Get to know, Experience, understand – support schools in Miączyn Municipality (Q107038): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(8 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Apprenez à connaître, Expérience, Comprendre — soutenir les écoles de la municipalité de Miączyn
Apprendre à connaître, expérimenter, comprendre — soutenir les écoles de la municipalité de Miączyn
label / delabel / de
Lernen Sie kennen, erleben, verstehen – Schulen in der Gemeinde Miączyn unterstützen
Lernen, erleben, verstehen – Schulen in der Gemeinde Miączyn unterstützen
label / nllabel / nl
Leer kennen, Ervaring, Begrijpen — scholen ondersteunen in de gemeente Miączyn
Leer kennen, ervaren, begrijpen ondersteuning scholen in de gemeente Miączyn
label / itlabel / it
Conoscere, sperimentare, capire — sostenere le scuole nel comune di Miączyn
Conoscere, sperimentare, capire — sostenere le scuole nel Comune di Miączyn
label / eslabel / es
Conozca, Experiencia, Entienda Escuelas de apoyo en el municipio de Miączyn
Conozca, experimente, entienda apoye a las escuelas en el Municipio de Miączyn
label / dalabel / da
Lær at vide, Oplev, forstå støtteskoler i MiÄczyn Kommune
at vide, erfaring, forstå — støtte skoler i kommunen Miączyn
label / ellabel / el
Γνωρίστε, Εμπειρία, καταλάβετε â EUR â EUR σχολές υποστήριξης στο Δήμο MiÄczyn
Γνωρίστε, βιώστε, κατανοήστε — υποστηρίξτε τα σχολεία στο Δήμο Miączyn
label / hrlabel / hr
Upoznajte, Iskustvo, razumjeti âEUR podršku školama u općini MiÄczyn
Saznajte, iskustvo, razumjeti – podrška školama u općini Miączyn
label / rolabel / ro
Cunoaște, Experiență, înțelege școlile de sprijin din Municipiul MiÄczyn
Cunoașteți, experimentați, înțelegeți – școli de sprijin din municipiul Miączyn
label / sklabel / sk
Spoznajte, Skúsenosti, pochopte školy podpory v obci MiÄczyn
Spoznajte, skúsenosti, pochopenie – podporné školy v obci Miączyn
label / mtlabel / mt
Isiru jafu, esperjenza, jifhmu â EUR skejjel appoġġ fil-Muniċipalità MiÄczyn
Kun af, esperjenza, jifhem — skejjel ta’ appoġġ fil-Muniċipalità ta’ Miączyn
label / ptlabel / pt
Conheça, Experiência, entenda › escolas de apoio no Concelho de MiÄczyn
Conheça, experimente, compreenda – apoie as escolas no município de Miączyn
label / filabel / fi
Tutustu, Kokemus, ymmärrä tukikoulut Miäczynin kunnassa
Tutustu, koe, ymmärrä – tuki kouluja Miączynin kunnassa
label / sllabel / sl
Spoznajte, Izkušnje, razumeti EUR podporo šole v občini MiÄczyn
Spoznajte, doživite, razumete – podporne šole v občini Miączyn
label / cslabel / cs
Poznejte, Zkušenosti, porozumějte školám podpory v obci MiÄczyn
Poznejte, zkušete, rozumíte – podpořte školy v obci Miączyn
label / ltlabel / lt
Susipažinkite, Patirtis, suprasti â EUR paramos mokyklas MiÄczyn savivaldybėje
Susipažinkite, patirkite, supraskite – remkite Miączyn savivaldybės mokyklas
label / lvlabel / lv
Iepazīsti, Pieredze, Izpratne â EUR Atbalsta skolas MiÄczyn municipalitātē
Iepazīstiet, pieredzi, izpratni — atbalsta skolas Miączyn pašvaldībā
label / bglabel / bg
Опознайте, Опит, разберете â EUR подкрепа училища в община MiÄczyn
Опознаване, опит, разбиране — подкрепа на училища в община Miączyn
label / hulabel / hu
Ismerje meg, Tapasztalat, megértse támogató iskolák MiÄczyn Önkormányzat
Ismerje meg, tapasztalja meg, értse meg – támogatja az iskolákat Miączyn önkormányzatában
label / galabel / ga
Faigh ar an eolas, Taithí, a thuiscint â EUR â EUR scoileanna tacaíochta i MiÄczyn Bardas
Eolas a fháil, taithí a fháil, tuiscint a fháil — tacaíocht a thabhairt do scoileanna i mBardas MiΧczyn
label / svlabel / sv
Lär känna, Upplev, förstå stödskolor i MiÄczyn kommun
Lär känna, uppleva, förstå stödskolor i kommunen Miączyn
label / etlabel / et
Tutvu, Kogemused, mõista MiÄczyni valla tugikoole
Tutvuge, kogege, mõistke – toetage Miączyni omavalitsuse koole
Property / summary: The main objective of the project is to increase key competences in ICT, mathematics and natural sciences, foreign languages, as well as creativity, innovation and teamwork in 80 % of the 231 pupils (105DZ,126CH) primary school (SP) and middle school (SG), developing an individual approach to the pupil (UCZ), especially with special educational needs (SPE), extending professional competences in 100 % of 22 teachers/schools (N) and Miovochia. Primary School in Miączyn and Gymnazjalna School in Miączyn, 231 students/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP and SG in Miączyn, including 132 UCZ (65DZ,67CH) from SP (K.I-VII) and 99UCZ (40DZ, 59CH) from SG (kl. II-III) and 22 teachers (17 women – K and 5 men – M). The task to be carried out in the framework of the project: 1. Key Competence Development – English Languages 2. Key Competence Development classes – ICT 3. Classes in the field of key competence development – Mathematical and Natural Competences 4. Classes in the field of individualisation of work with a student with special educational needs 5. Educational and vocational consulting 6. Teacher training 7. Laboratory equipment for mathematical and natural subjects and ICT The result of the project will be the acquisition/expansion of key competences among 185 UCZ, the improvement of professional competences by 22 teachers and the modernisation of aid, teaching materials and the modernisation of natural and mathematical laboratories. This will increase the attractiveness of schools in the local environment and increase the quality of their provision of educational services. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1364487007162292
Amount0.1364487007162292
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des TIC, des mathématiques et des sciences naturelles, des langues étrangères, de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe dans 80 % des 231 élèves (105DZ, 126CH) de l’école primaire (SP) et du collège (SG), en développant une approche individuelle de l’élève (UCZ), en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux (SPE), en étendant les compétences professionnelles à 100 % des 22 enseignants (N) et en modernisant les installations d’enseignement des écoles du district de Mieczyn jusqu’au 30 juin 2019. Le groupe cible du projet est de 2 écoles de la municipalité de Miączyn: École primaire de Miączyn et école secondaire de Miączyna, 231 élèves (UCZ, 105DZ, 126CH) SP et SG à Miączyn, dont 132 UCZ (65DZ,67CH) de SP (classe I-VII) et 99UCZ (40DZ, 59CH) avec SG (classe. II-III) et 22 enseignants (17 femmes — K et 5 hommes — M). Tâche à réaliser dans le cadre du projet: 1. Cours dans le domaine du développement des compétences clés — Anglais 2. Classes clés de développement des compétences — TIC 3. Cours dans le domaine du développement des compétences clés — compétences mathématiques et naturelles 4. Cours dans le domaine de l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux 5. Éducation et counseling professionnel 6. Formation des enseignants 7. Le résultat de la mise en œuvre du projet sera l’acquisition/l’extension de compétences clés parmi 185 UCZ, l’amélioration des compétences professionnelles par 22 enseignants, la modernisation de l’aide, le matériel didactique et la modernisation des laboratoires naturels et mathématiques. Cela renforcera l’attractivité des écoles dans l’environnement local et améliorera la qualité de leur prestation de services éducatifs. (French)
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans les domaines des TIC, des mathématiques et des sciences naturelles, des langues étrangères, ainsi que de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe dans 80 % des 231 élèves (105 DZ, 126CH) de l’école primaire (SP) et de l’école secondaire (SG), en développant une approche individuelle de l’élève (UCZ), en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux (SPE), en élargissant les compétences professionnelles dans 100 % des 22 enseignants/ek (N) et en modernisation des installations d’enseignement des écoles de la municipalité de Miączyn jusqu’au 30.6.2019. Le groupe cible du projet est 2 écoles de la municipalité de Miączyn: École primaire de Miączyn et de gymnase à Miączyn, 231 élèves/NNIC (UCZ, 105DZ, 126CH) SP et SG à Miączyn, dont 132 UCZ (65DZ, 67CH) avec SP (kl.I-VII) et 99UCZ (40DZ, 59CH) avec SG (kl.I-VII) II-III) et 22 enseignants (17 femmes — K et 5 hommes — M). La tâche à réaliser dans le cadre du projet: 1. Cours de développement des compétences clés — Langues anglaises 2. Activités liées au développement des compétences clés — TIC 3. Classes dans le domaine du développement des compétences clés — compétences mathématiques et naturelles 4. Cours dans le domaine de l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux 5. Conseils pédagogiques et professionnels 6. Formation des enseignants 7. Le projet aura pour effet l’acquisition/l’extension de compétences clés au sein de 185 UCZ, l’amélioration des compétences professionnelles de 22 enseignants, la modernisation des aides, le matériel pédagogique et la modernisation des laboratoires naturels et mathématiques. Cela augmentera l’attractivité des écoles dans l’environnement local et augmentera la qualité de leurs services éducatifs. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen in den Bereichen IKT, Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit in 80 % der 231 Schüler (105DZ,126CH) Grundschule (SP) und Junior High School (SG), die Entwicklung eines individuellen Ansatzes für den Schüler (UCZ), insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE), die Erweiterung der beruflichen Kompetenzen um 100 % der 22 Lehrer (N) und die Modernisierung der Lehreinrichtungen von Schulen mit dem Mieczyn Bezirk bis zum 30. Juni 2019 zu erhöhen. Grundschule in Miączyn und Sekundarschule in Miączyna, 231 Studenten (UCZ, 105DZ,126CH) SP und SG in Miączyn, darunter 132 UCZ (65DZ,67CH) von SP (Klasse I-VII) und 99UCZ (40DZ, 59CH) mit SG (Klasse. II-III) und 22 Lehrer (17 Frauen – K und 5 Männer – M). Im Rahmen des Projekts durchzuführende Aufgaben: 1. Klassen im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – Englisch 2. Schlüsselkompetenzentwicklungsklassen – ICT 3. Klassen im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – mathematische und natürliche Kompetenzen 4. Unterricht im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen 5. Bildungs- und Berufsberatung 6. Ausbildung für Lehrer 7. Das Ergebnis der Projektdurchführung ist der Erwerb/Erweiterung von Schlüsselkompetenzen unter 185 UCZ, die Verbesserung der fachlichen Kompetenz durch 22 Lehrkräfte, die Modernisierung der Hilfe, Lehrmaterialien und die Modernisierung natürlicher und mathematischer Labors. Dies wird die Attraktivität der Schulen im lokalen Umfeld erhöhen und die Qualität ihrer Bildungsdienstleistungen verbessern. (German)
Das Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen in den Bereichen IKT, Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen sowie Kreativität, Innovation und Teamarbeit in 80 % der 231 Schüler (105DZ,126CH) der Grundschule (SP) und der Sekundarschule (SG) zu erhöhen, einen individuellen Ansatz für den Schüler (UCZ) zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE), die Erweiterung der beruflichen Kompetenzen in 100 % der 22 Lehrer/ek (N) und die Modernisierung der Lehreinrichtungen der Schulen aus der Gemeinde Miączyn bis 30.6.2019. Die Zielgruppe des Projekts ist 2 Schulen aus der Gemeinde Miączyn: Grundschule in Miączyn und Gymnasium in Miączyn, 231 Schüler/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP und SG in Miączyn, darunter 132 UCZ (65DZ,67CH) mit SP (kl.I-VII) und 99UCZ (40DZ, 59CH) mit SG (kl.I-VII) II-III) und 22 Lehrer (17 Frauen – K und 5 Männer – M). Die im Rahmen des Projekts zu erfüllende Aufgabe: 1. Kurse zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – Englische Sprachen 2. Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – ICT 3. Klassen im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – mathematische und natürliche Kompetenzen 4. Klassen im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen 5. Bildungs- und Berufsberatung 6. Ausbildung für Lehrer 7. Die Auswirkungen des Projekts werden der Erwerb/Verlängerung von Schlüsselkompetenzen unter 185 UCZ, die Verbesserung der beruflichen Kompetenzen durch 22 Lehrer, die Modernisierung von Hilfsmitteln, Unterrichtsmaterialien und die Modernisierung von natürlichen und mathematischen Laboratorien sein. Dies wird die Attraktivität der Schulen im lokalen Umfeld erhöhen und die Qualität ihrer Bildungsdienste erhöhen. (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van ICT, wiskunde en natuurwetenschappen, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork in 80 % van de 231 leerlingen (105DZ,126CH) basisschool (SP) en middelbare school (SG), ontwikkeling van een individuele benadering van de student (UCZ), met name met speciale onderwijsbehoeften (SPE), uitbreiding van de professionele competenties onder 100 % van de 22 leraren (N) en modernisering van de onderwijsfaciliteiten van scholen met het district Mieczyn tot 30.06.2019. De doelgroep van het project is 2 scholen uit de gemeente Miączyn: Basisschool in Miączyn en middelbare school in Miączyna, 231 studenten (UCZ, 105DZ,126CH) SP en SG in Miączyn, waaronder 132 UCZ (65DZ, 67CH) van SP (klasse I-VII) en 99UCZ (40DZ, 59CH) met SG (klasse. II-III) en 22 leraren (17 vrouwen — K en 5 mannen — M). In het kader van het project uit te voeren taak: 1. Klassen op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties — Engels 2. Kerncompetentieontwikkelingsklassen — ICT 3. Klassen op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties — wiskundige en natuurlijke competenties 4. Lessen op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften 5. Onderwijs-professionele counseling 6. Opleiding voor leerkrachten 7. Het resultaat van de projectuitvoering is de verwerving/uitbreiding van sleutelcompetenties onder 185 UCZ, de verbetering van de vakbekwaamheid door 22 leerkrachten, de modernisering van de hulp, het lesmateriaal en de modernisering van natuurlijke en wiskundige laboratoria. Dit zal de aantrekkelijkheid van scholen in de lokale omgeving vergroten en de kwaliteit van hun onderwijsdiensten verbeteren. (Dutch)
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van ICT, wiskunde en natuurwetenschappen, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork bij 80 % van de 231 studenten (105DZ,126CH) van de basisschool (SP) en middelbare school (SG), het ontwikkelen van een individuele benadering van de student (UCZ), met name met speciale onderwijsbehoeften (SPE), uitbreiding van de beroepscompetenties in 100 % van de 22 leraren/ek (N) en modernisering van de onderwijsfaciliteiten van scholen van de gemeente Miączyn tot 30.6.2019. De doelgroep van het project is 2 scholen van de gemeente Miączyn: Basisschool in Miączyn en Gymnasium School in Miączyn, 231 studenten/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP en SG in Miączyn, waaronder 132 UCZ (65DZ,67CH) met SP (kl.I-VII) en 99UCZ (40DZ, 59CH) met SG (kl.I-VII) II-III) en 22 leraren (17 vrouwen — K en 5 mannen — M). De in het kader van het project uit te voeren taak: 1. Key Competence Development Courses — Engels talen 2. Activiteiten in verband met de ontwikkeling van sleutelcompetenties — ICT 3. Klassen op het gebied van ontwikkeling van sleutelcompetenties — wiskundige en natuurlijke competenties 4. Klassen op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale educatieve behoeften 5. Educatief en professioneel advies 6. Opleiding voor leerkrachten 7. Het effect van het project is de verwerving/uitbreiding van sleutelcompetenties tot 185 UCZ, verbetering van de beroepscompetenties door 22 leerkrachten, modernisering van hulpmiddelen, lesmateriaal en modernisering van natuurlijke en wiskundige laboratoria. Dit zal de aantrekkelijkheid van scholen in de lokale omgeving vergroten en de kwaliteit van hun onderwijsdiensten verbeteren. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle TIC, della matematica e delle scienze naturali, delle lingue straniere, della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra nell'80 % dei 231 studenti (105DZ,126CH) della scuola primaria (SP) e delle scuole medie superiori (SG), sviluppando un approccio individuale allo studente (UCZ), in particolare con esigenze educative speciali (SPE), estendendo le competenze professionali al 100 % dei 22 insegnanti (N) e ammodernando le strutture didattiche delle scuole con il distretto di Mieczyn fino al 30.6.2019. Il gruppo target del progetto è 2 scuole del comune di Miączyn: Scuola primaria di Miączyn e scuola secondaria di Miączyna, 231 studenti (UCZ, 105DZ,126CH) SP e SG a Miączyn, di cui 132 UCZ (65DZ,67CH) da SP (classe I-VII) e 99UCZ (40DZ, 59CH) con SG (classe. II-III) e 22 insegnanti (17 donne — K e 5 uomini — M). Compito da svolgere nell'ambito del progetto: 1. Lezioni nel campo dello sviluppo delle competenze chiave — Inglese 2. Classi chiave di sviluppo delle competenze — ICT 3. Classi nel campo dello sviluppo delle competenze chiave — competenze matematiche e naturali 4. Lezioni nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali 5. Istruzione-consulenza professionale 6. Formazione per insegnanti 7. Il risultato dell'attuazione del progetto sarà l'acquisizione/estensione delle competenze chiave tra 185 UCZ, il miglioramento della competenza professionale da parte di 22 docenti, la modernizzazione degli aiuti, il materiale didattico e l'ammodernamento dei laboratori naturali e matematici. Ciò aumenterà l'attrattiva delle scuole nell'ambiente locale e migliorerà la qualità della loro fornitura di servizi educativi. (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle TIC, della matematica e delle scienze naturali, delle lingue straniere, nonché della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra nell'80 % dei 231 studenti (105DZ,126CH) della scuola primaria (SP) e della scuola secondaria (SG), sviluppando un approccio individuale allo studente (UCZ), in particolare con esigenze educative speciali (SPE), ampliando le competenze professionali nel 100 % dei 22 insegnanti/ek (N) e l'ammodernamento delle strutture didattiche delle scuole del comune di Miączyn fino al 30.6.2019. Scuola primaria a Miączyn e Gymnasium School a Miączyn, 231 studenti/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP e SG a Miączyn, di cui 132 UCZ (65DZ,67CH) con SP (kl.I-VII) e 99UCZ (40DZ, 59CH) con SG (kl.I-VII) II-III) e 22 insegnanti (17 donne — K e 5 uomini — M). Il compito da svolgere nell'ambito del progetto: 1. Corsi di sviluppo delle competenze chiave — Lingue inglesi 2. Attività connesse allo sviluppo di competenze chiave — ICT 3. Classi nel campo dello sviluppo di competenze chiave — competenze matematiche e naturali 4. Classi nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali 5. Consigli educativi e professionali 6. Formazione per insegnanti 7. L'effetto del progetto sarà l'acquisizione/estensione delle competenze chiave tra 185 UCZ, il miglioramento delle competenze professionali da parte di 22 insegnanti, l'ammodernamento degli ausili, i materiali didattici e l'ammodernamento dei laboratori naturali e matematici. Ciò aumenterà l'attrattiva delle scuole nell'ambiente locale e aumenterà la qualità dei loro servizi educativi. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El principal objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave en el ámbito de las TIC, las matemáticas y las ciencias naturales, las lenguas extranjeras, la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo en el 80 % de los 231 estudiantes (105DZ,126CH) de la escuela primaria (SP) y la escuela secundaria (SG), desarrollando un enfoque individual del estudiante (UCZ), especialmente con necesidades educativas especiales (SPE), ampliando las competencias profesionales del 100 % de los 22 profesores (N) y modernizando las instalaciones de enseñanza de las escuelas con el distrito de Mieczyn hasta el 30 de junio de 2019. Escuela primaria de Miączyn y escuela secundaria en Miączyna, 231 estudiantes (UCZ, 105DZ,126CH) SP y SG en Miączyn, incluidos 132 UCZ (65DZ,67CH) de SP (clase I-VII) y 99UCZ (40DZ, 59CH) con SG (clase. II-III) y 22 profesores (17 mujeres — K y 5 hombres — M). Tarea que debe llevarse a cabo en el marco del proyecto: 1. Clases en el campo del desarrollo de competencias clave — Inglés 2. Clases de desarrollo de competencias clave — TIC 3. Clases en el campo del desarrollo de competencias clave — competencias matemáticas y naturales 4. Clases en el campo de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales 5. Asesoramiento educativo-profesional 6. Formación para profesores 7. El resultado de la ejecución del proyecto será la adquisición/ampliación de competencias clave entre 185 UCZ, la mejora de la competencia profesional en 22 profesores, la modernización de la ayuda, materiales didácticos y la modernización de laboratorios naturales y matemáticos. Esto aumentará el atractivo de las escuelas en el entorno local y mejorará la calidad de su prestación de servicios educativos. (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las TIC, las matemáticas y las ciencias naturales, las lenguas extranjeras, así como la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo en el 80 % de los 231 estudiantes (105DZ,126CH) de la escuela primaria (SP) y secundaria (SG), desarrollando un enfoque individual al estudiante (UCZ), especialmente con necesidades educativas especiales (SPE), ampliar las competencias profesionales en el 100 % de los 22 profesores/ek (N) y modernizar las instalaciones de enseñanza de las escuelas del municipio de Miączyn hasta el 30.6.2019. El grupo objetivo del proyecto es 2 escuelas del municipio de Miączyn: Escuela primaria en Miączyn y Gymnasium School en Miączyn, 231 estudiantes/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP y SG en Miączyn, incluyendo 132 UCZ (65DZ,67CH) con SP (kl.I-VII) y 99UCZ (40DZ, 59CH) con SG (kl.I-VII) II-III) y 22 profesores (17 mujeres — K y 5 hombres — M). La tarea que debe llevarse a cabo en el marco del proyecto: 1. Cursos de Desarrollo de Competencias Clave — Idiomas Inglés 2. Actividades relacionadas con el desarrollo de competencias clave — TIC 3. Clases en el campo del desarrollo de competencias clave — competencias matemáticas y naturales 4. Clases en el campo de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales 5. Asesoramiento Educativo y Profesional 6. Formación para profesores 7. El efecto del proyecto será la adquisición/ampliación de competencias clave entre 185 UCZ, la mejora de las competencias profesionales por parte de 22 profesores, la modernización de las ayudas, el material didáctico y la modernización de los laboratorios naturales y matemáticos. Esto aumentará el atractivo de las escuelas en el entorno local y aumentará la calidad de sus servicios educativos. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for IKT, matematik og naturvidenskab, fremmedsprog samt kreativitet, innovation og teamwork i 80 % af de 231 elever (105DZ,126CH) grundskole (SP) og mellemskole (SG), udvikle en individuel tilgang til eleven (UCZ), navnlig med særlige uddannelsesbehov (SPE), udvide de faglige kompetencer til 100 % af 22 lærere/skoler (N) og Miovochia. Grundskole i MiÄczyn og Gymnazjalna Skole i MiÄczyn, 231 studerende/nnik (UCZ, 105DZ,126CH) SP og SG i MiÄczyn, herunder 132 UCZ (65DZ,67CH) fra SP (K.I-VII) og 99UCZ (40DZ, 59CH) fra SG (kl. II-III) og 22 lærere (17 kvinder â EUR K og 5 mænd â EUR M). Den opgave, der skal udføres inden for rammerne af projektet: 1. Udvikling af nøglekompetencer â EUR English Languages 2. Nøglekompetenceudviklingsklasser â EUR ICT 3. Klasser inden for udvikling af nøglekompetencer › Matematiske og naturlige kompetencer 4. Klasser inden for individualisering af arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesbehov 5. Uddannelses- og erhvervsuddannelsesrådgivning 6. Læreruddannelse 7. Laboratorieudstyr til matematiske og naturfag samt IKT Resultatet af projektet vil være erhvervelse/udvidelse af nøglekompetencer blandt 185 UCZ, forbedring af 22 læreres faglige kompetencer og modernisering af bistand, undervisningsmateriale og modernisering af naturlige og matematiske laboratorier. Dette vil gøre skolerne mere attraktive i det lokale miljø og øge kvaliteten af deres levering af uddannelsestjenester. (Danish)
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for IKT, matematik og naturvidenskab, fremmedsprog samt kreativitet, innovation og teamwork i 80 % af de 231 studerende (105DZ,126CH) i grundskolen (SP) og gymnasiet (SG), udvikle en individuel tilgang til den studerende (UCZ), især med særlige uddannelsesbehov (SPE), udvidelse af faglige kompetencer i 100 % af de 22 lærere/ek (N) og modernisering af undervisningsfaciliteterne i skoler fra Miączyn kommune indtil 30.6.2019. Projektets målgruppe er 2 skoler fra Miączyn kommune: Grundskolen i Miączyn og Gymnasiumskolen i Miączyn, 231 studerende/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP og SG i Miączyn, herunder 132 UCZ (65DZ,67CH) med SP (kl.I-VII) og 99UCZ (40DZ, 59CH) med SG (kl.I-VII) II-III) og 22 lærere (17 kvinder — K og 5 mænd — M). Den opgave, der skal udføres i forbindelse med projektet: 1. Nøglekompetenceudviklingskurser — engelsk sprog 2. Aktiviteter i forbindelse med udvikling af nøglekompetencer — IKT 3. Klasser inden for udvikling af nøglekompetencer — matematiske og naturlige kompetencer 4. Klasser inden for individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov 5. Pædagogisk og faglig rådgivning 6. Uddannelse af lærere 7. Effekten af projektet vil være erhvervelse/udvidelse af nøglekompetencer blandt 185 UCZ, forbedring af faglige kompetencer med 22 lærere, modernisering af hjælpemidler, undervisningsmateriale og modernisering af naturlige og matematiske laboratorier. Dette vil øge skolernes tiltrækningskraft i det lokale miljø og øge kvaliteten af deres uddannelsestjenester. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ, των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, καθώς και της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας στο 80 % των 231 μαθητών (105DZ,126CH) της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (SP) και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (SG), αναπτύσσοντας μια εξατομικευμένη προσέγγιση του μαθητή (UCZ), ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), επεκτείνοντας τις επαγγελματικές ικανότητες στο 100 % των 22 εκπαιδευτικών/σχολείων (N) και της Miovochia. Δημοτικό σχολείο MiÄczyn και Gymnazjalna School στο MiÄczyn, 231 μαθητές/τρινικούς (UCZ, 105DZ,126CH) SP και SG στο MiÄczyn, συμπεριλαμβανομένων 132 UCZ (65DZ,67CH) από SP (K.I-VII) και 99UCZ (40DZ, 59CH) από την SG (kl. II-III) και 22 δασκάλους (17 γυναίκες â EUR K και 5 άνδρες â EUR M). Το έργο που πρέπει να εκτελεστεί στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων â EUR English Languages 2. Βασικά μαθήματα ανάπτυξης ικανοτήτων â EUR â EUR TM 3. Τάξεις στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων â EUR Μαθηματικές και φυσικές ικανότητες 4. Μαθήματα στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες 5. Εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές 6. Εκπαίδευση δασκάλων 7. Εργαστηριακός εξοπλισμός για μαθηματικά και φυσικά θέματα και ΤΠΕ Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση/επέκταση βασικών ικανοτήτων μεταξύ 185 UCZ, η βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 22 εκπαιδευτικούς και ο εκσυγχρονισμός της βοήθειας, του διδακτικού υλικού και του εκσυγχρονισμού των φυσικών και μαθηματικών εργαστηρίων. Αυτό θα αυξήσει την ελκυστικότητα των σχολείων στο τοπικό περιβάλλον και θα αυξήσει την ποιότητα της παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών. (Greek)
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ, των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, καθώς και η δημιουργικότητα, η καινοτομία και η ομαδική εργασία στο 80 % των 231 μαθητών (105DZ,126CH) του δημοτικού σχολείου (SP) και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (SG), η ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή (UCZ), ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), η διεύρυνση των επαγγελματικών ικανοτήτων στο 100 % των 22 εκπαιδευτικών/ek (N) και ο εκσυγχρονισμός των διδακτικών εγκαταστάσεων των σχολείων από τον δήμο Miączyn έως τις 30.6.2019. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 2 σχολεία από τον Δήμο Miączyn: Δημοτικό σχολείο στο Miączyn και στο γυμνάσιο στο Miączyn, 231 μαθητές/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP και SG στο Miączyn, συμπεριλαμβανομένων 132 UCZ (65DZ,67CH) με SP (kl.I-VII) και 99UCZ (40DZ, 59CH) με SG (kl.I-VII) II-III) και 22 εκπαιδευτικοί (17 γυναίκες — K και 5 άνδρες — M). Το έργο που πρέπει να εκτελεστεί στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. Βασικά μαθήματα ανάπτυξης ικανοτήτων — Αγγλικές γλώσσες 2. Δραστηριότητες που σχετίζονται με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων — ΤΠΕ 3. Τάξεις στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων — μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων 4. Μαθήματα στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες 5. Εκπαιδευτικές και Επαγγελματικές Συμβουλές 6. Εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς 7. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση/επέκταση βασικών ικανοτήτων μεταξύ 185 UCZ, η βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 22 εκπαιδευτικούς, ο εκσυγχρονισμός των βοηθημάτων, το διδακτικό υλικό και ο εκσυγχρονισμός των φυσικών και μαθηματικών εργαστηρίων. Αυτό θα αυξήσει την ελκυστικότητα των σχολείων στο τοπικό περιβάλλον και θα αυξήσει την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών τους. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u ICT-u, matematici i prirodnim znanostima, stranim jezicima, kao i kreativnost, inovativnost i timski rad u 80 % od 231 učenika (105DZ,126CH) osnovne škole (SP) i srednje škole (SG), razvijanje individualnog pristupa učeniku (UCZ), posebno s posebnim obrazovnim potrebama (SPE), proširenje stručnih kompetencija na 100 % od 22 učitelja/škola (N) i Miovochia. Osnovna škola u MiÄczynu i Gimnazjalna škola u MiÄczynu, 231 učenik/nnika (UCZ, 105DZ,126CH) SP i SG u MiÄczynu, uključujući 132 UCZ (65DZ,67CH) iz SP (K.I-VII) i 99UCZ (40DZ, 59CH) iz SG-a (kl. II-III) i 22 učitelja (17 žena K i 5 muškaraca âEUR M). Zadaća koju treba izvršiti u okviru projekta: 1. Razvoj ključnih kompetencija âEUR Engleski jezici 2. Tečajevi razvoja ključnih kompetencija âEUR ICT 3. Nastava u području razvoja ključnih kompetencija â EUR Mathematical and Natural Competences 4. Nastava iz područja individualizacije rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama 5. Edukativno i stručno savjetovanje 6. Osposobljavanje nastavnika 7. Laboratorijska oprema za matematičke i prirodne predmete i ICT Rezultat projekta bit će stjecanje/proširenje ključnih kompetencija 185 UCZ-a, poboljšanje stručnih kompetencija od strane 22 nastavnika te modernizacija pomoći, nastavnih materijala i modernizacija prirodnih i matematičkih laboratorija. Time će se povećati privlačnost škola u lokalnom okruženju i povećati kvaliteta njihova pružanja obrazovnih usluga. (Croatian)
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području IKT-a, matematike i prirodnih znanosti, stranih jezika, kao i kreativnosti, inovativnosti i timskog rada u 80 % od 231 učenika (105DZ,126CH) osnovne škole (SP) i srednje škole (SG), razvijanje individualnog pristupa studentu (UCZ), posebno s posebnim obrazovnim potrebama (SPE), proširenje stručnih kompetencija u 100 % od 22 nastavnika/eka (N) i modernizacija nastavnih objekata škola iz općine Miączyn do 30.6.2019. Ciljna skupina projekta je 2 škole iz općine Miączyn: Osnovna škola u Miączynu i gimnaziji u Miączynu, 231 student/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP i SG u Miączynu, uključujući 132 UCZ (65DZ,67CH) sa SP (kl.I-VII) i 99UCZ (40DZ, 59CH) sa SG (kl.I-VII) II-III) i 22 nastavnika (17 žena – K i 5 muškaraca – M). Zadaća koja će se provoditi u okviru projekta: 1. Tečajevi razvoja ključnih kompetencija – engleski jezici 2. Aktivnosti vezane uz razvoj ključnih kompetencija – ICT 3. Nastava u području razvoja ključnih kompetencija – matematičke i prirodne kompetencije 4. Nastava iz područja individualizacije rada s studentom s posebnim obrazovnim potrebama 5. Edukacijski i stručni savjeti 6. Edukacija za nastavnike 7. Učinak projekta bit će stjecanje/proširenje ključnih kompetencija među 185 UCZ-a, unapređenje stručnih kompetencija od strane 22 nastavnika, modernizacija pomagala, nastavni materijali i modernizacija prirodnih i matematičkih laboratorija. Time će se povećati privlačnost škola u lokalnom okruženju i povećati kvaliteta njihovih obrazovnih usluga. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul TIC, matematicii și științelor naturale, limbilor străine, precum și creativitatea, inovarea și munca în echipă în 80 % dintre cei 231 elevi (105DZ,126CH) din învățământul primar (SP) și gimnaziu (SG), dezvoltând o abordare individuală a elevului (UCZ), în special cu nevoi educaționale speciale (SPE), extinzând competențele profesionale în 100 % din 22 de cadre didactice/școli (N) și Miovochia. Școala primară din MiÄczyn și Școala Gimnazjalna din MiÄczyn, 231 elevi/nnici (UCZ, 105DZ,126CH) SP și SG în MiÄczyn, inclusiv 132 UCZ (65DZ,67CH) din SP (K.I-VII) și 99UCZ (40DZ, 59CH) din SG (kl. II-III) și 22 de profesori (17 femei K și 5 bărbați â EUR). Sarcina care trebuie îndeplinită în cadrul proiectului: 1. Dezvoltarea competențelor cheie â EUR Limbile engleze 2. Clase de dezvoltare a competențelor-cheie â EUR ICT 3. Clase în domeniul dezvoltării competențelor cheie â EUR Competențe matematice și naturale 4. Cursuri în domeniul individualizării muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale 5. Consultanță educațională și profesională 6. Formarea profesorilor 7. Echipamente de laborator pentru discipline matematice și naturale și TIC Rezultatul proiectului va fi achiziționarea/extinderea competențelor cheie între 185 UCZ, îmbunătățirea competențelor profesionale de către 22 de cadre didactice și modernizarea ajutorului, a materialelor didactice și modernizarea laboratoarelor naturale și matematice. Acest lucru va spori atractivitatea școlilor în mediul local și va spori calitatea furnizării de servicii educaționale de către acestea. (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul TIC, matematicii și științelor naturii, limbilor străine, precum și creativitatea, inovarea și munca în echipă în 80 % din cei 231 de elevi (105DZ,126CH) din școala primară (SP) și din învățământul secundar (SG), dezvoltând o abordare individuală a elevului (UCZ), în special cu nevoi educaționale speciale (SPE), lărgirea competențelor profesionale în 100 % din cei 22 de profesori/ek (N) și modernizarea facilităților didactice ale școlilor din municipiul Miączyn până la 30.6.2019. Grupul țintă al proiectului este de 2 școli din municipiul Miączyn: Școala primară din Miączyn și Școala Gimnazială din Miączyn, 231 elevi/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP și SG din Miączyn, inclusiv 132 UCZ (65DZ,67CH) cu SP (kl.I-VII) și 99UCZ (40DZ, 59CH) cu SG (kl.I-VII) II-III) și 22 de profesori (17 femei – K și 5 bărbați – M). Sarcina care urmează să fie îndeplinită în cadrul proiectului: 1. Cursuri de dezvoltare a competențelor cheie – Limba engleză 2. Activități legate de dezvoltarea competențelor-cheie – TIC 3. Clase în domeniul dezvoltării competențelor-cheie – competențe matematice și naturale 4. Clase în domeniul individualizării muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale 5. Consiliere educațională și profesională 6. Instruirea profesorilor 7. Efectul proiectului va fi dobândirea/extinderea competențelor cheie în rândul a 185 UCZ, îmbunătățirea competențelor profesionale de către 22 de profesori, modernizarea materialelor didactice, modernizarea laboratoarelor naturale și matematice. Acest lucru va spori atractivitatea școlilor în mediul local și va crește calitatea serviciilor lor educaționale. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti IKT, matematiky a prírodných vied, cudzích jazykov, ako aj tvorivosti, inovácie a tímovej práce u 80 % z 231 žiakov (105DZ,126CH) základnej školy (SP) a strednej školy (SG), rozvíjať individuálny prístup k žiakom (UCZ), najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE), rozšíriť odborné kompetencie o 100 % z 22 učiteľov/školy (N) a Miovochia. Základná škola v MiÄczyn a Gymnazjalna School v MiÄczyn, 231 študentov/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP a SG v MiÄczyn, vrátane 132 UCZ (65DZ,67CH) z SP (K.I-VII) a 99UCZ (40DZ, 59CH) od SG (kl. II-III) a 22 učiteľov (17 žien â EUR K a 5 mužov â EUR M). Úloha, ktorá sa má vykonať v rámci projektu: 1. Rozvoj kľúčových kompetencií â EUR Anglické jazyky 2. Kurzy rozvoja kľúčových kompetencií â EUR ICT 3. Triedy v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií â EUR matematické a prírodné kompetencie 4. Triedy v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami 5. Vzdelávacie a odborné poradenstvo 6. Odborná príprava učiteľov 7. Laboratórne vybavenie pre matematické a prírodné predmety a IKT Výsledkom projektu bude získanie/rozšírenie kľúčových kompetencií medzi 185 UCZ, zlepšenie odborných kompetencií 22 učiteľmi a modernizácia pomoci, učebných materiálov a modernizácia prírodných a matematických laboratórií. Tým sa zvýši atraktívnosť škôl v miestnom prostredí a zvýši sa kvalita ich poskytovania vzdelávacích služieb. (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti IKT, matematiky a prírodných vied, cudzích jazykov, ako aj tvorivosti, inovácie a tímovej práce u 80 % z 231 študentov (105DZ,126CH) základnej školy (SP) a strednej školy (SG), rozvoj individuálneho prístupu k študentovi (UCZ), najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE), rozšírenie odborných kompetencií v 100 % z 22 učiteľov/ek (N) a modernizácia vyučovacích zariadení škôl z obce Miączyn do 30.6.2019. Cieľnou skupinou projektu sú 2 školy z obce Miączyn: Základná škola v Miączyne a gymnázium v Miączyne, 231 študentov/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP a SG v Miączyn, vrátane 132 UCZ (65DZ,67CH) so SP (kl.I-VII) a 99UCZ (40DZ, 59CH) so SG (kl.I-VII) II – III) a 22 učiteľov (17 žien – K a 5 mužov – M). Úloha, ktorá sa má vykonať v rámci projektu: 1. Kľúčové kurzy rozvoja kompetencií – Anglický jazyk 2. Činnosti súvisiace s rozvojom kľúčových kompetencií – IKT 3. Triedy v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií – matematické a prírodné kompetencie 4. Kurzy v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami 5. Vzdelávacie a profesionálne poradenstvo 6. Školenie pre učiteľov 7. Výsledkom projektu bude nadobúdanie/rozšírenie kľúčových kompetencií medzi 185 UCZ, zlepšenie odborných kompetencií 22 učiteľov, modernizácia pomôcok, učebné materiály a modernizácia prírodných a matematických laboratórií. Tým sa zvýši atraktívnosť škôl v miestnom prostredí a zvýši sa kvalita ich vzdelávacích služieb. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fl-ICT, il-matematika u x-xjenzi naturali, il-lingwi barranin, kif ukoll il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim fi 80 % tal-231 student (105DZ,126CH) skola primarja (SP) u skola tan-nofs (SG), l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudent (UCZ), speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), li jestendi l-kompetenzi professjonali f’100 % ta’ 22 għalliem/skola (N) u Miovochia. Skola Primarja fl-Iskola MiÄczyn u Gymnazjalna f’MiÄczyn, 231 student/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP u SG f’MiÄczyn, inkluż 132 UCZ (65DZ,67CH) minn SP (K.I-VII) u 99UCZ (40DZ, 59CH) minn SG (kl. II-III) u 22 għalliema (17 nisa â EUR â EUR u 5 irġiel â EUR M). Il-kompitu li għandu jitwettaq fil-qafas tal-proġett: 1. Iżvilupp Kompetenza Ewlenin â EUR TM Lingwi Ingliż 2. Klassijiet Ewlenin għall-Iżvilupp Kompetenza â EUR â EUR ICT 3. Klassijiet fil-qasam tal-iżvilupp tal-kompetenza ewlenija â EUR â EUR â EUR TM Kompetenzi Matematiċi u Naturali 4. Klassijiet fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali 5. Konsultazzjoni edukattiva u vokazzjonali 6. Taħriġ għall-għalliema 7. Tagħmir tal-laboratorju għal suġġetti matematiċi u naturali u ICT Ir-riżultat tal-proġett se jkun l-akkwist/espansjoni ta’ kompetenzi ewlenin fost 185 UCZ, it-titjib tal-kompetenzi professjonali minn 22 għalliem u l-modernizzazzjoni tal-għajnuna, materjali tat-tagħlim u l-modernizzazzjoni ta’ laboratorji naturali u matematiċi. Dan se jżid l-attrazzjoni tal-iskejjel fl-ambjent lokali u jżid il-kwalità tal-forniment tas-servizzi edukattivi tagħhom. (Maltese)
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-ICT, il-matematika u x-xjenzi naturali, il-lingwi barranin, kif ukoll il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim fi 80 % tal-231 student (105DZ, 126CH) tal-iskola primarja (SP) u l-iskola sekondarja (SG), l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudenti (UCZ), speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), it-twessigħ tal-kompetenzi professjonali f’100 % tat-22 għalliem/ek (N) u l-modernizzazzjoni tal-faċilitajiet ta’ tagħlim tal-iskejjel mill-muniċipalità ta’ Miączyn sat-30.6.2019. Skola Primarja fl-Iskola Miączyn u Gymnasium f’Miączyn, 231 student/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP u SG f’Miączyn, inklużi 132 UCZ (65DZ,67CH) ma ‘SP (kl.I-VII) u 99UCZ (40DZ, 59CH) b’SG (kl.I-VII) II-III) u 22 għalliem (17-il mara — K u 5 irġiel — M). Il-kompitu li għandu jitwettaq taħt il-proġett: 1. Korsijiet ta’ Żvilupp ta’ Kompetenza Ewlenija — Lingwi Ingliż 2. Attivitajiet relatati mal-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin — ICT 3. Klassijiet fil-qasam tal-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin — kompetenzi matematiċi u naturali 4. Klassijiet fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali 5. Pariri Edukattivi u Professjonali 6. Taħriġ għall-għalliema 7. L-effett tal-proġett se jkun l-akkwist/estensjoni tal-kompetenzi ewlenin fost 185 UCZ, it-titjib tal-kompetenzi professjonali minn 22 għalliem, il-modernizzazzjoni tal-għajnuniet, il-materjali tat-tagħlim u l-modernizzazzjoni tal-laboratorji naturali u matematiċi. Dan se jżid l-attraenza tal-iskejjel fl-ambjent lokali u jżid il-kwalità tas-servizzi edukattivi tagħhom. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais em TIC, matemática e ciências naturais, línguas estrangeiras, bem como criatividade, inovação e trabalho em equipa em 80 % dos 231 alunos (105DZ, 126CH) do ensino primário (SP) e do ensino médio (SG), desenvolvendo uma abordagem individual para o aluno (UCZ), especialmente com necessidades educativas especiais (SPE), alargando as competências profissionais em 100 % dos 22 professores/escolas (N) e Miovochia. Escola primária em MiÄczyn e Gymnazjalna School em MiÄczyn, 231 alunos/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP e SG em MiÄczyn, incluindo 132 UCZ (65DZ,67CH) de SP (K.I-VII) e 99UCZ (40DZ, 59CH) do SG (kl. II-III) e 22 professores (17 raparigas âEUR K e 5 homens âEUR M). A tarefa a realizar no âmbito do projeto: 1. Principais Desenvolvimento de Competências › Idiomas Ingleses 2. Principais classes de Desenvolvimento de Competências › TIC 3. Classes no campo do desenvolvimento de competências chave âEUR Competências matemáticas e naturais 4. Aulas no campo da individualização do trabalho com um aluno com necessidades educacionais especiais 5. Consultoria educacional e profissional 6. Formação de professores 7. Equipamento de laboratório para assuntos matemáticos e naturais e TIC O resultado do projeto será a aquisição/expansão de competências-chave entre 185 UCZ, a melhoria das competências profissionais por 22 professores e a modernização da ajuda, dos materiais didáticos e da modernização dos laboratórios naturais e matemáticos. Tal aumentará a atratividade das escolas no ambiente local e melhorará a qualidade da sua prestação de serviços educativos. (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais em TIC, matemática e ciências naturais, línguas estrangeiras, bem como a criatividade, a inovação e o trabalho em equipa em 80 % dos 231 alunos (105DZ,126CH) da escola primária (SP) e do ensino secundário (SG), desenvolvendo uma abordagem individual ao aluno (UCZ), especialmente com necessidades educativas especiais (SPE), alargando as competências profissionais a 100 % dos 22 professores/escolas (N) e Miovochia. Escola primária em Miączyn e Escola Gymnazjalna em Miączyn, 231 alunos/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP e SG em Miączyn, incluindo 132 UCZ (65DZ,67CH) de SP (K.I-VII) e 99UCZ (40DZ, 59CH) de SG (kl. II-III) e 22 professores (17 mulheres – K e 5 homens – M). A tarefa a realizar no âmbito do projecto: 1. Desenvolvimento de Competências Essenciais – Línguas Inglesas 2. Classes de Desenvolvimento de Competências Essenciais – TIC 3. Aulas no domínio do desenvolvimento de competências essenciais – Competências matemáticas e naturais 4. Aulas no domínio da individualização do trabalho com um estudante com necessidades educativas especiais 5. Consultoria educativa e profissional 6. Formação de professores 7. Equipamento laboratorial para disciplinas matemáticas e naturais e TIC O resultado do projeto será a aquisição/expansão de competências-chave entre 185 UCZ, a melhoria das competências profissionais por 22 professores e a modernização da ajuda, dos materiais didáticos e da modernização dos laboratórios naturais e matemáticos. Tal aumentará a atratividade das escolas no ambiente local e aumentará a qualidade da sua prestação de serviços educativos. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan, matematiikan ja luonnontieteiden, vieraiden kielten sekä luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön avaintaitoja 80 prosentissa 231 oppilasta (105DZ,126CH) peruskoulussa ja keskikoulussa, kehittää yksilöllistä lähestymistapaa oppilaan (UCZ) osalta erityisesti erityisopetusta varten ja laajentaa ammatillista osaamistaan 22 opettajasta/koulusta ja Miovochiasta. MiÄczynin ja Gymnazjalnan koulu MiÄczynissä, 231 opiskelijaa/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP ja SG MiÄczynissä, mukaan lukien 132 UCZ (65DZ,67CH) SP (K.I-VII) ja 99UCZ (40DZ, 59CH) SG (kl. II-III) ja 22 opettajaa (17 naista K ja 5 miestä M). Hankkeen yhteydessä suoritettava tehtävä: 1. Avaintaitojen kehittäminen â EUR Englanti Kielet 2. Avaintaitojen kehittämisluokat Tieto- ja viestintätekniikka 3. Luokat avaintaitojen kehittämisen alalla matemaattisten ja luonnontaitojen alalla 4. Erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa tehtävän työn yksilöllistämisen luokat 5. Koulutuksellinen ja ammatillinen konsultointi 6. Opettajankoulutus 7. Laboratoriolaitteet matemaattisille ja luonnollisille aineille sekä tieto- ja viestintätekniikalle Hankkeen tuloksena on avaintaitojen hankkiminen/laajentaminen 185 UCZ:n keskuudessa, 22 opettajan ammattitaidon parantaminen sekä apu- ja opetusmateriaalien nykyaikaistaminen sekä luonnon- ja matemaattisten laboratorioiden nykyaikaistaminen. Tämä lisää koulujen houkuttelevuutta paikallisessa ympäristössä ja parantaa niiden koulutuspalvelujen laatua. (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja tieto- ja viestintätekniikan, matematiikan ja luonnontieteiden, vieraiden kielten sekä luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön alalla 80 prosentissa peruskoulun (SP) ja keskiasteen (SG) 231 opiskelijasta (105DZ,126CH) ja kehittää opiskelijaan yksilöllistä lähestymistapaa (UCZ), erityisesti erityisopetustarpeita (SPE), ammatillisen osaamisen laajentaminen 100 prosentissa 22 opettajasta/ek (N) ja koulujen opetustilojen nykyaikaistaminen Miączynin kunnasta 30.6.2019 saakka. Hankkeen kohderyhmä on 2 koulua Miączynin kuntasta: Miączynin ja Gymnasium Schoolin peruskoulu Miączynissä, 231 opiskelijaa/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP ja SG Miączynissä, mukaan lukien 132 UCZ (65DZ,67CH) SP (kl.I-VII) ja 99UCZ (40DZ, 59CH) SG (kl.I-VII) II-III) ja 22 opettajaa (17 naista – K ja 5 miestä – M). Hankkeen yhteydessä suoritettava tehtävä: 1. Avaintaitojen kehittämiskurssit – Englanti Kielet 2. Avaintaitojen kehittämiseen liittyvät toimet – Tieto- ja viestintätekniikka 3. Avaintaitojen kehittämisen luokat – matemaattiset ja luonnolliset taidot 4. Luokat alalla yksilöllistäminen työtä opiskelijan kanssa erityisiä koulutustarpeita 5. Koulutus ja ammatillinen neuvonta 6. Opetusta opettajille 7. Hankkeen vaikutuksena on avaintaitojen hankkiminen/laajennus 185:n alueella, 22 opettajan ammattitaidon parantaminen, apuvälineiden nykyaikaistaminen, opetusmateriaalien nykyaikaistaminen sekä luonnon- ja matemaattisten laboratorioiden nykyaikaistaminen. Tämä lisää koulujen houkuttelevuutta paikallisessa ympäristössä ja parantaa niiden koulutuspalvelujen laatua. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju IKT, matematike in naravoslovja, tujih jezikov ter ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela v 80 % od 231 učencev (105DZ,126CH) osnovne šole (SP) in srednje šole (SG), razvoj individualnega pristopa k učencu (UCZ), zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, razširitev poklicnih kompetenc na 100 % od 22 učiteljev/šol (N) in Miovochia. Osnovna šola v MiÄczynu in Gimnazjalni šoli v MiÄczynu, 231 dijakov/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP in SG v MiÄczynu, vključno s 132 UCZ (65DZ, 67CH) iz SP (K.I-VII) in 99UCZ (40DZ, 59CH) iz SG (kl. II-III) in 22 učiteljev (17 žensk K in 5 moških). Naloga, ki jo je treba izvesti v okviru projekta: 1. Razvoj ključnih kompetenc – angleški jeziki 2. Razredi razvoja ključnih kompetenc â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR Razredi na področju razvoja ključnih kompetenc â EUR Mathematical and Natural Competences 4. Razredi na področju individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami 5. Izobraževanje in poklicno svetovanje 6. Usposabljanje učiteljev 7. Laboratorijska oprema za matematične in naravne predmete ter IKT Rezultat projekta bo pridobitev/razširitev ključnih kompetenc med 185 UCZ, izboljšanje strokovnih kompetenc s strani 22 učiteljev ter posodobitev pomoči, učnega gradiva in posodobitev naravnih in matematičnih laboratorijev. To bo povečalo privlačnost šol v lokalnem okolju in povečalo kakovost njihovega zagotavljanja izobraževalnih storitev. (Slovenian)
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju IKT, matematike in naravoslovja, tujih jezikov ter ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela pri 80 % od 231 učencev (105DZ,126CH) osnovne šole (SP) in srednje šole (SG), razvoj individualnega pristopa k učencu (UCZ), zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE), razširitev strokovnih kompetenc pri 100 % od 22 učiteljev/ek (N) in posodobitev učnih objektov šol občine Miączyn do 30.6.2019. Ciljna skupina projekta sta dve šoli iz občine Miączyn: Osnovna šola v Miączynu in gimnazija v Miączynu, 231 študentov/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP in SG v Miączynu, vključno s 132 UCZ (65DZ,67CH) s SP (kl.I-VII) in 99UCZ (40DZ, 59CH) s SG (kl.I-VII) II-III) in 22 učiteljev (17 žensk – K in 5 moških – M). Naloga, ki se izvaja v okviru projekta: 1. Tečaji razvoja ključnih kompetenc – angleški jezik 2. Dejavnosti, povezane z razvojem ključnih kompetenc – IKT 3. Razredi s področja razvoja ključnih kompetenc – matematične in naravne kompetence 4. Razredi s področja individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami 5. Strokovno in strokovno svetovanje 6. Usposabljanje učiteljev 7. Učinek projekta bo pridobivanje/razširjanje ključnih kompetenc med 185 UCZ, izboljšanje strokovnih kompetenc 22 učiteljev, posodobitev pripomočkov, učnega gradiva in posodobitev naravnih in matematičnih laboratorijev. To bo povečalo privlačnost šol v lokalnem okolju in povečalo kakovost njihovih izobraževalnih storitev. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematiky a přírodních věd, cizích jazyků, kreativity, inovací a týmové práce v 80 % z 231 žáků (105DZ,126CH) základní školy (SP) a střední školy (SG), rozvíjet individuální přístup k žákovi (UCZ), zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami (SPE), rozšířit odborné kompetence o 100 % z 22 učitelů/škol (N) a Miovochia. Základní škola v MiÄczyn a Gymnazjalna School v MiÄczyně, 231 studentů/nnic (UCZ, 105DZ,126CH) SP a SG v MiÄczyně, včetně 132 UCZ (65DZ,67CH) z SP (K.I-VII) a 99UCZ (40DZ, 59CH) od SG (kl. II-III) a 22 učitelů (17 žen: K a 5 mužů â EUR M). Úkol, který má být proveden v rámci projektu: 1. Rozvoj klíčových kompetencí › Anglické jazyky 2. Klíčové třídy rozvoje kompetencí › ICT 3. Třídy v oblasti rozvoje klíčových kompetencí › Matematické a přírodní kompetence 4. Kurzy v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami 5. Poradenství v oblasti vzdělávání a odborné přípravy 6. Školení učitelů 7. Laboratorní vybavení pro matematické a přírodní předměty a ICT Výsledkem projektu bude získání/rozšíření klíčových kompetencí mezi 185 UCZ, zlepšení odborné způsobilosti 22 učitelů a modernizace pomůcek, výukových materiálů a modernizace přírodních a matematických laboratoří. Tím se zvýší atraktivita škol v místním prostředí a zvýší se kvalita jejich poskytování vzdělávacích služeb. (Czech)
Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematiky a přírodních věd, cizích jazyků, kreativity, inovací a týmové práce u 80 % z 231 studentů (105DZ,126CH) základní školy (SP) a střední školy (SG), rozvíjení individuálního přístupu ke studentovi (UCZ), zejména se speciálními vzdělávacími potřebami (SPE), rozšíření odborných kompetencí ve 100 % z 22 učitelů/ek (N) a modernizace výukových zařízení škol z obce Miączyn do 30.6.2019. Cílenou skupinou projektu jsou 2 školy z obce Miączyn: Základní škola Miączyn a gymnázium v Miączyn, 231 studentů/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP a SG v Miączyn, včetně 132 UCZ (65DZ,67CH) se SP (kl.I-VII) a 99UCZ (40DZ, 59CH) se SG (kl.I-VII) II-III) a 22 učitelů (17 žen – K a 5 mužů – M). Úkol, který má být v rámci projektu proveden: 1. Kurzy rozvoje klíčových kompetencí – Angličtina 2. Činnosti související s rozvojem klíčových kompetencí – ICT 3. Třídy v oblasti rozvoje klíčových kompetencí – matematické a přirozené kompetence 4. Třídy v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami 5. Vzdělávací a odborné poradenství 6. Školení pro učitele 7. Výsledkem projektu bude získání/rozšíření klíčových kompetencí mezi 185 UCZ, zlepšení odborné způsobilosti 22 učitelů, modernizace pomůcek, výukových materiálů a modernizace přírodních a matematických laboratoří. Tím se zvýší atraktivita škol v místním prostředí a zvýší se kvalita jejich vzdělávacích služeb. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – didinti bendrąsias IRT, matematikos ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, taip pat kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo kompetencijas 80 proc. iš 231 mokinių (105DZ,126CH) pradinėje mokykloje (SP) ir vidurinėje mokykloje (SG), plėtoti individualų požiūrį į mokinį (UCZ), ypač turint specialiųjų ugdymosi poreikių (SPE), išplečiant profesinius gebėjimus 100 proc. 22 mokytojų/mokyklų (N) ir Miovochia. Mičyno Mišyno ir Gymnazjalnos mokyklos pradinė mokykla, 231 studentas/nnics (UCZ, 105DZ, 126CH) ir generalinis sekretorius MiÄczyn, įskaitant 132 UCZ (65DZ,67CH) iš SP (K.I-VII) ir 99UCZ (40DZ, 59CH) iš SG (kl. II-III) ir 22 mokytojai (17 moterų ā EUR K ir 5 vyrai â EUR). Pagal projektą vykdytina užduotis: 1. Pagrindinių kompetencijų plėtra â EUR Anglų kalbos 2. Bendrosios kompetencijos ugdymo klasės â EUR ICT 3. Klasės pagrindinių gebėjimų ugdymo srityje â EUR Matematinės ir gamtinės kompetencijos 4. Užsiėmimai darbo individualizavimo srityje su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu studentu 5. Edukacinės ir profesinės konsultacijos 6. Mokytojų rengimas 7. Laboratorinė matematinių ir gamtos dalykų bei IRT įranga Projekto rezultatas – 185 UCZ bendrųjų kompetencijų įgijimas/išplėtimas, 22 mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas, pagalbos, mokymo medžiagos modernizavimas ir gamtos bei matematinių laboratorijų modernizavimas. Tai padidins mokyklų patrauklumą vietos aplinkoje ir pagerins švietimo paslaugų teikimo kokybę. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas IRT, matematikos ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, taip pat kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse 80 proc. iš 231 pradinės mokyklos (SP) ir vidurinės mokyklos (105DZ,126CH) mokinių, plėtoti individualų požiūrį į mokinį (UCZ), ypač specialiųjų ugdymosi poreikių (SPE), didinti profesines kompetencijas 100 proc. iš 22 mokytojų/ek (N) ir iki 2019 m. birželio 30 d. modernizuoti Miączyn savivaldybės mokyklų mokymo įstaigas. Miączyn ir gimnazijos mokyklos Miączyn pradinė mokykla, 231 studentas/NNIC (UCZ, 105DZ, 126CH) SP ir SG Miączyn, įskaitant 132 UCZ (65DZ, 67CH) su SP (kl.I-VII) ir 99UCZ (40DZ, 59CH) su SG (kl.I-VII) II-III) ir 22 mokytojai (17 moterų – K ir 5 vyrai – M). Užduotis, kuri turi būti vykdoma pagal projektą: 1. Pagrindiniai kompetencijos ugdymo kursai – anglų kalbos 2. Veikla, susijusi su bendrųjų gebėjimų ugdymu – IRT 3. Klasės bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje – matematiniai ir gamtiniai gebėjimai 4. Užsiėmimai individualizavimo darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių studentu srityje 5. Profesiniai ir profesiniai patarimai 6. Mokytojų mokymas 7. Projekto poveikis bus bendrųjų kompetencijų įgijimas/išplėtimas tarp 185 UCZ, 22 mokytojų profesinės kompetencijos tobulinimas, pagalbinių priemonių modernizavimas, mokomoji medžiaga ir gamtos bei matematinių laboratorijų modernizavimas. Tai padidins mokyklų patrauklumą vietos aplinkoje ir pagerins jų švietimo paslaugų kokybę. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes IKT, matemātikā un dabaszinātnēs, svešvalodās, kā arī radošumu, inovāciju un komandas darbu 80 % no 231 skolēna (105DZ, 126CH) pamatskolā (SP) un vidusskolā (SG), izstrādājot individuālu pieeju skolēnam (UCZ), jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE), paplašinot profesionālās kompetences 100 % no 22 skolotājiem/skolām (N) un Miovochia. Mičinas un Gymnazjalna skolas pamatskolas Mičinā, 231 students/nnics (UCZ, 105DZ,126) SP un SG MiÄczyn, tostarp 132 UCZ (65DZ,67CH) no SP (K.I-VII) un 99UCZ (40DZ, 59CH) no SG (kl. II-III) un 22 skolotāji (17 sievietes EUR K un 5 vīrieši EUR M). Projekta ietvaros veicamie uzdevumi: 1. Galvenās kompetences attīstība â EUR Angļu valodas 2. Galvenās kompetences attīstības nodarbības â EUR ICT 3. Nodarbības pamatprasmju attīstības jomā â EUR Matemātiskās un dabiskās kompetences 4. Nodarbības darba individualizācijas jomā ar audzēkni ar īpašām izglītības vajadzībām 5. Izglītības un profesionālās konsultācijas 6. Skolotāju apmācība 7. Laboratorijas aprīkojums matemātiskiem un dabas priekšmetiem un IKT Projekta rezultāts būs pamatprasmju apguve/paplašināšana 185 UCZ, 22 skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana un palīglīdzekļu, mācību materiālu modernizācija un dabas un matemātisko laboratoriju modernizācija. Tas palielinās skolu pievilcību vietējā vidē un paaugstinās izglītības pakalpojumu sniegšanas kvalitāti. (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes IKT, matemātikā un dabaszinātnēs, svešvalodās, kā arī radošumu, inovāciju un komandas darbu 80 % no pamatskolas (SP) un vidusskolas 231 skolēna (105DZ,126CH), izstrādāt individuālu pieeju studentam (UCZ), jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE), paplašināt profesionālās kompetences 100 % no 22 skolotājiem/ek (N) un modernizēt skolu mācību telpas no Miączyn pašvaldības līdz 30.6.2019. Projekta mērķa grupa ir 2 skolas no Miączyn pašvaldības: Miączyn un ģimnāzijas pamatskola Miączyn, 231 students/NNIC (UCZ, 105DZ, 126CH) SP un SG Miączyn, tostarp 132 UCZ (65DZ,67CH) ar SP (kl.I-VII) un 99UCZ (40DZ, 59CH) ar SG (kl.I-VII) II-III) un 22 skolotāji (17 sievietes — K un 5 vīrieši — M). Projekta ietvaros veicamais uzdevums: 1. Pamatkompetenču attīstības kursi — angļu valodas 2. Darbības, kas saistītas ar pamatprasmju attīstību — IKT 3. Nodarbības pamatprasmju attīstības jomā — matemātiskās un dabiskās kompetences 4. Nodarbības individualizācijas jomā darbā ar studentu ar speciālām izglītības vajadzībām 5. Izglītības un profesionālās konsultācijas 6. Skolotāju apmācība 7. Projekta ietekme būs pamatprasmju apgūšana/paplašināšana 185 UCZ, profesionālo kompetenču uzlabošana 22 skolotājiem, palīglīdzekļu modernizācija, mācību materiāli un dabas un matemātisko laboratoriju modernizācija. Tas palielinās skolu pievilcību vietējā vidē un uzlabos izglītības pakalpojumu kvalitāti. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности в областта на ИКТ, математиката и природните науки, чуждите езици, както и творчеството, иновациите и работата в екип в 80 % от 231 ученици (105DZ,126CH), началното училище (SP) и средното училище (SG), като се разработи индивидуален подход към ученика (UCZ), особено със специални образователни потребности (SPE), като се разширят професионалните компетентности в 100 % от 22 учители/училища (N) и Миовочия. Начално училище в MiÄczyn и Gymnazjalna School в MiÄczyn, 231 ученици/nics (UCZ, 105DZ,126CH) SP и SG в MiÄczyn, включително 132 UCZ (65DZ,67CH) от SP (K.I-VII) и 99UCZ (40DZ, 59CH) от SG (kl. II-III) и 22 учители (17 жени K и 5 мъже милиона евро). Задачата, която трябва да бъде изпълнена в рамките на проекта: 1. Развитие на ключовата компетентност â EUR English Languages 2. Класове за развитие на ключови компетентности ИКТ 3. Класове в областта на развитието на ключови компетентности â EUR Математически и природни компетентности 4. Класове в областта на индивидуализацията на работата със студент със специални образователни потребности 5. Образователни и професионални консултации 6. Обучение на учители 7. Лабораторно оборудване по математически и природни дисциплини и ИКТ Резултатът от проекта ще бъде придобиването/разширяването на ключови компетентности сред 185 UCZ, подобряването на професионалните умения на 22 учители и модернизацията на помощта, учебните материали и модернизацията на естествени и математически лаборатории. Това ще повиши привлекателността на училищата в местната среда и ще повиши качеството на тяхното предоставяне на образователни услуги. (Bulgarian)
Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности в областта на ИКТ, математиката и природните науки, чуждите езици, както и творчеството, иновациите и екипната работа в 80 % от 231-те ученици (105DZ,126CH) в началното училище (SP) и средното училище (SG), разработване на индивидуален подход към ученика (UCZ), особено със специални образователни потребности (SPE), разширяване на професионалните компетентности в 100 % от 22-те учители/ек (N) и модернизиране на учебните заведения на училищата от община Miączyn до 30.6.2019 г. Целевата група на проекта е 2 училища от община Miączyn: Основно училище в Miączyn и гимназия в Miączyn, 231 студенти/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP и SG в Miączyn, включително 132 UCZ (65DZ,67CH) със SP (kl.I-VII) и 99UCZ (40DZ, 59CH) с SG (kl.I-VII) II-III) и 22 учители (17 жени — К и 5 мъже — М). Задачата, която трябва да се изпълни по проекта: 1. Ключови курсове за развитие на компетентности — английски езици 2. Дейности, свързани с развитието на ключови компетентности — ИКТ 3. Класове в областта на развитието на ключови компетентности — математически и природни компетенции 4. Класове в областта на индивидуализацията на работата със студент със специални образователни потребности 5. Образователни и професионални съвети 6. Обучение за учители 7. Ефектът от проекта ще бъде придобиване/разширяване на ключови компетентности сред 185 UCZ, подобряване на професионалните компетентности от 22 учители, модернизация на помощни средства, учебни материали и модернизация на естествени и математически лаборатории. Това ще повиши привлекателността на училищата в местната среда и ще повиши качеството на техните образователни услуги. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célkitűzése az IKT, a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek, valamint a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén a kulcskompetenciák növelése a 231 tanuló (105DZ,126CH) általános iskolájának (SP) és középiskola (SG) 80%-ában, a tanuló egyéni megközelítésének kidolgozása, különösen a sajátos nevelési igényű tanulók (SPE) esetében, a 22 tanár/iskola (N) és Miovochia szakmai kompetenciáinak 100%-a. MiÄczyn és Gymnazjalna Iskola MiÄczynban, 231 diák/nnics (UCZ, 105DZ, 126CH) SP és SG MiÄczynban, beleértve 132 UCZ (65DZ,67CH) SP (K.I-VII) és 99UCZ (40DZ, 59CH) a SG (kl. II-III) és 22 tanár (17 nő â EUR K és 5 férfi â EUR M). A projekt keretében elvégzendő feladat: 1. Key Competence Development â EUR English Languages 2. Kulcskompetenciák fejlesztése osztályok â EUR ICT 3. Osztályok a kulcskompetenciák fejlesztése terén matematikai és természeti kompetenciák 4. Osztályok a munka egyéniesítésének területén egy speciális oktatási igényű hallgatóval 5. Oktatási és szakképzési tanácsadás 6. Tanárképzés 7. Laboratóriumi berendezések matematikai és természetes tantárgyak és IKT számára A projekt eredménye a kulcskompetenciák megszerzése/bővítése 185 UCZ között, a szakmai kompetenciák fejlesztése 22 tanár által, valamint a támogatás, az oktatási anyagok korszerűsítése, valamint a természetes és matematikai laboratóriumok korszerűsítése. Ez növelni fogja az iskolák vonzerejét a helyi környezetben, és javítani fogja az oktatási szolgáltatások színvonalát. (Hungarian)
A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése az ikt, a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek, valamint a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén az általános iskola (SP) és a középiskolák 231 diákjának (105DZ,126CH) 80%-ában, a hallgató egyéni megközelítésének kialakítása, különösen a speciális oktatási igényekkel (SPE), a szakmai kompetenciák kiszélesítésével a 22 tanár/ek (N) 100%-ában, valamint Miączyn település iskoláinak oktatási létesítményeinek korszerűsítése 2019. június 30-ig. A projekt célcsoportja 2 iskola Miączyn településen: Általános iskola Miączynban és Gimnázium Iskola Miączynban, 231 diák/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP és SG Miączynban, köztük 132 UCZ (65DZ,67CH) SP (kl.I-VII) és 99UCZ (40DZ, 59CH) SG (kl.I-VII) II-III) és 22 tanár (17 nő – K és 5 férfi – M). A projekt keretében elvégzendő feladat: 1. Kulcskompetenciafejlesztő tanfolyamok – angol nyelvek 2. A kulcskompetenciák fejlesztésével kapcsolatos tevékenységek – IKT 3. Osztályok a kulcskompetenciák fejlesztése terén – matematikai és természetes kompetenciák 4. Osztályok a munka személyre szabásának területén egy speciális oktatási igényű hallgatóval 5. Oktatási és szakmai tanácsadás 6. Pedagógusok képzése 7. A projekt hatása a kulcskompetenciák megszerzése/bővítése 185 UCZ között, a szakmai kompetenciák 22 tanár általi fejlesztése, a segédeszközök korszerűsítése, a tananyagok, valamint a természetes és matematikai laboratóriumok korszerűsítése. Ez növelni fogja az iskolák vonzerejét a helyi környezetben, és javítja oktatási szolgáltatásaik minőségét. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú in TFC, sa mhatamaitic agus sna heolaíochtaí nádúrtha, i dteangacha iasachta, chomh maith le cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i 80 % den 231 dalta (105DZ,126CH) bunscoile (SP) agus meánscoil (SG), cur chuige aonair a fhorbairt i leith an dalta (UCZ), go háirithe le riachtanais speisialta oideachais (SPE), ag leathnú inniúlachtaí gairmiúla i 100 % de 22 mhúinteoir/scoil (N) agus Miovochia. Bunscoil i MiÄczyn agus Scoil Gymnazjalna i MiÄczyn, 231 dalta/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP agus SG in MiÄczyn, lena n-áirítear 132 UCZ (65DZ,67CH) ó SP (K.I-VII) agus 99UCZ (40DZ, 59CH) ó SG (kl. II-III) agus 22 múinteoirí (17 mná â EUR K agus 5 fir â EUR M). An cúram atá le déanamh faoi chuimsiú an tionscadail: 1. Príomhfhorbairt Inniúlachta â EUR â EUR Béarla Teangacha 2. Príomhranganna Forbartha Inniúlachta â EUR âEUR TCF 3. Ranganna i réimse na bpríomhfhorbartha inniúlachta â EUR EUR Inniúlachtaí Matamaitice agus Nádúrtha 4. Ranganna i réimse indibhidiúlú na hoibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici 5. Comhairliúchán oideachasúil agus gairmiúil 6. Oiliúint múinteoirí 7. Trealamh saotharlainne le haghaidh ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha agus TFC Is é toradh an tionscadail sealbhú/leathnú príomhinniúlachtaí i measc 185 UCZ, feabhsú inniúlachtaí gairmiúla ag 22 mhúinteoir agus nuachóiriú na cabhrach, na n-ábhar teagaisc agus nuachóiriú saotharlann nádúrtha agus matamaiticiúil. Méadóidh sé seo mealltacht scoileanna sa timpeallacht áitiúil agus méadóidh sé cáilíocht a soláthair seirbhísí oideachais. (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimse TFC, matamaitice agus eolaíochtaí nádúrtha, teangacha iasachta, chomh maith le cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i 80 % de na 231 dalta (105DZ,126CH) sa bhunscoil (SP) agus sa mheánscoil (SG), cur chuige aonair a fhorbairt maidir leis an mac léinn (UCZ), go háirithe le riachtanais speisialta oideachais (SPE), inniúlachtaí gairmiúla a leathnú i 100 % den 22 mhúinteoir/ek (N) agus nuachóiriú áiseanna teagaisc scoileanna ó bhardas Mióczyn go dtí 30.6.2019. Bunscoil i Mióczyn agus Scoil Gymnasium in Mióczyn, 231 dalta/fínéadach (UCZ, 105DZ,126CH) SP agus SG in MiΧczyn, lena n-áirítear 132 UCZ (65DZ,67CH) le SP (kl.I-VII) agus 99UCZ (40DZ, 59CH) le SG (kl.I-VII) II-III) agus 22 mhúinteoir (17 bean — K agus 5 fhear — M). An tasc atá le déanamh faoin tionscadal: 1. Príomhchúrsaí Forbartha Inniúlachta — Béarla Teangacha 2. Gníomhaíochtaí a bhaineann le forbairt príomhinniúlachtaí — TFC 3. Ranganna i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí — inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha 4. Ranganna i réimse indibhidiúlú na hoibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici 5. Comhairle Oideachais agus Gairmiúil 6. Oiliúint do mhúinteoirí 7. Is é an éifeacht a bheidh ag an tionscadal ná sealbhú/leathnú príomhinniúlachtaí i measc 185 UCZ, feabhsú inniúlachtaí gairmiúla ag 22 mhúinteoir, nuachóiriú áiseanna, ábhair teagaisc agus nuachóiriú saotharlann nádúrtha agus matamaitice. Méadóidh sé seo mealltacht scoileanna sa timpeallacht áitiúil agus méadóidh sé caighdeán a gcuid seirbhísí oideachais. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom IKT, matematik och naturvetenskap, främmande språk samt kreativitet, innovation och lagarbete hos 80 % av de 231 eleverna (105DZ 126CH) grundskolan (SP) och mellanskolan (SG), utveckla ett individuellt förhållningssätt till eleven, särskilt med särskilda utbildningsbehov, och utöka yrkeskompetensen i 100 % av 22 lärare/skolor (N) och Miovochia. Grundskola i MiÄczyn och Gymnazjalna School i MiÄczyn, 231 elever/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP och SG i MiÄczyn, inklusive 132 UCZ (65DZ,67CH) från SP (K.I-VII) och 99UCZ (40DZ, 59CH) från SG (kl. II-III) och 22 lärare (17 kvinnor â K och 5 män â miljoner). Den uppgift som ska utföras inom ramen för projektet: 1. Nyckelkompetensutveckling â EUR Engelska Språk 2. Nyckelkompetensutvecklingsklasser â EUR ICT 3. Kurser inom nyckelkompetensutveckling â EUR Matematiska och naturliga kompetenser 4. Klasser inom området individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov 5. Utbildnings- och yrkesutbildningsrådgivning 6. Lärarutbildning 7. Laboratorieutrustning för matematiska och naturliga ämnen och IKT Resultatet av projektet kommer att vara förvärv/utvidgning av nyckelkompetenser bland 185 UCZ, förbättring av yrkeskompetensen hos 22 lärare och modernisering av bistånd, undervisningsmaterial och modernisering av naturliga och matematiska laboratorier. Detta kommer att öka skolornas attraktionskraft i den lokala miljön och höja kvaliteten på deras tillhandahållande av utbildningstjänster. (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom IKT, matematik och naturvetenskap, främmande språk samt kreativitet, innovation och lagarbete i 80 % av de 231 eleverna (105DZ, 126CH) i grundskolan (SP) och gymnasiet (SG), utveckla en individuell inställning till studenten (UCZ), särskilt med särskilda utbildningsbehov (SPE), breddning av yrkeskompetensen i 100 % av de 22 lärarna/ek (N) och moderniseringen av undervisningsanläggningarna i skolor från kommunen Miączyn fram till 30.6.2019. Målgruppen för projektet är 2 skolor från Miączyn kommun: Grundskola i Miączyn och Gymnasiumskolan i Miączyn, 231 studenter/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP och SG i Miączyn, inklusive 132 UCZ (65DZ,67CH) med SP (kl.I-VII) och 99UCZ (40DZ, 59CH) med SG (kl.I-VII) II-III) och 22 lärare (17 kvinnor – K och 5 män – M). Den uppgift som ska utföras inom ramen för projektet: 1. Nyckelkompetensutvecklingskurser – Engelska språk 2. Verksamhet med anknytning till utvecklingen av nyckelkompetenser – IKT 3. Klasser inom utveckling av nyckelkompetenser – matematiska och naturliga färdigheter 4. Klasser inom individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov 5. Pedagogisk och professionell rådgivning 6. Utbildning för lärare 7. Effekten av projektet kommer att vara förvärv/utvidgning av nyckelkompetenser bland 185 UCZ, förbättring av yrkeskompetens av 22 lärare, modernisering av hjälpmedel, undervisningsmaterial och modernisering av naturliga och matematiska laboratorier. Detta kommer att öka skolornas attraktionskraft i den lokala miljön och öka kvaliteten på deras utbildningstjänster. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi IKT-, matemaatika- ja loodusteaduste, võõrkeelte ning loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas 80 %-l 231 õpilasest (105DZ, 126CH) algkoolist ja põhikoolist, töötades välja individuaalse lähenemisviisi õpilasele (UCZ), eriti hariduslike erivajadustega õpilaste puhul, laiendades kutseoskusi 100 %-le 22 õpetajast/koolist (N) ja Miovochiast. MiÄczyni ja Gymnazjalna kooli algkool MiÄczynis, 231 õpilast/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP ja SG MiÄczynis, sealhulgas 132 UCZ (65DZ,67CH) SP-st (K.I-VII) ja 99UCZ (40DZ, 59CH) SG-st (kl. II-III) ja 22 õpetajat (17 naist K ja 5 meest). Projekti raames täidetav ülesanne: 1. Võtmepädevuste arendamine âEUR inglise keeled 2. Võtmepädevuste arendamise klassid âEUR ICT 3. Klassid valdkonnas võtmepädevuste arendamine âEUR Matemaatilised ja looduslikud pädevused 4. Klassid töö individualiseerimise valdkonnas hariduslike erivajadustega üliõpilasega 5. Haridus- ja kutsenõustamine 6. Õpetajakoolitus 7. Laboriseadmed matemaatilistele ja looduslikele ainetele ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiale Projekti tulemus on 185 UCZ võtmepädevuste omandamine/laiendamine, 22 õpetaja ametialase pädevuse parandamine ning abi, õppematerjalide ning looduslike ja matemaatiliste laborite moderniseerimine. See suurendab koolide atraktiivsust kohalikus keskkonnas ja parandab nende haridusteenuste osutamise kvaliteeti. (Estonian)
Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi IKT, matemaatika ja loodusteaduste, võõrkeelte, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas 80 %-l algkooli (SP) ja keskkooli 231 õpilasest (105DZ,126CH), arendades individuaalset lähenemist õpilasele (UCZ), eriti hariduslike erivajadustega (SPE), kutseoskuste laiendamisele 22 õpetajale/k (N) ja Miączyni valla koolide õpperajatiste moderniseerimisele kuni 30.6.2019. Projekti sihtrühm on 2 kooli Miączyni omavalitsusest: Miączyn ja Gümnaasiumi kool Miączyn, 231 õpilast/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP ja SG Miączyn, sealhulgas 132 UCZ (65DZ,67CH) SP (kl.I-VII) ja 99UCZ (40DZ, 59CH) koos SG (kl.I-VII) II-III) ja 22 õpetajat (17 naist – K ja 5 meest – M). Projekti raames täidetavad ülesanded: 1. Võtmepädevuste arendamise kursused – inglise keeled 2. Võtmepädevuste arendamisega seotud tegevused – IKT 3. Võtmepädevuste arendamise valdkonna klassid – matemaatilised ja loomulikud pädevused 4. Klassid individuaaltöö valdkonnas hariduslike erivajadustega õpilasega 5. Haridus- ja kutsenõuanded 6. Koolitused õpetajatele 7. Projekti mõjuks on 185 UCZ võtmepädevuste omandamine/laiendamine, kutseoskuste parandamine 22 õpetaja poolt, abivahendite ajakohastamine, õppematerjalide ajakohastamine ning looduslike ja matemaatiliste laborite ajakohastamine. See suurendab koolide atraktiivsust kohalikus keskkonnas ja parandab nende haridusteenuste kvaliteeti. (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Zamość / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Zamość / qualifier
 
Property / coordinate location
 
50°41'30.44"N, 23°12'25.67"E
Latitude50.6917905
Longitude23.207129098863
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 50°41'30.44"N, 23°12'25.67"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 50°41'30.44"N, 23°12'25.67"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:15, 9 October 2024

Project Q107038 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Get to know, Experience, understand – support schools in Miączyn Municipality
Project Q107038 in Poland

    Statements

    0 references
    956,660.05 zloty
    0 references
    212,665.53 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,125,482.42 zloty
    0 references
    250,194.74 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2018
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA MIĄCZYN
    0 references
    0 references

    50°41'30.44"N, 23°12'25.67"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych w zakresie TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych, a także kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u 80% spośród 231 uczniów (105DZ,126CH) szkoły podstawowej (SP) i gimnazjum (SG), rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia (UCZ), szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), poszerzenie kompetencji zawodowych u 100% spośród 22 nauczycieli/ek (N) oraz unowocześnienia zaplecza dydaktycznego szkół z gm. Miączyn do 30.06.2019 r. Grupą docelową projektu są 2 szkoły z terenu gminy Miączyn: Szkoła Podstawowa w Miączynie i Szkoła Gimnazjalna w Miączynie, 231 uczniów/-nnic (UCZ, 105DZ,126CH) SP i SG w Miączynie, w tym 132 UCZ (65DZ,67CH) z SP (kl.I-VII) oraz 99UCZ (40DZ, 59CH) z SG (kl. II-III) oraz 22 nauczycieli (17 kobiet –K i 5 mężczyzn - M). Zadanie, które przewidziane są do realizacji w ramach projektu: 1. Zajęcia z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych - języki angielski 2. Zajęcia z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych - TIK 3. Zajęcia z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych - kompetencje matematyczno-przyrodnicze 4. Zajęcia z zakresu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 5. Doradztwo edukacyjno-zawodowe 6. Szkolenia dla nauczycieli 7. Wyposażenie pracowni dla przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i TIK Efektem realizacji projektu będzie nabycie/poszerzenie kompetencji kluczowych wśród 185 UCZ, podwyższenia kompetencji zawodowych przez 22 nauczycieli oraz unowocześnienie pomocy, materiałów dydaktycznych i zmodernizowanie pracowni przyrodniczych i matematycznych. Wpłynie to zwiększenie atrakcyjności szkół w środowisku lokalnym oraz zwiększenie jakości świadczenia przez nie usług edukacyjnych. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase key competences in ICT, mathematics and natural sciences, foreign languages, as well as creativity, innovation and teamwork in 80 % of the 231 pupils (105DZ,126CH) primary school (SP) and middle school (SG), developing an individual approach to the pupil (UCZ), especially with special educational needs (SPE), extending professional competences in 100 % of 22 teachers/schools (N) and Miovochia. Primary School in Miączyn and Gymnazjalna School in Miączyn, 231 students/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP and SG in Miączyn, including 132 UCZ (65DZ,67CH) from SP (K.I-VII) and 99UCZ (40DZ, 59CH) from SG (kl. II-III) and 22 teachers (17 women – K and 5 men – M). The task to be carried out in the framework of the project: 1. Key Competence Development – English Languages 2. Key Competence Development classes – ICT 3. Classes in the field of key competence development – Mathematical and Natural Competences 4. Classes in the field of individualisation of work with a student with special educational needs 5. Educational and vocational consulting 6. Teacher training 7. Laboratory equipment for mathematical and natural subjects and ICT The result of the project will be the acquisition/expansion of key competences among 185 UCZ, the improvement of professional competences by 22 teachers and the modernisation of aid, teaching materials and the modernisation of natural and mathematical laboratories. This will increase the attractiveness of schools in the local environment and increase the quality of their provision of educational services. (English)
    17 October 2020
    0.1364487007162292
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans les domaines des TIC, des mathématiques et des sciences naturelles, des langues étrangères, ainsi que de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe dans 80 % des 231 élèves (105 DZ, 126CH) de l’école primaire (SP) et de l’école secondaire (SG), en développant une approche individuelle de l’élève (UCZ), en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux (SPE), en élargissant les compétences professionnelles dans 100 % des 22 enseignants/ek (N) et en modernisation des installations d’enseignement des écoles de la municipalité de Miączyn jusqu’au 30.6.2019. Le groupe cible du projet est 2 écoles de la municipalité de Miączyn: École primaire de Miączyn et de gymnase à Miączyn, 231 élèves/NNIC (UCZ, 105DZ, 126CH) SP et SG à Miączyn, dont 132 UCZ (65DZ, 67CH) avec SP (kl.I-VII) et 99UCZ (40DZ, 59CH) avec SG (kl.I-VII) II-III) et 22 enseignants (17 femmes — K et 5 hommes — M). La tâche à réaliser dans le cadre du projet: 1. Cours de développement des compétences clés — Langues anglaises 2. Activités liées au développement des compétences clés — TIC 3. Classes dans le domaine du développement des compétences clés — compétences mathématiques et naturelles 4. Cours dans le domaine de l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux 5. Conseils pédagogiques et professionnels 6. Formation des enseignants 7. Le projet aura pour effet l’acquisition/l’extension de compétences clés au sein de 185 UCZ, l’amélioration des compétences professionnelles de 22 enseignants, la modernisation des aides, le matériel pédagogique et la modernisation des laboratoires naturels et mathématiques. Cela augmentera l’attractivité des écoles dans l’environnement local et augmentera la qualité de leurs services éducatifs. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen in den Bereichen IKT, Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen sowie Kreativität, Innovation und Teamarbeit in 80 % der 231 Schüler (105DZ,126CH) der Grundschule (SP) und der Sekundarschule (SG) zu erhöhen, einen individuellen Ansatz für den Schüler (UCZ) zu entwickeln, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE), die Erweiterung der beruflichen Kompetenzen in 100 % der 22 Lehrer/ek (N) und die Modernisierung der Lehreinrichtungen der Schulen aus der Gemeinde Miączyn bis 30.6.2019. Die Zielgruppe des Projekts ist 2 Schulen aus der Gemeinde Miączyn: Grundschule in Miączyn und Gymnasium in Miączyn, 231 Schüler/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP und SG in Miączyn, darunter 132 UCZ (65DZ,67CH) mit SP (kl.I-VII) und 99UCZ (40DZ, 59CH) mit SG (kl.I-VII) II-III) und 22 Lehrer (17 Frauen – K und 5 Männer – M). Die im Rahmen des Projekts zu erfüllende Aufgabe: 1. Kurse zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – Englische Sprachen 2. Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – ICT 3. Klassen im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – mathematische und natürliche Kompetenzen 4. Klassen im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen 5. Bildungs- und Berufsberatung 6. Ausbildung für Lehrer 7. Die Auswirkungen des Projekts werden der Erwerb/Verlängerung von Schlüsselkompetenzen unter 185 UCZ, die Verbesserung der beruflichen Kompetenzen durch 22 Lehrer, die Modernisierung von Hilfsmitteln, Unterrichtsmaterialien und die Modernisierung von natürlichen und mathematischen Laboratorien sein. Dies wird die Attraktivität der Schulen im lokalen Umfeld erhöhen und die Qualität ihrer Bildungsdienste erhöhen. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van ICT, wiskunde en natuurwetenschappen, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork bij 80 % van de 231 studenten (105DZ,126CH) van de basisschool (SP) en middelbare school (SG), het ontwikkelen van een individuele benadering van de student (UCZ), met name met speciale onderwijsbehoeften (SPE), uitbreiding van de beroepscompetenties in 100 % van de 22 leraren/ek (N) en modernisering van de onderwijsfaciliteiten van scholen van de gemeente Miączyn tot 30.6.2019. De doelgroep van het project is 2 scholen van de gemeente Miączyn: Basisschool in Miączyn en Gymnasium School in Miączyn, 231 studenten/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP en SG in Miączyn, waaronder 132 UCZ (65DZ,67CH) met SP (kl.I-VII) en 99UCZ (40DZ, 59CH) met SG (kl.I-VII) II-III) en 22 leraren (17 vrouwen — K en 5 mannen — M). De in het kader van het project uit te voeren taak: 1. Key Competence Development Courses — Engels talen 2. Activiteiten in verband met de ontwikkeling van sleutelcompetenties — ICT 3. Klassen op het gebied van ontwikkeling van sleutelcompetenties — wiskundige en natuurlijke competenties 4. Klassen op het gebied van individualisering van het werk met een student met speciale educatieve behoeften 5. Educatief en professioneel advies 6. Opleiding voor leerkrachten 7. Het effect van het project is de verwerving/uitbreiding van sleutelcompetenties tot 185 UCZ, verbetering van de beroepscompetenties door 22 leerkrachten, modernisering van hulpmiddelen, lesmateriaal en modernisering van natuurlijke en wiskundige laboratoria. Dit zal de aantrekkelijkheid van scholen in de lokale omgeving vergroten en de kwaliteit van hun onderwijsdiensten verbeteren. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle TIC, della matematica e delle scienze naturali, delle lingue straniere, nonché della creatività, dell'innovazione e del lavoro di squadra nell'80 % dei 231 studenti (105DZ,126CH) della scuola primaria (SP) e della scuola secondaria (SG), sviluppando un approccio individuale allo studente (UCZ), in particolare con esigenze educative speciali (SPE), ampliando le competenze professionali nel 100 % dei 22 insegnanti/ek (N) e l'ammodernamento delle strutture didattiche delle scuole del comune di Miączyn fino al 30.6.2019. Scuola primaria a Miączyn e Gymnasium School a Miączyn, 231 studenti/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP e SG a Miączyn, di cui 132 UCZ (65DZ,67CH) con SP (kl.I-VII) e 99UCZ (40DZ, 59CH) con SG (kl.I-VII) II-III) e 22 insegnanti (17 donne — K e 5 uomini — M). Il compito da svolgere nell'ambito del progetto: 1. Corsi di sviluppo delle competenze chiave — Lingue inglesi 2. Attività connesse allo sviluppo di competenze chiave — ICT 3. Classi nel campo dello sviluppo di competenze chiave — competenze matematiche e naturali 4. Classi nel campo dell'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali 5. Consigli educativi e professionali 6. Formazione per insegnanti 7. L'effetto del progetto sarà l'acquisizione/estensione delle competenze chiave tra 185 UCZ, il miglioramento delle competenze professionali da parte di 22 insegnanti, l'ammodernamento degli ausili, i materiali didattici e l'ammodernamento dei laboratori naturali e matematici. Ciò aumenterà l'attrattiva delle scuole nell'ambiente locale e aumenterà la qualità dei loro servizi educativi. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las TIC, las matemáticas y las ciencias naturales, las lenguas extranjeras, así como la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo en el 80 % de los 231 estudiantes (105DZ,126CH) de la escuela primaria (SP) y secundaria (SG), desarrollando un enfoque individual al estudiante (UCZ), especialmente con necesidades educativas especiales (SPE), ampliar las competencias profesionales en el 100 % de los 22 profesores/ek (N) y modernizar las instalaciones de enseñanza de las escuelas del municipio de Miączyn hasta el 30.6.2019. El grupo objetivo del proyecto es 2 escuelas del municipio de Miączyn: Escuela primaria en Miączyn y Gymnasium School en Miączyn, 231 estudiantes/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP y SG en Miączyn, incluyendo 132 UCZ (65DZ,67CH) con SP (kl.I-VII) y 99UCZ (40DZ, 59CH) con SG (kl.I-VII) II-III) y 22 profesores (17 mujeres — K y 5 hombres — M). La tarea que debe llevarse a cabo en el marco del proyecto: 1. Cursos de Desarrollo de Competencias Clave — Idiomas Inglés 2. Actividades relacionadas con el desarrollo de competencias clave — TIC 3. Clases en el campo del desarrollo de competencias clave — competencias matemáticas y naturales 4. Clases en el campo de la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales 5. Asesoramiento Educativo y Profesional 6. Formación para profesores 7. El efecto del proyecto será la adquisición/ampliación de competencias clave entre 185 UCZ, la mejora de las competencias profesionales por parte de 22 profesores, la modernización de las ayudas, el material didáctico y la modernización de los laboratorios naturales y matemáticos. Esto aumentará el atractivo de las escuelas en el entorno local y aumentará la calidad de sus servicios educativos. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for IKT, matematik og naturvidenskab, fremmedsprog samt kreativitet, innovation og teamwork i 80 % af de 231 studerende (105DZ,126CH) i grundskolen (SP) og gymnasiet (SG), udvikle en individuel tilgang til den studerende (UCZ), især med særlige uddannelsesbehov (SPE), udvidelse af faglige kompetencer i 100 % af de 22 lærere/ek (N) og modernisering af undervisningsfaciliteterne i skoler fra Miączyn kommune indtil 30.6.2019. Projektets målgruppe er 2 skoler fra Miączyn kommune: Grundskolen i Miączyn og Gymnasiumskolen i Miączyn, 231 studerende/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP og SG i Miączyn, herunder 132 UCZ (65DZ,67CH) med SP (kl.I-VII) og 99UCZ (40DZ, 59CH) med SG (kl.I-VII) II-III) og 22 lærere (17 kvinder — K og 5 mænd — M). Den opgave, der skal udføres i forbindelse med projektet: 1. Nøglekompetenceudviklingskurser — engelsk sprog 2. Aktiviteter i forbindelse med udvikling af nøglekompetencer — IKT 3. Klasser inden for udvikling af nøglekompetencer — matematiske og naturlige kompetencer 4. Klasser inden for individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov 5. Pædagogisk og faglig rådgivning 6. Uddannelse af lærere 7. Effekten af projektet vil være erhvervelse/udvidelse af nøglekompetencer blandt 185 UCZ, forbedring af faglige kompetencer med 22 lærere, modernisering af hjælpemidler, undervisningsmateriale og modernisering af naturlige og matematiske laboratorier. Dette vil øge skolernes tiltrækningskraft i det lokale miljø og øge kvaliteten af deres uddannelsestjenester. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ, των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών, καθώς και η δημιουργικότητα, η καινοτομία και η ομαδική εργασία στο 80 % των 231 μαθητών (105DZ,126CH) του δημοτικού σχολείου (SP) και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (SG), η ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή (UCZ), ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), η διεύρυνση των επαγγελματικών ικανοτήτων στο 100 % των 22 εκπαιδευτικών/ek (N) και ο εκσυγχρονισμός των διδακτικών εγκαταστάσεων των σχολείων από τον δήμο Miączyn έως τις 30.6.2019. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 2 σχολεία από τον Δήμο Miączyn: Δημοτικό σχολείο στο Miączyn και στο γυμνάσιο στο Miączyn, 231 μαθητές/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP και SG στο Miączyn, συμπεριλαμβανομένων 132 UCZ (65DZ,67CH) με SP (kl.I-VII) και 99UCZ (40DZ, 59CH) με SG (kl.I-VII) II-III) και 22 εκπαιδευτικοί (17 γυναίκες — K και 5 άνδρες — M). Το έργο που πρέπει να εκτελεστεί στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. Βασικά μαθήματα ανάπτυξης ικανοτήτων — Αγγλικές γλώσσες 2. Δραστηριότητες που σχετίζονται με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων — ΤΠΕ 3. Τάξεις στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων — μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων 4. Μαθήματα στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες 5. Εκπαιδευτικές και Επαγγελματικές Συμβουλές 6. Εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς 7. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση/επέκταση βασικών ικανοτήτων μεταξύ 185 UCZ, η βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων από 22 εκπαιδευτικούς, ο εκσυγχρονισμός των βοηθημάτων, το διδακτικό υλικό και ο εκσυγχρονισμός των φυσικών και μαθηματικών εργαστηρίων. Αυτό θα αυξήσει την ελκυστικότητα των σχολείων στο τοπικό περιβάλλον και θα αυξήσει την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών τους. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području IKT-a, matematike i prirodnih znanosti, stranih jezika, kao i kreativnosti, inovativnosti i timskog rada u 80 % od 231 učenika (105DZ,126CH) osnovne škole (SP) i srednje škole (SG), razvijanje individualnog pristupa studentu (UCZ), posebno s posebnim obrazovnim potrebama (SPE), proširenje stručnih kompetencija u 100 % od 22 nastavnika/eka (N) i modernizacija nastavnih objekata škola iz općine Miączyn do 30.6.2019. Ciljna skupina projekta je 2 škole iz općine Miączyn: Osnovna škola u Miączynu i gimnaziji u Miączynu, 231 student/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP i SG u Miączynu, uključujući 132 UCZ (65DZ,67CH) sa SP (kl.I-VII) i 99UCZ (40DZ, 59CH) sa SG (kl.I-VII) II-III) i 22 nastavnika (17 žena – K i 5 muškaraca – M). Zadaća koja će se provoditi u okviru projekta: 1. Tečajevi razvoja ključnih kompetencija – engleski jezici 2. Aktivnosti vezane uz razvoj ključnih kompetencija – ICT 3. Nastava u području razvoja ključnih kompetencija – matematičke i prirodne kompetencije 4. Nastava iz područja individualizacije rada s studentom s posebnim obrazovnim potrebama 5. Edukacijski i stručni savjeti 6. Edukacija za nastavnike 7. Učinak projekta bit će stjecanje/proširenje ključnih kompetencija među 185 UCZ-a, unapređenje stručnih kompetencija od strane 22 nastavnika, modernizacija pomagala, nastavni materijali i modernizacija prirodnih i matematičkih laboratorija. Time će se povećati privlačnost škola u lokalnom okruženju i povećati kvaliteta njihovih obrazovnih usluga. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul TIC, matematicii și științelor naturii, limbilor străine, precum și creativitatea, inovarea și munca în echipă în 80 % din cei 231 de elevi (105DZ,126CH) din școala primară (SP) și din învățământul secundar (SG), dezvoltând o abordare individuală a elevului (UCZ), în special cu nevoi educaționale speciale (SPE), lărgirea competențelor profesionale în 100 % din cei 22 de profesori/ek (N) și modernizarea facilităților didactice ale școlilor din municipiul Miączyn până la 30.6.2019. Grupul țintă al proiectului este de 2 școli din municipiul Miączyn: Școala primară din Miączyn și Școala Gimnazială din Miączyn, 231 elevi/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP și SG din Miączyn, inclusiv 132 UCZ (65DZ,67CH) cu SP (kl.I-VII) și 99UCZ (40DZ, 59CH) cu SG (kl.I-VII) II-III) și 22 de profesori (17 femei – K și 5 bărbați – M). Sarcina care urmează să fie îndeplinită în cadrul proiectului: 1. Cursuri de dezvoltare a competențelor cheie – Limba engleză 2. Activități legate de dezvoltarea competențelor-cheie – TIC 3. Clase în domeniul dezvoltării competențelor-cheie – competențe matematice și naturale 4. Clase în domeniul individualizării muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale 5. Consiliere educațională și profesională 6. Instruirea profesorilor 7. Efectul proiectului va fi dobândirea/extinderea competențelor cheie în rândul a 185 UCZ, îmbunătățirea competențelor profesionale de către 22 de profesori, modernizarea materialelor didactice, modernizarea laboratoarelor naturale și matematice. Acest lucru va spori atractivitatea școlilor în mediul local și va crește calitatea serviciilor lor educaționale. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti IKT, matematiky a prírodných vied, cudzích jazykov, ako aj tvorivosti, inovácie a tímovej práce u 80 % z 231 študentov (105DZ,126CH) základnej školy (SP) a strednej školy (SG), rozvoj individuálneho prístupu k študentovi (UCZ), najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SPE), rozšírenie odborných kompetencií v 100 % z 22 učiteľov/ek (N) a modernizácia vyučovacích zariadení škôl z obce Miączyn do 30.6.2019. Cieľnou skupinou projektu sú 2 školy z obce Miączyn: Základná škola v Miączyne a gymnázium v Miączyne, 231 študentov/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP a SG v Miączyn, vrátane 132 UCZ (65DZ,67CH) so SP (kl.I-VII) a 99UCZ (40DZ, 59CH) so SG (kl.I-VII) II – III) a 22 učiteľov (17 žien – K a 5 mužov – M). Úloha, ktorá sa má vykonať v rámci projektu: 1. Kľúčové kurzy rozvoja kompetencií – Anglický jazyk 2. Činnosti súvisiace s rozvojom kľúčových kompetencií – IKT 3. Triedy v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií – matematické a prírodné kompetencie 4. Kurzy v oblasti individualizácie práce so študentom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami 5. Vzdelávacie a profesionálne poradenstvo 6. Školenie pre učiteľov 7. Výsledkom projektu bude nadobúdanie/rozšírenie kľúčových kompetencií medzi 185 UCZ, zlepšenie odborných kompetencií 22 učiteľov, modernizácia pomôcok, učebné materiály a modernizácia prírodných a matematických laboratórií. Tým sa zvýši atraktívnosť škôl v miestnom prostredí a zvýši sa kvalita ich vzdelávacích služieb. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-ICT, il-matematika u x-xjenzi naturali, il-lingwi barranin, kif ukoll il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim fi 80 % tal-231 student (105DZ, 126CH) tal-iskola primarja (SP) u l-iskola sekondarja (SG), l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudenti (UCZ), speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), it-twessigħ tal-kompetenzi professjonali f’100 % tat-22 għalliem/ek (N) u l-modernizzazzjoni tal-faċilitajiet ta’ tagħlim tal-iskejjel mill-muniċipalità ta’ Miączyn sat-30.6.2019. Skola Primarja fl-Iskola Miączyn u Gymnasium f’Miączyn, 231 student/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP u SG f’Miączyn, inklużi 132 UCZ (65DZ,67CH) ma ‘SP (kl.I-VII) u 99UCZ (40DZ, 59CH) b’SG (kl.I-VII) II-III) u 22 għalliem (17-il mara — K u 5 irġiel — M). Il-kompitu li għandu jitwettaq taħt il-proġett: 1. Korsijiet ta’ Żvilupp ta’ Kompetenza Ewlenija — Lingwi Ingliż 2. Attivitajiet relatati mal-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin — ICT 3. Klassijiet fil-qasam tal-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin — kompetenzi matematiċi u naturali 4. Klassijiet fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali 5. Pariri Edukattivi u Professjonali 6. Taħriġ għall-għalliema 7. L-effett tal-proġett se jkun l-akkwist/estensjoni tal-kompetenzi ewlenin fost 185 UCZ, it-titjib tal-kompetenzi professjonali minn 22 għalliem, il-modernizzazzjoni tal-għajnuniet, il-materjali tat-tagħlim u l-modernizzazzjoni tal-laboratorji naturali u matematiċi. Dan se jżid l-attraenza tal-iskejjel fl-ambjent lokali u jżid il-kwalità tas-servizzi edukattivi tagħhom. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais em TIC, matemática e ciências naturais, línguas estrangeiras, bem como a criatividade, a inovação e o trabalho em equipa em 80 % dos 231 alunos (105DZ,126CH) da escola primária (SP) e do ensino secundário (SG), desenvolvendo uma abordagem individual ao aluno (UCZ), especialmente com necessidades educativas especiais (SPE), alargando as competências profissionais a 100 % dos 22 professores/escolas (N) e Miovochia. Escola primária em Miączyn e Escola Gymnazjalna em Miączyn, 231 alunos/nnics (UCZ, 105DZ,126CH) SP e SG em Miączyn, incluindo 132 UCZ (65DZ,67CH) de SP (K.I-VII) e 99UCZ (40DZ, 59CH) de SG (kl. II-III) e 22 professores (17 mulheres – K e 5 homens – M). A tarefa a realizar no âmbito do projecto: 1. Desenvolvimento de Competências Essenciais – Línguas Inglesas 2. Classes de Desenvolvimento de Competências Essenciais – TIC 3. Aulas no domínio do desenvolvimento de competências essenciais – Competências matemáticas e naturais 4. Aulas no domínio da individualização do trabalho com um estudante com necessidades educativas especiais 5. Consultoria educativa e profissional 6. Formação de professores 7. Equipamento laboratorial para disciplinas matemáticas e naturais e TIC O resultado do projeto será a aquisição/expansão de competências-chave entre 185 UCZ, a melhoria das competências profissionais por 22 professores e a modernização da ajuda, dos materiais didáticos e da modernização dos laboratórios naturais e matemáticos. Tal aumentará a atratividade das escolas no ambiente local e aumentará a qualidade da sua prestação de serviços educativos. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja tieto- ja viestintätekniikan, matematiikan ja luonnontieteiden, vieraiden kielten sekä luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön alalla 80 prosentissa peruskoulun (SP) ja keskiasteen (SG) 231 opiskelijasta (105DZ,126CH) ja kehittää opiskelijaan yksilöllistä lähestymistapaa (UCZ), erityisesti erityisopetustarpeita (SPE), ammatillisen osaamisen laajentaminen 100 prosentissa 22 opettajasta/ek (N) ja koulujen opetustilojen nykyaikaistaminen Miączynin kunnasta 30.6.2019 saakka. Hankkeen kohderyhmä on 2 koulua Miączynin kuntasta: Miączynin ja Gymnasium Schoolin peruskoulu Miączynissä, 231 opiskelijaa/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP ja SG Miączynissä, mukaan lukien 132 UCZ (65DZ,67CH) SP (kl.I-VII) ja 99UCZ (40DZ, 59CH) SG (kl.I-VII) II-III) ja 22 opettajaa (17 naista – K ja 5 miestä – M). Hankkeen yhteydessä suoritettava tehtävä: 1. Avaintaitojen kehittämiskurssit – Englanti Kielet 2. Avaintaitojen kehittämiseen liittyvät toimet – Tieto- ja viestintätekniikka 3. Avaintaitojen kehittämisen luokat – matemaattiset ja luonnolliset taidot 4. Luokat alalla yksilöllistäminen työtä opiskelijan kanssa erityisiä koulutustarpeita 5. Koulutus ja ammatillinen neuvonta 6. Opetusta opettajille 7. Hankkeen vaikutuksena on avaintaitojen hankkiminen/laajennus 185:n alueella, 22 opettajan ammattitaidon parantaminen, apuvälineiden nykyaikaistaminen, opetusmateriaalien nykyaikaistaminen sekä luonnon- ja matemaattisten laboratorioiden nykyaikaistaminen. Tämä lisää koulujen houkuttelevuutta paikallisessa ympäristössä ja parantaa niiden koulutuspalvelujen laatua. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju IKT, matematike in naravoslovja, tujih jezikov ter ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela pri 80 % od 231 učencev (105DZ,126CH) osnovne šole (SP) in srednje šole (SG), razvoj individualnega pristopa k učencu (UCZ), zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami (SPE), razširitev strokovnih kompetenc pri 100 % od 22 učiteljev/ek (N) in posodobitev učnih objektov šol občine Miączyn do 30.6.2019. Ciljna skupina projekta sta dve šoli iz občine Miączyn: Osnovna šola v Miączynu in gimnazija v Miączynu, 231 študentov/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP in SG v Miączynu, vključno s 132 UCZ (65DZ,67CH) s SP (kl.I-VII) in 99UCZ (40DZ, 59CH) s SG (kl.I-VII) II-III) in 22 učiteljev (17 žensk – K in 5 moških – M). Naloga, ki se izvaja v okviru projekta: 1. Tečaji razvoja ključnih kompetenc – angleški jezik 2. Dejavnosti, povezane z razvojem ključnih kompetenc – IKT 3. Razredi s področja razvoja ključnih kompetenc – matematične in naravne kompetence 4. Razredi s področja individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami 5. Strokovno in strokovno svetovanje 6. Usposabljanje učiteljev 7. Učinek projekta bo pridobivanje/razširjanje ključnih kompetenc med 185 UCZ, izboljšanje strokovnih kompetenc 22 učiteljev, posodobitev pripomočkov, učnega gradiva in posodobitev naravnih in matematičnih laboratorijev. To bo povečalo privlačnost šol v lokalnem okolju in povečalo kakovost njihovih izobraževalnih storitev. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematiky a přírodních věd, cizích jazyků, kreativity, inovací a týmové práce u 80 % z 231 studentů (105DZ,126CH) základní školy (SP) a střední školy (SG), rozvíjení individuálního přístupu ke studentovi (UCZ), zejména se speciálními vzdělávacími potřebami (SPE), rozšíření odborných kompetencí ve 100 % z 22 učitelů/ek (N) a modernizace výukových zařízení škol z obce Miączyn do 30.6.2019. Cílenou skupinou projektu jsou 2 školy z obce Miączyn: Základní škola Miączyn a gymnázium v Miączyn, 231 studentů/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP a SG v Miączyn, včetně 132 UCZ (65DZ,67CH) se SP (kl.I-VII) a 99UCZ (40DZ, 59CH) se SG (kl.I-VII) II-III) a 22 učitelů (17 žen – K a 5 mužů – M). Úkol, který má být v rámci projektu proveden: 1. Kurzy rozvoje klíčových kompetencí – Angličtina 2. Činnosti související s rozvojem klíčových kompetencí – ICT 3. Třídy v oblasti rozvoje klíčových kompetencí – matematické a přirozené kompetence 4. Třídy v oblasti individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami 5. Vzdělávací a odborné poradenství 6. Školení pro učitele 7. Výsledkem projektu bude získání/rozšíření klíčových kompetencí mezi 185 UCZ, zlepšení odborné způsobilosti 22 učitelů, modernizace pomůcek, výukových materiálů a modernizace přírodních a matematických laboratoří. Tím se zvýší atraktivita škol v místním prostředí a zvýší se kvalita jejich vzdělávacích služeb. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas IRT, matematikos ir gamtos mokslų, užsienio kalbų, taip pat kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse 80 proc. iš 231 pradinės mokyklos (SP) ir vidurinės mokyklos (105DZ,126CH) mokinių, plėtoti individualų požiūrį į mokinį (UCZ), ypač specialiųjų ugdymosi poreikių (SPE), didinti profesines kompetencijas 100 proc. iš 22 mokytojų/ek (N) ir iki 2019 m. birželio 30 d. modernizuoti Miączyn savivaldybės mokyklų mokymo įstaigas. Miączyn ir gimnazijos mokyklos Miączyn pradinė mokykla, 231 studentas/NNIC (UCZ, 105DZ, 126CH) SP ir SG Miączyn, įskaitant 132 UCZ (65DZ, 67CH) su SP (kl.I-VII) ir 99UCZ (40DZ, 59CH) su SG (kl.I-VII) II-III) ir 22 mokytojai (17 moterų – K ir 5 vyrai – M). Užduotis, kuri turi būti vykdoma pagal projektą: 1. Pagrindiniai kompetencijos ugdymo kursai – anglų kalbos 2. Veikla, susijusi su bendrųjų gebėjimų ugdymu – IRT 3. Klasės bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje – matematiniai ir gamtiniai gebėjimai 4. Užsiėmimai individualizavimo darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių studentu srityje 5. Profesiniai ir profesiniai patarimai 6. Mokytojų mokymas 7. Projekto poveikis bus bendrųjų kompetencijų įgijimas/išplėtimas tarp 185 UCZ, 22 mokytojų profesinės kompetencijos tobulinimas, pagalbinių priemonių modernizavimas, mokomoji medžiaga ir gamtos bei matematinių laboratorijų modernizavimas. Tai padidins mokyklų patrauklumą vietos aplinkoje ir pagerins jų švietimo paslaugų kokybę. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes IKT, matemātikā un dabaszinātnēs, svešvalodās, kā arī radošumu, inovāciju un komandas darbu 80 % no pamatskolas (SP) un vidusskolas 231 skolēna (105DZ,126CH), izstrādāt individuālu pieeju studentam (UCZ), jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām (SPE), paplašināt profesionālās kompetences 100 % no 22 skolotājiem/ek (N) un modernizēt skolu mācību telpas no Miączyn pašvaldības līdz 30.6.2019. Projekta mērķa grupa ir 2 skolas no Miączyn pašvaldības: Miączyn un ģimnāzijas pamatskola Miączyn, 231 students/NNIC (UCZ, 105DZ, 126CH) SP un SG Miączyn, tostarp 132 UCZ (65DZ,67CH) ar SP (kl.I-VII) un 99UCZ (40DZ, 59CH) ar SG (kl.I-VII) II-III) un 22 skolotāji (17 sievietes — K un 5 vīrieši — M). Projekta ietvaros veicamais uzdevums: 1. Pamatkompetenču attīstības kursi — angļu valodas 2. Darbības, kas saistītas ar pamatprasmju attīstību — IKT 3. Nodarbības pamatprasmju attīstības jomā — matemātiskās un dabiskās kompetences 4. Nodarbības individualizācijas jomā darbā ar studentu ar speciālām izglītības vajadzībām 5. Izglītības un profesionālās konsultācijas 6. Skolotāju apmācība 7. Projekta ietekme būs pamatprasmju apgūšana/paplašināšana 185 UCZ, profesionālo kompetenču uzlabošana 22 skolotājiem, palīglīdzekļu modernizācija, mācību materiāli un dabas un matemātisko laboratoriju modernizācija. Tas palielinās skolu pievilcību vietējā vidē un uzlabos izglītības pakalpojumu kvalitāti. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности в областта на ИКТ, математиката и природните науки, чуждите езици, както и творчеството, иновациите и екипната работа в 80 % от 231-те ученици (105DZ,126CH) в началното училище (SP) и средното училище (SG), разработване на индивидуален подход към ученика (UCZ), особено със специални образователни потребности (SPE), разширяване на професионалните компетентности в 100 % от 22-те учители/ек (N) и модернизиране на учебните заведения на училищата от община Miączyn до 30.6.2019 г. Целевата група на проекта е 2 училища от община Miączyn: Основно училище в Miączyn и гимназия в Miączyn, 231 студенти/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP и SG в Miączyn, включително 132 UCZ (65DZ,67CH) със SP (kl.I-VII) и 99UCZ (40DZ, 59CH) с SG (kl.I-VII) II-III) и 22 учители (17 жени — К и 5 мъже — М). Задачата, която трябва да се изпълни по проекта: 1. Ключови курсове за развитие на компетентности — английски езици 2. Дейности, свързани с развитието на ключови компетентности — ИКТ 3. Класове в областта на развитието на ключови компетентности — математически и природни компетенции 4. Класове в областта на индивидуализацията на работата със студент със специални образователни потребности 5. Образователни и професионални съвети 6. Обучение за учители 7. Ефектът от проекта ще бъде придобиване/разширяване на ключови компетентности сред 185 UCZ, подобряване на професионалните компетентности от 22 учители, модернизация на помощни средства, учебни материали и модернизация на естествени и математически лаборатории. Това ще повиши привлекателността на училищата в местната среда и ще повиши качеството на техните образователни услуги. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése az ikt, a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek, valamint a kreativitás, az innováció és a csapatmunka területén az általános iskola (SP) és a középiskolák 231 diákjának (105DZ,126CH) 80%-ában, a hallgató egyéni megközelítésének kialakítása, különösen a speciális oktatási igényekkel (SPE), a szakmai kompetenciák kiszélesítésével a 22 tanár/ek (N) 100%-ában, valamint Miączyn település iskoláinak oktatási létesítményeinek korszerűsítése 2019. június 30-ig. A projekt célcsoportja 2 iskola Miączyn településen: Általános iskola Miączynban és Gimnázium Iskola Miączynban, 231 diák/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP és SG Miączynban, köztük 132 UCZ (65DZ,67CH) SP (kl.I-VII) és 99UCZ (40DZ, 59CH) SG (kl.I-VII) II-III) és 22 tanár (17 nő – K és 5 férfi – M). A projekt keretében elvégzendő feladat: 1. Kulcskompetenciafejlesztő tanfolyamok – angol nyelvek 2. A kulcskompetenciák fejlesztésével kapcsolatos tevékenységek – IKT 3. Osztályok a kulcskompetenciák fejlesztése terén – matematikai és természetes kompetenciák 4. Osztályok a munka személyre szabásának területén egy speciális oktatási igényű hallgatóval 5. Oktatási és szakmai tanácsadás 6. Pedagógusok képzése 7. A projekt hatása a kulcskompetenciák megszerzése/bővítése 185 UCZ között, a szakmai kompetenciák 22 tanár általi fejlesztése, a segédeszközök korszerűsítése, a tananyagok, valamint a természetes és matematikai laboratóriumok korszerűsítése. Ez növelni fogja az iskolák vonzerejét a helyi környezetben, és javítja oktatási szolgáltatásaik minőségét. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimse TFC, matamaitice agus eolaíochtaí nádúrtha, teangacha iasachta, chomh maith le cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i 80 % de na 231 dalta (105DZ,126CH) sa bhunscoil (SP) agus sa mheánscoil (SG), cur chuige aonair a fhorbairt maidir leis an mac léinn (UCZ), go háirithe le riachtanais speisialta oideachais (SPE), inniúlachtaí gairmiúla a leathnú i 100 % den 22 mhúinteoir/ek (N) agus nuachóiriú áiseanna teagaisc scoileanna ó bhardas Mióczyn go dtí 30.6.2019. Bunscoil i Mióczyn agus Scoil Gymnasium in Mióczyn, 231 dalta/fínéadach (UCZ, 105DZ,126CH) SP agus SG in MiΧczyn, lena n-áirítear 132 UCZ (65DZ,67CH) le SP (kl.I-VII) agus 99UCZ (40DZ, 59CH) le SG (kl.I-VII) II-III) agus 22 mhúinteoir (17 bean — K agus 5 fhear — M). An tasc atá le déanamh faoin tionscadal: 1. Príomhchúrsaí Forbartha Inniúlachta — Béarla Teangacha 2. Gníomhaíochtaí a bhaineann le forbairt príomhinniúlachtaí — TFC 3. Ranganna i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí — inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha 4. Ranganna i réimse indibhidiúlú na hoibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici 5. Comhairle Oideachais agus Gairmiúil 6. Oiliúint do mhúinteoirí 7. Is é an éifeacht a bheidh ag an tionscadal ná sealbhú/leathnú príomhinniúlachtaí i measc 185 UCZ, feabhsú inniúlachtaí gairmiúla ag 22 mhúinteoir, nuachóiriú áiseanna, ábhair teagaisc agus nuachóiriú saotharlann nádúrtha agus matamaitice. Méadóidh sé seo mealltacht scoileanna sa timpeallacht áitiúil agus méadóidh sé caighdeán a gcuid seirbhísí oideachais. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom IKT, matematik och naturvetenskap, främmande språk samt kreativitet, innovation och lagarbete i 80 % av de 231 eleverna (105DZ, 126CH) i grundskolan (SP) och gymnasiet (SG), utveckla en individuell inställning till studenten (UCZ), särskilt med särskilda utbildningsbehov (SPE), breddning av yrkeskompetensen i 100 % av de 22 lärarna/ek (N) och moderniseringen av undervisningsanläggningarna i skolor från kommunen Miączyn fram till 30.6.2019. Målgruppen för projektet är 2 skolor från Miączyn kommun: Grundskola i Miączyn och Gymnasiumskolan i Miączyn, 231 studenter/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP och SG i Miączyn, inklusive 132 UCZ (65DZ,67CH) med SP (kl.I-VII) och 99UCZ (40DZ, 59CH) med SG (kl.I-VII) II-III) och 22 lärare (17 kvinnor – K och 5 män – M). Den uppgift som ska utföras inom ramen för projektet: 1. Nyckelkompetensutvecklingskurser – Engelska språk 2. Verksamhet med anknytning till utvecklingen av nyckelkompetenser – IKT 3. Klasser inom utveckling av nyckelkompetenser – matematiska och naturliga färdigheter 4. Klasser inom individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov 5. Pedagogisk och professionell rådgivning 6. Utbildning för lärare 7. Effekten av projektet kommer att vara förvärv/utvidgning av nyckelkompetenser bland 185 UCZ, förbättring av yrkeskompetens av 22 lärare, modernisering av hjälpmedel, undervisningsmaterial och modernisering av naturliga och matematiska laboratorier. Detta kommer att öka skolornas attraktionskraft i den lokala miljön och öka kvaliteten på deras utbildningstjänster. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi IKT, matemaatika ja loodusteaduste, võõrkeelte, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas 80 %-l algkooli (SP) ja keskkooli 231 õpilasest (105DZ,126CH), arendades individuaalset lähenemist õpilasele (UCZ), eriti hariduslike erivajadustega (SPE), kutseoskuste laiendamisele 22 õpetajale/k (N) ja Miączyni valla koolide õpperajatiste moderniseerimisele kuni 30.6.2019. Projekti sihtrühm on 2 kooli Miączyni omavalitsusest: Miączyn ja Gümnaasiumi kool Miączyn, 231 õpilast/NNIC (UCZ, 105DZ,126CH) SP ja SG Miączyn, sealhulgas 132 UCZ (65DZ,67CH) SP (kl.I-VII) ja 99UCZ (40DZ, 59CH) koos SG (kl.I-VII) II-III) ja 22 õpetajat (17 naist – K ja 5 meest – M). Projekti raames täidetavad ülesanded: 1. Võtmepädevuste arendamise kursused – inglise keeled 2. Võtmepädevuste arendamisega seotud tegevused – IKT 3. Võtmepädevuste arendamise valdkonna klassid – matemaatilised ja loomulikud pädevused 4. Klassid individuaaltöö valdkonnas hariduslike erivajadustega õpilasega 5. Haridus- ja kutsenõuanded 6. Koolitused õpetajatele 7. Projekti mõjuks on 185 UCZ võtmepädevuste omandamine/laiendamine, kutseoskuste parandamine 22 õpetaja poolt, abivahendite ajakohastamine, õppematerjalide ajakohastamine ning looduslike ja matemaatiliste laborite ajakohastamine. See suurendab koolide atraktiivsust kohalikus keskkonnas ja parandab nende haridusteenuste kvaliteeti. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: LUBELSKIE, POW.: zamojski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.02.00-06-0052/17
    0 references