ALL FOR A REAL LIFE PROJECT (Q1999536): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(16 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
TOUS ENSEMBLE POUR UN PROJET DE VIE RÉELLE
label / nllabel / nl
 
SAMEN VOOR EEN REAL LIFE PROJECT
label / delabel / de
 
ALLE ZUSAMMEN FÜR EIN ECHTES LEBEN PROJEKT
label / eslabel / es
 
TODOS JUNTOS PARA UN PROYECTO DE LA VIDA REAL
label / dalabel / da
 
ALT FOR ET REAL LIFE PROJEKT
label / ellabel / el
 
ΌΛΑ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΈΡΓΟ
label / hrlabel / hr
 
SVE ZA STVARNI ŽIVOT PROJEKT
label / rolabel / ro
 
TOTUL PENTRU UN PROIECT REAL
label / sklabel / sk
 
VŠETKO PRE SKUTOČNÝ ŽIVOTNÝ PROJEKT
label / mtlabel / mt
 
KOLLHA GĦAL PROĠETT TAL-ĦAJJA REALI
label / ptlabel / pt
 
TODOS PARA UM PROJETO DE VIDA REAL
label / filabel / fi
 
KAIKKI TOSIELÄMÄN PROJEKTIA VARTEN
label / pllabel / pl
 
WSZYSTKO DLA PRAWDZIWEGO PROJEKTU
label / sllabel / sl
 
VSE ZA PROJEKT V RESNIČNEM ŽIVLJENJU
label / cslabel / cs
 
VŠE PRO REALITNÍ PROJEKT
label / ltlabel / lt
 
VISKAS TIKRO GYVENIMO PROJEKTUI
label / lvlabel / lv
 
VISS REĀLĀS DZĪVES PROJEKTAM
label / bglabel / bg
 
ВСИЧКО ЗА ПРОЕКТ В РЕАЛНИЯ ЖИВОТ
label / hulabel / hu
 
MINDEZT EGY VALÓS PROJEKTÉRT
label / galabel / ga
 
GACH LE HAGHAIDH TIONSCADAL SAOL FÍOR
label / svlabel / sv
 
ALLT FÖR ETT VERKLIGT PROJEKT
label / etlabel / et
 
KÕIK REAALSE ELU PROJEKTI JAOKS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1999536 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1999536 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1999536 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1999536 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1999536 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1999536 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1999536 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1999536 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1999536 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1999536 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1999536 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1999536 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1999536 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1999536 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1999536 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1999536 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1999536 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1999536 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1999536 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1999536 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1999536 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1999536 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1999536 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1999536 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IN QUESTION IS TO IMPLEMENT THE PROJECT FOR LIFE BY PROVIDING STUDENTS WITH DISABILITIES WITH THE RIGHT TO STUDY THROUGH FORMS OF SUPPORT THAT WILL FACILITATE THEIR INTEGRATION AND INTEGRATION, THE ACHIEVEMENT OF THEIR AUTONOMY AND THE SUBSEQUENT EMPLOYMENT AND/OR SOCIAL INCLUSION. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0082672163081141
Amount0.0082672163081141
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Frascati / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’OBJECTIF DU PROJET MIS EN PLACE EST LA RÉALISATION DU PROJET DE VIE QUI GARANTIT AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS LE DROIT D’ÉTUDIER PAR DES FORMES DE SOUTIEN QUI FACILITENT LEUR INTÉGRATION ET LEUR INTÉGRATION SCOLAIRE, LA RÉALISATION DE LEUR AUTONOMIE ET LEUR INTÉGRATION PROFESSIONNELLE ET/OU SOCIALE ULTÉRIEURE. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET MIS EN PLACE EST LA RÉALISATION DU PROJET DE VIE QUI GARANTIT AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS LE DROIT D’ÉTUDIER PAR DES FORMES DE SOUTIEN QUI FACILITENT LEUR INTÉGRATION ET LEUR INTÉGRATION SCOLAIRE, LA RÉALISATION DE LEUR AUTONOMIE ET LEUR INTÉGRATION PROFESSIONNELLE ET/OU SOCIALE ULTÉRIEURE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET MIS EN PLACE EST LA RÉALISATION DU PROJET DE VIE QUI GARANTIT AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS LE DROIT D’ÉTUDIER PAR DES FORMES DE SOUTIEN QUI FACILITENT LEUR INTÉGRATION ET LEUR INTÉGRATION SCOLAIRE, LA RÉALISATION DE LEUR AUTONOMIE ET LEUR INTÉGRATION PROFESSIONNELLE ET/OU SOCIALE ULTÉRIEURE. (French) / qualifier
 
point in time: 14 December 2021
Timestamp+2021-12-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET REALISEREN VAN HET LEVENSPROJECT OM ERVOOR TE ZORGEN DAT GEHANDICAPTE STUDENTEN HET RECHT HEBBEN OM TE STUDEREN DOOR MIDDEL VAN VORMEN VAN ONDERSTEUNING DIE HUN INTEGRATIE EN SCHOOLINTEGRATIE, DE VERWEZENLIJKING VAN HUN AUTONOMIE EN LATERE BEROEPS- EN/OF SOCIALE INTEGRATIE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch)
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET REALISEREN VAN HET LEVENSPROJECT OM ERVOOR TE ZORGEN DAT GEHANDICAPTE STUDENTEN HET RECHT HEBBEN OM TE STUDEREN DOOR MIDDEL VAN VORMEN VAN ONDERSTEUNING DIE HUN INTEGRATIE EN SCHOOLINTEGRATIE, DE VERWEZENLIJKING VAN HUN AUTONOMIE EN LATERE BEROEPS- EN/OF SOCIALE INTEGRATIE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET REALISEREN VAN HET LEVENSPROJECT OM ERVOOR TE ZORGEN DAT GEHANDICAPTE STUDENTEN HET RECHT HEBBEN OM TE STUDEREN DOOR MIDDEL VAN VORMEN VAN ONDERSTEUNING DIE HUN INTEGRATIE EN SCHOOLINTEGRATIE, DE VERWEZENLIJKING VAN HUN AUTONOMIE EN LATERE BEROEPS- EN/OF SOCIALE INTEGRATIE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZIEL DES PROJEKTS IST DIE DURCHFÜHRUNG DES LEBENSPROJEKTS, MIT DEM SICHERGESTELLT WIRD, DASS BEHINDERTE SCHÜLER DAS RECHT HABEN, DURCH UNTERSTÜTZUNGSFORMEN ZU STUDIEREN, DIE IHRE INTEGRATION UND SCHULISCHE INTEGRATION, DIE VERWIRKLICHUNG IHRER AUTONOMIE UND DIE ANSCHLIESSENDE BERUFLICHE UND/ODER SOZIALE INTEGRATION ERLEICHTERN. (German)
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST DIE DURCHFÜHRUNG DES LEBENSPROJEKTS, MIT DEM SICHERGESTELLT WIRD, DASS BEHINDERTE SCHÜLER DAS RECHT HABEN, DURCH UNTERSTÜTZUNGSFORMEN ZU STUDIEREN, DIE IHRE INTEGRATION UND SCHULISCHE INTEGRATION, DIE VERWIRKLICHUNG IHRER AUTONOMIE UND DIE ANSCHLIESSENDE BERUFLICHE UND/ODER SOZIALE INTEGRATION ERLEICHTERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST DIE DURCHFÜHRUNG DES LEBENSPROJEKTS, MIT DEM SICHERGESTELLT WIRD, DASS BEHINDERTE SCHÜLER DAS RECHT HABEN, DURCH UNTERSTÜTZUNGSFORMEN ZU STUDIEREN, DIE IHRE INTEGRATION UND SCHULISCHE INTEGRATION, DIE VERWIRKLICHUNG IHRER AUTONOMIE UND DIE ANSCHLIESSENDE BERUFLICHE UND/ODER SOZIALE INTEGRATION ERLEICHTERN. (German) / qualifier
 
point in time: 24 December 2021
Timestamp+2021-12-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO DEL PROYECTO PUESTO EN MARCHA ES LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO DE VIDA GARANTIZANDO QUE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD TENGAN DERECHO A ESTUDIAR A TRAVÉS DE FORMAS DE APOYO QUE FACILITEN SU INTEGRACIÓN E INTEGRACIÓN ESCOLAR, EL LOGRO DE SU AUTONOMÍA Y LA POSTERIOR INTEGRACIÓN PROFESIONAL O SOCIAL. (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO PUESTO EN MARCHA ES LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO DE VIDA GARANTIZANDO QUE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD TENGAN DERECHO A ESTUDIAR A TRAVÉS DE FORMAS DE APOYO QUE FACILITEN SU INTEGRACIÓN E INTEGRACIÓN ESCOLAR, EL LOGRO DE SU AUTONOMÍA Y LA POSTERIOR INTEGRACIÓN PROFESIONAL O SOCIAL. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO PUESTO EN MARCHA ES LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO DE VIDA GARANTIZANDO QUE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD TENGAN DERECHO A ESTUDIAR A TRAVÉS DE FORMAS DE APOYO QUE FACILITEN SU INTEGRACIÓN E INTEGRACIÓN ESCOLAR, EL LOGRO DE SU AUTONOMÍA Y LA POSTERIOR INTEGRACIÓN PROFESIONAL O SOCIAL. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED DET PÅGÆLDENDE PROJEKT ER AT GENNEMFØRE PROJEKTET FOR LIVET VED AT GIVE STUDERENDE MED HANDICAP RET TIL AT STUDERE GENNEM STØTTEFORMER, DER VIL LETTE DERES INTEGRATION OG INTEGRATION, OPNÅELSE AF DERES AUTONOMI OG EFTERFØLGENDE BESKÆFTIGELSE OG/ELLER SOCIAL INKLUSION. (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED DET PÅGÆLDENDE PROJEKT ER AT GENNEMFØRE PROJEKTET FOR LIVET VED AT GIVE STUDERENDE MED HANDICAP RET TIL AT STUDERE GENNEM STØTTEFORMER, DER VIL LETTE DERES INTEGRATION OG INTEGRATION, OPNÅELSE AF DERES AUTONOMI OG EFTERFØLGENDE BESKÆFTIGELSE OG/ELLER SOCIAL INKLUSION. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED DET PÅGÆLDENDE PROJEKT ER AT GENNEMFØRE PROJEKTET FOR LIVET VED AT GIVE STUDERENDE MED HANDICAP RET TIL AT STUDERE GENNEM STØTTEFORMER, DER VIL LETTE DERES INTEGRATION OG INTEGRATION, OPNÅELSE AF DERES AUTONOMI OG EFTERFØLGENDE BESKÆFTIGELSE OG/ELLER SOCIAL INKLUSION. (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΝ ΛΌΓΩ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΝΑ ΣΠΟΥΔΆΣΟΥΝ ΜΈΣΩ ΜΟΡΦΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ, ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΗ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ Ή/ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΝ ΛΌΓΩ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΝΑ ΣΠΟΥΔΆΣΟΥΝ ΜΈΣΩ ΜΟΡΦΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ, ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΗ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ Ή/ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΝ ΛΌΓΩ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΝΑ ΣΠΟΥΔΆΣΟΥΝ ΜΈΣΩ ΜΟΡΦΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ, ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΗ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ Ή/ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PREDMETNOG PROJEKTA JE PROVEDBA PROJEKTA ZA ŽIVOT TAKO DA SE STUDENTIMA S INVALIDITETOM OSIGURA PRAVO NA STUDIRANJE KROZ OBLIKE POTPORE KOJI ĆE OLAKŠATI NJIHOVU INTEGRACIJU I INTEGRACIJU, POSTIZANJE NJIHOVE AUTONOMIJE I NAKNADNO ZAPOŠLJAVANJE I/ILI SOCIJALNU UKLJUČENOST. (Croatian)
Property / summary: CILJ PREDMETNOG PROJEKTA JE PROVEDBA PROJEKTA ZA ŽIVOT TAKO DA SE STUDENTIMA S INVALIDITETOM OSIGURA PRAVO NA STUDIRANJE KROZ OBLIKE POTPORE KOJI ĆE OLAKŠATI NJIHOVU INTEGRACIJU I INTEGRACIJU, POSTIZANJE NJIHOVE AUTONOMIJE I NAKNADNO ZAPOŠLJAVANJE I/ILI SOCIJALNU UKLJUČENOST. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PREDMETNOG PROJEKTA JE PROVEDBA PROJEKTA ZA ŽIVOT TAKO DA SE STUDENTIMA S INVALIDITETOM OSIGURA PRAVO NA STUDIRANJE KROZ OBLIKE POTPORE KOJI ĆE OLAKŠATI NJIHOVU INTEGRACIJU I INTEGRACIJU, POSTIZANJE NJIHOVE AUTONOMIJE I NAKNADNO ZAPOŠLJAVANJE I/ILI SOCIJALNU UKLJUČENOST. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL PROIECTULUI ÎN CAUZĂ ESTE DE A PUNE ÎN APLICARE PROIECTUL PENTRU VIAȚĂ, OFERIND STUDENȚILOR CU HANDICAP DREPTUL DE A STUDIA PRIN FORME DE SPRIJIN CARE VOR FACILITA INTEGRAREA ȘI INTEGRAREA ACESTORA, REALIZAREA AUTONOMIEI LOR ȘI OCUPAREA ULTERIOARĂ A FORȚEI DE MUNCĂ ȘI/SAU INCLUZIUNEA SOCIALĂ. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ÎN CAUZĂ ESTE DE A PUNE ÎN APLICARE PROIECTUL PENTRU VIAȚĂ, OFERIND STUDENȚILOR CU HANDICAP DREPTUL DE A STUDIA PRIN FORME DE SPRIJIN CARE VOR FACILITA INTEGRAREA ȘI INTEGRAREA ACESTORA, REALIZAREA AUTONOMIEI LOR ȘI OCUPAREA ULTERIOARĂ A FORȚEI DE MUNCĂ ȘI/SAU INCLUZIUNEA SOCIALĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ÎN CAUZĂ ESTE DE A PUNE ÎN APLICARE PROIECTUL PENTRU VIAȚĂ, OFERIND STUDENȚILOR CU HANDICAP DREPTUL DE A STUDIA PRIN FORME DE SPRIJIN CARE VOR FACILITA INTEGRAREA ȘI INTEGRAREA ACESTORA, REALIZAREA AUTONOMIEI LOR ȘI OCUPAREA ULTERIOARĂ A FORȚEI DE MUNCĂ ȘI/SAU INCLUZIUNEA SOCIALĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PREDMETNÉHO PROJEKTU JE REALIZOVAŤ PROJEKT PRE ŽIVOT TÝM, ŽE SA ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM POSKYTNE PRÁVO ŠTUDOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM FORIEM PODPORY, KTORÉ IM UĽAHČIA INTEGRÁCIU A INTEGRÁCIU, DOSIAHNUTIE ICH SAMOSTATNOSTI A NÁSLEDNÉ ZAMESTNANIE A/ALEBO SOCIÁLNE ZAČLENENIE. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PREDMETNÉHO PROJEKTU JE REALIZOVAŤ PROJEKT PRE ŽIVOT TÝM, ŽE SA ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM POSKYTNE PRÁVO ŠTUDOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM FORIEM PODPORY, KTORÉ IM UĽAHČIA INTEGRÁCIU A INTEGRÁCIU, DOSIAHNUTIE ICH SAMOSTATNOSTI A NÁSLEDNÉ ZAMESTNANIE A/ALEBO SOCIÁLNE ZAČLENENIE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PREDMETNÉHO PROJEKTU JE REALIZOVAŤ PROJEKT PRE ŽIVOT TÝM, ŽE SA ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM POSKYTNE PRÁVO ŠTUDOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM FORIEM PODPORY, KTORÉ IM UĽAHČIA INTEGRÁCIU A INTEGRÁCIU, DOSIAHNUTIE ICH SAMOSTATNOSTI A NÁSLEDNÉ ZAMESTNANIE A/ALEBO SOCIÁLNE ZAČLENENIE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN TAL-PROĠETT INKWISTJONI HUWA LI JIMPLIMENTA L-PROĠETT GĦALL-ĦAJJA BILLI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ D-DRITT LI JISTUDJAW PERMEZZ TA’ FOROM TA’ APPOĠĠ LI JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI U L-INTEGRAZZJONI TAGĦHOM, IL-KISBA TAL-AWTONOMIJA TAGĦHOM U L-IMPJIEG SUSSEGWENTI U/JEW L-INKLUŻJONI SOĊJALI. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT INKWISTJONI HUWA LI JIMPLIMENTA L-PROĠETT GĦALL-ĦAJJA BILLI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ D-DRITT LI JISTUDJAW PERMEZZ TA’ FOROM TA’ APPOĠĠ LI JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI U L-INTEGRAZZJONI TAGĦHOM, IL-KISBA TAL-AWTONOMIJA TAGĦHOM U L-IMPJIEG SUSSEGWENTI U/JEW L-INKLUŻJONI SOĊJALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT INKWISTJONI HUWA LI JIMPLIMENTA L-PROĠETT GĦALL-ĦAJJA BILLI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ D-DRITT LI JISTUDJAW PERMEZZ TA’ FOROM TA’ APPOĠĠ LI JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI U L-INTEGRAZZJONI TAGĦHOM, IL-KISBA TAL-AWTONOMIJA TAGĦHOM U L-IMPJIEG SUSSEGWENTI U/JEW L-INKLUŻJONI SOĊJALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objectivo do projecto em causa consiste em realizar o projecto vitalício, proporcionando aos estudantes deficientes o direito de estudarem através de formas de apoio que facilitem a sua integração e integração, a realização da sua autonomia e o seu subsequente emprego e/ou inclusão social. (Portuguese)
Property / summary: O objectivo do projecto em causa consiste em realizar o projecto vitalício, proporcionando aos estudantes deficientes o direito de estudarem através de formas de apoio que facilitem a sua integração e integração, a realização da sua autonomia e o seu subsequente emprego e/ou inclusão social. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objectivo do projecto em causa consiste em realizar o projecto vitalício, proporcionando aos estudantes deficientes o direito de estudarem através de formas de apoio que facilitem a sua integração e integração, a realização da sua autonomia e o seu subsequente emprego e/ou inclusão social. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA ELINIKÄINEN HANKE ANTAMALLA VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE OIKEUS OPISKELLA SELLAISTEN TUKIMUOTOJEN AVULLA, JOTKA HELPOTTAVAT HEIDÄN KOTOUTUMISTAAN JA KOTOUTUMISTAAN, ITSENÄISYYTTÄÄN JA SEN JÄLKEISTÄ TYÖLLISTYMISTÄ JA/TAI SOSIAALISTA OSALLISUUTTA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA ELINIKÄINEN HANKE ANTAMALLA VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE OIKEUS OPISKELLA SELLAISTEN TUKIMUOTOJEN AVULLA, JOTKA HELPOTTAVAT HEIDÄN KOTOUTUMISTAAN JA KOTOUTUMISTAAN, ITSENÄISYYTTÄÄN JA SEN JÄLKEISTÄ TYÖLLISTYMISTÄ JA/TAI SOSIAALISTA OSALLISUUTTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA ELINIKÄINEN HANKE ANTAMALLA VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE OIKEUS OPISKELLA SELLAISTEN TUKIMUOTOJEN AVULLA, JOTKA HELPOTTAVAT HEIDÄN KOTOUTUMISTAAN JA KOTOUTUMISTAAN, ITSENÄISYYTTÄÄN JA SEN JÄLKEISTÄ TYÖLLISTYMISTÄ JA/TAI SOSIAALISTA OSALLISUUTTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM PRZEDMIOTOWEGO PROJEKTU JEST REALIZACJA PROJEKTU NA CAŁE ŻYCIE POPRZEZ ZAPEWNIENIE STUDENTOM NIEPEŁNOSPRAWNYM PRAWA DO NAUKI POPRZEZ FORMY WSPARCIA, KTÓRE UŁATWIĄ ICH INTEGRACJĘ I INTEGRACJĘ, OSIĄGNIĘCIE ICH AUTONOMII, A NASTĘPNIE ZATRUDNIENIE I/LUB WŁĄCZENIE SPOŁECZNE. (Polish)
Property / summary: CELEM PRZEDMIOTOWEGO PROJEKTU JEST REALIZACJA PROJEKTU NA CAŁE ŻYCIE POPRZEZ ZAPEWNIENIE STUDENTOM NIEPEŁNOSPRAWNYM PRAWA DO NAUKI POPRZEZ FORMY WSPARCIA, KTÓRE UŁATWIĄ ICH INTEGRACJĘ I INTEGRACJĘ, OSIĄGNIĘCIE ICH AUTONOMII, A NASTĘPNIE ZATRUDNIENIE I/LUB WŁĄCZENIE SPOŁECZNE. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM PRZEDMIOTOWEGO PROJEKTU JEST REALIZACJA PROJEKTU NA CAŁE ŻYCIE POPRZEZ ZAPEWNIENIE STUDENTOM NIEPEŁNOSPRAWNYM PRAWA DO NAUKI POPRZEZ FORMY WSPARCIA, KTÓRE UŁATWIĄ ICH INTEGRACJĘ I INTEGRACJĘ, OSIĄGNIĘCIE ICH AUTONOMII, A NASTĘPNIE ZATRUDNIENIE I/LUB WŁĄCZENIE SPOŁECZNE. (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE PROJEKTA ZA ŽIVLJENJE, TAKO DA SE INVALIDNIM ŠTUDENTOM ZAGOTOVI PRAVICA DO ŠTUDIJA Z OBLIKAMI PODPORE, KI BODO OLAJŠALE NJIHOVO VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE, DOSEGANJE NJIHOVE SAMOSTOJNOSTI IN POZNEJŠE ZAPOSLITVE IN/ALI SOCIALNE VKLJUČENOSTI. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE PROJEKTA ZA ŽIVLJENJE, TAKO DA SE INVALIDNIM ŠTUDENTOM ZAGOTOVI PRAVICA DO ŠTUDIJA Z OBLIKAMI PODPORE, KI BODO OLAJŠALE NJIHOVO VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE, DOSEGANJE NJIHOVE SAMOSTOJNOSTI IN POZNEJŠE ZAPOSLITVE IN/ALI SOCIALNE VKLJUČENOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE PROJEKTA ZA ŽIVLJENJE, TAKO DA SE INVALIDNIM ŠTUDENTOM ZAGOTOVI PRAVICA DO ŠTUDIJA Z OBLIKAMI PODPORE, KI BODO OLAJŠALE NJIHOVO VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE, DOSEGANJE NJIHOVE SAMOSTOJNOSTI IN POZNEJŠE ZAPOSLITVE IN/ALI SOCIALNE VKLJUČENOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE REALIZOVAT PROJEKT PRO ŽIVOT TÍM, ŽE STUDENTŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM POSKYTNE PRÁVO STUDOVAT PROSTŘEDNICTVÍM FOREM PODPORY, KTERÉ USNADNÍ JEJICH INTEGRACI A INTEGRACI, DOSAŽENÍ JEJICH SAMOSTATNOSTI A NÁSLEDNÉHO ZAMĚSTNÁNÍ A/NEBO SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE REALIZOVAT PROJEKT PRO ŽIVOT TÍM, ŽE STUDENTŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM POSKYTNE PRÁVO STUDOVAT PROSTŘEDNICTVÍM FOREM PODPORY, KTERÉ USNADNÍ JEJICH INTEGRACI A INTEGRACI, DOSAŽENÍ JEJICH SAMOSTATNOSTI A NÁSLEDNÉHO ZAMĚSTNÁNÍ A/NEBO SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE REALIZOVAT PROJEKT PRO ŽIVOT TÍM, ŽE STUDENTŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM POSKYTNE PRÁVO STUDOVAT PROSTŘEDNICTVÍM FOREM PODPORY, KTERÉ USNADNÍ JEJICH INTEGRACI A INTEGRACI, DOSAŽENÍ JEJICH SAMOSTATNOSTI A NÁSLEDNÉHO ZAMĚSTNÁNÍ A/NEBO SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI PROJEKTĄ VISĄ GYVENIMĄ SUTEIKIANT NEĮGALIEMS STUDENTAMS TEISĘ STUDIJUOTI TEIKIANT PARAMĄ, KURI PALENGVINS JŲ INTEGRACIJĄ IR INTEGRACIJĄ, JŲ SAVARANKIŠKUMĄ IR TOLESNĮ UŽIMTUMĄ IR (ARBA) SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI PROJEKTĄ VISĄ GYVENIMĄ SUTEIKIANT NEĮGALIEMS STUDENTAMS TEISĘ STUDIJUOTI TEIKIANT PARAMĄ, KURI PALENGVINS JŲ INTEGRACIJĄ IR INTEGRACIJĄ, JŲ SAVARANKIŠKUMĄ IR TOLESNĮ UŽIMTUMĄ IR (ARBA) SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI PROJEKTĄ VISĄ GYVENIMĄ SUTEIKIANT NEĮGALIEMS STUDENTAMS TEISĘ STUDIJUOTI TEIKIANT PARAMĄ, KURI PALENGVINS JŲ INTEGRACIJĄ IR INTEGRACIJĄ, JŲ SAVARANKIŠKUMĄ IR TOLESNĮ UŽIMTUMĄ IR (ARBA) SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATTIECĪGĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PROJEKTU UZ MŪŽU, NODROŠINOT STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI TIESĪBAS STUDĒT, IZMANTOJOT ATBALSTA VEIDUS, KAS ATVIEGLOS VIŅU INTEGRĀCIJU UN INTEGRĀCIJU, VIŅU AUTONOMIJAS SASNIEGŠANU UN TURPMĀKO NODARBINĀTĪBU UN/VAI SOCIĀLO IEKĻAUŠANU. (Latvian)
Property / summary: ATTIECĪGĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PROJEKTU UZ MŪŽU, NODROŠINOT STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI TIESĪBAS STUDĒT, IZMANTOJOT ATBALSTA VEIDUS, KAS ATVIEGLOS VIŅU INTEGRĀCIJU UN INTEGRĀCIJU, VIŅU AUTONOMIJAS SASNIEGŠANU UN TURPMĀKO NODARBINĀTĪBU UN/VAI SOCIĀLO IEKĻAUŠANU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATTIECĪGĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PROJEKTU UZ MŪŽU, NODROŠINOT STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI TIESĪBAS STUDĒT, IZMANTOJOT ATBALSTA VEIDUS, KAS ATVIEGLOS VIŅU INTEGRĀCIJU UN INTEGRĀCIJU, VIŅU AUTONOMIJAS SASNIEGŠANU UN TURPMĀKO NODARBINĀTĪBU UN/VAI SOCIĀLO IEKĻAUŠANU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РЕАЛИЗИРА ЖИТЕЙСКИЯТ ПРОЕКТ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ НА ПРАВОТО ДА УЧАТ ЧРЕЗ ФОРМИ НА ПОДКРЕПА, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ ТЯХНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ, ПОСТИГАНЕТО НА ТЯХНАТА АВТОНОМНОСТ И ПОСЛЕДВАЩА ЗАЕТОСТ И/ИЛИ СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РЕАЛИЗИРА ЖИТЕЙСКИЯТ ПРОЕКТ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ НА ПРАВОТО ДА УЧАТ ЧРЕЗ ФОРМИ НА ПОДКРЕПА, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ ТЯХНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ, ПОСТИГАНЕТО НА ТЯХНАТА АВТОНОМНОСТ И ПОСЛЕДВАЩА ЗАЕТОСТ И/ИЛИ СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РЕАЛИЗИРА ЖИТЕЙСКИЯТ ПРОЕКТ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ НА ПРАВОТО ДА УЧАТ ЧРЕЗ ФОРМИ НА ПОДКРЕПА, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ ТЯХНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ, ПОСТИГАНЕТО НА ТЯХНАТА АВТОНОМНОСТ И ПОСЛЕДВАЩА ЗАЕТОСТ И/ИЛИ СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A SZÓBAN FORGÓ PROJEKT CÉLJA AZ ÉLETMENTŐ PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TESZI A TANULÁSHOZ VALÓ JOGOT OLYAN TÁMOGATÁSI FORMÁK RÉVÉN, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK BEILLESZKEDÉSÜKET ÉS BEILLESZKEDÉSÜKET, ÖNÁLLÓSÁGUK ELÉRÉSÉT ÉS AZ AZT KÖVETŐ FOGLALKOZTATÁST ÉS/VAGY TÁRSADALMI BEFOGADÁST. (Hungarian)
Property / summary: A SZÓBAN FORGÓ PROJEKT CÉLJA AZ ÉLETMENTŐ PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TESZI A TANULÁSHOZ VALÓ JOGOT OLYAN TÁMOGATÁSI FORMÁK RÉVÉN, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK BEILLESZKEDÉSÜKET ÉS BEILLESZKEDÉSÜKET, ÖNÁLLÓSÁGUK ELÉRÉSÉT ÉS AZ AZT KÖVETŐ FOGLALKOZTATÁST ÉS/VAGY TÁRSADALMI BEFOGADÁST. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A SZÓBAN FORGÓ PROJEKT CÉLJA AZ ÉLETMENTŐ PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TESZI A TANULÁSHOZ VALÓ JOGOT OLYAN TÁMOGATÁSI FORMÁK RÉVÉN, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK BEILLESZKEDÉSÜKET ÉS BEILLESZKEDÉSÜKET, ÖNÁLLÓSÁGUK ELÉRÉSÉT ÉS AZ AZT KÖVETŐ FOGLALKOZTATÁST ÉS/VAGY TÁRSADALMI BEFOGADÁST. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL ATÁ I GCEIST AN TIONSCADAL DON SAOL A CHUR CHUN FEIDHME TRÍ CHEART A THABHAIRT DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS STAIDÉAR A DHÉANAMH TRÍ CHINEÁLACHA TACAÍOCHTA A ÉASCÓIDH A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A LÁNPHÁIRTIÚ, A NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH AGUS AN FHOSTAÍOCHT AGUS/NÓ AN CUIMSIÚ SÓISIALTA INA DHIAIDH SIN. (Irish)
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL ATÁ I GCEIST AN TIONSCADAL DON SAOL A CHUR CHUN FEIDHME TRÍ CHEART A THABHAIRT DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS STAIDÉAR A DHÉANAMH TRÍ CHINEÁLACHA TACAÍOCHTA A ÉASCÓIDH A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A LÁNPHÁIRTIÚ, A NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH AGUS AN FHOSTAÍOCHT AGUS/NÓ AN CUIMSIÚ SÓISIALTA INA DHIAIDH SIN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL ATÁ I GCEIST AN TIONSCADAL DON SAOL A CHUR CHUN FEIDHME TRÍ CHEART A THABHAIRT DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS STAIDÉAR A DHÉANAMH TRÍ CHINEÁLACHA TACAÍOCHTA A ÉASCÓIDH A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A LÁNPHÁIRTIÚ, A NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH AGUS AN FHOSTAÍOCHT AGUS/NÓ AN CUIMSIÚ SÓISIALTA INA DHIAIDH SIN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED PROJEKTET I FRÅGA ÄR ATT GENOMFÖRA PROJEKTET FÖR LIVET GENOM ATT GE STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING RÄTT ATT STUDERA GENOM FORMER AV STÖD SOM UNDERLÄTTAR DERAS INTEGRATION OCH INTEGRATION, UPPNÅENDET AV DERAS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH EFTERFÖLJANDE ANSTÄLLNING OCH/ELLER SOCIAL INTEGRATION. (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET I FRÅGA ÄR ATT GENOMFÖRA PROJEKTET FÖR LIVET GENOM ATT GE STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING RÄTT ATT STUDERA GENOM FORMER AV STÖD SOM UNDERLÄTTAR DERAS INTEGRATION OCH INTEGRATION, UPPNÅENDET AV DERAS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH EFTERFÖLJANDE ANSTÄLLNING OCH/ELLER SOCIAL INTEGRATION. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET I FRÅGA ÄR ATT GENOMFÖRA PROJEKTET FÖR LIVET GENOM ATT GE STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING RÄTT ATT STUDERA GENOM FORMER AV STÖD SOM UNDERLÄTTAR DERAS INTEGRATION OCH INTEGRATION, UPPNÅENDET AV DERAS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH EFTERFÖLJANDE ANSTÄLLNING OCH/ELLER SOCIAL INTEGRATION. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KÕNEALUSE PROJEKTI EESMÄRK ON ELLU VIIA PROJEKT KOGU ELUKS, ANDES PUUETEGA ÕPILASTELE ÕIGUSE ÕPPIDA SELLISTE TOETUSVORMIDE KAUDU, MIS HÕLBUSTAVAD NENDE INTEGRATSIOONI JA INTEGRATSIOONI, NENDE ISESEISVUSE SAAVUTAMIST NING SELLELE JÄRGNEVAT TÖÖHÕIVET JA/VÕI SOTSIAALSET KAASATUST. (Estonian)
Property / summary: KÕNEALUSE PROJEKTI EESMÄRK ON ELLU VIIA PROJEKT KOGU ELUKS, ANDES PUUETEGA ÕPILASTELE ÕIGUSE ÕPPIDA SELLISTE TOETUSVORMIDE KAUDU, MIS HÕLBUSTAVAD NENDE INTEGRATSIOONI JA INTEGRATSIOONI, NENDE ISESEISVUSE SAAVUTAMIST NING SELLELE JÄRGNEVAT TÖÖHÕIVET JA/VÕI SOTSIAALSET KAASATUST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KÕNEALUSE PROJEKTI EESMÄRK ON ELLU VIIA PROJEKT KOGU ELUKS, ANDES PUUETEGA ÕPILASTELE ÕIGUSE ÕPPIDA SELLISTE TOETUSVORMIDE KAUDU, MIS HÕLBUSTAVAD NENDE INTEGRATSIOONI JA INTEGRATSIOONI, NENDE ISESEISVUSE SAAVUTAMIST NING SELLELE JÄRGNEVAT TÖÖHÕIVET JA/VÕI SOTSIAALSET KAASATUST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
FRASCATI
Property / location (string): FRASCATI / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Social inclusion and the fight against poverty / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Social inclusion / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
30 August 2019
Timestamp+2019-08-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 30 August 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Piano di interventi finalizzati all'integrazione e inclusione Scolastica e formativa degli allievi con disabilità o in situazioni di svantaggio - Assistenza Specialistica anno scolastico 2018-19 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 06:05, 10 October 2024

Project Q1999536 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL FOR A REAL LIFE PROJECT
Project Q1999536 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    50,812.8 Euro
    0 references
    budget
    101,625.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2018
    0 references
    end time
    30 August 2019
    0 references
    expected end time
    30 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTRUZIONE TECNICO TECNOLOGICO STATALE 'ENRICO FERMI'
    0 references
    beneficiary
    Q259418
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°48'29.70"N, 12°40'49.33"E
    0 references
    summary
    LA FINALITA' DEL PROGETTO POSTO IN ESSERE E' QUELLA DELLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO DI VITA ASSICURANDO AGLI STUDENTI DISABILI IL DIRITTO ALLO STUDIO ATTRAVERSO FORME DI SOSTEGNO TALI DA FACILITARNE L'INSERIMENTO E L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA, IL RAGGIUNGIMENTO DI UNA LORO AUTONOMIA ED IL SUCCESSIVO INSERIMENTO LAVORATIVO E/O SOCIALE. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IN QUESTION IS TO IMPLEMENT THE PROJECT FOR LIFE BY PROVIDING STUDENTS WITH DISABILITIES WITH THE RIGHT TO STUDY THROUGH FORMS OF SUPPORT THAT WILL FACILITATE THEIR INTEGRATION AND INTEGRATION, THE ACHIEVEMENT OF THEIR AUTONOMY AND THE SUBSEQUENT EMPLOYMENT AND/OR SOCIAL INCLUSION. (English)
    readability score
    0.0082672163081141
    0 references
    L’OBJECTIF DU PROJET MIS EN PLACE EST LA RÉALISATION DU PROJET DE VIE QUI GARANTIT AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS LE DROIT D’ÉTUDIER PAR DES FORMES DE SOUTIEN QUI FACILITENT LEUR INTÉGRATION ET LEUR INTÉGRATION SCOLAIRE, LA RÉALISATION DE LEUR AUTONOMIE ET LEUR INTÉGRATION PROFESSIONNELLE ET/OU SOCIALE ULTÉRIEURE. (French)
    point in time
    14 December 2021
    0 references
    HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET REALISEREN VAN HET LEVENSPROJECT OM ERVOOR TE ZORGEN DAT GEHANDICAPTE STUDENTEN HET RECHT HEBBEN OM TE STUDEREN DOOR MIDDEL VAN VORMEN VAN ONDERSTEUNING DIE HUN INTEGRATIE EN SCHOOLINTEGRATIE, DE VERWEZENLIJKING VAN HUN AUTONOMIE EN LATERE BEROEPS- EN/OF SOCIALE INTEGRATIE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST DIE DURCHFÜHRUNG DES LEBENSPROJEKTS, MIT DEM SICHERGESTELLT WIRD, DASS BEHINDERTE SCHÜLER DAS RECHT HABEN, DURCH UNTERSTÜTZUNGSFORMEN ZU STUDIEREN, DIE IHRE INTEGRATION UND SCHULISCHE INTEGRATION, DIE VERWIRKLICHUNG IHRER AUTONOMIE UND DIE ANSCHLIESSENDE BERUFLICHE UND/ODER SOZIALE INTEGRATION ERLEICHTERN. (German)
    point in time
    24 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO DEL PROYECTO PUESTO EN MARCHA ES LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO DE VIDA GARANTIZANDO QUE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD TENGAN DERECHO A ESTUDIAR A TRAVÉS DE FORMAS DE APOYO QUE FACILITEN SU INTEGRACIÓN E INTEGRACIÓN ESCOLAR, EL LOGRO DE SU AUTONOMÍA Y LA POSTERIOR INTEGRACIÓN PROFESIONAL O SOCIAL. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED DET PÅGÆLDENDE PROJEKT ER AT GENNEMFØRE PROJEKTET FOR LIVET VED AT GIVE STUDERENDE MED HANDICAP RET TIL AT STUDERE GENNEM STØTTEFORMER, DER VIL LETTE DERES INTEGRATION OG INTEGRATION, OPNÅELSE AF DERES AUTONOMI OG EFTERFØLGENDE BESKÆFTIGELSE OG/ELLER SOCIAL INKLUSION. (Danish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΝ ΛΌΓΩ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΝΑ ΣΠΟΥΔΆΣΟΥΝ ΜΈΣΩ ΜΟΡΦΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΉ ΤΟΥΣ, ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΗ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ Ή/ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. (Greek)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CILJ PREDMETNOG PROJEKTA JE PROVEDBA PROJEKTA ZA ŽIVOT TAKO DA SE STUDENTIMA S INVALIDITETOM OSIGURA PRAVO NA STUDIRANJE KROZ OBLIKE POTPORE KOJI ĆE OLAKŠATI NJIHOVU INTEGRACIJU I INTEGRACIJU, POSTIZANJE NJIHOVE AUTONOMIJE I NAKNADNO ZAPOŠLJAVANJE I/ILI SOCIJALNU UKLJUČENOST. (Croatian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ÎN CAUZĂ ESTE DE A PUNE ÎN APLICARE PROIECTUL PENTRU VIAȚĂ, OFERIND STUDENȚILOR CU HANDICAP DREPTUL DE A STUDIA PRIN FORME DE SPRIJIN CARE VOR FACILITA INTEGRAREA ȘI INTEGRAREA ACESTORA, REALIZAREA AUTONOMIEI LOR ȘI OCUPAREA ULTERIOARĂ A FORȚEI DE MUNCĂ ȘI/SAU INCLUZIUNEA SOCIALĂ. (Romanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PREDMETNÉHO PROJEKTU JE REALIZOVAŤ PROJEKT PRE ŽIVOT TÝM, ŽE SA ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM POSKYTNE PRÁVO ŠTUDOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM FORIEM PODPORY, KTORÉ IM UĽAHČIA INTEGRÁCIU A INTEGRÁCIU, DOSIAHNUTIE ICH SAMOSTATNOSTI A NÁSLEDNÉ ZAMESTNANIE A/ALEBO SOCIÁLNE ZAČLENENIE. (Slovak)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT INKWISTJONI HUWA LI JIMPLIMENTA L-PROĠETT GĦALL-ĦAJJA BILLI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ D-DRITT LI JISTUDJAW PERMEZZ TA’ FOROM TA’ APPOĠĠ LI JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI U L-INTEGRAZZJONI TAGĦHOM, IL-KISBA TAL-AWTONOMIJA TAGĦHOM U L-IMPJIEG SUSSEGWENTI U/JEW L-INKLUŻJONI SOĊJALI. (Maltese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    O objectivo do projecto em causa consiste em realizar o projecto vitalício, proporcionando aos estudantes deficientes o direito de estudarem através de formas de apoio que facilitem a sua integração e integração, a realização da sua autonomia e o seu subsequente emprego e/ou inclusão social. (Portuguese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA ELINIKÄINEN HANKE ANTAMALLA VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE OIKEUS OPISKELLA SELLAISTEN TUKIMUOTOJEN AVULLA, JOTKA HELPOTTAVAT HEIDÄN KOTOUTUMISTAAN JA KOTOUTUMISTAAN, ITSENÄISYYTTÄÄN JA SEN JÄLKEISTÄ TYÖLLISTYMISTÄ JA/TAI SOSIAALISTA OSALLISUUTTA. (Finnish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CELEM PRZEDMIOTOWEGO PROJEKTU JEST REALIZACJA PROJEKTU NA CAŁE ŻYCIE POPRZEZ ZAPEWNIENIE STUDENTOM NIEPEŁNOSPRAWNYM PRAWA DO NAUKI POPRZEZ FORMY WSPARCIA, KTÓRE UŁATWIĄ ICH INTEGRACJĘ I INTEGRACJĘ, OSIĄGNIĘCIE ICH AUTONOMII, A NASTĘPNIE ZATRUDNIENIE I/LUB WŁĄCZENIE SPOŁECZNE. (Polish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE PROJEKTA ZA ŽIVLJENJE, TAKO DA SE INVALIDNIM ŠTUDENTOM ZAGOTOVI PRAVICA DO ŠTUDIJA Z OBLIKAMI PODPORE, KI BODO OLAJŠALE NJIHOVO VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE, DOSEGANJE NJIHOVE SAMOSTOJNOSTI IN POZNEJŠE ZAPOSLITVE IN/ALI SOCIALNE VKLJUČENOSTI. (Slovenian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE REALIZOVAT PROJEKT PRO ŽIVOT TÍM, ŽE STUDENTŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM POSKYTNE PRÁVO STUDOVAT PROSTŘEDNICTVÍM FOREM PODPORY, KTERÉ USNADNÍ JEJICH INTEGRACI A INTEGRACI, DOSAŽENÍ JEJICH SAMOSTATNOSTI A NÁSLEDNÉHO ZAMĚSTNÁNÍ A/NEBO SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ. (Czech)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI PROJEKTĄ VISĄ GYVENIMĄ SUTEIKIANT NEĮGALIEMS STUDENTAMS TEISĘ STUDIJUOTI TEIKIANT PARAMĄ, KURI PALENGVINS JŲ INTEGRACIJĄ IR INTEGRACIJĄ, JŲ SAVARANKIŠKUMĄ IR TOLESNĮ UŽIMTUMĄ IR (ARBA) SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ATTIECĪGĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PROJEKTU UZ MŪŽU, NODROŠINOT STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI TIESĪBAS STUDĒT, IZMANTOJOT ATBALSTA VEIDUS, KAS ATVIEGLOS VIŅU INTEGRĀCIJU UN INTEGRĀCIJU, VIŅU AUTONOMIJAS SASNIEGŠANU UN TURPMĀKO NODARBINĀTĪBU UN/VAI SOCIĀLO IEKĻAUŠANU. (Latvian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РЕАЛИЗИРА ЖИТЕЙСКИЯТ ПРОЕКТ ЧРЕЗ ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ НА ПРАВОТО ДА УЧАТ ЧРЕЗ ФОРМИ НА ПОДКРЕПА, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ ТЯХНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ, ПОСТИГАНЕТО НА ТЯХНАТА АВТОНОМНОСТ И ПОСЛЕДВАЩА ЗАЕТОСТ И/ИЛИ СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. (Bulgarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    A SZÓBAN FORGÓ PROJEKT CÉLJA AZ ÉLETMENTŐ PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TESZI A TANULÁSHOZ VALÓ JOGOT OLYAN TÁMOGATÁSI FORMÁK RÉVÉN, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK BEILLESZKEDÉSÜKET ÉS BEILLESZKEDÉSÜKET, ÖNÁLLÓSÁGUK ELÉRÉSÉT ÉS AZ AZT KÖVETŐ FOGLALKOZTATÁST ÉS/VAGY TÁRSADALMI BEFOGADÁST. (Hungarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL ATÁ I GCEIST AN TIONSCADAL DON SAOL A CHUR CHUN FEIDHME TRÍ CHEART A THABHAIRT DO MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS STAIDÉAR A DHÉANAMH TRÍ CHINEÁLACHA TACAÍOCHTA A ÉASCÓIDH A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A LÁNPHÁIRTIÚ, A NEAMHSPLEÁCHAS A BHAINT AMACH AGUS AN FHOSTAÍOCHT AGUS/NÓ AN CUIMSIÚ SÓISIALTA INA DHIAIDH SIN. (Irish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET I FRÅGA ÄR ATT GENOMFÖRA PROJEKTET FÖR LIVET GENOM ATT GE STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING RÄTT ATT STUDERA GENOM FORMER AV STÖD SOM UNDERLÄTTAR DERAS INTEGRATION OCH INTEGRATION, UPPNÅENDET AV DERAS SJÄLVSTÄNDIGHET OCH EFTERFÖLJANDE ANSTÄLLNING OCH/ELLER SOCIAL INTEGRATION. (Swedish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    KÕNEALUSE PROJEKTI EESMÄRK ON ELLU VIIA PROJEKT KOGU ELUKS, ANDES PUUETEGA ÕPILASTELE ÕIGUSE ÕPPIDA SELLISTE TOETUSVORMIDE KAUDU, MIS HÕLBUSTAVAD NENDE INTEGRATSIOONI JA INTEGRATSIOONI, NENDE ISESEISVUSE SAAVUTAMIST NING SELLELE JÄRGNEVAT TÖÖHÕIVET JA/VÕI SOTSIAALSET KAASATUST. (Estonian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    location (string)
    FRASCATI
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F19H18000380002
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1999536&oldid=43197794"