Level higher – Stanin City focuses on education! (Q107103): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
À | À un niveau supérieur — la Commune Stanin se concentre sur l’éducation! | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Auf einer höheren Ebene – die Stanin Kommune konzentriert sich auf Bildung! | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Op een hoger niveau — de Stanin Commune richt zich op onderwijs! | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Ad un livello superiore — la Comune di Stanin si concentra sull'istruzione! | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
En un nivel superior — ¡la Comuna Stanin se centra en la educación! | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
På et højere niveau — Stanin Kommune fokuserer på uddannelse! | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Σε ένα υψηλότερο επίπεδο — η Κοινότητα Stanin επικεντρώνεται στην εκπαίδευση! | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Na višoj razini – Stanin komuna se usredotočuje na obrazovanje! | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
La un nivel superior – Comuna Stanin se concentrează pe educație! | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Na vyššej úrovni – Staninská komúna sa zameriava na vzdelávanie! | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Fuq livell ogħla — il-Komun ta’ Stanin jiffoka fuq l-edukazzjoni! | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Stanin City centra-se na educação! | Nível superior – Stanin City centra-se na educação! | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Korkeammalla tasolla – Stanin kommuuni keskittyy koulutukseen! | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Na višji ravni – Stanin Commune se osredotoča na izobraževanje! | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Na vyšší úrovni – Stanin Komuna se zaměřuje na vzdělávání! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Aukštesniame lygyje – Stanin Commune daugiausia dėmesio skiria švietimui! | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Augstākā līmenī — Staninas komūna koncentrējas uz izglītību! | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
На по-високо ниво — Stanin Commune се фокусира върху образованието! | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Magasabb szinten – a Stanin Kommün az oktatásra összpontosít! | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Ar leibhéal níos airde — díríonn Cumann Stanin ar an oideachas! | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
På en högre nivå – Staninkommunen fokuserar på utbildning! | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kõrgemal tasemel – Stanini kommuun keskendub haridusele! | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 131,879.84 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 155,152.75 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective is to increase the level of education in the SPS, SPS, SPZ, Spza and GZ in the Stanin Commune through, among others, actions aimed at educating 342 pupils (189 students) key competences, improving skills and professional competences of 91 teachers, including 81 women and retrofitting the SPJ, SPS, SPZ, Spza and GZ to 30.06.2018. The project is aimed at target games from Lublin Voivodeship-342 students (189 students) from SPJ,SPS,SPZ, Spza and GZ Gm. Stanin and 91 learn, including 81 women from SPJ,SPS, SPZ, Spza and GZ. As part of the project. The students will take part in teaching and equilibrium classes, workshops developing key competences and will benefit from educational and vocational advice and psychological and pedagogical assistance. In addition, 91 teachers will take part in trainings,5 teachers in postgraduate studies and will be purchased equipment for natural laboratories in the SPS, SPS, SPS, SPZ, SPZ and ICT studios in SPS, which will be equipped with assistance to acquire and develop skills through the experiment and experience The main indicators achieved under the project are: • number of pupils who have acquired key competences after leaving the programme – 308 • number of schools in which the workshops use equipment to conduct educational activities – 4 • the number of teachers who have obtained qualifications or acquired competence after leaving the programme –91 As part of the project, the following tasks will be carried out: 1. Retrofitting of the natural science laboratory in SPS, SPS, SPZ, spaza and ICT laboratory in SPS 2. Additional classes, including teaching and compensatory classes 3. After-school classes in the form of workshops/labolatories, including programming, experiments 4. Educational and vocational counselling and psychological and pedagogical assistance 5. Support for teachers, e.g. training on ICT use, programming and experimental methods in teaching practice, postgraduate studies in chemistry, English and sensory integration (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2765971155204529
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal est d’élever le niveau d’éducation des SPJ, SPS, SPZ, SPZA et GZ dans la municipalité de Stanin par le biais, entre autres, d’actions visant à éduquer 342 élèves (189 élèves) de compétences clés, à améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles de 91 enseignants, dont 81 femmes, et à moderniser les SPJ, SPS, SPZ,SPZA et GZ au 30.6.2018. Le projet vise à cibler les élèves de Lubelskie Voivodeship-342 (189 étudiants) avec SPJ, SPS, SPZ, SPZA et GZ de Stanin et 91 enseignent, dont 81 femmes avec SPJ, SPS, SPZ,SPZA et GZ. Dans le cadre du projet. L’étudiant participera à des cours de didactique et d’égalisation, à des ateliers développant des compétences clés et bénéficiera de conseils éducatifs et professionnels et d’une assistance psychologique-pédagogique. En outre, 91 enseignants prendront part à des formations,5 enseignants en études de troisième cycle et seront achetés pour les studios de nature dans les studios SPJ, SPS, SPZ, SPZA et TIC dans le SPS, qui seront équipés de l’aide pour acquérir et développer des compétences par l’expérimentation et l’expérience Les principaux indicateurs obtenus dans le cadre du projet sont: • nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 308 • nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 4 • nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 91 Dans le cadre du projet, les tâches suivantes seront exécutées: 1. Rénovation du studio de nature dans les studios SPJ, SPS, SPZ, SPZA et TIC dans SPS 2. Classes supplémentaires, y compris les classes didactiques et compensatoires 3. Activités parascolaires sous forme d’ateliers/de labolatoires, y compris la programmation, des expériences 4. Conseils pédagogiques-professionnels et assistance psychologique-pédagogique 5. Soutien aux enseignants, y compris la formation aux TIC, la programmation et les méthodes expérimentales dans la pratique de l’enseignement, les études de troisième cycle en chimie, l’anglais et l’intégration sensorielle (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel besteht darin, das Bildungsniveau in den Bereichen SPJ, SPS, SPZ, SPZA und GZ in der Gemeinde Stanin unter anderem durch Maßnahmen zur Bildung von 342 Schülern (189 Schülern) mit Schlüsselkompetenzen, zur Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 91 Lehrern, darunter 81 Frauen und zur Nachrüstung der SPJ,SPS, SPZ, SPZA und GZ bis zum 30.6.2018 zu erhöhen. Das Projekt richtet sich an das Zielspiel der Woiwodschaft Lubelskie-342 Studenten (189 Studenten) mit SPJ,SPS,SPZ, SPZA und GZ aus Stanin und 91 unterrichten, darunter 81 Frauen mit SPJ,SPS,SPZ, SPZA und GZ. Als Teil des Projekts. Der Student wird an didaktischen und Ausgleichskursen teilnehmen, Workshops zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen entwickeln und von pädagogischer und beruflicher Beratung sowie psychologisch-pädagogischer Hilfe profitieren. Darüber hinaus werden 91 Lehrer an Schulungen,5 Lehrern an postgradualen Studien teilnehmen und Ausrüstung für Naturstudios in den Studios SPJ, SPS, SPZ, SPZA und IKT im SPS erworben werden, die mit Hilfe zum Erwerb und zur Entwicklung von Fähigkeiten durch Experimente und Erfahrungen ausgestattet werden Die wichtigsten Indikatoren im Rahmen des Projekts sind: • Zahl der Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 308 • Zahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 4 • Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 91 Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1. Nachrüstung des Naturstudios in den Studios SPJ, SPS, SPZ, SPZA und ICT in SPS 2. Zusätzliche Klassen, einschließlich didaktischer und kompensatorischer Klassen 3. Außerschulische Aktivitäten in Form von Workshops/Labolatorien, einschließlich Programmierung, Experimente 4. Pädagogisch-professionelle Beratung und psychologisch-pädagogische Hilfe 5. Unterstützung von Lehrkräften, einschließlich IKT-Ausbildung, Programmierung und experimentelle Methoden in der Lehrpraxis, Postgraduiertenstudium in Chemie, Englisch und sensorische Integration (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het belangrijkste doel is om het onderwijsniveau in de SPJ, SPS, SPZ, SPZA en GZ in de gemeente Stanin te verhogen door onder meer acties gericht op het opleiden van 342 leerlingen (189 leerlingen) van sleutelcompetenties, het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 91 leraren, waaronder 81 vrouwen, en de aanpassing van de SPJ, SPS, SPZ, SPZA en GZ tot 30.6.2018. Het project is gericht op doelspel van de Lubelskie Voivodeship-342 studenten (189 studenten) met SPJ, SPS, SPZ, SPZA en GZ van Stanin en 91 docenten, waaronder 81 vrouwen met SPJ, SPS, SPZ, SPZA en GZ. Als onderdeel van het project. De student zal deelnemen aan didactische en egalisatie klassen, workshops ontwikkelen van sleutelcompetenties en zal profiteren van onderwijs- en beroepsbegeleiding en psychologische-pedagogische bijstand. Daarnaast zullen 91 leerkrachten deelnemen aan opleidingen,5 leraren in postdoctorale studies en zullen apparatuur worden gekocht voor natuurstudio’s in de SPJ, SPS, SPZ,SPZA en ICT-studio’s in de SPS,die zullen worden uitgerust met hulp bij het verwerven en ontwikkelen van vaardigheden door middel van experimenten en ervaring De belangrijkste indicatoren die in het kader van het project zijn bereikt zijn: • aantal leerlingen die na het verlaten van het programma sleutelcompetenties hebben verworven — 308 • aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 4 • aantal leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven — 91 Als onderdeel van het project zullen de volgende taken worden uitgevoerd: 1. Retrofitting van de natuurstudio in de SPJ, SPS,SPZ,SPZA en ICT studio’s in SPS 2. Aanvullende klassen, waaronder didactische en compenserende klassen 3. Buitenschoolse activiteiten in de vorm van workshops/labolatoria, inclusief programmering, experimenten 4. Educatief-professioneel advies en psychologische-pedagogische hulp 5. Ondersteuning van leerkrachten, met inbegrip van ICT-opleiding, programmering en experimentele methoden in de onderwijspraktijk, postdoctorale studies in de chemie, Engels en zintuiglijke integratie (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale è quello di aumentare il livello di istruzione nelle SPJ, SPS, SPZ, SPZA e GZ nel comune di Stanin attraverso, tra l'altro, azioni volte a educare 342 alunni (189 alunni) di competenze chiave, migliorando le capacità e le competenze professionali di 91 insegnanti, tra cui 81 donne e l'adeguamento a SPJ, SPS, SPZ, SPZA e GZ al 30.6.2018. Il progetto è rivolto al gioco target del Voivodato Lubelskie-342 studenti (189 studenti) con SPJ, SPS, SPZ, SPZA e GZ di Stanin e 91 insegnano, tra cui 81 donne con SPJ, SPS, SPZ, SPZA e GZ. Come parte del progetto. Lo studente parteciperà a lezioni didattiche e di equalizzazione, workshop sviluppando competenze chiave e beneficerà di consulenza educativa e professionale e di assistenza psicologica-pedagogica. Inoltre, 91 insegnanti parteciperanno a corsi di formazione, 5 insegnanti in studi post-laurea e saranno acquistati attrezzature per studi naturalistici negli studi SPJ, SPS,SPZ,SPZA e ICT nel SPS, che saranno dotati di aiuto per acquisire e sviluppare competenze attraverso la sperimentazione e l'esperienza I principali indicatori raggiunti nell'ambito del progetto sono: • numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 308 • numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative — 4 • numero di insegnanti che hanno conseguito qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 91 Nell'ambito del progetto, saranno svolti i seguenti compiti: 1. Retrofitting dello studio naturalistico negli studi SPJ, SPS,SPZ,SPZA e ICT in SPS 2. Classi aggiuntive, comprese le classi didattiche e compensative 3. Attività extrascolastiche sotto forma di workshop/labolatori, compresa la programmazione, esperimenti 4. Consulenza educativa-professionale e assistenza psico-pedagogica 5. Sostegno agli insegnanti, tra cui formazione ICT, programmazione e metodi sperimentali nella pratica didattica, studi post-laurea in chimica, inglese e integrazione sensoriale (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal es elevar el nivel de educación en el SPJ, SPS, SPZ, SPZA y GZ en el Municipio de Stanin a través, entre otras, de acciones destinadas a educar a 342 alumnos (189 alumnos) de competencias clave, mejorar las habilidades y competencias profesionales de 91 profesores, entre ellos 81 mujeres y readaptar el SPJ, SPS, SPZ, SPZA y GZ al 30.6.2018. El proyecto está dirigido al juego objetivo de los estudiantes de Lubelskie Voivodeship-342 (189 estudiantes) con SPJ, SPS,SPZ, SPZA y GZ de Stanin y 91 enseñan, incluidas 81 mujeres con SPJ, SPS, SPZ,SPZA y GZ. Como parte del proyecto. El estudiante participará en clases didácticas y de ecualización, talleres que desarrollen competencias clave y se beneficiará del asesoramiento educativo y profesional y la asistencia psicológica-pedagógica. Además, 91 profesores participarán en formaciones,5 profesores en estudios de postgrado y serán adquiridos equipos para estudios de naturaleza en los estudios SPJ, SPS,SPZ,SPZA y ICT en el SPS, que estarán equipados con ayuda para adquirir y desarrollar habilidades a través de la experimentación y experiencia Los principales indicadores logrados como parte del proyecto son: • número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa — 308 • número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipos para realizar actividades educativas — 4 • número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa — 91 Como parte del proyecto, se realizarán las siguientes tareas: 1. Readaptación del estudio de naturaleza en los estudios SPJ, SPS,SPZ,SPZA y ICT en SPS 2. Clases adicionales, incluidas las clases didácticas y compensatorias 3. Actividades extracurriculares en forma de talleres/labolatories, incluida la programación, experimentos 4. Asesoramiento educativo-profesional y asistencia psicológica-pedagógica 5. Apoyo a los profesores, incluida la formación en TIC, la programación y los métodos experimentales en la práctica docente, los estudios de posgrado en química, el inglés y la integración sensorial (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet er at øge uddannelsesniveauet i SPJ, SPS,SPZ,SPZA og GZ i Stanin Kommune gennem bl.a. foranstaltninger, der tager sigte på at uddanne 342 elever (189 elever) i nøglekompetencer, forbedre 91 læreres færdigheder og faglige kompetencer, herunder 81 kvinder, og eftermontering af SPJ, SPS,SPZ,SPZA og GZ til 30.6.2018. Projektet er rettet mod målspil fra Lubelskie Voivodeship-342 studerende (189 studerende) med SPJ, SPS,SPZ, SPZA og GZ fra Stanin og 91 undervise, herunder 81 kvinder med SPJ, SPS,SPZ, SPZA og GZ. Som en del af projektet. Den studerende vil deltage i didaktiske og udligningsklasser, workshops udvikle nøglekompetencer og vil drage fordel af pædagogisk og faglig rådgivning og psykologisk-pædagogisk bistand. Derudover vil 91 lærere deltage i kurser,5 lærere i postgraduate studier og vil blive indkøbt udstyr til naturstudier i SPJ,SPS,SPZ,SPZA og IKT studier i SPS, som vil blive udstyret med hjælp til at erhverve og udvikle færdigheder gennem eksperimenter og erfaring De vigtigste indikatorer opnået som en del af projektet er: • antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 308 • antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 4 • antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 91 Som led i projektet udføres følgende opgaver: 1. Eftermontering af naturstudiet i SPJ, SPS, SPZ,SPZA og IKT studier i SPS 2. Yderligere klasser, herunder didaktiske og kompenserende klasser 3. Fritidsaktiviteter i form af workshops/labolatorier, herunder programmering, eksperimenter 4. Pædagogisk-professionel rådgivning og psykologisk-pædagogisk bistand 5. Støtte til lærere, herunder IKT-uddannelse, programmering og eksperimentelle metoder i undervisningspraksis, postgraduate studier i kemi, engelsk og sensorisk integration (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Κύριος στόχος είναι η αύξηση του επιπέδου εκπαίδευσης στους SPJ, SPS,SPZ,SPZA και GZ στο Δήμο Stanin μέσω, μεταξύ άλλων, δράσεων που αποσκοπούν στην εκπαίδευση 342 μαθητών (189 μαθητές) βασικών ικανοτήτων, στη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 91 εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένων 81 γυναικών και στη μετασκευή των SPJ, SPS,SPZA και GZ έως τις 30.6.2018. Το έργο στοχεύει στο παιχνίδι-στόχο από το Lubelskie Voivodeship-342 μαθητές (189 μαθητές) με SPJ, SPS,SPZA και GZ από το Stanin και 91 διδάσκουν, συμπεριλαμβανομένων 81 γυναικών με SPJ, SPS,SPZA και GZ. Ως μέρος του έργου. Ο φοιτητής θα λάβει μέρος σε μαθήματα διδακτικής και εξίσωσης, εργαστήρια ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων και θα επωφεληθεί από την εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική και ψυχολογική-παιδαγωγική βοήθεια. Επιπλέον, 91 εκπαιδευτικοί θα λάβουν μέρος σε εκπαιδεύσεις,5 εκπαιδευτικοί σε μεταπτυχιακές σπουδές και θα αγοραστούν εξοπλισμός για στούντιο φύσης στα στούντιο SPJ, SPS,SPZA,SPZA και ICT, τα οποία θα είναι εξοπλισμένα με βοήθεια για την απόκτηση και ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω πειραματισμού και εμπειρίας Οι κύριοι δείκτες που επιτυγχάνονται στο πλαίσιο του έργου είναι: • αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 308 • αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 4 • αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 91 Στο πλαίσιο του σχεδίου, θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: 1. Μετασκευή του στούντιο φύσης στα στούντιο SPJ, SPS, SPZA,SPZA και ICT στο SPS 2. Πρόσθετες τάξεις, συμπεριλαμβανομένων των διδακτικών και των αντισταθμιστικών τάξεων 3. Εξωσχολικές δραστηριότητες με τη μορφή εργαστηρίων/αναμνηστικών, συμπεριλαμβανομένου του προγραμματισμού, πειράματα 4. Εκπαιδευτική-επαγγελματική συμβουλευτική και ψυχολογική-παιδαγωγική βοήθεια 5. Υποστήριξη των εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένης της κατάρτισης ΤΠΕ, του προγραμματισμού και των πειραματικών μεθόδων στη διδακτική πρακτική, των μεταπτυχιακών σπουδών στη χημεία, της αγγλικής και της αισθητηριακής ολοκλήρωσης (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj je podići razinu obrazovanja u SPJ, SPS, SPZ,SPZA i GZ u općini Stanin, između ostalog, kroz aktivnosti usmjerene na edukaciju 342 učenika (189 učenika) ključnih kompetencija, poboljšanje vještina i stručnih kompetencija 91 učitelja, uključujući 81 ženu i naknadnu ugradnju SPJ, SPS, SPZ, SPZA i GZ do 30.6.2018. Projekt je usmjeren na ciljanu igru Lubelskie Voivodeship-342 studenta (189 studenata) sa SPJ, SPS, SPZ,SPZA i GZ iz Stanina te 91 podučavajući, uključujući 81 ženu sa SPJ, SPS, SPZ,SPZA i GZ. Kao dio projekta. Učenik će sudjelovati na tečajevima didaktike i izjednačavanja, radionicama razvijanja ključnih kompetencija te će imati koristi od edukativnog i strukovnog savjetovanja te psihološko-pedagoške pomoći. Osim toga, 91 nastavnik će sudjelovati na treninzima,5 nastavnika na poslijediplomskim studijima te će biti kupljena oprema za studije prirode u SPJ, SPS, SPZ,SPZA i ICT studijima u SPS-u, koji će biti opremljeni uz pomoć za stjecanje i razvoj vještina kroz eksperimentiranje i iskustvo Glavni pokazatelji postignuti u sklopu projekta su: • broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 308 • broj škola u kojima te radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 4 • broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa – 91 U okviru projekta obavljat će se sljedeći zadaci: 1. Rekonstrukcija studija za prirodu u SPJ, SPS, SPZ, SPZA i ICT studijima u SPS 2. Dodatni razredi, uključujući didaktičke i kompenzacijske razrede 3. Izvannastavne aktivnosti u obliku radionica/labolarija, uključujući programiranje, eksperimente 4. Obrazovno-stručno savjetovanje i psihološko-pedagoška pomoć 5. Potpora nastavnicima, uključujući osposobljavanje u području IKT-a, programiranje i eksperimentalne metode u nastavnoj praksi, poslijediplomske studije kemije, englesku i senzornu integraciju (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal este de a ridica nivelul de educație în cadrul SPJ, SPS, SPZZ, SPZA și GZ din municipiul Stanin, printre altele, prin acțiuni menite să educe 342 de elevi (189 de elevi) de competențe-cheie, să îmbunătățească abilitățile și competențele profesionale ale 91 de cadre didactice, inclusiv 81 de femei, și să modernizeze SPJ, SPS, SPZZ, SPZA și GZ la 30.6.2018. Proiectul vizează jocul țintă din Voievodatul Lubelskie-342 elevi (189 de studenți) cu SPJ, SPS,SPZ, SPZA și GZ din Stanin și 91 de elevi, inclusiv 81 de femei cu SPJ, SPS,SPZ,SPZA și GZ. Ca parte a proiectului. Studentul va participa la cursuri didactice și de egalizare, ateliere de dezvoltare a competențelor cheie și va beneficia de consiliere educațională și profesională și de asistență psihologică-pedagogică. În plus, 91 de profesori vor participa la cursuri de formare, 5 profesori în studii postuniversitare și vor fi achiziționați echipamente pentru studiourile de natură în studiourile SPJ, SPS,SPZ,SPZA și ICT din SPS, care vor fi echipate cu ajutor pentru dobândirea și dezvoltarea abilităților prin experimentare și experiență Principalii indicatori obținuți în cadrul proiectului sunt: • numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 308 • numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 4 • numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe dobândite după terminarea programului – 91 În cadrul proiectului, se vor îndeplini următoarele sarcini: 1. Modernizarea studioului de natură în studiourile SPJ, SPS,SPZ,SPZA și ICT în SPS 2. Clase suplimentare, inclusiv clasele didactice și compensatorii 3. Activități extracurriculare sub formă de ateliere/labolatoare, inclusiv programare, experimente 4. Consiliere educațional-profesională și asistență psihologic-pedagogică 5. Sprijin pentru profesori, inclusiv formare în domeniul TIC, programare și metode experimentale în practica didactică, studii postuniversitare în chimie, integrare în limba engleză și senzorială (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom je zvýšiť úroveň vzdelania v SPJ, SPS,SPZ, SPZA a GZ v obci Stanin okrem iného prostredníctvom akcií zameraných na vzdelávanie 342 žiakov (189 žiakov) kľúčových kompetencií, zlepšenie zručností a odborných kompetencií 91 učiteľov vrátane 81 žien a dodatočné vybavenie SPJ, SPS, SPZ,SPZA a VZ na 30.6.2018. Projekt je zameraný na cieľovú hru od Lubelského vojvodstva-342 študentov (189 študentov) s SPJ, SPS, SPZ,SPZA a GZ zo Stanina a 91 vyučujúcich, vrátane 81 žien s SPJ, SPS,SPZ,SPZA a GZ. Ako súčasť projektu. Študent sa zúčastní didaktických a vyrovnávacích kurzov, workshopov rozvíjajúcich kľúčové kompetencie a bude ťažiť zo vzdelávacieho a odborného poradenstva a psychologickej-pedagogickej pomoci. Okrem toho sa 91 učiteľov zúčastní školení, 5 učiteľov postgraduálneho štúdia a bude zakúpených zariadení pre prírodné štúdiá v štúdiách SPJ, SPS,SPZA a IKT v SPS, ktoré budú vybavené pomocou získavania a rozvíjania zručností prostredníctvom experimentovania a skúseností Hlavné ukazovatele dosiahnuté v rámci projektu sú: • počet žiakov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie – 308 • počet škôl, v ktorých tieto semináre používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 4 • počet učiteľov, ktorí po ukončení programu získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie – 91 V rámci projektu sa vykonajú tieto úlohy: 1. Dodatočné vybavenie ateliéru prírody v štúdiách SPJ, SPS,SPZ,SPZA a ICT v SPS 2. Ďalšie triedy vrátane didaktických a kompenzačných tried 3. Mimoškolské aktivity vo forme workshopov/labolatórií vrátane programovania, experimentov 4. Vzdelávanie-profesionálne poradenstvo a psychologická-pedagogická pomoc 5. Podpora učiteľov vrátane odbornej prípravy v oblasti IKT, programovania a experimentálnych metód vo vyučovacej praxi, postgraduálneho štúdia v oblasti chémie, anglickej a senzorickej integrácie (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-objettiv ewlieni huwa li jiżdied il-livell ta’ edukazzjoni fl-SPJ, l-SPS, l-SPZ, l-SPZA u l-GZ fil-Muniċipalità ta’ Stanin permezz, fost l-oħrajn, ta’ azzjonijiet immirati lejn l-edukazzjoni ta’ 342 student (189 student) ta’ kompetenzi ewlenin, it-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 91 għalliem, inklużi 81 mara u l-adattament tal-SPJ, l-SPS, l-SPZ, l-SPZA u l-GZ sat-30.6.2018. Il-proġett huwa mmirat lejn logħba fil-mira mill-istudenti Lubelskie Voivodeship-342 (189 student) ma ‘SPJ, SPS, SPZ, SPZA u GZ minn Stanin u 91 jgħallmu, inklużi 81 mara b’SPJ, SPS, SPZ, SPZA u GZ. Bħala parti mill-proġett. L-istudent se jieħu sehem fi klassijiet didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, workshops li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin u se jibbenefika minn konsulenza edukattiva u vokazzjonali u assistenza psikoloġika-pedagoġika. Barra minn hekk, 91 għalliema se jieħdu sehem f’taħriġ, 5 għalliema fi studji postgraduate u se jinxtraw tagħmir għall-istudjos tan-natura fl-istudios SPJ, SPS, SPZ, SPZA u tal-ICT fl-SPS, li se jkunu mgħammra b’għajnuna biex jiksbu u jiżviluppaw ħiliet permezz ta’ sperimentazzjoni u esperjenza L-indikaturi ewlenin miksuba bħala parti mill-proġett huma: • in-numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 308 • l-għadd ta’ skejjel li fihom dawn is-sessjonijiet ta’ ħidma jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 4 • in-numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 91 Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu l-kompiti li ġejjin: 1. Retrofitting tal-istudjos tan-natura fl-istudios SPJ, SPS, SPZ, SPZA u tal-ICT fl-SPS 2. Klassijiet addizzjonali, inklużi l-klassijiet didattiċi u ta’ kumpens 3. Attivitajiet extrakurrikulari fil-forma ta ‘workshops/labolatorji, inkluż programmazzjoni, esperimenti 4. Konsulenza edukattiva-professjonali u assistenza psikoloġika-pedagoġika 5. Appoġġ għall-għalliema, inkluż it-taħriġ tal-ICT, l-ipprogrammar u l-metodi sperimentali fil-prattika tat-tagħlim, l-istudji postgradwatorji fil-kimika, l-Ingliż u l-integrazzjoni sensorjali (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo é aumentar o nível de educação no SPS, SPS, SPZ, Spza e GZ no município de Stanin através, entre outras, de ações destinadas a educar 342 alunos (189 alunos) em competências essenciais, melhorar as aptidões e competências profissionais de 91 professores, incluindo 81 mulheres, e modernizar o SPJ, SPS, SPZ, Spza e GZ até 30.6.2018. O projeto destina-se a jogos-alvo de estudantes da Voivodia de Lublin-342 (189 alunos) de SPJ, SPS, SPZ, Spza e GZ Gm. Stanin e 91 aprendem, incluindo 81 mulheres de SPJ, SPS, SPZ, Spza e GZ. Como parte do projecto. Os alunos participarão em aulas de ensino e equilíbrio, workshops de desenvolvimento de competências-chave e beneficiarão de aconselhamento educativo e profissional e assistência psicológica e pedagógica. Além disso, 91 professores participarão em ações de formação, 5 professores em estudos de pós-graduação e serão adquiridos equipamentos para laboratórios naturais no SPS, SPS, SPS, SPZ, SPZ e estúdios de TIC no SPS, que serão equipados com assistência para adquirir e desenvolver competências através da experiência e experiência. Os principais indicadores alcançados no âmbito do projeto são: • número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa – 308 • número de escolas em que os seminários utilizam equipamento para realizar atividades educativas – 4 • número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa –91 No âmbito do projeto, serão realizadas as seguintes tarefas: 1. Reequipamento do laboratório de ciências naturais no SPS, SPS, SPZ, spaza e laboratório de TIC no SPS 2. Aulas adicionais, incluindo aulas de ensino e aulas compensatórias 3. Aulas pós-escolares sob a forma de workshops/labolatórios, incluindo programação, experiências 4. Aconselhamento educativo e profissional e assistência psicológica e pedagógica 5. Apoio aos professores, por exemplo, formação sobre a utilização das TIC, programação e métodos experimentais na prática docente, estudos de pós-graduação em química, inglês e integração sensorial (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Päätavoitteena on nostaa Staninin kunnassa SPJ:n, SPS:n, SPZZ:n, SPZA:n ja GZ:n koulutustasoa muun muassa toimilla, joilla pyritään kouluttamaan 342 avaintaitoista oppilasta (189 oppilasta), parantamaan 91 opettajan, mukaan lukien 81 naista, taitoja ja ammattipätevyyttä sekä asentamalla SPJ-, SPS-,SPZ-, SPZA- ja GZA-oppilaiden jälkiasennukset 30.6.2018 saakka. Projekti on suunnattu kohdepeli Lubelskie Voivodeship-342 opiskelijoiden (189 opiskelijaa) SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja GZ Stanin ja 91 opettaa, mukaan lukien 81 naista SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja GZ. Osana hanketta. Opiskelija osallistuu didaktisiin ja tasoituskursseihin, avaintaitoja kehittäviin työpajoihin ja hyötyy koulutuksellisesta ja ammatillisesta neuvonnasta sekä psykologis-pedagogisesta avusta. Lisäksi 91 opettajaa osallistuu koulutukseen,5 opettajaa jatko-opintoihin ja hankkii laitteita luontostudioihin SPJ: n, SPS: n, SPZ: n, SPZA: n ja ICT-studioiden SPS: ssä, joka on varustettu avustamalla taitojen hankkimiseen ja kehittämiseen kokeilujen ja kokemusten avulla. • niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 308 • niiden koulujen lukumäärä, joissa työpajoissa käytetään koulutustoiminnan harjoittamiseen tarkoitettuja välineitä – 4 • niiden opettajien määrä, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 91 Hankkeen osana toteutetaan seuraavat tehtävät: 1. Luontostudion jälkiasennus SPJ-, SPS-, SPZ-, SPZA- ja ICT-studioihin SPS 2:ssa. Lisäluokat, mukaan lukien didaktiset ja korvaavat luokat 3. Opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta työpajojen/labolatorioiden muodossa, mukaan lukien ohjelmointi, kokeilut 4. Koulutus-ammattilainen neuvonta ja psykologi-pedagoginen apu 5. Opettajien tukeminen, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan koulutus, ohjelmointi ja kokeelliset menetelmät opetuskäytännössä, kemian jatko-opinnot, englanti ja aistien integrointi (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj je dvigniti raven izobrazbe v SPJ, SPS, SPZ, SPZA in GZ v občini Stanin, med drugim z ukrepi za izobraževanje 342 učencev (189 učencev) ključnih kompetenc, izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc 91 učiteljev, vključno z 81 ženskami, ter naknadno opremljanje SPJ, SPS, SPZ, SPZA in GZ do 30.6.2018. Projekt je namenjen ciljni igri Lubelskie Voivodeship-342 študentov (189 študentov) s SPJ, SPS, SPZ, SPZA in GZ iz Stanina in 91 poučevanjem, vključno z 81 ženskami s SPJ, SPS, SPZ, SPZA in GZ. Kot del projekta. Študent bo sodeloval v didaktičnih in izenačevalnih tečajih, delavnicah za razvoj ključnih kompetenc in bo imel koristi od izobraževalnega in poklicnega svetovanja ter psihološko-pedagoške pomoči. Poleg tega se bo 91 učiteljev udeležilo usposabljanj, 5 učiteljev v podiplomskem študiju in bodo kupovali opremo za naravne studie v studiih SPJ, SPS, SPZ, SPZA in IKT v SPS, ki bodo opremljeni s pomočjo pri pridobivanju in razvijanju spretnosti s pomočjo eksperimentiranja in izkušenj Glavni kazalniki, doseženi v okviru projekta, so: • število učencev, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence – 308 • število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 4 • število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa – 91 V okviru projekta bodo izvedene naslednje naloge: 1. Naknadno opremljanje studia za naravo v studiih SPJ, SPS, SPZ, SPZA in IKT v SPS 2. Dodatni razredi, vključno z didaktičnimi in kompenzacijskimi razredi 3. Obštudijske dejavnosti v obliki delavnic/labolatorij, vključno s programiranjem, poskusi 4. Izobraževalno-strokovno svetovanje in psihološko-pedagoška pomoč 5. Podpora učiteljem, vključno z usposabljanjem na področju IKT, programskimi in eksperimentalnimi metodami v praksi poučevanja, podiplomskim študijem iz kemije, angleščino in senzorično integracijo (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem je zvýšit úroveň vzdělání v SPJ, SPS,SPZ, SPZA a GZ v obci Stanin mimo jiné prostřednictvím akcí zaměřených na vzdělávání 342 žáků (189 žáků) klíčových kompetencí, zlepšení dovedností a odborných kompetencí 91 učitelů, včetně 81 žen a dovybavení SPJ,SPS,SPZA, SPZA a GZ do 30.6.2018. Projekt je zaměřen na cílovou hru z Lubelskie Voivodeship 342 studentů (189 studentů) s SPJ, SPS,SPZ, SPZA a GZ ze Stanína a 91 vyučujících, včetně 81 žen se SPJ,SPS,SPZ,SPZA a GZ. Jako součást projektu. Student se bude účastnit didaktických a vyrovnávacích tříd, workshopů rozvíjejících klíčové kompetence a bude těžit ze vzdělávacího a odborného poradenství a psychologicko-pedagogické pomoci. Kromě toho se 91 učitelů zúčastní školení,5 učitelů v postgraduálním studiu a bude zakoupeno vybavení pro studia přírody ve studiích SPJ,SPS,SPZ, SPZA a ICT v SPS, které budou vybaveny pomocem při získávání a rozvoji dovedností prostřednictvím experimentování a zkušeností Hlavními ukazateli dosaženými v rámci projektu jsou: • počet žáků, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence – 308 • počet škol, v nichž tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností – 4 • počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 91 V rámci projektu budou prováděny tyto úkoly: 1. Dovybavení přírodního studia ve studiích SPJ,SPS,SPZ,SPZA a ICT ve SPS 2. Další třídy, včetně didaktických a kompenzačních tříd 3. Mimoškolní aktivity ve formě workshopů/labolatorií, včetně programování, experimentů 4. Výchovně-profesionální poradenství a psychologicko-pedagogická pomoc 5. Podpora učitelů, včetně školení v oblasti informačních a komunikačních technologií, programování a experimentálních metod ve výukové praxi, postgraduální studium v chemii, anglická a senzorická integrace (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis tikslas – kelti Stanino savivaldybės SPJ, SPS, SPZ,SPZA ir GZ švietimo lygį, be kita ko, imantis veiksmų, kuriais siekiama ugdyti 342 pagrindinių gebėjimų moksleivius (189 moksleivius), tobulinti 91 mokytojo, įskaitant 81 moterį, įgūdžius ir profesines kompetencijas ir iki 2018 m. birželio 30 d. atnaujinti SPJ, SPS,SPZ,SPZA ir GZ. Projektas skirtas tiksliniam žaidimui iš Lubelskie Voivodeship-342 studentų (189 studentai) su SPJ, SPS,SPZ,SPZA ir GZ iš Stanin ir 91 mokyti, įskaitant 81 moteris su SPJ, SPS,SPZ,SPZA ir GZ. Kaip projekto dalis. Studentas dalyvaus didaktinėse ir išlyginimo klasėse, seminaruose, kurdamas bendrąsias kompetencijas, ir gaus naudos iš švietimo ir profesinio konsultavimo bei psichologinės-pedagoginės pagalbos. Be to, 91 mokytojas dalyvaus mokymuose,5 mokytojai antrosios pakopos studijose ir bus perkama įranga gamtos studijoms SPJ, SPS, SPZ, SPZA ir IRT studijose SPS, kurios bus aprūpintos pagalba įgyti ir tobulinti įgūdžius eksperimentuojant ir patirtis. Pagrindiniai projekto rodikliai yra šie: • mokinių, baigusių programą įgijusių bendrųjų gebėjimų, skaičius – 308 • mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 4 • mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba įgijo gebėjimų, skaičius – 91 Projekto metu bus atliekamos šios užduotys: 1. Gamtos studijos modifikavimas SPJ, SPS, SPZ, SPZA ir IRT studijose SPS 2. Papildomos klasės, įskaitant didaktines ir kompensacines klases 3. Užklasinė veikla seminarų/labolatorijų forma, įskaitant programavimą, eksperimentus 4. Edukacinė-profesinė konsultacija ir psichologinė-pedagoginė pagalba 5. Parama mokytojams, įskaitant IRT mokymą, programavimą ir eksperimentinius metodus mokymo praktikoje, antrosios pakopos chemijos, anglų ir jutiminės integracijos studijas (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības līmeni VAJ, SPS, SPZ, SPZA un GZ Steninas pašvaldībā, cita starpā veicot darbības, kuru mērķis ir izglītot 342 skolēnus (189 skolēni) par pamatprasmēm, uzlabot 91 skolotāja, tostarp 81 sievietes, prasmes un profesionālās kompetences un modernizēt VAJ, SPS,SPZ,SPZ un GZ līdz 30.6.2018. Projekta mērķis ir mērķa spēle no Lubelskie vojevodistes-342 studentiem (189 studenti) ar SPJ, SPS, SPZ,SPZA un GZ no Stanin un 91 māca, tostarp 81 sieviete ar SPJ, SPS,SPZ,SPZ un GZ. Kā daļa no projekta. Students piedalīsies didaktikas un izlīdzināšanas nodarbībās, darbnīcās, kas attīsta pamatprasmes, un gūs labumu no izglītības un profesionālās konsultācijas un psiholoģiskās-pedagoģiskās palīdzības. Turklāt 91 skolotājs piedalīsies apmācībās,5 pēcdiploma studijās un iegādāsies aprīkojumu dabas studijām VAJ, SPS, SPZA un IKT studijās VMS, kas būs aprīkoti ar palīdzību prasmju apgūšanā un attīstīšanā, izmantojot eksperimentus un pieredzi. • skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 308 • skolu skaits, kurās šajās darbnīcās mācību aktivitāšu veikšanai izmanto aprīkojumu — 4 • skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas — 91 Projekta ietvaros tiks veikti šādi uzdevumi: 1. Dabas studijas modernizēšana VAJ, SPS, SPZ, SPZA un IKT studijās SPS 2. Papildu klases, tostarp didaktiskās un kompensējošās klases 3. Ārpusskolas aktivitātes semināru/labolatoriju veidā, tostarp programmēšana, eksperimenti 4. Izglītības-profesionālās konsultācijas un psiholoģiskās-pedagoģiskās palīdzības 5. Atbalsts skolotājiem, tostarp IKT apmācība, programmēšana un eksperimentālās metodes mācīšanas praksē, pēcdiploma studijas ķīmijā, angļu un sensoru integrācija (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел е да се повиши нивото на образование в SPJ, SPS,SPZ,SPZ и GZ в Община Станин чрез, наред с другото, действия, насочени към образоване на 342 ученици (189 ученици) на ключови компетентности, подобряване на уменията и професионалните компетентности на 91 учители, включително 81 жени, и модернизиране на SPJ, SPS,SPZ,SPZA и GZ до 30.6.2018 г. Проектът е насочен към целева игра от Lubelskie Voivodeship-342 ученици (189 студенти) със SPJ, SPS,SPZ,SPZ и GZ от Stanin и 91 преподаватели, включително 81 жени със SPJ, SPS,SPZ,SPZA и GZ. Като част от проекта. Студентът ще участва в дидактически и изравнителни класове, семинари за разработване на ключови компетентности и ще се възползва от образователни и професионални консултации и психологическо-педагогическа помощ. Освен това 91 учители ще участват в обучения, 5 учители по следдипломна квалификация и ще бъдат закупени оборудване за природни студия в SPJ, SPS,SPZ,SPZ и ИКТ студия в SPS, които ще бъдат оборудвани с помощ за придобиване и развитие на умения чрез експериментиране и опит Основните показатели, постигнати като част от проекта са: • брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата — 308 • брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 4 • брой учители, придобили квалификация или придобили компетентности след напускане на програмата — 91 Като част от проекта ще бъдат изпълнени следните задачи: 1. Преоборудване на природосъобразното студио в SPJ, SPS,SPZ,SPZA и ИКТ студия в SPS 2. Допълнителни класове, включително дидактически и компенсаторни класове 3. Извънкласни дейности под формата на семинари/лаболатории, включително програмиране, експерименти 4. Образователно-професионално консултиране и психологическо-педагогическа помощ 5. Подкрепа за учителите, включително обучение по ИКТ, програмиране и експериментални методи в преподавателската практика, следдипломно обучение по химия, английски език и сензорна интеграция (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A fő célkitűzés az oktatási szint növelése az SPJ, SPS,SPZ, SPZA és GZ területén Stanin önkormányzatán belül, többek között olyan intézkedések révén, amelyek célja a kulcskompetenciák 342 diákjának (189 diák) oktatása, 91 tanár készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása, köztük 81 nő, valamint az SPJ, SPS,SPZ, SPZA és GZ utólagos felszerelése 2018. június 30-ig. A projekt célja a cél játék a Lubelskie vajdaság-342 diákok (189 diák) SPJ, SPS,SPZ, SPZA és GZ Stanin és 91 tanítani, beleértve 81 nő SPJ, SPS, SPZA és GZ. A projekt részeként. A hallgató részt vesz didaktikai és kiegyenlítési osztályokban, kulcskompetenciákat fejlesztő műhelyekben, valamint oktatási és szakmai tanácsadásban és pszichológiai-pedagógiai segítségnyújtásban. Ezen túlmenően 91 tanár vesz részt képzésen,5 tanár posztgraduális tanulmányokban, és felszerelést vásárol az SPJ, SPS,SPZ, SPZA és ICT stúdiók számára az SPS-ben, amely fel lesz szerelve a készségek elsajátításához és fejlesztéséhez a kísérletek és tapasztalatok révén. A projekt részeként elért főbb mutatók a következők: • azoknak a tanulóknak a száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek – 308 • azon iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységeket folytatnak – 4 • azon tanárok száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 91 A projekt részeként a következő feladatokat végzik: 1. Az SPJ, SPS,SPZ, SPZA és ICT stúdiók utólagos felszerelése az SPS 2-ben. További osztályok, beleértve a didaktikus és kompenzációs osztályokat 3. Tanórán kívüli tevékenységek műhelyek/laboláterek formájában, beleértve a programozást, kísérleteket 4. Oktatási-szakmai tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai segítségnyújtás 5. A tanárok támogatása, beleértve az IKT-képzést, a programozást és a tanítási gyakorlatban alkalmazott kísérleti módszereket, a kémia, az angol és az érzékszervi integráció posztgraduális tanulmányait (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é an príomhchuspóir leibhéal an oideachais sa SPJ, SPS,SPZ,SPZ agus GZ i Bardas Stanin a ardú trí ghníomhaíochtaí, i measc nithe eile, atá dírithe ar oideachas a chur ar 342 dalta (189 dalta) de phríomhinniúlachtaí, feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 91 mhúinteoir, lena n-áirítear 81 bhean agus an SPJ, SPS,SPZ,SPZ agus GZ a iarfheistiú go 30.6.2018. Tá an tionscadal dírithe ar cluiche sprioc ó na mic léinn Lubelskie Voivodeship-342 (189 mac léinn) le SPJ, SPS,SPZ, SZ agus GZ ó Stanin agus 91 mhúineadh, lena n-áirítear 81 mná le SPJ, SPS,SPZ, SPZ agus GZ. Mar chuid den tionscadal. Glacfaidh an mac léinn páirt i ranganna teagascacha agus cothromaithe, i gceardlanna a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí agus bainfidh sé/sí tairbhe as comhairleoireacht oideachais agus gairme agus as cúnamh oideolaíoch síceolaíoch. Ina theannta sin, glacfaidh 91 múinteoir páirt in oiliúint,5 mhúinteoir i staidéar iarchéime agus ceannófar trealamh do stiúideonna dúlra sa SPJ, SPS, SPZ,SPZa agus i stiúideonna TFC sa SPS, a bheidh feistithe le cabhair chun scileanna a fháil agus a fhorbairt trí thurgnamh agus taithí Is iad na príomhtháscairí a baineadh amach mar chuid den tionscadal: • líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 308 • líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 4 • líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 91 Mar chuid den tionscadal, déanfar na tascanna seo a leanas: 1. Iarfheistiú an stiúideo nádúir sa stiúideo SPJ, SPS, SPZ, SPZa agus TFC i SPS 2. Aicmí breise, lena n-áirítear aicmí teagascacha agus cúiteacha 3. Gníomhaíochtaí seach-churaclaim i bhfoirm ceardlann/saotharlainne, lena n-áirítear cláir, turgnaimh 4. Comhairleoireacht oideachasúil agus cúnamh oideolaíoch síceolaíoch 5. Tacaíocht do mhúinteoirí, lena n-áirítear oiliúint TFC, ríomhchlárú agus modhanna turgnamhacha sa chleachtas teagaisc, staidéar iarchéime sa cheimic, sa Bhéarla agus sa chomhtháthú céadfach (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet är att höja utbildningsnivån i SPJ, SPS, SPZ, SPZA och GZ i Stanins kommun genom bland annat åtgärder som syftar till att utbilda 342 elever (189 elever) i nyckelkompetenser, förbättra 91 lärares färdigheter och yrkeskompetens, inklusive 81 kvinnor och eftermontera SPJ, SPS, SPZ, SPZA och GZ till 30.6.2018. Projektet riktar sig till målspel från Lubelskie Voivodeship-342 studenter (189 studenter) med SPJ, SPS, SPZ, SPZA och GZ från Stanin och 91 undervisar, inklusive 81 kvinnor med SPJ, SPS, SPZ, SPZA och GZ. Som en del av projektet. Studenten kommer att delta i didaktiska och utjämningsklasser, workshops som utvecklar nyckelkompetenser och kommer att dra nytta av utbildnings- och yrkesvägledning och psykologisk-pedagogisk hjälp. Dessutom kommer 91 lärare att delta i utbildning,5 lärare i forskarutbildning och kommer att köpas utrustning för naturstudior i SPJ, SPS, SPZ, SPZA och IKT-studior i SPS, som kommer att utrustas med hjälp att förvärva och utveckla färdigheter genom experiment och erfarenhet De viktigaste indikatorerna som uppnås som en del av projektet är: • antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 308 • antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 4 • antal lärare som har förvärvat kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 91 Som en del av projektet kommer följande uppgifter att utföras: 1. Eftermontering av naturstudion i SPJ, SPS, SPZ, SPZA och ICT studios i SPS 2. Ytterligare klasser, inklusive didaktiska och kompensatoriska klasser 3. Extracurricular aktiviteter i form av workshops/labolatorier, inklusive programmering, experiment 4. Pedagogisk-yrkesrådgivning och psykologisk-pedagogisk hjälp 5. Stöd till lärare, inklusive IKT-utbildning, programmering och experimentella metoder i undervisningen, forskarutbildning i kemi, engelska och sensorisk integration (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Peamine eesmärk on tõsta Stanini omavalitsuse SPJ, SPS, SPZ,SPZA ja GZ haridustaset muu hulgas meetmete abil, mille eesmärk on koolitada 342 õpilast (189 õpilast) võtmepädevustega, parandada 91 õpetaja, sealhulgas 81 naise oskusi ja ametialaseid pädevusi ning ajakohastada SPJ, SPS, SPZ,SPZA ja GZ 30.6.2018. Projekti eesmärk on sihtmäng Lubelskie vojevoodkonna-342 üliõpilaselt (189 üliõpilast), kus SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja GZ Staninist ja 91 õpetavad, sealhulgas 81 naist SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja GZ. Projekti osana. Üliõpilane osaleb didaktilistes ja võrdsustamistundides, võtmepädevusi arendavates töötubades ning saab kasu haridus- ja kutsenõustamisest ning psühholoogilisest pedagoogilisest abist. Lisaks osalevad 91 õpetajat koolitustel, 5 õpetajat kraadiõppes ning neile ostetakse SPJ, SPS, SPZ,SPZA ja IKT-stuudiote loodusstuudiote varustus, mis on varustatud oskuste omandamise ja arendamisega eksperimenteerimise ja kogemuse kaudu. Projekti raames saavutatud põhinäitajad on järgmised: • pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv – 308 • koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid – 4 • pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse omandanud õpetajate arv – 91 Projekti raames täidetakse järgmisi ülesandeid: 1. Loodusstuudio moderniseerimine SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja IKT stuudiotes SPS 2-s. Täiendavad klassid, sealhulgas didaktilised ja kompenseerivad klassid 3. Õppekavavälised tegevused töötubade/laboratooriumide vormis, sealhulgas programmeerimine, 4. Haridus-professionaalne nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline abi 5. Õpetajate toetamine, sealhulgas IKT-koolitus, programmeerimine ja eksperimentaalsed meetodid õpetamispraktikas, keemia kraadiõppes, inglise keeles ja sensoorses integratsioonis (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | Property / beneficiary | ||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Krzywda / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Krzywda / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: łukowski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: łukowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, qualifications and competences / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°51'11.16"N, 22°6'54.83"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°51'11.16"N, 22°6'54.83"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°51'11.16"N, 22°6'54.83"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Puławski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Puławski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:15, 9 October 2024
Project Q107103 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Level higher – Stanin City focuses on education! |
Project Q107103 in Poland |
Statements
593,251.62 zloty
0 references
697,943.09 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
31 December 2018
0 references
GMINA STANIN
0 references
Cel główny to podniesienie poziomu kształcenia w SPJ,SPS,SPZ,SPZa i GZ w Gminie Stanin poprzez m.in. działania zmierzające do wykształcenia u 342 uczniów (189 uczennic) kompetencji kluczowych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 91 nauczycieli, w tym 81 kobiet oraz doposażenie SPJ,SPS,SPZ,SPZa i GZ do 30.06.2018. Proj jest skierowany do gr docelowych z woj. lubelskiego-342 uczniów (189 uczennic) z SPJ,SPS,SPZ,SPZa i GZ z Gm. Stanin i 91 naucz., w tym 81 kobiet z SPJ,SPS,SPZ,SPZa i GZ. W ramach proj. UCZ wezmą udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych,warsztatach rozwijających kompetencje kluczowe oraz skorzystają z doradztwa edukacyjno-zawodowego i pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Ponadto 91 nauczycieli weźmie udział w szkoleniach,5 nauczycieli w studiach podyplomowych oraz zakupione zostanie wyposażenie dla pracowni przyrodniczych w SPJ,SPS,SPZ,SPZa i pracowni ICT w SPS,które zostaną wyposażone w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment i doświadczenie Główne wskaźniki osiągnięte w ramach proj to: • liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 308 • liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 4 • liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu –91 W ramach proj realizowane będą zadania: 1. Doposażenie pracowni przyrodniczej w SPJ,SPS,SPZ,SPZa i pracowni ICT w SPS 2. Zajęcia dodatkowe, w tym dydaktyczno – wyrównawcze 3. Zajęcia pozalekcyjne w formie warsztatów/labolatoriów, m. in. z programowania, eksperymentów 4. Doradztwo edukacyjno-zawodowe oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczna 5. Wsparcie dla nauczycieli, m.in. szkolenia z wykorzystania TIK, programowania i metody eksperymentu w praktyce nauczania, studia podyplomowe z chemii, języka angielskiego i integracji sensorycznej (Polish)
0 references
The main objective is to increase the level of education in the SPS, SPS, SPZ, Spza and GZ in the Stanin Commune through, among others, actions aimed at educating 342 pupils (189 students) key competences, improving skills and professional competences of 91 teachers, including 81 women and retrofitting the SPJ, SPS, SPZ, Spza and GZ to 30.06.2018. The project is aimed at target games from Lublin Voivodeship-342 students (189 students) from SPJ,SPS,SPZ, Spza and GZ Gm. Stanin and 91 learn, including 81 women from SPJ,SPS, SPZ, Spza and GZ. As part of the project. The students will take part in teaching and equilibrium classes, workshops developing key competences and will benefit from educational and vocational advice and psychological and pedagogical assistance. In addition, 91 teachers will take part in trainings,5 teachers in postgraduate studies and will be purchased equipment for natural laboratories in the SPS, SPS, SPS, SPZ, SPZ and ICT studios in SPS, which will be equipped with assistance to acquire and develop skills through the experiment and experience The main indicators achieved under the project are: • number of pupils who have acquired key competences after leaving the programme – 308 • number of schools in which the workshops use equipment to conduct educational activities – 4 • the number of teachers who have obtained qualifications or acquired competence after leaving the programme –91 As part of the project, the following tasks will be carried out: 1. Retrofitting of the natural science laboratory in SPS, SPS, SPZ, spaza and ICT laboratory in SPS 2. Additional classes, including teaching and compensatory classes 3. After-school classes in the form of workshops/labolatories, including programming, experiments 4. Educational and vocational counselling and psychological and pedagogical assistance 5. Support for teachers, e.g. training on ICT use, programming and experimental methods in teaching practice, postgraduate studies in chemistry, English and sensory integration (English)
17 October 2020
0.2765971155204529
0 references
L’objectif principal est d’élever le niveau d’éducation des SPJ, SPS, SPZ, SPZA et GZ dans la municipalité de Stanin par le biais, entre autres, d’actions visant à éduquer 342 élèves (189 élèves) de compétences clés, à améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles de 91 enseignants, dont 81 femmes, et à moderniser les SPJ, SPS, SPZ,SPZA et GZ au 30.6.2018. Le projet vise à cibler les élèves de Lubelskie Voivodeship-342 (189 étudiants) avec SPJ, SPS, SPZ, SPZA et GZ de Stanin et 91 enseignent, dont 81 femmes avec SPJ, SPS, SPZ,SPZA et GZ. Dans le cadre du projet. L’étudiant participera à des cours de didactique et d’égalisation, à des ateliers développant des compétences clés et bénéficiera de conseils éducatifs et professionnels et d’une assistance psychologique-pédagogique. En outre, 91 enseignants prendront part à des formations,5 enseignants en études de troisième cycle et seront achetés pour les studios de nature dans les studios SPJ, SPS, SPZ, SPZA et TIC dans le SPS, qui seront équipés de l’aide pour acquérir et développer des compétences par l’expérimentation et l’expérience Les principaux indicateurs obtenus dans le cadre du projet sont: • nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 308 • nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 4 • nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 91 Dans le cadre du projet, les tâches suivantes seront exécutées: 1. Rénovation du studio de nature dans les studios SPJ, SPS, SPZ, SPZA et TIC dans SPS 2. Classes supplémentaires, y compris les classes didactiques et compensatoires 3. Activités parascolaires sous forme d’ateliers/de labolatoires, y compris la programmation, des expériences 4. Conseils pédagogiques-professionnels et assistance psychologique-pédagogique 5. Soutien aux enseignants, y compris la formation aux TIC, la programmation et les méthodes expérimentales dans la pratique de l’enseignement, les études de troisième cycle en chimie, l’anglais et l’intégration sensorielle (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel besteht darin, das Bildungsniveau in den Bereichen SPJ, SPS, SPZ, SPZA und GZ in der Gemeinde Stanin unter anderem durch Maßnahmen zur Bildung von 342 Schülern (189 Schülern) mit Schlüsselkompetenzen, zur Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 91 Lehrern, darunter 81 Frauen und zur Nachrüstung der SPJ,SPS, SPZ, SPZA und GZ bis zum 30.6.2018 zu erhöhen. Das Projekt richtet sich an das Zielspiel der Woiwodschaft Lubelskie-342 Studenten (189 Studenten) mit SPJ,SPS,SPZ, SPZA und GZ aus Stanin und 91 unterrichten, darunter 81 Frauen mit SPJ,SPS,SPZ, SPZA und GZ. Als Teil des Projekts. Der Student wird an didaktischen und Ausgleichskursen teilnehmen, Workshops zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen entwickeln und von pädagogischer und beruflicher Beratung sowie psychologisch-pädagogischer Hilfe profitieren. Darüber hinaus werden 91 Lehrer an Schulungen,5 Lehrern an postgradualen Studien teilnehmen und Ausrüstung für Naturstudios in den Studios SPJ, SPS, SPZ, SPZA und IKT im SPS erworben werden, die mit Hilfe zum Erwerb und zur Entwicklung von Fähigkeiten durch Experimente und Erfahrungen ausgestattet werden Die wichtigsten Indikatoren im Rahmen des Projekts sind: • Zahl der Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 308 • Zahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 4 • Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 91 Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1. Nachrüstung des Naturstudios in den Studios SPJ, SPS, SPZ, SPZA und ICT in SPS 2. Zusätzliche Klassen, einschließlich didaktischer und kompensatorischer Klassen 3. Außerschulische Aktivitäten in Form von Workshops/Labolatorien, einschließlich Programmierung, Experimente 4. Pädagogisch-professionelle Beratung und psychologisch-pädagogische Hilfe 5. Unterstützung von Lehrkräften, einschließlich IKT-Ausbildung, Programmierung und experimentelle Methoden in der Lehrpraxis, Postgraduiertenstudium in Chemie, Englisch und sensorische Integration (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel is om het onderwijsniveau in de SPJ, SPS, SPZ, SPZA en GZ in de gemeente Stanin te verhogen door onder meer acties gericht op het opleiden van 342 leerlingen (189 leerlingen) van sleutelcompetenties, het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 91 leraren, waaronder 81 vrouwen, en de aanpassing van de SPJ, SPS, SPZ, SPZA en GZ tot 30.6.2018. Het project is gericht op doelspel van de Lubelskie Voivodeship-342 studenten (189 studenten) met SPJ, SPS, SPZ, SPZA en GZ van Stanin en 91 docenten, waaronder 81 vrouwen met SPJ, SPS, SPZ, SPZA en GZ. Als onderdeel van het project. De student zal deelnemen aan didactische en egalisatie klassen, workshops ontwikkelen van sleutelcompetenties en zal profiteren van onderwijs- en beroepsbegeleiding en psychologische-pedagogische bijstand. Daarnaast zullen 91 leerkrachten deelnemen aan opleidingen,5 leraren in postdoctorale studies en zullen apparatuur worden gekocht voor natuurstudio’s in de SPJ, SPS, SPZ,SPZA en ICT-studio’s in de SPS,die zullen worden uitgerust met hulp bij het verwerven en ontwikkelen van vaardigheden door middel van experimenten en ervaring De belangrijkste indicatoren die in het kader van het project zijn bereikt zijn: • aantal leerlingen die na het verlaten van het programma sleutelcompetenties hebben verworven — 308 • aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 4 • aantal leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven — 91 Als onderdeel van het project zullen de volgende taken worden uitgevoerd: 1. Retrofitting van de natuurstudio in de SPJ, SPS,SPZ,SPZA en ICT studio’s in SPS 2. Aanvullende klassen, waaronder didactische en compenserende klassen 3. Buitenschoolse activiteiten in de vorm van workshops/labolatoria, inclusief programmering, experimenten 4. Educatief-professioneel advies en psychologische-pedagogische hulp 5. Ondersteuning van leerkrachten, met inbegrip van ICT-opleiding, programmering en experimentele methoden in de onderwijspraktijk, postdoctorale studies in de chemie, Engels en zintuiglijke integratie (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale è quello di aumentare il livello di istruzione nelle SPJ, SPS, SPZ, SPZA e GZ nel comune di Stanin attraverso, tra l'altro, azioni volte a educare 342 alunni (189 alunni) di competenze chiave, migliorando le capacità e le competenze professionali di 91 insegnanti, tra cui 81 donne e l'adeguamento a SPJ, SPS, SPZ, SPZA e GZ al 30.6.2018. Il progetto è rivolto al gioco target del Voivodato Lubelskie-342 studenti (189 studenti) con SPJ, SPS, SPZ, SPZA e GZ di Stanin e 91 insegnano, tra cui 81 donne con SPJ, SPS, SPZ, SPZA e GZ. Come parte del progetto. Lo studente parteciperà a lezioni didattiche e di equalizzazione, workshop sviluppando competenze chiave e beneficerà di consulenza educativa e professionale e di assistenza psicologica-pedagogica. Inoltre, 91 insegnanti parteciperanno a corsi di formazione, 5 insegnanti in studi post-laurea e saranno acquistati attrezzature per studi naturalistici negli studi SPJ, SPS,SPZ,SPZA e ICT nel SPS, che saranno dotati di aiuto per acquisire e sviluppare competenze attraverso la sperimentazione e l'esperienza I principali indicatori raggiunti nell'ambito del progetto sono: • numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 308 • numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative — 4 • numero di insegnanti che hanno conseguito qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 91 Nell'ambito del progetto, saranno svolti i seguenti compiti: 1. Retrofitting dello studio naturalistico negli studi SPJ, SPS,SPZ,SPZA e ICT in SPS 2. Classi aggiuntive, comprese le classi didattiche e compensative 3. Attività extrascolastiche sotto forma di workshop/labolatori, compresa la programmazione, esperimenti 4. Consulenza educativa-professionale e assistenza psico-pedagogica 5. Sostegno agli insegnanti, tra cui formazione ICT, programmazione e metodi sperimentali nella pratica didattica, studi post-laurea in chimica, inglese e integrazione sensoriale (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal es elevar el nivel de educación en el SPJ, SPS, SPZ, SPZA y GZ en el Municipio de Stanin a través, entre otras, de acciones destinadas a educar a 342 alumnos (189 alumnos) de competencias clave, mejorar las habilidades y competencias profesionales de 91 profesores, entre ellos 81 mujeres y readaptar el SPJ, SPS, SPZ, SPZA y GZ al 30.6.2018. El proyecto está dirigido al juego objetivo de los estudiantes de Lubelskie Voivodeship-342 (189 estudiantes) con SPJ, SPS,SPZ, SPZA y GZ de Stanin y 91 enseñan, incluidas 81 mujeres con SPJ, SPS, SPZ,SPZA y GZ. Como parte del proyecto. El estudiante participará en clases didácticas y de ecualización, talleres que desarrollen competencias clave y se beneficiará del asesoramiento educativo y profesional y la asistencia psicológica-pedagógica. Además, 91 profesores participarán en formaciones,5 profesores en estudios de postgrado y serán adquiridos equipos para estudios de naturaleza en los estudios SPJ, SPS,SPZ,SPZA y ICT en el SPS, que estarán equipados con ayuda para adquirir y desarrollar habilidades a través de la experimentación y experiencia Los principales indicadores logrados como parte del proyecto son: • número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa — 308 • número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipos para realizar actividades educativas — 4 • número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa — 91 Como parte del proyecto, se realizarán las siguientes tareas: 1. Readaptación del estudio de naturaleza en los estudios SPJ, SPS,SPZ,SPZA y ICT en SPS 2. Clases adicionales, incluidas las clases didácticas y compensatorias 3. Actividades extracurriculares en forma de talleres/labolatories, incluida la programación, experimentos 4. Asesoramiento educativo-profesional y asistencia psicológica-pedagógica 5. Apoyo a los profesores, incluida la formación en TIC, la programación y los métodos experimentales en la práctica docente, los estudios de posgrado en química, el inglés y la integración sensorial (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet er at øge uddannelsesniveauet i SPJ, SPS,SPZ,SPZA og GZ i Stanin Kommune gennem bl.a. foranstaltninger, der tager sigte på at uddanne 342 elever (189 elever) i nøglekompetencer, forbedre 91 læreres færdigheder og faglige kompetencer, herunder 81 kvinder, og eftermontering af SPJ, SPS,SPZ,SPZA og GZ til 30.6.2018. Projektet er rettet mod målspil fra Lubelskie Voivodeship-342 studerende (189 studerende) med SPJ, SPS,SPZ, SPZA og GZ fra Stanin og 91 undervise, herunder 81 kvinder med SPJ, SPS,SPZ, SPZA og GZ. Som en del af projektet. Den studerende vil deltage i didaktiske og udligningsklasser, workshops udvikle nøglekompetencer og vil drage fordel af pædagogisk og faglig rådgivning og psykologisk-pædagogisk bistand. Derudover vil 91 lærere deltage i kurser,5 lærere i postgraduate studier og vil blive indkøbt udstyr til naturstudier i SPJ,SPS,SPZ,SPZA og IKT studier i SPS, som vil blive udstyret med hjælp til at erhverve og udvikle færdigheder gennem eksperimenter og erfaring De vigtigste indikatorer opnået som en del af projektet er: • antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 308 • antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 4 • antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 91 Som led i projektet udføres følgende opgaver: 1. Eftermontering af naturstudiet i SPJ, SPS, SPZ,SPZA og IKT studier i SPS 2. Yderligere klasser, herunder didaktiske og kompenserende klasser 3. Fritidsaktiviteter i form af workshops/labolatorier, herunder programmering, eksperimenter 4. Pædagogisk-professionel rådgivning og psykologisk-pædagogisk bistand 5. Støtte til lærere, herunder IKT-uddannelse, programmering og eksperimentelle metoder i undervisningspraksis, postgraduate studier i kemi, engelsk og sensorisk integration (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος είναι η αύξηση του επιπέδου εκπαίδευσης στους SPJ, SPS,SPZ,SPZA και GZ στο Δήμο Stanin μέσω, μεταξύ άλλων, δράσεων που αποσκοπούν στην εκπαίδευση 342 μαθητών (189 μαθητές) βασικών ικανοτήτων, στη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 91 εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένων 81 γυναικών και στη μετασκευή των SPJ, SPS,SPZA και GZ έως τις 30.6.2018. Το έργο στοχεύει στο παιχνίδι-στόχο από το Lubelskie Voivodeship-342 μαθητές (189 μαθητές) με SPJ, SPS,SPZA και GZ από το Stanin και 91 διδάσκουν, συμπεριλαμβανομένων 81 γυναικών με SPJ, SPS,SPZA και GZ. Ως μέρος του έργου. Ο φοιτητής θα λάβει μέρος σε μαθήματα διδακτικής και εξίσωσης, εργαστήρια ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων και θα επωφεληθεί από την εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική και ψυχολογική-παιδαγωγική βοήθεια. Επιπλέον, 91 εκπαιδευτικοί θα λάβουν μέρος σε εκπαιδεύσεις,5 εκπαιδευτικοί σε μεταπτυχιακές σπουδές και θα αγοραστούν εξοπλισμός για στούντιο φύσης στα στούντιο SPJ, SPS,SPZA,SPZA και ICT, τα οποία θα είναι εξοπλισμένα με βοήθεια για την απόκτηση και ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω πειραματισμού και εμπειρίας Οι κύριοι δείκτες που επιτυγχάνονται στο πλαίσιο του έργου είναι: • αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 308 • αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 4 • αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 91 Στο πλαίσιο του σχεδίου, θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: 1. Μετασκευή του στούντιο φύσης στα στούντιο SPJ, SPS, SPZA,SPZA και ICT στο SPS 2. Πρόσθετες τάξεις, συμπεριλαμβανομένων των διδακτικών και των αντισταθμιστικών τάξεων 3. Εξωσχολικές δραστηριότητες με τη μορφή εργαστηρίων/αναμνηστικών, συμπεριλαμβανομένου του προγραμματισμού, πειράματα 4. Εκπαιδευτική-επαγγελματική συμβουλευτική και ψυχολογική-παιδαγωγική βοήθεια 5. Υποστήριξη των εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένης της κατάρτισης ΤΠΕ, του προγραμματισμού και των πειραματικών μεθόδων στη διδακτική πρακτική, των μεταπτυχιακών σπουδών στη χημεία, της αγγλικής και της αισθητηριακής ολοκλήρωσης (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj je podići razinu obrazovanja u SPJ, SPS, SPZ,SPZA i GZ u općini Stanin, između ostalog, kroz aktivnosti usmjerene na edukaciju 342 učenika (189 učenika) ključnih kompetencija, poboljšanje vještina i stručnih kompetencija 91 učitelja, uključujući 81 ženu i naknadnu ugradnju SPJ, SPS, SPZ, SPZA i GZ do 30.6.2018. Projekt je usmjeren na ciljanu igru Lubelskie Voivodeship-342 studenta (189 studenata) sa SPJ, SPS, SPZ,SPZA i GZ iz Stanina te 91 podučavajući, uključujući 81 ženu sa SPJ, SPS, SPZ,SPZA i GZ. Kao dio projekta. Učenik će sudjelovati na tečajevima didaktike i izjednačavanja, radionicama razvijanja ključnih kompetencija te će imati koristi od edukativnog i strukovnog savjetovanja te psihološko-pedagoške pomoći. Osim toga, 91 nastavnik će sudjelovati na treninzima,5 nastavnika na poslijediplomskim studijima te će biti kupljena oprema za studije prirode u SPJ, SPS, SPZ,SPZA i ICT studijima u SPS-u, koji će biti opremljeni uz pomoć za stjecanje i razvoj vještina kroz eksperimentiranje i iskustvo Glavni pokazatelji postignuti u sklopu projekta su: • broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 308 • broj škola u kojima te radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 4 • broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa – 91 U okviru projekta obavljat će se sljedeći zadaci: 1. Rekonstrukcija studija za prirodu u SPJ, SPS, SPZ, SPZA i ICT studijima u SPS 2. Dodatni razredi, uključujući didaktičke i kompenzacijske razrede 3. Izvannastavne aktivnosti u obliku radionica/labolarija, uključujući programiranje, eksperimente 4. Obrazovno-stručno savjetovanje i psihološko-pedagoška pomoć 5. Potpora nastavnicima, uključujući osposobljavanje u području IKT-a, programiranje i eksperimentalne metode u nastavnoj praksi, poslijediplomske studije kemije, englesku i senzornu integraciju (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal este de a ridica nivelul de educație în cadrul SPJ, SPS, SPZZ, SPZA și GZ din municipiul Stanin, printre altele, prin acțiuni menite să educe 342 de elevi (189 de elevi) de competențe-cheie, să îmbunătățească abilitățile și competențele profesionale ale 91 de cadre didactice, inclusiv 81 de femei, și să modernizeze SPJ, SPS, SPZZ, SPZA și GZ la 30.6.2018. Proiectul vizează jocul țintă din Voievodatul Lubelskie-342 elevi (189 de studenți) cu SPJ, SPS,SPZ, SPZA și GZ din Stanin și 91 de elevi, inclusiv 81 de femei cu SPJ, SPS,SPZ,SPZA și GZ. Ca parte a proiectului. Studentul va participa la cursuri didactice și de egalizare, ateliere de dezvoltare a competențelor cheie și va beneficia de consiliere educațională și profesională și de asistență psihologică-pedagogică. În plus, 91 de profesori vor participa la cursuri de formare, 5 profesori în studii postuniversitare și vor fi achiziționați echipamente pentru studiourile de natură în studiourile SPJ, SPS,SPZ,SPZA și ICT din SPS, care vor fi echipate cu ajutor pentru dobândirea și dezvoltarea abilităților prin experimentare și experiență Principalii indicatori obținuți în cadrul proiectului sunt: • numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 308 • numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 4 • numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe dobândite după terminarea programului – 91 În cadrul proiectului, se vor îndeplini următoarele sarcini: 1. Modernizarea studioului de natură în studiourile SPJ, SPS,SPZ,SPZA și ICT în SPS 2. Clase suplimentare, inclusiv clasele didactice și compensatorii 3. Activități extracurriculare sub formă de ateliere/labolatoare, inclusiv programare, experimente 4. Consiliere educațional-profesională și asistență psihologic-pedagogică 5. Sprijin pentru profesori, inclusiv formare în domeniul TIC, programare și metode experimentale în practica didactică, studii postuniversitare în chimie, integrare în limba engleză și senzorială (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom je zvýšiť úroveň vzdelania v SPJ, SPS,SPZ, SPZA a GZ v obci Stanin okrem iného prostredníctvom akcií zameraných na vzdelávanie 342 žiakov (189 žiakov) kľúčových kompetencií, zlepšenie zručností a odborných kompetencií 91 učiteľov vrátane 81 žien a dodatočné vybavenie SPJ, SPS, SPZ,SPZA a VZ na 30.6.2018. Projekt je zameraný na cieľovú hru od Lubelského vojvodstva-342 študentov (189 študentov) s SPJ, SPS, SPZ,SPZA a GZ zo Stanina a 91 vyučujúcich, vrátane 81 žien s SPJ, SPS,SPZ,SPZA a GZ. Ako súčasť projektu. Študent sa zúčastní didaktických a vyrovnávacích kurzov, workshopov rozvíjajúcich kľúčové kompetencie a bude ťažiť zo vzdelávacieho a odborného poradenstva a psychologickej-pedagogickej pomoci. Okrem toho sa 91 učiteľov zúčastní školení, 5 učiteľov postgraduálneho štúdia a bude zakúpených zariadení pre prírodné štúdiá v štúdiách SPJ, SPS,SPZA a IKT v SPS, ktoré budú vybavené pomocou získavania a rozvíjania zručností prostredníctvom experimentovania a skúseností Hlavné ukazovatele dosiahnuté v rámci projektu sú: • počet žiakov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie – 308 • počet škôl, v ktorých tieto semináre používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 4 • počet učiteľov, ktorí po ukončení programu získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie – 91 V rámci projektu sa vykonajú tieto úlohy: 1. Dodatočné vybavenie ateliéru prírody v štúdiách SPJ, SPS,SPZ,SPZA a ICT v SPS 2. Ďalšie triedy vrátane didaktických a kompenzačných tried 3. Mimoškolské aktivity vo forme workshopov/labolatórií vrátane programovania, experimentov 4. Vzdelávanie-profesionálne poradenstvo a psychologická-pedagogická pomoc 5. Podpora učiteľov vrátane odbornej prípravy v oblasti IKT, programovania a experimentálnych metód vo vyučovacej praxi, postgraduálneho štúdia v oblasti chémie, anglickej a senzorickej integrácie (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni huwa li jiżdied il-livell ta’ edukazzjoni fl-SPJ, l-SPS, l-SPZ, l-SPZA u l-GZ fil-Muniċipalità ta’ Stanin permezz, fost l-oħrajn, ta’ azzjonijiet immirati lejn l-edukazzjoni ta’ 342 student (189 student) ta’ kompetenzi ewlenin, it-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 91 għalliem, inklużi 81 mara u l-adattament tal-SPJ, l-SPS, l-SPZ, l-SPZA u l-GZ sat-30.6.2018. Il-proġett huwa mmirat lejn logħba fil-mira mill-istudenti Lubelskie Voivodeship-342 (189 student) ma ‘SPJ, SPS, SPZ, SPZA u GZ minn Stanin u 91 jgħallmu, inklużi 81 mara b’SPJ, SPS, SPZ, SPZA u GZ. Bħala parti mill-proġett. L-istudent se jieħu sehem fi klassijiet didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, workshops li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin u se jibbenefika minn konsulenza edukattiva u vokazzjonali u assistenza psikoloġika-pedagoġika. Barra minn hekk, 91 għalliema se jieħdu sehem f’taħriġ, 5 għalliema fi studji postgraduate u se jinxtraw tagħmir għall-istudjos tan-natura fl-istudios SPJ, SPS, SPZ, SPZA u tal-ICT fl-SPS, li se jkunu mgħammra b’għajnuna biex jiksbu u jiżviluppaw ħiliet permezz ta’ sperimentazzjoni u esperjenza L-indikaturi ewlenin miksuba bħala parti mill-proġett huma: • in-numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 308 • l-għadd ta’ skejjel li fihom dawn is-sessjonijiet ta’ ħidma jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 4 • in-numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 91 Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu l-kompiti li ġejjin: 1. Retrofitting tal-istudjos tan-natura fl-istudios SPJ, SPS, SPZ, SPZA u tal-ICT fl-SPS 2. Klassijiet addizzjonali, inklużi l-klassijiet didattiċi u ta’ kumpens 3. Attivitajiet extrakurrikulari fil-forma ta ‘workshops/labolatorji, inkluż programmazzjoni, esperimenti 4. Konsulenza edukattiva-professjonali u assistenza psikoloġika-pedagoġika 5. Appoġġ għall-għalliema, inkluż it-taħriġ tal-ICT, l-ipprogrammar u l-metodi sperimentali fil-prattika tat-tagħlim, l-istudji postgradwatorji fil-kimika, l-Ingliż u l-integrazzjoni sensorjali (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo é aumentar o nível de educação no SPS, SPS, SPZ, Spza e GZ no município de Stanin através, entre outras, de ações destinadas a educar 342 alunos (189 alunos) em competências essenciais, melhorar as aptidões e competências profissionais de 91 professores, incluindo 81 mulheres, e modernizar o SPJ, SPS, SPZ, Spza e GZ até 30.6.2018. O projeto destina-se a jogos-alvo de estudantes da Voivodia de Lublin-342 (189 alunos) de SPJ, SPS, SPZ, Spza e GZ Gm. Stanin e 91 aprendem, incluindo 81 mulheres de SPJ, SPS, SPZ, Spza e GZ. Como parte do projecto. Os alunos participarão em aulas de ensino e equilíbrio, workshops de desenvolvimento de competências-chave e beneficiarão de aconselhamento educativo e profissional e assistência psicológica e pedagógica. Além disso, 91 professores participarão em ações de formação, 5 professores em estudos de pós-graduação e serão adquiridos equipamentos para laboratórios naturais no SPS, SPS, SPS, SPZ, SPZ e estúdios de TIC no SPS, que serão equipados com assistência para adquirir e desenvolver competências através da experiência e experiência. Os principais indicadores alcançados no âmbito do projeto são: • número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa – 308 • número de escolas em que os seminários utilizam equipamento para realizar atividades educativas – 4 • número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa –91 No âmbito do projeto, serão realizadas as seguintes tarefas: 1. Reequipamento do laboratório de ciências naturais no SPS, SPS, SPZ, spaza e laboratório de TIC no SPS 2. Aulas adicionais, incluindo aulas de ensino e aulas compensatórias 3. Aulas pós-escolares sob a forma de workshops/labolatórios, incluindo programação, experiências 4. Aconselhamento educativo e profissional e assistência psicológica e pedagógica 5. Apoio aos professores, por exemplo, formação sobre a utilização das TIC, programação e métodos experimentais na prática docente, estudos de pós-graduação em química, inglês e integração sensorial (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoitteena on nostaa Staninin kunnassa SPJ:n, SPS:n, SPZZ:n, SPZA:n ja GZ:n koulutustasoa muun muassa toimilla, joilla pyritään kouluttamaan 342 avaintaitoista oppilasta (189 oppilasta), parantamaan 91 opettajan, mukaan lukien 81 naista, taitoja ja ammattipätevyyttä sekä asentamalla SPJ-, SPS-,SPZ-, SPZA- ja GZA-oppilaiden jälkiasennukset 30.6.2018 saakka. Projekti on suunnattu kohdepeli Lubelskie Voivodeship-342 opiskelijoiden (189 opiskelijaa) SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja GZ Stanin ja 91 opettaa, mukaan lukien 81 naista SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja GZ. Osana hanketta. Opiskelija osallistuu didaktisiin ja tasoituskursseihin, avaintaitoja kehittäviin työpajoihin ja hyötyy koulutuksellisesta ja ammatillisesta neuvonnasta sekä psykologis-pedagogisesta avusta. Lisäksi 91 opettajaa osallistuu koulutukseen,5 opettajaa jatko-opintoihin ja hankkii laitteita luontostudioihin SPJ: n, SPS: n, SPZ: n, SPZA: n ja ICT-studioiden SPS: ssä, joka on varustettu avustamalla taitojen hankkimiseen ja kehittämiseen kokeilujen ja kokemusten avulla. • niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 308 • niiden koulujen lukumäärä, joissa työpajoissa käytetään koulutustoiminnan harjoittamiseen tarkoitettuja välineitä – 4 • niiden opettajien määrä, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 91 Hankkeen osana toteutetaan seuraavat tehtävät: 1. Luontostudion jälkiasennus SPJ-, SPS-, SPZ-, SPZA- ja ICT-studioihin SPS 2:ssa. Lisäluokat, mukaan lukien didaktiset ja korvaavat luokat 3. Opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta työpajojen/labolatorioiden muodossa, mukaan lukien ohjelmointi, kokeilut 4. Koulutus-ammattilainen neuvonta ja psykologi-pedagoginen apu 5. Opettajien tukeminen, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan koulutus, ohjelmointi ja kokeelliset menetelmät opetuskäytännössä, kemian jatko-opinnot, englanti ja aistien integrointi (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj je dvigniti raven izobrazbe v SPJ, SPS, SPZ, SPZA in GZ v občini Stanin, med drugim z ukrepi za izobraževanje 342 učencev (189 učencev) ključnih kompetenc, izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc 91 učiteljev, vključno z 81 ženskami, ter naknadno opremljanje SPJ, SPS, SPZ, SPZA in GZ do 30.6.2018. Projekt je namenjen ciljni igri Lubelskie Voivodeship-342 študentov (189 študentov) s SPJ, SPS, SPZ, SPZA in GZ iz Stanina in 91 poučevanjem, vključno z 81 ženskami s SPJ, SPS, SPZ, SPZA in GZ. Kot del projekta. Študent bo sodeloval v didaktičnih in izenačevalnih tečajih, delavnicah za razvoj ključnih kompetenc in bo imel koristi od izobraževalnega in poklicnega svetovanja ter psihološko-pedagoške pomoči. Poleg tega se bo 91 učiteljev udeležilo usposabljanj, 5 učiteljev v podiplomskem študiju in bodo kupovali opremo za naravne studie v studiih SPJ, SPS, SPZ, SPZA in IKT v SPS, ki bodo opremljeni s pomočjo pri pridobivanju in razvijanju spretnosti s pomočjo eksperimentiranja in izkušenj Glavni kazalniki, doseženi v okviru projekta, so: • število učencev, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence – 308 • število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 4 • število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa – 91 V okviru projekta bodo izvedene naslednje naloge: 1. Naknadno opremljanje studia za naravo v studiih SPJ, SPS, SPZ, SPZA in IKT v SPS 2. Dodatni razredi, vključno z didaktičnimi in kompenzacijskimi razredi 3. Obštudijske dejavnosti v obliki delavnic/labolatorij, vključno s programiranjem, poskusi 4. Izobraževalno-strokovno svetovanje in psihološko-pedagoška pomoč 5. Podpora učiteljem, vključno z usposabljanjem na področju IKT, programskimi in eksperimentalnimi metodami v praksi poučevanja, podiplomskim študijem iz kemije, angleščino in senzorično integracijo (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem je zvýšit úroveň vzdělání v SPJ, SPS,SPZ, SPZA a GZ v obci Stanin mimo jiné prostřednictvím akcí zaměřených na vzdělávání 342 žáků (189 žáků) klíčových kompetencí, zlepšení dovedností a odborných kompetencí 91 učitelů, včetně 81 žen a dovybavení SPJ,SPS,SPZA, SPZA a GZ do 30.6.2018. Projekt je zaměřen na cílovou hru z Lubelskie Voivodeship 342 studentů (189 studentů) s SPJ, SPS,SPZ, SPZA a GZ ze Stanína a 91 vyučujících, včetně 81 žen se SPJ,SPS,SPZ,SPZA a GZ. Jako součást projektu. Student se bude účastnit didaktických a vyrovnávacích tříd, workshopů rozvíjejících klíčové kompetence a bude těžit ze vzdělávacího a odborného poradenství a psychologicko-pedagogické pomoci. Kromě toho se 91 učitelů zúčastní školení,5 učitelů v postgraduálním studiu a bude zakoupeno vybavení pro studia přírody ve studiích SPJ,SPS,SPZ, SPZA a ICT v SPS, které budou vybaveny pomocem při získávání a rozvoji dovedností prostřednictvím experimentování a zkušeností Hlavními ukazateli dosaženými v rámci projektu jsou: • počet žáků, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence – 308 • počet škol, v nichž tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností – 4 • počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 91 V rámci projektu budou prováděny tyto úkoly: 1. Dovybavení přírodního studia ve studiích SPJ,SPS,SPZ,SPZA a ICT ve SPS 2. Další třídy, včetně didaktických a kompenzačních tříd 3. Mimoškolní aktivity ve formě workshopů/labolatorií, včetně programování, experimentů 4. Výchovně-profesionální poradenství a psychologicko-pedagogická pomoc 5. Podpora učitelů, včetně školení v oblasti informačních a komunikačních technologií, programování a experimentálních metod ve výukové praxi, postgraduální studium v chemii, anglická a senzorická integrace (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas – kelti Stanino savivaldybės SPJ, SPS, SPZ,SPZA ir GZ švietimo lygį, be kita ko, imantis veiksmų, kuriais siekiama ugdyti 342 pagrindinių gebėjimų moksleivius (189 moksleivius), tobulinti 91 mokytojo, įskaitant 81 moterį, įgūdžius ir profesines kompetencijas ir iki 2018 m. birželio 30 d. atnaujinti SPJ, SPS,SPZ,SPZA ir GZ. Projektas skirtas tiksliniam žaidimui iš Lubelskie Voivodeship-342 studentų (189 studentai) su SPJ, SPS,SPZ,SPZA ir GZ iš Stanin ir 91 mokyti, įskaitant 81 moteris su SPJ, SPS,SPZ,SPZA ir GZ. Kaip projekto dalis. Studentas dalyvaus didaktinėse ir išlyginimo klasėse, seminaruose, kurdamas bendrąsias kompetencijas, ir gaus naudos iš švietimo ir profesinio konsultavimo bei psichologinės-pedagoginės pagalbos. Be to, 91 mokytojas dalyvaus mokymuose,5 mokytojai antrosios pakopos studijose ir bus perkama įranga gamtos studijoms SPJ, SPS, SPZ, SPZA ir IRT studijose SPS, kurios bus aprūpintos pagalba įgyti ir tobulinti įgūdžius eksperimentuojant ir patirtis. Pagrindiniai projekto rodikliai yra šie: • mokinių, baigusių programą įgijusių bendrųjų gebėjimų, skaičius – 308 • mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 4 • mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba įgijo gebėjimų, skaičius – 91 Projekto metu bus atliekamos šios užduotys: 1. Gamtos studijos modifikavimas SPJ, SPS, SPZ, SPZA ir IRT studijose SPS 2. Papildomos klasės, įskaitant didaktines ir kompensacines klases 3. Užklasinė veikla seminarų/labolatorijų forma, įskaitant programavimą, eksperimentus 4. Edukacinė-profesinė konsultacija ir psichologinė-pedagoginė pagalba 5. Parama mokytojams, įskaitant IRT mokymą, programavimą ir eksperimentinius metodus mokymo praktikoje, antrosios pakopos chemijos, anglų ir jutiminės integracijos studijas (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības līmeni VAJ, SPS, SPZ, SPZA un GZ Steninas pašvaldībā, cita starpā veicot darbības, kuru mērķis ir izglītot 342 skolēnus (189 skolēni) par pamatprasmēm, uzlabot 91 skolotāja, tostarp 81 sievietes, prasmes un profesionālās kompetences un modernizēt VAJ, SPS,SPZ,SPZ un GZ līdz 30.6.2018. Projekta mērķis ir mērķa spēle no Lubelskie vojevodistes-342 studentiem (189 studenti) ar SPJ, SPS, SPZ,SPZA un GZ no Stanin un 91 māca, tostarp 81 sieviete ar SPJ, SPS,SPZ,SPZ un GZ. Kā daļa no projekta. Students piedalīsies didaktikas un izlīdzināšanas nodarbībās, darbnīcās, kas attīsta pamatprasmes, un gūs labumu no izglītības un profesionālās konsultācijas un psiholoģiskās-pedagoģiskās palīdzības. Turklāt 91 skolotājs piedalīsies apmācībās,5 pēcdiploma studijās un iegādāsies aprīkojumu dabas studijām VAJ, SPS, SPZA un IKT studijās VMS, kas būs aprīkoti ar palīdzību prasmju apgūšanā un attīstīšanā, izmantojot eksperimentus un pieredzi. • skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 308 • skolu skaits, kurās šajās darbnīcās mācību aktivitāšu veikšanai izmanto aprīkojumu — 4 • skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas — 91 Projekta ietvaros tiks veikti šādi uzdevumi: 1. Dabas studijas modernizēšana VAJ, SPS, SPZ, SPZA un IKT studijās SPS 2. Papildu klases, tostarp didaktiskās un kompensējošās klases 3. Ārpusskolas aktivitātes semināru/labolatoriju veidā, tostarp programmēšana, eksperimenti 4. Izglītības-profesionālās konsultācijas un psiholoģiskās-pedagoģiskās palīdzības 5. Atbalsts skolotājiem, tostarp IKT apmācība, programmēšana un eksperimentālās metodes mācīšanas praksē, pēcdiploma studijas ķīmijā, angļu un sensoru integrācija (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел е да се повиши нивото на образование в SPJ, SPS,SPZ,SPZ и GZ в Община Станин чрез, наред с другото, действия, насочени към образоване на 342 ученици (189 ученици) на ключови компетентности, подобряване на уменията и професионалните компетентности на 91 учители, включително 81 жени, и модернизиране на SPJ, SPS,SPZ,SPZA и GZ до 30.6.2018 г. Проектът е насочен към целева игра от Lubelskie Voivodeship-342 ученици (189 студенти) със SPJ, SPS,SPZ,SPZ и GZ от Stanin и 91 преподаватели, включително 81 жени със SPJ, SPS,SPZ,SPZA и GZ. Като част от проекта. Студентът ще участва в дидактически и изравнителни класове, семинари за разработване на ключови компетентности и ще се възползва от образователни и професионални консултации и психологическо-педагогическа помощ. Освен това 91 учители ще участват в обучения, 5 учители по следдипломна квалификация и ще бъдат закупени оборудване за природни студия в SPJ, SPS,SPZ,SPZ и ИКТ студия в SPS, които ще бъдат оборудвани с помощ за придобиване и развитие на умения чрез експериментиране и опит Основните показатели, постигнати като част от проекта са: • брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата — 308 • брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 4 • брой учители, придобили квалификация или придобили компетентности след напускане на програмата — 91 Като част от проекта ще бъдат изпълнени следните задачи: 1. Преоборудване на природосъобразното студио в SPJ, SPS,SPZ,SPZA и ИКТ студия в SPS 2. Допълнителни класове, включително дидактически и компенсаторни класове 3. Извънкласни дейности под формата на семинари/лаболатории, включително програмиране, експерименти 4. Образователно-професионално консултиране и психологическо-педагогическа помощ 5. Подкрепа за учителите, включително обучение по ИКТ, програмиране и експериментални методи в преподавателската практика, следдипломно обучение по химия, английски език и сензорна интеграция (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A fő célkitűzés az oktatási szint növelése az SPJ, SPS,SPZ, SPZA és GZ területén Stanin önkormányzatán belül, többek között olyan intézkedések révén, amelyek célja a kulcskompetenciák 342 diákjának (189 diák) oktatása, 91 tanár készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása, köztük 81 nő, valamint az SPJ, SPS,SPZ, SPZA és GZ utólagos felszerelése 2018. június 30-ig. A projekt célja a cél játék a Lubelskie vajdaság-342 diákok (189 diák) SPJ, SPS,SPZ, SPZA és GZ Stanin és 91 tanítani, beleértve 81 nő SPJ, SPS, SPZA és GZ. A projekt részeként. A hallgató részt vesz didaktikai és kiegyenlítési osztályokban, kulcskompetenciákat fejlesztő műhelyekben, valamint oktatási és szakmai tanácsadásban és pszichológiai-pedagógiai segítségnyújtásban. Ezen túlmenően 91 tanár vesz részt képzésen,5 tanár posztgraduális tanulmányokban, és felszerelést vásárol az SPJ, SPS,SPZ, SPZA és ICT stúdiók számára az SPS-ben, amely fel lesz szerelve a készségek elsajátításához és fejlesztéséhez a kísérletek és tapasztalatok révén. A projekt részeként elért főbb mutatók a következők: • azoknak a tanulóknak a száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek – 308 • azon iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységeket folytatnak – 4 • azon tanárok száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 91 A projekt részeként a következő feladatokat végzik: 1. Az SPJ, SPS,SPZ, SPZA és ICT stúdiók utólagos felszerelése az SPS 2-ben. További osztályok, beleértve a didaktikus és kompenzációs osztályokat 3. Tanórán kívüli tevékenységek műhelyek/laboláterek formájában, beleértve a programozást, kísérleteket 4. Oktatási-szakmai tanácsadás és pszichológiai-pedagógiai segítségnyújtás 5. A tanárok támogatása, beleértve az IKT-képzést, a programozást és a tanítási gyakorlatban alkalmazott kísérleti módszereket, a kémia, az angol és az érzékszervi integráció posztgraduális tanulmányait (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é an príomhchuspóir leibhéal an oideachais sa SPJ, SPS,SPZ,SPZ agus GZ i Bardas Stanin a ardú trí ghníomhaíochtaí, i measc nithe eile, atá dírithe ar oideachas a chur ar 342 dalta (189 dalta) de phríomhinniúlachtaí, feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 91 mhúinteoir, lena n-áirítear 81 bhean agus an SPJ, SPS,SPZ,SPZ agus GZ a iarfheistiú go 30.6.2018. Tá an tionscadal dírithe ar cluiche sprioc ó na mic léinn Lubelskie Voivodeship-342 (189 mac léinn) le SPJ, SPS,SPZ, SZ agus GZ ó Stanin agus 91 mhúineadh, lena n-áirítear 81 mná le SPJ, SPS,SPZ, SPZ agus GZ. Mar chuid den tionscadal. Glacfaidh an mac léinn páirt i ranganna teagascacha agus cothromaithe, i gceardlanna a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí agus bainfidh sé/sí tairbhe as comhairleoireacht oideachais agus gairme agus as cúnamh oideolaíoch síceolaíoch. Ina theannta sin, glacfaidh 91 múinteoir páirt in oiliúint,5 mhúinteoir i staidéar iarchéime agus ceannófar trealamh do stiúideonna dúlra sa SPJ, SPS, SPZ,SPZa agus i stiúideonna TFC sa SPS, a bheidh feistithe le cabhair chun scileanna a fháil agus a fhorbairt trí thurgnamh agus taithí Is iad na príomhtháscairí a baineadh amach mar chuid den tionscadal: • líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 308 • líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna sin trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 4 • líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 91 Mar chuid den tionscadal, déanfar na tascanna seo a leanas: 1. Iarfheistiú an stiúideo nádúir sa stiúideo SPJ, SPS, SPZ, SPZa agus TFC i SPS 2. Aicmí breise, lena n-áirítear aicmí teagascacha agus cúiteacha 3. Gníomhaíochtaí seach-churaclaim i bhfoirm ceardlann/saotharlainne, lena n-áirítear cláir, turgnaimh 4. Comhairleoireacht oideachasúil agus cúnamh oideolaíoch síceolaíoch 5. Tacaíocht do mhúinteoirí, lena n-áirítear oiliúint TFC, ríomhchlárú agus modhanna turgnamhacha sa chleachtas teagaisc, staidéar iarchéime sa cheimic, sa Bhéarla agus sa chomhtháthú céadfach (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet är att höja utbildningsnivån i SPJ, SPS, SPZ, SPZA och GZ i Stanins kommun genom bland annat åtgärder som syftar till att utbilda 342 elever (189 elever) i nyckelkompetenser, förbättra 91 lärares färdigheter och yrkeskompetens, inklusive 81 kvinnor och eftermontera SPJ, SPS, SPZ, SPZA och GZ till 30.6.2018. Projektet riktar sig till målspel från Lubelskie Voivodeship-342 studenter (189 studenter) med SPJ, SPS, SPZ, SPZA och GZ från Stanin och 91 undervisar, inklusive 81 kvinnor med SPJ, SPS, SPZ, SPZA och GZ. Som en del av projektet. Studenten kommer att delta i didaktiska och utjämningsklasser, workshops som utvecklar nyckelkompetenser och kommer att dra nytta av utbildnings- och yrkesvägledning och psykologisk-pedagogisk hjälp. Dessutom kommer 91 lärare att delta i utbildning,5 lärare i forskarutbildning och kommer att köpas utrustning för naturstudior i SPJ, SPS, SPZ, SPZA och IKT-studior i SPS, som kommer att utrustas med hjälp att förvärva och utveckla färdigheter genom experiment och erfarenhet De viktigaste indikatorerna som uppnås som en del av projektet är: • antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 308 • antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 4 • antal lärare som har förvärvat kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 91 Som en del av projektet kommer följande uppgifter att utföras: 1. Eftermontering av naturstudion i SPJ, SPS, SPZ, SPZA och ICT studios i SPS 2. Ytterligare klasser, inklusive didaktiska och kompensatoriska klasser 3. Extracurricular aktiviteter i form av workshops/labolatorier, inklusive programmering, experiment 4. Pedagogisk-yrkesrådgivning och psykologisk-pedagogisk hjälp 5. Stöd till lärare, inklusive IKT-utbildning, programmering och experimentella metoder i undervisningen, forskarutbildning i kemi, engelska och sensorisk integration (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine eesmärk on tõsta Stanini omavalitsuse SPJ, SPS, SPZ,SPZA ja GZ haridustaset muu hulgas meetmete abil, mille eesmärk on koolitada 342 õpilast (189 õpilast) võtmepädevustega, parandada 91 õpetaja, sealhulgas 81 naise oskusi ja ametialaseid pädevusi ning ajakohastada SPJ, SPS, SPZ,SPZA ja GZ 30.6.2018. Projekti eesmärk on sihtmäng Lubelskie vojevoodkonna-342 üliõpilaselt (189 üliõpilast), kus SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja GZ Staninist ja 91 õpetavad, sealhulgas 81 naist SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja GZ. Projekti osana. Üliõpilane osaleb didaktilistes ja võrdsustamistundides, võtmepädevusi arendavates töötubades ning saab kasu haridus- ja kutsenõustamisest ning psühholoogilisest pedagoogilisest abist. Lisaks osalevad 91 õpetajat koolitustel, 5 õpetajat kraadiõppes ning neile ostetakse SPJ, SPS, SPZ,SPZA ja IKT-stuudiote loodusstuudiote varustus, mis on varustatud oskuste omandamise ja arendamisega eksperimenteerimise ja kogemuse kaudu. Projekti raames saavutatud põhinäitajad on järgmised: • pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv – 308 • koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuseks seadmeid – 4 • pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse omandanud õpetajate arv – 91 Projekti raames täidetakse järgmisi ülesandeid: 1. Loodusstuudio moderniseerimine SPJ, SPS, SPZ, SPZA ja IKT stuudiotes SPS 2-s. Täiendavad klassid, sealhulgas didaktilised ja kompenseerivad klassid 3. Õppekavavälised tegevused töötubade/laboratooriumide vormis, sealhulgas programmeerimine, 4. Haridus-professionaalne nõustamine ja psühholoogiline-pedagoogiline abi 5. Õpetajate toetamine, sealhulgas IKT-koolitus, programmeerimine ja eksperimentaalsed meetodid õpetamispraktikas, keemia kraadiõppes, inglise keeles ja sensoorses integratsioonis (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: łukowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0112/16
0 references