ITALIAN SOS (Q1953027): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(18 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
SOS ITALIEN
label / nllabel / nl
 
ITALIAANSE SOS
label / delabel / de
 
ITALIENISCHES SOS
label / eslabel / es
 
SOS ITALIANO
label / dalabel / da
 
ITALIENSK SOS
label / ellabel / el
 
ΙΤΑΛΙΚΌ SOS
label / hrlabel / hr
 
TALIJANSKI SOS
label / rolabel / ro
 
SOS DIN ITALIA
label / sklabel / sk
 
TALIANSKY SOS
label / mtlabel / mt
 
SOS TALJAN
label / ptlabel / pt
 
SOS da ITÁLIA
label / filabel / fi
 
ITALIAN SOS
label / pllabel / pl
 
WŁOSKI SOS
label / sllabel / sl
 
ITALIJANSKI SOS
label / cslabel / cs
 
ITALSKÁ SOS
label / ltlabel / lt
 
ITALIJOS SOS
label / lvlabel / lv
 
ITĀLIJAS SOS
label / bglabel / bg
 
ИТАЛИАНСКИ SOS
label / hulabel / hu
 
OLASZ SOS
label / galabel / ga
 
IODÁLACH SOS
label / svlabel / sv
 
ITALIENSKA SOS
label / etlabel / et
 
ITAALIA SOS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1953027 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1953027 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1953027 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1953027 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1953027 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1953027 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1953027 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1953027 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1953027 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1953027 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1953027 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1953027 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1953027 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1953027 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1953027 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1953027 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1953027 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1953027 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1953027 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1953027 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1953027 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1953027 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1953027 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1953027 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THIS PROJECT IS DESIGNED FOR PUPILS WITH DISABILITIES IN BASIC SKILLS IN ORDER TO IMPROVE MOTIVATION, SELF-ESTEEM AND EDUCATIONAL OUTCOMES. THE USE OF THE TOOLS (DICTIONARY USE, ECT TEXTBOOKS), PROMOTE A POSITIVE ATTITUDE TOWARDS SCHOOL AND IMPROVE THE STUDY METHOD ARE TO BE DEVELOPED. AFTER LEAVING THE PROJECT, THE PROJECT WILL BE DEVELOPED IN CONJUNCTION WITH THE SCHOOL TEACHER, AND WILL BE PROVIDED TO PUPILS WHO HAVE A POSITIVE BASIC PREPARATION ON THE BASIS OF THE ABILITY OF THE PUPILS TO EXPAND THEIR SKILLS. THIS WILL STRENGTHEN THE KNOWLEDGE BASE AND DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE AND ENHANCE THE CAPACITIES OF UNDERSTANDING, ANALYSIS, SYNTHESIS AND EVALUATION. (English)
Property / summary: THIS PROJECT IS DESIGNED FOR PUPILS WITH DISABILITIES IN BASIC SKILLS IN ORDER TO IMPROVE MOTIVATION, SELF-ESTEEM AND EDUCATIONAL OUTCOMES. THE USE OF THE TOOLS (DICTIONARY USE, ECT TEXTBOOKS), PROMOTE A POSITIVE ATTITUDE TOWARDS SCHOOL AND IMPROVE THE STUDY METHOD ARE TO BE DEVELOPED. AFTER LEAVING THE PROJECT, THE PROJECT WILL BE DEVELOPED IN CONJUNCTION WITH THE SCHOOL TEACHER, AND WILL BE PROVIDED TO PUPILS WHO HAVE A POSITIVE BASIC PREPARATION ON THE BASIS OF THE ABILITY OF THE PUPILS TO EXPAND THEIR SKILLS. THIS WILL STRENGTHEN THE KNOWLEDGE BASE AND DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE AND ENHANCE THE CAPACITIES OF UNDERSTANDING, ANALYSIS, SYNTHESIS AND EVALUATION. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THIS PROJECT IS DESIGNED FOR PUPILS WITH DISABILITIES IN BASIC SKILLS IN ORDER TO IMPROVE MOTIVATION, SELF-ESTEEM AND EDUCATIONAL OUTCOMES. THE USE OF THE TOOLS (DICTIONARY USE, ECT TEXTBOOKS), PROMOTE A POSITIVE ATTITUDE TOWARDS SCHOOL AND IMPROVE THE STUDY METHOD ARE TO BE DEVELOPED. AFTER LEAVING THE PROJECT, THE PROJECT WILL BE DEVELOPED IN CONJUNCTION WITH THE SCHOOL TEACHER, AND WILL BE PROVIDED TO PUPILS WHO HAVE A POSITIVE BASIC PREPARATION ON THE BASIS OF THE ABILITY OF THE PUPILS TO EXPAND THEIR SKILLS. THIS WILL STRENGTHEN THE KNOWLEDGE BASE AND DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE AND ENHANCE THE CAPACITIES OF UNDERSTANDING, ANALYSIS, SYNTHESIS AND EVALUATION. (English) / qualifier
 
readability score: 0.2177818082171969
Amount0.2177818082171969
Unit1
Property / summary
 
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’AMÉLIORER LA MOTIVATION, L’ESTIME DE SOI ET LES RÉSULTATS SCOLAIRES. VOUS ALLEZ ESSAYER D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DANS L’UTILISATION DES OUTILS (UTILISATION DU DICTIONNAIRE, MANUELS ECT), PROMOUVOIR UNE ATTITUDE POSITIVE À L’ÉGARD DE L’ÉCOLE ET AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE. POICHÊ LE PROJET SERA DÉVELOPPÉ EN COLLABORATION AVEC LE PROFESSEUR DE PROGRAMME, LES ÉTUDIANTS QUI PRÉSENTENT UNE PRÉPARATION DE BASE POSITIVE AURONT LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR LEURS COMPÉTENCES. DE CETTE FAÇON, ILS PEUVENT CONSOLIDER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET INTERDISCIPLINAIRES ET AMÉLIORER LA COMPRÉHENSION, L’ANALYSE, LA SYNTHÈSE ET L’ÉVALUATION. (French)
Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’AMÉLIORER LA MOTIVATION, L’ESTIME DE SOI ET LES RÉSULTATS SCOLAIRES. VOUS ALLEZ ESSAYER D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DANS L’UTILISATION DES OUTILS (UTILISATION DU DICTIONNAIRE, MANUELS ECT), PROMOUVOIR UNE ATTITUDE POSITIVE À L’ÉGARD DE L’ÉCOLE ET AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE. POICHÊ LE PROJET SERA DÉVELOPPÉ EN COLLABORATION AVEC LE PROFESSEUR DE PROGRAMME, LES ÉTUDIANTS QUI PRÉSENTENT UNE PRÉPARATION DE BASE POSITIVE AURONT LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR LEURS COMPÉTENCES. DE CETTE FAÇON, ILS PEUVENT CONSOLIDER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET INTERDISCIPLINAIRES ET AMÉLIORER LA COMPRÉHENSION, L’ANALYSE, LA SYNTHÈSE ET L’ÉVALUATION. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’AMÉLIORER LA MOTIVATION, L’ESTIME DE SOI ET LES RÉSULTATS SCOLAIRES. VOUS ALLEZ ESSAYER D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DANS L’UTILISATION DES OUTILS (UTILISATION DU DICTIONNAIRE, MANUELS ECT), PROMOUVOIR UNE ATTITUDE POSITIVE À L’ÉGARD DE L’ÉCOLE ET AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE. POICHÊ LE PROJET SERA DÉVELOPPÉ EN COLLABORATION AVEC LE PROFESSEUR DE PROGRAMME, LES ÉTUDIANTS QUI PRÉSENTENT UNE PRÉPARATION DE BASE POSITIVE AURONT LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR LEURS COMPÉTENCES. DE CETTE FAÇON, ILS PEUVENT CONSOLIDER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET INTERDISCIPLINAIRES ET AMÉLIORER LA COMPRÉHENSION, L’ANALYSE, LA SYNTHÈSE ET L’ÉVALUATION. (French) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN MET MOEILIJKHEDEN BIJ HET LEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE MOTIVATIE, HET GEVOEL VAN EIGENWAARDE EN DE ONDERWIJSRESULTATEN TE VERBETEREN. JE PROBEERT DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN HET GEBRUIK VAN DE TOOLS (GEBRUIK VAN HET WOORDENBOEK, LEERBOEKEN ECT), EEN POSITIEVE HOUDING TEN OPZICHTE VAN DE SCHOOL TE BEVORDEREN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN. POICHÊ HET PROJECT ZAL WORDEN ONTWIKKELD IN SAMENWERKING MET DE LEERKRACHT, STUDENTEN DIE EEN POSITIEVE BASISVOORBEREIDING PRESENTEREN, KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM HUN VAARDIGHEDEN UIT TE BREIDEN. OP DEZE MANIER KUNNEN ZIJ DISCIPLINAIRE EN INTERDISCIPLINAIRE KENNIS EN VAARDIGHEDEN CONSOLIDEREN EN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BEGRIP, ANALYSE, SYNTHESE EN EVALUATIE VERBETEREN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN MET MOEILIJKHEDEN BIJ HET LEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE MOTIVATIE, HET GEVOEL VAN EIGENWAARDE EN DE ONDERWIJSRESULTATEN TE VERBETEREN. JE PROBEERT DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN HET GEBRUIK VAN DE TOOLS (GEBRUIK VAN HET WOORDENBOEK, LEERBOEKEN ECT), EEN POSITIEVE HOUDING TEN OPZICHTE VAN DE SCHOOL TE BEVORDEREN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN. POICHÊ HET PROJECT ZAL WORDEN ONTWIKKELD IN SAMENWERKING MET DE LEERKRACHT, STUDENTEN DIE EEN POSITIEVE BASISVOORBEREIDING PRESENTEREN, KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM HUN VAARDIGHEDEN UIT TE BREIDEN. OP DEZE MANIER KUNNEN ZIJ DISCIPLINAIRE EN INTERDISCIPLINAIRE KENNIS EN VAARDIGHEDEN CONSOLIDEREN EN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BEGRIP, ANALYSE, SYNTHESE EN EVALUATIE VERBETEREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN MET MOEILIJKHEDEN BIJ HET LEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE MOTIVATIE, HET GEVOEL VAN EIGENWAARDE EN DE ONDERWIJSRESULTATEN TE VERBETEREN. JE PROBEERT DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN HET GEBRUIK VAN DE TOOLS (GEBRUIK VAN HET WOORDENBOEK, LEERBOEKEN ECT), EEN POSITIEVE HOUDING TEN OPZICHTE VAN DE SCHOOL TE BEVORDEREN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN. POICHÊ HET PROJECT ZAL WORDEN ONTWIKKELD IN SAMENWERKING MET DE LEERKRACHT, STUDENTEN DIE EEN POSITIEVE BASISVOORBEREIDING PRESENTEREN, KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM HUN VAARDIGHEDEN UIT TE BREIDEN. OP DEZE MANIER KUNNEN ZIJ DISCIPLINAIRE EN INTERDISCIPLINAIRE KENNIS EN VAARDIGHEDEN CONSOLIDEREN EN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BEGRIP, ANALYSE, SYNTHESE EN EVALUATIE VERBETEREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN BEIM ERLERNEN VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM MOTIVATION, SELBSTWERTGEFÜHL UND BILDUNGSERGEBNISSE ZU VERBESSERN. SIE WERDEN VERSUCHEN, DIE FÄHIGKEITEN IN DER VERWENDUNG DER WERKZEUGE ZU ERWERBEN (VERWENDUNG DES WÖRTERBUCHS, LEHRBÜCHER ECT), EINE POSITIVE EINSTELLUNG ZUR SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE METHODE DES STUDIUMS ZU VERBESSERN. POICHÊ DAS PROJEKT WIRD IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEM LEHRPLANLEHRER ENTWICKELT, STUDENTEN, DIE EINE POSITIVE GRUNDVORBEREITUNG PRÄSENTIEREN, ERHALTEN DIE MÖGLICHKEIT, IHRE FÄHIGKEITEN ZU ERWEITERN. AUF DIESE WEISE KÖNNEN SIE DISZIPLINÄRE UND INTERDISZIPLINÄRE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN KONSOLIDIEREN UND VERSTÄNDNIS, ANALYSE, SYNTHESE UND BEWERTUNGSFÄHIGKEITEN VERBESSERN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN BEIM ERLERNEN VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM MOTIVATION, SELBSTWERTGEFÜHL UND BILDUNGSERGEBNISSE ZU VERBESSERN. SIE WERDEN VERSUCHEN, DIE FÄHIGKEITEN IN DER VERWENDUNG DER WERKZEUGE ZU ERWERBEN (VERWENDUNG DES WÖRTERBUCHS, LEHRBÜCHER ECT), EINE POSITIVE EINSTELLUNG ZUR SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE METHODE DES STUDIUMS ZU VERBESSERN. POICHÊ DAS PROJEKT WIRD IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEM LEHRPLANLEHRER ENTWICKELT, STUDENTEN, DIE EINE POSITIVE GRUNDVORBEREITUNG PRÄSENTIEREN, ERHALTEN DIE MÖGLICHKEIT, IHRE FÄHIGKEITEN ZU ERWEITERN. AUF DIESE WEISE KÖNNEN SIE DISZIPLINÄRE UND INTERDISZIPLINÄRE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN KONSOLIDIEREN UND VERSTÄNDNIS, ANALYSE, SYNTHESE UND BEWERTUNGSFÄHIGKEITEN VERBESSERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN BEIM ERLERNEN VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM MOTIVATION, SELBSTWERTGEFÜHL UND BILDUNGSERGEBNISSE ZU VERBESSERN. SIE WERDEN VERSUCHEN, DIE FÄHIGKEITEN IN DER VERWENDUNG DER WERKZEUGE ZU ERWERBEN (VERWENDUNG DES WÖRTERBUCHS, LEHRBÜCHER ECT), EINE POSITIVE EINSTELLUNG ZUR SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE METHODE DES STUDIUMS ZU VERBESSERN. POICHÊ DAS PROJEKT WIRD IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEM LEHRPLANLEHRER ENTWICKELT, STUDENTEN, DIE EINE POSITIVE GRUNDVORBEREITUNG PRÄSENTIEREN, ERHALTEN DIE MÖGLICHKEIT, IHRE FÄHIGKEITEN ZU ERWEITERN. AUF DIESE WEISE KÖNNEN SIE DISZIPLINÄRE UND INTERDISZIPLINÄRE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN KONSOLIDIEREN UND VERSTÄNDNIS, ANALYSE, SYNTHESE UND BEWERTUNGSFÄHIGKEITEN VERBESSERN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS CON DIFICULTADES PARA APRENDER HABILIDADES BÁSICAS CON EL FIN DE MEJORAR LA MOTIVACIÓN, LA AUTOESTIMA Y LOS RESULTADOS EDUCATIVOS. INTENTARÁS ADQUIRIR LAS HABILIDADES EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS (USO DEL DICCIONARIO, LIBROS DE TEXTO ECT), PROMOVER UNA ACTITUD POSITIVA HACIA LA ESCUELA Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO. POICHÊ EL PROYECTO SE DESARROLLARÁ EN COOPERACIÓN CON EL PROFESOR DE CURRÍCULO, LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTEN UNA PREPARACIÓN BÁSICA POSITIVA TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE AMPLIAR SUS HABILIDADES. DE ESTA MANERA, PUEDEN CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DISCIPLINARIOS E INTERDISCIPLINARIOS Y MEJORAR LA COMPRENSIÓN, EL ANÁLISIS, LA SÍNTESIS Y LAS HABILIDADES DE EVALUACIÓN. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS CON DIFICULTADES PARA APRENDER HABILIDADES BÁSICAS CON EL FIN DE MEJORAR LA MOTIVACIÓN, LA AUTOESTIMA Y LOS RESULTADOS EDUCATIVOS. INTENTARÁS ADQUIRIR LAS HABILIDADES EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS (USO DEL DICCIONARIO, LIBROS DE TEXTO ECT), PROMOVER UNA ACTITUD POSITIVA HACIA LA ESCUELA Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO. POICHÊ EL PROYECTO SE DESARROLLARÁ EN COOPERACIÓN CON EL PROFESOR DE CURRÍCULO, LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTEN UNA PREPARACIÓN BÁSICA POSITIVA TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE AMPLIAR SUS HABILIDADES. DE ESTA MANERA, PUEDEN CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DISCIPLINARIOS E INTERDISCIPLINARIOS Y MEJORAR LA COMPRENSIÓN, EL ANÁLISIS, LA SÍNTESIS Y LAS HABILIDADES DE EVALUACIÓN. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS CON DIFICULTADES PARA APRENDER HABILIDADES BÁSICAS CON EL FIN DE MEJORAR LA MOTIVACIÓN, LA AUTOESTIMA Y LOS RESULTADOS EDUCATIVOS. INTENTARÁS ADQUIRIR LAS HABILIDADES EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS (USO DEL DICCIONARIO, LIBROS DE TEXTO ECT), PROMOVER UNA ACTITUD POSITIVA HACIA LA ESCUELA Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO. POICHÊ EL PROYECTO SE DESARROLLARÁ EN COOPERACIÓN CON EL PROFESOR DE CURRÍCULO, LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTEN UNA PREPARACIÓN BÁSICA POSITIVA TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE AMPLIAR SUS HABILIDADES. DE ESTA MANERA, PUEDEN CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DISCIPLINARIOS E INTERDISCIPLINARIOS Y MEJORAR LA COMPRENSIÓN, EL ANÁLISIS, LA SÍNTESIS Y LAS HABILIDADES DE EVALUACIÓN. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTE PROJEKT ER BEREGNET TIL ELEVER MED HANDICAP I GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE MOTIVATION, SELVVÆRD OG UDDANNELSESMÆSSIGE RESULTATER. BRUGEN AF VÆRKTØJERNE (DICTIONARY USE, ECT LÆREBØGER), FREMME EN POSITIV HOLDNING TIL SKOLEN OG FORBEDRE UNDERSØGELSESMETODEN SKAL UDVIKLES. EFTER AT HAVE FORLADT PROJEKTET VIL PROJEKTET BLIVE UDVIKLET I SAMARBEJDE MED SKOLELÆREREN OG VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ELEVER, DER HAR EN POSITIV GRUNDFORBEREDELSE PÅ GRUNDLAG AF ELEVERNES EVNE TIL AT UDVIDE DERES FÆRDIGHEDER. DETTE VIL STYRKE VIDENBASEN OG DEN DISCIPLINÆRE OG TVÆRFAGLIGE VIDEN OG FORBEDRE KAPACITETEN TIL FORSTÅELSE, ANALYSE, SYNTESE OG EVALUERING. (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT ER BEREGNET TIL ELEVER MED HANDICAP I GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE MOTIVATION, SELVVÆRD OG UDDANNELSESMÆSSIGE RESULTATER. BRUGEN AF VÆRKTØJERNE (DICTIONARY USE, ECT LÆREBØGER), FREMME EN POSITIV HOLDNING TIL SKOLEN OG FORBEDRE UNDERSØGELSESMETODEN SKAL UDVIKLES. EFTER AT HAVE FORLADT PROJEKTET VIL PROJEKTET BLIVE UDVIKLET I SAMARBEJDE MED SKOLELÆREREN OG VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ELEVER, DER HAR EN POSITIV GRUNDFORBEREDELSE PÅ GRUNDLAG AF ELEVERNES EVNE TIL AT UDVIDE DERES FÆRDIGHEDER. DETTE VIL STYRKE VIDENBASEN OG DEN DISCIPLINÆRE OG TVÆRFAGLIGE VIDEN OG FORBEDRE KAPACITETEN TIL FORSTÅELSE, ANALYSE, SYNTESE OG EVALUERING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT ER BEREGNET TIL ELEVER MED HANDICAP I GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE MOTIVATION, SELVVÆRD OG UDDANNELSESMÆSSIGE RESULTATER. BRUGEN AF VÆRKTØJERNE (DICTIONARY USE, ECT LÆREBØGER), FREMME EN POSITIV HOLDNING TIL SKOLEN OG FORBEDRE UNDERSØGELSESMETODEN SKAL UDVIKLES. EFTER AT HAVE FORLADT PROJEKTET VIL PROJEKTET BLIVE UDVIKLET I SAMARBEJDE MED SKOLELÆREREN OG VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ELEVER, DER HAR EN POSITIV GRUNDFORBEREDELSE PÅ GRUNDLAG AF ELEVERNES EVNE TIL AT UDVIDE DERES FÆRDIGHEDER. DETTE VIL STYRKE VIDENBASEN OG DEN DISCIPLINÆRE OG TVÆRFAGLIGE VIDEN OG FORBEDRE KAPACITETEN TIL FORSTÅELSE, ANALYSE, SYNTESE OG EVALUERING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΣΕ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ, ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ (ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΛΕΞΙΚΟΎ, ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΑ ΣΕΚ), ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΏΝΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΑΠΟΧΏΡΗΣΉ ΤΟΥ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΘΕΤΙΚΉ ΒΑΣΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΑΝΆΛΥΣΗΣ, ΣΎΝΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΣΕ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ, ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ (ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΛΕΞΙΚΟΎ, ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΑ ΣΕΚ), ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΏΝΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΑΠΟΧΏΡΗΣΉ ΤΟΥ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΘΕΤΙΚΉ ΒΑΣΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΑΝΆΛΥΣΗΣ, ΣΎΝΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΣΕ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ, ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ (ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΛΕΞΙΚΟΎ, ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΑ ΣΕΚ), ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΏΝΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΑΠΟΧΏΡΗΣΉ ΤΟΥ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΘΕΤΙΚΉ ΒΑΣΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΑΝΆΛΥΣΗΣ, ΣΎΝΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVAJ JE PROJEKT NAMIJENJEN UČENICIMA S INVALIDITETOM U OSNOVNIM VJEŠTINAMA KAKO BI SE POBOLJŠALI MOTIVACIJA, SAMOPOŠTOVANJE I OBRAZOVNI ISHODI. POTREBNO JE RAZVITI UPOTREBU ALATA (KORIŠTENJE RJEČNIKA, UDŽBENICI ECT-A), PROMICATI POZITIVAN STAV PREMA ŠKOLI I POBOLJŠATI METODU STUDIRANJA. NAKON ZAVRŠETKA PROJEKTA PROJEKT ĆE SE RAZVITI U SURADNJI S NASTAVNIKOM ŠKOLE TE ĆE SE PRUŽITI UČENICIMA KOJI IMAJU POZITIVNU OSNOVNU PRIPREMU NA TEMELJU SPOSOBNOSTI UČENIKA DA PROŠIRE SVOJE VJEŠTINE. TIME ĆE SE OJAČATI BAZA ZNANJA TE STEGOVNO I INTERDISCIPLINARNO ZNANJE TE POVEĆATI KAPACITETI ZA RAZUMIJEVANJE, ANALIZU, SINTEZU I EVALUACIJU. (Croatian)
Property / summary: OVAJ JE PROJEKT NAMIJENJEN UČENICIMA S INVALIDITETOM U OSNOVNIM VJEŠTINAMA KAKO BI SE POBOLJŠALI MOTIVACIJA, SAMOPOŠTOVANJE I OBRAZOVNI ISHODI. POTREBNO JE RAZVITI UPOTREBU ALATA (KORIŠTENJE RJEČNIKA, UDŽBENICI ECT-A), PROMICATI POZITIVAN STAV PREMA ŠKOLI I POBOLJŠATI METODU STUDIRANJA. NAKON ZAVRŠETKA PROJEKTA PROJEKT ĆE SE RAZVITI U SURADNJI S NASTAVNIKOM ŠKOLE TE ĆE SE PRUŽITI UČENICIMA KOJI IMAJU POZITIVNU OSNOVNU PRIPREMU NA TEMELJU SPOSOBNOSTI UČENIKA DA PROŠIRE SVOJE VJEŠTINE. TIME ĆE SE OJAČATI BAZA ZNANJA TE STEGOVNO I INTERDISCIPLINARNO ZNANJE TE POVEĆATI KAPACITETI ZA RAZUMIJEVANJE, ANALIZU, SINTEZU I EVALUACIJU. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVAJ JE PROJEKT NAMIJENJEN UČENICIMA S INVALIDITETOM U OSNOVNIM VJEŠTINAMA KAKO BI SE POBOLJŠALI MOTIVACIJA, SAMOPOŠTOVANJE I OBRAZOVNI ISHODI. POTREBNO JE RAZVITI UPOTREBU ALATA (KORIŠTENJE RJEČNIKA, UDŽBENICI ECT-A), PROMICATI POZITIVAN STAV PREMA ŠKOLI I POBOLJŠATI METODU STUDIRANJA. NAKON ZAVRŠETKA PROJEKTA PROJEKT ĆE SE RAZVITI U SURADNJI S NASTAVNIKOM ŠKOLE TE ĆE SE PRUŽITI UČENICIMA KOJI IMAJU POZITIVNU OSNOVNU PRIPREMU NA TEMELJU SPOSOBNOSTI UČENIKA DA PROŠIRE SVOJE VJEŠTINE. TIME ĆE SE OJAČATI BAZA ZNANJA TE STEGOVNO I INTERDISCIPLINARNO ZNANJE TE POVEĆATI KAPACITETI ZA RAZUMIJEVANJE, ANALIZU, SINTEZU I EVALUACIJU. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT ESTE CONCEPUT PENTRU ELEVII CU DIZABILITĂȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE DE BAZĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI MOTIVAȚIA, STIMA DE SINE ȘI REZULTATELE EDUCAȚIONALE. UTILIZAREA INSTRUMENTELOR (UTILIZARE DICȚIONARĂ, MANUALE ECT), PROMOVAREA UNEI ATITUDINI POZITIVE FAȚĂ DE ȘCOALĂ ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU URMEAZĂ SĂ FIE DEZVOLTATE. DUPĂ TERMINAREA PROIECTULUI, PROIECTUL VA FI DEZVOLTAT ÎN COLABORARE CU PROFESORUL ȘCOLAR ȘI VA FI PUS LA DISPOZIȚIA ELEVILOR CARE AU O PREGĂTIRE DE BAZĂ POZITIVĂ PE BAZA CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A-ȘI EXTINDE COMPETENȚELE. ACEST LUCRU VA CONSOLIDA BAZA DE CUNOȘTINȚE ȘI CUNOȘTINȚELE DISCIPLINARE ȘI INTERDISCIPLINARE ȘI VA CONSOLIDA CAPACITĂȚILE DE ÎNȚELEGERE, ANALIZĂ, SINTEZĂ ȘI EVALUARE. (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT ESTE CONCEPUT PENTRU ELEVII CU DIZABILITĂȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE DE BAZĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI MOTIVAȚIA, STIMA DE SINE ȘI REZULTATELE EDUCAȚIONALE. UTILIZAREA INSTRUMENTELOR (UTILIZARE DICȚIONARĂ, MANUALE ECT), PROMOVAREA UNEI ATITUDINI POZITIVE FAȚĂ DE ȘCOALĂ ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU URMEAZĂ SĂ FIE DEZVOLTATE. DUPĂ TERMINAREA PROIECTULUI, PROIECTUL VA FI DEZVOLTAT ÎN COLABORARE CU PROFESORUL ȘCOLAR ȘI VA FI PUS LA DISPOZIȚIA ELEVILOR CARE AU O PREGĂTIRE DE BAZĂ POZITIVĂ PE BAZA CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A-ȘI EXTINDE COMPETENȚELE. ACEST LUCRU VA CONSOLIDA BAZA DE CUNOȘTINȚE ȘI CUNOȘTINȚELE DISCIPLINARE ȘI INTERDISCIPLINARE ȘI VA CONSOLIDA CAPACITĂȚILE DE ÎNȚELEGERE, ANALIZĂ, SINTEZĂ ȘI EVALUARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT ESTE CONCEPUT PENTRU ELEVII CU DIZABILITĂȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE DE BAZĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI MOTIVAȚIA, STIMA DE SINE ȘI REZULTATELE EDUCAȚIONALE. UTILIZAREA INSTRUMENTELOR (UTILIZARE DICȚIONARĂ, MANUALE ECT), PROMOVAREA UNEI ATITUDINI POZITIVE FAȚĂ DE ȘCOALĂ ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU URMEAZĂ SĂ FIE DEZVOLTATE. DUPĂ TERMINAREA PROIECTULUI, PROIECTUL VA FI DEZVOLTAT ÎN COLABORARE CU PROFESORUL ȘCOLAR ȘI VA FI PUS LA DISPOZIȚIA ELEVILOR CARE AU O PREGĂTIRE DE BAZĂ POZITIVĂ PE BAZA CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A-ȘI EXTINDE COMPETENȚELE. ACEST LUCRU VA CONSOLIDA BAZA DE CUNOȘTINȚE ȘI CUNOȘTINȚELE DISCIPLINARE ȘI INTERDISCIPLINARE ȘI VA CONSOLIDA CAPACITĂȚILE DE ÎNȚELEGERE, ANALIZĂ, SINTEZĂ ȘI EVALUARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE URČENÝ PRE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH S CIEĽOM ZLEPŠIŤ MOTIVÁCIU, SEBAÚCTU A VZDELÁVACIE VÝSLEDKY. TREBA ROZVÍJAŤ POUŽÍVANIE NÁSTROJOV (POUŽÍVANIE SLOVNÍKOV, UČEBNICE ECT), PODPOROVAŤ POZITÍVNY POSTOJ K ŠKOLE A ZLEPŠIŤ ŠTUDIJNÚ METÓDU. PO ODCHODE Z PROJEKTU BUDE PROJEKT VYPRACOVANÝ V SPOLUPRÁCI S UČITEĽOM ŠKOLY A BUDE POSKYTNUTÝ ŽIAKOM, KTORÍ MAJÚ POZITÍVNU ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU NA ZÁKLADE SCHOPNOSTI ŽIAKOV ROZŠÍRIŤ SVOJE ZRUČNOSTI. POSILNÍ SA TÝM VEDOMOSTNÁ ZÁKLADŇA A DISCIPLINÁRNE A INTERDISCIPLINÁRNE ZNALOSTI A ZVÝŠIA SA KAPACITY NA POROZUMENIE, ANALÝZU, SYNTÉZU A HODNOTENIE. (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE URČENÝ PRE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH S CIEĽOM ZLEPŠIŤ MOTIVÁCIU, SEBAÚCTU A VZDELÁVACIE VÝSLEDKY. TREBA ROZVÍJAŤ POUŽÍVANIE NÁSTROJOV (POUŽÍVANIE SLOVNÍKOV, UČEBNICE ECT), PODPOROVAŤ POZITÍVNY POSTOJ K ŠKOLE A ZLEPŠIŤ ŠTUDIJNÚ METÓDU. PO ODCHODE Z PROJEKTU BUDE PROJEKT VYPRACOVANÝ V SPOLUPRÁCI S UČITEĽOM ŠKOLY A BUDE POSKYTNUTÝ ŽIAKOM, KTORÍ MAJÚ POZITÍVNU ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU NA ZÁKLADE SCHOPNOSTI ŽIAKOV ROZŠÍRIŤ SVOJE ZRUČNOSTI. POSILNÍ SA TÝM VEDOMOSTNÁ ZÁKLADŇA A DISCIPLINÁRNE A INTERDISCIPLINÁRNE ZNALOSTI A ZVÝŠIA SA KAPACITY NA POROZUMENIE, ANALÝZU, SYNTÉZU A HODNOTENIE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE URČENÝ PRE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH S CIEĽOM ZLEPŠIŤ MOTIVÁCIU, SEBAÚCTU A VZDELÁVACIE VÝSLEDKY. TREBA ROZVÍJAŤ POUŽÍVANIE NÁSTROJOV (POUŽÍVANIE SLOVNÍKOV, UČEBNICE ECT), PODPOROVAŤ POZITÍVNY POSTOJ K ŠKOLE A ZLEPŠIŤ ŠTUDIJNÚ METÓDU. PO ODCHODE Z PROJEKTU BUDE PROJEKT VYPRACOVANÝ V SPOLUPRÁCI S UČITEĽOM ŠKOLY A BUDE POSKYTNUTÝ ŽIAKOM, KTORÍ MAJÚ POZITÍVNU ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU NA ZÁKLADE SCHOPNOSTI ŽIAKOV ROZŠÍRIŤ SVOJE ZRUČNOSTI. POSILNÍ SA TÝM VEDOMOSTNÁ ZÁKLADŇA A DISCIPLINÁRNE A INTERDISCIPLINÁRNE ZNALOSTI A ZVÝŠIA SA KAPACITY NA POROZUMENIE, ANALÝZU, SYNTÉZU A HODNOTENIE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT HUWA MFASSAL GĦAL STUDENTI B’DIŻABILITÀ F’ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITTEJBU L-MOTIVAZZJONI, L-AWTOSTIMA U R-RIŻULTATI EDUKATTIVI. GĦANDHOM JIĠU ŻVILUPPATI L-UŻU TAL-GĦODOD (L-UŻU DIZZJUNARJU, IL-KOTBA TAL-ECT), IL-PROMOZZJONI TA’ ATTITUDNI POŻITTIVA LEJN L-ISKOLA U T-TITJIB TAL-METODU TAL-ISTUDJU. WARA LI JITLAQ MILL-PROĠETT, IL-PROĠETT SE JIĠI ŻVILUPPAT FLIMKIEN MAL-GĦALLIEM TAL-ISKOLA, U SE JIĠI PPROVDUT LILL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM TĦEJJIJA BAŻIKA POŻITTIVA FUQ IL-BAŻI TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JESPANDU L-ĦILIET TAGĦHOM. DAN SE JSAĦĦAĦ IL-BAŻI TAL-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN DIXXIPLINARJU U INTERDIXXIPLINARI U JTEJJEB IL-KAPAĊITAJIET TAL-FEHIM, L-ANALIŻI, IS-SINTEŻI U L-EVALWAZZJONI. (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MFASSAL GĦAL STUDENTI B’DIŻABILITÀ F’ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITTEJBU L-MOTIVAZZJONI, L-AWTOSTIMA U R-RIŻULTATI EDUKATTIVI. GĦANDHOM JIĠU ŻVILUPPATI L-UŻU TAL-GĦODOD (L-UŻU DIZZJUNARJU, IL-KOTBA TAL-ECT), IL-PROMOZZJONI TA’ ATTITUDNI POŻITTIVA LEJN L-ISKOLA U T-TITJIB TAL-METODU TAL-ISTUDJU. WARA LI JITLAQ MILL-PROĠETT, IL-PROĠETT SE JIĠI ŻVILUPPAT FLIMKIEN MAL-GĦALLIEM TAL-ISKOLA, U SE JIĠI PPROVDUT LILL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM TĦEJJIJA BAŻIKA POŻITTIVA FUQ IL-BAŻI TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JESPANDU L-ĦILIET TAGĦHOM. DAN SE JSAĦĦAĦ IL-BAŻI TAL-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN DIXXIPLINARJU U INTERDIXXIPLINARI U JTEJJEB IL-KAPAĊITAJIET TAL-FEHIM, L-ANALIŻI, IS-SINTEŻI U L-EVALWAZZJONI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MFASSAL GĦAL STUDENTI B’DIŻABILITÀ F’ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITTEJBU L-MOTIVAZZJONI, L-AWTOSTIMA U R-RIŻULTATI EDUKATTIVI. GĦANDHOM JIĠU ŻVILUPPATI L-UŻU TAL-GĦODOD (L-UŻU DIZZJUNARJU, IL-KOTBA TAL-ECT), IL-PROMOZZJONI TA’ ATTITUDNI POŻITTIVA LEJN L-ISKOLA U T-TITJIB TAL-METODU TAL-ISTUDJU. WARA LI JITLAQ MILL-PROĠETT, IL-PROĠETT SE JIĠI ŻVILUPPAT FLIMKIEN MAL-GĦALLIEM TAL-ISKOLA, U SE JIĠI PPROVDUT LILL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM TĦEJJIJA BAŻIKA POŻITTIVA FUQ IL-BAŻI TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JESPANDU L-ĦILIET TAGĦHOM. DAN SE JSAĦĦAĦ IL-BAŻI TAL-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN DIXXIPLINARJU U INTERDIXXIPLINARI U JTEJJEB IL-KAPAĊITAJIET TAL-FEHIM, L-ANALIŻI, IS-SINTEŻI U L-EVALWAZZJONI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROJETO É CONCEBIDO PARA PROPRIEDADES COM DEFICIÊNCIAS EM COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA MELHORAR A MOTIVAÇÃO, O AUTOESTEEM E OS RESULTADOS EDUCATIVOS. A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS (UTILIZAÇÃO DICIONAL, TEXTOBOOKS ECT), PROMOVER UMA ATITUDE POSITIVA EM RELAÇÃO À ESCOLA E MELHORAR O MÉTODO DE ESTUDO DEVEM SER DESENVOLVIDOS. Depois de sair do projecto, o projecto será desenvolvido em ligação com o professor da escola e será fornecido a alunos que tenham uma preparação básica positiva com base na capacidade dos alunos para expandir as suas competências. o que reforçará a base de conhecimentos e os conhecimentos disciplinares e interdisciplinários e reforçará as capacidades de compreensão, análise, síntese e avaliação. (Portuguese)
Property / summary: ESTE PROJETO É CONCEBIDO PARA PROPRIEDADES COM DEFICIÊNCIAS EM COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA MELHORAR A MOTIVAÇÃO, O AUTOESTEEM E OS RESULTADOS EDUCATIVOS. A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS (UTILIZAÇÃO DICIONAL, TEXTOBOOKS ECT), PROMOVER UMA ATITUDE POSITIVA EM RELAÇÃO À ESCOLA E MELHORAR O MÉTODO DE ESTUDO DEVEM SER DESENVOLVIDOS. Depois de sair do projecto, o projecto será desenvolvido em ligação com o professor da escola e será fornecido a alunos que tenham uma preparação básica positiva com base na capacidade dos alunos para expandir as suas competências. o que reforçará a base de conhecimentos e os conhecimentos disciplinares e interdisciplinários e reforçará as capacidades de compreensão, análise, síntese e avaliação. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROJETO É CONCEBIDO PARA PROPRIEDADES COM DEFICIÊNCIAS EM COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA MELHORAR A MOTIVAÇÃO, O AUTOESTEEM E OS RESULTADOS EDUCATIVOS. A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS (UTILIZAÇÃO DICIONAL, TEXTOBOOKS ECT), PROMOVER UMA ATITUDE POSITIVA EM RELAÇÃO À ESCOLA E MELHORAR O MÉTODO DE ESTUDO DEVEM SER DESENVOLVIDOS. Depois de sair do projecto, o projecto será desenvolvido em ligação com o professor da escola e será fornecido a alunos que tenham uma preparação básica positiva com base na capacidade dos alunos para expandir as suas competências. o que reforçará a base de conhecimentos e os conhecimentos disciplinares e interdisciplinários e reforçará as capacidades de compreensão, análise, síntese e avaliação. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄMÄ HANKE ON SUUNNITELTU VAMMAISILLE PERUSTAIDOISSA OLEVILLE OPPILAILLE MOTIVAATION, ITSETUNNON JA KOULUTUSTULOSTEN PARANTAMISEKSI. VÄLINEIDEN (SANAKIRJAT, ECT-OPPIKIRJAT) KÄYTTÖ EDISTÄÄ MYÖNTEISTÄ ASENNETTA KOULUUN JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ. HANKKEEN PÄÄTTYMISEN JÄLKEEN HANKETTA KEHITETÄÄN YHDESSÄ KOULUN OPETTAJAN KANSSA, JA SITÄ TARJOTAAN OPPILAILLE, JOILLA ON MYÖNTEINEN PERUSVALMENNUS, JOKA PERUSTUU OPPILAIDEN KYKYYN LAAJENTAA TAITOJAAN. TÄMÄ VAHVISTAA TIETOPOHJAA SEKÄ KURINPIDOLLISTA JA TIETEIDENVÄLISTÄ TIETÄMYSTÄ JA PARANTAA YMMÄRRYSTÄ, ANALYSOINTIA, SYNTEESIÄ JA ARVIOINTIA KOSKEVIA VALMIUKSIA. (Finnish)
Property / summary: TÄMÄ HANKE ON SUUNNITELTU VAMMAISILLE PERUSTAIDOISSA OLEVILLE OPPILAILLE MOTIVAATION, ITSETUNNON JA KOULUTUSTULOSTEN PARANTAMISEKSI. VÄLINEIDEN (SANAKIRJAT, ECT-OPPIKIRJAT) KÄYTTÖ EDISTÄÄ MYÖNTEISTÄ ASENNETTA KOULUUN JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ. HANKKEEN PÄÄTTYMISEN JÄLKEEN HANKETTA KEHITETÄÄN YHDESSÄ KOULUN OPETTAJAN KANSSA, JA SITÄ TARJOTAAN OPPILAILLE, JOILLA ON MYÖNTEINEN PERUSVALMENNUS, JOKA PERUSTUU OPPILAIDEN KYKYYN LAAJENTAA TAITOJAAN. TÄMÄ VAHVISTAA TIETOPOHJAA SEKÄ KURINPIDOLLISTA JA TIETEIDENVÄLISTÄ TIETÄMYSTÄ JA PARANTAA YMMÄRRYSTÄ, ANALYSOINTIA, SYNTEESIÄ JA ARVIOINTIA KOSKEVIA VALMIUKSIA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄMÄ HANKE ON SUUNNITELTU VAMMAISILLE PERUSTAIDOISSA OLEVILLE OPPILAILLE MOTIVAATION, ITSETUNNON JA KOULUTUSTULOSTEN PARANTAMISEKSI. VÄLINEIDEN (SANAKIRJAT, ECT-OPPIKIRJAT) KÄYTTÖ EDISTÄÄ MYÖNTEISTÄ ASENNETTA KOULUUN JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ. HANKKEEN PÄÄTTYMISEN JÄLKEEN HANKETTA KEHITETÄÄN YHDESSÄ KOULUN OPETTAJAN KANSSA, JA SITÄ TARJOTAAN OPPILAILLE, JOILLA ON MYÖNTEINEN PERUSVALMENNUS, JOKA PERUSTUU OPPILAIDEN KYKYYN LAAJENTAA TAITOJAAN. TÄMÄ VAHVISTAA TIETOPOHJAA SEKÄ KURINPIDOLLISTA JA TIETEIDENVÄLISTÄ TIETÄMYSTÄ JA PARANTAA YMMÄRRYSTÄ, ANALYSOINTIA, SYNTEESIÄ JA ARVIOINTIA KOSKEVIA VALMIUKSIA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN JEST PRZEZNACZONY DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POPRAWY MOTYWACJI, SAMOOCENY I EFEKTÓW EDUKACYJNYCH. NALEŻY OPRACOWAĆ NARZĘDZIA (WYKORZYSTANIE SŁOWNICTWA, PODRĘCZNIKI ECT), PROMOWAĆ POZYTYWNE NASTAWIENIE DO SZKOŁY I UDOSKONALIĆ METODĘ NAUKI. PO OPUSZCZENIU PROJEKTU PROJEKT ZOSTANIE OPRACOWANY WSPÓLNIE Z NAUCZYCIELEM SZKOLNYM I ZOSTANIE UDOSTĘPNIONY UCZNIOM, KTÓRZY MAJĄ POZYTYWNE PODSTAWOWE PRZYGOTOWANIE NA PODSTAWIE ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO POSZERZANIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI. WZMOCNI TO BAZĘ WIEDZY ORAZ WIEDZĘ DYSCYPLINARNĄ I INTERDYSCYPLINARNĄ ORAZ ZWIĘKSZY MOŻLIWOŚCI ZROZUMIENIA, ANALIZY, SYNTEZY I OCENY. (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN JEST PRZEZNACZONY DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POPRAWY MOTYWACJI, SAMOOCENY I EFEKTÓW EDUKACYJNYCH. NALEŻY OPRACOWAĆ NARZĘDZIA (WYKORZYSTANIE SŁOWNICTWA, PODRĘCZNIKI ECT), PROMOWAĆ POZYTYWNE NASTAWIENIE DO SZKOŁY I UDOSKONALIĆ METODĘ NAUKI. PO OPUSZCZENIU PROJEKTU PROJEKT ZOSTANIE OPRACOWANY WSPÓLNIE Z NAUCZYCIELEM SZKOLNYM I ZOSTANIE UDOSTĘPNIONY UCZNIOM, KTÓRZY MAJĄ POZYTYWNE PODSTAWOWE PRZYGOTOWANIE NA PODSTAWIE ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO POSZERZANIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI. WZMOCNI TO BAZĘ WIEDZY ORAZ WIEDZĘ DYSCYPLINARNĄ I INTERDYSCYPLINARNĄ ORAZ ZWIĘKSZY MOŻLIWOŚCI ZROZUMIENIA, ANALIZY, SYNTEZY I OCENY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN JEST PRZEZNACZONY DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POPRAWY MOTYWACJI, SAMOOCENY I EFEKTÓW EDUKACYJNYCH. NALEŻY OPRACOWAĆ NARZĘDZIA (WYKORZYSTANIE SŁOWNICTWA, PODRĘCZNIKI ECT), PROMOWAĆ POZYTYWNE NASTAWIENIE DO SZKOŁY I UDOSKONALIĆ METODĘ NAUKI. PO OPUSZCZENIU PROJEKTU PROJEKT ZOSTANIE OPRACOWANY WSPÓLNIE Z NAUCZYCIELEM SZKOLNYM I ZOSTANIE UDOSTĘPNIONY UCZNIOM, KTÓRZY MAJĄ POZYTYWNE PODSTAWOWE PRZYGOTOWANIE NA PODSTAWIE ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO POSZERZANIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI. WZMOCNI TO BAZĘ WIEDZY ORAZ WIEDZĘ DYSCYPLINARNĄ I INTERDYSCYPLINARNĄ ORAZ ZWIĘKSZY MOŻLIWOŚCI ZROZUMIENIA, ANALIZY, SYNTEZY I OCENY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TA PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM UČENCEM V OSNOVNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH, DA BI IZBOLJŠALI MOTIVACIJO, SAMOZAVEST IN UČNE REZULTATE. RAZVITI JE TREBA UPORABO ORODIJ (UPORABA SLOVARJEV, UČBENIKI ECT), SPODBUJANJE POZITIVNEGA ODNOSA DO ŠOLE IN IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA. PO ZAKLJUČKU PROJEKTA SE BO PROJEKT RAZVIJAL V SODELOVANJU S ŠOLSKIM UČITELJEM IN BO NAMENJEN UČENCEM, KI IMAJO POZITIVNO OSNOVNO PRIPRAVLJENOST NA PODLAGI SPOSOBNOSTI UČENCEV, DA RAZŠIRIJO SVOJE SPRETNOSTI. TO BO OKREPILO BAZO ZNANJA TER DISCIPLINSKO IN INTERDISCIPLINARNO ZNANJE TER OKREPILO ZMOGLJIVOSTI RAZUMEVANJA, ANALIZE, SINTEZE IN OCENJEVANJA. (Slovenian)
Property / summary: TA PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM UČENCEM V OSNOVNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH, DA BI IZBOLJŠALI MOTIVACIJO, SAMOZAVEST IN UČNE REZULTATE. RAZVITI JE TREBA UPORABO ORODIJ (UPORABA SLOVARJEV, UČBENIKI ECT), SPODBUJANJE POZITIVNEGA ODNOSA DO ŠOLE IN IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA. PO ZAKLJUČKU PROJEKTA SE BO PROJEKT RAZVIJAL V SODELOVANJU S ŠOLSKIM UČITELJEM IN BO NAMENJEN UČENCEM, KI IMAJO POZITIVNO OSNOVNO PRIPRAVLJENOST NA PODLAGI SPOSOBNOSTI UČENCEV, DA RAZŠIRIJO SVOJE SPRETNOSTI. TO BO OKREPILO BAZO ZNANJA TER DISCIPLINSKO IN INTERDISCIPLINARNO ZNANJE TER OKREPILO ZMOGLJIVOSTI RAZUMEVANJA, ANALIZE, SINTEZE IN OCENJEVANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TA PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM UČENCEM V OSNOVNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH, DA BI IZBOLJŠALI MOTIVACIJO, SAMOZAVEST IN UČNE REZULTATE. RAZVITI JE TREBA UPORABO ORODIJ (UPORABA SLOVARJEV, UČBENIKI ECT), SPODBUJANJE POZITIVNEGA ODNOSA DO ŠOLE IN IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA. PO ZAKLJUČKU PROJEKTA SE BO PROJEKT RAZVIJAL V SODELOVANJU S ŠOLSKIM UČITELJEM IN BO NAMENJEN UČENCEM, KI IMAJO POZITIVNO OSNOVNO PRIPRAVLJENOST NA PODLAGI SPOSOBNOSTI UČENCEV, DA RAZŠIRIJO SVOJE SPRETNOSTI. TO BO OKREPILO BAZO ZNANJA TER DISCIPLINSKO IN INTERDISCIPLINARNO ZNANJE TER OKREPILO ZMOGLJIVOSTI RAZUMEVANJA, ANALIZE, SINTEZE IN OCENJEVANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE URČEN PRO ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH S CÍLEM ZLEPŠIT MOTIVACI, SEBEÚCTU A VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ. POUŽÍVÁNÍ NÁSTROJŮ (POUŽITÍ SLOVNÍKU, UČEBNICE ECT), PODPORUJE POZITIVNÍ PŘÍSTUP KE ŠKOLE A ZLEPŠUJE STUDIJNÍ METODU. PO UKONČENÍ PROJEKTU BUDE PROJEKT ROZVÍJEN VE SPOLUPRÁCI S UČITELEM ŠKOLY A BUDE POSKYTNUT ŽÁKŮM, KTEŘÍ MAJÍ POZITIVNÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVU NA ZÁKLADĚ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ ROZŠIŘOVAT SVÉ DOVEDNOSTI. TÍM SE POSÍLÍ ZNALOSTNÍ ZÁKLADNA A DISCIPLINÁRNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ ZNALOSTI A POSÍLÍ SE KAPACITY V OBLASTI POROZUMĚNÍ, ANALÝZY, SYNTÉZY A HODNOCENÍ. (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE URČEN PRO ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH S CÍLEM ZLEPŠIT MOTIVACI, SEBEÚCTU A VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ. POUŽÍVÁNÍ NÁSTROJŮ (POUŽITÍ SLOVNÍKU, UČEBNICE ECT), PODPORUJE POZITIVNÍ PŘÍSTUP KE ŠKOLE A ZLEPŠUJE STUDIJNÍ METODU. PO UKONČENÍ PROJEKTU BUDE PROJEKT ROZVÍJEN VE SPOLUPRÁCI S UČITELEM ŠKOLY A BUDE POSKYTNUT ŽÁKŮM, KTEŘÍ MAJÍ POZITIVNÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVU NA ZÁKLADĚ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ ROZŠIŘOVAT SVÉ DOVEDNOSTI. TÍM SE POSÍLÍ ZNALOSTNÍ ZÁKLADNA A DISCIPLINÁRNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ ZNALOSTI A POSÍLÍ SE KAPACITY V OBLASTI POROZUMĚNÍ, ANALÝZY, SYNTÉZY A HODNOCENÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE URČEN PRO ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH S CÍLEM ZLEPŠIT MOTIVACI, SEBEÚCTU A VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ. POUŽÍVÁNÍ NÁSTROJŮ (POUŽITÍ SLOVNÍKU, UČEBNICE ECT), PODPORUJE POZITIVNÍ PŘÍSTUP KE ŠKOLE A ZLEPŠUJE STUDIJNÍ METODU. PO UKONČENÍ PROJEKTU BUDE PROJEKT ROZVÍJEN VE SPOLUPRÁCI S UČITELEM ŠKOLY A BUDE POSKYTNUT ŽÁKŮM, KTEŘÍ MAJÍ POZITIVNÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVU NA ZÁKLADĚ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ ROZŠIŘOVAT SVÉ DOVEDNOSTI. TÍM SE POSÍLÍ ZNALOSTNÍ ZÁKLADNA A DISCIPLINÁRNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ ZNALOSTI A POSÍLÍ SE KAPACITY V OBLASTI POROZUMĚNÍ, ANALÝZY, SYNTÉZY A HODNOCENÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SIEKIANT PAGERINTI MOTYVACIJĄ, SAVIGARBĄ IR MOKYMOSI REZULTATUS. TURI BŪTI PLĖTOJAMOS PRIEMONĖS (ŽODINIŲ VARTOJIMAS, ECT VADOVĖLIAI), SKATINAMAS TEIGIAMAS POŽIŪRIS Į MOKYKLĄ IR TOBULINAMAS STUDIJŲ METODAS. PASIBAIGUS PROJEKTUI, PROJEKTAS BUS PLĖTOJAMAS KARTU SU MOKYKLOS MOKYTOJU IR BUS TEIKIAMAS MOKSLEIVIAMS, KURIE TURI TEIGIAMĄ PAGRINDINĮ PASIRENGIMĄ, REMDAMIESI MOKINIŲ GEBĖJIMU PLĖSTI SAVO ĮGŪDŽIUS. TAI SUSTIPRINS ŽINIŲ BAZĘ IR DRAUSMINES BEI TARPDISCIPLININES ŽINIAS IR SUSTIPRINS SUPRATIMO, ANALIZĖS, SINTEZĖS IR VERTINIMO GEBĖJIMUS. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SIEKIANT PAGERINTI MOTYVACIJĄ, SAVIGARBĄ IR MOKYMOSI REZULTATUS. TURI BŪTI PLĖTOJAMOS PRIEMONĖS (ŽODINIŲ VARTOJIMAS, ECT VADOVĖLIAI), SKATINAMAS TEIGIAMAS POŽIŪRIS Į MOKYKLĄ IR TOBULINAMAS STUDIJŲ METODAS. PASIBAIGUS PROJEKTUI, PROJEKTAS BUS PLĖTOJAMAS KARTU SU MOKYKLOS MOKYTOJU IR BUS TEIKIAMAS MOKSLEIVIAMS, KURIE TURI TEIGIAMĄ PAGRINDINĮ PASIRENGIMĄ, REMDAMIESI MOKINIŲ GEBĖJIMU PLĖSTI SAVO ĮGŪDŽIUS. TAI SUSTIPRINS ŽINIŲ BAZĘ IR DRAUSMINES BEI TARPDISCIPLININES ŽINIAS IR SUSTIPRINS SUPRATIMO, ANALIZĖS, SINTEZĖS IR VERTINIMO GEBĖJIMUS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SIEKIANT PAGERINTI MOTYVACIJĄ, SAVIGARBĄ IR MOKYMOSI REZULTATUS. TURI BŪTI PLĖTOJAMOS PRIEMONĖS (ŽODINIŲ VARTOJIMAS, ECT VADOVĖLIAI), SKATINAMAS TEIGIAMAS POŽIŪRIS Į MOKYKLĄ IR TOBULINAMAS STUDIJŲ METODAS. PASIBAIGUS PROJEKTUI, PROJEKTAS BUS PLĖTOJAMAS KARTU SU MOKYKLOS MOKYTOJU IR BUS TEIKIAMAS MOKSLEIVIAMS, KURIE TURI TEIGIAMĄ PAGRINDINĮ PASIRENGIMĄ, REMDAMIESI MOKINIŲ GEBĖJIMU PLĖSTI SAVO ĮGŪDŽIUS. TAI SUSTIPRINS ŽINIŲ BAZĘ IR DRAUSMINES BEI TARPDISCIPLININES ŽINIAS IR SUSTIPRINS SUPRATIMO, ANALIZĖS, SINTEZĖS IR VERTINIMO GEBĖJIMUS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI PAMATPRASMĒS, LAI UZLABOTU MOTIVĀCIJU, PAŠCIEŅU UN IZGLĪTĪBAS REZULTĀTUS. JĀIZSTRĀDĀ RĪKU IZMANTOŠANA (VĀRDNĪCU IZMANTOŠANA, ECT MĀCĪBU GRĀMATAS), JĀVEICINA POZITĪVA ATTIEKSME PRET SKOLU UN JĀUZLABO MĀCĪBU METODE. PĒC AIZIEŠANAS NO PROJEKTA PROJEKTS TIKS IZSTRĀDĀTS SADARBĪBĀ AR SKOLAS SKOLOTĀJU UN TIKS NODROŠINĀTS SKOLĒNIEM, KURIEM IR POZITĪVS PAMATA SAGATAVOŠANĀS DARBS, PAMATOJOTIES UZ SKOLĒNU SPĒJU PAPLAŠINĀT SAVAS PRASMES. TAS STIPRINĀS ZINĀŠANU BĀZI UN DISCIPLINĀRĀS UN STARPDISCIPLINĀRĀS ZINĀŠANAS UN UZLABOS IZPRATNES, ANALĪZES, SINTĒZES UN NOVĒRTĒŠANAS SPĒJAS. (Latvian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI PAMATPRASMĒS, LAI UZLABOTU MOTIVĀCIJU, PAŠCIEŅU UN IZGLĪTĪBAS REZULTĀTUS. JĀIZSTRĀDĀ RĪKU IZMANTOŠANA (VĀRDNĪCU IZMANTOŠANA, ECT MĀCĪBU GRĀMATAS), JĀVEICINA POZITĪVA ATTIEKSME PRET SKOLU UN JĀUZLABO MĀCĪBU METODE. PĒC AIZIEŠANAS NO PROJEKTA PROJEKTS TIKS IZSTRĀDĀTS SADARBĪBĀ AR SKOLAS SKOLOTĀJU UN TIKS NODROŠINĀTS SKOLĒNIEM, KURIEM IR POZITĪVS PAMATA SAGATAVOŠANĀS DARBS, PAMATOJOTIES UZ SKOLĒNU SPĒJU PAPLAŠINĀT SAVAS PRASMES. TAS STIPRINĀS ZINĀŠANU BĀZI UN DISCIPLINĀRĀS UN STARPDISCIPLINĀRĀS ZINĀŠANAS UN UZLABOS IZPRATNES, ANALĪZES, SINTĒZES UN NOVĒRTĒŠANAS SPĒJAS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI PAMATPRASMĒS, LAI UZLABOTU MOTIVĀCIJU, PAŠCIEŅU UN IZGLĪTĪBAS REZULTĀTUS. JĀIZSTRĀDĀ RĪKU IZMANTOŠANA (VĀRDNĪCU IZMANTOŠANA, ECT MĀCĪBU GRĀMATAS), JĀVEICINA POZITĪVA ATTIEKSME PRET SKOLU UN JĀUZLABO MĀCĪBU METODE. PĒC AIZIEŠANAS NO PROJEKTA PROJEKTS TIKS IZSTRĀDĀTS SADARBĪBĀ AR SKOLAS SKOLOTĀJU UN TIKS NODROŠINĀTS SKOLĒNIEM, KURIEM IR POZITĪVS PAMATA SAGATAVOŠANĀS DARBS, PAMATOJOTIES UZ SKOLĒNU SPĒJU PAPLAŠINĀT SAVAS PRASMES. TAS STIPRINĀS ZINĀŠANU BĀZI UN DISCIPLINĀRĀS UN STARPDISCIPLINĀRĀS ZINĀŠANAS UN UZLABOS IZPRATNES, ANALĪZES, SINTĒZES UN NOVĒRTĒŠANAS SPĒJAS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ С ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА, САМОЧУВСТВИЕТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ РЕЗУЛТАТИ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ (СЦЕНАРИИ, УЧЕБНИЦИ ПО ДЕХ), НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЛОЖИТЕЛНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ УЧИЛИЩЕТО И ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ТРЯБВА ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕНО. СЛЕД НАПУСКАНЕ НА ПРОЕКТА ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РАЗРАБОТЕН СЪВМЕСТНО С УЧИЛИЩНИЯ УЧИТЕЛ И ЩЕ БЪДЕ ПРЕДОСТАВЕН НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ИМАТ ПОЛОЖИТЕЛНА ОСНОВНА ПОДГОТОВКА ВЪЗ ОСНОВА НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗШИРЯТ УМЕНИЯТА СИ. ТОВА ЩЕ УКРЕПИ БАЗАТА ОТ ЗНАНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ЗНАНИЯ И ЩЕ ПОВИШИ КАПАЦИТЕТА ЗА РАЗБИРАНЕ, АНАЛИЗ, СИНТЕЗ И ОЦЕНКА. (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ С ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА, САМОЧУВСТВИЕТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ РЕЗУЛТАТИ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ (СЦЕНАРИИ, УЧЕБНИЦИ ПО ДЕХ), НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЛОЖИТЕЛНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ УЧИЛИЩЕТО И ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ТРЯБВА ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕНО. СЛЕД НАПУСКАНЕ НА ПРОЕКТА ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РАЗРАБОТЕН СЪВМЕСТНО С УЧИЛИЩНИЯ УЧИТЕЛ И ЩЕ БЪДЕ ПРЕДОСТАВЕН НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ИМАТ ПОЛОЖИТЕЛНА ОСНОВНА ПОДГОТОВКА ВЪЗ ОСНОВА НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗШИРЯТ УМЕНИЯТА СИ. ТОВА ЩЕ УКРЕПИ БАЗАТА ОТ ЗНАНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ЗНАНИЯ И ЩЕ ПОВИШИ КАПАЦИТЕТА ЗА РАЗБИРАНЕ, АНАЛИЗ, СИНТЕЗ И ОЦЕНКА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ С ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА, САМОЧУВСТВИЕТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ РЕЗУЛТАТИ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ (СЦЕНАРИИ, УЧЕБНИЦИ ПО ДЕХ), НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЛОЖИТЕЛНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ УЧИЛИЩЕТО И ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ТРЯБВА ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕНО. СЛЕД НАПУСКАНЕ НА ПРОЕКТА ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РАЗРАБОТЕН СЪВМЕСТНО С УЧИЛИЩНИЯ УЧИТЕЛ И ЩЕ БЪДЕ ПРЕДОСТАВЕН НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ИМАТ ПОЛОЖИТЕЛНА ОСНОВНА ПОДГОТОВКА ВЪЗ ОСНОВА НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗШИРЯТ УМЕНИЯТА СИ. ТОВА ЩЕ УКРЕПИ БАЗАТА ОТ ЗНАНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ЗНАНИЯ И ЩЕ ПОВИШИ КАПАЦИТЕТА ЗА РАЗБИРАНЕ, АНАЛИЗ, СИНТЕЗ И ОЦЕНКА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZ A PROJEKT AZ ALAPKÉSZSÉGEKBEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA KÉSZÜLT, A MOTIVÁCIÓ, AZ ÖNBECSÜLÉS ÉS AZ OKTATÁSI EREDMÉNYEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. FEJLESZTENI KELL AZ ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁT (SZÓHASZNÁLAT, ECT TANKÖNYVEK), POZITÍV HOZZÁÁLLÁST KELL KIALAKÍTANI AZ ISKOLÁVAL SZEMBEN, ÉS JAVÍTANI KELL A TANULMÁNYI MÓDSZERT. A PROJEKT ELHAGYÁSA UTÁN A PROJEKTET AZ ISKOLAI TANÁRRAL KÖZÖSEN DOLGOZZÁK KI, ÉS OLYAN TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTJÁK, AKIK A TANULÓK KÉSZSÉGEIK BŐVÍTÉSÉRE VALÓ KÉPESSÉGE ALAPJÁN POZITÍV ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL RENDELKEZNEK. EZ MEGERŐSÍTI A TUDÁSBÁZIST, VALAMINT A FEGYELMI ÉS INTERDISZCIPLINÁRIS ISMERETEKET, ÉS NÖVELI A MEGÉRTÉS, ELEMZÉS, SZINTÉZIS ÉS ÉRTÉKELÉS KAPACITÁSÁT. (Hungarian)
Property / summary: EZ A PROJEKT AZ ALAPKÉSZSÉGEKBEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA KÉSZÜLT, A MOTIVÁCIÓ, AZ ÖNBECSÜLÉS ÉS AZ OKTATÁSI EREDMÉNYEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. FEJLESZTENI KELL AZ ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁT (SZÓHASZNÁLAT, ECT TANKÖNYVEK), POZITÍV HOZZÁÁLLÁST KELL KIALAKÍTANI AZ ISKOLÁVAL SZEMBEN, ÉS JAVÍTANI KELL A TANULMÁNYI MÓDSZERT. A PROJEKT ELHAGYÁSA UTÁN A PROJEKTET AZ ISKOLAI TANÁRRAL KÖZÖSEN DOLGOZZÁK KI, ÉS OLYAN TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTJÁK, AKIK A TANULÓK KÉSZSÉGEIK BŐVÍTÉSÉRE VALÓ KÉPESSÉGE ALAPJÁN POZITÍV ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL RENDELKEZNEK. EZ MEGERŐSÍTI A TUDÁSBÁZIST, VALAMINT A FEGYELMI ÉS INTERDISZCIPLINÁRIS ISMERETEKET, ÉS NÖVELI A MEGÉRTÉS, ELEMZÉS, SZINTÉZIS ÉS ÉRTÉKELÉS KAPACITÁSÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZ A PROJEKT AZ ALAPKÉSZSÉGEKBEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA KÉSZÜLT, A MOTIVÁCIÓ, AZ ÖNBECSÜLÉS ÉS AZ OKTATÁSI EREDMÉNYEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. FEJLESZTENI KELL AZ ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁT (SZÓHASZNÁLAT, ECT TANKÖNYVEK), POZITÍV HOZZÁÁLLÁST KELL KIALAKÍTANI AZ ISKOLÁVAL SZEMBEN, ÉS JAVÍTANI KELL A TANULMÁNYI MÓDSZERT. A PROJEKT ELHAGYÁSA UTÁN A PROJEKTET AZ ISKOLAI TANÁRRAL KÖZÖSEN DOLGOZZÁK KI, ÉS OLYAN TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTJÁK, AKIK A TANULÓK KÉSZSÉGEIK BŐVÍTÉSÉRE VALÓ KÉPESSÉGE ALAPJÁN POZITÍV ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL RENDELKEZNEK. EZ MEGERŐSÍTI A TUDÁSBÁZIST, VALAMINT A FEGYELMI ÉS INTERDISZCIPLINÁRIS ISMERETEKET, ÉS NÖVELI A MEGÉRTÉS, ELEMZÉS, SZINTÉZIS ÉS ÉRTÉKELÉS KAPACITÁSÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL SEO DEARTHA DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS I MBUNSCILEANNA CHUN FEABHAS A CHUR AR INSPREAGADH, AR FHÉINMHEAS AGUS AR THORTHAÍ OIDEACHAIS. TÁ ÚSÁID NA N-UIRLISÍ (ÚSÁID FHOLAÍOCHTA, TÉACSLEABHAIR ECT), DEARCADH DEARFACH I LEITH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ LE FORBAIRT. TAR ÉIS AN TIONSCADAL A FHÁGÁIL, FORBRÓFAR AN TIONSCADAL I GCOMHAR LEIS AN MÚINTEOIR SCOILE, AGUS CUIRFEAR AR FÁIL É DO DHALTAÍ A BHFUIL BUNULLMHÚCHÁN DEARFACH ACU BUNAITHE AR CHUMAS NA NDALTAÍ A GCUID SCILEANNA A LEATHNÚ. NEARTÓIDH SÉ SIN AN BONN EOLAIS AGUS AN T-EOLAS ARAÍONACHTA AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS CUIRFIDH SÉ LE CUMAS NA TUISCEANA, NA HANAILÍSE, NA SINTÉISE AGUS NA MEASTÓIREACHTA. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DEARTHA DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS I MBUNSCILEANNA CHUN FEABHAS A CHUR AR INSPREAGADH, AR FHÉINMHEAS AGUS AR THORTHAÍ OIDEACHAIS. TÁ ÚSÁID NA N-UIRLISÍ (ÚSÁID FHOLAÍOCHTA, TÉACSLEABHAIR ECT), DEARCADH DEARFACH I LEITH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ LE FORBAIRT. TAR ÉIS AN TIONSCADAL A FHÁGÁIL, FORBRÓFAR AN TIONSCADAL I GCOMHAR LEIS AN MÚINTEOIR SCOILE, AGUS CUIRFEAR AR FÁIL É DO DHALTAÍ A BHFUIL BUNULLMHÚCHÁN DEARFACH ACU BUNAITHE AR CHUMAS NA NDALTAÍ A GCUID SCILEANNA A LEATHNÚ. NEARTÓIDH SÉ SIN AN BONN EOLAIS AGUS AN T-EOLAS ARAÍONACHTA AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS CUIRFIDH SÉ LE CUMAS NA TUISCEANA, NA HANAILÍSE, NA SINTÉISE AGUS NA MEASTÓIREACHTA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DEARTHA DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS I MBUNSCILEANNA CHUN FEABHAS A CHUR AR INSPREAGADH, AR FHÉINMHEAS AGUS AR THORTHAÍ OIDEACHAIS. TÁ ÚSÁID NA N-UIRLISÍ (ÚSÁID FHOLAÍOCHTA, TÉACSLEABHAIR ECT), DEARCADH DEARFACH I LEITH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ LE FORBAIRT. TAR ÉIS AN TIONSCADAL A FHÁGÁIL, FORBRÓFAR AN TIONSCADAL I GCOMHAR LEIS AN MÚINTEOIR SCOILE, AGUS CUIRFEAR AR FÁIL É DO DHALTAÍ A BHFUIL BUNULLMHÚCHÁN DEARFACH ACU BUNAITHE AR CHUMAS NA NDALTAÍ A GCUID SCILEANNA A LEATHNÚ. NEARTÓIDH SÉ SIN AN BONN EOLAIS AGUS AN T-EOLAS ARAÍONACHTA AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS CUIRFIDH SÉ LE CUMAS NA TUISCEANA, NA HANAILÍSE, NA SINTÉISE AGUS NA MEASTÓIREACHTA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT ÄR UTFORMAT FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING I GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA MOTIVATION, SJÄLVKÄNSLA OCH UTBILDNINGSRESULTAT. ANVÄNDNINGEN AV VERKTYGEN (ORDBOKSANVÄNDNING, ECT-LÄROBÖCKER), FRÄMJAR EN POSITIV INSTÄLLNING TILL SKOLAN OCH FÖRBÄTTRAR STUDIEMETODEN SKA UTVECKLAS. EFTER ATT HA LÄMNAT PROJEKTET KOMMER PROJEKTET ATT UTVECKLAS I SAMARBETE MED LÄRAREN OCH GES TILL ELEVER SOM HAR EN POSITIV GRUNDFÖRBEREDELSE UTIFRÅN ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT UTÖKA SINA FÄRDIGHETER. DETTA KOMMER ATT STÄRKA KUNSKAPSBASEN OCH DISCIPLINÄR OCH TVÄRVETENSKAPLIG KUNSKAP SAMT ÖKA FÖRMÅGAN TILL FÖRSTÅELSE, ANALYS, SYNTES OCH UTVÄRDERING. (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT ÄR UTFORMAT FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING I GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA MOTIVATION, SJÄLVKÄNSLA OCH UTBILDNINGSRESULTAT. ANVÄNDNINGEN AV VERKTYGEN (ORDBOKSANVÄNDNING, ECT-LÄROBÖCKER), FRÄMJAR EN POSITIV INSTÄLLNING TILL SKOLAN OCH FÖRBÄTTRAR STUDIEMETODEN SKA UTVECKLAS. EFTER ATT HA LÄMNAT PROJEKTET KOMMER PROJEKTET ATT UTVECKLAS I SAMARBETE MED LÄRAREN OCH GES TILL ELEVER SOM HAR EN POSITIV GRUNDFÖRBEREDELSE UTIFRÅN ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT UTÖKA SINA FÄRDIGHETER. DETTA KOMMER ATT STÄRKA KUNSKAPSBASEN OCH DISCIPLINÄR OCH TVÄRVETENSKAPLIG KUNSKAP SAMT ÖKA FÖRMÅGAN TILL FÖRSTÅELSE, ANALYS, SYNTES OCH UTVÄRDERING. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT ÄR UTFORMAT FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING I GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA MOTIVATION, SJÄLVKÄNSLA OCH UTBILDNINGSRESULTAT. ANVÄNDNINGEN AV VERKTYGEN (ORDBOKSANVÄNDNING, ECT-LÄROBÖCKER), FRÄMJAR EN POSITIV INSTÄLLNING TILL SKOLAN OCH FÖRBÄTTRAR STUDIEMETODEN SKA UTVECKLAS. EFTER ATT HA LÄMNAT PROJEKTET KOMMER PROJEKTET ATT UTVECKLAS I SAMARBETE MED LÄRAREN OCH GES TILL ELEVER SOM HAR EN POSITIV GRUNDFÖRBEREDELSE UTIFRÅN ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT UTÖKA SINA FÄRDIGHETER. DETTA KOMMER ATT STÄRKA KUNSKAPSBASEN OCH DISCIPLINÄR OCH TVÄRVETENSKAPLIG KUNSKAP SAMT ÖKA FÖRMÅGAN TILL FÖRSTÅELSE, ANALYS, SYNTES OCH UTVÄRDERING. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEE PROJEKT ON MÕELDUD PUUETEGA ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTEGA, ET PARANDADA MOTIVATSIOONI, ENESEHINNANGUT JA HARIDUSTULEMUSI. VAHENDITE KASUTAMINE (SÕNASTIK, ECT ÕPIKUD), EDENDADA POSITIIVSET SUHTUMIST KOOLI JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT. PÄRAST PROJEKTI LÕPETAMIST TÖÖTATAKSE PROJEKT VÄLJA KOOSTÖÖS KOOLIÕPETAJAGA JA SEDA PAKUTAKSE ÕPILASTELE, KELLEL ON POSITIIVNE PÕHIETTEVALMISTUS VASTAVALT ÕPILASTE VÕIMELE OMA OSKUSI LAIENDADA. SEE TUGEVDAB TEADMISTEBAASI NING DISTSIPLINAAR- JA INTERDISTSIPLINAARSEID TEADMISI NING SUURENDAB MÕISTMISE, ANALÜÜSI, SÜNTEESI JA HINDAMISE SUUTLIKKUST. (Estonian)
Property / summary: SEE PROJEKT ON MÕELDUD PUUETEGA ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTEGA, ET PARANDADA MOTIVATSIOONI, ENESEHINNANGUT JA HARIDUSTULEMUSI. VAHENDITE KASUTAMINE (SÕNASTIK, ECT ÕPIKUD), EDENDADA POSITIIVSET SUHTUMIST KOOLI JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT. PÄRAST PROJEKTI LÕPETAMIST TÖÖTATAKSE PROJEKT VÄLJA KOOSTÖÖS KOOLIÕPETAJAGA JA SEDA PAKUTAKSE ÕPILASTELE, KELLEL ON POSITIIVNE PÕHIETTEVALMISTUS VASTAVALT ÕPILASTE VÕIMELE OMA OSKUSI LAIENDADA. SEE TUGEVDAB TEADMISTEBAASI NING DISTSIPLINAAR- JA INTERDISTSIPLINAARSEID TEADMISI NING SUURENDAB MÕISTMISE, ANALÜÜSI, SÜNTEESI JA HINDAMISE SUUTLIKKUST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEE PROJEKT ON MÕELDUD PUUETEGA ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTEGA, ET PARANDADA MOTIVATSIOONI, ENESEHINNANGUT JA HARIDUSTULEMUSI. VAHENDITE KASUTAMINE (SÕNASTIK, ECT ÕPIKUD), EDENDADA POSITIIVSET SUHTUMIST KOOLI JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT. PÄRAST PROJEKTI LÕPETAMIST TÖÖTATAKSE PROJEKT VÄLJA KOOSTÖÖS KOOLIÕPETAJAGA JA SEDA PAKUTAKSE ÕPILASTELE, KELLEL ON POSITIIVNE PÕHIETTEVALMISTUS VASTAVALT ÕPILASTE VÕIMELE OMA OSKUSI LAIENDADA. SEE TUGEVDAB TEADMISTEBAASI NING DISTSIPLINAAR- JA INTERDISTSIPLINAARSEID TEADMISI NING SUURENDAB MÕISTMISE, ANALÜÜSI, SÜNTEESI JA HINDAMISE SUUTLIKKUST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Sardegna - ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso "Tutti a Iscol@" - Anno scolastico 2015/2016 - P.O.R. FSE 2014 - 2020 - Autonomie Scolastiche / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 06:02, 10 October 2024

Project Q1953027 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ITALIAN SOS
Project Q1953027 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,625.0 Euro
    0 references
    budget
    19,250.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    22 December 2015
    0 references
    end time
    30 June 2016
    0 references
    expected end time
    31 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE UTA
    0 references
    beneficiary
    Q252577
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    IL PROGETTO Ê DESTINATO AD ALUNNI CON DIFFICOLTà NELL'APPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE AL FINE DI MIGLIORARE LA MOTIVAZIONE, L'AUTOSTIMA E I RISULTATI SCOLASTICI. SI CERCHERà DI FAR ACQUISIRE LE ABILITà NELL'USO DEGLI STRUMENTI( USO DEL DIZIONARIO, LIBRI DI TESTO ECT) , PROMUOVERE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO NEI CONFRONTI DELLA SCUOLA E MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO. POICHÊ IL PROGETTO SI SVILUPPERà IN COMPRESENZA COL DOCENTE CURRICOLARE, SARà DATA AGLI ALUNNI CHE PRESENTANO UNA POSITIVA PREPARAZIONE DI BASE LA POSSIBILITà DI AMPLIARE LE PROPRIE COMPETENZE. IN QUESTO MODO POTRANNO CONSOLIDARE LE CONOSCENZE E LE ABILITà DISCIPLINARI E INTERDISCIPLINARI E POTENZIARE LE CAPACITà DI COMPRENSIONE, ANALISI, SINTESI E VALUTAZIONE. (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT IS DESIGNED FOR PUPILS WITH DISABILITIES IN BASIC SKILLS IN ORDER TO IMPROVE MOTIVATION, SELF-ESTEEM AND EDUCATIONAL OUTCOMES. THE USE OF THE TOOLS (DICTIONARY USE, ECT TEXTBOOKS), PROMOTE A POSITIVE ATTITUDE TOWARDS SCHOOL AND IMPROVE THE STUDY METHOD ARE TO BE DEVELOPED. AFTER LEAVING THE PROJECT, THE PROJECT WILL BE DEVELOPED IN CONJUNCTION WITH THE SCHOOL TEACHER, AND WILL BE PROVIDED TO PUPILS WHO HAVE A POSITIVE BASIC PREPARATION ON THE BASIS OF THE ABILITY OF THE PUPILS TO EXPAND THEIR SKILLS. THIS WILL STRENGTHEN THE KNOWLEDGE BASE AND DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE AND ENHANCE THE CAPACITIES OF UNDERSTANDING, ANALYSIS, SYNTHESIS AND EVALUATION. (English)
    readability score
    0.2177818082171969
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’AMÉLIORER LA MOTIVATION, L’ESTIME DE SOI ET LES RÉSULTATS SCOLAIRES. VOUS ALLEZ ESSAYER D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DANS L’UTILISATION DES OUTILS (UTILISATION DU DICTIONNAIRE, MANUELS ECT), PROMOUVOIR UNE ATTITUDE POSITIVE À L’ÉGARD DE L’ÉCOLE ET AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE. POICHÊ LE PROJET SERA DÉVELOPPÉ EN COLLABORATION AVEC LE PROFESSEUR DE PROGRAMME, LES ÉTUDIANTS QUI PRÉSENTENT UNE PRÉPARATION DE BASE POSITIVE AURONT LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR LEURS COMPÉTENCES. DE CETTE FAÇON, ILS PEUVENT CONSOLIDER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET INTERDISCIPLINAIRES ET AMÉLIORER LA COMPRÉHENSION, L’ANALYSE, LA SYNTHÈSE ET L’ÉVALUATION. (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN MET MOEILIJKHEDEN BIJ HET LEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE MOTIVATIE, HET GEVOEL VAN EIGENWAARDE EN DE ONDERWIJSRESULTATEN TE VERBETEREN. JE PROBEERT DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN HET GEBRUIK VAN DE TOOLS (GEBRUIK VAN HET WOORDENBOEK, LEERBOEKEN ECT), EEN POSITIEVE HOUDING TEN OPZICHTE VAN DE SCHOOL TE BEVORDEREN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN. POICHÊ HET PROJECT ZAL WORDEN ONTWIKKELD IN SAMENWERKING MET DE LEERKRACHT, STUDENTEN DIE EEN POSITIEVE BASISVOORBEREIDING PRESENTEREN, KRIJGEN DE MOGELIJKHEID OM HUN VAARDIGHEDEN UIT TE BREIDEN. OP DEZE MANIER KUNNEN ZIJ DISCIPLINAIRE EN INTERDISCIPLINAIRE KENNIS EN VAARDIGHEDEN CONSOLIDEREN EN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BEGRIP, ANALYSE, SYNTHESE EN EVALUATIE VERBETEREN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN BEIM ERLERNEN VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM MOTIVATION, SELBSTWERTGEFÜHL UND BILDUNGSERGEBNISSE ZU VERBESSERN. SIE WERDEN VERSUCHEN, DIE FÄHIGKEITEN IN DER VERWENDUNG DER WERKZEUGE ZU ERWERBEN (VERWENDUNG DES WÖRTERBUCHS, LEHRBÜCHER ECT), EINE POSITIVE EINSTELLUNG ZUR SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE METHODE DES STUDIUMS ZU VERBESSERN. POICHÊ DAS PROJEKT WIRD IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEM LEHRPLANLEHRER ENTWICKELT, STUDENTEN, DIE EINE POSITIVE GRUNDVORBEREITUNG PRÄSENTIEREN, ERHALTEN DIE MÖGLICHKEIT, IHRE FÄHIGKEITEN ZU ERWEITERN. AUF DIESE WEISE KÖNNEN SIE DISZIPLINÄRE UND INTERDISZIPLINÄRE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN KONSOLIDIEREN UND VERSTÄNDNIS, ANALYSE, SYNTHESE UND BEWERTUNGSFÄHIGKEITEN VERBESSERN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS CON DIFICULTADES PARA APRENDER HABILIDADES BÁSICAS CON EL FIN DE MEJORAR LA MOTIVACIÓN, LA AUTOESTIMA Y LOS RESULTADOS EDUCATIVOS. INTENTARÁS ADQUIRIR LAS HABILIDADES EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS (USO DEL DICCIONARIO, LIBROS DE TEXTO ECT), PROMOVER UNA ACTITUD POSITIVA HACIA LA ESCUELA Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO. POICHÊ EL PROYECTO SE DESARROLLARÁ EN COOPERACIÓN CON EL PROFESOR DE CURRÍCULO, LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTEN UNA PREPARACIÓN BÁSICA POSITIVA TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE AMPLIAR SUS HABILIDADES. DE ESTA MANERA, PUEDEN CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DISCIPLINARIOS E INTERDISCIPLINARIOS Y MEJORAR LA COMPRENSIÓN, EL ANÁLISIS, LA SÍNTESIS Y LAS HABILIDADES DE EVALUACIÓN. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT ER BEREGNET TIL ELEVER MED HANDICAP I GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE MOTIVATION, SELVVÆRD OG UDDANNELSESMÆSSIGE RESULTATER. BRUGEN AF VÆRKTØJERNE (DICTIONARY USE, ECT LÆREBØGER), FREMME EN POSITIV HOLDNING TIL SKOLEN OG FORBEDRE UNDERSØGELSESMETODEN SKAL UDVIKLES. EFTER AT HAVE FORLADT PROJEKTET VIL PROJEKTET BLIVE UDVIKLET I SAMARBEJDE MED SKOLELÆREREN OG VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ELEVER, DER HAR EN POSITIV GRUNDFORBEREDELSE PÅ GRUNDLAG AF ELEVERNES EVNE TIL AT UDVIDE DERES FÆRDIGHEDER. DETTE VIL STYRKE VIDENBASEN OG DEN DISCIPLINÆRE OG TVÆRFAGLIGE VIDEN OG FORBEDRE KAPACITETEN TIL FORSTÅELSE, ANALYSE, SYNTESE OG EVALUERING. (Danish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΣΕ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ, ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ (ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΛΕΞΙΚΟΎ, ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΑ ΣΕΚ), ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΏΝΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΑΠΟΧΏΡΗΣΉ ΤΟΥ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΘΕΤΙΚΉ ΒΑΣΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΑΝΆΛΥΣΗΣ, ΣΎΝΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    OVAJ JE PROJEKT NAMIJENJEN UČENICIMA S INVALIDITETOM U OSNOVNIM VJEŠTINAMA KAKO BI SE POBOLJŠALI MOTIVACIJA, SAMOPOŠTOVANJE I OBRAZOVNI ISHODI. POTREBNO JE RAZVITI UPOTREBU ALATA (KORIŠTENJE RJEČNIKA, UDŽBENICI ECT-A), PROMICATI POZITIVAN STAV PREMA ŠKOLI I POBOLJŠATI METODU STUDIRANJA. NAKON ZAVRŠETKA PROJEKTA PROJEKT ĆE SE RAZVITI U SURADNJI S NASTAVNIKOM ŠKOLE TE ĆE SE PRUŽITI UČENICIMA KOJI IMAJU POZITIVNU OSNOVNU PRIPREMU NA TEMELJU SPOSOBNOSTI UČENIKA DA PROŠIRE SVOJE VJEŠTINE. TIME ĆE SE OJAČATI BAZA ZNANJA TE STEGOVNO I INTERDISCIPLINARNO ZNANJE TE POVEĆATI KAPACITETI ZA RAZUMIJEVANJE, ANALIZU, SINTEZU I EVALUACIJU. (Croatian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ACEST PROIECT ESTE CONCEPUT PENTRU ELEVII CU DIZABILITĂȚI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE DE BAZĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI MOTIVAȚIA, STIMA DE SINE ȘI REZULTATELE EDUCAȚIONALE. UTILIZAREA INSTRUMENTELOR (UTILIZARE DICȚIONARĂ, MANUALE ECT), PROMOVAREA UNEI ATITUDINI POZITIVE FAȚĂ DE ȘCOALĂ ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU URMEAZĂ SĂ FIE DEZVOLTATE. DUPĂ TERMINAREA PROIECTULUI, PROIECTUL VA FI DEZVOLTAT ÎN COLABORARE CU PROFESORUL ȘCOLAR ȘI VA FI PUS LA DISPOZIȚIA ELEVILOR CARE AU O PREGĂTIRE DE BAZĂ POZITIVĂ PE BAZA CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A-ȘI EXTINDE COMPETENȚELE. ACEST LUCRU VA CONSOLIDA BAZA DE CUNOȘTINȚE ȘI CUNOȘTINȚELE DISCIPLINARE ȘI INTERDISCIPLINARE ȘI VA CONSOLIDA CAPACITĂȚILE DE ÎNȚELEGERE, ANALIZĂ, SINTEZĂ ȘI EVALUARE. (Romanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE URČENÝ PRE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH S CIEĽOM ZLEPŠIŤ MOTIVÁCIU, SEBAÚCTU A VZDELÁVACIE VÝSLEDKY. TREBA ROZVÍJAŤ POUŽÍVANIE NÁSTROJOV (POUŽÍVANIE SLOVNÍKOV, UČEBNICE ECT), PODPOROVAŤ POZITÍVNY POSTOJ K ŠKOLE A ZLEPŠIŤ ŠTUDIJNÚ METÓDU. PO ODCHODE Z PROJEKTU BUDE PROJEKT VYPRACOVANÝ V SPOLUPRÁCI S UČITEĽOM ŠKOLY A BUDE POSKYTNUTÝ ŽIAKOM, KTORÍ MAJÚ POZITÍVNU ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU NA ZÁKLADE SCHOPNOSTI ŽIAKOV ROZŠÍRIŤ SVOJE ZRUČNOSTI. POSILNÍ SA TÝM VEDOMOSTNÁ ZÁKLADŇA A DISCIPLINÁRNE A INTERDISCIPLINÁRNE ZNALOSTI A ZVÝŠIA SA KAPACITY NA POROZUMENIE, ANALÝZU, SYNTÉZU A HODNOTENIE. (Slovak)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT HUWA MFASSAL GĦAL STUDENTI B’DIŻABILITÀ F’ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITTEJBU L-MOTIVAZZJONI, L-AWTOSTIMA U R-RIŻULTATI EDUKATTIVI. GĦANDHOM JIĠU ŻVILUPPATI L-UŻU TAL-GĦODOD (L-UŻU DIZZJUNARJU, IL-KOTBA TAL-ECT), IL-PROMOZZJONI TA’ ATTITUDNI POŻITTIVA LEJN L-ISKOLA U T-TITJIB TAL-METODU TAL-ISTUDJU. WARA LI JITLAQ MILL-PROĠETT, IL-PROĠETT SE JIĠI ŻVILUPPAT FLIMKIEN MAL-GĦALLIEM TAL-ISKOLA, U SE JIĠI PPROVDUT LILL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM TĦEJJIJA BAŻIKA POŻITTIVA FUQ IL-BAŻI TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JESPANDU L-ĦILIET TAGĦHOM. DAN SE JSAĦĦAĦ IL-BAŻI TAL-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN DIXXIPLINARJU U INTERDIXXIPLINARI U JTEJJEB IL-KAPAĊITAJIET TAL-FEHIM, L-ANALIŻI, IS-SINTEŻI U L-EVALWAZZJONI. (Maltese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ESTE PROJETO É CONCEBIDO PARA PROPRIEDADES COM DEFICIÊNCIAS EM COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA MELHORAR A MOTIVAÇÃO, O AUTOESTEEM E OS RESULTADOS EDUCATIVOS. A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS (UTILIZAÇÃO DICIONAL, TEXTOBOOKS ECT), PROMOVER UMA ATITUDE POSITIVA EM RELAÇÃO À ESCOLA E MELHORAR O MÉTODO DE ESTUDO DEVEM SER DESENVOLVIDOS. Depois de sair do projecto, o projecto será desenvolvido em ligação com o professor da escola e será fornecido a alunos que tenham uma preparação básica positiva com base na capacidade dos alunos para expandir as suas competências. o que reforçará a base de conhecimentos e os conhecimentos disciplinares e interdisciplinários e reforçará as capacidades de compreensão, análise, síntese e avaliação. (Portuguese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TÄMÄ HANKE ON SUUNNITELTU VAMMAISILLE PERUSTAIDOISSA OLEVILLE OPPILAILLE MOTIVAATION, ITSETUNNON JA KOULUTUSTULOSTEN PARANTAMISEKSI. VÄLINEIDEN (SANAKIRJAT, ECT-OPPIKIRJAT) KÄYTTÖ EDISTÄÄ MYÖNTEISTÄ ASENNETTA KOULUUN JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ. HANKKEEN PÄÄTTYMISEN JÄLKEEN HANKETTA KEHITETÄÄN YHDESSÄ KOULUN OPETTAJAN KANSSA, JA SITÄ TARJOTAAN OPPILAILLE, JOILLA ON MYÖNTEINEN PERUSVALMENNUS, JOKA PERUSTUU OPPILAIDEN KYKYYN LAAJENTAA TAITOJAAN. TÄMÄ VAHVISTAA TIETOPOHJAA SEKÄ KURINPIDOLLISTA JA TIETEIDENVÄLISTÄ TIETÄMYSTÄ JA PARANTAA YMMÄRRYSTÄ, ANALYSOINTIA, SYNTEESIÄ JA ARVIOINTIA KOSKEVIA VALMIUKSIA. (Finnish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT TEN JEST PRZEZNACZONY DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI W ZAKRESIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POPRAWY MOTYWACJI, SAMOOCENY I EFEKTÓW EDUKACYJNYCH. NALEŻY OPRACOWAĆ NARZĘDZIA (WYKORZYSTANIE SŁOWNICTWA, PODRĘCZNIKI ECT), PROMOWAĆ POZYTYWNE NASTAWIENIE DO SZKOŁY I UDOSKONALIĆ METODĘ NAUKI. PO OPUSZCZENIU PROJEKTU PROJEKT ZOSTANIE OPRACOWANY WSPÓLNIE Z NAUCZYCIELEM SZKOLNYM I ZOSTANIE UDOSTĘPNIONY UCZNIOM, KTÓRZY MAJĄ POZYTYWNE PODSTAWOWE PRZYGOTOWANIE NA PODSTAWIE ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO POSZERZANIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI. WZMOCNI TO BAZĘ WIEDZY ORAZ WIEDZĘ DYSCYPLINARNĄ I INTERDYSCYPLINARNĄ ORAZ ZWIĘKSZY MOŻLIWOŚCI ZROZUMIENIA, ANALIZY, SYNTEZY I OCENY. (Polish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TA PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM UČENCEM V OSNOVNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH, DA BI IZBOLJŠALI MOTIVACIJO, SAMOZAVEST IN UČNE REZULTATE. RAZVITI JE TREBA UPORABO ORODIJ (UPORABA SLOVARJEV, UČBENIKI ECT), SPODBUJANJE POZITIVNEGA ODNOSA DO ŠOLE IN IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA. PO ZAKLJUČKU PROJEKTA SE BO PROJEKT RAZVIJAL V SODELOVANJU S ŠOLSKIM UČITELJEM IN BO NAMENJEN UČENCEM, KI IMAJO POZITIVNO OSNOVNO PRIPRAVLJENOST NA PODLAGI SPOSOBNOSTI UČENCEV, DA RAZŠIRIJO SVOJE SPRETNOSTI. TO BO OKREPILO BAZO ZNANJA TER DISCIPLINSKO IN INTERDISCIPLINARNO ZNANJE TER OKREPILO ZMOGLJIVOSTI RAZUMEVANJA, ANALIZE, SINTEZE IN OCENJEVANJA. (Slovenian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE URČEN PRO ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH S CÍLEM ZLEPŠIT MOTIVACI, SEBEÚCTU A VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ. POUŽÍVÁNÍ NÁSTROJŮ (POUŽITÍ SLOVNÍKU, UČEBNICE ECT), PODPORUJE POZITIVNÍ PŘÍSTUP KE ŠKOLE A ZLEPŠUJE STUDIJNÍ METODU. PO UKONČENÍ PROJEKTU BUDE PROJEKT ROZVÍJEN VE SPOLUPRÁCI S UČITELEM ŠKOLY A BUDE POSKYTNUT ŽÁKŮM, KTEŘÍ MAJÍ POZITIVNÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVU NA ZÁKLADĚ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ ROZŠIŘOVAT SVÉ DOVEDNOSTI. TÍM SE POSÍLÍ ZNALOSTNÍ ZÁKLADNA A DISCIPLINÁRNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ ZNALOSTI A POSÍLÍ SE KAPACITY V OBLASTI POROZUMĚNÍ, ANALÝZY, SYNTÉZY A HODNOCENÍ. (Czech)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SIEKIANT PAGERINTI MOTYVACIJĄ, SAVIGARBĄ IR MOKYMOSI REZULTATUS. TURI BŪTI PLĖTOJAMOS PRIEMONĖS (ŽODINIŲ VARTOJIMAS, ECT VADOVĖLIAI), SKATINAMAS TEIGIAMAS POŽIŪRIS Į MOKYKLĄ IR TOBULINAMAS STUDIJŲ METODAS. PASIBAIGUS PROJEKTUI, PROJEKTAS BUS PLĖTOJAMAS KARTU SU MOKYKLOS MOKYTOJU IR BUS TEIKIAMAS MOKSLEIVIAMS, KURIE TURI TEIGIAMĄ PAGRINDINĮ PASIRENGIMĄ, REMDAMIESI MOKINIŲ GEBĖJIMU PLĖSTI SAVO ĮGŪDŽIUS. TAI SUSTIPRINS ŽINIŲ BAZĘ IR DRAUSMINES BEI TARPDISCIPLININES ŽINIAS IR SUSTIPRINS SUPRATIMO, ANALIZĖS, SINTEZĖS IR VERTINIMO GEBĖJIMUS. (Lithuanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI PAMATPRASMĒS, LAI UZLABOTU MOTIVĀCIJU, PAŠCIEŅU UN IZGLĪTĪBAS REZULTĀTUS. JĀIZSTRĀDĀ RĪKU IZMANTOŠANA (VĀRDNĪCU IZMANTOŠANA, ECT MĀCĪBU GRĀMATAS), JĀVEICINA POZITĪVA ATTIEKSME PRET SKOLU UN JĀUZLABO MĀCĪBU METODE. PĒC AIZIEŠANAS NO PROJEKTA PROJEKTS TIKS IZSTRĀDĀTS SADARBĪBĀ AR SKOLAS SKOLOTĀJU UN TIKS NODROŠINĀTS SKOLĒNIEM, KURIEM IR POZITĪVS PAMATA SAGATAVOŠANĀS DARBS, PAMATOJOTIES UZ SKOLĒNU SPĒJU PAPLAŠINĀT SAVAS PRASMES. TAS STIPRINĀS ZINĀŠANU BĀZI UN DISCIPLINĀRĀS UN STARPDISCIPLINĀRĀS ZINĀŠANAS UN UZLABOS IZPRATNES, ANALĪZES, SINTĒZES UN NOVĒRTĒŠANAS SPĒJAS. (Latvian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ С ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА, САМОЧУВСТВИЕТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ РЕЗУЛТАТИ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ (СЦЕНАРИИ, УЧЕБНИЦИ ПО ДЕХ), НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЛОЖИТЕЛНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ УЧИЛИЩЕТО И ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ТРЯБВА ДА БЪДЕ РАЗРАБОТЕНО. СЛЕД НАПУСКАНЕ НА ПРОЕКТА ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РАЗРАБОТЕН СЪВМЕСТНО С УЧИЛИЩНИЯ УЧИТЕЛ И ЩЕ БЪДЕ ПРЕДОСТАВЕН НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ИМАТ ПОЛОЖИТЕЛНА ОСНОВНА ПОДГОТОВКА ВЪЗ ОСНОВА НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗШИРЯТ УМЕНИЯТА СИ. ТОВА ЩЕ УКРЕПИ БАЗАТА ОТ ЗНАНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ЗНАНИЯ И ЩЕ ПОВИШИ КАПАЦИТЕТА ЗА РАЗБИРАНЕ, АНАЛИЗ, СИНТЕЗ И ОЦЕНКА. (Bulgarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    EZ A PROJEKT AZ ALAPKÉSZSÉGEKBEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA KÉSZÜLT, A MOTIVÁCIÓ, AZ ÖNBECSÜLÉS ÉS AZ OKTATÁSI EREDMÉNYEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. FEJLESZTENI KELL AZ ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁT (SZÓHASZNÁLAT, ECT TANKÖNYVEK), POZITÍV HOZZÁÁLLÁST KELL KIALAKÍTANI AZ ISKOLÁVAL SZEMBEN, ÉS JAVÍTANI KELL A TANULMÁNYI MÓDSZERT. A PROJEKT ELHAGYÁSA UTÁN A PROJEKTET AZ ISKOLAI TANÁRRAL KÖZÖSEN DOLGOZZÁK KI, ÉS OLYAN TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTJÁK, AKIK A TANULÓK KÉSZSÉGEIK BŐVÍTÉSÉRE VALÓ KÉPESSÉGE ALAPJÁN POZITÍV ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL RENDELKEZNEK. EZ MEGERŐSÍTI A TUDÁSBÁZIST, VALAMINT A FEGYELMI ÉS INTERDISZCIPLINÁRIS ISMERETEKET, ÉS NÖVELI A MEGÉRTÉS, ELEMZÉS, SZINTÉZIS ÉS ÉRTÉKELÉS KAPACITÁSÁT. (Hungarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL SEO DEARTHA DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS I MBUNSCILEANNA CHUN FEABHAS A CHUR AR INSPREAGADH, AR FHÉINMHEAS AGUS AR THORTHAÍ OIDEACHAIS. TÁ ÚSÁID NA N-UIRLISÍ (ÚSÁID FHOLAÍOCHTA, TÉACSLEABHAIR ECT), DEARCADH DEARFACH I LEITH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ LE FORBAIRT. TAR ÉIS AN TIONSCADAL A FHÁGÁIL, FORBRÓFAR AN TIONSCADAL I GCOMHAR LEIS AN MÚINTEOIR SCOILE, AGUS CUIRFEAR AR FÁIL É DO DHALTAÍ A BHFUIL BUNULLMHÚCHÁN DEARFACH ACU BUNAITHE AR CHUMAS NA NDALTAÍ A GCUID SCILEANNA A LEATHNÚ. NEARTÓIDH SÉ SIN AN BONN EOLAIS AGUS AN T-EOLAS ARAÍONACHTA AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS CUIRFIDH SÉ LE CUMAS NA TUISCEANA, NA HANAILÍSE, NA SINTÉISE AGUS NA MEASTÓIREACHTA. (Irish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT ÄR UTFORMAT FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING I GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA MOTIVATION, SJÄLVKÄNSLA OCH UTBILDNINGSRESULTAT. ANVÄNDNINGEN AV VERKTYGEN (ORDBOKSANVÄNDNING, ECT-LÄROBÖCKER), FRÄMJAR EN POSITIV INSTÄLLNING TILL SKOLAN OCH FÖRBÄTTRAR STUDIEMETODEN SKA UTVECKLAS. EFTER ATT HA LÄMNAT PROJEKTET KOMMER PROJEKTET ATT UTVECKLAS I SAMARBETE MED LÄRAREN OCH GES TILL ELEVER SOM HAR EN POSITIV GRUNDFÖRBEREDELSE UTIFRÅN ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT UTÖKA SINA FÄRDIGHETER. DETTA KOMMER ATT STÄRKA KUNSKAPSBASEN OCH DISCIPLINÄR OCH TVÄRVETENSKAPLIG KUNSKAP SAMT ÖKA FÖRMÅGAN TILL FÖRSTÅELSE, ANALYS, SYNTES OCH UTVÄRDERING. (Swedish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    SEE PROJEKT ON MÕELDUD PUUETEGA ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTEGA, ET PARANDADA MOTIVATSIOONI, ENESEHINNANGUT JA HARIDUSTULEMUSI. VAHENDITE KASUTAMINE (SÕNASTIK, ECT ÕPIKUD), EDENDADA POSITIIVSET SUHTUMIST KOOLI JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT. PÄRAST PROJEKTI LÕPETAMIST TÖÖTATAKSE PROJEKT VÄLJA KOOSTÖÖS KOOLIÕPETAJAGA JA SEDA PAKUTAKSE ÕPILASTELE, KELLEL ON POSITIIVNE PÕHIETTEVALMISTUS VASTAVALT ÕPILASTE VÕIMELE OMA OSKUSI LAIENDADA. SEE TUGEVDAB TEADMISTEBAASI NING DISTSIPLINAAR- JA INTERDISTSIPLINAARSEID TEADMISI NING SUURENDAB MÕISTMISE, ANALÜÜSI, SÜNTEESI JA HINDAMISE SUUTLIKKUST. (Estonian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G23G16000050006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1953027&oldid=43196022"