Game-based Entrepreneurship Training Zealand (Q2100904): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Het is bewezen dat spelelementen in het onderwijs in ondernemerschap een positieve invloed hebben op de intentie van de deelnemers om een nieuw bedrijf te starten. Het project zal deskundigen en adviseurs aan 10 opvoeders bieden om vijf spelgebaseerde ondernemerschapscursussen te ontwikkelen voor in totaal 250 studenten. De studenten starten dan twaalf nieuwe bedrijven.Het project heeft een geassocieerd expertpanel van onderzoekers en beoefenaar...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Basado en juegos Entrepreneurship Education Zealand | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Gioco-based Imprenditoria Istruzione Zelanda | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Εκπαίδευση επιχειρηματικότητας με βάση το παιχνίδι Ζηλανδία | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Igra-based Poduzetništvo trening Zeland | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Pe bază de joc Antreprenoriat Zeelandă | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Hry-založené podnikanie Training Zealand | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Game bbażati fuq l-Intraprenditorija Taħriġ Zealand | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Treinamento Empreendedorismo Baseado em Jogo Zelândia | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Pelipohjainen Yrittäjyyskoulutus Suomi | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Szkolenia przedsiębiorczości oparte na grach Zelandia | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Igra temelji na podjetništvu usposabljanje Zelandija | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Game-based Podnikání Školení Zéland | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Žaidimas pagrįstas verslumo mokymo Zelandija | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Spēle balstīta Uzņēmējdarbība Training Zealand | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Гейм-базирано обучение по предприемачество Zealand | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Játékalapú vállalkozói képzés Zéland | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cluiche-bhunaithe Fiontraíochta Oiliúint An Nua-Shéalainn | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Game-based Entrepreneurship Training Själland | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Mängupõhine ettevõtlus koolitus Zealand | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2100904 в Дания | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2100904 u Danskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2100904 Dániában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2100904 v Dánsku | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2100904 in Denemarken | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2100904 Taanis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2100904 Tanskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2100904 au Danemark | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2100904 in Dänemark | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2100904 στη Δανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2100904 sa Danmhairg | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2100904 in Danimarca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2100904 Dānijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2100904 Danijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2100904 fid-Danimarka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2100904 w Danii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2100904 na Dinamarca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2100904 în Danemarca | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2100904 v Dánsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2100904 na Danskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2100904 en Dinamarca | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2100904 i Danmark | |||||||||||||||
| Property / summary: It has been proven that game elements in entrepreneurship training have a positive impact on the participants’ intention to start a new company positively. The project will provide experts and advisors to 10 teachers to develop five game-based entrepreneurship training courses for a total of 250 students. The students will subsequently start twelve new companies.The project has an affiliated panel of experts consisting of researchers and practitioners in the field of game-based diadactics and entrepreneurship training as well as entrepreneurs. Together with a number of advisors, they will help teachers develop and run the best possible courses.The project will organise three workshops along the way.The project will be carried out in Region Zealand together with the identical sister project aimed at the rest of Denmark. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1362308219595583
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Køge / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Está demostrado que los elementos de juego en la educación empresarial tienen un impacto positivo en la intención de los participantes de iniciar un nuevo negocio.El proyecto proporcionará expertos y asesores a 10 educadores para desarrollar cinco cursos de emprendimiento basados en juegos para un total de 250 estudiantes. A continuación, los estudiantes iniciarán doce nuevos negocios.El proyecto cuenta con un panel de expertos asociados de investigadores y profesionales en la enseñanza de la diadactica basada en juegos y el emprendimiento, así como de emprendedores. Junto con varios asesores, ayudarán a los formadores a desarrollar y completar los mejores cursos posibles.El proyecto organiza tres talleres a lo largo del camino.El proyecto se lleva a cabo en la región de Zelanda junto con el proyecto hermano idéntico dirigido al resto de Dinamarca. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Está demostrado que los elementos de juego en la educación empresarial tienen un impacto positivo en la intención de los participantes de iniciar un nuevo negocio.El proyecto proporcionará expertos y asesores a 10 educadores para desarrollar cinco cursos de emprendimiento basados en juegos para un total de 250 estudiantes. A continuación, los estudiantes iniciarán doce nuevos negocios.El proyecto cuenta con un panel de expertos asociados de investigadores y profesionales en la enseñanza de la diadactica basada en juegos y el emprendimiento, así como de emprendedores. Junto con varios asesores, ayudarán a los formadores a desarrollar y completar los mejores cursos posibles.El proyecto organiza tres talleres a lo largo del camino.El proyecto se lleva a cabo en la región de Zelanda junto con el proyecto hermano idéntico dirigido al resto de Dinamarca. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Está demostrado que los elementos de juego en la educación empresarial tienen un impacto positivo en la intención de los participantes de iniciar un nuevo negocio.El proyecto proporcionará expertos y asesores a 10 educadores para desarrollar cinco cursos de emprendimiento basados en juegos para un total de 250 estudiantes. A continuación, los estudiantes iniciarán doce nuevos negocios.El proyecto cuenta con un panel de expertos asociados de investigadores y profesionales en la enseñanza de la diadactica basada en juegos y el emprendimiento, así como de emprendedores. Junto con varios asesores, ayudarán a los formadores a desarrollar y completar los mejores cursos posibles.El proyecto organiza tres talleres a lo largo del camino.El proyecto se lleva a cabo en la región de Zelanda junto con el proyecto hermano idéntico dirigido al resto de Dinamarca. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
È dimostrato che gli elementi di gioco nell'educazione all'imprenditorialità hanno un impatto positivo sull'intenzione dei partecipanti di avviare una nuova attività. Il progetto fornirà esperti e consulenti a 10 educatori per sviluppare cinque corsi di imprenditorialità basati sul gioco per un totale di 250 studenti. Gli studenti avvieranno quindi dodici nuove imprese. Il progetto ha un gruppo di esperti associati di ricercatori e professionisti in materia di didattica basata sul gioco e formazione all'imprenditorialità, nonché imprenditori. Insieme a un certo numero di consulenti, aiuteranno i formatori a sviluppare e completare i migliori corsi possibili.Il progetto organizza tre workshop lungo la strada.Il progetto viene realizzato nella regione Zelanda insieme al progetto gemello identico rivolto al resto della Danimarca. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: È dimostrato che gli elementi di gioco nell'educazione all'imprenditorialità hanno un impatto positivo sull'intenzione dei partecipanti di avviare una nuova attività. Il progetto fornirà esperti e consulenti a 10 educatori per sviluppare cinque corsi di imprenditorialità basati sul gioco per un totale di 250 studenti. Gli studenti avvieranno quindi dodici nuove imprese. Il progetto ha un gruppo di esperti associati di ricercatori e professionisti in materia di didattica basata sul gioco e formazione all'imprenditorialità, nonché imprenditori. Insieme a un certo numero di consulenti, aiuteranno i formatori a sviluppare e completare i migliori corsi possibili.Il progetto organizza tre workshop lungo la strada.Il progetto viene realizzato nella regione Zelanda insieme al progetto gemello identico rivolto al resto della Danimarca. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: È dimostrato che gli elementi di gioco nell'educazione all'imprenditorialità hanno un impatto positivo sull'intenzione dei partecipanti di avviare una nuova attività. Il progetto fornirà esperti e consulenti a 10 educatori per sviluppare cinque corsi di imprenditorialità basati sul gioco per un totale di 250 studenti. Gli studenti avvieranno quindi dodici nuove imprese. Il progetto ha un gruppo di esperti associati di ricercatori e professionisti in materia di didattica basata sul gioco e formazione all'imprenditorialità, nonché imprenditori. Insieme a un certo numero di consulenti, aiuteranno i formatori a sviluppare e completare i migliori corsi possibili.Il progetto organizza tre workshop lungo la strada.Il progetto viene realizzato nella regione Zelanda insieme al progetto gemello identico rivolto al resto della Danimarca. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Έχει αποδειχθεί ότι τα στοιχεία παιχνιδιού στην επιχειρηματική κατάρτιση έχουν θετικό αντίκτυπο στην πρόθεση των συμμετεχόντων να ιδρύσουν μια νέα εταιρεία θετικά. Το σχέδιο θα παρέχει εμπειρογνώμονες και συμβούλους σε 10 εκπαιδευτικούς για την ανάπτυξη πέντε μαθημάτων κατάρτισης στον τομέα της επιχειρηματικότητας με βάση το παιχνίδι για συνολικά 250 φοιτητές. Στη συνέχεια, οι φοιτητές θα ξεκινήσουν δώδεκα νέες εταιρείες. Το έργο έχει μια ομάδα εμπειρογνωμόνων που αποτελείται από ερευνητές και επαγγελματίες στον τομέα της κατάρτισης με βάση τα παιχνίδια και της επιχειρηματικότητας, καθώς και επιχειρηματίες. Μαζί με ορισμένους συμβούλους, θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν και να υλοποιήσουν τα καλύτερα δυνατά μαθήματα.Το σχέδιο θα διοργανώσει τρία εργαστήρια κατά μήκος της διαδρομής. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί στην περιφέρεια της Ζηλανδίας μαζί με το ίδιο αδελφικό σχέδιο που απευθύνεται στην υπόλοιπη Δανία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Έχει αποδειχθεί ότι τα στοιχεία παιχνιδιού στην επιχειρηματική κατάρτιση έχουν θετικό αντίκτυπο στην πρόθεση των συμμετεχόντων να ιδρύσουν μια νέα εταιρεία θετικά. Το σχέδιο θα παρέχει εμπειρογνώμονες και συμβούλους σε 10 εκπαιδευτικούς για την ανάπτυξη πέντε μαθημάτων κατάρτισης στον τομέα της επιχειρηματικότητας με βάση το παιχνίδι για συνολικά 250 φοιτητές. Στη συνέχεια, οι φοιτητές θα ξεκινήσουν δώδεκα νέες εταιρείες. Το έργο έχει μια ομάδα εμπειρογνωμόνων που αποτελείται από ερευνητές και επαγγελματίες στον τομέα της κατάρτισης με βάση τα παιχνίδια και της επιχειρηματικότητας, καθώς και επιχειρηματίες. Μαζί με ορισμένους συμβούλους, θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν και να υλοποιήσουν τα καλύτερα δυνατά μαθήματα.Το σχέδιο θα διοργανώσει τρία εργαστήρια κατά μήκος της διαδρομής. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί στην περιφέρεια της Ζηλανδίας μαζί με το ίδιο αδελφικό σχέδιο που απευθύνεται στην υπόλοιπη Δανία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Έχει αποδειχθεί ότι τα στοιχεία παιχνιδιού στην επιχειρηματική κατάρτιση έχουν θετικό αντίκτυπο στην πρόθεση των συμμετεχόντων να ιδρύσουν μια νέα εταιρεία θετικά. Το σχέδιο θα παρέχει εμπειρογνώμονες και συμβούλους σε 10 εκπαιδευτικούς για την ανάπτυξη πέντε μαθημάτων κατάρτισης στον τομέα της επιχειρηματικότητας με βάση το παιχνίδι για συνολικά 250 φοιτητές. Στη συνέχεια, οι φοιτητές θα ξεκινήσουν δώδεκα νέες εταιρείες. Το έργο έχει μια ομάδα εμπειρογνωμόνων που αποτελείται από ερευνητές και επαγγελματίες στον τομέα της κατάρτισης με βάση τα παιχνίδια και της επιχειρηματικότητας, καθώς και επιχειρηματίες. Μαζί με ορισμένους συμβούλους, θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν και να υλοποιήσουν τα καλύτερα δυνατά μαθήματα.Το σχέδιο θα διοργανώσει τρία εργαστήρια κατά μήκος της διαδρομής. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί στην περιφέρεια της Ζηλανδίας μαζί με το ίδιο αδελφικό σχέδιο που απευθύνεται στην υπόλοιπη Δανία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dokazano je da elementi igre u poduzetničkom treningu pozitivno utječu na namjeru sudionika da pozitivno osnuju novu tvrtku. U okviru projekta osigurat će se stručnjaci i savjetnici za 10 učitelja kako bi razvili pet tečajeva osposobljavanja za poduzetništvo utemeljenih na igrama za ukupno 250 učenika. Studenti će nakon toga pokrenuti dvanaest novih tvrtki.Projekt ima pridruženu skupinu stručnjaka koja se sastoji od istraživača i praktičara iz područja diadaktike temeljene na igrama i poduzetničke obuke, kao i poduzetnika. Zajedno s brojnim savjetnicima, pomoći će nastavnicima da razviju i vode najbolje moguće tečajeve. Projekt će organizirati tri radionice na putu.Projekt će se provoditi u regiji Zeland zajedno s identičnim sestrinskim projektom usmjerenim na ostatak Danske. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dokazano je da elementi igre u poduzetničkom treningu pozitivno utječu na namjeru sudionika da pozitivno osnuju novu tvrtku. U okviru projekta osigurat će se stručnjaci i savjetnici za 10 učitelja kako bi razvili pet tečajeva osposobljavanja za poduzetništvo utemeljenih na igrama za ukupno 250 učenika. Studenti će nakon toga pokrenuti dvanaest novih tvrtki.Projekt ima pridruženu skupinu stručnjaka koja se sastoji od istraživača i praktičara iz područja diadaktike temeljene na igrama i poduzetničke obuke, kao i poduzetnika. Zajedno s brojnim savjetnicima, pomoći će nastavnicima da razviju i vode najbolje moguće tečajeve. Projekt će organizirati tri radionice na putu.Projekt će se provoditi u regiji Zeland zajedno s identičnim sestrinskim projektom usmjerenim na ostatak Danske. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dokazano je da elementi igre u poduzetničkom treningu pozitivno utječu na namjeru sudionika da pozitivno osnuju novu tvrtku. U okviru projekta osigurat će se stručnjaci i savjetnici za 10 učitelja kako bi razvili pet tečajeva osposobljavanja za poduzetništvo utemeljenih na igrama za ukupno 250 učenika. Studenti će nakon toga pokrenuti dvanaest novih tvrtki.Projekt ima pridruženu skupinu stručnjaka koja se sastoji od istraživača i praktičara iz područja diadaktike temeljene na igrama i poduzetničke obuke, kao i poduzetnika. Zajedno s brojnim savjetnicima, pomoći će nastavnicima da razviju i vode najbolje moguće tečajeve. Projekt će organizirati tri radionice na putu.Projekt će se provoditi u regiji Zeland zajedno s identičnim sestrinskim projektom usmjerenim na ostatak Danske. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
S-a dovedit că elementele de joc din formarea antreprenorială au un impact pozitiv asupra intenției participanților de a înființa o nouă companie în mod pozitiv. Proiectul va oferi experți și consilieri unui număr de 10 profesori pentru a dezvolta cinci cursuri de formare în domeniul antreprenoriatului pe bază de joc pentru un total de 250 de studenți. Studenții vor începe ulterior douăsprezece noi companii.Proiectul are un grup afiliat de experți, format din cercetători și practicieni în domeniul diadacticii bazate pe joc și al formării antreprenoriale, precum și antreprenori. Împreună cu un număr de consilieri, ei vor ajuta profesorii să dezvolte și să deruleze cele mai bune cursuri posibile. Proiectul va organiza trei ateliere de lucru de-a lungul drumului. Proiectul va fi derulat în Regiunea Zeelandă împreună cu proiectul surori identice care vizează restul Danemarcei. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: S-a dovedit că elementele de joc din formarea antreprenorială au un impact pozitiv asupra intenției participanților de a înființa o nouă companie în mod pozitiv. Proiectul va oferi experți și consilieri unui număr de 10 profesori pentru a dezvolta cinci cursuri de formare în domeniul antreprenoriatului pe bază de joc pentru un total de 250 de studenți. Studenții vor începe ulterior douăsprezece noi companii.Proiectul are un grup afiliat de experți, format din cercetători și practicieni în domeniul diadacticii bazate pe joc și al formării antreprenoriale, precum și antreprenori. Împreună cu un număr de consilieri, ei vor ajuta profesorii să dezvolte și să deruleze cele mai bune cursuri posibile. Proiectul va organiza trei ateliere de lucru de-a lungul drumului. Proiectul va fi derulat în Regiunea Zeelandă împreună cu proiectul surori identice care vizează restul Danemarcei. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: S-a dovedit că elementele de joc din formarea antreprenorială au un impact pozitiv asupra intenției participanților de a înființa o nouă companie în mod pozitiv. Proiectul va oferi experți și consilieri unui număr de 10 profesori pentru a dezvolta cinci cursuri de formare în domeniul antreprenoriatului pe bază de joc pentru un total de 250 de studenți. Studenții vor începe ulterior douăsprezece noi companii.Proiectul are un grup afiliat de experți, format din cercetători și practicieni în domeniul diadacticii bazate pe joc și al formării antreprenoriale, precum și antreprenori. Împreună cu un număr de consilieri, ei vor ajuta profesorii să dezvolte și să deruleze cele mai bune cursuri posibile. Proiectul va organiza trei ateliere de lucru de-a lungul drumului. Proiectul va fi derulat în Regiunea Zeelandă împreună cu proiectul surori identice care vizează restul Danemarcei. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ukázalo sa, že herné prvky v odbornej príprave v oblasti podnikania majú pozitívny vplyv na zámer účastníkov pozitívne založiť novú spoločnosť. V rámci projektu sa poskytnú odborníci a poradcovia 10 učiteľom, aby vytvorili päť kurzov odbornej prípravy v oblasti podnikania založených na hre pre celkovo 250 študentov. Študenti následne založia dvanásť nových spoločností. Projekt má pridruženú skupinu odborníkov zloženú z výskumných pracovníkov a odborníkov z praxe v oblasti hernej diadaktiky a podnikateľského vzdelávania, ako aj podnikateľov. Spolu s viacerými poradcami pomôžu učiteľom rozvíjať a viesť najlepšie možné kurzy. Projekt zorganizuje tri semináre pozdĺž cesty. Projekt sa bude realizovať na Zélande regiónu spolu s identickým sesterským projektom zameraným na zvyšok Dánska. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ukázalo sa, že herné prvky v odbornej príprave v oblasti podnikania majú pozitívny vplyv na zámer účastníkov pozitívne založiť novú spoločnosť. V rámci projektu sa poskytnú odborníci a poradcovia 10 učiteľom, aby vytvorili päť kurzov odbornej prípravy v oblasti podnikania založených na hre pre celkovo 250 študentov. Študenti následne založia dvanásť nových spoločností. Projekt má pridruženú skupinu odborníkov zloženú z výskumných pracovníkov a odborníkov z praxe v oblasti hernej diadaktiky a podnikateľského vzdelávania, ako aj podnikateľov. Spolu s viacerými poradcami pomôžu učiteľom rozvíjať a viesť najlepšie možné kurzy. Projekt zorganizuje tri semináre pozdĺž cesty. Projekt sa bude realizovať na Zélande regiónu spolu s identickým sesterským projektom zameraným na zvyšok Dánska. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ukázalo sa, že herné prvky v odbornej príprave v oblasti podnikania majú pozitívny vplyv na zámer účastníkov pozitívne založiť novú spoločnosť. V rámci projektu sa poskytnú odborníci a poradcovia 10 učiteľom, aby vytvorili päť kurzov odbornej prípravy v oblasti podnikania založených na hre pre celkovo 250 študentov. Študenti následne založia dvanásť nových spoločností. Projekt má pridruženú skupinu odborníkov zloženú z výskumných pracovníkov a odborníkov z praxe v oblasti hernej diadaktiky a podnikateľského vzdelávania, ako aj podnikateľov. Spolu s viacerými poradcami pomôžu učiteľom rozvíjať a viesť najlepšie možné kurzy. Projekt zorganizuje tri semináre pozdĺž cesty. Projekt sa bude realizovať na Zélande regiónu spolu s identickým sesterským projektom zameraným na zvyšok Dánska. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ġie ppruvat li l-elementi tal-logħob fit-taħriġ intraprenditorjali għandhom impatt pożittiv fuq l-intenzjoni tal-parteċipanti li jibdew kumpanija ġdida b’mod pożittiv. Il-proġett se jipprovdi esperti u konsulenti lil 10 għalliema biex jiżviluppaw ħames korsijiet ta’ taħriġ għall-intraprenditorija bbażati fuq il-logħob għal total ta’ 250 student. L-istudenti sussegwentement se jibdew tnax-il kumpanija ġdida.Il-proġett għandu bord affiljat ta’ esperti li jikkonsisti minn riċerkaturi u prattikanti fil-qasam tad-dijadattiċi bbażati fuq il-logħob u t-taħriġ fl-intraprenditorija kif ukoll intraprendituri. Flimkien ma’ għadd ta’ konsulenti, dawn se jgħinu lill-għalliema jiżviluppaw u jmexxu l-aħjar korsijiet possibbli.Il-proġett se jorganizza tliet workshops matul it-triq. Il-proġett se jitwettaq fir-Reġjun ta’ Zealand flimkien ma’ proġett relatat identiku mmirat lejn il-bqija tad-Danimarka. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ġie ppruvat li l-elementi tal-logħob fit-taħriġ intraprenditorjali għandhom impatt pożittiv fuq l-intenzjoni tal-parteċipanti li jibdew kumpanija ġdida b’mod pożittiv. Il-proġett se jipprovdi esperti u konsulenti lil 10 għalliema biex jiżviluppaw ħames korsijiet ta’ taħriġ għall-intraprenditorija bbażati fuq il-logħob għal total ta’ 250 student. L-istudenti sussegwentement se jibdew tnax-il kumpanija ġdida.Il-proġett għandu bord affiljat ta’ esperti li jikkonsisti minn riċerkaturi u prattikanti fil-qasam tad-dijadattiċi bbażati fuq il-logħob u t-taħriġ fl-intraprenditorija kif ukoll intraprendituri. Flimkien ma’ għadd ta’ konsulenti, dawn se jgħinu lill-għalliema jiżviluppaw u jmexxu l-aħjar korsijiet possibbli.Il-proġett se jorganizza tliet workshops matul it-triq. Il-proġett se jitwettaq fir-Reġjun ta’ Zealand flimkien ma’ proġett relatat identiku mmirat lejn il-bqija tad-Danimarka. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ġie ppruvat li l-elementi tal-logħob fit-taħriġ intraprenditorjali għandhom impatt pożittiv fuq l-intenzjoni tal-parteċipanti li jibdew kumpanija ġdida b’mod pożittiv. Il-proġett se jipprovdi esperti u konsulenti lil 10 għalliema biex jiżviluppaw ħames korsijiet ta’ taħriġ għall-intraprenditorija bbażati fuq il-logħob għal total ta’ 250 student. L-istudenti sussegwentement se jibdew tnax-il kumpanija ġdida.Il-proġett għandu bord affiljat ta’ esperti li jikkonsisti minn riċerkaturi u prattikanti fil-qasam tad-dijadattiċi bbażati fuq il-logħob u t-taħriġ fl-intraprenditorija kif ukoll intraprendituri. Flimkien ma’ għadd ta’ konsulenti, dawn se jgħinu lill-għalliema jiżviluppaw u jmexxu l-aħjar korsijiet possibbli.Il-proġett se jorganizza tliet workshops matul it-triq. Il-proġett se jitwettaq fir-Reġjun ta’ Zealand flimkien ma’ proġett relatat identiku mmirat lejn il-bqija tad-Danimarka. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Está provado que os elementos de jogo na formação em empreendedorismo têm um impacto positivo na intenção dos participantes de criar uma nova empresa de forma positiva. O projeto fornecerá especialistas e conselheiros a 10 professores para desenvolver cinco cursos de formação em empreendedorismo baseados em jogos para um total de 250 alunos. Os alunos irão, posteriormente, iniciar doze novas empresas.O projeto tem um painel afiliado de especialistas constituído por investigadores e profissionais no domínio da diadática baseada em jogos e formação em empreendedorismo, bem como empresários. Juntamente com vários conselheiros, ajudarão os professores a desenvolver e gerir os melhores cursos possíveis.O projeto organizará três seminários ao longo do caminho.O projeto será realizado na região da Zelândia, juntamente com o projeto irmão idêntico destinado ao resto da Dinamarca. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Está provado que os elementos de jogo na formação em empreendedorismo têm um impacto positivo na intenção dos participantes de criar uma nova empresa de forma positiva. O projeto fornecerá especialistas e conselheiros a 10 professores para desenvolver cinco cursos de formação em empreendedorismo baseados em jogos para um total de 250 alunos. Os alunos irão, posteriormente, iniciar doze novas empresas.O projeto tem um painel afiliado de especialistas constituído por investigadores e profissionais no domínio da diadática baseada em jogos e formação em empreendedorismo, bem como empresários. Juntamente com vários conselheiros, ajudarão os professores a desenvolver e gerir os melhores cursos possíveis.O projeto organizará três seminários ao longo do caminho.O projeto será realizado na região da Zelândia, juntamente com o projeto irmão idêntico destinado ao resto da Dinamarca. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Está provado que os elementos de jogo na formação em empreendedorismo têm um impacto positivo na intenção dos participantes de criar uma nova empresa de forma positiva. O projeto fornecerá especialistas e conselheiros a 10 professores para desenvolver cinco cursos de formação em empreendedorismo baseados em jogos para um total de 250 alunos. Os alunos irão, posteriormente, iniciar doze novas empresas.O projeto tem um painel afiliado de especialistas constituído por investigadores e profissionais no domínio da diadática baseada em jogos e formação em empreendedorismo, bem como empresários. Juntamente com vários conselheiros, ajudarão os professores a desenvolver e gerir os melhores cursos possíveis.O projeto organizará três seminários ao longo do caminho.O projeto será realizado na região da Zelândia, juntamente com o projeto irmão idêntico destinado ao resto da Dinamarca. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
On osoitettu, että yrittäjyyskoulutuksen pelielementeillä on myönteinen vaikutus osallistujien aikomukseen perustaa uusi yritys. Hankkeessa tarjotaan asiantuntijoita ja neuvonantajia kymmenelle opettajalle, jotta he voivat kehittää viisi pelipohjaista yrittäjyyskoulutusta yhteensä 250 opiskelijalle. Opiskelijat aloittavat myöhemmin kaksitoista uutta yritystä. Hankkeeseen on liitetty asiantuntijapaneeli, joka koostuu pelipohjaisen diadaktiikan ja yrittäjyyskoulutuksen tutkijoista ja ammatinharjoittajista sekä yrittäjistä. Yhdessä useiden neuvonantajien kanssa he auttavat opettajia kehittämään ja järjestämään parhaita mahdollisia kursseja. Hankkeessa järjestetään kolme työpajaa matkan varrella. Hanke toteutetaan Region-Seelannissa yhdessä identtisen sisarhankkeen kanssa, joka on suunnattu muulle Tanskalle. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: On osoitettu, että yrittäjyyskoulutuksen pelielementeillä on myönteinen vaikutus osallistujien aikomukseen perustaa uusi yritys. Hankkeessa tarjotaan asiantuntijoita ja neuvonantajia kymmenelle opettajalle, jotta he voivat kehittää viisi pelipohjaista yrittäjyyskoulutusta yhteensä 250 opiskelijalle. Opiskelijat aloittavat myöhemmin kaksitoista uutta yritystä. Hankkeeseen on liitetty asiantuntijapaneeli, joka koostuu pelipohjaisen diadaktiikan ja yrittäjyyskoulutuksen tutkijoista ja ammatinharjoittajista sekä yrittäjistä. Yhdessä useiden neuvonantajien kanssa he auttavat opettajia kehittämään ja järjestämään parhaita mahdollisia kursseja. Hankkeessa järjestetään kolme työpajaa matkan varrella. Hanke toteutetaan Region-Seelannissa yhdessä identtisen sisarhankkeen kanssa, joka on suunnattu muulle Tanskalle. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: On osoitettu, että yrittäjyyskoulutuksen pelielementeillä on myönteinen vaikutus osallistujien aikomukseen perustaa uusi yritys. Hankkeessa tarjotaan asiantuntijoita ja neuvonantajia kymmenelle opettajalle, jotta he voivat kehittää viisi pelipohjaista yrittäjyyskoulutusta yhteensä 250 opiskelijalle. Opiskelijat aloittavat myöhemmin kaksitoista uutta yritystä. Hankkeeseen on liitetty asiantuntijapaneeli, joka koostuu pelipohjaisen diadaktiikan ja yrittäjyyskoulutuksen tutkijoista ja ammatinharjoittajista sekä yrittäjistä. Yhdessä useiden neuvonantajien kanssa he auttavat opettajia kehittämään ja järjestämään parhaita mahdollisia kursseja. Hankkeessa järjestetään kolme työpajaa matkan varrella. Hanke toteutetaan Region-Seelannissa yhdessä identtisen sisarhankkeen kanssa, joka on suunnattu muulle Tanskalle. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Udowodniono, że elementy gry w szkoleniach z zakresu przedsiębiorczości mają pozytywny wpływ na intencję uczestników dotyczącą pozytywnego założenia nowej firmy. Projekt zapewni ekspertom i doradcom 10 nauczycieli, którzy opracują pięć kursów szkoleniowych w zakresie przedsiębiorczości opartych na grach dla łącznie 250 studentów. Studenci rozpoczną następnie dwanaście nowych firm. Projekt posiada powiązany panel ekspertów składający się z naukowców i praktyków w dziedzinie diadakttyki opartej na grach i szkoleń w zakresie przedsiębiorczości, a także przedsiębiorców. Wraz z licznymi doradcami pomogą nauczycielom w opracowaniu i prowadzeniu najlepszych możliwych kursów. Projekt zorganizuje trzy warsztaty po drodze. Projekt będzie realizowany w regionie Zelandia wraz z identycznym projektem siostrzanym skierowanym do reszty Danii. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Udowodniono, że elementy gry w szkoleniach z zakresu przedsiębiorczości mają pozytywny wpływ na intencję uczestników dotyczącą pozytywnego założenia nowej firmy. Projekt zapewni ekspertom i doradcom 10 nauczycieli, którzy opracują pięć kursów szkoleniowych w zakresie przedsiębiorczości opartych na grach dla łącznie 250 studentów. Studenci rozpoczną następnie dwanaście nowych firm. Projekt posiada powiązany panel ekspertów składający się z naukowców i praktyków w dziedzinie diadakttyki opartej na grach i szkoleń w zakresie przedsiębiorczości, a także przedsiębiorców. Wraz z licznymi doradcami pomogą nauczycielom w opracowaniu i prowadzeniu najlepszych możliwych kursów. Projekt zorganizuje trzy warsztaty po drodze. Projekt będzie realizowany w regionie Zelandia wraz z identycznym projektem siostrzanym skierowanym do reszty Danii. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Udowodniono, że elementy gry w szkoleniach z zakresu przedsiębiorczości mają pozytywny wpływ na intencję uczestników dotyczącą pozytywnego założenia nowej firmy. Projekt zapewni ekspertom i doradcom 10 nauczycieli, którzy opracują pięć kursów szkoleniowych w zakresie przedsiębiorczości opartych na grach dla łącznie 250 studentów. Studenci rozpoczną następnie dwanaście nowych firm. Projekt posiada powiązany panel ekspertów składający się z naukowców i praktyków w dziedzinie diadakttyki opartej na grach i szkoleń w zakresie przedsiębiorczości, a także przedsiębiorców. Wraz z licznymi doradcami pomogą nauczycielom w opracowaniu i prowadzeniu najlepszych możliwych kursów. Projekt zorganizuje trzy warsztaty po drodze. Projekt będzie realizowany w regionie Zelandia wraz z identycznym projektem siostrzanym skierowanym do reszty Danii. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dokazano je bilo, da igralni elementi v podjetniškem usposabljanju pozitivno vplivajo na namero udeležencev, da pozitivno ustanovijo novo podjetje. Projekt bo zagotovil strokovnjake in svetovalce 10 učiteljem, da razvijejo pet programov usposabljanja o podjetništvu, ki temeljijo na igrah, za skupno 250 študentov. Študenti bodo nato ustanovili dvanajst novih podjetij. Projekt ima pridruženo skupino strokovnjakov, ki jo sestavljajo raziskovalci in strokovni delavci na področju diadaktike in podjetniškega usposabljanja, ki temeljijo na igrah, ter podjetniki. Skupaj s številnimi svetovalci bodo učiteljem pomagali razviti in voditi najboljše možne tečaje. Projekt bo organiziral tri delavnice na poti. Projekt se bo izvajal v regiji Zelandija skupaj z istim sestrskim projektom, namenjenim ostalim Danski. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dokazano je bilo, da igralni elementi v podjetniškem usposabljanju pozitivno vplivajo na namero udeležencev, da pozitivno ustanovijo novo podjetje. Projekt bo zagotovil strokovnjake in svetovalce 10 učiteljem, da razvijejo pet programov usposabljanja o podjetništvu, ki temeljijo na igrah, za skupno 250 študentov. Študenti bodo nato ustanovili dvanajst novih podjetij. Projekt ima pridruženo skupino strokovnjakov, ki jo sestavljajo raziskovalci in strokovni delavci na področju diadaktike in podjetniškega usposabljanja, ki temeljijo na igrah, ter podjetniki. Skupaj s številnimi svetovalci bodo učiteljem pomagali razviti in voditi najboljše možne tečaje. Projekt bo organiziral tri delavnice na poti. Projekt se bo izvajal v regiji Zelandija skupaj z istim sestrskim projektom, namenjenim ostalim Danski. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dokazano je bilo, da igralni elementi v podjetniškem usposabljanju pozitivno vplivajo na namero udeležencev, da pozitivno ustanovijo novo podjetje. Projekt bo zagotovil strokovnjake in svetovalce 10 učiteljem, da razvijejo pet programov usposabljanja o podjetništvu, ki temeljijo na igrah, za skupno 250 študentov. Študenti bodo nato ustanovili dvanajst novih podjetij. Projekt ima pridruženo skupino strokovnjakov, ki jo sestavljajo raziskovalci in strokovni delavci na področju diadaktike in podjetniškega usposabljanja, ki temeljijo na igrah, ter podjetniki. Skupaj s številnimi svetovalci bodo učiteljem pomagali razviti in voditi najboljše možne tečaje. Projekt bo organiziral tri delavnice na poti. Projekt se bo izvajal v regiji Zelandija skupaj z istim sestrskim projektom, namenjenim ostalim Danski. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bylo prokázáno, že herní prvky v odborné přípravě v oblasti podnikání mají pozitivní dopad na záměr účastníků založit novou společnost pozitivně. Projekt poskytne odborníkům a poradcům 10 učitelům, aby vyvinuli pět kurzů odborné přípravy v oblasti podnikání založených na hrách pro celkem 250 studentů. Studenti následně založí dvanáct nových firem.Projekt má přidružený panel odborníků složený z výzkumných pracovníků a odborníků v oblasti herních diadaktik a podnikatelských školení, jakož i podnikatelů. Spolu s řadou poradců pomohou učitelům rozvíjet a provozovat ty nejlepší možné kurzy. Projekt bude pořádat tři workshopy po celou dobu. Projekt bude probíhat v regionu Zéland spolu s identickým sesterským projektem zaměřeným na zbytek Dánska. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bylo prokázáno, že herní prvky v odborné přípravě v oblasti podnikání mají pozitivní dopad na záměr účastníků založit novou společnost pozitivně. Projekt poskytne odborníkům a poradcům 10 učitelům, aby vyvinuli pět kurzů odborné přípravy v oblasti podnikání založených na hrách pro celkem 250 studentů. Studenti následně založí dvanáct nových firem.Projekt má přidružený panel odborníků složený z výzkumných pracovníků a odborníků v oblasti herních diadaktik a podnikatelských školení, jakož i podnikatelů. Spolu s řadou poradců pomohou učitelům rozvíjet a provozovat ty nejlepší možné kurzy. Projekt bude pořádat tři workshopy po celou dobu. Projekt bude probíhat v regionu Zéland spolu s identickým sesterským projektem zaměřeným na zbytek Dánska. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bylo prokázáno, že herní prvky v odborné přípravě v oblasti podnikání mají pozitivní dopad na záměr účastníků založit novou společnost pozitivně. Projekt poskytne odborníkům a poradcům 10 učitelům, aby vyvinuli pět kurzů odborné přípravy v oblasti podnikání založených na hrách pro celkem 250 studentů. Studenti následně založí dvanáct nových firem.Projekt má přidružený panel odborníků složený z výzkumných pracovníků a odborníků v oblasti herních diadaktik a podnikatelských školení, jakož i podnikatelů. Spolu s řadou poradců pomohou učitelům rozvíjet a provozovat ty nejlepší možné kurzy. Projekt bude pořádat tři workshopy po celou dobu. Projekt bude probíhat v regionu Zéland spolu s identickým sesterským projektem zaměřeným na zbytek Dánska. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Įrodyta, kad verslumo mokymo žaidimų elementai turi teigiamą poveikį dalyvių ketinimui įsteigti naują įmonę teigiamai. Pagal projektą ekspertams ir konsultantams bus suteikta galimybė 10 mokytojų parengti penkis žaidimais pagrįstus verslumo mokymo kursus, skirtus iš viso 250 studentų. Vėliau studentai pradės dvylika naujų kompanijų. Projektas turi asocijuotą ekspertų grupę, kurią sudaro mokslininkai ir specialistai žaidimų diadactics ir verslumo mokymo srityje, taip pat verslininkai. Kartu su įvairiais konsultantais jie padės mokytojams plėtoti ir vesti geriausius kursus.Projektas surengs tris seminarus pakeliui. Projektas bus vykdomas Zelandijos regione kartu su identišku seserimi projektu, skirtu likusiai Danijos daliai. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Įrodyta, kad verslumo mokymo žaidimų elementai turi teigiamą poveikį dalyvių ketinimui įsteigti naują įmonę teigiamai. Pagal projektą ekspertams ir konsultantams bus suteikta galimybė 10 mokytojų parengti penkis žaidimais pagrįstus verslumo mokymo kursus, skirtus iš viso 250 studentų. Vėliau studentai pradės dvylika naujų kompanijų. Projektas turi asocijuotą ekspertų grupę, kurią sudaro mokslininkai ir specialistai žaidimų diadactics ir verslumo mokymo srityje, taip pat verslininkai. Kartu su įvairiais konsultantais jie padės mokytojams plėtoti ir vesti geriausius kursus.Projektas surengs tris seminarus pakeliui. Projektas bus vykdomas Zelandijos regione kartu su identišku seserimi projektu, skirtu likusiai Danijos daliai. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Įrodyta, kad verslumo mokymo žaidimų elementai turi teigiamą poveikį dalyvių ketinimui įsteigti naują įmonę teigiamai. Pagal projektą ekspertams ir konsultantams bus suteikta galimybė 10 mokytojų parengti penkis žaidimais pagrįstus verslumo mokymo kursus, skirtus iš viso 250 studentų. Vėliau studentai pradės dvylika naujų kompanijų. Projektas turi asocijuotą ekspertų grupę, kurią sudaro mokslininkai ir specialistai žaidimų diadactics ir verslumo mokymo srityje, taip pat verslininkai. Kartu su įvairiais konsultantais jie padės mokytojams plėtoti ir vesti geriausius kursus.Projektas surengs tris seminarus pakeliui. Projektas bus vykdomas Zelandijos regione kartu su identišku seserimi projektu, skirtu likusiai Danijos daliai. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ir pierādīts, ka spēles elementi uzņēmējdarbības apmācībā pozitīvi ietekmē dalībnieku nodomu izveidot jaunu uzņēmumu pozitīvi. Projekts nodrošinās ekspertus un konsultantus 10 skolotājiem, lai izstrādātu piecus uz spēlēm balstītus uzņēmējdarbības apmācības kursus 250 studentiem. Pēc tam studenti uzsāks divpadsmit jaunus uzņēmumus. Projektā ir saistīta ekspertu grupa, kas sastāv no pētniekiem un praktiķiem spēļu diadaktikas un uzņēmējdarbības apmācības jomā, kā arī uzņēmējiem. Kopā ar vairākiem konsultantiem viņi palīdzēs skolotājiem izstrādāt un vadīt labākos iespējamos kursus.Projekts pa ceļam organizēs trīs seminārus.Projekts tiks īstenots Zēlandē kopā ar identisku māsas projektu, kas paredzēts pārējai Dānijai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ir pierādīts, ka spēles elementi uzņēmējdarbības apmācībā pozitīvi ietekmē dalībnieku nodomu izveidot jaunu uzņēmumu pozitīvi. Projekts nodrošinās ekspertus un konsultantus 10 skolotājiem, lai izstrādātu piecus uz spēlēm balstītus uzņēmējdarbības apmācības kursus 250 studentiem. Pēc tam studenti uzsāks divpadsmit jaunus uzņēmumus. Projektā ir saistīta ekspertu grupa, kas sastāv no pētniekiem un praktiķiem spēļu diadaktikas un uzņēmējdarbības apmācības jomā, kā arī uzņēmējiem. Kopā ar vairākiem konsultantiem viņi palīdzēs skolotājiem izstrādāt un vadīt labākos iespējamos kursus.Projekts pa ceļam organizēs trīs seminārus.Projekts tiks īstenots Zēlandē kopā ar identisku māsas projektu, kas paredzēts pārējai Dānijai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ir pierādīts, ka spēles elementi uzņēmējdarbības apmācībā pozitīvi ietekmē dalībnieku nodomu izveidot jaunu uzņēmumu pozitīvi. Projekts nodrošinās ekspertus un konsultantus 10 skolotājiem, lai izstrādātu piecus uz spēlēm balstītus uzņēmējdarbības apmācības kursus 250 studentiem. Pēc tam studenti uzsāks divpadsmit jaunus uzņēmumus. Projektā ir saistīta ekspertu grupa, kas sastāv no pētniekiem un praktiķiem spēļu diadaktikas un uzņēmējdarbības apmācības jomā, kā arī uzņēmējiem. Kopā ar vairākiem konsultantiem viņi palīdzēs skolotājiem izstrādāt un vadīt labākos iespējamos kursus.Projekts pa ceļam organizēs trīs seminārus.Projekts tiks īstenots Zēlandē kopā ar identisku māsas projektu, kas paredzēts pārējai Dānijai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Доказано е, че игралните елементи в обучението по предприемачество имат положително въздействие върху намерението на участниците да създадат ново дружество положително. Проектът ще предостави експерти и съветници на 10 учители за разработване на пет курса за обучение по предприемачество въз основа на игри за общо 250 студенти. Студентите впоследствие ще стартират дванадесет нови компании. Проектът има асоцииран панел от експерти, състоящ се от изследователи и практикуващи в областта на диадактика и обучение по предприемачество, както и предприемачи. Заедно с редица съветници, те ще помогнат на учителите да разработят и проведат възможно най-добрите курсове.Проектът ще организира три семинара по пътя.Проектът ще се осъществи в регион Зеландия заедно с идентичния проект, насочен към останалата част на Дания. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Доказано е, че игралните елементи в обучението по предприемачество имат положително въздействие върху намерението на участниците да създадат ново дружество положително. Проектът ще предостави експерти и съветници на 10 учители за разработване на пет курса за обучение по предприемачество въз основа на игри за общо 250 студенти. Студентите впоследствие ще стартират дванадесет нови компании. Проектът има асоцииран панел от експерти, състоящ се от изследователи и практикуващи в областта на диадактика и обучение по предприемачество, както и предприемачи. Заедно с редица съветници, те ще помогнат на учителите да разработят и проведат възможно най-добрите курсове.Проектът ще организира три семинара по пътя.Проектът ще се осъществи в регион Зеландия заедно с идентичния проект, насочен към останалата част на Дания. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Доказано е, че игралните елементи в обучението по предприемачество имат положително въздействие върху намерението на участниците да създадат ново дружество положително. Проектът ще предостави експерти и съветници на 10 учители за разработване на пет курса за обучение по предприемачество въз основа на игри за общо 250 студенти. Студентите впоследствие ще стартират дванадесет нови компании. Проектът има асоцииран панел от експерти, състоящ се от изследователи и практикуващи в областта на диадактика и обучение по предприемачество, както и предприемачи. Заедно с редица съветници, те ще помогнат на учителите да разработят и проведат възможно най-добрите курсове.Проектът ще организира три семинара по пътя.Проектът ще се осъществи в регион Зеландия заедно с идентичния проект, насочен към останалата част на Дания. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bebizonyosodott, hogy a vállalkozói képzés játékelemei pozitív hatással vannak a résztvevők azon szándékára, hogy pozitívan indítsanak új vállalkozást. A projekt 10 tanár számára biztosít szakértőket és tanácsadókat, hogy öt játékalapú vállalkozói képzést dolgozzanak ki összesen 250 diák számára. A diákok ezt követően tizenkét új céget indítanak.A projekt egy kapcsolódó szakértői testülettel rendelkezik, amely kutatókból és szakemberekből áll a játékalapú diadaktika és vállalkozói képzés, valamint a vállalkozók területén. Számos tanácsadóval együtt segítenek a tanároknak a lehető legjobb tanfolyamok kidolgozásában és lebonyolításában.A projekt útközben három műhelytalálkozót szervez.A projektet a Zéland régiójában hajtják végre a Dánia többi részére irányuló azonos testvérprojekttel együtt. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bebizonyosodott, hogy a vállalkozói képzés játékelemei pozitív hatással vannak a résztvevők azon szándékára, hogy pozitívan indítsanak új vállalkozást. A projekt 10 tanár számára biztosít szakértőket és tanácsadókat, hogy öt játékalapú vállalkozói képzést dolgozzanak ki összesen 250 diák számára. A diákok ezt követően tizenkét új céget indítanak.A projekt egy kapcsolódó szakértői testülettel rendelkezik, amely kutatókból és szakemberekből áll a játékalapú diadaktika és vállalkozói képzés, valamint a vállalkozók területén. Számos tanácsadóval együtt segítenek a tanároknak a lehető legjobb tanfolyamok kidolgozásában és lebonyolításában.A projekt útközben három műhelytalálkozót szervez.A projektet a Zéland régiójában hajtják végre a Dánia többi részére irányuló azonos testvérprojekttel együtt. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bebizonyosodott, hogy a vállalkozói képzés játékelemei pozitív hatással vannak a résztvevők azon szándékára, hogy pozitívan indítsanak új vállalkozást. A projekt 10 tanár számára biztosít szakértőket és tanácsadókat, hogy öt játékalapú vállalkozói képzést dolgozzanak ki összesen 250 diák számára. A diákok ezt követően tizenkét új céget indítanak.A projekt egy kapcsolódó szakértői testülettel rendelkezik, amely kutatókból és szakemberekből áll a játékalapú diadaktika és vállalkozói képzés, valamint a vállalkozók területén. Számos tanácsadóval együtt segítenek a tanároknak a lehető legjobb tanfolyamok kidolgozásában és lebonyolításában.A projekt útközben három műhelytalálkozót szervez.A projektet a Zéland régiójában hajtják végre a Dánia többi részére irányuló azonos testvérprojekttel együtt. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé cruthaithe go bhfuil tionchar dearfach ag gnéithe den oiliúint fiontraíochta ar rún na rannpháirtithe cuideachta nua a thosú go dearfach. Cuirfidh an tionscadal saineolaithe agus comhairleoirí ar fáil do 10 múinteoir chun cúig chúrsa oiliúna fiontraíochta cluiche-bhunaithe a fhorbairt do 250 mac léinn san iomlán. Tosóidh na mic léinn ina dhiaidh sin ar dhá cheann déag de chuideachtaí nua.Tá painéal cleamhnaithe saineolaithe ag an tionscadal ina bhfuil taighdeoirí agus cleachtóirí i réimse na ndiactics cluiche-bhunaithe agus na hoiliúna fiontraíochta chomh maith le fiontraithe. In éineacht le roinnt comhairleoirí, cabhróidh siad le múinteoirí na cúrsaí is fearr is féidir a fhorbairt agus a reáchtáil.Eagróidh an tionscadal trí cheardlann ar an mbealach.Déanfar an tionscadal a chur i gcrích i Réigiún na Séalainne in éineacht leis an gcomhthionscadal comhionann atá dírithe ar an gcuid eile den Danmhairg. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé cruthaithe go bhfuil tionchar dearfach ag gnéithe den oiliúint fiontraíochta ar rún na rannpháirtithe cuideachta nua a thosú go dearfach. Cuirfidh an tionscadal saineolaithe agus comhairleoirí ar fáil do 10 múinteoir chun cúig chúrsa oiliúna fiontraíochta cluiche-bhunaithe a fhorbairt do 250 mac léinn san iomlán. Tosóidh na mic léinn ina dhiaidh sin ar dhá cheann déag de chuideachtaí nua.Tá painéal cleamhnaithe saineolaithe ag an tionscadal ina bhfuil taighdeoirí agus cleachtóirí i réimse na ndiactics cluiche-bhunaithe agus na hoiliúna fiontraíochta chomh maith le fiontraithe. In éineacht le roinnt comhairleoirí, cabhróidh siad le múinteoirí na cúrsaí is fearr is féidir a fhorbairt agus a reáchtáil.Eagróidh an tionscadal trí cheardlann ar an mbealach.Déanfar an tionscadal a chur i gcrích i Réigiún na Séalainne in éineacht leis an gcomhthionscadal comhionann atá dírithe ar an gcuid eile den Danmhairg. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé cruthaithe go bhfuil tionchar dearfach ag gnéithe den oiliúint fiontraíochta ar rún na rannpháirtithe cuideachta nua a thosú go dearfach. Cuirfidh an tionscadal saineolaithe agus comhairleoirí ar fáil do 10 múinteoir chun cúig chúrsa oiliúna fiontraíochta cluiche-bhunaithe a fhorbairt do 250 mac léinn san iomlán. Tosóidh na mic léinn ina dhiaidh sin ar dhá cheann déag de chuideachtaí nua.Tá painéal cleamhnaithe saineolaithe ag an tionscadal ina bhfuil taighdeoirí agus cleachtóirí i réimse na ndiactics cluiche-bhunaithe agus na hoiliúna fiontraíochta chomh maith le fiontraithe. In éineacht le roinnt comhairleoirí, cabhróidh siad le múinteoirí na cúrsaí is fearr is féidir a fhorbairt agus a reáchtáil.Eagróidh an tionscadal trí cheardlann ar an mbealach.Déanfar an tionscadal a chur i gcrích i Réigiún na Séalainne in éineacht leis an gcomhthionscadal comhionann atá dírithe ar an gcuid eile den Danmhairg. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det har bevisats att spelelement i entreprenörskapsutbildning har en positiv inverkan på deltagarnas avsikt att starta ett nytt företag positivt. Projektet kommer att ge experter och rådgivare till tio lärare för att utveckla fem spelbaserade kurser i entreprenörskap för totalt 250 studenter. Studenterna kommer därefter att starta tolv nya företag. Projektet har en ansluten expertpanel bestående av forskare och praktiker inom spelbaserad diadaktik och entreprenörskapsutbildning samt entreprenörer. Tillsammans med ett antal rådgivare kommer de att hjälpa lärare att utveckla och driva de bästa möjliga kurserna.Projektet kommer att organisera tre workshops längs vägen.Projektet kommer att genomföras i Region Zeeland tillsammans med det identiska systerprojektet som riktar sig till resten av Danmark. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det har bevisats att spelelement i entreprenörskapsutbildning har en positiv inverkan på deltagarnas avsikt att starta ett nytt företag positivt. Projektet kommer att ge experter och rådgivare till tio lärare för att utveckla fem spelbaserade kurser i entreprenörskap för totalt 250 studenter. Studenterna kommer därefter att starta tolv nya företag. Projektet har en ansluten expertpanel bestående av forskare och praktiker inom spelbaserad diadaktik och entreprenörskapsutbildning samt entreprenörer. Tillsammans med ett antal rådgivare kommer de att hjälpa lärare att utveckla och driva de bästa möjliga kurserna.Projektet kommer att organisera tre workshops längs vägen.Projektet kommer att genomföras i Region Zeeland tillsammans med det identiska systerprojektet som riktar sig till resten av Danmark. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det har bevisats att spelelement i entreprenörskapsutbildning har en positiv inverkan på deltagarnas avsikt att starta ett nytt företag positivt. Projektet kommer att ge experter och rådgivare till tio lärare för att utveckla fem spelbaserade kurser i entreprenörskap för totalt 250 studenter. Studenterna kommer därefter att starta tolv nya företag. Projektet har en ansluten expertpanel bestående av forskare och praktiker inom spelbaserad diadaktik och entreprenörskapsutbildning samt entreprenörer. Tillsammans med ett antal rådgivare kommer de att hjälpa lärare att utveckla och driva de bästa möjliga kurserna.Projektet kommer att organisera tre workshops längs vägen.Projektet kommer att genomföras i Region Zeeland tillsammans med det identiska systerprojektet som riktar sig till resten av Danmark. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
On tõestatud, et ettevõtluskoolituse mänguelementidel on positiivne mõju osalejate kavatsusele alustada uut ettevõtet positiivselt. Projekti raames pakutakse kümnele õpetajale eksperte ja nõustajaid, et töötada välja viis mängupõhist ettevõtluskoolitust kokku 250 õpilasele. Seejärel alustavad õpilased 12 uut ettevõtet. Projektil on seotud ekspertide paneel, mis koosneb mängupõhise diadaktika ja ettevõtluskoolituse valdkonna teadlastest ja praktikutest ning ettevõtjatest. Koos mitmete nõustajatega aitavad nad õpetajatel välja töötada ja korraldada parimaid võimalikke kursusi. Projekti käigus korraldatakse kolm seminari.Projekt viiakse läbi Region Zealands koos samasuguse sõsarprojektiga, mis on suunatud ülejäänud Taanile. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: On tõestatud, et ettevõtluskoolituse mänguelementidel on positiivne mõju osalejate kavatsusele alustada uut ettevõtet positiivselt. Projekti raames pakutakse kümnele õpetajale eksperte ja nõustajaid, et töötada välja viis mängupõhist ettevõtluskoolitust kokku 250 õpilasele. Seejärel alustavad õpilased 12 uut ettevõtet. Projektil on seotud ekspertide paneel, mis koosneb mängupõhise diadaktika ja ettevõtluskoolituse valdkonna teadlastest ja praktikutest ning ettevõtjatest. Koos mitmete nõustajatega aitavad nad õpetajatel välja töötada ja korraldada parimaid võimalikke kursusi. Projekti käigus korraldatakse kolm seminari.Projekt viiakse läbi Region Zealands koos samasuguse sõsarprojektiga, mis on suunatud ülejäänud Taanile. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: On tõestatud, et ettevõtluskoolituse mänguelementidel on positiivne mõju osalejate kavatsusele alustada uut ettevõtet positiivselt. Projekti raames pakutakse kümnele õpetajale eksperte ja nõustajaid, et töötada välja viis mängupõhist ettevõtluskoolitust kokku 250 õpilasele. Seejärel alustavad õpilased 12 uut ettevõtet. Projektil on seotud ekspertide paneel, mis koosneb mängupõhise diadaktika ja ettevõtluskoolituse valdkonna teadlastest ja praktikutest ning ettevõtjatest. Koos mitmete nõustajatega aitavad nad õpetajatel välja töötada ja korraldada parimaid võimalikke kursusi. Projekti käigus korraldatakse kolm seminari.Projekt viiakse läbi Region Zealands koos samasuguse sõsarprojektiga, mis on suunatud ülejäänud Taanile. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 19:10, 9 October 2024
Project Q2100904 in Denmark
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Game-based Entrepreneurship Training Zealand |
Project Q2100904 in Denmark |
Statements
1,399,440.0 Danish krone
0 references
2,332,400.0 Danish krone
0 references
60.0 percent
0 references
30 August 2019
0 references
31 December 2021
0 references
Zealand Sjællands Erhvervsakademi S/I
0 references
55°27'13.7"N, 12°10'52.3"E
0 references
4600
0 references
Det er bevist at spilelementer i iværksætteriundervisning påvirker deltagernes intention om at starte en ny virksomhed positivt.Projektet vil stille eksperter og rådgivere til rådighed for 10 undervisere der skal udvikle fem spilbaserede iværksætteriundervisningsforløb for tlsammen 250 studerende. De studerende vil efterfølgende starte tolv nye virksomheder.Projektet har et tilknyttet ekspertpanel bestående af forskere og praktikere inden for spilbaseret diadaktik og iværksætteriundervisning samt iværksættere. De skal sammen med en række rådgivere hjælpe underviserne med at udvikle og afvikle de bedst mulige forløb.Projektet afholder tre workshop undervejs.Projektet gennemføres i Region Sjælland sammen med identisk søsterprojektet rettet mod det øvrige Danmark. (Danish)
0 references
It has been proven that game elements in entrepreneurship training have a positive impact on the participants’ intention to start a new company positively. The project will provide experts and advisors to 10 teachers to develop five game-based entrepreneurship training courses for a total of 250 students. The students will subsequently start twelve new companies.The project has an affiliated panel of experts consisting of researchers and practitioners in the field of game-based diadactics and entrepreneurship training as well as entrepreneurs. Together with a number of advisors, they will help teachers develop and run the best possible courses.The project will organise three workshops along the way.The project will be carried out in Region Zealand together with the identical sister project aimed at the rest of Denmark. (English)
12 October 2020
0.1362308219595583
0 references
Il est prouvé que les éléments de jeu de l’éducation à l’entrepreneuriat ont un impact positif sur l’intention des participants de démarrer une nouvelle entreprise.Le projet fournira des experts et des conseillers à 10 éducateurs pour développer cinq cours d’entrepreneuriat par jeu pour un total de 250 étudiants. Les étudiants vont ensuite démarrer douze nouvelles entreprises.Le projet a un panel d’experts associés de chercheurs et de praticiens dans la diadactique basée sur le jeu et l’éducation à l’entrepreneuriat ainsi que des entrepreneurs. Avec un certain nombre de conseillers, ils aideront les formateurs à développer et à compléter les meilleurs cours possibles.Le projet organise trois ateliers en cours de route.Le projet est réalisé dans la région de la Zélande en même temps que le projet sœur identique destiné au reste du Danemark. (French)
27 November 2021
0 references
Es ist erwiesen, dass Spielelemente in der unternehmerischen Bildung einen positiven Einfluss auf die Absicht der Teilnehmer haben, ein neues Unternehmen zu gründen.Das Projekt wird Experten und Beratern für 10 Pädagogen zur Verfügung stellen, um fünf spielerbasierte Entrepreneurship-Kurse für insgesamt 250 Studenten zu entwickeln. Die Studierenden werden dann zwölf neue Unternehmen gründen.Das Projekt hat eine assoziierte Expertengruppe aus Forschern und Praktikern in Game-based diadactics und Entrepreneurship Education sowie Unternehmer. Gemeinsam mit einer Reihe von Beratern werden sie den Ausbildern dabei helfen, die bestmöglichen Kurse zu entwickeln und zu vervollständigen.Das Projekt organisiert drei Workshops auf dem Weg.Das Projekt wird in der Region Seeland zusammen mit dem identischen Schwesterprojekt für den Rest Dänemarks durchgeführt. (German)
27 November 2021
0 references
Het is bewezen dat spelelementen in het onderwijs in ondernemerschap een positieve invloed hebben op de intentie van de deelnemers om een nieuw bedrijf te starten. Het project zal deskundigen en adviseurs aan 10 opvoeders bieden om vijf spelgebaseerde ondernemerschapscursussen te ontwikkelen voor in totaal 250 studenten. De studenten starten dan twaalf nieuwe bedrijven.Het project heeft een geassocieerd expertpanel van onderzoekers en beoefenaars in game-based diadactics en ondernemerschapsonderwijs, evenals ondernemers. Samen met een aantal adviseurs zullen zij de opleiders helpen om de best mogelijke cursussen te ontwikkelen en te voltooien. Het project organiseert onderweg drie workshops.Het project wordt uitgevoerd in Regio-Zeeland samen met het identieke zusterproject gericht op de rest van Denemarken. (Dutch)
27 November 2021
0 references
Está demostrado que los elementos de juego en la educación empresarial tienen un impacto positivo en la intención de los participantes de iniciar un nuevo negocio.El proyecto proporcionará expertos y asesores a 10 educadores para desarrollar cinco cursos de emprendimiento basados en juegos para un total de 250 estudiantes. A continuación, los estudiantes iniciarán doce nuevos negocios.El proyecto cuenta con un panel de expertos asociados de investigadores y profesionales en la enseñanza de la diadactica basada en juegos y el emprendimiento, así como de emprendedores. Junto con varios asesores, ayudarán a los formadores a desarrollar y completar los mejores cursos posibles.El proyecto organiza tres talleres a lo largo del camino.El proyecto se lleva a cabo en la región de Zelanda junto con el proyecto hermano idéntico dirigido al resto de Dinamarca. (Spanish)
3 December 2021
0 references
È dimostrato che gli elementi di gioco nell'educazione all'imprenditorialità hanno un impatto positivo sull'intenzione dei partecipanti di avviare una nuova attività. Il progetto fornirà esperti e consulenti a 10 educatori per sviluppare cinque corsi di imprenditorialità basati sul gioco per un totale di 250 studenti. Gli studenti avvieranno quindi dodici nuove imprese. Il progetto ha un gruppo di esperti associati di ricercatori e professionisti in materia di didattica basata sul gioco e formazione all'imprenditorialità, nonché imprenditori. Insieme a un certo numero di consulenti, aiuteranno i formatori a sviluppare e completare i migliori corsi possibili.Il progetto organizza tre workshop lungo la strada.Il progetto viene realizzato nella regione Zelanda insieme al progetto gemello identico rivolto al resto della Danimarca. (Italian)
11 January 2022
0 references
Έχει αποδειχθεί ότι τα στοιχεία παιχνιδιού στην επιχειρηματική κατάρτιση έχουν θετικό αντίκτυπο στην πρόθεση των συμμετεχόντων να ιδρύσουν μια νέα εταιρεία θετικά. Το σχέδιο θα παρέχει εμπειρογνώμονες και συμβούλους σε 10 εκπαιδευτικούς για την ανάπτυξη πέντε μαθημάτων κατάρτισης στον τομέα της επιχειρηματικότητας με βάση το παιχνίδι για συνολικά 250 φοιτητές. Στη συνέχεια, οι φοιτητές θα ξεκινήσουν δώδεκα νέες εταιρείες. Το έργο έχει μια ομάδα εμπειρογνωμόνων που αποτελείται από ερευνητές και επαγγελματίες στον τομέα της κατάρτισης με βάση τα παιχνίδια και της επιχειρηματικότητας, καθώς και επιχειρηματίες. Μαζί με ορισμένους συμβούλους, θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν και να υλοποιήσουν τα καλύτερα δυνατά μαθήματα.Το σχέδιο θα διοργανώσει τρία εργαστήρια κατά μήκος της διαδρομής. Το σχέδιο θα υλοποιηθεί στην περιφέρεια της Ζηλανδίας μαζί με το ίδιο αδελφικό σχέδιο που απευθύνεται στην υπόλοιπη Δανία. (Greek)
5 July 2022
0 references
Dokazano je da elementi igre u poduzetničkom treningu pozitivno utječu na namjeru sudionika da pozitivno osnuju novu tvrtku. U okviru projekta osigurat će se stručnjaci i savjetnici za 10 učitelja kako bi razvili pet tečajeva osposobljavanja za poduzetništvo utemeljenih na igrama za ukupno 250 učenika. Studenti će nakon toga pokrenuti dvanaest novih tvrtki.Projekt ima pridruženu skupinu stručnjaka koja se sastoji od istraživača i praktičara iz područja diadaktike temeljene na igrama i poduzetničke obuke, kao i poduzetnika. Zajedno s brojnim savjetnicima, pomoći će nastavnicima da razviju i vode najbolje moguće tečajeve. Projekt će organizirati tri radionice na putu.Projekt će se provoditi u regiji Zeland zajedno s identičnim sestrinskim projektom usmjerenim na ostatak Danske. (Croatian)
5 July 2022
0 references
S-a dovedit că elementele de joc din formarea antreprenorială au un impact pozitiv asupra intenției participanților de a înființa o nouă companie în mod pozitiv. Proiectul va oferi experți și consilieri unui număr de 10 profesori pentru a dezvolta cinci cursuri de formare în domeniul antreprenoriatului pe bază de joc pentru un total de 250 de studenți. Studenții vor începe ulterior douăsprezece noi companii.Proiectul are un grup afiliat de experți, format din cercetători și practicieni în domeniul diadacticii bazate pe joc și al formării antreprenoriale, precum și antreprenori. Împreună cu un număr de consilieri, ei vor ajuta profesorii să dezvolte și să deruleze cele mai bune cursuri posibile. Proiectul va organiza trei ateliere de lucru de-a lungul drumului. Proiectul va fi derulat în Regiunea Zeelandă împreună cu proiectul surori identice care vizează restul Danemarcei. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Ukázalo sa, že herné prvky v odbornej príprave v oblasti podnikania majú pozitívny vplyv na zámer účastníkov pozitívne založiť novú spoločnosť. V rámci projektu sa poskytnú odborníci a poradcovia 10 učiteľom, aby vytvorili päť kurzov odbornej prípravy v oblasti podnikania založených na hre pre celkovo 250 študentov. Študenti následne založia dvanásť nových spoločností. Projekt má pridruženú skupinu odborníkov zloženú z výskumných pracovníkov a odborníkov z praxe v oblasti hernej diadaktiky a podnikateľského vzdelávania, ako aj podnikateľov. Spolu s viacerými poradcami pomôžu učiteľom rozvíjať a viesť najlepšie možné kurzy. Projekt zorganizuje tri semináre pozdĺž cesty. Projekt sa bude realizovať na Zélande regiónu spolu s identickým sesterským projektom zameraným na zvyšok Dánska. (Slovak)
5 July 2022
0 references
Ġie ppruvat li l-elementi tal-logħob fit-taħriġ intraprenditorjali għandhom impatt pożittiv fuq l-intenzjoni tal-parteċipanti li jibdew kumpanija ġdida b’mod pożittiv. Il-proġett se jipprovdi esperti u konsulenti lil 10 għalliema biex jiżviluppaw ħames korsijiet ta’ taħriġ għall-intraprenditorija bbażati fuq il-logħob għal total ta’ 250 student. L-istudenti sussegwentement se jibdew tnax-il kumpanija ġdida.Il-proġett għandu bord affiljat ta’ esperti li jikkonsisti minn riċerkaturi u prattikanti fil-qasam tad-dijadattiċi bbażati fuq il-logħob u t-taħriġ fl-intraprenditorija kif ukoll intraprendituri. Flimkien ma’ għadd ta’ konsulenti, dawn se jgħinu lill-għalliema jiżviluppaw u jmexxu l-aħjar korsijiet possibbli.Il-proġett se jorganizza tliet workshops matul it-triq. Il-proġett se jitwettaq fir-Reġjun ta’ Zealand flimkien ma’ proġett relatat identiku mmirat lejn il-bqija tad-Danimarka. (Maltese)
5 July 2022
0 references
Está provado que os elementos de jogo na formação em empreendedorismo têm um impacto positivo na intenção dos participantes de criar uma nova empresa de forma positiva. O projeto fornecerá especialistas e conselheiros a 10 professores para desenvolver cinco cursos de formação em empreendedorismo baseados em jogos para um total de 250 alunos. Os alunos irão, posteriormente, iniciar doze novas empresas.O projeto tem um painel afiliado de especialistas constituído por investigadores e profissionais no domínio da diadática baseada em jogos e formação em empreendedorismo, bem como empresários. Juntamente com vários conselheiros, ajudarão os professores a desenvolver e gerir os melhores cursos possíveis.O projeto organizará três seminários ao longo do caminho.O projeto será realizado na região da Zelândia, juntamente com o projeto irmão idêntico destinado ao resto da Dinamarca. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
On osoitettu, että yrittäjyyskoulutuksen pelielementeillä on myönteinen vaikutus osallistujien aikomukseen perustaa uusi yritys. Hankkeessa tarjotaan asiantuntijoita ja neuvonantajia kymmenelle opettajalle, jotta he voivat kehittää viisi pelipohjaista yrittäjyyskoulutusta yhteensä 250 opiskelijalle. Opiskelijat aloittavat myöhemmin kaksitoista uutta yritystä. Hankkeeseen on liitetty asiantuntijapaneeli, joka koostuu pelipohjaisen diadaktiikan ja yrittäjyyskoulutuksen tutkijoista ja ammatinharjoittajista sekä yrittäjistä. Yhdessä useiden neuvonantajien kanssa he auttavat opettajia kehittämään ja järjestämään parhaita mahdollisia kursseja. Hankkeessa järjestetään kolme työpajaa matkan varrella. Hanke toteutetaan Region-Seelannissa yhdessä identtisen sisarhankkeen kanssa, joka on suunnattu muulle Tanskalle. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Udowodniono, że elementy gry w szkoleniach z zakresu przedsiębiorczości mają pozytywny wpływ na intencję uczestników dotyczącą pozytywnego założenia nowej firmy. Projekt zapewni ekspertom i doradcom 10 nauczycieli, którzy opracują pięć kursów szkoleniowych w zakresie przedsiębiorczości opartych na grach dla łącznie 250 studentów. Studenci rozpoczną następnie dwanaście nowych firm. Projekt posiada powiązany panel ekspertów składający się z naukowców i praktyków w dziedzinie diadakttyki opartej na grach i szkoleń w zakresie przedsiębiorczości, a także przedsiębiorców. Wraz z licznymi doradcami pomogą nauczycielom w opracowaniu i prowadzeniu najlepszych możliwych kursów. Projekt zorganizuje trzy warsztaty po drodze. Projekt będzie realizowany w regionie Zelandia wraz z identycznym projektem siostrzanym skierowanym do reszty Danii. (Polish)
5 July 2022
0 references
Dokazano je bilo, da igralni elementi v podjetniškem usposabljanju pozitivno vplivajo na namero udeležencev, da pozitivno ustanovijo novo podjetje. Projekt bo zagotovil strokovnjake in svetovalce 10 učiteljem, da razvijejo pet programov usposabljanja o podjetništvu, ki temeljijo na igrah, za skupno 250 študentov. Študenti bodo nato ustanovili dvanajst novih podjetij. Projekt ima pridruženo skupino strokovnjakov, ki jo sestavljajo raziskovalci in strokovni delavci na področju diadaktike in podjetniškega usposabljanja, ki temeljijo na igrah, ter podjetniki. Skupaj s številnimi svetovalci bodo učiteljem pomagali razviti in voditi najboljše možne tečaje. Projekt bo organiziral tri delavnice na poti. Projekt se bo izvajal v regiji Zelandija skupaj z istim sestrskim projektom, namenjenim ostalim Danski. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Bylo prokázáno, že herní prvky v odborné přípravě v oblasti podnikání mají pozitivní dopad na záměr účastníků založit novou společnost pozitivně. Projekt poskytne odborníkům a poradcům 10 učitelům, aby vyvinuli pět kurzů odborné přípravy v oblasti podnikání založených na hrách pro celkem 250 studentů. Studenti následně založí dvanáct nových firem.Projekt má přidružený panel odborníků složený z výzkumných pracovníků a odborníků v oblasti herních diadaktik a podnikatelských školení, jakož i podnikatelů. Spolu s řadou poradců pomohou učitelům rozvíjet a provozovat ty nejlepší možné kurzy. Projekt bude pořádat tři workshopy po celou dobu. Projekt bude probíhat v regionu Zéland spolu s identickým sesterským projektem zaměřeným na zbytek Dánska. (Czech)
5 July 2022
0 references
Įrodyta, kad verslumo mokymo žaidimų elementai turi teigiamą poveikį dalyvių ketinimui įsteigti naują įmonę teigiamai. Pagal projektą ekspertams ir konsultantams bus suteikta galimybė 10 mokytojų parengti penkis žaidimais pagrįstus verslumo mokymo kursus, skirtus iš viso 250 studentų. Vėliau studentai pradės dvylika naujų kompanijų. Projektas turi asocijuotą ekspertų grupę, kurią sudaro mokslininkai ir specialistai žaidimų diadactics ir verslumo mokymo srityje, taip pat verslininkai. Kartu su įvairiais konsultantais jie padės mokytojams plėtoti ir vesti geriausius kursus.Projektas surengs tris seminarus pakeliui. Projektas bus vykdomas Zelandijos regione kartu su identišku seserimi projektu, skirtu likusiai Danijos daliai. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Ir pierādīts, ka spēles elementi uzņēmējdarbības apmācībā pozitīvi ietekmē dalībnieku nodomu izveidot jaunu uzņēmumu pozitīvi. Projekts nodrošinās ekspertus un konsultantus 10 skolotājiem, lai izstrādātu piecus uz spēlēm balstītus uzņēmējdarbības apmācības kursus 250 studentiem. Pēc tam studenti uzsāks divpadsmit jaunus uzņēmumus. Projektā ir saistīta ekspertu grupa, kas sastāv no pētniekiem un praktiķiem spēļu diadaktikas un uzņēmējdarbības apmācības jomā, kā arī uzņēmējiem. Kopā ar vairākiem konsultantiem viņi palīdzēs skolotājiem izstrādāt un vadīt labākos iespējamos kursus.Projekts pa ceļam organizēs trīs seminārus.Projekts tiks īstenots Zēlandē kopā ar identisku māsas projektu, kas paredzēts pārējai Dānijai. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Доказано е, че игралните елементи в обучението по предприемачество имат положително въздействие върху намерението на участниците да създадат ново дружество положително. Проектът ще предостави експерти и съветници на 10 учители за разработване на пет курса за обучение по предприемачество въз основа на игри за общо 250 студенти. Студентите впоследствие ще стартират дванадесет нови компании. Проектът има асоцииран панел от експерти, състоящ се от изследователи и практикуващи в областта на диадактика и обучение по предприемачество, както и предприемачи. Заедно с редица съветници, те ще помогнат на учителите да разработят и проведат възможно най-добрите курсове.Проектът ще организира три семинара по пътя.Проектът ще се осъществи в регион Зеландия заедно с идентичния проект, насочен към останалата част на Дания. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
Bebizonyosodott, hogy a vállalkozói képzés játékelemei pozitív hatással vannak a résztvevők azon szándékára, hogy pozitívan indítsanak új vállalkozást. A projekt 10 tanár számára biztosít szakértőket és tanácsadókat, hogy öt játékalapú vállalkozói képzést dolgozzanak ki összesen 250 diák számára. A diákok ezt követően tizenkét új céget indítanak.A projekt egy kapcsolódó szakértői testülettel rendelkezik, amely kutatókból és szakemberekből áll a játékalapú diadaktika és vállalkozói képzés, valamint a vállalkozók területén. Számos tanácsadóval együtt segítenek a tanároknak a lehető legjobb tanfolyamok kidolgozásában és lebonyolításában.A projekt útközben három műhelytalálkozót szervez.A projektet a Zéland régiójában hajtják végre a Dánia többi részére irányuló azonos testvérprojekttel együtt. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Tá sé cruthaithe go bhfuil tionchar dearfach ag gnéithe den oiliúint fiontraíochta ar rún na rannpháirtithe cuideachta nua a thosú go dearfach. Cuirfidh an tionscadal saineolaithe agus comhairleoirí ar fáil do 10 múinteoir chun cúig chúrsa oiliúna fiontraíochta cluiche-bhunaithe a fhorbairt do 250 mac léinn san iomlán. Tosóidh na mic léinn ina dhiaidh sin ar dhá cheann déag de chuideachtaí nua.Tá painéal cleamhnaithe saineolaithe ag an tionscadal ina bhfuil taighdeoirí agus cleachtóirí i réimse na ndiactics cluiche-bhunaithe agus na hoiliúna fiontraíochta chomh maith le fiontraithe. In éineacht le roinnt comhairleoirí, cabhróidh siad le múinteoirí na cúrsaí is fearr is féidir a fhorbairt agus a reáchtáil.Eagróidh an tionscadal trí cheardlann ar an mbealach.Déanfar an tionscadal a chur i gcrích i Réigiún na Séalainne in éineacht leis an gcomhthionscadal comhionann atá dírithe ar an gcuid eile den Danmhairg. (Irish)
5 July 2022
0 references
Det har bevisats att spelelement i entreprenörskapsutbildning har en positiv inverkan på deltagarnas avsikt att starta ett nytt företag positivt. Projektet kommer att ge experter och rådgivare till tio lärare för att utveckla fem spelbaserade kurser i entreprenörskap för totalt 250 studenter. Studenterna kommer därefter att starta tolv nya företag. Projektet har en ansluten expertpanel bestående av forskare och praktiker inom spelbaserad diadaktik och entreprenörskapsutbildning samt entreprenörer. Tillsammans med ett antal rådgivare kommer de att hjälpa lärare att utveckla och driva de bästa möjliga kurserna.Projektet kommer att organisera tre workshops längs vägen.Projektet kommer att genomföras i Region Zeeland tillsammans med det identiska systerprojektet som riktar sig till resten av Danmark. (Swedish)
5 July 2022
0 references
On tõestatud, et ettevõtluskoolituse mänguelementidel on positiivne mõju osalejate kavatsusele alustada uut ettevõtet positiivselt. Projekti raames pakutakse kümnele õpetajale eksperte ja nõustajaid, et töötada välja viis mängupõhist ettevõtluskoolitust kokku 250 õpilasele. Seejärel alustavad õpilased 12 uut ettevõtet. Projektil on seotud ekspertide paneel, mis koosneb mängupõhise diadaktika ja ettevõtluskoolituse valdkonna teadlastest ja praktikutest ning ettevõtjatest. Koos mitmete nõustajatega aitavad nad õpetajatel välja töötada ja korraldada parimaid võimalikke kursusi. Projekti käigus korraldatakse kolm seminari.Projekt viiakse läbi Region Zealands koos samasuguse sõsarprojektiga, mis on suunatud ülejäänud Taanile. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
148
0 references