Radlin – a city with a heart for a kindergarten (Q126246): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (23 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Radlin | Radlin – a city with a heart for a kindergarten | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Radlin — une ville au cœur d’un jardin d’enfants | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Radlin – eine Stadt mit Herz für einen Kindergarten | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Radlin — een stad met een hart voor een kleuterschool | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Radlin — una città con un cuore per un asilo | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Radlin — una ciudad con un corazón para un jardín de infantes | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Radlin – linn, kus on süda lasteaia jaoks | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Radlin – miestas su širdimi vaikų darželyje | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Radlin – grad sa srcem za vrtić | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Radlin — μια πόλη με μια καρδιά για ένα νηπιαγωγείο | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Radlin – mesto so srdcom pre materskú školu | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Radlin – kaupunki, jossa on sydän päiväkodille | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Radlin – egy város szívvel egy óvoda számára | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Radlin – město se srdcem pro mateřskou školu | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Radlin — pilsēta ar sirdi bērnudārzā | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Radlin — cathair le croí do kindergarten | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Radlin – mesto s srcem za vrtec | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Радлин — град със сърце за детска градина | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Radlin — belt b’qalb għal kindergarten | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Radlin – uma cidade com um coração para um jardim de infância | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Radlin — en by med et hjerte for en børnehave | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Radlin – un oraș cu inimă pentru o grădiniță | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Radlin – en stad med ett hjärta för en dagis | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q126246 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q126246 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q126246 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q126246 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q126246 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q126246 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q126246 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q126246 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q126246 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q126246 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q126246 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q126246 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q126246 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q126246 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q126246 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q126246 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q126246 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q126246 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q126246 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q126246 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q126246 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q126246 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q126246 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q126246 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 79,285.51 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 93,277.07 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase pre-school education, to increase the number of pre-school facilities in existing establishments, to provide additional educational activities to enrich the current pre-school offer and to cater for children with different types of development deficits, aiming at levelling their educational opportunities in 3 kindergartens, the body of which is the City of Radlin. These activities will be designed for pre-school children, mainly for those facing different educational problems. Given the different types of special pedagogy classes, support for teachers in this respect is foreseen. The competences thus obtained will be used to carry out activities during the period of implementation of the project, i.e. from 1 September 2017 to 31 August 2018, as well as for a period of at least 12 months after the end of the project. The actions planned in the project represent a response to the identified equality barrier. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wodzisław Śląski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wodzisław Śląski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project aims to increase the number of preschool places in existing institutions, to provide additional educational activities aimed at enriching the current pre-school offer and classes for children with various development deficits, aimed at equalising their educational opportunities in 3 kindergartens, whose body is the City of Radlin. These classes will be intended for children of preschool age, mainly for those facing various educational problems. In view of the different types of special pedagogy activities, support for teachers is envisaged in this respect. The competences gained in this way will be used to conduct classes during the implementation of the project, i.e. from 1 September 2017 to 31 August 2018, and for at least 12 months after the completion of the project. The actions planned in the project respond to the identified equality barrier. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project aims to increase the number of preschool places in existing institutions, to provide additional educational activities aimed at enriching the current pre-school offer and classes for children with various development deficits, aimed at equalising their educational opportunities in 3 kindergartens, whose body is the City of Radlin. These classes will be intended for children of preschool age, mainly for those facing various educational problems. In view of the different types of special pedagogy activities, support for teachers is envisaged in this respect. The competences gained in this way will be used to conduct classes during the implementation of the project, i.e. from 1 September 2017 to 31 August 2018, and for at least 12 months after the completion of the project. The actions planned in the project respond to the identified equality barrier. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project aims to increase the number of preschool places in existing institutions, to provide additional educational activities aimed at enriching the current pre-school offer and classes for children with various development deficits, aimed at equalising their educational opportunities in 3 kindergartens, whose body is the City of Radlin. These classes will be intended for children of preschool age, mainly for those facing various educational problems. In view of the different types of special pedagogy activities, support for teachers is envisaged in this respect. The competences gained in this way will be used to conduct classes during the implementation of the project, i.e. from 1 September 2017 to 31 August 2018, and for at least 12 months after the completion of the project. The actions planned in the project respond to the identified equality barrier. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project aims to increase the number of preschool places in existing institutions, to provide additional educational activities aimed at enriching the current pre-school offer and classes for children with various development deficits, aimed at equalising their educational opportunities in 3 kindergartens, whose body is the City of Radlin. These classes will be intended for children of preschool age, mainly for those facing various educational problems. In view of the different types of special pedagogy activities, support for teachers is envisaged in this respect. The competences gained in this way will be used to conduct classes during the implementation of the project, i.e. from 1 September 2017 to 31 August 2018, and for at least 12 months after the completion of the project. The actions planned in the project respond to the identified equality barrier. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1882987811378867
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet vise à diffuser l’éducation préscolaire, envisage d’augmenter le nombre de places préscolaires dans les institutions existantes, en menant des activités éducatives supplémentaires visant à enrichir l’offre préscolaire actuelle et des activités pour les enfants présentant différents types de déficits de développement, visant à égaliser leurs possibilités d’éducation dans 3 jardins d’enfants, dont l’autorité est la ville de Radlin. Ces classes seront destinées aux enfants d’âge préscolaire, principalement à ceux qui sont confrontés à divers problèmes éducatifs. En raison de divers types de cours dans le domaine de la pédagogie spéciale, un soutien dans ce domaine est prévu pour les enseignants. Les compétences ainsi acquises seront utilisées pour mener des cours pendant la période de mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2017 au 31 août 2018, ainsi que pour une période d’au moins 12 mois après la fin du projet. Les activités prévues dans le projet répondent à la barrière d’égalité identifiée. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à diffuser l’éducation préscolaire, envisage d’augmenter le nombre de places préscolaires dans les institutions existantes, en menant des activités éducatives supplémentaires visant à enrichir l’offre préscolaire actuelle et des activités pour les enfants présentant différents types de déficits de développement, visant à égaliser leurs possibilités d’éducation dans 3 jardins d’enfants, dont l’autorité est la ville de Radlin. Ces classes seront destinées aux enfants d’âge préscolaire, principalement à ceux qui sont confrontés à divers problèmes éducatifs. En raison de divers types de cours dans le domaine de la pédagogie spéciale, un soutien dans ce domaine est prévu pour les enseignants. Les compétences ainsi acquises seront utilisées pour mener des cours pendant la période de mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2017 au 31 août 2018, ainsi que pour une période d’au moins 12 mois après la fin du projet. Les activités prévues dans le projet répondent à la barrière d’égalité identifiée. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à diffuser l’éducation préscolaire, envisage d’augmenter le nombre de places préscolaires dans les institutions existantes, en menant des activités éducatives supplémentaires visant à enrichir l’offre préscolaire actuelle et des activités pour les enfants présentant différents types de déficits de développement, visant à égaliser leurs possibilités d’éducation dans 3 jardins d’enfants, dont l’autorité est la ville de Radlin. Ces classes seront destinées aux enfants d’âge préscolaire, principalement à ceux qui sont confrontés à divers problèmes éducatifs. En raison de divers types de cours dans le domaine de la pédagogie spéciale, un soutien dans ce domaine est prévu pour les enseignants. Les compétences ainsi acquises seront utilisées pour mener des cours pendant la période de mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2017 au 31 août 2018, ainsi que pour une période d’au moins 12 mois après la fin du projet. Les activités prévues dans le projet répondent à la barrière d’égalité identifiée. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, die Vorschulbildung zu verbreiten, die Zahl der Vorschulplätze in bestehenden Einrichtungen zu erhöhen, zusätzliche Bildungsaktivitäten durchzuführen, um das aktuelle Vorschulangebot und Aktivitäten für Kinder mit verschiedenen Arten von Entwicklungsdefiziten zu bereichern, um ihre Bildungschancen in 3 Kindergärten, deren Autorität die Stadt Radlin ist, auszugleichen. Diese Klassen sind für Kinder im Vorschulalter bestimmt, vor allem für diejenigen, die mit verschiedenen Bildungsproblemen konfrontiert sind. Aufgrund verschiedener Klassen im Bereich der Sonderpädagogik ist eine Unterstützung in diesem Bereich für Lehrer vorgesehen. Die auf diese Weise erworbenen Kompetenzen werden für die Durchführung von Klassen während des Projektdurchführungszeitraums, d. h. vom 1. September 2017 bis zum 31. August 2018, sowie für einen Zeitraum von mindestens 12 Monaten nach Projektende genutzt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Aktivitäten reagieren auf die ermittelte Gleichstellungsbarriere. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die Vorschulbildung zu verbreiten, die Zahl der Vorschulplätze in bestehenden Einrichtungen zu erhöhen, zusätzliche Bildungsaktivitäten durchzuführen, um das aktuelle Vorschulangebot und Aktivitäten für Kinder mit verschiedenen Arten von Entwicklungsdefiziten zu bereichern, um ihre Bildungschancen in 3 Kindergärten, deren Autorität die Stadt Radlin ist, auszugleichen. Diese Klassen sind für Kinder im Vorschulalter bestimmt, vor allem für diejenigen, die mit verschiedenen Bildungsproblemen konfrontiert sind. Aufgrund verschiedener Klassen im Bereich der Sonderpädagogik ist eine Unterstützung in diesem Bereich für Lehrer vorgesehen. Die auf diese Weise erworbenen Kompetenzen werden für die Durchführung von Klassen während des Projektdurchführungszeitraums, d. h. vom 1. September 2017 bis zum 31. August 2018, sowie für einen Zeitraum von mindestens 12 Monaten nach Projektende genutzt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Aktivitäten reagieren auf die ermittelte Gleichstellungsbarriere. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die Vorschulbildung zu verbreiten, die Zahl der Vorschulplätze in bestehenden Einrichtungen zu erhöhen, zusätzliche Bildungsaktivitäten durchzuführen, um das aktuelle Vorschulangebot und Aktivitäten für Kinder mit verschiedenen Arten von Entwicklungsdefiziten zu bereichern, um ihre Bildungschancen in 3 Kindergärten, deren Autorität die Stadt Radlin ist, auszugleichen. Diese Klassen sind für Kinder im Vorschulalter bestimmt, vor allem für diejenigen, die mit verschiedenen Bildungsproblemen konfrontiert sind. Aufgrund verschiedener Klassen im Bereich der Sonderpädagogik ist eine Unterstützung in diesem Bereich für Lehrer vorgesehen. Die auf diese Weise erworbenen Kompetenzen werden für die Durchführung von Klassen während des Projektdurchführungszeitraums, d. h. vom 1. September 2017 bis zum 31. August 2018, sowie für einen Zeitraum von mindestens 12 Monaten nach Projektende genutzt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Aktivitäten reagieren auf die ermittelte Gleichstellungsbarriere. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft tot doel het voorschoolse onderwijs te verspreiden, het aantal voorschoolse plaatsen in bestaande instellingen te vergroten, aanvullende educatieve activiteiten uit te voeren die gericht zijn op het verrijken van het huidige voorschoolse aanbod en activiteiten voor kinderen met verschillende soorten ontwikkelingstekorten, gericht op het egaliseren van hun onderwijskansen in 3 kleuterscholen, waarvan de autoriteit de stad Radlin is. Deze lessen zijn bedoeld voor kinderen in de voorschoolse leeftijd, voornamelijk voor mensen met verschillende onderwijsproblemen. Als gevolg van verschillende klassen op het gebied van speciale pedagogie, is ondersteuning op dit gebied voorzien voor docenten. De op deze manier verkregen competenties zullen worden gebruikt om klassen uit te voeren tijdens de projectuitvoeringsperiode, d.w.z. van 1 september 2017 tot en met 31 augustus 2018, en voor een periode van ten minste 12 maanden na het einde van het project. De in het project geplande activiteiten beantwoorden aan de vastgestelde gelijkheidsbarrière. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel het voorschoolse onderwijs te verspreiden, het aantal voorschoolse plaatsen in bestaande instellingen te vergroten, aanvullende educatieve activiteiten uit te voeren die gericht zijn op het verrijken van het huidige voorschoolse aanbod en activiteiten voor kinderen met verschillende soorten ontwikkelingstekorten, gericht op het egaliseren van hun onderwijskansen in 3 kleuterscholen, waarvan de autoriteit de stad Radlin is. Deze lessen zijn bedoeld voor kinderen in de voorschoolse leeftijd, voornamelijk voor mensen met verschillende onderwijsproblemen. Als gevolg van verschillende klassen op het gebied van speciale pedagogie, is ondersteuning op dit gebied voorzien voor docenten. De op deze manier verkregen competenties zullen worden gebruikt om klassen uit te voeren tijdens de projectuitvoeringsperiode, d.w.z. van 1 september 2017 tot en met 31 augustus 2018, en voor een periode van ten minste 12 maanden na het einde van het project. De in het project geplande activiteiten beantwoorden aan de vastgestelde gelijkheidsbarrière. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel het voorschoolse onderwijs te verspreiden, het aantal voorschoolse plaatsen in bestaande instellingen te vergroten, aanvullende educatieve activiteiten uit te voeren die gericht zijn op het verrijken van het huidige voorschoolse aanbod en activiteiten voor kinderen met verschillende soorten ontwikkelingstekorten, gericht op het egaliseren van hun onderwijskansen in 3 kleuterscholen, waarvan de autoriteit de stad Radlin is. Deze lessen zijn bedoeld voor kinderen in de voorschoolse leeftijd, voornamelijk voor mensen met verschillende onderwijsproblemen. Als gevolg van verschillende klassen op het gebied van speciale pedagogie, is ondersteuning op dit gebied voorzien voor docenten. De op deze manier verkregen competenties zullen worden gebruikt om klassen uit te voeren tijdens de projectuitvoeringsperiode, d.w.z. van 1 september 2017 tot en met 31 augustus 2018, en voor een periode van ten minste 12 maanden na het einde van het project. De in het project geplande activiteiten beantwoorden aan de vastgestelde gelijkheidsbarrière. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto mira a diffondere l'educazione prescolare, prevede di aumentare il numero di posti prescolari nelle istituzioni esistenti, svolgendo ulteriori attività educative volte ad arricchire l'attuale offerta prescolare e le attività per i bambini con vari tipi di deficit di sviluppo, finalizzate a pareggiare le loro opportunità educative in 3 asili, la cui autorità è la Città di Radlin. Queste classi saranno destinate ai bambini in età prescolare, principalmente per coloro che affrontano vari problemi educativi. A causa di vari tipi di classi nel campo della pedagogia speciale, il sostegno in questo campo è previsto per gli insegnanti. Le competenze così ottenute saranno utilizzate per condurre lezioni durante il periodo di attuazione del progetto, vale a dire dal 1º settembre 2017 al 31 agosto 2018, nonché per un periodo di almeno 12 mesi dopo la fine del progetto. Le attività previste nel progetto rispondono alla barriera di uguaglianza individuata. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira a diffondere l'educazione prescolare, prevede di aumentare il numero di posti prescolari nelle istituzioni esistenti, svolgendo ulteriori attività educative volte ad arricchire l'attuale offerta prescolare e le attività per i bambini con vari tipi di deficit di sviluppo, finalizzate a pareggiare le loro opportunità educative in 3 asili, la cui autorità è la Città di Radlin. Queste classi saranno destinate ai bambini in età prescolare, principalmente per coloro che affrontano vari problemi educativi. A causa di vari tipi di classi nel campo della pedagogia speciale, il sostegno in questo campo è previsto per gli insegnanti. Le competenze così ottenute saranno utilizzate per condurre lezioni durante il periodo di attuazione del progetto, vale a dire dal 1º settembre 2017 al 31 agosto 2018, nonché per un periodo di almeno 12 mesi dopo la fine del progetto. Le attività previste nel progetto rispondono alla barriera di uguaglianza individuata. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira a diffondere l'educazione prescolare, prevede di aumentare il numero di posti prescolari nelle istituzioni esistenti, svolgendo ulteriori attività educative volte ad arricchire l'attuale offerta prescolare e le attività per i bambini con vari tipi di deficit di sviluppo, finalizzate a pareggiare le loro opportunità educative in 3 asili, la cui autorità è la Città di Radlin. Queste classi saranno destinate ai bambini in età prescolare, principalmente per coloro che affrontano vari problemi educativi. A causa di vari tipi di classi nel campo della pedagogia speciale, il sostegno in questo campo è previsto per gli insegnanti. Le competenze così ottenute saranno utilizzate per condurre lezioni durante il periodo di attuazione del progetto, vale a dire dal 1º settembre 2017 al 31 agosto 2018, nonché per un periodo di almeno 12 mesi dopo la fine del progetto. Le attività previste nel progetto rispondono alla barriera di uguaglianza individuata. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto tiene como objetivo difundir la educación preescolar, prevé aumentar el número de plazas preescolares en las instituciones existentes, realizar actividades educativas adicionales destinadas a enriquecer la oferta preescolar actual y actividades para niños con diversos tipos de déficit de desarrollo, con el fin de igualar sus oportunidades educativas en 3 jardines de infancia, cuya autoridad es la ciudad de Radlin. Estas clases estarán destinadas a niños en edad preescolar, principalmente para aquellos que enfrentan diversos problemas educativos. Debido a los diversos tipos de clases en el campo de la pedagogía especial, el apoyo en este campo está previsto para los profesores. Las competencias obtenidas de esta manera se utilizarán para realizar clases durante el período de ejecución del proyecto, es decir, del 1 de septiembre de 2017 al 31 de agosto de 2018, así como durante un período de al menos 12 meses después de la finalización del proyecto. Las actividades previstas en el proyecto responden a la barrera de igualdad identificada. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene como objetivo difundir la educación preescolar, prevé aumentar el número de plazas preescolares en las instituciones existentes, realizar actividades educativas adicionales destinadas a enriquecer la oferta preescolar actual y actividades para niños con diversos tipos de déficit de desarrollo, con el fin de igualar sus oportunidades educativas en 3 jardines de infancia, cuya autoridad es la ciudad de Radlin. Estas clases estarán destinadas a niños en edad preescolar, principalmente para aquellos que enfrentan diversos problemas educativos. Debido a los diversos tipos de clases en el campo de la pedagogía especial, el apoyo en este campo está previsto para los profesores. Las competencias obtenidas de esta manera se utilizarán para realizar clases durante el período de ejecución del proyecto, es decir, del 1 de septiembre de 2017 al 31 de agosto de 2018, así como durante un período de al menos 12 meses después de la finalización del proyecto. Las actividades previstas en el proyecto responden a la barrera de igualdad identificada. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene como objetivo difundir la educación preescolar, prevé aumentar el número de plazas preescolares en las instituciones existentes, realizar actividades educativas adicionales destinadas a enriquecer la oferta preescolar actual y actividades para niños con diversos tipos de déficit de desarrollo, con el fin de igualar sus oportunidades educativas en 3 jardines de infancia, cuya autoridad es la ciudad de Radlin. Estas clases estarán destinadas a niños en edad preescolar, principalmente para aquellos que enfrentan diversos problemas educativos. Debido a los diversos tipos de clases en el campo de la pedagogía especial, el apoyo en este campo está previsto para los profesores. Las competencias obtenidas de esta manera se utilizarán para realizar clases durante el período de ejecución del proyecto, es decir, del 1 de septiembre de 2017 al 31 de agosto de 2018, así como durante un período de al menos 12 meses después de la finalización del proyecto. Las actividades previstas en el proyecto responden a la barrera de igualdad identificada. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on levitada eelharidust, suurendada koolieelsete kohtade arvu olemasolevates asutustes, viia läbi täiendavaid hariduslikke tegevusi, mille eesmärk on rikastada praegust koolieelset pakkumist ja tegevusi erinevate arengupuudujääkidega lastele, eesmärgiga võrdsustada nende haridusvõimalusi kolmes lasteaias, mille autoriteet on Radlini linn. Need klassid on mõeldud eelkooliealistele lastele, peamiselt neile, kes seisavad silmitsi erinevate haridusprobleemidega. Eripedagoogika valdkonna erinevate klasside tõttu on õpetajatele ette nähtud toetus selles valdkonnas. Sel viisil omandatud pädevusi kasutatakse klasside läbiviimiseks projekti rakendamisperioodil, st 1. septembrist 2017 kuni 31. augustini 2018, ning vähemalt 12 kuu jooksul pärast projekti lõppu. Projektis kavandatud tegevused vastavad tuvastatud võrdõiguslikkuse tõketele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on levitada eelharidust, suurendada koolieelsete kohtade arvu olemasolevates asutustes, viia läbi täiendavaid hariduslikke tegevusi, mille eesmärk on rikastada praegust koolieelset pakkumist ja tegevusi erinevate arengupuudujääkidega lastele, eesmärgiga võrdsustada nende haridusvõimalusi kolmes lasteaias, mille autoriteet on Radlini linn. Need klassid on mõeldud eelkooliealistele lastele, peamiselt neile, kes seisavad silmitsi erinevate haridusprobleemidega. Eripedagoogika valdkonna erinevate klasside tõttu on õpetajatele ette nähtud toetus selles valdkonnas. Sel viisil omandatud pädevusi kasutatakse klasside läbiviimiseks projekti rakendamisperioodil, st 1. septembrist 2017 kuni 31. augustini 2018, ning vähemalt 12 kuu jooksul pärast projekti lõppu. Projektis kavandatud tegevused vastavad tuvastatud võrdõiguslikkuse tõketele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on levitada eelharidust, suurendada koolieelsete kohtade arvu olemasolevates asutustes, viia läbi täiendavaid hariduslikke tegevusi, mille eesmärk on rikastada praegust koolieelset pakkumist ja tegevusi erinevate arengupuudujääkidega lastele, eesmärgiga võrdsustada nende haridusvõimalusi kolmes lasteaias, mille autoriteet on Radlini linn. Need klassid on mõeldud eelkooliealistele lastele, peamiselt neile, kes seisavad silmitsi erinevate haridusprobleemidega. Eripedagoogika valdkonna erinevate klasside tõttu on õpetajatele ette nähtud toetus selles valdkonnas. Sel viisil omandatud pädevusi kasutatakse klasside läbiviimiseks projekti rakendamisperioodil, st 1. septembrist 2017 kuni 31. augustini 2018, ning vähemalt 12 kuu jooksul pärast projekti lõppu. Projektis kavandatud tegevused vastavad tuvastatud võrdõiguslikkuse tõketele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektu siekiama skleisti ikimokyklinį ugdymą, didinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių esamose įstaigose, vykdyti papildomą edukacinę veiklą, kurios tikslas – praturtinti esamą ikimokyklinio ugdymo pasiūlą ir veiklą vaikams, turintiems įvairių vystymosi trūkumų, siekiant suvienodinti jų švietimo galimybes 3 vaikų darželiuose, kurių valdžia yra Radlino miestas. Šios klasės bus skirtos ikimokyklinio amžiaus vaikams, daugiausia tiems, kurie susiduria su įvairiomis švietimo problemomis. Dėl įvairių klasių specialios pedagogikos srityje, parama šioje srityje yra numatyta mokytojams. Tokiu būdu įgytos kompetencijos bus naudojamos rengiant pamokas projekto įgyvendinimo laikotarpiu, t. y. nuo 2017 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., taip pat ne trumpiau kaip 12 mėnesių nuo projekto pabaigos. Projekte numatyta veikla reaguoja į nustatytą lygybės kliūtį. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama skleisti ikimokyklinį ugdymą, didinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių esamose įstaigose, vykdyti papildomą edukacinę veiklą, kurios tikslas – praturtinti esamą ikimokyklinio ugdymo pasiūlą ir veiklą vaikams, turintiems įvairių vystymosi trūkumų, siekiant suvienodinti jų švietimo galimybes 3 vaikų darželiuose, kurių valdžia yra Radlino miestas. Šios klasės bus skirtos ikimokyklinio amžiaus vaikams, daugiausia tiems, kurie susiduria su įvairiomis švietimo problemomis. Dėl įvairių klasių specialios pedagogikos srityje, parama šioje srityje yra numatyta mokytojams. Tokiu būdu įgytos kompetencijos bus naudojamos rengiant pamokas projekto įgyvendinimo laikotarpiu, t. y. nuo 2017 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., taip pat ne trumpiau kaip 12 mėnesių nuo projekto pabaigos. Projekte numatyta veikla reaguoja į nustatytą lygybės kliūtį. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama skleisti ikimokyklinį ugdymą, didinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių esamose įstaigose, vykdyti papildomą edukacinę veiklą, kurios tikslas – praturtinti esamą ikimokyklinio ugdymo pasiūlą ir veiklą vaikams, turintiems įvairių vystymosi trūkumų, siekiant suvienodinti jų švietimo galimybes 3 vaikų darželiuose, kurių valdžia yra Radlino miestas. Šios klasės bus skirtos ikimokyklinio amžiaus vaikams, daugiausia tiems, kurie susiduria su įvairiomis švietimo problemomis. Dėl įvairių klasių specialios pedagogikos srityje, parama šioje srityje yra numatyta mokytojams. Tokiu būdu įgytos kompetencijos bus naudojamos rengiant pamokas projekto įgyvendinimo laikotarpiu, t. y. nuo 2017 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., taip pat ne trumpiau kaip 12 mėnesių nuo projekto pabaigos. Projekte numatyta veikla reaguoja į nustatytą lygybės kliūtį. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ima za cilj širenje predškolskog obrazovanja, predviđa povećanje broja predškolskih mjesta u postojećim ustanovama, provođenje dodatnih obrazovnih aktivnosti usmjerenih na obogaćivanje postojeće predškolske ponude i aktivnosti za djecu s različitim vrstama razvojnih deficita, s ciljem izjednačavanja njihovih obrazovnih mogućnosti u 3 vrtića, čiji je autoritet Grad Radlin. Nastava će biti namijenjena djeci predškolske dobi, uglavnom onima koji se suočavaju s različitim obrazovnim problemima. Zbog različitih vrsta nastave u području posebne pedagogije, za nastavnike je predviđena potpora u ovom području. Tako stečene kompetencije koristit će se za vođenje nastave tijekom razdoblja provedbe projekta, odnosno od 1. rujna 2017. do 31. kolovoza 2018., kao i za razdoblje od najmanje 12 mjeseci nakon završetka projekta. Aktivnosti planirane u okviru projekta odgovaraju utvrđenoj barijeri ravnopravnosti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ima za cilj širenje predškolskog obrazovanja, predviđa povećanje broja predškolskih mjesta u postojećim ustanovama, provođenje dodatnih obrazovnih aktivnosti usmjerenih na obogaćivanje postojeće predškolske ponude i aktivnosti za djecu s različitim vrstama razvojnih deficita, s ciljem izjednačavanja njihovih obrazovnih mogućnosti u 3 vrtića, čiji je autoritet Grad Radlin. Nastava će biti namijenjena djeci predškolske dobi, uglavnom onima koji se suočavaju s različitim obrazovnim problemima. Zbog različitih vrsta nastave u području posebne pedagogije, za nastavnike je predviđena potpora u ovom području. Tako stečene kompetencije koristit će se za vođenje nastave tijekom razdoblja provedbe projekta, odnosno od 1. rujna 2017. do 31. kolovoza 2018., kao i za razdoblje od najmanje 12 mjeseci nakon završetka projekta. Aktivnosti planirane u okviru projekta odgovaraju utvrđenoj barijeri ravnopravnosti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ima za cilj širenje predškolskog obrazovanja, predviđa povećanje broja predškolskih mjesta u postojećim ustanovama, provođenje dodatnih obrazovnih aktivnosti usmjerenih na obogaćivanje postojeće predškolske ponude i aktivnosti za djecu s različitim vrstama razvojnih deficita, s ciljem izjednačavanja njihovih obrazovnih mogućnosti u 3 vrtića, čiji je autoritet Grad Radlin. Nastava će biti namijenjena djeci predškolske dobi, uglavnom onima koji se suočavaju s različitim obrazovnim problemima. Zbog različitih vrsta nastave u području posebne pedagogije, za nastavnike je predviđena potpora u ovom području. Tako stečene kompetencije koristit će se za vođenje nastave tijekom razdoblja provedbe projekta, odnosno od 1. rujna 2017. do 31. kolovoza 2018., kao i za razdoblje od najmanje 12 mjeseci nakon završetka projekta. Aktivnosti planirane u okviru projekta odgovaraju utvrđenoj barijeri ravnopravnosti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο στοχεύει στη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης, προβλέπει την αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης σε υφιστάμενα ιδρύματα, τη διεξαγωγή πρόσθετων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με στόχο τον εμπλουτισμό της τρέχουσας προσχολικής προσφοράς και δραστηριοτήτων για παιδιά με διάφορα είδη αναπτυξιακών ελλειμμάτων, με στόχο την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών τους σε 3 νηπιαγωγεία, αρμοδιότητα των οποίων είναι η πόλη του Radlin. Αυτά τα μαθήματα θα προορίζονται για παιδιά προσχολικής ηλικίας, κυρίως για εκείνους που αντιμετωπίζουν διάφορα εκπαιδευτικά προβλήματα. Λόγω των διαφόρων ειδών μαθημάτων στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, προβλέπεται υποστήριξη σε αυτόν τον τομέα για τους εκπαιδευτικούς. Οι ικανότητες που θα αποκτηθούν κατ’ αυτόν τον τρόπο θα χρησιμοποιηθούν για τη διεξαγωγή τάξεων κατά τη διάρκεια της περιόδου υλοποίησης του έργου, δηλαδή από την 1η Σεπτεμβρίου 2017 έως τις 31 Αυγούστου 2018, καθώς και για περίοδο τουλάχιστον 12 μηνών μετά τη λήξη του έργου. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου ανταποκρίνονται στον προσδιορισμένο φραγμό ισότητας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο στοχεύει στη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης, προβλέπει την αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης σε υφιστάμενα ιδρύματα, τη διεξαγωγή πρόσθετων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με στόχο τον εμπλουτισμό της τρέχουσας προσχολικής προσφοράς και δραστηριοτήτων για παιδιά με διάφορα είδη αναπτυξιακών ελλειμμάτων, με στόχο την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών τους σε 3 νηπιαγωγεία, αρμοδιότητα των οποίων είναι η πόλη του Radlin. Αυτά τα μαθήματα θα προορίζονται για παιδιά προσχολικής ηλικίας, κυρίως για εκείνους που αντιμετωπίζουν διάφορα εκπαιδευτικά προβλήματα. Λόγω των διαφόρων ειδών μαθημάτων στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, προβλέπεται υποστήριξη σε αυτόν τον τομέα για τους εκπαιδευτικούς. Οι ικανότητες που θα αποκτηθούν κατ’ αυτόν τον τρόπο θα χρησιμοποιηθούν για τη διεξαγωγή τάξεων κατά τη διάρκεια της περιόδου υλοποίησης του έργου, δηλαδή από την 1η Σεπτεμβρίου 2017 έως τις 31 Αυγούστου 2018, καθώς και για περίοδο τουλάχιστον 12 μηνών μετά τη λήξη του έργου. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου ανταποκρίνονται στον προσδιορισμένο φραγμό ισότητας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο στοχεύει στη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης, προβλέπει την αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης σε υφιστάμενα ιδρύματα, τη διεξαγωγή πρόσθετων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με στόχο τον εμπλουτισμό της τρέχουσας προσχολικής προσφοράς και δραστηριοτήτων για παιδιά με διάφορα είδη αναπτυξιακών ελλειμμάτων, με στόχο την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών τους σε 3 νηπιαγωγεία, αρμοδιότητα των οποίων είναι η πόλη του Radlin. Αυτά τα μαθήματα θα προορίζονται για παιδιά προσχολικής ηλικίας, κυρίως για εκείνους που αντιμετωπίζουν διάφορα εκπαιδευτικά προβλήματα. Λόγω των διαφόρων ειδών μαθημάτων στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, προβλέπεται υποστήριξη σε αυτόν τον τομέα για τους εκπαιδευτικούς. Οι ικανότητες που θα αποκτηθούν κατ’ αυτόν τον τρόπο θα χρησιμοποιηθούν για τη διεξαγωγή τάξεων κατά τη διάρκεια της περιόδου υλοποίησης του έργου, δηλαδή από την 1η Σεπτεμβρίου 2017 έως τις 31 Αυγούστου 2018, καθώς και για περίοδο τουλάχιστον 12 μηνών μετά τη λήξη του έργου. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου ανταποκρίνονται στον προσδιορισμένο φραγμό ισότητας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa zameriava na šírenie predškolského vzdelávania, predpokladá zvýšenie počtu predškolských miest v existujúcich inštitúciách, vykonávanie ďalších vzdelávacích aktivít zameraných na obohacovanie súčasnej predškolskej ponuky a aktivít pre deti s rôznymi typmi deficitov rozvoja, ktorých cieľom je vyrovnať ich vzdelávacie príležitosti v 3 materských školách, ktorých autoritou je mesto Radlin. Tieto triedy budú určené pre deti v predškolskom veku, najmä pre deti, ktoré čelia rôznym vzdelávacím problémom. Vzhľadom na rôzne typy tried v oblasti špeciálnej pedagogiky sa pre učiteľov predpokladá podpora v tejto oblasti. Takto získané kompetencie sa budú využívať na vykonávanie tried počas obdobia realizácie projektu, t. j. od 1. septembra 2017 do 31. augusta 2018, ako aj počas obdobia najmenej 12 mesiacov po ukončení projektu. Činnosti plánované v rámci projektu reagujú na identifikovanú prekážku rovnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa zameriava na šírenie predškolského vzdelávania, predpokladá zvýšenie počtu predškolských miest v existujúcich inštitúciách, vykonávanie ďalších vzdelávacích aktivít zameraných na obohacovanie súčasnej predškolskej ponuky a aktivít pre deti s rôznymi typmi deficitov rozvoja, ktorých cieľom je vyrovnať ich vzdelávacie príležitosti v 3 materských školách, ktorých autoritou je mesto Radlin. Tieto triedy budú určené pre deti v predškolskom veku, najmä pre deti, ktoré čelia rôznym vzdelávacím problémom. Vzhľadom na rôzne typy tried v oblasti špeciálnej pedagogiky sa pre učiteľov predpokladá podpora v tejto oblasti. Takto získané kompetencie sa budú využívať na vykonávanie tried počas obdobia realizácie projektu, t. j. od 1. septembra 2017 do 31. augusta 2018, ako aj počas obdobia najmenej 12 mesiacov po ukončení projektu. Činnosti plánované v rámci projektu reagujú na identifikovanú prekážku rovnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa zameriava na šírenie predškolského vzdelávania, predpokladá zvýšenie počtu predškolských miest v existujúcich inštitúciách, vykonávanie ďalších vzdelávacích aktivít zameraných na obohacovanie súčasnej predškolskej ponuky a aktivít pre deti s rôznymi typmi deficitov rozvoja, ktorých cieľom je vyrovnať ich vzdelávacie príležitosti v 3 materských školách, ktorých autoritou je mesto Radlin. Tieto triedy budú určené pre deti v predškolskom veku, najmä pre deti, ktoré čelia rôznym vzdelávacím problémom. Vzhľadom na rôzne typy tried v oblasti špeciálnej pedagogiky sa pre učiteľov predpokladá podpora v tejto oblasti. Takto získané kompetencie sa budú využívať na vykonávanie tried počas obdobia realizácie projektu, t. j. od 1. septembra 2017 do 31. augusta 2018, ako aj počas obdobia najmenej 12 mesiacov po ukončení projektu. Činnosti plánované v rámci projektu reagujú na identifikovanú prekážku rovnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on levittää esiopetusta, lisätä esikoulupaikkojen määrää nykyisissä oppilaitoksissa, toteuttaa lisäopetusta, jonka tarkoituksena on rikastuttaa nykyistä esikoulutarjontaa ja erityyppisistä kehityspuutteista kärsiville lapsille suunnattua toimintaa. Tavoitteena on tasata heidän koulutusmahdollisuuksiaan kolmessa päiväkodissa, joiden viranomainen on Radlinin kaupunki. Nämä luokat on tarkoitettu esikouluikäisille lapsille, pääasiassa niille, joilla on erilaisia koulutusongelmia. Koska erityispedagogiikan alalla on erilaisia luokkia, tällä alalla on tarkoitus tukea opettajia. Tällä tavoin hankittua osaamista käytetään luokkien järjestämiseen hankkeen toteutuskaudella eli 1.9.2017–31.8.2018 sekä vähintään 12 kuukauden ajan hankkeen päättymisen jälkeen. Hankkeessa suunnitelluilla toimilla vastataan tunnistettuun tasa-arvoesteeseen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on levittää esiopetusta, lisätä esikoulupaikkojen määrää nykyisissä oppilaitoksissa, toteuttaa lisäopetusta, jonka tarkoituksena on rikastuttaa nykyistä esikoulutarjontaa ja erityyppisistä kehityspuutteista kärsiville lapsille suunnattua toimintaa. Tavoitteena on tasata heidän koulutusmahdollisuuksiaan kolmessa päiväkodissa, joiden viranomainen on Radlinin kaupunki. Nämä luokat on tarkoitettu esikouluikäisille lapsille, pääasiassa niille, joilla on erilaisia koulutusongelmia. Koska erityispedagogiikan alalla on erilaisia luokkia, tällä alalla on tarkoitus tukea opettajia. Tällä tavoin hankittua osaamista käytetään luokkien järjestämiseen hankkeen toteutuskaudella eli 1.9.2017–31.8.2018 sekä vähintään 12 kuukauden ajan hankkeen päättymisen jälkeen. Hankkeessa suunnitelluilla toimilla vastataan tunnistettuun tasa-arvoesteeseen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on levittää esiopetusta, lisätä esikoulupaikkojen määrää nykyisissä oppilaitoksissa, toteuttaa lisäopetusta, jonka tarkoituksena on rikastuttaa nykyistä esikoulutarjontaa ja erityyppisistä kehityspuutteista kärsiville lapsille suunnattua toimintaa. Tavoitteena on tasata heidän koulutusmahdollisuuksiaan kolmessa päiväkodissa, joiden viranomainen on Radlinin kaupunki. Nämä luokat on tarkoitettu esikouluikäisille lapsille, pääasiassa niille, joilla on erilaisia koulutusongelmia. Koska erityispedagogiikan alalla on erilaisia luokkia, tällä alalla on tarkoitus tukea opettajia. Tällä tavoin hankittua osaamista käytetään luokkien järjestämiseen hankkeen toteutuskaudella eli 1.9.2017–31.8.2018 sekä vähintään 12 kuukauden ajan hankkeen päättymisen jälkeen. Hankkeessa suunnitelluilla toimilla vastataan tunnistettuun tasa-arvoesteeseen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja az óvodai nevelés terjesztése, a meglévő intézményekben az óvodai helyek számának növelése, további oktatási tevékenységek folytatása a jelenlegi óvodai kínálat és a különböző fejlődési deficittel rendelkező gyermekeknek szóló tevékenységek gazdagítása érdekében, amelyek célja az oktatási lehetőségek kiegyenlítése három óvodában, amelyek hatásköre Radlin városa. Ezeket az osztályokat az óvodáskorú gyermekeknek szánják, főként azok számára, akik különböző oktatási problémákkal küzdenek. A speciális pedagógia területén különböző típusú osztályok miatt ezen a területen támogatást irányoznak elő a tanárok számára. Az így megszerzett kompetenciákat a projekt végrehajtási időszakában, azaz 2017. szeptember 1. és 2018. augusztus 31. között, valamint a projekt befejezését követő legalább 12 hónapos időszakban kell osztályok lebonyolítására felhasználni. A projektben tervezett tevékenységek a meghatározott egyenlőségi akadályra reagálnak. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja az óvodai nevelés terjesztése, a meglévő intézményekben az óvodai helyek számának növelése, további oktatási tevékenységek folytatása a jelenlegi óvodai kínálat és a különböző fejlődési deficittel rendelkező gyermekeknek szóló tevékenységek gazdagítása érdekében, amelyek célja az oktatási lehetőségek kiegyenlítése három óvodában, amelyek hatásköre Radlin városa. Ezeket az osztályokat az óvodáskorú gyermekeknek szánják, főként azok számára, akik különböző oktatási problémákkal küzdenek. A speciális pedagógia területén különböző típusú osztályok miatt ezen a területen támogatást irányoznak elő a tanárok számára. Az így megszerzett kompetenciákat a projekt végrehajtási időszakában, azaz 2017. szeptember 1. és 2018. augusztus 31. között, valamint a projekt befejezését követő legalább 12 hónapos időszakban kell osztályok lebonyolítására felhasználni. A projektben tervezett tevékenységek a meghatározott egyenlőségi akadályra reagálnak. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja az óvodai nevelés terjesztése, a meglévő intézményekben az óvodai helyek számának növelése, további oktatási tevékenységek folytatása a jelenlegi óvodai kínálat és a különböző fejlődési deficittel rendelkező gyermekeknek szóló tevékenységek gazdagítása érdekében, amelyek célja az oktatási lehetőségek kiegyenlítése három óvodában, amelyek hatásköre Radlin városa. Ezeket az osztályokat az óvodáskorú gyermekeknek szánják, főként azok számára, akik különböző oktatási problémákkal küzdenek. A speciális pedagógia területén különböző típusú osztályok miatt ezen a területen támogatást irányoznak elő a tanárok számára. Az így megszerzett kompetenciákat a projekt végrehajtási időszakában, azaz 2017. szeptember 1. és 2018. augusztus 31. között, valamint a projekt befejezését követő legalább 12 hónapos időszakban kell osztályok lebonyolítására felhasználni. A projektben tervezett tevékenységek a meghatározott egyenlőségi akadályra reagálnak. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je šíření předškolního vzdělávání, zvýšení počtu předškolních míst ve stávajících institucích, provádění dalších vzdělávacích aktivit zaměřených na obohacení současné předškolní nabídky a aktivit pro děti s různými typy rozvojových deficitů, jejichž cílem je vyrovnání jejich vzdělávacích příležitostí ve 3 mateřských školách, jejichž autoritou je město Radlin. Tyto třídy budou určeny pro děti předškolního věku, zejména pro ty, kteří se potýkají s různými vzdělávacími problémy. Vzhledem k různým typům tříd v oblasti speciální pedagogiky se v této oblasti předpokládá podpora pro učitele. Takto získané kompetence budou využity k provádění tříd během období realizace projektu, tj. od 1. září 2017 do 31. srpna 2018, jakož i po dobu nejméně 12 měsíců po skončení projektu. Činnosti plánované v rámci projektu reagují na zjištěnou překážku rovnosti žen a mužů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je šíření předškolního vzdělávání, zvýšení počtu předškolních míst ve stávajících institucích, provádění dalších vzdělávacích aktivit zaměřených na obohacení současné předškolní nabídky a aktivit pro děti s různými typy rozvojových deficitů, jejichž cílem je vyrovnání jejich vzdělávacích příležitostí ve 3 mateřských školách, jejichž autoritou je město Radlin. Tyto třídy budou určeny pro děti předškolního věku, zejména pro ty, kteří se potýkají s různými vzdělávacími problémy. Vzhledem k různým typům tříd v oblasti speciální pedagogiky se v této oblasti předpokládá podpora pro učitele. Takto získané kompetence budou využity k provádění tříd během období realizace projektu, tj. od 1. září 2017 do 31. srpna 2018, jakož i po dobu nejméně 12 měsíců po skončení projektu. Činnosti plánované v rámci projektu reagují na zjištěnou překážku rovnosti žen a mužů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je šíření předškolního vzdělávání, zvýšení počtu předškolních míst ve stávajících institucích, provádění dalších vzdělávacích aktivit zaměřených na obohacení současné předškolní nabídky a aktivit pro děti s různými typy rozvojových deficitů, jejichž cílem je vyrovnání jejich vzdělávacích příležitostí ve 3 mateřských školách, jejichž autoritou je město Radlin. Tyto třídy budou určeny pro děti předškolního věku, zejména pro ty, kteří se potýkají s různými vzdělávacími problémy. Vzhledem k různým typům tříd v oblasti speciální pedagogiky se v této oblasti předpokládá podpora pro učitele. Takto získané kompetence budou využity k provádění tříd během období realizace projektu, tj. od 1. září 2017 do 31. srpna 2018, jakož i po dobu nejméně 12 měsíců po skončení projektu. Činnosti plánované v rámci projektu reagují na zjištěnou překážku rovnosti žen a mužů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir izplatīt pirmsskolas izglītību, paredzēts palielināt pirmsskolas vietu skaitu esošajās iestādēs, veikt papildu izglītojošus pasākumus, lai bagātinātu pašreizējo pirmsskolas piedāvājumu un aktivitātes bērniem ar dažāda veida attīstības traucējumiem, lai izlīdzinātu viņu izglītības iespējas 3 bērnudārzos, kuru autoritāte ir Radlina. Šīs nodarbības būs paredzētas pirmsskolas vecuma bērniem, galvenokārt tiem, kas saskaras ar dažādām izglītības problēmām. Pateicoties dažāda veida nodarbībām speciālās pedagoģijas jomā, skolotājiem ir paredzēts atbalsts šajā jomā. Šādā veidā iegūtās kompetences tiks izmantotas, lai vadītu nodarbības projekta īstenošanas periodā, t. i., no 2017. gada 1. septembra līdz 2018. gada 31. augustam, kā arī vismaz 12 mēnešus pēc projekta beigām. Projektā plānotās darbības atbilst konstatētajam vienlīdzības barjerai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir izplatīt pirmsskolas izglītību, paredzēts palielināt pirmsskolas vietu skaitu esošajās iestādēs, veikt papildu izglītojošus pasākumus, lai bagātinātu pašreizējo pirmsskolas piedāvājumu un aktivitātes bērniem ar dažāda veida attīstības traucējumiem, lai izlīdzinātu viņu izglītības iespējas 3 bērnudārzos, kuru autoritāte ir Radlina. Šīs nodarbības būs paredzētas pirmsskolas vecuma bērniem, galvenokārt tiem, kas saskaras ar dažādām izglītības problēmām. Pateicoties dažāda veida nodarbībām speciālās pedagoģijas jomā, skolotājiem ir paredzēts atbalsts šajā jomā. Šādā veidā iegūtās kompetences tiks izmantotas, lai vadītu nodarbības projekta īstenošanas periodā, t. i., no 2017. gada 1. septembra līdz 2018. gada 31. augustam, kā arī vismaz 12 mēnešus pēc projekta beigām. Projektā plānotās darbības atbilst konstatētajam vienlīdzības barjerai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir izplatīt pirmsskolas izglītību, paredzēts palielināt pirmsskolas vietu skaitu esošajās iestādēs, veikt papildu izglītojošus pasākumus, lai bagātinātu pašreizējo pirmsskolas piedāvājumu un aktivitātes bērniem ar dažāda veida attīstības traucējumiem, lai izlīdzinātu viņu izglītības iespējas 3 bērnudārzos, kuru autoritāte ir Radlina. Šīs nodarbības būs paredzētas pirmsskolas vecuma bērniem, galvenokārt tiem, kas saskaras ar dažādām izglītības problēmām. Pateicoties dažāda veida nodarbībām speciālās pedagoģijas jomā, skolotājiem ir paredzēts atbalsts šajā jomā. Šādā veidā iegūtās kompetences tiks izmantotas, lai vadītu nodarbības projekta īstenošanas periodā, t. i., no 2017. gada 1. septembra līdz 2018. gada 31. augustam, kā arī vismaz 12 mēnešus pēc projekta beigām. Projektā plānotās darbības atbilst konstatētajam vienlīdzības barjerai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal oideachas réamhscoile a scaipeadh, beartaítear líon na n-áiteanna réamhscoile in institiúidí atá ann cheana a mhéadú, gníomhaíochtaí oideachais breise a dhéanamh atá dírithe ar an tairiscint réamhscoile reatha agus gníomhaíochtaí do leanaí a bhfuil cineálacha éagsúla easnamh forbartha acu a shaibhriú, arb é is aidhm dóibh a ndeiseanna oideachais a chothromú i 3 naíscoil, arb é a n-údarás Cathair Radlin. Beidh na ranganna seo beartaithe do leanaí atá in aois réamhscoile, go príomha dóibh siúd a bhfuil fadhbanna oideachais éagsúla acu. Mar gheall ar chineálacha éagsúla ranganna i réimse na hoideolaíochta speisialta, tá tacaíocht sa réimse seo beartaithe do mhúinteoirí. Úsáidfear na hinniúlachtaí a gheofar ar an mbealach sin chun ranganna a dhéanamh le linn thréimhse chur chun feidhme an tionscadail, i.e. ón 1 Meán Fómhair 2017 go dtí an 31 Lúnasa 2018, agus ar feadh tréimhse 12 mhí ar a laghad tar éis dheireadh an tionscadail. Freagraíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal don bhacainn comhionannais shainaitheanta. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal oideachas réamhscoile a scaipeadh, beartaítear líon na n-áiteanna réamhscoile in institiúidí atá ann cheana a mhéadú, gníomhaíochtaí oideachais breise a dhéanamh atá dírithe ar an tairiscint réamhscoile reatha agus gníomhaíochtaí do leanaí a bhfuil cineálacha éagsúla easnamh forbartha acu a shaibhriú, arb é is aidhm dóibh a ndeiseanna oideachais a chothromú i 3 naíscoil, arb é a n-údarás Cathair Radlin. Beidh na ranganna seo beartaithe do leanaí atá in aois réamhscoile, go príomha dóibh siúd a bhfuil fadhbanna oideachais éagsúla acu. Mar gheall ar chineálacha éagsúla ranganna i réimse na hoideolaíochta speisialta, tá tacaíocht sa réimse seo beartaithe do mhúinteoirí. Úsáidfear na hinniúlachtaí a gheofar ar an mbealach sin chun ranganna a dhéanamh le linn thréimhse chur chun feidhme an tionscadail, i.e. ón 1 Meán Fómhair 2017 go dtí an 31 Lúnasa 2018, agus ar feadh tréimhse 12 mhí ar a laghad tar éis dheireadh an tionscadail. Freagraíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal don bhacainn comhionannais shainaitheanta. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal oideachas réamhscoile a scaipeadh, beartaítear líon na n-áiteanna réamhscoile in institiúidí atá ann cheana a mhéadú, gníomhaíochtaí oideachais breise a dhéanamh atá dírithe ar an tairiscint réamhscoile reatha agus gníomhaíochtaí do leanaí a bhfuil cineálacha éagsúla easnamh forbartha acu a shaibhriú, arb é is aidhm dóibh a ndeiseanna oideachais a chothromú i 3 naíscoil, arb é a n-údarás Cathair Radlin. Beidh na ranganna seo beartaithe do leanaí atá in aois réamhscoile, go príomha dóibh siúd a bhfuil fadhbanna oideachais éagsúla acu. Mar gheall ar chineálacha éagsúla ranganna i réimse na hoideolaíochta speisialta, tá tacaíocht sa réimse seo beartaithe do mhúinteoirí. Úsáidfear na hinniúlachtaí a gheofar ar an mbealach sin chun ranganna a dhéanamh le linn thréimhse chur chun feidhme an tionscadail, i.e. ón 1 Meán Fómhair 2017 go dtí an 31 Lúnasa 2018, agus ar feadh tréimhse 12 mhí ar a laghad tar éis dheireadh an tionscadail. Freagraíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal don bhacainn comhionannais shainaitheanta. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je razširjanje predšolske vzgoje, povečanje števila predšolskih prostorov v obstoječih ustanovah, izvajanje dodatnih izobraževalnih dejavnosti, katerih cilj je obogatitev sedanje predšolske ponudbe in aktivnosti za otroke z različnimi vrstami razvojnih primanjkljajev, katerih cilj je izenačiti njihove izobraževalne možnosti v treh vrtcih, katerih avtoriteta je mesto Radlin. Ti razredi bodo namenjeni predšolskim otrokom, predvsem tistim, ki se soočajo z različnimi izobraževalnimi težavami. Zaradi različnih vrst pouka s področja posebne pedagogike je podpora na tem področju predvidena za učitelje. Na ta način pridobljene kompetence bodo uporabljene za izvajanje razredov v obdobju izvajanja projekta, tj. od 1. septembra 2017 do 31. avgusta 2018, ter za obdobje najmanj 12 mesecev po zaključku projekta. Aktivnosti, načrtovane v projektu, se odzivajo na ugotovljeno oviro enakosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je razširjanje predšolske vzgoje, povečanje števila predšolskih prostorov v obstoječih ustanovah, izvajanje dodatnih izobraževalnih dejavnosti, katerih cilj je obogatitev sedanje predšolske ponudbe in aktivnosti za otroke z različnimi vrstami razvojnih primanjkljajev, katerih cilj je izenačiti njihove izobraževalne možnosti v treh vrtcih, katerih avtoriteta je mesto Radlin. Ti razredi bodo namenjeni predšolskim otrokom, predvsem tistim, ki se soočajo z različnimi izobraževalnimi težavami. Zaradi različnih vrst pouka s področja posebne pedagogike je podpora na tem področju predvidena za učitelje. Na ta način pridobljene kompetence bodo uporabljene za izvajanje razredov v obdobju izvajanja projekta, tj. od 1. septembra 2017 do 31. avgusta 2018, ter za obdobje najmanj 12 mesecev po zaključku projekta. Aktivnosti, načrtovane v projektu, se odzivajo na ugotovljeno oviro enakosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je razširjanje predšolske vzgoje, povečanje števila predšolskih prostorov v obstoječih ustanovah, izvajanje dodatnih izobraževalnih dejavnosti, katerih cilj je obogatitev sedanje predšolske ponudbe in aktivnosti za otroke z različnimi vrstami razvojnih primanjkljajev, katerih cilj je izenačiti njihove izobraževalne možnosti v treh vrtcih, katerih avtoriteta je mesto Radlin. Ti razredi bodo namenjeni predšolskim otrokom, predvsem tistim, ki se soočajo z različnimi izobraževalnimi težavami. Zaradi različnih vrst pouka s področja posebne pedagogike je podpora na tem področju predvidena za učitelje. Na ta način pridobljene kompetence bodo uporabljene za izvajanje razredov v obdobju izvajanja projekta, tj. od 1. septembra 2017 do 31. avgusta 2018, ter za obdobje najmanj 12 mesecev po zaključku projekta. Aktivnosti, načrtovane v projektu, se odzivajo na ugotovljeno oviro enakosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът има за цел да разпространи предучилищното образование, предвижда увеличаване на броя на предучилищните места в съществуващите институции, провеждане на допълнителни образователни дейности, насочени към обогатяване на настоящото предучилищно предлагане и дейности за деца с различни видове дефицити в развитието, насочени към изравняване на образователните им възможности в 3 детски градини, чиято власт е град Радлин. Тези класове ще бъдат предназначени за деца в предучилищна възраст, главно за тези, които са изправени пред различни образователни проблеми. Поради различните видове класове в областта на специалната педагогика се предвижда подкрепа в тази област за учителите. Получените по този начин компетенции ще бъдат използвани за провеждане на класове по време на периода на изпълнение на проекта, т.е. от 1 септември 2017 г. до 31 август 2018 г., както и за период от най-малко 12 месеца след края на проекта. Планираните в проекта дейности отговарят на установената пречка за равенство. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да разпространи предучилищното образование, предвижда увеличаване на броя на предучилищните места в съществуващите институции, провеждане на допълнителни образователни дейности, насочени към обогатяване на настоящото предучилищно предлагане и дейности за деца с различни видове дефицити в развитието, насочени към изравняване на образователните им възможности в 3 детски градини, чиято власт е град Радлин. Тези класове ще бъдат предназначени за деца в предучилищна възраст, главно за тези, които са изправени пред различни образователни проблеми. Поради различните видове класове в областта на специалната педагогика се предвижда подкрепа в тази област за учителите. Получените по този начин компетенции ще бъдат използвани за провеждане на класове по време на периода на изпълнение на проекта, т.е. от 1 септември 2017 г. до 31 август 2018 г., както и за период от най-малко 12 месеца след края на проекта. Планираните в проекта дейности отговарят на установената пречка за равенство. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да разпространи предучилищното образование, предвижда увеличаване на броя на предучилищните места в съществуващите институции, провеждане на допълнителни образователни дейности, насочени към обогатяване на настоящото предучилищно предлагане и дейности за деца с различни видове дефицити в развитието, насочени към изравняване на образователните им възможности в 3 детски градини, чиято власт е град Радлин. Тези класове ще бъдат предназначени за деца в предучилищна възраст, главно за тези, които са изправени пред различни образователни проблеми. Поради различните видове класове в областта на специалната педагогика се предвижда подкрепа в тази област за учителите. Получените по този начин компетенции ще бъдат използвани за провеждане на класове по време на периода на изпълнение на проекта, т.е. от 1 септември 2017 г. до 31 август 2018 г., както и за период от най-малко 12 месеца след края на проекта. Планираните в проекта дейности отговарят на установената пречка за равенство. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett għandu l-għan li jxerred l-edukazzjoni preprimarja, jipprevedi ż-żieda fl-għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola f’istituzzjonijiet eżistenti, it-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi addizzjonali mmirati biex jarrikkixxu l-offerta preprimarja attwali u l-attivitajiet għal tfal b’diversi tipi ta’ nuqqasijiet fl-iżvilupp, immirati lejn l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tagħhom fi 3 kindergartens, li l-awtorità tagħha hija l-Belt ta’ Radlin. Dawn il-klassijiet se jkunu maħsuba għat-tfal tal-età ta’ qabel l-iskola, l-aktar għal dawk li qed jiffaċċjaw diversi problemi edukattivi. Minħabba diversi tipi ta’ klassijiet fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, l-appoġġ f’dan il-qasam huwa previst għall-għalliema. Il-kompetenzi miksuba b’dan il-mod se jintużaw biex isiru klassijiet matul il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett, jiġifieri mill-1 ta’ Settembru 2017 sal-31 ta’ Awwissu 2018, kif ukoll għal perjodu ta’ mill-inqas 12-il xahar wara tmiem il-proġett. L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jirrispondu għall-ostaklu identifikat għall-ugwaljanza. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jxerred l-edukazzjoni preprimarja, jipprevedi ż-żieda fl-għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola f’istituzzjonijiet eżistenti, it-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi addizzjonali mmirati biex jarrikkixxu l-offerta preprimarja attwali u l-attivitajiet għal tfal b’diversi tipi ta’ nuqqasijiet fl-iżvilupp, immirati lejn l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tagħhom fi 3 kindergartens, li l-awtorità tagħha hija l-Belt ta’ Radlin. Dawn il-klassijiet se jkunu maħsuba għat-tfal tal-età ta’ qabel l-iskola, l-aktar għal dawk li qed jiffaċċjaw diversi problemi edukattivi. Minħabba diversi tipi ta’ klassijiet fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, l-appoġġ f’dan il-qasam huwa previst għall-għalliema. Il-kompetenzi miksuba b’dan il-mod se jintużaw biex isiru klassijiet matul il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett, jiġifieri mill-1 ta’ Settembru 2017 sal-31 ta’ Awwissu 2018, kif ukoll għal perjodu ta’ mill-inqas 12-il xahar wara tmiem il-proġett. L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jirrispondu għall-ostaklu identifikat għall-ugwaljanza. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jxerred l-edukazzjoni preprimarja, jipprevedi ż-żieda fl-għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola f’istituzzjonijiet eżistenti, it-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi addizzjonali mmirati biex jarrikkixxu l-offerta preprimarja attwali u l-attivitajiet għal tfal b’diversi tipi ta’ nuqqasijiet fl-iżvilupp, immirati lejn l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tagħhom fi 3 kindergartens, li l-awtorità tagħha hija l-Belt ta’ Radlin. Dawn il-klassijiet se jkunu maħsuba għat-tfal tal-età ta’ qabel l-iskola, l-aktar għal dawk li qed jiffaċċjaw diversi problemi edukattivi. Minħabba diversi tipi ta’ klassijiet fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, l-appoġġ f’dan il-qasam huwa previst għall-għalliema. Il-kompetenzi miksuba b’dan il-mod se jintużaw biex isiru klassijiet matul il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett, jiġifieri mill-1 ta’ Settembru 2017 sal-31 ta’ Awwissu 2018, kif ukoll għal perjodu ta’ mill-inqas 12-il xahar wara tmiem il-proġett. L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jirrispondu għall-ostaklu identifikat għall-ugwaljanza. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto visa aumentar o número de vagas pré-escolares nas instituições existentes, proporcionar atividades educativas adicionais destinadas a enriquecer a atual oferta pré-escolar e aulas para crianças com vários défices de desenvolvimento, com vista a igualar as suas oportunidades educativas em 3 jardins de infância, cujo organismo é a cidade de Radlin. Estas aulas destinam-se a crianças em idade pré-escolar, principalmente aquelas que enfrentam vários problemas educativos. Tendo em conta os diferentes tipos de atividades pedagógicas especiais, está previsto o apoio aos professores a este respeito. As competências adquiridas desta forma serão utilizadas para a realização de aulas durante a execução do projeto, ou seja, de 1 de setembro de 2017 a 31 de agosto de 2018, e durante pelo menos 12 meses após a conclusão do projeto. As ações previstas no projeto respondem ao obstáculo identificado em matéria de igualdade. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa aumentar o número de vagas pré-escolares nas instituições existentes, proporcionar atividades educativas adicionais destinadas a enriquecer a atual oferta pré-escolar e aulas para crianças com vários défices de desenvolvimento, com vista a igualar as suas oportunidades educativas em 3 jardins de infância, cujo organismo é a cidade de Radlin. Estas aulas destinam-se a crianças em idade pré-escolar, principalmente aquelas que enfrentam vários problemas educativos. Tendo em conta os diferentes tipos de atividades pedagógicas especiais, está previsto o apoio aos professores a este respeito. As competências adquiridas desta forma serão utilizadas para a realização de aulas durante a execução do projeto, ou seja, de 1 de setembro de 2017 a 31 de agosto de 2018, e durante pelo menos 12 meses após a conclusão do projeto. As ações previstas no projeto respondem ao obstáculo identificado em matéria de igualdade. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa aumentar o número de vagas pré-escolares nas instituições existentes, proporcionar atividades educativas adicionais destinadas a enriquecer a atual oferta pré-escolar e aulas para crianças com vários défices de desenvolvimento, com vista a igualar as suas oportunidades educativas em 3 jardins de infância, cujo organismo é a cidade de Radlin. Estas aulas destinam-se a crianças em idade pré-escolar, principalmente aquelas que enfrentam vários problemas educativos. Tendo em conta os diferentes tipos de atividades pedagógicas especiais, está previsto o apoio aos professores a este respeito. As competências adquiridas desta forma serão utilizadas para a realização de aulas durante a execução do projeto, ou seja, de 1 de setembro de 2017 a 31 de agosto de 2018, e durante pelo menos 12 meses após a conclusão do projeto. As ações previstas no projeto respondem ao obstáculo identificado em matéria de igualdade. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet har til formål at udbrede førskoleundervisning, påtænker at øge antallet af førskolepladser i eksisterende institutioner, gennemføre yderligere uddannelsesaktiviteter med henblik på at berige det nuværende førskoletilbud og aktiviteter for børn med forskellige former for udviklingsunderskud med henblik på at udligne deres uddannelsesmuligheder i 3 børnehaver, hvis myndighed er byen Radlin. Disse klasser vil være beregnet til børn i førskolealderen, primært for dem, der står over for forskellige uddannelsesmæssige problemer. På grund af forskellige typer klasser inden for særlig pædagogik er der planlagt støtte på dette område til lærere. De kompetencer, der opnås på denne måde, vil blive anvendt til at gennemføre klasser i projektgennemførelsesperioden, dvs. fra den 1. september 2017 til den 31. august 2018, samt i en periode på mindst 12 måneder efter projektets afslutning. De aktiviteter, der er planlagt i projektet, svarer til den identificerede ligestillingsbarriere. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at udbrede førskoleundervisning, påtænker at øge antallet af førskolepladser i eksisterende institutioner, gennemføre yderligere uddannelsesaktiviteter med henblik på at berige det nuværende førskoletilbud og aktiviteter for børn med forskellige former for udviklingsunderskud med henblik på at udligne deres uddannelsesmuligheder i 3 børnehaver, hvis myndighed er byen Radlin. Disse klasser vil være beregnet til børn i førskolealderen, primært for dem, der står over for forskellige uddannelsesmæssige problemer. På grund af forskellige typer klasser inden for særlig pædagogik er der planlagt støtte på dette område til lærere. De kompetencer, der opnås på denne måde, vil blive anvendt til at gennemføre klasser i projektgennemførelsesperioden, dvs. fra den 1. september 2017 til den 31. august 2018, samt i en periode på mindst 12 måneder efter projektets afslutning. De aktiviteter, der er planlagt i projektet, svarer til den identificerede ligestillingsbarriere. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at udbrede førskoleundervisning, påtænker at øge antallet af førskolepladser i eksisterende institutioner, gennemføre yderligere uddannelsesaktiviteter med henblik på at berige det nuværende førskoletilbud og aktiviteter for børn med forskellige former for udviklingsunderskud med henblik på at udligne deres uddannelsesmuligheder i 3 børnehaver, hvis myndighed er byen Radlin. Disse klasser vil være beregnet til børn i førskolealderen, primært for dem, der står over for forskellige uddannelsesmæssige problemer. På grund af forskellige typer klasser inden for særlig pædagogik er der planlagt støtte på dette område til lærere. De kompetencer, der opnås på denne måde, vil blive anvendt til at gennemføre klasser i projektgennemførelsesperioden, dvs. fra den 1. september 2017 til den 31. august 2018, samt i en periode på mindst 12 måneder efter projektets afslutning. De aktiviteter, der er planlagt i projektet, svarer til den identificerede ligestillingsbarriere. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul are ca scop diseminarea învățământului preșcolar, are în vedere creșterea numărului de locuri preșcolare în instituțiile existente, desfășurarea de activități educaționale suplimentare menite să îmbogățească oferta actuală preșcolară și activitățile pentru copiii cu diferite tipuri de deficite de dezvoltare, menite să egalizeze oportunitățile educaționale în 3 grădinițe, a căror autoritate este Orașul Radlin. Aceste cursuri vor fi destinate copiilor de vârstă preșcolară, în special celor care se confruntă cu diverse probleme educaționale. Datorită diferitelor tipuri de cursuri în domeniul pedagogiei speciale, sprijinul în acest domeniu este prevăzut pentru profesori. Competențele obținute în acest mod vor fi utilizate pentru a desfășura cursuri în perioada de implementare a proiectului, respectiv de la 1 septembrie 2017 până la 31 august 2018, precum și pentru o perioadă de cel puțin 12 luni de la încheierea proiectului. Activitățile planificate în cadrul proiectului răspund barierei identificate în materie de egalitate. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul are ca scop diseminarea învățământului preșcolar, are în vedere creșterea numărului de locuri preșcolare în instituțiile existente, desfășurarea de activități educaționale suplimentare menite să îmbogățească oferta actuală preșcolară și activitățile pentru copiii cu diferite tipuri de deficite de dezvoltare, menite să egalizeze oportunitățile educaționale în 3 grădinițe, a căror autoritate este Orașul Radlin. Aceste cursuri vor fi destinate copiilor de vârstă preșcolară, în special celor care se confruntă cu diverse probleme educaționale. Datorită diferitelor tipuri de cursuri în domeniul pedagogiei speciale, sprijinul în acest domeniu este prevăzut pentru profesori. Competențele obținute în acest mod vor fi utilizate pentru a desfășura cursuri în perioada de implementare a proiectului, respectiv de la 1 septembrie 2017 până la 31 august 2018, precum și pentru o perioadă de cel puțin 12 luni de la încheierea proiectului. Activitățile planificate în cadrul proiectului răspund barierei identificate în materie de egalitate. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul are ca scop diseminarea învățământului preșcolar, are în vedere creșterea numărului de locuri preșcolare în instituțiile existente, desfășurarea de activități educaționale suplimentare menite să îmbogățească oferta actuală preșcolară și activitățile pentru copiii cu diferite tipuri de deficite de dezvoltare, menite să egalizeze oportunitățile educaționale în 3 grădinițe, a căror autoritate este Orașul Radlin. Aceste cursuri vor fi destinate copiilor de vârstă preșcolară, în special celor care se confruntă cu diverse probleme educaționale. Datorită diferitelor tipuri de cursuri în domeniul pedagogiei speciale, sprijinul în acest domeniu este prevăzut pentru profesori. Competențele obținute în acest mod vor fi utilizate pentru a desfășura cursuri în perioada de implementare a proiectului, respectiv de la 1 septembrie 2017 până la 31 august 2018, precum și pentru o perioadă de cel puțin 12 luni de la încheierea proiectului. Activitățile planificate în cadrul proiectului răspund barierei identificate în materie de egalitate. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet syftar till att sprida förskoleundervisning, öka antalet förskoleplatser i befintliga institutioner, genomföra ytterligare pedagogiska aktiviteter som syftar till att berika det nuvarande förskoleutbudet och aktiviteter för barn med olika typer av utvecklingsunderskott, i syfte att utjämna deras utbildningsmöjligheter i tre förskolor, vars myndighet är Radlin stad. Dessa klasser kommer att vara avsedda för barn i förskoleåldern, främst för dem som har olika utbildningsproblem. På grund av olika typer av klasser inom området för särskild pedagogik planeras stöd på detta område till lärare. De kompetenser som erhålls på detta sätt kommer att användas för att genomföra klasser under projektgenomförandeperioden, dvs. från och med den 1 september 2017 till och med den 31 augusti 2018, samt för en period på minst 12 månader efter projektets slut. De aktiviteter som planeras i projektet svarar mot det identifierade jämställdhetsbarriären. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att sprida förskoleundervisning, öka antalet förskoleplatser i befintliga institutioner, genomföra ytterligare pedagogiska aktiviteter som syftar till att berika det nuvarande förskoleutbudet och aktiviteter för barn med olika typer av utvecklingsunderskott, i syfte att utjämna deras utbildningsmöjligheter i tre förskolor, vars myndighet är Radlin stad. Dessa klasser kommer att vara avsedda för barn i förskoleåldern, främst för dem som har olika utbildningsproblem. På grund av olika typer av klasser inom området för särskild pedagogik planeras stöd på detta område till lärare. De kompetenser som erhålls på detta sätt kommer att användas för att genomföra klasser under projektgenomförandeperioden, dvs. från och med den 1 september 2017 till och med den 31 augusti 2018, samt för en period på minst 12 månader efter projektets slut. De aktiviteter som planeras i projektet svarar mot det identifierade jämställdhetsbarriären. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att sprida förskoleundervisning, öka antalet förskoleplatser i befintliga institutioner, genomföra ytterligare pedagogiska aktiviteter som syftar till att berika det nuvarande förskoleutbudet och aktiviteter för barn med olika typer av utvecklingsunderskott, i syfte att utjämna deras utbildningsmöjligheter i tre förskolor, vars myndighet är Radlin stad. Dessa klasser kommer att vara avsedda för barn i förskoleåldern, främst för dem som har olika utbildningsproblem. På grund av olika typer av klasser inom området för särskild pedagogik planeras stöd på detta område till lärare. De kompetenser som erhålls på detta sätt kommer att användas för att genomföra klasser under projektgenomförandeperioden, dvs. från och med den 1 september 2017 till och med den 31 augusti 2018, samt för en period på minst 12 månader efter projektets slut. De aktiviteter som planeras i projektet svarar mot det identifierade jämställdhetsbarriären. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: wodzisławski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: wodzisławski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: STRENGTHENING EDUCATIONAL CAPACITY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°59'36.28"N, 18°26'37.97"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°59'36.28"N, 18°26'37.97"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°59'36.28"N, 18°26'37.97"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rybnicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rybnicki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:24, 9 October 2024
Project Q126246 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Radlin – a city with a heart for a kindergarten |
Project Q126246 in Poland |
Statements
356,659.96 zloty
0 references
419,599.95 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
MIASTO RADLIN
0 references
Projekt ma na celu upowszechnienie edukacji przedszkolnej, zakłada zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych w istniejących placówkach, prowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych mających na celu wzbogacenie aktualnej oferty przedszkolnej oraz zajęcia dla dzieci z różnego rodzaju deficytami rozwojowymi, mające na celu wyrównywanie ich szans edukacyjnych w 3 przedszkolach, których organem prowadzącym jest Miasto Radlin. Zajęcia te będą przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym, głównie dla napotykających różne problemy edukacyjne. Ze względu na różnego rodzaju zajęcia z zakresu pedagogiki specjalnej, przewiduje się wsparcie w tym zakresie dla nauczycieli. Uzyskane w ten sposób kompetencje będą wykorzystywane do prowadzenia zajęć w okresie realizacji projektu tzn. od 1 września 2017r. do 31 sierpnia 2018r., a także przez okres co najmniej 12 miesięcy po zakończeniu projektu. Działania zaplanowane w projekcie stanowią odpowiedź na zidentyfikowaną barierę równościową. (Polish)
0 references
The project aims to increase the number of preschool places in existing institutions, to provide additional educational activities aimed at enriching the current pre-school offer and classes for children with various development deficits, aimed at equalising their educational opportunities in 3 kindergartens, whose body is the City of Radlin. These classes will be intended for children of preschool age, mainly for those facing various educational problems. In view of the different types of special pedagogy activities, support for teachers is envisaged in this respect. The competences gained in this way will be used to conduct classes during the implementation of the project, i.e. from 1 September 2017 to 31 August 2018, and for at least 12 months after the completion of the project. The actions planned in the project respond to the identified equality barrier. (English)
21 October 2020
0.1882987811378867
0 references
Le projet vise à diffuser l’éducation préscolaire, envisage d’augmenter le nombre de places préscolaires dans les institutions existantes, en menant des activités éducatives supplémentaires visant à enrichir l’offre préscolaire actuelle et des activités pour les enfants présentant différents types de déficits de développement, visant à égaliser leurs possibilités d’éducation dans 3 jardins d’enfants, dont l’autorité est la ville de Radlin. Ces classes seront destinées aux enfants d’âge préscolaire, principalement à ceux qui sont confrontés à divers problèmes éducatifs. En raison de divers types de cours dans le domaine de la pédagogie spéciale, un soutien dans ce domaine est prévu pour les enseignants. Les compétences ainsi acquises seront utilisées pour mener des cours pendant la période de mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2017 au 31 août 2018, ainsi que pour une période d’au moins 12 mois après la fin du projet. Les activités prévues dans le projet répondent à la barrière d’égalité identifiée. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Vorschulbildung zu verbreiten, die Zahl der Vorschulplätze in bestehenden Einrichtungen zu erhöhen, zusätzliche Bildungsaktivitäten durchzuführen, um das aktuelle Vorschulangebot und Aktivitäten für Kinder mit verschiedenen Arten von Entwicklungsdefiziten zu bereichern, um ihre Bildungschancen in 3 Kindergärten, deren Autorität die Stadt Radlin ist, auszugleichen. Diese Klassen sind für Kinder im Vorschulalter bestimmt, vor allem für diejenigen, die mit verschiedenen Bildungsproblemen konfrontiert sind. Aufgrund verschiedener Klassen im Bereich der Sonderpädagogik ist eine Unterstützung in diesem Bereich für Lehrer vorgesehen. Die auf diese Weise erworbenen Kompetenzen werden für die Durchführung von Klassen während des Projektdurchführungszeitraums, d. h. vom 1. September 2017 bis zum 31. August 2018, sowie für einen Zeitraum von mindestens 12 Monaten nach Projektende genutzt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Aktivitäten reagieren auf die ermittelte Gleichstellungsbarriere. (German)
8 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel het voorschoolse onderwijs te verspreiden, het aantal voorschoolse plaatsen in bestaande instellingen te vergroten, aanvullende educatieve activiteiten uit te voeren die gericht zijn op het verrijken van het huidige voorschoolse aanbod en activiteiten voor kinderen met verschillende soorten ontwikkelingstekorten, gericht op het egaliseren van hun onderwijskansen in 3 kleuterscholen, waarvan de autoriteit de stad Radlin is. Deze lessen zijn bedoeld voor kinderen in de voorschoolse leeftijd, voornamelijk voor mensen met verschillende onderwijsproblemen. Als gevolg van verschillende klassen op het gebied van speciale pedagogie, is ondersteuning op dit gebied voorzien voor docenten. De op deze manier verkregen competenties zullen worden gebruikt om klassen uit te voeren tijdens de projectuitvoeringsperiode, d.w.z. van 1 september 2017 tot en met 31 augustus 2018, en voor een periode van ten minste 12 maanden na het einde van het project. De in het project geplande activiteiten beantwoorden aan de vastgestelde gelijkheidsbarrière. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira a diffondere l'educazione prescolare, prevede di aumentare il numero di posti prescolari nelle istituzioni esistenti, svolgendo ulteriori attività educative volte ad arricchire l'attuale offerta prescolare e le attività per i bambini con vari tipi di deficit di sviluppo, finalizzate a pareggiare le loro opportunità educative in 3 asili, la cui autorità è la Città di Radlin. Queste classi saranno destinate ai bambini in età prescolare, principalmente per coloro che affrontano vari problemi educativi. A causa di vari tipi di classi nel campo della pedagogia speciale, il sostegno in questo campo è previsto per gli insegnanti. Le competenze così ottenute saranno utilizzate per condurre lezioni durante il periodo di attuazione del progetto, vale a dire dal 1º settembre 2017 al 31 agosto 2018, nonché per un periodo di almeno 12 mesi dopo la fine del progetto. Le attività previste nel progetto rispondono alla barriera di uguaglianza individuata. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo difundir la educación preescolar, prevé aumentar el número de plazas preescolares en las instituciones existentes, realizar actividades educativas adicionales destinadas a enriquecer la oferta preescolar actual y actividades para niños con diversos tipos de déficit de desarrollo, con el fin de igualar sus oportunidades educativas en 3 jardines de infancia, cuya autoridad es la ciudad de Radlin. Estas clases estarán destinadas a niños en edad preescolar, principalmente para aquellos que enfrentan diversos problemas educativos. Debido a los diversos tipos de clases en el campo de la pedagogía especial, el apoyo en este campo está previsto para los profesores. Las competencias obtenidas de esta manera se utilizarán para realizar clases durante el período de ejecución del proyecto, es decir, del 1 de septiembre de 2017 al 31 de agosto de 2018, así como durante un período de al menos 12 meses después de la finalización del proyecto. Las actividades previstas en el proyecto responden a la barrera de igualdad identificada. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on levitada eelharidust, suurendada koolieelsete kohtade arvu olemasolevates asutustes, viia läbi täiendavaid hariduslikke tegevusi, mille eesmärk on rikastada praegust koolieelset pakkumist ja tegevusi erinevate arengupuudujääkidega lastele, eesmärgiga võrdsustada nende haridusvõimalusi kolmes lasteaias, mille autoriteet on Radlini linn. Need klassid on mõeldud eelkooliealistele lastele, peamiselt neile, kes seisavad silmitsi erinevate haridusprobleemidega. Eripedagoogika valdkonna erinevate klasside tõttu on õpetajatele ette nähtud toetus selles valdkonnas. Sel viisil omandatud pädevusi kasutatakse klasside läbiviimiseks projekti rakendamisperioodil, st 1. septembrist 2017 kuni 31. augustini 2018, ning vähemalt 12 kuu jooksul pärast projekti lõppu. Projektis kavandatud tegevused vastavad tuvastatud võrdõiguslikkuse tõketele. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektu siekiama skleisti ikimokyklinį ugdymą, didinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių esamose įstaigose, vykdyti papildomą edukacinę veiklą, kurios tikslas – praturtinti esamą ikimokyklinio ugdymo pasiūlą ir veiklą vaikams, turintiems įvairių vystymosi trūkumų, siekiant suvienodinti jų švietimo galimybes 3 vaikų darželiuose, kurių valdžia yra Radlino miestas. Šios klasės bus skirtos ikimokyklinio amžiaus vaikams, daugiausia tiems, kurie susiduria su įvairiomis švietimo problemomis. Dėl įvairių klasių specialios pedagogikos srityje, parama šioje srityje yra numatyta mokytojams. Tokiu būdu įgytos kompetencijos bus naudojamos rengiant pamokas projekto įgyvendinimo laikotarpiu, t. y. nuo 2017 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., taip pat ne trumpiau kaip 12 mėnesių nuo projekto pabaigos. Projekte numatyta veikla reaguoja į nustatytą lygybės kliūtį. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt ima za cilj širenje predškolskog obrazovanja, predviđa povećanje broja predškolskih mjesta u postojećim ustanovama, provođenje dodatnih obrazovnih aktivnosti usmjerenih na obogaćivanje postojeće predškolske ponude i aktivnosti za djecu s različitim vrstama razvojnih deficita, s ciljem izjednačavanja njihovih obrazovnih mogućnosti u 3 vrtića, čiji je autoritet Grad Radlin. Nastava će biti namijenjena djeci predškolske dobi, uglavnom onima koji se suočavaju s različitim obrazovnim problemima. Zbog različitih vrsta nastave u području posebne pedagogije, za nastavnike je predviđena potpora u ovom području. Tako stečene kompetencije koristit će se za vođenje nastave tijekom razdoblja provedbe projekta, odnosno od 1. rujna 2017. do 31. kolovoza 2018., kao i za razdoblje od najmanje 12 mjeseci nakon završetka projekta. Aktivnosti planirane u okviru projekta odgovaraju utvrđenoj barijeri ravnopravnosti. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο στοχεύει στη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης, προβλέπει την αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης σε υφιστάμενα ιδρύματα, τη διεξαγωγή πρόσθετων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με στόχο τον εμπλουτισμό της τρέχουσας προσχολικής προσφοράς και δραστηριοτήτων για παιδιά με διάφορα είδη αναπτυξιακών ελλειμμάτων, με στόχο την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών τους σε 3 νηπιαγωγεία, αρμοδιότητα των οποίων είναι η πόλη του Radlin. Αυτά τα μαθήματα θα προορίζονται για παιδιά προσχολικής ηλικίας, κυρίως για εκείνους που αντιμετωπίζουν διάφορα εκπαιδευτικά προβλήματα. Λόγω των διαφόρων ειδών μαθημάτων στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, προβλέπεται υποστήριξη σε αυτόν τον τομέα για τους εκπαιδευτικούς. Οι ικανότητες που θα αποκτηθούν κατ’ αυτόν τον τρόπο θα χρησιμοποιηθούν για τη διεξαγωγή τάξεων κατά τη διάρκεια της περιόδου υλοποίησης του έργου, δηλαδή από την 1η Σεπτεμβρίου 2017 έως τις 31 Αυγούστου 2018, καθώς και για περίοδο τουλάχιστον 12 μηνών μετά τη λήξη του έργου. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου ανταποκρίνονται στον προσδιορισμένο φραγμό ισότητας. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt sa zameriava na šírenie predškolského vzdelávania, predpokladá zvýšenie počtu predškolských miest v existujúcich inštitúciách, vykonávanie ďalších vzdelávacích aktivít zameraných na obohacovanie súčasnej predškolskej ponuky a aktivít pre deti s rôznymi typmi deficitov rozvoja, ktorých cieľom je vyrovnať ich vzdelávacie príležitosti v 3 materských školách, ktorých autoritou je mesto Radlin. Tieto triedy budú určené pre deti v predškolskom veku, najmä pre deti, ktoré čelia rôznym vzdelávacím problémom. Vzhľadom na rôzne typy tried v oblasti špeciálnej pedagogiky sa pre učiteľov predpokladá podpora v tejto oblasti. Takto získané kompetencie sa budú využívať na vykonávanie tried počas obdobia realizácie projektu, t. j. od 1. septembra 2017 do 31. augusta 2018, ako aj počas obdobia najmenej 12 mesiacov po ukončení projektu. Činnosti plánované v rámci projektu reagujú na identifikovanú prekážku rovnosti. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on levittää esiopetusta, lisätä esikoulupaikkojen määrää nykyisissä oppilaitoksissa, toteuttaa lisäopetusta, jonka tarkoituksena on rikastuttaa nykyistä esikoulutarjontaa ja erityyppisistä kehityspuutteista kärsiville lapsille suunnattua toimintaa. Tavoitteena on tasata heidän koulutusmahdollisuuksiaan kolmessa päiväkodissa, joiden viranomainen on Radlinin kaupunki. Nämä luokat on tarkoitettu esikouluikäisille lapsille, pääasiassa niille, joilla on erilaisia koulutusongelmia. Koska erityispedagogiikan alalla on erilaisia luokkia, tällä alalla on tarkoitus tukea opettajia. Tällä tavoin hankittua osaamista käytetään luokkien järjestämiseen hankkeen toteutuskaudella eli 1.9.2017–31.8.2018 sekä vähintään 12 kuukauden ajan hankkeen päättymisen jälkeen. Hankkeessa suunnitelluilla toimilla vastataan tunnistettuun tasa-arvoesteeseen. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja az óvodai nevelés terjesztése, a meglévő intézményekben az óvodai helyek számának növelése, további oktatási tevékenységek folytatása a jelenlegi óvodai kínálat és a különböző fejlődési deficittel rendelkező gyermekeknek szóló tevékenységek gazdagítása érdekében, amelyek célja az oktatási lehetőségek kiegyenlítése három óvodában, amelyek hatásköre Radlin városa. Ezeket az osztályokat az óvodáskorú gyermekeknek szánják, főként azok számára, akik különböző oktatási problémákkal küzdenek. A speciális pedagógia területén különböző típusú osztályok miatt ezen a területen támogatást irányoznak elő a tanárok számára. Az így megszerzett kompetenciákat a projekt végrehajtási időszakában, azaz 2017. szeptember 1. és 2018. augusztus 31. között, valamint a projekt befejezését követő legalább 12 hónapos időszakban kell osztályok lebonyolítására felhasználni. A projektben tervezett tevékenységek a meghatározott egyenlőségi akadályra reagálnak. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je šíření předškolního vzdělávání, zvýšení počtu předškolních míst ve stávajících institucích, provádění dalších vzdělávacích aktivit zaměřených na obohacení současné předškolní nabídky a aktivit pro děti s různými typy rozvojových deficitů, jejichž cílem je vyrovnání jejich vzdělávacích příležitostí ve 3 mateřských školách, jejichž autoritou je město Radlin. Tyto třídy budou určeny pro děti předškolního věku, zejména pro ty, kteří se potýkají s různými vzdělávacími problémy. Vzhledem k různým typům tříd v oblasti speciální pedagogiky se v této oblasti předpokládá podpora pro učitele. Takto získané kompetence budou využity k provádění tříd během období realizace projektu, tj. od 1. září 2017 do 31. srpna 2018, jakož i po dobu nejméně 12 měsíců po skončení projektu. Činnosti plánované v rámci projektu reagují na zjištěnou překážku rovnosti žen a mužů. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir izplatīt pirmsskolas izglītību, paredzēts palielināt pirmsskolas vietu skaitu esošajās iestādēs, veikt papildu izglītojošus pasākumus, lai bagātinātu pašreizējo pirmsskolas piedāvājumu un aktivitātes bērniem ar dažāda veida attīstības traucējumiem, lai izlīdzinātu viņu izglītības iespējas 3 bērnudārzos, kuru autoritāte ir Radlina. Šīs nodarbības būs paredzētas pirmsskolas vecuma bērniem, galvenokārt tiem, kas saskaras ar dažādām izglītības problēmām. Pateicoties dažāda veida nodarbībām speciālās pedagoģijas jomā, skolotājiem ir paredzēts atbalsts šajā jomā. Šādā veidā iegūtās kompetences tiks izmantotas, lai vadītu nodarbības projekta īstenošanas periodā, t. i., no 2017. gada 1. septembra līdz 2018. gada 31. augustam, kā arī vismaz 12 mēnešus pēc projekta beigām. Projektā plānotās darbības atbilst konstatētajam vienlīdzības barjerai. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal oideachas réamhscoile a scaipeadh, beartaítear líon na n-áiteanna réamhscoile in institiúidí atá ann cheana a mhéadú, gníomhaíochtaí oideachais breise a dhéanamh atá dírithe ar an tairiscint réamhscoile reatha agus gníomhaíochtaí do leanaí a bhfuil cineálacha éagsúla easnamh forbartha acu a shaibhriú, arb é is aidhm dóibh a ndeiseanna oideachais a chothromú i 3 naíscoil, arb é a n-údarás Cathair Radlin. Beidh na ranganna seo beartaithe do leanaí atá in aois réamhscoile, go príomha dóibh siúd a bhfuil fadhbanna oideachais éagsúla acu. Mar gheall ar chineálacha éagsúla ranganna i réimse na hoideolaíochta speisialta, tá tacaíocht sa réimse seo beartaithe do mhúinteoirí. Úsáidfear na hinniúlachtaí a gheofar ar an mbealach sin chun ranganna a dhéanamh le linn thréimhse chur chun feidhme an tionscadail, i.e. ón 1 Meán Fómhair 2017 go dtí an 31 Lúnasa 2018, agus ar feadh tréimhse 12 mhí ar a laghad tar éis dheireadh an tionscadail. Freagraíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal don bhacainn comhionannais shainaitheanta. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je razširjanje predšolske vzgoje, povečanje števila predšolskih prostorov v obstoječih ustanovah, izvajanje dodatnih izobraževalnih dejavnosti, katerih cilj je obogatitev sedanje predšolske ponudbe in aktivnosti za otroke z različnimi vrstami razvojnih primanjkljajev, katerih cilj je izenačiti njihove izobraževalne možnosti v treh vrtcih, katerih avtoriteta je mesto Radlin. Ti razredi bodo namenjeni predšolskim otrokom, predvsem tistim, ki se soočajo z različnimi izobraževalnimi težavami. Zaradi različnih vrst pouka s področja posebne pedagogike je podpora na tem področju predvidena za učitelje. Na ta način pridobljene kompetence bodo uporabljene za izvajanje razredov v obdobju izvajanja projekta, tj. od 1. septembra 2017 do 31. avgusta 2018, ter za obdobje najmanj 12 mesecev po zaključku projekta. Aktivnosti, načrtovane v projektu, se odzivajo na ugotovljeno oviro enakosti. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът има за цел да разпространи предучилищното образование, предвижда увеличаване на броя на предучилищните места в съществуващите институции, провеждане на допълнителни образователни дейности, насочени към обогатяване на настоящото предучилищно предлагане и дейности за деца с различни видове дефицити в развитието, насочени към изравняване на образователните им възможности в 3 детски градини, чиято власт е град Радлин. Тези класове ще бъдат предназначени за деца в предучилищна възраст, главно за тези, които са изправени пред различни образователни проблеми. Поради различните видове класове в областта на специалната педагогика се предвижда подкрепа в тази област за учителите. Получените по този начин компетенции ще бъдат използвани за провеждане на класове по време на периода на изпълнение на проекта, т.е. от 1 септември 2017 г. до 31 август 2018 г., както и за период от най-малко 12 месеца след края на проекта. Планираните в проекта дейности отговарят на установената пречка за равенство. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jxerred l-edukazzjoni preprimarja, jipprevedi ż-żieda fl-għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola f’istituzzjonijiet eżistenti, it-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi addizzjonali mmirati biex jarrikkixxu l-offerta preprimarja attwali u l-attivitajiet għal tfal b’diversi tipi ta’ nuqqasijiet fl-iżvilupp, immirati lejn l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tagħhom fi 3 kindergartens, li l-awtorità tagħha hija l-Belt ta’ Radlin. Dawn il-klassijiet se jkunu maħsuba għat-tfal tal-età ta’ qabel l-iskola, l-aktar għal dawk li qed jiffaċċjaw diversi problemi edukattivi. Minħabba diversi tipi ta’ klassijiet fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, l-appoġġ f’dan il-qasam huwa previst għall-għalliema. Il-kompetenzi miksuba b’dan il-mod se jintużaw biex isiru klassijiet matul il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett, jiġifieri mill-1 ta’ Settembru 2017 sal-31 ta’ Awwissu 2018, kif ukoll għal perjodu ta’ mill-inqas 12-il xahar wara tmiem il-proġett. L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jirrispondu għall-ostaklu identifikat għall-ugwaljanza. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto visa aumentar o número de vagas pré-escolares nas instituições existentes, proporcionar atividades educativas adicionais destinadas a enriquecer a atual oferta pré-escolar e aulas para crianças com vários défices de desenvolvimento, com vista a igualar as suas oportunidades educativas em 3 jardins de infância, cujo organismo é a cidade de Radlin. Estas aulas destinam-se a crianças em idade pré-escolar, principalmente aquelas que enfrentam vários problemas educativos. Tendo em conta os diferentes tipos de atividades pedagógicas especiais, está previsto o apoio aos professores a este respeito. As competências adquiridas desta forma serão utilizadas para a realização de aulas durante a execução do projeto, ou seja, de 1 de setembro de 2017 a 31 de agosto de 2018, e durante pelo menos 12 meses após a conclusão do projeto. As ações previstas no projeto respondem ao obstáculo identificado em matéria de igualdade. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet har til formål at udbrede førskoleundervisning, påtænker at øge antallet af førskolepladser i eksisterende institutioner, gennemføre yderligere uddannelsesaktiviteter med henblik på at berige det nuværende førskoletilbud og aktiviteter for børn med forskellige former for udviklingsunderskud med henblik på at udligne deres uddannelsesmuligheder i 3 børnehaver, hvis myndighed er byen Radlin. Disse klasser vil være beregnet til børn i førskolealderen, primært for dem, der står over for forskellige uddannelsesmæssige problemer. På grund af forskellige typer klasser inden for særlig pædagogik er der planlagt støtte på dette område til lærere. De kompetencer, der opnås på denne måde, vil blive anvendt til at gennemføre klasser i projektgennemførelsesperioden, dvs. fra den 1. september 2017 til den 31. august 2018, samt i en periode på mindst 12 måneder efter projektets afslutning. De aktiviteter, der er planlagt i projektet, svarer til den identificerede ligestillingsbarriere. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul are ca scop diseminarea învățământului preșcolar, are în vedere creșterea numărului de locuri preșcolare în instituțiile existente, desfășurarea de activități educaționale suplimentare menite să îmbogățească oferta actuală preșcolară și activitățile pentru copiii cu diferite tipuri de deficite de dezvoltare, menite să egalizeze oportunitățile educaționale în 3 grădinițe, a căror autoritate este Orașul Radlin. Aceste cursuri vor fi destinate copiilor de vârstă preșcolară, în special celor care se confruntă cu diverse probleme educaționale. Datorită diferitelor tipuri de cursuri în domeniul pedagogiei speciale, sprijinul în acest domeniu este prevăzut pentru profesori. Competențele obținute în acest mod vor fi utilizate pentru a desfășura cursuri în perioada de implementare a proiectului, respectiv de la 1 septembrie 2017 până la 31 august 2018, precum și pentru o perioadă de cel puțin 12 luni de la încheierea proiectului. Activitățile planificate în cadrul proiectului răspund barierei identificate în materie de egalitate. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet syftar till att sprida förskoleundervisning, öka antalet förskoleplatser i befintliga institutioner, genomföra ytterligare pedagogiska aktiviteter som syftar till att berika det nuvarande förskoleutbudet och aktiviteter för barn med olika typer av utvecklingsunderskott, i syfte att utjämna deras utbildningsmöjligheter i tre förskolor, vars myndighet är Radlin stad. Dessa klasser kommer att vara avsedda för barn i förskoleåldern, främst för dem som har olika utbildningsproblem. På grund av olika typer av klasser inom området för särskild pedagogik planeras stöd på detta område till lärare. De kompetenser som erhålls på detta sätt kommer att användas för att genomföra klasser under projektgenomförandeperioden, dvs. från och med den 1 september 2017 till och med den 31 augusti 2018, samt för en period på minst 12 månader efter projektets slut. De aktiviteter som planeras i projektet svarar mot det identifierade jämställdhetsbarriären. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: wodzisławski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.02-24-048B/16
0 references