NUMERIC SKILLS (Q3706464): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Set a claim value: summary (P836): **_Operação_** ** _Operação n.o A-B1 «Competências digitais»_** consiste na implementação de uma resposta que pode ser mobilizada pelos pontos de referência para os participantes do PLIE de Bordéus e do Agenais, o nosso projeto enquadrar-se-á bem nos objetivos estabelecidos no pedido: * Despertar e sensibilizar o público à procura de emprego para a necessidade de utilizar a ferramenta informática, as novas tecnologias da comunicação e as tecnologias...) |
||||||||||||||
| (3 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
NUMERISKE FÆRDIGHEDER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NUMERIČKE VJEŠTINE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
COMPETENȚE NUMERICE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NUMERICKÉ ZRUČNOSTI | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĦILIET NUMERIĊI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
COMPETÊNCIAS NUMÉRICAS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
NUMEERISET TAIDOT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
UMIEJĘTNOŚCI NUMERYCZNE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NUMERIČNE SPRETNOSTI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NUMERICKÉ DOVEDNOSTI | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SKAITMENINIAI ĮGŪDŽIAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKAITLISKĀS PRASMES | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЦИФРОВИ УМЕНИЯ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
NUMERIKUS KÉSZSÉGEK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCILEANNA UIMHRIÚLA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NUMERISKA FÄRDIGHETER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
NUMBRILISED OSKUSED | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3706464 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3706464 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3706464 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3706464 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3706464 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3706464 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3706464 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3706464 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3706464 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3706464 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3706464 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3706464 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3706464 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3706464 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operation N°A-B1 “Digital skills”_** consists of implementing a response that can be mobilised by the reference points for participants of the Bordeaux PLIE and Agenais, our project will fit well into the objectives set out in the request: * Awaken and raise awareness among job-seeking audiences of the need to use the IT tool, new communication technologies and digital technology * lead them to become aware of the digital age and this at all levels of life * Deconstruct representations and work on blockages linked to the image of the IT tool * Working on one’s digital image (social networks, visibility, etc.) * Leading the public towards autonomy in the use of these tools in the context of job search in particular but also in everyday life. * Measure all digital skills at the end of the action. certification to attest digital and office knowledge. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Since the 1990s, Information and Communication Technologies (ICTs) have grown unprecedentedly. They have invaded all the fields of social and professional life and their mastery has become unavoidable today. True windows on the outside, they allow quick access to information, disrupt modes of sociability and exchanges with others. Access to ICT and more broadly to a digital and digital culture is one of the conditions for integration into society. Non-connected people are becoming increasingly marginalised, the digital divide is reflected in a lack of hardware, a lack of understanding of the content and ways of using digital tools and digital uses. _MAIN CONTENTION_: 144.5 hours (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integration interviews: 17.5h * MODULE 1: Home/Positioning: 3.5h * MODULE 2: The IT post: what’s this? What’s it for? 3.5h * MODULE 3: Discovery of the Windows operating system: 3.5h * MODULE 4: Tablets and smartphones: 7 a.m. * MODULE 5: The “B.A-BA” of word processing: 35 h * MODULE 6: Daily Internet: 14:00 * MODULE 7: Social networks: 7 a.m. * MODULE 8: Internet and employment: 35 h * MODULE 9: Internet and administrative procedures: 2 p.m. * TRANSVERSAL MODULE: Learn to learn * TOSA digital: 1h — It will be proposed at the end of the training to pass the certification "digital skills" (TOSA certification — Test On Software Applications — "the first standard of evaluation to measure all levels from beginner to expert. The digital skills certification allows you to certify skills in 5 points: hardware and operating system, software and files, networks and communication, web and security). (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1205298421795971
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operation_** ** _Operation nr. A-B1 "Digital skills"_** består i at gennemføre et svar, der kan mobiliseres ved hjælp af referencepunkterne for deltagerne i Bordeaux PLIE og Agenais. Vores projekt vil passe godt ind i de mål, der er fastsat i anmodningen: * Vække og øge bevidstheden blandt de jobsøgende om behovet for at anvende IT-værktøjet, nye kommunikationsteknologier og digital teknologi * få dem til at blive opmærksomme på den digitale tidsalder og dette på alle niveauer i livet * Dekonstruere repræsentationer og arbejde med blokeringer i forbindelse med billedet af IT-værktøjet * Arbejde på ens digitale image (sociale netværk, synlighed osv.) * føre offentligheden i retning af autonomi i brugen af disse værktøjer i forbindelse med jobsøgning i særdeleshed, men også i hverdagen. * Måle alle digitale færdigheder i slutningen af foranstaltningen. certificering for at attestere digital og kontor viden. **_ACTION "DUMERIC-kompetencer"_** Siden 1990'erne er informations- og kommunikationsteknologierne (IKT) vokset uden fortilfælde. De har invaderet alle områder af det sociale og faglige liv, og deres beherskelse er blevet uundgåelig i dag. Ægte vinduer på ydersiden, de giver hurtig adgang til oplysninger, forstyrrer former for selskabelighed og udveksling med andre. Adgang til IKT og mere generelt til en digital og digital kultur er en af betingelserne for integration i samfundet. Ikke-forbundne mennesker bliver i stigende grad marginaliseret, den digitale kløft afspejles i mangel på hardware, manglende forståelse af indholdet og måder at bruge digitale værktøjer og digitale anvendelser på. _MAIN CONTENTION_: 144.5 timer (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integration interviews: 17.5h * MODUEL 1: Hjem/Positioning: 3.5h * MODULE 2: IT-posten: hvad er det her? Hvad er det til? 3.5h * MODUEL 3: Opdagelse af Windows-operativsystemet: 3.5h * MODUEL 4: Tablets og smartphones: Kl. 19.00 * MODUEL 5: "B.A-BA" for tekstbehandling: 35 timer * MODUEL 6: Daglig internet: 14:00 * MODUL 7: Sociale netværk: Kl. 7 * MODUEL 8: Internet og beskæftigelse: 35 timer * MODUEL 9: Internet og administrative procedurer: Kl. 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Lær at lære * TOSA digital: 1h — Det vil blive foreslået i slutningen af træningen at bestå certificeringen "digitale færdigheder" (TOSA certificering — Test On Software Applications — "den første standard for evaluering til at måle alle niveauer fra nybegynder til ekspert. Certificeringen af digitale færdigheder giver dig mulighed for at certificere færdigheder i 5 point: hardware og operativsystem, software og filer, netværk og kommunikation, web og sikkerhed). (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operation nr. A-B1 "Digital skills"_** består i at gennemføre et svar, der kan mobiliseres ved hjælp af referencepunkterne for deltagerne i Bordeaux PLIE og Agenais. Vores projekt vil passe godt ind i de mål, der er fastsat i anmodningen: * Vække og øge bevidstheden blandt de jobsøgende om behovet for at anvende IT-værktøjet, nye kommunikationsteknologier og digital teknologi * få dem til at blive opmærksomme på den digitale tidsalder og dette på alle niveauer i livet * Dekonstruere repræsentationer og arbejde med blokeringer i forbindelse med billedet af IT-værktøjet * Arbejde på ens digitale image (sociale netværk, synlighed osv.) * føre offentligheden i retning af autonomi i brugen af disse værktøjer i forbindelse med jobsøgning i særdeleshed, men også i hverdagen. * Måle alle digitale færdigheder i slutningen af foranstaltningen. certificering for at attestere digital og kontor viden. **_ACTION "DUMERIC-kompetencer"_** Siden 1990'erne er informations- og kommunikationsteknologierne (IKT) vokset uden fortilfælde. De har invaderet alle områder af det sociale og faglige liv, og deres beherskelse er blevet uundgåelig i dag. Ægte vinduer på ydersiden, de giver hurtig adgang til oplysninger, forstyrrer former for selskabelighed og udveksling med andre. Adgang til IKT og mere generelt til en digital og digital kultur er en af betingelserne for integration i samfundet. Ikke-forbundne mennesker bliver i stigende grad marginaliseret, den digitale kløft afspejles i mangel på hardware, manglende forståelse af indholdet og måder at bruge digitale værktøjer og digitale anvendelser på. _MAIN CONTENTION_: 144.5 timer (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integration interviews: 17.5h * MODUEL 1: Hjem/Positioning: 3.5h * MODULE 2: IT-posten: hvad er det her? Hvad er det til? 3.5h * MODUEL 3: Opdagelse af Windows-operativsystemet: 3.5h * MODUEL 4: Tablets og smartphones: Kl. 19.00 * MODUEL 5: "B.A-BA" for tekstbehandling: 35 timer * MODUEL 6: Daglig internet: 14:00 * MODUL 7: Sociale netværk: Kl. 7 * MODUEL 8: Internet og beskæftigelse: 35 timer * MODUEL 9: Internet og administrative procedurer: Kl. 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Lær at lære * TOSA digital: 1h — Det vil blive foreslået i slutningen af træningen at bestå certificeringen "digitale færdigheder" (TOSA certificering — Test On Software Applications — "den første standard for evaluering til at måle alle niveauer fra nybegynder til ekspert. Certificeringen af digitale færdigheder giver dig mulighed for at certificere færdigheder i 5 point: hardware og operativsystem, software og filer, netværk og kommunikation, web og sikkerhed). (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operation nr. A-B1 "Digital skills"_** består i at gennemføre et svar, der kan mobiliseres ved hjælp af referencepunkterne for deltagerne i Bordeaux PLIE og Agenais. Vores projekt vil passe godt ind i de mål, der er fastsat i anmodningen: * Vække og øge bevidstheden blandt de jobsøgende om behovet for at anvende IT-værktøjet, nye kommunikationsteknologier og digital teknologi * få dem til at blive opmærksomme på den digitale tidsalder og dette på alle niveauer i livet * Dekonstruere repræsentationer og arbejde med blokeringer i forbindelse med billedet af IT-værktøjet * Arbejde på ens digitale image (sociale netværk, synlighed osv.) * føre offentligheden i retning af autonomi i brugen af disse værktøjer i forbindelse med jobsøgning i særdeleshed, men også i hverdagen. * Måle alle digitale færdigheder i slutningen af foranstaltningen. certificering for at attestere digital og kontor viden. **_ACTION "DUMERIC-kompetencer"_** Siden 1990'erne er informations- og kommunikationsteknologierne (IKT) vokset uden fortilfælde. De har invaderet alle områder af det sociale og faglige liv, og deres beherskelse er blevet uundgåelig i dag. Ægte vinduer på ydersiden, de giver hurtig adgang til oplysninger, forstyrrer former for selskabelighed og udveksling med andre. Adgang til IKT og mere generelt til en digital og digital kultur er en af betingelserne for integration i samfundet. Ikke-forbundne mennesker bliver i stigende grad marginaliseret, den digitale kløft afspejles i mangel på hardware, manglende forståelse af indholdet og måder at bruge digitale værktøjer og digitale anvendelser på. _MAIN CONTENTION_: 144.5 timer (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integration interviews: 17.5h * MODUEL 1: Hjem/Positioning: 3.5h * MODULE 2: IT-posten: hvad er det her? Hvad er det til? 3.5h * MODUEL 3: Opdagelse af Windows-operativsystemet: 3.5h * MODUEL 4: Tablets og smartphones: Kl. 19.00 * MODUEL 5: "B.A-BA" for tekstbehandling: 35 timer * MODUEL 6: Daglig internet: 14:00 * MODUL 7: Sociale netværk: Kl. 7 * MODUEL 8: Internet og beskæftigelse: 35 timer * MODUEL 9: Internet og administrative procedurer: Kl. 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Lær at lære * TOSA digital: 1h — Det vil blive foreslået i slutningen af træningen at bestå certificeringen "digitale færdigheder" (TOSA certificering — Test On Software Applications — "den første standard for evaluering til at måle alle niveauer fra nybegynder til ekspert. Certificeringen af digitale færdigheder giver dig mulighed for at certificere færdigheder i 5 point: hardware og operativsystem, software og filer, netværk og kommunikation, web og sikkerhed). (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Επιχείρηση_** ** _Επιχείρηση αριθ. A-B1 «Ψηφιακές δεξιότητες»_** συνίσταται στην υλοποίηση μιας απάντησης που μπορεί να κινητοποιηθεί από τα σημεία αναφοράς για τους συμμετέχοντες στο Bordeaux PLIE και το Agenais, το έργο μας θα προσαρμοστεί καλά στους στόχους που ορίζονται στο αίτημα: * Να αφυπνίσει και να ευαισθητοποιήσει το κοινό που αναζητά εργασία σχετικά με την ανάγκη χρήσης του εργαλείου ΤΠ, των νέων τεχνολογιών επικοινωνίας και της ψηφιακής τεχνολογίας * να τους οδηγήσει να συνειδητοποιήσουν την ψηφιακή εποχή και αυτό σε όλα τα επίπεδα της ζωής * Αναπαραστάσεις και εργασίες αποκατασκευής που συνδέονται με την εικόνα του εργαλείου ΤΠ * Εργασία πάνω στην ψηφιακή εικόνα (κοινωνικά δίκτυα, προβολή κ.λπ.) * Οδηγώντας το κοινό προς την αυτονομία στη χρήση αυτών των εργαλείων στο πλαίσιο της αναζήτησης εργασίας ειδικότερα αλλά και στην καθημερινή ζωή. * Μετρήστε όλες τις ψηφιακές δεξιότητες στο τέλος της δράσης. πιστοποίηση για την πιστοποίηση ψηφιακών και γραφειακών γνώσεων. **_ΔΡΑΣΗ «DUMERIC Competences»_** Από τη δεκαετία του 1990, οι τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) έχουν αυξηθεί πρωτοφανώς. Έχουν εισβάλει σε όλους τους τομείς της κοινωνικής και επαγγελματικής ζωής και η κυριολεξία τους έχει γίνει αναπόφευκτη σήμερα. Τα αληθινά παράθυρα στο εξωτερικό, επιτρέπουν γρήγορη πρόσβαση σε πληροφορίες, διαταράσσουν τους τρόπους κοινωνιότητας και τις ανταλλαγές με άλλους. Η πρόσβαση στις ΤΠΕ και γενικότερα σε μια ψηφιακή και ψηφιακή κουλτούρα αποτελεί μία από τις προϋποθέσεις για την ένταξη στην κοινωνία. Τα μη συνδεδεμένα άτομα περιθωριοποιούνται όλο και περισσότερο, το ψηφιακό χάσμα αντικατοπτρίζεται στην έλλειψη υλικού, στην έλλειψη κατανόησης του περιεχομένου και των τρόπων χρήσης ψηφιακών εργαλείων και ψηφιακών χρήσεων. _ΚΥΡΙΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΣ_: 144,5 ώρες (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Συνεντεύξεις ένταξης: 17.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 1: Αρχική/Θέση: 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 2: Η θέση ΤΠ: τι είναι αυτό; Για ποιο λόγο; 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 3: Ανακάλυψη του λειτουργικού συστήματος των Windows: 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 4: Ταμπλέτες και έξυπνα τηλέφωνα: 7 π.μ. * ΠΡΟΤΥΠΟ 5: Το «B.A-BA» της επεξεργασίας λέξεων: 35 h * ΠΡΟΤΥΠΟ 6: Ημερήσιο Διαδίκτυο: 14:00 * ΕΝΌΤΗΤΑ 7: Κοινωνικά δίκτυα: 7 π.μ. * ΠΡΟΤΥΠΟ 8: Διαδίκτυο και απασχόληση: 35 h * ΠΡΟΤΥΠΟ 9: Διαδίκτυο και διοικητικές διαδικασίες: 2 μ.μ. * ΜΕΤΑΒΙΒΑΤΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ: Μάθετε να μαθαίνετε * TOSA digital: 1η — Θα προταθεί στο τέλος της εκπαίδευσης να περάσει την πιστοποίηση "ψηφιακές δεξιότητες" (πιστοποίηση TOSA — Test On Software Applications — "το πρώτο πρότυπο αξιολόγησης για τη μέτρηση όλων των επιπέδων από αρχάριο σε εμπειρογνώμονα. Η πιστοποίηση ψηφιακών δεξιοτήτων σας επιτρέπει να πιστοποιήσετε δεξιότητες σε 5 βαθμούς: υλισμικό και λειτουργικό σύστημα, λογισμικό και αρχεία, δίκτυα και επικοινωνίες, διαδίκτυο και ασφάλεια). (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Επιχείρηση_** ** _Επιχείρηση αριθ. A-B1 «Ψηφιακές δεξιότητες»_** συνίσταται στην υλοποίηση μιας απάντησης που μπορεί να κινητοποιηθεί από τα σημεία αναφοράς για τους συμμετέχοντες στο Bordeaux PLIE και το Agenais, το έργο μας θα προσαρμοστεί καλά στους στόχους που ορίζονται στο αίτημα: * Να αφυπνίσει και να ευαισθητοποιήσει το κοινό που αναζητά εργασία σχετικά με την ανάγκη χρήσης του εργαλείου ΤΠ, των νέων τεχνολογιών επικοινωνίας και της ψηφιακής τεχνολογίας * να τους οδηγήσει να συνειδητοποιήσουν την ψηφιακή εποχή και αυτό σε όλα τα επίπεδα της ζωής * Αναπαραστάσεις και εργασίες αποκατασκευής που συνδέονται με την εικόνα του εργαλείου ΤΠ * Εργασία πάνω στην ψηφιακή εικόνα (κοινωνικά δίκτυα, προβολή κ.λπ.) * Οδηγώντας το κοινό προς την αυτονομία στη χρήση αυτών των εργαλείων στο πλαίσιο της αναζήτησης εργασίας ειδικότερα αλλά και στην καθημερινή ζωή. * Μετρήστε όλες τις ψηφιακές δεξιότητες στο τέλος της δράσης. πιστοποίηση για την πιστοποίηση ψηφιακών και γραφειακών γνώσεων. **_ΔΡΑΣΗ «DUMERIC Competences»_** Από τη δεκαετία του 1990, οι τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) έχουν αυξηθεί πρωτοφανώς. Έχουν εισβάλει σε όλους τους τομείς της κοινωνικής και επαγγελματικής ζωής και η κυριολεξία τους έχει γίνει αναπόφευκτη σήμερα. Τα αληθινά παράθυρα στο εξωτερικό, επιτρέπουν γρήγορη πρόσβαση σε πληροφορίες, διαταράσσουν τους τρόπους κοινωνιότητας και τις ανταλλαγές με άλλους. Η πρόσβαση στις ΤΠΕ και γενικότερα σε μια ψηφιακή και ψηφιακή κουλτούρα αποτελεί μία από τις προϋποθέσεις για την ένταξη στην κοινωνία. Τα μη συνδεδεμένα άτομα περιθωριοποιούνται όλο και περισσότερο, το ψηφιακό χάσμα αντικατοπτρίζεται στην έλλειψη υλικού, στην έλλειψη κατανόησης του περιεχομένου και των τρόπων χρήσης ψηφιακών εργαλείων και ψηφιακών χρήσεων. _ΚΥΡΙΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΣ_: 144,5 ώρες (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Συνεντεύξεις ένταξης: 17.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 1: Αρχική/Θέση: 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 2: Η θέση ΤΠ: τι είναι αυτό; Για ποιο λόγο; 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 3: Ανακάλυψη του λειτουργικού συστήματος των Windows: 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 4: Ταμπλέτες και έξυπνα τηλέφωνα: 7 π.μ. * ΠΡΟΤΥΠΟ 5: Το «B.A-BA» της επεξεργασίας λέξεων: 35 h * ΠΡΟΤΥΠΟ 6: Ημερήσιο Διαδίκτυο: 14:00 * ΕΝΌΤΗΤΑ 7: Κοινωνικά δίκτυα: 7 π.μ. * ΠΡΟΤΥΠΟ 8: Διαδίκτυο και απασχόληση: 35 h * ΠΡΟΤΥΠΟ 9: Διαδίκτυο και διοικητικές διαδικασίες: 2 μ.μ. * ΜΕΤΑΒΙΒΑΤΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ: Μάθετε να μαθαίνετε * TOSA digital: 1η — Θα προταθεί στο τέλος της εκπαίδευσης να περάσει την πιστοποίηση "ψηφιακές δεξιότητες" (πιστοποίηση TOSA — Test On Software Applications — "το πρώτο πρότυπο αξιολόγησης για τη μέτρηση όλων των επιπέδων από αρχάριο σε εμπειρογνώμονα. Η πιστοποίηση ψηφιακών δεξιοτήτων σας επιτρέπει να πιστοποιήσετε δεξιότητες σε 5 βαθμούς: υλισμικό και λειτουργικό σύστημα, λογισμικό και αρχεία, δίκτυα και επικοινωνίες, διαδίκτυο και ασφάλεια). (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Επιχείρηση_** ** _Επιχείρηση αριθ. A-B1 «Ψηφιακές δεξιότητες»_** συνίσταται στην υλοποίηση μιας απάντησης που μπορεί να κινητοποιηθεί από τα σημεία αναφοράς για τους συμμετέχοντες στο Bordeaux PLIE και το Agenais, το έργο μας θα προσαρμοστεί καλά στους στόχους που ορίζονται στο αίτημα: * Να αφυπνίσει και να ευαισθητοποιήσει το κοινό που αναζητά εργασία σχετικά με την ανάγκη χρήσης του εργαλείου ΤΠ, των νέων τεχνολογιών επικοινωνίας και της ψηφιακής τεχνολογίας * να τους οδηγήσει να συνειδητοποιήσουν την ψηφιακή εποχή και αυτό σε όλα τα επίπεδα της ζωής * Αναπαραστάσεις και εργασίες αποκατασκευής που συνδέονται με την εικόνα του εργαλείου ΤΠ * Εργασία πάνω στην ψηφιακή εικόνα (κοινωνικά δίκτυα, προβολή κ.λπ.) * Οδηγώντας το κοινό προς την αυτονομία στη χρήση αυτών των εργαλείων στο πλαίσιο της αναζήτησης εργασίας ειδικότερα αλλά και στην καθημερινή ζωή. * Μετρήστε όλες τις ψηφιακές δεξιότητες στο τέλος της δράσης. πιστοποίηση για την πιστοποίηση ψηφιακών και γραφειακών γνώσεων. **_ΔΡΑΣΗ «DUMERIC Competences»_** Από τη δεκαετία του 1990, οι τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) έχουν αυξηθεί πρωτοφανώς. Έχουν εισβάλει σε όλους τους τομείς της κοινωνικής και επαγγελματικής ζωής και η κυριολεξία τους έχει γίνει αναπόφευκτη σήμερα. Τα αληθινά παράθυρα στο εξωτερικό, επιτρέπουν γρήγορη πρόσβαση σε πληροφορίες, διαταράσσουν τους τρόπους κοινωνιότητας και τις ανταλλαγές με άλλους. Η πρόσβαση στις ΤΠΕ και γενικότερα σε μια ψηφιακή και ψηφιακή κουλτούρα αποτελεί μία από τις προϋποθέσεις για την ένταξη στην κοινωνία. Τα μη συνδεδεμένα άτομα περιθωριοποιούνται όλο και περισσότερο, το ψηφιακό χάσμα αντικατοπτρίζεται στην έλλειψη υλικού, στην έλλειψη κατανόησης του περιεχομένου και των τρόπων χρήσης ψηφιακών εργαλείων και ψηφιακών χρήσεων. _ΚΥΡΙΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΣ_: 144,5 ώρες (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Συνεντεύξεις ένταξης: 17.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 1: Αρχική/Θέση: 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 2: Η θέση ΤΠ: τι είναι αυτό; Για ποιο λόγο; 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 3: Ανακάλυψη του λειτουργικού συστήματος των Windows: 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 4: Ταμπλέτες και έξυπνα τηλέφωνα: 7 π.μ. * ΠΡΟΤΥΠΟ 5: Το «B.A-BA» της επεξεργασίας λέξεων: 35 h * ΠΡΟΤΥΠΟ 6: Ημερήσιο Διαδίκτυο: 14:00 * ΕΝΌΤΗΤΑ 7: Κοινωνικά δίκτυα: 7 π.μ. * ΠΡΟΤΥΠΟ 8: Διαδίκτυο και απασχόληση: 35 h * ΠΡΟΤΥΠΟ 9: Διαδίκτυο και διοικητικές διαδικασίες: 2 μ.μ. * ΜΕΤΑΒΙΒΑΤΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ: Μάθετε να μαθαίνετε * TOSA digital: 1η — Θα προταθεί στο τέλος της εκπαίδευσης να περάσει την πιστοποίηση "ψηφιακές δεξιότητες" (πιστοποίηση TOSA — Test On Software Applications — "το πρώτο πρότυπο αξιολόγησης για τη μέτρηση όλων των επιπέδων από αρχάριο σε εμπειρογνώμονα. Η πιστοποίηση ψηφιακών δεξιοτήτων σας επιτρέπει να πιστοποιήσετε δεξιότητες σε 5 βαθμούς: υλισμικό και λειτουργικό σύστημα, λογισμικό και αρχεία, δίκτυα και επικοινωνίες, διαδίκτυο και ασφάλεια). (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operation_** ** _Operacija br. A-B1 „Digitalne vještine”_** sastoji se od provedbe odgovora koji se može mobilizirati referentnim točkama za sudionike Bordeaux PLIE-a i Agenaisa, naš projekt dobro će se uklopiti u ciljeve navedene u zahtjevu: * Probuditi i podići svijest publike koja traži posao o potrebi korištenja informatičkog alata, novih komunikacijskih tehnologija i digitalne tehnologije * dovesti je do toga da postanu svjesni digitalnog doba i to na svim razinama života * Dekonstruirati reprezentacije i raditi na blokiranjima povezanima s imidžom informatičkog alata * Rad na digitalnom imidžu (društvene mreže, vidljivost itd.) * Vodeći javnost prema autonomiji u korištenju tih alata u kontekstu traženja posla posebno, ali i u svakodnevnom životu. * Izmjerite sve digitalne vještine na kraju aktivnosti. certifikacija za potvrđivanje digitalnog i uredskog znanja. **_ACTION „DUMERIC kompetencije”_** Od 1990-ih, informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) su narasle bez presedana. Oni su napali sva područja društvenog i profesionalnog života, a njihovo je majstorstvo postalo nezaobilazno danas. Stvarni prozori izvana omogućuju brz pristup informacijama, ometaju načine društvenosti i razmjene s drugima. Pristup IKT-u i, u širem smislu, digitalnoj i digitalnoj kulturi jedan je od uvjeta za integraciju u društvo. Nepovezane osobe sve se više marginaliziraju, digitalni jaz odražava se u nedostatku hardvera, nedostatku razumijevanja sadržaja i načina upotrebe digitalnih alata i digitalne uporabe. _MAIN CONTENTION_: 144.5 sati (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Intervju za integraciju: 17.5h * MODULE 1: Home/Pozicioniranje: 3.5h * MODULE 2: Radno mjesto u području IT-a: što je ovo? Što je to za? 3.5h * MODULE 3: Otkriće operacijskog sustava Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablete i pametni telefoni: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA” obrade riječi: 35 h * MODULE 6: Dnevni internet: 14:00 * MODUL 7: Društvene mreže: 7:00 * MODULE 8: Internet i zapošljavanje: 35 h * MODULE 9: Internet i administrativni postupci: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Saznajte kako učiti * TOSA digital: 1h – Predlagat će se na kraju treninga proći certifikaciju „digitalnih vještina” (TOSA certifikat – Test on Software Applications – „prvi standard evaluacije za mjerenje svih razina od početnika do stručnjaka”. Certifikacija digitalnih vještina omogućuje vam da potvrdite vještine u 5 bodova: hardver i operativni sustav, softver i datoteke, mreže i komunikacije, web i sigurnost). (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operacija br. A-B1 „Digitalne vještine”_** sastoji se od provedbe odgovora koji se može mobilizirati referentnim točkama za sudionike Bordeaux PLIE-a i Agenaisa, naš projekt dobro će se uklopiti u ciljeve navedene u zahtjevu: * Probuditi i podići svijest publike koja traži posao o potrebi korištenja informatičkog alata, novih komunikacijskih tehnologija i digitalne tehnologije * dovesti je do toga da postanu svjesni digitalnog doba i to na svim razinama života * Dekonstruirati reprezentacije i raditi na blokiranjima povezanima s imidžom informatičkog alata * Rad na digitalnom imidžu (društvene mreže, vidljivost itd.) * Vodeći javnost prema autonomiji u korištenju tih alata u kontekstu traženja posla posebno, ali i u svakodnevnom životu. * Izmjerite sve digitalne vještine na kraju aktivnosti. certifikacija za potvrđivanje digitalnog i uredskog znanja. **_ACTION „DUMERIC kompetencije”_** Od 1990-ih, informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) su narasle bez presedana. Oni su napali sva područja društvenog i profesionalnog života, a njihovo je majstorstvo postalo nezaobilazno danas. Stvarni prozori izvana omogućuju brz pristup informacijama, ometaju načine društvenosti i razmjene s drugima. Pristup IKT-u i, u širem smislu, digitalnoj i digitalnoj kulturi jedan je od uvjeta za integraciju u društvo. Nepovezane osobe sve se više marginaliziraju, digitalni jaz odražava se u nedostatku hardvera, nedostatku razumijevanja sadržaja i načina upotrebe digitalnih alata i digitalne uporabe. _MAIN CONTENTION_: 144.5 sati (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Intervju za integraciju: 17.5h * MODULE 1: Home/Pozicioniranje: 3.5h * MODULE 2: Radno mjesto u području IT-a: što je ovo? Što je to za? 3.5h * MODULE 3: Otkriće operacijskog sustava Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablete i pametni telefoni: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA” obrade riječi: 35 h * MODULE 6: Dnevni internet: 14:00 * MODUL 7: Društvene mreže: 7:00 * MODULE 8: Internet i zapošljavanje: 35 h * MODULE 9: Internet i administrativni postupci: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Saznajte kako učiti * TOSA digital: 1h – Predlagat će se na kraju treninga proći certifikaciju „digitalnih vještina” (TOSA certifikat – Test on Software Applications – „prvi standard evaluacije za mjerenje svih razina od početnika do stručnjaka”. Certifikacija digitalnih vještina omogućuje vam da potvrdite vještine u 5 bodova: hardver i operativni sustav, softver i datoteke, mreže i komunikacije, web i sigurnost). (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operacija br. A-B1 „Digitalne vještine”_** sastoji se od provedbe odgovora koji se može mobilizirati referentnim točkama za sudionike Bordeaux PLIE-a i Agenaisa, naš projekt dobro će se uklopiti u ciljeve navedene u zahtjevu: * Probuditi i podići svijest publike koja traži posao o potrebi korištenja informatičkog alata, novih komunikacijskih tehnologija i digitalne tehnologije * dovesti je do toga da postanu svjesni digitalnog doba i to na svim razinama života * Dekonstruirati reprezentacije i raditi na blokiranjima povezanima s imidžom informatičkog alata * Rad na digitalnom imidžu (društvene mreže, vidljivost itd.) * Vodeći javnost prema autonomiji u korištenju tih alata u kontekstu traženja posla posebno, ali i u svakodnevnom životu. * Izmjerite sve digitalne vještine na kraju aktivnosti. certifikacija za potvrđivanje digitalnog i uredskog znanja. **_ACTION „DUMERIC kompetencije”_** Od 1990-ih, informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) su narasle bez presedana. Oni su napali sva područja društvenog i profesionalnog života, a njihovo je majstorstvo postalo nezaobilazno danas. Stvarni prozori izvana omogućuju brz pristup informacijama, ometaju načine društvenosti i razmjene s drugima. Pristup IKT-u i, u širem smislu, digitalnoj i digitalnoj kulturi jedan je od uvjeta za integraciju u društvo. Nepovezane osobe sve se više marginaliziraju, digitalni jaz odražava se u nedostatku hardvera, nedostatku razumijevanja sadržaja i načina upotrebe digitalnih alata i digitalne uporabe. _MAIN CONTENTION_: 144.5 sati (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Intervju za integraciju: 17.5h * MODULE 1: Home/Pozicioniranje: 3.5h * MODULE 2: Radno mjesto u području IT-a: što je ovo? Što je to za? 3.5h * MODULE 3: Otkriće operacijskog sustava Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablete i pametni telefoni: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA” obrade riječi: 35 h * MODULE 6: Dnevni internet: 14:00 * MODUL 7: Društvene mreže: 7:00 * MODULE 8: Internet i zapošljavanje: 35 h * MODULE 9: Internet i administrativni postupci: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Saznajte kako učiti * TOSA digital: 1h – Predlagat će se na kraju treninga proći certifikaciju „digitalnih vještina” (TOSA certifikat – Test on Software Applications – „prvi standard evaluacije za mjerenje svih razina od početnika do stručnjaka”. Certifikacija digitalnih vještina omogućuje vam da potvrdite vještine u 5 bodova: hardver i operativni sustav, softver i datoteke, mreže i komunikacije, web i sigurnost). (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operation_** ** _Operația nr. A-B1 „Competențe digitale”_** constă în implementarea unui răspuns care poate fi mobilizat prin punctele de referință pentru participanții la Bordeaux PLIE și Agenais, proiectul nostru se va potrivi bine obiectivelor stabilite în cerere: * Trezirea și sensibilizarea publicului care caută un loc de muncă cu privire la necesitatea de a utiliza instrumentul IT, noile tehnologii de comunicare și tehnologia digitală* îi determină să devină conștienți de era digitală și de acest lucru la toate nivelurile vieții * Deconstruirea reprezentărilor și lucrul la blocajele legate de imaginea instrumentului IT * Lucrând la imaginea digitală (rețele sociale, vizibilitate etc.) * Conducerea publicului către autonomie în utilizarea acestor instrumente în contextul căutării unui loc de muncă, în special, dar și în viața de zi cu zi. * Măsurați toate competențele digitale la sfârșitul acțiunii. Certificare pentru a atesta cunoștințele digitale și de birou. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Începând cu anii’90, tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) au crescut fără precedent. Ei au invadat toate domeniile vieții sociale și profesionale și stăpânirea lor a devenit inevitabilă astăzi. Ferestrele adevărate din exterior, permit accesul rapid la informații, perturbă modurile de sociabilitate și schimburile cu ceilalți. Accesul la TIC și, în sens mai larg, la o cultură digitală și digitală reprezintă una dintre condițiile de integrare în societate. Persoanele neconectate devin din ce în ce mai marginalizate, decalajul digital se reflectă într-o lipsă de hardware, o lipsă de înțelegere a conținutului și a modalităților de utilizare a instrumentelor digitale și a utilizărilor digitale. _ CONTENȚIUNEA MAINĂ_: 144,5 ore (CF. PROGRAM PEDAGOGICAL) * Interviuri de integrare: 17.5h * MODULE 1: Acasă/Poziționare: 3.5h * MODULE 2: Postul IT: ce este asta? Pentru ce e? 3.5h * MODULE 3: Descoperirea sistemului de operare Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablete și smartphone-uri: Ora 19:00 * MODULE 5: „B.A-BA” pentru prelucrarea textelor: 35 ore * MODULE 6: Internetul zilnic: 14:00 * MODULUL 7: Rețele sociale: Ora 19:00 * MODULE 8: Internetul și ocuparea forței de muncă: 35 ore * MODULE 9: Internet și proceduri administrative: 14:00 * MODULE TRANSVERSE: Învățați să învățați * TOSA digital: 1h – Se va propune la sfârșitul training-ului să treacă certificarea "competențe digitale" (certificarea TOSA – Test On Software Applications – "primul standard de evaluare pentru a măsura toate nivelurile, de la începător la expert. Certificarea competențelor digitale vă permite să certificați competențe în 5 puncte: hardware și sistem de operare, software și fișiere, rețele și comunicații, web și securitate). (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operația nr. A-B1 „Competențe digitale”_** constă în implementarea unui răspuns care poate fi mobilizat prin punctele de referință pentru participanții la Bordeaux PLIE și Agenais, proiectul nostru se va potrivi bine obiectivelor stabilite în cerere: * Trezirea și sensibilizarea publicului care caută un loc de muncă cu privire la necesitatea de a utiliza instrumentul IT, noile tehnologii de comunicare și tehnologia digitală* îi determină să devină conștienți de era digitală și de acest lucru la toate nivelurile vieții * Deconstruirea reprezentărilor și lucrul la blocajele legate de imaginea instrumentului IT * Lucrând la imaginea digitală (rețele sociale, vizibilitate etc.) * Conducerea publicului către autonomie în utilizarea acestor instrumente în contextul căutării unui loc de muncă, în special, dar și în viața de zi cu zi. * Măsurați toate competențele digitale la sfârșitul acțiunii. Certificare pentru a atesta cunoștințele digitale și de birou. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Începând cu anii’90, tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) au crescut fără precedent. Ei au invadat toate domeniile vieții sociale și profesionale și stăpânirea lor a devenit inevitabilă astăzi. Ferestrele adevărate din exterior, permit accesul rapid la informații, perturbă modurile de sociabilitate și schimburile cu ceilalți. Accesul la TIC și, în sens mai larg, la o cultură digitală și digitală reprezintă una dintre condițiile de integrare în societate. Persoanele neconectate devin din ce în ce mai marginalizate, decalajul digital se reflectă într-o lipsă de hardware, o lipsă de înțelegere a conținutului și a modalităților de utilizare a instrumentelor digitale și a utilizărilor digitale. _ CONTENȚIUNEA MAINĂ_: 144,5 ore (CF. PROGRAM PEDAGOGICAL) * Interviuri de integrare: 17.5h * MODULE 1: Acasă/Poziționare: 3.5h * MODULE 2: Postul IT: ce este asta? Pentru ce e? 3.5h * MODULE 3: Descoperirea sistemului de operare Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablete și smartphone-uri: Ora 19:00 * MODULE 5: „B.A-BA” pentru prelucrarea textelor: 35 ore * MODULE 6: Internetul zilnic: 14:00 * MODULUL 7: Rețele sociale: Ora 19:00 * MODULE 8: Internetul și ocuparea forței de muncă: 35 ore * MODULE 9: Internet și proceduri administrative: 14:00 * MODULE TRANSVERSE: Învățați să învățați * TOSA digital: 1h – Se va propune la sfârșitul training-ului să treacă certificarea "competențe digitale" (certificarea TOSA – Test On Software Applications – "primul standard de evaluare pentru a măsura toate nivelurile, de la începător la expert. Certificarea competențelor digitale vă permite să certificați competențe în 5 puncte: hardware și sistem de operare, software și fișiere, rețele și comunicații, web și securitate). (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operația nr. A-B1 „Competențe digitale”_** constă în implementarea unui răspuns care poate fi mobilizat prin punctele de referință pentru participanții la Bordeaux PLIE și Agenais, proiectul nostru se va potrivi bine obiectivelor stabilite în cerere: * Trezirea și sensibilizarea publicului care caută un loc de muncă cu privire la necesitatea de a utiliza instrumentul IT, noile tehnologii de comunicare și tehnologia digitală* îi determină să devină conștienți de era digitală și de acest lucru la toate nivelurile vieții * Deconstruirea reprezentărilor și lucrul la blocajele legate de imaginea instrumentului IT * Lucrând la imaginea digitală (rețele sociale, vizibilitate etc.) * Conducerea publicului către autonomie în utilizarea acestor instrumente în contextul căutării unui loc de muncă, în special, dar și în viața de zi cu zi. * Măsurați toate competențele digitale la sfârșitul acțiunii. Certificare pentru a atesta cunoștințele digitale și de birou. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Începând cu anii’90, tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) au crescut fără precedent. Ei au invadat toate domeniile vieții sociale și profesionale și stăpânirea lor a devenit inevitabilă astăzi. Ferestrele adevărate din exterior, permit accesul rapid la informații, perturbă modurile de sociabilitate și schimburile cu ceilalți. Accesul la TIC și, în sens mai larg, la o cultură digitală și digitală reprezintă una dintre condițiile de integrare în societate. Persoanele neconectate devin din ce în ce mai marginalizate, decalajul digital se reflectă într-o lipsă de hardware, o lipsă de înțelegere a conținutului și a modalităților de utilizare a instrumentelor digitale și a utilizărilor digitale. _ CONTENȚIUNEA MAINĂ_: 144,5 ore (CF. PROGRAM PEDAGOGICAL) * Interviuri de integrare: 17.5h * MODULE 1: Acasă/Poziționare: 3.5h * MODULE 2: Postul IT: ce este asta? Pentru ce e? 3.5h * MODULE 3: Descoperirea sistemului de operare Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablete și smartphone-uri: Ora 19:00 * MODULE 5: „B.A-BA” pentru prelucrarea textelor: 35 ore * MODULE 6: Internetul zilnic: 14:00 * MODULUL 7: Rețele sociale: Ora 19:00 * MODULE 8: Internetul și ocuparea forței de muncă: 35 ore * MODULE 9: Internet și proceduri administrative: 14:00 * MODULE TRANSVERSE: Învățați să învățați * TOSA digital: 1h – Se va propune la sfârșitul training-ului să treacă certificarea "competențe digitale" (certificarea TOSA – Test On Software Applications – "primul standard de evaluare pentru a măsura toate nivelurile, de la începător la expert. Certificarea competențelor digitale vă permite să certificați competențe în 5 puncte: hardware și sistem de operare, software și fișiere, rețele și comunicații, web și securitate). (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operation_** ** _Operácia č. A-B1 „Digitálne zručnosti“_** pozostáva z realizácie reakcie, ktorú môžu mobilizovať referenčné body pre účastníkov Bordeaux PLIE a Agenais, náš projekt dobre zapadá do cieľov stanovených v žiadosti: * Prebudiť a zvýšiť povedomie medzi publikom hľadajúcim prácu o potrebe používať IT nástroj, nové komunikačné technológie a digitálne technológie * viesť ich k tomu, aby si uvedomili digitálny vek a to na všetkých úrovniach života * Deconstruct reprezentácie a práca na blokádach spojených s obrazom IT nástroja * Práca na digitálnom imidžu (sociálne siete, viditeľnosť atď.) * Vedenie verejnosti k samostatnosti pri používaní týchto nástrojov najmä v kontexte hľadania zamestnania, ale aj v každodennom živote. * Zmerať všetky digitálne zručnosti na konci akcie. certifikácia osvedčiť digitálne a kancelárske znalosti. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Od 90. rokov 20. storočia sa informačné a komunikačné technológie (IKT) bezprecedentne rozrástli. Napadli všetky oblasti spoločenského a pracovného života a ich zvládnutie sa dnes stalo nevyhnutným. Pravé okná na vonkajšej strane umožňujú rýchly prístup k informáciám, narúšajú spôsoby spoločenskosti a výmeny s ostatnými. Jednou z podmienok integrácie do spoločnosti je prístup k IKT a všeobecnejšie k digitálnej a digitálnej kultúre. Nepripojení ľudia sú čoraz viac marginalizovaní, digitálna priepasť sa odráža v nedostatku hardvéru, nedostatočnom pochopení obsahu a spôsobov používania digitálnych nástrojov a digitálnych použití. _MAIN CONTENTION_: 144,5 hodín (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integračné rozhovory: 17,5 h * MODULE 1: Domov/Posielanie: 3.5h * MODULE 2: Pracovné miesto v IT: čo je to? Na čo je to? 3.5h * MODULE 3: Objav operačného systému Windows: 3,5h * MODULE 4: Tablety a smartfóny: 7 hod. * MODULE 5: „B.A-BA“ spracovania slov: 35 h * MODULE 6: Denný internet: 14:00 * MODUL 7: Sociálne siete: 7 hod. * MODULE 8: Internet a zamestnanosť: 35 h * MODULE 9: Internet a administratívne postupy: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Naučte sa učiť * TOSA digitálne: 1h – Na konci školenia bude navrhnuté prejsť certifikáciou "digitálne zručnosti" (Certifikácia TOSA – Test on Software Applications – "prvý štandard hodnotenia na meranie všetkých úrovní od začiatočníka až po experta. Certifikácia digitálnych zručností vám umožňuje certifikovať zručnosti v 5 bodoch: hardvér a operačný systém, softvér a súbory, siete a komunikácia, web a bezpečnosť). (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operácia č. A-B1 „Digitálne zručnosti“_** pozostáva z realizácie reakcie, ktorú môžu mobilizovať referenčné body pre účastníkov Bordeaux PLIE a Agenais, náš projekt dobre zapadá do cieľov stanovených v žiadosti: * Prebudiť a zvýšiť povedomie medzi publikom hľadajúcim prácu o potrebe používať IT nástroj, nové komunikačné technológie a digitálne technológie * viesť ich k tomu, aby si uvedomili digitálny vek a to na všetkých úrovniach života * Deconstruct reprezentácie a práca na blokádach spojených s obrazom IT nástroja * Práca na digitálnom imidžu (sociálne siete, viditeľnosť atď.) * Vedenie verejnosti k samostatnosti pri používaní týchto nástrojov najmä v kontexte hľadania zamestnania, ale aj v každodennom živote. * Zmerať všetky digitálne zručnosti na konci akcie. certifikácia osvedčiť digitálne a kancelárske znalosti. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Od 90. rokov 20. storočia sa informačné a komunikačné technológie (IKT) bezprecedentne rozrástli. Napadli všetky oblasti spoločenského a pracovného života a ich zvládnutie sa dnes stalo nevyhnutným. Pravé okná na vonkajšej strane umožňujú rýchly prístup k informáciám, narúšajú spôsoby spoločenskosti a výmeny s ostatnými. Jednou z podmienok integrácie do spoločnosti je prístup k IKT a všeobecnejšie k digitálnej a digitálnej kultúre. Nepripojení ľudia sú čoraz viac marginalizovaní, digitálna priepasť sa odráža v nedostatku hardvéru, nedostatočnom pochopení obsahu a spôsobov používania digitálnych nástrojov a digitálnych použití. _MAIN CONTENTION_: 144,5 hodín (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integračné rozhovory: 17,5 h * MODULE 1: Domov/Posielanie: 3.5h * MODULE 2: Pracovné miesto v IT: čo je to? Na čo je to? 3.5h * MODULE 3: Objav operačného systému Windows: 3,5h * MODULE 4: Tablety a smartfóny: 7 hod. * MODULE 5: „B.A-BA“ spracovania slov: 35 h * MODULE 6: Denný internet: 14:00 * MODUL 7: Sociálne siete: 7 hod. * MODULE 8: Internet a zamestnanosť: 35 h * MODULE 9: Internet a administratívne postupy: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Naučte sa učiť * TOSA digitálne: 1h – Na konci školenia bude navrhnuté prejsť certifikáciou "digitálne zručnosti" (Certifikácia TOSA – Test on Software Applications – "prvý štandard hodnotenia na meranie všetkých úrovní od začiatočníka až po experta. Certifikácia digitálnych zručností vám umožňuje certifikovať zručnosti v 5 bodoch: hardvér a operačný systém, softvér a súbory, siete a komunikácia, web a bezpečnosť). (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operácia č. A-B1 „Digitálne zručnosti“_** pozostáva z realizácie reakcie, ktorú môžu mobilizovať referenčné body pre účastníkov Bordeaux PLIE a Agenais, náš projekt dobre zapadá do cieľov stanovených v žiadosti: * Prebudiť a zvýšiť povedomie medzi publikom hľadajúcim prácu o potrebe používať IT nástroj, nové komunikačné technológie a digitálne technológie * viesť ich k tomu, aby si uvedomili digitálny vek a to na všetkých úrovniach života * Deconstruct reprezentácie a práca na blokádach spojených s obrazom IT nástroja * Práca na digitálnom imidžu (sociálne siete, viditeľnosť atď.) * Vedenie verejnosti k samostatnosti pri používaní týchto nástrojov najmä v kontexte hľadania zamestnania, ale aj v každodennom živote. * Zmerať všetky digitálne zručnosti na konci akcie. certifikácia osvedčiť digitálne a kancelárske znalosti. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Od 90. rokov 20. storočia sa informačné a komunikačné technológie (IKT) bezprecedentne rozrástli. Napadli všetky oblasti spoločenského a pracovného života a ich zvládnutie sa dnes stalo nevyhnutným. Pravé okná na vonkajšej strane umožňujú rýchly prístup k informáciám, narúšajú spôsoby spoločenskosti a výmeny s ostatnými. Jednou z podmienok integrácie do spoločnosti je prístup k IKT a všeobecnejšie k digitálnej a digitálnej kultúre. Nepripojení ľudia sú čoraz viac marginalizovaní, digitálna priepasť sa odráža v nedostatku hardvéru, nedostatočnom pochopení obsahu a spôsobov používania digitálnych nástrojov a digitálnych použití. _MAIN CONTENTION_: 144,5 hodín (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integračné rozhovory: 17,5 h * MODULE 1: Domov/Posielanie: 3.5h * MODULE 2: Pracovné miesto v IT: čo je to? Na čo je to? 3.5h * MODULE 3: Objav operačného systému Windows: 3,5h * MODULE 4: Tablety a smartfóny: 7 hod. * MODULE 5: „B.A-BA“ spracovania slov: 35 h * MODULE 6: Denný internet: 14:00 * MODUL 7: Sociálne siete: 7 hod. * MODULE 8: Internet a zamestnanosť: 35 h * MODULE 9: Internet a administratívne postupy: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Naučte sa učiť * TOSA digitálne: 1h – Na konci školenia bude navrhnuté prejsť certifikáciou "digitálne zručnosti" (Certifikácia TOSA – Test on Software Applications – "prvý štandard hodnotenia na meranie všetkých úrovní od začiatočníka až po experta. Certifikácia digitálnych zručností vám umožňuje certifikovať zručnosti v 5 bodoch: hardvér a operačný systém, softvér a súbory, siete a komunikácia, web a bezpečnosť). (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operazzjoni_** ** _Operazzjoni Nru A-B1 “Ħiliet diġitali”_** tikkonsisti fl-implimentazzjoni ta’ rispons li jista’ jiġi mmobilizzat mill-punti ta’ referenza għall-parteċipanti tal-Bordeaux PLIE u Agenais, il-proġett tagħna se jidħol sew fl-objettivi stabbiliti fit-talba: * Qajmet u tqajjem kuxjenza fost l-udjenzi li qed ifittxu x-xogħol dwar il-ħtieġa li jintużaw l-għodda tal-IT, it-teknoloġiji ġodda tal-komunikazzjoni u t-teknoloġija diġitali * twassalhom biex isiru konxji tal-era diġitali u dan fil-livelli kollha tal-ħajja * Jiddefinixxu r-rappreżentazzjonijiet u jaħdmu fuq l-imblokki marbuta mal-immaġni tal-għodda tal-IT * Jaħdmu fuq l-immaġni diġitali ta’ dak li jkun (netwerks soċjali, viżibbiltà, eċċ.) * Jmexxu lill-pubbliku lejn l-awtonomija fl-użu ta’ dawn l-għodod fil-kuntest tat-tiftix ta’ impjieg b’mod partikolari iżda wkoll fil-ħajja ta’ kuljum. * Il-kejl tal-ħiliet diġitali kollha fi tmiem l-azzjoni. ċertifikazzjoni biex jiġi attestat l-għarfien diġitali u tal-uffiċċju. **_AZZJONI “Kompetenzi DUMERIC”_** Sa mis-snin disgħin, it-Teknoloġiji tal-Informazzjoni u tal-Komunikazzjoni (ICTs) kibru mingħajr preċedent. Huma invadew l-oqsma kollha tal-ħajja soċjali u professjonali u l-ħakma tagħhom saret inevitabbli llum. Twieqi veri fuq barra, jippermettu aċċess malajr għall-informazzjoni, ifixklu modi ta ‘soċjabbiltà u skambji ma’ oħrajn. L-aċċess għall-ICT u b’mod aktar wiesa’ għal kultura diġitali u diġitali huwa wieħed mill-kundizzjonijiet għall-integrazzjoni fis-soċjetà. Il-persuni mhux konnessi qed isiru dejjem aktar marġinalizzati, id-distakk diġitali huwa rifless f’nuqqas ta’ hardware, nuqqas ta’ fehim tal-kontenut u modi kif jintużaw l-għodod diġitali u l-użi diġitali. KONTENZJONI _MAIN_: 144.5 sigħat (CF. PROGRAM PEDAGOGICAL) * Interrogazzjonijiet ta’ integrazzjoni: 17.5h * MODULU 1: Dar/Positioning: 3.5h * MODULU 2: Il-kariga tal-IT: X’hemm dan? X’hemm għal? 3.5h * MODULU 3: Skoperta tas-sistema operattiva Windows: 3.5h * MODULU 4: Tablets u smartphones: 7 a.m. * MODULU 5: Il-“B.A-BA” ta’ word processing: 35 siegħa * MODULU 6: Internet ta’ kuljum: 14:00 * MODULU 7: Netwerks soċjali: 7 a.m. * MODULU 8: L-Internet u l-impjiegi: 35 siegħa * MODULU 9: L-Internet u l-proċeduri amministrattivi: 2 p.m. * MODULU TRANŻVERALI: Tgħallem * TOSA diġitali: 1h — Se jkun propost fl-aħħar tat-taħriġ biex jgħaddu l-ċertifikazzjoni "ħiliet diġitali" (ċertifikazzjoni ToSA — Test Fuq Applikazzjonijiet Software — "l-ewwel standard ta ‘evalwazzjoni biex jitkejlu l-livelli kollha minn Bidu għal espert. Iċ-ċertifikazzjoni tal-ħiliet diġitali tippermettilek tiċċertifika l-ħiliet f’5 punti: il-ħardwer u s-sistema operattiva, is-softwer u l-fajls, in-netwerks u l-komunikazzjoni, l-internet u s-sigurtà). (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operazzjoni_** ** _Operazzjoni Nru A-B1 “Ħiliet diġitali”_** tikkonsisti fl-implimentazzjoni ta’ rispons li jista’ jiġi mmobilizzat mill-punti ta’ referenza għall-parteċipanti tal-Bordeaux PLIE u Agenais, il-proġett tagħna se jidħol sew fl-objettivi stabbiliti fit-talba: * Qajmet u tqajjem kuxjenza fost l-udjenzi li qed ifittxu x-xogħol dwar il-ħtieġa li jintużaw l-għodda tal-IT, it-teknoloġiji ġodda tal-komunikazzjoni u t-teknoloġija diġitali * twassalhom biex isiru konxji tal-era diġitali u dan fil-livelli kollha tal-ħajja * Jiddefinixxu r-rappreżentazzjonijiet u jaħdmu fuq l-imblokki marbuta mal-immaġni tal-għodda tal-IT * Jaħdmu fuq l-immaġni diġitali ta’ dak li jkun (netwerks soċjali, viżibbiltà, eċċ.) * Jmexxu lill-pubbliku lejn l-awtonomija fl-użu ta’ dawn l-għodod fil-kuntest tat-tiftix ta’ impjieg b’mod partikolari iżda wkoll fil-ħajja ta’ kuljum. * Il-kejl tal-ħiliet diġitali kollha fi tmiem l-azzjoni. ċertifikazzjoni biex jiġi attestat l-għarfien diġitali u tal-uffiċċju. **_AZZJONI “Kompetenzi DUMERIC”_** Sa mis-snin disgħin, it-Teknoloġiji tal-Informazzjoni u tal-Komunikazzjoni (ICTs) kibru mingħajr preċedent. Huma invadew l-oqsma kollha tal-ħajja soċjali u professjonali u l-ħakma tagħhom saret inevitabbli llum. Twieqi veri fuq barra, jippermettu aċċess malajr għall-informazzjoni, ifixklu modi ta ‘soċjabbiltà u skambji ma’ oħrajn. L-aċċess għall-ICT u b’mod aktar wiesa’ għal kultura diġitali u diġitali huwa wieħed mill-kundizzjonijiet għall-integrazzjoni fis-soċjetà. Il-persuni mhux konnessi qed isiru dejjem aktar marġinalizzati, id-distakk diġitali huwa rifless f’nuqqas ta’ hardware, nuqqas ta’ fehim tal-kontenut u modi kif jintużaw l-għodod diġitali u l-użi diġitali. KONTENZJONI _MAIN_: 144.5 sigħat (CF. PROGRAM PEDAGOGICAL) * Interrogazzjonijiet ta’ integrazzjoni: 17.5h * MODULU 1: Dar/Positioning: 3.5h * MODULU 2: Il-kariga tal-IT: X’hemm dan? X’hemm għal? 3.5h * MODULU 3: Skoperta tas-sistema operattiva Windows: 3.5h * MODULU 4: Tablets u smartphones: 7 a.m. * MODULU 5: Il-“B.A-BA” ta’ word processing: 35 siegħa * MODULU 6: Internet ta’ kuljum: 14:00 * MODULU 7: Netwerks soċjali: 7 a.m. * MODULU 8: L-Internet u l-impjiegi: 35 siegħa * MODULU 9: L-Internet u l-proċeduri amministrattivi: 2 p.m. * MODULU TRANŻVERALI: Tgħallem * TOSA diġitali: 1h — Se jkun propost fl-aħħar tat-taħriġ biex jgħaddu l-ċertifikazzjoni "ħiliet diġitali" (ċertifikazzjoni ToSA — Test Fuq Applikazzjonijiet Software — "l-ewwel standard ta ‘evalwazzjoni biex jitkejlu l-livelli kollha minn Bidu għal espert. Iċ-ċertifikazzjoni tal-ħiliet diġitali tippermettilek tiċċertifika l-ħiliet f’5 punti: il-ħardwer u s-sistema operattiva, is-softwer u l-fajls, in-netwerks u l-komunikazzjoni, l-internet u s-sigurtà). (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operazzjoni_** ** _Operazzjoni Nru A-B1 “Ħiliet diġitali”_** tikkonsisti fl-implimentazzjoni ta’ rispons li jista’ jiġi mmobilizzat mill-punti ta’ referenza għall-parteċipanti tal-Bordeaux PLIE u Agenais, il-proġett tagħna se jidħol sew fl-objettivi stabbiliti fit-talba: * Qajmet u tqajjem kuxjenza fost l-udjenzi li qed ifittxu x-xogħol dwar il-ħtieġa li jintużaw l-għodda tal-IT, it-teknoloġiji ġodda tal-komunikazzjoni u t-teknoloġija diġitali * twassalhom biex isiru konxji tal-era diġitali u dan fil-livelli kollha tal-ħajja * Jiddefinixxu r-rappreżentazzjonijiet u jaħdmu fuq l-imblokki marbuta mal-immaġni tal-għodda tal-IT * Jaħdmu fuq l-immaġni diġitali ta’ dak li jkun (netwerks soċjali, viżibbiltà, eċċ.) * Jmexxu lill-pubbliku lejn l-awtonomija fl-użu ta’ dawn l-għodod fil-kuntest tat-tiftix ta’ impjieg b’mod partikolari iżda wkoll fil-ħajja ta’ kuljum. * Il-kejl tal-ħiliet diġitali kollha fi tmiem l-azzjoni. ċertifikazzjoni biex jiġi attestat l-għarfien diġitali u tal-uffiċċju. **_AZZJONI “Kompetenzi DUMERIC”_** Sa mis-snin disgħin, it-Teknoloġiji tal-Informazzjoni u tal-Komunikazzjoni (ICTs) kibru mingħajr preċedent. Huma invadew l-oqsma kollha tal-ħajja soċjali u professjonali u l-ħakma tagħhom saret inevitabbli llum. Twieqi veri fuq barra, jippermettu aċċess malajr għall-informazzjoni, ifixklu modi ta ‘soċjabbiltà u skambji ma’ oħrajn. L-aċċess għall-ICT u b’mod aktar wiesa’ għal kultura diġitali u diġitali huwa wieħed mill-kundizzjonijiet għall-integrazzjoni fis-soċjetà. Il-persuni mhux konnessi qed isiru dejjem aktar marġinalizzati, id-distakk diġitali huwa rifless f’nuqqas ta’ hardware, nuqqas ta’ fehim tal-kontenut u modi kif jintużaw l-għodod diġitali u l-użi diġitali. KONTENZJONI _MAIN_: 144.5 sigħat (CF. PROGRAM PEDAGOGICAL) * Interrogazzjonijiet ta’ integrazzjoni: 17.5h * MODULU 1: Dar/Positioning: 3.5h * MODULU 2: Il-kariga tal-IT: X’hemm dan? X’hemm għal? 3.5h * MODULU 3: Skoperta tas-sistema operattiva Windows: 3.5h * MODULU 4: Tablets u smartphones: 7 a.m. * MODULU 5: Il-“B.A-BA” ta’ word processing: 35 siegħa * MODULU 6: Internet ta’ kuljum: 14:00 * MODULU 7: Netwerks soċjali: 7 a.m. * MODULU 8: L-Internet u l-impjiegi: 35 siegħa * MODULU 9: L-Internet u l-proċeduri amministrattivi: 2 p.m. * MODULU TRANŻVERALI: Tgħallem * TOSA diġitali: 1h — Se jkun propost fl-aħħar tat-taħriġ biex jgħaddu l-ċertifikazzjoni "ħiliet diġitali" (ċertifikazzjoni ToSA — Test Fuq Applikazzjonijiet Software — "l-ewwel standard ta ‘evalwazzjoni biex jitkejlu l-livelli kollha minn Bidu għal espert. Iċ-ċertifikazzjoni tal-ħiliet diġitali tippermettilek tiċċertifika l-ħiliet f’5 punti: il-ħardwer u s-sistema operattiva, is-softwer u l-fajls, in-netwerks u l-komunikazzjoni, l-internet u s-sigurtà). (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operação_** ** _Operação n.o A-B1 «Competências digitais»_** consiste na implementação de uma resposta que pode ser mobilizada pelos pontos de referência para os participantes do PLIE de Bordéus e do Agenais, o nosso projeto enquadrar-se-á bem nos objetivos estabelecidos no pedido: * Despertar e sensibilizar o público à procura de emprego para a necessidade de utilizar a ferramenta informática, as novas tecnologias da comunicação e as tecnologias digitais * levá-lo a tomar consciência da era digital e isto a todos os níveis da vida * Desconstruir representações e trabalhar em bloqueios ligados à imagem da ferramenta informática * Trabalhar na imagem digital (redes sociais, visibilidade, etc.) * Conduzir o público para a autonomia na utilização destas ferramentas no contexto da procura de emprego em particular, mas também na vida quotidiana. * Medir todas as competências digitais no final da ação. certificação para atestar os conhecimentos digitais e de escritório. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Desde a década de 1990, as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) têm crescido sem precedentes. Invadiram todos os campos da vida social e profissional e o seu domínio tornou-se hoje inevitável. Verdadeiras janelas do lado de fora, permitem o acesso rápido à informação, perturbam os modos de sociabilidade e as trocas com os outros. O acesso às TIC e, de um modo mais geral, a uma cultura digital e digital é uma das condições para a integração na sociedade. As pessoas não conectadas estão a tornar-se cada vez mais marginalizadas, o fosso digital reflete-se na falta de hardware, na falta de compreensão dos conteúdos e das formas de utilização das ferramentas digitais e das utilizações digitais. CONTENÇÃO PRINCIPAL: 144,5 horas (CF. PROGRAMA PEDAGOGICAL) * Entrevistas de integração: 17,5h * MÓDULO 1: Início/Posição: 3.5h * MÓDULO 2: O posto de TI: O que é isto? Para que serve? 3.5h * MÓDULO 3: Descoberta do sistema operativo Windows: 3.5h * MÓDULO 4: Comprimidos e telemóveis inteligentes: 7h00 * MÓDULO 5: O “B.A-BA” do processamento de texto: 35 h * MÓDULO 6: Internet diária: 14:00 * MÓDULO 7: Redes sociais: 7h00 * MÓDULO 8: Internet e emprego: 35 h * MÓDULO 9: Internet e procedimentos administrativos: 14h00 * MÓDULO TRANSVERSAL: Aprenda a aprender * TOSA digital: 1h — Será proposto, no final da formação, passar a certificação "competências digitais" (Certificação TOSA — Teste de Aplicações de Software — "o primeiro padrão de avaliação para medir todos os níveis, do principiante ao perito. A certificação de competências digitais permite-lhe certificar competências em 5 pontos: hardware e sistema operativo, software e ficheiros, redes e comunicações, Web e segurança). (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operação_** ** _Operação n.o A-B1 «Competências digitais»_** consiste na implementação de uma resposta que pode ser mobilizada pelos pontos de referência para os participantes do PLIE de Bordéus e do Agenais, o nosso projeto enquadrar-se-á bem nos objetivos estabelecidos no pedido: * Despertar e sensibilizar o público à procura de emprego para a necessidade de utilizar a ferramenta informática, as novas tecnologias da comunicação e as tecnologias digitais * levá-lo a tomar consciência da era digital e isto a todos os níveis da vida * Desconstruir representações e trabalhar em bloqueios ligados à imagem da ferramenta informática * Trabalhar na imagem digital (redes sociais, visibilidade, etc.) * Conduzir o público para a autonomia na utilização destas ferramentas no contexto da procura de emprego em particular, mas também na vida quotidiana. * Medir todas as competências digitais no final da ação. certificação para atestar os conhecimentos digitais e de escritório. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Desde a década de 1990, as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) têm crescido sem precedentes. Invadiram todos os campos da vida social e profissional e o seu domínio tornou-se hoje inevitável. Verdadeiras janelas do lado de fora, permitem o acesso rápido à informação, perturbam os modos de sociabilidade e as trocas com os outros. O acesso às TIC e, de um modo mais geral, a uma cultura digital e digital é uma das condições para a integração na sociedade. As pessoas não conectadas estão a tornar-se cada vez mais marginalizadas, o fosso digital reflete-se na falta de hardware, na falta de compreensão dos conteúdos e das formas de utilização das ferramentas digitais e das utilizações digitais. CONTENÇÃO PRINCIPAL: 144,5 horas (CF. PROGRAMA PEDAGOGICAL) * Entrevistas de integração: 17,5h * MÓDULO 1: Início/Posição: 3.5h * MÓDULO 2: O posto de TI: O que é isto? Para que serve? 3.5h * MÓDULO 3: Descoberta do sistema operativo Windows: 3.5h * MÓDULO 4: Comprimidos e telemóveis inteligentes: 7h00 * MÓDULO 5: O “B.A-BA” do processamento de texto: 35 h * MÓDULO 6: Internet diária: 14:00 * MÓDULO 7: Redes sociais: 7h00 * MÓDULO 8: Internet e emprego: 35 h * MÓDULO 9: Internet e procedimentos administrativos: 14h00 * MÓDULO TRANSVERSAL: Aprenda a aprender * TOSA digital: 1h — Será proposto, no final da formação, passar a certificação "competências digitais" (Certificação TOSA — Teste de Aplicações de Software — "o primeiro padrão de avaliação para medir todos os níveis, do principiante ao perito. A certificação de competências digitais permite-lhe certificar competências em 5 pontos: hardware e sistema operativo, software e ficheiros, redes e comunicações, Web e segurança). (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operação_** ** _Operação n.o A-B1 «Competências digitais»_** consiste na implementação de uma resposta que pode ser mobilizada pelos pontos de referência para os participantes do PLIE de Bordéus e do Agenais, o nosso projeto enquadrar-se-á bem nos objetivos estabelecidos no pedido: * Despertar e sensibilizar o público à procura de emprego para a necessidade de utilizar a ferramenta informática, as novas tecnologias da comunicação e as tecnologias digitais * levá-lo a tomar consciência da era digital e isto a todos os níveis da vida * Desconstruir representações e trabalhar em bloqueios ligados à imagem da ferramenta informática * Trabalhar na imagem digital (redes sociais, visibilidade, etc.) * Conduzir o público para a autonomia na utilização destas ferramentas no contexto da procura de emprego em particular, mas também na vida quotidiana. * Medir todas as competências digitais no final da ação. certificação para atestar os conhecimentos digitais e de escritório. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Desde a década de 1990, as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) têm crescido sem precedentes. Invadiram todos os campos da vida social e profissional e o seu domínio tornou-se hoje inevitável. Verdadeiras janelas do lado de fora, permitem o acesso rápido à informação, perturbam os modos de sociabilidade e as trocas com os outros. O acesso às TIC e, de um modo mais geral, a uma cultura digital e digital é uma das condições para a integração na sociedade. As pessoas não conectadas estão a tornar-se cada vez mais marginalizadas, o fosso digital reflete-se na falta de hardware, na falta de compreensão dos conteúdos e das formas de utilização das ferramentas digitais e das utilizações digitais. CONTENÇÃO PRINCIPAL: 144,5 horas (CF. PROGRAMA PEDAGOGICAL) * Entrevistas de integração: 17,5h * MÓDULO 1: Início/Posição: 3.5h * MÓDULO 2: O posto de TI: O que é isto? Para que serve? 3.5h * MÓDULO 3: Descoberta do sistema operativo Windows: 3.5h * MÓDULO 4: Comprimidos e telemóveis inteligentes: 7h00 * MÓDULO 5: O “B.A-BA” do processamento de texto: 35 h * MÓDULO 6: Internet diária: 14:00 * MÓDULO 7: Redes sociais: 7h00 * MÓDULO 8: Internet e emprego: 35 h * MÓDULO 9: Internet e procedimentos administrativos: 14h00 * MÓDULO TRANSVERSAL: Aprenda a aprender * TOSA digital: 1h — Será proposto, no final da formação, passar a certificação "competências digitais" (Certificação TOSA — Teste de Aplicações de Software — "o primeiro padrão de avaliação para medir todos os níveis, do principiante ao perito. A certificação de competências digitais permite-lhe certificar competências em 5 pontos: hardware e sistema operativo, software e ficheiros, redes e comunicações, Web e segurança). (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operation_** ** _Toiminta nro A-B1 ”Digitaaliset taidot”_** koostuu vastauksesta, joka voidaan ottaa käyttöön Bordeaux PLIE:n ja Agenais’n osallistujille. Hanke sopii hyvin pyynnössä esitettyihin tavoitteisiin: * Herättää ja lisätä työnhakijoiden tietoisuutta tarpeesta käyttää tietoteknistä työkalua, uutta viestintäteknologiaa ja digitaaliteknologiaa * saada heidät tietoisiksi digitaalisesta aikakaudesta ja tästä kaikilla elämän tasoilla * Deconstruct edustustot ja työ tukkeutumista liittyy kuva tietoteknisen välineen * Työskentely oman digitaalisen kuvan (sosiaaliset verkostot, näkyvyys, jne.) * Johdata yleisöä kohti itsenäisyyttä näiden välineiden käytön yhteydessä työnhaun yhteydessä erityisesti mutta myös jokapäiväisessä elämässä. * Mittaa kaikki digitaaliset taidot toimen lopussa. sertifiointi todistaa digitaalisen ja toimistotiedot. **_ACTION ”DUMERIC Competences”_** 1990-luvulta lähtien tieto- ja viestintätekniikka on kasvanut ennennäkemättömällä tavalla. He ovat valloittaneet kaikki yhteiskunta- ja työelämän alat, ja heidän taitonsa on tullut väistämättömäksi tänään. Todelliset ikkunat ulkopuolella, ne mahdollistavat nopean pääsyn tietoihin, häiritsevät yhteiskuntaa ja vaihtoa muiden kanssa. Tieto- ja viestintätekniikan ja laajemmin digitaalisen ja digitaalisen kulttuurin saatavuus on yksi yhteiskuntaan integroitumisen edellytyksistä. Verkottumattomat ihmiset ovat yhä syrjäytymässä, digitaalinen kuilu näkyy laitteistojen puutteena, sisällön ja digitaalisten välineiden käyttötapojen ja digitaalisten käyttötapojen puutteellisena ymmärtämisenä. _MAIN CONTENTION_: 144,5 tuntia (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integraatiohaastattelut: 17.5 h * MODULE 1: Etusivu/Positioning: 3.5h * MODULE 2: IT-toimi: mikä tämä on? Mitä varten se on? 3.5h * MODULE 3: Windows-käyttöjärjestelmän löytäminen: 3.5h * MODULE 4: Tabletit ja älypuhelimet: Kello 7.00 * MODULE 5: Tekstinkäsittelyn ”B.A-BA”: 35 h * MODULE 6: Päivittäinen Internet: 14:00 * MODUULI 7: Sosiaaliset verkostot: Kello 7.00 * MODULE 8: Internet ja työllisyys: 35 h * MODULE 9: Internet ja hallinnolliset menettelyt: Kello 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Opi oppimaan * TOSA Digital: 1h – Koulutuksen lopussa ehdotetaan läpäisemään sertifiointi ”digitaaliset taidot” (TOSA-sertifiointi – Test On Software Applications – ”ensimmäinen arviointistandardi mittaamaan kaikki tasot aloittelijasta asiantuntijaan. Digitaalisten taitojen sertifioinnin avulla voit sertifioida taitoja 5 pisteessä: laitteisto ja käyttöjärjestelmä, ohjelmistot ja tiedostot, verkot ja viestintä, verkko ja turvallisuus). (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Toiminta nro A-B1 ”Digitaaliset taidot”_** koostuu vastauksesta, joka voidaan ottaa käyttöön Bordeaux PLIE:n ja Agenais’n osallistujille. Hanke sopii hyvin pyynnössä esitettyihin tavoitteisiin: * Herättää ja lisätä työnhakijoiden tietoisuutta tarpeesta käyttää tietoteknistä työkalua, uutta viestintäteknologiaa ja digitaaliteknologiaa * saada heidät tietoisiksi digitaalisesta aikakaudesta ja tästä kaikilla elämän tasoilla * Deconstruct edustustot ja työ tukkeutumista liittyy kuva tietoteknisen välineen * Työskentely oman digitaalisen kuvan (sosiaaliset verkostot, näkyvyys, jne.) * Johdata yleisöä kohti itsenäisyyttä näiden välineiden käytön yhteydessä työnhaun yhteydessä erityisesti mutta myös jokapäiväisessä elämässä. * Mittaa kaikki digitaaliset taidot toimen lopussa. sertifiointi todistaa digitaalisen ja toimistotiedot. **_ACTION ”DUMERIC Competences”_** 1990-luvulta lähtien tieto- ja viestintätekniikka on kasvanut ennennäkemättömällä tavalla. He ovat valloittaneet kaikki yhteiskunta- ja työelämän alat, ja heidän taitonsa on tullut väistämättömäksi tänään. Todelliset ikkunat ulkopuolella, ne mahdollistavat nopean pääsyn tietoihin, häiritsevät yhteiskuntaa ja vaihtoa muiden kanssa. Tieto- ja viestintätekniikan ja laajemmin digitaalisen ja digitaalisen kulttuurin saatavuus on yksi yhteiskuntaan integroitumisen edellytyksistä. Verkottumattomat ihmiset ovat yhä syrjäytymässä, digitaalinen kuilu näkyy laitteistojen puutteena, sisällön ja digitaalisten välineiden käyttötapojen ja digitaalisten käyttötapojen puutteellisena ymmärtämisenä. _MAIN CONTENTION_: 144,5 tuntia (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integraatiohaastattelut: 17.5 h * MODULE 1: Etusivu/Positioning: 3.5h * MODULE 2: IT-toimi: mikä tämä on? Mitä varten se on? 3.5h * MODULE 3: Windows-käyttöjärjestelmän löytäminen: 3.5h * MODULE 4: Tabletit ja älypuhelimet: Kello 7.00 * MODULE 5: Tekstinkäsittelyn ”B.A-BA”: 35 h * MODULE 6: Päivittäinen Internet: 14:00 * MODUULI 7: Sosiaaliset verkostot: Kello 7.00 * MODULE 8: Internet ja työllisyys: 35 h * MODULE 9: Internet ja hallinnolliset menettelyt: Kello 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Opi oppimaan * TOSA Digital: 1h – Koulutuksen lopussa ehdotetaan läpäisemään sertifiointi ”digitaaliset taidot” (TOSA-sertifiointi – Test On Software Applications – ”ensimmäinen arviointistandardi mittaamaan kaikki tasot aloittelijasta asiantuntijaan. Digitaalisten taitojen sertifioinnin avulla voit sertifioida taitoja 5 pisteessä: laitteisto ja käyttöjärjestelmä, ohjelmistot ja tiedostot, verkot ja viestintä, verkko ja turvallisuus). (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Toiminta nro A-B1 ”Digitaaliset taidot”_** koostuu vastauksesta, joka voidaan ottaa käyttöön Bordeaux PLIE:n ja Agenais’n osallistujille. Hanke sopii hyvin pyynnössä esitettyihin tavoitteisiin: * Herättää ja lisätä työnhakijoiden tietoisuutta tarpeesta käyttää tietoteknistä työkalua, uutta viestintäteknologiaa ja digitaaliteknologiaa * saada heidät tietoisiksi digitaalisesta aikakaudesta ja tästä kaikilla elämän tasoilla * Deconstruct edustustot ja työ tukkeutumista liittyy kuva tietoteknisen välineen * Työskentely oman digitaalisen kuvan (sosiaaliset verkostot, näkyvyys, jne.) * Johdata yleisöä kohti itsenäisyyttä näiden välineiden käytön yhteydessä työnhaun yhteydessä erityisesti mutta myös jokapäiväisessä elämässä. * Mittaa kaikki digitaaliset taidot toimen lopussa. sertifiointi todistaa digitaalisen ja toimistotiedot. **_ACTION ”DUMERIC Competences”_** 1990-luvulta lähtien tieto- ja viestintätekniikka on kasvanut ennennäkemättömällä tavalla. He ovat valloittaneet kaikki yhteiskunta- ja työelämän alat, ja heidän taitonsa on tullut väistämättömäksi tänään. Todelliset ikkunat ulkopuolella, ne mahdollistavat nopean pääsyn tietoihin, häiritsevät yhteiskuntaa ja vaihtoa muiden kanssa. Tieto- ja viestintätekniikan ja laajemmin digitaalisen ja digitaalisen kulttuurin saatavuus on yksi yhteiskuntaan integroitumisen edellytyksistä. Verkottumattomat ihmiset ovat yhä syrjäytymässä, digitaalinen kuilu näkyy laitteistojen puutteena, sisällön ja digitaalisten välineiden käyttötapojen ja digitaalisten käyttötapojen puutteellisena ymmärtämisenä. _MAIN CONTENTION_: 144,5 tuntia (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integraatiohaastattelut: 17.5 h * MODULE 1: Etusivu/Positioning: 3.5h * MODULE 2: IT-toimi: mikä tämä on? Mitä varten se on? 3.5h * MODULE 3: Windows-käyttöjärjestelmän löytäminen: 3.5h * MODULE 4: Tabletit ja älypuhelimet: Kello 7.00 * MODULE 5: Tekstinkäsittelyn ”B.A-BA”: 35 h * MODULE 6: Päivittäinen Internet: 14:00 * MODUULI 7: Sosiaaliset verkostot: Kello 7.00 * MODULE 8: Internet ja työllisyys: 35 h * MODULE 9: Internet ja hallinnolliset menettelyt: Kello 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Opi oppimaan * TOSA Digital: 1h – Koulutuksen lopussa ehdotetaan läpäisemään sertifiointi ”digitaaliset taidot” (TOSA-sertifiointi – Test On Software Applications – ”ensimmäinen arviointistandardi mittaamaan kaikki tasot aloittelijasta asiantuntijaan. Digitaalisten taitojen sertifioinnin avulla voit sertifioida taitoja 5 pisteessä: laitteisto ja käyttöjärjestelmä, ohjelmistot ja tiedostot, verkot ja viestintä, verkko ja turvallisuus). (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operacja_** ** _Operacja nr A-B1 „Umiejętności cyfrowe”_** polega na wdrożeniu odpowiedzi, która może zostać zmobilizowana przez punkty odniesienia dla uczestników Bordeaux PLIE i Agenais, nasz projekt będzie dobrze pasował do celów określonych we wniosku: * Obudzić i podnieść świadomość wśród odbiorców poszukujących pracy na temat potrzeby korzystania z narzędzia informatycznego, nowych technologii komunikacyjnych i technologii cyfrowych * doprowadzić ich do uświadomienia sobie ery cyfrowej i tego na wszystkich poziomach życia * Zniszczyć reprezentacje i prace nad blokadami związanymi z wizerunkiem narzędzia informatycznego * Praca nad wizerunkiem cyfrowym (sieci społecznościowe, widoczność itp.) * prowadzenie społeczeństwa w kierunku autonomii w korzystaniu z tych narzędzi w kontekście poszukiwania pracy, w szczególności, ale również w życiu codziennym. * Zmierz wszystkie umiejętności cyfrowe po zakończeniu działania. Certyfikacja poświadczająca wiedzę cyfrową i biurową. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Od lat 90. XX wieku technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) rozwijały się bezprecedensowo. Zaatakowali wszystkie dziedziny życia społecznego i zawodowego, a ich opanowanie stało się dzisiaj nieuniknione. Prawdziwe okna na zewnątrz, umożliwiają szybki dostęp do informacji, zakłócają tryby towarzystwa i wymiany z innymi. Dostęp do technologii informacyjno-komunikacyjnych, a w szerszym ujęciu do kultury cyfrowej i cyfrowej, jest jednym z warunków integracji ze społeczeństwem. Osoby niepowiązane stają się coraz bardziej marginalizowane, przepaść cyfrowa znajduje odzwierciedlenie w braku sprzętu, braku zrozumienia treści i sposobów korzystania z narzędzi cyfrowych i zastosowań cyfrowych. _MAIN CONTENTION_: 144,5 godziny (CF. PROGRAM PEDAGOGICZNY) * Wywiady integracyjne: 17.5h * MODULE 1: Strona główna/Pozycjonowanie: 3.5h * MODULE 2: Stanowisko IT: co to ma znaczyć? Do czego to służy? 3.5h * MODULE 3: Odkrycie systemu operacyjnego Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablety i smartfony: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA” przetwarzania tekstu: 35 godz. * MODULE 6: Codzienny Internet: MODUŁ 7 GODZ. 14.00 *: Sieci społecznościowe: 7:00 * MODULE 8: Internet i zatrudnienie: 35 godz. * MODULE 9: Internet i procedury administracyjne: 14.00 * MODULE TRANSVERSALNE: Naucz się uczyć się * TOSA digital: 1h – Po zakończeniu szkolenia zostanie zaproponowane zdanie certyfikatu „umiejętności cyfrowe” (certyfikat TOSA – Test on Software Applications – pierwszy standard oceny do pomiaru wszystkich poziomów od początkującego do eksperta. Certyfikacja umiejętności cyfrowych pozwala certyfikować umiejętności w 5 punktach: sprzęt i system operacyjny, oprogramowanie i pliki, sieci i komunikacja, sieć i bezpieczeństwo). (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operacja_** ** _Operacja nr A-B1 „Umiejętności cyfrowe”_** polega na wdrożeniu odpowiedzi, która może zostać zmobilizowana przez punkty odniesienia dla uczestników Bordeaux PLIE i Agenais, nasz projekt będzie dobrze pasował do celów określonych we wniosku: * Obudzić i podnieść świadomość wśród odbiorców poszukujących pracy na temat potrzeby korzystania z narzędzia informatycznego, nowych technologii komunikacyjnych i technologii cyfrowych * doprowadzić ich do uświadomienia sobie ery cyfrowej i tego na wszystkich poziomach życia * Zniszczyć reprezentacje i prace nad blokadami związanymi z wizerunkiem narzędzia informatycznego * Praca nad wizerunkiem cyfrowym (sieci społecznościowe, widoczność itp.) * prowadzenie społeczeństwa w kierunku autonomii w korzystaniu z tych narzędzi w kontekście poszukiwania pracy, w szczególności, ale również w życiu codziennym. * Zmierz wszystkie umiejętności cyfrowe po zakończeniu działania. Certyfikacja poświadczająca wiedzę cyfrową i biurową. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Od lat 90. XX wieku technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) rozwijały się bezprecedensowo. Zaatakowali wszystkie dziedziny życia społecznego i zawodowego, a ich opanowanie stało się dzisiaj nieuniknione. Prawdziwe okna na zewnątrz, umożliwiają szybki dostęp do informacji, zakłócają tryby towarzystwa i wymiany z innymi. Dostęp do technologii informacyjno-komunikacyjnych, a w szerszym ujęciu do kultury cyfrowej i cyfrowej, jest jednym z warunków integracji ze społeczeństwem. Osoby niepowiązane stają się coraz bardziej marginalizowane, przepaść cyfrowa znajduje odzwierciedlenie w braku sprzętu, braku zrozumienia treści i sposobów korzystania z narzędzi cyfrowych i zastosowań cyfrowych. _MAIN CONTENTION_: 144,5 godziny (CF. PROGRAM PEDAGOGICZNY) * Wywiady integracyjne: 17.5h * MODULE 1: Strona główna/Pozycjonowanie: 3.5h * MODULE 2: Stanowisko IT: co to ma znaczyć? Do czego to służy? 3.5h * MODULE 3: Odkrycie systemu operacyjnego Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablety i smartfony: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA” przetwarzania tekstu: 35 godz. * MODULE 6: Codzienny Internet: MODUŁ 7 GODZ. 14.00 *: Sieci społecznościowe: 7:00 * MODULE 8: Internet i zatrudnienie: 35 godz. * MODULE 9: Internet i procedury administracyjne: 14.00 * MODULE TRANSVERSALNE: Naucz się uczyć się * TOSA digital: 1h – Po zakończeniu szkolenia zostanie zaproponowane zdanie certyfikatu „umiejętności cyfrowe” (certyfikat TOSA – Test on Software Applications – pierwszy standard oceny do pomiaru wszystkich poziomów od początkującego do eksperta. Certyfikacja umiejętności cyfrowych pozwala certyfikować umiejętności w 5 punktach: sprzęt i system operacyjny, oprogramowanie i pliki, sieci i komunikacja, sieć i bezpieczeństwo). (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operacja_** ** _Operacja nr A-B1 „Umiejętności cyfrowe”_** polega na wdrożeniu odpowiedzi, która może zostać zmobilizowana przez punkty odniesienia dla uczestników Bordeaux PLIE i Agenais, nasz projekt będzie dobrze pasował do celów określonych we wniosku: * Obudzić i podnieść świadomość wśród odbiorców poszukujących pracy na temat potrzeby korzystania z narzędzia informatycznego, nowych technologii komunikacyjnych i technologii cyfrowych * doprowadzić ich do uświadomienia sobie ery cyfrowej i tego na wszystkich poziomach życia * Zniszczyć reprezentacje i prace nad blokadami związanymi z wizerunkiem narzędzia informatycznego * Praca nad wizerunkiem cyfrowym (sieci społecznościowe, widoczność itp.) * prowadzenie społeczeństwa w kierunku autonomii w korzystaniu z tych narzędzi w kontekście poszukiwania pracy, w szczególności, ale również w życiu codziennym. * Zmierz wszystkie umiejętności cyfrowe po zakończeniu działania. Certyfikacja poświadczająca wiedzę cyfrową i biurową. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Od lat 90. XX wieku technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) rozwijały się bezprecedensowo. Zaatakowali wszystkie dziedziny życia społecznego i zawodowego, a ich opanowanie stało się dzisiaj nieuniknione. Prawdziwe okna na zewnątrz, umożliwiają szybki dostęp do informacji, zakłócają tryby towarzystwa i wymiany z innymi. Dostęp do technologii informacyjno-komunikacyjnych, a w szerszym ujęciu do kultury cyfrowej i cyfrowej, jest jednym z warunków integracji ze społeczeństwem. Osoby niepowiązane stają się coraz bardziej marginalizowane, przepaść cyfrowa znajduje odzwierciedlenie w braku sprzętu, braku zrozumienia treści i sposobów korzystania z narzędzi cyfrowych i zastosowań cyfrowych. _MAIN CONTENTION_: 144,5 godziny (CF. PROGRAM PEDAGOGICZNY) * Wywiady integracyjne: 17.5h * MODULE 1: Strona główna/Pozycjonowanie: 3.5h * MODULE 2: Stanowisko IT: co to ma znaczyć? Do czego to służy? 3.5h * MODULE 3: Odkrycie systemu operacyjnego Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablety i smartfony: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA” przetwarzania tekstu: 35 godz. * MODULE 6: Codzienny Internet: MODUŁ 7 GODZ. 14.00 *: Sieci społecznościowe: 7:00 * MODULE 8: Internet i zatrudnienie: 35 godz. * MODULE 9: Internet i procedury administracyjne: 14.00 * MODULE TRANSVERSALNE: Naucz się uczyć się * TOSA digital: 1h – Po zakończeniu szkolenia zostanie zaproponowane zdanie certyfikatu „umiejętności cyfrowe” (certyfikat TOSA – Test on Software Applications – pierwszy standard oceny do pomiaru wszystkich poziomów od początkującego do eksperta. Certyfikacja umiejętności cyfrowych pozwala certyfikować umiejętności w 5 punktach: sprzęt i system operacyjny, oprogramowanie i pliki, sieci i komunikacja, sieć i bezpieczeństwo). (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operacija_** ** _Operacija št. A-B1 „Digitalne spretnosti“_** je sestavljena iz izvedbe odgovora, ki ga je mogoče mobilizirati z referenčnimi točkami za udeležence Bordeaux PLIE in Agenais. Naš projekt bo dobro ustrezal ciljem, navedenim v zahtevi: * Prebuditi in ozaveščati občinstvo, ki išče zaposlitev, o potrebi po uporabi orodja IT, novih komunikacijskih tehnologij in digitalne tehnologije * jih pripeljati do zavedanja digitalne dobe in tega na vseh ravneh življenja * Dekonstruirati reprezentacije in delo na blokadah, povezanih s podobo orodja IT * Delo na digitalni podobi (družbena omrežja, prepoznavnost itd.) * Glasovanje javnosti k avtonomiji pri uporabi teh orodij zlasti v okviru iskanja zaposlitve, pa tudi v vsakdanjem življenju. * Izmerite vse digitalne spretnosti na koncu akcije. certificiranje za potrjevanje digitalnega in pisarniškega znanja. **_ACTION „DUMERIC kompetence“_** Od devetdesetih let prejšnjega stoletja so informacijske in komunikacijske tehnologije (IKT) rasle brez primere. Napadli so vsa področja družbenega in poklicnega življenja in njihovo obvladovanje je danes postalo neizogibno. Prava okna na zunanji strani omogočajo hiter dostop do informacij, motijo načine družabnosti in izmenjave z drugimi. Dostop do IKT ter širše do digitalne in digitalne kulture je eden od pogojev za vključevanje v družbo. Nepovezani ljudje postajajo vse bolj marginalizirani, digitalni razkorak se odraža v pomanjkanju strojne opreme, pomanjkljivem razumevanju vsebin in načinov uporabe digitalnih orodij in digitalnih uporab. _MAIN CONTENTION_: 144,5 ur (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Vključevanje intervjuji: 17.5h * MODULE 1: Domov/Pozicija: 3.5h * MODUL 2: Delovno mesto IT: kaj je to? Zakaj pa je to? 3.5h * MODUL 3: Odkritje operacijskega sistema Windows: 3.5h * MODUL 4: Tablične računalnike in pametne telefone: 7.00 * MODUL 5: „B.A-BA“ pri obdelavi besedila: 35 h * MODUL 6: Dnevni internet: 14:00 * MODUL 7: Družabna omrežja: 7.00 * MODUL 8: Internet in zaposlovanje: 35 h * MODUL 9: Internet in upravni postopki: 14.00 * TRANSVERSALNA MODULA: Naučite se učiti * TOSA digital: 1h – To bo predlagano na koncu usposabljanja, da opravi certificiranje „digitalne spretnosti“ (TOSA certificiranje – Test On Software Applications – Prvi standard ocenjevanja za merjenje vseh ravneh od začetnika do strokovnjaka. Potrdilo o digitalnih znanjih in spretnostih vam omogoča, da potrjujete znanja in spretnosti v 5 točkah: strojna oprema in operacijski sistem, programska oprema in datoteke, omrežja in komunikacije, splet in varnost). (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operacija_** ** _Operacija št. A-B1 „Digitalne spretnosti“_** je sestavljena iz izvedbe odgovora, ki ga je mogoče mobilizirati z referenčnimi točkami za udeležence Bordeaux PLIE in Agenais. Naš projekt bo dobro ustrezal ciljem, navedenim v zahtevi: * Prebuditi in ozaveščati občinstvo, ki išče zaposlitev, o potrebi po uporabi orodja IT, novih komunikacijskih tehnologij in digitalne tehnologije * jih pripeljati do zavedanja digitalne dobe in tega na vseh ravneh življenja * Dekonstruirati reprezentacije in delo na blokadah, povezanih s podobo orodja IT * Delo na digitalni podobi (družbena omrežja, prepoznavnost itd.) * Glasovanje javnosti k avtonomiji pri uporabi teh orodij zlasti v okviru iskanja zaposlitve, pa tudi v vsakdanjem življenju. * Izmerite vse digitalne spretnosti na koncu akcije. certificiranje za potrjevanje digitalnega in pisarniškega znanja. **_ACTION „DUMERIC kompetence“_** Od devetdesetih let prejšnjega stoletja so informacijske in komunikacijske tehnologije (IKT) rasle brez primere. Napadli so vsa področja družbenega in poklicnega življenja in njihovo obvladovanje je danes postalo neizogibno. Prava okna na zunanji strani omogočajo hiter dostop do informacij, motijo načine družabnosti in izmenjave z drugimi. Dostop do IKT ter širše do digitalne in digitalne kulture je eden od pogojev za vključevanje v družbo. Nepovezani ljudje postajajo vse bolj marginalizirani, digitalni razkorak se odraža v pomanjkanju strojne opreme, pomanjkljivem razumevanju vsebin in načinov uporabe digitalnih orodij in digitalnih uporab. _MAIN CONTENTION_: 144,5 ur (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Vključevanje intervjuji: 17.5h * MODULE 1: Domov/Pozicija: 3.5h * MODUL 2: Delovno mesto IT: kaj je to? Zakaj pa je to? 3.5h * MODUL 3: Odkritje operacijskega sistema Windows: 3.5h * MODUL 4: Tablične računalnike in pametne telefone: 7.00 * MODUL 5: „B.A-BA“ pri obdelavi besedila: 35 h * MODUL 6: Dnevni internet: 14:00 * MODUL 7: Družabna omrežja: 7.00 * MODUL 8: Internet in zaposlovanje: 35 h * MODUL 9: Internet in upravni postopki: 14.00 * TRANSVERSALNA MODULA: Naučite se učiti * TOSA digital: 1h – To bo predlagano na koncu usposabljanja, da opravi certificiranje „digitalne spretnosti“ (TOSA certificiranje – Test On Software Applications – Prvi standard ocenjevanja za merjenje vseh ravneh od začetnika do strokovnjaka. Potrdilo o digitalnih znanjih in spretnostih vam omogoča, da potrjujete znanja in spretnosti v 5 točkah: strojna oprema in operacijski sistem, programska oprema in datoteke, omrežja in komunikacije, splet in varnost). (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operacija_** ** _Operacija št. A-B1 „Digitalne spretnosti“_** je sestavljena iz izvedbe odgovora, ki ga je mogoče mobilizirati z referenčnimi točkami za udeležence Bordeaux PLIE in Agenais. Naš projekt bo dobro ustrezal ciljem, navedenim v zahtevi: * Prebuditi in ozaveščati občinstvo, ki išče zaposlitev, o potrebi po uporabi orodja IT, novih komunikacijskih tehnologij in digitalne tehnologije * jih pripeljati do zavedanja digitalne dobe in tega na vseh ravneh življenja * Dekonstruirati reprezentacije in delo na blokadah, povezanih s podobo orodja IT * Delo na digitalni podobi (družbena omrežja, prepoznavnost itd.) * Glasovanje javnosti k avtonomiji pri uporabi teh orodij zlasti v okviru iskanja zaposlitve, pa tudi v vsakdanjem življenju. * Izmerite vse digitalne spretnosti na koncu akcije. certificiranje za potrjevanje digitalnega in pisarniškega znanja. **_ACTION „DUMERIC kompetence“_** Od devetdesetih let prejšnjega stoletja so informacijske in komunikacijske tehnologije (IKT) rasle brez primere. Napadli so vsa področja družbenega in poklicnega življenja in njihovo obvladovanje je danes postalo neizogibno. Prava okna na zunanji strani omogočajo hiter dostop do informacij, motijo načine družabnosti in izmenjave z drugimi. Dostop do IKT ter širše do digitalne in digitalne kulture je eden od pogojev za vključevanje v družbo. Nepovezani ljudje postajajo vse bolj marginalizirani, digitalni razkorak se odraža v pomanjkanju strojne opreme, pomanjkljivem razumevanju vsebin in načinov uporabe digitalnih orodij in digitalnih uporab. _MAIN CONTENTION_: 144,5 ur (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Vključevanje intervjuji: 17.5h * MODULE 1: Domov/Pozicija: 3.5h * MODUL 2: Delovno mesto IT: kaj je to? Zakaj pa je to? 3.5h * MODUL 3: Odkritje operacijskega sistema Windows: 3.5h * MODUL 4: Tablične računalnike in pametne telefone: 7.00 * MODUL 5: „B.A-BA“ pri obdelavi besedila: 35 h * MODUL 6: Dnevni internet: 14:00 * MODUL 7: Družabna omrežja: 7.00 * MODUL 8: Internet in zaposlovanje: 35 h * MODUL 9: Internet in upravni postopki: 14.00 * TRANSVERSALNA MODULA: Naučite se učiti * TOSA digital: 1h – To bo predlagano na koncu usposabljanja, da opravi certificiranje „digitalne spretnosti“ (TOSA certificiranje – Test On Software Applications – Prvi standard ocenjevanja za merjenje vseh ravneh od začetnika do strokovnjaka. Potrdilo o digitalnih znanjih in spretnostih vam omogoča, da potrjujete znanja in spretnosti v 5 točkah: strojna oprema in operacijski sistem, programska oprema in datoteke, omrežja in komunikacije, splet in varnost). (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operace_** ** _Provoz č. A-B1 „Digitální dovednosti“_** spočívá v provádění reakce, kterou lze mobilizovat prostřednictvím referenčních bodů pro účastníky Bordeaux PLIE a Agenais, náš projekt bude dobře zapadat do cílů stanovených v žádosti: * Probudit a zvýšit povědomí mezi publikem hledajícím zaměstnání o potřebě používat IT nástroj, nové komunikační technologie a digitální technologie * vést je k tomu, aby si uvědomili digitální věk a to na všech úrovních života * Dekonstruovat reprezentace a pracovat na zablokování obrazu nástroje IT * Práce na digitálním obrazu (sociální sítě, viditelnost atd.) * vést veřejnost k autonomii při používání těchto nástrojů zejména v souvislosti s hledáním zaměstnání, ale také v každodenním životě. * Změřit všechny digitální dovednosti na konci akce. Certifikace potvrdit digitální a kancelářské znalosti. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Od 90. let minulého století se informační a komunikační technologie (IKT) nebývale rozrostly. Napadli všechny oblasti společenského a profesního života a jejich zvládnutí se dnes stalo nevyhnutelným. Opravdová okna na vnější straně umožňují rychlý přístup k informacím, narušují režimy společenstva a výměny s ostatními. Přístup k IKT a obecněji k digitální a digitální kultuře je jednou z podmínek integrace do společnosti. Lidé, kteří nejsou připojeni, jsou stále více marginalizováni, digitální propast se odráží v nedostatku hardwaru, nedostatečném pochopení obsahu a způsobů používání digitálních nástrojů a digitálních užití. _MAIN CONTENTION_: 144,5 hodin (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrační rozhovory: 17,5h * MODULE 1: Domů/Positioning: 3.5h * MODULE 2: Pracovní místo v oblasti IT: co je tohle? Na co je to? 3.5h * MODULE 3: Objev operačního systému Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablety a chytré telefony: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA“ zpracování textu: 35 h * MODULE 6: Denní internet: 14:00 * MODUL 7: Sociální sítě: 7:00 * MODULE 8: Internet a zaměstnanost: 35 h * MODULE 9: Internetové a správní postupy: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Naučte se učit * TOSA digital: 1h – Na konci školení bude navrženo absolvování certifikace "digitální dovednosti" (certifikace TOSA – Test On Software Applications – "první standard hodnocení pro měření všech úrovní od začátečníků až po odborníky. Certifikace digitálních dovedností vám umožní certifikovat dovednosti v 5 bodech: hardware a operační systém, software a soubory, sítě a komunikace, web a bezpečnost). (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operace_** ** _Provoz č. A-B1 „Digitální dovednosti“_** spočívá v provádění reakce, kterou lze mobilizovat prostřednictvím referenčních bodů pro účastníky Bordeaux PLIE a Agenais, náš projekt bude dobře zapadat do cílů stanovených v žádosti: * Probudit a zvýšit povědomí mezi publikem hledajícím zaměstnání o potřebě používat IT nástroj, nové komunikační technologie a digitální technologie * vést je k tomu, aby si uvědomili digitální věk a to na všech úrovních života * Dekonstruovat reprezentace a pracovat na zablokování obrazu nástroje IT * Práce na digitálním obrazu (sociální sítě, viditelnost atd.) * vést veřejnost k autonomii při používání těchto nástrojů zejména v souvislosti s hledáním zaměstnání, ale také v každodenním životě. * Změřit všechny digitální dovednosti na konci akce. Certifikace potvrdit digitální a kancelářské znalosti. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Od 90. let minulého století se informační a komunikační technologie (IKT) nebývale rozrostly. Napadli všechny oblasti společenského a profesního života a jejich zvládnutí se dnes stalo nevyhnutelným. Opravdová okna na vnější straně umožňují rychlý přístup k informacím, narušují režimy společenstva a výměny s ostatními. Přístup k IKT a obecněji k digitální a digitální kultuře je jednou z podmínek integrace do společnosti. Lidé, kteří nejsou připojeni, jsou stále více marginalizováni, digitální propast se odráží v nedostatku hardwaru, nedostatečném pochopení obsahu a způsobů používání digitálních nástrojů a digitálních užití. _MAIN CONTENTION_: 144,5 hodin (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrační rozhovory: 17,5h * MODULE 1: Domů/Positioning: 3.5h * MODULE 2: Pracovní místo v oblasti IT: co je tohle? Na co je to? 3.5h * MODULE 3: Objev operačního systému Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablety a chytré telefony: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA“ zpracování textu: 35 h * MODULE 6: Denní internet: 14:00 * MODUL 7: Sociální sítě: 7:00 * MODULE 8: Internet a zaměstnanost: 35 h * MODULE 9: Internetové a správní postupy: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Naučte se učit * TOSA digital: 1h – Na konci školení bude navrženo absolvování certifikace "digitální dovednosti" (certifikace TOSA – Test On Software Applications – "první standard hodnocení pro měření všech úrovní od začátečníků až po odborníky. Certifikace digitálních dovedností vám umožní certifikovat dovednosti v 5 bodech: hardware a operační systém, software a soubory, sítě a komunikace, web a bezpečnost). (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operace_** ** _Provoz č. A-B1 „Digitální dovednosti“_** spočívá v provádění reakce, kterou lze mobilizovat prostřednictvím referenčních bodů pro účastníky Bordeaux PLIE a Agenais, náš projekt bude dobře zapadat do cílů stanovených v žádosti: * Probudit a zvýšit povědomí mezi publikem hledajícím zaměstnání o potřebě používat IT nástroj, nové komunikační technologie a digitální technologie * vést je k tomu, aby si uvědomili digitální věk a to na všech úrovních života * Dekonstruovat reprezentace a pracovat na zablokování obrazu nástroje IT * Práce na digitálním obrazu (sociální sítě, viditelnost atd.) * vést veřejnost k autonomii při používání těchto nástrojů zejména v souvislosti s hledáním zaměstnání, ale také v každodenním životě. * Změřit všechny digitální dovednosti na konci akce. Certifikace potvrdit digitální a kancelářské znalosti. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Od 90. let minulého století se informační a komunikační technologie (IKT) nebývale rozrostly. Napadli všechny oblasti společenského a profesního života a jejich zvládnutí se dnes stalo nevyhnutelným. Opravdová okna na vnější straně umožňují rychlý přístup k informacím, narušují režimy společenstva a výměny s ostatními. Přístup k IKT a obecněji k digitální a digitální kultuře je jednou z podmínek integrace do společnosti. Lidé, kteří nejsou připojeni, jsou stále více marginalizováni, digitální propast se odráží v nedostatku hardwaru, nedostatečném pochopení obsahu a způsobů používání digitálních nástrojů a digitálních užití. _MAIN CONTENTION_: 144,5 hodin (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrační rozhovory: 17,5h * MODULE 1: Domů/Positioning: 3.5h * MODULE 2: Pracovní místo v oblasti IT: co je tohle? Na co je to? 3.5h * MODULE 3: Objev operačního systému Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablety a chytré telefony: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA“ zpracování textu: 35 h * MODULE 6: Denní internet: 14:00 * MODUL 7: Sociální sítě: 7:00 * MODULE 8: Internet a zaměstnanost: 35 h * MODULE 9: Internetové a správní postupy: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Naučte se učit * TOSA digital: 1h – Na konci školení bude navrženo absolvování certifikace "digitální dovednosti" (certifikace TOSA – Test On Software Applications – "první standard hodnocení pro měření všech úrovní od začátečníků až po odborníky. Certifikace digitálních dovedností vám umožní certifikovat dovednosti v 5 bodech: hardware a operační systém, software a soubory, sítě a komunikace, web a bezpečnost). (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operation_** ** _Operacija Nr. A-B1 „Skaitmeniniai įgūdžiai“_** – tai atsako, kurį galima sutelkti Bordo PLIE ir Agenais dalyvių atskaitos taškais, įgyvendinimas. Mūsų projektas puikiai atitiks prašyme nurodytus tikslus: * Pažadinti ir didinti darbo ieškančių auditorijų informuotumą apie tai, kad reikia naudotis IT priemone, naujomis ryšių technologijomis ir skaitmeninėmis technologijomis *, kad jie sužinotų apie skaitmeninį amžių ir tai visais gyvenimo lygmenimis * Dekonstruoti reprezentacijas ir dirbti su blokavimais, susijusiais su IT priemonės įvaizdžiu * Darbas su skaitmeniniu įvaizdžiu (socialiniais tinklais, matomumu ir kt.) * Skaitmeninio įvaizdžio kūrimas (socialiniai tinklai, matomumas ir kt.) * Skatinti visuomenę savarankiškai naudoti šias priemones darbo paieškos srityje, visų pirma, bet ir kasdieniame gyvenime. * Matuokite visus skaitmeninius įgūdžius veiksmo pabaigoje. sertifikavimas, patvirtinantis skaitmenines ir biuro žinias. **_ACTION „DUMERIC Kompetencijos“_** Nuo dešimtojo dešimtmečio informacinės ir ryšių technologijos (IRT) augo beprecedenčiai. Jie įsiveržė į visas socialinio ir profesinio gyvenimo sritis, o jų meistriškumas šiandien tapo neišvengiamas. Tikri langai išorėje, jie leidžia greitai prieiti prie informacijos, sutrikdyti bendravimo būdus ir keistis su kitais. Prieiga prie IRT ir apskritai skaitmeninė ir skaitmeninė kultūra yra viena iš integracijos į visuomenę sąlygų. Neprisijungusieji žmonės vis labiau marginalizuojami, skaitmeninę atskirtį rodo techninės įrangos trūkumas, nepakankamas turinio supratimas ir skaitmeninių priemonių naudojimo būdai bei skaitmeninio naudojimo būdai. _MAIN CONTENTION_: 144,5 valandos (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Interviu su integracija: 17.5h * 1 MODULIS: Pradžia/Pozicija: 3.5h * 2 MODULIS: IT pareigybė: kas čia? Kam jis skirtas? 3.5h * 3 MODULIS: „Windows“ operacinės sistemos atradimas: 3.5h * 4 MODULIS: Planšetiniai kompiuteriai ir išmanieji telefonai: 7 val. * 5 MODULIS: Tekstų apdorojimo „B.A-BA“: 35 val. * 6 MODULIS: Kasdienis internetas: 14:00 * 7 MODULIS: Socialiniai tinklai: Val. * 8 MODULIS: Internetas ir užimtumas: 35 val. * 9 MODULIS: Internetas ir administracinės procedūros: * TRANSVERSAL MODULE: Išmokite mokytis * TOSA skaitmeninis: 1h – Mokymo pabaigoje bus pasiūlyta išlaikyti sertifikavimą "skaitmeniniai įgūdžiai" (TOSA sertifikavimas – programinės įrangos taikymo testas – "pirmasis vertinimo standartas, skirtas įvertinti visus lygius nuo pradedantiesiems iki eksperto. Skaitmeninių įgūdžių sertifikavimas leidžia sertifikuoti įgūdžius 5 balais: techninė ir operacinė sistema, programinė įranga ir failai, tinklai ir ryšiai, internetas ir saugumas). (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operacija Nr. A-B1 „Skaitmeniniai įgūdžiai“_** – tai atsako, kurį galima sutelkti Bordo PLIE ir Agenais dalyvių atskaitos taškais, įgyvendinimas. Mūsų projektas puikiai atitiks prašyme nurodytus tikslus: * Pažadinti ir didinti darbo ieškančių auditorijų informuotumą apie tai, kad reikia naudotis IT priemone, naujomis ryšių technologijomis ir skaitmeninėmis technologijomis *, kad jie sužinotų apie skaitmeninį amžių ir tai visais gyvenimo lygmenimis * Dekonstruoti reprezentacijas ir dirbti su blokavimais, susijusiais su IT priemonės įvaizdžiu * Darbas su skaitmeniniu įvaizdžiu (socialiniais tinklais, matomumu ir kt.) * Skaitmeninio įvaizdžio kūrimas (socialiniai tinklai, matomumas ir kt.) * Skatinti visuomenę savarankiškai naudoti šias priemones darbo paieškos srityje, visų pirma, bet ir kasdieniame gyvenime. * Matuokite visus skaitmeninius įgūdžius veiksmo pabaigoje. sertifikavimas, patvirtinantis skaitmenines ir biuro žinias. **_ACTION „DUMERIC Kompetencijos“_** Nuo dešimtojo dešimtmečio informacinės ir ryšių technologijos (IRT) augo beprecedenčiai. Jie įsiveržė į visas socialinio ir profesinio gyvenimo sritis, o jų meistriškumas šiandien tapo neišvengiamas. Tikri langai išorėje, jie leidžia greitai prieiti prie informacijos, sutrikdyti bendravimo būdus ir keistis su kitais. Prieiga prie IRT ir apskritai skaitmeninė ir skaitmeninė kultūra yra viena iš integracijos į visuomenę sąlygų. Neprisijungusieji žmonės vis labiau marginalizuojami, skaitmeninę atskirtį rodo techninės įrangos trūkumas, nepakankamas turinio supratimas ir skaitmeninių priemonių naudojimo būdai bei skaitmeninio naudojimo būdai. _MAIN CONTENTION_: 144,5 valandos (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Interviu su integracija: 17.5h * 1 MODULIS: Pradžia/Pozicija: 3.5h * 2 MODULIS: IT pareigybė: kas čia? Kam jis skirtas? 3.5h * 3 MODULIS: „Windows“ operacinės sistemos atradimas: 3.5h * 4 MODULIS: Planšetiniai kompiuteriai ir išmanieji telefonai: 7 val. * 5 MODULIS: Tekstų apdorojimo „B.A-BA“: 35 val. * 6 MODULIS: Kasdienis internetas: 14:00 * 7 MODULIS: Socialiniai tinklai: Val. * 8 MODULIS: Internetas ir užimtumas: 35 val. * 9 MODULIS: Internetas ir administracinės procedūros: * TRANSVERSAL MODULE: Išmokite mokytis * TOSA skaitmeninis: 1h – Mokymo pabaigoje bus pasiūlyta išlaikyti sertifikavimą "skaitmeniniai įgūdžiai" (TOSA sertifikavimas – programinės įrangos taikymo testas – "pirmasis vertinimo standartas, skirtas įvertinti visus lygius nuo pradedantiesiems iki eksperto. Skaitmeninių įgūdžių sertifikavimas leidžia sertifikuoti įgūdžius 5 balais: techninė ir operacinė sistema, programinė įranga ir failai, tinklai ir ryšiai, internetas ir saugumas). (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operacija Nr. A-B1 „Skaitmeniniai įgūdžiai“_** – tai atsako, kurį galima sutelkti Bordo PLIE ir Agenais dalyvių atskaitos taškais, įgyvendinimas. Mūsų projektas puikiai atitiks prašyme nurodytus tikslus: * Pažadinti ir didinti darbo ieškančių auditorijų informuotumą apie tai, kad reikia naudotis IT priemone, naujomis ryšių technologijomis ir skaitmeninėmis technologijomis *, kad jie sužinotų apie skaitmeninį amžių ir tai visais gyvenimo lygmenimis * Dekonstruoti reprezentacijas ir dirbti su blokavimais, susijusiais su IT priemonės įvaizdžiu * Darbas su skaitmeniniu įvaizdžiu (socialiniais tinklais, matomumu ir kt.) * Skaitmeninio įvaizdžio kūrimas (socialiniai tinklai, matomumas ir kt.) * Skatinti visuomenę savarankiškai naudoti šias priemones darbo paieškos srityje, visų pirma, bet ir kasdieniame gyvenime. * Matuokite visus skaitmeninius įgūdžius veiksmo pabaigoje. sertifikavimas, patvirtinantis skaitmenines ir biuro žinias. **_ACTION „DUMERIC Kompetencijos“_** Nuo dešimtojo dešimtmečio informacinės ir ryšių technologijos (IRT) augo beprecedenčiai. Jie įsiveržė į visas socialinio ir profesinio gyvenimo sritis, o jų meistriškumas šiandien tapo neišvengiamas. Tikri langai išorėje, jie leidžia greitai prieiti prie informacijos, sutrikdyti bendravimo būdus ir keistis su kitais. Prieiga prie IRT ir apskritai skaitmeninė ir skaitmeninė kultūra yra viena iš integracijos į visuomenę sąlygų. Neprisijungusieji žmonės vis labiau marginalizuojami, skaitmeninę atskirtį rodo techninės įrangos trūkumas, nepakankamas turinio supratimas ir skaitmeninių priemonių naudojimo būdai bei skaitmeninio naudojimo būdai. _MAIN CONTENTION_: 144,5 valandos (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Interviu su integracija: 17.5h * 1 MODULIS: Pradžia/Pozicija: 3.5h * 2 MODULIS: IT pareigybė: kas čia? Kam jis skirtas? 3.5h * 3 MODULIS: „Windows“ operacinės sistemos atradimas: 3.5h * 4 MODULIS: Planšetiniai kompiuteriai ir išmanieji telefonai: 7 val. * 5 MODULIS: Tekstų apdorojimo „B.A-BA“: 35 val. * 6 MODULIS: Kasdienis internetas: 14:00 * 7 MODULIS: Socialiniai tinklai: Val. * 8 MODULIS: Internetas ir užimtumas: 35 val. * 9 MODULIS: Internetas ir administracinės procedūros: * TRANSVERSAL MODULE: Išmokite mokytis * TOSA skaitmeninis: 1h – Mokymo pabaigoje bus pasiūlyta išlaikyti sertifikavimą "skaitmeniniai įgūdžiai" (TOSA sertifikavimas – programinės įrangos taikymo testas – "pirmasis vertinimo standartas, skirtas įvertinti visus lygius nuo pradedantiesiems iki eksperto. Skaitmeninių įgūdžių sertifikavimas leidžia sertifikuoti įgūdžius 5 balais: techninė ir operacinė sistema, programinė įranga ir failai, tinklai ir ryšiai, internetas ir saugumas). (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operācija_** ** _Operācija Nr. A-B1 “Digitālās prasmes”_** sastāv no tādas atbildes īstenošanas, ko var mobilizēt Bordo PLIE un Agenais dalībnieku atskaites punkti, mūsu projekts labi iederēsies pieprasījumā noteiktajiem mērķiem: * Pamodināt un palielināt darba meklētāju auditoriju izpratni par nepieciešamību izmantot IT rīku, jaunās komunikācijas tehnoloģijas un digitālās tehnoloģijas * liek viņiem apzināties digitālo laikmetu un to visos dzīves līmeņos * Dekonstruēt reprezentācijas un strādāt pie bloķēšanas, kas saistīta ar IT rīka tēlu * Darbs pie digitālā tēla (sociālie tīkli, redzamība utt.) * Vadīt sabiedrību uz autonomiju šo rīku izmantošanā darba meklēšanas kontekstā, jo īpaši, bet arī ikdienas dzīvē. * Pasākuma beigās izmērīt visas digitālās prasmes. Sertifikācija, lai apliecinātu digitālās un biroja zināšanas. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Kopš deviņdesmitajiem gadiem informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) ir pieaugušas līdz šim nepieredzēti. Viņi ir iebrukuši visās sociālās un profesionālās dzīves jomās, un viņu meistarība šodien ir kļuvusi neizbēgama. Patiesi logi no ārpuses, tie ļauj ātri piekļūt informācijai, traucēt sabiedrisko kārtību un apmaiņu ar citiem. Piekļuve IKT un plašākā nozīmē digitālajai un digitālajai kultūrai ir viens no nosacījumiem integrācijai sabiedrībā. Cilvēki, kam nav pieslēguma, kļūst arvien atstumtāki, digitālā plaisa izpaužas kā aparatūras trūkums, izpratnes trūkums par saturu un veidiem, kā izmantot digitālos rīkus un digitālos lietojumus. _MAIN CONTENTION_: 144.5 stundas (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * integrācijas intervijas: 17.5h * 1. MODULIS: Sākumlapa/Pozīcija: 3.5h * 2. MODULIS: It amata vieta: kas tas ir? Kam tas domāts? 3.5h * 3. MODULIS: Windows operētājsistēmas atklāšana: 3.5h * 4. MODULIS: Planšetdatori un viedtālruņi: 7.00 * 5. MODULIS: Teksta apstrādes “B.A-BA”: 35 h * 6. MODULIS: Ikdienas internets: 14:00 * 7. MODULIS: Sociālie tīkli: 7.00 * 8. MODULIS: Internets un nodarbinātība: 35 h * 9. MODULIS: Internets un administratīvās procedūras: Plkst. 14.00 * TRANSVERSĀLS MODULIS: Iemācīties mācīties * TOSA digital: 1h — Tas tiks ierosināts beigās apmācību nodot sertifikācijas "digitālās prasmes" (TOSA sertifikācija — Test On Software Applications — "pirmais standarts novērtēšanas, lai novērtētu visus līmeņus no iesācēja līdz ekspertam. Digitālo prasmju sertifikācija ļauj sertificēt prasmes 5 punktos: aparatūra un operētājsistēma, programmatūra un faili, tīkli un sakari, tīmeklis un drošība). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operācija_** ** _Operācija Nr. A-B1 “Digitālās prasmes”_** sastāv no tādas atbildes īstenošanas, ko var mobilizēt Bordo PLIE un Agenais dalībnieku atskaites punkti, mūsu projekts labi iederēsies pieprasījumā noteiktajiem mērķiem: * Pamodināt un palielināt darba meklētāju auditoriju izpratni par nepieciešamību izmantot IT rīku, jaunās komunikācijas tehnoloģijas un digitālās tehnoloģijas * liek viņiem apzināties digitālo laikmetu un to visos dzīves līmeņos * Dekonstruēt reprezentācijas un strādāt pie bloķēšanas, kas saistīta ar IT rīka tēlu * Darbs pie digitālā tēla (sociālie tīkli, redzamība utt.) * Vadīt sabiedrību uz autonomiju šo rīku izmantošanā darba meklēšanas kontekstā, jo īpaši, bet arī ikdienas dzīvē. * Pasākuma beigās izmērīt visas digitālās prasmes. Sertifikācija, lai apliecinātu digitālās un biroja zināšanas. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Kopš deviņdesmitajiem gadiem informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) ir pieaugušas līdz šim nepieredzēti. Viņi ir iebrukuši visās sociālās un profesionālās dzīves jomās, un viņu meistarība šodien ir kļuvusi neizbēgama. Patiesi logi no ārpuses, tie ļauj ātri piekļūt informācijai, traucēt sabiedrisko kārtību un apmaiņu ar citiem. Piekļuve IKT un plašākā nozīmē digitālajai un digitālajai kultūrai ir viens no nosacījumiem integrācijai sabiedrībā. Cilvēki, kam nav pieslēguma, kļūst arvien atstumtāki, digitālā plaisa izpaužas kā aparatūras trūkums, izpratnes trūkums par saturu un veidiem, kā izmantot digitālos rīkus un digitālos lietojumus. _MAIN CONTENTION_: 144.5 stundas (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * integrācijas intervijas: 17.5h * 1. MODULIS: Sākumlapa/Pozīcija: 3.5h * 2. MODULIS: It amata vieta: kas tas ir? Kam tas domāts? 3.5h * 3. MODULIS: Windows operētājsistēmas atklāšana: 3.5h * 4. MODULIS: Planšetdatori un viedtālruņi: 7.00 * 5. MODULIS: Teksta apstrādes “B.A-BA”: 35 h * 6. MODULIS: Ikdienas internets: 14:00 * 7. MODULIS: Sociālie tīkli: 7.00 * 8. MODULIS: Internets un nodarbinātība: 35 h * 9. MODULIS: Internets un administratīvās procedūras: Plkst. 14.00 * TRANSVERSĀLS MODULIS: Iemācīties mācīties * TOSA digital: 1h — Tas tiks ierosināts beigās apmācību nodot sertifikācijas "digitālās prasmes" (TOSA sertifikācija — Test On Software Applications — "pirmais standarts novērtēšanas, lai novērtētu visus līmeņus no iesācēja līdz ekspertam. Digitālo prasmju sertifikācija ļauj sertificēt prasmes 5 punktos: aparatūra un operētājsistēma, programmatūra un faili, tīkli un sakari, tīmeklis un drošība). (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operācija_** ** _Operācija Nr. A-B1 “Digitālās prasmes”_** sastāv no tādas atbildes īstenošanas, ko var mobilizēt Bordo PLIE un Agenais dalībnieku atskaites punkti, mūsu projekts labi iederēsies pieprasījumā noteiktajiem mērķiem: * Pamodināt un palielināt darba meklētāju auditoriju izpratni par nepieciešamību izmantot IT rīku, jaunās komunikācijas tehnoloģijas un digitālās tehnoloģijas * liek viņiem apzināties digitālo laikmetu un to visos dzīves līmeņos * Dekonstruēt reprezentācijas un strādāt pie bloķēšanas, kas saistīta ar IT rīka tēlu * Darbs pie digitālā tēla (sociālie tīkli, redzamība utt.) * Vadīt sabiedrību uz autonomiju šo rīku izmantošanā darba meklēšanas kontekstā, jo īpaši, bet arī ikdienas dzīvē. * Pasākuma beigās izmērīt visas digitālās prasmes. Sertifikācija, lai apliecinātu digitālās un biroja zināšanas. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Kopš deviņdesmitajiem gadiem informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) ir pieaugušas līdz šim nepieredzēti. Viņi ir iebrukuši visās sociālās un profesionālās dzīves jomās, un viņu meistarība šodien ir kļuvusi neizbēgama. Patiesi logi no ārpuses, tie ļauj ātri piekļūt informācijai, traucēt sabiedrisko kārtību un apmaiņu ar citiem. Piekļuve IKT un plašākā nozīmē digitālajai un digitālajai kultūrai ir viens no nosacījumiem integrācijai sabiedrībā. Cilvēki, kam nav pieslēguma, kļūst arvien atstumtāki, digitālā plaisa izpaužas kā aparatūras trūkums, izpratnes trūkums par saturu un veidiem, kā izmantot digitālos rīkus un digitālos lietojumus. _MAIN CONTENTION_: 144.5 stundas (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * integrācijas intervijas: 17.5h * 1. MODULIS: Sākumlapa/Pozīcija: 3.5h * 2. MODULIS: It amata vieta: kas tas ir? Kam tas domāts? 3.5h * 3. MODULIS: Windows operētājsistēmas atklāšana: 3.5h * 4. MODULIS: Planšetdatori un viedtālruņi: 7.00 * 5. MODULIS: Teksta apstrādes “B.A-BA”: 35 h * 6. MODULIS: Ikdienas internets: 14:00 * 7. MODULIS: Sociālie tīkli: 7.00 * 8. MODULIS: Internets un nodarbinātība: 35 h * 9. MODULIS: Internets un administratīvās procedūras: Plkst. 14.00 * TRANSVERSĀLS MODULIS: Iemācīties mācīties * TOSA digital: 1h — Tas tiks ierosināts beigās apmācību nodot sertifikācijas "digitālās prasmes" (TOSA sertifikācija — Test On Software Applications — "pirmais standarts novērtēšanas, lai novērtētu visus līmeņus no iesācēja līdz ekspertam. Digitālo prasmju sertifikācija ļauj sertificēt prasmes 5 punktos: aparatūra un operētājsistēma, programmatūra un faili, tīkli un sakari, tīmeklis un drošība). (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Операция_** ** _Операция № А-Б1 „Цифрови умения“_** се състои в изпълнението на отговор, който може да бъде мобилизиран от референтните точки за участниците в Бордо ЛИЖ и Агенайс, нашият проект ще се впише добре в целите, определени в искането: * Събуждане и повишаване на осведомеността сред търсещите работа аудитории за необходимостта от използване на ИТ инструмента, новите комуникационни технологии и цифровите технологии * да ги накарат да осъзнаят цифровата ера и това на всички нива на живот * Deconstruct представителства и работа по блокиране, свързани с имиджа на ИТ инструмента * Работа върху цифровия имидж (социални мрежи, видимост и т.н.) * Водене на обществеността към автономност при използването на тези инструменти в контекста на търсенето на работа, по-специално в контекста на търсенето на работа, но също така и в ежедневието. * Измерване на всички цифрови умения в края на действието. сертифициране за удостоверяване на цифрови и офис знания. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** От 90-те години на миналия век информационните и комуникационните технологии (ИКТ) нараснаха безпрецедентно. Те нахлуха във всички сфери на социалния и професионалния живот и тяхното овладяване стана неизбежно днес. Истинските прозорци отвън, те позволяват бърз достъп до информация, нарушават режимите на общителност и обмен с други хора. Достъпът до ИКТ и в по-широк план до цифрова и цифрова култура е едно от условията за интегриране в обществото. Несвързаните хора стават все по-маргинализирани, цифровото разделение се изразява в липса на хардуер, липса на разбиране на съдържанието и начини за използване на цифрови инструменти и цифрово използване. _ ПОТВЪРЖДАВАНЕ_: 144.5 часа (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Интервюта за интеграция: 17.5 часа * MODULE 1: Начало/Позициониране: 3.5 часа * MODULE 2: Публикацията в областта на информационните технологии: какво е това? За какво е? 3.5h * MODULE 3: Откриване на операционната система Windows: 3.5 часа * MODULE 4: Таблети и смартфони: 7,00 ч. * MODULE 5: „B.A-BA“ за текстообработка: 35 часа * MODULE 6: Ежедневен интернет: 14:00 * МОДУЛ 7: Социални мрежи: 7,00 ч. * MODULE 8: Интернет и заетост: 35 часа * MODULE 9: Интернет и административни процедури: 14,00 ч. * ТРАНСВЕРСАЛЕН МОДУЛ: Научете се да учите * TOSA Digital: 1з — В края на обучението ще бъде предложено да се премине сертифицирането „цифрови умения„(TOSA сертификация — Test On Software Applications —“първият стандарт за оценка за измерване на всички нива от начинаещ до експерт. Сертифицирането на цифрови умения ви позволява да сертифицирате умения в 5 точки: хардуер и операционна система, софтуер и файлове, мрежи и комуникации, уеб и сигурност). (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Операция_** ** _Операция № А-Б1 „Цифрови умения“_** се състои в изпълнението на отговор, който може да бъде мобилизиран от референтните точки за участниците в Бордо ЛИЖ и Агенайс, нашият проект ще се впише добре в целите, определени в искането: * Събуждане и повишаване на осведомеността сред търсещите работа аудитории за необходимостта от използване на ИТ инструмента, новите комуникационни технологии и цифровите технологии * да ги накарат да осъзнаят цифровата ера и това на всички нива на живот * Deconstruct представителства и работа по блокиране, свързани с имиджа на ИТ инструмента * Работа върху цифровия имидж (социални мрежи, видимост и т.н.) * Водене на обществеността към автономност при използването на тези инструменти в контекста на търсенето на работа, по-специално в контекста на търсенето на работа, но също така и в ежедневието. * Измерване на всички цифрови умения в края на действието. сертифициране за удостоверяване на цифрови и офис знания. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** От 90-те години на миналия век информационните и комуникационните технологии (ИКТ) нараснаха безпрецедентно. Те нахлуха във всички сфери на социалния и професионалния живот и тяхното овладяване стана неизбежно днес. Истинските прозорци отвън, те позволяват бърз достъп до информация, нарушават режимите на общителност и обмен с други хора. Достъпът до ИКТ и в по-широк план до цифрова и цифрова култура е едно от условията за интегриране в обществото. Несвързаните хора стават все по-маргинализирани, цифровото разделение се изразява в липса на хардуер, липса на разбиране на съдържанието и начини за използване на цифрови инструменти и цифрово използване. _ ПОТВЪРЖДАВАНЕ_: 144.5 часа (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Интервюта за интеграция: 17.5 часа * MODULE 1: Начало/Позициониране: 3.5 часа * MODULE 2: Публикацията в областта на информационните технологии: какво е това? За какво е? 3.5h * MODULE 3: Откриване на операционната система Windows: 3.5 часа * MODULE 4: Таблети и смартфони: 7,00 ч. * MODULE 5: „B.A-BA“ за текстообработка: 35 часа * MODULE 6: Ежедневен интернет: 14:00 * МОДУЛ 7: Социални мрежи: 7,00 ч. * MODULE 8: Интернет и заетост: 35 часа * MODULE 9: Интернет и административни процедури: 14,00 ч. * ТРАНСВЕРСАЛЕН МОДУЛ: Научете се да учите * TOSA Digital: 1з — В края на обучението ще бъде предложено да се премине сертифицирането „цифрови умения„(TOSA сертификация — Test On Software Applications —“първият стандарт за оценка за измерване на всички нива от начинаещ до експерт. Сертифицирането на цифрови умения ви позволява да сертифицирате умения в 5 точки: хардуер и операционна система, софтуер и файлове, мрежи и комуникации, уеб и сигурност). (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Операция_** ** _Операция № А-Б1 „Цифрови умения“_** се състои в изпълнението на отговор, който може да бъде мобилизиран от референтните точки за участниците в Бордо ЛИЖ и Агенайс, нашият проект ще се впише добре в целите, определени в искането: * Събуждане и повишаване на осведомеността сред търсещите работа аудитории за необходимостта от използване на ИТ инструмента, новите комуникационни технологии и цифровите технологии * да ги накарат да осъзнаят цифровата ера и това на всички нива на живот * Deconstruct представителства и работа по блокиране, свързани с имиджа на ИТ инструмента * Работа върху цифровия имидж (социални мрежи, видимост и т.н.) * Водене на обществеността към автономност при използването на тези инструменти в контекста на търсенето на работа, по-специално в контекста на търсенето на работа, но също така и в ежедневието. * Измерване на всички цифрови умения в края на действието. сертифициране за удостоверяване на цифрови и офис знания. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** От 90-те години на миналия век информационните и комуникационните технологии (ИКТ) нараснаха безпрецедентно. Те нахлуха във всички сфери на социалния и професионалния живот и тяхното овладяване стана неизбежно днес. Истинските прозорци отвън, те позволяват бърз достъп до информация, нарушават режимите на общителност и обмен с други хора. Достъпът до ИКТ и в по-широк план до цифрова и цифрова култура е едно от условията за интегриране в обществото. Несвързаните хора стават все по-маргинализирани, цифровото разделение се изразява в липса на хардуер, липса на разбиране на съдържанието и начини за използване на цифрови инструменти и цифрово използване. _ ПОТВЪРЖДАВАНЕ_: 144.5 часа (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Интервюта за интеграция: 17.5 часа * MODULE 1: Начало/Позициониране: 3.5 часа * MODULE 2: Публикацията в областта на информационните технологии: какво е това? За какво е? 3.5h * MODULE 3: Откриване на операционната система Windows: 3.5 часа * MODULE 4: Таблети и смартфони: 7,00 ч. * MODULE 5: „B.A-BA“ за текстообработка: 35 часа * MODULE 6: Ежедневен интернет: 14:00 * МОДУЛ 7: Социални мрежи: 7,00 ч. * MODULE 8: Интернет и заетост: 35 часа * MODULE 9: Интернет и административни процедури: 14,00 ч. * ТРАНСВЕРСАЛЕН МОДУЛ: Научете се да учите * TOSA Digital: 1з — В края на обучението ще бъде предложено да се премине сертифицирането „цифрови умения„(TOSA сертификация — Test On Software Applications —“първият стандарт за оценка за измерване на всички нива от начинаещ до експерт. Сертифицирането на цифрови умения ви позволява да сертифицирате умения в 5 точки: хардуер и операционна система, софтуер и файлове, мрежи и комуникации, уеб и сигурност). (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operation_** ** _Az A-B1. számú „Digitális készségek”_** művelet egy olyan válasz végrehajtásából áll, amelyet a Bordeaux PLIE és Agenais résztvevőinek referenciapontjai mozgósíthatnak, projektünk jól illeszkedik a kérelemben meghatározott célkitűzésekhez: * Ébredjen fel és hívja fel a figyelmet az álláskereső közönség körében az informatikai eszköz, az új kommunikációs technológiák és a digitális technológia használatának szükségességéről * arra készteti őket, hogy megismerjék a digitális kort és ezt az élet minden szintjén * Deconstruct reprezentációk és az informatikai eszköz képéhez kapcsolódó blokkolásokon végzett munka * Az egyén digitális arculatán való munkavégzés (közösségi hálózatok, láthatóság stb.) * A nyilvánosság autonómiája felé vezetve ezeket az eszközöket különösen a munkakereséssel összefüggésben, de a mindennapi életben is. * Mérje meg az összes digitális készségeket a cselekvés végén. tanúsítás a digitális és irodai ismeretek tanúsítására. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Az 1990-es évek óta az információs és kommunikációs technológiák (IKT-k) példátlan mértékben nőttek. Megszállták a társadalmi és szakmai élet minden területét, és mesterségük ma elkerülhetetlenné vált. Igaz ablakok kívül, lehetővé teszik a gyors hozzáférést az információhoz, megzavarják a szocializáció módjait és a másokkal való cserét. Az IKT-hoz és tágabb értelemben a digitális és digitális kultúrához való hozzáférés a társadalmi integráció egyik feltétele. A nem összekapcsolt emberek egyre inkább marginalizálódnak, a digitális szakadék a hardverhiányban, a digitális eszközök és digitális felhasználások tartalmának és felhasználási módjainak megértésében nyilvánul meg. _MAIN CONTENTION_: 144,5 óra (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrációs interjúk: 1. MELLÉKLET: Kezdőlap/Pozíció: 3.5h * 2. MODULE: Informatikai álláshely: ez meg mi? Mire kell? 3.5h * 3. MODULE: A Windows operációs rendszer felfedezése: 3.5h * 4. MODULE: Táblagépek és okostelefonok: 7.00 * 5. MELLÉKLET: A szövegszerkesztés B.A-BA: 35 h * 6. MELLÉKLET: Napi internet: 14:00 * 7. MODUL: Közösségi hálózatok: 7.00 * 8. MELLÉKLET: Internet és foglalkoztatás: 35 h * 9. MELLÉKLET: Internet és adminisztratív eljárások: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Tanulj meg tanulni * TOSA digitális: 1h – A képzés végén javasolják a "digitális készségek" tanúsításának (TOSA tanúsítás – Teszt szoftveralkalmazásokon) "az első értékelési szabványt, amely minden szinten méri a kezdőtől a szakértőig. A digitális készségek tanúsítása lehetővé teszi a készségek tanúsítását 5 pontban: hardver és operációs rendszer, szoftverek és fájlok, hálózatok és kommunikáció, web és biztonság). (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Az A-B1. számú „Digitális készségek”_** művelet egy olyan válasz végrehajtásából áll, amelyet a Bordeaux PLIE és Agenais résztvevőinek referenciapontjai mozgósíthatnak, projektünk jól illeszkedik a kérelemben meghatározott célkitűzésekhez: * Ébredjen fel és hívja fel a figyelmet az álláskereső közönség körében az informatikai eszköz, az új kommunikációs technológiák és a digitális technológia használatának szükségességéről * arra készteti őket, hogy megismerjék a digitális kort és ezt az élet minden szintjén * Deconstruct reprezentációk és az informatikai eszköz képéhez kapcsolódó blokkolásokon végzett munka * Az egyén digitális arculatán való munkavégzés (közösségi hálózatok, láthatóság stb.) * A nyilvánosság autonómiája felé vezetve ezeket az eszközöket különösen a munkakereséssel összefüggésben, de a mindennapi életben is. * Mérje meg az összes digitális készségeket a cselekvés végén. tanúsítás a digitális és irodai ismeretek tanúsítására. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Az 1990-es évek óta az információs és kommunikációs technológiák (IKT-k) példátlan mértékben nőttek. Megszállták a társadalmi és szakmai élet minden területét, és mesterségük ma elkerülhetetlenné vált. Igaz ablakok kívül, lehetővé teszik a gyors hozzáférést az információhoz, megzavarják a szocializáció módjait és a másokkal való cserét. Az IKT-hoz és tágabb értelemben a digitális és digitális kultúrához való hozzáférés a társadalmi integráció egyik feltétele. A nem összekapcsolt emberek egyre inkább marginalizálódnak, a digitális szakadék a hardverhiányban, a digitális eszközök és digitális felhasználások tartalmának és felhasználási módjainak megértésében nyilvánul meg. _MAIN CONTENTION_: 144,5 óra (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrációs interjúk: 1. MELLÉKLET: Kezdőlap/Pozíció: 3.5h * 2. MODULE: Informatikai álláshely: ez meg mi? Mire kell? 3.5h * 3. MODULE: A Windows operációs rendszer felfedezése: 3.5h * 4. MODULE: Táblagépek és okostelefonok: 7.00 * 5. MELLÉKLET: A szövegszerkesztés B.A-BA: 35 h * 6. MELLÉKLET: Napi internet: 14:00 * 7. MODUL: Közösségi hálózatok: 7.00 * 8. MELLÉKLET: Internet és foglalkoztatás: 35 h * 9. MELLÉKLET: Internet és adminisztratív eljárások: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Tanulj meg tanulni * TOSA digitális: 1h – A képzés végén javasolják a "digitális készségek" tanúsításának (TOSA tanúsítás – Teszt szoftveralkalmazásokon) "az első értékelési szabványt, amely minden szinten méri a kezdőtől a szakértőig. A digitális készségek tanúsítása lehetővé teszi a készségek tanúsítását 5 pontban: hardver és operációs rendszer, szoftverek és fájlok, hálózatok és kommunikáció, web és biztonság). (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Az A-B1. számú „Digitális készségek”_** művelet egy olyan válasz végrehajtásából áll, amelyet a Bordeaux PLIE és Agenais résztvevőinek referenciapontjai mozgósíthatnak, projektünk jól illeszkedik a kérelemben meghatározott célkitűzésekhez: * Ébredjen fel és hívja fel a figyelmet az álláskereső közönség körében az informatikai eszköz, az új kommunikációs technológiák és a digitális technológia használatának szükségességéről * arra készteti őket, hogy megismerjék a digitális kort és ezt az élet minden szintjén * Deconstruct reprezentációk és az informatikai eszköz képéhez kapcsolódó blokkolásokon végzett munka * Az egyén digitális arculatán való munkavégzés (közösségi hálózatok, láthatóság stb.) * A nyilvánosság autonómiája felé vezetve ezeket az eszközöket különösen a munkakereséssel összefüggésben, de a mindennapi életben is. * Mérje meg az összes digitális készségeket a cselekvés végén. tanúsítás a digitális és irodai ismeretek tanúsítására. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Az 1990-es évek óta az információs és kommunikációs technológiák (IKT-k) példátlan mértékben nőttek. Megszállták a társadalmi és szakmai élet minden területét, és mesterségük ma elkerülhetetlenné vált. Igaz ablakok kívül, lehetővé teszik a gyors hozzáférést az információhoz, megzavarják a szocializáció módjait és a másokkal való cserét. Az IKT-hoz és tágabb értelemben a digitális és digitális kultúrához való hozzáférés a társadalmi integráció egyik feltétele. A nem összekapcsolt emberek egyre inkább marginalizálódnak, a digitális szakadék a hardverhiányban, a digitális eszközök és digitális felhasználások tartalmának és felhasználási módjainak megértésében nyilvánul meg. _MAIN CONTENTION_: 144,5 óra (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrációs interjúk: 1. MELLÉKLET: Kezdőlap/Pozíció: 3.5h * 2. MODULE: Informatikai álláshely: ez meg mi? Mire kell? 3.5h * 3. MODULE: A Windows operációs rendszer felfedezése: 3.5h * 4. MODULE: Táblagépek és okostelefonok: 7.00 * 5. MELLÉKLET: A szövegszerkesztés B.A-BA: 35 h * 6. MELLÉKLET: Napi internet: 14:00 * 7. MODUL: Közösségi hálózatok: 7.00 * 8. MELLÉKLET: Internet és foglalkoztatás: 35 h * 9. MELLÉKLET: Internet és adminisztratív eljárások: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Tanulj meg tanulni * TOSA digitális: 1h – A képzés végén javasolják a "digitális készségek" tanúsításának (TOSA tanúsítás – Teszt szoftveralkalmazásokon) "az első értékelési szabványt, amely minden szinten méri a kezdőtől a szakértőig. A digitális készségek tanúsítása lehetővé teszi a készségek tanúsítását 5 pontban: hardver és operációs rendszer, szoftverek és fájlok, hálózatok és kommunikáció, web és biztonság). (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is éard atá i gceist le _Operation_** _Operation N°A-B1 “Scileanna Digiteacha”_** freagairt a chur chun feidhme ar féidir í a shlógadh leis na pointí tagartha do rannpháirtithe Bordeaux plie agus Agenais, beidh ár dtionscadal oiriúnach go maith do na cuspóirí a leagtar amach san iarraidh: * Dúisigh agus músclaítear feasacht i measc lucht féachana poist maidir leis an ngá atá le húsáid a bhaint as an uirlis TF, as teicneolaíochtaí nua cumarsáide agus as an teicneolaíocht dhigiteach * chun iad a chur ar an eolas faoin ré dhigiteach agus faoin méid sin ar gach leibhéal den saol * Léiriúcháin a thógáil agus obair a dhéanamh ar bhacainní a bhaineann le híomhá na huirlise TF * Ag obair ar íomhá dhigiteach an duine (líonraí sóisialta, infheictheacht, etc.) * An pobal a threorú i dtreo neamhspleáchais in úsáid na n-uirlisí sin i gcomhthéacs cuardach poist go háirithe ach sa saol laethúil freisin. * Tomhais na scileanna digiteacha go léir ag deireadh na gníomhaíochta. deimhniú chun eolas digiteach agus eolas oifige a fhianú. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tá siad ionradh go léir na réimsí den saol sóisialta agus gairmiúla agus tá a máistreacht a bheith dosheachanta lá atá inniu ann. Fíorfhuinneoga ar an taobh amuigh, tugann siad rochtain thapa ar fhaisnéis, cuireann siad isteach ar mhodhanna sociability agus ar mhalartuithe le daoine eile. Tá rochtain ar TFC agus, ar bhonn níos leithne, ar chultúr digiteach agus digiteach, ar cheann de na coinníollacha maidir le comhtháthú sa tsochaí. Tá daoine neamhnasctha ag éirí níos imeallaithe, léirítear an bhearna dhigiteach in easpa crua-earraí, easpa tuisceana ar an ábhar agus ar bhealaí chun uirlisí digiteacha agus úsáidí digiteacha a úsáid. _MAIN CONTENTION_: 144.5 uair an chloig (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * agallaimh chomhtháite: 17.5h * MODULE 1: Baile/Positioning: 3.5h * MODULE 2: An post TF: cad é seo? Cad é do? 3.5h * MODULE 3: Fionnachtain an chórais oibriúcháin Windows: 3.5h * MODULE 4: Táibléid agus fóin chliste: 7 a.m. * MODULE 5: An “B.A-BA” de phróiseáil focal: 35 h * MODULE 6: Idirlíon laethúil: 14:00 * MODÚL 7: Líonraí sóisialta: 7 a.m. * MODULE 8: An t-idirlíon agus an fhostaíocht: 35 h * MODULE 9: Nósanna imeachta Idirlín agus riaracháin: 2 p.m. * Modh IOMLÁN: Foghlaim conas a fhoghlaim * TOSA digiteach: 1h — Beidh sé molta ag deireadh na hoiliúna chun pas a fháil ar an deimhniú "scileanna digiteacha" (DeimhniúTOSA — Iarratais Tástáil Ar Bogearraí — "an chéad chaighdeán meastóireachta a thomhas gach leibhéal ó thosaitheoirí go saineolaí. Leis an deimhniú scileanna digiteacha is féidir leat scileanna a dheimhniú i 5 phointe: córas crua-earraí agus oibriúcháin, bogearraí agus comhaid, líonraí agus cumarsáid, gréasán agus slándáil). (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá i gceist le _Operation_** _Operation N°A-B1 “Scileanna Digiteacha”_** freagairt a chur chun feidhme ar féidir í a shlógadh leis na pointí tagartha do rannpháirtithe Bordeaux plie agus Agenais, beidh ár dtionscadal oiriúnach go maith do na cuspóirí a leagtar amach san iarraidh: * Dúisigh agus músclaítear feasacht i measc lucht féachana poist maidir leis an ngá atá le húsáid a bhaint as an uirlis TF, as teicneolaíochtaí nua cumarsáide agus as an teicneolaíocht dhigiteach * chun iad a chur ar an eolas faoin ré dhigiteach agus faoin méid sin ar gach leibhéal den saol * Léiriúcháin a thógáil agus obair a dhéanamh ar bhacainní a bhaineann le híomhá na huirlise TF * Ag obair ar íomhá dhigiteach an duine (líonraí sóisialta, infheictheacht, etc.) * An pobal a threorú i dtreo neamhspleáchais in úsáid na n-uirlisí sin i gcomhthéacs cuardach poist go háirithe ach sa saol laethúil freisin. * Tomhais na scileanna digiteacha go léir ag deireadh na gníomhaíochta. deimhniú chun eolas digiteach agus eolas oifige a fhianú. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tá siad ionradh go léir na réimsí den saol sóisialta agus gairmiúla agus tá a máistreacht a bheith dosheachanta lá atá inniu ann. Fíorfhuinneoga ar an taobh amuigh, tugann siad rochtain thapa ar fhaisnéis, cuireann siad isteach ar mhodhanna sociability agus ar mhalartuithe le daoine eile. Tá rochtain ar TFC agus, ar bhonn níos leithne, ar chultúr digiteach agus digiteach, ar cheann de na coinníollacha maidir le comhtháthú sa tsochaí. Tá daoine neamhnasctha ag éirí níos imeallaithe, léirítear an bhearna dhigiteach in easpa crua-earraí, easpa tuisceana ar an ábhar agus ar bhealaí chun uirlisí digiteacha agus úsáidí digiteacha a úsáid. _MAIN CONTENTION_: 144.5 uair an chloig (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * agallaimh chomhtháite: 17.5h * MODULE 1: Baile/Positioning: 3.5h * MODULE 2: An post TF: cad é seo? Cad é do? 3.5h * MODULE 3: Fionnachtain an chórais oibriúcháin Windows: 3.5h * MODULE 4: Táibléid agus fóin chliste: 7 a.m. * MODULE 5: An “B.A-BA” de phróiseáil focal: 35 h * MODULE 6: Idirlíon laethúil: 14:00 * MODÚL 7: Líonraí sóisialta: 7 a.m. * MODULE 8: An t-idirlíon agus an fhostaíocht: 35 h * MODULE 9: Nósanna imeachta Idirlín agus riaracháin: 2 p.m. * Modh IOMLÁN: Foghlaim conas a fhoghlaim * TOSA digiteach: 1h — Beidh sé molta ag deireadh na hoiliúna chun pas a fháil ar an deimhniú "scileanna digiteacha" (DeimhniúTOSA — Iarratais Tástáil Ar Bogearraí — "an chéad chaighdeán meastóireachta a thomhas gach leibhéal ó thosaitheoirí go saineolaí. Leis an deimhniú scileanna digiteacha is féidir leat scileanna a dheimhniú i 5 phointe: córas crua-earraí agus oibriúcháin, bogearraí agus comhaid, líonraí agus cumarsáid, gréasán agus slándáil). (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard atá i gceist le _Operation_** _Operation N°A-B1 “Scileanna Digiteacha”_** freagairt a chur chun feidhme ar féidir í a shlógadh leis na pointí tagartha do rannpháirtithe Bordeaux plie agus Agenais, beidh ár dtionscadal oiriúnach go maith do na cuspóirí a leagtar amach san iarraidh: * Dúisigh agus músclaítear feasacht i measc lucht féachana poist maidir leis an ngá atá le húsáid a bhaint as an uirlis TF, as teicneolaíochtaí nua cumarsáide agus as an teicneolaíocht dhigiteach * chun iad a chur ar an eolas faoin ré dhigiteach agus faoin méid sin ar gach leibhéal den saol * Léiriúcháin a thógáil agus obair a dhéanamh ar bhacainní a bhaineann le híomhá na huirlise TF * Ag obair ar íomhá dhigiteach an duine (líonraí sóisialta, infheictheacht, etc.) * An pobal a threorú i dtreo neamhspleáchais in úsáid na n-uirlisí sin i gcomhthéacs cuardach poist go háirithe ach sa saol laethúil freisin. * Tomhais na scileanna digiteacha go léir ag deireadh na gníomhaíochta. deimhniú chun eolas digiteach agus eolas oifige a fhianú. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tá siad ionradh go léir na réimsí den saol sóisialta agus gairmiúla agus tá a máistreacht a bheith dosheachanta lá atá inniu ann. Fíorfhuinneoga ar an taobh amuigh, tugann siad rochtain thapa ar fhaisnéis, cuireann siad isteach ar mhodhanna sociability agus ar mhalartuithe le daoine eile. Tá rochtain ar TFC agus, ar bhonn níos leithne, ar chultúr digiteach agus digiteach, ar cheann de na coinníollacha maidir le comhtháthú sa tsochaí. Tá daoine neamhnasctha ag éirí níos imeallaithe, léirítear an bhearna dhigiteach in easpa crua-earraí, easpa tuisceana ar an ábhar agus ar bhealaí chun uirlisí digiteacha agus úsáidí digiteacha a úsáid. _MAIN CONTENTION_: 144.5 uair an chloig (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * agallaimh chomhtháite: 17.5h * MODULE 1: Baile/Positioning: 3.5h * MODULE 2: An post TF: cad é seo? Cad é do? 3.5h * MODULE 3: Fionnachtain an chórais oibriúcháin Windows: 3.5h * MODULE 4: Táibléid agus fóin chliste: 7 a.m. * MODULE 5: An “B.A-BA” de phróiseáil focal: 35 h * MODULE 6: Idirlíon laethúil: 14:00 * MODÚL 7: Líonraí sóisialta: 7 a.m. * MODULE 8: An t-idirlíon agus an fhostaíocht: 35 h * MODULE 9: Nósanna imeachta Idirlín agus riaracháin: 2 p.m. * Modh IOMLÁN: Foghlaim conas a fhoghlaim * TOSA digiteach: 1h — Beidh sé molta ag deireadh na hoiliúna chun pas a fháil ar an deimhniú "scileanna digiteacha" (DeimhniúTOSA — Iarratais Tástáil Ar Bogearraí — "an chéad chaighdeán meastóireachta a thomhas gach leibhéal ó thosaitheoirí go saineolaí. Leis an deimhniú scileanna digiteacha is féidir leat scileanna a dheimhniú i 5 phointe: córas crua-earraí agus oibriúcháin, bogearraí agus comhaid, líonraí agus cumarsáid, gréasán agus slándáil). (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operation_** ** _Operation nrA-B1 ”Digital skills”_** består i att genomföra ett svar som kan mobiliseras av referenspunkterna för deltagarna i Bordeaux PLIE och Agenais. Vårt projekt kommer att passa väl in i de mål som anges i begäran: * Väcka och öka medvetenheten bland arbetssökande om behovet av att använda IT-verktyget, ny kommunikationsteknik och digital teknik * leda dem till att bli medvetna om den digitala tidsåldern och detta på alla nivåer i livet * Dekonstruera representationer och arbete med blockeringar kopplade till bilden av IT-verktyget * Arbeta på ens digitala bild (sociala nätverk, synlighet osv.) * leda allmänheten mot autonomi i användningen av dessa verktyg i samband med arbetssökande i synnerhet men även i vardagen. * Mät alla digitala färdigheter i slutet av åtgärden. certifiering för att intyga digital och kontorskunskap. **_ACTION ”DUMERIC Competences”_** Sedan 1990-talet har informations- och kommunikationstekniken (IKT) vuxit utan motstycke. De har invaderat alla samhälls- och yrkesområden och deras behärskning har blivit oundviklig i dag. Sanna fönster på utsidan, de möjliggör snabb tillgång till information, störa former av sällskaplighet och utbyte med andra. Tillgång till IKT och mer allmänt till en digital och digital kultur är ett av villkoren för integration i samhället. Icke-anslutna människor blir alltmer marginaliserade, den digitala klyftan återspeglas i brist på hårdvara, bristande förståelse för innehållet och sätten att använda digitala verktyg och digitala användningsområden. _MAIN CONTENTION_: 144,5 timmar (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrationsintervjuer: 17,5 h * MODULE 1: Hem/Beställning: 3.5h * MODULE 2: IT-tjänsten: vad är det här? Vad är det till för? 3.5h * MODULE 3: Upptäckt av operativsystemet Windows: 3.5h * MODULE 4: Surfplattor och smarttelefoner: Kl. 7 * MODULE 5: ”B.A-BA” för ordbehandling: 35 h * MODULE 6: Dagligt internet: KL. 14.00 * MODUL 7: Sociala nätverk: Kl. 7 * MODULE 8: Internet och sysselsättning: 35 h * MODULE 9: Internet och administrativa förfaranden: Kl. 14 * TRANSVERSAL MODULE: Lär dig * TOSA digital: 1h – Det kommer att föreslås i slutet av utbildningen för att klara certifieringen ”digitala färdigheter” (TOSA certifiering – Test On Software Applications – ”den första standarden för utvärdering för att mäta alla nivåer från nybörjare till expert. Certifieringen av digitala färdigheter gör att du kan certifiera färdigheter i 5 poäng: hårdvara och operativsystem, programvara och filer, nätverk och kommunikation, webb och säkerhet). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operation nrA-B1 ”Digital skills”_** består i att genomföra ett svar som kan mobiliseras av referenspunkterna för deltagarna i Bordeaux PLIE och Agenais. Vårt projekt kommer att passa väl in i de mål som anges i begäran: * Väcka och öka medvetenheten bland arbetssökande om behovet av att använda IT-verktyget, ny kommunikationsteknik och digital teknik * leda dem till att bli medvetna om den digitala tidsåldern och detta på alla nivåer i livet * Dekonstruera representationer och arbete med blockeringar kopplade till bilden av IT-verktyget * Arbeta på ens digitala bild (sociala nätverk, synlighet osv.) * leda allmänheten mot autonomi i användningen av dessa verktyg i samband med arbetssökande i synnerhet men även i vardagen. * Mät alla digitala färdigheter i slutet av åtgärden. certifiering för att intyga digital och kontorskunskap. **_ACTION ”DUMERIC Competences”_** Sedan 1990-talet har informations- och kommunikationstekniken (IKT) vuxit utan motstycke. De har invaderat alla samhälls- och yrkesområden och deras behärskning har blivit oundviklig i dag. Sanna fönster på utsidan, de möjliggör snabb tillgång till information, störa former av sällskaplighet och utbyte med andra. Tillgång till IKT och mer allmänt till en digital och digital kultur är ett av villkoren för integration i samhället. Icke-anslutna människor blir alltmer marginaliserade, den digitala klyftan återspeglas i brist på hårdvara, bristande förståelse för innehållet och sätten att använda digitala verktyg och digitala användningsområden. _MAIN CONTENTION_: 144,5 timmar (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrationsintervjuer: 17,5 h * MODULE 1: Hem/Beställning: 3.5h * MODULE 2: IT-tjänsten: vad är det här? Vad är det till för? 3.5h * MODULE 3: Upptäckt av operativsystemet Windows: 3.5h * MODULE 4: Surfplattor och smarttelefoner: Kl. 7 * MODULE 5: ”B.A-BA” för ordbehandling: 35 h * MODULE 6: Dagligt internet: KL. 14.00 * MODUL 7: Sociala nätverk: Kl. 7 * MODULE 8: Internet och sysselsättning: 35 h * MODULE 9: Internet och administrativa förfaranden: Kl. 14 * TRANSVERSAL MODULE: Lär dig * TOSA digital: 1h – Det kommer att föreslås i slutet av utbildningen för att klara certifieringen ”digitala färdigheter” (TOSA certifiering – Test On Software Applications – ”den första standarden för utvärdering för att mäta alla nivåer från nybörjare till expert. Certifieringen av digitala färdigheter gör att du kan certifiera färdigheter i 5 poäng: hårdvara och operativsystem, programvara och filer, nätverk och kommunikation, webb och säkerhet). (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operation_** ** _Operation nrA-B1 ”Digital skills”_** består i att genomföra ett svar som kan mobiliseras av referenspunkterna för deltagarna i Bordeaux PLIE och Agenais. Vårt projekt kommer att passa väl in i de mål som anges i begäran: * Väcka och öka medvetenheten bland arbetssökande om behovet av att använda IT-verktyget, ny kommunikationsteknik och digital teknik * leda dem till att bli medvetna om den digitala tidsåldern och detta på alla nivåer i livet * Dekonstruera representationer och arbete med blockeringar kopplade till bilden av IT-verktyget * Arbeta på ens digitala bild (sociala nätverk, synlighet osv.) * leda allmänheten mot autonomi i användningen av dessa verktyg i samband med arbetssökande i synnerhet men även i vardagen. * Mät alla digitala färdigheter i slutet av åtgärden. certifiering för att intyga digital och kontorskunskap. **_ACTION ”DUMERIC Competences”_** Sedan 1990-talet har informations- och kommunikationstekniken (IKT) vuxit utan motstycke. De har invaderat alla samhälls- och yrkesområden och deras behärskning har blivit oundviklig i dag. Sanna fönster på utsidan, de möjliggör snabb tillgång till information, störa former av sällskaplighet och utbyte med andra. Tillgång till IKT och mer allmänt till en digital och digital kultur är ett av villkoren för integration i samhället. Icke-anslutna människor blir alltmer marginaliserade, den digitala klyftan återspeglas i brist på hårdvara, bristande förståelse för innehållet och sätten att använda digitala verktyg och digitala användningsområden. _MAIN CONTENTION_: 144,5 timmar (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrationsintervjuer: 17,5 h * MODULE 1: Hem/Beställning: 3.5h * MODULE 2: IT-tjänsten: vad är det här? Vad är det till för? 3.5h * MODULE 3: Upptäckt av operativsystemet Windows: 3.5h * MODULE 4: Surfplattor och smarttelefoner: Kl. 7 * MODULE 5: ”B.A-BA” för ordbehandling: 35 h * MODULE 6: Dagligt internet: KL. 14.00 * MODUL 7: Sociala nätverk: Kl. 7 * MODULE 8: Internet och sysselsättning: 35 h * MODULE 9: Internet och administrativa förfaranden: Kl. 14 * TRANSVERSAL MODULE: Lär dig * TOSA digital: 1h – Det kommer att föreslås i slutet av utbildningen för att klara certifieringen ”digitala färdigheter” (TOSA certifiering – Test On Software Applications – ”den första standarden för utvärdering för att mäta alla nivåer från nybörjare till expert. Certifieringen av digitala färdigheter gör att du kan certifiera färdigheter i 5 poäng: hårdvara och operativsystem, programvara och filer, nätverk och kommunikation, webb och säkerhet). (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_Operatsioon_** ** _Operatsioon nr A-B1 „Digioskused“_** seisneb vastuse rakendamises, mida saab mobiliseerida Bordeaux PLIE ja Agenaisi osalejate jaoks, vastab meie projekt hästi taotluses esitatud eesmärkidele: * Ärgata ja suurendada tööotsijate teadlikkust vajadusest kasutada IT-vahendit, uusi kommunikatsioonitehnoloogiaid ja digitaaltehnoloogiat * viia nad teadlikuks digiajastust ja sellest kõigil elutasanditel * Deconstructi esitused ja töö IT-vahendi kuvandiga seotud ummikseisudega * Töö oma digitaalse kuvandiga (sotsiaalvõrgustikud, nähtavus jne) * Juhul kui üldsus saavutab autonoomia nende vahendite kasutamisel eelkõige tööotsingute kontekstis, aga ka igapäevaelus. * Mõõtke kõik digitaalsed oskused tegevuse lõpus. sertifitseerimine, et tõendada digitaalseid ja kontorialaseid teadmisi. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Alates 1990. aastatest on info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) enneolematult kasvanud. Nad on tunginud kõikidesse sotsiaal- ja tööelu valdkondadesse ning nende meisterlikkus on muutunud täna vältimatuks. Tõelised aknad väljastpoolt võimaldavad kiiret juurdepääsu teabele, häirivad seltskondlikkust ja suhtlemist teistega. Juurdepääs info- ja kommunikatsioonitehnoloogiale ning laiemalt digitaalsele ja digitaalsele kultuurile on üks tingimus ühiskonda integreerumiseks. Ühendamata inimesed on muutumas üha tõrjutumaks, digitaalne lõhe väljendub riistvara puudumises, digivahendite ja digitaalsete kasutusviiside sisu ning kasutamise viiside mõistmises. _MAIN CONTENTION_: 144,5 tundi (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integratsiooniintervjuud: 17.5h * 1. osa: Avaleht/Positsioneerimine: 3.5h * MODULE 2: IT-post: mis see on? Milleks see on? 3.5h * MODULE 3: Windowsi operatsioonisüsteemi avastamine: 3.5h * MODULE 4: Tahvelarvutid ja nutitelefonid: Kell 7,00 * MODULE 5: Tekstitöötluse B.A-BA: 35 h * MÄRKUS 6: Igapäevane internet: 14:00 * MOODUL 7: Sotsiaalvõrgustikud: Kell 7,00 * MÄRKUS 8: Internet ja tööhõive: 35 h * MÄRKUS 9: Internet ja haldusmenetlused: Kell 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Õppige õppima * TOSA digitaalne: 1h – tehakse ettepanek koolituse lõpus läbida sertifitseerimine "digitaaloskused" (TOSA sertifitseerimine – Test on Software Applications – "esimene hindamisstandard, et mõõta kõiki tasemeid algajast eksperdini. Digioskuste sertifitseerimine võimaldab teil oskusi sertifitseerida 5 punkti eest: riistvara ja operatsioonisüsteem, tarkvara ja failid, võrgud ja side, veebi- ja turvalisus). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operatsioon_** ** _Operatsioon nr A-B1 „Digioskused“_** seisneb vastuse rakendamises, mida saab mobiliseerida Bordeaux PLIE ja Agenaisi osalejate jaoks, vastab meie projekt hästi taotluses esitatud eesmärkidele: * Ärgata ja suurendada tööotsijate teadlikkust vajadusest kasutada IT-vahendit, uusi kommunikatsioonitehnoloogiaid ja digitaaltehnoloogiat * viia nad teadlikuks digiajastust ja sellest kõigil elutasanditel * Deconstructi esitused ja töö IT-vahendi kuvandiga seotud ummikseisudega * Töö oma digitaalse kuvandiga (sotsiaalvõrgustikud, nähtavus jne) * Juhul kui üldsus saavutab autonoomia nende vahendite kasutamisel eelkõige tööotsingute kontekstis, aga ka igapäevaelus. * Mõõtke kõik digitaalsed oskused tegevuse lõpus. sertifitseerimine, et tõendada digitaalseid ja kontorialaseid teadmisi. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Alates 1990. aastatest on info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) enneolematult kasvanud. Nad on tunginud kõikidesse sotsiaal- ja tööelu valdkondadesse ning nende meisterlikkus on muutunud täna vältimatuks. Tõelised aknad väljastpoolt võimaldavad kiiret juurdepääsu teabele, häirivad seltskondlikkust ja suhtlemist teistega. Juurdepääs info- ja kommunikatsioonitehnoloogiale ning laiemalt digitaalsele ja digitaalsele kultuurile on üks tingimus ühiskonda integreerumiseks. Ühendamata inimesed on muutumas üha tõrjutumaks, digitaalne lõhe väljendub riistvara puudumises, digivahendite ja digitaalsete kasutusviiside sisu ning kasutamise viiside mõistmises. _MAIN CONTENTION_: 144,5 tundi (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integratsiooniintervjuud: 17.5h * 1. osa: Avaleht/Positsioneerimine: 3.5h * MODULE 2: IT-post: mis see on? Milleks see on? 3.5h * MODULE 3: Windowsi operatsioonisüsteemi avastamine: 3.5h * MODULE 4: Tahvelarvutid ja nutitelefonid: Kell 7,00 * MODULE 5: Tekstitöötluse B.A-BA: 35 h * MÄRKUS 6: Igapäevane internet: 14:00 * MOODUL 7: Sotsiaalvõrgustikud: Kell 7,00 * MÄRKUS 8: Internet ja tööhõive: 35 h * MÄRKUS 9: Internet ja haldusmenetlused: Kell 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Õppige õppima * TOSA digitaalne: 1h – tehakse ettepanek koolituse lõpus läbida sertifitseerimine "digitaaloskused" (TOSA sertifitseerimine – Test on Software Applications – "esimene hindamisstandard, et mõõta kõiki tasemeid algajast eksperdini. Digioskuste sertifitseerimine võimaldab teil oskusi sertifitseerida 5 punkti eest: riistvara ja operatsioonisüsteem, tarkvara ja failid, võrgud ja side, veebi- ja turvalisus). (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_Operatsioon_** ** _Operatsioon nr A-B1 „Digioskused“_** seisneb vastuse rakendamises, mida saab mobiliseerida Bordeaux PLIE ja Agenaisi osalejate jaoks, vastab meie projekt hästi taotluses esitatud eesmärkidele: * Ärgata ja suurendada tööotsijate teadlikkust vajadusest kasutada IT-vahendit, uusi kommunikatsioonitehnoloogiaid ja digitaaltehnoloogiat * viia nad teadlikuks digiajastust ja sellest kõigil elutasanditel * Deconstructi esitused ja töö IT-vahendi kuvandiga seotud ummikseisudega * Töö oma digitaalse kuvandiga (sotsiaalvõrgustikud, nähtavus jne) * Juhul kui üldsus saavutab autonoomia nende vahendite kasutamisel eelkõige tööotsingute kontekstis, aga ka igapäevaelus. * Mõõtke kõik digitaalsed oskused tegevuse lõpus. sertifitseerimine, et tõendada digitaalseid ja kontorialaseid teadmisi. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Alates 1990. aastatest on info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) enneolematult kasvanud. Nad on tunginud kõikidesse sotsiaal- ja tööelu valdkondadesse ning nende meisterlikkus on muutunud täna vältimatuks. Tõelised aknad väljastpoolt võimaldavad kiiret juurdepääsu teabele, häirivad seltskondlikkust ja suhtlemist teistega. Juurdepääs info- ja kommunikatsioonitehnoloogiale ning laiemalt digitaalsele ja digitaalsele kultuurile on üks tingimus ühiskonda integreerumiseks. Ühendamata inimesed on muutumas üha tõrjutumaks, digitaalne lõhe väljendub riistvara puudumises, digivahendite ja digitaalsete kasutusviiside sisu ning kasutamise viiside mõistmises. _MAIN CONTENTION_: 144,5 tundi (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integratsiooniintervjuud: 17.5h * 1. osa: Avaleht/Positsioneerimine: 3.5h * MODULE 2: IT-post: mis see on? Milleks see on? 3.5h * MODULE 3: Windowsi operatsioonisüsteemi avastamine: 3.5h * MODULE 4: Tahvelarvutid ja nutitelefonid: Kell 7,00 * MODULE 5: Tekstitöötluse B.A-BA: 35 h * MÄRKUS 6: Igapäevane internet: 14:00 * MOODUL 7: Sotsiaalvõrgustikud: Kell 7,00 * MÄRKUS 8: Internet ja tööhõive: 35 h * MÄRKUS 9: Internet ja haldusmenetlused: Kell 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Õppige õppima * TOSA digitaalne: 1h – tehakse ettepanek koolituse lõpus läbida sertifitseerimine "digitaaloskused" (TOSA sertifitseerimine – Test on Software Applications – "esimene hindamisstandard, et mõõta kõiki tasemeid algajast eksperdini. Digioskuste sertifitseerimine võimaldab teil oskusi sertifitseerida 5 punkti eest: riistvara ja operatsioonisüsteem, tarkvara ja failid, võrgud ja side, veebi- ja turvalisus). (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Aquitaine | |||||||||||||||
| Property / location (string): Aquitaine / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Aquitaine / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
45°24'14.18"N, 0°22'32.23"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 45°24'14.18"N, 0°22'32.23"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 45°24'14.18"N, 0°22'32.23"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 00:42, 10 October 2024
Project Q3706464 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NUMERIC SKILLS |
Project Q3706464 in France |
Statements
28,354.76 Euro
0 references
28,354.76 Euro
0 references
100.00 percent
0 references
1 June 2018
0 references
31 May 2019
0 references
INSUP
0 references
**_L'opération_** ** _opération N°A-B1 « Compétences numériques »_** consiste à mettre en œuvre une réponse mobilisable par les référentes pour les participants des PLIE de Bordeaux et de l’Agenais, notre projet rentrera bien dans les objectifs déclinés dans la demande : * Eveiller et sensibiliser les publics demandeurs d’emploi à la nécessité de l’utilisation de l’outil informatique, des nouvelles technologies de communication et du numérique * Les conduire à la prise de conscience de l’ère du tout numérique et cela à tous les niveaux de la vie * Déconstruire les représentations et travailler sur les blocages liés à l’image de l’outil informatique * Travailler sur son image numérique (réseaux sociaux, visibilité, etc) * Conduire les publics vers l’autonomie dans l’utilisation de ces outils dans le cadre de la recherche d’emploi notamment mais également dans la vie courante. * Mesurer en fin d’action l'ensemble des compétences numériques. : certification permettant d’attester des connaissances numérique et bureautique. **_ACTION « COMPETENCES NUMERIQUES »_** Depuis les années 90, les Techniques de l’Information et de la Communication (TIC) connaissent un essor sans précédent. Elles ont envahi tous les champs de la vie sociale et professionnelle et leur maîtrise est devenue aujourd’hui incontournable. Véritables fenêtres sur l’extérieur, elles permettent un accès rapide à l’information, bouleversent les modes de sociabilité et les échanges avec autrui. L’’accès aux TIC et plus largement à une culture numérique et digitale constitue l’une des conditions d’intégration dans la société. Les non connectés se retrouvent de plus en plus marginalisés, la fracture numérique se traduit notamment par une insuffisance de matériel, la non compréhension des contenus et des modes d’utilisation des outils numériques et des usages digitaux. _CONTENU PRINCIPAL_ : 144.5 heures (CF. PROGRAMME PEDAGOGIQUE) * Entretiens intégrations : 17.5h * MODULE 1 : Accueil / Positionnement : 3.5h * MODULE 2 : Le poste informatique : c’est quoi ? à quoi ça sert ? 3.5h * MODULE 3 : Découverte du système d’exploitation Windows : 3.5h * MODULE 4 : Les tablettes et smartphones : 7 h * MODULE 5 : Le « B.A-BA » du traitement de textes : 35 h * MODULE 6 : Internet au quotidien : 14 h * MODULE 7 : Les réseaux sociaux : 7 h * MODULE 8 : Internet et l’emploi : 35 h * MODULE 9 : Internet et les démarches administratives : 14 h * MODULE TRANSVERSAL : Apprendre à apprendre * TOSA digital : 1h - Il sera proposé en fin de formation de passer la certification « compétences digitales » (Certification TOSA - Test On Software Applications- « premier standard d’évaluation permettant de mesurer tous les niveaux de débutant à expert. La certification compétences digitales permet d’attester des compétences sur 5 points : matériel et système d’exploitation, logiciels et fichiers, réseaux et communication, le web et la sécurité). (French)
0 references
**_Operation_** ** _Operation N°A-B1 “Digital skills”_** consists of implementing a response that can be mobilised by the reference points for participants of the Bordeaux PLIE and Agenais, our project will fit well into the objectives set out in the request: * Awaken and raise awareness among job-seeking audiences of the need to use the IT tool, new communication technologies and digital technology * lead them to become aware of the digital age and this at all levels of life * Deconstruct representations and work on blockages linked to the image of the IT tool * Working on one’s digital image (social networks, visibility, etc.) * Leading the public towards autonomy in the use of these tools in the context of job search in particular but also in everyday life. * Measure all digital skills at the end of the action. certification to attest digital and office knowledge. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Since the 1990s, Information and Communication Technologies (ICTs) have grown unprecedentedly. They have invaded all the fields of social and professional life and their mastery has become unavoidable today. True windows on the outside, they allow quick access to information, disrupt modes of sociability and exchanges with others. Access to ICT and more broadly to a digital and digital culture is one of the conditions for integration into society. Non-connected people are becoming increasingly marginalised, the digital divide is reflected in a lack of hardware, a lack of understanding of the content and ways of using digital tools and digital uses. _MAIN CONTENTION_: 144.5 hours (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integration interviews: 17.5h * MODULE 1: Home/Positioning: 3.5h * MODULE 2: The IT post: what’s this? What’s it for? 3.5h * MODULE 3: Discovery of the Windows operating system: 3.5h * MODULE 4: Tablets and smartphones: 7 a.m. * MODULE 5: The “B.A-BA” of word processing: 35 h * MODULE 6: Daily Internet: 14:00 * MODULE 7: Social networks: 7 a.m. * MODULE 8: Internet and employment: 35 h * MODULE 9: Internet and administrative procedures: 2 p.m. * TRANSVERSAL MODULE: Learn to learn * TOSA digital: 1h — It will be proposed at the end of the training to pass the certification "digital skills" (TOSA certification — Test On Software Applications — "the first standard of evaluation to measure all levels from beginner to expert. The digital skills certification allows you to certify skills in 5 points: hardware and operating system, software and files, networks and communication, web and security). (English)
22 November 2021
0.1205298421795971
0 references
**_Die Operation_*** _Operation Nr. A-B1 „Digitale Kompetenzen“_*** besteht darin, eine von den Referenten für die Teilnehmer der PLIE von Bordeaux und des Agenais mobilisierbare Antwort zu implementieren. Unser Projekt entspricht den im Antrag genannten Zielen: * Sensibilisierung und Sensibilisierung der Arbeitssuchenden für die Notwendigkeit des Einsatzes des IT-Tools, der neuen Kommunikationstechnologien und der Digitaltechnik * sie zu einem Bewusstsein für das digitale Zeitalter auf allen Lebensstufen führen * Darstellungen dekonstruieren und an Bildblockaden des IT-Tools arbeiten * Arbeiten an seinem digitalen Bild (soziale Netzwerke, Sichtbarkeit usw.) * Die Öffentlichkeit bei der Nutzung dieser Tools bei der Arbeitssuche, aber auch im täglichen Leben, in die Eigenständigkeit zu bringen. * Am Ende der Aktion alle digitalen Kompetenzen messen. Zertifizierung zur Bestätigung von digitalem und bürotechnischem Wissen. **_ACTION „NUMERIKT-Kompetenz“_** Seit den 90er Jahren haben die Informations- und Kommunikationstechniken (IKT) einen beispiellosen Aufschwung erlebt. Sie sind in alle Bereiche des sozialen und beruflichen Lebens eingedrungen, und ihre Beherrschung ist heute unumgänglich geworden. Sie sind echte Fenster nach außen, ermöglichen einen schnellen Zugang zu Informationen, verändern die Geselligkeit und den Austausch mit anderen. Der Zugang zu IKT und allgemein zu digitaler und digitaler Kompetenz ist eine der Voraussetzungen für die Integration in die Gesellschaft. Nicht vernetzte Menschen werden zunehmend an den Rand gedrängt, die digitale Kluft führt insbesondere zu einem Mangel an Material, einem mangelnden Verständnis der Inhalte und der Art und Weise der Nutzung digitaler Werkzeuge und der digitalen Nutzung. _KONTENU PRINCIPAL_: 144.5 Stunden (CF. PEDAGOGISCHE PROGRAMM) * Wartung von Integrationen: 17.5h * MODUL 1: Startseite/Positionierung: 3.5h * MODUL 2: IT-Stelle: was ist das? Wofür dient das? 3.5h * MODUL 3: Entdecken Sie das Windows-Betriebssystem: 3.5h * MODUL 4: Tablets und Smartphones: 7 Uhr * MODUL 5: Das „B.A-BA“ der Textverarbeitung: 35 h * MODUL 6: Tägliches Internet: 14.00 Uhr * MODUL 7: Soziale Netzwerke: 7 Uhr * MODUL 8: Internet und Beschäftigung: 35 h * MODUL 9: Internet und Verwaltungsverfahren: 14 Uhr * TRANSVERSAL MODUL: Lernen Sie lernen * TOSA digital: 1h – Am Ende der Ausbildung wird vorgeschlagen, die Zertifizierung „digitale Kompetenzen“ (TOSA – Test On Software Applications – Test on Software Applications) zu bestehen. Die Zertifizierung digitaler Kompetenzen ermöglicht es, Kompetenzen in 5 Punkten zu belegen: Hardware und Betriebssystem, Software und Dateien, Netzwerke und Kommunikation, Web und Sicherheit). (German)
1 December 2021
0 references
**_Operation_** ** _Operation nr. A-B1 „Digitale vaardigheden”_** bestaat uit het implementeren van een reactie die kan worden gemobiliseerd door de referentiepunten voor deelnemers van de Bordeaux PLIE en Agenais, ons project zal goed aansluiten bij de doelstellingen die in het verzoek zijn uiteengezet: * Ontwaken en bewuster worden van de noodzaak om het IT-instrument, de nieuwe communicatietechnologieën en de digitale technologie te gebruiken * maken hen bewust van het digitale tijdperk en dit op alle niveaus van het leven * Deconstrueren representaties en werken aan blokkades in verband met het imago van de IT-tool * Werken aan het digitale beeld (sociale netwerken, zichtbaarheid, enz.) * Het publiek leiden naar autonomie bij het gebruik van deze instrumenten, met name in de context van het zoeken naar werk, maar ook in het dagelijks leven. * Meet alle digitale vaardigheden aan het einde van de actie. certificering om digitale en kantoorkennis te bevestigen. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Sinds de jaren negentig zijn informatie- en communicatietechnologieën (ICT) ongekend gegroeid. Zij hebben alle gebieden van het sociale en beroepsleven binnengevallen en hun meesterschap is vandaag onvermijdelijk geworden. Echte vensters aan de buitenkant, ze bieden snelle toegang tot informatie, verstoren de vormen van gezelligheid en uitwisselingen met anderen. Toegang tot ICT en meer in het algemeen tot een digitale en digitale cultuur is een van de voorwaarden voor integratie in de samenleving. Niet-verbonden mensen worden steeds meer gemarginaliseerd, de digitale kloof komt tot uiting in een gebrek aan hardware, een gebrek aan inzicht in de inhoud en manieren om digitale instrumenten en digitale toepassingen te gebruiken. _MAIN CONTENTIE_: 144,5 uur (CF. PEDAGOGICAL PROGRAMMA) * Integratie interviews: 17.5h * MODULE 1: Thuis/Positioneren: 3.5h * MODULE 2: De IT-post: wat is dit, waar is het voor? 3.5h * MODULE 3: Ontdekking van het Windows-besturingssysteem: 3.5h * MODULE 4: Tablets en smartphones: 7 uur * MODULE 5: De „B.A-BA” van de tekstverwerking: 35 uur * MODULE 6: Dagelijks internet: 14:00 * MODULE 7: Sociale netwerken: 7 uur * MODULE 8: Internet en werkgelegenheid: 35 uur * MODULE 9: Internet en administratieve procedures: 14 uur * TRANSVERSAL MODULE: Leren leren * TOSA digitaal: 1u — Aan het einde van de training wordt voorgesteld om de certificering "digitale vaardigheden" (TOSA certificering — Test On Software Applications — "de eerste standaard van evaluatie om alle niveaus van beginner tot expert te meten. De certificering van digitale vaardigheden stelt u in staat om vaardigheden te certificeren in 5 punten: hardware en besturingssysteem, software en bestanden, netwerken en communicatie, web en beveiliging). (Dutch)
6 December 2021
0 references
**_Operation_** ** _L'operazione n.A-B1 "Competenze digitali"_** consiste nell'attuare una risposta che può essere mobilitata dai punti di riferimento per i partecipanti della PLIE di Bordeaux e Agenais, il nostro progetto si adatterà bene agli obiettivi indicati nella richiesta: * Risvegliare e sensibilizzare il pubblico in cerca di lavoro sulla necessità di utilizzare lo strumento informatico, le nuove tecnologie di comunicazione e le tecnologie digitali * li porta a prendere coscienza dell'era digitale e questo a tutti i livelli della vita * decostruire le rappresentazioni e lavorare sui blocchi legati all'immagine dello strumento informatico * Lavorare sull'immagine digitale (reti sociali, visibilità, ecc.) * guidare il pubblico verso l'autonomia nell'uso di questi strumenti nel contesto della ricerca di lavoro in particolare ma anche nella vita quotidiana. * Misurare tutte le competenze digitali al termine dell'azione. certificazione per attestare la conoscenza digitale e dell'ufficio. **_AZIONE "Competenze DUMERICe"_** A partire dagli anni'90, le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) sono cresciute senza precedenti. Hanno invaso tutti i campi della vita sociale e professionale e la loro padronanza è diventata oggi inevitabile. Vere finestre all'esterno, consentono un rapido accesso alle informazioni, interrompono le modalità di socialità e gli scambi con gli altri. L'accesso alle TIC e, più in generale, a una cultura digitale e digitale è una delle condizioni per l'integrazione nella società. Le persone non collegate stanno diventando sempre più emarginate, il divario digitale si traduce in una mancanza di hardware, una mancanza di comprensione dei contenuti e delle modalità di utilizzo degli strumenti digitali e degli usi digitali. _CONTENZIONE PRINCIPALE_: 144,5 ore (CF. PEDAGOGICAL PROGRAMMA) * Interviste di integrazione: 17.5h * MODULO 1: Home/Posizionamento: 3.5h * MODULO 2: Il posto informatico: a cosa serve? 3.5h * MODULO 3: Scoperta del sistema operativo Windows: 3.5h * MODULO 4: Tablet e smartphone: Ore 7:00 * MODULO 5: Il "B.A-BA" del trattamento testi: 35 h * MODULO 6: Internet giornaliero: 14:00 * MODULO 7: Social network: Ore 7:00 * MODULO 8: Internet e occupazione: 35 h * MODULO 9: Internet e procedure amministrative: Ore 14.00 * MODULO TRASVERSALE: Imparare a imparare * TOSA digitale: 1h — Sarà proposto al termine della formazione di superare la certificazione "digital skills" (certificazione TOSA — Test On Software Applications — "il primo standard di valutazione per misurare tutti i livelli dal principiante all'esperto. La certificazione delle competenze digitali consente di certificare le competenze in 5 punti: hardware e sistema operativo, software e file, reti e comunicazioni, web e sicurezza). (Italian)
13 January 2022
0 references
**_Operación_** ** _Operación N°A-B1 «Capacidades digitales»_** consiste en implementar una respuesta que puede ser movilizada por los puntos de referencia para los participantes del PLIE de Burdeos y Agenais, nuestro proyecto se ajustará bien a los objetivos establecidos en la solicitud: * Despertar y sensibilizar a las audiencias que buscan empleo sobre la necesidad de utilizar la herramienta informática, las nuevas tecnologías de la comunicación y la tecnología digital * les lleva a tomar conciencia de la era digital y esto en todos los niveles de la vida * Desconstruir representaciones y trabajar en bloqueos vinculados a la imagen de la herramienta informática * Trabajar en la imagen digital (redes sociales, visibilidad, etc.) * Llevar al público hacia la autonomía en el uso de estas herramientas en el contexto de la búsqueda de empleo en particular, pero también en la vida cotidiana. * Medir todas las capacidades digitales al final de la acción. certificación para certificar el conocimiento digital y de oficina. **_ACCIÓN «Competencias DUMERICAS»_** Desde la década de 1990, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han crecido sin precedentes. Han invadido todos los campos de la vida social y profesional y su dominio se ha vuelto inevitable hoy. Verdaderas ventanas en el exterior, permiten un acceso rápido a la información, perturban los modos de sociabilidad e intercambios con otros. El acceso a las TIC y, más en general, a una cultura digital y digital es una de las condiciones para la integración en la sociedad. Las personas no conectadas se están marginando cada vez más, la brecha digital se refleja en la falta de hardware, la falta de comprensión de los contenidos y las formas de utilizar las herramientas y usos digitales. _CONTENCIÓN PRINCIPAL_: 144.5 horas (CF. PROGRAMA PEDAGOGICAL) * Entrevistas de integración: 17.5h * MODULO 1: Inicio/Positioning: 3.5h * MODULO 2: El post de TI: ¿para qué es esto? 3.5h * MODULO 3: Descubrimiento del sistema operativo Windows: 3.5h * MODULO 4: Tabletas y smartphones: 7 a.m. * MODULIO 5: El «B.A-BA» del tratamiento de textos: 35 h * MODULIO 6: Internet diario: 14:00 * MÓDULO 7: Redes sociales: 7 a.m. * MODULO 8: Internet y empleo: 35 h * MODULO 9: Internet y procedimientos administrativos: 14.00 horas * MODULO TRANSVERSAL: Aprende a aprender * TOSA digital: 1h — Se propondrá al final de la formación aprobar la certificación "habilidades digitales" (certificaciónTOSA — Test On Software Applications — "el primer estándar de evaluación para medir todos los niveles desde principiante hasta experto. La certificación de competencias digitales le permite certificar habilidades en 5 puntos: hardware y sistema operativo, software y archivos, redes y comunicaciones, web y seguridad). (Spanish)
14 January 2022
0 references
**_Operation_** ** _Operation nr. A-B1 "Digital skills"_** består i at gennemføre et svar, der kan mobiliseres ved hjælp af referencepunkterne for deltagerne i Bordeaux PLIE og Agenais. Vores projekt vil passe godt ind i de mål, der er fastsat i anmodningen: * Vække og øge bevidstheden blandt de jobsøgende om behovet for at anvende IT-værktøjet, nye kommunikationsteknologier og digital teknologi * få dem til at blive opmærksomme på den digitale tidsalder og dette på alle niveauer i livet * Dekonstruere repræsentationer og arbejde med blokeringer i forbindelse med billedet af IT-værktøjet * Arbejde på ens digitale image (sociale netværk, synlighed osv.) * føre offentligheden i retning af autonomi i brugen af disse værktøjer i forbindelse med jobsøgning i særdeleshed, men også i hverdagen. * Måle alle digitale færdigheder i slutningen af foranstaltningen. certificering for at attestere digital og kontor viden. **_ACTION "DUMERIC-kompetencer"_** Siden 1990'erne er informations- og kommunikationsteknologierne (IKT) vokset uden fortilfælde. De har invaderet alle områder af det sociale og faglige liv, og deres beherskelse er blevet uundgåelig i dag. Ægte vinduer på ydersiden, de giver hurtig adgang til oplysninger, forstyrrer former for selskabelighed og udveksling med andre. Adgang til IKT og mere generelt til en digital og digital kultur er en af betingelserne for integration i samfundet. Ikke-forbundne mennesker bliver i stigende grad marginaliseret, den digitale kløft afspejles i mangel på hardware, manglende forståelse af indholdet og måder at bruge digitale værktøjer og digitale anvendelser på. _MAIN CONTENTION_: 144.5 timer (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integration interviews: 17.5h * MODUEL 1: Hjem/Positioning: 3.5h * MODULE 2: IT-posten: hvad er det her? Hvad er det til? 3.5h * MODUEL 3: Opdagelse af Windows-operativsystemet: 3.5h * MODUEL 4: Tablets og smartphones: Kl. 19.00 * MODUEL 5: "B.A-BA" for tekstbehandling: 35 timer * MODUEL 6: Daglig internet: 14:00 * MODUL 7: Sociale netværk: Kl. 7 * MODUEL 8: Internet og beskæftigelse: 35 timer * MODUEL 9: Internet og administrative procedurer: Kl. 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Lær at lære * TOSA digital: 1h — Det vil blive foreslået i slutningen af træningen at bestå certificeringen "digitale færdigheder" (TOSA certificering — Test On Software Applications — "den første standard for evaluering til at måle alle niveauer fra nybegynder til ekspert. Certificeringen af digitale færdigheder giver dig mulighed for at certificere færdigheder i 5 point: hardware og operativsystem, software og filer, netværk og kommunikation, web og sikkerhed). (Danish)
18 July 2022
0 references
**_Επιχείρηση_** ** _Επιχείρηση αριθ. A-B1 «Ψηφιακές δεξιότητες»_** συνίσταται στην υλοποίηση μιας απάντησης που μπορεί να κινητοποιηθεί από τα σημεία αναφοράς για τους συμμετέχοντες στο Bordeaux PLIE και το Agenais, το έργο μας θα προσαρμοστεί καλά στους στόχους που ορίζονται στο αίτημα: * Να αφυπνίσει και να ευαισθητοποιήσει το κοινό που αναζητά εργασία σχετικά με την ανάγκη χρήσης του εργαλείου ΤΠ, των νέων τεχνολογιών επικοινωνίας και της ψηφιακής τεχνολογίας * να τους οδηγήσει να συνειδητοποιήσουν την ψηφιακή εποχή και αυτό σε όλα τα επίπεδα της ζωής * Αναπαραστάσεις και εργασίες αποκατασκευής που συνδέονται με την εικόνα του εργαλείου ΤΠ * Εργασία πάνω στην ψηφιακή εικόνα (κοινωνικά δίκτυα, προβολή κ.λπ.) * Οδηγώντας το κοινό προς την αυτονομία στη χρήση αυτών των εργαλείων στο πλαίσιο της αναζήτησης εργασίας ειδικότερα αλλά και στην καθημερινή ζωή. * Μετρήστε όλες τις ψηφιακές δεξιότητες στο τέλος της δράσης. πιστοποίηση για την πιστοποίηση ψηφιακών και γραφειακών γνώσεων. **_ΔΡΑΣΗ «DUMERIC Competences»_** Από τη δεκαετία του 1990, οι τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) έχουν αυξηθεί πρωτοφανώς. Έχουν εισβάλει σε όλους τους τομείς της κοινωνικής και επαγγελματικής ζωής και η κυριολεξία τους έχει γίνει αναπόφευκτη σήμερα. Τα αληθινά παράθυρα στο εξωτερικό, επιτρέπουν γρήγορη πρόσβαση σε πληροφορίες, διαταράσσουν τους τρόπους κοινωνιότητας και τις ανταλλαγές με άλλους. Η πρόσβαση στις ΤΠΕ και γενικότερα σε μια ψηφιακή και ψηφιακή κουλτούρα αποτελεί μία από τις προϋποθέσεις για την ένταξη στην κοινωνία. Τα μη συνδεδεμένα άτομα περιθωριοποιούνται όλο και περισσότερο, το ψηφιακό χάσμα αντικατοπτρίζεται στην έλλειψη υλικού, στην έλλειψη κατανόησης του περιεχομένου και των τρόπων χρήσης ψηφιακών εργαλείων και ψηφιακών χρήσεων. _ΚΥΡΙΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΣ_: 144,5 ώρες (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Συνεντεύξεις ένταξης: 17.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 1: Αρχική/Θέση: 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 2: Η θέση ΤΠ: τι είναι αυτό; Για ποιο λόγο; 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 3: Ανακάλυψη του λειτουργικού συστήματος των Windows: 3.5h * ΠΡΟΤΥΠΟ 4: Ταμπλέτες και έξυπνα τηλέφωνα: 7 π.μ. * ΠΡΟΤΥΠΟ 5: Το «B.A-BA» της επεξεργασίας λέξεων: 35 h * ΠΡΟΤΥΠΟ 6: Ημερήσιο Διαδίκτυο: 14:00 * ΕΝΌΤΗΤΑ 7: Κοινωνικά δίκτυα: 7 π.μ. * ΠΡΟΤΥΠΟ 8: Διαδίκτυο και απασχόληση: 35 h * ΠΡΟΤΥΠΟ 9: Διαδίκτυο και διοικητικές διαδικασίες: 2 μ.μ. * ΜΕΤΑΒΙΒΑΤΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ: Μάθετε να μαθαίνετε * TOSA digital: 1η — Θα προταθεί στο τέλος της εκπαίδευσης να περάσει την πιστοποίηση "ψηφιακές δεξιότητες" (πιστοποίηση TOSA — Test On Software Applications — "το πρώτο πρότυπο αξιολόγησης για τη μέτρηση όλων των επιπέδων από αρχάριο σε εμπειρογνώμονα. Η πιστοποίηση ψηφιακών δεξιοτήτων σας επιτρέπει να πιστοποιήσετε δεξιότητες σε 5 βαθμούς: υλισμικό και λειτουργικό σύστημα, λογισμικό και αρχεία, δίκτυα και επικοινωνίες, διαδίκτυο και ασφάλεια). (Greek)
18 July 2022
0 references
**_Operation_** ** _Operacija br. A-B1 „Digitalne vještine”_** sastoji se od provedbe odgovora koji se može mobilizirati referentnim točkama za sudionike Bordeaux PLIE-a i Agenaisa, naš projekt dobro će se uklopiti u ciljeve navedene u zahtjevu: * Probuditi i podići svijest publike koja traži posao o potrebi korištenja informatičkog alata, novih komunikacijskih tehnologija i digitalne tehnologije * dovesti je do toga da postanu svjesni digitalnog doba i to na svim razinama života * Dekonstruirati reprezentacije i raditi na blokiranjima povezanima s imidžom informatičkog alata * Rad na digitalnom imidžu (društvene mreže, vidljivost itd.) * Vodeći javnost prema autonomiji u korištenju tih alata u kontekstu traženja posla posebno, ali i u svakodnevnom životu. * Izmjerite sve digitalne vještine na kraju aktivnosti. certifikacija za potvrđivanje digitalnog i uredskog znanja. **_ACTION „DUMERIC kompetencije”_** Od 1990-ih, informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) su narasle bez presedana. Oni su napali sva područja društvenog i profesionalnog života, a njihovo je majstorstvo postalo nezaobilazno danas. Stvarni prozori izvana omogućuju brz pristup informacijama, ometaju načine društvenosti i razmjene s drugima. Pristup IKT-u i, u širem smislu, digitalnoj i digitalnoj kulturi jedan je od uvjeta za integraciju u društvo. Nepovezane osobe sve se više marginaliziraju, digitalni jaz odražava se u nedostatku hardvera, nedostatku razumijevanja sadržaja i načina upotrebe digitalnih alata i digitalne uporabe. _MAIN CONTENTION_: 144.5 sati (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Intervju za integraciju: 17.5h * MODULE 1: Home/Pozicioniranje: 3.5h * MODULE 2: Radno mjesto u području IT-a: što je ovo? Što je to za? 3.5h * MODULE 3: Otkriće operacijskog sustava Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablete i pametni telefoni: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA” obrade riječi: 35 h * MODULE 6: Dnevni internet: 14:00 * MODUL 7: Društvene mreže: 7:00 * MODULE 8: Internet i zapošljavanje: 35 h * MODULE 9: Internet i administrativni postupci: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Saznajte kako učiti * TOSA digital: 1h – Predlagat će se na kraju treninga proći certifikaciju „digitalnih vještina” (TOSA certifikat – Test on Software Applications – „prvi standard evaluacije za mjerenje svih razina od početnika do stručnjaka”. Certifikacija digitalnih vještina omogućuje vam da potvrdite vještine u 5 bodova: hardver i operativni sustav, softver i datoteke, mreže i komunikacije, web i sigurnost). (Croatian)
18 July 2022
0 references
**_Operation_** ** _Operația nr. A-B1 „Competențe digitale”_** constă în implementarea unui răspuns care poate fi mobilizat prin punctele de referință pentru participanții la Bordeaux PLIE și Agenais, proiectul nostru se va potrivi bine obiectivelor stabilite în cerere: * Trezirea și sensibilizarea publicului care caută un loc de muncă cu privire la necesitatea de a utiliza instrumentul IT, noile tehnologii de comunicare și tehnologia digitală* îi determină să devină conștienți de era digitală și de acest lucru la toate nivelurile vieții * Deconstruirea reprezentărilor și lucrul la blocajele legate de imaginea instrumentului IT * Lucrând la imaginea digitală (rețele sociale, vizibilitate etc.) * Conducerea publicului către autonomie în utilizarea acestor instrumente în contextul căutării unui loc de muncă, în special, dar și în viața de zi cu zi. * Măsurați toate competențele digitale la sfârșitul acțiunii. Certificare pentru a atesta cunoștințele digitale și de birou. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Începând cu anii’90, tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) au crescut fără precedent. Ei au invadat toate domeniile vieții sociale și profesionale și stăpânirea lor a devenit inevitabilă astăzi. Ferestrele adevărate din exterior, permit accesul rapid la informații, perturbă modurile de sociabilitate și schimburile cu ceilalți. Accesul la TIC și, în sens mai larg, la o cultură digitală și digitală reprezintă una dintre condițiile de integrare în societate. Persoanele neconectate devin din ce în ce mai marginalizate, decalajul digital se reflectă într-o lipsă de hardware, o lipsă de înțelegere a conținutului și a modalităților de utilizare a instrumentelor digitale și a utilizărilor digitale. _ CONTENȚIUNEA MAINĂ_: 144,5 ore (CF. PROGRAM PEDAGOGICAL) * Interviuri de integrare: 17.5h * MODULE 1: Acasă/Poziționare: 3.5h * MODULE 2: Postul IT: ce este asta? Pentru ce e? 3.5h * MODULE 3: Descoperirea sistemului de operare Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablete și smartphone-uri: Ora 19:00 * MODULE 5: „B.A-BA” pentru prelucrarea textelor: 35 ore * MODULE 6: Internetul zilnic: 14:00 * MODULUL 7: Rețele sociale: Ora 19:00 * MODULE 8: Internetul și ocuparea forței de muncă: 35 ore * MODULE 9: Internet și proceduri administrative: 14:00 * MODULE TRANSVERSE: Învățați să învățați * TOSA digital: 1h – Se va propune la sfârșitul training-ului să treacă certificarea "competențe digitale" (certificarea TOSA – Test On Software Applications – "primul standard de evaluare pentru a măsura toate nivelurile, de la începător la expert. Certificarea competențelor digitale vă permite să certificați competențe în 5 puncte: hardware și sistem de operare, software și fișiere, rețele și comunicații, web și securitate). (Romanian)
18 July 2022
0 references
**_Operation_** ** _Operácia č. A-B1 „Digitálne zručnosti“_** pozostáva z realizácie reakcie, ktorú môžu mobilizovať referenčné body pre účastníkov Bordeaux PLIE a Agenais, náš projekt dobre zapadá do cieľov stanovených v žiadosti: * Prebudiť a zvýšiť povedomie medzi publikom hľadajúcim prácu o potrebe používať IT nástroj, nové komunikačné technológie a digitálne technológie * viesť ich k tomu, aby si uvedomili digitálny vek a to na všetkých úrovniach života * Deconstruct reprezentácie a práca na blokádach spojených s obrazom IT nástroja * Práca na digitálnom imidžu (sociálne siete, viditeľnosť atď.) * Vedenie verejnosti k samostatnosti pri používaní týchto nástrojov najmä v kontexte hľadania zamestnania, ale aj v každodennom živote. * Zmerať všetky digitálne zručnosti na konci akcie. certifikácia osvedčiť digitálne a kancelárske znalosti. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Od 90. rokov 20. storočia sa informačné a komunikačné technológie (IKT) bezprecedentne rozrástli. Napadli všetky oblasti spoločenského a pracovného života a ich zvládnutie sa dnes stalo nevyhnutným. Pravé okná na vonkajšej strane umožňujú rýchly prístup k informáciám, narúšajú spôsoby spoločenskosti a výmeny s ostatnými. Jednou z podmienok integrácie do spoločnosti je prístup k IKT a všeobecnejšie k digitálnej a digitálnej kultúre. Nepripojení ľudia sú čoraz viac marginalizovaní, digitálna priepasť sa odráža v nedostatku hardvéru, nedostatočnom pochopení obsahu a spôsobov používania digitálnych nástrojov a digitálnych použití. _MAIN CONTENTION_: 144,5 hodín (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integračné rozhovory: 17,5 h * MODULE 1: Domov/Posielanie: 3.5h * MODULE 2: Pracovné miesto v IT: čo je to? Na čo je to? 3.5h * MODULE 3: Objav operačného systému Windows: 3,5h * MODULE 4: Tablety a smartfóny: 7 hod. * MODULE 5: „B.A-BA“ spracovania slov: 35 h * MODULE 6: Denný internet: 14:00 * MODUL 7: Sociálne siete: 7 hod. * MODULE 8: Internet a zamestnanosť: 35 h * MODULE 9: Internet a administratívne postupy: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Naučte sa učiť * TOSA digitálne: 1h – Na konci školenia bude navrhnuté prejsť certifikáciou "digitálne zručnosti" (Certifikácia TOSA – Test on Software Applications – "prvý štandard hodnotenia na meranie všetkých úrovní od začiatočníka až po experta. Certifikácia digitálnych zručností vám umožňuje certifikovať zručnosti v 5 bodoch: hardvér a operačný systém, softvér a súbory, siete a komunikácia, web a bezpečnosť). (Slovak)
18 July 2022
0 references
**_Operazzjoni_** ** _Operazzjoni Nru A-B1 “Ħiliet diġitali”_** tikkonsisti fl-implimentazzjoni ta’ rispons li jista’ jiġi mmobilizzat mill-punti ta’ referenza għall-parteċipanti tal-Bordeaux PLIE u Agenais, il-proġett tagħna se jidħol sew fl-objettivi stabbiliti fit-talba: * Qajmet u tqajjem kuxjenza fost l-udjenzi li qed ifittxu x-xogħol dwar il-ħtieġa li jintużaw l-għodda tal-IT, it-teknoloġiji ġodda tal-komunikazzjoni u t-teknoloġija diġitali * twassalhom biex isiru konxji tal-era diġitali u dan fil-livelli kollha tal-ħajja * Jiddefinixxu r-rappreżentazzjonijiet u jaħdmu fuq l-imblokki marbuta mal-immaġni tal-għodda tal-IT * Jaħdmu fuq l-immaġni diġitali ta’ dak li jkun (netwerks soċjali, viżibbiltà, eċċ.) * Jmexxu lill-pubbliku lejn l-awtonomija fl-użu ta’ dawn l-għodod fil-kuntest tat-tiftix ta’ impjieg b’mod partikolari iżda wkoll fil-ħajja ta’ kuljum. * Il-kejl tal-ħiliet diġitali kollha fi tmiem l-azzjoni. ċertifikazzjoni biex jiġi attestat l-għarfien diġitali u tal-uffiċċju. **_AZZJONI “Kompetenzi DUMERIC”_** Sa mis-snin disgħin, it-Teknoloġiji tal-Informazzjoni u tal-Komunikazzjoni (ICTs) kibru mingħajr preċedent. Huma invadew l-oqsma kollha tal-ħajja soċjali u professjonali u l-ħakma tagħhom saret inevitabbli llum. Twieqi veri fuq barra, jippermettu aċċess malajr għall-informazzjoni, ifixklu modi ta ‘soċjabbiltà u skambji ma’ oħrajn. L-aċċess għall-ICT u b’mod aktar wiesa’ għal kultura diġitali u diġitali huwa wieħed mill-kundizzjonijiet għall-integrazzjoni fis-soċjetà. Il-persuni mhux konnessi qed isiru dejjem aktar marġinalizzati, id-distakk diġitali huwa rifless f’nuqqas ta’ hardware, nuqqas ta’ fehim tal-kontenut u modi kif jintużaw l-għodod diġitali u l-użi diġitali. KONTENZJONI _MAIN_: 144.5 sigħat (CF. PROGRAM PEDAGOGICAL) * Interrogazzjonijiet ta’ integrazzjoni: 17.5h * MODULU 1: Dar/Positioning: 3.5h * MODULU 2: Il-kariga tal-IT: X’hemm dan? X’hemm għal? 3.5h * MODULU 3: Skoperta tas-sistema operattiva Windows: 3.5h * MODULU 4: Tablets u smartphones: 7 a.m. * MODULU 5: Il-“B.A-BA” ta’ word processing: 35 siegħa * MODULU 6: Internet ta’ kuljum: 14:00 * MODULU 7: Netwerks soċjali: 7 a.m. * MODULU 8: L-Internet u l-impjiegi: 35 siegħa * MODULU 9: L-Internet u l-proċeduri amministrattivi: 2 p.m. * MODULU TRANŻVERALI: Tgħallem * TOSA diġitali: 1h — Se jkun propost fl-aħħar tat-taħriġ biex jgħaddu l-ċertifikazzjoni "ħiliet diġitali" (ċertifikazzjoni ToSA — Test Fuq Applikazzjonijiet Software — "l-ewwel standard ta ‘evalwazzjoni biex jitkejlu l-livelli kollha minn Bidu għal espert. Iċ-ċertifikazzjoni tal-ħiliet diġitali tippermettilek tiċċertifika l-ħiliet f’5 punti: il-ħardwer u s-sistema operattiva, is-softwer u l-fajls, in-netwerks u l-komunikazzjoni, l-internet u s-sigurtà). (Maltese)
18 July 2022
0 references
**_Operação_** ** _Operação n.o A-B1 «Competências digitais»_** consiste na implementação de uma resposta que pode ser mobilizada pelos pontos de referência para os participantes do PLIE de Bordéus e do Agenais, o nosso projeto enquadrar-se-á bem nos objetivos estabelecidos no pedido: * Despertar e sensibilizar o público à procura de emprego para a necessidade de utilizar a ferramenta informática, as novas tecnologias da comunicação e as tecnologias digitais * levá-lo a tomar consciência da era digital e isto a todos os níveis da vida * Desconstruir representações e trabalhar em bloqueios ligados à imagem da ferramenta informática * Trabalhar na imagem digital (redes sociais, visibilidade, etc.) * Conduzir o público para a autonomia na utilização destas ferramentas no contexto da procura de emprego em particular, mas também na vida quotidiana. * Medir todas as competências digitais no final da ação. certificação para atestar os conhecimentos digitais e de escritório. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Desde a década de 1990, as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) têm crescido sem precedentes. Invadiram todos os campos da vida social e profissional e o seu domínio tornou-se hoje inevitável. Verdadeiras janelas do lado de fora, permitem o acesso rápido à informação, perturbam os modos de sociabilidade e as trocas com os outros. O acesso às TIC e, de um modo mais geral, a uma cultura digital e digital é uma das condições para a integração na sociedade. As pessoas não conectadas estão a tornar-se cada vez mais marginalizadas, o fosso digital reflete-se na falta de hardware, na falta de compreensão dos conteúdos e das formas de utilização das ferramentas digitais e das utilizações digitais. CONTENÇÃO PRINCIPAL: 144,5 horas (CF. PROGRAMA PEDAGOGICAL) * Entrevistas de integração: 17,5h * MÓDULO 1: Início/Posição: 3.5h * MÓDULO 2: O posto de TI: O que é isto? Para que serve? 3.5h * MÓDULO 3: Descoberta do sistema operativo Windows: 3.5h * MÓDULO 4: Comprimidos e telemóveis inteligentes: 7h00 * MÓDULO 5: O “B.A-BA” do processamento de texto: 35 h * MÓDULO 6: Internet diária: 14:00 * MÓDULO 7: Redes sociais: 7h00 * MÓDULO 8: Internet e emprego: 35 h * MÓDULO 9: Internet e procedimentos administrativos: 14h00 * MÓDULO TRANSVERSAL: Aprenda a aprender * TOSA digital: 1h — Será proposto, no final da formação, passar a certificação "competências digitais" (Certificação TOSA — Teste de Aplicações de Software — "o primeiro padrão de avaliação para medir todos os níveis, do principiante ao perito. A certificação de competências digitais permite-lhe certificar competências em 5 pontos: hardware e sistema operativo, software e ficheiros, redes e comunicações, Web e segurança). (Portuguese)
18 July 2022
0 references
**_Operation_** ** _Toiminta nro A-B1 ”Digitaaliset taidot”_** koostuu vastauksesta, joka voidaan ottaa käyttöön Bordeaux PLIE:n ja Agenais’n osallistujille. Hanke sopii hyvin pyynnössä esitettyihin tavoitteisiin: * Herättää ja lisätä työnhakijoiden tietoisuutta tarpeesta käyttää tietoteknistä työkalua, uutta viestintäteknologiaa ja digitaaliteknologiaa * saada heidät tietoisiksi digitaalisesta aikakaudesta ja tästä kaikilla elämän tasoilla * Deconstruct edustustot ja työ tukkeutumista liittyy kuva tietoteknisen välineen * Työskentely oman digitaalisen kuvan (sosiaaliset verkostot, näkyvyys, jne.) * Johdata yleisöä kohti itsenäisyyttä näiden välineiden käytön yhteydessä työnhaun yhteydessä erityisesti mutta myös jokapäiväisessä elämässä. * Mittaa kaikki digitaaliset taidot toimen lopussa. sertifiointi todistaa digitaalisen ja toimistotiedot. **_ACTION ”DUMERIC Competences”_** 1990-luvulta lähtien tieto- ja viestintätekniikka on kasvanut ennennäkemättömällä tavalla. He ovat valloittaneet kaikki yhteiskunta- ja työelämän alat, ja heidän taitonsa on tullut väistämättömäksi tänään. Todelliset ikkunat ulkopuolella, ne mahdollistavat nopean pääsyn tietoihin, häiritsevät yhteiskuntaa ja vaihtoa muiden kanssa. Tieto- ja viestintätekniikan ja laajemmin digitaalisen ja digitaalisen kulttuurin saatavuus on yksi yhteiskuntaan integroitumisen edellytyksistä. Verkottumattomat ihmiset ovat yhä syrjäytymässä, digitaalinen kuilu näkyy laitteistojen puutteena, sisällön ja digitaalisten välineiden käyttötapojen ja digitaalisten käyttötapojen puutteellisena ymmärtämisenä. _MAIN CONTENTION_: 144,5 tuntia (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integraatiohaastattelut: 17.5 h * MODULE 1: Etusivu/Positioning: 3.5h * MODULE 2: IT-toimi: mikä tämä on? Mitä varten se on? 3.5h * MODULE 3: Windows-käyttöjärjestelmän löytäminen: 3.5h * MODULE 4: Tabletit ja älypuhelimet: Kello 7.00 * MODULE 5: Tekstinkäsittelyn ”B.A-BA”: 35 h * MODULE 6: Päivittäinen Internet: 14:00 * MODUULI 7: Sosiaaliset verkostot: Kello 7.00 * MODULE 8: Internet ja työllisyys: 35 h * MODULE 9: Internet ja hallinnolliset menettelyt: Kello 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Opi oppimaan * TOSA Digital: 1h – Koulutuksen lopussa ehdotetaan läpäisemään sertifiointi ”digitaaliset taidot” (TOSA-sertifiointi – Test On Software Applications – ”ensimmäinen arviointistandardi mittaamaan kaikki tasot aloittelijasta asiantuntijaan. Digitaalisten taitojen sertifioinnin avulla voit sertifioida taitoja 5 pisteessä: laitteisto ja käyttöjärjestelmä, ohjelmistot ja tiedostot, verkot ja viestintä, verkko ja turvallisuus). (Finnish)
18 July 2022
0 references
**_Operacja_** ** _Operacja nr A-B1 „Umiejętności cyfrowe”_** polega na wdrożeniu odpowiedzi, która może zostać zmobilizowana przez punkty odniesienia dla uczestników Bordeaux PLIE i Agenais, nasz projekt będzie dobrze pasował do celów określonych we wniosku: * Obudzić i podnieść świadomość wśród odbiorców poszukujących pracy na temat potrzeby korzystania z narzędzia informatycznego, nowych technologii komunikacyjnych i technologii cyfrowych * doprowadzić ich do uświadomienia sobie ery cyfrowej i tego na wszystkich poziomach życia * Zniszczyć reprezentacje i prace nad blokadami związanymi z wizerunkiem narzędzia informatycznego * Praca nad wizerunkiem cyfrowym (sieci społecznościowe, widoczność itp.) * prowadzenie społeczeństwa w kierunku autonomii w korzystaniu z tych narzędzi w kontekście poszukiwania pracy, w szczególności, ale również w życiu codziennym. * Zmierz wszystkie umiejętności cyfrowe po zakończeniu działania. Certyfikacja poświadczająca wiedzę cyfrową i biurową. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Od lat 90. XX wieku technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) rozwijały się bezprecedensowo. Zaatakowali wszystkie dziedziny życia społecznego i zawodowego, a ich opanowanie stało się dzisiaj nieuniknione. Prawdziwe okna na zewnątrz, umożliwiają szybki dostęp do informacji, zakłócają tryby towarzystwa i wymiany z innymi. Dostęp do technologii informacyjno-komunikacyjnych, a w szerszym ujęciu do kultury cyfrowej i cyfrowej, jest jednym z warunków integracji ze społeczeństwem. Osoby niepowiązane stają się coraz bardziej marginalizowane, przepaść cyfrowa znajduje odzwierciedlenie w braku sprzętu, braku zrozumienia treści i sposobów korzystania z narzędzi cyfrowych i zastosowań cyfrowych. _MAIN CONTENTION_: 144,5 godziny (CF. PROGRAM PEDAGOGICZNY) * Wywiady integracyjne: 17.5h * MODULE 1: Strona główna/Pozycjonowanie: 3.5h * MODULE 2: Stanowisko IT: co to ma znaczyć? Do czego to służy? 3.5h * MODULE 3: Odkrycie systemu operacyjnego Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablety i smartfony: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA” przetwarzania tekstu: 35 godz. * MODULE 6: Codzienny Internet: MODUŁ 7 GODZ. 14.00 *: Sieci społecznościowe: 7:00 * MODULE 8: Internet i zatrudnienie: 35 godz. * MODULE 9: Internet i procedury administracyjne: 14.00 * MODULE TRANSVERSALNE: Naucz się uczyć się * TOSA digital: 1h – Po zakończeniu szkolenia zostanie zaproponowane zdanie certyfikatu „umiejętności cyfrowe” (certyfikat TOSA – Test on Software Applications – pierwszy standard oceny do pomiaru wszystkich poziomów od początkującego do eksperta. Certyfikacja umiejętności cyfrowych pozwala certyfikować umiejętności w 5 punktach: sprzęt i system operacyjny, oprogramowanie i pliki, sieci i komunikacja, sieć i bezpieczeństwo). (Polish)
18 July 2022
0 references
**_Operacija_** ** _Operacija št. A-B1 „Digitalne spretnosti“_** je sestavljena iz izvedbe odgovora, ki ga je mogoče mobilizirati z referenčnimi točkami za udeležence Bordeaux PLIE in Agenais. Naš projekt bo dobro ustrezal ciljem, navedenim v zahtevi: * Prebuditi in ozaveščati občinstvo, ki išče zaposlitev, o potrebi po uporabi orodja IT, novih komunikacijskih tehnologij in digitalne tehnologije * jih pripeljati do zavedanja digitalne dobe in tega na vseh ravneh življenja * Dekonstruirati reprezentacije in delo na blokadah, povezanih s podobo orodja IT * Delo na digitalni podobi (družbena omrežja, prepoznavnost itd.) * Glasovanje javnosti k avtonomiji pri uporabi teh orodij zlasti v okviru iskanja zaposlitve, pa tudi v vsakdanjem življenju. * Izmerite vse digitalne spretnosti na koncu akcije. certificiranje za potrjevanje digitalnega in pisarniškega znanja. **_ACTION „DUMERIC kompetence“_** Od devetdesetih let prejšnjega stoletja so informacijske in komunikacijske tehnologije (IKT) rasle brez primere. Napadli so vsa področja družbenega in poklicnega življenja in njihovo obvladovanje je danes postalo neizogibno. Prava okna na zunanji strani omogočajo hiter dostop do informacij, motijo načine družabnosti in izmenjave z drugimi. Dostop do IKT ter širše do digitalne in digitalne kulture je eden od pogojev za vključevanje v družbo. Nepovezani ljudje postajajo vse bolj marginalizirani, digitalni razkorak se odraža v pomanjkanju strojne opreme, pomanjkljivem razumevanju vsebin in načinov uporabe digitalnih orodij in digitalnih uporab. _MAIN CONTENTION_: 144,5 ur (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Vključevanje intervjuji: 17.5h * MODULE 1: Domov/Pozicija: 3.5h * MODUL 2: Delovno mesto IT: kaj je to? Zakaj pa je to? 3.5h * MODUL 3: Odkritje operacijskega sistema Windows: 3.5h * MODUL 4: Tablične računalnike in pametne telefone: 7.00 * MODUL 5: „B.A-BA“ pri obdelavi besedila: 35 h * MODUL 6: Dnevni internet: 14:00 * MODUL 7: Družabna omrežja: 7.00 * MODUL 8: Internet in zaposlovanje: 35 h * MODUL 9: Internet in upravni postopki: 14.00 * TRANSVERSALNA MODULA: Naučite se učiti * TOSA digital: 1h – To bo predlagano na koncu usposabljanja, da opravi certificiranje „digitalne spretnosti“ (TOSA certificiranje – Test On Software Applications – Prvi standard ocenjevanja za merjenje vseh ravneh od začetnika do strokovnjaka. Potrdilo o digitalnih znanjih in spretnostih vam omogoča, da potrjujete znanja in spretnosti v 5 točkah: strojna oprema in operacijski sistem, programska oprema in datoteke, omrežja in komunikacije, splet in varnost). (Slovenian)
18 July 2022
0 references
**_Operace_** ** _Provoz č. A-B1 „Digitální dovednosti“_** spočívá v provádění reakce, kterou lze mobilizovat prostřednictvím referenčních bodů pro účastníky Bordeaux PLIE a Agenais, náš projekt bude dobře zapadat do cílů stanovených v žádosti: * Probudit a zvýšit povědomí mezi publikem hledajícím zaměstnání o potřebě používat IT nástroj, nové komunikační technologie a digitální technologie * vést je k tomu, aby si uvědomili digitální věk a to na všech úrovních života * Dekonstruovat reprezentace a pracovat na zablokování obrazu nástroje IT * Práce na digitálním obrazu (sociální sítě, viditelnost atd.) * vést veřejnost k autonomii při používání těchto nástrojů zejména v souvislosti s hledáním zaměstnání, ale také v každodenním životě. * Změřit všechny digitální dovednosti na konci akce. Certifikace potvrdit digitální a kancelářské znalosti. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Od 90. let minulého století se informační a komunikační technologie (IKT) nebývale rozrostly. Napadli všechny oblasti společenského a profesního života a jejich zvládnutí se dnes stalo nevyhnutelným. Opravdová okna na vnější straně umožňují rychlý přístup k informacím, narušují režimy společenstva a výměny s ostatními. Přístup k IKT a obecněji k digitální a digitální kultuře je jednou z podmínek integrace do společnosti. Lidé, kteří nejsou připojeni, jsou stále více marginalizováni, digitální propast se odráží v nedostatku hardwaru, nedostatečném pochopení obsahu a způsobů používání digitálních nástrojů a digitálních užití. _MAIN CONTENTION_: 144,5 hodin (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrační rozhovory: 17,5h * MODULE 1: Domů/Positioning: 3.5h * MODULE 2: Pracovní místo v oblasti IT: co je tohle? Na co je to? 3.5h * MODULE 3: Objev operačního systému Windows: 3.5h * MODULE 4: Tablety a chytré telefony: 7:00 * MODULE 5: „B.A-BA“ zpracování textu: 35 h * MODULE 6: Denní internet: 14:00 * MODUL 7: Sociální sítě: 7:00 * MODULE 8: Internet a zaměstnanost: 35 h * MODULE 9: Internetové a správní postupy: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Naučte se učit * TOSA digital: 1h – Na konci školení bude navrženo absolvování certifikace "digitální dovednosti" (certifikace TOSA – Test On Software Applications – "první standard hodnocení pro měření všech úrovní od začátečníků až po odborníky. Certifikace digitálních dovedností vám umožní certifikovat dovednosti v 5 bodech: hardware a operační systém, software a soubory, sítě a komunikace, web a bezpečnost). (Czech)
18 July 2022
0 references
**_Operation_** ** _Operacija Nr. A-B1 „Skaitmeniniai įgūdžiai“_** – tai atsako, kurį galima sutelkti Bordo PLIE ir Agenais dalyvių atskaitos taškais, įgyvendinimas. Mūsų projektas puikiai atitiks prašyme nurodytus tikslus: * Pažadinti ir didinti darbo ieškančių auditorijų informuotumą apie tai, kad reikia naudotis IT priemone, naujomis ryšių technologijomis ir skaitmeninėmis technologijomis *, kad jie sužinotų apie skaitmeninį amžių ir tai visais gyvenimo lygmenimis * Dekonstruoti reprezentacijas ir dirbti su blokavimais, susijusiais su IT priemonės įvaizdžiu * Darbas su skaitmeniniu įvaizdžiu (socialiniais tinklais, matomumu ir kt.) * Skaitmeninio įvaizdžio kūrimas (socialiniai tinklai, matomumas ir kt.) * Skatinti visuomenę savarankiškai naudoti šias priemones darbo paieškos srityje, visų pirma, bet ir kasdieniame gyvenime. * Matuokite visus skaitmeninius įgūdžius veiksmo pabaigoje. sertifikavimas, patvirtinantis skaitmenines ir biuro žinias. **_ACTION „DUMERIC Kompetencijos“_** Nuo dešimtojo dešimtmečio informacinės ir ryšių technologijos (IRT) augo beprecedenčiai. Jie įsiveržė į visas socialinio ir profesinio gyvenimo sritis, o jų meistriškumas šiandien tapo neišvengiamas. Tikri langai išorėje, jie leidžia greitai prieiti prie informacijos, sutrikdyti bendravimo būdus ir keistis su kitais. Prieiga prie IRT ir apskritai skaitmeninė ir skaitmeninė kultūra yra viena iš integracijos į visuomenę sąlygų. Neprisijungusieji žmonės vis labiau marginalizuojami, skaitmeninę atskirtį rodo techninės įrangos trūkumas, nepakankamas turinio supratimas ir skaitmeninių priemonių naudojimo būdai bei skaitmeninio naudojimo būdai. _MAIN CONTENTION_: 144,5 valandos (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Interviu su integracija: 17.5h * 1 MODULIS: Pradžia/Pozicija: 3.5h * 2 MODULIS: IT pareigybė: kas čia? Kam jis skirtas? 3.5h * 3 MODULIS: „Windows“ operacinės sistemos atradimas: 3.5h * 4 MODULIS: Planšetiniai kompiuteriai ir išmanieji telefonai: 7 val. * 5 MODULIS: Tekstų apdorojimo „B.A-BA“: 35 val. * 6 MODULIS: Kasdienis internetas: 14:00 * 7 MODULIS: Socialiniai tinklai: Val. * 8 MODULIS: Internetas ir užimtumas: 35 val. * 9 MODULIS: Internetas ir administracinės procedūros: * TRANSVERSAL MODULE: Išmokite mokytis * TOSA skaitmeninis: 1h – Mokymo pabaigoje bus pasiūlyta išlaikyti sertifikavimą "skaitmeniniai įgūdžiai" (TOSA sertifikavimas – programinės įrangos taikymo testas – "pirmasis vertinimo standartas, skirtas įvertinti visus lygius nuo pradedantiesiems iki eksperto. Skaitmeninių įgūdžių sertifikavimas leidžia sertifikuoti įgūdžius 5 balais: techninė ir operacinė sistema, programinė įranga ir failai, tinklai ir ryšiai, internetas ir saugumas). (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
**_Operācija_** ** _Operācija Nr. A-B1 “Digitālās prasmes”_** sastāv no tādas atbildes īstenošanas, ko var mobilizēt Bordo PLIE un Agenais dalībnieku atskaites punkti, mūsu projekts labi iederēsies pieprasījumā noteiktajiem mērķiem: * Pamodināt un palielināt darba meklētāju auditoriju izpratni par nepieciešamību izmantot IT rīku, jaunās komunikācijas tehnoloģijas un digitālās tehnoloģijas * liek viņiem apzināties digitālo laikmetu un to visos dzīves līmeņos * Dekonstruēt reprezentācijas un strādāt pie bloķēšanas, kas saistīta ar IT rīka tēlu * Darbs pie digitālā tēla (sociālie tīkli, redzamība utt.) * Vadīt sabiedrību uz autonomiju šo rīku izmantošanā darba meklēšanas kontekstā, jo īpaši, bet arī ikdienas dzīvē. * Pasākuma beigās izmērīt visas digitālās prasmes. Sertifikācija, lai apliecinātu digitālās un biroja zināšanas. **_ACTION “DUMERIC Competences”_** Kopš deviņdesmitajiem gadiem informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) ir pieaugušas līdz šim nepieredzēti. Viņi ir iebrukuši visās sociālās un profesionālās dzīves jomās, un viņu meistarība šodien ir kļuvusi neizbēgama. Patiesi logi no ārpuses, tie ļauj ātri piekļūt informācijai, traucēt sabiedrisko kārtību un apmaiņu ar citiem. Piekļuve IKT un plašākā nozīmē digitālajai un digitālajai kultūrai ir viens no nosacījumiem integrācijai sabiedrībā. Cilvēki, kam nav pieslēguma, kļūst arvien atstumtāki, digitālā plaisa izpaužas kā aparatūras trūkums, izpratnes trūkums par saturu un veidiem, kā izmantot digitālos rīkus un digitālos lietojumus. _MAIN CONTENTION_: 144.5 stundas (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * integrācijas intervijas: 17.5h * 1. MODULIS: Sākumlapa/Pozīcija: 3.5h * 2. MODULIS: It amata vieta: kas tas ir? Kam tas domāts? 3.5h * 3. MODULIS: Windows operētājsistēmas atklāšana: 3.5h * 4. MODULIS: Planšetdatori un viedtālruņi: 7.00 * 5. MODULIS: Teksta apstrādes “B.A-BA”: 35 h * 6. MODULIS: Ikdienas internets: 14:00 * 7. MODULIS: Sociālie tīkli: 7.00 * 8. MODULIS: Internets un nodarbinātība: 35 h * 9. MODULIS: Internets un administratīvās procedūras: Plkst. 14.00 * TRANSVERSĀLS MODULIS: Iemācīties mācīties * TOSA digital: 1h — Tas tiks ierosināts beigās apmācību nodot sertifikācijas "digitālās prasmes" (TOSA sertifikācija — Test On Software Applications — "pirmais standarts novērtēšanas, lai novērtētu visus līmeņus no iesācēja līdz ekspertam. Digitālo prasmju sertifikācija ļauj sertificēt prasmes 5 punktos: aparatūra un operētājsistēma, programmatūra un faili, tīkli un sakari, tīmeklis un drošība). (Latvian)
18 July 2022
0 references
**_Операция_** ** _Операция № А-Б1 „Цифрови умения“_** се състои в изпълнението на отговор, който може да бъде мобилизиран от референтните точки за участниците в Бордо ЛИЖ и Агенайс, нашият проект ще се впише добре в целите, определени в искането: * Събуждане и повишаване на осведомеността сред търсещите работа аудитории за необходимостта от използване на ИТ инструмента, новите комуникационни технологии и цифровите технологии * да ги накарат да осъзнаят цифровата ера и това на всички нива на живот * Deconstruct представителства и работа по блокиране, свързани с имиджа на ИТ инструмента * Работа върху цифровия имидж (социални мрежи, видимост и т.н.) * Водене на обществеността към автономност при използването на тези инструменти в контекста на търсенето на работа, по-специално в контекста на търсенето на работа, но също така и в ежедневието. * Измерване на всички цифрови умения в края на действието. сертифициране за удостоверяване на цифрови и офис знания. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** От 90-те години на миналия век информационните и комуникационните технологии (ИКТ) нараснаха безпрецедентно. Те нахлуха във всички сфери на социалния и професионалния живот и тяхното овладяване стана неизбежно днес. Истинските прозорци отвън, те позволяват бърз достъп до информация, нарушават режимите на общителност и обмен с други хора. Достъпът до ИКТ и в по-широк план до цифрова и цифрова култура е едно от условията за интегриране в обществото. Несвързаните хора стават все по-маргинализирани, цифровото разделение се изразява в липса на хардуер, липса на разбиране на съдържанието и начини за използване на цифрови инструменти и цифрово използване. _ ПОТВЪРЖДАВАНЕ_: 144.5 часа (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Интервюта за интеграция: 17.5 часа * MODULE 1: Начало/Позициониране: 3.5 часа * MODULE 2: Публикацията в областта на информационните технологии: какво е това? За какво е? 3.5h * MODULE 3: Откриване на операционната система Windows: 3.5 часа * MODULE 4: Таблети и смартфони: 7,00 ч. * MODULE 5: „B.A-BA“ за текстообработка: 35 часа * MODULE 6: Ежедневен интернет: 14:00 * МОДУЛ 7: Социални мрежи: 7,00 ч. * MODULE 8: Интернет и заетост: 35 часа * MODULE 9: Интернет и административни процедури: 14,00 ч. * ТРАНСВЕРСАЛЕН МОДУЛ: Научете се да учите * TOSA Digital: 1з — В края на обучението ще бъде предложено да се премине сертифицирането „цифрови умения„(TOSA сертификация — Test On Software Applications —“първият стандарт за оценка за измерване на всички нива от начинаещ до експерт. Сертифицирането на цифрови умения ви позволява да сертифицирате умения в 5 точки: хардуер и операционна система, софтуер и файлове, мрежи и комуникации, уеб и сигурност). (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
**_Operation_** ** _Az A-B1. számú „Digitális készségek”_** művelet egy olyan válasz végrehajtásából áll, amelyet a Bordeaux PLIE és Agenais résztvevőinek referenciapontjai mozgósíthatnak, projektünk jól illeszkedik a kérelemben meghatározott célkitűzésekhez: * Ébredjen fel és hívja fel a figyelmet az álláskereső közönség körében az informatikai eszköz, az új kommunikációs technológiák és a digitális technológia használatának szükségességéről * arra készteti őket, hogy megismerjék a digitális kort és ezt az élet minden szintjén * Deconstruct reprezentációk és az informatikai eszköz képéhez kapcsolódó blokkolásokon végzett munka * Az egyén digitális arculatán való munkavégzés (közösségi hálózatok, láthatóság stb.) * A nyilvánosság autonómiája felé vezetve ezeket az eszközöket különösen a munkakereséssel összefüggésben, de a mindennapi életben is. * Mérje meg az összes digitális készségeket a cselekvés végén. tanúsítás a digitális és irodai ismeretek tanúsítására. **_ACTION „DUMERIC Competences”_** Az 1990-es évek óta az információs és kommunikációs technológiák (IKT-k) példátlan mértékben nőttek. Megszállták a társadalmi és szakmai élet minden területét, és mesterségük ma elkerülhetetlenné vált. Igaz ablakok kívül, lehetővé teszik a gyors hozzáférést az információhoz, megzavarják a szocializáció módjait és a másokkal való cserét. Az IKT-hoz és tágabb értelemben a digitális és digitális kultúrához való hozzáférés a társadalmi integráció egyik feltétele. A nem összekapcsolt emberek egyre inkább marginalizálódnak, a digitális szakadék a hardverhiányban, a digitális eszközök és digitális felhasználások tartalmának és felhasználási módjainak megértésében nyilvánul meg. _MAIN CONTENTION_: 144,5 óra (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrációs interjúk: 1. MELLÉKLET: Kezdőlap/Pozíció: 3.5h * 2. MODULE: Informatikai álláshely: ez meg mi? Mire kell? 3.5h * 3. MODULE: A Windows operációs rendszer felfedezése: 3.5h * 4. MODULE: Táblagépek és okostelefonok: 7.00 * 5. MELLÉKLET: A szövegszerkesztés B.A-BA: 35 h * 6. MELLÉKLET: Napi internet: 14:00 * 7. MODUL: Közösségi hálózatok: 7.00 * 8. MELLÉKLET: Internet és foglalkoztatás: 35 h * 9. MELLÉKLET: Internet és adminisztratív eljárások: 14:00 * TRANSVERSAL MODULE: Tanulj meg tanulni * TOSA digitális: 1h – A képzés végén javasolják a "digitális készségek" tanúsításának (TOSA tanúsítás – Teszt szoftveralkalmazásokon) "az első értékelési szabványt, amely minden szinten méri a kezdőtől a szakértőig. A digitális készségek tanúsítása lehetővé teszi a készségek tanúsítását 5 pontban: hardver és operációs rendszer, szoftverek és fájlok, hálózatok és kommunikáció, web és biztonság). (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Is éard atá i gceist le _Operation_** _Operation N°A-B1 “Scileanna Digiteacha”_** freagairt a chur chun feidhme ar féidir í a shlógadh leis na pointí tagartha do rannpháirtithe Bordeaux plie agus Agenais, beidh ár dtionscadal oiriúnach go maith do na cuspóirí a leagtar amach san iarraidh: * Dúisigh agus músclaítear feasacht i measc lucht féachana poist maidir leis an ngá atá le húsáid a bhaint as an uirlis TF, as teicneolaíochtaí nua cumarsáide agus as an teicneolaíocht dhigiteach * chun iad a chur ar an eolas faoin ré dhigiteach agus faoin méid sin ar gach leibhéal den saol * Léiriúcháin a thógáil agus obair a dhéanamh ar bhacainní a bhaineann le híomhá na huirlise TF * Ag obair ar íomhá dhigiteach an duine (líonraí sóisialta, infheictheacht, etc.) * An pobal a threorú i dtreo neamhspleáchais in úsáid na n-uirlisí sin i gcomhthéacs cuardach poist go háirithe ach sa saol laethúil freisin. * Tomhais na scileanna digiteacha go léir ag deireadh na gníomhaíochta. deimhniú chun eolas digiteach agus eolas oifige a fhianú. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tá siad ionradh go léir na réimsí den saol sóisialta agus gairmiúla agus tá a máistreacht a bheith dosheachanta lá atá inniu ann. Fíorfhuinneoga ar an taobh amuigh, tugann siad rochtain thapa ar fhaisnéis, cuireann siad isteach ar mhodhanna sociability agus ar mhalartuithe le daoine eile. Tá rochtain ar TFC agus, ar bhonn níos leithne, ar chultúr digiteach agus digiteach, ar cheann de na coinníollacha maidir le comhtháthú sa tsochaí. Tá daoine neamhnasctha ag éirí níos imeallaithe, léirítear an bhearna dhigiteach in easpa crua-earraí, easpa tuisceana ar an ábhar agus ar bhealaí chun uirlisí digiteacha agus úsáidí digiteacha a úsáid. _MAIN CONTENTION_: 144.5 uair an chloig (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * agallaimh chomhtháite: 17.5h * MODULE 1: Baile/Positioning: 3.5h * MODULE 2: An post TF: cad é seo? Cad é do? 3.5h * MODULE 3: Fionnachtain an chórais oibriúcháin Windows: 3.5h * MODULE 4: Táibléid agus fóin chliste: 7 a.m. * MODULE 5: An “B.A-BA” de phróiseáil focal: 35 h * MODULE 6: Idirlíon laethúil: 14:00 * MODÚL 7: Líonraí sóisialta: 7 a.m. * MODULE 8: An t-idirlíon agus an fhostaíocht: 35 h * MODULE 9: Nósanna imeachta Idirlín agus riaracháin: 2 p.m. * Modh IOMLÁN: Foghlaim conas a fhoghlaim * TOSA digiteach: 1h — Beidh sé molta ag deireadh na hoiliúna chun pas a fháil ar an deimhniú "scileanna digiteacha" (DeimhniúTOSA — Iarratais Tástáil Ar Bogearraí — "an chéad chaighdeán meastóireachta a thomhas gach leibhéal ó thosaitheoirí go saineolaí. Leis an deimhniú scileanna digiteacha is féidir leat scileanna a dheimhniú i 5 phointe: córas crua-earraí agus oibriúcháin, bogearraí agus comhaid, líonraí agus cumarsáid, gréasán agus slándáil). (Irish)
18 July 2022
0 references
**_Operation_** ** _Operation nrA-B1 ”Digital skills”_** består i att genomföra ett svar som kan mobiliseras av referenspunkterna för deltagarna i Bordeaux PLIE och Agenais. Vårt projekt kommer att passa väl in i de mål som anges i begäran: * Väcka och öka medvetenheten bland arbetssökande om behovet av att använda IT-verktyget, ny kommunikationsteknik och digital teknik * leda dem till att bli medvetna om den digitala tidsåldern och detta på alla nivåer i livet * Dekonstruera representationer och arbete med blockeringar kopplade till bilden av IT-verktyget * Arbeta på ens digitala bild (sociala nätverk, synlighet osv.) * leda allmänheten mot autonomi i användningen av dessa verktyg i samband med arbetssökande i synnerhet men även i vardagen. * Mät alla digitala färdigheter i slutet av åtgärden. certifiering för att intyga digital och kontorskunskap. **_ACTION ”DUMERIC Competences”_** Sedan 1990-talet har informations- och kommunikationstekniken (IKT) vuxit utan motstycke. De har invaderat alla samhälls- och yrkesområden och deras behärskning har blivit oundviklig i dag. Sanna fönster på utsidan, de möjliggör snabb tillgång till information, störa former av sällskaplighet och utbyte med andra. Tillgång till IKT och mer allmänt till en digital och digital kultur är ett av villkoren för integration i samhället. Icke-anslutna människor blir alltmer marginaliserade, den digitala klyftan återspeglas i brist på hårdvara, bristande förståelse för innehållet och sätten att använda digitala verktyg och digitala användningsområden. _MAIN CONTENTION_: 144,5 timmar (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integrationsintervjuer: 17,5 h * MODULE 1: Hem/Beställning: 3.5h * MODULE 2: IT-tjänsten: vad är det här? Vad är det till för? 3.5h * MODULE 3: Upptäckt av operativsystemet Windows: 3.5h * MODULE 4: Surfplattor och smarttelefoner: Kl. 7 * MODULE 5: ”B.A-BA” för ordbehandling: 35 h * MODULE 6: Dagligt internet: KL. 14.00 * MODUL 7: Sociala nätverk: Kl. 7 * MODULE 8: Internet och sysselsättning: 35 h * MODULE 9: Internet och administrativa förfaranden: Kl. 14 * TRANSVERSAL MODULE: Lär dig * TOSA digital: 1h – Det kommer att föreslås i slutet av utbildningen för att klara certifieringen ”digitala färdigheter” (TOSA certifiering – Test On Software Applications – ”den första standarden för utvärdering för att mäta alla nivåer från nybörjare till expert. Certifieringen av digitala färdigheter gör att du kan certifiera färdigheter i 5 poäng: hårdvara och operativsystem, programvara och filer, nätverk och kommunikation, webb och säkerhet). (Swedish)
18 July 2022
0 references
**_Operatsioon_** ** _Operatsioon nr A-B1 „Digioskused“_** seisneb vastuse rakendamises, mida saab mobiliseerida Bordeaux PLIE ja Agenaisi osalejate jaoks, vastab meie projekt hästi taotluses esitatud eesmärkidele: * Ärgata ja suurendada tööotsijate teadlikkust vajadusest kasutada IT-vahendit, uusi kommunikatsioonitehnoloogiaid ja digitaaltehnoloogiat * viia nad teadlikuks digiajastust ja sellest kõigil elutasanditel * Deconstructi esitused ja töö IT-vahendi kuvandiga seotud ummikseisudega * Töö oma digitaalse kuvandiga (sotsiaalvõrgustikud, nähtavus jne) * Juhul kui üldsus saavutab autonoomia nende vahendite kasutamisel eelkõige tööotsingute kontekstis, aga ka igapäevaelus. * Mõõtke kõik digitaalsed oskused tegevuse lõpus. sertifitseerimine, et tõendada digitaalseid ja kontorialaseid teadmisi. **_ACTION „DUMERIC Competences“_** Alates 1990. aastatest on info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) enneolematult kasvanud. Nad on tunginud kõikidesse sotsiaal- ja tööelu valdkondadesse ning nende meisterlikkus on muutunud täna vältimatuks. Tõelised aknad väljastpoolt võimaldavad kiiret juurdepääsu teabele, häirivad seltskondlikkust ja suhtlemist teistega. Juurdepääs info- ja kommunikatsioonitehnoloogiale ning laiemalt digitaalsele ja digitaalsele kultuurile on üks tingimus ühiskonda integreerumiseks. Ühendamata inimesed on muutumas üha tõrjutumaks, digitaalne lõhe väljendub riistvara puudumises, digivahendite ja digitaalsete kasutusviiside sisu ning kasutamise viiside mõistmises. _MAIN CONTENTION_: 144,5 tundi (CF. PEDAGOGICAL PROGRAM) * Integratsiooniintervjuud: 17.5h * 1. osa: Avaleht/Positsioneerimine: 3.5h * MODULE 2: IT-post: mis see on? Milleks see on? 3.5h * MODULE 3: Windowsi operatsioonisüsteemi avastamine: 3.5h * MODULE 4: Tahvelarvutid ja nutitelefonid: Kell 7,00 * MODULE 5: Tekstitöötluse B.A-BA: 35 h * MÄRKUS 6: Igapäevane internet: 14:00 * MOODUL 7: Sotsiaalvõrgustikud: Kell 7,00 * MÄRKUS 8: Internet ja tööhõive: 35 h * MÄRKUS 9: Internet ja haldusmenetlused: Kell 14.00 * TRANSVERSAL MODULE: Õppige õppima * TOSA digitaalne: 1h – tehakse ettepanek koolituse lõpus läbida sertifitseerimine "digitaaloskused" (TOSA sertifitseerimine – Test on Software Applications – "esimene hindamisstandard, et mõõta kõiki tasemeid algajast eksperdini. Digioskuste sertifitseerimine võimaldab teil oskusi sertifitseerida 5 punkti eest: riistvara ja operatsioonisüsteem, tarkvara ja failid, võrgud ja side, veebi- ja turvalisus). (Estonian)
18 July 2022
0 references
Aquitaine
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201803588
0 references