WE EXPERIMENT WITH FORZE- THE LABORATORY DIDACTICS FOR AN INCLUSIVE LEARNING OF PHYSICS (Q1996961): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(22 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
WE EXPERIMENT WITH FORZE- THE LABORATORY DIDACTICS FOR AN INCLUSIVE LEARNING OF PHYSICS
label / frlabel / fr
 
NOUS EXPÉRIMENTONS LA DIDACTIQUE DU LABORATOIRE FORCES POUR UN APPRENTISSAGE INCLUSIF DE LA PHYSIQUE
label / nllabel / nl
 
WE ERVAREN DE FORCES-LAB DIDACTIEK VOOR EEN INCLUSIEF LEREN VAN DE FYSICA
label / delabel / de
 
WIR ERLEBEN DIE FORCES-LABORDIDAKTIK FÜR EIN INKLUSIVES LERNEN DER PHYSIK
label / eslabel / es
 
EXPERIMENTAMOS LA DIDÁCTICA DE FORCES PARA UN APRENDIZAJE INCLUSIVO DE LA FÍSICA
label / ellabel / el
 
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΖΌΜΑΣΤΕ ΜΕ ΤΗΝ FORZE — ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΓΙΑ ΜΙΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ
label / dalabel / da
 
VI EKSPERIMENTERER MED FORZE- LABORATORIET DIDAKTIK FOR EN INKLUSIV LÆRING AF FYSIK
label / filabel / fi
 
KOKEILEMME FORZE-LABORATORION DIDAKTIIKKA OSALLISTAVAA OPPIMISTA FYSIIKAN
label / mtlabel / mt
 
AĦNA ESPERIMENT MA FORZE- DIDACTICS LABORATORJU GĦAL TAGĦLIM INKLUSSIV TAL-FIŻIKA
label / lvlabel / lv
 
MĒS EKSPERIMENTĒJAM AR FORZE — LABORATORIJAS DIDAKTIKU IEKĻAUJOŠAI FIZIKAS APGUVEI
label / sklabel / sk
 
EXPERIMENTUJEME S FORZE- LABORATÓRNOU DIDAKTIKOU PRE INKLUZÍVNE UČENIE FYZIKY
label / galabel / ga
 
TÁIMID AG TRIAIL LE FORZE- AN DIDACTICS SAOTHARLAINNE LE HAGHAIDH FOGHLAIM CHUIMSITHEACH NA FISICE
label / cslabel / cs
 
EXPERIMENTUJEME S FORZE- LABORATORNÍ DIDAKTIKY PRO INKLUZIVNÍ UČENÍ FYZIKY
label / ptlabel / pt
 
EXPERIMENTAMOS COM FORZE - A DIDACTICA LABORATÓRIA PARA UMA APRENDIZAGEM INCLUSIVA DE FÍSICAS
label / etlabel / et
 
ME EKSPERIMENTEERIME FORZE- LABORI DIDAKTIKA KAASAVA ÕPPIMISE FÜÜSIKA
label / hulabel / hu
 
A FORZE-VEL KÍSÉRLETEZÜNK – A LABORATÓRIUM DIDAKTIKÁJA A FIZIKA INKLUZÍV TANULÁSA ÉRDEKÉBEN
label / bglabel / bg
 
ЕКСПЕРИМЕНТИРАМЕ С FORZE — ЛАБОРАТОРНА ДИДАКТИКА ЗА ПРИОБЩАВАЩО ИЗУЧАВАНЕ НА ФИЗИКАТА
label / ltlabel / lt
 
MES EKSPERIMENTUOJAME SU FORZE – LABORATORIJOS DIDAKTIKA, SIEKIANT ĮTRAUKAUS FIZIKOS MOKYMOSI
label / hrlabel / hr
 
EKSPERIMENTIRAMO S FORZE- LABORATORIJSKOM DIDAKTIKOM ZA INKLUZIVNO UČENJE FIZIKE
label / svlabel / sv
 
VI EXPERIMENTERAR MED FORZE-LABORATORIETS DIDAKTIK FÖR ETT INKLUDERANDE LÄRANDE AV FYSIK
label / rolabel / ro
 
EXPERIMENTĂM CU FORZE- DIDACTICA DE LABORATOR PENTRU O ÎNVĂȚARE INCLUZIVĂ A FIZICII
label / sllabel / sl
 
EKSPERIMENTIRAMO Z FORZE- LABORATORIJSKO DIDAKTIKO ZA VKLJUČUJOČE UČENJE FIZIKE
label / pllabel / pl
 
EKSPERYMENTUJEMY Z FORZE- DYDAKTYKĄ LABORATORYJNĄ DLA INTEGRACYJNEGO UCZENIA SIĘ FIZYKI
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1996961 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1996961 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1996961 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1996961 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1996961 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1996961 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1996961 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1996961 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1996961 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1996961 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1996961 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1996961 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1996961 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1996961 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1996961 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1996961 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1996961 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1996961 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1996961 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1996961 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1996961 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1996961 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1996961 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1996961 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
50.00034006896599 percent
Amount50.00034006896599 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 50.00034006896599 percent / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
IN ORDER TO OVERCOME THE DIFFICULTIES OF SUBJECTS WITH SPECIFIC LEARNING DISORDERS THAT STRONGLY LIMIT THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES IN TERMS OF SKILLS, KNOWLEDGE AND SKILLS, FAVORING THE SCHOOL DROP-OUT, THIS PROJECT FORESEES THE IMPLEMENTATION, WITHIN THE FIELD OF THE STUDY OF PHYSICS, AN INDIVIDUALISED AND PERSONALISED TEACHING BASED ON THE LABORATORY ACTIVITY. The PROJECT OF THE FORCES- the laboratory didactic for an inclusive appendance of phisics *individual* To POTENTIAL THE ACTULATION OF THE LICEO ‘PLAUTO’ LICE OF THE POLICY WITH INSTRUMENTATIONS that allow the realisation of experientials on the force and the THE LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT THROUGH THE FINE INSTRUMENTATION (English)
Property / summary: IN ORDER TO OVERCOME THE DIFFICULTIES OF SUBJECTS WITH SPECIFIC LEARNING DISORDERS THAT STRONGLY LIMIT THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES IN TERMS OF SKILLS, KNOWLEDGE AND SKILLS, FAVORING THE SCHOOL DROP-OUT, THIS PROJECT FORESEES THE IMPLEMENTATION, WITHIN THE FIELD OF THE STUDY OF PHYSICS, AN INDIVIDUALISED AND PERSONALISED TEACHING BASED ON THE LABORATORY ACTIVITY. The PROJECT OF THE FORCES- the laboratory didactic for an inclusive appendance of phisics *individual* To POTENTIAL THE ACTULATION OF THE LICEO ‘PLAUTO’ LICE OF THE POLICY WITH INSTRUMENTATIONS that allow the realisation of experientials on the force and the THE LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT THROUGH THE FINE INSTRUMENTATION (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IN ORDER TO OVERCOME THE DIFFICULTIES OF SUBJECTS WITH SPECIFIC LEARNING DISORDERS THAT STRONGLY LIMIT THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES IN TERMS OF SKILLS, KNOWLEDGE AND SKILLS, FAVORING THE SCHOOL DROP-OUT, THIS PROJECT FORESEES THE IMPLEMENTATION, WITHIN THE FIELD OF THE STUDY OF PHYSICS, AN INDIVIDUALISED AND PERSONALISED TEACHING BASED ON THE LABORATORY ACTIVITY. The PROJECT OF THE FORCES- the laboratory didactic for an inclusive appendance of phisics *individual* To POTENTIAL THE ACTULATION OF THE LICEO ‘PLAUTO’ LICE OF THE POLICY WITH INSTRUMENTATIONS that allow the realisation of experientials on the force and the THE LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT THROUGH THE FINE INSTRUMENTATION (English) / qualifier
 
readability score: 0.0672234434081056
Amount0.0672234434081056
Unit1
Property / summary
 
AFIN DE SURMONTER LES DIFFICULTÉS DES MATIÈRES PRÉSENTANT DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE SPÉCIFIQUES QUI LIMITENT GRAVEMENT LA RÉALISATION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS EN TERMES DE COMPÉTENCES, DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES, FAVORISANT LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, CE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE, DANS LE DOMAINE DE L’ÉTUDE DE LA PHYSIQUE, D’UNE DIDACTIQUE INDIVIDUALISÉE ET PERSONNALISÉE BASÉE SUR L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE. Le PROJET «Nous expérimentons les atouts- le laboratoire didactique pour un APPRENDIMENT DE Physique inclus» * individu* À POTENTIAL LABORATO ACTALE LABORATO DE LA LICE INSTRUCTIONS AVEC des instruments qui permettent la REALISATION EFFECTIVE DE L’EXPERIENCE SUR LA SOURCE ET L’Équilibration PAR PARTS D’ÉTUDES ET La transformation des laboratoires en un lieu mental et pratical, BASED SUR un MODÈLE Constructiviste RELATIONAL OUJET DE L’OBJECTEUR QUE LE protagoniste d’un PROCESSUS D’INSTRUCTION-APPRENDIMENT. ACTIVITÉS DE LABORATOIRE RÉALISÉES GRÂCE À L’INSTRUMENTATION FINA (French)
Property / summary: AFIN DE SURMONTER LES DIFFICULTÉS DES MATIÈRES PRÉSENTANT DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE SPÉCIFIQUES QUI LIMITENT GRAVEMENT LA RÉALISATION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS EN TERMES DE COMPÉTENCES, DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES, FAVORISANT LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, CE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE, DANS LE DOMAINE DE L’ÉTUDE DE LA PHYSIQUE, D’UNE DIDACTIQUE INDIVIDUALISÉE ET PERSONNALISÉE BASÉE SUR L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE. Le PROJET «Nous expérimentons les atouts- le laboratoire didactique pour un APPRENDIMENT DE Physique inclus» * individu* À POTENTIAL LABORATO ACTALE LABORATO DE LA LICE INSTRUCTIONS AVEC des instruments qui permettent la REALISATION EFFECTIVE DE L’EXPERIENCE SUR LA SOURCE ET L’Équilibration PAR PARTS D’ÉTUDES ET La transformation des laboratoires en un lieu mental et pratical, BASED SUR un MODÈLE Constructiviste RELATIONAL OUJET DE L’OBJECTEUR QUE LE protagoniste d’un PROCESSUS D’INSTRUCTION-APPRENDIMENT. ACTIVITÉS DE LABORATOIRE RÉALISÉES GRÂCE À L’INSTRUMENTATION FINA (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AFIN DE SURMONTER LES DIFFICULTÉS DES MATIÈRES PRÉSENTANT DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE SPÉCIFIQUES QUI LIMITENT GRAVEMENT LA RÉALISATION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS EN TERMES DE COMPÉTENCES, DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES, FAVORISANT LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, CE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE, DANS LE DOMAINE DE L’ÉTUDE DE LA PHYSIQUE, D’UNE DIDACTIQUE INDIVIDUALISÉE ET PERSONNALISÉE BASÉE SUR L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE. Le PROJET «Nous expérimentons les atouts- le laboratoire didactique pour un APPRENDIMENT DE Physique inclus» * individu* À POTENTIAL LABORATO ACTALE LABORATO DE LA LICE INSTRUCTIONS AVEC des instruments qui permettent la REALISATION EFFECTIVE DE L’EXPERIENCE SUR LA SOURCE ET L’Équilibration PAR PARTS D’ÉTUDES ET La transformation des laboratoires en un lieu mental et pratical, BASED SUR un MODÈLE Constructiviste RELATIONAL OUJET DE L’OBJECTEUR QUE LE protagoniste d’un PROCESSUS D’INSTRUCTION-APPRENDIMENT. ACTIVITÉS DE LABORATOIRE RÉALISÉES GRÂCE À L’INSTRUMENTATION FINA (French) / qualifier
 
point in time: 14 December 2021
Timestamp+2021-12-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OM DE MOEILIJKHEDEN TE OVERWINNEN VAN VAKKEN MET SPECIFIEKE LEERSTOORNISSEN DIE DE VERWEZENLIJKING VAN ONDERWIJSDOELSTELLINGEN OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN, KENNIS EN VAARDIGHEDEN ERNSTIG BEPERKEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVORDEREN, VOORZIET DIT PROJECT IN DE UITVOERING, OP HET GEBIED VAN NATUURKUNDE, VAN EEN GEÏNDIVIDUALISEERDE EN GEPERSONALISEERDE DIDACTIEK OP BASIS VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN. Het PROJECT „We ervaren de sterke punten- het laboratorium didactisch voor een Inbegrepen APPRENDIMENT VAN Fysica” * individueel* AAN POTENTIAL DE ACTELE LABORATORY VAN DE LICE „PLAUTO” INSTRUCTIES MET instrumenten die de EFFECT REALISATION VAN EXPERIENTIE OP DE SOURCE EN Equilibratie VAN DE STUDENTEN EN Transformeren Laboratoria in een mentale en pratical plaats, BASED OP A RELATIONAL Constructivist MODEL WAAR DE SUBJECT DIE de protagonista van een PROCESS VAN INSTRUCTIE-APPRENDIMENT WIJZIGT. LABORATORIUMACTIVITEITEN UITGEVOERD DOOR FINA INSTRUMENTATIE (Dutch)
Property / summary: OM DE MOEILIJKHEDEN TE OVERWINNEN VAN VAKKEN MET SPECIFIEKE LEERSTOORNISSEN DIE DE VERWEZENLIJKING VAN ONDERWIJSDOELSTELLINGEN OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN, KENNIS EN VAARDIGHEDEN ERNSTIG BEPERKEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVORDEREN, VOORZIET DIT PROJECT IN DE UITVOERING, OP HET GEBIED VAN NATUURKUNDE, VAN EEN GEÏNDIVIDUALISEERDE EN GEPERSONALISEERDE DIDACTIEK OP BASIS VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN. Het PROJECT „We ervaren de sterke punten- het laboratorium didactisch voor een Inbegrepen APPRENDIMENT VAN Fysica” * individueel* AAN POTENTIAL DE ACTELE LABORATORY VAN DE LICE „PLAUTO” INSTRUCTIES MET instrumenten die de EFFECT REALISATION VAN EXPERIENTIE OP DE SOURCE EN Equilibratie VAN DE STUDENTEN EN Transformeren Laboratoria in een mentale en pratical plaats, BASED OP A RELATIONAL Constructivist MODEL WAAR DE SUBJECT DIE de protagonista van een PROCESS VAN INSTRUCTIE-APPRENDIMENT WIJZIGT. LABORATORIUMACTIVITEITEN UITGEVOERD DOOR FINA INSTRUMENTATIE (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OM DE MOEILIJKHEDEN TE OVERWINNEN VAN VAKKEN MET SPECIFIEKE LEERSTOORNISSEN DIE DE VERWEZENLIJKING VAN ONDERWIJSDOELSTELLINGEN OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN, KENNIS EN VAARDIGHEDEN ERNSTIG BEPERKEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVORDEREN, VOORZIET DIT PROJECT IN DE UITVOERING, OP HET GEBIED VAN NATUURKUNDE, VAN EEN GEÏNDIVIDUALISEERDE EN GEPERSONALISEERDE DIDACTIEK OP BASIS VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN. Het PROJECT „We ervaren de sterke punten- het laboratorium didactisch voor een Inbegrepen APPRENDIMENT VAN Fysica” * individueel* AAN POTENTIAL DE ACTELE LABORATORY VAN DE LICE „PLAUTO” INSTRUCTIES MET instrumenten die de EFFECT REALISATION VAN EXPERIENTIE OP DE SOURCE EN Equilibratie VAN DE STUDENTEN EN Transformeren Laboratoria in een mentale en pratical plaats, BASED OP A RELATIONAL Constructivist MODEL WAAR DE SUBJECT DIE de protagonista van een PROCESS VAN INSTRUCTIE-APPRENDIMENT WIJZIGT. LABORATORIUMACTIVITEITEN UITGEVOERD DOOR FINA INSTRUMENTATIE (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UM DIE SCHWIERIGKEITEN VON FÄCHERN MIT SPEZIFISCHEN LERNSTÖRUNGEN ZU ÜBERWINDEN, DIE DIE ERREICHUNG VON BILDUNGSZIELEN IN BEZUG AUF FÄHIGKEITEN, KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN STARK EINSCHRÄNKEN UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH BEGÜNSTIGEN, SIEHT DIESES PROJEKT DIE UMSETZUNG EINER INDIVIDUALISIERTEN UND PERSONALISIERTEN DIDAKTIK AUF DER GRUNDLAGE VON LABORAKTIVITÄTEN IM BEREICH DES PHYSIKSTUDIUMS VOR. Das PROJEKT „Wir erleben die Stärken – die Labordidaktik für ein eingeschlossenes APPRENDIMENT DER Physik“ * Individuum* ZU POTENTIAL THE ACTAL LABORATORY OF THE LICE ‚PLAUTO‘ INSTRUCTIONEN MIT Instrumenten, die die EFFECT REALISATION OF EXPERIENCE ON THE SOURCE AND Equilibration BY PARTS OF STUDENTEN UND Transforming Laboratories in einen mentalen und praktischen Ort ermöglichen, BASED on a RELATIONAL Constructivist MODEL WHERE THE SUBJECT, dass die Protagonisten eines PROCESS OF INSTRUCTION-APPRENDIMENTS. LABORAKTIVITÄTEN, DIE DURCH FINA-INSTRUMENTIERUNG REALISIERT WERDEN (German)
Property / summary: UM DIE SCHWIERIGKEITEN VON FÄCHERN MIT SPEZIFISCHEN LERNSTÖRUNGEN ZU ÜBERWINDEN, DIE DIE ERREICHUNG VON BILDUNGSZIELEN IN BEZUG AUF FÄHIGKEITEN, KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN STARK EINSCHRÄNKEN UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH BEGÜNSTIGEN, SIEHT DIESES PROJEKT DIE UMSETZUNG EINER INDIVIDUALISIERTEN UND PERSONALISIERTEN DIDAKTIK AUF DER GRUNDLAGE VON LABORAKTIVITÄTEN IM BEREICH DES PHYSIKSTUDIUMS VOR. Das PROJEKT „Wir erleben die Stärken – die Labordidaktik für ein eingeschlossenes APPRENDIMENT DER Physik“ * Individuum* ZU POTENTIAL THE ACTAL LABORATORY OF THE LICE ‚PLAUTO‘ INSTRUCTIONEN MIT Instrumenten, die die EFFECT REALISATION OF EXPERIENCE ON THE SOURCE AND Equilibration BY PARTS OF STUDENTEN UND Transforming Laboratories in einen mentalen und praktischen Ort ermöglichen, BASED on a RELATIONAL Constructivist MODEL WHERE THE SUBJECT, dass die Protagonisten eines PROCESS OF INSTRUCTION-APPRENDIMENTS. LABORAKTIVITÄTEN, DIE DURCH FINA-INSTRUMENTIERUNG REALISIERT WERDEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UM DIE SCHWIERIGKEITEN VON FÄCHERN MIT SPEZIFISCHEN LERNSTÖRUNGEN ZU ÜBERWINDEN, DIE DIE ERREICHUNG VON BILDUNGSZIELEN IN BEZUG AUF FÄHIGKEITEN, KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN STARK EINSCHRÄNKEN UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH BEGÜNSTIGEN, SIEHT DIESES PROJEKT DIE UMSETZUNG EINER INDIVIDUALISIERTEN UND PERSONALISIERTEN DIDAKTIK AUF DER GRUNDLAGE VON LABORAKTIVITÄTEN IM BEREICH DES PHYSIKSTUDIUMS VOR. Das PROJEKT „Wir erleben die Stärken – die Labordidaktik für ein eingeschlossenes APPRENDIMENT DER Physik“ * Individuum* ZU POTENTIAL THE ACTAL LABORATORY OF THE LICE ‚PLAUTO‘ INSTRUCTIONEN MIT Instrumenten, die die EFFECT REALISATION OF EXPERIENCE ON THE SOURCE AND Equilibration BY PARTS OF STUDENTEN UND Transforming Laboratories in einen mentalen und praktischen Ort ermöglichen, BASED on a RELATIONAL Constructivist MODEL WHERE THE SUBJECT, dass die Protagonisten eines PROCESS OF INSTRUCTION-APPRENDIMENTS. LABORAKTIVITÄTEN, DIE DURCH FINA-INSTRUMENTIERUNG REALISIERT WERDEN (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CON EL FIN DE SUPERAR LAS DIFICULTADES DE LAS ASIGNATURAS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS QUE LIMITAN GRAVEMENTE EL LOGRO DE OBJETIVOS EDUCATIVOS EN TÉRMINOS DE HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, FAVORECIENDO EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ESTE PROYECTO PREVÉ LA IMPLEMENTACIÓN, EN EL CAMPO DEL ESTUDIO DE LA FÍSICA, DE UNA DIDÁCTICA INDIVIDUALIZADA Y PERSONALIZADA BASADA EN LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO. El PROYECTO «Experimentamos las fortalezas — la didáctica del laboratorio para una aplicación incluída de la física» * individual* A POTENCIAL LABORATORIA ACTAL DE LAS INSTRUCCIONES «PLAUTO» LICIAS CON instrumentaciones que permiten la REALIZACIÓN EFECTA DE EXPERIENCIA EN LA FUENTE Y Equilibración POR PARTES DE ESTUDENTES Y Transformar Laboratorios en un lugar mental y práctico, BASED SOBRE UN MODIMIENTO CONstructivista RELACIONAL EN EL SUJETO QUE ACOGE EL PROCESO DE UN PROCESO DE INSTRUCCIÓN-APPRENDIMENT. ACTIVIDADES DE LABORATORIO REALIZADAS A TRAVÉS DE INSTRUMENTOS FINA (Spanish)
Property / summary: CON EL FIN DE SUPERAR LAS DIFICULTADES DE LAS ASIGNATURAS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS QUE LIMITAN GRAVEMENTE EL LOGRO DE OBJETIVOS EDUCATIVOS EN TÉRMINOS DE HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, FAVORECIENDO EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ESTE PROYECTO PREVÉ LA IMPLEMENTACIÓN, EN EL CAMPO DEL ESTUDIO DE LA FÍSICA, DE UNA DIDÁCTICA INDIVIDUALIZADA Y PERSONALIZADA BASADA EN LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO. El PROYECTO «Experimentamos las fortalezas — la didáctica del laboratorio para una aplicación incluída de la física» * individual* A POTENCIAL LABORATORIA ACTAL DE LAS INSTRUCCIONES «PLAUTO» LICIAS CON instrumentaciones que permiten la REALIZACIÓN EFECTA DE EXPERIENCIA EN LA FUENTE Y Equilibración POR PARTES DE ESTUDENTES Y Transformar Laboratorios en un lugar mental y práctico, BASED SOBRE UN MODIMIENTO CONstructivista RELACIONAL EN EL SUJETO QUE ACOGE EL PROCESO DE UN PROCESO DE INSTRUCCIÓN-APPRENDIMENT. ACTIVIDADES DE LABORATORIO REALIZADAS A TRAVÉS DE INSTRUMENTOS FINA (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CON EL FIN DE SUPERAR LAS DIFICULTADES DE LAS ASIGNATURAS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS QUE LIMITAN GRAVEMENTE EL LOGRO DE OBJETIVOS EDUCATIVOS EN TÉRMINOS DE HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, FAVORECIENDO EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ESTE PROYECTO PREVÉ LA IMPLEMENTACIÓN, EN EL CAMPO DEL ESTUDIO DE LA FÍSICA, DE UNA DIDÁCTICA INDIVIDUALIZADA Y PERSONALIZADA BASADA EN LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO. El PROYECTO «Experimentamos las fortalezas — la didáctica del laboratorio para una aplicación incluída de la física» * individual* A POTENCIAL LABORATORIA ACTAL DE LAS INSTRUCCIONES «PLAUTO» LICIAS CON instrumentaciones que permiten la REALIZACIÓN EFECTA DE EXPERIENCIA EN LA FUENTE Y Equilibración POR PARTES DE ESTUDENTES Y Transformar Laboratorios en un lugar mental y práctico, BASED SOBRE UN MODIMIENTO CONstructivista RELACIONAL EN EL SUJETO QUE ACOGE EL PROCESO DE UN PROCESO DE INSTRUCCIÓN-APPRENDIMENT. ACTIVIDADES DE LABORATORIO REALIZADAS A TRAVÉS DE INSTRUMENTOS FINA (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΥΤΌ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ, ΣΤΟ ΠΕΔΊΟ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ, ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ. Το ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΩΝ- το εργαστήριο διδακτικό για μια περιεκτική προσάρτηση των Φυσικών *μεμονωμένη* ΣΤΗ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ LICEO “PLAUTO” LICEO ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΟΡΓΑΝΑ που επιτρέπουν την πραγματοποίηση βιωματικών στη δύναμη και οι ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ (Greek)
Property / summary: ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΥΤΌ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ, ΣΤΟ ΠΕΔΊΟ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ, ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ. Το ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΩΝ- το εργαστήριο διδακτικό για μια περιεκτική προσάρτηση των Φυσικών *μεμονωμένη* ΣΤΗ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ LICEO “PLAUTO” LICEO ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΟΡΓΑΝΑ που επιτρέπουν την πραγματοποίηση βιωματικών στη δύναμη και οι ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΥΤΌ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ, ΣΤΟ ΠΕΔΊΟ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ, ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ. Το ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΩΝ- το εργαστήριο διδακτικό για μια περιεκτική προσάρτηση των Φυσικών *μεμονωμένη* ΣΤΗ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ LICEO “PLAUTO” LICEO ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΟΡΓΑΝΑ που επιτρέπουν την πραγματοποίηση βιωματικών στη δύναμη και οι ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE VED FAG MED SPECIFIKKE LÆRINGSFORSTYRRELSER, DER STÆRKT BEGRÆNSER OPNÅELSEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER, VIDEN OG FÆRDIGHEDER, FAVORISERER SKOLENS FRAFALD, FORUDSER DETTE PROJEKT GENNEMFØRELSEN INDEN FOR STUDIET AF FYSIK, EN INDIVIDUALISERET OG PERSONLIG UNDERVISNING BASERET PÅ LABORATORIEAKTIVITETEN. Forretningsordenen — laboratoriet didaktisk for en inklusiv vedføjelse af phisics *individuel* til POTENTIAL DET OPLYSNING AF LICEO "PLAUTO' LICE MED instrumenter, der gør det muligt at realisere erfaringer om styrken og de LABORATORY ACTIVITITIVITITIVITITEERET UDEN FINE INSTRUMENTATION (Danish)
Property / summary: FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE VED FAG MED SPECIFIKKE LÆRINGSFORSTYRRELSER, DER STÆRKT BEGRÆNSER OPNÅELSEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER, VIDEN OG FÆRDIGHEDER, FAVORISERER SKOLENS FRAFALD, FORUDSER DETTE PROJEKT GENNEMFØRELSEN INDEN FOR STUDIET AF FYSIK, EN INDIVIDUALISERET OG PERSONLIG UNDERVISNING BASERET PÅ LABORATORIEAKTIVITETEN. Forretningsordenen — laboratoriet didaktisk for en inklusiv vedføjelse af phisics *individuel* til POTENTIAL DET OPLYSNING AF LICEO "PLAUTO' LICE MED instrumenter, der gør det muligt at realisere erfaringer om styrken og de LABORATORY ACTIVITITIVITITIVITITEERET UDEN FINE INSTRUMENTATION (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE VED FAG MED SPECIFIKKE LÆRINGSFORSTYRRELSER, DER STÆRKT BEGRÆNSER OPNÅELSEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER, VIDEN OG FÆRDIGHEDER, FAVORISERER SKOLENS FRAFALD, FORUDSER DETTE PROJEKT GENNEMFØRELSEN INDEN FOR STUDIET AF FYSIK, EN INDIVIDUALISERET OG PERSONLIG UNDERVISNING BASERET PÅ LABORATORIEAKTIVITETEN. Forretningsordenen — laboratoriet didaktisk for en inklusiv vedføjelse af phisics *individuel* til POTENTIAL DET OPLYSNING AF LICEO "PLAUTO' LICE MED instrumenter, der gør det muligt at realisere erfaringer om styrken og de LABORATORY ACTIVITITIVITITIVITITEERET UDEN FINE INSTRUMENTATION (Danish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JOTTA VOITAISIIN RATKAISTA SELLAISTEN OPPIAINEIDEN ONGELMAT, JOILLA ON ERITYISIÄ OPPIMISHÄIRIÖITÄ, JOTKA RAJOITTAVAT VOIMAKKAASTI KOULUTUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISTA TAITOJEN, TIETOJEN JA TAITOJEN OSALTA JA SUOSIVAT KOULUN KESKEYTTÄMISTÄ, TÄSSÄ HANKKEESSA SUUNNITELLAAN, ETTÄ FYSIIKAN TUTKIMUKSEN ALALLA TOTEUTETAAN LABORATORIOTOIMINTAAN PERUSTUVA YKSILÖLLINEN JA YKSILÖLLINEN OPETUS. VAIKUTUKSEN HYVÄKSYMINEN – laboratorion didaktiikka, joka mahdollistaa fysiikan *yksilöllisen* sisällyttämisen kokonaisvaltaiseen lisäykseen LICEO ’PLAUTO’ LICETO: n LICEO: n JÄLKEEN JÄRJESTELMÄN instrumentteja, jotka mahdollistavat kokemukset voimasta ja LABORATORIA TOIMINTA TOIMINTA KOSKEVAT TOIMINTA KOSKEVAT TIEDOT (Finnish)
Property / summary: JOTTA VOITAISIIN RATKAISTA SELLAISTEN OPPIAINEIDEN ONGELMAT, JOILLA ON ERITYISIÄ OPPIMISHÄIRIÖITÄ, JOTKA RAJOITTAVAT VOIMAKKAASTI KOULUTUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISTA TAITOJEN, TIETOJEN JA TAITOJEN OSALTA JA SUOSIVAT KOULUN KESKEYTTÄMISTÄ, TÄSSÄ HANKKEESSA SUUNNITELLAAN, ETTÄ FYSIIKAN TUTKIMUKSEN ALALLA TOTEUTETAAN LABORATORIOTOIMINTAAN PERUSTUVA YKSILÖLLINEN JA YKSILÖLLINEN OPETUS. VAIKUTUKSEN HYVÄKSYMINEN – laboratorion didaktiikka, joka mahdollistaa fysiikan *yksilöllisen* sisällyttämisen kokonaisvaltaiseen lisäykseen LICEO ’PLAUTO’ LICETO: n LICEO: n JÄLKEEN JÄRJESTELMÄN instrumentteja, jotka mahdollistavat kokemukset voimasta ja LABORATORIA TOIMINTA TOIMINTA KOSKEVAT TOIMINTA KOSKEVAT TIEDOT (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JOTTA VOITAISIIN RATKAISTA SELLAISTEN OPPIAINEIDEN ONGELMAT, JOILLA ON ERITYISIÄ OPPIMISHÄIRIÖITÄ, JOTKA RAJOITTAVAT VOIMAKKAASTI KOULUTUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISTA TAITOJEN, TIETOJEN JA TAITOJEN OSALTA JA SUOSIVAT KOULUN KESKEYTTÄMISTÄ, TÄSSÄ HANKKEESSA SUUNNITELLAAN, ETTÄ FYSIIKAN TUTKIMUKSEN ALALLA TOTEUTETAAN LABORATORIOTOIMINTAAN PERUSTUVA YKSILÖLLINEN JA YKSILÖLLINEN OPETUS. VAIKUTUKSEN HYVÄKSYMINEN – laboratorion didaktiikka, joka mahdollistaa fysiikan *yksilöllisen* sisällyttämisen kokonaisvaltaiseen lisäykseen LICEO ’PLAUTO’ LICETO: n LICEO: n JÄLKEEN JÄRJESTELMÄN instrumentteja, jotka mahdollistavat kokemukset voimasta ja LABORATORIA TOIMINTA TOIMINTA KOSKEVAT TOIMINTA KOSKEVAT TIEDOT (Finnish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SABIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET TA’ SUĠĠETTI B’DISTURBI SPEĊIFIĊI FIT-TAGĦLIM LI JILLIMITAW BIL-QAWWA L-KISBA TAL-OBJETTIVI EDUKATTIVI F’TERMINI TA’ ĦILIET, GĦARFIEN U ĦILIET, FILWAQT LI JIFFAVORIXXU T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, DAN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI, FIL-QASAM TAL-ISTUDJU TAL-FIŻIKA, TAGĦLIM INDIVIDWALIZZAT U PERSONALIZZAT IBBAŻAT FUQ L-ATTIVITÀ TAL-LABORATORJU. Il-PROJECT TAL-FORCES- il didattika laboratorju għal appendenza inklussiva ta ‘PCisics *individwali * biex POTENTIAL IL-ATTULAZZJONI TAL-LICEO “PLAUTO” TAL-POLITIKA bl-istrumenti li jippermettu r-realizzazzjoni ta ‘experientials dwar il-forza u l-ACTIVITIES LABORATORY CARRIED OUT TRIZZJA L-ISTRUMENTAZZJONI FINE (Maltese)
Property / summary: SABIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET TA’ SUĠĠETTI B’DISTURBI SPEĊIFIĊI FIT-TAGĦLIM LI JILLIMITAW BIL-QAWWA L-KISBA TAL-OBJETTIVI EDUKATTIVI F’TERMINI TA’ ĦILIET, GĦARFIEN U ĦILIET, FILWAQT LI JIFFAVORIXXU T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, DAN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI, FIL-QASAM TAL-ISTUDJU TAL-FIŻIKA, TAGĦLIM INDIVIDWALIZZAT U PERSONALIZZAT IBBAŻAT FUQ L-ATTIVITÀ TAL-LABORATORJU. Il-PROJECT TAL-FORCES- il didattika laboratorju għal appendenza inklussiva ta ‘PCisics *individwali * biex POTENTIAL IL-ATTULAZZJONI TAL-LICEO “PLAUTO” TAL-POLITIKA bl-istrumenti li jippermettu r-realizzazzjoni ta ‘experientials dwar il-forza u l-ACTIVITIES LABORATORY CARRIED OUT TRIZZJA L-ISTRUMENTAZZJONI FINE (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SABIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET TA’ SUĠĠETTI B’DISTURBI SPEĊIFIĊI FIT-TAGĦLIM LI JILLIMITAW BIL-QAWWA L-KISBA TAL-OBJETTIVI EDUKATTIVI F’TERMINI TA’ ĦILIET, GĦARFIEN U ĦILIET, FILWAQT LI JIFFAVORIXXU T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, DAN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI, FIL-QASAM TAL-ISTUDJU TAL-FIŻIKA, TAGĦLIM INDIVIDWALIZZAT U PERSONALIZZAT IBBAŻAT FUQ L-ATTIVITÀ TAL-LABORATORJU. Il-PROJECT TAL-FORCES- il didattika laboratorju għal appendenza inklussiva ta ‘PCisics *individwali * biex POTENTIAL IL-ATTULAZZJONI TAL-LICEO “PLAUTO” TAL-POLITIKA bl-istrumenti li jippermettu r-realizzazzjoni ta ‘experientials dwar il-forza u l-ACTIVITIES LABORATORY CARRIED OUT TRIZZJA L-ISTRUMENTAZZJONI FINE (Maltese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LAI PĀRVARĒTU GRŪTĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM AR SPECIFISKIEM MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM, KAS IEVĒROJAMI IEROBEŽO IZGLĪTĪBAS MĒRĶU SASNIEGŠANU PRASMJU, ZINĀŠANU UN PRASMJU ZIŅĀ, VEICINOT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, ŠIS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT INDIVIDUALIZĒTU UN PERSONALIZĒTU MĀCĪŠANU, PAMATOJOTIES UZ LABORATORIJAS DARBĪBU, FIZIKAS STUDIJU JOMĀ. Forumu PROJEKTS — laboratorijas didaktika visaptverošai fizikas pievienošanai *indivīds* POLITIKA “PLAUTO” LICE OF POLITY ar instrumentiem, kas ļauj realizēt experientials uz spēku un LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OHROUGH FINE INSTRUMENTĀCIJAS (Latvian)
Property / summary: LAI PĀRVARĒTU GRŪTĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM AR SPECIFISKIEM MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM, KAS IEVĒROJAMI IEROBEŽO IZGLĪTĪBAS MĒRĶU SASNIEGŠANU PRASMJU, ZINĀŠANU UN PRASMJU ZIŅĀ, VEICINOT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, ŠIS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT INDIVIDUALIZĒTU UN PERSONALIZĒTU MĀCĪŠANU, PAMATOJOTIES UZ LABORATORIJAS DARBĪBU, FIZIKAS STUDIJU JOMĀ. Forumu PROJEKTS — laboratorijas didaktika visaptverošai fizikas pievienošanai *indivīds* POLITIKA “PLAUTO” LICE OF POLITY ar instrumentiem, kas ļauj realizēt experientials uz spēku un LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OHROUGH FINE INSTRUMENTĀCIJAS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LAI PĀRVARĒTU GRŪTĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM AR SPECIFISKIEM MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM, KAS IEVĒROJAMI IEROBEŽO IZGLĪTĪBAS MĒRĶU SASNIEGŠANU PRASMJU, ZINĀŠANU UN PRASMJU ZIŅĀ, VEICINOT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, ŠIS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT INDIVIDUALIZĒTU UN PERSONALIZĒTU MĀCĪŠANU, PAMATOJOTIES UZ LABORATORIJAS DARBĪBU, FIZIKAS STUDIJU JOMĀ. Forumu PROJEKTS — laboratorijas didaktika visaptverošai fizikas pievienošanai *indivīds* POLITIKA “PLAUTO” LICE OF POLITY ar instrumentiem, kas ļauj realizēt experientials uz spēku un LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OHROUGH FINE INSTRUMENTĀCIJAS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S CIEĽOM PREKONAŤ ŤAŽKOSTI PREDMETOV SO ŠPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENIA, KTORÉ VÝRAZNE OBMEDZUJÚ DOSAHOVANIE VZDELÁVACÍCH CIEĽOV, POKIAĽ IDE O ZRUČNOSTI, ZNALOSTI A ZRUČNOSTI A UPREDNOSTŇUJÚ PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, TENTO PROJEKT PREDPOKLADÁ ZAVEDENIE INDIVIDUALIZOVANEJ A PERSONALIZOVANEJ VÝUČBY ZALOŽENEJ NA LABORATÓRNEJ ČINNOSTI V OBLASTI ŠTÚDIA FYZIKY. Vyhlásenie FORCES- laboratórium didaktické pre inkluzívnu prídavok phiziky *individuálne* na ZÁKLADNÝ ÚČINNOSŤ LICEO „PLAUTO“ LICE O POLITIKY s prístrojmi, ktoré umožňujú realizáciu zážitkov na sile a LABORATOROVÝCH ÚČTOV ZÁKLADNÝCH OBCHODNÝCH ZÁKLADOV (Slovak)
Property / summary: S CIEĽOM PREKONAŤ ŤAŽKOSTI PREDMETOV SO ŠPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENIA, KTORÉ VÝRAZNE OBMEDZUJÚ DOSAHOVANIE VZDELÁVACÍCH CIEĽOV, POKIAĽ IDE O ZRUČNOSTI, ZNALOSTI A ZRUČNOSTI A UPREDNOSTŇUJÚ PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, TENTO PROJEKT PREDPOKLADÁ ZAVEDENIE INDIVIDUALIZOVANEJ A PERSONALIZOVANEJ VÝUČBY ZALOŽENEJ NA LABORATÓRNEJ ČINNOSTI V OBLASTI ŠTÚDIA FYZIKY. Vyhlásenie FORCES- laboratórium didaktické pre inkluzívnu prídavok phiziky *individuálne* na ZÁKLADNÝ ÚČINNOSŤ LICEO „PLAUTO“ LICE O POLITIKY s prístrojmi, ktoré umožňujú realizáciu zážitkov na sile a LABORATOROVÝCH ÚČTOV ZÁKLADNÝCH OBCHODNÝCH ZÁKLADOV (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S CIEĽOM PREKONAŤ ŤAŽKOSTI PREDMETOV SO ŠPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENIA, KTORÉ VÝRAZNE OBMEDZUJÚ DOSAHOVANIE VZDELÁVACÍCH CIEĽOV, POKIAĽ IDE O ZRUČNOSTI, ZNALOSTI A ZRUČNOSTI A UPREDNOSTŇUJÚ PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, TENTO PROJEKT PREDPOKLADÁ ZAVEDENIE INDIVIDUALIZOVANEJ A PERSONALIZOVANEJ VÝUČBY ZALOŽENEJ NA LABORATÓRNEJ ČINNOSTI V OBLASTI ŠTÚDIA FYZIKY. Vyhlásenie FORCES- laboratórium didaktické pre inkluzívnu prídavok phiziky *individuálne* na ZÁKLADNÝ ÚČINNOSŤ LICEO „PLAUTO“ LICE O POLITIKY s prístrojmi, ktoré umožňujú realizáciu zážitkov na sile a LABORATOROVÝCH ÚČTOV ZÁKLADNÝCH OBCHODNÝCH ZÁKLADOV (Slovak) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
D’FHONN NA DEACRACHTAÍ A BHAINEANN LE HÁBHAIR LE NEAMHOIRD FOGHLAMA AR LEITH A SHÁRÚ A CHUIREANN TEORAINN LÁIDIR LE BAINT AMACH CUSPÓIRÍ OIDEACHAIS Ó THAOBH SCILEANNA, EOLAIS AGUS SCILEANNA DE, AGUS IAD I BHFABHAR LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL SEO GO GCUIRFEAR I BHFEIDHM, LAISTIGH DE RÉIMSE STAIDÉAR NA FISICE, TEAGASC AONAIR AGUS PEARSANTAITHE BUNAITHE AR GHNÍOMHAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE. An PRIOECT OF THE FORCES- an teagasc saotharlainne le haghaidh aguisín cuimsitheach na bhfisice *aonair* Chun GNÍOMHAÍOCHT AN Liceo ‘Plauto’ LICE OF THE POLICY LE INSTRUMENTATIONS a cheadaíonn réadú na n-eolairí ar an bhfórsa agus ar na gníomhartha LABORATORY CARRIED A DHÉANAMH (Irish)
Property / summary: D’FHONN NA DEACRACHTAÍ A BHAINEANN LE HÁBHAIR LE NEAMHOIRD FOGHLAMA AR LEITH A SHÁRÚ A CHUIREANN TEORAINN LÁIDIR LE BAINT AMACH CUSPÓIRÍ OIDEACHAIS Ó THAOBH SCILEANNA, EOLAIS AGUS SCILEANNA DE, AGUS IAD I BHFABHAR LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL SEO GO GCUIRFEAR I BHFEIDHM, LAISTIGH DE RÉIMSE STAIDÉAR NA FISICE, TEAGASC AONAIR AGUS PEARSANTAITHE BUNAITHE AR GHNÍOMHAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE. An PRIOECT OF THE FORCES- an teagasc saotharlainne le haghaidh aguisín cuimsitheach na bhfisice *aonair* Chun GNÍOMHAÍOCHT AN Liceo ‘Plauto’ LICE OF THE POLICY LE INSTRUMENTATIONS a cheadaíonn réadú na n-eolairí ar an bhfórsa agus ar na gníomhartha LABORATORY CARRIED A DHÉANAMH (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: D’FHONN NA DEACRACHTAÍ A BHAINEANN LE HÁBHAIR LE NEAMHOIRD FOGHLAMA AR LEITH A SHÁRÚ A CHUIREANN TEORAINN LÁIDIR LE BAINT AMACH CUSPÓIRÍ OIDEACHAIS Ó THAOBH SCILEANNA, EOLAIS AGUS SCILEANNA DE, AGUS IAD I BHFABHAR LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL SEO GO GCUIRFEAR I BHFEIDHM, LAISTIGH DE RÉIMSE STAIDÉAR NA FISICE, TEAGASC AONAIR AGUS PEARSANTAITHE BUNAITHE AR GHNÍOMHAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE. An PRIOECT OF THE FORCES- an teagasc saotharlainne le haghaidh aguisín cuimsitheach na bhfisice *aonair* Chun GNÍOMHAÍOCHT AN Liceo ‘Plauto’ LICE OF THE POLICY LE INSTRUMENTATIONS a cheadaíonn réadú na n-eolairí ar an bhfórsa agus ar na gníomhartha LABORATORY CARRIED A DHÉANAMH (Irish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ABY BYLO MOŽNÉ PŘEKONAT OBTÍŽE PŘEDMĚTŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ, KTERÉ VÝRAZNĚ OMEZUJÍ DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH CÍLŮ, POKUD JDE O DOVEDNOSTI, ZNALOSTI A DOVEDNOSTI, A UPŘEDNOSTŇUJE PŘEDČASNÉ UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, PŘEDPOKLÁDÁ TENTO PROJEKT PROVÁDĚNÍ INDIVIDUALIZOVANÉ A PERSONALIZOVANÉ VÝUKY ZALOŽENÉ NA LABORATORNÍ ČINNOSTI V OBLASTI STUDIA FYZIKY. PROJEKT FORCES- laboratorní didaktika pro inkluzivní přílohu fízií *individuální* POTVRZUJÍCE ACTULACE LICEO’PLAUTO’ LICE POLITIKY s přístroji, které umožňují realizaci zážitků na síle a LABORATORSKÝCH ACTIVITIZÍCH ZAHRNUJÍCÍ INSTRUMENTACE (Czech)
Property / summary: ABY BYLO MOŽNÉ PŘEKONAT OBTÍŽE PŘEDMĚTŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ, KTERÉ VÝRAZNĚ OMEZUJÍ DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH CÍLŮ, POKUD JDE O DOVEDNOSTI, ZNALOSTI A DOVEDNOSTI, A UPŘEDNOSTŇUJE PŘEDČASNÉ UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, PŘEDPOKLÁDÁ TENTO PROJEKT PROVÁDĚNÍ INDIVIDUALIZOVANÉ A PERSONALIZOVANÉ VÝUKY ZALOŽENÉ NA LABORATORNÍ ČINNOSTI V OBLASTI STUDIA FYZIKY. PROJEKT FORCES- laboratorní didaktika pro inkluzivní přílohu fízií *individuální* POTVRZUJÍCE ACTULACE LICEO’PLAUTO’ LICE POLITIKY s přístroji, které umožňují realizaci zážitků na síle a LABORATORSKÝCH ACTIVITIZÍCH ZAHRNUJÍCÍ INSTRUMENTACE (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ABY BYLO MOŽNÉ PŘEKONAT OBTÍŽE PŘEDMĚTŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ, KTERÉ VÝRAZNĚ OMEZUJÍ DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH CÍLŮ, POKUD JDE O DOVEDNOSTI, ZNALOSTI A DOVEDNOSTI, A UPŘEDNOSTŇUJE PŘEDČASNÉ UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, PŘEDPOKLÁDÁ TENTO PROJEKT PROVÁDĚNÍ INDIVIDUALIZOVANÉ A PERSONALIZOVANÉ VÝUKY ZALOŽENÉ NA LABORATORNÍ ČINNOSTI V OBLASTI STUDIA FYZIKY. PROJEKT FORCES- laboratorní didaktika pro inkluzivní přílohu fízií *individuální* POTVRZUJÍCE ACTULACE LICEO’PLAUTO’ LICE POLITIKY s přístroji, které umožňují realizaci zážitků na síle a LABORATORSKÝCH ACTIVITIZÍCH ZAHRNUJÍCÍ INSTRUMENTACE (Czech) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A fim de superar as dificuldades dos sujeitos com dificuldades de aprendizagem específicas que limitam fortemente a realização dos objectivos educativos em termos de competências, conhecimentos e aptidões, a favor da saída da escola, este projecto prevê a realização, no âmbito do estudo das ciências físicas, de um ensino individualizado e personalizado baseado na actividade do laboratório. O PROJETO DAS FORÇAS - a didática laboratorial para um apêndice inclusivo de físicos *individuais* PARA POTENCIAL A APLICAÇÃO DO LICENÇA DE LICENÇA «PLAUTO» DA POLÍTICA COM INSTRUMENTAÇÕES que permitem a realização de experiências sobre a força e as ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS ATRAVÉS DA INSTRUMENTAÇÃO MINHA (Portuguese)
Property / summary: A fim de superar as dificuldades dos sujeitos com dificuldades de aprendizagem específicas que limitam fortemente a realização dos objectivos educativos em termos de competências, conhecimentos e aptidões, a favor da saída da escola, este projecto prevê a realização, no âmbito do estudo das ciências físicas, de um ensino individualizado e personalizado baseado na actividade do laboratório. O PROJETO DAS FORÇAS - a didática laboratorial para um apêndice inclusivo de físicos *individuais* PARA POTENCIAL A APLICAÇÃO DO LICENÇA DE LICENÇA «PLAUTO» DA POLÍTICA COM INSTRUMENTAÇÕES que permitem a realização de experiências sobre a força e as ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS ATRAVÉS DA INSTRUMENTAÇÃO MINHA (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A fim de superar as dificuldades dos sujeitos com dificuldades de aprendizagem específicas que limitam fortemente a realização dos objectivos educativos em termos de competências, conhecimentos e aptidões, a favor da saída da escola, este projecto prevê a realização, no âmbito do estudo das ciências físicas, de um ensino individualizado e personalizado baseado na actividade do laboratório. O PROJETO DAS FORÇAS - a didática laboratorial para um apêndice inclusivo de físicos *individuais* PARA POTENCIAL A APLICAÇÃO DO LICENÇA DE LICENÇA «PLAUTO» DA POLÍTICA COM INSTRUMENTAÇÕES que permitem a realização de experiências sobre a força e as ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS ATRAVÉS DA INSTRUMENTAÇÃO MINHA (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLEKS, ET ÜLETADA RASKUSI KONKREETSETE ÕPIRASKUSTEGA, MIS PIIRAVAD TUGEVALT HARIDUSEESMÄRKIDE SAAVUTAMIST SEOSES OSKUSTE, TEADMISTE JA OSKUSTEGA, SOODUSTADES KOOLIST VÄLJALANGEMIST, NÄHAKSE KÄESOLEVA PROJEKTIGA ETTE FÜÜSIKAUURINGUTE VALDKONNAS INDIVIDUAALSE JA PERSONAALSE ÕPETAMISE RAKENDAMINE, MIS PÕHINEB LABORITEGEVUSEL. FORCES- labor didactic for aclusion of Phisics *individuaalne * POOLE „PLAUTO“ LICEO „PLAUTO“ LICOUTO ACTULATION for the POLICICY WITH instrumente, mis võimaldavad realiseerida kogemust jõul ja LABORATORY AKTIVITIES KARITATUD LICEO „PLAUTO“ LIIDE INSTRUMENTIOONID (Estonian)
Property / summary: SELLEKS, ET ÜLETADA RASKUSI KONKREETSETE ÕPIRASKUSTEGA, MIS PIIRAVAD TUGEVALT HARIDUSEESMÄRKIDE SAAVUTAMIST SEOSES OSKUSTE, TEADMISTE JA OSKUSTEGA, SOODUSTADES KOOLIST VÄLJALANGEMIST, NÄHAKSE KÄESOLEVA PROJEKTIGA ETTE FÜÜSIKAUURINGUTE VALDKONNAS INDIVIDUAALSE JA PERSONAALSE ÕPETAMISE RAKENDAMINE, MIS PÕHINEB LABORITEGEVUSEL. FORCES- labor didactic for aclusion of Phisics *individuaalne * POOLE „PLAUTO“ LICEO „PLAUTO“ LICOUTO ACTULATION for the POLICICY WITH instrumente, mis võimaldavad realiseerida kogemust jõul ja LABORATORY AKTIVITIES KARITATUD LICEO „PLAUTO“ LIIDE INSTRUMENTIOONID (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLEKS, ET ÜLETADA RASKUSI KONKREETSETE ÕPIRASKUSTEGA, MIS PIIRAVAD TUGEVALT HARIDUSEESMÄRKIDE SAAVUTAMIST SEOSES OSKUSTE, TEADMISTE JA OSKUSTEGA, SOODUSTADES KOOLIST VÄLJALANGEMIST, NÄHAKSE KÄESOLEVA PROJEKTIGA ETTE FÜÜSIKAUURINGUTE VALDKONNAS INDIVIDUAALSE JA PERSONAALSE ÕPETAMISE RAKENDAMINE, MIS PÕHINEB LABORITEGEVUSEL. FORCES- labor didactic for aclusion of Phisics *individuaalne * POOLE „PLAUTO“ LICEO „PLAUTO“ LICOUTO ACTULATION for the POLICICY WITH instrumente, mis võimaldavad realiseerida kogemust jõul ja LABORATORY AKTIVITIES KARITATUD LICEO „PLAUTO“ LIIDE INSTRUMENTIOONID (Estonian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEKÜZDJÜK A SAJÁTOS TANULÁSI ZAVAROKKAL KÜZDŐ TANTÁRGYAK NEHÉZSÉGEIT, AMELYEK ERŐSEN KORLÁTOZZÁK AZ OKTATÁSI CÉLOK ELÉRÉSÉT A KÉSZSÉGEK, ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK TEKINTETÉBEN, ÉS ELŐNYBEN RÉSZESÍTIK AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST, EZ A PROJEKT A FIZIKA TANULMÁNYOZÁSÁNAK TERÜLETÉN A LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEN ALAPULÓ, SZEMÉLYRE SZABOTT ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT OKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. A TERMÉKEK ELJÁRÁSA – a laboratórium didaktikája a phisics *egyéni* inkluzív függelékének a LICEO „PLAUTO” LÉGREHAJTÁSA olyan műszerekkel, amelyek lehetővé teszik a haderő tapasztalatainak megvalósítását, valamint a FINE INSTRUMENTÁCIÓS HATÁROZATRA VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK (Hungarian)
Property / summary: ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEKÜZDJÜK A SAJÁTOS TANULÁSI ZAVAROKKAL KÜZDŐ TANTÁRGYAK NEHÉZSÉGEIT, AMELYEK ERŐSEN KORLÁTOZZÁK AZ OKTATÁSI CÉLOK ELÉRÉSÉT A KÉSZSÉGEK, ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK TEKINTETÉBEN, ÉS ELŐNYBEN RÉSZESÍTIK AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST, EZ A PROJEKT A FIZIKA TANULMÁNYOZÁSÁNAK TERÜLETÉN A LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEN ALAPULÓ, SZEMÉLYRE SZABOTT ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT OKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. A TERMÉKEK ELJÁRÁSA – a laboratórium didaktikája a phisics *egyéni* inkluzív függelékének a LICEO „PLAUTO” LÉGREHAJTÁSA olyan műszerekkel, amelyek lehetővé teszik a haderő tapasztalatainak megvalósítását, valamint a FINE INSTRUMENTÁCIÓS HATÁROZATRA VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEKÜZDJÜK A SAJÁTOS TANULÁSI ZAVAROKKAL KÜZDŐ TANTÁRGYAK NEHÉZSÉGEIT, AMELYEK ERŐSEN KORLÁTOZZÁK AZ OKTATÁSI CÉLOK ELÉRÉSÉT A KÉSZSÉGEK, ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK TEKINTETÉBEN, ÉS ELŐNYBEN RÉSZESÍTIK AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST, EZ A PROJEKT A FIZIKA TANULMÁNYOZÁSÁNAK TERÜLETÉN A LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEN ALAPULÓ, SZEMÉLYRE SZABOTT ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT OKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. A TERMÉKEK ELJÁRÁSA – a laboratórium didaktikája a phisics *egyéni* inkluzív függelékének a LICEO „PLAUTO” LÉGREHAJTÁSA olyan műszerekkel, amelyek lehetővé teszik a haderő tapasztalatainak megvalósítását, valamint a FINE INSTRUMENTÁCIÓS HATÁROZATRA VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЗА ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЯТ ТРУДНОСТИТЕ НА ПРЕДМЕТИТЕ СЪС СПЕЦИФИЧНИ РАЗСТРОЙСТВА В УЧЕНЕТО, КОИТО СИЛНО ОГРАНИЧАВАТ ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕЛИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯ, ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, БЛАГОПРИЯТСТВАЙКИ ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ, ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО, В ОБЛАСТТА НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ФИЗИКАТА, НА ИНДИВИДУАЛИЗИРАНО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ЛАБОРАТОРНАТА ДЕЙНОСТ. Проектът НА ФОРСИТЕ- лабораторна дидактика за включване на физика *индивидуална* да ПОТВЪРЖДАВА АКТУЛАЦИЯТА НА ЛИЦО „Плауто“ НА ПОЛИТИКА С помощта на инструменти, които позволяват реализацията на емпирични материали върху силата и АТИВИТИ НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ТРЕЙСТВОТО НА ФИНАТА ИНТТРУМЕНЦИЯ (Bulgarian)
Property / summary: ЗА ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЯТ ТРУДНОСТИТЕ НА ПРЕДМЕТИТЕ СЪС СПЕЦИФИЧНИ РАЗСТРОЙСТВА В УЧЕНЕТО, КОИТО СИЛНО ОГРАНИЧАВАТ ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕЛИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯ, ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, БЛАГОПРИЯТСТВАЙКИ ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ, ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО, В ОБЛАСТТА НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ФИЗИКАТА, НА ИНДИВИДУАЛИЗИРАНО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ЛАБОРАТОРНАТА ДЕЙНОСТ. Проектът НА ФОРСИТЕ- лабораторна дидактика за включване на физика *индивидуална* да ПОТВЪРЖДАВА АКТУЛАЦИЯТА НА ЛИЦО „Плауто“ НА ПОЛИТИКА С помощта на инструменти, които позволяват реализацията на емпирични материали върху силата и АТИВИТИ НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ТРЕЙСТВОТО НА ФИНАТА ИНТТРУМЕНЦИЯ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЗА ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЯТ ТРУДНОСТИТЕ НА ПРЕДМЕТИТЕ СЪС СПЕЦИФИЧНИ РАЗСТРОЙСТВА В УЧЕНЕТО, КОИТО СИЛНО ОГРАНИЧАВАТ ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕЛИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯ, ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, БЛАГОПРИЯТСТВАЙКИ ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ, ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО, В ОБЛАСТТА НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ФИЗИКАТА, НА ИНДИВИДУАЛИЗИРАНО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ЛАБОРАТОРНАТА ДЕЙНОСТ. Проектът НА ФОРСИТЕ- лабораторна дидактика за включване на физика *индивидуална* да ПОТВЪРЖДАВА АКТУЛАЦИЯТА НА ЛИЦО „Плауто“ НА ПОЛИТИКА С помощта на инструменти, които позволяват реализацията на емпирични материали върху силата и АТИВИТИ НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ТРЕЙСТВОТО НА ФИНАТА ИНТТРУМЕНЦИЯ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SIEKIANT ĮVEIKTI SUNKUMUS DALYKŲ, TURINČIŲ SPECIFINIŲ MOKYMOSI SUTRIKIMŲ, KURIE LABAI RIBOJA ŠVIETIMO TIKSLŲ PASIEKIMĄ ĮGŪDŽIŲ, ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ POŽIŪRIU, SKATINANT MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, ŠIS PROJEKTAS NUMATO ĮGYVENDINTI FIZIKOS STUDIJŲ SRITYJE INDIVIDUALIZUOTĄ IR INDIVIDUALIZUOTĄ MOKYMĄ, PAGRĮSTĄ LABORATORINE VEIKLA. FORCES PROJEKTAS. Laboratorija didaktika, kad būtų galima sukurti įtraukų fizikos priedą * individualų* POTENTIALĄ LICEO „PLAUTO“ LICE su instrumentais, leidžiančiais realizuoti jėgos patirtinius dalykus, ir LABORATORY ACTIVITIES ATSIŽVELGTI ATSIŽVELGTI POLITIKOS INSTITUCIJA (Lithuanian)
Property / summary: SIEKIANT ĮVEIKTI SUNKUMUS DALYKŲ, TURINČIŲ SPECIFINIŲ MOKYMOSI SUTRIKIMŲ, KURIE LABAI RIBOJA ŠVIETIMO TIKSLŲ PASIEKIMĄ ĮGŪDŽIŲ, ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ POŽIŪRIU, SKATINANT MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, ŠIS PROJEKTAS NUMATO ĮGYVENDINTI FIZIKOS STUDIJŲ SRITYJE INDIVIDUALIZUOTĄ IR INDIVIDUALIZUOTĄ MOKYMĄ, PAGRĮSTĄ LABORATORINE VEIKLA. FORCES PROJEKTAS. Laboratorija didaktika, kad būtų galima sukurti įtraukų fizikos priedą * individualų* POTENTIALĄ LICEO „PLAUTO“ LICE su instrumentais, leidžiančiais realizuoti jėgos patirtinius dalykus, ir LABORATORY ACTIVITIES ATSIŽVELGTI ATSIŽVELGTI POLITIKOS INSTITUCIJA (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SIEKIANT ĮVEIKTI SUNKUMUS DALYKŲ, TURINČIŲ SPECIFINIŲ MOKYMOSI SUTRIKIMŲ, KURIE LABAI RIBOJA ŠVIETIMO TIKSLŲ PASIEKIMĄ ĮGŪDŽIŲ, ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ POŽIŪRIU, SKATINANT MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, ŠIS PROJEKTAS NUMATO ĮGYVENDINTI FIZIKOS STUDIJŲ SRITYJE INDIVIDUALIZUOTĄ IR INDIVIDUALIZUOTĄ MOKYMĄ, PAGRĮSTĄ LABORATORINE VEIKLA. FORCES PROJEKTAS. Laboratorija didaktika, kad būtų galima sukurti įtraukų fizikos priedą * individualų* POTENTIALĄ LICEO „PLAUTO“ LICE su instrumentais, leidžiančiais realizuoti jėgos patirtinius dalykus, ir LABORATORY ACTIVITIES ATSIŽVELGTI ATSIŽVELGTI POLITIKOS INSTITUCIJA (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE PREDMETA SA SPECIFIČNIM POREMEĆAJIMA UČENJA KOJI SNAŽNO OGRANIČAVAJU POSTIZANJE OBRAZOVNIH CILJEVA U SMISLU VJEŠTINA, ZNANJA I VJEŠTINA, POGODUJE NAPUŠTANJU ŠKOLE, OVAJ PROJEKT PREDVIĐA PROVEDBU, U PODRUČJU STUDIJA FIZIKE, INDIVIDUALIZIRANOG I PERSONALIZIRANOG POUČAVANJA TEMELJENOG NA LABORATORIJSKOJ AKTIVNOSTI. PROJEKT FORCES- laboratorij didaktički za inkluzivni dodatak fizike *individual* za POTENTIAL ACTULATION of the LICEO ‚PLAUTO’ LICE POLITIKA S instrumentima koji omogućuju realizaciju iskustvenosti na silu i LABORATORSKIH AKTIVNOSTI KORIŠTENJE IZVJEŠĆE FINE INSTRUMENTACIJE (Croatian)
Property / summary: KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE PREDMETA SA SPECIFIČNIM POREMEĆAJIMA UČENJA KOJI SNAŽNO OGRANIČAVAJU POSTIZANJE OBRAZOVNIH CILJEVA U SMISLU VJEŠTINA, ZNANJA I VJEŠTINA, POGODUJE NAPUŠTANJU ŠKOLE, OVAJ PROJEKT PREDVIĐA PROVEDBU, U PODRUČJU STUDIJA FIZIKE, INDIVIDUALIZIRANOG I PERSONALIZIRANOG POUČAVANJA TEMELJENOG NA LABORATORIJSKOJ AKTIVNOSTI. PROJEKT FORCES- laboratorij didaktički za inkluzivni dodatak fizike *individual* za POTENTIAL ACTULATION of the LICEO ‚PLAUTO’ LICE POLITIKA S instrumentima koji omogućuju realizaciju iskustvenosti na silu i LABORATORSKIH AKTIVNOSTI KORIŠTENJE IZVJEŠĆE FINE INSTRUMENTACIJE (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE PREDMETA SA SPECIFIČNIM POREMEĆAJIMA UČENJA KOJI SNAŽNO OGRANIČAVAJU POSTIZANJE OBRAZOVNIH CILJEVA U SMISLU VJEŠTINA, ZNANJA I VJEŠTINA, POGODUJE NAPUŠTANJU ŠKOLE, OVAJ PROJEKT PREDVIĐA PROVEDBU, U PODRUČJU STUDIJA FIZIKE, INDIVIDUALIZIRANOG I PERSONALIZIRANOG POUČAVANJA TEMELJENOG NA LABORATORIJSKOJ AKTIVNOSTI. PROJEKT FORCES- laboratorij didaktički za inkluzivni dodatak fizike *individual* za POTENTIAL ACTULATION of the LICEO ‚PLAUTO’ LICE POLITIKA S instrumentima koji omogućuju realizaciju iskustvenosti na silu i LABORATORSKIH AKTIVNOSTI KORIŠTENJE IZVJEŠĆE FINE INSTRUMENTACIJE (Croatian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA FÖR ÄMNEN MED SPECIFIKA INLÄRNINGSSTÖRNINGAR SOM STARKT BEGRÄNSAR UPPNÅENDET AV UTBILDNINGSMÅL I FRÅGA OM FÄRDIGHETER, KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER, VILKET GYNNAR AVHOPP FRÅN SKOLAN, FÖRUTSES I DETTA PROJEKT, INOM OMRÅDET FYSIKSTUDIER, EN INDIVIDUALISERAD OCH INDIVIDANPASSAD UNDERVISNING BASERAD PÅ LABORATORIEVERKSAMHETEN. FORCES PROJEKT-laboratoriet didaktiskt för ett inkluderande tillägg av fisics *individuell* till POTENTIELLA AKTIVATION AV LICEO ”PLAUTO” LICE LICEEN POLICY MED instrument som gör det möjligt att förverkliga erfarenhet av kraften och LABORATORISKA ÅTGÄRDER AV DEN STÖRLIGA GEMENSKAPEN OM FIN INSTRUMENTATION (Swedish)
Property / summary: FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA FÖR ÄMNEN MED SPECIFIKA INLÄRNINGSSTÖRNINGAR SOM STARKT BEGRÄNSAR UPPNÅENDET AV UTBILDNINGSMÅL I FRÅGA OM FÄRDIGHETER, KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER, VILKET GYNNAR AVHOPP FRÅN SKOLAN, FÖRUTSES I DETTA PROJEKT, INOM OMRÅDET FYSIKSTUDIER, EN INDIVIDUALISERAD OCH INDIVIDANPASSAD UNDERVISNING BASERAD PÅ LABORATORIEVERKSAMHETEN. FORCES PROJEKT-laboratoriet didaktiskt för ett inkluderande tillägg av fisics *individuell* till POTENTIELLA AKTIVATION AV LICEO ”PLAUTO” LICE LICEEN POLICY MED instrument som gör det möjligt att förverkliga erfarenhet av kraften och LABORATORISKA ÅTGÄRDER AV DEN STÖRLIGA GEMENSKAPEN OM FIN INSTRUMENTATION (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA FÖR ÄMNEN MED SPECIFIKA INLÄRNINGSSTÖRNINGAR SOM STARKT BEGRÄNSAR UPPNÅENDET AV UTBILDNINGSMÅL I FRÅGA OM FÄRDIGHETER, KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER, VILKET GYNNAR AVHOPP FRÅN SKOLAN, FÖRUTSES I DETTA PROJEKT, INOM OMRÅDET FYSIKSTUDIER, EN INDIVIDUALISERAD OCH INDIVIDANPASSAD UNDERVISNING BASERAD PÅ LABORATORIEVERKSAMHETEN. FORCES PROJEKT-laboratoriet didaktiskt för ett inkluderande tillägg av fisics *individuell* till POTENTIELLA AKTIVATION AV LICEO ”PLAUTO” LICE LICEEN POLICY MED instrument som gör det möjligt att förverkliga erfarenhet av kraften och LABORATORISKA ÅTGÄRDER AV DEN STÖRLIGA GEMENSKAPEN OM FIN INSTRUMENTATION (Swedish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE SUBIECȚILOR CU TULBURĂRI SPECIFICE DE ÎNVĂȚARE CARE LIMITEAZĂ PUTERNIC ATINGEREA OBIECTIVELOR EDUCAȚIONALE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ABILITĂȚILE, CUNOȘTINȚELE ȘI ABILITĂȚILE, FAVORIZÂND ABANDONUL ȘCOLAR, ACEST PROIECT PREVEDE IMPLEMENTAREA, ÎN DOMENIUL STUDIULUI FIZICII, A UNEI PREDĂRI INDIVIDUALIZATE ȘI PERSONALIZATE BAZATE PE ACTIVITATEA DE LABORATOR. Proiectul FORțelor – laboratorul didactic pentru o anexă incluzivă a phisicii *individual* la POTENTIAL ACTULA LICEO „PLAUTO” LICE A POLITICII cu instrumente care permit realizarea experiențialelor asupra forței și a ACTIVITILOR LABORATORIATE ÎN CADRUL INSTRUMENTAȚIEI DE FINE (Romanian)
Property / summary: PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE SUBIECȚILOR CU TULBURĂRI SPECIFICE DE ÎNVĂȚARE CARE LIMITEAZĂ PUTERNIC ATINGEREA OBIECTIVELOR EDUCAȚIONALE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ABILITĂȚILE, CUNOȘTINȚELE ȘI ABILITĂȚILE, FAVORIZÂND ABANDONUL ȘCOLAR, ACEST PROIECT PREVEDE IMPLEMENTAREA, ÎN DOMENIUL STUDIULUI FIZICII, A UNEI PREDĂRI INDIVIDUALIZATE ȘI PERSONALIZATE BAZATE PE ACTIVITATEA DE LABORATOR. Proiectul FORțelor – laboratorul didactic pentru o anexă incluzivă a phisicii *individual* la POTENTIAL ACTULA LICEO „PLAUTO” LICE A POLITICII cu instrumente care permit realizarea experiențialelor asupra forței și a ACTIVITILOR LABORATORIATE ÎN CADRUL INSTRUMENTAȚIEI DE FINE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE SUBIECȚILOR CU TULBURĂRI SPECIFICE DE ÎNVĂȚARE CARE LIMITEAZĂ PUTERNIC ATINGEREA OBIECTIVELOR EDUCAȚIONALE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ABILITĂȚILE, CUNOȘTINȚELE ȘI ABILITĂȚILE, FAVORIZÂND ABANDONUL ȘCOLAR, ACEST PROIECT PREVEDE IMPLEMENTAREA, ÎN DOMENIUL STUDIULUI FIZICII, A UNEI PREDĂRI INDIVIDUALIZATE ȘI PERSONALIZATE BAZATE PE ACTIVITATEA DE LABORATOR. Proiectul FORțelor – laboratorul didactic pentru o anexă incluzivă a phisicii *individual* la POTENTIAL ACTULA LICEO „PLAUTO” LICE A POLITICII cu instrumente care permit realizarea experiențialelor asupra forței și a ACTIVITILOR LABORATORIATE ÎN CADRUL INSTRUMENTAȚIEI DE FINE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DA BI PREMAGALI TEŽAVE PREDMETOV S POSEBNIMI UČNIMI MOTNJAMI, KI MOČNO OMEJUJEJO DOSEGANJE IZOBRAŽEVALNIH CILJEV V SMISLU SPRETNOSTI, ZNANJA IN SPRETNOSTI, KAR DAJE PREDNOST OSIPU V ŠOLI, TA PROJEKT PREDVIDEVA IZVAJANJE INDIVIDUALIZIRANEGA IN PERSONALIZIRANEGA POUČEVANJA NA PODLAGI LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI NA PODROČJU ŠTUDIJA FIZIKE. PROJEKTA FORCES- laboratorijska didaktika za vključujoč dodatek fizike *posameznik* POZIVA AKTURACIJO LICEO „PLAUTO“ POLITIKE s pomočjo instrumentov, ki omogočajo realizacijo izkustve na silo, in DOVOLJENJSKE DEJAVNOSTI, KI JIH ODLOČITEV FINE INSTRUMENTCIJE (Slovenian)
Property / summary: DA BI PREMAGALI TEŽAVE PREDMETOV S POSEBNIMI UČNIMI MOTNJAMI, KI MOČNO OMEJUJEJO DOSEGANJE IZOBRAŽEVALNIH CILJEV V SMISLU SPRETNOSTI, ZNANJA IN SPRETNOSTI, KAR DAJE PREDNOST OSIPU V ŠOLI, TA PROJEKT PREDVIDEVA IZVAJANJE INDIVIDUALIZIRANEGA IN PERSONALIZIRANEGA POUČEVANJA NA PODLAGI LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI NA PODROČJU ŠTUDIJA FIZIKE. PROJEKTA FORCES- laboratorijska didaktika za vključujoč dodatek fizike *posameznik* POZIVA AKTURACIJO LICEO „PLAUTO“ POLITIKE s pomočjo instrumentov, ki omogočajo realizacijo izkustve na silo, in DOVOLJENJSKE DEJAVNOSTI, KI JIH ODLOČITEV FINE INSTRUMENTCIJE (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DA BI PREMAGALI TEŽAVE PREDMETOV S POSEBNIMI UČNIMI MOTNJAMI, KI MOČNO OMEJUJEJO DOSEGANJE IZOBRAŽEVALNIH CILJEV V SMISLU SPRETNOSTI, ZNANJA IN SPRETNOSTI, KAR DAJE PREDNOST OSIPU V ŠOLI, TA PROJEKT PREDVIDEVA IZVAJANJE INDIVIDUALIZIRANEGA IN PERSONALIZIRANEGA POUČEVANJA NA PODLAGI LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI NA PODROČJU ŠTUDIJA FIZIKE. PROJEKTA FORCES- laboratorijska didaktika za vključujoč dodatek fizike *posameznik* POZIVA AKTURACIJO LICEO „PLAUTO“ POLITIKE s pomočjo instrumentov, ki omogočajo realizacijo izkustve na silo, in DOVOLJENJSKE DEJAVNOSTI, KI JIH ODLOČITEV FINE INSTRUMENTCIJE (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI PRZEDMIOTÓW Z KONKRETNYMI ZABURZENIAMI UCZENIA SIĘ, KTÓRE ZDECYDOWANIE OGRANICZAJĄ OSIĄGNIĘCIE CELÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI, WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI, SPRZYJAJĄC PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ, PROJEKT TEN PRZEWIDUJE WDROŻENIE, W DZIEDZINIE STUDIÓW FIZYKI, ZINDYWIDUALIZOWANEGO I ZINDYWIDUALIZOWANEGO NAUCZANIA OPARTEGO NA DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ. Projekt FORCES – laboratorium dydaktyczne dla inkluzywnego dodatku pikseli *indywidualnych* do POTENTYALNEGO AKTULACJI LICEO „PLAUTO” LICEO POLITYKI Z oprzyrządowaniem, które pozwalają na realizację empiryków na siłę i DZIAŁANIA LABORATORII PRZEZ INSTRUMENTację FINE (Polish)
Property / summary: W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI PRZEDMIOTÓW Z KONKRETNYMI ZABURZENIAMI UCZENIA SIĘ, KTÓRE ZDECYDOWANIE OGRANICZAJĄ OSIĄGNIĘCIE CELÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI, WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI, SPRZYJAJĄC PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ, PROJEKT TEN PRZEWIDUJE WDROŻENIE, W DZIEDZINIE STUDIÓW FIZYKI, ZINDYWIDUALIZOWANEGO I ZINDYWIDUALIZOWANEGO NAUCZANIA OPARTEGO NA DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ. Projekt FORCES – laboratorium dydaktyczne dla inkluzywnego dodatku pikseli *indywidualnych* do POTENTYALNEGO AKTULACJI LICEO „PLAUTO” LICEO POLITYKI Z oprzyrządowaniem, które pozwalają na realizację empiryków na siłę i DZIAŁANIA LABORATORII PRZEZ INSTRUMENTację FINE (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI PRZEDMIOTÓW Z KONKRETNYMI ZABURZENIAMI UCZENIA SIĘ, KTÓRE ZDECYDOWANIE OGRANICZAJĄ OSIĄGNIĘCIE CELÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI, WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI, SPRZYJAJĄC PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ, PROJEKT TEN PRZEWIDUJE WDROŻENIE, W DZIEDZINIE STUDIÓW FIZYKI, ZINDYWIDUALIZOWANEGO I ZINDYWIDUALIZOWANEGO NAUCZANIA OPARTEGO NA DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ. Projekt FORCES – laboratorium dydaktyczne dla inkluzywnego dodatku pikseli *indywidualnych* do POTENTYALNEGO AKTULACJI LICEO „PLAUTO” LICEO POLITYKI Z oprzyrządowaniem, które pozwalają na realizację empiryków na siłę i DZIAŁANIA LABORATORII PRZEZ INSTRUMENTację FINE (Polish) / qualifier
 
point in time: 16 August 2022
Timestamp+2022-08-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4la17004ap000000133 / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Lazio - ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
ROMA
Property / location (string): ROMA / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Pubblico 'Contributi alle scuole del Lazio per lo sviluppo delle attività didattiche di laboratorio' / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:50, 9 October 2024

Project Q1996961 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE EXPERIMENT WITH FORZE- THE LABORATORY DIDACTICS FOR AN INCLUSIVE LEARNING OF PHYSICS
Project Q1996961 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    735.15 Euro
    0 references
    budget
    1,470.29 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    7 May 2018
    0 references
    expected end time
    7 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO CLASSICO E DELLE SCIENZE UMANE PLAUTO
    0 references
    beneficiary
    Q250061
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    summary
    ALLO SCOPO DI SUPERARE LE DIFFICOLTà DEI SOGGETTI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CHE LIMITANO FORTEMENTE IL RAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI DIDATTICI IN TERMINI DI ABILITà , CONOSCENZE E COMPETENZE, FAVORENDO L'ABBANDONO SCOLASTICO, TALE PROGETTO PREVEDE L'ATTUAZIONE, NELL'AMBITO DELLO STUDIO DELLA FISICA, DI UNA DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E PERSONALIZZATA BASATA SULL'ATTIVITà LABORATORIALE. IL PROGETTO 'SPERIMENTIAMO LE FORZE- LA DIDATTICA LABORATORIALE PER UN APPRENDIMENTO INCLUSIVO DELLA FISICA' *individuo* A POTENZIARE L'ATTUALE LABORATORIO DI FISICA DEL LICEO 'PLAUTO' CON STRUMENTAZIONI CHE PERMETTANO L'EFFETTIVA REALIZZAZIONE DI ESPERIENZE SULLA FORZA E L'EQUILIBRIO DA PARTE DEGLI STUDENTI E CHE TRASFORMINO IL LABORATORIO IN UN LUOGO MENTALE E PRATICO, BASATO SU UN MODELLO COSTRUTTIVISTA RELAZIONALE DOVE IL SOGGETTO CHE APPRENDE DIVIENE IL PROTAGONISTA DI UN PROCESSO DI INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO. LE ATTIVITà DI LABORATORIO REALIZZATE ATTRAVERSO LA STRUMENTAZIONE FINA (Italian)
    0 references
    IN ORDER TO OVERCOME THE DIFFICULTIES OF SUBJECTS WITH SPECIFIC LEARNING DISORDERS THAT STRONGLY LIMIT THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES IN TERMS OF SKILLS, KNOWLEDGE AND SKILLS, FAVORING THE SCHOOL DROP-OUT, THIS PROJECT FORESEES THE IMPLEMENTATION, WITHIN THE FIELD OF THE STUDY OF PHYSICS, AN INDIVIDUALISED AND PERSONALISED TEACHING BASED ON THE LABORATORY ACTIVITY. The PROJECT OF THE FORCES- the laboratory didactic for an inclusive appendance of phisics *individual* To POTENTIAL THE ACTULATION OF THE LICEO ‘PLAUTO’ LICE OF THE POLICY WITH INSTRUMENTATIONS that allow the realisation of experientials on the force and the THE LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT THROUGH THE FINE INSTRUMENTATION (English)
    readability score
    0.0672234434081056
    0 references
    AFIN DE SURMONTER LES DIFFICULTÉS DES MATIÈRES PRÉSENTANT DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE SPÉCIFIQUES QUI LIMITENT GRAVEMENT LA RÉALISATION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS EN TERMES DE COMPÉTENCES, DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES, FAVORISANT LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, CE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE, DANS LE DOMAINE DE L’ÉTUDE DE LA PHYSIQUE, D’UNE DIDACTIQUE INDIVIDUALISÉE ET PERSONNALISÉE BASÉE SUR L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE. Le PROJET «Nous expérimentons les atouts- le laboratoire didactique pour un APPRENDIMENT DE Physique inclus» * individu* À POTENTIAL LABORATO ACTALE LABORATO DE LA LICE INSTRUCTIONS AVEC des instruments qui permettent la REALISATION EFFECTIVE DE L’EXPERIENCE SUR LA SOURCE ET L’Équilibration PAR PARTS D’ÉTUDES ET La transformation des laboratoires en un lieu mental et pratical, BASED SUR un MODÈLE Constructiviste RELATIONAL OUJET DE L’OBJECTEUR QUE LE protagoniste d’un PROCESSUS D’INSTRUCTION-APPRENDIMENT. ACTIVITÉS DE LABORATOIRE RÉALISÉES GRÂCE À L’INSTRUMENTATION FINA (French)
    point in time
    14 December 2021
    0 references
    OM DE MOEILIJKHEDEN TE OVERWINNEN VAN VAKKEN MET SPECIFIEKE LEERSTOORNISSEN DIE DE VERWEZENLIJKING VAN ONDERWIJSDOELSTELLINGEN OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN, KENNIS EN VAARDIGHEDEN ERNSTIG BEPERKEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVORDEREN, VOORZIET DIT PROJECT IN DE UITVOERING, OP HET GEBIED VAN NATUURKUNDE, VAN EEN GEÏNDIVIDUALISEERDE EN GEPERSONALISEERDE DIDACTIEK OP BASIS VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN. Het PROJECT „We ervaren de sterke punten- het laboratorium didactisch voor een Inbegrepen APPRENDIMENT VAN Fysica” * individueel* AAN POTENTIAL DE ACTELE LABORATORY VAN DE LICE „PLAUTO” INSTRUCTIES MET instrumenten die de EFFECT REALISATION VAN EXPERIENTIE OP DE SOURCE EN Equilibratie VAN DE STUDENTEN EN Transformeren Laboratoria in een mentale en pratical plaats, BASED OP A RELATIONAL Constructivist MODEL WAAR DE SUBJECT DIE de protagonista van een PROCESS VAN INSTRUCTIE-APPRENDIMENT WIJZIGT. LABORATORIUMACTIVITEITEN UITGEVOERD DOOR FINA INSTRUMENTATIE (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    UM DIE SCHWIERIGKEITEN VON FÄCHERN MIT SPEZIFISCHEN LERNSTÖRUNGEN ZU ÜBERWINDEN, DIE DIE ERREICHUNG VON BILDUNGSZIELEN IN BEZUG AUF FÄHIGKEITEN, KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN STARK EINSCHRÄNKEN UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH BEGÜNSTIGEN, SIEHT DIESES PROJEKT DIE UMSETZUNG EINER INDIVIDUALISIERTEN UND PERSONALISIERTEN DIDAKTIK AUF DER GRUNDLAGE VON LABORAKTIVITÄTEN IM BEREICH DES PHYSIKSTUDIUMS VOR. Das PROJEKT „Wir erleben die Stärken – die Labordidaktik für ein eingeschlossenes APPRENDIMENT DER Physik“ * Individuum* ZU POTENTIAL THE ACTAL LABORATORY OF THE LICE ‚PLAUTO‘ INSTRUCTIONEN MIT Instrumenten, die die EFFECT REALISATION OF EXPERIENCE ON THE SOURCE AND Equilibration BY PARTS OF STUDENTEN UND Transforming Laboratories in einen mentalen und praktischen Ort ermöglichen, BASED on a RELATIONAL Constructivist MODEL WHERE THE SUBJECT, dass die Protagonisten eines PROCESS OF INSTRUCTION-APPRENDIMENTS. LABORAKTIVITÄTEN, DIE DURCH FINA-INSTRUMENTIERUNG REALISIERT WERDEN (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    CON EL FIN DE SUPERAR LAS DIFICULTADES DE LAS ASIGNATURAS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS QUE LIMITAN GRAVEMENTE EL LOGRO DE OBJETIVOS EDUCATIVOS EN TÉRMINOS DE HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, FAVORECIENDO EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ESTE PROYECTO PREVÉ LA IMPLEMENTACIÓN, EN EL CAMPO DEL ESTUDIO DE LA FÍSICA, DE UNA DIDÁCTICA INDIVIDUALIZADA Y PERSONALIZADA BASADA EN LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO. El PROYECTO «Experimentamos las fortalezas — la didáctica del laboratorio para una aplicación incluída de la física» * individual* A POTENCIAL LABORATORIA ACTAL DE LAS INSTRUCCIONES «PLAUTO» LICIAS CON instrumentaciones que permiten la REALIZACIÓN EFECTA DE EXPERIENCIA EN LA FUENTE Y Equilibración POR PARTES DE ESTUDENTES Y Transformar Laboratorios en un lugar mental y práctico, BASED SOBRE UN MODIMIENTO CONstructivista RELACIONAL EN EL SUJETO QUE ACOGE EL PROCESO DE UN PROCESO DE INSTRUCCIÓN-APPRENDIMENT. ACTIVIDADES DE LABORATORIO REALIZADAS A TRAVÉS DE INSTRUMENTOS FINA (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΥΤΌ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ, ΣΤΟ ΠΕΔΊΟ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ, ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ. Το ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΩΝ- το εργαστήριο διδακτικό για μια περιεκτική προσάρτηση των Φυσικών *μεμονωμένη* ΣΤΗ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ LICEO “PLAUTO” LICEO ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΟΡΓΑΝΑ που επιτρέπουν την πραγματοποίηση βιωματικών στη δύναμη και οι ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ (Greek)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE VED FAG MED SPECIFIKKE LÆRINGSFORSTYRRELSER, DER STÆRKT BEGRÆNSER OPNÅELSEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER, VIDEN OG FÆRDIGHEDER, FAVORISERER SKOLENS FRAFALD, FORUDSER DETTE PROJEKT GENNEMFØRELSEN INDEN FOR STUDIET AF FYSIK, EN INDIVIDUALISERET OG PERSONLIG UNDERVISNING BASERET PÅ LABORATORIEAKTIVITETEN. Forretningsordenen — laboratoriet didaktisk for en inklusiv vedføjelse af phisics *individuel* til POTENTIAL DET OPLYSNING AF LICEO "PLAUTO' LICE MED instrumenter, der gør det muligt at realisere erfaringer om styrken og de LABORATORY ACTIVITITIVITITIVITITEERET UDEN FINE INSTRUMENTATION (Danish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    JOTTA VOITAISIIN RATKAISTA SELLAISTEN OPPIAINEIDEN ONGELMAT, JOILLA ON ERITYISIÄ OPPIMISHÄIRIÖITÄ, JOTKA RAJOITTAVAT VOIMAKKAASTI KOULUTUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISTA TAITOJEN, TIETOJEN JA TAITOJEN OSALTA JA SUOSIVAT KOULUN KESKEYTTÄMISTÄ, TÄSSÄ HANKKEESSA SUUNNITELLAAN, ETTÄ FYSIIKAN TUTKIMUKSEN ALALLA TOTEUTETAAN LABORATORIOTOIMINTAAN PERUSTUVA YKSILÖLLINEN JA YKSILÖLLINEN OPETUS. VAIKUTUKSEN HYVÄKSYMINEN – laboratorion didaktiikka, joka mahdollistaa fysiikan *yksilöllisen* sisällyttämisen kokonaisvaltaiseen lisäykseen LICEO ’PLAUTO’ LICETO: n LICEO: n JÄLKEEN JÄRJESTELMÄN instrumentteja, jotka mahdollistavat kokemukset voimasta ja LABORATORIA TOIMINTA TOIMINTA KOSKEVAT TOIMINTA KOSKEVAT TIEDOT (Finnish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    SABIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET TA’ SUĠĠETTI B’DISTURBI SPEĊIFIĊI FIT-TAGĦLIM LI JILLIMITAW BIL-QAWWA L-KISBA TAL-OBJETTIVI EDUKATTIVI F’TERMINI TA’ ĦILIET, GĦARFIEN U ĦILIET, FILWAQT LI JIFFAVORIXXU T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, DAN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI, FIL-QASAM TAL-ISTUDJU TAL-FIŻIKA, TAGĦLIM INDIVIDWALIZZAT U PERSONALIZZAT IBBAŻAT FUQ L-ATTIVITÀ TAL-LABORATORJU. Il-PROJECT TAL-FORCES- il didattika laboratorju għal appendenza inklussiva ta ‘PCisics *individwali * biex POTENTIAL IL-ATTULAZZJONI TAL-LICEO “PLAUTO” TAL-POLITIKA bl-istrumenti li jippermettu r-realizzazzjoni ta ‘experientials dwar il-forza u l-ACTIVITIES LABORATORY CARRIED OUT TRIZZJA L-ISTRUMENTAZZJONI FINE (Maltese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    LAI PĀRVARĒTU GRŪTĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM AR SPECIFISKIEM MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM, KAS IEVĒROJAMI IEROBEŽO IZGLĪTĪBAS MĒRĶU SASNIEGŠANU PRASMJU, ZINĀŠANU UN PRASMJU ZIŅĀ, VEICINOT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, ŠIS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT INDIVIDUALIZĒTU UN PERSONALIZĒTU MĀCĪŠANU, PAMATOJOTIES UZ LABORATORIJAS DARBĪBU, FIZIKAS STUDIJU JOMĀ. Forumu PROJEKTS — laboratorijas didaktika visaptverošai fizikas pievienošanai *indivīds* POLITIKA “PLAUTO” LICE OF POLITY ar instrumentiem, kas ļauj realizēt experientials uz spēku un LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OHROUGH FINE INSTRUMENTĀCIJAS (Latvian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    S CIEĽOM PREKONAŤ ŤAŽKOSTI PREDMETOV SO ŠPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENIA, KTORÉ VÝRAZNE OBMEDZUJÚ DOSAHOVANIE VZDELÁVACÍCH CIEĽOV, POKIAĽ IDE O ZRUČNOSTI, ZNALOSTI A ZRUČNOSTI A UPREDNOSTŇUJÚ PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, TENTO PROJEKT PREDPOKLADÁ ZAVEDENIE INDIVIDUALIZOVANEJ A PERSONALIZOVANEJ VÝUČBY ZALOŽENEJ NA LABORATÓRNEJ ČINNOSTI V OBLASTI ŠTÚDIA FYZIKY. Vyhlásenie FORCES- laboratórium didaktické pre inkluzívnu prídavok phiziky *individuálne* na ZÁKLADNÝ ÚČINNOSŤ LICEO „PLAUTO“ LICE O POLITIKY s prístrojmi, ktoré umožňujú realizáciu zážitkov na sile a LABORATOROVÝCH ÚČTOV ZÁKLADNÝCH OBCHODNÝCH ZÁKLADOV (Slovak)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    D’FHONN NA DEACRACHTAÍ A BHAINEANN LE HÁBHAIR LE NEAMHOIRD FOGHLAMA AR LEITH A SHÁRÚ A CHUIREANN TEORAINN LÁIDIR LE BAINT AMACH CUSPÓIRÍ OIDEACHAIS Ó THAOBH SCILEANNA, EOLAIS AGUS SCILEANNA DE, AGUS IAD I BHFABHAR LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL SEO GO GCUIRFEAR I BHFEIDHM, LAISTIGH DE RÉIMSE STAIDÉAR NA FISICE, TEAGASC AONAIR AGUS PEARSANTAITHE BUNAITHE AR GHNÍOMHAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE. An PRIOECT OF THE FORCES- an teagasc saotharlainne le haghaidh aguisín cuimsitheach na bhfisice *aonair* Chun GNÍOMHAÍOCHT AN Liceo ‘Plauto’ LICE OF THE POLICY LE INSTRUMENTATIONS a cheadaíonn réadú na n-eolairí ar an bhfórsa agus ar na gníomhartha LABORATORY CARRIED A DHÉANAMH (Irish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ABY BYLO MOŽNÉ PŘEKONAT OBTÍŽE PŘEDMĚTŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ, KTERÉ VÝRAZNĚ OMEZUJÍ DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH CÍLŮ, POKUD JDE O DOVEDNOSTI, ZNALOSTI A DOVEDNOSTI, A UPŘEDNOSTŇUJE PŘEDČASNÉ UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, PŘEDPOKLÁDÁ TENTO PROJEKT PROVÁDĚNÍ INDIVIDUALIZOVANÉ A PERSONALIZOVANÉ VÝUKY ZALOŽENÉ NA LABORATORNÍ ČINNOSTI V OBLASTI STUDIA FYZIKY. PROJEKT FORCES- laboratorní didaktika pro inkluzivní přílohu fízií *individuální* POTVRZUJÍCE ACTULACE LICEO’PLAUTO’ LICE POLITIKY s přístroji, které umožňují realizaci zážitků na síle a LABORATORSKÝCH ACTIVITIZÍCH ZAHRNUJÍCÍ INSTRUMENTACE (Czech)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    A fim de superar as dificuldades dos sujeitos com dificuldades de aprendizagem específicas que limitam fortemente a realização dos objectivos educativos em termos de competências, conhecimentos e aptidões, a favor da saída da escola, este projecto prevê a realização, no âmbito do estudo das ciências físicas, de um ensino individualizado e personalizado baseado na actividade do laboratório. O PROJETO DAS FORÇAS - a didática laboratorial para um apêndice inclusivo de físicos *individuais* PARA POTENCIAL A APLICAÇÃO DO LICENÇA DE LICENÇA «PLAUTO» DA POLÍTICA COM INSTRUMENTAÇÕES que permitem a realização de experiências sobre a força e as ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS ATRAVÉS DA INSTRUMENTAÇÃO MINHA (Portuguese)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    SELLEKS, ET ÜLETADA RASKUSI KONKREETSETE ÕPIRASKUSTEGA, MIS PIIRAVAD TUGEVALT HARIDUSEESMÄRKIDE SAAVUTAMIST SEOSES OSKUSTE, TEADMISTE JA OSKUSTEGA, SOODUSTADES KOOLIST VÄLJALANGEMIST, NÄHAKSE KÄESOLEVA PROJEKTIGA ETTE FÜÜSIKAUURINGUTE VALDKONNAS INDIVIDUAALSE JA PERSONAALSE ÕPETAMISE RAKENDAMINE, MIS PÕHINEB LABORITEGEVUSEL. FORCES- labor didactic for aclusion of Phisics *individuaalne * POOLE „PLAUTO“ LICEO „PLAUTO“ LICOUTO ACTULATION for the POLICICY WITH instrumente, mis võimaldavad realiseerida kogemust jõul ja LABORATORY AKTIVITIES KARITATUD LICEO „PLAUTO“ LIIDE INSTRUMENTIOONID (Estonian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEKÜZDJÜK A SAJÁTOS TANULÁSI ZAVAROKKAL KÜZDŐ TANTÁRGYAK NEHÉZSÉGEIT, AMELYEK ERŐSEN KORLÁTOZZÁK AZ OKTATÁSI CÉLOK ELÉRÉSÉT A KÉSZSÉGEK, ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK TEKINTETÉBEN, ÉS ELŐNYBEN RÉSZESÍTIK AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST, EZ A PROJEKT A FIZIKA TANULMÁNYOZÁSÁNAK TERÜLETÉN A LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEN ALAPULÓ, SZEMÉLYRE SZABOTT ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT OKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. A TERMÉKEK ELJÁRÁSA – a laboratórium didaktikája a phisics *egyéni* inkluzív függelékének a LICEO „PLAUTO” LÉGREHAJTÁSA olyan műszerekkel, amelyek lehetővé teszik a haderő tapasztalatainak megvalósítását, valamint a FINE INSTRUMENTÁCIÓS HATÁROZATRA VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK (Hungarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    ЗА ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЯТ ТРУДНОСТИТЕ НА ПРЕДМЕТИТЕ СЪС СПЕЦИФИЧНИ РАЗСТРОЙСТВА В УЧЕНЕТО, КОИТО СИЛНО ОГРАНИЧАВАТ ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕЛИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯ, ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, БЛАГОПРИЯТСТВАЙКИ ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ, ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО, В ОБЛАСТТА НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ФИЗИКАТА, НА ИНДИВИДУАЛИЗИРАНО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ЛАБОРАТОРНАТА ДЕЙНОСТ. Проектът НА ФОРСИТЕ- лабораторна дидактика за включване на физика *индивидуална* да ПОТВЪРЖДАВА АКТУЛАЦИЯТА НА ЛИЦО „Плауто“ НА ПОЛИТИКА С помощта на инструменти, които позволяват реализацията на емпирични материали върху силата и АТИВИТИ НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ТРЕЙСТВОТО НА ФИНАТА ИНТТРУМЕНЦИЯ (Bulgarian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    SIEKIANT ĮVEIKTI SUNKUMUS DALYKŲ, TURINČIŲ SPECIFINIŲ MOKYMOSI SUTRIKIMŲ, KURIE LABAI RIBOJA ŠVIETIMO TIKSLŲ PASIEKIMĄ ĮGŪDŽIŲ, ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ POŽIŪRIU, SKATINANT MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, ŠIS PROJEKTAS NUMATO ĮGYVENDINTI FIZIKOS STUDIJŲ SRITYJE INDIVIDUALIZUOTĄ IR INDIVIDUALIZUOTĄ MOKYMĄ, PAGRĮSTĄ LABORATORINE VEIKLA. FORCES PROJEKTAS. Laboratorija didaktika, kad būtų galima sukurti įtraukų fizikos priedą * individualų* POTENTIALĄ LICEO „PLAUTO“ LICE su instrumentais, leidžiančiais realizuoti jėgos patirtinius dalykus, ir LABORATORY ACTIVITIES ATSIŽVELGTI ATSIŽVELGTI POLITIKOS INSTITUCIJA (Lithuanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE PREDMETA SA SPECIFIČNIM POREMEĆAJIMA UČENJA KOJI SNAŽNO OGRANIČAVAJU POSTIZANJE OBRAZOVNIH CILJEVA U SMISLU VJEŠTINA, ZNANJA I VJEŠTINA, POGODUJE NAPUŠTANJU ŠKOLE, OVAJ PROJEKT PREDVIĐA PROVEDBU, U PODRUČJU STUDIJA FIZIKE, INDIVIDUALIZIRANOG I PERSONALIZIRANOG POUČAVANJA TEMELJENOG NA LABORATORIJSKOJ AKTIVNOSTI. PROJEKT FORCES- laboratorij didaktički za inkluzivni dodatak fizike *individual* za POTENTIAL ACTULATION of the LICEO ‚PLAUTO’ LICE POLITIKA S instrumentima koji omogućuju realizaciju iskustvenosti na silu i LABORATORSKIH AKTIVNOSTI KORIŠTENJE IZVJEŠĆE FINE INSTRUMENTACIJE (Croatian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA FÖR ÄMNEN MED SPECIFIKA INLÄRNINGSSTÖRNINGAR SOM STARKT BEGRÄNSAR UPPNÅENDET AV UTBILDNINGSMÅL I FRÅGA OM FÄRDIGHETER, KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER, VILKET GYNNAR AVHOPP FRÅN SKOLAN, FÖRUTSES I DETTA PROJEKT, INOM OMRÅDET FYSIKSTUDIER, EN INDIVIDUALISERAD OCH INDIVIDANPASSAD UNDERVISNING BASERAD PÅ LABORATORIEVERKSAMHETEN. FORCES PROJEKT-laboratoriet didaktiskt för ett inkluderande tillägg av fisics *individuell* till POTENTIELLA AKTIVATION AV LICEO ”PLAUTO” LICE LICEEN POLICY MED instrument som gör det möjligt att förverkliga erfarenhet av kraften och LABORATORISKA ÅTGÄRDER AV DEN STÖRLIGA GEMENSKAPEN OM FIN INSTRUMENTATION (Swedish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE SUBIECȚILOR CU TULBURĂRI SPECIFICE DE ÎNVĂȚARE CARE LIMITEAZĂ PUTERNIC ATINGEREA OBIECTIVELOR EDUCAȚIONALE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ABILITĂȚILE, CUNOȘTINȚELE ȘI ABILITĂȚILE, FAVORIZÂND ABANDONUL ȘCOLAR, ACEST PROIECT PREVEDE IMPLEMENTAREA, ÎN DOMENIUL STUDIULUI FIZICII, A UNEI PREDĂRI INDIVIDUALIZATE ȘI PERSONALIZATE BAZATE PE ACTIVITATEA DE LABORATOR. Proiectul FORțelor – laboratorul didactic pentru o anexă incluzivă a phisicii *individual* la POTENTIAL ACTULA LICEO „PLAUTO” LICE A POLITICII cu instrumente care permit realizarea experiențialelor asupra forței și a ACTIVITILOR LABORATORIATE ÎN CADRUL INSTRUMENTAȚIEI DE FINE (Romanian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    DA BI PREMAGALI TEŽAVE PREDMETOV S POSEBNIMI UČNIMI MOTNJAMI, KI MOČNO OMEJUJEJO DOSEGANJE IZOBRAŽEVALNIH CILJEV V SMISLU SPRETNOSTI, ZNANJA IN SPRETNOSTI, KAR DAJE PREDNOST OSIPU V ŠOLI, TA PROJEKT PREDVIDEVA IZVAJANJE INDIVIDUALIZIRANEGA IN PERSONALIZIRANEGA POUČEVANJA NA PODLAGI LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI NA PODROČJU ŠTUDIJA FIZIKE. PROJEKTA FORCES- laboratorijska didaktika za vključujoč dodatek fizike *posameznik* POZIVA AKTURACIJO LICEO „PLAUTO“ POLITIKE s pomočjo instrumentov, ki omogočajo realizacijo izkustve na silo, in DOVOLJENJSKE DEJAVNOSTI, KI JIH ODLOČITEV FINE INSTRUMENTCIJE (Slovenian)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI PRZEDMIOTÓW Z KONKRETNYMI ZABURZENIAMI UCZENIA SIĘ, KTÓRE ZDECYDOWANIE OGRANICZAJĄ OSIĄGNIĘCIE CELÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI, WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI, SPRZYJAJĄC PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ, PROJEKT TEN PRZEWIDUJE WDROŻENIE, W DZIEDZINIE STUDIÓW FIZYKI, ZINDYWIDUALIZOWANEGO I ZINDYWIDUALIZOWANEGO NAUCZANIA OPARTEGO NA DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ. Projekt FORCES – laboratorium dydaktyczne dla inkluzywnego dodatku pikseli *indywidualnych* do POTENTYALNEGO AKTULACJI LICEO „PLAUTO” LICEO POLITYKI Z oprzyrządowaniem, które pozwalają na realizację empiryków na siłę i DZIAŁANIA LABORATORII PRZEZ INSTRUMENTację FINE (Polish)
    point in time
    16 August 2022
    0 references
    location (string)
    ROMA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G84F18000070006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1996961&oldid=42983907"