CIP – WE LIKE THE SCHOOL THAT YOU LIKE (Q2142652): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(23 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
CIP – WE LIKE THE SCHOOL THAT YOU LIKE
label / frlabel / fr
 
CIP — NOUS AIMONS L’ÉCOLE QUI AIME
label / nllabel / nl
 
CIP — WE HOUDEN VAN DE SCHOOL DIE GRAAG
label / delabel / de
 
CIP – WIR MÖGEN DIE SCHULE, DIE MAG
label / eslabel / es
 
CIP — NOS GUSTA LA ESCUELA QUE LE GUSTA
label / dalabel / da
 
CIP — VI KAN GODT LIDE DEN SKOLE, DU KAN LIDE
label / ellabel / el
 
CIP — ΜΑΣ ΑΡΈΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΣΑΣ ΑΡΈΣΕΙ
label / hrlabel / hr
 
CIP – VOLIMO ŠKOLU KOJA VAM SE SVIĐA
label / rolabel / ro
 
CIP – NE PLACE ȘCOALA CARE VĂ PLACE
label / sklabel / sk
 
CIP – MÁME RADI ŠKOLU, KTORÚ MÁTE RADI
label / mtlabel / mt
 
CIP — AĦNA BĦALL-ISKOLA LI TIXTIEQ
label / ptlabel / pt
 
CIP – Gostamos da escola de que gosta
label / filabel / fi
 
CIP – PIDÄMME KOULUSTA, JOSTA PIDÄT
label / pllabel / pl
 
CIP – LUBIMY SZKOŁĘ, KTÓRĄ LUBISZ
label / sllabel / sl
 
CIP – VŠEČ NAM JE ŠOLA, KI VAM JE VŠEČ
label / cslabel / cs
 
CIP – MÁME RÁDI ŠKOLU, KTEROU MÁTE RÁDI
label / ltlabel / lt
 
CIP – MUMS PATINKA MOKYKLA, KURI JUMS PATINKA
label / lvlabel / lv
 
CIP — MUMS PATĪK SKOLA, KAS JUMS PATĪK
label / bglabel / bg
 
CIP — ХАРЕСВАМЕ УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ВИ ХАРЕСВА
label / hulabel / hu
 
CIP – TETSZIK AZ ISKOLA, HOGY TETSZIK
label / galabel / ga
 
CIP — IS MAITH LINN AN SCOIL GUR MHAITH LEAT
label / svlabel / sv
 
CIP – VI GILLAR SKOLAN SOM DU GILLAR
label / etlabel / et
 
CIP – MEILE MEELDIB KOOL, MIS SULLE MEELDIB
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q2142652 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q2142652 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2142652 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2142652 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2142652 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2142652 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2142652 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2142652 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2142652 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2142652 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2142652 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2142652 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2142652 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2142652 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2142652 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2142652 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2142652 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2142652 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2142652 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2142652 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2142652 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2142652 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2142652 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2142652 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
1,054.2 Euro
Amount1,054.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 1,054.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
2,108.4 Euro
Amount2,108.4 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 2,108.4 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / end time
27 October 2017
Timestamp+2017-10-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 27 October 2017 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG)
 
Property / beneficiary name (string): A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG) / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q253270 / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Aviano / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE SCHOOL HAS AS A STRATEGIC ROLE TO ACCOMPANY YOUNG PEOPLE IN THE ACQUISITION OF NECESSARY AND USEFUL SKILLS TO DEVELOP THEIR OWN PROJECTS OF STUDY AND WORK (CAREER). IN THIS SENSE IT IS USEFUL FOR THOSE IN CHARGE OF ORIENTATION ACTIONS TO DEVELOP SKILLS RELATED TO THE CONSTRUCTION OF OBSERVATION AND MONITORING PATHS AIMED AT FOSTERING THE MATURATION OF THE PROCESS OF SELF-ORIENTATION IN THE PERSON, IN A LOGIC OF CONTINUITY AND CONNECTION WITH OTHER ACTIONS AND RESOURCES, AND WITH A SPECIFIC PURPOSE RELATED TO THE ACQUISITION OF CAREER MANAGEMENT SKILLS (CMS). (English)
Property / summary: THE SCHOOL HAS AS A STRATEGIC ROLE TO ACCOMPANY YOUNG PEOPLE IN THE ACQUISITION OF NECESSARY AND USEFUL SKILLS TO DEVELOP THEIR OWN PROJECTS OF STUDY AND WORK (CAREER). IN THIS SENSE IT IS USEFUL FOR THOSE IN CHARGE OF ORIENTATION ACTIONS TO DEVELOP SKILLS RELATED TO THE CONSTRUCTION OF OBSERVATION AND MONITORING PATHS AIMED AT FOSTERING THE MATURATION OF THE PROCESS OF SELF-ORIENTATION IN THE PERSON, IN A LOGIC OF CONTINUITY AND CONNECTION WITH OTHER ACTIONS AND RESOURCES, AND WITH A SPECIFIC PURPOSE RELATED TO THE ACQUISITION OF CAREER MANAGEMENT SKILLS (CMS). (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE SCHOOL HAS AS A STRATEGIC ROLE TO ACCOMPANY YOUNG PEOPLE IN THE ACQUISITION OF NECESSARY AND USEFUL SKILLS TO DEVELOP THEIR OWN PROJECTS OF STUDY AND WORK (CAREER). IN THIS SENSE IT IS USEFUL FOR THOSE IN CHARGE OF ORIENTATION ACTIONS TO DEVELOP SKILLS RELATED TO THE CONSTRUCTION OF OBSERVATION AND MONITORING PATHS AIMED AT FOSTERING THE MATURATION OF THE PROCESS OF SELF-ORIENTATION IN THE PERSON, IN A LOGIC OF CONTINUITY AND CONNECTION WITH OTHER ACTIONS AND RESOURCES, AND WITH A SPECIFIC PURPOSE RELATED TO THE ACQUISITION OF CAREER MANAGEMENT SKILLS (CMS). (English) / qualifier
 
readability score: 0.0264463463913559
Amount0.0264463463913559
Unit1
Property / summary
 
L’ÉCOLE A UN RÔLE STRATÉGIQUE À JOUER POUR ACCOMPAGNER LES JEUNES DANS L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES ET UTILES POUR DÉVELOPPER LEURS PROPRES PROJETS D’ÉTUDES ET DE TRAVAIL (CARRIÈRE). EN CE SENS, IL EST UTILE POUR LES PERSONNES IMPLIQUÉES DANS L’ORIENTATION DES ACTIONS DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LIÉES À LA CONSTRUCTION DE PARCOURS D’OBSERVATION ET DE SURVEILLANCE VISANT À FACILITER LA MATURATION DU PROCESSUS D’AUTO-ORIENTATION CHEZ LA PERSONNE, DANS UNE LOGIQUE DE CONTINUITÉ ET DE CONNEXION AVEC D’AUTRES ACTIONS ET RESSOURCES, ET DANS UN BUT SPÉCIFIQUE LIÉ À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES EN GESTION DE CARRIÈRE (CMS). (French)
Property / summary: L’ÉCOLE A UN RÔLE STRATÉGIQUE À JOUER POUR ACCOMPAGNER LES JEUNES DANS L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES ET UTILES POUR DÉVELOPPER LEURS PROPRES PROJETS D’ÉTUDES ET DE TRAVAIL (CARRIÈRE). EN CE SENS, IL EST UTILE POUR LES PERSONNES IMPLIQUÉES DANS L’ORIENTATION DES ACTIONS DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LIÉES À LA CONSTRUCTION DE PARCOURS D’OBSERVATION ET DE SURVEILLANCE VISANT À FACILITER LA MATURATION DU PROCESSUS D’AUTO-ORIENTATION CHEZ LA PERSONNE, DANS UNE LOGIQUE DE CONTINUITÉ ET DE CONNEXION AVEC D’AUTRES ACTIONS ET RESSOURCES, ET DANS UN BUT SPÉCIFIQUE LIÉ À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES EN GESTION DE CARRIÈRE (CMS). (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’ÉCOLE A UN RÔLE STRATÉGIQUE À JOUER POUR ACCOMPAGNER LES JEUNES DANS L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES ET UTILES POUR DÉVELOPPER LEURS PROPRES PROJETS D’ÉTUDES ET DE TRAVAIL (CARRIÈRE). EN CE SENS, IL EST UTILE POUR LES PERSONNES IMPLIQUÉES DANS L’ORIENTATION DES ACTIONS DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LIÉES À LA CONSTRUCTION DE PARCOURS D’OBSERVATION ET DE SURVEILLANCE VISANT À FACILITER LA MATURATION DU PROCESSUS D’AUTO-ORIENTATION CHEZ LA PERSONNE, DANS UNE LOGIQUE DE CONTINUITÉ ET DE CONNEXION AVEC D’AUTRES ACTIONS ET RESSOURCES, ET DANS UN BUT SPÉCIFIQUE LIÉ À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES EN GESTION DE CARRIÈRE (CMS). (French) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE SCHOOL HEEFT ALS STRATEGISCHE ROL OM JONGEREN TE BEGELEIDEN BIJ HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE NODIG EN NUTTIG ZIJN OM HUN EIGEN STUDIE- EN WERKPROJECTEN TE ONTWIKKELEN (LOOPBAAN). IN DEZE ZIN IS HET NUTTIG VOOR DEGENEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET BEGELEIDEN VAN ACTIES OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN IN VERBAND MET DE AANLEG VAN OBSERVATIE- EN MONITORINGTRAJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGEMAKKELIJKEN VAN DE RIJPING VAN HET PROCES VAN ZELFORIËNTATIE BIJ DE PERSOON, IN EEN LOGICA VAN CONTINUÏTEIT EN VERBAND MET ANDERE ACTIES EN MIDDELEN, EN MET EEN SPECIFIEK DOEL DAT VERBAND HOUDT MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN LOOPBAANBEHEER (CMS). (Dutch)
Property / summary: DE SCHOOL HEEFT ALS STRATEGISCHE ROL OM JONGEREN TE BEGELEIDEN BIJ HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE NODIG EN NUTTIG ZIJN OM HUN EIGEN STUDIE- EN WERKPROJECTEN TE ONTWIKKELEN (LOOPBAAN). IN DEZE ZIN IS HET NUTTIG VOOR DEGENEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET BEGELEIDEN VAN ACTIES OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN IN VERBAND MET DE AANLEG VAN OBSERVATIE- EN MONITORINGTRAJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGEMAKKELIJKEN VAN DE RIJPING VAN HET PROCES VAN ZELFORIËNTATIE BIJ DE PERSOON, IN EEN LOGICA VAN CONTINUÏTEIT EN VERBAND MET ANDERE ACTIES EN MIDDELEN, EN MET EEN SPECIFIEK DOEL DAT VERBAND HOUDT MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN LOOPBAANBEHEER (CMS). (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE SCHOOL HEEFT ALS STRATEGISCHE ROL OM JONGEREN TE BEGELEIDEN BIJ HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE NODIG EN NUTTIG ZIJN OM HUN EIGEN STUDIE- EN WERKPROJECTEN TE ONTWIKKELEN (LOOPBAAN). IN DEZE ZIN IS HET NUTTIG VOOR DEGENEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET BEGELEIDEN VAN ACTIES OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN IN VERBAND MET DE AANLEG VAN OBSERVATIE- EN MONITORINGTRAJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGEMAKKELIJKEN VAN DE RIJPING VAN HET PROCES VAN ZELFORIËNTATIE BIJ DE PERSOON, IN EEN LOGICA VAN CONTINUÏTEIT EN VERBAND MET ANDERE ACTIES EN MIDDELEN, EN MET EEN SPECIFIEK DOEL DAT VERBAND HOUDT MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN LOOPBAANBEHEER (CMS). (Dutch) / qualifier
 
point in time: 24 December 2021
Timestamp+2021-12-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE SCHULE HAT EINE STRATEGISCHE ROLLE, UM JUNGE MENSCHEN BEIM ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU BEGLEITEN, DIE FÜR DIE ENTWICKLUNG IHRER EIGENEN STUDIEN- UND ARBEITSPROJEKTE (KARRIERE) NOTWENDIG UND NÜTZLICH SIND. IN DIESEM SINNE IST ES FÜR DIEJENIGEN, DIE AN DER FÜHRUNG VON MASSNAHMEN BETEILIGT SIND, NÜTZLICH, UM KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM AUFBAU VON BEOBACHTUNGS- UND ÜBERWACHUNGSPFADEN ZU ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE REIFUNG DES PROZESSES DER SELBSTORIENTIERUNG IN DER PERSON IN EINER LOGIK DER KONTINUITÄT UND VERBINDUNG MIT ANDEREN MASSNAHMEN UND RESSOURCEN UND MIT EINEM SPEZIFISCHEN ZWECK IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ERWERB VON KARRIEREMANAGEMENT-KOMPETENZEN (CMS) ZU ERLEICHTERN. (German)
Property / summary: DIE SCHULE HAT EINE STRATEGISCHE ROLLE, UM JUNGE MENSCHEN BEIM ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU BEGLEITEN, DIE FÜR DIE ENTWICKLUNG IHRER EIGENEN STUDIEN- UND ARBEITSPROJEKTE (KARRIERE) NOTWENDIG UND NÜTZLICH SIND. IN DIESEM SINNE IST ES FÜR DIEJENIGEN, DIE AN DER FÜHRUNG VON MASSNAHMEN BETEILIGT SIND, NÜTZLICH, UM KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM AUFBAU VON BEOBACHTUNGS- UND ÜBERWACHUNGSPFADEN ZU ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE REIFUNG DES PROZESSES DER SELBSTORIENTIERUNG IN DER PERSON IN EINER LOGIK DER KONTINUITÄT UND VERBINDUNG MIT ANDEREN MASSNAHMEN UND RESSOURCEN UND MIT EINEM SPEZIFISCHEN ZWECK IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ERWERB VON KARRIEREMANAGEMENT-KOMPETENZEN (CMS) ZU ERLEICHTERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE SCHULE HAT EINE STRATEGISCHE ROLLE, UM JUNGE MENSCHEN BEIM ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU BEGLEITEN, DIE FÜR DIE ENTWICKLUNG IHRER EIGENEN STUDIEN- UND ARBEITSPROJEKTE (KARRIERE) NOTWENDIG UND NÜTZLICH SIND. IN DIESEM SINNE IST ES FÜR DIEJENIGEN, DIE AN DER FÜHRUNG VON MASSNAHMEN BETEILIGT SIND, NÜTZLICH, UM KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM AUFBAU VON BEOBACHTUNGS- UND ÜBERWACHUNGSPFADEN ZU ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE REIFUNG DES PROZESSES DER SELBSTORIENTIERUNG IN DER PERSON IN EINER LOGIK DER KONTINUITÄT UND VERBINDUNG MIT ANDEREN MASSNAHMEN UND RESSOURCEN UND MIT EINEM SPEZIFISCHEN ZWECK IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ERWERB VON KARRIEREMANAGEMENT-KOMPETENZEN (CMS) ZU ERLEICHTERN. (German) / qualifier
 
point in time: 25 December 2021
Timestamp+2021-12-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA ESCUELA TIENE COMO PAPEL ESTRATÉGICO ACOMPAÑAR A LOS JÓVENES EN LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS NECESARIAS Y ÚTILES PARA DESARROLLAR SUS PROPIOS PROYECTOS DE ESTUDIO Y TRABAJO (CARRERA). EN ESTE SENTIDO, ES ÚTIL PARA QUIENES PARTICIPAN EN LAS ACCIONES DE ORIENTACIÓN DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON LA CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE OBSERVACIÓN Y MONITOREO DIRIGIDAS A FACILITAR LA MADURACIÓN DEL PROCESO DE AUTOORIENTACIÓN EN LA PERSONA, EN UNA LÓGICA DE CONTINUIDAD Y CONEXIÓN CON OTRAS ACCIONES Y RECURSOS, Y CON UN PROPÓSITO ESPECÍFICO VINCULADO A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE GESTIÓN DE CARRERA (CMS). (Spanish)
Property / summary: LA ESCUELA TIENE COMO PAPEL ESTRATÉGICO ACOMPAÑAR A LOS JÓVENES EN LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS NECESARIAS Y ÚTILES PARA DESARROLLAR SUS PROPIOS PROYECTOS DE ESTUDIO Y TRABAJO (CARRERA). EN ESTE SENTIDO, ES ÚTIL PARA QUIENES PARTICIPAN EN LAS ACCIONES DE ORIENTACIÓN DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON LA CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE OBSERVACIÓN Y MONITOREO DIRIGIDAS A FACILITAR LA MADURACIÓN DEL PROCESO DE AUTOORIENTACIÓN EN LA PERSONA, EN UNA LÓGICA DE CONTINUIDAD Y CONEXIÓN CON OTRAS ACCIONES Y RECURSOS, Y CON UN PROPÓSITO ESPECÍFICO VINCULADO A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE GESTIÓN DE CARRERA (CMS). (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA ESCUELA TIENE COMO PAPEL ESTRATÉGICO ACOMPAÑAR A LOS JÓVENES EN LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS NECESARIAS Y ÚTILES PARA DESARROLLAR SUS PROPIOS PROYECTOS DE ESTUDIO Y TRABAJO (CARRERA). EN ESTE SENTIDO, ES ÚTIL PARA QUIENES PARTICIPAN EN LAS ACCIONES DE ORIENTACIÓN DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON LA CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE OBSERVACIÓN Y MONITOREO DIRIGIDAS A FACILITAR LA MADURACIÓN DEL PROCESO DE AUTOORIENTACIÓN EN LA PERSONA, EN UNA LÓGICA DE CONTINUIDAD Y CONEXIÓN CON OTRAS ACCIONES Y RECURSOS, Y CON UN PROPÓSITO ESPECÍFICO VINCULADO A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE GESTIÓN DE CARRERA (CMS). (Spanish) / qualifier
 
point in time: 25 January 2022
Timestamp+2022-01-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLEN HAR SOM EN STRATEGISK ROLLE AT LEDSAGE UNGE I TILEGNELSEN AF NØDVENDIGE OG NYTTIGE FÆRDIGHEDER TIL AT UDVIKLE DERES EGNE STUDIE- OG ARBEJDSPROJEKTER (KARRIERE). I DENNE HENSEENDE ER DET NYTTIGT FOR DEM, DER ER ANSVARLIGE FOR ORIENTERINGSTILTAG, AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED ETABLERING AF OBSERVATIONS- OG OVERVÅGNINGSVEJE, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME MODNINGEN AF SELVORIENTERINGSPROCESSEN I DEN PÅGÆLDENDE PERSON, I EN LOGIK AF KONTINUITET OG FORBINDELSE MED ANDRE AKTIONER OG RESSOURCER OG MED ET SPECIFIKT FORMÅL I FORBINDELSE MED ERHVERVELSE AF KARRIERESTYRINGSFÆRDIGHEDER (CMS). (Danish)
Property / summary: SKOLEN HAR SOM EN STRATEGISK ROLLE AT LEDSAGE UNGE I TILEGNELSEN AF NØDVENDIGE OG NYTTIGE FÆRDIGHEDER TIL AT UDVIKLE DERES EGNE STUDIE- OG ARBEJDSPROJEKTER (KARRIERE). I DENNE HENSEENDE ER DET NYTTIGT FOR DEM, DER ER ANSVARLIGE FOR ORIENTERINGSTILTAG, AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED ETABLERING AF OBSERVATIONS- OG OVERVÅGNINGSVEJE, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME MODNINGEN AF SELVORIENTERINGSPROCESSEN I DEN PÅGÆLDENDE PERSON, I EN LOGIK AF KONTINUITET OG FORBINDELSE MED ANDRE AKTIONER OG RESSOURCER OG MED ET SPECIFIKT FORMÅL I FORBINDELSE MED ERHVERVELSE AF KARRIERESTYRINGSFÆRDIGHEDER (CMS). (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLEN HAR SOM EN STRATEGISK ROLLE AT LEDSAGE UNGE I TILEGNELSEN AF NØDVENDIGE OG NYTTIGE FÆRDIGHEDER TIL AT UDVIKLE DERES EGNE STUDIE- OG ARBEJDSPROJEKTER (KARRIERE). I DENNE HENSEENDE ER DET NYTTIGT FOR DEM, DER ER ANSVARLIGE FOR ORIENTERINGSTILTAG, AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED ETABLERING AF OBSERVATIONS- OG OVERVÅGNINGSVEJE, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME MODNINGEN AF SELVORIENTERINGSPROCESSEN I DEN PÅGÆLDENDE PERSON, I EN LOGIK AF KONTINUITET OG FORBINDELSE MED ANDRE AKTIONER OG RESSOURCER OG MED ET SPECIFIKT FORMÅL I FORBINDELSE MED ERHVERVELSE AF KARRIERESTYRINGSFÆRDIGHEDER (CMS). (Danish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΡΌΛΟ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΣΧΕΔΊΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ (ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑ). ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ, ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΥΤΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΆΤΟΜΟ, ΣΕ ΜΙΑ ΛΟΓΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΣΚΟΠΌ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ (CMS). (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΡΌΛΟ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΣΧΕΔΊΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ (ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑ). ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ, ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΥΤΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΆΤΟΜΟ, ΣΕ ΜΙΑ ΛΟΓΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΣΚΟΠΌ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ (CMS). (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΡΌΛΟ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΣΧΕΔΊΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ (ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑ). ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ, ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΥΤΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΆΤΟΜΟ, ΣΕ ΜΙΑ ΛΟΓΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΣΚΟΠΌ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ (CMS). (Greek) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠKOLA IMA STRATEŠKU ULOGU U PRAĆENJU MLADIH U STJECANJU POTREBNIH I KORISNIH VJEŠTINA ZA RAZVOJ VLASTITIH STUDIJSKIH I RADNIH PROJEKATA (KARIJERA). U TOM JE SMISLU KORISNO ZA ONE KOJI SU ZADUŽENI ZA ORIJENTACIJSKE AKTIVNOSTI RAZVITI VJEŠTINE POVEZANE S IZGRADNJOM PUTOVA PROMATRANJA I PRAĆENJA USMJERENIH NA POTICANJE SAZRIJEVANJA PROCESA SAMOORIJENTACIJE U OSOBI, U LOGICI KONTINUITETA I POVEZANOSTI S DRUGIM AKTIVNOSTIMA I RESURSIMA TE S POSEBNOM SVRHOM KOJA SE ODNOSI NA STJECANJE VJEŠTINA UPRAVLJANJA KARIJEROM (CMS). (Croatian)
Property / summary: ŠKOLA IMA STRATEŠKU ULOGU U PRAĆENJU MLADIH U STJECANJU POTREBNIH I KORISNIH VJEŠTINA ZA RAZVOJ VLASTITIH STUDIJSKIH I RADNIH PROJEKATA (KARIJERA). U TOM JE SMISLU KORISNO ZA ONE KOJI SU ZADUŽENI ZA ORIJENTACIJSKE AKTIVNOSTI RAZVITI VJEŠTINE POVEZANE S IZGRADNJOM PUTOVA PROMATRANJA I PRAĆENJA USMJERENIH NA POTICANJE SAZRIJEVANJA PROCESA SAMOORIJENTACIJE U OSOBI, U LOGICI KONTINUITETA I POVEZANOSTI S DRUGIM AKTIVNOSTIMA I RESURSIMA TE S POSEBNOM SVRHOM KOJA SE ODNOSI NA STJECANJE VJEŠTINA UPRAVLJANJA KARIJEROM (CMS). (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠKOLA IMA STRATEŠKU ULOGU U PRAĆENJU MLADIH U STJECANJU POTREBNIH I KORISNIH VJEŠTINA ZA RAZVOJ VLASTITIH STUDIJSKIH I RADNIH PROJEKATA (KARIJERA). U TOM JE SMISLU KORISNO ZA ONE KOJI SU ZADUŽENI ZA ORIJENTACIJSKE AKTIVNOSTI RAZVITI VJEŠTINE POVEZANE S IZGRADNJOM PUTOVA PROMATRANJA I PRAĆENJA USMJERENIH NA POTICANJE SAZRIJEVANJA PROCESA SAMOORIJENTACIJE U OSOBI, U LOGICI KONTINUITETA I POVEZANOSTI S DRUGIM AKTIVNOSTIMA I RESURSIMA TE S POSEBNOM SVRHOM KOJA SE ODNOSI NA STJECANJE VJEŠTINA UPRAVLJANJA KARIJEROM (CMS). (Croatian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ȘCOALA ARE ROLUL STRATEGIC DE A-I ÎNSOȚI PE TINERI ÎN DOBÂNDIREA COMPETENȚELOR NECESARE ȘI UTILE PENTRU A-ȘI DEZVOLTA PROPRIILE PROIECTE DE STUDIU ȘI DE MUNCĂ (CARIERĂ). ÎN ACEST SENS, ESTE UTIL PENTRU CEI RESPONSABILI DE ACȚIUNILE DE ORIENTARE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚE LEGATE DE CONSTRUIREA UNOR CĂI DE OBSERVARE ȘI MONITORIZARE MENITE SĂ ÎNCURAJEZE MATURIZAREA PROCESULUI DE AUTOORIENTARE ÎN PERSOANĂ, ÎNTR-O LOGICĂ A CONTINUITĂȚII ȘI A LEGĂTURII CU ALTE ACȚIUNI ȘI RESURSE, PRECUM ȘI CU UN SCOP SPECIFIC LEGAT DE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE DE GESTIONARE A CARIEREI (CMS). (Romanian)
Property / summary: ȘCOALA ARE ROLUL STRATEGIC DE A-I ÎNSOȚI PE TINERI ÎN DOBÂNDIREA COMPETENȚELOR NECESARE ȘI UTILE PENTRU A-ȘI DEZVOLTA PROPRIILE PROIECTE DE STUDIU ȘI DE MUNCĂ (CARIERĂ). ÎN ACEST SENS, ESTE UTIL PENTRU CEI RESPONSABILI DE ACȚIUNILE DE ORIENTARE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚE LEGATE DE CONSTRUIREA UNOR CĂI DE OBSERVARE ȘI MONITORIZARE MENITE SĂ ÎNCURAJEZE MATURIZAREA PROCESULUI DE AUTOORIENTARE ÎN PERSOANĂ, ÎNTR-O LOGICĂ A CONTINUITĂȚII ȘI A LEGĂTURII CU ALTE ACȚIUNI ȘI RESURSE, PRECUM ȘI CU UN SCOP SPECIFIC LEGAT DE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE DE GESTIONARE A CARIEREI (CMS). (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ȘCOALA ARE ROLUL STRATEGIC DE A-I ÎNSOȚI PE TINERI ÎN DOBÂNDIREA COMPETENȚELOR NECESARE ȘI UTILE PENTRU A-ȘI DEZVOLTA PROPRIILE PROIECTE DE STUDIU ȘI DE MUNCĂ (CARIERĂ). ÎN ACEST SENS, ESTE UTIL PENTRU CEI RESPONSABILI DE ACȚIUNILE DE ORIENTARE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚE LEGATE DE CONSTRUIREA UNOR CĂI DE OBSERVARE ȘI MONITORIZARE MENITE SĂ ÎNCURAJEZE MATURIZAREA PROCESULUI DE AUTOORIENTARE ÎN PERSOANĂ, ÎNTR-O LOGICĂ A CONTINUITĂȚII ȘI A LEGĂTURII CU ALTE ACȚIUNI ȘI RESURSE, PRECUM ȘI CU UN SCOP SPECIFIC LEGAT DE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE DE GESTIONARE A CARIEREI (CMS). (Romanian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠKOLA MÁ STRATEGICKÚ ÚLOHU POMÁHAŤ MLADÝM ĽUĎOM PRI ZÍSKAVANÍ POTREBNÝCH A UŽITOČNÝCH ZRUČNOSTÍ NA ROZVOJ ICH VLASTNÝCH ŠTUDIJNÝCH A PRACOVNÝCH PROJEKTOV (KARIÉRA). V TOMTO ZMYSLE JE PRE TÝCH, KTORÍ SÚ ZODPOVEDNÍ ZA ORIENTAČNÉ AKCIE, UŽITOČNÉ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI SÚVISIACE S BUDOVANÍM POZOROVACÍCH A MONITOROVACÍCH CIEST ZAMERANÝCH NA PODPORU DOZRIEVANIA PROCESU SEBAORIENTÁCIE OSOBY V LOGIKE KONTINUITY A PREPOJENIA S INÝMI ČINNOSŤAMI A ZDROJMI A S OSOBITNÝM ÚČELOM SÚVISIACIM SO ZÍSKAVANÍM ZRUČNOSTÍ V OBLASTI RIADENIA KARIÉRY (CMS). (Slovak)
Property / summary: ŠKOLA MÁ STRATEGICKÚ ÚLOHU POMÁHAŤ MLADÝM ĽUĎOM PRI ZÍSKAVANÍ POTREBNÝCH A UŽITOČNÝCH ZRUČNOSTÍ NA ROZVOJ ICH VLASTNÝCH ŠTUDIJNÝCH A PRACOVNÝCH PROJEKTOV (KARIÉRA). V TOMTO ZMYSLE JE PRE TÝCH, KTORÍ SÚ ZODPOVEDNÍ ZA ORIENTAČNÉ AKCIE, UŽITOČNÉ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI SÚVISIACE S BUDOVANÍM POZOROVACÍCH A MONITOROVACÍCH CIEST ZAMERANÝCH NA PODPORU DOZRIEVANIA PROCESU SEBAORIENTÁCIE OSOBY V LOGIKE KONTINUITY A PREPOJENIA S INÝMI ČINNOSŤAMI A ZDROJMI A S OSOBITNÝM ÚČELOM SÚVISIACIM SO ZÍSKAVANÍM ZRUČNOSTÍ V OBLASTI RIADENIA KARIÉRY (CMS). (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠKOLA MÁ STRATEGICKÚ ÚLOHU POMÁHAŤ MLADÝM ĽUĎOM PRI ZÍSKAVANÍ POTREBNÝCH A UŽITOČNÝCH ZRUČNOSTÍ NA ROZVOJ ICH VLASTNÝCH ŠTUDIJNÝCH A PRACOVNÝCH PROJEKTOV (KARIÉRA). V TOMTO ZMYSLE JE PRE TÝCH, KTORÍ SÚ ZODPOVEDNÍ ZA ORIENTAČNÉ AKCIE, UŽITOČNÉ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI SÚVISIACE S BUDOVANÍM POZOROVACÍCH A MONITOROVACÍCH CIEST ZAMERANÝCH NA PODPORU DOZRIEVANIA PROCESU SEBAORIENTÁCIE OSOBY V LOGIKE KONTINUITY A PREPOJENIA S INÝMI ČINNOSŤAMI A ZDROJMI A S OSOBITNÝM ÚČELOM SÚVISIACIM SO ZÍSKAVANÍM ZRUČNOSTÍ V OBLASTI RIADENIA KARIÉRY (CMS). (Slovak) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-ISKOLA GĦANDHA RWOL STRATEĠIKU BIEX TAKKUMPANJA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ FIL-KISBA TA’ ĦILIET NEĊESSARJI U UTLI BIEX JIŻVILUPPAW IL-PROĠETTI TAGĦHOM STESS TA’ STUDJU U XOGĦOL (KARRIERA). F’DAN IS-SENS HUWA UTLI GĦAL DAWK INKARIGATI MILL-AZZJONIJIET TA’ ORJENTAZZJONI LI JIŻVILUPPAW ĦILIET RELATATI MAL-KOSTRUZZJONI TA’ MOGĦDIJIET TA’ OSSERVAZZJONI U MONITORAĠĠ IMMIRATI LEJN IT-TRAWWIM TAL-MATURAZZJONI TAL-PROĊESS TA’ AWTOORJENTAZZJONI FIL-PERSUNA, F’LOĠIKA TA’ KONTINWITÀ U KONNESSJONI MA’ AZZJONIJIET U RIŻORSI OĦRA, U BI SKOP SPEĊIFIKU RELATAT MAL-KISBA TA’ ĦILIET TA’ ĠESTJONI TAL-KARRIERA (CMS). (Maltese)
Property / summary: L-ISKOLA GĦANDHA RWOL STRATEĠIKU BIEX TAKKUMPANJA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ FIL-KISBA TA’ ĦILIET NEĊESSARJI U UTLI BIEX JIŻVILUPPAW IL-PROĠETTI TAGĦHOM STESS TA’ STUDJU U XOGĦOL (KARRIERA). F’DAN IS-SENS HUWA UTLI GĦAL DAWK INKARIGATI MILL-AZZJONIJIET TA’ ORJENTAZZJONI LI JIŻVILUPPAW ĦILIET RELATATI MAL-KOSTRUZZJONI TA’ MOGĦDIJIET TA’ OSSERVAZZJONI U MONITORAĠĠ IMMIRATI LEJN IT-TRAWWIM TAL-MATURAZZJONI TAL-PROĊESS TA’ AWTOORJENTAZZJONI FIL-PERSUNA, F’LOĠIKA TA’ KONTINWITÀ U KONNESSJONI MA’ AZZJONIJIET U RIŻORSI OĦRA, U BI SKOP SPEĊIFIKU RELATAT MAL-KISBA TA’ ĦILIET TA’ ĠESTJONI TAL-KARRIERA (CMS). (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-ISKOLA GĦANDHA RWOL STRATEĠIKU BIEX TAKKUMPANJA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ FIL-KISBA TA’ ĦILIET NEĊESSARJI U UTLI BIEX JIŻVILUPPAW IL-PROĠETTI TAGĦHOM STESS TA’ STUDJU U XOGĦOL (KARRIERA). F’DAN IS-SENS HUWA UTLI GĦAL DAWK INKARIGATI MILL-AZZJONIJIET TA’ ORJENTAZZJONI LI JIŻVILUPPAW ĦILIET RELATATI MAL-KOSTRUZZJONI TA’ MOGĦDIJIET TA’ OSSERVAZZJONI U MONITORAĠĠ IMMIRATI LEJN IT-TRAWWIM TAL-MATURAZZJONI TAL-PROĊESS TA’ AWTOORJENTAZZJONI FIL-PERSUNA, F’LOĠIKA TA’ KONTINWITÀ U KONNESSJONI MA’ AZZJONIJIET U RIŻORSI OĦRA, U BI SKOP SPEĊIFIKU RELATAT MAL-KISBA TA’ ĦILIET TA’ ĠESTJONI TAL-KARRIERA (CMS). (Maltese) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A ESCOLA TEM COMO PAPEL ESTRATÉGICO ACOMPANHAR OS JOVENS NA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS E UTILIZADAS PARA DESENVOLVER OS SEUS PRÓPRIOS PROJECTOS DE ESTUDO E TRABALHO (CAREER). Neste sentido, é útil que os encarregados das ações de ORIENTAÇÃO desenvolvam competências relacionadas com a construção de percursos de observação e acompanhamento destinados a promover a maturação do processo de auto-orientação na pessoa, numa lógica de continuidade e ligação com outras ações e recursos, e com um objetivo específico relacionado com a aquisição de competências de gestão de carreiras (CMS). (Portuguese)
Property / summary: A ESCOLA TEM COMO PAPEL ESTRATÉGICO ACOMPANHAR OS JOVENS NA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS E UTILIZADAS PARA DESENVOLVER OS SEUS PRÓPRIOS PROJECTOS DE ESTUDO E TRABALHO (CAREER). Neste sentido, é útil que os encarregados das ações de ORIENTAÇÃO desenvolvam competências relacionadas com a construção de percursos de observação e acompanhamento destinados a promover a maturação do processo de auto-orientação na pessoa, numa lógica de continuidade e ligação com outras ações e recursos, e com um objetivo específico relacionado com a aquisição de competências de gestão de carreiras (CMS). (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A ESCOLA TEM COMO PAPEL ESTRATÉGICO ACOMPANHAR OS JOVENS NA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS E UTILIZADAS PARA DESENVOLVER OS SEUS PRÓPRIOS PROJECTOS DE ESTUDO E TRABALHO (CAREER). Neste sentido, é útil que os encarregados das ações de ORIENTAÇÃO desenvolvam competências relacionadas com a construção de percursos de observação e acompanhamento destinados a promover a maturação do processo de auto-orientação na pessoa, numa lógica de continuidade e ligação com outras ações e recursos, e com um objetivo específico relacionado com a aquisição de competências de gestão de carreiras (CMS). (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOULUN STRATEGISENA TEHTÄVÄNÄ ON TUKEA NUORIA TARVITTAVIEN JA HYÖDYLLISTEN TAITOJEN HANKKIMISESSA, JOTTA HE VOIVAT KEHITTÄÄ OMIA OPINTO- JA TYÖHANKKEITAAN (URA). TÄSSÄ MIELESSÄ ON HYÖDYLLISTÄ, ETTÄ PEREHDYTTÄMISTOIMISTA VASTAAVAT HENKILÖT KEHITTÄVÄT TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT SELLAISTEN HAVAINNOINTI- JA SEURANTAPOLKUJEN RAKENTAMISEEN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ ITSESUUNTAUTUMISPROSESSIN KYPSYMISTÄ HENKILÖSSÄ JATKUVUUDEN LOGIIKASSA JA MUISSA TOIMISSA JA RESURSSEISSA SEKÄ URANHALLINTATAITOJEN HANKKIMISEEN LIITTYVÄÄN ERITYISTARKOITUKSEEN. (Finnish)
Property / summary: KOULUN STRATEGISENA TEHTÄVÄNÄ ON TUKEA NUORIA TARVITTAVIEN JA HYÖDYLLISTEN TAITOJEN HANKKIMISESSA, JOTTA HE VOIVAT KEHITTÄÄ OMIA OPINTO- JA TYÖHANKKEITAAN (URA). TÄSSÄ MIELESSÄ ON HYÖDYLLISTÄ, ETTÄ PEREHDYTTÄMISTOIMISTA VASTAAVAT HENKILÖT KEHITTÄVÄT TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT SELLAISTEN HAVAINNOINTI- JA SEURANTAPOLKUJEN RAKENTAMISEEN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ ITSESUUNTAUTUMISPROSESSIN KYPSYMISTÄ HENKILÖSSÄ JATKUVUUDEN LOGIIKASSA JA MUISSA TOIMISSA JA RESURSSEISSA SEKÄ URANHALLINTATAITOJEN HANKKIMISEEN LIITTYVÄÄN ERITYISTARKOITUKSEEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOULUN STRATEGISENA TEHTÄVÄNÄ ON TUKEA NUORIA TARVITTAVIEN JA HYÖDYLLISTEN TAITOJEN HANKKIMISESSA, JOTTA HE VOIVAT KEHITTÄÄ OMIA OPINTO- JA TYÖHANKKEITAAN (URA). TÄSSÄ MIELESSÄ ON HYÖDYLLISTÄ, ETTÄ PEREHDYTTÄMISTOIMISTA VASTAAVAT HENKILÖT KEHITTÄVÄT TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT SELLAISTEN HAVAINNOINTI- JA SEURANTAPOLKUJEN RAKENTAMISEEN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ ITSESUUNTAUTUMISPROSESSIN KYPSYMISTÄ HENKILÖSSÄ JATKUVUUDEN LOGIIKASSA JA MUISSA TOIMISSA JA RESURSSEISSA SEKÄ URANHALLINTATAITOJEN HANKKIMISEEN LIITTYVÄÄN ERITYISTARKOITUKSEEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SZKOŁA ODGRYWA STRATEGICZNĄ ROLĘ W POMAGANIU MŁODYM LUDZIOM W ZDOBYWANIU NIEZBĘDNYCH I UŻYTECZNYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU ROZWIJANIA WŁASNYCH PROJEKTÓW STUDIÓW I PRACY (KARIERA ZAWODOWA). W TYM SENSIE DLA OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA DZIAŁANIA W ZAKRESIE ORIENTACJI PRZYDATNE JEST ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z TWORZENIEM ŚCIEŻEK OBSERWACJI I MONITOROWANIA MAJĄCYCH NA CELU WSPIERANIE DOJRZEWANIA PROCESU SAMOORIENTACJI W DANEJ OSOBIE, ZGODNIE Z LOGIKĄ CIĄGŁOŚCI I ZWIĄZKU Z INNYMI DZIAŁANIAMI I ZASOBAMI ORAZ ZE SZCZEGÓLNYM CELEM ZWIĄZANYM Z NABYWANIEM UMIEJĘTNOŚCI ZARZĄDZANIA KARIERĄ. (Polish)
Property / summary: SZKOŁA ODGRYWA STRATEGICZNĄ ROLĘ W POMAGANIU MŁODYM LUDZIOM W ZDOBYWANIU NIEZBĘDNYCH I UŻYTECZNYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU ROZWIJANIA WŁASNYCH PROJEKTÓW STUDIÓW I PRACY (KARIERA ZAWODOWA). W TYM SENSIE DLA OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA DZIAŁANIA W ZAKRESIE ORIENTACJI PRZYDATNE JEST ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z TWORZENIEM ŚCIEŻEK OBSERWACJI I MONITOROWANIA MAJĄCYCH NA CELU WSPIERANIE DOJRZEWANIA PROCESU SAMOORIENTACJI W DANEJ OSOBIE, ZGODNIE Z LOGIKĄ CIĄGŁOŚCI I ZWIĄZKU Z INNYMI DZIAŁANIAMI I ZASOBAMI ORAZ ZE SZCZEGÓLNYM CELEM ZWIĄZANYM Z NABYWANIEM UMIEJĘTNOŚCI ZARZĄDZANIA KARIERĄ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SZKOŁA ODGRYWA STRATEGICZNĄ ROLĘ W POMAGANIU MŁODYM LUDZIOM W ZDOBYWANIU NIEZBĘDNYCH I UŻYTECZNYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU ROZWIJANIA WŁASNYCH PROJEKTÓW STUDIÓW I PRACY (KARIERA ZAWODOWA). W TYM SENSIE DLA OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA DZIAŁANIA W ZAKRESIE ORIENTACJI PRZYDATNE JEST ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z TWORZENIEM ŚCIEŻEK OBSERWACJI I MONITOROWANIA MAJĄCYCH NA CELU WSPIERANIE DOJRZEWANIA PROCESU SAMOORIENTACJI W DANEJ OSOBIE, ZGODNIE Z LOGIKĄ CIĄGŁOŚCI I ZWIĄZKU Z INNYMI DZIAŁANIAMI I ZASOBAMI ORAZ ZE SZCZEGÓLNYM CELEM ZWIĄZANYM Z NABYWANIEM UMIEJĘTNOŚCI ZARZĄDZANIA KARIERĄ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠOLA IMA STRATEŠKO VLOGO, DA SPREMLJA MLADE PRI PRIDOBIVANJU POTREBNIH IN UPORABNIH SPRETNOSTI ZA RAZVOJ LASTNIH ŠTUDIJSKIH IN DELOVNIH PROJEKTOV (KARIERA). V TEM SMISLU JE KORISTNO, DA TISTI, KI SO ODGOVORNI ZA ORIENTACIJSKE UKREPE, RAZVIJEJO SPRETNOSTI, POVEZANE Z IZGRADNJO POTI OPAZOVANJA IN SPREMLJANJA, KATERIH CILJ JE SPODBUJANJE ZORENJA PROCESA SAMOUSMERITVE V OSEBI, V LOGIKI KONTINUITETE IN POVEZANOSTI Z DRUGIMI UKREPI IN VIRI TER S POSEBNIM NAMENOM, POVEZANIM S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI ZA POKLICNO VODENJE. (Slovenian)
Property / summary: ŠOLA IMA STRATEŠKO VLOGO, DA SPREMLJA MLADE PRI PRIDOBIVANJU POTREBNIH IN UPORABNIH SPRETNOSTI ZA RAZVOJ LASTNIH ŠTUDIJSKIH IN DELOVNIH PROJEKTOV (KARIERA). V TEM SMISLU JE KORISTNO, DA TISTI, KI SO ODGOVORNI ZA ORIENTACIJSKE UKREPE, RAZVIJEJO SPRETNOSTI, POVEZANE Z IZGRADNJO POTI OPAZOVANJA IN SPREMLJANJA, KATERIH CILJ JE SPODBUJANJE ZORENJA PROCESA SAMOUSMERITVE V OSEBI, V LOGIKI KONTINUITETE IN POVEZANOSTI Z DRUGIMI UKREPI IN VIRI TER S POSEBNIM NAMENOM, POVEZANIM S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI ZA POKLICNO VODENJE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠOLA IMA STRATEŠKO VLOGO, DA SPREMLJA MLADE PRI PRIDOBIVANJU POTREBNIH IN UPORABNIH SPRETNOSTI ZA RAZVOJ LASTNIH ŠTUDIJSKIH IN DELOVNIH PROJEKTOV (KARIERA). V TEM SMISLU JE KORISTNO, DA TISTI, KI SO ODGOVORNI ZA ORIENTACIJSKE UKREPE, RAZVIJEJO SPRETNOSTI, POVEZANE Z IZGRADNJO POTI OPAZOVANJA IN SPREMLJANJA, KATERIH CILJ JE SPODBUJANJE ZORENJA PROCESA SAMOUSMERITVE V OSEBI, V LOGIKI KONTINUITETE IN POVEZANOSTI Z DRUGIMI UKREPI IN VIRI TER S POSEBNIM NAMENOM, POVEZANIM S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI ZA POKLICNO VODENJE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠKOLA MÁ JAKO STRATEGICKOU ÚLOHU DOPROVÁZET MLADÉ LIDI PŘI ZÍSKÁVÁNÍ POTŘEBNÝCH A UŽITEČNÝCH DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ VLASTNÍCH STUDIJNÍCH A PRACOVNÍCH PROJEKTŮ (KARIÉRA). V TOMTO SMYSLU JE UŽITEČNÉ, ABY OSOBY ODPOVĚDNÉ ZA ORIENTAČNÍ AKCE ROZVÍJELY DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S BUDOVÁNÍM POZOROVACÍCH A MONITOROVACÍCH CEST ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU ZRÁNÍ PROCESU SEBEORIENTACE V OSOBĚ, LOGIKY KONTINUITY A SPOJENÍ S JINÝMI AKCEMI A ZDROJI A SE SPECIFICKÝM ÚČELEM SOUVISEJÍCÍM S ZÍSKÁVÁNÍM DOVEDNOSTÍ V OBLASTI ŘÍZENÍ KARIÉRY (CMS). (Czech)
Property / summary: ŠKOLA MÁ JAKO STRATEGICKOU ÚLOHU DOPROVÁZET MLADÉ LIDI PŘI ZÍSKÁVÁNÍ POTŘEBNÝCH A UŽITEČNÝCH DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ VLASTNÍCH STUDIJNÍCH A PRACOVNÍCH PROJEKTŮ (KARIÉRA). V TOMTO SMYSLU JE UŽITEČNÉ, ABY OSOBY ODPOVĚDNÉ ZA ORIENTAČNÍ AKCE ROZVÍJELY DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S BUDOVÁNÍM POZOROVACÍCH A MONITOROVACÍCH CEST ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU ZRÁNÍ PROCESU SEBEORIENTACE V OSOBĚ, LOGIKY KONTINUITY A SPOJENÍ S JINÝMI AKCEMI A ZDROJI A SE SPECIFICKÝM ÚČELEM SOUVISEJÍCÍM S ZÍSKÁVÁNÍM DOVEDNOSTÍ V OBLASTI ŘÍZENÍ KARIÉRY (CMS). (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠKOLA MÁ JAKO STRATEGICKOU ÚLOHU DOPROVÁZET MLADÉ LIDI PŘI ZÍSKÁVÁNÍ POTŘEBNÝCH A UŽITEČNÝCH DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ VLASTNÍCH STUDIJNÍCH A PRACOVNÍCH PROJEKTŮ (KARIÉRA). V TOMTO SMYSLU JE UŽITEČNÉ, ABY OSOBY ODPOVĚDNÉ ZA ORIENTAČNÍ AKCE ROZVÍJELY DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S BUDOVÁNÍM POZOROVACÍCH A MONITOROVACÍCH CEST ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU ZRÁNÍ PROCESU SEBEORIENTACE V OSOBĚ, LOGIKY KONTINUITY A SPOJENÍ S JINÝMI AKCEMI A ZDROJI A SE SPECIFICKÝM ÚČELEM SOUVISEJÍCÍM S ZÍSKÁVÁNÍM DOVEDNOSTÍ V OBLASTI ŘÍZENÍ KARIÉRY (CMS). (Czech) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOKYKLA ATLIEKA STRATEGINĮ VAIDMENĮ – PADĖTI JAUNIMUI ĮGYTI BŪTINŲ IR NAUDINGŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD GALĖTŲ PLĖTOTI SAVO STUDIJŲ IR DARBO PROJEKTUS (KARJERA). ŠIUO POŽIŪRIU ASMENIMS, ATSAKINGIEMS UŽ ORIENTAVIMO VEIKSMUS, NAUDINGA UGDYTI ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU STEBĖJIMO IR STEBĖJIMO KELIŲ, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI SAVĘS ORIENTAVIMOSI Į ASMENĮ PROCESO BRANDINIMĄ, KŪRIMU, LAIKANTIS TĘSTINUMO LOGIKOS IR SĄSAJOS SU KITAIS VEIKSMAIS BEI IŠTEKLIAIS IR SIEKIANT KONKRETAUS TIKSLO, SUSIJUSIO SU KARJEROS VALDYMO ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMU. (Lithuanian)
Property / summary: MOKYKLA ATLIEKA STRATEGINĮ VAIDMENĮ – PADĖTI JAUNIMUI ĮGYTI BŪTINŲ IR NAUDINGŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD GALĖTŲ PLĖTOTI SAVO STUDIJŲ IR DARBO PROJEKTUS (KARJERA). ŠIUO POŽIŪRIU ASMENIMS, ATSAKINGIEMS UŽ ORIENTAVIMO VEIKSMUS, NAUDINGA UGDYTI ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU STEBĖJIMO IR STEBĖJIMO KELIŲ, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI SAVĘS ORIENTAVIMOSI Į ASMENĮ PROCESO BRANDINIMĄ, KŪRIMU, LAIKANTIS TĘSTINUMO LOGIKOS IR SĄSAJOS SU KITAIS VEIKSMAIS BEI IŠTEKLIAIS IR SIEKIANT KONKRETAUS TIKSLO, SUSIJUSIO SU KARJEROS VALDYMO ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOKYKLA ATLIEKA STRATEGINĮ VAIDMENĮ – PADĖTI JAUNIMUI ĮGYTI BŪTINŲ IR NAUDINGŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD GALĖTŲ PLĖTOTI SAVO STUDIJŲ IR DARBO PROJEKTUS (KARJERA). ŠIUO POŽIŪRIU ASMENIMS, ATSAKINGIEMS UŽ ORIENTAVIMO VEIKSMUS, NAUDINGA UGDYTI ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU STEBĖJIMO IR STEBĖJIMO KELIŲ, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI SAVĘS ORIENTAVIMOSI Į ASMENĮ PROCESO BRANDINIMĄ, KŪRIMU, LAIKANTIS TĘSTINUMO LOGIKOS IR SĄSAJOS SU KITAIS VEIKSMAIS BEI IŠTEKLIAIS IR SIEKIANT KONKRETAUS TIKSLO, SUSIJUSIO SU KARJEROS VALDYMO ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLAI IR STRATĒĢISKA LOMA, LAI PALĪDZĒTU JAUNIEŠIEM APGŪT NEPIECIEŠAMĀS UN NODERĪGAS PRASMES, LAI ATTĪSTĪTU SAVUS STUDIJU UN DARBA (KARJERAS) PROJEKTUS. ŠAJĀ ZIŅĀ TIEM, KAS ATBILD PAR ORIENTĀCIJAS DARBĪBĀM, IR LIETDERĪGI ATTĪSTĪT PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR NOVĒROŠANAS UN UZRAUDZĪBAS CEĻU IZVEIDI, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT PAŠORIENTĀCIJAS PROCESA NOBRIEŠANU PERSONĀ, NEPĀRTRAUKTĪBAS LOĢIKĀ UN SAISTĪBĀ AR CITĀM DARBĪBĀM UN RESURSIEM, KĀ ARĪ AR KONKRĒTU MĒRĶI, KAS SAISTĪTS AR KARJERAS VADĪBAS PRASMJU (CMS) APGUVI. (Latvian)
Property / summary: SKOLAI IR STRATĒĢISKA LOMA, LAI PALĪDZĒTU JAUNIEŠIEM APGŪT NEPIECIEŠAMĀS UN NODERĪGAS PRASMES, LAI ATTĪSTĪTU SAVUS STUDIJU UN DARBA (KARJERAS) PROJEKTUS. ŠAJĀ ZIŅĀ TIEM, KAS ATBILD PAR ORIENTĀCIJAS DARBĪBĀM, IR LIETDERĪGI ATTĪSTĪT PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR NOVĒROŠANAS UN UZRAUDZĪBAS CEĻU IZVEIDI, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT PAŠORIENTĀCIJAS PROCESA NOBRIEŠANU PERSONĀ, NEPĀRTRAUKTĪBAS LOĢIKĀ UN SAISTĪBĀ AR CITĀM DARBĪBĀM UN RESURSIEM, KĀ ARĪ AR KONKRĒTU MĒRĶI, KAS SAISTĪTS AR KARJERAS VADĪBAS PRASMJU (CMS) APGUVI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLAI IR STRATĒĢISKA LOMA, LAI PALĪDZĒTU JAUNIEŠIEM APGŪT NEPIECIEŠAMĀS UN NODERĪGAS PRASMES, LAI ATTĪSTĪTU SAVUS STUDIJU UN DARBA (KARJERAS) PROJEKTUS. ŠAJĀ ZIŅĀ TIEM, KAS ATBILD PAR ORIENTĀCIJAS DARBĪBĀM, IR LIETDERĪGI ATTĪSTĪT PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR NOVĒROŠANAS UN UZRAUDZĪBAS CEĻU IZVEIDI, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT PAŠORIENTĀCIJAS PROCESA NOBRIEŠANU PERSONĀ, NEPĀRTRAUKTĪBAS LOĢIKĀ UN SAISTĪBĀ AR CITĀM DARBĪBĀM UN RESURSIEM, KĀ ARĪ AR KONKRĒTU MĒRĶI, KAS SAISTĪTS AR KARJERAS VADĪBAS PRASMJU (CMS) APGUVI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
УЧИЛИЩЕТО ИМА КАТО СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ ДА ПРИДРУЖАВА МЛАДИТЕ ХОРА ПРИ ПРИДОБИВАНЕТО НА НЕОБХОДИМИТЕ И ПОЛЕЗНИ УМЕНИЯ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ТЕХНИ СОБСТВЕНИ ПРОЕКТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И РАБОТА (КАРИЕР). В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ПОЛЕЗНО ЗА ЛИЦАТА, КОИТО ОТГОВАРЯТ ЗА ДЕЙСТВИЯТА ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПЪТИЩА ЗА НАБЛЮДЕНИЕ И НАБЛЮДЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА СЪЗРЯВАНЕТО НА ПРОЦЕСА НА САМООРИЕНТИРАНЕ У ЧОВЕКА, В ЛОГИКА НА ПРИЕМСТВЕНОСТ И ВРЪЗКА С ДРУГИ ДЕЙСТВИЯ И РЕСУРСИ, КАКТО И СЪС СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ, СВЪРЗАНА С ПРИДОБИВАНЕТО НА УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА КАРИЕРАТА (CMS). (Bulgarian)
Property / summary: УЧИЛИЩЕТО ИМА КАТО СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ ДА ПРИДРУЖАВА МЛАДИТЕ ХОРА ПРИ ПРИДОБИВАНЕТО НА НЕОБХОДИМИТЕ И ПОЛЕЗНИ УМЕНИЯ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ТЕХНИ СОБСТВЕНИ ПРОЕКТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И РАБОТА (КАРИЕР). В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ПОЛЕЗНО ЗА ЛИЦАТА, КОИТО ОТГОВАРЯТ ЗА ДЕЙСТВИЯТА ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПЪТИЩА ЗА НАБЛЮДЕНИЕ И НАБЛЮДЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА СЪЗРЯВАНЕТО НА ПРОЦЕСА НА САМООРИЕНТИРАНЕ У ЧОВЕКА, В ЛОГИКА НА ПРИЕМСТВЕНОСТ И ВРЪЗКА С ДРУГИ ДЕЙСТВИЯ И РЕСУРСИ, КАКТО И СЪС СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ, СВЪРЗАНА С ПРИДОБИВАНЕТО НА УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА КАРИЕРАТА (CMS). (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: УЧИЛИЩЕТО ИМА КАТО СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ ДА ПРИДРУЖАВА МЛАДИТЕ ХОРА ПРИ ПРИДОБИВАНЕТО НА НЕОБХОДИМИТЕ И ПОЛЕЗНИ УМЕНИЯ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ТЕХНИ СОБСТВЕНИ ПРОЕКТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И РАБОТА (КАРИЕР). В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ПОЛЕЗНО ЗА ЛИЦАТА, КОИТО ОТГОВАРЯТ ЗА ДЕЙСТВИЯТА ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПЪТИЩА ЗА НАБЛЮДЕНИЕ И НАБЛЮДЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА СЪЗРЯВАНЕТО НА ПРОЦЕСА НА САМООРИЕНТИРАНЕ У ЧОВЕКА, В ЛОГИКА НА ПРИЕМСТВЕНОСТ И ВРЪЗКА С ДРУГИ ДЕЙСТВИЯ И РЕСУРСИ, КАКТО И СЪС СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ, СВЪРЗАНА С ПРИДОБИВАНЕТО НА УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА КАРИЕРАТА (CMS). (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ISKOLA STRATÉGIAI SZEREPET TÖLT BE ABBAN, HOGY ELKÍSÉRJE A FIATALOKAT A SZÜKSÉGES ÉS HASZNOS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁBAN SAJÁT TANULMÁNYI ÉS MUNKAPROJEKTJEIK (KARRIER) FEJLESZTÉSÉHEZ. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN HASZNOS, HA AZ ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKÉRT FELELŐS SZEMÉLYEK OLYAN KÉSZSÉGEKET FEJLESZTENEK KI, AMELYEK CÉLJA AZ ÖNORIENTÁCIÓ FOLYAMATÁNAK ÉRLELÉSE A SZEMÉLYBEN, A FOLYTONOSSÁG LOGIKÁJA ÉS AZ EGYÉB TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS ERŐFORRÁSOKKAL VALÓ KAPCSOLAT, VALAMINT A KARRIERMENEDZSMENT-KÉSZSÉGEK (CMS) MEGSZERZÉSÉHEZ KAPCSOLÓDÓ SPECIÁLIS CÉL. (Hungarian)
Property / summary: AZ ISKOLA STRATÉGIAI SZEREPET TÖLT BE ABBAN, HOGY ELKÍSÉRJE A FIATALOKAT A SZÜKSÉGES ÉS HASZNOS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁBAN SAJÁT TANULMÁNYI ÉS MUNKAPROJEKTJEIK (KARRIER) FEJLESZTÉSÉHEZ. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN HASZNOS, HA AZ ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKÉRT FELELŐS SZEMÉLYEK OLYAN KÉSZSÉGEKET FEJLESZTENEK KI, AMELYEK CÉLJA AZ ÖNORIENTÁCIÓ FOLYAMATÁNAK ÉRLELÉSE A SZEMÉLYBEN, A FOLYTONOSSÁG LOGIKÁJA ÉS AZ EGYÉB TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS ERŐFORRÁSOKKAL VALÓ KAPCSOLAT, VALAMINT A KARRIERMENEDZSMENT-KÉSZSÉGEK (CMS) MEGSZERZÉSÉHEZ KAPCSOLÓDÓ SPECIÁLIS CÉL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ISKOLA STRATÉGIAI SZEREPET TÖLT BE ABBAN, HOGY ELKÍSÉRJE A FIATALOKAT A SZÜKSÉGES ÉS HASZNOS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁBAN SAJÁT TANULMÁNYI ÉS MUNKAPROJEKTJEIK (KARRIER) FEJLESZTÉSÉHEZ. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN HASZNOS, HA AZ ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKÉRT FELELŐS SZEMÉLYEK OLYAN KÉSZSÉGEKET FEJLESZTENEK KI, AMELYEK CÉLJA AZ ÖNORIENTÁCIÓ FOLYAMATÁNAK ÉRLELÉSE A SZEMÉLYBEN, A FOLYTONOSSÁG LOGIKÁJA ÉS AZ EGYÉB TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS ERŐFORRÁSOKKAL VALÓ KAPCSOLAT, VALAMINT A KARRIERMENEDZSMENT-KÉSZSÉGEK (CMS) MEGSZERZÉSÉHEZ KAPCSOLÓDÓ SPECIÁLIS CÉL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ RÓL STRAITÉISEACH AG AN SCOIL CHUN DAOINE ÓGA A THIONLACAN CHUN SCILEANNA RIACHTANACHA AGUS ÚSÁIDEACHA A FHÁIL CHUN A DTIONSCADAIL STAIDÉIR AGUS OIBRE FÉIN A FHORBAIRT (GAIRME). SA CHIALL SIN, TÁ SÉ ÚSÁIDEACH DÓIBH SIÚD ATÁ I GCEANNAS AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH SCILEANNA A FHORBAIRT A BHAINEANN LE TÓGÁIL CONAIRÍ BREATHNÓIREACHTA AGUS FAIREACHÁIN ATÁ DÍRITHE AR AIBIÚ AN PHRÓISIS FÉINDÍRITHE SA DUINE A CHOTHÚ, DE RÉIR LOIGHIC AN LEANÚNACHAIS AGUS AN NAISC LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS ACMHAINNÍ EILE, AGUS LE CUSPÓIR SONRACH A BHAINEANN LE SCILEANNA BAINISTITHE GAIRME (CMS) A FHÁIL. (Irish)
Property / summary: TÁ RÓL STRAITÉISEACH AG AN SCOIL CHUN DAOINE ÓGA A THIONLACAN CHUN SCILEANNA RIACHTANACHA AGUS ÚSÁIDEACHA A FHÁIL CHUN A DTIONSCADAIL STAIDÉIR AGUS OIBRE FÉIN A FHORBAIRT (GAIRME). SA CHIALL SIN, TÁ SÉ ÚSÁIDEACH DÓIBH SIÚD ATÁ I GCEANNAS AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH SCILEANNA A FHORBAIRT A BHAINEANN LE TÓGÁIL CONAIRÍ BREATHNÓIREACHTA AGUS FAIREACHÁIN ATÁ DÍRITHE AR AIBIÚ AN PHRÓISIS FÉINDÍRITHE SA DUINE A CHOTHÚ, DE RÉIR LOIGHIC AN LEANÚNACHAIS AGUS AN NAISC LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS ACMHAINNÍ EILE, AGUS LE CUSPÓIR SONRACH A BHAINEANN LE SCILEANNA BAINISTITHE GAIRME (CMS) A FHÁIL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ RÓL STRAITÉISEACH AG AN SCOIL CHUN DAOINE ÓGA A THIONLACAN CHUN SCILEANNA RIACHTANACHA AGUS ÚSÁIDEACHA A FHÁIL CHUN A DTIONSCADAIL STAIDÉIR AGUS OIBRE FÉIN A FHORBAIRT (GAIRME). SA CHIALL SIN, TÁ SÉ ÚSÁIDEACH DÓIBH SIÚD ATÁ I GCEANNAS AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH SCILEANNA A FHORBAIRT A BHAINEANN LE TÓGÁIL CONAIRÍ BREATHNÓIREACHTA AGUS FAIREACHÁIN ATÁ DÍRITHE AR AIBIÚ AN PHRÓISIS FÉINDÍRITHE SA DUINE A CHOTHÚ, DE RÉIR LOIGHIC AN LEANÚNACHAIS AGUS AN NAISC LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS ACMHAINNÍ EILE, AGUS LE CUSPÓIR SONRACH A BHAINEANN LE SCILEANNA BAINISTITHE GAIRME (CMS) A FHÁIL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLAN HAR SOM STRATEGISK ROLL ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT FÖRVÄRVA NÖDVÄNDIGA OCH ANVÄNDBARA FÄRDIGHETER FÖR ATT UTVECKLA SINA EGNA STUDIE- OCH ARBETSPROJEKT (KARRIÄR). I DETTA AVSEENDE ÄR DET ANVÄNDBART FÖR DEM SOM ANSVARAR FÖR ORIENTERINGSÅTGÄRDER ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER I SAMBAND MED UPPBYGGNADEN AV OBSERVATIONS- OCH ÖVERVAKNINGSVÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA MOGNADEN AV PROCESSEN FÖR SJÄLVORIENTERING HOS PERSONEN, I EN LOGIK SOM PRÄGLAS AV KONTINUITET OCH KOPPLING TILL ANDRA ÅTGÄRDER OCH RESURSER, OCH MED ETT SÄRSKILT SYFTE SOM RÖR FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER I KARRIÄRLEDNING (CMS). (Swedish)
Property / summary: SKOLAN HAR SOM STRATEGISK ROLL ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT FÖRVÄRVA NÖDVÄNDIGA OCH ANVÄNDBARA FÄRDIGHETER FÖR ATT UTVECKLA SINA EGNA STUDIE- OCH ARBETSPROJEKT (KARRIÄR). I DETTA AVSEENDE ÄR DET ANVÄNDBART FÖR DEM SOM ANSVARAR FÖR ORIENTERINGSÅTGÄRDER ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER I SAMBAND MED UPPBYGGNADEN AV OBSERVATIONS- OCH ÖVERVAKNINGSVÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA MOGNADEN AV PROCESSEN FÖR SJÄLVORIENTERING HOS PERSONEN, I EN LOGIK SOM PRÄGLAS AV KONTINUITET OCH KOPPLING TILL ANDRA ÅTGÄRDER OCH RESURSER, OCH MED ETT SÄRSKILT SYFTE SOM RÖR FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER I KARRIÄRLEDNING (CMS). (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLAN HAR SOM STRATEGISK ROLL ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT FÖRVÄRVA NÖDVÄNDIGA OCH ANVÄNDBARA FÄRDIGHETER FÖR ATT UTVECKLA SINA EGNA STUDIE- OCH ARBETSPROJEKT (KARRIÄR). I DETTA AVSEENDE ÄR DET ANVÄNDBART FÖR DEM SOM ANSVARAR FÖR ORIENTERINGSÅTGÄRDER ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER I SAMBAND MED UPPBYGGNADEN AV OBSERVATIONS- OCH ÖVERVAKNINGSVÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA MOGNADEN AV PROCESSEN FÖR SJÄLVORIENTERING HOS PERSONEN, I EN LOGIK SOM PRÄGLAS AV KONTINUITET OCH KOPPLING TILL ANDRA ÅTGÄRDER OCH RESURSER, OCH MED ETT SÄRSKILT SYFTE SOM RÖR FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER I KARRIÄRLEDNING (CMS). (Swedish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOOLIL ON STRATEEGILINE ROLL NOORTE ABISTAMISEL VAJALIKE JA KASULIKE OSKUSTE OMANDAMISEL, ET ARENDADA OMA ÕPPE- JA TÖÖPROJEKTE (KARJÄÄR). SELLES MÕTTES ON ORIENTATSIOONIMEETMETE EEST VASTUTAVATEL ISIKUTEL KASULIK ARENDADA OSKUSI, MIS ON SEOTUD VAATLUS- JA SEIRETEEDE EHITAMISEGA, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ISIKUS ENESEKESKSUSE PROTSESSI KÜPSEMIST, JÄRGIDES JÄRJEPIDEVUSE LOOGIKAT JA SEOST MUUDE MEETMETE JA RESSURSSIDEGA NING MILLEL ON KONKREETNE EESMÄRK, MIS ON SEOTUD KARJÄÄRIJUHTIMISE OSKUSTE OMANDAMISEGA. (Estonian)
Property / summary: KOOLIL ON STRATEEGILINE ROLL NOORTE ABISTAMISEL VAJALIKE JA KASULIKE OSKUSTE OMANDAMISEL, ET ARENDADA OMA ÕPPE- JA TÖÖPROJEKTE (KARJÄÄR). SELLES MÕTTES ON ORIENTATSIOONIMEETMETE EEST VASTUTAVATEL ISIKUTEL KASULIK ARENDADA OSKUSI, MIS ON SEOTUD VAATLUS- JA SEIRETEEDE EHITAMISEGA, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ISIKUS ENESEKESKSUSE PROTSESSI KÜPSEMIST, JÄRGIDES JÄRJEPIDEVUSE LOOGIKAT JA SEOST MUUDE MEETMETE JA RESSURSSIDEGA NING MILLEL ON KONKREETNE EESMÄRK, MIS ON SEOTUD KARJÄÄRIJUHTIMISE OSKUSTE OMANDAMISEGA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOOLIL ON STRATEEGILINE ROLL NOORTE ABISTAMISEL VAJALIKE JA KASULIKE OSKUSTE OMANDAMISEL, ET ARENDADA OMA ÕPPE- JA TÖÖPROJEKTE (KARJÄÄR). SELLES MÕTTES ON ORIENTATSIOONIMEETMETE EEST VASTUTAVATEL ISIKUTEL KASULIK ARENDADA OSKUSI, MIS ON SEOTUD VAATLUS- JA SEIRETEEDE EHITAMISEGA, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ISIKUS ENESEKESKSUSE PROTSESSI KÜPSEMIST, JÄRGIDES JÄRJEPIDEVUSE LOOGIKAT JA SEOST MUUDE MEETMETE JA RESSURSSIDEGA NING MILLEL ON KONKREETNE EESMÄRK, MIS ON SEOTUD KARJÄÄRIJUHTIMISE OSKUSTE OMANDAMISEGA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Friuli-Venezia Giulia - ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Pordenone / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
AVIANO
Property / location (string): AVIANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
2,101.64 Euro
Amount2,101.64 Euro
UnitEuro
Property / budget: 2,101.64 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
1,049.0 Euro
Amount1,049.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 1,049.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
49.91 percent
Amount49.91 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 49.91 percent / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4276757 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG)
Property / beneficiary name (string): A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG) / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: EMPLOYMENT / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
28 November 2019
Timestamp+2019-11-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 28 November 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: progr.spec.9/15 5657 20/10/2015 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:24, 9 October 2024

Project Q2142652 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CIP – WE LIKE THE SCHOOL THAT YOU LIKE
Project Q2142652 in Italy

    Statements

    0 references
    1,049.0 Euro
    0 references
    2,101.64 Euro
    0 references
    49.91 percent
    0 references
    27 September 2017
    0 references
    28 November 2019
    0 references
    3 February 2018
    0 references
    A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG)
    0 references
    0 references
    0 references

    46°4'8.69"N, 12°35'26.12"E
    0 references
    LA SCUOLA HA COME RUOLO STRATEGICO QUELLO DI ACCOMPAGNARE I GIOVANI NELL'ACQUISIZIONE DI COMPETENZE NECESSARIE E UTILI PER SVILUPPARE I PROPRI PROGETTI DI STUDIO E LAVORO (CARRIERA). IN QUESTO SENSO Ê UTILE PER CHI SI OCCUPA DI AZIONI ORIENTATIVE SVILUPPARE COMPETENZE RELATIVE ALLA COSTRUZIONE DI PERCORSI DI OSSERVAZIONE E MONITORAGGIO MIRATI A FAVORIRE LA MATURAZIONE DEL PROCESSO DI AUTO-ORIENTAMENTO NELLA PERSONA, IN UNA LOGICA DI CONTINUITà E RACCORDO CON ALTRE AZIONI E RISORSE, E CON UNA SPECIFICA FINALITà LEGATA ALL'ACQUISIZIONE DI SKILL DI GESTIONE DI CARRIERA (CMS). (Italian)
    0 references
    THE SCHOOL HAS AS A STRATEGIC ROLE TO ACCOMPANY YOUNG PEOPLE IN THE ACQUISITION OF NECESSARY AND USEFUL SKILLS TO DEVELOP THEIR OWN PROJECTS OF STUDY AND WORK (CAREER). IN THIS SENSE IT IS USEFUL FOR THOSE IN CHARGE OF ORIENTATION ACTIONS TO DEVELOP SKILLS RELATED TO THE CONSTRUCTION OF OBSERVATION AND MONITORING PATHS AIMED AT FOSTERING THE MATURATION OF THE PROCESS OF SELF-ORIENTATION IN THE PERSON, IN A LOGIC OF CONTINUITY AND CONNECTION WITH OTHER ACTIONS AND RESOURCES, AND WITH A SPECIFIC PURPOSE RELATED TO THE ACQUISITION OF CAREER MANAGEMENT SKILLS (CMS). (English)
    0.0264463463913559
    0 references
    L’ÉCOLE A UN RÔLE STRATÉGIQUE À JOUER POUR ACCOMPAGNER LES JEUNES DANS L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES ET UTILES POUR DÉVELOPPER LEURS PROPRES PROJETS D’ÉTUDES ET DE TRAVAIL (CARRIÈRE). EN CE SENS, IL EST UTILE POUR LES PERSONNES IMPLIQUÉES DANS L’ORIENTATION DES ACTIONS DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LIÉES À LA CONSTRUCTION DE PARCOURS D’OBSERVATION ET DE SURVEILLANCE VISANT À FACILITER LA MATURATION DU PROCESSUS D’AUTO-ORIENTATION CHEZ LA PERSONNE, DANS UNE LOGIQUE DE CONTINUITÉ ET DE CONNEXION AVEC D’AUTRES ACTIONS ET RESSOURCES, ET DANS UN BUT SPÉCIFIQUE LIÉ À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES EN GESTION DE CARRIÈRE (CMS). (French)
    23 December 2021
    0 references
    DE SCHOOL HEEFT ALS STRATEGISCHE ROL OM JONGEREN TE BEGELEIDEN BIJ HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE NODIG EN NUTTIG ZIJN OM HUN EIGEN STUDIE- EN WERKPROJECTEN TE ONTWIKKELEN (LOOPBAAN). IN DEZE ZIN IS HET NUTTIG VOOR DEGENEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET BEGELEIDEN VAN ACTIES OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN IN VERBAND MET DE AANLEG VAN OBSERVATIE- EN MONITORINGTRAJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGEMAKKELIJKEN VAN DE RIJPING VAN HET PROCES VAN ZELFORIËNTATIE BIJ DE PERSOON, IN EEN LOGICA VAN CONTINUÏTEIT EN VERBAND MET ANDERE ACTIES EN MIDDELEN, EN MET EEN SPECIFIEK DOEL DAT VERBAND HOUDT MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN LOOPBAANBEHEER (CMS). (Dutch)
    24 December 2021
    0 references
    DIE SCHULE HAT EINE STRATEGISCHE ROLLE, UM JUNGE MENSCHEN BEIM ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU BEGLEITEN, DIE FÜR DIE ENTWICKLUNG IHRER EIGENEN STUDIEN- UND ARBEITSPROJEKTE (KARRIERE) NOTWENDIG UND NÜTZLICH SIND. IN DIESEM SINNE IST ES FÜR DIEJENIGEN, DIE AN DER FÜHRUNG VON MASSNAHMEN BETEILIGT SIND, NÜTZLICH, UM KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM AUFBAU VON BEOBACHTUNGS- UND ÜBERWACHUNGSPFADEN ZU ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE REIFUNG DES PROZESSES DER SELBSTORIENTIERUNG IN DER PERSON IN EINER LOGIK DER KONTINUITÄT UND VERBINDUNG MIT ANDEREN MASSNAHMEN UND RESSOURCEN UND MIT EINEM SPEZIFISCHEN ZWECK IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ERWERB VON KARRIEREMANAGEMENT-KOMPETENZEN (CMS) ZU ERLEICHTERN. (German)
    25 December 2021
    0 references
    LA ESCUELA TIENE COMO PAPEL ESTRATÉGICO ACOMPAÑAR A LOS JÓVENES EN LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS NECESARIAS Y ÚTILES PARA DESARROLLAR SUS PROPIOS PROYECTOS DE ESTUDIO Y TRABAJO (CARRERA). EN ESTE SENTIDO, ES ÚTIL PARA QUIENES PARTICIPAN EN LAS ACCIONES DE ORIENTACIÓN DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON LA CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE OBSERVACIÓN Y MONITOREO DIRIGIDAS A FACILITAR LA MADURACIÓN DEL PROCESO DE AUTOORIENTACIÓN EN LA PERSONA, EN UNA LÓGICA DE CONTINUIDAD Y CONEXIÓN CON OTRAS ACCIONES Y RECURSOS, Y CON UN PROPÓSITO ESPECÍFICO VINCULADO A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE GESTIÓN DE CARRERA (CMS). (Spanish)
    25 January 2022
    0 references
    SKOLEN HAR SOM EN STRATEGISK ROLLE AT LEDSAGE UNGE I TILEGNELSEN AF NØDVENDIGE OG NYTTIGE FÆRDIGHEDER TIL AT UDVIKLE DERES EGNE STUDIE- OG ARBEJDSPROJEKTER (KARRIERE). I DENNE HENSEENDE ER DET NYTTIGT FOR DEM, DER ER ANSVARLIGE FOR ORIENTERINGSTILTAG, AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED ETABLERING AF OBSERVATIONS- OG OVERVÅGNINGSVEJE, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME MODNINGEN AF SELVORIENTERINGSPROCESSEN I DEN PÅGÆLDENDE PERSON, I EN LOGIK AF KONTINUITET OG FORBINDELSE MED ANDRE AKTIONER OG RESSOURCER OG MED ET SPECIFIKT FORMÅL I FORBINDELSE MED ERHVERVELSE AF KARRIERESTYRINGSFÆRDIGHEDER (CMS). (Danish)
    6 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΡΌΛΟ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΣΧΕΔΊΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ (ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑ). ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ, ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΓΙΑ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΥΤΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΟ ΆΤΟΜΟ, ΣΕ ΜΙΑ ΛΟΓΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΣΚΟΠΌ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ (CMS). (Greek)
    6 July 2022
    0 references
    ŠKOLA IMA STRATEŠKU ULOGU U PRAĆENJU MLADIH U STJECANJU POTREBNIH I KORISNIH VJEŠTINA ZA RAZVOJ VLASTITIH STUDIJSKIH I RADNIH PROJEKATA (KARIJERA). U TOM JE SMISLU KORISNO ZA ONE KOJI SU ZADUŽENI ZA ORIJENTACIJSKE AKTIVNOSTI RAZVITI VJEŠTINE POVEZANE S IZGRADNJOM PUTOVA PROMATRANJA I PRAĆENJA USMJERENIH NA POTICANJE SAZRIJEVANJA PROCESA SAMOORIJENTACIJE U OSOBI, U LOGICI KONTINUITETA I POVEZANOSTI S DRUGIM AKTIVNOSTIMA I RESURSIMA TE S POSEBNOM SVRHOM KOJA SE ODNOSI NA STJECANJE VJEŠTINA UPRAVLJANJA KARIJEROM (CMS). (Croatian)
    6 July 2022
    0 references
    ȘCOALA ARE ROLUL STRATEGIC DE A-I ÎNSOȚI PE TINERI ÎN DOBÂNDIREA COMPETENȚELOR NECESARE ȘI UTILE PENTRU A-ȘI DEZVOLTA PROPRIILE PROIECTE DE STUDIU ȘI DE MUNCĂ (CARIERĂ). ÎN ACEST SENS, ESTE UTIL PENTRU CEI RESPONSABILI DE ACȚIUNILE DE ORIENTARE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚE LEGATE DE CONSTRUIREA UNOR CĂI DE OBSERVARE ȘI MONITORIZARE MENITE SĂ ÎNCURAJEZE MATURIZAREA PROCESULUI DE AUTOORIENTARE ÎN PERSOANĂ, ÎNTR-O LOGICĂ A CONTINUITĂȚII ȘI A LEGĂTURII CU ALTE ACȚIUNI ȘI RESURSE, PRECUM ȘI CU UN SCOP SPECIFIC LEGAT DE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE DE GESTIONARE A CARIEREI (CMS). (Romanian)
    6 July 2022
    0 references
    ŠKOLA MÁ STRATEGICKÚ ÚLOHU POMÁHAŤ MLADÝM ĽUĎOM PRI ZÍSKAVANÍ POTREBNÝCH A UŽITOČNÝCH ZRUČNOSTÍ NA ROZVOJ ICH VLASTNÝCH ŠTUDIJNÝCH A PRACOVNÝCH PROJEKTOV (KARIÉRA). V TOMTO ZMYSLE JE PRE TÝCH, KTORÍ SÚ ZODPOVEDNÍ ZA ORIENTAČNÉ AKCIE, UŽITOČNÉ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI SÚVISIACE S BUDOVANÍM POZOROVACÍCH A MONITOROVACÍCH CIEST ZAMERANÝCH NA PODPORU DOZRIEVANIA PROCESU SEBAORIENTÁCIE OSOBY V LOGIKE KONTINUITY A PREPOJENIA S INÝMI ČINNOSŤAMI A ZDROJMI A S OSOBITNÝM ÚČELOM SÚVISIACIM SO ZÍSKAVANÍM ZRUČNOSTÍ V OBLASTI RIADENIA KARIÉRY (CMS). (Slovak)
    6 July 2022
    0 references
    L-ISKOLA GĦANDHA RWOL STRATEĠIKU BIEX TAKKUMPANJA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ FIL-KISBA TA’ ĦILIET NEĊESSARJI U UTLI BIEX JIŻVILUPPAW IL-PROĠETTI TAGĦHOM STESS TA’ STUDJU U XOGĦOL (KARRIERA). F’DAN IS-SENS HUWA UTLI GĦAL DAWK INKARIGATI MILL-AZZJONIJIET TA’ ORJENTAZZJONI LI JIŻVILUPPAW ĦILIET RELATATI MAL-KOSTRUZZJONI TA’ MOGĦDIJIET TA’ OSSERVAZZJONI U MONITORAĠĠ IMMIRATI LEJN IT-TRAWWIM TAL-MATURAZZJONI TAL-PROĊESS TA’ AWTOORJENTAZZJONI FIL-PERSUNA, F’LOĠIKA TA’ KONTINWITÀ U KONNESSJONI MA’ AZZJONIJIET U RIŻORSI OĦRA, U BI SKOP SPEĊIFIKU RELATAT MAL-KISBA TA’ ĦILIET TA’ ĠESTJONI TAL-KARRIERA (CMS). (Maltese)
    6 July 2022
    0 references
    A ESCOLA TEM COMO PAPEL ESTRATÉGICO ACOMPANHAR OS JOVENS NA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS E UTILIZADAS PARA DESENVOLVER OS SEUS PRÓPRIOS PROJECTOS DE ESTUDO E TRABALHO (CAREER). Neste sentido, é útil que os encarregados das ações de ORIENTAÇÃO desenvolvam competências relacionadas com a construção de percursos de observação e acompanhamento destinados a promover a maturação do processo de auto-orientação na pessoa, numa lógica de continuidade e ligação com outras ações e recursos, e com um objetivo específico relacionado com a aquisição de competências de gestão de carreiras (CMS). (Portuguese)
    6 July 2022
    0 references
    KOULUN STRATEGISENA TEHTÄVÄNÄ ON TUKEA NUORIA TARVITTAVIEN JA HYÖDYLLISTEN TAITOJEN HANKKIMISESSA, JOTTA HE VOIVAT KEHITTÄÄ OMIA OPINTO- JA TYÖHANKKEITAAN (URA). TÄSSÄ MIELESSÄ ON HYÖDYLLISTÄ, ETTÄ PEREHDYTTÄMISTOIMISTA VASTAAVAT HENKILÖT KEHITTÄVÄT TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT SELLAISTEN HAVAINNOINTI- JA SEURANTAPOLKUJEN RAKENTAMISEEN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ ITSESUUNTAUTUMISPROSESSIN KYPSYMISTÄ HENKILÖSSÄ JATKUVUUDEN LOGIIKASSA JA MUISSA TOIMISSA JA RESURSSEISSA SEKÄ URANHALLINTATAITOJEN HANKKIMISEEN LIITTYVÄÄN ERITYISTARKOITUKSEEN. (Finnish)
    6 July 2022
    0 references
    SZKOŁA ODGRYWA STRATEGICZNĄ ROLĘ W POMAGANIU MŁODYM LUDZIOM W ZDOBYWANIU NIEZBĘDNYCH I UŻYTECZNYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU ROZWIJANIA WŁASNYCH PROJEKTÓW STUDIÓW I PRACY (KARIERA ZAWODOWA). W TYM SENSIE DLA OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA DZIAŁANIA W ZAKRESIE ORIENTACJI PRZYDATNE JEST ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z TWORZENIEM ŚCIEŻEK OBSERWACJI I MONITOROWANIA MAJĄCYCH NA CELU WSPIERANIE DOJRZEWANIA PROCESU SAMOORIENTACJI W DANEJ OSOBIE, ZGODNIE Z LOGIKĄ CIĄGŁOŚCI I ZWIĄZKU Z INNYMI DZIAŁANIAMI I ZASOBAMI ORAZ ZE SZCZEGÓLNYM CELEM ZWIĄZANYM Z NABYWANIEM UMIEJĘTNOŚCI ZARZĄDZANIA KARIERĄ. (Polish)
    6 July 2022
    0 references
    ŠOLA IMA STRATEŠKO VLOGO, DA SPREMLJA MLADE PRI PRIDOBIVANJU POTREBNIH IN UPORABNIH SPRETNOSTI ZA RAZVOJ LASTNIH ŠTUDIJSKIH IN DELOVNIH PROJEKTOV (KARIERA). V TEM SMISLU JE KORISTNO, DA TISTI, KI SO ODGOVORNI ZA ORIENTACIJSKE UKREPE, RAZVIJEJO SPRETNOSTI, POVEZANE Z IZGRADNJO POTI OPAZOVANJA IN SPREMLJANJA, KATERIH CILJ JE SPODBUJANJE ZORENJA PROCESA SAMOUSMERITVE V OSEBI, V LOGIKI KONTINUITETE IN POVEZANOSTI Z DRUGIMI UKREPI IN VIRI TER S POSEBNIM NAMENOM, POVEZANIM S PRIDOBIVANJEM SPRETNOSTI ZA POKLICNO VODENJE. (Slovenian)
    6 July 2022
    0 references
    ŠKOLA MÁ JAKO STRATEGICKOU ÚLOHU DOPROVÁZET MLADÉ LIDI PŘI ZÍSKÁVÁNÍ POTŘEBNÝCH A UŽITEČNÝCH DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ VLASTNÍCH STUDIJNÍCH A PRACOVNÍCH PROJEKTŮ (KARIÉRA). V TOMTO SMYSLU JE UŽITEČNÉ, ABY OSOBY ODPOVĚDNÉ ZA ORIENTAČNÍ AKCE ROZVÍJELY DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S BUDOVÁNÍM POZOROVACÍCH A MONITOROVACÍCH CEST ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU ZRÁNÍ PROCESU SEBEORIENTACE V OSOBĚ, LOGIKY KONTINUITY A SPOJENÍ S JINÝMI AKCEMI A ZDROJI A SE SPECIFICKÝM ÚČELEM SOUVISEJÍCÍM S ZÍSKÁVÁNÍM DOVEDNOSTÍ V OBLASTI ŘÍZENÍ KARIÉRY (CMS). (Czech)
    6 July 2022
    0 references
    MOKYKLA ATLIEKA STRATEGINĮ VAIDMENĮ – PADĖTI JAUNIMUI ĮGYTI BŪTINŲ IR NAUDINGŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD GALĖTŲ PLĖTOTI SAVO STUDIJŲ IR DARBO PROJEKTUS (KARJERA). ŠIUO POŽIŪRIU ASMENIMS, ATSAKINGIEMS UŽ ORIENTAVIMO VEIKSMUS, NAUDINGA UGDYTI ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU STEBĖJIMO IR STEBĖJIMO KELIŲ, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI SAVĘS ORIENTAVIMOSI Į ASMENĮ PROCESO BRANDINIMĄ, KŪRIMU, LAIKANTIS TĘSTINUMO LOGIKOS IR SĄSAJOS SU KITAIS VEIKSMAIS BEI IŠTEKLIAIS IR SIEKIANT KONKRETAUS TIKSLO, SUSIJUSIO SU KARJEROS VALDYMO ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMU. (Lithuanian)
    6 July 2022
    0 references
    SKOLAI IR STRATĒĢISKA LOMA, LAI PALĪDZĒTU JAUNIEŠIEM APGŪT NEPIECIEŠAMĀS UN NODERĪGAS PRASMES, LAI ATTĪSTĪTU SAVUS STUDIJU UN DARBA (KARJERAS) PROJEKTUS. ŠAJĀ ZIŅĀ TIEM, KAS ATBILD PAR ORIENTĀCIJAS DARBĪBĀM, IR LIETDERĪGI ATTĪSTĪT PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR NOVĒROŠANAS UN UZRAUDZĪBAS CEĻU IZVEIDI, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT PAŠORIENTĀCIJAS PROCESA NOBRIEŠANU PERSONĀ, NEPĀRTRAUKTĪBAS LOĢIKĀ UN SAISTĪBĀ AR CITĀM DARBĪBĀM UN RESURSIEM, KĀ ARĪ AR KONKRĒTU MĒRĶI, KAS SAISTĪTS AR KARJERAS VADĪBAS PRASMJU (CMS) APGUVI. (Latvian)
    6 July 2022
    0 references
    УЧИЛИЩЕТО ИМА КАТО СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ ДА ПРИДРУЖАВА МЛАДИТЕ ХОРА ПРИ ПРИДОБИВАНЕТО НА НЕОБХОДИМИТЕ И ПОЛЕЗНИ УМЕНИЯ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ТЕХНИ СОБСТВЕНИ ПРОЕКТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И РАБОТА (КАРИЕР). В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ПОЛЕЗНО ЗА ЛИЦАТА, КОИТО ОТГОВАРЯТ ЗА ДЕЙСТВИЯТА ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПЪТИЩА ЗА НАБЛЮДЕНИЕ И НАБЛЮДЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА СЪЗРЯВАНЕТО НА ПРОЦЕСА НА САМООРИЕНТИРАНЕ У ЧОВЕКА, В ЛОГИКА НА ПРИЕМСТВЕНОСТ И ВРЪЗКА С ДРУГИ ДЕЙСТВИЯ И РЕСУРСИ, КАКТО И СЪС СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ, СВЪРЗАНА С ПРИДОБИВАНЕТО НА УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА КАРИЕРАТА (CMS). (Bulgarian)
    6 July 2022
    0 references
    AZ ISKOLA STRATÉGIAI SZEREPET TÖLT BE ABBAN, HOGY ELKÍSÉRJE A FIATALOKAT A SZÜKSÉGES ÉS HASZNOS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁBAN SAJÁT TANULMÁNYI ÉS MUNKAPROJEKTJEIK (KARRIER) FEJLESZTÉSÉHEZ. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN HASZNOS, HA AZ ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKÉRT FELELŐS SZEMÉLYEK OLYAN KÉSZSÉGEKET FEJLESZTENEK KI, AMELYEK CÉLJA AZ ÖNORIENTÁCIÓ FOLYAMATÁNAK ÉRLELÉSE A SZEMÉLYBEN, A FOLYTONOSSÁG LOGIKÁJA ÉS AZ EGYÉB TEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS ERŐFORRÁSOKKAL VALÓ KAPCSOLAT, VALAMINT A KARRIERMENEDZSMENT-KÉSZSÉGEK (CMS) MEGSZERZÉSÉHEZ KAPCSOLÓDÓ SPECIÁLIS CÉL. (Hungarian)
    6 July 2022
    0 references
    TÁ RÓL STRAITÉISEACH AG AN SCOIL CHUN DAOINE ÓGA A THIONLACAN CHUN SCILEANNA RIACHTANACHA AGUS ÚSÁIDEACHA A FHÁIL CHUN A DTIONSCADAIL STAIDÉIR AGUS OIBRE FÉIN A FHORBAIRT (GAIRME). SA CHIALL SIN, TÁ SÉ ÚSÁIDEACH DÓIBH SIÚD ATÁ I GCEANNAS AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH SCILEANNA A FHORBAIRT A BHAINEANN LE TÓGÁIL CONAIRÍ BREATHNÓIREACHTA AGUS FAIREACHÁIN ATÁ DÍRITHE AR AIBIÚ AN PHRÓISIS FÉINDÍRITHE SA DUINE A CHOTHÚ, DE RÉIR LOIGHIC AN LEANÚNACHAIS AGUS AN NAISC LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS ACMHAINNÍ EILE, AGUS LE CUSPÓIR SONRACH A BHAINEANN LE SCILEANNA BAINISTITHE GAIRME (CMS) A FHÁIL. (Irish)
    6 July 2022
    0 references
    SKOLAN HAR SOM STRATEGISK ROLL ATT HJÄLPA UNGDOMAR ATT FÖRVÄRVA NÖDVÄNDIGA OCH ANVÄNDBARA FÄRDIGHETER FÖR ATT UTVECKLA SINA EGNA STUDIE- OCH ARBETSPROJEKT (KARRIÄR). I DETTA AVSEENDE ÄR DET ANVÄNDBART FÖR DEM SOM ANSVARAR FÖR ORIENTERINGSÅTGÄRDER ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER I SAMBAND MED UPPBYGGNADEN AV OBSERVATIONS- OCH ÖVERVAKNINGSVÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA MOGNADEN AV PROCESSEN FÖR SJÄLVORIENTERING HOS PERSONEN, I EN LOGIK SOM PRÄGLAS AV KONTINUITET OCH KOPPLING TILL ANDRA ÅTGÄRDER OCH RESURSER, OCH MED ETT SÄRSKILT SYFTE SOM RÖR FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER I KARRIÄRLEDNING (CMS). (Swedish)
    6 July 2022
    0 references
    KOOLIL ON STRATEEGILINE ROLL NOORTE ABISTAMISEL VAJALIKE JA KASULIKE OSKUSTE OMANDAMISEL, ET ARENDADA OMA ÕPPE- JA TÖÖPROJEKTE (KARJÄÄR). SELLES MÕTTES ON ORIENTATSIOONIMEETMETE EEST VASTUTAVATEL ISIKUTEL KASULIK ARENDADA OSKUSI, MIS ON SEOTUD VAATLUS- JA SEIRETEEDE EHITAMISEGA, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ISIKUS ENESEKESKSUSE PROTSESSI KÜPSEMIST, JÄRGIDES JÄRJEPIDEVUSE LOOGIKAT JA SEOST MUUDE MEETMETE JA RESSURSSIDEGA NING MILLEL ON KONKREETNE EESMÄRK, MIS ON SEOTUD KARJÄÄRIJUHTIMISE OSKUSTE OMANDAMISEGA. (Estonian)
    6 July 2022
    0 references
    AVIANO
    0 references
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    D26G15001810009
    0 references