Addendum to the 1st municipal school of amphiss (Q2791691): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Toevoeging aan de 1e gemeentelijke school van Amphisas | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Aggiunta alla 1a Scuola Comunale di Amphisas | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Adición a la 1.a Escuela Municipal de Amphisas | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Addendum 1. munitsipaalkooli amphiss | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Priedas prie 1-osios savivaldybės amphiss mokyklos | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dodatak 1. općinskoj školi amfisa | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Dodatok k 1. mestskej škole amphissu | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lisäys ensimmäiseen kunnalliseen amfissin kouluun | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Dodatek do 1. szkoły miejskiej amphiss | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kiegészítés az 1. amfessz-i önkormányzati iskolához | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Dodatek k 1. městské škole Amphiss | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
1. pašvaldības amphiss skolas papildinājums | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Aguisín leis an 1d scoil bhardasach de amphiss | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Dodatek k 1. občinski šoli amfiss | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Допълнение към 1-вото общинско училище „Амфис“ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Addendum għall-1 skola muniċipali ta’ amfiski | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Adenda à 1a Escola Municipal de Anfiss | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Tillæg til den 1. kommunale amfisskole | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Addendum la prima școală municipală de amfisaj | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Tillägg till den första kommunala skolan i amfiss | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2791691 в Гърция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 u Grčkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 Görögországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 v Řecku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 i Grækenland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2791691 in Griekenland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 Kreekas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2791691 Kreikassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2791691 en Grèce | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 in Griechenland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2791691 στην Ελλάδα | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2791691 sa Ghréig | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2791691 in Grecia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2791691 Grieķijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2791691 Graikijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2791691 fil-Greċja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 w Grecji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2791691 na Grécia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2791691 în Grecia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 v Grécku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 v Grčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2791691 en Grecia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2791691 i Grekland | |||||||||||||||
| Property / summary: The 1st 9/seat Primary School of Amfissa with a part of all day is now housed in buildings of great age, resulting in many operational problems. The proposed project will demolish the unregulated buildings for auxiliary use and in their place will build a new three-storey building that will accommodate their uses (teachers‘offices, pupils’ sanitary rooms and teachers) adapted to the required specifications (construction of WC AMEA, sufficient number and quality construction of WC students and teachers) and will satisfy the current needs of the school in classrooms and in a multipurpose room that the school is deprived of. It should also be noted that in the school it operates as a whole day and with a single reformed educational program (E.A.E.P) with teaching of theatrical education, IT and increased hours of English, physical education, visual arts and music. The project is of high priority, as it will serve basic needs and safety and functionality requirements in areas of main and auxiliary use, which are not served by the existing building infrastructure, in the school complex located in the most densely populated part of the city. At the same time it will reduce the operating costs of the buildings and remove the aesthetic and architectural discrepancies that affect the appearance of the listed building. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2593168871804455
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Amfiklia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De 1st 9/seat Primary School van Amfissa met een hele dag sectie is gehuisvest in gebouwen van een lange leeftijd, wat leidt tot veel operationele problemen. Het voorgestelde project zal niet-gereguleerde gebouwen voor hulpgebruik slopen en een nieuw gebouw van drie verdiepingen bouwen dat geschikt is voor hun gebruik (onderwijzerskantoren, sanitaire voorzieningen en leerkrachten van scholen) dat is aangepast aan de vereiste specificaties (bouw van WC AMEA, voldoende aantal en kwaliteitsvolle constructie van studenten en docenten in de WC) en zal voldoen aan de huidige behoeften van de school in klaslokalen en in een multifunctionele ruimte waarvan de school volledig wordt ontnomen. Er zij ook op gewezen dat in de school de hele dag en met één hervormd onderwijsprogramma (EAEP) met onderwijs in theateronderwijs, IT en meer uren Engels, lichamelijke opvoeding, visueel en muziek wordt gewerkt. Het project wordt als van hoge prioriteit beschouwd, aangezien het in het schoolcomplex in het dichtstbevolkte deel van de stad zal voorzien in fundamentele veiligheids- en functionele behoeften en normen op gebieden voor hoofd- en hulpgebruik, die niet door de bestaande bouwinfrastructuur worden bediend. Tegelijkertijd zal het de operationele kosten van de gebouwen verminderen en de esthetische en architectonische verschillen wegnemen die van invloed zijn op het zicht op het monumentale gebouw. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De 1st 9/seat Primary School van Amfissa met een hele dag sectie is gehuisvest in gebouwen van een lange leeftijd, wat leidt tot veel operationele problemen. Het voorgestelde project zal niet-gereguleerde gebouwen voor hulpgebruik slopen en een nieuw gebouw van drie verdiepingen bouwen dat geschikt is voor hun gebruik (onderwijzerskantoren, sanitaire voorzieningen en leerkrachten van scholen) dat is aangepast aan de vereiste specificaties (bouw van WC AMEA, voldoende aantal en kwaliteitsvolle constructie van studenten en docenten in de WC) en zal voldoen aan de huidige behoeften van de school in klaslokalen en in een multifunctionele ruimte waarvan de school volledig wordt ontnomen. Er zij ook op gewezen dat in de school de hele dag en met één hervormd onderwijsprogramma (EAEP) met onderwijs in theateronderwijs, IT en meer uren Engels, lichamelijke opvoeding, visueel en muziek wordt gewerkt. Het project wordt als van hoge prioriteit beschouwd, aangezien het in het schoolcomplex in het dichtstbevolkte deel van de stad zal voorzien in fundamentele veiligheids- en functionele behoeften en normen op gebieden voor hoofd- en hulpgebruik, die niet door de bestaande bouwinfrastructuur worden bediend. Tegelijkertijd zal het de operationele kosten van de gebouwen verminderen en de esthetische en architectonische verschillen wegnemen die van invloed zijn op het zicht op het monumentale gebouw. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De 1st 9/seat Primary School van Amfissa met een hele dag sectie is gehuisvest in gebouwen van een lange leeftijd, wat leidt tot veel operationele problemen. Het voorgestelde project zal niet-gereguleerde gebouwen voor hulpgebruik slopen en een nieuw gebouw van drie verdiepingen bouwen dat geschikt is voor hun gebruik (onderwijzerskantoren, sanitaire voorzieningen en leerkrachten van scholen) dat is aangepast aan de vereiste specificaties (bouw van WC AMEA, voldoende aantal en kwaliteitsvolle constructie van studenten en docenten in de WC) en zal voldoen aan de huidige behoeften van de school in klaslokalen en in een multifunctionele ruimte waarvan de school volledig wordt ontnomen. Er zij ook op gewezen dat in de school de hele dag en met één hervormd onderwijsprogramma (EAEP) met onderwijs in theateronderwijs, IT en meer uren Engels, lichamelijke opvoeding, visueel en muziek wordt gewerkt. Het project wordt als van hoge prioriteit beschouwd, aangezien het in het schoolcomplex in het dichtstbevolkte deel van de stad zal voorzien in fundamentele veiligheids- en functionele behoeften en normen op gebieden voor hoofd- en hulpgebruik, die niet door de bestaande bouwinfrastructuur worden bediend. Tegelijkertijd zal het de operationele kosten van de gebouwen verminderen en de esthetische en architectonische verschillen wegnemen die van invloed zijn op het zicht op het monumentale gebouw. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La Prima Scuola Primaria di Amfissa con una sezione tutta la giornata è ospitata in edifici di lunga età, con numerosi problemi operativi. Il progetto proposto demolirà edifici non regolamentati ad uso ausiliario e costruirà un nuovo edificio a tre piani che accoglierà i loro usi (uffici insegnanti, strutture igienico-sanitarie scolastiche e insegnanti) adattati alle specifiche richieste (costruzione di WC AMEA, numero sufficiente e costruzione di qualità di studenti e insegnanti del WC) e soddisferà le attuali esigenze della scuola nelle aule e in una sala polivalente di cui la scuola è completamente privata. Va anche notato che nella scuola opera come un programma educativo tutto il giorno e con un unico programma educativo riformato (EAEP) con un insegnamento di educazione teatrale, IT e aumento delle ore di inglese, educazione fisica, visiva e musica. Il progetto è considerato di massima priorità, in quanto servirà a soddisfare le esigenze e gli standard di sicurezza e funzionali di base nei settori di uso principale e ausiliario, che non sono serviti dalle infrastrutture edilizie esistenti, nel complesso scolastico situato nella parte più popolata della città. Allo stesso tempo ridurrà i costi operativi degli edifici e rimuoverà le discrepanze estetiche e architettoniche che incidono sulla visione dell'edificio elencato. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La Prima Scuola Primaria di Amfissa con una sezione tutta la giornata è ospitata in edifici di lunga età, con numerosi problemi operativi. Il progetto proposto demolirà edifici non regolamentati ad uso ausiliario e costruirà un nuovo edificio a tre piani che accoglierà i loro usi (uffici insegnanti, strutture igienico-sanitarie scolastiche e insegnanti) adattati alle specifiche richieste (costruzione di WC AMEA, numero sufficiente e costruzione di qualità di studenti e insegnanti del WC) e soddisferà le attuali esigenze della scuola nelle aule e in una sala polivalente di cui la scuola è completamente privata. Va anche notato che nella scuola opera come un programma educativo tutto il giorno e con un unico programma educativo riformato (EAEP) con un insegnamento di educazione teatrale, IT e aumento delle ore di inglese, educazione fisica, visiva e musica. Il progetto è considerato di massima priorità, in quanto servirà a soddisfare le esigenze e gli standard di sicurezza e funzionali di base nei settori di uso principale e ausiliario, che non sono serviti dalle infrastrutture edilizie esistenti, nel complesso scolastico situato nella parte più popolata della città. Allo stesso tempo ridurrà i costi operativi degli edifici e rimuoverà le discrepanze estetiche e architettoniche che incidono sulla visione dell'edificio elencato. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La Prima Scuola Primaria di Amfissa con una sezione tutta la giornata è ospitata in edifici di lunga età, con numerosi problemi operativi. Il progetto proposto demolirà edifici non regolamentati ad uso ausiliario e costruirà un nuovo edificio a tre piani che accoglierà i loro usi (uffici insegnanti, strutture igienico-sanitarie scolastiche e insegnanti) adattati alle specifiche richieste (costruzione di WC AMEA, numero sufficiente e costruzione di qualità di studenti e insegnanti del WC) e soddisferà le attuali esigenze della scuola nelle aule e in una sala polivalente di cui la scuola è completamente privata. Va anche notato che nella scuola opera come un programma educativo tutto il giorno e con un unico programma educativo riformato (EAEP) con un insegnamento di educazione teatrale, IT e aumento delle ore di inglese, educazione fisica, visiva e musica. Il progetto è considerato di massima priorità, in quanto servirà a soddisfare le esigenze e gli standard di sicurezza e funzionali di base nei settori di uso principale e ausiliario, che non sono serviti dalle infrastrutture edilizie esistenti, nel complesso scolastico situato nella parte più popolata della città. Allo stesso tempo ridurrà i costi operativi degli edifici e rimuoverà le discrepanze estetiche e architettoniche che incidono sulla visione dell'edificio elencato. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La primera 9.a escuela primaria de Amfissa con una sección de todo el día está alojada en edificios de larga edad, lo que resulta en muchos problemas operativos. El proyecto propuesto demolirá edificios no regulados para uso auxiliar y construirá un nuevo edificio de tres plantas que dará cabida a sus usos (oficinas de maestros, saneamiento escolar y profesores) adaptado a las especificaciones requeridas (construcción de WC AMEA, número suficiente y construcción de calidad de los estudiantes de WC y profesores) y satisfará las necesidades actuales de la escuela en las aulas y en una sala polivalente de la que la escuela está completamente privada. También cabe señalar que en la escuela funciona como un día entero y con un único programa educativo reformado (EAEP) con una enseñanza de la educación teatral, TI y mayores horas de inglés, educación física, visual y música. El proyecto se considera de alta prioridad, ya que atenderá necesidades básicas de seguridad y funcionales y estándares en áreas de uso principal y auxiliar, que no son atendidos por la infraestructura de construcción existente, en el complejo escolar ubicado en la parte más poblada de la ciudad. Al mismo tiempo, reducirá los costes operativos de los edificios y eliminará las discrepancias estéticas y arquitectónicas que afectan a la vista del edificio enumerado. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La primera 9.a escuela primaria de Amfissa con una sección de todo el día está alojada en edificios de larga edad, lo que resulta en muchos problemas operativos. El proyecto propuesto demolirá edificios no regulados para uso auxiliar y construirá un nuevo edificio de tres plantas que dará cabida a sus usos (oficinas de maestros, saneamiento escolar y profesores) adaptado a las especificaciones requeridas (construcción de WC AMEA, número suficiente y construcción de calidad de los estudiantes de WC y profesores) y satisfará las necesidades actuales de la escuela en las aulas y en una sala polivalente de la que la escuela está completamente privada. También cabe señalar que en la escuela funciona como un día entero y con un único programa educativo reformado (EAEP) con una enseñanza de la educación teatral, TI y mayores horas de inglés, educación física, visual y música. El proyecto se considera de alta prioridad, ya que atenderá necesidades básicas de seguridad y funcionales y estándares en áreas de uso principal y auxiliar, que no son atendidos por la infraestructura de construcción existente, en el complejo escolar ubicado en la parte más poblada de la ciudad. Al mismo tiempo, reducirá los costes operativos de los edificios y eliminará las discrepancias estéticas y arquitectónicas que afectan a la vista del edificio enumerado. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La primera 9.a escuela primaria de Amfissa con una sección de todo el día está alojada en edificios de larga edad, lo que resulta en muchos problemas operativos. El proyecto propuesto demolirá edificios no regulados para uso auxiliar y construirá un nuevo edificio de tres plantas que dará cabida a sus usos (oficinas de maestros, saneamiento escolar y profesores) adaptado a las especificaciones requeridas (construcción de WC AMEA, número suficiente y construcción de calidad de los estudiantes de WC y profesores) y satisfará las necesidades actuales de la escuela en las aulas y en una sala polivalente de la que la escuela está completamente privada. También cabe señalar que en la escuela funciona como un día entero y con un único programa educativo reformado (EAEP) con una enseñanza de la educación teatral, TI y mayores horas de inglés, educación física, visual y música. El proyecto se considera de alta prioridad, ya que atenderá necesidades básicas de seguridad y funcionales y estándares en áreas de uso principal y auxiliar, que no son atendidos por la infraestructura de construcción existente, en el complejo escolar ubicado en la parte más poblada de la ciudad. Al mismo tiempo, reducirá los costes operativos de los edificios y eliminará las discrepancias estéticas y arquitectónicas que afectan a la vista del edificio enumerado. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
1st 9/istme algkool Amfissa osa kogu päeva on nüüd majutatud hoonete suur vanus, mille tulemuseks on palju tegevusprobleeme. Kavandatud projektiga lammutatakse reguleerimata hooned lisakasutuseks ja nende asemel ehitatakse uus kolmekorruseline hoone, mis mahutab nende kasutusvõimalusi (õpetajad, õpilaste sanitaarruumid ja õpetajad), mis on kohandatud nõutavatele spetsifikatsioonidele (WC AMEA ehitamine, WC õpilaste ja õpetajate piisav arv ja kvaliteetne ehitus) ning rahuldab kooli praegused vajadused klassiruumides ja mitmeotstarbelises ruumis, millest kool on ilma jäetud. Samuti tuleb märkida, et koolis toimib ta terve päeva ja ühe reformitud haridusprogrammi (E.A.E.P) õpetamise teatrihariduse, IT ja suurenenud tundi inglise, kehalise kasvatuse, kujutava kunsti ja muusika. Projekt on esmatähtis, kuna see täidab põhivajadusi ning ohutuse ja funktsionaalsuse nõudeid põhi- ja abikasutusaladel, mida olemasolev hoonete infrastruktuur ei teeninda linna kõige tihedamalt asustatud osas asuvas koolikompleksis. Samal ajal vähendab see hoonete tegevuskulusid ning kõrvaldab esteetilised ja arhitektuurilised erinevused, mis mõjutavad loetletud hoone välimust. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 1st 9/istme algkool Amfissa osa kogu päeva on nüüd majutatud hoonete suur vanus, mille tulemuseks on palju tegevusprobleeme. Kavandatud projektiga lammutatakse reguleerimata hooned lisakasutuseks ja nende asemel ehitatakse uus kolmekorruseline hoone, mis mahutab nende kasutusvõimalusi (õpetajad, õpilaste sanitaarruumid ja õpetajad), mis on kohandatud nõutavatele spetsifikatsioonidele (WC AMEA ehitamine, WC õpilaste ja õpetajate piisav arv ja kvaliteetne ehitus) ning rahuldab kooli praegused vajadused klassiruumides ja mitmeotstarbelises ruumis, millest kool on ilma jäetud. Samuti tuleb märkida, et koolis toimib ta terve päeva ja ühe reformitud haridusprogrammi (E.A.E.P) õpetamise teatrihariduse, IT ja suurenenud tundi inglise, kehalise kasvatuse, kujutava kunsti ja muusika. Projekt on esmatähtis, kuna see täidab põhivajadusi ning ohutuse ja funktsionaalsuse nõudeid põhi- ja abikasutusaladel, mida olemasolev hoonete infrastruktuur ei teeninda linna kõige tihedamalt asustatud osas asuvas koolikompleksis. Samal ajal vähendab see hoonete tegevuskulusid ning kõrvaldab esteetilised ja arhitektuurilised erinevused, mis mõjutavad loetletud hoone välimust. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 1st 9/istme algkool Amfissa osa kogu päeva on nüüd majutatud hoonete suur vanus, mille tulemuseks on palju tegevusprobleeme. Kavandatud projektiga lammutatakse reguleerimata hooned lisakasutuseks ja nende asemel ehitatakse uus kolmekorruseline hoone, mis mahutab nende kasutusvõimalusi (õpetajad, õpilaste sanitaarruumid ja õpetajad), mis on kohandatud nõutavatele spetsifikatsioonidele (WC AMEA ehitamine, WC õpilaste ja õpetajate piisav arv ja kvaliteetne ehitus) ning rahuldab kooli praegused vajadused klassiruumides ja mitmeotstarbelises ruumis, millest kool on ilma jäetud. Samuti tuleb märkida, et koolis toimib ta terve päeva ja ühe reformitud haridusprogrammi (E.A.E.P) õpetamise teatrihariduse, IT ja suurenenud tundi inglise, kehalise kasvatuse, kujutava kunsti ja muusika. Projekt on esmatähtis, kuna see täidab põhivajadusi ning ohutuse ja funktsionaalsuse nõudeid põhi- ja abikasutusaladel, mida olemasolev hoonete infrastruktuur ei teeninda linna kõige tihedamalt asustatud osas asuvas koolikompleksis. Samal ajal vähendab see hoonete tegevuskulusid ning kõrvaldab esteetilised ja arhitektuurilised erinevused, mis mõjutavad loetletud hoone välimust. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
1-oji 9/sėdynės pradinė Amfissa mokykla su dalimi visos dienos dabar laikoma didžiojo amžiaus pastatuose, todėl kyla daug veiklos problemų. Siūlomu projektu bus nugriauti pagalbiniam naudojimui skirti nereguliuojami pastatai, o vietoje jų bus pastatytas naujas trijų aukštų pastatas, kuriame bus pritaikyti jų naudojimo būdai (mokytojų kabinetai, mokinių sanitarinės patalpos ir mokytojai), pritaikyti prie reikiamų specifikacijų (WC AMEA statyba, pakankamas skaičius ir kokybiškos WC mokinių ir mokytojų statybos) ir patenkins dabartinius mokyklos poreikius klasėse ir daugiafunkciame kambaryje, iš kurio mokykla atimta. Taip pat reikėtų pažymėti, kad mokykloje ji veikia kaip visą dieną ir su viena reformuota švietimo programa (E.A.E.P) su teatro švietimo, IT ir daugiau valandų anglų kalbos, fizinio lavinimo, vizualiųjų menų ir muzikos mokymo. Projektas yra svarbus prioritetas, nes jis patenkins pagrindinius poreikius ir saugos bei funkcionalumo reikalavimus pagrindinės ir pagalbinės paskirties srityse, kurios nėra aptarnaujamos esamos pastatų infrastruktūros, mokyklų komplekse, esančiame tankiausiai apgyvendintoje miesto dalyje. Tuo pačiu metu tai sumažins pastatų eksploatacines išlaidas ir pašalins estetinius ir architektūrinius neatitikimus, turinčius įtakos išvardytų pastatų išvaizdai. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 1-oji 9/sėdynės pradinė Amfissa mokykla su dalimi visos dienos dabar laikoma didžiojo amžiaus pastatuose, todėl kyla daug veiklos problemų. Siūlomu projektu bus nugriauti pagalbiniam naudojimui skirti nereguliuojami pastatai, o vietoje jų bus pastatytas naujas trijų aukštų pastatas, kuriame bus pritaikyti jų naudojimo būdai (mokytojų kabinetai, mokinių sanitarinės patalpos ir mokytojai), pritaikyti prie reikiamų specifikacijų (WC AMEA statyba, pakankamas skaičius ir kokybiškos WC mokinių ir mokytojų statybos) ir patenkins dabartinius mokyklos poreikius klasėse ir daugiafunkciame kambaryje, iš kurio mokykla atimta. Taip pat reikėtų pažymėti, kad mokykloje ji veikia kaip visą dieną ir su viena reformuota švietimo programa (E.A.E.P) su teatro švietimo, IT ir daugiau valandų anglų kalbos, fizinio lavinimo, vizualiųjų menų ir muzikos mokymo. Projektas yra svarbus prioritetas, nes jis patenkins pagrindinius poreikius ir saugos bei funkcionalumo reikalavimus pagrindinės ir pagalbinės paskirties srityse, kurios nėra aptarnaujamos esamos pastatų infrastruktūros, mokyklų komplekse, esančiame tankiausiai apgyvendintoje miesto dalyje. Tuo pačiu metu tai sumažins pastatų eksploatacines išlaidas ir pašalins estetinius ir architektūrinius neatitikimus, turinčius įtakos išvardytų pastatų išvaizdai. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 1-oji 9/sėdynės pradinė Amfissa mokykla su dalimi visos dienos dabar laikoma didžiojo amžiaus pastatuose, todėl kyla daug veiklos problemų. Siūlomu projektu bus nugriauti pagalbiniam naudojimui skirti nereguliuojami pastatai, o vietoje jų bus pastatytas naujas trijų aukštų pastatas, kuriame bus pritaikyti jų naudojimo būdai (mokytojų kabinetai, mokinių sanitarinės patalpos ir mokytojai), pritaikyti prie reikiamų specifikacijų (WC AMEA statyba, pakankamas skaičius ir kokybiškos WC mokinių ir mokytojų statybos) ir patenkins dabartinius mokyklos poreikius klasėse ir daugiafunkciame kambaryje, iš kurio mokykla atimta. Taip pat reikėtų pažymėti, kad mokykloje ji veikia kaip visą dieną ir su viena reformuota švietimo programa (E.A.E.P) su teatro švietimo, IT ir daugiau valandų anglų kalbos, fizinio lavinimo, vizualiųjų menų ir muzikos mokymo. Projektas yra svarbus prioritetas, nes jis patenkins pagrindinius poreikius ir saugos bei funkcionalumo reikalavimus pagrindinės ir pagalbinės paskirties srityse, kurios nėra aptarnaujamos esamos pastatų infrastruktūros, mokyklų komplekse, esančiame tankiausiai apgyvendintoje miesto dalyje. Tuo pačiu metu tai sumažins pastatų eksploatacines išlaidas ir pašalins estetinius ir architektūrinius neatitikimus, turinčius įtakos išvardytų pastatų išvaizdai. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
1. 9/sjedište Osnovna škola u Amfisi s dijelom cijelog dana sada je smještena u zgradama velike dobi, što rezultira mnogim operativnim problemima. Predloženim projektom rušit će se neregulirane zgrade za pomoćne namjene, a na njihovom mjestu će se izgraditi nova trokatna zgrada koja će ugostiti njihove namjene (nastavnički uredi, sanitarne prostorije učenika i učitelji) prilagođene potrebnim specifikacijama (izgradnja WC AMEA-e, dovoljan broj i kvalitetna izgradnja učenika i nastavnika WC-a) te će zadovoljiti trenutačne potrebe škole u učionicama i u višenamjenskoj prostoriji koju je škola lišena. Također treba napomenuti da u školi djeluje kao cijeli dan i s jednim reformiranim obrazovnim programom (E.A.E.P) s nastavom kazališnog obrazovanja, IT-a i povećanih sati engleskog, tjelesnog odgoja, likovne umjetnosti i glazbe. Projekt je od visokog prioriteta, jer će služiti osnovnim potrebama i zahtjevima sigurnosti i funkcionalnosti u područjima glavne i pomoćne uporabe, koja se ne opslužuju postojećom građevinskom infrastrukturom, u školskom kompleksu smještenom u najgušće naseljenom dijelu grada. Istodobno će smanjiti operativne troškove zgrada i ukloniti estetske i arhitektonske razlike koje utječu na izgled navedene zgrade. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 1. 9/sjedište Osnovna škola u Amfisi s dijelom cijelog dana sada je smještena u zgradama velike dobi, što rezultira mnogim operativnim problemima. Predloženim projektom rušit će se neregulirane zgrade za pomoćne namjene, a na njihovom mjestu će se izgraditi nova trokatna zgrada koja će ugostiti njihove namjene (nastavnički uredi, sanitarne prostorije učenika i učitelji) prilagođene potrebnim specifikacijama (izgradnja WC AMEA-e, dovoljan broj i kvalitetna izgradnja učenika i nastavnika WC-a) te će zadovoljiti trenutačne potrebe škole u učionicama i u višenamjenskoj prostoriji koju je škola lišena. Također treba napomenuti da u školi djeluje kao cijeli dan i s jednim reformiranim obrazovnim programom (E.A.E.P) s nastavom kazališnog obrazovanja, IT-a i povećanih sati engleskog, tjelesnog odgoja, likovne umjetnosti i glazbe. Projekt je od visokog prioriteta, jer će služiti osnovnim potrebama i zahtjevima sigurnosti i funkcionalnosti u područjima glavne i pomoćne uporabe, koja se ne opslužuju postojećom građevinskom infrastrukturom, u školskom kompleksu smještenom u najgušće naseljenom dijelu grada. Istodobno će smanjiti operativne troškove zgrada i ukloniti estetske i arhitektonske razlike koje utječu na izgled navedene zgrade. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 1. 9/sjedište Osnovna škola u Amfisi s dijelom cijelog dana sada je smještena u zgradama velike dobi, što rezultira mnogim operativnim problemima. Predloženim projektom rušit će se neregulirane zgrade za pomoćne namjene, a na njihovom mjestu će se izgraditi nova trokatna zgrada koja će ugostiti njihove namjene (nastavnički uredi, sanitarne prostorije učenika i učitelji) prilagođene potrebnim specifikacijama (izgradnja WC AMEA-e, dovoljan broj i kvalitetna izgradnja učenika i nastavnika WC-a) te će zadovoljiti trenutačne potrebe škole u učionicama i u višenamjenskoj prostoriji koju je škola lišena. Također treba napomenuti da u školi djeluje kao cijeli dan i s jednim reformiranim obrazovnim programom (E.A.E.P) s nastavom kazališnog obrazovanja, IT-a i povećanih sati engleskog, tjelesnog odgoja, likovne umjetnosti i glazbe. Projekt je od visokog prioriteta, jer će služiti osnovnim potrebama i zahtjevima sigurnosti i funkcionalnosti u područjima glavne i pomoćne uporabe, koja se ne opslužuju postojećom građevinskom infrastrukturom, u školskom kompleksu smještenom u najgušće naseljenom dijelu grada. Istodobno će smanjiti operativne troškove zgrada i ukloniti estetske i arhitektonske razlike koje utječu na izgled navedene zgrade. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
1. 9/miestna základná škola Amfissa s časťou celého dňa je teraz umiestnená v budovách veľkého veku, čo vedie k mnohým prevádzkovým problémom. Navrhovaný projekt zničí neregulované budovy na pomocné použitie a na ich mieste vybuduje novú trojpodlažnú budovu, ktorá bude vyhovovať ich použitiu (úrady pre učiteľov, hygienické miestnosti žiakov a učiteľov) prispôsobená požadovaným špecifikáciám (výstavba WC AMEA, dostatočný počet a kvalitná výstavba WC študentov a učiteľov) a uspokojí súčasné potreby školy v učebniach a vo viacúčelovej miestnosti, o ktorú je škola zbavená. Treba tiež poznamenať, že v škole pôsobí ako celý deň a s jediným reformovaným vzdelávacím programom (E.A.E.P.) s výučbou divadelnej výchovy, IT a zvýšenými hodinami angličtiny, telesnej výchovy, výtvarného umenia a hudby. Projekt má vysokú prioritu, pretože bude slúžiť základným potrebám a požiadavkám na bezpečnosť a funkčnosť v oblastiach hlavného a pomocného využitia, ktoré nie sú obsluhované existujúcou stavebnou infraštruktúrou, v školskom komplexe nachádzajúcom sa v najhustejšie obývanej časti mesta. Zároveň zníži prevádzkové náklady budov a odstráni estetické a architektonické rozdiely, ktoré ovplyvňujú vzhľad uvedenej budovy. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: 1. 9/miestna základná škola Amfissa s časťou celého dňa je teraz umiestnená v budovách veľkého veku, čo vedie k mnohým prevádzkovým problémom. Navrhovaný projekt zničí neregulované budovy na pomocné použitie a na ich mieste vybuduje novú trojpodlažnú budovu, ktorá bude vyhovovať ich použitiu (úrady pre učiteľov, hygienické miestnosti žiakov a učiteľov) prispôsobená požadovaným špecifikáciám (výstavba WC AMEA, dostatočný počet a kvalitná výstavba WC študentov a učiteľov) a uspokojí súčasné potreby školy v učebniach a vo viacúčelovej miestnosti, o ktorú je škola zbavená. Treba tiež poznamenať, že v škole pôsobí ako celý deň a s jediným reformovaným vzdelávacím programom (E.A.E.P.) s výučbou divadelnej výchovy, IT a zvýšenými hodinami angličtiny, telesnej výchovy, výtvarného umenia a hudby. Projekt má vysokú prioritu, pretože bude slúžiť základným potrebám a požiadavkám na bezpečnosť a funkčnosť v oblastiach hlavného a pomocného využitia, ktoré nie sú obsluhované existujúcou stavebnou infraštruktúrou, v školskom komplexe nachádzajúcom sa v najhustejšie obývanej časti mesta. Zároveň zníži prevádzkové náklady budov a odstráni estetické a architektonické rozdiely, ktoré ovplyvňujú vzhľad uvedenej budovy. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 1. 9/miestna základná škola Amfissa s časťou celého dňa je teraz umiestnená v budovách veľkého veku, čo vedie k mnohým prevádzkovým problémom. Navrhovaný projekt zničí neregulované budovy na pomocné použitie a na ich mieste vybuduje novú trojpodlažnú budovu, ktorá bude vyhovovať ich použitiu (úrady pre učiteľov, hygienické miestnosti žiakov a učiteľov) prispôsobená požadovaným špecifikáciám (výstavba WC AMEA, dostatočný počet a kvalitná výstavba WC študentov a učiteľov) a uspokojí súčasné potreby školy v učebniach a vo viacúčelovej miestnosti, o ktorú je škola zbavená. Treba tiež poznamenať, že v škole pôsobí ako celý deň a s jediným reformovaným vzdelávacím programom (E.A.E.P.) s výučbou divadelnej výchovy, IT a zvýšenými hodinami angličtiny, telesnej výchovy, výtvarného umenia a hudby. Projekt má vysokú prioritu, pretože bude slúžiť základným potrebám a požiadavkám na bezpečnosť a funkčnosť v oblastiach hlavného a pomocného využitia, ktoré nie sú obsluhované existujúcou stavebnou infraštruktúrou, v školskom komplexe nachádzajúcom sa v najhustejšie obývanej časti mesta. Zároveň zníži prevádzkové náklady budov a odstráni estetické a architektonické rozdiely, ktoré ovplyvňujú vzhľad uvedenej budovy. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Amfissan ensimmäinen 9-paikkainen peruskoulu, jossa on osa koko päivästä, sijaitsee nyt suuren ikäisissä rakennuksissa, mikä aiheuttaa monia toiminnallisia ongelmia. Ehdotetulla hankkeella puretaan sääntelemättömät rakennukset apukäyttöön, ja niiden tilalle rakennetaan uusi kolmikerroksinen rakennus, joka sopii niiden käyttöön (opettajien toimistot, oppilaiden saniteettitilat ja opettajat), jotka on mukautettu vaadittuihin vaatimuksiin (AMEA:n rakentaminen, WC-opiskelijoiden ja -opettajien riittävä määrä ja laadukas rakentaminen) ja joka vastaa koulun nykyisiä tarpeita luokkahuoneissa ja monitoimihuoneessa, josta koulu on evätty. On myös huomattava, että koulussa se toimii koko päivän ja yhden uudistetun koulutusohjelman (E.A.E.P) opetuksen teatterikasvatuksen, IT ja lisääntynyt tuntia Englanti, liikuntakasvatus, kuvataide ja musiikki. Hanke on ensiarvoisen tärkeä, koska se palvelee perustarpeita sekä turvallisuus- ja toiminnallisuusvaatimuksia pää- ja apukäytössä olevilla alueilla, joita nykyinen rakennusinfrastruktuuri ei palvele, koulukompleksissa, joka sijaitsee kaupungin tiheimmin asutulla alueella. Samalla se vähentää rakennusten käyttökustannuksia ja poistaa esteettiset ja arkkitehtoniset erot, jotka vaikuttavat mainitun rakennuksen ulkonäköön. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Amfissan ensimmäinen 9-paikkainen peruskoulu, jossa on osa koko päivästä, sijaitsee nyt suuren ikäisissä rakennuksissa, mikä aiheuttaa monia toiminnallisia ongelmia. Ehdotetulla hankkeella puretaan sääntelemättömät rakennukset apukäyttöön, ja niiden tilalle rakennetaan uusi kolmikerroksinen rakennus, joka sopii niiden käyttöön (opettajien toimistot, oppilaiden saniteettitilat ja opettajat), jotka on mukautettu vaadittuihin vaatimuksiin (AMEA:n rakentaminen, WC-opiskelijoiden ja -opettajien riittävä määrä ja laadukas rakentaminen) ja joka vastaa koulun nykyisiä tarpeita luokkahuoneissa ja monitoimihuoneessa, josta koulu on evätty. On myös huomattava, että koulussa se toimii koko päivän ja yhden uudistetun koulutusohjelman (E.A.E.P) opetuksen teatterikasvatuksen, IT ja lisääntynyt tuntia Englanti, liikuntakasvatus, kuvataide ja musiikki. Hanke on ensiarvoisen tärkeä, koska se palvelee perustarpeita sekä turvallisuus- ja toiminnallisuusvaatimuksia pää- ja apukäytössä olevilla alueilla, joita nykyinen rakennusinfrastruktuuri ei palvele, koulukompleksissa, joka sijaitsee kaupungin tiheimmin asutulla alueella. Samalla se vähentää rakennusten käyttökustannuksia ja poistaa esteettiset ja arkkitehtoniset erot, jotka vaikuttavat mainitun rakennuksen ulkonäköön. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Amfissan ensimmäinen 9-paikkainen peruskoulu, jossa on osa koko päivästä, sijaitsee nyt suuren ikäisissä rakennuksissa, mikä aiheuttaa monia toiminnallisia ongelmia. Ehdotetulla hankkeella puretaan sääntelemättömät rakennukset apukäyttöön, ja niiden tilalle rakennetaan uusi kolmikerroksinen rakennus, joka sopii niiden käyttöön (opettajien toimistot, oppilaiden saniteettitilat ja opettajat), jotka on mukautettu vaadittuihin vaatimuksiin (AMEA:n rakentaminen, WC-opiskelijoiden ja -opettajien riittävä määrä ja laadukas rakentaminen) ja joka vastaa koulun nykyisiä tarpeita luokkahuoneissa ja monitoimihuoneessa, josta koulu on evätty. On myös huomattava, että koulussa se toimii koko päivän ja yhden uudistetun koulutusohjelman (E.A.E.P) opetuksen teatterikasvatuksen, IT ja lisääntynyt tuntia Englanti, liikuntakasvatus, kuvataide ja musiikki. Hanke on ensiarvoisen tärkeä, koska se palvelee perustarpeita sekä turvallisuus- ja toiminnallisuusvaatimuksia pää- ja apukäytössä olevilla alueilla, joita nykyinen rakennusinfrastruktuuri ei palvele, koulukompleksissa, joka sijaitsee kaupungin tiheimmin asutulla alueella. Samalla se vähentää rakennusten käyttökustannuksia ja poistaa esteettiset ja arkkitehtoniset erot, jotka vaikuttavat mainitun rakennuksen ulkonäköön. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
1st 9/siedzenie Szkoła Podstawowa Amfissa z częścią całego dnia znajduje się obecnie w budynkach o dużym wieku, co powoduje wiele problemów operacyjnych. Proponowany projekt zburzy budynki nieuregulowane do użytku pomocniczego, a na ich miejscu zbuduje nowy trzykondygnacyjny budynek, który będzie mógł pomieścić ich zastosowania (biura nauczycielskie, pomieszczenia sanitarne uczniów i nauczycieli) dostosowany do wymaganych specyfikacji (budowa WC AMEA, wystarczająca liczba i jakość konstrukcji uczniów i nauczycieli WC) i zaspokoi obecne potrzeby szkoły w salach lekcyjnych i w sali wielofunkcyjnej, której pozbawiona jest szkoła. Należy również zauważyć, że w szkole działa jako cały dzień i z jednym zreformowanym programem edukacyjnym (E.A.E.P) z nauczaniem edukacji teatralnej, informatyki i wydłużeniem godzin angielskiego, wychowania fizycznego, sztuk wizualnych i muzyki. Projekt ma wysoki priorytet, ponieważ będzie służył podstawowym potrzebom oraz wymaganiom bezpieczeństwa i funkcjonalności w obszarach użytku głównego i pomocniczego, które nie są obsługiwane przez istniejącą infrastrukturę budowlaną, w kompleksie szkolnym znajdującym się w najbardziej gęsto zaludnionej części miasta. Jednocześnie zmniejszy koszty eksploatacji budynków i usunie rozbieżności estetyczne i architektoniczne, które wpływają na wygląd wymienionego budynku. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 1st 9/siedzenie Szkoła Podstawowa Amfissa z częścią całego dnia znajduje się obecnie w budynkach o dużym wieku, co powoduje wiele problemów operacyjnych. Proponowany projekt zburzy budynki nieuregulowane do użytku pomocniczego, a na ich miejscu zbuduje nowy trzykondygnacyjny budynek, który będzie mógł pomieścić ich zastosowania (biura nauczycielskie, pomieszczenia sanitarne uczniów i nauczycieli) dostosowany do wymaganych specyfikacji (budowa WC AMEA, wystarczająca liczba i jakość konstrukcji uczniów i nauczycieli WC) i zaspokoi obecne potrzeby szkoły w salach lekcyjnych i w sali wielofunkcyjnej, której pozbawiona jest szkoła. Należy również zauważyć, że w szkole działa jako cały dzień i z jednym zreformowanym programem edukacyjnym (E.A.E.P) z nauczaniem edukacji teatralnej, informatyki i wydłużeniem godzin angielskiego, wychowania fizycznego, sztuk wizualnych i muzyki. Projekt ma wysoki priorytet, ponieważ będzie służył podstawowym potrzebom oraz wymaganiom bezpieczeństwa i funkcjonalności w obszarach użytku głównego i pomocniczego, które nie są obsługiwane przez istniejącą infrastrukturę budowlaną, w kompleksie szkolnym znajdującym się w najbardziej gęsto zaludnionej części miasta. Jednocześnie zmniejszy koszty eksploatacji budynków i usunie rozbieżności estetyczne i architektoniczne, które wpływają na wygląd wymienionego budynku. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 1st 9/siedzenie Szkoła Podstawowa Amfissa z częścią całego dnia znajduje się obecnie w budynkach o dużym wieku, co powoduje wiele problemów operacyjnych. Proponowany projekt zburzy budynki nieuregulowane do użytku pomocniczego, a na ich miejscu zbuduje nowy trzykondygnacyjny budynek, który będzie mógł pomieścić ich zastosowania (biura nauczycielskie, pomieszczenia sanitarne uczniów i nauczycieli) dostosowany do wymaganych specyfikacji (budowa WC AMEA, wystarczająca liczba i jakość konstrukcji uczniów i nauczycieli WC) i zaspokoi obecne potrzeby szkoły w salach lekcyjnych i w sali wielofunkcyjnej, której pozbawiona jest szkoła. Należy również zauważyć, że w szkole działa jako cały dzień i z jednym zreformowanym programem edukacyjnym (E.A.E.P) z nauczaniem edukacji teatralnej, informatyki i wydłużeniem godzin angielskiego, wychowania fizycznego, sztuk wizualnych i muzyki. Projekt ma wysoki priorytet, ponieważ będzie służył podstawowym potrzebom oraz wymaganiom bezpieczeństwa i funkcjonalności w obszarach użytku głównego i pomocniczego, które nie są obsługiwane przez istniejącą infrastrukturę budowlaną, w kompleksie szkolnym znajdującym się w najbardziej gęsto zaludnionej części miasta. Jednocześnie zmniejszy koszty eksploatacji budynków i usunie rozbieżności estetyczne i architektoniczne, które wpływają na wygląd wymienionego budynku. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az első 9/ülés általános iskola Amfissa egy része egész nap most található épületek nagykorú, ami sok működési problémákat. A javasolt projekt lebontja a szabályozatlan, kiegészítő használatra szánt épületeket, és helyettük egy új, háromszintes épületet épít ki, amely a szükséges előírásokhoz (a WC AMEA építése, a WC-hallgatók és tanárok megfelelő létszáma és minősége) igazított felhasználásukat (tanári irodák, tanulók egészségügyi helyiségei és tanárai) biztosítja, és kielégíti az iskola jelenlegi igényeit az osztálytermekben és egy olyan többcélú szobában, amelytől az iskolát megfosztják. Azt is meg kell jegyezni, hogy az iskolában működik, mint egy egész nap, és egyetlen megreformált oktatási program (E.A.E.P) tanítása színházi oktatás, IT és a megnövekedett óra angol, testnevelés, képzőművészet és zene. A projekt kiemelt fontosságú, mivel a város legsűrűbben lakott részén található iskolakomplexumban az alapvető szükségleteket, valamint a biztonságra és a funkcionalitásra vonatkozó követelményeket fogja szolgálni a fő- és kiegészítő használatú területeken, amelyeket nem a meglévő építési infrastruktúra szolgál ki. Ugyanakkor csökkenti az épületek működési költségeit, és megszünteti a felsorolt épület megjelenését befolyásoló esztétikai és építészeti eltéréseket. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az első 9/ülés általános iskola Amfissa egy része egész nap most található épületek nagykorú, ami sok működési problémákat. A javasolt projekt lebontja a szabályozatlan, kiegészítő használatra szánt épületeket, és helyettük egy új, háromszintes épületet épít ki, amely a szükséges előírásokhoz (a WC AMEA építése, a WC-hallgatók és tanárok megfelelő létszáma és minősége) igazított felhasználásukat (tanári irodák, tanulók egészségügyi helyiségei és tanárai) biztosítja, és kielégíti az iskola jelenlegi igényeit az osztálytermekben és egy olyan többcélú szobában, amelytől az iskolát megfosztják. Azt is meg kell jegyezni, hogy az iskolában működik, mint egy egész nap, és egyetlen megreformált oktatási program (E.A.E.P) tanítása színházi oktatás, IT és a megnövekedett óra angol, testnevelés, képzőművészet és zene. A projekt kiemelt fontosságú, mivel a város legsűrűbben lakott részén található iskolakomplexumban az alapvető szükségleteket, valamint a biztonságra és a funkcionalitásra vonatkozó követelményeket fogja szolgálni a fő- és kiegészítő használatú területeken, amelyeket nem a meglévő építési infrastruktúra szolgál ki. Ugyanakkor csökkenti az épületek működési költségeit, és megszünteti a felsorolt épület megjelenését befolyásoló esztétikai és építészeti eltéréseket. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az első 9/ülés általános iskola Amfissa egy része egész nap most található épületek nagykorú, ami sok működési problémákat. A javasolt projekt lebontja a szabályozatlan, kiegészítő használatra szánt épületeket, és helyettük egy új, háromszintes épületet épít ki, amely a szükséges előírásokhoz (a WC AMEA építése, a WC-hallgatók és tanárok megfelelő létszáma és minősége) igazított felhasználásukat (tanári irodák, tanulók egészségügyi helyiségei és tanárai) biztosítja, és kielégíti az iskola jelenlegi igényeit az osztálytermekben és egy olyan többcélú szobában, amelytől az iskolát megfosztják. Azt is meg kell jegyezni, hogy az iskolában működik, mint egy egész nap, és egyetlen megreformált oktatási program (E.A.E.P) tanítása színházi oktatás, IT és a megnövekedett óra angol, testnevelés, képzőművészet és zene. A projekt kiemelt fontosságú, mivel a város legsűrűbben lakott részén található iskolakomplexumban az alapvető szükségleteket, valamint a biztonságra és a funkcionalitásra vonatkozó követelményeket fogja szolgálni a fő- és kiegészítő használatú területeken, amelyeket nem a meglévő építési infrastruktúra szolgál ki. Ugyanakkor csökkenti az épületek működési költségeit, és megszünteti a felsorolt épület megjelenését befolyásoló esztétikai és építészeti eltéréseket. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
První 9/místní Základní škola Amfissa s částí celého dne je nyní umístěna v budovách velkého věku, což vede k mnoha provozním problémům. Navrhovaný projekt zničí neregulované budovy pro pomocné použití a na jejich místě vybuduje novou třípodlažní budovu, která bude vyhovovat jejich využití (kanceláře učitelů, sanitární místnosti žáků a učitelů) přizpůsobená požadovaným specifikacím (výstavba WC AMEA, dostatečný počet a kvalitní výstavba studentů a učitelů WC) a uspokojí aktuální potřeby školy ve třídách a ve víceúčelové místnosti, o kterou je škola zbavena. Je třeba také poznamenat, že ve škole funguje jako celý den a s jediným reformovaným vzdělávacím programem (E.A.E.P) s výukou divadelní výchovy, IT a prodloužením hodin angličtiny, tělesné výchovy, výtvarného umění a hudby. Projekt má vysokou prioritu, neboť bude sloužit základním potřebám a požadavkům na bezpečnost a funkčnost v oblastech hlavního a pomocného použití, které nejsou obsluhovány stávající stavební infrastrukturou, ve školním komplexu nacházejícím se v nejhustěji obydlené části města. Zároveň sníží provozní náklady budov a odstraní estetické a architektonické rozdíly, které ovlivňují vzhled památkově chráněné budovy. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: První 9/místní Základní škola Amfissa s částí celého dne je nyní umístěna v budovách velkého věku, což vede k mnoha provozním problémům. Navrhovaný projekt zničí neregulované budovy pro pomocné použití a na jejich místě vybuduje novou třípodlažní budovu, která bude vyhovovat jejich využití (kanceláře učitelů, sanitární místnosti žáků a učitelů) přizpůsobená požadovaným specifikacím (výstavba WC AMEA, dostatečný počet a kvalitní výstavba studentů a učitelů WC) a uspokojí aktuální potřeby školy ve třídách a ve víceúčelové místnosti, o kterou je škola zbavena. Je třeba také poznamenat, že ve škole funguje jako celý den a s jediným reformovaným vzdělávacím programem (E.A.E.P) s výukou divadelní výchovy, IT a prodloužením hodin angličtiny, tělesné výchovy, výtvarného umění a hudby. Projekt má vysokou prioritu, neboť bude sloužit základním potřebám a požadavkům na bezpečnost a funkčnost v oblastech hlavního a pomocného použití, které nejsou obsluhovány stávající stavební infrastrukturou, ve školním komplexu nacházejícím se v nejhustěji obydlené části města. Zároveň sníží provozní náklady budov a odstraní estetické a architektonické rozdíly, které ovlivňují vzhled památkově chráněné budovy. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: První 9/místní Základní škola Amfissa s částí celého dne je nyní umístěna v budovách velkého věku, což vede k mnoha provozním problémům. Navrhovaný projekt zničí neregulované budovy pro pomocné použití a na jejich místě vybuduje novou třípodlažní budovu, která bude vyhovovat jejich využití (kanceláře učitelů, sanitární místnosti žáků a učitelů) přizpůsobená požadovaným specifikacím (výstavba WC AMEA, dostatečný počet a kvalitní výstavba studentů a učitelů WC) a uspokojí aktuální potřeby školy ve třídách a ve víceúčelové místnosti, o kterou je škola zbavena. Je třeba také poznamenat, že ve škole funguje jako celý den a s jediným reformovaným vzdělávacím programem (E.A.E.P) s výukou divadelní výchovy, IT a prodloužením hodin angličtiny, tělesné výchovy, výtvarného umění a hudby. Projekt má vysokou prioritu, neboť bude sloužit základním potřebám a požadavkům na bezpečnost a funkčnost v oblastech hlavního a pomocného použití, které nejsou obsluhovány stávající stavební infrastrukturou, ve školním komplexu nacházejícím se v nejhustěji obydlené části města. Zároveň sníží provozní náklady budov a odstraní estetické a architektonické rozdíly, které ovlivňují vzhled památkově chráněné budovy. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Amfissa 1. 9/sēdekļa pamatskola ar daļu no visas dienas tagad ir izvietota liela vecuma ēkās, kā rezultātā rodas daudzas darbības problēmas. Ierosinātais projekts nojauks nereglamentētās ēkas palīglietošanai, un to vietā tiks uzbūvēta jauna trīsstāvu ēka, kas pielāgosies to vajadzībām (skolotāju biroji, skolēnu sanitārās telpas un skolotāji), kas pielāgotas nepieciešamajām specifikācijām (WC AMEA būvniecība, pietiekams skaits un kvalitatīva WC studentu un skolotāju būvniecība) un apmierinās skolas pašreizējās vajadzības klasēs un daudzfunkcionālā telpā, no kuras skolai ir liegts. Jāatzīmē arī, ka skolā tā darbojas visu dienu un ar vienu reformētu izglītības programmu (E.A.E.P) ar teātra izglītības mācīšanu, IT un palielinātām angļu valodas, fiziskās audzināšanas, vizuālās mākslas un mūzikas stundām. Projekts ir ļoti prioritārs, jo tas kalpos pamatvajadzībām un drošības un funkcionalitātes prasībām galvenajās un palīglietojuma jomās, kuras neapkalpo esošā būvinfrastruktūra, skolu kompleksā, kas atrodas visblīvāk apdzīvotajā pilsētas daļā. Tajā pašā laikā tas samazinās ēku ekspluatācijas izmaksas un novērsīs estētiskās un arhitektūras neatbilstības, kas ietekmē sarakstā iekļautās ēkas izskatu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Amfissa 1. 9/sēdekļa pamatskola ar daļu no visas dienas tagad ir izvietota liela vecuma ēkās, kā rezultātā rodas daudzas darbības problēmas. Ierosinātais projekts nojauks nereglamentētās ēkas palīglietošanai, un to vietā tiks uzbūvēta jauna trīsstāvu ēka, kas pielāgosies to vajadzībām (skolotāju biroji, skolēnu sanitārās telpas un skolotāji), kas pielāgotas nepieciešamajām specifikācijām (WC AMEA būvniecība, pietiekams skaits un kvalitatīva WC studentu un skolotāju būvniecība) un apmierinās skolas pašreizējās vajadzības klasēs un daudzfunkcionālā telpā, no kuras skolai ir liegts. Jāatzīmē arī, ka skolā tā darbojas visu dienu un ar vienu reformētu izglītības programmu (E.A.E.P) ar teātra izglītības mācīšanu, IT un palielinātām angļu valodas, fiziskās audzināšanas, vizuālās mākslas un mūzikas stundām. Projekts ir ļoti prioritārs, jo tas kalpos pamatvajadzībām un drošības un funkcionalitātes prasībām galvenajās un palīglietojuma jomās, kuras neapkalpo esošā būvinfrastruktūra, skolu kompleksā, kas atrodas visblīvāk apdzīvotajā pilsētas daļā. Tajā pašā laikā tas samazinās ēku ekspluatācijas izmaksas un novērsīs estētiskās un arhitektūras neatbilstības, kas ietekmē sarakstā iekļautās ēkas izskatu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Amfissa 1. 9/sēdekļa pamatskola ar daļu no visas dienas tagad ir izvietota liela vecuma ēkās, kā rezultātā rodas daudzas darbības problēmas. Ierosinātais projekts nojauks nereglamentētās ēkas palīglietošanai, un to vietā tiks uzbūvēta jauna trīsstāvu ēka, kas pielāgosies to vajadzībām (skolotāju biroji, skolēnu sanitārās telpas un skolotāji), kas pielāgotas nepieciešamajām specifikācijām (WC AMEA būvniecība, pietiekams skaits un kvalitatīva WC studentu un skolotāju būvniecība) un apmierinās skolas pašreizējās vajadzības klasēs un daudzfunkcionālā telpā, no kuras skolai ir liegts. Jāatzīmē arī, ka skolā tā darbojas visu dienu un ar vienu reformētu izglītības programmu (E.A.E.P) ar teātra izglītības mācīšanu, IT un palielinātām angļu valodas, fiziskās audzināšanas, vizuālās mākslas un mūzikas stundām. Projekts ir ļoti prioritārs, jo tas kalpos pamatvajadzībām un drošības un funkcionalitātes prasībām galvenajās un palīglietojuma jomās, kuras neapkalpo esošā būvinfrastruktūra, skolu kompleksā, kas atrodas visblīvāk apdzīvotajā pilsētas daļā. Tajā pašā laikā tas samazinās ēku ekspluatācijas izmaksas un novērsīs estētiskās un arhitektūras neatbilstības, kas ietekmē sarakstā iekļautās ēkas izskatu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an 1d 9/Bunscoil shuíochán Amfissa le cuid den lá ar fad lonnaithe anois i bhfoirgnimh d’aois mhór, rud a fhágann go leor fadhbanna oibriúcháin. Leis an tionscadal atá beartaithe, scarfar na foirgnimh neamhrialáilte lena n-úsáid go cúntach agus ina n-áit tógfar foirgneamh nua trí stór a chuirfidh freastal ar a n-úsáidí (oifigí múinteoirí, seomraí sláintíochta na ndaltaí agus múinteoirí) a bheidh curtha in oiriúint do na sonraíochtaí riachtanacha (tógáil WC AMEA, líon leordhóthanach agus tógáil ardchaighdeáin daltaí agus múinteoirí WC) agus a shásóidh riachtanais reatha na scoile i seomraí ranga agus i seomra ilchuspóireach nach bhfuil ar an scoil. Ba chóir a thabhairt faoi deara freisin go bhfeidhmíonn an scoil mar lá iomlán agus le clár oideachais leasaithe amháin (E.A.E.P) le teagasc an oideachais amharclainne, TF agus uaireanta méadaithe Béarla, corpoideachais, amharcealaíona agus ceoil. Tá ardtosaíocht ag an tionscadal, mar go bhfreastalóidh sé ar riachtanais bhunúsacha agus ar riachtanais sábháilteachta agus feidhmiúlachta i réimsí na príomhúsáide agus na húsáide cúnta, nach bhfreastalaíonn an bonneagar tógála atá ann cheana féin orthu, sa choimpléasc scoile atá suite sa chuid is mó daonra den chathair. Ag an am céanna laghdóidh sé costais oibriúcháin na bhfoirgneamh agus bainfidh sé na neamhréireachtaí aeistéitiúla agus ailtireachta a théann i bhfeidhm ar chuma an fhoirgnimh liostaithe. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an 1d 9/Bunscoil shuíochán Amfissa le cuid den lá ar fad lonnaithe anois i bhfoirgnimh d’aois mhór, rud a fhágann go leor fadhbanna oibriúcháin. Leis an tionscadal atá beartaithe, scarfar na foirgnimh neamhrialáilte lena n-úsáid go cúntach agus ina n-áit tógfar foirgneamh nua trí stór a chuirfidh freastal ar a n-úsáidí (oifigí múinteoirí, seomraí sláintíochta na ndaltaí agus múinteoirí) a bheidh curtha in oiriúint do na sonraíochtaí riachtanacha (tógáil WC AMEA, líon leordhóthanach agus tógáil ardchaighdeáin daltaí agus múinteoirí WC) agus a shásóidh riachtanais reatha na scoile i seomraí ranga agus i seomra ilchuspóireach nach bhfuil ar an scoil. Ba chóir a thabhairt faoi deara freisin go bhfeidhmíonn an scoil mar lá iomlán agus le clár oideachais leasaithe amháin (E.A.E.P) le teagasc an oideachais amharclainne, TF agus uaireanta méadaithe Béarla, corpoideachais, amharcealaíona agus ceoil. Tá ardtosaíocht ag an tionscadal, mar go bhfreastalóidh sé ar riachtanais bhunúsacha agus ar riachtanais sábháilteachta agus feidhmiúlachta i réimsí na príomhúsáide agus na húsáide cúnta, nach bhfreastalaíonn an bonneagar tógála atá ann cheana féin orthu, sa choimpléasc scoile atá suite sa chuid is mó daonra den chathair. Ag an am céanna laghdóidh sé costais oibriúcháin na bhfoirgneamh agus bainfidh sé na neamhréireachtaí aeistéitiúla agus ailtireachta a théann i bhfeidhm ar chuma an fhoirgnimh liostaithe. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an 1d 9/Bunscoil shuíochán Amfissa le cuid den lá ar fad lonnaithe anois i bhfoirgnimh d’aois mhór, rud a fhágann go leor fadhbanna oibriúcháin. Leis an tionscadal atá beartaithe, scarfar na foirgnimh neamhrialáilte lena n-úsáid go cúntach agus ina n-áit tógfar foirgneamh nua trí stór a chuirfidh freastal ar a n-úsáidí (oifigí múinteoirí, seomraí sláintíochta na ndaltaí agus múinteoirí) a bheidh curtha in oiriúint do na sonraíochtaí riachtanacha (tógáil WC AMEA, líon leordhóthanach agus tógáil ardchaighdeáin daltaí agus múinteoirí WC) agus a shásóidh riachtanais reatha na scoile i seomraí ranga agus i seomra ilchuspóireach nach bhfuil ar an scoil. Ba chóir a thabhairt faoi deara freisin go bhfeidhmíonn an scoil mar lá iomlán agus le clár oideachais leasaithe amháin (E.A.E.P) le teagasc an oideachais amharclainne, TF agus uaireanta méadaithe Béarla, corpoideachais, amharcealaíona agus ceoil. Tá ardtosaíocht ag an tionscadal, mar go bhfreastalóidh sé ar riachtanais bhunúsacha agus ar riachtanais sábháilteachta agus feidhmiúlachta i réimsí na príomhúsáide agus na húsáide cúnta, nach bhfreastalaíonn an bonneagar tógála atá ann cheana féin orthu, sa choimpléasc scoile atá suite sa chuid is mó daonra den chathair. Ag an am céanna laghdóidh sé costais oibriúcháin na bhfoirgneamh agus bainfidh sé na neamhréireachtaí aeistéitiúla agus ailtireachta a théann i bhfeidhm ar chuma an fhoirgnimh liostaithe. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
1. 9/sedežna osnovna šola v Amfisi z delom celega dne je zdaj nastanjena v stavbah velike starosti, kar ima za posledico številne operativne težave. Predlagani projekt bo porušil neregulirane stavbe za pomožno uporabo in na njihovem mestu zgradil novo trinadstropno stavbo, ki bo omogočala njihovo uporabo (učiteljske pisarne, sanitarije za učence in učitelje), prilagojena zahtevanim specifikacijam (izgradnja WC AMEA, zadostno število in kakovostna gradnja učencev in učiteljev WC) ter zadovoljila trenutne potrebe šole v učilnicah in večnamenski sobi, ki je šola prikrajšana. Prav tako je treba opozoriti, da v šoli deluje kot cel dan in z enotnim reformiranim izobraževalnim programom (E.A.E.P) s poučevanjem gledališke vzgoje, IT in več ur angleščine, telesne vzgoje, vizualnih umetnosti in glasbe. Projekt je zelo pomemben, saj bo služil osnovnim potrebam ter zahtevam glede varnosti in funkcionalnosti na področjih glavne in pomožne uporabe, ki jih ne oskrbuje obstoječa stavbna infrastruktura, v šolskem kompleksu, ki se nahaja v najgosteje naseljenem delu mesta. Hkrati bo zmanjšala obratovalne stroške stavb in odpravila estetske in arhitekturne razlike, ki vplivajo na videz navedene stavbe. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 1. 9/sedežna osnovna šola v Amfisi z delom celega dne je zdaj nastanjena v stavbah velike starosti, kar ima za posledico številne operativne težave. Predlagani projekt bo porušil neregulirane stavbe za pomožno uporabo in na njihovem mestu zgradil novo trinadstropno stavbo, ki bo omogočala njihovo uporabo (učiteljske pisarne, sanitarije za učence in učitelje), prilagojena zahtevanim specifikacijam (izgradnja WC AMEA, zadostno število in kakovostna gradnja učencev in učiteljev WC) ter zadovoljila trenutne potrebe šole v učilnicah in večnamenski sobi, ki je šola prikrajšana. Prav tako je treba opozoriti, da v šoli deluje kot cel dan in z enotnim reformiranim izobraževalnim programom (E.A.E.P) s poučevanjem gledališke vzgoje, IT in več ur angleščine, telesne vzgoje, vizualnih umetnosti in glasbe. Projekt je zelo pomemben, saj bo služil osnovnim potrebam ter zahtevam glede varnosti in funkcionalnosti na področjih glavne in pomožne uporabe, ki jih ne oskrbuje obstoječa stavbna infrastruktura, v šolskem kompleksu, ki se nahaja v najgosteje naseljenem delu mesta. Hkrati bo zmanjšala obratovalne stroške stavb in odpravila estetske in arhitekturne razlike, ki vplivajo na videz navedene stavbe. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 1. 9/sedežna osnovna šola v Amfisi z delom celega dne je zdaj nastanjena v stavbah velike starosti, kar ima za posledico številne operativne težave. Predlagani projekt bo porušil neregulirane stavbe za pomožno uporabo in na njihovem mestu zgradil novo trinadstropno stavbo, ki bo omogočala njihovo uporabo (učiteljske pisarne, sanitarije za učence in učitelje), prilagojena zahtevanim specifikacijam (izgradnja WC AMEA, zadostno število in kakovostna gradnja učencev in učiteljev WC) ter zadovoljila trenutne potrebe šole v učilnicah in večnamenski sobi, ki je šola prikrajšana. Prav tako je treba opozoriti, da v šoli deluje kot cel dan in z enotnim reformiranim izobraževalnim programom (E.A.E.P) s poučevanjem gledališke vzgoje, IT in več ur angleščine, telesne vzgoje, vizualnih umetnosti in glasbe. Projekt je zelo pomemben, saj bo služil osnovnim potrebam ter zahtevam glede varnosti in funkcionalnosti na področjih glavne in pomožne uporabe, ki jih ne oskrbuje obstoječa stavbna infrastruktura, v šolskem kompleksu, ki se nahaja v najgosteje naseljenem delu mesta. Hkrati bo zmanjšala obratovalne stroške stavb in odpravila estetske in arhitekturne razlike, ki vplivajo na videz navedene stavbe. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
1-во 9/местоположение начално училище на Амфиса с част от целия ден сега се помещава в сгради на голяма възраст, което води до много оперативни проблеми. Предложеният проект ще събаря нерегламентираните сгради за спомагателни цели и на тяхно място ще построи нова триетажна сграда, в която ще се помещават техните нужди (учители, санитарни помещения и учители), адаптирани към необходимите спецификации (изграждане на WC AMEA, достатъчен брой и качествено строителство на ученици и учители по WC) и ще задоволи настоящите нужди на училището в класните стаи и в многофункционална стая, от която училището е лишено. Следва също така да се отбележи, че в училището функционира като цял ден и с единна реформирана образователна програма (E.A.E.P) с преподаване на театрално образование, информационни технологии и увеличени часове английски език, физическо възпитание, визуални изкуства и музика. Проектът е с висок приоритет, тъй като ще обслужва основни нужди и изисквания за безопасност и функционалност в областите на основна и спомагателна употреба, които не се обслужват от съществуващата строителна инфраструктура, в училищния комплекс, разположен в най-гъсто населената част на града. В същото време тя ще намали оперативните разходи на сградите и ще премахне естетическите и архитектурните несъответствия, които засягат външния вид на посочената сграда. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 1-во 9/местоположение начално училище на Амфиса с част от целия ден сега се помещава в сгради на голяма възраст, което води до много оперативни проблеми. Предложеният проект ще събаря нерегламентираните сгради за спомагателни цели и на тяхно място ще построи нова триетажна сграда, в която ще се помещават техните нужди (учители, санитарни помещения и учители), адаптирани към необходимите спецификации (изграждане на WC AMEA, достатъчен брой и качествено строителство на ученици и учители по WC) и ще задоволи настоящите нужди на училището в класните стаи и в многофункционална стая, от която училището е лишено. Следва също така да се отбележи, че в училището функционира като цял ден и с единна реформирана образователна програма (E.A.E.P) с преподаване на театрално образование, информационни технологии и увеличени часове английски език, физическо възпитание, визуални изкуства и музика. Проектът е с висок приоритет, тъй като ще обслужва основни нужди и изисквания за безопасност и функционалност в областите на основна и спомагателна употреба, които не се обслужват от съществуващата строителна инфраструктура, в училищния комплекс, разположен в най-гъсто населената част на града. В същото време тя ще намали оперативните разходи на сградите и ще премахне естетическите и архитектурните несъответствия, които засягат външния вид на посочената сграда. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 1-во 9/местоположение начално училище на Амфиса с част от целия ден сега се помещава в сгради на голяма възраст, което води до много оперативни проблеми. Предложеният проект ще събаря нерегламентираните сгради за спомагателни цели и на тяхно място ще построи нова триетажна сграда, в която ще се помещават техните нужди (учители, санитарни помещения и учители), адаптирани към необходимите спецификации (изграждане на WC AMEA, достатъчен брой и качествено строителство на ученици и учители по WC) и ще задоволи настоящите нужди на училището в класните стаи и в многофункционална стая, от която училището е лишено. Следва също така да се отбележи, че в училището функционира като цял ден и с единна реформирана образователна програма (E.A.E.P) с преподаване на театрално образование, информационни технологии и увеличени часове английски език, физическо възпитание, визуални изкуства и музика. Проектът е с висок приоритет, тъй като ще обслужва основни нужди и изисквания за безопасност и функционалност в областите на основна и спомагателна употреба, които не се обслужват от съществуващата строителна инфраструктура, в училищния комплекс, разположен в най-гъсто населената част на града. В същото време тя ще намали оперативните разходи на сградите и ще премахне естетическите и архитектурните несъответствия, които засягат външния вид на посочената сграда. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-Iskola Primarja tal-Ewwel 9/Seat ta’ Amfissa b’parti mill-ġurnata kollha issa tinsab f’bini ta’ età kbira, u dan jirriżulta f’ħafna problemi operattivi. Il-proġett propost se jwaqqa’ l-bini mhux regolat għal użu awżiljarju u minfloku se jibni bini ġdid ta’ tliet sulari li se jakkomoda l-użi tiegħu (uffiċċji tal-għalliema, kmamar sanitarji tal-istudenti u għalliema) adattat għall-ispeċifikazzjonijiet meħtieġa (bini ta’ WC AMEA, għadd suffiċjenti u kostruzzjoni ta’ kwalità tal-istudenti u l-għalliema tad-WC) u se jissodisfa l-ħtiġijiet attwali tal-iskola fil-klassijiet u f’kamra b’diversi skopijiet li l-iskola hija mċaħħda minnha. Ta’ min jinnota wkoll li fl-iskola topera bħala ġurnata sħiħa u bi programm edukattiv wieħed riformat (E.A.E.P) bit-tagħlim tal-edukazzjoni teatrali, l-IT u aktar sigħat ta’ Ingliż, edukazzjoni fiżika, arti viżiva u mużika. Il-proġett huwa ta’ prijorità għolja, peress li se jservi ħtiġijiet bażiċi u rekwiżiti ta’ sikurezza u funzjonalità f’oqsma ta’ użu ewlieni u awżiljarju, li mhumiex moqdija mill-infrastruttura eżistenti tal-bini, fil-kumpless tal-iskejjel li jinsab fil-parti l-aktar popolata tal-belt. Fl-istess ħin se tnaqqas l-ispejjeż operattivi tal-bini u tneħħi d-diskrepanzi estetiċi u arkitettoniċi li jaffettwaw id-dehra tal-bini elenkat. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-Iskola Primarja tal-Ewwel 9/Seat ta’ Amfissa b’parti mill-ġurnata kollha issa tinsab f’bini ta’ età kbira, u dan jirriżulta f’ħafna problemi operattivi. Il-proġett propost se jwaqqa’ l-bini mhux regolat għal użu awżiljarju u minfloku se jibni bini ġdid ta’ tliet sulari li se jakkomoda l-użi tiegħu (uffiċċji tal-għalliema, kmamar sanitarji tal-istudenti u għalliema) adattat għall-ispeċifikazzjonijiet meħtieġa (bini ta’ WC AMEA, għadd suffiċjenti u kostruzzjoni ta’ kwalità tal-istudenti u l-għalliema tad-WC) u se jissodisfa l-ħtiġijiet attwali tal-iskola fil-klassijiet u f’kamra b’diversi skopijiet li l-iskola hija mċaħħda minnha. Ta’ min jinnota wkoll li fl-iskola topera bħala ġurnata sħiħa u bi programm edukattiv wieħed riformat (E.A.E.P) bit-tagħlim tal-edukazzjoni teatrali, l-IT u aktar sigħat ta’ Ingliż, edukazzjoni fiżika, arti viżiva u mużika. Il-proġett huwa ta’ prijorità għolja, peress li se jservi ħtiġijiet bażiċi u rekwiżiti ta’ sikurezza u funzjonalità f’oqsma ta’ użu ewlieni u awżiljarju, li mhumiex moqdija mill-infrastruttura eżistenti tal-bini, fil-kumpless tal-iskejjel li jinsab fil-parti l-aktar popolata tal-belt. Fl-istess ħin se tnaqqas l-ispejjeż operattivi tal-bini u tneħħi d-diskrepanzi estetiċi u arkitettoniċi li jaffettwaw id-dehra tal-bini elenkat. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-Iskola Primarja tal-Ewwel 9/Seat ta’ Amfissa b’parti mill-ġurnata kollha issa tinsab f’bini ta’ età kbira, u dan jirriżulta f’ħafna problemi operattivi. Il-proġett propost se jwaqqa’ l-bini mhux regolat għal użu awżiljarju u minfloku se jibni bini ġdid ta’ tliet sulari li se jakkomoda l-użi tiegħu (uffiċċji tal-għalliema, kmamar sanitarji tal-istudenti u għalliema) adattat għall-ispeċifikazzjonijiet meħtieġa (bini ta’ WC AMEA, għadd suffiċjenti u kostruzzjoni ta’ kwalità tal-istudenti u l-għalliema tad-WC) u se jissodisfa l-ħtiġijiet attwali tal-iskola fil-klassijiet u f’kamra b’diversi skopijiet li l-iskola hija mċaħħda minnha. Ta’ min jinnota wkoll li fl-iskola topera bħala ġurnata sħiħa u bi programm edukattiv wieħed riformat (E.A.E.P) bit-tagħlim tal-edukazzjoni teatrali, l-IT u aktar sigħat ta’ Ingliż, edukazzjoni fiżika, arti viżiva u mużika. Il-proġett huwa ta’ prijorità għolja, peress li se jservi ħtiġijiet bażiċi u rekwiżiti ta’ sikurezza u funzjonalità f’oqsma ta’ użu ewlieni u awżiljarju, li mhumiex moqdija mill-infrastruttura eżistenti tal-bini, fil-kumpless tal-iskejjel li jinsab fil-parti l-aktar popolata tal-belt. Fl-istess ħin se tnaqqas l-ispejjeż operattivi tal-bini u tneħħi d-diskrepanzi estetiċi u arkitettoniċi li jaffettwaw id-dehra tal-bini elenkat. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A 1a Escola Primária de Amfissa, com uma parte de todo o dia, está agora alojada em edifícios de grande idade, o que resulta em muitos problemas operacionais. O projeto proposto demolirá os edifícios não regulamentados para uso auxiliar e, em seu lugar, construirá um novo edifício de três andares que acomodará as suas utilizações (escritórios de professores, salas sanitárias de alunos e professores) adaptadas às especificações exigidas (construção de WC AMEA, construção em número suficiente e de qualidade de WC para alunos e professores) e satisfará as necessidades atuais da escola nas salas de aula e numa sala polivalente de que a escola está privada. Deve-se notar também que na escola funciona como um dia inteiro e com um único programa educacional reformado (E.A.E.P) com ensino da educação teatral, informática e aumento das horas de inglês, educação física, artes visuais e música. O projeto é de elevada prioridade, uma vez que servirá necessidades básicas e requisitos de segurança e funcionalidade em áreas de utilização principal e auxiliar, que não são servidas pela infraestrutura de edifícios existente, no complexo escolar localizado na parte mais densamente povoada da cidade. Ao mesmo tempo, reduzirá os custos operacionais dos edifícios e eliminará as discrepâncias estéticas e arquitetónicas que afetam a aparência do edifício classificado. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A 1a Escola Primária de Amfissa, com uma parte de todo o dia, está agora alojada em edifícios de grande idade, o que resulta em muitos problemas operacionais. O projeto proposto demolirá os edifícios não regulamentados para uso auxiliar e, em seu lugar, construirá um novo edifício de três andares que acomodará as suas utilizações (escritórios de professores, salas sanitárias de alunos e professores) adaptadas às especificações exigidas (construção de WC AMEA, construção em número suficiente e de qualidade de WC para alunos e professores) e satisfará as necessidades atuais da escola nas salas de aula e numa sala polivalente de que a escola está privada. Deve-se notar também que na escola funciona como um dia inteiro e com um único programa educacional reformado (E.A.E.P) com ensino da educação teatral, informática e aumento das horas de inglês, educação física, artes visuais e música. O projeto é de elevada prioridade, uma vez que servirá necessidades básicas e requisitos de segurança e funcionalidade em áreas de utilização principal e auxiliar, que não são servidas pela infraestrutura de edifícios existente, no complexo escolar localizado na parte mais densamente povoada da cidade. Ao mesmo tempo, reduzirá os custos operacionais dos edifícios e eliminará as discrepâncias estéticas e arquitetónicas que afetam a aparência do edifício classificado. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A 1a Escola Primária de Amfissa, com uma parte de todo o dia, está agora alojada em edifícios de grande idade, o que resulta em muitos problemas operacionais. O projeto proposto demolirá os edifícios não regulamentados para uso auxiliar e, em seu lugar, construirá um novo edifício de três andares que acomodará as suas utilizações (escritórios de professores, salas sanitárias de alunos e professores) adaptadas às especificações exigidas (construção de WC AMEA, construção em número suficiente e de qualidade de WC para alunos e professores) e satisfará as necessidades atuais da escola nas salas de aula e numa sala polivalente de que a escola está privada. Deve-se notar também que na escola funciona como um dia inteiro e com um único programa educacional reformado (E.A.E.P) com ensino da educação teatral, informática e aumento das horas de inglês, educação física, artes visuais e música. O projeto é de elevada prioridade, uma vez que servirá necessidades básicas e requisitos de segurança e funcionalidade em áreas de utilização principal e auxiliar, que não são servidas pela infraestrutura de edifícios existente, no complexo escolar localizado na parte mais densamente povoada da cidade. Ao mesmo tempo, reduzirá os custos operacionais dos edifícios e eliminará as discrepâncias estéticas e arquitetónicas que afetam a aparência do edifício classificado. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
1. 9/sæde Primary School of Amfissa med en del af hele dagen er nu til huse i bygninger i stor alder, hvilket resulterer i mange operationelle problemer. Det foreslåede projekt vil nedrive de uregulerede bygninger til hjælpebrug og i stedet bygge en ny treetagers bygning, der kan rumme deres anvendelse (lærerkontorer, elevers sanitære rum og lærere), der er tilpasset de krævede specifikationer (opførelse af WC AMEA, tilstrækkeligt antal og kvalitetsopbygning af WC-elever og -lærere) og vil opfylde de nuværende behov hos skolen i klasseværelser og i et multifunktionsrum, som skolen ikke har. Det skal også bemærkes, at i skolen fungerer den som en hel dag og med et enkelt reformeret uddannelsesprogram (E.A.E.P) med undervisning i teaterundervisning, IT og flere timers engelsk, fysisk uddannelse, billedkunst og musik. Projektet har høj prioritet, da det vil opfylde grundlæggende behov og krav til sikkerhed og funktionalitet i områder med hoved- og hjælpebrug, som ikke betjenes af den eksisterende bygningsinfrastruktur, i skolekomplekset i den tættest befolkede del af byen. Samtidig vil det reducere driftsomkostningerne for bygningerne og fjerne de æstetiske og arkitektoniske uoverensstemmelser, der påvirker udseendet af den fredede bygning. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 1. 9/sæde Primary School of Amfissa med en del af hele dagen er nu til huse i bygninger i stor alder, hvilket resulterer i mange operationelle problemer. Det foreslåede projekt vil nedrive de uregulerede bygninger til hjælpebrug og i stedet bygge en ny treetagers bygning, der kan rumme deres anvendelse (lærerkontorer, elevers sanitære rum og lærere), der er tilpasset de krævede specifikationer (opførelse af WC AMEA, tilstrækkeligt antal og kvalitetsopbygning af WC-elever og -lærere) og vil opfylde de nuværende behov hos skolen i klasseværelser og i et multifunktionsrum, som skolen ikke har. Det skal også bemærkes, at i skolen fungerer den som en hel dag og med et enkelt reformeret uddannelsesprogram (E.A.E.P) med undervisning i teaterundervisning, IT og flere timers engelsk, fysisk uddannelse, billedkunst og musik. Projektet har høj prioritet, da det vil opfylde grundlæggende behov og krav til sikkerhed og funktionalitet i områder med hoved- og hjælpebrug, som ikke betjenes af den eksisterende bygningsinfrastruktur, i skolekomplekset i den tættest befolkede del af byen. Samtidig vil det reducere driftsomkostningerne for bygningerne og fjerne de æstetiske og arkitektoniske uoverensstemmelser, der påvirker udseendet af den fredede bygning. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 1. 9/sæde Primary School of Amfissa med en del af hele dagen er nu til huse i bygninger i stor alder, hvilket resulterer i mange operationelle problemer. Det foreslåede projekt vil nedrive de uregulerede bygninger til hjælpebrug og i stedet bygge en ny treetagers bygning, der kan rumme deres anvendelse (lærerkontorer, elevers sanitære rum og lærere), der er tilpasset de krævede specifikationer (opførelse af WC AMEA, tilstrækkeligt antal og kvalitetsopbygning af WC-elever og -lærere) og vil opfylde de nuværende behov hos skolen i klasseværelser og i et multifunktionsrum, som skolen ikke har. Det skal også bemærkes, at i skolen fungerer den som en hel dag og med et enkelt reformeret uddannelsesprogram (E.A.E.P) med undervisning i teaterundervisning, IT og flere timers engelsk, fysisk uddannelse, billedkunst og musik. Projektet har høj prioritet, da det vil opfylde grundlæggende behov og krav til sikkerhed og funktionalitet i områder med hoved- og hjælpebrug, som ikke betjenes af den eksisterende bygningsinfrastruktur, i skolekomplekset i den tættest befolkede del af byen. Samtidig vil det reducere driftsomkostningerne for bygningerne og fjerne de æstetiske og arkitektoniske uoverensstemmelser, der påvirker udseendet af den fredede bygning. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Școala primară 1st 9/loc din Amfissa, cu o parte din toată ziua este acum găzduit în clădiri de mare vârstă, ceea ce duce la multe probleme operaționale. Proiectul propus va demola clădirile nereglementate pentru uz auxiliar și, la locul lor, va construi o nouă clădire cu trei etaje, care va găzdui utilizările acestora (birourile profesorilor, sălile sanitare ale elevilor și profesorii) adaptată la specificațiile necesare (construirea WC AMEA, un număr suficient de elevi și profesori de calitate) și care va satisface nevoile actuale ale școlii în sălile de clasă și într-o sală multifuncțională de care școala este privată. De asemenea, trebuie remarcat faptul că în școală funcționează ca o zi întreagă și cu un singur program educațional reformat (E.A.E.P) cu predare de educație teatrală, IT și ore crescute de engleză, educație fizică, arte vizuale și muzică. Proiectul este de mare prioritate, deoarece va servi nevoilor de bază și cerințelor de siguranță și funcționalitate în domenii de utilizare principală și auxiliară, care nu sunt deservite de infrastructura de construcție existentă, în complexul școlar situat în partea cea mai dens populată a orașului. În același timp, va reduce costurile de funcționare ale clădirilor și va elimina discrepanțele estetice și arhitecturale care afectează aspectul clădirii enumerate. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Școala primară 1st 9/loc din Amfissa, cu o parte din toată ziua este acum găzduit în clădiri de mare vârstă, ceea ce duce la multe probleme operaționale. Proiectul propus va demola clădirile nereglementate pentru uz auxiliar și, la locul lor, va construi o nouă clădire cu trei etaje, care va găzdui utilizările acestora (birourile profesorilor, sălile sanitare ale elevilor și profesorii) adaptată la specificațiile necesare (construirea WC AMEA, un număr suficient de elevi și profesori de calitate) și care va satisface nevoile actuale ale școlii în sălile de clasă și într-o sală multifuncțională de care școala este privată. De asemenea, trebuie remarcat faptul că în școală funcționează ca o zi întreagă și cu un singur program educațional reformat (E.A.E.P) cu predare de educație teatrală, IT și ore crescute de engleză, educație fizică, arte vizuale și muzică. Proiectul este de mare prioritate, deoarece va servi nevoilor de bază și cerințelor de siguranță și funcționalitate în domenii de utilizare principală și auxiliară, care nu sunt deservite de infrastructura de construcție existentă, în complexul școlar situat în partea cea mai dens populată a orașului. În același timp, va reduce costurile de funcționare ale clădirilor și va elimina discrepanțele estetice și arhitecturale care afectează aspectul clădirii enumerate. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Școala primară 1st 9/loc din Amfissa, cu o parte din toată ziua este acum găzduit în clădiri de mare vârstă, ceea ce duce la multe probleme operaționale. Proiectul propus va demola clădirile nereglementate pentru uz auxiliar și, la locul lor, va construi o nouă clădire cu trei etaje, care va găzdui utilizările acestora (birourile profesorilor, sălile sanitare ale elevilor și profesorii) adaptată la specificațiile necesare (construirea WC AMEA, un număr suficient de elevi și profesori de calitate) și care va satisface nevoile actuale ale școlii în sălile de clasă și într-o sală multifuncțională de care școala este privată. De asemenea, trebuie remarcat faptul că în școală funcționează ca o zi întreagă și cu un singur program educațional reformat (E.A.E.P) cu predare de educație teatrală, IT și ore crescute de engleză, educație fizică, arte vizuale și muzică. Proiectul este de mare prioritate, deoarece va servi nevoilor de bază și cerințelor de siguranță și funcționalitate în domenii de utilizare principală și auxiliară, care nu sunt deservite de infrastructura de construcție existentă, în complexul școlar situat în partea cea mai dens populată a orașului. În același timp, va reduce costurile de funcționare ale clădirilor și va elimina discrepanțele estetice și arhitecturale care afectează aspectul clădirii enumerate. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Den första 9/sittskolan i Amfissa med en del av hela dagen är nu inrymt i byggnader av hög ålder, vilket resulterar i många operativa problem. Det föreslagna projektet kommer att riva de oreglerade byggnaderna för extra användning och i stället bygga en ny trevåningsbyggnad som kommer att rymma deras användningsområden (lärares kontor, elevernas sanitära rum och lärare) som är anpassade till de nödvändiga specifikationerna (byggnation av WC AMEA, tillräckligt många och kvalitetsbyggande av WC-studenter och lärare) och kommer att tillgodose skolans nuvarande behov i klassrum och i ett flerfunktionsrum som skolan saknar. Det bör också noteras att i skolan fungerar det som en hel dag och med ett enda reformerat utbildningsprogram (E.A.E.P) med undervisning i teaterutbildning, IT och ökade timmar av engelska, fysisk utbildning, bildkonst och musik. Projektet har hög prioritet, eftersom det kommer att tillgodose grundläggande behov och säkerhets- och funktionskrav inom områden för huvud- och hjälpanvändning, som inte betjänas av befintlig byggnadsinfrastruktur, i skolkomplexet i den mest tätbefolkade delen av staden. Samtidigt kommer det att minska driftskostnaderna för byggnaderna och avlägsna de estetiska och arkitektoniska skillnader som påverkar utseendet på den förtecknade byggnaden. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Den första 9/sittskolan i Amfissa med en del av hela dagen är nu inrymt i byggnader av hög ålder, vilket resulterar i många operativa problem. Det föreslagna projektet kommer att riva de oreglerade byggnaderna för extra användning och i stället bygga en ny trevåningsbyggnad som kommer att rymma deras användningsområden (lärares kontor, elevernas sanitära rum och lärare) som är anpassade till de nödvändiga specifikationerna (byggnation av WC AMEA, tillräckligt många och kvalitetsbyggande av WC-studenter och lärare) och kommer att tillgodose skolans nuvarande behov i klassrum och i ett flerfunktionsrum som skolan saknar. Det bör också noteras att i skolan fungerar det som en hel dag och med ett enda reformerat utbildningsprogram (E.A.E.P) med undervisning i teaterutbildning, IT och ökade timmar av engelska, fysisk utbildning, bildkonst och musik. Projektet har hög prioritet, eftersom det kommer att tillgodose grundläggande behov och säkerhets- och funktionskrav inom områden för huvud- och hjälpanvändning, som inte betjänas av befintlig byggnadsinfrastruktur, i skolkomplexet i den mest tätbefolkade delen av staden. Samtidigt kommer det att minska driftskostnaderna för byggnaderna och avlägsna de estetiska och arkitektoniska skillnader som påverkar utseendet på den förtecknade byggnaden. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Den första 9/sittskolan i Amfissa med en del av hela dagen är nu inrymt i byggnader av hög ålder, vilket resulterar i många operativa problem. Det föreslagna projektet kommer att riva de oreglerade byggnaderna för extra användning och i stället bygga en ny trevåningsbyggnad som kommer att rymma deras användningsområden (lärares kontor, elevernas sanitära rum och lärare) som är anpassade till de nödvändiga specifikationerna (byggnation av WC AMEA, tillräckligt många och kvalitetsbyggande av WC-studenter och lärare) och kommer att tillgodose skolans nuvarande behov i klassrum och i ett flerfunktionsrum som skolan saknar. Det bör också noteras att i skolan fungerar det som en hel dag och med ett enda reformerat utbildningsprogram (E.A.E.P) med undervisning i teaterutbildning, IT och ökade timmar av engelska, fysisk utbildning, bildkonst och musik. Projektet har hög prioritet, eftersom det kommer att tillgodose grundläggande behov och säkerhets- och funktionskrav inom områden för huvud- och hjälpanvändning, som inte betjänas av befintlig byggnadsinfrastruktur, i skolkomplexet i den mest tätbefolkade delen av staden. Samtidigt kommer det att minska driftskostnaderna för byggnaderna och avlägsna de estetiska och arkitektoniska skillnader som påverkar utseendet på den förtecknade byggnaden. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 21:44, 9 October 2024
Project Q2791691 in Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Addendum to the 1st municipal school of amphiss |
Project Q2791691 in Greece |
Statements
761,697.0 Euro
0 references
13 February 2019
0 references
31 December 2023
0 references
ΔΗΜΟΣ ΔΕΛΦΩΝ
0 references
38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
0 references
Το 1ο 9/θέσιο Δημοτικό Σχολείο ’μφισσας με τμήμα ολοήμερου στεγάζεται σήμερα σε κτιριακές υποδομές μεγάλης παλαιότητας με αποτέλεσμα να δημιουργούνται πολλά λειτουργικά προβλήματα. Με το προτεινόμενο έργο θα κατεδαφιστούν τα άναρχα δομημένα κτίρια βοηθητικής χρήσης και στην θέση τους θα κατασκευαστεί νέο τριόροφο κτίριο που θα φιλοξενήσει τις χρήσεις αυτών (γραφεία καθηγητών, χώρων υγιεινής μαθητών και καθηγητών) προσαρμοσμένες στις απαιτούμενες προδιαγραφές (κατασκευή WC AMEA, επαρκούς αριθμού και ποιότητας κατασκευής WC μαθητών και διδασκόντων) και θα ικανοποιήσει τις τρέχουσες ανάγκες του σχολείου σε αίθουσες διδασκαλίας και σε αίθουσα πολλαπλών χρήσεων που το σχολείο στερείται παντελώς. Επίσης πρέπει να επισημανθεί ότι στο σχολείο λειτουργεί ως ολοήμερο και με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα (Ε.Α.Ε.Π) με διδασκαλία θεατρικής αγωγής, πληροφορικής και αυξημένες ώρες αγγλικών, φυσικής αγωγής, εικαστικών και μουσικής. Το έργο κρίνεται υψηλής προτεραιότητας, καθώς θα εξυπηρετήσει στοιχειώδεις ανάγκες και προδιαγραφές ασφαλείας και λειτουργικότητας σε χώρους κύριας και βοηθητικής χρήσης, που δεν εξυπηρετούνται από τις υπάρχουσες κτιριακές υποδομές, στο σχολικό συγκρότημα που βρίσκεται στο πιο πυκνοκατοικημένο τμήμα της πόλης. Ταυτόχρονα θα μειώσει τις λειτουργικές δαπάνες των κτιρίων και θα άρει τις αισθητικές και αρχιτεκτονικές ασυμφωνίες που επηρεάζουν την όψη του διατηρητέου κτιρίου. (Greek)
0 references
The 1st 9/seat Primary School of Amfissa with a part of all day is now housed in buildings of great age, resulting in many operational problems. The proposed project will demolish the unregulated buildings for auxiliary use and in their place will build a new three-storey building that will accommodate their uses (teachers‘offices, pupils’ sanitary rooms and teachers) adapted to the required specifications (construction of WC AMEA, sufficient number and quality construction of WC students and teachers) and will satisfy the current needs of the school in classrooms and in a multipurpose room that the school is deprived of. It should also be noted that in the school it operates as a whole day and with a single reformed educational program (E.A.E.P) with teaching of theatrical education, IT and increased hours of English, physical education, visual arts and music. The project is of high priority, as it will serve basic needs and safety and functionality requirements in areas of main and auxiliary use, which are not served by the existing building infrastructure, in the school complex located in the most densely populated part of the city. At the same time it will reduce the operating costs of the buildings and remove the aesthetic and architectural discrepancies that affect the appearance of the listed building. (English)
2 July 2021
0.2593168871804455
0 references
L’école primaire 1re 9/siège d’Amfissa avec une section toute la journée est logée dans des bâtiments de longue date, ce qui entraîne de nombreux problèmes opérationnels. Le projet proposé démolira les bâtiments non réglementés à des fins auxiliaires et construira un nouveau bâtiment de trois étages qui s’adaptera à leurs usages (bureaux d’enseignants, installations sanitaires scolaires et enseignants) adapté aux spécifications requises (construction du WC AMEA, construction suffisante et de qualité des élèves et des enseignants du WC) et répondra aux besoins actuels de l’école dans les salles de classe et dans une salle polyvalente dont l’école est complètement privée. Il convient également de noter que dans l’école, il fonctionne comme une journée entière et avec un seul programme éducatif réformé (EAEP) avec un enseignement de l’éducation théâtrale, l’informatique et l’augmentation du nombre d’heures d’anglais, d’éducation physique, visuelle et musicale. Le projet est considéré comme hautement prioritaire, car il répondra aux besoins et normes de base en matière de sécurité et de fonctionnement dans les domaines d’utilisation principale et auxiliaire, qui ne sont pas desservis par l’infrastructure existante, dans le complexe scolaire situé dans la partie la plus peuplée de la ville. Dans le même temps, elle réduira les coûts de fonctionnement des bâtiments et éliminera les écarts esthétiques et architecturaux qui affectent la vue du bâtiment classé. (French)
29 November 2021
0 references
Die erste 9/Sitz Primary School of Amfissa mit einem ganztägigen Abschnitt ist in Gebäuden von einem langen Alter untergebracht, was zu vielen betrieblichen Problemen führt. Das vorgeschlagene Projekt soll unregulierte Gebäude für Hilfszwecke abbauen und ein neues dreistöckiges Gebäude bauen, das für ihre Nutzung geeignet ist (Lehrerbüros, Schulsanierung und Lehrer), die an die geforderten Vorgaben angepasst sind (Bau der WC AMEA, ausreichende Zahl und Qualität des Baus von WC-Schülern und Lehrern) und wird den aktuellen Bedürfnissen der Schule in Klassenräumen und in einem Mehrzweckraum entsprechen, dem die Schule vollständig entzogen wird. Es sei auch darauf hingewiesen, dass es in der Schule als Ganztags und mit einem einzigen reformierten Bildungsprogramm (EAEP) mit einem Unterricht in theatralischer Bildung, IT und mehr Stunden Englisch, Körpererziehung, Bild und Musik arbeitet. Das Projekt gilt als von hoher Priorität, da es den grundlegenden Sicherheits- und Funktionsbedürfnissen und -standards in Bereichen der Haupt- und Hilfsnutzung, die nicht von der bestehenden Gebäudeinfrastruktur bedient werden, im Schulkomplex im besiedelten Teil der Stadt dienen wird. Gleichzeitig werden die Betriebskosten der Gebäude gesenkt und die ästhetischen und architektonischen Diskrepanzen beseitigt, die die Sicht des unter Denkmalschutz stehenden Gebäudes beeinflussen. (German)
6 December 2021
0 references
De 1st 9/seat Primary School van Amfissa met een hele dag sectie is gehuisvest in gebouwen van een lange leeftijd, wat leidt tot veel operationele problemen. Het voorgestelde project zal niet-gereguleerde gebouwen voor hulpgebruik slopen en een nieuw gebouw van drie verdiepingen bouwen dat geschikt is voor hun gebruik (onderwijzerskantoren, sanitaire voorzieningen en leerkrachten van scholen) dat is aangepast aan de vereiste specificaties (bouw van WC AMEA, voldoende aantal en kwaliteitsvolle constructie van studenten en docenten in de WC) en zal voldoen aan de huidige behoeften van de school in klaslokalen en in een multifunctionele ruimte waarvan de school volledig wordt ontnomen. Er zij ook op gewezen dat in de school de hele dag en met één hervormd onderwijsprogramma (EAEP) met onderwijs in theateronderwijs, IT en meer uren Engels, lichamelijke opvoeding, visueel en muziek wordt gewerkt. Het project wordt als van hoge prioriteit beschouwd, aangezien het in het schoolcomplex in het dichtstbevolkte deel van de stad zal voorzien in fundamentele veiligheids- en functionele behoeften en normen op gebieden voor hoofd- en hulpgebruik, die niet door de bestaande bouwinfrastructuur worden bediend. Tegelijkertijd zal het de operationele kosten van de gebouwen verminderen en de esthetische en architectonische verschillen wegnemen die van invloed zijn op het zicht op het monumentale gebouw. (Dutch)
16 December 2021
0 references
La Prima Scuola Primaria di Amfissa con una sezione tutta la giornata è ospitata in edifici di lunga età, con numerosi problemi operativi. Il progetto proposto demolirà edifici non regolamentati ad uso ausiliario e costruirà un nuovo edificio a tre piani che accoglierà i loro usi (uffici insegnanti, strutture igienico-sanitarie scolastiche e insegnanti) adattati alle specifiche richieste (costruzione di WC AMEA, numero sufficiente e costruzione di qualità di studenti e insegnanti del WC) e soddisferà le attuali esigenze della scuola nelle aule e in una sala polivalente di cui la scuola è completamente privata. Va anche notato che nella scuola opera come un programma educativo tutto il giorno e con un unico programma educativo riformato (EAEP) con un insegnamento di educazione teatrale, IT e aumento delle ore di inglese, educazione fisica, visiva e musica. Il progetto è considerato di massima priorità, in quanto servirà a soddisfare le esigenze e gli standard di sicurezza e funzionali di base nei settori di uso principale e ausiliario, che non sono serviti dalle infrastrutture edilizie esistenti, nel complesso scolastico situato nella parte più popolata della città. Allo stesso tempo ridurrà i costi operativi degli edifici e rimuoverà le discrepanze estetiche e architettoniche che incidono sulla visione dell'edificio elencato. (Italian)
15 January 2022
0 references
La primera 9.a escuela primaria de Amfissa con una sección de todo el día está alojada en edificios de larga edad, lo que resulta en muchos problemas operativos. El proyecto propuesto demolirá edificios no regulados para uso auxiliar y construirá un nuevo edificio de tres plantas que dará cabida a sus usos (oficinas de maestros, saneamiento escolar y profesores) adaptado a las especificaciones requeridas (construcción de WC AMEA, número suficiente y construcción de calidad de los estudiantes de WC y profesores) y satisfará las necesidades actuales de la escuela en las aulas y en una sala polivalente de la que la escuela está completamente privada. También cabe señalar que en la escuela funciona como un día entero y con un único programa educativo reformado (EAEP) con una enseñanza de la educación teatral, TI y mayores horas de inglés, educación física, visual y música. El proyecto se considera de alta prioridad, ya que atenderá necesidades básicas de seguridad y funcionales y estándares en áreas de uso principal y auxiliar, que no son atendidos por la infraestructura de construcción existente, en el complejo escolar ubicado en la parte más poblada de la ciudad. Al mismo tiempo, reducirá los costes operativos de los edificios y eliminará las discrepancias estéticas y arquitectónicas que afectan a la vista del edificio enumerado. (Spanish)
15 January 2022
0 references
1st 9/istme algkool Amfissa osa kogu päeva on nüüd majutatud hoonete suur vanus, mille tulemuseks on palju tegevusprobleeme. Kavandatud projektiga lammutatakse reguleerimata hooned lisakasutuseks ja nende asemel ehitatakse uus kolmekorruseline hoone, mis mahutab nende kasutusvõimalusi (õpetajad, õpilaste sanitaarruumid ja õpetajad), mis on kohandatud nõutavatele spetsifikatsioonidele (WC AMEA ehitamine, WC õpilaste ja õpetajate piisav arv ja kvaliteetne ehitus) ning rahuldab kooli praegused vajadused klassiruumides ja mitmeotstarbelises ruumis, millest kool on ilma jäetud. Samuti tuleb märkida, et koolis toimib ta terve päeva ja ühe reformitud haridusprogrammi (E.A.E.P) õpetamise teatrihariduse, IT ja suurenenud tundi inglise, kehalise kasvatuse, kujutava kunsti ja muusika. Projekt on esmatähtis, kuna see täidab põhivajadusi ning ohutuse ja funktsionaalsuse nõudeid põhi- ja abikasutusaladel, mida olemasolev hoonete infrastruktuur ei teeninda linna kõige tihedamalt asustatud osas asuvas koolikompleksis. Samal ajal vähendab see hoonete tegevuskulusid ning kõrvaldab esteetilised ja arhitektuurilised erinevused, mis mõjutavad loetletud hoone välimust. (Estonian)
28 July 2022
0 references
1-oji 9/sėdynės pradinė Amfissa mokykla su dalimi visos dienos dabar laikoma didžiojo amžiaus pastatuose, todėl kyla daug veiklos problemų. Siūlomu projektu bus nugriauti pagalbiniam naudojimui skirti nereguliuojami pastatai, o vietoje jų bus pastatytas naujas trijų aukštų pastatas, kuriame bus pritaikyti jų naudojimo būdai (mokytojų kabinetai, mokinių sanitarinės patalpos ir mokytojai), pritaikyti prie reikiamų specifikacijų (WC AMEA statyba, pakankamas skaičius ir kokybiškos WC mokinių ir mokytojų statybos) ir patenkins dabartinius mokyklos poreikius klasėse ir daugiafunkciame kambaryje, iš kurio mokykla atimta. Taip pat reikėtų pažymėti, kad mokykloje ji veikia kaip visą dieną ir su viena reformuota švietimo programa (E.A.E.P) su teatro švietimo, IT ir daugiau valandų anglų kalbos, fizinio lavinimo, vizualiųjų menų ir muzikos mokymo. Projektas yra svarbus prioritetas, nes jis patenkins pagrindinius poreikius ir saugos bei funkcionalumo reikalavimus pagrindinės ir pagalbinės paskirties srityse, kurios nėra aptarnaujamos esamos pastatų infrastruktūros, mokyklų komplekse, esančiame tankiausiai apgyvendintoje miesto dalyje. Tuo pačiu metu tai sumažins pastatų eksploatacines išlaidas ir pašalins estetinius ir architektūrinius neatitikimus, turinčius įtakos išvardytų pastatų išvaizdai. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
1. 9/sjedište Osnovna škola u Amfisi s dijelom cijelog dana sada je smještena u zgradama velike dobi, što rezultira mnogim operativnim problemima. Predloženim projektom rušit će se neregulirane zgrade za pomoćne namjene, a na njihovom mjestu će se izgraditi nova trokatna zgrada koja će ugostiti njihove namjene (nastavnički uredi, sanitarne prostorije učenika i učitelji) prilagođene potrebnim specifikacijama (izgradnja WC AMEA-e, dovoljan broj i kvalitetna izgradnja učenika i nastavnika WC-a) te će zadovoljiti trenutačne potrebe škole u učionicama i u višenamjenskoj prostoriji koju je škola lišena. Također treba napomenuti da u školi djeluje kao cijeli dan i s jednim reformiranim obrazovnim programom (E.A.E.P) s nastavom kazališnog obrazovanja, IT-a i povećanih sati engleskog, tjelesnog odgoja, likovne umjetnosti i glazbe. Projekt je od visokog prioriteta, jer će služiti osnovnim potrebama i zahtjevima sigurnosti i funkcionalnosti u područjima glavne i pomoćne uporabe, koja se ne opslužuju postojećom građevinskom infrastrukturom, u školskom kompleksu smještenom u najgušće naseljenom dijelu grada. Istodobno će smanjiti operativne troškove zgrada i ukloniti estetske i arhitektonske razlike koje utječu na izgled navedene zgrade. (Croatian)
28 July 2022
0 references
1. 9/miestna základná škola Amfissa s časťou celého dňa je teraz umiestnená v budovách veľkého veku, čo vedie k mnohým prevádzkovým problémom. Navrhovaný projekt zničí neregulované budovy na pomocné použitie a na ich mieste vybuduje novú trojpodlažnú budovu, ktorá bude vyhovovať ich použitiu (úrady pre učiteľov, hygienické miestnosti žiakov a učiteľov) prispôsobená požadovaným špecifikáciám (výstavba WC AMEA, dostatočný počet a kvalitná výstavba WC študentov a učiteľov) a uspokojí súčasné potreby školy v učebniach a vo viacúčelovej miestnosti, o ktorú je škola zbavená. Treba tiež poznamenať, že v škole pôsobí ako celý deň a s jediným reformovaným vzdelávacím programom (E.A.E.P.) s výučbou divadelnej výchovy, IT a zvýšenými hodinami angličtiny, telesnej výchovy, výtvarného umenia a hudby. Projekt má vysokú prioritu, pretože bude slúžiť základným potrebám a požiadavkám na bezpečnosť a funkčnosť v oblastiach hlavného a pomocného využitia, ktoré nie sú obsluhované existujúcou stavebnou infraštruktúrou, v školskom komplexe nachádzajúcom sa v najhustejšie obývanej časti mesta. Zároveň zníži prevádzkové náklady budov a odstráni estetické a architektonické rozdiely, ktoré ovplyvňujú vzhľad uvedenej budovy. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Amfissan ensimmäinen 9-paikkainen peruskoulu, jossa on osa koko päivästä, sijaitsee nyt suuren ikäisissä rakennuksissa, mikä aiheuttaa monia toiminnallisia ongelmia. Ehdotetulla hankkeella puretaan sääntelemättömät rakennukset apukäyttöön, ja niiden tilalle rakennetaan uusi kolmikerroksinen rakennus, joka sopii niiden käyttöön (opettajien toimistot, oppilaiden saniteettitilat ja opettajat), jotka on mukautettu vaadittuihin vaatimuksiin (AMEA:n rakentaminen, WC-opiskelijoiden ja -opettajien riittävä määrä ja laadukas rakentaminen) ja joka vastaa koulun nykyisiä tarpeita luokkahuoneissa ja monitoimihuoneessa, josta koulu on evätty. On myös huomattava, että koulussa se toimii koko päivän ja yhden uudistetun koulutusohjelman (E.A.E.P) opetuksen teatterikasvatuksen, IT ja lisääntynyt tuntia Englanti, liikuntakasvatus, kuvataide ja musiikki. Hanke on ensiarvoisen tärkeä, koska se palvelee perustarpeita sekä turvallisuus- ja toiminnallisuusvaatimuksia pää- ja apukäytössä olevilla alueilla, joita nykyinen rakennusinfrastruktuuri ei palvele, koulukompleksissa, joka sijaitsee kaupungin tiheimmin asutulla alueella. Samalla se vähentää rakennusten käyttökustannuksia ja poistaa esteettiset ja arkkitehtoniset erot, jotka vaikuttavat mainitun rakennuksen ulkonäköön. (Finnish)
28 July 2022
0 references
1st 9/siedzenie Szkoła Podstawowa Amfissa z częścią całego dnia znajduje się obecnie w budynkach o dużym wieku, co powoduje wiele problemów operacyjnych. Proponowany projekt zburzy budynki nieuregulowane do użytku pomocniczego, a na ich miejscu zbuduje nowy trzykondygnacyjny budynek, który będzie mógł pomieścić ich zastosowania (biura nauczycielskie, pomieszczenia sanitarne uczniów i nauczycieli) dostosowany do wymaganych specyfikacji (budowa WC AMEA, wystarczająca liczba i jakość konstrukcji uczniów i nauczycieli WC) i zaspokoi obecne potrzeby szkoły w salach lekcyjnych i w sali wielofunkcyjnej, której pozbawiona jest szkoła. Należy również zauważyć, że w szkole działa jako cały dzień i z jednym zreformowanym programem edukacyjnym (E.A.E.P) z nauczaniem edukacji teatralnej, informatyki i wydłużeniem godzin angielskiego, wychowania fizycznego, sztuk wizualnych i muzyki. Projekt ma wysoki priorytet, ponieważ będzie służył podstawowym potrzebom oraz wymaganiom bezpieczeństwa i funkcjonalności w obszarach użytku głównego i pomocniczego, które nie są obsługiwane przez istniejącą infrastrukturę budowlaną, w kompleksie szkolnym znajdującym się w najbardziej gęsto zaludnionej części miasta. Jednocześnie zmniejszy koszty eksploatacji budynków i usunie rozbieżności estetyczne i architektoniczne, które wpływają na wygląd wymienionego budynku. (Polish)
28 July 2022
0 references
Az első 9/ülés általános iskola Amfissa egy része egész nap most található épületek nagykorú, ami sok működési problémákat. A javasolt projekt lebontja a szabályozatlan, kiegészítő használatra szánt épületeket, és helyettük egy új, háromszintes épületet épít ki, amely a szükséges előírásokhoz (a WC AMEA építése, a WC-hallgatók és tanárok megfelelő létszáma és minősége) igazított felhasználásukat (tanári irodák, tanulók egészségügyi helyiségei és tanárai) biztosítja, és kielégíti az iskola jelenlegi igényeit az osztálytermekben és egy olyan többcélú szobában, amelytől az iskolát megfosztják. Azt is meg kell jegyezni, hogy az iskolában működik, mint egy egész nap, és egyetlen megreformált oktatási program (E.A.E.P) tanítása színházi oktatás, IT és a megnövekedett óra angol, testnevelés, képzőművészet és zene. A projekt kiemelt fontosságú, mivel a város legsűrűbben lakott részén található iskolakomplexumban az alapvető szükségleteket, valamint a biztonságra és a funkcionalitásra vonatkozó követelményeket fogja szolgálni a fő- és kiegészítő használatú területeken, amelyeket nem a meglévő építési infrastruktúra szolgál ki. Ugyanakkor csökkenti az épületek működési költségeit, és megszünteti a felsorolt épület megjelenését befolyásoló esztétikai és építészeti eltéréseket. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
První 9/místní Základní škola Amfissa s částí celého dne je nyní umístěna v budovách velkého věku, což vede k mnoha provozním problémům. Navrhovaný projekt zničí neregulované budovy pro pomocné použití a na jejich místě vybuduje novou třípodlažní budovu, která bude vyhovovat jejich využití (kanceláře učitelů, sanitární místnosti žáků a učitelů) přizpůsobená požadovaným specifikacím (výstavba WC AMEA, dostatečný počet a kvalitní výstavba studentů a učitelů WC) a uspokojí aktuální potřeby školy ve třídách a ve víceúčelové místnosti, o kterou je škola zbavena. Je třeba také poznamenat, že ve škole funguje jako celý den a s jediným reformovaným vzdělávacím programem (E.A.E.P) s výukou divadelní výchovy, IT a prodloužením hodin angličtiny, tělesné výchovy, výtvarného umění a hudby. Projekt má vysokou prioritu, neboť bude sloužit základním potřebám a požadavkům na bezpečnost a funkčnost v oblastech hlavního a pomocného použití, které nejsou obsluhovány stávající stavební infrastrukturou, ve školním komplexu nacházejícím se v nejhustěji obydlené části města. Zároveň sníží provozní náklady budov a odstraní estetické a architektonické rozdíly, které ovlivňují vzhled památkově chráněné budovy. (Czech)
28 July 2022
0 references
Amfissa 1. 9/sēdekļa pamatskola ar daļu no visas dienas tagad ir izvietota liela vecuma ēkās, kā rezultātā rodas daudzas darbības problēmas. Ierosinātais projekts nojauks nereglamentētās ēkas palīglietošanai, un to vietā tiks uzbūvēta jauna trīsstāvu ēka, kas pielāgosies to vajadzībām (skolotāju biroji, skolēnu sanitārās telpas un skolotāji), kas pielāgotas nepieciešamajām specifikācijām (WC AMEA būvniecība, pietiekams skaits un kvalitatīva WC studentu un skolotāju būvniecība) un apmierinās skolas pašreizējās vajadzības klasēs un daudzfunkcionālā telpā, no kuras skolai ir liegts. Jāatzīmē arī, ka skolā tā darbojas visu dienu un ar vienu reformētu izglītības programmu (E.A.E.P) ar teātra izglītības mācīšanu, IT un palielinātām angļu valodas, fiziskās audzināšanas, vizuālās mākslas un mūzikas stundām. Projekts ir ļoti prioritārs, jo tas kalpos pamatvajadzībām un drošības un funkcionalitātes prasībām galvenajās un palīglietojuma jomās, kuras neapkalpo esošā būvinfrastruktūra, skolu kompleksā, kas atrodas visblīvāk apdzīvotajā pilsētas daļā. Tajā pašā laikā tas samazinās ēku ekspluatācijas izmaksas un novērsīs estētiskās un arhitektūras neatbilstības, kas ietekmē sarakstā iekļautās ēkas izskatu. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Tá an 1d 9/Bunscoil shuíochán Amfissa le cuid den lá ar fad lonnaithe anois i bhfoirgnimh d’aois mhór, rud a fhágann go leor fadhbanna oibriúcháin. Leis an tionscadal atá beartaithe, scarfar na foirgnimh neamhrialáilte lena n-úsáid go cúntach agus ina n-áit tógfar foirgneamh nua trí stór a chuirfidh freastal ar a n-úsáidí (oifigí múinteoirí, seomraí sláintíochta na ndaltaí agus múinteoirí) a bheidh curtha in oiriúint do na sonraíochtaí riachtanacha (tógáil WC AMEA, líon leordhóthanach agus tógáil ardchaighdeáin daltaí agus múinteoirí WC) agus a shásóidh riachtanais reatha na scoile i seomraí ranga agus i seomra ilchuspóireach nach bhfuil ar an scoil. Ba chóir a thabhairt faoi deara freisin go bhfeidhmíonn an scoil mar lá iomlán agus le clár oideachais leasaithe amháin (E.A.E.P) le teagasc an oideachais amharclainne, TF agus uaireanta méadaithe Béarla, corpoideachais, amharcealaíona agus ceoil. Tá ardtosaíocht ag an tionscadal, mar go bhfreastalóidh sé ar riachtanais bhunúsacha agus ar riachtanais sábháilteachta agus feidhmiúlachta i réimsí na príomhúsáide agus na húsáide cúnta, nach bhfreastalaíonn an bonneagar tógála atá ann cheana féin orthu, sa choimpléasc scoile atá suite sa chuid is mó daonra den chathair. Ag an am céanna laghdóidh sé costais oibriúcháin na bhfoirgneamh agus bainfidh sé na neamhréireachtaí aeistéitiúla agus ailtireachta a théann i bhfeidhm ar chuma an fhoirgnimh liostaithe. (Irish)
28 July 2022
0 references
1. 9/sedežna osnovna šola v Amfisi z delom celega dne je zdaj nastanjena v stavbah velike starosti, kar ima za posledico številne operativne težave. Predlagani projekt bo porušil neregulirane stavbe za pomožno uporabo in na njihovem mestu zgradil novo trinadstropno stavbo, ki bo omogočala njihovo uporabo (učiteljske pisarne, sanitarije za učence in učitelje), prilagojena zahtevanim specifikacijam (izgradnja WC AMEA, zadostno število in kakovostna gradnja učencev in učiteljev WC) ter zadovoljila trenutne potrebe šole v učilnicah in večnamenski sobi, ki je šola prikrajšana. Prav tako je treba opozoriti, da v šoli deluje kot cel dan in z enotnim reformiranim izobraževalnim programom (E.A.E.P) s poučevanjem gledališke vzgoje, IT in več ur angleščine, telesne vzgoje, vizualnih umetnosti in glasbe. Projekt je zelo pomemben, saj bo služil osnovnim potrebam ter zahtevam glede varnosti in funkcionalnosti na področjih glavne in pomožne uporabe, ki jih ne oskrbuje obstoječa stavbna infrastruktura, v šolskem kompleksu, ki se nahaja v najgosteje naseljenem delu mesta. Hkrati bo zmanjšala obratovalne stroške stavb in odpravila estetske in arhitekturne razlike, ki vplivajo na videz navedene stavbe. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
1-во 9/местоположение начално училище на Амфиса с част от целия ден сега се помещава в сгради на голяма възраст, което води до много оперативни проблеми. Предложеният проект ще събаря нерегламентираните сгради за спомагателни цели и на тяхно място ще построи нова триетажна сграда, в която ще се помещават техните нужди (учители, санитарни помещения и учители), адаптирани към необходимите спецификации (изграждане на WC AMEA, достатъчен брой и качествено строителство на ученици и учители по WC) и ще задоволи настоящите нужди на училището в класните стаи и в многофункционална стая, от която училището е лишено. Следва също така да се отбележи, че в училището функционира като цял ден и с единна реформирана образователна програма (E.A.E.P) с преподаване на театрално образование, информационни технологии и увеличени часове английски език, физическо възпитание, визуални изкуства и музика. Проектът е с висок приоритет, тъй като ще обслужва основни нужди и изисквания за безопасност и функционалност в областите на основна и спомагателна употреба, които не се обслужват от съществуващата строителна инфраструктура, в училищния комплекс, разположен в най-гъсто населената част на града. В същото време тя ще намали оперативните разходи на сградите и ще премахне естетическите и архитектурните несъответствия, които засягат външния вид на посочената сграда. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-Iskola Primarja tal-Ewwel 9/Seat ta’ Amfissa b’parti mill-ġurnata kollha issa tinsab f’bini ta’ età kbira, u dan jirriżulta f’ħafna problemi operattivi. Il-proġett propost se jwaqqa’ l-bini mhux regolat għal użu awżiljarju u minfloku se jibni bini ġdid ta’ tliet sulari li se jakkomoda l-użi tiegħu (uffiċċji tal-għalliema, kmamar sanitarji tal-istudenti u għalliema) adattat għall-ispeċifikazzjonijiet meħtieġa (bini ta’ WC AMEA, għadd suffiċjenti u kostruzzjoni ta’ kwalità tal-istudenti u l-għalliema tad-WC) u se jissodisfa l-ħtiġijiet attwali tal-iskola fil-klassijiet u f’kamra b’diversi skopijiet li l-iskola hija mċaħħda minnha. Ta’ min jinnota wkoll li fl-iskola topera bħala ġurnata sħiħa u bi programm edukattiv wieħed riformat (E.A.E.P) bit-tagħlim tal-edukazzjoni teatrali, l-IT u aktar sigħat ta’ Ingliż, edukazzjoni fiżika, arti viżiva u mużika. Il-proġett huwa ta’ prijorità għolja, peress li se jservi ħtiġijiet bażiċi u rekwiżiti ta’ sikurezza u funzjonalità f’oqsma ta’ użu ewlieni u awżiljarju, li mhumiex moqdija mill-infrastruttura eżistenti tal-bini, fil-kumpless tal-iskejjel li jinsab fil-parti l-aktar popolata tal-belt. Fl-istess ħin se tnaqqas l-ispejjeż operattivi tal-bini u tneħħi d-diskrepanzi estetiċi u arkitettoniċi li jaffettwaw id-dehra tal-bini elenkat. (Maltese)
28 July 2022
0 references
A 1a Escola Primária de Amfissa, com uma parte de todo o dia, está agora alojada em edifícios de grande idade, o que resulta em muitos problemas operacionais. O projeto proposto demolirá os edifícios não regulamentados para uso auxiliar e, em seu lugar, construirá um novo edifício de três andares que acomodará as suas utilizações (escritórios de professores, salas sanitárias de alunos e professores) adaptadas às especificações exigidas (construção de WC AMEA, construção em número suficiente e de qualidade de WC para alunos e professores) e satisfará as necessidades atuais da escola nas salas de aula e numa sala polivalente de que a escola está privada. Deve-se notar também que na escola funciona como um dia inteiro e com um único programa educacional reformado (E.A.E.P) com ensino da educação teatral, informática e aumento das horas de inglês, educação física, artes visuais e música. O projeto é de elevada prioridade, uma vez que servirá necessidades básicas e requisitos de segurança e funcionalidade em áreas de utilização principal e auxiliar, que não são servidas pela infraestrutura de edifícios existente, no complexo escolar localizado na parte mais densamente povoada da cidade. Ao mesmo tempo, reduzirá os custos operacionais dos edifícios e eliminará as discrepâncias estéticas e arquitetónicas que afetam a aparência do edifício classificado. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
1. 9/sæde Primary School of Amfissa med en del af hele dagen er nu til huse i bygninger i stor alder, hvilket resulterer i mange operationelle problemer. Det foreslåede projekt vil nedrive de uregulerede bygninger til hjælpebrug og i stedet bygge en ny treetagers bygning, der kan rumme deres anvendelse (lærerkontorer, elevers sanitære rum og lærere), der er tilpasset de krævede specifikationer (opførelse af WC AMEA, tilstrækkeligt antal og kvalitetsopbygning af WC-elever og -lærere) og vil opfylde de nuværende behov hos skolen i klasseværelser og i et multifunktionsrum, som skolen ikke har. Det skal også bemærkes, at i skolen fungerer den som en hel dag og med et enkelt reformeret uddannelsesprogram (E.A.E.P) med undervisning i teaterundervisning, IT og flere timers engelsk, fysisk uddannelse, billedkunst og musik. Projektet har høj prioritet, da det vil opfylde grundlæggende behov og krav til sikkerhed og funktionalitet i områder med hoved- og hjælpebrug, som ikke betjenes af den eksisterende bygningsinfrastruktur, i skolekomplekset i den tættest befolkede del af byen. Samtidig vil det reducere driftsomkostningerne for bygningerne og fjerne de æstetiske og arkitektoniske uoverensstemmelser, der påvirker udseendet af den fredede bygning. (Danish)
28 July 2022
0 references
Școala primară 1st 9/loc din Amfissa, cu o parte din toată ziua este acum găzduit în clădiri de mare vârstă, ceea ce duce la multe probleme operaționale. Proiectul propus va demola clădirile nereglementate pentru uz auxiliar și, la locul lor, va construi o nouă clădire cu trei etaje, care va găzdui utilizările acestora (birourile profesorilor, sălile sanitare ale elevilor și profesorii) adaptată la specificațiile necesare (construirea WC AMEA, un număr suficient de elevi și profesori de calitate) și care va satisface nevoile actuale ale școlii în sălile de clasă și într-o sală multifuncțională de care școala este privată. De asemenea, trebuie remarcat faptul că în școală funcționează ca o zi întreagă și cu un singur program educațional reformat (E.A.E.P) cu predare de educație teatrală, IT și ore crescute de engleză, educație fizică, arte vizuale și muzică. Proiectul este de mare prioritate, deoarece va servi nevoilor de bază și cerințelor de siguranță și funcționalitate în domenii de utilizare principală și auxiliară, care nu sunt deservite de infrastructura de construcție existentă, în complexul școlar situat în partea cea mai dens populată a orașului. În același timp, va reduce costurile de funcționare ale clădirilor și va elimina discrepanțele estetice și arhitecturale care afectează aspectul clădirii enumerate. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Den första 9/sittskolan i Amfissa med en del av hela dagen är nu inrymt i byggnader av hög ålder, vilket resulterar i många operativa problem. Det föreslagna projektet kommer att riva de oreglerade byggnaderna för extra användning och i stället bygga en ny trevåningsbyggnad som kommer att rymma deras användningsområden (lärares kontor, elevernas sanitära rum och lärare) som är anpassade till de nödvändiga specifikationerna (byggnation av WC AMEA, tillräckligt många och kvalitetsbyggande av WC-studenter och lärare) och kommer att tillgodose skolans nuvarande behov i klassrum och i ett flerfunktionsrum som skolan saknar. Det bör också noteras att i skolan fungerar det som en hel dag och med ett enda reformerat utbildningsprogram (E.A.E.P) med undervisning i teaterutbildning, IT och ökade timmar av engelska, fysisk utbildning, bildkonst och musik. Projektet har hög prioritet, eftersom det kommer att tillgodose grundläggande behov och säkerhets- och funktionskrav inom områden för huvud- och hjälpanvändning, som inte betjänas av befintlig byggnadsinfrastruktur, i skolkomplexet i den mest tätbefolkade delen av staden. Samtidigt kommer det att minska driftskostnaderna för byggnaderna och avlägsna de estetiska och arkitektoniska skillnader som påverkar utseendet på den förtecknade byggnaden. (Swedish)
28 July 2022
0 references
Identifiers
5.002.377
0 references