Open and Distance Learning (O.O.A.D) to build smart, sustainable and inclusive learning — Phase 1 (Q3694878): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Open en afstandsonderwijs (O.O.A.D) om slim, duurzaam en inclusief leren op te bouwen — Fase 1 | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Apprendimento aperto e a distanza (O.O.A.D) per creare un apprendimento intelligente, sostenibile e inclusivo — Fase 1 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Aprendizaje abierto y a distancia (O.O.A.D) para construir un aprendizaje inteligente, sostenible e integrador — Fase 1 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Åben læring og fjernundervisning (O.O.A.D) for at opbygge intelligent, bæredygtig og inklusiv læring — fase 1 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανοικτή και εξ αποστάσεως μάθηση (O.O.A.D) για την οικοδόμηση έξυπνης, βιώσιμης και χωρίς αποκλεισμούς μάθησης — Φάση 1 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Otvoreno učenje i učenje na daljinu (O.O.A.D) za izgradnju pametnog, održivog i uključivog učenja – prva faza | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Învățare deschisă și la distanță (O.O.A.D) pentru a construi o învățare inteligentă, durabilă și favorabilă incluziunii – Faza 1 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Otvorené a diaľkové vzdelávanie (O.O.A.D) s cieľom vybudovať inteligentné, udržateľné a inkluzívne vzdelávanie – fáza 1 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Tagħlim Miftuħ u mill-Bogħod (O.O.A.D) biex jinbena tagħlim intelliġenti, sostenibbli u inklużiv — Fażi 1 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aprendizagem aberta e à distância (O.O.A.D) para construir uma aprendizagem inteligente, sustentável e inclusiva — Fase 1 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Avoin ja etäopiskelu (O.O.A.D) älykkään, kestävän ja osallistavan oppimisen rakentamiseksi – vaihe 1 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Kształcenie otwarte i na odległość (O.O.A.D) w celu budowania inteligentnego, zrównoważonego i sprzyjającego włączeniu społecznemu uczenia się – faza 1 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Odprto učenje in učenje na daljavo (O.O.A.D) za izgradnjo pametnega, trajnostnega in vključujočega učenja – faza 1 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Otevřené a distanční učení (O.O.A.D) za účelem vybudování inteligentního, udržitelného a inkluzivního učení – fáze 1 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Atvirasis ir nuotolinis mokymasis (O.O.A.D) siekiant sukurti pažangų, tvarų ir įtraukų mokymąsi – 1 etapas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atvērta un tālmācība (O.O.A.D), lai veidotu gudru, ilgtspējīgu un iekļaujošu mācīšanos — 1. posms | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Отворено и дистанционно обучение (O.O.A.D) за изграждане на интелигентно, устойчиво и приобщаващо учене — етап 1 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Nyílt és távoktatás (O.O.A.D) az intelligens, fenntartható és inkluzív tanulás kiépítése érdekében – 1. szakasz | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Foghlaim Oscailte agus Chianfhoghlaim (O.O.A.D) chun foghlaim chliste, inbhuanaithe agus chuimsitheach a thógáil — Céim 1 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Öppet lärande och distanslärande (O.O.A.D) för att bygga smart och hållbart lärande för alla – fas 1 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Avatud ja kaugõpe (O.O.A.D) aruka, jätkusuutliku ja kaasava õppe loomiseks – 1. etapp | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3694878 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3694878 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3694878 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3694878 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3694878 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3694878 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3694878 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3694878 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3694878 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3694878 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3694878 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3694878 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3694878 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3694878 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / summary: Distance learning to build smart, sustainable and inclusive learning. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0015018305829428
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Marzy / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fernunterricht für intelligentes, nachhaltiges und integratives Lernen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fernunterricht für intelligentes, nachhaltiges und integratives Lernen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fernunterricht für intelligentes, nachhaltiges und integratives Lernen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Afstandsonderwijs om slim, duurzaam en inclusief leren op te bouwen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Afstandsonderwijs om slim, duurzaam en inclusief leren op te bouwen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Afstandsonderwijs om slim, duurzaam en inclusief leren op te bouwen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apprendimento a distanza per creare un apprendimento intelligente, sostenibile e inclusivo. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apprendimento a distanza per creare un apprendimento intelligente, sostenibile e inclusivo. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apprendimento a distanza per creare un apprendimento intelligente, sostenibile e inclusivo. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El aprendizaje a distancia para construir un aprendizaje inteligente, sostenible e integrador. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El aprendizaje a distancia para construir un aprendizaje inteligente, sostenible e integrador. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El aprendizaje a distancia para construir un aprendizaje inteligente, sostenible e integrador. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fjernundervisning med henblik på at opbygge intelligent, bæredygtig og inklusiv læring. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fjernundervisning med henblik på at opbygge intelligent, bæredygtig og inklusiv læring. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fjernundervisning med henblik på at opbygge intelligent, bæredygtig og inklusiv læring. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Εξ αποστάσεως μάθηση για την ανάπτυξη έξυπνης, βιώσιμης και χωρίς αποκλεισμούς μάθησης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Εξ αποστάσεως μάθηση για την ανάπτυξη έξυπνης, βιώσιμης και χωρίς αποκλεισμούς μάθησης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Εξ αποστάσεως μάθηση για την ανάπτυξη έξυπνης, βιώσιμης και χωρίς αποκλεισμούς μάθησης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Učenje na daljinu radi izgradnje pametnog, održivog i uključivog učenja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenje na daljinu radi izgradnje pametnog, održivog i uključivog učenja. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenje na daljinu radi izgradnje pametnog, održivog i uključivog učenja. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Învățarea la distanță pentru a construi o învățare inteligentă, durabilă și favorabilă incluziunii. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Învățarea la distanță pentru a construi o învățare inteligentă, durabilă și favorabilă incluziunii. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Învățarea la distanță pentru a construi o învățare inteligentă, durabilă și favorabilă incluziunii. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Diaľkové vzdelávanie s cieľom vybudovať inteligentné, udržateľné a inkluzívne vzdelávanie. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Diaľkové vzdelávanie s cieľom vybudovať inteligentné, udržateľné a inkluzívne vzdelávanie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Diaľkové vzdelávanie s cieľom vybudovať inteligentné, udržateľné a inkluzívne vzdelávanie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tagħlim mill-bogħod biex jinbena tagħlim intelliġenti, sostenibbli u inklużiv. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tagħlim mill-bogħod biex jinbena tagħlim intelliġenti, sostenibbli u inklużiv. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tagħlim mill-bogħod biex jinbena tagħlim intelliġenti, sostenibbli u inklużiv. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aprendizagem à distância para construir uma aprendizagem inteligente, sustentável e inclusiva. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aprendizagem à distância para construir uma aprendizagem inteligente, sustentável e inclusiva. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aprendizagem à distância para construir uma aprendizagem inteligente, sustentável e inclusiva. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Etäopiskelu älykkään, kestävän ja osallistavan oppimisen kehittämiseksi. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Etäopiskelu älykkään, kestävän ja osallistavan oppimisen kehittämiseksi. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Etäopiskelu älykkään, kestävän ja osallistavan oppimisen kehittämiseksi. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Uczenie się na odległość w celu zbudowania inteligentnego, zrównoważonego i sprzyjającego włączeniu społecznemu uczenia się. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Uczenie się na odległość w celu zbudowania inteligentnego, zrównoważonego i sprzyjającego włączeniu społecznemu uczenia się. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Uczenie się na odległość w celu zbudowania inteligentnego, zrównoważonego i sprzyjającego włączeniu społecznemu uczenia się. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Učenje na daljavo za oblikovanje pametnega, trajnostnega in vključujočega učenja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenje na daljavo za oblikovanje pametnega, trajnostnega in vključujočega učenja. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenje na daljavo za oblikovanje pametnega, trajnostnega in vključujočega učenja. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Distanční učení s cílem vybudovat inteligentní, udržitelné a inkluzivní učení. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Distanční učení s cílem vybudovat inteligentní, udržitelné a inkluzivní učení. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Distanční učení s cílem vybudovat inteligentní, udržitelné a inkluzivní učení. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nuotolinis mokymasis siekiant sukurti pažangų, tvarų ir įtraukų mokymąsi. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nuotolinis mokymasis siekiant sukurti pažangų, tvarų ir įtraukų mokymąsi. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nuotolinis mokymasis siekiant sukurti pažangų, tvarų ir įtraukų mokymąsi. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tālmācība, lai veidotu gudru, ilgtspējīgu un iekļaujošu mācīšanos. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tālmācība, lai veidotu gudru, ilgtspējīgu un iekļaujošu mācīšanos. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tālmācība, lai veidotu gudru, ilgtspējīgu un iekļaujošu mācīšanos. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Дистанционно обучение за изграждане на интелигентно, устойчиво и приобщаващо учене. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Дистанционно обучение за изграждане на интелигентно, устойчиво и приобщаващо учене. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Дистанционно обучение за изграждане на интелигентно, устойчиво и приобщаващо учене. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Távoktatás az intelligens, fenntartható és inkluzív tanulás érdekében. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Távoktatás az intelligens, fenntartható és inkluzív tanulás érdekében. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Távoktatás az intelligens, fenntartható és inkluzív tanulás érdekében. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cianfhoghlaim chun foghlaim chliste, inbhuanaithe agus chuimsitheach a thógáil. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cianfhoghlaim chun foghlaim chliste, inbhuanaithe agus chuimsitheach a thógáil. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cianfhoghlaim chun foghlaim chliste, inbhuanaithe agus chuimsitheach a thógáil. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Distansundervisning för att bygga upp ett smart, hållbart och inkluderande lärande. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Distansundervisning för att bygga upp ett smart, hållbart och inkluderande lärande. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Distansundervisning för att bygga upp ett smart, hållbart och inkluderande lärande. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kaugõpe aruka, jätkusuutliku ja kaasava õppe loomiseks. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kaugõpe aruka, jätkusuutliku ja kaasava õppe loomiseks. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kaugõpe aruka, jätkusuutliku ja kaasava õppe loomiseks. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 June 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 June 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Marzy | |||||||||||||||
| Property / location (string): Marzy / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
46°58'49.62"N, 3°5'35.41"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 46°58'49.62"N, 3°5'35.41"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 46°58'49.62"N, 3°5'35.41"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nièvre / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nièvre / qualifier | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:21, 9 October 2024
Project Q3694878 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Open and Distance Learning (O.O.A.D) to build smart, sustainable and inclusive learning — Phase 1 |
Project Q3694878 in France |
Statements
78,951.48 Euro
0 references
175,447.73 Euro
0 references
45.0 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2014
0 references
Association de promotion de l’apprentissage et de la formation dans la Nièvre (A.PR.A.FO Nièvre - CFA polyvalent Marzy)
0 references
La formation à distance pour bâtir un apprentissage intelligent, durable et inclusif. (French)
0 references
Distance learning to build smart, sustainable and inclusive learning. (English)
22 November 2021
0.0015018305829428
0 references
Fernunterricht für intelligentes, nachhaltiges und integratives Lernen. (German)
1 December 2021
0 references
Afstandsonderwijs om slim, duurzaam en inclusief leren op te bouwen. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Apprendimento a distanza per creare un apprendimento intelligente, sostenibile e inclusivo. (Italian)
13 January 2022
0 references
El aprendizaje a distancia para construir un aprendizaje inteligente, sostenible e integrador. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Fjernundervisning med henblik på at opbygge intelligent, bæredygtig og inklusiv læring. (Danish)
18 July 2022
0 references
Εξ αποστάσεως μάθηση για την ανάπτυξη έξυπνης, βιώσιμης και χωρίς αποκλεισμούς μάθησης. (Greek)
18 July 2022
0 references
Učenje na daljinu radi izgradnje pametnog, održivog i uključivog učenja. (Croatian)
18 July 2022
0 references
Învățarea la distanță pentru a construi o învățare inteligentă, durabilă și favorabilă incluziunii. (Romanian)
18 July 2022
0 references
Diaľkové vzdelávanie s cieľom vybudovať inteligentné, udržateľné a inkluzívne vzdelávanie. (Slovak)
18 July 2022
0 references
Tagħlim mill-bogħod biex jinbena tagħlim intelliġenti, sostenibbli u inklużiv. (Maltese)
18 July 2022
0 references
Aprendizagem à distância para construir uma aprendizagem inteligente, sustentável e inclusiva. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Etäopiskelu älykkään, kestävän ja osallistavan oppimisen kehittämiseksi. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Uczenie się na odległość w celu zbudowania inteligentnego, zrównoważonego i sprzyjającego włączeniu społecznemu uczenia się. (Polish)
18 July 2022
0 references
Učenje na daljavo za oblikovanje pametnega, trajnostnega in vključujočega učenja. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Distanční učení s cílem vybudovat inteligentní, udržitelné a inkluzivní učení. (Czech)
18 July 2022
0 references
Nuotolinis mokymasis siekiant sukurti pažangų, tvarų ir įtraukų mokymąsi. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Tālmācība, lai veidotu gudru, ilgtspējīgu un iekļaujošu mācīšanos. (Latvian)
18 July 2022
0 references
Дистанционно обучение за изграждане на интелигентно, устойчиво и приобщаващо учене. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
Távoktatás az intelligens, fenntartható és inkluzív tanulás érdekében. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Cianfhoghlaim chun foghlaim chliste, inbhuanaithe agus chuimsitheach a thógáil. (Irish)
18 July 2022
0 references
Distansundervisning för att bygga upp ett smart, hållbart och inkluderande lärande. (Swedish)
18 July 2022
0 references
Kaugõpe aruka, jätkusuutliku ja kaasava õppe loomiseks. (Estonian)
18 July 2022
0 references
8 June 2023
0 references
Marzy
0 references
Identifiers
BG0003185
0 references