Developing Learning Potential in Small Rural Schools (Q126508): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Het ontwikkelen van leerpotentieel op kleine plattelandsscholen | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sviluppare il potenziale di apprendimento nelle piccole scuole rurali | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Desarrollar el potencial de aprendizaje en las escuelas rurales pequeñas | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Udvikling af læringspotentiale i små landdistrikter skoler | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανάπτυξη δυνατοτήτων μάθησης σε μικρά αγροτικά σχολεία | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Razvoj potencijala za učenje u malim ruralnim školama | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Dezvoltarea potențialului de învățare în școlile rurale mici | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rozvoj potenciálu vzdelávania v malých vidieckych školách | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-Iżvilupp tal-Potenzjal tat-Tagħlim fl-Iskejjel Rurali ż-Żgħar | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Desenvolver o Potencial de Aprendizagem nas Pequenas Escolas Rurais | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Oppimismahdollisuuksien kehittäminen pienissä maaseutukouluissa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Razvoj učnega potenciala v majhnih podeželskih šolah | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rozvoj vzdělávacího potenciálu v malých venkovských školách | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Plėtoti mokymosi galimybes mažose kaimo mokyklose | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mācību potenciāla attīstīšana mazās lauku skolās | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Развитие на потенциала за учене в малките селски училища | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Tanulási potenciál fejlesztése a kis vidéki iskolákban | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cumas Foghlama a Fhorbairt i Scoileanna Beaga Tuaithe | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Utveckla inlärningspotentialen i små landsbygdsskolor | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Õpipotentsiaali arendamine väikestes maakoolides | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q126508 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q126508 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q126508 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q126508 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q126508 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q126508 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q126508 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q126508 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q126508 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q126508 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q126508 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q126508 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q126508 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q126508 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q126508 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q126508 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q126508 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q126508 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q126508 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q126508 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q126508 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q126508 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 178,498.94 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 209,998.75 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will be implemented in the period I 19 to VI 20. Its aim is to improve the quality of education of 217 (102 dz) pupils and 24 teachers (23 k) in S.P. F. Elementarz in Jacków, Siamoszyce, Podzamcze and Soli Kiczorze by implementing the Building Learning Power concept leading to an increase in motivation, creativity and learning skills, improving math and teaching skills and minimising learning difficulties. The goals will be achieved through Efficient Learning Training, additional classes in mats and wards. Children with Special Educational Needs (SPE) will include teaching, equalisation and correction and compensatory activities. Educational open-airs, science festivals and circles of interest will be organised. All students will receive psychological care. For proper implementation we will equip natural laboratories and teaching aids for mats. Teachers will be trained in the newly implemented BLP concept and the modern methodology for teaching mat-professional subjects. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.172948664966119
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Le projet sera mis en œuvre entre I 19 et VI 20. Son objectif est d’améliorer la qualité de l’éducation de 217 élèves (102 dz) et de 24 enseignants (23 k) à l’école primaire S.P. F. à Jacków, Siamoszyce, Podzamcz et Soli Kiczora en mettant en œuvre le concept de renforcement du pouvoir d’apprentissage qui permet d’accroître la motivation, la créativité et les aptitudes d’apprentissage, d’améliorer les compétences en mathématiques et de minimiser les difficultés d’apprentissage. Nous atteindrons les objectifs grâce à une formation d’apprentissage efficace, des cours supplémentaires avec des tapis et des pois. Les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SPE) comprendront des cours didactiques, compensatoires et correcteurs. Des activités éducatives en plein air, des festivals scientifiques et des cercles d’intérêt seront organisés. Tous les étudiants recevront des soins psychologiques. Pour une bonne mise en œuvre, nous équiperons les laboratoires naturels et les aides pour les tapis. Les enseignants seront formés au concept nouvellement mis en œuvre de BLP et à la méthodologie moderne d’enseignement des matières navigantes. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Projekt wird zwischen I 19 und VI 20 durchgeführt. Ziel ist es, die Qualität der Bildung von 217 (102 dz) Schülern und 24 Lehrern (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz und Soli Kiczora zu verbessern, indem das Konzept des Aufbaus der Lernkraft umgesetzt wird, was zu mehr Motivation, Kreativität und Lernfähigkeiten führt, mathematische Kompetenzen verbessert und Lernschwierigkeiten minimiert. Wir werden die Ziele durch effektives Lernen, zusätzliche Kurse mit Matten und Erbsen erreichen. Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen (SPE) werden didaktische, kompensatorische und korrigierende Ausgleichskurse umfassen. Bildung im Freien, Wissenschaftsfestivals und Interessenkreise werden organisiert. Alle Schülerinnen und Schüler werden mit psychologischer Betreuung versorgt. Für die ordnungsgemäße Umsetzung werden wir natürliche Labore und Hilfsmittel für Matten ausrüsten. Die Lehrer werden im neu umgesetzten Konzept von BLP und der modernen Methodik des Lehrens von Mat-Flussfächern geschult. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het project zal worden uitgevoerd tussen I 19 en VI 20. Het doel is om de kwaliteit van het onderwijs van 217 (102 dz) leerlingen en 24 leraren (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz en Soli Kiczora te verbeteren door het concept van Building Learning Power te implementeren, wat leidt tot meer motivatie, creativiteit en leervaardigheden, het verbeteren van wiskundige competenties en het minimaliseren van leermoeilijkheden. We zullen de doelen bereiken door Effective Learning Training, extra lessen met matten en erwten. Kinderen met speciale onderwijsbehoeften (SPE) zullen didactische, compenserende en corrigerende-compensatieklassen omvatten. Educatieve outdoors, wetenschapsfestivals en interessecirkels worden georganiseerd. Alle studenten krijgen psychologische zorg. Voor een goede uitvoering zullen we natuurlijke laboratoria en hulpmiddelen voor matten uitrusten. Docenten zullen worden opgeleid in het nieuw geïmplementeerde concept van BLP en de moderne methodologie van het onderwijzen van matriviervakken. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Jastrzębie-Zdrój / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Jastrzębie-Zdrój / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kroczyce / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kroczyce / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Dąbrowa Zielona / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Dąbrowa Zielona / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto sarà attuato tra I 19 e VI 20. Il suo obiettivo è migliorare la qualità dell'istruzione di 217 alunni (102 dz) e 24 insegnanti (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz e Soli Kiczora implementando il concetto di Building Learning Power che porta a una maggiore motivazione, creatività e capacità di apprendimento, migliorando le competenze matematiche e riducendo al minimo le difficoltà di apprendimento. Raggiungeremo gli obiettivi attraverso una formazione di apprendimento efficace, classi aggiuntive con tappetini e piselli. I bambini con bisogni educativi speciali (SPE) includeranno lezioni didattiche, compensative e correttive. Saranno organizzati all'aperto educativi, festival scientifici e circoli di interesse. Tutti gli studenti riceveranno cure psicologiche. Per una corretta attuazione, forniremo laboratori naturali e ausili per stuoie. Gli insegnanti saranno formati sul nuovo concetto di BLP e sulla moderna metodologia di insegnamento delle materie mat-fiver. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà attuato tra I 19 e VI 20. Il suo obiettivo è migliorare la qualità dell'istruzione di 217 alunni (102 dz) e 24 insegnanti (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz e Soli Kiczora implementando il concetto di Building Learning Power che porta a una maggiore motivazione, creatività e capacità di apprendimento, migliorando le competenze matematiche e riducendo al minimo le difficoltà di apprendimento. Raggiungeremo gli obiettivi attraverso una formazione di apprendimento efficace, classi aggiuntive con tappetini e piselli. I bambini con bisogni educativi speciali (SPE) includeranno lezioni didattiche, compensative e correttive. Saranno organizzati all'aperto educativi, festival scientifici e circoli di interesse. Tutti gli studenti riceveranno cure psicologiche. Per una corretta attuazione, forniremo laboratori naturali e ausili per stuoie. Gli insegnanti saranno formati sul nuovo concetto di BLP e sulla moderna metodologia di insegnamento delle materie mat-fiver. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà attuato tra I 19 e VI 20. Il suo obiettivo è migliorare la qualità dell'istruzione di 217 alunni (102 dz) e 24 insegnanti (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz e Soli Kiczora implementando il concetto di Building Learning Power che porta a una maggiore motivazione, creatività e capacità di apprendimento, migliorando le competenze matematiche e riducendo al minimo le difficoltà di apprendimento. Raggiungeremo gli obiettivi attraverso una formazione di apprendimento efficace, classi aggiuntive con tappetini e piselli. I bambini con bisogni educativi speciali (SPE) includeranno lezioni didattiche, compensative e correttive. Saranno organizzati all'aperto educativi, festival scientifici e circoli di interesse. Tutti gli studenti riceveranno cure psicologiche. Per una corretta attuazione, forniremo laboratori naturali e ausili per stuoie. Gli insegnanti saranno formati sul nuovo concetto di BLP e sulla moderna metodologia di insegnamento delle materie mat-fiver. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se ejecutará entre el I 19 y el VI 20. Su objetivo es mejorar la calidad de la educación de 217 alumnos (102 dz) y 24 profesores (23 k) en la Primaria S.P. F. en Jacków, Siamoszyce, Podzamcz y Soli Kiczora mediante la implementación del concepto de Building Learning Power que conduce a una mayor motivación, creatividad y habilidades de aprendizaje, mejorando las competencias matemáticas y minimizando las dificultades de aprendizaje. Lograremos los objetivos a través de un Entrenamiento Efectivo de Aprendizaje, clases adicionales con colchonetas y guisantes. Los niños con necesidades educativas especiales (SPE) incluirán clases didácticas, compensatorias y correctivas. Se organizarán actividades educativas al aire libre, festivales científicos y círculos de interés. Todos los estudiantes recibirán atención psicológica. Para una correcta implementación, equiparemos laboratorios naturales y ayudas para alfombras. Los profesores serán entrenados en el concepto recientemente implementado de BLP y la metodología moderna de enseñanza de materias de mat-río. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará entre el I 19 y el VI 20. Su objetivo es mejorar la calidad de la educación de 217 alumnos (102 dz) y 24 profesores (23 k) en la Primaria S.P. F. en Jacków, Siamoszyce, Podzamcz y Soli Kiczora mediante la implementación del concepto de Building Learning Power que conduce a una mayor motivación, creatividad y habilidades de aprendizaje, mejorando las competencias matemáticas y minimizando las dificultades de aprendizaje. Lograremos los objetivos a través de un Entrenamiento Efectivo de Aprendizaje, clases adicionales con colchonetas y guisantes. Los niños con necesidades educativas especiales (SPE) incluirán clases didácticas, compensatorias y correctivas. Se organizarán actividades educativas al aire libre, festivales científicos y círculos de interés. Todos los estudiantes recibirán atención psicológica. Para una correcta implementación, equiparemos laboratorios naturales y ayudas para alfombras. Los profesores serán entrenados en el concepto recientemente implementado de BLP y la metodología moderna de enseñanza de materias de mat-río. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará entre el I 19 y el VI 20. Su objetivo es mejorar la calidad de la educación de 217 alumnos (102 dz) y 24 profesores (23 k) en la Primaria S.P. F. en Jacków, Siamoszyce, Podzamcz y Soli Kiczora mediante la implementación del concepto de Building Learning Power que conduce a una mayor motivación, creatividad y habilidades de aprendizaje, mejorando las competencias matemáticas y minimizando las dificultades de aprendizaje. Lograremos los objetivos a través de un Entrenamiento Efectivo de Aprendizaje, clases adicionales con colchonetas y guisantes. Los niños con necesidades educativas especiales (SPE) incluirán clases didácticas, compensatorias y correctivas. Se organizarán actividades educativas al aire libre, festivales científicos y círculos de interés. Todos los estudiantes recibirán atención psicológica. Para una correcta implementación, equiparemos laboratorios naturales y ayudas para alfombras. Los profesores serán entrenados en el concepto recientemente implementado de BLP y la metodología moderna de enseñanza de materias de mat-río. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet vil blive gennemført mellem I 19 og VI 20. Formålet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen af 217 (102 dz) elever og 24 lærere (23 k) i S.P.F. Elementary i Jacków, Siamoszyce, Podzamcz og Soli Kiczora ved at gennemføre konceptet Building Learning Power, der fører til øget motivation, kreativitet og læringsfærdigheder, forbedring af matematiske kompetencer og minimering af indlæringsvanskeligheder. Vi vil nå målene gennem effektiv læringstræning, ekstra klasser med måtter og ærter. Børn med særlige uddannelsesbehov (SPE) vil omfatte didaktiske, kompenserende og korrigerende kompenserende klasser. Uddannelse udendørs, videnskab festivaler og interessecirkler vil blive organiseret. Alle studerende vil blive forsynet med psykologisk pleje. For korrekt gennemførelse vil vi udstyre naturlige laboratorier og hjælpemidler til måtter. Lærerne vil blive uddannet i det nyligt implementerede koncept for BLP og den moderne metode til at undervise mat-flod fag. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført mellem I 19 og VI 20. Formålet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen af 217 (102 dz) elever og 24 lærere (23 k) i S.P.F. Elementary i Jacków, Siamoszyce, Podzamcz og Soli Kiczora ved at gennemføre konceptet Building Learning Power, der fører til øget motivation, kreativitet og læringsfærdigheder, forbedring af matematiske kompetencer og minimering af indlæringsvanskeligheder. Vi vil nå målene gennem effektiv læringstræning, ekstra klasser med måtter og ærter. Børn med særlige uddannelsesbehov (SPE) vil omfatte didaktiske, kompenserende og korrigerende kompenserende klasser. Uddannelse udendørs, videnskab festivaler og interessecirkler vil blive organiseret. Alle studerende vil blive forsynet med psykologisk pleje. For korrekt gennemførelse vil vi udstyre naturlige laboratorier og hjælpemidler til måtter. Lærerne vil blive uddannet i det nyligt implementerede koncept for BLP og den moderne metode til at undervise mat-flod fag. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført mellem I 19 og VI 20. Formålet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen af 217 (102 dz) elever og 24 lærere (23 k) i S.P.F. Elementary i Jacków, Siamoszyce, Podzamcz og Soli Kiczora ved at gennemføre konceptet Building Learning Power, der fører til øget motivation, kreativitet og læringsfærdigheder, forbedring af matematiske kompetencer og minimering af indlæringsvanskeligheder. Vi vil nå målene gennem effektiv læringstræning, ekstra klasser med måtter og ærter. Børn med særlige uddannelsesbehov (SPE) vil omfatte didaktiske, kompenserende og korrigerende kompenserende klasser. Uddannelse udendørs, videnskab festivaler og interessecirkler vil blive organiseret. Alle studerende vil blive forsynet med psykologisk pleje. For korrekt gennemførelse vil vi udstyre naturlige laboratorier og hjælpemidler til måtter. Lærerne vil blive uddannet i det nyligt implementerede koncept for BLP og den moderne metode til at undervise mat-flod fag. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο θα υλοποιηθεί μεταξύ I 19 και VI 20. Στόχος του είναι να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης 217 (102 dz) μαθητών και 24 εκπαιδευτικών (23 k) στο S.P. F. Elementary στο Jacków, Siamoszyce, Podzamcz και Soli Kiczora εφαρμόζοντας την έννοια της οικοδόμησης μαθησιακής δύναμης που οδηγεί σε αύξηση των κινήτρων, της δημιουργικότητας και των μαθησιακών δεξιοτήτων, βελτιώνοντας τις μαθηματικές ικανότητες και ελαχιστοποιώντας τις μαθησιακές δυσκολίες. Θα επιτύχουμε τους στόχους μέσω της Αποτελεσματικής Εκπαίδευσης Μάθησης, επιπλέον μαθημάτων με χαλάκια και μπιζέλια. Τα παιδιά με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (SPE) θα περιλαμβάνουν μαθήματα διδακτικής, αντισταθμιστικής και διορθωτικής αποζημίωσης. Θα διοργανωθούν εκπαιδευτικές υπαίθριες δραστηριότητες, φεστιβάλ επιστήμης και κύκλοι ενδιαφέροντος. Σε όλους τους μαθητές θα παρέχεται ψυχολογική φροντίδα. Για την ορθή εφαρμογή, θα εξοπλίσουμε φυσικά εργαστήρια και βοηθήματα για χαλιά. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν στην προσφάτως εφαρμοσμένη έννοια του BLP και στη σύγχρονη μεθοδολογία διδασκαλίας των μαθημάτων του ποταμού ματ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί μεταξύ I 19 και VI 20. Στόχος του είναι να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης 217 (102 dz) μαθητών και 24 εκπαιδευτικών (23 k) στο S.P. F. Elementary στο Jacków, Siamoszyce, Podzamcz και Soli Kiczora εφαρμόζοντας την έννοια της οικοδόμησης μαθησιακής δύναμης που οδηγεί σε αύξηση των κινήτρων, της δημιουργικότητας και των μαθησιακών δεξιοτήτων, βελτιώνοντας τις μαθηματικές ικανότητες και ελαχιστοποιώντας τις μαθησιακές δυσκολίες. Θα επιτύχουμε τους στόχους μέσω της Αποτελεσματικής Εκπαίδευσης Μάθησης, επιπλέον μαθημάτων με χαλάκια και μπιζέλια. Τα παιδιά με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (SPE) θα περιλαμβάνουν μαθήματα διδακτικής, αντισταθμιστικής και διορθωτικής αποζημίωσης. Θα διοργανωθούν εκπαιδευτικές υπαίθριες δραστηριότητες, φεστιβάλ επιστήμης και κύκλοι ενδιαφέροντος. Σε όλους τους μαθητές θα παρέχεται ψυχολογική φροντίδα. Για την ορθή εφαρμογή, θα εξοπλίσουμε φυσικά εργαστήρια και βοηθήματα για χαλιά. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν στην προσφάτως εφαρμοσμένη έννοια του BLP και στη σύγχρονη μεθοδολογία διδασκαλίας των μαθημάτων του ποταμού ματ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί μεταξύ I 19 και VI 20. Στόχος του είναι να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης 217 (102 dz) μαθητών και 24 εκπαιδευτικών (23 k) στο S.P. F. Elementary στο Jacków, Siamoszyce, Podzamcz και Soli Kiczora εφαρμόζοντας την έννοια της οικοδόμησης μαθησιακής δύναμης που οδηγεί σε αύξηση των κινήτρων, της δημιουργικότητας και των μαθησιακών δεξιοτήτων, βελτιώνοντας τις μαθηματικές ικανότητες και ελαχιστοποιώντας τις μαθησιακές δυσκολίες. Θα επιτύχουμε τους στόχους μέσω της Αποτελεσματικής Εκπαίδευσης Μάθησης, επιπλέον μαθημάτων με χαλάκια και μπιζέλια. Τα παιδιά με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (SPE) θα περιλαμβάνουν μαθήματα διδακτικής, αντισταθμιστικής και διορθωτικής αποζημίωσης. Θα διοργανωθούν εκπαιδευτικές υπαίθριες δραστηριότητες, φεστιβάλ επιστήμης και κύκλοι ενδιαφέροντος. Σε όλους τους μαθητές θα παρέχεται ψυχολογική φροντίδα. Για την ορθή εφαρμογή, θα εξοπλίσουμε φυσικά εργαστήρια και βοηθήματα για χαλιά. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν στην προσφάτως εφαρμοσμένη έννοια του BLP και στη σύγχρονη μεθοδολογία διδασκαλίας των μαθημάτων του ποταμού ματ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt će se realizirati između I 19 i VI 20. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja 217 (102 dz) učenika i 24 nastavnika (23 k) u S.P. F. Osnovnoj školi u Jackówu, Siamoszyceu, Podzamczu i Soli Kiczori primjenom koncepta Building Learning Power što dovodi do povećane motivacije, kreativnosti i vještina učenja, unapređenja matematičkih kompetencija i minimiziranja poteškoća u učenju. Ciljeve ćemo postići kroz učinkovito učenje, dodatne tečajeve s tepisima i graškom. Djeca s posebnim obrazovnim potrebama (SPE) uključivat će tečajeve didaktičke, kompenzacijske i korektivne naknade. Organizirat će se edukativni festivali na otvorenom, znanstveni festivali i krugovi interesa. Svim studentima će biti pružena psihološka skrb. Za pravilnu provedbu opremit ćemo prirodne laboratorije i pomagala za prostirke. Nastavnici će biti osposobljeni za novouvedeni koncept BLP-a i suvremenu metodologiju poučavanja predmeta mat-rijeke. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se realizirati između I 19 i VI 20. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja 217 (102 dz) učenika i 24 nastavnika (23 k) u S.P. F. Osnovnoj školi u Jackówu, Siamoszyceu, Podzamczu i Soli Kiczori primjenom koncepta Building Learning Power što dovodi do povećane motivacije, kreativnosti i vještina učenja, unapređenja matematičkih kompetencija i minimiziranja poteškoća u učenju. Ciljeve ćemo postići kroz učinkovito učenje, dodatne tečajeve s tepisima i graškom. Djeca s posebnim obrazovnim potrebama (SPE) uključivat će tečajeve didaktičke, kompenzacijske i korektivne naknade. Organizirat će se edukativni festivali na otvorenom, znanstveni festivali i krugovi interesa. Svim studentima će biti pružena psihološka skrb. Za pravilnu provedbu opremit ćemo prirodne laboratorije i pomagala za prostirke. Nastavnici će biti osposobljeni za novouvedeni koncept BLP-a i suvremenu metodologiju poučavanja predmeta mat-rijeke. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se realizirati između I 19 i VI 20. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja 217 (102 dz) učenika i 24 nastavnika (23 k) u S.P. F. Osnovnoj školi u Jackówu, Siamoszyceu, Podzamczu i Soli Kiczori primjenom koncepta Building Learning Power što dovodi do povećane motivacije, kreativnosti i vještina učenja, unapređenja matematičkih kompetencija i minimiziranja poteškoća u učenju. Ciljeve ćemo postići kroz učinkovito učenje, dodatne tečajeve s tepisima i graškom. Djeca s posebnim obrazovnim potrebama (SPE) uključivat će tečajeve didaktičke, kompenzacijske i korektivne naknade. Organizirat će se edukativni festivali na otvorenom, znanstveni festivali i krugovi interesa. Svim studentima će biti pružena psihološka skrb. Za pravilnu provedbu opremit ćemo prirodne laboratorije i pomagala za prostirke. Nastavnici će biti osposobljeni za novouvedeni koncept BLP-a i suvremenu metodologiju poučavanja predmeta mat-rijeke. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul va fi implementat între I 19 și VI 20. Scopul său este de a îmbunătăți calitatea educației a 217 elevi (102 dz) și 24 de profesori (23 k) în S.P. F. Elementary din Jacków, Siamoszyce, Podzamcz și Soli Kiczora prin implementarea conceptului de construire a puterii de învățare care duce la creșterea motivației, creativității și abilităților de învățare, îmbunătățirea competențelor matematice și minimizarea dificultăților de învățare. Vom atinge obiectivele prin instruire eficientă de învățare, clase suplimentare cu saltele și mazăre. Copiii cu nevoi educaționale speciale (SPE) vor include cursuri didactice, compensatorii și de compensare corectivă. Vor fi organizate activități educative în aer liber, festivaluri științifice și cercuri de interes. Toți elevii vor beneficia de îngrijire psihologică. Pentru implementarea corectă, vom dota laboratoare naturale și ajutoare pentru covorașe. Profesorii vor fi instruiți în conceptul nou implementat al BLP și în metodologia modernă de predare a disciplinelor mat-râver. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi implementat între I 19 și VI 20. Scopul său este de a îmbunătăți calitatea educației a 217 elevi (102 dz) și 24 de profesori (23 k) în S.P. F. Elementary din Jacków, Siamoszyce, Podzamcz și Soli Kiczora prin implementarea conceptului de construire a puterii de învățare care duce la creșterea motivației, creativității și abilităților de învățare, îmbunătățirea competențelor matematice și minimizarea dificultăților de învățare. Vom atinge obiectivele prin instruire eficientă de învățare, clase suplimentare cu saltele și mazăre. Copiii cu nevoi educaționale speciale (SPE) vor include cursuri didactice, compensatorii și de compensare corectivă. Vor fi organizate activități educative în aer liber, festivaluri științifice și cercuri de interes. Toți elevii vor beneficia de îngrijire psihologică. Pentru implementarea corectă, vom dota laboratoare naturale și ajutoare pentru covorașe. Profesorii vor fi instruiți în conceptul nou implementat al BLP și în metodologia modernă de predare a disciplinelor mat-râver. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi implementat între I 19 și VI 20. Scopul său este de a îmbunătăți calitatea educației a 217 elevi (102 dz) și 24 de profesori (23 k) în S.P. F. Elementary din Jacków, Siamoszyce, Podzamcz și Soli Kiczora prin implementarea conceptului de construire a puterii de învățare care duce la creșterea motivației, creativității și abilităților de învățare, îmbunătățirea competențelor matematice și minimizarea dificultăților de învățare. Vom atinge obiectivele prin instruire eficientă de învățare, clase suplimentare cu saltele și mazăre. Copiii cu nevoi educaționale speciale (SPE) vor include cursuri didactice, compensatorii și de compensare corectivă. Vor fi organizate activități educative în aer liber, festivaluri științifice și cercuri de interes. Toți elevii vor beneficia de îngrijire psihologică. Pentru implementarea corectă, vom dota laboratoare naturale și ajutoare pentru covorașe. Profesorii vor fi instruiți în conceptul nou implementat al BLP și în metodologia modernă de predare a disciplinelor mat-râver. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa bude realizovať medzi I 19 a VI 20. Jeho cieľom je zlepšiť kvalitu vzdelávania 217 (102 dz) žiakov a 24 pedagógov (23 k) v S.P. F. Základnej v Jacków, Siamoszyce, Podzamcz a Soli Kiczora implementáciou koncepcie Budovanie vzdelávacej sily vedúcej k zvýšeniu motivácie, tvorivosti a vzdelávacích zručností, zlepšeniu matematických kompetencií a minimalizácii problémov s učením. Ciele dosiahneme prostredníctvom efektívneho vzdelávania, ďalších tried s rohožkami a hrachom. Deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE) budú zahŕňať didaktické, kompenzačné a korekčné kurzy. Budú sa organizovať vzdelávacie vonku, vedecké festivaly a záujmové kruhy. Všetkým študentom sa poskytne psychologická starostlivosť. Pre správnu implementáciu vybavíme prírodné laboratóriá a pomôcky na podložky. Učitelia budú vyškolení v novozavedenej koncepcii BLP a modernej metodike vyučovania predmetov matriver. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať medzi I 19 a VI 20. Jeho cieľom je zlepšiť kvalitu vzdelávania 217 (102 dz) žiakov a 24 pedagógov (23 k) v S.P. F. Základnej v Jacków, Siamoszyce, Podzamcz a Soli Kiczora implementáciou koncepcie Budovanie vzdelávacej sily vedúcej k zvýšeniu motivácie, tvorivosti a vzdelávacích zručností, zlepšeniu matematických kompetencií a minimalizácii problémov s učením. Ciele dosiahneme prostredníctvom efektívneho vzdelávania, ďalších tried s rohožkami a hrachom. Deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE) budú zahŕňať didaktické, kompenzačné a korekčné kurzy. Budú sa organizovať vzdelávacie vonku, vedecké festivaly a záujmové kruhy. Všetkým študentom sa poskytne psychologická starostlivosť. Pre správnu implementáciu vybavíme prírodné laboratóriá a pomôcky na podložky. Učitelia budú vyškolení v novozavedenej koncepcii BLP a modernej metodike vyučovania predmetov matriver. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať medzi I 19 a VI 20. Jeho cieľom je zlepšiť kvalitu vzdelávania 217 (102 dz) žiakov a 24 pedagógov (23 k) v S.P. F. Základnej v Jacków, Siamoszyce, Podzamcz a Soli Kiczora implementáciou koncepcie Budovanie vzdelávacej sily vedúcej k zvýšeniu motivácie, tvorivosti a vzdelávacích zručností, zlepšeniu matematických kompetencií a minimalizácii problémov s učením. Ciele dosiahneme prostredníctvom efektívneho vzdelávania, ďalších tried s rohožkami a hrachom. Deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE) budú zahŕňať didaktické, kompenzačné a korekčné kurzy. Budú sa organizovať vzdelávacie vonku, vedecké festivaly a záujmové kruhy. Všetkým študentom sa poskytne psychologická starostlivosť. Pre správnu implementáciu vybavíme prírodné laboratóriá a pomôcky na podložky. Učitelia budú vyškolení v novozavedenej koncepcii BLP a modernej metodike vyučovania predmetov matriver. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett se jiġi implimentat bejn I 19 u VI 20. L-għan tagħha huwa li ttejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ta’ 217 (102 dz) student u 24 għalliem (23 k) f’S.P. F. Elementary f’Jacków, Siamoszyce, Podzamcz u Soli Kiczora billi timplimenta l-kunċett tal-Bini tas-Setgħa tat-Tagħlim li twassal għal żieda fil-motivazzjoni, il-kreattività u l-ħiliet ta’ tagħlim, ittejjeb il-kompetenzi tal-matematika u timminimizza d-diffikultajiet fit-tagħlim. Aħna se tikseb l-għanijiet permezz ta ‘Taħriġ ta’ Tagħlim Effettiv, klassijiet addizzjonali ma twapet u piżelli. Tfal bi Bżonnijiet Edukattivi Speċjali (SPE) se jinkludu klassijiet didattiċi, kumpensatorji u ta’ kumpens korrettiv. Se jiġu organizzati festivals edukattivi fil-beraħ, festivals tax-xjenza u ċrieki ta’ interess. L-istudenti kollha se jiġu pprovduti b’kura psikoloġika. Għall-implimentazzjoni xierqa, aħna se tgħammar laboratorji naturali u għajnuniet għat-twapet. L-għalliema se jkunu mħarrġa fil-kunċett li għadu kif ġie implimentat tal-BLP u l-metodoloġija moderna tat-tagħlim tas-suġġetti tat-tapit. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiġi implimentat bejn I 19 u VI 20. L-għan tagħha huwa li ttejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ta’ 217 (102 dz) student u 24 għalliem (23 k) f’S.P. F. Elementary f’Jacków, Siamoszyce, Podzamcz u Soli Kiczora billi timplimenta l-kunċett tal-Bini tas-Setgħa tat-Tagħlim li twassal għal żieda fil-motivazzjoni, il-kreattività u l-ħiliet ta’ tagħlim, ittejjeb il-kompetenzi tal-matematika u timminimizza d-diffikultajiet fit-tagħlim. Aħna se tikseb l-għanijiet permezz ta ‘Taħriġ ta’ Tagħlim Effettiv, klassijiet addizzjonali ma twapet u piżelli. Tfal bi Bżonnijiet Edukattivi Speċjali (SPE) se jinkludu klassijiet didattiċi, kumpensatorji u ta’ kumpens korrettiv. Se jiġu organizzati festivals edukattivi fil-beraħ, festivals tax-xjenza u ċrieki ta’ interess. L-istudenti kollha se jiġu pprovduti b’kura psikoloġika. Għall-implimentazzjoni xierqa, aħna se tgħammar laboratorji naturali u għajnuniet għat-twapet. L-għalliema se jkunu mħarrġa fil-kunċett li għadu kif ġie implimentat tal-BLP u l-metodoloġija moderna tat-tagħlim tas-suġġetti tat-tapit. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiġi implimentat bejn I 19 u VI 20. L-għan tagħha huwa li ttejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ta’ 217 (102 dz) student u 24 għalliem (23 k) f’S.P. F. Elementary f’Jacków, Siamoszyce, Podzamcz u Soli Kiczora billi timplimenta l-kunċett tal-Bini tas-Setgħa tat-Tagħlim li twassal għal żieda fil-motivazzjoni, il-kreattività u l-ħiliet ta’ tagħlim, ittejjeb il-kompetenzi tal-matematika u timminimizza d-diffikultajiet fit-tagħlim. Aħna se tikseb l-għanijiet permezz ta ‘Taħriġ ta’ Tagħlim Effettiv, klassijiet addizzjonali ma twapet u piżelli. Tfal bi Bżonnijiet Edukattivi Speċjali (SPE) se jinkludu klassijiet didattiċi, kumpensatorji u ta’ kumpens korrettiv. Se jiġu organizzati festivals edukattivi fil-beraħ, festivals tax-xjenza u ċrieki ta’ interess. L-istudenti kollha se jiġu pprovduti b’kura psikoloġika. Għall-implimentazzjoni xierqa, aħna se tgħammar laboratorji naturali u għajnuniet għat-twapet. L-għalliema se jkunu mħarrġa fil-kunċett li għadu kif ġie implimentat tal-BLP u l-metodoloġija moderna tat-tagħlim tas-suġġetti tat-tapit. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projecto será executado no período I 19 a VI 20. O seu objetivo é melhorar a qualidade do ensino de 217 (102 dz) alunos e 24 professores (23 k) em S.P. F. Elementarz em Jacków, Siamoszyce, Podzamcze e Soli Kiczorze, através da aplicação do conceito Building Learning Power que conduz a um aumento da motivação, da criatividade e das competências de aprendizagem, melhorando as competências matemáticas e pedagógicas e minimizando as dificuldades de aprendizagem. Os objetivos serão alcançados através de Formação de Aprendizagem Eficiente, aulas adicionais em tapetes e enfermarias. As crianças com Necessidades Educativas Especiais (SPE) incluirão atividades de ensino, equalização e correção e atividades compensatórias. Serão organizados ao ar livre, festivais de ciência e círculos de interesse educativos. Todos os alunos receberão cuidados psicológicos. Para uma implementação adequada, equiparemos laboratórios naturais e auxiliares de ensino para esteiras. Os professores serão treinados no conceito BLP recém-implementado e na metodologia moderna para o ensino de disciplinas mat-profissionais. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projecto será executado no período I 19 a VI 20. O seu objetivo é melhorar a qualidade do ensino de 217 (102 dz) alunos e 24 professores (23 k) em S.P. F. Elementarz em Jacków, Siamoszyce, Podzamcze e Soli Kiczorze, através da aplicação do conceito Building Learning Power que conduz a um aumento da motivação, da criatividade e das competências de aprendizagem, melhorando as competências matemáticas e pedagógicas e minimizando as dificuldades de aprendizagem. Os objetivos serão alcançados através de Formação de Aprendizagem Eficiente, aulas adicionais em tapetes e enfermarias. As crianças com Necessidades Educativas Especiais (SPE) incluirão atividades de ensino, equalização e correção e atividades compensatórias. Serão organizados ao ar livre, festivais de ciência e círculos de interesse educativos. Todos os alunos receberão cuidados psicológicos. Para uma implementação adequada, equiparemos laboratórios naturais e auxiliares de ensino para esteiras. Os professores serão treinados no conceito BLP recém-implementado e na metodologia moderna para o ensino de disciplinas mat-profissionais. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projecto será executado no período I 19 a VI 20. O seu objetivo é melhorar a qualidade do ensino de 217 (102 dz) alunos e 24 professores (23 k) em S.P. F. Elementarz em Jacków, Siamoszyce, Podzamcze e Soli Kiczorze, através da aplicação do conceito Building Learning Power que conduz a um aumento da motivação, da criatividade e das competências de aprendizagem, melhorando as competências matemáticas e pedagógicas e minimizando as dificuldades de aprendizagem. Os objetivos serão alcançados através de Formação de Aprendizagem Eficiente, aulas adicionais em tapetes e enfermarias. As crianças com Necessidades Educativas Especiais (SPE) incluirão atividades de ensino, equalização e correção e atividades compensatórias. Serão organizados ao ar livre, festivais de ciência e círculos de interesse educativos. Todos os alunos receberão cuidados psicológicos. Para uma implementação adequada, equiparemos laboratórios naturais e auxiliares de ensino para esteiras. Os professores serão treinados no conceito BLP recém-implementado e na metodologia moderna para o ensino de disciplinas mat-profissionais. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke toteutetaan I 19 ja VI 20 välisenä aikana. Sen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua 217 (102 dz) oppilasta ja 24 opettajaa (23 k) SP F. Elementaryssa Jackówissa, Siamoszycessä, Podzamczissa ja Soli Kiczorassa toteuttamalla oppimisvoiman rakentamisen käsite, joka lisää motivaatiota, luovuutta ja oppimistaitoja, parantaa matematiikan osaamista ja minimoi oppimisvaikeuksia. Saavutamme tavoitteet tehokkaalla oppimiskoulutuksella, lisäkursseilla, joissa on mattoja ja herneitä. Lapset, joilla on erityisopetustarpeita (SPE), sisältävät didaktisia, korvaavia ja korjaavia kompensaatioluokkia. Koulutus järjestetään ulkona, tiedefestivaaleilla ja kiinnostuspiireissä. Kaikille opiskelijoille annetaan psykologista hoitoa. Asianmukaisen täytäntöönpanon varmistamiseksi varustamme luonnolliset laboratoriot ja apuvälineet matoille. Opettajia koulutetaan äskettäin toteutetussa BLP: n konseptissa ja nykyaikaisessa menetelmässä mat-joen oppiaineiden opetuksessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan I 19 ja VI 20 välisenä aikana. Sen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua 217 (102 dz) oppilasta ja 24 opettajaa (23 k) SP F. Elementaryssa Jackówissa, Siamoszycessä, Podzamczissa ja Soli Kiczorassa toteuttamalla oppimisvoiman rakentamisen käsite, joka lisää motivaatiota, luovuutta ja oppimistaitoja, parantaa matematiikan osaamista ja minimoi oppimisvaikeuksia. Saavutamme tavoitteet tehokkaalla oppimiskoulutuksella, lisäkursseilla, joissa on mattoja ja herneitä. Lapset, joilla on erityisopetustarpeita (SPE), sisältävät didaktisia, korvaavia ja korjaavia kompensaatioluokkia. Koulutus järjestetään ulkona, tiedefestivaaleilla ja kiinnostuspiireissä. Kaikille opiskelijoille annetaan psykologista hoitoa. Asianmukaisen täytäntöönpanon varmistamiseksi varustamme luonnolliset laboratoriot ja apuvälineet matoille. Opettajia koulutetaan äskettäin toteutetussa BLP: n konseptissa ja nykyaikaisessa menetelmässä mat-joen oppiaineiden opetuksessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan I 19 ja VI 20 välisenä aikana. Sen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua 217 (102 dz) oppilasta ja 24 opettajaa (23 k) SP F. Elementaryssa Jackówissa, Siamoszycessä, Podzamczissa ja Soli Kiczorassa toteuttamalla oppimisvoiman rakentamisen käsite, joka lisää motivaatiota, luovuutta ja oppimistaitoja, parantaa matematiikan osaamista ja minimoi oppimisvaikeuksia. Saavutamme tavoitteet tehokkaalla oppimiskoulutuksella, lisäkursseilla, joissa on mattoja ja herneitä. Lapset, joilla on erityisopetustarpeita (SPE), sisältävät didaktisia, korvaavia ja korjaavia kompensaatioluokkia. Koulutus järjestetään ulkona, tiedefestivaaleilla ja kiinnostuspiireissä. Kaikille opiskelijoille annetaan psykologista hoitoa. Asianmukaisen täytäntöönpanon varmistamiseksi varustamme luonnolliset laboratoriot ja apuvälineet matoille. Opettajia koulutetaan äskettäin toteutetussa BLP: n konseptissa ja nykyaikaisessa menetelmässä mat-joen oppiaineiden opetuksessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se bo izvajal med I 19 in VI 20. Njegov cilj je izboljšati kakovost izobraževanja 217 (102 dz) učencev in 24 učiteljev (23 k) v S.P. F. Osnovni šoli Jacków, Siamoszyce, Podzamcz in Soli Kiczora z izvajanjem koncepta krepitve učne moči, ki vodi k večji motivaciji, ustvarjalnosti in učnim spretnostim, izboljšanju matematičnih kompetenc in zmanjšanju učnih težav. Cilje bomo dosegli z učinkovitim učnim usposabljanjem, dodatnimi pouki s predpražniki in grahom. Otroci s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE) bodo vključevali didaktične, kompenzacijske in korektivne tečaje. Organizirane bodo izobraževalne dejavnosti na prostem, znanstveni festivali in interesni krogi. Vsi učenci bodo deležni psihološke oskrbe. Za pravilno izvedbo bomo opremili naravne laboratorije in pripomočke za preproge. Učitelji se bodo usposabljali v novouvedenem konceptu BLP in sodobni metodologiji poučevanja mat-rečnih predmetov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal med I 19 in VI 20. Njegov cilj je izboljšati kakovost izobraževanja 217 (102 dz) učencev in 24 učiteljev (23 k) v S.P. F. Osnovni šoli Jacków, Siamoszyce, Podzamcz in Soli Kiczora z izvajanjem koncepta krepitve učne moči, ki vodi k večji motivaciji, ustvarjalnosti in učnim spretnostim, izboljšanju matematičnih kompetenc in zmanjšanju učnih težav. Cilje bomo dosegli z učinkovitim učnim usposabljanjem, dodatnimi pouki s predpražniki in grahom. Otroci s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE) bodo vključevali didaktične, kompenzacijske in korektivne tečaje. Organizirane bodo izobraževalne dejavnosti na prostem, znanstveni festivali in interesni krogi. Vsi učenci bodo deležni psihološke oskrbe. Za pravilno izvedbo bomo opremili naravne laboratorije in pripomočke za preproge. Učitelji se bodo usposabljali v novouvedenem konceptu BLP in sodobni metodologiji poučevanja mat-rečnih predmetov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal med I 19 in VI 20. Njegov cilj je izboljšati kakovost izobraževanja 217 (102 dz) učencev in 24 učiteljev (23 k) v S.P. F. Osnovni šoli Jacków, Siamoszyce, Podzamcz in Soli Kiczora z izvajanjem koncepta krepitve učne moči, ki vodi k večji motivaciji, ustvarjalnosti in učnim spretnostim, izboljšanju matematičnih kompetenc in zmanjšanju učnih težav. Cilje bomo dosegli z učinkovitim učnim usposabljanjem, dodatnimi pouki s predpražniki in grahom. Otroci s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE) bodo vključevali didaktične, kompenzacijske in korektivne tečaje. Organizirane bodo izobraževalne dejavnosti na prostem, znanstveni festivali in interesni krogi. Vsi učenci bodo deležni psihološke oskrbe. Za pravilno izvedbo bomo opremili naravne laboratorije in pripomočke za preproge. Učitelji se bodo usposabljali v novouvedenem konceptu BLP in sodobni metodologiji poučevanja mat-rečnih predmetov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude realizován mezi I 19 a VI 20. Jeho cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání 217 (102 dz) žáků a 24 učitelů (23 k) v základní S.P. F. v Jacków, Siamoszyce, Podzamcz a Soli Kiczora implementací konceptu Building Learning Power, což povede ke zvýšení motivace, tvořivosti a učebních dovedností, zlepšení matematických kompetencí a minimalizaci potíží s učením. Cíle dosáhneme prostřednictvím efektivního vzdělávání, dalších tříd s rohožemi a hráškem. Děti se speciálními vzdělávacími potřebami (SPE) budou zahrnovat didaktické, kompenzační a nápravné třídy. Budou organizovány vzdělávací outdoory, vědecké festivaly a zájmové kruhy. Všem studentům bude poskytnuta psychologická péče. Pro správnou realizaci vybavíme přírodní laboratoře a pomůcky pro rohože. Učitelé budou vyškoleni v nově realizovaném konceptu BLP a moderní metodice výukových předmětů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován mezi I 19 a VI 20. Jeho cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání 217 (102 dz) žáků a 24 učitelů (23 k) v základní S.P. F. v Jacków, Siamoszyce, Podzamcz a Soli Kiczora implementací konceptu Building Learning Power, což povede ke zvýšení motivace, tvořivosti a učebních dovedností, zlepšení matematických kompetencí a minimalizaci potíží s učením. Cíle dosáhneme prostřednictvím efektivního vzdělávání, dalších tříd s rohožemi a hráškem. Děti se speciálními vzdělávacími potřebami (SPE) budou zahrnovat didaktické, kompenzační a nápravné třídy. Budou organizovány vzdělávací outdoory, vědecké festivaly a zájmové kruhy. Všem studentům bude poskytnuta psychologická péče. Pro správnou realizaci vybavíme přírodní laboratoře a pomůcky pro rohože. Učitelé budou vyškoleni v nově realizovaném konceptu BLP a moderní metodice výukových předmětů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován mezi I 19 a VI 20. Jeho cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání 217 (102 dz) žáků a 24 učitelů (23 k) v základní S.P. F. v Jacków, Siamoszyce, Podzamcz a Soli Kiczora implementací konceptu Building Learning Power, což povede ke zvýšení motivace, tvořivosti a učebních dovedností, zlepšení matematických kompetencí a minimalizaci potíží s učením. Cíle dosáhneme prostřednictvím efektivního vzdělávání, dalších tříd s rohožemi a hráškem. Děti se speciálními vzdělávacími potřebami (SPE) budou zahrnovat didaktické, kompenzační a nápravné třídy. Budou organizovány vzdělávací outdoory, vědecké festivaly a zájmové kruhy. Všem studentům bude poskytnuta psychologická péče. Pro správnou realizaci vybavíme přírodní laboratoře a pomůcky pro rohože. Učitelé budou vyškoleni v nově realizovaném konceptu BLP a moderní metodice výukových předmětů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas bus įgyvendinamas tarp I 19 ir VI 20. Jos tikslas – pagerinti 217 (102 dz) mokinių ir 24 mokytojų (23 k) švietimo kokybę S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz ir Soli Kiczora įgyvendinant mokymosi galios stiprinimo koncepciją, dėl kurios padidėja motyvacija, kūrybiškumas ir mokymosi įgūdžiai, gerinami matematikos gebėjimai ir mažinami mokymosi sunkumai. Mes pasieksime tikslus per veiksmingą mokymosi mokymą, papildomas klases su kilimėliais ir žirniais. Specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams (SPE) bus priskiriamos didaktinės, kompensacinės ir korekcinės kompensacijos klasės. Bus organizuojami edukaciniai renginiai lauke, mokslo festivaliai ir interesų ratai. Visiems moksleiviams bus suteikta psichologinė pagalba. Tinkamam įgyvendinimui įrengsime natūralias laboratorijas ir pagalbines priemones kilimėliams. Mokytojai bus apmokyti naujai įgyvendinta BLP koncepcija ir modernia mat-upių dalykų mokymo metodika. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendinamas tarp I 19 ir VI 20. Jos tikslas – pagerinti 217 (102 dz) mokinių ir 24 mokytojų (23 k) švietimo kokybę S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz ir Soli Kiczora įgyvendinant mokymosi galios stiprinimo koncepciją, dėl kurios padidėja motyvacija, kūrybiškumas ir mokymosi įgūdžiai, gerinami matematikos gebėjimai ir mažinami mokymosi sunkumai. Mes pasieksime tikslus per veiksmingą mokymosi mokymą, papildomas klases su kilimėliais ir žirniais. Specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams (SPE) bus priskiriamos didaktinės, kompensacinės ir korekcinės kompensacijos klasės. Bus organizuojami edukaciniai renginiai lauke, mokslo festivaliai ir interesų ratai. Visiems moksleiviams bus suteikta psichologinė pagalba. Tinkamam įgyvendinimui įrengsime natūralias laboratorijas ir pagalbines priemones kilimėliams. Mokytojai bus apmokyti naujai įgyvendinta BLP koncepcija ir modernia mat-upių dalykų mokymo metodika. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendinamas tarp I 19 ir VI 20. Jos tikslas – pagerinti 217 (102 dz) mokinių ir 24 mokytojų (23 k) švietimo kokybę S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz ir Soli Kiczora įgyvendinant mokymosi galios stiprinimo koncepciją, dėl kurios padidėja motyvacija, kūrybiškumas ir mokymosi įgūdžiai, gerinami matematikos gebėjimai ir mažinami mokymosi sunkumai. Mes pasieksime tikslus per veiksmingą mokymosi mokymą, papildomas klases su kilimėliais ir žirniais. Specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams (SPE) bus priskiriamos didaktinės, kompensacinės ir korekcinės kompensacijos klasės. Bus organizuojami edukaciniai renginiai lauke, mokslo festivaliai ir interesų ratai. Visiems moksleiviams bus suteikta psichologinė pagalba. Tinkamam įgyvendinimui įrengsime natūralias laboratorijas ir pagalbines priemones kilimėliams. Mokytojai bus apmokyti naujai įgyvendinta BLP koncepcija ir modernia mat-upių dalykų mokymo metodika. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts tiks īstenots no I 19 līdz VI 20. Tās mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti 217 (102 dz) skolēniem un 24 skolotājiem (23 k) S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz un Soli Kiczora, īstenojot mācību spēka veidošanas koncepciju, kas palielina motivāciju, radošumu un mācīšanās prasmes, uzlabojot matemātikas kompetences un samazinot mācīšanās grūtības. Mēs sasniegsim mērķus, izmantojot efektīvu mācību apmācību, papildu nodarbības ar paklājiem un zirņiem. Bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE) būs didaktiskās, kompensējošās un korektīvās kompensācijas klases. Tiks organizēti izglītojoši pasākumi ārpus telpām, zinātnes festivāli un interešu aprindas. Visi studenti tiks nodrošināti ar psiholoģisko aprūpi. Pareizai īstenošanai mēs aprīkosim dabiskās laboratorijas un palīglīdzekļus paklājiem. Skolotāji tiks apmācīti jaunieviestajā BLP koncepcijā un mūsdienu mat-upju mācību metodikā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots no I 19 līdz VI 20. Tās mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti 217 (102 dz) skolēniem un 24 skolotājiem (23 k) S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz un Soli Kiczora, īstenojot mācību spēka veidošanas koncepciju, kas palielina motivāciju, radošumu un mācīšanās prasmes, uzlabojot matemātikas kompetences un samazinot mācīšanās grūtības. Mēs sasniegsim mērķus, izmantojot efektīvu mācību apmācību, papildu nodarbības ar paklājiem un zirņiem. Bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE) būs didaktiskās, kompensējošās un korektīvās kompensācijas klases. Tiks organizēti izglītojoši pasākumi ārpus telpām, zinātnes festivāli un interešu aprindas. Visi studenti tiks nodrošināti ar psiholoģisko aprūpi. Pareizai īstenošanai mēs aprīkosim dabiskās laboratorijas un palīglīdzekļus paklājiem. Skolotāji tiks apmācīti jaunieviestajā BLP koncepcijā un mūsdienu mat-upju mācību metodikā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots no I 19 līdz VI 20. Tās mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti 217 (102 dz) skolēniem un 24 skolotājiem (23 k) S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz un Soli Kiczora, īstenojot mācību spēka veidošanas koncepciju, kas palielina motivāciju, radošumu un mācīšanās prasmes, uzlabojot matemātikas kompetences un samazinot mācīšanās grūtības. Mēs sasniegsim mērķus, izmantojot efektīvu mācību apmācību, papildu nodarbības ar paklājiem un zirņiem. Bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE) būs didaktiskās, kompensējošās un korektīvās kompensācijas klases. Tiks organizēti izglītojoši pasākumi ārpus telpām, zinātnes festivāli un interešu aprindas. Visi studenti tiks nodrošināti ar psiholoģisko aprūpi. Pareizai īstenošanai mēs aprīkosim dabiskās laboratorijas un palīglīdzekļus paklājiem. Skolotāji tiks apmācīti jaunieviestajā BLP koncepcijā un mūsdienu mat-upju mācību metodikā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ще се изпълнява между I 19 и VI 20. Целта му е да се подобри качеството на образованието на 217 (102 dz) ученици и 24 учители (23 k) в S.P. F. Elementary в Jacków, Siamoszyce, Podzamcz и Soli Kiczora чрез прилагане на концепцията за изграждане на сила за учене, водеща до повишена мотивация, творчество и умения за учене, подобряване на математическите компетентности и минимизиране на трудностите при ученето. Ще постигнем целите чрез ефективно обучение, допълнителни класове с постелки и грах. Децата със специални образователни потребности (SPE) ще включват дидактически, компенсаторни и коригиращи класове. Ще бъдат организирани образователни на открито, научни фестивали и среди по интереси. На всички ученици ще бъде предоставена психологическа грижа. За правилното изпълнение, ние ще оборудваме естествени лаборатории и помощни средства за постелки. Преподавателите ще бъдат обучени по нововъведената концепция на БЛП и съвременната методология за преподаване на мат-рекови предмети. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще се изпълнява между I 19 и VI 20. Целта му е да се подобри качеството на образованието на 217 (102 dz) ученици и 24 учители (23 k) в S.P. F. Elementary в Jacków, Siamoszyce, Podzamcz и Soli Kiczora чрез прилагане на концепцията за изграждане на сила за учене, водеща до повишена мотивация, творчество и умения за учене, подобряване на математическите компетентности и минимизиране на трудностите при ученето. Ще постигнем целите чрез ефективно обучение, допълнителни класове с постелки и грах. Децата със специални образователни потребности (SPE) ще включват дидактически, компенсаторни и коригиращи класове. Ще бъдат организирани образователни на открито, научни фестивали и среди по интереси. На всички ученици ще бъде предоставена психологическа грижа. За правилното изпълнение, ние ще оборудваме естествени лаборатории и помощни средства за постелки. Преподавателите ще бъдат обучени по нововъведената концепция на БЛП и съвременната методология за преподаване на мат-рекови предмети. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще се изпълнява между I 19 и VI 20. Целта му е да се подобри качеството на образованието на 217 (102 dz) ученици и 24 учители (23 k) в S.P. F. Elementary в Jacków, Siamoszyce, Podzamcz и Soli Kiczora чрез прилагане на концепцията за изграждане на сила за учене, водеща до повишена мотивация, творчество и умения за учене, подобряване на математическите компетентности и минимизиране на трудностите при ученето. Ще постигнем целите чрез ефективно обучение, допълнителни класове с постелки и грах. Децата със специални образователни потребности (SPE) ще включват дидактически, компенсаторни и коригиращи класове. Ще бъдат организирани образователни на открито, научни фестивали и среди по интереси. На всички ученици ще бъде предоставена психологическа грижа. За правилното изпълнение, ние ще оборудваме естествени лаборатории и помощни средства за постелки. Преподавателите ще бъдат обучени по нововъведената концепция на БЛП и съвременната методология за преподаване на мат-рекови предмети. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt végrehajtására az I 19 és a VI 20 között kerül sor. Célja, hogy 217 (102 dz) diák és 24 tanár (23 k) oktatását javítsa a Jackówban, Siamoszyce-ban, Podzamczban és Soli Kiczora-ban működő S.P. F. Elementary-ban, a tanulási erő építésének koncepciójának megvalósításával, ami növeli a motivációt, a kreativitást és a tanulási készségeket, javítja a matematikai kompetenciákat és minimalizálja a tanulási nehézségeket. A célokat hatékony tanulási képzéssel, szőnyegekkel és borsóval további osztályokon keresztül érjük el. A speciális oktatási igényű gyermekek (SPE) didaktikus, kompenzációs és korrekciós kompenzációs osztályokat foglalnak magukban. Oktatási programok, tudományos fesztiválok és érdeklődési körök szervezésére kerül sor. Minden diák pszichológiai ellátásban részesül. A megfelelő végrehajtás érdekében természetes laboratóriumokat és segédanyagokat szerelünk fel a szőnyegek számára. A tanárok képzésben részesülnek a BLP újonnan bevezetett koncepciójában és a mat-folyó tantárgyak tanításának modern módszertanában. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt végrehajtására az I 19 és a VI 20 között kerül sor. Célja, hogy 217 (102 dz) diák és 24 tanár (23 k) oktatását javítsa a Jackówban, Siamoszyce-ban, Podzamczban és Soli Kiczora-ban működő S.P. F. Elementary-ban, a tanulási erő építésének koncepciójának megvalósításával, ami növeli a motivációt, a kreativitást és a tanulási készségeket, javítja a matematikai kompetenciákat és minimalizálja a tanulási nehézségeket. A célokat hatékony tanulási képzéssel, szőnyegekkel és borsóval további osztályokon keresztül érjük el. A speciális oktatási igényű gyermekek (SPE) didaktikus, kompenzációs és korrekciós kompenzációs osztályokat foglalnak magukban. Oktatási programok, tudományos fesztiválok és érdeklődési körök szervezésére kerül sor. Minden diák pszichológiai ellátásban részesül. A megfelelő végrehajtás érdekében természetes laboratóriumokat és segédanyagokat szerelünk fel a szőnyegek számára. A tanárok képzésben részesülnek a BLP újonnan bevezetett koncepciójában és a mat-folyó tantárgyak tanításának modern módszertanában. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt végrehajtására az I 19 és a VI 20 között kerül sor. Célja, hogy 217 (102 dz) diák és 24 tanár (23 k) oktatását javítsa a Jackówban, Siamoszyce-ban, Podzamczban és Soli Kiczora-ban működő S.P. F. Elementary-ban, a tanulási erő építésének koncepciójának megvalósításával, ami növeli a motivációt, a kreativitást és a tanulási készségeket, javítja a matematikai kompetenciákat és minimalizálja a tanulási nehézségeket. A célokat hatékony tanulási képzéssel, szőnyegekkel és borsóval további osztályokon keresztül érjük el. A speciális oktatási igényű gyermekek (SPE) didaktikus, kompenzációs és korrekciós kompenzációs osztályokat foglalnak magukban. Oktatási programok, tudományos fesztiválok és érdeklődési körök szervezésére kerül sor. Minden diák pszichológiai ellátásban részesül. A megfelelő végrehajtás érdekében természetes laboratóriumokat és segédanyagokat szerelünk fel a szőnyegek számára. A tanárok képzésben részesülnek a BLP újonnan bevezetett koncepciójában és a mat-folyó tantárgyak tanításának modern módszertanában. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuirfear an tionscadal chun feidhme idir I 19 agus VI 20. Tá sé mar aidhm aige feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais de 217 (102 dz) dalta agus 24 mhúinteoir (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz agus Soli Kiczora trí choincheap na Cumhachta Foghlama a Thógáil as a dtiocfaidh méadú ar spreagadh, ar chruthaitheacht agus ar scileanna foghlama, inniúlachtaí matamaitice a fheabhsú agus deacrachtaí foghlama a íoslaghdú. Bainfimid amach na spriocanna trí Oiliúint Foghlama Éifeachtach, ranganna breise le mataí agus piseanna. I measc na bpáistí a bhfuil Riachtanais Speisialta Oideachais acu beidh ranganna teagaisc, cúiteacha agus cúitimh cheartaitheach. Eagrófar féilte oideachais lasmuigh, féilte eolaíochta agus ciorcail spéise. Cuirfear cúram síceolaíoch ar fáil do gach mac léinn. Le haghaidh cur i bhfeidhm cuí, beidh muid a threalmhú saotharlanna nádúrtha agus áiseanna do mataí. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí i gcoincheap nua-fheidhmiúcháin an BLP agus sa mhodheolaíocht nua-aimseartha chun ábhair mhataí-thiománaí a mhúineadh. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal chun feidhme idir I 19 agus VI 20. Tá sé mar aidhm aige feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais de 217 (102 dz) dalta agus 24 mhúinteoir (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz agus Soli Kiczora trí choincheap na Cumhachta Foghlama a Thógáil as a dtiocfaidh méadú ar spreagadh, ar chruthaitheacht agus ar scileanna foghlama, inniúlachtaí matamaitice a fheabhsú agus deacrachtaí foghlama a íoslaghdú. Bainfimid amach na spriocanna trí Oiliúint Foghlama Éifeachtach, ranganna breise le mataí agus piseanna. I measc na bpáistí a bhfuil Riachtanais Speisialta Oideachais acu beidh ranganna teagaisc, cúiteacha agus cúitimh cheartaitheach. Eagrófar féilte oideachais lasmuigh, féilte eolaíochta agus ciorcail spéise. Cuirfear cúram síceolaíoch ar fáil do gach mac léinn. Le haghaidh cur i bhfeidhm cuí, beidh muid a threalmhú saotharlanna nádúrtha agus áiseanna do mataí. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí i gcoincheap nua-fheidhmiúcháin an BLP agus sa mhodheolaíocht nua-aimseartha chun ábhair mhataí-thiománaí a mhúineadh. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal chun feidhme idir I 19 agus VI 20. Tá sé mar aidhm aige feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais de 217 (102 dz) dalta agus 24 mhúinteoir (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz agus Soli Kiczora trí choincheap na Cumhachta Foghlama a Thógáil as a dtiocfaidh méadú ar spreagadh, ar chruthaitheacht agus ar scileanna foghlama, inniúlachtaí matamaitice a fheabhsú agus deacrachtaí foghlama a íoslaghdú. Bainfimid amach na spriocanna trí Oiliúint Foghlama Éifeachtach, ranganna breise le mataí agus piseanna. I measc na bpáistí a bhfuil Riachtanais Speisialta Oideachais acu beidh ranganna teagaisc, cúiteacha agus cúitimh cheartaitheach. Eagrófar féilte oideachais lasmuigh, féilte eolaíochta agus ciorcail spéise. Cuirfear cúram síceolaíoch ar fáil do gach mac léinn. Le haghaidh cur i bhfeidhm cuí, beidh muid a threalmhú saotharlanna nádúrtha agus áiseanna do mataí. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí i gcoincheap nua-fheidhmiúcháin an BLP agus sa mhodheolaíocht nua-aimseartha chun ábhair mhataí-thiománaí a mhúineadh. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet kommer att genomföras mellan I 19 och VI 20. Syftet är att förbättra kvaliteten på utbildningen för 217 (102 dz) elever och 24 lärare (23 k) i S.P.F. Elementary i Jacków, Siamoszyce, Podzamcz och Soli Kiczora genom att genomföra konceptet Building Learning Power som leder till ökad motivation, kreativitet och inlärningsförmåga, förbättra matematikkunskaper och minimera inlärningssvårigheter. Vi kommer att uppnå målen genom effektiv inlärningsträning, ytterligare klasser med mattor och ärtor. Barn med särskilda utbildningsbehov (SPE) kommer att inkludera didaktiska, kompenserande och korrigerande ersättningsklasser. Utbildning utomhus, vetenskap festivaler och intressecirklar kommer att organiseras. Alla elever kommer att få psykologisk vård. För korrekt genomförande kommer vi att utrusta naturliga laboratorier och hjälpmedel för mattor. Lärare kommer att utbildas i det nyligen genomförda konceptet BLP och den moderna metoden för att undervisa mat-river ämnen. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras mellan I 19 och VI 20. Syftet är att förbättra kvaliteten på utbildningen för 217 (102 dz) elever och 24 lärare (23 k) i S.P.F. Elementary i Jacków, Siamoszyce, Podzamcz och Soli Kiczora genom att genomföra konceptet Building Learning Power som leder till ökad motivation, kreativitet och inlärningsförmåga, förbättra matematikkunskaper och minimera inlärningssvårigheter. Vi kommer att uppnå målen genom effektiv inlärningsträning, ytterligare klasser med mattor och ärtor. Barn med särskilda utbildningsbehov (SPE) kommer att inkludera didaktiska, kompenserande och korrigerande ersättningsklasser. Utbildning utomhus, vetenskap festivaler och intressecirklar kommer att organiseras. Alla elever kommer att få psykologisk vård. För korrekt genomförande kommer vi att utrusta naturliga laboratorier och hjälpmedel för mattor. Lärare kommer att utbildas i det nyligen genomförda konceptet BLP och den moderna metoden för att undervisa mat-river ämnen. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras mellan I 19 och VI 20. Syftet är att förbättra kvaliteten på utbildningen för 217 (102 dz) elever och 24 lärare (23 k) i S.P.F. Elementary i Jacków, Siamoszyce, Podzamcz och Soli Kiczora genom att genomföra konceptet Building Learning Power som leder till ökad motivation, kreativitet och inlärningsförmåga, förbättra matematikkunskaper och minimera inlärningssvårigheter. Vi kommer att uppnå målen genom effektiv inlärningsträning, ytterligare klasser med mattor och ärtor. Barn med särskilda utbildningsbehov (SPE) kommer att inkludera didaktiska, kompenserande och korrigerande ersättningsklasser. Utbildning utomhus, vetenskap festivaler och intressecirklar kommer att organiseras. Alla elever kommer att få psykologisk vård. För korrekt genomförande kommer vi att utrusta naturliga laboratorier och hjälpmedel för mattor. Lärare kommer att utbildas i det nyligen genomförda konceptet BLP och den moderna metoden för att undervisa mat-river ämnen. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt viiakse ellu vahemikus I 19 ja VI 20. Selle eesmärk on parandada 217 (102 dz) õpilase ja 24 õpetaja (23 k) hariduse kvaliteeti S.P. F. algkoolis Jackówis, Siamoszyce’is, Podzamczis ja Soli Kiczoras, rakendades õppejõu loomise kontseptsiooni, mis suurendab motivatsiooni, loovust ja õpioskusi, parandab matemaatikapädevusi ja minimeerib õpiraskusi. Me saavutame eesmärgid läbi tõhusa õppekoolituse, lisaklassid mattide ja hernestega. Hariduslike erivajadustega lapsed (SPE) hõlmavad didaktilisi, kompenseerivaid ja korrigeerivaid hüvitisi. Korraldatakse hariduslikke väliüritusi, teadusfestivale ja huviringe. Kõik õpilased saavad psühholoogilist abi. Nõuetekohaseks rakendamiseks varustame matid looduslikud laborid ja abivahendid. Õpetajaid koolitatakse äsja rakendatud BLP kontseptsiooni ja mat-jõgiainete õpetamise kaasaegse metoodika alal. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt viiakse ellu vahemikus I 19 ja VI 20. Selle eesmärk on parandada 217 (102 dz) õpilase ja 24 õpetaja (23 k) hariduse kvaliteeti S.P. F. algkoolis Jackówis, Siamoszyce’is, Podzamczis ja Soli Kiczoras, rakendades õppejõu loomise kontseptsiooni, mis suurendab motivatsiooni, loovust ja õpioskusi, parandab matemaatikapädevusi ja minimeerib õpiraskusi. Me saavutame eesmärgid läbi tõhusa õppekoolituse, lisaklassid mattide ja hernestega. Hariduslike erivajadustega lapsed (SPE) hõlmavad didaktilisi, kompenseerivaid ja korrigeerivaid hüvitisi. Korraldatakse hariduslikke väliüritusi, teadusfestivale ja huviringe. Kõik õpilased saavad psühholoogilist abi. Nõuetekohaseks rakendamiseks varustame matid looduslikud laborid ja abivahendid. Õpetajaid koolitatakse äsja rakendatud BLP kontseptsiooni ja mat-jõgiainete õpetamise kaasaegse metoodika alal. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt viiakse ellu vahemikus I 19 ja VI 20. Selle eesmärk on parandada 217 (102 dz) õpilase ja 24 õpetaja (23 k) hariduse kvaliteeti S.P. F. algkoolis Jackówis, Siamoszyce’is, Podzamczis ja Soli Kiczoras, rakendades õppejõu loomise kontseptsiooni, mis suurendab motivatsiooni, loovust ja õpioskusi, parandab matemaatikapädevusi ja minimeerib õpiraskusi. Me saavutame eesmärgid läbi tõhusa õppekoolituse, lisaklassid mattide ja hernestega. Hariduslike erivajadustega lapsed (SPE) hõlmavad didaktilisi, kompenseerivaid ja korrigeerivaid hüvitisi. Korraldatakse hariduslikke väliüritusi, teadusfestivale ja huviringe. Kõik õpilased saavad psühholoogilist abi. Nõuetekohaseks rakendamiseks varustame matid looduslikud laborid ja abivahendid. Õpetajaid koolitatakse äsja rakendatud BLP kontseptsiooni ja mat-jõgiainete õpetamise kaasaegse metoodika alal. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: częstochowski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: częstochowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: zawierciański | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: zawierciański / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: żywiecki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: żywiecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: STRENGTHENING EDUCATIONAL CAPACITY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°50'28.36"N, 19°30'18.94"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°50'28.36"N, 19°30'18.94"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°50'28.36"N, 19°30'18.94"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°32'39.37"N, 19°37'10.56"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°32'39.37"N, 19°37'10.56"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°32'39.37"N, 19°37'10.56"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°56'51.04"N, 18°36'0.29"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°56'51.04"N, 18°36'0.29"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°56'51.04"N, 18°36'0.29"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rybnicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rybnicki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
28 September 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 28 September 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 05:25, 10 October 2024
Project Q126508 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing Learning Potential in Small Rural Schools |
Project Q126508 in Poland |
Statements
802,964.18 zloty
0 references
944,663.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
28 September 2020
0 references
FUNDACJA EKOLOGICZNA - WYCHOWANIE I SZTUKA "ELEMENTARZ"
0 references
Projekt realizowany będzie w okresie I 19 – VI 20. Jego celem jest poprawienie jakości kształcenia 217 (102 dz) uczniów i 24 nauczycieli (23 k) w S.P. F. Elementarz w Jackowie, Siamoszycach, Podzamczu i Soli Kiczorze poprzez wdrożenie koncepcji Building Learning Power prowadzącej do wzrostu motywacji, kreatywności i umiejętności uczenia się, podniesienia kompetencji mat., przyr. oraz zminimalizowania trudności w uczeniu się. Cele osiągniemy poprzez Treningi Skutecznego Uczenia się, dodatkowe zajęcia z mat i przyr. Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi (SPE) obejmiemy zajęciami dydaktyczno-wyrównawczymi i korekcyjno-kompensacyjnymi. Zorganizowane zostaną plenery edukacyjne, festiwale nauki i koła zainteresowań. Wszyscy uczniowie objęci zostaną opieką psychologiczną. Dla prawidłowej realizacji wyposażymy pracownie przyrodnicze i pomoce dyd. do mat. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie nowo wdrażanej koncepcji BLP oraz nowoczesnej metodyki nauczania przedmiotów mat–przyr. (Polish)
0 references
The project will be implemented in the period I 19 to VI 20. Its aim is to improve the quality of education of 217 (102 dz) pupils and 24 teachers (23 k) in S.P. F. Elementarz in Jacków, Siamoszyce, Podzamcze and Soli Kiczorze by implementing the Building Learning Power concept leading to an increase in motivation, creativity and learning skills, improving math and teaching skills and minimising learning difficulties. The goals will be achieved through Efficient Learning Training, additional classes in mats and wards. Children with Special Educational Needs (SPE) will include teaching, equalisation and correction and compensatory activities. Educational open-airs, science festivals and circles of interest will be organised. All students will receive psychological care. For proper implementation we will equip natural laboratories and teaching aids for mats. Teachers will be trained in the newly implemented BLP concept and the modern methodology for teaching mat-professional subjects. (English)
21 October 2020
0.172948664966119
0 references
Le projet sera mis en œuvre entre I 19 et VI 20. Son objectif est d’améliorer la qualité de l’éducation de 217 élèves (102 dz) et de 24 enseignants (23 k) à l’école primaire S.P. F. à Jacków, Siamoszyce, Podzamcz et Soli Kiczora en mettant en œuvre le concept de renforcement du pouvoir d’apprentissage qui permet d’accroître la motivation, la créativité et les aptitudes d’apprentissage, d’améliorer les compétences en mathématiques et de minimiser les difficultés d’apprentissage. Nous atteindrons les objectifs grâce à une formation d’apprentissage efficace, des cours supplémentaires avec des tapis et des pois. Les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SPE) comprendront des cours didactiques, compensatoires et correcteurs. Des activités éducatives en plein air, des festivals scientifiques et des cercles d’intérêt seront organisés. Tous les étudiants recevront des soins psychologiques. Pour une bonne mise en œuvre, nous équiperons les laboratoires naturels et les aides pour les tapis. Les enseignants seront formés au concept nouvellement mis en œuvre de BLP et à la méthodologie moderne d’enseignement des matières navigantes. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird zwischen I 19 und VI 20 durchgeführt. Ziel ist es, die Qualität der Bildung von 217 (102 dz) Schülern und 24 Lehrern (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz und Soli Kiczora zu verbessern, indem das Konzept des Aufbaus der Lernkraft umgesetzt wird, was zu mehr Motivation, Kreativität und Lernfähigkeiten führt, mathematische Kompetenzen verbessert und Lernschwierigkeiten minimiert. Wir werden die Ziele durch effektives Lernen, zusätzliche Kurse mit Matten und Erbsen erreichen. Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen (SPE) werden didaktische, kompensatorische und korrigierende Ausgleichskurse umfassen. Bildung im Freien, Wissenschaftsfestivals und Interessenkreise werden organisiert. Alle Schülerinnen und Schüler werden mit psychologischer Betreuung versorgt. Für die ordnungsgemäße Umsetzung werden wir natürliche Labore und Hilfsmittel für Matten ausrüsten. Die Lehrer werden im neu umgesetzten Konzept von BLP und der modernen Methodik des Lehrens von Mat-Flussfächern geschult. (German)
8 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd tussen I 19 en VI 20. Het doel is om de kwaliteit van het onderwijs van 217 (102 dz) leerlingen en 24 leraren (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz en Soli Kiczora te verbeteren door het concept van Building Learning Power te implementeren, wat leidt tot meer motivatie, creativiteit en leervaardigheden, het verbeteren van wiskundige competenties en het minimaliseren van leermoeilijkheden. We zullen de doelen bereiken door Effective Learning Training, extra lessen met matten en erwten. Kinderen met speciale onderwijsbehoeften (SPE) zullen didactische, compenserende en corrigerende-compensatieklassen omvatten. Educatieve outdoors, wetenschapsfestivals en interessecirkels worden georganiseerd. Alle studenten krijgen psychologische zorg. Voor een goede uitvoering zullen we natuurlijke laboratoria en hulpmiddelen voor matten uitrusten. Docenten zullen worden opgeleid in het nieuw geïmplementeerde concept van BLP en de moderne methodologie van het onderwijzen van matriviervakken. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato tra I 19 e VI 20. Il suo obiettivo è migliorare la qualità dell'istruzione di 217 alunni (102 dz) e 24 insegnanti (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz e Soli Kiczora implementando il concetto di Building Learning Power che porta a una maggiore motivazione, creatività e capacità di apprendimento, migliorando le competenze matematiche e riducendo al minimo le difficoltà di apprendimento. Raggiungeremo gli obiettivi attraverso una formazione di apprendimento efficace, classi aggiuntive con tappetini e piselli. I bambini con bisogni educativi speciali (SPE) includeranno lezioni didattiche, compensative e correttive. Saranno organizzati all'aperto educativi, festival scientifici e circoli di interesse. Tutti gli studenti riceveranno cure psicologiche. Per una corretta attuazione, forniremo laboratori naturali e ausili per stuoie. Gli insegnanti saranno formati sul nuovo concetto di BLP e sulla moderna metodologia di insegnamento delle materie mat-fiver. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará entre el I 19 y el VI 20. Su objetivo es mejorar la calidad de la educación de 217 alumnos (102 dz) y 24 profesores (23 k) en la Primaria S.P. F. en Jacków, Siamoszyce, Podzamcz y Soli Kiczora mediante la implementación del concepto de Building Learning Power que conduce a una mayor motivación, creatividad y habilidades de aprendizaje, mejorando las competencias matemáticas y minimizando las dificultades de aprendizaje. Lograremos los objetivos a través de un Entrenamiento Efectivo de Aprendizaje, clases adicionales con colchonetas y guisantes. Los niños con necesidades educativas especiales (SPE) incluirán clases didácticas, compensatorias y correctivas. Se organizarán actividades educativas al aire libre, festivales científicos y círculos de interés. Todos los estudiantes recibirán atención psicológica. Para una correcta implementación, equiparemos laboratorios naturales y ayudas para alfombras. Los profesores serán entrenados en el concepto recientemente implementado de BLP y la metodología moderna de enseñanza de materias de mat-río. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført mellem I 19 og VI 20. Formålet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen af 217 (102 dz) elever og 24 lærere (23 k) i S.P.F. Elementary i Jacków, Siamoszyce, Podzamcz og Soli Kiczora ved at gennemføre konceptet Building Learning Power, der fører til øget motivation, kreativitet og læringsfærdigheder, forbedring af matematiske kompetencer og minimering af indlæringsvanskeligheder. Vi vil nå målene gennem effektiv læringstræning, ekstra klasser med måtter og ærter. Børn med særlige uddannelsesbehov (SPE) vil omfatte didaktiske, kompenserende og korrigerende kompenserende klasser. Uddannelse udendørs, videnskab festivaler og interessecirkler vil blive organiseret. Alle studerende vil blive forsynet med psykologisk pleje. For korrekt gennemførelse vil vi udstyre naturlige laboratorier og hjælpemidler til måtter. Lærerne vil blive uddannet i det nyligt implementerede koncept for BLP og den moderne metode til at undervise mat-flod fag. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί μεταξύ I 19 και VI 20. Στόχος του είναι να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης 217 (102 dz) μαθητών και 24 εκπαιδευτικών (23 k) στο S.P. F. Elementary στο Jacków, Siamoszyce, Podzamcz και Soli Kiczora εφαρμόζοντας την έννοια της οικοδόμησης μαθησιακής δύναμης που οδηγεί σε αύξηση των κινήτρων, της δημιουργικότητας και των μαθησιακών δεξιοτήτων, βελτιώνοντας τις μαθηματικές ικανότητες και ελαχιστοποιώντας τις μαθησιακές δυσκολίες. Θα επιτύχουμε τους στόχους μέσω της Αποτελεσματικής Εκπαίδευσης Μάθησης, επιπλέον μαθημάτων με χαλάκια και μπιζέλια. Τα παιδιά με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (SPE) θα περιλαμβάνουν μαθήματα διδακτικής, αντισταθμιστικής και διορθωτικής αποζημίωσης. Θα διοργανωθούν εκπαιδευτικές υπαίθριες δραστηριότητες, φεστιβάλ επιστήμης και κύκλοι ενδιαφέροντος. Σε όλους τους μαθητές θα παρέχεται ψυχολογική φροντίδα. Για την ορθή εφαρμογή, θα εξοπλίσουμε φυσικά εργαστήρια και βοηθήματα για χαλιά. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν στην προσφάτως εφαρμοσμένη έννοια του BLP και στη σύγχρονη μεθοδολογία διδασκαλίας των μαθημάτων του ποταμού ματ. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će se realizirati između I 19 i VI 20. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja 217 (102 dz) učenika i 24 nastavnika (23 k) u S.P. F. Osnovnoj školi u Jackówu, Siamoszyceu, Podzamczu i Soli Kiczori primjenom koncepta Building Learning Power što dovodi do povećane motivacije, kreativnosti i vještina učenja, unapređenja matematičkih kompetencija i minimiziranja poteškoća u učenju. Ciljeve ćemo postići kroz učinkovito učenje, dodatne tečajeve s tepisima i graškom. Djeca s posebnim obrazovnim potrebama (SPE) uključivat će tečajeve didaktičke, kompenzacijske i korektivne naknade. Organizirat će se edukativni festivali na otvorenom, znanstveni festivali i krugovi interesa. Svim studentima će biti pružena psihološka skrb. Za pravilnu provedbu opremit ćemo prirodne laboratorije i pomagala za prostirke. Nastavnici će biti osposobljeni za novouvedeni koncept BLP-a i suvremenu metodologiju poučavanja predmeta mat-rijeke. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat între I 19 și VI 20. Scopul său este de a îmbunătăți calitatea educației a 217 elevi (102 dz) și 24 de profesori (23 k) în S.P. F. Elementary din Jacków, Siamoszyce, Podzamcz și Soli Kiczora prin implementarea conceptului de construire a puterii de învățare care duce la creșterea motivației, creativității și abilităților de învățare, îmbunătățirea competențelor matematice și minimizarea dificultăților de învățare. Vom atinge obiectivele prin instruire eficientă de învățare, clase suplimentare cu saltele și mazăre. Copiii cu nevoi educaționale speciale (SPE) vor include cursuri didactice, compensatorii și de compensare corectivă. Vor fi organizate activități educative în aer liber, festivaluri științifice și cercuri de interes. Toți elevii vor beneficia de îngrijire psihologică. Pentru implementarea corectă, vom dota laboratoare naturale și ajutoare pentru covorașe. Profesorii vor fi instruiți în conceptul nou implementat al BLP și în metodologia modernă de predare a disciplinelor mat-râver. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať medzi I 19 a VI 20. Jeho cieľom je zlepšiť kvalitu vzdelávania 217 (102 dz) žiakov a 24 pedagógov (23 k) v S.P. F. Základnej v Jacków, Siamoszyce, Podzamcz a Soli Kiczora implementáciou koncepcie Budovanie vzdelávacej sily vedúcej k zvýšeniu motivácie, tvorivosti a vzdelávacích zručností, zlepšeniu matematických kompetencií a minimalizácii problémov s učením. Ciele dosiahneme prostredníctvom efektívneho vzdelávania, ďalších tried s rohožkami a hrachom. Deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE) budú zahŕňať didaktické, kompenzačné a korekčné kurzy. Budú sa organizovať vzdelávacie vonku, vedecké festivaly a záujmové kruhy. Všetkým študentom sa poskytne psychologická starostlivosť. Pre správnu implementáciu vybavíme prírodné laboratóriá a pomôcky na podložky. Učitelia budú vyškolení v novozavedenej koncepcii BLP a modernej metodike vyučovania predmetov matriver. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat bejn I 19 u VI 20. L-għan tagħha huwa li ttejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ta’ 217 (102 dz) student u 24 għalliem (23 k) f’S.P. F. Elementary f’Jacków, Siamoszyce, Podzamcz u Soli Kiczora billi timplimenta l-kunċett tal-Bini tas-Setgħa tat-Tagħlim li twassal għal żieda fil-motivazzjoni, il-kreattività u l-ħiliet ta’ tagħlim, ittejjeb il-kompetenzi tal-matematika u timminimizza d-diffikultajiet fit-tagħlim. Aħna se tikseb l-għanijiet permezz ta ‘Taħriġ ta’ Tagħlim Effettiv, klassijiet addizzjonali ma twapet u piżelli. Tfal bi Bżonnijiet Edukattivi Speċjali (SPE) se jinkludu klassijiet didattiċi, kumpensatorji u ta’ kumpens korrettiv. Se jiġu organizzati festivals edukattivi fil-beraħ, festivals tax-xjenza u ċrieki ta’ interess. L-istudenti kollha se jiġu pprovduti b’kura psikoloġika. Għall-implimentazzjoni xierqa, aħna se tgħammar laboratorji naturali u għajnuniet għat-twapet. L-għalliema se jkunu mħarrġa fil-kunċett li għadu kif ġie implimentat tal-BLP u l-metodoloġija moderna tat-tagħlim tas-suġġetti tat-tapit. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projecto será executado no período I 19 a VI 20. O seu objetivo é melhorar a qualidade do ensino de 217 (102 dz) alunos e 24 professores (23 k) em S.P. F. Elementarz em Jacków, Siamoszyce, Podzamcze e Soli Kiczorze, através da aplicação do conceito Building Learning Power que conduz a um aumento da motivação, da criatividade e das competências de aprendizagem, melhorando as competências matemáticas e pedagógicas e minimizando as dificuldades de aprendizagem. Os objetivos serão alcançados através de Formação de Aprendizagem Eficiente, aulas adicionais em tapetes e enfermarias. As crianças com Necessidades Educativas Especiais (SPE) incluirão atividades de ensino, equalização e correção e atividades compensatórias. Serão organizados ao ar livre, festivais de ciência e círculos de interesse educativos. Todos os alunos receberão cuidados psicológicos. Para uma implementação adequada, equiparemos laboratórios naturais e auxiliares de ensino para esteiras. Os professores serão treinados no conceito BLP recém-implementado e na metodologia moderna para o ensino de disciplinas mat-profissionais. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan I 19 ja VI 20 välisenä aikana. Sen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua 217 (102 dz) oppilasta ja 24 opettajaa (23 k) SP F. Elementaryssa Jackówissa, Siamoszycessä, Podzamczissa ja Soli Kiczorassa toteuttamalla oppimisvoiman rakentamisen käsite, joka lisää motivaatiota, luovuutta ja oppimistaitoja, parantaa matematiikan osaamista ja minimoi oppimisvaikeuksia. Saavutamme tavoitteet tehokkaalla oppimiskoulutuksella, lisäkursseilla, joissa on mattoja ja herneitä. Lapset, joilla on erityisopetustarpeita (SPE), sisältävät didaktisia, korvaavia ja korjaavia kompensaatioluokkia. Koulutus järjestetään ulkona, tiedefestivaaleilla ja kiinnostuspiireissä. Kaikille opiskelijoille annetaan psykologista hoitoa. Asianmukaisen täytäntöönpanon varmistamiseksi varustamme luonnolliset laboratoriot ja apuvälineet matoille. Opettajia koulutetaan äskettäin toteutetussa BLP: n konseptissa ja nykyaikaisessa menetelmässä mat-joen oppiaineiden opetuksessa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal med I 19 in VI 20. Njegov cilj je izboljšati kakovost izobraževanja 217 (102 dz) učencev in 24 učiteljev (23 k) v S.P. F. Osnovni šoli Jacków, Siamoszyce, Podzamcz in Soli Kiczora z izvajanjem koncepta krepitve učne moči, ki vodi k večji motivaciji, ustvarjalnosti in učnim spretnostim, izboljšanju matematičnih kompetenc in zmanjšanju učnih težav. Cilje bomo dosegli z učinkovitim učnim usposabljanjem, dodatnimi pouki s predpražniki in grahom. Otroci s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE) bodo vključevali didaktične, kompenzacijske in korektivne tečaje. Organizirane bodo izobraževalne dejavnosti na prostem, znanstveni festivali in interesni krogi. Vsi učenci bodo deležni psihološke oskrbe. Za pravilno izvedbo bomo opremili naravne laboratorije in pripomočke za preproge. Učitelji se bodo usposabljali v novouvedenem konceptu BLP in sodobni metodologiji poučevanja mat-rečnih predmetov. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizován mezi I 19 a VI 20. Jeho cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání 217 (102 dz) žáků a 24 učitelů (23 k) v základní S.P. F. v Jacków, Siamoszyce, Podzamcz a Soli Kiczora implementací konceptu Building Learning Power, což povede ke zvýšení motivace, tvořivosti a učebních dovedností, zlepšení matematických kompetencí a minimalizaci potíží s učením. Cíle dosáhneme prostřednictvím efektivního vzdělávání, dalších tříd s rohožemi a hráškem. Děti se speciálními vzdělávacími potřebami (SPE) budou zahrnovat didaktické, kompenzační a nápravné třídy. Budou organizovány vzdělávací outdoory, vědecké festivaly a zájmové kruhy. Všem studentům bude poskytnuta psychologická péče. Pro správnou realizaci vybavíme přírodní laboratoře a pomůcky pro rohože. Učitelé budou vyškoleni v nově realizovaném konceptu BLP a moderní metodice výukových předmětů. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendinamas tarp I 19 ir VI 20. Jos tikslas – pagerinti 217 (102 dz) mokinių ir 24 mokytojų (23 k) švietimo kokybę S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz ir Soli Kiczora įgyvendinant mokymosi galios stiprinimo koncepciją, dėl kurios padidėja motyvacija, kūrybiškumas ir mokymosi įgūdžiai, gerinami matematikos gebėjimai ir mažinami mokymosi sunkumai. Mes pasieksime tikslus per veiksmingą mokymosi mokymą, papildomas klases su kilimėliais ir žirniais. Specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams (SPE) bus priskiriamos didaktinės, kompensacinės ir korekcinės kompensacijos klasės. Bus organizuojami edukaciniai renginiai lauke, mokslo festivaliai ir interesų ratai. Visiems moksleiviams bus suteikta psichologinė pagalba. Tinkamam įgyvendinimui įrengsime natūralias laboratorijas ir pagalbines priemones kilimėliams. Mokytojai bus apmokyti naujai įgyvendinta BLP koncepcija ir modernia mat-upių dalykų mokymo metodika. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots no I 19 līdz VI 20. Tās mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti 217 (102 dz) skolēniem un 24 skolotājiem (23 k) S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz un Soli Kiczora, īstenojot mācību spēka veidošanas koncepciju, kas palielina motivāciju, radošumu un mācīšanās prasmes, uzlabojot matemātikas kompetences un samazinot mācīšanās grūtības. Mēs sasniegsim mērķus, izmantojot efektīvu mācību apmācību, papildu nodarbības ar paklājiem un zirņiem. Bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE) būs didaktiskās, kompensējošās un korektīvās kompensācijas klases. Tiks organizēti izglītojoši pasākumi ārpus telpām, zinātnes festivāli un interešu aprindas. Visi studenti tiks nodrošināti ar psiholoģisko aprūpi. Pareizai īstenošanai mēs aprīkosim dabiskās laboratorijas un palīglīdzekļus paklājiem. Skolotāji tiks apmācīti jaunieviestajā BLP koncepcijā un mūsdienu mat-upju mācību metodikā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще се изпълнява между I 19 и VI 20. Целта му е да се подобри качеството на образованието на 217 (102 dz) ученици и 24 учители (23 k) в S.P. F. Elementary в Jacków, Siamoszyce, Podzamcz и Soli Kiczora чрез прилагане на концепцията за изграждане на сила за учене, водеща до повишена мотивация, творчество и умения за учене, подобряване на математическите компетентности и минимизиране на трудностите при ученето. Ще постигнем целите чрез ефективно обучение, допълнителни класове с постелки и грах. Децата със специални образователни потребности (SPE) ще включват дидактически, компенсаторни и коригиращи класове. Ще бъдат организирани образователни на открито, научни фестивали и среди по интереси. На всички ученици ще бъде предоставена психологическа грижа. За правилното изпълнение, ние ще оборудваме естествени лаборатории и помощни средства за постелки. Преподавателите ще бъдат обучени по нововъведената концепция на БЛП и съвременната методология за преподаване на мат-рекови предмети. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt végrehajtására az I 19 és a VI 20 között kerül sor. Célja, hogy 217 (102 dz) diák és 24 tanár (23 k) oktatását javítsa a Jackówban, Siamoszyce-ban, Podzamczban és Soli Kiczora-ban működő S.P. F. Elementary-ban, a tanulási erő építésének koncepciójának megvalósításával, ami növeli a motivációt, a kreativitást és a tanulási készségeket, javítja a matematikai kompetenciákat és minimalizálja a tanulási nehézségeket. A célokat hatékony tanulási képzéssel, szőnyegekkel és borsóval további osztályokon keresztül érjük el. A speciális oktatási igényű gyermekek (SPE) didaktikus, kompenzációs és korrekciós kompenzációs osztályokat foglalnak magukban. Oktatási programok, tudományos fesztiválok és érdeklődési körök szervezésére kerül sor. Minden diák pszichológiai ellátásban részesül. A megfelelő végrehajtás érdekében természetes laboratóriumokat és segédanyagokat szerelünk fel a szőnyegek számára. A tanárok képzésben részesülnek a BLP újonnan bevezetett koncepciójában és a mat-folyó tantárgyak tanításának modern módszertanában. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal chun feidhme idir I 19 agus VI 20. Tá sé mar aidhm aige feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais de 217 (102 dz) dalta agus 24 mhúinteoir (23 k) in S.P. F. Elementary in Jacków, Siamoszyce, Podzamcz agus Soli Kiczora trí choincheap na Cumhachta Foghlama a Thógáil as a dtiocfaidh méadú ar spreagadh, ar chruthaitheacht agus ar scileanna foghlama, inniúlachtaí matamaitice a fheabhsú agus deacrachtaí foghlama a íoslaghdú. Bainfimid amach na spriocanna trí Oiliúint Foghlama Éifeachtach, ranganna breise le mataí agus piseanna. I measc na bpáistí a bhfuil Riachtanais Speisialta Oideachais acu beidh ranganna teagaisc, cúiteacha agus cúitimh cheartaitheach. Eagrófar féilte oideachais lasmuigh, féilte eolaíochta agus ciorcail spéise. Cuirfear cúram síceolaíoch ar fáil do gach mac léinn. Le haghaidh cur i bhfeidhm cuí, beidh muid a threalmhú saotharlanna nádúrtha agus áiseanna do mataí. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí i gcoincheap nua-fheidhmiúcháin an BLP agus sa mhodheolaíocht nua-aimseartha chun ábhair mhataí-thiománaí a mhúineadh. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras mellan I 19 och VI 20. Syftet är att förbättra kvaliteten på utbildningen för 217 (102 dz) elever och 24 lärare (23 k) i S.P.F. Elementary i Jacków, Siamoszyce, Podzamcz och Soli Kiczora genom att genomföra konceptet Building Learning Power som leder till ökad motivation, kreativitet och inlärningsförmåga, förbättra matematikkunskaper och minimera inlärningssvårigheter. Vi kommer att uppnå målen genom effektiv inlärningsträning, ytterligare klasser med mattor och ärtor. Barn med särskilda utbildningsbehov (SPE) kommer att inkludera didaktiska, kompenserande och korrigerande ersättningsklasser. Utbildning utomhus, vetenskap festivaler och intressecirklar kommer att organiseras. Alla elever kommer att få psykologisk vård. För korrekt genomförande kommer vi att utrusta naturliga laboratorier och hjälpmedel för mattor. Lärare kommer att utbildas i det nyligen genomförda konceptet BLP och den moderna metoden för att undervisa mat-river ämnen. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt viiakse ellu vahemikus I 19 ja VI 20. Selle eesmärk on parandada 217 (102 dz) õpilase ja 24 õpetaja (23 k) hariduse kvaliteeti S.P. F. algkoolis Jackówis, Siamoszyce’is, Podzamczis ja Soli Kiczoras, rakendades õppejõu loomise kontseptsiooni, mis suurendab motivatsiooni, loovust ja õpioskusi, parandab matemaatikapädevusi ja minimeerib õpiraskusi. Me saavutame eesmärgid läbi tõhusa õppekoolituse, lisaklassid mattide ja hernestega. Hariduslike erivajadustega lapsed (SPE) hõlmavad didaktilisi, kompenseerivaid ja korrigeerivaid hüvitisi. Korraldatakse hariduslikke väliüritusi, teadusfestivale ja huviringe. Kõik õpilased saavad psühholoogilist abi. Nõuetekohaseks rakendamiseks varustame matid looduslikud laborid ja abivahendid. Õpetajaid koolitatakse äsja rakendatud BLP kontseptsiooni ja mat-jõgiainete õpetamise kaasaegse metoodika alal. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: częstochowski
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: zawierciański
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: żywiecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-008B/18
0 references