EDUCATIONAL AND ORGANISATIONAL TECHNIQUES FOR SUMMER CENTRES FOR CHILDREN AGED 3-7 YEARS (Q2139976): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(9 intermediate revisions by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
PÆDAGOGISKE OG ORGANISATORISKE TEKNIKKER TIL SOMMERCENTRE FOR BØRN I ALDEREN 3-7 ÅR
label / ellabel / el
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΘΕΡΙΝΏΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΗΛΙΚΊΑΣ 3-7 ΕΤΏΝ
label / hrlabel / hr
 
EDUKATIVNE I ORGANIZACIJSKE TEHNIKE ZA LJETNE CENTRE ZA DJECU U DOBI OD 3 DO 7 GODINA
label / rolabel / ro
 
TEHNICI EDUCAȚIONALE ȘI ORGANIZATORICE PENTRU CENTRELE DE VARĂ PENTRU COPIII CU VÂRSTA CUPRINSĂ ÎNTRE 3 ȘI 7 ANI
label / sklabel / sk
 
VZDELÁVACIE A ORGANIZAČNÉ TECHNIKY PRE LETNÉ CENTRÁ PRE DETI VO VEKU 3 – 7 ROKOV
label / mtlabel / mt
 
TEKNIKI EDUKATTIVI U ORGANIZZATTIVI GĦAĊ-ĊENTRI TAS-SAJF GĦAT-TFAL TA’ BEJN IT-3 U S-7 SNIN
label / ptlabel / pt
 
TÉCNICAS EDUCATIVAS E ORGANIZATIVAS PARA CENTROS DE VERÃO PARA CRIANÇAS ENVELHECIDAS 3-7 ANOS
label / filabel / fi
 
KESÄKESKUSTEN KOULUTUS- JA ORGANISOINTITEKNIIKAT 3–7-VUOTIAILLE LAPSILLE
label / pllabel / pl
 
TECHNIKI EDUKACYJNE I ORGANIZACYJNE DLA OŚRODKÓW LETNICH DLA DZIECI W WIEKU 3-7 LAT
label / sllabel / sl
 
IZOBRAŽEVALNE IN ORGANIZACIJSKE TEHNIKE ZA POLETNE CENTRE ZA OTROKE, STARE OD 3 DO 7 LET
label / cslabel / cs
 
VZDĚLÁVACÍ A ORGANIZAČNÍ TECHNIKY PRO LETNÍ STŘEDISKA PRO DĚTI VE VĚKU 3–7 LET
label / ltlabel / lt
 
3–7 METŲ VAIKAMS SKIRTŲ VASAROS CENTRŲ ŠVIETIMO IR ORGANIZACINIAI METODAI
label / lvlabel / lv
 
IZGLĪTOJOŠI UN ORGANIZATORISKI PAŅĒMIENI VASARAS CENTRIEM BĒRNIEM VECUMĀ NO 3 LĪDZ 7 GADIEM
label / bglabel / bg
 
ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОРГАНИЗАЦИОННИ ТЕХНИКИ ЗА ЛЕТНИ ЦЕНТРОВЕ ЗА ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ 3—7 ГОДИНИ
label / hulabel / hu
 
OKTATÁSI ÉS SZERVEZÉSI TECHNIKÁK A 3–7 ÉVES GYERMEKEK NYÁRI KÖZPONTJAI SZÁMÁRA
label / galabel / ga
 
TEICNÍCÍ OIDEACHAIS AGUS EAGRÚCHÁIN D’IONAID SAMHRAIDH DO LEANAÍ IDIR 3-7 MBLIANA D’AOIS
label / svlabel / sv
 
UTBILDNINGS- OCH ORGANISATIONSTEKNIK FÖR SOMMARCENTRUM FÖR BARN I ÅLDERN 3–7 ÅR
label / etlabel / et
 
3–7-AASTASTE LASTE SUVEKESKUSTE HARIDUS- JA KORRALDUSMEETODID
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2139976 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2139976 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2139976 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2139976 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2139976 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2139976 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2139976 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2139976 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2139976 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2139976 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2139976 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2139976 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2139976 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2139976 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2139976 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2139976 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2139976 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2139976 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2139976 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2139976 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2139976 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2139976 i Italien
Property / summary: THE AIM IS TO LEARN ABOUT THE THEORIES AND TECHNIQUES NEEDED TO ORGANISE AND RUN A CHILDREN’S SUMMER CENTRE FOR 3-7 YEARS AND, IN DETAIL: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, A PERSONALISED EDUCATIONAL PROJECT ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE CHILDREN (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONAL AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 220 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0532204726378625
Amount0.0532204726378625
Unit1
Property / summary
 
MÅLET ER AT LÆRE OM DE TEORIER OG TEKNIKKER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ORGANISERE OG DRIVE ET BØRNESOMMERCENTER I 3-7 ÅR OG I DETALJER: STYRING AF DE ADMINISTRATIVE, ØKONOMISKE OG REGNSKABSMÆSSIGE ASPEKTER, HERUNDER MED HENBLIK PÅ INDFØRELSE, OVERVÅGNING, TILPASNING OG ENDELIG VURDERING AF ET PERSONLIGT UDDANNELSESPROJEKT, DER ER TILPASSET BØRNENES KARAKTERISTIKA (UDDANNELSE, KØN, KULTUR OSV.) OG TIL DEN TERRITORIALE KONTEKST, FORBINDELSERNE MED FAMILIER OG KOLLEGER MED FAG- OG KOMMUNIKATIONSSTIL, DER ER TILPASSET DE FORSKELLIGE SITUATIONER MED HENBLIK HERPÅ, VIL BLIVE FASTSAT TIL ET UDDANNELSESFORLØB PÅ 220 TIMER, SOM VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ET PRAKTISK ERFARINGSLABORATORIUM. (Danish)
Property / summary: MÅLET ER AT LÆRE OM DE TEORIER OG TEKNIKKER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ORGANISERE OG DRIVE ET BØRNESOMMERCENTER I 3-7 ÅR OG I DETALJER: STYRING AF DE ADMINISTRATIVE, ØKONOMISKE OG REGNSKABSMÆSSIGE ASPEKTER, HERUNDER MED HENBLIK PÅ INDFØRELSE, OVERVÅGNING, TILPASNING OG ENDELIG VURDERING AF ET PERSONLIGT UDDANNELSESPROJEKT, DER ER TILPASSET BØRNENES KARAKTERISTIKA (UDDANNELSE, KØN, KULTUR OSV.) OG TIL DEN TERRITORIALE KONTEKST, FORBINDELSERNE MED FAMILIER OG KOLLEGER MED FAG- OG KOMMUNIKATIONSSTIL, DER ER TILPASSET DE FORSKELLIGE SITUATIONER MED HENBLIK HERPÅ, VIL BLIVE FASTSAT TIL ET UDDANNELSESFORLØB PÅ 220 TIMER, SOM VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ET PRAKTISK ERFARINGSLABORATORIUM. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MÅLET ER AT LÆRE OM DE TEORIER OG TEKNIKKER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ORGANISERE OG DRIVE ET BØRNESOMMERCENTER I 3-7 ÅR OG I DETALJER: STYRING AF DE ADMINISTRATIVE, ØKONOMISKE OG REGNSKABSMÆSSIGE ASPEKTER, HERUNDER MED HENBLIK PÅ INDFØRELSE, OVERVÅGNING, TILPASNING OG ENDELIG VURDERING AF ET PERSONLIGT UDDANNELSESPROJEKT, DER ER TILPASSET BØRNENES KARAKTERISTIKA (UDDANNELSE, KØN, KULTUR OSV.) OG TIL DEN TERRITORIALE KONTEKST, FORBINDELSERNE MED FAMILIER OG KOLLEGER MED FAG- OG KOMMUNIKATIONSSTIL, DER ER TILPASSET DE FORSKELLIGE SITUATIONER MED HENBLIK HERPÅ, VIL BLIVE FASTSAT TIL ET UDDANNELSESFORLØB PÅ 220 TIMER, SOM VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ET PRAKTISK ERFARINGSLABORATORIUM. (Danish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΩΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΘΕΡΙΝΟΎ ΚΈΝΤΡΟΥ ΓΙΑ 3-7 ΧΡΌΝΙΑ ΚΑΙ, ΑΝΑΛΥΤΙΚΆ: Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ, ΤΈΛΟΣ, ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ (ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΦΎΛΟ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ Κ.ΛΠ.) ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΟΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 220 ΩΡΏΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek)
Property / summary: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΩΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΘΕΡΙΝΟΎ ΚΈΝΤΡΟΥ ΓΙΑ 3-7 ΧΡΌΝΙΑ ΚΑΙ, ΑΝΑΛΥΤΙΚΆ: Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ, ΤΈΛΟΣ, ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ (ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΦΎΛΟ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ Κ.ΛΠ.) ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΟΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 220 ΩΡΏΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΩΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΘΕΡΙΝΟΎ ΚΈΝΤΡΟΥ ΓΙΑ 3-7 ΧΡΌΝΙΑ ΚΑΙ, ΑΝΑΛΥΤΙΚΆ: Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ, ΤΈΛΟΣ, ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ (ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΦΎΛΟ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ Κ.ΛΠ.) ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΟΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 220 ΩΡΏΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE UPOZNATI SE S TEORIJAMA I TEHNIKAMA POTREBNIMA ZA ORGANIZIRANJE I VOĐENJE DJEČJEG LJETNOG CENTRA ZA 3 – 7 GODINA I DETALJNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIM, GOSPODARSKIM I RAČUNOVODSTVENIM ASPEKTIMA, UKLJUČUJUĆI S CILJEM UVOĐENJA, PRAĆENJA, PRILAGODBE U TIJEKU I, KONAČNO, PROCJENE, PERSONALIZIRANOG OBRAZOVNOG PROJEKTA PRILAGOĐENOG KARAKTERISTIKAMA DJECE (OBRAZOVNI, ROD, KULTURA ITD.) I TERITORIJALNOM KONTEKSTU, ODNOSI S OBITELJIMA I KOLEGAMA S PROFESIONALNIM I KOMUNIKACIJSKIM STILOM PRILAGOĐENIM RAZLIČITIM SITUACIJAMA U TU SVRHU BIT ĆE OSMIŠLJENI ZA OSPOSOBLJAVANJE U TRAJANJU OD 220 SATI, KOJE ĆE SE OSIGURATI ZA PRAKTIČNI ISKUSTVENI LABORATORIJ. (Croatian)
Property / summary: CILJ JE UPOZNATI SE S TEORIJAMA I TEHNIKAMA POTREBNIMA ZA ORGANIZIRANJE I VOĐENJE DJEČJEG LJETNOG CENTRA ZA 3 – 7 GODINA I DETALJNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIM, GOSPODARSKIM I RAČUNOVODSTVENIM ASPEKTIMA, UKLJUČUJUĆI S CILJEM UVOĐENJA, PRAĆENJA, PRILAGODBE U TIJEKU I, KONAČNO, PROCJENE, PERSONALIZIRANOG OBRAZOVNOG PROJEKTA PRILAGOĐENOG KARAKTERISTIKAMA DJECE (OBRAZOVNI, ROD, KULTURA ITD.) I TERITORIJALNOM KONTEKSTU, ODNOSI S OBITELJIMA I KOLEGAMA S PROFESIONALNIM I KOMUNIKACIJSKIM STILOM PRILAGOĐENIM RAZLIČITIM SITUACIJAMA U TU SVRHU BIT ĆE OSMIŠLJENI ZA OSPOSOBLJAVANJE U TRAJANJU OD 220 SATI, KOJE ĆE SE OSIGURATI ZA PRAKTIČNI ISKUSTVENI LABORATORIJ. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE UPOZNATI SE S TEORIJAMA I TEHNIKAMA POTREBNIMA ZA ORGANIZIRANJE I VOĐENJE DJEČJEG LJETNOG CENTRA ZA 3 – 7 GODINA I DETALJNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIM, GOSPODARSKIM I RAČUNOVODSTVENIM ASPEKTIMA, UKLJUČUJUĆI S CILJEM UVOĐENJA, PRAĆENJA, PRILAGODBE U TIJEKU I, KONAČNO, PROCJENE, PERSONALIZIRANOG OBRAZOVNOG PROJEKTA PRILAGOĐENOG KARAKTERISTIKAMA DJECE (OBRAZOVNI, ROD, KULTURA ITD.) I TERITORIJALNOM KONTEKSTU, ODNOSI S OBITELJIMA I KOLEGAMA S PROFESIONALNIM I KOMUNIKACIJSKIM STILOM PRILAGOĐENIM RAZLIČITIM SITUACIJAMA U TU SVRHU BIT ĆE OSMIŠLJENI ZA OSPOSOBLJAVANJE U TRAJANJU OD 220 SATI, KOJE ĆE SE OSIGURATI ZA PRAKTIČNI ISKUSTVENI LABORATORIJ. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL ESTE DE A AFLA DESPRE TEORIILE ȘI TEHNICILE NECESARE PENTRU ORGANIZAREA ȘI CONDUCEREA UNUI CENTRU DE VARĂ PENTRU COPII TIMP DE 3-7 ANI ȘI, ÎN DETALIU: GESTIONAREA ASPECTELOR ADMINISTRATIVE, ECONOMICE ȘI CONTABILE, INCLUSIV ÎN VEDEREA INTRODUCERII, MONITORIZĂRII, ADAPTĂRII ÎN CURS ȘI, ÎN FINAL, EVALUĂRII, A UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL PERSONALIZAT ADAPTAT CARACTERISTICILOR COPIILOR (EDUCAȚIE, GEN, CULTURĂ ETC.) ȘI CONTEXTULUI TERITORIAL, RELAȚIILE CU FAMILIILE ȘI COLEGII CU STILURI PROFESIONALE ȘI DE COMUNICARE ADAPTATE DIFERITELOR SITUAȚII ÎN ACEST SCOP VOR FI STABILITE PENTRU UN CURS DE FORMARE DE 220 DE ORE, CARE VA FI ASIGURAT PENTRU UN LABORATOR PRACTIC EXPERIENȚIAL. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL ESTE DE A AFLA DESPRE TEORIILE ȘI TEHNICILE NECESARE PENTRU ORGANIZAREA ȘI CONDUCEREA UNUI CENTRU DE VARĂ PENTRU COPII TIMP DE 3-7 ANI ȘI, ÎN DETALIU: GESTIONAREA ASPECTELOR ADMINISTRATIVE, ECONOMICE ȘI CONTABILE, INCLUSIV ÎN VEDEREA INTRODUCERII, MONITORIZĂRII, ADAPTĂRII ÎN CURS ȘI, ÎN FINAL, EVALUĂRII, A UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL PERSONALIZAT ADAPTAT CARACTERISTICILOR COPIILOR (EDUCAȚIE, GEN, CULTURĂ ETC.) ȘI CONTEXTULUI TERITORIAL, RELAȚIILE CU FAMILIILE ȘI COLEGII CU STILURI PROFESIONALE ȘI DE COMUNICARE ADAPTATE DIFERITELOR SITUAȚII ÎN ACEST SCOP VOR FI STABILITE PENTRU UN CURS DE FORMARE DE 220 DE ORE, CARE VA FI ASIGURAT PENTRU UN LABORATOR PRACTIC EXPERIENȚIAL. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL ESTE DE A AFLA DESPRE TEORIILE ȘI TEHNICILE NECESARE PENTRU ORGANIZAREA ȘI CONDUCEREA UNUI CENTRU DE VARĂ PENTRU COPII TIMP DE 3-7 ANI ȘI, ÎN DETALIU: GESTIONAREA ASPECTELOR ADMINISTRATIVE, ECONOMICE ȘI CONTABILE, INCLUSIV ÎN VEDEREA INTRODUCERII, MONITORIZĂRII, ADAPTĂRII ÎN CURS ȘI, ÎN FINAL, EVALUĂRII, A UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL PERSONALIZAT ADAPTAT CARACTERISTICILOR COPIILOR (EDUCAȚIE, GEN, CULTURĂ ETC.) ȘI CONTEXTULUI TERITORIAL, RELAȚIILE CU FAMILIILE ȘI COLEGII CU STILURI PROFESIONALE ȘI DE COMUNICARE ADAPTATE DIFERITELOR SITUAȚII ÎN ACEST SCOP VOR FI STABILITE PENTRU UN CURS DE FORMARE DE 220 DE ORE, CARE VA FI ASIGURAT PENTRU UN LABORATOR PRACTIC EXPERIENȚIAL. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM JE OBOZNÁMIŤ SA S TEÓRIAMI A TECHNIKAMI POTREBNÝMI NA ORGANIZOVANIE A PREVÁDZKOVANIE DETSKÉHO LETNÉHO CENTRA NA 3 – 7 ROKOV A PODROBNE: RIADENIE ADMINISTRATÍVNYCH, EKONOMICKÝCH A ÚČTOVNÝCH ASPEKTOV, A TO AJ S CIEĽOM ZAVIESŤ, MONITOROVAŤ, PRISPÔSOBOVAŤ SA A NAKONIEC POSÚDIŤ PERSONALIZOVANÝ VZDELÁVACÍ PROJEKT PRISPÔSOBENÝ CHARAKTERISTIKÁM DETÍ (VZDELÁVANIE, POHLAVIE, KULTÚRA ATĎ.) A ÚZEMNÉMU KONTEXTU, VZŤAHY S RODINAMI A KOLEGAMI S PROFESIONÁLNYMI A KOMUNIKAČNÝMI ŠTÝLMI PRISPÔSOBENÝMI RÔZNYM SITUÁCIÁM NA TENTO ÚČEL BUDÚ STANOVENÉ PRE KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ 220 HODÍN, KTORÝ BUDE POSKYTNUTÝ PRE PRAKTICKÉ ZÁŽITKOVÉ LABORATÓRIUM. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM JE OBOZNÁMIŤ SA S TEÓRIAMI A TECHNIKAMI POTREBNÝMI NA ORGANIZOVANIE A PREVÁDZKOVANIE DETSKÉHO LETNÉHO CENTRA NA 3 – 7 ROKOV A PODROBNE: RIADENIE ADMINISTRATÍVNYCH, EKONOMICKÝCH A ÚČTOVNÝCH ASPEKTOV, A TO AJ S CIEĽOM ZAVIESŤ, MONITOROVAŤ, PRISPÔSOBOVAŤ SA A NAKONIEC POSÚDIŤ PERSONALIZOVANÝ VZDELÁVACÍ PROJEKT PRISPÔSOBENÝ CHARAKTERISTIKÁM DETÍ (VZDELÁVANIE, POHLAVIE, KULTÚRA ATĎ.) A ÚZEMNÉMU KONTEXTU, VZŤAHY S RODINAMI A KOLEGAMI S PROFESIONÁLNYMI A KOMUNIKAČNÝMI ŠTÝLMI PRISPÔSOBENÝMI RÔZNYM SITUÁCIÁM NA TENTO ÚČEL BUDÚ STANOVENÉ PRE KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ 220 HODÍN, KTORÝ BUDE POSKYTNUTÝ PRE PRAKTICKÉ ZÁŽITKOVÉ LABORATÓRIUM. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM JE OBOZNÁMIŤ SA S TEÓRIAMI A TECHNIKAMI POTREBNÝMI NA ORGANIZOVANIE A PREVÁDZKOVANIE DETSKÉHO LETNÉHO CENTRA NA 3 – 7 ROKOV A PODROBNE: RIADENIE ADMINISTRATÍVNYCH, EKONOMICKÝCH A ÚČTOVNÝCH ASPEKTOV, A TO AJ S CIEĽOM ZAVIESŤ, MONITOROVAŤ, PRISPÔSOBOVAŤ SA A NAKONIEC POSÚDIŤ PERSONALIZOVANÝ VZDELÁVACÍ PROJEKT PRISPÔSOBENÝ CHARAKTERISTIKÁM DETÍ (VZDELÁVANIE, POHLAVIE, KULTÚRA ATĎ.) A ÚZEMNÉMU KONTEXTU, VZŤAHY S RODINAMI A KOLEGAMI S PROFESIONÁLNYMI A KOMUNIKAČNÝMI ŠTÝLMI PRISPÔSOBENÝMI RÔZNYM SITUÁCIÁM NA TENTO ÚČEL BUDÚ STANOVENÉ PRE KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ 220 HODÍN, KTORÝ BUDE POSKYTNUTÝ PRE PRAKTICKÉ ZÁŽITKOVÉ LABORATÓRIUM. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN HUWA LI WIEĦED JITGĦALLEM DWAR IT-TEORIJI U T-TEKNIKI MEĦTIEĠA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI U T-TMEXXIJA TA’ ĊENTRU TAS-SAJF GĦAT-TFAL GĦAL 3–7 SNIN U, FID-DETTALL: IL-ĠESTJONI TAL-ASPETTI AMMINISTRATTIVI, EKONOMIĊI U TAL-KONTABBILTÀ, INKLUŻ BIL-ĦSIEB LI JIĠI INTRODOTT, IMMONITORJAT, ADATTAT GĦALL-PROGRESS, U FINALMENT TIĠI VVALUTATA, PROĠETT EDUKATTIV PERSONALIZZAT ADATTAT GĦALL-KARATTERISTIĊI TAT-TFAL (EDUKAZZJONI, SESS, KULTURA, EĊĊ.) U GĦALL-KUNTEST TERRITORJALI, IR-RELAZZJONIJIET MAL-FAMILJI U L-KOLLEGI BI STILI PROFESSJONALI U TA’ KOMUNIKAZZJONI ADATTATI GĦAS-SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI GĦAL DAN IL-GĦAN SER JIĠU STABBILITI GĦAL KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ 220 SIEGĦA, LI SER JIĠI PPROVDUT GĦAL LABORATORJU ESPERENZJALI PRATTIKU. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN HUWA LI WIEĦED JITGĦALLEM DWAR IT-TEORIJI U T-TEKNIKI MEĦTIEĠA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI U T-TMEXXIJA TA’ ĊENTRU TAS-SAJF GĦAT-TFAL GĦAL 3–7 SNIN U, FID-DETTALL: IL-ĠESTJONI TAL-ASPETTI AMMINISTRATTIVI, EKONOMIĊI U TAL-KONTABBILTÀ, INKLUŻ BIL-ĦSIEB LI JIĠI INTRODOTT, IMMONITORJAT, ADATTAT GĦALL-PROGRESS, U FINALMENT TIĠI VVALUTATA, PROĠETT EDUKATTIV PERSONALIZZAT ADATTAT GĦALL-KARATTERISTIĊI TAT-TFAL (EDUKAZZJONI, SESS, KULTURA, EĊĊ.) U GĦALL-KUNTEST TERRITORJALI, IR-RELAZZJONIJIET MAL-FAMILJI U L-KOLLEGI BI STILI PROFESSJONALI U TA’ KOMUNIKAZZJONI ADATTATI GĦAS-SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI GĦAL DAN IL-GĦAN SER JIĠU STABBILITI GĦAL KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ 220 SIEGĦA, LI SER JIĠI PPROVDUT GĦAL LABORATORJU ESPERENZJALI PRATTIKU. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN HUWA LI WIEĦED JITGĦALLEM DWAR IT-TEORIJI U T-TEKNIKI MEĦTIEĠA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI U T-TMEXXIJA TA’ ĊENTRU TAS-SAJF GĦAT-TFAL GĦAL 3–7 SNIN U, FID-DETTALL: IL-ĠESTJONI TAL-ASPETTI AMMINISTRATTIVI, EKONOMIĊI U TAL-KONTABBILTÀ, INKLUŻ BIL-ĦSIEB LI JIĠI INTRODOTT, IMMONITORJAT, ADATTAT GĦALL-PROGRESS, U FINALMENT TIĠI VVALUTATA, PROĠETT EDUKATTIV PERSONALIZZAT ADATTAT GĦALL-KARATTERISTIĊI TAT-TFAL (EDUKAZZJONI, SESS, KULTURA, EĊĊ.) U GĦALL-KUNTEST TERRITORJALI, IR-RELAZZJONIJIET MAL-FAMILJI U L-KOLLEGI BI STILI PROFESSJONALI U TA’ KOMUNIKAZZJONI ADATTATI GĦAS-SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI GĦAL DAN IL-GĦAN SER JIĠU STABBILITI GĦAL KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ 220 SIEGĦA, LI SER JIĠI PPROVDUT GĦAL LABORATORJU ESPERENZJALI PRATTIKU. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo é conhecer as teorias e técnicas necessárias para organizar e dirigir um centro de verão de crianças durante 3-7 anos e, em pormenor: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, A PERSONALISED EDUCATIONAL PROJECT ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE CHILDREN (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONAL AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 220 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo é conhecer as teorias e técnicas necessárias para organizar e dirigir um centro de verão de crianças durante 3-7 anos e, em pormenor: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, A PERSONALISED EDUCATIONAL PROJECT ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE CHILDREN (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONAL AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 220 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo é conhecer as teorias e técnicas necessárias para organizar e dirigir um centro de verão de crianças durante 3-7 anos e, em pormenor: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, A PERSONALISED EDUCATIONAL PROJECT ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE CHILDREN (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONAL AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 220 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TAVOITTEENA ON OPPIA TEORIOITA JA TEKNIIKOITA, JOITA TARVITAAN LASTEN KESÄKESKUKSEN JÄRJESTÄMISEEN JA JOHTAMISEEN 3–7 VUOTTA, JA YKSITYISKOHTAISESTI: HALLINTOON, TALOUTEEN JA KIRJANPITOON LIITTYVIEN NÄKÖKOHTIEN HALLINNOINTI, MUKAAN LUKIEN LASTEN OMINAISPIIRTEISIIN (KOULUTUS, SUKUPUOLI, KULTTUURI JNE.) JA ALUEELLISEEN KONTEKSTIIN MUKAUTETUN YKSILÖLLISEN KOULUTUSHANKKEEN KÄYTTÖÖNOTTO, SEURANTA, MUKAUTTAMINEN JA LOPUKSI ARVIOINTI, SUHTEET PERHEISIIN JA TYÖTOVEREIHIN, JOILLA ON ERI TILANTEISIIN MUKAUTETTUJA AMMATTI- JA VIESTINTÄTAPOJA, VAHVISTETAAN 220 TUNNIN KOULUTUSJAKSOLLE, JOKA JÄRJESTETÄÄN KÄYTÄNNÖN KOELABORATORIOLLE. (Finnish)
Property / summary: TAVOITTEENA ON OPPIA TEORIOITA JA TEKNIIKOITA, JOITA TARVITAAN LASTEN KESÄKESKUKSEN JÄRJESTÄMISEEN JA JOHTAMISEEN 3–7 VUOTTA, JA YKSITYISKOHTAISESTI: HALLINTOON, TALOUTEEN JA KIRJANPITOON LIITTYVIEN NÄKÖKOHTIEN HALLINNOINTI, MUKAAN LUKIEN LASTEN OMINAISPIIRTEISIIN (KOULUTUS, SUKUPUOLI, KULTTUURI JNE.) JA ALUEELLISEEN KONTEKSTIIN MUKAUTETUN YKSILÖLLISEN KOULUTUSHANKKEEN KÄYTTÖÖNOTTO, SEURANTA, MUKAUTTAMINEN JA LOPUKSI ARVIOINTI, SUHTEET PERHEISIIN JA TYÖTOVEREIHIN, JOILLA ON ERI TILANTEISIIN MUKAUTETTUJA AMMATTI- JA VIESTINTÄTAPOJA, VAHVISTETAAN 220 TUNNIN KOULUTUSJAKSOLLE, JOKA JÄRJESTETÄÄN KÄYTÄNNÖN KOELABORATORIOLLE. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TAVOITTEENA ON OPPIA TEORIOITA JA TEKNIIKOITA, JOITA TARVITAAN LASTEN KESÄKESKUKSEN JÄRJESTÄMISEEN JA JOHTAMISEEN 3–7 VUOTTA, JA YKSITYISKOHTAISESTI: HALLINTOON, TALOUTEEN JA KIRJANPITOON LIITTYVIEN NÄKÖKOHTIEN HALLINNOINTI, MUKAAN LUKIEN LASTEN OMINAISPIIRTEISIIN (KOULUTUS, SUKUPUOLI, KULTTUURI JNE.) JA ALUEELLISEEN KONTEKSTIIN MUKAUTETUN YKSILÖLLISEN KOULUTUSHANKKEEN KÄYTTÖÖNOTTO, SEURANTA, MUKAUTTAMINEN JA LOPUKSI ARVIOINTI, SUHTEET PERHEISIIN JA TYÖTOVEREIHIN, JOILLA ON ERI TILANTEISIIN MUKAUTETTUJA AMMATTI- JA VIESTINTÄTAPOJA, VAHVISTETAAN 220 TUNNIN KOULUTUSJAKSOLLE, JOKA JÄRJESTETÄÄN KÄYTÄNNÖN KOELABORATORIOLLE. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM JEST POZNANIE TEORII I TECHNIK POTRZEBNYCH DO ZORGANIZOWANIA I PROWADZENIA OŚRODKA DLA DZIECI PRZEZ 3-7 LAT, A W SZCZEGÓŁACH: ZARZĄDZANIE ASPEKTAMI ADMINISTRACYJNYMI, EKONOMICZNYMI I KSIĘGOWYMI, W TYM W CELU WPROWADZENIA, MONITOROWANIA, DOSTOSOWANIA W TOKU, A W KOŃCU OCENY, ZINDYWIDUALIZOWANEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO DOSTOSOWANEGO DO CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH DZIECI (WYCHOWANIA, PŁCI, KULTURY ITP.) ORAZ DO KONTEKSTU TERYTORIALNEGO, STOSUNKÓW Z RODZINAMI I KOLEGAMI ZE STYLEM ZAWODOWYM I KOMUNIKACYJNYM DOSTOSOWANYM DO RÓŻNYCH SYTUACJI W TYM CELU ZOSTANIE USTANOWIONY NA KURS SZKOLENIOWY TRWAJĄCY 220 GODZIN, KTÓRY ZOSTANIE PRZEWIDZIANY DLA PRAKTYCZNEGO LABORATORIUM EMPIRYCZNEGO. (Polish)
Property / summary: CELEM JEST POZNANIE TEORII I TECHNIK POTRZEBNYCH DO ZORGANIZOWANIA I PROWADZENIA OŚRODKA DLA DZIECI PRZEZ 3-7 LAT, A W SZCZEGÓŁACH: ZARZĄDZANIE ASPEKTAMI ADMINISTRACYJNYMI, EKONOMICZNYMI I KSIĘGOWYMI, W TYM W CELU WPROWADZENIA, MONITOROWANIA, DOSTOSOWANIA W TOKU, A W KOŃCU OCENY, ZINDYWIDUALIZOWANEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO DOSTOSOWANEGO DO CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH DZIECI (WYCHOWANIA, PŁCI, KULTURY ITP.) ORAZ DO KONTEKSTU TERYTORIALNEGO, STOSUNKÓW Z RODZINAMI I KOLEGAMI ZE STYLEM ZAWODOWYM I KOMUNIKACYJNYM DOSTOSOWANYM DO RÓŻNYCH SYTUACJI W TYM CELU ZOSTANIE USTANOWIONY NA KURS SZKOLENIOWY TRWAJĄCY 220 GODZIN, KTÓRY ZOSTANIE PRZEWIDZIANY DLA PRAKTYCZNEGO LABORATORIUM EMPIRYCZNEGO. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM JEST POZNANIE TEORII I TECHNIK POTRZEBNYCH DO ZORGANIZOWANIA I PROWADZENIA OŚRODKA DLA DZIECI PRZEZ 3-7 LAT, A W SZCZEGÓŁACH: ZARZĄDZANIE ASPEKTAMI ADMINISTRACYJNYMI, EKONOMICZNYMI I KSIĘGOWYMI, W TYM W CELU WPROWADZENIA, MONITOROWANIA, DOSTOSOWANIA W TOKU, A W KOŃCU OCENY, ZINDYWIDUALIZOWANEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO DOSTOSOWANEGO DO CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH DZIECI (WYCHOWANIA, PŁCI, KULTURY ITP.) ORAZ DO KONTEKSTU TERYTORIALNEGO, STOSUNKÓW Z RODZINAMI I KOLEGAMI ZE STYLEM ZAWODOWYM I KOMUNIKACYJNYM DOSTOSOWANYM DO RÓŻNYCH SYTUACJI W TYM CELU ZOSTANIE USTANOWIONY NA KURS SZKOLENIOWY TRWAJĄCY 220 GODZIN, KTÓRY ZOSTANIE PRZEWIDZIANY DLA PRAKTYCZNEGO LABORATORIUM EMPIRYCZNEGO. (Polish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE SEZNANITI SE S TEORIJAMI IN TEHNIKAMI, KI SO POTREBNE ZA ORGANIZACIJO IN VODENJE OTROŠKEGA POLETNEGA CENTRA 3–7 LET IN PODROBNEJE: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIH, EKONOMSKIH IN RAČUNOVODSKIH VIDIKOV, VKLJUČNO Z NAMENOM UVEDBE, SPREMLJANJA, PRILAGAJANJA V TEKU IN NA KONCU OCENJEVANJA INDIVIDUALNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, PRILAGOJENEGA ZNAČILNOSTIM OTROK (IZOBRAŽEVANJE, SPOL, KULTURA ITD.) IN TERITORIALNEMU OKVIRU, BODO ODNOSI Z DRUŽINAMI IN SODELAVCI S STROKOVNIMI IN KOMUNIKACIJSKIMI SLOGI, PRILAGOJENIMI RAZLIČNIM SITUACIJAM V TA NAMEN, UREJENI ZA 220 UR USPOSABLJANJA, KI BO ZAGOTOVLJENO PRAKTIČNEMU IZKUSTVENEMU LABORATORIJU. (Slovenian)
Property / summary: CILJ JE SEZNANITI SE S TEORIJAMI IN TEHNIKAMI, KI SO POTREBNE ZA ORGANIZACIJO IN VODENJE OTROŠKEGA POLETNEGA CENTRA 3–7 LET IN PODROBNEJE: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIH, EKONOMSKIH IN RAČUNOVODSKIH VIDIKOV, VKLJUČNO Z NAMENOM UVEDBE, SPREMLJANJA, PRILAGAJANJA V TEKU IN NA KONCU OCENJEVANJA INDIVIDUALNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, PRILAGOJENEGA ZNAČILNOSTIM OTROK (IZOBRAŽEVANJE, SPOL, KULTURA ITD.) IN TERITORIALNEMU OKVIRU, BODO ODNOSI Z DRUŽINAMI IN SODELAVCI S STROKOVNIMI IN KOMUNIKACIJSKIMI SLOGI, PRILAGOJENIMI RAZLIČNIM SITUACIJAM V TA NAMEN, UREJENI ZA 220 UR USPOSABLJANJA, KI BO ZAGOTOVLJENO PRAKTIČNEMU IZKUSTVENEMU LABORATORIJU. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE SEZNANITI SE S TEORIJAMI IN TEHNIKAMI, KI SO POTREBNE ZA ORGANIZACIJO IN VODENJE OTROŠKEGA POLETNEGA CENTRA 3–7 LET IN PODROBNEJE: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIH, EKONOMSKIH IN RAČUNOVODSKIH VIDIKOV, VKLJUČNO Z NAMENOM UVEDBE, SPREMLJANJA, PRILAGAJANJA V TEKU IN NA KONCU OCENJEVANJA INDIVIDUALNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, PRILAGOJENEGA ZNAČILNOSTIM OTROK (IZOBRAŽEVANJE, SPOL, KULTURA ITD.) IN TERITORIALNEMU OKVIRU, BODO ODNOSI Z DRUŽINAMI IN SODELAVCI S STROKOVNIMI IN KOMUNIKACIJSKIMI SLOGI, PRILAGOJENIMI RAZLIČNIM SITUACIJAM V TA NAMEN, UREJENI ZA 220 UR USPOSABLJANJA, KI BO ZAGOTOVLJENO PRAKTIČNEMU IZKUSTVENEMU LABORATORIJU. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM JE DOZVĚDĚT SE O TEORIÍCH A TECHNIKÁCH POTŘEBNÝCH K ORGANIZACI A PROVOZOVÁNÍ DĚTSKÉHO LETNÍHO CENTRA PO DOBU 3–7 LET A PODROBNĚ: ŘÍZENÍ ADMINISTRATIVNÍCH, EKONOMICKÝCH A ÚČETNÍCH ASPEKTŮ, MIMO JINÉ ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ, MONITOROVÁNÍ, PŘIZPŮSOBENÍ A ZÁVĚREČNÉHO HODNOCENÍ INDIVIDUALIZOVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PŘIZPŮSOBENÉHO CHARAKTERISTIKÁM DĚTÍ (VZDĚLÁVÁNÍ, POHLAVÍ, KULTURA ATD.) A ÚZEMNÍMU KONTEXTU, VZTAHY S RODINAMI A KOLEGY S PROFESIONÁLNÍMI A KOMUNIKAČNÍMI STYLY PŘIZPŮSOBENÝMI RŮZNÝM SITUACÍM ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU STANOVENY NA ŠKOLENÍ V DÉLCE 220 HODIN, KTERÉ BUDE POSKYTNUTO PRO PRAKTICKOU ZÁŽITKOVOU LABORATOŘ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM JE DOZVĚDĚT SE O TEORIÍCH A TECHNIKÁCH POTŘEBNÝCH K ORGANIZACI A PROVOZOVÁNÍ DĚTSKÉHO LETNÍHO CENTRA PO DOBU 3–7 LET A PODROBNĚ: ŘÍZENÍ ADMINISTRATIVNÍCH, EKONOMICKÝCH A ÚČETNÍCH ASPEKTŮ, MIMO JINÉ ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ, MONITOROVÁNÍ, PŘIZPŮSOBENÍ A ZÁVĚREČNÉHO HODNOCENÍ INDIVIDUALIZOVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PŘIZPŮSOBENÉHO CHARAKTERISTIKÁM DĚTÍ (VZDĚLÁVÁNÍ, POHLAVÍ, KULTURA ATD.) A ÚZEMNÍMU KONTEXTU, VZTAHY S RODINAMI A KOLEGY S PROFESIONÁLNÍMI A KOMUNIKAČNÍMI STYLY PŘIZPŮSOBENÝMI RŮZNÝM SITUACÍM ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU STANOVENY NA ŠKOLENÍ V DÉLCE 220 HODIN, KTERÉ BUDE POSKYTNUTO PRO PRAKTICKOU ZÁŽITKOVOU LABORATOŘ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM JE DOZVĚDĚT SE O TEORIÍCH A TECHNIKÁCH POTŘEBNÝCH K ORGANIZACI A PROVOZOVÁNÍ DĚTSKÉHO LETNÍHO CENTRA PO DOBU 3–7 LET A PODROBNĚ: ŘÍZENÍ ADMINISTRATIVNÍCH, EKONOMICKÝCH A ÚČETNÍCH ASPEKTŮ, MIMO JINÉ ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ, MONITOROVÁNÍ, PŘIZPŮSOBENÍ A ZÁVĚREČNÉHO HODNOCENÍ INDIVIDUALIZOVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PŘIZPŮSOBENÉHO CHARAKTERISTIKÁM DĚTÍ (VZDĚLÁVÁNÍ, POHLAVÍ, KULTURA ATD.) A ÚZEMNÍMU KONTEXTU, VZTAHY S RODINAMI A KOLEGY S PROFESIONÁLNÍMI A KOMUNIKAČNÍMI STYLY PŘIZPŮSOBENÝMI RŮZNÝM SITUACÍM ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU STANOVENY NA ŠKOLENÍ V DÉLCE 220 HODIN, KTERÉ BUDE POSKYTNUTO PRO PRAKTICKOU ZÁŽITKOVOU LABORATOŘ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TIKSLAS – SUŽINOTI, KOKIŲ TEORIJŲ IR METODŲ REIKIA VAIKŲ VASAROS CENTRUI ORGANIZUOTI IR VALDYTI 3–7 METUS IR IŠSAMIAI: ADMINISTRACINIŲ, EKONOMINIŲ IR APSKAITOS ASPEKTŲ VALDYMAS, BE KITA KO, SIEKIANT ĮDIEGTI, STEBĖTI, PRITAIKYTI IR GALIAUSIAI ĮVERTINTI INDIVIDUALŲ ŠVIETIMO PROJEKTĄ, PRITAIKYTĄ PRIE VAIKŲ SAVYBIŲ (ŠVIETIMO, LYTIES, KULTŪROS IR T. T.) IR TERITORINIO KONTEKSTO, SANTYKIAI SU ŠEIMOMIS IR KOLEGOMIS, KURIŲ PROFESINIS IR BENDRAVIMO STILIUS ŠIUO TIKSLU YRA PRITAIKYTI SKIRTINGOMS SITUACIJOMS, BUS NUMATYTI 220 VALANDŲ MOKYMO KURSUI, KURIS BUS TEIKIAMAS PRAKTINEI PATIRTINEI LABORATORIJAI. (Lithuanian)
Property / summary: TIKSLAS – SUŽINOTI, KOKIŲ TEORIJŲ IR METODŲ REIKIA VAIKŲ VASAROS CENTRUI ORGANIZUOTI IR VALDYTI 3–7 METUS IR IŠSAMIAI: ADMINISTRACINIŲ, EKONOMINIŲ IR APSKAITOS ASPEKTŲ VALDYMAS, BE KITA KO, SIEKIANT ĮDIEGTI, STEBĖTI, PRITAIKYTI IR GALIAUSIAI ĮVERTINTI INDIVIDUALŲ ŠVIETIMO PROJEKTĄ, PRITAIKYTĄ PRIE VAIKŲ SAVYBIŲ (ŠVIETIMO, LYTIES, KULTŪROS IR T. T.) IR TERITORINIO KONTEKSTO, SANTYKIAI SU ŠEIMOMIS IR KOLEGOMIS, KURIŲ PROFESINIS IR BENDRAVIMO STILIUS ŠIUO TIKSLU YRA PRITAIKYTI SKIRTINGOMS SITUACIJOMS, BUS NUMATYTI 220 VALANDŲ MOKYMO KURSUI, KURIS BUS TEIKIAMAS PRAKTINEI PATIRTINEI LABORATORIJAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TIKSLAS – SUŽINOTI, KOKIŲ TEORIJŲ IR METODŲ REIKIA VAIKŲ VASAROS CENTRUI ORGANIZUOTI IR VALDYTI 3–7 METUS IR IŠSAMIAI: ADMINISTRACINIŲ, EKONOMINIŲ IR APSKAITOS ASPEKTŲ VALDYMAS, BE KITA KO, SIEKIANT ĮDIEGTI, STEBĖTI, PRITAIKYTI IR GALIAUSIAI ĮVERTINTI INDIVIDUALŲ ŠVIETIMO PROJEKTĄ, PRITAIKYTĄ PRIE VAIKŲ SAVYBIŲ (ŠVIETIMO, LYTIES, KULTŪROS IR T. T.) IR TERITORINIO KONTEKSTO, SANTYKIAI SU ŠEIMOMIS IR KOLEGOMIS, KURIŲ PROFESINIS IR BENDRAVIMO STILIUS ŠIUO TIKSLU YRA PRITAIKYTI SKIRTINGOMS SITUACIJOMS, BUS NUMATYTI 220 VALANDŲ MOKYMO KURSUI, KURIS BUS TEIKIAMAS PRAKTINEI PATIRTINEI LABORATORIJAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MĒRĶIS IR UZZINĀT PAR TEORIJĀM UN METODĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ORGANIZĒTU UN VADĪTU BĒRNU VASARAS CENTRU 3–7 GADUS UN DETALIZĒTI: ADMINISTRATĪVO, EKONOMISKO UN GRĀMATVEDĪBAS ASPEKTU PĀRVALDĪBA, TOSTARP, LAI IEVIESTU, UZRAUDZĪTU, PIELĀGOTU NOTIEKOŠO UN VISBEIDZOT NOVĒRTĒTU INDIVIDUALIZĒTU IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS PIELĀGOTS BĒRNU ĪPATNĪBĀM (IZGLĪTĪBA, DZIMUMS, KULTŪRA UTT.) UN TERITORIĀLAJAM KONTEKSTAM, ATTIECĪBĀM AR ĢIMENĒM UN KOLĒĢIEM, KURU PROFESIONĀLAIS UN KOMUNIKĀCIJAS STILS IR PIELĀGOTS DAŽĀDĀM SITUĀCIJĀM ŠAJĀ NOLŪKĀ, TIKS NODROŠINĀTS 220 STUNDU MĀCĪBU KURSS, KAS TIKS NODROŠINĀTS PRAKTISKAI PIEREDZES LABORATORIJAI. (Latvian)
Property / summary: MĒRĶIS IR UZZINĀT PAR TEORIJĀM UN METODĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ORGANIZĒTU UN VADĪTU BĒRNU VASARAS CENTRU 3–7 GADUS UN DETALIZĒTI: ADMINISTRATĪVO, EKONOMISKO UN GRĀMATVEDĪBAS ASPEKTU PĀRVALDĪBA, TOSTARP, LAI IEVIESTU, UZRAUDZĪTU, PIELĀGOTU NOTIEKOŠO UN VISBEIDZOT NOVĒRTĒTU INDIVIDUALIZĒTU IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS PIELĀGOTS BĒRNU ĪPATNĪBĀM (IZGLĪTĪBA, DZIMUMS, KULTŪRA UTT.) UN TERITORIĀLAJAM KONTEKSTAM, ATTIECĪBĀM AR ĢIMENĒM UN KOLĒĢIEM, KURU PROFESIONĀLAIS UN KOMUNIKĀCIJAS STILS IR PIELĀGOTS DAŽĀDĀM SITUĀCIJĀM ŠAJĀ NOLŪKĀ, TIKS NODROŠINĀTS 220 STUNDU MĀCĪBU KURSS, KAS TIKS NODROŠINĀTS PRAKTISKAI PIEREDZES LABORATORIJAI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MĒRĶIS IR UZZINĀT PAR TEORIJĀM UN METODĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ORGANIZĒTU UN VADĪTU BĒRNU VASARAS CENTRU 3–7 GADUS UN DETALIZĒTI: ADMINISTRATĪVO, EKONOMISKO UN GRĀMATVEDĪBAS ASPEKTU PĀRVALDĪBA, TOSTARP, LAI IEVIESTU, UZRAUDZĪTU, PIELĀGOTU NOTIEKOŠO UN VISBEIDZOT NOVĒRTĒTU INDIVIDUALIZĒTU IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS PIELĀGOTS BĒRNU ĪPATNĪBĀM (IZGLĪTĪBA, DZIMUMS, KULTŪRA UTT.) UN TERITORIĀLAJAM KONTEKSTAM, ATTIECĪBĀM AR ĢIMENĒM UN KOLĒĢIEM, KURU PROFESIONĀLAIS UN KOMUNIKĀCIJAS STILS IR PIELĀGOTS DAŽĀDĀM SITUĀCIJĀM ŠAJĀ NOLŪKĀ, TIKS NODROŠINĀTS 220 STUNDU MĀCĪBU KURSS, KAS TIKS NODROŠINĀTS PRAKTISKAI PIEREDZES LABORATORIJAI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАПОЗНАЕТЕ С ТЕОРИИТЕ И ТЕХНИКИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕТО И УПРАВЛЕНИЕТО НА ДЕТСКИ ЛЕТЕН ЦЕНТЪР В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 3—7 ГОДИНИ И ПОДРОБНО: УПРАВЛЕНИЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ, ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СЧЕТОВОДНИТЕ АСПЕКТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО С ОГЛЕД НА ВЪВЕЖДАНЕТО, НАБЛЮДЕНИЕТО, АДАПТИРАНЕТО В ХОД И НАКРАЯ ОЦЕНКАТА НА ПЕРСОНАЛИЗИРАН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, АДАПТИРАН КЪМ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ДЕЦАТА (ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛ, КУЛТУРА И Т.Н.) И КЪМ ТЕРИТОРИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, ОТНОШЕНИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И КОЛЕГИТЕ С ПРОФЕСИОНАЛНИ И КОМУНИКАЦИОННИ СТИЛОВЕ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СИТУАЦИИ ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, ЩЕ БЪДАТ ПРЕДВИДЕНИ ЗА КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ОТ 220 ЧАСА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН ЗА ПРАКТИЧЕСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОПИТ. (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАПОЗНАЕТЕ С ТЕОРИИТЕ И ТЕХНИКИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕТО И УПРАВЛЕНИЕТО НА ДЕТСКИ ЛЕТЕН ЦЕНТЪР В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 3—7 ГОДИНИ И ПОДРОБНО: УПРАВЛЕНИЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ, ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СЧЕТОВОДНИТЕ АСПЕКТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО С ОГЛЕД НА ВЪВЕЖДАНЕТО, НАБЛЮДЕНИЕТО, АДАПТИРАНЕТО В ХОД И НАКРАЯ ОЦЕНКАТА НА ПЕРСОНАЛИЗИРАН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, АДАПТИРАН КЪМ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ДЕЦАТА (ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛ, КУЛТУРА И Т.Н.) И КЪМ ТЕРИТОРИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, ОТНОШЕНИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И КОЛЕГИТЕ С ПРОФЕСИОНАЛНИ И КОМУНИКАЦИОННИ СТИЛОВЕ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СИТУАЦИИ ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, ЩЕ БЪДАТ ПРЕДВИДЕНИ ЗА КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ОТ 220 ЧАСА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН ЗА ПРАКТИЧЕСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОПИТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАПОЗНАЕТЕ С ТЕОРИИТЕ И ТЕХНИКИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕТО И УПРАВЛЕНИЕТО НА ДЕТСКИ ЛЕТЕН ЦЕНТЪР В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 3—7 ГОДИНИ И ПОДРОБНО: УПРАВЛЕНИЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ, ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СЧЕТОВОДНИТЕ АСПЕКТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО С ОГЛЕД НА ВЪВЕЖДАНЕТО, НАБЛЮДЕНИЕТО, АДАПТИРАНЕТО В ХОД И НАКРАЯ ОЦЕНКАТА НА ПЕРСОНАЛИЗИРАН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, АДАПТИРАН КЪМ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ДЕЦАТА (ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛ, КУЛТУРА И Т.Н.) И КЪМ ТЕРИТОРИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, ОТНОШЕНИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И КОЛЕГИТЕ С ПРОФЕСИОНАЛНИ И КОМУНИКАЦИОННИ СТИЛОВЕ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СИТУАЦИИ ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, ЩЕ БЪДАТ ПРЕДВИДЕНИ ЗА КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ОТ 220 ЧАСА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН ЗА ПРАКТИЧЕСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОПИТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A CÉL AZ, HOGY MEGISMERJÉK A 3–7 ÉVES GYERMEK NYÁRI KÖZPONT MEGSZERVEZÉSÉHEZ ÉS MŰKÖDTETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ELMÉLETEKET ÉS TECHNIKÁKAT, ÉS RÉSZLETESEN: AZ ADMINISZTRATÍV, GAZDASÁGI ÉS SZÁMVITELI SZEMPONTOK KEZELÉSE, TÖBBEK KÖZÖTT EGY, A GYERMEKEK JELLEMZŐIHEZ (OKTATÁSI, NEMI, KULTURÁLIS STB.) ÉS A TERÜLETI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT, SZEMÉLYRE SZABOTT OKTATÁSI PROJEKT BEVEZETÉSE, FIGYELEMMEL KÍSÉRÉSE, FOLYAMATBAN LÉVŐ KIIGAZÍTÁSA ÉS ÉRTÉKELÉSE CÉLJÁBÓL, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT SZAKMAI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS STÍLUSSAL RENDELKEZŐ CSALÁDOKKAL ÉS KOLLÉGÁKKAL VALÓ KAPCSOLATOKAT 220 ÓRÁS KÉPZÉS KERETÉBEN HATÁROZZÁK MEG, AMELYET GYAKORLATI TAPASZTALATI LABORATÓRIUM SZÁMÁRA BIZTOSÍTANAK. (Hungarian)
Property / summary: A CÉL AZ, HOGY MEGISMERJÉK A 3–7 ÉVES GYERMEK NYÁRI KÖZPONT MEGSZERVEZÉSÉHEZ ÉS MŰKÖDTETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ELMÉLETEKET ÉS TECHNIKÁKAT, ÉS RÉSZLETESEN: AZ ADMINISZTRATÍV, GAZDASÁGI ÉS SZÁMVITELI SZEMPONTOK KEZELÉSE, TÖBBEK KÖZÖTT EGY, A GYERMEKEK JELLEMZŐIHEZ (OKTATÁSI, NEMI, KULTURÁLIS STB.) ÉS A TERÜLETI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT, SZEMÉLYRE SZABOTT OKTATÁSI PROJEKT BEVEZETÉSE, FIGYELEMMEL KÍSÉRÉSE, FOLYAMATBAN LÉVŐ KIIGAZÍTÁSA ÉS ÉRTÉKELÉSE CÉLJÁBÓL, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT SZAKMAI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS STÍLUSSAL RENDELKEZŐ CSALÁDOKKAL ÉS KOLLÉGÁKKAL VALÓ KAPCSOLATOKAT 220 ÓRÁS KÉPZÉS KERETÉBEN HATÁROZZÁK MEG, AMELYET GYAKORLATI TAPASZTALATI LABORATÓRIUM SZÁMÁRA BIZTOSÍTANAK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A CÉL AZ, HOGY MEGISMERJÉK A 3–7 ÉVES GYERMEK NYÁRI KÖZPONT MEGSZERVEZÉSÉHEZ ÉS MŰKÖDTETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ELMÉLETEKET ÉS TECHNIKÁKAT, ÉS RÉSZLETESEN: AZ ADMINISZTRATÍV, GAZDASÁGI ÉS SZÁMVITELI SZEMPONTOK KEZELÉSE, TÖBBEK KÖZÖTT EGY, A GYERMEKEK JELLEMZŐIHEZ (OKTATÁSI, NEMI, KULTURÁLIS STB.) ÉS A TERÜLETI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT, SZEMÉLYRE SZABOTT OKTATÁSI PROJEKT BEVEZETÉSE, FIGYELEMMEL KÍSÉRÉSE, FOLYAMATBAN LÉVŐ KIIGAZÍTÁSA ÉS ÉRTÉKELÉSE CÉLJÁBÓL, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT SZAKMAI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS STÍLUSSAL RENDELKEZŐ CSALÁDOKKAL ÉS KOLLÉGÁKKAL VALÓ KAPCSOLATOKAT 220 ÓRÁS KÉPZÉS KERETÉBEN HATÁROZZÁK MEG, AMELYET GYAKORLATI TAPASZTALATI LABORATÓRIUM SZÁMÁRA BIZTOSÍTANAK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AN AIDHM ATÁ ANN FOGHLAIM FAOI NA TEOIRICÍ AGUS NA TEICNÍCÍ A THEASTAÍONN CHUN IONAD SAMHRAIDH LEANAÍ A EAGRÚ AGUS A REÁCHTÁIL AR FEADH 3-7 MBLIANA AGUS, GO MION: BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR NA GNÉITHE RIARACHÁIN, EACNAMAÍOCHA AGUS CUNTASAÍOCHTA, LENA N-ÁIRÍTEAR D’FHONN TIONSCADAL OIDEACHAIS PEARSANTAITHE ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO SHAINTRÉITHE NA LEANAÍ (OIDEACHAS, INSCNE, CULTÚR, ETC.) AGUS DON CHOMHTHÉACS CRÍOCHACH A THABHAIRT ISTEACH, FAIREACHÁN A DHÉANAMH AIR, OIRIÚNÚ DÓ, AGUS MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR DEIREADH, DÉANFAR AN CAIDREAMH LE TEAGHLAIGH AGUS LE COMHGHLEACAITHE LE STÍLEANNA GAIRMIÚLA AGUS CUMARSÁIDE ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO NA CÁSANNA ÉAGSÚLA CHUN NA CRÍCHE SIN A LEAGAN LE HAGHAIDH CÚRSA OILIÚNA 220 UAIR AN CHLOIG, A CHUIRFEAR AR FÁIL DO SHAOTHARLANN PHRAITICIÚIL Ó THAITHÍ. (Irish)
Property / summary: IS É AN AIDHM ATÁ ANN FOGHLAIM FAOI NA TEOIRICÍ AGUS NA TEICNÍCÍ A THEASTAÍONN CHUN IONAD SAMHRAIDH LEANAÍ A EAGRÚ AGUS A REÁCHTÁIL AR FEADH 3-7 MBLIANA AGUS, GO MION: BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR NA GNÉITHE RIARACHÁIN, EACNAMAÍOCHA AGUS CUNTASAÍOCHTA, LENA N-ÁIRÍTEAR D’FHONN TIONSCADAL OIDEACHAIS PEARSANTAITHE ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO SHAINTRÉITHE NA LEANAÍ (OIDEACHAS, INSCNE, CULTÚR, ETC.) AGUS DON CHOMHTHÉACS CRÍOCHACH A THABHAIRT ISTEACH, FAIREACHÁN A DHÉANAMH AIR, OIRIÚNÚ DÓ, AGUS MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR DEIREADH, DÉANFAR AN CAIDREAMH LE TEAGHLAIGH AGUS LE COMHGHLEACAITHE LE STÍLEANNA GAIRMIÚLA AGUS CUMARSÁIDE ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO NA CÁSANNA ÉAGSÚLA CHUN NA CRÍCHE SIN A LEAGAN LE HAGHAIDH CÚRSA OILIÚNA 220 UAIR AN CHLOIG, A CHUIRFEAR AR FÁIL DO SHAOTHARLANN PHRAITICIÚIL Ó THAITHÍ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AN AIDHM ATÁ ANN FOGHLAIM FAOI NA TEOIRICÍ AGUS NA TEICNÍCÍ A THEASTAÍONN CHUN IONAD SAMHRAIDH LEANAÍ A EAGRÚ AGUS A REÁCHTÁIL AR FEADH 3-7 MBLIANA AGUS, GO MION: BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR NA GNÉITHE RIARACHÁIN, EACNAMAÍOCHA AGUS CUNTASAÍOCHTA, LENA N-ÁIRÍTEAR D’FHONN TIONSCADAL OIDEACHAIS PEARSANTAITHE ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO SHAINTRÉITHE NA LEANAÍ (OIDEACHAS, INSCNE, CULTÚR, ETC.) AGUS DON CHOMHTHÉACS CRÍOCHACH A THABHAIRT ISTEACH, FAIREACHÁN A DHÉANAMH AIR, OIRIÚNÚ DÓ, AGUS MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR DEIREADH, DÉANFAR AN CAIDREAMH LE TEAGHLAIGH AGUS LE COMHGHLEACAITHE LE STÍLEANNA GAIRMIÚLA AGUS CUMARSÁIDE ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO NA CÁSANNA ÉAGSÚLA CHUN NA CRÍCHE SIN A LEAGAN LE HAGHAIDH CÚRSA OILIÚNA 220 UAIR AN CHLOIG, A CHUIRFEAR AR FÁIL DO SHAOTHARLANN PHRAITICIÚIL Ó THAITHÍ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET ÄR ATT LÄRA SIG OM DE TEORIER OCH TEKNIKER SOM BEHÖVS FÖR ATT ORGANISERA OCH DRIVA ETT SOMMARCENTER FÖR BARN I 3–7 ÅR OCH I DETALJ: FÖRVALTNING AV ADMINISTRATIVA, EKONOMISKA OCH REDOVISNINGSMÄSSIGA ASPEKTER, BLAND ANNAT I SYFTE ATT INFÖRA, ÖVERVAKA, ANPASSA OCH SLUTLIGEN UTVÄRDERA ETT INDIVIDANPASSAT UTBILDNINGSPROJEKT SOM ÄR ANPASSAT TILL BARNENS SÄRDRAG (UTBILDNING, KÖN, KULTUR OSV.) OCH TILL DET TERRITORIELLA SAMMANHANGET, KOMMER FÖRBINDELSERNA MED FAMILJER OCH KOLLEGOR MED YRKES- OCH KOMMUNIKATIONSSTILAR SOM ÄR ANPASSADE TILL DE OLIKA SITUATIONERNA ATT FASTSTÄLLAS FÖR EN UTBILDNING PÅ 220 TIMMAR, SOM SKA TILLHANDAHÅLLAS ETT PRAKTISKT ERFARENHETSLABORATORIUM. (Swedish)
Property / summary: SYFTET ÄR ATT LÄRA SIG OM DE TEORIER OCH TEKNIKER SOM BEHÖVS FÖR ATT ORGANISERA OCH DRIVA ETT SOMMARCENTER FÖR BARN I 3–7 ÅR OCH I DETALJ: FÖRVALTNING AV ADMINISTRATIVA, EKONOMISKA OCH REDOVISNINGSMÄSSIGA ASPEKTER, BLAND ANNAT I SYFTE ATT INFÖRA, ÖVERVAKA, ANPASSA OCH SLUTLIGEN UTVÄRDERA ETT INDIVIDANPASSAT UTBILDNINGSPROJEKT SOM ÄR ANPASSAT TILL BARNENS SÄRDRAG (UTBILDNING, KÖN, KULTUR OSV.) OCH TILL DET TERRITORIELLA SAMMANHANGET, KOMMER FÖRBINDELSERNA MED FAMILJER OCH KOLLEGOR MED YRKES- OCH KOMMUNIKATIONSSTILAR SOM ÄR ANPASSADE TILL DE OLIKA SITUATIONERNA ATT FASTSTÄLLAS FÖR EN UTBILDNING PÅ 220 TIMMAR, SOM SKA TILLHANDAHÅLLAS ETT PRAKTISKT ERFARENHETSLABORATORIUM. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET ÄR ATT LÄRA SIG OM DE TEORIER OCH TEKNIKER SOM BEHÖVS FÖR ATT ORGANISERA OCH DRIVA ETT SOMMARCENTER FÖR BARN I 3–7 ÅR OCH I DETALJ: FÖRVALTNING AV ADMINISTRATIVA, EKONOMISKA OCH REDOVISNINGSMÄSSIGA ASPEKTER, BLAND ANNAT I SYFTE ATT INFÖRA, ÖVERVAKA, ANPASSA OCH SLUTLIGEN UTVÄRDERA ETT INDIVIDANPASSAT UTBILDNINGSPROJEKT SOM ÄR ANPASSAT TILL BARNENS SÄRDRAG (UTBILDNING, KÖN, KULTUR OSV.) OCH TILL DET TERRITORIELLA SAMMANHANGET, KOMMER FÖRBINDELSERNA MED FAMILJER OCH KOLLEGOR MED YRKES- OCH KOMMUNIKATIONSSTILAR SOM ÄR ANPASSADE TILL DE OLIKA SITUATIONERNA ATT FASTSTÄLLAS FÖR EN UTBILDNING PÅ 220 TIMMAR, SOM SKA TILLHANDAHÅLLAS ETT PRAKTISKT ERFARENHETSLABORATORIUM. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EESMÄRK ON ÕPPIDA TUNDMA TEOORIAID JA TEHNIKAID, MIDA ON VAJA LASTE SUVEKESKUSE KORRALDAMISEKS JA PIDAMISEKS 3–7 AASTAKS, NING ÜKSIKASJALIKULT: HALDUS-, MAJANDUS- JA RAAMATUPIDAMISASPEKTIDE JUHTIMINE, SEALHULGAS SELLEKS, ET VÕTTA KASUTUSELE, JÄLGIDA, KOHANDADA JA LÕPUKS HINNATA PERSONAALSET HARIDUSPROJEKTI, MIS ON KOHANDATUD LASTE OMADUSTELE (HARIDUS, SUGU, KULTUUR JNE) JA TERRITORIAALSELE KONTEKSTILE, NING SUHTED PEREDE JA KOLLEEGIDEGA, KELLE AMETIALASED JA SUHTLEMISSTIILID ON KOHANDATUD ERINEVATELE OLUKORDADELE, KORRALDATAKSE 220-TUNNISELE KOOLITUSKURSUSELE, MIS KORRALDATAKSE PRAKTILISE KOGEMUSLABORI JAOKS. (Estonian)
Property / summary: EESMÄRK ON ÕPPIDA TUNDMA TEOORIAID JA TEHNIKAID, MIDA ON VAJA LASTE SUVEKESKUSE KORRALDAMISEKS JA PIDAMISEKS 3–7 AASTAKS, NING ÜKSIKASJALIKULT: HALDUS-, MAJANDUS- JA RAAMATUPIDAMISASPEKTIDE JUHTIMINE, SEALHULGAS SELLEKS, ET VÕTTA KASUTUSELE, JÄLGIDA, KOHANDADA JA LÕPUKS HINNATA PERSONAALSET HARIDUSPROJEKTI, MIS ON KOHANDATUD LASTE OMADUSTELE (HARIDUS, SUGU, KULTUUR JNE) JA TERRITORIAALSELE KONTEKSTILE, NING SUHTED PEREDE JA KOLLEEGIDEGA, KELLE AMETIALASED JA SUHTLEMISSTIILID ON KOHANDATUD ERINEVATELE OLUKORDADELE, KORRALDATAKSE 220-TUNNISELE KOOLITUSKURSUSELE, MIS KORRALDATAKSE PRAKTILISE KOGEMUSLABORI JAOKS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EESMÄRK ON ÕPPIDA TUNDMA TEOORIAID JA TEHNIKAID, MIDA ON VAJA LASTE SUVEKESKUSE KORRALDAMISEKS JA PIDAMISEKS 3–7 AASTAKS, NING ÜKSIKASJALIKULT: HALDUS-, MAJANDUS- JA RAAMATUPIDAMISASPEKTIDE JUHTIMINE, SEALHULGAS SELLEKS, ET VÕTTA KASUTUSELE, JÄLGIDA, KOHANDADA JA LÕPUKS HINNATA PERSONAALSET HARIDUSPROJEKTI, MIS ON KOHANDATUD LASTE OMADUSTELE (HARIDUS, SUGU, KULTUUR JNE) JA TERRITORIAALSELE KONTEKSTILE, NING SUHTED PEREDE JA KOLLEEGIDEGA, KELLE AMETIALASED JA SUHTLEMISSTIILID ON KOHANDATUD ERINEVATELE OLUKORDADELE, KORRALDATAKSE 220-TUNNISELE KOOLITUSKURSUSELE, MIS KORRALDATAKSE PRAKTILISE KOGEMUSLABORI JAOKS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 6 July 2022
Timestamp+2022-07-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
TRIESTE
Property / location (string): TRIESTE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
4,752.38 Euro
Amount4,752.38 Euro
UnitEuro
Property / budget: 4,752.38 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
1,878.75 Euro
Amount1,878.75 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 1,878.75 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
39.53 percent
Amount39.53 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 39.53 percent / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: EMPLOYMENT / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: progr.spec.67/16 8458 11/10/2017 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:23, 9 October 2024

Project Q2139976 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EDUCATIONAL AND ORGANISATIONAL TECHNIQUES FOR SUMMER CENTRES FOR CHILDREN AGED 3-7 YEARS
Project Q2139976 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    1,878.75 Euro
    0 references
    budget
    4,752.38 Euro
    0 references
    co-financing rate
    39.53 percent
    0 references
    start time
    29 December 2017
    0 references
    end time
    25 July 2018
    0 references
    expected end time
    12 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    (BENEFICIARIO DEL PROGETTO DEL PROGETTO 9FROR1712046002)
    0 references
    beneficiary
    Q258534
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°40'37.52"N, 13°45'12.31"E
    0 references
    summary
    L'OBIETTIVO Ê QUELLO DI APPRENDERE LE TEORIE E LE TECNICHE NECESSARIE PER ORGANIZZARE E GESTIRE UN CENTRO ESTIVO PER BAMBINI 3-7 ANNI E, NEL DETTAGLIO: -GESTIRE GLI ASPETTI AMMINISTRATIVI, ECONOMICI E CONTABILI, ANCHE IN OTTICA DI AUTOIMPRENDITORIALITà -PREDISPORRE, REALIZZARE, MONITORARE, ADATTARE IN CORSO D'OPERA, E INFINE VALUTARE, UN PROGETTO EDUCATIVO PERSONALIZZATO E ADEGUATO ALLE CARATTERISTICHE DEI BAMBINI (ETà, GENERE, CULTURA, ECC) E AL CONTESTO TERRITORIALE -GESTIRE I RAPPORTI CON FAMIGLIE E COLLEGHI CON PROFESSIONALITà E CON STILI DI COMUNICAZIONE ADEGUATI ALLE DIVERSE SITUAZIONI A QUESTO FINE Ê PREVISTO UN PERCORSO FORMATIVO DI 220 ORE, DI CUI METà DEDICATE AD UN LABORATORIO ESPERIENZIALE PRATICO. (Italian)
    0 references
    THE AIM IS TO LEARN ABOUT THE THEORIES AND TECHNIQUES NEEDED TO ORGANISE AND RUN A CHILDREN’S SUMMER CENTRE FOR 3-7 YEARS AND, IN DETAIL: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, A PERSONALISED EDUCATIONAL PROJECT ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE CHILDREN (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONAL AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 220 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (English)
    readability score
    0.0532204726378625
    0 references
    L’OBJECTIF EST D’APPRENDRE LES THÉORIES ET LES TECHNIQUES NÉCESSAIRES À L’ORGANISATION ET À L’EXPLOITATION D’UN CAMP D’ÉTÉ POUR LES ENFANTS DE 3 À 7 ANS ET, EN DÉTAIL: —GESTION DES ASPECTS ADMINISTRATIFS, ÉCONOMIQUES ET COMPTABLES, Y COMPRIS EN VUE DE L’AUTO-ENTREPRENEURIAT -PREDISPORRE, RÉALISER, SUIVRE, ADAPTER PENDANT LE TRAVAIL, ET ENFIN ÉVALUER, UN PROJET ÉDUCATIF PERSONNALISÉ ET ADAPTÉ AUX CARACTÉRISTIQUES DES ENFANTS (ÂGE, GENRE, CULTURE, ETC.) ET LE CONTEXTE TERRITORIAL -MANAGE RELATIONS AVEC LES FAMILLES ET COLLÈGUES AVEC PROFESSIONNALISME ET DES STYLES DE COMMUNICATION ADAPTÉS AUX DIFFÉRENTES SITUATIONS À CET EFFET EST PRÉVU UN COURS DE FORMATION DE 220 HEURES, DONT LA MOITIÉ SONT DÉDIÉS À UN LABORATOIRE PRATIQUE EXPÉRIENTIEL. (French)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN OM EEN ZOMERKAMP VOOR KINDEREN VAN 3-7 JAAR TE ORGANISEREN EN TE EXPLOITEREN EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN KINDEREN (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN IN EEN OPLEIDING VAN 220 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCH ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch)
    point in time
    24 December 2021
    0 references
    ZIEL IST ES, DIE THEORIEN UND TECHNIKEN ZU LERNEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM EIN SOMMERCAMP FÜR KINDER 3-7 JAHRE ZU ORGANISIEREN UND ZU BETREIBEN, UND IM DETAIL: VERWALTUNG DER ADMINISTRATIVEN, WIRTSCHAFTLICHEN UND BUCHHALTERISCHEN ASPEKTE, AUCH IM HINBLICK AUF SELBSTSTÄNDIGKEIT -PREDISPORRE, REALISIEREN, ÜBERWACHEN, ANPASSEN WÄHREND DER ARBEIT, UND SCHLIESSLICH BEWERTEN, EIN BILDUNGSPROJEKT ANGEPASST UND AN DIE MERKMALE VON KINDERN ANGEPASST (ALTER, GESCHLECHT, KULTUR, ETC.) UND DEN TERRITORIALEN KONTEXT -MANAGE BEZIEHUNGEN ZU FAMILIEN UND KOLLEGEN MIT PROFESSIONALITÄT UND KOMMUNIKATIONSSTILEN ANGEPASST AN DIE VERSCHIEDENEN SITUATIONEN ZU DIESEM ZWECK IST EIN SCHULUNGSKURS VON 220 STUNDEN VORGESEHEN, VON DENEN DIE HÄLFTE EINEM PRAKTISCHEN ERFAHRUNGSLABOR GEWIDMET SIND. (German)
    point in time
    25 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO ES APRENDER LAS TEORÍAS Y TÉCNICAS NECESARIAS PARA ORGANIZAR Y OPERAR UN CAMPAMENTO DE VERANO PARA NIÑOS DE 3 A 7 AÑOS Y, EN DETALLE: —GESTIONAR LOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS Y CONTABLES, TAMBIÉN CON VISTAS AL AUTOEMPRENDIMIENTO -PREDISPORRE, REALIZAR, MONITOREAR, ADAPTAR DURANTE EL TRABAJO, Y FINALMENTE EVALUAR, UN PROYECTO EDUCATIVO PERSONALIZADO Y ADAPTADO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS (EDAD, GÉNERO, CULTURA, ETC.) Y EL CONTEXTO TERRITORIAL -MANAGE RELACIONES CON FAMILIAS Y COLEGAS CON PROFESIONALISMO Y ESTILOS DE COMUNICACIÓN ADAPTADOS A LAS DIFERENTES SITUACIONES PARA ESTE FIN SE PREVÉ UN CURSO DE FORMACIÓN DE 220 HORAS, LA MITAD DE LAS CUALES ESTÁN DEDICADAS A UN LABORATORIO PRÁCTICO EXPERIENCIAL. (Spanish)
    point in time
    25 January 2022
    0 references
    MÅLET ER AT LÆRE OM DE TEORIER OG TEKNIKKER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ORGANISERE OG DRIVE ET BØRNESOMMERCENTER I 3-7 ÅR OG I DETALJER: STYRING AF DE ADMINISTRATIVE, ØKONOMISKE OG REGNSKABSMÆSSIGE ASPEKTER, HERUNDER MED HENBLIK PÅ INDFØRELSE, OVERVÅGNING, TILPASNING OG ENDELIG VURDERING AF ET PERSONLIGT UDDANNELSESPROJEKT, DER ER TILPASSET BØRNENES KARAKTERISTIKA (UDDANNELSE, KØN, KULTUR OSV.) OG TIL DEN TERRITORIALE KONTEKST, FORBINDELSERNE MED FAMILIER OG KOLLEGER MED FAG- OG KOMMUNIKATIONSSTIL, DER ER TILPASSET DE FORSKELLIGE SITUATIONER MED HENBLIK HERPÅ, VIL BLIVE FASTSAT TIL ET UDDANNELSESFORLØB PÅ 220 TIMER, SOM VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ET PRAKTISK ERFARINGSLABORATORIUM. (Danish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΩΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΘΕΡΙΝΟΎ ΚΈΝΤΡΟΥ ΓΙΑ 3-7 ΧΡΌΝΙΑ ΚΑΙ, ΑΝΑΛΥΤΙΚΆ: Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ, ΤΈΛΟΣ, ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ (ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΦΎΛΟ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ Κ.ΛΠ.) ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΟΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 220 ΩΡΏΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    CILJ JE UPOZNATI SE S TEORIJAMA I TEHNIKAMA POTREBNIMA ZA ORGANIZIRANJE I VOĐENJE DJEČJEG LJETNOG CENTRA ZA 3 – 7 GODINA I DETALJNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIM, GOSPODARSKIM I RAČUNOVODSTVENIM ASPEKTIMA, UKLJUČUJUĆI S CILJEM UVOĐENJA, PRAĆENJA, PRILAGODBE U TIJEKU I, KONAČNO, PROCJENE, PERSONALIZIRANOG OBRAZOVNOG PROJEKTA PRILAGOĐENOG KARAKTERISTIKAMA DJECE (OBRAZOVNI, ROD, KULTURA ITD.) I TERITORIJALNOM KONTEKSTU, ODNOSI S OBITELJIMA I KOLEGAMA S PROFESIONALNIM I KOMUNIKACIJSKIM STILOM PRILAGOĐENIM RAZLIČITIM SITUACIJAMA U TU SVRHU BIT ĆE OSMIŠLJENI ZA OSPOSOBLJAVANJE U TRAJANJU OD 220 SATI, KOJE ĆE SE OSIGURATI ZA PRAKTIČNI ISKUSTVENI LABORATORIJ. (Croatian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    SCOPUL ESTE DE A AFLA DESPRE TEORIILE ȘI TEHNICILE NECESARE PENTRU ORGANIZAREA ȘI CONDUCEREA UNUI CENTRU DE VARĂ PENTRU COPII TIMP DE 3-7 ANI ȘI, ÎN DETALIU: GESTIONAREA ASPECTELOR ADMINISTRATIVE, ECONOMICE ȘI CONTABILE, INCLUSIV ÎN VEDEREA INTRODUCERII, MONITORIZĂRII, ADAPTĂRII ÎN CURS ȘI, ÎN FINAL, EVALUĂRII, A UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL PERSONALIZAT ADAPTAT CARACTERISTICILOR COPIILOR (EDUCAȚIE, GEN, CULTURĂ ETC.) ȘI CONTEXTULUI TERITORIAL, RELAȚIILE CU FAMILIILE ȘI COLEGII CU STILURI PROFESIONALE ȘI DE COMUNICARE ADAPTATE DIFERITELOR SITUAȚII ÎN ACEST SCOP VOR FI STABILITE PENTRU UN CURS DE FORMARE DE 220 DE ORE, CARE VA FI ASIGURAT PENTRU UN LABORATOR PRACTIC EXPERIENȚIAL. (Romanian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    CIEĽOM JE OBOZNÁMIŤ SA S TEÓRIAMI A TECHNIKAMI POTREBNÝMI NA ORGANIZOVANIE A PREVÁDZKOVANIE DETSKÉHO LETNÉHO CENTRA NA 3 – 7 ROKOV A PODROBNE: RIADENIE ADMINISTRATÍVNYCH, EKONOMICKÝCH A ÚČTOVNÝCH ASPEKTOV, A TO AJ S CIEĽOM ZAVIESŤ, MONITOROVAŤ, PRISPÔSOBOVAŤ SA A NAKONIEC POSÚDIŤ PERSONALIZOVANÝ VZDELÁVACÍ PROJEKT PRISPÔSOBENÝ CHARAKTERISTIKÁM DETÍ (VZDELÁVANIE, POHLAVIE, KULTÚRA ATĎ.) A ÚZEMNÉMU KONTEXTU, VZŤAHY S RODINAMI A KOLEGAMI S PROFESIONÁLNYMI A KOMUNIKAČNÝMI ŠTÝLMI PRISPÔSOBENÝMI RÔZNYM SITUÁCIÁM NA TENTO ÚČEL BUDÚ STANOVENÉ PRE KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ 220 HODÍN, KTORÝ BUDE POSKYTNUTÝ PRE PRAKTICKÉ ZÁŽITKOVÉ LABORATÓRIUM. (Slovak)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    L-GĦAN HUWA LI WIEĦED JITGĦALLEM DWAR IT-TEORIJI U T-TEKNIKI MEĦTIEĠA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI U T-TMEXXIJA TA’ ĊENTRU TAS-SAJF GĦAT-TFAL GĦAL 3–7 SNIN U, FID-DETTALL: IL-ĠESTJONI TAL-ASPETTI AMMINISTRATTIVI, EKONOMIĊI U TAL-KONTABBILTÀ, INKLUŻ BIL-ĦSIEB LI JIĠI INTRODOTT, IMMONITORJAT, ADATTAT GĦALL-PROGRESS, U FINALMENT TIĠI VVALUTATA, PROĠETT EDUKATTIV PERSONALIZZAT ADATTAT GĦALL-KARATTERISTIĊI TAT-TFAL (EDUKAZZJONI, SESS, KULTURA, EĊĊ.) U GĦALL-KUNTEST TERRITORJALI, IR-RELAZZJONIJIET MAL-FAMILJI U L-KOLLEGI BI STILI PROFESSJONALI U TA’ KOMUNIKAZZJONI ADATTATI GĦAS-SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI GĦAL DAN IL-GĦAN SER JIĠU STABBILITI GĦAL KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ 220 SIEGĦA, LI SER JIĠI PPROVDUT GĦAL LABORATORJU ESPERENZJALI PRATTIKU. (Maltese)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    O objetivo é conhecer as teorias e técnicas necessárias para organizar e dirigir um centro de verão de crianças durante 3-7 anos e, em pormenor: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, A PERSONALISED EDUCATIONAL PROJECT ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE CHILDREN (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONAL AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 220 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (Portuguese)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    TAVOITTEENA ON OPPIA TEORIOITA JA TEKNIIKOITA, JOITA TARVITAAN LASTEN KESÄKESKUKSEN JÄRJESTÄMISEEN JA JOHTAMISEEN 3–7 VUOTTA, JA YKSITYISKOHTAISESTI: HALLINTOON, TALOUTEEN JA KIRJANPITOON LIITTYVIEN NÄKÖKOHTIEN HALLINNOINTI, MUKAAN LUKIEN LASTEN OMINAISPIIRTEISIIN (KOULUTUS, SUKUPUOLI, KULTTUURI JNE.) JA ALUEELLISEEN KONTEKSTIIN MUKAUTETUN YKSILÖLLISEN KOULUTUSHANKKEEN KÄYTTÖÖNOTTO, SEURANTA, MUKAUTTAMINEN JA LOPUKSI ARVIOINTI, SUHTEET PERHEISIIN JA TYÖTOVEREIHIN, JOILLA ON ERI TILANTEISIIN MUKAUTETTUJA AMMATTI- JA VIESTINTÄTAPOJA, VAHVISTETAAN 220 TUNNIN KOULUTUSJAKSOLLE, JOKA JÄRJESTETÄÄN KÄYTÄNNÖN KOELABORATORIOLLE. (Finnish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    CELEM JEST POZNANIE TEORII I TECHNIK POTRZEBNYCH DO ZORGANIZOWANIA I PROWADZENIA OŚRODKA DLA DZIECI PRZEZ 3-7 LAT, A W SZCZEGÓŁACH: ZARZĄDZANIE ASPEKTAMI ADMINISTRACYJNYMI, EKONOMICZNYMI I KSIĘGOWYMI, W TYM W CELU WPROWADZENIA, MONITOROWANIA, DOSTOSOWANIA W TOKU, A W KOŃCU OCENY, ZINDYWIDUALIZOWANEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO DOSTOSOWANEGO DO CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH DZIECI (WYCHOWANIA, PŁCI, KULTURY ITP.) ORAZ DO KONTEKSTU TERYTORIALNEGO, STOSUNKÓW Z RODZINAMI I KOLEGAMI ZE STYLEM ZAWODOWYM I KOMUNIKACYJNYM DOSTOSOWANYM DO RÓŻNYCH SYTUACJI W TYM CELU ZOSTANIE USTANOWIONY NA KURS SZKOLENIOWY TRWAJĄCY 220 GODZIN, KTÓRY ZOSTANIE PRZEWIDZIANY DLA PRAKTYCZNEGO LABORATORIUM EMPIRYCZNEGO. (Polish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    CILJ JE SEZNANITI SE S TEORIJAMI IN TEHNIKAMI, KI SO POTREBNE ZA ORGANIZACIJO IN VODENJE OTROŠKEGA POLETNEGA CENTRA 3–7 LET IN PODROBNEJE: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIH, EKONOMSKIH IN RAČUNOVODSKIH VIDIKOV, VKLJUČNO Z NAMENOM UVEDBE, SPREMLJANJA, PRILAGAJANJA V TEKU IN NA KONCU OCENJEVANJA INDIVIDUALNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, PRILAGOJENEGA ZNAČILNOSTIM OTROK (IZOBRAŽEVANJE, SPOL, KULTURA ITD.) IN TERITORIALNEMU OKVIRU, BODO ODNOSI Z DRUŽINAMI IN SODELAVCI S STROKOVNIMI IN KOMUNIKACIJSKIMI SLOGI, PRILAGOJENIMI RAZLIČNIM SITUACIJAM V TA NAMEN, UREJENI ZA 220 UR USPOSABLJANJA, KI BO ZAGOTOVLJENO PRAKTIČNEMU IZKUSTVENEMU LABORATORIJU. (Slovenian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    CÍLEM JE DOZVĚDĚT SE O TEORIÍCH A TECHNIKÁCH POTŘEBNÝCH K ORGANIZACI A PROVOZOVÁNÍ DĚTSKÉHO LETNÍHO CENTRA PO DOBU 3–7 LET A PODROBNĚ: ŘÍZENÍ ADMINISTRATIVNÍCH, EKONOMICKÝCH A ÚČETNÍCH ASPEKTŮ, MIMO JINÉ ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ, MONITOROVÁNÍ, PŘIZPŮSOBENÍ A ZÁVĚREČNÉHO HODNOCENÍ INDIVIDUALIZOVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PŘIZPŮSOBENÉHO CHARAKTERISTIKÁM DĚTÍ (VZDĚLÁVÁNÍ, POHLAVÍ, KULTURA ATD.) A ÚZEMNÍMU KONTEXTU, VZTAHY S RODINAMI A KOLEGY S PROFESIONÁLNÍMI A KOMUNIKAČNÍMI STYLY PŘIZPŮSOBENÝMI RŮZNÝM SITUACÍM ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU STANOVENY NA ŠKOLENÍ V DÉLCE 220 HODIN, KTERÉ BUDE POSKYTNUTO PRO PRAKTICKOU ZÁŽITKOVOU LABORATOŘ. (Czech)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    TIKSLAS – SUŽINOTI, KOKIŲ TEORIJŲ IR METODŲ REIKIA VAIKŲ VASAROS CENTRUI ORGANIZUOTI IR VALDYTI 3–7 METUS IR IŠSAMIAI: ADMINISTRACINIŲ, EKONOMINIŲ IR APSKAITOS ASPEKTŲ VALDYMAS, BE KITA KO, SIEKIANT ĮDIEGTI, STEBĖTI, PRITAIKYTI IR GALIAUSIAI ĮVERTINTI INDIVIDUALŲ ŠVIETIMO PROJEKTĄ, PRITAIKYTĄ PRIE VAIKŲ SAVYBIŲ (ŠVIETIMO, LYTIES, KULTŪROS IR T. T.) IR TERITORINIO KONTEKSTO, SANTYKIAI SU ŠEIMOMIS IR KOLEGOMIS, KURIŲ PROFESINIS IR BENDRAVIMO STILIUS ŠIUO TIKSLU YRA PRITAIKYTI SKIRTINGOMS SITUACIJOMS, BUS NUMATYTI 220 VALANDŲ MOKYMO KURSUI, KURIS BUS TEIKIAMAS PRAKTINEI PATIRTINEI LABORATORIJAI. (Lithuanian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    MĒRĶIS IR UZZINĀT PAR TEORIJĀM UN METODĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ORGANIZĒTU UN VADĪTU BĒRNU VASARAS CENTRU 3–7 GADUS UN DETALIZĒTI: ADMINISTRATĪVO, EKONOMISKO UN GRĀMATVEDĪBAS ASPEKTU PĀRVALDĪBA, TOSTARP, LAI IEVIESTU, UZRAUDZĪTU, PIELĀGOTU NOTIEKOŠO UN VISBEIDZOT NOVĒRTĒTU INDIVIDUALIZĒTU IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS PIELĀGOTS BĒRNU ĪPATNĪBĀM (IZGLĪTĪBA, DZIMUMS, KULTŪRA UTT.) UN TERITORIĀLAJAM KONTEKSTAM, ATTIECĪBĀM AR ĢIMENĒM UN KOLĒĢIEM, KURU PROFESIONĀLAIS UN KOMUNIKĀCIJAS STILS IR PIELĀGOTS DAŽĀDĀM SITUĀCIJĀM ŠAJĀ NOLŪKĀ, TIKS NODROŠINĀTS 220 STUNDU MĀCĪBU KURSS, KAS TIKS NODROŠINĀTS PRAKTISKAI PIEREDZES LABORATORIJAI. (Latvian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАПОЗНАЕТЕ С ТЕОРИИТЕ И ТЕХНИКИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕТО И УПРАВЛЕНИЕТО НА ДЕТСКИ ЛЕТЕН ЦЕНТЪР В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 3—7 ГОДИНИ И ПОДРОБНО: УПРАВЛЕНИЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ, ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СЧЕТОВОДНИТЕ АСПЕКТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО С ОГЛЕД НА ВЪВЕЖДАНЕТО, НАБЛЮДЕНИЕТО, АДАПТИРАНЕТО В ХОД И НАКРАЯ ОЦЕНКАТА НА ПЕРСОНАЛИЗИРАН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, АДАПТИРАН КЪМ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ДЕЦАТА (ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛ, КУЛТУРА И Т.Н.) И КЪМ ТЕРИТОРИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, ОТНОШЕНИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И КОЛЕГИТЕ С ПРОФЕСИОНАЛНИ И КОМУНИКАЦИОННИ СТИЛОВЕ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СИТУАЦИИ ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, ЩЕ БЪДАТ ПРЕДВИДЕНИ ЗА КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ОТ 220 ЧАСА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН ЗА ПРАКТИЧЕСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОПИТ. (Bulgarian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    A CÉL AZ, HOGY MEGISMERJÉK A 3–7 ÉVES GYERMEK NYÁRI KÖZPONT MEGSZERVEZÉSÉHEZ ÉS MŰKÖDTETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ELMÉLETEKET ÉS TECHNIKÁKAT, ÉS RÉSZLETESEN: AZ ADMINISZTRATÍV, GAZDASÁGI ÉS SZÁMVITELI SZEMPONTOK KEZELÉSE, TÖBBEK KÖZÖTT EGY, A GYERMEKEK JELLEMZŐIHEZ (OKTATÁSI, NEMI, KULTURÁLIS STB.) ÉS A TERÜLETI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT, SZEMÉLYRE SZABOTT OKTATÁSI PROJEKT BEVEZETÉSE, FIGYELEMMEL KÍSÉRÉSE, FOLYAMATBAN LÉVŐ KIIGAZÍTÁSA ÉS ÉRTÉKELÉSE CÉLJÁBÓL, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT SZAKMAI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS STÍLUSSAL RENDELKEZŐ CSALÁDOKKAL ÉS KOLLÉGÁKKAL VALÓ KAPCSOLATOKAT 220 ÓRÁS KÉPZÉS KERETÉBEN HATÁROZZÁK MEG, AMELYET GYAKORLATI TAPASZTALATI LABORATÓRIUM SZÁMÁRA BIZTOSÍTANAK. (Hungarian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    IS É AN AIDHM ATÁ ANN FOGHLAIM FAOI NA TEOIRICÍ AGUS NA TEICNÍCÍ A THEASTAÍONN CHUN IONAD SAMHRAIDH LEANAÍ A EAGRÚ AGUS A REÁCHTÁIL AR FEADH 3-7 MBLIANA AGUS, GO MION: BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR NA GNÉITHE RIARACHÁIN, EACNAMAÍOCHA AGUS CUNTASAÍOCHTA, LENA N-ÁIRÍTEAR D’FHONN TIONSCADAL OIDEACHAIS PEARSANTAITHE ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO SHAINTRÉITHE NA LEANAÍ (OIDEACHAS, INSCNE, CULTÚR, ETC.) AGUS DON CHOMHTHÉACS CRÍOCHACH A THABHAIRT ISTEACH, FAIREACHÁN A DHÉANAMH AIR, OIRIÚNÚ DÓ, AGUS MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR DEIREADH, DÉANFAR AN CAIDREAMH LE TEAGHLAIGH AGUS LE COMHGHLEACAITHE LE STÍLEANNA GAIRMIÚLA AGUS CUMARSÁIDE ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO NA CÁSANNA ÉAGSÚLA CHUN NA CRÍCHE SIN A LEAGAN LE HAGHAIDH CÚRSA OILIÚNA 220 UAIR AN CHLOIG, A CHUIRFEAR AR FÁIL DO SHAOTHARLANN PHRAITICIÚIL Ó THAITHÍ. (Irish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    SYFTET ÄR ATT LÄRA SIG OM DE TEORIER OCH TEKNIKER SOM BEHÖVS FÖR ATT ORGANISERA OCH DRIVA ETT SOMMARCENTER FÖR BARN I 3–7 ÅR OCH I DETALJ: FÖRVALTNING AV ADMINISTRATIVA, EKONOMISKA OCH REDOVISNINGSMÄSSIGA ASPEKTER, BLAND ANNAT I SYFTE ATT INFÖRA, ÖVERVAKA, ANPASSA OCH SLUTLIGEN UTVÄRDERA ETT INDIVIDANPASSAT UTBILDNINGSPROJEKT SOM ÄR ANPASSAT TILL BARNENS SÄRDRAG (UTBILDNING, KÖN, KULTUR OSV.) OCH TILL DET TERRITORIELLA SAMMANHANGET, KOMMER FÖRBINDELSERNA MED FAMILJER OCH KOLLEGOR MED YRKES- OCH KOMMUNIKATIONSSTILAR SOM ÄR ANPASSADE TILL DE OLIKA SITUATIONERNA ATT FASTSTÄLLAS FÖR EN UTBILDNING PÅ 220 TIMMAR, SOM SKA TILLHANDAHÅLLAS ETT PRAKTISKT ERFARENHETSLABORATORIUM. (Swedish)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    EESMÄRK ON ÕPPIDA TUNDMA TEOORIAID JA TEHNIKAID, MIDA ON VAJA LASTE SUVEKESKUSE KORRALDAMISEKS JA PIDAMISEKS 3–7 AASTAKS, NING ÜKSIKASJALIKULT: HALDUS-, MAJANDUS- JA RAAMATUPIDAMISASPEKTIDE JUHTIMINE, SEALHULGAS SELLEKS, ET VÕTTA KASUTUSELE, JÄLGIDA, KOHANDADA JA LÕPUKS HINNATA PERSONAALSET HARIDUSPROJEKTI, MIS ON KOHANDATUD LASTE OMADUSTELE (HARIDUS, SUGU, KULTUUR JNE) JA TERRITORIAALSELE KONTEKSTILE, NING SUHTED PEREDE JA KOLLEEGIDEGA, KELLE AMETIALASED JA SUHTLEMISSTIILID ON KOHANDATUD ERINEVATELE OLUKORDADELE, KORRALDATAKSE 220-TUNNISELE KOOLITUSKURSUSELE, MIS KORRALDATAKSE PRAKTILISE KOGEMUSLABORI JAOKS. (Estonian)
    point in time
    6 July 2022
    0 references
    location (string)
    TRIESTE
    0 references
    priority axis
    EMPLOYMENT
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D93B18000140006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2139976&oldid=43000706"