Q103513 (Q103513): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 11:45, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
490,221.35 zloty
0 references
576,731.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA BRÓJCE
0 references
Cel: Podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy min. 80% ze 174 (78K/96M) uczniów i 50 (47K/3M) nauczycieli 2 szkół z woj. łódzkiego, dzięki udziałowi Grupy Docelowej w szkoleniach, zajęciach rozwijających pozalekcyjnych, nauce programowania, zajęciach wyjazdowych od 1.08.2016 do 31.07.2018. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczeg. RPO WŁ dzięki objęciu wsparciem w zakresie podnoszenia kluczowych kompetencji i właściwych postaw min. 174 uczniów oraz 50 nauczycieli szkoły podstawowej i gimnazjum w Kurowicach (którzy zgodnie z zapisami SzOOP RPO WŁ stanowią grupę docelową w Poddziałaniu 11.1.2). Zadania w projekcie: - zakup wyposażenia pracowni fizyczno-chemicznej; - zakup sprzętu TIK na potrzeby mobilnej pracowni komputerowej; - szkolenia nauczycieli z zakresu realizacji zajęć z wykorzystaniem sprzętu TIK; - zajęcia pozalekcyjne rozwijające dla uczniów (w tym w formie wyjazdowej); - nauka programowania dla uczniów;Grupa Docelowa liczy 224 osoby (125K/99M), w tym 174 uczniów (78K/96M) i 50 nauczycieli (47K/3M) obydwu szkół biorących udział w projekcie. Główne rezultaty: - wyposażenie pracowni fiz.-chem. służącej obydwu szkołom (obie placówki działają w jednym budynku); - stworzenie (poprzez zakup sprzętu) mobilnej pracowni komputerowej służącej obydwu szkołom; - nabycie kompetencji TIK niezbędnych na rynku pracy przez min. 80% z 50 nauczycieli biorących udział w projekcie dzięki udziałowi w szkoleniach; - nabycie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy przez min. 80% z 174 uczniów dzięki udziałowi w zajęciach pozalekcyjnych rozwijających i nauce programowania. Projekt będzie zgodny z zasadą zrównoważ. rozwoju ponieważ promuje korzystanie z elektronicznych narzędzi nauki i pracy, dzięki czemu ogranicza się zużycie papieru, co wpływa na stan środowiska. Projekt wspiera kompetencje klucz. na rynku pr., co przełoży się w przyszłości na poziom rozwoju regionu. (Polish)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A011/16
0 references