The future belongs to us- the development of the skills of students of the School Complex No. 2 in Pułtusk (Q110553): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
L’avenir nous appartient — le développement des compétences des élèves du complexe scolaire no 2 à Pułtusk
L’avenir nous appartient — développement des compétences des élèves du complexe scolaire no 2 à Pułtusk
label / delabel / de
Die Zukunft gehört uns – die Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler des Schulkomplexes Nr. 2 in Pułtusk
Die Zukunft gehört uns – Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler des Schulkomplexes Nr. 2 in Pułtusk
label / nllabel / nl
De toekomst behoort tot ons — de ontwikkeling van de vaardigheden van studenten van het School Complex nr. 2 in Pułtusk
De toekomst behoort aan ons — ontwikkeling van de vaardigheden van leerlingen van het schoolcomplex nr. 2 in Pułtusk
label / itlabel / it
Il futuro appartiene a noi — lo sviluppo delle competenze degli studenti del Complesso scolastico n. 2 a Pułtusk
Il futuro appartiene a noi — sviluppo delle competenze degli alunni del Complesso scolastico n. 2 a Pułtusk
label / eslabel / es
El futuro nos pertenece — el desarrollo de las habilidades de los estudiantes del Complejo Escolar N.º 2 en Pułtusk
El futuro nos pertenece — desarrollo de las habilidades de los alumnos del Complejo Escolar N.º 2 en Pułtusk
label / dalabel / da
Fremtiden tilhører os- udviklingen af færdigheder af studerende på Skolekompleks nr. 2 i PuÅtusk
Fremtiden tilhører os — udvikling af elevernes færdigheder i skolekompleks nr. 2 i Pułtusk
label / ellabel / el
Το μέλλον ανήκει σε εμάς την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των μαθητών του σχολικού συγκροτήματος αριθ. 2 στο PuÅtusk
Το μέλλον μας ανήκει — ανάπτυξη των δεξιοτήτων των μαθητών του σχολικού συγκροτήματος αριθ. 2 στο Pułtusk
label / hrlabel / hr
Budućnost pripada nama – razvoj vještina učenika Školskog kompleksa br. 2 u Pužtusku
Budućnost pripada nama – razvoj vještina učenika Školskog kompleksa br. 2 u Pułtusku
label / rolabel / ro
Viitorul ne aparține – dezvoltarea abilităților elevilor din Complexul Școlar nr. 2 din PuÅtusk
Viitorul ne aparține – dezvoltarea abilităților elevilor din Complexul Școlar nr. 2 din Pułtusk
label / sklabel / sk
Budúcnosť patrí nám- rozvoj zručností študentov školského komplexu č. 2 v PuÅtusku
Budúcnosť patrí nám rozvoj zručností žiakov školského komplexu č. 2 v Pułtusku
label / mtlabel / mt
Il-futur jappartjeni lilna- l-iżvilupp tal-ħiliet ta ‘studenti tal-Kumpless Iskola Nru 2 fil PuÅtusk
Il-futur jappartjeni lilna l-iżvilupp tal-ħiliet tal-istudenti tal-Kumpless Skolastiku Nru 2 fi Pułtusk
label / ptlabel / pt
O futuro pertence a nós- o desenvolvimento das habilidades dos alunos do Complexo Escolar N.º 2 em PuÅtusk
O futuro pertence-nos - o desenvolvimento das competências dos alunos do Complexo Escolar n.o 2 em Pułtusk
label / filabel / fi
Tulevaisuus kuuluu meille – PuÅtuskin koulukompleksin nro 2 opiskelijoiden taitojen kehittämiseen
Tulevaisuus kuuluu meille – koulukompleksin nro 2 oppilaiden taitojen kehittäminen Pułtuskissa
label / sllabel / sl
Prihodnost pripada nam – razvoj znanj in spretnosti učencev Šolskega kompleksa št. 2 v PuÅtusku
Prihodnost pripada nam – razvoj spretnosti učencev šolskega kompleksa št. 2 v Pułtusku
label / cslabel / cs
Budoucnost patří nám – rozvoj dovedností studentů školního komplexu č. 2 v Putusku
Budoucnost patří nám – rozvoj dovedností žáků školního komplexu č. 2 v Pułtusku
label / ltlabel / lt
Ateitis priklauso mums – Mokyklos komplekso Nr. 2 mokinių įgūdžių ugdymas Putuške
Ateitis priklauso mums – mokyklos komplekso Nr. 2 mokinių įgūdžių ugdymas Pułtusk mieste
label / lvlabel / lv
Nākotne pieder mums- attīstīt prasmes skolēnu skolas komplekss Nr. 2 PuÅtusk
Nākotne pieder mums skolēnu prasmju attīstīšana skolas kompleksā Nr. 2 Pułtusk
label / bglabel / bg
Бъдещето принадлежи на нас — развитието на уменията на учениците от Училищен комплекс № 2 в PuÅtusk
Бъдещето принадлежи на нас — развитие на уменията на учениците от Училищен комплекс № 2 в Пултуск
label / hulabel / hu
A jövő a miénk- a diákok készségeinek fejlesztése a 2. számú iskolakomplexumban PuÅtuskban
A jövő a miénk a Pułtuskban található 2. iskolakomplexum diákjainak készségeinek fejlesztése
label / galabel / ga
Baineann an todhchaí le linn- forbairt scileanna na mac léinn sa Choimpléasc Scoile Uimh. 2 i PuÅtusk
Baineann an todhchaí linn forbairt scileanna na ndaltaí i gCoimpléasc Scoile Uimh. 2 i Pułtusk
label / svlabel / sv
Framtiden tillhör oss – utvecklingen av färdigheterna hos eleverna i Skolkomplexet nr 2 i PuÅtusk
Framtiden tillhör oss – utveckling av elevernas färdigheter i skolkomplex nr 2 i Pułtusk
label / etlabel / et
Tulevik kuulub meile- arendada oskusi õpilaste koolikompleksi nr 2 PuÅtusk
Tulevik kuulub meile – Pułtuski koolikompleksi nr 2 õpilaste oskuste arendamine
Property / end time
30 June 2020
Timestamp+2020-06-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 30 June 2020 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project will be implemented in the voivodship of maz through 23 m (20 m of classes) in the urban area of Pułtusk. KD1. The main objective of the project is a higher level of comp. and university skills at 111 students (U)/56 K, support 22U/11K with special needs in Pułtusk until 30.06.2020 by including their offer of additional classes for their needs from IX 2018 to VI 2020 and 8 Teachers (N)/8K ZSnr 2 by covering them with trainings that increase their competence. The aim of the project is to compensate for the lack of education and capacity building, interests as well as the fores. educating attitudes of creativity, innovation, teamwork and key competences necessary in the labour market. The target (GD) complies with the provisions RPOWM 2014-2020 and SZOOP. I'll take it. 8 hindquarters: 1) Subn. comp. teachers 2) Dop. mathematician workshop. 3) Dop. of the workshop. 4) Class.komp. — type pr. 1 5) Experiment method – type pr.2 6) Roz. I'm com. It’s the numbers. — type pr.3 7) Class with students with special needs-type pr.4 8) Educational trips. WSK.REZULTAT: * number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities 1 *the number of schools in which the study studios use equipment to conduct educational activities 1 *the number of pupils who acquired key competences after leaving the programme 89U/45K *the number of teachers who were qualified or qualified after leaving the K programme; IT’S A WSK. OF THE PRODUCT: *L. U included in the scope of development. Komp. key. in the program 111/56K *l. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities, 1 *l. schools whose workshops were provided in the programme 1 *l. N supported on the threshold. 8N/8k, *l. N covered by ICT support under 8K *L.U. Participated in missions of the 100/51K *L.U. task with special educational needs supported by 22U/11K (English) / qualifier
 
readability score: 0.2372108745785564
Amount0.2372108745785564
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet sera mis en œuvre dans la voïvodie de 23 mois (20 mois de cours) dans la zone urbaine de Pułtusk. KD1. L’objectif principal du projet est un niveau supérieur de comp. et d’université. dans 111 étudiants (U)/56 K, soutenir 22U/11K ayant des besoins spéciaux à Pułtusk jusqu’au 30.6.2020 en leur fournissant l’offre de cours supplémentaires à leurs besoins de IX 2018 à VI 2020 et 8 enseignants (N)/8K ZSnr 2 en les couvrant avec des formations améliorant leurs compétences. Le projet a pour objet d’égaliser les lacunes en matière d’éducation et de développer les compétences, les intérêts ainsi que les attitudes prééduquées en matière de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et de compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le groupe cible (GD) respecte les dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Je suis désolé. 8: 1) Sous professeurs comp. 2) Dop. studio de mathématiques. 3) Atelier de Dop. 4) Zaj.Shape.komp. — type pr. 1 5) Méthode expérimentale — type pr.2 6) Roz. Com. Des chiffres. — type pr.3 7) Classe avec étudiants ayant des besoins spéciaux — type pr.4 8) Départs éducatifs. WSK.REZULTATU: * nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 1 * Nombre d’écoles où ces ateliers utilisent l’adaptation pour les activités éducatives 1 * Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 89U/45K * Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme K; WSK. PRODUIT: *L. U couvert par le champ d’application du développement. Komp.key. dans le programme 111/56K *l. écoles et établissements d’enseignement équipés dans le cadre du programme d’équipements TIC pour la conduite de classes d’éducation, 1 *l. écoles dont les ateliers sont inclus dans le programme 1 * l. N soutenu dans le seuil. 8N/8k, *l. N couvert par l’appui dans le domaine des TIC dans le cadre du programme 8K *L.U a participé à des voyages sur la mise en œuvre de la tâche 100/51K *L.U ayant des besoins spéciaux en matière d’éducation. couvert par l’appui 22U/11K (French)
Le projet sera mis en œuvre dans les classes woj.maz.by 23 m-ce (20 ans) dans la zone urbaine de Pułtusk. KD1. L’objectif principal du projet est un niveau supérieur de comp. et de compétences.universitaires dans 111 étudiants (U)/56 K, soutenir 22U/11K avec des besoins spéciaux à Pułtusk jusqu’au 30.6.2020 en élargissant leur offre de classes supplémentaires disponibles à leurs besoins du IX 2018 au VI 2020 et 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 en les couvrant avec des formations améliorant leurs compétences. Le projet a pour objet les activités de ponctuation. les pénuries d’éducation et de développement des compétences, les intérêts ainsi que les attitudes préalables à la créativité, à l’innovation, au travail d’équipe et aux compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le Gr. cible (GD) est conforme aux dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Je suis désolée. 8 a.s.: 1) Subn. comp. professeurs 2) Dop. matem studio. 3) Selon l’atelier. 4) Zaj.Kształ.komp. — type de pr. 1 5) Activité expérimentale — type pr.2 6) Roz. Oh, allez. Les chiffres. — type pr.3 7) Cours avec des élèves ayant des besoins spéciaux — type pr.4 8) Excursions eduk. WSK.REZULTATU: * nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 1 * nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives 1 * nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 89U/45K * nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme K; C’EST WSK. PRODUIT: *L. U couvert dans le domaine du développement. Comp.key. dans les écoles 111/56K *l. et les établissements du système éducatif équipés, dans le cadre du programme, d’équipements TIC pour dispenser des cours d’enseignement, 1 *l. écoles dont les ateliers ont été inclus dans le programme 1 *l. N soutenu par le seuil. 8N/8k, *l. N couvert par le soutien TIC dans le cadre du programme 8K *L.U participe à des voyages poinf. pour la mise en œuvre de la tâche 100/51K *L.U avec des besoins éducatifs spéciaux soutenus par 22U/11K (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt wird in der Woiwodschaft um 23 Monate (20 Monate Klassen) im Stadtgebiet in Pułtusk durchgeführt. KD1. Das Hauptziel des Projekts ist ein höheres Niveau an Comp. und Universität. In 111 Studenten (U)/56 K, unterstützen 22U/11K mit besonderen Bedürfnissen in Pułtusk bis zum 30.06.2020 durch Bereitstellung des Angebots von zusätzlichen Kursen für ihre Bedürfnisse von IX 2018 bis VI 2020 und 8 Lehrer (N)/8K ZSnr 2, indem sie sie mit Schulungen zur Verbesserung ihrer Kompetenzen. Gegenstand des Projekts sind Maßnahmen zur Beseitigung von Bildungslücken und zur Entwicklung von Kompetenzen, Interessen sowie zur Vorbildung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Die Zielgruppe (GD) entspricht den Bestimmungen des RPOWM 2014-2020 und des SZOOP. Tut mir leid. 8: 1) Unter comp. Lehrer 2) Dop. Mathematik Studio. 3) Dop. Workshop 4) Zaj.Shape.komp. — Typ pr. 1 5) Versuchsmethode – Typ pr.2 6) Roz. KOM. Ziffern. — Typ pr.3 7) Klasse mit Studenten mit besonderen Bedürfnissen-Typ pr.4 8) Bildungsabgänge. WSK.REZULTATU: * Zahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden 1 *Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops die Nachrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen 1 *Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 89U/45K Schlüsselkompetenzen erworben haben *Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem K-Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben; WSK. PRODUKT: *L. U. im Bereich der Entwicklung abgedeckt. Komp.key. im Programm 111/56K *l. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsklassen ausgestattet sind, 1 *l. Schulen, deren Workshops in das 1 *l. N-Programm, das in der Schwelle gefördert wird, enthalten sind. 8N/8k, *l. N mit Unterstützung im IKT-Bereich im Rahmen des Programms 8K *L.U. nahm an Reisen teil, die zur Durchführung von Aufgabe 100/51K *L.U mit besonderen Bildungsbedürfnissen gehören. (German)
Das Projekt wird in der Woj.maz.by 23 m-ce (20-jährige Klassen) im Stadtgebiet in Pułtusk umgesetzt. KD1. Das Hauptziel des Projekts ist ein höheres Niveau an Comp. und skills.university. in 111 Studenten (U)/56 K, Unterstützung 22U/11K mit besonderen Bedürfnissen in Pułtusk bis 30.6.2020 durch die Erweiterung ihres Angebots an zusätzlichen Klassen zur Verfügung, um ihre Bedürfnisse von IX 2018 bis VI 2020 und 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 durch die Abdeckung mit Schulungen zur Verbesserung ihrer Kompetenzen. Gegenstand des Projekts sind die Aktivitäten der Interpunktion, des Mangels an Bildung und Entwicklung von Fähigkeiten, Interessen sowie der vorbildlichen Einstellung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Das Ziel Gr. (GD) entspricht den Bestimmungen des RPOWM 2014-2020 und des SZOOP. Es tut mir leid. 8 a.s.: 1) Subn. comp. Lehrer 2) Dop. matem studio. 3) Entsprechend dem Workshop. 4) Zaj.Kształ.komp. — Art von pr. 1 5) Experimentelle Aktivität – Typ pr.2 6) Roz. Oh, komm schon. Die Zahlen. — Typ pr.3 7) Klasse mit Schülern mit besonderen Bedürfnissen-Typ pr.4 8) Ausflüge eduk. WSK.REZULTATU: * Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen 1 *Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden 1 *Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 89U/45K Schlüsselkompetenzen erworben haben *Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm K Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben; DAS IST WSK. PRODUKT: *L. U im Bereich der Entwicklung abgedeckt. Comp.key. in den 111/56K *l. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsklassen ausgestattet sind, 1 *l. Schulen, deren Workshops in das Programm 1 *l. N aufgenommen wurden, das durch den Schwellenwert unterstützt wird. 8N/8k, *l. N, die durch IKT-Unterstützung im Rahmen des 8K *L.U-Programms abgedeckt werden, nimmt an Fahrten zur Durchführung der Aufgabe 100/51K *L.U mit sonderpädagogischen Bedürfnissen teil, die von 22U/11K unterstützt werden (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project wordt uitgevoerd in het woiwodschap met 23 maanden (20 maanden klassen) in het stedelijke gebied in Pułtusk. KD1 De belangrijkste doelstelling van het project is een hoger niveau van comp. en universiteit. in 111 studenten (U)/56 K, steun 22U/11K met speciale behoeften in Pułtusk tot 30.06.2020 door hen te voorzien van het aanbod van aanvullende cursussen aan hun behoeften van IX 2018 tot VI 2020 en 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 door hen te voorzien van opleidingen die hun competenties verbeteren. Het onderwerp van het project zijn activiteiten die gericht zijn op het dichten van onderwijskloven en het ontwikkelen van vaardigheden, interesses en het vooraf opleiden van attitudes van creativiteit, innovatie, teamwork en sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. De doelgroep (GD) voldoet aan de bepalingen van het RPOWM 2014-2020 en de SZOOP. Het spijt me. 8: 1) Onder leraren 2) Dop. wiskunde studio. 3) Dop. Workshop 4) Zaj.Shape.komp. — type pr. 1 5) Experimentmethode — type pr.2 6) Roz. Com. Cijfers. — type pr.3 7) Klasse met studenten met speciale behoeften-type pr.4 8) Educatieve vertrek. WSK.REZULTATU: * aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om onderwijsactiviteiten uit te voeren 1 *Aantal scholen waar deze workshops de aanpassing gebruiken voor educatieve activiteiten 1 *Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het 89U/45K-programma *Aantal leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het K-programma; IK BEN WSK. PRODUCT: *L. U valt onder het toepassingsgebied van de ontwikkeling. Komp.key. in de regeling 111/56K *l. scholen en onderwijsinstellingen uitgerust als onderdeel van het programma met ICT-apparatuur voor het geven van onderwijs klassen, 1 *l. scholen waarvan de workshops zijn opgenomen in het 1 *l. N programma ondersteund in de drempel. 8N/8k, *l. N gedekt door steun op het gebied van ICT in het kader van het 8K *L.U programma nam deel aan reizen poinf. over de uitvoering van taak 100/51K *L.U met speciale behoeften van onderwijs. gedekt door steun 22U/11K (Dutch)
Het project zal worden uitgevoerd in de woj.maz.by 23 m-ce (20-jarige klassen) in het stedelijke gebied in Pułtusk. KD1. Het hoofddoel van het project is een hoger niveau van comp. en capacity.universiteit. in 111 studenten (U)/56 K, steun 22U/11K met speciale behoeften in Pułtusk tot 30.6.2020 door hun aanbod van extra lessen beschikbaar voor hun behoeften uit te breiden van IX 2018 tot VI 2020 en 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 door hen te voorzien van trainingen ter verbetering van hun competenties. Het onderwerp van het project is de activiteiten van interpunctie. tekorten aan onderwijs en ontwikkeling van vaardigheden, interesses en pre-educerende attitudes van creativiteit, innovatie, teamwork en sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. De doelstelling Gr. (GD) voldoet aan de bepalingen van de RPOWM 2014-2020 en SZOOP. Het spijt me. 8 a.s.: 1) Subn. comp. docenten 2) Dop. matem studio. 3) Volgens de workshop. 4) Zaj.Kształ.komp. het type pr. 1 5) Experimentele activiteit — type pr.2 6) Roz. Oh, kom op. De nummers. — type pr.3 7) Klas met studenten met speciale behoeften-type pr.4 8) Excursies eduk. WSK.REZULTATU: * aantal scholen en onderwijsinstellingen die gebruik maken van ICT-apparatuur om onderwijsactiviteiten uit te voeren 1 *aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren 1 *aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma 89U/45K *aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het K-programma; DAT IS WSK. PRODUCT: *L. U op het gebied van ontwikkeling. Comp.key. in de 111/56K *l. scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur voor het geven van onderwijsklassen, 1 * l. scholen waarvan de workshops zijn opgenomen in het 1 *l. N-programma dat door de drempel wordt ondersteund. 8N/8k, *l. N gedekt door ICT-steun in het kader van het 8K *L.U-programma neemt deel aan reizen voor de uitvoering van de taak 100/51K *L.U met speciale onderwijsbehoeften ondersteund door 22U/11K (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto sarà attuato nel voivodato entro 23 mesi (20 mesi di classi) nell'area urbana di Pułtusk. KD1. L'obiettivo principale del progetto è un livello superiore di comp. e università in 111 studenti (U)/56 K, sostenere 22U/11K con esigenze speciali a Pułtusk fino al 30.6.2020 fornendo loro l'offerta di corsi aggiuntivi alle loro esigenze dal IX 2018 al VI 2020 e 8Insegnanti (N)/8K ZSnr 2 coprendoli con formazioni che migliorano le loro competenze. Oggetto del progetto sono le attività volte a equiparare le lacune nel campo dell'istruzione e a sviluppare competenze, interessi e atteggiamenti pre-educativi di creatività, innovazione, lavoro di squadra e competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro. Il gruppo destinatario è conforme alle disposizioni dell'RPOWM 2014-2020 e della SZOOP. Mi dispiace. 8: 1) Sotto gli insegnanti comp. 2) Dop. studio di matematica. 3) Dop. Workshop 4) Zaj.Shape.komp. — tipo pr. 1 5) Metodo di esperimento — tipo pr.2 6) Roz. Com. Le cifre. — tipo pr.3 7) Classe con studenti con esigenze speciali-tipo pr.4 8) Partenze educative. WSK.REZULTATU: * numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative 1 *Numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano l'adeguamento per le attività didattiche 1 *Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 89U/45K *Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma K; WSK. PRODOTTO: *L. U compreso nel campo di applicazione dello sviluppo. Komp.key. nel programma 111/56K *l. scuole e istituti di istruzione attrezzati come parte del programma con attrezzature TIC per la conduzione di corsi di istruzione, 1 * l. scuole i cui workshop sono inclusi nel programma 1 *l. N sostenuto nella soglia. 8N/8k, *l. N coperto dal sostegno nel campo delle TIC nell'ambito del programma 8K *L.U. ha partecipato a viaggi poinf. sull'attuazione del compito 100/51K *L.U con esigenze speciali di istruzione. coperto dal sostegno 22U/11K (Italian)
Il progetto sarà realizzato nel woj.maz.by 23 m-ce (classi di 20 anni) nell'area urbana di Pułtusk. KD1. L'obiettivo principale del progetto è un livello superiore di comp. e capacità.university. in 111 studenti (U)/56 K, sostenere 22U/11K con esigenze speciali a Pułtusk fino al 30.6.2020 estendendo la loro offerta di classi aggiuntive disponibili alle loro esigenze dal IX 2018 al VI 2020 e 8 Insegnanti (N)/8K ZSnr 2 coprendoli con corsi di formazione migliorando le loro competenze. Oggetto del progetto sono le attività di punteggiatura, la carenza di istruzione e lo sviluppo di competenze, interessi e atteggiamenti pre-educativi di creatività, innovazione, lavoro di squadra e competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro. L'obiettivo Gr. (GD) è conforme alle disposizioni del RPOWM 2014-2020 e dello SZOOP. Mi dispiace. 8 a.s.: 1) Subn. comp. insegnanti 2) Dop. matem studio. 3) Secondo l'officina. 4) Zaj.Kształ.komp. — tipo di pr. 1 5) Attività sperimentale — tipo pr.2 6) Roz. Oh, andiamo. I numeri. — tipo pr.3 7) Classe con studenti con bisogni speciali-tipo pr.4 8) Escursioni eduk. WSK.REZULTATU: * numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative 1 *numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative 1 *numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 89U/45K *numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma K; QUELLO È WSK. TIPO DI PRODOTTO: *L. U coperto nel campo dello sviluppo. Comp.key. nel 111/56K *l. scuole e istituti di sistema educativo attrezzati nell'ambito del programma con attrezzature TIC per condurre classi educative, 1 *l. scuole i cui laboratori sono stati inclusi nel programma 1 *l. N sostenuto dalla soglia. 8N/8k, *l. N coperto dal sostegno ICT nell'ambito del programma 8K *L.U partecipa ai viaggi poinf. per l'attuazione del compito 100/51K *L.U con esigenze educative speciali sostenute da 22U/11K (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto se ejecutará en el voivodato en 23 meses (20 meses de clases) en la zona urbana de Pułtusk. KD1. El objetivo principal del proyecto es un nivel superior de comp. y universidad. En 111 estudiantes (U)/56 K, apoyar 22U/11K con necesidades especiales en Pułtusk hasta el 30.6.2020 proporcionándoles la oferta de cursos adicionales a sus necesidades del IX 2018 al VI 2020 y 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 cubriéndolos con formaciones que mejoren sus competencias. El objeto del proyecto son las actividades de equiparación de las carencias educativas y el desarrollo de capacidades, intereses y actitudes preeducativas de creatividad, innovación, trabajo en equipo y competencias clave necesarias en el mercado laboral. El grupo destinatario cumple las disposiciones del RPOWM 2014-2020 y del SZOOP. Lo siento. 8: 1) Bajo el comp. profesores 2) Dop. estudio de matemáticas. 3) Dop. Taller 4) Zaj.Shape.komp. — tipo pr. 1 5) Método experimental — tipo pr.2 6) Roz. Com. Dígitos. — tipo pr.3 7) Clase con estudiantes con necesidades especiales-tipo pr.4 8) Salidas educativas. WSK.REZULTATU: * número de escuelas y centros de enseñanza que utilizan equipos de TIC para llevar a cabo actividades educativas 1 *Número de escuelas donde estos talleres utilizan la retroadaptación para las actividades educativas 1 *Número de alumnos que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa 89U/45K *Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa K; EN WSK. PRODUCTO: * L. U abarca el ámbito de desarrollo. Komp.key. en el plan 111/56K *l. escuelas e instituciones educativas equipadas como parte del programa con equipo de TIC para impartir clases educativas, 1 *l. escuelas cuyos talleres están incluidos en el programa 1 * l. N apoyado en el umbral. 8N/8k, *l. N cubierto por el apoyo en el ámbito de las TIC en el marco del programa 8K *L.U. participó en viajes sobre la ejecución de la tarea 100/51K *L.U con necesidades especiales de educación. (Spanish)
El proyecto se implementará en el woj.maz.by 23 m-ce (clases de 20 años) en el área urbana de Pułtusk. KD1. El objetivo principal del proyecto es un mayor nivel de comp. y skills.university. en 111 estudiantes (U)/56 K, apoyar 22U/11K con necesidades especiales en Pułtusk hasta el 30.6.2020 ampliando su oferta de clases adicionales disponibles a sus necesidades desde IX 2018 hasta VI 2020 y 8Profesores (N)/8K ZSnr 2 cubriéndolos con formaciones que mejoren sus competencias. El tema del proyecto son las actividades de puntuación, escasez de educación y desarrollo de habilidades, intereses, así como actitudes preeducativas de creatividad, innovación, trabajo en equipo y competencias clave necesarias en el mercado laboral. El objetivo Gr. (GD) cumple las disposiciones de la RPOWM 2014-2020 y SZOOP. Lo siento. 8 a.s.: 1) Subn. comp. profesores 2) Dop. matem studio. 3) Según el taller. 4) Zaj.Kształ.komp. — tipo de pr. 1 5) Actividad experimental — tipo pr.2 6) Roz. Oh, vamos. Los números. — tipo pr.3 7) Clase con estudiantes con necesidades especiales-tipo pr.4 8) Excursiones eduk. WSK.REZULTATU: * número de escuelas y establecimientos educativos que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas 1 *número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para realizar actividades educativas 1 *número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa 89U/45K *número de profesores que han obtenido cualificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa K; ESO ES WSK. PRODUCTO: *L. U cubierto en el campo del desarrollo. Comp.key. en las 111/56K *l. escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas en el marco del programa con equipo de TIC para impartir clases educativas, 1 * l. escuelas cuyos talleres se han incluido en el programa 1 * l. N apoyado por el umbral. 8N/8k, *l. N cubierto por el apoyo TIC en el marco del programa 8K *L.U participa en viajes poinf. para la ejecución de la tarea 100/51K *L.U con necesidades educativas especiales apoyadas por 22U/11K (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet vil blive gennemført i voivodship af maz gennem 23 m (20 m af klasser) i byområdet PuÅtusk. KD1. Hovedformålet med projektet er et højere niveau af comp. og universitetsfærdigheder hos 111 studerende (U)/56 K, støtte 22U/11K med særlige behov i PuÅtusk indtil 30.06.2020 ved at inkludere deres tilbud om yderligere klasser til deres behov fra IX 2018 til VI 2020 og 8 Lærere (N)/8K ZSnr 2 ved at dække dem med uddannelser, der øger deres kompetence. Formålet med projektet er at kompensere for manglen på uddannelse og kapacitetsopbygning, interesser og forgrunde. Uddannelse af holdninger til kreativitet, innovation, teamwork og nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Målet (GD) er i overensstemmelse med bestemmelserne RPOWM 2014-2020 og SZOOP. Jeg tager den. 8 bagfjerdinger: 1) Subn. comp. lærere 2) Dop. matematiker workshop. 3) Dop. af værkstedet. 4) Class.komp. â EUR type pr. 1 5) Eksperimentsmetode âEUR type pr.2 6) Roz. Jeg er com. det er tallene. â EUR type pr.3 7) Klasse med studerende med særlige behov-type pr. 4 8) Uddannelsesmæssige ture. WSK.REZULTAT: * antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 *antallet af skoler, hvor studiestudierne anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 * antallet af elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet 89U/45K *antallet af lærere, der var kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt K-programmet Det er en WSK. AF PRODUKTET: *L. U er omfattet af anvendelsesområdet for udvikling. Komp. nøgle. i programmet 111/56K *l. skoler og uddannelsesinstitutioner udstyret med IKT-udstyr til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter, 1 *l. skoler, hvis workshops blev leveret i programmet 1 *l. N støttet på tærsklen. 8N/8k, *l. N, der er omfattet af IKT-støtte under 8K *L.U. Deltaget i missioner under 100/51K *L.U. opgave med særlige uddannelsesbehov støttet af 22U/11K (Danish)
Projektet vil blive gennemført i woj.maz.af 23 m-ce (20-årige klasser) i byområdet i Pułtusk. KD1. Hovedformålet med projektet er et højere niveau af comp. og skills.University. i 111 studerende (U)/56 K, støtte 22U/11K med særlige behov i Pułtusk indtil 30.6.2020 ved at udvide deres tilbud om yderligere klasser til rådighed for deres behov fra IX 2018 til VI 2020 og 8Lærer (N)/8K ZSnr 2 ved at dække dem med kurser, der forbedrer deres kompetencer. Projektets emne er tegnsætningsaktiviteter, mangel på uddannelse og udvikling af færdigheder, interesser samt præpædagogiske holdninger til kreativitet, innovation, teamwork og nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Målet Gr. (GD) er i overensstemmelse med bestemmelserne i RPOWM 2014-2020 og SZOOP. Jeg er ked af det. 8 a.s.: 1) Subn. comp. lærere 2) Dop. matem studie. 3) Ifølge workshoppen. 4) Zaj.Kształ.komp. — type af pr. 1 5) Eksperimentel aktivitet — type pr.2 6) Roz. Åh, kom nu. Numrene. — type pr.3 7) Klasse med elever med særlige behov-type pr. 4 8) Udflugter eduk. WSK.REZULTATU: * antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 *antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 *antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt 89U/45K-programmet *antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt K-programmet DET ER WSK. PRODUKT: *L. U dækket inden for udviklingsområdet. Comp.key. i de 111/56K *l. skoler og uddannelsesinstitutioner, der under programmet er udstyret med IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesklasser, 1 *l. skoler, hvis værksteder er medtaget i 1 *l. N-programmet, der støttes af tærsklen. 8N/8k, *l. N, der er omfattet af IKT-støtte under 8K *L.U-programmet, deltager i rejser med henblik på gennemførelse af opgave 100/51K *L.U med særlige uddannelsesbehov støttet af 22U/11K (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο θα υλοποιηθεί στο βοεβοδάτο maz μέσω 23 m (20 m τάξεων) στην αστική περιοχή PuÅtusk. KD1. Ο κύριος στόχος του έργου είναι ένα υψηλότερο επίπεδο comp. και πανεπιστημιακών δεξιοτήτων σε 111 φοιτητές (U)/56 K, υποστηρίζουν 22U/11K με ειδικές ανάγκες στο PuÅtusk μέχρι τις 30.06.2020 συμπεριλαμβάνοντας την προσφορά πρόσθετων μαθημάτων για τις ανάγκες τους από το IX 2018 έως το VI 2020 και 8 Teachers (N)/8K ZSnr 2 καλύπτοντάς τους με προγράμματα κατάρτισης που αυξάνουν τις ικανότητές τους. Στόχος του σχεδίου είναι η αντιστάθμιση της έλλειψης εκπαίδευσης και ανάπτυξης ικανοτήτων, των συμφερόντων καθώς και των προβολέων. Η εκπαίδευση της νοοτροπίας της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, της ομαδικής εργασίας και των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Ο στόχος (GD) συμμορφώνεται με τις διατάξεις RPOWM 2014-2020 και SZOOP. Θα το πάρω εγώ. 8 οπίσθια τεταρτημόρια: 1) Subn. comp. δάσκαλος 2) Dop. μαθηματικό εργαστήριο. 3) Dop. του εργαστηρίου. 4) Class.komp. â EUR τύπος pr. 1 5) Μέθοδος πειράματος â EUR τύπου pr.2 6) Roz. Είμαι com. itâ EURs τους αριθμούς. â EUR τύπος pr.3 7) Κατηγορία με τους μαθητές με ειδικές ανάγκες τύπου pr.4 8) Εκπαιδευτικά ταξίδια. WSK.REZULTAT: * αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 * ο αριθμός των σχολείων στα οποία τα στούντιο μελέτης χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 * ο αριθμός των μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 89U/45K * ο αριθμός των εκπαιδευτικών που είχαν τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα Κ· Είναι ένα WSK. ΤΟΥ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ: *L. U περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της ανάπτυξης. Komp. key. στο πρόγραμμα 111/56K *l. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα εξοπλισμένα με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, 1 *l. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια παρέχονται στο πρόγραμμα 1 *l. N στηρίχθηκαν στο κατώτατο όριο. 8N/8k, *l. N που καλύπτεται από υποστήριξη ΤΠΕ στο πλαίσιο 8K *L.U. Συμμετέχει σε αποστολές του έργου 100/51K *L.U. με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που υποστηρίζονται από 22U/11K (Greek)
Το έργο θα υλοποιηθεί στο woj.maz.by 23 m-ce (20 ετών) στην αστική περιοχή του Pułtusk. ΤΟ KD1. Ο κύριος στόχος του έργου είναι ένα υψηλότερο επίπεδο comp. and ability.university. σε 111 φοιτητές (U)/56 K, υποστηρίζουν 22U/11K με ειδικές ανάγκες στο Pułtusk μέχρι τις 30.6.2020 επεκτείνοντας την προσφορά τους για πρόσθετες τάξεις διαθέσιμες στις ανάγκες τους από IX 2018 σε VI 2020 και 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 καλύπτοντάς τους με προγράμματα κατάρτισης που βελτιώνουν τις ικανότητές τους. Το αντικείμενο του έργου είναι οι δραστηριότητες της στίξης, οι ελλείψεις εκπαίδευσης και ανάπτυξης δεξιοτήτων, συμφερόντων καθώς και η προεκπαίδευση στάσεων δημιουργικότητας, καινοτομίας, ομαδικής εργασίας και βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Η ομάδα-στόχος (GD) συμμορφώνεται με τις διατάξεις των RPOWM 2014-2020 και SZOOP. Με συγχωρείς. 8 π.Χ.: 1) Subn. comp. καθηγητές 2) Dop. matem studio. 3) Σύμφωνα με το εργαστήριο. 4) Zaj.Kształ.komp. — είδος πρ. 1 5) Πειραματική δραστηριότητα — τύπος pr.2 6) Roz. Ω, έλα τώρα. Τα νούμερα. — τύπος pr.3 7) Τάξη με φοιτητές με ειδικές ανάγκες τύπου pr.4 8) Εκδρομές eduk. WSK.REZULTATU: * αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 *αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 *αριθμός μαθητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 89U/45K *αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα K· ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ WSK. ΤΟ ΠΡΟΪΌΝ: *L. U καλύπτεται στον τομέα της ανάπτυξης. Comp.key. στο 111/56K *l. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που είναι εξοπλισμένα στο πλαίσιο του προγράμματος με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών μαθημάτων, 1 * l. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν συμπεριληφθεί στο 1 * l. πρόγραμμα που υποστηρίζεται από το κατώτατο όριο. 8N/8k, *l. N που καλύπτεται από υποστήριξη ΤΠΕ στο πλαίσιο του προγράμματος 8K *L.U συμμετέχει σε ταξίδια poinf. για την υλοποίηση της εργασίας 100/51K *L.U με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που υποστηρίζονται από 22U/11K (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt će se provoditi u vojvodstvu maz kroz 23 m (20 m razreda) u urbanom području Pužtusk. KD1. Glavni cilj projekta je viša razina Comp. i sveučilišne vještine 111 studenata (U)/56 K, podrška 22U/11K s posebnim potrebama u Pužtsku do 30.06.2020. uključivanjem ponude dodatnih nastava za njihove potrebe od IX.2018. do VI. 2020. i 8 Nastavnika (N)/8K ZSnr 2 pokrivanjem treninga kojima se povećava njihova osposobljenost. Cilj projekta je nadoknaditi nedostatak obrazovanja i izgradnje kapaciteta, interesa, kao i izviđanja. Obrazovanje stavova kreativnosti, inovacija, timskog rada i ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Ciljna vrijednost (GD) u skladu je s odredbama RPOWM-a 2014. – 2020. i SZOOP-a. Ja ću ga uzeti. 8 stražnjih četvrtina: 1) Subn. comp. nastavnici 2) Dop. matematičara radionica. 3) Dop. radionice. 4) Class.komp. â EUR tip pr. 1 5) Eksperimentna metoda â EUR tipa pr.2 6) Roz. Ja sam com. itâEURs brojevi. â EUR tipa pr.3 7) Nastava sa studentima s posebnim potrebama tipa pr.4 8) Obrazovna putovanja. WSK.REZULTAT: * broj škola i obrazovnih ustanova koje upotrebljavaju IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 *broj škola u kojima studijski studiji upotrebljavaju opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 *broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa 89U/45K *broj nastavnika koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon napuštanja programa K; To je WSK. PROIZVODA: *L. U uključen u opseg razvoja. Komp. key. u programu 111/56K *l. škole i obrazovne ustanove opremljene ICT opremom za provođenje edukativnih aktivnosti, 1 *l. škole čije su radionice predviđene u programu 1 *l. N podržano na pragu. 8N/8k, *l. N obuhvaćen je potporom IKT-a u okviru 8K *L.U. Sudjelovao je u misijama u okviru zadaće 100/51K *L.U. s posebnim obrazovnim potrebama uz potporu 22U/11K (Croatian)
Projekt će se provoditi u woj.maz.by 23 m-e (20-godišnjim razredima) u urbanom području u Pułtusku. KD1. Glavni cilj projekta je viša razina komp. i sposobnosti.sveučilište. u 111 studenata (U)/56 K, podrška 22U/11K s posebnim potrebama u Pułtusku do 30.6.2020. proširenjem njihove ponude dodatnih tečajeva dostupnih njihovim potrebama s IX. 2018 na VI 2020 i 8Nastavnika (N)/8K ZSnr 2 obuhvaćajući ih osposobljavanjem za poboljšanje njihovih kompetencija. Predmet projekta su aktivnosti interpunkcije, manjka obrazovanja i razvoja vještina, interesa, kao i predobrazovanje stavova kreativnosti, inovacija, timskog rada i ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Ciljna skupina (GD) u skladu je s odredbama RPOWM-a za razdoblje 2014. – 2020. i SZOOP-a. Što? -Žao mi je. 8 a.s.: 1) Subn. comp. učitelji 2) Dop. matem studio. 3) Prema radionici. 4) Zaj.Kształ.komp. vrsta pr. 1 5) Eksperimentalna aktivnost – tip pr.2 6) Roz. Oh, ma daj. To su brojevi. — tip pr.3 7) Nastava s učenicima s posebnim potrebama tipa pr.4 8) Izleti eduk. WSK.REZULTATU: * broj škola i obrazovnih ustanova koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 *broj škola u kojima te radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 *broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa 89U/45K *broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa K; TO JE WSK. PROIZVOD: *L. U pokriven u području razvoja. Comp.key. u 111/56K *l. školama i obrazovnim ustanovama opremljenima u okviru programa IKT opremom za provođenje nastave, 1 * l. škole čije su radionice uključene u program 1 *l. N uz potporu praga. 8N/8k, *l. N obuhvaćeno ICT potporom u okviru programa 8K *L.U sudjeluje u putovanjima za provedbu zadatka 100/51K *L.U s posebnim obrazovnim potrebama uz potporu 22U/11K (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul va fi implementat în voievodatul maz până la 23 m (20 m de clase) în zona urbană PuÅtusk. KD1. Obiectivul principal al proiectului este un nivel mai ridicat de competențe comp și universitare la 111 studenți (U)/56 K, sprijină 22U/11K cu nevoi speciale în PuÅtusk până la 30.6.2020 prin includerea ofertei lor de cursuri suplimentare pentru nevoile lor din IX 2018 până la VI 2020 și 8 profesori (N)/8K ZSnr 2 prin acoperirea acestora cu cursuri de formare care le sporesc competența. Scopul proiectului este de a compensa lipsa de educație și de consolidare a capacităților, interesele, precum și punctele forte. educarea atitudinilor de creativitate, inovare, muncă în echipă și competențe-cheie necesare pe piața forței de muncă. Obiectivul (GD) respectă dispozițiile RPOWM 2014-2020 și SZOOP. O să-l iau eu. 8 sferturi posterioare: 1) Subn. comp. profesori 2) atelier de matematică Dop. 3) Dop. al atelierului. 4) Class.komp. â EUR tip pr. 1 5) Metoda de experiment â EUR tip pr.2 6) Roz. Sunt com. este numerele. â EUR tip pr.3 7) Clasa cu elevii cu nevoi speciale tip pr.4 8) Excursii educaționale. WSK.REZULTAT: * numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale 1 *numărul de școli în care studiourile de studiu utilizează echipamente pentru a desfășura activități educaționale 1 *numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit programul 89U/45K *numărul de profesori calificați sau calificați după părăsirea programului K; Este un WSK. A PRODUSULUI: *L. U inclus în domeniul de aplicare al dezvoltării. Komp. key. în programul 111/56K *l. școli și instituții de învățământ dotate cu echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale, 1 *l. școli ale căror ateliere au fost furnizate în programul 1 *l. N sprijinit pe prag. 8N/8k, *l. N acoperit de sprijinul TIC în cadrul 8K *L.U. Participat la misiuni ale sarcinii 100/51K *L.U. cu nevoi educaționale speciale sprijinite de 22U/11K (Romanian)
Proiectul va fi implementat în woj.maz.by 23 m-ce (20 de ani clase) în zona urbană din Pułtusk. KD1. Obiectivul principal al proiectului este un nivel mai ridicat de comp. și capacitate.universitate. în 111 studenți (U)/56 K, sprijină 22U/11K cu nevoi speciale în Pułtusk până la 30.6.2020 prin extinderea ofertei lor de cursuri suplimentare disponibile pentru nevoile lor de la IX 2018 la VI 2020 și 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 prin acoperirea acestora cu cursuri de formare care să-și îmbunătățească competențele. Obiectul proiectului este reprezentat de activitățile de punctuație, deficit de educație și dezvoltare de competențe, interese, precum și atitudini pre-educative de creativitate, inovare, muncă în echipă și competențe-cheie necesare pe piața muncii. Obiectivul Gr. (GD) respectă dispozițiile RPOWM 2014-2020 și SZOOP. Îmi pare rău. 8 A.S.: 1) Subn. comp. profesori 2) Dop. studio matem. 3) În conformitate cu atelierul. 4) Zaj.Kształ.komp. tipul de pr. 1 5) Activitate experimentală – tip pr.2 6) Roz. Oh, haide. Numerele. — tip pr.3 7) Clasa cu elevii cu nevoi speciale-tip pr.4 8) Excursii eduk. WSK.REZULTATU: * numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale 1 *numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale 1 *numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului 89U/45K *numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului K; ASTA E WSK. PRODUS: *L. U este acoperită în domeniul dezvoltării. Comp.key. în 111/56K *l. școli și instituții din sistemul educațional echipate în cadrul programului cu echipamente TIC pentru desfășurarea claselor educaționale, 1 *l. școli ale căror ateliere au fost incluse în programul 1 *l. N susținut de prag. 8N/8k, *l. N acoperit de sprijin TIC în cadrul programului 8K *L.U. participă la excursii poinf. pentru punerea în aplicare a sarcinii 100/51K *L.U. cu nevoi educaționale speciale sprijinite de 22U/11K (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt sa bude realizovať vo vojvodstve bludiska cez 23 m (20 m tried) v mestskej oblasti PuÅtusk. KD1. Hlavným cieľom projektu je vyššia úroveň comp. a univerzitných zručností u 111 študentov (U)/56 K, podpora 22U/11K so špeciálnymi potrebami v PuÅtusku do 30.06.2020 zahrnutím ich ponuky ďalších tried pre ich potreby od IX 2018 do VI 2020 a 8 Učitelia (N)/8K ZSnr 2 tým, že ich pokryjú školeniami, ktoré zvyšujú ich kompetenciu. Cieľom projektu je kompenzovať nedostatok vzdelávania a budovania kapacít, záujmov, ako aj popredí. Vzdelávanie postojov tvorivosti, inovácie, tímovej práce a kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Cieľ (GD) je v súlade s ustanoveniami RPOWM 2014 – 2020 a SZOOP. Zoberiem si to. 8 zadných štvrtín: 1) Subn. comp. učitelia 2) Dop. matematický workshop. 3) Dop. dielne. 4) Trieda.komp. â EUR typ pr. 1 5) Experimentná metóda typu pr.2 6) Roz. Som com. to je čísla. â EUR typ pr.3 7) Trieda so študentmi so špeciálnymi potrebami-typ pr.4 8) Vzdelávacie výlety. WSK.REZULTAT: * počet škôl a vzdelávacích zariadení, ktoré používajú zariadenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 1 *počet škôl, v ktorých štúdiá používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností 1 *počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu 89U/45K *počet učiteľov, ktorí boli po odchode z programu K kvalifikovaní alebo kvalifikovaní; Je to A WSK. VÝROBKU: *L. U zahrnuté do rozsahu rozvoja. Komp. kľúč. v programe 111/56K *l. školy a vzdelávacie inštitúcie vybavené vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít, 1 *l. školy, ktorých workshopy boli poskytované v programe 1 *l. N podporované na prahu. 8N/8k, * l. N, na ktoré sa vzťahuje podpora IKT v rámci 8K *L.U. Účasť na misiách 100/51K * Úloha L.U. so špeciálnymi vzdelávacími potrebami podporovaná 22U/11K (Slovak)
Projekt bude realizovaný v woj.maz.by 23 m-ce (20-ročných tried) v mestskej oblasti v Pułtusku. KD1. Hlavným cieľom projektu je vyššia úroveň comp. a skills.univerzity. u 111 študentov (U)/56 K, podpora 22U/11K so špeciálnymi potrebami v Pułtusku do 30. 6. 2020 rozšírením ponuky ďalších tried dostupných pre ich potreby od IX 2018 do VI 2020 a 8Učitelia (N)/8K ZSnr 2 tým, že ich pokryje školeniami zlepšujúcimi ich kompetencie. Predmetom projektu sú činnosti interpunkcie, nedostatok vzdelávania a rozvoj zručností, záujmov, ako aj predvzdelávanie postojov tvorivosti, inovácií, tímovej práce a kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Cieľová skupina (GD) je v súlade s ustanoveniami RPOWM 2014 – 2020 a SZOOP. Prepáč. 8 a.s.: 1) Subn. comp. učitelia 2) Dop. matem Studio. 3) Podľa workshopu. 4) Zaj.Kształ.komp. — typ pr. 1 5) Experimentálna aktivita – typ pr.2 6) Roz. Oh, no tak. Čísla. — typ pr.3 7) Trieda so študentmi so špeciálnymi potrebami pr.4 8) Exkurzie eduk. WSK.REZULTATU: * počet škôl a vzdelávacích zariadení, ktoré používajú zariadenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 1 *počet škôl, v ktorých tieto semináre používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností 1 *počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu 89U/45K *počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu K; TO JE WSK. PRODUKT: L. U je pokrytá v oblasti rozvoja. Comp.key. v 111/56K *l. školách a vzdelávacích systémových inštitúciách vybavených v rámci programu vybavením IKT na vykonávanie vyučovacích hodín, 1 * l. školy, ktorých workshopy boli zahrnuté do programu 1 * l. N podporeného prahovou hodnotou. 8N/8k, *l. N, na ktoré sa vzťahuje podpora IKT v rámci programu 8K *L.U. sa zúčastňuje na výletoch na vykonávanie úlohy 100/51K *L.U so špeciálnymi vzdelávacími potrebami podporovanými 22U/11K (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett se jiġi implimentat fil-voivodship ta’ maz sa 23 m (20 m ta’ klassijiet) fiż-żona urbana ta’ PuÅtusk. KD1. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa livell ogħla ta’ komp. u ħiliet universitarji ta’ 111-il student (U)/56 K, jappoġġaw 22U/11K bi bżonnijiet speċjali f’PuÅtusk sat-30.06.2020 billi jinkludu l-offerta tagħhom ta’ klassijiet addizzjonali għall-ħtiġijiet tagħhom minn IX 2018 sa VI 2020 u 8 Għalliema (N)/8K ZSnr 2 billi jkopruhom b’taħriġ li jżid il-kompetenza tagħhom. L-għan tal-proġett huwa li jikkumpensa għan-nuqqas ta’ edukazzjoni u bini ta’ kapaċità, interessi kif ukoll il-prospetti. edukazzjoni tal-attitudnijiet tal-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim u l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Il-mira (GD) tikkonforma mad-dispożizzjonijiet RPOWM 2014–2020 u SZOOP. I ser teħodha. 8 kwarti ta’ wara: 1) Subn. comp. għalliema 2) Dop. workshop matematiku. 3) Dop. tal-workshop. 4) Klassi.komp. â EUR tip pr. 1 5) metodu ta ‘esperiment â EUR tip pr.2 6) Roz. Jien com. itâ EUR in-numri. â EUR tip pr.3 7) Klassi ma ‘studenti bi bżonnijiet speċjali tat-tip pr.4 8) vjaġġi edukattivi. WSK.REZULTAT: * għadd ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 *l-għadd ta’ skejjel li fihom l-istudjos ta’ studju jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 *l-għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm 89U/45K *l-għadd ta’ għalliema li kienu kkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm K; EUR għall A WSK. TAL-PRODOTT: * L. U inklużi fl-ambitu ta ‘żvilupp. Ewlieni Komp. fil-programm 111/56K *l. skejjel u istituzzjonijiet edukattivi mgħammra b’tagħmir tal-ICT għat-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi, 1 *l. skejjel li l-workshops tagħhom ġew ipprovduti fil-programm 1 *l. N appoġġati fuq il-limitu. 8N/8k, *l. N koperti mill-appoġġ tal-ICT taħt 8K * L.U. Parteċipanti f’missjonijiet tal-kompitu 100/51K *L.U. bi bżonnijiet edukattivi speċjali appoġġati minn 22U/11K (Maltese)
Il-proġett ser jiġi implimentat fil-woj.maz.by 23 m-ce (klassi ta’ 20 sena) fiż-żona urbana f’Pułtusk. KD1. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa livell ogħla ta’ komp. u kapaċità.università. f’111-il student (U)/56 K, jappoġġa 22U/11K bi bżonnijiet speċjali fi Pułtusk sat-30.6.2020 billi jestendi l-offerta tagħhom ta’ klassijiet addizzjonali disponibbli għall-ħtiġijiet tagħhom minn IX 2018 sa VI 2020 u 8Għalliema (N)/8K ZSnr 2 billi jkoprihom b’taħriġ li jtejjeb il-kompetenzi tagħhom. Is-suġġett tal-proġett huwa l-attivitajiet ta’ punteġġjatura. nuqqas ta’ edukazzjoni u żvilupp ta’ ħiliet, interessi kif ukoll attitudnijiet ta’ kreattività, innovazzjoni, ħidma f’tim u kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn qabel. Il-Gr. fil-mira (GD) jikkonforma mad-dispożizzjonijiet tal-RPOWM 2014–2020 u l-SZOOP. Jiddispjaċini. 8 a.s.: 1) Subn. comp. għalliema 2) studjo Dop. matem.. 3) Skont il-workshop. 4) Zaj.Kształ.komp. — it- tip ta ' pr. 1 5) Attività sperimentali — tip pr.2 6) Roz. OH, jidħlu fuq. In-numri. — tip pr.3 7) Klassi ma ‘studenti bi bżonnijiet speċjali tip pr.4 8) Excursions eduk. WSK.REZULTATU: * għadd ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 *għadd ta’ skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 * għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm 89U/45K *għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm K; DAN HUWA WSK. PRODOTT: *L. U kopert fil-qasam tal-iżvilupp. Comp.key. fil-111/56K *l. skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra taħt il-programm b’tagħmir tal-ICT biex iwettqu klassijiet edukattivi, 1 *l. skejjel li l-workshops tagħhom ġew inklużi fil-programm 1 *l. N appoġġat mil-limitu. 8N/8k, *l. N koperti mill-appoġġ tal-ICT taħt il-programm 8K *L.U jieħu sehem fi vjaġġi poinf. għall-implimentazzjoni tal-kompitu 100/51K *L.U bi bżonnijiet edukattivi speċjali appoġġjati minn 22U/11K (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto será implementado na voivodia de maz através de 23 m (20 m de classes) na área urbana de PuÅtusk. KD1. O principal objetivo do projeto é um nível mais elevado de competências comp. e universitárias em 111 estudantes (U)/56 K, apoiar 22U/11K com necessidades especiais em PuÅtusk até 30.6.2020, incluindo a sua oferta de aulas adicionais para as suas necessidades de IX 2018 a VI 2020 e 8 professores (N)/8K ZSnr 2, cobrindo-os com formações que aumentam a sua competência. O objetivo do projeto é compensar a falta de educação e de reforço das capacidades, os interesses, bem como os antepassados, educando atitudes de criatividade, inovação, trabalho em equipa e competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. O objetivo (GD) está em conformidade com as disposições RPOWM 2014-2020 e SZOOP. Eu levo-o. 8 quartos traseiros: 1) Subn. comp. professores 2) Dop. oficina matemática. 3) Dop. da oficina. 4) Class.komp. âEUR tipo pr. 1 5) Método experimental â EUR tipo pr.2 6) Roz. I'm com. itâEURs the numbers. âEUR type pr.3 7) Classe com alunos com necessidades especiais tipo pr.4 8) Viagens educacionais. WSK.REZULTAT: * número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas 1 * o número de escolas em que os estúdios de estudo utilizam equipamento para realizar atividades educativas 1 * o número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 89U/45K * o número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa K; É uma WSK. DO PRODUTO: *L. U incluído no âmbito do desenvolvimento. Komp. chave. no programa 111/56K *l. escolas e instituições de ensino equipadas com equipamentos TIC para a realização de atividades educacionais, 1 *l. escolas cujas oficinas foram fornecidas no programa 1 *l. N apoiado no limiar. 8N/8k, *l. N coberto pelo apoio TIC ao abrigo de 8K *L.U. Participado em missões da tarefa 100/51K *L.U. com necessidades educativas especiais apoiadas por 22U/11K (Portuguese)
O projeto será implementado no voivodato de maz através de 23 m (20 m de classes) na área urbana de Pułtusk. KD1. O principal objetivo do projeto é um nível mais elevado de competências profissionais e universitárias em 111 estudantes (U)/56 K, apoiar 22U/11K com necessidades especiais em Pułtusk até 30.6.2020, incluindo a sua oferta de aulas adicionais para as suas necessidades de IX 2018 a VI 2020 e 8 professores (N)/8K ZSnr 2, cobrindo-os com formações que aumentam a sua competência. O objetivo do projeto é compensar a falta de educação e de desenvolvimento de capacidades, bem como de interesses e precursores, educando atitudes de criatividade, inovação, trabalho em equipa e competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. A meta (DG) está em conformidade com as disposições RPOWM 2014-2020 e SZOOP. Eu levo-o. 8 quartos traseiros: 1) Professores subalternos 2) Oficina de dop. matemáticos. 3) Dop. da oficina. 4) Class.komp. — tipo pr. 1 5) Método experimental – tipo pr.2 6) Roz. Sou eu. São os números. — tipo pr.3 7) Aula com alunos com necessidades especiais pr.4 8) Viagens educativas. WSK.REZULTAT: * número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas 1 *número de escolas em que os estúdios de estudo utilizam equipamento para realizar atividades educativas 1 *número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 89U/45K *número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa K; IT'S A WSK (em inglês). DO PRODUTO: *L. U incluído no escopo de desenvolvimento. Komp. chave. no programa 111/56K *l. escolas e instituições de ensino equipadas com equipamento TIC para a realização de atividades educativas, 1 *l. escolas cujos workshops foram fornecidos no programa 1 *l. N apoiado no limiar. 8N/8k, *l. N coberto por apoio TIC ao abrigo de 8K *L.U. Participou em missões da tarefa 100/51K *L.U. com necessidades educativas especiais apoiada por 22U/11K (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hanke toteutetaan voivodikunnassa Maz kautta 23 m (20 m luokkaa) kaupunkialueella PuÅtusk. KD1. Hankkeen päätavoitteena on ylempi korkeakoulututkinto 111 opiskelijalla (U)/56 K, tukea 22U/11K erityistarpeilla PuÅtuskissa 30.06.2020 saakka sisällyttämällä heidän tarpeisiinsa IX 2018–VI 2020 ja 8 opettajaa (N)/8K ZSnr 2 tarjoamalla koulutusta, joka lisää heidän osaamistaan. Hankkeen tavoitteena on kompensoida koulutuksen ja valmiuksien kehittämisen puutetta, intressejä ja etunäkökohtia. Työmarkkinoilla tarvittavien luovuuteen, innovointiin, ryhmätyöhön ja avaintaitoihin liittyvien asenteiden kouluttaminen. Tavoite (GD) on RPOWM 2014–2020- ja SZOOP-säännösten mukainen. Minä otan sen. Kahdeksan takaneljännestä: 1) Subn. comp. opettajat 2) Dop. matemaatikko työpaja. 3) Työpajan Dop. 4) Class.komp. â EUR tyyppi pr. 1 5) Kokemenetelmä â EUR tyyppi pr.2 6) Roz. Olen com. se on numerot. â EUR tyyppi pr.3 7) Luokka opiskelijoille, joilla on erityistarpeita-tyyppinen pr.4 8) Koulutusmatkat. WSK.REZULTAT: * niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita opetustoimintaan 1 * niiden koulujen lukumäärä, joissa opiskelustudiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen 1 * niiden oppilaiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen 89U/45K * niiden opettajien määrä, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä K-ohjelmasta lähtemisen jälkeen; Se on WSK. TUOTTEEN: *L. U sisältyy kehityksen soveltamisalaan. Komp. key. ohjelmassa 111/56K * l. koulut ja oppilaitokset, jotka on varustettu tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla opetustoimintaa varten, 1 * l. koulut, joiden työpajat järjestettiin ohjelmassa 1 * l. N tuki kynnyksellä. 8N/8k, * l. N, joka kuuluu tieto- ja viestintätekniikan tuen piiriin 8K *L.U. Osallistunut 100/51K *L.U. -tehtävään, jolla on erityisiä koulutustarpeita ja jota tukee 22U/11K (Finnish)
Hanke toteutetaan Pułtuskin kaupunkialueella osoitteessa woj.maz.by 23 m-ce (20-vuotiaat luokat). KD1. Hankkeen päätavoitteena on, että 111 opiskelijaa (U)/56 K, joilla on erityistarpeita Pułtuskissa, tukevat korkeakoulututkinnon korkeampaa tasoa laajentamalla heidän tarpeisiinsa soveltuvien lisäluokkien tarjontaa IX 2018: stä VI 2020: een ja 8Opettajaa (N)/8K ZSnr 2 tarjoamalla heille koulutusta, joka parantaa heidän osaamistaan. Hankkeen aiheena on välimerkkitoiminta, koulutuksen puute ja taitojen, kiinnostuksen kohteiden kehittäminen sekä luovuuden, innovoinnin, ryhmätyön ja työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen esikouluttaminen. Tavoite Gr. (GD) noudattaa RPOWM 2014–2020 ja SZOOPin määräyksiä. Olen pahoillani. 8 a.s.: 1) Subn. comp. opettajat 2) Dop. matem studio. 3) työpajan mukaan. 4) Zaj.Kształ.komp. — tyyppi pr. 1 5) Kokeellinen aktiivisuus – tyyppi pr.2 6) Roz. Älä viitsi. Numerot. — tyyppi pr.3 7) Luokka opiskelijoille, joilla on erityisiä tarpeita-tyyppinen pr.4 8) Retkikoulu. WSK.REZULTATU: * niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen 1 * niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät koulutustoimintaan välineitä 1 * niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja 89U/45K-ohjelmasta poistumisen jälkeen * niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden K-ohjelmasta poistumisen jälkeen; TUO ON WSK. TUOTE: * L. U kattaa kehityksen alalla. Comp.key. 111/56K *l. koulut ja oppilaitokset, jotka on varustettu ohjelman mukaisilla tieto- ja viestintäteknisillä välineillä koulutusluokkien suorittamiseen, 1 *l. koulut, joiden työpajat on sisällytetty 1 *l. N -ohjelmaan, jota tuetaan kynnyksellä. 8N/8k, *l. N, joka kuuluu 8K *L.U-ohjelman tieto- ja viestintätekniikan tuen piiriin, osallistuu matkoihin, joilla toteutetaan tehtävää 100/51K *L.U, jolla on erityisiä koulutustarpeita, joita tuetaan 22U/11K (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt se bo izvajal v vojvodstvu maz skozi 23 m (20 m razredov) v urbanem območju PuÅtusk. KD1. Glavni cilj projekta je višja raven komp. in univerzitetnih spretnosti pri 111 študentih (U)/56 K, podpora 22U/11K s posebnimi potrebami v PuÅtusku do 30.06.2020 z vključitvijo njihove ponudbe dodatnih razredov za njihove potrebe od IX 2018 do VI 2020 in 8 Učitelji (N)/8K ZSnr 2 tako, da jih pokrijejo z usposabljanji, ki povečujejo njihovo usposobljenost. Cilj projekta je nadomestiti pomanjkanje izobrazbe in krepitve zmogljivosti, interesov in temeljev. Izobraziti odnos do ustvarjalnosti, inovativnosti, timskega dela in ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela. Cilj je skladen z določbami RPOWM 2014–2020 in SZOOP. Jaz ga bom vzel. 8 zadnjih četrti: 1) Subn. comp. učitelji 2) Dop. matematik delavnica. 3) Dop. delavnice. 4) Class.komp. â EUR tip pr. 1 5) Eksperimentna metoda â EUR tip pr.2 6) Roz. Jaz sem com. itâ EURs številke. â EUR EUR Vrsta pr.3 7) Razred s študenti s posebnimi potrebami tipa pr.4 8) Izobraževalni izleti. WSK.REZULTAT: * število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 *število šol, v katerih študijski studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 *število učencev, ki so ključne kompetence pridobili po zaključku programa 89U/45K *število učiteljev, ki so bili kvalificirani ali usposobljeni po zaključku programa K; To je WSK. IZDELKA: *L. U je vključen v področje razvoja. Komp. key. v programu 111/56K *l. šole in izobraževalne ustanove, opremljene z IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, 1 *l. šole, katerih delavnice so bile opravljene v programu 1 *l. N podprto na pragu. 8N/8k, *l. N pokrita s podporo IKT pod 8K *L.U. Sodeluje v misijah 100/51K *L.U. s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ki jih podpira 22U/11K (Slovenian)
Projekt se bo izvajal v woj.maz.by 23 m-ce (20-letni razredi) na urbanem območju v Pułtusku. KD1. Glavni cilj projekta je višja raven računalništva in sposobnosti.univerziteta. v 111 študentih (U)/56 K, podpora 22U/11K s posebnimi potrebami v Pułtusku do 30.6.2020 z razširitvijo njihove ponudbe dodatnih razredov, ki so na voljo za njihove potrebe, od IX 2018 do VI 2020 in 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 z usposabljanjem za izboljšanje njihovih kompetenc. Predmet projekta so dejavnosti ločitve, pomanjkanje izobrazbe in razvoj spretnosti, interesov ter predizobraževanje kreativnosti, inovativnosti, timskega dela in ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela. Ciljna skupina (GD) je skladna z določbami RPOWM 2014–2020 in SZOOP. Žal mi je. 8 a.s.: 1) Subn. comp. učitelji 2) Dop. matem studio. 3) V skladu z delavnico. 4) Zaj.Kształ.komp. — vrsta pr. 1 5) Eksperimentalna aktivnost – tip pr.2 6) Roz. Oh, daj no. Številke. — tip pr.3 7) Razred s študenti s posebnimi potrebami tipa pr.4 8) Izleti eduk. WSK.REZULTATU: * število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 * število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 * število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa 89U/45K *število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa K; TO JE WSK. IZDELEK: *L. U zajeta na področju razvoja. Comp.key. v 111/56K *l. šole in izobraževalne ustanove, ki so v okviru programa opremljene z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih razredov, 1 * l. šole, katerih delavnice so bile vključene v program 1 * l. N, podprt s pragom. 8N/8k, *l. N, ki je vključena v podporo IKT v okviru programa 8K *L.U., sodeluje na potovanjih poinf. za izvajanje naloge 100/51K *L.U. s posebnimi izobraževalnimi potrebami, podprtimi s strani 22U/11K (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt bude realizován ve vojvodství bludiště 23 m (20 m tříd) v městské oblasti Putusk. KD1. Hlavním cílem projektu je vyšší úroveň počítačových a vysokoškolských dovedností u 111 studentů (U)/56 K, podpora 22U/11K se speciálními potřebami v PuÅtusku do 30.06.2020 zahrnutím jejich nabídky dalších tříd pro jejich potřeby od IX 2018 do VI 2020 a 8 Učitelů (N)/8K ZSnr 2 tím, že je pokrývá školení, která zvyšují jejich kompetence. Cílem projektu je kompenzovat nedostatečné vzdělávání a budování kapacit, zájmy i předky. Vzdělávání postojů tvořivosti, inovací, týmové práce a klíčových kompetencí potřebných na trhu práce. Cíl (GD) je v souladu s ustanoveními RPOWM 2014–2020 a SZOOP. Vezmu si to. 8 zadních čtvrtí: 1) Subn. comp. učitelé 2) Dop. matematik workshop. 3) Dop. dílny. 4) Class.komp. â EUR typ pr. 1 5) Experimentální metoda â EUR typ pr.2 6) Roz. Jsem com. toâ EURs čísla. â EUR typ pr.3 7) Třída se studenty se speciální potřeby typu pr.4 8) Vzdělávací výlety. WSK.REZULTAT: * počet škol a vzdělávacích zařízení využívajících zařízení IKT k provádění vzdělávacích činností 1 *počet škol, ve kterých studijní studia používají zařízení k provádění vzdělávacích činností 1 *počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu 89U/45K *počet učitelů, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu K; Je to WSK. PRODUKTU: *L. U zahrnuté do rozsahu vývoje. Komp. klíč. v programu 111/56K *l. školy a vzdělávací instituce vybavené informačním a komunikačním vybavením pro provádění vzdělávacích aktivit, 1 *l. školy, jejichž workshopy byly poskytovány v programu 1 *l. N podporovány na prahu. 8N/8k, *l. N pokrytý podporou IKT v rámci 8K *L.U. Účast na misích 100/51K *L.U. se speciálními vzdělávacími potřebami podporovanými 22U/11K (Czech)
Projekt bude realizován ve woj.maz.by 23 m-ce (20-letých tříd) v městské oblasti v Pułtusku. KD1. Hlavním cílem projektu je vyšší úroveň komp. a skills.univerzita. u 111 studentů (U)/56 K, podpora 22U/11K se speciálními potřebami v Pułtusku do 30.6.2020 rozšířením jejich nabídky dalších tříd, které jsou k dispozici pro jejich potřeby, od IX 2018 na VI 2020 a 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 tím, že je pokryje školením zlepšujícím jejich kompetence. Předmětem projektu je činnost interpunkce, nedostatek vzdělání a rozvoje dovedností, zájmů, jakož i předvzdělávání postojů kreativity, inovací, týmové práce a klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce. Cílová skupina (GD) je v souladu s ustanoveními RPOWM 2014–2020 a SZOOP. Je mi to líto. 8 a.s.: 1) Subn. comp. teachers 2) Dop. matem studio. 3) Podle workshopu. 4) Zaj.Kształ.komp. typ pr. 1 5) Experimentální aktivita – typ pr.2 6) Roz. No tak, pojď. Ta čísla. — typ pr.3 7) Třída se studenty se speciálními potřebami typu pr.4 8) Exkurze eduk. WSK.REZULTATU: * počet škol a vzdělávacích zařízení využívajících vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností 1 * počet škol, v nichž tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností 1 * počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu 89U/45K *počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu K; TO JE WSK. NÁZEV PRODUKTU: * L. U se vztahuje na oblast rozvoje. Comp.key. v 111/56K *l. školy a instituce vzdělávacího systému vybavené v rámci programu ICT vybavením pro vedení vzdělávacích tříd, 1 *l. školy, jejichž workshopy byly zahrnuty do programu 1 *l. N podporované prahovou hodnotou. 8N/8k, *l. N, na něž se vztahuje podpora informačních a komunikačních technologií v rámci programu 8K *L.U se účastní výletů poinf. pro realizaci úkolu 100/51K *L.U se speciálními vzdělávacími potřebami podpořenými 22U/11K (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projektas bus įgyvendintas maz vaivadijoje per 23 m (20 m klasių) Putusko miesto teritorijoje. KD1. Pagrindinis projekto tikslas – aukštesnio lygio kompaktiniai ir universitetiniai įgūdžiai 111 studentų (U)/56 K, parama 22U/11K su specialiais poreikiais Putuške iki 2020 06 30, įtraukiant jų pasiūlymus dėl papildomų klasių jų poreikiams nuo 2018 IX iki VI 2020 ir 8 Mokytojų (N)/8K ZSnr 2, įtraukiant juos į mokymus, kurie didina jų kompetenciją. Projekto tikslas – kompensuoti trūkstamą išsilavinimą ir gebėjimų stiprinimą, interesų ir fortų trūkumą, ugdant kūrybiškumo, inovacijų, komandinio darbo ir bendrųjų gebėjimų, reikalingų darbo rinkoje, požiūrį. Tikslas (GD) atitinka 2014–2020 m. RPOWM ir SZOOP nuostatas. Aš jį paimsiu. 8 užpakaliniai ketvirčiai: 1) Subn. comp. mokytojai 2) Dop. matematikos dirbtuvės. 3) Dop. dirbtuvės. 4) Class.komp. â EUR tipas pr. 1 5) Eksperimentavimo metodas â EUR tipas pr.2 6) Roz. Aš com. itâ EURs numeriai. â EUR tipo pr.3 7) Klasė su studentais su specialiųjų poreikių tipo pr.4 8) Švietimo keliones. WSK.REZULTAT: * mokyklų ir švietimo įstaigų, naudojančių IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti, skaičius 1 *mokyklų, kuriose studijų studijos naudoja įrangą edukacinei veiklai vykdyti, skaičius 1 * mokinių, kurie baigę programą įgijo bendruosius gebėjimus, skaičius 89U/45K * mokytojų, kurie baigė K programą, skaičius; Tai WSK. PRODUKTO: *L. U įtraukta į plėtros sritį. Komp. raktas. Programoje 111/56K *l. mokyklos ir švietimo įstaigos, turinčios IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti, 1 *l. mokyklos, kurių seminarai buvo numatyti programoje 1 *l. N remiama riba. 8N/8k, *l. N, kuriam teikiama IRT parama pagal 8K *L.U. Dalyvavo misijose 100/51K *L.U. užduotyje su specialiais švietimo poreikiais, remiamais pagal 22U/11K (Lithuanian)
Projektas bus įgyvendintas woj.maz.by 23 m-ce (20 metų amžiaus klasės) miesto teritorijoje Pułtusk. KD1. Pagrindinis projekto tikslas yra aukštesnio lygio komp. ir gebėjimas.university. 111 studentų (U)/56 K, remti 22U/11K su specialiais poreikiais Pułtusk iki 30.6.2020, išplečiant savo pasiūlymus papildomų klasių prieinama jų poreikiams nuo IX 2018 iki VI 2020 ir 8Teachers (N)/8K ZSnr 2, padengiant juos su mokymais, gerinant jų kompetencijas. Projekto tema – skyrybos veikla, švietimo trūkumas ir įgūdžių ugdymas, interesai, išankstinis kūrybiškumo, inovacijų, komandinio darbo ir bendrųjų kompetencijų, reikalingų darbo rinkoje, ugdymas. Tikslinė grupė (GD) atitinka 2014–2020 m. RPOWM ir SZOOP nuostatas. Atsiprašau. 8 a.s.: 1) Subn. comp. mokytojai 2) Dop. matem studija. 3) Pagal seminarą. 4) Zaj.Kształ.komp. – tipo pr. 1 5) Eksperimentinė veikla – tipas pr.2 6) Roz. Nagi, nagi. Skaičiai. – tipas pr.3 7) Klasė su specialiųjų poreikių studentais pr.4 8) Ekskursijos eduk. WSK.REZULTATU: * mokyklų ir švietimo įstaigų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 1 *mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 1 *pavyzdžių, įgijusių bendrųjų gebėjimų baigus programą 89U/45K, skaičius *mokytojų, įgijusių kvalifikaciją ar kompetenciją baigus programą K, skaičius; TAI WSK. PREKĖS ŽENKLAS: * L. U apima plėtros srityje. Comp.key. 111/56K *l mokyklų ir švietimo sistemos institucijų, kuriose pagal programą įrengta IRT įranga švietimo klasėms vykdyti, 1 * l mokyklų, kurių praktiniai seminarai buvo įtraukti į 1 * l. N programą, kuriai taikoma ribinė vertė. 8N/8k, *l. N, kuriai teikiama IRT parama pagal 8K * L.U programą, dalyvauja kelionėse poinf. užduočiai 100/51K * L.U su specialiaisiais ugdymo poreikiais, kuriuos remia 22U/11K, įgyvendinti. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekts tiks īstenots maz vojevodistē pa 23 m (20 m nodarbības) PuÅtusk pilsētas teritorijā. KD1. Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt komp. un augstskolu prasmes 111 studentiem (U)/56 K, atbalstīt 22U/11K ar īpašām vajadzībām Puštuskā līdz 30.06.2020, iekļaujot papildu nodarbību piedāvājumu savām vajadzībām no IX 2018 līdz VI 2020 un 8 Skolotājiem (N)/8K ZSnr 2, aptverot viņus ar apmācībām, kas palielina viņu kompetenci. Projekta mērķis ir kompensēt izglītības un spēju veidošanas, interešu, kā arī priekšplānā trūkumu, izglītojot radošuma, inovācijas, komandas darba un darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju izglītošanu. Mērķis (GD) atbilst noteikumiem RPOWM 2014–2020 un SZOOP. ES to ņemšu. 8 pakaļējās ceturtdaļas: 1) Subn. comp. skolotāji 2) Dop. matemātiķis darbnīca. 3) Dop. darbnīcas. 4) Class.komp. â EUR tipa pr. 1 5) Eksperimenta metode â EUR tipa pr.2 6) Roz. ES esmu com. itâ EURs numurus. â EUR tipa pr.3 7) Nodarbība ar studentiem ar īpašām vajadzībām-tipa pr.4 8) Izglītības braucieni. WSK.REZULTAT: * to skolu un izglītības iestāžu skaits, kuras izmanto IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai 1 *to skolu skaits, kurās mācību studijas izmanto aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai 1 *to skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas 89U/45K pabeigšanas *to skolotāju skaits, kuri bija kvalificēti vai kvalificēti pēc K programmas aiziešanas; Itâ EUR A WSK. NO PRODUKTA: *L. U iekļauts attīstības jomā. Komp. key. programmā 111/56K *l. skolas un izglītības iestādes, kas aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai, 1 *l. skolas, kuru darbsemināri tika nodrošināti programmā 1 *l. N atbalstīts uz sliekšņa. 8N/8k, *l. N, uz ko attiecas IKT atbalsts saskaņā ar 8K *L.U. Piedalījies uzdevumu 100/51K *L.U. ar īpašām izglītības vajadzībām komandējumos, ko atbalsta 22U/11K (Latvian)
Projekts tiks īstenots woj.maz.by 23 m-ce (20 gadus vecas nodarbības) Pułtusk pilsētas teritorijā. KD1. Projekta galvenais mērķis ir augstāks komp. un kapacitātes līmenis. 111 studenti (U)/56 K atbalsta 22U/11K ar īpašām vajadzībām Pułtuskā līdz 30.6.2020., paplašinot piedāvājumu par papildu nodarbībām, kas pieejamas viņu vajadzībām no IX 2018 līdz VI 2020 un 8 Skolotājiem (N)/8K ZSnr 2, aptverot viņus ar apmācībām, kas uzlabo viņu kompetenci. Projekta priekšmets ir interpunkcijas aktivitātes, izglītības trūkums un prasmju attīstīšana, intereses, kā arī radošuma, inovācijas, komandas darba un darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču priekšizglītība. Mērķis Gr. (GD) atbilst RPOWM 2014–2020 un SZOOP noteikumiem. Man žēl. 8 a.s.: 1) Subn. comp. skolotāji 2) Dop. matem studija. 3) Saskaņā ar semināru. 4) Zaj.Kształ.komp. — pr. veids. 1 5) Eksperimentālā darbība — veids pr.2 6) Rozs. AK, nāc. Skaitļi. — tips pr.3 7) Klase ar studentiem ar īpašām vajadzībām tipa pr.4 8) Ekskursijas eduk. WSK.REZULTATU: * to skolu un izglītības iestāžu skaits, kurās izglītojošu darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu 1 * skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu pasākumu veikšanai izmanto aprīkojumu 1 * to skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas 89U/45K aiziešanas no programmas 89U/45K *to skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc K programmas aiziešanas; TAS IR WSK. PRODUKTA VEIDS: *L. U aptver attīstības jomā. Comp.key. 111/56K *l. skolās un izglītības sistēmas iestādēs, kas saskaņā ar programmu aprīkotas ar IKT aprīkojumu, lai vadītu mācību nodarbības, 1 * l. skolas, kuru darbsemināri ir iekļauti programmā 1 *l. N, ko atbalsta slieksnis. 8N/8k, *l. N, uz ko attiecas IKT atbalsts saskaņā ar 8K *L.U programmu, piedalās braucienos poinf. uzdevuma īstenošanai 100/51K *L.U ar speciālām izglītības vajadzībām, ko atbalsta 22U/11K (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът ще бъде реализиран във воеводство Маз през 23 m (20 m класове) в градската зона на PuÅtusk. KD1. Основната цел на проекта е по-високо ниво на комп. и университетски умения при 111 студенти (U)/56 K, подкрепа 22U/11K със специални нужди в PuÅtusk до 30.06.2020 г. чрез включване на предлагането на допълнителни класове за техните нужди от IX 2018 до VI 2020 и 8 учители (N)/8K ZSnr 2 чрез обхващане на обучения, които повишават тяхната компетентност. Целта на проекта е да компенсира липсата на образование и изграждане на капацитет, интереси, както и предизвикателства. образоване на нагласите на творчеството, иновациите, работата в екип и ключовите компетентности, необходими на пазара на труда. Целта е в съответствие с разпоредбите на RPOWM 2014—2020 и SZOOP. Аз ще го взема. 8 задни четвъртинки: 1) Subn. comp. учители 2) Доп. математик уъркшоп. 3) Доп. на работилницата. 4) Class.komp. â EUR тип pr. 1 5) метод на експеримент â EUR тип pr.2 6) Роз. Аз съм com. itâ EUR номера. â EUR тип pr.3 7) клас със студенти със специални нужди тип pr.4 8) Образователни пътувания. WSK.REZULTAT: * брой училища и учебни заведения, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 1 *броят на училищата, в които учебните студия използват оборудване за провеждане на образователни дейности 1 *броят на учениците, които са придобили ключови умения след напускане на програмата 89U/45K *броят на учителите, които са получили квалификация или квалификация след напускане на програма К; Това е WSK. НА ПРОДУКТА: *L. U е включен в обхвата на разработката. Komp. key. в програмата 111/56K *l. училища и образователни институции, оборудвани с ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности, 1 *л. училища, чиито уъркшопове бяха осигурени по програмата 1 *л. N подкрепени на прага. 8N/8k, *l. N, обхванати от ИКТ подкрепа по 8K *L.U. Участвал в мисии на 100/51K *L.U. задача със специални образователни нужди, подкрепени от 22U/11K (Bulgarian)
Проектът ще бъде реализиран в woj.maz.by 23 m-ce (20-годишни класове) в градската зона в Пултуск. КД1. Основната цел на проекта е по-високо ниво на комп. и способност.университет. в 111 студенти (U)/56 K, подкрепа 22U/11K със специални нужди в Пултуск до 30.6.2020 г. чрез разширяване на предлагането им на допълнителни класове, достъпни за техните нужди от IX 2018 до VI 2020 и 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 чрез покриване на обучения, подобряващи техните компетенции. Предмет на проекта са дейностите по пунктуация, недостиг на образование и развитие на умения, интереси, както и предварително образоване на нагласите за творчество, иновации, работа в екип и ключови компетентности, необходими на пазара на труда. Целта Гр. (ДД) е в съответствие с разпоредбите на RPOWM 2014—2020 и SZOOP. Съжалявам, съжалявам. 8 a.s.: 1) Subn. comp. учители 2) Dop. matem студио. 3) Съгласно семинара. 4) Zaj.Kształ.komp. — вид на пр. 1 5) Експериментална дейност — тип p.2 6) Roz. О, стига. Числата. — тип pr.3 7) Клас с ученици със специални нужди — тип pr.4 8) Екскурзии eduk. WSK.REZULTATU: * брой училища и учебни заведения, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 1 *брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности 1 *брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата 89U/45K *брой учители, придобили квалификации или придобити компетентности след напускане на програмата K; ТОВА Е WSK. ПРОДУКТ: *L. U, обхванати в областта на развитието. Comp.key. в 111/56K *l. училища и образователни институции, оборудвани по програмата с ИКТ оборудване за провеждане на учебни часове, 1 *l. училища, чиито семинари са включени в програмата 1 *l. N, подкрепена от прага. 8N/8k, *l. N, обхванати от ИКТ подкрепа по програма 8K *L.U участва в пътувания poinf. за изпълнение на задача 100/51K *L.U със специални образователни потребности, подкрепени от 22U/11K (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projektet maz vajdaságon valósítják meg 23 m-ig (20 m óra) Putuszk városi területén. KD1. A projekt fő célkitűzése az, hogy 111 diák (U)/56 K magasabb szintű oktatói és egyetemi készségekkel rendelkezzen, és 2020. június 30-ig támogassa a különleges igényekkel rendelkező 22U/11K-t azáltal, hogy további osztályokat kínál az igényeiknek az IX 2018 és a VI 2020 között, valamint 8 tanár (N)/8K ZSnr 2 azáltal, hogy olyan képzésekkel fedezi őket, amelyek növelik kompetenciájukat. A projekt célja, hogy ellensúlyozza az oktatás és a kapacitásépítés hiányát, az érdekeket, valamint a jövőt. A kreativitás, az innováció, a csapatmunka és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák oktatása. A cél (GD) megfelel az RPOWM 2014–2020 és a SZOOP rendelkezéseinek. Majd én viszem. 8 hátulsó negyed: 1) Subn. comp. tanárok 2) Dop. matematikus műhely. 3) Dop. a műhely. 4) Class.komp. â EUR típusú pr. 1 5) Kísérleti módszer pr.2 6) Roz. Én com. ez a számok. â EUR típus pr.3 7) Osztály a diákok speciális igényű pr.4 8) Oktatási kirándulások. WSK.REZULTAT: * azon iskolák és oktatási intézmények száma, amelyek IKT-felszerelést használnak oktatási tevékenységek végzésére 1 * azon iskolák száma, amelyekben a tanulóstúdiók eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére 1 *a kulcskompetenciákat a program elhagyása után elsajátító tanulók száma 89U/45K *a K program elhagyása után képesítéssel vagy képesítéssel rendelkező tanárok száma; Ez egy WSK. A TERMÉKBŐL: *L. U a fejlesztés hatókörébe tartozik. Komp. kulcs. a program 111/56K *l. iskolák és oktatási intézmények felszerelt IKT berendezések oktatási tevékenységek, 1 *l. iskolák, amelyek workshopok biztosított a programban 1 *l. N támogatott a küszöbön. 8N/8k, *l. N által lefedett ICT támogatás alatt 8K *L.U. Részt vett küldetések az 100/51K *L.U. feladat speciális oktatási igények által támogatott 22U/11K (Hungarian)
A projektet a woj.maz.hu-n hajtják végre (23 m-ce (20 éves osztályok) Pułtusk városában. KD1. A projekt fő célja egy magasabb szintű komp. és képesség.egyetem. 111 diák (U)/56 K, támogassa a 22U/11K speciális igényekkel Pułtusk 30.6.2020 kiterjesztve további osztályok állnak rendelkezésre az igényeik szerint a IX 2018 VI 2020 és 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 azáltal, hogy lefedi őket képzésekkel javítja a kompetenciákat. A projekt tárgya az írástudás, az oktatás és a készségfejlesztés hiánya, az érdeklődés, valamint a kreativitás, az innováció, a csapatmunka és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák előképzése. A célcsoport (GD) megfelel az RPOWM 2014–2020 és a SZOOP rendelkezéseinek. Ne haragudj! 8 a.s.: 1) Subn. comp. tanárok 2) Dop. matem stúdió. 3) A workshop szerint. 4) Zaj.Kształ.komp. – a pr. 1 5) Kísérleti tevékenység – típus pr.2 6) Roz. Ó, ugyan már. A számok. – típus pr.3 7) Osztály speciális igényű tanulókkal-típusú pr.4 8) Kirándulások eduk. WSK.REZULTATU: * azon iskolák és oktatási intézmények száma, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére 1 * azon iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek felszerelést használnak oktatási tevékenységek folytatásához 1 *azon tanulók száma, akik a 89U/45K program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek * azon tanárok száma, akik a K program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek; EZ A WSK. A TERMÉK TÍPUSA: *L. U kiterjed a fejlesztés területén. Comp.key. a 111/56K *l. iskolákban és oktatási rendszerintézményekben, amelyek a program keretében oktatási osztályok lebonyolításához IKT-eszközökkel felszereltek, 1 *l. iskolák, amelyek műhelyei bekerültek a küszöbérték által támogatott 1 *l. N programba. 8N/8k, *l. N, amely a 8K *L.U program keretében IKT-támogatásban részesül, részt vesz a 100/51K *L.U feladat végrehajtásához szükséges kirándulásokon, a 22U/11K által támogatott speciális oktatási igényekkel (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm in voivodship de maz trí 23 m (20 m de ranganna) i gceantar uirbeach PuÅtusk. KD1. Is é príomhchuspóir an tionscadail leibhéal níos airde comp. agus scileanna ollscoile ag 111 mac léinn (U)/56 K, tacaíocht 22U/11K le riachtanais speisialta i PuÅtusk go dtí 30.06.2020 trína dtairiscint ranganna breise dá gcuid riachtanas a chur san áireamh ó IX 2018 go VI 2020 agus 8 Múinteoirí (N)/8K ZSnr 2 trí oiliúint a chuireann lena n-inniúlacht a chlúdach. Is é is aidhm don tionscadal cúiteamh a dhéanamh ar an easpa oideachais agus forbartha acmhainní, ar an easpa leasanna agus ar an moladh. oideachas a chur ar dhearcthaí na cruthaitheachta, na nuálaíochta, na hoibre foirne agus na bpríomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair. Comhlíonann an sprioc (GD) forálacha RPOWM 2014-2020 agus SZOOP. Beidh mé a chur air. 8 Deireadh Fómhair: 1) Subn. comp. múinteoirí 2) Dop. ceardlann matamaitice. 3) Dop. na ceardlainne. 4) Class.komp.â EUR cineál pr. 1 5) Modh Turgnamh â EUR cineál pr.2 6) Roz. Tá mé com. itâ EUR TM s na huimhreacha.â EUR â EUR â EUR pr.3 7) Rang le mic léinn le riachtanais speisialta pr.4 8) Turais Oideachais. TÁ MOILL AR AN LÓDÁIL, IS COSÚIL. * líon na scoileanna agus na bhforas oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 1 *líon na scoileanna ina n-úsáideann na stiúideonna staidéir trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 1 *líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár 89U/45K *an líon múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár K a fhágáil; Video comhrá WSK. AN TÁIRGE: *L. U san áireamh i raon feidhme na forbartha. Komp. key. sa chlár 111/56K *l. scoileanna agus institiúidí oideachais atá feistithe le trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a reáchtáil, 1 * l. scoileanna a raibh a gceardlanna curtha ar fáil sa chlár 1 *l N tacaithe ar an tairseach. 8N/8k, *l. N clúdaithe le tacaíocht TFC faoi 8K *L.U. Páirt a ghlacadh i misin an tasc 100/51K *L.U. le riachtanais speisialta oideachais le tacaíocht ó 22U/11K (Irish)
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa woj.maz.by 23 m-ce (ranganna 20 bliain d’aois) sa cheantar uirbeach i Pułtusk. KD1. Is é príomhchuspóir an tionscadail leibhéal níos airde comp. and ability.university. in 111 mac léinn (U)/56 K, tacaíocht 22U/11K le riachtanais speisialta in Pułtusk go dtí 30.6.2020 trína dtairiscint ar ranganna breise atá ar fáil dá riachtanais a leathnú ó IX 2018 go VI 2020 agus 8 Múinteoir (N)/8K ZSnr 2 trí oiliúint a chur ar a gcuid inniúlachtaí. Is é ábhar an tionscadail gníomhaíochtaí na poncaíochta, ganntanais oideachais agus forbairt scileanna, leasanna chomh maith le dearcthaí réamhoideachasaithe na cruthaitheachta, na nuálaíochta, na hoibre foirne agus na bpríomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair. Comhlíonann sprioc Gr. (GD) forálacha RPOWM 2014-2020 agus SZOOP. Tá brón orm. 8 a.s.: 1) Subn. comp. múinteoirí 2) Stiúideo matem. 3) De réir na ceardlainne. 4) Zaj.Kształ.komp. cineál pr. 1 5) Gníomhaíocht thurgnamhach — cineál pr.2 6) Roz. Ó, teacht ar. Na huimhreacha. cineál pr.3 7) Rang le daltaí le riachtanais speisialta pr.4 8) Excursions EDUK. TÁ MOILL AR AN LÓDÁIL, IS COSÚIL. * líon na scoileanna agus na bhforas oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 1 *líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 1 *líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár 89U/45K a fhágáil *líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár K a fhágáil; TÁ SÉ WSK. TÁIRGE: * L. U clúdaithe i réimse na forbartha. Comp.key. sa 111/56K *l. scoileanna agus institiúidí córais oideachais atá feistithe faoin gclár le trealamh TFC chun ranganna oideachais a stiúradh, 1 *l. scoileanna a bhfuil a gceardlanna san áireamh sa chlár 1 *l. N le tacaíocht ón tairseach. 8N/8k, *l. N clúdaithe le tacaíocht TFC faoin gclár 8K *L.U rannpháirteach i dturas poinf. chun an tasc 100/51K *L.U a chur i bhfeidhm le riachtanais speisialta oideachais le tacaíocht ó 22U/11K (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektet kommer att genomföras i vojvodskapet maz genom 23 m (20 m klasser) i stadsområdet PuÅtusk. KD1. Huvudsyftet med projektet är en högre nivå av comp. och universitetskompetens vid 111 studenter (U)/56 K, stödja 22U/11K med särskilda behov i PuÅtusk fram till 30.6.2020 genom att inkludera deras erbjudande om ytterligare klasser för deras behov från IX 2018 till VI 2020 och 8 Lärare (N)/8K ZSnr 2 genom att täcka dem med utbildningar som ökar deras kompetens. Syftet med projektet är att kompensera för bristen på utbildning och kapacitetsuppbyggnad, intressen och förgrunder. Att utbilda attityder till kreativitet, innovation, lagarbete och nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden. Målet (GD) är förenligt med bestämmelserna RPOWM 2014–2020 och SZOOP. Jag tar det. 8 bakkvartsparter: 1) Subn. comp. lärare 2) Dop. matematiker verkstad. 3) Dop. av verkstaden. 4) Klass.komp. â EUR typ pr. 1 5) Experiment metod â EUR typ pr.2 6) Roz. Jag är com. det är siffrorna. â EUR typ pr.3 7) Klass med studenter med speciella behov-typ pr.4 8) Utbildningsresor. WSK.REZULTAT: * antal skolor och utbildningsinrättningar som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 *antalet skolor där studiestudiorna använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 *antalet elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet 89U/45K *antalet lärare som var kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat K-programmet. Det är en WSK. AV PRODUKTEN: *L. U ingår i utvecklingsområdet. Komp. nyckel. i programmet 111/56K * l. skolor och utbildningsinstitutioner utrustade med IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet, 1 * l. skolor vars workshops tillhandahölls i programmet 1 *l. N stöds vid tröskeln. 8N/8k, *l. N som omfattas av IKT-stöd under 8K *L.U. Deltog i uppdrag för 100/51K *L.U. med särskilda utbildningsbehov som stöds av 22U/11K (Swedish)
Projektet kommer att genomföras i woj.maz.by 23 m-ce (20-åriga klasser) i stadsområdet i Pułtusk. KD1. Huvudsyftet med projektet är en högre nivå av comp. och skills.Universitity. in 111 studenter (U)/56 K, stödja 22U/11K med särskilda behov i Pułtusk till 30.6.2020 genom att utöka sitt utbud av ytterligare klasser tillgängliga för deras behov från IX 2018 till VI 2020 och 8 Lärare (N)/8K ZSnr 2 genom att täcka dem med utbildningar som förbättrar deras kompetens. Ämnet för projektet är interpunktion, brist på utbildning och utveckling av färdigheter, intressen samt förutbildning av attityder till kreativitet, innovation, lagarbete och nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden. Målgruppen (GD) uppfyller bestämmelserna i RPOWM 2014–2020 och SZOOP. Jag är ledsen. 8 a.s.: 1) Subn. comp. lärare 2) Dop. matem studio. 3) Enligt workshopen. 4) Zaj.Kształ.komp. typ av pr. 1 5) Experimentell verksamhet – typ pr.2 6) Roz. Kom igen. Siffrorna. — typ pr.3 7) Klass med studenter med särskilda behovstyp pr.4 8) Utflykter eduk. WSK.REZULTATU: * antal skolor och utbildningsanstalter som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 * antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 * antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet 89U/45K * Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat K-programmet. DET ÄR WSK. PRODUKT: *L. U omfattas av utvecklingsområdet. Comp.key. i 111/56K *l. skolor och utbildningsinstitutioner utrustade inom ramen för programmet med IKT-utrustning för att genomföra utbildningsklasser, 1 * l. skolor vars workshops har inkluderats i 1 * l. N-programmet som stöds av tröskelvärdet. 8N/8k, *l. N som omfattas av IKT-stöd inom ramen för 8K *LU-programmet deltar i resor för genomförandet av uppgiften 100/51K *L.U med särskilda utbildningsbehov som stöds av 22U/11K (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt viiakse ellu Maz vojevoodkonnas 23 m (20 m klassid) PuÅtusk linnapiirkonnas. PÕHIDOKUMENT NR 1. Projekti peamine eesmärk on tagada paremad oskused 111 õpilasele (U)/56 K, toetada 22U/11K erivajadustega inimesi PuÅtuskis kuni 30.06.2020, lisades neile lisaklasside pakkumise nende vajaduste rahuldamiseks ajavahemikul IX 2018 kuni VI 2020 ning 8 õpetajat (N)/8K ZSnr 2, hõlmates neile koolitusi, mis suurendavad nende pädevust. Projekti eesmärk on kompenseerida vähene haridus ja suutlikkuse suurendamine, huvid ja väljavaated. Tööturul vajalike loovuse, innovatsiooni, meeskonnatöö ja võtmepädevuste harimine. Sihttase (GD) vastab perioodi 2014–2020 ja SZOOP sätetele. Ma võtan selle. 8 tagaveerandit: 1) Subn. comp. õpetajad 2) Dop. matemaatik töötuba. 3) Töökoja väljaandmine. 4) Klassi.komp. âEUR tüüp pr. 1 5) Eksperiment meetod âEUR tüüp pr.2 6) Roz. Ma olen com. see on numbrid. âEUR tüüp pr.3 7) Klassi õpilaste erivajadustega-tüüpi pr.4 8) Hariduslikud reisid. WSK.REZULTAT: * nende koolide ja haridusasutuste arv, kes kasutavad IKT-seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks 1 *koolide arv, kus õppestuudiod kasutavad õppetegevuse läbiviimiseks seadmeid 1 *õpilaste arv, kes omandasid võtmepädevuse pärast programmist lahkumist 89U/45K *õpetajate arv, kes olid kvalifitseeritud või kvalifitseeritud pärast K programmist lahkumist; See on A WSK. TOOTEST: *L. U kuulub arenguulatusse. Komp. key. programmis 111/56K *l. koolid ja haridusasutused, mis on varustatud info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega haridustegevuse läbiviimiseks, 1 * l. koolid, mille töötoad olid programmis ette nähtud 1 * l. N lävendil. 8N/8k, *l. N, mis on hõlmatud IKT toetusega rubriigis 8K *L.U. Osaleb 100/51K *L.U. ülesande täitmisel hariduslike erivajadustega, mida toetab 22U/11K (Estonian)
Projekt viiakse ellu woj.maz.by 23 m-ce (20-aastased klassid) Pułtuski linnapiirkonnas. KD1 Projekti põhieesmärk on kõrgem kompetentsuse ja võimekuse ülikooli tase 111 üliõpilasel (U)/56 K, toetada Pułtuskis erivajadustega 22U/11K kuni 30.6.2020, laiendades oma vajadustele vastavate lisaklasside pakkumist IX 2018-lt VI 2020-le ja 8 Õpetajale (N)/8K ZSnr 2, kattes nad oma pädevusi parandavate koolitustega. Projekti teemaks on kirjavahemärkide, hariduse nappuse ja oskuste arendamise, huvide ning loovuse, innovatsiooni, meeskonnatöö ja tööturul vajalike võtmepädevuste eelharidusega seotud tegevused. Sihtrühm (GD) vastab RPOWMi 2014–2020 ja SZOOP sätetele. Mul on kahju. 8 a.s.: 1) Subn. comp. õpetajad 2) Dop. matem stuudio. 3) vastavalt töökojale. 4) Zaj.Kształ. komp. – tüüpi pr. 1 5) Eksperimentaalne aktiivsus – tüüp pr.2 6) Roz. Oh, ole nüüd. Numbrid. – tüüp pr.3 7) Klass erivajadustega õpilastega-tüüpi pr.4 8) Ekskursioonid eduk. WSK.REZULTATU: * nende koolide ja haridusasutuste arv, kes kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid 1 *koolide arv, kus need õpikojad kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks 1 * nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist 89U/45K lahkumist * nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast K-programmist lahkumist; SEE ON WSK. TOODE: *L. U hõlmatud valdkonnas arengu. Comp.key. in the 111/56K *l. koolid ja haridussüsteemi asutused, mis on programmi raames varustatud IKT-seadmetega haridusklasside läbiviimiseks, 1 * l. koolid, mille õpikojad on lisatud 1 * l. N programmi, mida toetatakse künnisega. 8N/8k, * l. N, mis on hõlmatud IKT toetusega 8K *L.U programmi raames, osaleb ülesannete täitmiseks mõeldud reisidel 100/51K *L.U koos hariduslike erivajadustega 22U/11K (Estonian)
Property / contained in NUTS: Ciechanowski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Winnica / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Winnica / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
31 December 2020
Timestamp+2020-12-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 31 December 2020 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:15, 9 October 2024

Project Q110553 in Poland
Language Label Description Also known as
English
The future belongs to us- the development of the skills of students of the School Complex No. 2 in Pułtusk
Project Q110553 in Poland

    Statements

    0 references
    268,399.64 zloty
    0 references
    59,665.24 Euro
    13 January 2020
    0 references
    335,499.55 zloty
    0 references
    74,581.55 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    GMINA PUŁTUSK
    0 references
    0 references

    52°40'18.55"N, 20°59'30.23"E
    0 references
    Projekt będzie realizowany w woj.maz.przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze miejskim w Pułtusku. KD1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom komp. i umiej.uniwers. u 111 uczniów (U)/56 K, wsparcie 22U/11K o specjalnych potrzebach w Pułtusku do 30.06.2020 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. dost.do ich potrzeb od IX 2018 do VI 2020 oraz 8Nauczycieli (N)/8K ZSnr 2 poprzez objęcie ich szkoleniami podnoszącymi ich kompetencje . Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności, zainteresowania a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Gr. docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl. 8 zad.: 1) Podn. komp. nauczycieli 2) Dop. pracowni matem. 3) Dop. pracowni przyr. 4) Zaj.Kształ.komp. - typ pr. 1 5) Zaj. metodą eksperymentu - typ pr.2 6) Roz. Kom. Cyfr. - typ pr.3 7) Zaj. z uczniami o specjalnych potrzebach-typ pr.4 8) Wyjazdy eduk. WSK.REZULTATU: * liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 89U/45K *liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu K; WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsp. w zakresie rozw. Komp.klucz. w programie 111/56K *l. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk., 1 *l. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały dop. w programie 1 *l. N objętych wsparciem w prog. 8N/8k, *l. N objętych wsparciem w zakresie TIK w ramach programu 8K *L.U uczest. w wyjazdach poinf. o zas. realizacji zadania 100/51K *L.U ze specjalnymi potrzebami eduk. objętych wsparciem 22U/11K (Polish)
    0 references
    The project will be implemented in the voivodship of maz through 23 m (20 m of classes) in the urban area of Pułtusk. KD1. The main objective of the project is a higher level of comp. and university skills at 111 students (U)/56 K, support 22U/11K with special needs in Pułtusk until 30.06.2020 by including their offer of additional classes for their needs from IX 2018 to VI 2020 and 8 Teachers (N)/8K ZSnr 2 by covering them with trainings that increase their competence. The aim of the project is to compensate for the lack of education and capacity building, interests as well as the fores. educating attitudes of creativity, innovation, teamwork and key competences necessary in the labour market. The target (GD) complies with the provisions RPOWM 2014-2020 and SZOOP. I'll take it. 8 hindquarters: 1) Subn. comp. teachers 2) Dop. mathematician workshop. 3) Dop. of the workshop. 4) Class.komp. — type pr. 1 5) Experiment method – type pr.2 6) Roz. I'm com. It’s the numbers. — type pr.3 7) Class with students with special needs-type pr.4 8) Educational trips. WSK.REZULTAT: * number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities 1 *the number of schools in which the study studios use equipment to conduct educational activities 1 *the number of pupils who acquired key competences after leaving the programme 89U/45K *the number of teachers who were qualified or qualified after leaving the K programme; IT’S A WSK. OF THE PRODUCT: *L. U included in the scope of development. Komp. key. in the program 111/56K *l. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities, 1 *l. schools whose workshops were provided in the programme 1 *l. N supported on the threshold. 8N/8k, *l. N covered by ICT support under 8K *L.U. Participated in missions of the 100/51K *L.U. task with special educational needs supported by 22U/11K (English)
    20 October 2020
    0.2372108745785564
    0 references
    Le projet sera mis en œuvre dans les classes woj.maz.by 23 m-ce (20 ans) dans la zone urbaine de Pułtusk. KD1. L’objectif principal du projet est un niveau supérieur de comp. et de compétences.universitaires dans 111 étudiants (U)/56 K, soutenir 22U/11K avec des besoins spéciaux à Pułtusk jusqu’au 30.6.2020 en élargissant leur offre de classes supplémentaires disponibles à leurs besoins du IX 2018 au VI 2020 et 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 en les couvrant avec des formations améliorant leurs compétences. Le projet a pour objet les activités de ponctuation. les pénuries d’éducation et de développement des compétences, les intérêts ainsi que les attitudes préalables à la créativité, à l’innovation, au travail d’équipe et aux compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le Gr. cible (GD) est conforme aux dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Je suis désolée. 8 a.s.: 1) Subn. comp. professeurs 2) Dop. matem studio. 3) Selon l’atelier. 4) Zaj.Kształ.komp. — type de pr. 1 5) Activité expérimentale — type pr.2 6) Roz. Oh, allez. Les chiffres. — type pr.3 7) Cours avec des élèves ayant des besoins spéciaux — type pr.4 8) Excursions eduk. WSK.REZULTATU: * nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 1 * nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives 1 * nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 89U/45K * nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme K; C’EST WSK. PRODUIT: *L. U couvert dans le domaine du développement. Comp.key. dans les écoles 111/56K *l. et les établissements du système éducatif équipés, dans le cadre du programme, d’équipements TIC pour dispenser des cours d’enseignement, 1 *l. écoles dont les ateliers ont été inclus dans le programme 1 *l. N soutenu par le seuil. 8N/8k, *l. N couvert par le soutien TIC dans le cadre du programme 8K *L.U participe à des voyages poinf. pour la mise en œuvre de la tâche 100/51K *L.U avec des besoins éducatifs spéciaux soutenus par 22U/11K (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt wird in der Woj.maz.by 23 m-ce (20-jährige Klassen) im Stadtgebiet in Pułtusk umgesetzt. KD1. Das Hauptziel des Projekts ist ein höheres Niveau an Comp. und skills.university. in 111 Studenten (U)/56 K, Unterstützung 22U/11K mit besonderen Bedürfnissen in Pułtusk bis 30.6.2020 durch die Erweiterung ihres Angebots an zusätzlichen Klassen zur Verfügung, um ihre Bedürfnisse von IX 2018 bis VI 2020 und 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 durch die Abdeckung mit Schulungen zur Verbesserung ihrer Kompetenzen. Gegenstand des Projekts sind die Aktivitäten der Interpunktion, des Mangels an Bildung und Entwicklung von Fähigkeiten, Interessen sowie der vorbildlichen Einstellung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Das Ziel Gr. (GD) entspricht den Bestimmungen des RPOWM 2014-2020 und des SZOOP. Es tut mir leid. 8 a.s.: 1) Subn. comp. Lehrer 2) Dop. matem studio. 3) Entsprechend dem Workshop. 4) Zaj.Kształ.komp. — Art von pr. 1 5) Experimentelle Aktivität – Typ pr.2 6) Roz. Oh, komm schon. Die Zahlen. — Typ pr.3 7) Klasse mit Schülern mit besonderen Bedürfnissen-Typ pr.4 8) Ausflüge eduk. WSK.REZULTATU: * Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen 1 *Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden 1 *Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 89U/45K Schlüsselkompetenzen erworben haben *Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm K Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben; DAS IST WSK. PRODUKT: *L. U im Bereich der Entwicklung abgedeckt. Comp.key. in den 111/56K *l. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsklassen ausgestattet sind, 1 *l. Schulen, deren Workshops in das Programm 1 *l. N aufgenommen wurden, das durch den Schwellenwert unterstützt wird. 8N/8k, *l. N, die durch IKT-Unterstützung im Rahmen des 8K *L.U-Programms abgedeckt werden, nimmt an Fahrten zur Durchführung der Aufgabe 100/51K *L.U mit sonderpädagogischen Bedürfnissen teil, die von 22U/11K unterstützt werden (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het project zal worden uitgevoerd in de woj.maz.by 23 m-ce (20-jarige klassen) in het stedelijke gebied in Pułtusk. KD1. Het hoofddoel van het project is een hoger niveau van comp. en capacity.universiteit. in 111 studenten (U)/56 K, steun 22U/11K met speciale behoeften in Pułtusk tot 30.6.2020 door hun aanbod van extra lessen beschikbaar voor hun behoeften uit te breiden van IX 2018 tot VI 2020 en 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 door hen te voorzien van trainingen ter verbetering van hun competenties. Het onderwerp van het project is de activiteiten van interpunctie. tekorten aan onderwijs en ontwikkeling van vaardigheden, interesses en pre-educerende attitudes van creativiteit, innovatie, teamwork en sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. De doelstelling Gr. (GD) voldoet aan de bepalingen van de RPOWM 2014-2020 en SZOOP. Het spijt me. 8 a.s.: 1) Subn. comp. docenten 2) Dop. matem studio. 3) Volgens de workshop. 4) Zaj.Kształ.komp. het type pr. 1 5) Experimentele activiteit — type pr.2 6) Roz. Oh, kom op. De nummers. — type pr.3 7) Klas met studenten met speciale behoeften-type pr.4 8) Excursies eduk. WSK.REZULTATU: * aantal scholen en onderwijsinstellingen die gebruik maken van ICT-apparatuur om onderwijsactiviteiten uit te voeren 1 *aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren 1 *aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma 89U/45K *aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het K-programma; DAT IS WSK. PRODUCT: *L. U op het gebied van ontwikkeling. Comp.key. in de 111/56K *l. scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur voor het geven van onderwijsklassen, 1 * l. scholen waarvan de workshops zijn opgenomen in het 1 *l. N-programma dat door de drempel wordt ondersteund. 8N/8k, *l. N gedekt door ICT-steun in het kader van het 8K *L.U-programma neemt deel aan reizen voor de uitvoering van de taak 100/51K *L.U met speciale onderwijsbehoeften ondersteund door 22U/11K (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto sarà realizzato nel woj.maz.by 23 m-ce (classi di 20 anni) nell'area urbana di Pułtusk. KD1. L'obiettivo principale del progetto è un livello superiore di comp. e capacità.university. in 111 studenti (U)/56 K, sostenere 22U/11K con esigenze speciali a Pułtusk fino al 30.6.2020 estendendo la loro offerta di classi aggiuntive disponibili alle loro esigenze dal IX 2018 al VI 2020 e 8 Insegnanti (N)/8K ZSnr 2 coprendoli con corsi di formazione migliorando le loro competenze. Oggetto del progetto sono le attività di punteggiatura, la carenza di istruzione e lo sviluppo di competenze, interessi e atteggiamenti pre-educativi di creatività, innovazione, lavoro di squadra e competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro. L'obiettivo Gr. (GD) è conforme alle disposizioni del RPOWM 2014-2020 e dello SZOOP. Mi dispiace. 8 a.s.: 1) Subn. comp. insegnanti 2) Dop. matem studio. 3) Secondo l'officina. 4) Zaj.Kształ.komp. — tipo di pr. 1 5) Attività sperimentale — tipo pr.2 6) Roz. Oh, andiamo. I numeri. — tipo pr.3 7) Classe con studenti con bisogni speciali-tipo pr.4 8) Escursioni eduk. WSK.REZULTATU: * numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative 1 *numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative 1 *numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 89U/45K *numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma K; QUELLO È WSK. TIPO DI PRODOTTO: *L. U coperto nel campo dello sviluppo. Comp.key. nel 111/56K *l. scuole e istituti di sistema educativo attrezzati nell'ambito del programma con attrezzature TIC per condurre classi educative, 1 *l. scuole i cui laboratori sono stati inclusi nel programma 1 *l. N sostenuto dalla soglia. 8N/8k, *l. N coperto dal sostegno ICT nell'ambito del programma 8K *L.U partecipa ai viaggi poinf. per l'attuazione del compito 100/51K *L.U con esigenze educative speciali sostenute da 22U/11K (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto se implementará en el woj.maz.by 23 m-ce (clases de 20 años) en el área urbana de Pułtusk. KD1. El objetivo principal del proyecto es un mayor nivel de comp. y skills.university. en 111 estudiantes (U)/56 K, apoyar 22U/11K con necesidades especiales en Pułtusk hasta el 30.6.2020 ampliando su oferta de clases adicionales disponibles a sus necesidades desde IX 2018 hasta VI 2020 y 8Profesores (N)/8K ZSnr 2 cubriéndolos con formaciones que mejoren sus competencias. El tema del proyecto son las actividades de puntuación, escasez de educación y desarrollo de habilidades, intereses, así como actitudes preeducativas de creatividad, innovación, trabajo en equipo y competencias clave necesarias en el mercado laboral. El objetivo Gr. (GD) cumple las disposiciones de la RPOWM 2014-2020 y SZOOP. Lo siento. 8 a.s.: 1) Subn. comp. profesores 2) Dop. matem studio. 3) Según el taller. 4) Zaj.Kształ.komp. — tipo de pr. 1 5) Actividad experimental — tipo pr.2 6) Roz. Oh, vamos. Los números. — tipo pr.3 7) Clase con estudiantes con necesidades especiales-tipo pr.4 8) Excursiones eduk. WSK.REZULTATU: * número de escuelas y establecimientos educativos que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas 1 *número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para realizar actividades educativas 1 *número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa 89U/45K *número de profesores que han obtenido cualificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa K; ESO ES WSK. PRODUCTO: *L. U cubierto en el campo del desarrollo. Comp.key. en las 111/56K *l. escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas en el marco del programa con equipo de TIC para impartir clases educativas, 1 * l. escuelas cuyos talleres se han incluido en el programa 1 * l. N apoyado por el umbral. 8N/8k, *l. N cubierto por el apoyo TIC en el marco del programa 8K *L.U participa en viajes poinf. para la ejecución de la tarea 100/51K *L.U con necesidades educativas especiales apoyadas por 22U/11K (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projektet vil blive gennemført i woj.maz.af 23 m-ce (20-årige klasser) i byområdet i Pułtusk. KD1. Hovedformålet med projektet er et højere niveau af comp. og skills.University. i 111 studerende (U)/56 K, støtte 22U/11K med særlige behov i Pułtusk indtil 30.6.2020 ved at udvide deres tilbud om yderligere klasser til rådighed for deres behov fra IX 2018 til VI 2020 og 8Lærer (N)/8K ZSnr 2 ved at dække dem med kurser, der forbedrer deres kompetencer. Projektets emne er tegnsætningsaktiviteter, mangel på uddannelse og udvikling af færdigheder, interesser samt præpædagogiske holdninger til kreativitet, innovation, teamwork og nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Målet Gr. (GD) er i overensstemmelse med bestemmelserne i RPOWM 2014-2020 og SZOOP. Jeg er ked af det. 8 a.s.: 1) Subn. comp. lærere 2) Dop. matem studie. 3) Ifølge workshoppen. 4) Zaj.Kształ.komp. — type af pr. 1 5) Eksperimentel aktivitet — type pr.2 6) Roz. Åh, kom nu. Numrene. — type pr.3 7) Klasse med elever med særlige behov-type pr. 4 8) Udflugter eduk. WSK.REZULTATU: * antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 *antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 *antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt 89U/45K-programmet *antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt K-programmet DET ER WSK. PRODUKT: *L. U dækket inden for udviklingsområdet. Comp.key. i de 111/56K *l. skoler og uddannelsesinstitutioner, der under programmet er udstyret med IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesklasser, 1 *l. skoler, hvis værksteder er medtaget i 1 *l. N-programmet, der støttes af tærsklen. 8N/8k, *l. N, der er omfattet af IKT-støtte under 8K *L.U-programmet, deltager i rejser med henblik på gennemførelse af opgave 100/51K *L.U med særlige uddannelsesbehov støttet af 22U/11K (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο θα υλοποιηθεί στο woj.maz.by 23 m-ce (20 ετών) στην αστική περιοχή του Pułtusk. ΤΟ KD1. Ο κύριος στόχος του έργου είναι ένα υψηλότερο επίπεδο comp. and ability.university. σε 111 φοιτητές (U)/56 K, υποστηρίζουν 22U/11K με ειδικές ανάγκες στο Pułtusk μέχρι τις 30.6.2020 επεκτείνοντας την προσφορά τους για πρόσθετες τάξεις διαθέσιμες στις ανάγκες τους από IX 2018 σε VI 2020 και 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 καλύπτοντάς τους με προγράμματα κατάρτισης που βελτιώνουν τις ικανότητές τους. Το αντικείμενο του έργου είναι οι δραστηριότητες της στίξης, οι ελλείψεις εκπαίδευσης και ανάπτυξης δεξιοτήτων, συμφερόντων καθώς και η προεκπαίδευση στάσεων δημιουργικότητας, καινοτομίας, ομαδικής εργασίας και βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Η ομάδα-στόχος (GD) συμμορφώνεται με τις διατάξεις των RPOWM 2014-2020 και SZOOP. Με συγχωρείς. 8 π.Χ.: 1) Subn. comp. καθηγητές 2) Dop. matem studio. 3) Σύμφωνα με το εργαστήριο. 4) Zaj.Kształ.komp. — είδος πρ. 1 5) Πειραματική δραστηριότητα — τύπος pr.2 6) Roz. Ω, έλα τώρα. Τα νούμερα. — τύπος pr.3 7) Τάξη με φοιτητές με ειδικές ανάγκες τύπου pr.4 8) Εκδρομές eduk. WSK.REZULTATU: * αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 *αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 *αριθμός μαθητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 89U/45K *αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα K· ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ WSK. ΤΟ ΠΡΟΪΌΝ: *L. U καλύπτεται στον τομέα της ανάπτυξης. Comp.key. στο 111/56K *l. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που είναι εξοπλισμένα στο πλαίσιο του προγράμματος με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών μαθημάτων, 1 * l. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν συμπεριληφθεί στο 1 * l. πρόγραμμα που υποστηρίζεται από το κατώτατο όριο. 8N/8k, *l. N που καλύπτεται από υποστήριξη ΤΠΕ στο πλαίσιο του προγράμματος 8K *L.U συμμετέχει σε ταξίδια poinf. για την υλοποίηση της εργασίας 100/51K *L.U με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που υποστηρίζονται από 22U/11K (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt će se provoditi u woj.maz.by 23 m-e (20-godišnjim razredima) u urbanom području u Pułtusku. KD1. Glavni cilj projekta je viša razina komp. i sposobnosti.sveučilište. u 111 studenata (U)/56 K, podrška 22U/11K s posebnim potrebama u Pułtusku do 30.6.2020. proširenjem njihove ponude dodatnih tečajeva dostupnih njihovim potrebama s IX. 2018 na VI 2020 i 8Nastavnika (N)/8K ZSnr 2 obuhvaćajući ih osposobljavanjem za poboljšanje njihovih kompetencija. Predmet projekta su aktivnosti interpunkcije, manjka obrazovanja i razvoja vještina, interesa, kao i predobrazovanje stavova kreativnosti, inovacija, timskog rada i ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Ciljna skupina (GD) u skladu je s odredbama RPOWM-a za razdoblje 2014. – 2020. i SZOOP-a. Što? -Žao mi je. 8 a.s.: 1) Subn. comp. učitelji 2) Dop. matem studio. 3) Prema radionici. 4) Zaj.Kształ.komp. vrsta pr. 1 5) Eksperimentalna aktivnost – tip pr.2 6) Roz. Oh, ma daj. To su brojevi. — tip pr.3 7) Nastava s učenicima s posebnim potrebama tipa pr.4 8) Izleti eduk. WSK.REZULTATU: * broj škola i obrazovnih ustanova koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 *broj škola u kojima te radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 *broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa 89U/45K *broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa K; TO JE WSK. PROIZVOD: *L. U pokriven u području razvoja. Comp.key. u 111/56K *l. školama i obrazovnim ustanovama opremljenima u okviru programa IKT opremom za provođenje nastave, 1 * l. škole čije su radionice uključene u program 1 *l. N uz potporu praga. 8N/8k, *l. N obuhvaćeno ICT potporom u okviru programa 8K *L.U sudjeluje u putovanjima za provedbu zadatka 100/51K *L.U s posebnim obrazovnim potrebama uz potporu 22U/11K (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul va fi implementat în woj.maz.by 23 m-ce (20 de ani clase) în zona urbană din Pułtusk. KD1. Obiectivul principal al proiectului este un nivel mai ridicat de comp. și capacitate.universitate. în 111 studenți (U)/56 K, sprijină 22U/11K cu nevoi speciale în Pułtusk până la 30.6.2020 prin extinderea ofertei lor de cursuri suplimentare disponibile pentru nevoile lor de la IX 2018 la VI 2020 și 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 prin acoperirea acestora cu cursuri de formare care să-și îmbunătățească competențele. Obiectul proiectului este reprezentat de activitățile de punctuație, deficit de educație și dezvoltare de competențe, interese, precum și atitudini pre-educative de creativitate, inovare, muncă în echipă și competențe-cheie necesare pe piața muncii. Obiectivul Gr. (GD) respectă dispozițiile RPOWM 2014-2020 și SZOOP. Îmi pare rău. 8 A.S.: 1) Subn. comp. profesori 2) Dop. studio matem. 3) În conformitate cu atelierul. 4) Zaj.Kształ.komp. tipul de pr. 1 5) Activitate experimentală – tip pr.2 6) Roz. Oh, haide. Numerele. — tip pr.3 7) Clasa cu elevii cu nevoi speciale-tip pr.4 8) Excursii eduk. WSK.REZULTATU: * numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale 1 *numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale 1 *numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului 89U/45K *numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului K; ASTA E WSK. PRODUS: *L. U este acoperită în domeniul dezvoltării. Comp.key. în 111/56K *l. școli și instituții din sistemul educațional echipate în cadrul programului cu echipamente TIC pentru desfășurarea claselor educaționale, 1 *l. școli ale căror ateliere au fost incluse în programul 1 *l. N susținut de prag. 8N/8k, *l. N acoperit de sprijin TIC în cadrul programului 8K *L.U. participă la excursii poinf. pentru punerea în aplicare a sarcinii 100/51K *L.U. cu nevoi educaționale speciale sprijinite de 22U/11K (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt bude realizovaný v woj.maz.by 23 m-ce (20-ročných tried) v mestskej oblasti v Pułtusku. KD1. Hlavným cieľom projektu je vyššia úroveň comp. a skills.univerzity. u 111 študentov (U)/56 K, podpora 22U/11K so špeciálnymi potrebami v Pułtusku do 30. 6. 2020 rozšírením ponuky ďalších tried dostupných pre ich potreby od IX 2018 do VI 2020 a 8Učitelia (N)/8K ZSnr 2 tým, že ich pokryje školeniami zlepšujúcimi ich kompetencie. Predmetom projektu sú činnosti interpunkcie, nedostatok vzdelávania a rozvoj zručností, záujmov, ako aj predvzdelávanie postojov tvorivosti, inovácií, tímovej práce a kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Cieľová skupina (GD) je v súlade s ustanoveniami RPOWM 2014 – 2020 a SZOOP. Prepáč. 8 a.s.: 1) Subn. comp. učitelia 2) Dop. matem Studio. 3) Podľa workshopu. 4) Zaj.Kształ.komp. — typ pr. 1 5) Experimentálna aktivita – typ pr.2 6) Roz. Oh, no tak. Čísla. — typ pr.3 7) Trieda so študentmi so špeciálnymi potrebami pr.4 8) Exkurzie eduk. WSK.REZULTATU: * počet škôl a vzdelávacích zariadení, ktoré používajú zariadenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 1 *počet škôl, v ktorých tieto semináre používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností 1 *počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu 89U/45K *počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu K; TO JE WSK. PRODUKT: L. U je pokrytá v oblasti rozvoja. Comp.key. v 111/56K *l. školách a vzdelávacích systémových inštitúciách vybavených v rámci programu vybavením IKT na vykonávanie vyučovacích hodín, 1 * l. školy, ktorých workshopy boli zahrnuté do programu 1 * l. N podporeného prahovou hodnotou. 8N/8k, *l. N, na ktoré sa vzťahuje podpora IKT v rámci programu 8K *L.U. sa zúčastňuje na výletoch na vykonávanie úlohy 100/51K *L.U so špeciálnymi vzdelávacími potrebami podporovanými 22U/11K (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett ser jiġi implimentat fil-woj.maz.by 23 m-ce (klassi ta’ 20 sena) fiż-żona urbana f’Pułtusk. KD1. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa livell ogħla ta’ komp. u kapaċità.università. f’111-il student (U)/56 K, jappoġġa 22U/11K bi bżonnijiet speċjali fi Pułtusk sat-30.6.2020 billi jestendi l-offerta tagħhom ta’ klassijiet addizzjonali disponibbli għall-ħtiġijiet tagħhom minn IX 2018 sa VI 2020 u 8Għalliema (N)/8K ZSnr 2 billi jkoprihom b’taħriġ li jtejjeb il-kompetenzi tagħhom. Is-suġġett tal-proġett huwa l-attivitajiet ta’ punteġġjatura. nuqqas ta’ edukazzjoni u żvilupp ta’ ħiliet, interessi kif ukoll attitudnijiet ta’ kreattività, innovazzjoni, ħidma f’tim u kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn qabel. Il-Gr. fil-mira (GD) jikkonforma mad-dispożizzjonijiet tal-RPOWM 2014–2020 u l-SZOOP. Jiddispjaċini. 8 a.s.: 1) Subn. comp. għalliema 2) studjo Dop. matem.. 3) Skont il-workshop. 4) Zaj.Kształ.komp. — it- tip ta ' pr. 1 5) Attività sperimentali — tip pr.2 6) Roz. OH, jidħlu fuq. In-numri. — tip pr.3 7) Klassi ma ‘studenti bi bżonnijiet speċjali tip pr.4 8) Excursions eduk. WSK.REZULTATU: * għadd ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 *għadd ta’ skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 * għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm 89U/45K *għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm K; DAN HUWA WSK. PRODOTT: *L. U kopert fil-qasam tal-iżvilupp. Comp.key. fil-111/56K *l. skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra taħt il-programm b’tagħmir tal-ICT biex iwettqu klassijiet edukattivi, 1 *l. skejjel li l-workshops tagħhom ġew inklużi fil-programm 1 *l. N appoġġat mil-limitu. 8N/8k, *l. N koperti mill-appoġġ tal-ICT taħt il-programm 8K *L.U jieħu sehem fi vjaġġi poinf. għall-implimentazzjoni tal-kompitu 100/51K *L.U bi bżonnijiet edukattivi speċjali appoġġjati minn 22U/11K (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O projeto será implementado no voivodato de maz através de 23 m (20 m de classes) na área urbana de Pułtusk. KD1. O principal objetivo do projeto é um nível mais elevado de competências profissionais e universitárias em 111 estudantes (U)/56 K, apoiar 22U/11K com necessidades especiais em Pułtusk até 30.6.2020, incluindo a sua oferta de aulas adicionais para as suas necessidades de IX 2018 a VI 2020 e 8 professores (N)/8K ZSnr 2, cobrindo-os com formações que aumentam a sua competência. O objetivo do projeto é compensar a falta de educação e de desenvolvimento de capacidades, bem como de interesses e precursores, educando atitudes de criatividade, inovação, trabalho em equipa e competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. A meta (DG) está em conformidade com as disposições RPOWM 2014-2020 e SZOOP. Eu levo-o. 8 quartos traseiros: 1) Professores subalternos 2) Oficina de dop. matemáticos. 3) Dop. da oficina. 4) Class.komp. — tipo pr. 1 5) Método experimental – tipo pr.2 6) Roz. Sou eu. São os números. — tipo pr.3 7) Aula com alunos com necessidades especiais pr.4 8) Viagens educativas. WSK.REZULTAT: * número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas 1 *número de escolas em que os estúdios de estudo utilizam equipamento para realizar atividades educativas 1 *número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 89U/45K *número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa K; IT'S A WSK (em inglês). DO PRODUTO: *L. U incluído no escopo de desenvolvimento. Komp. chave. no programa 111/56K *l. escolas e instituições de ensino equipadas com equipamento TIC para a realização de atividades educativas, 1 *l. escolas cujos workshops foram fornecidos no programa 1 *l. N apoiado no limiar. 8N/8k, *l. N coberto por apoio TIC ao abrigo de 8K *L.U. Participou em missões da tarefa 100/51K *L.U. com necessidades educativas especiais apoiada por 22U/11K (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hanke toteutetaan Pułtuskin kaupunkialueella osoitteessa woj.maz.by 23 m-ce (20-vuotiaat luokat). KD1. Hankkeen päätavoitteena on, että 111 opiskelijaa (U)/56 K, joilla on erityistarpeita Pułtuskissa, tukevat korkeakoulututkinnon korkeampaa tasoa laajentamalla heidän tarpeisiinsa soveltuvien lisäluokkien tarjontaa IX 2018: stä VI 2020: een ja 8Opettajaa (N)/8K ZSnr 2 tarjoamalla heille koulutusta, joka parantaa heidän osaamistaan. Hankkeen aiheena on välimerkkitoiminta, koulutuksen puute ja taitojen, kiinnostuksen kohteiden kehittäminen sekä luovuuden, innovoinnin, ryhmätyön ja työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen esikouluttaminen. Tavoite Gr. (GD) noudattaa RPOWM 2014–2020 ja SZOOPin määräyksiä. Olen pahoillani. 8 a.s.: 1) Subn. comp. opettajat 2) Dop. matem studio. 3) työpajan mukaan. 4) Zaj.Kształ.komp. — tyyppi pr. 1 5) Kokeellinen aktiivisuus – tyyppi pr.2 6) Roz. Älä viitsi. Numerot. — tyyppi pr.3 7) Luokka opiskelijoille, joilla on erityisiä tarpeita-tyyppinen pr.4 8) Retkikoulu. WSK.REZULTATU: * niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen 1 * niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät koulutustoimintaan välineitä 1 * niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja 89U/45K-ohjelmasta poistumisen jälkeen * niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden K-ohjelmasta poistumisen jälkeen; TUO ON WSK. TUOTE: * L. U kattaa kehityksen alalla. Comp.key. 111/56K *l. koulut ja oppilaitokset, jotka on varustettu ohjelman mukaisilla tieto- ja viestintäteknisillä välineillä koulutusluokkien suorittamiseen, 1 *l. koulut, joiden työpajat on sisällytetty 1 *l. N -ohjelmaan, jota tuetaan kynnyksellä. 8N/8k, *l. N, joka kuuluu 8K *L.U-ohjelman tieto- ja viestintätekniikan tuen piiriin, osallistuu matkoihin, joilla toteutetaan tehtävää 100/51K *L.U, jolla on erityisiä koulutustarpeita, joita tuetaan 22U/11K (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt se bo izvajal v woj.maz.by 23 m-ce (20-letni razredi) na urbanem območju v Pułtusku. KD1. Glavni cilj projekta je višja raven računalništva in sposobnosti.univerziteta. v 111 študentih (U)/56 K, podpora 22U/11K s posebnimi potrebami v Pułtusku do 30.6.2020 z razširitvijo njihove ponudbe dodatnih razredov, ki so na voljo za njihove potrebe, od IX 2018 do VI 2020 in 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 z usposabljanjem za izboljšanje njihovih kompetenc. Predmet projekta so dejavnosti ločitve, pomanjkanje izobrazbe in razvoj spretnosti, interesov ter predizobraževanje kreativnosti, inovativnosti, timskega dela in ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela. Ciljna skupina (GD) je skladna z določbami RPOWM 2014–2020 in SZOOP. Žal mi je. 8 a.s.: 1) Subn. comp. učitelji 2) Dop. matem studio. 3) V skladu z delavnico. 4) Zaj.Kształ.komp. — vrsta pr. 1 5) Eksperimentalna aktivnost – tip pr.2 6) Roz. Oh, daj no. Številke. — tip pr.3 7) Razred s študenti s posebnimi potrebami tipa pr.4 8) Izleti eduk. WSK.REZULTATU: * število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 * število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 * število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa 89U/45K *število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa K; TO JE WSK. IZDELEK: *L. U zajeta na področju razvoja. Comp.key. v 111/56K *l. šole in izobraževalne ustanove, ki so v okviru programa opremljene z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih razredov, 1 * l. šole, katerih delavnice so bile vključene v program 1 * l. N, podprt s pragom. 8N/8k, *l. N, ki je vključena v podporo IKT v okviru programa 8K *L.U., sodeluje na potovanjih poinf. za izvajanje naloge 100/51K *L.U. s posebnimi izobraževalnimi potrebami, podprtimi s strani 22U/11K (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt bude realizován ve woj.maz.by 23 m-ce (20-letých tříd) v městské oblasti v Pułtusku. KD1. Hlavním cílem projektu je vyšší úroveň komp. a skills.univerzita. u 111 studentů (U)/56 K, podpora 22U/11K se speciálními potřebami v Pułtusku do 30.6.2020 rozšířením jejich nabídky dalších tříd, které jsou k dispozici pro jejich potřeby, od IX 2018 na VI 2020 a 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 tím, že je pokryje školením zlepšujícím jejich kompetence. Předmětem projektu je činnost interpunkce, nedostatek vzdělání a rozvoje dovedností, zájmů, jakož i předvzdělávání postojů kreativity, inovací, týmové práce a klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce. Cílová skupina (GD) je v souladu s ustanoveními RPOWM 2014–2020 a SZOOP. Je mi to líto. 8 a.s.: 1) Subn. comp. teachers 2) Dop. matem studio. 3) Podle workshopu. 4) Zaj.Kształ.komp. typ pr. 1 5) Experimentální aktivita – typ pr.2 6) Roz. No tak, pojď. Ta čísla. — typ pr.3 7) Třída se studenty se speciálními potřebami typu pr.4 8) Exkurze eduk. WSK.REZULTATU: * počet škol a vzdělávacích zařízení využívajících vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností 1 * počet škol, v nichž tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností 1 * počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu 89U/45K *počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu K; TO JE WSK. NÁZEV PRODUKTU: * L. U se vztahuje na oblast rozvoje. Comp.key. v 111/56K *l. školy a instituce vzdělávacího systému vybavené v rámci programu ICT vybavením pro vedení vzdělávacích tříd, 1 *l. školy, jejichž workshopy byly zahrnuty do programu 1 *l. N podporované prahovou hodnotou. 8N/8k, *l. N, na něž se vztahuje podpora informačních a komunikačních technologií v rámci programu 8K *L.U se účastní výletů poinf. pro realizaci úkolu 100/51K *L.U se speciálními vzdělávacími potřebami podpořenými 22U/11K (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projektas bus įgyvendintas woj.maz.by 23 m-ce (20 metų amžiaus klasės) miesto teritorijoje Pułtusk. KD1. Pagrindinis projekto tikslas yra aukštesnio lygio komp. ir gebėjimas.university. 111 studentų (U)/56 K, remti 22U/11K su specialiais poreikiais Pułtusk iki 30.6.2020, išplečiant savo pasiūlymus papildomų klasių prieinama jų poreikiams nuo IX 2018 iki VI 2020 ir 8Teachers (N)/8K ZSnr 2, padengiant juos su mokymais, gerinant jų kompetencijas. Projekto tema – skyrybos veikla, švietimo trūkumas ir įgūdžių ugdymas, interesai, išankstinis kūrybiškumo, inovacijų, komandinio darbo ir bendrųjų kompetencijų, reikalingų darbo rinkoje, ugdymas. Tikslinė grupė (GD) atitinka 2014–2020 m. RPOWM ir SZOOP nuostatas. Atsiprašau. 8 a.s.: 1) Subn. comp. mokytojai 2) Dop. matem studija. 3) Pagal seminarą. 4) Zaj.Kształ.komp. – tipo pr. 1 5) Eksperimentinė veikla – tipas pr.2 6) Roz. Nagi, nagi. Skaičiai. – tipas pr.3 7) Klasė su specialiųjų poreikių studentais pr.4 8) Ekskursijos eduk. WSK.REZULTATU: * mokyklų ir švietimo įstaigų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 1 *mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius 1 *pavyzdžių, įgijusių bendrųjų gebėjimų baigus programą 89U/45K, skaičius *mokytojų, įgijusių kvalifikaciją ar kompetenciją baigus programą K, skaičius; TAI WSK. PREKĖS ŽENKLAS: * L. U apima plėtros srityje. Comp.key. 111/56K *l mokyklų ir švietimo sistemos institucijų, kuriose pagal programą įrengta IRT įranga švietimo klasėms vykdyti, 1 * l mokyklų, kurių praktiniai seminarai buvo įtraukti į 1 * l. N programą, kuriai taikoma ribinė vertė. 8N/8k, *l. N, kuriai teikiama IRT parama pagal 8K * L.U programą, dalyvauja kelionėse poinf. užduočiai 100/51K * L.U su specialiaisiais ugdymo poreikiais, kuriuos remia 22U/11K, įgyvendinti. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekts tiks īstenots woj.maz.by 23 m-ce (20 gadus vecas nodarbības) Pułtusk pilsētas teritorijā. KD1. Projekta galvenais mērķis ir augstāks komp. un kapacitātes līmenis. 111 studenti (U)/56 K atbalsta 22U/11K ar īpašām vajadzībām Pułtuskā līdz 30.6.2020., paplašinot piedāvājumu par papildu nodarbībām, kas pieejamas viņu vajadzībām no IX 2018 līdz VI 2020 un 8 Skolotājiem (N)/8K ZSnr 2, aptverot viņus ar apmācībām, kas uzlabo viņu kompetenci. Projekta priekšmets ir interpunkcijas aktivitātes, izglītības trūkums un prasmju attīstīšana, intereses, kā arī radošuma, inovācijas, komandas darba un darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču priekšizglītība. Mērķis Gr. (GD) atbilst RPOWM 2014–2020 un SZOOP noteikumiem. Man žēl. 8 a.s.: 1) Subn. comp. skolotāji 2) Dop. matem studija. 3) Saskaņā ar semināru. 4) Zaj.Kształ.komp. — pr. veids. 1 5) Eksperimentālā darbība — veids pr.2 6) Rozs. AK, nāc. Skaitļi. — tips pr.3 7) Klase ar studentiem ar īpašām vajadzībām tipa pr.4 8) Ekskursijas eduk. WSK.REZULTATU: * to skolu un izglītības iestāžu skaits, kurās izglītojošu darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu 1 * skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu pasākumu veikšanai izmanto aprīkojumu 1 * to skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas 89U/45K aiziešanas no programmas 89U/45K *to skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc K programmas aiziešanas; TAS IR WSK. PRODUKTA VEIDS: *L. U aptver attīstības jomā. Comp.key. 111/56K *l. skolās un izglītības sistēmas iestādēs, kas saskaņā ar programmu aprīkotas ar IKT aprīkojumu, lai vadītu mācību nodarbības, 1 * l. skolas, kuru darbsemināri ir iekļauti programmā 1 *l. N, ko atbalsta slieksnis. 8N/8k, *l. N, uz ko attiecas IKT atbalsts saskaņā ar 8K *L.U programmu, piedalās braucienos poinf. uzdevuma īstenošanai 100/51K *L.U ar speciālām izglītības vajadzībām, ko atbalsta 22U/11K (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Проектът ще бъде реализиран в woj.maz.by 23 m-ce (20-годишни класове) в градската зона в Пултуск. КД1. Основната цел на проекта е по-високо ниво на комп. и способност.университет. в 111 студенти (U)/56 K, подкрепа 22U/11K със специални нужди в Пултуск до 30.6.2020 г. чрез разширяване на предлагането им на допълнителни класове, достъпни за техните нужди от IX 2018 до VI 2020 и 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 чрез покриване на обучения, подобряващи техните компетенции. Предмет на проекта са дейностите по пунктуация, недостиг на образование и развитие на умения, интереси, както и предварително образоване на нагласите за творчество, иновации, работа в екип и ключови компетентности, необходими на пазара на труда. Целта Гр. (ДД) е в съответствие с разпоредбите на RPOWM 2014—2020 и SZOOP. Съжалявам, съжалявам. 8 a.s.: 1) Subn. comp. учители 2) Dop. matem студио. 3) Съгласно семинара. 4) Zaj.Kształ.komp. — вид на пр. 1 5) Експериментална дейност — тип p.2 6) Roz. О, стига. Числата. — тип pr.3 7) Клас с ученици със специални нужди — тип pr.4 8) Екскурзии eduk. WSK.REZULTATU: * брой училища и учебни заведения, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 1 *брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности 1 *брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата 89U/45K *брой учители, придобили квалификации или придобити компетентности след напускане на програмата K; ТОВА Е WSK. ПРОДУКТ: *L. U, обхванати в областта на развитието. Comp.key. в 111/56K *l. училища и образователни институции, оборудвани по програмата с ИКТ оборудване за провеждане на учебни часове, 1 *l. училища, чиито семинари са включени в програмата 1 *l. N, подкрепена от прага. 8N/8k, *l. N, обхванати от ИКТ подкрепа по програма 8K *L.U участва в пътувания poinf. за изпълнение на задача 100/51K *L.U със специални образователни потребности, подкрепени от 22U/11K (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projektet a woj.maz.hu-n hajtják végre (23 m-ce (20 éves osztályok) Pułtusk városában. KD1. A projekt fő célja egy magasabb szintű komp. és képesség.egyetem. 111 diák (U)/56 K, támogassa a 22U/11K speciális igényekkel Pułtusk 30.6.2020 kiterjesztve további osztályok állnak rendelkezésre az igényeik szerint a IX 2018 VI 2020 és 8Teachers (N)/8K ZSnr 2 azáltal, hogy lefedi őket képzésekkel javítja a kompetenciákat. A projekt tárgya az írástudás, az oktatás és a készségfejlesztés hiánya, az érdeklődés, valamint a kreativitás, az innováció, a csapatmunka és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák előképzése. A célcsoport (GD) megfelel az RPOWM 2014–2020 és a SZOOP rendelkezéseinek. Ne haragudj! 8 a.s.: 1) Subn. comp. tanárok 2) Dop. matem stúdió. 3) A workshop szerint. 4) Zaj.Kształ.komp. – a pr. 1 5) Kísérleti tevékenység – típus pr.2 6) Roz. Ó, ugyan már. A számok. – típus pr.3 7) Osztály speciális igényű tanulókkal-típusú pr.4 8) Kirándulások eduk. WSK.REZULTATU: * azon iskolák és oktatási intézmények száma, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére 1 * azon iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek felszerelést használnak oktatási tevékenységek folytatásához 1 *azon tanulók száma, akik a 89U/45K program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek * azon tanárok száma, akik a K program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek; EZ A WSK. A TERMÉK TÍPUSA: *L. U kiterjed a fejlesztés területén. Comp.key. a 111/56K *l. iskolákban és oktatási rendszerintézményekben, amelyek a program keretében oktatási osztályok lebonyolításához IKT-eszközökkel felszereltek, 1 *l. iskolák, amelyek műhelyei bekerültek a küszöbérték által támogatott 1 *l. N programba. 8N/8k, *l. N, amely a 8K *L.U program keretében IKT-támogatásban részesül, részt vesz a 100/51K *L.U feladat végrehajtásához szükséges kirándulásokon, a 22U/11K által támogatott speciális oktatási igényekkel (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa woj.maz.by 23 m-ce (ranganna 20 bliain d’aois) sa cheantar uirbeach i Pułtusk. KD1. Is é príomhchuspóir an tionscadail leibhéal níos airde comp. and ability.university. in 111 mac léinn (U)/56 K, tacaíocht 22U/11K le riachtanais speisialta in Pułtusk go dtí 30.6.2020 trína dtairiscint ar ranganna breise atá ar fáil dá riachtanais a leathnú ó IX 2018 go VI 2020 agus 8 Múinteoir (N)/8K ZSnr 2 trí oiliúint a chur ar a gcuid inniúlachtaí. Is é ábhar an tionscadail gníomhaíochtaí na poncaíochta, ganntanais oideachais agus forbairt scileanna, leasanna chomh maith le dearcthaí réamhoideachasaithe na cruthaitheachta, na nuálaíochta, na hoibre foirne agus na bpríomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair. Comhlíonann sprioc Gr. (GD) forálacha RPOWM 2014-2020 agus SZOOP. Tá brón orm. 8 a.s.: 1) Subn. comp. múinteoirí 2) Stiúideo matem. 3) De réir na ceardlainne. 4) Zaj.Kształ.komp. cineál pr. 1 5) Gníomhaíocht thurgnamhach — cineál pr.2 6) Roz. Ó, teacht ar. Na huimhreacha. cineál pr.3 7) Rang le daltaí le riachtanais speisialta pr.4 8) Excursions EDUK. TÁ MOILL AR AN LÓDÁIL, IS COSÚIL. * líon na scoileanna agus na bhforas oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 1 *líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 1 *líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár 89U/45K a fhágáil *líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár K a fhágáil; TÁ SÉ WSK. TÁIRGE: * L. U clúdaithe i réimse na forbartha. Comp.key. sa 111/56K *l. scoileanna agus institiúidí córais oideachais atá feistithe faoin gclár le trealamh TFC chun ranganna oideachais a stiúradh, 1 *l. scoileanna a bhfuil a gceardlanna san áireamh sa chlár 1 *l. N le tacaíocht ón tairseach. 8N/8k, *l. N clúdaithe le tacaíocht TFC faoin gclár 8K *L.U rannpháirteach i dturas poinf. chun an tasc 100/51K *L.U a chur i bhfeidhm le riachtanais speisialta oideachais le tacaíocht ó 22U/11K (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Projektet kommer att genomföras i woj.maz.by 23 m-ce (20-åriga klasser) i stadsområdet i Pułtusk. KD1. Huvudsyftet med projektet är en högre nivå av comp. och skills.Universitity. in 111 studenter (U)/56 K, stödja 22U/11K med särskilda behov i Pułtusk till 30.6.2020 genom att utöka sitt utbud av ytterligare klasser tillgängliga för deras behov från IX 2018 till VI 2020 och 8 Lärare (N)/8K ZSnr 2 genom att täcka dem med utbildningar som förbättrar deras kompetens. Ämnet för projektet är interpunktion, brist på utbildning och utveckling av färdigheter, intressen samt förutbildning av attityder till kreativitet, innovation, lagarbete och nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden. Målgruppen (GD) uppfyller bestämmelserna i RPOWM 2014–2020 och SZOOP. Jag är ledsen. 8 a.s.: 1) Subn. comp. lärare 2) Dop. matem studio. 3) Enligt workshopen. 4) Zaj.Kształ.komp. typ av pr. 1 5) Experimentell verksamhet – typ pr.2 6) Roz. Kom igen. Siffrorna. — typ pr.3 7) Klass med studenter med särskilda behovstyp pr.4 8) Utflykter eduk. WSK.REZULTATU: * antal skolor och utbildningsanstalter som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 * antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 * antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet 89U/45K * Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat K-programmet. DET ÄR WSK. PRODUKT: *L. U omfattas av utvecklingsområdet. Comp.key. i 111/56K *l. skolor och utbildningsinstitutioner utrustade inom ramen för programmet med IKT-utrustning för att genomföra utbildningsklasser, 1 * l. skolor vars workshops har inkluderats i 1 * l. N-programmet som stöds av tröskelvärdet. 8N/8k, *l. N som omfattas av IKT-stöd inom ramen för 8K *LU-programmet deltar i resor för genomförandet av uppgiften 100/51K *L.U med särskilda utbildningsbehov som stöds av 22U/11K (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt viiakse ellu woj.maz.by 23 m-ce (20-aastased klassid) Pułtuski linnapiirkonnas. KD1 Projekti põhieesmärk on kõrgem kompetentsuse ja võimekuse ülikooli tase 111 üliõpilasel (U)/56 K, toetada Pułtuskis erivajadustega 22U/11K kuni 30.6.2020, laiendades oma vajadustele vastavate lisaklasside pakkumist IX 2018-lt VI 2020-le ja 8 Õpetajale (N)/8K ZSnr 2, kattes nad oma pädevusi parandavate koolitustega. Projekti teemaks on kirjavahemärkide, hariduse nappuse ja oskuste arendamise, huvide ning loovuse, innovatsiooni, meeskonnatöö ja tööturul vajalike võtmepädevuste eelharidusega seotud tegevused. Sihtrühm (GD) vastab RPOWMi 2014–2020 ja SZOOP sätetele. Mul on kahju. 8 a.s.: 1) Subn. comp. õpetajad 2) Dop. matem stuudio. 3) vastavalt töökojale. 4) Zaj.Kształ. komp. – tüüpi pr. 1 5) Eksperimentaalne aktiivsus – tüüp pr.2 6) Roz. Oh, ole nüüd. Numbrid. – tüüp pr.3 7) Klass erivajadustega õpilastega-tüüpi pr.4 8) Ekskursioonid eduk. WSK.REZULTATU: * nende koolide ja haridusasutuste arv, kes kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid 1 *koolide arv, kus need õpikojad kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks 1 * nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist 89U/45K lahkumist * nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast K-programmist lahkumist; SEE ON WSK. TOODE: *L. U hõlmatud valdkonnas arengu. Comp.key. in the 111/56K *l. koolid ja haridussüsteemi asutused, mis on programmi raames varustatud IKT-seadmetega haridusklasside läbiviimiseks, 1 * l. koolid, mille õpikojad on lisatud 1 * l. N programmi, mida toetatakse künnisega. 8N/8k, * l. N, mis on hõlmatud IKT toetusega 8K *L.U programmi raames, osaleb ülesannete täitmiseks mõeldud reisidel 100/51K *L.U koos hariduslike erivajadustega 22U/11K (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: pułtuski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-A264/18
    0 references