HELPING YOU HELP. TRAINING PROJECT TO STRENGTHEN THE SKILLS OF FAMILY CAREGIVERS (Q1802928): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
HILF DENEN, DIE DIR HELFEN. SCHULUNGSPROJEKT ZUR STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN VON HAUSANGESTELLTEN | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HELP DEGENEN DIE JE HELPEN. OPLEIDINGSPROJECT TER VERSTERKING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN THUISASSISTENTEN | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
AYUDA A LOS QUE TE AYUDAN. PROYECTO DE CAPACITACIÓN PARA FORTALECER LAS HABILIDADES DE LOS ASISTENTES FAMILIARES EN EL HOGAR | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
HJÆLPER DIG MED AT HJÆLPE. UDDANNELSESPROJEKT TIL STYRKELSE AF FAMILIEPLEJERES FÆRDIGHEDER | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΕ ΒΟΗΘΆΩ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙΣ. ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΡΌΧΩΝ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POMOĆI ĆU TI. PROJEKT OSPOSOBLJAVANJA ZA JAČANJE VJEŠTINA OBITELJSKIH SKRBNIKA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
AJUTÂNDU-VĂ SĂ AJUTAȚI. PROIECT DE FORMARE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR ÎNGRIJITORILOR DE FAMILIE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POMÁHAM TI POMÔCŤ. PROJEKT ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMERANÝ NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ RODINNÝCH OPATROVATEĽOV/LIEK | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TGĦINEK TGĦIN. PROĠETT TA’ TAĦRIĠ GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TA’ DAWK LI JIEĦDU ĦSIEB IL-FAMILJA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A ajudar-te. PROJETO DE FORMAÇÃO PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DOS CUIDADOS FAMÍLICOS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
AUTAN SINUA AUTTAMAAN. KOULUTUSHANKE OMAISHOITAJIEN TAITOJEN VAHVISTAMISEKSI | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POMAGAM CI POMÓC. PROJEKT SZKOLENIOWY MAJĄCY NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI OPIEKUNÓW RODZINNYCH | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POMAGAJ TI POMAGATI. PROJEKT USPOSABLJANJA ZA KREPITEV SPRETNOSTI DRUŽINSKIH NEGOVALCEV | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
POMÁHÁM TI POMOCT. VZDĚLÁVACÍ PROJEKT NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ PEČOVATELŮ O RODINU | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PADĖTI JUMS PADĖTI. MOKYMO PROJEKTAS, SKIRTAS ŠEIMOS GLOBĖJŲ ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PALĪDZĒT JUMS PALĪDZĒT. MĀCĪBU PROJEKTS ĢIMENES APRŪPĒTĀJU PRASMJU STIPRINĀŠANAI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПОМАГАМ ТИ ДА ПОМОГНЕШ. ПРОЕКТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА ЛИЦАТА, ПОЛАГАЩИ ГРИЖИ ЗА СЕМЕЙСТВОТО | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SEGÍTEK SEGÍTENI. KÉPZÉSI PROJEKT A CSALÁDGONDOZÓK KÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSÉRE | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CABHRÚ LEAT CABHRÚ LEAT. TIONSCADAL OILIÚNA CHUN SCILEANNA CÚRAMÓIRÍ TEAGHLAIGH A NEARTÚ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
HJÄLPER DIG ATT HJÄLPA DIG. UTBILDNINGSPROJEKT FÖR ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA HOS ANHÖRIGVÅRDARE | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
AITAN SIND AIDATA. KOOLITUSPROJEKT PEREHOOLDAJATE OSKUSTE PARANDAMISEKS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1802928 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1802928 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1802928 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1802928 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1802928 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1802928 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1802928 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1802928 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1802928 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1802928 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1802928 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1802928 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1802928 i Italien | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): CERTOTTICA SCARL ISTITUTO ITALIANO CERTIF. PROD. OTTICI / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q261847 / rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL COMPRISES TWO ACTIONS: A LONG COURSE OF TRAINING (132 HOURS) FOR UNDERSTANDING THE ACQUISITION OF PROFESSIONAL SKILLS TO PERFORM THE ROLE OF HOME FAMILY ASSISTANT AND AN ADDITIONAL 40-HOUR MEDIA TRAINING DEVOTED SOLELY TO FOREIGN NATIONAL CHOIRS TO IMPROVE COMMAND OF THE ITALIAN LANGUAGE IN RELATION TO THE PROFESSIONAL ROLE TO BE COVERED. THIS LONG TERM INTERVENTION AIMS TO ACQUIRE THE 4 COMPETENCES REFERRED TO BY THE REGIONAL REGISTER OF PROFESSIONAL STANDARDS IN THE REGION OF VENETO TO CARRY OUT THE VARIOUS FUNCTIONS REQUIRED IN THE FIGURE, ADDING AN ‘ADDITIONAL COMPETENCE WHICH AFFECTS KNOWLEDGE ACQUISITION AND ENABLES’ TO EXPLOIT ITS PROFESSIONAL PROFILE. PROVISION OF MEDIUM DURATION (40 HOURS) FOR THE ENHANCEMENT OF THE ITALIAN LANGUAGE IS COMMENSURATE WITH THE NEED TO INCREASE THE LANGUAGE LEVEL OF PARTICIPANTS WITH FOCUS TAILORED TO THE VOCABULARY OF VOCABULARY, PHRASEOLOGY AND STRINGU (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0592066328123634
| |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Longarone / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DER PROJEKTVORSCHLAG GLIEDERT SICH IN ZWEI MASSNAHMEN: EINE LANGFRISTIGE AUSBILDUNG (132 STUNDEN) FÜR DEN ERWERB VON BERUFSQUALIFIKATIONEN FÜR DIE ROLLE DES FAMILIENASSISTENTEN UND EINE WEITERE 40-STÜNDIGE MITTELFRISTIGE AUSBILDUNG FÜR AUSLÄNDISCHE PRAKTIKANTEN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE IN BEZUG AUF DIE BERUFLICHE ROLLE ZU VERBESSERN. DIE LANGFRISTIGE INTERVENTION ZIELT DARAUF AB, DIE VIER FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, AUF DIE SICH DAS REGIONALE REPERTOIRE DER BERUFSSTANDARDS DER REGION VENETIEN BEZIEHT, UM DIE VERSCHIEDENEN FUNKTIONEN ZU ERFÜLLEN, DIE DIE ZAHL ERFORDERT, UND EINE ZUSÄTZLICHE KOMPETENZ FÜR DEN ERWERB VON KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG SEINES BERUFLICHEN PROFILS HINZUZUFÜGEN. DIE MITTELFRISTIGE INTERVENTION (40 STUNDEN) ZUR VERBESSERUNG DER ITALIENISCHEN SPRACHE ENTSPRICHT DER NOTWENDIGKEIT, DAS SPRACHNIVEAU DER TEILNEHMER ZU ERHÖHEN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF DEM ERLERNEN VON WORTSCHATZ, PHRASEOLOGIE UND AUSBILDUNG LIEGT. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG GLIEDERT SICH IN ZWEI MASSNAHMEN: EINE LANGFRISTIGE AUSBILDUNG (132 STUNDEN) FÜR DEN ERWERB VON BERUFSQUALIFIKATIONEN FÜR DIE ROLLE DES FAMILIENASSISTENTEN UND EINE WEITERE 40-STÜNDIGE MITTELFRISTIGE AUSBILDUNG FÜR AUSLÄNDISCHE PRAKTIKANTEN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE IN BEZUG AUF DIE BERUFLICHE ROLLE ZU VERBESSERN. DIE LANGFRISTIGE INTERVENTION ZIELT DARAUF AB, DIE VIER FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, AUF DIE SICH DAS REGIONALE REPERTOIRE DER BERUFSSTANDARDS DER REGION VENETIEN BEZIEHT, UM DIE VERSCHIEDENEN FUNKTIONEN ZU ERFÜLLEN, DIE DIE ZAHL ERFORDERT, UND EINE ZUSÄTZLICHE KOMPETENZ FÜR DEN ERWERB VON KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG SEINES BERUFLICHEN PROFILS HINZUZUFÜGEN. DIE MITTELFRISTIGE INTERVENTION (40 STUNDEN) ZUR VERBESSERUNG DER ITALIENISCHEN SPRACHE ENTSPRICHT DER NOTWENDIGKEIT, DAS SPRACHNIVEAU DER TEILNEHMER ZU ERHÖHEN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF DEM ERLERNEN VON WORTSCHATZ, PHRASEOLOGIE UND AUSBILDUNG LIEGT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG GLIEDERT SICH IN ZWEI MASSNAHMEN: EINE LANGFRISTIGE AUSBILDUNG (132 STUNDEN) FÜR DEN ERWERB VON BERUFSQUALIFIKATIONEN FÜR DIE ROLLE DES FAMILIENASSISTENTEN UND EINE WEITERE 40-STÜNDIGE MITTELFRISTIGE AUSBILDUNG FÜR AUSLÄNDISCHE PRAKTIKANTEN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE IN BEZUG AUF DIE BERUFLICHE ROLLE ZU VERBESSERN. DIE LANGFRISTIGE INTERVENTION ZIELT DARAUF AB, DIE VIER FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, AUF DIE SICH DAS REGIONALE REPERTOIRE DER BERUFSSTANDARDS DER REGION VENETIEN BEZIEHT, UM DIE VERSCHIEDENEN FUNKTIONEN ZU ERFÜLLEN, DIE DIE ZAHL ERFORDERT, UND EINE ZUSÄTZLICHE KOMPETENZ FÜR DEN ERWERB VON KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG SEINES BERUFLICHEN PROFILS HINZUZUFÜGEN. DIE MITTELFRISTIGE INTERVENTION (40 STUNDEN) ZUR VERBESSERUNG DER ITALIENISCHEN SPRACHE ENTSPRICHT DER NOTWENDIGKEIT, DAS SPRACHNIVEAU DER TEILNEHMER ZU ERHÖHEN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF DEM ERLERNEN VON WORTSCHATZ, PHRASEOLOGIE UND AUSBILDUNG LIEGT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECTVOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN TWEE INTERVENTIES: EEN LANGDURIGE OPLEIDING (132 UUR) VOOR HET VERWERVEN VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN OM DE ROL VAN HUISGEZINSASSISTENT TE SPELEN EN EEN VERDERE 40-UUR DURENDE OPLEIDING VOOR BUITENLANDSE STAGIAIRS OM DE BEHEERSING VAN DE ITALIAANSE TAAL MET BETREKKING TOT DE PROFESSIONELE ROL TE VERBETEREN. DE LANGETERMIJNINTERVENTIE IS GERICHT OP HET VERWERVEN VAN DE VIER VAARDIGHEDEN WAARNAAR WORDT VERWEZEN DOOR HET REGIONALE REPERTOIRE VAN BEROEPSNORMEN VAN DE REGIO VENETO OM DE VERSCHILLENDE FUNCTIES UIT TE VOEREN DIE DOOR HET CIJFER VEREIST ZIJN, EN VOEGT EEN EXTRA COMPETENTIE TOE OP HET GEBIED VAN HET VERWERVEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN OM ZIJN BEROEPSPROFIEL TE VERBETEREN. DE INTERVENTIE OP MIDDELLANGE TERMIJN (40 UUR) VOOR DE VERBETERING VAN DE ITALIAANSE TAAL IS IN VERHOUDING TOT DE NOODZAAK OM HET TAALNIVEAU VAN DE DEELNEMERS TE VERHOGEN, MET DE NADRUK OP HET LEREN VAN WOORDENSCHAT, FRASEOLOGIE EN OPLEIDING. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN TWEE INTERVENTIES: EEN LANGDURIGE OPLEIDING (132 UUR) VOOR HET VERWERVEN VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN OM DE ROL VAN HUISGEZINSASSISTENT TE SPELEN EN EEN VERDERE 40-UUR DURENDE OPLEIDING VOOR BUITENLANDSE STAGIAIRS OM DE BEHEERSING VAN DE ITALIAANSE TAAL MET BETREKKING TOT DE PROFESSIONELE ROL TE VERBETEREN. DE LANGETERMIJNINTERVENTIE IS GERICHT OP HET VERWERVEN VAN DE VIER VAARDIGHEDEN WAARNAAR WORDT VERWEZEN DOOR HET REGIONALE REPERTOIRE VAN BEROEPSNORMEN VAN DE REGIO VENETO OM DE VERSCHILLENDE FUNCTIES UIT TE VOEREN DIE DOOR HET CIJFER VEREIST ZIJN, EN VOEGT EEN EXTRA COMPETENTIE TOE OP HET GEBIED VAN HET VERWERVEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN OM ZIJN BEROEPSPROFIEL TE VERBETEREN. DE INTERVENTIE OP MIDDELLANGE TERMIJN (40 UUR) VOOR DE VERBETERING VAN DE ITALIAANSE TAAL IS IN VERHOUDING TOT DE NOODZAAK OM HET TAALNIVEAU VAN DE DEELNEMERS TE VERHOGEN, MET DE NADRUK OP HET LEREN VAN WOORDENSCHAT, FRASEOLOGIE EN OPLEIDING. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN TWEE INTERVENTIES: EEN LANGDURIGE OPLEIDING (132 UUR) VOOR HET VERWERVEN VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN OM DE ROL VAN HUISGEZINSASSISTENT TE SPELEN EN EEN VERDERE 40-UUR DURENDE OPLEIDING VOOR BUITENLANDSE STAGIAIRS OM DE BEHEERSING VAN DE ITALIAANSE TAAL MET BETREKKING TOT DE PROFESSIONELE ROL TE VERBETEREN. DE LANGETERMIJNINTERVENTIE IS GERICHT OP HET VERWERVEN VAN DE VIER VAARDIGHEDEN WAARNAAR WORDT VERWEZEN DOOR HET REGIONALE REPERTOIRE VAN BEROEPSNORMEN VAN DE REGIO VENETO OM DE VERSCHILLENDE FUNCTIES UIT TE VOEREN DIE DOOR HET CIJFER VEREIST ZIJN, EN VOEGT EEN EXTRA COMPETENTIE TOE OP HET GEBIED VAN HET VERWERVEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN OM ZIJN BEROEPSPROFIEL TE VERBETEREN. DE INTERVENTIE OP MIDDELLANGE TERMIJN (40 UUR) VOOR DE VERBETERING VAN DE ITALIAANSE TAAL IS IN VERHOUDING TOT DE NOODZAAK OM HET TAALNIVEAU VAN DE DEELNEMERS TE VERHOGEN, MET DE NADRUK OP HET LEREN VAN WOORDENSCHAT, FRASEOLOGIE EN OPLEIDING. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LA PROPUESTA DE PROYECTO SE DIVIDE EN DOS INTERVENCIONES: UN CURSO DE FORMACIÓN A LARGO PLAZO (132 HORAS) PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA DESEMPEÑAR EL PAPEL DE ASISTENTE FAMILIAR A DOMICILIO Y UNA FORMACIÓN ADICIONAL DE 40 HORAS A MEDIO PLAZO PARA LOS BECARIOS EXTRANJEROS CON EL FIN DE MEJORAR EL DOMINIO DE LA LENGUA ITALIANA EN RELACIÓN CON EL PAPEL PROFESIONAL QUE HA DE DESEMPEÑARSE. LA INTERVENCIÓN A LARGO PLAZO TIENE POR OBJETO ADQUIRIR LAS CUATRO COMPETENCIAS A QUE SE REFIERE EL REPERTORIO REGIONAL DE NORMAS PROFESIONALES DE LA REGIÓN DEL VÉNETO CON EL FIN DE DESEMPEÑAR LAS DIVERSAS FUNCIONES REQUERIDAS POR LA FIGURA, AÑADIENDO UNA COMPETENCIA ADICIONAL EN MATERIA DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS PARA MEJORAR SU PERFIL PROFESIONAL. LA INTERVENCIÓN A MEDIO PLAZO (40 HORAS) PARA LA MEJORA DE LA LENGUA ITALIANA ES PROPORCIONAL A LA NECESIDAD DE AUMENTAR EL NIVEL LINGÜÍSTICO DE LOS PARTICIPANTES, CENTRÁNDOSE EN EL APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO, LA FRASEOLOGÍA Y LA FORMACIÓN. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO SE DIVIDE EN DOS INTERVENCIONES: UN CURSO DE FORMACIÓN A LARGO PLAZO (132 HORAS) PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA DESEMPEÑAR EL PAPEL DE ASISTENTE FAMILIAR A DOMICILIO Y UNA FORMACIÓN ADICIONAL DE 40 HORAS A MEDIO PLAZO PARA LOS BECARIOS EXTRANJEROS CON EL FIN DE MEJORAR EL DOMINIO DE LA LENGUA ITALIANA EN RELACIÓN CON EL PAPEL PROFESIONAL QUE HA DE DESEMPEÑARSE. LA INTERVENCIÓN A LARGO PLAZO TIENE POR OBJETO ADQUIRIR LAS CUATRO COMPETENCIAS A QUE SE REFIERE EL REPERTORIO REGIONAL DE NORMAS PROFESIONALES DE LA REGIÓN DEL VÉNETO CON EL FIN DE DESEMPEÑAR LAS DIVERSAS FUNCIONES REQUERIDAS POR LA FIGURA, AÑADIENDO UNA COMPETENCIA ADICIONAL EN MATERIA DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS PARA MEJORAR SU PERFIL PROFESIONAL. LA INTERVENCIÓN A MEDIO PLAZO (40 HORAS) PARA LA MEJORA DE LA LENGUA ITALIANA ES PROPORCIONAL A LA NECESIDAD DE AUMENTAR EL NIVEL LINGÜÍSTICO DE LOS PARTICIPANTES, CENTRÁNDOSE EN EL APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO, LA FRASEOLOGÍA Y LA FORMACIÓN. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO SE DIVIDE EN DOS INTERVENCIONES: UN CURSO DE FORMACIÓN A LARGO PLAZO (132 HORAS) PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA DESEMPEÑAR EL PAPEL DE ASISTENTE FAMILIAR A DOMICILIO Y UNA FORMACIÓN ADICIONAL DE 40 HORAS A MEDIO PLAZO PARA LOS BECARIOS EXTRANJEROS CON EL FIN DE MEJORAR EL DOMINIO DE LA LENGUA ITALIANA EN RELACIÓN CON EL PAPEL PROFESIONAL QUE HA DE DESEMPEÑARSE. LA INTERVENCIÓN A LARGO PLAZO TIENE POR OBJETO ADQUIRIR LAS CUATRO COMPETENCIAS A QUE SE REFIERE EL REPERTORIO REGIONAL DE NORMAS PROFESIONALES DE LA REGIÓN DEL VÉNETO CON EL FIN DE DESEMPEÑAR LAS DIVERSAS FUNCIONES REQUERIDAS POR LA FIGURA, AÑADIENDO UNA COMPETENCIA ADICIONAL EN MATERIA DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS PARA MEJORAR SU PERFIL PROFESIONAL. LA INTERVENCIÓN A MEDIO PLAZO (40 HORAS) PARA LA MEJORA DE LA LENGUA ITALIANA ES PROPORCIONAL A LA NECESIDAD DE AUMENTAR EL NIVEL LINGÜÍSTICO DE LOS PARTICIPANTES, CENTRÁNDOSE EN EL APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO, LA FRASEOLOGÍA Y LA FORMACIÓN. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTFORSLAGET OMFATTER TO AKTIONER: EN LANG UDDANNELSE (132 TIMER) FOR AT FORSTÅ ERHVERVELSEN AF FAGLIGE FÆRDIGHEDER TIL AT VARETAGE ROLLEN SOM HJEMMEFAMILIEASSISTENT OG EN YDERLIGERE 40-TIMERS MEDIEUDDANNELSE, DER UDELUKKENDE ER AFSAT TIL UDENLANDSKE NATIONALE KOR, FOR AT FORBEDRE BEHERSKELSEN AF DET ITALIENSKE SPROG I FORHOLD TIL DEN ERHVERVSMÆSSIGE ROLLE, DER SKAL DÆKKES. DENNE LANGSIGTEDE INDSATS HAR TIL FORMÅL AT ERHVERVE DE FIRE KOMPETENCER, SOM DET REGIONALE REGISTER OVER FAGLIGE STANDARDER I VENETO-REGIONEN HENVISER TIL, MED HENBLIK PÅ AT UDFØRE DE FORSKELLIGE FUNKTIONER, DER KRÆVES I FIGUREN, OG TILFØJE EN "YDERLIGERE KOMPETENCE, SOM PÅVIRKER ERHVERVELSEN AF VIDEN OG GØR DET MULIGT" AT UDNYTTE SIN FAGLIGE PROFIL. TILVEJEBRINGELSE AF MELLEMLANG VARIGHED (40 TIMER) TIL FORBEDRING AF DET ITALIENSKE SPROG STÅR I ET RIMELIGT FORHOLD TIL BEHOVET FOR AT ØGE DELTAGERNES SPROGNIVEAU MED FOKUS, DER ER SKRÆDDERSYET TIL ORDFORRÅD, FRASEOLOGI OG STRINGU (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTFORSLAGET OMFATTER TO AKTIONER: EN LANG UDDANNELSE (132 TIMER) FOR AT FORSTÅ ERHVERVELSEN AF FAGLIGE FÆRDIGHEDER TIL AT VARETAGE ROLLEN SOM HJEMMEFAMILIEASSISTENT OG EN YDERLIGERE 40-TIMERS MEDIEUDDANNELSE, DER UDELUKKENDE ER AFSAT TIL UDENLANDSKE NATIONALE KOR, FOR AT FORBEDRE BEHERSKELSEN AF DET ITALIENSKE SPROG I FORHOLD TIL DEN ERHVERVSMÆSSIGE ROLLE, DER SKAL DÆKKES. DENNE LANGSIGTEDE INDSATS HAR TIL FORMÅL AT ERHVERVE DE FIRE KOMPETENCER, SOM DET REGIONALE REGISTER OVER FAGLIGE STANDARDER I VENETO-REGIONEN HENVISER TIL, MED HENBLIK PÅ AT UDFØRE DE FORSKELLIGE FUNKTIONER, DER KRÆVES I FIGUREN, OG TILFØJE EN "YDERLIGERE KOMPETENCE, SOM PÅVIRKER ERHVERVELSEN AF VIDEN OG GØR DET MULIGT" AT UDNYTTE SIN FAGLIGE PROFIL. TILVEJEBRINGELSE AF MELLEMLANG VARIGHED (40 TIMER) TIL FORBEDRING AF DET ITALIENSKE SPROG STÅR I ET RIMELIGT FORHOLD TIL BEHOVET FOR AT ØGE DELTAGERNES SPROGNIVEAU MED FOKUS, DER ER SKRÆDDERSYET TIL ORDFORRÅD, FRASEOLOGI OG STRINGU (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTFORSLAGET OMFATTER TO AKTIONER: EN LANG UDDANNELSE (132 TIMER) FOR AT FORSTÅ ERHVERVELSEN AF FAGLIGE FÆRDIGHEDER TIL AT VARETAGE ROLLEN SOM HJEMMEFAMILIEASSISTENT OG EN YDERLIGERE 40-TIMERS MEDIEUDDANNELSE, DER UDELUKKENDE ER AFSAT TIL UDENLANDSKE NATIONALE KOR, FOR AT FORBEDRE BEHERSKELSEN AF DET ITALIENSKE SPROG I FORHOLD TIL DEN ERHVERVSMÆSSIGE ROLLE, DER SKAL DÆKKES. DENNE LANGSIGTEDE INDSATS HAR TIL FORMÅL AT ERHVERVE DE FIRE KOMPETENCER, SOM DET REGIONALE REGISTER OVER FAGLIGE STANDARDER I VENETO-REGIONEN HENVISER TIL, MED HENBLIK PÅ AT UDFØRE DE FORSKELLIGE FUNKTIONER, DER KRÆVES I FIGUREN, OG TILFØJE EN "YDERLIGERE KOMPETENCE, SOM PÅVIRKER ERHVERVELSEN AF VIDEN OG GØR DET MULIGT" AT UDNYTTE SIN FAGLIGE PROFIL. TILVEJEBRINGELSE AF MELLEMLANG VARIGHED (40 TIMER) TIL FORBEDRING AF DET ITALIENSKE SPROG STÅR I ET RIMELIGT FORHOLD TIL BEHOVET FOR AT ØGE DELTAGERNES SPROGNIVEAU MED FOKUS, DER ER SKRÆDDERSYET TIL ORDFORRÅD, FRASEOLOGI OG STRINGU (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΎΟ ΔΡΆΣΕΙΣ: ΜΙΑ ΜΑΚΡΆ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ (132 ΏΡΕΣ) ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΒΟΗΘΟΎ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΡΌΣΘΕΤΗ 40ΩΡΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΓΙΑ ΞΈΝΕΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΧΟΡΩΔΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΕΊ. ΑΥΤΉ Η ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΗ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ 4 ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΟΥ ΒΈΝΕΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΉΜΑ, ΠΡΟΣΘΈΤΟΝΤΑΣ ΜΙΑ «ΠΡΌΣΘΕΤΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ» ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΤΗΣ ΠΡΟΦΊΛ. Η ΠΑΡΟΧΉ ΜΈΣΗΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ (40 ΩΡΏΝ) ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΆΛΟΓΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΛΕΞΙΛΌΓΙΟ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΊΟΥ, ΤΗΣ ΦΡΑΣΕΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ STRINGU (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΎΟ ΔΡΆΣΕΙΣ: ΜΙΑ ΜΑΚΡΆ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ (132 ΏΡΕΣ) ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΒΟΗΘΟΎ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΡΌΣΘΕΤΗ 40ΩΡΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΓΙΑ ΞΈΝΕΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΧΟΡΩΔΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΕΊ. ΑΥΤΉ Η ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΗ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ 4 ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΟΥ ΒΈΝΕΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΉΜΑ, ΠΡΟΣΘΈΤΟΝΤΑΣ ΜΙΑ «ΠΡΌΣΘΕΤΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ» ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΤΗΣ ΠΡΟΦΊΛ. Η ΠΑΡΟΧΉ ΜΈΣΗΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ (40 ΩΡΏΝ) ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΆΛΟΓΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΛΕΞΙΛΌΓΙΟ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΊΟΥ, ΤΗΣ ΦΡΑΣΕΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ STRINGU (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΎΟ ΔΡΆΣΕΙΣ: ΜΙΑ ΜΑΚΡΆ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ (132 ΏΡΕΣ) ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΒΟΗΘΟΎ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΡΌΣΘΕΤΗ 40ΩΡΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΓΙΑ ΞΈΝΕΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΧΟΡΩΔΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΕΊ. ΑΥΤΉ Η ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΗ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ 4 ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΟΥ ΒΈΝΕΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΉΜΑ, ΠΡΟΣΘΈΤΟΝΤΑΣ ΜΙΑ «ΠΡΌΣΘΕΤΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ» ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΤΗΣ ΠΡΟΦΊΛ. Η ΠΑΡΟΧΉ ΜΈΣΗΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ (40 ΩΡΏΝ) ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΆΛΟΓΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΛΕΞΙΛΌΓΙΟ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΊΟΥ, ΤΗΣ ΦΡΑΣΕΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ STRINGU (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PRIJEDLOG PROJEKTA SASTOJI SE OD DVIJE MJERE: DUGO OSPOSOBLJAVANJE (132 SATA) ZA RAZUMIJEVANJE STJECANJA STRUČNIH VJEŠTINA ZA OBAVLJANJE ULOGE KUĆNOG ASISTENTA OBITELJI I DODATNO 40-SATNO MEDIJSKO OSPOSOBLJAVANJE POSVEĆENO ISKLJUČIVO STRANIM NACIONALNIM ZBOROVIMA KAKO BI SE POBOLJŠALO POZNAVANJE TALIJANSKOG JEZIKA U ODNOSU NA PROFESIONALNU ULOGU KOJU TREBA POKRITI. CILJ JE TE DUGOROČNE INTERVENCIJE STEĆI ČETIRI KOMPETENCIJE NAVEDENE U REGIONALNOM REGISTRU PROFESIONALNIH STANDARDA U REGIJI VENETO ZA OBAVLJANJE RAZLIČITIH FUNKCIJA KOJE SE ZAHTIJEVAJU NA SLICI, DODAJUĆI „DODATNU KOMPETENCIJU KOJA UTJEČE NA STJECANJE ZNANJA I OMOGUĆUJE” DA ISKORISTI SVOJ PROFESIONALNI PROFIL. PRUŽANJE SREDNJEG TRAJANJA (40 SATI) ZA POBOLJŠANJE TALIJANSKOG JEZIKA RAZMJERNO JE POTREBI ZA POVEĆANJEM RAZINE JEZIKA SUDIONIKA S FOKUSOM PRILAGOĐENIM VOKABULARU, FRAZEOLOGIJI I STRINGU (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PRIJEDLOG PROJEKTA SASTOJI SE OD DVIJE MJERE: DUGO OSPOSOBLJAVANJE (132 SATA) ZA RAZUMIJEVANJE STJECANJA STRUČNIH VJEŠTINA ZA OBAVLJANJE ULOGE KUĆNOG ASISTENTA OBITELJI I DODATNO 40-SATNO MEDIJSKO OSPOSOBLJAVANJE POSVEĆENO ISKLJUČIVO STRANIM NACIONALNIM ZBOROVIMA KAKO BI SE POBOLJŠALO POZNAVANJE TALIJANSKOG JEZIKA U ODNOSU NA PROFESIONALNU ULOGU KOJU TREBA POKRITI. CILJ JE TE DUGOROČNE INTERVENCIJE STEĆI ČETIRI KOMPETENCIJE NAVEDENE U REGIONALNOM REGISTRU PROFESIONALNIH STANDARDA U REGIJI VENETO ZA OBAVLJANJE RAZLIČITIH FUNKCIJA KOJE SE ZAHTIJEVAJU NA SLICI, DODAJUĆI „DODATNU KOMPETENCIJU KOJA UTJEČE NA STJECANJE ZNANJA I OMOGUĆUJE” DA ISKORISTI SVOJ PROFESIONALNI PROFIL. PRUŽANJE SREDNJEG TRAJANJA (40 SATI) ZA POBOLJŠANJE TALIJANSKOG JEZIKA RAZMJERNO JE POTREBI ZA POVEĆANJEM RAZINE JEZIKA SUDIONIKA S FOKUSOM PRILAGOĐENIM VOKABULARU, FRAZEOLOGIJI I STRINGU (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PRIJEDLOG PROJEKTA SASTOJI SE OD DVIJE MJERE: DUGO OSPOSOBLJAVANJE (132 SATA) ZA RAZUMIJEVANJE STJECANJA STRUČNIH VJEŠTINA ZA OBAVLJANJE ULOGE KUĆNOG ASISTENTA OBITELJI I DODATNO 40-SATNO MEDIJSKO OSPOSOBLJAVANJE POSVEĆENO ISKLJUČIVO STRANIM NACIONALNIM ZBOROVIMA KAKO BI SE POBOLJŠALO POZNAVANJE TALIJANSKOG JEZIKA U ODNOSU NA PROFESIONALNU ULOGU KOJU TREBA POKRITI. CILJ JE TE DUGOROČNE INTERVENCIJE STEĆI ČETIRI KOMPETENCIJE NAVEDENE U REGIONALNOM REGISTRU PROFESIONALNIH STANDARDA U REGIJI VENETO ZA OBAVLJANJE RAZLIČITIH FUNKCIJA KOJE SE ZAHTIJEVAJU NA SLICI, DODAJUĆI „DODATNU KOMPETENCIJU KOJA UTJEČE NA STJECANJE ZNANJA I OMOGUĆUJE” DA ISKORISTI SVOJ PROFESIONALNI PROFIL. PRUŽANJE SREDNJEG TRAJANJA (40 SATI) ZA POBOLJŠANJE TALIJANSKOG JEZIKA RAZMJERNO JE POTREBI ZA POVEĆANJEM RAZINE JEZIKA SUDIONIKA S FOKUSOM PRILAGOĐENIM VOKABULARU, FRAZEOLOGIJI I STRINGU (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROPUNEREA DE PROIECT CUPRINDE DOUĂ ACȚIUNI: UN CURS LUNG DE FORMARE (132 DE ORE) PENTRU ÎNȚELEGEREA DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE PROFESIONALE PENTRU A ÎNDEPLINI ROLUL DE ASISTENT FAMILIAL LA DOMICILIU ȘI O FORMARE SUPLIMENTARĂ ÎN MASS-MEDIA DE 40 DE ORE DEDICATĂ EXCLUSIV CORURILOR DE RESORTISANȚI STRĂINI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CUNOAȘTEREA LIMBII ITALIENE ÎN RAPORT CU ROLUL PROFESIONAL CARE TREBUIE ACOPERIT. ACEASTĂ INTERVENȚIE PE TERMEN LUNG URMĂREȘTE SĂ DOBÂNDEASCĂ CELE PATRU COMPETENȚE MENȚIONATE DE REGISTRUL REGIONAL DE STANDARDE PROFESIONALE DIN REGIUNEA VENETO PENTRU A ÎNDEPLINI DIFERITELE FUNCȚII NECESARE ÎN FIGURĂ, ADĂUGÂND O „COMPETENȚĂ SUPLIMENTARĂ CARE AFECTEAZĂ DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI CARE PERMITE” EXPLOATAREA PROFILULUI SĂU PROFESIONAL. FURNIZAREA DE DURATĂ MEDIE (40 DE ORE) PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ITALIENE ESTE PROPORȚIONALĂ CU NECESITATEA DE A CREȘTE NIVELUL DE LIMBĂ AL PARTICIPANȚILOR, CU ACCENT ADAPTAT VOCABULARULUI VOCABULARULUI, FRAZEOLOGIEI ȘI STRINGU (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT CUPRINDE DOUĂ ACȚIUNI: UN CURS LUNG DE FORMARE (132 DE ORE) PENTRU ÎNȚELEGEREA DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE PROFESIONALE PENTRU A ÎNDEPLINI ROLUL DE ASISTENT FAMILIAL LA DOMICILIU ȘI O FORMARE SUPLIMENTARĂ ÎN MASS-MEDIA DE 40 DE ORE DEDICATĂ EXCLUSIV CORURILOR DE RESORTISANȚI STRĂINI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CUNOAȘTEREA LIMBII ITALIENE ÎN RAPORT CU ROLUL PROFESIONAL CARE TREBUIE ACOPERIT. ACEASTĂ INTERVENȚIE PE TERMEN LUNG URMĂREȘTE SĂ DOBÂNDEASCĂ CELE PATRU COMPETENȚE MENȚIONATE DE REGISTRUL REGIONAL DE STANDARDE PROFESIONALE DIN REGIUNEA VENETO PENTRU A ÎNDEPLINI DIFERITELE FUNCȚII NECESARE ÎN FIGURĂ, ADĂUGÂND O „COMPETENȚĂ SUPLIMENTARĂ CARE AFECTEAZĂ DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI CARE PERMITE” EXPLOATAREA PROFILULUI SĂU PROFESIONAL. FURNIZAREA DE DURATĂ MEDIE (40 DE ORE) PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ITALIENE ESTE PROPORȚIONALĂ CU NECESITATEA DE A CREȘTE NIVELUL DE LIMBĂ AL PARTICIPANȚILOR, CU ACCENT ADAPTAT VOCABULARULUI VOCABULARULUI, FRAZEOLOGIEI ȘI STRINGU (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT CUPRINDE DOUĂ ACȚIUNI: UN CURS LUNG DE FORMARE (132 DE ORE) PENTRU ÎNȚELEGEREA DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE PROFESIONALE PENTRU A ÎNDEPLINI ROLUL DE ASISTENT FAMILIAL LA DOMICILIU ȘI O FORMARE SUPLIMENTARĂ ÎN MASS-MEDIA DE 40 DE ORE DEDICATĂ EXCLUSIV CORURILOR DE RESORTISANȚI STRĂINI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CUNOAȘTEREA LIMBII ITALIENE ÎN RAPORT CU ROLUL PROFESIONAL CARE TREBUIE ACOPERIT. ACEASTĂ INTERVENȚIE PE TERMEN LUNG URMĂREȘTE SĂ DOBÂNDEASCĂ CELE PATRU COMPETENȚE MENȚIONATE DE REGISTRUL REGIONAL DE STANDARDE PROFESIONALE DIN REGIUNEA VENETO PENTRU A ÎNDEPLINI DIFERITELE FUNCȚII NECESARE ÎN FIGURĂ, ADĂUGÂND O „COMPETENȚĂ SUPLIMENTARĂ CARE AFECTEAZĂ DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI CARE PERMITE” EXPLOATAREA PROFILULUI SĂU PROFESIONAL. FURNIZAREA DE DURATĂ MEDIE (40 DE ORE) PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ITALIENE ESTE PROPORȚIONALĂ CU NECESITATEA DE A CREȘTE NIVELUL DE LIMBĂ AL PARTICIPANȚILOR, CU ACCENT ADAPTAT VOCABULARULUI VOCABULARULUI, FRAZEOLOGIEI ȘI STRINGU (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NÁVRH PROJEKTU ZAHŔŇA DVE AKCIE: DLHÝ KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY (132 HODÍN) NA POCHOPENIE ZÍSKANIA ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ NA VYKONÁVANIE ÚLOHY DOMÁCEHO RODINNÉHO ASISTENTA A ĎALŠIU 40-HODINOVÚ MEDIÁLNU ODBORNÚ PRÍPRAVU ZAMERANÚ VÝLUČNE NA CUDZIE ZBORY NA ZLEPŠENIE OVLÁDANIA TALIANSKEHO JAZYKA VO VZŤAHU K PROFESIONÁLNEJ ÚLOHE, KTORÁ SA MÁ POKRYŤ. CIEĽOM TOHTO DLHODOBÉHO ZÁSAHU JE ZÍSKAŤ ŠTYRI KOMPETENCIE UVEDENÉ V REGIONÁLNOM REGISTRI ODBORNÝCH NORIEM V REGIÓNE BENÁTSKO, ABY MOHLI VYKONÁVAŤ RÔZNE FUNKCIE POŽADOVANÉ NA OBRÁZKU, PRIČOM SA PRIDÁVA „DODATOČNÁ SPÔSOBILOSŤ, KTORÁ OVPLYVŇUJE ZÍSKAVANIE ZNALOSTÍ A UMOŽŇUJE“ VYUŽÍVAŤ JEHO PROFESIJNÝ PROFIL. POSKYTOVANIE STREDNE DLHÉHO TRVANIA (40 HODÍN) NA ZLEPŠENIE TALIANSKEHO JAZYKA ZODPOVEDÁ POTREBE ZVÝŠIŤ JAZYKOVÚ ÚROVEŇ ÚČASTNÍKOV SO ZAMERANÍM NA SLOVNÚ ZÁSOBU SLOVNEJ ZÁSOBY, FRAZEOLÓGIE A STRINGU (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: NÁVRH PROJEKTU ZAHŔŇA DVE AKCIE: DLHÝ KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY (132 HODÍN) NA POCHOPENIE ZÍSKANIA ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ NA VYKONÁVANIE ÚLOHY DOMÁCEHO RODINNÉHO ASISTENTA A ĎALŠIU 40-HODINOVÚ MEDIÁLNU ODBORNÚ PRÍPRAVU ZAMERANÚ VÝLUČNE NA CUDZIE ZBORY NA ZLEPŠENIE OVLÁDANIA TALIANSKEHO JAZYKA VO VZŤAHU K PROFESIONÁLNEJ ÚLOHE, KTORÁ SA MÁ POKRYŤ. CIEĽOM TOHTO DLHODOBÉHO ZÁSAHU JE ZÍSKAŤ ŠTYRI KOMPETENCIE UVEDENÉ V REGIONÁLNOM REGISTRI ODBORNÝCH NORIEM V REGIÓNE BENÁTSKO, ABY MOHLI VYKONÁVAŤ RÔZNE FUNKCIE POŽADOVANÉ NA OBRÁZKU, PRIČOM SA PRIDÁVA „DODATOČNÁ SPÔSOBILOSŤ, KTORÁ OVPLYVŇUJE ZÍSKAVANIE ZNALOSTÍ A UMOŽŇUJE“ VYUŽÍVAŤ JEHO PROFESIJNÝ PROFIL. POSKYTOVANIE STREDNE DLHÉHO TRVANIA (40 HODÍN) NA ZLEPŠENIE TALIANSKEHO JAZYKA ZODPOVEDÁ POTREBE ZVÝŠIŤ JAZYKOVÚ ÚROVEŇ ÚČASTNÍKOV SO ZAMERANÍM NA SLOVNÚ ZÁSOBU SLOVNEJ ZÁSOBY, FRAZEOLÓGIE A STRINGU (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NÁVRH PROJEKTU ZAHŔŇA DVE AKCIE: DLHÝ KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY (132 HODÍN) NA POCHOPENIE ZÍSKANIA ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ NA VYKONÁVANIE ÚLOHY DOMÁCEHO RODINNÉHO ASISTENTA A ĎALŠIU 40-HODINOVÚ MEDIÁLNU ODBORNÚ PRÍPRAVU ZAMERANÚ VÝLUČNE NA CUDZIE ZBORY NA ZLEPŠENIE OVLÁDANIA TALIANSKEHO JAZYKA VO VZŤAHU K PROFESIONÁLNEJ ÚLOHE, KTORÁ SA MÁ POKRYŤ. CIEĽOM TOHTO DLHODOBÉHO ZÁSAHU JE ZÍSKAŤ ŠTYRI KOMPETENCIE UVEDENÉ V REGIONÁLNOM REGISTRI ODBORNÝCH NORIEM V REGIÓNE BENÁTSKO, ABY MOHLI VYKONÁVAŤ RÔZNE FUNKCIE POŽADOVANÉ NA OBRÁZKU, PRIČOM SA PRIDÁVA „DODATOČNÁ SPÔSOBILOSŤ, KTORÁ OVPLYVŇUJE ZÍSKAVANIE ZNALOSTÍ A UMOŽŇUJE“ VYUŽÍVAŤ JEHO PROFESIJNÝ PROFIL. POSKYTOVANIE STREDNE DLHÉHO TRVANIA (40 HODÍN) NA ZLEPŠENIE TALIANSKEHO JAZYKA ZODPOVEDÁ POTREBE ZVÝŠIŤ JAZYKOVÚ ÚROVEŇ ÚČASTNÍKOV SO ZAMERANÍM NA SLOVNÚ ZÁSOBU SLOVNEJ ZÁSOBY, FRAZEOLÓGIE A STRINGU (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TINKLUDI ŻEWĠ AZZJONIJIET: KORS TWIL TA’ TAĦRIĠ (132 SIEGĦA) GĦALL-FEHIM TAL-KISBA TA’ ĦILIET PROFESSJONALI BIEX JITWETTAQ IR-RWOL TA’ ASSISTENT TAL-FAMILJA TAD-DAR U TAĦRIĠ ADDIZZJONALI FIL-MIDJA TA’ 40 SIEGĦA DDEDIKAT BISS GĦALL-KORI BARRANIN BIEX JITTEJJEB IL-KMAND TAL-LINGWA TALJANA FIR-RIGWARD TAR-RWOL PROFESSJONALI LI GĦANDU JIĠI KOPERT. DAN L-INTERVENT FIT-TUL GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB L-4 KOMPETENZI MSEMMIJA MIR-REĠISTRU REĠJONALI TAL-ISTANDARDS PROFESSJONALI FIR-REĠJUN TAL-VENETO BIEX IWETTAQ ID-DIVERSI FUNZJONIJIET MEĦTIEĠA F’DIN IĊ-ĊIFRA, FILWAQT LI JŻID “KOMPETENZA ADDIZZJONALI LI TAFFETTWA L-AKKWIST TAL-GĦARFIEN U TIPPERMETTI” LI JIĠI SFRUTTAT IL-PROFIL PROFESSJONALI TIEGĦU. IL-PROVVEDIMENT TA’ TUL MEDJU (40 SIEGĦA) GĦAT-TITJIB TAL-LINGWA TALJANA HUWA PROPORZJONAT MAL-ĦTIEĠA LI JIŻDIED IL-LIVELL TAL-LINGWA TAL-PARTEĊIPANTI B’FOKUS IMFASSAL GĦALL-VOKABULARJU TAL-VOKABULARJU, IL-FRAŻI U STRINGU (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TINKLUDI ŻEWĠ AZZJONIJIET: KORS TWIL TA’ TAĦRIĠ (132 SIEGĦA) GĦALL-FEHIM TAL-KISBA TA’ ĦILIET PROFESSJONALI BIEX JITWETTAQ IR-RWOL TA’ ASSISTENT TAL-FAMILJA TAD-DAR U TAĦRIĠ ADDIZZJONALI FIL-MIDJA TA’ 40 SIEGĦA DDEDIKAT BISS GĦALL-KORI BARRANIN BIEX JITTEJJEB IL-KMAND TAL-LINGWA TALJANA FIR-RIGWARD TAR-RWOL PROFESSJONALI LI GĦANDU JIĠI KOPERT. DAN L-INTERVENT FIT-TUL GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB L-4 KOMPETENZI MSEMMIJA MIR-REĠISTRU REĠJONALI TAL-ISTANDARDS PROFESSJONALI FIR-REĠJUN TAL-VENETO BIEX IWETTAQ ID-DIVERSI FUNZJONIJIET MEĦTIEĠA F’DIN IĊ-ĊIFRA, FILWAQT LI JŻID “KOMPETENZA ADDIZZJONALI LI TAFFETTWA L-AKKWIST TAL-GĦARFIEN U TIPPERMETTI” LI JIĠI SFRUTTAT IL-PROFIL PROFESSJONALI TIEGĦU. IL-PROVVEDIMENT TA’ TUL MEDJU (40 SIEGĦA) GĦAT-TITJIB TAL-LINGWA TALJANA HUWA PROPORZJONAT MAL-ĦTIEĠA LI JIŻDIED IL-LIVELL TAL-LINGWA TAL-PARTEĊIPANTI B’FOKUS IMFASSAL GĦALL-VOKABULARJU TAL-VOKABULARJU, IL-FRAŻI U STRINGU (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TINKLUDI ŻEWĠ AZZJONIJIET: KORS TWIL TA’ TAĦRIĠ (132 SIEGĦA) GĦALL-FEHIM TAL-KISBA TA’ ĦILIET PROFESSJONALI BIEX JITWETTAQ IR-RWOL TA’ ASSISTENT TAL-FAMILJA TAD-DAR U TAĦRIĠ ADDIZZJONALI FIL-MIDJA TA’ 40 SIEGĦA DDEDIKAT BISS GĦALL-KORI BARRANIN BIEX JITTEJJEB IL-KMAND TAL-LINGWA TALJANA FIR-RIGWARD TAR-RWOL PROFESSJONALI LI GĦANDU JIĠI KOPERT. DAN L-INTERVENT FIT-TUL GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB L-4 KOMPETENZI MSEMMIJA MIR-REĠISTRU REĠJONALI TAL-ISTANDARDS PROFESSJONALI FIR-REĠJUN TAL-VENETO BIEX IWETTAQ ID-DIVERSI FUNZJONIJIET MEĦTIEĠA F’DIN IĊ-ĊIFRA, FILWAQT LI JŻID “KOMPETENZA ADDIZZJONALI LI TAFFETTWA L-AKKWIST TAL-GĦARFIEN U TIPPERMETTI” LI JIĠI SFRUTTAT IL-PROFIL PROFESSJONALI TIEGĦU. IL-PROVVEDIMENT TA’ TUL MEDJU (40 SIEGĦA) GĦAT-TITJIB TAL-LINGWA TALJANA HUWA PROPORZJONAT MAL-ĦTIEĠA LI JIŻDIED IL-LIVELL TAL-LINGWA TAL-PARTEĊIPANTI B’FOKUS IMFASSAL GĦALL-VOKABULARJU TAL-VOKABULARJU, IL-FRAŻI U STRINGU (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROPOSTA DE PROJETO abrange duas ações: UM LONGO CURSO DE FORMAÇÃO (132 HORAS) PARA COMPREENDER A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA DESEMPENHAR O PAPEL DE ASSISTENTE FAMÍLIA DOMÉSTICO E UMA FORMAÇÃO COMUNITÁRIA ADICIONAL DE 40 HORÁRIOS DEVOCADAS SOLICITAMENTE ÀS ESCOLHAS NACIONAIS ESTRANGEIRAS PARA MELHORAR A COMPENSAÇÃO DA LÍNGUA ITALIANA EM RELAÇÃO AO PAPEL PROFISSIONAL A ABRANGER. Esta intervenção a longo prazo destina-se a obter as quatro competências referidas pelo registo regional de normas profissionais na região de Veneto para executar as diversas funções exigidas na figura, acrescentando uma «competência complementar que afeta a aquisição de conhecimentos e permite» explorar o seu perfil profissional. A PREVISÃO DE DURAÇÃO MÉDIA (40 HORAS) PARA O REFORÇO DA LÍNGUA ITALIANA É COMMENSURADA COM A NECESSIDADE DE AUMENTAR O NÍVEL LINGUÍSTICO DOS PARTICIPANTES COM FOCOS RELACIONADOS COM O VOCABULÁRIO DE VOCABULÁRIO, FARASEOLOGIA E STRINGU (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO abrange duas ações: UM LONGO CURSO DE FORMAÇÃO (132 HORAS) PARA COMPREENDER A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA DESEMPENHAR O PAPEL DE ASSISTENTE FAMÍLIA DOMÉSTICO E UMA FORMAÇÃO COMUNITÁRIA ADICIONAL DE 40 HORÁRIOS DEVOCADAS SOLICITAMENTE ÀS ESCOLHAS NACIONAIS ESTRANGEIRAS PARA MELHORAR A COMPENSAÇÃO DA LÍNGUA ITALIANA EM RELAÇÃO AO PAPEL PROFISSIONAL A ABRANGER. Esta intervenção a longo prazo destina-se a obter as quatro competências referidas pelo registo regional de normas profissionais na região de Veneto para executar as diversas funções exigidas na figura, acrescentando uma «competência complementar que afeta a aquisição de conhecimentos e permite» explorar o seu perfil profissional. A PREVISÃO DE DURAÇÃO MÉDIA (40 HORAS) PARA O REFORÇO DA LÍNGUA ITALIANA É COMMENSURADA COM A NECESSIDADE DE AUMENTAR O NÍVEL LINGUÍSTICO DOS PARTICIPANTES COM FOCOS RELACIONADOS COM O VOCABULÁRIO DE VOCABULÁRIO, FARASEOLOGIA E STRINGU (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO abrange duas ações: UM LONGO CURSO DE FORMAÇÃO (132 HORAS) PARA COMPREENDER A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA DESEMPENHAR O PAPEL DE ASSISTENTE FAMÍLIA DOMÉSTICO E UMA FORMAÇÃO COMUNITÁRIA ADICIONAL DE 40 HORÁRIOS DEVOCADAS SOLICITAMENTE ÀS ESCOLHAS NACIONAIS ESTRANGEIRAS PARA MELHORAR A COMPENSAÇÃO DA LÍNGUA ITALIANA EM RELAÇÃO AO PAPEL PROFISSIONAL A ABRANGER. Esta intervenção a longo prazo destina-se a obter as quatro competências referidas pelo registo regional de normas profissionais na região de Veneto para executar as diversas funções exigidas na figura, acrescentando uma «competência complementar que afeta a aquisição de conhecimentos e permite» explorar o seu perfil profissional. A PREVISÃO DE DURAÇÃO MÉDIA (40 HORAS) PARA O REFORÇO DA LÍNGUA ITALIANA É COMMENSURADA COM A NECESSIDADE DE AUMENTAR O NÍVEL LINGUÍSTICO DOS PARTICIPANTES COM FOCOS RELACIONADOS COM O VOCABULÁRIO DE VOCABULÁRIO, FARASEOLOGIA E STRINGU (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKE-EHDOTUS KÄSITTÄÄ KAKSI TOIMEA: PITKÄ KOULUTUS (132 TUNTIA), JOLLA YMMÄRRETÄÄN AMMATILLISTEN TAITOJEN HANKKIMISTA KOTIPERHEEN APULAISOPETTAJANA, JA 40 TUNNIN LISÄKOULUTUS, JOKA ON TARKOITETTU YKSINOMAAN ULKOMAISILLE KANSALLISILLE KUOROILLE ITALIAN KIELEN TAIDON PARANTAMISEKSI SUHTEESSA SEN AMMATILLISEEN ROOLIIN, JOKA ON TARKOITUS KATTAA. TÄLLÄ PITKÄN AIKAVÄLIN TOIMENPITEELLÄ PYRITÄÄN HANKKIMAAN NE NELJÄ PÄTEVYYTTÄ, JOIHIN VENETON ALUEEN AMMATTISTANDARDEJA KOSKEVASSA ALUEELLISESSA REKISTERISSÄ VIITATAAN, JOTTA NE VOIVAT SUORITTAA LUKUIHIN SISÄLTYVÄT ERI TEHTÄVÄT, JA LISÄTÄ ”LISÄPÄTEVYYS, JOKA VAIKUTTAA TIETÄMYKSEN HANKKIMISEEN JA MAHDOLLISTAA” SEN AMMATILLISEN PROFIILIN HYÖDYNTÄMISEN. KESKIPITKÄN AJAN (40 TUNTIA) TARJOAMINEN ITALIAN KIELEN PARANTAMISEKSI ON OIKEASSA SUHTEESSA TARPEESEEN LISÄTÄ OSALLISTUJIEN KIELITASOA SITEN, ETTÄ KESKITYTÄÄN SANASTON, FRAAKOLOGIAN JA STRINGU:N SANASTOON. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE-EHDOTUS KÄSITTÄÄ KAKSI TOIMEA: PITKÄ KOULUTUS (132 TUNTIA), JOLLA YMMÄRRETÄÄN AMMATILLISTEN TAITOJEN HANKKIMISTA KOTIPERHEEN APULAISOPETTAJANA, JA 40 TUNNIN LISÄKOULUTUS, JOKA ON TARKOITETTU YKSINOMAAN ULKOMAISILLE KANSALLISILLE KUOROILLE ITALIAN KIELEN TAIDON PARANTAMISEKSI SUHTEESSA SEN AMMATILLISEEN ROOLIIN, JOKA ON TARKOITUS KATTAA. TÄLLÄ PITKÄN AIKAVÄLIN TOIMENPITEELLÄ PYRITÄÄN HANKKIMAAN NE NELJÄ PÄTEVYYTTÄ, JOIHIN VENETON ALUEEN AMMATTISTANDARDEJA KOSKEVASSA ALUEELLISESSA REKISTERISSÄ VIITATAAN, JOTTA NE VOIVAT SUORITTAA LUKUIHIN SISÄLTYVÄT ERI TEHTÄVÄT, JA LISÄTÄ ”LISÄPÄTEVYYS, JOKA VAIKUTTAA TIETÄMYKSEN HANKKIMISEEN JA MAHDOLLISTAA” SEN AMMATILLISEN PROFIILIN HYÖDYNTÄMISEN. KESKIPITKÄN AJAN (40 TUNTIA) TARJOAMINEN ITALIAN KIELEN PARANTAMISEKSI ON OIKEASSA SUHTEESSA TARPEESEEN LISÄTÄ OSALLISTUJIEN KIELITASOA SITEN, ETTÄ KESKITYTÄÄN SANASTON, FRAAKOLOGIAN JA STRINGU:N SANASTOON. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE-EHDOTUS KÄSITTÄÄ KAKSI TOIMEA: PITKÄ KOULUTUS (132 TUNTIA), JOLLA YMMÄRRETÄÄN AMMATILLISTEN TAITOJEN HANKKIMISTA KOTIPERHEEN APULAISOPETTAJANA, JA 40 TUNNIN LISÄKOULUTUS, JOKA ON TARKOITETTU YKSINOMAAN ULKOMAISILLE KANSALLISILLE KUOROILLE ITALIAN KIELEN TAIDON PARANTAMISEKSI SUHTEESSA SEN AMMATILLISEEN ROOLIIN, JOKA ON TARKOITUS KATTAA. TÄLLÄ PITKÄN AIKAVÄLIN TOIMENPITEELLÄ PYRITÄÄN HANKKIMAAN NE NELJÄ PÄTEVYYTTÄ, JOIHIN VENETON ALUEEN AMMATTISTANDARDEJA KOSKEVASSA ALUEELLISESSA REKISTERISSÄ VIITATAAN, JOTTA NE VOIVAT SUORITTAA LUKUIHIN SISÄLTYVÄT ERI TEHTÄVÄT, JA LISÄTÄ ”LISÄPÄTEVYYS, JOKA VAIKUTTAA TIETÄMYKSEN HANKKIMISEEN JA MAHDOLLISTAA” SEN AMMATILLISEN PROFIILIN HYÖDYNTÄMISEN. KESKIPITKÄN AJAN (40 TUNTIA) TARJOAMINEN ITALIAN KIELEN PARANTAMISEKSI ON OIKEASSA SUHTEESSA TARPEESEEN LISÄTÄ OSALLISTUJIEN KIELITASOA SITEN, ETTÄ KESKITYTÄÄN SANASTON, FRAAKOLOGIAN JA STRINGU:N SANASTOON. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU OBEJMUJE DWA DZIAŁANIA: DŁUGIE SZKOLENIE (132 GODZINY) W CELU ZROZUMIENIA NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W CELU PEŁNIENIA ROLI ASYSTENTA RODZINY DOMOWEJ ORAZ DODATKOWE 40-GODZINNE SZKOLENIE MEDIALNE POŚWIĘCONE WYŁĄCZNIE CHÓROM ZAGRANICZNYM W CELU POPRAWY ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO W ODNIESIENIU DO ROLI ZAWODOWEJ, KTÓRĄ NALEŻY OBJĄĆ. TA DŁUGOTERMINOWA INTERWENCJA MA NA CELU NABYCIE CZTERECH KOMPETENCJI, O KTÓRYCH MOWA W REGIONALNYM REJESTRZE STANDARDÓW ZAWODOWYCH W REGIONIE WENECJA EUGANEJSKA, W CELU WYKONYWANIA RÓŻNYCH FUNKCJI WYMAGANYCH NA RYSUNKU, DODAJĄC „DODATKOWE KOMPETENCJE, KTÓRE MAJĄ WPŁYW NA ZDOBYWANIE WIEDZY I UMOŻLIWIAJĄ” KORZYSTANIE Z JEGO PROFILU ZAWODOWEGO. ZAPEWNIENIE ŚREDNIEGO CZASU TRWANIA (40 GODZIN) W CELU ULEPSZENIA JĘZYKA WŁOSKIEGO JEST WSPÓŁMIERNE DO POTRZEBY ZWIĘKSZENIA POZIOMU JĘZYKOWEGO UCZESTNIKÓW Z NACISKIEM DOSTOSOWANYM DO SŁOWNICTWA SŁOWNICTWA, FRAZEOLOGII I STRINGU (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU OBEJMUJE DWA DZIAŁANIA: DŁUGIE SZKOLENIE (132 GODZINY) W CELU ZROZUMIENIA NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W CELU PEŁNIENIA ROLI ASYSTENTA RODZINY DOMOWEJ ORAZ DODATKOWE 40-GODZINNE SZKOLENIE MEDIALNE POŚWIĘCONE WYŁĄCZNIE CHÓROM ZAGRANICZNYM W CELU POPRAWY ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO W ODNIESIENIU DO ROLI ZAWODOWEJ, KTÓRĄ NALEŻY OBJĄĆ. TA DŁUGOTERMINOWA INTERWENCJA MA NA CELU NABYCIE CZTERECH KOMPETENCJI, O KTÓRYCH MOWA W REGIONALNYM REJESTRZE STANDARDÓW ZAWODOWYCH W REGIONIE WENECJA EUGANEJSKA, W CELU WYKONYWANIA RÓŻNYCH FUNKCJI WYMAGANYCH NA RYSUNKU, DODAJĄC „DODATKOWE KOMPETENCJE, KTÓRE MAJĄ WPŁYW NA ZDOBYWANIE WIEDZY I UMOŻLIWIAJĄ” KORZYSTANIE Z JEGO PROFILU ZAWODOWEGO. ZAPEWNIENIE ŚREDNIEGO CZASU TRWANIA (40 GODZIN) W CELU ULEPSZENIA JĘZYKA WŁOSKIEGO JEST WSPÓŁMIERNE DO POTRZEBY ZWIĘKSZENIA POZIOMU JĘZYKOWEGO UCZESTNIKÓW Z NACISKIEM DOSTOSOWANYM DO SŁOWNICTWA SŁOWNICTWA, FRAZEOLOGII I STRINGU (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU OBEJMUJE DWA DZIAŁANIA: DŁUGIE SZKOLENIE (132 GODZINY) W CELU ZROZUMIENIA NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W CELU PEŁNIENIA ROLI ASYSTENTA RODZINY DOMOWEJ ORAZ DODATKOWE 40-GODZINNE SZKOLENIE MEDIALNE POŚWIĘCONE WYŁĄCZNIE CHÓROM ZAGRANICZNYM W CELU POPRAWY ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO W ODNIESIENIU DO ROLI ZAWODOWEJ, KTÓRĄ NALEŻY OBJĄĆ. TA DŁUGOTERMINOWA INTERWENCJA MA NA CELU NABYCIE CZTERECH KOMPETENCJI, O KTÓRYCH MOWA W REGIONALNYM REJESTRZE STANDARDÓW ZAWODOWYCH W REGIONIE WENECJA EUGANEJSKA, W CELU WYKONYWANIA RÓŻNYCH FUNKCJI WYMAGANYCH NA RYSUNKU, DODAJĄC „DODATKOWE KOMPETENCJE, KTÓRE MAJĄ WPŁYW NA ZDOBYWANIE WIEDZY I UMOŻLIWIAJĄ” KORZYSTANIE Z JEGO PROFILU ZAWODOWEGO. ZAPEWNIENIE ŚREDNIEGO CZASU TRWANIA (40 GODZIN) W CELU ULEPSZENIA JĘZYKA WŁOSKIEGO JEST WSPÓŁMIERNE DO POTRZEBY ZWIĘKSZENIA POZIOMU JĘZYKOWEGO UCZESTNIKÓW Z NACISKIEM DOSTOSOWANYM DO SŁOWNICTWA SŁOWNICTWA, FRAZEOLOGII I STRINGU (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PREDLOG PROJEKTA ZAJEMA DVA UKREPA: DOLG TEČAJ USPOSABLJANJA (132 UR) ZA RAZUMEVANJE PRIDOBIVANJA STROKOVNIH ZNANJ ZA OPRAVLJANJE VLOGE POMOČNIKA DOMAČE DRUŽINE IN DODATNO 40-URNO MEDIJSKO USPOSABLJANJE, NAMENJENO IZKLJUČNO ZBOROM TUJIH DRŽAVLJANOV, DA SE IZBOLJŠA ZNANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA V POVEZAVI S STROKOVNO VLOGO, KI JO JE TREBA POKRITI. CILJ TEGA DOLGOROČNEGA POSEGA JE PRIDOBITI ŠTIRI KOMPETENCE, KI JIH NAVAJA REGIONALNI REGISTER POKLICNIH STANDARDOV V BENEČIJI, ZA OPRAVLJANJE RAZLIČNIH FUNKCIJ, KI JIH ZAHTEVA ŠTEVILKA, IN DODATI „DODATNO USPOSOBLJENOST, KI VPLIVA NA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN OMOGOČA“ IZKORIŠČANJE NJENEGA POKLICNEGA PROFILA. ZAGOTAVLJANJE SREDNJEGA TRAJANJA (40 UR) ZA IZBOLJŠANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA JE SORAZMERNO S POTREBO PO POVEČANJU JEZIKOVNE RAVNI UDELEŽENCEV S POUDARKOM NA BESEDNJAKU BESEDIŠČA, FRAZEOLOGIJE IN STRINGU-A. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PREDLOG PROJEKTA ZAJEMA DVA UKREPA: DOLG TEČAJ USPOSABLJANJA (132 UR) ZA RAZUMEVANJE PRIDOBIVANJA STROKOVNIH ZNANJ ZA OPRAVLJANJE VLOGE POMOČNIKA DOMAČE DRUŽINE IN DODATNO 40-URNO MEDIJSKO USPOSABLJANJE, NAMENJENO IZKLJUČNO ZBOROM TUJIH DRŽAVLJANOV, DA SE IZBOLJŠA ZNANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA V POVEZAVI S STROKOVNO VLOGO, KI JO JE TREBA POKRITI. CILJ TEGA DOLGOROČNEGA POSEGA JE PRIDOBITI ŠTIRI KOMPETENCE, KI JIH NAVAJA REGIONALNI REGISTER POKLICNIH STANDARDOV V BENEČIJI, ZA OPRAVLJANJE RAZLIČNIH FUNKCIJ, KI JIH ZAHTEVA ŠTEVILKA, IN DODATI „DODATNO USPOSOBLJENOST, KI VPLIVA NA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN OMOGOČA“ IZKORIŠČANJE NJENEGA POKLICNEGA PROFILA. ZAGOTAVLJANJE SREDNJEGA TRAJANJA (40 UR) ZA IZBOLJŠANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA JE SORAZMERNO S POTREBO PO POVEČANJU JEZIKOVNE RAVNI UDELEŽENCEV S POUDARKOM NA BESEDNJAKU BESEDIŠČA, FRAZEOLOGIJE IN STRINGU-A. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PREDLOG PROJEKTA ZAJEMA DVA UKREPA: DOLG TEČAJ USPOSABLJANJA (132 UR) ZA RAZUMEVANJE PRIDOBIVANJA STROKOVNIH ZNANJ ZA OPRAVLJANJE VLOGE POMOČNIKA DOMAČE DRUŽINE IN DODATNO 40-URNO MEDIJSKO USPOSABLJANJE, NAMENJENO IZKLJUČNO ZBOROM TUJIH DRŽAVLJANOV, DA SE IZBOLJŠA ZNANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA V POVEZAVI S STROKOVNO VLOGO, KI JO JE TREBA POKRITI. CILJ TEGA DOLGOROČNEGA POSEGA JE PRIDOBITI ŠTIRI KOMPETENCE, KI JIH NAVAJA REGIONALNI REGISTER POKLICNIH STANDARDOV V BENEČIJI, ZA OPRAVLJANJE RAZLIČNIH FUNKCIJ, KI JIH ZAHTEVA ŠTEVILKA, IN DODATI „DODATNO USPOSOBLJENOST, KI VPLIVA NA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN OMOGOČA“ IZKORIŠČANJE NJENEGA POKLICNEGA PROFILA. ZAGOTAVLJANJE SREDNJEGA TRAJANJA (40 UR) ZA IZBOLJŠANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA JE SORAZMERNO S POTREBO PO POVEČANJU JEZIKOVNE RAVNI UDELEŽENCEV S POUDARKOM NA BESEDNJAKU BESEDIŠČA, FRAZEOLOGIJE IN STRINGU-A. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NÁVRH PROJEKTU ZAHRNUJE DVĚ AKCE: DLOUHÝ KURZ ODBORNÉ PŘÍPRAVY (132 HODIN) PRO POCHOPENÍ ZÍSKÁVÁNÍ ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ PRO VÝKON ÚLOHY DOMÁCÍHO RODINNÉHO ASISTENTA A DALŠÍ 40HODINOVÁ MEDIÁLNÍ ODBORNÁ PŘÍPRAVA ZAMĚŘENÁ VÝHRADNĚ NA CIZOZEMSKÉ SBORY S CÍLEM ZLEPŠIT ZNALOST ITALSKÉHO JAZYKA VE VZTAHU K PROFESNÍ ÚLOZE, KTERÁ MÁ BÝT POKRYTA. CÍLEM TOHOTO DLOUHODOBÉHO ZÁSAHU JE ZÍSKAT ČTYŘI KOMPETENCE UVEDENÉ V REGIONÁLNÍM REJSTŘÍKU PROFESNÍCH STANDARDŮ V REGIONU BENÁTSKO, ABY MOHLY VYKONÁVAT RŮZNÉ FUNKCE POŽADOVANÉ V TOMTO ČÍSLE, A DOPLNIT „DODATEČNÉ SCHOPNOSTI, KTERÉ OVLIVŇUJÍ ZÍSKÁVÁNÍ ZNALOSTÍ A UMOŽŇUJÍ“ VYUŽÍVAT JEHO PROFESNÍ PROFIL. POSKYTNUTÍ STŘEDNÍ DÉLKY (40 HODIN) PRO ZLEPŠENÍ ITALSKÉHO JAZYKA JE ÚMĚRNÉ POTŘEBĚ ZVÝŠIT JAZYKOVOU ÚROVEŇ ÚČASTNÍKŮ SE ZAMĚŘENÍM NA SLOVNÍ ZÁSOBU SLOVNÍ ZÁSOBY, FRAZEOLOGIE A STRINGU. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: NÁVRH PROJEKTU ZAHRNUJE DVĚ AKCE: DLOUHÝ KURZ ODBORNÉ PŘÍPRAVY (132 HODIN) PRO POCHOPENÍ ZÍSKÁVÁNÍ ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ PRO VÝKON ÚLOHY DOMÁCÍHO RODINNÉHO ASISTENTA A DALŠÍ 40HODINOVÁ MEDIÁLNÍ ODBORNÁ PŘÍPRAVA ZAMĚŘENÁ VÝHRADNĚ NA CIZOZEMSKÉ SBORY S CÍLEM ZLEPŠIT ZNALOST ITALSKÉHO JAZYKA VE VZTAHU K PROFESNÍ ÚLOZE, KTERÁ MÁ BÝT POKRYTA. CÍLEM TOHOTO DLOUHODOBÉHO ZÁSAHU JE ZÍSKAT ČTYŘI KOMPETENCE UVEDENÉ V REGIONÁLNÍM REJSTŘÍKU PROFESNÍCH STANDARDŮ V REGIONU BENÁTSKO, ABY MOHLY VYKONÁVAT RŮZNÉ FUNKCE POŽADOVANÉ V TOMTO ČÍSLE, A DOPLNIT „DODATEČNÉ SCHOPNOSTI, KTERÉ OVLIVŇUJÍ ZÍSKÁVÁNÍ ZNALOSTÍ A UMOŽŇUJÍ“ VYUŽÍVAT JEHO PROFESNÍ PROFIL. POSKYTNUTÍ STŘEDNÍ DÉLKY (40 HODIN) PRO ZLEPŠENÍ ITALSKÉHO JAZYKA JE ÚMĚRNÉ POTŘEBĚ ZVÝŠIT JAZYKOVOU ÚROVEŇ ÚČASTNÍKŮ SE ZAMĚŘENÍM NA SLOVNÍ ZÁSOBU SLOVNÍ ZÁSOBY, FRAZEOLOGIE A STRINGU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NÁVRH PROJEKTU ZAHRNUJE DVĚ AKCE: DLOUHÝ KURZ ODBORNÉ PŘÍPRAVY (132 HODIN) PRO POCHOPENÍ ZÍSKÁVÁNÍ ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ PRO VÝKON ÚLOHY DOMÁCÍHO RODINNÉHO ASISTENTA A DALŠÍ 40HODINOVÁ MEDIÁLNÍ ODBORNÁ PŘÍPRAVA ZAMĚŘENÁ VÝHRADNĚ NA CIZOZEMSKÉ SBORY S CÍLEM ZLEPŠIT ZNALOST ITALSKÉHO JAZYKA VE VZTAHU K PROFESNÍ ÚLOZE, KTERÁ MÁ BÝT POKRYTA. CÍLEM TOHOTO DLOUHODOBÉHO ZÁSAHU JE ZÍSKAT ČTYŘI KOMPETENCE UVEDENÉ V REGIONÁLNÍM REJSTŘÍKU PROFESNÍCH STANDARDŮ V REGIONU BENÁTSKO, ABY MOHLY VYKONÁVAT RŮZNÉ FUNKCE POŽADOVANÉ V TOMTO ČÍSLE, A DOPLNIT „DODATEČNÉ SCHOPNOSTI, KTERÉ OVLIVŇUJÍ ZÍSKÁVÁNÍ ZNALOSTÍ A UMOŽŇUJÍ“ VYUŽÍVAT JEHO PROFESNÍ PROFIL. POSKYTNUTÍ STŘEDNÍ DÉLKY (40 HODIN) PRO ZLEPŠENÍ ITALSKÉHO JAZYKA JE ÚMĚRNÉ POTŘEBĚ ZVÝŠIT JAZYKOVOU ÚROVEŇ ÚČASTNÍKŮ SE ZAMĚŘENÍM NA SLOVNÍ ZÁSOBU SLOVNÍ ZÁSOBY, FRAZEOLOGIE A STRINGU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO DU VEIKSMAI: ILGAS (132 VALANDŲ) MOKYMO KURSAS, SKIRTAS SUPRASTI PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI ŠEIMOS NAMŲ ASISTENTO VAIDMENĮ, IR PAPILDOMAS 40 VALANDŲ TRUKMĖS ŽINIASKLAIDOS MOKYMAS, SKIRTAS TIK UŽSIENIO NACIONALINIAMS CHORAMS, SIEKIANT PAGERINTI ITALŲ KALBOS MOKĖJIMĄ, SUSIJUSĮ SU PROFESINIU VAIDMENIU, KURĮ REIKIA ATLIKTI. ŠIA ILGALAIKE INTERVENCIJA SIEKIAMA ĮGYTI 4 KOMPETENCIJAS, NURODYTAS VENETO REGIONO PROFESINIŲ STANDARTŲ REGIONINIAME REGISTRE, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI ĮVAIRIAS FIGŪROJE NURODYTAS FUNKCIJAS, PRIDEDANT „PAPILDOMĄ KOMPETENCIJĄ, KURI DARO POVEIKĮ ŽINIŲ ĮGIJIMUI IR LEIDŽIA“ PASINAUDOTI JO PROFESINIU PROFILIU. VIDUTINĖS TRUKMĖS (40 VALANDŲ) ITALŲ KALBOS TOBULINIMUI TEIKIMAS YRA PROPORCINGAS POREIKIUI DIDINTI DALYVIŲ KALBOS LYGĮ, ORIENTUOJANTIS Į ŽODYNO, FRAZEOLOGIJOS IR STRINGU ŽODYNĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO DU VEIKSMAI: ILGAS (132 VALANDŲ) MOKYMO KURSAS, SKIRTAS SUPRASTI PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI ŠEIMOS NAMŲ ASISTENTO VAIDMENĮ, IR PAPILDOMAS 40 VALANDŲ TRUKMĖS ŽINIASKLAIDOS MOKYMAS, SKIRTAS TIK UŽSIENIO NACIONALINIAMS CHORAMS, SIEKIANT PAGERINTI ITALŲ KALBOS MOKĖJIMĄ, SUSIJUSĮ SU PROFESINIU VAIDMENIU, KURĮ REIKIA ATLIKTI. ŠIA ILGALAIKE INTERVENCIJA SIEKIAMA ĮGYTI 4 KOMPETENCIJAS, NURODYTAS VENETO REGIONO PROFESINIŲ STANDARTŲ REGIONINIAME REGISTRE, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI ĮVAIRIAS FIGŪROJE NURODYTAS FUNKCIJAS, PRIDEDANT „PAPILDOMĄ KOMPETENCIJĄ, KURI DARO POVEIKĮ ŽINIŲ ĮGIJIMUI IR LEIDŽIA“ PASINAUDOTI JO PROFESINIU PROFILIU. VIDUTINĖS TRUKMĖS (40 VALANDŲ) ITALŲ KALBOS TOBULINIMUI TEIKIMAS YRA PROPORCINGAS POREIKIUI DIDINTI DALYVIŲ KALBOS LYGĮ, ORIENTUOJANTIS Į ŽODYNO, FRAZEOLOGIJOS IR STRINGU ŽODYNĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO DU VEIKSMAI: ILGAS (132 VALANDŲ) MOKYMO KURSAS, SKIRTAS SUPRASTI PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI ŠEIMOS NAMŲ ASISTENTO VAIDMENĮ, IR PAPILDOMAS 40 VALANDŲ TRUKMĖS ŽINIASKLAIDOS MOKYMAS, SKIRTAS TIK UŽSIENIO NACIONALINIAMS CHORAMS, SIEKIANT PAGERINTI ITALŲ KALBOS MOKĖJIMĄ, SUSIJUSĮ SU PROFESINIU VAIDMENIU, KURĮ REIKIA ATLIKTI. ŠIA ILGALAIKE INTERVENCIJA SIEKIAMA ĮGYTI 4 KOMPETENCIJAS, NURODYTAS VENETO REGIONO PROFESINIŲ STANDARTŲ REGIONINIAME REGISTRE, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI ĮVAIRIAS FIGŪROJE NURODYTAS FUNKCIJAS, PRIDEDANT „PAPILDOMĄ KOMPETENCIJĄ, KURI DARO POVEIKĮ ŽINIŲ ĮGIJIMUI IR LEIDŽIA“ PASINAUDOTI JO PROFESINIU PROFILIU. VIDUTINĖS TRUKMĖS (40 VALANDŲ) ITALŲ KALBOS TOBULINIMUI TEIKIMAS YRA PROPORCINGAS POREIKIUI DIDINTI DALYVIŲ KALBOS LYGĮ, ORIENTUOJANTIS Į ŽODYNO, FRAZEOLOGIJOS IR STRINGU ŽODYNĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IETVER DIVAS DARBĪBAS: ILGS APMĀCĪBAS KURSS (132 STUNDAS), LAI IZPRASTU PROFESIONĀLO IEMAŅU APGŪŠANU, LAI PILDĪTU MĀJAS ĢIMENES ASISTENTA LOMU, UN PAPILDU 40 STUNDU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU APMĀCĪBA, KAS VELTĪTA TIKAI ĀRVALSTU KORIEM, LAI UZLABOTU ITĀĻU VALODAS PRASMI SAISTĪBĀ AR NOSEDZAMO PROFESIONĀLO LOMU. ŠĪS ILGTERMIŅA IEJAUKŠANĀS MĒRĶIS IR IEGŪT 4 KOMPETENCES, KAS MINĒTAS VENETO REĢIONA PROFESIONĀLO STANDARTU REĢIONĀLAJĀ REĢISTRĀ, LAI VEIKTU DAŽĀDAS ŠAJĀ ATTĒLĀ PRASĪTĀS FUNKCIJAS, PIEVIENOJOT “PAPILDU KOMPETENCI, KAS IETEKMĒ ZINĀŠANU APGUVI UN ĻAUJ IZMANTOT SAVU PROFESIONĀLO PROFILU”. VIDĒJA ILGUMA (40 STUNDAS) NODROŠINĀŠANA ITĀĻU VALODAS UZLABOŠANAI IR SAMĒRĪGA AR NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT DALĪBNIEKU VALODAS LĪMENI, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU VĀRDNĪCAS, FRAZEOLOĢIJAS UN STRINGU VĀRDNĪCAI. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IETVER DIVAS DARBĪBAS: ILGS APMĀCĪBAS KURSS (132 STUNDAS), LAI IZPRASTU PROFESIONĀLO IEMAŅU APGŪŠANU, LAI PILDĪTU MĀJAS ĢIMENES ASISTENTA LOMU, UN PAPILDU 40 STUNDU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU APMĀCĪBA, KAS VELTĪTA TIKAI ĀRVALSTU KORIEM, LAI UZLABOTU ITĀĻU VALODAS PRASMI SAISTĪBĀ AR NOSEDZAMO PROFESIONĀLO LOMU. ŠĪS ILGTERMIŅA IEJAUKŠANĀS MĒRĶIS IR IEGŪT 4 KOMPETENCES, KAS MINĒTAS VENETO REĢIONA PROFESIONĀLO STANDARTU REĢIONĀLAJĀ REĢISTRĀ, LAI VEIKTU DAŽĀDAS ŠAJĀ ATTĒLĀ PRASĪTĀS FUNKCIJAS, PIEVIENOJOT “PAPILDU KOMPETENCI, KAS IETEKMĒ ZINĀŠANU APGUVI UN ĻAUJ IZMANTOT SAVU PROFESIONĀLO PROFILU”. VIDĒJA ILGUMA (40 STUNDAS) NODROŠINĀŠANA ITĀĻU VALODAS UZLABOŠANAI IR SAMĒRĪGA AR NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT DALĪBNIEKU VALODAS LĪMENI, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU VĀRDNĪCAS, FRAZEOLOĢIJAS UN STRINGU VĀRDNĪCAI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IETVER DIVAS DARBĪBAS: ILGS APMĀCĪBAS KURSS (132 STUNDAS), LAI IZPRASTU PROFESIONĀLO IEMAŅU APGŪŠANU, LAI PILDĪTU MĀJAS ĢIMENES ASISTENTA LOMU, UN PAPILDU 40 STUNDU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU APMĀCĪBA, KAS VELTĪTA TIKAI ĀRVALSTU KORIEM, LAI UZLABOTU ITĀĻU VALODAS PRASMI SAISTĪBĀ AR NOSEDZAMO PROFESIONĀLO LOMU. ŠĪS ILGTERMIŅA IEJAUKŠANĀS MĒRĶIS IR IEGŪT 4 KOMPETENCES, KAS MINĒTAS VENETO REĢIONA PROFESIONĀLO STANDARTU REĢIONĀLAJĀ REĢISTRĀ, LAI VEIKTU DAŽĀDAS ŠAJĀ ATTĒLĀ PRASĪTĀS FUNKCIJAS, PIEVIENOJOT “PAPILDU KOMPETENCI, KAS IETEKMĒ ZINĀŠANU APGUVI UN ĻAUJ IZMANTOT SAVU PROFESIONĀLO PROFILU”. VIDĒJA ILGUMA (40 STUNDAS) NODROŠINĀŠANA ITĀĻU VALODAS UZLABOŠANAI IR SAMĒRĪGA AR NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT DALĪBNIEKU VALODAS LĪMENI, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU VĀRDNĪCAS, FRAZEOLOĢIJAS UN STRINGU VĀRDNĪCAI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА ДВЕ ДЕЙСТВИЯ: ДЪЛЪГ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ (132 ЧАСА) ЗА РАЗБИРАНЕ НА ПРИДОБИВАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА РОЛЯТА НА ДОМАШЕН СЕМЕЕН АСИСТЕНТ И ДОПЪЛНИТЕЛНО 40-ЧАСОВО МЕДИЙНО ОБУЧЕНИЕ, ПОСВЕТЕНО ЕДИНСТВЕНО НА ЧУЖДЕСТРАННИ НАЦИОНАЛНИ ХОРОВЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ВЛАДЕЕНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ВЪВ ВРЪЗКА С ПРОФЕСИОНАЛНАТА РОЛЯ, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОБХВАНАТА. ТАЗИ ДЪЛГОСРОЧНА НАМЕСА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ЧЕТИРИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОСОЧЕНИ В РЕГИОНАЛНИЯ РЕГИСТЪР НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ СТАНДАРТИ В РАЙОНА НА ВЕНЕТО, ЗА ДА ИЗПЪЛНЯВА РАЗЛИЧНИТЕ ФУНКЦИИ, ИЗИСКВАНИ ОТ ФИГУРАТА, КАТО ДОБАВИ „ДОПЪЛНИТЕЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЯТО ЗАСЯГА ПРИДОБИВАНЕТО НА ЗНАНИЯ И ПОЗВОЛЯВА“ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПРОФЕСИОНАЛНИЯТ МУ ПРОФИЛ. ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА СРЕДНА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ (40 ЧАСА) ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК Е СЪИЗМЕРИМО С НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО НИВО НА УЧАСТНИЦИТЕ С ФОКУС, СЪОБРАЗЕН С РЕЧНИКА НА РЕЧНИКА, ФРАЗЕОЛОГИЯТА И STRINGU (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА ДВЕ ДЕЙСТВИЯ: ДЪЛЪГ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ (132 ЧАСА) ЗА РАЗБИРАНЕ НА ПРИДОБИВАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА РОЛЯТА НА ДОМАШЕН СЕМЕЕН АСИСТЕНТ И ДОПЪЛНИТЕЛНО 40-ЧАСОВО МЕДИЙНО ОБУЧЕНИЕ, ПОСВЕТЕНО ЕДИНСТВЕНО НА ЧУЖДЕСТРАННИ НАЦИОНАЛНИ ХОРОВЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ВЛАДЕЕНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ВЪВ ВРЪЗКА С ПРОФЕСИОНАЛНАТА РОЛЯ, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОБХВАНАТА. ТАЗИ ДЪЛГОСРОЧНА НАМЕСА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ЧЕТИРИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОСОЧЕНИ В РЕГИОНАЛНИЯ РЕГИСТЪР НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ СТАНДАРТИ В РАЙОНА НА ВЕНЕТО, ЗА ДА ИЗПЪЛНЯВА РАЗЛИЧНИТЕ ФУНКЦИИ, ИЗИСКВАНИ ОТ ФИГУРАТА, КАТО ДОБАВИ „ДОПЪЛНИТЕЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЯТО ЗАСЯГА ПРИДОБИВАНЕТО НА ЗНАНИЯ И ПОЗВОЛЯВА“ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПРОФЕСИОНАЛНИЯТ МУ ПРОФИЛ. ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА СРЕДНА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ (40 ЧАСА) ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК Е СЪИЗМЕРИМО С НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО НИВО НА УЧАСТНИЦИТЕ С ФОКУС, СЪОБРАЗЕН С РЕЧНИКА НА РЕЧНИКА, ФРАЗЕОЛОГИЯТА И STRINGU (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА ДВЕ ДЕЙСТВИЯ: ДЪЛЪГ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ (132 ЧАСА) ЗА РАЗБИРАНЕ НА ПРИДОБИВАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА РОЛЯТА НА ДОМАШЕН СЕМЕЕН АСИСТЕНТ И ДОПЪЛНИТЕЛНО 40-ЧАСОВО МЕДИЙНО ОБУЧЕНИЕ, ПОСВЕТЕНО ЕДИНСТВЕНО НА ЧУЖДЕСТРАННИ НАЦИОНАЛНИ ХОРОВЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ВЛАДЕЕНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ВЪВ ВРЪЗКА С ПРОФЕСИОНАЛНАТА РОЛЯ, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОБХВАНАТА. ТАЗИ ДЪЛГОСРОЧНА НАМЕСА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ЧЕТИРИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОСОЧЕНИ В РЕГИОНАЛНИЯ РЕГИСТЪР НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ СТАНДАРТИ В РАЙОНА НА ВЕНЕТО, ЗА ДА ИЗПЪЛНЯВА РАЗЛИЧНИТЕ ФУНКЦИИ, ИЗИСКВАНИ ОТ ФИГУРАТА, КАТО ДОБАВИ „ДОПЪЛНИТЕЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЯТО ЗАСЯГА ПРИДОБИВАНЕТО НА ЗНАНИЯ И ПОЗВОЛЯВА“ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПРОФЕСИОНАЛНИЯТ МУ ПРОФИЛ. ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА СРЕДНА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ (40 ЧАСА) ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК Е СЪИЗМЕРИМО С НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО НИВО НА УЧАСТНИЦИТЕ С ФОКУС, СЪОБРАЗЕН С РЕЧНИКА НА РЕЧНИКА, ФРАЗЕОЛОГИЯТА И STRINGU (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKTJAVASLAT KÉT INTÉZKEDÉST TARTALMAZ: HOSSZÚ KÉPZÉS (132 ÓRA) A HÁZI CSALÁDASSZISZTENSI SZEREP BETÖLTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES SZAKMAI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK MEGÉRTÉSÉRE, VALAMINT TOVÁBBI 40 ÓRÁS MÉDIAKÉPZÉS, AMELYET KIZÁRÓLAG KÜLFÖLDI NEMZETI KÓRUSOKNAK SZENTELNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSÁK AZ OLASZ NYELVNEK A LEFEDENDŐ SZAKMAI SZEREPHEZ VISZONYÍTOTT ELSAJÁTÍTÁSÁT. E HOSSZÚ TÁVÚ BEAVATKOZÁS CÉLJA, HOGY MEGSZEREZZE A VENETO RÉGIÓ SZAKMAI SZABVÁNYAINAK REGIONÁLIS NYILVÁNTARTÁSÁBAN EMLÍTETT 4 KOMPETENCIÁT AZ ÁBRÁN ELŐÍRT KÜLÖNBÖZŐ FELADATOK ELLÁTÁSÁRA, KIEGÉSZÍTVE A „TOVÁBBI HOZZÁÉRTÉST, AMELY BEFOLYÁSOLJA A TUDÁSSZERZÉST ÉS LEHETŐVÉ TESZI SZAKMAI PROFILJÁNAK KIHASZNÁLÁSÁT”. KÖZEPES IDŐTARTAM (40 ÓRA) BIZTOSÍTÁSA AZ OLASZ NYELV FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN ARÁNYOS AZZAL, HOGY NÖVELNI KELL A RÉSZTVEVŐK NYELVI SZINTJÉT, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZÓKINCS, A KIFEJEZÉSTAN ÉS A STRINGU SZÓKINCSÉRE (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT KÉT INTÉZKEDÉST TARTALMAZ: HOSSZÚ KÉPZÉS (132 ÓRA) A HÁZI CSALÁDASSZISZTENSI SZEREP BETÖLTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES SZAKMAI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK MEGÉRTÉSÉRE, VALAMINT TOVÁBBI 40 ÓRÁS MÉDIAKÉPZÉS, AMELYET KIZÁRÓLAG KÜLFÖLDI NEMZETI KÓRUSOKNAK SZENTELNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSÁK AZ OLASZ NYELVNEK A LEFEDENDŐ SZAKMAI SZEREPHEZ VISZONYÍTOTT ELSAJÁTÍTÁSÁT. E HOSSZÚ TÁVÚ BEAVATKOZÁS CÉLJA, HOGY MEGSZEREZZE A VENETO RÉGIÓ SZAKMAI SZABVÁNYAINAK REGIONÁLIS NYILVÁNTARTÁSÁBAN EMLÍTETT 4 KOMPETENCIÁT AZ ÁBRÁN ELŐÍRT KÜLÖNBÖZŐ FELADATOK ELLÁTÁSÁRA, KIEGÉSZÍTVE A „TOVÁBBI HOZZÁÉRTÉST, AMELY BEFOLYÁSOLJA A TUDÁSSZERZÉST ÉS LEHETŐVÉ TESZI SZAKMAI PROFILJÁNAK KIHASZNÁLÁSÁT”. KÖZEPES IDŐTARTAM (40 ÓRA) BIZTOSÍTÁSA AZ OLASZ NYELV FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN ARÁNYOS AZZAL, HOGY NÖVELNI KELL A RÉSZTVEVŐK NYELVI SZINTJÉT, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZÓKINCS, A KIFEJEZÉSTAN ÉS A STRINGU SZÓKINCSÉRE (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT KÉT INTÉZKEDÉST TARTALMAZ: HOSSZÚ KÉPZÉS (132 ÓRA) A HÁZI CSALÁDASSZISZTENSI SZEREP BETÖLTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES SZAKMAI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK MEGÉRTÉSÉRE, VALAMINT TOVÁBBI 40 ÓRÁS MÉDIAKÉPZÉS, AMELYET KIZÁRÓLAG KÜLFÖLDI NEMZETI KÓRUSOKNAK SZENTELNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSÁK AZ OLASZ NYELVNEK A LEFEDENDŐ SZAKMAI SZEREPHEZ VISZONYÍTOTT ELSAJÁTÍTÁSÁT. E HOSSZÚ TÁVÚ BEAVATKOZÁS CÉLJA, HOGY MEGSZEREZZE A VENETO RÉGIÓ SZAKMAI SZABVÁNYAINAK REGIONÁLIS NYILVÁNTARTÁSÁBAN EMLÍTETT 4 KOMPETENCIÁT AZ ÁBRÁN ELŐÍRT KÜLÖNBÖZŐ FELADATOK ELLÁTÁSÁRA, KIEGÉSZÍTVE A „TOVÁBBI HOZZÁÉRTÉST, AMELY BEFOLYÁSOLJA A TUDÁSSZERZÉST ÉS LEHETŐVÉ TESZI SZAKMAI PROFILJÁNAK KIHASZNÁLÁSÁT”. KÖZEPES IDŐTARTAM (40 ÓRA) BIZTOSÍTÁSA AZ OLASZ NYELV FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN ARÁNYOS AZZAL, HOGY NÖVELNI KELL A RÉSZTVEVŐK NYELVI SZINTJÉT, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZÓKINCS, A KIFEJEZÉSTAN ÉS A STRINGU SZÓKINCSÉRE (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ DHÁ BHEART SA TOGRA TIONSCADAIL: CÚRSA FADA OILIÚNA (132 UAIR AN CHLOIG) CHUN TUISCINT A FHÁIL AR SHEALBHÚ SCILEANNA GAIRMIÚLA CHUN RÓL AN CHÚNTÓRA TEAGHLAIGH BHAILE A CHOMHLÍONADH AGUS OILIÚINT BHREISE 40 UAIR AN CHLOIG SNA MEÁIN A BHEIDH DÍRITHE AR CHÓR NÁISIÚNTA EACHTRANNACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN TEANGA IODÁILISE MAIDIR LEIS AN RÓL GAIRMIÚIL ATÁ LE CUMHDACH. IS É IS AIDHM DON IDIRGHABHÁIL FHADTÉARMACH SIN NA 4 INNIÚLACHT DÁ DTAGRAÍTEAR I GCLÁR RÉIGIÚNACH NA GCAIGHDEÁN GAIRMIÚIL I RÉIGIÚN VENETO A FHÁIL CHUN NA FEIDHMEANNA ÉAGSÚLA IS GÁ SAN FHIGIÚR A DHÉANAMH, AGUS ‘INNIÚLACHT BHREISE A CHUIREANN ISTEACH AR SHEALBHÚ EOLAIS AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS’ A PHRÓIFÍL GHAIRMIÚIL A SHAOTHRÚ. TÁ SOLÁTHAR MEÁNFHADA (40 UAIR AN CHLOIG) CHUN AN IODÁILIS A FHEABHSÚ I GCOMHRÉIR LEIS AN NGÁ ATÁ LE LEIBHÉAL TEANGA NA RANNPHÁIRTITHE A MHÉADÚ AGUS IAD DÍRITHE AR STÓR FOCAL, FRÁSAÍOCHT AGUS STRINGU (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ DHÁ BHEART SA TOGRA TIONSCADAIL: CÚRSA FADA OILIÚNA (132 UAIR AN CHLOIG) CHUN TUISCINT A FHÁIL AR SHEALBHÚ SCILEANNA GAIRMIÚLA CHUN RÓL AN CHÚNTÓRA TEAGHLAIGH BHAILE A CHOMHLÍONADH AGUS OILIÚINT BHREISE 40 UAIR AN CHLOIG SNA MEÁIN A BHEIDH DÍRITHE AR CHÓR NÁISIÚNTA EACHTRANNACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN TEANGA IODÁILISE MAIDIR LEIS AN RÓL GAIRMIÚIL ATÁ LE CUMHDACH. IS É IS AIDHM DON IDIRGHABHÁIL FHADTÉARMACH SIN NA 4 INNIÚLACHT DÁ DTAGRAÍTEAR I GCLÁR RÉIGIÚNACH NA GCAIGHDEÁN GAIRMIÚIL I RÉIGIÚN VENETO A FHÁIL CHUN NA FEIDHMEANNA ÉAGSÚLA IS GÁ SAN FHIGIÚR A DHÉANAMH, AGUS ‘INNIÚLACHT BHREISE A CHUIREANN ISTEACH AR SHEALBHÚ EOLAIS AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS’ A PHRÓIFÍL GHAIRMIÚIL A SHAOTHRÚ. TÁ SOLÁTHAR MEÁNFHADA (40 UAIR AN CHLOIG) CHUN AN IODÁILIS A FHEABHSÚ I GCOMHRÉIR LEIS AN NGÁ ATÁ LE LEIBHÉAL TEANGA NA RANNPHÁIRTITHE A MHÉADÚ AGUS IAD DÍRITHE AR STÓR FOCAL, FRÁSAÍOCHT AGUS STRINGU (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ DHÁ BHEART SA TOGRA TIONSCADAIL: CÚRSA FADA OILIÚNA (132 UAIR AN CHLOIG) CHUN TUISCINT A FHÁIL AR SHEALBHÚ SCILEANNA GAIRMIÚLA CHUN RÓL AN CHÚNTÓRA TEAGHLAIGH BHAILE A CHOMHLÍONADH AGUS OILIÚINT BHREISE 40 UAIR AN CHLOIG SNA MEÁIN A BHEIDH DÍRITHE AR CHÓR NÁISIÚNTA EACHTRANNACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN TEANGA IODÁILISE MAIDIR LEIS AN RÓL GAIRMIÚIL ATÁ LE CUMHDACH. IS É IS AIDHM DON IDIRGHABHÁIL FHADTÉARMACH SIN NA 4 INNIÚLACHT DÁ DTAGRAÍTEAR I GCLÁR RÉIGIÚNACH NA GCAIGHDEÁN GAIRMIÚIL I RÉIGIÚN VENETO A FHÁIL CHUN NA FEIDHMEANNA ÉAGSÚLA IS GÁ SAN FHIGIÚR A DHÉANAMH, AGUS ‘INNIÚLACHT BHREISE A CHUIREANN ISTEACH AR SHEALBHÚ EOLAIS AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS’ A PHRÓIFÍL GHAIRMIÚIL A SHAOTHRÚ. TÁ SOLÁTHAR MEÁNFHADA (40 UAIR AN CHLOIG) CHUN AN IODÁILIS A FHEABHSÚ I GCOMHRÉIR LEIS AN NGÁ ATÁ LE LEIBHÉAL TEANGA NA RANNPHÁIRTITHE A MHÉADÚ AGUS IAD DÍRITHE AR STÓR FOCAL, FRÁSAÍOCHT AGUS STRINGU (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTFÖRSLAGET OMFATTAR TVÅ ÅTGÄRDER: EN LÅNG UTBILDNING (132 TIMMAR) FÖR ATT FÖRSTÅ FÖRVÄRVANDET AV YRKESKUNSKAPER FÖR ATT UTFÖRA ROLLEN SOM FAMILJEASSISTENT I HEMMET OCH EN YTTERLIGARE 40-TIMMARS MEDIEUTBILDNING SOM UTESLUTANDE ÄGNAS ÅT UTLÄNDSKA KÖRER FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I DET ITALIENSKA SPRÅKET I FÖRHÅLLANDE TILL DEN YRKESROLL SOM SKA OMFATTAS. SYFTET MED DETTA LÅNGSIKTIGA INGRIPANDE ÄR ATT FÖRVÄRVA DE FYRA KOMPETENSER SOM NÄMNS I DET REGIONALA REGISTRET ÖVER YRKESNORMER I REGIONEN VENETO FÖR ATT UTFÖRA DE OLIKA FUNKTIONER SOM KRÄVS I FIGUREN, GENOM ATT LÄGGA TILL EN ”YTTERLIGARE KOMPETENS SOM PÅVERKAR KUNSKAPSINHÄMTNINGEN OCH GÖR DET MÖJLIGT” ATT UTNYTTJA SIN YRKESPROFIL. TILLHANDAHÅLLANDET AV MEDELLÄNGD (40 TIMMAR) FÖR ATT FÖRBÄTTRA DET ITALIENSKA SPRÅKET STÅR I PROPORTION TILL BEHOVET AV ATT ÖKA DELTAGARNAS SPRÅKNIVÅ MED FOKUS PÅ ORDFÖRRÅD, FRASOLOGI OCH ORDFÖRRÅD. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET OMFATTAR TVÅ ÅTGÄRDER: EN LÅNG UTBILDNING (132 TIMMAR) FÖR ATT FÖRSTÅ FÖRVÄRVANDET AV YRKESKUNSKAPER FÖR ATT UTFÖRA ROLLEN SOM FAMILJEASSISTENT I HEMMET OCH EN YTTERLIGARE 40-TIMMARS MEDIEUTBILDNING SOM UTESLUTANDE ÄGNAS ÅT UTLÄNDSKA KÖRER FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I DET ITALIENSKA SPRÅKET I FÖRHÅLLANDE TILL DEN YRKESROLL SOM SKA OMFATTAS. SYFTET MED DETTA LÅNGSIKTIGA INGRIPANDE ÄR ATT FÖRVÄRVA DE FYRA KOMPETENSER SOM NÄMNS I DET REGIONALA REGISTRET ÖVER YRKESNORMER I REGIONEN VENETO FÖR ATT UTFÖRA DE OLIKA FUNKTIONER SOM KRÄVS I FIGUREN, GENOM ATT LÄGGA TILL EN ”YTTERLIGARE KOMPETENS SOM PÅVERKAR KUNSKAPSINHÄMTNINGEN OCH GÖR DET MÖJLIGT” ATT UTNYTTJA SIN YRKESPROFIL. TILLHANDAHÅLLANDET AV MEDELLÄNGD (40 TIMMAR) FÖR ATT FÖRBÄTTRA DET ITALIENSKA SPRÅKET STÅR I PROPORTION TILL BEHOVET AV ATT ÖKA DELTAGARNAS SPRÅKNIVÅ MED FOKUS PÅ ORDFÖRRÅD, FRASOLOGI OCH ORDFÖRRÅD. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET OMFATTAR TVÅ ÅTGÄRDER: EN LÅNG UTBILDNING (132 TIMMAR) FÖR ATT FÖRSTÅ FÖRVÄRVANDET AV YRKESKUNSKAPER FÖR ATT UTFÖRA ROLLEN SOM FAMILJEASSISTENT I HEMMET OCH EN YTTERLIGARE 40-TIMMARS MEDIEUTBILDNING SOM UTESLUTANDE ÄGNAS ÅT UTLÄNDSKA KÖRER FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I DET ITALIENSKA SPRÅKET I FÖRHÅLLANDE TILL DEN YRKESROLL SOM SKA OMFATTAS. SYFTET MED DETTA LÅNGSIKTIGA INGRIPANDE ÄR ATT FÖRVÄRVA DE FYRA KOMPETENSER SOM NÄMNS I DET REGIONALA REGISTRET ÖVER YRKESNORMER I REGIONEN VENETO FÖR ATT UTFÖRA DE OLIKA FUNKTIONER SOM KRÄVS I FIGUREN, GENOM ATT LÄGGA TILL EN ”YTTERLIGARE KOMPETENS SOM PÅVERKAR KUNSKAPSINHÄMTNINGEN OCH GÖR DET MÖJLIGT” ATT UTNYTTJA SIN YRKESPROFIL. TILLHANDAHÅLLANDET AV MEDELLÄNGD (40 TIMMAR) FÖR ATT FÖRBÄTTRA DET ITALIENSKA SPRÅKET STÅR I PROPORTION TILL BEHOVET AV ATT ÖKA DELTAGARNAS SPRÅKNIVÅ MED FOKUS PÅ ORDFÖRRÅD, FRASOLOGI OCH ORDFÖRRÅD. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIETTEPANEK KOOSNEB KAHEST MEETMEST: PIKK KOOLITUSKURSUS (132 TUNDI), ET MÕISTA KUTSEOSKUSTE OMANDAMIST KODUPERENAISE ASSISTENDI ROLLI TÄITMISEKS, NING TÄIENDAV 40-TUNNINE MEEDIAKOOLITUS, MIS ON PÜHENDATUD ÜKSNES VÄLISMAISTELE KOORIDELE, ET PARANDADA ITAALIA KEELE OSKUST SEOSES HÕLMATAVA KUTSEALASE ROLLIGA. SELLE PIKAAJALISE SEKKUMISE EESMÄRK ON OMANDADA VENETO MAAKONNA KUTSESTANDARDITE PIIRKONDLIKUS REGISTRIS VIIDATUD NELI PÄDEVUST, ET TÄITA JOONISEL NÕUTUD ERINEVAID ÜLESANDEID, LISADES „TÄIENDAVA PÄDEVUSE, MIS MÕJUTAB TEADMISTE OMANDAMIST JA VÕIMALDAB“ KASUTADA OMA KUTSEALAST PROFIILI. KESKMISE KESTUSEGA (40 TUNDI) ITAALIA KEELE PARANDAMISEKS ON VAJA SUURENDADA OSALEJATE KEELETASET, KESKENDUDES SÕNAVARA, FRAASIOLOOGIA JA STRINGU SÕNAVARALE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTIETTEPANEK KOOSNEB KAHEST MEETMEST: PIKK KOOLITUSKURSUS (132 TUNDI), ET MÕISTA KUTSEOSKUSTE OMANDAMIST KODUPERENAISE ASSISTENDI ROLLI TÄITMISEKS, NING TÄIENDAV 40-TUNNINE MEEDIAKOOLITUS, MIS ON PÜHENDATUD ÜKSNES VÄLISMAISTELE KOORIDELE, ET PARANDADA ITAALIA KEELE OSKUST SEOSES HÕLMATAVA KUTSEALASE ROLLIGA. SELLE PIKAAJALISE SEKKUMISE EESMÄRK ON OMANDADA VENETO MAAKONNA KUTSESTANDARDITE PIIRKONDLIKUS REGISTRIS VIIDATUD NELI PÄDEVUST, ET TÄITA JOONISEL NÕUTUD ERINEVAID ÜLESANDEID, LISADES „TÄIENDAVA PÄDEVUSE, MIS MÕJUTAB TEADMISTE OMANDAMIST JA VÕIMALDAB“ KASUTADA OMA KUTSEALAST PROFIILI. KESKMISE KESTUSEGA (40 TUNDI) ITAALIA KEELE PARANDAMISEKS ON VAJA SUURENDADA OSALEJATE KEELETASET, KESKENDUDES SÕNAVARA, FRAASIOLOOGIA JA STRINGU SÕNAVARALE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTIETTEPANEK KOOSNEB KAHEST MEETMEST: PIKK KOOLITUSKURSUS (132 TUNDI), ET MÕISTA KUTSEOSKUSTE OMANDAMIST KODUPERENAISE ASSISTENDI ROLLI TÄITMISEKS, NING TÄIENDAV 40-TUNNINE MEEDIAKOOLITUS, MIS ON PÜHENDATUD ÜKSNES VÄLISMAISTELE KOORIDELE, ET PARANDADA ITAALIA KEELE OSKUST SEOSES HÕLMATAVA KUTSEALASE ROLLIGA. SELLE PIKAAJALISE SEKKUMISE EESMÄRK ON OMANDADA VENETO MAAKONNA KUTSESTANDARDITE PIIRKONDLIKUS REGISTRIS VIIDATUD NELI PÄDEVUST, ET TÄITA JOONISEL NÕUTUD ERINEVAID ÜLESANDEID, LISADES „TÄIENDAVA PÄDEVUSE, MIS MÕJUTAB TEADMISTE OMANDAMIST JA VÕIMALDAB“ KASUTADA OMA KUTSEALAST PROFIILI. KESKMISE KESTUSEGA (40 TUNDI) ITAALIA KEELE PARANDAMISEKS ON VAJA SUURENDADA OSALEJATE KEELETASET, KESKENDUDES SÕNAVARA, FRAASIOLOOGIA JA STRINGU SÕNAVARALE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
LONGARONE | |||||||||||||||
Property / location (string): LONGARONE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q296932 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
CERTOTTICA S.C. R.L. | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): CERTOTTICA S.C. R.L. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Employability / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
16 February 2022
| |||||||||||||||
Property / end time: 16 February 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: DGR 1043 del 17/07/2018 - Progetti per il rafforzamento delle competenze degli Assistenti familiari domiciliari / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:35, 9 October 2024
Project Q1802928 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | HELPING YOU HELP. TRAINING PROJECT TO STRENGTHEN THE SKILLS OF FAMILY CAREGIVERS |
Project Q1802928 in Italy |
Statements
12,298.0 Euro
0 references
24,596.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
14 November 2018
0 references
16 February 2022
0 references
14 July 2019
0 references
CERTOTTICA S.C. R.L.
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE SI ARTICOLA IN DUE INTERVENTI: UN PERCORSO DI FORMAZIONE DI LUNGA DURATA (132 ORE) PER L¿ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI PER SVOLGERE IL RUOLO DI ASSISTENTE FAMILIARE DOMICILIARE E UN ULTERIORE INTERVENTO DI FORMAZIONE DI MEDIA DURATA DI 40 ORE DEDICATO AI SOLI CORSISTI STRANIERI PER MIGLIORARE LA PADRONANZA DELLA LINGUA ITALIANA IN RELAZIONE AL RUOLO PROFESSIONALE DA RICOPRIRE. L¿INTERVENTO DI LUNGA DURATA MIRA A FAR ACQUISIRE LE 4 COMPETENZE RICHIAMATE DAL REPERTORIO REGIONALE DEGLI STANDARD PROFESSIONALI DELLA REGIONE VENETO PER SVOLGERE LE DIVERSE FUNZIONI RICHIESTE ALLA FIGURA, AGGIUNGENDO UN' ULTERIORE COMPETENZA CHE RIGUARDA L¿ACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E ABILITA' PER VALORIZZARE IL PROPRIO PROFILO PROFESSIONALE. L¿INTERVENTO DI MEDIA DURATA (40 ORE) PER IL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA E' COMMISURATO AL FABBISOGNO DI POTENZIARE IL LIVELLO LINGUISTICO DEI PARTECIPANTI CON FOCUS MIRATI ALL¿APPRENDIMENTO DI LESSICO, FRASEOLOGIA E STRU (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL COMPRISES TWO ACTIONS: A LONG COURSE OF TRAINING (132 HOURS) FOR UNDERSTANDING THE ACQUISITION OF PROFESSIONAL SKILLS TO PERFORM THE ROLE OF HOME FAMILY ASSISTANT AND AN ADDITIONAL 40-HOUR MEDIA TRAINING DEVOTED SOLELY TO FOREIGN NATIONAL CHOIRS TO IMPROVE COMMAND OF THE ITALIAN LANGUAGE IN RELATION TO THE PROFESSIONAL ROLE TO BE COVERED. THIS LONG TERM INTERVENTION AIMS TO ACQUIRE THE 4 COMPETENCES REFERRED TO BY THE REGIONAL REGISTER OF PROFESSIONAL STANDARDS IN THE REGION OF VENETO TO CARRY OUT THE VARIOUS FUNCTIONS REQUIRED IN THE FIGURE, ADDING AN ‘ADDITIONAL COMPETENCE WHICH AFFECTS KNOWLEDGE ACQUISITION AND ENABLES’ TO EXPLOIT ITS PROFESSIONAL PROFILE. PROVISION OF MEDIUM DURATION (40 HOURS) FOR THE ENHANCEMENT OF THE ITALIAN LANGUAGE IS COMMENSURATE WITH THE NEED TO INCREASE THE LANGUAGE LEVEL OF PARTICIPANTS WITH FOCUS TAILORED TO THE VOCABULARY OF VOCABULARY, PHRASEOLOGY AND STRINGU (English)
0.0592066328123634
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET EST DIVISÉE EN DEUX INTERVENTIONS: UN COURS DE FORMATION DE LONGUE DURÉE (132 HEURES) POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES POUR JOUER LE RÔLE D’ASSISTANT FAMILIAL À DOMICILE ET UNE FORMATION COMPLÉMENTAIRE DE 40 HEURES À MOYEN TERME POUR LES STAGIAIRES ÉTRANGERS AFIN D’AMÉLIORER LA MAÎTRISE DE LA LANGUE ITALIENNE PAR RAPPORT AU RÔLE PROFESSIONNEL QUI DOIT ÊTRE EXERCÉ. L’INTERVENTION À LONG TERME VISE À ACQUÉRIR LES 4 COMPÉTENCES MENTIONNÉES DANS LE RÉPERTOIRE RÉGIONAL DES NORMES PROFESSIONNELLES DE LA RÉGION DE VÉNÉTIE AFIN D’EXERCER LES DIFFÉRENTES FONCTIONS REQUISES PAR LA FIGURE, EN AJOUTANT UNE COMPÉTENCE SUPPLÉMENTAIRE EN MATIÈRE D’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES AFIN D’AMÉLIORER SON PROFIL PROFESSIONNEL. L’INTERVENTION À MOYEN TERME (40 HEURES) POUR L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ITALIENNE EST PROPORTIONNÉE À LA NÉCESSITÉ D’AUGMENTER LE NIVEAU DE LANGUE DES PARTICIPANTS EN METTANT L’ACCENT SUR L’APPRENTISSAGE DU VOCABULAIRE, DE LA PHRASÉOLOGIE ET DE LA FORMATION. (French)
10 December 2021
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG GLIEDERT SICH IN ZWEI MASSNAHMEN: EINE LANGFRISTIGE AUSBILDUNG (132 STUNDEN) FÜR DEN ERWERB VON BERUFSQUALIFIKATIONEN FÜR DIE ROLLE DES FAMILIENASSISTENTEN UND EINE WEITERE 40-STÜNDIGE MITTELFRISTIGE AUSBILDUNG FÜR AUSLÄNDISCHE PRAKTIKANTEN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE IN BEZUG AUF DIE BERUFLICHE ROLLE ZU VERBESSERN. DIE LANGFRISTIGE INTERVENTION ZIELT DARAUF AB, DIE VIER FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, AUF DIE SICH DAS REGIONALE REPERTOIRE DER BERUFSSTANDARDS DER REGION VENETIEN BEZIEHT, UM DIE VERSCHIEDENEN FUNKTIONEN ZU ERFÜLLEN, DIE DIE ZAHL ERFORDERT, UND EINE ZUSÄTZLICHE KOMPETENZ FÜR DEN ERWERB VON KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG SEINES BERUFLICHEN PROFILS HINZUZUFÜGEN. DIE MITTELFRISTIGE INTERVENTION (40 STUNDEN) ZUR VERBESSERUNG DER ITALIENISCHEN SPRACHE ENTSPRICHT DER NOTWENDIGKEIT, DAS SPRACHNIVEAU DER TEILNEHMER ZU ERHÖHEN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF DEM ERLERNEN VON WORTSCHATZ, PHRASEOLOGIE UND AUSBILDUNG LIEGT. (German)
20 December 2021
0 references
HET PROJECTVOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN TWEE INTERVENTIES: EEN LANGDURIGE OPLEIDING (132 UUR) VOOR HET VERWERVEN VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN OM DE ROL VAN HUISGEZINSASSISTENT TE SPELEN EN EEN VERDERE 40-UUR DURENDE OPLEIDING VOOR BUITENLANDSE STAGIAIRS OM DE BEHEERSING VAN DE ITALIAANSE TAAL MET BETREKKING TOT DE PROFESSIONELE ROL TE VERBETEREN. DE LANGETERMIJNINTERVENTIE IS GERICHT OP HET VERWERVEN VAN DE VIER VAARDIGHEDEN WAARNAAR WORDT VERWEZEN DOOR HET REGIONALE REPERTOIRE VAN BEROEPSNORMEN VAN DE REGIO VENETO OM DE VERSCHILLENDE FUNCTIES UIT TE VOEREN DIE DOOR HET CIJFER VEREIST ZIJN, EN VOEGT EEN EXTRA COMPETENTIE TOE OP HET GEBIED VAN HET VERWERVEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN OM ZIJN BEROEPSPROFIEL TE VERBETEREN. DE INTERVENTIE OP MIDDELLANGE TERMIJN (40 UUR) VOOR DE VERBETERING VAN DE ITALIAANSE TAAL IS IN VERHOUDING TOT DE NOODZAAK OM HET TAALNIVEAU VAN DE DEELNEMERS TE VERHOGEN, MET DE NADRUK OP HET LEREN VAN WOORDENSCHAT, FRASEOLOGIE EN OPLEIDING. (Dutch)
22 December 2021
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO SE DIVIDE EN DOS INTERVENCIONES: UN CURSO DE FORMACIÓN A LARGO PLAZO (132 HORAS) PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA DESEMPEÑAR EL PAPEL DE ASISTENTE FAMILIAR A DOMICILIO Y UNA FORMACIÓN ADICIONAL DE 40 HORAS A MEDIO PLAZO PARA LOS BECARIOS EXTRANJEROS CON EL FIN DE MEJORAR EL DOMINIO DE LA LENGUA ITALIANA EN RELACIÓN CON EL PAPEL PROFESIONAL QUE HA DE DESEMPEÑARSE. LA INTERVENCIÓN A LARGO PLAZO TIENE POR OBJETO ADQUIRIR LAS CUATRO COMPETENCIAS A QUE SE REFIERE EL REPERTORIO REGIONAL DE NORMAS PROFESIONALES DE LA REGIÓN DEL VÉNETO CON EL FIN DE DESEMPEÑAR LAS DIVERSAS FUNCIONES REQUERIDAS POR LA FIGURA, AÑADIENDO UNA COMPETENCIA ADICIONAL EN MATERIA DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS PARA MEJORAR SU PERFIL PROFESIONAL. LA INTERVENCIÓN A MEDIO PLAZO (40 HORAS) PARA LA MEJORA DE LA LENGUA ITALIANA ES PROPORCIONAL A LA NECESIDAD DE AUMENTAR EL NIVEL LINGÜÍSTICO DE LOS PARTICIPANTES, CENTRÁNDOSE EN EL APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO, LA FRASEOLOGÍA Y LA FORMACIÓN. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET OMFATTER TO AKTIONER: EN LANG UDDANNELSE (132 TIMER) FOR AT FORSTÅ ERHVERVELSEN AF FAGLIGE FÆRDIGHEDER TIL AT VARETAGE ROLLEN SOM HJEMMEFAMILIEASSISTENT OG EN YDERLIGERE 40-TIMERS MEDIEUDDANNELSE, DER UDELUKKENDE ER AFSAT TIL UDENLANDSKE NATIONALE KOR, FOR AT FORBEDRE BEHERSKELSEN AF DET ITALIENSKE SPROG I FORHOLD TIL DEN ERHVERVSMÆSSIGE ROLLE, DER SKAL DÆKKES. DENNE LANGSIGTEDE INDSATS HAR TIL FORMÅL AT ERHVERVE DE FIRE KOMPETENCER, SOM DET REGIONALE REGISTER OVER FAGLIGE STANDARDER I VENETO-REGIONEN HENVISER TIL, MED HENBLIK PÅ AT UDFØRE DE FORSKELLIGE FUNKTIONER, DER KRÆVES I FIGUREN, OG TILFØJE EN "YDERLIGERE KOMPETENCE, SOM PÅVIRKER ERHVERVELSEN AF VIDEN OG GØR DET MULIGT" AT UDNYTTE SIN FAGLIGE PROFIL. TILVEJEBRINGELSE AF MELLEMLANG VARIGHED (40 TIMER) TIL FORBEDRING AF DET ITALIENSKE SPROG STÅR I ET RIMELIGT FORHOLD TIL BEHOVET FOR AT ØGE DELTAGERNES SPROGNIVEAU MED FOKUS, DER ER SKRÆDDERSYET TIL ORDFORRÅD, FRASEOLOGI OG STRINGU (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΎΟ ΔΡΆΣΕΙΣ: ΜΙΑ ΜΑΚΡΆ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ (132 ΏΡΕΣ) ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΒΟΗΘΟΎ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΡΌΣΘΕΤΗ 40ΩΡΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΓΙΑ ΞΈΝΕΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΧΟΡΩΔΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΕΊ. ΑΥΤΉ Η ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΗ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ 4 ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΟΥ ΒΈΝΕΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΉΜΑ, ΠΡΟΣΘΈΤΟΝΤΑΣ ΜΙΑ «ΠΡΌΣΘΕΤΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ» ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΤΗΣ ΠΡΟΦΊΛ. Η ΠΑΡΟΧΉ ΜΈΣΗΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ (40 ΩΡΏΝ) ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΆΛΟΓΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΛΕΞΙΛΌΓΙΟ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΊΟΥ, ΤΗΣ ΦΡΑΣΕΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ STRINGU (Greek)
3 July 2022
0 references
PRIJEDLOG PROJEKTA SASTOJI SE OD DVIJE MJERE: DUGO OSPOSOBLJAVANJE (132 SATA) ZA RAZUMIJEVANJE STJECANJA STRUČNIH VJEŠTINA ZA OBAVLJANJE ULOGE KUĆNOG ASISTENTA OBITELJI I DODATNO 40-SATNO MEDIJSKO OSPOSOBLJAVANJE POSVEĆENO ISKLJUČIVO STRANIM NACIONALNIM ZBOROVIMA KAKO BI SE POBOLJŠALO POZNAVANJE TALIJANSKOG JEZIKA U ODNOSU NA PROFESIONALNU ULOGU KOJU TREBA POKRITI. CILJ JE TE DUGOROČNE INTERVENCIJE STEĆI ČETIRI KOMPETENCIJE NAVEDENE U REGIONALNOM REGISTRU PROFESIONALNIH STANDARDA U REGIJI VENETO ZA OBAVLJANJE RAZLIČITIH FUNKCIJA KOJE SE ZAHTIJEVAJU NA SLICI, DODAJUĆI „DODATNU KOMPETENCIJU KOJA UTJEČE NA STJECANJE ZNANJA I OMOGUĆUJE” DA ISKORISTI SVOJ PROFESIONALNI PROFIL. PRUŽANJE SREDNJEG TRAJANJA (40 SATI) ZA POBOLJŠANJE TALIJANSKOG JEZIKA RAZMJERNO JE POTREBI ZA POVEĆANJEM RAZINE JEZIKA SUDIONIKA S FOKUSOM PRILAGOĐENIM VOKABULARU, FRAZEOLOGIJI I STRINGU (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT CUPRINDE DOUĂ ACȚIUNI: UN CURS LUNG DE FORMARE (132 DE ORE) PENTRU ÎNȚELEGEREA DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE PROFESIONALE PENTRU A ÎNDEPLINI ROLUL DE ASISTENT FAMILIAL LA DOMICILIU ȘI O FORMARE SUPLIMENTARĂ ÎN MASS-MEDIA DE 40 DE ORE DEDICATĂ EXCLUSIV CORURILOR DE RESORTISANȚI STRĂINI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CUNOAȘTEREA LIMBII ITALIENE ÎN RAPORT CU ROLUL PROFESIONAL CARE TREBUIE ACOPERIT. ACEASTĂ INTERVENȚIE PE TERMEN LUNG URMĂREȘTE SĂ DOBÂNDEASCĂ CELE PATRU COMPETENȚE MENȚIONATE DE REGISTRUL REGIONAL DE STANDARDE PROFESIONALE DIN REGIUNEA VENETO PENTRU A ÎNDEPLINI DIFERITELE FUNCȚII NECESARE ÎN FIGURĂ, ADĂUGÂND O „COMPETENȚĂ SUPLIMENTARĂ CARE AFECTEAZĂ DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI CARE PERMITE” EXPLOATAREA PROFILULUI SĂU PROFESIONAL. FURNIZAREA DE DURATĂ MEDIE (40 DE ORE) PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ITALIENE ESTE PROPORȚIONALĂ CU NECESITATEA DE A CREȘTE NIVELUL DE LIMBĂ AL PARTICIPANȚILOR, CU ACCENT ADAPTAT VOCABULARULUI VOCABULARULUI, FRAZEOLOGIEI ȘI STRINGU (Romanian)
3 July 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU ZAHŔŇA DVE AKCIE: DLHÝ KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY (132 HODÍN) NA POCHOPENIE ZÍSKANIA ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ NA VYKONÁVANIE ÚLOHY DOMÁCEHO RODINNÉHO ASISTENTA A ĎALŠIU 40-HODINOVÚ MEDIÁLNU ODBORNÚ PRÍPRAVU ZAMERANÚ VÝLUČNE NA CUDZIE ZBORY NA ZLEPŠENIE OVLÁDANIA TALIANSKEHO JAZYKA VO VZŤAHU K PROFESIONÁLNEJ ÚLOHE, KTORÁ SA MÁ POKRYŤ. CIEĽOM TOHTO DLHODOBÉHO ZÁSAHU JE ZÍSKAŤ ŠTYRI KOMPETENCIE UVEDENÉ V REGIONÁLNOM REGISTRI ODBORNÝCH NORIEM V REGIÓNE BENÁTSKO, ABY MOHLI VYKONÁVAŤ RÔZNE FUNKCIE POŽADOVANÉ NA OBRÁZKU, PRIČOM SA PRIDÁVA „DODATOČNÁ SPÔSOBILOSŤ, KTORÁ OVPLYVŇUJE ZÍSKAVANIE ZNALOSTÍ A UMOŽŇUJE“ VYUŽÍVAŤ JEHO PROFESIJNÝ PROFIL. POSKYTOVANIE STREDNE DLHÉHO TRVANIA (40 HODÍN) NA ZLEPŠENIE TALIANSKEHO JAZYKA ZODPOVEDÁ POTREBE ZVÝŠIŤ JAZYKOVÚ ÚROVEŇ ÚČASTNÍKOV SO ZAMERANÍM NA SLOVNÚ ZÁSOBU SLOVNEJ ZÁSOBY, FRAZEOLÓGIE A STRINGU (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TINKLUDI ŻEWĠ AZZJONIJIET: KORS TWIL TA’ TAĦRIĠ (132 SIEGĦA) GĦALL-FEHIM TAL-KISBA TA’ ĦILIET PROFESSJONALI BIEX JITWETTAQ IR-RWOL TA’ ASSISTENT TAL-FAMILJA TAD-DAR U TAĦRIĠ ADDIZZJONALI FIL-MIDJA TA’ 40 SIEGĦA DDEDIKAT BISS GĦALL-KORI BARRANIN BIEX JITTEJJEB IL-KMAND TAL-LINGWA TALJANA FIR-RIGWARD TAR-RWOL PROFESSJONALI LI GĦANDU JIĠI KOPERT. DAN L-INTERVENT FIT-TUL GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB L-4 KOMPETENZI MSEMMIJA MIR-REĠISTRU REĠJONALI TAL-ISTANDARDS PROFESSJONALI FIR-REĠJUN TAL-VENETO BIEX IWETTAQ ID-DIVERSI FUNZJONIJIET MEĦTIEĠA F’DIN IĊ-ĊIFRA, FILWAQT LI JŻID “KOMPETENZA ADDIZZJONALI LI TAFFETTWA L-AKKWIST TAL-GĦARFIEN U TIPPERMETTI” LI JIĠI SFRUTTAT IL-PROFIL PROFESSJONALI TIEGĦU. IL-PROVVEDIMENT TA’ TUL MEDJU (40 SIEGĦA) GĦAT-TITJIB TAL-LINGWA TALJANA HUWA PROPORZJONAT MAL-ĦTIEĠA LI JIŻDIED IL-LIVELL TAL-LINGWA TAL-PARTEĊIPANTI B’FOKUS IMFASSAL GĦALL-VOKABULARJU TAL-VOKABULARJU, IL-FRAŻI U STRINGU (Maltese)
3 July 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO abrange duas ações: UM LONGO CURSO DE FORMAÇÃO (132 HORAS) PARA COMPREENDER A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA DESEMPENHAR O PAPEL DE ASSISTENTE FAMÍLIA DOMÉSTICO E UMA FORMAÇÃO COMUNITÁRIA ADICIONAL DE 40 HORÁRIOS DEVOCADAS SOLICITAMENTE ÀS ESCOLHAS NACIONAIS ESTRANGEIRAS PARA MELHORAR A COMPENSAÇÃO DA LÍNGUA ITALIANA EM RELAÇÃO AO PAPEL PROFISSIONAL A ABRANGER. Esta intervenção a longo prazo destina-se a obter as quatro competências referidas pelo registo regional de normas profissionais na região de Veneto para executar as diversas funções exigidas na figura, acrescentando uma «competência complementar que afeta a aquisição de conhecimentos e permite» explorar o seu perfil profissional. A PREVISÃO DE DURAÇÃO MÉDIA (40 HORAS) PARA O REFORÇO DA LÍNGUA ITALIANA É COMMENSURADA COM A NECESSIDADE DE AUMENTAR O NÍVEL LINGUÍSTICO DOS PARTICIPANTES COM FOCOS RELACIONADOS COM O VOCABULÁRIO DE VOCABULÁRIO, FARASEOLOGIA E STRINGU (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKE-EHDOTUS KÄSITTÄÄ KAKSI TOIMEA: PITKÄ KOULUTUS (132 TUNTIA), JOLLA YMMÄRRETÄÄN AMMATILLISTEN TAITOJEN HANKKIMISTA KOTIPERHEEN APULAISOPETTAJANA, JA 40 TUNNIN LISÄKOULUTUS, JOKA ON TARKOITETTU YKSINOMAAN ULKOMAISILLE KANSALLISILLE KUOROILLE ITALIAN KIELEN TAIDON PARANTAMISEKSI SUHTEESSA SEN AMMATILLISEEN ROOLIIN, JOKA ON TARKOITUS KATTAA. TÄLLÄ PITKÄN AIKAVÄLIN TOIMENPITEELLÄ PYRITÄÄN HANKKIMAAN NE NELJÄ PÄTEVYYTTÄ, JOIHIN VENETON ALUEEN AMMATTISTANDARDEJA KOSKEVASSA ALUEELLISESSA REKISTERISSÄ VIITATAAN, JOTTA NE VOIVAT SUORITTAA LUKUIHIN SISÄLTYVÄT ERI TEHTÄVÄT, JA LISÄTÄ ”LISÄPÄTEVYYS, JOKA VAIKUTTAA TIETÄMYKSEN HANKKIMISEEN JA MAHDOLLISTAA” SEN AMMATILLISEN PROFIILIN HYÖDYNTÄMISEN. KESKIPITKÄN AJAN (40 TUNTIA) TARJOAMINEN ITALIAN KIELEN PARANTAMISEKSI ON OIKEASSA SUHTEESSA TARPEESEEN LISÄTÄ OSALLISTUJIEN KIELITASOA SITEN, ETTÄ KESKITYTÄÄN SANASTON, FRAAKOLOGIAN JA STRINGU:N SANASTOON. (Finnish)
3 July 2022
0 references
WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU OBEJMUJE DWA DZIAŁANIA: DŁUGIE SZKOLENIE (132 GODZINY) W CELU ZROZUMIENIA NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W CELU PEŁNIENIA ROLI ASYSTENTA RODZINY DOMOWEJ ORAZ DODATKOWE 40-GODZINNE SZKOLENIE MEDIALNE POŚWIĘCONE WYŁĄCZNIE CHÓROM ZAGRANICZNYM W CELU POPRAWY ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO W ODNIESIENIU DO ROLI ZAWODOWEJ, KTÓRĄ NALEŻY OBJĄĆ. TA DŁUGOTERMINOWA INTERWENCJA MA NA CELU NABYCIE CZTERECH KOMPETENCJI, O KTÓRYCH MOWA W REGIONALNYM REJESTRZE STANDARDÓW ZAWODOWYCH W REGIONIE WENECJA EUGANEJSKA, W CELU WYKONYWANIA RÓŻNYCH FUNKCJI WYMAGANYCH NA RYSUNKU, DODAJĄC „DODATKOWE KOMPETENCJE, KTÓRE MAJĄ WPŁYW NA ZDOBYWANIE WIEDZY I UMOŻLIWIAJĄ” KORZYSTANIE Z JEGO PROFILU ZAWODOWEGO. ZAPEWNIENIE ŚREDNIEGO CZASU TRWANIA (40 GODZIN) W CELU ULEPSZENIA JĘZYKA WŁOSKIEGO JEST WSPÓŁMIERNE DO POTRZEBY ZWIĘKSZENIA POZIOMU JĘZYKOWEGO UCZESTNIKÓW Z NACISKIEM DOSTOSOWANYM DO SŁOWNICTWA SŁOWNICTWA, FRAZEOLOGII I STRINGU (Polish)
3 July 2022
0 references
PREDLOG PROJEKTA ZAJEMA DVA UKREPA: DOLG TEČAJ USPOSABLJANJA (132 UR) ZA RAZUMEVANJE PRIDOBIVANJA STROKOVNIH ZNANJ ZA OPRAVLJANJE VLOGE POMOČNIKA DOMAČE DRUŽINE IN DODATNO 40-URNO MEDIJSKO USPOSABLJANJE, NAMENJENO IZKLJUČNO ZBOROM TUJIH DRŽAVLJANOV, DA SE IZBOLJŠA ZNANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA V POVEZAVI S STROKOVNO VLOGO, KI JO JE TREBA POKRITI. CILJ TEGA DOLGOROČNEGA POSEGA JE PRIDOBITI ŠTIRI KOMPETENCE, KI JIH NAVAJA REGIONALNI REGISTER POKLICNIH STANDARDOV V BENEČIJI, ZA OPRAVLJANJE RAZLIČNIH FUNKCIJ, KI JIH ZAHTEVA ŠTEVILKA, IN DODATI „DODATNO USPOSOBLJENOST, KI VPLIVA NA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN OMOGOČA“ IZKORIŠČANJE NJENEGA POKLICNEGA PROFILA. ZAGOTAVLJANJE SREDNJEGA TRAJANJA (40 UR) ZA IZBOLJŠANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA JE SORAZMERNO S POTREBO PO POVEČANJU JEZIKOVNE RAVNI UDELEŽENCEV S POUDARKOM NA BESEDNJAKU BESEDIŠČA, FRAZEOLOGIJE IN STRINGU-A. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU ZAHRNUJE DVĚ AKCE: DLOUHÝ KURZ ODBORNÉ PŘÍPRAVY (132 HODIN) PRO POCHOPENÍ ZÍSKÁVÁNÍ ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ PRO VÝKON ÚLOHY DOMÁCÍHO RODINNÉHO ASISTENTA A DALŠÍ 40HODINOVÁ MEDIÁLNÍ ODBORNÁ PŘÍPRAVA ZAMĚŘENÁ VÝHRADNĚ NA CIZOZEMSKÉ SBORY S CÍLEM ZLEPŠIT ZNALOST ITALSKÉHO JAZYKA VE VZTAHU K PROFESNÍ ÚLOZE, KTERÁ MÁ BÝT POKRYTA. CÍLEM TOHOTO DLOUHODOBÉHO ZÁSAHU JE ZÍSKAT ČTYŘI KOMPETENCE UVEDENÉ V REGIONÁLNÍM REJSTŘÍKU PROFESNÍCH STANDARDŮ V REGIONU BENÁTSKO, ABY MOHLY VYKONÁVAT RŮZNÉ FUNKCE POŽADOVANÉ V TOMTO ČÍSLE, A DOPLNIT „DODATEČNÉ SCHOPNOSTI, KTERÉ OVLIVŇUJÍ ZÍSKÁVÁNÍ ZNALOSTÍ A UMOŽŇUJÍ“ VYUŽÍVAT JEHO PROFESNÍ PROFIL. POSKYTNUTÍ STŘEDNÍ DÉLKY (40 HODIN) PRO ZLEPŠENÍ ITALSKÉHO JAZYKA JE ÚMĚRNÉ POTŘEBĚ ZVÝŠIT JAZYKOVOU ÚROVEŇ ÚČASTNÍKŮ SE ZAMĚŘENÍM NA SLOVNÍ ZÁSOBU SLOVNÍ ZÁSOBY, FRAZEOLOGIE A STRINGU. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO DU VEIKSMAI: ILGAS (132 VALANDŲ) MOKYMO KURSAS, SKIRTAS SUPRASTI PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI ŠEIMOS NAMŲ ASISTENTO VAIDMENĮ, IR PAPILDOMAS 40 VALANDŲ TRUKMĖS ŽINIASKLAIDOS MOKYMAS, SKIRTAS TIK UŽSIENIO NACIONALINIAMS CHORAMS, SIEKIANT PAGERINTI ITALŲ KALBOS MOKĖJIMĄ, SUSIJUSĮ SU PROFESINIU VAIDMENIU, KURĮ REIKIA ATLIKTI. ŠIA ILGALAIKE INTERVENCIJA SIEKIAMA ĮGYTI 4 KOMPETENCIJAS, NURODYTAS VENETO REGIONO PROFESINIŲ STANDARTŲ REGIONINIAME REGISTRE, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI ĮVAIRIAS FIGŪROJE NURODYTAS FUNKCIJAS, PRIDEDANT „PAPILDOMĄ KOMPETENCIJĄ, KURI DARO POVEIKĮ ŽINIŲ ĮGIJIMUI IR LEIDŽIA“ PASINAUDOTI JO PROFESINIU PROFILIU. VIDUTINĖS TRUKMĖS (40 VALANDŲ) ITALŲ KALBOS TOBULINIMUI TEIKIMAS YRA PROPORCINGAS POREIKIUI DIDINTI DALYVIŲ KALBOS LYGĮ, ORIENTUOJANTIS Į ŽODYNO, FRAZEOLOGIJOS IR STRINGU ŽODYNĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IETVER DIVAS DARBĪBAS: ILGS APMĀCĪBAS KURSS (132 STUNDAS), LAI IZPRASTU PROFESIONĀLO IEMAŅU APGŪŠANU, LAI PILDĪTU MĀJAS ĢIMENES ASISTENTA LOMU, UN PAPILDU 40 STUNDU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU APMĀCĪBA, KAS VELTĪTA TIKAI ĀRVALSTU KORIEM, LAI UZLABOTU ITĀĻU VALODAS PRASMI SAISTĪBĀ AR NOSEDZAMO PROFESIONĀLO LOMU. ŠĪS ILGTERMIŅA IEJAUKŠANĀS MĒRĶIS IR IEGŪT 4 KOMPETENCES, KAS MINĒTAS VENETO REĢIONA PROFESIONĀLO STANDARTU REĢIONĀLAJĀ REĢISTRĀ, LAI VEIKTU DAŽĀDAS ŠAJĀ ATTĒLĀ PRASĪTĀS FUNKCIJAS, PIEVIENOJOT “PAPILDU KOMPETENCI, KAS IETEKMĒ ZINĀŠANU APGUVI UN ĻAUJ IZMANTOT SAVU PROFESIONĀLO PROFILU”. VIDĒJA ILGUMA (40 STUNDAS) NODROŠINĀŠANA ITĀĻU VALODAS UZLABOŠANAI IR SAMĒRĪGA AR NEPIECIEŠAMĪBU PALIELINĀT DALĪBNIEKU VALODAS LĪMENI, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU VĀRDNĪCAS, FRAZEOLOĢIJAS UN STRINGU VĀRDNĪCAI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА ДВЕ ДЕЙСТВИЯ: ДЪЛЪГ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ (132 ЧАСА) ЗА РАЗБИРАНЕ НА ПРИДОБИВАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА РОЛЯТА НА ДОМАШЕН СЕМЕЕН АСИСТЕНТ И ДОПЪЛНИТЕЛНО 40-ЧАСОВО МЕДИЙНО ОБУЧЕНИЕ, ПОСВЕТЕНО ЕДИНСТВЕНО НА ЧУЖДЕСТРАННИ НАЦИОНАЛНИ ХОРОВЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ВЛАДЕЕНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ВЪВ ВРЪЗКА С ПРОФЕСИОНАЛНАТА РОЛЯ, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОБХВАНАТА. ТАЗИ ДЪЛГОСРОЧНА НАМЕСА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ЧЕТИРИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОСОЧЕНИ В РЕГИОНАЛНИЯ РЕГИСТЪР НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ СТАНДАРТИ В РАЙОНА НА ВЕНЕТО, ЗА ДА ИЗПЪЛНЯВА РАЗЛИЧНИТЕ ФУНКЦИИ, ИЗИСКВАНИ ОТ ФИГУРАТА, КАТО ДОБАВИ „ДОПЪЛНИТЕЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЯТО ЗАСЯГА ПРИДОБИВАНЕТО НА ЗНАНИЯ И ПОЗВОЛЯВА“ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПРОФЕСИОНАЛНИЯТ МУ ПРОФИЛ. ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА СРЕДНА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ (40 ЧАСА) ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК Е СЪИЗМЕРИМО С НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО НИВО НА УЧАСТНИЦИТЕ С ФОКУС, СЪОБРАЗЕН С РЕЧНИКА НА РЕЧНИКА, ФРАЗЕОЛОГИЯТА И STRINGU (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKTJAVASLAT KÉT INTÉZKEDÉST TARTALMAZ: HOSSZÚ KÉPZÉS (132 ÓRA) A HÁZI CSALÁDASSZISZTENSI SZEREP BETÖLTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES SZAKMAI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK MEGÉRTÉSÉRE, VALAMINT TOVÁBBI 40 ÓRÁS MÉDIAKÉPZÉS, AMELYET KIZÁRÓLAG KÜLFÖLDI NEMZETI KÓRUSOKNAK SZENTELNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSÁK AZ OLASZ NYELVNEK A LEFEDENDŐ SZAKMAI SZEREPHEZ VISZONYÍTOTT ELSAJÁTÍTÁSÁT. E HOSSZÚ TÁVÚ BEAVATKOZÁS CÉLJA, HOGY MEGSZEREZZE A VENETO RÉGIÓ SZAKMAI SZABVÁNYAINAK REGIONÁLIS NYILVÁNTARTÁSÁBAN EMLÍTETT 4 KOMPETENCIÁT AZ ÁBRÁN ELŐÍRT KÜLÖNBÖZŐ FELADATOK ELLÁTÁSÁRA, KIEGÉSZÍTVE A „TOVÁBBI HOZZÁÉRTÉST, AMELY BEFOLYÁSOLJA A TUDÁSSZERZÉST ÉS LEHETŐVÉ TESZI SZAKMAI PROFILJÁNAK KIHASZNÁLÁSÁT”. KÖZEPES IDŐTARTAM (40 ÓRA) BIZTOSÍTÁSA AZ OLASZ NYELV FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN ARÁNYOS AZZAL, HOGY NÖVELNI KELL A RÉSZTVEVŐK NYELVI SZINTJÉT, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZÓKINCS, A KIFEJEZÉSTAN ÉS A STRINGU SZÓKINCSÉRE (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ DHÁ BHEART SA TOGRA TIONSCADAIL: CÚRSA FADA OILIÚNA (132 UAIR AN CHLOIG) CHUN TUISCINT A FHÁIL AR SHEALBHÚ SCILEANNA GAIRMIÚLA CHUN RÓL AN CHÚNTÓRA TEAGHLAIGH BHAILE A CHOMHLÍONADH AGUS OILIÚINT BHREISE 40 UAIR AN CHLOIG SNA MEÁIN A BHEIDH DÍRITHE AR CHÓR NÁISIÚNTA EACHTRANNACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN TEANGA IODÁILISE MAIDIR LEIS AN RÓL GAIRMIÚIL ATÁ LE CUMHDACH. IS É IS AIDHM DON IDIRGHABHÁIL FHADTÉARMACH SIN NA 4 INNIÚLACHT DÁ DTAGRAÍTEAR I GCLÁR RÉIGIÚNACH NA GCAIGHDEÁN GAIRMIÚIL I RÉIGIÚN VENETO A FHÁIL CHUN NA FEIDHMEANNA ÉAGSÚLA IS GÁ SAN FHIGIÚR A DHÉANAMH, AGUS ‘INNIÚLACHT BHREISE A CHUIREANN ISTEACH AR SHEALBHÚ EOLAIS AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS’ A PHRÓIFÍL GHAIRMIÚIL A SHAOTHRÚ. TÁ SOLÁTHAR MEÁNFHADA (40 UAIR AN CHLOIG) CHUN AN IODÁILIS A FHEABHSÚ I GCOMHRÉIR LEIS AN NGÁ ATÁ LE LEIBHÉAL TEANGA NA RANNPHÁIRTITHE A MHÉADÚ AGUS IAD DÍRITHE AR STÓR FOCAL, FRÁSAÍOCHT AGUS STRINGU (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET OMFATTAR TVÅ ÅTGÄRDER: EN LÅNG UTBILDNING (132 TIMMAR) FÖR ATT FÖRSTÅ FÖRVÄRVANDET AV YRKESKUNSKAPER FÖR ATT UTFÖRA ROLLEN SOM FAMILJEASSISTENT I HEMMET OCH EN YTTERLIGARE 40-TIMMARS MEDIEUTBILDNING SOM UTESLUTANDE ÄGNAS ÅT UTLÄNDSKA KÖRER FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I DET ITALIENSKA SPRÅKET I FÖRHÅLLANDE TILL DEN YRKESROLL SOM SKA OMFATTAS. SYFTET MED DETTA LÅNGSIKTIGA INGRIPANDE ÄR ATT FÖRVÄRVA DE FYRA KOMPETENSER SOM NÄMNS I DET REGIONALA REGISTRET ÖVER YRKESNORMER I REGIONEN VENETO FÖR ATT UTFÖRA DE OLIKA FUNKTIONER SOM KRÄVS I FIGUREN, GENOM ATT LÄGGA TILL EN ”YTTERLIGARE KOMPETENS SOM PÅVERKAR KUNSKAPSINHÄMTNINGEN OCH GÖR DET MÖJLIGT” ATT UTNYTTJA SIN YRKESPROFIL. TILLHANDAHÅLLANDET AV MEDELLÄNGD (40 TIMMAR) FÖR ATT FÖRBÄTTRA DET ITALIENSKA SPRÅKET STÅR I PROPORTION TILL BEHOVET AV ATT ÖKA DELTAGARNAS SPRÅKNIVÅ MED FOKUS PÅ ORDFÖRRÅD, FRASOLOGI OCH ORDFÖRRÅD. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIETTEPANEK KOOSNEB KAHEST MEETMEST: PIKK KOOLITUSKURSUS (132 TUNDI), ET MÕISTA KUTSEOSKUSTE OMANDAMIST KODUPERENAISE ASSISTENDI ROLLI TÄITMISEKS, NING TÄIENDAV 40-TUNNINE MEEDIAKOOLITUS, MIS ON PÜHENDATUD ÜKSNES VÄLISMAISTELE KOORIDELE, ET PARANDADA ITAALIA KEELE OSKUST SEOSES HÕLMATAVA KUTSEALASE ROLLIGA. SELLE PIKAAJALISE SEKKUMISE EESMÄRK ON OMANDADA VENETO MAAKONNA KUTSESTANDARDITE PIIRKONDLIKUS REGISTRIS VIIDATUD NELI PÄDEVUST, ET TÄITA JOONISEL NÕUTUD ERINEVAID ÜLESANDEID, LISADES „TÄIENDAVA PÄDEVUSE, MIS MÕJUTAB TEADMISTE OMANDAMIST JA VÕIMALDAB“ KASUTADA OMA KUTSEALAST PROFIILI. KESKMISE KESTUSEGA (40 TUNDI) ITAALIA KEELE PARANDAMISEKS ON VAJA SUURENDADA OSALEJATE KEELETASET, KESKENDUDES SÕNAVARA, FRAASIOLOOGIA JA STRINGU SÕNAVARALE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LONGARONE
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H57D18000800007
0 references