L3 — CHANGE CHANGE: IAM IWILLBE (Q1803648): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(18 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
L3 — GÉRER LE CHANGEMENT: IAM I WILLBE
label / delabel / de
 
L3 – ÄNDERUNG VERWALTEN: IAM IWILLBE
label / nllabel / nl
 
L3 — WIJZIGING BEHEREN: IAM IK ZAL ZIJN
label / eslabel / es
 
L3 — GESTIONAR EL CAMBIO: YO VOY A SER
label / dalabel / da
 
L3 — ÆNDRING: IAM JEGVIL BLIVE
label / ellabel / el
 
L3 — ΑΛΛΑΓΉ ΑΛΛΑΓΉΣ: IAM I WILLBE
label / hrlabel / hr
 
L3 – PROMJENA PROMJENE: JA ĆU BITI
label / rolabel / ro
 
L3 – MODIFICARE MODIFICARE: EU SUNT EU VA FI
label / sklabel / sk
 
L3 – ZMENA ZMENY: IAM BUDEM
label / mtlabel / mt
 
L3 — BIDLA FIL-BIDLA: IAM IWILLBE
label / ptlabel / pt
 
L3 — ALTERAÇÕES: IAM IWILLBE
label / filabel / fi
 
L3 – MUUTOS: IAM I WILLLLBE
label / pllabel / pl
 
L3 – ZMIANA ZMIANY: IAM IWILLBE
label / sllabel / sl
 
L3 – SPREMEMBA: IAM, JAZ BOM
label / cslabel / cs
 
L3 – ZMĚNA ZMĚNY: IAM ILLBE
label / ltlabel / lt
 
L3 – POKYTIS: IAM I WILLBE
label / lvlabel / lv
 
L3 — IZMAIŅAS: IAM ES BŪŠU
label / bglabel / bg
 
L3 — ПРОМЯНА: АЗ ЩЕ БЪДА
label / hulabel / hu
 
L3 – VÁLTOZÁS: IAM IMLLBE
label / galabel / ga
 
L3 — ATHRÚ ATHRÚ: SEIRBHÍS DO CHUSTAIMÉIRÍ
label / svlabel / sv
 
L3 – ÄNDRINGSÄNDRING: IAM KOMMER ATT VARA
label / etlabel / et
 
L3 – MUUTUS: IAM IWILLBE
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1803648 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1803648 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1803648 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1803648 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1803648 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1803648 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1803648 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1803648 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1803648 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1803648 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1803648 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1803648 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1803648 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1803648 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1803648 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1803648 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1803648 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1803648 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1803648 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1803648 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1803648 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1803648 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1803648 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1803648 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
CON-SER SRL UNIPERSONALE
 
Property / beneficiary name (string): CON-SER SRL UNIPERSONALE / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q261878 / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Marcon / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE MORE THAN JUST EMPLOYMENT THROUGH EMPOWERING WORKERS AND DEVELOPING ADAPTABILITY TO CHANGE AND MOBILITY. IT IS PROPOSED TO RAISE THE LEVEL OF QUALIFICATION OF WORKERS, IN PARTICULAR IN THE CRAFTS SECTOR OF VENETIAN TERRITORY AND IN THE CONTEXT OF THE ADAPTATION OF WORKERS TO CHANGE, THROUGH THE ENHANCEMENT OF TRANSVERSAL, DIGITAL AND LINGUISTIC SKILLS (LINE 3 — CHANGE WHICH GENERATES VALUE — PRIORITY ‘8.V).THE PROJECT VEDRA’ WILL INVOLVE 35 WORKERS AND IS BROKEN DOWN INTO THE FOLLOWING INTERVENTIONS, INCLUDING INNOVATIVE TEACHING METHODS: CAREER DEVELOPMENT ORIENTATION COURSE (16 HOURS); INDIVIDUAL COUNSELLING (2 HOURS); TRAINING COURSES: NR.2 SPECIALIST TRANSVERSAL SKILLS (16 AND 8 HOURS); NR.2 (24 HOURS) IN THE DIGITAL ZONE; 2 COURSES (32 HOURS) IN THE LANGUAGE AREA. FINAL MULTIPLIER EVENT. THE PARTICIPANT POT (English)
Property / summary: THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE MORE THAN JUST EMPLOYMENT THROUGH EMPOWERING WORKERS AND DEVELOPING ADAPTABILITY TO CHANGE AND MOBILITY. IT IS PROPOSED TO RAISE THE LEVEL OF QUALIFICATION OF WORKERS, IN PARTICULAR IN THE CRAFTS SECTOR OF VENETIAN TERRITORY AND IN THE CONTEXT OF THE ADAPTATION OF WORKERS TO CHANGE, THROUGH THE ENHANCEMENT OF TRANSVERSAL, DIGITAL AND LINGUISTIC SKILLS (LINE 3 — CHANGE WHICH GENERATES VALUE — PRIORITY ‘8.V).THE PROJECT VEDRA’ WILL INVOLVE 35 WORKERS AND IS BROKEN DOWN INTO THE FOLLOWING INTERVENTIONS, INCLUDING INNOVATIVE TEACHING METHODS: CAREER DEVELOPMENT ORIENTATION COURSE (16 HOURS); INDIVIDUAL COUNSELLING (2 HOURS); TRAINING COURSES: NR.2 SPECIALIST TRANSVERSAL SKILLS (16 AND 8 HOURS); NR.2 (24 HOURS) IN THE DIGITAL ZONE; 2 COURSES (32 HOURS) IN THE LANGUAGE AREA. FINAL MULTIPLIER EVENT. THE PARTICIPANT POT (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE MORE THAN JUST EMPLOYMENT THROUGH EMPOWERING WORKERS AND DEVELOPING ADAPTABILITY TO CHANGE AND MOBILITY. IT IS PROPOSED TO RAISE THE LEVEL OF QUALIFICATION OF WORKERS, IN PARTICULAR IN THE CRAFTS SECTOR OF VENETIAN TERRITORY AND IN THE CONTEXT OF THE ADAPTATION OF WORKERS TO CHANGE, THROUGH THE ENHANCEMENT OF TRANSVERSAL, DIGITAL AND LINGUISTIC SKILLS (LINE 3 — CHANGE WHICH GENERATES VALUE — PRIORITY ‘8.V).THE PROJECT VEDRA’ WILL INVOLVE 35 WORKERS AND IS BROKEN DOWN INTO THE FOLLOWING INTERVENTIONS, INCLUDING INNOVATIVE TEACHING METHODS: CAREER DEVELOPMENT ORIENTATION COURSE (16 HOURS); INDIVIDUAL COUNSELLING (2 HOURS); TRAINING COURSES: NR.2 SPECIALIST TRANSVERSAL SKILLS (16 AND 8 HOURS); NR.2 (24 HOURS) IN THE DIGITAL ZONE; 2 COURSES (32 HOURS) IN THE LANGUAGE AREA. FINAL MULTIPLIER EVENT. THE PARTICIPANT POT (English) / qualifier
 
readability score: 0.4631097076282177
Amount0.4631097076282177
Unit1
Property / summary
 
Le PROJET DE PROJET DE PROMOTION DE L’EMPLOI RENSEIGNEMENTS L’ENSEIGNEMENT DES PROJETS DE TRAVAIL ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’ABILITÉ À L’ADAPTATION AU CHANGEMENT ET À LA MOBILITÉ. IL EST PROPOSÉ D’AUGMENTER LE NIVEAU DE QUALIFICATION DES TRAVAILLEURS, EN PARTICULIER DANS LE SECTEUR DE L’ARTISANAT DU TERRITOIRE VÉNITIEN ET S’INSCRIT DANS LES MESURES D’ADAPTATION DES TRAVAILLEURS AU CHANGEMENT, À TRAVERS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES, NUMÉRIQUES ET LINGUISTIQUES (LIGNE 3 — CHANGEMENT QUI GÉNÈRE DE LA VALEUR — PRIORITÉ 8.V).LE PROJET VERRA LA PARTICIPATION DE 35 TRAVAILLEURS ET EST DIVISÉ EN LES INTERVENTIONS SUIVANTES, BASÉES ÉGALEMENT SUR DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES: COURS D’ORIENTATION VERS LA CROISSANCE PROFESSIONNELLE (16 HEURES); CONSEILS INDIVIDUELS (2 HEURES); COURS DE FORMATION: NR.2 SPÉCIALISTES DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES (16 ET 8 HEURES); NR.2 (24 HEURES) DANS LA ZONE NUMÉRIQUE; COURS NR.2 (32 HEURES) DANS LA ZONE LINGUISTIQUE. ÉVÉNEMENT MULTIPLICATEUR FINAL. LE POT DU PARTICIPANT (French)
Property / summary: Le PROJET DE PROJET DE PROMOTION DE L’EMPLOI RENSEIGNEMENTS L’ENSEIGNEMENT DES PROJETS DE TRAVAIL ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’ABILITÉ À L’ADAPTATION AU CHANGEMENT ET À LA MOBILITÉ. IL EST PROPOSÉ D’AUGMENTER LE NIVEAU DE QUALIFICATION DES TRAVAILLEURS, EN PARTICULIER DANS LE SECTEUR DE L’ARTISANAT DU TERRITOIRE VÉNITIEN ET S’INSCRIT DANS LES MESURES D’ADAPTATION DES TRAVAILLEURS AU CHANGEMENT, À TRAVERS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES, NUMÉRIQUES ET LINGUISTIQUES (LIGNE 3 — CHANGEMENT QUI GÉNÈRE DE LA VALEUR — PRIORITÉ 8.V).LE PROJET VERRA LA PARTICIPATION DE 35 TRAVAILLEURS ET EST DIVISÉ EN LES INTERVENTIONS SUIVANTES, BASÉES ÉGALEMENT SUR DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES: COURS D’ORIENTATION VERS LA CROISSANCE PROFESSIONNELLE (16 HEURES); CONSEILS INDIVIDUELS (2 HEURES); COURS DE FORMATION: NR.2 SPÉCIALISTES DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES (16 ET 8 HEURES); NR.2 (24 HEURES) DANS LA ZONE NUMÉRIQUE; COURS NR.2 (32 HEURES) DANS LA ZONE LINGUISTIQUE. ÉVÉNEMENT MULTIPLICATEUR FINAL. LE POT DU PARTICIPANT (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Le PROJET DE PROJET DE PROMOTION DE L’EMPLOI RENSEIGNEMENTS L’ENSEIGNEMENT DES PROJETS DE TRAVAIL ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’ABILITÉ À L’ADAPTATION AU CHANGEMENT ET À LA MOBILITÉ. IL EST PROPOSÉ D’AUGMENTER LE NIVEAU DE QUALIFICATION DES TRAVAILLEURS, EN PARTICULIER DANS LE SECTEUR DE L’ARTISANAT DU TERRITOIRE VÉNITIEN ET S’INSCRIT DANS LES MESURES D’ADAPTATION DES TRAVAILLEURS AU CHANGEMENT, À TRAVERS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES, NUMÉRIQUES ET LINGUISTIQUES (LIGNE 3 — CHANGEMENT QUI GÉNÈRE DE LA VALEUR — PRIORITÉ 8.V).LE PROJET VERRA LA PARTICIPATION DE 35 TRAVAILLEURS ET EST DIVISÉ EN LES INTERVENTIONS SUIVANTES, BASÉES ÉGALEMENT SUR DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES: COURS D’ORIENTATION VERS LA CROISSANCE PROFESSIONNELLE (16 HEURES); CONSEILS INDIVIDUELS (2 HEURES); COURS DE FORMATION: NR.2 SPÉCIALISTES DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES (16 ET 8 HEURES); NR.2 (24 HEURES) DANS LA ZONE NUMÉRIQUE; COURS NR.2 (32 HEURES) DANS LA ZONE LINGUISTIQUE. ÉVÉNEMENT MULTIPLICATEUR FINAL. LE POT DU PARTICIPANT (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Das PROJEKT AUSSCHUSS DER BESCHÄFTIGUNG DER BESCHÄFTIGUNG DER BESCHÄFTIGUNG der Arbeitnehmer und der ENTWICKLUNG DER ABILITÄT, die sich auf die Veränderung und die MOBILITÄT auswirkt. ES WIRD VORGESCHLAGEN, DAS QUALIFIKATIONSNIVEAU DER ARBEITNEHMER ZU ERHÖHEN, INSBESONDERE IM HANDWERKSSEKTOR DES VENEZIANISCHEN TERRITORIUMS UND IST TEIL DER MASSNAHMEN ZUR ANPASSUNG DER ARBEITNEHMER AN DEN WANDEL DURCH DIE VERBESSERUNG DER BEREICHSÜBERGREIFENDEN, DIGITALEN UND SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN (LINIE 3 – VERÄNDERUNG, DIE EINEN MEHRWERT SCHAFFT – PRIORITÄT 8.V). KURS ZUR BERUFLICHEN WACHSTUMSORIENTIERUNG (16 STUNDEN); INDIVIDUELLE BERATUNG (2 STUNDEN); SCHULUNGSKURSE: Nr.2 SPEZIALISTEN FÜR QUERSCHNITTSKOMPETENZEN (16 UND 8 STUNDEN); NUMMER 2 (24 STUNDEN) IM DIGITALEN BEREICH; NR2 KURSE (32 STUNDEN) IM SPRACHBEREICH. LETZTES MULTIPLIKATOR-EREIGNIS. DER TEILNEHMERTOPF (German)
Property / summary: Das PROJEKT AUSSCHUSS DER BESCHÄFTIGUNG DER BESCHÄFTIGUNG DER BESCHÄFTIGUNG der Arbeitnehmer und der ENTWICKLUNG DER ABILITÄT, die sich auf die Veränderung und die MOBILITÄT auswirkt. ES WIRD VORGESCHLAGEN, DAS QUALIFIKATIONSNIVEAU DER ARBEITNEHMER ZU ERHÖHEN, INSBESONDERE IM HANDWERKSSEKTOR DES VENEZIANISCHEN TERRITORIUMS UND IST TEIL DER MASSNAHMEN ZUR ANPASSUNG DER ARBEITNEHMER AN DEN WANDEL DURCH DIE VERBESSERUNG DER BEREICHSÜBERGREIFENDEN, DIGITALEN UND SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN (LINIE 3 – VERÄNDERUNG, DIE EINEN MEHRWERT SCHAFFT – PRIORITÄT 8.V). KURS ZUR BERUFLICHEN WACHSTUMSORIENTIERUNG (16 STUNDEN); INDIVIDUELLE BERATUNG (2 STUNDEN); SCHULUNGSKURSE: Nr.2 SPEZIALISTEN FÜR QUERSCHNITTSKOMPETENZEN (16 UND 8 STUNDEN); NUMMER 2 (24 STUNDEN) IM DIGITALEN BEREICH; NR2 KURSE (32 STUNDEN) IM SPRACHBEREICH. LETZTES MULTIPLIKATOR-EREIGNIS. DER TEILNEHMERTOPF (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Das PROJEKT AUSSCHUSS DER BESCHÄFTIGUNG DER BESCHÄFTIGUNG DER BESCHÄFTIGUNG der Arbeitnehmer und der ENTWICKLUNG DER ABILITÄT, die sich auf die Veränderung und die MOBILITÄT auswirkt. ES WIRD VORGESCHLAGEN, DAS QUALIFIKATIONSNIVEAU DER ARBEITNEHMER ZU ERHÖHEN, INSBESONDERE IM HANDWERKSSEKTOR DES VENEZIANISCHEN TERRITORIUMS UND IST TEIL DER MASSNAHMEN ZUR ANPASSUNG DER ARBEITNEHMER AN DEN WANDEL DURCH DIE VERBESSERUNG DER BEREICHSÜBERGREIFENDEN, DIGITALEN UND SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN (LINIE 3 – VERÄNDERUNG, DIE EINEN MEHRWERT SCHAFFT – PRIORITÄT 8.V). KURS ZUR BERUFLICHEN WACHSTUMSORIENTIERUNG (16 STUNDEN); INDIVIDUELLE BERATUNG (2 STUNDEN); SCHULUNGSKURSE: Nr.2 SPEZIALISTEN FÜR QUERSCHNITTSKOMPETENZEN (16 UND 8 STUNDEN); NUMMER 2 (24 STUNDEN) IM DIGITALEN BEREICH; NR2 KURSE (32 STUNDEN) IM SPRACHBEREICH. LETZTES MULTIPLIKATOR-EREIGNIS. DER TEILNEHMERTOPF (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het PROJECT AIMS om de werkgelegenheid te bevorderen door de begeleiding van werknemers en de ONTWIKKELING VAN DE ONTWIKKELING VAN DE GEZONDHEID AAN DE VERANDERING EN MOBILITEIT. VOORGESTELD WORDT OM HET KWALIFICATIENIVEAU VAN WERKNEMERS, MET NAME IN DE AMBACHTELIJKE SECTOR VAN HET VENETIAANSE GRONDGEBIED, TE VERHOGEN EN MAAKT DEEL UIT VAN DE MAATREGELEN OM WERKNEMERS AAN TE PASSEN AAN VERANDERINGEN DOOR MIDDEL VAN DE VERBETERING VAN TRANSVERSALE, DIGITALE EN TAALKUNDIGE VAARDIGHEDEN (LIJN 3 — VERANDERING DIE WAARDE GENEREERT — PRIORITEIT 8.V). HET PROJECT ZAL DE DEELNAME VAN 35 WERKNEMERS ZIEN EN IS ONDERVERDEELD IN DE VOLGENDE INTERVENTIES, OOK OP BASIS VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN: CURSUS BEROEPSGROEIORIËNTATIE (16 UUR); INDIVIDUELE BEGELEIDING (2 UUR); OPLEIDINGSCURSUSSEN: NR.2 SPECIALISTEN OP HET GEBIED VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN (16 EN 8 UUR); NR.2 (24 UUR) IN DE DIGITALE RUIMTE; NR.2 CURSUSSEN (32 UUR) IN HET TAALGEBIED. LAATSTE VERMENIGVULDIGINGSGEBEURTENIS. DE DEELNEMERSPOT (Dutch)
Property / summary: Het PROJECT AIMS om de werkgelegenheid te bevorderen door de begeleiding van werknemers en de ONTWIKKELING VAN DE ONTWIKKELING VAN DE GEZONDHEID AAN DE VERANDERING EN MOBILITEIT. VOORGESTELD WORDT OM HET KWALIFICATIENIVEAU VAN WERKNEMERS, MET NAME IN DE AMBACHTELIJKE SECTOR VAN HET VENETIAANSE GRONDGEBIED, TE VERHOGEN EN MAAKT DEEL UIT VAN DE MAATREGELEN OM WERKNEMERS AAN TE PASSEN AAN VERANDERINGEN DOOR MIDDEL VAN DE VERBETERING VAN TRANSVERSALE, DIGITALE EN TAALKUNDIGE VAARDIGHEDEN (LIJN 3 — VERANDERING DIE WAARDE GENEREERT — PRIORITEIT 8.V). HET PROJECT ZAL DE DEELNAME VAN 35 WERKNEMERS ZIEN EN IS ONDERVERDEELD IN DE VOLGENDE INTERVENTIES, OOK OP BASIS VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN: CURSUS BEROEPSGROEIORIËNTATIE (16 UUR); INDIVIDUELE BEGELEIDING (2 UUR); OPLEIDINGSCURSUSSEN: NR.2 SPECIALISTEN OP HET GEBIED VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN (16 EN 8 UUR); NR.2 (24 UUR) IN DE DIGITALE RUIMTE; NR.2 CURSUSSEN (32 UUR) IN HET TAALGEBIED. LAATSTE VERMENIGVULDIGINGSGEBEURTENIS. DE DEELNEMERSPOT (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het PROJECT AIMS om de werkgelegenheid te bevorderen door de begeleiding van werknemers en de ONTWIKKELING VAN DE ONTWIKKELING VAN DE GEZONDHEID AAN DE VERANDERING EN MOBILITEIT. VOORGESTELD WORDT OM HET KWALIFICATIENIVEAU VAN WERKNEMERS, MET NAME IN DE AMBACHTELIJKE SECTOR VAN HET VENETIAANSE GRONDGEBIED, TE VERHOGEN EN MAAKT DEEL UIT VAN DE MAATREGELEN OM WERKNEMERS AAN TE PASSEN AAN VERANDERINGEN DOOR MIDDEL VAN DE VERBETERING VAN TRANSVERSALE, DIGITALE EN TAALKUNDIGE VAARDIGHEDEN (LIJN 3 — VERANDERING DIE WAARDE GENEREERT — PRIORITEIT 8.V). HET PROJECT ZAL DE DEELNAME VAN 35 WERKNEMERS ZIEN EN IS ONDERVERDEELD IN DE VOLGENDE INTERVENTIES, OOK OP BASIS VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN: CURSUS BEROEPSGROEIORIËNTATIE (16 UUR); INDIVIDUELE BEGELEIDING (2 UUR); OPLEIDINGSCURSUSSEN: NR.2 SPECIALISTEN OP HET GEBIED VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN (16 EN 8 UUR); NR.2 (24 UUR) IN DE DIGITALE RUIMTE; NR.2 CURSUSSEN (32 UUR) IN HET TAALGEBIED. LAATSTE VERMENIGVULDIGINGSGEBEURTENIS. DE DEELNEMERSPOT (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El PROYECTO AIMS Promover el EMPLEO a través del Enganche de las SKILLS DE LOS Trabajadores Y EL DESARROLLO DE LA ABILIDAD ADAPTAR AL CAMBIO Y MOBILIDAD. SE PROPONE ELEVAR EL NIVEL DE CUALIFICACIÓN DE LOS TRABAJADORES, EN PARTICULAR EN EL SECTOR ARTESANAL DEL TERRITORIO VENECIANO Y FORMA PARTE DE LAS MEDIDAS PARA ADAPTAR A LOS TRABAJADORES AL CAMBIO, A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES, DIGITALES Y LINGÜÍSTICAS (LÍNEA 3 — CAMBIO QUE GENERA VALOR — PRIORIDAD 8.V). EL PROYECTO CONTARÁ CON LA PARTICIPACIÓN DE 35 TRABAJADORES Y SE DIVIDE EN LAS SIGUIENTES INTERVENCIONES, BASADAS TAMBIÉN EN MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES: CURSO DE ORIENTACIÓN AL CRECIMIENTO PROFESIONAL (16 HORAS); ASESORAMIENTO INDIVIDUAL (2 HORAS); CURSOS DE FORMACIÓN: NR.2 ESPECIALISTAS EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES (16 Y 8 HORAS); NR.2 (24 HORAS) EN EL ÁREA DIGITAL; NR.2 CURSOS (32 HORAS) EN EL ÁREA DE IDIOMAS. EVENTO MULTIPLICADOR FINAL. EL POTE PARTICIPANTE (Spanish)
Property / summary: El PROYECTO AIMS Promover el EMPLEO a través del Enganche de las SKILLS DE LOS Trabajadores Y EL DESARROLLO DE LA ABILIDAD ADAPTAR AL CAMBIO Y MOBILIDAD. SE PROPONE ELEVAR EL NIVEL DE CUALIFICACIÓN DE LOS TRABAJADORES, EN PARTICULAR EN EL SECTOR ARTESANAL DEL TERRITORIO VENECIANO Y FORMA PARTE DE LAS MEDIDAS PARA ADAPTAR A LOS TRABAJADORES AL CAMBIO, A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES, DIGITALES Y LINGÜÍSTICAS (LÍNEA 3 — CAMBIO QUE GENERA VALOR — PRIORIDAD 8.V). EL PROYECTO CONTARÁ CON LA PARTICIPACIÓN DE 35 TRABAJADORES Y SE DIVIDE EN LAS SIGUIENTES INTERVENCIONES, BASADAS TAMBIÉN EN MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES: CURSO DE ORIENTACIÓN AL CRECIMIENTO PROFESIONAL (16 HORAS); ASESORAMIENTO INDIVIDUAL (2 HORAS); CURSOS DE FORMACIÓN: NR.2 ESPECIALISTAS EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES (16 Y 8 HORAS); NR.2 (24 HORAS) EN EL ÁREA DIGITAL; NR.2 CURSOS (32 HORAS) EN EL ÁREA DE IDIOMAS. EVENTO MULTIPLICADOR FINAL. EL POTE PARTICIPANTE (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El PROYECTO AIMS Promover el EMPLEO a través del Enganche de las SKILLS DE LOS Trabajadores Y EL DESARROLLO DE LA ABILIDAD ADAPTAR AL CAMBIO Y MOBILIDAD. SE PROPONE ELEVAR EL NIVEL DE CUALIFICACIÓN DE LOS TRABAJADORES, EN PARTICULAR EN EL SECTOR ARTESANAL DEL TERRITORIO VENECIANO Y FORMA PARTE DE LAS MEDIDAS PARA ADAPTAR A LOS TRABAJADORES AL CAMBIO, A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES, DIGITALES Y LINGÜÍSTICAS (LÍNEA 3 — CAMBIO QUE GENERA VALOR — PRIORIDAD 8.V). EL PROYECTO CONTARÁ CON LA PARTICIPACIÓN DE 35 TRABAJADORES Y SE DIVIDE EN LAS SIGUIENTES INTERVENCIONES, BASADAS TAMBIÉN EN MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES: CURSO DE ORIENTACIÓN AL CRECIMIENTO PROFESIONAL (16 HORAS); ASESORAMIENTO INDIVIDUAL (2 HORAS); CURSOS DE FORMACIÓN: NR.2 ESPECIALISTAS EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES (16 Y 8 HORAS); NR.2 (24 HORAS) EN EL ÁREA DIGITAL; NR.2 CURSOS (32 HORAS) EN EL ÁREA DE IDIOMAS. EVENTO MULTIPLICADOR FINAL. EL POTE PARTICIPANTE (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME MERE END BLOT BESKÆFTIGELSE VED AT STYRKE ARBEJDSTAGERNE OG UDVIKLE TILPASNINGSEVNEN TIL FORANDRING OG MOBILITET. DET FORESLÅS AT ØGE ARBEJDSTAGERNES KVALIFIKATIONER, NAVNLIG I HÅNDVÆRKSSEKTOREN I VENEDIG OG I FORBINDELSE MED ARBEJDSTAGERNES TILPASNING TIL FORANDRINGER, VED AT FORBEDRE TVÆRFAGLIGE, DIGITALE OG SPROGLIGE FÆRDIGHEDER (LINJE 3 — ÆNDRING, DER SKABER VÆRDI — PRIORITET "8.V).THE-PROJEKTET VEDRA" VIL OMFATTE 35 ARBEJDSTAGERE OG OPDELES I FØLGENDE INTERVENTIONER, HERUNDER INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER: KARRIEREUDVIKLINGSORIENTERING (16 TIMER) INDIVIDUEL RÅDGIVNING (2 TIMER) UDDANNELSESKURSER: NR.2 TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER (16 OG 8 TIMER) NR.2 (24 TIMER) I DEN DIGITALE ZONE 2 KURSER (32 TIMER) I SPROGOMRÅDET. ENDELIG MULTIPLIKATORBEGIVENHED. DELTAGERPOTTEN (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME MERE END BLOT BESKÆFTIGELSE VED AT STYRKE ARBEJDSTAGERNE OG UDVIKLE TILPASNINGSEVNEN TIL FORANDRING OG MOBILITET. DET FORESLÅS AT ØGE ARBEJDSTAGERNES KVALIFIKATIONER, NAVNLIG I HÅNDVÆRKSSEKTOREN I VENEDIG OG I FORBINDELSE MED ARBEJDSTAGERNES TILPASNING TIL FORANDRINGER, VED AT FORBEDRE TVÆRFAGLIGE, DIGITALE OG SPROGLIGE FÆRDIGHEDER (LINJE 3 — ÆNDRING, DER SKABER VÆRDI — PRIORITET "8.V).THE-PROJEKTET VEDRA" VIL OMFATTE 35 ARBEJDSTAGERE OG OPDELES I FØLGENDE INTERVENTIONER, HERUNDER INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER: KARRIEREUDVIKLINGSORIENTERING (16 TIMER) INDIVIDUEL RÅDGIVNING (2 TIMER) UDDANNELSESKURSER: NR.2 TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER (16 OG 8 TIMER) NR.2 (24 TIMER) I DEN DIGITALE ZONE 2 KURSER (32 TIMER) I SPROGOMRÅDET. ENDELIG MULTIPLIKATORBEGIVENHED. DELTAGERPOTTEN (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME MERE END BLOT BESKÆFTIGELSE VED AT STYRKE ARBEJDSTAGERNE OG UDVIKLE TILPASNINGSEVNEN TIL FORANDRING OG MOBILITET. DET FORESLÅS AT ØGE ARBEJDSTAGERNES KVALIFIKATIONER, NAVNLIG I HÅNDVÆRKSSEKTOREN I VENEDIG OG I FORBINDELSE MED ARBEJDSTAGERNES TILPASNING TIL FORANDRINGER, VED AT FORBEDRE TVÆRFAGLIGE, DIGITALE OG SPROGLIGE FÆRDIGHEDER (LINJE 3 — ÆNDRING, DER SKABER VÆRDI — PRIORITET "8.V).THE-PROJEKTET VEDRA" VIL OMFATTE 35 ARBEJDSTAGERE OG OPDELES I FØLGENDE INTERVENTIONER, HERUNDER INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER: KARRIEREUDVIKLINGSORIENTERING (16 TIMER) INDIVIDUEL RÅDGIVNING (2 TIMER) UDDANNELSESKURSER: NR.2 TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER (16 OG 8 TIMER) NR.2 (24 TIMER) I DEN DIGITALE ZONE 2 KURSER (32 TIMER) I SPROGOMRÅDET. ENDELIG MULTIPLIKATORBEGIVENHED. DELTAGERPOTTEN (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΆΤΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΤΗ ΔΊΚΑΙΗ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΝ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΙΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ, ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ (ΓΡΑΜΜΉ 3 — ΑΛΛΑΓΉ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΕΙ ΑΞΊΑ — ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ «8.V).ΤΟ ΈΡΓΟ VEDRA» ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 35 ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΎΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ: ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ (16 ΏΡΕΣ)· ΠΑΡΟΧΉ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉΣ (2 ΏΡΕΣ)· ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ: NR.2 ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ (16 ΚΑΙ 8 ΏΡΕΣ)· NR.2 (24 ΏΡΕΣ) ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΖΏΝΗ· 2 ΜΑΘΉΜΑΤΑ (32 ΏΡΕΣ) ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΤΕΛΙΚΌΣ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΉΣ. ΤΟ ΔΟΧΕΊΟ ΤΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΟΣ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΆΤΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΤΗ ΔΊΚΑΙΗ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΝ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΙΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ, ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ (ΓΡΑΜΜΉ 3 — ΑΛΛΑΓΉ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΕΙ ΑΞΊΑ — ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ «8.V).ΤΟ ΈΡΓΟ VEDRA» ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 35 ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΎΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ: ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ (16 ΏΡΕΣ)· ΠΑΡΟΧΉ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉΣ (2 ΏΡΕΣ)· ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ: NR.2 ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ (16 ΚΑΙ 8 ΏΡΕΣ)· NR.2 (24 ΏΡΕΣ) ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΖΏΝΗ· 2 ΜΑΘΉΜΑΤΑ (32 ΏΡΕΣ) ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΤΕΛΙΚΌΣ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΉΣ. ΤΟ ΔΟΧΕΊΟ ΤΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΟΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΆΤΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΤΗ ΔΊΚΑΙΗ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΝ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΙΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ, ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ (ΓΡΑΜΜΉ 3 — ΑΛΛΑΓΉ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΕΙ ΑΞΊΑ — ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ «8.V).ΤΟ ΈΡΓΟ VEDRA» ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 35 ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΎΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ: ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ (16 ΏΡΕΣ)· ΠΑΡΟΧΉ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉΣ (2 ΏΡΕΣ)· ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ: NR.2 ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ (16 ΚΑΙ 8 ΏΡΕΣ)· NR.2 (24 ΏΡΕΣ) ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΖΏΝΗ· 2 ΜΑΘΉΜΑΤΑ (32 ΏΡΕΣ) ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΤΕΛΙΚΌΣ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΉΣ. ΤΟ ΔΟΧΕΊΟ ΤΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΟΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI VIŠE OD SAMO ZAPOŠLJAVANJA OSNAŽIVANJEM RADNIKA I RAZVOJEM PRILAGODLJIVOSTI PROMJENAMA I MOBILNOSTI. PREDLAŽE SE PODIZANJE RAZINE KVALIFIKACIJA RADNIKA, POSEBNO U OBRTNIČKOM SEKTORU NA PODRUČJU VENECIJE I U KONTEKSTU PRILAGODBE RADNIKA PROMJENAMA, JAČANJEM TRANSVERZALNIH, DIGITALNIH I JEZIČNIH VJEŠTINA (LINIJA 3. – PROMJENA KOJOM SE STVARA VRIJEDNOST – PRIORITET „8.V). PROJEKT VEDRA” UKLJUČIVAT ĆE 35 RADNIKA I RAŠČLANJEN JE NA SLJEDEĆE INTERVENCIJE, UKLJUČUJUĆI INOVATIVNE METODE POUČAVANJA: ORIJENTACIJSKI TEČAJ ZA RAZVOJ KARIJERE (16 SATI); POJEDINAČNO SAVJETOVANJE (2 SATA); TEČAJEVI OSPOSOBLJAVANJA: NR.2 SPECIJALISTIČKE TRANSVERZALNE VJEŠTINE (16 I 8 SATI); NR.2 (24 SATA) U DIGITALNOJ ZONI; 2 TEČAJA (32 SATA) U JEZIČNOM PODRUČJU. KONAČNI MULTIPLIKACIJSKI DOGAĐAJ. TRAVA ZA SUDIONIKE (Croatian)
Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI VIŠE OD SAMO ZAPOŠLJAVANJA OSNAŽIVANJEM RADNIKA I RAZVOJEM PRILAGODLJIVOSTI PROMJENAMA I MOBILNOSTI. PREDLAŽE SE PODIZANJE RAZINE KVALIFIKACIJA RADNIKA, POSEBNO U OBRTNIČKOM SEKTORU NA PODRUČJU VENECIJE I U KONTEKSTU PRILAGODBE RADNIKA PROMJENAMA, JAČANJEM TRANSVERZALNIH, DIGITALNIH I JEZIČNIH VJEŠTINA (LINIJA 3. – PROMJENA KOJOM SE STVARA VRIJEDNOST – PRIORITET „8.V). PROJEKT VEDRA” UKLJUČIVAT ĆE 35 RADNIKA I RAŠČLANJEN JE NA SLJEDEĆE INTERVENCIJE, UKLJUČUJUĆI INOVATIVNE METODE POUČAVANJA: ORIJENTACIJSKI TEČAJ ZA RAZVOJ KARIJERE (16 SATI); POJEDINAČNO SAVJETOVANJE (2 SATA); TEČAJEVI OSPOSOBLJAVANJA: NR.2 SPECIJALISTIČKE TRANSVERZALNE VJEŠTINE (16 I 8 SATI); NR.2 (24 SATA) U DIGITALNOJ ZONI; 2 TEČAJA (32 SATA) U JEZIČNOM PODRUČJU. KONAČNI MULTIPLIKACIJSKI DOGAĐAJ. TRAVA ZA SUDIONIKE (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI VIŠE OD SAMO ZAPOŠLJAVANJA OSNAŽIVANJEM RADNIKA I RAZVOJEM PRILAGODLJIVOSTI PROMJENAMA I MOBILNOSTI. PREDLAŽE SE PODIZANJE RAZINE KVALIFIKACIJA RADNIKA, POSEBNO U OBRTNIČKOM SEKTORU NA PODRUČJU VENECIJE I U KONTEKSTU PRILAGODBE RADNIKA PROMJENAMA, JAČANJEM TRANSVERZALNIH, DIGITALNIH I JEZIČNIH VJEŠTINA (LINIJA 3. – PROMJENA KOJOM SE STVARA VRIJEDNOST – PRIORITET „8.V). PROJEKT VEDRA” UKLJUČIVAT ĆE 35 RADNIKA I RAŠČLANJEN JE NA SLJEDEĆE INTERVENCIJE, UKLJUČUJUĆI INOVATIVNE METODE POUČAVANJA: ORIJENTACIJSKI TEČAJ ZA RAZVOJ KARIJERE (16 SATI); POJEDINAČNO SAVJETOVANJE (2 SATA); TEČAJEVI OSPOSOBLJAVANJA: NR.2 SPECIJALISTIČKE TRANSVERZALNE VJEŠTINE (16 I 8 SATI); NR.2 (24 SATA) U DIGITALNOJ ZONI; 2 TEČAJA (32 SATA) U JEZIČNOM PODRUČJU. KONAČNI MULTIPLIKACIJSKI DOGAĐAJ. TRAVA ZA SUDIONIKE (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE MAI MULT DECÂT OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ PRIN CAPACITAREA LUCRĂTORILOR ȘI DEZVOLTAREA ADAPTABILITĂȚII LA SCHIMBARE ȘI MOBILITATE. SE PROPUNE CREȘTEREA NIVELULUI DE CALIFICARE A LUCRĂTORILOR, ÎN SPECIAL ÎN SECTORUL MEȘTEȘUGURILOR DIN TERITORIUL VENEȚIAN ȘI ÎN CONTEXTUL ADAPTĂRII LUCRĂTORILOR LA SCHIMBARE, PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE, DIGITALE ȘI LINGVISTICE (LINIA 3 – SCHIMBARE CARE GENEREAZĂ VALOARE – PRIORITATEA „8.V). PROIECTUL VEDRA” VA IMPLICA 35 DE LUCRĂTORI ȘI ESTE DEFALCAT ÎN URMĂTOARELE INTERVENȚII, INCLUSIV METODE DE PREDARE INOVATOARE: CURS DE ORIENTARE PENTRU DEZVOLTAREA CARIEREI (16 ORE); CONSILIERE INDIVIDUALĂ (2 ORE); CURSURI DE FORMARE: NR.2 COMPETENȚE TRANSVERSALE SPECIALIZATE (16 ȘI 8 ORE); NR.2 (24 DE ORE) ÎN ZONA DIGITALĂ; 2 CURSURI (32 ORE) ÎN ZONA DE LIMBI STRĂINE. EVENIMENTUL MULTIPLICATOR FINAL. POTUL PARTICIPANȚILOR (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE MAI MULT DECÂT OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ PRIN CAPACITAREA LUCRĂTORILOR ȘI DEZVOLTAREA ADAPTABILITĂȚII LA SCHIMBARE ȘI MOBILITATE. SE PROPUNE CREȘTEREA NIVELULUI DE CALIFICARE A LUCRĂTORILOR, ÎN SPECIAL ÎN SECTORUL MEȘTEȘUGURILOR DIN TERITORIUL VENEȚIAN ȘI ÎN CONTEXTUL ADAPTĂRII LUCRĂTORILOR LA SCHIMBARE, PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE, DIGITALE ȘI LINGVISTICE (LINIA 3 – SCHIMBARE CARE GENEREAZĂ VALOARE – PRIORITATEA „8.V). PROIECTUL VEDRA” VA IMPLICA 35 DE LUCRĂTORI ȘI ESTE DEFALCAT ÎN URMĂTOARELE INTERVENȚII, INCLUSIV METODE DE PREDARE INOVATOARE: CURS DE ORIENTARE PENTRU DEZVOLTAREA CARIEREI (16 ORE); CONSILIERE INDIVIDUALĂ (2 ORE); CURSURI DE FORMARE: NR.2 COMPETENȚE TRANSVERSALE SPECIALIZATE (16 ȘI 8 ORE); NR.2 (24 DE ORE) ÎN ZONA DIGITALĂ; 2 CURSURI (32 ORE) ÎN ZONA DE LIMBI STRĂINE. EVENIMENTUL MULTIPLICATOR FINAL. POTUL PARTICIPANȚILOR (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE MAI MULT DECÂT OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ PRIN CAPACITAREA LUCRĂTORILOR ȘI DEZVOLTAREA ADAPTABILITĂȚII LA SCHIMBARE ȘI MOBILITATE. SE PROPUNE CREȘTEREA NIVELULUI DE CALIFICARE A LUCRĂTORILOR, ÎN SPECIAL ÎN SECTORUL MEȘTEȘUGURILOR DIN TERITORIUL VENEȚIAN ȘI ÎN CONTEXTUL ADAPTĂRII LUCRĂTORILOR LA SCHIMBARE, PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE, DIGITALE ȘI LINGVISTICE (LINIA 3 – SCHIMBARE CARE GENEREAZĂ VALOARE – PRIORITATEA „8.V). PROIECTUL VEDRA” VA IMPLICA 35 DE LUCRĂTORI ȘI ESTE DEFALCAT ÎN URMĂTOARELE INTERVENȚII, INCLUSIV METODE DE PREDARE INOVATOARE: CURS DE ORIENTARE PENTRU DEZVOLTAREA CARIEREI (16 ORE); CONSILIERE INDIVIDUALĂ (2 ORE); CURSURI DE FORMARE: NR.2 COMPETENȚE TRANSVERSALE SPECIALIZATE (16 ȘI 8 ORE); NR.2 (24 DE ORE) ÎN ZONA DIGITALĂ; 2 CURSURI (32 ORE) ÎN ZONA DE LIMBI STRĂINE. EVENIMENTUL MULTIPLICATOR FINAL. POTUL PARTICIPANȚILOR (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPOROVAŤ VIAC NEŽ LEN ZAMESTNANOSŤ PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA POSTAVENIA PRACOVNÍKOV A ROZVOJA PRISPÔSOBIVOSTI ZMENÁM A MOBILITE. NAVRHUJE SA ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ KVALIFIKÁCIE PRACOVNÍKOV, NAJMÄ V REMESELNOM ODVETVÍ BENÁTSKEHO ÚZEMIA A V KONTEXTE PRISPÔSOBENIA PRACOVNÍKOV ZMENÁM, A TO PROSTREDNÍCTVOM ZLEPŠENIA PRIEREZOVÝCH, DIGITÁLNYCH A JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ (RIADOK 3 – ZMENA, KTORÁ VYTVÁRA HODNOTU – PRIORITA 8.V). PROJEKT VHE VEDRA BUDE ZAHŔŇAŤ 35 PRACOVNÍKOV A JE ROZDELENÝ NA TIETO ZÁSAHY VRÁTANE INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD: KURZ ZAMERANÝ NA KARIÉRNY ROZVOJ (16 HODÍN); INDIVIDUÁLNE PORADENSTVO (2 HODINY); KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY: NR.2 ŠPECIALIZOVANÉ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI (16 A 8 HODÍN); NR.2 (24 HODÍN) V DIGITÁLNEJ ZÓNE; 2 KURZY (32 HODÍN) V JAZYKOVEJ OBLASTI. FINÁLNA MULTIPLIKAČNÁ UDALOSŤ. ÚČASTNÍCKY FOND (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPOROVAŤ VIAC NEŽ LEN ZAMESTNANOSŤ PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA POSTAVENIA PRACOVNÍKOV A ROZVOJA PRISPÔSOBIVOSTI ZMENÁM A MOBILITE. NAVRHUJE SA ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ KVALIFIKÁCIE PRACOVNÍKOV, NAJMÄ V REMESELNOM ODVETVÍ BENÁTSKEHO ÚZEMIA A V KONTEXTE PRISPÔSOBENIA PRACOVNÍKOV ZMENÁM, A TO PROSTREDNÍCTVOM ZLEPŠENIA PRIEREZOVÝCH, DIGITÁLNYCH A JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ (RIADOK 3 – ZMENA, KTORÁ VYTVÁRA HODNOTU – PRIORITA 8.V). PROJEKT VHE VEDRA BUDE ZAHŔŇAŤ 35 PRACOVNÍKOV A JE ROZDELENÝ NA TIETO ZÁSAHY VRÁTANE INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD: KURZ ZAMERANÝ NA KARIÉRNY ROZVOJ (16 HODÍN); INDIVIDUÁLNE PORADENSTVO (2 HODINY); KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY: NR.2 ŠPECIALIZOVANÉ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI (16 A 8 HODÍN); NR.2 (24 HODÍN) V DIGITÁLNEJ ZÓNE; 2 KURZY (32 HODÍN) V JAZYKOVEJ OBLASTI. FINÁLNA MULTIPLIKAČNÁ UDALOSŤ. ÚČASTNÍCKY FOND (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPOROVAŤ VIAC NEŽ LEN ZAMESTNANOSŤ PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA POSTAVENIA PRACOVNÍKOV A ROZVOJA PRISPÔSOBIVOSTI ZMENÁM A MOBILITE. NAVRHUJE SA ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ KVALIFIKÁCIE PRACOVNÍKOV, NAJMÄ V REMESELNOM ODVETVÍ BENÁTSKEHO ÚZEMIA A V KONTEXTE PRISPÔSOBENIA PRACOVNÍKOV ZMENÁM, A TO PROSTREDNÍCTVOM ZLEPŠENIA PRIEREZOVÝCH, DIGITÁLNYCH A JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ (RIADOK 3 – ZMENA, KTORÁ VYTVÁRA HODNOTU – PRIORITA 8.V). PROJEKT VHE VEDRA BUDE ZAHŔŇAŤ 35 PRACOVNÍKOV A JE ROZDELENÝ NA TIETO ZÁSAHY VRÁTANE INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD: KURZ ZAMERANÝ NA KARIÉRNY ROZVOJ (16 HODÍN); INDIVIDUÁLNE PORADENSTVO (2 HODINY); KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY: NR.2 ŠPECIALIZOVANÉ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI (16 A 8 HODÍN); NR.2 (24 HODÍN) V DIGITÁLNEJ ZÓNE; 2 KURZY (32 HODÍN) V JAZYKOVEJ OBLASTI. FINÁLNA MULTIPLIKAČNÁ UDALOSŤ. ÚČASTNÍCKY FOND (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI AKTAR MILLI SEMPLIĊIMENT L-IMPJIEG BILLI JAGĦTI S-SETGĦA LILL-ĦADDIEMA U JIŻVILUPPA L-ADATTABILITÀ GĦALL-BIDLA U L-MOBILITÀ. QED JIĠI PROPOST LI JIŻDIED IL-LIVELL TA’ KWALIFIKA TAL-ĦADDIEMA, B’MOD PARTIKOLARI FIS-SETTUR TAS-SNAJJA’ TAT-TERRITORJU TAL-VENEZJA U FIL-KUNTEST TAL-ADATTAMENT TAL-ĦADDIEMA GĦALL-BIDLA, PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TRASVERSALI, DIĠITALI U LINGWISTIĊI (IL-LINJA 3 — BIDLA LI TIĠĠENERA L-VALUR — PRIJORITÀ “8.V). IL-PROĠETT THE VEDRA” SE JINVOLVI 35 ĦADDIEM U JINQASAM FL-INTERVENTI LI ĠEJJIN, INKLUŻI METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM: KORS TA’ ORJENTAZZJONI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KARRIERA (16-IL SIEGĦA); KONSULENZA INDIVIDWALI (SAGĦTEJN); KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ: NR.2 ĦILIET TRASVERSALI SPEĊJALIZZATI (16 U 8 SIGĦAT); NR.2 (24 SIEGĦA) FIŻ-ŻONA DIĠITALI; 2 KORSIJIET (32 SIEGĦA) FIL-QASAM TAL-LINGWA. L-AVVENIMENT MULTIPLIKATUR FINALI. IL-BORMA TAL-PARTEĊIPANT (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI AKTAR MILLI SEMPLIĊIMENT L-IMPJIEG BILLI JAGĦTI S-SETGĦA LILL-ĦADDIEMA U JIŻVILUPPA L-ADATTABILITÀ GĦALL-BIDLA U L-MOBILITÀ. QED JIĠI PROPOST LI JIŻDIED IL-LIVELL TA’ KWALIFIKA TAL-ĦADDIEMA, B’MOD PARTIKOLARI FIS-SETTUR TAS-SNAJJA’ TAT-TERRITORJU TAL-VENEZJA U FIL-KUNTEST TAL-ADATTAMENT TAL-ĦADDIEMA GĦALL-BIDLA, PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TRASVERSALI, DIĠITALI U LINGWISTIĊI (IL-LINJA 3 — BIDLA LI TIĠĠENERA L-VALUR — PRIJORITÀ “8.V). IL-PROĠETT THE VEDRA” SE JINVOLVI 35 ĦADDIEM U JINQASAM FL-INTERVENTI LI ĠEJJIN, INKLUŻI METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM: KORS TA’ ORJENTAZZJONI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KARRIERA (16-IL SIEGĦA); KONSULENZA INDIVIDWALI (SAGĦTEJN); KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ: NR.2 ĦILIET TRASVERSALI SPEĊJALIZZATI (16 U 8 SIGĦAT); NR.2 (24 SIEGĦA) FIŻ-ŻONA DIĠITALI; 2 KORSIJIET (32 SIEGĦA) FIL-QASAM TAL-LINGWA. L-AVVENIMENT MULTIPLIKATUR FINALI. IL-BORMA TAL-PARTEĊIPANT (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI AKTAR MILLI SEMPLIĊIMENT L-IMPJIEG BILLI JAGĦTI S-SETGĦA LILL-ĦADDIEMA U JIŻVILUPPA L-ADATTABILITÀ GĦALL-BIDLA U L-MOBILITÀ. QED JIĠI PROPOST LI JIŻDIED IL-LIVELL TA’ KWALIFIKA TAL-ĦADDIEMA, B’MOD PARTIKOLARI FIS-SETTUR TAS-SNAJJA’ TAT-TERRITORJU TAL-VENEZJA U FIL-KUNTEST TAL-ADATTAMENT TAL-ĦADDIEMA GĦALL-BIDLA, PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TRASVERSALI, DIĠITALI U LINGWISTIĊI (IL-LINJA 3 — BIDLA LI TIĠĠENERA L-VALUR — PRIJORITÀ “8.V). IL-PROĠETT THE VEDRA” SE JINVOLVI 35 ĦADDIEM U JINQASAM FL-INTERVENTI LI ĠEJJIN, INKLUŻI METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM: KORS TA’ ORJENTAZZJONI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KARRIERA (16-IL SIEGĦA); KONSULENZA INDIVIDWALI (SAGĦTEJN); KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ: NR.2 ĦILIET TRASVERSALI SPEĊJALIZZATI (16 U 8 SIGĦAT); NR.2 (24 SIEGĦA) FIŻ-ŻONA DIĠITALI; 2 KORSIJIET (32 SIEGĦA) FIL-QASAM TAL-LINGWA. L-AVVENIMENT MULTIPLIKATUR FINALI. IL-BORMA TAL-PARTEĊIPANT (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Este projeto destina-se a promover mais do que apenas o emprego através da capacitação dos trabalhadores e do desenvolvimento da adaptabilidade às mudanças e à mobilidade. Propõe-se elevar o nível de qualificação dos trabalhadores, em especial no setor dos quadros do território veterinário e no contexto da adaptação dos trabalhadores à mudança, através do reforço das competências transversais, digitais e linguísticas (Linha 3 — Alteração geradora de valor — Prioridade «8.V). O projeto VEDRA» incluirá 35 trabalhadores e será integrado nas seguintes intervenções, incluindo métodos inovadores de ensino: CURSO DE ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA (16 HORAS); COMUNICAÇÃO INDIVIDUAL (2 HORAS); CURSOS DE FORMAÇÃO: N.o 2 HABILIDADES TRANSVERSAIS ESPECIALIZADAS (16 E 8 HORAS); N.o 2 (24 horas) NA ZONA DIGITAL; 2 CURSOS (32 HORAS) NA ÁREA DA LÍNGUA. EVENTO MULTIPLIER FINAL. O POTO PARTICIPANTE (Portuguese)
Property / summary: Este projeto destina-se a promover mais do que apenas o emprego através da capacitação dos trabalhadores e do desenvolvimento da adaptabilidade às mudanças e à mobilidade. Propõe-se elevar o nível de qualificação dos trabalhadores, em especial no setor dos quadros do território veterinário e no contexto da adaptação dos trabalhadores à mudança, através do reforço das competências transversais, digitais e linguísticas (Linha 3 — Alteração geradora de valor — Prioridade «8.V). O projeto VEDRA» incluirá 35 trabalhadores e será integrado nas seguintes intervenções, incluindo métodos inovadores de ensino: CURSO DE ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA (16 HORAS); COMUNICAÇÃO INDIVIDUAL (2 HORAS); CURSOS DE FORMAÇÃO: N.o 2 HABILIDADES TRANSVERSAIS ESPECIALIZADAS (16 E 8 HORAS); N.o 2 (24 horas) NA ZONA DIGITAL; 2 CURSOS (32 HORAS) NA ÁREA DA LÍNGUA. EVENTO MULTIPLIER FINAL. O POTO PARTICIPANTE (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Este projeto destina-se a promover mais do que apenas o emprego através da capacitação dos trabalhadores e do desenvolvimento da adaptabilidade às mudanças e à mobilidade. Propõe-se elevar o nível de qualificação dos trabalhadores, em especial no setor dos quadros do território veterinário e no contexto da adaptação dos trabalhadores à mudança, através do reforço das competências transversais, digitais e linguísticas (Linha 3 — Alteração geradora de valor — Prioridade «8.V). O projeto VEDRA» incluirá 35 trabalhadores e será integrado nas seguintes intervenções, incluindo métodos inovadores de ensino: CURSO DE ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA (16 HORAS); COMUNICAÇÃO INDIVIDUAL (2 HORAS); CURSOS DE FORMAÇÃO: N.o 2 HABILIDADES TRANSVERSAIS ESPECIALIZADAS (16 E 8 HORAS); N.o 2 (24 horas) NA ZONA DIGITAL; 2 CURSOS (32 HORAS) NA ÁREA DA LÍNGUA. EVENTO MULTIPLIER FINAL. O POTO PARTICIPANTE (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN MUUTAKIN KUIN VAIN TYÖLLISYYTTÄ LISÄÄMÄLLÄ TYÖNTEKIJÖIDEN VAIKUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA KEHITTÄMÄLLÄ SOPEUTUMISKYKYÄ MUUTOKSIIN JA LIIKKUVUUTEEN. TYÖNTEKIJÖIDEN PÄTEVYYTTÄ EHDOTETAAN NOSTETTAVAKSI ERITYISESTI VENETSIALAISEN KÄSITEOLLISUUDEN ALALLA JA TYÖNTEKIJÖIDEN MUKAUTUESSA MUUTOKSEEN PARANTAMALLA MONIALAISTA, DIGITAALISTA JA KIELELLISTÄ OSAAMISTA (LINJA 3 – ARVOA SYNNYTTÄVÄ MUUTOS – PAINOPISTE 8.V). VEDRA-HANKKEESSA ON MUKANA 35 TYÖNTEKIJÄÄ, JA SE JAKAUTUU SEURAAVIIN TOIMIIN, MUKAAN LUKIEN INNOVATIIVISET OPETUSMENETELMÄT: URAKEHITYKSEEN TÄHTÄÄVÄ KURSSI (16 TUNTIA); YKSILÖLLINEN NEUVONTA (2 TUNTIA); KOULUTUSKURSSIT: NR.2 MONIALAISET ERITYISTAIDOT (16 JA 8 TUNTIA); NR.2 (24 TUNTIA) DIGITAALISELLA ALUEELLA; 2 KURSSIA (32 TUNTIA) KIELIALUEELLA. VIIMEINEN KERRANNAISTAPAHTUMA. OSALLISTUJA POTTI (Finnish)
Property / summary: HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN MUUTAKIN KUIN VAIN TYÖLLISYYTTÄ LISÄÄMÄLLÄ TYÖNTEKIJÖIDEN VAIKUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA KEHITTÄMÄLLÄ SOPEUTUMISKYKYÄ MUUTOKSIIN JA LIIKKUVUUTEEN. TYÖNTEKIJÖIDEN PÄTEVYYTTÄ EHDOTETAAN NOSTETTAVAKSI ERITYISESTI VENETSIALAISEN KÄSITEOLLISUUDEN ALALLA JA TYÖNTEKIJÖIDEN MUKAUTUESSA MUUTOKSEEN PARANTAMALLA MONIALAISTA, DIGITAALISTA JA KIELELLISTÄ OSAAMISTA (LINJA 3 – ARVOA SYNNYTTÄVÄ MUUTOS – PAINOPISTE 8.V). VEDRA-HANKKEESSA ON MUKANA 35 TYÖNTEKIJÄÄ, JA SE JAKAUTUU SEURAAVIIN TOIMIIN, MUKAAN LUKIEN INNOVATIIVISET OPETUSMENETELMÄT: URAKEHITYKSEEN TÄHTÄÄVÄ KURSSI (16 TUNTIA); YKSILÖLLINEN NEUVONTA (2 TUNTIA); KOULUTUSKURSSIT: NR.2 MONIALAISET ERITYISTAIDOT (16 JA 8 TUNTIA); NR.2 (24 TUNTIA) DIGITAALISELLA ALUEELLA; 2 KURSSIA (32 TUNTIA) KIELIALUEELLA. VIIMEINEN KERRANNAISTAPAHTUMA. OSALLISTUJA POTTI (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN MUUTAKIN KUIN VAIN TYÖLLISYYTTÄ LISÄÄMÄLLÄ TYÖNTEKIJÖIDEN VAIKUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA KEHITTÄMÄLLÄ SOPEUTUMISKYKYÄ MUUTOKSIIN JA LIIKKUVUUTEEN. TYÖNTEKIJÖIDEN PÄTEVYYTTÄ EHDOTETAAN NOSTETTAVAKSI ERITYISESTI VENETSIALAISEN KÄSITEOLLISUUDEN ALALLA JA TYÖNTEKIJÖIDEN MUKAUTUESSA MUUTOKSEEN PARANTAMALLA MONIALAISTA, DIGITAALISTA JA KIELELLISTÄ OSAAMISTA (LINJA 3 – ARVOA SYNNYTTÄVÄ MUUTOS – PAINOPISTE 8.V). VEDRA-HANKKEESSA ON MUKANA 35 TYÖNTEKIJÄÄ, JA SE JAKAUTUU SEURAAVIIN TOIMIIN, MUKAAN LUKIEN INNOVATIIVISET OPETUSMENETELMÄT: URAKEHITYKSEEN TÄHTÄÄVÄ KURSSI (16 TUNTIA); YKSILÖLLINEN NEUVONTA (2 TUNTIA); KOULUTUSKURSSIT: NR.2 MONIALAISET ERITYISTAIDOT (16 JA 8 TUNTIA); NR.2 (24 TUNTIA) DIGITAALISELLA ALUEELLA; 2 KURSSIA (32 TUNTIA) KIELIALUEELLA. VIIMEINEN KERRANNAISTAPAHTUMA. OSALLISTUJA POTTI (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE CZEGOŚ WIĘCEJ NIŻ TYLKO ZATRUDNIENIA POPRZEZ WZMOCNIENIE POZYCJI PRACOWNIKÓW I ROZWIJANIE ZDOLNOŚCI ADAPTACYJNYCH DO ZMIAN I MOBILNOŚCI. PROPONUJE SIĘ PODNIESIENIE POZIOMU KWALIFIKACJI PRACOWNIKÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI W SEKTORZE RZEMIEŚLNICZYM NA TERYTORIUM WENECKIM ORAZ W KONTEKŚCIE DOSTOSOWANIA PRACOWNIKÓW DO ZMIAN, POPRZEZ ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, CYFROWYCH I JĘZYKOWYCH (LINIA 3 – ZMIANA GENERUJĄCA WARTOŚĆ – PRIORYTET „8.V). PROJEKT VEDRA” BĘDZIE OBEJMOWAŁ 35 PRACOWNIKÓW I JEST PODZIELONY NA NASTĘPUJĄCE INTERWENCJE, W TYM INNOWACYJNE METODY NAUCZANIA: KURS ORIENTACJI ZAWODOWEJ (16 GODZIN); INDYWIDUALNE DORADZTWO (2 GODZINY); KURSY SZKOLENIOWE: NR.2 SPECJALISTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE (16 I 8 GODZIN); NR.2 (24 GODZINY) W STREFIE CYFROWEJ; 2 KURSY (32 GODZINY) W OBSZARZE JĘZYKOWYM. OSTATNIE WYDARZENIE MNOŻNIKOWE. PULA UCZESTNIKA (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE CZEGOŚ WIĘCEJ NIŻ TYLKO ZATRUDNIENIA POPRZEZ WZMOCNIENIE POZYCJI PRACOWNIKÓW I ROZWIJANIE ZDOLNOŚCI ADAPTACYJNYCH DO ZMIAN I MOBILNOŚCI. PROPONUJE SIĘ PODNIESIENIE POZIOMU KWALIFIKACJI PRACOWNIKÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI W SEKTORZE RZEMIEŚLNICZYM NA TERYTORIUM WENECKIM ORAZ W KONTEKŚCIE DOSTOSOWANIA PRACOWNIKÓW DO ZMIAN, POPRZEZ ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, CYFROWYCH I JĘZYKOWYCH (LINIA 3 – ZMIANA GENERUJĄCA WARTOŚĆ – PRIORYTET „8.V). PROJEKT VEDRA” BĘDZIE OBEJMOWAŁ 35 PRACOWNIKÓW I JEST PODZIELONY NA NASTĘPUJĄCE INTERWENCJE, W TYM INNOWACYJNE METODY NAUCZANIA: KURS ORIENTACJI ZAWODOWEJ (16 GODZIN); INDYWIDUALNE DORADZTWO (2 GODZINY); KURSY SZKOLENIOWE: NR.2 SPECJALISTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE (16 I 8 GODZIN); NR.2 (24 GODZINY) W STREFIE CYFROWEJ; 2 KURSY (32 GODZINY) W OBSZARZE JĘZYKOWYM. OSTATNIE WYDARZENIE MNOŻNIKOWE. PULA UCZESTNIKA (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE CZEGOŚ WIĘCEJ NIŻ TYLKO ZATRUDNIENIA POPRZEZ WZMOCNIENIE POZYCJI PRACOWNIKÓW I ROZWIJANIE ZDOLNOŚCI ADAPTACYJNYCH DO ZMIAN I MOBILNOŚCI. PROPONUJE SIĘ PODNIESIENIE POZIOMU KWALIFIKACJI PRACOWNIKÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI W SEKTORZE RZEMIEŚLNICZYM NA TERYTORIUM WENECKIM ORAZ W KONTEKŚCIE DOSTOSOWANIA PRACOWNIKÓW DO ZMIAN, POPRZEZ ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, CYFROWYCH I JĘZYKOWYCH (LINIA 3 – ZMIANA GENERUJĄCA WARTOŚĆ – PRIORYTET „8.V). PROJEKT VEDRA” BĘDZIE OBEJMOWAŁ 35 PRACOWNIKÓW I JEST PODZIELONY NA NASTĘPUJĄCE INTERWENCJE, W TYM INNOWACYJNE METODY NAUCZANIA: KURS ORIENTACJI ZAWODOWEJ (16 GODZIN); INDYWIDUALNE DORADZTWO (2 GODZINY); KURSY SZKOLENIOWE: NR.2 SPECJALISTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE (16 I 8 GODZIN); NR.2 (24 GODZINY) W STREFIE CYFROWEJ; 2 KURSY (32 GODZINY) W OBSZARZE JĘZYKOWYM. OSTATNIE WYDARZENIE MNOŻNIKOWE. PULA UCZESTNIKA (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJATI VEČ KOT LE ZAPOSLOVANJE Z OPOLNOMOČENJEM DELAVCEV IN RAZVOJEM PRILAGODLJIVOSTI SPREMEMBAM IN MOBILNOSTI. PREDLAGA SE ZVIŠANJE RAVNI USPOSOBLJENOSTI DELAVCEV, ZLASTI V OBRTNEM SEKTORJU BENEŠKEGA OZEMLJA IN V OKVIRU PRILAGAJANJA DELAVCEV SPREMEMBAM, S KREPITVIJO PREČNIH, DIGITALNIH IN JEZIKOVNIH SPRETNOSTI (VRSTICA 3 – SPREMEMBA, KI USTVARJA VREDNOST – PREDNOSTNA NALOGA „8.V).PROJEKT VEDRA“ BO VKLJUČEVAL 35 DELAVCEV IN BO RAZDELJEN NA NASLEDNJE UKREPE, VKLJUČNO Z INOVATIVNIMI METODAMI POUČEVANJA: TEČAJ ORIENTACIJE ZA RAZVOJ POKLICNE POTI (16 UR); INDIVIDUALNO SVETOVANJE (2 URI); TEČAJI USPOSABLJANJA: STROKOVNE PREČNE SPRETNOSTI ZA NR.2 (16 IN 8 UR); NR.2 (24 UR) V DIGITALNEM OBMOČJU; 2 TEČAJA (32 UR) NA JEZIKOVNEM PODROČJU. KONČNI MULTIPLIKATORSKI DOGODEK. POT ZA UDELEŽENCE (Slovenian)
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJATI VEČ KOT LE ZAPOSLOVANJE Z OPOLNOMOČENJEM DELAVCEV IN RAZVOJEM PRILAGODLJIVOSTI SPREMEMBAM IN MOBILNOSTI. PREDLAGA SE ZVIŠANJE RAVNI USPOSOBLJENOSTI DELAVCEV, ZLASTI V OBRTNEM SEKTORJU BENEŠKEGA OZEMLJA IN V OKVIRU PRILAGAJANJA DELAVCEV SPREMEMBAM, S KREPITVIJO PREČNIH, DIGITALNIH IN JEZIKOVNIH SPRETNOSTI (VRSTICA 3 – SPREMEMBA, KI USTVARJA VREDNOST – PREDNOSTNA NALOGA „8.V).PROJEKT VEDRA“ BO VKLJUČEVAL 35 DELAVCEV IN BO RAZDELJEN NA NASLEDNJE UKREPE, VKLJUČNO Z INOVATIVNIMI METODAMI POUČEVANJA: TEČAJ ORIENTACIJE ZA RAZVOJ POKLICNE POTI (16 UR); INDIVIDUALNO SVETOVANJE (2 URI); TEČAJI USPOSABLJANJA: STROKOVNE PREČNE SPRETNOSTI ZA NR.2 (16 IN 8 UR); NR.2 (24 UR) V DIGITALNEM OBMOČJU; 2 TEČAJA (32 UR) NA JEZIKOVNEM PODROČJU. KONČNI MULTIPLIKATORSKI DOGODEK. POT ZA UDELEŽENCE (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJATI VEČ KOT LE ZAPOSLOVANJE Z OPOLNOMOČENJEM DELAVCEV IN RAZVOJEM PRILAGODLJIVOSTI SPREMEMBAM IN MOBILNOSTI. PREDLAGA SE ZVIŠANJE RAVNI USPOSOBLJENOSTI DELAVCEV, ZLASTI V OBRTNEM SEKTORJU BENEŠKEGA OZEMLJA IN V OKVIRU PRILAGAJANJA DELAVCEV SPREMEMBAM, S KREPITVIJO PREČNIH, DIGITALNIH IN JEZIKOVNIH SPRETNOSTI (VRSTICA 3 – SPREMEMBA, KI USTVARJA VREDNOST – PREDNOSTNA NALOGA „8.V).PROJEKT VEDRA“ BO VKLJUČEVAL 35 DELAVCEV IN BO RAZDELJEN NA NASLEDNJE UKREPE, VKLJUČNO Z INOVATIVNIMI METODAMI POUČEVANJA: TEČAJ ORIENTACIJE ZA RAZVOJ POKLICNE POTI (16 UR); INDIVIDUALNO SVETOVANJE (2 URI); TEČAJI USPOSABLJANJA: STROKOVNE PREČNE SPRETNOSTI ZA NR.2 (16 IN 8 UR); NR.2 (24 UR) V DIGITALNEM OBMOČJU; 2 TEČAJA (32 UR) NA JEZIKOVNEM PODROČJU. KONČNI MULTIPLIKATORSKI DOGODEK. POT ZA UDELEŽENCE (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOROVAT VÍCE NEŽ JEN ZAMĚSTNANOST PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ POSTAVENÍ PRACOVNÍKŮ A ROZVOJE PŘIZPŮSOBIVOSTI ZMĚNÁM A MOBILITĚ. NAVRHUJE SE ZVÝŠIT ÚROVEŇ KVALIFIKACE PRACOVNÍKŮ, ZEJMÉNA V ODVĚTVÍ ŘEMESEL NA BENÁTSKÉM ÚZEMÍ A V SOUVISLOSTI S ADAPTACÍ PRACOVNÍKŮ NA ZMĚNU, A TO ZLEPŠENÍM PRŮŘEZOVÝCH, DIGITÁLNÍCH A JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ (ŘÁDEK 3 – ZMĚNA, KTERÁ VYTVÁŘÍ HODNOTU – PRIORITA „8.V). PROJEKT VEDRA“ BUDE ZAHRNOVAT 35 PRACOVNÍKŮ A JE ROZDĚLEN NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENCE, VČETNĚ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD: KURZ ZAMĚŘENÝ NA PROFESNÍ ROZVOJ (16 HODIN); INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ (2 HODINY); KURZY ODBORNÉ PŘÍPRAVY: NR.2 SPECIALIZOVANÉ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI (16 A 8 HODIN); NR.2 (24 HODIN) V DIGITÁLNÍ ZÓNĚ; 2 KURZY (32 HODIN) V JAZYKOVÉ OBLASTI. POSLEDNÍ MULTIPLIKAČNÍ UDÁLOST. ÚČASTNICKÝ HRNEC (Czech)
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOROVAT VÍCE NEŽ JEN ZAMĚSTNANOST PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ POSTAVENÍ PRACOVNÍKŮ A ROZVOJE PŘIZPŮSOBIVOSTI ZMĚNÁM A MOBILITĚ. NAVRHUJE SE ZVÝŠIT ÚROVEŇ KVALIFIKACE PRACOVNÍKŮ, ZEJMÉNA V ODVĚTVÍ ŘEMESEL NA BENÁTSKÉM ÚZEMÍ A V SOUVISLOSTI S ADAPTACÍ PRACOVNÍKŮ NA ZMĚNU, A TO ZLEPŠENÍM PRŮŘEZOVÝCH, DIGITÁLNÍCH A JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ (ŘÁDEK 3 – ZMĚNA, KTERÁ VYTVÁŘÍ HODNOTU – PRIORITA „8.V). PROJEKT VEDRA“ BUDE ZAHRNOVAT 35 PRACOVNÍKŮ A JE ROZDĚLEN NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENCE, VČETNĚ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD: KURZ ZAMĚŘENÝ NA PROFESNÍ ROZVOJ (16 HODIN); INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ (2 HODINY); KURZY ODBORNÉ PŘÍPRAVY: NR.2 SPECIALIZOVANÉ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI (16 A 8 HODIN); NR.2 (24 HODIN) V DIGITÁLNÍ ZÓNĚ; 2 KURZY (32 HODIN) V JAZYKOVÉ OBLASTI. POSLEDNÍ MULTIPLIKAČNÍ UDÁLOST. ÚČASTNICKÝ HRNEC (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOROVAT VÍCE NEŽ JEN ZAMĚSTNANOST PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ POSTAVENÍ PRACOVNÍKŮ A ROZVOJE PŘIZPŮSOBIVOSTI ZMĚNÁM A MOBILITĚ. NAVRHUJE SE ZVÝŠIT ÚROVEŇ KVALIFIKACE PRACOVNÍKŮ, ZEJMÉNA V ODVĚTVÍ ŘEMESEL NA BENÁTSKÉM ÚZEMÍ A V SOUVISLOSTI S ADAPTACÍ PRACOVNÍKŮ NA ZMĚNU, A TO ZLEPŠENÍM PRŮŘEZOVÝCH, DIGITÁLNÍCH A JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ (ŘÁDEK 3 – ZMĚNA, KTERÁ VYTVÁŘÍ HODNOTU – PRIORITA „8.V). PROJEKT VEDRA“ BUDE ZAHRNOVAT 35 PRACOVNÍKŮ A JE ROZDĚLEN NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENCE, VČETNĚ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD: KURZ ZAMĚŘENÝ NA PROFESNÍ ROZVOJ (16 HODIN); INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ (2 HODINY); KURZY ODBORNÉ PŘÍPRAVY: NR.2 SPECIALIZOVANÉ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI (16 A 8 HODIN); NR.2 (24 HODIN) V DIGITÁLNÍ ZÓNĚ; 2 KURZY (32 HODIN) V JAZYKOVÉ OBLASTI. POSLEDNÍ MULTIPLIKAČNÍ UDÁLOST. ÚČASTNICKÝ HRNEC (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI NE TIK UŽIMTUMĄ, SUTEIKIANT DARBUOTOJAMS DAUGIAU GALIŲ IR DIDINANT GEBĖJIMĄ PRISITAIKYTI PRIE POKYČIŲ IR JUDUMO. SIŪLOMA KELTI DARBUOTOJŲ KVALIFIKACIJOS LYGĮ, VISŲ PIRMA VENECIJOS TERITORIJOS AMATŲ SEKTORIUJE IR ATSIŽVELGIANT Į DARBUOTOJŲ PRISITAIKYMĄ PRIE POKYČIŲ, GERINANT UNIVERSALIUOSIUS, SKAITMENINIUS IR KALBINIUS ĮGŪDŽIUS (3 EILUTĖ – VERTĖS SUKURIANTYS POKYČIAI – PRIORITETAS "8.V.V). PROJEKTAS "VEDRA" APIMS 35 DARBUOTOJUS IR YRA SUSKIRSTYTAS Į ŠIAS INTERVENCINES PRIEMONES, ĮSKAITANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS: KARJEROS RAIDOS ORIENTAVIMO KURSAI (16 VAL.); INDIVIDUALUS KONSULTAVIMAS (2 VALANDOS); MOKYMO KURSAI: NR.2 SPECIALIZUOTI UNIVERSALIEJI ĮGŪDŽIAI (16 IR 8 VALANDOS); NR.2 (24 VALANDOS) SKAITMENINĖJE ZONOJE; 2 KURSAI (32 VALANDOS) KALBOS SRITYJE. GALUTINIS DAUGIKLIO ĮVYKIS. DALYVIO PUODĄ (Lithuanian)
Property / summary: ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI NE TIK UŽIMTUMĄ, SUTEIKIANT DARBUOTOJAMS DAUGIAU GALIŲ IR DIDINANT GEBĖJIMĄ PRISITAIKYTI PRIE POKYČIŲ IR JUDUMO. SIŪLOMA KELTI DARBUOTOJŲ KVALIFIKACIJOS LYGĮ, VISŲ PIRMA VENECIJOS TERITORIJOS AMATŲ SEKTORIUJE IR ATSIŽVELGIANT Į DARBUOTOJŲ PRISITAIKYMĄ PRIE POKYČIŲ, GERINANT UNIVERSALIUOSIUS, SKAITMENINIUS IR KALBINIUS ĮGŪDŽIUS (3 EILUTĖ – VERTĖS SUKURIANTYS POKYČIAI – PRIORITETAS "8.V.V). PROJEKTAS "VEDRA" APIMS 35 DARBUOTOJUS IR YRA SUSKIRSTYTAS Į ŠIAS INTERVENCINES PRIEMONES, ĮSKAITANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS: KARJEROS RAIDOS ORIENTAVIMO KURSAI (16 VAL.); INDIVIDUALUS KONSULTAVIMAS (2 VALANDOS); MOKYMO KURSAI: NR.2 SPECIALIZUOTI UNIVERSALIEJI ĮGŪDŽIAI (16 IR 8 VALANDOS); NR.2 (24 VALANDOS) SKAITMENINĖJE ZONOJE; 2 KURSAI (32 VALANDOS) KALBOS SRITYJE. GALUTINIS DAUGIKLIO ĮVYKIS. DALYVIO PUODĄ (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI NE TIK UŽIMTUMĄ, SUTEIKIANT DARBUOTOJAMS DAUGIAU GALIŲ IR DIDINANT GEBĖJIMĄ PRISITAIKYTI PRIE POKYČIŲ IR JUDUMO. SIŪLOMA KELTI DARBUOTOJŲ KVALIFIKACIJOS LYGĮ, VISŲ PIRMA VENECIJOS TERITORIJOS AMATŲ SEKTORIUJE IR ATSIŽVELGIANT Į DARBUOTOJŲ PRISITAIKYMĄ PRIE POKYČIŲ, GERINANT UNIVERSALIUOSIUS, SKAITMENINIUS IR KALBINIUS ĮGŪDŽIUS (3 EILUTĖ – VERTĖS SUKURIANTYS POKYČIAI – PRIORITETAS "8.V.V). PROJEKTAS "VEDRA" APIMS 35 DARBUOTOJUS IR YRA SUSKIRSTYTAS Į ŠIAS INTERVENCINES PRIEMONES, ĮSKAITANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS: KARJEROS RAIDOS ORIENTAVIMO KURSAI (16 VAL.); INDIVIDUALUS KONSULTAVIMAS (2 VALANDOS); MOKYMO KURSAI: NR.2 SPECIALIZUOTI UNIVERSALIEJI ĮGŪDŽIAI (16 IR 8 VALANDOS); NR.2 (24 VALANDOS) SKAITMENINĖJE ZONOJE; 2 KURSAI (32 VALANDOS) KALBOS SRITYJE. GALUTINIS DAUGIKLIO ĮVYKIS. DALYVIO PUODĄ (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NE TIKAI VEICINĀT NODARBINĀTĪBU, NODROŠINOT IESPĒJAS DARBA ŅĒMĒJIEM UN ATTĪSTOT SPĒJU PIELĀGOTIES PĀRMAIŅĀM UN MOBILITĀTEI. TIEK IEROSINĀTS PAAUGSTINĀT DARBA ŅĒMĒJU KVALIFIKĀCIJAS LĪMENI, JO ĪPAŠI VENĒCIJAS TERITORIJAS AMATNIECĪBAS NOZARĒ UN SAISTĪBĀ AR DARBA ŅĒMĒJU PIELĀGOŠANOS PĀRMAIŅĀM, UZLABOJOT TRANSVERSĀLĀS, DIGITĀLĀS UN VALODU PRASMES (3. RINDA — IZMAIŅAS, KAS RADA VĒRTĪBU — PRIORITĀTE “8.V.).PROJEKTĀ VEDRA” BŪS IESAISTĪTI 35 DARBINIEKI, UN TAS IR SADALĪTS ŠĀDĀS INTERVENCĒS, TOSTARP NOVATORISKĀS MĀCĪŠANAS METODĒS: KARJERAS ATTĪSTĪBAS IEVIRZES KURSS (16 STUNDAS); INDIVIDUĀLAS KONSULTĀCIJAS (2 STUNDAS); MĀCĪBU KURSI: NR.2 SPECIALIZĒTĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES (16 UN 8 STUNDAS); NR.2 (24 STUNDAS) DIGITĀLAJĀ ZONĀ; 2 KURSI (32 STUNDAS) VALODAS JOMĀ. PĒDĒJAIS REIZINĀTĀJS PASĀKUMS. DALĪBNIEKU BANKA (Latvian)
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NE TIKAI VEICINĀT NODARBINĀTĪBU, NODROŠINOT IESPĒJAS DARBA ŅĒMĒJIEM UN ATTĪSTOT SPĒJU PIELĀGOTIES PĀRMAIŅĀM UN MOBILITĀTEI. TIEK IEROSINĀTS PAAUGSTINĀT DARBA ŅĒMĒJU KVALIFIKĀCIJAS LĪMENI, JO ĪPAŠI VENĒCIJAS TERITORIJAS AMATNIECĪBAS NOZARĒ UN SAISTĪBĀ AR DARBA ŅĒMĒJU PIELĀGOŠANOS PĀRMAIŅĀM, UZLABOJOT TRANSVERSĀLĀS, DIGITĀLĀS UN VALODU PRASMES (3. RINDA — IZMAIŅAS, KAS RADA VĒRTĪBU — PRIORITĀTE “8.V.).PROJEKTĀ VEDRA” BŪS IESAISTĪTI 35 DARBINIEKI, UN TAS IR SADALĪTS ŠĀDĀS INTERVENCĒS, TOSTARP NOVATORISKĀS MĀCĪŠANAS METODĒS: KARJERAS ATTĪSTĪBAS IEVIRZES KURSS (16 STUNDAS); INDIVIDUĀLAS KONSULTĀCIJAS (2 STUNDAS); MĀCĪBU KURSI: NR.2 SPECIALIZĒTĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES (16 UN 8 STUNDAS); NR.2 (24 STUNDAS) DIGITĀLAJĀ ZONĀ; 2 KURSI (32 STUNDAS) VALODAS JOMĀ. PĒDĒJAIS REIZINĀTĀJS PASĀKUMS. DALĪBNIEKU BANKA (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NE TIKAI VEICINĀT NODARBINĀTĪBU, NODROŠINOT IESPĒJAS DARBA ŅĒMĒJIEM UN ATTĪSTOT SPĒJU PIELĀGOTIES PĀRMAIŅĀM UN MOBILITĀTEI. TIEK IEROSINĀTS PAAUGSTINĀT DARBA ŅĒMĒJU KVALIFIKĀCIJAS LĪMENI, JO ĪPAŠI VENĒCIJAS TERITORIJAS AMATNIECĪBAS NOZARĒ UN SAISTĪBĀ AR DARBA ŅĒMĒJU PIELĀGOŠANOS PĀRMAIŅĀM, UZLABOJOT TRANSVERSĀLĀS, DIGITĀLĀS UN VALODU PRASMES (3. RINDA — IZMAIŅAS, KAS RADA VĒRTĪBU — PRIORITĀTE “8.V.).PROJEKTĀ VEDRA” BŪS IESAISTĪTI 35 DARBINIEKI, UN TAS IR SADALĪTS ŠĀDĀS INTERVENCĒS, TOSTARP NOVATORISKĀS MĀCĪŠANAS METODĒS: KARJERAS ATTĪSTĪBAS IEVIRZES KURSS (16 STUNDAS); INDIVIDUĀLAS KONSULTĀCIJAS (2 STUNDAS); MĀCĪBU KURSI: NR.2 SPECIALIZĒTĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES (16 UN 8 STUNDAS); NR.2 (24 STUNDAS) DIGITĀLAJĀ ZONĀ; 2 KURSI (32 STUNDAS) VALODAS JOMĀ. PĒDĒJAIS REIZINĀTĀJS PASĀKUMS. DALĪBNIEKU BANKA (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ НЕ САМО ЗАЕТОСТТА ЧРЕЗ ОВЛАСТЯВАНЕ НА РАБОТНИЦИТЕ И РАЗВИВАНЕ НА ПРИСПОСОБИМОСТ КЪМ ПРОМЕНИТЕ И МОБИЛНОСТТА. ПРЕДЛАГА СЕ ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА КВАЛИФИКАЦИЯ НА РАБОТНИЦИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО В ЗАНАЯТЧИЙСКИЯ СЕКТОР НА ВЕНЕЦИАНСКА ТЕРИТОРИЯ И В КОНТЕКСТА НА АДАПТИРАНЕТО НА РАБОТНИЦИТЕ КЪМ ПРОМЕНИТЕ, ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ, ЦИФРОВИТЕ И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ (РЕД 3 — ПРОМЯНА, КОЯТО ГЕНЕРИРА СТОЙНОСТ — ПРИОРИТЕТ „8.V). ПРОЕКТЪТ „ВЕДРА“ ЩЕ ВКЛЮЧВА 35 РАБОТНИЦИ И Е РАЗДЕЛЕН НА СЛЕДНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ: КУРС ЗА ОРИЕНТИРАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ (16 ЧАСА); ИНДИВИДУАЛНИ КОНСУЛТАЦИИ (2 ЧАСА); КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ: NR.2 СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ (16 И 8 ЧАСА); NR.2 (24 ЧАСА) В ЦИФРОВАТА ЗОНА; 2 КУРСА (32 ЧАСА) В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ. ОКОНЧАТЕЛНО МУЛТИПЛИЦИРАЩО СЪБИТИЕ. ПОТ ЗА УЧАСТНИЦИТЕ (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ НЕ САМО ЗАЕТОСТТА ЧРЕЗ ОВЛАСТЯВАНЕ НА РАБОТНИЦИТЕ И РАЗВИВАНЕ НА ПРИСПОСОБИМОСТ КЪМ ПРОМЕНИТЕ И МОБИЛНОСТТА. ПРЕДЛАГА СЕ ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА КВАЛИФИКАЦИЯ НА РАБОТНИЦИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО В ЗАНАЯТЧИЙСКИЯ СЕКТОР НА ВЕНЕЦИАНСКА ТЕРИТОРИЯ И В КОНТЕКСТА НА АДАПТИРАНЕТО НА РАБОТНИЦИТЕ КЪМ ПРОМЕНИТЕ, ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ, ЦИФРОВИТЕ И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ (РЕД 3 — ПРОМЯНА, КОЯТО ГЕНЕРИРА СТОЙНОСТ — ПРИОРИТЕТ „8.V). ПРОЕКТЪТ „ВЕДРА“ ЩЕ ВКЛЮЧВА 35 РАБОТНИЦИ И Е РАЗДЕЛЕН НА СЛЕДНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ: КУРС ЗА ОРИЕНТИРАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ (16 ЧАСА); ИНДИВИДУАЛНИ КОНСУЛТАЦИИ (2 ЧАСА); КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ: NR.2 СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ (16 И 8 ЧАСА); NR.2 (24 ЧАСА) В ЦИФРОВАТА ЗОНА; 2 КУРСА (32 ЧАСА) В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ. ОКОНЧАТЕЛНО МУЛТИПЛИЦИРАЩО СЪБИТИЕ. ПОТ ЗА УЧАСТНИЦИТЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ НЕ САМО ЗАЕТОСТТА ЧРЕЗ ОВЛАСТЯВАНЕ НА РАБОТНИЦИТЕ И РАЗВИВАНЕ НА ПРИСПОСОБИМОСТ КЪМ ПРОМЕНИТЕ И МОБИЛНОСТТА. ПРЕДЛАГА СЕ ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА КВАЛИФИКАЦИЯ НА РАБОТНИЦИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО В ЗАНАЯТЧИЙСКИЯ СЕКТОР НА ВЕНЕЦИАНСКА ТЕРИТОРИЯ И В КОНТЕКСТА НА АДАПТИРАНЕТО НА РАБОТНИЦИТЕ КЪМ ПРОМЕНИТЕ, ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ, ЦИФРОВИТЕ И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ (РЕД 3 — ПРОМЯНА, КОЯТО ГЕНЕРИРА СТОЙНОСТ — ПРИОРИТЕТ „8.V). ПРОЕКТЪТ „ВЕДРА“ ЩЕ ВКЛЮЧВА 35 РАБОТНИЦИ И Е РАЗДЕЛЕН НА СЛЕДНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ: КУРС ЗА ОРИЕНТИРАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ (16 ЧАСА); ИНДИВИДУАЛНИ КОНСУЛТАЦИИ (2 ЧАСА); КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ: NR.2 СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ (16 И 8 ЧАСА); NR.2 (24 ЧАСА) В ЦИФРОВАТА ЗОНА; 2 КУРСА (32 ЧАСА) В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ. ОКОНЧАТЕЛНО МУЛТИПЛИЦИРАЩО СЪБИТИЕ. ПОТ ЗА УЧАСТНИЦИТЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MUNKAVÁLLALÓK SZEREPVÁLLALÁSÁNAK NÖVELÉSE, VALAMINT A VÁLTOZÁSOKHOZ ÉS A MOBILITÁSHOZ VALÓ ALKALMAZKODÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSE RÉVÉN A FOGLALKOZTATÁSNÁL TÖBBET MOZDÍTSON ELŐ. JAVASOLJUK A MUNKAVÁLLALÓK KÉPZETTSÉGI SZINTJÉNEK NÖVELÉSÉT, KÜLÖNÖSEN A VELENCEI TERÜLET KÉZMŰVES ÁGAZATÁBAN ÉS A MUNKAVÁLLALÓK VÁLTOZÁSHOZ VALÓ ALKALMAZKODÁSÁNAK ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN, A TRANSZVERZÁLIS, DIGITÁLIS ÉS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN (3. SOR – ÉRTÉKET TEREMTŐ VÁLTOZÁS – „8.V” PRIORITÁS).A VEDRA PROJEKT 35 MUNKAVÁLLALÓT ÉRINT, ÉS AZ ALÁBBI BEAVATKOZÁSOKRA OSZLIK, BELEÉRTVE AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREKET IS: KARRIERFEJLESZTÉSI ORIENTÁCIÓS TANFOLYAM (16 ÓRA); EGYÉNI TANÁCSADÁS (2 ÓRA); KÉPZÉSEK: NR.2 TRANSZVERZÁLIS SZAKISMERETEK (16 ÉS 8 ÓRA); NR.2 (24 ÓRA) A DIGITÁLIS ZÓNÁBAN; 2 TANFOLYAM (32 ÓRA) A NYELVTERÜLETEN. UTOLSÓ MULTIPLIKÁTOR ESEMÉNY. A RÉSZTVEVŐ POT (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MUNKAVÁLLALÓK SZEREPVÁLLALÁSÁNAK NÖVELÉSE, VALAMINT A VÁLTOZÁSOKHOZ ÉS A MOBILITÁSHOZ VALÓ ALKALMAZKODÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSE RÉVÉN A FOGLALKOZTATÁSNÁL TÖBBET MOZDÍTSON ELŐ. JAVASOLJUK A MUNKAVÁLLALÓK KÉPZETTSÉGI SZINTJÉNEK NÖVELÉSÉT, KÜLÖNÖSEN A VELENCEI TERÜLET KÉZMŰVES ÁGAZATÁBAN ÉS A MUNKAVÁLLALÓK VÁLTOZÁSHOZ VALÓ ALKALMAZKODÁSÁNAK ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN, A TRANSZVERZÁLIS, DIGITÁLIS ÉS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN (3. SOR – ÉRTÉKET TEREMTŐ VÁLTOZÁS – „8.V” PRIORITÁS).A VEDRA PROJEKT 35 MUNKAVÁLLALÓT ÉRINT, ÉS AZ ALÁBBI BEAVATKOZÁSOKRA OSZLIK, BELEÉRTVE AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREKET IS: KARRIERFEJLESZTÉSI ORIENTÁCIÓS TANFOLYAM (16 ÓRA); EGYÉNI TANÁCSADÁS (2 ÓRA); KÉPZÉSEK: NR.2 TRANSZVERZÁLIS SZAKISMERETEK (16 ÉS 8 ÓRA); NR.2 (24 ÓRA) A DIGITÁLIS ZÓNÁBAN; 2 TANFOLYAM (32 ÓRA) A NYELVTERÜLETEN. UTOLSÓ MULTIPLIKÁTOR ESEMÉNY. A RÉSZTVEVŐ POT (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MUNKAVÁLLALÓK SZEREPVÁLLALÁSÁNAK NÖVELÉSE, VALAMINT A VÁLTOZÁSOKHOZ ÉS A MOBILITÁSHOZ VALÓ ALKALMAZKODÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSE RÉVÉN A FOGLALKOZTATÁSNÁL TÖBBET MOZDÍTSON ELŐ. JAVASOLJUK A MUNKAVÁLLALÓK KÉPZETTSÉGI SZINTJÉNEK NÖVELÉSÉT, KÜLÖNÖSEN A VELENCEI TERÜLET KÉZMŰVES ÁGAZATÁBAN ÉS A MUNKAVÁLLALÓK VÁLTOZÁSHOZ VALÓ ALKALMAZKODÁSÁNAK ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN, A TRANSZVERZÁLIS, DIGITÁLIS ÉS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN (3. SOR – ÉRTÉKET TEREMTŐ VÁLTOZÁS – „8.V” PRIORITÁS).A VEDRA PROJEKT 35 MUNKAVÁLLALÓT ÉRINT, ÉS AZ ALÁBBI BEAVATKOZÁSOKRA OSZLIK, BELEÉRTVE AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREKET IS: KARRIERFEJLESZTÉSI ORIENTÁCIÓS TANFOLYAM (16 ÓRA); EGYÉNI TANÁCSADÁS (2 ÓRA); KÉPZÉSEK: NR.2 TRANSZVERZÁLIS SZAKISMERETEK (16 ÉS 8 ÓRA); NR.2 (24 ÓRA) A DIGITÁLIS ZÓNÁBAN; 2 TANFOLYAM (32 ÓRA) A NYELVTERÜLETEN. UTOLSÓ MULTIPLIKÁTOR ESEMÉNY. A RÉSZTVEVŐ POT (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NÍOS MÓ NÁ FOSTAÍOCHT AMHÁIN A CHUR CHUN CINN TRÍ OIBRITHE A CHUMHACHTÚ AGUS TRÍ INOIRIÚNAITHEACHT DON ATHRÚ AGUS DON TSOGHLUAISTEACHT A FHORBAIRT. TÁ SÉ BEARTAITHE LEIBHÉAL CÁILÍOCHTA NA N-OIBRITHE A ARDÚ, GO HÁIRITHE IN EARNÁIL NA CEARDAÍOCHTA I GCRÍOCH VEINÉISEACH AGUS I GCOMHTHÉACS OIBRITHE A OIRIÚNÚ DON ATHRÚ, TRÍ SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA, DIGITEACHA AGUS TEANGA A FHEABHSÚ (LÍNE 3 — ATHRÚ A GHINEANN LUACH — BEIDH 35 OIBRÍ PÁIRTEACH I DTIONSCADALTHE VEDRA AGUS DÉANFAR É A MHIONDEALÚ SNA HIDIRGHABHÁLACHA SEO A LEANAS, LENA N-ÁIRÍTEAR MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC: CÚRSA TREOSHUÍMH MAIDIR LE FORBAIRT GAIRME (16 UAIR AN CHLOIG); COMHAIRLEOIREACHT AONAIR (2 UAIR AN CHLOIG); CÚRSAÍ OILIÚNA: NR.2 SAINSCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA (16 AGUS 8 N-UAIR AN CHLOIG); NR.2 (24 UAIR AN CHLOIG) SA CHRIOS DIGITEACH; 2 CHÚRSA (32 UAIR AN CHLOIG) SA RÉIMSE TEANGA. IMEACHT IOLRAITHEORA DEIRIDH. POTA AN RANNPHÁIRTÍ (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NÍOS MÓ NÁ FOSTAÍOCHT AMHÁIN A CHUR CHUN CINN TRÍ OIBRITHE A CHUMHACHTÚ AGUS TRÍ INOIRIÚNAITHEACHT DON ATHRÚ AGUS DON TSOGHLUAISTEACHT A FHORBAIRT. TÁ SÉ BEARTAITHE LEIBHÉAL CÁILÍOCHTA NA N-OIBRITHE A ARDÚ, GO HÁIRITHE IN EARNÁIL NA CEARDAÍOCHTA I GCRÍOCH VEINÉISEACH AGUS I GCOMHTHÉACS OIBRITHE A OIRIÚNÚ DON ATHRÚ, TRÍ SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA, DIGITEACHA AGUS TEANGA A FHEABHSÚ (LÍNE 3 — ATHRÚ A GHINEANN LUACH — BEIDH 35 OIBRÍ PÁIRTEACH I DTIONSCADALTHE VEDRA AGUS DÉANFAR É A MHIONDEALÚ SNA HIDIRGHABHÁLACHA SEO A LEANAS, LENA N-ÁIRÍTEAR MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC: CÚRSA TREOSHUÍMH MAIDIR LE FORBAIRT GAIRME (16 UAIR AN CHLOIG); COMHAIRLEOIREACHT AONAIR (2 UAIR AN CHLOIG); CÚRSAÍ OILIÚNA: NR.2 SAINSCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA (16 AGUS 8 N-UAIR AN CHLOIG); NR.2 (24 UAIR AN CHLOIG) SA CHRIOS DIGITEACH; 2 CHÚRSA (32 UAIR AN CHLOIG) SA RÉIMSE TEANGA. IMEACHT IOLRAITHEORA DEIRIDH. POTA AN RANNPHÁIRTÍ (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NÍOS MÓ NÁ FOSTAÍOCHT AMHÁIN A CHUR CHUN CINN TRÍ OIBRITHE A CHUMHACHTÚ AGUS TRÍ INOIRIÚNAITHEACHT DON ATHRÚ AGUS DON TSOGHLUAISTEACHT A FHORBAIRT. TÁ SÉ BEARTAITHE LEIBHÉAL CÁILÍOCHTA NA N-OIBRITHE A ARDÚ, GO HÁIRITHE IN EARNÁIL NA CEARDAÍOCHTA I GCRÍOCH VEINÉISEACH AGUS I GCOMHTHÉACS OIBRITHE A OIRIÚNÚ DON ATHRÚ, TRÍ SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA, DIGITEACHA AGUS TEANGA A FHEABHSÚ (LÍNE 3 — ATHRÚ A GHINEANN LUACH — BEIDH 35 OIBRÍ PÁIRTEACH I DTIONSCADALTHE VEDRA AGUS DÉANFAR É A MHIONDEALÚ SNA HIDIRGHABHÁLACHA SEO A LEANAS, LENA N-ÁIRÍTEAR MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC: CÚRSA TREOSHUÍMH MAIDIR LE FORBAIRT GAIRME (16 UAIR AN CHLOIG); COMHAIRLEOIREACHT AONAIR (2 UAIR AN CHLOIG); CÚRSAÍ OILIÚNA: NR.2 SAINSCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA (16 AGUS 8 N-UAIR AN CHLOIG); NR.2 (24 UAIR AN CHLOIG) SA CHRIOS DIGITEACH; 2 CHÚRSA (32 UAIR AN CHLOIG) SA RÉIMSE TEANGA. IMEACHT IOLRAITHEORA DEIRIDH. POTA AN RANNPHÁIRTÍ (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA MER ÄN BARA SYSSELSÄTTNING GENOM ATT GE ARBETSTAGARNA EGENMAKT OCH UTVECKLA ANPASSNINGSFÖRMÅGAN TILL FÖRÄNDRINGAR OCH RÖRLIGHET. DET FÖRESLÅS ATT ARBETSTAGARNAS KVALIFIKATIONER HÖJS, SÄRSKILT INOM HANTVERKSSEKTORN PÅ VENETIANSKT TERRITORIUM OCH I SAMBAND MED ARBETSTAGARNAS ANPASSNING TILL FÖRÄNDRINGAR, GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE ÖVERGRIPANDE, DIGITALA OCH SPRÅKLIGA FÄRDIGHETERNA (RAD 3 – FÖRÄNDRING SOM SKAPAR VÄRDE – PRIORITERING 8.V). PROJEKTET VEDRA KOMMER ATT OMFATTA 35 ARBETSTAGARE OCH DELAS UPP I FÖLJANDE INSATSER, INBEGRIPET INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER: KARRIÄRUTVECKLINGSKURS (16 TIMMAR). INDIVIDUELL RÅDGIVNING (2 TIMMAR). KURSER: NR.2 SPECIALISTÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER (16 OCH 8 TIMMAR). NR.2 (24 TIMMAR) I DEN DIGITALA ZONEN. 2 KURSER (32 TIMMAR) INOM SPRÅKOMRÅDET. SLUTLIG MULTIPLIKATORHÄNDELSE. DELTAGARPOTTEN (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA MER ÄN BARA SYSSELSÄTTNING GENOM ATT GE ARBETSTAGARNA EGENMAKT OCH UTVECKLA ANPASSNINGSFÖRMÅGAN TILL FÖRÄNDRINGAR OCH RÖRLIGHET. DET FÖRESLÅS ATT ARBETSTAGARNAS KVALIFIKATIONER HÖJS, SÄRSKILT INOM HANTVERKSSEKTORN PÅ VENETIANSKT TERRITORIUM OCH I SAMBAND MED ARBETSTAGARNAS ANPASSNING TILL FÖRÄNDRINGAR, GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE ÖVERGRIPANDE, DIGITALA OCH SPRÅKLIGA FÄRDIGHETERNA (RAD 3 – FÖRÄNDRING SOM SKAPAR VÄRDE – PRIORITERING 8.V). PROJEKTET VEDRA KOMMER ATT OMFATTA 35 ARBETSTAGARE OCH DELAS UPP I FÖLJANDE INSATSER, INBEGRIPET INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER: KARRIÄRUTVECKLINGSKURS (16 TIMMAR). INDIVIDUELL RÅDGIVNING (2 TIMMAR). KURSER: NR.2 SPECIALISTÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER (16 OCH 8 TIMMAR). NR.2 (24 TIMMAR) I DEN DIGITALA ZONEN. 2 KURSER (32 TIMMAR) INOM SPRÅKOMRÅDET. SLUTLIG MULTIPLIKATORHÄNDELSE. DELTAGARPOTTEN (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA MER ÄN BARA SYSSELSÄTTNING GENOM ATT GE ARBETSTAGARNA EGENMAKT OCH UTVECKLA ANPASSNINGSFÖRMÅGAN TILL FÖRÄNDRINGAR OCH RÖRLIGHET. DET FÖRESLÅS ATT ARBETSTAGARNAS KVALIFIKATIONER HÖJS, SÄRSKILT INOM HANTVERKSSEKTORN PÅ VENETIANSKT TERRITORIUM OCH I SAMBAND MED ARBETSTAGARNAS ANPASSNING TILL FÖRÄNDRINGAR, GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE ÖVERGRIPANDE, DIGITALA OCH SPRÅKLIGA FÄRDIGHETERNA (RAD 3 – FÖRÄNDRING SOM SKAPAR VÄRDE – PRIORITERING 8.V). PROJEKTET VEDRA KOMMER ATT OMFATTA 35 ARBETSTAGARE OCH DELAS UPP I FÖLJANDE INSATSER, INBEGRIPET INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER: KARRIÄRUTVECKLINGSKURS (16 TIMMAR). INDIVIDUELL RÅDGIVNING (2 TIMMAR). KURSER: NR.2 SPECIALISTÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER (16 OCH 8 TIMMAR). NR.2 (24 TIMMAR) I DEN DIGITALA ZONEN. 2 KURSER (32 TIMMAR) INOM SPRÅKOMRÅDET. SLUTLIG MULTIPLIKATORHÄNDELSE. DELTAGARPOTTEN (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ROHKEM KUI LIHTSALT TÖÖHÕIVET, SUURENDADES TÖÖTAJATE MÕJUVÕIMU NING ARENDADES KOHANEMISVÕIMET MUUTUSTE JA LIIKUVUSEGA. TEHAKSE ETTEPANEK TÕSTA TÖÖTAJATE KVALIFIKATSIOONI TASET, EELKÕIGE VENEETSIA TERRITOORIUMI KÄSITÖÖSEKTORIS JA SEOSES TÖÖTAJATE MUUTUSTEGA KOHANEMISEGA, PARANDADES VALDKONNAÜLESEID, DIGITAALSEID JA KEELELISI OSKUSI (3. RIDA – VÄÄRTUST ANDEV MUUTUS – PRIORITEET „8.V“).THE PROJEKT VEDRA HÕLMAB 35 TÖÖTAJAT JA SEE JAGUNEB JÄRGMISTEKS SEKKUMISTEKS, SEALHULGAS UUENDUSLIKEKS ÕPETAMISMEETODITEKS: KARJÄÄRI KUJUNDAMISE KURSUS (16 TUNDI); INDIVIDUAALNE NÕUSTAMINE (2 TUNDI); KOOLITUSKURSUSED: NR.2 VALDKONNAÜLESED ERIOSKUSED (16 JA 8 TUNDI); NR.2 (24 TUNDI) DIGITAALTSOONIS; 2 KURSUST (32 TUNDI) KEELEPIIRKONNAS. VIIMANE KORDAJASÜNDMUS. OSALEJAKASSA (Estonian)
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ROHKEM KUI LIHTSALT TÖÖHÕIVET, SUURENDADES TÖÖTAJATE MÕJUVÕIMU NING ARENDADES KOHANEMISVÕIMET MUUTUSTE JA LIIKUVUSEGA. TEHAKSE ETTEPANEK TÕSTA TÖÖTAJATE KVALIFIKATSIOONI TASET, EELKÕIGE VENEETSIA TERRITOORIUMI KÄSITÖÖSEKTORIS JA SEOSES TÖÖTAJATE MUUTUSTEGA KOHANEMISEGA, PARANDADES VALDKONNAÜLESEID, DIGITAALSEID JA KEELELISI OSKUSI (3. RIDA – VÄÄRTUST ANDEV MUUTUS – PRIORITEET „8.V“).THE PROJEKT VEDRA HÕLMAB 35 TÖÖTAJAT JA SEE JAGUNEB JÄRGMISTEKS SEKKUMISTEKS, SEALHULGAS UUENDUSLIKEKS ÕPETAMISMEETODITEKS: KARJÄÄRI KUJUNDAMISE KURSUS (16 TUNDI); INDIVIDUAALNE NÕUSTAMINE (2 TUNDI); KOOLITUSKURSUSED: NR.2 VALDKONNAÜLESED ERIOSKUSED (16 JA 8 TUNDI); NR.2 (24 TUNDI) DIGITAALTSOONIS; 2 KURSUST (32 TUNDI) KEELEPIIRKONNAS. VIIMANE KORDAJASÜNDMUS. OSALEJAKASSA (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ROHKEM KUI LIHTSALT TÖÖHÕIVET, SUURENDADES TÖÖTAJATE MÕJUVÕIMU NING ARENDADES KOHANEMISVÕIMET MUUTUSTE JA LIIKUVUSEGA. TEHAKSE ETTEPANEK TÕSTA TÖÖTAJATE KVALIFIKATSIOONI TASET, EELKÕIGE VENEETSIA TERRITOORIUMI KÄSITÖÖSEKTORIS JA SEOSES TÖÖTAJATE MUUTUSTEGA KOHANEMISEGA, PARANDADES VALDKONNAÜLESEID, DIGITAALSEID JA KEELELISI OSKUSI (3. RIDA – VÄÄRTUST ANDEV MUUTUS – PRIORITEET „8.V“).THE PROJEKT VEDRA HÕLMAB 35 TÖÖTAJAT JA SEE JAGUNEB JÄRGMISTEKS SEKKUMISTEKS, SEALHULGAS UUENDUSLIKEKS ÕPETAMISMEETODITEKS: KARJÄÄRI KUJUNDAMISE KURSUS (16 TUNDI); INDIVIDUAALNE NÕUSTAMINE (2 TUNDI); KOOLITUSKURSUSED: NR.2 VALDKONNAÜLESED ERIOSKUSED (16 JA 8 TUNDI); NR.2 (24 TUNDI) DIGITAALTSOONIS; 2 KURSUST (32 TUNDI) KEELEPIIRKONNAS. VIIMANE KORDAJASÜNDMUS. OSALEJAKASSA (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Veneto - ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Venice / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
MARCON
Property / location (string): MARCON / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4101310 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
CON-SER - SRL
Property / beneficiary name (string): CON-SER - SRL / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Employability / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
3 September 2021
Timestamp+2021-09-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 3 September 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: DGR 1311 del 10/09/18 Â Protagonisti del cambiamento - senza Regimi d'aiuto / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 05:55, 10 October 2024

Project Q1803648 in Italy
Language Label Description Also known as
English
L3 — CHANGE CHANGE: IAM IWILLBE
Project Q1803648 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,990.0 Euro
    0 references
    budget
    61,980.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    11 December 2018
    0 references
    end time
    3 September 2021
    0 references
    expected end time
    30 June 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    CON-SER - SRL
    0 references
    beneficiary
    Q4101310
    0 references
    programme
    Veneto - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°33'15.59"N, 12°17'57.77"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE L¿OCCUPAZIONE ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DEI LAVORATORI E LO SVILUPPO DELLA CAPACITA' DI ADATTAMENTO AL CAMBIAMENTO E ALLA MOBILITA'. SI PROPONE DI INNALZARE IL LIVELLO DI QUALIFICAZIONE DEI LAVORATORI, IN PARTICOLARE NEL COMPARTO ARTIGIANO DEL TERRITORIO VENEZIANO E SI COLLOCA NEL QUADRO DEGLI INTERVENTI DI ADATTAMENTO DEI LAVORATORI AI CAMBIAMENTI, ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI, DIGITALI E LINGUISTICHE (LINEA 3 - IL CAMBIAMENTO CHE GENERA VALORE - PRIORITA' 8.V).IL PROGETTO VEDRA' LA PARTECIPAZIONE DI 35 LAVORATORI ED E' ARTICOLATO NEI SEGUENTI INTERVENTI, BASATI ANCHE SU MODALITA' DIDATTICHE INNOVATIVE: CORSO DI ORIENTAMENTO ALLA CRESCITA PROFESSIONALE (16 ORE); COUNSELING INDIVIDUALE (2 ORE); PERCORSI FORMATIVI: NR.2 SPECIALISTICI SULLE COMPETENZE TRASVERSALI (16 E 8 ORE); NR.2 (24 ORE) NELL¿AREA DIGITALE; NR.2 CORSI (32 ORE) NELLA AREA LINGUISTICA. EVENTO MOLTIPLICATORE FINALE. IL PARTECIPANTE POT (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE MORE THAN JUST EMPLOYMENT THROUGH EMPOWERING WORKERS AND DEVELOPING ADAPTABILITY TO CHANGE AND MOBILITY. IT IS PROPOSED TO RAISE THE LEVEL OF QUALIFICATION OF WORKERS, IN PARTICULAR IN THE CRAFTS SECTOR OF VENETIAN TERRITORY AND IN THE CONTEXT OF THE ADAPTATION OF WORKERS TO CHANGE, THROUGH THE ENHANCEMENT OF TRANSVERSAL, DIGITAL AND LINGUISTIC SKILLS (LINE 3 — CHANGE WHICH GENERATES VALUE — PRIORITY ‘8.V).THE PROJECT VEDRA’ WILL INVOLVE 35 WORKERS AND IS BROKEN DOWN INTO THE FOLLOWING INTERVENTIONS, INCLUDING INNOVATIVE TEACHING METHODS: CAREER DEVELOPMENT ORIENTATION COURSE (16 HOURS); INDIVIDUAL COUNSELLING (2 HOURS); TRAINING COURSES: NR.2 SPECIALIST TRANSVERSAL SKILLS (16 AND 8 HOURS); NR.2 (24 HOURS) IN THE DIGITAL ZONE; 2 COURSES (32 HOURS) IN THE LANGUAGE AREA. FINAL MULTIPLIER EVENT. THE PARTICIPANT POT (English)
    readability score
    0.4631097076282177
    0 references
    Le PROJET DE PROJET DE PROMOTION DE L’EMPLOI RENSEIGNEMENTS L’ENSEIGNEMENT DES PROJETS DE TRAVAIL ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’ABILITÉ À L’ADAPTATION AU CHANGEMENT ET À LA MOBILITÉ. IL EST PROPOSÉ D’AUGMENTER LE NIVEAU DE QUALIFICATION DES TRAVAILLEURS, EN PARTICULIER DANS LE SECTEUR DE L’ARTISANAT DU TERRITOIRE VÉNITIEN ET S’INSCRIT DANS LES MESURES D’ADAPTATION DES TRAVAILLEURS AU CHANGEMENT, À TRAVERS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES, NUMÉRIQUES ET LINGUISTIQUES (LIGNE 3 — CHANGEMENT QUI GÉNÈRE DE LA VALEUR — PRIORITÉ 8.V).LE PROJET VERRA LA PARTICIPATION DE 35 TRAVAILLEURS ET EST DIVISÉ EN LES INTERVENTIONS SUIVANTES, BASÉES ÉGALEMENT SUR DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES: COURS D’ORIENTATION VERS LA CROISSANCE PROFESSIONNELLE (16 HEURES); CONSEILS INDIVIDUELS (2 HEURES); COURS DE FORMATION: NR.2 SPÉCIALISTES DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES (16 ET 8 HEURES); NR.2 (24 HEURES) DANS LA ZONE NUMÉRIQUE; COURS NR.2 (32 HEURES) DANS LA ZONE LINGUISTIQUE. ÉVÉNEMENT MULTIPLICATEUR FINAL. LE POT DU PARTICIPANT (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    Das PROJEKT AUSSCHUSS DER BESCHÄFTIGUNG DER BESCHÄFTIGUNG DER BESCHÄFTIGUNG der Arbeitnehmer und der ENTWICKLUNG DER ABILITÄT, die sich auf die Veränderung und die MOBILITÄT auswirkt. ES WIRD VORGESCHLAGEN, DAS QUALIFIKATIONSNIVEAU DER ARBEITNEHMER ZU ERHÖHEN, INSBESONDERE IM HANDWERKSSEKTOR DES VENEZIANISCHEN TERRITORIUMS UND IST TEIL DER MASSNAHMEN ZUR ANPASSUNG DER ARBEITNEHMER AN DEN WANDEL DURCH DIE VERBESSERUNG DER BEREICHSÜBERGREIFENDEN, DIGITALEN UND SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN (LINIE 3 – VERÄNDERUNG, DIE EINEN MEHRWERT SCHAFFT – PRIORITÄT 8.V). KURS ZUR BERUFLICHEN WACHSTUMSORIENTIERUNG (16 STUNDEN); INDIVIDUELLE BERATUNG (2 STUNDEN); SCHULUNGSKURSE: Nr.2 SPEZIALISTEN FÜR QUERSCHNITTSKOMPETENZEN (16 UND 8 STUNDEN); NUMMER 2 (24 STUNDEN) IM DIGITALEN BEREICH; NR2 KURSE (32 STUNDEN) IM SPRACHBEREICH. LETZTES MULTIPLIKATOR-EREIGNIS. DER TEILNEHMERTOPF (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    Het PROJECT AIMS om de werkgelegenheid te bevorderen door de begeleiding van werknemers en de ONTWIKKELING VAN DE ONTWIKKELING VAN DE GEZONDHEID AAN DE VERANDERING EN MOBILITEIT. VOORGESTELD WORDT OM HET KWALIFICATIENIVEAU VAN WERKNEMERS, MET NAME IN DE AMBACHTELIJKE SECTOR VAN HET VENETIAANSE GRONDGEBIED, TE VERHOGEN EN MAAKT DEEL UIT VAN DE MAATREGELEN OM WERKNEMERS AAN TE PASSEN AAN VERANDERINGEN DOOR MIDDEL VAN DE VERBETERING VAN TRANSVERSALE, DIGITALE EN TAALKUNDIGE VAARDIGHEDEN (LIJN 3 — VERANDERING DIE WAARDE GENEREERT — PRIORITEIT 8.V). HET PROJECT ZAL DE DEELNAME VAN 35 WERKNEMERS ZIEN EN IS ONDERVERDEELD IN DE VOLGENDE INTERVENTIES, OOK OP BASIS VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN: CURSUS BEROEPSGROEIORIËNTATIE (16 UUR); INDIVIDUELE BEGELEIDING (2 UUR); OPLEIDINGSCURSUSSEN: NR.2 SPECIALISTEN OP HET GEBIED VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN (16 EN 8 UUR); NR.2 (24 UUR) IN DE DIGITALE RUIMTE; NR.2 CURSUSSEN (32 UUR) IN HET TAALGEBIED. LAATSTE VERMENIGVULDIGINGSGEBEURTENIS. DE DEELNEMERSPOT (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    El PROYECTO AIMS Promover el EMPLEO a través del Enganche de las SKILLS DE LOS Trabajadores Y EL DESARROLLO DE LA ABILIDAD ADAPTAR AL CAMBIO Y MOBILIDAD. SE PROPONE ELEVAR EL NIVEL DE CUALIFICACIÓN DE LOS TRABAJADORES, EN PARTICULAR EN EL SECTOR ARTESANAL DEL TERRITORIO VENECIANO Y FORMA PARTE DE LAS MEDIDAS PARA ADAPTAR A LOS TRABAJADORES AL CAMBIO, A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES, DIGITALES Y LINGÜÍSTICAS (LÍNEA 3 — CAMBIO QUE GENERA VALOR — PRIORIDAD 8.V). EL PROYECTO CONTARÁ CON LA PARTICIPACIÓN DE 35 TRABAJADORES Y SE DIVIDE EN LAS SIGUIENTES INTERVENCIONES, BASADAS TAMBIÉN EN MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES: CURSO DE ORIENTACIÓN AL CRECIMIENTO PROFESIONAL (16 HORAS); ASESORAMIENTO INDIVIDUAL (2 HORAS); CURSOS DE FORMACIÓN: NR.2 ESPECIALISTAS EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES (16 Y 8 HORAS); NR.2 (24 HORAS) EN EL ÁREA DIGITAL; NR.2 CURSOS (32 HORAS) EN EL ÁREA DE IDIOMAS. EVENTO MULTIPLICADOR FINAL. EL POTE PARTICIPANTE (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME MERE END BLOT BESKÆFTIGELSE VED AT STYRKE ARBEJDSTAGERNE OG UDVIKLE TILPASNINGSEVNEN TIL FORANDRING OG MOBILITET. DET FORESLÅS AT ØGE ARBEJDSTAGERNES KVALIFIKATIONER, NAVNLIG I HÅNDVÆRKSSEKTOREN I VENEDIG OG I FORBINDELSE MED ARBEJDSTAGERNES TILPASNING TIL FORANDRINGER, VED AT FORBEDRE TVÆRFAGLIGE, DIGITALE OG SPROGLIGE FÆRDIGHEDER (LINJE 3 — ÆNDRING, DER SKABER VÆRDI — PRIORITET "8.V).THE-PROJEKTET VEDRA" VIL OMFATTE 35 ARBEJDSTAGERE OG OPDELES I FØLGENDE INTERVENTIONER, HERUNDER INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER: KARRIEREUDVIKLINGSORIENTERING (16 TIMER) INDIVIDUEL RÅDGIVNING (2 TIMER) UDDANNELSESKURSER: NR.2 TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER (16 OG 8 TIMER) NR.2 (24 TIMER) I DEN DIGITALE ZONE 2 KURSER (32 TIMER) I SPROGOMRÅDET. ENDELIG MULTIPLIKATORBEGIVENHED. DELTAGERPOTTEN (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΆΤΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΤΗ ΔΊΚΑΙΗ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΝ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΙΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ, ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ (ΓΡΑΜΜΉ 3 — ΑΛΛΑΓΉ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΕΙ ΑΞΊΑ — ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ «8.V).ΤΟ ΈΡΓΟ VEDRA» ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 35 ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΎΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ: ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ (16 ΏΡΕΣ)· ΠΑΡΟΧΉ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉΣ (2 ΏΡΕΣ)· ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ: NR.2 ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ (16 ΚΑΙ 8 ΏΡΕΣ)· NR.2 (24 ΏΡΕΣ) ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΖΏΝΗ· 2 ΜΑΘΉΜΑΤΑ (32 ΏΡΕΣ) ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΤΕΛΙΚΌΣ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΉΣ. ΤΟ ΔΟΧΕΊΟ ΤΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΟΣ (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI VIŠE OD SAMO ZAPOŠLJAVANJA OSNAŽIVANJEM RADNIKA I RAZVOJEM PRILAGODLJIVOSTI PROMJENAMA I MOBILNOSTI. PREDLAŽE SE PODIZANJE RAZINE KVALIFIKACIJA RADNIKA, POSEBNO U OBRTNIČKOM SEKTORU NA PODRUČJU VENECIJE I U KONTEKSTU PRILAGODBE RADNIKA PROMJENAMA, JAČANJEM TRANSVERZALNIH, DIGITALNIH I JEZIČNIH VJEŠTINA (LINIJA 3. – PROMJENA KOJOM SE STVARA VRIJEDNOST – PRIORITET „8.V). PROJEKT VEDRA” UKLJUČIVAT ĆE 35 RADNIKA I RAŠČLANJEN JE NA SLJEDEĆE INTERVENCIJE, UKLJUČUJUĆI INOVATIVNE METODE POUČAVANJA: ORIJENTACIJSKI TEČAJ ZA RAZVOJ KARIJERE (16 SATI); POJEDINAČNO SAVJETOVANJE (2 SATA); TEČAJEVI OSPOSOBLJAVANJA: NR.2 SPECIJALISTIČKE TRANSVERZALNE VJEŠTINE (16 I 8 SATI); NR.2 (24 SATA) U DIGITALNOJ ZONI; 2 TEČAJA (32 SATA) U JEZIČNOM PODRUČJU. KONAČNI MULTIPLIKACIJSKI DOGAĐAJ. TRAVA ZA SUDIONIKE (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ACEST PROIECT URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE MAI MULT DECÂT OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ PRIN CAPACITAREA LUCRĂTORILOR ȘI DEZVOLTAREA ADAPTABILITĂȚII LA SCHIMBARE ȘI MOBILITATE. SE PROPUNE CREȘTEREA NIVELULUI DE CALIFICARE A LUCRĂTORILOR, ÎN SPECIAL ÎN SECTORUL MEȘTEȘUGURILOR DIN TERITORIUL VENEȚIAN ȘI ÎN CONTEXTUL ADAPTĂRII LUCRĂTORILOR LA SCHIMBARE, PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE, DIGITALE ȘI LINGVISTICE (LINIA 3 – SCHIMBARE CARE GENEREAZĂ VALOARE – PRIORITATEA „8.V). PROIECTUL VEDRA” VA IMPLICA 35 DE LUCRĂTORI ȘI ESTE DEFALCAT ÎN URMĂTOARELE INTERVENȚII, INCLUSIV METODE DE PREDARE INOVATOARE: CURS DE ORIENTARE PENTRU DEZVOLTAREA CARIEREI (16 ORE); CONSILIERE INDIVIDUALĂ (2 ORE); CURSURI DE FORMARE: NR.2 COMPETENȚE TRANSVERSALE SPECIALIZATE (16 ȘI 8 ORE); NR.2 (24 DE ORE) ÎN ZONA DIGITALĂ; 2 CURSURI (32 ORE) ÎN ZONA DE LIMBI STRĂINE. EVENIMENTUL MULTIPLICATOR FINAL. POTUL PARTICIPANȚILOR (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPOROVAŤ VIAC NEŽ LEN ZAMESTNANOSŤ PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA POSTAVENIA PRACOVNÍKOV A ROZVOJA PRISPÔSOBIVOSTI ZMENÁM A MOBILITE. NAVRHUJE SA ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ KVALIFIKÁCIE PRACOVNÍKOV, NAJMÄ V REMESELNOM ODVETVÍ BENÁTSKEHO ÚZEMIA A V KONTEXTE PRISPÔSOBENIA PRACOVNÍKOV ZMENÁM, A TO PROSTREDNÍCTVOM ZLEPŠENIA PRIEREZOVÝCH, DIGITÁLNYCH A JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ (RIADOK 3 – ZMENA, KTORÁ VYTVÁRA HODNOTU – PRIORITA 8.V). PROJEKT VHE VEDRA BUDE ZAHŔŇAŤ 35 PRACOVNÍKOV A JE ROZDELENÝ NA TIETO ZÁSAHY VRÁTANE INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD: KURZ ZAMERANÝ NA KARIÉRNY ROZVOJ (16 HODÍN); INDIVIDUÁLNE PORADENSTVO (2 HODINY); KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY: NR.2 ŠPECIALIZOVANÉ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI (16 A 8 HODÍN); NR.2 (24 HODÍN) V DIGITÁLNEJ ZÓNE; 2 KURZY (32 HODÍN) V JAZYKOVEJ OBLASTI. FINÁLNA MULTIPLIKAČNÁ UDALOSŤ. ÚČASTNÍCKY FOND (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI AKTAR MILLI SEMPLIĊIMENT L-IMPJIEG BILLI JAGĦTI S-SETGĦA LILL-ĦADDIEMA U JIŻVILUPPA L-ADATTABILITÀ GĦALL-BIDLA U L-MOBILITÀ. QED JIĠI PROPOST LI JIŻDIED IL-LIVELL TA’ KWALIFIKA TAL-ĦADDIEMA, B’MOD PARTIKOLARI FIS-SETTUR TAS-SNAJJA’ TAT-TERRITORJU TAL-VENEZJA U FIL-KUNTEST TAL-ADATTAMENT TAL-ĦADDIEMA GĦALL-BIDLA, PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TRASVERSALI, DIĠITALI U LINGWISTIĊI (IL-LINJA 3 — BIDLA LI TIĠĠENERA L-VALUR — PRIJORITÀ “8.V). IL-PROĠETT THE VEDRA” SE JINVOLVI 35 ĦADDIEM U JINQASAM FL-INTERVENTI LI ĠEJJIN, INKLUŻI METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM: KORS TA’ ORJENTAZZJONI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KARRIERA (16-IL SIEGĦA); KONSULENZA INDIVIDWALI (SAGĦTEJN); KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ: NR.2 ĦILIET TRASVERSALI SPEĊJALIZZATI (16 U 8 SIGĦAT); NR.2 (24 SIEGĦA) FIŻ-ŻONA DIĠITALI; 2 KORSIJIET (32 SIEGĦA) FIL-QASAM TAL-LINGWA. L-AVVENIMENT MULTIPLIKATUR FINALI. IL-BORMA TAL-PARTEĊIPANT (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Este projeto destina-se a promover mais do que apenas o emprego através da capacitação dos trabalhadores e do desenvolvimento da adaptabilidade às mudanças e à mobilidade. Propõe-se elevar o nível de qualificação dos trabalhadores, em especial no setor dos quadros do território veterinário e no contexto da adaptação dos trabalhadores à mudança, através do reforço das competências transversais, digitais e linguísticas (Linha 3 — Alteração geradora de valor — Prioridade «8.V). O projeto VEDRA» incluirá 35 trabalhadores e será integrado nas seguintes intervenções, incluindo métodos inovadores de ensino: CURSO DE ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA (16 HORAS); COMUNICAÇÃO INDIVIDUAL (2 HORAS); CURSOS DE FORMAÇÃO: N.o 2 HABILIDADES TRANSVERSAIS ESPECIALIZADAS (16 E 8 HORAS); N.o 2 (24 horas) NA ZONA DIGITAL; 2 CURSOS (32 HORAS) NA ÁREA DA LÍNGUA. EVENTO MULTIPLIER FINAL. O POTO PARTICIPANTE (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN MUUTAKIN KUIN VAIN TYÖLLISYYTTÄ LISÄÄMÄLLÄ TYÖNTEKIJÖIDEN VAIKUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA KEHITTÄMÄLLÄ SOPEUTUMISKYKYÄ MUUTOKSIIN JA LIIKKUVUUTEEN. TYÖNTEKIJÖIDEN PÄTEVYYTTÄ EHDOTETAAN NOSTETTAVAKSI ERITYISESTI VENETSIALAISEN KÄSITEOLLISUUDEN ALALLA JA TYÖNTEKIJÖIDEN MUKAUTUESSA MUUTOKSEEN PARANTAMALLA MONIALAISTA, DIGITAALISTA JA KIELELLISTÄ OSAAMISTA (LINJA 3 – ARVOA SYNNYTTÄVÄ MUUTOS – PAINOPISTE 8.V). VEDRA-HANKKEESSA ON MUKANA 35 TYÖNTEKIJÄÄ, JA SE JAKAUTUU SEURAAVIIN TOIMIIN, MUKAAN LUKIEN INNOVATIIVISET OPETUSMENETELMÄT: URAKEHITYKSEEN TÄHTÄÄVÄ KURSSI (16 TUNTIA); YKSILÖLLINEN NEUVONTA (2 TUNTIA); KOULUTUSKURSSIT: NR.2 MONIALAISET ERITYISTAIDOT (16 JA 8 TUNTIA); NR.2 (24 TUNTIA) DIGITAALISELLA ALUEELLA; 2 KURSSIA (32 TUNTIA) KIELIALUEELLA. VIIMEINEN KERRANNAISTAPAHTUMA. OSALLISTUJA POTTI (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE CZEGOŚ WIĘCEJ NIŻ TYLKO ZATRUDNIENIA POPRZEZ WZMOCNIENIE POZYCJI PRACOWNIKÓW I ROZWIJANIE ZDOLNOŚCI ADAPTACYJNYCH DO ZMIAN I MOBILNOŚCI. PROPONUJE SIĘ PODNIESIENIE POZIOMU KWALIFIKACJI PRACOWNIKÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI W SEKTORZE RZEMIEŚLNICZYM NA TERYTORIUM WENECKIM ORAZ W KONTEKŚCIE DOSTOSOWANIA PRACOWNIKÓW DO ZMIAN, POPRZEZ ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, CYFROWYCH I JĘZYKOWYCH (LINIA 3 – ZMIANA GENERUJĄCA WARTOŚĆ – PRIORYTET „8.V). PROJEKT VEDRA” BĘDZIE OBEJMOWAŁ 35 PRACOWNIKÓW I JEST PODZIELONY NA NASTĘPUJĄCE INTERWENCJE, W TYM INNOWACYJNE METODY NAUCZANIA: KURS ORIENTACJI ZAWODOWEJ (16 GODZIN); INDYWIDUALNE DORADZTWO (2 GODZINY); KURSY SZKOLENIOWE: NR.2 SPECJALISTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE (16 I 8 GODZIN); NR.2 (24 GODZINY) W STREFIE CYFROWEJ; 2 KURSY (32 GODZINY) W OBSZARZE JĘZYKOWYM. OSTATNIE WYDARZENIE MNOŻNIKOWE. PULA UCZESTNIKA (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJATI VEČ KOT LE ZAPOSLOVANJE Z OPOLNOMOČENJEM DELAVCEV IN RAZVOJEM PRILAGODLJIVOSTI SPREMEMBAM IN MOBILNOSTI. PREDLAGA SE ZVIŠANJE RAVNI USPOSOBLJENOSTI DELAVCEV, ZLASTI V OBRTNEM SEKTORJU BENEŠKEGA OZEMLJA IN V OKVIRU PRILAGAJANJA DELAVCEV SPREMEMBAM, S KREPITVIJO PREČNIH, DIGITALNIH IN JEZIKOVNIH SPRETNOSTI (VRSTICA 3 – SPREMEMBA, KI USTVARJA VREDNOST – PREDNOSTNA NALOGA „8.V).PROJEKT VEDRA“ BO VKLJUČEVAL 35 DELAVCEV IN BO RAZDELJEN NA NASLEDNJE UKREPE, VKLJUČNO Z INOVATIVNIMI METODAMI POUČEVANJA: TEČAJ ORIENTACIJE ZA RAZVOJ POKLICNE POTI (16 UR); INDIVIDUALNO SVETOVANJE (2 URI); TEČAJI USPOSABLJANJA: STROKOVNE PREČNE SPRETNOSTI ZA NR.2 (16 IN 8 UR); NR.2 (24 UR) V DIGITALNEM OBMOČJU; 2 TEČAJA (32 UR) NA JEZIKOVNEM PODROČJU. KONČNI MULTIPLIKATORSKI DOGODEK. POT ZA UDELEŽENCE (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOROVAT VÍCE NEŽ JEN ZAMĚSTNANOST PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ POSTAVENÍ PRACOVNÍKŮ A ROZVOJE PŘIZPŮSOBIVOSTI ZMĚNÁM A MOBILITĚ. NAVRHUJE SE ZVÝŠIT ÚROVEŇ KVALIFIKACE PRACOVNÍKŮ, ZEJMÉNA V ODVĚTVÍ ŘEMESEL NA BENÁTSKÉM ÚZEMÍ A V SOUVISLOSTI S ADAPTACÍ PRACOVNÍKŮ NA ZMĚNU, A TO ZLEPŠENÍM PRŮŘEZOVÝCH, DIGITÁLNÍCH A JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ (ŘÁDEK 3 – ZMĚNA, KTERÁ VYTVÁŘÍ HODNOTU – PRIORITA „8.V). PROJEKT VEDRA“ BUDE ZAHRNOVAT 35 PRACOVNÍKŮ A JE ROZDĚLEN NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENCE, VČETNĚ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD: KURZ ZAMĚŘENÝ NA PROFESNÍ ROZVOJ (16 HODIN); INDIVIDUÁLNÍ PORADENSTVÍ (2 HODINY); KURZY ODBORNÉ PŘÍPRAVY: NR.2 SPECIALIZOVANÉ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI (16 A 8 HODIN); NR.2 (24 HODIN) V DIGITÁLNÍ ZÓNĚ; 2 KURZY (32 HODIN) V JAZYKOVÉ OBLASTI. POSLEDNÍ MULTIPLIKAČNÍ UDÁLOST. ÚČASTNICKÝ HRNEC (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI NE TIK UŽIMTUMĄ, SUTEIKIANT DARBUOTOJAMS DAUGIAU GALIŲ IR DIDINANT GEBĖJIMĄ PRISITAIKYTI PRIE POKYČIŲ IR JUDUMO. SIŪLOMA KELTI DARBUOTOJŲ KVALIFIKACIJOS LYGĮ, VISŲ PIRMA VENECIJOS TERITORIJOS AMATŲ SEKTORIUJE IR ATSIŽVELGIANT Į DARBUOTOJŲ PRISITAIKYMĄ PRIE POKYČIŲ, GERINANT UNIVERSALIUOSIUS, SKAITMENINIUS IR KALBINIUS ĮGŪDŽIUS (3 EILUTĖ – VERTĖS SUKURIANTYS POKYČIAI – PRIORITETAS "8.V.V). PROJEKTAS "VEDRA" APIMS 35 DARBUOTOJUS IR YRA SUSKIRSTYTAS Į ŠIAS INTERVENCINES PRIEMONES, ĮSKAITANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS: KARJEROS RAIDOS ORIENTAVIMO KURSAI (16 VAL.); INDIVIDUALUS KONSULTAVIMAS (2 VALANDOS); MOKYMO KURSAI: NR.2 SPECIALIZUOTI UNIVERSALIEJI ĮGŪDŽIAI (16 IR 8 VALANDOS); NR.2 (24 VALANDOS) SKAITMENINĖJE ZONOJE; 2 KURSAI (32 VALANDOS) KALBOS SRITYJE. GALUTINIS DAUGIKLIO ĮVYKIS. DALYVIO PUODĄ (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NE TIKAI VEICINĀT NODARBINĀTĪBU, NODROŠINOT IESPĒJAS DARBA ŅĒMĒJIEM UN ATTĪSTOT SPĒJU PIELĀGOTIES PĀRMAIŅĀM UN MOBILITĀTEI. TIEK IEROSINĀTS PAAUGSTINĀT DARBA ŅĒMĒJU KVALIFIKĀCIJAS LĪMENI, JO ĪPAŠI VENĒCIJAS TERITORIJAS AMATNIECĪBAS NOZARĒ UN SAISTĪBĀ AR DARBA ŅĒMĒJU PIELĀGOŠANOS PĀRMAIŅĀM, UZLABOJOT TRANSVERSĀLĀS, DIGITĀLĀS UN VALODU PRASMES (3. RINDA — IZMAIŅAS, KAS RADA VĒRTĪBU — PRIORITĀTE “8.V.).PROJEKTĀ VEDRA” BŪS IESAISTĪTI 35 DARBINIEKI, UN TAS IR SADALĪTS ŠĀDĀS INTERVENCĒS, TOSTARP NOVATORISKĀS MĀCĪŠANAS METODĒS: KARJERAS ATTĪSTĪBAS IEVIRZES KURSS (16 STUNDAS); INDIVIDUĀLAS KONSULTĀCIJAS (2 STUNDAS); MĀCĪBU KURSI: NR.2 SPECIALIZĒTĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES (16 UN 8 STUNDAS); NR.2 (24 STUNDAS) DIGITĀLAJĀ ZONĀ; 2 KURSI (32 STUNDAS) VALODAS JOMĀ. PĒDĒJAIS REIZINĀTĀJS PASĀKUMS. DALĪBNIEKU BANKA (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ НЕ САМО ЗАЕТОСТТА ЧРЕЗ ОВЛАСТЯВАНЕ НА РАБОТНИЦИТЕ И РАЗВИВАНЕ НА ПРИСПОСОБИМОСТ КЪМ ПРОМЕНИТЕ И МОБИЛНОСТТА. ПРЕДЛАГА СЕ ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА КВАЛИФИКАЦИЯ НА РАБОТНИЦИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО В ЗАНАЯТЧИЙСКИЯ СЕКТОР НА ВЕНЕЦИАНСКА ТЕРИТОРИЯ И В КОНТЕКСТА НА АДАПТИРАНЕТО НА РАБОТНИЦИТЕ КЪМ ПРОМЕНИТЕ, ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ, ЦИФРОВИТЕ И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ (РЕД 3 — ПРОМЯНА, КОЯТО ГЕНЕРИРА СТОЙНОСТ — ПРИОРИТЕТ „8.V). ПРОЕКТЪТ „ВЕДРА“ ЩЕ ВКЛЮЧВА 35 РАБОТНИЦИ И Е РАЗДЕЛЕН НА СЛЕДНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ: КУРС ЗА ОРИЕНТИРАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ (16 ЧАСА); ИНДИВИДУАЛНИ КОНСУЛТАЦИИ (2 ЧАСА); КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ: NR.2 СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ (16 И 8 ЧАСА); NR.2 (24 ЧАСА) В ЦИФРОВАТА ЗОНА; 2 КУРСА (32 ЧАСА) В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ. ОКОНЧАТЕЛНО МУЛТИПЛИЦИРАЩО СЪБИТИЕ. ПОТ ЗА УЧАСТНИЦИТЕ (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MUNKAVÁLLALÓK SZEREPVÁLLALÁSÁNAK NÖVELÉSE, VALAMINT A VÁLTOZÁSOKHOZ ÉS A MOBILITÁSHOZ VALÓ ALKALMAZKODÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSE RÉVÉN A FOGLALKOZTATÁSNÁL TÖBBET MOZDÍTSON ELŐ. JAVASOLJUK A MUNKAVÁLLALÓK KÉPZETTSÉGI SZINTJÉNEK NÖVELÉSÉT, KÜLÖNÖSEN A VELENCEI TERÜLET KÉZMŰVES ÁGAZATÁBAN ÉS A MUNKAVÁLLALÓK VÁLTOZÁSHOZ VALÓ ALKALMAZKODÁSÁNAK ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN, A TRANSZVERZÁLIS, DIGITÁLIS ÉS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN (3. SOR – ÉRTÉKET TEREMTŐ VÁLTOZÁS – „8.V” PRIORITÁS).A VEDRA PROJEKT 35 MUNKAVÁLLALÓT ÉRINT, ÉS AZ ALÁBBI BEAVATKOZÁSOKRA OSZLIK, BELEÉRTVE AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREKET IS: KARRIERFEJLESZTÉSI ORIENTÁCIÓS TANFOLYAM (16 ÓRA); EGYÉNI TANÁCSADÁS (2 ÓRA); KÉPZÉSEK: NR.2 TRANSZVERZÁLIS SZAKISMERETEK (16 ÉS 8 ÓRA); NR.2 (24 ÓRA) A DIGITÁLIS ZÓNÁBAN; 2 TANFOLYAM (32 ÓRA) A NYELVTERÜLETEN. UTOLSÓ MULTIPLIKÁTOR ESEMÉNY. A RÉSZTVEVŐ POT (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NÍOS MÓ NÁ FOSTAÍOCHT AMHÁIN A CHUR CHUN CINN TRÍ OIBRITHE A CHUMHACHTÚ AGUS TRÍ INOIRIÚNAITHEACHT DON ATHRÚ AGUS DON TSOGHLUAISTEACHT A FHORBAIRT. TÁ SÉ BEARTAITHE LEIBHÉAL CÁILÍOCHTA NA N-OIBRITHE A ARDÚ, GO HÁIRITHE IN EARNÁIL NA CEARDAÍOCHTA I GCRÍOCH VEINÉISEACH AGUS I GCOMHTHÉACS OIBRITHE A OIRIÚNÚ DON ATHRÚ, TRÍ SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA, DIGITEACHA AGUS TEANGA A FHEABHSÚ (LÍNE 3 — ATHRÚ A GHINEANN LUACH — BEIDH 35 OIBRÍ PÁIRTEACH I DTIONSCADALTHE VEDRA AGUS DÉANFAR É A MHIONDEALÚ SNA HIDIRGHABHÁLACHA SEO A LEANAS, LENA N-ÁIRÍTEAR MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC: CÚRSA TREOSHUÍMH MAIDIR LE FORBAIRT GAIRME (16 UAIR AN CHLOIG); COMHAIRLEOIREACHT AONAIR (2 UAIR AN CHLOIG); CÚRSAÍ OILIÚNA: NR.2 SAINSCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA (16 AGUS 8 N-UAIR AN CHLOIG); NR.2 (24 UAIR AN CHLOIG) SA CHRIOS DIGITEACH; 2 CHÚRSA (32 UAIR AN CHLOIG) SA RÉIMSE TEANGA. IMEACHT IOLRAITHEORA DEIRIDH. POTA AN RANNPHÁIRTÍ (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA MER ÄN BARA SYSSELSÄTTNING GENOM ATT GE ARBETSTAGARNA EGENMAKT OCH UTVECKLA ANPASSNINGSFÖRMÅGAN TILL FÖRÄNDRINGAR OCH RÖRLIGHET. DET FÖRESLÅS ATT ARBETSTAGARNAS KVALIFIKATIONER HÖJS, SÄRSKILT INOM HANTVERKSSEKTORN PÅ VENETIANSKT TERRITORIUM OCH I SAMBAND MED ARBETSTAGARNAS ANPASSNING TILL FÖRÄNDRINGAR, GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE ÖVERGRIPANDE, DIGITALA OCH SPRÅKLIGA FÄRDIGHETERNA (RAD 3 – FÖRÄNDRING SOM SKAPAR VÄRDE – PRIORITERING 8.V). PROJEKTET VEDRA KOMMER ATT OMFATTA 35 ARBETSTAGARE OCH DELAS UPP I FÖLJANDE INSATSER, INBEGRIPET INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER: KARRIÄRUTVECKLINGSKURS (16 TIMMAR). INDIVIDUELL RÅDGIVNING (2 TIMMAR). KURSER: NR.2 SPECIALISTÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER (16 OCH 8 TIMMAR). NR.2 (24 TIMMAR) I DEN DIGITALA ZONEN. 2 KURSER (32 TIMMAR) INOM SPRÅKOMRÅDET. SLUTLIG MULTIPLIKATORHÄNDELSE. DELTAGARPOTTEN (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ROHKEM KUI LIHTSALT TÖÖHÕIVET, SUURENDADES TÖÖTAJATE MÕJUVÕIMU NING ARENDADES KOHANEMISVÕIMET MUUTUSTE JA LIIKUVUSEGA. TEHAKSE ETTEPANEK TÕSTA TÖÖTAJATE KVALIFIKATSIOONI TASET, EELKÕIGE VENEETSIA TERRITOORIUMI KÄSITÖÖSEKTORIS JA SEOSES TÖÖTAJATE MUUTUSTEGA KOHANEMISEGA, PARANDADES VALDKONNAÜLESEID, DIGITAALSEID JA KEELELISI OSKUSI (3. RIDA – VÄÄRTUST ANDEV MUUTUS – PRIORITEET „8.V“).THE PROJEKT VEDRA HÕLMAB 35 TÖÖTAJAT JA SEE JAGUNEB JÄRGMISTEKS SEKKUMISTEKS, SEALHULGAS UUENDUSLIKEKS ÕPETAMISMEETODITEKS: KARJÄÄRI KUJUNDAMISE KURSUS (16 TUNDI); INDIVIDUAALNE NÕUSTAMINE (2 TUNDI); KOOLITUSKURSUSED: NR.2 VALDKONNAÜLESED ERIOSKUSED (16 JA 8 TUNDI); NR.2 (24 TUNDI) DIGITAALTSOONIS; 2 KURSUST (32 TUNDI) KEELEPIIRKONNAS. VIIMANE KORDAJASÜNDMUS. OSALEJAKASSA (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    MARCON
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H38E18000580007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1803648&oldid=43190252"