The fool is betting on the experiment! (Q136611): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Słupca parie sur une expérience! | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Słupca setzt auf ein Experiment! | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Słupca wedt op een experiment! | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Słupca scommette su un esperimento! | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
¡Słupca apuesta por un experimento! | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Słupca satser på et eksperiment! | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Η Słupca στοιχηματίζει σε ένα πείραμα! | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Słupca se kladi na eksperiment! | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Słupca pariază pe un experiment! | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Słupca stávka na experiment! | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Słupca imħatri fuq esperiment! | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O | O tolo está a apostar na experiência! | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Słupca panostaa kokeiluun! | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Słupca stave na poskus! | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Słupca sází na experiment! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Słupca lažintis dėl eksperimento! | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Słupca derības par eksperimentu! | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Słupca залага на експеримент! | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Słupca fogad egy kísérletre! | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Słupca geallta ar thurgnamh! | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Słupca satsar på ett experiment! | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Słupca panustab eksperimendi peale! | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 94,779.83 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 111,505.68 Euro
| ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of p is to acquire by at least 191U (95K) a key computer, acquire key competences by min. 8U (4K) with special needs, equip 14 workshops to conduct mats and farm classes and increase the professional competences of 62n-li (50K) in the period 01.08.2018-30.06.2020. The target group consists of 7 schools, 415 students (317comp. key development and 137 individualised) and 76 teachers from the rural area of Słupca commune.P. meets the award criteria:- adaptation of solutions – 1) e-subjects or e-resources/e-materials and 2) support in the form of training courses in e-subscribing or e-resources; — products of innovative projects: — retrofitting of the laboratory to the subject sciences;- Criterium on competence n-li – increase of skills and competences n-li in the field of: — 1) Special pedagogy and 2) educational competences;Thanks to the actions provided for, access to school education will be compensated.Fining from ESF funds will complement activities carried out before the start of implementation by schools. The scale of activities carried out before the start of the implementation by schools (expenditures for their implementation) will not be reduced in relation to the scale of activities (involved) carried out by schools in the period of 12 months preceding the start of the implementation (average per month). Within the framework of activities p. provides for the creation of conditions conducive to increasing the participation of children with disabilities in education.p. compatible with SZOOP WRPO. The number of pupils from each school is:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, sum of: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, sum of: 70;- SP Driving K: 17, M: 13, sum of: 30;- SP Shipping K: 25, M: 30, sum of: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, sum of: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, sum of: 30;- ZSP Young K: 30, M: 30, sum of: 60. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1508872206859931
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du P est d’acquérir au minimum 191U (95K) composants clés, l’acquisition de compétences clés par min. 8U (4K) avec des besoins spéciaux, l’équipement de 14 studios pour conduire des classes de tapis et de rires, et l’augmentation des compétences professionnelles de 62n-li (50K) au cours de la période 01.08.2018-30.06.2020. Le groupe cible se compose de 7 écoles, 415 élèves (317 avec un développement clé et 137 enseignants individuels) et 76 enseignants de la commune rurale de Słupca.P. répondent aux critères d’attribution:- adaptation des solutions — 1) e-voyages ou e-ressources/e-matériaux et 2) soutenir n-li sous forme de formation à l’enseignement des e-pods ou des ressources électroniques; — sélection des produits de projets innovants: — adaptation du laboratoire au domaine des sciences;- Critère relatif à la compétence du n-li — augmentation des aptitudes et compétences n-li dans le champ d’application: 1) pédagogie spéciale et 2) compétence éducative; grâce aux mesures prévues par la loi, l’accès à l’éducation scolaire sera égalisé. L’ampleur des activités menées avant le début de la mise en œuvre par les écoles (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) ne diminuera pas par rapport à l’ampleur des activités (intrants) menées par les écoles au cours des 12 mois précédant le début de la mise en œuvre du projet (mois moyen). Les actions de la p. prévoient la création de conditions propices à une participation accrue des enfants handicapés à l’éducation.p. conformément à la SZOOP WRPO. Le nombre d’élèves des écoles individuelles est:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, somme: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, somme: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, somme: 30;- SP Coûts K: 25, M: 30, somme: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, somme: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, somme: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, somme: 60. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des P ist es, bis min. 191U (95K) Schlüsselkomponenten zu erwerben, Schlüsselkompetenzen bis min. 8U (4K) mit besonderen Bedürfnissen zu erwerben, 14 Studios für Klassen von Matten und Rires auszustatten und die Fachkompetenz von 62n-li (50K) im Zeitraum 1.8.2018 – 30.6.2020 zu erhöhen. Die Zielgruppe besteht aus 7 Schulen, 415 Schülerinnen und Schülern (317 mit Schlüsselentwicklung und 137individualisierten) und 76 Lehrerinnen und Lehrern aus der ländlichen Gemeinde Słupca.P. erfüllt die Vergabekriterien:- Anpassung von Lösungen – 1) e-Reisen oder e-Ressourcen/e-Materialien und 2) Unterstützung n-li in Form einer Ausbildung im Bereich der E-Pods oder e-Ressourcen; — Auswahl der Produkte innovativer Projekte: — Nachrüstung des Labors auf die Fachwissenschaften;- Kriterium für die Kompetenz von n-li – Erhöhung der Fähigkeiten und Kompetenzen von n-li im Rahmen von: 1) Sonderpädagogik und 2) Bildungskompetenz; dank der im Gesetz vorgesehenen Maßnahmen wird der Zugang zur schulischen Bildung ausgeglichen.Die ESF-Fin-Projekte werden die Maßnahmen ergänzen, die vor Beginn der Durchführung durch die Schulen durchgeführt wurden. Der Umfang der Tätigkeiten, die vor Beginn der Durchführung von Schulen durchgeführt wurden (Ausgaben der Mittel für deren Durchführung), wird im Verhältnis zum Umfang der Tätigkeiten (Eingänge) der Schulen in den 12 Monaten vor Beginn der Projektdurchführung (Durchschnittsmonat) nicht sinken. Die Maßnahmen des S. sehen die Schaffung von Bedingungen vor, die der Erhöhung der Beteiligung von Kindern mit Behinderungen an der Bildung im Einklang mit der SZOOP WRPO förderlich sind. Die Schülerzahl der einzelnen Schulen beträgt:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, Summe: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, Summe: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, Summe: 30;- SP Kosten K: 25, M: 30, Summe: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, Summe: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, Summe: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, Summe: 60. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van de P is om met min. 191U (95K) belangrijke componenten te verwerven, sleutelcompetenties te verwerven door min. 8U (4K) met speciale behoeften, het uitrusten van 14 studio’s om klassen van matten en rires uit te voeren, en het vergroten van de vakbekwaamheid van 62n-li (50K) in de periode 01.08.2018-30.06.2020. De doelgroep bestaat uit 7 scholen, 415 leerlingen (317 met belangrijke ontwikkeling en 137individualized) en 76 docenten van de plattelandsgemeente Słupca.P. voldoen aan de gunningscriteria:- aanpassing van oplossingen — 1) e-reizen of e-middelen/e-materialen en 2) ondersteuning van n-li in de vorm van opleiding in het onderwijzen van e-pods of e-resources; — selectie van producten van innovatieve projecten: — aanpassing van het laboratorium aan de vakwetenschappen;- Criterium betreffende de competentie van n-li — verhoging van de n-li-vaardigheden en -competenties in het toepassingsgebied van: 1) bijzondere pedagogie en 2) onderwijsbekwaamheid; dankzij de maatregelen waarin de wet voorziet, wordt de toegang tot schoolonderwijs gelijkgesteld. De omvang van de activiteiten die vóór de aanvang van de uitvoering door scholen zijn uitgevoerd (de uitgaven voor de uitvoering ervan) zal niet afnemen ten opzichte van de omvang van de activiteiten (inputs) die scholen in de twaalf maanden voorafgaand aan de start van de uitvoering van het project (gemiddelde maand) hebben uitgevoerd. De acties van de p. voorzien in het scheppen van voorwaarden die bevorderlijk zijn voor het vergroten van de deelname van kinderen met een handicap aan onderwijs.p. in overeenstemming met de SZOOP WRPO. Het aantal leerlingen van individuele scholen is:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, som: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, som: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, som: 30;- SP Kosten K: 25, M: 30, som: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, som: 74;- SP Kowalewo Abdij K:15, M: 15, som: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, som: 60. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del P è quello di acquisire da min. 191U (95K) componenti chiave, acquisizione di competenze chiave di min. 8U (4K) con esigenze speciali, dotando 14 studi di condurre classi di stuoie e rire, e aumentando la competenza professionale di 62n-li (50K) nel periodo 01.08.2018-30.06.2020. Il gruppo target è composto da 7 scuole, 415 alunni (317 con sviluppo chiave e 137 individualizzati) e 76 insegnanti del comune rurale di Słupca.P. soddisfa i criteri di aggiudicazione:- adattamento delle soluzioni — 1) viaggi elettronici o risorse elettroniche/materiali elettronici e 2) sostegno n-li sotto forma di formazione nell'insegnamento di e-pods o risorse elettroniche; — selezione dei prodotti di progetti innovativi: — adeguamento del laboratorio alle scienze tematiche;- Criterio relativo alla competenza di n-li — aumento delle abilità e delle competenze n-li nell'ambito di: 1) pedagogia speciale e 2) competenza educativa; grazie alle misure previste dalla legge, l'accesso all'istruzione scolastica sarà equiparato.I progetti FSE fin integreranno le attività svolte prima dell'inizio dell'attuazione da parte delle scuole. La portata delle attività svolte prima dell'inizio dell'attuazione da parte delle scuole (la spesa dei fondi per la loro attuazione) non diminuirà rispetto alla portata delle attività (input) svolte dalle scuole nei 12 mesi precedenti l'avvio dell'attuazione del progetto (mese medio). Le azioni del p. prevedono la creazione di condizioni favorevoli ad aumentare la partecipazione dei bambini con disabilità all'istruzione.p. in linea con il WRPO SZOOP. Il numero di alunni delle singole scuole è:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, somma: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, somma: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, somma: 30;- Costi SP K: 25, M: 30, somma: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, somma: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, somma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, somma: 60. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo de la P es adquirir por min. 191U (95K) componentes clave, adquisición de competencias clave por min. 8U (4K) con necesidades especiales, equipar 14 estudios para realizar clases de esterillas y rires, y aumentar la competencia profesional de 62n-li (50K) en el período 01.08.2018-30.06.2020. El grupo destinatario está compuesto por 7 escuelas, 415 alumnos (317 con desarrollo clave y 137individualizados) y 76 profesores de la comuna rural de Słupca.P. cumplen los criterios de adjudicación:- adaptación de soluciones: 1) viajes electrónicos o recursos electrónicos/materiales electrónicos y 2) apoyo a n-li en forma de formación en enseñanza de e-pods o recursos electrónicos; — selección de productos de proyectos innovadores: — adaptación del laboratorio a las ciencias temáticas;- Criterio relativo a la competencia de n-li — aumento de las capacidades y competencias n-li en el ámbito de: 1) pedagogía especial y 2) competencia educativa; gracias a las medidas previstas en la Ley, se igualará el acceso a la educación escolar. La escala de actividades llevadas a cabo antes del inicio de la ejecución por las escuelas (el gasto de los fondos en su ejecución) no disminuirá en relación con la escala de actividades (inputs) llevadas a cabo por las escuelas en los 12 meses anteriores al inicio de la ejecución del proyecto (mes medio). Las acciones de la página prevén la creación de condiciones propicias para aumentar la participación de los niños con discapacidad en la educación.p., de acuerdo con el SZOOP WRPO. El número de alumnos de escuelas individuales es:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, suma: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, suma: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, suma: 30;- SP Costos K: 25, M: 30, suma: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, suma: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, suma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, suma: 60. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med P er at erhverve med min. 191U (95K) nøglekomponenter, erhvervelse af nøglekompetencer ved min. 8U (4K) med særlige behov, udstyre 14 studier til at gennemføre klasser af måtter og rires og øge den faglige kompetence på 62n-li (50K) i perioden 01.08.2018-30.06.2020. Målgruppen består af 7 skoler, 415 elever (317 med nøgleudvikling og 137individualiserede) og 76 lærere fra landdistrikterne Słupca.P. opfylder tildelingskriterierne:- tilpasning af løsninger — 1) e-rejser eller e-ressourcer/e-materialer og 2) støtte n-li i form af uddannelse i undervisning i e-pods eller e-ressourcer; — udvælgelse af produkter fra innovative projekter: — eftermontering af laboratoriet til fagkundskaber- kriterium vedrørende n-li's kompetence — forøgelse af n-li-færdigheder og -kompetencer inden for rammerne af: 1) særlig pædagogik og 2) uddannelsesmæssig kompetence; takket være de foranstaltninger, der er fastsat i loven, vil adgangen til skoleundervisning blive udlignet. Omfanget af de aktiviteter, der gennemføres inden påbegyndelsen af skolernes gennemførelse (midlernes udgifter til deres gennemførelse), vil ikke falde i forhold til omfanget af de aktiviteter (input), som skolerne har gennemført i de 12 måneder, der går forud for projektets iværksættelse (gennemsnitsmåned). P.s.'s aktioner giver mulighed for at skabe betingelser, der kan bidrage til at øge deltagelsen af børn med handicap i uddannelse.p. i overensstemmelse med SZOOP WRPO. Antallet af elever fra de enkelte skoler er:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, beløb: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, beløb: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, beløb: 30;- SP Omkostninger K: 25, M: 30, beløb: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summen: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, beløb: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, beløb: 60. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του P είναι να αποκτήσει κατά ελάχιστο 191U (95K) βασικά στοιχεία, την απόκτηση βασικών ικανοτήτων κατά τουλάχιστον 8U (4K) με ειδικές ανάγκες, τον εξοπλισμό 14 στούντιο για τη διεξαγωγή τάξεων χαλιών και rires, και την αύξηση της επαγγελματικής ικανότητας των 62n-li (50K) κατά την περίοδο 1.8.2018 — 30.6.2020. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από 7 σχολεία, 415 μαθητές (317 με βασική ανάπτυξη και 137εξατομικευμένους) και 76 δασκάλους από την αγροτική κοινότητα Słupca.P. πληρούν τα κριτήρια απονομής:- προσαρμογή των λύσεων — 1) ηλεκτρονικά ταξίδια ή ηλεκτρονικούς πόρους/ηλεκτρονικό υλικό και 2) υποστήριξη n-li με τη μορφή κατάρτισης στη διδασκαλία e-pods ή ηλεκτρονικών πόρων· — επιλογή προϊόντων καινοτόμων έργων: — μετεξοπλισμός του εργαστηρίου στις επιστήμες του αντικειμένου- Κριτήριο σχετικά με την ικανότητα του n-li — αύξηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων n-li στο πεδίο εφαρμογής: 1) ειδική παιδαγωγική και 2) εκπαιδευτική ικανότητα· χάρη στα μέτρα που προβλέπονται στον νόμο, η πρόσβαση στη σχολική εκπαίδευση θα εξισωθεί. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται πριν από την έναρξη της υλοποίησης από τα σχολεία (οι δαπάνες των κονδυλίων για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (εισροές) που πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία κατά το δωδεκάμηνο που προηγείται της έναρξης της υλοποίησης του έργου (μέσος μήνας). Οι δράσεις της σ. προβλέπουν τη δημιουργία συνθηκών που ευνοούν την αύξηση της συμμετοχής των παιδιών με αναπηρίες στην εκπαίδευση, σύμφωνα με τον SZOOP WRPO. Ο αριθμός των μαθητών από μεμονωμένα σχολεία είναι:- ZSP Cienin Kościelny: Κ.: 46, M: 50, άθροισμα: 96·- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, άθροισμα: 70·- SP Drążna K: 17, M: 13, άθροισμα: 30;- SP Κόστος Κ: 25, M: 30, άθροισμα: 55·- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, άθροισμα: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, άθροισμα: 30·- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, άθροισμα: 60. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj P je stjecanje do min. 191U (95K) ključnih komponenti, stjecanje ključnih kompetencija do min. 8U (4K) s posebnim potrebama, opremanje 14 studija za provođenje nastave prostirki i riresa, te povećanje stručne kompetencije 62n-li (50K) u razdoblju 1.8.2018 – 30.6.2020. Ciljna skupina sastoji se od 7 škola, 415 učenika (317 s ključnim razvojem i 137individualiziranih) i 76 nastavnika iz ruralne općine Słupca.P. ispunjava kriterije dodjele:- prilagodba rješenja – 1) e-putovanja ili e-resursi/e-materijali i 2) potpora n-li u obliku osposobljavanja u nastavi e-podova ili e-resursa; — odabir proizvoda inovativnih projekata: — naknadno opremanje laboratorija tematskim znanostima;- Kriterij koji se odnosi na kompetencije n-li – povećanje n-li vještina i kompetencija u području: 1) posebna pedagogija i 2) obrazovna kompetencija; zahvaljujući mjerama predviđenima Zakonom pristup školskom obrazovanju izjednačit će se.Finski projekti ESF-a nadopunit će aktivnosti koje se provode prije početka provedbe u školama. Opseg aktivnosti koje škole provode prije početka provedbe (troškovi sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (unosa) koje su škole provele u razdoblju od 12 mjeseci prije početka provedbe projekta (prosječni mjesec). Aktivnosti p. predviđaju stvaranje uvjeta koji pogoduju povećanju sudjelovanja djece s teškoćama u razvoju u obrazovanju.p. u skladu s WRPO-om SZOOP-a. Broj učenika iz pojedinih škola je:- ZSP Cienin Kościelny: ŠTO SE DOGAĐA? 46, M: 50, zbroj: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, zbroj: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, zbroj: 30; – troškovi SP K: 25, M: 30, zbroj: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, zbroj: 74;- SP Kowalewo opatija K:15, M: 15, zbroj: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, zbroj: 60. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul P este de a dobândi până la min. 191U (95K) componente cheie, dobândirea de competențe cheie de min. 8U (4K) cu nevoi speciale, echiparea 14 studiouri pentru a conduce clase de saltele și rires, și creșterea competenței profesionale de 62n-li (50K) în perioada 01.08.2018-30.06.2020. Grupul țintă este format din 7 școli, 415 elevi (317 cu dezvoltare cheie și 137individualizați) și 76 de profesori din comuna rurală Słupca.P. îndeplinesc criteriile de atribuire:- adaptarea soluțiilor – 1) călătorii electronice sau e-resurse/e-materiale și 2) sprijin n-li sub formă de formare în predarea e-podurilor sau a resurselor electronice; — selectarea produselor din proiecte inovatoare: — modernizarea laboratorului la disciplinele științifice;- Criteriul privind competența n-li – creșterea abilităților și competențelor n-li în domeniul de aplicare al: 1) pedagogie specială și 2) competență educațională; datorită măsurilor prevăzute de lege, accesul la educația școlară va fi egalizat.Proiectele FSE fin vor completa activitățile desfășurate înainte de începerea punerii în aplicare de către școli. Amploarea activităților desfășurate înainte de începerea punerii în aplicare de către școli (cheltuielile fondurilor pentru punerea lor în aplicare) nu va scădea în raport cu amploarea activităților (contribuțiile) desfășurate de școli în cele 12 luni anterioare începerii punerii în aplicare a proiectului (lună medie). Acțiunile P. prevăd crearea de condiții favorabile creșterii participării copiilor cu dizabilități la educație.p. în conformitate cu SZOOP WRPO. Numărul elevilor din școlile individuale este:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, sumă: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, sumă: 70; SP Drążna K: 17, M: 13, suma: 30;- Costuri SP K: 25, M: 30, sumă: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, sumă: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, suma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, sumă: 60. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom P je získať o min. 191U (95K) kľúčové komponenty, získanie kľúčových kompetencií min. 8U (4K) so špeciálnymi potrebami, vybavenie 14 štúdií na vykonávanie tried rohoží a rôh a zvýšenie odbornej spôsobilosti 62n-li (50K) v období od 1. 8. 2018 do 30. júna 2020. Cieľová skupina pozostáva zo 7 škôl, 415 žiakov (317 s kľúčovým rozvojom a 137individualizovaných) a 76 učiteľov z vidieckej obce Słupca.P. spĺňa kritériá na vyhodnotenie ponúk:- prispôsobenie riešení – 1) elektronické cestovanie alebo elektronické zdroje/elektronické materiály a 2) podpora n-li vo forme odbornej prípravy vo výučbe e-podov alebo elektronických zdrojov; — výber produktov inovatívnych projektov: — dodatočné vybavenie laboratória k predmetnej vede;- Kritériá týkajúce sa spôsobilosti n-li – zvýšenie n-li zručností a kompetencií v rozsahu: 1) špeciálna pedagogika a 2) vzdelávacia kompetencia; vďaka opatreniam ustanoveným v zákone bude prístup k školskému vzdelávaniu vyrovnaný. Projekty ESF fin doplnia činnosti vykonávané pred začiatkom realizácie škôl. Rozsah činností vykonávaných školami pred začiatkom realizácie (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (vstupov) vykonávaných školami počas 12 mesiacov pred začiatkom realizácie projektu (priemerný mesiac). Činnosť p. zabezpečuje vytvorenie podmienok vedúcich k zvýšeniu účasti detí so zdravotným postihnutím na vzdelávaní.p. v súlade s WRPO SZOOP. Počet žiakov z jednotlivých škôl je:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, súčet: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, súčet: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, súčet: 30;- SP Náklady K: 25 M: 30, súčet: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, súčet: 74;- SP Kowalewo opátstvo K:15, M: 15, súčet: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, súčet: 60. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-P huwa li jinkisbu mill-inqas 191U (95K) komponenti ewlenin, l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin minn min. 8U (4K) bi bżonnijiet speċjali, it-tagħmir ta’ 14-il studjo biex iwettqu klassijiet ta’ twapet u rires, u ż-żieda fil-kompetenza professjonali ta’ 62n-li (50K) fil-perjodu 01.08.2018–30.06.2020. Il-grupp fil-mira jikkonsisti f’7 skejjel, 415-il student (317 bi żvilupp ewlieni u 137 individwalizzati) u 76 għalliema mill-komun rurali ta’ Słupca.P. jissodisfa l-kriterji tal-għoti:- adattament ta’ soluzzjonijiet — 1) vjaġġi elettroniċi jew riżorsi elettroniċi/materjali elettroniċi u 2) appoġġ n-li fil-forma ta’ taħriġ fit-tagħlim ta’ e-pods jew riżorsi elettroniċi; — għażla ta’ prodotti ta’ proġetti innovattivi: — ir-retrofitting tal-laboratorju għax-xjenzi tas-suġġett;- Kriterju li jikkonċerna l-kompetenza ta” n-li — żieda fil-ħiliet u l-kompetenzi n-li fl-ambitu ta’: 1) il-pedagoġija speċjali u 2) il-kompetenza edukattiva; bis-saħħa tal-miżuri previsti fl-Att, l-aċċess għall-edukazzjoni fl-iskejjel se jkun ugwali.Il-proġetti fin tal-FSE se jikkomplementaw l-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-implimentazzjoni mill-iskejjel. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-implimentazzjoni mill-iskejjel (in-nefqa tal-fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se tonqos fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (inputs) imwettqa mill-iskejjel fit-12-il xahar ta’ qabel il-bidu tal-implimentazzjoni tal-proġett (xahar medju). L-azzjonijiet tal-p. jipprovdu għall-ħolqien ta’ kundizzjonijiet li jwasslu biex tiżdied il-parteċipazzjoni tat-tfal b’diżabilità fl-edukazzjoni.p. f’konformità mal-WRPO SZOOP. L-għadd ta’ studenti minn skejjel individwali huwa:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, somma: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, somma: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, somma: 30;- Spejjeż SP K: 25, M: 30, somma: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, somma: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, somma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, somma: 60. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do p é adquirir por pelo menos 191U (95K) um computador-chave, adquirir competências-chave por pelo menos 8U (4K) com necessidades especiais, equipar 14 oficinas para conduzir tapetes e aulas agrícolas e aumentar as competências profissionais de 62n-li (50K) no período de 01.08.2018-30.06.2020. O grupo-alvo é composto por 7 escolas, 415 estudantes (317 alunos em desenvolvimento fundamental e 137 individualizados) e 76 professores da zona rural do município de Słupca.P. que cumprem os critérios de atribuição: - adaptação de soluções – 1) disciplinas ou recursos eletrónicos/materiais eletrónicos e 2) apoio sob a forma de cursos de formação em assinatura eletrónica ou recursos eletrónicos; — produtos de projetos inovadores: — adaptação do laboratório às ciências disciplinares;- Critério de competência n-li – aumento das aptidões e competências n-li no domínio: — 1) Pedagogia especial e 2) competências educativas;Graças às ações previstas, o acesso ao ensino escolar será compensado.O financiamento a partir dos fundos do FSE complementará as atividades realizadas antes do início da execução pelas escolas. A escala das atividades realizadas antes do início da execução pelas escolas (despesas para a sua execução) não será reduzida em relação à escala das atividades (envolvidas) realizadas pelas escolas no período de 12 meses anterior ao início da execução (média por mês). No âmbito das actividades p. prevê-se a criação de condições conducentes ao aumento da participação das crianças com deficiência na educação.p. compatíveis com o SZOOP WRPO. O número de alunos de cada escola é:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, soma de: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, soma de: 70;- SP Condução K: 17, M: 13, soma de: 30;- SP Expedição K: 25, M: 30, soma de: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, soma de: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, soma de: 30;- ZSP Young K: 30, M: 30, soma de: 60. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
P:n tavoitteena on hankkia vähintään 191U (95K) avainkomponentteja, hankkia avaintaitoja vähintään 8U (4K) erityistarpeilla, varustaa 14 studiota suorittamaan mattojen ja rires-luokkien luokkia ja lisätä 62n-li:n (50K) ammattitaitoa ajanjaksolla 01.08.2018–30.06.2020. Kohderyhmään kuuluu 7 koulua, 415 oppilasta (317 oppilasta, joilla on keskeinen kehitys ja 137 yksilöllistä) ja 76 opettajaa Słupca.P:n maaseutukunnasta, jotka täyttävät myöntämisperusteet:- ratkaisujen mukauttaminen – 1) sähköiset matkat tai sähköiset resurssit/sähköiset materiaalit ja 2) tuki n-li verkko-opiskeluun tai sähköisiin resursseihin; — innovatiivisten hankkeiden tuotteiden valinta: — laboratorion jälkiasennus oppiaineisiin;- n-li-pätevyyttä koskeva peruste – n-li-taitojen ja -pätevyyksien lisääminen seuraavilla aloilla: 1) erityispedagogiikka ja 2) koulutusosaaminen; laissa säädettyjen toimenpiteiden ansiosta kouluopetukseen pääsy tasataan. Ennen koulujen toteutuksen aloittamista toteutettujen toimien laajuus (rahoitusmenot niiden toteuttamiseen) ei pienene suhteessa niiden toimien (panosten) laajuuteen, joita koulut toteuttavat hankkeen toteuttamista edeltävien 12 kuukauden aikana (keskimääräinen kuukausi). SZOOP WRPO:n toimilla pyritään luomaan olosuhteet, jotka edistävät vammaisten lasten osallistumista koulutukseen SZOOP WRPO:n mukaisesti. Yksittäisten koulujen oppilaiden määrä on:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, summa: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, summa: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, summa: 30;- SP-kustannukset K: 25, M: 30, summa: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summa: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, summa: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, summa: 60. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj P je do najmanj 191U (95K) pridobiti ključne komponente, pridobiti ključne kompetence do najmanj 8U (4K) s posebnimi potrebami, opremiti 14 studiev za izvajanje razredov predpražnikov in rires ter povečati strokovno usposobljenost 62n-li (50K) v obdobju 01.08.2018–30.06.2020. Ciljna skupina je sestavljena iz 7 šol, 415 učencev (317 s ključnim razvojem in 137individualiziranih) in 76 učiteljev iz podeželske občine Słupca.P. izpolnjuje merila za dodelitev: – prilagoditev rešitev – 1) e-potovanja ali e-viri/e-materiali in 2) podpora n-li v obliki usposabljanja na področju poučevanja e-podovnikov ali e-virov; — izbor izdelkov inovativnih projektov: — naknadno opremljanje laboratorija s predmetnimi vedami;- merilo glede usposobljenosti n-li – povečanje n-li spretnosti in kompetenc na področju: 1) posebna pedagogika in 2) izobraževalna usposobljenost; zaradi ukrepov, predvidenih v zakonu, bo dostop do šolskega izobraževanja izenačen.Projekti ESS fin bodo dopolnjevali dejavnosti, ki se bodo izvajale pred začetkom izvajanja s strani šol. Obseg dejavnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom izvajanja (izdatki sredstev za njihovo izvajanje), se ne bo zmanjšal glede na obseg dejavnosti (vložkov), ki jih izvajajo šole v 12 mesecih pred začetkom izvajanja projekta (povprečni mesec). Ukrepi p. zagotavljajo pogoje za povečanje udeležbe invalidnih otrok v izobraževanju.p. v skladu s SZOOP WRPO. Število učencev iz posameznih šol je:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, vsota: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, vsota: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, vsota: 30;- SP Stroški K: 25, M: 30, vsota: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, vsota: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, vsota: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, vsota: 60. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem P je získat minimálně 191U (95K) klíčové komponenty, získání klíčových kompetencí o min. 8U (4K) se speciálními potřebami, vybavení 14 ateliérů pro vedení tříd rohoží a ráfků a zvýšení odborné způsobilosti 62n-li (50K) v období od 01.08.2018–30.06.2020. Cílová skupina se skládá ze 7 škol, 415 žáků (317 s klíčovým vývojem a 137 individualizovaných) a 76 pedagogů z venkovské obce Słupca.P. splňuje kritéria pro udělení grantu:- přizpůsobení řešení – 1) elektronické cesty nebo elektronické zdroje/e-materiály a 2) podpora n-li ve formě odborné přípravy v oblasti výuky e-podů nebo elektronických zdrojů; — výběr produktů inovačních projektů: — dovybavení laboratoře na předmět vědy;- Kritérium týkající se způsobilosti n-li – zvýšení dovedností a kompetencí n-li v rozsahu: 1) speciální pedagogika a 2) vzdělávací kompetence; díky opatřením stanoveným v zákoně bude přístup ke školnímu vzdělávání vyrovnán.Projekty ESF fin doplní činnosti prováděné před zahájením realizace škol. Rozsah činností prováděných školami před zahájením realizace (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci) se nesníží ve vztahu k rozsahu činností (vstupů) prováděných školami v období 12 měsíců předcházejících zahájení realizace projektu (průměrný měsíc). Akce s.r.o. umožňují vytvoření podmínek vedoucích ke zvýšení účasti dětí se zdravotním postižením na vzdělávání.p. v souladu se SZOOP WRPO. Počet žáků z jednotlivých škol je:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, součet: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, součet: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, součet: 30;- SP Náklady K: 25, M: 30, součet: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, součet: 74;- SP Kowalewo opatství K:15, M: 15, součet: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, součet: 60. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
P tikslas – įsigyti ne mažiau kaip 191U (95K) pagrindinius komponentus, įgyti bendrųjų gebėjimų min. 8U (4K) su specialiais poreikiais, aprūpinti 14 studijų atlikti kilimėlių ir rirų klases ir padidinti 62n-li (50K) profesinę kompetenciją laikotarpiu nuo 2018 m. rugpjūčio 1 d. iki 2020 m. birželio 30 d. Tikslinę grupę sudaro 7 mokyklos, 415 mokinių (317 su svarbiausiu vystymusi ir 137 individualūs mokiniai) ir 76 mokytojai iš Słupca.P kaimo bendruomenės, atitinkantys skyrimo kriterijus: – sprendimų pritaikymas – 1) e. kelionės arba e. ištekliai/e. medžiagos ir 2) parama n-li mokymo e-pods arba e-išteklių forma; – inovacinių projektų produktų atranka: – laboratorijos modifikavimas prie dalyko mokslų;- Kriterijus, susijęs su n-li kompetencija – n-li įgūdžių ir kompetencijų didinimas: 1) speciali pedagogika ir 2) ugdomoji kompetencija; dėl įstatyme numatytų priemonių bus suvienodintos galimybės mokytis mokykloje. ESF fin projektai papildys veiklą, vykdomą prieš pradedant įgyvendinti mokyklų veiklą. Iki mokyklų įgyvendinimo pradžios vykdomos veiklos mastas (lėšų įgyvendinimo išlaidos) nesumažės, palyginti su mokyklų per 12 mėnesių iki projekto įgyvendinimo pradžios vykdytos veiklos (įvedinių) mastu (vidutinis mėnuo). P. veiksmais numatoma sudaryti palankias sąlygas neįgalių vaikų dalyvavimui švietimo sistemoje didinti pagal SZOOP WRPO. Mokinių iš atskirų mokyklų skaičius yra:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, suma: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, suma: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, suma: 30;- SP išlaidos K: 25, M: 30, suma: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, suma: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, suma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, suma: 60. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
P mērķis ir iegūt līdz min. 191U (95K) galvenos komponentus, pamatprasmju apguvi līdz min. 8U (4K) ar īpašām vajadzībām, aprīkot 14 studijas, lai vadītu paklāju un rires klases, un palielināt profesionālo kompetenci 62n-li (50K) laika posmā no 1.8.2018. līdz 30.6.2020. Mērķgrupa sastāv no 7 skolām, 415 skolēniem (317 ar galveno attīstību un 137 individuālajiem) un 76 skolotājiem no Słupca.P. lauku komūnas, kas atbilst piešķiršanas kritērijiem:- risinājumu pielāgošana — 1) e-ceļojumi vai e-resursi/e-materiāli un 2) atbalsts n-li apmācībai e-podu vai e-resursu mācīšanā; inovatīvu projektu produktu atlase: — laboratorijas modernizēšana mācību priekšmetu zinātnēs;- kritērijs attiecībā uz n-li kompetenci — n-li prasmju un kompetenču palielināšana šādās jomās: 1) īpaša pedagoģija un 2) izglītības kompetence; pateicoties likumā paredzētajiem pasākumiem, skolas izglītības pieejamība tiks izlīdzināta. Skolu pirms īstenošanas sākuma veikto darbību apjoms (finansējuma izdevumi to īstenošanai) nesamazināsies salīdzinājumā ar skolu īstenoto darbību (ieguldījumu) apjomu 12 mēnešos pirms projekta īstenošanas sākuma (vidējais mēnesis). P. darbības paredz tādu apstākļu radīšanu, kas veicina bērnu ar invaliditāti līdzdalības palielināšanu izglītībā.p. saskaņā ar SZOOP WRPO. Skolēnu skaits no atsevišķām skolām ir:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, summa: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, summa: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, summa: 30;- SP izmaksas K: 25, M: 30, summa: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summa: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, summa: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, summa: 60. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на P е да придобие с мин. 191U (95K) ключови компоненти, придобиване на ключови компетентности до мин. 8U (4K) със специални нужди, оборудване на 14 студия за провеждане на класове по постелки и рифове и повишаване на професионалната компетентност на 62n-li (50K) в периода 01.08.2018—30.06.2020 г. Целевата група се състои от 7 училища, 415 ученици (317 с ключово развитие и 137 индивидуализирани) и 76 учители от селската община Słupca.P. отговаря на критериите за възлагане: — адаптиране на решения — 1) електронни пътувания или електронни ресурси/електронни материали и 2) подкрепа n-li под формата на обучение в областта на преподаването на електронни подложки или електронни ресурси; избор на продукти от иновативни проекти: — преоборудване на лабораторията по специалността;- Критерий относно компетентността на n-li — повишаване на уменията и компетентностите на n-li в обхвата на: 1) специална педагогика и 2) образователна компетентност; благодарение на мерките, предвидени в закона, достъпът до училищно образование ще бъде изравнен. Мащабът на дейностите, извършени преди началото на изпълнението от училищата (разходите на средствата за тяхното изпълнение), няма да намалее спрямо мащаба на дейностите (вложените средства), извършени от училищата през 12-те месеца преди началото на изпълнението на проекта (средномесечно). Действията на стр. предвиждат създаването на условия, благоприятстващи увеличаване на участието на деца с увреждания в образованието.p. в съответствие с WRPO SZOOP. Броят на учениците от отделните училища е: — ZSP Cienin Kościelny: К: 46, М: 50, сума: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, М: 33, сума: 70;- SP Drążna K: 17, М: 13, сума: 30;- разходи за СП К: 25, М: 30, сума: 55;- ZSP Kotunia K: 37, М: 37, сума: 74;- SP Kowalewo абатство K:15, M: 15, сума: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, М: 30, сума: 60. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A P célja, hogy min. 191U (95K) kulcselemeket szerezzen be, a kulcskompetenciák megszerzése min. 8U (4K) speciális igényekkel, 14 stúdió felszerelése szőnyegek és rires osztályok vezetéséhez, valamint a 62n-li (50K) szakmai kompetencia növelése a 2018.08.01. és 2020. június 30. közötti időszakban. A célcsoport 7 iskolából, 415 tanulóból (317 fő fejlesztéssel és 137 egyénre tagolt) és 76 tanárból áll Słupca.P. vidéki községből, akik megfelelnek az odaítélési kritériumoknak: – megoldások adaptálása – 1) e-utazások vagy e-források/e-anyagok, valamint 2) az n-li támogatása e-podok vagy e-források oktatása formájában; innovatív projektek termékeinek kiválasztása: – a laboratóriumnak a tárgytudományhoz való utólagos felszerelése;- Az n-li kompetenciájára vonatkozó kritérium – az n-li készségek és kompetenciák növelése a következő területeken: 1) speciális pedagógia és 2) oktatási kompetencia; a törvényben előírt intézkedéseknek köszönhetően kiegyenlítik az iskolai oktatáshoz való hozzáférést. Az ESZA-finanszírozási projektek kiegészítik az iskolai megvalósítás megkezdése előtt végzett tevékenységeket. Az iskolák általi végrehajtás megkezdése előtt végzett tevékenységek mértéke (a végrehajtásukra fordított források kiadásai) nem fog csökkenni az iskolák által a projekt végrehajtásának kezdetét megelőző 12 hónapban (átlagos hónap) végzett tevékenységek (inputok) nagyságrendjéhez képest. A p. intézkedései a SZOOP WRPO-val összhangban olyan feltételek megteremtését biztosítják, amelyek elősegítik a fogyatékossággal élő gyermekek oktatásban való részvételének növelését.p. Az egyes iskolák diákjainak száma:- ZSP Cienin Kościelny: K: NEM. 46, M: 50, összeg: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, összeg: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, összeg: 30;- SP Költségek: 25, M: 30, összeg: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, összeg: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, összeg: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, összeg: 60. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é is aidhm do P príomh-chomhpháirteanna 191U (95K) a shealbhú, príomhinniúlachtaí a shealbhú faoi íosmhéid 8U (4K) le riachtanais speisialta, 14 stiúideo a fheistiú chun ranganna mataí agus RIRES a dhéanamh, agus inniúlacht ghairmiúil 62n-li (50K) a mhéadú sa tréimhse 01.08.2018-30.06.2020. Tá 7 scoil sa spriocghrúpa, 415 dalta (317 le príomhfhorbairt agus 137indibhidiúla) agus 76 mhúinteoir ó chumann tuaithe Słupca.P. a chomhlíonann na critéir dhámhachtana:- réitigh a oiriúnú — 1) ríomhthaisteal nó ríomhacmhainní/ríomhábhair agus 2) tacaíocht n-li i bhfoirm oiliúint i múineadh e-pods nó ríomhacmhainní; — roghnú táirgí de thionscadail nuálacha: — an tsaotharlann a iarfheistiú do na heolaíochtaí ábhair;- Critéir maidir le hinniúlacht n-li — méadú scileanna agus inniúlachtaí n-li faoi raon feidhme na nithe seo a leanas: 1) oideolaíocht speisialta agus 2) inniúlacht oideachais; a bhuí leis na bearta dá bhforáiltear san Acht, déanfar rochtain ar oideachas scoile a chomhionannú. Ní laghdóidh scála na ngníomhaíochtaí a cuireadh i gcrích roimh thús an chur i bhfeidhm ag scoileanna (caiteachas na gcistí ar a gcur i bhfeidhm) i ndáil le scála na ngníomhaíochtaí (ionchuir) a rinne scoileanna sna 12 mhí roimh thús chur i bhfeidhm an tionscadail (meánmhí). Le gníomhaíochtaí p. déantar foráil maidir le dálaí a chruthú a chabhródh le rannpháirtíocht leanaí faoi mhíchumas san oideachas a mhéadú.p. i gcomhréir le SZOOP WRPO. Is iad seo a leanas líon na ndaltaí ó scoileanna aonair:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, suim: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, suim: 70;- SP Drżna K: 17, M: 13, suim: 30; — Costais SP K: 25, M: 30, suim: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, suim: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, suim: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, suim: 60. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med P är att förvärva med min. 191U (95K) nyckelkomponenter, förvärv av nyckelkompetenser med min. 8U (4K) med särskilda behov, utrusta 14 studior för att genomföra klasser av mattor och rires, och öka yrkeskompetensen på 62n-li (50K) under perioden 01.08.2018–30.06.2020. Målgruppen består av 7 skolor, 415 elever (317 med nyckelutveckling och 137individualiserade) och 76 lärare från landsbygdskommunen Słupca.P. uppfyller tilldelningskriterierna:- anpassning av lösningar – 1) e-resor eller e-resurser/e-material och 2) stödja n-li i form av utbildning i undervisning i e-pods eller e-resurser. — urval av produkter från innovativa projekt: — eftermontering av laboratoriet till ämnesvetenskap.- Kriterium avseende kompetensen hos n-li – ökning av n-li-färdigheter och kompetenser inom ramen för 1) särskild pedagogik och 2) pedagogisk kompetens; tack vare de åtgärder som föreskrivs i lagen utjämnas tillgången till skolutbildning. Omfattningen av den verksamhet som bedrivs innan skolorna börjar genomföra verksamheten (utgifterna för medlen för deras genomförande) kommer inte att minska i förhållande till omfattningen av de verksamheter (insatser) som skolorna utför under de tolv månader som föregår projektets genomförande (genomsnittsmånad). De åtgärder som vidtas av p. syftar till att skapa förutsättningar som bidrar till att öka deltagandet av barn med funktionsnedsättning i utbildning.p. i linje med SZOOP WRPO. Antalet elever från enskilda skolor är:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, summa: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, summa: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, summa: 30;- SP Kostnader K: 25, M: 30, summa: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summa: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, summa: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, summa: 60. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
P eesmärk on omandada vähemalt 191U (95K) võtmekomponente, omandada võtmepädevusi vähemalt 8U (4K) erivajadustega, varustada 14 stuudiot mattide ja riivide klasside läbiviimiseks ning suurendada erialast kompetentsi 62n-li (50K) perioodil 01.08.2018–30.06.2020. Sihtrühma kuulub 7 kooli, 415 õpilast (317 põhiarenguga ja 137i individuaal) ja 76 õpetajat Słupca.P. maavalitsusest, kes vastavad hindamiskriteeriumidele:- lahenduste kohandamine – 1) e-reisid või e-ressursid/e-materjalid ja 2) toetavad n-li e-podide või e-ressursside õpetamisel; – uuenduslike projektide toodete valik: – labori moderniseerimine aineteadustele;- N-li pädevusega seotud kriteerium – n-li oskuste ja pädevuste suurendamine järgmistes valdkondades: 1) eripedagoogika ja 2) haridusalane pädevus; tänu seaduses sätestatud meetmetele võrdsustatakse juurdepääs kooliharidusele. Enne rakendamise algust elluviidud tegevuste ulatus (rahaliste vahendite kasutamine) ei vähene võrreldes projekti elluviimisele eelnenud 12 kuu (keskmine kuu) koolide tegevuse ulatusega (sisenditega). P. meetmetega nähakse ette selliste tingimuste loomine, mis soodustavad puuetega laste hariduses osalemise suurendamist kooskõlas SZOOP WRPO-ga. Õpilaste arv üksikutest koolidest on:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, summa: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, summa: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, summa: 30;- SP kulud K: 25, M: 30, summa: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summa: 74;- SP Kowalewo klooster K:15, M: 15, summa: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, summa: 60. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Słupca / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Słupca / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: słupecki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: słupecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°18'51.23"N, 17°53'17.45"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°18'51.23"N, 17°53'17.45"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°18'51.23"N, 17°53'17.45"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Koniński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Koniński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
28 September 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 28 September 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:30, 9 October 2024
Project Q136611 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The fool is betting on the experiment! |
Project Q136611 in Poland |
Statements
426,360.0 zloty
0 references
501,600.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
28 September 2020
0 references
GMINA SŁUPCA
0 references
Celem p jest nabycie przez min. 191U (95K) komp kluczowych, nabycie kompetencji kluczowych przez min. 8U (4K) ze specjalnymi potrzebami, doposażenie 14 pracowni do prowadzenia zajęć mat i przyr oraz podniesienie kompetencji zawodowych 62n-li (50K) w okresie 01.08.2018-30.06.2020. Grupę docelową stanowi 7szkoł, 415uczniów (317objętych rozwojem komp.klucz i 137objętych indywidualizacją) i 76nauczycieli z terenu wiejskiej Gminy Słupca.P. spełnia kryteria premiujące:- adaptacja rozwiązań – 1) wyk e-podr bądź e-zasobów/e-materiałów i 2) wsparcie n-li w formie szkoleń z wyk w nauczaniu e-podr bądź e-zasobów; - wyk produktów projektów innowacyjnych: - doposażenie pracowni do nauk przedmiotowych;- Kryterium dotyczące kompetencji n-li – wzrost umiejętności i kompetencji n-li w zakresu: - 1) pedagogiki specjalnej i 2) kompetencji wychowawczych;Dzięki przewidzianym w p. działaniom wyrównany zostanie dostęp do edukacji szkolnej.Przedsięwzięcia fin ze środków EFS będą stanowiły uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji p. przez szkoły. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji p. przez szkoły (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkoły w okresie 12 m-cy poprzedzających rozpoczęcie realizacji p. (średniomiesięcznie). W ramach działań p. przewiduje się tworzenie warunków sprzyjających zwiększaniu udziału dzieci z niepełnosprawnościami w edukacji.p. zgodny z SZOOP WRPO. Liczba uczniów z poszczególnych szkół to:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, suma: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, suma: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, suma: 30;- SP Koszuty K: 25, M: 30, suma: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, suma: 74;- SP Kowalewo Opactwo K:15, M: 15, suma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, suma: 60. (Polish)
0 references
The aim of p is to acquire by at least 191U (95K) a key computer, acquire key competences by min. 8U (4K) with special needs, equip 14 workshops to conduct mats and farm classes and increase the professional competences of 62n-li (50K) in the period 01.08.2018-30.06.2020. The target group consists of 7 schools, 415 students (317comp. key development and 137 individualised) and 76 teachers from the rural area of Słupca commune.P. meets the award criteria:- adaptation of solutions – 1) e-subjects or e-resources/e-materials and 2) support in the form of training courses in e-subscribing or e-resources; — products of innovative projects: — retrofitting of the laboratory to the subject sciences;- Criterium on competence n-li – increase of skills and competences n-li in the field of: — 1) Special pedagogy and 2) educational competences;Thanks to the actions provided for, access to school education will be compensated.Fining from ESF funds will complement activities carried out before the start of implementation by schools. The scale of activities carried out before the start of the implementation by schools (expenditures for their implementation) will not be reduced in relation to the scale of activities (involved) carried out by schools in the period of 12 months preceding the start of the implementation (average per month). Within the framework of activities p. provides for the creation of conditions conducive to increasing the participation of children with disabilities in education.p. compatible with SZOOP WRPO. The number of pupils from each school is:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, sum of: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, sum of: 70;- SP Driving K: 17, M: 13, sum of: 30;- SP Shipping K: 25, M: 30, sum of: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, sum of: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, sum of: 30;- ZSP Young K: 30, M: 30, sum of: 60. (English)
21 October 2020
0.1508872206859931
0 references
L’objectif du P est d’acquérir au minimum 191U (95K) composants clés, l’acquisition de compétences clés par min. 8U (4K) avec des besoins spéciaux, l’équipement de 14 studios pour conduire des classes de tapis et de rires, et l’augmentation des compétences professionnelles de 62n-li (50K) au cours de la période 01.08.2018-30.06.2020. Le groupe cible se compose de 7 écoles, 415 élèves (317 avec un développement clé et 137 enseignants individuels) et 76 enseignants de la commune rurale de Słupca.P. répondent aux critères d’attribution:- adaptation des solutions — 1) e-voyages ou e-ressources/e-matériaux et 2) soutenir n-li sous forme de formation à l’enseignement des e-pods ou des ressources électroniques; — sélection des produits de projets innovants: — adaptation du laboratoire au domaine des sciences;- Critère relatif à la compétence du n-li — augmentation des aptitudes et compétences n-li dans le champ d’application: 1) pédagogie spéciale et 2) compétence éducative; grâce aux mesures prévues par la loi, l’accès à l’éducation scolaire sera égalisé. L’ampleur des activités menées avant le début de la mise en œuvre par les écoles (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) ne diminuera pas par rapport à l’ampleur des activités (intrants) menées par les écoles au cours des 12 mois précédant le début de la mise en œuvre du projet (mois moyen). Les actions de la p. prévoient la création de conditions propices à une participation accrue des enfants handicapés à l’éducation.p. conformément à la SZOOP WRPO. Le nombre d’élèves des écoles individuelles est:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, somme: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, somme: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, somme: 30;- SP Coûts K: 25, M: 30, somme: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, somme: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, somme: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, somme: 60. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des P ist es, bis min. 191U (95K) Schlüsselkomponenten zu erwerben, Schlüsselkompetenzen bis min. 8U (4K) mit besonderen Bedürfnissen zu erwerben, 14 Studios für Klassen von Matten und Rires auszustatten und die Fachkompetenz von 62n-li (50K) im Zeitraum 1.8.2018 – 30.6.2020 zu erhöhen. Die Zielgruppe besteht aus 7 Schulen, 415 Schülerinnen und Schülern (317 mit Schlüsselentwicklung und 137individualisierten) und 76 Lehrerinnen und Lehrern aus der ländlichen Gemeinde Słupca.P. erfüllt die Vergabekriterien:- Anpassung von Lösungen – 1) e-Reisen oder e-Ressourcen/e-Materialien und 2) Unterstützung n-li in Form einer Ausbildung im Bereich der E-Pods oder e-Ressourcen; — Auswahl der Produkte innovativer Projekte: — Nachrüstung des Labors auf die Fachwissenschaften;- Kriterium für die Kompetenz von n-li – Erhöhung der Fähigkeiten und Kompetenzen von n-li im Rahmen von: 1) Sonderpädagogik und 2) Bildungskompetenz; dank der im Gesetz vorgesehenen Maßnahmen wird der Zugang zur schulischen Bildung ausgeglichen.Die ESF-Fin-Projekte werden die Maßnahmen ergänzen, die vor Beginn der Durchführung durch die Schulen durchgeführt wurden. Der Umfang der Tätigkeiten, die vor Beginn der Durchführung von Schulen durchgeführt wurden (Ausgaben der Mittel für deren Durchführung), wird im Verhältnis zum Umfang der Tätigkeiten (Eingänge) der Schulen in den 12 Monaten vor Beginn der Projektdurchführung (Durchschnittsmonat) nicht sinken. Die Maßnahmen des S. sehen die Schaffung von Bedingungen vor, die der Erhöhung der Beteiligung von Kindern mit Behinderungen an der Bildung im Einklang mit der SZOOP WRPO förderlich sind. Die Schülerzahl der einzelnen Schulen beträgt:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, Summe: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, Summe: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, Summe: 30;- SP Kosten K: 25, M: 30, Summe: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, Summe: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, Summe: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, Summe: 60. (German)
13 December 2021
0 references
Het doel van de P is om met min. 191U (95K) belangrijke componenten te verwerven, sleutelcompetenties te verwerven door min. 8U (4K) met speciale behoeften, het uitrusten van 14 studio’s om klassen van matten en rires uit te voeren, en het vergroten van de vakbekwaamheid van 62n-li (50K) in de periode 01.08.2018-30.06.2020. De doelgroep bestaat uit 7 scholen, 415 leerlingen (317 met belangrijke ontwikkeling en 137individualized) en 76 docenten van de plattelandsgemeente Słupca.P. voldoen aan de gunningscriteria:- aanpassing van oplossingen — 1) e-reizen of e-middelen/e-materialen en 2) ondersteuning van n-li in de vorm van opleiding in het onderwijzen van e-pods of e-resources; — selectie van producten van innovatieve projecten: — aanpassing van het laboratorium aan de vakwetenschappen;- Criterium betreffende de competentie van n-li — verhoging van de n-li-vaardigheden en -competenties in het toepassingsgebied van: 1) bijzondere pedagogie en 2) onderwijsbekwaamheid; dankzij de maatregelen waarin de wet voorziet, wordt de toegang tot schoolonderwijs gelijkgesteld. De omvang van de activiteiten die vóór de aanvang van de uitvoering door scholen zijn uitgevoerd (de uitgaven voor de uitvoering ervan) zal niet afnemen ten opzichte van de omvang van de activiteiten (inputs) die scholen in de twaalf maanden voorafgaand aan de start van de uitvoering van het project (gemiddelde maand) hebben uitgevoerd. De acties van de p. voorzien in het scheppen van voorwaarden die bevorderlijk zijn voor het vergroten van de deelname van kinderen met een handicap aan onderwijs.p. in overeenstemming met de SZOOP WRPO. Het aantal leerlingen van individuele scholen is:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, som: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, som: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, som: 30;- SP Kosten K: 25, M: 30, som: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, som: 74;- SP Kowalewo Abdij K:15, M: 15, som: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, som: 60. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del P è quello di acquisire da min. 191U (95K) componenti chiave, acquisizione di competenze chiave di min. 8U (4K) con esigenze speciali, dotando 14 studi di condurre classi di stuoie e rire, e aumentando la competenza professionale di 62n-li (50K) nel periodo 01.08.2018-30.06.2020. Il gruppo target è composto da 7 scuole, 415 alunni (317 con sviluppo chiave e 137 individualizzati) e 76 insegnanti del comune rurale di Słupca.P. soddisfa i criteri di aggiudicazione:- adattamento delle soluzioni — 1) viaggi elettronici o risorse elettroniche/materiali elettronici e 2) sostegno n-li sotto forma di formazione nell'insegnamento di e-pods o risorse elettroniche; — selezione dei prodotti di progetti innovativi: — adeguamento del laboratorio alle scienze tematiche;- Criterio relativo alla competenza di n-li — aumento delle abilità e delle competenze n-li nell'ambito di: 1) pedagogia speciale e 2) competenza educativa; grazie alle misure previste dalla legge, l'accesso all'istruzione scolastica sarà equiparato.I progetti FSE fin integreranno le attività svolte prima dell'inizio dell'attuazione da parte delle scuole. La portata delle attività svolte prima dell'inizio dell'attuazione da parte delle scuole (la spesa dei fondi per la loro attuazione) non diminuirà rispetto alla portata delle attività (input) svolte dalle scuole nei 12 mesi precedenti l'avvio dell'attuazione del progetto (mese medio). Le azioni del p. prevedono la creazione di condizioni favorevoli ad aumentare la partecipazione dei bambini con disabilità all'istruzione.p. in linea con il WRPO SZOOP. Il numero di alunni delle singole scuole è:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, somma: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, somma: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, somma: 30;- Costi SP K: 25, M: 30, somma: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, somma: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, somma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, somma: 60. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo de la P es adquirir por min. 191U (95K) componentes clave, adquisición de competencias clave por min. 8U (4K) con necesidades especiales, equipar 14 estudios para realizar clases de esterillas y rires, y aumentar la competencia profesional de 62n-li (50K) en el período 01.08.2018-30.06.2020. El grupo destinatario está compuesto por 7 escuelas, 415 alumnos (317 con desarrollo clave y 137individualizados) y 76 profesores de la comuna rural de Słupca.P. cumplen los criterios de adjudicación:- adaptación de soluciones: 1) viajes electrónicos o recursos electrónicos/materiales electrónicos y 2) apoyo a n-li en forma de formación en enseñanza de e-pods o recursos electrónicos; — selección de productos de proyectos innovadores: — adaptación del laboratorio a las ciencias temáticas;- Criterio relativo a la competencia de n-li — aumento de las capacidades y competencias n-li en el ámbito de: 1) pedagogía especial y 2) competencia educativa; gracias a las medidas previstas en la Ley, se igualará el acceso a la educación escolar. La escala de actividades llevadas a cabo antes del inicio de la ejecución por las escuelas (el gasto de los fondos en su ejecución) no disminuirá en relación con la escala de actividades (inputs) llevadas a cabo por las escuelas en los 12 meses anteriores al inicio de la ejecución del proyecto (mes medio). Las acciones de la página prevén la creación de condiciones propicias para aumentar la participación de los niños con discapacidad en la educación.p., de acuerdo con el SZOOP WRPO. El número de alumnos de escuelas individuales es:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, suma: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, suma: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, suma: 30;- SP Costos K: 25, M: 30, suma: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, suma: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, suma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, suma: 60. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med P er at erhverve med min. 191U (95K) nøglekomponenter, erhvervelse af nøglekompetencer ved min. 8U (4K) med særlige behov, udstyre 14 studier til at gennemføre klasser af måtter og rires og øge den faglige kompetence på 62n-li (50K) i perioden 01.08.2018-30.06.2020. Målgruppen består af 7 skoler, 415 elever (317 med nøgleudvikling og 137individualiserede) og 76 lærere fra landdistrikterne Słupca.P. opfylder tildelingskriterierne:- tilpasning af løsninger — 1) e-rejser eller e-ressourcer/e-materialer og 2) støtte n-li i form af uddannelse i undervisning i e-pods eller e-ressourcer; — udvælgelse af produkter fra innovative projekter: — eftermontering af laboratoriet til fagkundskaber- kriterium vedrørende n-li's kompetence — forøgelse af n-li-færdigheder og -kompetencer inden for rammerne af: 1) særlig pædagogik og 2) uddannelsesmæssig kompetence; takket være de foranstaltninger, der er fastsat i loven, vil adgangen til skoleundervisning blive udlignet. Omfanget af de aktiviteter, der gennemføres inden påbegyndelsen af skolernes gennemførelse (midlernes udgifter til deres gennemførelse), vil ikke falde i forhold til omfanget af de aktiviteter (input), som skolerne har gennemført i de 12 måneder, der går forud for projektets iværksættelse (gennemsnitsmåned). P.s.'s aktioner giver mulighed for at skabe betingelser, der kan bidrage til at øge deltagelsen af børn med handicap i uddannelse.p. i overensstemmelse med SZOOP WRPO. Antallet af elever fra de enkelte skoler er:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, beløb: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, beløb: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, beløb: 30;- SP Omkostninger K: 25, M: 30, beløb: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summen: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, beløb: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, beløb: 60. (Danish)
3 July 2022
0 references
Στόχος του P είναι να αποκτήσει κατά ελάχιστο 191U (95K) βασικά στοιχεία, την απόκτηση βασικών ικανοτήτων κατά τουλάχιστον 8U (4K) με ειδικές ανάγκες, τον εξοπλισμό 14 στούντιο για τη διεξαγωγή τάξεων χαλιών και rires, και την αύξηση της επαγγελματικής ικανότητας των 62n-li (50K) κατά την περίοδο 1.8.2018 — 30.6.2020. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από 7 σχολεία, 415 μαθητές (317 με βασική ανάπτυξη και 137εξατομικευμένους) και 76 δασκάλους από την αγροτική κοινότητα Słupca.P. πληρούν τα κριτήρια απονομής:- προσαρμογή των λύσεων — 1) ηλεκτρονικά ταξίδια ή ηλεκτρονικούς πόρους/ηλεκτρονικό υλικό και 2) υποστήριξη n-li με τη μορφή κατάρτισης στη διδασκαλία e-pods ή ηλεκτρονικών πόρων· — επιλογή προϊόντων καινοτόμων έργων: — μετεξοπλισμός του εργαστηρίου στις επιστήμες του αντικειμένου- Κριτήριο σχετικά με την ικανότητα του n-li — αύξηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων n-li στο πεδίο εφαρμογής: 1) ειδική παιδαγωγική και 2) εκπαιδευτική ικανότητα· χάρη στα μέτρα που προβλέπονται στον νόμο, η πρόσβαση στη σχολική εκπαίδευση θα εξισωθεί. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται πριν από την έναρξη της υλοποίησης από τα σχολεία (οι δαπάνες των κονδυλίων για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (εισροές) που πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία κατά το δωδεκάμηνο που προηγείται της έναρξης της υλοποίησης του έργου (μέσος μήνας). Οι δράσεις της σ. προβλέπουν τη δημιουργία συνθηκών που ευνοούν την αύξηση της συμμετοχής των παιδιών με αναπηρίες στην εκπαίδευση, σύμφωνα με τον SZOOP WRPO. Ο αριθμός των μαθητών από μεμονωμένα σχολεία είναι:- ZSP Cienin Kościelny: Κ.: 46, M: 50, άθροισμα: 96·- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, άθροισμα: 70·- SP Drążna K: 17, M: 13, άθροισμα: 30;- SP Κόστος Κ: 25, M: 30, άθροισμα: 55·- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, άθροισμα: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, άθροισμα: 30·- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, άθροισμα: 60. (Greek)
3 July 2022
0 references
Cilj P je stjecanje do min. 191U (95K) ključnih komponenti, stjecanje ključnih kompetencija do min. 8U (4K) s posebnim potrebama, opremanje 14 studija za provođenje nastave prostirki i riresa, te povećanje stručne kompetencije 62n-li (50K) u razdoblju 1.8.2018 – 30.6.2020. Ciljna skupina sastoji se od 7 škola, 415 učenika (317 s ključnim razvojem i 137individualiziranih) i 76 nastavnika iz ruralne općine Słupca.P. ispunjava kriterije dodjele:- prilagodba rješenja – 1) e-putovanja ili e-resursi/e-materijali i 2) potpora n-li u obliku osposobljavanja u nastavi e-podova ili e-resursa; — odabir proizvoda inovativnih projekata: — naknadno opremanje laboratorija tematskim znanostima;- Kriterij koji se odnosi na kompetencije n-li – povećanje n-li vještina i kompetencija u području: 1) posebna pedagogija i 2) obrazovna kompetencija; zahvaljujući mjerama predviđenima Zakonom pristup školskom obrazovanju izjednačit će se.Finski projekti ESF-a nadopunit će aktivnosti koje se provode prije početka provedbe u školama. Opseg aktivnosti koje škole provode prije početka provedbe (troškovi sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (unosa) koje su škole provele u razdoblju od 12 mjeseci prije početka provedbe projekta (prosječni mjesec). Aktivnosti p. predviđaju stvaranje uvjeta koji pogoduju povećanju sudjelovanja djece s teškoćama u razvoju u obrazovanju.p. u skladu s WRPO-om SZOOP-a. Broj učenika iz pojedinih škola je:- ZSP Cienin Kościelny: ŠTO SE DOGAĐA? 46, M: 50, zbroj: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, zbroj: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, zbroj: 30; – troškovi SP K: 25, M: 30, zbroj: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, zbroj: 74;- SP Kowalewo opatija K:15, M: 15, zbroj: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, zbroj: 60. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Scopul P este de a dobândi până la min. 191U (95K) componente cheie, dobândirea de competențe cheie de min. 8U (4K) cu nevoi speciale, echiparea 14 studiouri pentru a conduce clase de saltele și rires, și creșterea competenței profesionale de 62n-li (50K) în perioada 01.08.2018-30.06.2020. Grupul țintă este format din 7 școli, 415 elevi (317 cu dezvoltare cheie și 137individualizați) și 76 de profesori din comuna rurală Słupca.P. îndeplinesc criteriile de atribuire:- adaptarea soluțiilor – 1) călătorii electronice sau e-resurse/e-materiale și 2) sprijin n-li sub formă de formare în predarea e-podurilor sau a resurselor electronice; — selectarea produselor din proiecte inovatoare: — modernizarea laboratorului la disciplinele științifice;- Criteriul privind competența n-li – creșterea abilităților și competențelor n-li în domeniul de aplicare al: 1) pedagogie specială și 2) competență educațională; datorită măsurilor prevăzute de lege, accesul la educația școlară va fi egalizat.Proiectele FSE fin vor completa activitățile desfășurate înainte de începerea punerii în aplicare de către școli. Amploarea activităților desfășurate înainte de începerea punerii în aplicare de către școli (cheltuielile fondurilor pentru punerea lor în aplicare) nu va scădea în raport cu amploarea activităților (contribuțiile) desfășurate de școli în cele 12 luni anterioare începerii punerii în aplicare a proiectului (lună medie). Acțiunile P. prevăd crearea de condiții favorabile creșterii participării copiilor cu dizabilități la educație.p. în conformitate cu SZOOP WRPO. Numărul elevilor din școlile individuale este:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, sumă: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, sumă: 70; SP Drążna K: 17, M: 13, suma: 30;- Costuri SP K: 25, M: 30, sumă: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, sumă: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, suma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, sumă: 60. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Cieľom P je získať o min. 191U (95K) kľúčové komponenty, získanie kľúčových kompetencií min. 8U (4K) so špeciálnymi potrebami, vybavenie 14 štúdií na vykonávanie tried rohoží a rôh a zvýšenie odbornej spôsobilosti 62n-li (50K) v období od 1. 8. 2018 do 30. júna 2020. Cieľová skupina pozostáva zo 7 škôl, 415 žiakov (317 s kľúčovým rozvojom a 137individualizovaných) a 76 učiteľov z vidieckej obce Słupca.P. spĺňa kritériá na vyhodnotenie ponúk:- prispôsobenie riešení – 1) elektronické cestovanie alebo elektronické zdroje/elektronické materiály a 2) podpora n-li vo forme odbornej prípravy vo výučbe e-podov alebo elektronických zdrojov; — výber produktov inovatívnych projektov: — dodatočné vybavenie laboratória k predmetnej vede;- Kritériá týkajúce sa spôsobilosti n-li – zvýšenie n-li zručností a kompetencií v rozsahu: 1) špeciálna pedagogika a 2) vzdelávacia kompetencia; vďaka opatreniam ustanoveným v zákone bude prístup k školskému vzdelávaniu vyrovnaný. Projekty ESF fin doplnia činnosti vykonávané pred začiatkom realizácie škôl. Rozsah činností vykonávaných školami pred začiatkom realizácie (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (vstupov) vykonávaných školami počas 12 mesiacov pred začiatkom realizácie projektu (priemerný mesiac). Činnosť p. zabezpečuje vytvorenie podmienok vedúcich k zvýšeniu účasti detí so zdravotným postihnutím na vzdelávaní.p. v súlade s WRPO SZOOP. Počet žiakov z jednotlivých škôl je:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, súčet: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, súčet: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, súčet: 30;- SP Náklady K: 25 M: 30, súčet: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, súčet: 74;- SP Kowalewo opátstvo K:15, M: 15, súčet: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, súčet: 60. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-għan tal-P huwa li jinkisbu mill-inqas 191U (95K) komponenti ewlenin, l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin minn min. 8U (4K) bi bżonnijiet speċjali, it-tagħmir ta’ 14-il studjo biex iwettqu klassijiet ta’ twapet u rires, u ż-żieda fil-kompetenza professjonali ta’ 62n-li (50K) fil-perjodu 01.08.2018–30.06.2020. Il-grupp fil-mira jikkonsisti f’7 skejjel, 415-il student (317 bi żvilupp ewlieni u 137 individwalizzati) u 76 għalliema mill-komun rurali ta’ Słupca.P. jissodisfa l-kriterji tal-għoti:- adattament ta’ soluzzjonijiet — 1) vjaġġi elettroniċi jew riżorsi elettroniċi/materjali elettroniċi u 2) appoġġ n-li fil-forma ta’ taħriġ fit-tagħlim ta’ e-pods jew riżorsi elettroniċi; — għażla ta’ prodotti ta’ proġetti innovattivi: — ir-retrofitting tal-laboratorju għax-xjenzi tas-suġġett;- Kriterju li jikkonċerna l-kompetenza ta” n-li — żieda fil-ħiliet u l-kompetenzi n-li fl-ambitu ta’: 1) il-pedagoġija speċjali u 2) il-kompetenza edukattiva; bis-saħħa tal-miżuri previsti fl-Att, l-aċċess għall-edukazzjoni fl-iskejjel se jkun ugwali.Il-proġetti fin tal-FSE se jikkomplementaw l-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-implimentazzjoni mill-iskejjel. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-implimentazzjoni mill-iskejjel (in-nefqa tal-fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se tonqos fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (inputs) imwettqa mill-iskejjel fit-12-il xahar ta’ qabel il-bidu tal-implimentazzjoni tal-proġett (xahar medju). L-azzjonijiet tal-p. jipprovdu għall-ħolqien ta’ kundizzjonijiet li jwasslu biex tiżdied il-parteċipazzjoni tat-tfal b’diżabilità fl-edukazzjoni.p. f’konformità mal-WRPO SZOOP. L-għadd ta’ studenti minn skejjel individwali huwa:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, somma: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, somma: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, somma: 30;- Spejjeż SP K: 25, M: 30, somma: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, somma: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, somma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, somma: 60. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O objetivo do p é adquirir por pelo menos 191U (95K) um computador-chave, adquirir competências-chave por pelo menos 8U (4K) com necessidades especiais, equipar 14 oficinas para conduzir tapetes e aulas agrícolas e aumentar as competências profissionais de 62n-li (50K) no período de 01.08.2018-30.06.2020. O grupo-alvo é composto por 7 escolas, 415 estudantes (317 alunos em desenvolvimento fundamental e 137 individualizados) e 76 professores da zona rural do município de Słupca.P. que cumprem os critérios de atribuição: - adaptação de soluções – 1) disciplinas ou recursos eletrónicos/materiais eletrónicos e 2) apoio sob a forma de cursos de formação em assinatura eletrónica ou recursos eletrónicos; — produtos de projetos inovadores: — adaptação do laboratório às ciências disciplinares;- Critério de competência n-li – aumento das aptidões e competências n-li no domínio: — 1) Pedagogia especial e 2) competências educativas;Graças às ações previstas, o acesso ao ensino escolar será compensado.O financiamento a partir dos fundos do FSE complementará as atividades realizadas antes do início da execução pelas escolas. A escala das atividades realizadas antes do início da execução pelas escolas (despesas para a sua execução) não será reduzida em relação à escala das atividades (envolvidas) realizadas pelas escolas no período de 12 meses anterior ao início da execução (média por mês). No âmbito das actividades p. prevê-se a criação de condições conducentes ao aumento da participação das crianças com deficiência na educação.p. compatíveis com o SZOOP WRPO. O número de alunos de cada escola é:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, soma de: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, soma de: 70;- SP Condução K: 17, M: 13, soma de: 30;- SP Expedição K: 25, M: 30, soma de: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, soma de: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, soma de: 30;- ZSP Young K: 30, M: 30, soma de: 60. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
P:n tavoitteena on hankkia vähintään 191U (95K) avainkomponentteja, hankkia avaintaitoja vähintään 8U (4K) erityistarpeilla, varustaa 14 studiota suorittamaan mattojen ja rires-luokkien luokkia ja lisätä 62n-li:n (50K) ammattitaitoa ajanjaksolla 01.08.2018–30.06.2020. Kohderyhmään kuuluu 7 koulua, 415 oppilasta (317 oppilasta, joilla on keskeinen kehitys ja 137 yksilöllistä) ja 76 opettajaa Słupca.P:n maaseutukunnasta, jotka täyttävät myöntämisperusteet:- ratkaisujen mukauttaminen – 1) sähköiset matkat tai sähköiset resurssit/sähköiset materiaalit ja 2) tuki n-li verkko-opiskeluun tai sähköisiin resursseihin; — innovatiivisten hankkeiden tuotteiden valinta: — laboratorion jälkiasennus oppiaineisiin;- n-li-pätevyyttä koskeva peruste – n-li-taitojen ja -pätevyyksien lisääminen seuraavilla aloilla: 1) erityispedagogiikka ja 2) koulutusosaaminen; laissa säädettyjen toimenpiteiden ansiosta kouluopetukseen pääsy tasataan. Ennen koulujen toteutuksen aloittamista toteutettujen toimien laajuus (rahoitusmenot niiden toteuttamiseen) ei pienene suhteessa niiden toimien (panosten) laajuuteen, joita koulut toteuttavat hankkeen toteuttamista edeltävien 12 kuukauden aikana (keskimääräinen kuukausi). SZOOP WRPO:n toimilla pyritään luomaan olosuhteet, jotka edistävät vammaisten lasten osallistumista koulutukseen SZOOP WRPO:n mukaisesti. Yksittäisten koulujen oppilaiden määrä on:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, summa: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, summa: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, summa: 30;- SP-kustannukset K: 25, M: 30, summa: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summa: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, summa: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, summa: 60. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Cilj P je do najmanj 191U (95K) pridobiti ključne komponente, pridobiti ključne kompetence do najmanj 8U (4K) s posebnimi potrebami, opremiti 14 studiev za izvajanje razredov predpražnikov in rires ter povečati strokovno usposobljenost 62n-li (50K) v obdobju 01.08.2018–30.06.2020. Ciljna skupina je sestavljena iz 7 šol, 415 učencev (317 s ključnim razvojem in 137individualiziranih) in 76 učiteljev iz podeželske občine Słupca.P. izpolnjuje merila za dodelitev: – prilagoditev rešitev – 1) e-potovanja ali e-viri/e-materiali in 2) podpora n-li v obliki usposabljanja na področju poučevanja e-podovnikov ali e-virov; — izbor izdelkov inovativnih projektov: — naknadno opremljanje laboratorija s predmetnimi vedami;- merilo glede usposobljenosti n-li – povečanje n-li spretnosti in kompetenc na področju: 1) posebna pedagogika in 2) izobraževalna usposobljenost; zaradi ukrepov, predvidenih v zakonu, bo dostop do šolskega izobraževanja izenačen.Projekti ESS fin bodo dopolnjevali dejavnosti, ki se bodo izvajale pred začetkom izvajanja s strani šol. Obseg dejavnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom izvajanja (izdatki sredstev za njihovo izvajanje), se ne bo zmanjšal glede na obseg dejavnosti (vložkov), ki jih izvajajo šole v 12 mesecih pred začetkom izvajanja projekta (povprečni mesec). Ukrepi p. zagotavljajo pogoje za povečanje udeležbe invalidnih otrok v izobraževanju.p. v skladu s SZOOP WRPO. Število učencev iz posameznih šol je:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, vsota: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, vsota: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, vsota: 30;- SP Stroški K: 25, M: 30, vsota: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, vsota: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, vsota: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, vsota: 60. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Cílem P je získat minimálně 191U (95K) klíčové komponenty, získání klíčových kompetencí o min. 8U (4K) se speciálními potřebami, vybavení 14 ateliérů pro vedení tříd rohoží a ráfků a zvýšení odborné způsobilosti 62n-li (50K) v období od 01.08.2018–30.06.2020. Cílová skupina se skládá ze 7 škol, 415 žáků (317 s klíčovým vývojem a 137 individualizovaných) a 76 pedagogů z venkovské obce Słupca.P. splňuje kritéria pro udělení grantu:- přizpůsobení řešení – 1) elektronické cesty nebo elektronické zdroje/e-materiály a 2) podpora n-li ve formě odborné přípravy v oblasti výuky e-podů nebo elektronických zdrojů; — výběr produktů inovačních projektů: — dovybavení laboratoře na předmět vědy;- Kritérium týkající se způsobilosti n-li – zvýšení dovedností a kompetencí n-li v rozsahu: 1) speciální pedagogika a 2) vzdělávací kompetence; díky opatřením stanoveným v zákoně bude přístup ke školnímu vzdělávání vyrovnán.Projekty ESF fin doplní činnosti prováděné před zahájením realizace škol. Rozsah činností prováděných školami před zahájením realizace (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci) se nesníží ve vztahu k rozsahu činností (vstupů) prováděných školami v období 12 měsíců předcházejících zahájení realizace projektu (průměrný měsíc). Akce s.r.o. umožňují vytvoření podmínek vedoucích ke zvýšení účasti dětí se zdravotním postižením na vzdělávání.p. v souladu se SZOOP WRPO. Počet žáků z jednotlivých škol je:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, součet: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, součet: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, součet: 30;- SP Náklady K: 25, M: 30, součet: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, součet: 74;- SP Kowalewo opatství K:15, M: 15, součet: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, součet: 60. (Czech)
3 July 2022
0 references
P tikslas – įsigyti ne mažiau kaip 191U (95K) pagrindinius komponentus, įgyti bendrųjų gebėjimų min. 8U (4K) su specialiais poreikiais, aprūpinti 14 studijų atlikti kilimėlių ir rirų klases ir padidinti 62n-li (50K) profesinę kompetenciją laikotarpiu nuo 2018 m. rugpjūčio 1 d. iki 2020 m. birželio 30 d. Tikslinę grupę sudaro 7 mokyklos, 415 mokinių (317 su svarbiausiu vystymusi ir 137 individualūs mokiniai) ir 76 mokytojai iš Słupca.P kaimo bendruomenės, atitinkantys skyrimo kriterijus: – sprendimų pritaikymas – 1) e. kelionės arba e. ištekliai/e. medžiagos ir 2) parama n-li mokymo e-pods arba e-išteklių forma; – inovacinių projektų produktų atranka: – laboratorijos modifikavimas prie dalyko mokslų;- Kriterijus, susijęs su n-li kompetencija – n-li įgūdžių ir kompetencijų didinimas: 1) speciali pedagogika ir 2) ugdomoji kompetencija; dėl įstatyme numatytų priemonių bus suvienodintos galimybės mokytis mokykloje. ESF fin projektai papildys veiklą, vykdomą prieš pradedant įgyvendinti mokyklų veiklą. Iki mokyklų įgyvendinimo pradžios vykdomos veiklos mastas (lėšų įgyvendinimo išlaidos) nesumažės, palyginti su mokyklų per 12 mėnesių iki projekto įgyvendinimo pradžios vykdytos veiklos (įvedinių) mastu (vidutinis mėnuo). P. veiksmais numatoma sudaryti palankias sąlygas neįgalių vaikų dalyvavimui švietimo sistemoje didinti pagal SZOOP WRPO. Mokinių iš atskirų mokyklų skaičius yra:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, suma: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, suma: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, suma: 30;- SP išlaidos K: 25, M: 30, suma: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, suma: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, suma: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, suma: 60. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
P mērķis ir iegūt līdz min. 191U (95K) galvenos komponentus, pamatprasmju apguvi līdz min. 8U (4K) ar īpašām vajadzībām, aprīkot 14 studijas, lai vadītu paklāju un rires klases, un palielināt profesionālo kompetenci 62n-li (50K) laika posmā no 1.8.2018. līdz 30.6.2020. Mērķgrupa sastāv no 7 skolām, 415 skolēniem (317 ar galveno attīstību un 137 individuālajiem) un 76 skolotājiem no Słupca.P. lauku komūnas, kas atbilst piešķiršanas kritērijiem:- risinājumu pielāgošana — 1) e-ceļojumi vai e-resursi/e-materiāli un 2) atbalsts n-li apmācībai e-podu vai e-resursu mācīšanā; inovatīvu projektu produktu atlase: — laboratorijas modernizēšana mācību priekšmetu zinātnēs;- kritērijs attiecībā uz n-li kompetenci — n-li prasmju un kompetenču palielināšana šādās jomās: 1) īpaša pedagoģija un 2) izglītības kompetence; pateicoties likumā paredzētajiem pasākumiem, skolas izglītības pieejamība tiks izlīdzināta. Skolu pirms īstenošanas sākuma veikto darbību apjoms (finansējuma izdevumi to īstenošanai) nesamazināsies salīdzinājumā ar skolu īstenoto darbību (ieguldījumu) apjomu 12 mēnešos pirms projekta īstenošanas sākuma (vidējais mēnesis). P. darbības paredz tādu apstākļu radīšanu, kas veicina bērnu ar invaliditāti līdzdalības palielināšanu izglītībā.p. saskaņā ar SZOOP WRPO. Skolēnu skaits no atsevišķām skolām ir:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, summa: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, summa: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, summa: 30;- SP izmaksas K: 25, M: 30, summa: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summa: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, summa: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, summa: 60. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Целта на P е да придобие с мин. 191U (95K) ключови компоненти, придобиване на ключови компетентности до мин. 8U (4K) със специални нужди, оборудване на 14 студия за провеждане на класове по постелки и рифове и повишаване на професионалната компетентност на 62n-li (50K) в периода 01.08.2018—30.06.2020 г. Целевата група се състои от 7 училища, 415 ученици (317 с ключово развитие и 137 индивидуализирани) и 76 учители от селската община Słupca.P. отговаря на критериите за възлагане: — адаптиране на решения — 1) електронни пътувания или електронни ресурси/електронни материали и 2) подкрепа n-li под формата на обучение в областта на преподаването на електронни подложки или електронни ресурси; избор на продукти от иновативни проекти: — преоборудване на лабораторията по специалността;- Критерий относно компетентността на n-li — повишаване на уменията и компетентностите на n-li в обхвата на: 1) специална педагогика и 2) образователна компетентност; благодарение на мерките, предвидени в закона, достъпът до училищно образование ще бъде изравнен. Мащабът на дейностите, извършени преди началото на изпълнението от училищата (разходите на средствата за тяхното изпълнение), няма да намалее спрямо мащаба на дейностите (вложените средства), извършени от училищата през 12-те месеца преди началото на изпълнението на проекта (средномесечно). Действията на стр. предвиждат създаването на условия, благоприятстващи увеличаване на участието на деца с увреждания в образованието.p. в съответствие с WRPO SZOOP. Броят на учениците от отделните училища е: — ZSP Cienin Kościelny: К: 46, М: 50, сума: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, М: 33, сума: 70;- SP Drążna K: 17, М: 13, сума: 30;- разходи за СП К: 25, М: 30, сума: 55;- ZSP Kotunia K: 37, М: 37, сума: 74;- SP Kowalewo абатство K:15, M: 15, сума: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, М: 30, сума: 60. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A P célja, hogy min. 191U (95K) kulcselemeket szerezzen be, a kulcskompetenciák megszerzése min. 8U (4K) speciális igényekkel, 14 stúdió felszerelése szőnyegek és rires osztályok vezetéséhez, valamint a 62n-li (50K) szakmai kompetencia növelése a 2018.08.01. és 2020. június 30. közötti időszakban. A célcsoport 7 iskolából, 415 tanulóból (317 fő fejlesztéssel és 137 egyénre tagolt) és 76 tanárból áll Słupca.P. vidéki községből, akik megfelelnek az odaítélési kritériumoknak: – megoldások adaptálása – 1) e-utazások vagy e-források/e-anyagok, valamint 2) az n-li támogatása e-podok vagy e-források oktatása formájában; innovatív projektek termékeinek kiválasztása: – a laboratóriumnak a tárgytudományhoz való utólagos felszerelése;- Az n-li kompetenciájára vonatkozó kritérium – az n-li készségek és kompetenciák növelése a következő területeken: 1) speciális pedagógia és 2) oktatási kompetencia; a törvényben előírt intézkedéseknek köszönhetően kiegyenlítik az iskolai oktatáshoz való hozzáférést. Az ESZA-finanszírozási projektek kiegészítik az iskolai megvalósítás megkezdése előtt végzett tevékenységeket. Az iskolák általi végrehajtás megkezdése előtt végzett tevékenységek mértéke (a végrehajtásukra fordított források kiadásai) nem fog csökkenni az iskolák által a projekt végrehajtásának kezdetét megelőző 12 hónapban (átlagos hónap) végzett tevékenységek (inputok) nagyságrendjéhez képest. A p. intézkedései a SZOOP WRPO-val összhangban olyan feltételek megteremtését biztosítják, amelyek elősegítik a fogyatékossággal élő gyermekek oktatásban való részvételének növelését.p. Az egyes iskolák diákjainak száma:- ZSP Cienin Kościelny: K: NEM. 46, M: 50, összeg: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, összeg: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, összeg: 30;- SP Költségek: 25, M: 30, összeg: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, összeg: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, összeg: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, összeg: 60. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Is é is aidhm do P príomh-chomhpháirteanna 191U (95K) a shealbhú, príomhinniúlachtaí a shealbhú faoi íosmhéid 8U (4K) le riachtanais speisialta, 14 stiúideo a fheistiú chun ranganna mataí agus RIRES a dhéanamh, agus inniúlacht ghairmiúil 62n-li (50K) a mhéadú sa tréimhse 01.08.2018-30.06.2020. Tá 7 scoil sa spriocghrúpa, 415 dalta (317 le príomhfhorbairt agus 137indibhidiúla) agus 76 mhúinteoir ó chumann tuaithe Słupca.P. a chomhlíonann na critéir dhámhachtana:- réitigh a oiriúnú — 1) ríomhthaisteal nó ríomhacmhainní/ríomhábhair agus 2) tacaíocht n-li i bhfoirm oiliúint i múineadh e-pods nó ríomhacmhainní; — roghnú táirgí de thionscadail nuálacha: — an tsaotharlann a iarfheistiú do na heolaíochtaí ábhair;- Critéir maidir le hinniúlacht n-li — méadú scileanna agus inniúlachtaí n-li faoi raon feidhme na nithe seo a leanas: 1) oideolaíocht speisialta agus 2) inniúlacht oideachais; a bhuí leis na bearta dá bhforáiltear san Acht, déanfar rochtain ar oideachas scoile a chomhionannú. Ní laghdóidh scála na ngníomhaíochtaí a cuireadh i gcrích roimh thús an chur i bhfeidhm ag scoileanna (caiteachas na gcistí ar a gcur i bhfeidhm) i ndáil le scála na ngníomhaíochtaí (ionchuir) a rinne scoileanna sna 12 mhí roimh thús chur i bhfeidhm an tionscadail (meánmhí). Le gníomhaíochtaí p. déantar foráil maidir le dálaí a chruthú a chabhródh le rannpháirtíocht leanaí faoi mhíchumas san oideachas a mhéadú.p. i gcomhréir le SZOOP WRPO. Is iad seo a leanas líon na ndaltaí ó scoileanna aonair:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, suim: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, suim: 70;- SP Drżna K: 17, M: 13, suim: 30; — Costais SP K: 25, M: 30, suim: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, suim: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, suim: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, suim: 60. (Irish)
3 July 2022
0 references
Syftet med P är att förvärva med min. 191U (95K) nyckelkomponenter, förvärv av nyckelkompetenser med min. 8U (4K) med särskilda behov, utrusta 14 studior för att genomföra klasser av mattor och rires, och öka yrkeskompetensen på 62n-li (50K) under perioden 01.08.2018–30.06.2020. Målgruppen består av 7 skolor, 415 elever (317 med nyckelutveckling och 137individualiserade) och 76 lärare från landsbygdskommunen Słupca.P. uppfyller tilldelningskriterierna:- anpassning av lösningar – 1) e-resor eller e-resurser/e-material och 2) stödja n-li i form av utbildning i undervisning i e-pods eller e-resurser. — urval av produkter från innovativa projekt: — eftermontering av laboratoriet till ämnesvetenskap.- Kriterium avseende kompetensen hos n-li – ökning av n-li-färdigheter och kompetenser inom ramen för 1) särskild pedagogik och 2) pedagogisk kompetens; tack vare de åtgärder som föreskrivs i lagen utjämnas tillgången till skolutbildning. Omfattningen av den verksamhet som bedrivs innan skolorna börjar genomföra verksamheten (utgifterna för medlen för deras genomförande) kommer inte att minska i förhållande till omfattningen av de verksamheter (insatser) som skolorna utför under de tolv månader som föregår projektets genomförande (genomsnittsmånad). De åtgärder som vidtas av p. syftar till att skapa förutsättningar som bidrar till att öka deltagandet av barn med funktionsnedsättning i utbildning.p. i linje med SZOOP WRPO. Antalet elever från enskilda skolor är:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, summa: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, summa: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, summa: 30;- SP Kostnader K: 25, M: 30, summa: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summa: 74;- SP Kowalewo Abbey K:15, M: 15, summa: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, summa: 60. (Swedish)
3 July 2022
0 references
P eesmärk on omandada vähemalt 191U (95K) võtmekomponente, omandada võtmepädevusi vähemalt 8U (4K) erivajadustega, varustada 14 stuudiot mattide ja riivide klasside läbiviimiseks ning suurendada erialast kompetentsi 62n-li (50K) perioodil 01.08.2018–30.06.2020. Sihtrühma kuulub 7 kooli, 415 õpilast (317 põhiarenguga ja 137i individuaal) ja 76 õpetajat Słupca.P. maavalitsusest, kes vastavad hindamiskriteeriumidele:- lahenduste kohandamine – 1) e-reisid või e-ressursid/e-materjalid ja 2) toetavad n-li e-podide või e-ressursside õpetamisel; – uuenduslike projektide toodete valik: – labori moderniseerimine aineteadustele;- N-li pädevusega seotud kriteerium – n-li oskuste ja pädevuste suurendamine järgmistes valdkondades: 1) eripedagoogika ja 2) haridusalane pädevus; tänu seaduses sätestatud meetmetele võrdsustatakse juurdepääs kooliharidusele. Enne rakendamise algust elluviidud tegevuste ulatus (rahaliste vahendite kasutamine) ei vähene võrreldes projekti elluviimisele eelnenud 12 kuu (keskmine kuu) koolide tegevuse ulatusega (sisenditega). P. meetmetega nähakse ette selliste tingimuste loomine, mis soodustavad puuetega laste hariduses osalemise suurendamist kooskõlas SZOOP WRPO-ga. Õpilaste arv üksikutest koolidest on:- ZSP Cienin Kościelny: K: 46, M: 50, summa: 96;- ZSP Cienin Zaborny K: 37, M: 33, summa: 70;- SP Drążna K: 17, M: 13, summa: 30;- SP kulud K: 25, M: 30, summa: 55;- ZSP Kotunia K: 37, M: 37, summa: 74;- SP Kowalewo klooster K:15, M: 15, summa: 30;- ZSP Młodojewo K: 30, M: 30, summa: 60. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: słupecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0029/17
0 references