Accompaniment in the integration of a public in socio-professional difficulties in the context of an activity of returning to work in organic market gardening (Q3684848): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): _**Fonction sociale du chantier:**_ Les salariés en insertion sont embauchés sous contrat aidé en qualité d’aide- Maraîcher. ILS sont Orientés par les partenaires sociaux et les services publics de l’emploi (Pôle Emploi, PLIE...) ou bien candidatent spontanément. Toutes les candidatures sont traitées et font l‚objet d‘une réponse. toutes les femmes candidates sont systématiquement reçues en entretien. La procédure comprend une information coll...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Begeleiding bij de integratie van een publiek in sociaal-professionele moeilijkheden in het kader van een activiteit van terugkeer naar het werk in biologische tuinbouw | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Accompagnamento all'integrazione di un pubblico in difficoltà socioprofessionali nell'ambito di un'attività di ritorno al lavoro nel mercato biologico | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Acompañamiento en la integración de un público en dificultades socioprofesionales en el contexto de una actividad de reincorporación al trabajo en la jardinería ecológica | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Üldsuse kaasamine sotsiaal-ametialastesse raskustesse seoses tegevusega, mis seisneb tööle naasmises mahepõllumajanduslikus aianduses | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pagalba integruojant visuomenę į socialinius ir profesinius sunkumus, susijusius su grįžimu į darbą ekologiškoje daržininkystėje | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Pratnja u uključivanju javnosti u socio-profesionalne poteškoće u kontekstu aktivnosti povratka na posao u vrtlarstvu organskog tržišta | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Συνοδεία στην ένταξη ενός κοινού σε κοινωνικοεπαγγελματικές δυσκολίες στο πλαίσιο μιας δραστηριότητας επιστροφής στην εργασία στον τομέα της βιολογικής κηπουρικής | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Sprevádzanie integrácie verejnosti v sociálno-profesijných ťažkostiach v súvislosti s činnosťou návratu do práce v ekologickom záhradníctve | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Yleisön integroituminen yhteiskunnallis-ammatillisiin vaikeuksiin, kun kyse on luonnonmukaiseen puutarhanhoitoon palaamisesta | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Towarzyszenie w integracji społeczeństwa w trudnościach społeczno-zawodowych w kontekście powrotu do pracy w ekologicznym ogrodnictwie rynkowym | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A lakosság társadalmi-szakmai nehézségekbe való beilleszkedésének támogatása az ökológiai kertészetbe való visszatéréssel kapcsolatos tevékenység keretében | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Doprovod k integraci veřejnosti do sociálně-profesních obtíží v souvislosti s návratem do práce v ekologickém zahradnictví | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atbalsts sabiedrības integrācijai sociāli profesionālajās grūtībās saistībā ar darbību, kas saistīta ar atgriešanos darbā bioloģiskajā dārzkopībā | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tionlacan i gcomhtháthú an phobail i ndeacrachtaí sochghairmiúla i gcomhthéacs gníomhaíochta a bhaineann le filleadh ar an obair i ngarraíodóireacht mhargaidh orgánaigh | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Spremljanje vključevanja javnosti v socialno-poklicne težave v okviru dejavnosti vrnitve na delo na področju ekološkega vrtnarjenja | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Съпровождане при интегрирането на обществеността в социално-професионални затруднения в контекста на дейност по завръщане на работа в областта на градинарството на биологичния пазар | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Akkumpanjament fl-integrazzjoni ta’ pubbliku f’diffikultajiet soċjoprofessjonali fil-kuntest ta’ attività ta’ ritorn għax-xogħol fil-ġonna tas-suq organiku | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Acompanhamento na integração de um público em dificuldades socioprofissionais no contexto de uma atividade de regresso ao trabalho em horticultura de mercado biológica | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Akkompagnement i forbindelse med integration af en offentlighed i sociale og erhvervsmæssige vanskeligheder i forbindelse med en aktivitet, der består i at vende tilbage til arbejdet i økologisk havebrug | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Însoțirea integrării unui public în dificultăți socio-profesionale în contextul unei activități de revenire la locul de muncă în domeniul grădinăritului ecologic | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Ackompanjemang i integreringen av en allmänhet i sociala och yrkesmässiga svårigheter i samband med en återgång till arbete inom ekologisk trädgårdsodling | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3684848 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3684848 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3684848 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3684848 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3684848 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3684848 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3684848 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3684848 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3684848 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3684848 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3684848 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3684848 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3684848 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3684848 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 47°18'45.32"N, 5°6'58.57"E / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Social function of the site:**_ Incorporated employees are hired under contract assisted as market gardener. They are guided by the social partners and the public employment services (Pôle Emploi, PLIE...) or apply spontaneously. All applications are processed and answered. All women candidates are systematically interviewed. The procedure shall include collective information during which the activity of the site is presented. The person will then present, if he has one, his professional project. Finally, a site visit is proposed with small practical exercises allowing candidates to have a fair representation of the work requested and for the team to assess whether the person has the necessary prerequisites (understanding and carrying out simple instructions, absence of obvious physical contraindications). The people selected on the Chantier benefit from socio-professional support within Pré Vert. Working time in the field allows them to acquire the market gardening techniques and basic skills necessary to maintain a job (know-being: respect of schedules, instructions, know how to work independently or as a team...). Apart from working time, employees have individual appointments with the integration counsellor to work on the development and implementation of their professional project. In addition, out-of-work time allows for external training (courses in French as a foreign language, driving licences, etc.). Collective workshops complement individual meetings. Collective times provoke an emulation in a group around various topics (employment interview, health, budget management, etc.). _**the pedagogical function of the site:**_ People benefit from an in-house training course. In-house this training is materialised by the submission of a booklet containing the technical terms and images related to the marketing: name and illustration of technical gestures (example binage), name and illustration of vegetables (by families, e.g.: root vegetables such as carrots and leeks), the name and illustration of the tools used (steel, binette, etc.). This learning taught in practical work by technical supervisors is subject to regular on-table or oral testing. The display of vegetables in the basket preparation room also enhances learning. Prior to this theoretical training, vocational FLE courses, for those who fall under it, make it possible to strengthen the learning of technical vocabulary and thus ensure a good understanding and appropriation of theoretical concepts. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3751031821450354
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Côte-d’Or / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Soziale Funktion der Baustelle:**_ Die eingegliederten Arbeitnehmer werden im Rahmen eines geförderten Vertrags als Gemüsehilfe eingestellt. Sie werden von den Sozialpartnern und den öffentlichen Arbeitsverwaltungen (Pôle Emploi, PLIE...) geleitet oder sich spontan bewerben. Alle Bewerbungen werden bearbeitet und beantwortet. Alle Bewerberinnen werden systematisch befragt. Das Verfahren umfasst eine kollektive Information, in der die Tätigkeit der Baustelle dargestellt wird. Die Person wird dann, wenn sie einen hat, ihr professionelles Projekt vorstellen. Schließlich wird eine Besichtigung der Baustelle mit kleinen praktischen Übungen vorgeschlagen, die es den Bewerbern ermöglichen, die angeforderte Arbeit angemessen darzustellen und das Team zu beurteilen, ob die Person über die notwendigen Voraussetzungen verfügt (Verstehen und Ausführen einfacher Anweisungen, Fehlen offensichtlicher physischer Kontraindikationen). Die auf der Baustelle festgehaltenen Personen erhalten eine sozioprofessionelle Begleitung innerhalb von Pré Vert. Die Arbeitszeiten vor Ort ermöglichen es ihnen, die Techniken der Gemüsearbeit und die Grundfertigkeiten zu erwerben, die für die Weiterbeschäftigung erforderlich sind (Wissen: Einhaltung von Arbeitszeiten, Anweisungen, Selbständigkeit oder Teamarbeit...). Außerhalb der Arbeitszeit haben die Arbeitnehmer individuelle Termine mit der Eingliederungsberaterin, um an der Ausarbeitung und Umsetzung ihres Berufsprojekts zu arbeiten. Auch Off-Work-Zeiten ermöglichen die Teilnahme an externen Schulungen (Französisch Fremdsprache Kurse, Führerschein...). Gruppenworkshops ergänzen individuelle Begegnungen. Die kollektiven Zeiten führen zu Emulation in einer Gruppe um verschiedene Themen (Einstellungsgespräch, Gesundheit, Haushaltsführung usw.). _**die pädagogische Funktion der Baustelle:**_ Die Personen profitieren von einer internen Schulungsmaßnahme. Intern wird diese Ausbildung durch die Übergabe eines Heftes charakterisiert, in dem die technischen Begriffe und Abbildungen im Zusammenhang mit dem Handel enthalten sind: Name und Illustration technischer Gesten (z. B. Binage), Name und Abbildung von Gemüse (nach Familien, z. B.: Wurzelgemüse wie Karotten und Lauch), Name und Illustration der verwendeten Werkzeuge (Ratte, Binette usw.). Dieses von den technischen Betreuern in der Praxis unterrichtete Lernen wird regelmäßig am Tisch oder mündlich getestet. Die Anzeige des Gemüses im Korbvorbereitungsraum ermöglicht auch die Verstärkung des Lernens. Im Vorfeld dieser theoretischen Ausbildung können berufsorientierte FLE-Kurse für diejenigen, die dieser Ausbildung angehören, das Erlernen des technischen Vokabulars fördern und so ein gutes Verständnis und Aneignung theoretischer Begriffe gewährleisten. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Soziale Funktion der Baustelle:**_ Die eingegliederten Arbeitnehmer werden im Rahmen eines geförderten Vertrags als Gemüsehilfe eingestellt. Sie werden von den Sozialpartnern und den öffentlichen Arbeitsverwaltungen (Pôle Emploi, PLIE...) geleitet oder sich spontan bewerben. Alle Bewerbungen werden bearbeitet und beantwortet. Alle Bewerberinnen werden systematisch befragt. Das Verfahren umfasst eine kollektive Information, in der die Tätigkeit der Baustelle dargestellt wird. Die Person wird dann, wenn sie einen hat, ihr professionelles Projekt vorstellen. Schließlich wird eine Besichtigung der Baustelle mit kleinen praktischen Übungen vorgeschlagen, die es den Bewerbern ermöglichen, die angeforderte Arbeit angemessen darzustellen und das Team zu beurteilen, ob die Person über die notwendigen Voraussetzungen verfügt (Verstehen und Ausführen einfacher Anweisungen, Fehlen offensichtlicher physischer Kontraindikationen). Die auf der Baustelle festgehaltenen Personen erhalten eine sozioprofessionelle Begleitung innerhalb von Pré Vert. Die Arbeitszeiten vor Ort ermöglichen es ihnen, die Techniken der Gemüsearbeit und die Grundfertigkeiten zu erwerben, die für die Weiterbeschäftigung erforderlich sind (Wissen: Einhaltung von Arbeitszeiten, Anweisungen, Selbständigkeit oder Teamarbeit...). Außerhalb der Arbeitszeit haben die Arbeitnehmer individuelle Termine mit der Eingliederungsberaterin, um an der Ausarbeitung und Umsetzung ihres Berufsprojekts zu arbeiten. Auch Off-Work-Zeiten ermöglichen die Teilnahme an externen Schulungen (Französisch Fremdsprache Kurse, Führerschein...). Gruppenworkshops ergänzen individuelle Begegnungen. Die kollektiven Zeiten führen zu Emulation in einer Gruppe um verschiedene Themen (Einstellungsgespräch, Gesundheit, Haushaltsführung usw.). _**die pädagogische Funktion der Baustelle:**_ Die Personen profitieren von einer internen Schulungsmaßnahme. Intern wird diese Ausbildung durch die Übergabe eines Heftes charakterisiert, in dem die technischen Begriffe und Abbildungen im Zusammenhang mit dem Handel enthalten sind: Name und Illustration technischer Gesten (z. B. Binage), Name und Abbildung von Gemüse (nach Familien, z. B.: Wurzelgemüse wie Karotten und Lauch), Name und Illustration der verwendeten Werkzeuge (Ratte, Binette usw.). Dieses von den technischen Betreuern in der Praxis unterrichtete Lernen wird regelmäßig am Tisch oder mündlich getestet. Die Anzeige des Gemüses im Korbvorbereitungsraum ermöglicht auch die Verstärkung des Lernens. Im Vorfeld dieser theoretischen Ausbildung können berufsorientierte FLE-Kurse für diejenigen, die dieser Ausbildung angehören, das Erlernen des technischen Vokabulars fördern und so ein gutes Verständnis und Aneignung theoretischer Begriffe gewährleisten. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Soziale Funktion der Baustelle:**_ Die eingegliederten Arbeitnehmer werden im Rahmen eines geförderten Vertrags als Gemüsehilfe eingestellt. Sie werden von den Sozialpartnern und den öffentlichen Arbeitsverwaltungen (Pôle Emploi, PLIE...) geleitet oder sich spontan bewerben. Alle Bewerbungen werden bearbeitet und beantwortet. Alle Bewerberinnen werden systematisch befragt. Das Verfahren umfasst eine kollektive Information, in der die Tätigkeit der Baustelle dargestellt wird. Die Person wird dann, wenn sie einen hat, ihr professionelles Projekt vorstellen. Schließlich wird eine Besichtigung der Baustelle mit kleinen praktischen Übungen vorgeschlagen, die es den Bewerbern ermöglichen, die angeforderte Arbeit angemessen darzustellen und das Team zu beurteilen, ob die Person über die notwendigen Voraussetzungen verfügt (Verstehen und Ausführen einfacher Anweisungen, Fehlen offensichtlicher physischer Kontraindikationen). Die auf der Baustelle festgehaltenen Personen erhalten eine sozioprofessionelle Begleitung innerhalb von Pré Vert. Die Arbeitszeiten vor Ort ermöglichen es ihnen, die Techniken der Gemüsearbeit und die Grundfertigkeiten zu erwerben, die für die Weiterbeschäftigung erforderlich sind (Wissen: Einhaltung von Arbeitszeiten, Anweisungen, Selbständigkeit oder Teamarbeit...). Außerhalb der Arbeitszeit haben die Arbeitnehmer individuelle Termine mit der Eingliederungsberaterin, um an der Ausarbeitung und Umsetzung ihres Berufsprojekts zu arbeiten. Auch Off-Work-Zeiten ermöglichen die Teilnahme an externen Schulungen (Französisch Fremdsprache Kurse, Führerschein...). Gruppenworkshops ergänzen individuelle Begegnungen. Die kollektiven Zeiten führen zu Emulation in einer Gruppe um verschiedene Themen (Einstellungsgespräch, Gesundheit, Haushaltsführung usw.). _**die pädagogische Funktion der Baustelle:**_ Die Personen profitieren von einer internen Schulungsmaßnahme. Intern wird diese Ausbildung durch die Übergabe eines Heftes charakterisiert, in dem die technischen Begriffe und Abbildungen im Zusammenhang mit dem Handel enthalten sind: Name und Illustration technischer Gesten (z. B. Binage), Name und Abbildung von Gemüse (nach Familien, z. B.: Wurzelgemüse wie Karotten und Lauch), Name und Illustration der verwendeten Werkzeuge (Ratte, Binette usw.). Dieses von den technischen Betreuern in der Praxis unterrichtete Lernen wird regelmäßig am Tisch oder mündlich getestet. Die Anzeige des Gemüses im Korbvorbereitungsraum ermöglicht auch die Verstärkung des Lernens. Im Vorfeld dieser theoretischen Ausbildung können berufsorientierte FLE-Kurse für diejenigen, die dieser Ausbildung angehören, das Erlernen des technischen Vokabulars fördern und so ein gutes Verständnis und Aneignung theoretischer Begriffe gewährleisten. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Sociale functie van de site:**_ Incorporated medewerkers worden ingehuurd onder contract bijgestaan als tuinman. Zij worden geleid door de sociale partners en de openbare diensten voor arbeidsvoorziening (Pôle Emploi, PLIE...) of passen spontaan toe. Alle sollicitaties worden verwerkt en beantwoord. Alle vrouwelijke kandidaten worden systematisch geïnterviewd. De procedure omvat collectieve informatie tijdens welke de activiteit van de site wordt gepresenteerd. De persoon zal dan, als hij er een heeft, zijn professionele project presenteren. Ten slotte wordt een bezoek ter plaatse voorgesteld met kleine praktische oefeningen waarmee kandidaten een eerlijke vertegenwoordiging van het gevraagde werk kunnen krijgen en het team kan beoordelen of de persoon aan de noodzakelijke voorwaarden voldoet (begrip en uitvoering van eenvoudige instructies, afwezigheid van duidelijke fysieke contra-indicaties). De mensen die op de Chantier worden geselecteerd, profiteren van sociaal-professionele ondersteuning binnen Pré Vert. De arbeidstijd in het veld stelt hen in staat om de markt tuinieren technieken en basisvaardigheden te verwerven die nodig zijn om een baan te behouden (weten: naleving van schema’s, instructies, weten hoe zelfstandig of als team te werken...). Naast de werktijd hebben medewerkers individuele afspraken met de integratieadviseur om te werken aan de ontwikkeling en uitvoering van hun professionele project. Bovendien maakt de werktijd een externe opleiding mogelijk (cursussen in het Frans als vreemde taal, rijbewijzen, enz.). Collectieve workshops vormen een aanvulling op individuele bijeenkomsten. Collectieve tijden leiden tot een emulatie in een groep rond verschillende onderwerpen (werkgelegenheidsinterview, gezondheid, budgetbeheer, enz.). _**de pedagogische functie van de site:**_ Mensen profiteren van een interne opleiding. In-house deze training wordt gerealiseerd door de indiening van een boekje met de technische voorwaarden en afbeeldingen met betrekking tot de marketing: naam en illustratie van technische gebaren (voorbeeld binage), naam en illustratie van groenten (door gezinnen, bv.: wortelgroenten zoals wortelen en prei), de naam en illustratie van de gebruikte gereedschappen (staal, binette, enz.). Dit leren onderwezen in praktijkwerk door technische begeleiders is onderworpen aan regelmatige on-table of mondelinge tests. De weergave van groenten in de mandvoorbereidingsruimte verbetert ook het leren. Voorafgaand aan deze theoretische opleiding maken beroepsopleidingen voor degenen die er onder vallen, het mogelijk om het leren van de technische woordenschat te versterken en zo te zorgen voor een goed begrip en toe-eigening van theoretische concepten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Sociale functie van de site:**_ Incorporated medewerkers worden ingehuurd onder contract bijgestaan als tuinman. Zij worden geleid door de sociale partners en de openbare diensten voor arbeidsvoorziening (Pôle Emploi, PLIE...) of passen spontaan toe. Alle sollicitaties worden verwerkt en beantwoord. Alle vrouwelijke kandidaten worden systematisch geïnterviewd. De procedure omvat collectieve informatie tijdens welke de activiteit van de site wordt gepresenteerd. De persoon zal dan, als hij er een heeft, zijn professionele project presenteren. Ten slotte wordt een bezoek ter plaatse voorgesteld met kleine praktische oefeningen waarmee kandidaten een eerlijke vertegenwoordiging van het gevraagde werk kunnen krijgen en het team kan beoordelen of de persoon aan de noodzakelijke voorwaarden voldoet (begrip en uitvoering van eenvoudige instructies, afwezigheid van duidelijke fysieke contra-indicaties). De mensen die op de Chantier worden geselecteerd, profiteren van sociaal-professionele ondersteuning binnen Pré Vert. De arbeidstijd in het veld stelt hen in staat om de markt tuinieren technieken en basisvaardigheden te verwerven die nodig zijn om een baan te behouden (weten: naleving van schema’s, instructies, weten hoe zelfstandig of als team te werken...). Naast de werktijd hebben medewerkers individuele afspraken met de integratieadviseur om te werken aan de ontwikkeling en uitvoering van hun professionele project. Bovendien maakt de werktijd een externe opleiding mogelijk (cursussen in het Frans als vreemde taal, rijbewijzen, enz.). Collectieve workshops vormen een aanvulling op individuele bijeenkomsten. Collectieve tijden leiden tot een emulatie in een groep rond verschillende onderwerpen (werkgelegenheidsinterview, gezondheid, budgetbeheer, enz.). _**de pedagogische functie van de site:**_ Mensen profiteren van een interne opleiding. In-house deze training wordt gerealiseerd door de indiening van een boekje met de technische voorwaarden en afbeeldingen met betrekking tot de marketing: naam en illustratie van technische gebaren (voorbeeld binage), naam en illustratie van groenten (door gezinnen, bv.: wortelgroenten zoals wortelen en prei), de naam en illustratie van de gebruikte gereedschappen (staal, binette, enz.). Dit leren onderwezen in praktijkwerk door technische begeleiders is onderworpen aan regelmatige on-table of mondelinge tests. De weergave van groenten in de mandvoorbereidingsruimte verbetert ook het leren. Voorafgaand aan deze theoretische opleiding maken beroepsopleidingen voor degenen die er onder vallen, het mogelijk om het leren van de technische woordenschat te versterken en zo te zorgen voor een goed begrip en toe-eigening van theoretische concepten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Sociale functie van de site:**_ Incorporated medewerkers worden ingehuurd onder contract bijgestaan als tuinman. Zij worden geleid door de sociale partners en de openbare diensten voor arbeidsvoorziening (Pôle Emploi, PLIE...) of passen spontaan toe. Alle sollicitaties worden verwerkt en beantwoord. Alle vrouwelijke kandidaten worden systematisch geïnterviewd. De procedure omvat collectieve informatie tijdens welke de activiteit van de site wordt gepresenteerd. De persoon zal dan, als hij er een heeft, zijn professionele project presenteren. Ten slotte wordt een bezoek ter plaatse voorgesteld met kleine praktische oefeningen waarmee kandidaten een eerlijke vertegenwoordiging van het gevraagde werk kunnen krijgen en het team kan beoordelen of de persoon aan de noodzakelijke voorwaarden voldoet (begrip en uitvoering van eenvoudige instructies, afwezigheid van duidelijke fysieke contra-indicaties). De mensen die op de Chantier worden geselecteerd, profiteren van sociaal-professionele ondersteuning binnen Pré Vert. De arbeidstijd in het veld stelt hen in staat om de markt tuinieren technieken en basisvaardigheden te verwerven die nodig zijn om een baan te behouden (weten: naleving van schema’s, instructies, weten hoe zelfstandig of als team te werken...). Naast de werktijd hebben medewerkers individuele afspraken met de integratieadviseur om te werken aan de ontwikkeling en uitvoering van hun professionele project. Bovendien maakt de werktijd een externe opleiding mogelijk (cursussen in het Frans als vreemde taal, rijbewijzen, enz.). Collectieve workshops vormen een aanvulling op individuele bijeenkomsten. Collectieve tijden leiden tot een emulatie in een groep rond verschillende onderwerpen (werkgelegenheidsinterview, gezondheid, budgetbeheer, enz.). _**de pedagogische functie van de site:**_ Mensen profiteren van een interne opleiding. In-house deze training wordt gerealiseerd door de indiening van een boekje met de technische voorwaarden en afbeeldingen met betrekking tot de marketing: naam en illustratie van technische gebaren (voorbeeld binage), naam en illustratie van groenten (door gezinnen, bv.: wortelgroenten zoals wortelen en prei), de naam en illustratie van de gebruikte gereedschappen (staal, binette, enz.). Dit leren onderwezen in praktijkwerk door technische begeleiders is onderworpen aan regelmatige on-table of mondelinge tests. De weergave van groenten in de mandvoorbereidingsruimte verbetert ook het leren. Voorafgaand aan deze theoretische opleiding maken beroepsopleidingen voor degenen die er onder vallen, het mogelijk om het leren van de technische woordenschat te versterken en zo te zorgen voor een goed begrip en toe-eigening van theoretische concepten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Funzione sociale del sito:**_ I dipendenti incorporati sono assunti con contratto assistiti come market gardener. Essi sono guidati dalle parti sociali e dai servizi pubblici per l'impiego (Pôle Emploi, PLIE...) o si applicano spontaneamente. Tutte le candidature sono trattate e risposte. Tutte le donne candidate sono sistematicamente intervistate. La procedura comprende informazioni collettive durante le quali viene presentata l'attività del sito. La persona poi presenterà, se ne ha uno, il suo progetto professionale. Infine, viene proposta una visita in loco con piccoli esercizi pratici che consentano ai candidati di avere una rappresentazione equa del lavoro richiesto e al team di valutare se la persona dispone dei requisiti necessari (comprendere ed eseguire semplici istruzioni, assenza di ovvie controindicazioni fisiche). Le persone selezionate sul Chantier beneficiano di un sostegno socio-professionale all'interno di Pré Vert. L'orario di lavoro nel settore consente loro di acquisire le tecniche di giardinaggio del mercato e le competenze di base necessarie per mantenere un lavoro (conoscere: rispetto di orari, istruzioni, saper lavorare indipendentemente o come squadra...). Oltre all'orario di lavoro, i dipendenti hanno appuntamenti individuali con il consulente per l'integrazione per lavorare allo sviluppo e all'attuazione del loro progetto professionale. Inoltre, il tempo libero consente una formazione esterna (corsi in francese come lingua straniera, patente di guida, ecc.). I seminari collettivi completano le riunioni individuali. I tempi collettivi provocano un'emulazione in un gruppo intorno a vari argomenti (intervista di lavoro, salute, gestione del bilancio, ecc.). _**la funzione pedagogica del sito:**_ Le persone beneficiano di un corso di formazione interno. In-house questa formazione si concretizza con la presentazione di un opuscolo contenente i termini tecnici e le immagini relative al marketing: nome e illustrazione di gesti tecnici (esempio binage), nome e illustrazione degli ortaggi (da parte delle famiglie, ad esempio: ortaggi a radice come carote e porri), il nome e l'illustrazione degli strumenti utilizzati (acciaio, binette, ecc.). Questo apprendimento insegnato nel lavoro pratico da supervisori tecnici è soggetto a regolare prova in tavola o orale. L'esposizione delle verdure nella sala di preparazione del cestello migliora anche l'apprendimento. Prima di questa formazione teorica, i corsi professionali FLE, per coloro che vi rientrano, consentono di rafforzare l'apprendimento del vocabolario tecnico e garantire così una buona comprensione e appropriazione dei concetti teorici. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Funzione sociale del sito:**_ I dipendenti incorporati sono assunti con contratto assistiti come market gardener. Essi sono guidati dalle parti sociali e dai servizi pubblici per l'impiego (Pôle Emploi, PLIE...) o si applicano spontaneamente. Tutte le candidature sono trattate e risposte. Tutte le donne candidate sono sistematicamente intervistate. La procedura comprende informazioni collettive durante le quali viene presentata l'attività del sito. La persona poi presenterà, se ne ha uno, il suo progetto professionale. Infine, viene proposta una visita in loco con piccoli esercizi pratici che consentano ai candidati di avere una rappresentazione equa del lavoro richiesto e al team di valutare se la persona dispone dei requisiti necessari (comprendere ed eseguire semplici istruzioni, assenza di ovvie controindicazioni fisiche). Le persone selezionate sul Chantier beneficiano di un sostegno socio-professionale all'interno di Pré Vert. L'orario di lavoro nel settore consente loro di acquisire le tecniche di giardinaggio del mercato e le competenze di base necessarie per mantenere un lavoro (conoscere: rispetto di orari, istruzioni, saper lavorare indipendentemente o come squadra...). Oltre all'orario di lavoro, i dipendenti hanno appuntamenti individuali con il consulente per l'integrazione per lavorare allo sviluppo e all'attuazione del loro progetto professionale. Inoltre, il tempo libero consente una formazione esterna (corsi in francese come lingua straniera, patente di guida, ecc.). I seminari collettivi completano le riunioni individuali. I tempi collettivi provocano un'emulazione in un gruppo intorno a vari argomenti (intervista di lavoro, salute, gestione del bilancio, ecc.). _**la funzione pedagogica del sito:**_ Le persone beneficiano di un corso di formazione interno. In-house questa formazione si concretizza con la presentazione di un opuscolo contenente i termini tecnici e le immagini relative al marketing: nome e illustrazione di gesti tecnici (esempio binage), nome e illustrazione degli ortaggi (da parte delle famiglie, ad esempio: ortaggi a radice come carote e porri), il nome e l'illustrazione degli strumenti utilizzati (acciaio, binette, ecc.). Questo apprendimento insegnato nel lavoro pratico da supervisori tecnici è soggetto a regolare prova in tavola o orale. L'esposizione delle verdure nella sala di preparazione del cestello migliora anche l'apprendimento. Prima di questa formazione teorica, i corsi professionali FLE, per coloro che vi rientrano, consentono di rafforzare l'apprendimento del vocabolario tecnico e garantire così una buona comprensione e appropriazione dei concetti teorici. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Funzione sociale del sito:**_ I dipendenti incorporati sono assunti con contratto assistiti come market gardener. Essi sono guidati dalle parti sociali e dai servizi pubblici per l'impiego (Pôle Emploi, PLIE...) o si applicano spontaneamente. Tutte le candidature sono trattate e risposte. Tutte le donne candidate sono sistematicamente intervistate. La procedura comprende informazioni collettive durante le quali viene presentata l'attività del sito. La persona poi presenterà, se ne ha uno, il suo progetto professionale. Infine, viene proposta una visita in loco con piccoli esercizi pratici che consentano ai candidati di avere una rappresentazione equa del lavoro richiesto e al team di valutare se la persona dispone dei requisiti necessari (comprendere ed eseguire semplici istruzioni, assenza di ovvie controindicazioni fisiche). Le persone selezionate sul Chantier beneficiano di un sostegno socio-professionale all'interno di Pré Vert. L'orario di lavoro nel settore consente loro di acquisire le tecniche di giardinaggio del mercato e le competenze di base necessarie per mantenere un lavoro (conoscere: rispetto di orari, istruzioni, saper lavorare indipendentemente o come squadra...). Oltre all'orario di lavoro, i dipendenti hanno appuntamenti individuali con il consulente per l'integrazione per lavorare allo sviluppo e all'attuazione del loro progetto professionale. Inoltre, il tempo libero consente una formazione esterna (corsi in francese come lingua straniera, patente di guida, ecc.). I seminari collettivi completano le riunioni individuali. I tempi collettivi provocano un'emulazione in un gruppo intorno a vari argomenti (intervista di lavoro, salute, gestione del bilancio, ecc.). _**la funzione pedagogica del sito:**_ Le persone beneficiano di un corso di formazione interno. In-house questa formazione si concretizza con la presentazione di un opuscolo contenente i termini tecnici e le immagini relative al marketing: nome e illustrazione di gesti tecnici (esempio binage), nome e illustrazione degli ortaggi (da parte delle famiglie, ad esempio: ortaggi a radice come carote e porri), il nome e l'illustrazione degli strumenti utilizzati (acciaio, binette, ecc.). Questo apprendimento insegnato nel lavoro pratico da supervisori tecnici è soggetto a regolare prova in tavola o orale. L'esposizione delle verdure nella sala di preparazione del cestello migliora anche l'apprendimento. Prima di questa formazione teorica, i corsi professionali FLE, per coloro che vi rientrano, consentono di rafforzare l'apprendimento del vocabolario tecnico e garantire così una buona comprensione e appropriazione dei concetti teorici. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Función social del sitio:**_ Los empleados incorporados se contratan bajo contrato asistido como jardinero de mercado. Son guiados por los interlocutores sociales y los servicios públicos de empleo (Pôle Emploi, PLIE...) o se aplican espontáneamente. Todas las candidaturas son procesadas y contestadas. Todas las candidatas son entrevistadas sistemáticamente. El procedimiento incluirá información colectiva durante la cual se presenta la actividad del sitio. La persona entonces presentará, si tiene uno, su proyecto profesional. Por último, se propone una visita in situ con pequeños ejercicios prácticos que permitan a los candidatos tener una representación equitativa del trabajo solicitado y que el equipo evalúe si la persona tiene los requisitos previos necesarios (comprensión y ejecución de instrucciones simples, ausencia de contraindicaciones físicas evidentes). Las personas seleccionadas en el Chantier se benefician del apoyo socioprofesional dentro del Pré Vert. El tiempo de trabajo en el campo les permite adquirir las técnicas de jardinería del mercado y las competencias básicas necesarias para mantener un empleo (conocimiento: respeto de horarios, instrucciones, saber trabajar de forma independiente o en equipo...). Además del tiempo de trabajo, los empleados tienen nombramientos individuales con el consejero de integración para trabajar en el desarrollo e implementación de su proyecto profesional. Además, el tiempo fuera de trabajo permite la formación externa (cursos en francés como lengua extranjera, permisos de conducción, etc.). Los talleres colectivos complementan las reuniones individuales. Los tiempos colectivos provocan una emulación en un grupo en torno a diversos temas (entrevista de empleo, salud, gestión presupuestaria, etc.). _**la función pedagógica del sitio:**_ Las personas se benefician de un curso de formación interna. Internamente esta formación se materializa mediante la presentación de un folleto con los términos técnicos e imágenes relacionadas con la comercialización: nombre e ilustración de gestos técnicos (ejemplo binaje), nombre e ilustración de verduras (por familias, por ejemplo: raíces vegetales como zanahorias y puerros), el nombre e ilustración de las herramientas utilizadas (acero, binette, etc.). Este aprendizaje impartido en el trabajo práctico por los supervisores técnicos está sujeto a pruebas regulares de mesa u oral. La exhibición de verduras en la sala de preparación de cestas también mejora el aprendizaje. Antes de esta formación teórica, los cursos FLE vocacionales, para aquellos que entran dentro de ella, permiten fortalecer el aprendizaje del vocabulario técnico y asegurar así una buena comprensión y apropiación de conceptos teóricos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Función social del sitio:**_ Los empleados incorporados se contratan bajo contrato asistido como jardinero de mercado. Son guiados por los interlocutores sociales y los servicios públicos de empleo (Pôle Emploi, PLIE...) o se aplican espontáneamente. Todas las candidaturas son procesadas y contestadas. Todas las candidatas son entrevistadas sistemáticamente. El procedimiento incluirá información colectiva durante la cual se presenta la actividad del sitio. La persona entonces presentará, si tiene uno, su proyecto profesional. Por último, se propone una visita in situ con pequeños ejercicios prácticos que permitan a los candidatos tener una representación equitativa del trabajo solicitado y que el equipo evalúe si la persona tiene los requisitos previos necesarios (comprensión y ejecución de instrucciones simples, ausencia de contraindicaciones físicas evidentes). Las personas seleccionadas en el Chantier se benefician del apoyo socioprofesional dentro del Pré Vert. El tiempo de trabajo en el campo les permite adquirir las técnicas de jardinería del mercado y las competencias básicas necesarias para mantener un empleo (conocimiento: respeto de horarios, instrucciones, saber trabajar de forma independiente o en equipo...). Además del tiempo de trabajo, los empleados tienen nombramientos individuales con el consejero de integración para trabajar en el desarrollo e implementación de su proyecto profesional. Además, el tiempo fuera de trabajo permite la formación externa (cursos en francés como lengua extranjera, permisos de conducción, etc.). Los talleres colectivos complementan las reuniones individuales. Los tiempos colectivos provocan una emulación en un grupo en torno a diversos temas (entrevista de empleo, salud, gestión presupuestaria, etc.). _**la función pedagógica del sitio:**_ Las personas se benefician de un curso de formación interna. Internamente esta formación se materializa mediante la presentación de un folleto con los términos técnicos e imágenes relacionadas con la comercialización: nombre e ilustración de gestos técnicos (ejemplo binaje), nombre e ilustración de verduras (por familias, por ejemplo: raíces vegetales como zanahorias y puerros), el nombre e ilustración de las herramientas utilizadas (acero, binette, etc.). Este aprendizaje impartido en el trabajo práctico por los supervisores técnicos está sujeto a pruebas regulares de mesa u oral. La exhibición de verduras en la sala de preparación de cestas también mejora el aprendizaje. Antes de esta formación teórica, los cursos FLE vocacionales, para aquellos que entran dentro de ella, permiten fortalecer el aprendizaje del vocabulario técnico y asegurar así una buena comprensión y apropiación de conceptos teóricos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Función social del sitio:**_ Los empleados incorporados se contratan bajo contrato asistido como jardinero de mercado. Son guiados por los interlocutores sociales y los servicios públicos de empleo (Pôle Emploi, PLIE...) o se aplican espontáneamente. Todas las candidaturas son procesadas y contestadas. Todas las candidatas son entrevistadas sistemáticamente. El procedimiento incluirá información colectiva durante la cual se presenta la actividad del sitio. La persona entonces presentará, si tiene uno, su proyecto profesional. Por último, se propone una visita in situ con pequeños ejercicios prácticos que permitan a los candidatos tener una representación equitativa del trabajo solicitado y que el equipo evalúe si la persona tiene los requisitos previos necesarios (comprensión y ejecución de instrucciones simples, ausencia de contraindicaciones físicas evidentes). Las personas seleccionadas en el Chantier se benefician del apoyo socioprofesional dentro del Pré Vert. El tiempo de trabajo en el campo les permite adquirir las técnicas de jardinería del mercado y las competencias básicas necesarias para mantener un empleo (conocimiento: respeto de horarios, instrucciones, saber trabajar de forma independiente o en equipo...). Además del tiempo de trabajo, los empleados tienen nombramientos individuales con el consejero de integración para trabajar en el desarrollo e implementación de su proyecto profesional. Además, el tiempo fuera de trabajo permite la formación externa (cursos en francés como lengua extranjera, permisos de conducción, etc.). Los talleres colectivos complementan las reuniones individuales. Los tiempos colectivos provocan una emulación en un grupo en torno a diversos temas (entrevista de empleo, salud, gestión presupuestaria, etc.). _**la función pedagógica del sitio:**_ Las personas se benefician de un curso de formación interna. Internamente esta formación se materializa mediante la presentación de un folleto con los términos técnicos e imágenes relacionadas con la comercialización: nombre e ilustración de gestos técnicos (ejemplo binaje), nombre e ilustración de verduras (por familias, por ejemplo: raíces vegetales como zanahorias y puerros), el nombre e ilustración de las herramientas utilizadas (acero, binette, etc.). Este aprendizaje impartido en el trabajo práctico por los supervisores técnicos está sujeto a pruebas regulares de mesa u oral. La exhibición de verduras en la sala de preparación de cestas también mejora el aprendizaje. Antes de esta formación teórica, los cursos FLE vocacionales, para aquellos que entran dentro de ella, permiten fortalecer el aprendizaje del vocabulario técnico y asegurar así una buena comprensión y apropiación de conceptos teóricos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Saidi sotsiaalne funktsioon:**_ Juriidilised töötajad võetakse tööle lepingu alusel, keda abistab turuaednik. Neid juhivad sotsiaalpartnerid ja riiklikud tööturuasutused (Pôle Emploi, PLIE jne) või neid kohaldatakse spontaanselt. Kõik taotlused vaadatakse läbi ja neile vastatakse. Kõiki naiskandidaate küsitletakse süstemaatiliselt. Menetlus hõlmab kollektiivset teavet, mille käigus objekti tegevust tutvustatakse. Seejärel esitab isik, kui tal on üks, oma professionaalse projekti. Lisaks tehakse ettepanek korraldada kohapealne külastus koos väikeste praktiliste harjutustega, mis võimaldavad kandidaatidel saada soovitud tööst õiglase ülevaate ja mille abil meeskond saab hinnata, kas isikul on vajalikud eeltingimused (lihtsate juhiste mõistmine ja läbiviimine, ilmsete füüsiliste vastunäidustuste puudumine). Chantieris valitud inimesed saavad Pré Vertis ühiskondlik-ametialast tuge. Tööaeg valdkonnas võimaldab neil omandada aiandustehnikaid ja põhioskusi, mis on vajalikud töökoha säilitamiseks (teadmine: sõiduplaanide järgimine, juhised, oskus töötada iseseisvalt või meeskonnana...). Lisaks tööajale on töötajatel individuaalsed kohtumised integratsiooninõustajaga, et töötada välja ja rakendada oma professionaalset projekti. Lisaks võimaldab töölt eemal oldud aeg väliskoolitust (prantsuskeelsed kursused võõrkeelena, juhiload jne). Kollektiivsed seminarid täiendavad individuaalseid kohtumisi. Kollektiivsed ajad provotseerivad eri teemadel (tööalane intervjuu, tervishoid, eelarve haldamine jne) koosnevas rühmas imiteerimist. _** saidi pedagoogiline funktsioon:**_ Inimesed saavad kasu ettevõttesisesest koolituskursusest. See koolitus toimub brošüüri esitamisega, mis sisaldab turundusega seotud tehnilisi termineid ja kujutisi: tehniliste žestide nimi ja illustratsioon (näiteks binaaž), köögiviljade nimi ja illustratsioon (perekondade kaupa, nt: juurköögiviljad, nagu porgandid ja porrulauk), kasutatud tööriistade (teras, binett jne) nimi ja illustratsioon. See tehniliste juhendajate praktilises töös õpetatud õppimine allub regulaarsele laua- või suulisele testimisele. Köögiviljade väljapanek korvi ettevalmistusruumis parandab ka õppimist. Enne seda teoreetilist koolitust, professionaalsed FLE kursused, mis kuuluvad selle alla, võimaldavad tugevdada tehnilise sõnavara õppimist ning seeläbi tagada teoreetiliste kontseptsioonide hea mõistmise ja omaksvõtu. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Saidi sotsiaalne funktsioon:**_ Juriidilised töötajad võetakse tööle lepingu alusel, keda abistab turuaednik. Neid juhivad sotsiaalpartnerid ja riiklikud tööturuasutused (Pôle Emploi, PLIE jne) või neid kohaldatakse spontaanselt. Kõik taotlused vaadatakse läbi ja neile vastatakse. Kõiki naiskandidaate küsitletakse süstemaatiliselt. Menetlus hõlmab kollektiivset teavet, mille käigus objekti tegevust tutvustatakse. Seejärel esitab isik, kui tal on üks, oma professionaalse projekti. Lisaks tehakse ettepanek korraldada kohapealne külastus koos väikeste praktiliste harjutustega, mis võimaldavad kandidaatidel saada soovitud tööst õiglase ülevaate ja mille abil meeskond saab hinnata, kas isikul on vajalikud eeltingimused (lihtsate juhiste mõistmine ja läbiviimine, ilmsete füüsiliste vastunäidustuste puudumine). Chantieris valitud inimesed saavad Pré Vertis ühiskondlik-ametialast tuge. Tööaeg valdkonnas võimaldab neil omandada aiandustehnikaid ja põhioskusi, mis on vajalikud töökoha säilitamiseks (teadmine: sõiduplaanide järgimine, juhised, oskus töötada iseseisvalt või meeskonnana...). Lisaks tööajale on töötajatel individuaalsed kohtumised integratsiooninõustajaga, et töötada välja ja rakendada oma professionaalset projekti. Lisaks võimaldab töölt eemal oldud aeg väliskoolitust (prantsuskeelsed kursused võõrkeelena, juhiload jne). Kollektiivsed seminarid täiendavad individuaalseid kohtumisi. Kollektiivsed ajad provotseerivad eri teemadel (tööalane intervjuu, tervishoid, eelarve haldamine jne) koosnevas rühmas imiteerimist. _** saidi pedagoogiline funktsioon:**_ Inimesed saavad kasu ettevõttesisesest koolituskursusest. See koolitus toimub brošüüri esitamisega, mis sisaldab turundusega seotud tehnilisi termineid ja kujutisi: tehniliste žestide nimi ja illustratsioon (näiteks binaaž), köögiviljade nimi ja illustratsioon (perekondade kaupa, nt: juurköögiviljad, nagu porgandid ja porrulauk), kasutatud tööriistade (teras, binett jne) nimi ja illustratsioon. See tehniliste juhendajate praktilises töös õpetatud õppimine allub regulaarsele laua- või suulisele testimisele. Köögiviljade väljapanek korvi ettevalmistusruumis parandab ka õppimist. Enne seda teoreetilist koolitust, professionaalsed FLE kursused, mis kuuluvad selle alla, võimaldavad tugevdada tehnilise sõnavara õppimist ning seeläbi tagada teoreetiliste kontseptsioonide hea mõistmise ja omaksvõtu. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Saidi sotsiaalne funktsioon:**_ Juriidilised töötajad võetakse tööle lepingu alusel, keda abistab turuaednik. Neid juhivad sotsiaalpartnerid ja riiklikud tööturuasutused (Pôle Emploi, PLIE jne) või neid kohaldatakse spontaanselt. Kõik taotlused vaadatakse läbi ja neile vastatakse. Kõiki naiskandidaate küsitletakse süstemaatiliselt. Menetlus hõlmab kollektiivset teavet, mille käigus objekti tegevust tutvustatakse. Seejärel esitab isik, kui tal on üks, oma professionaalse projekti. Lisaks tehakse ettepanek korraldada kohapealne külastus koos väikeste praktiliste harjutustega, mis võimaldavad kandidaatidel saada soovitud tööst õiglase ülevaate ja mille abil meeskond saab hinnata, kas isikul on vajalikud eeltingimused (lihtsate juhiste mõistmine ja läbiviimine, ilmsete füüsiliste vastunäidustuste puudumine). Chantieris valitud inimesed saavad Pré Vertis ühiskondlik-ametialast tuge. Tööaeg valdkonnas võimaldab neil omandada aiandustehnikaid ja põhioskusi, mis on vajalikud töökoha säilitamiseks (teadmine: sõiduplaanide järgimine, juhised, oskus töötada iseseisvalt või meeskonnana...). Lisaks tööajale on töötajatel individuaalsed kohtumised integratsiooninõustajaga, et töötada välja ja rakendada oma professionaalset projekti. Lisaks võimaldab töölt eemal oldud aeg väliskoolitust (prantsuskeelsed kursused võõrkeelena, juhiload jne). Kollektiivsed seminarid täiendavad individuaalseid kohtumisi. Kollektiivsed ajad provotseerivad eri teemadel (tööalane intervjuu, tervishoid, eelarve haldamine jne) koosnevas rühmas imiteerimist. _** saidi pedagoogiline funktsioon:**_ Inimesed saavad kasu ettevõttesisesest koolituskursusest. See koolitus toimub brošüüri esitamisega, mis sisaldab turundusega seotud tehnilisi termineid ja kujutisi: tehniliste žestide nimi ja illustratsioon (näiteks binaaž), köögiviljade nimi ja illustratsioon (perekondade kaupa, nt: juurköögiviljad, nagu porgandid ja porrulauk), kasutatud tööriistade (teras, binett jne) nimi ja illustratsioon. See tehniliste juhendajate praktilises töös õpetatud õppimine allub regulaarsele laua- või suulisele testimisele. Köögiviljade väljapanek korvi ettevalmistusruumis parandab ka õppimist. Enne seda teoreetilist koolitust, professionaalsed FLE kursused, mis kuuluvad selle alla, võimaldavad tugevdada tehnilise sõnavara õppimist ning seeläbi tagada teoreetiliste kontseptsioonide hea mõistmise ja omaksvõtu. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Socialinė svetainės funkcija:**_ Įregistruoti darbuotojai yra samdomi pagal sutartį kaip rinkos sodininkas. Joms vadovauja socialiniai partneriai ir valstybinės užimtumo tarnybos (Pôle Emploi, PLIE ir t. t.) arba jos taikomos spontaniškai. Visos paraiškos tvarkomos ir į jas atsakoma. Visos kandidatės yra sistemingai apklausiamos. Procedūra apima bendrą informaciją, kurios metu pateikiama informacija apie teritorijos veiklą. Tada asmuo pristatys, jei jis turi, savo profesionalų projektą. Galiausiai siūloma apsilankyti vietoje su nedidelėmis praktinėmis pratybomis, leidžiančiomis kandidatams teisingai atstovauti prašomam darbui, o komandai – įvertinti, ar asmuo turi būtinas sąlygas (supranta ir vykdo paprastus nurodymus, nėra akivaizdžių fizinių kontraindikacijų). „Chantier“ atrinkti žmonės gauna socialinę ir profesinę paramą Pré Vert. Darbo laikas šioje srityje leidžia jiems įgyti rinkos sodininkystės metodus ir pagrindinius įgūdžius, reikalingus išlaikyti darbą (žinoti: pagarba tvarkaraščiams, instrukcijoms, žinoti, kaip dirbti savarankiškai arba kaip komanda...). Be darbo laiko, darbuotojai turi individualius paskyrimus su integracijos konsultantu, kad galėtų plėtoti ir įgyvendinti savo profesionalų projektą. Be to, ne darbo laikas suteikia galimybę dalyvauti išorės mokymuose (prancūzų kalbos kursai užsienio kalba, vairuotojo pažymėjimai ir t. t.). Kolektyviniai seminarai papildo individualius susitikimus. Kolektyviniai laikai išprovokuoja emuliacija grupėje įvairiomis temomis (darbo interviu, sveikata, biudžeto valdymas ir kt.). _**svetainės pedagoginė funkcija:**_ Žmonės naudojasi vidaus mokymo kursais. Šiame mokyme pateikiama brošiūra, kurioje pateikiami su rinkodara susiję techniniai terminai ir vaizdai: techninių gestų pavadinimas ir iliustracija (pvz., dygsniavimas), daržovių pavadinimas ir iliustracija (pagal šeimas, pvz.: šakniavaisiai, tokie kaip morkos ir porai), naudojamų įrankių pavadinimas ir iliustracija (plienas, binette ir kt.). Šis mokymas, kurį praktiškai moko techniniai prižiūrėtojai, yra reguliariai tikrinamas stale arba žodžiu. Daržovių rodymas krepšelio paruošimo kambaryje taip pat pagerina mokymąsi. Prieš pradedant šį teorinį mokymą, profesiniai FLE kursai, skirti tiems, kuriems jis priklauso, leidžia sustiprinti techninio žodyno mokymąsi ir taip užtikrinti gerą teorinių koncepcijų supratimą ir įsisavinimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Socialinė svetainės funkcija:**_ Įregistruoti darbuotojai yra samdomi pagal sutartį kaip rinkos sodininkas. Joms vadovauja socialiniai partneriai ir valstybinės užimtumo tarnybos (Pôle Emploi, PLIE ir t. t.) arba jos taikomos spontaniškai. Visos paraiškos tvarkomos ir į jas atsakoma. Visos kandidatės yra sistemingai apklausiamos. Procedūra apima bendrą informaciją, kurios metu pateikiama informacija apie teritorijos veiklą. Tada asmuo pristatys, jei jis turi, savo profesionalų projektą. Galiausiai siūloma apsilankyti vietoje su nedidelėmis praktinėmis pratybomis, leidžiančiomis kandidatams teisingai atstovauti prašomam darbui, o komandai – įvertinti, ar asmuo turi būtinas sąlygas (supranta ir vykdo paprastus nurodymus, nėra akivaizdžių fizinių kontraindikacijų). „Chantier“ atrinkti žmonės gauna socialinę ir profesinę paramą Pré Vert. Darbo laikas šioje srityje leidžia jiems įgyti rinkos sodininkystės metodus ir pagrindinius įgūdžius, reikalingus išlaikyti darbą (žinoti: pagarba tvarkaraščiams, instrukcijoms, žinoti, kaip dirbti savarankiškai arba kaip komanda...). Be darbo laiko, darbuotojai turi individualius paskyrimus su integracijos konsultantu, kad galėtų plėtoti ir įgyvendinti savo profesionalų projektą. Be to, ne darbo laikas suteikia galimybę dalyvauti išorės mokymuose (prancūzų kalbos kursai užsienio kalba, vairuotojo pažymėjimai ir t. t.). Kolektyviniai seminarai papildo individualius susitikimus. Kolektyviniai laikai išprovokuoja emuliacija grupėje įvairiomis temomis (darbo interviu, sveikata, biudžeto valdymas ir kt.). _**svetainės pedagoginė funkcija:**_ Žmonės naudojasi vidaus mokymo kursais. Šiame mokyme pateikiama brošiūra, kurioje pateikiami su rinkodara susiję techniniai terminai ir vaizdai: techninių gestų pavadinimas ir iliustracija (pvz., dygsniavimas), daržovių pavadinimas ir iliustracija (pagal šeimas, pvz.: šakniavaisiai, tokie kaip morkos ir porai), naudojamų įrankių pavadinimas ir iliustracija (plienas, binette ir kt.). Šis mokymas, kurį praktiškai moko techniniai prižiūrėtojai, yra reguliariai tikrinamas stale arba žodžiu. Daržovių rodymas krepšelio paruošimo kambaryje taip pat pagerina mokymąsi. Prieš pradedant šį teorinį mokymą, profesiniai FLE kursai, skirti tiems, kuriems jis priklauso, leidžia sustiprinti techninio žodyno mokymąsi ir taip užtikrinti gerą teorinių koncepcijų supratimą ir įsisavinimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Socialinė svetainės funkcija:**_ Įregistruoti darbuotojai yra samdomi pagal sutartį kaip rinkos sodininkas. Joms vadovauja socialiniai partneriai ir valstybinės užimtumo tarnybos (Pôle Emploi, PLIE ir t. t.) arba jos taikomos spontaniškai. Visos paraiškos tvarkomos ir į jas atsakoma. Visos kandidatės yra sistemingai apklausiamos. Procedūra apima bendrą informaciją, kurios metu pateikiama informacija apie teritorijos veiklą. Tada asmuo pristatys, jei jis turi, savo profesionalų projektą. Galiausiai siūloma apsilankyti vietoje su nedidelėmis praktinėmis pratybomis, leidžiančiomis kandidatams teisingai atstovauti prašomam darbui, o komandai – įvertinti, ar asmuo turi būtinas sąlygas (supranta ir vykdo paprastus nurodymus, nėra akivaizdžių fizinių kontraindikacijų). „Chantier“ atrinkti žmonės gauna socialinę ir profesinę paramą Pré Vert. Darbo laikas šioje srityje leidžia jiems įgyti rinkos sodininkystės metodus ir pagrindinius įgūdžius, reikalingus išlaikyti darbą (žinoti: pagarba tvarkaraščiams, instrukcijoms, žinoti, kaip dirbti savarankiškai arba kaip komanda...). Be darbo laiko, darbuotojai turi individualius paskyrimus su integracijos konsultantu, kad galėtų plėtoti ir įgyvendinti savo profesionalų projektą. Be to, ne darbo laikas suteikia galimybę dalyvauti išorės mokymuose (prancūzų kalbos kursai užsienio kalba, vairuotojo pažymėjimai ir t. t.). Kolektyviniai seminarai papildo individualius susitikimus. Kolektyviniai laikai išprovokuoja emuliacija grupėje įvairiomis temomis (darbo interviu, sveikata, biudžeto valdymas ir kt.). _**svetainės pedagoginė funkcija:**_ Žmonės naudojasi vidaus mokymo kursais. Šiame mokyme pateikiama brošiūra, kurioje pateikiami su rinkodara susiję techniniai terminai ir vaizdai: techninių gestų pavadinimas ir iliustracija (pvz., dygsniavimas), daržovių pavadinimas ir iliustracija (pagal šeimas, pvz.: šakniavaisiai, tokie kaip morkos ir porai), naudojamų įrankių pavadinimas ir iliustracija (plienas, binette ir kt.). Šis mokymas, kurį praktiškai moko techniniai prižiūrėtojai, yra reguliariai tikrinamas stale arba žodžiu. Daržovių rodymas krepšelio paruošimo kambaryje taip pat pagerina mokymąsi. Prieš pradedant šį teorinį mokymą, profesiniai FLE kursai, skirti tiems, kuriems jis priklauso, leidžia sustiprinti techninio žodyno mokymąsi ir taip užtikrinti gerą teorinių koncepcijų supratimą ir įsisavinimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Društvena funkcija stranice:**_ Zaposlenici se zapošljavaju na temelju ugovora uz pomoć vrtlara na tržištu. Vode ih socijalni partneri i javne službe za zapošljavanje (Pôle Emploi, PLIE...) ili se spontano primjenjuju. Svi se zahtjevi obrađuju i na njih se odgovara. Sve se žene sustavno intervjuiraju. Postupak uključuje skupne informacije tijekom kojih se prikazuje aktivnost lokacije. Osoba će tada predstaviti, ako ga ima, svoj profesionalni projekt. Konačno, predlaže se posjet lokaciji s malim praktičnim vježbama koje omogućuju kandidatima da imaju poštenu zastupljenost traženog posla i da tim procijeni ima li osoba potrebne preduvjete (razumijevanje i provođenje jednostavnih uputa, nepostojanje očitih fizičkih kontraindikacija). Ljudi odabrani u Chantieru imaju koristi od socio-profesionalne potpore u Pré Vert. Radno vrijeme na terenu omogućuje im da steknu tehnike vrtlarstva na tržištu i osnovne vještine potrebne za održavanje posla (znanje: poštivanje rasporeda, uputa, znati kako raditi samostalno ili kao tim...). Osim radnog vremena, zaposlenici imaju individualne termine sa savjetnikom za integraciju za rad na razvoju i provedbi stručnog projekta. Osim toga, vrijeme izvan radnog vremena omogućuje vanjsko osposobljavanje (tečajevi na francuskom kao strani jezik, vozačke dozvole itd.). Kolektivne radionice nadopunjuju pojedinačne sastanke. Kolektivno vrijeme izaziva emulaciju u skupini oko različitih tema (intervju za zapošljavanje, zdravstvo, upravljanje proračunom itd.). _** pedagoška funkcija lokacije:**_ Ljudi imaju koristi od internog tečaja osposobljavanja. Interna obuka materijalizira se podnošenjem knjižice koja sadržava tehničke pojmove i slike povezane s marketingom: naziv i ilustracija tehničkih gesta (primjer binaža), naziv i ilustracija povrća (po obiteljima, npr.: korjenasto povrće poput mrkve i poriluka), naziv i ilustraciju korištenih alata (čelik, binett itd.). To učenje u praktičnom radu tehničkih nadzornika podliježe redovitom testiranju na stolu ili usmenom testiranju. Prikaz povrća u sobi za pripremu košara također poboljšava učenje. Prije teoretskog osposobljavanja, strukovni tečajevi FLE-a za one koji su njime obuhvaćeni omogućuju jačanje učenja tehničkog vokabulara i na taj način osiguravaju dobro razumijevanje i prisvajanje teorijskih koncepata. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Društvena funkcija stranice:**_ Zaposlenici se zapošljavaju na temelju ugovora uz pomoć vrtlara na tržištu. Vode ih socijalni partneri i javne službe za zapošljavanje (Pôle Emploi, PLIE...) ili se spontano primjenjuju. Svi se zahtjevi obrađuju i na njih se odgovara. Sve se žene sustavno intervjuiraju. Postupak uključuje skupne informacije tijekom kojih se prikazuje aktivnost lokacije. Osoba će tada predstaviti, ako ga ima, svoj profesionalni projekt. Konačno, predlaže se posjet lokaciji s malim praktičnim vježbama koje omogućuju kandidatima da imaju poštenu zastupljenost traženog posla i da tim procijeni ima li osoba potrebne preduvjete (razumijevanje i provođenje jednostavnih uputa, nepostojanje očitih fizičkih kontraindikacija). Ljudi odabrani u Chantieru imaju koristi od socio-profesionalne potpore u Pré Vert. Radno vrijeme na terenu omogućuje im da steknu tehnike vrtlarstva na tržištu i osnovne vještine potrebne za održavanje posla (znanje: poštivanje rasporeda, uputa, znati kako raditi samostalno ili kao tim...). Osim radnog vremena, zaposlenici imaju individualne termine sa savjetnikom za integraciju za rad na razvoju i provedbi stručnog projekta. Osim toga, vrijeme izvan radnog vremena omogućuje vanjsko osposobljavanje (tečajevi na francuskom kao strani jezik, vozačke dozvole itd.). Kolektivne radionice nadopunjuju pojedinačne sastanke. Kolektivno vrijeme izaziva emulaciju u skupini oko različitih tema (intervju za zapošljavanje, zdravstvo, upravljanje proračunom itd.). _** pedagoška funkcija lokacije:**_ Ljudi imaju koristi od internog tečaja osposobljavanja. Interna obuka materijalizira se podnošenjem knjižice koja sadržava tehničke pojmove i slike povezane s marketingom: naziv i ilustracija tehničkih gesta (primjer binaža), naziv i ilustracija povrća (po obiteljima, npr.: korjenasto povrće poput mrkve i poriluka), naziv i ilustraciju korištenih alata (čelik, binett itd.). To učenje u praktičnom radu tehničkih nadzornika podliježe redovitom testiranju na stolu ili usmenom testiranju. Prikaz povrća u sobi za pripremu košara također poboljšava učenje. Prije teoretskog osposobljavanja, strukovni tečajevi FLE-a za one koji su njime obuhvaćeni omogućuju jačanje učenja tehničkog vokabulara i na taj način osiguravaju dobro razumijevanje i prisvajanje teorijskih koncepata. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Društvena funkcija stranice:**_ Zaposlenici se zapošljavaju na temelju ugovora uz pomoć vrtlara na tržištu. Vode ih socijalni partneri i javne službe za zapošljavanje (Pôle Emploi, PLIE...) ili se spontano primjenjuju. Svi se zahtjevi obrađuju i na njih se odgovara. Sve se žene sustavno intervjuiraju. Postupak uključuje skupne informacije tijekom kojih se prikazuje aktivnost lokacije. Osoba će tada predstaviti, ako ga ima, svoj profesionalni projekt. Konačno, predlaže se posjet lokaciji s malim praktičnim vježbama koje omogućuju kandidatima da imaju poštenu zastupljenost traženog posla i da tim procijeni ima li osoba potrebne preduvjete (razumijevanje i provođenje jednostavnih uputa, nepostojanje očitih fizičkih kontraindikacija). Ljudi odabrani u Chantieru imaju koristi od socio-profesionalne potpore u Pré Vert. Radno vrijeme na terenu omogućuje im da steknu tehnike vrtlarstva na tržištu i osnovne vještine potrebne za održavanje posla (znanje: poštivanje rasporeda, uputa, znati kako raditi samostalno ili kao tim...). Osim radnog vremena, zaposlenici imaju individualne termine sa savjetnikom za integraciju za rad na razvoju i provedbi stručnog projekta. Osim toga, vrijeme izvan radnog vremena omogućuje vanjsko osposobljavanje (tečajevi na francuskom kao strani jezik, vozačke dozvole itd.). Kolektivne radionice nadopunjuju pojedinačne sastanke. Kolektivno vrijeme izaziva emulaciju u skupini oko različitih tema (intervju za zapošljavanje, zdravstvo, upravljanje proračunom itd.). _** pedagoška funkcija lokacije:**_ Ljudi imaju koristi od internog tečaja osposobljavanja. Interna obuka materijalizira se podnošenjem knjižice koja sadržava tehničke pojmove i slike povezane s marketingom: naziv i ilustracija tehničkih gesta (primjer binaža), naziv i ilustracija povrća (po obiteljima, npr.: korjenasto povrće poput mrkve i poriluka), naziv i ilustraciju korištenih alata (čelik, binett itd.). To učenje u praktičnom radu tehničkih nadzornika podliježe redovitom testiranju na stolu ili usmenom testiranju. Prikaz povrća u sobi za pripremu košara također poboljšava učenje. Prije teoretskog osposobljavanja, strukovni tečajevi FLE-a za one koji su njime obuhvaćeni omogućuju jačanje učenja tehničkog vokabulara i na taj način osiguravaju dobro razumijevanje i prisvajanje teorijskih koncepata. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Κοινωνική λειτουργία της ιστοσελίδας:**_ Οι εργαζόμενοι της Incorporated προσλαμβάνονται με σύμβαση με την ιδιότητα του κηπουρού της αγοράς. Καθοδηγούνται από τους κοινωνικούς εταίρους και τις δημόσιες υπηρεσίες απασχόλησης (Pôle Emploi, PLIE...) ή εφαρμόζονται αυθόρμητα. Όλες οι αιτήσεις διεκπεραιώνονται και απαντώνται. Όλες οι υποψήφιες γυναίκες καλούνται συστηματικά σε συνέντευξη. Η διαδικασία περιλαμβάνει συλλογικές πληροφορίες κατά τη διάρκεια των οποίων παρουσιάζεται η δραστηριότητα του χώρου. Στη συνέχεια, το πρόσωπο θα παρουσιάσει, εάν έχει, το επαγγελματικό του σχέδιο. Τέλος, προτείνεται επιτόπια επίσκεψη με μικρές πρακτικές ασκήσεις που επιτρέπουν στους υποψηφίους να έχουν δίκαιη εκπροσώπηση της ζητούμενης εργασίας και στην ομάδα να αξιολογήσει κατά πόσον το άτομο έχει τις απαραίτητες προϋποθέσεις (κατανόηση και εκτέλεση απλών οδηγιών, απουσία προφανών σωματικών αντενδείξεων). Οι επιλεγέντες στο Chantier επωφελούνται από κοινωνικοεπαγγελματική υποστήριξη εντός του Pré Vert. Ο χρόνος εργασίας στον τομέα τους επιτρέπει να αποκτήσουν τις τεχνικές κηπουρικής της αγοράς και τις βασικές δεξιότητες που απαιτούνται για τη διατήρηση μιας θέσης εργασίας (γνώση: σεβασμός των χρονοδιαγραμμάτων, των οδηγιών, του τρόπου εργασίας ανεξάρτητα ή ως ομάδας...). Εκτός από το χρόνο εργασίας, οι εργαζόμενοι έχουν ατομικές συναντήσεις με τον σύμβουλο ένταξης για να εργαστούν για την ανάπτυξη και την υλοποίηση του επαγγελματικού τους έργου. Επιπλέον, ο χρόνος εκτός εργασίας επιτρέπει την εξωτερική κατάρτιση (μαθήματα στα γαλλικά ως ξένη γλώσσα, άδειες οδήγησης κ.λπ.). Τα συλλογικά εργαστήρια συμπληρώνουν μεμονωμένες συνεδριάσεις. Οι συλλογικοί χρόνοι προκαλούν μια εξομοίωση σε μια ομάδα γύρω από διάφορα θέματα (συνέντευξη για την απασχόληση, υγεία, διαχείριση του προϋπολογισμού, κ.λπ.). _**η παιδαγωγική λειτουργία του χώρου:**_ Οι άνθρωποι επωφελούνται από ένα εσωτερικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Η κατάρτιση αυτή υλοποιείται εσωτερικά με την υποβολή φυλλαδίου που περιέχει τους τεχνικούς όρους και τις εικόνες που σχετίζονται με την εμπορική προώθηση: ονομασία και απεικόνιση των τεχνικών χειρονομιών (παράδειγμα binage), του ονόματος και της απεικόνισης των λαχανικών (από οικογένειες, π.χ.: ριζικά λαχανικά όπως τα καρότα και τα πράσα), το όνομα και η απεικόνιση των εργαλείων που χρησιμοποιούνται (χάλυβας, μπινέτα κ.λπ.). Αυτή η μάθηση που διδάσκεται στην πρακτική εργασία από τους τεχνικούς επόπτες υπόκειται σε τακτικές δοκιμές στο τραπέζι ή προφορικές. Η εμφάνιση των λαχανικών στην αίθουσα προετοιμασίας καλαθιών ενισχύει επίσης τη μάθηση. Πριν από αυτή τη θεωρητική κατάρτιση, τα επαγγελματικά μαθήματα FLE, για όσους εμπίπτουν σε αυτήν, καθιστούν δυνατή την ενίσχυση της εκμάθησης του τεχνικού λεξιλογίου και έτσι εξασφαλίζουν την καλή κατανόηση και υιοθέτηση των θεωρητικών εννοιών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Κοινωνική λειτουργία της ιστοσελίδας:**_ Οι εργαζόμενοι της Incorporated προσλαμβάνονται με σύμβαση με την ιδιότητα του κηπουρού της αγοράς. Καθοδηγούνται από τους κοινωνικούς εταίρους και τις δημόσιες υπηρεσίες απασχόλησης (Pôle Emploi, PLIE...) ή εφαρμόζονται αυθόρμητα. Όλες οι αιτήσεις διεκπεραιώνονται και απαντώνται. Όλες οι υποψήφιες γυναίκες καλούνται συστηματικά σε συνέντευξη. Η διαδικασία περιλαμβάνει συλλογικές πληροφορίες κατά τη διάρκεια των οποίων παρουσιάζεται η δραστηριότητα του χώρου. Στη συνέχεια, το πρόσωπο θα παρουσιάσει, εάν έχει, το επαγγελματικό του σχέδιο. Τέλος, προτείνεται επιτόπια επίσκεψη με μικρές πρακτικές ασκήσεις που επιτρέπουν στους υποψηφίους να έχουν δίκαιη εκπροσώπηση της ζητούμενης εργασίας και στην ομάδα να αξιολογήσει κατά πόσον το άτομο έχει τις απαραίτητες προϋποθέσεις (κατανόηση και εκτέλεση απλών οδηγιών, απουσία προφανών σωματικών αντενδείξεων). Οι επιλεγέντες στο Chantier επωφελούνται από κοινωνικοεπαγγελματική υποστήριξη εντός του Pré Vert. Ο χρόνος εργασίας στον τομέα τους επιτρέπει να αποκτήσουν τις τεχνικές κηπουρικής της αγοράς και τις βασικές δεξιότητες που απαιτούνται για τη διατήρηση μιας θέσης εργασίας (γνώση: σεβασμός των χρονοδιαγραμμάτων, των οδηγιών, του τρόπου εργασίας ανεξάρτητα ή ως ομάδας...). Εκτός από το χρόνο εργασίας, οι εργαζόμενοι έχουν ατομικές συναντήσεις με τον σύμβουλο ένταξης για να εργαστούν για την ανάπτυξη και την υλοποίηση του επαγγελματικού τους έργου. Επιπλέον, ο χρόνος εκτός εργασίας επιτρέπει την εξωτερική κατάρτιση (μαθήματα στα γαλλικά ως ξένη γλώσσα, άδειες οδήγησης κ.λπ.). Τα συλλογικά εργαστήρια συμπληρώνουν μεμονωμένες συνεδριάσεις. Οι συλλογικοί χρόνοι προκαλούν μια εξομοίωση σε μια ομάδα γύρω από διάφορα θέματα (συνέντευξη για την απασχόληση, υγεία, διαχείριση του προϋπολογισμού, κ.λπ.). _**η παιδαγωγική λειτουργία του χώρου:**_ Οι άνθρωποι επωφελούνται από ένα εσωτερικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Η κατάρτιση αυτή υλοποιείται εσωτερικά με την υποβολή φυλλαδίου που περιέχει τους τεχνικούς όρους και τις εικόνες που σχετίζονται με την εμπορική προώθηση: ονομασία και απεικόνιση των τεχνικών χειρονομιών (παράδειγμα binage), του ονόματος και της απεικόνισης των λαχανικών (από οικογένειες, π.χ.: ριζικά λαχανικά όπως τα καρότα και τα πράσα), το όνομα και η απεικόνιση των εργαλείων που χρησιμοποιούνται (χάλυβας, μπινέτα κ.λπ.). Αυτή η μάθηση που διδάσκεται στην πρακτική εργασία από τους τεχνικούς επόπτες υπόκειται σε τακτικές δοκιμές στο τραπέζι ή προφορικές. Η εμφάνιση των λαχανικών στην αίθουσα προετοιμασίας καλαθιών ενισχύει επίσης τη μάθηση. Πριν από αυτή τη θεωρητική κατάρτιση, τα επαγγελματικά μαθήματα FLE, για όσους εμπίπτουν σε αυτήν, καθιστούν δυνατή την ενίσχυση της εκμάθησης του τεχνικού λεξιλογίου και έτσι εξασφαλίζουν την καλή κατανόηση και υιοθέτηση των θεωρητικών εννοιών. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Κοινωνική λειτουργία της ιστοσελίδας:**_ Οι εργαζόμενοι της Incorporated προσλαμβάνονται με σύμβαση με την ιδιότητα του κηπουρού της αγοράς. Καθοδηγούνται από τους κοινωνικούς εταίρους και τις δημόσιες υπηρεσίες απασχόλησης (Pôle Emploi, PLIE...) ή εφαρμόζονται αυθόρμητα. Όλες οι αιτήσεις διεκπεραιώνονται και απαντώνται. Όλες οι υποψήφιες γυναίκες καλούνται συστηματικά σε συνέντευξη. Η διαδικασία περιλαμβάνει συλλογικές πληροφορίες κατά τη διάρκεια των οποίων παρουσιάζεται η δραστηριότητα του χώρου. Στη συνέχεια, το πρόσωπο θα παρουσιάσει, εάν έχει, το επαγγελματικό του σχέδιο. Τέλος, προτείνεται επιτόπια επίσκεψη με μικρές πρακτικές ασκήσεις που επιτρέπουν στους υποψηφίους να έχουν δίκαιη εκπροσώπηση της ζητούμενης εργασίας και στην ομάδα να αξιολογήσει κατά πόσον το άτομο έχει τις απαραίτητες προϋποθέσεις (κατανόηση και εκτέλεση απλών οδηγιών, απουσία προφανών σωματικών αντενδείξεων). Οι επιλεγέντες στο Chantier επωφελούνται από κοινωνικοεπαγγελματική υποστήριξη εντός του Pré Vert. Ο χρόνος εργασίας στον τομέα τους επιτρέπει να αποκτήσουν τις τεχνικές κηπουρικής της αγοράς και τις βασικές δεξιότητες που απαιτούνται για τη διατήρηση μιας θέσης εργασίας (γνώση: σεβασμός των χρονοδιαγραμμάτων, των οδηγιών, του τρόπου εργασίας ανεξάρτητα ή ως ομάδας...). Εκτός από το χρόνο εργασίας, οι εργαζόμενοι έχουν ατομικές συναντήσεις με τον σύμβουλο ένταξης για να εργαστούν για την ανάπτυξη και την υλοποίηση του επαγγελματικού τους έργου. Επιπλέον, ο χρόνος εκτός εργασίας επιτρέπει την εξωτερική κατάρτιση (μαθήματα στα γαλλικά ως ξένη γλώσσα, άδειες οδήγησης κ.λπ.). Τα συλλογικά εργαστήρια συμπληρώνουν μεμονωμένες συνεδριάσεις. Οι συλλογικοί χρόνοι προκαλούν μια εξομοίωση σε μια ομάδα γύρω από διάφορα θέματα (συνέντευξη για την απασχόληση, υγεία, διαχείριση του προϋπολογισμού, κ.λπ.). _**η παιδαγωγική λειτουργία του χώρου:**_ Οι άνθρωποι επωφελούνται από ένα εσωτερικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Η κατάρτιση αυτή υλοποιείται εσωτερικά με την υποβολή φυλλαδίου που περιέχει τους τεχνικούς όρους και τις εικόνες που σχετίζονται με την εμπορική προώθηση: ονομασία και απεικόνιση των τεχνικών χειρονομιών (παράδειγμα binage), του ονόματος και της απεικόνισης των λαχανικών (από οικογένειες, π.χ.: ριζικά λαχανικά όπως τα καρότα και τα πράσα), το όνομα και η απεικόνιση των εργαλείων που χρησιμοποιούνται (χάλυβας, μπινέτα κ.λπ.). Αυτή η μάθηση που διδάσκεται στην πρακτική εργασία από τους τεχνικούς επόπτες υπόκειται σε τακτικές δοκιμές στο τραπέζι ή προφορικές. Η εμφάνιση των λαχανικών στην αίθουσα προετοιμασίας καλαθιών ενισχύει επίσης τη μάθηση. Πριν από αυτή τη θεωρητική κατάρτιση, τα επαγγελματικά μαθήματα FLE, για όσους εμπίπτουν σε αυτήν, καθιστούν δυνατή την ενίσχυση της εκμάθησης του τεχνικού λεξιλογίου και έτσι εξασφαλίζουν την καλή κατανόηση και υιοθέτηση των θεωρητικών εννοιών. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Sociálna funkcia webu:**_ Zamestnanci v obchodnom registri sú na základe zmluvy zamestnávaní ako záhradník na trhu. Riadia ich sociálni partneri a verejné služby zamestnanosti (Pôle Emploi, PLIE...) alebo sa uchádzajú spontánne. Všetky žiadosti sú spracované a zodpovedané. So všetkými kandidátkami sa systematicky vedú pohovory. Tento postup zahŕňa kolektívne informácie, počas ktorých sa prezentuje činnosť lokality. Osoba potom predstaví, ak má, svoj profesionálny projekt. Napokon sa navrhuje návšteva na mieste s malými praktickými cvičeniami, ktoré uchádzačom umožňujú spravodlivé zastúpenie požadovanej práce a tím môže posúdiť, či daná osoba má potrebné predpoklady (pochopenie a vykonávanie jednoduchých pokynov, absencia zjavných fyzických kontraindikácií). Ľudia vybraní na Chantier majú prospech zo sociálno-profesijnej podpory v rámci Pré Vert. Pracovný čas v teréne im umožňuje získať trhové záhradnícke techniky a základné zručnosti potrebné na udržanie zamestnania (vedomosť: dodržiavanie rozvrhov, pokynov, vedieť, ako pracovať samostatne alebo ako tím...). Okrem pracovného času majú zamestnanci individuálne stretnutia s radcom pre integráciu, aby pracovali na vývoji a realizácii svojho profesionálneho projektu. Okrem toho mimopracovný čas umožňuje externú odbornú prípravu (kurzy vo francúzštine ako cudzí jazyk, vodičské preukazy atď.). Kolektívne workshopy dopĺňajú jednotlivé stretnutia. Kolektívne časy vyvolávajú emuláciu v skupine rôznych tém (pracovný pohovor, zdravie, riadenie rozpočtu atď.). _**pedagogická funkcia webu:**_ Ľudia využívajú interný kurz odbornej prípravy. Vnútropodniková táto odborná príprava sa realizuje predložením brožúry obsahujúcej technické pojmy a obrázky týkajúce sa marketingu: názov a ilustrácia technických gest (príklad binage), názov a ilustrácia zeleniny (podľa rodín, napr.: koreňová zelenina, ako je mrkva a pór), názov a ilustrácia použitých nástrojov (oceľ, binette atď.). Toto učenie sa učí v praktickej práci technických nadriadených je predmetom pravidelného on-table alebo ústneho testovania. Zobrazenie zeleniny v miestnosti na prípravu koša tiež zlepšuje učenie. Pred týmto teoretickým vzdelávaním umožňujú odborné kurzy FLE pre tých, ktorí patria do nej, posilniť učenie sa technickej slovnej zásoby, a tým zabezpečiť dobré pochopenie a osvojenie si teoretických pojmov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Sociálna funkcia webu:**_ Zamestnanci v obchodnom registri sú na základe zmluvy zamestnávaní ako záhradník na trhu. Riadia ich sociálni partneri a verejné služby zamestnanosti (Pôle Emploi, PLIE...) alebo sa uchádzajú spontánne. Všetky žiadosti sú spracované a zodpovedané. So všetkými kandidátkami sa systematicky vedú pohovory. Tento postup zahŕňa kolektívne informácie, počas ktorých sa prezentuje činnosť lokality. Osoba potom predstaví, ak má, svoj profesionálny projekt. Napokon sa navrhuje návšteva na mieste s malými praktickými cvičeniami, ktoré uchádzačom umožňujú spravodlivé zastúpenie požadovanej práce a tím môže posúdiť, či daná osoba má potrebné predpoklady (pochopenie a vykonávanie jednoduchých pokynov, absencia zjavných fyzických kontraindikácií). Ľudia vybraní na Chantier majú prospech zo sociálno-profesijnej podpory v rámci Pré Vert. Pracovný čas v teréne im umožňuje získať trhové záhradnícke techniky a základné zručnosti potrebné na udržanie zamestnania (vedomosť: dodržiavanie rozvrhov, pokynov, vedieť, ako pracovať samostatne alebo ako tím...). Okrem pracovného času majú zamestnanci individuálne stretnutia s radcom pre integráciu, aby pracovali na vývoji a realizácii svojho profesionálneho projektu. Okrem toho mimopracovný čas umožňuje externú odbornú prípravu (kurzy vo francúzštine ako cudzí jazyk, vodičské preukazy atď.). Kolektívne workshopy dopĺňajú jednotlivé stretnutia. Kolektívne časy vyvolávajú emuláciu v skupine rôznych tém (pracovný pohovor, zdravie, riadenie rozpočtu atď.). _**pedagogická funkcia webu:**_ Ľudia využívajú interný kurz odbornej prípravy. Vnútropodniková táto odborná príprava sa realizuje predložením brožúry obsahujúcej technické pojmy a obrázky týkajúce sa marketingu: názov a ilustrácia technických gest (príklad binage), názov a ilustrácia zeleniny (podľa rodín, napr.: koreňová zelenina, ako je mrkva a pór), názov a ilustrácia použitých nástrojov (oceľ, binette atď.). Toto učenie sa učí v praktickej práci technických nadriadených je predmetom pravidelného on-table alebo ústneho testovania. Zobrazenie zeleniny v miestnosti na prípravu koša tiež zlepšuje učenie. Pred týmto teoretickým vzdelávaním umožňujú odborné kurzy FLE pre tých, ktorí patria do nej, posilniť učenie sa technickej slovnej zásoby, a tým zabezpečiť dobré pochopenie a osvojenie si teoretických pojmov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Sociálna funkcia webu:**_ Zamestnanci v obchodnom registri sú na základe zmluvy zamestnávaní ako záhradník na trhu. Riadia ich sociálni partneri a verejné služby zamestnanosti (Pôle Emploi, PLIE...) alebo sa uchádzajú spontánne. Všetky žiadosti sú spracované a zodpovedané. So všetkými kandidátkami sa systematicky vedú pohovory. Tento postup zahŕňa kolektívne informácie, počas ktorých sa prezentuje činnosť lokality. Osoba potom predstaví, ak má, svoj profesionálny projekt. Napokon sa navrhuje návšteva na mieste s malými praktickými cvičeniami, ktoré uchádzačom umožňujú spravodlivé zastúpenie požadovanej práce a tím môže posúdiť, či daná osoba má potrebné predpoklady (pochopenie a vykonávanie jednoduchých pokynov, absencia zjavných fyzických kontraindikácií). Ľudia vybraní na Chantier majú prospech zo sociálno-profesijnej podpory v rámci Pré Vert. Pracovný čas v teréne im umožňuje získať trhové záhradnícke techniky a základné zručnosti potrebné na udržanie zamestnania (vedomosť: dodržiavanie rozvrhov, pokynov, vedieť, ako pracovať samostatne alebo ako tím...). Okrem pracovného času majú zamestnanci individuálne stretnutia s radcom pre integráciu, aby pracovali na vývoji a realizácii svojho profesionálneho projektu. Okrem toho mimopracovný čas umožňuje externú odbornú prípravu (kurzy vo francúzštine ako cudzí jazyk, vodičské preukazy atď.). Kolektívne workshopy dopĺňajú jednotlivé stretnutia. Kolektívne časy vyvolávajú emuláciu v skupine rôznych tém (pracovný pohovor, zdravie, riadenie rozpočtu atď.). _**pedagogická funkcia webu:**_ Ľudia využívajú interný kurz odbornej prípravy. Vnútropodniková táto odborná príprava sa realizuje predložením brožúry obsahujúcej technické pojmy a obrázky týkajúce sa marketingu: názov a ilustrácia technických gest (príklad binage), názov a ilustrácia zeleniny (podľa rodín, napr.: koreňová zelenina, ako je mrkva a pór), názov a ilustrácia použitých nástrojov (oceľ, binette atď.). Toto učenie sa učí v praktickej práci technických nadriadených je predmetom pravidelného on-table alebo ústneho testovania. Zobrazenie zeleniny v miestnosti na prípravu koša tiež zlepšuje učenie. Pred týmto teoretickým vzdelávaním umožňujú odborné kurzy FLE pre tých, ktorí patria do nej, posilniť učenie sa technickej slovnej zásoby, a tým zabezpečiť dobré pochopenie a osvojenie si teoretických pojmov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Työmaan sosiaalinen tehtävä:**_ Osallistetut työntekijät palkataan sopimusperusteisesti markkinapuutarhurina. Niitä ohjaavat työmarkkinaosapuolet ja julkiset työvoimapalvelut (Pôle Emploi, PLIE jne.) tai soveltavat niitä oma-aloitteisesti. Kaikki hakemukset käsitellään ja niihin vastataan. Kaikkia naisehdokkaita haastatellaan järjestelmällisesti. Menettelyyn on sisällyttävä kollektiivisia tietoja, joiden aikana alueen toiminta esitetään. Tämän jälkeen henkilö esittelee, jos hänellä on sellainen, hänen ammatillinen projekti. Lopuksi ehdotetaan vierailua paikan päälle pienin käytännön harjoituksin, joiden avulla hakijat voivat saada oikeudenmukaisen kuvan pyydetystä työstä ja jotta ryhmä voi arvioida, onko henkilöllä tarvittavat edellytykset (ymmärtäminen ja yksinkertaisten ohjeiden noudattaminen, ilmeisten fyysisten vasta-aiheiden puuttuminen). Chantierista valitut henkilöt hyötyvät Pré Vertin yhteiskunnallis-ammatillisesta tuesta. Alan työaika antaa heille mahdollisuuden hankkia puutarhanhoitotekniikoita ja perustaitoja, joita tarvitaan työpaikan ylläpitämiseksi (tietämys: aikataulujen noudattaminen, ohjeet, osaa toimia itsenäisesti tai tiiminä...). Työajan lisäksi työntekijöillä on henkilökohtaiset tapaamiset kotouttamisneuvojan kanssa, jotta he voivat kehittää ja toteuttaa ammatillista projektiaan. Lisäksi vapaa työaika mahdollistaa ulkopuolisen koulutuksen (vieraan kielen ranskan kielen kurssit, ajokortit jne.). Kollektiiviset työpajat täydentävät yksittäisiä kokouksia. Kollektiiviset ajat synnyttävät ryhmässä emuloinnin eri aiheiden (työllisyyshaastattelu, terveys, budjettihallinto jne.) ympärille. _**sivuston pedagoginen tehtävä:**_ Ihmiset hyötyvät sisäisestä kurssista. Sisäinen koulutus toteutetaan toimittamalla vihko, joka sisältää markkinointiin liittyvät tekniset ehdot ja kuvat: nimi ja kuvaus teknisistä eleistä (esimerkki binage), nimi ja kuvitus vihanneksista (perheet, esim.: juurivihannekset, kuten porkkanat ja purjot, käytettyjen työkalujen nimi ja kuvaus (teräs, binetti jne.). Tätä teknisten esimiesten käytännön työssä opetettavaa oppimista testataan säännöllisesti pöydällä tai suullisesti. Vihannesten näyttäminen korin valmisteluhuoneessa parantaa myös oppimista. Ennen tätä teoreettista koulutusta ammatilliset FLE-kurssit, jotka kuuluvat sen piiriin, mahdollistavat teknisen sanaston oppimisen vahvistamisen ja siten takaavat teoreettisten käsitteiden hyvän ymmärryksen ja hyödyntämisen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Työmaan sosiaalinen tehtävä:**_ Osallistetut työntekijät palkataan sopimusperusteisesti markkinapuutarhurina. Niitä ohjaavat työmarkkinaosapuolet ja julkiset työvoimapalvelut (Pôle Emploi, PLIE jne.) tai soveltavat niitä oma-aloitteisesti. Kaikki hakemukset käsitellään ja niihin vastataan. Kaikkia naisehdokkaita haastatellaan järjestelmällisesti. Menettelyyn on sisällyttävä kollektiivisia tietoja, joiden aikana alueen toiminta esitetään. Tämän jälkeen henkilö esittelee, jos hänellä on sellainen, hänen ammatillinen projekti. Lopuksi ehdotetaan vierailua paikan päälle pienin käytännön harjoituksin, joiden avulla hakijat voivat saada oikeudenmukaisen kuvan pyydetystä työstä ja jotta ryhmä voi arvioida, onko henkilöllä tarvittavat edellytykset (ymmärtäminen ja yksinkertaisten ohjeiden noudattaminen, ilmeisten fyysisten vasta-aiheiden puuttuminen). Chantierista valitut henkilöt hyötyvät Pré Vertin yhteiskunnallis-ammatillisesta tuesta. Alan työaika antaa heille mahdollisuuden hankkia puutarhanhoitotekniikoita ja perustaitoja, joita tarvitaan työpaikan ylläpitämiseksi (tietämys: aikataulujen noudattaminen, ohjeet, osaa toimia itsenäisesti tai tiiminä...). Työajan lisäksi työntekijöillä on henkilökohtaiset tapaamiset kotouttamisneuvojan kanssa, jotta he voivat kehittää ja toteuttaa ammatillista projektiaan. Lisäksi vapaa työaika mahdollistaa ulkopuolisen koulutuksen (vieraan kielen ranskan kielen kurssit, ajokortit jne.). Kollektiiviset työpajat täydentävät yksittäisiä kokouksia. Kollektiiviset ajat synnyttävät ryhmässä emuloinnin eri aiheiden (työllisyyshaastattelu, terveys, budjettihallinto jne.) ympärille. _**sivuston pedagoginen tehtävä:**_ Ihmiset hyötyvät sisäisestä kurssista. Sisäinen koulutus toteutetaan toimittamalla vihko, joka sisältää markkinointiin liittyvät tekniset ehdot ja kuvat: nimi ja kuvaus teknisistä eleistä (esimerkki binage), nimi ja kuvitus vihanneksista (perheet, esim.: juurivihannekset, kuten porkkanat ja purjot, käytettyjen työkalujen nimi ja kuvaus (teräs, binetti jne.). Tätä teknisten esimiesten käytännön työssä opetettavaa oppimista testataan säännöllisesti pöydällä tai suullisesti. Vihannesten näyttäminen korin valmisteluhuoneessa parantaa myös oppimista. Ennen tätä teoreettista koulutusta ammatilliset FLE-kurssit, jotka kuuluvat sen piiriin, mahdollistavat teknisen sanaston oppimisen vahvistamisen ja siten takaavat teoreettisten käsitteiden hyvän ymmärryksen ja hyödyntämisen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Työmaan sosiaalinen tehtävä:**_ Osallistetut työntekijät palkataan sopimusperusteisesti markkinapuutarhurina. Niitä ohjaavat työmarkkinaosapuolet ja julkiset työvoimapalvelut (Pôle Emploi, PLIE jne.) tai soveltavat niitä oma-aloitteisesti. Kaikki hakemukset käsitellään ja niihin vastataan. Kaikkia naisehdokkaita haastatellaan järjestelmällisesti. Menettelyyn on sisällyttävä kollektiivisia tietoja, joiden aikana alueen toiminta esitetään. Tämän jälkeen henkilö esittelee, jos hänellä on sellainen, hänen ammatillinen projekti. Lopuksi ehdotetaan vierailua paikan päälle pienin käytännön harjoituksin, joiden avulla hakijat voivat saada oikeudenmukaisen kuvan pyydetystä työstä ja jotta ryhmä voi arvioida, onko henkilöllä tarvittavat edellytykset (ymmärtäminen ja yksinkertaisten ohjeiden noudattaminen, ilmeisten fyysisten vasta-aiheiden puuttuminen). Chantierista valitut henkilöt hyötyvät Pré Vertin yhteiskunnallis-ammatillisesta tuesta. Alan työaika antaa heille mahdollisuuden hankkia puutarhanhoitotekniikoita ja perustaitoja, joita tarvitaan työpaikan ylläpitämiseksi (tietämys: aikataulujen noudattaminen, ohjeet, osaa toimia itsenäisesti tai tiiminä...). Työajan lisäksi työntekijöillä on henkilökohtaiset tapaamiset kotouttamisneuvojan kanssa, jotta he voivat kehittää ja toteuttaa ammatillista projektiaan. Lisäksi vapaa työaika mahdollistaa ulkopuolisen koulutuksen (vieraan kielen ranskan kielen kurssit, ajokortit jne.). Kollektiiviset työpajat täydentävät yksittäisiä kokouksia. Kollektiiviset ajat synnyttävät ryhmässä emuloinnin eri aiheiden (työllisyyshaastattelu, terveys, budjettihallinto jne.) ympärille. _**sivuston pedagoginen tehtävä:**_ Ihmiset hyötyvät sisäisestä kurssista. Sisäinen koulutus toteutetaan toimittamalla vihko, joka sisältää markkinointiin liittyvät tekniset ehdot ja kuvat: nimi ja kuvaus teknisistä eleistä (esimerkki binage), nimi ja kuvitus vihanneksista (perheet, esim.: juurivihannekset, kuten porkkanat ja purjot, käytettyjen työkalujen nimi ja kuvaus (teräs, binetti jne.). Tätä teknisten esimiesten käytännön työssä opetettavaa oppimista testataan säännöllisesti pöydällä tai suullisesti. Vihannesten näyttäminen korin valmisteluhuoneessa parantaa myös oppimista. Ennen tätä teoreettista koulutusta ammatilliset FLE-kurssit, jotka kuuluvat sen piiriin, mahdollistavat teknisen sanaston oppimisen vahvistamisen ja siten takaavat teoreettisten käsitteiden hyvän ymmärryksen ja hyödyntämisen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Społeczna funkcja strony:**_ Pracownicy zatrudnieni na podstawie umowy są zatrudniani jako ogrodnik rynkowy. Kierują się nimi partnerzy społeczni i publiczne służby zatrudnienia (Pôle Emploi, PLIE...) lub stosują je spontanicznie. Wszystkie wnioski są przetwarzane i odbierane. Wszystkie kandydatki są systematycznie przesłuchiwane. Procedura ta obejmuje zbiorcze informacje, w trakcie których przedstawiana jest działalność obiektu. Następnie osoba przedstawi, jeśli ma taki, swój profesjonalny projekt. Ponadto proponuje się przeprowadzenie wizyty na miejscu z niewielkimi ćwiczeniami praktycznymi, które umożliwią kandydatom sprawiedliwą reprezentację żądanej pracy, a zespół oceni, czy dana osoba ma niezbędne warunki wstępne (zrozumienie i wykonanie prostych instrukcji, brak oczywistych fizycznych przeciwwskazań). Osoby wybrane na Chantier korzystają ze wsparcia społeczno-zawodowego w ramach Pré Vert. Czas pracy w terenie pozwala im na nabycie technik ogrodnictwa rynkowego i podstawowych umiejętności niezbędnych do utrzymania pracy (wiedzy: przestrzeganie harmonogramów, instrukcji, umieć pracować samodzielnie lub jako zespół...). Oprócz czasu pracy pracownicy mają indywidualne spotkania z doradcą integracyjnym, aby pracować nad rozwojem i realizacją ich profesjonalnego projektu. Ponadto czas wolny od pracy pozwala na szkolenie zewnętrzne (kursy języka francuskiego jako języka obcego, prawa jazdy itp.). Warsztaty zbiorowe uzupełniają indywidualne spotkania. Zbiorowe czasy prowokują do emulacji w grupie wokół różnych tematów (wywiad z zatrudnieniem, zdrowie, zarządzanie budżetem itp.). _**funkcja pedagogiczna strony internetowej:**_ Ludzie korzystają z wewnętrznego kursu szkoleniowego. Szkolenie wewnętrzne odbywa się poprzez przedłożenie broszury zawierającej warunki techniczne i obrazy związane z marketingiem: nazwa i ilustracja gestów technicznych (np. binaż), nazwa i ilustracja warzyw (według rodzin, np.: warzywa korzeniowe, takie jak marchew i pory), nazwa i ilustracja stosowanych narzędzi (stal, binette itp.). To uczenie się prowadzone w pracy praktycznej przez nadzorców technicznych podlega regularnym testom przy stole lub ustnym. Wyświetlanie warzyw w sali przygotowania kosza poprawia również naukę. Przed tym szkoleniem teoretycznym kursy zawodowe FLE dla tych, którzy są pod nim objęte, umożliwiają wzmocnienie nauki słownictwa technicznego, a tym samym zapewnienie dobrego zrozumienia i przywłaszczenia koncepcji teoretycznych. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Społeczna funkcja strony:**_ Pracownicy zatrudnieni na podstawie umowy są zatrudniani jako ogrodnik rynkowy. Kierują się nimi partnerzy społeczni i publiczne służby zatrudnienia (Pôle Emploi, PLIE...) lub stosują je spontanicznie. Wszystkie wnioski są przetwarzane i odbierane. Wszystkie kandydatki są systematycznie przesłuchiwane. Procedura ta obejmuje zbiorcze informacje, w trakcie których przedstawiana jest działalność obiektu. Następnie osoba przedstawi, jeśli ma taki, swój profesjonalny projekt. Ponadto proponuje się przeprowadzenie wizyty na miejscu z niewielkimi ćwiczeniami praktycznymi, które umożliwią kandydatom sprawiedliwą reprezentację żądanej pracy, a zespół oceni, czy dana osoba ma niezbędne warunki wstępne (zrozumienie i wykonanie prostych instrukcji, brak oczywistych fizycznych przeciwwskazań). Osoby wybrane na Chantier korzystają ze wsparcia społeczno-zawodowego w ramach Pré Vert. Czas pracy w terenie pozwala im na nabycie technik ogrodnictwa rynkowego i podstawowych umiejętności niezbędnych do utrzymania pracy (wiedzy: przestrzeganie harmonogramów, instrukcji, umieć pracować samodzielnie lub jako zespół...). Oprócz czasu pracy pracownicy mają indywidualne spotkania z doradcą integracyjnym, aby pracować nad rozwojem i realizacją ich profesjonalnego projektu. Ponadto czas wolny od pracy pozwala na szkolenie zewnętrzne (kursy języka francuskiego jako języka obcego, prawa jazdy itp.). Warsztaty zbiorowe uzupełniają indywidualne spotkania. Zbiorowe czasy prowokują do emulacji w grupie wokół różnych tematów (wywiad z zatrudnieniem, zdrowie, zarządzanie budżetem itp.). _**funkcja pedagogiczna strony internetowej:**_ Ludzie korzystają z wewnętrznego kursu szkoleniowego. Szkolenie wewnętrzne odbywa się poprzez przedłożenie broszury zawierającej warunki techniczne i obrazy związane z marketingiem: nazwa i ilustracja gestów technicznych (np. binaż), nazwa i ilustracja warzyw (według rodzin, np.: warzywa korzeniowe, takie jak marchew i pory), nazwa i ilustracja stosowanych narzędzi (stal, binette itp.). To uczenie się prowadzone w pracy praktycznej przez nadzorców technicznych podlega regularnym testom przy stole lub ustnym. Wyświetlanie warzyw w sali przygotowania kosza poprawia również naukę. Przed tym szkoleniem teoretycznym kursy zawodowe FLE dla tych, którzy są pod nim objęte, umożliwiają wzmocnienie nauki słownictwa technicznego, a tym samym zapewnienie dobrego zrozumienia i przywłaszczenia koncepcji teoretycznych. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Społeczna funkcja strony:**_ Pracownicy zatrudnieni na podstawie umowy są zatrudniani jako ogrodnik rynkowy. Kierują się nimi partnerzy społeczni i publiczne służby zatrudnienia (Pôle Emploi, PLIE...) lub stosują je spontanicznie. Wszystkie wnioski są przetwarzane i odbierane. Wszystkie kandydatki są systematycznie przesłuchiwane. Procedura ta obejmuje zbiorcze informacje, w trakcie których przedstawiana jest działalność obiektu. Następnie osoba przedstawi, jeśli ma taki, swój profesjonalny projekt. Ponadto proponuje się przeprowadzenie wizyty na miejscu z niewielkimi ćwiczeniami praktycznymi, które umożliwią kandydatom sprawiedliwą reprezentację żądanej pracy, a zespół oceni, czy dana osoba ma niezbędne warunki wstępne (zrozumienie i wykonanie prostych instrukcji, brak oczywistych fizycznych przeciwwskazań). Osoby wybrane na Chantier korzystają ze wsparcia społeczno-zawodowego w ramach Pré Vert. Czas pracy w terenie pozwala im na nabycie technik ogrodnictwa rynkowego i podstawowych umiejętności niezbędnych do utrzymania pracy (wiedzy: przestrzeganie harmonogramów, instrukcji, umieć pracować samodzielnie lub jako zespół...). Oprócz czasu pracy pracownicy mają indywidualne spotkania z doradcą integracyjnym, aby pracować nad rozwojem i realizacją ich profesjonalnego projektu. Ponadto czas wolny od pracy pozwala na szkolenie zewnętrzne (kursy języka francuskiego jako języka obcego, prawa jazdy itp.). Warsztaty zbiorowe uzupełniają indywidualne spotkania. Zbiorowe czasy prowokują do emulacji w grupie wokół różnych tematów (wywiad z zatrudnieniem, zdrowie, zarządzanie budżetem itp.). _**funkcja pedagogiczna strony internetowej:**_ Ludzie korzystają z wewnętrznego kursu szkoleniowego. Szkolenie wewnętrzne odbywa się poprzez przedłożenie broszury zawierającej warunki techniczne i obrazy związane z marketingiem: nazwa i ilustracja gestów technicznych (np. binaż), nazwa i ilustracja warzyw (według rodzin, np.: warzywa korzeniowe, takie jak marchew i pory), nazwa i ilustracja stosowanych narzędzi (stal, binette itp.). To uczenie się prowadzone w pracy praktycznej przez nadzorców technicznych podlega regularnym testom przy stole lub ustnym. Wyświetlanie warzyw w sali przygotowania kosza poprawia również naukę. Przed tym szkoleniem teoretycznym kursy zawodowe FLE dla tych, którzy są pod nim objęte, umożliwiają wzmocnienie nauki słownictwa technicznego, a tym samym zapewnienie dobrego zrozumienia i przywłaszczenia koncepcji teoretycznych. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Az oldal társadalmi funkciója:**_ A beépített alkalmazottakat szerződés alapján bérelik, mint piackertész. Ezeket a szociális partnerek és az állami foglalkoztatási szolgálatok (Pôle Emploi, PLIE...) irányítják, vagy spontán alkalmazzák őket. Minden pályázatot feldolgoznak és megválaszolnak. Minden női jelöltet szisztematikusan hallgatnak meg. Az eljárásnak magában kell foglalnia azokat a kollektív információkat, amelyek során a telephely tevékenységét bemutatják. A személy ezt követően bemutatja, ha van egy, szakmai projektje. Végül helyszíni látogatást javasolnak olyan kis gyakorlati feladatokkal, amelyek lehetővé teszik a jelöltek számára, hogy tisztességesen képviseljék a kért munkát, és hogy a csapat felmérje, hogy az adott személy rendelkezik-e a szükséges előfeltételekkel (egyszerű utasítások megértése és végrehajtása, nyilvánvaló fizikai ellenjavallatok hiánya). A Chantierben kiválasztott emberek társadalmi-szakmai támogatásban részesülnek a Pré Vert-en belül. A munkaidő a területen lehetővé teszi számukra, hogy megszerezzék a piaci kertészeti technikákat és a munkahely fenntartásához szükséges alapvető készségeket (tudás: a menetrendek, utasítások, önállóan vagy csapatként történő munkavégzéshez szükséges ismeretek tiszteletben tartása...). A munkaidőn kívül a munkavállalóknak egyéni találkozójuk van az integrációs tanácsadóval, hogy dolgozzanak szakmai projektjük fejlesztésén és megvalósításán. Emellett a munkaidőn kívül töltött idő lehetővé teszi a külső képzést (francia nyelvtanfolyamok idegen nyelvként, vezetői engedélyek stb.). Az egyéni találkozókat kollektív munkaértekezletek egészítik ki. A kollektív idők különböző témák (foglalkoztatási interjú, egészségügy, költségvetési gazdálkodás stb.) körében emulációt váltanak ki egy csoportban. _**a webhely pedagógiai funkciója:**_ Az emberek egy házon belüli tanfolyamon vesznek részt. A házon belüli képzés a marketinggel kapcsolatos technikai feltételeket és képeket tartalmazó füzet benyújtásával valósul meg: a technikai gesztusok neve és illusztrációja (pl. binage), a zöldségek neve és illusztrációja (családonként, pl.: gyökérzöldségek, például sárgarépa és póréhagyma), a használt eszközök neve és illusztrációja (acél, kosár stb.). Ezt a tanulást a gyakorlati munka során a műszaki felügyelők rendszeres táblázatos vagy szóbeli tesztelésnek vetik alá. A kosár előkészítő helyiség zöldségeinek megjelenítése szintén fokozza a tanulást. Ezt az elméleti képzést megelőzően a szakmai FLE-tanfolyamok azok számára, akik beletartoznak, lehetővé teszik a műszaki szókincs tanulásának megerősítését, ezáltal biztosítva az elméleti fogalmak megfelelő megértését és kisajátítását. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Az oldal társadalmi funkciója:**_ A beépített alkalmazottakat szerződés alapján bérelik, mint piackertész. Ezeket a szociális partnerek és az állami foglalkoztatási szolgálatok (Pôle Emploi, PLIE...) irányítják, vagy spontán alkalmazzák őket. Minden pályázatot feldolgoznak és megválaszolnak. Minden női jelöltet szisztematikusan hallgatnak meg. Az eljárásnak magában kell foglalnia azokat a kollektív információkat, amelyek során a telephely tevékenységét bemutatják. A személy ezt követően bemutatja, ha van egy, szakmai projektje. Végül helyszíni látogatást javasolnak olyan kis gyakorlati feladatokkal, amelyek lehetővé teszik a jelöltek számára, hogy tisztességesen képviseljék a kért munkát, és hogy a csapat felmérje, hogy az adott személy rendelkezik-e a szükséges előfeltételekkel (egyszerű utasítások megértése és végrehajtása, nyilvánvaló fizikai ellenjavallatok hiánya). A Chantierben kiválasztott emberek társadalmi-szakmai támogatásban részesülnek a Pré Vert-en belül. A munkaidő a területen lehetővé teszi számukra, hogy megszerezzék a piaci kertészeti technikákat és a munkahely fenntartásához szükséges alapvető készségeket (tudás: a menetrendek, utasítások, önállóan vagy csapatként történő munkavégzéshez szükséges ismeretek tiszteletben tartása...). A munkaidőn kívül a munkavállalóknak egyéni találkozójuk van az integrációs tanácsadóval, hogy dolgozzanak szakmai projektjük fejlesztésén és megvalósításán. Emellett a munkaidőn kívül töltött idő lehetővé teszi a külső képzést (francia nyelvtanfolyamok idegen nyelvként, vezetői engedélyek stb.). Az egyéni találkozókat kollektív munkaértekezletek egészítik ki. A kollektív idők különböző témák (foglalkoztatási interjú, egészségügy, költségvetési gazdálkodás stb.) körében emulációt váltanak ki egy csoportban. _**a webhely pedagógiai funkciója:**_ Az emberek egy házon belüli tanfolyamon vesznek részt. A házon belüli képzés a marketinggel kapcsolatos technikai feltételeket és képeket tartalmazó füzet benyújtásával valósul meg: a technikai gesztusok neve és illusztrációja (pl. binage), a zöldségek neve és illusztrációja (családonként, pl.: gyökérzöldségek, például sárgarépa és póréhagyma), a használt eszközök neve és illusztrációja (acél, kosár stb.). Ezt a tanulást a gyakorlati munka során a műszaki felügyelők rendszeres táblázatos vagy szóbeli tesztelésnek vetik alá. A kosár előkészítő helyiség zöldségeinek megjelenítése szintén fokozza a tanulást. Ezt az elméleti képzést megelőzően a szakmai FLE-tanfolyamok azok számára, akik beletartoznak, lehetővé teszik a műszaki szókincs tanulásának megerősítését, ezáltal biztosítva az elméleti fogalmak megfelelő megértését és kisajátítását. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Az oldal társadalmi funkciója:**_ A beépített alkalmazottakat szerződés alapján bérelik, mint piackertész. Ezeket a szociális partnerek és az állami foglalkoztatási szolgálatok (Pôle Emploi, PLIE...) irányítják, vagy spontán alkalmazzák őket. Minden pályázatot feldolgoznak és megválaszolnak. Minden női jelöltet szisztematikusan hallgatnak meg. Az eljárásnak magában kell foglalnia azokat a kollektív információkat, amelyek során a telephely tevékenységét bemutatják. A személy ezt követően bemutatja, ha van egy, szakmai projektje. Végül helyszíni látogatást javasolnak olyan kis gyakorlati feladatokkal, amelyek lehetővé teszik a jelöltek számára, hogy tisztességesen képviseljék a kért munkát, és hogy a csapat felmérje, hogy az adott személy rendelkezik-e a szükséges előfeltételekkel (egyszerű utasítások megértése és végrehajtása, nyilvánvaló fizikai ellenjavallatok hiánya). A Chantierben kiválasztott emberek társadalmi-szakmai támogatásban részesülnek a Pré Vert-en belül. A munkaidő a területen lehetővé teszi számukra, hogy megszerezzék a piaci kertészeti technikákat és a munkahely fenntartásához szükséges alapvető készségeket (tudás: a menetrendek, utasítások, önállóan vagy csapatként történő munkavégzéshez szükséges ismeretek tiszteletben tartása...). A munkaidőn kívül a munkavállalóknak egyéni találkozójuk van az integrációs tanácsadóval, hogy dolgozzanak szakmai projektjük fejlesztésén és megvalósításán. Emellett a munkaidőn kívül töltött idő lehetővé teszi a külső képzést (francia nyelvtanfolyamok idegen nyelvként, vezetői engedélyek stb.). Az egyéni találkozókat kollektív munkaértekezletek egészítik ki. A kollektív idők különböző témák (foglalkoztatási interjú, egészségügy, költségvetési gazdálkodás stb.) körében emulációt váltanak ki egy csoportban. _**a webhely pedagógiai funkciója:**_ Az emberek egy házon belüli tanfolyamon vesznek részt. A házon belüli képzés a marketinggel kapcsolatos technikai feltételeket és képeket tartalmazó füzet benyújtásával valósul meg: a technikai gesztusok neve és illusztrációja (pl. binage), a zöldségek neve és illusztrációja (családonként, pl.: gyökérzöldségek, például sárgarépa és póréhagyma), a használt eszközök neve és illusztrációja (acél, kosár stb.). Ezt a tanulást a gyakorlati munka során a műszaki felügyelők rendszeres táblázatos vagy szóbeli tesztelésnek vetik alá. A kosár előkészítő helyiség zöldségeinek megjelenítése szintén fokozza a tanulást. Ezt az elméleti képzést megelőzően a szakmai FLE-tanfolyamok azok számára, akik beletartoznak, lehetővé teszik a műszaki szókincs tanulásának megerősítését, ezáltal biztosítva az elméleti fogalmak megfelelő megértését és kisajátítását. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Sociální funkce webu:**_ Zaregistrovaní zaměstnanci jsou najímáni na základě smlouvy asistované jako zahradník trhu. Řídí se sociálními partnery a veřejnými službami zaměstnanosti (Pôle Emploi, PLIE...) nebo se ucházejí spontánně. Všechny žádosti jsou zpracovány a zodpovězeny. Všechny kandidátky jsou systematicky dotazovány. Postup zahrnuje kolektivní informace, během nichž je činnost lokality prezentována. Osoba pak představí, pokud má nějaký, svůj profesionální projekt. V neposlední řadě je navržena prohlídka na místě s malými praktickými cvičeními, které uchazečům umožní spravedlivě reprezentovat požadovanou práci a tým může posoudit, zda má daná osoba nezbytné předpoklady (pochopení a provádění jednoduchých pokynů, absence zřejmých fyzických kontraindikací). Lidé vybraní na Chantieru těží ze sociálně-profesní podpory v rámci Pré Vert. Pracovní doba v terénu jim umožňuje získat techniky tržního zahradnictví a základní dovednosti nezbytné pro udržení pracovního místa (znalosti: dodržování rozvrhů, instrukcí, vědět, jak pracovat samostatně nebo jako tým...). Kromě pracovní doby mají zaměstnanci individuální schůzky s poradcem pro integraci, aby pracovali na vývoji a realizaci svého profesionálního projektu. Mimo pracovní dobu navíc umožňuje externí školení (kurzy ve francouzštině jako cizí jazyk, řidičské průkazy atd.). Kolektivní workshopy doplňují jednotlivá setkání. Kolektivní časy vyvolávají emulace ve skupině kolem různých témat (pracovní pohovor, zdravotnictví, řízení rozpočtu atd.). _** pedagogická funkce webu:**_ Lidé mají prospěch z interního vzdělávacího kurzu. In-house toto školení se uskutečňuje předložením brožury obsahující technické termíny a obrázky týkající se uvádění na trh: název a ilustrace technických gest (příklad binage), název a ilustrace zeleniny (podle rodin, např.: kořenová zelenina, jako je mrkev a pórek), název a ilustrace použitých nástrojů (ocel, binette atd.). Toto učení vyučované při praktické práci technickými nadřízenými podléhá pravidelnému testování na stole nebo ústnímu testování. Zobrazení zeleniny v místnosti pro přípravu koše také zlepšuje učení. Před tímto teoretickým vzděláváním umožňují odborné kurzy FLE pro ty, kteří do něj spadají, posílit učení technické slovní zásoby, a tím zajistit dobré pochopení a osvojení teoretických konceptů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Sociální funkce webu:**_ Zaregistrovaní zaměstnanci jsou najímáni na základě smlouvy asistované jako zahradník trhu. Řídí se sociálními partnery a veřejnými službami zaměstnanosti (Pôle Emploi, PLIE...) nebo se ucházejí spontánně. Všechny žádosti jsou zpracovány a zodpovězeny. Všechny kandidátky jsou systematicky dotazovány. Postup zahrnuje kolektivní informace, během nichž je činnost lokality prezentována. Osoba pak představí, pokud má nějaký, svůj profesionální projekt. V neposlední řadě je navržena prohlídka na místě s malými praktickými cvičeními, které uchazečům umožní spravedlivě reprezentovat požadovanou práci a tým může posoudit, zda má daná osoba nezbytné předpoklady (pochopení a provádění jednoduchých pokynů, absence zřejmých fyzických kontraindikací). Lidé vybraní na Chantieru těží ze sociálně-profesní podpory v rámci Pré Vert. Pracovní doba v terénu jim umožňuje získat techniky tržního zahradnictví a základní dovednosti nezbytné pro udržení pracovního místa (znalosti: dodržování rozvrhů, instrukcí, vědět, jak pracovat samostatně nebo jako tým...). Kromě pracovní doby mají zaměstnanci individuální schůzky s poradcem pro integraci, aby pracovali na vývoji a realizaci svého profesionálního projektu. Mimo pracovní dobu navíc umožňuje externí školení (kurzy ve francouzštině jako cizí jazyk, řidičské průkazy atd.). Kolektivní workshopy doplňují jednotlivá setkání. Kolektivní časy vyvolávají emulace ve skupině kolem různých témat (pracovní pohovor, zdravotnictví, řízení rozpočtu atd.). _** pedagogická funkce webu:**_ Lidé mají prospěch z interního vzdělávacího kurzu. In-house toto školení se uskutečňuje předložením brožury obsahující technické termíny a obrázky týkající se uvádění na trh: název a ilustrace technických gest (příklad binage), název a ilustrace zeleniny (podle rodin, např.: kořenová zelenina, jako je mrkev a pórek), název a ilustrace použitých nástrojů (ocel, binette atd.). Toto učení vyučované při praktické práci technickými nadřízenými podléhá pravidelnému testování na stole nebo ústnímu testování. Zobrazení zeleniny v místnosti pro přípravu koše také zlepšuje učení. Před tímto teoretickým vzděláváním umožňují odborné kurzy FLE pro ty, kteří do něj spadají, posílit učení technické slovní zásoby, a tím zajistit dobré pochopení a osvojení teoretických konceptů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Sociální funkce webu:**_ Zaregistrovaní zaměstnanci jsou najímáni na základě smlouvy asistované jako zahradník trhu. Řídí se sociálními partnery a veřejnými službami zaměstnanosti (Pôle Emploi, PLIE...) nebo se ucházejí spontánně. Všechny žádosti jsou zpracovány a zodpovězeny. Všechny kandidátky jsou systematicky dotazovány. Postup zahrnuje kolektivní informace, během nichž je činnost lokality prezentována. Osoba pak představí, pokud má nějaký, svůj profesionální projekt. V neposlední řadě je navržena prohlídka na místě s malými praktickými cvičeními, které uchazečům umožní spravedlivě reprezentovat požadovanou práci a tým může posoudit, zda má daná osoba nezbytné předpoklady (pochopení a provádění jednoduchých pokynů, absence zřejmých fyzických kontraindikací). Lidé vybraní na Chantieru těží ze sociálně-profesní podpory v rámci Pré Vert. Pracovní doba v terénu jim umožňuje získat techniky tržního zahradnictví a základní dovednosti nezbytné pro udržení pracovního místa (znalosti: dodržování rozvrhů, instrukcí, vědět, jak pracovat samostatně nebo jako tým...). Kromě pracovní doby mají zaměstnanci individuální schůzky s poradcem pro integraci, aby pracovali na vývoji a realizaci svého profesionálního projektu. Mimo pracovní dobu navíc umožňuje externí školení (kurzy ve francouzštině jako cizí jazyk, řidičské průkazy atd.). Kolektivní workshopy doplňují jednotlivá setkání. Kolektivní časy vyvolávají emulace ve skupině kolem různých témat (pracovní pohovor, zdravotnictví, řízení rozpočtu atd.). _** pedagogická funkce webu:**_ Lidé mají prospěch z interního vzdělávacího kurzu. In-house toto školení se uskutečňuje předložením brožury obsahující technické termíny a obrázky týkající se uvádění na trh: název a ilustrace technických gest (příklad binage), název a ilustrace zeleniny (podle rodin, např.: kořenová zelenina, jako je mrkev a pórek), název a ilustrace použitých nástrojů (ocel, binette atd.). Toto učení vyučované při praktické práci technickými nadřízenými podléhá pravidelnému testování na stole nebo ústnímu testování. Zobrazení zeleniny v místnosti pro přípravu koše také zlepšuje učení. Před tímto teoretickým vzděláváním umožňují odborné kurzy FLE pro ty, kteří do něj spadají, posílit učení technické slovní zásoby, a tím zajistit dobré pochopení a osvojení teoretických konceptů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Vietnes sociālā funkcija:**_ Inkorporētie darbinieki tiek pieņemti darbā uz līguma pamata kā tirgus dārznieks. Tos vada sociālie partneri un valsts nodarbinātības dienesti (Pôle Emploi, PLIE...) vai piemēro spontāni. Visi pieteikumi tiek apstrādāti un atbildēti. Visas kandidātes sievietes tiek sistemātiski intervētas. Procedūra ietver kolektīvu informāciju, kuras laikā tiek parādīta objekta darbība. Persona tad prezentēs, ja viņam tāds ir, savu profesionālo projektu. Visbeidzot, tiek ierosināts apmeklējums uz vietas ar nelieliem praktiskiem vingrinājumiem, kas ļauj kandidātiem godīgi pārstāvēt pieprasīto darbu un novērtēt, vai personai ir nepieciešamie priekšnoteikumi (izpratne un vienkāršu norādījumu izpilde, acīmredzamu fizisku kontrindikāciju trūkums). Cilvēki, kas atlasīti uz Chantier, gūst labumu no sociāli profesionāla atbalsta Pré Vert ietvaros. Darba laiks šajā jomā ļauj apgūt tirgus dārzkopības metodes un pamatprasmes, kas nepieciešamas, lai saglabātu darbu (zināšanas: ievērot grafikus, instrukcijas, zināt, kā strādāt patstāvīgi vai kā komanda...). Papildus darba laikam darbiniekiem ir individuālas tikšanās ar integrācijas konsultantu, lai strādātu pie sava profesionālā projekta izstrādes un īstenošanas. Turklāt ārpus darba laika ir iespējamas ārējas mācības (kursi franču valodā kā svešvaloda, transportlīdzekļa vadītāja apliecības utt.). Kolektīvas darbnīcas papildina individuālas sanāksmes. Kolektīvie laiki izraisa emulāciju grupā par dažādiem tematiem (darba intervija, veselība, budžeta pārvaldība utt.). _**vietnes pedagoģiskā funkcija:**_ Cilvēki gūst labumu no iekšējās apmācības kursa. Šīs mācības tiek īstenotas, iesniedzot bukletu, kurā ietverti tehniskie termini un attēli, kas saistīti ar mārketingu: tehnisko žestu nosaukums un ilustrācija (piemēram, bināža), dārzeņu nosaukums un ilustrācija (ar ģimenēm, piemēram: sakņu dārzeņi, piemēram, burkāni un puravi), izmantoto instrumentu nosaukums un ilustrācija (tērauds, binete utt.). Šīs mācības, ko tehniskās uzraudzības iestādes māca praktiskajā darbā, tiek regulāri pārbaudītas uz galda vai mutiski. Dārzeņu displejs grozu sagatavošanas telpā arī uzlabo mācīšanos. Pirms šīs teorētiskās apmācības profesionālie FLE kursi tiem, uz kuriem tā attiecas, ļauj stiprināt tehniskās vārdnīcas apguvi un tādējādi nodrošināt labu izpratni un teorētisko jēdzienu piesavināšanos. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Vietnes sociālā funkcija:**_ Inkorporētie darbinieki tiek pieņemti darbā uz līguma pamata kā tirgus dārznieks. Tos vada sociālie partneri un valsts nodarbinātības dienesti (Pôle Emploi, PLIE...) vai piemēro spontāni. Visi pieteikumi tiek apstrādāti un atbildēti. Visas kandidātes sievietes tiek sistemātiski intervētas. Procedūra ietver kolektīvu informāciju, kuras laikā tiek parādīta objekta darbība. Persona tad prezentēs, ja viņam tāds ir, savu profesionālo projektu. Visbeidzot, tiek ierosināts apmeklējums uz vietas ar nelieliem praktiskiem vingrinājumiem, kas ļauj kandidātiem godīgi pārstāvēt pieprasīto darbu un novērtēt, vai personai ir nepieciešamie priekšnoteikumi (izpratne un vienkāršu norādījumu izpilde, acīmredzamu fizisku kontrindikāciju trūkums). Cilvēki, kas atlasīti uz Chantier, gūst labumu no sociāli profesionāla atbalsta Pré Vert ietvaros. Darba laiks šajā jomā ļauj apgūt tirgus dārzkopības metodes un pamatprasmes, kas nepieciešamas, lai saglabātu darbu (zināšanas: ievērot grafikus, instrukcijas, zināt, kā strādāt patstāvīgi vai kā komanda...). Papildus darba laikam darbiniekiem ir individuālas tikšanās ar integrācijas konsultantu, lai strādātu pie sava profesionālā projekta izstrādes un īstenošanas. Turklāt ārpus darba laika ir iespējamas ārējas mācības (kursi franču valodā kā svešvaloda, transportlīdzekļa vadītāja apliecības utt.). Kolektīvas darbnīcas papildina individuālas sanāksmes. Kolektīvie laiki izraisa emulāciju grupā par dažādiem tematiem (darba intervija, veselība, budžeta pārvaldība utt.). _**vietnes pedagoģiskā funkcija:**_ Cilvēki gūst labumu no iekšējās apmācības kursa. Šīs mācības tiek īstenotas, iesniedzot bukletu, kurā ietverti tehniskie termini un attēli, kas saistīti ar mārketingu: tehnisko žestu nosaukums un ilustrācija (piemēram, bināža), dārzeņu nosaukums un ilustrācija (ar ģimenēm, piemēram: sakņu dārzeņi, piemēram, burkāni un puravi), izmantoto instrumentu nosaukums un ilustrācija (tērauds, binete utt.). Šīs mācības, ko tehniskās uzraudzības iestādes māca praktiskajā darbā, tiek regulāri pārbaudītas uz galda vai mutiski. Dārzeņu displejs grozu sagatavošanas telpā arī uzlabo mācīšanos. Pirms šīs teorētiskās apmācības profesionālie FLE kursi tiem, uz kuriem tā attiecas, ļauj stiprināt tehniskās vārdnīcas apguvi un tādējādi nodrošināt labu izpratni un teorētisko jēdzienu piesavināšanos. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Vietnes sociālā funkcija:**_ Inkorporētie darbinieki tiek pieņemti darbā uz līguma pamata kā tirgus dārznieks. Tos vada sociālie partneri un valsts nodarbinātības dienesti (Pôle Emploi, PLIE...) vai piemēro spontāni. Visi pieteikumi tiek apstrādāti un atbildēti. Visas kandidātes sievietes tiek sistemātiski intervētas. Procedūra ietver kolektīvu informāciju, kuras laikā tiek parādīta objekta darbība. Persona tad prezentēs, ja viņam tāds ir, savu profesionālo projektu. Visbeidzot, tiek ierosināts apmeklējums uz vietas ar nelieliem praktiskiem vingrinājumiem, kas ļauj kandidātiem godīgi pārstāvēt pieprasīto darbu un novērtēt, vai personai ir nepieciešamie priekšnoteikumi (izpratne un vienkāršu norādījumu izpilde, acīmredzamu fizisku kontrindikāciju trūkums). Cilvēki, kas atlasīti uz Chantier, gūst labumu no sociāli profesionāla atbalsta Pré Vert ietvaros. Darba laiks šajā jomā ļauj apgūt tirgus dārzkopības metodes un pamatprasmes, kas nepieciešamas, lai saglabātu darbu (zināšanas: ievērot grafikus, instrukcijas, zināt, kā strādāt patstāvīgi vai kā komanda...). Papildus darba laikam darbiniekiem ir individuālas tikšanās ar integrācijas konsultantu, lai strādātu pie sava profesionālā projekta izstrādes un īstenošanas. Turklāt ārpus darba laika ir iespējamas ārējas mācības (kursi franču valodā kā svešvaloda, transportlīdzekļa vadītāja apliecības utt.). Kolektīvas darbnīcas papildina individuālas sanāksmes. Kolektīvie laiki izraisa emulāciju grupā par dažādiem tematiem (darba intervija, veselība, budžeta pārvaldība utt.). _**vietnes pedagoģiskā funkcija:**_ Cilvēki gūst labumu no iekšējās apmācības kursa. Šīs mācības tiek īstenotas, iesniedzot bukletu, kurā ietverti tehniskie termini un attēli, kas saistīti ar mārketingu: tehnisko žestu nosaukums un ilustrācija (piemēram, bināža), dārzeņu nosaukums un ilustrācija (ar ģimenēm, piemēram: sakņu dārzeņi, piemēram, burkāni un puravi), izmantoto instrumentu nosaukums un ilustrācija (tērauds, binete utt.). Šīs mācības, ko tehniskās uzraudzības iestādes māca praktiskajā darbā, tiek regulāri pārbaudītas uz galda vai mutiski. Dārzeņu displejs grozu sagatavošanas telpā arī uzlabo mācīšanos. Pirms šīs teorētiskās apmācības profesionālie FLE kursi tiem, uz kuriem tā attiecas, ļauj stiprināt tehniskās vārdnīcas apguvi un tādējādi nodrošināt labu izpratni un teorētisko jēdzienu piesavināšanos. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is iad na comhpháirtithe sóisialta agus na seirbhísí fostaíochta poiblí (Pôle Emploi, plie...) a threoraíonn iad nó cuireann siad iarratas isteach go spontáineach. Déantar gach iarratas a phróiseáil agus a fhreagairt. Cuirtear agallamh córasach ar gach iarrthóir ban. Áireofar sa nós imeachta faisnéis chomhchoiteann ina gcuirtear gníomhaíocht an láithreáin i láthair. Cuirfidh an duine i láthair ansin, má tá ceann aige, a thionscadal gairmiúil. Ar deireadh, moltar cuairt a thabhairt ar an suíomh le cleachtaí beaga praiticiúla a ligfidh d’iarrthóirí ionadaíocht chothrom a bheith acu ar an obair a iarradh agus don fhoireann a mheas an bhfuil na réamhriachtanais riachtanacha ag an duine (treoracha simplí a thuiscint agus a chur i gcrích, easpa fritásca fisiciúla soiléire). Baineann na daoine a roghnaíodh ar an Chantier tairbhe as tacaíocht shochghairmiúil laistigh de Pré Vert. Ceadaíonn am oibre sa réimse dóibh na teicnící garraíodóireachta margaidh agus na bunscileanna is gá a fháil chun post a choinneáil (eolas: meas ar sceidil, treoracha, tá a fhios conas a bheith ag obair go neamhspleách nó mar fhoireann...). Seachas am oibre, tá ceapacháin aonair ag fostaithe leis an gcomhairleoir lánpháirtíochta chun obair a dhéanamh ar fhorbairt agus ar chur i bhfeidhm a dtionscadail ghairmiúil. Ina theannta sin, ceadaíonn am as obair oiliúint sheachtrach (cúrsaí i bhFraincis mar theanga iasachta, ceadúnais tiomána, etc.). Comhlánaíonn ceardlanna comhchoiteanna cruinnithe aonair. Tugann amanna comhchoiteanna aithris i ngrúpa faoi thopaicí éagsúla (agallamh fostaíochta, sláinte, bainistíocht buiséid, etc.). cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Déantar an oiliúint seo go hinmheánach trí leabhrán a chur isteach ina bhfuil na téarmaí teicniúla agus na híomhánna teicniúla a bhaineann leis an margaíocht: ainm agus léiriú na gothaí teicniúla (boscaire samplach), ainm agus léiriú glasraí (ag teaghlaigh, e.g.: glasraí fréimhe cosúil le cairéid agus cainneanna), ainm agus léiriú na n-uirlisí a úsáidtear (cruach, binette, etc.). Tá an fhoghlaim seo a mhúineann maoirseoirí teicniúla in obair phraiticiúil faoi réir tástáil rialta ar an tábla nó ar an mbéal. Cuireann taispeáint glasraí i seomra ullmhúcháin an chiseáin leis an bhfoghlaim freisin. Roimh an oiliúint theoiriciúil seo, is féidir le cúrsaí gairmoideachais FLE, dóibh siúd a thagann faoi, foghlaim an fhoclóra theicniúil a neartú agus dá bhrí sin tuiscint mhaith ar choincheapa teoiriciúla a áirithiú agus iad a leithreasú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is iad na comhpháirtithe sóisialta agus na seirbhísí fostaíochta poiblí (Pôle Emploi, plie...) a threoraíonn iad nó cuireann siad iarratas isteach go spontáineach. Déantar gach iarratas a phróiseáil agus a fhreagairt. Cuirtear agallamh córasach ar gach iarrthóir ban. Áireofar sa nós imeachta faisnéis chomhchoiteann ina gcuirtear gníomhaíocht an láithreáin i láthair. Cuirfidh an duine i láthair ansin, má tá ceann aige, a thionscadal gairmiúil. Ar deireadh, moltar cuairt a thabhairt ar an suíomh le cleachtaí beaga praiticiúla a ligfidh d’iarrthóirí ionadaíocht chothrom a bheith acu ar an obair a iarradh agus don fhoireann a mheas an bhfuil na réamhriachtanais riachtanacha ag an duine (treoracha simplí a thuiscint agus a chur i gcrích, easpa fritásca fisiciúla soiléire). Baineann na daoine a roghnaíodh ar an Chantier tairbhe as tacaíocht shochghairmiúil laistigh de Pré Vert. Ceadaíonn am oibre sa réimse dóibh na teicnící garraíodóireachta margaidh agus na bunscileanna is gá a fháil chun post a choinneáil (eolas: meas ar sceidil, treoracha, tá a fhios conas a bheith ag obair go neamhspleách nó mar fhoireann...). Seachas am oibre, tá ceapacháin aonair ag fostaithe leis an gcomhairleoir lánpháirtíochta chun obair a dhéanamh ar fhorbairt agus ar chur i bhfeidhm a dtionscadail ghairmiúil. Ina theannta sin, ceadaíonn am as obair oiliúint sheachtrach (cúrsaí i bhFraincis mar theanga iasachta, ceadúnais tiomána, etc.). Comhlánaíonn ceardlanna comhchoiteanna cruinnithe aonair. Tugann amanna comhchoiteanna aithris i ngrúpa faoi thopaicí éagsúla (agallamh fostaíochta, sláinte, bainistíocht buiséid, etc.). cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Déantar an oiliúint seo go hinmheánach trí leabhrán a chur isteach ina bhfuil na téarmaí teicniúla agus na híomhánna teicniúla a bhaineann leis an margaíocht: ainm agus léiriú na gothaí teicniúla (boscaire samplach), ainm agus léiriú glasraí (ag teaghlaigh, e.g.: glasraí fréimhe cosúil le cairéid agus cainneanna), ainm agus léiriú na n-uirlisí a úsáidtear (cruach, binette, etc.). Tá an fhoghlaim seo a mhúineann maoirseoirí teicniúla in obair phraiticiúil faoi réir tástáil rialta ar an tábla nó ar an mbéal. Cuireann taispeáint glasraí i seomra ullmhúcháin an chiseáin leis an bhfoghlaim freisin. Roimh an oiliúint theoiriciúil seo, is féidir le cúrsaí gairmoideachais FLE, dóibh siúd a thagann faoi, foghlaim an fhoclóra theicniúil a neartú agus dá bhrí sin tuiscint mhaith ar choincheapa teoiriciúla a áirithiú agus iad a leithreasú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is iad na comhpháirtithe sóisialta agus na seirbhísí fostaíochta poiblí (Pôle Emploi, plie...) a threoraíonn iad nó cuireann siad iarratas isteach go spontáineach. Déantar gach iarratas a phróiseáil agus a fhreagairt. Cuirtear agallamh córasach ar gach iarrthóir ban. Áireofar sa nós imeachta faisnéis chomhchoiteann ina gcuirtear gníomhaíocht an láithreáin i láthair. Cuirfidh an duine i láthair ansin, má tá ceann aige, a thionscadal gairmiúil. Ar deireadh, moltar cuairt a thabhairt ar an suíomh le cleachtaí beaga praiticiúla a ligfidh d’iarrthóirí ionadaíocht chothrom a bheith acu ar an obair a iarradh agus don fhoireann a mheas an bhfuil na réamhriachtanais riachtanacha ag an duine (treoracha simplí a thuiscint agus a chur i gcrích, easpa fritásca fisiciúla soiléire). Baineann na daoine a roghnaíodh ar an Chantier tairbhe as tacaíocht shochghairmiúil laistigh de Pré Vert. Ceadaíonn am oibre sa réimse dóibh na teicnící garraíodóireachta margaidh agus na bunscileanna is gá a fháil chun post a choinneáil (eolas: meas ar sceidil, treoracha, tá a fhios conas a bheith ag obair go neamhspleách nó mar fhoireann...). Seachas am oibre, tá ceapacháin aonair ag fostaithe leis an gcomhairleoir lánpháirtíochta chun obair a dhéanamh ar fhorbairt agus ar chur i bhfeidhm a dtionscadail ghairmiúil. Ina theannta sin, ceadaíonn am as obair oiliúint sheachtrach (cúrsaí i bhFraincis mar theanga iasachta, ceadúnais tiomána, etc.). Comhlánaíonn ceardlanna comhchoiteanna cruinnithe aonair. Tugann amanna comhchoiteanna aithris i ngrúpa faoi thopaicí éagsúla (agallamh fostaíochta, sláinte, bainistíocht buiséid, etc.). cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Déantar an oiliúint seo go hinmheánach trí leabhrán a chur isteach ina bhfuil na téarmaí teicniúla agus na híomhánna teicniúla a bhaineann leis an margaíocht: ainm agus léiriú na gothaí teicniúla (boscaire samplach), ainm agus léiriú glasraí (ag teaghlaigh, e.g.: glasraí fréimhe cosúil le cairéid agus cainneanna), ainm agus léiriú na n-uirlisí a úsáidtear (cruach, binette, etc.). Tá an fhoghlaim seo a mhúineann maoirseoirí teicniúla in obair phraiticiúil faoi réir tástáil rialta ar an tábla nó ar an mbéal. Cuireann taispeáint glasraí i seomra ullmhúcháin an chiseáin leis an bhfoghlaim freisin. Roimh an oiliúint theoiriciúil seo, is féidir le cúrsaí gairmoideachais FLE, dóibh siúd a thagann faoi, foghlaim an fhoclóra theicniúil a neartú agus dá bhrí sin tuiscint mhaith ar choincheapa teoiriciúla a áirithiú agus iad a leithreasú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Socialna funkcija lokacije:**_ Inkorporirani delavci se zaposlijo na podlagi pogodbe, ki se ji pomaga kot tržni vrtnar. Vodijo jih socialni partnerji in javni zavodi za zaposlovanje (Pôle Emploi, PLIE...) ali pa se prijavijo na lastno pobudo. Vse vloge so obdelane in izpolnjene. Vse kandidatke so sistematično zaslišane. Postopek vključuje skupne informacije, med katerimi je predstavljena dejavnost območja. Oseba bo nato predstavila, če ga ima, svoj poklicni projekt. Predlaga se tudi obisk na kraju samem z majhnimi praktičnimi vajami, ki kandidatom omogočajo pošteno predstavitev zahtevanega dela, ekipa pa oceni, ali ima oseba potrebne predpogoje (razumevanje in izvajanje preprostih navodil, odsotnost očitnih fizičnih kontraindikacij). Ljudje, izbrani v Chantierju, imajo socialno-poklicno podporo v okviru Pré Vert. Delovni čas na terenu jim omogoča, da pridobijo tržne vrtnarske tehnike in osnovne spretnosti, potrebne za ohranitev delovnega mesta (znanje: spoštovanje urnikov, navodil, znati samostojno ali kot ekipa...). Zaposleni imajo poleg delovnega časa individualne sestanke s svetovalcem za integracijo, da se ukvarjajo z razvojem in izvajanjem svojega strokovnega projekta. Poleg tega nedelovni čas omogoča zunanje usposabljanje (tečaji v francoščini kot tuji jezik, vozniška dovoljenja itd.). Kolektivne delavnice dopolnjujejo posamezna srečanja. Kolektivni časi sprožijo tekmo v skupini o različnih temah (zaposlitveni razgovor, zdravje, upravljanje proračuna itd.). _**pedagoška funkcija spletnega mesta:**_ Ljudje imajo koristi od internega usposabljanja. Interno se to usposabljanje uresniči s predložitvijo knjižice s tehničnimi izrazi in slikami, povezanimi s trženjem: ime in ilustracija tehničnih gest (primer binage), ime in ilustracija zelenjave (po družinah, npr.: korenovke, kot so korenje in por), ime in ilustracija uporabljenih orodij (jeklo, binette itd.). To učenje, ki ga pri praktičnem delu poučujejo tehnični nadzorniki, je predmet rednega testiranja na mizi ali ustnega testiranja. Prikaz zelenjave v sobi za pripravo košarice prav tako izboljša učenje. Pred tem teoretičnim usposabljanjem poklicni FLE tečaji za tiste, ki spadajo pod to usposabljanje, omogočajo krepitev učenja tehničnega besednjaka in tako zagotavljajo dobro razumevanje in privzemanje teoretičnih konceptov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Socialna funkcija lokacije:**_ Inkorporirani delavci se zaposlijo na podlagi pogodbe, ki se ji pomaga kot tržni vrtnar. Vodijo jih socialni partnerji in javni zavodi za zaposlovanje (Pôle Emploi, PLIE...) ali pa se prijavijo na lastno pobudo. Vse vloge so obdelane in izpolnjene. Vse kandidatke so sistematično zaslišane. Postopek vključuje skupne informacije, med katerimi je predstavljena dejavnost območja. Oseba bo nato predstavila, če ga ima, svoj poklicni projekt. Predlaga se tudi obisk na kraju samem z majhnimi praktičnimi vajami, ki kandidatom omogočajo pošteno predstavitev zahtevanega dela, ekipa pa oceni, ali ima oseba potrebne predpogoje (razumevanje in izvajanje preprostih navodil, odsotnost očitnih fizičnih kontraindikacij). Ljudje, izbrani v Chantierju, imajo socialno-poklicno podporo v okviru Pré Vert. Delovni čas na terenu jim omogoča, da pridobijo tržne vrtnarske tehnike in osnovne spretnosti, potrebne za ohranitev delovnega mesta (znanje: spoštovanje urnikov, navodil, znati samostojno ali kot ekipa...). Zaposleni imajo poleg delovnega časa individualne sestanke s svetovalcem za integracijo, da se ukvarjajo z razvojem in izvajanjem svojega strokovnega projekta. Poleg tega nedelovni čas omogoča zunanje usposabljanje (tečaji v francoščini kot tuji jezik, vozniška dovoljenja itd.). Kolektivne delavnice dopolnjujejo posamezna srečanja. Kolektivni časi sprožijo tekmo v skupini o različnih temah (zaposlitveni razgovor, zdravje, upravljanje proračuna itd.). _**pedagoška funkcija spletnega mesta:**_ Ljudje imajo koristi od internega usposabljanja. Interno se to usposabljanje uresniči s predložitvijo knjižice s tehničnimi izrazi in slikami, povezanimi s trženjem: ime in ilustracija tehničnih gest (primer binage), ime in ilustracija zelenjave (po družinah, npr.: korenovke, kot so korenje in por), ime in ilustracija uporabljenih orodij (jeklo, binette itd.). To učenje, ki ga pri praktičnem delu poučujejo tehnični nadzorniki, je predmet rednega testiranja na mizi ali ustnega testiranja. Prikaz zelenjave v sobi za pripravo košarice prav tako izboljša učenje. Pred tem teoretičnim usposabljanjem poklicni FLE tečaji za tiste, ki spadajo pod to usposabljanje, omogočajo krepitev učenja tehničnega besednjaka in tako zagotavljajo dobro razumevanje in privzemanje teoretičnih konceptov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Socialna funkcija lokacije:**_ Inkorporirani delavci se zaposlijo na podlagi pogodbe, ki se ji pomaga kot tržni vrtnar. Vodijo jih socialni partnerji in javni zavodi za zaposlovanje (Pôle Emploi, PLIE...) ali pa se prijavijo na lastno pobudo. Vse vloge so obdelane in izpolnjene. Vse kandidatke so sistematično zaslišane. Postopek vključuje skupne informacije, med katerimi je predstavljena dejavnost območja. Oseba bo nato predstavila, če ga ima, svoj poklicni projekt. Predlaga se tudi obisk na kraju samem z majhnimi praktičnimi vajami, ki kandidatom omogočajo pošteno predstavitev zahtevanega dela, ekipa pa oceni, ali ima oseba potrebne predpogoje (razumevanje in izvajanje preprostih navodil, odsotnost očitnih fizičnih kontraindikacij). Ljudje, izbrani v Chantierju, imajo socialno-poklicno podporo v okviru Pré Vert. Delovni čas na terenu jim omogoča, da pridobijo tržne vrtnarske tehnike in osnovne spretnosti, potrebne za ohranitev delovnega mesta (znanje: spoštovanje urnikov, navodil, znati samostojno ali kot ekipa...). Zaposleni imajo poleg delovnega časa individualne sestanke s svetovalcem za integracijo, da se ukvarjajo z razvojem in izvajanjem svojega strokovnega projekta. Poleg tega nedelovni čas omogoča zunanje usposabljanje (tečaji v francoščini kot tuji jezik, vozniška dovoljenja itd.). Kolektivne delavnice dopolnjujejo posamezna srečanja. Kolektivni časi sprožijo tekmo v skupini o različnih temah (zaposlitveni razgovor, zdravje, upravljanje proračuna itd.). _**pedagoška funkcija spletnega mesta:**_ Ljudje imajo koristi od internega usposabljanja. Interno se to usposabljanje uresniči s predložitvijo knjižice s tehničnimi izrazi in slikami, povezanimi s trženjem: ime in ilustracija tehničnih gest (primer binage), ime in ilustracija zelenjave (po družinah, npr.: korenovke, kot so korenje in por), ime in ilustracija uporabljenih orodij (jeklo, binette itd.). To učenje, ki ga pri praktičnem delu poučujejo tehnični nadzorniki, je predmet rednega testiranja na mizi ali ustnega testiranja. Prikaz zelenjave v sobi za pripravo košarice prav tako izboljša učenje. Pred tem teoretičnim usposabljanjem poklicni FLE tečaji za tiste, ki spadajo pod to usposabljanje, omogočajo krepitev učenja tehničnega besednjaka in tako zagotavljajo dobro razumevanje in privzemanje teoretičnih konceptov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Социална функция на сайта:**_ Инкорпорираните служители се наемат по договор като пазарен градинар. Те се ръководят от социалните партньори и публичните служби по заетостта (Pôle Emploi, PLIE...) или се прилагат спонтанно. Всички заявления се обработват и отговарят. Всички жени кандидати се интервюират систематично. Процедурата включва обща информация, по време на която се представя дейността на обекта. След това лицето ще представи, ако има такъв, професионалния си проект. И накрая, предлага се посещение на място с малки практически упражнения, които позволяват на кандидатите да имат справедливо представяне на исканата работа, а екипът да прецени дали лицето разполага с необходимите предпоставки (разбиране и изпълнение на прости инструкции, липса на очевидни физически противопоказания). Хората, избрани в Chantier, се ползват от социално-професионална подкрепа в рамките на Pré Vert. Работното време в областта им позволява да придобият пазарни техники за градинарство и основни умения, необходими за поддържане на работата (познаване: спазване на графици, инструкции, знаят как да работят самостоятелно или като екип...). Освен работното време, служителите имат индивидуални назначения при съветника по интеграцията, за да работят по разработването и изпълнението на професионалния си проект. Освен това извънработното време дава възможност за външно обучение (курсове по френски език като чужд език, свидетелства за управление на МПС и др.). Колективните семинари допълват индивидуалните срещи. Колективното време провокира емулация в група по различни теми (интервю за заетост, здраве, управление на бюджета и др.). _** педагогическата функция на сайта:**_ Хората се възползват от вътрешен курс на обучение. Вътрешно това обучение се осъществява чрез представяне на брошура, съдържаща техническите термини и изображения, свързани с маркетинга: име и илюстрация на техническите жестове (пример за двоичен номер), име и илюстрация на зеленчуците (по семейства, напр.: кореноплодни зеленчуци като моркови и праз), името и илюстрация на използваните инструменти (стомана, бинет и др.). Това обучение, преподавано в практическата работа от технически ръководители, е предмет на редовни тестове на маса или устни тестове. Излагането на зеленчуци в стаята за подготовка на кошницата също подобрява ученето. Преди това теоретично обучение, курсовете за професионално FLE за тези, които попадат в него, дават възможност да се засили изучаването на технически речник и по този начин да се гарантира добро разбиране и присвояване на теоретични понятия. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Социална функция на сайта:**_ Инкорпорираните служители се наемат по договор като пазарен градинар. Те се ръководят от социалните партньори и публичните служби по заетостта (Pôle Emploi, PLIE...) или се прилагат спонтанно. Всички заявления се обработват и отговарят. Всички жени кандидати се интервюират систематично. Процедурата включва обща информация, по време на която се представя дейността на обекта. След това лицето ще представи, ако има такъв, професионалния си проект. И накрая, предлага се посещение на място с малки практически упражнения, които позволяват на кандидатите да имат справедливо представяне на исканата работа, а екипът да прецени дали лицето разполага с необходимите предпоставки (разбиране и изпълнение на прости инструкции, липса на очевидни физически противопоказания). Хората, избрани в Chantier, се ползват от социално-професионална подкрепа в рамките на Pré Vert. Работното време в областта им позволява да придобият пазарни техники за градинарство и основни умения, необходими за поддържане на работата (познаване: спазване на графици, инструкции, знаят как да работят самостоятелно или като екип...). Освен работното време, служителите имат индивидуални назначения при съветника по интеграцията, за да работят по разработването и изпълнението на професионалния си проект. Освен това извънработното време дава възможност за външно обучение (курсове по френски език като чужд език, свидетелства за управление на МПС и др.). Колективните семинари допълват индивидуалните срещи. Колективното време провокира емулация в група по различни теми (интервю за заетост, здраве, управление на бюджета и др.). _** педагогическата функция на сайта:**_ Хората се възползват от вътрешен курс на обучение. Вътрешно това обучение се осъществява чрез представяне на брошура, съдържаща техническите термини и изображения, свързани с маркетинга: име и илюстрация на техническите жестове (пример за двоичен номер), име и илюстрация на зеленчуците (по семейства, напр.: кореноплодни зеленчуци като моркови и праз), името и илюстрация на използваните инструменти (стомана, бинет и др.). Това обучение, преподавано в практическата работа от технически ръководители, е предмет на редовни тестове на маса или устни тестове. Излагането на зеленчуци в стаята за подготовка на кошницата също подобрява ученето. Преди това теоретично обучение, курсовете за професионално FLE за тези, които попадат в него, дават възможност да се засили изучаването на технически речник и по този начин да се гарантира добро разбиране и присвояване на теоретични понятия. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Социална функция на сайта:**_ Инкорпорираните служители се наемат по договор като пазарен градинар. Те се ръководят от социалните партньори и публичните служби по заетостта (Pôle Emploi, PLIE...) или се прилагат спонтанно. Всички заявления се обработват и отговарят. Всички жени кандидати се интервюират систематично. Процедурата включва обща информация, по време на която се представя дейността на обекта. След това лицето ще представи, ако има такъв, професионалния си проект. И накрая, предлага се посещение на място с малки практически упражнения, които позволяват на кандидатите да имат справедливо представяне на исканата работа, а екипът да прецени дали лицето разполага с необходимите предпоставки (разбиране и изпълнение на прости инструкции, липса на очевидни физически противопоказания). Хората, избрани в Chantier, се ползват от социално-професионална подкрепа в рамките на Pré Vert. Работното време в областта им позволява да придобият пазарни техники за градинарство и основни умения, необходими за поддържане на работата (познаване: спазване на графици, инструкции, знаят как да работят самостоятелно или като екип...). Освен работното време, служителите имат индивидуални назначения при съветника по интеграцията, за да работят по разработването и изпълнението на професионалния си проект. Освен това извънработното време дава възможност за външно обучение (курсове по френски език като чужд език, свидетелства за управление на МПС и др.). Колективните семинари допълват индивидуалните срещи. Колективното време провокира емулация в група по различни теми (интервю за заетост, здраве, управление на бюджета и др.). _** педагогическата функция на сайта:**_ Хората се възползват от вътрешен курс на обучение. Вътрешно това обучение се осъществява чрез представяне на брошура, съдържаща техническите термини и изображения, свързани с маркетинга: име и илюстрация на техническите жестове (пример за двоичен номер), име и илюстрация на зеленчуците (по семейства, напр.: кореноплодни зеленчуци като моркови и праз), името и илюстрация на използваните инструменти (стомана, бинет и др.). Това обучение, преподавано в практическата работа от технически ръководители, е предмет на редовни тестове на маса или устни тестове. Излагането на зеленчуци в стаята за подготовка на кошницата също подобрява ученето. Преди това теоретично обучение, курсовете за професионално FLE за тези, които попадат в него, дават възможност да се засили изучаването на технически речник и по този начин да се гарантира добро разбиране и присвояване на теоретични понятия. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Funzjoni soċjali tas-sit:**_ Impjegati inkorporati jiġu ingaġġati b’kuntratt assistit bħala ġardinar tas-suq. Huma ggwidati mill-imsieħba soċjali u s-servizzi pubbliċi tal-impjiegi (Pôle Emploi, PLIE...) jew japplikaw spontanjament. L-applikazzjonijiet kollha jiġu pproċessati u mwieġba. Il-kandidati nisa kollha jiġu intervistati sistematikament. Il-proċedura għandha tinkludi informazzjoni kollettiva li matulha tiġi ppreżentata l-attività tas-sit. Il-persuna mbagħad tippreżenta, jekk ikollu wieħed, il-proġett professjonali tiegħu. Fl-aħħar nett, hija proposta żjara fuq il-post b’eżerċizzji prattiċi żgħar li jippermettu lill-kandidati jkollhom rappreżentanza ġusta tax-xogħol mitlub u li t-tim jivvaluta jekk il-persuna għandhiex il-prerekwiżiti meħtieġa (fehim u twettiq ta’ struzzjonijiet sempliċi, nuqqas ta’ kontraindikazzjonijiet fiżiċi ovvji). Il-persuni magħżula fuq Chantier jibbenefikaw minn appoġġ soċjoprofessjonali fi ħdan Pré Vert. Il-ħin tax-xogħol fil-qasam jippermettilhom jiksbu t-tekniki tas-suq tal-ġardinaġġ u l-ħiliet bażiċi meħtieġa biex jinżamm impjieg (l-għarfien: ir-rispett tal-iskedi, l-istruzzjonijiet, l-għarfien dwar kif taħdem b’mod indipendenti jew bħala tim...). Minbarra l-ħin tax-xogħol, l-impjegati għandhom appuntamenti individwali mal-konsulent tal-integrazzjoni biex jaħdmu fuq l-iżvilupp u l-implimentazzjoni tal-proġett professjonali tagħhom. Barra minn hekk, il-ħin barra mix-xogħol jippermetti taħriġ estern (korsijiet bil-Franċiż bħala lingwa barranija, liċenzji tas-sewqan, eċċ.). Is-sessjonijiet ta’ ħidma kollettivi jikkomplementaw il-laqgħat individwali. Iż-żminijiet kollettivi jipprovokaw emulazzjoni fi grupp madwar diversi suġġetti (intervista dwar l-impjieg, is-saħħa, il-ġestjoni tal-baġit, eċċ.). _** il-funzjoni pedagoġika tas-sit:**_ Nies jibbenefikaw minn kors ta ‘taħriġ intern. Dan it-taħriġ isir permezz tas-sottomissjoni ta’ ktejjeb li jkun fih it-termini tekniċi u l-immaġnijiet relatati mal-kummerċjalizzazzjoni: l-isem u l-illustrazzjoni tal-ġesti tekniċi (pereżempju binage), l-isem u l-illustrazzjoni tal-ħxejjex (mill-familji, eż.: ħxejjex bl-għeruq bħal karrotti u kurrat), l-isem u l-illustrazzjoni tal-għodod użati (azzar, binetta, eċċ.). Dan it-tagħlim mgħallma f’xogħol prattiku minn superviżuri tekniċi huwa soġġett għal ittestjar regolari fuq il-mejda jew orali. Il-wiri ta ‘ħxejjex fil-kamra preparazzjoni basket itejjeb ukoll it-tagħlim. Qabel dan it-taħriġ teoretiku, il-korsijiet tal-FLE vokazzjonali, għal dawk li jaqgħu taħtu, jagħmluha possibbli li jissaħħaħ it-tagħlim tal-vokabularju tekniku u b’hekk jiġi żgurat fehim u approprjazzjoni tajba tal-kunċetti teoretiċi. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Funzjoni soċjali tas-sit:**_ Impjegati inkorporati jiġu ingaġġati b’kuntratt assistit bħala ġardinar tas-suq. Huma ggwidati mill-imsieħba soċjali u s-servizzi pubbliċi tal-impjiegi (Pôle Emploi, PLIE...) jew japplikaw spontanjament. L-applikazzjonijiet kollha jiġu pproċessati u mwieġba. Il-kandidati nisa kollha jiġu intervistati sistematikament. Il-proċedura għandha tinkludi informazzjoni kollettiva li matulha tiġi ppreżentata l-attività tas-sit. Il-persuna mbagħad tippreżenta, jekk ikollu wieħed, il-proġett professjonali tiegħu. Fl-aħħar nett, hija proposta żjara fuq il-post b’eżerċizzji prattiċi żgħar li jippermettu lill-kandidati jkollhom rappreżentanza ġusta tax-xogħol mitlub u li t-tim jivvaluta jekk il-persuna għandhiex il-prerekwiżiti meħtieġa (fehim u twettiq ta’ struzzjonijiet sempliċi, nuqqas ta’ kontraindikazzjonijiet fiżiċi ovvji). Il-persuni magħżula fuq Chantier jibbenefikaw minn appoġġ soċjoprofessjonali fi ħdan Pré Vert. Il-ħin tax-xogħol fil-qasam jippermettilhom jiksbu t-tekniki tas-suq tal-ġardinaġġ u l-ħiliet bażiċi meħtieġa biex jinżamm impjieg (l-għarfien: ir-rispett tal-iskedi, l-istruzzjonijiet, l-għarfien dwar kif taħdem b’mod indipendenti jew bħala tim...). Minbarra l-ħin tax-xogħol, l-impjegati għandhom appuntamenti individwali mal-konsulent tal-integrazzjoni biex jaħdmu fuq l-iżvilupp u l-implimentazzjoni tal-proġett professjonali tagħhom. Barra minn hekk, il-ħin barra mix-xogħol jippermetti taħriġ estern (korsijiet bil-Franċiż bħala lingwa barranija, liċenzji tas-sewqan, eċċ.). Is-sessjonijiet ta’ ħidma kollettivi jikkomplementaw il-laqgħat individwali. Iż-żminijiet kollettivi jipprovokaw emulazzjoni fi grupp madwar diversi suġġetti (intervista dwar l-impjieg, is-saħħa, il-ġestjoni tal-baġit, eċċ.). _** il-funzjoni pedagoġika tas-sit:**_ Nies jibbenefikaw minn kors ta ‘taħriġ intern. Dan it-taħriġ isir permezz tas-sottomissjoni ta’ ktejjeb li jkun fih it-termini tekniċi u l-immaġnijiet relatati mal-kummerċjalizzazzjoni: l-isem u l-illustrazzjoni tal-ġesti tekniċi (pereżempju binage), l-isem u l-illustrazzjoni tal-ħxejjex (mill-familji, eż.: ħxejjex bl-għeruq bħal karrotti u kurrat), l-isem u l-illustrazzjoni tal-għodod użati (azzar, binetta, eċċ.). Dan it-tagħlim mgħallma f’xogħol prattiku minn superviżuri tekniċi huwa soġġett għal ittestjar regolari fuq il-mejda jew orali. Il-wiri ta ‘ħxejjex fil-kamra preparazzjoni basket itejjeb ukoll it-tagħlim. Qabel dan it-taħriġ teoretiku, il-korsijiet tal-FLE vokazzjonali, għal dawk li jaqgħu taħtu, jagħmluha possibbli li jissaħħaħ it-tagħlim tal-vokabularju tekniku u b’hekk jiġi żgurat fehim u approprjazzjoni tajba tal-kunċetti teoretiċi. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Funzjoni soċjali tas-sit:**_ Impjegati inkorporati jiġu ingaġġati b’kuntratt assistit bħala ġardinar tas-suq. Huma ggwidati mill-imsieħba soċjali u s-servizzi pubbliċi tal-impjiegi (Pôle Emploi, PLIE...) jew japplikaw spontanjament. L-applikazzjonijiet kollha jiġu pproċessati u mwieġba. Il-kandidati nisa kollha jiġu intervistati sistematikament. Il-proċedura għandha tinkludi informazzjoni kollettiva li matulha tiġi ppreżentata l-attività tas-sit. Il-persuna mbagħad tippreżenta, jekk ikollu wieħed, il-proġett professjonali tiegħu. Fl-aħħar nett, hija proposta żjara fuq il-post b’eżerċizzji prattiċi żgħar li jippermettu lill-kandidati jkollhom rappreżentanza ġusta tax-xogħol mitlub u li t-tim jivvaluta jekk il-persuna għandhiex il-prerekwiżiti meħtieġa (fehim u twettiq ta’ struzzjonijiet sempliċi, nuqqas ta’ kontraindikazzjonijiet fiżiċi ovvji). Il-persuni magħżula fuq Chantier jibbenefikaw minn appoġġ soċjoprofessjonali fi ħdan Pré Vert. Il-ħin tax-xogħol fil-qasam jippermettilhom jiksbu t-tekniki tas-suq tal-ġardinaġġ u l-ħiliet bażiċi meħtieġa biex jinżamm impjieg (l-għarfien: ir-rispett tal-iskedi, l-istruzzjonijiet, l-għarfien dwar kif taħdem b’mod indipendenti jew bħala tim...). Minbarra l-ħin tax-xogħol, l-impjegati għandhom appuntamenti individwali mal-konsulent tal-integrazzjoni biex jaħdmu fuq l-iżvilupp u l-implimentazzjoni tal-proġett professjonali tagħhom. Barra minn hekk, il-ħin barra mix-xogħol jippermetti taħriġ estern (korsijiet bil-Franċiż bħala lingwa barranija, liċenzji tas-sewqan, eċċ.). Is-sessjonijiet ta’ ħidma kollettivi jikkomplementaw il-laqgħat individwali. Iż-żminijiet kollettivi jipprovokaw emulazzjoni fi grupp madwar diversi suġġetti (intervista dwar l-impjieg, is-saħħa, il-ġestjoni tal-baġit, eċċ.). _** il-funzjoni pedagoġika tas-sit:**_ Nies jibbenefikaw minn kors ta ‘taħriġ intern. Dan it-taħriġ isir permezz tas-sottomissjoni ta’ ktejjeb li jkun fih it-termini tekniċi u l-immaġnijiet relatati mal-kummerċjalizzazzjoni: l-isem u l-illustrazzjoni tal-ġesti tekniċi (pereżempju binage), l-isem u l-illustrazzjoni tal-ħxejjex (mill-familji, eż.: ħxejjex bl-għeruq bħal karrotti u kurrat), l-isem u l-illustrazzjoni tal-għodod użati (azzar, binetta, eċċ.). Dan it-tagħlim mgħallma f’xogħol prattiku minn superviżuri tekniċi huwa soġġett għal ittestjar regolari fuq il-mejda jew orali. Il-wiri ta ‘ħxejjex fil-kamra preparazzjoni basket itejjeb ukoll it-tagħlim. Qabel dan it-taħriġ teoretiku, il-korsijiet tal-FLE vokazzjonali, għal dawk li jaqgħu taħtu, jagħmluha possibbli li jissaħħaħ it-tagħlim tal-vokabularju tekniku u b’hekk jiġi żgurat fehim u approprjazzjoni tajba tal-kunċetti teoretiċi. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Função social do local:**_ Os funcionários incorporados são contratados como jardineiros de mercado. São orientados pelos parceiros sociais e pelos serviços públicos de emprego (Pôle Emploi, PLIE...) ou candidatam-se espontaneamente. Todas as candidaturas são processadas e respondidas. Todas as candidatas são sistematicamente entrevistadas. O procedimento deve incluir informações coletivas durante as quais é apresentada a atividade do sítio. A pessoa apresentará então, se tiver um, o seu projecto profissional. Por último, propõe-se uma visita ao local com pequenos exercícios práticos que permitam aos candidatos ter uma representação equitativa do trabalho solicitado e à equipa avaliar se a pessoa tem os pré-requisitos necessários (compreensão e execução de instruções simples, ausência de contraindicações físicas óbvias). As pessoas selecionadas no Chantier beneficiam de apoio socioprofissional no âmbito da Pré Vert. O tempo de trabalho no terreno permite-lhes adquirir as técnicas de jardinagem de mercado e as competências básicas necessárias para manter um emprego (saber-estar: respeito dos horários, instruções, saber trabalhar de forma independente ou em equipa...). Para além do tempo de trabalho, os trabalhadores têm consultas individuais com o conselheiro de integração para trabalhar no desenvolvimento e na execução do seu projeto profissional. Além disso, o tempo fora do trabalho permite uma formação externa (cursos em francês como língua estrangeira, cartas de condução, etc.). Os seminários coletivos complementam as reuniões individuais. Os tempos coletivos provocam uma emulação num grupo em torno de vários temas (entrevista de emprego, saúde, gestão orçamental, etc.). _**a função pedagógica do sítio:**_ As pessoas beneficiam de um curso de formação interna. A nível interno, esta formação é materializada pela apresentação de uma brochura que contém os termos técnicos e as imagens relacionadas com o marketing: nome e ilustração de gestos técnicos (por exemplo, binagem), nome e ilustração de produtos hortícolas (por famílias, por exemplo: raízes, como cenouras e alhos franceses), o nome e a ilustração das ferramentas utilizadas (aço, binette, etc.). Esta aprendizagem ensinada em trabalho prático por supervisores técnicos está sujeita a testes regulares na mesa ou orais. A exibição de vegetais na sala de preparação da cesta também melhora a aprendizagem. Antes desta formação teórica, os cursos vocacionais FLE, para aqueles que se enquadram nele, possibilitam fortalecer a aprendizagem do vocabulário técnico e, assim, garantir uma boa compreensão e apropriação de conceitos teóricos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Função social do local:**_ Os funcionários incorporados são contratados como jardineiros de mercado. São orientados pelos parceiros sociais e pelos serviços públicos de emprego (Pôle Emploi, PLIE...) ou candidatam-se espontaneamente. Todas as candidaturas são processadas e respondidas. Todas as candidatas são sistematicamente entrevistadas. O procedimento deve incluir informações coletivas durante as quais é apresentada a atividade do sítio. A pessoa apresentará então, se tiver um, o seu projecto profissional. Por último, propõe-se uma visita ao local com pequenos exercícios práticos que permitam aos candidatos ter uma representação equitativa do trabalho solicitado e à equipa avaliar se a pessoa tem os pré-requisitos necessários (compreensão e execução de instruções simples, ausência de contraindicações físicas óbvias). As pessoas selecionadas no Chantier beneficiam de apoio socioprofissional no âmbito da Pré Vert. O tempo de trabalho no terreno permite-lhes adquirir as técnicas de jardinagem de mercado e as competências básicas necessárias para manter um emprego (saber-estar: respeito dos horários, instruções, saber trabalhar de forma independente ou em equipa...). Para além do tempo de trabalho, os trabalhadores têm consultas individuais com o conselheiro de integração para trabalhar no desenvolvimento e na execução do seu projeto profissional. Além disso, o tempo fora do trabalho permite uma formação externa (cursos em francês como língua estrangeira, cartas de condução, etc.). Os seminários coletivos complementam as reuniões individuais. Os tempos coletivos provocam uma emulação num grupo em torno de vários temas (entrevista de emprego, saúde, gestão orçamental, etc.). _**a função pedagógica do sítio:**_ As pessoas beneficiam de um curso de formação interna. A nível interno, esta formação é materializada pela apresentação de uma brochura que contém os termos técnicos e as imagens relacionadas com o marketing: nome e ilustração de gestos técnicos (por exemplo, binagem), nome e ilustração de produtos hortícolas (por famílias, por exemplo: raízes, como cenouras e alhos franceses), o nome e a ilustração das ferramentas utilizadas (aço, binette, etc.). Esta aprendizagem ensinada em trabalho prático por supervisores técnicos está sujeita a testes regulares na mesa ou orais. A exibição de vegetais na sala de preparação da cesta também melhora a aprendizagem. Antes desta formação teórica, os cursos vocacionais FLE, para aqueles que se enquadram nele, possibilitam fortalecer a aprendizagem do vocabulário técnico e, assim, garantir uma boa compreensão e apropriação de conceitos teóricos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Função social do local:**_ Os funcionários incorporados são contratados como jardineiros de mercado. São orientados pelos parceiros sociais e pelos serviços públicos de emprego (Pôle Emploi, PLIE...) ou candidatam-se espontaneamente. Todas as candidaturas são processadas e respondidas. Todas as candidatas são sistematicamente entrevistadas. O procedimento deve incluir informações coletivas durante as quais é apresentada a atividade do sítio. A pessoa apresentará então, se tiver um, o seu projecto profissional. Por último, propõe-se uma visita ao local com pequenos exercícios práticos que permitam aos candidatos ter uma representação equitativa do trabalho solicitado e à equipa avaliar se a pessoa tem os pré-requisitos necessários (compreensão e execução de instruções simples, ausência de contraindicações físicas óbvias). As pessoas selecionadas no Chantier beneficiam de apoio socioprofissional no âmbito da Pré Vert. O tempo de trabalho no terreno permite-lhes adquirir as técnicas de jardinagem de mercado e as competências básicas necessárias para manter um emprego (saber-estar: respeito dos horários, instruções, saber trabalhar de forma independente ou em equipa...). Para além do tempo de trabalho, os trabalhadores têm consultas individuais com o conselheiro de integração para trabalhar no desenvolvimento e na execução do seu projeto profissional. Além disso, o tempo fora do trabalho permite uma formação externa (cursos em francês como língua estrangeira, cartas de condução, etc.). Os seminários coletivos complementam as reuniões individuais. Os tempos coletivos provocam uma emulação num grupo em torno de vários temas (entrevista de emprego, saúde, gestão orçamental, etc.). _**a função pedagógica do sítio:**_ As pessoas beneficiam de um curso de formação interna. A nível interno, esta formação é materializada pela apresentação de uma brochura que contém os termos técnicos e as imagens relacionadas com o marketing: nome e ilustração de gestos técnicos (por exemplo, binagem), nome e ilustração de produtos hortícolas (por famílias, por exemplo: raízes, como cenouras e alhos franceses), o nome e a ilustração das ferramentas utilizadas (aço, binette, etc.). Esta aprendizagem ensinada em trabalho prático por supervisores técnicos está sujeita a testes regulares na mesa ou orais. A exibição de vegetais na sala de preparação da cesta também melhora a aprendizagem. Antes desta formação teórica, os cursos vocacionais FLE, para aqueles que se enquadram nele, possibilitam fortalecer a aprendizagem do vocabulário técnico e, assim, garantir uma boa compreensão e apropriação de conceitos teóricos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Lokalitetens sociale funktion:**_ Incorporated medarbejdere ansættes på kontrakt med bistand som markedsgartner. De ledes af arbejdsmarkedets parter og de offentlige arbejdsformidlinger (Pôle Emploi, PLIE...) eller ansøger spontant. Alle ansøgninger behandles og besvares. Alle kvindelige kandidater bliver systematisk interviewet. Proceduren skal omfatte kollektive oplysninger, hvorunder lokalitetens aktivitet præsenteres. Personen vil derefter præsentere, hvis han har en, sit professionelle projekt. Endelig foreslås et besøg på stedet med små praktiske øvelser, der gør det muligt for ansøgerne at få en rimelig repræsentation af det arbejde, der anmodes om, og for at holdet kan vurdere, om personen har de nødvendige forudsætninger (forståelse og udførelse af enkle instruktioner, fravær af åbenlyse fysiske kontraindikationer). De udvalgte på Chantier nyder godt af social-professionel støtte i Pré Vert. Arbejdstid i marken giver dem mulighed for at erhverve de markedsgartneriteknikker og grundlæggende færdigheder, der er nødvendige for at opretholde et job (viden: respekt for tidsplaner, instruktioner, vide, hvordan man arbejder uafhængigt eller som et team...). Bortset fra arbejdstid har medarbejderne individuelle ansættelser med integrationsrådgiveren til at arbejde med udviklingen og gennemførelsen af deres professionelle projekt. Derudover giver arbejdstiden mulighed for ekstern uddannelse (kurser på fransk som fremmedsprog, kørekort osv.). Kollektive workshopper supplerer individuelle møder. Kollektive tider fremkalder en emulering i en gruppe omkring forskellige emner (beskæftigelsesinterview, sundhed, budgetforvaltning osv.). _**stedets pædagogiske funktion:**_ Mennesker drager fordel af et internt uddannelseskursus. In-house denne uddannelse konkretiseres ved indsendelse af et hæfte, der indeholder de tekniske vilkår og billeder i forbindelse med markedsføring: navn og illustration af tekniske bevægelser (eksempelvis binage), navn og illustration af grøntsager (efter familier, f.eks.: rodgrøntsager som gulerødder og porrer), navn og illustration af de anvendte værktøjer (stål, binette osv.). Denne læring, der undervises i i det praktiske arbejde af tekniske vejledere, er underlagt regelmæssig afprøvning på bord eller mundtligt. Visningen af grøntsager i kurven forberedelse rum også forbedrer læring. Forud for denne teoretiske uddannelse gør erhvervsfaglige FLE-kurser for dem, der falder ind under den, det muligt at styrke indlæringen af tekniske ordforråd og dermed sikre en god forståelse og tilegnelse af teoretiske begreber. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Lokalitetens sociale funktion:**_ Incorporated medarbejdere ansættes på kontrakt med bistand som markedsgartner. De ledes af arbejdsmarkedets parter og de offentlige arbejdsformidlinger (Pôle Emploi, PLIE...) eller ansøger spontant. Alle ansøgninger behandles og besvares. Alle kvindelige kandidater bliver systematisk interviewet. Proceduren skal omfatte kollektive oplysninger, hvorunder lokalitetens aktivitet præsenteres. Personen vil derefter præsentere, hvis han har en, sit professionelle projekt. Endelig foreslås et besøg på stedet med små praktiske øvelser, der gør det muligt for ansøgerne at få en rimelig repræsentation af det arbejde, der anmodes om, og for at holdet kan vurdere, om personen har de nødvendige forudsætninger (forståelse og udførelse af enkle instruktioner, fravær af åbenlyse fysiske kontraindikationer). De udvalgte på Chantier nyder godt af social-professionel støtte i Pré Vert. Arbejdstid i marken giver dem mulighed for at erhverve de markedsgartneriteknikker og grundlæggende færdigheder, der er nødvendige for at opretholde et job (viden: respekt for tidsplaner, instruktioner, vide, hvordan man arbejder uafhængigt eller som et team...). Bortset fra arbejdstid har medarbejderne individuelle ansættelser med integrationsrådgiveren til at arbejde med udviklingen og gennemførelsen af deres professionelle projekt. Derudover giver arbejdstiden mulighed for ekstern uddannelse (kurser på fransk som fremmedsprog, kørekort osv.). Kollektive workshopper supplerer individuelle møder. Kollektive tider fremkalder en emulering i en gruppe omkring forskellige emner (beskæftigelsesinterview, sundhed, budgetforvaltning osv.). _**stedets pædagogiske funktion:**_ Mennesker drager fordel af et internt uddannelseskursus. In-house denne uddannelse konkretiseres ved indsendelse af et hæfte, der indeholder de tekniske vilkår og billeder i forbindelse med markedsføring: navn og illustration af tekniske bevægelser (eksempelvis binage), navn og illustration af grøntsager (efter familier, f.eks.: rodgrøntsager som gulerødder og porrer), navn og illustration af de anvendte værktøjer (stål, binette osv.). Denne læring, der undervises i i det praktiske arbejde af tekniske vejledere, er underlagt regelmæssig afprøvning på bord eller mundtligt. Visningen af grøntsager i kurven forberedelse rum også forbedrer læring. Forud for denne teoretiske uddannelse gør erhvervsfaglige FLE-kurser for dem, der falder ind under den, det muligt at styrke indlæringen af tekniske ordforråd og dermed sikre en god forståelse og tilegnelse af teoretiske begreber. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Lokalitetens sociale funktion:**_ Incorporated medarbejdere ansættes på kontrakt med bistand som markedsgartner. De ledes af arbejdsmarkedets parter og de offentlige arbejdsformidlinger (Pôle Emploi, PLIE...) eller ansøger spontant. Alle ansøgninger behandles og besvares. Alle kvindelige kandidater bliver systematisk interviewet. Proceduren skal omfatte kollektive oplysninger, hvorunder lokalitetens aktivitet præsenteres. Personen vil derefter præsentere, hvis han har en, sit professionelle projekt. Endelig foreslås et besøg på stedet med små praktiske øvelser, der gør det muligt for ansøgerne at få en rimelig repræsentation af det arbejde, der anmodes om, og for at holdet kan vurdere, om personen har de nødvendige forudsætninger (forståelse og udførelse af enkle instruktioner, fravær af åbenlyse fysiske kontraindikationer). De udvalgte på Chantier nyder godt af social-professionel støtte i Pré Vert. Arbejdstid i marken giver dem mulighed for at erhverve de markedsgartneriteknikker og grundlæggende færdigheder, der er nødvendige for at opretholde et job (viden: respekt for tidsplaner, instruktioner, vide, hvordan man arbejder uafhængigt eller som et team...). Bortset fra arbejdstid har medarbejderne individuelle ansættelser med integrationsrådgiveren til at arbejde med udviklingen og gennemførelsen af deres professionelle projekt. Derudover giver arbejdstiden mulighed for ekstern uddannelse (kurser på fransk som fremmedsprog, kørekort osv.). Kollektive workshopper supplerer individuelle møder. Kollektive tider fremkalder en emulering i en gruppe omkring forskellige emner (beskæftigelsesinterview, sundhed, budgetforvaltning osv.). _**stedets pædagogiske funktion:**_ Mennesker drager fordel af et internt uddannelseskursus. In-house denne uddannelse konkretiseres ved indsendelse af et hæfte, der indeholder de tekniske vilkår og billeder i forbindelse med markedsføring: navn og illustration af tekniske bevægelser (eksempelvis binage), navn og illustration af grøntsager (efter familier, f.eks.: rodgrøntsager som gulerødder og porrer), navn og illustration af de anvendte værktøjer (stål, binette osv.). Denne læring, der undervises i i det praktiske arbejde af tekniske vejledere, er underlagt regelmæssig afprøvning på bord eller mundtligt. Visningen af grøntsager i kurven forberedelse rum også forbedrer læring. Forud for denne teoretiske uddannelse gør erhvervsfaglige FLE-kurser for dem, der falder ind under den, det muligt at styrke indlæringen af tekniske ordforråd og dermed sikre en god forståelse og tilegnelse af teoretiske begreber. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_**Funcția socială a site-ului:**_ Angajații Incorporated sunt angajați pe bază de contract ca grădinar comercial. Acestea sunt ghidate de partenerii sociali și de serviciile publice de ocupare a forței de muncă (Pôle Emploi, PLIE...) sau își depun candidatura în mod spontan. Toate cererile sunt procesate și au răspuns. Toate femeile candidate sunt intervievate în mod sistematic. Procedura include informații colective pe parcursul cărora este prezentată activitatea sitului. Persoana va prezenta apoi, dacă are unul, proiectul său profesional. În cele din urmă, se propune o vizită la fața locului cu exerciții practice mici care să permită candidaților să aibă o reprezentare echitabilă a activității solicitate și ca echipa să evalueze dacă persoana are condițiile prealabile necesare (înțelegerea și efectuarea de instrucțiuni simple, absența contraindicațiilor fizice evidente). Persoanele selectate pe Chantier beneficiază de sprijin socio-profesional în cadrul Pré Vert. Timpul de lucru în domeniu le permite să dobândească tehnici de grădinărit pe piață și competențe de bază necesare pentru menținerea unui loc de muncă (cunoaștere: respectarea orarelor, instrucțiunilor, știu cum să lucreze independent sau ca o echipă...). În afară de timpul de lucru, angajații au întâlniri individuale cu consilierul de integrare pentru a lucra la dezvoltarea și implementarea proiectului lor profesional. În plus, timpul de lucru permite formarea externă (cursuri în limba franceză ca limbă străină, permise de conducere etc.). Atelierele colective completează reuniunile individuale. Vremurile colective provoacă o emulație într-un grup pe diverse teme (interviu pentru ocuparea forței de muncă, sănătate, gestionarea bugetului etc.). _**funcția pedagogică a site-ului:**_ Oamenii beneficiază de un curs de formare intern. La nivel intern, această formare se materializează prin prezentarea unei broșuri care conține termenii tehnici și imaginile legate de marketing: numele și ilustrarea gesturilor tehnice (exemplu binage), numele și ilustrarea legumelor (pe familii, de exemplu: legume rădăcinoase, cum ar fi morcovii și prazul), numele și ilustrarea uneltelor utilizate (oțel, binette etc.). Această învățare predată în practică de către supraveghetorii tehnici este supusă unor teste periodice on-table sau orale. Afișarea legumelor în sala de preparare a coșului îmbunătățește, de asemenea, învățarea. Înainte de această formare teoretică, cursurile profesionale FLE, pentru cei care intră sub incidența acesteia, fac posibilă consolidarea învățării vocabularului tehnic și, astfel, asigurarea unei bune înțelegeri și însușiri a conceptelor teoretice. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Funcția socială a site-ului:**_ Angajații Incorporated sunt angajați pe bază de contract ca grădinar comercial. Acestea sunt ghidate de partenerii sociali și de serviciile publice de ocupare a forței de muncă (Pôle Emploi, PLIE...) sau își depun candidatura în mod spontan. Toate cererile sunt procesate și au răspuns. Toate femeile candidate sunt intervievate în mod sistematic. Procedura include informații colective pe parcursul cărora este prezentată activitatea sitului. Persoana va prezenta apoi, dacă are unul, proiectul său profesional. În cele din urmă, se propune o vizită la fața locului cu exerciții practice mici care să permită candidaților să aibă o reprezentare echitabilă a activității solicitate și ca echipa să evalueze dacă persoana are condițiile prealabile necesare (înțelegerea și efectuarea de instrucțiuni simple, absența contraindicațiilor fizice evidente). Persoanele selectate pe Chantier beneficiază de sprijin socio-profesional în cadrul Pré Vert. Timpul de lucru în domeniu le permite să dobândească tehnici de grădinărit pe piață și competențe de bază necesare pentru menținerea unui loc de muncă (cunoaștere: respectarea orarelor, instrucțiunilor, știu cum să lucreze independent sau ca o echipă...). În afară de timpul de lucru, angajații au întâlniri individuale cu consilierul de integrare pentru a lucra la dezvoltarea și implementarea proiectului lor profesional. În plus, timpul de lucru permite formarea externă (cursuri în limba franceză ca limbă străină, permise de conducere etc.). Atelierele colective completează reuniunile individuale. Vremurile colective provoacă o emulație într-un grup pe diverse teme (interviu pentru ocuparea forței de muncă, sănătate, gestionarea bugetului etc.). _**funcția pedagogică a site-ului:**_ Oamenii beneficiază de un curs de formare intern. La nivel intern, această formare se materializează prin prezentarea unei broșuri care conține termenii tehnici și imaginile legate de marketing: numele și ilustrarea gesturilor tehnice (exemplu binage), numele și ilustrarea legumelor (pe familii, de exemplu: legume rădăcinoase, cum ar fi morcovii și prazul), numele și ilustrarea uneltelor utilizate (oțel, binette etc.). Această învățare predată în practică de către supraveghetorii tehnici este supusă unor teste periodice on-table sau orale. Afișarea legumelor în sala de preparare a coșului îmbunătățește, de asemenea, învățarea. Înainte de această formare teoretică, cursurile profesionale FLE, pentru cei care intră sub incidența acesteia, fac posibilă consolidarea învățării vocabularului tehnic și, astfel, asigurarea unei bune înțelegeri și însușiri a conceptelor teoretice. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _**Funcția socială a site-ului:**_ Angajații Incorporated sunt angajați pe bază de contract ca grădinar comercial. Acestea sunt ghidate de partenerii sociali și de serviciile publice de ocupare a forței de muncă (Pôle Emploi, PLIE...) sau își depun candidatura în mod spontan. Toate cererile sunt procesate și au răspuns. Toate femeile candidate sunt intervievate în mod sistematic. Procedura include informații colective pe parcursul cărora este prezentată activitatea sitului. Persoana va prezenta apoi, dacă are unul, proiectul său profesional. În cele din urmă, se propune o vizită la fața locului cu exerciții practice mici care să permită candidaților să aibă o reprezentare echitabilă a activității solicitate și ca echipa să evalueze dacă persoana are condițiile prealabile necesare (înțelegerea și efectuarea de instrucțiuni simple, absența contraindicațiilor fizice evidente). Persoanele selectate pe Chantier beneficiază de sprijin socio-profesional în cadrul Pré Vert. Timpul de lucru în domeniu le permite să dobândească tehnici de grădinărit pe piață și competențe de bază necesare pentru menținerea unui loc de muncă (cunoaștere: respectarea orarelor, instrucțiunilor, știu cum să lucreze independent sau ca o echipă...). În afară de timpul de lucru, angajații au întâlniri individuale cu consilierul de integrare pentru a lucra la dezvoltarea și implementarea proiectului lor profesional. În plus, timpul de lucru permite formarea externă (cursuri în limba franceză ca limbă străină, permise de conducere etc.). Atelierele colective completează reuniunile individuale. Vremurile colective provoacă o emulație într-un grup pe diverse teme (interviu pentru ocuparea forței de muncă, sănătate, gestionarea bugetului etc.). _**funcția pedagogică a site-ului:**_ Oamenii beneficiază de un curs de formare intern. La nivel intern, această formare se materializează prin prezentarea unei broșuri care conține termenii tehnici și imaginile legate de marketing: numele și ilustrarea gesturilor tehnice (exemplu binage), numele și ilustrarea legumelor (pe familii, de exemplu: legume rădăcinoase, cum ar fi morcovii și prazul), numele și ilustrarea uneltelor utilizate (oțel, binette etc.). Această învățare predată în practică de către supraveghetorii tehnici este supusă unor teste periodice on-table sau orale. Afișarea legumelor în sala de preparare a coșului îmbunătățește, de asemenea, învățarea. Înainte de această formare teoretică, cursurile profesionale FLE, pentru cei care intră sub incidența acesteia, fac posibilă consolidarea învățării vocabularului tehnic și, astfel, asigurarea unei bune înțelegeri și însușiri a conceptelor teoretice. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
_** Webbplatsens sociala funktion:**_ Incorporated anställda anställs enligt kontrakt som marknadsträdgårdsmästare. De styrs av arbetsmarknadens parter och de offentliga arbetsförmedlingarna (Pôle Emploi, PLIE...) eller ansöker spontant. Alla ansökningar behandlas och besvaras. Alla kvinnliga sökande intervjuas systematiskt. Förfarandet ska omfatta samlad information under vilken områdets verksamhet presenteras. Personen kommer då att presentera, om han har ett, sitt professionella projekt. Slutligen föreslås ett besök på plats med små praktiska övningar som gör det möjligt för kandidaterna att få en rättvis representation av det arbete som begärs och för att gruppen ska kunna bedöma om personen har de nödvändiga förutsättningarna (förståelse och genomförande av enkla instruktioner, avsaknad av uppenbara fysiska kontraindikationer). De personer som valts ut på Chantier gynnas av socio-professionellt stöd inom Pré Vert. Arbetstiden på fältet gör det möjligt för dem att förvärva marknaden trädgårdstekniker och grundläggande färdigheter som krävs för att upprätthålla ett arbete (kunskap: respekt för scheman, instruktioner, vet hur man arbetar självständigt eller som ett team...). Utöver arbetstiden har de anställda individuella möten med integrationsrådgivaren för att arbeta med utveckling och genomförande av sitt professionella projekt. Dessutom möjliggör outtröttlig utbildning extern utbildning (kurser på franska som främmande språk, körkort osv.). Gemensamma workshoppar kompletterar enskilda möten. Kollektiva tider framkallar en emulering i en grupp kring olika ämnen (anställningsintervju, hälsa, budgetförvaltning osv.). _** webbplatsens pedagogiska funktion:**_ Människor drar nytta av en intern utbildning. Denna utbildning genomförs internt genom att man lämnar in ett häfte med de tekniska villkor och bilder som rör marknadsföringen: namn och illustration av tekniska gester (t.ex. binage), namn och illustration av grönsaker (av familjer, t.ex.: rotgrönsaker som morötter och purjolök, namn och illustration på de verktyg som används (stål, binette osv.). Detta lärande som lärs ut i praktiskt arbete av tekniska handledare testas regelbundet på plats eller muntligen. Visningen av grönsaker i korgens förberedelserum förbättrar också inlärningen. Före denna teoretiska utbildning gör yrkesutbildningen FLE-kurser, för dem som faller under den, det möjligt att stärka inlärningen av tekniska ordförråd och därmed säkerställa en god förståelse och tillägnande av teoretiska begrepp. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: _** Webbplatsens sociala funktion:**_ Incorporated anställda anställs enligt kontrakt som marknadsträdgårdsmästare. De styrs av arbetsmarknadens parter och de offentliga arbetsförmedlingarna (Pôle Emploi, PLIE...) eller ansöker spontant. Alla ansökningar behandlas och besvaras. Alla kvinnliga sökande intervjuas systematiskt. Förfarandet ska omfatta samlad information under vilken områdets verksamhet presenteras. Personen kommer då att presentera, om han har ett, sitt professionella projekt. Slutligen föreslås ett besök på plats med små praktiska övningar som gör det möjligt för kandidaterna att få en rättvis representation av det arbete som begärs och för att gruppen ska kunna bedöma om personen har de nödvändiga förutsättningarna (förståelse och genomförande av enkla instruktioner, avsaknad av uppenbara fysiska kontraindikationer). De personer som valts ut på Chantier gynnas av socio-professionellt stöd inom Pré Vert. Arbetstiden på fältet gör det möjligt för dem att förvärva marknaden trädgårdstekniker och grundläggande färdigheter som krävs för att upprätthålla ett arbete (kunskap: respekt för scheman, instruktioner, vet hur man arbetar självständigt eller som ett team...). Utöver arbetstiden har de anställda individuella möten med integrationsrådgivaren för att arbeta med utveckling och genomförande av sitt professionella projekt. Dessutom möjliggör outtröttlig utbildning extern utbildning (kurser på franska som främmande språk, körkort osv.). Gemensamma workshoppar kompletterar enskilda möten. Kollektiva tider framkallar en emulering i en grupp kring olika ämnen (anställningsintervju, hälsa, budgetförvaltning osv.). _** webbplatsens pedagogiska funktion:**_ Människor drar nytta av en intern utbildning. Denna utbildning genomförs internt genom att man lämnar in ett häfte med de tekniska villkor och bilder som rör marknadsföringen: namn och illustration av tekniska gester (t.ex. binage), namn och illustration av grönsaker (av familjer, t.ex.: rotgrönsaker som morötter och purjolök, namn och illustration på de verktyg som används (stål, binette osv.). Detta lärande som lärs ut i praktiskt arbete av tekniska handledare testas regelbundet på plats eller muntligen. Visningen av grönsaker i korgens förberedelserum förbättrar också inlärningen. Före denna teoretiska utbildning gör yrkesutbildningen FLE-kurser, för dem som faller under den, det möjligt att stärka inlärningen av tekniska ordförråd och därmed säkerställa en god förståelse och tillägnande av teoretiska begrepp. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: _** Webbplatsens sociala funktion:**_ Incorporated anställda anställs enligt kontrakt som marknadsträdgårdsmästare. De styrs av arbetsmarknadens parter och de offentliga arbetsförmedlingarna (Pôle Emploi, PLIE...) eller ansöker spontant. Alla ansökningar behandlas och besvaras. Alla kvinnliga sökande intervjuas systematiskt. Förfarandet ska omfatta samlad information under vilken områdets verksamhet presenteras. Personen kommer då att presentera, om han har ett, sitt professionella projekt. Slutligen föreslås ett besök på plats med små praktiska övningar som gör det möjligt för kandidaterna att få en rättvis representation av det arbete som begärs och för att gruppen ska kunna bedöma om personen har de nödvändiga förutsättningarna (förståelse och genomförande av enkla instruktioner, avsaknad av uppenbara fysiska kontraindikationer). De personer som valts ut på Chantier gynnas av socio-professionellt stöd inom Pré Vert. Arbetstiden på fältet gör det möjligt för dem att förvärva marknaden trädgårdstekniker och grundläggande färdigheter som krävs för att upprätthålla ett arbete (kunskap: respekt för scheman, instruktioner, vet hur man arbetar självständigt eller som ett team...). Utöver arbetstiden har de anställda individuella möten med integrationsrådgivaren för att arbeta med utveckling och genomförande av sitt professionella projekt. Dessutom möjliggör outtröttlig utbildning extern utbildning (kurser på franska som främmande språk, körkort osv.). Gemensamma workshoppar kompletterar enskilda möten. Kollektiva tider framkallar en emulering i en grupp kring olika ämnen (anställningsintervju, hälsa, budgetförvaltning osv.). _** webbplatsens pedagogiska funktion:**_ Människor drar nytta av en intern utbildning. Denna utbildning genomförs internt genom att man lämnar in ett häfte med de tekniska villkor och bilder som rör marknadsföringen: namn och illustration av tekniska gester (t.ex. binage), namn och illustration av grönsaker (av familjer, t.ex.: rotgrönsaker som morötter och purjolök, namn och illustration på de verktyg som används (stål, binette osv.). Detta lärande som lärs ut i praktiskt arbete av tekniska handledare testas regelbundet på plats eller muntligen. Visningen av grönsaker i korgens förberedelserum förbättrar också inlärningen. Före denna teoretiska utbildning gör yrkesutbildningen FLE-kurser, för dem som faller under den, det möjligt att stärka inlärningen av tekniska ordförråd och därmed säkerställa en god förståelse och tillägnande av teoretiska begrepp. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / postal code | |||||||||||||||
21800 | |||||||||||||||
| Property / postal code: 21800 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Côte-d’Or / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Côte-d’Or / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Chevigny-Saint-Sauveur / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Chevigny-Saint-Sauveur / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
47°18'5.18"N, 5°6'43.74"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 47°18'5.18"N, 5°6'43.74"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 47°18'5.18"N, 5°6'43.74"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:16, 9 October 2024
Project Q3684848 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Accompaniment in the integration of a public in socio-professional difficulties in the context of an activity of returning to work in organic market gardening |
Project Q3684848 in France |
Statements
78,212.81 Euro
0 references
156,425.62 Euro
0 references
50.00 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2016
0 references
Croix Rouge insertion - Pré Vert
0 references
21800
0 references
_**Fonction sociale du chantier :**_ Les salariés en insertion sont embauchés sous contrat aidé en qualité d'aide- maraîcher. Ils sont orientés par les partenaires sociaux et les services publics de l'emploi (Pôle Emploi, PLIE...) ou bien candidatent spontanément. Toutes les candidatures sont traitées et font l'objet d'une réponse. toutes les femmes candidates sont systématiquement reçues en entretien. La procédure comprend une information collective au cours de laquelle est présentée l'activité du chantier. La personne va alors présenter, si elle en a un, son projet professionnel. Enfin, une visite du chantier est proposée avec réalisation de petits exercices pratiques permettant aux candidats d'avoir une représentation juste du travail demandé et à l'équipe d'évaluer si la personne possède les pré-requis nécessaires (compréhension et exécution de consignes simples, absence de contre-indications physiques évidentes). Les personnes ainsi retenues sur le Chantier bénéficient d'un accompagnement socio- professionnel au sein de Pré Vert. Les temps de travail sur le terrain leur permettent d'acquérir les techniques de travail maraîcher et les compétences de base nécessaires au maintien dans un emploi (savoir-être: respect des horaires, consignes, savoir travailler en autonomie ou en équipe...). En dehors du temps de travail, les salariés ont des rendez-vous individuels avec la conseillère en insertion pour travailler sur l'élaboration et la réalisation de leur projet professionnel. Aussi, les temps hors-travail permettent de suivre des formations extérieures (cours de Français Langue Etrangère, permis de conduire...). Des ateliers collectifs complètent les rencontres individuelles. Les temps collectifs provoquent une émulation dans un groupe autour de divers sujets (entretien d'embauche, santé, gestion budgétaire...). _**la fonction pédagogique du chantier :**_ Les personnes bénéficient d'une action de formation réalisée à l'interne. A l'interne cette formation est matérialisée par la remise d'un livret où sont repris les termes techniques et images liés au maraichage : le nom et l'illustration de gestes techniques (exemple binage), le nom et l'illustration de légumes (par familles, exemple: légumes racines comme les carottes et les poireaux), le nom et l'illustration des outils utilisés ( rateau, binette etc...). Cet apprentissage enseigné en travaux pratiques par les encadrants techniques fait l'objet de tests réguliers sur table ou oralement. L'affichage des légumes au sein de la salle de préparation des paniers permet également de renforcer les apprentissages. En amont de cette formation théorique, des cours de FLE à visée professionnelle, pour ceux qui en relèvent, permettent de renforcer l'apprentissage du vocabulaire technique et ainsi d'assurer une bonne compréhension et appropriation des notions théoriques. (French)
0 references
_**Social function of the site:**_ Incorporated employees are hired under contract assisted as market gardener. They are guided by the social partners and the public employment services (Pôle Emploi, PLIE...) or apply spontaneously. All applications are processed and answered. All women candidates are systematically interviewed. The procedure shall include collective information during which the activity of the site is presented. The person will then present, if he has one, his professional project. Finally, a site visit is proposed with small practical exercises allowing candidates to have a fair representation of the work requested and for the team to assess whether the person has the necessary prerequisites (understanding and carrying out simple instructions, absence of obvious physical contraindications). The people selected on the Chantier benefit from socio-professional support within Pré Vert. Working time in the field allows them to acquire the market gardening techniques and basic skills necessary to maintain a job (know-being: respect of schedules, instructions, know how to work independently or as a team...). Apart from working time, employees have individual appointments with the integration counsellor to work on the development and implementation of their professional project. In addition, out-of-work time allows for external training (courses in French as a foreign language, driving licences, etc.). Collective workshops complement individual meetings. Collective times provoke an emulation in a group around various topics (employment interview, health, budget management, etc.). _**the pedagogical function of the site:**_ People benefit from an in-house training course. In-house this training is materialised by the submission of a booklet containing the technical terms and images related to the marketing: name and illustration of technical gestures (example binage), name and illustration of vegetables (by families, e.g.: root vegetables such as carrots and leeks), the name and illustration of the tools used (steel, binette, etc.). This learning taught in practical work by technical supervisors is subject to regular on-table or oral testing. The display of vegetables in the basket preparation room also enhances learning. Prior to this theoretical training, vocational FLE courses, for those who fall under it, make it possible to strengthen the learning of technical vocabulary and thus ensure a good understanding and appropriation of theoretical concepts. (English)
18 November 2021
0.3751031821450354
0 references
_**Soziale Funktion der Baustelle:**_ Die eingegliederten Arbeitnehmer werden im Rahmen eines geförderten Vertrags als Gemüsehilfe eingestellt. Sie werden von den Sozialpartnern und den öffentlichen Arbeitsverwaltungen (Pôle Emploi, PLIE...) geleitet oder sich spontan bewerben. Alle Bewerbungen werden bearbeitet und beantwortet. Alle Bewerberinnen werden systematisch befragt. Das Verfahren umfasst eine kollektive Information, in der die Tätigkeit der Baustelle dargestellt wird. Die Person wird dann, wenn sie einen hat, ihr professionelles Projekt vorstellen. Schließlich wird eine Besichtigung der Baustelle mit kleinen praktischen Übungen vorgeschlagen, die es den Bewerbern ermöglichen, die angeforderte Arbeit angemessen darzustellen und das Team zu beurteilen, ob die Person über die notwendigen Voraussetzungen verfügt (Verstehen und Ausführen einfacher Anweisungen, Fehlen offensichtlicher physischer Kontraindikationen). Die auf der Baustelle festgehaltenen Personen erhalten eine sozioprofessionelle Begleitung innerhalb von Pré Vert. Die Arbeitszeiten vor Ort ermöglichen es ihnen, die Techniken der Gemüsearbeit und die Grundfertigkeiten zu erwerben, die für die Weiterbeschäftigung erforderlich sind (Wissen: Einhaltung von Arbeitszeiten, Anweisungen, Selbständigkeit oder Teamarbeit...). Außerhalb der Arbeitszeit haben die Arbeitnehmer individuelle Termine mit der Eingliederungsberaterin, um an der Ausarbeitung und Umsetzung ihres Berufsprojekts zu arbeiten. Auch Off-Work-Zeiten ermöglichen die Teilnahme an externen Schulungen (Französisch Fremdsprache Kurse, Führerschein...). Gruppenworkshops ergänzen individuelle Begegnungen. Die kollektiven Zeiten führen zu Emulation in einer Gruppe um verschiedene Themen (Einstellungsgespräch, Gesundheit, Haushaltsführung usw.). _**die pädagogische Funktion der Baustelle:**_ Die Personen profitieren von einer internen Schulungsmaßnahme. Intern wird diese Ausbildung durch die Übergabe eines Heftes charakterisiert, in dem die technischen Begriffe und Abbildungen im Zusammenhang mit dem Handel enthalten sind: Name und Illustration technischer Gesten (z. B. Binage), Name und Abbildung von Gemüse (nach Familien, z. B.: Wurzelgemüse wie Karotten und Lauch), Name und Illustration der verwendeten Werkzeuge (Ratte, Binette usw.). Dieses von den technischen Betreuern in der Praxis unterrichtete Lernen wird regelmäßig am Tisch oder mündlich getestet. Die Anzeige des Gemüses im Korbvorbereitungsraum ermöglicht auch die Verstärkung des Lernens. Im Vorfeld dieser theoretischen Ausbildung können berufsorientierte FLE-Kurse für diejenigen, die dieser Ausbildung angehören, das Erlernen des technischen Vokabulars fördern und so ein gutes Verständnis und Aneignung theoretischer Begriffe gewährleisten. (German)
1 December 2021
0 references
_**Sociale functie van de site:**_ Incorporated medewerkers worden ingehuurd onder contract bijgestaan als tuinman. Zij worden geleid door de sociale partners en de openbare diensten voor arbeidsvoorziening (Pôle Emploi, PLIE...) of passen spontaan toe. Alle sollicitaties worden verwerkt en beantwoord. Alle vrouwelijke kandidaten worden systematisch geïnterviewd. De procedure omvat collectieve informatie tijdens welke de activiteit van de site wordt gepresenteerd. De persoon zal dan, als hij er een heeft, zijn professionele project presenteren. Ten slotte wordt een bezoek ter plaatse voorgesteld met kleine praktische oefeningen waarmee kandidaten een eerlijke vertegenwoordiging van het gevraagde werk kunnen krijgen en het team kan beoordelen of de persoon aan de noodzakelijke voorwaarden voldoet (begrip en uitvoering van eenvoudige instructies, afwezigheid van duidelijke fysieke contra-indicaties). De mensen die op de Chantier worden geselecteerd, profiteren van sociaal-professionele ondersteuning binnen Pré Vert. De arbeidstijd in het veld stelt hen in staat om de markt tuinieren technieken en basisvaardigheden te verwerven die nodig zijn om een baan te behouden (weten: naleving van schema’s, instructies, weten hoe zelfstandig of als team te werken...). Naast de werktijd hebben medewerkers individuele afspraken met de integratieadviseur om te werken aan de ontwikkeling en uitvoering van hun professionele project. Bovendien maakt de werktijd een externe opleiding mogelijk (cursussen in het Frans als vreemde taal, rijbewijzen, enz.). Collectieve workshops vormen een aanvulling op individuele bijeenkomsten. Collectieve tijden leiden tot een emulatie in een groep rond verschillende onderwerpen (werkgelegenheidsinterview, gezondheid, budgetbeheer, enz.). _**de pedagogische functie van de site:**_ Mensen profiteren van een interne opleiding. In-house deze training wordt gerealiseerd door de indiening van een boekje met de technische voorwaarden en afbeeldingen met betrekking tot de marketing: naam en illustratie van technische gebaren (voorbeeld binage), naam en illustratie van groenten (door gezinnen, bv.: wortelgroenten zoals wortelen en prei), de naam en illustratie van de gebruikte gereedschappen (staal, binette, enz.). Dit leren onderwezen in praktijkwerk door technische begeleiders is onderworpen aan regelmatige on-table of mondelinge tests. De weergave van groenten in de mandvoorbereidingsruimte verbetert ook het leren. Voorafgaand aan deze theoretische opleiding maken beroepsopleidingen voor degenen die er onder vallen, het mogelijk om het leren van de technische woordenschat te versterken en zo te zorgen voor een goed begrip en toe-eigening van theoretische concepten. (Dutch)
6 December 2021
0 references
_**Funzione sociale del sito:**_ I dipendenti incorporati sono assunti con contratto assistiti come market gardener. Essi sono guidati dalle parti sociali e dai servizi pubblici per l'impiego (Pôle Emploi, PLIE...) o si applicano spontaneamente. Tutte le candidature sono trattate e risposte. Tutte le donne candidate sono sistematicamente intervistate. La procedura comprende informazioni collettive durante le quali viene presentata l'attività del sito. La persona poi presenterà, se ne ha uno, il suo progetto professionale. Infine, viene proposta una visita in loco con piccoli esercizi pratici che consentano ai candidati di avere una rappresentazione equa del lavoro richiesto e al team di valutare se la persona dispone dei requisiti necessari (comprendere ed eseguire semplici istruzioni, assenza di ovvie controindicazioni fisiche). Le persone selezionate sul Chantier beneficiano di un sostegno socio-professionale all'interno di Pré Vert. L'orario di lavoro nel settore consente loro di acquisire le tecniche di giardinaggio del mercato e le competenze di base necessarie per mantenere un lavoro (conoscere: rispetto di orari, istruzioni, saper lavorare indipendentemente o come squadra...). Oltre all'orario di lavoro, i dipendenti hanno appuntamenti individuali con il consulente per l'integrazione per lavorare allo sviluppo e all'attuazione del loro progetto professionale. Inoltre, il tempo libero consente una formazione esterna (corsi in francese come lingua straniera, patente di guida, ecc.). I seminari collettivi completano le riunioni individuali. I tempi collettivi provocano un'emulazione in un gruppo intorno a vari argomenti (intervista di lavoro, salute, gestione del bilancio, ecc.). _**la funzione pedagogica del sito:**_ Le persone beneficiano di un corso di formazione interno. In-house questa formazione si concretizza con la presentazione di un opuscolo contenente i termini tecnici e le immagini relative al marketing: nome e illustrazione di gesti tecnici (esempio binage), nome e illustrazione degli ortaggi (da parte delle famiglie, ad esempio: ortaggi a radice come carote e porri), il nome e l'illustrazione degli strumenti utilizzati (acciaio, binette, ecc.). Questo apprendimento insegnato nel lavoro pratico da supervisori tecnici è soggetto a regolare prova in tavola o orale. L'esposizione delle verdure nella sala di preparazione del cestello migliora anche l'apprendimento. Prima di questa formazione teorica, i corsi professionali FLE, per coloro che vi rientrano, consentono di rafforzare l'apprendimento del vocabolario tecnico e garantire così una buona comprensione e appropriazione dei concetti teorici. (Italian)
13 January 2022
0 references
_**Función social del sitio:**_ Los empleados incorporados se contratan bajo contrato asistido como jardinero de mercado. Son guiados por los interlocutores sociales y los servicios públicos de empleo (Pôle Emploi, PLIE...) o se aplican espontáneamente. Todas las candidaturas son procesadas y contestadas. Todas las candidatas son entrevistadas sistemáticamente. El procedimiento incluirá información colectiva durante la cual se presenta la actividad del sitio. La persona entonces presentará, si tiene uno, su proyecto profesional. Por último, se propone una visita in situ con pequeños ejercicios prácticos que permitan a los candidatos tener una representación equitativa del trabajo solicitado y que el equipo evalúe si la persona tiene los requisitos previos necesarios (comprensión y ejecución de instrucciones simples, ausencia de contraindicaciones físicas evidentes). Las personas seleccionadas en el Chantier se benefician del apoyo socioprofesional dentro del Pré Vert. El tiempo de trabajo en el campo les permite adquirir las técnicas de jardinería del mercado y las competencias básicas necesarias para mantener un empleo (conocimiento: respeto de horarios, instrucciones, saber trabajar de forma independiente o en equipo...). Además del tiempo de trabajo, los empleados tienen nombramientos individuales con el consejero de integración para trabajar en el desarrollo e implementación de su proyecto profesional. Además, el tiempo fuera de trabajo permite la formación externa (cursos en francés como lengua extranjera, permisos de conducción, etc.). Los talleres colectivos complementan las reuniones individuales. Los tiempos colectivos provocan una emulación en un grupo en torno a diversos temas (entrevista de empleo, salud, gestión presupuestaria, etc.). _**la función pedagógica del sitio:**_ Las personas se benefician de un curso de formación interna. Internamente esta formación se materializa mediante la presentación de un folleto con los términos técnicos e imágenes relacionadas con la comercialización: nombre e ilustración de gestos técnicos (ejemplo binaje), nombre e ilustración de verduras (por familias, por ejemplo: raíces vegetales como zanahorias y puerros), el nombre e ilustración de las herramientas utilizadas (acero, binette, etc.). Este aprendizaje impartido en el trabajo práctico por los supervisores técnicos está sujeto a pruebas regulares de mesa u oral. La exhibición de verduras en la sala de preparación de cestas también mejora el aprendizaje. Antes de esta formación teórica, los cursos FLE vocacionales, para aquellos que entran dentro de ella, permiten fortalecer el aprendizaje del vocabulario técnico y asegurar así una buena comprensión y apropiación de conceptos teóricos. (Spanish)
14 January 2022
0 references
_**Saidi sotsiaalne funktsioon:**_ Juriidilised töötajad võetakse tööle lepingu alusel, keda abistab turuaednik. Neid juhivad sotsiaalpartnerid ja riiklikud tööturuasutused (Pôle Emploi, PLIE jne) või neid kohaldatakse spontaanselt. Kõik taotlused vaadatakse läbi ja neile vastatakse. Kõiki naiskandidaate küsitletakse süstemaatiliselt. Menetlus hõlmab kollektiivset teavet, mille käigus objekti tegevust tutvustatakse. Seejärel esitab isik, kui tal on üks, oma professionaalse projekti. Lisaks tehakse ettepanek korraldada kohapealne külastus koos väikeste praktiliste harjutustega, mis võimaldavad kandidaatidel saada soovitud tööst õiglase ülevaate ja mille abil meeskond saab hinnata, kas isikul on vajalikud eeltingimused (lihtsate juhiste mõistmine ja läbiviimine, ilmsete füüsiliste vastunäidustuste puudumine). Chantieris valitud inimesed saavad Pré Vertis ühiskondlik-ametialast tuge. Tööaeg valdkonnas võimaldab neil omandada aiandustehnikaid ja põhioskusi, mis on vajalikud töökoha säilitamiseks (teadmine: sõiduplaanide järgimine, juhised, oskus töötada iseseisvalt või meeskonnana...). Lisaks tööajale on töötajatel individuaalsed kohtumised integratsiooninõustajaga, et töötada välja ja rakendada oma professionaalset projekti. Lisaks võimaldab töölt eemal oldud aeg väliskoolitust (prantsuskeelsed kursused võõrkeelena, juhiload jne). Kollektiivsed seminarid täiendavad individuaalseid kohtumisi. Kollektiivsed ajad provotseerivad eri teemadel (tööalane intervjuu, tervishoid, eelarve haldamine jne) koosnevas rühmas imiteerimist. _** saidi pedagoogiline funktsioon:**_ Inimesed saavad kasu ettevõttesisesest koolituskursusest. See koolitus toimub brošüüri esitamisega, mis sisaldab turundusega seotud tehnilisi termineid ja kujutisi: tehniliste žestide nimi ja illustratsioon (näiteks binaaž), köögiviljade nimi ja illustratsioon (perekondade kaupa, nt: juurköögiviljad, nagu porgandid ja porrulauk), kasutatud tööriistade (teras, binett jne) nimi ja illustratsioon. See tehniliste juhendajate praktilises töös õpetatud õppimine allub regulaarsele laua- või suulisele testimisele. Köögiviljade väljapanek korvi ettevalmistusruumis parandab ka õppimist. Enne seda teoreetilist koolitust, professionaalsed FLE kursused, mis kuuluvad selle alla, võimaldavad tugevdada tehnilise sõnavara õppimist ning seeläbi tagada teoreetiliste kontseptsioonide hea mõistmise ja omaksvõtu. (Estonian)
11 August 2022
0 references
_**Socialinė svetainės funkcija:**_ Įregistruoti darbuotojai yra samdomi pagal sutartį kaip rinkos sodininkas. Joms vadovauja socialiniai partneriai ir valstybinės užimtumo tarnybos (Pôle Emploi, PLIE ir t. t.) arba jos taikomos spontaniškai. Visos paraiškos tvarkomos ir į jas atsakoma. Visos kandidatės yra sistemingai apklausiamos. Procedūra apima bendrą informaciją, kurios metu pateikiama informacija apie teritorijos veiklą. Tada asmuo pristatys, jei jis turi, savo profesionalų projektą. Galiausiai siūloma apsilankyti vietoje su nedidelėmis praktinėmis pratybomis, leidžiančiomis kandidatams teisingai atstovauti prašomam darbui, o komandai – įvertinti, ar asmuo turi būtinas sąlygas (supranta ir vykdo paprastus nurodymus, nėra akivaizdžių fizinių kontraindikacijų). „Chantier“ atrinkti žmonės gauna socialinę ir profesinę paramą Pré Vert. Darbo laikas šioje srityje leidžia jiems įgyti rinkos sodininkystės metodus ir pagrindinius įgūdžius, reikalingus išlaikyti darbą (žinoti: pagarba tvarkaraščiams, instrukcijoms, žinoti, kaip dirbti savarankiškai arba kaip komanda...). Be darbo laiko, darbuotojai turi individualius paskyrimus su integracijos konsultantu, kad galėtų plėtoti ir įgyvendinti savo profesionalų projektą. Be to, ne darbo laikas suteikia galimybę dalyvauti išorės mokymuose (prancūzų kalbos kursai užsienio kalba, vairuotojo pažymėjimai ir t. t.). Kolektyviniai seminarai papildo individualius susitikimus. Kolektyviniai laikai išprovokuoja emuliacija grupėje įvairiomis temomis (darbo interviu, sveikata, biudžeto valdymas ir kt.). _**svetainės pedagoginė funkcija:**_ Žmonės naudojasi vidaus mokymo kursais. Šiame mokyme pateikiama brošiūra, kurioje pateikiami su rinkodara susiję techniniai terminai ir vaizdai: techninių gestų pavadinimas ir iliustracija (pvz., dygsniavimas), daržovių pavadinimas ir iliustracija (pagal šeimas, pvz.: šakniavaisiai, tokie kaip morkos ir porai), naudojamų įrankių pavadinimas ir iliustracija (plienas, binette ir kt.). Šis mokymas, kurį praktiškai moko techniniai prižiūrėtojai, yra reguliariai tikrinamas stale arba žodžiu. Daržovių rodymas krepšelio paruošimo kambaryje taip pat pagerina mokymąsi. Prieš pradedant šį teorinį mokymą, profesiniai FLE kursai, skirti tiems, kuriems jis priklauso, leidžia sustiprinti techninio žodyno mokymąsi ir taip užtikrinti gerą teorinių koncepcijų supratimą ir įsisavinimą. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
_**Društvena funkcija stranice:**_ Zaposlenici se zapošljavaju na temelju ugovora uz pomoć vrtlara na tržištu. Vode ih socijalni partneri i javne službe za zapošljavanje (Pôle Emploi, PLIE...) ili se spontano primjenjuju. Svi se zahtjevi obrađuju i na njih se odgovara. Sve se žene sustavno intervjuiraju. Postupak uključuje skupne informacije tijekom kojih se prikazuje aktivnost lokacije. Osoba će tada predstaviti, ako ga ima, svoj profesionalni projekt. Konačno, predlaže se posjet lokaciji s malim praktičnim vježbama koje omogućuju kandidatima da imaju poštenu zastupljenost traženog posla i da tim procijeni ima li osoba potrebne preduvjete (razumijevanje i provođenje jednostavnih uputa, nepostojanje očitih fizičkih kontraindikacija). Ljudi odabrani u Chantieru imaju koristi od socio-profesionalne potpore u Pré Vert. Radno vrijeme na terenu omogućuje im da steknu tehnike vrtlarstva na tržištu i osnovne vještine potrebne za održavanje posla (znanje: poštivanje rasporeda, uputa, znati kako raditi samostalno ili kao tim...). Osim radnog vremena, zaposlenici imaju individualne termine sa savjetnikom za integraciju za rad na razvoju i provedbi stručnog projekta. Osim toga, vrijeme izvan radnog vremena omogućuje vanjsko osposobljavanje (tečajevi na francuskom kao strani jezik, vozačke dozvole itd.). Kolektivne radionice nadopunjuju pojedinačne sastanke. Kolektivno vrijeme izaziva emulaciju u skupini oko različitih tema (intervju za zapošljavanje, zdravstvo, upravljanje proračunom itd.). _** pedagoška funkcija lokacije:**_ Ljudi imaju koristi od internog tečaja osposobljavanja. Interna obuka materijalizira se podnošenjem knjižice koja sadržava tehničke pojmove i slike povezane s marketingom: naziv i ilustracija tehničkih gesta (primjer binaža), naziv i ilustracija povrća (po obiteljima, npr.: korjenasto povrće poput mrkve i poriluka), naziv i ilustraciju korištenih alata (čelik, binett itd.). To učenje u praktičnom radu tehničkih nadzornika podliježe redovitom testiranju na stolu ili usmenom testiranju. Prikaz povrća u sobi za pripremu košara također poboljšava učenje. Prije teoretskog osposobljavanja, strukovni tečajevi FLE-a za one koji su njime obuhvaćeni omogućuju jačanje učenja tehničkog vokabulara i na taj način osiguravaju dobro razumijevanje i prisvajanje teorijskih koncepata. (Croatian)
11 August 2022
0 references
_**Κοινωνική λειτουργία της ιστοσελίδας:**_ Οι εργαζόμενοι της Incorporated προσλαμβάνονται με σύμβαση με την ιδιότητα του κηπουρού της αγοράς. Καθοδηγούνται από τους κοινωνικούς εταίρους και τις δημόσιες υπηρεσίες απασχόλησης (Pôle Emploi, PLIE...) ή εφαρμόζονται αυθόρμητα. Όλες οι αιτήσεις διεκπεραιώνονται και απαντώνται. Όλες οι υποψήφιες γυναίκες καλούνται συστηματικά σε συνέντευξη. Η διαδικασία περιλαμβάνει συλλογικές πληροφορίες κατά τη διάρκεια των οποίων παρουσιάζεται η δραστηριότητα του χώρου. Στη συνέχεια, το πρόσωπο θα παρουσιάσει, εάν έχει, το επαγγελματικό του σχέδιο. Τέλος, προτείνεται επιτόπια επίσκεψη με μικρές πρακτικές ασκήσεις που επιτρέπουν στους υποψηφίους να έχουν δίκαιη εκπροσώπηση της ζητούμενης εργασίας και στην ομάδα να αξιολογήσει κατά πόσον το άτομο έχει τις απαραίτητες προϋποθέσεις (κατανόηση και εκτέλεση απλών οδηγιών, απουσία προφανών σωματικών αντενδείξεων). Οι επιλεγέντες στο Chantier επωφελούνται από κοινωνικοεπαγγελματική υποστήριξη εντός του Pré Vert. Ο χρόνος εργασίας στον τομέα τους επιτρέπει να αποκτήσουν τις τεχνικές κηπουρικής της αγοράς και τις βασικές δεξιότητες που απαιτούνται για τη διατήρηση μιας θέσης εργασίας (γνώση: σεβασμός των χρονοδιαγραμμάτων, των οδηγιών, του τρόπου εργασίας ανεξάρτητα ή ως ομάδας...). Εκτός από το χρόνο εργασίας, οι εργαζόμενοι έχουν ατομικές συναντήσεις με τον σύμβουλο ένταξης για να εργαστούν για την ανάπτυξη και την υλοποίηση του επαγγελματικού τους έργου. Επιπλέον, ο χρόνος εκτός εργασίας επιτρέπει την εξωτερική κατάρτιση (μαθήματα στα γαλλικά ως ξένη γλώσσα, άδειες οδήγησης κ.λπ.). Τα συλλογικά εργαστήρια συμπληρώνουν μεμονωμένες συνεδριάσεις. Οι συλλογικοί χρόνοι προκαλούν μια εξομοίωση σε μια ομάδα γύρω από διάφορα θέματα (συνέντευξη για την απασχόληση, υγεία, διαχείριση του προϋπολογισμού, κ.λπ.). _**η παιδαγωγική λειτουργία του χώρου:**_ Οι άνθρωποι επωφελούνται από ένα εσωτερικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Η κατάρτιση αυτή υλοποιείται εσωτερικά με την υποβολή φυλλαδίου που περιέχει τους τεχνικούς όρους και τις εικόνες που σχετίζονται με την εμπορική προώθηση: ονομασία και απεικόνιση των τεχνικών χειρονομιών (παράδειγμα binage), του ονόματος και της απεικόνισης των λαχανικών (από οικογένειες, π.χ.: ριζικά λαχανικά όπως τα καρότα και τα πράσα), το όνομα και η απεικόνιση των εργαλείων που χρησιμοποιούνται (χάλυβας, μπινέτα κ.λπ.). Αυτή η μάθηση που διδάσκεται στην πρακτική εργασία από τους τεχνικούς επόπτες υπόκειται σε τακτικές δοκιμές στο τραπέζι ή προφορικές. Η εμφάνιση των λαχανικών στην αίθουσα προετοιμασίας καλαθιών ενισχύει επίσης τη μάθηση. Πριν από αυτή τη θεωρητική κατάρτιση, τα επαγγελματικά μαθήματα FLE, για όσους εμπίπτουν σε αυτήν, καθιστούν δυνατή την ενίσχυση της εκμάθησης του τεχνικού λεξιλογίου και έτσι εξασφαλίζουν την καλή κατανόηση και υιοθέτηση των θεωρητικών εννοιών. (Greek)
11 August 2022
0 references
_**Sociálna funkcia webu:**_ Zamestnanci v obchodnom registri sú na základe zmluvy zamestnávaní ako záhradník na trhu. Riadia ich sociálni partneri a verejné služby zamestnanosti (Pôle Emploi, PLIE...) alebo sa uchádzajú spontánne. Všetky žiadosti sú spracované a zodpovedané. So všetkými kandidátkami sa systematicky vedú pohovory. Tento postup zahŕňa kolektívne informácie, počas ktorých sa prezentuje činnosť lokality. Osoba potom predstaví, ak má, svoj profesionálny projekt. Napokon sa navrhuje návšteva na mieste s malými praktickými cvičeniami, ktoré uchádzačom umožňujú spravodlivé zastúpenie požadovanej práce a tím môže posúdiť, či daná osoba má potrebné predpoklady (pochopenie a vykonávanie jednoduchých pokynov, absencia zjavných fyzických kontraindikácií). Ľudia vybraní na Chantier majú prospech zo sociálno-profesijnej podpory v rámci Pré Vert. Pracovný čas v teréne im umožňuje získať trhové záhradnícke techniky a základné zručnosti potrebné na udržanie zamestnania (vedomosť: dodržiavanie rozvrhov, pokynov, vedieť, ako pracovať samostatne alebo ako tím...). Okrem pracovného času majú zamestnanci individuálne stretnutia s radcom pre integráciu, aby pracovali na vývoji a realizácii svojho profesionálneho projektu. Okrem toho mimopracovný čas umožňuje externú odbornú prípravu (kurzy vo francúzštine ako cudzí jazyk, vodičské preukazy atď.). Kolektívne workshopy dopĺňajú jednotlivé stretnutia. Kolektívne časy vyvolávajú emuláciu v skupine rôznych tém (pracovný pohovor, zdravie, riadenie rozpočtu atď.). _**pedagogická funkcia webu:**_ Ľudia využívajú interný kurz odbornej prípravy. Vnútropodniková táto odborná príprava sa realizuje predložením brožúry obsahujúcej technické pojmy a obrázky týkajúce sa marketingu: názov a ilustrácia technických gest (príklad binage), názov a ilustrácia zeleniny (podľa rodín, napr.: koreňová zelenina, ako je mrkva a pór), názov a ilustrácia použitých nástrojov (oceľ, binette atď.). Toto učenie sa učí v praktickej práci technických nadriadených je predmetom pravidelného on-table alebo ústneho testovania. Zobrazenie zeleniny v miestnosti na prípravu koša tiež zlepšuje učenie. Pred týmto teoretickým vzdelávaním umožňujú odborné kurzy FLE pre tých, ktorí patria do nej, posilniť učenie sa technickej slovnej zásoby, a tým zabezpečiť dobré pochopenie a osvojenie si teoretických pojmov. (Slovak)
11 August 2022
0 references
_**Työmaan sosiaalinen tehtävä:**_ Osallistetut työntekijät palkataan sopimusperusteisesti markkinapuutarhurina. Niitä ohjaavat työmarkkinaosapuolet ja julkiset työvoimapalvelut (Pôle Emploi, PLIE jne.) tai soveltavat niitä oma-aloitteisesti. Kaikki hakemukset käsitellään ja niihin vastataan. Kaikkia naisehdokkaita haastatellaan järjestelmällisesti. Menettelyyn on sisällyttävä kollektiivisia tietoja, joiden aikana alueen toiminta esitetään. Tämän jälkeen henkilö esittelee, jos hänellä on sellainen, hänen ammatillinen projekti. Lopuksi ehdotetaan vierailua paikan päälle pienin käytännön harjoituksin, joiden avulla hakijat voivat saada oikeudenmukaisen kuvan pyydetystä työstä ja jotta ryhmä voi arvioida, onko henkilöllä tarvittavat edellytykset (ymmärtäminen ja yksinkertaisten ohjeiden noudattaminen, ilmeisten fyysisten vasta-aiheiden puuttuminen). Chantierista valitut henkilöt hyötyvät Pré Vertin yhteiskunnallis-ammatillisesta tuesta. Alan työaika antaa heille mahdollisuuden hankkia puutarhanhoitotekniikoita ja perustaitoja, joita tarvitaan työpaikan ylläpitämiseksi (tietämys: aikataulujen noudattaminen, ohjeet, osaa toimia itsenäisesti tai tiiminä...). Työajan lisäksi työntekijöillä on henkilökohtaiset tapaamiset kotouttamisneuvojan kanssa, jotta he voivat kehittää ja toteuttaa ammatillista projektiaan. Lisäksi vapaa työaika mahdollistaa ulkopuolisen koulutuksen (vieraan kielen ranskan kielen kurssit, ajokortit jne.). Kollektiiviset työpajat täydentävät yksittäisiä kokouksia. Kollektiiviset ajat synnyttävät ryhmässä emuloinnin eri aiheiden (työllisyyshaastattelu, terveys, budjettihallinto jne.) ympärille. _**sivuston pedagoginen tehtävä:**_ Ihmiset hyötyvät sisäisestä kurssista. Sisäinen koulutus toteutetaan toimittamalla vihko, joka sisältää markkinointiin liittyvät tekniset ehdot ja kuvat: nimi ja kuvaus teknisistä eleistä (esimerkki binage), nimi ja kuvitus vihanneksista (perheet, esim.: juurivihannekset, kuten porkkanat ja purjot, käytettyjen työkalujen nimi ja kuvaus (teräs, binetti jne.). Tätä teknisten esimiesten käytännön työssä opetettavaa oppimista testataan säännöllisesti pöydällä tai suullisesti. Vihannesten näyttäminen korin valmisteluhuoneessa parantaa myös oppimista. Ennen tätä teoreettista koulutusta ammatilliset FLE-kurssit, jotka kuuluvat sen piiriin, mahdollistavat teknisen sanaston oppimisen vahvistamisen ja siten takaavat teoreettisten käsitteiden hyvän ymmärryksen ja hyödyntämisen. (Finnish)
11 August 2022
0 references
_**Społeczna funkcja strony:**_ Pracownicy zatrudnieni na podstawie umowy są zatrudniani jako ogrodnik rynkowy. Kierują się nimi partnerzy społeczni i publiczne służby zatrudnienia (Pôle Emploi, PLIE...) lub stosują je spontanicznie. Wszystkie wnioski są przetwarzane i odbierane. Wszystkie kandydatki są systematycznie przesłuchiwane. Procedura ta obejmuje zbiorcze informacje, w trakcie których przedstawiana jest działalność obiektu. Następnie osoba przedstawi, jeśli ma taki, swój profesjonalny projekt. Ponadto proponuje się przeprowadzenie wizyty na miejscu z niewielkimi ćwiczeniami praktycznymi, które umożliwią kandydatom sprawiedliwą reprezentację żądanej pracy, a zespół oceni, czy dana osoba ma niezbędne warunki wstępne (zrozumienie i wykonanie prostych instrukcji, brak oczywistych fizycznych przeciwwskazań). Osoby wybrane na Chantier korzystają ze wsparcia społeczno-zawodowego w ramach Pré Vert. Czas pracy w terenie pozwala im na nabycie technik ogrodnictwa rynkowego i podstawowych umiejętności niezbędnych do utrzymania pracy (wiedzy: przestrzeganie harmonogramów, instrukcji, umieć pracować samodzielnie lub jako zespół...). Oprócz czasu pracy pracownicy mają indywidualne spotkania z doradcą integracyjnym, aby pracować nad rozwojem i realizacją ich profesjonalnego projektu. Ponadto czas wolny od pracy pozwala na szkolenie zewnętrzne (kursy języka francuskiego jako języka obcego, prawa jazdy itp.). Warsztaty zbiorowe uzupełniają indywidualne spotkania. Zbiorowe czasy prowokują do emulacji w grupie wokół różnych tematów (wywiad z zatrudnieniem, zdrowie, zarządzanie budżetem itp.). _**funkcja pedagogiczna strony internetowej:**_ Ludzie korzystają z wewnętrznego kursu szkoleniowego. Szkolenie wewnętrzne odbywa się poprzez przedłożenie broszury zawierającej warunki techniczne i obrazy związane z marketingiem: nazwa i ilustracja gestów technicznych (np. binaż), nazwa i ilustracja warzyw (według rodzin, np.: warzywa korzeniowe, takie jak marchew i pory), nazwa i ilustracja stosowanych narzędzi (stal, binette itp.). To uczenie się prowadzone w pracy praktycznej przez nadzorców technicznych podlega regularnym testom przy stole lub ustnym. Wyświetlanie warzyw w sali przygotowania kosza poprawia również naukę. Przed tym szkoleniem teoretycznym kursy zawodowe FLE dla tych, którzy są pod nim objęte, umożliwiają wzmocnienie nauki słownictwa technicznego, a tym samym zapewnienie dobrego zrozumienia i przywłaszczenia koncepcji teoretycznych. (Polish)
11 August 2022
0 references
_**Az oldal társadalmi funkciója:**_ A beépített alkalmazottakat szerződés alapján bérelik, mint piackertész. Ezeket a szociális partnerek és az állami foglalkoztatási szolgálatok (Pôle Emploi, PLIE...) irányítják, vagy spontán alkalmazzák őket. Minden pályázatot feldolgoznak és megválaszolnak. Minden női jelöltet szisztematikusan hallgatnak meg. Az eljárásnak magában kell foglalnia azokat a kollektív információkat, amelyek során a telephely tevékenységét bemutatják. A személy ezt követően bemutatja, ha van egy, szakmai projektje. Végül helyszíni látogatást javasolnak olyan kis gyakorlati feladatokkal, amelyek lehetővé teszik a jelöltek számára, hogy tisztességesen képviseljék a kért munkát, és hogy a csapat felmérje, hogy az adott személy rendelkezik-e a szükséges előfeltételekkel (egyszerű utasítások megértése és végrehajtása, nyilvánvaló fizikai ellenjavallatok hiánya). A Chantierben kiválasztott emberek társadalmi-szakmai támogatásban részesülnek a Pré Vert-en belül. A munkaidő a területen lehetővé teszi számukra, hogy megszerezzék a piaci kertészeti technikákat és a munkahely fenntartásához szükséges alapvető készségeket (tudás: a menetrendek, utasítások, önállóan vagy csapatként történő munkavégzéshez szükséges ismeretek tiszteletben tartása...). A munkaidőn kívül a munkavállalóknak egyéni találkozójuk van az integrációs tanácsadóval, hogy dolgozzanak szakmai projektjük fejlesztésén és megvalósításán. Emellett a munkaidőn kívül töltött idő lehetővé teszi a külső képzést (francia nyelvtanfolyamok idegen nyelvként, vezetői engedélyek stb.). Az egyéni találkozókat kollektív munkaértekezletek egészítik ki. A kollektív idők különböző témák (foglalkoztatási interjú, egészségügy, költségvetési gazdálkodás stb.) körében emulációt váltanak ki egy csoportban. _**a webhely pedagógiai funkciója:**_ Az emberek egy házon belüli tanfolyamon vesznek részt. A házon belüli képzés a marketinggel kapcsolatos technikai feltételeket és képeket tartalmazó füzet benyújtásával valósul meg: a technikai gesztusok neve és illusztrációja (pl. binage), a zöldségek neve és illusztrációja (családonként, pl.: gyökérzöldségek, például sárgarépa és póréhagyma), a használt eszközök neve és illusztrációja (acél, kosár stb.). Ezt a tanulást a gyakorlati munka során a műszaki felügyelők rendszeres táblázatos vagy szóbeli tesztelésnek vetik alá. A kosár előkészítő helyiség zöldségeinek megjelenítése szintén fokozza a tanulást. Ezt az elméleti képzést megelőzően a szakmai FLE-tanfolyamok azok számára, akik beletartoznak, lehetővé teszik a műszaki szókincs tanulásának megerősítését, ezáltal biztosítva az elméleti fogalmak megfelelő megértését és kisajátítását. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
_**Sociální funkce webu:**_ Zaregistrovaní zaměstnanci jsou najímáni na základě smlouvy asistované jako zahradník trhu. Řídí se sociálními partnery a veřejnými službami zaměstnanosti (Pôle Emploi, PLIE...) nebo se ucházejí spontánně. Všechny žádosti jsou zpracovány a zodpovězeny. Všechny kandidátky jsou systematicky dotazovány. Postup zahrnuje kolektivní informace, během nichž je činnost lokality prezentována. Osoba pak představí, pokud má nějaký, svůj profesionální projekt. V neposlední řadě je navržena prohlídka na místě s malými praktickými cvičeními, které uchazečům umožní spravedlivě reprezentovat požadovanou práci a tým může posoudit, zda má daná osoba nezbytné předpoklady (pochopení a provádění jednoduchých pokynů, absence zřejmých fyzických kontraindikací). Lidé vybraní na Chantieru těží ze sociálně-profesní podpory v rámci Pré Vert. Pracovní doba v terénu jim umožňuje získat techniky tržního zahradnictví a základní dovednosti nezbytné pro udržení pracovního místa (znalosti: dodržování rozvrhů, instrukcí, vědět, jak pracovat samostatně nebo jako tým...). Kromě pracovní doby mají zaměstnanci individuální schůzky s poradcem pro integraci, aby pracovali na vývoji a realizaci svého profesionálního projektu. Mimo pracovní dobu navíc umožňuje externí školení (kurzy ve francouzštině jako cizí jazyk, řidičské průkazy atd.). Kolektivní workshopy doplňují jednotlivá setkání. Kolektivní časy vyvolávají emulace ve skupině kolem různých témat (pracovní pohovor, zdravotnictví, řízení rozpočtu atd.). _** pedagogická funkce webu:**_ Lidé mají prospěch z interního vzdělávacího kurzu. In-house toto školení se uskutečňuje předložením brožury obsahující technické termíny a obrázky týkající se uvádění na trh: název a ilustrace technických gest (příklad binage), název a ilustrace zeleniny (podle rodin, např.: kořenová zelenina, jako je mrkev a pórek), název a ilustrace použitých nástrojů (ocel, binette atd.). Toto učení vyučované při praktické práci technickými nadřízenými podléhá pravidelnému testování na stole nebo ústnímu testování. Zobrazení zeleniny v místnosti pro přípravu koše také zlepšuje učení. Před tímto teoretickým vzděláváním umožňují odborné kurzy FLE pro ty, kteří do něj spadají, posílit učení technické slovní zásoby, a tím zajistit dobré pochopení a osvojení teoretických konceptů. (Czech)
11 August 2022
0 references
_**Vietnes sociālā funkcija:**_ Inkorporētie darbinieki tiek pieņemti darbā uz līguma pamata kā tirgus dārznieks. Tos vada sociālie partneri un valsts nodarbinātības dienesti (Pôle Emploi, PLIE...) vai piemēro spontāni. Visi pieteikumi tiek apstrādāti un atbildēti. Visas kandidātes sievietes tiek sistemātiski intervētas. Procedūra ietver kolektīvu informāciju, kuras laikā tiek parādīta objekta darbība. Persona tad prezentēs, ja viņam tāds ir, savu profesionālo projektu. Visbeidzot, tiek ierosināts apmeklējums uz vietas ar nelieliem praktiskiem vingrinājumiem, kas ļauj kandidātiem godīgi pārstāvēt pieprasīto darbu un novērtēt, vai personai ir nepieciešamie priekšnoteikumi (izpratne un vienkāršu norādījumu izpilde, acīmredzamu fizisku kontrindikāciju trūkums). Cilvēki, kas atlasīti uz Chantier, gūst labumu no sociāli profesionāla atbalsta Pré Vert ietvaros. Darba laiks šajā jomā ļauj apgūt tirgus dārzkopības metodes un pamatprasmes, kas nepieciešamas, lai saglabātu darbu (zināšanas: ievērot grafikus, instrukcijas, zināt, kā strādāt patstāvīgi vai kā komanda...). Papildus darba laikam darbiniekiem ir individuālas tikšanās ar integrācijas konsultantu, lai strādātu pie sava profesionālā projekta izstrādes un īstenošanas. Turklāt ārpus darba laika ir iespējamas ārējas mācības (kursi franču valodā kā svešvaloda, transportlīdzekļa vadītāja apliecības utt.). Kolektīvas darbnīcas papildina individuālas sanāksmes. Kolektīvie laiki izraisa emulāciju grupā par dažādiem tematiem (darba intervija, veselība, budžeta pārvaldība utt.). _**vietnes pedagoģiskā funkcija:**_ Cilvēki gūst labumu no iekšējās apmācības kursa. Šīs mācības tiek īstenotas, iesniedzot bukletu, kurā ietverti tehniskie termini un attēli, kas saistīti ar mārketingu: tehnisko žestu nosaukums un ilustrācija (piemēram, bināža), dārzeņu nosaukums un ilustrācija (ar ģimenēm, piemēram: sakņu dārzeņi, piemēram, burkāni un puravi), izmantoto instrumentu nosaukums un ilustrācija (tērauds, binete utt.). Šīs mācības, ko tehniskās uzraudzības iestādes māca praktiskajā darbā, tiek regulāri pārbaudītas uz galda vai mutiski. Dārzeņu displejs grozu sagatavošanas telpā arī uzlabo mācīšanos. Pirms šīs teorētiskās apmācības profesionālie FLE kursi tiem, uz kuriem tā attiecas, ļauj stiprināt tehniskās vārdnīcas apguvi un tādējādi nodrošināt labu izpratni un teorētisko jēdzienu piesavināšanos. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is iad na comhpháirtithe sóisialta agus na seirbhísí fostaíochta poiblí (Pôle Emploi, plie...) a threoraíonn iad nó cuireann siad iarratas isteach go spontáineach. Déantar gach iarratas a phróiseáil agus a fhreagairt. Cuirtear agallamh córasach ar gach iarrthóir ban. Áireofar sa nós imeachta faisnéis chomhchoiteann ina gcuirtear gníomhaíocht an láithreáin i láthair. Cuirfidh an duine i láthair ansin, má tá ceann aige, a thionscadal gairmiúil. Ar deireadh, moltar cuairt a thabhairt ar an suíomh le cleachtaí beaga praiticiúla a ligfidh d’iarrthóirí ionadaíocht chothrom a bheith acu ar an obair a iarradh agus don fhoireann a mheas an bhfuil na réamhriachtanais riachtanacha ag an duine (treoracha simplí a thuiscint agus a chur i gcrích, easpa fritásca fisiciúla soiléire). Baineann na daoine a roghnaíodh ar an Chantier tairbhe as tacaíocht shochghairmiúil laistigh de Pré Vert. Ceadaíonn am oibre sa réimse dóibh na teicnící garraíodóireachta margaidh agus na bunscileanna is gá a fháil chun post a choinneáil (eolas: meas ar sceidil, treoracha, tá a fhios conas a bheith ag obair go neamhspleách nó mar fhoireann...). Seachas am oibre, tá ceapacháin aonair ag fostaithe leis an gcomhairleoir lánpháirtíochta chun obair a dhéanamh ar fhorbairt agus ar chur i bhfeidhm a dtionscadail ghairmiúil. Ina theannta sin, ceadaíonn am as obair oiliúint sheachtrach (cúrsaí i bhFraincis mar theanga iasachta, ceadúnais tiomána, etc.). Comhlánaíonn ceardlanna comhchoiteanna cruinnithe aonair. Tugann amanna comhchoiteanna aithris i ngrúpa faoi thopaicí éagsúla (agallamh fostaíochta, sláinte, bainistíocht buiséid, etc.). cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Déantar an oiliúint seo go hinmheánach trí leabhrán a chur isteach ina bhfuil na téarmaí teicniúla agus na híomhánna teicniúla a bhaineann leis an margaíocht: ainm agus léiriú na gothaí teicniúla (boscaire samplach), ainm agus léiriú glasraí (ag teaghlaigh, e.g.: glasraí fréimhe cosúil le cairéid agus cainneanna), ainm agus léiriú na n-uirlisí a úsáidtear (cruach, binette, etc.). Tá an fhoghlaim seo a mhúineann maoirseoirí teicniúla in obair phraiticiúil faoi réir tástáil rialta ar an tábla nó ar an mbéal. Cuireann taispeáint glasraí i seomra ullmhúcháin an chiseáin leis an bhfoghlaim freisin. Roimh an oiliúint theoiriciúil seo, is féidir le cúrsaí gairmoideachais FLE, dóibh siúd a thagann faoi, foghlaim an fhoclóra theicniúil a neartú agus dá bhrí sin tuiscint mhaith ar choincheapa teoiriciúla a áirithiú agus iad a leithreasú. (Irish)
11 August 2022
0 references
_**Socialna funkcija lokacije:**_ Inkorporirani delavci se zaposlijo na podlagi pogodbe, ki se ji pomaga kot tržni vrtnar. Vodijo jih socialni partnerji in javni zavodi za zaposlovanje (Pôle Emploi, PLIE...) ali pa se prijavijo na lastno pobudo. Vse vloge so obdelane in izpolnjene. Vse kandidatke so sistematično zaslišane. Postopek vključuje skupne informacije, med katerimi je predstavljena dejavnost območja. Oseba bo nato predstavila, če ga ima, svoj poklicni projekt. Predlaga se tudi obisk na kraju samem z majhnimi praktičnimi vajami, ki kandidatom omogočajo pošteno predstavitev zahtevanega dela, ekipa pa oceni, ali ima oseba potrebne predpogoje (razumevanje in izvajanje preprostih navodil, odsotnost očitnih fizičnih kontraindikacij). Ljudje, izbrani v Chantierju, imajo socialno-poklicno podporo v okviru Pré Vert. Delovni čas na terenu jim omogoča, da pridobijo tržne vrtnarske tehnike in osnovne spretnosti, potrebne za ohranitev delovnega mesta (znanje: spoštovanje urnikov, navodil, znati samostojno ali kot ekipa...). Zaposleni imajo poleg delovnega časa individualne sestanke s svetovalcem za integracijo, da se ukvarjajo z razvojem in izvajanjem svojega strokovnega projekta. Poleg tega nedelovni čas omogoča zunanje usposabljanje (tečaji v francoščini kot tuji jezik, vozniška dovoljenja itd.). Kolektivne delavnice dopolnjujejo posamezna srečanja. Kolektivni časi sprožijo tekmo v skupini o različnih temah (zaposlitveni razgovor, zdravje, upravljanje proračuna itd.). _**pedagoška funkcija spletnega mesta:**_ Ljudje imajo koristi od internega usposabljanja. Interno se to usposabljanje uresniči s predložitvijo knjižice s tehničnimi izrazi in slikami, povezanimi s trženjem: ime in ilustracija tehničnih gest (primer binage), ime in ilustracija zelenjave (po družinah, npr.: korenovke, kot so korenje in por), ime in ilustracija uporabljenih orodij (jeklo, binette itd.). To učenje, ki ga pri praktičnem delu poučujejo tehnični nadzorniki, je predmet rednega testiranja na mizi ali ustnega testiranja. Prikaz zelenjave v sobi za pripravo košarice prav tako izboljša učenje. Pred tem teoretičnim usposabljanjem poklicni FLE tečaji za tiste, ki spadajo pod to usposabljanje, omogočajo krepitev učenja tehničnega besednjaka in tako zagotavljajo dobro razumevanje in privzemanje teoretičnih konceptov. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
_**Социална функция на сайта:**_ Инкорпорираните служители се наемат по договор като пазарен градинар. Те се ръководят от социалните партньори и публичните служби по заетостта (Pôle Emploi, PLIE...) или се прилагат спонтанно. Всички заявления се обработват и отговарят. Всички жени кандидати се интервюират систематично. Процедурата включва обща информация, по време на която се представя дейността на обекта. След това лицето ще представи, ако има такъв, професионалния си проект. И накрая, предлага се посещение на място с малки практически упражнения, които позволяват на кандидатите да имат справедливо представяне на исканата работа, а екипът да прецени дали лицето разполага с необходимите предпоставки (разбиране и изпълнение на прости инструкции, липса на очевидни физически противопоказания). Хората, избрани в Chantier, се ползват от социално-професионална подкрепа в рамките на Pré Vert. Работното време в областта им позволява да придобият пазарни техники за градинарство и основни умения, необходими за поддържане на работата (познаване: спазване на графици, инструкции, знаят как да работят самостоятелно или като екип...). Освен работното време, служителите имат индивидуални назначения при съветника по интеграцията, за да работят по разработването и изпълнението на професионалния си проект. Освен това извънработното време дава възможност за външно обучение (курсове по френски език като чужд език, свидетелства за управление на МПС и др.). Колективните семинари допълват индивидуалните срещи. Колективното време провокира емулация в група по различни теми (интервю за заетост, здраве, управление на бюджета и др.). _** педагогическата функция на сайта:**_ Хората се възползват от вътрешен курс на обучение. Вътрешно това обучение се осъществява чрез представяне на брошура, съдържаща техническите термини и изображения, свързани с маркетинга: име и илюстрация на техническите жестове (пример за двоичен номер), име и илюстрация на зеленчуците (по семейства, напр.: кореноплодни зеленчуци като моркови и праз), името и илюстрация на използваните инструменти (стомана, бинет и др.). Това обучение, преподавано в практическата работа от технически ръководители, е предмет на редовни тестове на маса или устни тестове. Излагането на зеленчуци в стаята за подготовка на кошницата също подобрява ученето. Преди това теоретично обучение, курсовете за професионално FLE за тези, които попадат в него, дават възможност да се засили изучаването на технически речник и по този начин да се гарантира добро разбиране и присвояване на теоретични понятия. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
_**Funzjoni soċjali tas-sit:**_ Impjegati inkorporati jiġu ingaġġati b’kuntratt assistit bħala ġardinar tas-suq. Huma ggwidati mill-imsieħba soċjali u s-servizzi pubbliċi tal-impjiegi (Pôle Emploi, PLIE...) jew japplikaw spontanjament. L-applikazzjonijiet kollha jiġu pproċessati u mwieġba. Il-kandidati nisa kollha jiġu intervistati sistematikament. Il-proċedura għandha tinkludi informazzjoni kollettiva li matulha tiġi ppreżentata l-attività tas-sit. Il-persuna mbagħad tippreżenta, jekk ikollu wieħed, il-proġett professjonali tiegħu. Fl-aħħar nett, hija proposta żjara fuq il-post b’eżerċizzji prattiċi żgħar li jippermettu lill-kandidati jkollhom rappreżentanza ġusta tax-xogħol mitlub u li t-tim jivvaluta jekk il-persuna għandhiex il-prerekwiżiti meħtieġa (fehim u twettiq ta’ struzzjonijiet sempliċi, nuqqas ta’ kontraindikazzjonijiet fiżiċi ovvji). Il-persuni magħżula fuq Chantier jibbenefikaw minn appoġġ soċjoprofessjonali fi ħdan Pré Vert. Il-ħin tax-xogħol fil-qasam jippermettilhom jiksbu t-tekniki tas-suq tal-ġardinaġġ u l-ħiliet bażiċi meħtieġa biex jinżamm impjieg (l-għarfien: ir-rispett tal-iskedi, l-istruzzjonijiet, l-għarfien dwar kif taħdem b’mod indipendenti jew bħala tim...). Minbarra l-ħin tax-xogħol, l-impjegati għandhom appuntamenti individwali mal-konsulent tal-integrazzjoni biex jaħdmu fuq l-iżvilupp u l-implimentazzjoni tal-proġett professjonali tagħhom. Barra minn hekk, il-ħin barra mix-xogħol jippermetti taħriġ estern (korsijiet bil-Franċiż bħala lingwa barranija, liċenzji tas-sewqan, eċċ.). Is-sessjonijiet ta’ ħidma kollettivi jikkomplementaw il-laqgħat individwali. Iż-żminijiet kollettivi jipprovokaw emulazzjoni fi grupp madwar diversi suġġetti (intervista dwar l-impjieg, is-saħħa, il-ġestjoni tal-baġit, eċċ.). _** il-funzjoni pedagoġika tas-sit:**_ Nies jibbenefikaw minn kors ta ‘taħriġ intern. Dan it-taħriġ isir permezz tas-sottomissjoni ta’ ktejjeb li jkun fih it-termini tekniċi u l-immaġnijiet relatati mal-kummerċjalizzazzjoni: l-isem u l-illustrazzjoni tal-ġesti tekniċi (pereżempju binage), l-isem u l-illustrazzjoni tal-ħxejjex (mill-familji, eż.: ħxejjex bl-għeruq bħal karrotti u kurrat), l-isem u l-illustrazzjoni tal-għodod użati (azzar, binetta, eċċ.). Dan it-tagħlim mgħallma f’xogħol prattiku minn superviżuri tekniċi huwa soġġett għal ittestjar regolari fuq il-mejda jew orali. Il-wiri ta ‘ħxejjex fil-kamra preparazzjoni basket itejjeb ukoll it-tagħlim. Qabel dan it-taħriġ teoretiku, il-korsijiet tal-FLE vokazzjonali, għal dawk li jaqgħu taħtu, jagħmluha possibbli li jissaħħaħ it-tagħlim tal-vokabularju tekniku u b’hekk jiġi żgurat fehim u approprjazzjoni tajba tal-kunċetti teoretiċi. (Maltese)
11 August 2022
0 references
_**Função social do local:**_ Os funcionários incorporados são contratados como jardineiros de mercado. São orientados pelos parceiros sociais e pelos serviços públicos de emprego (Pôle Emploi, PLIE...) ou candidatam-se espontaneamente. Todas as candidaturas são processadas e respondidas. Todas as candidatas são sistematicamente entrevistadas. O procedimento deve incluir informações coletivas durante as quais é apresentada a atividade do sítio. A pessoa apresentará então, se tiver um, o seu projecto profissional. Por último, propõe-se uma visita ao local com pequenos exercícios práticos que permitam aos candidatos ter uma representação equitativa do trabalho solicitado e à equipa avaliar se a pessoa tem os pré-requisitos necessários (compreensão e execução de instruções simples, ausência de contraindicações físicas óbvias). As pessoas selecionadas no Chantier beneficiam de apoio socioprofissional no âmbito da Pré Vert. O tempo de trabalho no terreno permite-lhes adquirir as técnicas de jardinagem de mercado e as competências básicas necessárias para manter um emprego (saber-estar: respeito dos horários, instruções, saber trabalhar de forma independente ou em equipa...). Para além do tempo de trabalho, os trabalhadores têm consultas individuais com o conselheiro de integração para trabalhar no desenvolvimento e na execução do seu projeto profissional. Além disso, o tempo fora do trabalho permite uma formação externa (cursos em francês como língua estrangeira, cartas de condução, etc.). Os seminários coletivos complementam as reuniões individuais. Os tempos coletivos provocam uma emulação num grupo em torno de vários temas (entrevista de emprego, saúde, gestão orçamental, etc.). _**a função pedagógica do sítio:**_ As pessoas beneficiam de um curso de formação interna. A nível interno, esta formação é materializada pela apresentação de uma brochura que contém os termos técnicos e as imagens relacionadas com o marketing: nome e ilustração de gestos técnicos (por exemplo, binagem), nome e ilustração de produtos hortícolas (por famílias, por exemplo: raízes, como cenouras e alhos franceses), o nome e a ilustração das ferramentas utilizadas (aço, binette, etc.). Esta aprendizagem ensinada em trabalho prático por supervisores técnicos está sujeita a testes regulares na mesa ou orais. A exibição de vegetais na sala de preparação da cesta também melhora a aprendizagem. Antes desta formação teórica, os cursos vocacionais FLE, para aqueles que se enquadram nele, possibilitam fortalecer a aprendizagem do vocabulário técnico e, assim, garantir uma boa compreensão e apropriação de conceitos teóricos. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
_**Lokalitetens sociale funktion:**_ Incorporated medarbejdere ansættes på kontrakt med bistand som markedsgartner. De ledes af arbejdsmarkedets parter og de offentlige arbejdsformidlinger (Pôle Emploi, PLIE...) eller ansøger spontant. Alle ansøgninger behandles og besvares. Alle kvindelige kandidater bliver systematisk interviewet. Proceduren skal omfatte kollektive oplysninger, hvorunder lokalitetens aktivitet præsenteres. Personen vil derefter præsentere, hvis han har en, sit professionelle projekt. Endelig foreslås et besøg på stedet med små praktiske øvelser, der gør det muligt for ansøgerne at få en rimelig repræsentation af det arbejde, der anmodes om, og for at holdet kan vurdere, om personen har de nødvendige forudsætninger (forståelse og udførelse af enkle instruktioner, fravær af åbenlyse fysiske kontraindikationer). De udvalgte på Chantier nyder godt af social-professionel støtte i Pré Vert. Arbejdstid i marken giver dem mulighed for at erhverve de markedsgartneriteknikker og grundlæggende færdigheder, der er nødvendige for at opretholde et job (viden: respekt for tidsplaner, instruktioner, vide, hvordan man arbejder uafhængigt eller som et team...). Bortset fra arbejdstid har medarbejderne individuelle ansættelser med integrationsrådgiveren til at arbejde med udviklingen og gennemførelsen af deres professionelle projekt. Derudover giver arbejdstiden mulighed for ekstern uddannelse (kurser på fransk som fremmedsprog, kørekort osv.). Kollektive workshopper supplerer individuelle møder. Kollektive tider fremkalder en emulering i en gruppe omkring forskellige emner (beskæftigelsesinterview, sundhed, budgetforvaltning osv.). _**stedets pædagogiske funktion:**_ Mennesker drager fordel af et internt uddannelseskursus. In-house denne uddannelse konkretiseres ved indsendelse af et hæfte, der indeholder de tekniske vilkår og billeder i forbindelse med markedsføring: navn og illustration af tekniske bevægelser (eksempelvis binage), navn og illustration af grøntsager (efter familier, f.eks.: rodgrøntsager som gulerødder og porrer), navn og illustration af de anvendte værktøjer (stål, binette osv.). Denne læring, der undervises i i det praktiske arbejde af tekniske vejledere, er underlagt regelmæssig afprøvning på bord eller mundtligt. Visningen af grøntsager i kurven forberedelse rum også forbedrer læring. Forud for denne teoretiske uddannelse gør erhvervsfaglige FLE-kurser for dem, der falder ind under den, det muligt at styrke indlæringen af tekniske ordforråd og dermed sikre en god forståelse og tilegnelse af teoretiske begreber. (Danish)
11 August 2022
0 references
_**Funcția socială a site-ului:**_ Angajații Incorporated sunt angajați pe bază de contract ca grădinar comercial. Acestea sunt ghidate de partenerii sociali și de serviciile publice de ocupare a forței de muncă (Pôle Emploi, PLIE...) sau își depun candidatura în mod spontan. Toate cererile sunt procesate și au răspuns. Toate femeile candidate sunt intervievate în mod sistematic. Procedura include informații colective pe parcursul cărora este prezentată activitatea sitului. Persoana va prezenta apoi, dacă are unul, proiectul său profesional. În cele din urmă, se propune o vizită la fața locului cu exerciții practice mici care să permită candidaților să aibă o reprezentare echitabilă a activității solicitate și ca echipa să evalueze dacă persoana are condițiile prealabile necesare (înțelegerea și efectuarea de instrucțiuni simple, absența contraindicațiilor fizice evidente). Persoanele selectate pe Chantier beneficiază de sprijin socio-profesional în cadrul Pré Vert. Timpul de lucru în domeniu le permite să dobândească tehnici de grădinărit pe piață și competențe de bază necesare pentru menținerea unui loc de muncă (cunoaștere: respectarea orarelor, instrucțiunilor, știu cum să lucreze independent sau ca o echipă...). În afară de timpul de lucru, angajații au întâlniri individuale cu consilierul de integrare pentru a lucra la dezvoltarea și implementarea proiectului lor profesional. În plus, timpul de lucru permite formarea externă (cursuri în limba franceză ca limbă străină, permise de conducere etc.). Atelierele colective completează reuniunile individuale. Vremurile colective provoacă o emulație într-un grup pe diverse teme (interviu pentru ocuparea forței de muncă, sănătate, gestionarea bugetului etc.). _**funcția pedagogică a site-ului:**_ Oamenii beneficiază de un curs de formare intern. La nivel intern, această formare se materializează prin prezentarea unei broșuri care conține termenii tehnici și imaginile legate de marketing: numele și ilustrarea gesturilor tehnice (exemplu binage), numele și ilustrarea legumelor (pe familii, de exemplu: legume rădăcinoase, cum ar fi morcovii și prazul), numele și ilustrarea uneltelor utilizate (oțel, binette etc.). Această învățare predată în practică de către supraveghetorii tehnici este supusă unor teste periodice on-table sau orale. Afișarea legumelor în sala de preparare a coșului îmbunătățește, de asemenea, învățarea. Înainte de această formare teoretică, cursurile profesionale FLE, pentru cei care intră sub incidența acesteia, fac posibilă consolidarea învățării vocabularului tehnic și, astfel, asigurarea unei bune înțelegeri și însușiri a conceptelor teoretice. (Romanian)
11 August 2022
0 references
_** Webbplatsens sociala funktion:**_ Incorporated anställda anställs enligt kontrakt som marknadsträdgårdsmästare. De styrs av arbetsmarknadens parter och de offentliga arbetsförmedlingarna (Pôle Emploi, PLIE...) eller ansöker spontant. Alla ansökningar behandlas och besvaras. Alla kvinnliga sökande intervjuas systematiskt. Förfarandet ska omfatta samlad information under vilken områdets verksamhet presenteras. Personen kommer då att presentera, om han har ett, sitt professionella projekt. Slutligen föreslås ett besök på plats med små praktiska övningar som gör det möjligt för kandidaterna att få en rättvis representation av det arbete som begärs och för att gruppen ska kunna bedöma om personen har de nödvändiga förutsättningarna (förståelse och genomförande av enkla instruktioner, avsaknad av uppenbara fysiska kontraindikationer). De personer som valts ut på Chantier gynnas av socio-professionellt stöd inom Pré Vert. Arbetstiden på fältet gör det möjligt för dem att förvärva marknaden trädgårdstekniker och grundläggande färdigheter som krävs för att upprätthålla ett arbete (kunskap: respekt för scheman, instruktioner, vet hur man arbetar självständigt eller som ett team...). Utöver arbetstiden har de anställda individuella möten med integrationsrådgivaren för att arbeta med utveckling och genomförande av sitt professionella projekt. Dessutom möjliggör outtröttlig utbildning extern utbildning (kurser på franska som främmande språk, körkort osv.). Gemensamma workshoppar kompletterar enskilda möten. Kollektiva tider framkallar en emulering i en grupp kring olika ämnen (anställningsintervju, hälsa, budgetförvaltning osv.). _** webbplatsens pedagogiska funktion:**_ Människor drar nytta av en intern utbildning. Denna utbildning genomförs internt genom att man lämnar in ett häfte med de tekniska villkor och bilder som rör marknadsföringen: namn och illustration av tekniska gester (t.ex. binage), namn och illustration av grönsaker (av familjer, t.ex.: rotgrönsaker som morötter och purjolök, namn och illustration på de verktyg som används (stål, binette osv.). Detta lärande som lärs ut i praktiskt arbete av tekniska handledare testas regelbundet på plats eller muntligen. Visningen av grönsaker i korgens förberedelserum förbättrar också inlärningen. Före denna teoretiska utbildning gör yrkesutbildningen FLE-kurser, för dem som faller under den, det möjligt att stärka inlärningen av tekniska ordförråd och därmed säkerställa en god förståelse och tillägnande av teoretiska begrepp. (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201601792
0 references