A step in the life of Equal opportunities — Phase II (Q2737626): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Schritt in die Chancengleichheit – Phase II | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Stap in gelijke kansen — Fase II | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Passaggio verso le pari opportunità — Fase II | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Paso hacia la igualdad de oportunidades — Fase II | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Et skridt i livet for lige muligheder — fase II | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ένα βήμα στη ζωή των ίσων ευκαιριών — Φάση ΙΙ | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Un pas în viața egalității de șanse – Faza II | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Krok v živote rovnakých príležitostí – fáza II | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Pass fil-ħajja ta’ opportunitajiet indaqs — Fażi II | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Um passo na vida da igualdade de oportunidades — Fase II | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Askel yhdenvertaisten mahdollisuuksien elämässä – vaihe II | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Krok w życiu równych szans – etap II | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Korak v življenju enakih možnosti – faza II | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Krok v životě rovných příležitostí – fáze II | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Žingsnis lygių galimybių gyvenime – II etapas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Solis vienlīdzīgu iespēju dzīvē — II posms | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Стъпка в живота на равните възможности — фаза II | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Egy lépés az esélyegyenlőség életében – II. szakasz | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Céim i saol Comhdheiseanna — Céim II | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Ett steg i livet för lika möjligheter – fas II | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Samm võrdsete võimaluste elus – II etapp | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2737626 в Хърватия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 u Hrvatskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 Horvátországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 v Chorvatsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 i Kroatien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2737626 in Kroatië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 Horvaatias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2737626 Kroatiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2737626 en Croatie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 in Kroatien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2737626 στην Κροατία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2737626 sa Chróit | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2737626 in Croazia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2737626 Horvātijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2737626 Kroatijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2737626 fil-Kroazja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 w Chorwacji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2737626 na Croácia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2737626 în Croația | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 v Chorvátsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 na Hrvaškem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2737626 en Croacia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2737626 i Kroatien | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 45°49'53.94"N, 17°23'7.94"E / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 771,187.56 Croatian kuna / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 100,254.38 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 100,254.38 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 100,254.38 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The purpose of the project is to ensure assistant teaching, who will provide adequate assistance to children with disabilities through their work. The socialisation of children, integration, the development of tolerance, acceptance of diversity and the strengthening of the personality of children with disabilities that are included in regular schooling will be improved. The positive effects of involving assistants to school classes are reflected in reducing unemployment and social exclusion. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0074352124716022
| |||||||||||||||
| Property / postal code | |||||||||||||||
| Property / postal code: 33000 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Virovitičko-podravska županija / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est de fournir des assistants pédagogiques, qui apporteront une assistance adéquate aux enfants handicapés dans le cadre de leur travail. La socialisation des enfants, l’intégration, le développement de la tolérance, l’acceptation de la diversité et le renforcement de la personnalité des enfants handicapés qui participent à la scolarité régulière seront améliorés. Les effets positifs de l’inclusion des assistants dans l’enseignement se reflètent dans la réduction du chômage et de l’exclusion sociale. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de fournir des assistants pédagogiques, qui apporteront une assistance adéquate aux enfants handicapés dans le cadre de leur travail. La socialisation des enfants, l’intégration, le développement de la tolérance, l’acceptation de la diversité et le renforcement de la personnalité des enfants handicapés qui participent à la scolarité régulière seront améliorés. Les effets positifs de l’inclusion des assistants dans l’enseignement se reflètent dans la réduction du chômage et de l’exclusion sociale. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de fournir des assistants pédagogiques, qui apporteront une assistance adéquate aux enfants handicapés dans le cadre de leur travail. La socialisation des enfants, l’intégration, le développement de la tolérance, l’acceptation de la diversité et le renforcement de la personnalité des enfants handicapés qui participent à la scolarité régulière seront améliorés. Les effets positifs de l’inclusion des assistants dans l’enseignement se reflètent dans la réduction du chômage et de l’exclusion sociale. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, Lehrassistenten zur Verfügung zu stellen, die Kinder mit Behinderungen durch ihre Arbeit angemessen unterstützen. Die Sozialisierung von Kindern, die Integration, die Entwicklung der Toleranz, die Akzeptanz der Vielfalt und die Stärkung der Persönlichkeit von Kindern mit Behinderungen, die an der regulären Schulbildung beteiligt sind, werden verbessert. Die positiven Auswirkungen, die sich aus der Einbeziehung von Assistenten in den Unterricht ergeben, spiegeln sich in der Verringerung der Arbeitslosigkeit und der sozialen Ausgrenzung wider. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, Lehrassistenten zur Verfügung zu stellen, die Kinder mit Behinderungen durch ihre Arbeit angemessen unterstützen. Die Sozialisierung von Kindern, die Integration, die Entwicklung der Toleranz, die Akzeptanz der Vielfalt und die Stärkung der Persönlichkeit von Kindern mit Behinderungen, die an der regulären Schulbildung beteiligt sind, werden verbessert. Die positiven Auswirkungen, die sich aus der Einbeziehung von Assistenten in den Unterricht ergeben, spiegeln sich in der Verringerung der Arbeitslosigkeit und der sozialen Ausgrenzung wider. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, Lehrassistenten zur Verfügung zu stellen, die Kinder mit Behinderungen durch ihre Arbeit angemessen unterstützen. Die Sozialisierung von Kindern, die Integration, die Entwicklung der Toleranz, die Akzeptanz der Vielfalt und die Stärkung der Persönlichkeit von Kindern mit Behinderungen, die an der regulären Schulbildung beteiligt sind, werden verbessert. Die positiven Auswirkungen, die sich aus der Einbeziehung von Assistenten in den Unterricht ergeben, spiegeln sich in der Verringerung der Arbeitslosigkeit und der sozialen Ausgrenzung wider. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is onderwijsassistenten te bieden, die door middel van hun werk passende bijstand zullen verlenen aan kinderen met een handicap. Socialisering van kinderen, integratie, ontwikkeling van tolerantie, acceptatie van diversiteit en versterking van de persoonlijkheid van kinderen met een handicap die betrokken zijn bij regelmatig onderwijs. De positieve effecten van de opname van assistenten in het onderwijs komen tot uiting in de vermindering van werkloosheid en sociale uitsluiting. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is onderwijsassistenten te bieden, die door middel van hun werk passende bijstand zullen verlenen aan kinderen met een handicap. Socialisering van kinderen, integratie, ontwikkeling van tolerantie, acceptatie van diversiteit en versterking van de persoonlijkheid van kinderen met een handicap die betrokken zijn bij regelmatig onderwijs. De positieve effecten van de opname van assistenten in het onderwijs komen tot uiting in de vermindering van werkloosheid en sociale uitsluiting. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is onderwijsassistenten te bieden, die door middel van hun werk passende bijstand zullen verlenen aan kinderen met een handicap. Socialisering van kinderen, integratie, ontwikkeling van tolerantie, acceptatie van diversiteit en versterking van de persoonlijkheid van kinderen met een handicap die betrokken zijn bij regelmatig onderwijs. De positieve effecten van de opname van assistenten in het onderwijs komen tot uiting in de vermindering van werkloosheid en sociale uitsluiting. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lo scopo del progetto è quello di fornire agli assistenti di insegnamento, che forniranno un'assistenza adeguata ai minori con disabilità attraverso il loro lavoro. Sarà migliorata la socializzazione dei bambini, l'integrazione, lo sviluppo della tolleranza, l'accettazione della diversità e il rafforzamento della personalità dei bambini con disabilità che partecipano alla scolarizzazione regolare. Gli effetti positivi derivanti dall'inclusione degli assistenti nell'insegnamento si riflettono nella riduzione della disoccupazione e dell'esclusione sociale. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lo scopo del progetto è quello di fornire agli assistenti di insegnamento, che forniranno un'assistenza adeguata ai minori con disabilità attraverso il loro lavoro. Sarà migliorata la socializzazione dei bambini, l'integrazione, lo sviluppo della tolleranza, l'accettazione della diversità e il rafforzamento della personalità dei bambini con disabilità che partecipano alla scolarizzazione regolare. Gli effetti positivi derivanti dall'inclusione degli assistenti nell'insegnamento si riflettono nella riduzione della disoccupazione e dell'esclusione sociale. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lo scopo del progetto è quello di fornire agli assistenti di insegnamento, che forniranno un'assistenza adeguata ai minori con disabilità attraverso il loro lavoro. Sarà migliorata la socializzazione dei bambini, l'integrazione, lo sviluppo della tolleranza, l'accettazione della diversità e il rafforzamento della personalità dei bambini con disabilità che partecipano alla scolarizzazione regolare. Gli effetti positivi derivanti dall'inclusione degli assistenti nell'insegnamento si riflettono nella riduzione della disoccupazione e dell'esclusione sociale. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es proporcionar ayudantes docentes, que prestarán asistencia adecuada a los niños con discapacidad a través de su trabajo. Se mejorará la socialización de los niños, la integración, el desarrollo de la tolerancia, la aceptación de la diversidad y el fortalecimiento de la personalidad de los niños con discapacidad que participan en la escolarización regular. Los efectos positivos derivados de la inclusión de los asistentes en la enseñanza se reflejan en la reducción del desempleo y la exclusión social. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es proporcionar ayudantes docentes, que prestarán asistencia adecuada a los niños con discapacidad a través de su trabajo. Se mejorará la socialización de los niños, la integración, el desarrollo de la tolerancia, la aceptación de la diversidad y el fortalecimiento de la personalidad de los niños con discapacidad que participan en la escolarización regular. Los efectos positivos derivados de la inclusión de los asistentes en la enseñanza se reflejan en la reducción del desempleo y la exclusión social. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es proporcionar ayudantes docentes, que prestarán asistencia adecuada a los niños con discapacidad a través de su trabajo. Se mejorará la socialización de los niños, la integración, el desarrollo de la tolerancia, la aceptación de la diversidad y el fortalecimiento de la personalidad de los niños con discapacidad que participan en la escolarización regular. Los efectos positivos derivados de la inclusión de los asistentes en la enseñanza se reflejan en la reducción del desempleo y la exclusión social. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at sikre assisterende undervisning, som vil yde tilstrækkelig bistand til børn med handicap gennem deres arbejde. Socialiseringen af børn, integration, udvikling af tolerance, accept af mangfoldighed og styrkelse af personligheden hos børn med handicap, der indgår i den almindelige skolegang, vil blive forbedret. De positive virkninger af at inddrage assistenter i skoleklasser afspejles i nedbringelsen af arbejdsløsheden og den sociale udstødelse. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at sikre assisterende undervisning, som vil yde tilstrækkelig bistand til børn med handicap gennem deres arbejde. Socialiseringen af børn, integration, udvikling af tolerance, accept af mangfoldighed og styrkelse af personligheden hos børn med handicap, der indgår i den almindelige skolegang, vil blive forbedret. De positive virkninger af at inddrage assistenter i skoleklasser afspejles i nedbringelsen af arbejdsløsheden og den sociale udstødelse. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at sikre assisterende undervisning, som vil yde tilstrækkelig bistand til børn med handicap gennem deres arbejde. Socialiseringen af børn, integration, udvikling af tolerance, accept af mangfoldighed og styrkelse af personligheden hos børn med handicap, der indgår i den almindelige skolegang, vil blive forbedret. De positive virkninger af at inddrage assistenter i skoleklasser afspejles i nedbringelsen af arbejdsløsheden og den sociale udstødelse. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Σκοπός του σχεδίου είναι η εξασφάλιση βοηθητικής διδασκαλίας, η οποία θα παρέχει επαρκή βοήθεια στα παιδιά με αναπηρίες μέσω της εργασίας τους. Η κοινωνικοποίηση των παιδιών, η ένταξη, η ανάπτυξη της ανοχής, η αποδοχή της πολυμορφίας και η ενίσχυση της προσωπικότητας των παιδιών με αναπηρίες που περιλαμβάνονται στην τακτική σχολική εκπαίδευση θα βελτιωθούν. Τα θετικά αποτελέσματα της συμμετοχής των βοηθών στις σχολικές τάξεις αντικατοπτρίζονται στη μείωση της ανεργίας και του κοινωνικού αποκλεισμού. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Σκοπός του σχεδίου είναι η εξασφάλιση βοηθητικής διδασκαλίας, η οποία θα παρέχει επαρκή βοήθεια στα παιδιά με αναπηρίες μέσω της εργασίας τους. Η κοινωνικοποίηση των παιδιών, η ένταξη, η ανάπτυξη της ανοχής, η αποδοχή της πολυμορφίας και η ενίσχυση της προσωπικότητας των παιδιών με αναπηρίες που περιλαμβάνονται στην τακτική σχολική εκπαίδευση θα βελτιωθούν. Τα θετικά αποτελέσματα της συμμετοχής των βοηθών στις σχολικές τάξεις αντικατοπτρίζονται στη μείωση της ανεργίας και του κοινωνικού αποκλεισμού. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Σκοπός του σχεδίου είναι η εξασφάλιση βοηθητικής διδασκαλίας, η οποία θα παρέχει επαρκή βοήθεια στα παιδιά με αναπηρίες μέσω της εργασίας τους. Η κοινωνικοποίηση των παιδιών, η ένταξη, η ανάπτυξη της ανοχής, η αποδοχή της πολυμορφίας και η ενίσχυση της προσωπικότητας των παιδιών με αναπηρίες που περιλαμβάνονται στην τακτική σχολική εκπαίδευση θα βελτιωθούν. Τα θετικά αποτελέσματα της συμμετοχής των βοηθών στις σχολικές τάξεις αντικατοπτρίζονται στη μείωση της ανεργίας και του κοινωνικού αποκλεισμού. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a asigura predarea asistentului, care va oferi asistență adecvată copiilor cu handicap prin munca lor. Socializarea copiilor, integrarea, dezvoltarea toleranței, acceptarea diversității și consolidarea personalității copiilor cu handicap care sunt incluși în școlarizarea regulată vor fi îmbunătățite. Efectele pozitive ale implicării asistenților în clasele școlare se reflectă în reducerea șomajului și a excluziunii sociale. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a asigura predarea asistentului, care va oferi asistență adecvată copiilor cu handicap prin munca lor. Socializarea copiilor, integrarea, dezvoltarea toleranței, acceptarea diversității și consolidarea personalității copiilor cu handicap care sunt incluși în școlarizarea regulată vor fi îmbunătățite. Efectele pozitive ale implicării asistenților în clasele școlare se reflectă în reducerea șomajului și a excluziunii sociale. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a asigura predarea asistentului, care va oferi asistență adecvată copiilor cu handicap prin munca lor. Socializarea copiilor, integrarea, dezvoltarea toleranței, acceptarea diversității și consolidarea personalității copiilor cu handicap care sunt incluși în școlarizarea regulată vor fi îmbunătățite. Efectele pozitive ale implicării asistenților în clasele școlare se reflectă în reducerea șomajului și a excluziunii sociale. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zabezpečiť asistentskú výučbu, ktorá poskytne primeranú pomoc deťom so zdravotným postihnutím prostredníctvom ich práce. Zlepší sa socializácia detí, integrácia, rozvoj tolerancie, prijatie rozmanitosti a posilnenie osobnosti detí so zdravotným postihnutím, ktoré sú súčasťou pravidelnej školskej dochádzky. Pozitívne účinky zapojenia asistentov do školských tried sa odrážajú v znižovaní nezamestnanosti a sociálneho vylúčenia. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zabezpečiť asistentskú výučbu, ktorá poskytne primeranú pomoc deťom so zdravotným postihnutím prostredníctvom ich práce. Zlepší sa socializácia detí, integrácia, rozvoj tolerancie, prijatie rozmanitosti a posilnenie osobnosti detí so zdravotným postihnutím, ktoré sú súčasťou pravidelnej školskej dochádzky. Pozitívne účinky zapojenia asistentov do školských tried sa odrážajú v znižovaní nezamestnanosti a sociálneho vylúčenia. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zabezpečiť asistentskú výučbu, ktorá poskytne primeranú pomoc deťom so zdravotným postihnutím prostredníctvom ich práce. Zlepší sa socializácia detí, integrácia, rozvoj tolerancie, prijatie rozmanitosti a posilnenie osobnosti detí so zdravotným postihnutím, ktoré sú súčasťou pravidelnej školskej dochádzky. Pozitívne účinky zapojenia asistentov do školských tried sa odrážajú v znižovaní nezamestnanosti a sociálneho vylúčenia. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jiżgura t-tagħlim tal-assistenti, li se jipprovdi assistenza adegwata lit-tfal b’diżabilità permezz tax-xogħol tagħhom. Se jittejbu s-soċjalizzazzjoni tat-tfal, l-integrazzjoni, l-iżvilupp tat-tolleranza, l-aċċettazzjoni tad-diversità u t-tisħiħ tal-personalità tat-tfal b’diżabilità li huma inklużi fl-edukazzjoni regolari. L-effetti pożittivi tal-involviment tal-assistenti fil-klassijiet tal-iskola huma riflessi fit-tnaqqis tal-qgħad u l-esklużjoni soċjali. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżgura t-tagħlim tal-assistenti, li se jipprovdi assistenza adegwata lit-tfal b’diżabilità permezz tax-xogħol tagħhom. Se jittejbu s-soċjalizzazzjoni tat-tfal, l-integrazzjoni, l-iżvilupp tat-tolleranza, l-aċċettazzjoni tad-diversità u t-tisħiħ tal-personalità tat-tfal b’diżabilità li huma inklużi fl-edukazzjoni regolari. L-effetti pożittivi tal-involviment tal-assistenti fil-klassijiet tal-iskola huma riflessi fit-tnaqqis tal-qgħad u l-esklużjoni soċjali. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżgura t-tagħlim tal-assistenti, li se jipprovdi assistenza adegwata lit-tfal b’diżabilità permezz tax-xogħol tagħhom. Se jittejbu s-soċjalizzazzjoni tat-tfal, l-integrazzjoni, l-iżvilupp tat-tolleranza, l-aċċettazzjoni tad-diversità u t-tisħiħ tal-personalità tat-tfal b’diżabilità li huma inklużi fl-edukazzjoni regolari. L-effetti pożittivi tal-involviment tal-assistenti fil-klassijiet tal-iskola huma riflessi fit-tnaqqis tal-qgħad u l-esklużjoni soċjali. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é assegurar o ensino de assistentes, que prestarão assistência adequada às crianças com deficiência através do seu trabalho. A socialização das crianças, a integração, o desenvolvimento da tolerância, a aceitação da diversidade e o reforço da personalidade das crianças com deficiência incluídas na escolaridade regular serão melhorados. Os efeitos positivos do envolvimento dos assistentes nas aulas escolares reflectem-se na redução do desemprego e da exclusão social. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é assegurar o ensino de assistentes, que prestarão assistência adequada às crianças com deficiência através do seu trabalho. A socialização das crianças, a integração, o desenvolvimento da tolerância, a aceitação da diversidade e o reforço da personalidade das crianças com deficiência incluídas na escolaridade regular serão melhorados. Os efeitos positivos do envolvimento dos assistentes nas aulas escolares reflectem-se na redução do desemprego e da exclusão social. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é assegurar o ensino de assistentes, que prestarão assistência adequada às crianças com deficiência através do seu trabalho. A socialização das crianças, a integração, o desenvolvimento da tolerância, a aceitação da diversidade e o reforço da personalidade das crianças com deficiência incluídas na escolaridade regular serão melhorados. Os efeitos positivos do envolvimento dos assistentes nas aulas escolares reflectem-se na redução do desemprego e da exclusão social. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tarkoituksena on varmistaa avustava opetus, joka antaa työssään riittävästi apua vammaisille lapsille. Lasten sosiaalistamista, kotoutumista, suvaitsevaisuuden kehittämistä, monimuotoisuuden hyväksymistä ja säännölliseen koulutukseen kuuluvien vammaisten lasten persoonallisuuden vahvistamista parannetaan. Kouluopettajien osallistumisen myönteiset vaikutukset näkyvät työttömyyden ja sosiaalisen syrjäytymisen vähentämisessä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tarkoituksena on varmistaa avustava opetus, joka antaa työssään riittävästi apua vammaisille lapsille. Lasten sosiaalistamista, kotoutumista, suvaitsevaisuuden kehittämistä, monimuotoisuuden hyväksymistä ja säännölliseen koulutukseen kuuluvien vammaisten lasten persoonallisuuden vahvistamista parannetaan. Kouluopettajien osallistumisen myönteiset vaikutukset näkyvät työttömyyden ja sosiaalisen syrjäytymisen vähentämisessä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tarkoituksena on varmistaa avustava opetus, joka antaa työssään riittävästi apua vammaisille lapsille. Lasten sosiaalistamista, kotoutumista, suvaitsevaisuuden kehittämistä, monimuotoisuuden hyväksymistä ja säännölliseen koulutukseen kuuluvien vammaisten lasten persoonallisuuden vahvistamista parannetaan. Kouluopettajien osallistumisen myönteiset vaikutukset näkyvät työttömyyden ja sosiaalisen syrjäytymisen vähentämisessä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu jest zapewnienie asystenta dydaktycznego, który zapewni odpowiednią pomoc dzieciom niepełnosprawnym poprzez swoją pracę. Poprawiona zostanie socjalizacja dzieci, integracja, rozwój tolerancji, akceptacja różnorodności i wzmocnienie osobowości dzieci niepełnosprawnych, które są objęte regularną szkołą. Pozytywne skutki zaangażowania asystentów w zajęcia szkolne znajdują odzwierciedlenie w ograniczaniu bezrobocia i wykluczenia społecznego. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest zapewnienie asystenta dydaktycznego, który zapewni odpowiednią pomoc dzieciom niepełnosprawnym poprzez swoją pracę. Poprawiona zostanie socjalizacja dzieci, integracja, rozwój tolerancji, akceptacja różnorodności i wzmocnienie osobowości dzieci niepełnosprawnych, które są objęte regularną szkołą. Pozytywne skutki zaangażowania asystentów w zajęcia szkolne znajdują odzwierciedlenie w ograniczaniu bezrobocia i wykluczenia społecznego. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest zapewnienie asystenta dydaktycznego, który zapewni odpowiednią pomoc dzieciom niepełnosprawnym poprzez swoją pracę. Poprawiona zostanie socjalizacja dzieci, integracja, rozwój tolerancji, akceptacja różnorodności i wzmocnienie osobowości dzieci niepełnosprawnych, które są objęte regularną szkołą. Pozytywne skutki zaangażowania asystentów w zajęcia szkolne znajdują odzwierciedlenie w ograniczaniu bezrobocia i wykluczenia społecznego. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Namen projekta je zagotoviti asistentsko poučevanje, ki bo pri svojem delu nudilo ustrezno pomoč invalidnim otrokom. Izboljšala se bo socializacija otrok, vključevanje, razvoj strpnosti, sprejemanje raznolikosti in krepitev osebnosti invalidnih otrok, ki so vključeni v redno šolanje. Pozitivni učinki vključevanja pomočnikov v šolske razrede se odražajo v zmanjševanju brezposelnosti in socialne izključenosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Namen projekta je zagotoviti asistentsko poučevanje, ki bo pri svojem delu nudilo ustrezno pomoč invalidnim otrokom. Izboljšala se bo socializacija otrok, vključevanje, razvoj strpnosti, sprejemanje raznolikosti in krepitev osebnosti invalidnih otrok, ki so vključeni v redno šolanje. Pozitivni učinki vključevanja pomočnikov v šolske razrede se odražajo v zmanjševanju brezposelnosti in socialne izključenosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Namen projekta je zagotoviti asistentsko poučevanje, ki bo pri svojem delu nudilo ustrezno pomoč invalidnim otrokom. Izboljšala se bo socializacija otrok, vključevanje, razvoj strpnosti, sprejemanje raznolikosti in krepitev osebnosti invalidnih otrok, ki so vključeni v redno šolanje. Pozitivni učinki vključevanja pomočnikov v šolske razrede se odražajo v zmanjševanju brezposelnosti in socialne izključenosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zajistit asistentskou výuku, která bude dětem se zdravotním postižením poskytovat odpovídající pomoc prostřednictvím své práce. Zlepší se socializace dětí, integrace, rozvoj tolerance, přijetí rozmanitosti a posílení osobnosti dětí se zdravotním postižením, které jsou součástí pravidelné školní docházky. Pozitivní dopady zapojení asistentů do školních tříd se odrážejí ve snižování nezaměstnanosti a sociálního vyloučení. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zajistit asistentskou výuku, která bude dětem se zdravotním postižením poskytovat odpovídající pomoc prostřednictvím své práce. Zlepší se socializace dětí, integrace, rozvoj tolerance, přijetí rozmanitosti a posílení osobnosti dětí se zdravotním postižením, které jsou součástí pravidelné školní docházky. Pozitivní dopady zapojení asistentů do školních tříd se odrážejí ve snižování nezaměstnanosti a sociálního vyloučení. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zajistit asistentskou výuku, která bude dětem se zdravotním postižením poskytovat odpovídající pomoc prostřednictvím své práce. Zlepší se socializace dětí, integrace, rozvoj tolerance, přijetí rozmanitosti a posílení osobnosti dětí se zdravotním postižením, které jsou součástí pravidelné školní docházky. Pozitivní dopady zapojení asistentů do školních tříd se odrážejí ve snižování nezaměstnanosti a sociálního vyloučení. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – užtikrinti asistentų mokymą, kuris savo darbu teiks tinkamą pagalbą neįgaliems vaikams. Bus pagerinta vaikų socializacija, integracija, tolerancijos ugdymas, įvairovės pripažinimas ir neįgalių vaikų asmenybės stiprinimas, kurie yra įtraukti į įprastą mokyklinį ugdymą. Teigiamas poveikis, kurį daro mokyklų klasių asistentų įtraukimas, atspindi nedarbo ir socialinės atskirties mažinimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – užtikrinti asistentų mokymą, kuris savo darbu teiks tinkamą pagalbą neįgaliems vaikams. Bus pagerinta vaikų socializacija, integracija, tolerancijos ugdymas, įvairovės pripažinimas ir neįgalių vaikų asmenybės stiprinimas, kurie yra įtraukti į įprastą mokyklinį ugdymą. Teigiamas poveikis, kurį daro mokyklų klasių asistentų įtraukimas, atspindi nedarbo ir socialinės atskirties mažinimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – užtikrinti asistentų mokymą, kuris savo darbu teiks tinkamą pagalbą neįgaliems vaikams. Bus pagerinta vaikų socializacija, integracija, tolerancijos ugdymas, įvairovės pripažinimas ir neįgalių vaikų asmenybės stiprinimas, kurie yra įtraukti į įprastą mokyklinį ugdymą. Teigiamas poveikis, kurį daro mokyklų klasių asistentų įtraukimas, atspindi nedarbo ir socialinės atskirties mažinimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir nodrošināt asistentu mācīšanu, kas ar savu darbu sniegs pienācīgu palīdzību bērniem ar invaliditāti. Tiks uzlabota bērnu socializācija, integrācija, iecietības attīstība, daudzveidības pieņemšana un bērnu ar invaliditāti personības stiprināšana, kas ir iekļauti regulārajā izglītībā. Pozitīva ietekme, ko rada asistentu iesaistīšana skolu klasēs, atspoguļojas bezdarba un sociālās atstumtības mazināšanā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir nodrošināt asistentu mācīšanu, kas ar savu darbu sniegs pienācīgu palīdzību bērniem ar invaliditāti. Tiks uzlabota bērnu socializācija, integrācija, iecietības attīstība, daudzveidības pieņemšana un bērnu ar invaliditāti personības stiprināšana, kas ir iekļauti regulārajā izglītībā. Pozitīva ietekme, ko rada asistentu iesaistīšana skolu klasēs, atspoguļojas bezdarba un sociālās atstumtības mazināšanā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir nodrošināt asistentu mācīšanu, kas ar savu darbu sniegs pienācīgu palīdzību bērniem ar invaliditāti. Tiks uzlabota bērnu socializācija, integrācija, iecietības attīstība, daudzveidības pieņemšana un bērnu ar invaliditāti personības stiprināšana, kas ir iekļauti regulārajā izglītībā. Pozitīva ietekme, ko rada asistentu iesaistīšana skolu klasēs, atspoguļojas bezdarba un sociālās atstumtības mazināšanā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се осигури асистент преподаване, което ще осигури адекватна помощ на децата с увреждания чрез работата си. Социализацията на децата, интеграцията, развитието на толерантността, приемането на многообразието и укрепването на личността на децата с увреждания, които са включени в редовното образование, ще бъдат подобрени. Положителните последици от включването на асистентите в училищните класове са отразени в намаляването на безработицата и социалното изключване. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се осигури асистент преподаване, което ще осигури адекватна помощ на децата с увреждания чрез работата си. Социализацията на децата, интеграцията, развитието на толерантността, приемането на многообразието и укрепването на личността на децата с увреждания, които са включени в редовното образование, ще бъдат подобрени. Положителните последици от включването на асистентите в училищните класове са отразени в намаляването на безработицата и социалното изключване. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се осигури асистент преподаване, което ще осигури адекватна помощ на децата с увреждания чрез работата си. Социализацията на децата, интеграцията, развитието на толерантността, приемането на многообразието и укрепването на личността на децата с увреждания, които са включени в редовното образование, ще бъдат подобрени. Положителните последици от включването на асистентите в училищните класове са отразени в намаляването на безработицата и социалното изключване. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy biztosítsa a tanársegédet, aki munkája révén megfelelő segítséget nyújt a fogyatékossággal élő gyermekeknek. Javulni fog a gyermekek szocializációja, az integráció, a tolerancia fejlesztése, a sokszínűség elfogadása és a fogyatékossággal élő gyermekek személyiségének erősítése, akik részt vesznek a rendszeres iskoláztatásban. Az iskolai asszisztensek bevonásának pozitív hatásai a munkanélküliség és a társadalmi kirekesztés csökkentésében nyilvánulnak meg. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy biztosítsa a tanársegédet, aki munkája révén megfelelő segítséget nyújt a fogyatékossággal élő gyermekeknek. Javulni fog a gyermekek szocializációja, az integráció, a tolerancia fejlesztése, a sokszínűség elfogadása és a fogyatékossággal élő gyermekek személyiségének erősítése, akik részt vesznek a rendszeres iskoláztatásban. Az iskolai asszisztensek bevonásának pozitív hatásai a munkanélküliség és a társadalmi kirekesztés csökkentésében nyilvánulnak meg. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy biztosítsa a tanársegédet, aki munkája révén megfelelő segítséget nyújt a fogyatékossággal élő gyermekeknek. Javulni fog a gyermekek szocializációja, az integráció, a tolerancia fejlesztése, a sokszínűség elfogadása és a fogyatékossággal élő gyermekek személyiségének erősítése, akik részt vesznek a rendszeres iskoláztatásban. Az iskolai asszisztensek bevonásának pozitív hatásai a munkanélküliség és a társadalmi kirekesztés csökkentésében nyilvánulnak meg. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é cuspóir an tionscadail ná teagasc cúnta a chinntiú, a chuirfidh cúnamh leordhóthanach ar fáil do leanaí faoi mhíchumas trína gcuid oibre. Cuirfear feabhas ar shóisialú leanaí, ar lánpháirtiú, ar fhorbairt na caoinfhulaingthe, ar ghlacadh na héagsúlachta agus ar neartú phearsantacht leanaí faoi mhíchumas a áirítear sa scolaíocht rialta. Léirítear na héifeachtaí dearfacha a bhaineann le cúntóirí do ranganna scoile a bheith páirteach sa dífhostaíocht agus sa eisiamh sóisialta a laghdú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é cuspóir an tionscadail ná teagasc cúnta a chinntiú, a chuirfidh cúnamh leordhóthanach ar fáil do leanaí faoi mhíchumas trína gcuid oibre. Cuirfear feabhas ar shóisialú leanaí, ar lánpháirtiú, ar fhorbairt na caoinfhulaingthe, ar ghlacadh na héagsúlachta agus ar neartú phearsantacht leanaí faoi mhíchumas a áirítear sa scolaíocht rialta. Léirítear na héifeachtaí dearfacha a bhaineann le cúntóirí do ranganna scoile a bheith páirteach sa dífhostaíocht agus sa eisiamh sóisialta a laghdú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é cuspóir an tionscadail ná teagasc cúnta a chinntiú, a chuirfidh cúnamh leordhóthanach ar fáil do leanaí faoi mhíchumas trína gcuid oibre. Cuirfear feabhas ar shóisialú leanaí, ar lánpháirtiú, ar fhorbairt na caoinfhulaingthe, ar ghlacadh na héagsúlachta agus ar neartú phearsantacht leanaí faoi mhíchumas a áirítear sa scolaíocht rialta. Léirítear na héifeachtaí dearfacha a bhaineann le cúntóirí do ranganna scoile a bheith páirteach sa dífhostaíocht agus sa eisiamh sóisialta a laghdú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att säkerställa assisterande undervisning, som kommer att ge lämpligt stöd till barn med funktionsnedsättning genom sitt arbete. Socialiseringen av barn, integration, utveckling av tolerans, acceptans för mångfald och stärkande av personligheten hos barn med funktionsnedsättning som ingår i den ordinarie skolgången kommer att förbättras. De positiva effekterna av att assistenter deltar i skolklasser återspeglas i minskningen av arbetslösheten och den sociala utslagningen. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att säkerställa assisterande undervisning, som kommer att ge lämpligt stöd till barn med funktionsnedsättning genom sitt arbete. Socialiseringen av barn, integration, utveckling av tolerans, acceptans för mångfald och stärkande av personligheten hos barn med funktionsnedsättning som ingår i den ordinarie skolgången kommer att förbättras. De positiva effekterna av att assistenter deltar i skolklasser återspeglas i minskningen av arbetslösheten och den sociala utslagningen. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att säkerställa assisterande undervisning, som kommer att ge lämpligt stöd till barn med funktionsnedsättning genom sitt arbete. Socialiseringen av barn, integration, utveckling av tolerans, acceptans för mångfald och stärkande av personligheten hos barn med funktionsnedsättning som ingår i den ordinarie skolgången kommer att förbättras. De positiva effekterna av att assistenter deltar i skolklasser återspeglas i minskningen av arbetslösheten och den sociala utslagningen. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on tagada abiõpetajad, kes pakuvad puuetega lastele nende töö kaudu piisavat abi. Parandatakse laste sotsialiseerumist, integratsiooni, sallivuse arengut, mitmekesisuse aktsepteerimist ja puuetega laste isiksuse tugevdamist, mis kuuluvad tavaharidusse. Abiliste kooliklassidesse kaasamise positiivne mõju kajastub töötuse ja sotsiaalse tõrjutuse vähendamises. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on tagada abiõpetajad, kes pakuvad puuetega lastele nende töö kaudu piisavat abi. Parandatakse laste sotsialiseerumist, integratsiooni, sallivuse arengut, mitmekesisuse aktsepteerimist ja puuetega laste isiksuse tugevdamist, mis kuuluvad tavaharidusse. Abiliste kooliklassidesse kaasamise positiivne mõju kajastub töötuse ja sotsiaalse tõrjutuse vähendamises. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on tagada abiõpetajad, kes pakuvad puuetega lastele nende töö kaudu piisavat abi. Parandatakse laste sotsialiseerumist, integratsiooni, sallivuse arengut, mitmekesisuse aktsepteerimist ja puuetega laste isiksuse tugevdamist, mis kuuluvad tavaharidusse. Abiliste kooliklassidesse kaasamise positiivne mõju kajastub töötuse ja sotsiaalse tõrjutuse vähendamises. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education and lifelong learning / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
838,247.4 Croatian kuna
| |||||||||||||||
| Property / budget: 838,247.4 Croatian kuna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
108,972.16 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 108,972.16 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
14 November 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 14 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Virovitičko-podravska | |||||||||||||||
| Property / location (string): Virovitičko-podravska / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Virovitičko-podravska županija / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 21:08, 9 October 2024
Project Q2737626 in Croatia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A step in the life of Equal opportunities — Phase II |
Project Q2737626 in Croatia |
Statements
655,509.43 Croatian kuna
0 references
838,247.4 Croatian kuna
0 references
108,972.16 Euro
0 references
4 August 2016
0 references
3 August 2017
0 references
Grad Virovitica
0 references
Svrha projekta je osigurati pomoćnike u nastavi, koji će svojim radom pružiti adekvatnu pomoć djeci s teškoćama u razvoju. Poboljšati će se socijalizacija djece, integracija, razvoj tolerancije, prihvaćanje različitosti te jačanje osobnosti djece s teškoćama u razvoju koja su uključena u redovno školovanje. Pozitivni učinci koji se javljaju uključivanjem asistenata u nastavu ogledaju se u smanjenju nezaposlenosti i socijalneisključenosti. (Croatian)
0 references
The purpose of the project is to ensure assistant teaching, who will provide adequate assistance to children with disabilities through their work. The socialisation of children, integration, the development of tolerance, acceptance of diversity and the strengthening of the personality of children with disabilities that are included in regular schooling will be improved. The positive effects of involving assistants to school classes are reflected in reducing unemployment and social exclusion. (English)
3 June 2021
0.0074352124716022
0 references
L’objectif du projet est de fournir des assistants pédagogiques, qui apporteront une assistance adéquate aux enfants handicapés dans le cadre de leur travail. La socialisation des enfants, l’intégration, le développement de la tolérance, l’acceptation de la diversité et le renforcement de la personnalité des enfants handicapés qui participent à la scolarité régulière seront améliorés. Les effets positifs de l’inclusion des assistants dans l’enseignement se reflètent dans la réduction du chômage et de l’exclusion sociale. (French)
29 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Lehrassistenten zur Verfügung zu stellen, die Kinder mit Behinderungen durch ihre Arbeit angemessen unterstützen. Die Sozialisierung von Kindern, die Integration, die Entwicklung der Toleranz, die Akzeptanz der Vielfalt und die Stärkung der Persönlichkeit von Kindern mit Behinderungen, die an der regulären Schulbildung beteiligt sind, werden verbessert. Die positiven Auswirkungen, die sich aus der Einbeziehung von Assistenten in den Unterricht ergeben, spiegeln sich in der Verringerung der Arbeitslosigkeit und der sozialen Ausgrenzung wider. (German)
29 November 2021
0 references
Het doel van het project is onderwijsassistenten te bieden, die door middel van hun werk passende bijstand zullen verlenen aan kinderen met een handicap. Socialisering van kinderen, integratie, ontwikkeling van tolerantie, acceptatie van diversiteit en versterking van de persoonlijkheid van kinderen met een handicap die betrokken zijn bij regelmatig onderwijs. De positieve effecten van de opname van assistenten in het onderwijs komen tot uiting in de vermindering van werkloosheid en sociale uitsluiting. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Lo scopo del progetto è quello di fornire agli assistenti di insegnamento, che forniranno un'assistenza adeguata ai minori con disabilità attraverso il loro lavoro. Sarà migliorata la socializzazione dei bambini, l'integrazione, lo sviluppo della tolleranza, l'accettazione della diversità e il rafforzamento della personalità dei bambini con disabilità che partecipano alla scolarizzazione regolare. Gli effetti positivi derivanti dall'inclusione degli assistenti nell'insegnamento si riflettono nella riduzione della disoccupazione e dell'esclusione sociale. (Italian)
11 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es proporcionar ayudantes docentes, que prestarán asistencia adecuada a los niños con discapacidad a través de su trabajo. Se mejorará la socialización de los niños, la integración, el desarrollo de la tolerancia, la aceptación de la diversidad y el fortalecimiento de la personalidad de los niños con discapacidad que participan en la escolarización regular. Los efectos positivos derivados de la inclusión de los asistentes en la enseñanza se reflejan en la reducción del desempleo y la exclusión social. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at sikre assisterende undervisning, som vil yde tilstrækkelig bistand til børn med handicap gennem deres arbejde. Socialiseringen af børn, integration, udvikling af tolerance, accept af mangfoldighed og styrkelse af personligheden hos børn med handicap, der indgår i den almindelige skolegang, vil blive forbedret. De positive virkninger af at inddrage assistenter i skoleklasser afspejles i nedbringelsen af arbejdsløsheden og den sociale udstødelse. (Danish)
11 July 2022
0 references
Σκοπός του σχεδίου είναι η εξασφάλιση βοηθητικής διδασκαλίας, η οποία θα παρέχει επαρκή βοήθεια στα παιδιά με αναπηρίες μέσω της εργασίας τους. Η κοινωνικοποίηση των παιδιών, η ένταξη, η ανάπτυξη της ανοχής, η αποδοχή της πολυμορφίας και η ενίσχυση της προσωπικότητας των παιδιών με αναπηρίες που περιλαμβάνονται στην τακτική σχολική εκπαίδευση θα βελτιωθούν. Τα θετικά αποτελέσματα της συμμετοχής των βοηθών στις σχολικές τάξεις αντικατοπτρίζονται στη μείωση της ανεργίας και του κοινωνικού αποκλεισμού. (Greek)
11 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a asigura predarea asistentului, care va oferi asistență adecvată copiilor cu handicap prin munca lor. Socializarea copiilor, integrarea, dezvoltarea toleranței, acceptarea diversității și consolidarea personalității copiilor cu handicap care sunt incluși în școlarizarea regulată vor fi îmbunătățite. Efectele pozitive ale implicării asistenților în clasele școlare se reflectă în reducerea șomajului și a excluziunii sociale. (Romanian)
11 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zabezpečiť asistentskú výučbu, ktorá poskytne primeranú pomoc deťom so zdravotným postihnutím prostredníctvom ich práce. Zlepší sa socializácia detí, integrácia, rozvoj tolerancie, prijatie rozmanitosti a posilnenie osobnosti detí so zdravotným postihnutím, ktoré sú súčasťou pravidelnej školskej dochádzky. Pozitívne účinky zapojenia asistentov do školských tried sa odrážajú v znižovaní nezamestnanosti a sociálneho vylúčenia. (Slovak)
11 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżgura t-tagħlim tal-assistenti, li se jipprovdi assistenza adegwata lit-tfal b’diżabilità permezz tax-xogħol tagħhom. Se jittejbu s-soċjalizzazzjoni tat-tfal, l-integrazzjoni, l-iżvilupp tat-tolleranza, l-aċċettazzjoni tad-diversità u t-tisħiħ tal-personalità tat-tfal b’diżabilità li huma inklużi fl-edukazzjoni regolari. L-effetti pożittivi tal-involviment tal-assistenti fil-klassijiet tal-iskola huma riflessi fit-tnaqqis tal-qgħad u l-esklużjoni soċjali. (Maltese)
11 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é assegurar o ensino de assistentes, que prestarão assistência adequada às crianças com deficiência através do seu trabalho. A socialização das crianças, a integração, o desenvolvimento da tolerância, a aceitação da diversidade e o reforço da personalidade das crianças com deficiência incluídas na escolaridade regular serão melhorados. Os efeitos positivos do envolvimento dos assistentes nas aulas escolares reflectem-se na redução do desemprego e da exclusão social. (Portuguese)
11 July 2022
0 references
Hankkeen tarkoituksena on varmistaa avustava opetus, joka antaa työssään riittävästi apua vammaisille lapsille. Lasten sosiaalistamista, kotoutumista, suvaitsevaisuuden kehittämistä, monimuotoisuuden hyväksymistä ja säännölliseen koulutukseen kuuluvien vammaisten lasten persoonallisuuden vahvistamista parannetaan. Kouluopettajien osallistumisen myönteiset vaikutukset näkyvät työttömyyden ja sosiaalisen syrjäytymisen vähentämisessä. (Finnish)
11 July 2022
0 references
Celem projektu jest zapewnienie asystenta dydaktycznego, który zapewni odpowiednią pomoc dzieciom niepełnosprawnym poprzez swoją pracę. Poprawiona zostanie socjalizacja dzieci, integracja, rozwój tolerancji, akceptacja różnorodności i wzmocnienie osobowości dzieci niepełnosprawnych, które są objęte regularną szkołą. Pozytywne skutki zaangażowania asystentów w zajęcia szkolne znajdują odzwierciedlenie w ograniczaniu bezrobocia i wykluczenia społecznego. (Polish)
11 July 2022
0 references
Namen projekta je zagotoviti asistentsko poučevanje, ki bo pri svojem delu nudilo ustrezno pomoč invalidnim otrokom. Izboljšala se bo socializacija otrok, vključevanje, razvoj strpnosti, sprejemanje raznolikosti in krepitev osebnosti invalidnih otrok, ki so vključeni v redno šolanje. Pozitivni učinki vključevanja pomočnikov v šolske razrede se odražajo v zmanjševanju brezposelnosti in socialne izključenosti. (Slovenian)
11 July 2022
0 references
Cílem projektu je zajistit asistentskou výuku, která bude dětem se zdravotním postižením poskytovat odpovídající pomoc prostřednictvím své práce. Zlepší se socializace dětí, integrace, rozvoj tolerance, přijetí rozmanitosti a posílení osobnosti dětí se zdravotním postižením, které jsou součástí pravidelné školní docházky. Pozitivní dopady zapojení asistentů do školních tříd se odrážejí ve snižování nezaměstnanosti a sociálního vyloučení. (Czech)
11 July 2022
0 references
Projekto tikslas – užtikrinti asistentų mokymą, kuris savo darbu teiks tinkamą pagalbą neįgaliems vaikams. Bus pagerinta vaikų socializacija, integracija, tolerancijos ugdymas, įvairovės pripažinimas ir neįgalių vaikų asmenybės stiprinimas, kurie yra įtraukti į įprastą mokyklinį ugdymą. Teigiamas poveikis, kurį daro mokyklų klasių asistentų įtraukimas, atspindi nedarbo ir socialinės atskirties mažinimą. (Lithuanian)
11 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir nodrošināt asistentu mācīšanu, kas ar savu darbu sniegs pienācīgu palīdzību bērniem ar invaliditāti. Tiks uzlabota bērnu socializācija, integrācija, iecietības attīstība, daudzveidības pieņemšana un bērnu ar invaliditāti personības stiprināšana, kas ir iekļauti regulārajā izglītībā. Pozitīva ietekme, ko rada asistentu iesaistīšana skolu klasēs, atspoguļojas bezdarba un sociālās atstumtības mazināšanā. (Latvian)
11 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се осигури асистент преподаване, което ще осигури адекватна помощ на децата с увреждания чрез работата си. Социализацията на децата, интеграцията, развитието на толерантността, приемането на многообразието и укрепването на личността на децата с увреждания, които са включени в редовното образование, ще бъдат подобрени. Положителните последици от включването на асистентите в училищните класове са отразени в намаляването на безработицата и социалното изключване. (Bulgarian)
11 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy biztosítsa a tanársegédet, aki munkája révén megfelelő segítséget nyújt a fogyatékossággal élő gyermekeknek. Javulni fog a gyermekek szocializációja, az integráció, a tolerancia fejlesztése, a sokszínűség elfogadása és a fogyatékossággal élő gyermekek személyiségének erősítése, akik részt vesznek a rendszeres iskoláztatásban. Az iskolai asszisztensek bevonásának pozitív hatásai a munkanélküliség és a társadalmi kirekesztés csökkentésében nyilvánulnak meg. (Hungarian)
11 July 2022
0 references
Is é cuspóir an tionscadail ná teagasc cúnta a chinntiú, a chuirfidh cúnamh leordhóthanach ar fáil do leanaí faoi mhíchumas trína gcuid oibre. Cuirfear feabhas ar shóisialú leanaí, ar lánpháirtiú, ar fhorbairt na caoinfhulaingthe, ar ghlacadh na héagsúlachta agus ar neartú phearsantacht leanaí faoi mhíchumas a áirítear sa scolaíocht rialta. Léirítear na héifeachtaí dearfacha a bhaineann le cúntóirí do ranganna scoile a bheith páirteach sa dífhostaíocht agus sa eisiamh sóisialta a laghdú. (Irish)
11 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att säkerställa assisterande undervisning, som kommer att ge lämpligt stöd till barn med funktionsnedsättning genom sitt arbete. Socialiseringen av barn, integration, utveckling av tolerans, acceptans för mångfald och stärkande av personligheten hos barn med funktionsnedsättning som ingår i den ordinarie skolgången kommer att förbättras. De positiva effekterna av att assistenter deltar i skolklasser återspeglas i minskningen av arbetslösheten och den sociala utslagningen. (Swedish)
11 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on tagada abiõpetajad, kes pakuvad puuetega lastele nende töö kaudu piisavat abi. Parandatakse laste sotsialiseerumist, integratsiooni, sallivuse arengut, mitmekesisuse aktsepteerimist ja puuetega laste isiksuse tugevdamist, mis kuuluvad tavaharidusse. Abiliste kooliklassidesse kaasamise positiivne mõju kajastub töötuse ja sotsiaalse tõrjutuse vähendamises. (Estonian)
11 July 2022
0 references
14 November 2023
0 references
Virovitičko-podravska
0 references
Identifiers
UP.03.2.1.02.0006
0 references