Kindergarten support for children in Żagań (Q100844): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Soutien préscolaire aux enfants de Şagań
Soutien préscolaire pour les enfants à Δagań
label / delabel / de
Vorschulhilfe für Kinder in Żagań
Vorschulunterstützung für Kinder in Żagań
label / nllabel / nl
Voorschoolse ondersteuning voor kinderen in рagań
Voorschoolse opvang voor kinderen in Úagań
label / itlabel / it
Sostegno prescolare per i bambini a Żagań
Sostegno prescolare per i bambini a Agań
label / eslabel / es
Apoyo preescolar a los niños en Agań
Apoyo preescolar a los niños de Agań
label / dalabel / da
Børnehavehjælp til børn i Å"agaÅ
Førskolestøtte til børn i Odense
label / ellabel / el
Υποστήριξη νηπιαγωγείου για παιδιά στο Å"agaÅ
Προσχολική υποστήριξη για τα παιδιά στην Αθήνα
label / hrlabel / hr
Dječji vrtić za djecu u Å"agažu
Potpora predškolskom odgoju i obrazovanju za djecu u Hrvatskoj
label / rolabel / ro
Grădiniță pentru copii în Å"agaÅ
Sprijin preșcolar pentru copii în Żagań
label / sklabel / sk
Podpora materskej školy pre deti v Š"agaÅ
Predškolská podpora pre deti v Żagań
label / mtlabel / mt
Appoġġ kindergarten għat-tfal fil Å"agaÅ
Appoġġ ta’ qabel l-iskola għat-tfal f’Żagań
label / ptlabel / pt
Apoio ao jardim de infância para crianças em Å"agaÅ
Apoio ao jardim de infância para crianças em Żagań
label / filabel / fi
Lastentarhan tuki Å”agaÅ
Esikoulun tuki lapsille Đagańissa
label / sllabel / sl
Podpora v vrtcu za otroke v Å’agaÅ
Predšolska podpora za otroke v Sloveniji
label / cslabel / cs
Podpora mateřských škol pro děti ve Šágře
Předškolní podpora pro děti v Praze
label / ltlabel / lt
Vaikų darželio parama vaikams Šagoje
Ikimokyklinio ugdymo parama vaikams Vilniuje
label / lvlabel / lv
Bērnudārza atbalsts bērniem šajā reģionā
Pirmsskolas atbalsts bērniem Žagaņā
label / bglabel / bg
Детска градина подкрепа за деца в Å"agaÅ
Подкрепа за деца в предучилищна възраст
label / hulabel / hu
Óvodai támogatás a gyermekek számára Å’agaÅ
Óvodai támogatás gyerekeknek Żagańban
label / galabel / ga
Tacaíocht kindergarten do leanaí i Å»agaÅ
Tacaíocht réamhscoile do leanaí in Δagań
label / svlabel / sv
Dagis stöd för barn i Å”agaÅ
Förskolestöd för barn i Sverige
label / etlabel / et
Lasteaia toetus lastele Ahvenamaal
Eelkooliealiste laste toetamine Áagańis
Property / summary: The project – implemented in the period III 2019-II 2020 by the Association of Assistance to autistic Persons “Next Together” in partnership with the Children’s Aid Foundation “SI-gma” – concerns support preschool education in the Municipality of Żagań by: a) creating new places of preschool education in the PLO in Żagań run by the Children’s Aid Foundation “SI-gma”, dedicated to children with disabilities arising in particular from the spectrum of autism (4 new places e.g. pre-school) b) implementation of an additional educational and specialised offer enabling the above-mentioned children to compensate for deficits resulting from disability c) improving the skills and professional competences of teachers. PLP to work with the abovementioned children. A total of 20 preschool children (especially children with autism spectrum disabilities) and 16 pre-school education teachers employed in the above-mentioned school will be supported. PLP (to increase the efficiency of working with children with special educational needs). (English) / qualifier
 
readability score: 0.1795511985828951
Amount0.1795511985828951
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet — mis en œuvre au cours de la période III 2019-II 2020 par l’Association pour l’assistance aux personnes autistes «Suivant ensemble» en partenariat avec la Fondation d’aide à l’enfance «SI-gma» — concerne le soutien à l’éducation préscolaire dans la municipalité de agań: a) la création de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire à l’OLP à Şagań, géré par la Fondation pour l’aide aux enfants «SI-gma», dédié aux enfants handicapés, résultant notamment du spectre de l’autisme (4 nouveaux endroits dans les préglandais) b) la mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire permettant aux enfants susmentionnés de compenser les déficits résultant d’un handicap c) l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles des enseignants mentionnés ci-dessus. L’OLP travaillera avec les enfants susmentionnés. Au total, 20 enfants d’âge préscolaire (en particulier des enfants présentant un handicap du spectre de l’autisme) et 16 enseignants d’âge préscolaire employés dans les programmes susmentionnés bénéficieront d’un soutien. OLP (pour accroître l’efficacité du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers). (French)
Le projet — mis en œuvre au cours de la période III 2019-II 2020 par l’Association pour l’assistance autistique «Next Together» en partenariat avec la Fondation d’aide à l’enfance «SI-gma» — concerne le soutien de l’éducation préscolaire dans la municipalité de Δagań par: a) création de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire au sein de l’OLP à Δagań dirigés par la Fondation pour l’aide à l’enfance «SI-gma», dédiée aux enfants handicapés résultant notamment du spectre de l’autisme (4 nouvelles places devant les enfants) b) mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire permettant aux enfants susmentionnés de compenser les déficits résultant du handicap c) améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants susmentionnés. L’OLP travaillera avec les enfants mentionnés ci-dessus. Un soutien sera fourni à un total de 20 enfants d’âge préscolaire (en particulier les enfants handicapés du spectre autistique) et à 16 enseignants de l’enseignement préscolaire employés dans les domaines susmentionnés. OLP (pour accroître l’efficacité du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux). (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt – das im Zeitraum III. 2019-II 2020 vom Verein für Hilfe für Autistische Personen „Next Together“ in Zusammenarbeit mit der Kinderhilfestiftung „SI-gma“ durchgeführt wurde, betrifft die Unterstützung der Vorschulbildung in der Gemeinde Żagań durch: a) die Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung an der PLO in Żagań, die von der Stiftung zur Unterstützung von Kindern „SI-gma“ betrieben wird, die Kindern mit Behinderungen gewidmet ist, die sich insbesondere aus dem Spektrum des Autismus ergeben (4 neue Plätze im Vorland) b) die Einführung eines zusätzlichen pädagogischen und spezialisierten Angebots, das es den oben genannten Kindern ermöglicht, Defizite infolge einer Behinderung zu kompensieren; c) Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen der oben genannten Lehrer. PLO arbeitet mit den oben genannten Kindern zusammen. Insgesamt 20 Vorschulkinder (insbesondere Kinder mit Autismus-Spektralbehinderungen) und 16 Vorschullehrer, die in den oben genannten Fällen beschäftigt sind, werden unterstützt. PLO (zur Steigerung der Effizienz der Arbeit mit Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen). (German)
Das Projekt, das im Zeitraum III 2019-II 2020 vom Verein für Autistische Hilfe „Next Together“ in Partnerschaft mit der Kinderhilfestiftung „SI-gma“ durchgeführt wurde, betrifft die Unterstützung der Vorschulbildung in der Gemeinde Żagań durch: A) Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung in der PLO in Żagań, die von der Stiftung zur Unterstützung von Kindern „SI-gma“ betrieben wird, die sich insbesondere aus dem Autismusspektrum (4 neue Plätze vor Kindern) ergeben, b) Einführung eines zusätzlichen Bildungs- und Fachangebots, das es den oben genannten Kindern ermöglicht, Defizite auszugleichen, die sich aus einer Behinderung ergeben, c) Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen der oben genannten Lehrer. PLO arbeitet mit den oben genannten Kindern zusammen. Insgesamt werden 20 Vorschulkinder (insbesondere Kinder mit Autismus-Spektrumbehinderungen) und 16 Vorschullehrer, die in den oben genannten Bereichen beschäftigt sind, unterstützt. PLO (um die Effizienz der Arbeit mit Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen zu erhöhen). (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project — uitgevoerd in de periode III 2019-II 2020 door de Vereniging voor bijstand aan Autistic Personen „Next Together” in samenwerking met de Children Assistance Foundation „SI-gma” — betreft steun voor voorschools onderwijs in de gemeente рagań door: a) de oprichting van nieuwe plaatsen voor voorschools onderwijs in de PLO in Șagań, die wordt beheerd door de Stichting voor de Hulp aan kinderen „SI-gma”, gewijd aan kinderen met een handicap, met name als gevolg van het spectrum van autisme (4 nieuwe plaatsen in het voorland), b) de invoering van een aanvullend educatief en gespecialiseerd aanbod dat bovengenoemde kinderen in staat stelt om tekorten als gevolg van handicaps te compenseren, c) verbetering van de vaardigheden en beroepsbekwaamheden van leerkrachten, zoals hierboven vermeld. PLO om met bovengenoemde kinderen te werken. In totaal zullen 20 voorschoolse kinderen (met name kinderen met een autismespectrumhandicap) en 16 kleuterleraren die in de bovengenoemde gevallen werkzaam zijn, worden ondersteund. PLO (om de efficiëntie van het werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften te verhogen). (Dutch)
Het project — uitgevoerd in de periode III 2019-II 2020 door de Association for Autistic Assistance „Next Together” in samenwerking met de Stichting Kinderhulp „SI-gma” — heeft betrekking op de ondersteuning van voorschools onderwijs in de gemeente Čagań door: A) de oprichting van nieuwe plaatsen van voorschools onderwijs in de PLO in Čagań, gerund door de Stichting voor de Bijstand van Kinderen „SI-gma”, gewijd aan kinderen met een handicap, met name als gevolg van het autismespectrum (4 nieuwe plaatsen voor kinderen) b) de implementatie van een aanvullend educatief en specialistisch aanbod dat de bovengenoemde kinderen in staat stelt om tekorten als gevolg van handicaps te compenseren c) verbetering van de vaardigheden en beroepscompetenties van de bovengenoemde leraren. PLO om met bovengenoemde kinderen te werken. Er zal steun worden verleend aan in totaal 20 voorschoolse kinderen (met name kinderen met een autismespectrumstoornis) en 16 leerkrachten in het voorschoolse onderwijs die werkzaam zijn in het bovengenoemde. PLO (om de efficiëntie van het werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften te verhogen). (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto — attuato nel periodo III 2019-II 2020 dall'Associazione per l'assistenza alle persone autistiche "Next Together" in collaborazione con la Fondazione per l'assistenza all'infanzia "SI-gma" — riguarda il sostegno all'istruzione prescolastica nel comune di Żagań da: a) la creazione di nuovi posti di istruzione prescolastica presso l'OLP di Żagań, gestito dalla Fondazione per l'aiuto ai bambini "SI-gma", dedicati ai bambini con disabilità, derivanti in particolare dallo spettro dell'autismo (4 nuovi posti nelle zone pre-terreni) b) l'attuazione di un'offerta supplementare formativa e specializzata che consenta ai suddetti bambini di compensare i deficit derivanti dalla disabilità c) il miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti di cui sopra. PLO a lavorare con i bambini di cui sopra. Saranno sostenuti in totale 20 bambini in età prescolare (in particolare i bambini con disabilità dello spettro autistico) e 16 insegnanti prescolastici impiegati nelle suddette scuole. PLO (per aumentare l'efficienza del lavoro con bambini con esigenze educative particolari). (Italian)
Il progetto — attuato nel periodo III 2019-II 2020 dall'Associazione per l'Assistenza autistica "Next Together" in collaborazione con la Fondazione Aiuti per l'infanzia "SI-gma" — riguarda il sostegno all'educazione prescolare nel comune di Agań mediante: a) creazione di nuovi luoghi di istruzione prescolare presso l'OLP a Agań gestita dalla Fondazione per l'Assistenza dei Bambini "SI-gma", dedicata ai bambini con disabilità derivanti in particolare dallo spettro autistico (4 nuovi posti di fronte ai bambini) b) attuazione di un'offerta formativa e specialistica aggiuntiva che consenta ai bambini summenzionati di compensare i deficit derivanti dalla disabilità c) migliorando le capacità e le competenze professionali degli insegnanti summenzionati. L'OLP deve lavorare con i bambini summenzionati. Il sostegno sarà fornito a un totale di 20 bambini in età prescolare (in particolare bambini con disabilità dello spettro autistico) e 16 insegnanti di istruzione prescolare impiegati nel suddetto. PLO (per aumentare l'efficienza di lavorare con bambini con bisogni educativi speciali). (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto, ejecutado en el período III 2019-II 2020 por la Asociación para la Asistencia a las Personas Autísticas «Siguiente Juntos», en colaboración con la Fundación de Asistencia a la Infancia «SI-gma», se refiere al apoyo a la educación preescolar en el municipio de δagań mediante: a) la creación de nuevos lugares de educación preescolar en la OLP en δagań, administrado por la Fundación para la Ayuda a los Niños «SI-gma», dedicada a los niños con discapacidad, que resulta, en particular, del espectro del autismo (4 nuevos lugares en la región pre-glandesa) b) la aplicación de una oferta educativa y especializada adicional que permita a los niños mencionados compensar los déficits derivados de la discapacidad; c) la mejora de las aptitudes y competencias profesionales de los profesores antes mencionados. La OLP trabajará con los niños antes mencionados. Se prestará apoyo a un total de 20 niños en edad preescolar (en particular los niños con discapacidades del espectro autista) y a 16 maestros de preescolar empleados en los mencionados programas. OLP (para aumentar la eficiencia de trabajar con niños con necesidades especiales de educación). (Spanish)
El proyecto — ejecutado en el período III 2019-II 2020 por la Asociación de Asistencia Autística «Next Together» en colaboración con la Fundación Ayuda a la Infancia «SI-gma» — se refiere al apoyo de la educación preescolar en el municipio de Ganań: a) la creación de nuevos lugares de educación preescolar en la OLP en Agań, dirigida por la Fundación para la Asistencia a los Niños «SI-gma», dedicada a los niños con discapacidad, como consecuencia, en particular, del espectro autista (4 nuevos lugares frente a los niños) b) la aplicación de una oferta educativa y especializada adicional que permita a los niños mencionados compensar los déficits resultantes de la discapacidad c) mejorar las capacidades y las competencias profesionales de los profesores mencionados. La OLP trabajará con los niños mencionados. Se prestará apoyo a un total de 20 niños en edad preescolar (en particular, niños con discapacidades del espectro autista) y 16 maestros de educación preescolar empleados en lo anteriormente mencionado. OLP (para aumentar la eficiencia del trabajo con niños con necesidades educativas especiales). (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet âEUR implementeret i perioden III 2019-II 2020 af Association of Assistance to autistic Persons âEURNext Together i samarbejde med Børnehjælpsfonden âEURSI-gma â EUR EUR â EUR EUR vedrører støtte førskoleundervisning i kommunen Å"agaÅ ved: a) skabe nye steder for førskoleundervisning i PLO i Å"agaÅ drives af Børnehjælpsfonden âEURSI-gma, dedikeret til børn med handicap, der især opstår som følge af spektret af autisme (4 nye steder f.eks. førskole) b) gennemførelse af et supplerende uddannelsesmæssigt og specialiseret tilbud, der gør det muligt for ovennævnte børn at kompensere for underskud som følge af handicap c) forbedring af lærernes færdigheder og faglige kompetencer. PLP til at arbejde med de ovennævnte børn. I alt 20 førskolebørn (især børn med autismespektrumhandicappede) og 16 førskolelærere, der er ansat i ovennævnte skole, vil blive støttet. PLP (for at øge effektiviteten af at arbejde med børn med særlige uddannelsesbehov). (Danish)
Projektet — som blev gennemført i perioden III 2019-II 2020 af Foreningen for Autistisk Bistand "Next Together" i partnerskab med Børnehjælpsfonden "SI-gma" — vedrører støtte til førskoleundervisning i kommunen agań ved: a) oprettelse af nye steder for førskoleundervisning i PLO i agań, der drives af Fonden for Bistand til Børn "SI-gma", der er dedikeret til børn med handicap, navnlig som følge af autismespektret (4 nye pladser foran børn) b) gennemførelse af et supplerende uddannelses- og specialisttilbud, der gør det muligt for ovennævnte børn at kompensere for mangler som følge af handicap c) forbedring af ovennævnte læreres færdigheder og faglige kompetencer. PLO til at arbejde med de ovennævnte børn. Der vil blive ydet støtte til i alt 20 førskolebørn (navnlig børn med autismespektrumhandicap) og 16 lærere i førskoleundervisning, der er ansat i ovennævnte. PLO (for at øge effektiviteten af at arbejde med børn med særlige uddannelsesmæssige behov). (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο â EUR υλοποιήθηκε κατά την περίοδο III 2019-II 2020 από την Ένωση Βοήθειας για αυτιστικούς Πρόσωπα âEURNext TogetherâEUR σε συνεργασία με το ChildrenâEURs Aid Foundation â EURSI-gmaâ EUR â EUR αφορά την υποστήριξη της προσχολικής εκπαίδευσης στο Δήμο της Å"agaÅ από: α) δημιουργία νέων χώρων προσχολικής εκπαίδευσης στην ΟΑΠ στο Å"agaÅ που διοικείται από το ChildrenâEURs Aid Foundation â EURSI-gmaâEUR, αφιερωμένο σε παιδιά με αναπηρίες που προκύπτουν ιδίως από το φάσμα του αυτισμού (4 νέες θέσεις π.χ. προσχολική εκπαίδευση) β) εφαρμογή πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς που επιτρέπει στα προαναφερθέντα παιδιά να αντισταθμίσουν τα ελλείμματα που προκύπτουν από την αναπηρία γ) βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. PLP να συνεργαστεί με τα προαναφερθέντα παιδιά. Θα υποστηριχθούν συνολικά 20 παιδιά προσχολικής εκπαίδευσης (ιδίως παιδιά με αναπηρίες του αυτισμού) και 16 εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης που απασχολούνται στο προαναφερθέν σχολείο. PLP (για να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της εργασίας με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες). (Greek)
Το έργο — που υλοποιήθηκε κατά την περίοδο III 2019-II 2020 από τον Σύνδεσμο Αυτιστικής Βοήθειας «Next Together» σε συνεργασία με το Ίδρυμα Παιδικής Βοήθειας «SI-gma» — αφορά την υποστήριξη της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο agań από: α) δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στην ΟΑΠ στην ΟΑΠ που διευθύνεται από το Ίδρυμα για την Βοήθεια των Παιδιών «SI-gma», αφιερωμένο στα παιδιά με αναπηρίες που προκύπτουν ιδίως από το φάσμα του αυτισμού (4 νέες θέσεις μπροστά στα παιδιά) β) εφαρμογή πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς που επιτρέπει στα προαναφερθέντα παιδιά να αντισταθμίσουν τα ελλείμματα που προκύπτουν από την αναπηρία γ) τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των προαναφερθέντων εκπαιδευτικών. Η ΟΑΠ θα συνεργαστεί με τα προαναφερθέντα παιδιά. Θα παρασχεθεί στήριξη σε συνολικά 20 παιδιά προσχολικής ηλικίας (ιδίως παιδιά με αναπηρίες στο φάσμα του αυτισμού) και 16 εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης που απασχολούνται στα προαναφερθέντα. PLO (για την αύξηση της αποτελεσματικότητας της εργασίας με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες). (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt â EUR provodi u razdoblju III 2019 – II 2020 od strane Udruge za pomoć autističkim osobama âEURNext Zajedno u partnerstvu s ChildrenâEURs Aid Foundation âEUR EURSI-gmaâ EUR odnosi se na potporu predškolskom obrazovanju u općini Å"agaÅ by: a) stvaranje novih mjesta predškolskog odgoja i obrazovanja u PLO-u u Š"agažu kojom upravlja Zaklada za pomoć djeci âEURSI-gmaâEUR, posvećena djeci s teškoćama u razvoju koja proizlaze posebno iz spektra autizma (4 nova mjesta, npr. predškolska) b) provedba dodatne obrazovne i specijalizirane ponude kojom se navedenoj djeci omogućuje da nadoknade deficite koji proizlaze iz invaliditeta (c) poboljšanje vještina i stručnih kompetencija nastavnika. PLP radi s gore navedenom djecom. Podupirat će se ukupno 20 predškolske djece (posebno djece s poteškoćama u spektru autizma) i 16 nastavnika u predškolskom obrazovanju koji su zaposleni u navedenoj školi. PLP (kako bi se povećala učinkovitost rada s djecom s posebnim obrazovnim potrebama). (Croatian)
Projekt – koji u razdoblju III 2019 – II 2020 provodi Udruga za autističku pomoć „Sljedeći zajedno” u partnerstvu sa Zakladom za pomoć djeci „SI-gma” – odnosi se na potporu predškolskom odgoju i obrazovanju u općini agań od strane: a) stvaranje novih mjesta predškolskog obrazovanja u PLO-u u agańu koje vodi Zaklada za pomoć djeci „SI-gma”, posvećena djeci s teškoćama u razvoju, koja je posebno rezultat spektra autizma (četiri nova mjesta ispred djece), b) provedba dodatne obrazovne i specijalističke ponude kojom se prethodno spomenutoj djeci omogućuje da nadoknade deficite koji proizlaze iz invaliditeta c) poboljšanje vještina i stručnih kompetencija navedenih učitelja. PLO će raditi s navedenom djecom. Potpora će se pružiti ukupno 20 djece predškolske dobi (posebno djece s teškoćama u razvoju iz spektra autizma) i 16 nastavnika predškolskog odgoja zaposlenih u prethodno navedenom. PLO (kako bi se povećala učinkovitost rada s djecom s posebnim obrazovnim potrebama). (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul â EUR implementat în perioada III 2019-II 2020 de către Asociația de Asistență pentru Persoanele cu autism â EUR Următoarea TogetherâEUR în parteneriat cu Fundația de Ajutor pentru Copii â EURSI-gmaâ EUR se referă la sprijinirea educației preșcolare în municipiul Å"agaÅ prin: a) crearea de noi locuri de educație preșcolară în cadrul OEP în Å"agaÅ condusă de Fundația pentru ajutor pentru copii â EURSI-gma EUR, dedicate copiilor cu handicap care rezultă în special din spectrul autismului (4 locuri noi, de exemplu preșcolar) b) punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare care să permită copiilor menționați mai sus să compenseze deficitele cauzate de handicap c) îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale profesorilor. PLP pentru a lucra cu copiii menționați mai sus. Vor fi sprijiniți în total 20 de copii preșcolari (în special copii cu dizabilități din spectrul autismului) și 16 profesori din învățământul preșcolar angajați în școala menționată mai sus. PLP (pentru a crește eficiența lucrului cu copiii cu nevoi educaționale speciale). (Romanian)
Proiectul – implementat în perioada III 2019-II 2020 de către Asociația de Asistență Autistică „Următor Împreună” în parteneriat cu Fundația pentru Ajutor pentru Copii „SI-gma” – se referă la sprijinirea educației preșcolare în municipiul Żagań prin: a) crearea de noi locuri de educație preșcolară în cadrul OEP din Żagań, derulată de Fundația pentru Asistență pentru Copii „SI-gma”, dedicată copiilor cu dizabilități care rezultă în special din spectrul autismului (4 locuri noi în fața copiilor) b) punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare care să permită copiilor menționați mai sus să compenseze deficitele rezultate din handicap c) îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale cadrelor didactice menționate mai sus. PLO pentru a lucra cu copiii menționați mai sus. Se va acorda sprijin unui total de 20 de copii preșcolari (în special copiilor cu dizabilități din spectrul autismului) și 16 cadre didactice din învățământul preșcolar angajați în cadrul celor menționate anterior. OEP (pentru a crește eficiența lucrului cu copiii cu nevoi educaționale speciale). (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt â EUR realizovaný v období III 2019 – II 2020 Asociáciou pomoci pre autistické osoby â EURĎalšie Spoločne v spolupráci s Nadáciou detskej pomoci â EURSI-gma EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â â â EUR â â â â â â â â spolu â EUR â â â â â â â â â â â â ¢ ¢ â ¢ â ¢ â a) vytvorenie nových miest predškolskej výchovy v OOP v Š"agaÅ, ktoré prevádzkuje Nadácia detskej pomoci â EURSI-gmaâ EUR, venovaná deťom so zdravotným postihnutím vyplývajúcim najmä z spektra autizmu (4 nové miesta, napr. v predškolskom veku), b) realizácia ďalšej vzdelávacej a špecializovanej ponuky, ktorá umožňuje uvedeným deťom kompenzovať deficity vyplývajúce zo zdravotného postihnutia c) zlepšenie zručností a odborných kompetencií učiteľov. PLP pracovať s vyššie uvedenými deťmi. Podporí sa celkovo 20 predškolských detí (najmä deti so zdravotným postihnutím autistického spektra) a 16 učiteľov predškolského vzdelávania zamestnaných v uvedenej škole. PLP (zvýšiť efektívnosť práce s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami). (Slovak)
Projekt – realizovaný v období III 2019 – II 2020 Asociáciou pre autistickú pomoc „Next Together“ v spolupráci s Nadáciou pomoci pre deti „SI-gma“ – sa týka podpory predškolského vzdelávania v obci Żagań: a) vytvorenie nových miest predškolského vzdelávania v OOP v Żagań, ktoré vedie Nadácia pre pomoc deťom „SI-gma“, venovaná deťom so zdravotným postihnutím, ktoré vyplývajú najmä z autistického spektra (4 nové miesta pred deťmi); b) realizácia dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky, ktorá umožní uvedeným deťom kompenzovať nedostatky vyplývajúce zo zdravotného postihnutia c) zlepšenie zručností a odborných kompetencií uvedených učiteľov. PLO spolupracuje s vyššie uvedenými deťmi. Podpora sa poskytne celkovo 20 deťom v predškolskom veku (najmä deťom so zdravotným postihnutím autistického spektra) a 16 učiteľom predškolského vzdelávania zamestnaným v uvedených oblastiach. OOP (zvýšenie efektívnosti práce s deťmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami). (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett â EUR â EUR implimentat fil-perjodu III 2019-II 2020 mill-Assoċjazzjoni ta ‘Assistenza lill-Persuni Awtistiku EUR â EUR EUR â EUR TMext Togetherâ fi sħubija mal-Childâ EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM â EUR TM EUR TM â EUR œagaÅ billi: a) ħolqien ta ‘postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preskolastika fil-PLO fil Å"agaÅ mmexxija mill-EUR Childâ EUR TM Fondazzjoni Għajnuna EUR â EUR TM EURSI-gmaâ, ddedikati għat-tfal b’diżabilità li jirriżultaw b’mod partikolari mill-ispettru ta ‘awtiżmu (4 postijiet ġodda eż pre-skola) b) implimentazzjoni ta ‘offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali li tippermetti lit-tfal imsemmija hawn fuq biex jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw minn diżabilità c) titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema. PLP taħdem mat-tfal imsemmija hawn fuq. Total ta’ 20 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola (speċjalment tfal b’diżabilità fl-ispettru tal-awtiżmu) u 16-il għalliem tal-edukazzjoni preprimarja impjegati fl-iskola msemmija hawn fuq se jiġu appoġġati. PLP (biex tiżdied l-effiċjenza tal-ħidma ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali). (Maltese)
Il-proġett — implimentat fil-perjodu III 2019-II 2020 mill-Assoċjazzjoni għall-Assistenza Awtistika “Next Flimkien” fi sħubija mal-Fondazzjoni għall-Għajnuna għat-Tfal “SI-gma” — jikkonċerna l-appoġġ tal-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Żagań minn: a) il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja fil-PLO f’Żagań immexxija mill-Fondazzjoni għall-Assistenza tat-Tfal “SI-gma”, iddedikata għal tfal b’diżabilità li jirriżultaw b’mod partikolari mill-ispettru tal-awtiżmu (4 postijiet ġodda quddiem it-tfal) b) l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali li tippermetti lit-tfal imsemmija hawn fuq jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw mid-diżabilità c) itejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema msemmija hawn fuq. PLO biex taħdem mat-tfal imsemmija hawn fuq. Se jingħata appoġġ lil total ta’ 20 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola (b’mod partikolari tfal b’diżabilità fl-ispettru tal-awtiżmu) u 16-il għalliem tal-edukazzjoni preprimarja impjegati f’dan li ssemma qabel. PLO (biex tiżdied l-effiċjenza tax-xogħol ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali). (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto executado no período III 2019-II 2020 pela Associação de Assistência a Pessoas Autistas âEURNext Juntosâ EUR em parceria com a Fundação de Ajuda à Criança âEURSI-gmaâEUR âEUR diz respeito ao apoio à educação pré-escolar no Concelho de Å"agaÅ por: a) criação de novos locais de educação pré-escolar na OLP em Å"agaÅ geridas pela Fundação de Ajuda Infantil âEURSI-gmaâEUR, dedicadas às crianças com deficiência decorrentes, em particular, do espetro do autismo (4 novos lugares, por exemplo, pré-escolar) b) implementação de uma oferta educacional e especializada adicional que permita às crianças supracitadas compensar os défices resultantes da deficiência c) melhorar as aptidões e as competências profissionais dos professores. PLP para trabalhar com as crianças acima mencionadas. Um total de 20 crianças pré-escolares (especialmente crianças com deficiência do espetro do autismo) e 16 professores do ensino pré-escolar empregados na escola acima referida serão apoiados. PLP (para aumentar a eficiência do trabalho com crianças com necessidades educacionais especiais). (Portuguese)
O projeto – executado no período III 2019-II 2020 pela Associação de Assistência às Pessoas com Autismo «Next Together», em parceria com a Fundação para a Ajuda à Infância «SI-gma» – diz respeito ao apoio à educação pré-escolar no município de Żagań através de: a) criação de novos estabelecimentos de ensino pré-escolar na OLP em Żagań, geridos pela Fundação para a Ajuda à Infância «SI-gma», dedicados às crianças com deficiência decorrente, em especial, do espetro do autismo (4 novos estabelecimentos, por exemplo, pré-escolares); b) implementação de uma oferta educativa e especializada adicional que permita às crianças acima referidas compensar os défices resultantes da deficiência; c) melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores. PLP para trabalhar com as crianças acima referidas. Será apoiado um total de 20 crianças em idade pré-escolar (especialmente crianças com deficiência do espetro do autismo) e 16 professores do ensino pré-escolar empregados na escola acima referida. PLP (para aumentar a eficiência do trabalho com crianças com necessidades educativas especiais). (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hanke, jonka autististen henkilöiden avustusyhdistys toteuttaa kaudella III 2019-II 2020 yhteistyössä Lasten avustussäätiön kanssa, koskee esikouluopetuksen tukemista Å”agaÅ:n kunnassa”agaÅ:n kunnassa: a) uusien esiopetuksen paikkojen luominen PLO:ssa lasten tukisäätiön johtamassa Å”agaÅ:ssa, joka on omistettu erityisesti autismin kirjosta johtuville vammaisille lapsille (4 uutta paikkaa, esim. esikoulu), b) sellaisen lisäkoulutus- ja erikoistarjouksen toteuttaminen, jonka avulla edellä mainitut lapset voivat kompensoida vammaisuudesta johtuvia puutteita c) opettajien taitojen ja ammattitaidon parantaminen. PLP työskennellä edellä mainittujen lasten kanssa. Tukea myönnetään yhteensä 20 esikoululapselle (erityisesti autismin kirjovammaisille lapsille) ja 16:lle esiopetuksen opettajalle, jotka työskentelevät edellä mainitussa koulussa. PLP (erityisopetusta tarvitsevien lasten kanssa työskentelyn tehostaminen). (Finnish)
Hanke, jonka Autistic Assistance -yhdistys (Next Together) toteutti vuosina 2019–2020 yhteistyössä lastenapusäätiön ”SI-gma” kanssa, koskee esiopetuksen tukemista Đagańin kunnassa seuraavasti: a) uusien esiopetuksen paikkojen luominen PLO:n alaisuuteen (SI-gma), jota ylläpitää lasten tukisäätiö ”SI-gma”, joka on omistettu erityisesti autismispektristä johtuville vammaisille lapsille (4 uutta paikkaa lasten edessä), b) lisäkoulutus- ja erikoistarjous, jonka avulla edellä mainitut lapset voivat kompensoida vammaisuudesta johtuvia puutteita c) edellä mainittujen opettajien taitojen ja ammattitaidon parantaminen. PLO tekee yhteistyötä edellä mainittujen lasten kanssa. Tukea annetaan yhteensä 20 esikouluikäiselle lapselle (erityisesti autismivammaisille lapsille) ja 16 esiopetuksen opettajalle, jotka työskentelevät edellä mainituilla aloilla. PLO (erityisopetusta tarvitsevien lasten kanssa työskentelyn tehostaminen). (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR a) ustvarjanje novih mest za predšolsko vzgojo v PLO v Å„agaÅ“, ki ga vodi Childrenâ EURs Aid Foundation â EURSI-gmaâ EUR, posvečena invalidnim otrokom, ki izhajajo zlasti iz spektra avtizma (4 nove kraje, npr. predšolska) izvajanje dodatne izobraževalne in specializirane ponudbe, ki zgoraj omenjenim otrokom omogoča, da nadomestijo primanjkljaje, ki so posledica invalidnosti c) izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc učiteljev. PLP za delo z zgoraj navedenimi otroki. Podprto bo skupaj 20 predšolskih otrok (zlasti otrok z motnjami v avtizmu) in 16 predšolskih učiteljev, zaposlenih v zgoraj omenjeni šoli. PLP (za povečanje učinkovitosti dela z otroki s posebnimi učnimi potrebami). (Slovenian)
Projekt, ki ga je v obdobju III 2019–II 2020 izvajalo združenje za avtistično pomoč „Next Together“ v partnerstvu s Fundacijo za otroško pomoč „SI-gma“ – se nanaša na podporo predšolskemu izobraževanju v občini Agań s strani: a) oblikovanje novih mest za predšolsko vzgojo v PLO v Ljubljani, ki jo vodi Fundacija za pomoč otrokom „SI-gma“, namenjena invalidnim otrokom, ki izhajajo zlasti iz spektra avtizma (4 nova mesta pred otroki), b) izvajanje dodatne izobraževalne in strokovne ponudbe, ki zgoraj navedenim otrokom omogoča, da nadomestijo primanjkljaje zaradi invalidnosti, c) izboljšanje spretnosti in poklicnih kompetenc zgoraj omenjenih učiteljev. PLO za sodelovanje z zgoraj omenjenimi otroki. Podpora bo zagotovljena skupaj 20 predšolskim otrokom (zlasti otrokom z motnjami avtističnega spektra) in 16 predšolskim učiteljem, zaposlenim v omenjenem. PLO (za povečanje učinkovitosti dela z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR III 2019-II 2020 Asociace asistenci pro autistické osoby ›Další Spoluâ EUR ve spolupráci s Nadací pro podporu dětíâ EURSI-gmaâ EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ se týká podpory předškolního vzdělávání v obci Å"agaÅ: a) vytvoření nových míst předškolního vzdělávání v OOP v Å"agaÅ provozované Nadací pro podporu dětí ›SI-gmaâ EUR, věnovaná dětem se zdravotním postižením vyplývající zejména ze spektra autismu (4 nová místa, např. předškolní), b) realizace dodatečné vzdělávací a specializované nabídky umožňující výše uvedeným dětem kompenzovat nedostatky vyplývající ze zdravotního postižení c) zlepšení dovedností a odborných schopností učitelů. PLP pracovat s výše uvedenými dětmi. Bude podporováno celkem 20 předškolních dětí (zejména děti se zdravotním postižením autistického spektra) a 16 učitelů předškolního vzdělávání zaměstnaných ve výše uvedené škole. PLP (s cílem zvýšit efektivitu práce s dětmi se zvláštními vzdělávacími potřebami). (Czech)
Projekt – realizovaný v období III 2019 až II 2020 Asociací pro autistickou pomoc „Další společně“ ve spolupráci s nadací Children’s Aid Foundation „SI-gma“ se týká podpory předškolního vzdělávání v obci Šagań: a) vytvoření nových míst předškolního vzdělávání v OOP v Žaagni, kterou provozuje Nadace pro pomoc dětem „SI-gma“, věnovaná dětem se zdravotním postižením, které vyplývají zejména z autistického spektra (4 nová místa před dětmi) b) implementace dodatečné vzdělávací a specializované nabídky umožňující výše uvedeným dětem kompenzovat deficity vyplývající z postižení c) zlepšování dovedností a odborných schopností výše uvedených učitelů. PLO pracovat s výše uvedenými dětmi. Podpora bude poskytnuta celkem 20 předškolním dětem (zejména dětem s poruchou autistického spektra) a 16 učitelům předškolního vzdělávání zaměstnaným ve výše uvedených oborech. PLO (zvýšit efektivitu práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami). (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projektas â EUR įgyvendintas laikotarpiu III 2019-II 2020 Pagalbos autistiniams asmenims asociacijos â EURNext Togetherâ EUR bendradarbiaujant su Vaikų Pagalbos Fondas â EURSI-gmaâ EUR â EUR susijęs su parama ikimokyklinio ugdymo Å"agas savivaldybės: a) naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas PLO Šagoje, kurį valdo Vaikų pagalbos fondas â EURSI-gmaâ EUR, skirtas neįgaliems vaikams, atsirandantiems visų pirma dėl autizmo spektro (4 naujos vietos, pvz., ikimokyklinio ugdymo); b) papildomo švietimo ir specializuoto pasiūlymo įgyvendinimas, leidžiantis pirmiau minėtiems vaikams kompensuoti trūkumus, atsirandančius dėl negalios; c) gerinti mokytojų įgūdžius ir profesines kompetencijas. PLP dirbti su pirmiau minėtais vaikais. Bus remiama iš viso 20 ikimokyklinio amžiaus vaikų (ypač vaikų su autizmo spektro negalia) ir 16 ikimokyklinio ugdymo mokytojų, dirbančių pirmiau minėtoje mokykloje. PLP (siekiant padidinti darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais efektyvumą). (Lithuanian)
Projektas, kurį Autizmo pagalbos asociacija „Next Together“ įgyvendino III 2019–2020 m. laikotarpiu, bendradarbiaudamas su Pagalbos vaikams fondu „SI-gma“, yra susijęs su ikimokyklinio ugdymo rėmimu Žagań savivaldybėje: a) naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, skirtų neįgaliems vaikams, įkūrimas PLO, kurį valdo Pagalbos vaikams fondas „SI-gma“, visų pirma dėl autizmo spektro (4 naujos vietos prieš vaikus), b) papildomo švietimo ir specialistų pasiūlymo, kuris leistų minėtiems vaikams kompensuoti dėl negalios atsiradusius trūkumus, įgyvendinimas c) minėtų mokytojų įgūdžių ir profesinių kompetencijų gerinimas. PLO dirbti su minėtais vaikais. Parama bus teikiama iš viso 20 ikimokyklinio amžiaus vaikų (visų pirma vaikų, turinčių autizmo spektro negalią) ir 16 ikimokyklinio ugdymo mokytojų, dirbančių pirmiau minėtose srityse. PLO (didinti darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais veiksmingumą). (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekts â EUR III periodā 2019-II 2020 ko asociācija palīdzības autistiskām personām â EUR Nākamais kopā ar Childrenâ EUR Atbalsta fonds â EURSI-gmaâ EUR â EUR â EUR â EUR ¢ attiecas uz atbalstu pirmsskolas izglītību pašvaldībā Å’agaÅ": a) radot jaunas vietas pirmsskolas izglītības PLO Å’agaÅ vadīt bērnu atbalsta fonda EURSI-gmaâ EUR, veltīta bērniem ar invaliditāti, kas izriet jo īpaši no spektra autisma (4 jaunas vietas, piemēram, pirmsskolas) b) īstenošana papildu izglītības un specializētu piedāvājumu, kas ļauj iepriekš minētajiem bērniem, lai kompensētu deficītu, kas izriet no invaliditātes c) uzlabojot prasmes un profesionālās kompetences skolotājiem. PLP, lai strādātu ar iepriekš minētajiem bērniem. Kopumā tiks atbalstīti 20 pirmsskolas vecuma bērni (jo īpaši bērni ar autisma spektra traucējumiem) un 16 pirmsskolas izglītības skolotāji, kas nodarbināti iepriekš minētajā skolā. PLP (lai palielinātu efektivitāti darbā ar bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām). (Latvian)
Projekts, ko sadarbībā ar Bērnu atbalsta fondu “SI-gma” īstenoja Autistiskās palīdzības asociācija “Next Together” III 2019-II 2020 periodā, attiecas uz pirmsskolas izglītības atbalstu Žagaņas pašvaldībā: a) izveidot jaunas pirmsskolas izglītības vietas PLO Žagaņā, ko vada Bērnu palīdzības fonds “SI-gma”, kas veltītas bērniem ar invaliditāti, kas jo īpaši izriet no autisma spektra (4 jaunas vietas bērnu priekšā), b) papildu izglītības un speciālistu piedāvājuma īstenošana, lai iepriekš minētie bērni varētu kompensēt trūkumus, kas rodas invaliditātes dēļ, c) iepriekš minēto skolotāju prasmju un profesionālo kompetenču uzlabošana. PLO strādāt ar iepriekš minētajiem bērniem. Atbalsts tiks sniegts kopumā 20 pirmsskolas vecuma bērniem (jo īpaši bērniem ar autisma spektra traucējumiem) un 16 pirmsskolas izglītības skolotājiem, kas nodarbināti iepriekšminētajā. PLO (lai palielinātu efektivitāti darbā ar bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām). (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът, реализиран в периода III 2019—II 2020 г. от Асоциацията за подпомагане на лицата с аутизъм, следващ заедно в партньорство с Фондацията за помощ за деца â EURSI-gmaâEUR â EURSI-gmaâEUR, се отнася до подпомагане на предучилищното образование в община Å"agaÅ от: а) създаване на нови места за предучилищно образование в ООП в Å"agaÅ, ръководени от фондацията за помощ за деца â EURSI-gmaâ EUR, предназначени за деца с увреждания, произтичащи по-специално от спектъра на аутизма (4 нови места, напр. предучилищна възраст) б) прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение, което дава възможност на горепосочените деца да компенсират дефицитите, произтичащи от увреждане в) подобряване на уменията и професионалните компетентности на учителите. PLP да работи с горепосочените деца. Ще бъдат подкрепени общо 20 деца в предучилищна възраст (особено деца с увреждания от аутистичния спектър) и 16 учители в предучилищното образование, наети в гореспоменатото училище. PLP (за повишаване на ефективността на работата с деца със специални образователни потребности). (Bulgarian)
Проектът, изпълняван в периода III 2019—II 2020 г. от Асоциацията за аутистична помощ „Следващи се заедно„в партньорство с Фондация за подпомагане на децата „SI-gma“ — се отнася до подкрепата на предучилищното образование в община Джаган чрез: а) създаване на нови места за предучилищно образование в ООП в град Джаган, ръководен от Фондацията за подпомагане на децата „SI-gma“, посветена по-специално на децата с увреждания, произтичащи по-специално от аутистичния спектър (4 нови места пред децата); б) прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение, позволяващо на горепосочените деца да компенсират дефицитите, произтичащи от увреждане, в) подобряване на уменията и професионалните компетентности на горепосочените учители. ООП да работи с горепосочените деца. Ще бъде предоставена подкрепа на общо 20 деца в предучилищна възраст (по-специално деца с увреждания от аутистичния спектър) и 16 учители в предучилищното образование, наети в гореспоменатото. ООП (за повишаване на ефективността на работата с деца със специални образователни потребности). (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Az Autista Személyek Segítségnyújtási Egyesülete (Autista Személyek Segítségnyújtási Egyesülete) által a Gyermeksegély Alapítványsal partnerségben, 2020-ban a III-II. időszakban végrehajtott projekt az Å’agaÅ település óvodai nevelésének támogatására irányul: a) az óvodai nevelés új helyeinek létrehozása a PLO-ban, amelyet a Gyermeksegély Alapítvány vezet â EURSI-gmaâEUR, elsősorban az autizmus spektrumából eredő fogyatékossággal élő gyermekeknek szentelve (4 új hely, pl. óvodai) b) kiegészítő oktatási és szakirányú kínálat megvalósítása, amely lehetővé teszi a fent említett gyermekek számára, hogy kompenzálják a fogyatékosságból eredő hiányosságokat c) a tanárok készségeinek és szakmai kompetenciáinak fejlesztése. PLP dolgozni a fent említett gyermekekkel. Összesen 20 óvodáskorú gyermek (különösen az autizmus spektrumában fogyatékossággal élő gyermekek) és 16 iskola előtti nevelési tanár részesül támogatásban, akik a fent említett iskolában dolgoznak. PLP (a sajátos nevelési igényű gyermekekkel való munka hatékonyságának növelése). (Hungarian)
A „Next Together” (Következő Együtt) Autisztikai Segítségnyújtási Egyesület által a „SI-gma” gyermeksegély-alapítvánnyal partnerségben végrehajtott projekt a 2019–II 2020 közötti időszakban az iskola előtti oktatás támogatására irányul Żagań településen az alábbiak révén: a) a Żagańi PFSZ-ben új iskola előtti oktatási helyek létrehozása a Gyermeksegítő Alapítvány „SI-gma” szervezésében, amely elsősorban az autizmus spektrumából (4 új hely a gyermekek előtt) b) egy olyan kiegészítő oktatási és szakképzési ajánlat bevezetése, amely lehetővé teszi a fent említett gyermekek számára, hogy kompenzálják a fogyatékosságból eredő hiányokat c) a fent említett tanárok készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása. PFSZ, hogy a fent említett gyermekekkel dolgozzon. Összesen 20 iskoláskor előtti gyermeknek (különösen az autizmus spektrumában fogyatékossággal élő gyermekeknek) és 16, a fent említettekben alkalmazott óvodai nevelésben részt vevő tanárnak nyújtanak támogatást. PLO (a speciális nevelési igényű gyermekekkel való munka hatékonyságának növelése). (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
 EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR a) ag cruthú áiteanna nua oideachais réamhscoile sa PLO in Å»agaÅ á reáchtáil ag an ChildrenâEURâ EUR â EUR â EURâ EUR â EUR â EURâ EUR â EUR â EURâ EUR â EURâ EUR â EURSI-gmaâ EUR TM s Aid â EUR, tiomanta do leanaí faoi mhíchumas a eascraíonn go háirithe as an speictream uathachais (4 áiteanna nua e.g. réamhscoil) b) cur i bhfeidhm tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe a chuireann ar chumas na leanaí thuasluaite cúiteamh a dhéanamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas c) feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla na múinteoirí. PLP a bheith ag obair leis na leanaí thuasluaite. Tabharfar tacaíocht do 20 leanbh réamhscoile (go háirithe leanaí faoi mhíchumas ar speictream an uathachais) agus do 16 mhúinteoir oideachais réamhscoile atá fostaithe sa scoil thuasluaite. PLP (chun éifeachtúlacht na hoibre le leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a mhéadú). (Irish)
Baineann an tionscadal — a cuireadh chun feidhme sa tréimhse III 2019-II 2020 ag an Association for Autistic Aid “Next Together” i gcomhpháirtíocht leis an bhFondúireacht um Chúnamh Leanaí “SI-gma” — le tacaíocht an oideachais réamhscoile i mbardasacht Δagań trí: a) cruthú áiteanna nua oideachais réamhscoile in PLO in Δagań arna reáchtáil ag an bhFondúireacht um Chúnamh do Leanaí “SI-gma”, atá tiomnaithe do leanaí faoi mhíchumas agus a eascraíonn go háirithe as speictream an uathachais (4 áit nua os comhair leanaí) b) tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe a chur chun feidhme a chuirfidh ar chumas na leanaí thuasluaite cúiteamh a dhéanamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas c) scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla na múinteoirí thuasluaite a fheabhsú. PLO a bheith ag obair leis na leanaí thuasluaite. Cuirfear tacaíocht ar fáil do 20 leanbh réamhscoile (go háirithe leanaí faoi mhíchumas speictrim uathachais) agus do 16 mhúinteoir oideachais réamhscoile atá fostaithe sna réimsí thuasluaite. PLO (chun éifeachtúlacht na hoibre le leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a mhéadú). (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet som genomfördes under perioden III 2019-II 2020 av Association of Assistance to autistic Persons âEURNästa Tillsammans i samarbete med Barns Aid Foundation âEUREURSI-gmaâ EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ör stöd till förskoleutbildning i Å”agaÅ kommun genom: a) skapa nya platser för förskoleutbildning i PLO i Å”agaÅ som drivs av Barnens Aid Foundation â EURSI-gmaâ EUR, tillägnad barn med funktionsnedsättning som särskilt beror på spektrumet av autism (4 nya platser t.ex. förskolan) b) genomförande av ett kompletterande utbildnings- och specialerbjudande som gör det möjligt för de ovannämnda barnen att kompensera för brister till följd av funktionshinder c) förbättra lärarnas färdigheter och yrkeskompetens. PLP för att arbeta med ovannämnda barn. Sammanlagt 20 förskolebarn (särskilt barn med autismspektrumfunktionsnedsättning) och 16 förskolelärare som är anställda i ovannämnda skola kommer att få stöd. PLP (för att öka effektiviteten i arbetet med barn med särskilda utbildningsbehov). (Swedish)
Projektet – som genomfördes under perioden III 2019–II 2020 av Föreningen för Autistiskt bistånd ”Nästa Tillsammans” i samarbete med Barnhjälpsstiftelsen ”SI-gma” – rör stöd till förskoleundervisning i kommunen Łagań genom att a) Inrättande av nya platser för förskoleutbildning i PLO i Łagań som drivs av Stiftelsen för stöd till barn ”SI-gma”, som är avsedd för barn med funktionsnedsättning, som i synnerhet beror på autismspektrumet (4 nya platser framför barn), b) införande av ett ytterligare utbildnings- och specialisterbjudande som gör det möjligt för ovannämnda barn att kompensera för brister till följd av funktionsnedsättning c) förbättring av ovannämnda lärares färdigheter och yrkeskompetens. PLO för att arbeta med ovannämnda barn. Stöd kommer att ges till totalt 20 förskolebarn (särskilt barn med autismspektrumstörning) och 16 förskollärare som är anställda i det ovannämnda. PLO (för att öka effektiviteten i arbetet med barn med särskilda utbildningsbehov). (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt âEUR rakendatud III 2019-II 2020 poolt Association of Assistance to autistic Persons âEURNext Togetherâ EUR âEURs Aid Foundation âEURs Aid Foundation âEURs-gma âEUR EUR käsitleb toetust koolieelse hariduse valla Å"agaÅ poolt: a) luua uued koolieelse hariduse kohad PLOs Å"agaÅis, mida juhib laste abifond âEURSI-gmaâ EUR, mis on pühendatud puuetega lastele, mis tulenevad eelkõige autismi spektrist (4 uut kohta, nt eelkool); b) täiendava haridus- ja eripakkumise rakendamine, mis võimaldab eespool nimetatud lastel kompenseerida puudest tulenevaid puudujääke; c) õpetajate oskuste ja ametialase pädevuse parandamine. PLP teha koostööd eespool nimetatud lastega. Toetatakse kokku 20 eelkooliealist last (eriti autismispektri puudega lapsi) ja 16 eelkooliõpetajat, kes töötavad eespool nimetatud koolis. PLP (suurendada hariduslike erivajadustega lastega töötamise tõhusust). (Estonian)
Projekt, mida rakendas ajavahemikus III 2019–II 2020 autismiabi assotsiatsioon „Next Together“ koostöös lasteabifondiga „SI-gma“, käsitleb eelkoolihariduse toetamist Áagańi omavalitsuses järgmiselt: a) uute alushariduse kohtade loomine laste abistamise fondi (SI-gma) juhitavas PLO-s puuetega lastele, mis on eelkõige tingitud autismi spektrist (4 uut kohta laste ees); b) täiendava haridus- ja eripakkumise rakendamine, mis võimaldab eespool nimetatud lastel kompenseerida puudest tulenevaid puudujääke c) eespool nimetatud õpetajate oskuste ja ametialase pädevuse parandamine. PLO töötab koos eespool nimetatud lastega. Toetust antakse kokku 20 eelkooliealisele lapsele (eelkõige autismispektri puuetega lastele) ja 16 eelkoolihariduse õpetajale, kes töötavad eespool nimetatud valdkondades. PLO (suurendada hariduslike erivajadustega lastega töötamise tõhusust). (Estonian)
Property / coordinate location: 51°36'55.1"N, 15°18'2.9"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Zielonogórski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Żagań / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Żagań / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 03:29, 10 October 2024

Project Q100844 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Kindergarten support for children in Żagań
Project Q100844 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    627,120.63 zloty
    0 references
    139,408.92 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    737,788.98 zloty
    0 references
    164,010.49 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 March 2019
    0 references
    end time
    29 February 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    STOWARZYSZENIE POMOCY OSOBOM AUTYSTYCZNYM "DALEJ RAZEM"
    0 references
    beneficiary
    Q2520704
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    51°36'55.1"N, 15°18'2.9"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt – realizowany w okresie III 2019-II 2020 przez Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym „Dalej Razem” w partnerstwie z Fundację Pomocy Dzieciom „SI-gma” – dotyczy wsparcia edukacji przedszkolnej w gminie miejskiej Żagań przez: a) tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego w OWP w Żaganiu prowadzonym przez Fundację Pomocy Dzieciom „SI-gma”, dedykowanych dzieciom z niepełnosprawnościami wynikającymi w szczególności ze spektrum autyzmu (4 nowe miejsca wych. przedszk.) b) realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej ww. dzieciom wyrównywanie deficytów wynikających z niepełnosprawności c) doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli ww. OWP do pracy z ww. dziećmi. Wsparciem zostanie objętych ogółem 20 dzieci w wieku przedszkolnym (w szczególności dzieci z niepełnosprawnościami dot. spektrum autyzmu) oraz 16 nauczycieli wychowania przedszkolnego zatrudnionych w ww. OWP (w celu zwiększenia efektywności pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami eduk.). (Polish)
    0 references
    The project – implemented in the period III 2019-II 2020 by the Association of Assistance to autistic Persons “Next Together” in partnership with the Children’s Aid Foundation “SI-gma” – concerns support preschool education in the Municipality of Żagań by: a) creating new places of preschool education in the PLO in Żagań run by the Children’s Aid Foundation “SI-gma”, dedicated to children with disabilities arising in particular from the spectrum of autism (4 new places e.g. pre-school) b) implementation of an additional educational and specialised offer enabling the above-mentioned children to compensate for deficits resulting from disability c) improving the skills and professional competences of teachers. PLP to work with the abovementioned children. A total of 20 preschool children (especially children with autism spectrum disabilities) and 16 pre-school education teachers employed in the above-mentioned school will be supported. PLP (to increase the efficiency of working with children with special educational needs). (English)
    point in time
    17 October 2020
    readability score
    0.1795511985828951
    0 references
    Le projet — mis en œuvre au cours de la période III 2019-II 2020 par l’Association pour l’assistance autistique «Next Together» en partenariat avec la Fondation d’aide à l’enfance «SI-gma» — concerne le soutien de l’éducation préscolaire dans la municipalité de Δagań par: a) création de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire au sein de l’OLP à Δagań dirigés par la Fondation pour l’aide à l’enfance «SI-gma», dédiée aux enfants handicapés résultant notamment du spectre de l’autisme (4 nouvelles places devant les enfants) b) mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire permettant aux enfants susmentionnés de compenser les déficits résultant du handicap c) améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants susmentionnés. L’OLP travaillera avec les enfants mentionnés ci-dessus. Un soutien sera fourni à un total de 20 enfants d’âge préscolaire (en particulier les enfants handicapés du spectre autistique) et à 16 enseignants de l’enseignement préscolaire employés dans les domaines susmentionnés. OLP (pour accroître l’efficacité du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux). (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt, das im Zeitraum III 2019-II 2020 vom Verein für Autistische Hilfe „Next Together“ in Partnerschaft mit der Kinderhilfestiftung „SI-gma“ durchgeführt wurde, betrifft die Unterstützung der Vorschulbildung in der Gemeinde Żagań durch: A) Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung in der PLO in Żagań, die von der Stiftung zur Unterstützung von Kindern „SI-gma“ betrieben wird, die sich insbesondere aus dem Autismusspektrum (4 neue Plätze vor Kindern) ergeben, b) Einführung eines zusätzlichen Bildungs- und Fachangebots, das es den oben genannten Kindern ermöglicht, Defizite auszugleichen, die sich aus einer Behinderung ergeben, c) Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen der oben genannten Lehrer. PLO arbeitet mit den oben genannten Kindern zusammen. Insgesamt werden 20 Vorschulkinder (insbesondere Kinder mit Autismus-Spektrumbehinderungen) und 16 Vorschullehrer, die in den oben genannten Bereichen beschäftigt sind, unterstützt. PLO (um die Effizienz der Arbeit mit Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen zu erhöhen). (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het project — uitgevoerd in de periode III 2019-II 2020 door de Association for Autistic Assistance „Next Together” in samenwerking met de Stichting Kinderhulp „SI-gma” — heeft betrekking op de ondersteuning van voorschools onderwijs in de gemeente Čagań door: A) de oprichting van nieuwe plaatsen van voorschools onderwijs in de PLO in Čagań, gerund door de Stichting voor de Bijstand van Kinderen „SI-gma”, gewijd aan kinderen met een handicap, met name als gevolg van het autismespectrum (4 nieuwe plaatsen voor kinderen) b) de implementatie van een aanvullend educatief en specialistisch aanbod dat de bovengenoemde kinderen in staat stelt om tekorten als gevolg van handicaps te compenseren c) verbetering van de vaardigheden en beroepscompetenties van de bovengenoemde leraren. PLO om met bovengenoemde kinderen te werken. Er zal steun worden verleend aan in totaal 20 voorschoolse kinderen (met name kinderen met een autismespectrumstoornis) en 16 leerkrachten in het voorschoolse onderwijs die werkzaam zijn in het bovengenoemde. PLO (om de efficiëntie van het werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften te verhogen). (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto — attuato nel periodo III 2019-II 2020 dall'Associazione per l'Assistenza autistica "Next Together" in collaborazione con la Fondazione Aiuti per l'infanzia "SI-gma" — riguarda il sostegno all'educazione prescolare nel comune di Agań mediante: a) creazione di nuovi luoghi di istruzione prescolare presso l'OLP a Agań gestita dalla Fondazione per l'Assistenza dei Bambini "SI-gma", dedicata ai bambini con disabilità derivanti in particolare dallo spettro autistico (4 nuovi posti di fronte ai bambini) b) attuazione di un'offerta formativa e specialistica aggiuntiva che consenta ai bambini summenzionati di compensare i deficit derivanti dalla disabilità c) migliorando le capacità e le competenze professionali degli insegnanti summenzionati. L'OLP deve lavorare con i bambini summenzionati. Il sostegno sarà fornito a un totale di 20 bambini in età prescolare (in particolare bambini con disabilità dello spettro autistico) e 16 insegnanti di istruzione prescolare impiegati nel suddetto. PLO (per aumentare l'efficienza di lavorare con bambini con bisogni educativi speciali). (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto — ejecutado en el período III 2019-II 2020 por la Asociación de Asistencia Autística «Next Together» en colaboración con la Fundación Ayuda a la Infancia «SI-gma» — se refiere al apoyo de la educación preescolar en el municipio de Ganań: a) la creación de nuevos lugares de educación preescolar en la OLP en Agań, dirigida por la Fundación para la Asistencia a los Niños «SI-gma», dedicada a los niños con discapacidad, como consecuencia, en particular, del espectro autista (4 nuevos lugares frente a los niños) b) la aplicación de una oferta educativa y especializada adicional que permita a los niños mencionados compensar los déficits resultantes de la discapacidad c) mejorar las capacidades y las competencias profesionales de los profesores mencionados. La OLP trabajará con los niños mencionados. Se prestará apoyo a un total de 20 niños en edad preescolar (en particular, niños con discapacidades del espectro autista) y 16 maestros de educación preescolar empleados en lo anteriormente mencionado. OLP (para aumentar la eficiencia del trabajo con niños con necesidades educativas especiales). (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projektet — som blev gennemført i perioden III 2019-II 2020 af Foreningen for Autistisk Bistand "Next Together" i partnerskab med Børnehjælpsfonden "SI-gma" — vedrører støtte til førskoleundervisning i kommunen agań ved: a) oprettelse af nye steder for førskoleundervisning i PLO i agań, der drives af Fonden for Bistand til Børn "SI-gma", der er dedikeret til børn med handicap, navnlig som følge af autismespektret (4 nye pladser foran børn) b) gennemførelse af et supplerende uddannelses- og specialisttilbud, der gør det muligt for ovennævnte børn at kompensere for mangler som følge af handicap c) forbedring af ovennævnte læreres færdigheder og faglige kompetencer. PLO til at arbejde med de ovennævnte børn. Der vil blive ydet støtte til i alt 20 førskolebørn (navnlig børn med autismespektrumhandicap) og 16 lærere i førskoleundervisning, der er ansat i ovennævnte. PLO (for at øge effektiviteten af at arbejde med børn med særlige uddannelsesmæssige behov). (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο — που υλοποιήθηκε κατά την περίοδο III 2019-II 2020 από τον Σύνδεσμο Αυτιστικής Βοήθειας «Next Together» σε συνεργασία με το Ίδρυμα Παιδικής Βοήθειας «SI-gma» — αφορά την υποστήριξη της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο agań από: α) δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στην ΟΑΠ στην ΟΑΠ που διευθύνεται από το Ίδρυμα για την Βοήθεια των Παιδιών «SI-gma», αφιερωμένο στα παιδιά με αναπηρίες που προκύπτουν ιδίως από το φάσμα του αυτισμού (4 νέες θέσεις μπροστά στα παιδιά) β) εφαρμογή πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς που επιτρέπει στα προαναφερθέντα παιδιά να αντισταθμίσουν τα ελλείμματα που προκύπτουν από την αναπηρία γ) τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των προαναφερθέντων εκπαιδευτικών. Η ΟΑΠ θα συνεργαστεί με τα προαναφερθέντα παιδιά. Θα παρασχεθεί στήριξη σε συνολικά 20 παιδιά προσχολικής ηλικίας (ιδίως παιδιά με αναπηρίες στο φάσμα του αυτισμού) και 16 εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης που απασχολούνται στα προαναφερθέντα. PLO (για την αύξηση της αποτελεσματικότητας της εργασίας με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες). (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt – koji u razdoblju III 2019 – II 2020 provodi Udruga za autističku pomoć „Sljedeći zajedno” u partnerstvu sa Zakladom za pomoć djeci „SI-gma” – odnosi se na potporu predškolskom odgoju i obrazovanju u općini agań od strane: a) stvaranje novih mjesta predškolskog obrazovanja u PLO-u u agańu koje vodi Zaklada za pomoć djeci „SI-gma”, posvećena djeci s teškoćama u razvoju, koja je posebno rezultat spektra autizma (četiri nova mjesta ispred djece), b) provedba dodatne obrazovne i specijalističke ponude kojom se prethodno spomenutoj djeci omogućuje da nadoknade deficite koji proizlaze iz invaliditeta c) poboljšanje vještina i stručnih kompetencija navedenih učitelja. PLO će raditi s navedenom djecom. Potpora će se pružiti ukupno 20 djece predškolske dobi (posebno djece s teškoćama u razvoju iz spektra autizma) i 16 nastavnika predškolskog odgoja zaposlenih u prethodno navedenom. PLO (kako bi se povećala učinkovitost rada s djecom s posebnim obrazovnim potrebama). (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul – implementat în perioada III 2019-II 2020 de către Asociația de Asistență Autistică „Următor Împreună” în parteneriat cu Fundația pentru Ajutor pentru Copii „SI-gma” – se referă la sprijinirea educației preșcolare în municipiul Żagań prin: a) crearea de noi locuri de educație preșcolară în cadrul OEP din Żagań, derulată de Fundația pentru Asistență pentru Copii „SI-gma”, dedicată copiilor cu dizabilități care rezultă în special din spectrul autismului (4 locuri noi în fața copiilor) b) punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare care să permită copiilor menționați mai sus să compenseze deficitele rezultate din handicap c) îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale cadrelor didactice menționate mai sus. PLO pentru a lucra cu copiii menționați mai sus. Se va acorda sprijin unui total de 20 de copii preșcolari (în special copiilor cu dizabilități din spectrul autismului) și 16 cadre didactice din învățământul preșcolar angajați în cadrul celor menționate anterior. OEP (pentru a crește eficiența lucrului cu copiii cu nevoi educaționale speciale). (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt – realizovaný v období III 2019 – II 2020 Asociáciou pre autistickú pomoc „Next Together“ v spolupráci s Nadáciou pomoci pre deti „SI-gma“ – sa týka podpory predškolského vzdelávania v obci Żagań: a) vytvorenie nových miest predškolského vzdelávania v OOP v Żagań, ktoré vedie Nadácia pre pomoc deťom „SI-gma“, venovaná deťom so zdravotným postihnutím, ktoré vyplývajú najmä z autistického spektra (4 nové miesta pred deťmi); b) realizácia dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky, ktorá umožní uvedeným deťom kompenzovať nedostatky vyplývajúce zo zdravotného postihnutia c) zlepšenie zručností a odborných kompetencií uvedených učiteľov. PLO spolupracuje s vyššie uvedenými deťmi. Podpora sa poskytne celkovo 20 deťom v predškolskom veku (najmä deťom so zdravotným postihnutím autistického spektra) a 16 učiteľom predškolského vzdelávania zamestnaným v uvedených oblastiach. OOP (zvýšenie efektívnosti práce s deťmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami). (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett — implimentat fil-perjodu III 2019-II 2020 mill-Assoċjazzjoni għall-Assistenza Awtistika “Next Flimkien” fi sħubija mal-Fondazzjoni għall-Għajnuna għat-Tfal “SI-gma” — jikkonċerna l-appoġġ tal-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Żagań minn: a) il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja fil-PLO f’Żagań immexxija mill-Fondazzjoni għall-Assistenza tat-Tfal “SI-gma”, iddedikata għal tfal b’diżabilità li jirriżultaw b’mod partikolari mill-ispettru tal-awtiżmu (4 postijiet ġodda quddiem it-tfal) b) l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali li tippermetti lit-tfal imsemmija hawn fuq jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw mid-diżabilità c) itejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema msemmija hawn fuq. PLO biex taħdem mat-tfal imsemmija hawn fuq. Se jingħata appoġġ lil total ta’ 20 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola (b’mod partikolari tfal b’diżabilità fl-ispettru tal-awtiżmu) u 16-il għalliem tal-edukazzjoni preprimarja impjegati f’dan li ssemma qabel. PLO (biex tiżdied l-effiċjenza tax-xogħol ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali). (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O projeto – executado no período III 2019-II 2020 pela Associação de Assistência às Pessoas com Autismo «Next Together», em parceria com a Fundação para a Ajuda à Infância «SI-gma» – diz respeito ao apoio à educação pré-escolar no município de Żagań através de: a) criação de novos estabelecimentos de ensino pré-escolar na OLP em Żagań, geridos pela Fundação para a Ajuda à Infância «SI-gma», dedicados às crianças com deficiência decorrente, em especial, do espetro do autismo (4 novos estabelecimentos, por exemplo, pré-escolares); b) implementação de uma oferta educativa e especializada adicional que permita às crianças acima referidas compensar os défices resultantes da deficiência; c) melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores. PLP para trabalhar com as crianças acima referidas. Será apoiado um total de 20 crianças em idade pré-escolar (especialmente crianças com deficiência do espetro do autismo) e 16 professores do ensino pré-escolar empregados na escola acima referida. PLP (para aumentar a eficiência do trabalho com crianças com necessidades educativas especiais). (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hanke, jonka Autistic Assistance -yhdistys (Next Together) toteutti vuosina 2019–2020 yhteistyössä lastenapusäätiön ”SI-gma” kanssa, koskee esiopetuksen tukemista Đagańin kunnassa seuraavasti: a) uusien esiopetuksen paikkojen luominen PLO:n alaisuuteen (SI-gma), jota ylläpitää lasten tukisäätiö ”SI-gma”, joka on omistettu erityisesti autismispektristä johtuville vammaisille lapsille (4 uutta paikkaa lasten edessä), b) lisäkoulutus- ja erikoistarjous, jonka avulla edellä mainitut lapset voivat kompensoida vammaisuudesta johtuvia puutteita c) edellä mainittujen opettajien taitojen ja ammattitaidon parantaminen. PLO tekee yhteistyötä edellä mainittujen lasten kanssa. Tukea annetaan yhteensä 20 esikouluikäiselle lapselle (erityisesti autismivammaisille lapsille) ja 16 esiopetuksen opettajalle, jotka työskentelevät edellä mainituilla aloilla. PLO (erityisopetusta tarvitsevien lasten kanssa työskentelyn tehostaminen). (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt, ki ga je v obdobju III 2019–II 2020 izvajalo združenje za avtistično pomoč „Next Together“ v partnerstvu s Fundacijo za otroško pomoč „SI-gma“ – se nanaša na podporo predšolskemu izobraževanju v občini Agań s strani: a) oblikovanje novih mest za predšolsko vzgojo v PLO v Ljubljani, ki jo vodi Fundacija za pomoč otrokom „SI-gma“, namenjena invalidnim otrokom, ki izhajajo zlasti iz spektra avtizma (4 nova mesta pred otroki), b) izvajanje dodatne izobraževalne in strokovne ponudbe, ki zgoraj navedenim otrokom omogoča, da nadomestijo primanjkljaje zaradi invalidnosti, c) izboljšanje spretnosti in poklicnih kompetenc zgoraj omenjenih učiteljev. PLO za sodelovanje z zgoraj omenjenimi otroki. Podpora bo zagotovljena skupaj 20 predšolskim otrokom (zlasti otrokom z motnjami avtističnega spektra) in 16 predšolskim učiteljem, zaposlenim v omenjenem. PLO (za povečanje učinkovitosti dela z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami). (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt – realizovaný v období III 2019 až II 2020 Asociací pro autistickou pomoc „Další společně“ ve spolupráci s nadací Children’s Aid Foundation „SI-gma“ se týká podpory předškolního vzdělávání v obci Šagań: a) vytvoření nových míst předškolního vzdělávání v OOP v Žaagni, kterou provozuje Nadace pro pomoc dětem „SI-gma“, věnovaná dětem se zdravotním postižením, které vyplývají zejména z autistického spektra (4 nová místa před dětmi) b) implementace dodatečné vzdělávací a specializované nabídky umožňující výše uvedeným dětem kompenzovat deficity vyplývající z postižení c) zlepšování dovedností a odborných schopností výše uvedených učitelů. PLO pracovat s výše uvedenými dětmi. Podpora bude poskytnuta celkem 20 předškolním dětem (zejména dětem s poruchou autistického spektra) a 16 učitelům předškolního vzdělávání zaměstnaným ve výše uvedených oborech. PLO (zvýšit efektivitu práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami). (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektas, kurį Autizmo pagalbos asociacija „Next Together“ įgyvendino III 2019–2020 m. laikotarpiu, bendradarbiaudamas su Pagalbos vaikams fondu „SI-gma“, yra susijęs su ikimokyklinio ugdymo rėmimu Žagań savivaldybėje: a) naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, skirtų neįgaliems vaikams, įkūrimas PLO, kurį valdo Pagalbos vaikams fondas „SI-gma“, visų pirma dėl autizmo spektro (4 naujos vietos prieš vaikus), b) papildomo švietimo ir specialistų pasiūlymo, kuris leistų minėtiems vaikams kompensuoti dėl negalios atsiradusius trūkumus, įgyvendinimas c) minėtų mokytojų įgūdžių ir profesinių kompetencijų gerinimas. PLO dirbti su minėtais vaikais. Parama bus teikiama iš viso 20 ikimokyklinio amžiaus vaikų (visų pirma vaikų, turinčių autizmo spektro negalią) ir 16 ikimokyklinio ugdymo mokytojų, dirbančių pirmiau minėtose srityse. PLO (didinti darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais veiksmingumą). (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekts, ko sadarbībā ar Bērnu atbalsta fondu “SI-gma” īstenoja Autistiskās palīdzības asociācija “Next Together” III 2019-II 2020 periodā, attiecas uz pirmsskolas izglītības atbalstu Žagaņas pašvaldībā: a) izveidot jaunas pirmsskolas izglītības vietas PLO Žagaņā, ko vada Bērnu palīdzības fonds “SI-gma”, kas veltītas bērniem ar invaliditāti, kas jo īpaši izriet no autisma spektra (4 jaunas vietas bērnu priekšā), b) papildu izglītības un speciālistu piedāvājuma īstenošana, lai iepriekš minētie bērni varētu kompensēt trūkumus, kas rodas invaliditātes dēļ, c) iepriekš minēto skolotāju prasmju un profesionālo kompetenču uzlabošana. PLO strādāt ar iepriekš minētajiem bērniem. Atbalsts tiks sniegts kopumā 20 pirmsskolas vecuma bērniem (jo īpaši bērniem ar autisma spektra traucējumiem) un 16 pirmsskolas izglītības skolotājiem, kas nodarbināti iepriekšminētajā. PLO (lai palielinātu efektivitāti darbā ar bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām). (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Проектът, изпълняван в периода III 2019—II 2020 г. от Асоциацията за аутистична помощ „Следващи се заедно„в партньорство с Фондация за подпомагане на децата „SI-gma“ — се отнася до подкрепата на предучилищното образование в община Джаган чрез: а) създаване на нови места за предучилищно образование в ООП в град Джаган, ръководен от Фондацията за подпомагане на децата „SI-gma“, посветена по-специално на децата с увреждания, произтичащи по-специално от аутистичния спектър (4 нови места пред децата); б) прилагане на допълнително образователно и специализирано предложение, позволяващо на горепосочените деца да компенсират дефицитите, произтичащи от увреждане, в) подобряване на уменията и професионалните компетентности на горепосочените учители. ООП да работи с горепосочените деца. Ще бъде предоставена подкрепа на общо 20 деца в предучилищна възраст (по-специално деца с увреждания от аутистичния спектър) и 16 учители в предучилищното образование, наети в гореспоменатото. ООП (за повишаване на ефективността на работата с деца със специални образователни потребности). (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A „Next Together” (Következő Együtt) Autisztikai Segítségnyújtási Egyesület által a „SI-gma” gyermeksegély-alapítvánnyal partnerségben végrehajtott projekt a 2019–II 2020 közötti időszakban az iskola előtti oktatás támogatására irányul Żagań településen az alábbiak révén: a) a Żagańi PFSZ-ben új iskola előtti oktatási helyek létrehozása a Gyermeksegítő Alapítvány „SI-gma” szervezésében, amely elsősorban az autizmus spektrumából (4 új hely a gyermekek előtt) b) egy olyan kiegészítő oktatási és szakképzési ajánlat bevezetése, amely lehetővé teszi a fent említett gyermekek számára, hogy kompenzálják a fogyatékosságból eredő hiányokat c) a fent említett tanárok készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása. PFSZ, hogy a fent említett gyermekekkel dolgozzon. Összesen 20 iskoláskor előtti gyermeknek (különösen az autizmus spektrumában fogyatékossággal élő gyermekeknek) és 16, a fent említettekben alkalmazott óvodai nevelésben részt vevő tanárnak nyújtanak támogatást. PLO (a speciális nevelési igényű gyermekekkel való munka hatékonyságának növelése). (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Baineann an tionscadal — a cuireadh chun feidhme sa tréimhse III 2019-II 2020 ag an Association for Autistic Aid “Next Together” i gcomhpháirtíocht leis an bhFondúireacht um Chúnamh Leanaí “SI-gma” — le tacaíocht an oideachais réamhscoile i mbardasacht Δagań trí: a) cruthú áiteanna nua oideachais réamhscoile in PLO in Δagań arna reáchtáil ag an bhFondúireacht um Chúnamh do Leanaí “SI-gma”, atá tiomnaithe do leanaí faoi mhíchumas agus a eascraíonn go háirithe as speictream an uathachais (4 áit nua os comhair leanaí) b) tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe a chur chun feidhme a chuirfidh ar chumas na leanaí thuasluaite cúiteamh a dhéanamh ar easnaimh a eascraíonn as míchumas c) scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla na múinteoirí thuasluaite a fheabhsú. PLO a bheith ag obair leis na leanaí thuasluaite. Cuirfear tacaíocht ar fáil do 20 leanbh réamhscoile (go háirithe leanaí faoi mhíchumas speictrim uathachais) agus do 16 mhúinteoir oideachais réamhscoile atá fostaithe sna réimsí thuasluaite. PLO (chun éifeachtúlacht na hoibre le leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a mhéadú). (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektet – som genomfördes under perioden III 2019–II 2020 av Föreningen för Autistiskt bistånd ”Nästa Tillsammans” i samarbete med Barnhjälpsstiftelsen ”SI-gma” – rör stöd till förskoleundervisning i kommunen Łagań genom att a) Inrättande av nya platser för förskoleutbildning i PLO i Łagań som drivs av Stiftelsen för stöd till barn ”SI-gma”, som är avsedd för barn med funktionsnedsättning, som i synnerhet beror på autismspektrumet (4 nya platser framför barn), b) införande av ett ytterligare utbildnings- och specialisterbjudande som gör det möjligt för ovannämnda barn att kompensera för brister till följd av funktionsnedsättning c) förbättring av ovannämnda lärares färdigheter och yrkeskompetens. PLO för att arbeta med ovannämnda barn. Stöd kommer att ges till totalt 20 förskolebarn (särskilt barn med autismspektrumstörning) och 16 förskollärare som är anställda i det ovannämnda. PLO (för att öka effektiviteten i arbetet med barn med särskilda utbildningsbehov). (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekt, mida rakendas ajavahemikus III 2019–II 2020 autismiabi assotsiatsioon „Next Together“ koostöös lasteabifondiga „SI-gma“, käsitleb eelkoolihariduse toetamist Áagańi omavalitsuses järgmiselt: a) uute alushariduse kohtade loomine laste abistamise fondi (SI-gma) juhitavas PLO-s puuetega lastele, mis on eelkõige tingitud autismi spektrist (4 uut kohta laste ees); b) täiendava haridus- ja eripakkumise rakendamine, mis võimaldab eespool nimetatud lastel kompenseerida puudest tulenevaid puudujääke c) eespool nimetatud õpetajate oskuste ja ametialase pädevuse parandamine. PLO töötab koos eespool nimetatud lastega. Toetust antakse kokku 20 eelkooliealisele lapsele (eelkõige autismispektri puuetega lastele) ja 16 eelkoolihariduse õpetajale, kes töötavad eespool nimetatud valdkondades. PLO (suurendada hariduslike erivajadustega lastega töötamise tõhusust). (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: LUBUSKIE, POW.: żagański
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLB.08.01.01-08-0042/18
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q100844&oldid=43183647"