Kindergarten for all (Q120168): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Jardin d’enfants pour | Jardin d’enfants pour tout le monde | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Jardín de | Jardín de infantes para todos | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădiniță pentru | Grădiniță pentru toată lumea | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Škôlka pre všetkých | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de | Jardim de Infância para Todos | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vrtec za | Vrtec za vsakogar | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Školka pro každého | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Bērnudārzs | Bērnudārzs ikvienam | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Kindergarten do | Kindergarten do gach duine | ||||||||||||||
| Property / summary: The main purpose of the project is to increase access to preschool education in Ostrów commune by generating 20 additional preschool places in the kindergarten department in Ostrów for 3-6 years and equal educational opportunities of 32 dz/ch by ensuring the availability to speech classes and classes developing socio-emotional competences in the period from 1.09.2018 to 31.08.09. The result of the project is the creation of 20 places in the OWP functionalisation at the Public Primary School. The target group of the project is children aged 3-6 years from the area of Ostrów commune. As part of the implementation of the project: — Equipment and teaching aids for the newly created branch of the PLO will be purchased. — Two teachers appointed 20/25-time will be employed, as well as a branch janitor to provide care for 20 hundred persons admitted to the PLO. — a person will be employed to conduct speech therapy classes – 150 hours of classes – A person will be employed to conduct classes shaping socio-emotional skills – 150 hours of classes – Building works necessary to adapt the premises to the PLO will be carried out. The municipality of Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz in Ostrów declares that the additional activities carried out in the project, i.e. speech-pedia, classes shaping socio-emotional skills, to the same extent were not financed for at least 12 months. As a result of the project, there will be an improvement of diagnosed speech deficits during additional activities in at least 5dz/5ch of the group of 12 children, there will be an increase in socio-emotional competences in at least 8 dz/8 of the group 16 (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0711155798633555
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité d’Ostrów en créant 20 places préscolaires supplémentaires dans la branche préscolaire d’Ostrów pour les enfants âgés de 3 à 6 ans et en égalisant les possibilités d’éducation de 32 dz/ch en garantissant l’accès aux cours et aux activités d’orthophonie développant les compétences socio-émotionnelles dans la période allant du 1er septembre 2018 au 31 août 2019. Le résultat du projet est la création de 20 places dans l’OLP fonctionnant à l’école primaire publique Henryk Sienkiewicz à Ostrów9 heures par jour, l’organisation de cours de discours pour 12 dz/ch et le 31 août 2018. Le groupe cible du projet est les enfants âgés de 3 à 6 ans de la région d’Ostrów Commune. Dans le cadre de la mise en œuvre du projet: — L’équipement et les aides pédagogiques pour la succursale de l’OLP nouvellement créée seront achetés. — Deux enseignants à temps plein 20/25 seront recrutés et un concierge de branche sera recruté pour fournir des soins aux 20 cents dz/ch admis à l’OLP. — une personne sera embauchée pour diriger des cours d’orthophonie — 150 heures de cours — Une personne sera embauchée pour diriger des cours qui façonneront les compétences socio-émotionnelles — 150 heures de cours — les travaux de construction nécessaires pour adapter la salle aux fins de l’OLP seront effectués. La municipalité d’Ostrów/école primaire publique d’Henryk Sienkiewicz à Ostrów déclare que les activités supplémentaires menées dans le cadre du projet, à savoir logopedia, classes formant les compétences socio-émotionnelles, dans la même mesure, n’ont pas été financées sur une période d’au moins 12 mois. À la suite de la mise en œuvre du projet, il y aura une amélioration des déficits diagnostiqués en orthophonie lors de la mise en place de cours supplémentaires dans au moins 5 dz/5 du groupe de 12 enfants, il y aura une augmentation des compétences socio-émotionnelles dans au moins 8 dz/8 du groupe de 16 enfants. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung in der Gemeinde Ostrów zu verbessern, indem 20 zusätzliche Vorschulplätze im Vorschulbereich in Ostrów für dz zwischen 3-6 Jahren geschaffen werden und die Bildungschancen von 32 dz/ch ausgeglichen werden, indem der Zugang zu Sprachtherapieklassen und Aktivitäten zur Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen in der Zeit vom 1. September 2018 bis zum 31. August 2019 gewährleistet wird. Zielgruppe des Projekts sind Kinder im Alter von 3-6 Jahren aus dem Gebiet der Gemeinde Ostrów. Im Rahmen der Umsetzung des Projekts: — Ausrüstung und Lehrmittel für die neu geschaffene PLO-Niederlassung werden erworben. — Zwei 20/25 Vollzeit-Lehrer werden rekrutiert und ein Hausmeister für die Betreuung der 20-hundert dz/ch, die in die PLO aufgenommen werden. — eine Person wird eingestellt, um Sprachtherapie-Kurse durchzuführen – 150 Stunden Unterricht – Eine Person wird eingestellt, um Kurse zu führen, die sozioemotionale Fähigkeiten prägen – 150 Stunden Unterricht – Bauarbeiten, die erforderlich sind, um den Raum für die Zwecke der PLO anzupassen, werden durchgeführt. Die Gemeinde Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz in Ostrów erklärt, dass die zusätzlichen Aktivitäten im Rahmen des Projekts, d. h. logopedia, Klassen, die sozioemotionale Fähigkeiten in gleichem Maße prägen, nicht aus mindestens 12 Monaten finanziert wurden. Infolge der Umsetzung des Projekts wird es eine Verbesserung der diagnostizierten Sprachtherapiedefizite bei der Einführung zusätzlicher Klassen in mindestens 5dz/5 der Gruppe von 12 Kindern geben, es wird eine Zunahme der sozioemotionalen Kompetenzen bei mindestens 8 dz/8 der Gruppe von 16 Kindern geben. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Ostrów door het genereren van 20 extra voorschoolse plaatsen in de voorschoolse tak in Ostrów voor dz tussen 3-6 jaar oud en het gelijkstellen van de onderwijsmogelijkheden van 32 dz/ch door het waarborgen van toegang tot spraaktherapielessen en activiteiten die sociaal-emotionele competenties ontwikkelen in de periode van 1 september 2018 tot 31 augustus 2019. Het resultaat van het project is de oprichting van 20 plaatsen in de PLO die functioneren op de Henryk Sienkiewicz Public Primary School in Ostrów9 uur per dag, het organiseren van spraaklessen voor 12 dz/ch, en 31 augustus 2018. De doelgroep van het project is kinderen van 3-6 jaar uit het gebied van Ostrów Commune. In het kader van de uitvoering van het project: — Apparatuur en onderwijshulpmiddelen voor de nieuw opgerichte PLO-tak zullen worden gekocht. — Twee full-time docenten 20/25 zullen worden aangeworven en een tak conciërge om zorg te bieden voor de 20-honderd dz/ch toegelaten tot de PLO. — een persoon zal worden ingehuurd om logopedielessen te geven — 150 uur lessen — Een persoon zal worden ingehuurd om lessen te geven die sociaal-emotionele vaardigheden vormgeven — 150 uur lessen — bouwwerken die nodig zijn om de ruimte aan te passen aan de PLO zullen worden uitgevoerd. De gemeente Ostrów/Public Primary School van Henryk Sienkiewicz in Ostrów verklaart dat de aanvullende activiteiten in het kader van het project, d.w.z. logopedia, klassen die sociaal-emotionele vaardigheden vormgeven, in dezelfde mate niet werden gefinancierd met ten minste twaalf maanden. Als gevolg van de uitvoering van het project, zal er een verbetering van de gediagnosticeerde spraaktherapie tekorten tijdens de implementatie van extra klassen in ten minste 5dz/5 van de groep van 12 kinderen, zal er een toename van de sociaal-emotionele competenties in ten minste 8 dz/8 van de groep van 16 kinderen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Ostrów generando 20 ulteriori posti prescolastici nella filiale prescolare di Ostrów per dz tra i 3 e i 6 anni ed eguagliando le opportunità educative di 32 dz/ch garantendo l'accesso alle lezioni di logopedia e alle attività di sviluppo delle competenze socio-emotive nel periodo dal 1º settembre 2018 al 31 agosto 2019. Il risultato del progetto è la creazione di 20 posti nell'OLP funzionanti presso la scuola primaria pubblica Henryk Sienkiewicz di Ostrów9 ore al giorno, organizzando corsi di discorso per il 12 dz/ch, e il 31 agosto-2018. Il gruppo target del progetto è costituito da bambini di età compresa tra 3 e 6 anni provenienti dalla zona del comune di Ostrów. Nell'ambito dell'attuazione del progetto: — Saranno acquistati attrezzature e ausili didattici per la nuova filiale dell'OLP. — Due insegnanti a tempo pieno 20/25 saranno reclutati e un custode di ramo per fornire assistenza per i 20cento dz/ch ammessi all'OLP. — una persona sarà assunto per condurre lezioni di logopedia — 150 ore di lezioni — Una persona sarà assunto per condurre classi che modellano le abilità socio-emotive — 150 ore di lezioni — i lavori di costruzione necessari per adattare la stanza ai fini dell'OLP saranno eseguiti. Il Comune di Ostrów/Scuola Primaria Pubblica di Henryk Sienkiewicz a Ostrów dichiara che le attività aggiuntive svolte nel progetto, vale a dire logopedia, classi che modellano le competenze socio-emotive, nella stessa misura, non sono state finanziate da almeno 12 mesi. Come risultato dell'attuazione del progetto, ci sarà un miglioramento dei deficit diagnosticati di logoterapia durante l'implementazione di classi aggiuntive in almeno 5dz/5 del gruppo di 12 bambini, ci sarà un aumento delle competenze socio-emotive in almeno 8 dz/8 del gruppo di 16 bambini. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar en el municipio de Ostrów generando 20 plazas preescolares adicionales en la rama preescolar de Ostrów para dz entre 3-6 años e igualando las oportunidades educativas de 32 dz/ch garantizando el acceso a clases de terapia del habla y actividades que desarrollan competencias socioemocionales en el período comprendido entre el 1 de septiembre de 2018 y el 31 de agosto de 2019. El resultado del proyecto es la creación de 20 plazas en la OLP que funcionan en la Escuela Primaria Pública Henryk Sienkiewicz en Ostrów9 horas al día, organizando clases de discurso para 12 dz/ch y 31 de agosto de 2018. El grupo destinatario del proyecto son niños de 3 a 6 años de la zona de la Comuna de Ostrów. Como parte de la ejecución del proyecto: — Se adquirirán equipos y material didáctico para la recién creada sucursal de la OLP. — Dos maestros a tiempo completo de 20/25 serán contratados y un conserje de rama para brindar atención a los 20cientos dz/ch admitidos en la OLP. — se contratará a una persona para llevar a cabo clases de terapia del habla — 150 horas de clases — Se contratará a una persona para realizar clases que formen habilidades socioemocionales — 150 horas de clases — se realizarán trabajos de construcción necesarios para adaptar la sala a los fines de la OLP. El Municipio de Ostrów/Escuela Primaria Pública de Henryk Sienkiewicz en Ostrów declara que las actividades adicionales llevadas a cabo en el proyecto, es decir, logopedia, clases que configuran habilidades socioemocionales, en la misma medida, no se financiaron con al menos 12 meses. Como resultado de la implementación del proyecto, habrá una mejora de los déficits de terapia del habla diagnosticados durante la implementación de clases adicionales en al menos 5dz/5 del grupo de 12 niños, habrá un aumento en las competencias socio-emocionales en al menos 8 dz/8 del grupo de 16 niños. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning i Ostrów kommune ved at skabe 20 ekstra førskolepladser i førskoleafdelingen i Ostrów for dz mellem 3-6 år og udligne uddannelsesmulighederne på 32 dz/ch ved at sikre adgang til taleterapi klasser og aktiviteter, der udvikler socio-følelsesmæssige kompetencer i perioden fra den 1. september 2018 til den 31. august 2019. Resultatet af projektet er oprettelsen af 20 pladser i PLO, der fungerer på Henryk Sienkiewicz Public Primary School i Ostrów9 timer om dagen, organisere tale klasser for 12 dz/ch, og august 31st-2018. Målgruppen for projektet er børn i alderen 3-6 år fra Ostrów Kommune. Som led i gennemførelsen af projektet: — Udstyr og undervisningshjælpemidler til den nyoprettede PLO-afdeling vil blive købt. — To 20/25 fuldtidsansatte lærere vil blive rekrutteret og en gren janitor til at yde omsorg for 20-hundrede dz/ch optaget på PLO. — en person vil blive hyret til at gennemføre taleterapi klasser — 150 timers klasser — En person vil blive ansat til at gennemføre klasser forme socio-følelsesmæssige færdigheder — 150 timers klasser — byggearbejder, der er nødvendige for at tilpasse rummet med henblik på PLO vil blive udført. Kommunen Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz i Ostrów erklærer, at de supplerende aktiviteter, der blev gennemført i projektet, dvs. logopedia, klasser, der udformer socio-følelsesmæssige færdigheder, i samme omfang ikke blev finansieret over mindst 12 måneder. Som et resultat af gennemførelsen af projektet, vil der være en forbedring af de diagnosticerede taleterapi underskud under gennemførelsen af yderligere klasser i mindst 5dz/5 af gruppen på 12 børn, vil der være en stigning i socio-følelsesmæssige kompetencer i mindst 8 dz/8 af gruppen på 16 børn. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στον δήμο Ostrów με τη δημιουργία 20 πρόσθετων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο στο Ostrów για την περίοδο μεταξύ 3-6 ετών και την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των 32 dz/ch, εξασφαλίζοντας πρόσβαση σε μαθήματα λογοθεραπείας και δραστηριότητες ανάπτυξης κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων κατά την περίοδο από 1 Σεπτεμβρίου 2018 έως 31 Αυγούστου 2019. Το αποτέλεσμα του έργου είναι η δημιουργία 20 θέσεων στη λειτουργία της PLO στο δημόσιο δημοτικό σχολείο Henryk Sienkiewicz στο Ostrów9 ώρες την ημέρα, διοργανώνοντας μαθήματα ομιλίας για 12 dz/ch, και 31 Αυγούστου-2018. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι παιδιά ηλικίας 3-6 ετών από την περιοχή της Κομμούνας Ostrów. Στο πλαίσιο της υλοποίησης του έργου: — Θα αγοραστούν εξοπλισμός και διδακτικά βοηθήματα για τον νεοσύστατο κλάδο της ΟΑΠ. — Θα προσληφθούν δύο εκπαιδευτικοί πλήρους απασχόλησης 20/25 και ένας επιστάτης υποκαταστήματος για την παροχή φροντίδας για τους 20-εκατοντάδες dz/ch που γίνονται δεκτοί στην ΟΑΠ. — ένα άτομο θα προσληφθεί για τη διεξαγωγή μαθημάτων λογοθεραπείας — 150 ώρες μαθημάτων — Ένα άτομο θα προσληφθεί για να διεξάγει τάξεις που διαμορφώνουν κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες — 150 ώρες μαθημάτων — θα εκτελεστούν κατασκευαστικές εργασίες απαραίτητες για την προσαρμογή του χώρου για τους σκοπούς της ΟΑΠ. Ο Δήμος Ostrów/Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο Henryk Sienkiewicz στο Ostrów δηλώνει ότι οι πρόσθετες δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου, δηλαδή η λογοπαίδεια, οι τάξεις που διαμορφώνουν κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες, στον ίδιο βαθμό, δεν χρηματοδοτήθηκαν από τουλάχιστον 12 μήνες. Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου, θα υπάρξει βελτίωση των διαγνωσμένων ελλειμμάτων λογοθεραπείας κατά την εφαρμογή πρόσθετων τάξεων σε τουλάχιστον 5dz/5 της ομάδας των 12 παιδιών, θα υπάρξει αύξηση των κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων σε τουλάχιστον 8 dz/8 της ομάδας των 16 παιδιών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povećati pristup predškolskom obrazovanju u općini Ostrów stvaranjem 20 dodatnih predškolskih mjesta u predškolskoj grani u Ostrówu za dz između 3 – 6 godina i izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti od 32 dz/ch osiguravanjem pristupa nastavi govorne terapije i aktivnostima razvijanja socio-emocionalnih kompetencija u razdoblju od 1. rujna 2018. do 31. kolovoza 2019. Rezultat projekta je stvaranje 20 mjesta u PLO-u koji funkcionira u javnoj osnovnoj školi Henryk Sienkiewicz u Ostrów9 sati dnevno, organiziranjem nastave govora za 12 dz/ch, i 31. kolovoza 2018. Ciljna skupina projekta su djeca u dobi od 3 do 6 godina s područja općine Ostrów. U sklopu provedbe projekta: — Oprema i nastavna pomagala za novostvorenu podružnicu PLO-a bit će kupljeni. — Dva nastavnika s punim radnim vremenom u 20/25 bit će regrutirana i područni domar kako bi se brinuli o 20 stotina dz/ch primljenih u PLO. — osoba će biti angažirana za provođenje nastave govorne terapije – 150 sati nastave – Osoba će biti angažirana za provođenje nastave oblikovanja socio-emocionalnih vještina – 150 sati nastave – izvođenje građevinskih radova potrebnih za prilagodbu prostorije za potrebe PLO-a. Općina Ostrów/Javna osnovna škola Henryk Sienkiewicz u Ostrówu izjavljuje da se dodatne aktivnosti provedene u okviru projekta, tj. logopedija, nastava koja oblikuje socio-emocionalne vještine, u istoj mjeri ne financiraju iz najmanje 12 mjeseci. Kao rezultat provedbe projekta, doći će do poboljšanja dijagnosticiranih deficita u govornoj terapiji tijekom implementacije dodatnih razreda u najmanje 5dz/5 od skupine od 12 djece, doći će do povećanja socio-emocionalnih kompetencija u najmanje 8 dz/8 od skupine od 16 djece. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este creșterea accesului la învățământul preșcolar în municipiul Ostrów prin generarea a 20 de locuri preșcolare suplimentare în ramura preșcolară din Ostrów pentru dz între 3-6 ani și egalizarea oportunităților educaționale de 32 dz/ch prin asigurarea accesului la cursuri de terapie prin vorbire și activități de dezvoltare a competențelor socio-emoționale în perioada 1 septembrie 2018-31 august 2019. Rezultatul proiectului este crearea a 20 de locuri în OEP care funcționează la Școala Primară Publică Henryk Sienkiewicz din Ostrów9 ore pe zi, organizând cursuri de vorbire pentru 12 dz/ch, și 31 august 2018. Grupul țintă al proiectului sunt copiii cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani din zona comunei Ostrów. Ca parte a punerii în aplicare a proiectului: — Vor fi achiziționate echipamente și mijloace didactice pentru sucursala OEP nou creată. — Vor fi recrutați doi profesori cu normă întreagă 20/25 și un îngrijitor de ramură pentru îngrijirea celor 20 de sute de dz/ch admiși în OEP. o persoană va fi angajată pentru a desfășura cursuri de terapie de vorbire – 150 de ore de cursuri – o persoană va fi angajată pentru a desfășura cursuri de formare a competențelor socio-emoționale – 150 de ore de cursuri – vor fi efectuate lucrările de construcție necesare adaptării sălii în scopul OEP. Municipalitatea Ostrów/Școala Primară Publică Henryk Sienkiewicz din Ostrów declară că activitățile suplimentare desfășurate în cadrul proiectului, și anume logopedia, clase de formare a competențelor socio-emoționale, în aceeași măsură, nu au fost finanțate de la cel puțin 12 luni. Ca urmare a implementării proiectului, se va îmbunătăți deficitele de terapie logopedică diagnosticate în timpul implementării unor clase suplimentare la cel puțin 5dz/5 din grupul de 12 copii, va exista o creștere a competențelor socio-emoționale la cel puțin 8 dz/8 din grupul de 16 copii. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť prístup k predškolskému vzdelávaniu v obci Ostrów vytvorením 20 ďalších predškolských miest v predškolskej pobočke v Ostrówe pre dz vo veku 3 – 6 rokov a vyrovnaním vzdelávacích príležitostí 32 dz/ch zabezpečením prístupu k triedam rečovej terapie a činnostiam rozvíjajúcim spoločensko-emocionálne kompetencie v období od 1. septembra 2018 do 31. augusta 2019. Výsledkom projektu je vytvorenie 20 miest v OLO fungujúcich na verejnej základnej škole Henryk Sienkiewicz v Ostrów9 hodín denne, organizovanie rečových tried pre 12 dz/ch a 31. augusta 2018. Cieľovou skupinou projektu sú deti vo veku 3 – 6 rokov z oblasti obce Ostrów. V rámci realizácie projektu: — Zariadenie a učebné pomôcky pre novovytvorenú pobočku OOP budú zakúpené. — Dvaja 20/25 učitelia na plný úväzok budú prijatí do zamestnania a jeden pobočkový školiteľ, ktorý bude poskytovať starostlivosť o 20-sto dz/ch prijatý do OOP. — osoba bude najatá na vykonávanie tried rečovej terapie – 150 hodín tried – osoba bude najatá na vykonávanie tried formujúcich sociálno-emocionálne zručnosti – 150 hodín tried – stavebné práce potrebné na prispôsobenie miestnosti na účely OOP. Obec Ostrów/Verejná základná škola Henryka Sienkiewicza v Ostrówe vyhlasuje, že dodatočné činnosti vykonávané v rámci projektu, t. j. logopedia, triedy formujúce sociálno-emocionálne zručnosti v rovnakom rozsahu, neboli financované aspoň od 12 mesiacov. V dôsledku realizácie projektu dôjde k zlepšeniu diagnostikovaných deficitov rečovej terapie počas implementácie ďalších tried aspoň v 5dz/5 skupiny 12 detí, dôjde k zvýšeniu sociálno-emocionálnych kompetencií aspoň v 8 dz/8 skupiny 16 detí. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Ostrów billi jiġu ġġenerati 20 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola fil-fergħa ta’ qabel l-iskola f’Ostrów għal dz bejn 3–6 snin u jiġu ugwalizzati l-opportunitajiet edukattivi ta’ 32 dz/ch billi jiġi żgurat aċċess għal klassijiet ta’ terapija għat-taħdit u attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi soċjoemozzjonali fil-perjodu mill-1 ta’ Settembru 2018 sal-31 ta’ Awwissu 2019. Il-grupp fil-mira tal-proġett huma tfal ta’ bejn it-3 u s-6 snin miż-żona ta’ Ostrów Commune. Bħala parti mill-implimentazzjoni tal-proġett: — It-tagħmir u l-għajnuniet għat-tagħlim għall-fergħa tal-PLO li għadha kif inħolqot se jinxtraw. — Żewġ 20/25 għalliema full-time se jiġu reklutati u janitor fergħa biex jipprovdu kura għall- 20-mijiet dz/ch ammessi għall-PLO. — persuna se tiġi impjegata biex tmexxi klassijiet ta ‘terapija tad-diskors — 150 siegħa ta’ klassijiet — Persuna se tiġi impjegata biex tmexxi klassijiet li jsawru ħiliet soċjoemozzjonali — 150 siegħa ta ‘klassijiet — xogħlijiet ta’ kostruzzjoni meħtieġa biex il-kamra tiġi adattata għall-finijiet tal-PLO. Il-Muniċipalità ta’ Ostrów/Skola Primarja Pubblika ta’ Henryk Sienkiewicz f’Ostrów tiddikjara li l-attivitajiet addizzjonali mwettqa fil-proġett, jiġifieri logopedia, klassijiet li jsawru ħiliet soċjoemozzjonali, sal-istess punt, ma kinux iffinanzjati minn tal-inqas 12-il xahar. Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett, se jkun hemm titjib fin-nuqqasijiet fit-terapija tad-diskors matul l-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali f’mill-inqas 5dz/5 tal-grupp ta’ 12-il tifel u tifla, se jkun hemm żieda fil-kompetenzi soċjoemozzjonali f’mill-inqas 8 dz/8 tal-grupp ta’ 16-il tifel u tifla. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar o acesso à educação pré-escolar na comuna de Ostrów através da criação de mais 20 vagas pré-escolares no departamento do jardim de infância em Ostrów durante 3-6 anos e da igualdade de oportunidades educativas de 32 dz/ch, assegurando a disponibilidade para aulas de fala e aulas que desenvolvam competências socioemocionais no período de 1.09.2018 a 31.08.09. O resultado do projeto é a criação de 20 lugares na funcionalidade OWP na Escola Primária Pública. O grupo-alvo do projeto são as crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos da área do município de Ostrów. No âmbito da execução do projeto: — Serão adquiridos equipamento e material didático para a recém-criada filial da OLP. — Serão contratados dois professores nomeados 20/25 horas, bem como um zelador para prestar cuidados a 200 pessoas admitidas na OLP. — uma pessoa será contratada para realizar aulas de terapia da fala — 150 horas de aulas — uma pessoa será contratada para realizar aulas de formação de competências socioemocionais — 150 horas de aulas — Serão realizadas as obras de construção necessárias para adaptar as instalações à OLP. O município de Ostrów/Escola Primária Pública de Henryk Sienkiewicz, em Ostrów, declara que as atividades adicionais realizadas no âmbito do projeto, ou seja, a ortografia, as aulas de formação de competências socioemocionais, na mesma medida, não foram financiadas durante, pelo menos, 12 meses. Como resultado do projeto, haverá uma melhoria dos déficits de fala diagnosticados durante atividades adicionais em pelo menos 5dz/5ch do grupo de 12 crianças, haverá um aumento nas competências socioemocionais em pelo menos 8 dz/8 do grupo 16 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on parantaa Ostrówin kunnan esiopetuksen saatavuutta luomalla 20 uutta esikoulupaikkaa Ostrówin esikoulun ala-asteelle 3–6-vuotiaalle dz: lle ja tasa-arvoista 32 dz/ch: n koulutusmahdollisuuksia varmistamalla mahdollisuus käyttää puheterapiakursseja ja toimia, jotka kehittävät sosioemotionaalisia taitoja 1.9.2018–31.8.2019. Hankkeen tuloksena syntyi 20 paikkaa PLO: n toimintaan Henryk Sienkiewiczin julkisessa peruskoulussa Ostrówissa9 tuntia päivässä, järjestämällä puhetunteja 12 dz/ch: lle ja 31.8.2018. Hankkeen kohderyhmänä ovat 3–6-vuotiaat lapset Ostrówin kunnan alueelta. Osana hankkeen toteutusta: — Uuden PLO:n sivuliikkeen laitteet ja opetusvälineet ostetaan. — Kaksi 20/25 kokopäiväistä opettajaa otetaan palvelukseen ja yksi alahoitaja huolehtii PLO:n 20 sadan dz/ch:n hoitamisesta. — henkilö palkataan suorittamaan puheterapian luokkia – 150 tuntia luokkia – henkilö palkataan johtamaan sosio-emotionaalisia taitoja muokkaavia luokkia – 150 tuntia luokkia – rakennustyöt, jotka ovat tarpeen huoneen mukauttamiseksi PLO: n tarkoituksiin, suoritetaan. Ostrówissa sijaitsevan Henryk Sienkiewiczin julkisen peruskoulun Ostrówin kunta ilmoittaa, että hankkeella toteutettuja lisätoimia eli logopediaa, joka vastaa sosiaalis-emotionaalisia taitoja, ei rahoitettu vähintään 12 kuukaudesta. Hankkeen toteutuksen seurauksena diagnosoidun puheterapian puutteet paranevat, kun vähintään 5 dz/5 12 lapsen ryhmästä toteutetaan lisäluokkia, ja sosioemotionaaliset taidot lisääntyvät 16 lapsen ryhmässä vähintään 8 dz/8. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povečati dostop do predšolske vzgoje v občini Ostrów z ustvarjanjem 20 dodatnih predšolskih mest v predšolski veji v Ostrówu za dz od 3 do 6 let in izenačiti izobraževalne možnosti 32 dz/ch z zagotavljanjem dostopa do govorne terapije in dejavnosti, ki razvijajo socialno-čustvene kompetence v obdobju od 1. septembra 2018 do 31. avgusta 2019. Rezultat projekta je oblikovanje 20 mest v PLO, ki delujejo na javni osnovni šoli Henryk Sienkiewicz v Ostrów9 ur na dan, organiziranje govornih tečajev za 12 dz/ch in 31. avgust 2018. Ciljna skupina projekta so otroci, stari 3–6 let iz območja občine Ostrów. V okviru izvajanja projekta: — Oprema in učni pripomočki za novoustanovljeno podružnico PLO bodo kupljeni. — Dva učitelja 20/25 s polnim delovnim časom bosta zaposlena in veja hišnika, ki bo skrbela za 20-sto dz/ch, ki bo sprejet v PLO. — oseba bo najela za izvajanje tečajev govorne terapije – 150 ur pouka – Oseba bo najela za izvajanje razredov, ki oblikujejo socialno-čustvene spretnosti – 150 ur pouka – gradbena dela, potrebna za prilagoditev prostora za namene PLO. Občina Ostrów/Javna osnovna šola Henryk Sienkiewicz v Ostrówu izjavlja, da dodatne dejavnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, tj. logopedia, razredi, ki v enaki meri oblikujejo socialno-čustvene spretnosti, niso bili financirani od najmanj 12 mesecev. Zaradi izvedbe projekta se bo med izvajanjem dodatnih razredov v vsaj 5dz/5 skupine 12 otrok izboljšalo diagnosticirano pomanjkanje govorne terapije, pri vsaj 8 dz/8 skupine 16 otrok pa se bodo povečale socialno-čustvene kompetence. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zlepšit přístup k předškolnímu vzdělávání v obci Ostrów tím, že se v období od 1. září 2018 do 31. srpna 2019 vytvoří dalších 20 předškolních míst v pobočce předškolního vzdělávání v Ostrowě a vyrovná se vzdělávací příležitosti 32 dz/ch, a to zajištěním přístupu k třídám logopedie a aktivitám rozvíjejícím se socio-emocionální kompetence v období od 1. září 2018 do 31. srpna 2019. Výsledkem projektu je vytvoření 20 míst ve funkci OOP ve veřejné základní škole Henryk Sienkiewicz v Ostrówě 9 hodin denně, pořádání řečových tříd pro 12 dz/ch a 31. srpna 2018. Cílovou skupinou projektu jsou děti ve věku 3–6 let z oblasti Ostrówské komuny. V rámci realizace projektu: Bude zakoupeno vybavení a výukové pomůcky pro nově vytvořenou pobočku OOP. — Budou přijati dva učitelé na plný úvazek 20/25 a pobočník, který bude poskytovat péči o 20 dz/ch přijatých do OOP. — osoba bude najata, aby prováděla kurzy řečové terapie – 150 hodin výuky – osoba bude najata k provádění tříd formujících socio-emocionální dovednosti – 150 hodin tříd – budou provedeny stavební práce nezbytné k přizpůsobení místnosti pro účely OOP. Obec Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz v Ostrówě prohlašuje, že doplňkové činnosti realizované v rámci projektu, tj. logopedie, třídy formující sociálně-emocionální dovednosti, nebyly ve stejném rozsahu financovány nejméně po dobu 12 měsíců. V důsledku realizace projektu dojde ke zlepšení diagnostikovaných deficitů logopedie při provádění dalších tříd nejméně u 5dz/5 ze skupiny 12 dětí, dojde ke zvýšení socio-emocionálních kompetencí nejméně u 8 dz/8 ze skupiny 16 dětí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti prieigą prie ikimokyklinio ugdymo Ostravo savivaldybėje, sukuriant 20 papildomų ikimokyklinio ugdymo vietų Ostruvo ikimokyklinio ugdymo skyriuje 3–6 metų amžiaus vaikams ir suvienodinant 32 dz/ch švietimo galimybes, užtikrinant galimybę naudotis kalbos terapijos kursais ir veikla, kuria ugdomos socialinės-emocinės kompetencijos laikotarpiu nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. iki 2019 m. rugpjūčio 31 d. Projekto tikslinė grupė – 3–6 metų amžiaus vaikai nuo Ostruvų komunos. Įgyvendinant projektą: – Bus perkama įranga ir mokymo priemonės naujai sukurtam PLO filialui. – Bus įdarbinti du 20/25 visą darbo dieną dirbantys mokytojai ir filialo sargas, kuris pasirūpins 20 šimtų dz/ch, priimtų į PLO, priežiūra. – asmuo bus pasamdytas vesti kalbos terapijos klases – 150 valandų klasių – asmuo bus pasamdytas vesti klases, formuojančias socialinius-emocinius įgūdžius – 150 valandų klasių – bus atliekami statybos darbai, reikalingi patalpos pritaikymui PLO tikslais. Ostrów savivaldybė/Viešoji pradinė mokykla Henriko Sienkiewiczyje Ostruvoje pareiškia, kad papildoma projekto veikla, t. y. logopedija, klasės, kuriančios socialinius ir emocinius įgūdžius, tokiu pačiu mastu nebuvo finansuota bent per 12 mėnesių. Įgyvendinus projektą, bus pagerintas diagnozuotas kalbos terapijos deficitas įgyvendinant papildomas pamokas ne mažiau kaip 5dz/5 12 vaikų grupėje, socialinės-emocinės kompetencijos didės ne mažiau kaip 8 dz/8 iš 16 vaikų grupės. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Ostrovas pašvaldībā, izveidojot 20 papildu pirmsskolas izglītības vietas Ostrów pirmskolas filiālē no 3 līdz 6 gadiem un izlīdzinot izglītības iespējas 32 dz/h, nodrošinot piekļuvi runas terapijas nodarbībām un aktivitātēm, kas attīsta sociāli emocionālās kompetences laika posmā no 2018.gada 1.septembra līdz 2019.gada 31.augustam. Projekta mērķa grupa ir 3–6 gadus veci bērni no Ostrovas pašvaldības teritorijas. Projekta īstenošanas ietvaros: — Tiks iegādāts aprīkojums un mācību līdzekļi jaunizveidotajai PLO filiālei. — Divi 20/25 pilna laika skolotāji tiks pieņemti darbā un filiāles sētnieks, lai nodrošinātu aprūpi par 20 simtiem dz/ch uzņemto PLO. — persona tiks nolīgta, lai vadītu runas terapijas nodarbības — 150 stundas — Nodarbību vadīs sociālemocionālās prasmes — 150 stundas — tiks veikti būvdarbi, kas nepieciešami telpas pielāgošanai PLO vajadzībām. Ostrovas pašvaldība/Henrikas Sienkiewicz Valsts pamatskolas Ostrova paziņo, ka projektā veiktie papildu pasākumi, t. i., logopēdija, nodarbības, kas veido sociāli emocionālās prasmes, vismaz 12 mēnešus netika finansēti. Projekta īstenošanas rezultātā, īstenojot papildu nodarbības vismaz 5dz/5 no 12 bērnu grupas, tiks uzlabotas diagnosticētās runas terapijas nepilnības, palielināsies sociāli emocionālās kompetences vismaz 8 dz/8 no 16 bērnu grupas. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се увеличи достъпът до предучилищно образование в община Ostrów чрез генериране на 20 допълнителни места за предучилищна подготовка в предучилищния клон в Остров на възраст между 3 и 6 години и изравняване на образователните възможности от 32 dz/ch чрез осигуряване на достъп до часове по речева терапия и дейности, развиващи социално-емоционални умения в периода от 1 септември 2018 г. до 31 август 2019 г. Резултатът от проекта е създаването на 20 места във функционирането на ООП в Обществено училище „Хенрик Сиенкиевич“ в Остров9 часа на ден, организиране на говорни класове за 12 дз/ч и 31 август 2018 г. Целевата група на проекта са деца на възраст 3—6 години от района на Ostrów Commune. Като част от изпълнението на проекта: — Ще бъдат закупени оборудване и учебни помощни средства за новосъздадения клон на ООП. — Ще бъдат назначени двама 20/25 учители на пълен работен ден и един портиер, който да осигури грижи за 20-стотинте дз/ч, приети в ООП. — лице ще бъде наето за провеждане на часове по речева терапия — 150 часа класове — Човек ще бъде нает за провеждане на класове, формиращи социално-емоционални умения — 150 часа класове — ще бъдат извършени строителни работи, необходими за адаптиране на помещението за целите на ООП. Община Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz в Ostrów заявява, че допълнителните дейности, извършени в рамките на проекта, т.е. логопедия, класове, формиращи социално-емоционалните умения, в същата степен не са били финансирани от най-малко 12 месеца. В резултат на изпълнението на проекта ще има подобрение на диагностицираните дефицити на речева терапия по време на изпълнението на допълнителни класове при най-малко 5dz/5 от групата от 12 деца, ще има увеличение на социално-емоционалните компетентности в най-малко 8 dz/8 от групата от 16 деца. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja Ostrów településen az óvodai oktatáshoz való hozzáférés növelése azáltal, hogy a dz 3–6 éves kor között 20 további óvodai helyet hoz létre az ostrówi óvodai ágazatban, és kiegyenlíti a 32 dz/ch oktatási lehetőségeket azáltal, hogy a 2018. szeptember 1. és 2019. augusztus 31. közötti időszakban biztosítja a beszédterápiás osztályokhoz és a társadalmi-érzelmi kompetenciákat fejlesztő tevékenységekhez való hozzáférést. A projekt célcsoportja az Ostrów község területéről 3–6 éves gyermekek. A projekt megvalósításának részeként: – Az újonnan létrehozott PFSZ-fiók felszerelését és oktatási segédeszközeit vásárolják meg. – Két 20/25 főállású tanárt és egy kirendelt gondnokot vesznek fel a PFSZ-be felvett 20 száz dz/ch gondozására. – egy személyt felbérelnek beszédterápiás órák vezetésére – 150 óra óra – Egy személyt felbérelnek a társadalmi-érzelmi készségeket alakító osztályok vezetésére – 150 óra osztályok – a helyiségnek a PLO céljaihoz való igazításához szükséges építési munkákat végeznek. Ostrów önkormányzata/a Henryk Sienkiewicz általános iskolája Ostrówban kijelenti, hogy a projekt keretében végzett kiegészítő tevékenységeket, azaz a logopédiát, a társadalmi-érzelmi készségeket alakító osztályok azonos mértékben, legalább 12 hónapból nem finanszírozták. A projekt megvalósításának eredményeként a 12 gyermekből álló csoportból legalább 5dz/5 további osztályok végrehajtása során javul a diagnosztizált beszédterápiás hiány, a 16 gyermekből álló csoportból legalább 8 dz/8-ban nő a szocio-érzelmi kompetenciák. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail rochtain ar oideachas réamhscoile i mbardas Ostrów a mhéadú trí 20 áit bhreise réamhscoile a ghiniúint sa bhrainse réamhscoile in Ostrów le haghaidh dz idir 3-6 bliana d’aois agus deiseanna oideachais 32 dz/ch a chothromú trí rochtain ar ranganna teiripe cainte agus gníomhaíochtaí teiripe urlabhra a áirithiú trí inniúlachtaí soch-mhothúchánacha a fhorbairt sa tréimhse ón 1 Meán Fómhair 2018 go dtí an 31 Lúnasa 2019. Is é toradh an tionscadail ná 20 áit a chruthú sa PLO ag feidhmiú ag Bunscoil Phoiblí Henryk Sienkiewicz in Ostrów9 uair an chloig in aghaidh an lae, ag eagrú ranganna cainte do 12 dz/ch, agus Lúnasa 31-2018. Is iad spriocghrúpa an tionscadail ná leanaí idir 3-6 bliana d’aois ó cheantar Ostrów Commune. Mar chuid de chur chun feidhme an tionscadail: Ceannófar trealamh agus áiseanna teagaisc don bhrainse PLO nuachruthaithe. — Earcófar beirt mhúinteoirí lánaimseartha 20/25 agus craoibheoir chun aire a thabhairt don 20 céad dz/ch a ligtear isteach sa PLO. — fostófar duine chun ranganna teiripe urlabhra a dhéanamh — 150 uair an chloig de ranganna — Fostófar duine chun ranganna a dhéanamh a mhúnlaíonn scileanna soch-mhothúchánacha — 150 uair an chloig de ranganna — déanfar oibreacha tógála is gá chun an seomra a oiriúnú chun críocha an PLO. Dearbhaíonn Bardas Ostrów/Bunscoil Phoiblí Henryk Sienkiewicz in Ostrów nár maoiníodh na gníomhaíochtaí breise a rinneadh sa tionscadal, i.e. logopedia, ranganna a mhúnlaíonn scileanna sochmhothúchánacha, a mhéid céanna, ó 12 mhí ar a laghad. Mar thoradh ar chur chun feidhme an tionscadail, beidh feabhas ar na heasnaimh teiripe urlabhra diagnóisithe le linn ranganna breise a chur chun feidhme i 5dz/5 ar a laghad den ghrúpa de 12 leanbh, beidh méadú ar inniúlachtaí sochmhothúchánacha in 8 dz/8 ar a laghad den ghrúpa de 16 leanbh. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att öka tillgången till förskoleutbildning i Ostróws kommun genom att generera ytterligare 20 förskoleplatser i förskolan i Ostrów för dz mellan 3–6 år och utjämna utbildningsmöjligheterna på 32 dz/ch genom att säkerställa tillgång till talterapiklasser och aktiviteter som utvecklar socio-emotionella kompetenser under perioden 1 september 2018–31 augusti 2019. Projektets resultat är skapandet av 20 platser i PLO som fungerar vid Henryk Sienkiewicz Public Primary School i Ostrów9 timmar om dagen, anordnande av talkurser för 12 dz/ch, och 31 augusti-2018. Målgruppen för projektet är barn i åldern 3–6 år från Ostróws kommun. Som en del av projektets genomförande: — Utrustning och undervisningshjälpmedel för den nyskapade PLO-grenen kommer att köpas. — Två 20/25 heltidslärare kommer att rekryteras och en filial vaktmästare för att ge vård för de 20-hundra dz/ch antagna till PLO. — en person kommer att anställas för att genomföra talterapiklasser – 150 timmars klasser – En person kommer att anställas för att genomföra klasser som formar socio-emotionella färdigheter – 150 timmars klasser – byggarbeten som är nödvändiga för att anpassa rummet för PLO: s syften kommer att utföras. Kommunen Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz i Ostrów förklarar att de ytterligare aktiviteter som genomförts i projektet, dvs. logopedia, klasser som formar socio-emotionella färdigheter i samma utsträckning, inte finansierades från minst tolv månader. Som ett resultat av genomförandet av projektet kommer det att ske en förbättring av de diagnostiserade talterapiunderskotten under genomförandet av ytterligare klasser i minst 5dz/5 av gruppen med 12 barn, det kommer att öka socio-emotionell kompetens hos minst 8 dz/8 av gruppen med 16 barn. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele Ostrówi vallas, luues Ostrówi koolieelses harus 20 täiendavat eelkoolikohta dz vanuses 3–6 aastat ja võrdsustades 32 dz/ch haridusvõimalusi, tagades juurdepääsu kõneteraapia klassidele ja tegevustele, mis arendavad sotsiaal-emotsionaalseid pädevusi ajavahemikul 1. septembrist 2018 kuni 31. augustini 2019. Projekti tulemuseks on 20 koha loomine PLO-s, mis tegutseb Henryk Sienkiewiczi avalik-õiguslikus algkoolis Ostrów 9 tundi ööpäevas, korraldades kõneklasse 12 dz/ch ja 31. august 2018. Projekti sihtrühmaks on Ostrówi kommuuni piirkonnast pärit lapsed vanuses 3–6 aastat. Projekti elluviimise raames: – Äsja loodud PLO filiaalile ostetakse varustus ja õppevahendid. – Tööle võetakse kaks 20/25 täiskohaga õpetajat ja harumajapidaja, kes hoolitseb 20-sajalise dz/ch eest, kes on lubatud PLO-sse. – isik palgatakse läbi viima kõneteraapia klasse – 150 tundi klasse – Isik palgatakse läbi viima sotsiaal-emotsionaalseid oskusi kujundavaid klasse – 150 tundi klasse – tehakse hooneid, mis on vajalikud ruumi kohandamiseks PLO-le. Ostrówi vald/Hinrichk Sienkiewiczi avalik algkool Ostrówis kinnitab, et projekti raames ellu viidud lisategevusi, st logopeediat, samas ulatuses sotsiaal-emotsionaalseid oskusi kujundavaid klasse, ei rahastatud vähemalt 12 kuu jooksul. Projekti rakendamise tulemusena paraneb diagnoositud kõneteraapia defitsiit täiendavate klasside rakendamisel vähemalt 5dz/5 12-st lapsest koosnevas rühmas, sotsiaal-emotsionaalsed pädevused suurenevad vähemalt 8 dz/8 16 lapsest koosnevas rühmas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Ropczyce / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Ropczyce / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°2'54.49"N, 21°39'2.52"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°2'54.49"N, 21°39'2.52"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°2'54.49"N, 21°39'2.52"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rzeszowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Rzeszowski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:21, 9 October 2024
Project Q120168 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten for all |
Project Q120168 in Poland |
Statements
254,592.78 zloty
0 references
299,520.92 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2018
0 references
31 August 2019
0 references
GMINA OSTRÓW / PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W OSTROWIE
0 references
Celem głównym projektu jest zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej na terenie gminy Ostrów poprzez wygenerowanie 20 dodatkowych miejsc przedszkolnych w oddziale przedszkolnym w Ostrowie dla dz/ch w wieku 3-6 lat oraz wyrównanie szans edukacyjnych 32 dz/ch poprzez zapewnienie dostępności do zajęć logopedycznych oraz zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne w okresie od 1.09.2018 r. do 31.08.2019 r. Rezultatem projektu jest utworzenie 20 miejsc w OWP funkcionującym przy Publicznej Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Ostrowie9 godzin dziennie, zorganizowanie zajęć logopedycznych dla 12 dz/ch, oraz zajęć intelektualno-społeczno-emocjonalnych dla 20 dz/ch w okresie od 1 września 2018 do 31 sierpnia 2019 r. oraz wyposażenie utworzonego oddziału OWP w niezbędny sprzęt i pom. dyd. Grupą docelową projektu są dzieci w wieku 3-6 lat z terenu Gminy Ostrów. W ramach realizacji projektu: - Zostanie zakupione wyposażenie oraz pomoce dydaktyczne dla nowoutworzonego oddziału OWP. - Zostanie zatrudnionych dwoje nauczycieli mianowanych na 20/25 etatu, oraz woźna oddziałowa celem zapewnienia opieki nad 20-stoma dz/ch przyjętymi do OWP. - zostanie zatrudniona osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych - 150 godz. zajęć - Zostanie zatrudniona osoba do prowadzenia zajęć kształtującch umiejętności społeczno-emocjonalne - 150 godz. zajęć - Zostaną wykonane prace budowlane konieczne do adaptacji pomieszczenia na cele OWP. Gmina Ostrów / Publiczna Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Ostrowie oświadcza, iż realizowane w projekcie dodatkowe zajęcia tj logopedia, zajęcia kształtujące umiejętności społeczno-emocjonalne, w takim samym zakresie nie były finansowane od co najmniej 12 m-cy. W wyniku realizacji projektu nastapi poprawa zdiagnozowanych deficytów logopedycznych w trakcie realizacji zajęć dodatkowych u co najmniej 5dz/5chł z grupy 12 dzieci, nastapi wzrost kompetencji społeczno-emocjonalnych u co najmniej 8 dz/8 chł z grupy 16 dzi (Polish)
0 references
The main purpose of the project is to increase access to preschool education in Ostrów commune by generating 20 additional preschool places in the kindergarten department in Ostrów for 3-6 years and equal educational opportunities of 32 dz/ch by ensuring the availability to speech classes and classes developing socio-emotional competences in the period from 1.09.2018 to 31.08.09. The result of the project is the creation of 20 places in the OWP functionalisation at the Public Primary School. The target group of the project is children aged 3-6 years from the area of Ostrów commune. As part of the implementation of the project: — Equipment and teaching aids for the newly created branch of the PLO will be purchased. — Two teachers appointed 20/25-time will be employed, as well as a branch janitor to provide care for 20 hundred persons admitted to the PLO. — a person will be employed to conduct speech therapy classes – 150 hours of classes – A person will be employed to conduct classes shaping socio-emotional skills – 150 hours of classes – Building works necessary to adapt the premises to the PLO will be carried out. The municipality of Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz in Ostrów declares that the additional activities carried out in the project, i.e. speech-pedia, classes shaping socio-emotional skills, to the same extent were not financed for at least 12 months. As a result of the project, there will be an improvement of diagnosed speech deficits during additional activities in at least 5dz/5ch of the group of 12 children, there will be an increase in socio-emotional competences in at least 8 dz/8 of the group 16 (English)
20 October 2020
0.0711155798633555
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité d’Ostrów en créant 20 places préscolaires supplémentaires dans la branche préscolaire d’Ostrów pour les enfants âgés de 3 à 6 ans et en égalisant les possibilités d’éducation de 32 dz/ch en garantissant l’accès aux cours et aux activités d’orthophonie développant les compétences socio-émotionnelles dans la période allant du 1er septembre 2018 au 31 août 2019. Le résultat du projet est la création de 20 places dans l’OLP fonctionnant à l’école primaire publique Henryk Sienkiewicz à Ostrów9 heures par jour, l’organisation de cours de discours pour 12 dz/ch et le 31 août 2018. Le groupe cible du projet est les enfants âgés de 3 à 6 ans de la région d’Ostrów Commune. Dans le cadre de la mise en œuvre du projet: — L’équipement et les aides pédagogiques pour la succursale de l’OLP nouvellement créée seront achetés. — Deux enseignants à temps plein 20/25 seront recrutés et un concierge de branche sera recruté pour fournir des soins aux 20 cents dz/ch admis à l’OLP. — une personne sera embauchée pour diriger des cours d’orthophonie — 150 heures de cours — Une personne sera embauchée pour diriger des cours qui façonneront les compétences socio-émotionnelles — 150 heures de cours — les travaux de construction nécessaires pour adapter la salle aux fins de l’OLP seront effectués. La municipalité d’Ostrów/école primaire publique d’Henryk Sienkiewicz à Ostrów déclare que les activités supplémentaires menées dans le cadre du projet, à savoir logopedia, classes formant les compétences socio-émotionnelles, dans la même mesure, n’ont pas été financées sur une période d’au moins 12 mois. À la suite de la mise en œuvre du projet, il y aura une amélioration des déficits diagnostiqués en orthophonie lors de la mise en place de cours supplémentaires dans au moins 5 dz/5 du groupe de 12 enfants, il y aura une augmentation des compétences socio-émotionnelles dans au moins 8 dz/8 du groupe de 16 enfants. (French)
2 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung in der Gemeinde Ostrów zu verbessern, indem 20 zusätzliche Vorschulplätze im Vorschulbereich in Ostrów für dz zwischen 3-6 Jahren geschaffen werden und die Bildungschancen von 32 dz/ch ausgeglichen werden, indem der Zugang zu Sprachtherapieklassen und Aktivitäten zur Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen in der Zeit vom 1. September 2018 bis zum 31. August 2019 gewährleistet wird. Zielgruppe des Projekts sind Kinder im Alter von 3-6 Jahren aus dem Gebiet der Gemeinde Ostrów. Im Rahmen der Umsetzung des Projekts: — Ausrüstung und Lehrmittel für die neu geschaffene PLO-Niederlassung werden erworben. — Zwei 20/25 Vollzeit-Lehrer werden rekrutiert und ein Hausmeister für die Betreuung der 20-hundert dz/ch, die in die PLO aufgenommen werden. — eine Person wird eingestellt, um Sprachtherapie-Kurse durchzuführen – 150 Stunden Unterricht – Eine Person wird eingestellt, um Kurse zu führen, die sozioemotionale Fähigkeiten prägen – 150 Stunden Unterricht – Bauarbeiten, die erforderlich sind, um den Raum für die Zwecke der PLO anzupassen, werden durchgeführt. Die Gemeinde Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz in Ostrów erklärt, dass die zusätzlichen Aktivitäten im Rahmen des Projekts, d. h. logopedia, Klassen, die sozioemotionale Fähigkeiten in gleichem Maße prägen, nicht aus mindestens 12 Monaten finanziert wurden. Infolge der Umsetzung des Projekts wird es eine Verbesserung der diagnostizierten Sprachtherapiedefizite bei der Einführung zusätzlicher Klassen in mindestens 5dz/5 der Gruppe von 12 Kindern geben, es wird eine Zunahme der sozioemotionalen Kompetenzen bei mindestens 8 dz/8 der Gruppe von 16 Kindern geben. (German)
8 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Ostrów door het genereren van 20 extra voorschoolse plaatsen in de voorschoolse tak in Ostrów voor dz tussen 3-6 jaar oud en het gelijkstellen van de onderwijsmogelijkheden van 32 dz/ch door het waarborgen van toegang tot spraaktherapielessen en activiteiten die sociaal-emotionele competenties ontwikkelen in de periode van 1 september 2018 tot 31 augustus 2019. Het resultaat van het project is de oprichting van 20 plaatsen in de PLO die functioneren op de Henryk Sienkiewicz Public Primary School in Ostrów9 uur per dag, het organiseren van spraaklessen voor 12 dz/ch, en 31 augustus 2018. De doelgroep van het project is kinderen van 3-6 jaar uit het gebied van Ostrów Commune. In het kader van de uitvoering van het project: — Apparatuur en onderwijshulpmiddelen voor de nieuw opgerichte PLO-tak zullen worden gekocht. — Twee full-time docenten 20/25 zullen worden aangeworven en een tak conciërge om zorg te bieden voor de 20-honderd dz/ch toegelaten tot de PLO. — een persoon zal worden ingehuurd om logopedielessen te geven — 150 uur lessen — Een persoon zal worden ingehuurd om lessen te geven die sociaal-emotionele vaardigheden vormgeven — 150 uur lessen — bouwwerken die nodig zijn om de ruimte aan te passen aan de PLO zullen worden uitgevoerd. De gemeente Ostrów/Public Primary School van Henryk Sienkiewicz in Ostrów verklaart dat de aanvullende activiteiten in het kader van het project, d.w.z. logopedia, klassen die sociaal-emotionele vaardigheden vormgeven, in dezelfde mate niet werden gefinancierd met ten minste twaalf maanden. Als gevolg van de uitvoering van het project, zal er een verbetering van de gediagnosticeerde spraaktherapie tekorten tijdens de implementatie van extra klassen in ten minste 5dz/5 van de groep van 12 kinderen, zal er een toename van de sociaal-emotionele competenties in ten minste 8 dz/8 van de groep van 16 kinderen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Ostrów generando 20 ulteriori posti prescolastici nella filiale prescolare di Ostrów per dz tra i 3 e i 6 anni ed eguagliando le opportunità educative di 32 dz/ch garantendo l'accesso alle lezioni di logopedia e alle attività di sviluppo delle competenze socio-emotive nel periodo dal 1º settembre 2018 al 31 agosto 2019. Il risultato del progetto è la creazione di 20 posti nell'OLP funzionanti presso la scuola primaria pubblica Henryk Sienkiewicz di Ostrów9 ore al giorno, organizzando corsi di discorso per il 12 dz/ch, e il 31 agosto-2018. Il gruppo target del progetto è costituito da bambini di età compresa tra 3 e 6 anni provenienti dalla zona del comune di Ostrów. Nell'ambito dell'attuazione del progetto: — Saranno acquistati attrezzature e ausili didattici per la nuova filiale dell'OLP. — Due insegnanti a tempo pieno 20/25 saranno reclutati e un custode di ramo per fornire assistenza per i 20cento dz/ch ammessi all'OLP. — una persona sarà assunto per condurre lezioni di logopedia — 150 ore di lezioni — Una persona sarà assunto per condurre classi che modellano le abilità socio-emotive — 150 ore di lezioni — i lavori di costruzione necessari per adattare la stanza ai fini dell'OLP saranno eseguiti. Il Comune di Ostrów/Scuola Primaria Pubblica di Henryk Sienkiewicz a Ostrów dichiara che le attività aggiuntive svolte nel progetto, vale a dire logopedia, classi che modellano le competenze socio-emotive, nella stessa misura, non sono state finanziate da almeno 12 mesi. Come risultato dell'attuazione del progetto, ci sarà un miglioramento dei deficit diagnosticati di logoterapia durante l'implementazione di classi aggiuntive in almeno 5dz/5 del gruppo di 12 bambini, ci sarà un aumento delle competenze socio-emotive in almeno 8 dz/8 del gruppo di 16 bambini. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar en el municipio de Ostrów generando 20 plazas preescolares adicionales en la rama preescolar de Ostrów para dz entre 3-6 años e igualando las oportunidades educativas de 32 dz/ch garantizando el acceso a clases de terapia del habla y actividades que desarrollan competencias socioemocionales en el período comprendido entre el 1 de septiembre de 2018 y el 31 de agosto de 2019. El resultado del proyecto es la creación de 20 plazas en la OLP que funcionan en la Escuela Primaria Pública Henryk Sienkiewicz en Ostrów9 horas al día, organizando clases de discurso para 12 dz/ch y 31 de agosto de 2018. El grupo destinatario del proyecto son niños de 3 a 6 años de la zona de la Comuna de Ostrów. Como parte de la ejecución del proyecto: — Se adquirirán equipos y material didáctico para la recién creada sucursal de la OLP. — Dos maestros a tiempo completo de 20/25 serán contratados y un conserje de rama para brindar atención a los 20cientos dz/ch admitidos en la OLP. — se contratará a una persona para llevar a cabo clases de terapia del habla — 150 horas de clases — Se contratará a una persona para realizar clases que formen habilidades socioemocionales — 150 horas de clases — se realizarán trabajos de construcción necesarios para adaptar la sala a los fines de la OLP. El Municipio de Ostrów/Escuela Primaria Pública de Henryk Sienkiewicz en Ostrów declara que las actividades adicionales llevadas a cabo en el proyecto, es decir, logopedia, clases que configuran habilidades socioemocionales, en la misma medida, no se financiaron con al menos 12 meses. Como resultado de la implementación del proyecto, habrá una mejora de los déficits de terapia del habla diagnosticados durante la implementación de clases adicionales en al menos 5dz/5 del grupo de 12 niños, habrá un aumento en las competencias socio-emocionales en al menos 8 dz/8 del grupo de 16 niños. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning i Ostrów kommune ved at skabe 20 ekstra førskolepladser i førskoleafdelingen i Ostrów for dz mellem 3-6 år og udligne uddannelsesmulighederne på 32 dz/ch ved at sikre adgang til taleterapi klasser og aktiviteter, der udvikler socio-følelsesmæssige kompetencer i perioden fra den 1. september 2018 til den 31. august 2019. Resultatet af projektet er oprettelsen af 20 pladser i PLO, der fungerer på Henryk Sienkiewicz Public Primary School i Ostrów9 timer om dagen, organisere tale klasser for 12 dz/ch, og august 31st-2018. Målgruppen for projektet er børn i alderen 3-6 år fra Ostrów Kommune. Som led i gennemførelsen af projektet: — Udstyr og undervisningshjælpemidler til den nyoprettede PLO-afdeling vil blive købt. — To 20/25 fuldtidsansatte lærere vil blive rekrutteret og en gren janitor til at yde omsorg for 20-hundrede dz/ch optaget på PLO. — en person vil blive hyret til at gennemføre taleterapi klasser — 150 timers klasser — En person vil blive ansat til at gennemføre klasser forme socio-følelsesmæssige færdigheder — 150 timers klasser — byggearbejder, der er nødvendige for at tilpasse rummet med henblik på PLO vil blive udført. Kommunen Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz i Ostrów erklærer, at de supplerende aktiviteter, der blev gennemført i projektet, dvs. logopedia, klasser, der udformer socio-følelsesmæssige færdigheder, i samme omfang ikke blev finansieret over mindst 12 måneder. Som et resultat af gennemførelsen af projektet, vil der være en forbedring af de diagnosticerede taleterapi underskud under gennemførelsen af yderligere klasser i mindst 5dz/5 af gruppen på 12 børn, vil der være en stigning i socio-følelsesmæssige kompetencer i mindst 8 dz/8 af gruppen på 16 børn. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στον δήμο Ostrów με τη δημιουργία 20 πρόσθετων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο στο Ostrów για την περίοδο μεταξύ 3-6 ετών και την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των 32 dz/ch, εξασφαλίζοντας πρόσβαση σε μαθήματα λογοθεραπείας και δραστηριότητες ανάπτυξης κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων κατά την περίοδο από 1 Σεπτεμβρίου 2018 έως 31 Αυγούστου 2019. Το αποτέλεσμα του έργου είναι η δημιουργία 20 θέσεων στη λειτουργία της PLO στο δημόσιο δημοτικό σχολείο Henryk Sienkiewicz στο Ostrów9 ώρες την ημέρα, διοργανώνοντας μαθήματα ομιλίας για 12 dz/ch, και 31 Αυγούστου-2018. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι παιδιά ηλικίας 3-6 ετών από την περιοχή της Κομμούνας Ostrów. Στο πλαίσιο της υλοποίησης του έργου: — Θα αγοραστούν εξοπλισμός και διδακτικά βοηθήματα για τον νεοσύστατο κλάδο της ΟΑΠ. — Θα προσληφθούν δύο εκπαιδευτικοί πλήρους απασχόλησης 20/25 και ένας επιστάτης υποκαταστήματος για την παροχή φροντίδας για τους 20-εκατοντάδες dz/ch που γίνονται δεκτοί στην ΟΑΠ. — ένα άτομο θα προσληφθεί για τη διεξαγωγή μαθημάτων λογοθεραπείας — 150 ώρες μαθημάτων — Ένα άτομο θα προσληφθεί για να διεξάγει τάξεις που διαμορφώνουν κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες — 150 ώρες μαθημάτων — θα εκτελεστούν κατασκευαστικές εργασίες απαραίτητες για την προσαρμογή του χώρου για τους σκοπούς της ΟΑΠ. Ο Δήμος Ostrów/Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο Henryk Sienkiewicz στο Ostrów δηλώνει ότι οι πρόσθετες δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου, δηλαδή η λογοπαίδεια, οι τάξεις που διαμορφώνουν κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες, στον ίδιο βαθμό, δεν χρηματοδοτήθηκαν από τουλάχιστον 12 μήνες. Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου, θα υπάρξει βελτίωση των διαγνωσμένων ελλειμμάτων λογοθεραπείας κατά την εφαρμογή πρόσθετων τάξεων σε τουλάχιστον 5dz/5 της ομάδας των 12 παιδιών, θα υπάρξει αύξηση των κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων σε τουλάχιστον 8 dz/8 της ομάδας των 16 παιδιών. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati pristup predškolskom obrazovanju u općini Ostrów stvaranjem 20 dodatnih predškolskih mjesta u predškolskoj grani u Ostrówu za dz između 3 – 6 godina i izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti od 32 dz/ch osiguravanjem pristupa nastavi govorne terapije i aktivnostima razvijanja socio-emocionalnih kompetencija u razdoblju od 1. rujna 2018. do 31. kolovoza 2019. Rezultat projekta je stvaranje 20 mjesta u PLO-u koji funkcionira u javnoj osnovnoj školi Henryk Sienkiewicz u Ostrów9 sati dnevno, organiziranjem nastave govora za 12 dz/ch, i 31. kolovoza 2018. Ciljna skupina projekta su djeca u dobi od 3 do 6 godina s područja općine Ostrów. U sklopu provedbe projekta: — Oprema i nastavna pomagala za novostvorenu podružnicu PLO-a bit će kupljeni. — Dva nastavnika s punim radnim vremenom u 20/25 bit će regrutirana i područni domar kako bi se brinuli o 20 stotina dz/ch primljenih u PLO. — osoba će biti angažirana za provođenje nastave govorne terapije – 150 sati nastave – Osoba će biti angažirana za provođenje nastave oblikovanja socio-emocionalnih vještina – 150 sati nastave – izvođenje građevinskih radova potrebnih za prilagodbu prostorije za potrebe PLO-a. Općina Ostrów/Javna osnovna škola Henryk Sienkiewicz u Ostrówu izjavljuje da se dodatne aktivnosti provedene u okviru projekta, tj. logopedija, nastava koja oblikuje socio-emocionalne vještine, u istoj mjeri ne financiraju iz najmanje 12 mjeseci. Kao rezultat provedbe projekta, doći će do poboljšanja dijagnosticiranih deficita u govornoj terapiji tijekom implementacije dodatnih razreda u najmanje 5dz/5 od skupine od 12 djece, doći će do povećanja socio-emocionalnih kompetencija u najmanje 8 dz/8 od skupine od 16 djece. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este creșterea accesului la învățământul preșcolar în municipiul Ostrów prin generarea a 20 de locuri preșcolare suplimentare în ramura preșcolară din Ostrów pentru dz între 3-6 ani și egalizarea oportunităților educaționale de 32 dz/ch prin asigurarea accesului la cursuri de terapie prin vorbire și activități de dezvoltare a competențelor socio-emoționale în perioada 1 septembrie 2018-31 august 2019. Rezultatul proiectului este crearea a 20 de locuri în OEP care funcționează la Școala Primară Publică Henryk Sienkiewicz din Ostrów9 ore pe zi, organizând cursuri de vorbire pentru 12 dz/ch, și 31 august 2018. Grupul țintă al proiectului sunt copiii cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani din zona comunei Ostrów. Ca parte a punerii în aplicare a proiectului: — Vor fi achiziționate echipamente și mijloace didactice pentru sucursala OEP nou creată. — Vor fi recrutați doi profesori cu normă întreagă 20/25 și un îngrijitor de ramură pentru îngrijirea celor 20 de sute de dz/ch admiși în OEP. o persoană va fi angajată pentru a desfășura cursuri de terapie de vorbire – 150 de ore de cursuri – o persoană va fi angajată pentru a desfășura cursuri de formare a competențelor socio-emoționale – 150 de ore de cursuri – vor fi efectuate lucrările de construcție necesare adaptării sălii în scopul OEP. Municipalitatea Ostrów/Școala Primară Publică Henryk Sienkiewicz din Ostrów declară că activitățile suplimentare desfășurate în cadrul proiectului, și anume logopedia, clase de formare a competențelor socio-emoționale, în aceeași măsură, nu au fost finanțate de la cel puțin 12 luni. Ca urmare a implementării proiectului, se va îmbunătăți deficitele de terapie logopedică diagnosticate în timpul implementării unor clase suplimentare la cel puțin 5dz/5 din grupul de 12 copii, va exista o creștere a competențelor socio-emoționale la cel puțin 8 dz/8 din grupul de 16 copii. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť prístup k predškolskému vzdelávaniu v obci Ostrów vytvorením 20 ďalších predškolských miest v predškolskej pobočke v Ostrówe pre dz vo veku 3 – 6 rokov a vyrovnaním vzdelávacích príležitostí 32 dz/ch zabezpečením prístupu k triedam rečovej terapie a činnostiam rozvíjajúcim spoločensko-emocionálne kompetencie v období od 1. septembra 2018 do 31. augusta 2019. Výsledkom projektu je vytvorenie 20 miest v OLO fungujúcich na verejnej základnej škole Henryk Sienkiewicz v Ostrów9 hodín denne, organizovanie rečových tried pre 12 dz/ch a 31. augusta 2018. Cieľovou skupinou projektu sú deti vo veku 3 – 6 rokov z oblasti obce Ostrów. V rámci realizácie projektu: — Zariadenie a učebné pomôcky pre novovytvorenú pobočku OOP budú zakúpené. — Dvaja 20/25 učitelia na plný úväzok budú prijatí do zamestnania a jeden pobočkový školiteľ, ktorý bude poskytovať starostlivosť o 20-sto dz/ch prijatý do OOP. — osoba bude najatá na vykonávanie tried rečovej terapie – 150 hodín tried – osoba bude najatá na vykonávanie tried formujúcich sociálno-emocionálne zručnosti – 150 hodín tried – stavebné práce potrebné na prispôsobenie miestnosti na účely OOP. Obec Ostrów/Verejná základná škola Henryka Sienkiewicza v Ostrówe vyhlasuje, že dodatočné činnosti vykonávané v rámci projektu, t. j. logopedia, triedy formujúce sociálno-emocionálne zručnosti v rovnakom rozsahu, neboli financované aspoň od 12 mesiacov. V dôsledku realizácie projektu dôjde k zlepšeniu diagnostikovaných deficitov rečovej terapie počas implementácie ďalších tried aspoň v 5dz/5 skupiny 12 detí, dôjde k zvýšeniu sociálno-emocionálnych kompetencií aspoň v 8 dz/8 skupiny 16 detí. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Ostrów billi jiġu ġġenerati 20 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola fil-fergħa ta’ qabel l-iskola f’Ostrów għal dz bejn 3–6 snin u jiġu ugwalizzati l-opportunitajiet edukattivi ta’ 32 dz/ch billi jiġi żgurat aċċess għal klassijiet ta’ terapija għat-taħdit u attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi soċjoemozzjonali fil-perjodu mill-1 ta’ Settembru 2018 sal-31 ta’ Awwissu 2019. Il-grupp fil-mira tal-proġett huma tfal ta’ bejn it-3 u s-6 snin miż-żona ta’ Ostrów Commune. Bħala parti mill-implimentazzjoni tal-proġett: — It-tagħmir u l-għajnuniet għat-tagħlim għall-fergħa tal-PLO li għadha kif inħolqot se jinxtraw. — Żewġ 20/25 għalliema full-time se jiġu reklutati u janitor fergħa biex jipprovdu kura għall- 20-mijiet dz/ch ammessi għall-PLO. — persuna se tiġi impjegata biex tmexxi klassijiet ta ‘terapija tad-diskors — 150 siegħa ta’ klassijiet — Persuna se tiġi impjegata biex tmexxi klassijiet li jsawru ħiliet soċjoemozzjonali — 150 siegħa ta ‘klassijiet — xogħlijiet ta’ kostruzzjoni meħtieġa biex il-kamra tiġi adattata għall-finijiet tal-PLO. Il-Muniċipalità ta’ Ostrów/Skola Primarja Pubblika ta’ Henryk Sienkiewicz f’Ostrów tiddikjara li l-attivitajiet addizzjonali mwettqa fil-proġett, jiġifieri logopedia, klassijiet li jsawru ħiliet soċjoemozzjonali, sal-istess punt, ma kinux iffinanzjati minn tal-inqas 12-il xahar. Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett, se jkun hemm titjib fin-nuqqasijiet fit-terapija tad-diskors matul l-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali f’mill-inqas 5dz/5 tal-grupp ta’ 12-il tifel u tifla, se jkun hemm żieda fil-kompetenzi soċjoemozzjonali f’mill-inqas 8 dz/8 tal-grupp ta’ 16-il tifel u tifla. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar o acesso à educação pré-escolar na comuna de Ostrów através da criação de mais 20 vagas pré-escolares no departamento do jardim de infância em Ostrów durante 3-6 anos e da igualdade de oportunidades educativas de 32 dz/ch, assegurando a disponibilidade para aulas de fala e aulas que desenvolvam competências socioemocionais no período de 1.09.2018 a 31.08.09. O resultado do projeto é a criação de 20 lugares na funcionalidade OWP na Escola Primária Pública. O grupo-alvo do projeto são as crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos da área do município de Ostrów. No âmbito da execução do projeto: — Serão adquiridos equipamento e material didático para a recém-criada filial da OLP. — Serão contratados dois professores nomeados 20/25 horas, bem como um zelador para prestar cuidados a 200 pessoas admitidas na OLP. — uma pessoa será contratada para realizar aulas de terapia da fala — 150 horas de aulas — uma pessoa será contratada para realizar aulas de formação de competências socioemocionais — 150 horas de aulas — Serão realizadas as obras de construção necessárias para adaptar as instalações à OLP. O município de Ostrów/Escola Primária Pública de Henryk Sienkiewicz, em Ostrów, declara que as atividades adicionais realizadas no âmbito do projeto, ou seja, a ortografia, as aulas de formação de competências socioemocionais, na mesma medida, não foram financiadas durante, pelo menos, 12 meses. Como resultado do projeto, haverá uma melhoria dos déficits de fala diagnosticados durante atividades adicionais em pelo menos 5dz/5ch do grupo de 12 crianças, haverá um aumento nas competências socioemocionais em pelo menos 8 dz/8 do grupo 16 (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa Ostrówin kunnan esiopetuksen saatavuutta luomalla 20 uutta esikoulupaikkaa Ostrówin esikoulun ala-asteelle 3–6-vuotiaalle dz: lle ja tasa-arvoista 32 dz/ch: n koulutusmahdollisuuksia varmistamalla mahdollisuus käyttää puheterapiakursseja ja toimia, jotka kehittävät sosioemotionaalisia taitoja 1.9.2018–31.8.2019. Hankkeen tuloksena syntyi 20 paikkaa PLO: n toimintaan Henryk Sienkiewiczin julkisessa peruskoulussa Ostrówissa9 tuntia päivässä, järjestämällä puhetunteja 12 dz/ch: lle ja 31.8.2018. Hankkeen kohderyhmänä ovat 3–6-vuotiaat lapset Ostrówin kunnan alueelta. Osana hankkeen toteutusta: — Uuden PLO:n sivuliikkeen laitteet ja opetusvälineet ostetaan. — Kaksi 20/25 kokopäiväistä opettajaa otetaan palvelukseen ja yksi alahoitaja huolehtii PLO:n 20 sadan dz/ch:n hoitamisesta. — henkilö palkataan suorittamaan puheterapian luokkia – 150 tuntia luokkia – henkilö palkataan johtamaan sosio-emotionaalisia taitoja muokkaavia luokkia – 150 tuntia luokkia – rakennustyöt, jotka ovat tarpeen huoneen mukauttamiseksi PLO: n tarkoituksiin, suoritetaan. Ostrówissa sijaitsevan Henryk Sienkiewiczin julkisen peruskoulun Ostrówin kunta ilmoittaa, että hankkeella toteutettuja lisätoimia eli logopediaa, joka vastaa sosiaalis-emotionaalisia taitoja, ei rahoitettu vähintään 12 kuukaudesta. Hankkeen toteutuksen seurauksena diagnosoidun puheterapian puutteet paranevat, kun vähintään 5 dz/5 12 lapsen ryhmästä toteutetaan lisäluokkia, ja sosioemotionaaliset taidot lisääntyvät 16 lapsen ryhmässä vähintään 8 dz/8. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati dostop do predšolske vzgoje v občini Ostrów z ustvarjanjem 20 dodatnih predšolskih mest v predšolski veji v Ostrówu za dz od 3 do 6 let in izenačiti izobraževalne možnosti 32 dz/ch z zagotavljanjem dostopa do govorne terapije in dejavnosti, ki razvijajo socialno-čustvene kompetence v obdobju od 1. septembra 2018 do 31. avgusta 2019. Rezultat projekta je oblikovanje 20 mest v PLO, ki delujejo na javni osnovni šoli Henryk Sienkiewicz v Ostrów9 ur na dan, organiziranje govornih tečajev za 12 dz/ch in 31. avgust 2018. Ciljna skupina projekta so otroci, stari 3–6 let iz območja občine Ostrów. V okviru izvajanja projekta: — Oprema in učni pripomočki za novoustanovljeno podružnico PLO bodo kupljeni. — Dva učitelja 20/25 s polnim delovnim časom bosta zaposlena in veja hišnika, ki bo skrbela za 20-sto dz/ch, ki bo sprejet v PLO. — oseba bo najela za izvajanje tečajev govorne terapije – 150 ur pouka – Oseba bo najela za izvajanje razredov, ki oblikujejo socialno-čustvene spretnosti – 150 ur pouka – gradbena dela, potrebna za prilagoditev prostora za namene PLO. Občina Ostrów/Javna osnovna šola Henryk Sienkiewicz v Ostrówu izjavlja, da dodatne dejavnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, tj. logopedia, razredi, ki v enaki meri oblikujejo socialno-čustvene spretnosti, niso bili financirani od najmanj 12 mesecev. Zaradi izvedbe projekta se bo med izvajanjem dodatnih razredov v vsaj 5dz/5 skupine 12 otrok izboljšalo diagnosticirano pomanjkanje govorne terapije, pri vsaj 8 dz/8 skupine 16 otrok pa se bodo povečale socialno-čustvene kompetence. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zlepšit přístup k předškolnímu vzdělávání v obci Ostrów tím, že se v období od 1. září 2018 do 31. srpna 2019 vytvoří dalších 20 předškolních míst v pobočce předškolního vzdělávání v Ostrowě a vyrovná se vzdělávací příležitosti 32 dz/ch, a to zajištěním přístupu k třídám logopedie a aktivitám rozvíjejícím se socio-emocionální kompetence v období od 1. září 2018 do 31. srpna 2019. Výsledkem projektu je vytvoření 20 míst ve funkci OOP ve veřejné základní škole Henryk Sienkiewicz v Ostrówě 9 hodin denně, pořádání řečových tříd pro 12 dz/ch a 31. srpna 2018. Cílovou skupinou projektu jsou děti ve věku 3–6 let z oblasti Ostrówské komuny. V rámci realizace projektu: Bude zakoupeno vybavení a výukové pomůcky pro nově vytvořenou pobočku OOP. — Budou přijati dva učitelé na plný úvazek 20/25 a pobočník, který bude poskytovat péči o 20 dz/ch přijatých do OOP. — osoba bude najata, aby prováděla kurzy řečové terapie – 150 hodin výuky – osoba bude najata k provádění tříd formujících socio-emocionální dovednosti – 150 hodin tříd – budou provedeny stavební práce nezbytné k přizpůsobení místnosti pro účely OOP. Obec Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz v Ostrówě prohlašuje, že doplňkové činnosti realizované v rámci projektu, tj. logopedie, třídy formující sociálně-emocionální dovednosti, nebyly ve stejném rozsahu financovány nejméně po dobu 12 měsíců. V důsledku realizace projektu dojde ke zlepšení diagnostikovaných deficitů logopedie při provádění dalších tříd nejméně u 5dz/5 ze skupiny 12 dětí, dojde ke zvýšení socio-emocionálních kompetencí nejméně u 8 dz/8 ze skupiny 16 dětí. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti prieigą prie ikimokyklinio ugdymo Ostravo savivaldybėje, sukuriant 20 papildomų ikimokyklinio ugdymo vietų Ostruvo ikimokyklinio ugdymo skyriuje 3–6 metų amžiaus vaikams ir suvienodinant 32 dz/ch švietimo galimybes, užtikrinant galimybę naudotis kalbos terapijos kursais ir veikla, kuria ugdomos socialinės-emocinės kompetencijos laikotarpiu nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. iki 2019 m. rugpjūčio 31 d. Projekto tikslinė grupė – 3–6 metų amžiaus vaikai nuo Ostruvų komunos. Įgyvendinant projektą: – Bus perkama įranga ir mokymo priemonės naujai sukurtam PLO filialui. – Bus įdarbinti du 20/25 visą darbo dieną dirbantys mokytojai ir filialo sargas, kuris pasirūpins 20 šimtų dz/ch, priimtų į PLO, priežiūra. – asmuo bus pasamdytas vesti kalbos terapijos klases – 150 valandų klasių – asmuo bus pasamdytas vesti klases, formuojančias socialinius-emocinius įgūdžius – 150 valandų klasių – bus atliekami statybos darbai, reikalingi patalpos pritaikymui PLO tikslais. Ostrów savivaldybė/Viešoji pradinė mokykla Henriko Sienkiewiczyje Ostruvoje pareiškia, kad papildoma projekto veikla, t. y. logopedija, klasės, kuriančios socialinius ir emocinius įgūdžius, tokiu pačiu mastu nebuvo finansuota bent per 12 mėnesių. Įgyvendinus projektą, bus pagerintas diagnozuotas kalbos terapijos deficitas įgyvendinant papildomas pamokas ne mažiau kaip 5dz/5 12 vaikų grupėje, socialinės-emocinės kompetencijos didės ne mažiau kaip 8 dz/8 iš 16 vaikų grupės. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Ostrovas pašvaldībā, izveidojot 20 papildu pirmsskolas izglītības vietas Ostrów pirmskolas filiālē no 3 līdz 6 gadiem un izlīdzinot izglītības iespējas 32 dz/h, nodrošinot piekļuvi runas terapijas nodarbībām un aktivitātēm, kas attīsta sociāli emocionālās kompetences laika posmā no 2018.gada 1.septembra līdz 2019.gada 31.augustam. Projekta mērķa grupa ir 3–6 gadus veci bērni no Ostrovas pašvaldības teritorijas. Projekta īstenošanas ietvaros: — Tiks iegādāts aprīkojums un mācību līdzekļi jaunizveidotajai PLO filiālei. — Divi 20/25 pilna laika skolotāji tiks pieņemti darbā un filiāles sētnieks, lai nodrošinātu aprūpi par 20 simtiem dz/ch uzņemto PLO. — persona tiks nolīgta, lai vadītu runas terapijas nodarbības — 150 stundas — Nodarbību vadīs sociālemocionālās prasmes — 150 stundas — tiks veikti būvdarbi, kas nepieciešami telpas pielāgošanai PLO vajadzībām. Ostrovas pašvaldība/Henrikas Sienkiewicz Valsts pamatskolas Ostrova paziņo, ka projektā veiktie papildu pasākumi, t. i., logopēdija, nodarbības, kas veido sociāli emocionālās prasmes, vismaz 12 mēnešus netika finansēti. Projekta īstenošanas rezultātā, īstenojot papildu nodarbības vismaz 5dz/5 no 12 bērnu grupas, tiks uzlabotas diagnosticētās runas terapijas nepilnības, palielināsies sociāli emocionālās kompetences vismaz 8 dz/8 no 16 bērnu grupas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличи достъпът до предучилищно образование в община Ostrów чрез генериране на 20 допълнителни места за предучилищна подготовка в предучилищния клон в Остров на възраст между 3 и 6 години и изравняване на образователните възможности от 32 dz/ch чрез осигуряване на достъп до часове по речева терапия и дейности, развиващи социално-емоционални умения в периода от 1 септември 2018 г. до 31 август 2019 г. Резултатът от проекта е създаването на 20 места във функционирането на ООП в Обществено училище „Хенрик Сиенкиевич“ в Остров9 часа на ден, организиране на говорни класове за 12 дз/ч и 31 август 2018 г. Целевата група на проекта са деца на възраст 3—6 години от района на Ostrów Commune. Като част от изпълнението на проекта: — Ще бъдат закупени оборудване и учебни помощни средства за новосъздадения клон на ООП. — Ще бъдат назначени двама 20/25 учители на пълен работен ден и един портиер, който да осигури грижи за 20-стотинте дз/ч, приети в ООП. — лице ще бъде наето за провеждане на часове по речева терапия — 150 часа класове — Човек ще бъде нает за провеждане на класове, формиращи социално-емоционални умения — 150 часа класове — ще бъдат извършени строителни работи, необходими за адаптиране на помещението за целите на ООП. Община Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz в Ostrów заявява, че допълнителните дейности, извършени в рамките на проекта, т.е. логопедия, класове, формиращи социално-емоционалните умения, в същата степен не са били финансирани от най-малко 12 месеца. В резултат на изпълнението на проекта ще има подобрение на диагностицираните дефицити на речева терапия по време на изпълнението на допълнителни класове при най-малко 5dz/5 от групата от 12 деца, ще има увеличение на социално-емоционалните компетентности в най-малко 8 dz/8 от групата от 16 деца. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja Ostrów településen az óvodai oktatáshoz való hozzáférés növelése azáltal, hogy a dz 3–6 éves kor között 20 további óvodai helyet hoz létre az ostrówi óvodai ágazatban, és kiegyenlíti a 32 dz/ch oktatási lehetőségeket azáltal, hogy a 2018. szeptember 1. és 2019. augusztus 31. közötti időszakban biztosítja a beszédterápiás osztályokhoz és a társadalmi-érzelmi kompetenciákat fejlesztő tevékenységekhez való hozzáférést. A projekt célcsoportja az Ostrów község területéről 3–6 éves gyermekek. A projekt megvalósításának részeként: – Az újonnan létrehozott PFSZ-fiók felszerelését és oktatási segédeszközeit vásárolják meg. – Két 20/25 főállású tanárt és egy kirendelt gondnokot vesznek fel a PFSZ-be felvett 20 száz dz/ch gondozására. – egy személyt felbérelnek beszédterápiás órák vezetésére – 150 óra óra – Egy személyt felbérelnek a társadalmi-érzelmi készségeket alakító osztályok vezetésére – 150 óra osztályok – a helyiségnek a PLO céljaihoz való igazításához szükséges építési munkákat végeznek. Ostrów önkormányzata/a Henryk Sienkiewicz általános iskolája Ostrówban kijelenti, hogy a projekt keretében végzett kiegészítő tevékenységeket, azaz a logopédiát, a társadalmi-érzelmi készségeket alakító osztályok azonos mértékben, legalább 12 hónapból nem finanszírozták. A projekt megvalósításának eredményeként a 12 gyermekből álló csoportból legalább 5dz/5 további osztályok végrehajtása során javul a diagnosztizált beszédterápiás hiány, a 16 gyermekből álló csoportból legalább 8 dz/8-ban nő a szocio-érzelmi kompetenciák. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail rochtain ar oideachas réamhscoile i mbardas Ostrów a mhéadú trí 20 áit bhreise réamhscoile a ghiniúint sa bhrainse réamhscoile in Ostrów le haghaidh dz idir 3-6 bliana d’aois agus deiseanna oideachais 32 dz/ch a chothromú trí rochtain ar ranganna teiripe cainte agus gníomhaíochtaí teiripe urlabhra a áirithiú trí inniúlachtaí soch-mhothúchánacha a fhorbairt sa tréimhse ón 1 Meán Fómhair 2018 go dtí an 31 Lúnasa 2019. Is é toradh an tionscadail ná 20 áit a chruthú sa PLO ag feidhmiú ag Bunscoil Phoiblí Henryk Sienkiewicz in Ostrów9 uair an chloig in aghaidh an lae, ag eagrú ranganna cainte do 12 dz/ch, agus Lúnasa 31-2018. Is iad spriocghrúpa an tionscadail ná leanaí idir 3-6 bliana d’aois ó cheantar Ostrów Commune. Mar chuid de chur chun feidhme an tionscadail: Ceannófar trealamh agus áiseanna teagaisc don bhrainse PLO nuachruthaithe. — Earcófar beirt mhúinteoirí lánaimseartha 20/25 agus craoibheoir chun aire a thabhairt don 20 céad dz/ch a ligtear isteach sa PLO. — fostófar duine chun ranganna teiripe urlabhra a dhéanamh — 150 uair an chloig de ranganna — Fostófar duine chun ranganna a dhéanamh a mhúnlaíonn scileanna soch-mhothúchánacha — 150 uair an chloig de ranganna — déanfar oibreacha tógála is gá chun an seomra a oiriúnú chun críocha an PLO. Dearbhaíonn Bardas Ostrów/Bunscoil Phoiblí Henryk Sienkiewicz in Ostrów nár maoiníodh na gníomhaíochtaí breise a rinneadh sa tionscadal, i.e. logopedia, ranganna a mhúnlaíonn scileanna sochmhothúchánacha, a mhéid céanna, ó 12 mhí ar a laghad. Mar thoradh ar chur chun feidhme an tionscadail, beidh feabhas ar na heasnaimh teiripe urlabhra diagnóisithe le linn ranganna breise a chur chun feidhme i 5dz/5 ar a laghad den ghrúpa de 12 leanbh, beidh méadú ar inniúlachtaí sochmhothúchánacha in 8 dz/8 ar a laghad den ghrúpa de 16 leanbh. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka tillgången till förskoleutbildning i Ostróws kommun genom att generera ytterligare 20 förskoleplatser i förskolan i Ostrów för dz mellan 3–6 år och utjämna utbildningsmöjligheterna på 32 dz/ch genom att säkerställa tillgång till talterapiklasser och aktiviteter som utvecklar socio-emotionella kompetenser under perioden 1 september 2018–31 augusti 2019. Projektets resultat är skapandet av 20 platser i PLO som fungerar vid Henryk Sienkiewicz Public Primary School i Ostrów9 timmar om dagen, anordnande av talkurser för 12 dz/ch, och 31 augusti-2018. Målgruppen för projektet är barn i åldern 3–6 år från Ostróws kommun. Som en del av projektets genomförande: — Utrustning och undervisningshjälpmedel för den nyskapade PLO-grenen kommer att köpas. — Två 20/25 heltidslärare kommer att rekryteras och en filial vaktmästare för att ge vård för de 20-hundra dz/ch antagna till PLO. — en person kommer att anställas för att genomföra talterapiklasser – 150 timmars klasser – En person kommer att anställas för att genomföra klasser som formar socio-emotionella färdigheter – 150 timmars klasser – byggarbeten som är nödvändiga för att anpassa rummet för PLO: s syften kommer att utföras. Kommunen Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz i Ostrów förklarar att de ytterligare aktiviteter som genomförts i projektet, dvs. logopedia, klasser som formar socio-emotionella färdigheter i samma utsträckning, inte finansierades från minst tolv månader. Som ett resultat av genomförandet av projektet kommer det att ske en förbättring av de diagnostiserade talterapiunderskotten under genomförandet av ytterligare klasser i minst 5dz/5 av gruppen med 12 barn, det kommer att öka socio-emotionell kompetens hos minst 8 dz/8 av gruppen med 16 barn. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele Ostrówi vallas, luues Ostrówi koolieelses harus 20 täiendavat eelkoolikohta dz vanuses 3–6 aastat ja võrdsustades 32 dz/ch haridusvõimalusi, tagades juurdepääsu kõneteraapia klassidele ja tegevustele, mis arendavad sotsiaal-emotsionaalseid pädevusi ajavahemikul 1. septembrist 2018 kuni 31. augustini 2019. Projekti tulemuseks on 20 koha loomine PLO-s, mis tegutseb Henryk Sienkiewiczi avalik-õiguslikus algkoolis Ostrów 9 tundi ööpäevas, korraldades kõneklasse 12 dz/ch ja 31. august 2018. Projekti sihtrühmaks on Ostrówi kommuuni piirkonnast pärit lapsed vanuses 3–6 aastat. Projekti elluviimise raames: – Äsja loodud PLO filiaalile ostetakse varustus ja õppevahendid. – Tööle võetakse kaks 20/25 täiskohaga õpetajat ja harumajapidaja, kes hoolitseb 20-sajalise dz/ch eest, kes on lubatud PLO-sse. – isik palgatakse läbi viima kõneteraapia klasse – 150 tundi klasse – Isik palgatakse läbi viima sotsiaal-emotsionaalseid oskusi kujundavaid klasse – 150 tundi klasse – tehakse hooneid, mis on vajalikud ruumi kohandamiseks PLO-le. Ostrówi vald/Hinrichk Sienkiewiczi avalik algkool Ostrówis kinnitab, et projekti raames ellu viidud lisategevusi, st logopeediat, samas ulatuses sotsiaal-emotsionaalseid oskusi kujundavaid klasse, ei rahastatud vähemalt 12 kuu jooksul. Projekti rakendamise tulemusena paraneb diagnoositud kõneteraapia defitsiit täiendavate klasside rakendamisel vähemalt 5dz/5 12-st lapsest koosnevas rühmas, sotsiaal-emotsionaalsed pädevused suurenevad vähemalt 8 dz/8 16 lapsest koosnevas rühmas. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: ropczycko-sędziszowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0026/17
0 references