Competence key source of success for school pupils in the Dygowo Municipality (Q138752): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Compétences clés pour la réussite des élèves de la municipalité de Dygowo
+Les compétences sont une source clé de réussite pour les élèves de la municipalité de Dygowo
@@ label / de / label / de @@
-Schlüsselkompetenzen für den Erfolg von Schülern in der Gemeinde Dygowo
+Kompetenzen sind eine wichtige Erfolgsquelle für Schüler in der Gemeinde Dygowo
@@ label / nl / label / nl @@
-Sleutelcompetenties voor het succes van schoolstudenten in de gemeente Dygowo
+Competenties zijn een belangrijke bron van succes voor scholieren in de gemeente Dygowo
@@ label / it / label / it @@
-Competenze chiave per il successo degli studenti scolastici nel comune di Dygowo
+Le competenze sono una fonte chiave di successo per gli alunni delle scuole nel comune di Dygowo
@@ label / es / label / es @@
-Competencias clave para el éxito de los estudiantes escolares en el municipio de Dygowo
+Las competencias son una fuente clave de éxito para los alumnos del municipio de Dygowo
@@ label / et / label / et @@
-Dygowo valla kooliõpilaste pädevuse peamine eduallikas
+Pädevused on Dygowo valla kooliõpilastele peamine eduallikas
@@ label / lt / label / lt @@
-Digovo savivaldybės moksleivių kompetencijos pagrindinis sėkmės šaltinis
+Gebėjimai yra pagrindinis mokinių sėkmės šaltinis Dygovo savivaldybėje
@@ label / hr / label / hr @@
-Kompetencije ključni izvor uspjeha za učenike u općini Dygowo
+Kompetencije su ključni izvor uspjeha za učenike u općini Dygowo
@@ label / el / label / el @@
-Βασική πηγή επιτυχίας των μαθητών του δήμου Dygowo
+Οι ικανότητες αποτελούν βασική πηγή επιτυχίας για τους μαθητές του Δήμου Dygowo
@@ label / sk / label / sk @@
-Kompetencia kľúčový zdroj úspechu pre žiakov v obci Dygowo
+Kompetencie sú kľúčovým zdrojom úspechu žiakov v obci Dygowo
@@ label / fi / label / fi @@
-Dygowon kunnan koululaisten menestymisen avaintekijä
+Osaaminen on keskeinen menestystekijä koululaisille Dygowon kunnassa
@@ label / hu / label / hu @@
-A Dygowo önkormányzat iskolásai számára a siker kulcsforrása
+A kompetenciák a Dygowo önkormányzati iskolások sikerének kulcsforrásai
@@ label / cs / label / cs @@
-Klíčový zdroj kompetencí pro žáky v obci Dygowo
+Kompetence jsou klíčovým zdrojem úspěchu žáků v obci Dygowo
@@ label / lv / label / lv @@
-Pamatprasmju avots skolēniem Dygowo pašvaldībā
+Prasmes ir galvenais panākumu avots skolēniem Dygowo pašvaldībā
@@ label / ga / label / ga @@
-Príomhfhoinse inniúlachta ratha do dhaltaí scoile i mBardas Dygowo
+Tá inniúlachtaí ina bpríomhfhoinse ratha do dhaltaí scoile i nDygowo Bardas
@@ label / sl / label / sl @@
-Ključni vir uspeha učencev v občini Dygowo
+Kompetence so ključni vir uspeha učencev v občini Dygowo.
@@ label / bg / label / bg @@
-Ключовият източник на компетентност за учениците в община Дигово
+Компетентностите са ключов източник на успех за учениците в община Дигово
@@ label / mt / label / mt @@
-Sors ewlieni ta’ kompetenza ta’ suċċess għall-istudenti tal-iskola fil-Muniċipalità ta’ Dygowo
+Il-kompetenzi huma sors ewlieni ta’ suċċess għall-istudenti tal-iskola fil-Muniċipalità ta’ Dygowo
@@ label / pt / label / pt @@
-Competência principal fonte de sucesso para os alunos do concelho de Dygowo
+Competência como principal fonte de sucesso para os alunos do município de Dygowo
@@ label / da / label / da @@
-Kompetence nøglekilde til succes for skoleelever i Dygowo Kommune
+Kompetencer er en vigtig kilde til succes for skoleelever i Dygowo Kommune
@@ label / ro / label / ro @@
-Principala sursă de succes a competențelor pentru elevii din municipalitatea Dygowo
+Competențele reprezintă o sursă-cheie de succes pentru elevii din municipiul Dygowo
@@ label / sv / label / sv @@
-Kompetens viktig källa till framgång för skolelever i Dygowo kommun
+Kompetenser är en viktig källa till framgång för skolelever i Dygowo kommun
@@ Property / end time @@
-June 2019Timestamp +2019-06-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2019-06-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 June 2019 / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.0624952047449356Amount 0.0624952047449356
Unit 1
-Amount
+.0624952047449356
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L’objectif principal du projet est de relever la clé des étudiants, les bonnes attitudes et les compétences nécessaires sur le marché du travail au moins 90 % des étudiants: C’est-à-dire 356(76dz,180ch), y compris un déficit de 99(47dz,52ch) avec l’éducation spéciale, dont 16ach(9dz,7ch) d’une partie. à la mise en œuvre d’un emploi et un spécialiste. 100 % n-li, c’est-à-dire 45 n-li(35K,10M) provenant d’écoles du village de Dygowo au terme.jusqu’au 30.06.2019r. PRINCIPAUX INDICATEURS DE RÉSULTAT: * Numéro. Enseigner, qui ont acquis la clé com. après le départ.progr:90% i.e. 356 Thé(176dz,180ch) * Nombre de n-li qui ont acquis la compet. après avoir quitté le seuil de 100 % c.-à-d. 45n-li(35K,10M) * Nombre de lunettes dans lesquelles travaillent.avant.utiliser.fourniture.pour diriger.c’est-à-dire 5écoles (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Nombre de verre,et carré.sys. huit équipements TIC utilisés pour les guides.educ. i.e. 5 g. Groupes DOCEL. est 395.(195dz,200ch) y compris 99.(47dz,52ch) avec des besoins spéciaux.eduk. y compris.16cz(9dz,7ch) de la partie-pr., et 45n-li(35K,10M) des écoles de la communauté rurale de Dygowo. PRINCIPALES TÂCHES: a) classes dod. forme. clé com.i. (Anglais, mathématiques, informatique) et la formation pour le développement de l’enseignement de la clé comp., l’adaptation des écoles. b) créer des conditions dans les écoles pour enseigner. expérimenter. par la réalisation de.j.j. pour l’enseignement des matières naturelles et des mathématiques, la formation pour n-li dans le domaine de l’enseignement. Méthode expérimentale, et équiper les écoles ci-dessus d’équipements et d’aides pédagogiques c) pour enseigner avec SPE. (logop. Correction-comp., Gym.korek, psycho-EDUK, sociothérapeute.) avec les écoles. pour n-li dans le cadre du travail individuel avec des étudiants de SPE. L’équipement des écoles avec l’équipement de travail. C’est un compliment. avec le o.d. pour les étudiants et excellent. n-li. Le demandeur du projet est l’autorité dirigeante de l’école ou la municipalité de Dygowo leader.kszt. general. sur la base du pilier général. Ont mis en place.proj.are dans les écoles susmentionnées où les recrues sont devenues étudiants de la région de KKBOF. (French)
+L’objectif principal du projet est de renforcer les attitudes et les compétences appropriées sur le marché du travail au moins 90 % des élèves: C’est-à-dire 356 ponctuations(176dz,180ch), y compris un déficit négatif. dans 99 ponctuations (47dz,52ch) de spécialité.potrz.eduk., y compris 16ucz(9dz,7ch) de l’incomplet par la réalisation de. zaj.dod. et des spécialistes. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) des écoles de la municipalité rurale de Dygowo en terme.to 30.06.2019r. PRINCIPAUX INDICATEURS DE RÉSULTAT: *Nombre de leçons qui ont acquis la clé comp. après le départ.progr:90% i.e. 356leach(176dz,180ch) * Nombre de n ayant acquis une compétence après leur départ. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Nombre de lunettes dans lesquelles fonctionne.prem.utilities.fore-équipement.pour la 5ème école (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. * Nombre de verres, et Plac.sys.ośw utilisent des équipements TIC pour diriger l’éducation, c’est-à-dire 5 pièces. Les groupes Docel sont 395 élèves (195dz,200ch) dont 99ch(47dz,52ch) ayant des besoins spéciaux.eduk.y compris.16le(9dz,7ch) handicapés, et 45n-li(35K,10M) des écoles de la municipalité rurale de Dygowo. LES PRINCIPALES TÂCHES: a) classe ajouter. forme. Komp. et clé. (J. Anglais, mathématiques, informatique) et la formation pour le développement de n-li. clé. l’apprentissage, la modernisation des écoles. b) créer des conditions dans les écoles pour apprendre l’expérience. par le biais de realiz.zaj. pour les sciences et les mathématiques, la formation de n-li dans le domaine de l’enseignement. Équiper les écoles de matériel de travail.object. est un compliment. de zaj.dod. pour les étudiants. et parfait. n-li. Le demandeur dans le projet est l’autorité de l’école ou de la municipalité de Dygowo prowadz.kszt.ogól. basé sur pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sont les écoles susmentionnées dans lesquelles les élèves de la zone KKBOF ont été recrutés. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hauptziel des Projekts ist es, den Schlüssel der Studierenden, die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, zu erhöhen, mindestens 90 % der Studierenden: d. h. 356(76dz,180ch), einschließlich eines Defizits in 99(47dz,52ch) mit Sonderausbildung, einschließlich 16ach(9dz,7ch) aus Teil durch die Umsetzung einer Stelle und eines Spezialisten. 100 % n-li. d. h. 45 n-li(35K,10M) von Schulen im Dorf Dygowo im Begriff.bis 30.06.2019r. WICHTIGSTE ERGEBNISINDIKATOREN: * Nummer. Teach, die den com. key. nach dem Verlassen erworben haben.progr:90% d. h. 356 Tee(176dz,180ch) * Anzahl der n-li, die das Kompet erworben haben, nachdem die Schwelle von 100 %, d. h. 45n-li(35K,10M) * Anzahl der Brillen, in denen arbeiten.before.use.supply.to Blei, d. h. 5Schulen (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Anzahl Glas,und square.sys.eight gebrauchte IKT-Ausrüstung für Guides.educ. d. h. 5 g. Gruppen DOCEL. ist 395.(195dz.200ch) einschließlich 99.(47dz,52ch) mit besonderen Bedürfnissen.eduk. einschließlich.16cz(9dz,7ch) von part-pr., und 45n-li(35K,10M) von Schulen in der ländlichen Gemeinde Dygowo. HAUPTAUFGABEN: a) Klassen dod. shape. com.i Schlüssel. (Englisch, Mathematik, Informatik) und Ausbildung für die Entwicklung von comp. key. Unterricht, Nachrüstschulen. b) Schaffung von Bedingungen in Schulen zu lehren. experimentieren. durch die Realisierung von.j.j. für den Unterricht in natürlichen Fächern und Mathematik, Ausbildung für n-li im Bereich des Unterrichts. Experimentelle Methode, und Ausstattung der oben genannten Schulen mit Ausrüstung und Unterrichtshilfe c) für den Unterricht mit SPE.(logop. Correction-comp., Gym.korek, Psycho-EDUK, Sozitherapeut.) zusammen mit Schulen. für n-li als Teil der Einzelarbeit mit Schülern aus SPE. Die Ausstattung von Schulen mit Arbeitsmitteln. Es ist ein Kompliment. mit dem o.d. für Studenten und ausgezeichnet. n-li. Der Antragsteller des Projekts ist die Behörde, die die Schule oder die Gemeinde Dygowo Leading.kszt. general. auf der Grundlage der allgemeinen Säule leitet. Haben.proj.are in den oben genannten Schulen umgesetzt, wo Rekruten. Studenten aus dem Bereich KKBOF wurden. (German)
+Das Hauptziel des Projekts besteht darin, mindestens 90 % der Schülerinnen und Schüler mit angemessenen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern: d. h. 356 Interpunktionen (176dz,180ch), darunter ein negatives Defizit. in 99 Interpunktionen (47dz,52ch) von speciality.potrz.eduk., einschließlich 16ucz(9dz,7ch) von unvollständig durch die Realisierung von. zaj.dod. und Spezialisten. 100 % n-li. d. h. 45 n-li(35K,10M) von Schulen in der ländlichen Gemeinde Dygowo im Begriff.bis 30.06.2019r. WICHTIGSTE ERGEBNISINDIKATOREN: *Anzahl der Lektionen, die comp. key. nach dem Verlassen von.progr:90% erworben haben, d. h. 356leach(176dz,180ch) * Anzahl der ns, die nach dem Ausscheiden Kompetenz erworben haben. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Anzahl der Gläser, in denen arbeitet.prem.utilities.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.forth school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Anzahl von Glas, und Plac.sys.ośw verwenden IKT-Ausrüstung, um die Ausbildung zu führen, d. h. 5 Stk. Docel-Gruppen sind 395 Schüler(195dz,200ch), davon 99ch(47dz,52ch) mit besonderen Bedürfnissen.eduk.einschließlich.16le(9dz,7ch) mit Behinderungen und 45n-li(35K,10M) von Schulen in der ländlichen Gemeinde Dygowo. DIE HAUPTAUFGABEN: A) Klasse add. Shape. Komp. und Schlüssel. (J. Englisch, Mathematik, Informatik) und Ausbildung für n-li.developing comp. key. learning, Retrofitting of Schools. b) Schaffung von Bedingungen für das Experimentieren in Schulen. durch realiz.zaj. für Wissenschaft und Mathematik, Ausbildung für n-li im Bereich Teaching.Experiment-Methode und Ausstattung von Schulen mit Ausrüstung und Lehrmitteln c) Klassen zum Lernen von SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-eduk, Soziotherapeut.) zusammen mit der Schule. für n-li als Teil der Einzelarbeit mit einem Schüler aus der SPE. Schulen mit Arbeitsausrüstung auszustatten.object. ist ein Kompliment. von zaj.dod. für Schüler. und perfekt. n-li. Der Antragsteller des Projekts ist die Behörde der Schule oder der Gemeinde Dygowo prowadz.kszt.ogól. basierend auf pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sind die oben genannten Schulen, in denen die Schüler aus dem KKBOF-Gebiet rekrutiert wurden. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-De belangrijkste doelstelling van het project is om ten minste 90 % van de studenten de sleutel, de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt te verhogen: d.w.z. 356(76dz,180ch), met inbegrip van een tekort in 99(47dz,52ch) met speciaal onderwijs, met inbegrip van 16ach(9dz,7ch) van een deel door de uitvoering van een baan en een specialist. 100 % n-li, d.w.z. 45 n-li(35K,10M) van scholen in het dorp Dygowo in de term.tot 30.06.2019r. BELANGRIJKSTE RESULTAATINDICATOREN: * Nummer. Leer, die de com. sleutel hebben verworven. na het verlaten.progr:90% d.w.z. 356 Thee (176dz,180ch) * Aantal n-li dat het compet heeft verworven na het verlaten van de drempel van 100 % d.w.z. 45n-li(35K,10M) * Aantal glazen waarin werk.before.use.supply.to lood. d.w.z. 5 scholen (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Aantal glas, en square.sys.eight gebruikte ICT-apparatuur voor gidsen.educ. d.w.z. 5 g. Groepen DOCEL. is 395.(195dz,200ch) met inbegrip van 99.(47dz,52ch) met speciale behoeften.eduk. inclusief.16cz(9dz,7ch) van part-pr., en 45n-li(35K,10M) van scholen in de plattelandsgemeenschap van Dygowo. BELANGRIJKSTE TAKEN: a) klassen dod. vorm. com.i sleutel. (Engels, wiskunde, computerwetenschappen) en opleiding voor de ontwikkeling van comp. key. onderwijs, retrofit scholen. b) het creëren van omstandigheden in scholen om te onderwijzen. experiment. door de realisatie van.j.j. voor het onderwijzen in natuurlijke vakken en wiskunde, training voor n-li op het gebied van het onderwijs. Experimentele methode, en uitrusten van de bovengenoemde scholen met apparatuur en onderwijshulpmiddelen c) voor het onderwijs met SPE.(logop. Correction-comp., Gym.korek, psycho-EDUK, sociotherapeut.) samen met scholen. voor n-li als onderdeel van Individueel werk met studenten van SPE. De uitrusting van scholen met werkapparatuur. Het is een compliment. met de o.d. voor studenten en uitstekend. n-li. De aanvrager van het project is de autoriteit die de school leidt of de gemeente Dygowo leading.kszt. algemeen. op basis van de algemene pijler. Hebben geïmplementeerd.proj.zijn in de bovengenoemde scholen waar rekruten. werden studenten uit het gebied van KKBOF. (Dutch)
+Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de com.key, passende attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt ten minste 90 % van de leerlingen: d.w.z. 356 interpuncties(176dz,180ch), met inbegrip van een negatief tekort. in 99 interpuncties (47dz,52ch) van specialiteit.potrz.eduk., met inbegrip van 16ucz (9dz,7ch) van onvolledig door de realisatie van. zaj.dod. en specialisten. 100 % n-li. d.w.z. 45 n-li(35K,10M) van scholen in plattelandsgemeente Dygowo in term.to 30.06.2019r. BELANGRIJKSTE RESULTAATINDICATOREN: *Aantal lessen die hebben verworven comp. sleutel. na vertrek.progr:90% d.w.z. 356leach(176dz,180ch) * Aantal ns dat competentie verwierf na het verlaten. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Aantal glazen waarin werkt.prem.utilities.fore-equipment.for 5th school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Aantal glas, en Plac.sys.ośw gebruiken ICT-apparatuur om het onderwijs te leiden, d.w.z. 5 stuks. Docel Groepen zijn 395 leerlingen (195dz,200ch) waarvan 99ch(47dz,52ch) met speciale behoeften.eduk.inclusief.16le (9dz,7ch) met een handicap, en 45n-li(35K, 10M) van scholen in de landelijke gemeente Dygowo. DE BELANGRIJKSTE TAKEN: A) klasse toevoegen. vorm. Komp. en toets. (J. Engels, wiskunde, informatica) en opleiding voor n-li.developing comp. key. learning, retrofitting of schools. b) het creëren van voorwaarden op scholen om te leren experiment. door middel van realiz.zaj. voor wetenschap en wiskunde, opleiding voor n-li op het gebied van het onderwijs.experiment methode, en het uitrusten van scholen met apparatuur en leermiddelen c) klassen voor het leren van SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-eduk, sociotherapeut.) samen met de school. voor n-li als onderdeel van het werk met een student van de SPE. Uitrusten scholen met werkapparatuur.object. is een compliment. van zaj.dod. voor studenten. en perfect. n-li. De aanvrager van het project is de autoriteit van de school of de gemeente Dygowo prowadz.kszt.ogól. gebaseerd op pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. zijn de bovengenoemde scholen waarin de studenten uit het KKBOF-gebied zijn aangeworven. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la chiave degli studenti, le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro almeno il 90 % degli studenti: vale a dire 356 (76dz,180ch), compreso un deficit di 99(47dz,52ch) con un'istruzione speciale, di cui 16ach (9dz,7ch) da parte attraverso l'attuazione di un lavoro e di uno specialista. 100 % n-li. 45 n-li(35K,10M) dalle scuole del villaggio di Dygowo nel termine. fino al 30.06.2019r. PRINCIPALI INDICATORI DI RISULTATO: * Numero. Insegnare, che hanno acquisito la chiave com.. dopo aver lasciato.progr:90% i.e. 356 Tè(176dz,180ch) * Numero di n-li che hanno acquisito il compet. dopo aver lasciato la soglia del 100 % cioè. 45n-li(35K,10M) * Numero di occhiali in cui work.before.supply.supply. to lead. vale a dire. 5 scuole (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Numero di vetro e square.sys.eight utilizzato attrezzature ICT per guide.educ. cioè 5 g. Gruppi DOCEL. è 395.(195dz,200ch) di cui 99.(47dz,52ch) con esigenze speciali.eduk. tra cui.16cz(9dz,7ch) da parte del gruppo, e 45n-li(35K,10M) dalle scuole nella comunità rurale di Dygowo. COMPITI PRINCIPALI: a) classi dod. forma. com.i chiave. (Inglese, matematica, informatica) e formazione per lo sviluppo di comp. key. insegnamento, aggiornamento scuole. b) creazione di condizioni nelle scuole per insegnare. esperimento. attraverso la realizzazione di.j.j. per l'insegnamento in materie naturali e matematica, formazione per n-li nel campo dell'insegnamento. Metodo sperimentale, e dotare le scuole di cui sopra di attrezzature e ausili didattici c) per l'insegnamento con SPE.(logop. Correction-comp., Gym.korek, psico-EDUK, socioterapista.) con le scuole. per n-li come parte del lavoro individuale con studenti di SPE. L'attrezzatura delle scuole con attrezzature di lavoro. È un complimento. con l'o.d. per gli studenti ed eccellente. n-li. Il richiedente del progetto è l'autorità che guida la scuola o il comune di Dygowo leader.kszt generale. basato sul pilastro generale. Hanno implementato.proj.are nelle suddette scuole dove le reclute sono diventate studenti della zona di KKBOF. (Italian)
+L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le attitudini e le competenze adeguate nel mercato del lavoro almeno il 90 % degli alunni: cioè 356 punteggiature(176dz,180ch), compreso un deficit negativo in 99 punteggiature (47dz,52ch) da specialty.potrz.eduk., tra cui 16ucz(9dz,7ch) dall'incompleto attraverso la realizzazione di zaj.dod. e specialisti. 100 % n-li. cioè 45 n-li(35K,10M) dalle scuole nel comune rurale Dygowo in term.to 30.06.2019r. PRINCIPALI INDICATORI DI RISULTATO: *Numero di lezioni che hanno acquisito chiave comp. dopo la partenza.progr:90% cioè 356leach(176dz,180ch) * Numero di ns che hanno acquisito competenza dopo la partenza. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Numero di occhiali in cui funziona.prem.utilities.fore-attrepment.for 5th school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Numero di vetro, e Plac.sys.ośw utilizzano apparecchiature ICT per guidare l'istruzione, vale a dire 5 pezzi. I gruppi Docel sono 395 alunni (195dz, 200ch) di cui 99ch(47dz,52ch) con bisogni speciali.eduk.incluso.16le(9dz,7ch) con disabilità, e 45n-li(35K,10M) delle scuole del comune rurale di Dygowo. I COMPITI PRINCIPALI: a) classe aggiungere. forma. Komp. e chiave. (J. inglese, matematica, informatica) e formazione per n-li.developing comp. learning. learning, retrofitting delle scuole. b) creare condizioni nelle scuole per imparare l'esperimento. attraverso realiz.zaj. per la scienza e la matematica, formazione per n-li nel campo dell'insegnamento.metodo di esperienza, e dotare le scuole di attrezzature e ausili didattici c) lezioni per l'apprendimento da SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psico-eduk, socioterapeuta.) insieme alla scuola. per n-li come parte del lavoro individuale con uno studente della SPE. Dotare le scuole con attrezzature di lavoro.object. è un complimento. da zaj.dod. per gli studenti. e perfetto. n-li. Il richiedente nel progetto è l'autorità della scuola o del comune di Dygowo prowadz.kszt.ogól. basato su pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sono le scuole di cui sopra in cui sono stati reclutati gli studenti dell'area KKBOF. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El objetivo principal del proyecto es aumentar la clave de los estudiantes, las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral al menos el 90 % de los estudiantes: es decir, 356(76dz,180ch), incluyendo un déficit en 99(47dz,52ch) con educación especial, incluyendo 16ach (9dz,7ch) de parte. mediante la implementación de un trabajo y un especialista. 100 % n-li, es decir, 45 n-li(35K,10M) de las escuelas de la aldea de Dygowo en el término.hasta el 30.06.2019r. PRINCIPALES INDICADORES DE RESULTADOS: * Número. Teach, que han adquirido la clave com. después de salir.progr:90% i.e. 356 Té (176dz,180ch) * Número de n-li que adquirió el compet. después de dejar el umbral del 100 % es decir, 45n-li(35K,10M) * Número de gafas en las que trabajan.before.supply.supply.para dirigir, es decir, 5 escuelas (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Número de vidrio, y square.sys.eight equipos de TIC usados para guías.educ. es decir, 5 g. Grupos DOCEL. es 395.(195dz,200ch) incluyendo 99.(47dz,52ch) con necesidades especiales.eduk. incluyendo.16cz (9dz,7ch) de parte-pr., y 45n-li(35K,10M) de escuelas de la comunidad rural de Dygowo. TAREAS PRINCIPALES: a) clases dod. shape. com.i key. (Inglés, matemáticas, ciencias de la computación) y formación para el desarrollo de comp. clave. enseñanza, readaptación de las escuelas. b) creación de condiciones en las escuelas para enseñar. experimento. a través de la realización de.j. para la enseñanza de materias naturales y matemáticas, formación para n-li en el campo de la enseñanza. método experimental, y equipar a las escuelas anteriores con equipo y material didáctico c) para la enseñanza con SPE.(logop. Correction-comp., Gym.korek, psico-EDUK, socioterapeuta.) junto con escuelas. para n-li como parte del trabajo individual con estudiantes de SPE. El equipo de las escuelas con equipo de trabajo. Es un cumplido. con el o.d. para los estudiantes y excelente. n-li. El solicitante del proyecto es la autoridad que dirige la escuela o el municipio de Dygowo lead.kszt. general. basado en el pilar general. Han implementado.proj.are en las escuelas mencionadas, donde los reclutas se convirtieron en estudiantes de la zona del KKBOF. (Spanish)
+El objetivo principal del proyecto es elevar al menos el 90 % de los alumnos como mínimo el 90 % de los alumnos: es decir, 356 puntuación (176dz,180ch), incluyendo un déficit negativo en 99 puntos (47dz,52ch) de special.potrz.eduk., incluyendo 16ucz (9dz,7ch) de incompleto a través de la realización de zaj.dod. y especialistas. 100 % n-li. es decir. 45 n-li(35K,10M) de escuelas del municipio rural Dygowo en el término.a 30.06.2019r. PRINCIPALES INDICADORES DE RESULTADOS: *Número de lecciones que han adquirido la clave comp. después de salir.progr:90% es decir. 356leach (176dz,180ch) * Número de ns que adquirieron competencia después de salir. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Número de gafas en las que funciona.prem.utilities.fore-equipment.para 5.a escuela (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Número de vidrio, y Plac.sys.ośw utilizan equipos TIC para dirigir la educación, es decir, 5 piezas. Los Grupos Docel son 395 alumnos (195dz,200ch), de los cuales 99ch(47dz,52ch) con necesidades especiales.eduk.incluyendo.16le(9dz,7ch) con discapacidad, y 45n-li(35K,10M) de escuelas del municipio rural de Dygowo. LAS PRINCIPALES TAREAS: a) clase add. shape. Komp. y llave. (J. Inglés, matemáticas, ciencias de la computación) y formación para n-li.developing comp. key. learning, readaptación de las escuelas. b) creación de condiciones en las escuelas para aprender experimentos. a través de realiz.zaj. para ciencias y matemáticas, formación para n-li en el campo de la enseñanza.método de experimentación, y equipar a las escuelas con equipo y ayudas de enseñanza c) clases para aprender de SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psicoeduk, socioterapeuta.) junto con la escuela. para n-li como parte del trabajo individual con un estudiante de la SPE. Equipar a las escuelas con equipo de trabajo.object. es un cumplido. de zaj.dod. para los estudiantes. y perfecto. n-li. El solicitante en el proyecto es la autoridad de la escuela o el municipio de Dygowo prowadz.kszt.ogól. basado en pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. son las escuelas antes mencionadas en las que se ha reclutado a los estudiantes de la zona de KKBOF. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekti peamine eesmärk on tõsta vähemalt 90 % õpilastest komponeerimisvõtme, õigete hoiakute ja tööturul vajalike oskuste õpilasi: s.t(176dz,180ch), sealhulgas tagasipööratav puudujääk 99ndatel(47dz,52ch) haridusvaldkonna spetsialistidega, sealhulgas 16 (9dz,7ch) osaga ametist ja spetsialistidega ning loobudes komponeerimisest, sh 100 % n-li, s.o 45 n-li(35K,10M) Dygowo kommuuni koolidest kuni 30.06.2019r. PEAMISED TULEMUSNÄITAJAD: * Õpilaste arv, kes on omandanud comp. key pärast lahkumist.Progr.:90 % s.t 356Teach(176dz,180ch) * N-li arv, kes on omandanud pädevuse pärast madalamat progr.100 %, st 45n-li(35K,10M) * Klaasi arv, milles töötab.prior. use.equipment to plii st 5 kooli (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. * Arv klaas,ja square.sys.oÅw use.ICT seadmed guide.educ. st.5 klaas. Docel Groups. on 395(195dz,200ch), millest 99(47dz,52ch) erivajadustega, sealhulgas.16(9dz,7ch) koolidest Dygowo maakonnas. PÕHIÜLESANDED: a) klassid lisada kuju. comp. ja võti. (s.t inglise, matemaatika, IT) ja koolitus n-li. areng comp. key Õppija, moderniseerimine koolides. b) luua koolides tingimused õpetada. eksperiment. kaudu realiz. jaoks õpilastele looduslike ainete ja matemaatikud, koolitus n-li valdkonnas õpetamise. meetod eksperiment, ja varustades/koolides seadmed ja abi tegi. c) juhendajatele. Seadmed koolide töövahendid. teema. on kompliment. juhendaja õpilastele ja suurepärane n-li. Taotleja projekti on kooli juhtiv asutus või omavalitsus Dygowo eesotsas.Kszt.General. põhineb pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. on need koolid, kus zrekrutow. olid õpilased valdkonnas KKBOF. (Estonian)
+Projekti peamine eesmärk on tõsta tööturul vajalikku suhtumist ja oskusi vähemalt 90 % õpilastest: st 356 kirjavahemärki(176dz,180ch), sealhulgas negatiivne puudujääk. 99 kirjavahevahes (47dz,52ch) specialty.potrz.eduk., sealhulgas 16ucz(9dz,7ch) alates mittetäielikust realiseerimisest. zaj.dod. ja spetsialistid. 100 % n-li, st. 45 n-li (35K,10M) Dygowo valla koolidest tähtajaga.kuni 30.06.2019r. PEAMISED TULEMUSNÄITAJAD: * Tundide arv, mis on omandanud comp. key. pärast lahkumist.progr:90% st. 356leach(176dz, 180ch) * Ns arv, kes omandas pädevuse pärast lahkumist. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Prillide arv, kus töötab.prem.utilities.fore-seadmed. 5. kool(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. * Klaaside arv ja Plac.sys.ośw kasutavad hariduse juhtimiseks IKT-seadmeid, st 5 tk. Doceli rühmas on 395 õpilast(195dz,200ch), kellest 99ch(47dz,52ch) erivajadustega.eduk.sh 16le (9dz,7ch) puuetega ja 45n-li(35K,10M) Dygowo valla koolidest. PEAMISED ÜLESANDED: a) klassi lisada. kuju. Komp. ja võti. (J. inglise, matemaatika, infotehnoloogia) ja koolitus n-li.developing comp. key. õppimine, moderniseerimine koolides. b) luua tingimused koolides õppida eksperiment. kaudu realiz.zaj. teaduse ja matemaatika, koolitus n-li valdkonnas õpetamise.eksperiment meetod ja varustamine koolides seadmete ja õppevahendite c) klassid õppimiseks SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psühho-eduk, sotsioterapeut.) koos kooli. Varustage koolid töötehnika.object. on kompliment. alates zaj.dod. õpilastele. ja täiuslik. n-li. Projekti taotleja on kooli asutus või Dygowo prowadz.kszt.ogól. vald, mis põhineb dokumendil pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. on eespool nimetatud koolid, kuhu on värvatud KKBOFi piirkonna õpilased. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Pagrindinis šio projekto tikslas – ne mažiau kaip 90 proc. mokinių ugdyti pagrindinius dalykus, tinkamą požiūrį ir darbo rinkoje reikalingus įgūdžius: T. y.(176dz,180ch), įskaitant grįžtamąjį deficitą. 99s(47dz,52ch) su švietimo srities specialistais, įskaitant 16 (9dz,7ch) su dalimi profesijos įgyvendinimo ir specialistų bei komp., įskaitant 100 % n-li., t. y. 45 n-li(35K,10M) iš mokyklų Dygowo mieste. iki 2019 06 30. PAGRINDINIAI REZULTATŲ RODIKLIAI: * Mokinių, kurie įgijo komp. raktą po išvykimo, skaičius.Progr.:90 %, t. y. 356Teach(176dz,180ch) * N-li, įgijusių kompetenciją po žemesnio progr.100 %, t. y. 45n-li (35K,10M), skaičius * Skaičius stiklo, kuriame veikia.Prior. naudoti.equipment vadovauti ty 5 mokyklos (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Stiklo skaičius ir square.sys.oÅw use.ICT įranga gidas.educ. ty.5 stiklas. Docel grupės. yra 395(195dz,200ch), iš kurių 99(47dz,52ch) su specialiais poreikiais, įskaitant.16 (9dz,7ch) iš mokyklų Dygowo kaimo rajone. PAGRINDINĖS UŽDUOTYS: a) klasės pridėti formą. comp. ir raktas. (t. y. anglų kalba, matematika, IT) ir mokymas n-li. comp. pagrindinis besimokantis asmuo, modifikavimas mokyklose. b) kurti mokyklose sąlygas mokyti. eksperimentas. per realiz.for studentams su gamtos dalykais ir matematikais, mokymo n-li mokymo srityje. eksperimento metodas, ir aprūpinimas/mokyklose įranga ir pagalba. c) dėstytojams. Mokyklų įranga su darbo įranga. tema. yra komplimentas. su pamoka studentams ir puikus n-li. Pareiškėjas projekte yra mokyklos pirmaujanti įstaiga arba Dygowo savivaldybė, vadovaujama.Kszt.General. remiantis pods.progr.kszt.generól. Have. realiz.proj. yra tos mokyklos, kuriose zrekrutow. buvo studentai iš KKBOF. (Lithuanian)
+Pagrindinis projekto tikslas – ne mažiau kaip 90 proc. mokinių ugdyti com.key, tinkamą požiūrį ir įgūdžius darbo rinkoje: t. y. 356 skyrimai(176dz,180ch), įskaitant neigiamą deficitą. 99 skyrybose (47dz,52ch) nuo specialty.potrz.eduk., įskaitant 16ucz(9dz,7ch) nuo neišbaigto realizavimo. zaj.dod. ir specialistai. 100 % n-l. t. y. 45 n-li(35K,10M) iš kaimo savivaldybės mokyklų Dygowo terminu.iki 30.06.2019r. PAGRINDINIAI REZULTATŲ RODIKLIAI: *Pamokų skaičius, įgytas comp. key. išėjus.progr:90%, t. y. 356leach(176dz,180ch) * NS, įgijusių kompetenciją po išvykimo, skaičius. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Akinių skaičius, kuriame veikia.prem.utilities.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.forequipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment. *Stiklo skaičius, ir Plac.sys.ośw naudoja IRT įrangą vadovauti švietimui, t. y. 5 vnt. Docel grupės yra 395 mokiniai(195dz,200ch), iš kurių 99ch(47dz,52ch) su specialiaisiais poreikiais.eduk.įskaitant.16le (9dz,7ch) su negalia ir 45n-li(35K,10M) iš mokyklų Dygowo kaimo savivaldybėje. PAGRINDINĖS UŽDUOTYS: a) klasė add. forma. Komp. ir raktas. (J. anglų kalba, matematika, informatika) ir mokymas n-li.developing comp. key. mokymasis, mokyklų modifikavimas. b) sudaryti sąlygas mokyklose mokytis eksperimentų. per realiz.zaj. mokslui ir matematikai, mokymas n-li mokymo srityje.eksperimento metodas ir aprūpinimas mokykloms įranga ir mokymo pagalbinėmis priemonėmis c) klasių mokymuisi iš SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psichoeduk, socioterapeutas.) kartu su mokykla. n-li kaip individualaus darbo su studentu iš SPE dalis. Aprūpinti mokyklas darbo įranga.object. yra komplimentas. nuo zaj.dod. studentams. ir puikus. n-li. Pareiškėjas projekte yra mokyklos arba Dygowo prowadz.kszt.ogól. savivaldybės pagal pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. yra pirmiau minėtos mokyklos, kuriose buvo įdarbinti KKBOF srities studentai. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni je cilj projekta podići studente s ključem, pravim stavovima i vještinama potrebnima na tržištu rada na najmanje 90 % učenika: tj.(176dz,180ch), uključujući reverzibilni deficit u 99.s(47dz,52ch) sa stručnjacima u području obrazovanja, uključujući 16 (9dz,7ch) s dijelom provedbe zanimanja i stručnjaka te ukidanje Comp. uključujući 100 % n-li. tj. 45 n-li(35K,10M) iz škola u ruralnoj općini Dygowo u terminu. do 30.06.2019r. GLAVNI POKAZATELJI REZULTATA: * Broj učenika koji su stekli comp. ključ nakon napuštanja.Progr.:90 % tj. 356Teach(176dz,180ch) * Broj n-li koji su stekli stručnost nakon nižih progr.100 % tj. 45n-li(35K,10M) * Broj stakla u kojem radi.prije korištenja.oprema za vođenje tj. 5 škola (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Broj stakla, i square.sys.oÅw use.ICT opreme za vođenje.educ. tj. 5 stakla. Docel grupe. je 395(195dz,200ch) od čega 99(47dz,52ch) s posebnim potrebama, uključujući.16(9dz,7ch) iz škola u ruralnom okrugu Dygowo. GLAVNE ZADAĆE: a) razredi dodaju oblik. comp. i ključ. (tj. engleski, matematika, IT) i trening za n-li.razvoj comp. ključnih učenika, naknadna opremanje škola. b) stvaranje u školama uvjete za podučavanje. eksperiment. kroz realiz.for studenti s prirodnim predmetima i matematičara, trening za n-li u području nastave. metoda eksperimenta, i opremanje u/u školama s opremom i pomoći učinio. c) za učitelje. Oprema škola s radnom opremom. predmet. je kompliment. s tutorial za studente i odličan n-li. Podnositelj zahtjeva u projektu je vodeće tijelo škole ili Općina Dygowo na čelu s.Kszt.General. na temelju pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. su one škole u kojima su zrekrutow. bili učenici s područja KKBOF-a. (Croatian)
+Glavni je cilj projekta podizanje kom.ključnih, odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada za najmanje 90 % učenika: tj. 356 interpunkcija(176dz,180ch), uključujući negativan deficit. u 99 interpunkcija (47dz,52ch) od specialty.potrz.eduk., uključujući 16ucz(9dz,7ch) od nepotpunog kroz realizaciju. zaj.dod. i stručnjaka. 100 % n-li. tj. 45 n-li(35K,10M) iz škola u ruralnoj općini Dygowo u terminu 30.06.2019r. GLAVNI POKAZATELJI REZULTATA: *Broj lekcija koje su stekle komp. ključ. nakon odlaska.progr:90% tj. 356leach(176dz,180ch) * Broj ns koji su stekli kompetencije nakon odlaska. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Broj naočala u kojima radi.prem.utilities.fore-equipment.za 5. školu (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Broj stakla, a Plac.sys.ośw koriste ICT opremu za vođenje obrazovanja, tj. 5 komada. Docel grupe su 395 učenika(195dz,200ch) od kojih 99ch(47dz,52ch) s posebnim potrebama.eduk.uključujući.16le(9dz,7ch) s invaliditetom i 45n-li(35K,10M) iz škola u ruralnoj općini Dygowo. GLAVNE ZADAĆE: a) klasa dodati. oblik. Komp. i ključ. (J. engleski, matematika, računalna znanost) i trening za n-li.developing comp. ključ. učenje, naknadno opremanje škola. b) stvaranje uvjeta u školama za učenje eksperimenta. kroz realiz.zaj. za znanost i matematiku, obuka za n-li u području nastave.experiment metode i opremanje škola opremom i nastavnim pomagalima c) nastavu za učenje od SPE. (logop. korekc-komp., Gim.corek, psihoeduk, socioterapeut.) zajedno sa školom. za n-li kao dio individualnog rada sa studentom iz SPE. Opremite škole radnom opremom.object. je kompliment. od zaj.dod. za učenike. i savršeno. n-li. Podnositelj zahtjeva u projektu je nadležno tijelo škole ili općine Dygowo prowadz.kszt.ogól. na temelju pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. su navedene škole u kojima su regrutirani učenici s područja KKBOF-a. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Ο κύριος στόχος του σχεδίου είναι να αυξήσει τουλάχιστον το 90 % των μαθητών που κατέχουν το κλειδί, τη σωστή στάση και τις δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας: δηλ.(176dz, 180ch), συμπεριλαμβανομένου του αναστρέψιμου ελλείμματος σε 99s(47dz,52ch) με ειδικούς στον τομέα της εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των 16 (9dz,7ch) με μέρος της εφαρμογής του επαγγέλματος και των ειδικών και την άρση του comp. συμπεριλαμβανομένου του 100 % n-li. δηλ. 45 n-li(35K,10M) από σχολεία της αγροτικής κοινότητας Dygowo εν τω μεταξύ μέχρι τις 30.06.2019r. ΚΎΡΙΟΙ ΔΕΊΚΤΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ: * Αριθμός μαθητών που έχουν αποκτήσει ένα comp. key μετά την αποχώρησή τους.Progr.:90 % δηλαδή 356Teach(176dz, 180ch) * Αριθμός n-li που έχουν αποκτήσει ικανότητα μετά από χαμηλότερο progr.100 % δηλ. 45n-li(35K,10M) * Αριθμός γυαλιού στο οποίο λειτουργεί.prior. χρήση.εξοπλισμός για να οδηγήσει δηλαδή 5 σχολεία (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Αριθμός γυαλιού, και square.sys.oÅw use.ICT εξοπλισμός για να καθοδηγήσει.educ. δηλαδή.5 γυαλί. Οι ομάδες Docel. είναι 395(195dz,200ch) εκ των οποίων 99(47dz,52ch) με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων.16 (9dz,7ch) από σχολεία στην αγροτική συνοικία του Dygowo. ΚΎΡΙΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ: α) οι κατηγορίες προσθέτουν στο σχήμα. comp. και κλειδί. (π.χ. αγγλικά, μαθηματικά, ΤΠ) και κατάρτιση για n-li.ανάπτυξη του comp. key learner, retrofitting σχολεία. β) δημιουργία σε σχολεία συνθήκες για να διδάξει. πείραμα. μέσω realiz. για μαθητές με φυσικά μαθήματα και μαθηματικούς, κατάρτιση για n-li στον τομέα της διδασκαλίας. μέθοδος πειράματος, και ο εξοπλισμός σε/σε σχολεία με εξοπλισμό και βοήθεια έκανε. γ) για καθηγητές. Ο εξοπλισμός των σχολείων με εξοπλισμό εργασίας. θέμα. είναι ένα φιλοφρόνηση. με ένα φροντιστήριο για τους μαθητές και εξαιρετική n-li. Ο αιτών στο έργο είναι ένας σχολικός φορέας ή ο Δήμος του Dygowo με επικεφαλής τον.Kszt. general. based on pods.progr.kszt.generól. Have. realiz.proj. είναι εκείνα τα σχολεία όπου zrekrutow. ήταν μαθητές από την περιοχή KKBOF. (Greek)
+Ο κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών, κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας σε ποσοστό τουλάχιστον 90 % των μαθητών: δηλαδή 356 σημεία στίξης (176dz,180ch), συμπεριλαμβανομένου ενός αρνητικού ελλείμματος. σε 99 σημεία στίξης (47dz,52ch) από specialty.potrz.eduk., συμπεριλαμβανομένου 16ucz(9dz,7ch) από ελλιπή μέσω της πραγματοποίησης του. zaj.dod. και των ειδικών. 100 % n-li. δηλ. 45 n-li(35K,10M) από σχολεία του αγροτικού δήμου Dygowo σε όρους.έως 30.06.2019r. ΚΎΡΙΟΙ ΔΕΊΚΤΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ: *Αριθμός μαθημάτων που απέκτησαν comp. key. μετά την αποχώρησή τους.progr:90% δηλ. 356leach(176dz,180ch) * Αριθμός ns που απέκτησαν αρμοδιότητα μετά την αποχώρησή τους. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Αριθμός γυαλιών στα οποία work.prem.utilities.fore-equipment.for 5ο σχολείο (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Αριθμός γυαλιού, και το Plac.sys.ośw χρησιμοποιεί εξοπλισμό ΤΠΕ για να οδηγήσει την εκπαίδευση, δηλαδή 5 τεμ. Οι ομάδες Docel είναι 395 μαθητές(195dz,200ch) εκ των οποίων 99ch (47dz,52ch) με ειδικές ανάγκες.eduk. συμπεριλαμβανομένων.16le(9dz,7ch) με αναπηρίες, και 45n-li (35K,10M) από σχολεία στον αγροτικό δήμο του Dygowo. ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ: α) η κατηγορία προσθέτει. σχήμα. Komp. και κλειδί. (J. Αγγλικά, μαθηματικά, επιστήμη των υπολογιστών) και κατάρτιση για n-li.developing comp. key. learning, retrofitting of school. β) δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για να μάθουν πειράματα. μέσω realiz.zaj. για την επιστήμη και τα μαθηματικά, εκπαίδευση για n-li στον τομέα της μεθόδου διδασκαλίας.πειραματική, και τον εξοπλισμό των σχολείων με εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα γ) μαθήματα για μάθηση από SPE. (logop. korekc-komp., Gim.corek, Psycho-eduk, κοινωνιοθεραπευτής.) μαζί με το σχολείο. για n-li ως μέρος της ατομικής.εργασία με ένα μαθητή από το SPE. Εξοπλίστε τα σχολεία με εξοπλισμό εργασίας.object. είναι ένα κομπλιμέντο. από zaj.dod. για τους μαθητές. και τέλειο. n-li. Ο αιτών στο έργο είναι η αρχή του σχολείου ή του δήμου Dygowo prowadz.kszt.ogól. με βάση το pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. είναι τα προαναφερθέντα σχολεία στα οποία έχουν προσληφθεί οι μαθητές από την περιοχή KKBOF. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavným cieľom projektu je získať študentov comp. kľúča, správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce aspoň 90 % žiakov: t. j.(176dz,180ch), vrátane reverzibilného deficitu. v 99s(47dz,52ch) so špecialistami v oblasti vzdelávania vrátane 16 (9dz,7ch) s časťou vykonávania povolania a špecialistov a zrušenia comp. vrátane 100 % n-li. t. j. 45 n-li(35K,10M) zo škôl vo vidieckej obci Dygowo v termíne. do 30.06.2019r. HLAVNÉ UKAZOVATELE VÝSLEDKOV: * Počet študentov, ktorí získali comp. kľúč po odchode.Progr.:90 % tj 356Teach(176dz,180ch) * Počet n-li, ktorí získali kompetencie po nižšej progr.100 % tj 45n-li(35K,10M) * Počet skla, v ktorom pracuje.pred. použitie.zariadenia viesť tj 5 školy (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Počet skla a square.sys.ow use.ICT zariadenia na vedenie.educ. tj.5 skla. Docel Groups. je 395(195dz,200ch), z toho 99(47dz,52ch) so špeciálnymi potrebami, vrátane.16(9dz,7ch) zo škôl vo vidieckej štvrti Dygowo. HLAVNÉ ÚLOHY: a) triedy pridať do tvaru. comp. a kľúč. (t. j. angličtina, matematika, IT) a odborná príprava pre n-li.vývoj kľúčových študentov, retrofizácia škôl. b) vytváranie podmienok na výučbu v školách. experimentovanie. prostredníctvom realiz.. pre študentov s prírodnými predmetmi a matematikmi, školenia pre n-li v oblasti výučby. metódy experimentovania a vybavenie v/v školách vybavením a pomocou. c) pre lektorov. Vybavenie škôl s pracovným vybavením. predmet. je kompliment. s tutoriálom pre študentov a vynikajúce n-li. Uchádzačom v projekte je vedúci školský orgán alebo obec Dygowo vedená.Kszt.General. na základe pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. sú školy, kde zrekrutow. boli študenti z oblasti KKBOF. (Slovak)
+Hlavným cieľom projektu je zvýšiť konkurencieschopnosť, vhodné postoje a zručnosti na trhu práce aspoň 90 % žiakov: t. j. 356 interpunkcií(176dz,180ch), vrátane negatívneho deficitu. v 99 interpunkciách (47dz,52ch) od specialty.potrz.eduk., vrátane 16ucz(9dz,7ch) z neúplných cez realizáciu. zaj.dod. a špecialistov. 100 % n-li, t. j. 45 n-li(35K,10M) zo škôl vo vidieckej obci Dygowo v termíne.to 30.06.2019r. HLAVNÉ UKAZOVATELE VÝSLEDKOV: *Počet lekcií, ktoré získali comp. key. po odchode.progr:90% t.j. Počet ns, ktorí nadobudli spôsobilosť po odchode. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Počet okuliarov, v ktorých funguje.prem.utilities.fore-equipment.pre 5. školu (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Počet skla a Plac.sys.ośw používajú IKT zariadenia na vedenie vzdelávania, t. j. 5 ks. Skupiny Docel sú 395 žiakov(195dz,200ch), z toho 99ch(47dz,52ch) so špeciálnymi potrebami.eduk.vrátane.16le(9dz,7ch) so zdravotným postihnutím a 45n-li(35K,10M) zo škôl vo vidieckej obci Dygowo. HLAVNÉ ÚLOHY: a) trieda pridať. tvar. Komp. a kľúč. (J. angličtina, matematika, počítačová veda) a školenia pre n-li.developing comp. key. learning, dodatočné vybavenie škôl. b) vytváranie podmienok v školách na učenie experimentu. prostredníctvom realiz.zaj. pre vedu a matematiku, školenia pre n-li v oblasti výučby.experimentná metóda, a vybavenie škôl vybavením a učebnými pomôckami c) kurzy pre učenie od SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-eduk, socioterapeut) spolu so školou. pre n-li ako súčasť individuálnej práce so študentom zo SPE. Vybaviť školy pracovným vybavením.object. je kompliment. od zaj.dod. pre študentov. a perfektné. n-li. Žiadateľom v projekte je autorita školy alebo obce Dygowo prowadz.kszt.ogól. na základe pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sú vyššie uvedené školy, v ktorých boli prijatí študenti z oblasti KKBOF. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hankkeen päätavoitteena on kasvattaa avainopiskelijoita, oikeanlaisia asenteita ja työmarkkinoilla tarvittavia taitoja vähintään 90 prosentilla oppilaista: ts.(176dz,180ch), mukaan lukien korjattavissa oleva alijäämä. 99s(47dz,52ch) koulutusalan asiantuntijoiden kanssa, mukaan lukien 16 (9dz,7ch) ja osa ammatin toteutuksesta ja asiantuntijat, mukaan lukien 100 % n-li. eli 45 n-li(35K,10M) maaseutukunnan Dygowon kouluista 30.06.2019r. TÄRKEIMMÄT TULOSINDIKAATTORIT: * Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet komp. avain lähtönsä jälkeen.Progr.:90 % eli 356Teach(176dz,180ch) * määrä n-li, jotka ovat hankkineet pätevyyden jälkeen alemman progr.100 % eli. 45n-li(35K,10M) * Lasimäärä, jossa toimii.ennen käyttö.equipment johtaa eli 5 koulua (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Määrä lasi,ja square.sys.oÅw use.ICT laitteet ohjata.educ. ts. 5 lasia. Docel Groups. on 395(195dz,200ch), josta 99(47dz,52ch) erityistarpeita, mukaan lukien.16(9dz,7ch) Dygowon maaseudun kouluista. PÄÄTEHTÄVÄT: a) luokat lisäävät muotoa. comp. ja avain. (eli englanti, matematiikka, IT) ja koulutus n-li.kehittämiseen avainopiskelija, jälkiasennus kouluissa. b) luoda kouluissa olosuhteet opettaa. kokeilu. kautta realiz.opiskelijoille, joilla on luonnollisia aineita ja matemaatikot, koulutus n-li alalla opetus. kokeilumenetelmä, ja varustaminen/kouluissa laitteita ja apua. c) tutors. Koulujen laitteet työvälineet. aihe. on kohteliaisuus. kanssa opetusohjelma opiskelijoille ja erinomainen n-li. Hankkeen hakija on koulun johtava elin tai Dygowon kunta, jota johtaa.Kszt.General. joka perustuu pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. ovat kouluja, joissa zrekrutow. olivat opiskelijoita KKBOF:n alueelta. (Finnish)
+Hankkeen päätavoitteena on lisätä työmarkkinaosaamista, asianmukaisia asenteita ja taitoja vähintään 90 prosentille oppilaista: eli 356 välimerkkiä(176dz,180ch), mukaan lukien negatiivinen alijäämä 99 välierässä (47dz,52ch), jotka ovat peräisin specialty.potrz.eduk., mukaan lukien 16ucz(9dz,7ch) epätäydelliseltä kautta. zaj.dod. ja asiantuntijat. 100 % n-li. ts. 45 n-li(35K,10M) Dygowon maaseutukunnan kouluista aikavälillä.to 30.06.2019r. TÄRKEIMMÄT TULOSINDIKAATTORIT: * Niiden oppituntien määrä, jotka ovat hankkineet comp. key.. poistumisen jälkeen.progr:90% ts. 356leach(176dz,180ch) * Niiden ns, jotka ovat hankkineet pätevyyden poistumisen jälkeen. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * lasien määrä, jossa toimii.prem.utilities.fore-equipment.for 5th school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Lasin määrä ja Plac.sys.ośw käyttävät koulutuksen johtamiseen tieto- ja viestintäteknisiä laitteita eli 5 kpl. Docel-ryhmät ovat 395 oppilasta (195dz,200ch), joista 99ch(47dz,52ch) erityistarpeita.eduk.mukaan lukien.16le(9dz,7ch) vammaisia, ja 45n-li(35K,10M) kouluista Dygowo. TÄRKEIMMÄT TEHTÄVÄT: a) luokka lisää. muoto. Komp. ja avain. (J. Englanti, matematiikka, tietojenkäsittelytiede) ja koulutus n-li.developing comp. key. oppiminen, koulujen jälkiasennus. b) luoda kouluissa olosuhteet oppia kokeiluja. kautta realiz.zaj. luonnontieteiden ja matematiikan, koulutus n-li alalla opetus.kokeilumenetelmä, ja varustaminen koulujen laitteet ja opetusvälineet c) luokat oppimiseen SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psyko-ed, sosioterapeutti.) yhdessä koulun kanssa. n-li osana yksilöllistä työtä opiskelija SPE. Varusta koulut työvälineet.object. on kohteliaisuus. alkaen zaj.dod. opiskelijoille. ja täydellinen. n-li. Hankkeen hakija on koulun tai Dygowo prowadz.kszt.ogólin kunnan viranomainen, joka perustuu pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. ovat edellä mainitut koulut, joissa KKBOF-alueen opiskelijat on rekrytoitu. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt fő célja, hogy a tanulók legalább 90%-ának megfelelő munkaerő-piaci szemlélettel, megfelelő attitűdökkel és készségekkel rendelkező hallgatókat növelje: azaz (176dz,180ch), beleértve a visszafordítható hiányt. 99-ben(47dz,52ch) az oktatás területén jártas szakemberekkel, köztük 16 (9dz,7ch) a foglalkozás és a szakemberek végrehajtásának egy részével, valamint az 100%-os n-li-t is beleértve, azaz 45 n-li(35K,10M) a Dygowo falusi iskolákból 2019.06.30-ig. FŐ EREDMÉNYMUTATÓK: * Azoknak a diákoknak a száma, akik a kilépés után szerezték meg a comp. kulcsot.Progr.:90% azaz 356Teach(176dz,180ch) * Az n-li azon n-li-k száma, akik alacsonyabb progr.100% után szereztek kompetenciát, azaz 45n-li(35K,10M) * Az üveg száma, amelyben működik.előző. használat.equipment to ólom, azaz 5 iskola (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo). *Üveg,és square.sys.ow használata.ICT berendezések útmutató.educ.e.e.e.5 üveg. A Docel Csoportok száma 395(195dz,200ch), ebből 99(47dz,52ch) speciális igényű, beleértve.16(9dz,7ch) a Dygowo megyei iskolákból. FŐ FELADATOK: a) osztályok add to shape. comp. és kulcs. (azaz angol, matematika, IT) és képzés n-li. fejlesztése comp. kulcs tanuló, utólagos átalakítása iskolák. b) létrehozása az iskolákban feltételek tanítani. kísérlet. keresztül realiz.a diákok számára természetes tantárgyak és matematikusok, képzés n-li a tanítás területén. módszer a kísérlet, és felszerelése/az iskolákban berendezésekkel, és segített. c) oktatók. A felszerelés az iskolák munkaeszközök. téma. egy bók. a bemutató a diákok és a kiváló n-li. A projekt pályázója a pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. által vezetett.Kszt. general. által vezetett iskolavezető szervezet, vagy Dygowo önkormányzata. (Hungarian)
+A projekt fő célja, hogy a tanulók legalább 90%-ára növelje a com.key-t, a megfelelő attitűdöket és készségeket a munkaerőpiacon: azaz 356 írásjel (176dz,180ch), beleértve a negatív hiányt. 99 írásjelben (47dz,52ch) a special.potrz.eduk., beleértve a 16ucz(9dz,7ch) hiányos, a. zaj.dod. és szakemberek megvalósításán keresztül. 100% n-li. azaz 45 n-li(35K,10M) a vidéki település Dygowo iskoláiból a.to 30.06.2019r. FŐBB EREDMÉNYMUTATÓK: *Azok a leckék száma, amelyek már megszerezték comp. key. elhagyása után.progr:90%, azaz. 356leach(176dz,180ch) * Azok száma, akik megszerezték a kompetencia után. progr. 100% tj. 45n-li(35K,10M) * Szemüvegek száma, amelyben működik.prem.utilities.fore-equipment.fore 5. iskola(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Az üvegek száma és a Plac.sys.ośw IKT-eszközök segítségével vezeti az oktatást. Docel csoportok 395 diák (195dz,200ch), akik közül 99ch(47dz,52ch) speciális igényű.eduk.beleértve.16le(9dz,7ch) fogyatékkal élő, és 45n-li(35K,10M) az iskolák a vidéki Dygowo. A FŐ FELADATOK: a) osztály add. alakzat. Komp. és kulcs. (J. angol, matematika, számítástechnika) és képzés n-li.fejlesztés comp. key. tanulás, az iskolák utólagos felszerelése. b) feltételek megteremtése az iskolákban a kísérlet tanulásához. keresztül realiz.zaj. a tudomány és a matematika számára, n-li képzés a tanítás.kísérleti módszer területén, és az iskolák felszerelése és oktatási segédeszközei c) az SPE-től való tanuláshoz (logop. korekc-komp., Gim.corek, pszicho-eduk, szocioterapeuta.) az iskolával együtt. n-li az egyéni.munka részeként az SPE-ből. Az iskolák felszerelése munkaeszközökkel.object. bók. a zaj.dod. a diákok számára. és tökéletes. n-li. A projekt pályázója a pods.progr.kszt.ogól alapján az iskola vagy a Dygowo prowadz.kszt.ogól önkormányzata. A Miej. realiz.proj. a fent említett iskolák, amelyekben a KKBOF térség diákjait toborozták. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavním cílem projektu je zvýšit alespoň 90 % žáků na trhu práce, aby se studenti dostali do základního klíče, správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce: tj.(176dz,180ch), včetně reverzibilního deficitu. v 99s(47dz,52ch) se specialisty v oblasti vzdělávání, včetně 16 (9dz,7ch) s částí realizace povolání a specialistů a zrušením komp. vč. 100 % n-li. tj. 45 n-li(35K,10M) ze škol ve venkovské obci Dygowo v termínu. do 30.06.2019r. HLAVNÍ UKAZATELE VÝSLEDKŮ: * Počet studentů, kteří získali komp. klíč po odchodu.Progr.:90 % tj. 356Teach(176dz,180ch) * Počet n-li, kteří získali způsobilost po nižším progr.100 %, tj. 45n-li(35K,10M) * Počet skla, ve kterém pracuje.před použitím.zařízení pro vedení tj. 5 škol (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Počet skla, a square.sys.oÅw use.ICT zařízení pro vedení.educ. tj.5 skla. Docel Groups. je 395(195dz,200ch), z toho 99 (47dz,52ch) se zvláštními potřebami, včetně.16(9dz,7ch) ze škol ve venkovském okrese Dygowo. HLAVNÍ ÚKOLY: a) třídy přidat do tvaru. comp. a klíč. (tj. angličtina, matematika, IT) a školení pro n-li.vývoj comp. key learner, dovybavení škol. b) vytváření ve školách podmínky pro výuku. experiment. prostřednictvím realiz.pro studenty s přírodními předměty a matematici, školení pro n-li v oblasti výuky. metoda experimentu, a vybavení ve školách s vybavením a pomoc udělal. c) pro lektory. Vybavení škol s pracovním vybavením. předmět. je kompliment. s návodem pro studenty a vynikající n-li. Žadatelem v projektu je vedoucí orgán školy nebo obec Dygowo vedená.Kszt.General. na základě pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. jsou školy, kde zrekrutow. byli studenti z oblasti KKBOF. (Czech)
+Hlavním cílem projektu je zvýšit com.key, odpovídající postoje a dovednosti na trhu práce alespoň 90 % žáků: tj. 356 interpunkcí(176dz,180ch), včetně záporného deficitu. v 99 interpunkcích (47dz,52ch) od speciality.potrz.eduk., včetně 16ucz(9dz,7ch) od neúplných přes realizaci. zaj.dod. a specialistů. 100 % n-li. tj. 45 n-li(35K,10M) ze škol ve venkovské obci Dygowo v termínu. do 30.06.2019r. HLAVNÍ UKAZATELE VÝSLEDKŮ: *Počet lekcí, které získaly comp. klíč. po odchodu.progr:90% tj. 356leach(176dz,180ch) * Počet ns, kteří získali kompetence po odchodu. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Počet brýlí, ve kterých funguje.prem.utilities.fore-zařízení.pro 5. školu(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Počet skla a Plac.sys.ośw používají ICT zařízení k vedení vzdělávání, tj. 5 ks. Docel Groups jsou 395 žáků(195dz,200ch), z toho 99ch(47dz,52ch) se zvláštními potřebami.eduk. včetně.16le(9dz,7ch) se zdravotním postižením a 45n-li(35K,10M) ze škol ve venkovské obci Dygowo. HLAVNÍ ÚKOLY: a) třída přidat. tvar. Komp. a klíč. (J. angličtina, matematika, informatika) a školení pro n-li.rozvoj komp. klíč. učení, dovybavení škol. b) vytváření podmínek ve školách pro výuku experimentu. prostřednictvím realiz.zaj. pro vědu a matematiku, školení pro n-li v oblasti výuky.zkušební metoda a vybavení škol vybavením a výukovými pomůckami c) tříd pro výuku od SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-eduk, socioterapeut.) společně se školou. pro n-li jako součást individuální práce se studentem ze SPE. Vybavit školy pracovním vybavením.object. je kompliment. od zaj.dod. pro studenty. a perfektní. n-li. Žadatelem v projektu je orgán školy nebo obce Dygowo prowadz.kszt.ogól. na základě pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. jsou výše uvedené školy, ve kterých byli přijati studenti z oblasti KKBOF. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekta galvenais mērķis ir vismaz 90 % skolēnu celt komp. atslēgas, pareizās attieksmes un darba tirgū nepieciešamo prasmju audzēkņus: t. i., (176dz,180ch), ieskaitot atgriezenisku deficītu. 99s(47dz,52ch) ar speciālistiem izglītības jomā, tostarp 16 (9dz,7ch), daļēji īstenojot profesiju un speciālistus un atceļot comp. t. sk. 100 % n-li, t. i., 45 n-li(35K,10M) no lauku komūnas Dygowo skolām termiņā līdz 30.06.2019r. GALVENIE REZULTĀTU RĀDĪTĀJI: * To skolēnu skaits, kuri ieguvuši komp. atslēgu pēc aiziešanas.Progr.:90 % t. i. 356Teach(176dz,180ch) * to n-li skaits, kuri ieguvuši kompetenci pēc zemāka progr.100 %, t. i., 45n-li(35K,10M) * Stikla skaits, kurā strādā.prior use.equipment, lai vadītu t. i. 5 skolas (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. * Skaits stikla, un square.sys.oÅw izmantot.ICT iekārtas guide.educ. ti.5 stikls. Docel Groups. ir 395(195dz,200ch), no kuriem 99(47dz,52ch) ar īpašām vajadzībām, tostarp.16(9dz,7ch) no skolām Dygowo lauku rajonā. GALVENIE UZDEVUMI: a) klases pievienot formu. comp. un taustiņu. (t. i., angļu, matemātika, IT) un apmācība n-li. comp. galveno izglītojamo izstrādei, modernizējot skolas. b) radot skolās apstākļus, lai mācītu. eksperimentēt. caur realiz. studentiem ar dabas priekšmetiem un matemātiķiem, apmācība n-li mācību jomā. eksperimenta metode, kā arī aprīkošana skolās ar aprīkojumu un palīdzību. c) pasniedzējiem. Skolu aprīkojums ar darba aprīkojumu. priekšmets. ir kompliments. ar pamācību skolēniem un lielisku n-li. Projekta iesniedzējs ir skolas vadošā iestāde vai Dygowo pašvaldība, ko vada.Kszt.General., pamatojoties uz pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. ir tās skolas, kurās zrekrutow. bija studenti no KKBOF apgabala. (Latvian)
+Projekta galvenais mērķis ir vismaz 90 % skolēnu darba tirgū paaugstināt com.key, atbilstošu attieksmi un prasmes: t. i., 356 pieturzīmes(176dz,180ch), ieskaitot negatīvu deficītu. 99 pieturvietās (47dz,52ch) no specialty.potrz.eduk., ieskaitot 16ucz(9dz,7ch) no nepilnīgas, realizējot. zaj.dod. un speciālisti. 100 % n-li, t. i. 45 n-li(35K,10M) no skolām lauku pašvaldībā Dygowo termiņ.līdz 30.06.2019r. GALVENIE REZULTĀTU RĀDĪTĀJI: * Nodarbību skaits, kas iegūtas comp. key. pēc aiziešanas.progr:90% t. i. 356leach(176dz, 180ch) * Ns skaits, kas ieguvis kompetenci pēc aiziešanas. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Stikla skaits, kurā works.prem.utilities.fore-equipment.for 5th school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Stikla skaits, un Plac.sys.ośw izmanto IKT iekārtas, lai vadītu izglītību. t. i., 5 gab. Docel grupas ir 395 skolēni(195dz,200ch), no kuriem 99ch(47dz,52ch) ar īpašām vajadzībām.eduk.ieskaitot.16le (9dz,7ch) ar invaliditāti un 45n-li(35K,10M) no skolām Dygowo lauku pašvaldībā. GALVENIE UZDEVUMI: a) klase pievienot. forma. Komp. un taustiņu. (J. Angļu valoda, matemātika, datorzinātnes) un apmācība n-li.developing comp. key. mācīšanās, modernizēšana skolās. b) radīt apstākļus skolās, lai apgūtu eksperimentu. caur realiz.zaj. zinātnei un matemātikai, apmācība n-li mācību jomā.eksperimenta metode, un aprīkojot skolas ar aprīkojumu un mācību palīglīdzekļiem c) nodarbības mācībām no SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psiho-eduk, socioterapeits.) kopā ar skolu. n-li kā daļu no individuālās.darbs ar skolēnu no SPE. Aprīkot skolas ar darba equipment.objject. ir komplimentu. no zaj.dod. studentiem. un ideāls. n-li. Pieteikuma iesniedzējs projektā ir skolas vai pašvaldības iestāde Dygowo prowadz.kszt.ogól. based on pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. ir iepriekš minētās skolas, kurās ir pieņemti darbā skolēni no KKBOF apgabala. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Is é príomhaidhm an tionscadail mic léinn a ardú maidir leis an eochair, na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn i margadh an tsaothair ar a laghad 90 % de na daltaí: i.e.(176dz,180ch), lena n-áirítear easnamh inchúlaithe. i 99s(47dz,52ch) le speisialtóirí i réimse an oideachais, lena n-áirítear 16 (9dz,7ch) le cuid de chur chun feidhme na gairme agus na speisialtóirí agus ardú comp. lena n-áirítear 100 % n-li i.e. 45 n-li(35K,10M) ó scoileanna sa chumann tuaithe Dygowo i dtéarma. go dtí 30.06.2019r. NA PRÍOMHTHÁSCAIRÍ TORAIDH: * Líon na mac léinn a fuair eochair comp. tar éis leave.Progr.:90 % ie 356Teach(176dz,180ch) * Líon n-li a bhfuil inniúlacht faighte acu tar éis progr.100 % níos ísle ie 45n-li (35K,10M) * Líon na gloine ina n-oibríonn.prior. *Líon na gloine, agus cearnach.sys.oÅw use.ICT trealamh chun treoir.e.5 gloine. Is é 395(195dz,200ch) de 99(47dz,52ch) le riachtanais speisialta, lena n-áirítear.16(9dz,7ch) ó scoileanna i gceantar tuaithe Dygowo. PRÍOMHCHÚRAIMÍ: a) cuireann ranganna le cruth. comp. agus eochair. (i.e. an Béarla, an mhatamaitic, an teicneolaíocht faisnéise) agus oiliúint le haghaidh n-l.forbairt eochairfhoghlaim, iarfheistiú scoileanna. b) coinníollacha a chruthú i scoileanna le múineadh. turgnamh. trí realiz.do dhaltaí le hábhair nádúrtha agus matamaiticeoirí, oiliúint n-li i réimse an teagaisc, modh turgnamh, agus trealamh agus cúnamh a chur ar fáil i scoileanna. c) do theagascóirí. Tá an trealamh na scoileanna le trealamh oibre. ábhar. a compliment. le rang teagaisc do mhic léinn agus den scoth n-li. Is é an t-iarratasóir sa tionscadal comhlacht tosaigh scoile nó Bardas Dygowo faoi stiúir.Kszt.general. bunaithe ar pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. Is iad na scoileanna ina raibh zrekrutow. mic léinn ó réimse KKBOF. (Irish)
+Is é príomhchuspóir an tionscadail ná ar a laghad 90 % de na daltaí a ardú maidir le com.key, dearcthaí agus scileanna iomchuí i margadh an tsaothair: i.e. 356 poncanna(176dz,180ch), lena n-áirítear easnamh diúltach. i 99 poncanna (47dz,52ch) ó specialty.potrz.eduk., lena n-áirítear 16ucz(9dz,7ch) ó neamhiomlán trí réadú. zaj.dod. agus speisialtóirí. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) ó scoileanna i mbardasacht tuaithe Dygowo in term.to 30.06.2019r. NA PRÍOMHTHÁSCAIRÍ TORAIDH: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. 356leach(176dz, 180ch) * Líon na ns a fuair inniúlacht tar éis dóibh fágáil. 45n-li(35K,10M) * Líon na spéaclaí ina n-oibríonn.prem.utilities.fore-trealamh.do scoil 5ú (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Líon na gloine, agus Plac.sys.ośw a úsáideann trealamh TFC chun an t-oideachas a stiúradh i.e. 5 ríomhaire. Tá Grúpaí DOCEL 395 dalta(195dz,200ch) díobh 99ch(47dz,52ch) le riachtanais speisialta.eduk.lena n-áirítear.16le(9dz,7ch) faoi mhíchumas, agus 45n-li(35K,10M) ó scoileanna i mbardasacht tuaithe Dygowo. NA PRÍOMHCHÚRAIMÍ: a) rang a chur leis. cruth. Komp. agus eochair. (J. Béarla, matamaitic, eolaíocht ríomhaireachta) agus oiliúint do n-li.developing comp. key. learning, retrofitting na scoileanna. b) coinníollacha a chruthú i scoileanna turgnamh a fhoghlaim. trí realiz.zaj. don eolaíocht agus matamaitic, oiliúint do n-li i réimse an teaching.experiment modh, agus a fheistiú scoileanna le trealamh agus áiseanna teagaisc c) ranganna d’fhoghlaim ó SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-EDUK, sociotherapist.) mar aon leis an scoil. le haghaidh n-li mar chuid den obair aonair le mac léinn ón SPE. Trealmhú scoileanna le equipment.object oibre. Is compliment. ó zaj.dod. do mhic léinn. agus foirfe. n-li. Is é an t-iarratasóir sa tionscadal údarás na scoile nó Bardas Dygowo prowadz.kszt.ogól. bunaithe ar pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. Is iad na scoileanna thuasluaite inar earcaíodh na daltaí ón gceantar KKBOF. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni cilj projekta je dvigniti študente ključa, pravega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, vsaj 90 % učencev: tj.(176dz,180ch), vključno z reverzibilnim. deficit. v 99s(47dz,52ch) s strokovnjaki s področja izobraževanja, vključno s 16 (9dz,7ch) z delom izvajanja poklica in strokovnjakov in dvigom comp. vklj. 100 % n-li. t.j. 45 n-li(35K,10M) iz šol v podeželski občini Dygowo v obdobju. do 30.06.2019r. GLAVNI KAZALNIKI REZULTATOV: * Število študentov, ki so pridobili comp. key po odhodu.Progr.:90 % tj 356Teach(176dz,180ch) * Število n-li, ki so pridobili kompetence po nižji progr.100 % tj. 45n-li(35K,10M) * Število stekla, v katerem deluje.pred.uporabo.oprema za vodenje, tj. 5 šol (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Število stekla,in square.sys.oÅw using.ICT oprema za vodenje.e.5 steklo. Docel Groups. je 395(195dz,200ch), od tega 99(47dz,52ch) s posebnimi potrebami, vključno z.16(9dz,7ch) iz šol v podeželskem okrožju Dygowo. GLAVNE NALOGE: a) razredi dodati obliko. comp. in ključ. (tj. Angleščina, matematika, IT) in usposabljanje za n-li.razvoj comp. key learn, retrofitting šole. b) ustvarjanje v šolah pogoji za poučevanje. poskus. skozi realiz. za študente z naravnimi predmeti in matematiki, usposabljanje za n-li na področju poučevanja. metoda eksperimentiranja, in opremljanje v/v šolah z opremo in pomočjo storil. c) za mentorje. Oprema šol z delovno opremo. predmet. je kompliment. z vadnico za študente in odlično n-li. Tožeča stranka v projektu je organ, ki vodi šolo, ali občina Dygowo, ki jo vodi.Kszt.general. temelji na pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. so tiste šole, kjer so bili zrekrutow študenti s področja KKBOF. (Slovenian)
+Glavni cilj projekta je dvigniti com.key, ustrezen odnos in spretnosti na trgu dela vsaj 90 % učencev: tj. 356 ločil(176dz,180ch), vključno z negativnim primanjkljajem. v 99 ločilih (47dz,52ch) od specialty.potrz.eduk., vključno s 16ucz(9dz,7ch), iz nepopolnih z realizacijo. zaj.dod. in strokovnjakov. 100 % n-li. t.j. 45 n-li(35K,10M) iz šol v podeželski občini Dygowo v izrazu.to 30.06.2019r. GLAVNI KAZALNIKI REZULTATOV: *Število lekcij, ki so jih pridobili comp. key. po odhodu.progr:90% t.j. 356leach(176dz,180ch) * Število ns, ki so pridobili kompetenco po odhodu. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Število očal, v katerih deluje.prem.utilities.fore-oprema.za 5. šolo(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Število stekla in Plac.sys.ośw uporablja opremo IKT za vodenje izobraževanja, tj. 5 kosov. Skupine Docel so 395 učencev (195dz,200ch), od tega 99ch(47dz,52ch) s posebnimi potrebami.eduk. vključno.16le(9dz,7ch) s posebnimi potrebami in 45n-li(35K,10M) iz šol v podeželski občini Dygowo. GLAVNE NALOGE: a) razred dodajte obliko. Komp. in ključ. (J. Angleščina, matematika, računalništvo) in usposabljanje za n-li. razvoj comp. key. učenje, naknadno opremljanje šol. b) ustvarjanje pogojev v šolah za učenje eksperimenta. s pomočjo realiz.zaj. za znanost in matematiko, usposabljanje za n-li na področju poučevanja.eksperiment metode, in opremljanje šol z opremo in učnimi pripomočki c) razrede za učenje iz SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psiho-eduk, socioterapevt.) skupaj s šolo. za n-li kot del individualnega.delo s študentom iz SPE. Opremiti šole z delovno opremo.object. je kompliment. iz zaj.dod. za študente. in perfect. n-li. Vlagatelj projekta je organ šole ali občine Dygowo prowadz.kszt.ogól. ki temelji na pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. so zgoraj omenjene šole, v katerih so bili zaposleni učenci s področja KKBOF. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Основната цел на проекта е да повиши най-малко 90 % от учениците с най-малко 90 % от учениците: т.е.(176dz,180ch), включително обратим. дефицит. в 99s(47dz,52ch) със специалисти в областта на образованието, включително 16 (9dz,7ch) с част от изпълнението на професията и специалистите и вдигане на комп. вкл. 100 % n-li. т.е. 45 n-li(35K,10M) от училища в селска община Dygowo в срок до 30.06.2019 г. ОСНОВНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ: * Брой ученици, които са придобили комп. ключ след напускане.Progr.:90 % т.е. 356Заедно(176dz,180ch) * Брой на n-li, които са придобили компетентност след по-нисък прогр.100 %, т.е. 45n-li(35K,10M) * Брой стъкло, в което работи.prior. use.e.оборудване за олово, т.е. 5 училища (SP Czernin, SP Dygowo, Gygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Брой стъкло, и square.sys.oÅw използване.ICT оборудване за ръководство.educ. т.е. 5 стъкло. Docel Groups. е 395(195dz,200ch), от които 99 (47dz,52ch) със специални нужди, включително.16(9dz,7ch) от училища в селския район Dygowo. ОСНОВНИ ЗАДАЧИ: а) класове се добавят към форма. comp. и ключ. (т.е. английски, математика, ИТ) и обучение за n-li.развитие на комп. ключови обучаеми, преоборудване училища. б) създаване в училищата условия за преподаване. експеримент. чрез realiz.for студенти с естествени предмети и математиците, обучение за n-li в областта на преподаването. метод на експеримент, и оборудване в/в училищата с оборудване и помощ направи. в) за преподаватели. Оборудването на училищата с работно оборудване. предмет. е комплимент. с урок за ученици и отлични n-ли. Кандидатът по проекта е водещ училищен орган или община Dygowo, водена от.Kszt.General. въз основа на pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. са тези училища, в които zrekrutow. са ученици от района на KKBOF. (Bulgarian)
+Основната цел на проекта е да се повиши com.key, подходящи нагласи и умения на пазара на труда най-малко 90 % от учениците: т.е. 356 пунктуации(176dz,180ch), включително отрицателен дефицит. в 99 пунктуации (47dz,52ch) от specialty.potrz.eduk., включително 16ucz(9dz,7ch) от непълни през реализацията на. zaj.dod. и специалисти. 100 % n-li. т.е. 45 n-li(35K,10M) от училища в селска община Dygowo в срок.to 30.06.2019r. ОСНОВНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ: *Брой уроци, които са придобили комп. ключ. след напускане.progr:90% т.е. 356leach(176dz,180ch) * Брой на ns, които са придобили компетентност след напускане. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Брой очила, в които работи.prem.utilities.fore-equipment.for 5-то училище(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Брой стъкло и Plac.sys.ośw използват ИКТ оборудване, за да водят образованието, т.е. 5 бр. Docel Groups са 395 ученици (195dz,200ch), от които 99ch(47dz,52ch) със специални нужди.eduk.включително.16le(9dz,7ch) с увреждания и 45n-li(35K,10M) от училища в селска община Dygowo. ОСНОВНИТЕ ЗАДАЧИ: а) клас добавете. форма. Komp. и ключ. (J. English, математика, компютърни науки) и обучение за n-li.developing comp. key. learning, преоборудване на училища. б) създаване на условия в училищата да учат експеримент. чрез realiz.zaj. за наука и математика, обучение за n-li в областта на метода на преподаване.експеримент и оборудване на училищата с оборудване и учебни помагала в) класове за учене от SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, психо-едук, социотерапевт.) заедно с училището. за n-li като част от индивидуална работа със студент от SPE. Оборудва училищата с работно оборудване.object. е комплимент. от zaj.dod. за студенти. и перфектен. n-ли. Заявителят в проекта е органът на училището или община Dygowo prowadz.kszt.ogól. въз основа на pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. са горепосочените училища, в които са наети учениците от района на KKBOF. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jgħolli lill-istudenti mill-muftieħ, l-attitudnijiet it-tajba u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol mill-inqas 90 % tal-istudenti: jiġifieri(176dz,180ch), inkluż defiċit riversibbli. f’99s(47dz,52ch) bi speċjalisti fil-qasam tal-edukazzjoni, inkluż 16 (9dz,7ch) b’parti mill-implimentazzjoni tal-okkupazzjoni u l-ispeċjalisti u t-tneħħija tal-komp. inklużi 100 % n-li. jiġifieri 45 n-li(35K,10M) minn skejjel fil-komun rurali Dygowo fit-terminu sat-30.06.2019r. INDIKATURI EWLENIN TAR-RIŻULTATI: * Numru ta ‘studenti li kisbu ċavetta comp. wara li telqu.Progr.:90 % jiġifieri 356Teach(176dz, 180ch) * Numru ta ‘n-li li kisbu kompetenza wara progr.100 % inqas jiġifieri 45n-li(35K,10M) * Numru ta ‘ħġieġ li fih works.prior use.equipment biex imexxu jiġifieri 5 skejjel (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Numru ta’ ħġieġ, u kwadru.sys.oÅw użu.ICT tagħmir biex jiggwida.educ. i.e.5 ħġieġ. Il-Gruppi Docel. huwa 395(195dz,200ch) li minnhom 99(47dz,52ch) bi bżonnijiet speċjali, inkluż.16(9dz,7ch) minn skejjel fid-distrett rurali ta’ Dygowo. KOMPITI EWLENIN: a) klassijiet żid mal-forma. comp. u ċ-ċavetta. (jiġifieri l-Ingliż, il-matematika, l-IT) u t-taħriġ għall-n-li.żvilupp ta’ l-istudenti ewlenin, it-tagħmir mill-ġdid ta’ l-iskejjel. b) il-ħolqien f’kundizzjonijiet ta’ tagħlim fl-iskejjel. esperiment. permezz ta’ realiz. għal studenti b’suġġetti naturali u matematiċi, taħriġ għal n-li fil-qasam tat-tagħlim. metodu ta’ esperiment, u tagħmir fi/fl-iskejjel b’tagħmir u għajnuna. c) għal tuturi. It-tagħmir ta ‘skejjel b’tagħmir tax-xogħol. suġġett. huwa Kompliment. ma ‘tutorja għall-istudenti u eċċellenti n-li. L-applikant fil-proġett huwa korp li jmexxi l-iskola jew il-Muniċipalità ta’ Dygowo mmexxija minn.Kszt.ġenerali. ibbażata fuq pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realz.proj. huma dawk l-iskejjel fejn zrekrutow. kienu studenti miż-żona ta’ KKBOF. (Maltese)
+L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jgħolli l-attitudnijiet u l-ħiliet komuni u xierqa fis-suq tax-xogħol mill-inqas 90 % tal-istudenti: jiġifieri 356 puntwazzjonijiet(176dz, 180ch), inkluż defiċit negattiv. f’99 puntwazzjonijiet (47dz,52ch) minn specialty.potrz.eduk., inkluż 16ucz(9dz,7ch) minn mhux komplut permezz tar-realizzazzjoni ta. zaj.dod. u speċjalisti. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) minn skejjel fil-muniċipalità rurali Dygowo fit-terminu 30.06.2019r. INDIKATURI EWLENIN TAR-RIŻULTATI: *L-għadd ta’ lezzjonijiet li kisbu comp. key. wara t-tluq progr:90% i.e. 356leach(176dz,180ch) * Numru ta’ ns li kisbu kompetenza wara t-tluq. 45n-li(35K,10M) * Numru ta ‘nuċċalijiet li fih works.prem.utilities.fore-tagħmir.għall-5 skola (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *L-għadd ta’ ħġieġ, u Plac.sys.ośw jużaw tagħmir tal-ICT biex imexxu l-edukazzjoni, jiġifieri 5 biċċiet. Il-Gruppi Docel huma 395 student (195dz,200ch) li minnhom 99ch(47dz,52ch) bi bżonnijiet speċjali.eduk.inkluż.16le(9dz,7ch) b’diżabilità, u 45n-li(35K,10M) minn skejjel fil-muniċipalità rurali ta’ Dygowo. IL-KOMPITI EWLENIN: a) klassi żid. forma. Komp. u ċ-ċavetta. (J. Ingliż, matematika, xjenza tal-kompjuter) u t-taħriġ għall n-li.developing comp. key. tagħlim, retrofitting ta ‘skejjel. b) ħolqien kundizzjonijiet fl-iskejjel biex jitgħallmu esperiment. permezz realiz.zaj. għax-xjenza u matematika, taħriġ għall n-li fil-qasam tal-metodu teaching.experiment, u tgħammar skejjel b’tagħmir u għajnuniet tagħlim c) klassijiet għat-tagħlim minn SPE.(logop. korekc-Komp., Gim.corek, psiko-eduk, sociotherapist.) flimkien mal-iskola. għal n-li bħala parti minn individwu. Tgħammar iskejjel ma equipment.object xogħol. huwa kumpliment. minn zaj.dod. għall-istudenti. u perfetta. n-li. Ir-rikorrenti fil-proġett hija l-awtorità tal-iskola jew tal-Muniċipalità ta’ Dygowo prowadz.kszt.ogól. ibbażata fuq pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. huma l-iskejjel imsemmija hawn fuq li fihom ġew reklutati l-istudenti miż-żona tal-KKBOF. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O principal objetivo do projeto consiste em elevar os alunos da chave comp., as atitudes certas e as competências necessárias no mercado de trabalho, pelo menos 90 % dos alunos: ou seja,(176dz,180ch), incluindo défice reversível. em 99s(47dz,52ch) com especialistas no campo da educação, incluindo 16 (9dz,7ch) com parte da implementação da ocupação e especialistas e levantamento de comp. incl. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) de escolas da comuna rural Dygowo em termo. até 30.06.2019r. PRINCIPAIS INDICADORES DE RESULTADOS: * Número de alunos que adquiriram uma chave comp. após a saída.Progr.:90 % ou seja, 356Teach(176dz,180ch) * Número de n-li que adquiriram competência após progr.100 % mais pequeno ou seja, 45n-li(35K,10M) * Número de vidro em que funciona.prior. use.equipment para liderar ou seja, 5 escolas (SP Czernin, SP Dygowo, Gygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Número de vidro, e square.sys.oÅw use.ICT equipamento para guiar.educ. i.e.5 vidro. Os Grupos Docel. é 395(195dz,200ch) dos quais 99(47dz,52ch) com necessidades especiais, incluindo.16(9dz,7ch) de escolas do distrito rural de Dygowo. PRINCIPAIS TAREFAS: a) classes adicionar à forma. comp. e chave. (i.e. Inglês, matemática, TI) e formação para n-li.desenvolvimento de alunos-chave comp., reformando escolas. b) criar nas escolas condições para ensinar. experimentar através realiz.para estudantes com disciplinas naturais e matemáticos, formação para n-li no campo do ensino. método de experimentação, e equipar dentro/nas escolas com equipamentos e ajuda fez. c) para tutores. O equipamento de escolas com equipamento de trabalho. assunto. é um elogio. com um tutorial para estudantes e excelente n-li. O candidato ao projeto é um órgão líder escolar ou o concelho de Dygowo liderado por.Kszt.general. com base em pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. são aquelas escolas onde zrekrutow. eram estudantes da área de KKBOF. (Portuguese)
+O principal objetivo do projeto é sensibilizar os alunos para a chave de composição, as atitudes certas e as competências necessárias no mercado de trabalho, pelo menos 90 % dos alunos: ou seja, 176dz,180ch), incluindo défice reversível. em 99s(47dz,52ch) com especialistas no domínio da educação, incluindo 16 (9dz,7ch) com parte da execução da ocupação e especialistas e levantamento do composto incl. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) das escolas do município rural de Dygowo no mandato até 30.6.2019r. PRINCIPAIS INDICADORES DE RESULTADOS: * Número de alunos que adquiriram uma chave comp. depois de sair.Progr.:90 % ou seja, 356Teach(176dz,180ch) * Número de n-li que adquiriram competência após progr. inferior.100 % ou seja, 45n-li(35K,10M) * Número de vidro em que works.prior. use.equipment para liderar ou seja, 5 escolas (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Número de equipamento de vidro, e square.sys.ośw use.ICT para orientar.educ. i.e.5 vidro. Os Grupos DOCEL. são 395(195dz,200ch) dos quais 99(47dz,52ch) com necessidades especiais, incluindo.16(9dz,7ch) de escolas no distrito rural de Dygowo. PRINCIPAIS TAREFAS: a) as classes adicionam à forma. comp. e à chave. (ou seja, inglês, matemática, TI) e formação para n-li.desenvolvimento de alunos-chave, adaptação das escolas. b) criação nas escolas de condições para ensinar. experimentação. através de realiz.para estudantes com disciplinas naturais e matemáticos, formação para n-li no domínio do ensino. método de experimentação, e equipamento nas escolas com equipamento e ajuda. c) para tutores. O equipamento de escolas com equipamento de trabalho. assunto. é um elogio. com um tutorial para estudantes e excelente n-li. O candidato ao projeto é um órgão dirigente da escola ou o município de Dygowo liderado por.Kszt.general. com base em pods.progr.kszt.generól. Have. realiz.proj. são aquelas escolas onde zrekrutow. eram estudantes da área de KKBOF. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hovedformålet med projektet er at øge de studerende, der deltager i comp.-nøglen, de rette holdninger og de færdigheder, der er behov for på arbejdsmarkedet, med mindst 90 % af eleverne: Dvs.(176dz,180ch), herunder reversibelt underskud i 99'erne (47dz,52ch) med specialister på uddannelsesområdet, herunder 16 (9dz,7ch) med en del af gennemførelsen af erhvervet og specialister og ophævelse af comp. inkl. 100 % n-li, dvs. 45 n-li(35K,10M) fra skoler i landkommunen Dygowo i perioden indtil 30.6.2019r. VIGTIGSTE RESULTATINDIKATORER: * Antal studerende, der har erhvervet en comp. nøgle efter at have forladt.Progr.:90 % dvs. 356Undervise(176dz,180ch) * Antal n-li, der har erhvervet kompetence efter lavere progr.100 % dvs. 45n-li (35K,10M) * Antal glas, hvor arbejder.prior. bruge. udstyr til at lede, dvs. 5 skoler (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Antal glas, og firkantet.sys.oÅw bruge.ICT udstyr til at guide.educ. dvs. 5 glas. Docel Groups. er 395(195dz,200ch), hvoraf 99 (47dz,52ch) med særlige behov, herunder.16(9dz,7ch) fra skoler i landdistrikterne Dygowo. HOVEDOPGAVER: a) klasser tilføje til form. comp. og nøgle. (dvs. engelsk, matematik, IT) og uddannelse for n-li. udvikling af comp. key learner, retrofitting skoler. b) skabe i skolerne betingelser for at undervise. eksperiment. gennem realiz.for studerende med naturfag og matematikere, uddannelse for n-li inden for undervisning. eksperimentsmetode, og udstyr i/i skolerne med udstyr og hjælp gjorde. c) for vejledere. Udstyr af skoler med arbejdsudstyr. emne. er et kompliment. med en tutorial til studerende og fremragende n-li. Sagsøgeren i projektet er et skoleledende organ eller Dygowo kommune ledet af.Kszt.general. baseret på pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. er de skoler, hvor zrekrutow. var studerende fra området KKBOF. (Danish)
+Hovedformålet med projektet er at øge mindst 90 % af elevernes holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet: dvs. 356 tegnsætninger(176dz, 180ch), herunder et negativt underskud. i 99 tegn (47dz,52ch) fra specialitet.potrz.eduk., herunder 16ucz(9dz,7ch) fra ufuldstændig gennem realisering af zaj.dod. og specialister. 100 % n-li. dvs. 45 n-li(35K,10M) fra skoler i landkommunen Dygowo i term.til 30.06.2019r. VIGTIGSTE RESULTATINDIKATORER: *Antal lektioner, der har erhvervet comp. key. efter at have forladt.progr:90% dvs. 356leach(176dz,180ch) * Antal ns, der erhvervede kompetence efter at have forladt. 45n-li(35K,10M) * Antal briller, hvor works.prem.utilities.fore-equipment.til 5. skole(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Antal glas, og Plac.sys.ośw bruger IKT-udstyr til at lede uddannelsen, dvs. 5 stk. Docel grupper er 395 elever(195dz,200ch), hvoraf 99ch(47dz,52ch) med særlige behov.eduk.herunder.16le(9dz,7ch) med handicap, og 45n-li(35K,10M) fra skoler i landdistrikterne kommune Dygowo. DE VIGTIGSTE OPGAVER: a) klasse tilføje. form. Komp. og nøgle. (J. engelsk, matematik, datalogi) og uddannelse til n-li.developing comp. key. learning, eftermontering af skoler. b) skabe betingelser i skolerne for at lære eksperiment. gennem realiz.zaj. for videnskab og matematik, uddannelse for n-li inden for undervisning.experiment metode, og udstyre skoler med udstyr og undervisningsmidler c) klasser til læring fra SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psyko-eduk, socioterapeut.) sammen med skolen. for n-li som en del af individuelt. arbejde med en elev fra SPE. Udstyr skoler med arbejdsudstyr.objekt. er et kompliment. fra zaj.dod. for studerende. og perfekt. n-li. Ansøgeren i projektet er myndigheden for skolen eller kommunen Dygowo prowadz.kszt.ogól. baseret på pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. er de ovennævnte skoler, hvor eleverne fra KKBOF-området er rekrutteret. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Obiectivul principal al proiectului este de a crește studenții de la nivelul componenței, atitudinile corecte și competențele necesare pe piața forței de muncă pentru cel puțin 90 % dintre elevi: adică(176dz, 180ch), inclusiv deficit reversibil. în 99s(47dz,52ch) cu specialiști în domeniul educației, inclusiv 16 (9dz,7ch) cu o parte din punerea în aplicare a ocupației și specialiști și ridicarea comp. inclusiv 100 % n-li. și anume 45 n-li(35K,10M) din școlile din comuna rurală Dygowo în termen. până la 30.6.2019r. PRINCIPALII INDICATORI DE REZULTAT: * Numărul de studenți care au dobândit o cheie comp după părăsirea.Progr.:90 % adică 356Teach(176dz,180ch) * Numărul de n-li care au dobândit competență după progr.100 % mai mic, adică 45n-li(35K,10M) * Numărul de sticlă în care funcționează.înainte. Utilizați.echipament pentru a conduce, adică 5 școli (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Numărul de sticlă,și pătrat.sys.ow utilizare.ICT echipamente pentru a ghida.educ. i.e.5 sticlă. Grupurile Docel. este de 395(195dz,200ch) din care 99(47dz,52ch) cu nevoi speciale, inclusiv.16(9dz,7ch) din școlile din districtul rural Dygowo. PRINCIPALELE SARCINI: a) clasele adaugă la formă. comp. și cheie. (și anume engleza, matematica, IT) și formarea pentru n-li.dezvoltarea cursantului cheie, modernizarea școlilor. b) crearea în școli a condițiilor de predare. experiment. prin realiz.pentru elevii cu materii naturale și matematicieni, formare pentru n-li în domeniul predării. metodă de experimentare și dotarea în/în școli cu echipamente și ajutor a făcut. c) pentru tutori. Echipamentul școlilor cu echipament de lucru. subiect. este un compliment. cu un tutorial pentru elevi și excelent n-li. Solicitantul proiectului este un organism de conducere școlară sau municipalitatea Dygowo condus de.Kszt.general. bazat pe pods.progr.kszt.generól. Have. realiz.proj. sunt acele școli în care zrekrutow. au fost elevi din zona KKBOF. (Romanian)
+Obiectivul principal al proiectului este de a spori atitudinile și competențele adecvate și adecvate pe piața forței de muncă, cel puțin 90 % dintre elevi: adică 356 de punctuații (176dz, 180ch), inclusiv un deficit negativ. în 99 de punctuații (47dz,52ch) de la specialty.potrz.eduk., inclusiv 16ucz (9dz,7ch) de la incomplet prin realizarea. zaj.dod. și specialiști. 100 % n-li. 45 n-li(35K,10M) de la școlile din municipalitatea rurală Dygowo în term.to 30.06.2019r. PRINCIPALII INDICATORI DE REZULTAT: *Numărul de lecții care au dobândit comp. key. după plecare.progr:90% adică. 356leach(176dz, 180ch) * Numărul de ns care au dobândit competența după plecare. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Numărul de ochelari în care funcționează.prem.utilities.fore-equipment.fore-echipment.pentru școala a 5-a (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Numărul de sticlă, iar Plac.sys.ośw utilizează echipamente TIC pentru a conduce educația, adică 5 buc. Grupurile Docel sunt 395 elevi (195dz,200ch) din care 99ch(47dz,52ch) cu nevoi speciale.eduk.inclusiv.16le(9dz,7ch) cu dizabilități și 45n-li(35K,10M) din școlile din comuna rurală Dygowo. PRINCIPALELE SARCINI: a) clasa de adăugare. formă. Komp. și cheie. (J. Engleză, matematică, informatică) și formare pentru n-li.dezvoltarea comp. key. învățare, retroechiparea școlilor. b) crearea de condiții în școli pentru a învăța experiment. prin realiz.zaj. pentru știință și matematică, formare pentru n-li în domeniul metodei de predare.experiment, și dotarea școlilor cu echipamente și materiale didactice c) clase de învățare de la SPE. (logop. korekc-komp., Gim.corek, psiho-eduk, socioterapeut.) împreună cu școala. pentru n-li ca parte a muncii individuale cu un student din SPE. Dotarea școlilor cu echipamente de lucru.obiect. este un compliment. de la zaj.dod. pentru elevi. și perfect. n-li. Solicitantul proiectului este autoritatea școlii sau a municipalității Dygowo prowadz.kszt.ogól. pe baza pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sunt școlile menționate mai sus în care au fost recrutați elevii din zona KKBOF. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Huvudsyftet med projektet är att höja eleverna i poängnyckeln, rätt attityder och de färdigheter som behövs på arbetsmarknaden minst 90 % av eleverna: Dvs.(176dz,180ch), inklusive reversibelt. underskott. i 99s(47dz,52ch) med specialister på utbildningsområdet, inklusive 16 (9dz,7ch) med en del av genomförandet av yrket och specialister och lyft av komp. inkl. 100 % n-li. dvs. 45 n-li(35K,10M) från skolor i landsbygdskommunen Dygowo på sikt. t.o.m. 30.06.2019r. HUVUDSAKLIGA RESULTATINDIKATORER: * Antal elever som har förvärvat en comp. nyckel efter att ha lämnat.Progr.:90 % dvs. 356Teach(176dz,180ch) * Antal n-li som har förvärvat kompetens efter lägre progr.100 % dvs. 45n-li(35K,10M) * Antal glas i vilket fungerar.prior. use.equipment för att leda dvs. 5 skolor (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Antal glas och square.sys.oÅw använder.ICT-utrustning för att styra.educ. dvs..5 glas. Docel Groups. är 395(195dz,200ch) varav 99(47dz,52ch) med särskilda behov, inklusive.16(9dz,7ch) från skolor i landsbygdsdistriktet Dygowo. HUVUDUPPGIFTER: a) klasser lägga till form. comp. och nyckel. (dvs. engelska, matematik, IT) och utbildning för n-li.utveckling av kom. nyckelstuderande, eftermontering skolor. b) skapa förutsättningar i skolan för att undervisa. experiment. genom realiz.för studenter med naturliga ämnen och matematiker, utbildning för n-li inom undervisning. metod för experiment, och utrusta i/i skolor med utrustning och hjälp gjorde. c) för handledare. Utrustningen i skolor med arbetsutrustning. ämne. är en komplimang. med en handledning för studenter och utmärkt n-li. Sökanden i projektet är ett skolledande organ eller Dygowo kommun ledd av.Kszt.general. baserad på pods.progr.kszt.generÃ³l. Have. realiz.proj. är de skolor där zrekrutow. var elever från KKBOF. (Swedish)
+Huvudsyftet med projektet är att höja nyckeltal, lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden minst 90 % av eleverna: dvs. 356 skiljetecken (176dz 180ch), inklusive ett negativt underskott i 99 skiljetecken (47dz 52ch) från specialty.potrz.eduk., inklusive 16ucz(9dz,7ch) från ofullständiga genom förverkligandet av. zaj.dod. och specialister. 100 % n-li, dvs. 45 n-li(35K,10M) från skolor i landsbygdskommun Dygowo term.to 30.06.2019r. HUVUDSAKLIGA RESULTATINDIKATORER: * Antal lektioner som har förvärvat comp. key. efter att ha lämnat.progr:90% d.v.s. 356leach (176dz 180ch) * Antal ns som förvärvat kompetens efter att ha lämnat. progr. 100 % tj. 45n-li(35K,10M) * Antal glasögon där work.prem.utilities.fore-equipment.for 5: e skolan(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Antal glas och Plac.sys.ośw använder IKT-utrustning för att leda utbildningen, dvs. 5 st. Docel-grupperna är 395 elever (195dz 200ch), varav 99ch(47dz,52ch) med särskilda behov.eduk.inklusive.16le(9dz,7ch) med funktionsnedsättning, och 45n-li(35K,10M) från skolor i landsbygdskommunen Dygowo. DE VIKTIGASTE UPPGIFTERNA: a) klass add. form. Komp. och nyckel. (J. Engelska, matematik, datavetenskap) och utbildning för n-li.developing comp. key. learning, eftermontering av skolor. b) skapa förutsättningar i skolor för att lära sig experiment. genom realiz.zaj. för vetenskap och matematik, utbildning för n-li inom undervisning.experiment metod, och utrusta skolor med utrustning och undervisningshjälpmedel c) klasser för lärande från SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psyko-eduk, socioterapeut.) tillsammans med skolan. för n-li som en del av individen.arbete med en elev från SPE. Utrusta skolor med arbetsutrustning.objekt. är en komplimang. från zaj.dod. för studenter. och perfekt. n-li. Sökanden i projektet är myndigheten för skolan eller kommunen Dygowo prowadz.kszt.ogól. baserat på pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. är de ovannämnda skolorna där studenterna från KKBOF-området har rekryterats. (Swedish)
@@ Property / location (string) @@
-WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: kołobrzeski
-Normal rank
@@ Property / priority axis @@
-EDUCATION
@@ Property / priority axis: EDUCATION / rank @@
-Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Koszaliński / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Gościno
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Gościno / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Gościno / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+January 2020Timestamp +2020-01-31T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-31T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 31 January 2020 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 05:50, 10 October 2024

Project Q138752 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Competence key source of success for school pupils in the Dygowo Municipality	Project Q138752 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

786,828.0 zloty

0 references

174,911.86 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

925,680.0 zloty

0 references

205,778.66 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 September 2017

0 references

end time

31 January 2020

0 references

beneficiary name (string)

GMINA DYGOWO

0 references

beneficiary

Gmina Dygowo

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Zachodniomorskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

54°2'58.85"N, 15°35'59.17"E

inferred from

location

0 references

summary

Celem głównym proj. jest podnies. u uczniów komp.klucz., właściwych postaw i umiej.niezbędnych na rynku pracy min. 90% uczniów: tj.356ucz(176dz,180ch),w tym zniwelow. deficyt. u 99ucz(47dz,52ch) ze specj.potrz.eduk., w tym 16ucz(9dz,7ch) z niepeł. poprzez realiz. zaj.dod. i specjalist. oraz podnies. komp. zaw. 100% n-li. tj. 45 n-li(35K,10M) ze szkół w gminie wiejskiej Dygowo w term.do 30.06.2019r. GŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU: * Licz.ucz, którzy nabyli komp.klucz. po opuszcz.progr:90% tj. 356ucz(176dz,180ch) * Liczba n-li, którzy nabyli kompet. po opuszcz. progr.100%tj. 45n-li(35K,10M) * Liczba szk., w których prac.przedm.wykorzyst.doposaż.do prowadz. zaj. tj.5szkół(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Liczba szk.,i plac.sys.ośw wykorzyst.sprzęt TIK do prowadz.zaj. eduk. tj.5 szk. GRUPY DOCEL. to 395ucz.(195dz,200ch) w tym 99ucz.(47dz,52ch) ze specj.potrzeb.eduk.w tym.16ucz(9dz,7ch) z niepełnospr., oraz 45n-li(35K,10M) ze szkół w wiejskiej Gminie Dygowo. GŁÓWNE ZADANIA: a) zajęcia dod. kształt. komp.i klucz. (j. angielski, matematyka, informatyka) oraz szkolenia dla n-li.rozwijanie komp. klucz. ucz., doposażenie szkół. b) tworzenie w szkołach warunków do naucz. eksperyment. poprzez realiz.zaj.dla ucz. z przedmiotów przyrodniczych i matem, szkoleń dla n-li w zakresie naucz.metodą eksperym, oraz wyposaż. w/w szkół w sprzęt i pomoce dyd. c) zaj. dla ucz. ze SPE.(logop. korekc-komp.,gim.korek, psycho-eduk, socjoterapeu.) wraz ze szkol. dla n-li w ramach indywid.pracy z uczn.z SPE. Wyposaż. szkół w sprzęt do pracow.przedmiot. jest komplement. z zaj.dod. dla uczn. oraz doskonal. n-li. Wnioskodawcą w proj. jest organ prowadz.szkoły czyli Gmina Dygowo prowadz.kszt.ogól. w oparciu o pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj.są w/w szkoły w których zrekrutow.zostali uczn. z obszaru KKBOF. (Polish)

0 references

The main aim of the project is to raise students of the comp. key, the right attitudes and the skills needed in the labour market at least 90 % of pupils: i.e.(176dz,180ch), including reversible. deficit. in 99s(47dz,52ch) with specialists in the field of education, including 16 (9dz,7ch) with part of the implementation of the occupation and specialists and lifting of comp. incl. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) from schools in the rural commune Dygowo in term. until 30.06.2019r. MAIN RESULT INDICATORS: * Number of students who have acquired a comp. key after leaving.Progr.:90 % i.e. 356Teach(176dz,180ch) * Number of n-li who have acquired competence after lower progr.100 % i.e. 45n-li(35K,10M) * Number of glass in which works.prior. use.equipment to lead i.e. 5 schools (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Number of glass,and square.sys.ośw use.ICT equipment to guide.educ. i.e.5 glass. The DOCEL Groups. is 395(195dz,200ch) of which 99(47dz,52ch) with special needs, including.16(9dz,7ch) from schools in the rural district of Dygowo. MAIN TASKS: a) classes add to shape. comp. and key. (i.e. English, mathematics, IT) and training for n-li.development of comp. key learner, retrofitting schools. b) creating in schools conditions to teach. experiment. through realiz.for students with natural subjects and mathematicians, training for n-li in the field of teaching. method of experiment, and equipping in/in schools with equipment and help did. c) for tutors. The equipment of schools with work equipment. subject. is a compliment. with a tutorial for students and excellent n-li. The applicant in the project is a school-leading body or the Municipality of Dygowo led by.Kszt.general. based on pods.progr.kszt.generól. Have. realiz.proj. are those schools where zrekrutow. were students from the area of KKBOF. (English)

point in time

21 October 2020

readability score

0.0624952047449356

0 references

L’objectif principal du projet est de renforcer les attitudes et les compétences appropriées sur le marché du travail au moins 90 % des élèves: C’est-à-dire 356 ponctuations(176dz,180ch), y compris un déficit négatif. dans 99 ponctuations (47dz,52ch) de spécialité.potrz.eduk., y compris 16ucz(9dz,7ch) de l’incomplet par la réalisation de. zaj.dod. et des spécialistes. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) des écoles de la municipalité rurale de Dygowo en terme.to 30.06.2019r. PRINCIPAUX INDICATEURS DE RÉSULTAT: *Nombre de leçons qui ont acquis la clé comp. après le départ.progr:90% i.e. 356leach(176dz,180ch) * Nombre de n ayant acquis une compétence après leur départ. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Nombre de lunettes dans lesquelles fonctionne.prem.utilities.fore-équipement.pour la 5ème école (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. * Nombre de verres, et Plac.sys.ośw utilisent des équipements TIC pour diriger l’éducation, c’est-à-dire 5 pièces. Les groupes Docel sont 395 élèves (195dz,200ch) dont 99ch(47dz,52ch) ayant des besoins spéciaux.eduk.y compris.16le(9dz,7ch) handicapés, et 45n-li(35K,10M) des écoles de la municipalité rurale de Dygowo. LES PRINCIPALES TÂCHES: a) classe ajouter. forme. Komp. et clé. (J. Anglais, mathématiques, informatique) et la formation pour le développement de n-li. clé. l’apprentissage, la modernisation des écoles. b) créer des conditions dans les écoles pour apprendre l’expérience. par le biais de realiz.zaj. pour les sciences et les mathématiques, la formation de n-li dans le domaine de l’enseignement. Équiper les écoles de matériel de travail.object. est un compliment. de zaj.dod. pour les étudiants. et parfait. n-li. Le demandeur dans le projet est l’autorité de l’école ou de la municipalité de Dygowo prowadz.kszt.ogól. basé sur pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sont les écoles susmentionnées dans lesquelles les élèves de la zone KKBOF ont été recrutés. (French)

point in time

2 December 2021

0 references

Das Hauptziel des Projekts besteht darin, mindestens 90 % der Schülerinnen und Schüler mit angemessenen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern: d. h. 356 Interpunktionen (176dz,180ch), darunter ein negatives Defizit. in 99 Interpunktionen (47dz,52ch) von speciality.potrz.eduk., einschließlich 16ucz(9dz,7ch) von unvollständig durch die Realisierung von. zaj.dod. und Spezialisten. 100 % n-li. d. h. 45 n-li(35K,10M) von Schulen in der ländlichen Gemeinde Dygowo im Begriff.bis 30.06.2019r. WICHTIGSTE ERGEBNISINDIKATOREN: *Anzahl der Lektionen, die comp. key. nach dem Verlassen von.progr:90% erworben haben, d. h. 356leach(176dz,180ch) * Anzahl der ns, die nach dem Ausscheiden Kompetenz erworben haben. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Anzahl der Gläser, in denen arbeitet.prem.utilities.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.forth school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Anzahl von Glas, und Plac.sys.ośw verwenden IKT-Ausrüstung, um die Ausbildung zu führen, d. h. 5 Stk. Docel-Gruppen sind 395 Schüler(195dz,200ch), davon 99ch(47dz,52ch) mit besonderen Bedürfnissen.eduk.einschließlich.16le(9dz,7ch) mit Behinderungen und 45n-li(35K,10M) von Schulen in der ländlichen Gemeinde Dygowo. DIE HAUPTAUFGABEN: A) Klasse add. Shape. Komp. und Schlüssel. (J. Englisch, Mathematik, Informatik) und Ausbildung für n-li.developing comp. key. learning, Retrofitting of Schools. b) Schaffung von Bedingungen für das Experimentieren in Schulen. durch realiz.zaj. für Wissenschaft und Mathematik, Ausbildung für n-li im Bereich Teaching.Experiment-Methode und Ausstattung von Schulen mit Ausrüstung und Lehrmitteln c) Klassen zum Lernen von SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-eduk, Soziotherapeut.) zusammen mit der Schule. für n-li als Teil der Einzelarbeit mit einem Schüler aus der SPE. Schulen mit Arbeitsausrüstung auszustatten.object. ist ein Kompliment. von zaj.dod. für Schüler. und perfekt. n-li. Der Antragsteller des Projekts ist die Behörde der Schule oder der Gemeinde Dygowo prowadz.kszt.ogól. basierend auf pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sind die oben genannten Schulen, in denen die Schüler aus dem KKBOF-Gebiet rekrutiert wurden. (German)

point in time

13 December 2021

0 references

Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de com.key, passende attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt ten minste 90 % van de leerlingen: d.w.z. 356 interpuncties(176dz,180ch), met inbegrip van een negatief tekort. in 99 interpuncties (47dz,52ch) van specialiteit.potrz.eduk., met inbegrip van 16ucz (9dz,7ch) van onvolledig door de realisatie van. zaj.dod. en specialisten. 100 % n-li. d.w.z. 45 n-li(35K,10M) van scholen in plattelandsgemeente Dygowo in term.to 30.06.2019r. BELANGRIJKSTE RESULTAATINDICATOREN: *Aantal lessen die hebben verworven comp. sleutel. na vertrek.progr:90% d.w.z. 356leach(176dz,180ch) * Aantal ns dat competentie verwierf na het verlaten. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Aantal glazen waarin werkt.prem.utilities.fore-equipment.for 5th school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Aantal glas, en Plac.sys.ośw gebruiken ICT-apparatuur om het onderwijs te leiden, d.w.z. 5 stuks. Docel Groepen zijn 395 leerlingen (195dz,200ch) waarvan 99ch(47dz,52ch) met speciale behoeften.eduk.inclusief.16le (9dz,7ch) met een handicap, en 45n-li(35K, 10M) van scholen in de landelijke gemeente Dygowo. DE BELANGRIJKSTE TAKEN: A) klasse toevoegen. vorm. Komp. en toets. (J. Engels, wiskunde, informatica) en opleiding voor n-li.developing comp. key. learning, retrofitting of schools. b) het creëren van voorwaarden op scholen om te leren experiment. door middel van realiz.zaj. voor wetenschap en wiskunde, opleiding voor n-li op het gebied van het onderwijs.experiment methode, en het uitrusten van scholen met apparatuur en leermiddelen c) klassen voor het leren van SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-eduk, sociotherapeut.) samen met de school. voor n-li als onderdeel van het werk met een student van de SPE. Uitrusten scholen met werkapparatuur.object. is een compliment. van zaj.dod. voor studenten. en perfect. n-li. De aanvrager van het project is de autoriteit van de school of de gemeente Dygowo prowadz.kszt.ogól. gebaseerd op pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. zijn de bovengenoemde scholen waarin de studenten uit het KKBOF-gebied zijn aangeworven. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le attitudini e le competenze adeguate nel mercato del lavoro almeno il 90 % degli alunni: cioè 356 punteggiature(176dz,180ch), compreso un deficit negativo in 99 punteggiature (47dz,52ch) da specialty.potrz.eduk., tra cui 16ucz(9dz,7ch) dall'incompleto attraverso la realizzazione di zaj.dod. e specialisti. 100 % n-li. cioè 45 n-li(35K,10M) dalle scuole nel comune rurale Dygowo in term.to 30.06.2019r. PRINCIPALI INDICATORI DI RISULTATO: *Numero di lezioni che hanno acquisito chiave comp. dopo la partenza.progr:90% cioè 356leach(176dz,180ch) * Numero di ns che hanno acquisito competenza dopo la partenza. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Numero di occhiali in cui funziona.prem.utilities.fore-attrepment.for 5th school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Numero di vetro, e Plac.sys.ośw utilizzano apparecchiature ICT per guidare l'istruzione, vale a dire 5 pezzi. I gruppi Docel sono 395 alunni (195dz, 200ch) di cui 99ch(47dz,52ch) con bisogni speciali.eduk.incluso.16le(9dz,7ch) con disabilità, e 45n-li(35K,10M) delle scuole del comune rurale di Dygowo. I COMPITI PRINCIPALI: a) classe aggiungere. forma. Komp. e chiave. (J. inglese, matematica, informatica) e formazione per n-li.developing comp. learning. learning, retrofitting delle scuole. b) creare condizioni nelle scuole per imparare l'esperimento. attraverso realiz.zaj. per la scienza e la matematica, formazione per n-li nel campo dell'insegnamento.metodo di esperienza, e dotare le scuole di attrezzature e ausili didattici c) lezioni per l'apprendimento da SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psico-eduk, socioterapeuta.) insieme alla scuola. per n-li come parte del lavoro individuale con uno studente della SPE. Dotare le scuole con attrezzature di lavoro.object. è un complimento. da zaj.dod. per gli studenti. e perfetto. n-li. Il richiedente nel progetto è l'autorità della scuola o del comune di Dygowo prowadz.kszt.ogól. basato su pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sono le scuole di cui sopra in cui sono stati reclutati gli studenti dell'area KKBOF. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El objetivo principal del proyecto es elevar al menos el 90 % de los alumnos como mínimo el 90 % de los alumnos: es decir, 356 puntuación (176dz,180ch), incluyendo un déficit negativo en 99 puntos (47dz,52ch) de special.potrz.eduk., incluyendo 16ucz (9dz,7ch) de incompleto a través de la realización de zaj.dod. y especialistas. 100 % n-li. es decir. 45 n-li(35K,10M) de escuelas del municipio rural Dygowo en el término.a 30.06.2019r. PRINCIPALES INDICADORES DE RESULTADOS: *Número de lecciones que han adquirido la clave comp. después de salir.progr:90% es decir. 356leach (176dz,180ch) * Número de ns que adquirieron competencia después de salir. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Número de gafas en las que funciona.prem.utilities.fore-equipment.para 5.a escuela (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Número de vidrio, y Plac.sys.ośw utilizan equipos TIC para dirigir la educación, es decir, 5 piezas. Los Grupos Docel son 395 alumnos (195dz,200ch), de los cuales 99ch(47dz,52ch) con necesidades especiales.eduk.incluyendo.16le(9dz,7ch) con discapacidad, y 45n-li(35K,10M) de escuelas del municipio rural de Dygowo. LAS PRINCIPALES TAREAS: a) clase add. shape. Komp. y llave. (J. Inglés, matemáticas, ciencias de la computación) y formación para n-li.developing comp. key. learning, readaptación de las escuelas. b) creación de condiciones en las escuelas para aprender experimentos. a través de realiz.zaj. para ciencias y matemáticas, formación para n-li en el campo de la enseñanza.método de experimentación, y equipar a las escuelas con equipo y ayudas de enseñanza c) clases para aprender de SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psicoeduk, socioterapeuta.) junto con la escuela. para n-li como parte del trabajo individual con un estudiante de la SPE. Equipar a las escuelas con equipo de trabajo.object. es un cumplido. de zaj.dod. para los estudiantes. y perfecto. n-li. El solicitante en el proyecto es la autoridad de la escuela o el municipio de Dygowo prowadz.kszt.ogól. basado en pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. son las escuelas antes mencionadas en las que se ha reclutado a los estudiantes de la zona de KKBOF. (Spanish)

point in time

19 January 2022

0 references

Projekti peamine eesmärk on tõsta tööturul vajalikku suhtumist ja oskusi vähemalt 90 % õpilastest: st 356 kirjavahemärki(176dz,180ch), sealhulgas negatiivne puudujääk. 99 kirjavahevahes (47dz,52ch) specialty.potrz.eduk., sealhulgas 16ucz(9dz,7ch) alates mittetäielikust realiseerimisest. zaj.dod. ja spetsialistid. 100 % n-li, st. 45 n-li (35K,10M) Dygowo valla koolidest tähtajaga.kuni 30.06.2019r. PEAMISED TULEMUSNÄITAJAD: * Tundide arv, mis on omandanud comp. key. pärast lahkumist.progr:90% st. 356leach(176dz, 180ch) * Ns arv, kes omandas pädevuse pärast lahkumist. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Prillide arv, kus töötab.prem.utilities.fore-seadmed. 5. kool(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. * Klaaside arv ja Plac.sys.ośw kasutavad hariduse juhtimiseks IKT-seadmeid, st 5 tk. Doceli rühmas on 395 õpilast(195dz,200ch), kellest 99ch(47dz,52ch) erivajadustega.eduk.sh 16le (9dz,7ch) puuetega ja 45n-li(35K,10M) Dygowo valla koolidest. PEAMISED ÜLESANDED: a) klassi lisada. kuju. Komp. ja võti. (J. inglise, matemaatika, infotehnoloogia) ja koolitus n-li.developing comp. key. õppimine, moderniseerimine koolides. b) luua tingimused koolides õppida eksperiment. kaudu realiz.zaj. teaduse ja matemaatika, koolitus n-li valdkonnas õpetamise.eksperiment meetod ja varustamine koolides seadmete ja õppevahendite c) klassid õppimiseks SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psühho-eduk, sotsioterapeut.) koos kooli. Varustage koolid töötehnika.object. on kompliment. alates zaj.dod. õpilastele. ja täiuslik. n-li. Projekti taotleja on kooli asutus või Dygowo prowadz.kszt.ogól. vald, mis põhineb dokumendil pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. on eespool nimetatud koolid, kuhu on värvatud KKBOFi piirkonna õpilased. (Estonian)

point in time

27 July 2022

0 references

Pagrindinis projekto tikslas – ne mažiau kaip 90 proc. mokinių ugdyti com.key, tinkamą požiūrį ir įgūdžius darbo rinkoje: t. y. 356 skyrimai(176dz,180ch), įskaitant neigiamą deficitą. 99 skyrybose (47dz,52ch) nuo specialty.potrz.eduk., įskaitant 16ucz(9dz,7ch) nuo neišbaigto realizavimo. zaj.dod. ir specialistai. 100 % n-l. t. y. 45 n-li(35K,10M) iš kaimo savivaldybės mokyklų Dygowo terminu.iki 30.06.2019r. PAGRINDINIAI REZULTATŲ RODIKLIAI: *Pamokų skaičius, įgytas comp. key. išėjus.progr:90%, t. y. 356leach(176dz,180ch) * NS, įgijusių kompetenciją po išvykimo, skaičius. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Akinių skaičius, kuriame veikia.prem.utilities.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.forequipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment.fore-equipment. *Stiklo skaičius, ir Plac.sys.ośw naudoja IRT įrangą vadovauti švietimui, t. y. 5 vnt. Docel grupės yra 395 mokiniai(195dz,200ch), iš kurių 99ch(47dz,52ch) su specialiaisiais poreikiais.eduk.įskaitant.16le (9dz,7ch) su negalia ir 45n-li(35K,10M) iš mokyklų Dygowo kaimo savivaldybėje. PAGRINDINĖS UŽDUOTYS: a) klasė add. forma. Komp. ir raktas. (J. anglų kalba, matematika, informatika) ir mokymas n-li.developing comp. key. mokymasis, mokyklų modifikavimas. b) sudaryti sąlygas mokyklose mokytis eksperimentų. per realiz.zaj. mokslui ir matematikai, mokymas n-li mokymo srityje.eksperimento metodas ir aprūpinimas mokykloms įranga ir mokymo pagalbinėmis priemonėmis c) klasių mokymuisi iš SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psichoeduk, socioterapeutas.) kartu su mokykla. n-li kaip individualaus darbo su studentu iš SPE dalis. Aprūpinti mokyklas darbo įranga.object. yra komplimentas. nuo zaj.dod. studentams. ir puikus. n-li. Pareiškėjas projekte yra mokyklos arba Dygowo prowadz.kszt.ogól. savivaldybės pagal pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. yra pirmiau minėtos mokyklos, kuriose buvo įdarbinti KKBOF srities studentai. (Lithuanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Glavni je cilj projekta podizanje kom.ključnih, odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada za najmanje 90 % učenika: tj. 356 interpunkcija(176dz,180ch), uključujući negativan deficit. u 99 interpunkcija (47dz,52ch) od specialty.potrz.eduk., uključujući 16ucz(9dz,7ch) od nepotpunog kroz realizaciju. zaj.dod. i stručnjaka. 100 % n-li. tj. 45 n-li(35K,10M) iz škola u ruralnoj općini Dygowo u terminu 30.06.2019r. GLAVNI POKAZATELJI REZULTATA: *Broj lekcija koje su stekle komp. ključ. nakon odlaska.progr:90% tj. 356leach(176dz,180ch) * Broj ns koji su stekli kompetencije nakon odlaska. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Broj naočala u kojima radi.prem.utilities.fore-equipment.za 5. školu (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Broj stakla, a Plac.sys.ośw koriste ICT opremu za vođenje obrazovanja, tj. 5 komada. Docel grupe su 395 učenika(195dz,200ch) od kojih 99ch(47dz,52ch) s posebnim potrebama.eduk.uključujući.16le(9dz,7ch) s invaliditetom i 45n-li(35K,10M) iz škola u ruralnoj općini Dygowo. GLAVNE ZADAĆE: a) klasa dodati. oblik. Komp. i ključ. (J. engleski, matematika, računalna znanost) i trening za n-li.developing comp. ključ. učenje, naknadno opremanje škola. b) stvaranje uvjeta u školama za učenje eksperimenta. kroz realiz.zaj. za znanost i matematiku, obuka za n-li u području nastave.experiment metode i opremanje škola opremom i nastavnim pomagalima c) nastavu za učenje od SPE. (logop. korekc-komp., Gim.corek, psihoeduk, socioterapeut.) zajedno sa školom. za n-li kao dio individualnog rada sa studentom iz SPE. Opremite škole radnom opremom.object. je kompliment. od zaj.dod. za učenike. i savršeno. n-li. Podnositelj zahtjeva u projektu je nadležno tijelo škole ili općine Dygowo prowadz.kszt.ogól. na temelju pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. su navedene škole u kojima su regrutirani učenici s područja KKBOF-a. (Croatian)

point in time

27 July 2022

0 references

Ο κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών, κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας σε ποσοστό τουλάχιστον 90 % των μαθητών: δηλαδή 356 σημεία στίξης (176dz,180ch), συμπεριλαμβανομένου ενός αρνητικού ελλείμματος. σε 99 σημεία στίξης (47dz,52ch) από specialty.potrz.eduk., συμπεριλαμβανομένου 16ucz(9dz,7ch) από ελλιπή μέσω της πραγματοποίησης του. zaj.dod. και των ειδικών. 100 % n-li. δηλ. 45 n-li(35K,10M) από σχολεία του αγροτικού δήμου Dygowo σε όρους.έως 30.06.2019r. ΚΎΡΙΟΙ ΔΕΊΚΤΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ: *Αριθμός μαθημάτων που απέκτησαν comp. key. μετά την αποχώρησή τους.progr:90% δηλ. 356leach(176dz,180ch) * Αριθμός ns που απέκτησαν αρμοδιότητα μετά την αποχώρησή τους. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Αριθμός γυαλιών στα οποία work.prem.utilities.fore-equipment.for 5ο σχολείο (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Αριθμός γυαλιού, και το Plac.sys.ośw χρησιμοποιεί εξοπλισμό ΤΠΕ για να οδηγήσει την εκπαίδευση, δηλαδή 5 τεμ. Οι ομάδες Docel είναι 395 μαθητές(195dz,200ch) εκ των οποίων 99ch (47dz,52ch) με ειδικές ανάγκες.eduk. συμπεριλαμβανομένων.16le(9dz,7ch) με αναπηρίες, και 45n-li (35K,10M) από σχολεία στον αγροτικό δήμο του Dygowo. ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ: α) η κατηγορία προσθέτει. σχήμα. Komp. και κλειδί. (J. Αγγλικά, μαθηματικά, επιστήμη των υπολογιστών) και κατάρτιση για n-li.developing comp. key. learning, retrofitting of school. β) δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για να μάθουν πειράματα. μέσω realiz.zaj. για την επιστήμη και τα μαθηματικά, εκπαίδευση για n-li στον τομέα της μεθόδου διδασκαλίας.πειραματική, και τον εξοπλισμό των σχολείων με εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα γ) μαθήματα για μάθηση από SPE. (logop. korekc-komp., Gim.corek, Psycho-eduk, κοινωνιοθεραπευτής.) μαζί με το σχολείο. για n-li ως μέρος της ατομικής.εργασία με ένα μαθητή από το SPE. Εξοπλίστε τα σχολεία με εξοπλισμό εργασίας.object. είναι ένα κομπλιμέντο. από zaj.dod. για τους μαθητές. και τέλειο. n-li. Ο αιτών στο έργο είναι η αρχή του σχολείου ή του δήμου Dygowo prowadz.kszt.ogól. με βάση το pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. είναι τα προαναφερθέντα σχολεία στα οποία έχουν προσληφθεί οι μαθητές από την περιοχή KKBOF. (Greek)

point in time

27 July 2022

0 references

Hlavným cieľom projektu je zvýšiť konkurencieschopnosť, vhodné postoje a zručnosti na trhu práce aspoň 90 % žiakov: t. j. 356 interpunkcií(176dz,180ch), vrátane negatívneho deficitu. v 99 interpunkciách (47dz,52ch) od specialty.potrz.eduk., vrátane 16ucz(9dz,7ch) z neúplných cez realizáciu. zaj.dod. a špecialistov. 100 % n-li, t. j. 45 n-li(35K,10M) zo škôl vo vidieckej obci Dygowo v termíne.to 30.06.2019r. HLAVNÉ UKAZOVATELE VÝSLEDKOV: *Počet lekcií, ktoré získali comp. key. po odchode.progr:90% t.j. Počet ns, ktorí nadobudli spôsobilosť po odchode. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Počet okuliarov, v ktorých funguje.prem.utilities.fore-equipment.pre 5. školu (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Počet skla a Plac.sys.ośw používajú IKT zariadenia na vedenie vzdelávania, t. j. 5 ks. Skupiny Docel sú 395 žiakov(195dz,200ch), z toho 99ch(47dz,52ch) so špeciálnymi potrebami.eduk.vrátane.16le(9dz,7ch) so zdravotným postihnutím a 45n-li(35K,10M) zo škôl vo vidieckej obci Dygowo. HLAVNÉ ÚLOHY: a) trieda pridať. tvar. Komp. a kľúč. (J. angličtina, matematika, počítačová veda) a školenia pre n-li.developing comp. key. learning, dodatočné vybavenie škôl. b) vytváranie podmienok v školách na učenie experimentu. prostredníctvom realiz.zaj. pre vedu a matematiku, školenia pre n-li v oblasti výučby.experimentná metóda, a vybavenie škôl vybavením a učebnými pomôckami c) kurzy pre učenie od SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-eduk, socioterapeut) spolu so školou. pre n-li ako súčasť individuálnej práce so študentom zo SPE. Vybaviť školy pracovným vybavením.object. je kompliment. od zaj.dod. pre študentov. a perfektné. n-li. Žiadateľom v projekte je autorita školy alebo obce Dygowo prowadz.kszt.ogól. na základe pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sú vyššie uvedené školy, v ktorých boli prijatí študenti z oblasti KKBOF. (Slovak)

point in time

27 July 2022

0 references

Hankkeen päätavoitteena on lisätä työmarkkinaosaamista, asianmukaisia asenteita ja taitoja vähintään 90 prosentille oppilaista: eli 356 välimerkkiä(176dz,180ch), mukaan lukien negatiivinen alijäämä 99 välierässä (47dz,52ch), jotka ovat peräisin specialty.potrz.eduk., mukaan lukien 16ucz(9dz,7ch) epätäydelliseltä kautta. zaj.dod. ja asiantuntijat. 100 % n-li. ts. 45 n-li(35K,10M) Dygowon maaseutukunnan kouluista aikavälillä.to 30.06.2019r. TÄRKEIMMÄT TULOSINDIKAATTORIT: * Niiden oppituntien määrä, jotka ovat hankkineet comp. key.. poistumisen jälkeen.progr:90% ts. 356leach(176dz,180ch) * Niiden ns, jotka ovat hankkineet pätevyyden poistumisen jälkeen. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * lasien määrä, jossa toimii.prem.utilities.fore-equipment.for 5th school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Lasin määrä ja Plac.sys.ośw käyttävät koulutuksen johtamiseen tieto- ja viestintäteknisiä laitteita eli 5 kpl. Docel-ryhmät ovat 395 oppilasta (195dz,200ch), joista 99ch(47dz,52ch) erityistarpeita.eduk.mukaan lukien.16le(9dz,7ch) vammaisia, ja 45n-li(35K,10M) kouluista Dygowo. TÄRKEIMMÄT TEHTÄVÄT: a) luokka lisää. muoto. Komp. ja avain. (J. Englanti, matematiikka, tietojenkäsittelytiede) ja koulutus n-li.developing comp. key. oppiminen, koulujen jälkiasennus. b) luoda kouluissa olosuhteet oppia kokeiluja. kautta realiz.zaj. luonnontieteiden ja matematiikan, koulutus n-li alalla opetus.kokeilumenetelmä, ja varustaminen koulujen laitteet ja opetusvälineet c) luokat oppimiseen SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psyko-ed, sosioterapeutti.) yhdessä koulun kanssa. n-li osana yksilöllistä työtä opiskelija SPE. Varusta koulut työvälineet.object. on kohteliaisuus. alkaen zaj.dod. opiskelijoille. ja täydellinen. n-li. Hankkeen hakija on koulun tai Dygowo prowadz.kszt.ogólin kunnan viranomainen, joka perustuu pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. ovat edellä mainitut koulut, joissa KKBOF-alueen opiskelijat on rekrytoitu. (Finnish)

point in time

27 July 2022

0 references

A projekt fő célja, hogy a tanulók legalább 90%-ára növelje a com.key-t, a megfelelő attitűdöket és készségeket a munkaerőpiacon: azaz 356 írásjel (176dz,180ch), beleértve a negatív hiányt. 99 írásjelben (47dz,52ch) a special.potrz.eduk., beleértve a 16ucz(9dz,7ch) hiányos, a. zaj.dod. és szakemberek megvalósításán keresztül. 100% n-li. azaz 45 n-li(35K,10M) a vidéki település Dygowo iskoláiból a.to 30.06.2019r. FŐBB EREDMÉNYMUTATÓK: *Azok a leckék száma, amelyek már megszerezték comp. key. elhagyása után.progr:90%, azaz. 356leach(176dz,180ch) * Azok száma, akik megszerezték a kompetencia után. progr. 100% tj. 45n-li(35K,10M) * Szemüvegek száma, amelyben működik.prem.utilities.fore-equipment.fore 5. iskola(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Az üvegek száma és a Plac.sys.ośw IKT-eszközök segítségével vezeti az oktatást. Docel csoportok 395 diák (195dz,200ch), akik közül 99ch(47dz,52ch) speciális igényű.eduk.beleértve.16le(9dz,7ch) fogyatékkal élő, és 45n-li(35K,10M) az iskolák a vidéki Dygowo. A FŐ FELADATOK: a) osztály add. alakzat. Komp. és kulcs. (J. angol, matematika, számítástechnika) és képzés n-li.fejlesztés comp. key. tanulás, az iskolák utólagos felszerelése. b) feltételek megteremtése az iskolákban a kísérlet tanulásához. keresztül realiz.zaj. a tudomány és a matematika számára, n-li képzés a tanítás.kísérleti módszer területén, és az iskolák felszerelése és oktatási segédeszközei c) az SPE-től való tanuláshoz (logop. korekc-komp., Gim.corek, pszicho-eduk, szocioterapeuta.) az iskolával együtt. n-li az egyéni.munka részeként az SPE-ből. Az iskolák felszerelése munkaeszközökkel.object. bók. a zaj.dod. a diákok számára. és tökéletes. n-li. A projekt pályázója a pods.progr.kszt.ogól alapján az iskola vagy a Dygowo prowadz.kszt.ogól önkormányzata. A Miej. realiz.proj. a fent említett iskolák, amelyekben a KKBOF térség diákjait toborozták. (Hungarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Hlavním cílem projektu je zvýšit com.key, odpovídající postoje a dovednosti na trhu práce alespoň 90 % žáků: tj. 356 interpunkcí(176dz,180ch), včetně záporného deficitu. v 99 interpunkcích (47dz,52ch) od speciality.potrz.eduk., včetně 16ucz(9dz,7ch) od neúplných přes realizaci. zaj.dod. a specialistů. 100 % n-li. tj. 45 n-li(35K,10M) ze škol ve venkovské obci Dygowo v termínu. do 30.06.2019r. HLAVNÍ UKAZATELE VÝSLEDKŮ: *Počet lekcí, které získaly comp. klíč. po odchodu.progr:90% tj. 356leach(176dz,180ch) * Počet ns, kteří získali kompetence po odchodu. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Počet brýlí, ve kterých funguje.prem.utilities.fore-zařízení.pro 5. školu(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Počet skla a Plac.sys.ośw používají ICT zařízení k vedení vzdělávání, tj. 5 ks. Docel Groups jsou 395 žáků(195dz,200ch), z toho 99ch(47dz,52ch) se zvláštními potřebami.eduk. včetně.16le(9dz,7ch) se zdravotním postižením a 45n-li(35K,10M) ze škol ve venkovské obci Dygowo. HLAVNÍ ÚKOLY: a) třída přidat. tvar. Komp. a klíč. (J. angličtina, matematika, informatika) a školení pro n-li.rozvoj komp. klíč. učení, dovybavení škol. b) vytváření podmínek ve školách pro výuku experimentu. prostřednictvím realiz.zaj. pro vědu a matematiku, školení pro n-li v oblasti výuky.zkušební metoda a vybavení škol vybavením a výukovými pomůckami c) tříd pro výuku od SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-eduk, socioterapeut.) společně se školou. pro n-li jako součást individuální práce se studentem ze SPE. Vybavit školy pracovním vybavením.object. je kompliment. od zaj.dod. pro studenty. a perfektní. n-li. Žadatelem v projektu je orgán školy nebo obce Dygowo prowadz.kszt.ogól. na základě pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. jsou výše uvedené školy, ve kterých byli přijati studenti z oblasti KKBOF. (Czech)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekta galvenais mērķis ir vismaz 90 % skolēnu darba tirgū paaugstināt com.key, atbilstošu attieksmi un prasmes: t. i., 356 pieturzīmes(176dz,180ch), ieskaitot negatīvu deficītu. 99 pieturvietās (47dz,52ch) no specialty.potrz.eduk., ieskaitot 16ucz(9dz,7ch) no nepilnīgas, realizējot. zaj.dod. un speciālisti. 100 % n-li, t. i. 45 n-li(35K,10M) no skolām lauku pašvaldībā Dygowo termiņ.līdz 30.06.2019r. GALVENIE REZULTĀTU RĀDĪTĀJI: * Nodarbību skaits, kas iegūtas comp. key. pēc aiziešanas.progr:90% t. i. 356leach(176dz, 180ch) * Ns skaits, kas ieguvis kompetenci pēc aiziešanas. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Stikla skaits, kurā works.prem.utilities.fore-equipment.for 5th school(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Stikla skaits, un Plac.sys.ośw izmanto IKT iekārtas, lai vadītu izglītību. t. i., 5 gab. Docel grupas ir 395 skolēni(195dz,200ch), no kuriem 99ch(47dz,52ch) ar īpašām vajadzībām.eduk.ieskaitot.16le (9dz,7ch) ar invaliditāti un 45n-li(35K,10M) no skolām Dygowo lauku pašvaldībā. GALVENIE UZDEVUMI: a) klase pievienot. forma. Komp. un taustiņu. (J. Angļu valoda, matemātika, datorzinātnes) un apmācība n-li.developing comp. key. mācīšanās, modernizēšana skolās. b) radīt apstākļus skolās, lai apgūtu eksperimentu. caur realiz.zaj. zinātnei un matemātikai, apmācība n-li mācību jomā.eksperimenta metode, un aprīkojot skolas ar aprīkojumu un mācību palīglīdzekļiem c) nodarbības mācībām no SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psiho-eduk, socioterapeits.) kopā ar skolu. n-li kā daļu no individuālās.darbs ar skolēnu no SPE. Aprīkot skolas ar darba equipment.objject. ir komplimentu. no zaj.dod. studentiem. un ideāls. n-li. Pieteikuma iesniedzējs projektā ir skolas vai pašvaldības iestāde Dygowo prowadz.kszt.ogól. based on pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. ir iepriekš minētās skolas, kurās ir pieņemti darbā skolēni no KKBOF apgabala. (Latvian)

point in time

27 July 2022

0 references

Is é príomhchuspóir an tionscadail ná ar a laghad 90 % de na daltaí a ardú maidir le com.key, dearcthaí agus scileanna iomchuí i margadh an tsaothair: i.e. 356 poncanna(176dz,180ch), lena n-áirítear easnamh diúltach. i 99 poncanna (47dz,52ch) ó specialty.potrz.eduk., lena n-áirítear 16ucz(9dz,7ch) ó neamhiomlán trí réadú. zaj.dod. agus speisialtóirí. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) ó scoileanna i mbardasacht tuaithe Dygowo in term.to 30.06.2019r. NA PRÍOMHTHÁSCAIRÍ TORAIDH: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. 356leach(176dz, 180ch) * Líon na ns a fuair inniúlacht tar éis dóibh fágáil. 45n-li(35K,10M) * Líon na spéaclaí ina n-oibríonn.prem.utilities.fore-trealamh.do scoil 5ú (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Líon na gloine, agus Plac.sys.ośw a úsáideann trealamh TFC chun an t-oideachas a stiúradh i.e. 5 ríomhaire. Tá Grúpaí DOCEL 395 dalta(195dz,200ch) díobh 99ch(47dz,52ch) le riachtanais speisialta.eduk.lena n-áirítear.16le(9dz,7ch) faoi mhíchumas, agus 45n-li(35K,10M) ó scoileanna i mbardasacht tuaithe Dygowo. NA PRÍOMHCHÚRAIMÍ: a) rang a chur leis. cruth. Komp. agus eochair. (J. Béarla, matamaitic, eolaíocht ríomhaireachta) agus oiliúint do n-li.developing comp. key. learning, retrofitting na scoileanna. b) coinníollacha a chruthú i scoileanna turgnamh a fhoghlaim. trí realiz.zaj. don eolaíocht agus matamaitic, oiliúint do n-li i réimse an teaching.experiment modh, agus a fheistiú scoileanna le trealamh agus áiseanna teagaisc c) ranganna d’fhoghlaim ó SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psycho-EDUK, sociotherapist.) mar aon leis an scoil. le haghaidh n-li mar chuid den obair aonair le mac léinn ón SPE. Trealmhú scoileanna le equipment.object oibre. Is compliment. ó zaj.dod. do mhic léinn. agus foirfe. n-li. Is é an t-iarratasóir sa tionscadal údarás na scoile nó Bardas Dygowo prowadz.kszt.ogól. bunaithe ar pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. Is iad na scoileanna thuasluaite inar earcaíodh na daltaí ón gceantar KKBOF. (Irish)

point in time

27 July 2022

0 references

Glavni cilj projekta je dvigniti com.key, ustrezen odnos in spretnosti na trgu dela vsaj 90 % učencev: tj. 356 ločil(176dz,180ch), vključno z negativnim primanjkljajem. v 99 ločilih (47dz,52ch) od specialty.potrz.eduk., vključno s 16ucz(9dz,7ch), iz nepopolnih z realizacijo. zaj.dod. in strokovnjakov. 100 % n-li. t.j. 45 n-li(35K,10M) iz šol v podeželski občini Dygowo v izrazu.to 30.06.2019r. GLAVNI KAZALNIKI REZULTATOV: *Število lekcij, ki so jih pridobili comp. key. po odhodu.progr:90% t.j. 356leach(176dz,180ch) * Število ns, ki so pridobili kompetenco po odhodu. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Število očal, v katerih deluje.prem.utilities.fore-oprema.za 5. šolo(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Število stekla in Plac.sys.ośw uporablja opremo IKT za vodenje izobraževanja, tj. 5 kosov. Skupine Docel so 395 učencev (195dz,200ch), od tega 99ch(47dz,52ch) s posebnimi potrebami.eduk. vključno.16le(9dz,7ch) s posebnimi potrebami in 45n-li(35K,10M) iz šol v podeželski občini Dygowo. GLAVNE NALOGE: a) razred dodajte obliko. Komp. in ključ. (J. Angleščina, matematika, računalništvo) in usposabljanje za n-li. razvoj comp. key. učenje, naknadno opremljanje šol. b) ustvarjanje pogojev v šolah za učenje eksperimenta. s pomočjo realiz.zaj. za znanost in matematiko, usposabljanje za n-li na področju poučevanja.eksperiment metode, in opremljanje šol z opremo in učnimi pripomočki c) razrede za učenje iz SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psiho-eduk, socioterapevt.) skupaj s šolo. za n-li kot del individualnega.delo s študentom iz SPE. Opremiti šole z delovno opremo.object. je kompliment. iz zaj.dod. za študente. in perfect. n-li. Vlagatelj projekta je organ šole ali občine Dygowo prowadz.kszt.ogól. ki temelji na pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. so zgoraj omenjene šole, v katerih so bili zaposleni učenci s področja KKBOF. (Slovenian)

point in time

27 July 2022

0 references

Основната цел на проекта е да се повиши com.key, подходящи нагласи и умения на пазара на труда най-малко 90 % от учениците: т.е. 356 пунктуации(176dz,180ch), включително отрицателен дефицит. в 99 пунктуации (47dz,52ch) от specialty.potrz.eduk., включително 16ucz(9dz,7ch) от непълни през реализацията на. zaj.dod. и специалисти. 100 % n-li. т.е. 45 n-li(35K,10M) от училища в селска община Dygowo в срок.to 30.06.2019r. ОСНОВНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ: *Брой уроци, които са придобили комп. ключ. след напускане.progr:90% т.е. 356leach(176dz,180ch) * Брой на ns, които са придобили компетентност след напускане. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Брой очила, в които работи.prem.utilities.fore-equipment.for 5-то училище(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Брой стъкло и Plac.sys.ośw използват ИКТ оборудване, за да водят образованието, т.е. 5 бр. Docel Groups са 395 ученици (195dz,200ch), от които 99ch(47dz,52ch) със специални нужди.eduk.включително.16le(9dz,7ch) с увреждания и 45n-li(35K,10M) от училища в селска община Dygowo. ОСНОВНИТЕ ЗАДАЧИ: а) клас добавете. форма. Komp. и ключ. (J. English, математика, компютърни науки) и обучение за n-li.developing comp. key. learning, преоборудване на училища. б) създаване на условия в училищата да учат експеримент. чрез realiz.zaj. за наука и математика, обучение за n-li в областта на метода на преподаване.експеримент и оборудване на училищата с оборудване и учебни помагала в) класове за учене от SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, психо-едук, социотерапевт.) заедно с училището. за n-li като част от индивидуална работа със студент от SPE. Оборудва училищата с работно оборудване.object. е комплимент. от zaj.dod. за студенти. и перфектен. n-ли. Заявителят в проекта е органът на училището или община Dygowo prowadz.kszt.ogól. въз основа на pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. са горепосочените училища, в които са наети учениците от района на KKBOF. (Bulgarian)

point in time

27 July 2022

0 references

L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jgħolli l-attitudnijiet u l-ħiliet komuni u xierqa fis-suq tax-xogħol mill-inqas 90 % tal-istudenti: jiġifieri 356 puntwazzjonijiet(176dz, 180ch), inkluż defiċit negattiv. f’99 puntwazzjonijiet (47dz,52ch) minn specialty.potrz.eduk., inkluż 16ucz(9dz,7ch) minn mhux komplut permezz tar-realizzazzjoni ta. zaj.dod. u speċjalisti. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) minn skejjel fil-muniċipalità rurali Dygowo fit-terminu 30.06.2019r. INDIKATURI EWLENIN TAR-RIŻULTATI: *L-għadd ta’ lezzjonijiet li kisbu comp. key. wara t-tluq progr:90% i.e. 356leach(176dz,180ch) * Numru ta’ ns li kisbu kompetenza wara t-tluq. 45n-li(35K,10M) * Numru ta ‘nuċċalijiet li fih works.prem.utilities.fore-tagħmir.għall-5 skola (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *L-għadd ta’ ħġieġ, u Plac.sys.ośw jużaw tagħmir tal-ICT biex imexxu l-edukazzjoni, jiġifieri 5 biċċiet. Il-Gruppi Docel huma 395 student (195dz,200ch) li minnhom 99ch(47dz,52ch) bi bżonnijiet speċjali.eduk.inkluż.16le(9dz,7ch) b’diżabilità, u 45n-li(35K,10M) minn skejjel fil-muniċipalità rurali ta’ Dygowo. IL-KOMPITI EWLENIN: a) klassi żid. forma. Komp. u ċ-ċavetta. (J. Ingliż, matematika, xjenza tal-kompjuter) u t-taħriġ għall n-li.developing comp. key. tagħlim, retrofitting ta ‘skejjel. b) ħolqien kundizzjonijiet fl-iskejjel biex jitgħallmu esperiment. permezz realiz.zaj. għax-xjenza u matematika, taħriġ għall n-li fil-qasam tal-metodu teaching.experiment, u tgħammar skejjel b’tagħmir u għajnuniet tagħlim c) klassijiet għat-tagħlim minn SPE.(logop. korekc-Komp., Gim.corek, psiko-eduk, sociotherapist.) flimkien mal-iskola. għal n-li bħala parti minn individwu. Tgħammar iskejjel ma equipment.object xogħol. huwa kumpliment. minn zaj.dod. għall-istudenti. u perfetta. n-li. Ir-rikorrenti fil-proġett hija l-awtorità tal-iskola jew tal-Muniċipalità ta’ Dygowo prowadz.kszt.ogól. ibbażata fuq pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. huma l-iskejjel imsemmija hawn fuq li fihom ġew reklutati l-istudenti miż-żona tal-KKBOF. (Maltese)

point in time

27 July 2022

0 references

O principal objetivo do projeto é sensibilizar os alunos para a chave de composição, as atitudes certas e as competências necessárias no mercado de trabalho, pelo menos 90 % dos alunos: ou seja, 176dz,180ch), incluindo défice reversível. em 99s(47dz,52ch) com especialistas no domínio da educação, incluindo 16 (9dz,7ch) com parte da execução da ocupação e especialistas e levantamento do composto incl. 100 % n-li. i.e. 45 n-li(35K,10M) das escolas do município rural de Dygowo no mandato até 30.6.2019r. PRINCIPAIS INDICADORES DE RESULTADOS: * Número de alunos que adquiriram uma chave comp. depois de sair.Progr.:90 % ou seja, 356Teach(176dz,180ch) * Número de n-li que adquiriram competência após progr. inferior.100 % ou seja, 45n-li(35K,10M) * Número de vidro em que works.prior. use.equipment para liderar ou seja, 5 escolas (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, Grzosowo. *Número de equipamento de vidro, e square.sys.ośw use.ICT para orientar.educ. i.e.5 vidro. Os Grupos DOCEL. são 395(195dz,200ch) dos quais 99(47dz,52ch) com necessidades especiais, incluindo.16(9dz,7ch) de escolas no distrito rural de Dygowo. PRINCIPAIS TAREFAS: a) as classes adicionam à forma. comp. e à chave. (ou seja, inglês, matemática, TI) e formação para n-li.desenvolvimento de alunos-chave, adaptação das escolas. b) criação nas escolas de condições para ensinar. experimentação. através de realiz.para estudantes com disciplinas naturais e matemáticos, formação para n-li no domínio do ensino. método de experimentação, e equipamento nas escolas com equipamento e ajuda. c) para tutores. O equipamento de escolas com equipamento de trabalho. assunto. é um elogio. com um tutorial para estudantes e excelente n-li. O candidato ao projeto é um órgão dirigente da escola ou o município de Dygowo liderado por.Kszt.general. com base em pods.progr.kszt.generól. Have. realiz.proj. são aquelas escolas onde zrekrutow. eram estudantes da área de KKBOF. (Portuguese)

point in time

27 July 2022

0 references

Hovedformålet med projektet er at øge mindst 90 % af elevernes holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet: dvs. 356 tegnsætninger(176dz, 180ch), herunder et negativt underskud. i 99 tegn (47dz,52ch) fra specialitet.potrz.eduk., herunder 16ucz(9dz,7ch) fra ufuldstændig gennem realisering af zaj.dod. og specialister. 100 % n-li. dvs. 45 n-li(35K,10M) fra skoler i landkommunen Dygowo i term.til 30.06.2019r. VIGTIGSTE RESULTATINDIKATORER: *Antal lektioner, der har erhvervet comp. key. efter at have forladt.progr:90% dvs. 356leach(176dz,180ch) * Antal ns, der erhvervede kompetence efter at have forladt. 45n-li(35K,10M) * Antal briller, hvor works.prem.utilities.fore-equipment.til 5. skole(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Antal glas, og Plac.sys.ośw bruger IKT-udstyr til at lede uddannelsen, dvs. 5 stk. Docel grupper er 395 elever(195dz,200ch), hvoraf 99ch(47dz,52ch) med særlige behov.eduk.herunder.16le(9dz,7ch) med handicap, og 45n-li(35K,10M) fra skoler i landdistrikterne kommune Dygowo. DE VIGTIGSTE OPGAVER: a) klasse tilføje. form. Komp. og nøgle. (J. engelsk, matematik, datalogi) og uddannelse til n-li.developing comp. key. learning, eftermontering af skoler. b) skabe betingelser i skolerne for at lære eksperiment. gennem realiz.zaj. for videnskab og matematik, uddannelse for n-li inden for undervisning.experiment metode, og udstyre skoler med udstyr og undervisningsmidler c) klasser til læring fra SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psyko-eduk, socioterapeut.) sammen med skolen. for n-li som en del af individuelt. arbejde med en elev fra SPE. Udstyr skoler med arbejdsudstyr.objekt. er et kompliment. fra zaj.dod. for studerende. og perfekt. n-li. Ansøgeren i projektet er myndigheden for skolen eller kommunen Dygowo prowadz.kszt.ogól. baseret på pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. er de ovennævnte skoler, hvor eleverne fra KKBOF-området er rekrutteret. (Danish)

point in time

27 July 2022

0 references

Obiectivul principal al proiectului este de a spori atitudinile și competențele adecvate și adecvate pe piața forței de muncă, cel puțin 90 % dintre elevi: adică 356 de punctuații (176dz, 180ch), inclusiv un deficit negativ. în 99 de punctuații (47dz,52ch) de la specialty.potrz.eduk., inclusiv 16ucz (9dz,7ch) de la incomplet prin realizarea. zaj.dod. și specialiști. 100 % n-li. 45 n-li(35K,10M) de la școlile din municipalitatea rurală Dygowo în term.to 30.06.2019r. PRINCIPALII INDICATORI DE REZULTAT: *Numărul de lecții care au dobândit comp. key. după plecare.progr:90% adică. 356leach(176dz, 180ch) * Numărul de ns care au dobândit competența după plecare. progr. 100 %tj. 45n-li(35K,10M) * Numărul de ochelari în care funcționează.prem.utilities.fore-equipment.fore-echipment.pentru școala a 5-a (SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Numărul de sticlă, iar Plac.sys.ośw utilizează echipamente TIC pentru a conduce educația, adică 5 buc. Grupurile Docel sunt 395 elevi (195dz,200ch) din care 99ch(47dz,52ch) cu nevoi speciale.eduk.inclusiv.16le(9dz,7ch) cu dizabilități și 45n-li(35K,10M) din școlile din comuna rurală Dygowo. PRINCIPALELE SARCINI: a) clasa de adăugare. formă. Komp. și cheie. (J. Engleză, matematică, informatică) și formare pentru n-li.dezvoltarea comp. key. învățare, retroechiparea școlilor. b) crearea de condiții în școli pentru a învăța experiment. prin realiz.zaj. pentru știință și matematică, formare pentru n-li în domeniul metodei de predare.experiment, și dotarea școlilor cu echipamente și materiale didactice c) clase de învățare de la SPE. (logop. korekc-komp., Gim.corek, psiho-eduk, socioterapeut.) împreună cu școala. pentru n-li ca parte a muncii individuale cu un student din SPE. Dotarea școlilor cu echipamente de lucru.obiect. este un compliment. de la zaj.dod. pentru elevi. și perfect. n-li. Solicitantul proiectului este autoritatea școlii sau a municipalității Dygowo prowadz.kszt.ogól. pe baza pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. sunt școlile menționate mai sus în care au fost recrutați elevii din zona KKBOF. (Romanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Huvudsyftet med projektet är att höja nyckeltal, lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden minst 90 % av eleverna: dvs. 356 skiljetecken (176dz 180ch), inklusive ett negativt underskott i 99 skiljetecken (47dz 52ch) från specialty.potrz.eduk., inklusive 16ucz(9dz,7ch) från ofullständiga genom förverkligandet av. zaj.dod. och specialister. 100 % n-li, dvs. 45 n-li(35K,10M) från skolor i landsbygdskommun Dygowo term.to 30.06.2019r. HUVUDSAKLIGA RESULTATINDIKATORER: * Antal lektioner som har förvärvat comp. key. efter att ha lämnat.progr:90% d.v.s. 356leach (176dz 180ch) * Antal ns som förvärvat kompetens efter att ha lämnat. progr. 100 % tj. 45n-li(35K,10M) * Antal glasögon där work.prem.utilities.fore-equipment.for 5: e skolan(SP Czernin, SP Dygowo, G Dygowo, SP Wrzosowo, G Wrzosowo. *Antal glas och Plac.sys.ośw använder IKT-utrustning för att leda utbildningen, dvs. 5 st. Docel-grupperna är 395 elever (195dz 200ch), varav 99ch(47dz,52ch) med särskilda behov.eduk.inklusive.16le(9dz,7ch) med funktionsnedsättning, och 45n-li(35K,10M) från skolor i landsbygdskommunen Dygowo. DE VIKTIGASTE UPPGIFTERNA: a) klass add. form. Komp. och nyckel. (J. Engelska, matematik, datavetenskap) och utbildning för n-li.developing comp. key. learning, eftermontering av skolor. b) skapa förutsättningar i skolor för att lära sig experiment. genom realiz.zaj. för vetenskap och matematik, utbildning för n-li inom undervisning.experiment metod, och utrusta skolor med utrustning och undervisningshjälpmedel c) klasser för lärande från SPE.(logop. korekc-komp., Gim.corek, psyko-eduk, socioterapeut.) tillsammans med skolan. för n-li som en del av individen.arbete med en elev från SPE. Utrusta skolor med arbetsutrustning.objekt. är en komplimang. från zaj.dod. för studenter. och perfekt. n-li. Sökanden i projektet är myndigheten för skolan eller kommunen Dygowo prowadz.kszt.ogól. baserat på pods.progr.kszt.ogól. Miej. realiz.proj. är de ovannämnda skolorna där studenterna från KKBOF-området har rekryterats. (Swedish)

point in time

27 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: kołobrzeski

0 references

priority axis