Modernisation of vocational training in Witnica (Q100933): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(35 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
Modernisation of vocational training in Witnica | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Modernisation de la formation professionnelle dans la municipalité de Witnica | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Modernisierung der Berufsausbildung in der Gemeinde Witnica | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Modernisering van de beroepsopleiding in de gemeente Witnica | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Ammodernamento della formazione professionale nel comune di Witnica | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Modernización de la formación profesional en el municipio de Witnica | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutseõppe ajakohastamine Witnica haldusüksuses | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesinio mokymo modernizavimas Witnica savivaldybėje | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Modernizacija strukovnog osposobljavanja u općini Witnica | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής κατάρτισης στον δήμο Witnica | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Modernizácia odborného vzdelávania v obci Witnica | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatillisen koulutuksen nykyaikaistaminen Witnican kunnassa | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A szakképzés korszerűsítése Witnica településen | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Modernizace odborného vzdělávání v obci Witnica | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālās izglītības modernizācija Witnica pašvaldībā | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Nuachóiriú na gairmoiliúna i mbardas Witnica | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Posodobitev poklicnega usposabljanja v občini Witnica | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Модернизиране на професионалното обучение в община Витница | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Modernizzazzjoni tat-taħriġ vokazzjonali fil-muniċipalità ta’ Witnica | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Modernização da formação profissional em Witnica | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Modernisering af erhvervsuddannelserne i Witnica kommune | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Modernizarea formării profesionale în municipiul Witnica | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Modernisering av yrkesutbildningen i kommunen Witnica | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q100933 in Poland | ||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q100933 w Polsce | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q100933 в Полша | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q100933 u Poljskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q100933 Lengyelországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q100933 v Polsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q100933 i Polen | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q100933 in Polen | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q100933 Poolas | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q100933 Puolassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q100933 en Pologne | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q100933 in Polen | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q100933 στην Πολωνία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q100933 sa Pholainn | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q100933 in Polonia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q100933 Polijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q100933 Lenkijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q100933 fil-Polonja | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q100933 na Polônia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q100933 în Polonia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q100933 v Poľsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q100933 na Poljskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q100933 en Polonia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q100933 i Polen | |||||||||||||||
Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 1,472,783.39 zloty
| ||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 318,908.01359999995 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 318,908.01359999995 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 318,908.01359999995 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 1,732,686.35 zloty
| ||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 375,185.8992 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget: 375,185.8992 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 375,185.8992 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / end time: 30 June 2022 / rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Witnica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Witnica / qualifier | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
327,399.75 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 327,399.75 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 327,399.75 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 327,399.75 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
385,176.18 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 385,176.18 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / budget: 385,176.18 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 385,176.18 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernisation of the form in the Local Government School Complex in Witnica (ZSS), for which Witnica Municipality is the leading body and consists of 2 schools conducting vocational education: The Technical School (TE) and the Basic Vocational School (ZSZ) will take place through: equipping the schools with equipment and mat. didact., raising the level of knowledge and competence. 300 teach me. (100K, 200M) and 5 n-li (2K, 3M) through participation in courses, trainings, traineeships/practices. and integration of the profession into the labour market from 01.07.2016-30.06.2022r. — KRYTT. 13 The activities carried out will focus on the development of the competences, qualifications and skills of future employees (including the disabled ON), e.g. through practical apprenticeship training, raising the competence of staff in the field of professional education, cooperation with employers, labour market institutes and higher schools from the region – the crit. 6 Equipment/equipment of schools with equipment and mat. didact. results from diagnosis and is in accordance with the Guidelines for the implementation of projects involving Wed. ESF 2014-2020 in the field of education. The diagnosis is attached to WND – covert. 15 Description of the project manager. — V WND: HOW TO MANAGE IT. Types of project: 1a 1b 1c 1d 3c (English) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisation of the form in the Local Government School Complex in Witnica (ZSS), for which Witnica Municipality is the leading body and consists of 2 schools conducting vocational education: The Technical School (TE) and the Basic Vocational School (ZSZ) will take place through: equipping the schools with equipment and mat. didact., raising the level of knowledge and competence. 300 teach me. (100K, 200M) and 5 n-li (2K, 3M) through participation in courses, trainings, traineeships/practices. and integration of the profession into the labour market from 01.07.2016-30.06.2022r. — KRYTT. 13 The activities carried out will focus on the development of the competences, qualifications and skills of future employees (including the disabled ON), e.g. through practical apprenticeship training, raising the competence of staff in the field of professional education, cooperation with employers, labour market institutes and higher schools from the region – the crit. 6 Equipment/equipment of schools with equipment and mat. didact. results from diagnosis and is in accordance with the Guidelines for the implementation of projects involving Wed. ESF 2014-2020 in the field of education. The diagnosis is attached to WND – covert. 15 Description of the project manager. — V WND: HOW TO MANAGE IT. Types of project: 1a 1b 1c 1d 3c (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisation of the form in the Local Government School Complex in Witnica (ZSS), for which Witnica Municipality is the leading body and consists of 2 schools conducting vocational education: The Technical School (TE) and the Basic Vocational School (ZSZ) will take place through: equipping the schools with equipment and mat. didact., raising the level of knowledge and competence. 300 teach me. (100K, 200M) and 5 n-li (2K, 3M) through participation in courses, trainings, traineeships/practices. and integration of the profession into the labour market from 01.07.2016-30.06.2022r. — KRYTT. 13 The activities carried out will focus on the development of the competences, qualifications and skills of future employees (including the disabled ON), e.g. through practical apprenticeship training, raising the competence of staff in the field of professional education, cooperation with employers, labour market institutes and higher schools from the region – the crit. 6 Equipment/equipment of schools with equipment and mat. didact. results from diagnosis and is in accordance with the Guidelines for the implementation of projects involving Wed. ESF 2014-2020 in the field of education. The diagnosis is attached to WND – covert. 15 Description of the project manager. — V WND: HOW TO MANAGE IT. Types of project: 1a 1b 1c 1d 3c (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 October 2020
| |||||||||||||||
Property / summary: Modernisation of the form in the Local Government School Complex in Witnica (ZSS), for which Witnica Municipality is the leading body and consists of 2 schools conducting vocational education: The Technical School (TE) and the Basic Vocational School (ZSZ) will take place through: equipping the schools with equipment and mat. didact., raising the level of knowledge and competence. 300 teach me. (100K, 200M) and 5 n-li (2K, 3M) through participation in courses, trainings, traineeships/practices. and integration of the profession into the labour market from 01.07.2016-30.06.2022r. — KRYTT. 13 The activities carried out will focus on the development of the competences, qualifications and skills of future employees (including the disabled ON), e.g. through practical apprenticeship training, raising the competence of staff in the field of professional education, cooperation with employers, labour market institutes and higher schools from the region – the crit. 6 Equipment/equipment of schools with equipment and mat. didact. results from diagnosis and is in accordance with the Guidelines for the implementation of projects involving Wed. ESF 2014-2020 in the field of education. The diagnosis is attached to WND – covert. 15 Description of the project manager. — V WND: HOW TO MANAGE IT. Types of project: 1a 1b 1c 1d 3c (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1817435591391738
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernisation du formulaire inclus dans le complexe d’écoles locales de Witnica (ZSS), dont la municipalité de Witnica est l’organe directeur et se compose de deux écoles professionnelles: L’école technique (TE) et l’école professionnelle de base (ZSZ) se dérouleront à travers: mise à niveau des écoles ci-dessus avec du matériel et mat. diddakt., augmentant le niveau de connaissances et de compétences. Apprenez 300. (100K, 200M) et 5 n-li (2K, 3M) par la participation à des cours, des formations, des stages/pratiques et l’intégration des professions sur le marché du travail à partir du 01.07.2016-30.06.2022r. C’EST UN ENTREJAMBE. 13 Les activités menées seront axées sur le développement des compétences, des qualifications et des compétences des futurs employés (y compris les personnes handicapées ON), notamment par la formation pratique de la profession, le renforcement des compétences du personnel dans le domaine des compétences professionnelles, la coopération avec les employeurs, l’institut du marché du travail et l’enseignement supérieur de la région — kryt. 6 L’équipement/équipement des écoles avec équipement et mat. dodakt. résulte du diagnostic et est conforme aux Lignes directrices sur les principes de mise en œuvre des projets avec la participation de d. FSE 2014-2020 dans le domaine de l’éducation. Le diagnostic est une annexe au WND — CRYT. 15 Description du gestionnaire du projet. — V WND: LE MODE DE GESTION. Types de projets: 1a 1b 1c 1d 3c (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisation du formulaire inclus dans le complexe d’écoles locales de Witnica (ZSS), dont la municipalité de Witnica est l’organe directeur et se compose de deux écoles professionnelles: L’école technique (TE) et l’école professionnelle de base (ZSZ) se dérouleront à travers: mise à niveau des écoles ci-dessus avec du matériel et mat. diddakt., augmentant le niveau de connaissances et de compétences. Apprenez 300. (100K, 200M) et 5 n-li (2K, 3M) par la participation à des cours, des formations, des stages/pratiques et l’intégration des professions sur le marché du travail à partir du 01.07.2016-30.06.2022r. C’EST UN ENTREJAMBE. 13 Les activités menées seront axées sur le développement des compétences, des qualifications et des compétences des futurs employés (y compris les personnes handicapées ON), notamment par la formation pratique de la profession, le renforcement des compétences du personnel dans le domaine des compétences professionnelles, la coopération avec les employeurs, l’institut du marché du travail et l’enseignement supérieur de la région — kryt. 6 L’équipement/équipement des écoles avec équipement et mat. dodakt. résulte du diagnostic et est conforme aux Lignes directrices sur les principes de mise en œuvre des projets avec la participation de d. FSE 2014-2020 dans le domaine de l’éducation. Le diagnostic est une annexe au WND — CRYT. 15 Description du gestionnaire du projet. — V WND: LE MODE DE GESTION. Types de projets: 1a 1b 1c 1d 3c (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisation du formulaire inclus dans le complexe d’écoles locales de Witnica (ZSS), dont la municipalité de Witnica est l’organe directeur et se compose de deux écoles professionnelles: L’école technique (TE) et l’école professionnelle de base (ZSZ) se dérouleront à travers: mise à niveau des écoles ci-dessus avec du matériel et mat. diddakt., augmentant le niveau de connaissances et de compétences. Apprenez 300. (100K, 200M) et 5 n-li (2K, 3M) par la participation à des cours, des formations, des stages/pratiques et l’intégration des professions sur le marché du travail à partir du 01.07.2016-30.06.2022r. C’EST UN ENTREJAMBE. 13 Les activités menées seront axées sur le développement des compétences, des qualifications et des compétences des futurs employés (y compris les personnes handicapées ON), notamment par la formation pratique de la profession, le renforcement des compétences du personnel dans le domaine des compétences professionnelles, la coopération avec les employeurs, l’institut du marché du travail et l’enseignement supérieur de la région — kryt. 6 L’équipement/équipement des écoles avec équipement et mat. dodakt. résulte du diagnostic et est conforme aux Lignes directrices sur les principes de mise en œuvre des projets avec la participation de d. FSE 2014-2020 dans le domaine de l’éducation. Le diagnostic est une annexe au WND — CRYT. 15 Description du gestionnaire du projet. — V WND: LE MODE DE GESTION. Types de projets: 1a 1b 1c 1d 3c (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernisierung der Form, die im Komplex der lokalen Regierungsschulen in Witnica (ZSS) enthalten ist, für die die Gemeinde Witnica die führende Einrichtung ist und aus 2 Berufsschulen besteht: Die Technische Schule (TE) und die Grundberufsschule (ZSZ) finden statt durch: Nachrüstung der oben genannten Schulen mit Ausrüstung und Matte diddakt., Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus. Lerne 300. (100K, 200M) und 5 n-li (2K, 3M) durch Teilnahme an Kursen, Schulungen, Praktika/Praxisberufen und Integration von Berufen in den Arbeitsmarkt vom 1.7.2016 – 30.06.2022r. ES IST EIN SCHRITT. 13 Die durchgeführten Tätigkeiten konzentrieren sich auf die Entwicklung von Kompetenzen, Qualifikationen und Fähigkeiten künftiger Arbeitnehmer (einschließlich behinderter Arbeitnehmer), unter anderem durch praktische Ausbildung des Berufs, Erhöhung der Kompetenz des Personals im Bereich der beruflichen Fähigkeiten, Zusammenarbeit mit Arbeitgebern, Arbeitsmarktinstituten und Hochschulbildung aus der Region – kryt. 6 Ausrüstung/Ausrüstung von Schulen mit Ausrüstung und Matte dodakt. ergibt sich aus der Diagnose und entspricht den Richtlinien über die Grundsätze der Durchführung von Projekten unter Beteiligung von d. ESF 2014-2020 im Bereich Bildung. Die Diagnose ist ein Anhang zum WND – CRYT. 15 Beschreibung des Projektleiters. — V WND: DIE ART DES MANAGEMENTS. Arten von Projekten: 1a 1b 1c 1d 3c (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisierung der Form, die im Komplex der lokalen Regierungsschulen in Witnica (ZSS) enthalten ist, für die die Gemeinde Witnica die führende Einrichtung ist und aus 2 Berufsschulen besteht: Die Technische Schule (TE) und die Grundberufsschule (ZSZ) finden statt durch: Nachrüstung der oben genannten Schulen mit Ausrüstung und Matte diddakt., Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus. Lerne 300. (100K, 200M) und 5 n-li (2K, 3M) durch Teilnahme an Kursen, Schulungen, Praktika/Praxisberufen und Integration von Berufen in den Arbeitsmarkt vom 1.7.2016 – 30.06.2022r. ES IST EIN SCHRITT. 13 Die durchgeführten Tätigkeiten konzentrieren sich auf die Entwicklung von Kompetenzen, Qualifikationen und Fähigkeiten künftiger Arbeitnehmer (einschließlich behinderter Arbeitnehmer), unter anderem durch praktische Ausbildung des Berufs, Erhöhung der Kompetenz des Personals im Bereich der beruflichen Fähigkeiten, Zusammenarbeit mit Arbeitgebern, Arbeitsmarktinstituten und Hochschulbildung aus der Region – kryt. 6 Ausrüstung/Ausrüstung von Schulen mit Ausrüstung und Matte dodakt. ergibt sich aus der Diagnose und entspricht den Richtlinien über die Grundsätze der Durchführung von Projekten unter Beteiligung von d. ESF 2014-2020 im Bereich Bildung. Die Diagnose ist ein Anhang zum WND – CRYT. 15 Beschreibung des Projektleiters. — V WND: DIE ART DES MANAGEMENTS. Arten von Projekten: 1a 1b 1c 1d 3c (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisierung der Form, die im Komplex der lokalen Regierungsschulen in Witnica (ZSS) enthalten ist, für die die Gemeinde Witnica die führende Einrichtung ist und aus 2 Berufsschulen besteht: Die Technische Schule (TE) und die Grundberufsschule (ZSZ) finden statt durch: Nachrüstung der oben genannten Schulen mit Ausrüstung und Matte diddakt., Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus. Lerne 300. (100K, 200M) und 5 n-li (2K, 3M) durch Teilnahme an Kursen, Schulungen, Praktika/Praxisberufen und Integration von Berufen in den Arbeitsmarkt vom 1.7.2016 – 30.06.2022r. ES IST EIN SCHRITT. 13 Die durchgeführten Tätigkeiten konzentrieren sich auf die Entwicklung von Kompetenzen, Qualifikationen und Fähigkeiten künftiger Arbeitnehmer (einschließlich behinderter Arbeitnehmer), unter anderem durch praktische Ausbildung des Berufs, Erhöhung der Kompetenz des Personals im Bereich der beruflichen Fähigkeiten, Zusammenarbeit mit Arbeitgebern, Arbeitsmarktinstituten und Hochschulbildung aus der Region – kryt. 6 Ausrüstung/Ausrüstung von Schulen mit Ausrüstung und Matte dodakt. ergibt sich aus der Diagnose und entspricht den Richtlinien über die Grundsätze der Durchführung von Projekten unter Beteiligung von d. ESF 2014-2020 im Bereich Bildung. Die Diagnose ist ein Anhang zum WND – CRYT. 15 Beschreibung des Projektleiters. — V WND: DIE ART DES MANAGEMENTS. Arten von Projekten: 1a 1b 1c 1d 3c (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernisering van het formulier dat is opgenomen in het complex van lokale overheidsscholen in Witnica (ZSS), waarvoor de gemeente Witnica de leidende instantie is en bestaat uit 2 beroepsscholen: De Technische School (TE) en de Basis Beroepsschool (ZSZ) vinden plaats via: retrofiting van de bovenstaande scholen met apparatuur en mat. diddakt., het verhogen van het niveau van kennis en competentie. Leer 300. (100K, 200M) en 5 n-li (2K, 3M) door deelname aan cursussen, opleidingen, stages/praktijken beroepen en integratie van beroepen op de arbeidsmarkt vanaf 01.07.2016-30.06.2022r. HET IS EEN KRUIS. 13 De activiteiten zijn gericht op de ontwikkeling van competenties, kwalificaties en vaardigheden van toekomstige werknemers (met inbegrip van gehandicapten ON), onder meer door praktische opleiding van het beroep, verhoging van de competentie van het personeel op het gebied van beroepsvaardigheden, samenwerking met werkgevers, arbeidsmarktinstituut en hoger onderwijs uit de regio — kryt. 6 Uitrusting/uitrusting van scholen met apparatuur en mat. dodakt. resultaten van de diagnose en is in overeenstemming met de richtsnoeren inzake de beginselen van uitvoering van projecten met deelname van d. ESF 2014-2020 op het gebied van onderwijs. De diagnose is een bijlage bij de WND — CRYT. 15 Beschrijving van de manager van het project. — V WND: DE MANIER VAN BEHEER. Soorten projecten: 1a 1b 1c 1d 3c (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisering van het formulier dat is opgenomen in het complex van lokale overheidsscholen in Witnica (ZSS), waarvoor de gemeente Witnica de leidende instantie is en bestaat uit 2 beroepsscholen: De Technische School (TE) en de Basis Beroepsschool (ZSZ) vinden plaats via: retrofiting van de bovenstaande scholen met apparatuur en mat. diddakt., het verhogen van het niveau van kennis en competentie. Leer 300. (100K, 200M) en 5 n-li (2K, 3M) door deelname aan cursussen, opleidingen, stages/praktijken beroepen en integratie van beroepen op de arbeidsmarkt vanaf 01.07.2016-30.06.2022r. HET IS EEN KRUIS. 13 De activiteiten zijn gericht op de ontwikkeling van competenties, kwalificaties en vaardigheden van toekomstige werknemers (met inbegrip van gehandicapten ON), onder meer door praktische opleiding van het beroep, verhoging van de competentie van het personeel op het gebied van beroepsvaardigheden, samenwerking met werkgevers, arbeidsmarktinstituut en hoger onderwijs uit de regio — kryt. 6 Uitrusting/uitrusting van scholen met apparatuur en mat. dodakt. resultaten van de diagnose en is in overeenstemming met de richtsnoeren inzake de beginselen van uitvoering van projecten met deelname van d. ESF 2014-2020 op het gebied van onderwijs. De diagnose is een bijlage bij de WND — CRYT. 15 Beschrijving van de manager van het project. — V WND: DE MANIER VAN BEHEER. Soorten projecten: 1a 1b 1c 1d 3c (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisering van het formulier dat is opgenomen in het complex van lokale overheidsscholen in Witnica (ZSS), waarvoor de gemeente Witnica de leidende instantie is en bestaat uit 2 beroepsscholen: De Technische School (TE) en de Basis Beroepsschool (ZSZ) vinden plaats via: retrofiting van de bovenstaande scholen met apparatuur en mat. diddakt., het verhogen van het niveau van kennis en competentie. Leer 300. (100K, 200M) en 5 n-li (2K, 3M) door deelname aan cursussen, opleidingen, stages/praktijken beroepen en integratie van beroepen op de arbeidsmarkt vanaf 01.07.2016-30.06.2022r. HET IS EEN KRUIS. 13 De activiteiten zijn gericht op de ontwikkeling van competenties, kwalificaties en vaardigheden van toekomstige werknemers (met inbegrip van gehandicapten ON), onder meer door praktische opleiding van het beroep, verhoging van de competentie van het personeel op het gebied van beroepsvaardigheden, samenwerking met werkgevers, arbeidsmarktinstituut en hoger onderwijs uit de regio — kryt. 6 Uitrusting/uitrusting van scholen met apparatuur en mat. dodakt. resultaten van de diagnose en is in overeenstemming met de richtsnoeren inzake de beginselen van uitvoering van projecten met deelname van d. ESF 2014-2020 op het gebied van onderwijs. De diagnose is een bijlage bij de WND — CRYT. 15 Beschrijving van de manager van het project. — V WND: DE MANIER VAN BEHEER. Soorten projecten: 1a 1b 1c 1d 3c (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ammodernamento della forma inclusa nel Complesso delle Scuole Locali di Witnica (ZSS), per il quale il Comune di Witnica è l'ente principale e si compone di 2 scuole professionali: La Scuola Tecnica (TE) e la Scuola Professionale di Base (ZSZ), si svolgeranno attraverso: ammodernamento delle scuole di cui sopra con attrezzature e tappetino. diddakt., aumentando il livello di conoscenza e competenza. Impara 300. (100K, 200M) e 5 n-li (2K, 3M) attraverso la partecipazione a corsi, formazioni, tirocini/pratiche professioni e integrazione delle professioni nel mercato del lavoro dal 01.07.2016-30.06.2022r. È UN CAVALLO. 13 Le attività svolte si concentreranno sullo sviluppo delle competenze, delle qualifiche e delle competenze dei futuri dipendenti (compresi i disabili ON), anche attraverso la formazione pratica della professione, l'aumento delle competenze del personale nel campo delle competenze professionali, la cooperazione con i datori di lavoro, l'istituto del mercato del lavoro e l'istruzione superiore della regione — kryt. 6 Attrezzature/attrezzature delle scuole con attrezzature e stuoia. dodakt. risultati dalla diagnosi ed è conforme alle Linee guida sui principi di attuazione dei progetti con la partecipazione di d. FSE 2014-2020 nel settore dell'istruzione. La diagnosi è un allegato al WND — CRYT. 15 Descrizione del responsabile del progetto. — V WND: IL MODO DI GESTIRE. Tipi di progetto: 1a 1b 1c 1d 3c (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Ammodernamento della forma inclusa nel Complesso delle Scuole Locali di Witnica (ZSS), per il quale il Comune di Witnica è l'ente principale e si compone di 2 scuole professionali: La Scuola Tecnica (TE) e la Scuola Professionale di Base (ZSZ), si svolgeranno attraverso: ammodernamento delle scuole di cui sopra con attrezzature e tappetino. diddakt., aumentando il livello di conoscenza e competenza. Impara 300. (100K, 200M) e 5 n-li (2K, 3M) attraverso la partecipazione a corsi, formazioni, tirocini/pratiche professioni e integrazione delle professioni nel mercato del lavoro dal 01.07.2016-30.06.2022r. È UN CAVALLO. 13 Le attività svolte si concentreranno sullo sviluppo delle competenze, delle qualifiche e delle competenze dei futuri dipendenti (compresi i disabili ON), anche attraverso la formazione pratica della professione, l'aumento delle competenze del personale nel campo delle competenze professionali, la cooperazione con i datori di lavoro, l'istituto del mercato del lavoro e l'istruzione superiore della regione — kryt. 6 Attrezzature/attrezzature delle scuole con attrezzature e stuoia. dodakt. risultati dalla diagnosi ed è conforme alle Linee guida sui principi di attuazione dei progetti con la partecipazione di d. FSE 2014-2020 nel settore dell'istruzione. La diagnosi è un allegato al WND — CRYT. 15 Descrizione del responsabile del progetto. — V WND: IL MODO DI GESTIRE. Tipi di progetto: 1a 1b 1c 1d 3c (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ammodernamento della forma inclusa nel Complesso delle Scuole Locali di Witnica (ZSS), per il quale il Comune di Witnica è l'ente principale e si compone di 2 scuole professionali: La Scuola Tecnica (TE) e la Scuola Professionale di Base (ZSZ), si svolgeranno attraverso: ammodernamento delle scuole di cui sopra con attrezzature e tappetino. diddakt., aumentando il livello di conoscenza e competenza. Impara 300. (100K, 200M) e 5 n-li (2K, 3M) attraverso la partecipazione a corsi, formazioni, tirocini/pratiche professioni e integrazione delle professioni nel mercato del lavoro dal 01.07.2016-30.06.2022r. È UN CAVALLO. 13 Le attività svolte si concentreranno sullo sviluppo delle competenze, delle qualifiche e delle competenze dei futuri dipendenti (compresi i disabili ON), anche attraverso la formazione pratica della professione, l'aumento delle competenze del personale nel campo delle competenze professionali, la cooperazione con i datori di lavoro, l'istituto del mercato del lavoro e l'istruzione superiore della regione — kryt. 6 Attrezzature/attrezzature delle scuole con attrezzature e stuoia. dodakt. risultati dalla diagnosi ed è conforme alle Linee guida sui principi di attuazione dei progetti con la partecipazione di d. FSE 2014-2020 nel settore dell'istruzione. La diagnosi è un allegato al WND — CRYT. 15 Descrizione del responsabile del progetto. — V WND: IL MODO DI GESTIRE. Tipi di progetto: 1a 1b 1c 1d 3c (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernización de la forma incluida en el Complejo de Escuelas de Gobierno Local de Witnica (ZSS), para el cual el Municipio de Witnica es el órgano principal y consta de 2 escuelas de formación profesional: La Escuela Técnica (TE) y la Escuela Profesional Básica (ZSZ), se llevarán a cabo a través de: readaptación de las escuelas anteriores con equipos y colchonetas diddakt., aumentando el nivel de conocimiento y competencia. Aprende 300. (100K, 200M) y 5 n-li (2K, 3M) a través de la participación en cursos, formaciones, prácticas/profesionales e integración de profesiones en el mercado laboral del 01.07.2016-30.06.2022r. ES UNA ENTREPIERNA. 13 Las actividades llevadas a cabo se centrarán en el desarrollo de la competencia, las cualificaciones y las capacidades de los futuros empleados (incluido el ON con discapacidad), incluso mediante la formación práctica de la profesión, el aumento de la competencia del personal en el ámbito de las competencias profesionales, la cooperación con los empleadores, el instituto del mercado de trabajo y la educación superior de la región: kryt. 6 El equipo/equipo de las escuelas con equipo y esterilla dodakt. resulta del diagnóstico y está de acuerdo con las Directrices sobre los principios de ejecución de proyectos con la participación de d. FSE 2014-2020 en el ámbito de la educación. El diagnóstico es un anexo a la WND — CRYT. 15 Descripción del gerente del proyecto. — V WND: LA FORMA DE LA GESTIÓN. Tipos de proyecto: 1.a 1b 1c 1d 3c (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernización de la forma incluida en el Complejo de Escuelas de Gobierno Local de Witnica (ZSS), para el cual el Municipio de Witnica es el órgano principal y consta de 2 escuelas de formación profesional: La Escuela Técnica (TE) y la Escuela Profesional Básica (ZSZ), se llevarán a cabo a través de: readaptación de las escuelas anteriores con equipos y colchonetas diddakt., aumentando el nivel de conocimiento y competencia. Aprende 300. (100K, 200M) y 5 n-li (2K, 3M) a través de la participación en cursos, formaciones, prácticas/profesionales e integración de profesiones en el mercado laboral del 01.07.2016-30.06.2022r. ES UNA ENTREPIERNA. 13 Las actividades llevadas a cabo se centrarán en el desarrollo de la competencia, las cualificaciones y las capacidades de los futuros empleados (incluido el ON con discapacidad), incluso mediante la formación práctica de la profesión, el aumento de la competencia del personal en el ámbito de las competencias profesionales, la cooperación con los empleadores, el instituto del mercado de trabajo y la educación superior de la región: kryt. 6 El equipo/equipo de las escuelas con equipo y esterilla dodakt. resulta del diagnóstico y está de acuerdo con las Directrices sobre los principios de ejecución de proyectos con la participación de d. FSE 2014-2020 en el ámbito de la educación. El diagnóstico es un anexo a la WND — CRYT. 15 Descripción del gerente del proyecto. — V WND: LA FORMA DE LA GESTIÓN. Tipos de proyecto: 1.a 1b 1c 1d 3c (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernización de la forma incluida en el Complejo de Escuelas de Gobierno Local de Witnica (ZSS), para el cual el Municipio de Witnica es el órgano principal y consta de 2 escuelas de formación profesional: La Escuela Técnica (TE) y la Escuela Profesional Básica (ZSZ), se llevarán a cabo a través de: readaptación de las escuelas anteriores con equipos y colchonetas diddakt., aumentando el nivel de conocimiento y competencia. Aprende 300. (100K, 200M) y 5 n-li (2K, 3M) a través de la participación en cursos, formaciones, prácticas/profesionales e integración de profesiones en el mercado laboral del 01.07.2016-30.06.2022r. ES UNA ENTREPIERNA. 13 Las actividades llevadas a cabo se centrarán en el desarrollo de la competencia, las cualificaciones y las capacidades de los futuros empleados (incluido el ON con discapacidad), incluso mediante la formación práctica de la profesión, el aumento de la competencia del personal en el ámbito de las competencias profesionales, la cooperación con los empleadores, el instituto del mercado de trabajo y la educación superior de la región: kryt. 6 El equipo/equipo de las escuelas con equipo y esterilla dodakt. resulta del diagnóstico y está de acuerdo con las Directrices sobre los principios de ejecución de proyectos con la participación de d. FSE 2014-2020 en el ámbito de la educación. El diagnóstico es un anexo a la WND — CRYT. 15 Descripción del gerente del proyecto. — V WND: LA FORMA DE LA GESTIÓN. Tipos de proyecto: 1.a 1b 1c 1d 3c (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Witnica (ZSS) kohalike omavalitsuste koolide kompleksis sisalduva vormi ajakohastamine, mille juhtorgan on Witnica vald ja mis koosneb kahest kutsekoolist: Tehnikakool (TE) ja põhikutsekool (ZSZ) toimuvad järgmise kaudu: eespool nimetatud koolide moderniseerimine seadmete ja mat. diddakt., suurendades teadmiste ja pädevuse taset. Õpi 300. (100K, 200M) ja 5 n-li (2K, 3M) kursustel, koolitustel, praktika/praktika kutsealadel osalemise ja kutsealade tööturule integreerimise kaudu alates 01.07.2016–30.06.2022r. SEE ON JALGEVAHE. 13 Meetmed keskenduvad tulevaste töötajate (sealhulgas puuetega ON) pädevuse, kvalifikatsioonide ja oskuste arendamisele, sealhulgas kutseala praktilise koolituse, kutseoskuste valdkonna töötajate pädevuse suurendamise, koostööle piirkonna tööandjate, tööturuasutuste ja kõrgharidusega – Kryt. 6 Koolide seadmed/seadmed koos seadmete ja mat. dodakt. on saadud diagnoosist ja on kooskõlas suunistega projektide rakendamise põhimõtete kohta, milles osaleb d. ESF 2014–2020 hariduse valdkonnas. Diagnoos on lisa WND – CRYT. 15 Projekti juhi kirjeldus. – V WND: JUHTIMISE VIIS. Projekti tüübid: 1a 1b 1c 1d 3c (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Witnica (ZSS) kohalike omavalitsuste koolide kompleksis sisalduva vormi ajakohastamine, mille juhtorgan on Witnica vald ja mis koosneb kahest kutsekoolist: Tehnikakool (TE) ja põhikutsekool (ZSZ) toimuvad järgmise kaudu: eespool nimetatud koolide moderniseerimine seadmete ja mat. diddakt., suurendades teadmiste ja pädevuse taset. Õpi 300. (100K, 200M) ja 5 n-li (2K, 3M) kursustel, koolitustel, praktika/praktika kutsealadel osalemise ja kutsealade tööturule integreerimise kaudu alates 01.07.2016–30.06.2022r. SEE ON JALGEVAHE. 13 Meetmed keskenduvad tulevaste töötajate (sealhulgas puuetega ON) pädevuse, kvalifikatsioonide ja oskuste arendamisele, sealhulgas kutseala praktilise koolituse, kutseoskuste valdkonna töötajate pädevuse suurendamise, koostööle piirkonna tööandjate, tööturuasutuste ja kõrgharidusega – Kryt. 6 Koolide seadmed/seadmed koos seadmete ja mat. dodakt. on saadud diagnoosist ja on kooskõlas suunistega projektide rakendamise põhimõtete kohta, milles osaleb d. ESF 2014–2020 hariduse valdkonnas. Diagnoos on lisa WND – CRYT. 15 Projekti juhi kirjeldus. – V WND: JUHTIMISE VIIS. Projekti tüübid: 1a 1b 1c 1d 3c (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Witnica (ZSS) kohalike omavalitsuste koolide kompleksis sisalduva vormi ajakohastamine, mille juhtorgan on Witnica vald ja mis koosneb kahest kutsekoolist: Tehnikakool (TE) ja põhikutsekool (ZSZ) toimuvad järgmise kaudu: eespool nimetatud koolide moderniseerimine seadmete ja mat. diddakt., suurendades teadmiste ja pädevuse taset. Õpi 300. (100K, 200M) ja 5 n-li (2K, 3M) kursustel, koolitustel, praktika/praktika kutsealadel osalemise ja kutsealade tööturule integreerimise kaudu alates 01.07.2016–30.06.2022r. SEE ON JALGEVAHE. 13 Meetmed keskenduvad tulevaste töötajate (sealhulgas puuetega ON) pädevuse, kvalifikatsioonide ja oskuste arendamisele, sealhulgas kutseala praktilise koolituse, kutseoskuste valdkonna töötajate pädevuse suurendamise, koostööle piirkonna tööandjate, tööturuasutuste ja kõrgharidusega – Kryt. 6 Koolide seadmed/seadmed koos seadmete ja mat. dodakt. on saadud diagnoosist ja on kooskõlas suunistega projektide rakendamise põhimõtete kohta, milles osaleb d. ESF 2014–2020 hariduse valdkonnas. Diagnoos on lisa WND – CRYT. 15 Projekti juhi kirjeldus. – V WND: JUHTIMISE VIIS. Projekti tüübid: 1a 1b 1c 1d 3c (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Witnica savivaldybės mokyklų komplekso (ZSS) formos modernizavimas, kuriam vadovauja Witnica savivaldybė ir kurią sudaro 2 profesinės mokyklos: Technikos mokykla (TE) ir pagrindinė profesinė mokykla (ZSZ) vyks per: minėtų mokyklų modifikavimas įranga ir kilimėliu. diddakt., didinant žinių ir kompetencijos lygį. Išmokite 300. (100K, 200M) ir 5 n-li (2K, 3M) dalyvaudami kursuose, mokymuose, stažuočių/praktikų profesijose ir integruodami profesijas į darbo rinką nuo 2016 07 01–30.06.2022r. TAI YRA TARPKOJIS. 13 Veikloje daugiausia dėmesio bus skiriama būsimų darbuotojų (įskaitant neįgaliuosius ON) kompetencijos, kvalifikacijos ir įgūdžių ugdymui, įskaitant praktinį profesijos mokymą, darbuotojų kvalifikacijos kėlimą profesinių įgūdžių srityje, bendradarbiavimą su darbdaviais, darbo rinkos institutu ir regiono aukštąjį išsilavinimą – kryt. 6 Mokyklų įranga/įranga su įranga ir mat. dodakt. rezultatai iš diagnozės ir atitinka Gaires dėl projektų įgyvendinimo principų dalyvaujant D. 2014–2020 m. ESF švietimo srityje. Diagnozė yra priedas prie WND – CRYT. 15 Projekto vadovo aprašymas. – V WND: VALDYMO BŪDAS. Projektų tipai: 1a 1b 1c 1d 3c (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Witnica savivaldybės mokyklų komplekso (ZSS) formos modernizavimas, kuriam vadovauja Witnica savivaldybė ir kurią sudaro 2 profesinės mokyklos: Technikos mokykla (TE) ir pagrindinė profesinė mokykla (ZSZ) vyks per: minėtų mokyklų modifikavimas įranga ir kilimėliu. diddakt., didinant žinių ir kompetencijos lygį. Išmokite 300. (100K, 200M) ir 5 n-li (2K, 3M) dalyvaudami kursuose, mokymuose, stažuočių/praktikų profesijose ir integruodami profesijas į darbo rinką nuo 2016 07 01–30.06.2022r. TAI YRA TARPKOJIS. 13 Veikloje daugiausia dėmesio bus skiriama būsimų darbuotojų (įskaitant neįgaliuosius ON) kompetencijos, kvalifikacijos ir įgūdžių ugdymui, įskaitant praktinį profesijos mokymą, darbuotojų kvalifikacijos kėlimą profesinių įgūdžių srityje, bendradarbiavimą su darbdaviais, darbo rinkos institutu ir regiono aukštąjį išsilavinimą – kryt. 6 Mokyklų įranga/įranga su įranga ir mat. dodakt. rezultatai iš diagnozės ir atitinka Gaires dėl projektų įgyvendinimo principų dalyvaujant D. 2014–2020 m. ESF švietimo srityje. Diagnozė yra priedas prie WND – CRYT. 15 Projekto vadovo aprašymas. – V WND: VALDYMO BŪDAS. Projektų tipai: 1a 1b 1c 1d 3c (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Witnica savivaldybės mokyklų komplekso (ZSS) formos modernizavimas, kuriam vadovauja Witnica savivaldybė ir kurią sudaro 2 profesinės mokyklos: Technikos mokykla (TE) ir pagrindinė profesinė mokykla (ZSZ) vyks per: minėtų mokyklų modifikavimas įranga ir kilimėliu. diddakt., didinant žinių ir kompetencijos lygį. Išmokite 300. (100K, 200M) ir 5 n-li (2K, 3M) dalyvaudami kursuose, mokymuose, stažuočių/praktikų profesijose ir integruodami profesijas į darbo rinką nuo 2016 07 01–30.06.2022r. TAI YRA TARPKOJIS. 13 Veikloje daugiausia dėmesio bus skiriama būsimų darbuotojų (įskaitant neįgaliuosius ON) kompetencijos, kvalifikacijos ir įgūdžių ugdymui, įskaitant praktinį profesijos mokymą, darbuotojų kvalifikacijos kėlimą profesinių įgūdžių srityje, bendradarbiavimą su darbdaviais, darbo rinkos institutu ir regiono aukštąjį išsilavinimą – kryt. 6 Mokyklų įranga/įranga su įranga ir mat. dodakt. rezultatai iš diagnozės ir atitinka Gaires dėl projektų įgyvendinimo principų dalyvaujant D. 2014–2020 m. ESF švietimo srityje. Diagnozė yra priedas prie WND – CRYT. 15 Projekto vadovo aprašymas. – V WND: VALDYMO BŪDAS. Projektų tipai: 1a 1b 1c 1d 3c (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernizacija obrasca iz kompleksa škola lokalne samouprave u Witnici (ZSS), za koji je Općina Witnica vodeće tijelo i sastoji se od 2 strukovne škole: Tehnička škola (TE) i Osnovna strukovna škola (ZSZ) održat će se putem: naknadno opremanje navedenih škola opremom i mat. diddakt., povećavajući razinu znanja i stručnosti. Naučite 300. (100K, 200M) i 5 n-li (2K, 3M) sudjelovanjem u tečajevima, osposobljavanjem, stažiranjem/vježbama i integracijom profesija na tržište rada od 1. srpnja 2016. do 30.06.2022r. TO JE PREPONE. 13 Aktivnosti koje se provode bit će usmjerene na razvoj kompetencija, kvalifikacija i vještina budućih zaposlenika (uključujući i osobe s invaliditetom), uključujući praktičnu obuku struke, podizanje kompetencija osoblja u području stručnih vještina, suradnju s poslodavcima, institutom tržišta rada i visokim obrazovanjem iz regije – kryt. 6 Oprema/oprema škola s opremom i mat. dodakt. rezultati dijagnostike i u skladu je sa Smjernicama o načelima provedbe projekata uz sudjelovanje d. ESF 2014. – 2020. u području obrazovanja. Dijagnoza je dodatak WND – CRYT. 15 Opis voditelja projekta. V. WND: NAČIN UPRAVLJANJA. Vrste projekata: 1a 1b 1c 1d 3c (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizacija obrasca iz kompleksa škola lokalne samouprave u Witnici (ZSS), za koji je Općina Witnica vodeće tijelo i sastoji se od 2 strukovne škole: Tehnička škola (TE) i Osnovna strukovna škola (ZSZ) održat će se putem: naknadno opremanje navedenih škola opremom i mat. diddakt., povećavajući razinu znanja i stručnosti. Naučite 300. (100K, 200M) i 5 n-li (2K, 3M) sudjelovanjem u tečajevima, osposobljavanjem, stažiranjem/vježbama i integracijom profesija na tržište rada od 1. srpnja 2016. do 30.06.2022r. TO JE PREPONE. 13 Aktivnosti koje se provode bit će usmjerene na razvoj kompetencija, kvalifikacija i vještina budućih zaposlenika (uključujući i osobe s invaliditetom), uključujući praktičnu obuku struke, podizanje kompetencija osoblja u području stručnih vještina, suradnju s poslodavcima, institutom tržišta rada i visokim obrazovanjem iz regije – kryt. 6 Oprema/oprema škola s opremom i mat. dodakt. rezultati dijagnostike i u skladu je sa Smjernicama o načelima provedbe projekata uz sudjelovanje d. ESF 2014. – 2020. u području obrazovanja. Dijagnoza je dodatak WND – CRYT. 15 Opis voditelja projekta. V. WND: NAČIN UPRAVLJANJA. Vrste projekata: 1a 1b 1c 1d 3c (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizacija obrasca iz kompleksa škola lokalne samouprave u Witnici (ZSS), za koji je Općina Witnica vodeće tijelo i sastoji se od 2 strukovne škole: Tehnička škola (TE) i Osnovna strukovna škola (ZSZ) održat će se putem: naknadno opremanje navedenih škola opremom i mat. diddakt., povećavajući razinu znanja i stručnosti. Naučite 300. (100K, 200M) i 5 n-li (2K, 3M) sudjelovanjem u tečajevima, osposobljavanjem, stažiranjem/vježbama i integracijom profesija na tržište rada od 1. srpnja 2016. do 30.06.2022r. TO JE PREPONE. 13 Aktivnosti koje se provode bit će usmjerene na razvoj kompetencija, kvalifikacija i vještina budućih zaposlenika (uključujući i osobe s invaliditetom), uključujući praktičnu obuku struke, podizanje kompetencija osoblja u području stručnih vještina, suradnju s poslodavcima, institutom tržišta rada i visokim obrazovanjem iz regije – kryt. 6 Oprema/oprema škola s opremom i mat. dodakt. rezultati dijagnostike i u skladu je sa Smjernicama o načelima provedbe projekata uz sudjelovanje d. ESF 2014. – 2020. u području obrazovanja. Dijagnoza je dodatak WND – CRYT. 15 Opis voditelja projekta. V. WND: NAČIN UPRAVLJANJA. Vrste projekata: 1a 1b 1c 1d 3c (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Εκσυγχρονισμός του εντύπου που περιλαμβάνεται στο Συγκρότημα Σχολείων Τοπικής Αυτοδιοίκησης της Witnica (ZSS), για το οποίο ο Δήμος Witnica είναι ο κορυφαίος φορέας και αποτελείται από 2 επαγγελματικές σχολές: Η Τεχνική Σχολή (ΤΕ) και η Βασική Επαγγελματική Σχολή (ZSZ), θα πραγματοποιηθούν μέσω: μετεξοπλισμός των παραπάνω σχολείων με εξοπλισμό και χαλί, αυξάνοντας το επίπεδο γνώσης και ικανότητας. Μάθε 300. (100K, 200M) και 5 n-li (2K, 3M) μέσω της συμμετοχής σε μαθήματα, κατάρτιση, πρακτική άσκηση/επαγγέλματα και ένταξη των επαγγελμάτων στην αγορά εργασίας από 1.7.2016 — 30.06.2022r. ΕΊΝΑΙ ΚΑΒΆΛΟΣ. 13 Οι δραστηριότητες που θα διεξαχθούν θα επικεντρωθούν στην ανάπτυξη ικανοτήτων, προσόντων και δεξιοτήτων των μελλοντικών εργαζομένων (συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία), μεταξύ άλλων μέσω της πρακτικής κατάρτισης του επαγγέλματος, της αύξησης των ικανοτήτων του προσωπικού στον τομέα των επαγγελματικών δεξιοτήτων, της συνεργασίας με τους εργοδότες, του ινστιτούτου της αγοράς εργασίας και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή — kryt. 6 Εξοπλισμός/εξοπλισμός σχολείων με εξοπλισμό και χαλί. dodakt. προκύπτει από τη διάγνωση και είναι σύμφωνος με τις κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τις αρχές υλοποίησης των έργων με τη συμμετοχή του δ. ΕΚΤ 2014-2020 στον τομέα της εκπαίδευσης. Η διάγνωση είναι ένα παράρτημα του WND — CRYT. 15 Περιγραφή του διαχειριστή του έργου. — V WND: Ο ΤΡΌΠΟΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ. Τύποι έργων: 1α 1β 1γ 1δ 3γ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Εκσυγχρονισμός του εντύπου που περιλαμβάνεται στο Συγκρότημα Σχολείων Τοπικής Αυτοδιοίκησης της Witnica (ZSS), για το οποίο ο Δήμος Witnica είναι ο κορυφαίος φορέας και αποτελείται από 2 επαγγελματικές σχολές: Η Τεχνική Σχολή (ΤΕ) και η Βασική Επαγγελματική Σχολή (ZSZ), θα πραγματοποιηθούν μέσω: μετεξοπλισμός των παραπάνω σχολείων με εξοπλισμό και χαλί, αυξάνοντας το επίπεδο γνώσης και ικανότητας. Μάθε 300. (100K, 200M) και 5 n-li (2K, 3M) μέσω της συμμετοχής σε μαθήματα, κατάρτιση, πρακτική άσκηση/επαγγέλματα και ένταξη των επαγγελμάτων στην αγορά εργασίας από 1.7.2016 — 30.06.2022r. ΕΊΝΑΙ ΚΑΒΆΛΟΣ. 13 Οι δραστηριότητες που θα διεξαχθούν θα επικεντρωθούν στην ανάπτυξη ικανοτήτων, προσόντων και δεξιοτήτων των μελλοντικών εργαζομένων (συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία), μεταξύ άλλων μέσω της πρακτικής κατάρτισης του επαγγέλματος, της αύξησης των ικανοτήτων του προσωπικού στον τομέα των επαγγελματικών δεξιοτήτων, της συνεργασίας με τους εργοδότες, του ινστιτούτου της αγοράς εργασίας και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή — kryt. 6 Εξοπλισμός/εξοπλισμός σχολείων με εξοπλισμό και χαλί. dodakt. προκύπτει από τη διάγνωση και είναι σύμφωνος με τις κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τις αρχές υλοποίησης των έργων με τη συμμετοχή του δ. ΕΚΤ 2014-2020 στον τομέα της εκπαίδευσης. Η διάγνωση είναι ένα παράρτημα του WND — CRYT. 15 Περιγραφή του διαχειριστή του έργου. — V WND: Ο ΤΡΌΠΟΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ. Τύποι έργων: 1α 1β 1γ 1δ 3γ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Εκσυγχρονισμός του εντύπου που περιλαμβάνεται στο Συγκρότημα Σχολείων Τοπικής Αυτοδιοίκησης της Witnica (ZSS), για το οποίο ο Δήμος Witnica είναι ο κορυφαίος φορέας και αποτελείται από 2 επαγγελματικές σχολές: Η Τεχνική Σχολή (ΤΕ) και η Βασική Επαγγελματική Σχολή (ZSZ), θα πραγματοποιηθούν μέσω: μετεξοπλισμός των παραπάνω σχολείων με εξοπλισμό και χαλί, αυξάνοντας το επίπεδο γνώσης και ικανότητας. Μάθε 300. (100K, 200M) και 5 n-li (2K, 3M) μέσω της συμμετοχής σε μαθήματα, κατάρτιση, πρακτική άσκηση/επαγγέλματα και ένταξη των επαγγελμάτων στην αγορά εργασίας από 1.7.2016 — 30.06.2022r. ΕΊΝΑΙ ΚΑΒΆΛΟΣ. 13 Οι δραστηριότητες που θα διεξαχθούν θα επικεντρωθούν στην ανάπτυξη ικανοτήτων, προσόντων και δεξιοτήτων των μελλοντικών εργαζομένων (συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία), μεταξύ άλλων μέσω της πρακτικής κατάρτισης του επαγγέλματος, της αύξησης των ικανοτήτων του προσωπικού στον τομέα των επαγγελματικών δεξιοτήτων, της συνεργασίας με τους εργοδότες, του ινστιτούτου της αγοράς εργασίας και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή — kryt. 6 Εξοπλισμός/εξοπλισμός σχολείων με εξοπλισμό και χαλί. dodakt. προκύπτει από τη διάγνωση και είναι σύμφωνος με τις κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τις αρχές υλοποίησης των έργων με τη συμμετοχή του δ. ΕΚΤ 2014-2020 στον τομέα της εκπαίδευσης. Η διάγνωση είναι ένα παράρτημα του WND — CRYT. 15 Περιγραφή του διαχειριστή του έργου. — V WND: Ο ΤΡΌΠΟΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ. Τύποι έργων: 1α 1β 1γ 1δ 3γ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernizácia formy, ktorá je súčasťou komplexu miestnych vládnych škôl vo Witnici (ZSS), pre ktorú je mesto Witnica vedúcim orgánom a pozostáva z 2 odborných škôl: Technická škola (TE) a základná odborná škola (ZSZ) sa budú konať prostredníctvom: dodatočné vybavenie vyššie uvedených škôl vybavením a podložkou diddakt., čím sa zvyšuje úroveň vedomostí a kompetencií. Naučte sa 300. (100K, 200M) a 5 n-li (2K, 3M) prostredníctvom účasti na kurzoch, školeniach, stážach/profesiách praxe a integrácii povolaní na trh práce od 1. 7. 2016 do 30.06.2022r. JE TO ROZKROOK. 13 Uskutočnené činnosti sa budú zameriavať na rozvoj kompetencií, kvalifikácií a zručností budúcich zamestnancov (vrátane ON so zdravotným postihnutím), a to aj prostredníctvom praktického vzdelávania profesie, zvyšovania kvalifikácie zamestnancov v oblasti odborných zručností, spolupráce so zamestnávateľmi, inštitútu trhu práce a vysokoškolského vzdelávania z regiónu. 6 Vybavenie/zariadenie škôl s vybavením a mat. dodakt. vyplýva z diagnózy a je v súlade s usmerneniami o zásadách realizácie projektov za účasti d. ESF 2014 – 2020 v oblasti vzdelávania. Diagnóza je prílohou WND – CRYT. 15 Opis manažéra projektu. — V WND: SPÔSOB RIADENIA. Typy projektov: 1a 1b 1c 1d 3c (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizácia formy, ktorá je súčasťou komplexu miestnych vládnych škôl vo Witnici (ZSS), pre ktorú je mesto Witnica vedúcim orgánom a pozostáva z 2 odborných škôl: Technická škola (TE) a základná odborná škola (ZSZ) sa budú konať prostredníctvom: dodatočné vybavenie vyššie uvedených škôl vybavením a podložkou diddakt., čím sa zvyšuje úroveň vedomostí a kompetencií. Naučte sa 300. (100K, 200M) a 5 n-li (2K, 3M) prostredníctvom účasti na kurzoch, školeniach, stážach/profesiách praxe a integrácii povolaní na trh práce od 1. 7. 2016 do 30.06.2022r. JE TO ROZKROOK. 13 Uskutočnené činnosti sa budú zameriavať na rozvoj kompetencií, kvalifikácií a zručností budúcich zamestnancov (vrátane ON so zdravotným postihnutím), a to aj prostredníctvom praktického vzdelávania profesie, zvyšovania kvalifikácie zamestnancov v oblasti odborných zručností, spolupráce so zamestnávateľmi, inštitútu trhu práce a vysokoškolského vzdelávania z regiónu. 6 Vybavenie/zariadenie škôl s vybavením a mat. dodakt. vyplýva z diagnózy a je v súlade s usmerneniami o zásadách realizácie projektov za účasti d. ESF 2014 – 2020 v oblasti vzdelávania. Diagnóza je prílohou WND – CRYT. 15 Opis manažéra projektu. — V WND: SPÔSOB RIADENIA. Typy projektov: 1a 1b 1c 1d 3c (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizácia formy, ktorá je súčasťou komplexu miestnych vládnych škôl vo Witnici (ZSS), pre ktorú je mesto Witnica vedúcim orgánom a pozostáva z 2 odborných škôl: Technická škola (TE) a základná odborná škola (ZSZ) sa budú konať prostredníctvom: dodatočné vybavenie vyššie uvedených škôl vybavením a podložkou diddakt., čím sa zvyšuje úroveň vedomostí a kompetencií. Naučte sa 300. (100K, 200M) a 5 n-li (2K, 3M) prostredníctvom účasti na kurzoch, školeniach, stážach/profesiách praxe a integrácii povolaní na trh práce od 1. 7. 2016 do 30.06.2022r. JE TO ROZKROOK. 13 Uskutočnené činnosti sa budú zameriavať na rozvoj kompetencií, kvalifikácií a zručností budúcich zamestnancov (vrátane ON so zdravotným postihnutím), a to aj prostredníctvom praktického vzdelávania profesie, zvyšovania kvalifikácie zamestnancov v oblasti odborných zručností, spolupráce so zamestnávateľmi, inštitútu trhu práce a vysokoškolského vzdelávania z regiónu. 6 Vybavenie/zariadenie škôl s vybavením a mat. dodakt. vyplýva z diagnózy a je v súlade s usmerneniami o zásadách realizácie projektov za účasti d. ESF 2014 – 2020 v oblasti vzdelávania. Diagnóza je prílohou WND – CRYT. 15 Opis manažéra projektu. — V WND: SPÔSOB RIADENIA. Typy projektov: 1a 1b 1c 1d 3c (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Witnican paikallishallinnon koulujen kompleksissa (ZSS) olevan lomakkeen nykyaikaistaminen, jossa Witnican kunta on johtava elin ja koostuu kahdesta ammatillisesta oppilaitoksesta: Tekninen koulu (TE) ja perusammattikoulu (ZSZ) järjestetään seuraavien kautta: edellä mainittujen koulujen jälkiasennus laitteilla ja matoilla diddakt., mikä lisää tiedon ja osaamisen tasoa. Opi 300. (100K, 200M) ja 5 n-li (2K, 3M) osallistumalla kursseihin, koulutukseen, harjoitteluun/harjoitteluun ja ammattien integroitumiseen työmarkkinoille 01.07.2016–30.06.2022r. SE ON HAARA. 13 Toimessa keskitytään tulevien työntekijöiden (mukaan lukien vammaiset ON) osaamisen, pätevyyksien ja taitojen kehittämiseen muun muassa käytännön koulutuksen avulla, lisäämällä henkilöstön ammattitaitoa ammatillisten taitojen alalla, tekemällä yhteistyötä työnantajien, työmarkkinainstituutin ja alueen korkea-asteen koulutuksen kanssa – kryt. 6 Laitteet/laitteet kouluissa, joissa on laitteet ja mat. dodakt. tulokset diagnoosista ja noudattavat hankkeiden toteuttamisen periaatteita koskevia suuntaviivoja, joihin osallistuu d. ESR 2014–2020 koulutuksen alalla. Diagnoosi on liite WND – CRYT. 15 Kuvaus hankkeen johtajasta. — V WND: JOHTAMISEN TAPA. Projektityypit: 1a 1b 1c 1d 3c (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Witnican paikallishallinnon koulujen kompleksissa (ZSS) olevan lomakkeen nykyaikaistaminen, jossa Witnican kunta on johtava elin ja koostuu kahdesta ammatillisesta oppilaitoksesta: Tekninen koulu (TE) ja perusammattikoulu (ZSZ) järjestetään seuraavien kautta: edellä mainittujen koulujen jälkiasennus laitteilla ja matoilla diddakt., mikä lisää tiedon ja osaamisen tasoa. Opi 300. (100K, 200M) ja 5 n-li (2K, 3M) osallistumalla kursseihin, koulutukseen, harjoitteluun/harjoitteluun ja ammattien integroitumiseen työmarkkinoille 01.07.2016–30.06.2022r. SE ON HAARA. 13 Toimessa keskitytään tulevien työntekijöiden (mukaan lukien vammaiset ON) osaamisen, pätevyyksien ja taitojen kehittämiseen muun muassa käytännön koulutuksen avulla, lisäämällä henkilöstön ammattitaitoa ammatillisten taitojen alalla, tekemällä yhteistyötä työnantajien, työmarkkinainstituutin ja alueen korkea-asteen koulutuksen kanssa – kryt. 6 Laitteet/laitteet kouluissa, joissa on laitteet ja mat. dodakt. tulokset diagnoosista ja noudattavat hankkeiden toteuttamisen periaatteita koskevia suuntaviivoja, joihin osallistuu d. ESR 2014–2020 koulutuksen alalla. Diagnoosi on liite WND – CRYT. 15 Kuvaus hankkeen johtajasta. — V WND: JOHTAMISEN TAPA. Projektityypit: 1a 1b 1c 1d 3c (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Witnican paikallishallinnon koulujen kompleksissa (ZSS) olevan lomakkeen nykyaikaistaminen, jossa Witnican kunta on johtava elin ja koostuu kahdesta ammatillisesta oppilaitoksesta: Tekninen koulu (TE) ja perusammattikoulu (ZSZ) järjestetään seuraavien kautta: edellä mainittujen koulujen jälkiasennus laitteilla ja matoilla diddakt., mikä lisää tiedon ja osaamisen tasoa. Opi 300. (100K, 200M) ja 5 n-li (2K, 3M) osallistumalla kursseihin, koulutukseen, harjoitteluun/harjoitteluun ja ammattien integroitumiseen työmarkkinoille 01.07.2016–30.06.2022r. SE ON HAARA. 13 Toimessa keskitytään tulevien työntekijöiden (mukaan lukien vammaiset ON) osaamisen, pätevyyksien ja taitojen kehittämiseen muun muassa käytännön koulutuksen avulla, lisäämällä henkilöstön ammattitaitoa ammatillisten taitojen alalla, tekemällä yhteistyötä työnantajien, työmarkkinainstituutin ja alueen korkea-asteen koulutuksen kanssa – kryt. 6 Laitteet/laitteet kouluissa, joissa on laitteet ja mat. dodakt. tulokset diagnoosista ja noudattavat hankkeiden toteuttamisen periaatteita koskevia suuntaviivoja, joihin osallistuu d. ESR 2014–2020 koulutuksen alalla. Diagnoosi on liite WND – CRYT. 15 Kuvaus hankkeen johtajasta. — V WND: JOHTAMISEN TAPA. Projektityypit: 1a 1b 1c 1d 3c (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A Witnicai Önkormányzati Iskolák Komplexumában (ZSS) foglalt forma modernizálása, amelynek vezető testülete Witnica önkormányzata, és 2 szakiskolából áll: A Technikai Iskola (TE) és az Általános Szakközépiskola (ZSZ) a következő módokon valósul meg: a fenti iskolák felszereléssel és mat. diddakt.-val történő utólagos felszerelése, a tudás és a kompetencia szintjének növelése. Tanulj 300-at! (100K, 200M) és 5 n-li (2K, 3M) a tanfolyamokon, képzéseken, szakmai gyakorlatokon/gyakorlatokon való részvétel és a szakmák munkaerő-piaci integrációja révén 2016.07.01–30.06.2022r. EZ EGY ÁGYÉK. 13 Az elvégzett tevékenységek a leendő munkavállalók (beleértve a fogyatékkal élőket is) kompetenciáinak, képesítéseinek és készségeinek fejlesztésére összpontosítanak, többek között a szakma gyakorlati képzése, a szakmai készségek terén a személyzet kompetenciájának növelése, a munkaadókkal, a munkaerőpiaci intézetekkel és a régió felsőoktatásával való együttműködés révén – kryt. 6 Az iskolák felszerelése/felszerelése felszereléssel és mat. dodakt. a diagnózis eredményei, és összhangban van a projektek végrehajtásának elveiről szóló iránymutatásokkal d. ESZA 2014–2020 az oktatás területén. A diagnózis a WND – CRYT melléklete. 15 A projekt vezetőjének leírása. – V WND: A MENEDZSMENT MÓDJA. A projekt típusai: 1a 1b 1c 1d 3c (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A Witnicai Önkormányzati Iskolák Komplexumában (ZSS) foglalt forma modernizálása, amelynek vezető testülete Witnica önkormányzata, és 2 szakiskolából áll: A Technikai Iskola (TE) és az Általános Szakközépiskola (ZSZ) a következő módokon valósul meg: a fenti iskolák felszereléssel és mat. diddakt.-val történő utólagos felszerelése, a tudás és a kompetencia szintjének növelése. Tanulj 300-at! (100K, 200M) és 5 n-li (2K, 3M) a tanfolyamokon, képzéseken, szakmai gyakorlatokon/gyakorlatokon való részvétel és a szakmák munkaerő-piaci integrációja révén 2016.07.01–30.06.2022r. EZ EGY ÁGYÉK. 13 Az elvégzett tevékenységek a leendő munkavállalók (beleértve a fogyatékkal élőket is) kompetenciáinak, képesítéseinek és készségeinek fejlesztésére összpontosítanak, többek között a szakma gyakorlati képzése, a szakmai készségek terén a személyzet kompetenciájának növelése, a munkaadókkal, a munkaerőpiaci intézetekkel és a régió felsőoktatásával való együttműködés révén – kryt. 6 Az iskolák felszerelése/felszerelése felszereléssel és mat. dodakt. a diagnózis eredményei, és összhangban van a projektek végrehajtásának elveiről szóló iránymutatásokkal d. ESZA 2014–2020 az oktatás területén. A diagnózis a WND – CRYT melléklete. 15 A projekt vezetőjének leírása. – V WND: A MENEDZSMENT MÓDJA. A projekt típusai: 1a 1b 1c 1d 3c (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A Witnicai Önkormányzati Iskolák Komplexumában (ZSS) foglalt forma modernizálása, amelynek vezető testülete Witnica önkormányzata, és 2 szakiskolából áll: A Technikai Iskola (TE) és az Általános Szakközépiskola (ZSZ) a következő módokon valósul meg: a fenti iskolák felszereléssel és mat. diddakt.-val történő utólagos felszerelése, a tudás és a kompetencia szintjének növelése. Tanulj 300-at! (100K, 200M) és 5 n-li (2K, 3M) a tanfolyamokon, képzéseken, szakmai gyakorlatokon/gyakorlatokon való részvétel és a szakmák munkaerő-piaci integrációja révén 2016.07.01–30.06.2022r. EZ EGY ÁGYÉK. 13 Az elvégzett tevékenységek a leendő munkavállalók (beleértve a fogyatékkal élőket is) kompetenciáinak, képesítéseinek és készségeinek fejlesztésére összpontosítanak, többek között a szakma gyakorlati képzése, a szakmai készségek terén a személyzet kompetenciájának növelése, a munkaadókkal, a munkaerőpiaci intézetekkel és a régió felsőoktatásával való együttműködés révén – kryt. 6 Az iskolák felszerelése/felszerelése felszereléssel és mat. dodakt. a diagnózis eredményei, és összhangban van a projektek végrehajtásának elveiről szóló iránymutatásokkal d. ESZA 2014–2020 az oktatás területén. A diagnózis a WND – CRYT melléklete. 15 A projekt vezetőjének leírása. – V WND: A MENEDZSMENT MÓDJA. A projekt típusai: 1a 1b 1c 1d 3c (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernizace formy zahrnuté do Komplexu místních škol ve Witnici (ZSS), pro který je hlavním orgánem obce Witnica a skládá se ze dvou odborných škol: Technická škola (TE) a základní odborná škola (ZSZ) budou probíhat prostřednictvím: dovybavení výše uvedených škol vybavením a mat. diddakt., zvýšení úrovně znalostí a kompetencí. Naučte se 300. (100K, 200M) a 5 n-li (2K, 3M) prostřednictvím účasti na kurzech, školeních, stážích/praktických profesích a začlenění profesí na trh práce od 01.07.2016–30.06.2022r. JE TO ROZKROK. 13 Činnosti prováděné se zaměří na rozvoj kompetencí, kvalifikací a dovedností budoucích zaměstnanců (včetně zdravotně postižených), mimo jiné prostřednictvím praktického vzdělávání povolání, zvyšování způsobilosti zaměstnanců v oblasti odborných dovedností, spolupráce se zaměstnavateli, ústavem práce a vysokoškolským vzděláváním z regionu – kryt. 6 Zařízení/zařízení škol s vybavením a mat. dodakt. vyplývá z diagnózy a je v souladu s Pokyny k zásadám provádění projektů s účastí d. ESF 2014–2020 v oblasti vzdělávání. Diagnóza je přílohou WND – CRYT. 15 Popis manažera projektu. — V WND: ZPŮSOB ŘÍZENÍ. Typy projektů: 1a 1b 1c 1d 3c (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizace formy zahrnuté do Komplexu místních škol ve Witnici (ZSS), pro který je hlavním orgánem obce Witnica a skládá se ze dvou odborných škol: Technická škola (TE) a základní odborná škola (ZSZ) budou probíhat prostřednictvím: dovybavení výše uvedených škol vybavením a mat. diddakt., zvýšení úrovně znalostí a kompetencí. Naučte se 300. (100K, 200M) a 5 n-li (2K, 3M) prostřednictvím účasti na kurzech, školeních, stážích/praktických profesích a začlenění profesí na trh práce od 01.07.2016–30.06.2022r. JE TO ROZKROK. 13 Činnosti prováděné se zaměří na rozvoj kompetencí, kvalifikací a dovedností budoucích zaměstnanců (včetně zdravotně postižených), mimo jiné prostřednictvím praktického vzdělávání povolání, zvyšování způsobilosti zaměstnanců v oblasti odborných dovedností, spolupráce se zaměstnavateli, ústavem práce a vysokoškolským vzděláváním z regionu – kryt. 6 Zařízení/zařízení škol s vybavením a mat. dodakt. vyplývá z diagnózy a je v souladu s Pokyny k zásadám provádění projektů s účastí d. ESF 2014–2020 v oblasti vzdělávání. Diagnóza je přílohou WND – CRYT. 15 Popis manažera projektu. — V WND: ZPŮSOB ŘÍZENÍ. Typy projektů: 1a 1b 1c 1d 3c (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizace formy zahrnuté do Komplexu místních škol ve Witnici (ZSS), pro který je hlavním orgánem obce Witnica a skládá se ze dvou odborných škol: Technická škola (TE) a základní odborná škola (ZSZ) budou probíhat prostřednictvím: dovybavení výše uvedených škol vybavením a mat. diddakt., zvýšení úrovně znalostí a kompetencí. Naučte se 300. (100K, 200M) a 5 n-li (2K, 3M) prostřednictvím účasti na kurzech, školeních, stážích/praktických profesích a začlenění profesí na trh práce od 01.07.2016–30.06.2022r. JE TO ROZKROK. 13 Činnosti prováděné se zaměří na rozvoj kompetencí, kvalifikací a dovedností budoucích zaměstnanců (včetně zdravotně postižených), mimo jiné prostřednictvím praktického vzdělávání povolání, zvyšování způsobilosti zaměstnanců v oblasti odborných dovedností, spolupráce se zaměstnavateli, ústavem práce a vysokoškolským vzděláváním z regionu – kryt. 6 Zařízení/zařízení škol s vybavením a mat. dodakt. vyplývá z diagnózy a je v souladu s Pokyny k zásadám provádění projektů s účastí d. ESF 2014–2020 v oblasti vzdělávání. Diagnóza je přílohou WND – CRYT. 15 Popis manažera projektu. — V WND: ZPŮSOB ŘÍZENÍ. Typy projektů: 1a 1b 1c 1d 3c (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Vitņicas Pašvaldību skolu kompleksā (ZSS) iekļautās veidlapas modernizācija, kurā Vitņicas pašvaldība ir vadošā iestāde un sastāv no 2 arodskolām: Tehniskā skola (TE) un Pamata arodskola (ZSZ) notiks: iepriekš minēto skolu modernizēšana ar aprīkojumu un mat. diddakt., palielinot zināšanu un kompetences līmeni. Uzziniet 300. (100K, 200M) un 5 n-li (2K, 3M), piedaloties kursos, apmācībās, prakses/prakses profesijās un integrējot profesijas darba tirgū no 01.07.2016–30.06.2022r. TĀ IR KĀJSTARPE. 13 Veiktie pasākumi būs vērsti uz topošo darbinieku (tostarp ON invalīdu) kompetences, kvalifikācijas un prasmju attīstīšanu, tostarp ar profesijas praktisko apmācību, personāla kompetences paaugstināšanu profesionālo prasmju jomā, sadarbību ar darba devējiem, darba tirgus institūtu un augstāko izglītību no reģiona — kryt. 6 Skolas aprīkojums/aprīkojums ar aprīkojumu un mat. dodakt. izriet no diagnozes un ir saskaņā ar Vadlīnijām par projektu īstenošanas principiem, piedaloties d. ESF 2014.–2020. gadam izglītības jomā. Diagnoze ir pielikums WND — CRYT. 15 Projekta vadītāja apraksts. — V WND: VADĪBAS VEIDS. Projekta veidi: 1a 1b 1c 1d 3c (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Vitņicas Pašvaldību skolu kompleksā (ZSS) iekļautās veidlapas modernizācija, kurā Vitņicas pašvaldība ir vadošā iestāde un sastāv no 2 arodskolām: Tehniskā skola (TE) un Pamata arodskola (ZSZ) notiks: iepriekš minēto skolu modernizēšana ar aprīkojumu un mat. diddakt., palielinot zināšanu un kompetences līmeni. Uzziniet 300. (100K, 200M) un 5 n-li (2K, 3M), piedaloties kursos, apmācībās, prakses/prakses profesijās un integrējot profesijas darba tirgū no 01.07.2016–30.06.2022r. TĀ IR KĀJSTARPE. 13 Veiktie pasākumi būs vērsti uz topošo darbinieku (tostarp ON invalīdu) kompetences, kvalifikācijas un prasmju attīstīšanu, tostarp ar profesijas praktisko apmācību, personāla kompetences paaugstināšanu profesionālo prasmju jomā, sadarbību ar darba devējiem, darba tirgus institūtu un augstāko izglītību no reģiona — kryt. 6 Skolas aprīkojums/aprīkojums ar aprīkojumu un mat. dodakt. izriet no diagnozes un ir saskaņā ar Vadlīnijām par projektu īstenošanas principiem, piedaloties d. ESF 2014.–2020. gadam izglītības jomā. Diagnoze ir pielikums WND — CRYT. 15 Projekta vadītāja apraksts. — V WND: VADĪBAS VEIDS. Projekta veidi: 1a 1b 1c 1d 3c (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Vitņicas Pašvaldību skolu kompleksā (ZSS) iekļautās veidlapas modernizācija, kurā Vitņicas pašvaldība ir vadošā iestāde un sastāv no 2 arodskolām: Tehniskā skola (TE) un Pamata arodskola (ZSZ) notiks: iepriekš minēto skolu modernizēšana ar aprīkojumu un mat. diddakt., palielinot zināšanu un kompetences līmeni. Uzziniet 300. (100K, 200M) un 5 n-li (2K, 3M), piedaloties kursos, apmācībās, prakses/prakses profesijās un integrējot profesijas darba tirgū no 01.07.2016–30.06.2022r. TĀ IR KĀJSTARPE. 13 Veiktie pasākumi būs vērsti uz topošo darbinieku (tostarp ON invalīdu) kompetences, kvalifikācijas un prasmju attīstīšanu, tostarp ar profesijas praktisko apmācību, personāla kompetences paaugstināšanu profesionālo prasmju jomā, sadarbību ar darba devējiem, darba tirgus institūtu un augstāko izglītību no reģiona — kryt. 6 Skolas aprīkojums/aprīkojums ar aprīkojumu un mat. dodakt. izriet no diagnozes un ir saskaņā ar Vadlīnijām par projektu īstenošanas principiem, piedaloties d. ESF 2014.–2020. gadam izglītības jomā. Diagnoze ir pielikums WND — CRYT. 15 Projekta vadītāja apraksts. — V WND: VADĪBAS VEIDS. Projekta veidi: 1a 1b 1c 1d 3c (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Nuachóiriú na foirme atá san áireamh i gCoimpléasc na Scoileanna Rialtais Áitiúil in Witnica (ZSS), arb é Bardas Witnica an príomhchomhlacht ina leith agus ina bhfuil 2 ghairmscoil: Beidh an Scoil Theicniúil (TE) agus an Ghairmscoil Bhunúsach (ZSZ) ar siúl ar na bealaí seo a leanas: iarfheistiú na scoileanna thuas le trealamh agus mata. diddakt., méadú ar an leibhéal eolais agus inniúlachta. 300 duine a fhoghlaim. (100K, 200M) agus 5 n-li (2K, 3M) trí pháirt a ghlacadh i gcúrsaí, i gcúrsaí oiliúna, i ngairmeacha intéirneachta/cleachtais agus trí ghairmeacha a lánpháirtiú i margadh an tsaothair ón 01.07.2016-30.06.2022r. TÁ SÉ INA CROTCH. 13 Díreoidh na gníomhaíochtaí a dhéanfar ar fhorbairt inniúlachta, cáilíochtaí agus scileanna fostaithe amach anseo (lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas AR), lena n-áirítear trí oiliúint phraiticiúil a chur ar an ngairm, inniúlacht na foirne a ardú i réimse na scileanna gairmiúla, comhar le fostóirí, institiúid mhargadh an tsaothair agus ardoideachas ón réigiún — kryt. 6 Trealamh/trealamh scoileanna le trealamh agus mata. torthaí ón diagnóis agus tá sé i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le prionsabail chur i bhfeidhm tionscadal le rannpháirtíocht d. CSE 2014-2020 i réimse an oideachais. Tá an diagnóis iarscríbhinn a ghabhann leis an WND — CRYT. 15 Cur síos ar bhainisteoir an tionscadail. — V WND: AN BEALACH BAINISTÍOCHTA. Cineálacha tionscadail: 1d 1b 1c 1d 3c (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Nuachóiriú na foirme atá san áireamh i gCoimpléasc na Scoileanna Rialtais Áitiúil in Witnica (ZSS), arb é Bardas Witnica an príomhchomhlacht ina leith agus ina bhfuil 2 ghairmscoil: Beidh an Scoil Theicniúil (TE) agus an Ghairmscoil Bhunúsach (ZSZ) ar siúl ar na bealaí seo a leanas: iarfheistiú na scoileanna thuas le trealamh agus mata. diddakt., méadú ar an leibhéal eolais agus inniúlachta. 300 duine a fhoghlaim. (100K, 200M) agus 5 n-li (2K, 3M) trí pháirt a ghlacadh i gcúrsaí, i gcúrsaí oiliúna, i ngairmeacha intéirneachta/cleachtais agus trí ghairmeacha a lánpháirtiú i margadh an tsaothair ón 01.07.2016-30.06.2022r. TÁ SÉ INA CROTCH. 13 Díreoidh na gníomhaíochtaí a dhéanfar ar fhorbairt inniúlachta, cáilíochtaí agus scileanna fostaithe amach anseo (lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas AR), lena n-áirítear trí oiliúint phraiticiúil a chur ar an ngairm, inniúlacht na foirne a ardú i réimse na scileanna gairmiúla, comhar le fostóirí, institiúid mhargadh an tsaothair agus ardoideachas ón réigiún — kryt. 6 Trealamh/trealamh scoileanna le trealamh agus mata. torthaí ón diagnóis agus tá sé i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le prionsabail chur i bhfeidhm tionscadal le rannpháirtíocht d. CSE 2014-2020 i réimse an oideachais. Tá an diagnóis iarscríbhinn a ghabhann leis an WND — CRYT. 15 Cur síos ar bhainisteoir an tionscadail. — V WND: AN BEALACH BAINISTÍOCHTA. Cineálacha tionscadail: 1d 1b 1c 1d 3c (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Nuachóiriú na foirme atá san áireamh i gCoimpléasc na Scoileanna Rialtais Áitiúil in Witnica (ZSS), arb é Bardas Witnica an príomhchomhlacht ina leith agus ina bhfuil 2 ghairmscoil: Beidh an Scoil Theicniúil (TE) agus an Ghairmscoil Bhunúsach (ZSZ) ar siúl ar na bealaí seo a leanas: iarfheistiú na scoileanna thuas le trealamh agus mata. diddakt., méadú ar an leibhéal eolais agus inniúlachta. 300 duine a fhoghlaim. (100K, 200M) agus 5 n-li (2K, 3M) trí pháirt a ghlacadh i gcúrsaí, i gcúrsaí oiliúna, i ngairmeacha intéirneachta/cleachtais agus trí ghairmeacha a lánpháirtiú i margadh an tsaothair ón 01.07.2016-30.06.2022r. TÁ SÉ INA CROTCH. 13 Díreoidh na gníomhaíochtaí a dhéanfar ar fhorbairt inniúlachta, cáilíochtaí agus scileanna fostaithe amach anseo (lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas AR), lena n-áirítear trí oiliúint phraiticiúil a chur ar an ngairm, inniúlacht na foirne a ardú i réimse na scileanna gairmiúla, comhar le fostóirí, institiúid mhargadh an tsaothair agus ardoideachas ón réigiún — kryt. 6 Trealamh/trealamh scoileanna le trealamh agus mata. torthaí ón diagnóis agus tá sé i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le prionsabail chur i bhfeidhm tionscadal le rannpháirtíocht d. CSE 2014-2020 i réimse an oideachais. Tá an diagnóis iarscríbhinn a ghabhann leis an WND — CRYT. 15 Cur síos ar bhainisteoir an tionscadail. — V WND: AN BEALACH BAINISTÍOCHTA. Cineálacha tionscadail: 1d 1b 1c 1d 3c (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Posodobitev oblike v kompleksu lokalnih samoupravnih šol v Witnici (ZSS), za katero je občina Witnica vodilni organ in ga sestavljata dve poklicni šoli: Tehnična šola (TE) in Osnovna poklicna šola (ZSZ) bosta potekala prek: naknadno opremljanje zgornjih šol z opremo in mat. diddakt., povečanje ravni znanja in kompetenc. Nauči se 300. (100K, 200M) in 5 n-li (2K, 3M) z udeležbo na tečajih, usposabljanjih, pripravništvih/praksah in vključevanju poklicev na trg dela od 1. julija 2016 do 30. junija 2022r. TO JE MEDNOŽJE. 13 Izvedene dejavnosti bodo osredotočene na razvoj kompetenc, kvalifikacij in spretnosti bodočih zaposlenih (vključno z invalidi), vključno s praktičnim usposabljanjem poklica, dvigom usposobljenosti osebja na področju strokovnih znanj, sodelovanjem z delodajalci, inštitutom za trg dela in visokošolskim izobraževanjem iz regije – kryt. 6 Oprema/oprema šol z opremo in mat. dodakt. izhaja iz diagnoze in je v skladu s Smernicami o načelih izvajanja projektov s sodelovanjem d. ESS 2014–2020 na področju izobraževanja. Diagnoza je priloga k WND – CRYT. 15 Opis vodje projekta. — V WND: NAČIN UPRAVLJANJA. Vrste projektov: 1a 1b 1c 1d 3c (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Posodobitev oblike v kompleksu lokalnih samoupravnih šol v Witnici (ZSS), za katero je občina Witnica vodilni organ in ga sestavljata dve poklicni šoli: Tehnična šola (TE) in Osnovna poklicna šola (ZSZ) bosta potekala prek: naknadno opremljanje zgornjih šol z opremo in mat. diddakt., povečanje ravni znanja in kompetenc. Nauči se 300. (100K, 200M) in 5 n-li (2K, 3M) z udeležbo na tečajih, usposabljanjih, pripravništvih/praksah in vključevanju poklicev na trg dela od 1. julija 2016 do 30. junija 2022r. TO JE MEDNOŽJE. 13 Izvedene dejavnosti bodo osredotočene na razvoj kompetenc, kvalifikacij in spretnosti bodočih zaposlenih (vključno z invalidi), vključno s praktičnim usposabljanjem poklica, dvigom usposobljenosti osebja na področju strokovnih znanj, sodelovanjem z delodajalci, inštitutom za trg dela in visokošolskim izobraževanjem iz regije – kryt. 6 Oprema/oprema šol z opremo in mat. dodakt. izhaja iz diagnoze in je v skladu s Smernicami o načelih izvajanja projektov s sodelovanjem d. ESS 2014–2020 na področju izobraževanja. Diagnoza je priloga k WND – CRYT. 15 Opis vodje projekta. — V WND: NAČIN UPRAVLJANJA. Vrste projektov: 1a 1b 1c 1d 3c (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Posodobitev oblike v kompleksu lokalnih samoupravnih šol v Witnici (ZSS), za katero je občina Witnica vodilni organ in ga sestavljata dve poklicni šoli: Tehnična šola (TE) in Osnovna poklicna šola (ZSZ) bosta potekala prek: naknadno opremljanje zgornjih šol z opremo in mat. diddakt., povečanje ravni znanja in kompetenc. Nauči se 300. (100K, 200M) in 5 n-li (2K, 3M) z udeležbo na tečajih, usposabljanjih, pripravništvih/praksah in vključevanju poklicev na trg dela od 1. julija 2016 do 30. junija 2022r. TO JE MEDNOŽJE. 13 Izvedene dejavnosti bodo osredotočene na razvoj kompetenc, kvalifikacij in spretnosti bodočih zaposlenih (vključno z invalidi), vključno s praktičnim usposabljanjem poklica, dvigom usposobljenosti osebja na področju strokovnih znanj, sodelovanjem z delodajalci, inštitutom za trg dela in visokošolskim izobraževanjem iz regije – kryt. 6 Oprema/oprema šol z opremo in mat. dodakt. izhaja iz diagnoze in je v skladu s Smernicami o načelih izvajanja projektov s sodelovanjem d. ESS 2014–2020 na področju izobraževanja. Diagnoza je priloga k WND – CRYT. 15 Opis vodje projekta. — V WND: NAČIN UPRAVLJANJA. Vrste projektov: 1a 1b 1c 1d 3c (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Модернизация на формуляра, включен в Комплекса от местни училища във Витница (ZSS), за който Община Витница е водещ орган и се състои от 2 професионални училища: Техническото училище (TE) и основното професионално училище (ZSZ) ще се провеждат чрез: модернизиране на горните училища с оборудване и мат. doddakt., повишаване на нивото на знания и компетентност. Научете 300. (100K, 200M) и 5 n-li (2K, 3M) чрез участие в курсове, обучения, стажове/практики професии и интегриране на професиите на пазара на труда от 1.7.2016—30.06.2022r. ТОВА Е ЧАТАЛ. 13 Извършените дейности ще се съсредоточат върху развитието на компетентност, квалификация и умения на бъдещите служители (включително хората с увреждания), включително чрез практическо обучение на професията, повишаване на компетентността на персонала в областта на професионалните умения, сътрудничество с работодатели, институт на пазара на труда и висше образование от региона — Крит. 6 Оборудване/оборудване на училища с оборудване и мат. dodakt. резултати от диагнозата и е в съответствие с Насоките за принципите на изпълнение на проекти с участието на г. ЕСФ 2014—2020 в областта на образованието. Диагнозата е приложение към WND — CRYT. 15 Описание на ръководителя на проекта. — V WND: НАЧИНЪТ НА УПРАВЛЕНИЕ. Видове проекти: 1а 1б 1в 1в 1г 3в (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Модернизация на формуляра, включен в Комплекса от местни училища във Витница (ZSS), за който Община Витница е водещ орган и се състои от 2 професионални училища: Техническото училище (TE) и основното професионално училище (ZSZ) ще се провеждат чрез: модернизиране на горните училища с оборудване и мат. doddakt., повишаване на нивото на знания и компетентност. Научете 300. (100K, 200M) и 5 n-li (2K, 3M) чрез участие в курсове, обучения, стажове/практики професии и интегриране на професиите на пазара на труда от 1.7.2016—30.06.2022r. ТОВА Е ЧАТАЛ. 13 Извършените дейности ще се съсредоточат върху развитието на компетентност, квалификация и умения на бъдещите служители (включително хората с увреждания), включително чрез практическо обучение на професията, повишаване на компетентността на персонала в областта на професионалните умения, сътрудничество с работодатели, институт на пазара на труда и висше образование от региона — Крит. 6 Оборудване/оборудване на училища с оборудване и мат. dodakt. резултати от диагнозата и е в съответствие с Насоките за принципите на изпълнение на проекти с участието на г. ЕСФ 2014—2020 в областта на образованието. Диагнозата е приложение към WND — CRYT. 15 Описание на ръководителя на проекта. — V WND: НАЧИНЪТ НА УПРАВЛЕНИЕ. Видове проекти: 1а 1б 1в 1в 1г 3в (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Модернизация на формуляра, включен в Комплекса от местни училища във Витница (ZSS), за който Община Витница е водещ орган и се състои от 2 професионални училища: Техническото училище (TE) и основното професионално училище (ZSZ) ще се провеждат чрез: модернизиране на горните училища с оборудване и мат. doddakt., повишаване на нивото на знания и компетентност. Научете 300. (100K, 200M) и 5 n-li (2K, 3M) чрез участие в курсове, обучения, стажове/практики професии и интегриране на професиите на пазара на труда от 1.7.2016—30.06.2022r. ТОВА Е ЧАТАЛ. 13 Извършените дейности ще се съсредоточат върху развитието на компетентност, квалификация и умения на бъдещите служители (включително хората с увреждания), включително чрез практическо обучение на професията, повишаване на компетентността на персонала в областта на професионалните умения, сътрудничество с работодатели, институт на пазара на труда и висше образование от региона — Крит. 6 Оборудване/оборудване на училища с оборудване и мат. dodakt. резултати от диагнозата и е в съответствие с Насоките за принципите на изпълнение на проекти с участието на г. ЕСФ 2014—2020 в областта на образованието. Диагнозата е приложение към WND — CRYT. 15 Описание на ръководителя на проекта. — V WND: НАЧИНЪТ НА УПРАВЛЕНИЕ. Видове проекти: 1а 1б 1в 1в 1г 3в (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernizzazzjoni tal-formola inkluża fil-Kumpless tal-Iskejjel tal-Gvern Lokali f’Witnica (ZSS), li għalihom il-Muniċipalità ta’ Witnica hija l-korp ewlieni u tikkonsisti f’żewġ skejjel vokazzjonali: L-Iskola Teknika (TE) u l-Iskola Vokazzjonali Bażika (ZSZ), se jsiru permezz ta’: retrofitting tal-iskejjel ta ‘hawn fuq ma’ tagħmir u mat. diddakt., żieda fil-livell ta ‘għarfien u l-kompetenza. Tgħallem 300. (100K, 200M) u 5 n-li (2K, 3M) permezz tal-parteċipazzjoni f’korsijiet, taħriġ, internships/professjonijiet fil-prattika u l-integrazzjoni tal-professjonijiet fis-suq tax-xogħol mill-01.07.2016–30.06.2022r. HUWA BEJN IL-KOXOX. 13 L-attivitajiet imwettqa ser jiffukaw fuq l-iżvilupp tal-kompetenza, il-kwalifiki u l-ħiliet ta’ impjegati futuri (inkluż l-ON b’diżabilità), inkluż permezz ta’ taħriġ prattiku tal-professjoni, it-tisħiħ tal-kompetenza tal-persunal fil-qasam tal-ħiliet professjonali, il-kooperazzjoni ma’ min iħaddem, l-istitut tas-suq tax-xogħol u l-edukazzjoni għolja mir-reġjun — kryt. 6 Tagħmir/tagħmir ta’ skejjel b’tagħmir u mat. dodakt. jirriżulta mid-dijanjożi u huwa konformi mal-Linji Gwida dwar il-prinċipji ta’ implimentazzjoni ta’ proġetti bil-parteċipazzjoni ta’ d. Il-FSE 2014–2020 fil-qasam tal-edukazzjoni. Id-dijanjożi hija anness għad-WND — CRYT. 15 Deskrizzjoni tal-maniġer tal-proġett. — V WND: IL-MOD TA’ ĠESTJONI. Tipi ta’ proġetti: 1a 1b 1c 1d 3c (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizzazzjoni tal-formola inkluża fil-Kumpless tal-Iskejjel tal-Gvern Lokali f’Witnica (ZSS), li għalihom il-Muniċipalità ta’ Witnica hija l-korp ewlieni u tikkonsisti f’żewġ skejjel vokazzjonali: L-Iskola Teknika (TE) u l-Iskola Vokazzjonali Bażika (ZSZ), se jsiru permezz ta’: retrofitting tal-iskejjel ta ‘hawn fuq ma’ tagħmir u mat. diddakt., żieda fil-livell ta ‘għarfien u l-kompetenza. Tgħallem 300. (100K, 200M) u 5 n-li (2K, 3M) permezz tal-parteċipazzjoni f’korsijiet, taħriġ, internships/professjonijiet fil-prattika u l-integrazzjoni tal-professjonijiet fis-suq tax-xogħol mill-01.07.2016–30.06.2022r. HUWA BEJN IL-KOXOX. 13 L-attivitajiet imwettqa ser jiffukaw fuq l-iżvilupp tal-kompetenza, il-kwalifiki u l-ħiliet ta’ impjegati futuri (inkluż l-ON b’diżabilità), inkluż permezz ta’ taħriġ prattiku tal-professjoni, it-tisħiħ tal-kompetenza tal-persunal fil-qasam tal-ħiliet professjonali, il-kooperazzjoni ma’ min iħaddem, l-istitut tas-suq tax-xogħol u l-edukazzjoni għolja mir-reġjun — kryt. 6 Tagħmir/tagħmir ta’ skejjel b’tagħmir u mat. dodakt. jirriżulta mid-dijanjożi u huwa konformi mal-Linji Gwida dwar il-prinċipji ta’ implimentazzjoni ta’ proġetti bil-parteċipazzjoni ta’ d. Il-FSE 2014–2020 fil-qasam tal-edukazzjoni. Id-dijanjożi hija anness għad-WND — CRYT. 15 Deskrizzjoni tal-maniġer tal-proġett. — V WND: IL-MOD TA’ ĠESTJONI. Tipi ta’ proġetti: 1a 1b 1c 1d 3c (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizzazzjoni tal-formola inkluża fil-Kumpless tal-Iskejjel tal-Gvern Lokali f’Witnica (ZSS), li għalihom il-Muniċipalità ta’ Witnica hija l-korp ewlieni u tikkonsisti f’żewġ skejjel vokazzjonali: L-Iskola Teknika (TE) u l-Iskola Vokazzjonali Bażika (ZSZ), se jsiru permezz ta’: retrofitting tal-iskejjel ta ‘hawn fuq ma’ tagħmir u mat. diddakt., żieda fil-livell ta ‘għarfien u l-kompetenza. Tgħallem 300. (100K, 200M) u 5 n-li (2K, 3M) permezz tal-parteċipazzjoni f’korsijiet, taħriġ, internships/professjonijiet fil-prattika u l-integrazzjoni tal-professjonijiet fis-suq tax-xogħol mill-01.07.2016–30.06.2022r. HUWA BEJN IL-KOXOX. 13 L-attivitajiet imwettqa ser jiffukaw fuq l-iżvilupp tal-kompetenza, il-kwalifiki u l-ħiliet ta’ impjegati futuri (inkluż l-ON b’diżabilità), inkluż permezz ta’ taħriġ prattiku tal-professjoni, it-tisħiħ tal-kompetenza tal-persunal fil-qasam tal-ħiliet professjonali, il-kooperazzjoni ma’ min iħaddem, l-istitut tas-suq tax-xogħol u l-edukazzjoni għolja mir-reġjun — kryt. 6 Tagħmir/tagħmir ta’ skejjel b’tagħmir u mat. dodakt. jirriżulta mid-dijanjożi u huwa konformi mal-Linji Gwida dwar il-prinċipji ta’ implimentazzjoni ta’ proġetti bil-parteċipazzjoni ta’ d. Il-FSE 2014–2020 fil-qasam tal-edukazzjoni. Id-dijanjożi hija anness għad-WND — CRYT. 15 Deskrizzjoni tal-maniġer tal-proġett. — V WND: IL-MOD TA’ ĠESTJONI. Tipi ta’ proġetti: 1a 1b 1c 1d 3c (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernização do formulário no Complexo Escolar da Administração Local em Witnica (ZSS), para o qual o município de Witnica é o principal organismo e é composto por duas escolas que ministram ensino profissional: A Escola Técnica (ET) e a Escola Profissional Básica (ZSZ) serão realizadas através de: dotar as escolas de equipamento e tapete didact., aumentando o nível de conhecimentos e competências. 300 ensinam-me. (100K, 200M) e 5 n-li (2K, 3M) através da participação em cursos, formações, estágios/práticas e integração da profissão no mercado de trabalho de 1.7.2016-30.6.2022r. — KRYTT. 13 As atividades realizadas centrar-se-ão no desenvolvimento das competências, qualificações e aptidões dos futuros trabalhadores (incluindo as pessoas com deficiência ON), por exemplo, através da formação prática em aprendizagem, do aumento das competências do pessoal no domínio da educação profissional, da cooperação com empregadores, institutos do mercado de trabalho e escolas superiores da região – o critério. 6 Equipamento/equipamento de escolas com equipamento e tapete didact. resulta do diagnóstico e está em conformidade com as Orientações para a execução de projetos que envolvam o FSE 2014-2020 no domínio da educação. O diagnóstico está ligado ao WND – dissimulado. 15 Descrição do gestor do projeto. — V WND: Como geri-lo. Tipos de projectos: 1a 1b 1c 1d 3c (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernização do formulário no Complexo Escolar da Administração Local em Witnica (ZSS), para o qual o município de Witnica é o principal organismo e é composto por duas escolas que ministram ensino profissional: A Escola Técnica (ET) e a Escola Profissional Básica (ZSZ) serão realizadas através de: dotar as escolas de equipamento e tapete didact., aumentando o nível de conhecimentos e competências. 300 ensinam-me. (100K, 200M) e 5 n-li (2K, 3M) através da participação em cursos, formações, estágios/práticas e integração da profissão no mercado de trabalho de 1.7.2016-30.6.2022r. — KRYTT. 13 As atividades realizadas centrar-se-ão no desenvolvimento das competências, qualificações e aptidões dos futuros trabalhadores (incluindo as pessoas com deficiência ON), por exemplo, através da formação prática em aprendizagem, do aumento das competências do pessoal no domínio da educação profissional, da cooperação com empregadores, institutos do mercado de trabalho e escolas superiores da região – o critério. 6 Equipamento/equipamento de escolas com equipamento e tapete didact. resulta do diagnóstico e está em conformidade com as Orientações para a execução de projetos que envolvam o FSE 2014-2020 no domínio da educação. O diagnóstico está ligado ao WND – dissimulado. 15 Descrição do gestor do projeto. — V WND: Como geri-lo. Tipos de projectos: 1a 1b 1c 1d 3c (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernização do formulário no Complexo Escolar da Administração Local em Witnica (ZSS), para o qual o município de Witnica é o principal organismo e é composto por duas escolas que ministram ensino profissional: A Escola Técnica (ET) e a Escola Profissional Básica (ZSZ) serão realizadas através de: dotar as escolas de equipamento e tapete didact., aumentando o nível de conhecimentos e competências. 300 ensinam-me. (100K, 200M) e 5 n-li (2K, 3M) através da participação em cursos, formações, estágios/práticas e integração da profissão no mercado de trabalho de 1.7.2016-30.6.2022r. — KRYTT. 13 As atividades realizadas centrar-se-ão no desenvolvimento das competências, qualificações e aptidões dos futuros trabalhadores (incluindo as pessoas com deficiência ON), por exemplo, através da formação prática em aprendizagem, do aumento das competências do pessoal no domínio da educação profissional, da cooperação com empregadores, institutos do mercado de trabalho e escolas superiores da região – o critério. 6 Equipamento/equipamento de escolas com equipamento e tapete didact. resulta do diagnóstico e está em conformidade com as Orientações para a execução de projetos que envolvam o FSE 2014-2020 no domínio da educação. O diagnóstico está ligado ao WND – dissimulado. 15 Descrição do gestor do projeto. — V WND: Como geri-lo. Tipos de projectos: 1a 1b 1c 1d 3c (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernisering af den form, der indgår i komplekset af lokale offentlige skoler i Witnica (ZSS), hvor Witnica kommune er det førende organ og består af 2 erhvervsskoler: Den tekniske skole (TE) og grundskolen (ZSZ) vil finde sted gennem: eftermontering af ovennævnte skoler med udstyr og mat. diddakt., øge niveauet af viden og kompetence. Lær 300. (100K, 200M) og 5 n-li (2K, 3M) gennem deltagelse i kurser, uddannelse, praktikophold/praktikerhverv og integration af erhverv på arbejdsmarkedet fra 1.7.2016-30.06.2022r. DET ER ET SKRIDT. 13 De aktiviteter, der gennemføres, vil fokusere på udvikling af fremtidige medarbejderes kompetencer, kvalifikationer og færdigheder (herunder handicappede ON), herunder gennem praktisk uddannelse af erhvervet, styrkelse af kompetencerne hos personalet inden for faglige færdigheder, samarbejde med arbejdsgivere, arbejdsmarkedsinstitution og videregående uddannelse fra regionen — kryt. 6 Udstyr/udstyr af skoler med udstyr og mat. dodakt. resultater fra diagnosen og er i overensstemmelse med retningslinjerne for principperne for gennemførelse af projekter med deltagelse af d. ESF 2014-2020 på uddannelsesområdet. Diagnosen er et bilag til WND — CRYT. 15 Beskrivelse af projektlederen. — V WND: LEDELSESMÅDEN. Typer af projekter: 1a 1b 1c 1d 3c (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisering af den form, der indgår i komplekset af lokale offentlige skoler i Witnica (ZSS), hvor Witnica kommune er det førende organ og består af 2 erhvervsskoler: Den tekniske skole (TE) og grundskolen (ZSZ) vil finde sted gennem: eftermontering af ovennævnte skoler med udstyr og mat. diddakt., øge niveauet af viden og kompetence. Lær 300. (100K, 200M) og 5 n-li (2K, 3M) gennem deltagelse i kurser, uddannelse, praktikophold/praktikerhverv og integration af erhverv på arbejdsmarkedet fra 1.7.2016-30.06.2022r. DET ER ET SKRIDT. 13 De aktiviteter, der gennemføres, vil fokusere på udvikling af fremtidige medarbejderes kompetencer, kvalifikationer og færdigheder (herunder handicappede ON), herunder gennem praktisk uddannelse af erhvervet, styrkelse af kompetencerne hos personalet inden for faglige færdigheder, samarbejde med arbejdsgivere, arbejdsmarkedsinstitution og videregående uddannelse fra regionen — kryt. 6 Udstyr/udstyr af skoler med udstyr og mat. dodakt. resultater fra diagnosen og er i overensstemmelse med retningslinjerne for principperne for gennemførelse af projekter med deltagelse af d. ESF 2014-2020 på uddannelsesområdet. Diagnosen er et bilag til WND — CRYT. 15 Beskrivelse af projektlederen. — V WND: LEDELSESMÅDEN. Typer af projekter: 1a 1b 1c 1d 3c (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisering af den form, der indgår i komplekset af lokale offentlige skoler i Witnica (ZSS), hvor Witnica kommune er det førende organ og består af 2 erhvervsskoler: Den tekniske skole (TE) og grundskolen (ZSZ) vil finde sted gennem: eftermontering af ovennævnte skoler med udstyr og mat. diddakt., øge niveauet af viden og kompetence. Lær 300. (100K, 200M) og 5 n-li (2K, 3M) gennem deltagelse i kurser, uddannelse, praktikophold/praktikerhverv og integration af erhverv på arbejdsmarkedet fra 1.7.2016-30.06.2022r. DET ER ET SKRIDT. 13 De aktiviteter, der gennemføres, vil fokusere på udvikling af fremtidige medarbejderes kompetencer, kvalifikationer og færdigheder (herunder handicappede ON), herunder gennem praktisk uddannelse af erhvervet, styrkelse af kompetencerne hos personalet inden for faglige færdigheder, samarbejde med arbejdsgivere, arbejdsmarkedsinstitution og videregående uddannelse fra regionen — kryt. 6 Udstyr/udstyr af skoler med udstyr og mat. dodakt. resultater fra diagnosen og er i overensstemmelse med retningslinjerne for principperne for gennemførelse af projekter med deltagelse af d. ESF 2014-2020 på uddannelsesområdet. Diagnosen er et bilag til WND — CRYT. 15 Beskrivelse af projektlederen. — V WND: LEDELSESMÅDEN. Typer af projekter: 1a 1b 1c 1d 3c (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernizarea formei incluse în Complexul Școlilor Guvernamentale Locale din Witnica (ZSS), pentru care municipalitatea Witnica este organul de conducere și este formată din 2 școli profesionale: Școala Tehnică (TE) și Școala Profesională de bază (ZSZ) vor avea loc prin: modernizarea școlilor de mai sus cu echipamente și mat. diddakt., sporind nivelul de cunoștințe și competență. Învață 300. (100K, 200M) și 5 n-li (2K, 3M) prin participarea la cursuri, cursuri de formare, stagii/profesii de practică și integrarea profesiilor pe piața muncii în perioada 1.7.2016-30.06.2022r. E O COAPSĂ. 13 Activitățile desfășurate se vor concentra pe dezvoltarea competențelor, calificărilor și competențelor viitorilor angajați (inclusiv ale persoanelor cu handicap ON), inclusiv prin formarea practică a profesiei, creșterea competenței personalului în domeniul competențelor profesionale, cooperarea cu angajatorii, institutul de pe piața forței de muncă și învățământul superior din regiune – kryt. 6 Echipamentul/echiparea școlilor cu echipament și mat. dodakt. rezultă din diagnostic și este în conformitate cu Orientările privind principiile de implementare a proiectelor cu participarea d. FSE 2014-2020 în domeniul educației. Diagnosticul este o anexă la WND – CRYT. 15 Descrierea managerului proiectului. — V WND: MODUL DE GESTIONARE. Tipuri de proiecte: 1a 1b 1c 1d 3c (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizarea formei incluse în Complexul Școlilor Guvernamentale Locale din Witnica (ZSS), pentru care municipalitatea Witnica este organul de conducere și este formată din 2 școli profesionale: Școala Tehnică (TE) și Școala Profesională de bază (ZSZ) vor avea loc prin: modernizarea școlilor de mai sus cu echipamente și mat. diddakt., sporind nivelul de cunoștințe și competență. Învață 300. (100K, 200M) și 5 n-li (2K, 3M) prin participarea la cursuri, cursuri de formare, stagii/profesii de practică și integrarea profesiilor pe piața muncii în perioada 1.7.2016-30.06.2022r. E O COAPSĂ. 13 Activitățile desfășurate se vor concentra pe dezvoltarea competențelor, calificărilor și competențelor viitorilor angajați (inclusiv ale persoanelor cu handicap ON), inclusiv prin formarea practică a profesiei, creșterea competenței personalului în domeniul competențelor profesionale, cooperarea cu angajatorii, institutul de pe piața forței de muncă și învățământul superior din regiune – kryt. 6 Echipamentul/echiparea școlilor cu echipament și mat. dodakt. rezultă din diagnostic și este în conformitate cu Orientările privind principiile de implementare a proiectelor cu participarea d. FSE 2014-2020 în domeniul educației. Diagnosticul este o anexă la WND – CRYT. 15 Descrierea managerului proiectului. — V WND: MODUL DE GESTIONARE. Tipuri de proiecte: 1a 1b 1c 1d 3c (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernizarea formei incluse în Complexul Școlilor Guvernamentale Locale din Witnica (ZSS), pentru care municipalitatea Witnica este organul de conducere și este formată din 2 școli profesionale: Școala Tehnică (TE) și Școala Profesională de bază (ZSZ) vor avea loc prin: modernizarea școlilor de mai sus cu echipamente și mat. diddakt., sporind nivelul de cunoștințe și competență. Învață 300. (100K, 200M) și 5 n-li (2K, 3M) prin participarea la cursuri, cursuri de formare, stagii/profesii de practică și integrarea profesiilor pe piața muncii în perioada 1.7.2016-30.06.2022r. E O COAPSĂ. 13 Activitățile desfășurate se vor concentra pe dezvoltarea competențelor, calificărilor și competențelor viitorilor angajați (inclusiv ale persoanelor cu handicap ON), inclusiv prin formarea practică a profesiei, creșterea competenței personalului în domeniul competențelor profesionale, cooperarea cu angajatorii, institutul de pe piața forței de muncă și învățământul superior din regiune – kryt. 6 Echipamentul/echiparea școlilor cu echipament și mat. dodakt. rezultă din diagnostic și este în conformitate cu Orientările privind principiile de implementare a proiectelor cu participarea d. FSE 2014-2020 în domeniul educației. Diagnosticul este o anexă la WND – CRYT. 15 Descrierea managerului proiectului. — V WND: MODUL DE GESTIONARE. Tipuri de proiecte: 1a 1b 1c 1d 3c (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Modernisering av den form som ingår i komplexet för kommunala skolor i Witnica (ZSS), för vilket kommunen Witnica är det ledande organet och består av två yrkesskolor: Technical School (TE) och Basic Vocational School (ZSZ) kommer att äga rum genom: eftermontering av ovanstående skolor med utrustning och matta. diddakt., öka kunskapsnivån och kompetensen. Lär dig 300. (100K, 200M) och 5 n-li (2K, 3M) genom deltagande i kurser, utbildningar, praktiker/praktikyrken och integration av yrken på arbetsmarknaden från och med den 1 juli 2016–30.06.2022r. DET ÄR ETT GREN. Den verksamhet som bedrivs kommer att inriktas på utveckling av kompetens, kvalifikationer och färdigheter för framtida anställda (inklusive funktionshindrade ON), bland annat genom praktisk utbildning av yrket, höja personalens kompetens på området yrkeskompetens, samarbete med arbetsgivare, arbetsmarknadsinstitut och högre utbildning från regionen – kryt. 6 Utrustning/utrustning av skolor med utrustning och matta. dodakt. resultat från diagnosen och är i enlighet med riktlinjerna för principer för genomförande av projekt med deltagande av d. ESF 2014–2020 på utbildningsområdet. Diagnosen är en bilaga till WND – CRYT. 15 Beskrivning av projektledaren. — V WND: SÄTTET ATT HANTERA. Typer av projekt: 1a 1b 1c 1d 3c (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisering av den form som ingår i komplexet för kommunala skolor i Witnica (ZSS), för vilket kommunen Witnica är det ledande organet och består av två yrkesskolor: Technical School (TE) och Basic Vocational School (ZSZ) kommer att äga rum genom: eftermontering av ovanstående skolor med utrustning och matta. diddakt., öka kunskapsnivån och kompetensen. Lär dig 300. (100K, 200M) och 5 n-li (2K, 3M) genom deltagande i kurser, utbildningar, praktiker/praktikyrken och integration av yrken på arbetsmarknaden från och med den 1 juli 2016–30.06.2022r. DET ÄR ETT GREN. Den verksamhet som bedrivs kommer att inriktas på utveckling av kompetens, kvalifikationer och färdigheter för framtida anställda (inklusive funktionshindrade ON), bland annat genom praktisk utbildning av yrket, höja personalens kompetens på området yrkeskompetens, samarbete med arbetsgivare, arbetsmarknadsinstitut och högre utbildning från regionen – kryt. 6 Utrustning/utrustning av skolor med utrustning och matta. dodakt. resultat från diagnosen och är i enlighet med riktlinjerna för principer för genomförande av projekt med deltagande av d. ESF 2014–2020 på utbildningsområdet. Diagnosen är en bilaga till WND – CRYT. 15 Beskrivning av projektledaren. — V WND: SÄTTET ATT HANTERA. Typer av projekt: 1a 1b 1c 1d 3c (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Modernisering av den form som ingår i komplexet för kommunala skolor i Witnica (ZSS), för vilket kommunen Witnica är det ledande organet och består av två yrkesskolor: Technical School (TE) och Basic Vocational School (ZSZ) kommer att äga rum genom: eftermontering av ovanstående skolor med utrustning och matta. diddakt., öka kunskapsnivån och kompetensen. Lär dig 300. (100K, 200M) och 5 n-li (2K, 3M) genom deltagande i kurser, utbildningar, praktiker/praktikyrken och integration av yrken på arbetsmarknaden från och med den 1 juli 2016–30.06.2022r. DET ÄR ETT GREN. Den verksamhet som bedrivs kommer att inriktas på utveckling av kompetens, kvalifikationer och färdigheter för framtida anställda (inklusive funktionshindrade ON), bland annat genom praktisk utbildning av yrket, höja personalens kompetens på området yrkeskompetens, samarbete med arbetsgivare, arbetsmarknadsinstitut och högre utbildning från regionen – kryt. 6 Utrustning/utrustning av skolor med utrustning och matta. dodakt. resultat från diagnosen och är i enlighet med riktlinjerna för principer för genomförande av projekt med deltagande av d. ESF 2014–2020 på utbildningsområdet. Diagnosen är en bilaga till WND – CRYT. 15 Beskrivning av projektledaren. — V WND: SÄTTET ATT HANTERA. Typer av projekt: 1a 1b 1c 1d 3c (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°40'22.4"N, 14°53'49.9"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 52°40'22.4"N, 14°53'49.9"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 52°40'22.4"N, 14°53'49.9"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Lubuskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Gmina Witnica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Gorzowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Gorzowski / qualifier | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: LUBUSKIE, POW.: gorzowski | |||||||||||||||
Property / location (string): WOJ.: LUBUSKIE, POW.: gorzowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Modern education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
31 August 2022
| |||||||||||||||
Property / end time: 31 August 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 03:29, 10 October 2024
Project Q100933 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Modernisation of vocational training in Witnica |
Project Q100933 in Poland |
Statements
1,472,783.39 zloty
0 references
1,732,686.35 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
31 August 2022
0 references
GMINA WITNICA
0 references
Modernizacja kszt. zaw. w Zespole Szkół Samorządowych w Witnicy (ZSS), dla którego Gmina Witnica jest organem prowadzącym i w skład którego wchodzą 2 szkoły prowadzące eduk. zawodową: Technikum (TE) i Zasadnicza Szkoła Zawodowa (ZSZ), odbywać się będzie poprzez: doposażenie ww szkół w sprzęt i mat. dydakt., podniesienie poziomu wiedzy i kompet. 300 ucz. (100K, 200M) i 5 n-li (2K, 3M) poprzez uczestn. w kursach, szkoleniach, stażach/praktykach zawod. i zintegrowanie kszt. zawod. z rynkiem pracy od 01.07.2016 - 30.06.2022r. – KRYT. 13 Realizowane działania ukierunkowane będą na rozwój kompet., kwalifik. i umiejętności przyszłych pracowników (w tym niepełnosprawnych ON), m.in. przez praktyczną naukę zawodu, podnoszenie kompet. kadry w zakresie kszt. zawodowego, współpracę z pracodawcami, instyt. rynku pracy i szk. wyższą z regionu - KRYT. 6 Wyposażenie/doposaż. szkoły w sprzęt i mat. dydakt. wynika z diagnozy i jest zgodne z Wytycznymi w zakresie zasad realizacji przedsięwzięć z udziałem śr. EFS na 2014-2020 w obszarze edukacji. Diagnoza stanowi załącznik do WND - KRYT. 15 Opis gr. zarządzającej proj. - V WND: SPOSÓB ZARZĄDZANIA. Typy proj.: 1a 1b 1c 1d 3c (Polish)
0 references
Modernisation of the form in the Local Government School Complex in Witnica (ZSS), for which Witnica Municipality is the leading body and consists of 2 schools conducting vocational education: The Technical School (TE) and the Basic Vocational School (ZSZ) will take place through: equipping the schools with equipment and mat. didact., raising the level of knowledge and competence. 300 teach me. (100K, 200M) and 5 n-li (2K, 3M) through participation in courses, trainings, traineeships/practices. and integration of the profession into the labour market from 01.07.2016-30.06.2022r. — KRYTT. 13 The activities carried out will focus on the development of the competences, qualifications and skills of future employees (including the disabled ON), e.g. through practical apprenticeship training, raising the competence of staff in the field of professional education, cooperation with employers, labour market institutes and higher schools from the region – the crit. 6 Equipment/equipment of schools with equipment and mat. didact. results from diagnosis and is in accordance with the Guidelines for the implementation of projects involving Wed. ESF 2014-2020 in the field of education. The diagnosis is attached to WND – covert. 15 Description of the project manager. — V WND: HOW TO MANAGE IT. Types of project: 1a 1b 1c 1d 3c (English)
17 October 2020
0.1817435591391738
0 references
Modernisation du formulaire inclus dans le complexe d’écoles locales de Witnica (ZSS), dont la municipalité de Witnica est l’organe directeur et se compose de deux écoles professionnelles: L’école technique (TE) et l’école professionnelle de base (ZSZ) se dérouleront à travers: mise à niveau des écoles ci-dessus avec du matériel et mat. diddakt., augmentant le niveau de connaissances et de compétences. Apprenez 300. (100K, 200M) et 5 n-li (2K, 3M) par la participation à des cours, des formations, des stages/pratiques et l’intégration des professions sur le marché du travail à partir du 01.07.2016-30.06.2022r. C’EST UN ENTREJAMBE. 13 Les activités menées seront axées sur le développement des compétences, des qualifications et des compétences des futurs employés (y compris les personnes handicapées ON), notamment par la formation pratique de la profession, le renforcement des compétences du personnel dans le domaine des compétences professionnelles, la coopération avec les employeurs, l’institut du marché du travail et l’enseignement supérieur de la région — kryt. 6 L’équipement/équipement des écoles avec équipement et mat. dodakt. résulte du diagnostic et est conforme aux Lignes directrices sur les principes de mise en œuvre des projets avec la participation de d. FSE 2014-2020 dans le domaine de l’éducation. Le diagnostic est une annexe au WND — CRYT. 15 Description du gestionnaire du projet. — V WND: LE MODE DE GESTION. Types de projets: 1a 1b 1c 1d 3c (French)
1 December 2021
0 references
Modernisierung der Form, die im Komplex der lokalen Regierungsschulen in Witnica (ZSS) enthalten ist, für die die Gemeinde Witnica die führende Einrichtung ist und aus 2 Berufsschulen besteht: Die Technische Schule (TE) und die Grundberufsschule (ZSZ) finden statt durch: Nachrüstung der oben genannten Schulen mit Ausrüstung und Matte diddakt., Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus. Lerne 300. (100K, 200M) und 5 n-li (2K, 3M) durch Teilnahme an Kursen, Schulungen, Praktika/Praxisberufen und Integration von Berufen in den Arbeitsmarkt vom 1.7.2016 – 30.06.2022r. ES IST EIN SCHRITT. 13 Die durchgeführten Tätigkeiten konzentrieren sich auf die Entwicklung von Kompetenzen, Qualifikationen und Fähigkeiten künftiger Arbeitnehmer (einschließlich behinderter Arbeitnehmer), unter anderem durch praktische Ausbildung des Berufs, Erhöhung der Kompetenz des Personals im Bereich der beruflichen Fähigkeiten, Zusammenarbeit mit Arbeitgebern, Arbeitsmarktinstituten und Hochschulbildung aus der Region – kryt. 6 Ausrüstung/Ausrüstung von Schulen mit Ausrüstung und Matte dodakt. ergibt sich aus der Diagnose und entspricht den Richtlinien über die Grundsätze der Durchführung von Projekten unter Beteiligung von d. ESF 2014-2020 im Bereich Bildung. Die Diagnose ist ein Anhang zum WND – CRYT. 15 Beschreibung des Projektleiters. — V WND: DIE ART DES MANAGEMENTS. Arten von Projekten: 1a 1b 1c 1d 3c (German)
7 December 2021
0 references
Modernisering van het formulier dat is opgenomen in het complex van lokale overheidsscholen in Witnica (ZSS), waarvoor de gemeente Witnica de leidende instantie is en bestaat uit 2 beroepsscholen: De Technische School (TE) en de Basis Beroepsschool (ZSZ) vinden plaats via: retrofiting van de bovenstaande scholen met apparatuur en mat. diddakt., het verhogen van het niveau van kennis en competentie. Leer 300. (100K, 200M) en 5 n-li (2K, 3M) door deelname aan cursussen, opleidingen, stages/praktijken beroepen en integratie van beroepen op de arbeidsmarkt vanaf 01.07.2016-30.06.2022r. HET IS EEN KRUIS. 13 De activiteiten zijn gericht op de ontwikkeling van competenties, kwalificaties en vaardigheden van toekomstige werknemers (met inbegrip van gehandicapten ON), onder meer door praktische opleiding van het beroep, verhoging van de competentie van het personeel op het gebied van beroepsvaardigheden, samenwerking met werkgevers, arbeidsmarktinstituut en hoger onderwijs uit de regio — kryt. 6 Uitrusting/uitrusting van scholen met apparatuur en mat. dodakt. resultaten van de diagnose en is in overeenstemming met de richtsnoeren inzake de beginselen van uitvoering van projecten met deelname van d. ESF 2014-2020 op het gebied van onderwijs. De diagnose is een bijlage bij de WND — CRYT. 15 Beschrijving van de manager van het project. — V WND: DE MANIER VAN BEHEER. Soorten projecten: 1a 1b 1c 1d 3c (Dutch)
17 December 2021
0 references
Ammodernamento della forma inclusa nel Complesso delle Scuole Locali di Witnica (ZSS), per il quale il Comune di Witnica è l'ente principale e si compone di 2 scuole professionali: La Scuola Tecnica (TE) e la Scuola Professionale di Base (ZSZ), si svolgeranno attraverso: ammodernamento delle scuole di cui sopra con attrezzature e tappetino. diddakt., aumentando il livello di conoscenza e competenza. Impara 300. (100K, 200M) e 5 n-li (2K, 3M) attraverso la partecipazione a corsi, formazioni, tirocini/pratiche professioni e integrazione delle professioni nel mercato del lavoro dal 01.07.2016-30.06.2022r. È UN CAVALLO. 13 Le attività svolte si concentreranno sullo sviluppo delle competenze, delle qualifiche e delle competenze dei futuri dipendenti (compresi i disabili ON), anche attraverso la formazione pratica della professione, l'aumento delle competenze del personale nel campo delle competenze professionali, la cooperazione con i datori di lavoro, l'istituto del mercato del lavoro e l'istruzione superiore della regione — kryt. 6 Attrezzature/attrezzature delle scuole con attrezzature e stuoia. dodakt. risultati dalla diagnosi ed è conforme alle Linee guida sui principi di attuazione dei progetti con la partecipazione di d. FSE 2014-2020 nel settore dell'istruzione. La diagnosi è un allegato al WND — CRYT. 15 Descrizione del responsabile del progetto. — V WND: IL MODO DI GESTIRE. Tipi di progetto: 1a 1b 1c 1d 3c (Italian)
15 January 2022
0 references
Modernización de la forma incluida en el Complejo de Escuelas de Gobierno Local de Witnica (ZSS), para el cual el Municipio de Witnica es el órgano principal y consta de 2 escuelas de formación profesional: La Escuela Técnica (TE) y la Escuela Profesional Básica (ZSZ), se llevarán a cabo a través de: readaptación de las escuelas anteriores con equipos y colchonetas diddakt., aumentando el nivel de conocimiento y competencia. Aprende 300. (100K, 200M) y 5 n-li (2K, 3M) a través de la participación en cursos, formaciones, prácticas/profesionales e integración de profesiones en el mercado laboral del 01.07.2016-30.06.2022r. ES UNA ENTREPIERNA. 13 Las actividades llevadas a cabo se centrarán en el desarrollo de la competencia, las cualificaciones y las capacidades de los futuros empleados (incluido el ON con discapacidad), incluso mediante la formación práctica de la profesión, el aumento de la competencia del personal en el ámbito de las competencias profesionales, la cooperación con los empleadores, el instituto del mercado de trabajo y la educación superior de la región: kryt. 6 El equipo/equipo de las escuelas con equipo y esterilla dodakt. resulta del diagnóstico y está de acuerdo con las Directrices sobre los principios de ejecución de proyectos con la participación de d. FSE 2014-2020 en el ámbito de la educación. El diagnóstico es un anexo a la WND — CRYT. 15 Descripción del gerente del proyecto. — V WND: LA FORMA DE LA GESTIÓN. Tipos de proyecto: 1.a 1b 1c 1d 3c (Spanish)
18 January 2022
0 references
Witnica (ZSS) kohalike omavalitsuste koolide kompleksis sisalduva vormi ajakohastamine, mille juhtorgan on Witnica vald ja mis koosneb kahest kutsekoolist: Tehnikakool (TE) ja põhikutsekool (ZSZ) toimuvad järgmise kaudu: eespool nimetatud koolide moderniseerimine seadmete ja mat. diddakt., suurendades teadmiste ja pädevuse taset. Õpi 300. (100K, 200M) ja 5 n-li (2K, 3M) kursustel, koolitustel, praktika/praktika kutsealadel osalemise ja kutsealade tööturule integreerimise kaudu alates 01.07.2016–30.06.2022r. SEE ON JALGEVAHE. 13 Meetmed keskenduvad tulevaste töötajate (sealhulgas puuetega ON) pädevuse, kvalifikatsioonide ja oskuste arendamisele, sealhulgas kutseala praktilise koolituse, kutseoskuste valdkonna töötajate pädevuse suurendamise, koostööle piirkonna tööandjate, tööturuasutuste ja kõrgharidusega – Kryt. 6 Koolide seadmed/seadmed koos seadmete ja mat. dodakt. on saadud diagnoosist ja on kooskõlas suunistega projektide rakendamise põhimõtete kohta, milles osaleb d. ESF 2014–2020 hariduse valdkonnas. Diagnoos on lisa WND – CRYT. 15 Projekti juhi kirjeldus. – V WND: JUHTIMISE VIIS. Projekti tüübid: 1a 1b 1c 1d 3c (Estonian)
27 July 2022
0 references
Witnica savivaldybės mokyklų komplekso (ZSS) formos modernizavimas, kuriam vadovauja Witnica savivaldybė ir kurią sudaro 2 profesinės mokyklos: Technikos mokykla (TE) ir pagrindinė profesinė mokykla (ZSZ) vyks per: minėtų mokyklų modifikavimas įranga ir kilimėliu. diddakt., didinant žinių ir kompetencijos lygį. Išmokite 300. (100K, 200M) ir 5 n-li (2K, 3M) dalyvaudami kursuose, mokymuose, stažuočių/praktikų profesijose ir integruodami profesijas į darbo rinką nuo 2016 07 01–30.06.2022r. TAI YRA TARPKOJIS. 13 Veikloje daugiausia dėmesio bus skiriama būsimų darbuotojų (įskaitant neįgaliuosius ON) kompetencijos, kvalifikacijos ir įgūdžių ugdymui, įskaitant praktinį profesijos mokymą, darbuotojų kvalifikacijos kėlimą profesinių įgūdžių srityje, bendradarbiavimą su darbdaviais, darbo rinkos institutu ir regiono aukštąjį išsilavinimą – kryt. 6 Mokyklų įranga/įranga su įranga ir mat. dodakt. rezultatai iš diagnozės ir atitinka Gaires dėl projektų įgyvendinimo principų dalyvaujant D. 2014–2020 m. ESF švietimo srityje. Diagnozė yra priedas prie WND – CRYT. 15 Projekto vadovo aprašymas. – V WND: VALDYMO BŪDAS. Projektų tipai: 1a 1b 1c 1d 3c (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Modernizacija obrasca iz kompleksa škola lokalne samouprave u Witnici (ZSS), za koji je Općina Witnica vodeće tijelo i sastoji se od 2 strukovne škole: Tehnička škola (TE) i Osnovna strukovna škola (ZSZ) održat će se putem: naknadno opremanje navedenih škola opremom i mat. diddakt., povećavajući razinu znanja i stručnosti. Naučite 300. (100K, 200M) i 5 n-li (2K, 3M) sudjelovanjem u tečajevima, osposobljavanjem, stažiranjem/vježbama i integracijom profesija na tržište rada od 1. srpnja 2016. do 30.06.2022r. TO JE PREPONE. 13 Aktivnosti koje se provode bit će usmjerene na razvoj kompetencija, kvalifikacija i vještina budućih zaposlenika (uključujući i osobe s invaliditetom), uključujući praktičnu obuku struke, podizanje kompetencija osoblja u području stručnih vještina, suradnju s poslodavcima, institutom tržišta rada i visokim obrazovanjem iz regije – kryt. 6 Oprema/oprema škola s opremom i mat. dodakt. rezultati dijagnostike i u skladu je sa Smjernicama o načelima provedbe projekata uz sudjelovanje d. ESF 2014. – 2020. u području obrazovanja. Dijagnoza je dodatak WND – CRYT. 15 Opis voditelja projekta. V. WND: NAČIN UPRAVLJANJA. Vrste projekata: 1a 1b 1c 1d 3c (Croatian)
27 July 2022
0 references
Εκσυγχρονισμός του εντύπου που περιλαμβάνεται στο Συγκρότημα Σχολείων Τοπικής Αυτοδιοίκησης της Witnica (ZSS), για το οποίο ο Δήμος Witnica είναι ο κορυφαίος φορέας και αποτελείται από 2 επαγγελματικές σχολές: Η Τεχνική Σχολή (ΤΕ) και η Βασική Επαγγελματική Σχολή (ZSZ), θα πραγματοποιηθούν μέσω: μετεξοπλισμός των παραπάνω σχολείων με εξοπλισμό και χαλί, αυξάνοντας το επίπεδο γνώσης και ικανότητας. Μάθε 300. (100K, 200M) και 5 n-li (2K, 3M) μέσω της συμμετοχής σε μαθήματα, κατάρτιση, πρακτική άσκηση/επαγγέλματα και ένταξη των επαγγελμάτων στην αγορά εργασίας από 1.7.2016 — 30.06.2022r. ΕΊΝΑΙ ΚΑΒΆΛΟΣ. 13 Οι δραστηριότητες που θα διεξαχθούν θα επικεντρωθούν στην ανάπτυξη ικανοτήτων, προσόντων και δεξιοτήτων των μελλοντικών εργαζομένων (συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία), μεταξύ άλλων μέσω της πρακτικής κατάρτισης του επαγγέλματος, της αύξησης των ικανοτήτων του προσωπικού στον τομέα των επαγγελματικών δεξιοτήτων, της συνεργασίας με τους εργοδότες, του ινστιτούτου της αγοράς εργασίας και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την περιοχή — kryt. 6 Εξοπλισμός/εξοπλισμός σχολείων με εξοπλισμό και χαλί. dodakt. προκύπτει από τη διάγνωση και είναι σύμφωνος με τις κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τις αρχές υλοποίησης των έργων με τη συμμετοχή του δ. ΕΚΤ 2014-2020 στον τομέα της εκπαίδευσης. Η διάγνωση είναι ένα παράρτημα του WND — CRYT. 15 Περιγραφή του διαχειριστή του έργου. — V WND: Ο ΤΡΌΠΟΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ. Τύποι έργων: 1α 1β 1γ 1δ 3γ (Greek)
27 July 2022
0 references
Modernizácia formy, ktorá je súčasťou komplexu miestnych vládnych škôl vo Witnici (ZSS), pre ktorú je mesto Witnica vedúcim orgánom a pozostáva z 2 odborných škôl: Technická škola (TE) a základná odborná škola (ZSZ) sa budú konať prostredníctvom: dodatočné vybavenie vyššie uvedených škôl vybavením a podložkou diddakt., čím sa zvyšuje úroveň vedomostí a kompetencií. Naučte sa 300. (100K, 200M) a 5 n-li (2K, 3M) prostredníctvom účasti na kurzoch, školeniach, stážach/profesiách praxe a integrácii povolaní na trh práce od 1. 7. 2016 do 30.06.2022r. JE TO ROZKROOK. 13 Uskutočnené činnosti sa budú zameriavať na rozvoj kompetencií, kvalifikácií a zručností budúcich zamestnancov (vrátane ON so zdravotným postihnutím), a to aj prostredníctvom praktického vzdelávania profesie, zvyšovania kvalifikácie zamestnancov v oblasti odborných zručností, spolupráce so zamestnávateľmi, inštitútu trhu práce a vysokoškolského vzdelávania z regiónu. 6 Vybavenie/zariadenie škôl s vybavením a mat. dodakt. vyplýva z diagnózy a je v súlade s usmerneniami o zásadách realizácie projektov za účasti d. ESF 2014 – 2020 v oblasti vzdelávania. Diagnóza je prílohou WND – CRYT. 15 Opis manažéra projektu. — V WND: SPÔSOB RIADENIA. Typy projektov: 1a 1b 1c 1d 3c (Slovak)
27 July 2022
0 references
Witnican paikallishallinnon koulujen kompleksissa (ZSS) olevan lomakkeen nykyaikaistaminen, jossa Witnican kunta on johtava elin ja koostuu kahdesta ammatillisesta oppilaitoksesta: Tekninen koulu (TE) ja perusammattikoulu (ZSZ) järjestetään seuraavien kautta: edellä mainittujen koulujen jälkiasennus laitteilla ja matoilla diddakt., mikä lisää tiedon ja osaamisen tasoa. Opi 300. (100K, 200M) ja 5 n-li (2K, 3M) osallistumalla kursseihin, koulutukseen, harjoitteluun/harjoitteluun ja ammattien integroitumiseen työmarkkinoille 01.07.2016–30.06.2022r. SE ON HAARA. 13 Toimessa keskitytään tulevien työntekijöiden (mukaan lukien vammaiset ON) osaamisen, pätevyyksien ja taitojen kehittämiseen muun muassa käytännön koulutuksen avulla, lisäämällä henkilöstön ammattitaitoa ammatillisten taitojen alalla, tekemällä yhteistyötä työnantajien, työmarkkinainstituutin ja alueen korkea-asteen koulutuksen kanssa – kryt. 6 Laitteet/laitteet kouluissa, joissa on laitteet ja mat. dodakt. tulokset diagnoosista ja noudattavat hankkeiden toteuttamisen periaatteita koskevia suuntaviivoja, joihin osallistuu d. ESR 2014–2020 koulutuksen alalla. Diagnoosi on liite WND – CRYT. 15 Kuvaus hankkeen johtajasta. — V WND: JOHTAMISEN TAPA. Projektityypit: 1a 1b 1c 1d 3c (Finnish)
27 July 2022
0 references
A Witnicai Önkormányzati Iskolák Komplexumában (ZSS) foglalt forma modernizálása, amelynek vezető testülete Witnica önkormányzata, és 2 szakiskolából áll: A Technikai Iskola (TE) és az Általános Szakközépiskola (ZSZ) a következő módokon valósul meg: a fenti iskolák felszereléssel és mat. diddakt.-val történő utólagos felszerelése, a tudás és a kompetencia szintjének növelése. Tanulj 300-at! (100K, 200M) és 5 n-li (2K, 3M) a tanfolyamokon, képzéseken, szakmai gyakorlatokon/gyakorlatokon való részvétel és a szakmák munkaerő-piaci integrációja révén 2016.07.01–30.06.2022r. EZ EGY ÁGYÉK. 13 Az elvégzett tevékenységek a leendő munkavállalók (beleértve a fogyatékkal élőket is) kompetenciáinak, képesítéseinek és készségeinek fejlesztésére összpontosítanak, többek között a szakma gyakorlati képzése, a szakmai készségek terén a személyzet kompetenciájának növelése, a munkaadókkal, a munkaerőpiaci intézetekkel és a régió felsőoktatásával való együttműködés révén – kryt. 6 Az iskolák felszerelése/felszerelése felszereléssel és mat. dodakt. a diagnózis eredményei, és összhangban van a projektek végrehajtásának elveiről szóló iránymutatásokkal d. ESZA 2014–2020 az oktatás területén. A diagnózis a WND – CRYT melléklete. 15 A projekt vezetőjének leírása. – V WND: A MENEDZSMENT MÓDJA. A projekt típusai: 1a 1b 1c 1d 3c (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Modernizace formy zahrnuté do Komplexu místních škol ve Witnici (ZSS), pro který je hlavním orgánem obce Witnica a skládá se ze dvou odborných škol: Technická škola (TE) a základní odborná škola (ZSZ) budou probíhat prostřednictvím: dovybavení výše uvedených škol vybavením a mat. diddakt., zvýšení úrovně znalostí a kompetencí. Naučte se 300. (100K, 200M) a 5 n-li (2K, 3M) prostřednictvím účasti na kurzech, školeních, stážích/praktických profesích a začlenění profesí na trh práce od 01.07.2016–30.06.2022r. JE TO ROZKROK. 13 Činnosti prováděné se zaměří na rozvoj kompetencí, kvalifikací a dovedností budoucích zaměstnanců (včetně zdravotně postižených), mimo jiné prostřednictvím praktického vzdělávání povolání, zvyšování způsobilosti zaměstnanců v oblasti odborných dovedností, spolupráce se zaměstnavateli, ústavem práce a vysokoškolským vzděláváním z regionu – kryt. 6 Zařízení/zařízení škol s vybavením a mat. dodakt. vyplývá z diagnózy a je v souladu s Pokyny k zásadám provádění projektů s účastí d. ESF 2014–2020 v oblasti vzdělávání. Diagnóza je přílohou WND – CRYT. 15 Popis manažera projektu. — V WND: ZPŮSOB ŘÍZENÍ. Typy projektů: 1a 1b 1c 1d 3c (Czech)
27 July 2022
0 references
Vitņicas Pašvaldību skolu kompleksā (ZSS) iekļautās veidlapas modernizācija, kurā Vitņicas pašvaldība ir vadošā iestāde un sastāv no 2 arodskolām: Tehniskā skola (TE) un Pamata arodskola (ZSZ) notiks: iepriekš minēto skolu modernizēšana ar aprīkojumu un mat. diddakt., palielinot zināšanu un kompetences līmeni. Uzziniet 300. (100K, 200M) un 5 n-li (2K, 3M), piedaloties kursos, apmācībās, prakses/prakses profesijās un integrējot profesijas darba tirgū no 01.07.2016–30.06.2022r. TĀ IR KĀJSTARPE. 13 Veiktie pasākumi būs vērsti uz topošo darbinieku (tostarp ON invalīdu) kompetences, kvalifikācijas un prasmju attīstīšanu, tostarp ar profesijas praktisko apmācību, personāla kompetences paaugstināšanu profesionālo prasmju jomā, sadarbību ar darba devējiem, darba tirgus institūtu un augstāko izglītību no reģiona — kryt. 6 Skolas aprīkojums/aprīkojums ar aprīkojumu un mat. dodakt. izriet no diagnozes un ir saskaņā ar Vadlīnijām par projektu īstenošanas principiem, piedaloties d. ESF 2014.–2020. gadam izglītības jomā. Diagnoze ir pielikums WND — CRYT. 15 Projekta vadītāja apraksts. — V WND: VADĪBAS VEIDS. Projekta veidi: 1a 1b 1c 1d 3c (Latvian)
27 July 2022
0 references
Nuachóiriú na foirme atá san áireamh i gCoimpléasc na Scoileanna Rialtais Áitiúil in Witnica (ZSS), arb é Bardas Witnica an príomhchomhlacht ina leith agus ina bhfuil 2 ghairmscoil: Beidh an Scoil Theicniúil (TE) agus an Ghairmscoil Bhunúsach (ZSZ) ar siúl ar na bealaí seo a leanas: iarfheistiú na scoileanna thuas le trealamh agus mata. diddakt., méadú ar an leibhéal eolais agus inniúlachta. 300 duine a fhoghlaim. (100K, 200M) agus 5 n-li (2K, 3M) trí pháirt a ghlacadh i gcúrsaí, i gcúrsaí oiliúna, i ngairmeacha intéirneachta/cleachtais agus trí ghairmeacha a lánpháirtiú i margadh an tsaothair ón 01.07.2016-30.06.2022r. TÁ SÉ INA CROTCH. 13 Díreoidh na gníomhaíochtaí a dhéanfar ar fhorbairt inniúlachta, cáilíochtaí agus scileanna fostaithe amach anseo (lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas AR), lena n-áirítear trí oiliúint phraiticiúil a chur ar an ngairm, inniúlacht na foirne a ardú i réimse na scileanna gairmiúla, comhar le fostóirí, institiúid mhargadh an tsaothair agus ardoideachas ón réigiún — kryt. 6 Trealamh/trealamh scoileanna le trealamh agus mata. torthaí ón diagnóis agus tá sé i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le prionsabail chur i bhfeidhm tionscadal le rannpháirtíocht d. CSE 2014-2020 i réimse an oideachais. Tá an diagnóis iarscríbhinn a ghabhann leis an WND — CRYT. 15 Cur síos ar bhainisteoir an tionscadail. — V WND: AN BEALACH BAINISTÍOCHTA. Cineálacha tionscadail: 1d 1b 1c 1d 3c (Irish)
27 July 2022
0 references
Posodobitev oblike v kompleksu lokalnih samoupravnih šol v Witnici (ZSS), za katero je občina Witnica vodilni organ in ga sestavljata dve poklicni šoli: Tehnična šola (TE) in Osnovna poklicna šola (ZSZ) bosta potekala prek: naknadno opremljanje zgornjih šol z opremo in mat. diddakt., povečanje ravni znanja in kompetenc. Nauči se 300. (100K, 200M) in 5 n-li (2K, 3M) z udeležbo na tečajih, usposabljanjih, pripravništvih/praksah in vključevanju poklicev na trg dela od 1. julija 2016 do 30. junija 2022r. TO JE MEDNOŽJE. 13 Izvedene dejavnosti bodo osredotočene na razvoj kompetenc, kvalifikacij in spretnosti bodočih zaposlenih (vključno z invalidi), vključno s praktičnim usposabljanjem poklica, dvigom usposobljenosti osebja na področju strokovnih znanj, sodelovanjem z delodajalci, inštitutom za trg dela in visokošolskim izobraževanjem iz regije – kryt. 6 Oprema/oprema šol z opremo in mat. dodakt. izhaja iz diagnoze in je v skladu s Smernicami o načelih izvajanja projektov s sodelovanjem d. ESS 2014–2020 na področju izobraževanja. Diagnoza je priloga k WND – CRYT. 15 Opis vodje projekta. — V WND: NAČIN UPRAVLJANJA. Vrste projektov: 1a 1b 1c 1d 3c (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Модернизация на формуляра, включен в Комплекса от местни училища във Витница (ZSS), за който Община Витница е водещ орган и се състои от 2 професионални училища: Техническото училище (TE) и основното професионално училище (ZSZ) ще се провеждат чрез: модернизиране на горните училища с оборудване и мат. doddakt., повишаване на нивото на знания и компетентност. Научете 300. (100K, 200M) и 5 n-li (2K, 3M) чрез участие в курсове, обучения, стажове/практики професии и интегриране на професиите на пазара на труда от 1.7.2016—30.06.2022r. ТОВА Е ЧАТАЛ. 13 Извършените дейности ще се съсредоточат върху развитието на компетентност, квалификация и умения на бъдещите служители (включително хората с увреждания), включително чрез практическо обучение на професията, повишаване на компетентността на персонала в областта на професионалните умения, сътрудничество с работодатели, институт на пазара на труда и висше образование от региона — Крит. 6 Оборудване/оборудване на училища с оборудване и мат. dodakt. резултати от диагнозата и е в съответствие с Насоките за принципите на изпълнение на проекти с участието на г. ЕСФ 2014—2020 в областта на образованието. Диагнозата е приложение към WND — CRYT. 15 Описание на ръководителя на проекта. — V WND: НАЧИНЪТ НА УПРАВЛЕНИЕ. Видове проекти: 1а 1б 1в 1в 1г 3в (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Modernizzazzjoni tal-formola inkluża fil-Kumpless tal-Iskejjel tal-Gvern Lokali f’Witnica (ZSS), li għalihom il-Muniċipalità ta’ Witnica hija l-korp ewlieni u tikkonsisti f’żewġ skejjel vokazzjonali: L-Iskola Teknika (TE) u l-Iskola Vokazzjonali Bażika (ZSZ), se jsiru permezz ta’: retrofitting tal-iskejjel ta ‘hawn fuq ma’ tagħmir u mat. diddakt., żieda fil-livell ta ‘għarfien u l-kompetenza. Tgħallem 300. (100K, 200M) u 5 n-li (2K, 3M) permezz tal-parteċipazzjoni f’korsijiet, taħriġ, internships/professjonijiet fil-prattika u l-integrazzjoni tal-professjonijiet fis-suq tax-xogħol mill-01.07.2016–30.06.2022r. HUWA BEJN IL-KOXOX. 13 L-attivitajiet imwettqa ser jiffukaw fuq l-iżvilupp tal-kompetenza, il-kwalifiki u l-ħiliet ta’ impjegati futuri (inkluż l-ON b’diżabilità), inkluż permezz ta’ taħriġ prattiku tal-professjoni, it-tisħiħ tal-kompetenza tal-persunal fil-qasam tal-ħiliet professjonali, il-kooperazzjoni ma’ min iħaddem, l-istitut tas-suq tax-xogħol u l-edukazzjoni għolja mir-reġjun — kryt. 6 Tagħmir/tagħmir ta’ skejjel b’tagħmir u mat. dodakt. jirriżulta mid-dijanjożi u huwa konformi mal-Linji Gwida dwar il-prinċipji ta’ implimentazzjoni ta’ proġetti bil-parteċipazzjoni ta’ d. Il-FSE 2014–2020 fil-qasam tal-edukazzjoni. Id-dijanjożi hija anness għad-WND — CRYT. 15 Deskrizzjoni tal-maniġer tal-proġett. — V WND: IL-MOD TA’ ĠESTJONI. Tipi ta’ proġetti: 1a 1b 1c 1d 3c (Maltese)
27 July 2022
0 references
Modernização do formulário no Complexo Escolar da Administração Local em Witnica (ZSS), para o qual o município de Witnica é o principal organismo e é composto por duas escolas que ministram ensino profissional: A Escola Técnica (ET) e a Escola Profissional Básica (ZSZ) serão realizadas através de: dotar as escolas de equipamento e tapete didact., aumentando o nível de conhecimentos e competências. 300 ensinam-me. (100K, 200M) e 5 n-li (2K, 3M) através da participação em cursos, formações, estágios/práticas e integração da profissão no mercado de trabalho de 1.7.2016-30.6.2022r. — KRYTT. 13 As atividades realizadas centrar-se-ão no desenvolvimento das competências, qualificações e aptidões dos futuros trabalhadores (incluindo as pessoas com deficiência ON), por exemplo, através da formação prática em aprendizagem, do aumento das competências do pessoal no domínio da educação profissional, da cooperação com empregadores, institutos do mercado de trabalho e escolas superiores da região – o critério. 6 Equipamento/equipamento de escolas com equipamento e tapete didact. resulta do diagnóstico e está em conformidade com as Orientações para a execução de projetos que envolvam o FSE 2014-2020 no domínio da educação. O diagnóstico está ligado ao WND – dissimulado. 15 Descrição do gestor do projeto. — V WND: Como geri-lo. Tipos de projectos: 1a 1b 1c 1d 3c (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Modernisering af den form, der indgår i komplekset af lokale offentlige skoler i Witnica (ZSS), hvor Witnica kommune er det førende organ og består af 2 erhvervsskoler: Den tekniske skole (TE) og grundskolen (ZSZ) vil finde sted gennem: eftermontering af ovennævnte skoler med udstyr og mat. diddakt., øge niveauet af viden og kompetence. Lær 300. (100K, 200M) og 5 n-li (2K, 3M) gennem deltagelse i kurser, uddannelse, praktikophold/praktikerhverv og integration af erhverv på arbejdsmarkedet fra 1.7.2016-30.06.2022r. DET ER ET SKRIDT. 13 De aktiviteter, der gennemføres, vil fokusere på udvikling af fremtidige medarbejderes kompetencer, kvalifikationer og færdigheder (herunder handicappede ON), herunder gennem praktisk uddannelse af erhvervet, styrkelse af kompetencerne hos personalet inden for faglige færdigheder, samarbejde med arbejdsgivere, arbejdsmarkedsinstitution og videregående uddannelse fra regionen — kryt. 6 Udstyr/udstyr af skoler med udstyr og mat. dodakt. resultater fra diagnosen og er i overensstemmelse med retningslinjerne for principperne for gennemførelse af projekter med deltagelse af d. ESF 2014-2020 på uddannelsesområdet. Diagnosen er et bilag til WND — CRYT. 15 Beskrivelse af projektlederen. — V WND: LEDELSESMÅDEN. Typer af projekter: 1a 1b 1c 1d 3c (Danish)
27 July 2022
0 references
Modernizarea formei incluse în Complexul Școlilor Guvernamentale Locale din Witnica (ZSS), pentru care municipalitatea Witnica este organul de conducere și este formată din 2 școli profesionale: Școala Tehnică (TE) și Școala Profesională de bază (ZSZ) vor avea loc prin: modernizarea școlilor de mai sus cu echipamente și mat. diddakt., sporind nivelul de cunoștințe și competență. Învață 300. (100K, 200M) și 5 n-li (2K, 3M) prin participarea la cursuri, cursuri de formare, stagii/profesii de practică și integrarea profesiilor pe piața muncii în perioada 1.7.2016-30.06.2022r. E O COAPSĂ. 13 Activitățile desfășurate se vor concentra pe dezvoltarea competențelor, calificărilor și competențelor viitorilor angajați (inclusiv ale persoanelor cu handicap ON), inclusiv prin formarea practică a profesiei, creșterea competenței personalului în domeniul competențelor profesionale, cooperarea cu angajatorii, institutul de pe piața forței de muncă și învățământul superior din regiune – kryt. 6 Echipamentul/echiparea școlilor cu echipament și mat. dodakt. rezultă din diagnostic și este în conformitate cu Orientările privind principiile de implementare a proiectelor cu participarea d. FSE 2014-2020 în domeniul educației. Diagnosticul este o anexă la WND – CRYT. 15 Descrierea managerului proiectului. — V WND: MODUL DE GESTIONARE. Tipuri de proiecte: 1a 1b 1c 1d 3c (Romanian)
27 July 2022
0 references
Modernisering av den form som ingår i komplexet för kommunala skolor i Witnica (ZSS), för vilket kommunen Witnica är det ledande organet och består av två yrkesskolor: Technical School (TE) och Basic Vocational School (ZSZ) kommer att äga rum genom: eftermontering av ovanstående skolor med utrustning och matta. diddakt., öka kunskapsnivån och kompetensen. Lär dig 300. (100K, 200M) och 5 n-li (2K, 3M) genom deltagande i kurser, utbildningar, praktiker/praktikyrken och integration av yrken på arbetsmarknaden från och med den 1 juli 2016–30.06.2022r. DET ÄR ETT GREN. Den verksamhet som bedrivs kommer att inriktas på utveckling av kompetens, kvalifikationer och färdigheter för framtida anställda (inklusive funktionshindrade ON), bland annat genom praktisk utbildning av yrket, höja personalens kompetens på området yrkeskompetens, samarbete med arbetsgivare, arbetsmarknadsinstitut och högre utbildning från regionen – kryt. 6 Utrustning/utrustning av skolor med utrustning och matta. dodakt. resultat från diagnosen och är i enlighet med riktlinjerna för principer för genomförande av projekt med deltagande av d. ESF 2014–2020 på utbildningsområdet. Diagnosen är en bilaga till WND – CRYT. 15 Beskrivning av projektledaren. — V WND: SÄTTET ATT HANTERA. Typer av projekt: 1a 1b 1c 1d 3c (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: LUBUSKIE, POW.: gorzowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLB.08.04.01-08-0019/16
0 references