“Infrastructural development of the school support areas of the Rákóczitelep Member Institution of the Vörösmarty Mihály Primary School of Orosháza” (Q3903432): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
«Desarrollo infraestructural de las áreas de apoyo escolar de la Institución miembro Rákóczitelep de la Escuela Primaria Vörösmarty Mihály de Orosháza» | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„Infrastrukturni razvoj područja školske potpore institucije članice Rákóczitelep Osnovne škole Orosháza Vörösmarty Mihály” | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
„Инфраструктурно развитие на областите за подпомагане на училищата на институцията член на Rákóczitelep на началното училище Vörösmarty Mihály в Orosháza“ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“Forbairt bonneagair na limistéar tacaíochta scoile d’Institiúid Bhall Rákóczitelep Vörösmarty Mihály Bunscoile Orosháza” | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”Rákóczitelepin Vörösmarty Mihályn peruskoulun tukialueiden infrastruktuurin kehittäminen” | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“L-iżvilupp infrastrutturali taż-żoni ta’ appoġġ skolastiku tal-Istituzzjoni Membru ta’ Rákóczitelep tal-Iskola Primarja Vörösmarty Mihály ta’ Orosháza” | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
«Ανάπτυξη υποδομών των τομέων στήριξης των σχολείων του ιδρύματος μέλους του Rákóczitelep του δημοτικού σχολείου Vörösmarty Mihály του Orosháza» | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Rįkóczitelep Vörösmarty Mihįly pradinės mokyklos Orošįza mokyklos paramos mokykloms sričių infrastruktūros plėtra“ | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„Dezvoltarea infrastructurală a zonelor de sprijin școlar ale Instituției Membre Rákóczitelep a Școlii Primare Vörösmarty Mihály din Orosháza” | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„Infraštrukturálny rozvoj školských podporných oblastí Rákóczitelepskej inštitúcie základnej školy Vörösmarty Mihály v Orosháza“ | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
„Orosháza Vörösmarty Mihály algkooli liikmesasutuse Rákóczitelep kooli toetuspiirkondade infrastruktuuri arendamine“ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
„Rozwój infrastrukturalny obszarów wsparcia szkolnego Rákóczitelep Member Institution of the Vörösmarty Mihály Primary School of Orosháza” | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
«Desenvolvimento das infraestruturas das áreas de apoio escolar da Instituição Membro Rákóczitelep da Escola Primária Vörösmarty Mihály de Orosháza» | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”Infrastrukturutveckling av stödområdena för skolorna vid Rákócziteleps medlemsinstitution vid Vörösmarty Mihály Primary School of Orosháza” | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„Infrastrukturální rozvoj oblastí podpory škol Rákóczitelep Členské instituce Vörösmarty Mihály Základní školy Orosháza“ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
"Infrastrukturudvikling af skolestøtteområderne i Rákóczitelep-medlemsinstitutionen ved Vörösmarty Mihály Primary School of Orosháza" | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Rákóczitelep skolu atbalsta zonu infrastruktūras attīstība Orosháza Vörösmarty Mihály pamatskolas locekļu iestādē” | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„Infrastrukturni razvoj šolskih podpornih področij ustanove Rákóczitelep Osnovne šole Vörösmarty Mihály v Orosházi“ | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3903432 в Унгария | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 u Mađarskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 Magyarországon | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 i Ungarn | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3903432 in Hongarije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 Ungaris | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3903432 Unkarissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3903432 en Hongrie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 in Ungarn | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3903432 στην Ουγγαρία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3903432 san Ungáir | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3903432 in Ungheria | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3903432 Ungārijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3903432 Vengrijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3903432 fl-Ungerija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 na Węgrzech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3903432 na Hungria | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3903432 în Ungaria | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 na Madžarskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3903432 en Hungría | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3903432 i Ungern | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.99999 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 29,900,000 forint / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 82,679.78 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 82,679.78 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 82,679.78 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 96,159.301 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 96,159.301 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 96,159.301 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 35,176,470.588 forint / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Orosháza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A pályázattal olyan környezetet szeretnénk biztosítani a tanulók és a dolgozók számára, mely legalább részben megfelel a 21. század iskolája követelményeinek, ahol gyermek és nevelő komfortosabban érzi magát, mert a színvonalas munkavégzéshez /tanulás-tanítás/ elengedhetetlen a jó infrastruktúra megléte. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A pályázattal olyan környezetet szeretnénk biztosítani a tanulók és a dolgozók számára, mely legalább részben megfelel a 21. század iskolája követelményeinek, ahol gyermek és nevelő komfortosabban érzi magát, mert a színvonalas munkavégzéshez /tanulás-tanítás/ elengedhetetlen a jó infrastruktúra megléte. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
With the application, we want to ensure an environment for pupils and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable, because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: With the application, we want to ensure an environment for pupils and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable, because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: With the application, we want to ensure an environment for pupils and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable, because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary: With the application, we want to ensure an environment for pupils and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable, because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0027194547086709
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mit der Anwendung wollen wir ein Umfeld für Schüler und Mitarbeiter schaffen, das zumindest einen Teil der Anforderungen der Schule des 21. Jahrhunderts erfüllt, in der sich Kinder und Pädagogen wohler fühlen, denn gute Infrastruktur ist für hochwertiges Arbeiten/Lernen unerlässlich. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mit der Anwendung wollen wir ein Umfeld für Schüler und Mitarbeiter schaffen, das zumindest einen Teil der Anforderungen der Schule des 21. Jahrhunderts erfüllt, in der sich Kinder und Pädagogen wohler fühlen, denn gute Infrastruktur ist für hochwertiges Arbeiten/Lernen unerlässlich. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mit der Anwendung wollen wir ein Umfeld für Schüler und Mitarbeiter schaffen, das zumindest einen Teil der Anforderungen der Schule des 21. Jahrhunderts erfüllt, in der sich Kinder und Pädagogen wohler fühlen, denn gute Infrastruktur ist für hochwertiges Arbeiten/Lernen unerlässlich. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Avec l’application, nous voulons assurer un environnement pour les élèves et les employés qui répond au moins à une partie des exigences de l’école du XXIe siècle, où les enfants et les éducateurs se sentent plus à l’aise, car une bonne infrastructure est essentielle pour un travail de qualité/apprentissage-enseignement. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Avec l’application, nous voulons assurer un environnement pour les élèves et les employés qui répond au moins à une partie des exigences de l’école du XXIe siècle, où les enfants et les éducateurs se sentent plus à l’aise, car une bonne infrastructure est essentielle pour un travail de qualité/apprentissage-enseignement. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Avec l’application, nous voulons assurer un environnement pour les élèves et les employés qui répond au moins à une partie des exigences de l’école du XXIe siècle, où les enfants et les éducateurs se sentent plus à l’aise, car une bonne infrastructure est essentielle pour un travail de qualité/apprentissage-enseignement. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aplikacijom želimo osigurati okruženje za učenike i zaposlenike koji zadovoljavaju barem dio zahtjeva škole 21. stoljeća, gdje se djeca i odgajatelji osjećaju ugodnije, jer je dobra infrastruktura neophodna za kvalitetan rad/učenje-nastavu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aplikacijom želimo osigurati okruženje za učenike i zaposlenike koji zadovoljavaju barem dio zahtjeva škole 21. stoljeća, gdje se djeca i odgajatelji osjećaju ugodnije, jer je dobra infrastruktura neophodna za kvalitetan rad/učenje-nastavu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aplikacijom želimo osigurati okruženje za učenike i zaposlenike koji zadovoljavaju barem dio zahtjeva škole 21. stoljeća, gdje se djeca i odgajatelji osjećaju ugodnije, jer je dobra infrastruktura neophodna za kvalitetan rad/učenje-nastavu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
С приложението искаме да осигурим среда за ученици и служители, която отговаря поне на част от изискванията на училището на 21-ви век, където децата и преподавателите се чувстват по-комфортно, защото добрата инфраструктура е от съществено значение за висококачествената работа/обучение-преподаване. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: С приложението искаме да осигурим среда за ученици и служители, която отговаря поне на част от изискванията на училището на 21-ви век, където децата и преподавателите се чувстват по-комфортно, защото добрата инфраструктура е от съществено значение за висококачествената работа/обучение-преподаване. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: С приложението искаме да осигурим среда за ученици и служители, която отговаря поне на част от изискванията на училището на 21-ви век, където децата и преподавателите се чувстват по-комфортно, защото добрата инфраструктура е от съществено значение за висококачествената работа/обучение-преподаване. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Leis an iarratas, ba mhaith linn timpeallacht a chinntiú do dhaltaí agus d’fhostaithe a chomhlíonann ar a laghad cuid de riachtanais scoil an 21d haois, áit a mbraitheann leanaí agus oideoirí níos compordaí, toisc go bhfuil bonneagar maith riachtanach le haghaidh obair/teagasc foghlama ar ardchaighdeán. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Leis an iarratas, ba mhaith linn timpeallacht a chinntiú do dhaltaí agus d’fhostaithe a chomhlíonann ar a laghad cuid de riachtanais scoil an 21d haois, áit a mbraitheann leanaí agus oideoirí níos compordaí, toisc go bhfuil bonneagar maith riachtanach le haghaidh obair/teagasc foghlama ar ardchaighdeán. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Leis an iarratas, ba mhaith linn timpeallacht a chinntiú do dhaltaí agus d’fhostaithe a chomhlíonann ar a laghad cuid de riachtanais scoil an 21d haois, áit a mbraitheann leanaí agus oideoirí níos compordaí, toisc go bhfuil bonneagar maith riachtanach le haghaidh obair/teagasc foghlama ar ardchaighdeán. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Con l'applicazione, vogliamo garantire un ambiente per studenti e dipendenti che soddisfi almeno parte dei requisiti della scuola del 21º secolo, in cui i bambini e gli educatori si sentano più a loro agio, perché una buona infrastruttura è essenziale per un lavoro/insegnamento di alta qualità. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Con l'applicazione, vogliamo garantire un ambiente per studenti e dipendenti che soddisfi almeno parte dei requisiti della scuola del 21º secolo, in cui i bambini e gli educatori si sentano più a loro agio, perché una buona infrastruttura è essenziale per un lavoro/insegnamento di alta qualità. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Con l'applicazione, vogliamo garantire un ambiente per studenti e dipendenti che soddisfi almeno parte dei requisiti della scuola del 21º secolo, in cui i bambini e gli educatori si sentano più a loro agio, perché una buona infrastruttura è essenziale per un lavoro/insegnamento di alta qualità. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Prihláškou chceme zabezpečiť prostredie pre žiakov a zamestnancov, ktoré spĺňa aspoň časť požiadaviek školy 21. storočia, kde sa deti a pedagógovia cítia pohodlnejšie, pretože dobrá infraštruktúra je nevyhnutná pre kvalitnú prácu/vzdelávanie. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Prihláškou chceme zabezpečiť prostredie pre žiakov a zamestnancov, ktoré spĺňa aspoň časť požiadaviek školy 21. storočia, kde sa deti a pedagógovia cítia pohodlnejšie, pretože dobrá infraštruktúra je nevyhnutná pre kvalitnú prácu/vzdelávanie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Prihláškou chceme zabezpečiť prostredie pre žiakov a zamestnancov, ktoré spĺňa aspoň časť požiadaviek školy 21. storočia, kde sa deti a pedagógovia cítia pohodlnejšie, pretože dobrá infraštruktúra je nevyhnutná pre kvalitnú prácu/vzdelávanie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Taotlusega soovime tagada õpilastele ja töötajatele keskkonna, mis vastab vähemalt osaliselt 21. sajandi kooli nõuetele, kus lapsed ja haridustöötajad tunnevad end mugavamalt, sest hea infrastruktuur on kvaliteetse töö/õppe õpetamiseks hädavajalik. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Taotlusega soovime tagada õpilastele ja töötajatele keskkonna, mis vastab vähemalt osaliselt 21. sajandi kooli nõuetele, kus lapsed ja haridustöötajad tunnevad end mugavamalt, sest hea infrastruktuur on kvaliteetse töö/õppe õpetamiseks hädavajalik. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Taotlusega soovime tagada õpilastele ja töötajatele keskkonna, mis vastab vähemalt osaliselt 21. sajandi kooli nõuetele, kus lapsed ja haridustöötajad tunnevad end mugavamalt, sest hea infrastruktuur on kvaliteetse töö/õppe õpetamiseks hädavajalik. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dzięki aplikacji chcemy zapewnić środowisko dla uczniów i pracowników, które spełnia przynajmniej część wymagań szkoły XXI wieku, gdzie dzieci i wychowawcy czują się bardziej komfortowo, ponieważ dobra infrastruktura jest niezbędna do wysokiej jakości pracy/uczenia się-nauczania. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dzięki aplikacji chcemy zapewnić środowisko dla uczniów i pracowników, które spełnia przynajmniej część wymagań szkoły XXI wieku, gdzie dzieci i wychowawcy czują się bardziej komfortowo, ponieważ dobra infrastruktura jest niezbędna do wysokiej jakości pracy/uczenia się-nauczania. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dzięki aplikacji chcemy zapewnić środowisko dla uczniów i pracowników, które spełnia przynajmniej część wymagań szkoły XXI wieku, gdzie dzieci i wychowawcy czują się bardziej komfortowo, ponieważ dobra infrastruktura jest niezbędna do wysokiej jakości pracy/uczenia się-nauczania. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Com a aplicação, queremos garantir um ambiente para alunos e funcionários que atenda pelo menos parte dos requisitos da escola do século XXI, onde as crianças e os educadores se sintam mais confortáveis, porque uma boa infraestrutura é essencial para o trabalho/ensino de aprendizagem de alta qualidade. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Com a aplicação, queremos garantir um ambiente para alunos e funcionários que atenda pelo menos parte dos requisitos da escola do século XXI, onde as crianças e os educadores se sintam mais confortáveis, porque uma boa infraestrutura é essencial para o trabalho/ensino de aprendizagem de alta qualidade. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Com a aplicação, queremos garantir um ambiente para alunos e funcionários que atenda pelo menos parte dos requisitos da escola do século XXI, onde as crianças e os educadores se sintam mais confortáveis, porque uma boa infraestrutura é essencial para o trabalho/ensino de aprendizagem de alta qualidade. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aplikací chceme zajistit prostředí pro žáky a zaměstnance, které splňuje alespoň část požadavků školy 21. století, kde se děti a pedagogové cítí pohodlněji, protože dobrá infrastruktura je nezbytná pro kvalitní práci/učení. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aplikací chceme zajistit prostředí pro žáky a zaměstnance, které splňuje alespoň část požadavků školy 21. století, kde se děti a pedagogové cítí pohodlněji, protože dobrá infrastruktura je nezbytná pro kvalitní práci/učení. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aplikací chceme zajistit prostředí pro žáky a zaměstnance, které splňuje alespoň část požadavků školy 21. století, kde se děti a pedagogové cítí pohodlněji, protože dobrá infrastruktura je nezbytná pro kvalitní práci/učení. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Med ansøgningen ønsker vi at sikre et miljø for elever og medarbejdere, der opfylder mindst en del af kravene i det 21. århundredes skole, hvor børn og undervisere føler sig mere komfortable, fordi god infrastruktur er afgørende for arbejde/læring af høj kvalitet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Med ansøgningen ønsker vi at sikre et miljø for elever og medarbejdere, der opfylder mindst en del af kravene i det 21. århundredes skole, hvor børn og undervisere føler sig mere komfortable, fordi god infrastruktur er afgørende for arbejde/læring af høj kvalitet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Med ansøgningen ønsker vi at sikre et miljø for elever og medarbejdere, der opfylder mindst en del af kravene i det 21. århundredes skole, hvor børn og undervisere føler sig mere komfortable, fordi god infrastruktur er afgørende for arbejde/læring af høj kvalitet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Med ansökan vill vi säkerställa en miljö för elever och anställda som uppfyller åtminstone en del av kraven från 2000-talets skola, där barn och lärare känner sig bekvämare, eftersom bra infrastruktur är avgörande för högkvalitativt arbete/lärande-undervisning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Med ansökan vill vi säkerställa en miljö för elever och anställda som uppfyller åtminstone en del av kraven från 2000-talets skola, där barn och lärare känner sig bekvämare, eftersom bra infrastruktur är avgörande för högkvalitativt arbete/lärande-undervisning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Med ansökan vill vi säkerställa en miljö för elever och anställda som uppfyller åtminstone en del av kraven från 2000-talets skola, där barn och lärare känner sig bekvämare, eftersom bra infrastruktur är avgörande för högkvalitativt arbete/lärande-undervisning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Z aplikacijo želimo zagotoviti okolje za učence in zaposlene, ki izpolnjuje vsaj del zahtev šole 21. stoletja, kjer se otroci in vzgojitelji počutijo bolj udobno, saj je dobra infrastruktura bistvena za kakovostno delo/učenje. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Z aplikacijo želimo zagotoviti okolje za učence in zaposlene, ki izpolnjuje vsaj del zahtev šole 21. stoletja, kjer se otroci in vzgojitelji počutijo bolj udobno, saj je dobra infrastruktura bistvena za kakovostno delo/učenje. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Z aplikacijo želimo zagotoviti okolje za učence in zaposlene, ki izpolnjuje vsaj del zahtev šole 21. stoletja, kjer se otroci in vzgojitelji počutijo bolj udobno, saj je dobra infrastruktura bistvena za kakovostno delo/učenje. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sovelluksen avulla haluamme varmistaa oppilaille ja työntekijöille ympäristön, joka täyttää ainakin osan 2000-luvun koulun vaatimuksista, jossa lapset ja opettajat tuntevat olonsa mukavammaksi, koska hyvä infrastruktuuri on välttämätöntä laadukkaan työn/oppimisen kannalta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sovelluksen avulla haluamme varmistaa oppilaille ja työntekijöille ympäristön, joka täyttää ainakin osan 2000-luvun koulun vaatimuksista, jossa lapset ja opettajat tuntevat olonsa mukavammaksi, koska hyvä infrastruktuuri on välttämätöntä laadukkaan työn/oppimisen kannalta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sovelluksen avulla haluamme varmistaa oppilaille ja työntekijöille ympäristön, joka täyttää ainakin osan 2000-luvun koulun vaatimuksista, jossa lapset ja opettajat tuntevat olonsa mukavammaksi, koska hyvä infrastruktuuri on välttämätöntä laadukkaan työn/oppimisen kannalta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bl-applikazzjoni, irridu niżguraw ambjent għall-istudenti u l-impjegati li jissodisfa mill-inqas parti mir-rekwiżiti tal-iskola tas-seklu 21, fejn it-tfal u l-edukaturi jħossuhom aktar komdi, għaliex infrastruttura tajba hija essenzjali għal xogħol/tagħlim ta’ kwalità għolja. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bl-applikazzjoni, irridu niżguraw ambjent għall-istudenti u l-impjegati li jissodisfa mill-inqas parti mir-rekwiżiti tal-iskola tas-seklu 21, fejn it-tfal u l-edukaturi jħossuhom aktar komdi, għaliex infrastruttura tajba hija essenzjali għal xogħol/tagħlim ta’ kwalità għolja. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bl-applikazzjoni, irridu niżguraw ambjent għall-istudenti u l-impjegati li jissodisfa mill-inqas parti mir-rekwiżiti tal-iskola tas-seklu 21, fejn it-tfal u l-edukaturi jħossuhom aktar komdi, għaliex infrastruttura tajba hija essenzjali għal xogħol/tagħlim ta’ kwalità għolja. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Met de applicatie willen we zorgen voor een omgeving voor leerlingen en medewerkers die ten minste voldoet aan de eisen van de 21e-eeuwse school, waar kinderen en opvoeders zich comfortabeler voelen, omdat een goede infrastructuur essentieel is voor hoogwaardig werk/leren-onderwijs. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Met de applicatie willen we zorgen voor een omgeving voor leerlingen en medewerkers die ten minste voldoet aan de eisen van de 21e-eeuwse school, waar kinderen en opvoeders zich comfortabeler voelen, omdat een goede infrastructuur essentieel is voor hoogwaardig werk/leren-onderwijs. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Met de applicatie willen we zorgen voor een omgeving voor leerlingen en medewerkers die ten minste voldoet aan de eisen van de 21e-eeuwse school, waar kinderen en opvoeders zich comfortabeler voelen, omdat een goede infrastructuur essentieel is voor hoogwaardig werk/leren-onderwijs. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Με την εφαρμογή, θέλουμε να εξασφαλίσουμε ένα περιβάλλον για τους μαθητές και τους εργαζόμενους που να ανταποκρίνεται τουλάχιστον σε ένα μέρος των απαιτήσεων του σχολείου του 21ου αιώνα, όπου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται πιο άνετα, επειδή η καλή υποδομή είναι απαραίτητη για την υψηλής ποιότητας εργασία/διδασκαλία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Με την εφαρμογή, θέλουμε να εξασφαλίσουμε ένα περιβάλλον για τους μαθητές και τους εργαζόμενους που να ανταποκρίνεται τουλάχιστον σε ένα μέρος των απαιτήσεων του σχολείου του 21ου αιώνα, όπου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται πιο άνετα, επειδή η καλή υποδομή είναι απαραίτητη για την υψηλής ποιότητας εργασία/διδασκαλία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Με την εφαρμογή, θέλουμε να εξασφαλίσουμε ένα περιβάλλον για τους μαθητές και τους εργαζόμενους που να ανταποκρίνεται τουλάχιστον σε ένα μέρος των απαιτήσεων του σχολείου του 21ου αιώνα, όπου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται πιο άνετα, επειδή η καλή υποδομή είναι απαραίτητη για την υψηλής ποιότητας εργασία/διδασκαλία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šia programa norime užtikrinti mokinių ir darbuotojų aplinką, atitinkančią bent dalį XXI a. mokyklos reikalavimų, kur vaikai ir pedagogai jaučiasi patogesni, nes gera infrastruktūra yra būtina aukštos kokybės darbui/mokymui. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šia programa norime užtikrinti mokinių ir darbuotojų aplinką, atitinkančią bent dalį XXI a. mokyklos reikalavimų, kur vaikai ir pedagogai jaučiasi patogesni, nes gera infrastruktūra yra būtina aukštos kokybės darbui/mokymui. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šia programa norime užtikrinti mokinių ir darbuotojų aplinką, atitinkančią bent dalį XXI a. mokyklos reikalavimų, kur vaikai ir pedagogai jaučiasi patogesni, nes gera infrastruktūra yra būtina aukštos kokybės darbui/mokymui. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cu aplicația, dorim să asigurăm un mediu pentru elevi și angajați care să îndeplinească cel puțin o parte din cerințele școlii secolului XXI, în care copiii și educatorii se simt mai confortabil, deoarece infrastructura bună este esențială pentru o muncă/învățare-predare de înaltă calitate. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cu aplicația, dorim să asigurăm un mediu pentru elevi și angajați care să îndeplinească cel puțin o parte din cerințele școlii secolului XXI, în care copiii și educatorii se simt mai confortabil, deoarece infrastructura bună este esențială pentru o muncă/învățare-predare de înaltă calitate. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cu aplicația, dorim să asigurăm un mediu pentru elevi și angajați care să îndeplinească cel puțin o parte din cerințele școlii secolului XXI, în care copiii și educatorii se simt mai confortabil, deoarece infrastructura bună este esențială pentru o muncă/învățare-predare de înaltă calitate. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Con la aplicación, queremos garantizar un entorno para alumnos y empleados que cumpla al menos parte de los requisitos de la escuela del siglo XXI, donde los niños y educadores se sientan más cómodos, porque una buena infraestructura es esencial para el trabajo de alta calidad/aprendizaje-enseñanza. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Con la aplicación, queremos garantizar un entorno para alumnos y empleados que cumpla al menos parte de los requisitos de la escuela del siglo XXI, donde los niños y educadores se sientan más cómodos, porque una buena infraestructura es esencial para el trabajo de alta calidad/aprendizaje-enseñanza. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Con la aplicación, queremos garantizar un entorno para alumnos y empleados que cumpla al menos parte de los requisitos de la escuela del siglo XXI, donde los niños y educadores se sientan más cómodos, porque una buena infraestructura es esencial para el trabajo de alta calidad/aprendizaje-enseñanza. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ar pieteikumu mēs vēlamies nodrošināt skolēniem un darbiniekiem tādu vidi, kas atbilst vismaz daļai no 21. gadsimta skolas prasībām, kur bērni un pedagogi jūtas ērtāk, jo laba infrastruktūra ir būtiska kvalitatīvai darba/mācību mācīšanai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ar pieteikumu mēs vēlamies nodrošināt skolēniem un darbiniekiem tādu vidi, kas atbilst vismaz daļai no 21. gadsimta skolas prasībām, kur bērni un pedagogi jūtas ērtāk, jo laba infrastruktūra ir būtiska kvalitatīvai darba/mācību mācīšanai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ar pieteikumu mēs vēlamies nodrošināt skolēniem un darbiniekiem tādu vidi, kas atbilst vismaz daļai no 21. gadsimta skolas prasībām, kur bērni un pedagogi jūtas ērtāk, jo laba infrastruktūra ir būtiska kvalitatīvai darba/mācību mācīšanai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 September 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
29,900,000.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / budget: 29,900,000.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
84,527.3 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 84,527.3 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 84,527.3 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 84,527.3 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
25,415,000.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 25,415,000.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
71,848.21 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 71,848.21 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 71,848.21 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 71,848.21 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 15:14, 9 October 2024
Project Q3903432 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Infrastructural development of the school support areas of the Rákóczitelep Member Institution of the Vörösmarty Mihály Primary School of Orosháza” |
Project Q3903432 in Hungary |
Statements
25,415,000.0 forint
0 references
29,900,000.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 December 2018
0 references
Békéscsabai Tankerületi Központ
0 references
46°33'37.19"N, 20°40'9.66"E
0 references
A pályázattal olyan környezetet szeretnénk biztosítani a tanulók és a dolgozók számára, mely legalább részben megfelel a 21. század iskolája követelményeinek, ahol gyermek és nevelő komfortosabban érzi magát, mert a színvonalas munkavégzéshez /tanulás-tanítás/ elengedhetetlen a jó infrastruktúra megléte. (Hungarian)
0 references
With the application, we want to ensure an environment for pupils and employees that meets at least part of the requirements of the 21st century school, where children and educators feel more comfortable, because good infrastructure is essential for high-quality work/learning-teaching. (English)
8 February 2022
0.0027194547086709
0 references
Mit der Anwendung wollen wir ein Umfeld für Schüler und Mitarbeiter schaffen, das zumindest einen Teil der Anforderungen der Schule des 21. Jahrhunderts erfüllt, in der sich Kinder und Pädagogen wohler fühlen, denn gute Infrastruktur ist für hochwertiges Arbeiten/Lernen unerlässlich. (German)
9 February 2022
0 references
Avec l’application, nous voulons assurer un environnement pour les élèves et les employés qui répond au moins à une partie des exigences de l’école du XXIe siècle, où les enfants et les éducateurs se sentent plus à l’aise, car une bonne infrastructure est essentielle pour un travail de qualité/apprentissage-enseignement. (French)
10 February 2022
0 references
Aplikacijom želimo osigurati okruženje za učenike i zaposlenike koji zadovoljavaju barem dio zahtjeva škole 21. stoljeća, gdje se djeca i odgajatelji osjećaju ugodnije, jer je dobra infrastruktura neophodna za kvalitetan rad/učenje-nastavu. (Croatian)
5 September 2022
0 references
С приложението искаме да осигурим среда за ученици и служители, която отговаря поне на част от изискванията на училището на 21-ви век, където децата и преподавателите се чувстват по-комфортно, защото добрата инфраструктура е от съществено значение за висококачествената работа/обучение-преподаване. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Leis an iarratas, ba mhaith linn timpeallacht a chinntiú do dhaltaí agus d’fhostaithe a chomhlíonann ar a laghad cuid de riachtanais scoil an 21d haois, áit a mbraitheann leanaí agus oideoirí níos compordaí, toisc go bhfuil bonneagar maith riachtanach le haghaidh obair/teagasc foghlama ar ardchaighdeán. (Irish)
5 September 2022
0 references
Con l'applicazione, vogliamo garantire un ambiente per studenti e dipendenti che soddisfi almeno parte dei requisiti della scuola del 21º secolo, in cui i bambini e gli educatori si sentano più a loro agio, perché una buona infrastruttura è essenziale per un lavoro/insegnamento di alta qualità. (Italian)
5 September 2022
0 references
Prihláškou chceme zabezpečiť prostredie pre žiakov a zamestnancov, ktoré spĺňa aspoň časť požiadaviek školy 21. storočia, kde sa deti a pedagógovia cítia pohodlnejšie, pretože dobrá infraštruktúra je nevyhnutná pre kvalitnú prácu/vzdelávanie. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Taotlusega soovime tagada õpilastele ja töötajatele keskkonna, mis vastab vähemalt osaliselt 21. sajandi kooli nõuetele, kus lapsed ja haridustöötajad tunnevad end mugavamalt, sest hea infrastruktuur on kvaliteetse töö/õppe õpetamiseks hädavajalik. (Estonian)
5 September 2022
0 references
Dzięki aplikacji chcemy zapewnić środowisko dla uczniów i pracowników, które spełnia przynajmniej część wymagań szkoły XXI wieku, gdzie dzieci i wychowawcy czują się bardziej komfortowo, ponieważ dobra infrastruktura jest niezbędna do wysokiej jakości pracy/uczenia się-nauczania. (Polish)
5 September 2022
0 references
Com a aplicação, queremos garantir um ambiente para alunos e funcionários que atenda pelo menos parte dos requisitos da escola do século XXI, onde as crianças e os educadores se sintam mais confortáveis, porque uma boa infraestrutura é essencial para o trabalho/ensino de aprendizagem de alta qualidade. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Aplikací chceme zajistit prostředí pro žáky a zaměstnance, které splňuje alespoň část požadavků školy 21. století, kde se děti a pedagogové cítí pohodlněji, protože dobrá infrastruktura je nezbytná pro kvalitní práci/učení. (Czech)
5 September 2022
0 references
Med ansøgningen ønsker vi at sikre et miljø for elever og medarbejdere, der opfylder mindst en del af kravene i det 21. århundredes skole, hvor børn og undervisere føler sig mere komfortable, fordi god infrastruktur er afgørende for arbejde/læring af høj kvalitet. (Danish)
5 September 2022
0 references
Med ansökan vill vi säkerställa en miljö för elever och anställda som uppfyller åtminstone en del av kraven från 2000-talets skola, där barn och lärare känner sig bekvämare, eftersom bra infrastruktur är avgörande för högkvalitativt arbete/lärande-undervisning. (Swedish)
5 September 2022
0 references
Z aplikacijo želimo zagotoviti okolje za učence in zaposlene, ki izpolnjuje vsaj del zahtev šole 21. stoletja, kjer se otroci in vzgojitelji počutijo bolj udobno, saj je dobra infrastruktura bistvena za kakovostno delo/učenje. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Sovelluksen avulla haluamme varmistaa oppilaille ja työntekijöille ympäristön, joka täyttää ainakin osan 2000-luvun koulun vaatimuksista, jossa lapset ja opettajat tuntevat olonsa mukavammaksi, koska hyvä infrastruktuuri on välttämätöntä laadukkaan työn/oppimisen kannalta. (Finnish)
5 September 2022
0 references
Bl-applikazzjoni, irridu niżguraw ambjent għall-istudenti u l-impjegati li jissodisfa mill-inqas parti mir-rekwiżiti tal-iskola tas-seklu 21, fejn it-tfal u l-edukaturi jħossuhom aktar komdi, għaliex infrastruttura tajba hija essenzjali għal xogħol/tagħlim ta’ kwalità għolja. (Maltese)
5 September 2022
0 references
Met de applicatie willen we zorgen voor een omgeving voor leerlingen en medewerkers die ten minste voldoet aan de eisen van de 21e-eeuwse school, waar kinderen en opvoeders zich comfortabeler voelen, omdat een goede infrastructuur essentieel is voor hoogwaardig werk/leren-onderwijs. (Dutch)
5 September 2022
0 references
Με την εφαρμογή, θέλουμε να εξασφαλίσουμε ένα περιβάλλον για τους μαθητές και τους εργαζόμενους που να ανταποκρίνεται τουλάχιστον σε ένα μέρος των απαιτήσεων του σχολείου του 21ου αιώνα, όπου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί αισθάνονται πιο άνετα, επειδή η καλή υποδομή είναι απαραίτητη για την υψηλής ποιότητας εργασία/διδασκαλία. (Greek)
5 September 2022
0 references
Šia programa norime užtikrinti mokinių ir darbuotojų aplinką, atitinkančią bent dalį XXI a. mokyklos reikalavimų, kur vaikai ir pedagogai jaučiasi patogesni, nes gera infrastruktūra yra būtina aukštos kokybės darbui/mokymui. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Cu aplicația, dorim să asigurăm un mediu pentru elevi și angajați care să îndeplinească cel puțin o parte din cerințele școlii secolului XXI, în care copiii și educatorii se simt mai confortabil, deoarece infrastructura bună este esențială pentru o muncă/învățare-predare de înaltă calitate. (Romanian)
5 September 2022
0 references
Con la aplicación, queremos garantizar un entorno para alumnos y empleados que cumpla al menos parte de los requisitos de la escuela del siglo XXI, donde los niños y educadores se sientan más cómodos, porque una buena infraestructura es esencial para el trabajo de alta calidad/aprendizaje-enseñanza. (Spanish)
5 September 2022
0 references
Ar pieteikumu mēs vēlamies nodrošināt skolēniem un darbiniekiem tādu vidi, kas atbilst vismaz daļai no 21. gadsimta skolas prasībām, kur bērni un pedagogi jūtas ērtāk, jo laba infrastruktūra ir būtiska kvalitatīvai darba/mācību mācīšanai. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Orosháza, Békés
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00432
0 references