35 pers., achiziționarea de manuale – 20 pers., plata parțială/totală a taxelor de școlarizare – 6 persoane. Ca parte a activării profesionale: (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Proiectul „Viitorul mai bun” se adresează copiilor și elevilor adulți aflați în plasament, precum și părăsirii PZ în județul Pabianic, respectiv:40os.(20K/20M), inclusiv: 30 de minori (15K/15M) și 10 adulți (5K/5M), presupunând că alte 10 persoane (5K/5M) vor atinge vârsta majoratului în 2022. Ne asumăm o proporție de 4 persoane cu handicap, și anume (2K/2M). Obiectivul principal al proiectului este de a restabili capacitatea de a îndeplini în mod corespunzător rolurile socio-profesionale, de a extinde cunoștințele și aptitudinile care îmbunătățesc competențele generale, afectând statutul socio-ocupațional al persoanelor expuse riscului de sărăcie sau de excluziune socială, și anume al persoanelor care locuiesc într-o instituție de îngrijire maternală și care părăsesc centrele de plasament instituțional, precum și al persoanelor care locuiesc într-un centru de plasament familial și părăsesc un centru de plasament familial. Activarea socio-profesională va consta în principal în dobândirea de noi competențe și consolidarea celor existente și reducerea barierelor din calea accesului la educație prin utilizarea diferitelor instrumente de activare educațională, socială și profesională va contribui la realizarea obiectivului specific al POR WŁ. și anume: „Reinstaurarea capacității de inserție profesională a persoanelor expuse riscului de sărăcie sau de excluziune socială” presupunem că participarea la proiect va contribui la creșterea competențelor la 35 de persoane, iar cel puțin 7 persoane își vor spori calificările, cel puțin 2 persoane vor căuta de lucru după finalizarea proiectului și o persoană va fi angajată. Ca parte a activării sociale, vor fi îndeplinite următoarele sarcini: asistență socială-40 pers., terapie psihologică-40 pers., formare abilități sociale – 20 de persoane, clase terapeutice – 12 persoane. cursul permisului de conducere-20 pers. Ca parte a activării educaționale: clase egalizarea oportunităților educaționale-35 pers., întâlniri indiene cu un broker educațional- 35 pers., achiziționarea de manuale – 20 pers., plata parțială/totală a taxelor de școlarizare – 6 persoane. Ca parte a activării profesionale: (Romanian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektet ”Better Future” riktar sig till barn och vuxna elever som vistas i fosterhem, samt lämnar PZ i det pabianiska länet, dvs.:40os.(20K/20M), inklusive: 30 minderåriga (15K/15M) och 10 vuxna (5K/5M), med antagandet att ytterligare 10 personer (5K/5M) kommer att uppnå myndighetsålder 2022. Vi antar en andel av 4 personer med funktionsnedsättning, dvs. (2K/2M). Huvudsyftet med projektet är att återställa förmågan att på ett korrekt sätt fylla samhälls- och yrkesroller, bredda kunskaper och färdigheter som förbättrar den allmänna kompetensen, vilket påverkar socio-yrkesmässig status för personer som riskerar att drabbas av fattigdom eller social utestängning, dvs. personer som är bosatta i institutionshemsvård och lämnar institutionell fosterhemsvård samt personer som bor i familjehemshem och lämnar familjehemshem. Socioprofessionell aktivering kommer främst att bestå i att förvärva ny kompetens och stärka befintliga färdigheter och minska hindren för tillgång till utbildning genom användning av olika verktyg för utbildningsmässig, social och yrkesmässig aktivering kommer att bidra till uppnåendet av det specifika målet för ROP WŁ, dvs. ”Återinsättande av anställbarheten för personer som riskerar fattigdom eller social utestängning” Vi antar att deltagande i projektet kommer att bidra till att öka kompetensen hos 35 personer, och minst 7 personer kommer att öka sina kvalifikationer, minst 2 personer kommer att söka arbete efter projektets slut och en person kommer att anställas. Som en del av den sociala aktiveringen kommer följande uppgifter att utföras: socialt arbete-40 pers., psykologisk terapi-40 pers., social kompetensträning – 20 personer, terapeutiska klasser – 12 personer. körkortskurs-20 pers. Som en del av utbildningsaktiveringen: klasser utjämna utbildningsmöjligheter-35 pers., indiska möten med en pedagogisk mäklare- 35 pers., inköp av läroböcker – 20 pers., partiell/total betalning av undervisningsavgifter – 6 personer. Som en del av den professionella aktiveringen: (Swedish)
Property / summary: Projektet ”Better Future” riktar sig till barn och vuxna elever som vistas i fosterhem, samt lämnar PZ i det pabianiska länet, dvs.:40os.(20K/20M), inklusive: 30 minderåriga (15K/15M) och 10 vuxna (5K/5M), med antagandet att ytterligare 10 personer (5K/5M) kommer att uppnå myndighetsålder 2022. Vi antar en andel av 4 personer med funktionsnedsättning, dvs. (2K/2M). Huvudsyftet med projektet är att återställa förmågan att på ett korrekt sätt fylla samhälls- och yrkesroller, bredda kunskaper och färdigheter som förbättrar den allmänna kompetensen, vilket påverkar socio-yrkesmässig status för personer som riskerar att drabbas av fattigdom eller social utestängning, dvs. personer som är bosatta i institutionshemsvård och lämnar institutionell fosterhemsvård samt personer som bor i familjehemshem och lämnar familjehemshem. Socioprofessionell aktivering kommer främst att bestå i att förvärva ny kompetens och stärka befintliga färdigheter och minska hindren för tillgång till utbildning genom användning av olika verktyg för utbildningsmässig, social och yrkesmässig aktivering kommer att bidra till uppnåendet av det specifika målet för ROP WŁ, dvs. ”Återinsättande av anställbarheten för personer som riskerar fattigdom eller social utestängning” Vi antar att deltagande i projektet kommer att bidra till att öka kompetensen hos 35 personer, och minst 7 personer kommer att öka sina kvalifikationer, minst 2 personer kommer att söka arbete efter projektets slut och en person kommer att anställas. Som en del av den sociala aktiveringen kommer följande uppgifter att utföras: socialt arbete-40 pers., psykologisk terapi-40 pers., social kompetensträning – 20 personer, terapeutiska klasser – 12 personer. körkortskurs-20 pers. Som en del av utbildningsaktiveringen: klasser utjämna utbildningsmöjligheter-35 pers., indiska möten med en pedagogisk mäklare- 35 pers., inköp av läroböcker – 20 pers., partiell/total betalning av undervisningsavgifter – 6 personer. Som en del av den professionella aktiveringen: (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektet ”Better Future” riktar sig till barn och vuxna elever som vistas i fosterhem, samt lämnar PZ i det pabianiska länet, dvs.:40os.(20K/20M), inklusive: 30 minderåriga (15K/15M) och 10 vuxna (5K/5M), med antagandet att ytterligare 10 personer (5K/5M) kommer att uppnå myndighetsålder 2022. Vi antar en andel av 4 personer med funktionsnedsättning, dvs. (2K/2M). Huvudsyftet med projektet är att återställa förmågan att på ett korrekt sätt fylla samhälls- och yrkesroller, bredda kunskaper och färdigheter som förbättrar den allmänna kompetensen, vilket påverkar socio-yrkesmässig status för personer som riskerar att drabbas av fattigdom eller social utestängning, dvs. personer som är bosatta i institutionshemsvård och lämnar institutionell fosterhemsvård samt personer som bor i familjehemshem och lämnar familjehemshem. Socioprofessionell aktivering kommer främst att bestå i att förvärva ny kompetens och stärka befintliga färdigheter och minska hindren för tillgång till utbildning genom användning av olika verktyg för utbildningsmässig, social och yrkesmässig aktivering kommer att bidra till uppnåendet av det specifika målet för ROP WŁ, dvs. ”Återinsättande av anställbarheten för personer som riskerar fattigdom eller social utestängning” Vi antar att deltagande i projektet kommer att bidra till att öka kompetensen hos 35 personer, och minst 7 personer kommer att öka sina kvalifikationer, minst 2 personer kommer att söka arbete efter projektets slut och en person kommer att anställas. Som en del av den sociala aktiveringen kommer följande uppgifter att utföras: socialt arbete-40 pers., psykologisk terapi-40 pers., social kompetensträning – 20 personer, terapeutiska klasser – 12 personer. körkortskurs-20 pers. Som en del av utbildningsaktiveringen: klasser utjämna utbildningsmöjligheter-35 pers., indiska möten med en pedagogisk mäklare- 35 pers., inköp av läroböcker – 20 pers., partiell/total betalning av undervisningsavgifter – 6 personer. Som en del av den professionella aktiveringen: (Swedish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: pabianicki
Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: pabianicki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Social inclusion / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q2521298 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
POWIAT PABIANICKI/ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W PABIANICACH
Property / beneficiary name (string): POWIAT PABIANICKI/ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W PABIANICACH / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Social inclusion / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
30 November 2023
Timestamp+2023-11-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 30 November 2023 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 07:49, 10 October 2024

Project Q2702489 in Poland
Language Label Description Also known as
English
A better future
Project Q2702489 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    571,831.25 zloty
    0 references
    127,118.09 Euro
    exchange rate to Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    budget
    672,731.25 zloty
    0 references
    149,548.16 Euro
    exchange rate to Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 April 2021
    0 references
    end time
    30 November 2023
    0 references
    beneficiary name (string)
    POWIAT PABIANICKI/ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W PABIANICACH
    0 references
    beneficiary
    Q2521298
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    51°39'58.3"N, 19°21'33.5"E
    inferred from
    location
    0 references

    51°40'32.74"N, 19°19'16.03"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt „Lepsza przyszłość” kierowany jest do dzieci i pełnoletnich wychowanków przebywających w pieczy zastępczej, a także opuszczających PZ na terenie powiatu pabianickiego, tj.:40os.(20K/20M), w tym osoby : 30 małoletnich (15K/15M)i 10 pełnoletnich(5K/5M), przy czym zakładamy, iż kolejnych 10 os.(5K/5M) osiągnie pełnoletność w 2022 r. Zakładamy udział 4 os.z niepełnospr. tj.(2K/2M). Celem głównym projektu jest przywrócenie zdolności do prawidłowego wypełniania ról społeczno-zawodowych, poszerzenie wiedzy i umiejętności podnoszących kompetencje ogólne, wpływające na status społeczno-zawodowy osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym tj. osób przebywających w instytucjonalnej pieczy zastępczej i opuszczających instytucjonalną pieczę zastępczą oraz osób przebywających w rodzinnej pieczy zastępczej i opuszczających rodzinną pieczę zastępczą. Aktywizacja społeczno-zawodowa polegać głównie będzie na nabywaniu nowych kompetencji i wzmacnianiu istniejących oraz ograniczeniu barier w dostępie do edukacji poprzez zastosowanie różnych narzędzi aktywizacji edukacyjnej, społecznej i zawodowej przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego RPO WŁ.tj.: „Przywrócenie zdolności do zatrudnienia osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym” Zakładamy, iż udział w projekcie przyczyni się do wzrostu kompetencji u 35os., a u co najmniej 7 os. wzrosną kwalifikacje, co najmniej 2 os. będą poszukiwały pracy po zakończeniu udziału w projekcie, a 1 os. uzyska zatrudnienie. W ramach aktywizacji społecznej zostaną zrealizowane następujące zadania: praca socjalna-40 os., terapia psychologiczna-40 os., treningi umiejętności społecznych- 20os., zajęcia terapeutyczne- 12 os. , kurs prawa jazdy-20 os. W ramach aktywizacji edukacyjnej: zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne-35 os., indyw. spotkania z brokerem edukacyjnym- 35 os., zakup podręczników- 20 os., częściowe/całkowite opłacenie czesnego- 6 osób. W ramach aktywizacji zawodowej: (Polish)
    0 references
    The “Better Future” project is aimed at children and adult children living in foster care, as well as leaving PZ in the district of Pabianicki, i.e.: 40 persons (20K/20M), including: 30 minors (15K/15M) and 10 adults (5K/5M), with the assumption that a further 10 persons (5K/5M) will reach the age of majority in 2022. We assume the participation of 4 people with a minor, i.e. (2K/2M). The main objective of the project is to restore the ability to properly fulfil socio-professional roles, to broaden knowledge and skills enhancing general competences, affecting the socio-occupational status of people at risk of poverty or social exclusion, i.e. people in institutional foster care and leaving institutional foster care and persons in family foster care and leaving family foster care. Socio-occupational activation will mainly consist of acquiring new competences and strengthening existing competences and reducing barriers to access to education through the use of various educational, social and occupational activation tools will contribute to achieving the specific objective of the ROP LEM: “Re-establishing the employability of people at risk of poverty or social exclusion” We assume that participation in the project will contribute to the increase of competences in 35 people, and at least 7 people will increase their qualifications, at least 2 people will look for work after their participation in the project, and 1 person will be employed. As part of social activation, the following tasks will be carried out: social work-40 pers., psychological therapy-40 people, training of social skills – 20 persons., therapeutic activities – 12 people. driving licence course – 20 people. As part of educational activation: classes equalising educational opportunities-35 people, Individual meetings with an educational broker- 35 people, purchase of textbooks- 20 people, partial/total payment of tuition fees – 6 people. In the context of professional activation: (English)
    point in time
    7 July 2021
    readability score
    0.5644782226581099
    0 references
    Le projet «Better Future» s’adresse aux enfants et aux élèves adultes qui restent en famille d’accueil, ainsi qu’à la sortie de PZ dans le comté de Pabianic, c’est-à-dire: 40os.(20K/20M), y compris: 30 mineurs (15K/15M) et 10 adultes (5K/5M), avec l’hypothèse que 10 autres personnes (5K/5M) atteindront l’âge de la majorité en 2022. Nous présumons une part de 4 personnes handicapées, c’est-à-dire (2K/2M). L’objectif principal du projet est de rétablir la capacité de remplir correctement les rôles socioprofessionnels, d’élargir les connaissances et les aptitudes en améliorant les compétences générales, en affectant la situation socioprofessionnelle des personnes menacées de pauvreté ou d’exclusion sociale, c’est-à-dire les personnes vivant dans un foyer d’accueil en établissement et quittant un foyer d’accueil en établissement, ainsi que les personnes vivant en famille d’accueil et quittant un foyer d’accueil familial. L’activation socioprofessionnelle consistera principalement à acquérir de nouvelles compétences et à renforcer les compétences existantes et à réduire les obstacles à l’accès à l’éducation grâce à l’utilisation de divers outils d’activation éducative, sociale et professionnelle contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique du ROP WŁ. «Rétablissement de l’employabilité des personnes menacées de pauvreté ou d’exclusion sociale» Nous supposons que la participation au projet contribuera à l’augmentation des compétences de 35 personnes et qu’au moins 7 personnes augmenteront leurs qualifications, qu’au moins 2 personnes chercheront du travail après l’achèvement du projet et qu’une personne sera employée. Dans le cadre de l’activation sociale, les tâches suivantes seront exécutées: travail social-40 pers., thérapie psychologique-40 pers., formation de compétences sociales — 20 personnes, classes thérapeutiques — 12 personnes. cours de permis de conduire-20 pers. Dans le cadre de l’activation éducative: cours égalisant les opportunités éducatives-35 pers., rencontres indiennes avec un courtier en éducation — 35 pers., achat de manuels — 20 pers., paiement partiel/total des frais de scolarité — 6 personnes. Dans le cadre de l’activation professionnelle: (French)
    point in time
    4 December 2021
    0 references
    Das Projekt „Better Future“ richtet sich an Kinder und erwachsene Schülerinnen und Schüler, die sich in der Pflege aufhalten und das PZ im Landkreis Pabianic verlassen, d. h.: 40os.(20K/20M), darunter: 30 Minderjährige (15K/15M) und 10 Erwachsene (5K/5M), mit der Annahme, dass weitere 10 Personen(5K/5M) 2022 die Volljährigkeit erreichen werden. Wir gehen von einem Anteil von 4 Personen mit einer Behinderung aus, d. h. (2K/2M). Hauptziel des Projekts ist die Wiederherstellung der Fähigkeit zur ordnungsgemäßen Erfüllung sozial-beruflicher Aufgaben, die Erweiterung von Kenntnissen und Fähigkeiten zur Verbesserung der allgemeinen Kompetenzen, die Auswirkungen auf den sozialen und beruflichen Status von Menschen, die von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedroht sind, d. h. von Personen, die in der institutionellen Pflege wohnen und die institutionelle Pflege verlassen, sowie Personen, die in der familiären Pflege wohnen und die Pflege der Familie verlassen. Die sozioprofessionelle Aktivierung wird hauptsächlich darin bestehen, neue Kompetenzen zu erwerben und bestehende Kompetenzen zu stärken und Hindernisse für den Zugang zu Bildung durch den Einsatz verschiedener Instrumente der Bildungs-, Sozial- und Berufsaktivierung zu verringern, die zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des ROP WŁ beitragen werden, d. h.: „Wiedereingliederung der Beschäftigungsfähigkeit von Menschen, die von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedroht sind“ Wir gehen davon aus, dass die Teilnahme am Projekt zur Steigerung der Kompetenzen bei 35 Personen beiträgt und mindestens 7 Personen ihre Qualifikationen erhöhen, mindestens 2 Personen nach Abschluss des Projekts Arbeit suchen und 1 Person beschäftigt wird. Im Rahmen der sozialen Aktivierung werden folgende Aufgaben ausgeführt: Sozialarbeit-40 Pers., Psychotherapie-40 Pers., Sozialkompetenztraining – 20 Personen, Therapieunterricht – 12 Personen. Führerscheinkurs-20 Pers. Im Rahmen der Bildungsaktivierung: Klassen, die Bildungschancen ausgleichen-35 pers., indische Treffen mit einem Bildungsmakler- 35 Pers., Kauf von Lehrbüchern – 20 Pers., Teil-/Gesamtzahlung der Studiengebühren – 6 Personen. Im Rahmen der professionellen Aktivierung: (German)
    point in time
    14 December 2021
    0 references
    Het project „Betere toekomst” is gericht op kinderen en volwassen leerlingen die in pleegzorg verblijven, en voor het verlaten van PZ in het Pabianic County, d.w.z.:40os.(20K/20M), met inbegrip van: 30 minderjarigen (15K/15M) en 10 volwassenen (5K/5M), met de veronderstelling dat nog eens 10 personen (5K/5M) in 2022 meerderjarig zullen zijn. We nemen een aandeel van 4 personen met een handicap aan, d.w.z. (2K/2M). Het belangrijkste doel van het project is het herstel van het vermogen om de sociaaleconomische functies naar behoren te vervullen, de kennis en vaardigheden te verbreden die de algemene competenties verbeteren, waardoor de sociaaleconomische positie van mensen die het risico lopen op armoede of sociale uitsluiting te worden aangetast, d.w.z. personen die in institutionele pleegzorg verblijven en institutionele pleegzorg verlaten, en personen die in gezins pleegzorg verblijven en de pleeggezinszorg verlaten. Sociaal-professionele activering zal voornamelijk bestaan uit het verwerven van nieuwe competenties en het versterken van bestaande competenties en het verminderen van belemmeringen voor toegang tot onderwijs door het gebruik van verschillende instrumenten voor educatieve, sociale en professionele activering zullen bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP WŁ, d.w.z.: „Herschikking van de inzetbaarheid van mensen die het risico lopen op armoede of sociale uitsluiting” Wij gaan ervan uit dat deelname aan het project zal bijdragen aan de verhoging van de competenties bij 35 personen, en dat ten minste 7 mensen hun kwalificaties zullen vergroten, ten minste 2 mensen op zoek zullen zijn naar werk na de voltooiing van het project en 1 persoon in dienst zal zijn. In het kader van sociale activering zullen de volgende taken worden uitgevoerd: sociaal werk-40 pers., psychologische therapie-40 pers., sociale vaardigheden training — 20 mensen, therapeutische klassen — 12 personen. rijbewijs cursus-20 pers. Als onderdeel van educatieve activering: lessen egaliseren educatieve kansen-35 pers., Indiase ontmoetingen met een educatieve makelaar- 35 pers., aankoop van studieboeken — 20 pers., gedeeltelijke/totale betaling van collegegeld — 6 personen. Als onderdeel van professionele activering: (Dutch)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    Il progetto "Better Future" è rivolto ai bambini e agli alunni adulti che soggiornano in affido, oltre a lasciare la PZ nella contea pabianica, vale a dire: 40os.(20K/20M), tra cui: 30 minori (15K/15M) e 10 adulti (5K/5M), con l'ipotesi che altre 10 persone (5K/5M) raggiungeranno la maggiore età nel 2022. Assumiamo una quota di 4 persone con disabilità, cioè (2K/2M). L'obiettivo principale del progetto è quello di ripristinare la capacità di svolgere adeguatamente ruoli socio-professionali, di ampliare le conoscenze e le competenze migliorando le competenze generali, influenzando lo status socio-professionale delle persone a rischio di povertà o di esclusione sociale, vale a dire le persone che risiedono nell'affidamento istituzionale e lasciano l'affido istituzionale, e le persone residenti nell'affidamento familiare e lasciano l'affidamento familiare. L'attivazione socio-professionale consisterà principalmente nell'acquisizione di nuove competenze e nel rafforzamento di quelle esistenti e nella riduzione degli ostacoli all'accesso all'istruzione attraverso l'utilizzo di vari strumenti di attivazione educativa, sociale e professionale contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico del POR WŁ. "Reintegrare l'occupabilità delle persone a rischio di povertà o di esclusione sociale" Supponiamo che la partecipazione al progetto contribuirà all'aumento delle competenze in 35 persone e che almeno 7 persone aumenteranno le loro qualifiche, almeno 2 persone in cerca di lavoro dopo il completamento del progetto e 1 persona sarà impiegata. Nell'ambito dell'attivazione sociale verranno svolti i seguenti compiti: lavoro sociale-40 pers., terapia psicologica-40 pers., formazione di abilità sociali — 20 persone, classi terapeutiche — 12 persone. corso di patente di guida-20 pers. Nell'ambito dell'attivazione educativa: classi pari opportunità educative-35 pers., Incontri indiani con un broker educativo- 35 pers., acquisto di libri di testo — 20 pers., pagamento parziale/totale delle tasse universitarie — 6 persone. Come parte dell'attivazione professionale: (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto «Mejor futuro» está dirigido a niños y alumnos adultos que permanecen en hogares de acogida, así como a dejar PZ en el condado de Pabianic, es decir: 40.os. (20K/20M), incluyendo: 30 menores (15K/15M) y 10 adultos (5K/5M), suponiendo que otras 10 personas (5K/5M) alcanzarán la mayoría de edad en 2022. Asumimos una proporción de 4 personas con discapacidad, es decir (2K/2M). El objetivo principal del proyecto es restablecer la capacidad de desempeñar adecuadamente las funciones socioprofesionales, ampliar los conocimientos y las capacidades para mejorar las competencias generales, afectando a la situación socioprofesional de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social, es decir, las personas que residen en hogares de acogida institucional y abandonan los hogares de guarda, y las personas que residen en hogares de guarda familiares y que abandonan el hogar familiar. La activación socioprofesional consistirá principalmente en adquirir nuevas competencias y reforzar las existentes y reducir las barreras al acceso a la educación mediante el uso de diversas herramientas de activación educativa, social y profesional que contribuirán a la consecución del objetivo específico del ROP WŁ, es decir: «Reincorporación de la empleabilidad de personas en riesgo de pobreza o exclusión social» Asumimos que la participación en el proyecto contribuirá al aumento de competencias en 35 personas, y al menos 7 personas aumentarán sus calificaciones, al menos 2 personas buscarán trabajo después de la finalización del proyecto y 1 persona será empleada. Como parte de la activación social, se realizarán las siguientes tareas: trabajo social-40 pers., terapia psicológica-40 pers., entrenamiento de habilidades sociales — 20 personas, clases terapéuticas — 12 personas. curso de licencia de conducir-20 pers. Como parte de la activación educativa: clases que igualan las oportunidades educativas-35 pers., reuniones indias con un intermediario educativo- 35 pers., compra de libros de texto — 20 pers., pago parcial/total de las tasas de matrícula — 6 personas. Como parte de la activación profesional: (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekt „Parem tulevik“ on suunatud lastele ja täiskasvanud õpilastele, kes viibivad kasuperes ning lahkuvad PZ-st Pabiani maakonnas, st:40os (20K/20M), sealhulgas: 30 alaealist (15K/15M) ja 10 täiskasvanut (5K/5M), eeldades, et 2022. aastal jõuab täisealiseks veel 10 inimest (5K/5M). Projekti peamine eesmärk on taastada võime täita nõuetekohaselt ühiskondlik-ametialast rolli, laiendada teadmisi ja oskusi, mis parandavad üldpädevusi, mõjutades vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste sotsiaal-ametialast staatust, st hooldusasutustes elavate ja hooldekodust lahkuvate isikute ning perekonna kasuperes elavate ja perekonna kasuperest lahkuvate isikute sotsiaal-ametialast staatust. Sotsiaal-professionaalne aktiveerimine seisneb peamiselt uute pädevuste omandamises ja olemasolevate tugevdamises ning takistuste vähendamises juurdepääsul haridusele, kasutades erinevaid haridus-, sotsiaal- ja kutsealase aktiveerimise vahendeid, mis aitavad kaasa ROP WŁi erieesmärgi saavutamisele, st: „Vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste tööalase konkurentsivõime taastamine“ Oleme seisukohal, et projektis osalemine aitab suurendada pädevusi 35 inimesel ja vähemalt 7 inimest tõstab oma kvalifikatsiooni, vähemalt 2 inimest otsib tööd pärast projekti lõpuleviimist ja üks inimene töötab. Sotsiaalse aktiveerimise raames täidetakse järgmisi ülesandeid: sotsiaaltöö-40 pers., psühholoogiline teraapia-40 pers., sotsiaalsete oskuste koolitus – 20 inimest, terapeutilised klassid – 12 inimest. juhiloa kursus 20 pers. Haridusliku aktiveerimise osana: klassid võrdsustades haridusvõimalusi-35 pers., India kohtumised haridusmaakleriga – 35 pers., õpikute ostmine – 20 pers., õppemaksu osaline/kogumaksmine – 6 inimest. Osana professionaalsest aktiveerimisest: (Estonian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projektas „Geresnė ateitis“ skirtas vaikams ir suaugusiems moksleiviams, gyvenantiems globos įstaigose, taip pat paliekantiems PZ Pabianic apskrityje, t. y.:40os.(20K/20M), įskaitant: 30 nepilnamečių (15K/15M) ir 10 suaugusiųjų (5K/5M), darant prielaidą, kad dar 10 asmenų (5K/5M) sulauks pilnametystės 2022 m. Manome, kad dalį sudaro 4 neįgalieji, t. y. (2K/2M). Pagrindinis projekto tikslas – atkurti gebėjimą tinkamai atlikti socialinius-profesinius vaidmenis, plėsti žinias ir įgūdžius, gerinančius bendrąsias kompetencijas, darančius poveikį asmenų, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, socialiniam ir profesiniam statusui, t. y. asmenims, gyvenantiems globos įstaigose ir paliekantiems globos institucijas, taip pat asmenims, gyvenantiems šeimos globoje ir paliekantiems šeimos globą. Socialinis ir profesinis aktyvinimas daugiausia bus susijęs su naujų gebėjimų įgijimu ir esamų gebėjimų stiprinimu, taip pat kliūčių, trukdančių įgyti išsilavinimą naudojant įvairias švietimo, socialinio ir profesinio aktyvumo skatinimo priemones, mažinimu, padės siekti konkretaus ROP WŁ tikslo, t. y.: „Žmonių, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, įsidarbinimo galimybių atkūrimas“ Manome, kad dalyvavimas projekte prisidės prie kompetencijų didinimo 35 žmonėms, o mažiausiai 7 žmonės padidins savo kvalifikaciją, ne mažiau kaip 2 žmonės ieško darbo užbaigus projektą ir 1 asmuo bus įdarbintas. Kaip socialinio aktyvumo dalis, bus vykdomos šios užduotys: socialinis darbas 40 asm., psichologinė terapija-40 asm., socialinių įgūdžių ugdymas – 20 žmonių, terapinės klasės – 12 žmonių. vairuotojo pažymėjimo kursas – 20 asm. Kaip švietimo aktyvinimo dalis: klasės išlygina švietimo galimybes-35 asm., Indijos susitikimai su švietimo brokeriu – 35 asm., vadovėlių pirkimas – 20 asm., dalinis/visiškas mokestis už mokslą – 6 žmonės. Kaip profesinio aktyvinimo dalis: (Lithuanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekt „Bolja budućnost” namijenjen je djeci i odraslim učenicima koji borave u udomiteljskoj skrbi te napuštaju PZ u okrugu Pabianić, tj.:40os.(20K/20M), uključujući: 30 maloljetnika (15K/15M) i 10 odraslih osoba (5K/5M), uz pretpostavku da će još 10 osoba(5K/5M) dostići punoljetnost 2022. godine preuzimamo udio od 4 osobe s invaliditetom, tj. (2K/2M). Glavni je cilj projekta ponovno uspostaviti sposobnost pravilnog ispunjavanja društveno-profesionalnih uloga, proširiti znanje i vještine kojima se poboljšavaju opće kompetencije, što utječe na društveno-profesionalni status osoba izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti, tj. osoba koje borave u institucionalnoj udomiteljskoj skrbi i napuštaju udomiteljsku skrb te osoba koje borave u obiteljskoj udomiteljskoj skrbi i napuštaju obiteljsku udomiteljsku skrb. Društveno-profesionalna aktivacija uglavnom će se sastojati od stjecanja novih kompetencija i jačanja postojećih te smanjenja prepreka pristupu obrazovanju upotrebom različitih alata obrazovne, društvene i profesionalne aktivacije doprinijet će postizanju specifičnog cilja ROP-a WŁ. „Reaktiviranje zapošljivosti osoba izloženih riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti” Pretpostavljamo da će sudjelovanje u projektu doprinijeti povećanju kompetencija za 35 osoba, a najmanje 7 osoba će povećati svoje kvalifikacije, najmanje 2 osobe će tražiti posao nakon završetka projekta i 1 osoba će biti zaposlena. U okviru socijalne aktivacije provest će se sljedeći zadaci: socijalni rad-40 pers., psihološka terapija-40 pers., socijalne vještine trening – 20 ljudi, terapeutske klase – 12 ljudi. vozačka dozvola tečaj 20 pers. Kao dio edukacijske aktivacije: klase izjednačavanje obrazovnih mogućnosti-35 pers., indijski sastanci s obrazovnim broker- 35 pers., kupnja udžbenika – 20 pers., djelomično/ukupno plaćanje školarina – 6 osoba. Kao dio profesionalne aktivacije: (Croatian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Το έργο «Καλύτερο Μέλλον» απευθύνεται σε παιδιά και ενήλικες μαθητές που διαμένουν σε ανάδοχες οικογένειες, καθώς και στην έξοδο από το PZ στην επαρχία Pabianic, δηλ.:40os.(20K/20M), συμπεριλαμβανομένων: 30 ανήλικοι (15K/15M) και 10 ενήλικες (5K/5M), με την παραδοχή ότι άλλα 10 άτομα (5K/5M) θα ενηλικιωθούν το 2022. Αναλαμβάνουμε ποσοστό 4 ατόμων με αναπηρία, δηλαδή (2K/2M). Κύριος στόχος του έργου είναι να αποκατασταθεί η ικανότητα ορθής εκπλήρωσης των κοινωνικοεπαγγελματικών ρόλων, να διευρυνθούν οι γνώσεις και οι δεξιότητες που βελτιώνουν τις γενικές ικανότητες, επηρεάζοντας το κοινωνικο-επαγγελματικό καθεστώς των ατόμων που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού, δηλαδή των ατόμων που διαμένουν σε ιδρύματα ανάδοχους φορείς και εγκαταλείπουν τις ιδρυματικές ανάδοχες οικογένειες, καθώς και των ατόμων που διαμένουν σε ανάδοχη οικογένεια και εγκαταλείπουν την οικογενειακή ανάδοχη φροντίδα. Η κοινωνικοεπαγγελματική ενεργοποίηση θα συνίσταται κυρίως στην απόκτηση νέων ικανοτήτων και στην ενίσχυση των υφιστάμενων και στη μείωση των εμποδίων στην πρόσβαση στην εκπαίδευση μέσω της χρήσης διαφόρων εργαλείων εκπαιδευτικής, κοινωνικής και επαγγελματικής ενεργοποίησης θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WŁ, δηλαδή: «Επαναφορά της απασχολησιμότητας των ατόμων που διατρέχουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού» Υποθέτουμε ότι η συμμετοχή στο έργο θα συμβάλει στην αύξηση των ικανοτήτων σε 35 άτομα και τουλάχιστον 7 άτομα θα αυξήσουν τα προσόντα τους, τουλάχιστον 2 άτομα θα αναζητήσουν εργασία μετά την ολοκλήρωση του έργου και 1 άτομο θα απασχοληθεί. Στο πλαίσιο της κοινωνικής ενεργοποίησης, θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: κοινωνική εργασία-40 άτομα., ψυχολογική θεραπεία-40 άτομα., κοινωνική κατάρτιση δεξιοτήτων — 20 άτομα, θεραπευτικά μαθήματα — 12 άτομα. δίπλωμα οδήγησης 20 άτομα. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής ενεργοποίησης: τάξεις που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες 35 άτομα., ινδικές συναντήσεις με έναν εκπαιδευτικό μεσίτη- 35 άτομα., αγορά σχολικών βιβλίων — 20 άτομα., μερική/συνολική πληρωμή των διδάκτρων — 6 άτομα. Στο πλαίσιο της επαγγελματικής ενεργοποίησης: (Greek)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekt „Lepšia budúcnosť“ je určený deťom a dospelým žiakom, ktorí zostávajú v pestúnskej starostlivosti, ako aj opúšťaniu PZ v Pabianskej župe, t. j.: 40os.(20K/20M), vrátane: 30 maloletých (15K/15M) a 10 dospelých (5K/5M) s predpokladom, že ďalších 10 osôb (5K/5M) dosiahne plnoletosť v roku 2022. Predpokladáme podiel 4 osôb so zdravotným postihnutím, t. j. (2K/2M). Hlavným cieľom projektu je obnoviť schopnosť riadne plniť sociálno-profesijné úlohy, rozšíriť vedomosti a zručnosti, ktoré zlepšujú všeobecné kompetencie, čo má vplyv na sociálno-profesionálny status ľudí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením, t. j. osôb s pobytom v ústavnej pestúnskej starostlivosti a opustením inštitucionálnej pestúnskej starostlivosti a osobami s pobytom v rodinnej pestúnskej starostlivosti a opúšťaním náhradnej starostlivosti v rodine. Sociálno-profesionálna aktivácia bude spočívať najmä v získavaní nových kompetencií a posilňovaní existujúcich kompetencií a v znižovaní prekážok prístupu k vzdelávaniu prostredníctvom využívania rôznych nástrojov vzdelávacej, sociálnej a profesijnej aktivácie prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa ROP WŁ. t. j.: „Obnovenie zamestnateľnosti ľudí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením“ Predpokladáme, že účasť na projekte prispeje k zvýšeniu kompetencií u 35 osôb a najmenej 7 ľudí zvýši ich kvalifikáciu, najmenej 2 osoby budú hľadať prácu po dokončení projektu a 1 osoba bude zamestnaná. V rámci sociálnej aktivácie sa budú vykonávať tieto úlohy: sociálna práca-40 pers., psychologická terapia-40 pers., školenie sociálnych zručností – 20 ľudí, terapeutické triedy – 12 ľudí. kurz vodičského preukazu 20 pers. Ako súčasť aktivácie vzdelávania: triedy vyrovnávajúce vzdelávacie príležitosti-35 pers., indické stretnutia so vzdelávacím sprostredkovateľom – 35 pers., nákup učebníc – 20 pers., čiastočné/celkové platby školného – 6 osôb. Ako súčasť profesionálnej aktivácie: (Slovak)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    ”Parempi tulevaisuus” -hanke on suunnattu sijaishoidossa oleskeleville lapsille ja aikuisille sekä PZ: lle Pabianian maakunnalle:40os(20K/20M), mukaan lukien: 30 alaikäistä (15K/15M) ja 10 aikuista (5K/5M) olettaen, että muut 10 henkilöä (5K/5M) saavuttavat täysi-ikäisyyden vuonna 2022. Hankkeen päätavoitteena on palauttaa kyky täyttää asianmukaisesti yhteiskunnallis-ammatilliset tehtävät, laajentaa tietämystä ja taitoja, joilla parannetaan yleistä osaamista ja jotka vaikuttavat köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien henkilöiden yhteiskunnallis-ammatilliseen asemaan. Näitä henkilöitä ovat laitoshoidossa asuvat ja laitoshoidosta lähtevät henkilöt sekä perheessä sijaishoidossa asuvat ja perhehuoltajasta lähtevät henkilöt. Yhteiskunnallis-ammatillinen aktivointi koostuu pääasiassa uusien taitojen hankkimisesta ja olemassa olevien taitojen vahvistamisesta ja koulutukseen pääsyn esteiden vähentämisestä erilaisten koulutus-, sosiaali- ja ammatillisten aktivointivälineiden avulla, mikä edistää ROP WŁ:n erityistavoitteen saavuttamista. ”Köyhyys- tai syrjäytymisvaarassa olevien henkilöiden työllistettävyyden palauttaminen” Oletamme, että hankkeeseen osallistuminen lisää osaamista 35 henkilöllä ja vähintään 7 henkilöä lisää pätevyyttään, vähintään 2 henkilöä hakee työtä hankkeen päätyttyä ja yksi henkilö työskentelee. Osana sosiaalista aktivointia toteutetaan seuraavat tehtävät: sosiaalityö-40 hlö, psykologinen terapia-40 hlö, sosiaalisten taitojen koulutus – 20 henkilöä, terapeuttiset luokat – 12 henkilöä. ajokortin kurssi 20 pers. Osana koulutuksellista aktivointia: luokat tasoittavat koulutusmahdollisuudet-35 pers., intialaiset tapaamiset koulutusvälittäjän kanssa- 35 pers., oppikirjojen ostaminen – 20 pers., osittainen/yhteensä lukukausimaksujen maksaminen – 6 henkilöä. Osana ammatillista aktivointia: (Finnish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    A „Jobb jövő” projekt a nevelőszülőkben maradó és PZ-t Pabianic megyében elhagyó gyermekeknek és felnőtt tanulóknak szól, azaz:40os.(20K/20M), többek között: 30 kiskorú (15K/15M) és 10 felnőtt (5K/5M), feltételezve, hogy 2022-ben további 10 személy (5K/5M) éri el a nagykorúságot. A projekt fő célja a társadalmi-foglalkoztatási szerepek megfelelő betöltésére való képesség helyreállítása, az általános kompetenciákat javító ismeretek és készségek bővítése, ami hatással van a szegénység vagy a társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett személyek, azaz az intézményi nevelőszülői gondozásban és az intézményi nevelőszülői gondozásból kilépő személyek társadalmi-foglalkoztatási státuszára, valamint a családi nevelőszülői gondozásban és a családi nevelőszülői gondozásból kilépő személyekre. A társadalmi-szakmai aktivizálás elsősorban új kompetenciák elsajátítását és a meglévő kompetenciák megerősítését jelenti, és az oktatáshoz való hozzáférés előtt álló akadályoknak az oktatási, társadalmi és szakmai aktivizálás különböző eszközei révén történő csökkentése hozzájárul a ROP WŁ egyedi célkitűzésének megvalósításához, azaz: „A szegénység vagy a társadalmi kirekesztődés kockázatának kitett személyek foglalkoztathatóságának visszaállítása” Feltételezzük, hogy a projektben való részvétel 35 főnél járul hozzá a kompetenciák növeléséhez, és legalább 7 fő növeli képesítését, legalább 2 ember keres munkát a projekt befejezése után, és 1 főt foglalkoztat. A társadalmi aktiváció részeként a következő feladatokat végezzük el: szociális munka-40 fő, pszichológiai terápia-40 fő, szociális készségek képzése – 20 fő, terápiás osztályok – 12 fő. jogosítvány-tanfolyam 20 fő. Az oktatási aktiválás részeként: osztályok egyenlő oktatási lehetőségek-35 pers., indiai találkozók egy oktatási bróker- 35 pers., tankönyvek vásárlása – 20 személy., részleges/teljes kifizetése tandíj – 6 fő. A szakmai aktiválás részeként: (Hungarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekt „Lepší budoucnost“ je určen dětem a dospělým žákům, kteří pobývají v pěstounské péči a opouštějí PZ v okrese Pabianic, tj.:40os.(20K/20M), včetně: 30 nezletilých (15K/15M) a 10 dospělých (5K/5M) s předpokladem, že dalších 10 osob (5K/5M) dosáhne v roce 2022 plnoletosti. Předpokládáme podíl 4 osob se zdravotním postižením, tj. (2K/2M). Hlavním cílem projektu je obnovit schopnost řádně plnit sociálně-pracovní role, rozšířit znalosti a dovednosti zlepšující obecné kompetence, ovlivnit sociálně-pracovní postavení osob ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením, tj. osob, které pobývají v ústavní pěstounské péči a opouštějí institucionální pěstounskou péči, a osob pobývajících v pěstounské péči a osob, které pobývají v pěstounské péči a opouštějí rodinnou pěstounskou péči. Socio-profesionální aktivace bude spočívat především v získávání nových kompetencí a posilování stávajících kompetencí a omezení překážek v přístupu ke vzdělávání pomocí různých nástrojů vzdělávací, sociální a profesní aktivace přispěje k dosažení specifického cíle ROP WŁ, tj.: „Obnovení zaměstnatelnosti osob ohrožených chudobou nebo sociálním vyloučením“ Předpokládáme, že účast na projektu přispěje ke zvýšení kompetencí u 35 osob a nejméně 7 osob zvýší svou kvalifikaci, nejméně 2 osoby budou hledat práci po dokončení projektu a 1 osoba bude zaměstnána. V rámci sociální aktivace budou prováděny tyto úkoly: sociální práce-40 os., psychologická terapie-40 osob, školení sociálních dovedností – 20 osob, terapeutické třídy – 12 osob. řidičský průkaz 20 os. V rámci vzdělávací aktivace: třídy vyrovnávající vzdělávací příležitosti-35 pers., indické setkání se vzdělávacím makléřem- 35 osob, nákup učebnic – 20 osob, částečná/celková platba školného – 6 osob. V rámci profesionální aktivace: (Czech)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekts “Labāka nākotne” ir paredzēts bērniem un pieaugušiem skolēniem, kas uzturas audžuģimenē, kā arī atstāj PZ Pabianic apgabalā, t. i.: 40os.(20K/20M), tostarp: 30 nepilngadīgie (15K/15M) un 10 pieaugušie (5K/5M), pieņemot, ka vēl 10 personas (5K/5M) 2022. gadā sasniegs pilngadību. Mēs pieņemam, ka daļa no 4 personām ar invaliditāti, t. i., (2K/2M). Projekta galvenais mērķis ir atjaunot spēju pienācīgi pildīt sociāli profesionālās funkcijas, paplašināt zināšanas un prasmes, uzlabojot vispārējās kompetences, ietekmējot nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto personu sociāli profesionālo statusu, t. i., personām, kas dzīvo institucionālajā audžuģimenē un pamet institucionālo audžuģimenē, un personām, kuras dzīvo ģimenes audžuģimenē un pamet ģimenes audžuģimenes aprūpi. Sociālprofesionālā aktivizēšana galvenokārt izpaudīsies kā jaunu kompetenču apgūšana un esošo kompetenču stiprināšana, kā arī šķēršļu mazināšana piekļuvei izglītībai, izmantojot dažādus izglītības, sociālās un profesionālās aktivizēšanas instrumentus, kas palīdzēs sasniegt ROP WŁ konkrēto mērķi, t. i.: “Nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļauto cilvēku nodarbināmības atjaunošana” Mēs pieņemam, ka dalība projektā veicinās kompetenču palielināšanu 35 cilvēkiem, un vismaz 7 cilvēki paaugstinās viņu kvalifikāciju, vismaz 2 cilvēki meklēs darbu pēc projekta pabeigšanas un 1 persona tiks nodarbināta. Sociālās aktivizācijas ietvaros tiks veikti šādi uzdevumi: sociālais darbs-40 pers., psiholoģiskā terapija-40 pers., sociālo prasmju apmācība — 20 cilvēki, terapeitiskās nodarbības — 12 cilvēki. vadītāja apliecības kurss-20 pers. Kā daļa no izglītības aktivizēšanas: nodarbības, kas izlīdzina izglītības iespējas-35 pers., Indijas tikšanās ar izglītības brokeri — 35 pers., mācību grāmatu iegāde — 20 pers., daļēja/kopēja mācību maksas samaksa — 6 cilvēki. Kā daļa no profesionālās aktivizēšanas: (Latvian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Tá an tionscadal “Todhchaí Níos Fearr” dírithe ar leanaí agus ar dhaltaí fásta atá ag fanacht i gcúram altrama, chomh maith le PZ a fhágáil i gcontae na Palaistíne, i.e.:40os.(20K/20M), lena n-áirítear: 30 mionaoiseach (15K/15M) agus 10 nduine fásta (5K/5M), agus glacadh leis go sroichfidh 10 nduine eile (5K/5M) lánaois in 2022. Táimid ag glacadh leis go mbeidh sciar de cheathrar faoi mhíchumas, i.e. (2K/2M). Is é príomhchuspóir an tionscadail an cumas a athbhunú chun róil shoch-ghairme a chomhlíonadh i gceart, eolas agus scileanna lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí ginearálta a leathnú, tionchar a imirt ar stádas soch-ghairme daoine atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta, i.e. daoine a bhfuil cónaí orthu i gcúram altrama institiúideach agus cúram altrama institiúideach a fhágáil, agus daoine a bhfuil cónaí orthu i gcúram altrama teaghlaigh agus a fhágann cúram altrama teaghlaigh. Is éard a bheidh i gceist le gníomhachtú sochghairmiúil den chuid is mó inniúlachtaí nua a fháil agus na hinniúlachtaí atá ann cheana a neartú agus bacainní ar rochtain ar oideachas a laghdú trí uirlisí éagsúla maidir le gníomhachtú oideachasúil, sóisialta agus gairmiúil a úsáid, cuideofar le cuspóir sonrach ROP WŁ a bhaint amach.i.: “Infhostaitheacht daoine atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta a athfhostú” Glacaimid leis go gcuirfidh rannpháirtíocht sa tionscadal le méadú na n-inniúlachtaí i 35 duine, agus go méadóidh 7 nduine ar a laghad a gcáilíochtaí, beidh beirt ar a laghad ag lorg oibre tar éis an tionscadal a chur i gcrích agus fostófar duine amháin. Mar chuid den ghníomhachtú sóisialta, déanfar na cúraimí seo a leanas: obair shóisialta-40 pers., teiripe síceolaíoch-40 pers., oiliúint i scileanna sóisialta — 20 duine, ranganna teiripeacha — 12 dhuine. cúrsa ceadúnais tiománaí-20 pers. Mar chuid de ghníomhachtú oideachais: ranganna Cothromú deiseanna oideachais-35 pers., cruinnithe Indiach le bróicéir oideachais- 35 pers., cheannach téacsleabhair — 20 pers., íocaíocht páirteach/iomlán táillí teagaisc — 6 daoine. Mar chuid den ghníomhachtú gairmiúil: (Irish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekt „Boljša prihodnost“ je namenjen otrokom in odraslim učencem, ki ostanejo v rejništvu in zapustijo PZ v okrožju Pabianic, tj.: 40os.(20K/20M), vključno z: 30 mladoletnikov (15K/15M) in 10 odraslih (5K/5M), ob predpostavki, da bo leta 2022 polnoletnih še 10 oseb (5K/5M). Predpostavljamo delež 4 oseb z invalidnostjo, tj. (2K/2M). Glavni cilj projekta je ponovno vzpostaviti sposobnost ustreznega izpolnjevanja socialno-poklicnih vlog, razširiti znanje in spretnosti, ki izboljšujejo splošne kompetence, kar vpliva na socialno-poklicni status ljudi, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost, tj. oseb, ki prebivajo v institucionalnem rejništvu in zapuščajo institucionalno rejništvo, ter oseb, ki prebivajo v družinskem rejništvu in zapuščajo družinsko rejništvo. Družbeno-poklicna aktivacija bo v glavnem zajemala pridobivanje novih kompetenc in krepitev obstoječih ter zmanjšanje ovir za dostop do izobraževanja z uporabo različnih orodij za izobraževalno, socialno in poklicno aktivacijo, kar bo prispevalo k doseganju posebnega cilja ROP WŁ, tj.: „Ponovna vzpostavitev zaposljivosti ljudi, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost“ Predvidevamo, da bo sodelovanje v projektu prispevalo k povečanju kompetenc za 35 ljudi, vsaj 7 ljudi pa bo povečalo svoje kvalifikacije, vsaj 2 osebi bosta iskali delo po zaključku projekta in 1 oseba bo zaposlena. V okviru socialne aktivacije se bodo izvajale naslednje naloge: socialno delo-40 pers., psihološka terapija-40 pers., usposabljanje socialnih spretnosti – 20 ljudi, terapevtski razredi – 12 ljudi. vozniško dovoljenje 20 pers. Kot del izobraževalne aktivacije: razredi, ki izenačujejo izobraževalne možnosti-35 pers., Indijska srečanja z izobraževalnim posrednikom – 35 pers., nakup učbenikov – 20 pers., delno/skupno plačilo šolnine – 6 oseb. Kot del profesionalne aktivacije: (Slovenian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Проектът „По-добро бъдеще“ е насочен към деца и възрастни ученици, които пребивават в приемна грижа, както и напускат PZ в окръг Pabianic, т.е.:40os.(20K/20M), включително: 30 непълнолетни (15K/15M) и 10 възрастни (5K/5M), с допускането, че още 10 души (5K/5M) ще навършат пълнолетие през 2022 г. Предполагаме дял от 4 лица с увреждания, т.е. (2K/2M). Основната цел на проекта е да се възстанови способността за правилно изпълнение на социално-професионалните роли, да се разширят знанията и уменията, като се подобрят общите компетентности, като се засегне социално-професионалното положение на хората, изложени на риск от бедност или социално изключване, т.е. лицата, които пребивават в институционална приемна грижа и напускат институционална приемна грижа, и лицата, които пребивават в семейни приемни грижи и напускат семейната приемна грижа. Социално-професионалното активизиране ще се състои главно в придобиване на нови компетентности и укрепване на съществуващите такива, а намаляването на пречките пред достъпа до образование чрез използването на различни инструменти за образователно, социално и професионално активизиране ще допринесе за постигането на конкретната цел на ROP WŁ, а именно: „Възстановяване на пригодността за заетост на хората, изложени на риск от бедност или социално изключване“ Предполагаме, че участието в проекта ще допринесе за увеличаване на компетенциите на 35 души, а най-малко 7 души ще повишат квалификацията си, най-малко 2 души ще търсят работа след приключване на проекта и 1 човек ще бъде нает. Като част от социалното активиране ще бъдат изпълнени следните задачи: социална работа-40 на., психологическа терапия-40 на., обучение на социални умения — 20 души, терапевтични класове — 12 души. курс за шофьорска книжка 20 на. Като част от образователната активация: класове изравняване образователни възможности-35 на., индийски срещи с образователен брокер- 35 на., закупуване на учебници — 20 на., частично/общо заплащане на такси за обучение — 6 души. Като част от професионалната активация: (Bulgarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Il-proġett “Futur Aħjar” huwa indirizzat lejn it-tfal u l-istudenti adulti li joqogħdu f’foster care, kif ukoll li jħallu ż-ŻP fil-kontea Pabjana, jiġifieri:40os.(20K/20M), inkluż: 30 minorenni (15K/15M) u 10 adulti (5K/5M), bis-suppożizzjoni li 10 persuni oħra (5K/5M) se jilħqu l-età maġġuri fl-2022. Aħna nassumu sehem ta’ 4 persuni b’diżabilità, jiġifieri (2K/2M). L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li terġa’ tiġi stabbilita l-kapaċità li jiġu ssodisfati b’mod xieraq ir-rwoli soċjoprofessjonali, li jitwessgħu l-għarfien u l-ħiliet li jtejbu l-kompetenzi ġenerali, li jaffettwaw l-istatus soċjoprofessjonali ta’ persuni f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali, jiġifieri persuni li jgħixu f’foster care istituzzjonali u li jħallu foster care istituzzjonali, u persuni li jirrisjedu f’foster care tal-familja u li jitilqu minn foster care tal-familja. L-attivazzjoni soċjoprofessjonali se tikkonsisti prinċipalment fl-akkwist ta’ kompetenzi ġodda u t-tisħiħ ta’ dawk eżistenti u t-tnaqqis tal-ostakli għall-aċċess għall-edukazzjoni permezz tal-użu ta’ diversi għodod ta’ attivazzjoni edukattiva, soċjali u professjonali se tikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-ROP WŁ. jiġifieri: “Riintegrazzjoni tal-impjegabbiltà ta’ persuni f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali” Aħna nassumu li l-parteċipazzjoni fil-proġett se tikkontribwixxi għaż-żieda fil-kompetenzi f’35 persuna, u mill-inqas 7 persuni se jżidu l-kwalifiki tagħhom, mill-inqas 2 persuni se jkunu qed ifittxu xogħol wara t-tlestija tal-proġett u persuna waħda se tkun impjegata. Bħala parti mill-attivazzjoni soċjali, se jitwettqu l-kompiti li ġejjin: xogħol soċjali-40 pers., terapija psikoloġika-40 pers., taħriġ tal-ħiliet soċjali — 20 persuna, klassijiet terapewtiċi — 12-il persuna. kors liċenzja tas-sewwieq-20 pers. Bħala parti mill-attivazzjoni edukattiva: klassijiet equalizing edukattivi opportunitajiet 35 pers., laqgħat Indjan ma ‘sensar edukattiv 35 pers., xiri ta ‘kotba — 20 pers., ħlas parzjali/totali ta ‘miżati għat-tagħlim — 6 nies. Bħala parti mill-attivazzjoni professjonali: (Maltese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    O projeto «Better Future» destina-se a crianças e crianças adultas que vivem em famílias de acolhimento, bem como que saem de PZ no distrito de Pabianicki, ou seja: 40 pessoas (20K/20M), incluindo: 30 menores (15K/15M) e 10 adultos (5K/5M), partindo do pressuposto de que mais 10 pessoas (5K/5M) atingirão a maioridade em 2022. Assumimos a participação de 4 pessoas com um menor, ou seja, (2K/2M). O principal objetivo do projeto é restabelecer a capacidade de desempenhar adequadamente as funções socioprofissionais, alargar os conhecimentos e as competências que reforçam as competências gerais, afetando o estatuto socioprofissional das pessoas em risco de pobreza ou exclusão social, ou seja, as pessoas que vivem em instituições de acolhimento e que abandonam as instituições de acolhimento e as pessoas que vivem em famílias de acolhimento e que abandonam as famílias de acolhimento. A ativação socioprofissional consistirá principalmente na aquisição de novas competências e no reforço das competências existentes, e a redução dos obstáculos ao acesso à educação através da utilização de vários instrumentos educativos, sociais e de ativação profissional contribuirá para alcançar o objetivo específico do POR LEM: «Restabelecer a empregabilidade das pessoas em risco de pobreza ou exclusão social» Assumimos que a participação no projeto contribuirá para aumentar as competências de 35 pessoas e que pelo menos 7 pessoas aumentarão as suas qualificações, pelo menos 2 pessoas procurarão emprego após a sua participação no projeto e 1 pessoa estará empregada. No âmbito da ativação social, serão realizadas as seguintes tarefas: trabalho social-40 pessoas, terapia psicológica-40 pessoas, formação de competências sociais – 20 pessoas, atividades terapêuticas – 12 pessoas, curso de carta de condução – 20 pessoas. No âmbito da ativação educativa: aulas de igualização de oportunidades educativas-35 pessoas, reuniões individuais com um mediador educativo-35 pessoas, aquisição de manuais escolares-20 pessoas, pagamento parcial/total de propinas – 6 pessoas. No contexto da ativação profissional: (Portuguese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projektet "Bedre fremtid" henvender sig til børn og voksne elever, der opholder sig i plejehjem, samt forlader PZ i amtet Pabianic, dvs.:40os.(20K/20M), herunder: 30 mindreårige (15K/15M) og 10 voksne (5K/5M) med den antagelse, at yderligere 10 personer (5K/5M) vil nå myndighedsalderen i 2022. Vi antager en andel på 4 personer med et handicap, dvs. (2K/2M). Hovedformålet med projektet er at genoprette evnen til at varetage samfundsøkonomiske roller korrekt, at udvide viden og færdigheder til at forbedre generelle kompetencer, at påvirke den socio-erhvervsmæssige status for personer, der er i risiko for fattigdom eller social udstødelse, dvs. personer, der er bosiddende i institutionel pleje, og som forlader plejeinstitutioner, og personer, der er bosat i plejefamilier og forlader plejefamilier. Socioprofessionel aktivering vil hovedsagelig bestå i at erhverve nye kompetencer og styrke eksisterende kompetencer og mindske hindringerne for adgang til uddannelse ved hjælp af forskellige værktøjer til uddannelsesmæssig, social og faglig aktivering, hvilket vil bidrage til at nå det specifikke mål for ROP WŁ. "Genansættelse af beskæftigelsesegnetheden for personer i risiko for fattigdom eller social udstødelse" Vi antager, at deltagelse i projektet vil bidrage til at øge kompetencerne hos 35 personer, og mindst 7 personer vil øge deres kvalifikationer, mindst 2 personer vil søge arbejde efter projektets afslutning, og 1 person vil blive ansat. Som en del af social aktivering vil følgende opgaver blive udført: socialt arbejde-40 pers., psykologisk terapi-40 pers., uddannelse af sociale færdigheder — 20 personer, terapeutiske klasser — 12 personer. kørekortkursus 20 pers. Som en del af den pædagogiske aktivering: klasser udligne uddannelsesmuligheder-35 pers., indiske møder med en pædagogisk mægler- 35 pers., køb af lærebøger — 20 pers., delvis/samlet betaling af studieafgifter — 6 personer. Som en del af den professionelle aktivering: (Danish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Proiectul „Viitorul mai bun” se adresează copiilor și elevilor adulți aflați în plasament, precum și părăsirii PZ în județul Pabianic, respectiv:40os.(20K/20M), inclusiv: 30 de minori (15K/15M) și 10 adulți (5K/5M), presupunând că alte 10 persoane (5K/5M) vor atinge vârsta majoratului în 2022. Ne asumăm o proporție de 4 persoane cu handicap, și anume (2K/2M). Obiectivul principal al proiectului este de a restabili capacitatea de a îndeplini în mod corespunzător rolurile socio-profesionale, de a extinde cunoștințele și aptitudinile care îmbunătățesc competențele generale, afectând statutul socio-ocupațional al persoanelor expuse riscului de sărăcie sau de excluziune socială, și anume al persoanelor care locuiesc într-o instituție de îngrijire maternală și care părăsesc centrele de plasament instituțional, precum și al persoanelor care locuiesc într-un centru de plasament familial și părăsesc un centru de plasament familial. Activarea socio-profesională va consta în principal în dobândirea de noi competențe și consolidarea celor existente și reducerea barierelor din calea accesului la educație prin utilizarea diferitelor instrumente de activare educațională, socială și profesională va contribui la realizarea obiectivului specific al POR WŁ. și anume: „Reinstaurarea capacității de inserție profesională a persoanelor expuse riscului de sărăcie sau de excluziune socială” presupunem că participarea la proiect va contribui la creșterea competențelor la 35 de persoane, iar cel puțin 7 persoane își vor spori calificările, cel puțin 2 persoane vor căuta de lucru după finalizarea proiectului și o persoană va fi angajată. Ca parte a activării sociale, vor fi îndeplinite următoarele sarcini: asistență socială-40 pers., terapie psihologică-40 pers., formare abilități sociale – 20 de persoane, clase terapeutice – 12 persoane. cursul permisului de conducere-20 pers. Ca parte a activării educaționale: clase egalizarea oportunităților educaționale-35 pers., întâlniri indiene cu un broker educațional- 35 pers., achiziționarea de manuale – 20 pers., plata parțială/totală a taxelor de școlarizare – 6 persoane. Ca parte a activării profesionale: (Romanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projektet ”Better Future” riktar sig till barn och vuxna elever som vistas i fosterhem, samt lämnar PZ i det pabianiska länet, dvs.:40os.(20K/20M), inklusive: 30 minderåriga (15K/15M) och 10 vuxna (5K/5M), med antagandet att ytterligare 10 personer (5K/5M) kommer att uppnå myndighetsålder 2022. Vi antar en andel av 4 personer med funktionsnedsättning, dvs. (2K/2M). Huvudsyftet med projektet är att återställa förmågan att på ett korrekt sätt fylla samhälls- och yrkesroller, bredda kunskaper och färdigheter som förbättrar den allmänna kompetensen, vilket påverkar socio-yrkesmässig status för personer som riskerar att drabbas av fattigdom eller social utestängning, dvs. personer som är bosatta i institutionshemsvård och lämnar institutionell fosterhemsvård samt personer som bor i familjehemshem och lämnar familjehemshem. Socioprofessionell aktivering kommer främst att bestå i att förvärva ny kompetens och stärka befintliga färdigheter och minska hindren för tillgång till utbildning genom användning av olika verktyg för utbildningsmässig, social och yrkesmässig aktivering kommer att bidra till uppnåendet av det specifika målet för ROP WŁ, dvs. ”Återinsättande av anställbarheten för personer som riskerar fattigdom eller social utestängning” Vi antar att deltagande i projektet kommer att bidra till att öka kompetensen hos 35 personer, och minst 7 personer kommer att öka sina kvalifikationer, minst 2 personer kommer att söka arbete efter projektets slut och en person kommer att anställas. Som en del av den sociala aktiveringen kommer följande uppgifter att utföras: socialt arbete-40 pers., psykologisk terapi-40 pers., social kompetensträning – 20 personer, terapeutiska klasser – 12 personer. körkortskurs-20 pers. Som en del av utbildningsaktiveringen: klasser utjämna utbildningsmöjligheter-35 pers., indiska möten med en pedagogisk mäklare- 35 pers., inköp av läroböcker – 20 pers., partiell/total betalning av undervisningsavgifter – 6 personer. Som en del av den professionella aktiveringen: (Swedish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: pabianicki
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLD.09.01.01-10-A005/20
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2702489&oldid=43272503"