Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at Kaposvár School District Centre (Q3903650): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (23 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Mise en place d’infrastructures d’établissements pour enfants souffrant de handicaps graves et multiples au centre de district scolaire de Kaposvár | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Infrastrukturentwicklung von Einrichtungen für Kinder mit schweren und Mehrfachbehinderungen im Schulbezirkszentrum Kaposvár | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Infrastructuurontwikkeling van instellingen voor kinderen met ernstige en meervoudige handicaps in het Kaposvár School District Centre | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sviluppo infrastrutturale di istituzioni per bambini con disabilità gravi e multiple presso il Centro Distretto scolastico Kaposvár | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Desarrollo de infraestructuras para niños con discapacidades graves y múltiples en el Centro del Distrito Escolar de Kaposvár | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Raske ja mitmekordse puudega lastele mõeldud asutuste infrastruktuuri arendamine Kaposvári koolipiirkonna keskuses | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Sunkią ir daugialypę negalią turintiems vaikams skirtų įstaigų infrastruktūros plėtra Kaposvįr mokyklos rajono centre | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Infrastrukturni razvoj ustanova za djecu s teškim i višestrukim teškoćama u školskom centru Kaposvár | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανάπτυξη υποδομών για παιδιά με σοβαρές και πολλαπλές αναπηρίες στο σχολικό κέντρο Kaposvár | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rozvoj infraštruktúry zariadení pre deti s ťažkým a viacnásobným postihnutím v Okresnom centre školy Kaposvár | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Vaikeavammaisille ja monivammaisille lapsille tarkoitettujen laitosten infrastruktuurin kehittäminen Kaposvárin koulupiirikeskuksessa | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Rozwój infrastruktury placówek dla dzieci z ciężkimi i wielokrotnymi niepełnosprawnościami w Centrum Okręgowym Kaposvár | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rozvoj infrastruktury zařízení pro děti s těžkým a vícečetným postižením ve školním centru Kaposvár | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Kaposvár Skolas rajona centra bērnu ar smagu un daudzējādu invaliditāti iestāžu infrastruktūras attīstība | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Forbairt bonneagair na n-institiúidí do leanaí faoi mhíchumas tromchúiseach agus il-mhíchumas ag Ionad Ceantair Scoile Kaposvár | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Infrastrukturni razvoj ustanov za otroke s hudimi in večplastnimi motnjami v šolskem okrajnem centru Kaposvár | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Инфраструктурно развитие на институции за деца с тежки и множествени увреждания в Училищен център Капосвар | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Żvilupp infrastrutturali ta’ istituzzjonijiet għal tfal b’diżabilitajiet severi u multipli fiċ-Ċentru Distrettwali tal-Iskola Kaposvár | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Desenvolvimento de infraestruturas de instituições para crianças com deficiências graves e múltiplas no Centro Distrital Escolar de Kaposvár | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Infrastrukturel udvikling af institutioner for børn med alvorlige og multifunktionelle handicap på Kaposvár School District Centre | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Dezvoltarea infrastructurii instituțiilor pentru copiii cu dizabilități severe și multiple la Centrul Județean Școlar Kaposvár | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Infrastrukturutveckling av institutioner för barn med svåra och många funktionsnedsättningar vid Kaposvárs skoldistriktscentrum | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3903650 в Унгария | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 u Mađarskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 Magyarországon | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 i Ungarn | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3903650 in Hongarije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 Ungaris | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3903650 Unkarissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3903650 en Hongrie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 in Ungarn | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3903650 στην Ουγγαρία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3903650 san Ungáir | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3903650 in Ungheria | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3903650 Ungārijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3903650 Vengrijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3903650 fl-Ungerija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 na Węgrzech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3903650 na Hungria | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3903650 în Ungaria | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 na Madžarskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3903650 en Hungría | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3903650 i Ungern | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.999999 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,377,100.592 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,377,100.592 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,377,100.592 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 498,009,407 forint / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kaposvár / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4359686 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Kaposvári Tankerületi Központ a "Súlyos és halmozott fogyatékossággal élő gyermekeket ellátó intézmények infrastrukturális fejlesztése a Kaposvári Tankerületi Központban " című projektje keretében 3 megvalósítási helyszínen 3 feladatellátási hely és a Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat vonatkozásában valósít meg infrastrukturális fejlesztést a súlyos és halmozott fogyatékosságokkal rendelkezők foglalkozásait segítő tereiben, a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelés infrastrukturális feltételeinek megteremtése érdekében. Jelen projekt fő célja az adott intézmények eredményességének fokozása; a méltányos, minőségi és inkluzív köznevelés biztosítása, a tanulók hátránykompenzációjának elősegítése, illetve a korszerű pedagógiai szakszolgálathoz való hozzáférés megteremtése. Konkrét projekt célok: • a helyi szükségletek kielégítésére irányuló, racionális és hatékony működést biztosító, korszerű foglalkoztató környezet kialakítása; • korszerű pedagógiai szakszolgálat megteremtése. A projekt közvetlen célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredmények közvetlen használói): a fejlesztéssel érintett intézmény pedagógusai, dolgozói, tanulói. A közvetett célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredményt nem vagy nem rendszeresen használja, ám hatással lehet rá): egyéb alkalmazottak, szülők, települési lakosság, tankerületi központ. A felújítási, beruházási munkálatok az alábbi intézményeket érintik: Barcsi Szivárvány Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény – Ennél az intézménynél sor kerül egy akadálymentes mellékhelyiség és vizesblokk kialakítására a főépületben, az udvari épületben pedig felújítással és bővítéssel új fejlesztőtermek kerülnek kialakításra. Éltes Mátyás Általános Iskola – A nagyatádi intézményben a földszinti területen teljes körűen felújításra kerül a fejlesztő rész, új szobák, mozgásterápiás helyiségek kerülnek kialakításra, illetve akadálymentes mellékhelyiség is kiépítésre kerül. Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény – Az intézmény egy új épületrészt kap, amelyben foglalkoztató- és fejlesztőszobák, illetve egy hidroterápiás szoba kap helyet. Az új épület emeletén valósul meg a fejlesztés, ezen a szinten összekötésre kerül a meglévő intézmény földszintjével. Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat – a pedagógiai szakszolgálat a kaposvári Bárczi intézmény új épületének földszintjén kap helyet (jelenleg is rendelkezik irodákkal, foglalkoztatókkal a szervezet az iskola épületében). A földszinten foglalkoztatók, csoportszobák és irodák kapnak helyet. A fejlesztések sikeres megvalósításához egyéb járulékos, szükséges tevékenységek is tervezésre kerültek: tervezés, közbeszerzés, szakmai vezetés, műszaki ellenőrzés. A projekt keretében megvalósításra kerül minden kötelezően megvalósítandó, önállóan nem támogatható tevékenység is: projekt előkészítési tevékenységek, projektmenedzsment, horizontális szempontok érvényesítésével kapcsolatos tevékenységek, kötelező nyilvánossági feladatok. A tervezett tevékenységek és fejlesztésnek az elmaradott infrastruktúrával rendelkező köznevelési intézmény fejlesztési céljának elérésén túl, teljes mértékben és alátámasztottan hozzá járulnak az egyenlő bánásmód érvényesülésének elősegítéséhez, az oktatási egyenlőtlenségek mérsékléséhez, illetve a szegregáció megelőzéséhez. A projekt ütemezése: 2018.05.01.-2020.04.30. A projekt megvalósítása, szakmai műszaki tartalma részletesen a támogatási kérelemhez csatolt megvalósíthatósági tanulmányban kerül bemutatásra. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Kaposvári Tankerületi Központ a "Súlyos és halmozott fogyatékossággal élő gyermekeket ellátó intézmények infrastrukturális fejlesztése a Kaposvári Tankerületi Központban " című projektje keretében 3 megvalósítási helyszínen 3 feladatellátási hely és a Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat vonatkozásában valósít meg infrastrukturális fejlesztést a súlyos és halmozott fogyatékosságokkal rendelkezők foglalkozásait segítő tereiben, a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelés infrastrukturális feltételeinek megteremtése érdekében. Jelen projekt fő célja az adott intézmények eredményességének fokozása; a méltányos, minőségi és inkluzív köznevelés biztosítása, a tanulók hátránykompenzációjának elősegítése, illetve a korszerű pedagógiai szakszolgálathoz való hozzáférés megteremtése. Konkrét projekt célok: • a helyi szükségletek kielégítésére irányuló, racionális és hatékony működést biztosító, korszerű foglalkoztató környezet kialakítása; • korszerű pedagógiai szakszolgálat megteremtése. A projekt közvetlen célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredmények közvetlen használói): a fejlesztéssel érintett intézmény pedagógusai, dolgozói, tanulói. A közvetett célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredményt nem vagy nem rendszeresen használja, ám hatással lehet rá): egyéb alkalmazottak, szülők, települési lakosság, tankerületi központ. A felújítási, beruházási munkálatok az alábbi intézményeket érintik: Barcsi Szivárvány Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény – Ennél az intézménynél sor kerül egy akadálymentes mellékhelyiség és vizesblokk kialakítására a főépületben, az udvari épületben pedig felújítással és bővítéssel új fejlesztőtermek kerülnek kialakításra. Éltes Mátyás Általános Iskola – A nagyatádi intézményben a földszinti területen teljes körűen felújításra kerül a fejlesztő rész, új szobák, mozgásterápiás helyiségek kerülnek kialakításra, illetve akadálymentes mellékhelyiség is kiépítésre kerül. Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény – Az intézmény egy új épületrészt kap, amelyben foglalkoztató- és fejlesztőszobák, illetve egy hidroterápiás szoba kap helyet. Az új épület emeletén valósul meg a fejlesztés, ezen a szinten összekötésre kerül a meglévő intézmény földszintjével. Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat – a pedagógiai szakszolgálat a kaposvári Bárczi intézmény új épületének földszintjén kap helyet (jelenleg is rendelkezik irodákkal, foglalkoztatókkal a szervezet az iskola épületében). A földszinten foglalkoztatók, csoportszobák és irodák kapnak helyet. A fejlesztések sikeres megvalósításához egyéb járulékos, szükséges tevékenységek is tervezésre kerültek: tervezés, közbeszerzés, szakmai vezetés, műszaki ellenőrzés. A projekt keretében megvalósításra kerül minden kötelezően megvalósítandó, önállóan nem támogatható tevékenység is: projekt előkészítési tevékenységek, projektmenedzsment, horizontális szempontok érvényesítésével kapcsolatos tevékenységek, kötelező nyilvánossági feladatok. A tervezett tevékenységek és fejlesztésnek az elmaradott infrastruktúrával rendelkező köznevelési intézmény fejlesztési céljának elérésén túl, teljes mértékben és alátámasztottan hozzá járulnak az egyenlő bánásmód érvényesülésének elősegítéséhez, az oktatási egyenlőtlenségek mérsékléséhez, illetve a szegregáció megelőzéséhez. A projekt ütemezése: 2018.05.01.-2020.04.30. A projekt megvalósítása, szakmai műszaki tartalma részletesen a támogatási kérelemhez csatolt megvalósíthatósági tanulmányban kerül bemutatásra. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In the framework of its project entitled “Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at the Kaposvár Learning District Centre”, the Kaposvár Teaching Center will carry out infrastructural development in 3 implementation locations in 3 implementation locations and the Somogy County Teaching Service in the spaces supporting the occupations of people with severe and multiple disabilities, in order to create the infrastructural conditions for a quality and inclusive educational environment and effective education. The main objective of this project is to enhance the effectiveness of the respective institutions; ensuring fair, quality and inclusive public education, promoting pupil compensation for disadvantages and creating access to modern pedagogical services. Specific project objectives: • developing a modern employing environment to meet local needs that ensures rational and efficient operation; • creating a modern pedagogical service. The direct target group of the project (direct users of the results obtained during the implementation of the project): teachers, employees and students of the institution concerned by the development. The indirect target group (the result of the project is not used or not regularly used, but may have an impact on it): other employees, parents, local population, school district centre. The renovation and investment works concern the following institutions: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A barrier-free toilet and a sanitary block will be created in the main building, and new development rooms will be built in the courtyard building with renovation and expansion. Éves Mátyás Primary School — The development part is completely renovated in the ground floor area in the institution of Nagyatád, new rooms, motion therapy rooms, and accessible toilets will be built. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — The institution receives a new part of the building, which includes employment and development rooms and a hydrotherapeutic room. The development will be carried out on the floor of the new building, on this level it will be connected to the ground floor of the existing institution. Somogy County Pedagogical Service — the specialised pedagogical service is located on the ground floor of the new building of the Bárczi institution in Kaposvár (it currently has offices and employers in the school building). On the ground floor there are employees, group rooms and offices. Other additional and necessary activities have been planned for the successful implementation of the developments: planning, procurement, professional management, technical inspection. The project also implements all mandatory and ineligible activities: project preparation activities, project management, horizontal aspects enforcement activities, mandatory publicity tasks. The planned activities and development will contribute fully and substantiated to promoting equal treatment, reducing educational inequalities and preventing segregation, in addition to achieving the development goal of a public education institution with underdeveloped infrastructure. Project scheduling: 2018.05.01.-2020.04.30. The implementation and technical content of the project will be described in detail in the feasibility study attached to the grant application. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: In the framework of its project entitled “Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at the Kaposvár Learning District Centre”, the Kaposvár Teaching Center will carry out infrastructural development in 3 implementation locations in 3 implementation locations and the Somogy County Teaching Service in the spaces supporting the occupations of people with severe and multiple disabilities, in order to create the infrastructural conditions for a quality and inclusive educational environment and effective education. The main objective of this project is to enhance the effectiveness of the respective institutions; ensuring fair, quality and inclusive public education, promoting pupil compensation for disadvantages and creating access to modern pedagogical services. Specific project objectives: • developing a modern employing environment to meet local needs that ensures rational and efficient operation; • creating a modern pedagogical service. The direct target group of the project (direct users of the results obtained during the implementation of the project): teachers, employees and students of the institution concerned by the development. The indirect target group (the result of the project is not used or not regularly used, but may have an impact on it): other employees, parents, local population, school district centre. The renovation and investment works concern the following institutions: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A barrier-free toilet and a sanitary block will be created in the main building, and new development rooms will be built in the courtyard building with renovation and expansion. Éves Mátyás Primary School — The development part is completely renovated in the ground floor area in the institution of Nagyatád, new rooms, motion therapy rooms, and accessible toilets will be built. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — The institution receives a new part of the building, which includes employment and development rooms and a hydrotherapeutic room. The development will be carried out on the floor of the new building, on this level it will be connected to the ground floor of the existing institution. Somogy County Pedagogical Service — the specialised pedagogical service is located on the ground floor of the new building of the Bárczi institution in Kaposvár (it currently has offices and employers in the school building). On the ground floor there are employees, group rooms and offices. Other additional and necessary activities have been planned for the successful implementation of the developments: planning, procurement, professional management, technical inspection. The project also implements all mandatory and ineligible activities: project preparation activities, project management, horizontal aspects enforcement activities, mandatory publicity tasks. The planned activities and development will contribute fully and substantiated to promoting equal treatment, reducing educational inequalities and preventing segregation, in addition to achieving the development goal of a public education institution with underdeveloped infrastructure. Project scheduling: 2018.05.01.-2020.04.30. The implementation and technical content of the project will be described in detail in the feasibility study attached to the grant application. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In the framework of its project entitled “Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at the Kaposvár Learning District Centre”, the Kaposvár Teaching Center will carry out infrastructural development in 3 implementation locations in 3 implementation locations and the Somogy County Teaching Service in the spaces supporting the occupations of people with severe and multiple disabilities, in order to create the infrastructural conditions for a quality and inclusive educational environment and effective education. The main objective of this project is to enhance the effectiveness of the respective institutions; ensuring fair, quality and inclusive public education, promoting pupil compensation for disadvantages and creating access to modern pedagogical services. Specific project objectives: • developing a modern employing environment to meet local needs that ensures rational and efficient operation; • creating a modern pedagogical service. The direct target group of the project (direct users of the results obtained during the implementation of the project): teachers, employees and students of the institution concerned by the development. The indirect target group (the result of the project is not used or not regularly used, but may have an impact on it): other employees, parents, local population, school district centre. The renovation and investment works concern the following institutions: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A barrier-free toilet and a sanitary block will be created in the main building, and new development rooms will be built in the courtyard building with renovation and expansion. Éves Mátyás Primary School — The development part is completely renovated in the ground floor area in the institution of Nagyatád, new rooms, motion therapy rooms, and accessible toilets will be built. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — The institution receives a new part of the building, which includes employment and development rooms and a hydrotherapeutic room. The development will be carried out on the floor of the new building, on this level it will be connected to the ground floor of the existing institution. Somogy County Pedagogical Service — the specialised pedagogical service is located on the ground floor of the new building of the Bárczi institution in Kaposvár (it currently has offices and employers in the school building). On the ground floor there are employees, group rooms and offices. Other additional and necessary activities have been planned for the successful implementation of the developments: planning, procurement, professional management, technical inspection. The project also implements all mandatory and ineligible activities: project preparation activities, project management, horizontal aspects enforcement activities, mandatory publicity tasks. The planned activities and development will contribute fully and substantiated to promoting equal treatment, reducing educational inequalities and preventing segregation, in addition to achieving the development goal of a public education institution with underdeveloped infrastructure. Project scheduling: 2018.05.01.-2020.04.30. The implementation and technical content of the project will be described in detail in the feasibility study attached to the grant application. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary: In the framework of its project entitled “Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at the Kaposvár Learning District Centre”, the Kaposvár Teaching Center will carry out infrastructural development in 3 implementation locations in 3 implementation locations and the Somogy County Teaching Service in the spaces supporting the occupations of people with severe and multiple disabilities, in order to create the infrastructural conditions for a quality and inclusive educational environment and effective education. The main objective of this project is to enhance the effectiveness of the respective institutions; ensuring fair, quality and inclusive public education, promoting pupil compensation for disadvantages and creating access to modern pedagogical services. Specific project objectives: • developing a modern employing environment to meet local needs that ensures rational and efficient operation; • creating a modern pedagogical service. The direct target group of the project (direct users of the results obtained during the implementation of the project): teachers, employees and students of the institution concerned by the development. The indirect target group (the result of the project is not used or not regularly used, but may have an impact on it): other employees, parents, local population, school district centre. The renovation and investment works concern the following institutions: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A barrier-free toilet and a sanitary block will be created in the main building, and new development rooms will be built in the courtyard building with renovation and expansion. Éves Mátyás Primary School — The development part is completely renovated in the ground floor area in the institution of Nagyatád, new rooms, motion therapy rooms, and accessible toilets will be built. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — The institution receives a new part of the building, which includes employment and development rooms and a hydrotherapeutic room. The development will be carried out on the floor of the new building, on this level it will be connected to the ground floor of the existing institution. Somogy County Pedagogical Service — the specialised pedagogical service is located on the ground floor of the new building of the Bárczi institution in Kaposvár (it currently has offices and employers in the school building). On the ground floor there are employees, group rooms and offices. Other additional and necessary activities have been planned for the successful implementation of the developments: planning, procurement, professional management, technical inspection. The project also implements all mandatory and ineligible activities: project preparation activities, project management, horizontal aspects enforcement activities, mandatory publicity tasks. The planned activities and development will contribute fully and substantiated to promoting equal treatment, reducing educational inequalities and preventing segregation, in addition to achieving the development goal of a public education institution with underdeveloped infrastructure. Project scheduling: 2018.05.01.-2020.04.30. The implementation and technical content of the project will be described in detail in the feasibility study attached to the grant application. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2238941159860956
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Im Rahmen des Projekts „Infrastrukturentwicklung von Einrichtungen für Kinder mit schweren und Mehrfachbehinderungen im Lernbezirk Kaposvár“ wird das Lehrzentrum Kaposvár infrastrukturelle Entwicklung an 3 Umsetzungsstandorten an 3 Umsetzungsstandorten und dem Somogy County Teaching Service in den Räumen zur Unterstützung der Berufe von Menschen mit schweren und Mehrfachbehinderungen durchführen, um die Infrastrukturbedingungen für ein hochwertiges und inklusives Bildungsumfeld und eine effektive Bildung zu schaffen. Hauptziel dieses Projekts ist es, die Wirksamkeit der jeweiligen Institutionen zu verbessern; Gewährleistung einer fairen, hochwertigen und inklusiven öffentlichen Bildung, Förderung des Schülerausgleichs für Nachteile und Schaffung des Zugangs zu modernen pädagogischen Dienstleistungen. Spezifische Projektziele: • Entwicklung eines modernen Beschäftigungsumfelds, um den lokalen Bedürfnissen gerecht zu werden, die einen rationellen und effizienten Betrieb gewährleisten; • Schaffung eines modernen pädagogischen Dienstes. Die direkte Zielgruppe des Projekts (direkte Nutzer der bei der Projektdurchführung erzielten Ergebnisse): Lehrer, Mitarbeiter und Studenten der von der Entwicklung betroffenen Einrichtung. Die indirekte Zielgruppe (das Ergebnis des Projekts wird nicht oder nicht regelmäßig verwendet, kann aber Auswirkungen darauf haben): andere Arbeitnehmer, Eltern, lokale Bevölkerung, Schulbezirkszentrale. Die Renovierungs- und Investitionsarbeiten betreffen folgende Einrichtungen: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Im Hauptgebäude wird eine barrierefreie Toilette und ein Sanitärblock eingerichtet, und neue Entwicklungsräume werden im Hofgebäude mit Renovierung und Erweiterung errichtet. Éves Mátyás Primary School – Der Entwicklungsteil ist komplett renoviert im Erdgeschossbereich in der Einrichtung von Nagyatád, neue Räume, Bewegungstherapieräume und zugängliche Toiletten werden gebaut. Bárczi Gusztáv Kindergartenschule, Grundschule, Berufsschule, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Die Institution erhält einen neuen Teil des Gebäudes, das Arbeits- und Entwicklungsräume und einen hydrotherapeutischen Raum umfasst. Die Entwicklung wird auf dem Boden des neuen Gebäudes durchgeführt werden, auf dieser Ebene wird es mit dem Erdgeschoss der bestehenden Institution verbunden sein. Somogy Kreis Pädagogischer Service – der spezialisierte pädagogische Service befindet sich im Erdgeschoss des neuen Gebäudes der Bárczi Institution in Kaposvár (es hat derzeit Büros und Arbeitgeber im Schulgebäude). Im Erdgeschoss befinden sich Mitarbeiter, Gruppenräume und Büros. Für die erfolgreiche Umsetzung der Entwicklungen sind weitere zusätzliche und notwendige Maßnahmen geplant: Planung, Beschaffung, professionelles Management, technische Inspektion. Das Projekt führt auch alle obligatorischen und nicht förderfähigen Tätigkeiten durch: Projektvorbereitungsmaßnahmen, Projektmanagement, horizontale Aspekte Durchsetzungsmaßnahmen, obligatorische Publizitätsaufgaben. Die geplanten Maßnahmen und die Entwicklung werden in vollem Umfang zur Förderung der Gleichbehandlung, zur Verringerung von Ungleichheiten im Bildungsbereich und zur Verhinderung der Segregation beitragen, zusätzlich zur Verwirklichung des Entwicklungsziels einer öffentlichen Bildungseinrichtung mit unterentwickelter Infrastruktur. Projektplanung: 2018.05.01.-2020.04.30. Die Durchführung und der technische Inhalt des Projekts werden in der dem Finanzhilfeantrag beigefügten Machbarkeitsstudie ausführlich beschrieben. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Im Rahmen des Projekts „Infrastrukturentwicklung von Einrichtungen für Kinder mit schweren und Mehrfachbehinderungen im Lernbezirk Kaposvár“ wird das Lehrzentrum Kaposvár infrastrukturelle Entwicklung an 3 Umsetzungsstandorten an 3 Umsetzungsstandorten und dem Somogy County Teaching Service in den Räumen zur Unterstützung der Berufe von Menschen mit schweren und Mehrfachbehinderungen durchführen, um die Infrastrukturbedingungen für ein hochwertiges und inklusives Bildungsumfeld und eine effektive Bildung zu schaffen. Hauptziel dieses Projekts ist es, die Wirksamkeit der jeweiligen Institutionen zu verbessern; Gewährleistung einer fairen, hochwertigen und inklusiven öffentlichen Bildung, Förderung des Schülerausgleichs für Nachteile und Schaffung des Zugangs zu modernen pädagogischen Dienstleistungen. Spezifische Projektziele: • Entwicklung eines modernen Beschäftigungsumfelds, um den lokalen Bedürfnissen gerecht zu werden, die einen rationellen und effizienten Betrieb gewährleisten; • Schaffung eines modernen pädagogischen Dienstes. Die direkte Zielgruppe des Projekts (direkte Nutzer der bei der Projektdurchführung erzielten Ergebnisse): Lehrer, Mitarbeiter und Studenten der von der Entwicklung betroffenen Einrichtung. Die indirekte Zielgruppe (das Ergebnis des Projekts wird nicht oder nicht regelmäßig verwendet, kann aber Auswirkungen darauf haben): andere Arbeitnehmer, Eltern, lokale Bevölkerung, Schulbezirkszentrale. Die Renovierungs- und Investitionsarbeiten betreffen folgende Einrichtungen: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Im Hauptgebäude wird eine barrierefreie Toilette und ein Sanitärblock eingerichtet, und neue Entwicklungsräume werden im Hofgebäude mit Renovierung und Erweiterung errichtet. Éves Mátyás Primary School – Der Entwicklungsteil ist komplett renoviert im Erdgeschossbereich in der Einrichtung von Nagyatád, neue Räume, Bewegungstherapieräume und zugängliche Toiletten werden gebaut. Bárczi Gusztáv Kindergartenschule, Grundschule, Berufsschule, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Die Institution erhält einen neuen Teil des Gebäudes, das Arbeits- und Entwicklungsräume und einen hydrotherapeutischen Raum umfasst. Die Entwicklung wird auf dem Boden des neuen Gebäudes durchgeführt werden, auf dieser Ebene wird es mit dem Erdgeschoss der bestehenden Institution verbunden sein. Somogy Kreis Pädagogischer Service – der spezialisierte pädagogische Service befindet sich im Erdgeschoss des neuen Gebäudes der Bárczi Institution in Kaposvár (es hat derzeit Büros und Arbeitgeber im Schulgebäude). Im Erdgeschoss befinden sich Mitarbeiter, Gruppenräume und Büros. Für die erfolgreiche Umsetzung der Entwicklungen sind weitere zusätzliche und notwendige Maßnahmen geplant: Planung, Beschaffung, professionelles Management, technische Inspektion. Das Projekt führt auch alle obligatorischen und nicht förderfähigen Tätigkeiten durch: Projektvorbereitungsmaßnahmen, Projektmanagement, horizontale Aspekte Durchsetzungsmaßnahmen, obligatorische Publizitätsaufgaben. Die geplanten Maßnahmen und die Entwicklung werden in vollem Umfang zur Förderung der Gleichbehandlung, zur Verringerung von Ungleichheiten im Bildungsbereich und zur Verhinderung der Segregation beitragen, zusätzlich zur Verwirklichung des Entwicklungsziels einer öffentlichen Bildungseinrichtung mit unterentwickelter Infrastruktur. Projektplanung: 2018.05.01.-2020.04.30. Die Durchführung und der technische Inhalt des Projekts werden in der dem Finanzhilfeantrag beigefügten Machbarkeitsstudie ausführlich beschrieben. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Im Rahmen des Projekts „Infrastrukturentwicklung von Einrichtungen für Kinder mit schweren und Mehrfachbehinderungen im Lernbezirk Kaposvár“ wird das Lehrzentrum Kaposvár infrastrukturelle Entwicklung an 3 Umsetzungsstandorten an 3 Umsetzungsstandorten und dem Somogy County Teaching Service in den Räumen zur Unterstützung der Berufe von Menschen mit schweren und Mehrfachbehinderungen durchführen, um die Infrastrukturbedingungen für ein hochwertiges und inklusives Bildungsumfeld und eine effektive Bildung zu schaffen. Hauptziel dieses Projekts ist es, die Wirksamkeit der jeweiligen Institutionen zu verbessern; Gewährleistung einer fairen, hochwertigen und inklusiven öffentlichen Bildung, Förderung des Schülerausgleichs für Nachteile und Schaffung des Zugangs zu modernen pädagogischen Dienstleistungen. Spezifische Projektziele: • Entwicklung eines modernen Beschäftigungsumfelds, um den lokalen Bedürfnissen gerecht zu werden, die einen rationellen und effizienten Betrieb gewährleisten; • Schaffung eines modernen pädagogischen Dienstes. Die direkte Zielgruppe des Projekts (direkte Nutzer der bei der Projektdurchführung erzielten Ergebnisse): Lehrer, Mitarbeiter und Studenten der von der Entwicklung betroffenen Einrichtung. Die indirekte Zielgruppe (das Ergebnis des Projekts wird nicht oder nicht regelmäßig verwendet, kann aber Auswirkungen darauf haben): andere Arbeitnehmer, Eltern, lokale Bevölkerung, Schulbezirkszentrale. Die Renovierungs- und Investitionsarbeiten betreffen folgende Einrichtungen: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Im Hauptgebäude wird eine barrierefreie Toilette und ein Sanitärblock eingerichtet, und neue Entwicklungsräume werden im Hofgebäude mit Renovierung und Erweiterung errichtet. Éves Mátyás Primary School – Der Entwicklungsteil ist komplett renoviert im Erdgeschossbereich in der Einrichtung von Nagyatád, neue Räume, Bewegungstherapieräume und zugängliche Toiletten werden gebaut. Bárczi Gusztáv Kindergartenschule, Grundschule, Berufsschule, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Die Institution erhält einen neuen Teil des Gebäudes, das Arbeits- und Entwicklungsräume und einen hydrotherapeutischen Raum umfasst. Die Entwicklung wird auf dem Boden des neuen Gebäudes durchgeführt werden, auf dieser Ebene wird es mit dem Erdgeschoss der bestehenden Institution verbunden sein. Somogy Kreis Pädagogischer Service – der spezialisierte pädagogische Service befindet sich im Erdgeschoss des neuen Gebäudes der Bárczi Institution in Kaposvár (es hat derzeit Büros und Arbeitgeber im Schulgebäude). Im Erdgeschoss befinden sich Mitarbeiter, Gruppenräume und Büros. Für die erfolgreiche Umsetzung der Entwicklungen sind weitere zusätzliche und notwendige Maßnahmen geplant: Planung, Beschaffung, professionelles Management, technische Inspektion. Das Projekt führt auch alle obligatorischen und nicht förderfähigen Tätigkeiten durch: Projektvorbereitungsmaßnahmen, Projektmanagement, horizontale Aspekte Durchsetzungsmaßnahmen, obligatorische Publizitätsaufgaben. Die geplanten Maßnahmen und die Entwicklung werden in vollem Umfang zur Förderung der Gleichbehandlung, zur Verringerung von Ungleichheiten im Bildungsbereich und zur Verhinderung der Segregation beitragen, zusätzlich zur Verwirklichung des Entwicklungsziels einer öffentlichen Bildungseinrichtung mit unterentwickelter Infrastruktur. Projektplanung: 2018.05.01.-2020.04.30. Die Durchführung und der technische Inhalt des Projekts werden in der dem Finanzhilfeantrag beigefügten Machbarkeitsstudie ausführlich beschrieben. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dans le cadre de son projet intitulé «Développement des infrastructures d’établissements pour enfants souffrant de handicaps graves et multiples au Centre de district d’apprentissage de Kaposvár», le Centre d’enseignement de Kaposvár effectuera le développement des infrastructures dans trois sites de mise en œuvre dans trois sites de mise en œuvre et le service d’enseignement du comté de Somogy dans les espaces qui soutiennent l’occupation des personnes souffrant de handicaps graves et multiples, afin de créer les conditions infrastructurelles d’un environnement éducatif de qualité et inclusif et d’une éducation efficace. Le principal objectif de ce projet est de renforcer l’efficacité des institutions respectives; assurer une éducation publique équitable, de qualité et inclusive, promouvoir la compensation des élèves pour les désavantages et créer l’accès à des services pédagogiques modernes. Objectifs spécifiques du projet: • développement d’un environnement d’emploi moderne pour répondre aux besoins locaux, garantissant un fonctionnement rationnel et efficace; • création d’un service pédagogique moderne. Le groupe cible direct du projet (utilisateurs directs des résultats obtenus lors de la mise en œuvre du projet): enseignants, employés et étudiants de l’établissement concerné par le développement. Le groupe cible indirect (le résultat du projet n’est pas utilisé ou n’est pas utilisé régulièrement, mais peut avoir un impact sur celui-ci): autres employés, parents, population locale, centre de district scolaire. Les travaux de rénovation et d’investissement concernent les institutions suivantes: Pépinière arc-en-ciel, école primaire, école professionnelle spéciale, collège, Institut de méthodologie de pédagogie médicale uniforme — Une toilette sans obstacle et un bloc sanitaire seront créés dans le bâtiment principal, et de nouvelles salles de développement seront construites dans le bâtiment de la cour avec rénovation et agrandissement. École primaire Éves Mátyás — La partie développement est entièrement rénovée au rez-de-chaussée dans l’institution de Nagyatád, de nouvelles salles, des salles de cinéma et des toilettes accessibles seront construites. Bárczi Gusztáv Nursery School, école primaire, école professionnelle, école de développement des compétences, école d’éducation en développement, collège, Institut de méthodologie de pédagogie médicale uniforme — L’institution reçoit une nouvelle partie du bâtiment, qui comprend des salles d’emploi et de développement et une salle hydrothérapeutique. Le développement sera réalisé à l’étage du nouveau bâtiment, à ce niveau il sera relié au rez-de-chaussée de l’institution existante. Somogy County Pedagogical Service — le service pédagogique spécialisé est situé au rez-de-chaussée du nouveau bâtiment de l’institution Bárczi à Kaposvár (il a actuellement des bureaux et des employeurs dans le bâtiment scolaire). Au rez-de-chaussée, il y a des employés, des salles de groupe et des bureaux. D’autres activités supplémentaires et nécessaires ont été prévues pour assurer le succès de la mise en œuvre des faits nouveaux: planification, achats, gestion professionnelle, inspection technique. Le projet met également en œuvre toutes les activités obligatoires et inéligibles: activités de préparation du projet, gestion de projet, activités d’application de la loi sur les aspects horizontaux, tâches de publicité obligatoires. Les activités et le développement prévus contribueront pleinement et pleinement à la promotion de l’égalité de traitement, à la réduction des inégalités en matière d’éducation et à la prévention de la ségrégation, ainsi qu’à la réalisation de l’objectif de développement d’un établissement d’enseignement public doté d’infrastructures sous-développées. Calendrier du projet: 2018.05.01.-2020.04.30. La mise en œuvre et le contenu technique du projet seront décrits en détail dans l’étude de faisabilité jointe à la demande de subvention. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dans le cadre de son projet intitulé «Développement des infrastructures d’établissements pour enfants souffrant de handicaps graves et multiples au Centre de district d’apprentissage de Kaposvár», le Centre d’enseignement de Kaposvár effectuera le développement des infrastructures dans trois sites de mise en œuvre dans trois sites de mise en œuvre et le service d’enseignement du comté de Somogy dans les espaces qui soutiennent l’occupation des personnes souffrant de handicaps graves et multiples, afin de créer les conditions infrastructurelles d’un environnement éducatif de qualité et inclusif et d’une éducation efficace. Le principal objectif de ce projet est de renforcer l’efficacité des institutions respectives; assurer une éducation publique équitable, de qualité et inclusive, promouvoir la compensation des élèves pour les désavantages et créer l’accès à des services pédagogiques modernes. Objectifs spécifiques du projet: • développement d’un environnement d’emploi moderne pour répondre aux besoins locaux, garantissant un fonctionnement rationnel et efficace; • création d’un service pédagogique moderne. Le groupe cible direct du projet (utilisateurs directs des résultats obtenus lors de la mise en œuvre du projet): enseignants, employés et étudiants de l’établissement concerné par le développement. Le groupe cible indirect (le résultat du projet n’est pas utilisé ou n’est pas utilisé régulièrement, mais peut avoir un impact sur celui-ci): autres employés, parents, population locale, centre de district scolaire. Les travaux de rénovation et d’investissement concernent les institutions suivantes: Pépinière arc-en-ciel, école primaire, école professionnelle spéciale, collège, Institut de méthodologie de pédagogie médicale uniforme — Une toilette sans obstacle et un bloc sanitaire seront créés dans le bâtiment principal, et de nouvelles salles de développement seront construites dans le bâtiment de la cour avec rénovation et agrandissement. École primaire Éves Mátyás — La partie développement est entièrement rénovée au rez-de-chaussée dans l’institution de Nagyatád, de nouvelles salles, des salles de cinéma et des toilettes accessibles seront construites. Bárczi Gusztáv Nursery School, école primaire, école professionnelle, école de développement des compétences, école d’éducation en développement, collège, Institut de méthodologie de pédagogie médicale uniforme — L’institution reçoit une nouvelle partie du bâtiment, qui comprend des salles d’emploi et de développement et une salle hydrothérapeutique. Le développement sera réalisé à l’étage du nouveau bâtiment, à ce niveau il sera relié au rez-de-chaussée de l’institution existante. Somogy County Pedagogical Service — le service pédagogique spécialisé est situé au rez-de-chaussée du nouveau bâtiment de l’institution Bárczi à Kaposvár (il a actuellement des bureaux et des employeurs dans le bâtiment scolaire). Au rez-de-chaussée, il y a des employés, des salles de groupe et des bureaux. D’autres activités supplémentaires et nécessaires ont été prévues pour assurer le succès de la mise en œuvre des faits nouveaux: planification, achats, gestion professionnelle, inspection technique. Le projet met également en œuvre toutes les activités obligatoires et inéligibles: activités de préparation du projet, gestion de projet, activités d’application de la loi sur les aspects horizontaux, tâches de publicité obligatoires. Les activités et le développement prévus contribueront pleinement et pleinement à la promotion de l’égalité de traitement, à la réduction des inégalités en matière d’éducation et à la prévention de la ségrégation, ainsi qu’à la réalisation de l’objectif de développement d’un établissement d’enseignement public doté d’infrastructures sous-développées. Calendrier du projet: 2018.05.01.-2020.04.30. La mise en œuvre et le contenu technique du projet seront décrits en détail dans l’étude de faisabilité jointe à la demande de subvention. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dans le cadre de son projet intitulé «Développement des infrastructures d’établissements pour enfants souffrant de handicaps graves et multiples au Centre de district d’apprentissage de Kaposvár», le Centre d’enseignement de Kaposvár effectuera le développement des infrastructures dans trois sites de mise en œuvre dans trois sites de mise en œuvre et le service d’enseignement du comté de Somogy dans les espaces qui soutiennent l’occupation des personnes souffrant de handicaps graves et multiples, afin de créer les conditions infrastructurelles d’un environnement éducatif de qualité et inclusif et d’une éducation efficace. Le principal objectif de ce projet est de renforcer l’efficacité des institutions respectives; assurer une éducation publique équitable, de qualité et inclusive, promouvoir la compensation des élèves pour les désavantages et créer l’accès à des services pédagogiques modernes. Objectifs spécifiques du projet: • développement d’un environnement d’emploi moderne pour répondre aux besoins locaux, garantissant un fonctionnement rationnel et efficace; • création d’un service pédagogique moderne. Le groupe cible direct du projet (utilisateurs directs des résultats obtenus lors de la mise en œuvre du projet): enseignants, employés et étudiants de l’établissement concerné par le développement. Le groupe cible indirect (le résultat du projet n’est pas utilisé ou n’est pas utilisé régulièrement, mais peut avoir un impact sur celui-ci): autres employés, parents, population locale, centre de district scolaire. Les travaux de rénovation et d’investissement concernent les institutions suivantes: Pépinière arc-en-ciel, école primaire, école professionnelle spéciale, collège, Institut de méthodologie de pédagogie médicale uniforme — Une toilette sans obstacle et un bloc sanitaire seront créés dans le bâtiment principal, et de nouvelles salles de développement seront construites dans le bâtiment de la cour avec rénovation et agrandissement. École primaire Éves Mátyás — La partie développement est entièrement rénovée au rez-de-chaussée dans l’institution de Nagyatád, de nouvelles salles, des salles de cinéma et des toilettes accessibles seront construites. Bárczi Gusztáv Nursery School, école primaire, école professionnelle, école de développement des compétences, école d’éducation en développement, collège, Institut de méthodologie de pédagogie médicale uniforme — L’institution reçoit une nouvelle partie du bâtiment, qui comprend des salles d’emploi et de développement et une salle hydrothérapeutique. Le développement sera réalisé à l’étage du nouveau bâtiment, à ce niveau il sera relié au rez-de-chaussée de l’institution existante. Somogy County Pedagogical Service — le service pédagogique spécialisé est situé au rez-de-chaussée du nouveau bâtiment de l’institution Bárczi à Kaposvár (il a actuellement des bureaux et des employeurs dans le bâtiment scolaire). Au rez-de-chaussée, il y a des employés, des salles de groupe et des bureaux. D’autres activités supplémentaires et nécessaires ont été prévues pour assurer le succès de la mise en œuvre des faits nouveaux: planification, achats, gestion professionnelle, inspection technique. Le projet met également en œuvre toutes les activités obligatoires et inéligibles: activités de préparation du projet, gestion de projet, activités d’application de la loi sur les aspects horizontaux, tâches de publicité obligatoires. Les activités et le développement prévus contribueront pleinement et pleinement à la promotion de l’égalité de traitement, à la réduction des inégalités en matière d’éducation et à la prévention de la ségrégation, ainsi qu’à la réalisation de l’objectif de développement d’un établissement d’enseignement public doté d’infrastructures sous-développées. Calendrier du projet: 2018.05.01.-2020.04.30. La mise en œuvre et le contenu technique du projet seront décrits en détail dans l’étude de faisabilité jointe à la demande de subvention. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kaposvári õppekeskuse projekti „Raskete ja mitmikpuudega laste asutuste infrastruktuuri arendamine Kaposvári õppekeskuses“raames tegeleb Kaposvári õppekeskus infrastruktuuri arendamisega kolmes rakenduskohas ja Somogy maakonna õppeteenistuses raskete ja mitmekordsete puuetega inimeste elukutseid toetavates ruumides, et luua taristutingimused kvaliteetse ja kaasava hariduskeskkonna ning tõhusa hariduse jaoks. Selle projekti peamine eesmärk on suurendada vastavate institutsioonide tõhusust; tagada õiglane, kvaliteetne ja kaasav avalik haridus, edendada õpilaste hüvitist ebasoodsate tingimuste eest ning luua juurdepääs kaasaegsetele pedagoogilistele teenustele. Projekti konkreetsed eesmärgid: • kaasaegse töökeskkonna arendamine, et vastata kohalikele vajadustele, mis tagavad ratsionaalse ja tõhusa toimimise; • kaasaegse pedagoogilise teenuse loomine. Projekti otsene sihtrühm (projekti rakendamise käigus saadud tulemuste otsesed kasutajad): arendamisega seotud asutuse õpetajad, töötajad ja üliõpilased. Kaudne sihtrühm (projekti tulemust ei kasutata või ei kasutata korrapäraselt, kuid see võib seda mõjutada): muud töötajad, lapsevanemad, kohalik elanikkond, koolipiirkonna keskus. Renoveerimis- ja investeerimistööd hõlmavad järgmisi institutsioone: Vikerkaare lasteaed, algkool, erikutsekool, kolledž, Uniform Medical Pedagoogika Metoloogia Instituut – peahoonesse luuakse tõketeta tualettruum ja sanitaarplokk ning uued arendusruumid ehitatakse sisehoovihoonesse renoveerimise ja laiendamisega. Éves Mátyás Põhikool – arendusosa renoveeritakse täielikult Nagyatádi institutsiooni esimesel korrusel, ehitatakse uusi ruume, liikumisteraapia ruume ja juurdepääsetavaid tualette. Bárczi Gusztáv lasteaed, algkool, Kutsekool, oskuste arendamise kool, hariduskool, kolledž, ühtne meditsiinipedagoogika metoodika Instituut – institutsioon saab hoone uue osa, mis hõlmab tööhõive- ja arenguruume ning hüdroterapeutilist ruumi. Arendus viiakse läbi uue hoone põrandal, nii et see ühendatakse olemasoleva institutsiooni esimese korrusega. Somogy maakonna pedagoogiline teenistus – spetsialiseerunud pedagoogiline teenistus asub Kaposváris asuva Bárczi institutsiooni uue hoone esimesel korrusel (praegu on koolihoones bürood ja tööandjad). Esimesel korrusel on töötajad, grupiruumid ja kontorid. Arengu edukaks rakendamiseks on kavandatud muid täiendavaid ja vajalikke meetmeid: planeerimine, hanked, professionaalne juhtimine, tehniline kontroll. Projektiga rakendatakse ka kõiki kohustuslikke ja abikõlbmatuid tegevusi: projekti ettevalmistamise, projektijuhtimise, horisontaalsete aspektide jõustamistegevuse, kohustusliku avalikustamisega seotud ülesanded. Kavandatud tegevused ja areng aitavad täielikult ja põhjendatud viisil edendada võrdset kohtlemist, vähendada haridusalast ebavõrdsust ja vältida segregatsiooni, lisaks vähearenenud infrastruktuuriga riikliku haridusasutuse arengueesmärgi saavutamisele. Projektide ajakava: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekti rakendamist ja tehnilist sisu kirjeldatakse üksikasjalikult toetustaotlusele lisatud teostatavusuuringus. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kaposvári õppekeskuse projekti „Raskete ja mitmikpuudega laste asutuste infrastruktuuri arendamine Kaposvári õppekeskuses“raames tegeleb Kaposvári õppekeskus infrastruktuuri arendamisega kolmes rakenduskohas ja Somogy maakonna õppeteenistuses raskete ja mitmekordsete puuetega inimeste elukutseid toetavates ruumides, et luua taristutingimused kvaliteetse ja kaasava hariduskeskkonna ning tõhusa hariduse jaoks. Selle projekti peamine eesmärk on suurendada vastavate institutsioonide tõhusust; tagada õiglane, kvaliteetne ja kaasav avalik haridus, edendada õpilaste hüvitist ebasoodsate tingimuste eest ning luua juurdepääs kaasaegsetele pedagoogilistele teenustele. Projekti konkreetsed eesmärgid: • kaasaegse töökeskkonna arendamine, et vastata kohalikele vajadustele, mis tagavad ratsionaalse ja tõhusa toimimise; • kaasaegse pedagoogilise teenuse loomine. Projekti otsene sihtrühm (projekti rakendamise käigus saadud tulemuste otsesed kasutajad): arendamisega seotud asutuse õpetajad, töötajad ja üliõpilased. Kaudne sihtrühm (projekti tulemust ei kasutata või ei kasutata korrapäraselt, kuid see võib seda mõjutada): muud töötajad, lapsevanemad, kohalik elanikkond, koolipiirkonna keskus. Renoveerimis- ja investeerimistööd hõlmavad järgmisi institutsioone: Vikerkaare lasteaed, algkool, erikutsekool, kolledž, Uniform Medical Pedagoogika Metoloogia Instituut – peahoonesse luuakse tõketeta tualettruum ja sanitaarplokk ning uued arendusruumid ehitatakse sisehoovihoonesse renoveerimise ja laiendamisega. Éves Mátyás Põhikool – arendusosa renoveeritakse täielikult Nagyatádi institutsiooni esimesel korrusel, ehitatakse uusi ruume, liikumisteraapia ruume ja juurdepääsetavaid tualette. Bárczi Gusztáv lasteaed, algkool, Kutsekool, oskuste arendamise kool, hariduskool, kolledž, ühtne meditsiinipedagoogika metoodika Instituut – institutsioon saab hoone uue osa, mis hõlmab tööhõive- ja arenguruume ning hüdroterapeutilist ruumi. Arendus viiakse läbi uue hoone põrandal, nii et see ühendatakse olemasoleva institutsiooni esimese korrusega. Somogy maakonna pedagoogiline teenistus – spetsialiseerunud pedagoogiline teenistus asub Kaposváris asuva Bárczi institutsiooni uue hoone esimesel korrusel (praegu on koolihoones bürood ja tööandjad). Esimesel korrusel on töötajad, grupiruumid ja kontorid. Arengu edukaks rakendamiseks on kavandatud muid täiendavaid ja vajalikke meetmeid: planeerimine, hanked, professionaalne juhtimine, tehniline kontroll. Projektiga rakendatakse ka kõiki kohustuslikke ja abikõlbmatuid tegevusi: projekti ettevalmistamise, projektijuhtimise, horisontaalsete aspektide jõustamistegevuse, kohustusliku avalikustamisega seotud ülesanded. Kavandatud tegevused ja areng aitavad täielikult ja põhjendatud viisil edendada võrdset kohtlemist, vähendada haridusalast ebavõrdsust ja vältida segregatsiooni, lisaks vähearenenud infrastruktuuriga riikliku haridusasutuse arengueesmärgi saavutamisele. Projektide ajakava: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekti rakendamist ja tehnilist sisu kirjeldatakse üksikasjalikult toetustaotlusele lisatud teostatavusuuringus. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kaposvári õppekeskuse projekti „Raskete ja mitmikpuudega laste asutuste infrastruktuuri arendamine Kaposvári õppekeskuses“raames tegeleb Kaposvári õppekeskus infrastruktuuri arendamisega kolmes rakenduskohas ja Somogy maakonna õppeteenistuses raskete ja mitmekordsete puuetega inimeste elukutseid toetavates ruumides, et luua taristutingimused kvaliteetse ja kaasava hariduskeskkonna ning tõhusa hariduse jaoks. Selle projekti peamine eesmärk on suurendada vastavate institutsioonide tõhusust; tagada õiglane, kvaliteetne ja kaasav avalik haridus, edendada õpilaste hüvitist ebasoodsate tingimuste eest ning luua juurdepääs kaasaegsetele pedagoogilistele teenustele. Projekti konkreetsed eesmärgid: • kaasaegse töökeskkonna arendamine, et vastata kohalikele vajadustele, mis tagavad ratsionaalse ja tõhusa toimimise; • kaasaegse pedagoogilise teenuse loomine. Projekti otsene sihtrühm (projekti rakendamise käigus saadud tulemuste otsesed kasutajad): arendamisega seotud asutuse õpetajad, töötajad ja üliõpilased. Kaudne sihtrühm (projekti tulemust ei kasutata või ei kasutata korrapäraselt, kuid see võib seda mõjutada): muud töötajad, lapsevanemad, kohalik elanikkond, koolipiirkonna keskus. Renoveerimis- ja investeerimistööd hõlmavad järgmisi institutsioone: Vikerkaare lasteaed, algkool, erikutsekool, kolledž, Uniform Medical Pedagoogika Metoloogia Instituut – peahoonesse luuakse tõketeta tualettruum ja sanitaarplokk ning uued arendusruumid ehitatakse sisehoovihoonesse renoveerimise ja laiendamisega. Éves Mátyás Põhikool – arendusosa renoveeritakse täielikult Nagyatádi institutsiooni esimesel korrusel, ehitatakse uusi ruume, liikumisteraapia ruume ja juurdepääsetavaid tualette. Bárczi Gusztáv lasteaed, algkool, Kutsekool, oskuste arendamise kool, hariduskool, kolledž, ühtne meditsiinipedagoogika metoodika Instituut – institutsioon saab hoone uue osa, mis hõlmab tööhõive- ja arenguruume ning hüdroterapeutilist ruumi. Arendus viiakse läbi uue hoone põrandal, nii et see ühendatakse olemasoleva institutsiooni esimese korrusega. Somogy maakonna pedagoogiline teenistus – spetsialiseerunud pedagoogiline teenistus asub Kaposváris asuva Bárczi institutsiooni uue hoone esimesel korrusel (praegu on koolihoones bürood ja tööandjad). Esimesel korrusel on töötajad, grupiruumid ja kontorid. Arengu edukaks rakendamiseks on kavandatud muid täiendavaid ja vajalikke meetmeid: planeerimine, hanked, professionaalne juhtimine, tehniline kontroll. Projektiga rakendatakse ka kõiki kohustuslikke ja abikõlbmatuid tegevusi: projekti ettevalmistamise, projektijuhtimise, horisontaalsete aspektide jõustamistegevuse, kohustusliku avalikustamisega seotud ülesanded. Kavandatud tegevused ja areng aitavad täielikult ja põhjendatud viisil edendada võrdset kohtlemist, vähendada haridusalast ebavõrdsust ja vältida segregatsiooni, lisaks vähearenenud infrastruktuuriga riikliku haridusasutuse arengueesmärgi saavutamisele. Projektide ajakava: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekti rakendamist ja tehnilist sisu kirjeldatakse üksikasjalikult toetustaotlusele lisatud teostatavusuuringus. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vykdydamas projektą „Sunkios ir daugialypės negalios vaikų infrastruktūrinis vystymas Kaposvįr Mokymosi rajono centre“ Kaposvįr mokymo centras vykdys infrastruktūros plėtrą 3 įgyvendinimo vietose 3 įgyvendinimo vietose, o Somogy apskrities mokymo tarnyba erdvėse, remiančiose sunkią ir daugialypę negalią turinčių žmonių profesijas, kad būtų sukurtos infrastruktūros sąlygos kokybiškai ir įtraukiai švietimo aplinkai bei veiksmingam švietimui. Pagrindinis šio projekto tikslas – didinti atitinkamų institucijų veiksmingumą; užtikrinti sąžiningą, kokybišką ir įtraukų viešąjį švietimą, skatinti kompensacijas mokiniams už nepalankias sąlygas ir sudaryti galimybes naudotis šiuolaikinėmis pedagoginėmis paslaugomis. Konkretūs projekto tikslai: • kurti šiuolaikišką darbo aplinką, kuri atitiktų vietos poreikius ir užtikrintų racionalų ir efektyvų veikimą; • sukurti modernią pedagoginę tarnybą. Tiesioginė projekto tikslinė grupė (tiesioginiai projekto įgyvendinimo rezultatų naudotojai): su tobulėjimu susijusios institucijos mokytojai, darbuotojai ir studentai. Netiesioginė tikslinė grupė (projekto rezultatas nenaudojamas arba naudojamas nereguliariai, tačiau gali turėti jai poveikį): kiti darbuotojai, tėvai, vietiniai gyventojai, mokyklos rajono centras. Renovacijos ir investavimo darbai susiję su šiomis institucijomis: Vaivorykštė Slaugytojų, Pradinė mokykla, Specialusis Profesinė mokykla, Koledžas, Vienodas Medicinos pedagogikos Metodologijos institutas – pagrindiniame pastate bus sukurtas be barjerinis tualetas ir sanitarinis blokas, o kiemo pastate bus pastatyti nauji plėtros kambariai su renovacija ir plėtra. Éves Mįtyįs pradinė mokykla – Vystymosi dalis yra visiškai renovuota pirmame Nagjatįdo institucijos aukšte, bus pastatyti nauji kambariai, judesio terapijos kambariai ir prieinami tualetai. Bįrczi Gusztįv Nursery School, Pradinė mokykla, Profesinė mokykla, Įgūdžių ugdymo mokykla, Kolegija, Vienodos Medicinos pedagogikos metodologijos institutas – Įstaiga gauna naują pastato dalį, kuri apima užimtumo ir plėtros kambarius ir hidroterapinę kambarį. Plėtra bus vykdoma naujo pastato aukšte, šiame lygyje jis bus prijungtas prie esamos institucijos pirmame aukšte. Somogy apskrities pedagoginė tarnyba – specializuota pedagoginė tarnyba yra įsikūrusi naujojo Barczio institucijos pastato Kaposvįro (šiuo metu mokyklos pastate turi biurus ir darbdavius) pirmame aukšte. Pirmame aukšte yra darbuotojai, grupiniai kambariai ir biurai. Siekiant sėkmingai įgyvendinti pokyčius suplanuota kita papildoma ir būtina veikla: planavimas, pirkimas, profesionalus valdymas, techninė apžiūra. Projektu taip pat įgyvendinama visa privaloma ir netinkama finansuoti veikla: projektų rengimo veikla, projektų valdymas, horizontalieji aspektai, vykdymo užtikrinimo veikla, privalomos viešinimo užduotys. Planuojama veikla ir plėtra padės visapusiškai ir pagrįstai skatinti vienodą požiūrį, mažinti nelygybę švietimo srityje ir užkirsti kelią segregacijai, taip pat pasiekti viešosios švietimo įstaigos, kurios infrastruktūra yra nepakankamai išvystyta, plėtros tikslą. Projekto planavimas: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekto įgyvendinimas ir techninis turinys bus išsamiai aprašyti prie dotacijos paraiškos pridedamoje galimybių studijoje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vykdydamas projektą „Sunkios ir daugialypės negalios vaikų infrastruktūrinis vystymas Kaposvįr Mokymosi rajono centre“ Kaposvįr mokymo centras vykdys infrastruktūros plėtrą 3 įgyvendinimo vietose 3 įgyvendinimo vietose, o Somogy apskrities mokymo tarnyba erdvėse, remiančiose sunkią ir daugialypę negalią turinčių žmonių profesijas, kad būtų sukurtos infrastruktūros sąlygos kokybiškai ir įtraukiai švietimo aplinkai bei veiksmingam švietimui. Pagrindinis šio projekto tikslas – didinti atitinkamų institucijų veiksmingumą; užtikrinti sąžiningą, kokybišką ir įtraukų viešąjį švietimą, skatinti kompensacijas mokiniams už nepalankias sąlygas ir sudaryti galimybes naudotis šiuolaikinėmis pedagoginėmis paslaugomis. Konkretūs projekto tikslai: • kurti šiuolaikišką darbo aplinką, kuri atitiktų vietos poreikius ir užtikrintų racionalų ir efektyvų veikimą; • sukurti modernią pedagoginę tarnybą. Tiesioginė projekto tikslinė grupė (tiesioginiai projekto įgyvendinimo rezultatų naudotojai): su tobulėjimu susijusios institucijos mokytojai, darbuotojai ir studentai. Netiesioginė tikslinė grupė (projekto rezultatas nenaudojamas arba naudojamas nereguliariai, tačiau gali turėti jai poveikį): kiti darbuotojai, tėvai, vietiniai gyventojai, mokyklos rajono centras. Renovacijos ir investavimo darbai susiję su šiomis institucijomis: Vaivorykštė Slaugytojų, Pradinė mokykla, Specialusis Profesinė mokykla, Koledžas, Vienodas Medicinos pedagogikos Metodologijos institutas – pagrindiniame pastate bus sukurtas be barjerinis tualetas ir sanitarinis blokas, o kiemo pastate bus pastatyti nauji plėtros kambariai su renovacija ir plėtra. Éves Mįtyįs pradinė mokykla – Vystymosi dalis yra visiškai renovuota pirmame Nagjatįdo institucijos aukšte, bus pastatyti nauji kambariai, judesio terapijos kambariai ir prieinami tualetai. Bįrczi Gusztįv Nursery School, Pradinė mokykla, Profesinė mokykla, Įgūdžių ugdymo mokykla, Kolegija, Vienodos Medicinos pedagogikos metodologijos institutas – Įstaiga gauna naują pastato dalį, kuri apima užimtumo ir plėtros kambarius ir hidroterapinę kambarį. Plėtra bus vykdoma naujo pastato aukšte, šiame lygyje jis bus prijungtas prie esamos institucijos pirmame aukšte. Somogy apskrities pedagoginė tarnyba – specializuota pedagoginė tarnyba yra įsikūrusi naujojo Barczio institucijos pastato Kaposvįro (šiuo metu mokyklos pastate turi biurus ir darbdavius) pirmame aukšte. Pirmame aukšte yra darbuotojai, grupiniai kambariai ir biurai. Siekiant sėkmingai įgyvendinti pokyčius suplanuota kita papildoma ir būtina veikla: planavimas, pirkimas, profesionalus valdymas, techninė apžiūra. Projektu taip pat įgyvendinama visa privaloma ir netinkama finansuoti veikla: projektų rengimo veikla, projektų valdymas, horizontalieji aspektai, vykdymo užtikrinimo veikla, privalomos viešinimo užduotys. Planuojama veikla ir plėtra padės visapusiškai ir pagrįstai skatinti vienodą požiūrį, mažinti nelygybę švietimo srityje ir užkirsti kelią segregacijai, taip pat pasiekti viešosios švietimo įstaigos, kurios infrastruktūra yra nepakankamai išvystyta, plėtros tikslą. Projekto planavimas: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekto įgyvendinimas ir techninis turinys bus išsamiai aprašyti prie dotacijos paraiškos pridedamoje galimybių studijoje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vykdydamas projektą „Sunkios ir daugialypės negalios vaikų infrastruktūrinis vystymas Kaposvįr Mokymosi rajono centre“ Kaposvįr mokymo centras vykdys infrastruktūros plėtrą 3 įgyvendinimo vietose 3 įgyvendinimo vietose, o Somogy apskrities mokymo tarnyba erdvėse, remiančiose sunkią ir daugialypę negalią turinčių žmonių profesijas, kad būtų sukurtos infrastruktūros sąlygos kokybiškai ir įtraukiai švietimo aplinkai bei veiksmingam švietimui. Pagrindinis šio projekto tikslas – didinti atitinkamų institucijų veiksmingumą; užtikrinti sąžiningą, kokybišką ir įtraukų viešąjį švietimą, skatinti kompensacijas mokiniams už nepalankias sąlygas ir sudaryti galimybes naudotis šiuolaikinėmis pedagoginėmis paslaugomis. Konkretūs projekto tikslai: • kurti šiuolaikišką darbo aplinką, kuri atitiktų vietos poreikius ir užtikrintų racionalų ir efektyvų veikimą; • sukurti modernią pedagoginę tarnybą. Tiesioginė projekto tikslinė grupė (tiesioginiai projekto įgyvendinimo rezultatų naudotojai): su tobulėjimu susijusios institucijos mokytojai, darbuotojai ir studentai. Netiesioginė tikslinė grupė (projekto rezultatas nenaudojamas arba naudojamas nereguliariai, tačiau gali turėti jai poveikį): kiti darbuotojai, tėvai, vietiniai gyventojai, mokyklos rajono centras. Renovacijos ir investavimo darbai susiję su šiomis institucijomis: Vaivorykštė Slaugytojų, Pradinė mokykla, Specialusis Profesinė mokykla, Koledžas, Vienodas Medicinos pedagogikos Metodologijos institutas – pagrindiniame pastate bus sukurtas be barjerinis tualetas ir sanitarinis blokas, o kiemo pastate bus pastatyti nauji plėtros kambariai su renovacija ir plėtra. Éves Mįtyįs pradinė mokykla – Vystymosi dalis yra visiškai renovuota pirmame Nagjatįdo institucijos aukšte, bus pastatyti nauji kambariai, judesio terapijos kambariai ir prieinami tualetai. Bįrczi Gusztįv Nursery School, Pradinė mokykla, Profesinė mokykla, Įgūdžių ugdymo mokykla, Kolegija, Vienodos Medicinos pedagogikos metodologijos institutas – Įstaiga gauna naują pastato dalį, kuri apima užimtumo ir plėtros kambarius ir hidroterapinę kambarį. Plėtra bus vykdoma naujo pastato aukšte, šiame lygyje jis bus prijungtas prie esamos institucijos pirmame aukšte. Somogy apskrities pedagoginė tarnyba – specializuota pedagoginė tarnyba yra įsikūrusi naujojo Barczio institucijos pastato Kaposvįro (šiuo metu mokyklos pastate turi biurus ir darbdavius) pirmame aukšte. Pirmame aukšte yra darbuotojai, grupiniai kambariai ir biurai. Siekiant sėkmingai įgyvendinti pokyčius suplanuota kita papildoma ir būtina veikla: planavimas, pirkimas, profesionalus valdymas, techninė apžiūra. Projektu taip pat įgyvendinama visa privaloma ir netinkama finansuoti veikla: projektų rengimo veikla, projektų valdymas, horizontalieji aspektai, vykdymo užtikrinimo veikla, privalomos viešinimo užduotys. Planuojama veikla ir plėtra padės visapusiškai ir pagrįstai skatinti vienodą požiūrį, mažinti nelygybę švietimo srityje ir užkirsti kelią segregacijai, taip pat pasiekti viešosios švietimo įstaigos, kurios infrastruktūra yra nepakankamai išvystyta, plėtros tikslą. Projekto planavimas: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekto įgyvendinimas ir techninis turinys bus išsamiai aprašyti prie dotacijos paraiškos pridedamoje galimybių studijoje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nell'ambito del suo progetto intitolato "Sviluppo infrastrutturale delle istituzioni per bambini con disabilità gravi e multiple presso il Centro di Distretto di Apprendimento di Kaposvár", il Centro Didattico Kaposvár realizzerà lo sviluppo infrastrutturale in 3 sedi di implementazione in 3 sedi di implementazione e il Servizio Didattico della Contea di Somogy negli spazi a sostegno delle occupazioni di persone con disabilità gravi e multiple, al fine di creare le condizioni infrastrutturali per un ambiente educativo inclusivo e di qualità e un'istruzione efficace. L'obiettivo principale di questo progetto è migliorare l'efficacia delle rispettive istituzioni; garantire un'istruzione pubblica equa, di qualità e inclusiva, promuovere la compensazione degli alunni per gli svantaggi e creare l'accesso ai moderni servizi pedagogici. Obiettivi specifici del progetto: • sviluppare un ambiente di impiego moderno per soddisfare le esigenze locali che assicurino un funzionamento razionale ed efficiente; • creare un servizio pedagogico moderno. Il gruppo destinatario diretto del progetto (utenti diretti dei risultati ottenuti durante l'attuazione del progetto): insegnanti, dipendenti e studenti dell'istituzione interessata dallo sviluppo. Il gruppo destinatario indiretto (il risultato del progetto non è utilizzato o non viene utilizzato regolarmente, ma può avere un impatto su di esso): altri dipendenti, genitori, popolazione locale, centro scolastico. I lavori di ristrutturazione e di investimento riguardano le seguenti istituzioni: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Un bagno senza barriere e un blocco sanitario saranno creati nell'edificio principale, e nuove sale di sviluppo saranno costruite nell'edificio cortile con ristrutturazione ed espansione. Éves Mátyás Scuola primaria — La parte di sviluppo è completamente ristrutturato nella zona al piano terra dell'istituzione di Nagyatád, nuove camere, sale per la terapia di movimento, e servizi igienici accessibili saranno costruiti. Bárczi Gusztáv Scuola materna, Scuola primaria, Scuola professionale, Scuola di sviluppo delle competenze, Sviluppo Scuola di educazione, Collegio, Istituto di metodologia di pedagogia medica uniforme — L'istituzione riceve una nuova parte dell'edificio, che include l'occupazione e le sale di sviluppo e una sala idroterapeutica. Lo sviluppo sarà effettuato al piano del nuovo edificio, a questo livello sarà collegato al piano terra dell'istituzione esistente. Somogy County Pedagogical Service — il servizio pedagogico specializzato si trova al piano terra del nuovo edificio dell'istituzione Bárczi a Kaposvár (attualmente ha uffici e datori di lavoro nell'edificio scolastico). Al piano terra ci sono dipendenti, sale gruppi e uffici. Sono state programmate altre attività supplementari e necessarie per attuare con successo gli sviluppi: pianificazione, approvvigionamento, gestione professionale, ispezione tecnica. Il progetto attua inoltre tutte le attività obbligatorie e non ammissibili: attività di preparazione del progetto, gestione del progetto, attività di applicazione degli aspetti orizzontali, compiti di pubblicità obbligatori. Le attività e lo sviluppo previsti contribuiranno pienamente e comprovati a promuovere la parità di trattamento, a ridurre le disuguaglianze nel campo dell'istruzione e a prevenire la segregazione, oltre a raggiungere l'obiettivo di sviluppo di un istituto di istruzione pubblico con infrastrutture poco sviluppate. Programmazione del progetto: 2018.05.01.-2020.04.30. L'attuazione e il contenuto tecnico del progetto saranno descritti in dettaglio nello studio di fattibilità allegato alla domanda di sovvenzione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nell'ambito del suo progetto intitolato "Sviluppo infrastrutturale delle istituzioni per bambini con disabilità gravi e multiple presso il Centro di Distretto di Apprendimento di Kaposvár", il Centro Didattico Kaposvár realizzerà lo sviluppo infrastrutturale in 3 sedi di implementazione in 3 sedi di implementazione e il Servizio Didattico della Contea di Somogy negli spazi a sostegno delle occupazioni di persone con disabilità gravi e multiple, al fine di creare le condizioni infrastrutturali per un ambiente educativo inclusivo e di qualità e un'istruzione efficace. L'obiettivo principale di questo progetto è migliorare l'efficacia delle rispettive istituzioni; garantire un'istruzione pubblica equa, di qualità e inclusiva, promuovere la compensazione degli alunni per gli svantaggi e creare l'accesso ai moderni servizi pedagogici. Obiettivi specifici del progetto: • sviluppare un ambiente di impiego moderno per soddisfare le esigenze locali che assicurino un funzionamento razionale ed efficiente; • creare un servizio pedagogico moderno. Il gruppo destinatario diretto del progetto (utenti diretti dei risultati ottenuti durante l'attuazione del progetto): insegnanti, dipendenti e studenti dell'istituzione interessata dallo sviluppo. Il gruppo destinatario indiretto (il risultato del progetto non è utilizzato o non viene utilizzato regolarmente, ma può avere un impatto su di esso): altri dipendenti, genitori, popolazione locale, centro scolastico. I lavori di ristrutturazione e di investimento riguardano le seguenti istituzioni: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Un bagno senza barriere e un blocco sanitario saranno creati nell'edificio principale, e nuove sale di sviluppo saranno costruite nell'edificio cortile con ristrutturazione ed espansione. Éves Mátyás Scuola primaria — La parte di sviluppo è completamente ristrutturato nella zona al piano terra dell'istituzione di Nagyatád, nuove camere, sale per la terapia di movimento, e servizi igienici accessibili saranno costruiti. Bárczi Gusztáv Scuola materna, Scuola primaria, Scuola professionale, Scuola di sviluppo delle competenze, Sviluppo Scuola di educazione, Collegio, Istituto di metodologia di pedagogia medica uniforme — L'istituzione riceve una nuova parte dell'edificio, che include l'occupazione e le sale di sviluppo e una sala idroterapeutica. Lo sviluppo sarà effettuato al piano del nuovo edificio, a questo livello sarà collegato al piano terra dell'istituzione esistente. Somogy County Pedagogical Service — il servizio pedagogico specializzato si trova al piano terra del nuovo edificio dell'istituzione Bárczi a Kaposvár (attualmente ha uffici e datori di lavoro nell'edificio scolastico). Al piano terra ci sono dipendenti, sale gruppi e uffici. Sono state programmate altre attività supplementari e necessarie per attuare con successo gli sviluppi: pianificazione, approvvigionamento, gestione professionale, ispezione tecnica. Il progetto attua inoltre tutte le attività obbligatorie e non ammissibili: attività di preparazione del progetto, gestione del progetto, attività di applicazione degli aspetti orizzontali, compiti di pubblicità obbligatori. Le attività e lo sviluppo previsti contribuiranno pienamente e comprovati a promuovere la parità di trattamento, a ridurre le disuguaglianze nel campo dell'istruzione e a prevenire la segregazione, oltre a raggiungere l'obiettivo di sviluppo di un istituto di istruzione pubblico con infrastrutture poco sviluppate. Programmazione del progetto: 2018.05.01.-2020.04.30. L'attuazione e il contenuto tecnico del progetto saranno descritti in dettaglio nello studio di fattibilità allegato alla domanda di sovvenzione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nell'ambito del suo progetto intitolato "Sviluppo infrastrutturale delle istituzioni per bambini con disabilità gravi e multiple presso il Centro di Distretto di Apprendimento di Kaposvár", il Centro Didattico Kaposvár realizzerà lo sviluppo infrastrutturale in 3 sedi di implementazione in 3 sedi di implementazione e il Servizio Didattico della Contea di Somogy negli spazi a sostegno delle occupazioni di persone con disabilità gravi e multiple, al fine di creare le condizioni infrastrutturali per un ambiente educativo inclusivo e di qualità e un'istruzione efficace. L'obiettivo principale di questo progetto è migliorare l'efficacia delle rispettive istituzioni; garantire un'istruzione pubblica equa, di qualità e inclusiva, promuovere la compensazione degli alunni per gli svantaggi e creare l'accesso ai moderni servizi pedagogici. Obiettivi specifici del progetto: • sviluppare un ambiente di impiego moderno per soddisfare le esigenze locali che assicurino un funzionamento razionale ed efficiente; • creare un servizio pedagogico moderno. Il gruppo destinatario diretto del progetto (utenti diretti dei risultati ottenuti durante l'attuazione del progetto): insegnanti, dipendenti e studenti dell'istituzione interessata dallo sviluppo. Il gruppo destinatario indiretto (il risultato del progetto non è utilizzato o non viene utilizzato regolarmente, ma può avere un impatto su di esso): altri dipendenti, genitori, popolazione locale, centro scolastico. I lavori di ristrutturazione e di investimento riguardano le seguenti istituzioni: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Un bagno senza barriere e un blocco sanitario saranno creati nell'edificio principale, e nuove sale di sviluppo saranno costruite nell'edificio cortile con ristrutturazione ed espansione. Éves Mátyás Scuola primaria — La parte di sviluppo è completamente ristrutturato nella zona al piano terra dell'istituzione di Nagyatád, nuove camere, sale per la terapia di movimento, e servizi igienici accessibili saranno costruiti. Bárczi Gusztáv Scuola materna, Scuola primaria, Scuola professionale, Scuola di sviluppo delle competenze, Sviluppo Scuola di educazione, Collegio, Istituto di metodologia di pedagogia medica uniforme — L'istituzione riceve una nuova parte dell'edificio, che include l'occupazione e le sale di sviluppo e una sala idroterapeutica. Lo sviluppo sarà effettuato al piano del nuovo edificio, a questo livello sarà collegato al piano terra dell'istituzione esistente. Somogy County Pedagogical Service — il servizio pedagogico specializzato si trova al piano terra del nuovo edificio dell'istituzione Bárczi a Kaposvár (attualmente ha uffici e datori di lavoro nell'edificio scolastico). Al piano terra ci sono dipendenti, sale gruppi e uffici. Sono state programmate altre attività supplementari e necessarie per attuare con successo gli sviluppi: pianificazione, approvvigionamento, gestione professionale, ispezione tecnica. Il progetto attua inoltre tutte le attività obbligatorie e non ammissibili: attività di preparazione del progetto, gestione del progetto, attività di applicazione degli aspetti orizzontali, compiti di pubblicità obbligatori. Le attività e lo sviluppo previsti contribuiranno pienamente e comprovati a promuovere la parità di trattamento, a ridurre le disuguaglianze nel campo dell'istruzione e a prevenire la segregazione, oltre a raggiungere l'obiettivo di sviluppo di un istituto di istruzione pubblico con infrastrutture poco sviluppate. Programmazione del progetto: 2018.05.01.-2020.04.30. L'attuazione e il contenuto tecnico del progetto saranno descritti in dettaglio nello studio di fattibilità allegato alla domanda di sovvenzione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
U okviru projekta pod nazivom „Infrastrukturni razvoj ustanova za djecu s teškim i višestrukim teškoćama u okružnom centru Kaposvár”, Nastavni centar Kaposvár provodit će infrastrukturni razvoj na 3 provedbene lokacije na 3 implementacijska mjesta i Učilište Somogy County u prostorima koji podržavaju zanimanja osoba s teškim i višestrukim invaliditetom, kako bi se stvorili infrastrukturni uvjeti za kvalitetno i uključivo obrazovno okruženje i učinkovito obrazovanje. Glavni je cilj ovog projekta povećati učinkovitost odgovarajućih institucija; osiguravanje pravednog, kvalitetnog i uključivog javnog obrazovanja, promicanje naknade učenika za nepovoljan položaj i stvaranje pristupa modernim pedagoškim uslugama. Posebni ciljevi projekta: • razvoj modernog okruženja za zapošljavanje kako bi se zadovoljile lokalne potrebe koje osiguravaju racionalno i učinkovito funkcioniranje; • stvaranje moderne pedagoške službe. Izravna ciljna skupina projekta (izravni korisnici rezultata dobivenih tijekom provedbe projekta): nastavnici, zaposlenici i studenti institucije na koju se odnosi razvoj. Neizravna ciljna skupina (rezultat projekta ne upotrebljava se ili se ne upotrebljava redovito, ali može utjecati na njega): ostali zaposlenici, roditelji, lokalno stanovništvo, centar školskog okruga. Radovi obnove i ulaganja odnose se na sljedeće institucije: Rainbow vrtić, Osnovna škola, Posebna strukovna škola, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – U glavnoj zgradi stvorit će se toalet bez barijere i sanitarni blok, a u zgradi dvorišta sagradit će se nove razvojne prostorije s obnovom i proširenjem. Éves Mátyás Osnovna škola – Razvojni dio je potpuno renoviran u prizemlju području u ustanovi Nagyatád, nove sobe, pokret terapija sobe, i pristupačne WC-i će se graditi. Bárczi Gusztáv škola vrtića, Osnovna škola, strukovna škola, Škola za razvoj vještina, Škola za razvoj obrazovanja, College, Uniformni Medicinski Pedagogy Methodology Institute – Institucija dobiva novi dio zgrade, koji uključuje zapošljavanje i razvoj soba i hidroterapeutske sobe. Razvoj će se provesti na podu nove zgrade, na toj razini će biti povezan s prizemljem postojeće institucije. Pedagoška služba okruga Somogy – specijalizirana pedagoška služba smještena je u prizemlju nove zgrade ustanove Bárczi u Kaposváru (trenutačno ima urede i poslodavce u školskoj zgradi). U prizemlju se nalaze zaposlenici, grupne sobe i uredi. Planirane su i druge dodatne i potrebne aktivnosti za uspješnu provedbu razvoja događaja: planiranje, nabava, stručno upravljanje, tehnički pregled. Projektom se provode i sve obvezne i neprihvatljive aktivnosti: aktivnosti pripreme projekta, upravljanje projektima, aktivnosti provedbe horizontalnih aspekata, obvezne promidžbene zadaće. Planiranim aktivnostima i razvojem doprinijet će se u potpunosti i potkrijepljenom promicanju jednakog postupanja, smanjenju nejednakosti u obrazovanju i sprečavanju segregacije, uz postizanje razvojnog cilja javne obrazovne ustanove s nedovoljno razvijenom infrastrukturom. Planiranje projekata: 2018.05.01.-2020.04.30. Provedba i tehnički sadržaj projekta detaljno će se opisati u studiji izvedivosti priloženoj zahtjevu za bespovratna sredstva. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: U okviru projekta pod nazivom „Infrastrukturni razvoj ustanova za djecu s teškim i višestrukim teškoćama u okružnom centru Kaposvár”, Nastavni centar Kaposvár provodit će infrastrukturni razvoj na 3 provedbene lokacije na 3 implementacijska mjesta i Učilište Somogy County u prostorima koji podržavaju zanimanja osoba s teškim i višestrukim invaliditetom, kako bi se stvorili infrastrukturni uvjeti za kvalitetno i uključivo obrazovno okruženje i učinkovito obrazovanje. Glavni je cilj ovog projekta povećati učinkovitost odgovarajućih institucija; osiguravanje pravednog, kvalitetnog i uključivog javnog obrazovanja, promicanje naknade učenika za nepovoljan položaj i stvaranje pristupa modernim pedagoškim uslugama. Posebni ciljevi projekta: • razvoj modernog okruženja za zapošljavanje kako bi se zadovoljile lokalne potrebe koje osiguravaju racionalno i učinkovito funkcioniranje; • stvaranje moderne pedagoške službe. Izravna ciljna skupina projekta (izravni korisnici rezultata dobivenih tijekom provedbe projekta): nastavnici, zaposlenici i studenti institucije na koju se odnosi razvoj. Neizravna ciljna skupina (rezultat projekta ne upotrebljava se ili se ne upotrebljava redovito, ali može utjecati na njega): ostali zaposlenici, roditelji, lokalno stanovništvo, centar školskog okruga. Radovi obnove i ulaganja odnose se na sljedeće institucije: Rainbow vrtić, Osnovna škola, Posebna strukovna škola, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – U glavnoj zgradi stvorit će se toalet bez barijere i sanitarni blok, a u zgradi dvorišta sagradit će se nove razvojne prostorije s obnovom i proširenjem. Éves Mátyás Osnovna škola – Razvojni dio je potpuno renoviran u prizemlju području u ustanovi Nagyatád, nove sobe, pokret terapija sobe, i pristupačne WC-i će se graditi. Bárczi Gusztáv škola vrtića, Osnovna škola, strukovna škola, Škola za razvoj vještina, Škola za razvoj obrazovanja, College, Uniformni Medicinski Pedagogy Methodology Institute – Institucija dobiva novi dio zgrade, koji uključuje zapošljavanje i razvoj soba i hidroterapeutske sobe. Razvoj će se provesti na podu nove zgrade, na toj razini će biti povezan s prizemljem postojeće institucije. Pedagoška služba okruga Somogy – specijalizirana pedagoška služba smještena je u prizemlju nove zgrade ustanove Bárczi u Kaposváru (trenutačno ima urede i poslodavce u školskoj zgradi). U prizemlju se nalaze zaposlenici, grupne sobe i uredi. Planirane su i druge dodatne i potrebne aktivnosti za uspješnu provedbu razvoja događaja: planiranje, nabava, stručno upravljanje, tehnički pregled. Projektom se provode i sve obvezne i neprihvatljive aktivnosti: aktivnosti pripreme projekta, upravljanje projektima, aktivnosti provedbe horizontalnih aspekata, obvezne promidžbene zadaće. Planiranim aktivnostima i razvojem doprinijet će se u potpunosti i potkrijepljenom promicanju jednakog postupanja, smanjenju nejednakosti u obrazovanju i sprečavanju segregacije, uz postizanje razvojnog cilja javne obrazovne ustanove s nedovoljno razvijenom infrastrukturom. Planiranje projekata: 2018.05.01.-2020.04.30. Provedba i tehnički sadržaj projekta detaljno će se opisati u studiji izvedivosti priloženoj zahtjevu za bespovratna sredstva. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: U okviru projekta pod nazivom „Infrastrukturni razvoj ustanova za djecu s teškim i višestrukim teškoćama u okružnom centru Kaposvár”, Nastavni centar Kaposvár provodit će infrastrukturni razvoj na 3 provedbene lokacije na 3 implementacijska mjesta i Učilište Somogy County u prostorima koji podržavaju zanimanja osoba s teškim i višestrukim invaliditetom, kako bi se stvorili infrastrukturni uvjeti za kvalitetno i uključivo obrazovno okruženje i učinkovito obrazovanje. Glavni je cilj ovog projekta povećati učinkovitost odgovarajućih institucija; osiguravanje pravednog, kvalitetnog i uključivog javnog obrazovanja, promicanje naknade učenika za nepovoljan položaj i stvaranje pristupa modernim pedagoškim uslugama. Posebni ciljevi projekta: • razvoj modernog okruženja za zapošljavanje kako bi se zadovoljile lokalne potrebe koje osiguravaju racionalno i učinkovito funkcioniranje; • stvaranje moderne pedagoške službe. Izravna ciljna skupina projekta (izravni korisnici rezultata dobivenih tijekom provedbe projekta): nastavnici, zaposlenici i studenti institucije na koju se odnosi razvoj. Neizravna ciljna skupina (rezultat projekta ne upotrebljava se ili se ne upotrebljava redovito, ali može utjecati na njega): ostali zaposlenici, roditelji, lokalno stanovništvo, centar školskog okruga. Radovi obnove i ulaganja odnose se na sljedeće institucije: Rainbow vrtić, Osnovna škola, Posebna strukovna škola, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – U glavnoj zgradi stvorit će se toalet bez barijere i sanitarni blok, a u zgradi dvorišta sagradit će se nove razvojne prostorije s obnovom i proširenjem. Éves Mátyás Osnovna škola – Razvojni dio je potpuno renoviran u prizemlju području u ustanovi Nagyatád, nove sobe, pokret terapija sobe, i pristupačne WC-i će se graditi. Bárczi Gusztáv škola vrtića, Osnovna škola, strukovna škola, Škola za razvoj vještina, Škola za razvoj obrazovanja, College, Uniformni Medicinski Pedagogy Methodology Institute – Institucija dobiva novi dio zgrade, koji uključuje zapošljavanje i razvoj soba i hidroterapeutske sobe. Razvoj će se provesti na podu nove zgrade, na toj razini će biti povezan s prizemljem postojeće institucije. Pedagoška služba okruga Somogy – specijalizirana pedagoška služba smještena je u prizemlju nove zgrade ustanove Bárczi u Kaposváru (trenutačno ima urede i poslodavce u školskoj zgradi). U prizemlju se nalaze zaposlenici, grupne sobe i uredi. Planirane su i druge dodatne i potrebne aktivnosti za uspješnu provedbu razvoja događaja: planiranje, nabava, stručno upravljanje, tehnički pregled. Projektom se provode i sve obvezne i neprihvatljive aktivnosti: aktivnosti pripreme projekta, upravljanje projektima, aktivnosti provedbe horizontalnih aspekata, obvezne promidžbene zadaće. Planiranim aktivnostima i razvojem doprinijet će se u potpunosti i potkrijepljenom promicanju jednakog postupanja, smanjenju nejednakosti u obrazovanju i sprečavanju segregacije, uz postizanje razvojnog cilja javne obrazovne ustanove s nedovoljno razvijenom infrastrukturom. Planiranje projekata: 2018.05.01.-2020.04.30. Provedba i tehnički sadržaj projekta detaljno će se opisati u studiji izvedivosti priloženoj zahtjevu za bespovratna sredstva. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στο πλαίσιο του έργου του με τίτλο «Ανάπτυξη υποδομών για παιδιά με σοβαρές και πολλαπλές αναπηρίες στο Κέντρο Μάθησης Kaposvár», το Κέντρο Διδασκαλίας Kaposvár θα πραγματοποιήσει ανάπτυξη υποδομών σε 3 χώρους υλοποίησης σε 3 χώρους υλοποίησης και την Υπηρεσία Διδασκαλίας της Κομητείας Somogy στους χώρους στήριξης των καταλήψεων ατόμων με σοβαρές και πολλαπλές αναπηρίες, προκειμένου να δημιουργηθούν οι συνθήκες υποδομής για ένα ποιοτικό και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικό περιβάλλον και αποτελεσματική εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος του παρόντος σχεδίου είναι η ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των αντίστοιχων θεσμικών οργάνων· εξασφάλιση δίκαιης, ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς δημόσιας εκπαίδευσης, προώθηση της αποζημίωσης των μαθητών για τα μειονεκτήματα και δημιουργία πρόσβασης σε σύγχρονες παιδαγωγικές υπηρεσίες. Ειδικοί στόχοι του έργου: • ανάπτυξη ενός σύγχρονου περιβάλλοντος απασχόλησης για την κάλυψη των τοπικών αναγκών που εξασφαλίζει ορθολογική και αποτελεσματική λειτουργία· • δημιουργία μιας σύγχρονης παιδαγωγικής υπηρεσίας. Η άμεση ομάδα-στόχος του σχεδίου (άμεσοι χρήστες των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν κατά την υλοποίηση του σχεδίου): εκπαιδευτικοί, εργαζόμενοι και σπουδαστές του ιδρύματος που αφορά η ανάπτυξη. Η έμμεση ομάδα-στόχος (το αποτέλεσμα του έργου δεν χρησιμοποιείται ή δεν χρησιμοποιείται τακτικά, αλλά μπορεί να έχει αντίκτυπο σε αυτό): άλλοι εργαζόμενοι, γονείς, τοπικός πληθυσμός, κέντρο σχολικής περιφέρειας. Οι εργασίες ανακαίνισης και επενδύσεων αφορούν τα ακόλουθα θεσμικά όργανα: Ουράνιο τόξο Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Ειδική Επαγγελματική Σχολή, Κολλέγιο, Ομοιόμορφη Ιατρική Παιδαγωγική Μεθοδολογία Ινστιτούτο — Μια τουαλέτα χωρίς εμπόδια και ένα χώρο υγιεινής θα δημιουργηθούν στο κεντρικό κτίριο, και νέα δωμάτια ανάπτυξης θα χτιστούν στο κτίριο αυλή με ανακαίνιση και επέκταση. Éves Mátyás Δημοτικό Σχολείο — Το τμήμα ανάπτυξης είναι πλήρως ανακαινισμένο στο ισόγειο χώρο στο ίδρυμα του Nagyatád, θα χτιστούν νέα δωμάτια, αίθουσες θεραπείας κίνησης, και προσβάσιμες τουαλέτες. Bárczi Gusztáv Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Επαγγελματικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων, Ανάπτυξη Σχολής Εκπαίδευσης, Κολλέγιο, Ινστιτούτο Μεθοδολογίας Ιατρικής Παιδαγωγικής — Το ίδρυμα λαμβάνει ένα νέο μέρος του κτιρίου, το οποίο περιλαμβάνει αίθουσες απασχόλησης και ανάπτυξης και ένα υδροθεραπευτικό δωμάτιο. Η ανάπτυξη θα πραγματοποιηθεί στο πάτωμα του νέου κτιρίου, στο επίπεδο αυτό θα συνδεθεί με το ισόγειο του υφιστάμενου θεσμικού οργάνου. Somogy County Παιδαγωγική Υπηρεσία — η εξειδικευμένη παιδαγωγική υπηρεσία βρίσκεται στο ισόγειο του νέου κτιρίου του ιδρύματος Bárczi στο Kaposvár (σήμερα διαθέτει γραφεία και εργοδότες στο κτίριο του σχολείου). Στο ισόγειο υπάρχουν υπάλληλοι, ομαδικά δωμάτια και γραφεία. Έχουν προγραμματιστεί άλλες πρόσθετες και αναγκαίες δραστηριότητες για την επιτυχή υλοποίηση των εξελίξεων: σχεδιασμός, προμήθεια, επαγγελματική διαχείριση, τεχνική επιθεώρηση. Το έργο υλοποιεί επίσης όλες τις υποχρεωτικές και μη επιλέξιμες δραστηριότητες: δραστηριότητες προετοιμασίας έργων, διαχείριση έργων, δραστηριότητες επιβολής οριζόντιων πτυχών, υποχρεωτικά καθήκοντα δημοσιότητας. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και η ανάπτυξη θα συμβάλουν πλήρως και τεκμηριωμένα στην προώθηση της ίσης μεταχείρισης, στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων και στην πρόληψη του διαχωρισμού, πέραν της επίτευξης του αναπτυξιακού στόχου ενός δημόσιου εκπαιδευτικού ιδρύματος με υπανάπτυκτες υποδομές. Προγραμματισμός του έργου: 2018.05.01.-2020.04.30. Η υλοποίηση και το τεχνικό περιεχόμενο του έργου θα περιγραφούν λεπτομερώς στη μελέτη σκοπιμότητας που επισυνάπτεται στην αίτηση επιχορήγησης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στο πλαίσιο του έργου του με τίτλο «Ανάπτυξη υποδομών για παιδιά με σοβαρές και πολλαπλές αναπηρίες στο Κέντρο Μάθησης Kaposvár», το Κέντρο Διδασκαλίας Kaposvár θα πραγματοποιήσει ανάπτυξη υποδομών σε 3 χώρους υλοποίησης σε 3 χώρους υλοποίησης και την Υπηρεσία Διδασκαλίας της Κομητείας Somogy στους χώρους στήριξης των καταλήψεων ατόμων με σοβαρές και πολλαπλές αναπηρίες, προκειμένου να δημιουργηθούν οι συνθήκες υποδομής για ένα ποιοτικό και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικό περιβάλλον και αποτελεσματική εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος του παρόντος σχεδίου είναι η ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των αντίστοιχων θεσμικών οργάνων· εξασφάλιση δίκαιης, ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς δημόσιας εκπαίδευσης, προώθηση της αποζημίωσης των μαθητών για τα μειονεκτήματα και δημιουργία πρόσβασης σε σύγχρονες παιδαγωγικές υπηρεσίες. Ειδικοί στόχοι του έργου: • ανάπτυξη ενός σύγχρονου περιβάλλοντος απασχόλησης για την κάλυψη των τοπικών αναγκών που εξασφαλίζει ορθολογική και αποτελεσματική λειτουργία· • δημιουργία μιας σύγχρονης παιδαγωγικής υπηρεσίας. Η άμεση ομάδα-στόχος του σχεδίου (άμεσοι χρήστες των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν κατά την υλοποίηση του σχεδίου): εκπαιδευτικοί, εργαζόμενοι και σπουδαστές του ιδρύματος που αφορά η ανάπτυξη. Η έμμεση ομάδα-στόχος (το αποτέλεσμα του έργου δεν χρησιμοποιείται ή δεν χρησιμοποιείται τακτικά, αλλά μπορεί να έχει αντίκτυπο σε αυτό): άλλοι εργαζόμενοι, γονείς, τοπικός πληθυσμός, κέντρο σχολικής περιφέρειας. Οι εργασίες ανακαίνισης και επενδύσεων αφορούν τα ακόλουθα θεσμικά όργανα: Ουράνιο τόξο Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Ειδική Επαγγελματική Σχολή, Κολλέγιο, Ομοιόμορφη Ιατρική Παιδαγωγική Μεθοδολογία Ινστιτούτο — Μια τουαλέτα χωρίς εμπόδια και ένα χώρο υγιεινής θα δημιουργηθούν στο κεντρικό κτίριο, και νέα δωμάτια ανάπτυξης θα χτιστούν στο κτίριο αυλή με ανακαίνιση και επέκταση. Éves Mátyás Δημοτικό Σχολείο — Το τμήμα ανάπτυξης είναι πλήρως ανακαινισμένο στο ισόγειο χώρο στο ίδρυμα του Nagyatád, θα χτιστούν νέα δωμάτια, αίθουσες θεραπείας κίνησης, και προσβάσιμες τουαλέτες. Bárczi Gusztáv Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Επαγγελματικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων, Ανάπτυξη Σχολής Εκπαίδευσης, Κολλέγιο, Ινστιτούτο Μεθοδολογίας Ιατρικής Παιδαγωγικής — Το ίδρυμα λαμβάνει ένα νέο μέρος του κτιρίου, το οποίο περιλαμβάνει αίθουσες απασχόλησης και ανάπτυξης και ένα υδροθεραπευτικό δωμάτιο. Η ανάπτυξη θα πραγματοποιηθεί στο πάτωμα του νέου κτιρίου, στο επίπεδο αυτό θα συνδεθεί με το ισόγειο του υφιστάμενου θεσμικού οργάνου. Somogy County Παιδαγωγική Υπηρεσία — η εξειδικευμένη παιδαγωγική υπηρεσία βρίσκεται στο ισόγειο του νέου κτιρίου του ιδρύματος Bárczi στο Kaposvár (σήμερα διαθέτει γραφεία και εργοδότες στο κτίριο του σχολείου). Στο ισόγειο υπάρχουν υπάλληλοι, ομαδικά δωμάτια και γραφεία. Έχουν προγραμματιστεί άλλες πρόσθετες και αναγκαίες δραστηριότητες για την επιτυχή υλοποίηση των εξελίξεων: σχεδιασμός, προμήθεια, επαγγελματική διαχείριση, τεχνική επιθεώρηση. Το έργο υλοποιεί επίσης όλες τις υποχρεωτικές και μη επιλέξιμες δραστηριότητες: δραστηριότητες προετοιμασίας έργων, διαχείριση έργων, δραστηριότητες επιβολής οριζόντιων πτυχών, υποχρεωτικά καθήκοντα δημοσιότητας. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και η ανάπτυξη θα συμβάλουν πλήρως και τεκμηριωμένα στην προώθηση της ίσης μεταχείρισης, στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων και στην πρόληψη του διαχωρισμού, πέραν της επίτευξης του αναπτυξιακού στόχου ενός δημόσιου εκπαιδευτικού ιδρύματος με υπανάπτυκτες υποδομές. Προγραμματισμός του έργου: 2018.05.01.-2020.04.30. Η υλοποίηση και το τεχνικό περιεχόμενο του έργου θα περιγραφούν λεπτομερώς στη μελέτη σκοπιμότητας που επισυνάπτεται στην αίτηση επιχορήγησης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στο πλαίσιο του έργου του με τίτλο «Ανάπτυξη υποδομών για παιδιά με σοβαρές και πολλαπλές αναπηρίες στο Κέντρο Μάθησης Kaposvár», το Κέντρο Διδασκαλίας Kaposvár θα πραγματοποιήσει ανάπτυξη υποδομών σε 3 χώρους υλοποίησης σε 3 χώρους υλοποίησης και την Υπηρεσία Διδασκαλίας της Κομητείας Somogy στους χώρους στήριξης των καταλήψεων ατόμων με σοβαρές και πολλαπλές αναπηρίες, προκειμένου να δημιουργηθούν οι συνθήκες υποδομής για ένα ποιοτικό και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικό περιβάλλον και αποτελεσματική εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος του παρόντος σχεδίου είναι η ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των αντίστοιχων θεσμικών οργάνων· εξασφάλιση δίκαιης, ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς δημόσιας εκπαίδευσης, προώθηση της αποζημίωσης των μαθητών για τα μειονεκτήματα και δημιουργία πρόσβασης σε σύγχρονες παιδαγωγικές υπηρεσίες. Ειδικοί στόχοι του έργου: • ανάπτυξη ενός σύγχρονου περιβάλλοντος απασχόλησης για την κάλυψη των τοπικών αναγκών που εξασφαλίζει ορθολογική και αποτελεσματική λειτουργία· • δημιουργία μιας σύγχρονης παιδαγωγικής υπηρεσίας. Η άμεση ομάδα-στόχος του σχεδίου (άμεσοι χρήστες των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν κατά την υλοποίηση του σχεδίου): εκπαιδευτικοί, εργαζόμενοι και σπουδαστές του ιδρύματος που αφορά η ανάπτυξη. Η έμμεση ομάδα-στόχος (το αποτέλεσμα του έργου δεν χρησιμοποιείται ή δεν χρησιμοποιείται τακτικά, αλλά μπορεί να έχει αντίκτυπο σε αυτό): άλλοι εργαζόμενοι, γονείς, τοπικός πληθυσμός, κέντρο σχολικής περιφέρειας. Οι εργασίες ανακαίνισης και επενδύσεων αφορούν τα ακόλουθα θεσμικά όργανα: Ουράνιο τόξο Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Ειδική Επαγγελματική Σχολή, Κολλέγιο, Ομοιόμορφη Ιατρική Παιδαγωγική Μεθοδολογία Ινστιτούτο — Μια τουαλέτα χωρίς εμπόδια και ένα χώρο υγιεινής θα δημιουργηθούν στο κεντρικό κτίριο, και νέα δωμάτια ανάπτυξης θα χτιστούν στο κτίριο αυλή με ανακαίνιση και επέκταση. Éves Mátyás Δημοτικό Σχολείο — Το τμήμα ανάπτυξης είναι πλήρως ανακαινισμένο στο ισόγειο χώρο στο ίδρυμα του Nagyatád, θα χτιστούν νέα δωμάτια, αίθουσες θεραπείας κίνησης, και προσβάσιμες τουαλέτες. Bárczi Gusztáv Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Επαγγελματικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων, Ανάπτυξη Σχολής Εκπαίδευσης, Κολλέγιο, Ινστιτούτο Μεθοδολογίας Ιατρικής Παιδαγωγικής — Το ίδρυμα λαμβάνει ένα νέο μέρος του κτιρίου, το οποίο περιλαμβάνει αίθουσες απασχόλησης και ανάπτυξης και ένα υδροθεραπευτικό δωμάτιο. Η ανάπτυξη θα πραγματοποιηθεί στο πάτωμα του νέου κτιρίου, στο επίπεδο αυτό θα συνδεθεί με το ισόγειο του υφιστάμενου θεσμικού οργάνου. Somogy County Παιδαγωγική Υπηρεσία — η εξειδικευμένη παιδαγωγική υπηρεσία βρίσκεται στο ισόγειο του νέου κτιρίου του ιδρύματος Bárczi στο Kaposvár (σήμερα διαθέτει γραφεία και εργοδότες στο κτίριο του σχολείου). Στο ισόγειο υπάρχουν υπάλληλοι, ομαδικά δωμάτια και γραφεία. Έχουν προγραμματιστεί άλλες πρόσθετες και αναγκαίες δραστηριότητες για την επιτυχή υλοποίηση των εξελίξεων: σχεδιασμός, προμήθεια, επαγγελματική διαχείριση, τεχνική επιθεώρηση. Το έργο υλοποιεί επίσης όλες τις υποχρεωτικές και μη επιλέξιμες δραστηριότητες: δραστηριότητες προετοιμασίας έργων, διαχείριση έργων, δραστηριότητες επιβολής οριζόντιων πτυχών, υποχρεωτικά καθήκοντα δημοσιότητας. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και η ανάπτυξη θα συμβάλουν πλήρως και τεκμηριωμένα στην προώθηση της ίσης μεταχείρισης, στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων και στην πρόληψη του διαχωρισμού, πέραν της επίτευξης του αναπτυξιακού στόχου ενός δημόσιου εκπαιδευτικού ιδρύματος με υπανάπτυκτες υποδομές. Προγραμματισμός του έργου: 2018.05.01.-2020.04.30. Η υλοποίηση και το τεχνικό περιεχόμενο του έργου θα περιγραφούν λεπτομερώς στη μελέτη σκοπιμότητας που επισυνάπτεται στην αίτηση επιχορήγησης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V rámci svojho projektu s názvom „Infraštrukturálny rozvoj inštitúcií pre deti s ťažkým a viacnásobným zdravotným postihnutím v Kaposvárskom vzdelávacom centre“ bude Kaposvár Teaching Center realizovať rozvoj infraštruktúry v 3 implementačných lokalitách v 3 implementačných lokalitách a v oddelení výučby Somogy County v priestoroch podporujúcich povolania ľudí s ťažkým a viacnásobným zdravotným postihnutím s cieľom vytvoriť podmienky infraštruktúry pre kvalitné a inkluzívne vzdelávacie prostredie a efektívne vzdelávanie. Hlavným cieľom tohto projektu je zvýšiť účinnosť príslušných inštitúcií; zabezpečenie spravodlivého, kvalitného a inkluzívneho verejného vzdelávania, podpora kompenzácie žiakov za nevýhody a vytvorenie prístupu k moderným pedagogickým službám. Konkrétne ciele projektu: • vytvorenie moderného pracovného prostredia na uspokojenie miestnych potrieb, ktoré zabezpečí racionálne a efektívne fungovanie; • vytvorenie modernej pedagogickej služby. Priama cieľová skupina projektu (priami používatelia výsledkov získaných počas realizácie projektu): učitelia, zamestnanci a študenti inštitúcie, ktorej sa rozvoj týka. Nepriama cieľová skupina (výsledok projektu sa nevyužíva alebo sa nepoužíva pravidelne, ale môže na ňu mať vplyv): ostatní zamestnanci, rodičia, miestne obyvateľstvo, školské okresné centrum. Renovačné a investičné práce sa týkajú týchto inštitúcií: Dúha Nursery, Základná škola, Špeciálna odborná škola, College, Uniform Medical pedagogika Institute – Bezbariérové WC a sanitárny blok bude vytvorený v hlavnej budove, a nové vývojové miestnosti budú postavené vo dvore budovy s rekonštrukciou a expanziou. Základná škola Éves Mátyás – Vývojová časť je kompletne zrekonštruovaná v prízemnom areáli v zariadení Nagyatád, budú postavené nové miestnosti, miestnosti na pohybovú terapiu a prístupné toalety. Bárczi Gusztáv školská škola, Základná škola, Odborná škola, škola rozvoja zručností, Rozvoj vzdelávacie školy, College, Uniform Medical Pedagogika Institute – Inštitúcia dostane novú časť budovy, ktorá zahŕňa zamestnanosť a rozvoj miestností a hydroterapeutickej miestnosti. Vývoj sa bude vykonávať na podlahe novej budovy, na tejto úrovni bude napojená na prízemie existujúcej inštitúcie. Pedagogická služba Somogy County – špecializovaná pedagogická služba sa nachádza na prízemí novostavby Bárcziho inštitúcie v Kaposvári (v súčasnosti má kancelárie a zamestnávateľov v budove školy). Na prízemí sa nachádzajú zamestnanci, skupinové izby a kancelárie. V záujme úspešnej realizácie vývoja sa plánovali ďalšie dodatočné a potrebné činnosti: plánovanie, obstarávanie, odborné riadenie, technická kontrola. V rámci projektu sa realizujú aj všetky povinné a neoprávnené činnosti: činnosti na prípravu projektu, riadenie projektu, činnosti na presadzovanie horizontálnych aspektov, povinné propagačné úlohy. Plánované činnosti a rozvoj prispejú v plnej miere a opodstatnene k podpore rovnakého zaobchádzania, znižovaniu nerovností vo vzdelávaní a predchádzaniu segregácii, a to popri dosahovaní rozvojového cieľa verejnej vzdelávacej inštitúcie s nedostatočne rozvinutou infraštruktúrou. Plánovanie projektov: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizácia a technický obsah projektu bude podrobne opísaný v štúdii uskutočniteľnosti pripojenej k žiadosti o grant. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V rámci svojho projektu s názvom „Infraštrukturálny rozvoj inštitúcií pre deti s ťažkým a viacnásobným zdravotným postihnutím v Kaposvárskom vzdelávacom centre“ bude Kaposvár Teaching Center realizovať rozvoj infraštruktúry v 3 implementačných lokalitách v 3 implementačných lokalitách a v oddelení výučby Somogy County v priestoroch podporujúcich povolania ľudí s ťažkým a viacnásobným zdravotným postihnutím s cieľom vytvoriť podmienky infraštruktúry pre kvalitné a inkluzívne vzdelávacie prostredie a efektívne vzdelávanie. Hlavným cieľom tohto projektu je zvýšiť účinnosť príslušných inštitúcií; zabezpečenie spravodlivého, kvalitného a inkluzívneho verejného vzdelávania, podpora kompenzácie žiakov za nevýhody a vytvorenie prístupu k moderným pedagogickým službám. Konkrétne ciele projektu: • vytvorenie moderného pracovného prostredia na uspokojenie miestnych potrieb, ktoré zabezpečí racionálne a efektívne fungovanie; • vytvorenie modernej pedagogickej služby. Priama cieľová skupina projektu (priami používatelia výsledkov získaných počas realizácie projektu): učitelia, zamestnanci a študenti inštitúcie, ktorej sa rozvoj týka. Nepriama cieľová skupina (výsledok projektu sa nevyužíva alebo sa nepoužíva pravidelne, ale môže na ňu mať vplyv): ostatní zamestnanci, rodičia, miestne obyvateľstvo, školské okresné centrum. Renovačné a investičné práce sa týkajú týchto inštitúcií: Dúha Nursery, Základná škola, Špeciálna odborná škola, College, Uniform Medical pedagogika Institute – Bezbariérové WC a sanitárny blok bude vytvorený v hlavnej budove, a nové vývojové miestnosti budú postavené vo dvore budovy s rekonštrukciou a expanziou. Základná škola Éves Mátyás – Vývojová časť je kompletne zrekonštruovaná v prízemnom areáli v zariadení Nagyatád, budú postavené nové miestnosti, miestnosti na pohybovú terapiu a prístupné toalety. Bárczi Gusztáv školská škola, Základná škola, Odborná škola, škola rozvoja zručností, Rozvoj vzdelávacie školy, College, Uniform Medical Pedagogika Institute – Inštitúcia dostane novú časť budovy, ktorá zahŕňa zamestnanosť a rozvoj miestností a hydroterapeutickej miestnosti. Vývoj sa bude vykonávať na podlahe novej budovy, na tejto úrovni bude napojená na prízemie existujúcej inštitúcie. Pedagogická služba Somogy County – špecializovaná pedagogická služba sa nachádza na prízemí novostavby Bárcziho inštitúcie v Kaposvári (v súčasnosti má kancelárie a zamestnávateľov v budove školy). Na prízemí sa nachádzajú zamestnanci, skupinové izby a kancelárie. V záujme úspešnej realizácie vývoja sa plánovali ďalšie dodatočné a potrebné činnosti: plánovanie, obstarávanie, odborné riadenie, technická kontrola. V rámci projektu sa realizujú aj všetky povinné a neoprávnené činnosti: činnosti na prípravu projektu, riadenie projektu, činnosti na presadzovanie horizontálnych aspektov, povinné propagačné úlohy. Plánované činnosti a rozvoj prispejú v plnej miere a opodstatnene k podpore rovnakého zaobchádzania, znižovaniu nerovností vo vzdelávaní a predchádzaniu segregácii, a to popri dosahovaní rozvojového cieľa verejnej vzdelávacej inštitúcie s nedostatočne rozvinutou infraštruktúrou. Plánovanie projektov: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizácia a technický obsah projektu bude podrobne opísaný v štúdii uskutočniteľnosti pripojenej k žiadosti o grant. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V rámci svojho projektu s názvom „Infraštrukturálny rozvoj inštitúcií pre deti s ťažkým a viacnásobným zdravotným postihnutím v Kaposvárskom vzdelávacom centre“ bude Kaposvár Teaching Center realizovať rozvoj infraštruktúry v 3 implementačných lokalitách v 3 implementačných lokalitách a v oddelení výučby Somogy County v priestoroch podporujúcich povolania ľudí s ťažkým a viacnásobným zdravotným postihnutím s cieľom vytvoriť podmienky infraštruktúry pre kvalitné a inkluzívne vzdelávacie prostredie a efektívne vzdelávanie. Hlavným cieľom tohto projektu je zvýšiť účinnosť príslušných inštitúcií; zabezpečenie spravodlivého, kvalitného a inkluzívneho verejného vzdelávania, podpora kompenzácie žiakov za nevýhody a vytvorenie prístupu k moderným pedagogickým službám. Konkrétne ciele projektu: • vytvorenie moderného pracovného prostredia na uspokojenie miestnych potrieb, ktoré zabezpečí racionálne a efektívne fungovanie; • vytvorenie modernej pedagogickej služby. Priama cieľová skupina projektu (priami používatelia výsledkov získaných počas realizácie projektu): učitelia, zamestnanci a študenti inštitúcie, ktorej sa rozvoj týka. Nepriama cieľová skupina (výsledok projektu sa nevyužíva alebo sa nepoužíva pravidelne, ale môže na ňu mať vplyv): ostatní zamestnanci, rodičia, miestne obyvateľstvo, školské okresné centrum. Renovačné a investičné práce sa týkajú týchto inštitúcií: Dúha Nursery, Základná škola, Špeciálna odborná škola, College, Uniform Medical pedagogika Institute – Bezbariérové WC a sanitárny blok bude vytvorený v hlavnej budove, a nové vývojové miestnosti budú postavené vo dvore budovy s rekonštrukciou a expanziou. Základná škola Éves Mátyás – Vývojová časť je kompletne zrekonštruovaná v prízemnom areáli v zariadení Nagyatád, budú postavené nové miestnosti, miestnosti na pohybovú terapiu a prístupné toalety. Bárczi Gusztáv školská škola, Základná škola, Odborná škola, škola rozvoja zručností, Rozvoj vzdelávacie školy, College, Uniform Medical Pedagogika Institute – Inštitúcia dostane novú časť budovy, ktorá zahŕňa zamestnanosť a rozvoj miestností a hydroterapeutickej miestnosti. Vývoj sa bude vykonávať na podlahe novej budovy, na tejto úrovni bude napojená na prízemie existujúcej inštitúcie. Pedagogická služba Somogy County – špecializovaná pedagogická služba sa nachádza na prízemí novostavby Bárcziho inštitúcie v Kaposvári (v súčasnosti má kancelárie a zamestnávateľov v budove školy). Na prízemí sa nachádzajú zamestnanci, skupinové izby a kancelárie. V záujme úspešnej realizácie vývoja sa plánovali ďalšie dodatočné a potrebné činnosti: plánovanie, obstarávanie, odborné riadenie, technická kontrola. V rámci projektu sa realizujú aj všetky povinné a neoprávnené činnosti: činnosti na prípravu projektu, riadenie projektu, činnosti na presadzovanie horizontálnych aspektov, povinné propagačné úlohy. Plánované činnosti a rozvoj prispejú v plnej miere a opodstatnene k podpore rovnakého zaobchádzania, znižovaniu nerovností vo vzdelávaní a predchádzaniu segregácii, a to popri dosahovaní rozvojového cieľa verejnej vzdelávacej inštitúcie s nedostatočne rozvinutou infraštruktúrou. Plánovanie projektov: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizácia a technický obsah projektu bude podrobne opísaný v štúdii uskutočniteľnosti pripojenej k žiadosti o grant. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kaposvár-opetuskeskus toteuttaa hankkeessaan ”Vakavia ja monivammaisia lapsia varten tarkoitettujen laitosten infrastruktuurin kehittäminen Kaposvárin oppimispiirikeskuksessa” infrastruktuurin kehittämistä kolmessa toteutuspaikassa kolmessa toteutuspaikassa ja Somogy Countyn opetuspalvelussa vakavissa ja monivammaisissa ammateissa, jotta voidaan luoda infrastruktuuriolosuhteet laadukkaalle ja osallistavalle koulutusympäristölle ja tehokkaalle koulutukselle. Hankkeen päätavoitteena on parantaa asianomaisten toimielinten tehokkuutta. oikeudenmukaisen, laadukkaan ja osallistavan julkisen koulutuksen varmistaminen, haittojen korvaamisen edistäminen oppilaille ja nykyaikaisten pedagogisten palvelujen saatavuus. Hankkeen erityistavoitteet: • kehitetään nykyaikainen työllistävä ympäristö, joka vastaa paikallisiin tarpeisiin ja varmistaa järkevän ja tehokkaan toiminnan. • modernin pedagogisen palvelun luominen. Hankkeen suora kohderyhmä (hankkeen toteutuksen aikana saatujen tulosten suorat käyttäjät): hankkeen kohteena olevan laitoksen opettajat, työntekijät ja opiskelijat. Epäsuora kohderyhmä (hankkeen tulosta ei käytetä tai sitä ei käytetä säännöllisesti, mutta sillä voi olla vaikutusta siihen): muut työntekijät, vanhemmat, paikallinen väestö, koulupiirikeskus. Peruskorjaus- ja investointityöt koskevat seuraavia laitoksia: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Päärakennukseen luodaan esteetön wc ja saniteettialue, ja piharakennukseen rakennetaan uusia kehittämishuoneita kunnostamalla ja laajentamalla. Éves Mátyásin peruskoulu – Kehitysosa on täysin kunnostettu Nagyatádin laitoksen pohjakerroksessa, uusia huoneita, liiketerapiahuoneita ja esteetöntä wc: tä rakennetaan. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Ammatillinen koulu, Skills Development School, Kehittäminen Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Laitos saa uuden osan rakennuksesta, joka sisältää työllisyys- ja kehityshuoneet ja hydroterapeuttinen huone. Rakennustyöt toteutetaan uuden rakennuksen lattialla, ja tällä tasolla se liitetään olemassa olevan laitoksen pohjakerrokseen. Somogy County pedagoginen palvelu – erikoistunut pedagoginen palvelu sijaitsee pohjakerroksessa uuden rakennuksen Bárczi laitos Kaposvár (se on tällä hetkellä toimistot ja työnantajat koulurakennuksessa). Pohjakerroksessa on työntekijöitä, ryhmähuoneita ja toimistoja. Kehitystyön menestyksekkään täytäntöönpanon kannalta on suunniteltu muita lisätoimenpiteitä, jotka ovat tarpeen: suunnittelu, hankinta, ammattijohtaminen, tekninen tarkastus. Hankkeessa toteutetaan myös kaikkia pakollisia ja tukeen oikeuttamattomia toimia: hankkeiden valmistelutoimet, projektinhallinta, horisontaaliset täytäntöönpanotoimet, pakolliset julkisuustehtävät. Suunnitelluilla toimilla ja kehittämistoimilla edistetään täysimääräisesti ja todistetusti yhdenvertaista kohtelua, vähennetään koulutukseen liittyvää eriarvoisuutta ja ehkäistään erottelua sen lisäksi, että saavutetaan kehitystavoite, jonka mukaan julkinen oppilaitos, jonka infrastruktuuri on kehittymätön, saavuttaa. Hankkeiden aikataulu: 2018.05.01.-2020.04.30. Hankkeen toteutusta ja teknistä sisältöä kuvataan yksityiskohtaisesti tukihakemukseen liitetyssä toteutettavuustutkimuksessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kaposvár-opetuskeskus toteuttaa hankkeessaan ”Vakavia ja monivammaisia lapsia varten tarkoitettujen laitosten infrastruktuurin kehittäminen Kaposvárin oppimispiirikeskuksessa” infrastruktuurin kehittämistä kolmessa toteutuspaikassa kolmessa toteutuspaikassa ja Somogy Countyn opetuspalvelussa vakavissa ja monivammaisissa ammateissa, jotta voidaan luoda infrastruktuuriolosuhteet laadukkaalle ja osallistavalle koulutusympäristölle ja tehokkaalle koulutukselle. Hankkeen päätavoitteena on parantaa asianomaisten toimielinten tehokkuutta. oikeudenmukaisen, laadukkaan ja osallistavan julkisen koulutuksen varmistaminen, haittojen korvaamisen edistäminen oppilaille ja nykyaikaisten pedagogisten palvelujen saatavuus. Hankkeen erityistavoitteet: • kehitetään nykyaikainen työllistävä ympäristö, joka vastaa paikallisiin tarpeisiin ja varmistaa järkevän ja tehokkaan toiminnan. • modernin pedagogisen palvelun luominen. Hankkeen suora kohderyhmä (hankkeen toteutuksen aikana saatujen tulosten suorat käyttäjät): hankkeen kohteena olevan laitoksen opettajat, työntekijät ja opiskelijat. Epäsuora kohderyhmä (hankkeen tulosta ei käytetä tai sitä ei käytetä säännöllisesti, mutta sillä voi olla vaikutusta siihen): muut työntekijät, vanhemmat, paikallinen väestö, koulupiirikeskus. Peruskorjaus- ja investointityöt koskevat seuraavia laitoksia: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Päärakennukseen luodaan esteetön wc ja saniteettialue, ja piharakennukseen rakennetaan uusia kehittämishuoneita kunnostamalla ja laajentamalla. Éves Mátyásin peruskoulu – Kehitysosa on täysin kunnostettu Nagyatádin laitoksen pohjakerroksessa, uusia huoneita, liiketerapiahuoneita ja esteetöntä wc: tä rakennetaan. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Ammatillinen koulu, Skills Development School, Kehittäminen Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Laitos saa uuden osan rakennuksesta, joka sisältää työllisyys- ja kehityshuoneet ja hydroterapeuttinen huone. Rakennustyöt toteutetaan uuden rakennuksen lattialla, ja tällä tasolla se liitetään olemassa olevan laitoksen pohjakerrokseen. Somogy County pedagoginen palvelu – erikoistunut pedagoginen palvelu sijaitsee pohjakerroksessa uuden rakennuksen Bárczi laitos Kaposvár (se on tällä hetkellä toimistot ja työnantajat koulurakennuksessa). Pohjakerroksessa on työntekijöitä, ryhmähuoneita ja toimistoja. Kehitystyön menestyksekkään täytäntöönpanon kannalta on suunniteltu muita lisätoimenpiteitä, jotka ovat tarpeen: suunnittelu, hankinta, ammattijohtaminen, tekninen tarkastus. Hankkeessa toteutetaan myös kaikkia pakollisia ja tukeen oikeuttamattomia toimia: hankkeiden valmistelutoimet, projektinhallinta, horisontaaliset täytäntöönpanotoimet, pakolliset julkisuustehtävät. Suunnitelluilla toimilla ja kehittämistoimilla edistetään täysimääräisesti ja todistetusti yhdenvertaista kohtelua, vähennetään koulutukseen liittyvää eriarvoisuutta ja ehkäistään erottelua sen lisäksi, että saavutetaan kehitystavoite, jonka mukaan julkinen oppilaitos, jonka infrastruktuuri on kehittymätön, saavuttaa. Hankkeiden aikataulu: 2018.05.01.-2020.04.30. Hankkeen toteutusta ja teknistä sisältöä kuvataan yksityiskohtaisesti tukihakemukseen liitetyssä toteutettavuustutkimuksessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kaposvár-opetuskeskus toteuttaa hankkeessaan ”Vakavia ja monivammaisia lapsia varten tarkoitettujen laitosten infrastruktuurin kehittäminen Kaposvárin oppimispiirikeskuksessa” infrastruktuurin kehittämistä kolmessa toteutuspaikassa kolmessa toteutuspaikassa ja Somogy Countyn opetuspalvelussa vakavissa ja monivammaisissa ammateissa, jotta voidaan luoda infrastruktuuriolosuhteet laadukkaalle ja osallistavalle koulutusympäristölle ja tehokkaalle koulutukselle. Hankkeen päätavoitteena on parantaa asianomaisten toimielinten tehokkuutta. oikeudenmukaisen, laadukkaan ja osallistavan julkisen koulutuksen varmistaminen, haittojen korvaamisen edistäminen oppilaille ja nykyaikaisten pedagogisten palvelujen saatavuus. Hankkeen erityistavoitteet: • kehitetään nykyaikainen työllistävä ympäristö, joka vastaa paikallisiin tarpeisiin ja varmistaa järkevän ja tehokkaan toiminnan. • modernin pedagogisen palvelun luominen. Hankkeen suora kohderyhmä (hankkeen toteutuksen aikana saatujen tulosten suorat käyttäjät): hankkeen kohteena olevan laitoksen opettajat, työntekijät ja opiskelijat. Epäsuora kohderyhmä (hankkeen tulosta ei käytetä tai sitä ei käytetä säännöllisesti, mutta sillä voi olla vaikutusta siihen): muut työntekijät, vanhemmat, paikallinen väestö, koulupiirikeskus. Peruskorjaus- ja investointityöt koskevat seuraavia laitoksia: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Päärakennukseen luodaan esteetön wc ja saniteettialue, ja piharakennukseen rakennetaan uusia kehittämishuoneita kunnostamalla ja laajentamalla. Éves Mátyásin peruskoulu – Kehitysosa on täysin kunnostettu Nagyatádin laitoksen pohjakerroksessa, uusia huoneita, liiketerapiahuoneita ja esteetöntä wc: tä rakennetaan. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Ammatillinen koulu, Skills Development School, Kehittäminen Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Laitos saa uuden osan rakennuksesta, joka sisältää työllisyys- ja kehityshuoneet ja hydroterapeuttinen huone. Rakennustyöt toteutetaan uuden rakennuksen lattialla, ja tällä tasolla se liitetään olemassa olevan laitoksen pohjakerrokseen. Somogy County pedagoginen palvelu – erikoistunut pedagoginen palvelu sijaitsee pohjakerroksessa uuden rakennuksen Bárczi laitos Kaposvár (se on tällä hetkellä toimistot ja työnantajat koulurakennuksessa). Pohjakerroksessa on työntekijöitä, ryhmähuoneita ja toimistoja. Kehitystyön menestyksekkään täytäntöönpanon kannalta on suunniteltu muita lisätoimenpiteitä, jotka ovat tarpeen: suunnittelu, hankinta, ammattijohtaminen, tekninen tarkastus. Hankkeessa toteutetaan myös kaikkia pakollisia ja tukeen oikeuttamattomia toimia: hankkeiden valmistelutoimet, projektinhallinta, horisontaaliset täytäntöönpanotoimet, pakolliset julkisuustehtävät. Suunnitelluilla toimilla ja kehittämistoimilla edistetään täysimääräisesti ja todistetusti yhdenvertaista kohtelua, vähennetään koulutukseen liittyvää eriarvoisuutta ja ehkäistään erottelua sen lisäksi, että saavutetaan kehitystavoite, jonka mukaan julkinen oppilaitos, jonka infrastruktuuri on kehittymätön, saavuttaa. Hankkeiden aikataulu: 2018.05.01.-2020.04.30. Hankkeen toteutusta ja teknistä sisältöä kuvataan yksityiskohtaisesti tukihakemukseen liitetyssä toteutettavuustutkimuksessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W ramach projektu pt. „Rozwój infrastruktury placówek dla dzieci z poważnymi i wielofunkcyjnymi niepełnosprawnościami w centrum dystryktu Kaposvár” Centrum Nauczania Kaposvár przeprowadzi rozwój infrastruktury w 3 lokalizacjach wdrożeniowych w 3 lokalizacjach wdrożeniowych oraz w Powiatowym Centrum Nauczania Somogy w przestrzeniach wspierających zawody osób z ciężkimi i wielofunkcyjnymi niepełnosprawnościami, w celu stworzenia warunków infrastrukturalnych dla wysokiej jakości środowiska edukacyjnego sprzyjającego włączeniu społecznemu oraz skutecznej edukacji. Głównym celem tego projektu jest zwiększenie skuteczności odpowiednich instytucji; zapewnienie sprawiedliwej, wysokiej jakości edukacji publicznej sprzyjającej włączeniu społecznemu, promowanie rekompensaty dla uczniów za niedogodności i zapewnienie dostępu do nowoczesnych usług pedagogicznych. Szczegółowe cele projektu: • stworzenie nowoczesnego środowiska pracy w celu zaspokojenia lokalnych potrzeb, zapewniającego racjonalne i efektywne funkcjonowanie; • stworzenie nowoczesnej usługi pedagogicznej. Bezpośrednia grupa docelowa projektu (bezpośredni użytkownicy wyników uzyskanych podczas realizacji projektu): nauczyciele, pracownicy i studenci instytucji, której dotyczy rozwój. Pośrednia grupa docelowa (wynik projektu nie jest wykorzystywany lub nie jest regularnie wykorzystywany, ale może mieć na niego wpływ): pozostali pracownicy, rodzice, miejscowa ludność, ośrodek okręgu szkolnego. Prace remontowe i inwestycyjne dotyczą następujących instytucji: Tęczowe przedszkole, Szkoła Podstawowa, Specjalna Szkoła Zawodowa, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – WC bez barier i blok sanitarny zostaną utworzone w budynku głównym, a w budynku dziedzińca zostaną wybudowane nowe sale deweloperskie z renowacją i rozbudową. Szkoła Podstawowa Éves Mátyás – Część deweloperska jest całkowicie odrestaurowana na parterze w instytucji Nagyatád, wybudowane zostaną nowe pokoje, sale do terapii ruchowej i dostępne toalety. Szkoła przedszkolna Bárczi Gusztáv, Szkoła Podstawowa, Szkoła Zawodowa, Szkoła Rozwoju Umiejętności, Rozwój Szkoły Edukacji, Kolegium, Jednolity Instytut Metodologii Medycznej Pedagogiki – Instytucja otrzymuje nową część budynku, która obejmuje pomieszczenia do zatrudnienia i rozwoju oraz pomieszczenie hydroterapeutyczne. Projekt zostanie przeprowadzony na podłodze nowego budynku, na tym poziomie będzie połączony z parterem istniejącej instytucji. Somogy County Pedagogical Service – wyspecjalizowana służba pedagogiczna znajduje się na parterze nowego budynku instytucji Bárczi w Kaposvár (obecnie posiada biura i pracodawców w budynku szkolnym). Na parterze znajdują się pracownicy, pokoje grupowe i biura. Zaplanowano inne dodatkowe i niezbędne działania w celu pomyślnej realizacji wydarzeń: planowanie, zamówienia, profesjonalne zarządzanie, kontrola techniczna. Projekt realizuje również wszystkie działania obowiązkowe i niekwalifikowalne: działania w zakresie przygotowania projektu, zarządzanie projektem, działania w zakresie egzekwowania aspektów horyzontalnych, obowiązkowe zadania związane z promocją. Planowane działania i rozwój przyczynią się w pełni i w sposób uzasadniony do promowania równego traktowania, zmniejszenia nierówności edukacyjnych i zapobiegania segregacji, a także do osiągnięcia celu rozwoju publicznej instytucji edukacyjnej o słabo rozwiniętej infrastrukturze. Planowanie projektu: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizacja i treść techniczna projektu zostaną szczegółowo opisane w studium wykonalności załączonym do wniosku o dotację. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W ramach projektu pt. „Rozwój infrastruktury placówek dla dzieci z poważnymi i wielofunkcyjnymi niepełnosprawnościami w centrum dystryktu Kaposvár” Centrum Nauczania Kaposvár przeprowadzi rozwój infrastruktury w 3 lokalizacjach wdrożeniowych w 3 lokalizacjach wdrożeniowych oraz w Powiatowym Centrum Nauczania Somogy w przestrzeniach wspierających zawody osób z ciężkimi i wielofunkcyjnymi niepełnosprawnościami, w celu stworzenia warunków infrastrukturalnych dla wysokiej jakości środowiska edukacyjnego sprzyjającego włączeniu społecznemu oraz skutecznej edukacji. Głównym celem tego projektu jest zwiększenie skuteczności odpowiednich instytucji; zapewnienie sprawiedliwej, wysokiej jakości edukacji publicznej sprzyjającej włączeniu społecznemu, promowanie rekompensaty dla uczniów za niedogodności i zapewnienie dostępu do nowoczesnych usług pedagogicznych. Szczegółowe cele projektu: • stworzenie nowoczesnego środowiska pracy w celu zaspokojenia lokalnych potrzeb, zapewniającego racjonalne i efektywne funkcjonowanie; • stworzenie nowoczesnej usługi pedagogicznej. Bezpośrednia grupa docelowa projektu (bezpośredni użytkownicy wyników uzyskanych podczas realizacji projektu): nauczyciele, pracownicy i studenci instytucji, której dotyczy rozwój. Pośrednia grupa docelowa (wynik projektu nie jest wykorzystywany lub nie jest regularnie wykorzystywany, ale może mieć na niego wpływ): pozostali pracownicy, rodzice, miejscowa ludność, ośrodek okręgu szkolnego. Prace remontowe i inwestycyjne dotyczą następujących instytucji: Tęczowe przedszkole, Szkoła Podstawowa, Specjalna Szkoła Zawodowa, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – WC bez barier i blok sanitarny zostaną utworzone w budynku głównym, a w budynku dziedzińca zostaną wybudowane nowe sale deweloperskie z renowacją i rozbudową. Szkoła Podstawowa Éves Mátyás – Część deweloperska jest całkowicie odrestaurowana na parterze w instytucji Nagyatád, wybudowane zostaną nowe pokoje, sale do terapii ruchowej i dostępne toalety. Szkoła przedszkolna Bárczi Gusztáv, Szkoła Podstawowa, Szkoła Zawodowa, Szkoła Rozwoju Umiejętności, Rozwój Szkoły Edukacji, Kolegium, Jednolity Instytut Metodologii Medycznej Pedagogiki – Instytucja otrzymuje nową część budynku, która obejmuje pomieszczenia do zatrudnienia i rozwoju oraz pomieszczenie hydroterapeutyczne. Projekt zostanie przeprowadzony na podłodze nowego budynku, na tym poziomie będzie połączony z parterem istniejącej instytucji. Somogy County Pedagogical Service – wyspecjalizowana służba pedagogiczna znajduje się na parterze nowego budynku instytucji Bárczi w Kaposvár (obecnie posiada biura i pracodawców w budynku szkolnym). Na parterze znajdują się pracownicy, pokoje grupowe i biura. Zaplanowano inne dodatkowe i niezbędne działania w celu pomyślnej realizacji wydarzeń: planowanie, zamówienia, profesjonalne zarządzanie, kontrola techniczna. Projekt realizuje również wszystkie działania obowiązkowe i niekwalifikowalne: działania w zakresie przygotowania projektu, zarządzanie projektem, działania w zakresie egzekwowania aspektów horyzontalnych, obowiązkowe zadania związane z promocją. Planowane działania i rozwój przyczynią się w pełni i w sposób uzasadniony do promowania równego traktowania, zmniejszenia nierówności edukacyjnych i zapobiegania segregacji, a także do osiągnięcia celu rozwoju publicznej instytucji edukacyjnej o słabo rozwiniętej infrastrukturze. Planowanie projektu: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizacja i treść techniczna projektu zostaną szczegółowo opisane w studium wykonalności załączonym do wniosku o dotację. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W ramach projektu pt. „Rozwój infrastruktury placówek dla dzieci z poważnymi i wielofunkcyjnymi niepełnosprawnościami w centrum dystryktu Kaposvár” Centrum Nauczania Kaposvár przeprowadzi rozwój infrastruktury w 3 lokalizacjach wdrożeniowych w 3 lokalizacjach wdrożeniowych oraz w Powiatowym Centrum Nauczania Somogy w przestrzeniach wspierających zawody osób z ciężkimi i wielofunkcyjnymi niepełnosprawnościami, w celu stworzenia warunków infrastrukturalnych dla wysokiej jakości środowiska edukacyjnego sprzyjającego włączeniu społecznemu oraz skutecznej edukacji. Głównym celem tego projektu jest zwiększenie skuteczności odpowiednich instytucji; zapewnienie sprawiedliwej, wysokiej jakości edukacji publicznej sprzyjającej włączeniu społecznemu, promowanie rekompensaty dla uczniów za niedogodności i zapewnienie dostępu do nowoczesnych usług pedagogicznych. Szczegółowe cele projektu: • stworzenie nowoczesnego środowiska pracy w celu zaspokojenia lokalnych potrzeb, zapewniającego racjonalne i efektywne funkcjonowanie; • stworzenie nowoczesnej usługi pedagogicznej. Bezpośrednia grupa docelowa projektu (bezpośredni użytkownicy wyników uzyskanych podczas realizacji projektu): nauczyciele, pracownicy i studenci instytucji, której dotyczy rozwój. Pośrednia grupa docelowa (wynik projektu nie jest wykorzystywany lub nie jest regularnie wykorzystywany, ale może mieć na niego wpływ): pozostali pracownicy, rodzice, miejscowa ludność, ośrodek okręgu szkolnego. Prace remontowe i inwestycyjne dotyczą następujących instytucji: Tęczowe przedszkole, Szkoła Podstawowa, Specjalna Szkoła Zawodowa, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – WC bez barier i blok sanitarny zostaną utworzone w budynku głównym, a w budynku dziedzińca zostaną wybudowane nowe sale deweloperskie z renowacją i rozbudową. Szkoła Podstawowa Éves Mátyás – Część deweloperska jest całkowicie odrestaurowana na parterze w instytucji Nagyatád, wybudowane zostaną nowe pokoje, sale do terapii ruchowej i dostępne toalety. Szkoła przedszkolna Bárczi Gusztáv, Szkoła Podstawowa, Szkoła Zawodowa, Szkoła Rozwoju Umiejętności, Rozwój Szkoły Edukacji, Kolegium, Jednolity Instytut Metodologii Medycznej Pedagogiki – Instytucja otrzymuje nową część budynku, która obejmuje pomieszczenia do zatrudnienia i rozwoju oraz pomieszczenie hydroterapeutyczne. Projekt zostanie przeprowadzony na podłodze nowego budynku, na tym poziomie będzie połączony z parterem istniejącej instytucji. Somogy County Pedagogical Service – wyspecjalizowana służba pedagogiczna znajduje się na parterze nowego budynku instytucji Bárczi w Kaposvár (obecnie posiada biura i pracodawców w budynku szkolnym). Na parterze znajdują się pracownicy, pokoje grupowe i biura. Zaplanowano inne dodatkowe i niezbędne działania w celu pomyślnej realizacji wydarzeń: planowanie, zamówienia, profesjonalne zarządzanie, kontrola techniczna. Projekt realizuje również wszystkie działania obowiązkowe i niekwalifikowalne: działania w zakresie przygotowania projektu, zarządzanie projektem, działania w zakresie egzekwowania aspektów horyzontalnych, obowiązkowe zadania związane z promocją. Planowane działania i rozwój przyczynią się w pełni i w sposób uzasadniony do promowania równego traktowania, zmniejszenia nierówności edukacyjnych i zapobiegania segregacji, a także do osiągnięcia celu rozwoju publicznej instytucji edukacyjnej o słabo rozwiniętej infrastrukturze. Planowanie projektu: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizacja i treść techniczna projektu zostaną szczegółowo opisane w studium wykonalności załączonym do wniosku o dotację. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In het kader van het project „Infrastructurele ontwikkeling van instellingen voor kinderen met ernstige en meervoudige handicaps in het Kaposvár Learning District Centre” zal het Kaposvár Teaching Center infrastructurele ontwikkeling uitvoeren op 3 implementatielocaties in 3 implementatielocaties en de Somogy County Teaching Service in de ruimten die de beroepen van mensen met ernstige en meervoudige handicaps ondersteunen, teneinde de infrastructuurvoorwaarden te creëren voor een hoogwaardige en inclusieve onderwijsomgeving en effectief onderwijs. Het hoofddoel van dit project is de doeltreffendheid van de respectieve instellingen te vergroten; zorgen voor eerlijk, kwalitatief en inclusief openbaar onderwijs, bevordering van de compensatie van leerlingen voor achterstanden en het creëren van toegang tot moderne pedagogische diensten. Specifieke projectdoelstellingen: • de ontwikkeling van een moderne werkomgeving om tegemoet te komen aan lokale behoeften die een rationele en efficiënte werking waarborgen; • het creëren van een moderne pedagogische dienst. De directe doelgroep van het project (directe gebruikers van de tijdens de uitvoering van het project behaalde resultaten): docenten, werknemers en studenten van de instelling die betrokken is bij de ontwikkeling. De indirecte doelgroep (het resultaat van het project wordt niet of niet regelmatig gebruikt, maar kan wel van invloed zijn op het project): andere werknemers, ouders, lokale bevolking, schooldistrictscentrum. De renovatie- en investeringswerkzaamheden hebben betrekking op de volgende instellingen: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Een barrièrevrij toilet en een sanitair blok zal worden gecreëerd in het hoofdgebouw, en nieuwe ontwikkelingszalen zullen worden gebouwd in de binnenplaats gebouw met renovatie en uitbreiding. Éves Mátyás Primary School — Het ontwikkelingsgedeelte is volledig gerenoveerd op de begane grond in de instelling van Nagyatád, nieuwe kamers, bewegingstherapie kamers en toegankelijke toiletten worden gebouwd. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — De instelling ontvangt een nieuw deel van het gebouw, dat werkgelegenheid en ontwikkelingszalen en een hydrotherapeutische ruimte omvat. De ontwikkeling zal worden uitgevoerd op de verdieping van het nieuwe gebouw, op dit niveau zal het worden aangesloten op de begane grond van de bestaande instelling. Somogy County Pedagogical Service — de gespecialiseerde pedagogische dienst is gevestigd op de begane grond van het nieuwe gebouw van de Bárczi instelling in Kaposvár (het heeft momenteel kantoren en werkgevers in het schoolgebouw). Op de begane grond bevinden zich medewerkers, groepskamers en kantoren. Andere aanvullende en noodzakelijke activiteiten zijn gepland voor de succesvolle uitvoering van de ontwikkelingen: planning, inkoop, professioneel beheer, technische inspectie. Het project voert ook alle verplichte en niet-subsidiabele activiteiten uit: projectvoorbereidingsactiviteiten, projectbeheer, horizontale aspecten handhavingsactiviteiten, verplichte publiciteitstaken. De geplande activiteiten en ontwikkeling zullen volledig en onderbouwd bijdragen tot het bevorderen van gelijke behandeling, het verminderen van ongelijkheden in het onderwijs en het voorkomen van segregatie, naast de verwezenlijking van de ontwikkelingsdoelstelling van een openbare onderwijsinstelling met onderontwikkelde infrastructuur. Planning van het project: 2018.05.01.-2020.04.30. De uitvoering en de technische inhoud van het project zullen in detail worden beschreven in de haalbaarheidsstudie die bij de subsidieaanvraag is gevoegd. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: In het kader van het project „Infrastructurele ontwikkeling van instellingen voor kinderen met ernstige en meervoudige handicaps in het Kaposvár Learning District Centre” zal het Kaposvár Teaching Center infrastructurele ontwikkeling uitvoeren op 3 implementatielocaties in 3 implementatielocaties en de Somogy County Teaching Service in de ruimten die de beroepen van mensen met ernstige en meervoudige handicaps ondersteunen, teneinde de infrastructuurvoorwaarden te creëren voor een hoogwaardige en inclusieve onderwijsomgeving en effectief onderwijs. Het hoofddoel van dit project is de doeltreffendheid van de respectieve instellingen te vergroten; zorgen voor eerlijk, kwalitatief en inclusief openbaar onderwijs, bevordering van de compensatie van leerlingen voor achterstanden en het creëren van toegang tot moderne pedagogische diensten. Specifieke projectdoelstellingen: • de ontwikkeling van een moderne werkomgeving om tegemoet te komen aan lokale behoeften die een rationele en efficiënte werking waarborgen; • het creëren van een moderne pedagogische dienst. De directe doelgroep van het project (directe gebruikers van de tijdens de uitvoering van het project behaalde resultaten): docenten, werknemers en studenten van de instelling die betrokken is bij de ontwikkeling. De indirecte doelgroep (het resultaat van het project wordt niet of niet regelmatig gebruikt, maar kan wel van invloed zijn op het project): andere werknemers, ouders, lokale bevolking, schooldistrictscentrum. De renovatie- en investeringswerkzaamheden hebben betrekking op de volgende instellingen: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Een barrièrevrij toilet en een sanitair blok zal worden gecreëerd in het hoofdgebouw, en nieuwe ontwikkelingszalen zullen worden gebouwd in de binnenplaats gebouw met renovatie en uitbreiding. Éves Mátyás Primary School — Het ontwikkelingsgedeelte is volledig gerenoveerd op de begane grond in de instelling van Nagyatád, nieuwe kamers, bewegingstherapie kamers en toegankelijke toiletten worden gebouwd. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — De instelling ontvangt een nieuw deel van het gebouw, dat werkgelegenheid en ontwikkelingszalen en een hydrotherapeutische ruimte omvat. De ontwikkeling zal worden uitgevoerd op de verdieping van het nieuwe gebouw, op dit niveau zal het worden aangesloten op de begane grond van de bestaande instelling. Somogy County Pedagogical Service — de gespecialiseerde pedagogische dienst is gevestigd op de begane grond van het nieuwe gebouw van de Bárczi instelling in Kaposvár (het heeft momenteel kantoren en werkgevers in het schoolgebouw). Op de begane grond bevinden zich medewerkers, groepskamers en kantoren. Andere aanvullende en noodzakelijke activiteiten zijn gepland voor de succesvolle uitvoering van de ontwikkelingen: planning, inkoop, professioneel beheer, technische inspectie. Het project voert ook alle verplichte en niet-subsidiabele activiteiten uit: projectvoorbereidingsactiviteiten, projectbeheer, horizontale aspecten handhavingsactiviteiten, verplichte publiciteitstaken. De geplande activiteiten en ontwikkeling zullen volledig en onderbouwd bijdragen tot het bevorderen van gelijke behandeling, het verminderen van ongelijkheden in het onderwijs en het voorkomen van segregatie, naast de verwezenlijking van de ontwikkelingsdoelstelling van een openbare onderwijsinstelling met onderontwikkelde infrastructuur. Planning van het project: 2018.05.01.-2020.04.30. De uitvoering en de technische inhoud van het project zullen in detail worden beschreven in de haalbaarheidsstudie die bij de subsidieaanvraag is gevoegd. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In het kader van het project „Infrastructurele ontwikkeling van instellingen voor kinderen met ernstige en meervoudige handicaps in het Kaposvár Learning District Centre” zal het Kaposvár Teaching Center infrastructurele ontwikkeling uitvoeren op 3 implementatielocaties in 3 implementatielocaties en de Somogy County Teaching Service in de ruimten die de beroepen van mensen met ernstige en meervoudige handicaps ondersteunen, teneinde de infrastructuurvoorwaarden te creëren voor een hoogwaardige en inclusieve onderwijsomgeving en effectief onderwijs. Het hoofddoel van dit project is de doeltreffendheid van de respectieve instellingen te vergroten; zorgen voor eerlijk, kwalitatief en inclusief openbaar onderwijs, bevordering van de compensatie van leerlingen voor achterstanden en het creëren van toegang tot moderne pedagogische diensten. Specifieke projectdoelstellingen: • de ontwikkeling van een moderne werkomgeving om tegemoet te komen aan lokale behoeften die een rationele en efficiënte werking waarborgen; • het creëren van een moderne pedagogische dienst. De directe doelgroep van het project (directe gebruikers van de tijdens de uitvoering van het project behaalde resultaten): docenten, werknemers en studenten van de instelling die betrokken is bij de ontwikkeling. De indirecte doelgroep (het resultaat van het project wordt niet of niet regelmatig gebruikt, maar kan wel van invloed zijn op het project): andere werknemers, ouders, lokale bevolking, schooldistrictscentrum. De renovatie- en investeringswerkzaamheden hebben betrekking op de volgende instellingen: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Een barrièrevrij toilet en een sanitair blok zal worden gecreëerd in het hoofdgebouw, en nieuwe ontwikkelingszalen zullen worden gebouwd in de binnenplaats gebouw met renovatie en uitbreiding. Éves Mátyás Primary School — Het ontwikkelingsgedeelte is volledig gerenoveerd op de begane grond in de instelling van Nagyatád, nieuwe kamers, bewegingstherapie kamers en toegankelijke toiletten worden gebouwd. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — De instelling ontvangt een nieuw deel van het gebouw, dat werkgelegenheid en ontwikkelingszalen en een hydrotherapeutische ruimte omvat. De ontwikkeling zal worden uitgevoerd op de verdieping van het nieuwe gebouw, op dit niveau zal het worden aangesloten op de begane grond van de bestaande instelling. Somogy County Pedagogical Service — de gespecialiseerde pedagogische dienst is gevestigd op de begane grond van het nieuwe gebouw van de Bárczi instelling in Kaposvár (het heeft momenteel kantoren en werkgevers in het schoolgebouw). Op de begane grond bevinden zich medewerkers, groepskamers en kantoren. Andere aanvullende en noodzakelijke activiteiten zijn gepland voor de succesvolle uitvoering van de ontwikkelingen: planning, inkoop, professioneel beheer, technische inspectie. Het project voert ook alle verplichte en niet-subsidiabele activiteiten uit: projectvoorbereidingsactiviteiten, projectbeheer, horizontale aspecten handhavingsactiviteiten, verplichte publiciteitstaken. De geplande activiteiten en ontwikkeling zullen volledig en onderbouwd bijdragen tot het bevorderen van gelijke behandeling, het verminderen van ongelijkheden in het onderwijs en het voorkomen van segregatie, naast de verwezenlijking van de ontwikkelingsdoelstelling van een openbare onderwijsinstelling met onderontwikkelde infrastructuur. Planning van het project: 2018.05.01.-2020.04.30. De uitvoering en de technische inhoud van het project zullen in detail worden beschreven in de haalbaarheidsstudie die bij de subsidieaanvraag is gevoegd. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V rámci svého projektu nazvaného „Infrastrukturální rozvoj institucí pro děti s těžkým a mnohočetným postižením ve vzdělávacím centru Kaposvár“ provede Výukové centrum Kaposvár rozvoj infrastruktury ve 3 realizačních lokalitách ve 3 realizačních lokalitách a Učební služba okresu Somogy v prostorách podporujících povolání osob s těžkým a vícečetným zdravotním postižením s cílem vytvořit podmínky infrastruktury pro kvalitní a inkluzivní vzdělávací prostředí a efektivní vzdělávání. Hlavním cílem tohoto projektu je zvýšit účinnost příslušných institucí; zajištění spravedlivého, kvalitního a inkluzivního veřejného vzdělávání, podpora odměňování žáků za znevýhodnění a vytváření přístupu k moderním pedagogickým službám. Specifické cíle projektu: • rozvoj moderního prostředí pro zaměstnávání s cílem uspokojit místní potřeby, které zajistí racionální a efektivní provoz; • vytvoření moderní pedagogické služby. Přímá cílová skupina projektu (přímí uživatelé výsledků získaných během realizace projektu): učitelé, zaměstnanci a studenti instituce dotčené rozvojem. Nepřímá cílová skupina (výsledek projektu se nepoužívá nebo se nevyužívá pravidelně, ale může na něj mít dopad): ostatní zaměstnanci, rodiče, místní obyvatelstvo, školní okresní centrum. Renovační a investiční práce se týkají těchto institucí: Duhová školka, Základní škola, Speciální odborná škola, vysoká škola, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – V hlavní budově bude vytvořena bezbariérová toaleta a sanitární blok a ve dvoře budou postaveny nové vývojové místnosti s rekonstrukcí a rozšířením. Základní škola Éves Mátyás – Rozvojová část je kompletně zrekonstruována v přízemí v instituci Nagyatád, budou postaveny nové místnosti, pohybové terapeutické místnosti a přístupné toalety. Bárczi Gusztáv Mateřská škola, Základní škola, odborná škola, Škola pro rozvoj dovedností, Rozvojová škola, Vysoká škola, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Instituce obdrží novou část budovy, která zahrnuje pracovní a vývojové místnosti a hydroterapeutickou místnost. Vývoj bude probíhat na podlaze nové budovy, na této úrovni bude napojena na přízemí stávající instituce. Pedagogická služba okresu Somogy – specializovaná pedagogická služba se nachází v přízemí nové budovy instituce Bárczi v Kaposváru (v současné době má kanceláře a zaměstnavatele ve školní budově). V přízemí jsou zaměstnanci, skupinové pokoje a kanceláře. Pro úspěšné provedení vývoje byly naplánovány další další a nezbytné činnosti: plánování, zadávání zakázek, profesionální řízení, technická kontrola. Projekt rovněž realizuje všechny povinné a nezpůsobilé činnosti: činnosti související s přípravou projektů, řízením projektů, činnostmi v oblasti prosazování horizontálních aspektů, povinnými propagačními úkoly. Plánované činnosti a rozvoj přispějí v plném rozsahu a podložené k podpoře rovného zacházení, snížení nerovností v oblasti vzdělávání a předcházení segregaci, kromě dosažení rozvojového cíle veřejné vzdělávací instituce s nedostatečně rozvinutou infrastrukturou. Plánování projektů: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizace a technický obsah projektu bude podrobně popsán ve studii proveditelnosti připojené k žádosti o dotaci. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V rámci svého projektu nazvaného „Infrastrukturální rozvoj institucí pro děti s těžkým a mnohočetným postižením ve vzdělávacím centru Kaposvár“ provede Výukové centrum Kaposvár rozvoj infrastruktury ve 3 realizačních lokalitách ve 3 realizačních lokalitách a Učební služba okresu Somogy v prostorách podporujících povolání osob s těžkým a vícečetným zdravotním postižením s cílem vytvořit podmínky infrastruktury pro kvalitní a inkluzivní vzdělávací prostředí a efektivní vzdělávání. Hlavním cílem tohoto projektu je zvýšit účinnost příslušných institucí; zajištění spravedlivého, kvalitního a inkluzivního veřejného vzdělávání, podpora odměňování žáků za znevýhodnění a vytváření přístupu k moderním pedagogickým službám. Specifické cíle projektu: • rozvoj moderního prostředí pro zaměstnávání s cílem uspokojit místní potřeby, které zajistí racionální a efektivní provoz; • vytvoření moderní pedagogické služby. Přímá cílová skupina projektu (přímí uživatelé výsledků získaných během realizace projektu): učitelé, zaměstnanci a studenti instituce dotčené rozvojem. Nepřímá cílová skupina (výsledek projektu se nepoužívá nebo se nevyužívá pravidelně, ale může na něj mít dopad): ostatní zaměstnanci, rodiče, místní obyvatelstvo, školní okresní centrum. Renovační a investiční práce se týkají těchto institucí: Duhová školka, Základní škola, Speciální odborná škola, vysoká škola, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – V hlavní budově bude vytvořena bezbariérová toaleta a sanitární blok a ve dvoře budou postaveny nové vývojové místnosti s rekonstrukcí a rozšířením. Základní škola Éves Mátyás – Rozvojová část je kompletně zrekonstruována v přízemí v instituci Nagyatád, budou postaveny nové místnosti, pohybové terapeutické místnosti a přístupné toalety. Bárczi Gusztáv Mateřská škola, Základní škola, odborná škola, Škola pro rozvoj dovedností, Rozvojová škola, Vysoká škola, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Instituce obdrží novou část budovy, která zahrnuje pracovní a vývojové místnosti a hydroterapeutickou místnost. Vývoj bude probíhat na podlaze nové budovy, na této úrovni bude napojena na přízemí stávající instituce. Pedagogická služba okresu Somogy – specializovaná pedagogická služba se nachází v přízemí nové budovy instituce Bárczi v Kaposváru (v současné době má kanceláře a zaměstnavatele ve školní budově). V přízemí jsou zaměstnanci, skupinové pokoje a kanceláře. Pro úspěšné provedení vývoje byly naplánovány další další a nezbytné činnosti: plánování, zadávání zakázek, profesionální řízení, technická kontrola. Projekt rovněž realizuje všechny povinné a nezpůsobilé činnosti: činnosti související s přípravou projektů, řízením projektů, činnostmi v oblasti prosazování horizontálních aspektů, povinnými propagačními úkoly. Plánované činnosti a rozvoj přispějí v plném rozsahu a podložené k podpoře rovného zacházení, snížení nerovností v oblasti vzdělávání a předcházení segregaci, kromě dosažení rozvojového cíle veřejné vzdělávací instituce s nedostatečně rozvinutou infrastrukturou. Plánování projektů: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizace a technický obsah projektu bude podrobně popsán ve studii proveditelnosti připojené k žádosti o dotaci. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V rámci svého projektu nazvaného „Infrastrukturální rozvoj institucí pro děti s těžkým a mnohočetným postižením ve vzdělávacím centru Kaposvár“ provede Výukové centrum Kaposvár rozvoj infrastruktury ve 3 realizačních lokalitách ve 3 realizačních lokalitách a Učební služba okresu Somogy v prostorách podporujících povolání osob s těžkým a vícečetným zdravotním postižením s cílem vytvořit podmínky infrastruktury pro kvalitní a inkluzivní vzdělávací prostředí a efektivní vzdělávání. Hlavním cílem tohoto projektu je zvýšit účinnost příslušných institucí; zajištění spravedlivého, kvalitního a inkluzivního veřejného vzdělávání, podpora odměňování žáků za znevýhodnění a vytváření přístupu k moderním pedagogickým službám. Specifické cíle projektu: • rozvoj moderního prostředí pro zaměstnávání s cílem uspokojit místní potřeby, které zajistí racionální a efektivní provoz; • vytvoření moderní pedagogické služby. Přímá cílová skupina projektu (přímí uživatelé výsledků získaných během realizace projektu): učitelé, zaměstnanci a studenti instituce dotčené rozvojem. Nepřímá cílová skupina (výsledek projektu se nepoužívá nebo se nevyužívá pravidelně, ale může na něj mít dopad): ostatní zaměstnanci, rodiče, místní obyvatelstvo, školní okresní centrum. Renovační a investiční práce se týkají těchto institucí: Duhová školka, Základní škola, Speciální odborná škola, vysoká škola, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – V hlavní budově bude vytvořena bezbariérová toaleta a sanitární blok a ve dvoře budou postaveny nové vývojové místnosti s rekonstrukcí a rozšířením. Základní škola Éves Mátyás – Rozvojová část je kompletně zrekonstruována v přízemí v instituci Nagyatád, budou postaveny nové místnosti, pohybové terapeutické místnosti a přístupné toalety. Bárczi Gusztáv Mateřská škola, Základní škola, odborná škola, Škola pro rozvoj dovedností, Rozvojová škola, Vysoká škola, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Instituce obdrží novou část budovy, která zahrnuje pracovní a vývojové místnosti a hydroterapeutickou místnost. Vývoj bude probíhat na podlaze nové budovy, na této úrovni bude napojena na přízemí stávající instituce. Pedagogická služba okresu Somogy – specializovaná pedagogická služba se nachází v přízemí nové budovy instituce Bárczi v Kaposváru (v současné době má kanceláře a zaměstnavatele ve školní budově). V přízemí jsou zaměstnanci, skupinové pokoje a kanceláře. Pro úspěšné provedení vývoje byly naplánovány další další a nezbytné činnosti: plánování, zadávání zakázek, profesionální řízení, technická kontrola. Projekt rovněž realizuje všechny povinné a nezpůsobilé činnosti: činnosti související s přípravou projektů, řízením projektů, činnostmi v oblasti prosazování horizontálních aspektů, povinnými propagačními úkoly. Plánované činnosti a rozvoj přispějí v plném rozsahu a podložené k podpoře rovného zacházení, snížení nerovností v oblasti vzdělávání a předcházení segregaci, kromě dosažení rozvojového cíle veřejné vzdělávací instituce s nedostatečně rozvinutou infrastrukturou. Plánování projektů: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizace a technický obsah projektu bude podrobně popsán ve studii proveditelnosti připojené k žádosti o dotaci. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lai radītu infrastruktūras apstākļus kvalitatīvai un iekļaujošai izglītības videi un efektīvai izglītībai, Kaposvár Mācību rajona centrā Kaposvár Mācību rajona centrā Kaposvár Mācību centrs īstenos infrastruktūras attīstību 3 īstenošanas vietās un Somogy County Teaching Service. Šā projekta galvenais mērķis ir uzlabot attiecīgo iestāžu efektivitāti; nodrošināt taisnīgu, kvalitatīvu un iekļaujošu valsts izglītību, veicināt skolēnu kompensāciju par nelabvēlīgiem apstākļiem un nodrošināt piekļuvi moderniem pedagoģiskajiem pakalpojumiem. Projekta konkrētie mērķi: • modernas nodarbinātības vides izveide, lai apmierinātu vietējās vajadzības, nodrošinot racionālu un efektīvu darbību; • moderna pedagoģiskā dienesta izveide. Projekta tiešā mērķa grupa (projekta īstenošanas laikā iegūto rezultātu tiešie lietotāji): skolotāji, darbinieki un studenti iestādē, uz kuru attiecas attīstība. Netiešā mērķa grupa (projekta rezultāts netiek izmantots vai netiek regulāri izmantots, bet var ietekmēt to): citi darbinieki, vecāki, vietējie iedzīvotāji, skolas rajona centrs. Renovācijas un investīciju darbi attiecas uz šādām iestādēm: Rainbow Nursery, pamatskola, speciālā arodskola, koledža, Vienotais Medicīnas pedagoģijas metodikas institūts — galvenajā ēkā tiks izveidota tualete bez barjerām un sanitārais bloks, un pagalma ēkā tiks uzbūvētas jaunas attīstības telpas ar renovāciju un paplašināšanu. Éves Mátyás pamatskola — Attīstības daļa ir pilnībā atjaunota Nagyatád iestādes pirmajā stāvā, tiks izbūvētas jaunas telpas, kustību terapijas telpas un pieejamas tualetes. Bárczi Gusztáv Nursery School, pamatskola, Profesionālā skola, Prasmju attīstības skola, Attīstības izglītības skola, koledža, Vienotais Medicīnas pedagoģijas metodikas institūts — Iestāde saņem jaunu ēkas daļu, kas ietver nodarbinātības un attīstības telpas un hidroterapeitisko telpu. Izstrāde tiks veikta uz grīdas jaunās ēkas, šajā līmenī tas būs saistīts ar 1. stāvā esošās iestādes. Somogy County Pedagoģiskais dienests — specializētais pedagoģiskais dienests atrodas Bárczi iestādes jaunās ēkas pirmajā stāvā Kaposvár (pašlaik tajā ir biroji un darba devēji skolas ēkā). Pirmajā stāvā ir darbinieki, grupu telpas un biroji. Lai sekmīgi īstenotu attīstību, ir plānoti citi papildu un nepieciešami pasākumi: plānošana, iepirkums, profesionālā vadība, tehniskā apskate. Projektā tiek īstenotas arī visas obligātās un neattiecināmās darbības: projekta sagatavošanas darbības, projektu vadība, horizontālo aspektu izpildes pasākumi, obligātie publicitātes uzdevumi. Plānotās aktivitātes un attīstība sniegs pilnīgu un pamatotu ieguldījumu vienlīdzīgas attieksmes veicināšanā, nevienlīdzības mazināšanā izglītības jomā un segregācijas novēršanā, kā arī valsts izglītības iestādes ar nepietiekami attīstītu infrastruktūru attīstības mērķa sasniegšanā. Projektu plānošana: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekta īstenošana un tehniskais saturs tiks sīki aprakstīts dotācijas pieteikumam pievienotajā priekšizpētē. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lai radītu infrastruktūras apstākļus kvalitatīvai un iekļaujošai izglītības videi un efektīvai izglītībai, Kaposvár Mācību rajona centrā Kaposvár Mācību rajona centrā Kaposvár Mācību centrs īstenos infrastruktūras attīstību 3 īstenošanas vietās un Somogy County Teaching Service. Šā projekta galvenais mērķis ir uzlabot attiecīgo iestāžu efektivitāti; nodrošināt taisnīgu, kvalitatīvu un iekļaujošu valsts izglītību, veicināt skolēnu kompensāciju par nelabvēlīgiem apstākļiem un nodrošināt piekļuvi moderniem pedagoģiskajiem pakalpojumiem. Projekta konkrētie mērķi: • modernas nodarbinātības vides izveide, lai apmierinātu vietējās vajadzības, nodrošinot racionālu un efektīvu darbību; • moderna pedagoģiskā dienesta izveide. Projekta tiešā mērķa grupa (projekta īstenošanas laikā iegūto rezultātu tiešie lietotāji): skolotāji, darbinieki un studenti iestādē, uz kuru attiecas attīstība. Netiešā mērķa grupa (projekta rezultāts netiek izmantots vai netiek regulāri izmantots, bet var ietekmēt to): citi darbinieki, vecāki, vietējie iedzīvotāji, skolas rajona centrs. Renovācijas un investīciju darbi attiecas uz šādām iestādēm: Rainbow Nursery, pamatskola, speciālā arodskola, koledža, Vienotais Medicīnas pedagoģijas metodikas institūts — galvenajā ēkā tiks izveidota tualete bez barjerām un sanitārais bloks, un pagalma ēkā tiks uzbūvētas jaunas attīstības telpas ar renovāciju un paplašināšanu. Éves Mátyás pamatskola — Attīstības daļa ir pilnībā atjaunota Nagyatád iestādes pirmajā stāvā, tiks izbūvētas jaunas telpas, kustību terapijas telpas un pieejamas tualetes. Bárczi Gusztáv Nursery School, pamatskola, Profesionālā skola, Prasmju attīstības skola, Attīstības izglītības skola, koledža, Vienotais Medicīnas pedagoģijas metodikas institūts — Iestāde saņem jaunu ēkas daļu, kas ietver nodarbinātības un attīstības telpas un hidroterapeitisko telpu. Izstrāde tiks veikta uz grīdas jaunās ēkas, šajā līmenī tas būs saistīts ar 1. stāvā esošās iestādes. Somogy County Pedagoģiskais dienests — specializētais pedagoģiskais dienests atrodas Bárczi iestādes jaunās ēkas pirmajā stāvā Kaposvár (pašlaik tajā ir biroji un darba devēji skolas ēkā). Pirmajā stāvā ir darbinieki, grupu telpas un biroji. Lai sekmīgi īstenotu attīstību, ir plānoti citi papildu un nepieciešami pasākumi: plānošana, iepirkums, profesionālā vadība, tehniskā apskate. Projektā tiek īstenotas arī visas obligātās un neattiecināmās darbības: projekta sagatavošanas darbības, projektu vadība, horizontālo aspektu izpildes pasākumi, obligātie publicitātes uzdevumi. Plānotās aktivitātes un attīstība sniegs pilnīgu un pamatotu ieguldījumu vienlīdzīgas attieksmes veicināšanā, nevienlīdzības mazināšanā izglītības jomā un segregācijas novēršanā, kā arī valsts izglītības iestādes ar nepietiekami attīstītu infrastruktūru attīstības mērķa sasniegšanā. Projektu plānošana: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekta īstenošana un tehniskais saturs tiks sīki aprakstīts dotācijas pieteikumam pievienotajā priekšizpētē. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lai radītu infrastruktūras apstākļus kvalitatīvai un iekļaujošai izglītības videi un efektīvai izglītībai, Kaposvár Mācību rajona centrā Kaposvár Mācību rajona centrā Kaposvár Mācību centrs īstenos infrastruktūras attīstību 3 īstenošanas vietās un Somogy County Teaching Service. Šā projekta galvenais mērķis ir uzlabot attiecīgo iestāžu efektivitāti; nodrošināt taisnīgu, kvalitatīvu un iekļaujošu valsts izglītību, veicināt skolēnu kompensāciju par nelabvēlīgiem apstākļiem un nodrošināt piekļuvi moderniem pedagoģiskajiem pakalpojumiem. Projekta konkrētie mērķi: • modernas nodarbinātības vides izveide, lai apmierinātu vietējās vajadzības, nodrošinot racionālu un efektīvu darbību; • moderna pedagoģiskā dienesta izveide. Projekta tiešā mērķa grupa (projekta īstenošanas laikā iegūto rezultātu tiešie lietotāji): skolotāji, darbinieki un studenti iestādē, uz kuru attiecas attīstība. Netiešā mērķa grupa (projekta rezultāts netiek izmantots vai netiek regulāri izmantots, bet var ietekmēt to): citi darbinieki, vecāki, vietējie iedzīvotāji, skolas rajona centrs. Renovācijas un investīciju darbi attiecas uz šādām iestādēm: Rainbow Nursery, pamatskola, speciālā arodskola, koledža, Vienotais Medicīnas pedagoģijas metodikas institūts — galvenajā ēkā tiks izveidota tualete bez barjerām un sanitārais bloks, un pagalma ēkā tiks uzbūvētas jaunas attīstības telpas ar renovāciju un paplašināšanu. Éves Mátyás pamatskola — Attīstības daļa ir pilnībā atjaunota Nagyatád iestādes pirmajā stāvā, tiks izbūvētas jaunas telpas, kustību terapijas telpas un pieejamas tualetes. Bárczi Gusztáv Nursery School, pamatskola, Profesionālā skola, Prasmju attīstības skola, Attīstības izglītības skola, koledža, Vienotais Medicīnas pedagoģijas metodikas institūts — Iestāde saņem jaunu ēkas daļu, kas ietver nodarbinātības un attīstības telpas un hidroterapeitisko telpu. Izstrāde tiks veikta uz grīdas jaunās ēkas, šajā līmenī tas būs saistīts ar 1. stāvā esošās iestādes. Somogy County Pedagoģiskais dienests — specializētais pedagoģiskais dienests atrodas Bárczi iestādes jaunās ēkas pirmajā stāvā Kaposvár (pašlaik tajā ir biroji un darba devēji skolas ēkā). Pirmajā stāvā ir darbinieki, grupu telpas un biroji. Lai sekmīgi īstenotu attīstību, ir plānoti citi papildu un nepieciešami pasākumi: plānošana, iepirkums, profesionālā vadība, tehniskā apskate. Projektā tiek īstenotas arī visas obligātās un neattiecināmās darbības: projekta sagatavošanas darbības, projektu vadība, horizontālo aspektu izpildes pasākumi, obligātie publicitātes uzdevumi. Plānotās aktivitātes un attīstība sniegs pilnīgu un pamatotu ieguldījumu vienlīdzīgas attieksmes veicināšanā, nevienlīdzības mazināšanā izglītības jomā un segregācijas novēršanā, kā arī valsts izglītības iestādes ar nepietiekami attīstītu infrastruktūru attīstības mērķa sasniegšanā. Projektu plānošana: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekta īstenošana un tehniskais saturs tiks sīki aprakstīts dotācijas pieteikumam pievienotajā priekšizpētē. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Faoi chuimsiú a thionscadail dar teideal “Forbairt bonneagair institiúidí do leanaí faoi mhíchumas dian agus iolrach ag Ionad Ceantair Foghlama Kaposvár”, déanfaidh Ionad Teagaisc Kaposvár forbairt bonneagair i 3 láthair forfheidhmithe i 3 láthair feidhmiúcháin agus Seirbhís Mhúinteoireachta Chontae Somogy sna spásanna a thacaíonn le gairmeacha daoine faoi mhíchumas dian agus il-mhíchumas, chun na dálaí bonneagair a chruthú do thimpeallacht oideachais agus oideachas éifeachtach atá ar ardchaighdeán agus cuimsitheach. Is é príomhchuspóir an tionscadail seo éifeachtacht na n-institiúidí faoi seach a fheabhsú; oideachas poiblí atá cothrom, ar ardcháilíocht agus cuimsitheach a áirithiú, cúiteamh do dhaltaí as míbhuntáistí a chur chun cinn agus rochtain ar sheirbhísí oideolaíocha nua-aimseartha a chruthú. Cuspóirí sonracha an tionscadail: • timpeallacht fostaíochta nua-aimseartha a fhorbairt chun freastal ar riachtanais áitiúla lena n-áirithítear feidhmiú réasúnach agus éifeachtúil; • seirbhís oideolaíoch nua-aimseartha a chruthú. Spriocghrúpa díreach an tionscadail (úsáideoirí díreacha na dtorthaí a fuarthas le linn chur chun feidhme an tionscadail): múinteoirí, fostaithe agus mic léinn na hinstitiúide lena mbaineann an fhorbairt. An spriocghrúpa indíreach (ní úsáidtear toradh an tionscadail nó ní úsáidtear go rialta é, ach d’fhéadfadh tionchar a bheith aige air): fostaithe eile, tuismitheoirí, daonra áitiúil, ionad ceantair scoile. Baineann na hoibreacha athchóirithe agus infheistíochta leis na hinstitiúidí seo a leanas: Altra Rainbow, Bunscoil, Gairmscoil Speisialta, Coláiste, Institiúid Modheolaíochta Oideolaíochta Leighis Éide — Cruthófar leithreas saor ó bhacainn agus bloc sláintíochta sa phríomhfhoirgneamh, agus tógfar seomraí forbartha nua i bhfoirgneamh an chlós le hathchóiriú agus leathnú. Scoil Éves Mátyás — Tá an chuid forbartha athchóirithe go hiomlán sa talamhurlár in institiúid Nagyatád, tógfar seomraí nua, seomraí teiripe gluaisne, agus leithris inrochtana. Bárczi Gusztáv Nursery School, Bunscoil, Gairmscoil, Scoil Forbartha Scileanna, Scoil Oideachais a Fhorbairt, Coláiste, Institiúid Modheolaíochta Oideolaíochta Leighis Éideach — Faigheann an institiúid cuid nua den fhoirgneamh, lena n-áirítear seomraí fostaíochta agus forbartha agus seomra hidriteiripeach. Déanfar an fhorbairt ar urlár an fhoirgnimh nua, ar an leibhéal seo beidh sé ceangailte le hurlár na hinstitiúide reatha. Seirbhís Oideolaíochta Chontae Somogy — tá an sainseirbhís oideolaíoch suite ar urlár na talún i bhfoirgneamh nua na hinstitiúide Bárczi i Kaposvár (tá oifigí agus fostóirí ann faoi láthair i bhfoirgneamh na scoile). Ar urlár na talún tá fostaithe, seomraí grúpa agus oifigí. Tá gníomhaíochtaí breise agus gníomhaíochtaí riachtanacha eile beartaithe chun na forbairtí a chur chun feidhme go rathúil: pleanáil, soláthar, bainistíocht ghairmiúil, cigireacht theicniúil. Cuireann an tionscadal gach gníomhaíocht éigeantach agus neamh-incháilithe chun feidhme freisin: gníomhaíochtaí ullmhúcháin tionscadal, bainistiú tionscadal, gníomhaíochtaí forfheidhmithe gnéithe cothrománacha, cúraimí poiblíochta éigeantacha. Rannchuideoidh na gníomhaíochtaí agus an fhorbairt atá beartaithe go hiomlán agus go cuí-réasúnaithe le cóir chomhionann a chur chun cinn, neamhionannais oideachais a laghdú agus leithscaradh a chosc, chomh maith le sprioc forbartha institiúide oideachais phoiblí a bhfuil bonneagar tearcfhorbartha aici a bhaint amach. Sceidealú an tionscadail: 2018.05.01.-2020.04.30. Déanfar cur chun feidhme agus ábhar teicniúil an tionscadail a thuairisciú go mion sa staidéar féidearthachta a ghabhann leis an iarratas ar dheontas. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Faoi chuimsiú a thionscadail dar teideal “Forbairt bonneagair institiúidí do leanaí faoi mhíchumas dian agus iolrach ag Ionad Ceantair Foghlama Kaposvár”, déanfaidh Ionad Teagaisc Kaposvár forbairt bonneagair i 3 láthair forfheidhmithe i 3 láthair feidhmiúcháin agus Seirbhís Mhúinteoireachta Chontae Somogy sna spásanna a thacaíonn le gairmeacha daoine faoi mhíchumas dian agus il-mhíchumas, chun na dálaí bonneagair a chruthú do thimpeallacht oideachais agus oideachas éifeachtach atá ar ardchaighdeán agus cuimsitheach. Is é príomhchuspóir an tionscadail seo éifeachtacht na n-institiúidí faoi seach a fheabhsú; oideachas poiblí atá cothrom, ar ardcháilíocht agus cuimsitheach a áirithiú, cúiteamh do dhaltaí as míbhuntáistí a chur chun cinn agus rochtain ar sheirbhísí oideolaíocha nua-aimseartha a chruthú. Cuspóirí sonracha an tionscadail: • timpeallacht fostaíochta nua-aimseartha a fhorbairt chun freastal ar riachtanais áitiúla lena n-áirithítear feidhmiú réasúnach agus éifeachtúil; • seirbhís oideolaíoch nua-aimseartha a chruthú. Spriocghrúpa díreach an tionscadail (úsáideoirí díreacha na dtorthaí a fuarthas le linn chur chun feidhme an tionscadail): múinteoirí, fostaithe agus mic léinn na hinstitiúide lena mbaineann an fhorbairt. An spriocghrúpa indíreach (ní úsáidtear toradh an tionscadail nó ní úsáidtear go rialta é, ach d’fhéadfadh tionchar a bheith aige air): fostaithe eile, tuismitheoirí, daonra áitiúil, ionad ceantair scoile. Baineann na hoibreacha athchóirithe agus infheistíochta leis na hinstitiúidí seo a leanas: Altra Rainbow, Bunscoil, Gairmscoil Speisialta, Coláiste, Institiúid Modheolaíochta Oideolaíochta Leighis Éide — Cruthófar leithreas saor ó bhacainn agus bloc sláintíochta sa phríomhfhoirgneamh, agus tógfar seomraí forbartha nua i bhfoirgneamh an chlós le hathchóiriú agus leathnú. Scoil Éves Mátyás — Tá an chuid forbartha athchóirithe go hiomlán sa talamhurlár in institiúid Nagyatád, tógfar seomraí nua, seomraí teiripe gluaisne, agus leithris inrochtana. Bárczi Gusztáv Nursery School, Bunscoil, Gairmscoil, Scoil Forbartha Scileanna, Scoil Oideachais a Fhorbairt, Coláiste, Institiúid Modheolaíochta Oideolaíochta Leighis Éideach — Faigheann an institiúid cuid nua den fhoirgneamh, lena n-áirítear seomraí fostaíochta agus forbartha agus seomra hidriteiripeach. Déanfar an fhorbairt ar urlár an fhoirgnimh nua, ar an leibhéal seo beidh sé ceangailte le hurlár na hinstitiúide reatha. Seirbhís Oideolaíochta Chontae Somogy — tá an sainseirbhís oideolaíoch suite ar urlár na talún i bhfoirgneamh nua na hinstitiúide Bárczi i Kaposvár (tá oifigí agus fostóirí ann faoi láthair i bhfoirgneamh na scoile). Ar urlár na talún tá fostaithe, seomraí grúpa agus oifigí. Tá gníomhaíochtaí breise agus gníomhaíochtaí riachtanacha eile beartaithe chun na forbairtí a chur chun feidhme go rathúil: pleanáil, soláthar, bainistíocht ghairmiúil, cigireacht theicniúil. Cuireann an tionscadal gach gníomhaíocht éigeantach agus neamh-incháilithe chun feidhme freisin: gníomhaíochtaí ullmhúcháin tionscadal, bainistiú tionscadal, gníomhaíochtaí forfheidhmithe gnéithe cothrománacha, cúraimí poiblíochta éigeantacha. Rannchuideoidh na gníomhaíochtaí agus an fhorbairt atá beartaithe go hiomlán agus go cuí-réasúnaithe le cóir chomhionann a chur chun cinn, neamhionannais oideachais a laghdú agus leithscaradh a chosc, chomh maith le sprioc forbartha institiúide oideachais phoiblí a bhfuil bonneagar tearcfhorbartha aici a bhaint amach. Sceidealú an tionscadail: 2018.05.01.-2020.04.30. Déanfar cur chun feidhme agus ábhar teicniúil an tionscadail a thuairisciú go mion sa staidéar féidearthachta a ghabhann leis an iarratas ar dheontas. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Faoi chuimsiú a thionscadail dar teideal “Forbairt bonneagair institiúidí do leanaí faoi mhíchumas dian agus iolrach ag Ionad Ceantair Foghlama Kaposvár”, déanfaidh Ionad Teagaisc Kaposvár forbairt bonneagair i 3 láthair forfheidhmithe i 3 láthair feidhmiúcháin agus Seirbhís Mhúinteoireachta Chontae Somogy sna spásanna a thacaíonn le gairmeacha daoine faoi mhíchumas dian agus il-mhíchumas, chun na dálaí bonneagair a chruthú do thimpeallacht oideachais agus oideachas éifeachtach atá ar ardchaighdeán agus cuimsitheach. Is é príomhchuspóir an tionscadail seo éifeachtacht na n-institiúidí faoi seach a fheabhsú; oideachas poiblí atá cothrom, ar ardcháilíocht agus cuimsitheach a áirithiú, cúiteamh do dhaltaí as míbhuntáistí a chur chun cinn agus rochtain ar sheirbhísí oideolaíocha nua-aimseartha a chruthú. Cuspóirí sonracha an tionscadail: • timpeallacht fostaíochta nua-aimseartha a fhorbairt chun freastal ar riachtanais áitiúla lena n-áirithítear feidhmiú réasúnach agus éifeachtúil; • seirbhís oideolaíoch nua-aimseartha a chruthú. Spriocghrúpa díreach an tionscadail (úsáideoirí díreacha na dtorthaí a fuarthas le linn chur chun feidhme an tionscadail): múinteoirí, fostaithe agus mic léinn na hinstitiúide lena mbaineann an fhorbairt. An spriocghrúpa indíreach (ní úsáidtear toradh an tionscadail nó ní úsáidtear go rialta é, ach d’fhéadfadh tionchar a bheith aige air): fostaithe eile, tuismitheoirí, daonra áitiúil, ionad ceantair scoile. Baineann na hoibreacha athchóirithe agus infheistíochta leis na hinstitiúidí seo a leanas: Altra Rainbow, Bunscoil, Gairmscoil Speisialta, Coláiste, Institiúid Modheolaíochta Oideolaíochta Leighis Éide — Cruthófar leithreas saor ó bhacainn agus bloc sláintíochta sa phríomhfhoirgneamh, agus tógfar seomraí forbartha nua i bhfoirgneamh an chlós le hathchóiriú agus leathnú. Scoil Éves Mátyás — Tá an chuid forbartha athchóirithe go hiomlán sa talamhurlár in institiúid Nagyatád, tógfar seomraí nua, seomraí teiripe gluaisne, agus leithris inrochtana. Bárczi Gusztáv Nursery School, Bunscoil, Gairmscoil, Scoil Forbartha Scileanna, Scoil Oideachais a Fhorbairt, Coláiste, Institiúid Modheolaíochta Oideolaíochta Leighis Éideach — Faigheann an institiúid cuid nua den fhoirgneamh, lena n-áirítear seomraí fostaíochta agus forbartha agus seomra hidriteiripeach. Déanfar an fhorbairt ar urlár an fhoirgnimh nua, ar an leibhéal seo beidh sé ceangailte le hurlár na hinstitiúide reatha. Seirbhís Oideolaíochta Chontae Somogy — tá an sainseirbhís oideolaíoch suite ar urlár na talún i bhfoirgneamh nua na hinstitiúide Bárczi i Kaposvár (tá oifigí agus fostóirí ann faoi láthair i bhfoirgneamh na scoile). Ar urlár na talún tá fostaithe, seomraí grúpa agus oifigí. Tá gníomhaíochtaí breise agus gníomhaíochtaí riachtanacha eile beartaithe chun na forbairtí a chur chun feidhme go rathúil: pleanáil, soláthar, bainistíocht ghairmiúil, cigireacht theicniúil. Cuireann an tionscadal gach gníomhaíocht éigeantach agus neamh-incháilithe chun feidhme freisin: gníomhaíochtaí ullmhúcháin tionscadal, bainistiú tionscadal, gníomhaíochtaí forfheidhmithe gnéithe cothrománacha, cúraimí poiblíochta éigeantacha. Rannchuideoidh na gníomhaíochtaí agus an fhorbairt atá beartaithe go hiomlán agus go cuí-réasúnaithe le cóir chomhionann a chur chun cinn, neamhionannais oideachais a laghdú agus leithscaradh a chosc, chomh maith le sprioc forbartha institiúide oideachais phoiblí a bhfuil bonneagar tearcfhorbartha aici a bhaint amach. Sceidealú an tionscadail: 2018.05.01.-2020.04.30. Déanfar cur chun feidhme agus ábhar teicniúil an tionscadail a thuairisciú go mion sa staidéar féidearthachta a ghabhann leis an iarratas ar dheontas. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V okviru projekta z naslovom „Infrastrukturni razvoj ustanov za otroke s hudimi in večinvalidnimi motnjami v Kaposvár Learning District Centre“ bo Center za poučevanje Kaposvár izvedel infrastrukturni razvoj na 3 lokacijah izvajanja na 3 lokacijah izvajanja in službo za poučevanje okrožja Somogy v prostorih, ki podpirajo poklice ljudi s hudimi in več invalidi, da bi ustvarili infrastrukturne pogoje za kakovostno in vključujoče izobraževalno okolje in učinkovito izobraževanje. Glavni cilj tega projekta je povečati učinkovitost zadevnih institucij; zagotavljanje pravičnega, kakovostnega in vključujočega javnega izobraževanja, spodbujanje nadomestil za prikrajšanost učencev in ustvarjanje dostopa do sodobnih pedagoških storitev. Posebni cilji projekta: • razvoj sodobnega zaposlitvenega okolja za izpolnjevanje lokalnih potreb, ki zagotavlja racionalno in učinkovito delovanje; • ustvarjanje sodobne pedagoške službe. Neposredna ciljna skupina projekta (neposredni uporabniki rezultatov, dobljenih med izvajanjem projekta): učitelji, zaposleni in študenti institucije, ki jo zadeva razvoj. Posredna ciljna skupina (rezultat projekta se ne uporablja ali se ne uporablja redno, lahko pa vpliva nanj): drugi zaposleni, starši, lokalno prebivalstvo, šolski okrajni center. Obnovitvena in naložbena dela zadevajo naslednje institucije: Rainbow Nursery, Osnovna šola, Posebna poklicna šola, Visoka šola, Enotna medicinska pedagogika Metodologija Inštitut – Brez ovir WC in sanitarni blok bo ustvarjena v glavni stavbi, in nove razvojne sobe bodo zgrajene na dvorišču stavbe z obnovo in širitvijo. Éves Mátyás Osnovna šola – Razvojni del je popolnoma prenovljen v pritličju v ustanovi Nagyatád, bodo zgrajene nove sobe, sobe za terapijo gibanja in dostopna stranišča. Bárczi Gusztáv Nursery School, Osnovna šola, Poklicna šola, Skills Development School, Razvojna šola, Visoka šola, Enotna medicinska pedagogika Metodologija Inštitut – Institucija prejme nov del stavbe, ki vključuje zaposlovanje in razvojne sobe in hidroterapevtsko sobo. Razvoj bo potekal v nadstropju nove stavbe, na tej ravni pa bo povezan s pritličjem obstoječe institucije. Somogy County Pedagoška služba – specializirana pedagoška služba se nahaja v pritličju nove stavbe ustanove Bárczi v Kaposvárju (trenutno ima pisarne in delodajalce v šolski stavbi). V pritličju so zaposleni, skupinske sobe in pisarne. Za uspešno izvedbo razvoja so bile načrtovane druge dodatne in potrebne dejavnosti: načrtovanje, javno naročanje, strokovno vodenje, tehnični pregled. Projekt izvaja tudi vse obvezne in neupravičene dejavnosti: dejavnosti priprave projektov, vodenje projektov, dejavnosti izvrševanja horizontalnih vidikov, obvezne naloge obveščanja javnosti. Načrtovane dejavnosti in razvoj bodo v celoti in utemeljeno prispevali k spodbujanju enakega obravnavanja, zmanjševanju neenakosti v izobraževanju in preprečevanju segregacije, poleg tega pa bodo dosegli razvojni cilj javne izobraževalne ustanove z nerazvito infrastrukturo. Načrtovanje projektov: 2018.05.01.-2020.04.30. Izvajanje in tehnična vsebina projekta bosta podrobno opisani v študiji izvedljivosti, priloženi vlogi za nepovratna sredstva. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: V okviru projekta z naslovom „Infrastrukturni razvoj ustanov za otroke s hudimi in večinvalidnimi motnjami v Kaposvár Learning District Centre“ bo Center za poučevanje Kaposvár izvedel infrastrukturni razvoj na 3 lokacijah izvajanja na 3 lokacijah izvajanja in službo za poučevanje okrožja Somogy v prostorih, ki podpirajo poklice ljudi s hudimi in več invalidi, da bi ustvarili infrastrukturne pogoje za kakovostno in vključujoče izobraževalno okolje in učinkovito izobraževanje. Glavni cilj tega projekta je povečati učinkovitost zadevnih institucij; zagotavljanje pravičnega, kakovostnega in vključujočega javnega izobraževanja, spodbujanje nadomestil za prikrajšanost učencev in ustvarjanje dostopa do sodobnih pedagoških storitev. Posebni cilji projekta: • razvoj sodobnega zaposlitvenega okolja za izpolnjevanje lokalnih potreb, ki zagotavlja racionalno in učinkovito delovanje; • ustvarjanje sodobne pedagoške službe. Neposredna ciljna skupina projekta (neposredni uporabniki rezultatov, dobljenih med izvajanjem projekta): učitelji, zaposleni in študenti institucije, ki jo zadeva razvoj. Posredna ciljna skupina (rezultat projekta se ne uporablja ali se ne uporablja redno, lahko pa vpliva nanj): drugi zaposleni, starši, lokalno prebivalstvo, šolski okrajni center. Obnovitvena in naložbena dela zadevajo naslednje institucije: Rainbow Nursery, Osnovna šola, Posebna poklicna šola, Visoka šola, Enotna medicinska pedagogika Metodologija Inštitut – Brez ovir WC in sanitarni blok bo ustvarjena v glavni stavbi, in nove razvojne sobe bodo zgrajene na dvorišču stavbe z obnovo in širitvijo. Éves Mátyás Osnovna šola – Razvojni del je popolnoma prenovljen v pritličju v ustanovi Nagyatád, bodo zgrajene nove sobe, sobe za terapijo gibanja in dostopna stranišča. Bárczi Gusztáv Nursery School, Osnovna šola, Poklicna šola, Skills Development School, Razvojna šola, Visoka šola, Enotna medicinska pedagogika Metodologija Inštitut – Institucija prejme nov del stavbe, ki vključuje zaposlovanje in razvojne sobe in hidroterapevtsko sobo. Razvoj bo potekal v nadstropju nove stavbe, na tej ravni pa bo povezan s pritličjem obstoječe institucije. Somogy County Pedagoška služba – specializirana pedagoška služba se nahaja v pritličju nove stavbe ustanove Bárczi v Kaposvárju (trenutno ima pisarne in delodajalce v šolski stavbi). V pritličju so zaposleni, skupinske sobe in pisarne. Za uspešno izvedbo razvoja so bile načrtovane druge dodatne in potrebne dejavnosti: načrtovanje, javno naročanje, strokovno vodenje, tehnični pregled. Projekt izvaja tudi vse obvezne in neupravičene dejavnosti: dejavnosti priprave projektov, vodenje projektov, dejavnosti izvrševanja horizontalnih vidikov, obvezne naloge obveščanja javnosti. Načrtovane dejavnosti in razvoj bodo v celoti in utemeljeno prispevali k spodbujanju enakega obravnavanja, zmanjševanju neenakosti v izobraževanju in preprečevanju segregacije, poleg tega pa bodo dosegli razvojni cilj javne izobraževalne ustanove z nerazvito infrastrukturo. Načrtovanje projektov: 2018.05.01.-2020.04.30. Izvajanje in tehnična vsebina projekta bosta podrobno opisani v študiji izvedljivosti, priloženi vlogi za nepovratna sredstva. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V okviru projekta z naslovom „Infrastrukturni razvoj ustanov za otroke s hudimi in večinvalidnimi motnjami v Kaposvár Learning District Centre“ bo Center za poučevanje Kaposvár izvedel infrastrukturni razvoj na 3 lokacijah izvajanja na 3 lokacijah izvajanja in službo za poučevanje okrožja Somogy v prostorih, ki podpirajo poklice ljudi s hudimi in več invalidi, da bi ustvarili infrastrukturne pogoje za kakovostno in vključujoče izobraževalno okolje in učinkovito izobraževanje. Glavni cilj tega projekta je povečati učinkovitost zadevnih institucij; zagotavljanje pravičnega, kakovostnega in vključujočega javnega izobraževanja, spodbujanje nadomestil za prikrajšanost učencev in ustvarjanje dostopa do sodobnih pedagoških storitev. Posebni cilji projekta: • razvoj sodobnega zaposlitvenega okolja za izpolnjevanje lokalnih potreb, ki zagotavlja racionalno in učinkovito delovanje; • ustvarjanje sodobne pedagoške službe. Neposredna ciljna skupina projekta (neposredni uporabniki rezultatov, dobljenih med izvajanjem projekta): učitelji, zaposleni in študenti institucije, ki jo zadeva razvoj. Posredna ciljna skupina (rezultat projekta se ne uporablja ali se ne uporablja redno, lahko pa vpliva nanj): drugi zaposleni, starši, lokalno prebivalstvo, šolski okrajni center. Obnovitvena in naložbena dela zadevajo naslednje institucije: Rainbow Nursery, Osnovna šola, Posebna poklicna šola, Visoka šola, Enotna medicinska pedagogika Metodologija Inštitut – Brez ovir WC in sanitarni blok bo ustvarjena v glavni stavbi, in nove razvojne sobe bodo zgrajene na dvorišču stavbe z obnovo in širitvijo. Éves Mátyás Osnovna šola – Razvojni del je popolnoma prenovljen v pritličju v ustanovi Nagyatád, bodo zgrajene nove sobe, sobe za terapijo gibanja in dostopna stranišča. Bárczi Gusztáv Nursery School, Osnovna šola, Poklicna šola, Skills Development School, Razvojna šola, Visoka šola, Enotna medicinska pedagogika Metodologija Inštitut – Institucija prejme nov del stavbe, ki vključuje zaposlovanje in razvojne sobe in hidroterapevtsko sobo. Razvoj bo potekal v nadstropju nove stavbe, na tej ravni pa bo povezan s pritličjem obstoječe institucije. Somogy County Pedagoška služba – specializirana pedagoška služba se nahaja v pritličju nove stavbe ustanove Bárczi v Kaposvárju (trenutno ima pisarne in delodajalce v šolski stavbi). V pritličju so zaposleni, skupinske sobe in pisarne. Za uspešno izvedbo razvoja so bile načrtovane druge dodatne in potrebne dejavnosti: načrtovanje, javno naročanje, strokovno vodenje, tehnični pregled. Projekt izvaja tudi vse obvezne in neupravičene dejavnosti: dejavnosti priprave projektov, vodenje projektov, dejavnosti izvrševanja horizontalnih vidikov, obvezne naloge obveščanja javnosti. Načrtovane dejavnosti in razvoj bodo v celoti in utemeljeno prispevali k spodbujanju enakega obravnavanja, zmanjševanju neenakosti v izobraževanju in preprečevanju segregacije, poleg tega pa bodo dosegli razvojni cilj javne izobraževalne ustanove z nerazvito infrastrukturo. Načrtovanje projektov: 2018.05.01.-2020.04.30. Izvajanje in tehnična vsebina projekta bosta podrobno opisani v študiji izvedljivosti, priloženi vlogi za nepovratna sredstva. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En el marco de su proyecto titulado «Desarrollo de infraestructuras de instituciones para niños con discapacidades graves y múltiples en el Centro de Distrito de Aprendizaje de Kaposvár», el Centro de Enseñanza de Kaposvár llevará a cabo el desarrollo de infraestructuras en tres lugares de implementación y el Servicio de Enseñanza del Condado de Somogy en los espacios de apoyo a las ocupaciones de personas con discapacidades graves y múltiples, a fin de crear las condiciones de infraestructura para un entorno educativo inclusivo y de calidad y una educación eficaz. El objetivo principal de este proyecto es aumentar la eficacia de las instituciones respectivas; garantizar una educación pública justa, de calidad e inclusiva, promover la compensación de los alumnos por las desventajas y crear acceso a servicios pedagógicos modernos. Objetivos específicos del proyecto: • desarrollar un entorno de empleo moderno para satisfacer las necesidades locales que garantice un funcionamiento racional y eficiente; • crear un servicio pedagógico moderno. El grupo destinatario directo del proyecto (usuarios directos de los resultados obtenidos durante la ejecución del proyecto): profesores, empleados y estudiantes de la institución afectada por el desarrollo. El grupo destinatario indirecto (el resultado del proyecto no se utiliza o no se utiliza regularmente, pero puede tener un impacto en él): otros empleados, padres, población local, centro de distrito escolar. Las obras de renovación e inversión afectan a las siguientes instituciones: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Se creará un aseo sin barreras y un bloque sanitario en el edificio principal, y se construirán nuevas salas de desarrollo en el edificio del patio con renovación y ampliación. Escuela Primaria Éves Mátyás — La parte de desarrollo está completamente reformada en la planta baja en la institución de Nagyatád, se construirán nuevas salas, salas de terapia de movimiento y aseos accesibles. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — La institución recibe una nueva parte del edificio, que incluye salas de empleo y desarrollo y una sala hidroterapéutica. El desarrollo se llevará a cabo en la planta del nuevo edificio, en este nivel se conectará a la planta baja de la institución existente. Somogy County Pedagogical Service — el servicio pedagógico especializado se encuentra en la planta baja del nuevo edificio de la institución Bárczi en Kaposvár (actualmente tiene oficinas y empleadores en el edificio de la escuela). En la planta baja hay empleados, salas de grupo y oficinas. Se han previsto otras actividades adicionales y necesarias para la aplicación satisfactoria de los acontecimientos: planificación, adquisiciones, gestión profesional, inspección técnica. El proyecto también lleva a cabo todas las actividades obligatorias e inelegibles: actividades de preparación de proyectos, gestión de proyectos, actividades de aplicación de los aspectos horizontales, tareas obligatorias de publicidad. Las actividades y el desarrollo previstos contribuirán plenamente y fundamentados a promover la igualdad de trato, reducir las desigualdades educativas y prevenir la segregación, además de lograr el objetivo de desarrollo de una institución de educación pública con infraestructura subdesarrollada. Programación del proyecto: 2018.05.01.-2020.04.30. La ejecución y el contenido técnico del proyecto se describirán detalladamente en el estudio de viabilidad adjunto a la solicitud de subvención. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En el marco de su proyecto titulado «Desarrollo de infraestructuras de instituciones para niños con discapacidades graves y múltiples en el Centro de Distrito de Aprendizaje de Kaposvár», el Centro de Enseñanza de Kaposvár llevará a cabo el desarrollo de infraestructuras en tres lugares de implementación y el Servicio de Enseñanza del Condado de Somogy en los espacios de apoyo a las ocupaciones de personas con discapacidades graves y múltiples, a fin de crear las condiciones de infraestructura para un entorno educativo inclusivo y de calidad y una educación eficaz. El objetivo principal de este proyecto es aumentar la eficacia de las instituciones respectivas; garantizar una educación pública justa, de calidad e inclusiva, promover la compensación de los alumnos por las desventajas y crear acceso a servicios pedagógicos modernos. Objetivos específicos del proyecto: • desarrollar un entorno de empleo moderno para satisfacer las necesidades locales que garantice un funcionamiento racional y eficiente; • crear un servicio pedagógico moderno. El grupo destinatario directo del proyecto (usuarios directos de los resultados obtenidos durante la ejecución del proyecto): profesores, empleados y estudiantes de la institución afectada por el desarrollo. El grupo destinatario indirecto (el resultado del proyecto no se utiliza o no se utiliza regularmente, pero puede tener un impacto en él): otros empleados, padres, población local, centro de distrito escolar. Las obras de renovación e inversión afectan a las siguientes instituciones: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Se creará un aseo sin barreras y un bloque sanitario en el edificio principal, y se construirán nuevas salas de desarrollo en el edificio del patio con renovación y ampliación. Escuela Primaria Éves Mátyás — La parte de desarrollo está completamente reformada en la planta baja en la institución de Nagyatád, se construirán nuevas salas, salas de terapia de movimiento y aseos accesibles. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — La institución recibe una nueva parte del edificio, que incluye salas de empleo y desarrollo y una sala hidroterapéutica. El desarrollo se llevará a cabo en la planta del nuevo edificio, en este nivel se conectará a la planta baja de la institución existente. Somogy County Pedagogical Service — el servicio pedagógico especializado se encuentra en la planta baja del nuevo edificio de la institución Bárczi en Kaposvár (actualmente tiene oficinas y empleadores en el edificio de la escuela). En la planta baja hay empleados, salas de grupo y oficinas. Se han previsto otras actividades adicionales y necesarias para la aplicación satisfactoria de los acontecimientos: planificación, adquisiciones, gestión profesional, inspección técnica. El proyecto también lleva a cabo todas las actividades obligatorias e inelegibles: actividades de preparación de proyectos, gestión de proyectos, actividades de aplicación de los aspectos horizontales, tareas obligatorias de publicidad. Las actividades y el desarrollo previstos contribuirán plenamente y fundamentados a promover la igualdad de trato, reducir las desigualdades educativas y prevenir la segregación, además de lograr el objetivo de desarrollo de una institución de educación pública con infraestructura subdesarrollada. Programación del proyecto: 2018.05.01.-2020.04.30. La ejecución y el contenido técnico del proyecto se describirán detalladamente en el estudio de viabilidad adjunto a la solicitud de subvención. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En el marco de su proyecto titulado «Desarrollo de infraestructuras de instituciones para niños con discapacidades graves y múltiples en el Centro de Distrito de Aprendizaje de Kaposvár», el Centro de Enseñanza de Kaposvár llevará a cabo el desarrollo de infraestructuras en tres lugares de implementación y el Servicio de Enseñanza del Condado de Somogy en los espacios de apoyo a las ocupaciones de personas con discapacidades graves y múltiples, a fin de crear las condiciones de infraestructura para un entorno educativo inclusivo y de calidad y una educación eficaz. El objetivo principal de este proyecto es aumentar la eficacia de las instituciones respectivas; garantizar una educación pública justa, de calidad e inclusiva, promover la compensación de los alumnos por las desventajas y crear acceso a servicios pedagógicos modernos. Objetivos específicos del proyecto: • desarrollar un entorno de empleo moderno para satisfacer las necesidades locales que garantice un funcionamiento racional y eficiente; • crear un servicio pedagógico moderno. El grupo destinatario directo del proyecto (usuarios directos de los resultados obtenidos durante la ejecución del proyecto): profesores, empleados y estudiantes de la institución afectada por el desarrollo. El grupo destinatario indirecto (el resultado del proyecto no se utiliza o no se utiliza regularmente, pero puede tener un impacto en él): otros empleados, padres, población local, centro de distrito escolar. Las obras de renovación e inversión afectan a las siguientes instituciones: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Se creará un aseo sin barreras y un bloque sanitario en el edificio principal, y se construirán nuevas salas de desarrollo en el edificio del patio con renovación y ampliación. Escuela Primaria Éves Mátyás — La parte de desarrollo está completamente reformada en la planta baja en la institución de Nagyatád, se construirán nuevas salas, salas de terapia de movimiento y aseos accesibles. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — La institución recibe una nueva parte del edificio, que incluye salas de empleo y desarrollo y una sala hidroterapéutica. El desarrollo se llevará a cabo en la planta del nuevo edificio, en este nivel se conectará a la planta baja de la institución existente. Somogy County Pedagogical Service — el servicio pedagógico especializado se encuentra en la planta baja del nuevo edificio de la institución Bárczi en Kaposvár (actualmente tiene oficinas y empleadores en el edificio de la escuela). En la planta baja hay empleados, salas de grupo y oficinas. Se han previsto otras actividades adicionales y necesarias para la aplicación satisfactoria de los acontecimientos: planificación, adquisiciones, gestión profesional, inspección técnica. El proyecto también lleva a cabo todas las actividades obligatorias e inelegibles: actividades de preparación de proyectos, gestión de proyectos, actividades de aplicación de los aspectos horizontales, tareas obligatorias de publicidad. Las actividades y el desarrollo previstos contribuirán plenamente y fundamentados a promover la igualdad de trato, reducir las desigualdades educativas y prevenir la segregación, además de lograr el objetivo de desarrollo de una institución de educación pública con infraestructura subdesarrollada. Programación del proyecto: 2018.05.01.-2020.04.30. La ejecución y el contenido técnico del proyecto se describirán detalladamente en el estudio de viabilidad adjunto a la solicitud de subvención. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
В рамките на своя проект, озаглавен „Инфраструктурно развитие на институции за деца с тежки и множествени увреждания в Областния център за обучение в Капосвар„, Учебният център „Капосвар“ ще проведе инфраструктурно развитие в 3 места за изпълнение в 3 обекта и Областна Учебна служба „Сомоги“ в пространствата, подкрепящи професиите на хора с тежки и множествени увреждания, с цел създаване на инфраструктурни условия за качествена и приобщаваща образователна среда и ефективно образование. Основната цел на този проект е да се повиши ефективността на съответните институции; осигуряване на справедливо, качествено и приобщаващо обществено образование, насърчаване на компенсирането на учениците за неравностойното положение и създаване на достъп до съвременни педагогически услуги. Специфични цели на проекта: • разработване на модерна среда за наемане на работа, за да се отговори на местните нужди, която да гарантира рационално и ефективно функциониране; • създаване на модерна педагогическа служба. Пряка целева група на проекта (преки потребители на резултатите, получени по време на изпълнението на проекта): учители, служители и студенти от институцията, засегната от развитието. Индиректна целева група (резултатът от проекта не се използва или не се използва редовно, но може да окаже въздействие върху нея): други служители, родители, местно население, училищен районен център. Ремонтните и инвестиционните работи се отнасят до следните институции: Дъгова детска градина, Основно училище, Специализирано професионално училище, Колеж, Уникален институт по методология по медицинска педагогика — в основната сграда ще бъде създадена без бариери тоалетна и санитарен блок, а в сградата на двора ще бъдат построени нови помещения за строителство с обновяване и разширение. Основно училище Éves Mátyás — частта за развитие е изцяло реновирана в партера в институцията Nagyatád, ще бъдат построени нови стаи, зали за терапия за движение и достъпни тоалетни. Bárczi Gusztáv Nursery School, начално училище, Професионално училище, Училище за развитие на уменията, Разработване на образователно училище, Колеж, Единен медицински педагогически институт по методология — институцията получава нова част от сградата, която включва зали за заетост и развитие и хидротерапевтична стая. Строежът ще се извърши на етажа на новата сграда, като на това ниво тя ще бъде свързана с приземния етаж на съществуващата институция. Somogy County Pedagogical Service — специализираната педагогическа служба се намира на партерния етаж на новата сграда на институцията Bárczi в Капосвар (понастоящем има офиси и работодатели в училищната сграда). На партерния етаж има служители, групови стаи и офиси. Планирани са други допълнителни и необходими дейности за успешното изпълнение на развитията: планиране, възлагане на обществени поръчки, професионално управление, технически преглед. Проектът също така изпълнява всички задължителни и недопустими дейности: дейности по подготовка на проекти, управление на проекти, хоризонтални аспекти, дейности по правоприлагане, задължителни рекламни задачи. Планираните дейности и развитие ще допринесат изцяло и обосновано за насърчаване на равното третиране, намаляване на неравенствата в образованието и предотвратяване на сегрегацията, в допълнение към постигането на целта за развитие на публично учебно заведение с недостатъчно развита инфраструктура. Планиране на проекти: 2018.05.01.-2020.04.30. Изпълнението и техническото съдържание на проекта ще бъдат подробно описани в проучването за осъществимост, приложено към заявлението за отпускане на безвъзмездни средства. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: В рамките на своя проект, озаглавен „Инфраструктурно развитие на институции за деца с тежки и множествени увреждания в Областния център за обучение в Капосвар„, Учебният център „Капосвар“ ще проведе инфраструктурно развитие в 3 места за изпълнение в 3 обекта и Областна Учебна служба „Сомоги“ в пространствата, подкрепящи професиите на хора с тежки и множествени увреждания, с цел създаване на инфраструктурни условия за качествена и приобщаваща образователна среда и ефективно образование. Основната цел на този проект е да се повиши ефективността на съответните институции; осигуряване на справедливо, качествено и приобщаващо обществено образование, насърчаване на компенсирането на учениците за неравностойното положение и създаване на достъп до съвременни педагогически услуги. Специфични цели на проекта: • разработване на модерна среда за наемане на работа, за да се отговори на местните нужди, която да гарантира рационално и ефективно функциониране; • създаване на модерна педагогическа служба. Пряка целева група на проекта (преки потребители на резултатите, получени по време на изпълнението на проекта): учители, служители и студенти от институцията, засегната от развитието. Индиректна целева група (резултатът от проекта не се използва или не се използва редовно, но може да окаже въздействие върху нея): други служители, родители, местно население, училищен районен център. Ремонтните и инвестиционните работи се отнасят до следните институции: Дъгова детска градина, Основно училище, Специализирано професионално училище, Колеж, Уникален институт по методология по медицинска педагогика — в основната сграда ще бъде създадена без бариери тоалетна и санитарен блок, а в сградата на двора ще бъдат построени нови помещения за строителство с обновяване и разширение. Основно училище Éves Mátyás — частта за развитие е изцяло реновирана в партера в институцията Nagyatád, ще бъдат построени нови стаи, зали за терапия за движение и достъпни тоалетни. Bárczi Gusztáv Nursery School, начално училище, Професионално училище, Училище за развитие на уменията, Разработване на образователно училище, Колеж, Единен медицински педагогически институт по методология — институцията получава нова част от сградата, която включва зали за заетост и развитие и хидротерапевтична стая. Строежът ще се извърши на етажа на новата сграда, като на това ниво тя ще бъде свързана с приземния етаж на съществуващата институция. Somogy County Pedagogical Service — специализираната педагогическа служба се намира на партерния етаж на новата сграда на институцията Bárczi в Капосвар (понастоящем има офиси и работодатели в училищната сграда). На партерния етаж има служители, групови стаи и офиси. Планирани са други допълнителни и необходими дейности за успешното изпълнение на развитията: планиране, възлагане на обществени поръчки, професионално управление, технически преглед. Проектът също така изпълнява всички задължителни и недопустими дейности: дейности по подготовка на проекти, управление на проекти, хоризонтални аспекти, дейности по правоприлагане, задължителни рекламни задачи. Планираните дейности и развитие ще допринесат изцяло и обосновано за насърчаване на равното третиране, намаляване на неравенствата в образованието и предотвратяване на сегрегацията, в допълнение към постигането на целта за развитие на публично учебно заведение с недостатъчно развита инфраструктура. Планиране на проекти: 2018.05.01.-2020.04.30. Изпълнението и техническото съдържание на проекта ще бъдат подробно описани в проучването за осъществимост, приложено към заявлението за отпускане на безвъзмездни средства. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: В рамките на своя проект, озаглавен „Инфраструктурно развитие на институции за деца с тежки и множествени увреждания в Областния център за обучение в Капосвар„, Учебният център „Капосвар“ ще проведе инфраструктурно развитие в 3 места за изпълнение в 3 обекта и Областна Учебна служба „Сомоги“ в пространствата, подкрепящи професиите на хора с тежки и множествени увреждания, с цел създаване на инфраструктурни условия за качествена и приобщаваща образователна среда и ефективно образование. Основната цел на този проект е да се повиши ефективността на съответните институции; осигуряване на справедливо, качествено и приобщаващо обществено образование, насърчаване на компенсирането на учениците за неравностойното положение и създаване на достъп до съвременни педагогически услуги. Специфични цели на проекта: • разработване на модерна среда за наемане на работа, за да се отговори на местните нужди, която да гарантира рационално и ефективно функциониране; • създаване на модерна педагогическа служба. Пряка целева група на проекта (преки потребители на резултатите, получени по време на изпълнението на проекта): учители, служители и студенти от институцията, засегната от развитието. Индиректна целева група (резултатът от проекта не се използва или не се използва редовно, но може да окаже въздействие върху нея): други служители, родители, местно население, училищен районен център. Ремонтните и инвестиционните работи се отнасят до следните институции: Дъгова детска градина, Основно училище, Специализирано професионално училище, Колеж, Уникален институт по методология по медицинска педагогика — в основната сграда ще бъде създадена без бариери тоалетна и санитарен блок, а в сградата на двора ще бъдат построени нови помещения за строителство с обновяване и разширение. Основно училище Éves Mátyás — частта за развитие е изцяло реновирана в партера в институцията Nagyatád, ще бъдат построени нови стаи, зали за терапия за движение и достъпни тоалетни. Bárczi Gusztáv Nursery School, начално училище, Професионално училище, Училище за развитие на уменията, Разработване на образователно училище, Колеж, Единен медицински педагогически институт по методология — институцията получава нова част от сградата, която включва зали за заетост и развитие и хидротерапевтична стая. Строежът ще се извърши на етажа на новата сграда, като на това ниво тя ще бъде свързана с приземния етаж на съществуващата институция. Somogy County Pedagogical Service — специализираната педагогическа служба се намира на партерния етаж на новата сграда на институцията Bárczi в Капосвар (понастоящем има офиси и работодатели в училищната сграда). На партерния етаж има служители, групови стаи и офиси. Планирани са други допълнителни и необходими дейности за успешното изпълнение на развитията: планиране, възлагане на обществени поръчки, професионално управление, технически преглед. Проектът също така изпълнява всички задължителни и недопустими дейности: дейности по подготовка на проекти, управление на проекти, хоризонтални аспекти, дейности по правоприлагане, задължителни рекламни задачи. Планираните дейности и развитие ще допринесат изцяло и обосновано за насърчаване на равното третиране, намаляване на неравенствата в образованието и предотвратяване на сегрегацията, в допълнение към постигането на целта за развитие на публично учебно заведение с недостатъчно развита инфраструктура. Планиране на проекти: 2018.05.01.-2020.04.30. Изпълнението и техническото съдържание на проекта ще бъдат подробно описани в проучването за осъществимост, приложено към заявлението за отпускане на безвъзмездни средства. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fil-qafas tal-proġett tiegħu intitolat “Żvilupp infrastrutturali ta’ istituzzjonijiet għal tfal b’diżabilitajiet severi u multipli fiċ-Ċentru Distrettwali ta’ Tagħlim ta’ Kaposvár”, iċ-Ċentru ta’ Tagħlim Kaposvár se jwettaq żvilupp infrastrutturali fi 3 postijiet ta’ implimentazzjoni fi 3 postijiet ta’ implimentazzjoni u s-Servizz ta’ Tagħlim tal-Kontea ta’ Somogy fl-ispazji li jappoġġaw l-okkupazzjonijiet ta’ persuni b’diżabilitajiet severi u multipli, sabiex jinħolqu l-kundizzjonijiet infrastrutturali għal ambjent edukattiv ta’ kwalità u inklużiv u edukazzjoni effettiva. L-objettiv ewlieni ta’ dan il-proġett huwa li jtejjeb l-effettività tal-istituzzjonijiet rispettivi; l-iżgurar ta’ edukazzjoni pubblika ġusta, ta’ kwalità u inklużiva, il-promozzjoni ta’ kumpens għall-istudenti għall-iżvantaġġi u l-ħolqien ta’ aċċess għal servizzi pedagoġiċi moderni. Objettivi speċifiċi tal-proġett: • l-iżvilupp ta’ ambjent modern li jimpjega biex jissodisfa l-ħtiġijiet lokali li jiżgura operazzjoni razzjonali u effiċjenti; • il-ħolqien ta’ servizz pedagoġiku modern. Il-grupp dirett fil-mira tal-proġett (utenti diretti tar-riżultati miksuba matul l-implimentazzjoni tal-proġett): għalliema, impjegati u studenti tal-istituzzjoni kkonċernata mill-iżvilupp. Il-grupp fil-mira indirett (ir-riżultat tal-proġett ma jintużax jew ma jintużax regolarment, iżda jista’ jkollu impatt fuqu): impjegati oħra, ġenituri, popolazzjoni lokali, ċentru distrettwali tal-iskola. Ix-xogħlijiet ta’ rinnovazzjoni u investiment jikkonċernaw l-istituzzjonijiet li ġejjin: Qawsalla Nursery, Iskola Primarja, Iskola Vokazzjonali Speċjali, Kulleġġ, Uniform Medical Pedagogy Metodoloġija Istitut — Tojlit mingħajr barriera u blokk sanitarju se jinħolqu fil-bini prinċipali, u kmamar ġodda għall-iżvilupp se jinbnew fil-bini bitħa ma ‘rinnovazzjoni u l-espansjoni. Éves Mátyás Iskola Primarja — Il-parti iżvilupp huwa kompletament rinnovat fl-art art fl-istituzzjoni ta ‘Nagyatád, kmamar ġodda, kmamar terapija mozzjoni, u toilets aċċessibbli se jinbnew. Bárczi Gusztáv Nursery School, Iskola Primarja, Iskola Vokazzjonali, Ħiliet Iskola għall-Iżvilupp, Żvilupp Iskola Edukazzjoni, Kulleġġ, Uniformi Mediku Metodoloġija Istitut Pedagoġija — L-istituzzjoni tirċievi parti ġdida tal-bini, li jinkludi kmamar għall-impjiegi u l-iżvilupp u kamra idroterapewtika. L-iżvilupp se jitwettaq fl-art tal-bini l-ġdid, f’dan il-livell se jkun konness mal-art tal-istituzzjoni eżistenti. Servizz Pedagoġiku tal-Kontea ta’ Somogy — is-servizz pedagoġiku speċjalizzat jinsab fuq l-art tal-bini l-ġdid tal-istituzzjoni Bárczi f’Kaposvár (bħalissa għandha uffiċċji u min iħaddem fil-bini tal-iskola). Fuq l-art hemm impjegati, kmamar tal-grupp u uffiċċji. Attivitajiet addizzjonali u meħtieġa oħra ġew ippjanati għall-implimentazzjoni b’suċċess tal-iżviluppi: l-ippjanar, l-akkwist, il-ġestjoni professjonali, l-ispezzjoni teknika. Il-proġett jimplimenta wkoll l-attivitajiet obbligatorji u ineliġibbli kollha: attivitajiet ta’ tħejjija ta’ proġetti, ġestjoni ta’ proġetti, attivitajiet ta’ infurzar ta’ aspetti orizzontali, kompiti obbligatorji ta’ pubbliċità. L-attivitajiet u l-iżvilupp ippjanati se jikkontribwixxu bis-sħiħ u sostanzjati għall-promozzjoni tat-trattament ugwali, it-tnaqqis tal-inugwaljanzi edukattivi u l-prevenzjoni tas-segregazzjoni, flimkien mal-kisba tal-għan tal-iżvilupp ta’ istituzzjoni edukattiva pubblika b’infrastruttura sottożviluppata. Skedar tal-proġett: 2018.05.01.-2020.04.30. L-implimentazzjoni u l-kontenut tekniku tal-proġett se jiġu deskritti fid-dettall fl-istudju ta’ fattibbiltà mehmuż mal-applikazzjoni għall-għotja. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fil-qafas tal-proġett tiegħu intitolat “Żvilupp infrastrutturali ta’ istituzzjonijiet għal tfal b’diżabilitajiet severi u multipli fiċ-Ċentru Distrettwali ta’ Tagħlim ta’ Kaposvár”, iċ-Ċentru ta’ Tagħlim Kaposvár se jwettaq żvilupp infrastrutturali fi 3 postijiet ta’ implimentazzjoni fi 3 postijiet ta’ implimentazzjoni u s-Servizz ta’ Tagħlim tal-Kontea ta’ Somogy fl-ispazji li jappoġġaw l-okkupazzjonijiet ta’ persuni b’diżabilitajiet severi u multipli, sabiex jinħolqu l-kundizzjonijiet infrastrutturali għal ambjent edukattiv ta’ kwalità u inklużiv u edukazzjoni effettiva. L-objettiv ewlieni ta’ dan il-proġett huwa li jtejjeb l-effettività tal-istituzzjonijiet rispettivi; l-iżgurar ta’ edukazzjoni pubblika ġusta, ta’ kwalità u inklużiva, il-promozzjoni ta’ kumpens għall-istudenti għall-iżvantaġġi u l-ħolqien ta’ aċċess għal servizzi pedagoġiċi moderni. Objettivi speċifiċi tal-proġett: • l-iżvilupp ta’ ambjent modern li jimpjega biex jissodisfa l-ħtiġijiet lokali li jiżgura operazzjoni razzjonali u effiċjenti; • il-ħolqien ta’ servizz pedagoġiku modern. Il-grupp dirett fil-mira tal-proġett (utenti diretti tar-riżultati miksuba matul l-implimentazzjoni tal-proġett): għalliema, impjegati u studenti tal-istituzzjoni kkonċernata mill-iżvilupp. Il-grupp fil-mira indirett (ir-riżultat tal-proġett ma jintużax jew ma jintużax regolarment, iżda jista’ jkollu impatt fuqu): impjegati oħra, ġenituri, popolazzjoni lokali, ċentru distrettwali tal-iskola. Ix-xogħlijiet ta’ rinnovazzjoni u investiment jikkonċernaw l-istituzzjonijiet li ġejjin: Qawsalla Nursery, Iskola Primarja, Iskola Vokazzjonali Speċjali, Kulleġġ, Uniform Medical Pedagogy Metodoloġija Istitut — Tojlit mingħajr barriera u blokk sanitarju se jinħolqu fil-bini prinċipali, u kmamar ġodda għall-iżvilupp se jinbnew fil-bini bitħa ma ‘rinnovazzjoni u l-espansjoni. Éves Mátyás Iskola Primarja — Il-parti iżvilupp huwa kompletament rinnovat fl-art art fl-istituzzjoni ta ‘Nagyatád, kmamar ġodda, kmamar terapija mozzjoni, u toilets aċċessibbli se jinbnew. Bárczi Gusztáv Nursery School, Iskola Primarja, Iskola Vokazzjonali, Ħiliet Iskola għall-Iżvilupp, Żvilupp Iskola Edukazzjoni, Kulleġġ, Uniformi Mediku Metodoloġija Istitut Pedagoġija — L-istituzzjoni tirċievi parti ġdida tal-bini, li jinkludi kmamar għall-impjiegi u l-iżvilupp u kamra idroterapewtika. L-iżvilupp se jitwettaq fl-art tal-bini l-ġdid, f’dan il-livell se jkun konness mal-art tal-istituzzjoni eżistenti. Servizz Pedagoġiku tal-Kontea ta’ Somogy — is-servizz pedagoġiku speċjalizzat jinsab fuq l-art tal-bini l-ġdid tal-istituzzjoni Bárczi f’Kaposvár (bħalissa għandha uffiċċji u min iħaddem fil-bini tal-iskola). Fuq l-art hemm impjegati, kmamar tal-grupp u uffiċċji. Attivitajiet addizzjonali u meħtieġa oħra ġew ippjanati għall-implimentazzjoni b’suċċess tal-iżviluppi: l-ippjanar, l-akkwist, il-ġestjoni professjonali, l-ispezzjoni teknika. Il-proġett jimplimenta wkoll l-attivitajiet obbligatorji u ineliġibbli kollha: attivitajiet ta’ tħejjija ta’ proġetti, ġestjoni ta’ proġetti, attivitajiet ta’ infurzar ta’ aspetti orizzontali, kompiti obbligatorji ta’ pubbliċità. L-attivitajiet u l-iżvilupp ippjanati se jikkontribwixxu bis-sħiħ u sostanzjati għall-promozzjoni tat-trattament ugwali, it-tnaqqis tal-inugwaljanzi edukattivi u l-prevenzjoni tas-segregazzjoni, flimkien mal-kisba tal-għan tal-iżvilupp ta’ istituzzjoni edukattiva pubblika b’infrastruttura sottożviluppata. Skedar tal-proġett: 2018.05.01.-2020.04.30. L-implimentazzjoni u l-kontenut tekniku tal-proġett se jiġu deskritti fid-dettall fl-istudju ta’ fattibbiltà mehmuż mal-applikazzjoni għall-għotja. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fil-qafas tal-proġett tiegħu intitolat “Żvilupp infrastrutturali ta’ istituzzjonijiet għal tfal b’diżabilitajiet severi u multipli fiċ-Ċentru Distrettwali ta’ Tagħlim ta’ Kaposvár”, iċ-Ċentru ta’ Tagħlim Kaposvár se jwettaq żvilupp infrastrutturali fi 3 postijiet ta’ implimentazzjoni fi 3 postijiet ta’ implimentazzjoni u s-Servizz ta’ Tagħlim tal-Kontea ta’ Somogy fl-ispazji li jappoġġaw l-okkupazzjonijiet ta’ persuni b’diżabilitajiet severi u multipli, sabiex jinħolqu l-kundizzjonijiet infrastrutturali għal ambjent edukattiv ta’ kwalità u inklużiv u edukazzjoni effettiva. L-objettiv ewlieni ta’ dan il-proġett huwa li jtejjeb l-effettività tal-istituzzjonijiet rispettivi; l-iżgurar ta’ edukazzjoni pubblika ġusta, ta’ kwalità u inklużiva, il-promozzjoni ta’ kumpens għall-istudenti għall-iżvantaġġi u l-ħolqien ta’ aċċess għal servizzi pedagoġiċi moderni. Objettivi speċifiċi tal-proġett: • l-iżvilupp ta’ ambjent modern li jimpjega biex jissodisfa l-ħtiġijiet lokali li jiżgura operazzjoni razzjonali u effiċjenti; • il-ħolqien ta’ servizz pedagoġiku modern. Il-grupp dirett fil-mira tal-proġett (utenti diretti tar-riżultati miksuba matul l-implimentazzjoni tal-proġett): għalliema, impjegati u studenti tal-istituzzjoni kkonċernata mill-iżvilupp. Il-grupp fil-mira indirett (ir-riżultat tal-proġett ma jintużax jew ma jintużax regolarment, iżda jista’ jkollu impatt fuqu): impjegati oħra, ġenituri, popolazzjoni lokali, ċentru distrettwali tal-iskola. Ix-xogħlijiet ta’ rinnovazzjoni u investiment jikkonċernaw l-istituzzjonijiet li ġejjin: Qawsalla Nursery, Iskola Primarja, Iskola Vokazzjonali Speċjali, Kulleġġ, Uniform Medical Pedagogy Metodoloġija Istitut — Tojlit mingħajr barriera u blokk sanitarju se jinħolqu fil-bini prinċipali, u kmamar ġodda għall-iżvilupp se jinbnew fil-bini bitħa ma ‘rinnovazzjoni u l-espansjoni. Éves Mátyás Iskola Primarja — Il-parti iżvilupp huwa kompletament rinnovat fl-art art fl-istituzzjoni ta ‘Nagyatád, kmamar ġodda, kmamar terapija mozzjoni, u toilets aċċessibbli se jinbnew. Bárczi Gusztáv Nursery School, Iskola Primarja, Iskola Vokazzjonali, Ħiliet Iskola għall-Iżvilupp, Żvilupp Iskola Edukazzjoni, Kulleġġ, Uniformi Mediku Metodoloġija Istitut Pedagoġija — L-istituzzjoni tirċievi parti ġdida tal-bini, li jinkludi kmamar għall-impjiegi u l-iżvilupp u kamra idroterapewtika. L-iżvilupp se jitwettaq fl-art tal-bini l-ġdid, f’dan il-livell se jkun konness mal-art tal-istituzzjoni eżistenti. Servizz Pedagoġiku tal-Kontea ta’ Somogy — is-servizz pedagoġiku speċjalizzat jinsab fuq l-art tal-bini l-ġdid tal-istituzzjoni Bárczi f’Kaposvár (bħalissa għandha uffiċċji u min iħaddem fil-bini tal-iskola). Fuq l-art hemm impjegati, kmamar tal-grupp u uffiċċji. Attivitajiet addizzjonali u meħtieġa oħra ġew ippjanati għall-implimentazzjoni b’suċċess tal-iżviluppi: l-ippjanar, l-akkwist, il-ġestjoni professjonali, l-ispezzjoni teknika. Il-proġett jimplimenta wkoll l-attivitajiet obbligatorji u ineliġibbli kollha: attivitajiet ta’ tħejjija ta’ proġetti, ġestjoni ta’ proġetti, attivitajiet ta’ infurzar ta’ aspetti orizzontali, kompiti obbligatorji ta’ pubbliċità. L-attivitajiet u l-iżvilupp ippjanati se jikkontribwixxu bis-sħiħ u sostanzjati għall-promozzjoni tat-trattament ugwali, it-tnaqqis tal-inugwaljanzi edukattivi u l-prevenzjoni tas-segregazzjoni, flimkien mal-kisba tal-għan tal-iżvilupp ta’ istituzzjoni edukattiva pubblika b’infrastruttura sottożviluppata. Skedar tal-proġett: 2018.05.01.-2020.04.30. L-implimentazzjoni u l-kontenut tekniku tal-proġett se jiġu deskritti fid-dettall fl-istudju ta’ fattibbiltà mehmuż mal-applikazzjoni għall-għotja. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
No âmbito do seu projeto intitulado «Desenvolvimento de infraestruturas de instituições para crianças com deficiências graves e múltiplas no Centro Distrital de Aprendizagem de Kaposvár», o Centro de Ensino de Kaposvár realizará o desenvolvimento de infraestruturas em 3 locais de execução em 3 locais de execução e o Serviço de Ensino do Condado de Somogy nos espaços de apoio às profissões de pessoas com deficiências graves e múltiplas, a fim de criar as condições infraestruturais para um ambiente educativo inclusivo e de qualidade e uma educação eficaz. O principal objetivo deste projeto é aumentar a eficácia das respetivas instituições; assegurar uma educação pública justa, inclusiva e de qualidade, promover a compensação das desvantagens para os alunos e criar acesso a serviços pedagógicos modernos. Objetivos específicos do projeto: • desenvolvimento de um ambiente de emprego moderno para satisfazer as necessidades locais que garanta um funcionamento racional e eficiente; • criar um serviço pedagógico moderno. O grupo-alvo direto do projeto (utilizadores diretos dos resultados obtidos durante a execução do projeto): professores, empregados e estudantes da instituição envolvida no desenvolvimento. O grupo-alvo indireto (o resultado do projeto não é utilizado ou não é utilizado regularmente, mas pode ter um impacto no mesmo): outros empregados, pais, população local, centro distrital escolar. As obras de renovação e investimento dizem respeito às seguintes instituições: Berçário Arco-Íris, Escola Primária, Escola Profissional Especial, Colégio, Instituto de Metodologia de Pedagogia Médica Uniforme — No edifício principal serão criados um sanitário sem barreiras e um bloco sanitário, e serão construídas novas salas de desenvolvimento no edifício do pátio com renovação e expansão. Escola Primária Éves Mátyás — A parte de desenvolvimento é completamente renovada na área do rés-do-chão da instituição de Nagyatád, serão construídas novas salas, salas de terapia de movimento e casas de banho acessíveis. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A instituição recebe uma nova parte do edifício, que inclui salas de emprego e desenvolvimento e uma sala hidroterapêutica. O desenvolvimento será realizado no piso do novo edifício, neste nível será ligado ao piso térreo da instituição existente. Serviço Pedagógico do Condado de Somogy — o serviço pedagógico especializado está localizado no rés-do-chão do novo edifício da instituição Bárczi em Kaposvár (atualmente tem escritórios e empregadores no edifício da escola). No piso térreo há funcionários, salas de grupo e escritórios. Foram planeadas outras atividades adicionais e necessárias para a implementação bem-sucedida dos desenvolvimentos: planeamento, contratação pública, gestão profissional, inspeção técnica. O projeto também executa todas as atividades obrigatórias e inelegíveis: atividades de preparação de projetos, gestão de projetos, atividades de execução de aspetos horizontais, tarefas de publicidade obrigatórias. As atividades e o desenvolvimento planeados contribuirão plena e substanciadamente para promover a igualdade de tratamento, reduzir as desigualdades educativas e prevenir a segregação, para além de alcançarem o objetivo de desenvolvimento de uma instituição de ensino público com infraestruturas subdesenvolvidas. Programação do projeto: 2018.05.01.-2020.04.30. A execução e o conteúdo técnico do projecto serão descritos em pormenor no estudo de viabilidade anexo ao pedido de subvenção. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: No âmbito do seu projeto intitulado «Desenvolvimento de infraestruturas de instituições para crianças com deficiências graves e múltiplas no Centro Distrital de Aprendizagem de Kaposvár», o Centro de Ensino de Kaposvár realizará o desenvolvimento de infraestruturas em 3 locais de execução em 3 locais de execução e o Serviço de Ensino do Condado de Somogy nos espaços de apoio às profissões de pessoas com deficiências graves e múltiplas, a fim de criar as condições infraestruturais para um ambiente educativo inclusivo e de qualidade e uma educação eficaz. O principal objetivo deste projeto é aumentar a eficácia das respetivas instituições; assegurar uma educação pública justa, inclusiva e de qualidade, promover a compensação das desvantagens para os alunos e criar acesso a serviços pedagógicos modernos. Objetivos específicos do projeto: • desenvolvimento de um ambiente de emprego moderno para satisfazer as necessidades locais que garanta um funcionamento racional e eficiente; • criar um serviço pedagógico moderno. O grupo-alvo direto do projeto (utilizadores diretos dos resultados obtidos durante a execução do projeto): professores, empregados e estudantes da instituição envolvida no desenvolvimento. O grupo-alvo indireto (o resultado do projeto não é utilizado ou não é utilizado regularmente, mas pode ter um impacto no mesmo): outros empregados, pais, população local, centro distrital escolar. As obras de renovação e investimento dizem respeito às seguintes instituições: Berçário Arco-Íris, Escola Primária, Escola Profissional Especial, Colégio, Instituto de Metodologia de Pedagogia Médica Uniforme — No edifício principal serão criados um sanitário sem barreiras e um bloco sanitário, e serão construídas novas salas de desenvolvimento no edifício do pátio com renovação e expansão. Escola Primária Éves Mátyás — A parte de desenvolvimento é completamente renovada na área do rés-do-chão da instituição de Nagyatád, serão construídas novas salas, salas de terapia de movimento e casas de banho acessíveis. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A instituição recebe uma nova parte do edifício, que inclui salas de emprego e desenvolvimento e uma sala hidroterapêutica. O desenvolvimento será realizado no piso do novo edifício, neste nível será ligado ao piso térreo da instituição existente. Serviço Pedagógico do Condado de Somogy — o serviço pedagógico especializado está localizado no rés-do-chão do novo edifício da instituição Bárczi em Kaposvár (atualmente tem escritórios e empregadores no edifício da escola). No piso térreo há funcionários, salas de grupo e escritórios. Foram planeadas outras atividades adicionais e necessárias para a implementação bem-sucedida dos desenvolvimentos: planeamento, contratação pública, gestão profissional, inspeção técnica. O projeto também executa todas as atividades obrigatórias e inelegíveis: atividades de preparação de projetos, gestão de projetos, atividades de execução de aspetos horizontais, tarefas de publicidade obrigatórias. As atividades e o desenvolvimento planeados contribuirão plena e substanciadamente para promover a igualdade de tratamento, reduzir as desigualdades educativas e prevenir a segregação, para além de alcançarem o objetivo de desenvolvimento de uma instituição de ensino público com infraestruturas subdesenvolvidas. Programação do projeto: 2018.05.01.-2020.04.30. A execução e o conteúdo técnico do projecto serão descritos em pormenor no estudo de viabilidade anexo ao pedido de subvenção. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: No âmbito do seu projeto intitulado «Desenvolvimento de infraestruturas de instituições para crianças com deficiências graves e múltiplas no Centro Distrital de Aprendizagem de Kaposvár», o Centro de Ensino de Kaposvár realizará o desenvolvimento de infraestruturas em 3 locais de execução em 3 locais de execução e o Serviço de Ensino do Condado de Somogy nos espaços de apoio às profissões de pessoas com deficiências graves e múltiplas, a fim de criar as condições infraestruturais para um ambiente educativo inclusivo e de qualidade e uma educação eficaz. O principal objetivo deste projeto é aumentar a eficácia das respetivas instituições; assegurar uma educação pública justa, inclusiva e de qualidade, promover a compensação das desvantagens para os alunos e criar acesso a serviços pedagógicos modernos. Objetivos específicos do projeto: • desenvolvimento de um ambiente de emprego moderno para satisfazer as necessidades locais que garanta um funcionamento racional e eficiente; • criar um serviço pedagógico moderno. O grupo-alvo direto do projeto (utilizadores diretos dos resultados obtidos durante a execução do projeto): professores, empregados e estudantes da instituição envolvida no desenvolvimento. O grupo-alvo indireto (o resultado do projeto não é utilizado ou não é utilizado regularmente, mas pode ter um impacto no mesmo): outros empregados, pais, população local, centro distrital escolar. As obras de renovação e investimento dizem respeito às seguintes instituições: Berçário Arco-Íris, Escola Primária, Escola Profissional Especial, Colégio, Instituto de Metodologia de Pedagogia Médica Uniforme — No edifício principal serão criados um sanitário sem barreiras e um bloco sanitário, e serão construídas novas salas de desenvolvimento no edifício do pátio com renovação e expansão. Escola Primária Éves Mátyás — A parte de desenvolvimento é completamente renovada na área do rés-do-chão da instituição de Nagyatád, serão construídas novas salas, salas de terapia de movimento e casas de banho acessíveis. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A instituição recebe uma nova parte do edifício, que inclui salas de emprego e desenvolvimento e uma sala hidroterapêutica. O desenvolvimento será realizado no piso do novo edifício, neste nível será ligado ao piso térreo da instituição existente. Serviço Pedagógico do Condado de Somogy — o serviço pedagógico especializado está localizado no rés-do-chão do novo edifício da instituição Bárczi em Kaposvár (atualmente tem escritórios e empregadores no edifício da escola). No piso térreo há funcionários, salas de grupo e escritórios. Foram planeadas outras atividades adicionais e necessárias para a implementação bem-sucedida dos desenvolvimentos: planeamento, contratação pública, gestão profissional, inspeção técnica. O projeto também executa todas as atividades obrigatórias e inelegíveis: atividades de preparação de projetos, gestão de projetos, atividades de execução de aspetos horizontais, tarefas de publicidade obrigatórias. As atividades e o desenvolvimento planeados contribuirão plena e substanciadamente para promover a igualdade de tratamento, reduzir as desigualdades educativas e prevenir a segregação, para além de alcançarem o objetivo de desenvolvimento de uma instituição de ensino público com infraestruturas subdesenvolvidas. Programação do projeto: 2018.05.01.-2020.04.30. A execução e o conteúdo técnico do projecto serão descritos em pormenor no estudo de viabilidade anexo ao pedido de subvenção. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Inden for rammerne af sit projekt med titlen "Infrastrukturel udvikling af institutioner for børn med alvorlige og multifunktionelle handicap på Kaposvár Learning District Centre" vil Kaposvár Teaching Center udføre infrastrukturudvikling på 3 implementeringssteder på 3 implementeringssteder og Somogy County Teaching Service i de rum, der støtter erhverv af personer med alvorlige og mange handicap, med henblik på at skabe de infrastrukturelle betingelser for et kvalitets- og inklusivt uddannelsesmiljø og effektiv uddannelse. Hovedformålet med dette projekt er at øge de respektive institutioners effektivitet; sikring af retfærdig og inklusiv offentlig uddannelse af høj kvalitet, fremme af elevkompensation for ulemper og skabelse af adgang til moderne pædagogiske tjenester. Specifikke projektmål: • udvikling af et moderne miljø med henblik på at opfylde lokale behov, der sikrer en rationel og effektiv drift • at skabe en moderne pædagogisk tjeneste. Projektets direkte målgruppe (direkte brugere af de resultater, der er opnået under projektets gennemførelse): lærere, ansatte og studerende fra den institution, der er berørt af udviklingen. Den indirekte målgruppe (resultatet af projektet anvendes ikke eller anvendes ikke regelmæssigt, men kan have en indvirkning på den): andre ansatte, forældre, lokalbefolkning, skoledistriktscenter. Renoverings- og investeringsarbejdet vedrører følgende institutioner: Rainbow Nursery, Primary School, Special Erhvervsuddannelsesskole, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Et barrierefrit toilet og en sanitær blok vil blive skabt i hovedbygningen, og nye udviklingslokaler vil blive bygget i gårdbygningen med renovering og udvidelse. Éves Mátyás Primary School — Udviklingsdelen er fuldstændig renoveret i stueetagen i institutionen Nagyatád, nye værelser, bevægelsesterapi værelser og tilgængelige toiletter vil blive bygget. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Erhvervsskole, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogi Methodology Institute — Institutionen modtager en ny del af bygningen, som omfatter beskæftigelse og udvikling rum og et hydroterapeutisk rum. Udviklingen vil blive gennemført på gulvet i den nye bygning, på dette niveau vil det blive forbundet med stueetagen i den eksisterende institution. Somogy County Pædagogisk Service — den specialiserede pædagogiske service er beliggende i stueetagen i den nye bygning af Bárczi institutionen i Kaposvár (den har i øjeblikket kontorer og arbejdsgivere i skolebygningen). I stueetagen er der medarbejdere, gruppeværelser og kontorer. Der er planlagt andre yderligere og nødvendige aktiviteter for at sikre en vellykket gennemførelse af udviklingen: planlægning, indkøb, professionel forvaltning, teknisk inspektion. Projektet gennemfører også alle obligatoriske og ikke-støtteberettigede aktiviteter: projektforberedelsesaktiviteter, projektstyring, horisontale håndhævelsesaktiviteter og obligatoriske oplysningsopgaver. De planlagte aktiviteter og udvikling vil bidrage fuldt ud og underbygget til fremme af ligebehandling, mindskelse af uddannelsesmæssige uligheder og forebyggelse af segregation ud over at opfylde udviklingsmålsætningen for en offentlig uddannelsesinstitution med underudviklet infrastruktur. Planlægning af projekter: 2018.05.01.-2020.04.30. Projektets gennemførelse og tekniske indhold vil blive beskrevet i detaljer i den gennemførlighedsundersøgelse, der er vedlagt ansøgningen om tilskud. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Inden for rammerne af sit projekt med titlen "Infrastrukturel udvikling af institutioner for børn med alvorlige og multifunktionelle handicap på Kaposvár Learning District Centre" vil Kaposvár Teaching Center udføre infrastrukturudvikling på 3 implementeringssteder på 3 implementeringssteder og Somogy County Teaching Service i de rum, der støtter erhverv af personer med alvorlige og mange handicap, med henblik på at skabe de infrastrukturelle betingelser for et kvalitets- og inklusivt uddannelsesmiljø og effektiv uddannelse. Hovedformålet med dette projekt er at øge de respektive institutioners effektivitet; sikring af retfærdig og inklusiv offentlig uddannelse af høj kvalitet, fremme af elevkompensation for ulemper og skabelse af adgang til moderne pædagogiske tjenester. Specifikke projektmål: • udvikling af et moderne miljø med henblik på at opfylde lokale behov, der sikrer en rationel og effektiv drift • at skabe en moderne pædagogisk tjeneste. Projektets direkte målgruppe (direkte brugere af de resultater, der er opnået under projektets gennemførelse): lærere, ansatte og studerende fra den institution, der er berørt af udviklingen. Den indirekte målgruppe (resultatet af projektet anvendes ikke eller anvendes ikke regelmæssigt, men kan have en indvirkning på den): andre ansatte, forældre, lokalbefolkning, skoledistriktscenter. Renoverings- og investeringsarbejdet vedrører følgende institutioner: Rainbow Nursery, Primary School, Special Erhvervsuddannelsesskole, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Et barrierefrit toilet og en sanitær blok vil blive skabt i hovedbygningen, og nye udviklingslokaler vil blive bygget i gårdbygningen med renovering og udvidelse. Éves Mátyás Primary School — Udviklingsdelen er fuldstændig renoveret i stueetagen i institutionen Nagyatád, nye værelser, bevægelsesterapi værelser og tilgængelige toiletter vil blive bygget. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Erhvervsskole, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogi Methodology Institute — Institutionen modtager en ny del af bygningen, som omfatter beskæftigelse og udvikling rum og et hydroterapeutisk rum. Udviklingen vil blive gennemført på gulvet i den nye bygning, på dette niveau vil det blive forbundet med stueetagen i den eksisterende institution. Somogy County Pædagogisk Service — den specialiserede pædagogiske service er beliggende i stueetagen i den nye bygning af Bárczi institutionen i Kaposvár (den har i øjeblikket kontorer og arbejdsgivere i skolebygningen). I stueetagen er der medarbejdere, gruppeværelser og kontorer. Der er planlagt andre yderligere og nødvendige aktiviteter for at sikre en vellykket gennemførelse af udviklingen: planlægning, indkøb, professionel forvaltning, teknisk inspektion. Projektet gennemfører også alle obligatoriske og ikke-støtteberettigede aktiviteter: projektforberedelsesaktiviteter, projektstyring, horisontale håndhævelsesaktiviteter og obligatoriske oplysningsopgaver. De planlagte aktiviteter og udvikling vil bidrage fuldt ud og underbygget til fremme af ligebehandling, mindskelse af uddannelsesmæssige uligheder og forebyggelse af segregation ud over at opfylde udviklingsmålsætningen for en offentlig uddannelsesinstitution med underudviklet infrastruktur. Planlægning af projekter: 2018.05.01.-2020.04.30. Projektets gennemførelse og tekniske indhold vil blive beskrevet i detaljer i den gennemførlighedsundersøgelse, der er vedlagt ansøgningen om tilskud. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Inden for rammerne af sit projekt med titlen "Infrastrukturel udvikling af institutioner for børn med alvorlige og multifunktionelle handicap på Kaposvár Learning District Centre" vil Kaposvár Teaching Center udføre infrastrukturudvikling på 3 implementeringssteder på 3 implementeringssteder og Somogy County Teaching Service i de rum, der støtter erhverv af personer med alvorlige og mange handicap, med henblik på at skabe de infrastrukturelle betingelser for et kvalitets- og inklusivt uddannelsesmiljø og effektiv uddannelse. Hovedformålet med dette projekt er at øge de respektive institutioners effektivitet; sikring af retfærdig og inklusiv offentlig uddannelse af høj kvalitet, fremme af elevkompensation for ulemper og skabelse af adgang til moderne pædagogiske tjenester. Specifikke projektmål: • udvikling af et moderne miljø med henblik på at opfylde lokale behov, der sikrer en rationel og effektiv drift • at skabe en moderne pædagogisk tjeneste. Projektets direkte målgruppe (direkte brugere af de resultater, der er opnået under projektets gennemførelse): lærere, ansatte og studerende fra den institution, der er berørt af udviklingen. Den indirekte målgruppe (resultatet af projektet anvendes ikke eller anvendes ikke regelmæssigt, men kan have en indvirkning på den): andre ansatte, forældre, lokalbefolkning, skoledistriktscenter. Renoverings- og investeringsarbejdet vedrører følgende institutioner: Rainbow Nursery, Primary School, Special Erhvervsuddannelsesskole, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Et barrierefrit toilet og en sanitær blok vil blive skabt i hovedbygningen, og nye udviklingslokaler vil blive bygget i gårdbygningen med renovering og udvidelse. Éves Mátyás Primary School — Udviklingsdelen er fuldstændig renoveret i stueetagen i institutionen Nagyatád, nye værelser, bevægelsesterapi værelser og tilgængelige toiletter vil blive bygget. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Erhvervsskole, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogi Methodology Institute — Institutionen modtager en ny del af bygningen, som omfatter beskæftigelse og udvikling rum og et hydroterapeutisk rum. Udviklingen vil blive gennemført på gulvet i den nye bygning, på dette niveau vil det blive forbundet med stueetagen i den eksisterende institution. Somogy County Pædagogisk Service — den specialiserede pædagogiske service er beliggende i stueetagen i den nye bygning af Bárczi institutionen i Kaposvár (den har i øjeblikket kontorer og arbejdsgivere i skolebygningen). I stueetagen er der medarbejdere, gruppeværelser og kontorer. Der er planlagt andre yderligere og nødvendige aktiviteter for at sikre en vellykket gennemførelse af udviklingen: planlægning, indkøb, professionel forvaltning, teknisk inspektion. Projektet gennemfører også alle obligatoriske og ikke-støtteberettigede aktiviteter: projektforberedelsesaktiviteter, projektstyring, horisontale håndhævelsesaktiviteter og obligatoriske oplysningsopgaver. De planlagte aktiviteter og udvikling vil bidrage fuldt ud og underbygget til fremme af ligebehandling, mindskelse af uddannelsesmæssige uligheder og forebyggelse af segregation ud over at opfylde udviklingsmålsætningen for en offentlig uddannelsesinstitution med underudviklet infrastruktur. Planlægning af projekter: 2018.05.01.-2020.04.30. Projektets gennemførelse og tekniske indhold vil blive beskrevet i detaljer i den gennemførlighedsundersøgelse, der er vedlagt ansøgningen om tilskud. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
În cadrul proiectului său intitulat „Dezvoltarea infrastructurii instituțiilor pentru copiii cu dizabilități severe și multiple la Centrul raional Kaposvár”, Centrul de Predare Kaposvár va realiza dezvoltarea infrastructurii în 3 locații de implementare în 3 locații de implementare și Serviciul Județean Somogy de predare în spațiile care sprijină ocupațiile persoanelor cu dizabilități grave și multiple, pentru a crea condițiile de infrastructură pentru un mediu educațional de calitate și incluziv și educație eficientă. Principalul obiectiv al acestui proiect este de a spori eficacitatea instituțiilor respective; asigurarea unei educații publice echitabile, de calitate și favorabile incluziunii, promovarea compensării elevilor pentru dezavantaje și crearea accesului la servicii pedagogice moderne. Obiective specifice ale proiectului: • dezvoltarea unui mediu modern de angajare pentru a răspunde nevoilor locale, care să asigure o funcționare rațională și eficientă; • crearea unui serviciu pedagogic modern. Grupul țintă direct al proiectului (utilizatorii direcți ai rezultatelor obținute în timpul implementării proiectului): profesori, angajați și studenți ai instituției vizate de dezvoltare. Grupul țintă indirect (rezultatul proiectului nu este utilizat sau utilizat în mod regulat, dar poate avea un impact asupra acestuia): alți angajați, părinți, populație locală, centru școlar. Lucrările de renovare și de investiții vizează următoarele instituții: Pepinieră curcubeu, Școala primară, Școala Profesională Specială, Colegiul, Institutul de Metodologie Medicală Uniformă – O toaletă fără bariere și un bloc sanitar vor fi create în clădirea principală, iar noi săli de dezvoltare vor fi construite în clădirea curții cu renovare și extindere. Școala primară Éves Mátyás – Partea de dezvoltare este complet renovată în zona parterului din instituția Nagyatád, se vor construi camere noi, săli de terapie și toalete accesibile. Bárczi Gusztáv Nursery School, Școala primară, Școala Profesională, Școala de Dezvoltare a competențelor, Școala de Educație în Dezvoltare, Colegiul, Institutul de Metodologie Medicală Uniformă – Instituția primește o nouă parte a clădirii, care include săli de angajare și dezvoltare și o cameră hidroterapeutică. Dezvoltarea va fi realizată la etajul noii clădiri, la acest nivel va fi conectată la parterul instituției existente. Serviciul Pedagogic Județean Somogy – serviciul pedagogic specializat este situat la parterul noii clădiri a instituției Bárczi din Kaposvár (în prezent are birouri și angajatori în clădirea școlii). La parter sunt angajați, săli de grup și birouri. Alte activități suplimentare și necesare au fost planificate pentru punerea în aplicare cu succes a evoluțiilor: planificare, achiziții publice, management profesional, inspecție tehnică. Proiectul implementează, de asemenea, toate activitățile obligatorii și neeligibile: activități de pregătire a proiectelor, management de proiect, aspecte orizontale activități de aplicare a legii, sarcini obligatorii de publicitate. Activitățile și dezvoltarea planificate vor contribui pe deplin și pe deplin la promovarea egalității de tratament, la reducerea inegalităților educaționale și la prevenirea segregării, pe lângă atingerea obiectivului de dezvoltare a unei instituții publice de învățământ cu infrastructură subdezvoltată. Planificarea proiectului: 2018.05.01.-2020.04.30. Punerea în aplicare și conținutul tehnic al proiectului vor fi descrise în detaliu în studiul de fezabilitate anexat cererii de finanțare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: În cadrul proiectului său intitulat „Dezvoltarea infrastructurii instituțiilor pentru copiii cu dizabilități severe și multiple la Centrul raional Kaposvár”, Centrul de Predare Kaposvár va realiza dezvoltarea infrastructurii în 3 locații de implementare în 3 locații de implementare și Serviciul Județean Somogy de predare în spațiile care sprijină ocupațiile persoanelor cu dizabilități grave și multiple, pentru a crea condițiile de infrastructură pentru un mediu educațional de calitate și incluziv și educație eficientă. Principalul obiectiv al acestui proiect este de a spori eficacitatea instituțiilor respective; asigurarea unei educații publice echitabile, de calitate și favorabile incluziunii, promovarea compensării elevilor pentru dezavantaje și crearea accesului la servicii pedagogice moderne. Obiective specifice ale proiectului: • dezvoltarea unui mediu modern de angajare pentru a răspunde nevoilor locale, care să asigure o funcționare rațională și eficientă; • crearea unui serviciu pedagogic modern. Grupul țintă direct al proiectului (utilizatorii direcți ai rezultatelor obținute în timpul implementării proiectului): profesori, angajați și studenți ai instituției vizate de dezvoltare. Grupul țintă indirect (rezultatul proiectului nu este utilizat sau utilizat în mod regulat, dar poate avea un impact asupra acestuia): alți angajați, părinți, populație locală, centru școlar. Lucrările de renovare și de investiții vizează următoarele instituții: Pepinieră curcubeu, Școala primară, Școala Profesională Specială, Colegiul, Institutul de Metodologie Medicală Uniformă – O toaletă fără bariere și un bloc sanitar vor fi create în clădirea principală, iar noi săli de dezvoltare vor fi construite în clădirea curții cu renovare și extindere. Școala primară Éves Mátyás – Partea de dezvoltare este complet renovată în zona parterului din instituția Nagyatád, se vor construi camere noi, săli de terapie și toalete accesibile. Bárczi Gusztáv Nursery School, Școala primară, Școala Profesională, Școala de Dezvoltare a competențelor, Școala de Educație în Dezvoltare, Colegiul, Institutul de Metodologie Medicală Uniformă – Instituția primește o nouă parte a clădirii, care include săli de angajare și dezvoltare și o cameră hidroterapeutică. Dezvoltarea va fi realizată la etajul noii clădiri, la acest nivel va fi conectată la parterul instituției existente. Serviciul Pedagogic Județean Somogy – serviciul pedagogic specializat este situat la parterul noii clădiri a instituției Bárczi din Kaposvár (în prezent are birouri și angajatori în clădirea școlii). La parter sunt angajați, săli de grup și birouri. Alte activități suplimentare și necesare au fost planificate pentru punerea în aplicare cu succes a evoluțiilor: planificare, achiziții publice, management profesional, inspecție tehnică. Proiectul implementează, de asemenea, toate activitățile obligatorii și neeligibile: activități de pregătire a proiectelor, management de proiect, aspecte orizontale activități de aplicare a legii, sarcini obligatorii de publicitate. Activitățile și dezvoltarea planificate vor contribui pe deplin și pe deplin la promovarea egalității de tratament, la reducerea inegalităților educaționale și la prevenirea segregării, pe lângă atingerea obiectivului de dezvoltare a unei instituții publice de învățământ cu infrastructură subdezvoltată. Planificarea proiectului: 2018.05.01.-2020.04.30. Punerea în aplicare și conținutul tehnic al proiectului vor fi descrise în detaliu în studiul de fezabilitate anexat cererii de finanțare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: În cadrul proiectului său intitulat „Dezvoltarea infrastructurii instituțiilor pentru copiii cu dizabilități severe și multiple la Centrul raional Kaposvár”, Centrul de Predare Kaposvár va realiza dezvoltarea infrastructurii în 3 locații de implementare în 3 locații de implementare și Serviciul Județean Somogy de predare în spațiile care sprijină ocupațiile persoanelor cu dizabilități grave și multiple, pentru a crea condițiile de infrastructură pentru un mediu educațional de calitate și incluziv și educație eficientă. Principalul obiectiv al acestui proiect este de a spori eficacitatea instituțiilor respective; asigurarea unei educații publice echitabile, de calitate și favorabile incluziunii, promovarea compensării elevilor pentru dezavantaje și crearea accesului la servicii pedagogice moderne. Obiective specifice ale proiectului: • dezvoltarea unui mediu modern de angajare pentru a răspunde nevoilor locale, care să asigure o funcționare rațională și eficientă; • crearea unui serviciu pedagogic modern. Grupul țintă direct al proiectului (utilizatorii direcți ai rezultatelor obținute în timpul implementării proiectului): profesori, angajați și studenți ai instituției vizate de dezvoltare. Grupul țintă indirect (rezultatul proiectului nu este utilizat sau utilizat în mod regulat, dar poate avea un impact asupra acestuia): alți angajați, părinți, populație locală, centru școlar. Lucrările de renovare și de investiții vizează următoarele instituții: Pepinieră curcubeu, Școala primară, Școala Profesională Specială, Colegiul, Institutul de Metodologie Medicală Uniformă – O toaletă fără bariere și un bloc sanitar vor fi create în clădirea principală, iar noi săli de dezvoltare vor fi construite în clădirea curții cu renovare și extindere. Școala primară Éves Mátyás – Partea de dezvoltare este complet renovată în zona parterului din instituția Nagyatád, se vor construi camere noi, săli de terapie și toalete accesibile. Bárczi Gusztáv Nursery School, Școala primară, Școala Profesională, Școala de Dezvoltare a competențelor, Școala de Educație în Dezvoltare, Colegiul, Institutul de Metodologie Medicală Uniformă – Instituția primește o nouă parte a clădirii, care include săli de angajare și dezvoltare și o cameră hidroterapeutică. Dezvoltarea va fi realizată la etajul noii clădiri, la acest nivel va fi conectată la parterul instituției existente. Serviciul Pedagogic Județean Somogy – serviciul pedagogic specializat este situat la parterul noii clădiri a instituției Bárczi din Kaposvár (în prezent are birouri și angajatori în clădirea școlii). La parter sunt angajați, săli de grup și birouri. Alte activități suplimentare și necesare au fost planificate pentru punerea în aplicare cu succes a evoluțiilor: planificare, achiziții publice, management profesional, inspecție tehnică. Proiectul implementează, de asemenea, toate activitățile obligatorii și neeligibile: activități de pregătire a proiectelor, management de proiect, aspecte orizontale activități de aplicare a legii, sarcini obligatorii de publicitate. Activitățile și dezvoltarea planificate vor contribui pe deplin și pe deplin la promovarea egalității de tratament, la reducerea inegalităților educaționale și la prevenirea segregării, pe lângă atingerea obiectivului de dezvoltare a unei instituții publice de învățământ cu infrastructură subdezvoltată. Planificarea proiectului: 2018.05.01.-2020.04.30. Punerea în aplicare și conținutul tehnic al proiectului vor fi descrise în detaliu în studiul de fezabilitate anexat cererii de finanțare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Inom ramen för sitt projekt ”Infrastrukturutveckling av institutioner för barn med svåra och multipla funktionsnedsättningar i Kaposvárs utbildningsdistrikt” kommer Kaposvár Teaching Center att genomföra infrastrukturutveckling på tre genomförandeplatser på tre genomförandeplatser och undervisningstjänsten i Somogy County i de utrymmen som stöder yrken för personer med allvarliga och många funktionsnedsättningar, i syfte att skapa infrastrukturella förutsättningar för en högkvalitativ och inkluderande utbildningsmiljö och effektiv utbildning. Huvudsyftet med detta projekt är att öka de respektive institutionernas effektivitet. säkerställa rättvis, högkvalitativ och inkluderande offentlig utbildning, främja elevkompensation för nackdelar och skapa tillgång till moderna pedagogiska tjänster. Särskilda projektmål: • utveckla en modern anställningsmiljö för att tillgodose lokala behov som säkerställer en rationell och effektiv drift. • skapa en modern pedagogisk tjänst. Projektets direkta målgrupp (direkta användare av de resultat som uppnåtts under projektets genomförande): lärare, anställda och studenter vid den institution som berörs av utvecklingen. Den indirekta målgruppen (resultatet av projektet används inte eller inte används regelbundet, men kan påverka det): övriga anställda, föräldrar, lokalbefolkningen, skoldistriktet. Renoverings- och investeringsarbeten berör följande institutioner: Rainbow Nursery, Primary School, Special Yrkesskola, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – En barriärfri toalett och ett sanitetsblock kommer att skapas i huvudbyggnaden, och nya utvecklingsrum kommer att byggas i innergården med renovering och expansion. Éves Mátyás Primary School – Utvecklingsdelen är helt renoverad på bottenvåningen i institutionen Nagyatád, nya rum, rörelseterapirum och tillgängliga toaletter kommer att byggas. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primärskolan, Yrkesskolan, Kompetensutvecklingsskolan, Utvecklingsskolan, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Institutionen får en ny del av byggnaden, som inkluderar anställnings- och utvecklingsrum och ett hydroterapeutiskt rum. Utvecklingen kommer att genomföras på golvet i den nya byggnaden, på denna nivå kommer den att anslutas till bottenvåningen i den befintliga institutionen. Somogy County Pedagogical Service – den specialiserade pedagogiska tjänsten ligger på bottenvåningen i den nya byggnaden av Bárczi-institutionen i Kaposvár (den har för närvarande kontor och arbetsgivare i skolbyggnaden). På bottenvåningen finns anställda, grupprum och kontor. Andra kompletterande och nödvändiga åtgärder har planerats för ett framgångsrikt genomförande av utvecklingen: planering, upphandling, professionell förvaltning, teknisk inspektion. Projektet genomför också alla obligatoriska och icke stödberättigande verksamheter: projektförberedelser, projektledning, övergripande aspekter av efterlevnadsåtgärder, obligatoriska publicitetsuppgifter. Den planerade verksamheten och utvecklingen kommer att bidra fullt ut och underbyggt till att främja likabehandling, minska ojämlikhet i utbildning och förhindra segregering, utöver att uppnå utvecklingsmålet för en offentlig utbildningsinstitution med underutvecklad infrastruktur. Schemaläggning av projekt: 2018.05.01.-2020.04.30. Projektets genomförande och tekniska innehåll kommer att beskrivas i detalj i den genomförbarhetsstudie som bifogas bidragsansökan. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Inom ramen för sitt projekt ”Infrastrukturutveckling av institutioner för barn med svåra och multipla funktionsnedsättningar i Kaposvárs utbildningsdistrikt” kommer Kaposvár Teaching Center att genomföra infrastrukturutveckling på tre genomförandeplatser på tre genomförandeplatser och undervisningstjänsten i Somogy County i de utrymmen som stöder yrken för personer med allvarliga och många funktionsnedsättningar, i syfte att skapa infrastrukturella förutsättningar för en högkvalitativ och inkluderande utbildningsmiljö och effektiv utbildning. Huvudsyftet med detta projekt är att öka de respektive institutionernas effektivitet. säkerställa rättvis, högkvalitativ och inkluderande offentlig utbildning, främja elevkompensation för nackdelar och skapa tillgång till moderna pedagogiska tjänster. Särskilda projektmål: • utveckla en modern anställningsmiljö för att tillgodose lokala behov som säkerställer en rationell och effektiv drift. • skapa en modern pedagogisk tjänst. Projektets direkta målgrupp (direkta användare av de resultat som uppnåtts under projektets genomförande): lärare, anställda och studenter vid den institution som berörs av utvecklingen. Den indirekta målgruppen (resultatet av projektet används inte eller inte används regelbundet, men kan påverka det): övriga anställda, föräldrar, lokalbefolkningen, skoldistriktet. Renoverings- och investeringsarbeten berör följande institutioner: Rainbow Nursery, Primary School, Special Yrkesskola, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – En barriärfri toalett och ett sanitetsblock kommer att skapas i huvudbyggnaden, och nya utvecklingsrum kommer att byggas i innergården med renovering och expansion. Éves Mátyás Primary School – Utvecklingsdelen är helt renoverad på bottenvåningen i institutionen Nagyatád, nya rum, rörelseterapirum och tillgängliga toaletter kommer att byggas. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primärskolan, Yrkesskolan, Kompetensutvecklingsskolan, Utvecklingsskolan, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Institutionen får en ny del av byggnaden, som inkluderar anställnings- och utvecklingsrum och ett hydroterapeutiskt rum. Utvecklingen kommer att genomföras på golvet i den nya byggnaden, på denna nivå kommer den att anslutas till bottenvåningen i den befintliga institutionen. Somogy County Pedagogical Service – den specialiserade pedagogiska tjänsten ligger på bottenvåningen i den nya byggnaden av Bárczi-institutionen i Kaposvár (den har för närvarande kontor och arbetsgivare i skolbyggnaden). På bottenvåningen finns anställda, grupprum och kontor. Andra kompletterande och nödvändiga åtgärder har planerats för ett framgångsrikt genomförande av utvecklingen: planering, upphandling, professionell förvaltning, teknisk inspektion. Projektet genomför också alla obligatoriska och icke stödberättigande verksamheter: projektförberedelser, projektledning, övergripande aspekter av efterlevnadsåtgärder, obligatoriska publicitetsuppgifter. Den planerade verksamheten och utvecklingen kommer att bidra fullt ut och underbyggt till att främja likabehandling, minska ojämlikhet i utbildning och förhindra segregering, utöver att uppnå utvecklingsmålet för en offentlig utbildningsinstitution med underutvecklad infrastruktur. Schemaläggning av projekt: 2018.05.01.-2020.04.30. Projektets genomförande och tekniska innehåll kommer att beskrivas i detalj i den genomförbarhetsstudie som bifogas bidragsansökan. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Inom ramen för sitt projekt ”Infrastrukturutveckling av institutioner för barn med svåra och multipla funktionsnedsättningar i Kaposvárs utbildningsdistrikt” kommer Kaposvár Teaching Center att genomföra infrastrukturutveckling på tre genomförandeplatser på tre genomförandeplatser och undervisningstjänsten i Somogy County i de utrymmen som stöder yrken för personer med allvarliga och många funktionsnedsättningar, i syfte att skapa infrastrukturella förutsättningar för en högkvalitativ och inkluderande utbildningsmiljö och effektiv utbildning. Huvudsyftet med detta projekt är att öka de respektive institutionernas effektivitet. säkerställa rättvis, högkvalitativ och inkluderande offentlig utbildning, främja elevkompensation för nackdelar och skapa tillgång till moderna pedagogiska tjänster. Särskilda projektmål: • utveckla en modern anställningsmiljö för att tillgodose lokala behov som säkerställer en rationell och effektiv drift. • skapa en modern pedagogisk tjänst. Projektets direkta målgrupp (direkta användare av de resultat som uppnåtts under projektets genomförande): lärare, anställda och studenter vid den institution som berörs av utvecklingen. Den indirekta målgruppen (resultatet av projektet används inte eller inte används regelbundet, men kan påverka det): övriga anställda, föräldrar, lokalbefolkningen, skoldistriktet. Renoverings- och investeringsarbeten berör följande institutioner: Rainbow Nursery, Primary School, Special Yrkesskola, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – En barriärfri toalett och ett sanitetsblock kommer att skapas i huvudbyggnaden, och nya utvecklingsrum kommer att byggas i innergården med renovering och expansion. Éves Mátyás Primary School – Utvecklingsdelen är helt renoverad på bottenvåningen i institutionen Nagyatád, nya rum, rörelseterapirum och tillgängliga toaletter kommer att byggas. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primärskolan, Yrkesskolan, Kompetensutvecklingsskolan, Utvecklingsskolan, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Institutionen får en ny del av byggnaden, som inkluderar anställnings- och utvecklingsrum och ett hydroterapeutiskt rum. Utvecklingen kommer att genomföras på golvet i den nya byggnaden, på denna nivå kommer den att anslutas till bottenvåningen i den befintliga institutionen. Somogy County Pedagogical Service – den specialiserade pedagogiska tjänsten ligger på bottenvåningen i den nya byggnaden av Bárczi-institutionen i Kaposvár (den har för närvarande kontor och arbetsgivare i skolbyggnaden). På bottenvåningen finns anställda, grupprum och kontor. Andra kompletterande och nödvändiga åtgärder har planerats för ett framgångsrikt genomförande av utvecklingen: planering, upphandling, professionell förvaltning, teknisk inspektion. Projektet genomför också alla obligatoriska och icke stödberättigande verksamheter: projektförberedelser, projektledning, övergripande aspekter av efterlevnadsåtgärder, obligatoriska publicitetsuppgifter. Den planerade verksamheten och utvecklingen kommer att bidra fullt ut och underbyggt till att främja likabehandling, minska ojämlikhet i utbildning och förhindra segregering, utöver att uppnå utvecklingsmålet för en offentlig utbildningsinstitution med underutvecklad infrastruktur. Schemaläggning av projekt: 2018.05.01.-2020.04.30. Projektets genomförande och tekniska innehåll kommer att beskrivas i detalj i den genomförbarhetsstudie som bifogas bidragsansökan. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
498,009,407.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / budget: 498,009,407.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
1,407,872.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 1,407,872.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 1,407,872.59 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 1,407,872.59 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
423,307,995.95 forint
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 423,307,995.95 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
1,196,691.7 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,196,691.7 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,196,691.7 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,196,691.7 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 01:35, 10 October 2024
Project Q3903650 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at Kaposvár School District Centre |
Project Q3903650 in Hungary |
Statements
423,307,995.95 forint
0 references
498,009,407.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2019
0 references
28 September 2021
0 references
Kaposvári Tankerületi Központ
0 references
46°21'23.29"N, 17°47'19.28"E
0 references
A Kaposvári Tankerületi Központ a "Súlyos és halmozott fogyatékossággal élő gyermekeket ellátó intézmények infrastrukturális fejlesztése a Kaposvári Tankerületi Központban " című projektje keretében 3 megvalósítási helyszínen 3 feladatellátási hely és a Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat vonatkozásában valósít meg infrastrukturális fejlesztést a súlyos és halmozott fogyatékosságokkal rendelkezők foglalkozásait segítő tereiben, a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelés infrastrukturális feltételeinek megteremtése érdekében. Jelen projekt fő célja az adott intézmények eredményességének fokozása; a méltányos, minőségi és inkluzív köznevelés biztosítása, a tanulók hátránykompenzációjának elősegítése, illetve a korszerű pedagógiai szakszolgálathoz való hozzáférés megteremtése. Konkrét projekt célok: • a helyi szükségletek kielégítésére irányuló, racionális és hatékony működést biztosító, korszerű foglalkoztató környezet kialakítása; • korszerű pedagógiai szakszolgálat megteremtése. A projekt közvetlen célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredmények közvetlen használói): a fejlesztéssel érintett intézmény pedagógusai, dolgozói, tanulói. A közvetett célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredményt nem vagy nem rendszeresen használja, ám hatással lehet rá): egyéb alkalmazottak, szülők, települési lakosság, tankerületi központ. A felújítási, beruházási munkálatok az alábbi intézményeket érintik: Barcsi Szivárvány Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény – Ennél az intézménynél sor kerül egy akadálymentes mellékhelyiség és vizesblokk kialakítására a főépületben, az udvari épületben pedig felújítással és bővítéssel új fejlesztőtermek kerülnek kialakításra. Éltes Mátyás Általános Iskola – A nagyatádi intézményben a földszinti területen teljes körűen felújításra kerül a fejlesztő rész, új szobák, mozgásterápiás helyiségek kerülnek kialakításra, illetve akadálymentes mellékhelyiség is kiépítésre kerül. Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény – Az intézmény egy új épületrészt kap, amelyben foglalkoztató- és fejlesztőszobák, illetve egy hidroterápiás szoba kap helyet. Az új épület emeletén valósul meg a fejlesztés, ezen a szinten összekötésre kerül a meglévő intézmény földszintjével. Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat – a pedagógiai szakszolgálat a kaposvári Bárczi intézmény új épületének földszintjén kap helyet (jelenleg is rendelkezik irodákkal, foglalkoztatókkal a szervezet az iskola épületében). A földszinten foglalkoztatók, csoportszobák és irodák kapnak helyet. A fejlesztések sikeres megvalósításához egyéb járulékos, szükséges tevékenységek is tervezésre kerültek: tervezés, közbeszerzés, szakmai vezetés, műszaki ellenőrzés. A projekt keretében megvalósításra kerül minden kötelezően megvalósítandó, önállóan nem támogatható tevékenység is: projekt előkészítési tevékenységek, projektmenedzsment, horizontális szempontok érvényesítésével kapcsolatos tevékenységek, kötelező nyilvánossági feladatok. A tervezett tevékenységek és fejlesztésnek az elmaradott infrastruktúrával rendelkező köznevelési intézmény fejlesztési céljának elérésén túl, teljes mértékben és alátámasztottan hozzá járulnak az egyenlő bánásmód érvényesülésének elősegítéséhez, az oktatási egyenlőtlenségek mérsékléséhez, illetve a szegregáció megelőzéséhez. A projekt ütemezése: 2018.05.01.-2020.04.30. A projekt megvalósítása, szakmai műszaki tartalma részletesen a támogatási kérelemhez csatolt megvalósíthatósági tanulmányban kerül bemutatásra. (Hungarian)
0 references
In the framework of its project entitled “Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at the Kaposvár Learning District Centre”, the Kaposvár Teaching Center will carry out infrastructural development in 3 implementation locations in 3 implementation locations and the Somogy County Teaching Service in the spaces supporting the occupations of people with severe and multiple disabilities, in order to create the infrastructural conditions for a quality and inclusive educational environment and effective education. The main objective of this project is to enhance the effectiveness of the respective institutions; ensuring fair, quality and inclusive public education, promoting pupil compensation for disadvantages and creating access to modern pedagogical services. Specific project objectives: • developing a modern employing environment to meet local needs that ensures rational and efficient operation; • creating a modern pedagogical service. The direct target group of the project (direct users of the results obtained during the implementation of the project): teachers, employees and students of the institution concerned by the development. The indirect target group (the result of the project is not used or not regularly used, but may have an impact on it): other employees, parents, local population, school district centre. The renovation and investment works concern the following institutions: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A barrier-free toilet and a sanitary block will be created in the main building, and new development rooms will be built in the courtyard building with renovation and expansion. Éves Mátyás Primary School — The development part is completely renovated in the ground floor area in the institution of Nagyatád, new rooms, motion therapy rooms, and accessible toilets will be built. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — The institution receives a new part of the building, which includes employment and development rooms and a hydrotherapeutic room. The development will be carried out on the floor of the new building, on this level it will be connected to the ground floor of the existing institution. Somogy County Pedagogical Service — the specialised pedagogical service is located on the ground floor of the new building of the Bárczi institution in Kaposvár (it currently has offices and employers in the school building). On the ground floor there are employees, group rooms and offices. Other additional and necessary activities have been planned for the successful implementation of the developments: planning, procurement, professional management, technical inspection. The project also implements all mandatory and ineligible activities: project preparation activities, project management, horizontal aspects enforcement activities, mandatory publicity tasks. The planned activities and development will contribute fully and substantiated to promoting equal treatment, reducing educational inequalities and preventing segregation, in addition to achieving the development goal of a public education institution with underdeveloped infrastructure. Project scheduling: 2018.05.01.-2020.04.30. The implementation and technical content of the project will be described in detail in the feasibility study attached to the grant application. (English)
8 February 2022
0.2238941159860956
0 references
Im Rahmen des Projekts „Infrastrukturentwicklung von Einrichtungen für Kinder mit schweren und Mehrfachbehinderungen im Lernbezirk Kaposvár“ wird das Lehrzentrum Kaposvár infrastrukturelle Entwicklung an 3 Umsetzungsstandorten an 3 Umsetzungsstandorten und dem Somogy County Teaching Service in den Räumen zur Unterstützung der Berufe von Menschen mit schweren und Mehrfachbehinderungen durchführen, um die Infrastrukturbedingungen für ein hochwertiges und inklusives Bildungsumfeld und eine effektive Bildung zu schaffen. Hauptziel dieses Projekts ist es, die Wirksamkeit der jeweiligen Institutionen zu verbessern; Gewährleistung einer fairen, hochwertigen und inklusiven öffentlichen Bildung, Förderung des Schülerausgleichs für Nachteile und Schaffung des Zugangs zu modernen pädagogischen Dienstleistungen. Spezifische Projektziele: • Entwicklung eines modernen Beschäftigungsumfelds, um den lokalen Bedürfnissen gerecht zu werden, die einen rationellen und effizienten Betrieb gewährleisten; • Schaffung eines modernen pädagogischen Dienstes. Die direkte Zielgruppe des Projekts (direkte Nutzer der bei der Projektdurchführung erzielten Ergebnisse): Lehrer, Mitarbeiter und Studenten der von der Entwicklung betroffenen Einrichtung. Die indirekte Zielgruppe (das Ergebnis des Projekts wird nicht oder nicht regelmäßig verwendet, kann aber Auswirkungen darauf haben): andere Arbeitnehmer, Eltern, lokale Bevölkerung, Schulbezirkszentrale. Die Renovierungs- und Investitionsarbeiten betreffen folgende Einrichtungen: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Im Hauptgebäude wird eine barrierefreie Toilette und ein Sanitärblock eingerichtet, und neue Entwicklungsräume werden im Hofgebäude mit Renovierung und Erweiterung errichtet. Éves Mátyás Primary School – Der Entwicklungsteil ist komplett renoviert im Erdgeschossbereich in der Einrichtung von Nagyatád, neue Räume, Bewegungstherapieräume und zugängliche Toiletten werden gebaut. Bárczi Gusztáv Kindergartenschule, Grundschule, Berufsschule, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Die Institution erhält einen neuen Teil des Gebäudes, das Arbeits- und Entwicklungsräume und einen hydrotherapeutischen Raum umfasst. Die Entwicklung wird auf dem Boden des neuen Gebäudes durchgeführt werden, auf dieser Ebene wird es mit dem Erdgeschoss der bestehenden Institution verbunden sein. Somogy Kreis Pädagogischer Service – der spezialisierte pädagogische Service befindet sich im Erdgeschoss des neuen Gebäudes der Bárczi Institution in Kaposvár (es hat derzeit Büros und Arbeitgeber im Schulgebäude). Im Erdgeschoss befinden sich Mitarbeiter, Gruppenräume und Büros. Für die erfolgreiche Umsetzung der Entwicklungen sind weitere zusätzliche und notwendige Maßnahmen geplant: Planung, Beschaffung, professionelles Management, technische Inspektion. Das Projekt führt auch alle obligatorischen und nicht förderfähigen Tätigkeiten durch: Projektvorbereitungsmaßnahmen, Projektmanagement, horizontale Aspekte Durchsetzungsmaßnahmen, obligatorische Publizitätsaufgaben. Die geplanten Maßnahmen und die Entwicklung werden in vollem Umfang zur Förderung der Gleichbehandlung, zur Verringerung von Ungleichheiten im Bildungsbereich und zur Verhinderung der Segregation beitragen, zusätzlich zur Verwirklichung des Entwicklungsziels einer öffentlichen Bildungseinrichtung mit unterentwickelter Infrastruktur. Projektplanung: 2018.05.01.-2020.04.30. Die Durchführung und der technische Inhalt des Projekts werden in der dem Finanzhilfeantrag beigefügten Machbarkeitsstudie ausführlich beschrieben. (German)
9 February 2022
0 references
Dans le cadre de son projet intitulé «Développement des infrastructures d’établissements pour enfants souffrant de handicaps graves et multiples au Centre de district d’apprentissage de Kaposvár», le Centre d’enseignement de Kaposvár effectuera le développement des infrastructures dans trois sites de mise en œuvre dans trois sites de mise en œuvre et le service d’enseignement du comté de Somogy dans les espaces qui soutiennent l’occupation des personnes souffrant de handicaps graves et multiples, afin de créer les conditions infrastructurelles d’un environnement éducatif de qualité et inclusif et d’une éducation efficace. Le principal objectif de ce projet est de renforcer l’efficacité des institutions respectives; assurer une éducation publique équitable, de qualité et inclusive, promouvoir la compensation des élèves pour les désavantages et créer l’accès à des services pédagogiques modernes. Objectifs spécifiques du projet: • développement d’un environnement d’emploi moderne pour répondre aux besoins locaux, garantissant un fonctionnement rationnel et efficace; • création d’un service pédagogique moderne. Le groupe cible direct du projet (utilisateurs directs des résultats obtenus lors de la mise en œuvre du projet): enseignants, employés et étudiants de l’établissement concerné par le développement. Le groupe cible indirect (le résultat du projet n’est pas utilisé ou n’est pas utilisé régulièrement, mais peut avoir un impact sur celui-ci): autres employés, parents, population locale, centre de district scolaire. Les travaux de rénovation et d’investissement concernent les institutions suivantes: Pépinière arc-en-ciel, école primaire, école professionnelle spéciale, collège, Institut de méthodologie de pédagogie médicale uniforme — Une toilette sans obstacle et un bloc sanitaire seront créés dans le bâtiment principal, et de nouvelles salles de développement seront construites dans le bâtiment de la cour avec rénovation et agrandissement. École primaire Éves Mátyás — La partie développement est entièrement rénovée au rez-de-chaussée dans l’institution de Nagyatád, de nouvelles salles, des salles de cinéma et des toilettes accessibles seront construites. Bárczi Gusztáv Nursery School, école primaire, école professionnelle, école de développement des compétences, école d’éducation en développement, collège, Institut de méthodologie de pédagogie médicale uniforme — L’institution reçoit une nouvelle partie du bâtiment, qui comprend des salles d’emploi et de développement et une salle hydrothérapeutique. Le développement sera réalisé à l’étage du nouveau bâtiment, à ce niveau il sera relié au rez-de-chaussée de l’institution existante. Somogy County Pedagogical Service — le service pédagogique spécialisé est situé au rez-de-chaussée du nouveau bâtiment de l’institution Bárczi à Kaposvár (il a actuellement des bureaux et des employeurs dans le bâtiment scolaire). Au rez-de-chaussée, il y a des employés, des salles de groupe et des bureaux. D’autres activités supplémentaires et nécessaires ont été prévues pour assurer le succès de la mise en œuvre des faits nouveaux: planification, achats, gestion professionnelle, inspection technique. Le projet met également en œuvre toutes les activités obligatoires et inéligibles: activités de préparation du projet, gestion de projet, activités d’application de la loi sur les aspects horizontaux, tâches de publicité obligatoires. Les activités et le développement prévus contribueront pleinement et pleinement à la promotion de l’égalité de traitement, à la réduction des inégalités en matière d’éducation et à la prévention de la ségrégation, ainsi qu’à la réalisation de l’objectif de développement d’un établissement d’enseignement public doté d’infrastructures sous-développées. Calendrier du projet: 2018.05.01.-2020.04.30. La mise en œuvre et le contenu technique du projet seront décrits en détail dans l’étude de faisabilité jointe à la demande de subvention. (French)
10 February 2022
0 references
Kaposvári õppekeskuse projekti „Raskete ja mitmikpuudega laste asutuste infrastruktuuri arendamine Kaposvári õppekeskuses“raames tegeleb Kaposvári õppekeskus infrastruktuuri arendamisega kolmes rakenduskohas ja Somogy maakonna õppeteenistuses raskete ja mitmekordsete puuetega inimeste elukutseid toetavates ruumides, et luua taristutingimused kvaliteetse ja kaasava hariduskeskkonna ning tõhusa hariduse jaoks. Selle projekti peamine eesmärk on suurendada vastavate institutsioonide tõhusust; tagada õiglane, kvaliteetne ja kaasav avalik haridus, edendada õpilaste hüvitist ebasoodsate tingimuste eest ning luua juurdepääs kaasaegsetele pedagoogilistele teenustele. Projekti konkreetsed eesmärgid: • kaasaegse töökeskkonna arendamine, et vastata kohalikele vajadustele, mis tagavad ratsionaalse ja tõhusa toimimise; • kaasaegse pedagoogilise teenuse loomine. Projekti otsene sihtrühm (projekti rakendamise käigus saadud tulemuste otsesed kasutajad): arendamisega seotud asutuse õpetajad, töötajad ja üliõpilased. Kaudne sihtrühm (projekti tulemust ei kasutata või ei kasutata korrapäraselt, kuid see võib seda mõjutada): muud töötajad, lapsevanemad, kohalik elanikkond, koolipiirkonna keskus. Renoveerimis- ja investeerimistööd hõlmavad järgmisi institutsioone: Vikerkaare lasteaed, algkool, erikutsekool, kolledž, Uniform Medical Pedagoogika Metoloogia Instituut – peahoonesse luuakse tõketeta tualettruum ja sanitaarplokk ning uued arendusruumid ehitatakse sisehoovihoonesse renoveerimise ja laiendamisega. Éves Mátyás Põhikool – arendusosa renoveeritakse täielikult Nagyatádi institutsiooni esimesel korrusel, ehitatakse uusi ruume, liikumisteraapia ruume ja juurdepääsetavaid tualette. Bárczi Gusztáv lasteaed, algkool, Kutsekool, oskuste arendamise kool, hariduskool, kolledž, ühtne meditsiinipedagoogika metoodika Instituut – institutsioon saab hoone uue osa, mis hõlmab tööhõive- ja arenguruume ning hüdroterapeutilist ruumi. Arendus viiakse läbi uue hoone põrandal, nii et see ühendatakse olemasoleva institutsiooni esimese korrusega. Somogy maakonna pedagoogiline teenistus – spetsialiseerunud pedagoogiline teenistus asub Kaposváris asuva Bárczi institutsiooni uue hoone esimesel korrusel (praegu on koolihoones bürood ja tööandjad). Esimesel korrusel on töötajad, grupiruumid ja kontorid. Arengu edukaks rakendamiseks on kavandatud muid täiendavaid ja vajalikke meetmeid: planeerimine, hanked, professionaalne juhtimine, tehniline kontroll. Projektiga rakendatakse ka kõiki kohustuslikke ja abikõlbmatuid tegevusi: projekti ettevalmistamise, projektijuhtimise, horisontaalsete aspektide jõustamistegevuse, kohustusliku avalikustamisega seotud ülesanded. Kavandatud tegevused ja areng aitavad täielikult ja põhjendatud viisil edendada võrdset kohtlemist, vähendada haridusalast ebavõrdsust ja vältida segregatsiooni, lisaks vähearenenud infrastruktuuriga riikliku haridusasutuse arengueesmärgi saavutamisele. Projektide ajakava: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekti rakendamist ja tehnilist sisu kirjeldatakse üksikasjalikult toetustaotlusele lisatud teostatavusuuringus. (Estonian)
12 August 2022
0 references
Vykdydamas projektą „Sunkios ir daugialypės negalios vaikų infrastruktūrinis vystymas Kaposvįr Mokymosi rajono centre“ Kaposvįr mokymo centras vykdys infrastruktūros plėtrą 3 įgyvendinimo vietose 3 įgyvendinimo vietose, o Somogy apskrities mokymo tarnyba erdvėse, remiančiose sunkią ir daugialypę negalią turinčių žmonių profesijas, kad būtų sukurtos infrastruktūros sąlygos kokybiškai ir įtraukiai švietimo aplinkai bei veiksmingam švietimui. Pagrindinis šio projekto tikslas – didinti atitinkamų institucijų veiksmingumą; užtikrinti sąžiningą, kokybišką ir įtraukų viešąjį švietimą, skatinti kompensacijas mokiniams už nepalankias sąlygas ir sudaryti galimybes naudotis šiuolaikinėmis pedagoginėmis paslaugomis. Konkretūs projekto tikslai: • kurti šiuolaikišką darbo aplinką, kuri atitiktų vietos poreikius ir užtikrintų racionalų ir efektyvų veikimą; • sukurti modernią pedagoginę tarnybą. Tiesioginė projekto tikslinė grupė (tiesioginiai projekto įgyvendinimo rezultatų naudotojai): su tobulėjimu susijusios institucijos mokytojai, darbuotojai ir studentai. Netiesioginė tikslinė grupė (projekto rezultatas nenaudojamas arba naudojamas nereguliariai, tačiau gali turėti jai poveikį): kiti darbuotojai, tėvai, vietiniai gyventojai, mokyklos rajono centras. Renovacijos ir investavimo darbai susiję su šiomis institucijomis: Vaivorykštė Slaugytojų, Pradinė mokykla, Specialusis Profesinė mokykla, Koledžas, Vienodas Medicinos pedagogikos Metodologijos institutas – pagrindiniame pastate bus sukurtas be barjerinis tualetas ir sanitarinis blokas, o kiemo pastate bus pastatyti nauji plėtros kambariai su renovacija ir plėtra. Éves Mįtyįs pradinė mokykla – Vystymosi dalis yra visiškai renovuota pirmame Nagjatįdo institucijos aukšte, bus pastatyti nauji kambariai, judesio terapijos kambariai ir prieinami tualetai. Bįrczi Gusztįv Nursery School, Pradinė mokykla, Profesinė mokykla, Įgūdžių ugdymo mokykla, Kolegija, Vienodos Medicinos pedagogikos metodologijos institutas – Įstaiga gauna naują pastato dalį, kuri apima užimtumo ir plėtros kambarius ir hidroterapinę kambarį. Plėtra bus vykdoma naujo pastato aukšte, šiame lygyje jis bus prijungtas prie esamos institucijos pirmame aukšte. Somogy apskrities pedagoginė tarnyba – specializuota pedagoginė tarnyba yra įsikūrusi naujojo Barczio institucijos pastato Kaposvįro (šiuo metu mokyklos pastate turi biurus ir darbdavius) pirmame aukšte. Pirmame aukšte yra darbuotojai, grupiniai kambariai ir biurai. Siekiant sėkmingai įgyvendinti pokyčius suplanuota kita papildoma ir būtina veikla: planavimas, pirkimas, profesionalus valdymas, techninė apžiūra. Projektu taip pat įgyvendinama visa privaloma ir netinkama finansuoti veikla: projektų rengimo veikla, projektų valdymas, horizontalieji aspektai, vykdymo užtikrinimo veikla, privalomos viešinimo užduotys. Planuojama veikla ir plėtra padės visapusiškai ir pagrįstai skatinti vienodą požiūrį, mažinti nelygybę švietimo srityje ir užkirsti kelią segregacijai, taip pat pasiekti viešosios švietimo įstaigos, kurios infrastruktūra yra nepakankamai išvystyta, plėtros tikslą. Projekto planavimas: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekto įgyvendinimas ir techninis turinys bus išsamiai aprašyti prie dotacijos paraiškos pridedamoje galimybių studijoje. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Nell'ambito del suo progetto intitolato "Sviluppo infrastrutturale delle istituzioni per bambini con disabilità gravi e multiple presso il Centro di Distretto di Apprendimento di Kaposvár", il Centro Didattico Kaposvár realizzerà lo sviluppo infrastrutturale in 3 sedi di implementazione in 3 sedi di implementazione e il Servizio Didattico della Contea di Somogy negli spazi a sostegno delle occupazioni di persone con disabilità gravi e multiple, al fine di creare le condizioni infrastrutturali per un ambiente educativo inclusivo e di qualità e un'istruzione efficace. L'obiettivo principale di questo progetto è migliorare l'efficacia delle rispettive istituzioni; garantire un'istruzione pubblica equa, di qualità e inclusiva, promuovere la compensazione degli alunni per gli svantaggi e creare l'accesso ai moderni servizi pedagogici. Obiettivi specifici del progetto: • sviluppare un ambiente di impiego moderno per soddisfare le esigenze locali che assicurino un funzionamento razionale ed efficiente; • creare un servizio pedagogico moderno. Il gruppo destinatario diretto del progetto (utenti diretti dei risultati ottenuti durante l'attuazione del progetto): insegnanti, dipendenti e studenti dell'istituzione interessata dallo sviluppo. Il gruppo destinatario indiretto (il risultato del progetto non è utilizzato o non viene utilizzato regolarmente, ma può avere un impatto su di esso): altri dipendenti, genitori, popolazione locale, centro scolastico. I lavori di ristrutturazione e di investimento riguardano le seguenti istituzioni: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Un bagno senza barriere e un blocco sanitario saranno creati nell'edificio principale, e nuove sale di sviluppo saranno costruite nell'edificio cortile con ristrutturazione ed espansione. Éves Mátyás Scuola primaria — La parte di sviluppo è completamente ristrutturato nella zona al piano terra dell'istituzione di Nagyatád, nuove camere, sale per la terapia di movimento, e servizi igienici accessibili saranno costruiti. Bárczi Gusztáv Scuola materna, Scuola primaria, Scuola professionale, Scuola di sviluppo delle competenze, Sviluppo Scuola di educazione, Collegio, Istituto di metodologia di pedagogia medica uniforme — L'istituzione riceve una nuova parte dell'edificio, che include l'occupazione e le sale di sviluppo e una sala idroterapeutica. Lo sviluppo sarà effettuato al piano del nuovo edificio, a questo livello sarà collegato al piano terra dell'istituzione esistente. Somogy County Pedagogical Service — il servizio pedagogico specializzato si trova al piano terra del nuovo edificio dell'istituzione Bárczi a Kaposvár (attualmente ha uffici e datori di lavoro nell'edificio scolastico). Al piano terra ci sono dipendenti, sale gruppi e uffici. Sono state programmate altre attività supplementari e necessarie per attuare con successo gli sviluppi: pianificazione, approvvigionamento, gestione professionale, ispezione tecnica. Il progetto attua inoltre tutte le attività obbligatorie e non ammissibili: attività di preparazione del progetto, gestione del progetto, attività di applicazione degli aspetti orizzontali, compiti di pubblicità obbligatori. Le attività e lo sviluppo previsti contribuiranno pienamente e comprovati a promuovere la parità di trattamento, a ridurre le disuguaglianze nel campo dell'istruzione e a prevenire la segregazione, oltre a raggiungere l'obiettivo di sviluppo di un istituto di istruzione pubblico con infrastrutture poco sviluppate. Programmazione del progetto: 2018.05.01.-2020.04.30. L'attuazione e il contenuto tecnico del progetto saranno descritti in dettaglio nello studio di fattibilità allegato alla domanda di sovvenzione. (Italian)
12 August 2022
0 references
U okviru projekta pod nazivom „Infrastrukturni razvoj ustanova za djecu s teškim i višestrukim teškoćama u okružnom centru Kaposvár”, Nastavni centar Kaposvár provodit će infrastrukturni razvoj na 3 provedbene lokacije na 3 implementacijska mjesta i Učilište Somogy County u prostorima koji podržavaju zanimanja osoba s teškim i višestrukim invaliditetom, kako bi se stvorili infrastrukturni uvjeti za kvalitetno i uključivo obrazovno okruženje i učinkovito obrazovanje. Glavni je cilj ovog projekta povećati učinkovitost odgovarajućih institucija; osiguravanje pravednog, kvalitetnog i uključivog javnog obrazovanja, promicanje naknade učenika za nepovoljan položaj i stvaranje pristupa modernim pedagoškim uslugama. Posebni ciljevi projekta: • razvoj modernog okruženja za zapošljavanje kako bi se zadovoljile lokalne potrebe koje osiguravaju racionalno i učinkovito funkcioniranje; • stvaranje moderne pedagoške službe. Izravna ciljna skupina projekta (izravni korisnici rezultata dobivenih tijekom provedbe projekta): nastavnici, zaposlenici i studenti institucije na koju se odnosi razvoj. Neizravna ciljna skupina (rezultat projekta ne upotrebljava se ili se ne upotrebljava redovito, ali može utjecati na njega): ostali zaposlenici, roditelji, lokalno stanovništvo, centar školskog okruga. Radovi obnove i ulaganja odnose se na sljedeće institucije: Rainbow vrtić, Osnovna škola, Posebna strukovna škola, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – U glavnoj zgradi stvorit će se toalet bez barijere i sanitarni blok, a u zgradi dvorišta sagradit će se nove razvojne prostorije s obnovom i proširenjem. Éves Mátyás Osnovna škola – Razvojni dio je potpuno renoviran u prizemlju području u ustanovi Nagyatád, nove sobe, pokret terapija sobe, i pristupačne WC-i će se graditi. Bárczi Gusztáv škola vrtića, Osnovna škola, strukovna škola, Škola za razvoj vještina, Škola za razvoj obrazovanja, College, Uniformni Medicinski Pedagogy Methodology Institute – Institucija dobiva novi dio zgrade, koji uključuje zapošljavanje i razvoj soba i hidroterapeutske sobe. Razvoj će se provesti na podu nove zgrade, na toj razini će biti povezan s prizemljem postojeće institucije. Pedagoška služba okruga Somogy – specijalizirana pedagoška služba smještena je u prizemlju nove zgrade ustanove Bárczi u Kaposváru (trenutačno ima urede i poslodavce u školskoj zgradi). U prizemlju se nalaze zaposlenici, grupne sobe i uredi. Planirane su i druge dodatne i potrebne aktivnosti za uspješnu provedbu razvoja događaja: planiranje, nabava, stručno upravljanje, tehnički pregled. Projektom se provode i sve obvezne i neprihvatljive aktivnosti: aktivnosti pripreme projekta, upravljanje projektima, aktivnosti provedbe horizontalnih aspekata, obvezne promidžbene zadaće. Planiranim aktivnostima i razvojem doprinijet će se u potpunosti i potkrijepljenom promicanju jednakog postupanja, smanjenju nejednakosti u obrazovanju i sprečavanju segregacije, uz postizanje razvojnog cilja javne obrazovne ustanove s nedovoljno razvijenom infrastrukturom. Planiranje projekata: 2018.05.01.-2020.04.30. Provedba i tehnički sadržaj projekta detaljno će se opisati u studiji izvedivosti priloženoj zahtjevu za bespovratna sredstva. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Στο πλαίσιο του έργου του με τίτλο «Ανάπτυξη υποδομών για παιδιά με σοβαρές και πολλαπλές αναπηρίες στο Κέντρο Μάθησης Kaposvár», το Κέντρο Διδασκαλίας Kaposvár θα πραγματοποιήσει ανάπτυξη υποδομών σε 3 χώρους υλοποίησης σε 3 χώρους υλοποίησης και την Υπηρεσία Διδασκαλίας της Κομητείας Somogy στους χώρους στήριξης των καταλήψεων ατόμων με σοβαρές και πολλαπλές αναπηρίες, προκειμένου να δημιουργηθούν οι συνθήκες υποδομής για ένα ποιοτικό και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικό περιβάλλον και αποτελεσματική εκπαίδευση. Ο κύριος στόχος του παρόντος σχεδίου είναι η ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των αντίστοιχων θεσμικών οργάνων· εξασφάλιση δίκαιης, ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς δημόσιας εκπαίδευσης, προώθηση της αποζημίωσης των μαθητών για τα μειονεκτήματα και δημιουργία πρόσβασης σε σύγχρονες παιδαγωγικές υπηρεσίες. Ειδικοί στόχοι του έργου: • ανάπτυξη ενός σύγχρονου περιβάλλοντος απασχόλησης για την κάλυψη των τοπικών αναγκών που εξασφαλίζει ορθολογική και αποτελεσματική λειτουργία· • δημιουργία μιας σύγχρονης παιδαγωγικής υπηρεσίας. Η άμεση ομάδα-στόχος του σχεδίου (άμεσοι χρήστες των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν κατά την υλοποίηση του σχεδίου): εκπαιδευτικοί, εργαζόμενοι και σπουδαστές του ιδρύματος που αφορά η ανάπτυξη. Η έμμεση ομάδα-στόχος (το αποτέλεσμα του έργου δεν χρησιμοποιείται ή δεν χρησιμοποιείται τακτικά, αλλά μπορεί να έχει αντίκτυπο σε αυτό): άλλοι εργαζόμενοι, γονείς, τοπικός πληθυσμός, κέντρο σχολικής περιφέρειας. Οι εργασίες ανακαίνισης και επενδύσεων αφορούν τα ακόλουθα θεσμικά όργανα: Ουράνιο τόξο Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Ειδική Επαγγελματική Σχολή, Κολλέγιο, Ομοιόμορφη Ιατρική Παιδαγωγική Μεθοδολογία Ινστιτούτο — Μια τουαλέτα χωρίς εμπόδια και ένα χώρο υγιεινής θα δημιουργηθούν στο κεντρικό κτίριο, και νέα δωμάτια ανάπτυξης θα χτιστούν στο κτίριο αυλή με ανακαίνιση και επέκταση. Éves Mátyás Δημοτικό Σχολείο — Το τμήμα ανάπτυξης είναι πλήρως ανακαινισμένο στο ισόγειο χώρο στο ίδρυμα του Nagyatád, θα χτιστούν νέα δωμάτια, αίθουσες θεραπείας κίνησης, και προσβάσιμες τουαλέτες. Bárczi Gusztáv Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Επαγγελματικό Σχολείο, Σχολή Ανάπτυξης Δεξιοτήτων, Ανάπτυξη Σχολής Εκπαίδευσης, Κολλέγιο, Ινστιτούτο Μεθοδολογίας Ιατρικής Παιδαγωγικής — Το ίδρυμα λαμβάνει ένα νέο μέρος του κτιρίου, το οποίο περιλαμβάνει αίθουσες απασχόλησης και ανάπτυξης και ένα υδροθεραπευτικό δωμάτιο. Η ανάπτυξη θα πραγματοποιηθεί στο πάτωμα του νέου κτιρίου, στο επίπεδο αυτό θα συνδεθεί με το ισόγειο του υφιστάμενου θεσμικού οργάνου. Somogy County Παιδαγωγική Υπηρεσία — η εξειδικευμένη παιδαγωγική υπηρεσία βρίσκεται στο ισόγειο του νέου κτιρίου του ιδρύματος Bárczi στο Kaposvár (σήμερα διαθέτει γραφεία και εργοδότες στο κτίριο του σχολείου). Στο ισόγειο υπάρχουν υπάλληλοι, ομαδικά δωμάτια και γραφεία. Έχουν προγραμματιστεί άλλες πρόσθετες και αναγκαίες δραστηριότητες για την επιτυχή υλοποίηση των εξελίξεων: σχεδιασμός, προμήθεια, επαγγελματική διαχείριση, τεχνική επιθεώρηση. Το έργο υλοποιεί επίσης όλες τις υποχρεωτικές και μη επιλέξιμες δραστηριότητες: δραστηριότητες προετοιμασίας έργων, διαχείριση έργων, δραστηριότητες επιβολής οριζόντιων πτυχών, υποχρεωτικά καθήκοντα δημοσιότητας. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και η ανάπτυξη θα συμβάλουν πλήρως και τεκμηριωμένα στην προώθηση της ίσης μεταχείρισης, στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων και στην πρόληψη του διαχωρισμού, πέραν της επίτευξης του αναπτυξιακού στόχου ενός δημόσιου εκπαιδευτικού ιδρύματος με υπανάπτυκτες υποδομές. Προγραμματισμός του έργου: 2018.05.01.-2020.04.30. Η υλοποίηση και το τεχνικό περιεχόμενο του έργου θα περιγραφούν λεπτομερώς στη μελέτη σκοπιμότητας που επισυνάπτεται στην αίτηση επιχορήγησης. (Greek)
12 August 2022
0 references
V rámci svojho projektu s názvom „Infraštrukturálny rozvoj inštitúcií pre deti s ťažkým a viacnásobným zdravotným postihnutím v Kaposvárskom vzdelávacom centre“ bude Kaposvár Teaching Center realizovať rozvoj infraštruktúry v 3 implementačných lokalitách v 3 implementačných lokalitách a v oddelení výučby Somogy County v priestoroch podporujúcich povolania ľudí s ťažkým a viacnásobným zdravotným postihnutím s cieľom vytvoriť podmienky infraštruktúry pre kvalitné a inkluzívne vzdelávacie prostredie a efektívne vzdelávanie. Hlavným cieľom tohto projektu je zvýšiť účinnosť príslušných inštitúcií; zabezpečenie spravodlivého, kvalitného a inkluzívneho verejného vzdelávania, podpora kompenzácie žiakov za nevýhody a vytvorenie prístupu k moderným pedagogickým službám. Konkrétne ciele projektu: • vytvorenie moderného pracovného prostredia na uspokojenie miestnych potrieb, ktoré zabezpečí racionálne a efektívne fungovanie; • vytvorenie modernej pedagogickej služby. Priama cieľová skupina projektu (priami používatelia výsledkov získaných počas realizácie projektu): učitelia, zamestnanci a študenti inštitúcie, ktorej sa rozvoj týka. Nepriama cieľová skupina (výsledok projektu sa nevyužíva alebo sa nepoužíva pravidelne, ale môže na ňu mať vplyv): ostatní zamestnanci, rodičia, miestne obyvateľstvo, školské okresné centrum. Renovačné a investičné práce sa týkajú týchto inštitúcií: Dúha Nursery, Základná škola, Špeciálna odborná škola, College, Uniform Medical pedagogika Institute – Bezbariérové WC a sanitárny blok bude vytvorený v hlavnej budove, a nové vývojové miestnosti budú postavené vo dvore budovy s rekonštrukciou a expanziou. Základná škola Éves Mátyás – Vývojová časť je kompletne zrekonštruovaná v prízemnom areáli v zariadení Nagyatád, budú postavené nové miestnosti, miestnosti na pohybovú terapiu a prístupné toalety. Bárczi Gusztáv školská škola, Základná škola, Odborná škola, škola rozvoja zručností, Rozvoj vzdelávacie školy, College, Uniform Medical Pedagogika Institute – Inštitúcia dostane novú časť budovy, ktorá zahŕňa zamestnanosť a rozvoj miestností a hydroterapeutickej miestnosti. Vývoj sa bude vykonávať na podlahe novej budovy, na tejto úrovni bude napojená na prízemie existujúcej inštitúcie. Pedagogická služba Somogy County – špecializovaná pedagogická služba sa nachádza na prízemí novostavby Bárcziho inštitúcie v Kaposvári (v súčasnosti má kancelárie a zamestnávateľov v budove školy). Na prízemí sa nachádzajú zamestnanci, skupinové izby a kancelárie. V záujme úspešnej realizácie vývoja sa plánovali ďalšie dodatočné a potrebné činnosti: plánovanie, obstarávanie, odborné riadenie, technická kontrola. V rámci projektu sa realizujú aj všetky povinné a neoprávnené činnosti: činnosti na prípravu projektu, riadenie projektu, činnosti na presadzovanie horizontálnych aspektov, povinné propagačné úlohy. Plánované činnosti a rozvoj prispejú v plnej miere a opodstatnene k podpore rovnakého zaobchádzania, znižovaniu nerovností vo vzdelávaní a predchádzaniu segregácii, a to popri dosahovaní rozvojového cieľa verejnej vzdelávacej inštitúcie s nedostatočne rozvinutou infraštruktúrou. Plánovanie projektov: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizácia a technický obsah projektu bude podrobne opísaný v štúdii uskutočniteľnosti pripojenej k žiadosti o grant. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Kaposvár-opetuskeskus toteuttaa hankkeessaan ”Vakavia ja monivammaisia lapsia varten tarkoitettujen laitosten infrastruktuurin kehittäminen Kaposvárin oppimispiirikeskuksessa” infrastruktuurin kehittämistä kolmessa toteutuspaikassa kolmessa toteutuspaikassa ja Somogy Countyn opetuspalvelussa vakavissa ja monivammaisissa ammateissa, jotta voidaan luoda infrastruktuuriolosuhteet laadukkaalle ja osallistavalle koulutusympäristölle ja tehokkaalle koulutukselle. Hankkeen päätavoitteena on parantaa asianomaisten toimielinten tehokkuutta. oikeudenmukaisen, laadukkaan ja osallistavan julkisen koulutuksen varmistaminen, haittojen korvaamisen edistäminen oppilaille ja nykyaikaisten pedagogisten palvelujen saatavuus. Hankkeen erityistavoitteet: • kehitetään nykyaikainen työllistävä ympäristö, joka vastaa paikallisiin tarpeisiin ja varmistaa järkevän ja tehokkaan toiminnan. • modernin pedagogisen palvelun luominen. Hankkeen suora kohderyhmä (hankkeen toteutuksen aikana saatujen tulosten suorat käyttäjät): hankkeen kohteena olevan laitoksen opettajat, työntekijät ja opiskelijat. Epäsuora kohderyhmä (hankkeen tulosta ei käytetä tai sitä ei käytetä säännöllisesti, mutta sillä voi olla vaikutusta siihen): muut työntekijät, vanhemmat, paikallinen väestö, koulupiirikeskus. Peruskorjaus- ja investointityöt koskevat seuraavia laitoksia: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Päärakennukseen luodaan esteetön wc ja saniteettialue, ja piharakennukseen rakennetaan uusia kehittämishuoneita kunnostamalla ja laajentamalla. Éves Mátyásin peruskoulu – Kehitysosa on täysin kunnostettu Nagyatádin laitoksen pohjakerroksessa, uusia huoneita, liiketerapiahuoneita ja esteetöntä wc: tä rakennetaan. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Ammatillinen koulu, Skills Development School, Kehittäminen Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Laitos saa uuden osan rakennuksesta, joka sisältää työllisyys- ja kehityshuoneet ja hydroterapeuttinen huone. Rakennustyöt toteutetaan uuden rakennuksen lattialla, ja tällä tasolla se liitetään olemassa olevan laitoksen pohjakerrokseen. Somogy County pedagoginen palvelu – erikoistunut pedagoginen palvelu sijaitsee pohjakerroksessa uuden rakennuksen Bárczi laitos Kaposvár (se on tällä hetkellä toimistot ja työnantajat koulurakennuksessa). Pohjakerroksessa on työntekijöitä, ryhmähuoneita ja toimistoja. Kehitystyön menestyksekkään täytäntöönpanon kannalta on suunniteltu muita lisätoimenpiteitä, jotka ovat tarpeen: suunnittelu, hankinta, ammattijohtaminen, tekninen tarkastus. Hankkeessa toteutetaan myös kaikkia pakollisia ja tukeen oikeuttamattomia toimia: hankkeiden valmistelutoimet, projektinhallinta, horisontaaliset täytäntöönpanotoimet, pakolliset julkisuustehtävät. Suunnitelluilla toimilla ja kehittämistoimilla edistetään täysimääräisesti ja todistetusti yhdenvertaista kohtelua, vähennetään koulutukseen liittyvää eriarvoisuutta ja ehkäistään erottelua sen lisäksi, että saavutetaan kehitystavoite, jonka mukaan julkinen oppilaitos, jonka infrastruktuuri on kehittymätön, saavuttaa. Hankkeiden aikataulu: 2018.05.01.-2020.04.30. Hankkeen toteutusta ja teknistä sisältöä kuvataan yksityiskohtaisesti tukihakemukseen liitetyssä toteutettavuustutkimuksessa. (Finnish)
12 August 2022
0 references
W ramach projektu pt. „Rozwój infrastruktury placówek dla dzieci z poważnymi i wielofunkcyjnymi niepełnosprawnościami w centrum dystryktu Kaposvár” Centrum Nauczania Kaposvár przeprowadzi rozwój infrastruktury w 3 lokalizacjach wdrożeniowych w 3 lokalizacjach wdrożeniowych oraz w Powiatowym Centrum Nauczania Somogy w przestrzeniach wspierających zawody osób z ciężkimi i wielofunkcyjnymi niepełnosprawnościami, w celu stworzenia warunków infrastrukturalnych dla wysokiej jakości środowiska edukacyjnego sprzyjającego włączeniu społecznemu oraz skutecznej edukacji. Głównym celem tego projektu jest zwiększenie skuteczności odpowiednich instytucji; zapewnienie sprawiedliwej, wysokiej jakości edukacji publicznej sprzyjającej włączeniu społecznemu, promowanie rekompensaty dla uczniów za niedogodności i zapewnienie dostępu do nowoczesnych usług pedagogicznych. Szczegółowe cele projektu: • stworzenie nowoczesnego środowiska pracy w celu zaspokojenia lokalnych potrzeb, zapewniającego racjonalne i efektywne funkcjonowanie; • stworzenie nowoczesnej usługi pedagogicznej. Bezpośrednia grupa docelowa projektu (bezpośredni użytkownicy wyników uzyskanych podczas realizacji projektu): nauczyciele, pracownicy i studenci instytucji, której dotyczy rozwój. Pośrednia grupa docelowa (wynik projektu nie jest wykorzystywany lub nie jest regularnie wykorzystywany, ale może mieć na niego wpływ): pozostali pracownicy, rodzice, miejscowa ludność, ośrodek okręgu szkolnego. Prace remontowe i inwestycyjne dotyczą następujących instytucji: Tęczowe przedszkole, Szkoła Podstawowa, Specjalna Szkoła Zawodowa, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – WC bez barier i blok sanitarny zostaną utworzone w budynku głównym, a w budynku dziedzińca zostaną wybudowane nowe sale deweloperskie z renowacją i rozbudową. Szkoła Podstawowa Éves Mátyás – Część deweloperska jest całkowicie odrestaurowana na parterze w instytucji Nagyatád, wybudowane zostaną nowe pokoje, sale do terapii ruchowej i dostępne toalety. Szkoła przedszkolna Bárczi Gusztáv, Szkoła Podstawowa, Szkoła Zawodowa, Szkoła Rozwoju Umiejętności, Rozwój Szkoły Edukacji, Kolegium, Jednolity Instytut Metodologii Medycznej Pedagogiki – Instytucja otrzymuje nową część budynku, która obejmuje pomieszczenia do zatrudnienia i rozwoju oraz pomieszczenie hydroterapeutyczne. Projekt zostanie przeprowadzony na podłodze nowego budynku, na tym poziomie będzie połączony z parterem istniejącej instytucji. Somogy County Pedagogical Service – wyspecjalizowana służba pedagogiczna znajduje się na parterze nowego budynku instytucji Bárczi w Kaposvár (obecnie posiada biura i pracodawców w budynku szkolnym). Na parterze znajdują się pracownicy, pokoje grupowe i biura. Zaplanowano inne dodatkowe i niezbędne działania w celu pomyślnej realizacji wydarzeń: planowanie, zamówienia, profesjonalne zarządzanie, kontrola techniczna. Projekt realizuje również wszystkie działania obowiązkowe i niekwalifikowalne: działania w zakresie przygotowania projektu, zarządzanie projektem, działania w zakresie egzekwowania aspektów horyzontalnych, obowiązkowe zadania związane z promocją. Planowane działania i rozwój przyczynią się w pełni i w sposób uzasadniony do promowania równego traktowania, zmniejszenia nierówności edukacyjnych i zapobiegania segregacji, a także do osiągnięcia celu rozwoju publicznej instytucji edukacyjnej o słabo rozwiniętej infrastrukturze. Planowanie projektu: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizacja i treść techniczna projektu zostaną szczegółowo opisane w studium wykonalności załączonym do wniosku o dotację. (Polish)
12 August 2022
0 references
In het kader van het project „Infrastructurele ontwikkeling van instellingen voor kinderen met ernstige en meervoudige handicaps in het Kaposvár Learning District Centre” zal het Kaposvár Teaching Center infrastructurele ontwikkeling uitvoeren op 3 implementatielocaties in 3 implementatielocaties en de Somogy County Teaching Service in de ruimten die de beroepen van mensen met ernstige en meervoudige handicaps ondersteunen, teneinde de infrastructuurvoorwaarden te creëren voor een hoogwaardige en inclusieve onderwijsomgeving en effectief onderwijs. Het hoofddoel van dit project is de doeltreffendheid van de respectieve instellingen te vergroten; zorgen voor eerlijk, kwalitatief en inclusief openbaar onderwijs, bevordering van de compensatie van leerlingen voor achterstanden en het creëren van toegang tot moderne pedagogische diensten. Specifieke projectdoelstellingen: • de ontwikkeling van een moderne werkomgeving om tegemoet te komen aan lokale behoeften die een rationele en efficiënte werking waarborgen; • het creëren van een moderne pedagogische dienst. De directe doelgroep van het project (directe gebruikers van de tijdens de uitvoering van het project behaalde resultaten): docenten, werknemers en studenten van de instelling die betrokken is bij de ontwikkeling. De indirecte doelgroep (het resultaat van het project wordt niet of niet regelmatig gebruikt, maar kan wel van invloed zijn op het project): andere werknemers, ouders, lokale bevolking, schooldistrictscentrum. De renovatie- en investeringswerkzaamheden hebben betrekking op de volgende instellingen: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Een barrièrevrij toilet en een sanitair blok zal worden gecreëerd in het hoofdgebouw, en nieuwe ontwikkelingszalen zullen worden gebouwd in de binnenplaats gebouw met renovatie en uitbreiding. Éves Mátyás Primary School — Het ontwikkelingsgedeelte is volledig gerenoveerd op de begane grond in de instelling van Nagyatád, nieuwe kamers, bewegingstherapie kamers en toegankelijke toiletten worden gebouwd. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — De instelling ontvangt een nieuw deel van het gebouw, dat werkgelegenheid en ontwikkelingszalen en een hydrotherapeutische ruimte omvat. De ontwikkeling zal worden uitgevoerd op de verdieping van het nieuwe gebouw, op dit niveau zal het worden aangesloten op de begane grond van de bestaande instelling. Somogy County Pedagogical Service — de gespecialiseerde pedagogische dienst is gevestigd op de begane grond van het nieuwe gebouw van de Bárczi instelling in Kaposvár (het heeft momenteel kantoren en werkgevers in het schoolgebouw). Op de begane grond bevinden zich medewerkers, groepskamers en kantoren. Andere aanvullende en noodzakelijke activiteiten zijn gepland voor de succesvolle uitvoering van de ontwikkelingen: planning, inkoop, professioneel beheer, technische inspectie. Het project voert ook alle verplichte en niet-subsidiabele activiteiten uit: projectvoorbereidingsactiviteiten, projectbeheer, horizontale aspecten handhavingsactiviteiten, verplichte publiciteitstaken. De geplande activiteiten en ontwikkeling zullen volledig en onderbouwd bijdragen tot het bevorderen van gelijke behandeling, het verminderen van ongelijkheden in het onderwijs en het voorkomen van segregatie, naast de verwezenlijking van de ontwikkelingsdoelstelling van een openbare onderwijsinstelling met onderontwikkelde infrastructuur. Planning van het project: 2018.05.01.-2020.04.30. De uitvoering en de technische inhoud van het project zullen in detail worden beschreven in de haalbaarheidsstudie die bij de subsidieaanvraag is gevoegd. (Dutch)
12 August 2022
0 references
V rámci svého projektu nazvaného „Infrastrukturální rozvoj institucí pro děti s těžkým a mnohočetným postižením ve vzdělávacím centru Kaposvár“ provede Výukové centrum Kaposvár rozvoj infrastruktury ve 3 realizačních lokalitách ve 3 realizačních lokalitách a Učební služba okresu Somogy v prostorách podporujících povolání osob s těžkým a vícečetným zdravotním postižením s cílem vytvořit podmínky infrastruktury pro kvalitní a inkluzivní vzdělávací prostředí a efektivní vzdělávání. Hlavním cílem tohoto projektu je zvýšit účinnost příslušných institucí; zajištění spravedlivého, kvalitního a inkluzivního veřejného vzdělávání, podpora odměňování žáků za znevýhodnění a vytváření přístupu k moderním pedagogickým službám. Specifické cíle projektu: • rozvoj moderního prostředí pro zaměstnávání s cílem uspokojit místní potřeby, které zajistí racionální a efektivní provoz; • vytvoření moderní pedagogické služby. Přímá cílová skupina projektu (přímí uživatelé výsledků získaných během realizace projektu): učitelé, zaměstnanci a studenti instituce dotčené rozvojem. Nepřímá cílová skupina (výsledek projektu se nepoužívá nebo se nevyužívá pravidelně, ale může na něj mít dopad): ostatní zaměstnanci, rodiče, místní obyvatelstvo, školní okresní centrum. Renovační a investiční práce se týkají těchto institucí: Duhová školka, Základní škola, Speciální odborná škola, vysoká škola, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – V hlavní budově bude vytvořena bezbariérová toaleta a sanitární blok a ve dvoře budou postaveny nové vývojové místnosti s rekonstrukcí a rozšířením. Základní škola Éves Mátyás – Rozvojová část je kompletně zrekonstruována v přízemí v instituci Nagyatád, budou postaveny nové místnosti, pohybové terapeutické místnosti a přístupné toalety. Bárczi Gusztáv Mateřská škola, Základní škola, odborná škola, Škola pro rozvoj dovedností, Rozvojová škola, Vysoká škola, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Instituce obdrží novou část budovy, která zahrnuje pracovní a vývojové místnosti a hydroterapeutickou místnost. Vývoj bude probíhat na podlaze nové budovy, na této úrovni bude napojena na přízemí stávající instituce. Pedagogická služba okresu Somogy – specializovaná pedagogická služba se nachází v přízemí nové budovy instituce Bárczi v Kaposváru (v současné době má kanceláře a zaměstnavatele ve školní budově). V přízemí jsou zaměstnanci, skupinové pokoje a kanceláře. Pro úspěšné provedení vývoje byly naplánovány další další a nezbytné činnosti: plánování, zadávání zakázek, profesionální řízení, technická kontrola. Projekt rovněž realizuje všechny povinné a nezpůsobilé činnosti: činnosti související s přípravou projektů, řízením projektů, činnostmi v oblasti prosazování horizontálních aspektů, povinnými propagačními úkoly. Plánované činnosti a rozvoj přispějí v plném rozsahu a podložené k podpoře rovného zacházení, snížení nerovností v oblasti vzdělávání a předcházení segregaci, kromě dosažení rozvojového cíle veřejné vzdělávací instituce s nedostatečně rozvinutou infrastrukturou. Plánování projektů: 2018.05.01.-2020.04.30. Realizace a technický obsah projektu bude podrobně popsán ve studii proveditelnosti připojené k žádosti o dotaci. (Czech)
12 August 2022
0 references
Lai radītu infrastruktūras apstākļus kvalitatīvai un iekļaujošai izglītības videi un efektīvai izglītībai, Kaposvár Mācību rajona centrā Kaposvár Mācību rajona centrā Kaposvár Mācību centrs īstenos infrastruktūras attīstību 3 īstenošanas vietās un Somogy County Teaching Service. Šā projekta galvenais mērķis ir uzlabot attiecīgo iestāžu efektivitāti; nodrošināt taisnīgu, kvalitatīvu un iekļaujošu valsts izglītību, veicināt skolēnu kompensāciju par nelabvēlīgiem apstākļiem un nodrošināt piekļuvi moderniem pedagoģiskajiem pakalpojumiem. Projekta konkrētie mērķi: • modernas nodarbinātības vides izveide, lai apmierinātu vietējās vajadzības, nodrošinot racionālu un efektīvu darbību; • moderna pedagoģiskā dienesta izveide. Projekta tiešā mērķa grupa (projekta īstenošanas laikā iegūto rezultātu tiešie lietotāji): skolotāji, darbinieki un studenti iestādē, uz kuru attiecas attīstība. Netiešā mērķa grupa (projekta rezultāts netiek izmantots vai netiek regulāri izmantots, bet var ietekmēt to): citi darbinieki, vecāki, vietējie iedzīvotāji, skolas rajona centrs. Renovācijas un investīciju darbi attiecas uz šādām iestādēm: Rainbow Nursery, pamatskola, speciālā arodskola, koledža, Vienotais Medicīnas pedagoģijas metodikas institūts — galvenajā ēkā tiks izveidota tualete bez barjerām un sanitārais bloks, un pagalma ēkā tiks uzbūvētas jaunas attīstības telpas ar renovāciju un paplašināšanu. Éves Mátyás pamatskola — Attīstības daļa ir pilnībā atjaunota Nagyatád iestādes pirmajā stāvā, tiks izbūvētas jaunas telpas, kustību terapijas telpas un pieejamas tualetes. Bárczi Gusztáv Nursery School, pamatskola, Profesionālā skola, Prasmju attīstības skola, Attīstības izglītības skola, koledža, Vienotais Medicīnas pedagoģijas metodikas institūts — Iestāde saņem jaunu ēkas daļu, kas ietver nodarbinātības un attīstības telpas un hidroterapeitisko telpu. Izstrāde tiks veikta uz grīdas jaunās ēkas, šajā līmenī tas būs saistīts ar 1. stāvā esošās iestādes. Somogy County Pedagoģiskais dienests — specializētais pedagoģiskais dienests atrodas Bárczi iestādes jaunās ēkas pirmajā stāvā Kaposvár (pašlaik tajā ir biroji un darba devēji skolas ēkā). Pirmajā stāvā ir darbinieki, grupu telpas un biroji. Lai sekmīgi īstenotu attīstību, ir plānoti citi papildu un nepieciešami pasākumi: plānošana, iepirkums, profesionālā vadība, tehniskā apskate. Projektā tiek īstenotas arī visas obligātās un neattiecināmās darbības: projekta sagatavošanas darbības, projektu vadība, horizontālo aspektu izpildes pasākumi, obligātie publicitātes uzdevumi. Plānotās aktivitātes un attīstība sniegs pilnīgu un pamatotu ieguldījumu vienlīdzīgas attieksmes veicināšanā, nevienlīdzības mazināšanā izglītības jomā un segregācijas novēršanā, kā arī valsts izglītības iestādes ar nepietiekami attīstītu infrastruktūru attīstības mērķa sasniegšanā. Projektu plānošana: 2018.05.01.-2020.04.30. Projekta īstenošana un tehniskais saturs tiks sīki aprakstīts dotācijas pieteikumam pievienotajā priekšizpētē. (Latvian)
12 August 2022
0 references
Faoi chuimsiú a thionscadail dar teideal “Forbairt bonneagair institiúidí do leanaí faoi mhíchumas dian agus iolrach ag Ionad Ceantair Foghlama Kaposvár”, déanfaidh Ionad Teagaisc Kaposvár forbairt bonneagair i 3 láthair forfheidhmithe i 3 láthair feidhmiúcháin agus Seirbhís Mhúinteoireachta Chontae Somogy sna spásanna a thacaíonn le gairmeacha daoine faoi mhíchumas dian agus il-mhíchumas, chun na dálaí bonneagair a chruthú do thimpeallacht oideachais agus oideachas éifeachtach atá ar ardchaighdeán agus cuimsitheach. Is é príomhchuspóir an tionscadail seo éifeachtacht na n-institiúidí faoi seach a fheabhsú; oideachas poiblí atá cothrom, ar ardcháilíocht agus cuimsitheach a áirithiú, cúiteamh do dhaltaí as míbhuntáistí a chur chun cinn agus rochtain ar sheirbhísí oideolaíocha nua-aimseartha a chruthú. Cuspóirí sonracha an tionscadail: • timpeallacht fostaíochta nua-aimseartha a fhorbairt chun freastal ar riachtanais áitiúla lena n-áirithítear feidhmiú réasúnach agus éifeachtúil; • seirbhís oideolaíoch nua-aimseartha a chruthú. Spriocghrúpa díreach an tionscadail (úsáideoirí díreacha na dtorthaí a fuarthas le linn chur chun feidhme an tionscadail): múinteoirí, fostaithe agus mic léinn na hinstitiúide lena mbaineann an fhorbairt. An spriocghrúpa indíreach (ní úsáidtear toradh an tionscadail nó ní úsáidtear go rialta é, ach d’fhéadfadh tionchar a bheith aige air): fostaithe eile, tuismitheoirí, daonra áitiúil, ionad ceantair scoile. Baineann na hoibreacha athchóirithe agus infheistíochta leis na hinstitiúidí seo a leanas: Altra Rainbow, Bunscoil, Gairmscoil Speisialta, Coláiste, Institiúid Modheolaíochta Oideolaíochta Leighis Éide — Cruthófar leithreas saor ó bhacainn agus bloc sláintíochta sa phríomhfhoirgneamh, agus tógfar seomraí forbartha nua i bhfoirgneamh an chlós le hathchóiriú agus leathnú. Scoil Éves Mátyás — Tá an chuid forbartha athchóirithe go hiomlán sa talamhurlár in institiúid Nagyatád, tógfar seomraí nua, seomraí teiripe gluaisne, agus leithris inrochtana. Bárczi Gusztáv Nursery School, Bunscoil, Gairmscoil, Scoil Forbartha Scileanna, Scoil Oideachais a Fhorbairt, Coláiste, Institiúid Modheolaíochta Oideolaíochta Leighis Éideach — Faigheann an institiúid cuid nua den fhoirgneamh, lena n-áirítear seomraí fostaíochta agus forbartha agus seomra hidriteiripeach. Déanfar an fhorbairt ar urlár an fhoirgnimh nua, ar an leibhéal seo beidh sé ceangailte le hurlár na hinstitiúide reatha. Seirbhís Oideolaíochta Chontae Somogy — tá an sainseirbhís oideolaíoch suite ar urlár na talún i bhfoirgneamh nua na hinstitiúide Bárczi i Kaposvár (tá oifigí agus fostóirí ann faoi láthair i bhfoirgneamh na scoile). Ar urlár na talún tá fostaithe, seomraí grúpa agus oifigí. Tá gníomhaíochtaí breise agus gníomhaíochtaí riachtanacha eile beartaithe chun na forbairtí a chur chun feidhme go rathúil: pleanáil, soláthar, bainistíocht ghairmiúil, cigireacht theicniúil. Cuireann an tionscadal gach gníomhaíocht éigeantach agus neamh-incháilithe chun feidhme freisin: gníomhaíochtaí ullmhúcháin tionscadal, bainistiú tionscadal, gníomhaíochtaí forfheidhmithe gnéithe cothrománacha, cúraimí poiblíochta éigeantacha. Rannchuideoidh na gníomhaíochtaí agus an fhorbairt atá beartaithe go hiomlán agus go cuí-réasúnaithe le cóir chomhionann a chur chun cinn, neamhionannais oideachais a laghdú agus leithscaradh a chosc, chomh maith le sprioc forbartha institiúide oideachais phoiblí a bhfuil bonneagar tearcfhorbartha aici a bhaint amach. Sceidealú an tionscadail: 2018.05.01.-2020.04.30. Déanfar cur chun feidhme agus ábhar teicniúil an tionscadail a thuairisciú go mion sa staidéar féidearthachta a ghabhann leis an iarratas ar dheontas. (Irish)
12 August 2022
0 references
V okviru projekta z naslovom „Infrastrukturni razvoj ustanov za otroke s hudimi in večinvalidnimi motnjami v Kaposvár Learning District Centre“ bo Center za poučevanje Kaposvár izvedel infrastrukturni razvoj na 3 lokacijah izvajanja na 3 lokacijah izvajanja in službo za poučevanje okrožja Somogy v prostorih, ki podpirajo poklice ljudi s hudimi in več invalidi, da bi ustvarili infrastrukturne pogoje za kakovostno in vključujoče izobraževalno okolje in učinkovito izobraževanje. Glavni cilj tega projekta je povečati učinkovitost zadevnih institucij; zagotavljanje pravičnega, kakovostnega in vključujočega javnega izobraževanja, spodbujanje nadomestil za prikrajšanost učencev in ustvarjanje dostopa do sodobnih pedagoških storitev. Posebni cilji projekta: • razvoj sodobnega zaposlitvenega okolja za izpolnjevanje lokalnih potreb, ki zagotavlja racionalno in učinkovito delovanje; • ustvarjanje sodobne pedagoške službe. Neposredna ciljna skupina projekta (neposredni uporabniki rezultatov, dobljenih med izvajanjem projekta): učitelji, zaposleni in študenti institucije, ki jo zadeva razvoj. Posredna ciljna skupina (rezultat projekta se ne uporablja ali se ne uporablja redno, lahko pa vpliva nanj): drugi zaposleni, starši, lokalno prebivalstvo, šolski okrajni center. Obnovitvena in naložbena dela zadevajo naslednje institucije: Rainbow Nursery, Osnovna šola, Posebna poklicna šola, Visoka šola, Enotna medicinska pedagogika Metodologija Inštitut – Brez ovir WC in sanitarni blok bo ustvarjena v glavni stavbi, in nove razvojne sobe bodo zgrajene na dvorišču stavbe z obnovo in širitvijo. Éves Mátyás Osnovna šola – Razvojni del je popolnoma prenovljen v pritličju v ustanovi Nagyatád, bodo zgrajene nove sobe, sobe za terapijo gibanja in dostopna stranišča. Bárczi Gusztáv Nursery School, Osnovna šola, Poklicna šola, Skills Development School, Razvojna šola, Visoka šola, Enotna medicinska pedagogika Metodologija Inštitut – Institucija prejme nov del stavbe, ki vključuje zaposlovanje in razvojne sobe in hidroterapevtsko sobo. Razvoj bo potekal v nadstropju nove stavbe, na tej ravni pa bo povezan s pritličjem obstoječe institucije. Somogy County Pedagoška služba – specializirana pedagoška služba se nahaja v pritličju nove stavbe ustanove Bárczi v Kaposvárju (trenutno ima pisarne in delodajalce v šolski stavbi). V pritličju so zaposleni, skupinske sobe in pisarne. Za uspešno izvedbo razvoja so bile načrtovane druge dodatne in potrebne dejavnosti: načrtovanje, javno naročanje, strokovno vodenje, tehnični pregled. Projekt izvaja tudi vse obvezne in neupravičene dejavnosti: dejavnosti priprave projektov, vodenje projektov, dejavnosti izvrševanja horizontalnih vidikov, obvezne naloge obveščanja javnosti. Načrtovane dejavnosti in razvoj bodo v celoti in utemeljeno prispevali k spodbujanju enakega obravnavanja, zmanjševanju neenakosti v izobraževanju in preprečevanju segregacije, poleg tega pa bodo dosegli razvojni cilj javne izobraževalne ustanove z nerazvito infrastrukturo. Načrtovanje projektov: 2018.05.01.-2020.04.30. Izvajanje in tehnična vsebina projekta bosta podrobno opisani v študiji izvedljivosti, priloženi vlogi za nepovratna sredstva. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
En el marco de su proyecto titulado «Desarrollo de infraestructuras de instituciones para niños con discapacidades graves y múltiples en el Centro de Distrito de Aprendizaje de Kaposvár», el Centro de Enseñanza de Kaposvár llevará a cabo el desarrollo de infraestructuras en tres lugares de implementación y el Servicio de Enseñanza del Condado de Somogy en los espacios de apoyo a las ocupaciones de personas con discapacidades graves y múltiples, a fin de crear las condiciones de infraestructura para un entorno educativo inclusivo y de calidad y una educación eficaz. El objetivo principal de este proyecto es aumentar la eficacia de las instituciones respectivas; garantizar una educación pública justa, de calidad e inclusiva, promover la compensación de los alumnos por las desventajas y crear acceso a servicios pedagógicos modernos. Objetivos específicos del proyecto: • desarrollar un entorno de empleo moderno para satisfacer las necesidades locales que garantice un funcionamiento racional y eficiente; • crear un servicio pedagógico moderno. El grupo destinatario directo del proyecto (usuarios directos de los resultados obtenidos durante la ejecución del proyecto): profesores, empleados y estudiantes de la institución afectada por el desarrollo. El grupo destinatario indirecto (el resultado del proyecto no se utiliza o no se utiliza regularmente, pero puede tener un impacto en él): otros empleados, padres, población local, centro de distrito escolar. Las obras de renovación e inversión afectan a las siguientes instituciones: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Se creará un aseo sin barreras y un bloque sanitario en el edificio principal, y se construirán nuevas salas de desarrollo en el edificio del patio con renovación y ampliación. Escuela Primaria Éves Mátyás — La parte de desarrollo está completamente reformada en la planta baja en la institución de Nagyatád, se construirán nuevas salas, salas de terapia de movimiento y aseos accesibles. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — La institución recibe una nueva parte del edificio, que incluye salas de empleo y desarrollo y una sala hidroterapéutica. El desarrollo se llevará a cabo en la planta del nuevo edificio, en este nivel se conectará a la planta baja de la institución existente. Somogy County Pedagogical Service — el servicio pedagógico especializado se encuentra en la planta baja del nuevo edificio de la institución Bárczi en Kaposvár (actualmente tiene oficinas y empleadores en el edificio de la escuela). En la planta baja hay empleados, salas de grupo y oficinas. Se han previsto otras actividades adicionales y necesarias para la aplicación satisfactoria de los acontecimientos: planificación, adquisiciones, gestión profesional, inspección técnica. El proyecto también lleva a cabo todas las actividades obligatorias e inelegibles: actividades de preparación de proyectos, gestión de proyectos, actividades de aplicación de los aspectos horizontales, tareas obligatorias de publicidad. Las actividades y el desarrollo previstos contribuirán plenamente y fundamentados a promover la igualdad de trato, reducir las desigualdades educativas y prevenir la segregación, además de lograr el objetivo de desarrollo de una institución de educación pública con infraestructura subdesarrollada. Programación del proyecto: 2018.05.01.-2020.04.30. La ejecución y el contenido técnico del proyecto se describirán detalladamente en el estudio de viabilidad adjunto a la solicitud de subvención. (Spanish)
12 August 2022
0 references
В рамките на своя проект, озаглавен „Инфраструктурно развитие на институции за деца с тежки и множествени увреждания в Областния център за обучение в Капосвар„, Учебният център „Капосвар“ ще проведе инфраструктурно развитие в 3 места за изпълнение в 3 обекта и Областна Учебна служба „Сомоги“ в пространствата, подкрепящи професиите на хора с тежки и множествени увреждания, с цел създаване на инфраструктурни условия за качествена и приобщаваща образователна среда и ефективно образование. Основната цел на този проект е да се повиши ефективността на съответните институции; осигуряване на справедливо, качествено и приобщаващо обществено образование, насърчаване на компенсирането на учениците за неравностойното положение и създаване на достъп до съвременни педагогически услуги. Специфични цели на проекта: • разработване на модерна среда за наемане на работа, за да се отговори на местните нужди, която да гарантира рационално и ефективно функциониране; • създаване на модерна педагогическа служба. Пряка целева група на проекта (преки потребители на резултатите, получени по време на изпълнението на проекта): учители, служители и студенти от институцията, засегната от развитието. Индиректна целева група (резултатът от проекта не се използва или не се използва редовно, но може да окаже въздействие върху нея): други служители, родители, местно население, училищен районен център. Ремонтните и инвестиционните работи се отнасят до следните институции: Дъгова детска градина, Основно училище, Специализирано професионално училище, Колеж, Уникален институт по методология по медицинска педагогика — в основната сграда ще бъде създадена без бариери тоалетна и санитарен блок, а в сградата на двора ще бъдат построени нови помещения за строителство с обновяване и разширение. Основно училище Éves Mátyás — частта за развитие е изцяло реновирана в партера в институцията Nagyatád, ще бъдат построени нови стаи, зали за терапия за движение и достъпни тоалетни. Bárczi Gusztáv Nursery School, начално училище, Професионално училище, Училище за развитие на уменията, Разработване на образователно училище, Колеж, Единен медицински педагогически институт по методология — институцията получава нова част от сградата, която включва зали за заетост и развитие и хидротерапевтична стая. Строежът ще се извърши на етажа на новата сграда, като на това ниво тя ще бъде свързана с приземния етаж на съществуващата институция. Somogy County Pedagogical Service — специализираната педагогическа служба се намира на партерния етаж на новата сграда на институцията Bárczi в Капосвар (понастоящем има офиси и работодатели в училищната сграда). На партерния етаж има служители, групови стаи и офиси. Планирани са други допълнителни и необходими дейности за успешното изпълнение на развитията: планиране, възлагане на обществени поръчки, професионално управление, технически преглед. Проектът също така изпълнява всички задължителни и недопустими дейности: дейности по подготовка на проекти, управление на проекти, хоризонтални аспекти, дейности по правоприлагане, задължителни рекламни задачи. Планираните дейности и развитие ще допринесат изцяло и обосновано за насърчаване на равното третиране, намаляване на неравенствата в образованието и предотвратяване на сегрегацията, в допълнение към постигането на целта за развитие на публично учебно заведение с недостатъчно развита инфраструктура. Планиране на проекти: 2018.05.01.-2020.04.30. Изпълнението и техническото съдържание на проекта ще бъдат подробно описани в проучването за осъществимост, приложено към заявлението за отпускане на безвъзмездни средства. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
Fil-qafas tal-proġett tiegħu intitolat “Żvilupp infrastrutturali ta’ istituzzjonijiet għal tfal b’diżabilitajiet severi u multipli fiċ-Ċentru Distrettwali ta’ Tagħlim ta’ Kaposvár”, iċ-Ċentru ta’ Tagħlim Kaposvár se jwettaq żvilupp infrastrutturali fi 3 postijiet ta’ implimentazzjoni fi 3 postijiet ta’ implimentazzjoni u s-Servizz ta’ Tagħlim tal-Kontea ta’ Somogy fl-ispazji li jappoġġaw l-okkupazzjonijiet ta’ persuni b’diżabilitajiet severi u multipli, sabiex jinħolqu l-kundizzjonijiet infrastrutturali għal ambjent edukattiv ta’ kwalità u inklużiv u edukazzjoni effettiva. L-objettiv ewlieni ta’ dan il-proġett huwa li jtejjeb l-effettività tal-istituzzjonijiet rispettivi; l-iżgurar ta’ edukazzjoni pubblika ġusta, ta’ kwalità u inklużiva, il-promozzjoni ta’ kumpens għall-istudenti għall-iżvantaġġi u l-ħolqien ta’ aċċess għal servizzi pedagoġiċi moderni. Objettivi speċifiċi tal-proġett: • l-iżvilupp ta’ ambjent modern li jimpjega biex jissodisfa l-ħtiġijiet lokali li jiżgura operazzjoni razzjonali u effiċjenti; • il-ħolqien ta’ servizz pedagoġiku modern. Il-grupp dirett fil-mira tal-proġett (utenti diretti tar-riżultati miksuba matul l-implimentazzjoni tal-proġett): għalliema, impjegati u studenti tal-istituzzjoni kkonċernata mill-iżvilupp. Il-grupp fil-mira indirett (ir-riżultat tal-proġett ma jintużax jew ma jintużax regolarment, iżda jista’ jkollu impatt fuqu): impjegati oħra, ġenituri, popolazzjoni lokali, ċentru distrettwali tal-iskola. Ix-xogħlijiet ta’ rinnovazzjoni u investiment jikkonċernaw l-istituzzjonijiet li ġejjin: Qawsalla Nursery, Iskola Primarja, Iskola Vokazzjonali Speċjali, Kulleġġ, Uniform Medical Pedagogy Metodoloġija Istitut — Tojlit mingħajr barriera u blokk sanitarju se jinħolqu fil-bini prinċipali, u kmamar ġodda għall-iżvilupp se jinbnew fil-bini bitħa ma ‘rinnovazzjoni u l-espansjoni. Éves Mátyás Iskola Primarja — Il-parti iżvilupp huwa kompletament rinnovat fl-art art fl-istituzzjoni ta ‘Nagyatád, kmamar ġodda, kmamar terapija mozzjoni, u toilets aċċessibbli se jinbnew. Bárczi Gusztáv Nursery School, Iskola Primarja, Iskola Vokazzjonali, Ħiliet Iskola għall-Iżvilupp, Żvilupp Iskola Edukazzjoni, Kulleġġ, Uniformi Mediku Metodoloġija Istitut Pedagoġija — L-istituzzjoni tirċievi parti ġdida tal-bini, li jinkludi kmamar għall-impjiegi u l-iżvilupp u kamra idroterapewtika. L-iżvilupp se jitwettaq fl-art tal-bini l-ġdid, f’dan il-livell se jkun konness mal-art tal-istituzzjoni eżistenti. Servizz Pedagoġiku tal-Kontea ta’ Somogy — is-servizz pedagoġiku speċjalizzat jinsab fuq l-art tal-bini l-ġdid tal-istituzzjoni Bárczi f’Kaposvár (bħalissa għandha uffiċċji u min iħaddem fil-bini tal-iskola). Fuq l-art hemm impjegati, kmamar tal-grupp u uffiċċji. Attivitajiet addizzjonali u meħtieġa oħra ġew ippjanati għall-implimentazzjoni b’suċċess tal-iżviluppi: l-ippjanar, l-akkwist, il-ġestjoni professjonali, l-ispezzjoni teknika. Il-proġett jimplimenta wkoll l-attivitajiet obbligatorji u ineliġibbli kollha: attivitajiet ta’ tħejjija ta’ proġetti, ġestjoni ta’ proġetti, attivitajiet ta’ infurzar ta’ aspetti orizzontali, kompiti obbligatorji ta’ pubbliċità. L-attivitajiet u l-iżvilupp ippjanati se jikkontribwixxu bis-sħiħ u sostanzjati għall-promozzjoni tat-trattament ugwali, it-tnaqqis tal-inugwaljanzi edukattivi u l-prevenzjoni tas-segregazzjoni, flimkien mal-kisba tal-għan tal-iżvilupp ta’ istituzzjoni edukattiva pubblika b’infrastruttura sottożviluppata. Skedar tal-proġett: 2018.05.01.-2020.04.30. L-implimentazzjoni u l-kontenut tekniku tal-proġett se jiġu deskritti fid-dettall fl-istudju ta’ fattibbiltà mehmuż mal-applikazzjoni għall-għotja. (Maltese)
12 August 2022
0 references
No âmbito do seu projeto intitulado «Desenvolvimento de infraestruturas de instituições para crianças com deficiências graves e múltiplas no Centro Distrital de Aprendizagem de Kaposvár», o Centro de Ensino de Kaposvár realizará o desenvolvimento de infraestruturas em 3 locais de execução em 3 locais de execução e o Serviço de Ensino do Condado de Somogy nos espaços de apoio às profissões de pessoas com deficiências graves e múltiplas, a fim de criar as condições infraestruturais para um ambiente educativo inclusivo e de qualidade e uma educação eficaz. O principal objetivo deste projeto é aumentar a eficácia das respetivas instituições; assegurar uma educação pública justa, inclusiva e de qualidade, promover a compensação das desvantagens para os alunos e criar acesso a serviços pedagógicos modernos. Objetivos específicos do projeto: • desenvolvimento de um ambiente de emprego moderno para satisfazer as necessidades locais que garanta um funcionamento racional e eficiente; • criar um serviço pedagógico moderno. O grupo-alvo direto do projeto (utilizadores diretos dos resultados obtidos durante a execução do projeto): professores, empregados e estudantes da instituição envolvida no desenvolvimento. O grupo-alvo indireto (o resultado do projeto não é utilizado ou não é utilizado regularmente, mas pode ter um impacto no mesmo): outros empregados, pais, população local, centro distrital escolar. As obras de renovação e investimento dizem respeito às seguintes instituições: Berçário Arco-Íris, Escola Primária, Escola Profissional Especial, Colégio, Instituto de Metodologia de Pedagogia Médica Uniforme — No edifício principal serão criados um sanitário sem barreiras e um bloco sanitário, e serão construídas novas salas de desenvolvimento no edifício do pátio com renovação e expansão. Escola Primária Éves Mátyás — A parte de desenvolvimento é completamente renovada na área do rés-do-chão da instituição de Nagyatád, serão construídas novas salas, salas de terapia de movimento e casas de banho acessíveis. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A instituição recebe uma nova parte do edifício, que inclui salas de emprego e desenvolvimento e uma sala hidroterapêutica. O desenvolvimento será realizado no piso do novo edifício, neste nível será ligado ao piso térreo da instituição existente. Serviço Pedagógico do Condado de Somogy — o serviço pedagógico especializado está localizado no rés-do-chão do novo edifício da instituição Bárczi em Kaposvár (atualmente tem escritórios e empregadores no edifício da escola). No piso térreo há funcionários, salas de grupo e escritórios. Foram planeadas outras atividades adicionais e necessárias para a implementação bem-sucedida dos desenvolvimentos: planeamento, contratação pública, gestão profissional, inspeção técnica. O projeto também executa todas as atividades obrigatórias e inelegíveis: atividades de preparação de projetos, gestão de projetos, atividades de execução de aspetos horizontais, tarefas de publicidade obrigatórias. As atividades e o desenvolvimento planeados contribuirão plena e substanciadamente para promover a igualdade de tratamento, reduzir as desigualdades educativas e prevenir a segregação, para além de alcançarem o objetivo de desenvolvimento de uma instituição de ensino público com infraestruturas subdesenvolvidas. Programação do projeto: 2018.05.01.-2020.04.30. A execução e o conteúdo técnico do projecto serão descritos em pormenor no estudo de viabilidade anexo ao pedido de subvenção. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Inden for rammerne af sit projekt med titlen "Infrastrukturel udvikling af institutioner for børn med alvorlige og multifunktionelle handicap på Kaposvár Learning District Centre" vil Kaposvár Teaching Center udføre infrastrukturudvikling på 3 implementeringssteder på 3 implementeringssteder og Somogy County Teaching Service i de rum, der støtter erhverv af personer med alvorlige og mange handicap, med henblik på at skabe de infrastrukturelle betingelser for et kvalitets- og inklusivt uddannelsesmiljø og effektiv uddannelse. Hovedformålet med dette projekt er at øge de respektive institutioners effektivitet; sikring af retfærdig og inklusiv offentlig uddannelse af høj kvalitet, fremme af elevkompensation for ulemper og skabelse af adgang til moderne pædagogiske tjenester. Specifikke projektmål: • udvikling af et moderne miljø med henblik på at opfylde lokale behov, der sikrer en rationel og effektiv drift • at skabe en moderne pædagogisk tjeneste. Projektets direkte målgruppe (direkte brugere af de resultater, der er opnået under projektets gennemførelse): lærere, ansatte og studerende fra den institution, der er berørt af udviklingen. Den indirekte målgruppe (resultatet af projektet anvendes ikke eller anvendes ikke regelmæssigt, men kan have en indvirkning på den): andre ansatte, forældre, lokalbefolkning, skoledistriktscenter. Renoverings- og investeringsarbejdet vedrører følgende institutioner: Rainbow Nursery, Primary School, Special Erhvervsuddannelsesskole, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — Et barrierefrit toilet og en sanitær blok vil blive skabt i hovedbygningen, og nye udviklingslokaler vil blive bygget i gårdbygningen med renovering og udvidelse. Éves Mátyás Primary School — Udviklingsdelen er fuldstændig renoveret i stueetagen i institutionen Nagyatád, nye værelser, bevægelsesterapi værelser og tilgængelige toiletter vil blive bygget. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Erhvervsskole, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogi Methodology Institute — Institutionen modtager en ny del af bygningen, som omfatter beskæftigelse og udvikling rum og et hydroterapeutisk rum. Udviklingen vil blive gennemført på gulvet i den nye bygning, på dette niveau vil det blive forbundet med stueetagen i den eksisterende institution. Somogy County Pædagogisk Service — den specialiserede pædagogiske service er beliggende i stueetagen i den nye bygning af Bárczi institutionen i Kaposvár (den har i øjeblikket kontorer og arbejdsgivere i skolebygningen). I stueetagen er der medarbejdere, gruppeværelser og kontorer. Der er planlagt andre yderligere og nødvendige aktiviteter for at sikre en vellykket gennemførelse af udviklingen: planlægning, indkøb, professionel forvaltning, teknisk inspektion. Projektet gennemfører også alle obligatoriske og ikke-støtteberettigede aktiviteter: projektforberedelsesaktiviteter, projektstyring, horisontale håndhævelsesaktiviteter og obligatoriske oplysningsopgaver. De planlagte aktiviteter og udvikling vil bidrage fuldt ud og underbygget til fremme af ligebehandling, mindskelse af uddannelsesmæssige uligheder og forebyggelse af segregation ud over at opfylde udviklingsmålsætningen for en offentlig uddannelsesinstitution med underudviklet infrastruktur. Planlægning af projekter: 2018.05.01.-2020.04.30. Projektets gennemførelse og tekniske indhold vil blive beskrevet i detaljer i den gennemførlighedsundersøgelse, der er vedlagt ansøgningen om tilskud. (Danish)
12 August 2022
0 references
În cadrul proiectului său intitulat „Dezvoltarea infrastructurii instituțiilor pentru copiii cu dizabilități severe și multiple la Centrul raional Kaposvár”, Centrul de Predare Kaposvár va realiza dezvoltarea infrastructurii în 3 locații de implementare în 3 locații de implementare și Serviciul Județean Somogy de predare în spațiile care sprijină ocupațiile persoanelor cu dizabilități grave și multiple, pentru a crea condițiile de infrastructură pentru un mediu educațional de calitate și incluziv și educație eficientă. Principalul obiectiv al acestui proiect este de a spori eficacitatea instituțiilor respective; asigurarea unei educații publice echitabile, de calitate și favorabile incluziunii, promovarea compensării elevilor pentru dezavantaje și crearea accesului la servicii pedagogice moderne. Obiective specifice ale proiectului: • dezvoltarea unui mediu modern de angajare pentru a răspunde nevoilor locale, care să asigure o funcționare rațională și eficientă; • crearea unui serviciu pedagogic modern. Grupul țintă direct al proiectului (utilizatorii direcți ai rezultatelor obținute în timpul implementării proiectului): profesori, angajați și studenți ai instituției vizate de dezvoltare. Grupul țintă indirect (rezultatul proiectului nu este utilizat sau utilizat în mod regulat, dar poate avea un impact asupra acestuia): alți angajați, părinți, populație locală, centru școlar. Lucrările de renovare și de investiții vizează următoarele instituții: Pepinieră curcubeu, Școala primară, Școala Profesională Specială, Colegiul, Institutul de Metodologie Medicală Uniformă – O toaletă fără bariere și un bloc sanitar vor fi create în clădirea principală, iar noi săli de dezvoltare vor fi construite în clădirea curții cu renovare și extindere. Școala primară Éves Mátyás – Partea de dezvoltare este complet renovată în zona parterului din instituția Nagyatád, se vor construi camere noi, săli de terapie și toalete accesibile. Bárczi Gusztáv Nursery School, Școala primară, Școala Profesională, Școala de Dezvoltare a competențelor, Școala de Educație în Dezvoltare, Colegiul, Institutul de Metodologie Medicală Uniformă – Instituția primește o nouă parte a clădirii, care include săli de angajare și dezvoltare și o cameră hidroterapeutică. Dezvoltarea va fi realizată la etajul noii clădiri, la acest nivel va fi conectată la parterul instituției existente. Serviciul Pedagogic Județean Somogy – serviciul pedagogic specializat este situat la parterul noii clădiri a instituției Bárczi din Kaposvár (în prezent are birouri și angajatori în clădirea școlii). La parter sunt angajați, săli de grup și birouri. Alte activități suplimentare și necesare au fost planificate pentru punerea în aplicare cu succes a evoluțiilor: planificare, achiziții publice, management profesional, inspecție tehnică. Proiectul implementează, de asemenea, toate activitățile obligatorii și neeligibile: activități de pregătire a proiectelor, management de proiect, aspecte orizontale activități de aplicare a legii, sarcini obligatorii de publicitate. Activitățile și dezvoltarea planificate vor contribui pe deplin și pe deplin la promovarea egalității de tratament, la reducerea inegalităților educaționale și la prevenirea segregării, pe lângă atingerea obiectivului de dezvoltare a unei instituții publice de învățământ cu infrastructură subdezvoltată. Planificarea proiectului: 2018.05.01.-2020.04.30. Punerea în aplicare și conținutul tehnic al proiectului vor fi descrise în detaliu în studiul de fezabilitate anexat cererii de finanțare. (Romanian)
12 August 2022
0 references
Inom ramen för sitt projekt ”Infrastrukturutveckling av institutioner för barn med svåra och multipla funktionsnedsättningar i Kaposvárs utbildningsdistrikt” kommer Kaposvár Teaching Center att genomföra infrastrukturutveckling på tre genomförandeplatser på tre genomförandeplatser och undervisningstjänsten i Somogy County i de utrymmen som stöder yrken för personer med allvarliga och många funktionsnedsättningar, i syfte att skapa infrastrukturella förutsättningar för en högkvalitativ och inkluderande utbildningsmiljö och effektiv utbildning. Huvudsyftet med detta projekt är att öka de respektive institutionernas effektivitet. säkerställa rättvis, högkvalitativ och inkluderande offentlig utbildning, främja elevkompensation för nackdelar och skapa tillgång till moderna pedagogiska tjänster. Särskilda projektmål: • utveckla en modern anställningsmiljö för att tillgodose lokala behov som säkerställer en rationell och effektiv drift. • skapa en modern pedagogisk tjänst. Projektets direkta målgrupp (direkta användare av de resultat som uppnåtts under projektets genomförande): lärare, anställda och studenter vid den institution som berörs av utvecklingen. Den indirekta målgruppen (resultatet av projektet används inte eller inte används regelbundet, men kan påverka det): övriga anställda, föräldrar, lokalbefolkningen, skoldistriktet. Renoverings- och investeringsarbeten berör följande institutioner: Rainbow Nursery, Primary School, Special Yrkesskola, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – En barriärfri toalett och ett sanitetsblock kommer att skapas i huvudbyggnaden, och nya utvecklingsrum kommer att byggas i innergården med renovering och expansion. Éves Mátyás Primary School – Utvecklingsdelen är helt renoverad på bottenvåningen i institutionen Nagyatád, nya rum, rörelseterapirum och tillgängliga toaletter kommer att byggas. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primärskolan, Yrkesskolan, Kompetensutvecklingsskolan, Utvecklingsskolan, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute – Institutionen får en ny del av byggnaden, som inkluderar anställnings- och utvecklingsrum och ett hydroterapeutiskt rum. Utvecklingen kommer att genomföras på golvet i den nya byggnaden, på denna nivå kommer den att anslutas till bottenvåningen i den befintliga institutionen. Somogy County Pedagogical Service – den specialiserade pedagogiska tjänsten ligger på bottenvåningen i den nya byggnaden av Bárczi-institutionen i Kaposvár (den har för närvarande kontor och arbetsgivare i skolbyggnaden). På bottenvåningen finns anställda, grupprum och kontor. Andra kompletterande och nödvändiga åtgärder har planerats för ett framgångsrikt genomförande av utvecklingen: planering, upphandling, professionell förvaltning, teknisk inspektion. Projektet genomför också alla obligatoriska och icke stödberättigande verksamheter: projektförberedelser, projektledning, övergripande aspekter av efterlevnadsåtgärder, obligatoriska publicitetsuppgifter. Den planerade verksamheten och utvecklingen kommer att bidra fullt ut och underbyggt till att främja likabehandling, minska ojämlikhet i utbildning och förhindra segregering, utöver att uppnå utvecklingsmålet för en offentlig utbildningsinstitution med underutvecklad infrastruktur. Schemaläggning av projekt: 2018.05.01.-2020.04.30. Projektets genomförande och tekniska innehåll kommer att beskrivas i detalj i den genomförbarhetsstudie som bifogas bidragsansökan. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Kaposvár, Somogy
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.6-16-2017-00023
0 references