Dedicated – Disadvantaged Students – Interventions to Fight Early School Abandon (Q3096488): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Dedicado — Estudiantes Desfavorecidos — Intervenciones para luchar contra la escuela temprana Abandon | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Pühendatud – ebasoodsas olukorras olevad õpilased – sekkumised varakult koolist lahkumise vastu võitlemiseks | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Skirta – nepalankioje padėtyje esantys studentai – intervencijos kovojant su ankstyvosios mokyklos abandonu | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Posvećeni učenici u nepovoljnom položaju – intervencije u borbi protiv ranog napuštanja škole | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Αφιερωμένο — Μειονεκτημένοι μαθητές — Παρεμβάσεις για την καταπολέμηση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Oddaný – znevýhodnení študenti – zásahy do boja proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Omistettu – Epäedullisessa asemassa olevat opiskelijat – Interventions to Fight Early School Abandon | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Dedykowane – Uczniowie w niekorzystnej sytuacji – Interwencje do walki z wczesną szkołą | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Dedikált – hátrányos helyzetű diákok – Beavatkozások a korai iskola Abandon elleni küzdelemhez | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Specializované – Znevýhodnění studenti – intervence v boji proti předčasnému opuštění školy | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Veltīts — Nelabvēlīgi studenti — iejaukšanās, lai cīnītos pret priekšlaicīgu skolas pamešanu | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tiomnaithe — Daltaí faoi Mhíbhuntáiste — Idirghabhálacha chun dul i ngleic le Luathbhannach Scoile | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Namenski – prikrajšani učenci – intervencije za boj proti zgodnjemu šolskemu zapuščenju | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Посветен — Ученици в неравностойно положение — Интервенции за борба с ранното училище | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Dedikati — Studenti żvantaġġati — Interventi għall-Ġlieda Bikrija Iskola Abandon | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Dedicado – Estudantes desfavorecidos – Intervenções para combater o abandono escolar precoce | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Dedikeret — ugunstigt stillede studerende — indgreb til bekæmpelse af tidlig skolebandon | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Dedikerad – missgynnade elever – insatser för att bekämpa tidiga skolövergivanden | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3096488 в Румъния | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 u Rumunjskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 Romániában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 i Rumænien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3096488 in Roemenië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 Rumeenias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3096488 Romaniassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3096488 en Roumanie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 in Rumänien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3096488 στη Ρουμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3096488 sa Rómáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3096488 in Romania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3096488 Rumānijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3096488 Rumunijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3096488 fir-Rumanija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 w Rumunii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3096488 na Romênia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3096488 în România | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 v Rumunsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 v Romuniji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3096488 en Rumania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3096488 i Rumänien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,687,074.7 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 337,414.94 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 337,414.94 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 337,414.94 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 1,984,793.74 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 396,958.748 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 396,958.748 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 396,958.748 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 23 October 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Improving the competences of 120 teachers and support staff from pre-university education in order to increase the quality of educational services in 5 disadvantaged schools in Suceava County, through activities geared to students’ needs and supporting the managers of these schools to increase the quality of education. The project will generate a long-term positive effect, at local, regional level, through the activities carried out, being designed as an integrated and multilateral intervention that contributes to the improvement of the situation of the 120 teachers, support staff and school managers from 5 disadvantaged schools in Suceava County who will participate in continuous programming and transversal skills development, intercollegial support activities and exchange of good practices. All this will help adapt teaching and learning processes, acquire teaching skills and methods linked to the needs of groups at risk. The objective of the project is primarily to improve teachers’ competences through continuous training programmes, to conduct a mentoring program to prevent and reduce school drop-outs and to develop institutional capacity by improving the competencies of the management team in target schools. The specific objectives pursued by this project relate equally to improving the competences of teaching staff and support staff in target schools in Suceava County, in order to adapt educational services to the specific characteristics of students, but also on actions to empower the target schools, through their management teams, to create, develop and implement measures to support pro-education attitudes at the level of the school environment and disadvantaged communities. The general objective of the project contributes to the achievement of OS 6.6 POCU objective. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.512540578535135
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Améliorer les compétences de 120 enseignants et personnel de soutien de l’enseignement préuniversitaire afin d’améliorer la qualité des services dans 5 écoles défavorisées du comté de Suceava, grâce à des activités axées sur les besoins des élèves et en aidant les responsables de ces écoles à améliorer la qualité de l’éducation. Le projet générera un effet positif à long terme au niveau local et régional à travers les activités menées, étant conçu comme une intervention intégrée et multilatérale qui contribue à améliorer la situation des 120 enseignants, du personnel de soutien et des directeurs d’école de 5 unités scolaires défavorisées du comté de Suceava qui participeront à des programmes de formation continue et de développement de concours transversaux, d’activités de soutien intercollégique et d’échanges de bonnes pratiques. Tout cela contribuera à l’adaptation des processus d’enseignement et d’apprentissage, à l’acquisition de compétences et de méthodes pédagogiques corrélées aux besoins des groupes à risque. L’objectif du projet est principalement d’améliorer les compétences des enseignants grâce à des programmes de formation continue, de mener un programme de mentorat pour prévenir et réduire le décrochage scolaire et de développer les capacités institutionnelles en améliorant les compétences de l’équipe de gestion dans les écoles cibles. Les objectifs spécifiques poursuivis par ce projet concernent en même temps l’amélioration des compétences du personnel enseignant et du personnel de soutien des écoles cibles du comté de Suceava afin d’adapter les services éducatifs aux spécificités des élèves, mais aussi des actions visant à donner aux écoles cibles, par le biais de leurs équipes de gestion, les moyens de créer, développer et mettre en œuvre des mesures de soutien aux attitudes pro-éducatives au niveau de l’environnement scolaire et des communautés défavorisées. L’objectif général du projet contribue à la réalisation de l’OS 6.6 POCU. (French) | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Municipiul Bucuresti / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mejorar las competencias de 120 profesores y personal de apoyo de la educación preuniversitaria con el fin de aumentar la calidad de los servicios educativos en 5 escuelas desfavorecidas del condado de Suceava, mediante actividades orientadas a las necesidades de los estudiantes y apoyando a los gestores de estas escuelas para aumentar la calidad de la educación. El proyecto generará un efecto positivo a largo plazo, a nivel local, regional, a través de las actividades realizadas, siendo diseñado como una intervención integrada y multilateral que contribuye a la mejora de la situación de los 120 profesores, personal de apoyo y directores de escuelas de 5 escuelas desfavorecidas del condado de Suceava que participarán en la programación continua y el desarrollo transversal de competencias, actividades de apoyo intercolegial e intercambio de buenas prácticas. Todo ello contribuirá a adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje, a adquirir competencias y métodos pedagógicos vinculados a las necesidades de los grupos en riesgo. El objetivo del proyecto es principalmente mejorar las competencias de los docentes a través de programas de formación continua, llevar a cabo un programa de tutoría para prevenir y reducir el abandono escolar y desarrollar la capacidad institucional mediante la mejora de las competencias del equipo directivo en las escuelas destinatarias. Los objetivos específicos perseguidos por este proyecto están igualmente relacionados con la mejora de las competencias del personal docente y el personal de apoyo en las escuelas destinatarias del condado de Suceava, a fin de adaptar los servicios educativos a las características específicas de los estudiantes, pero también a las acciones para capacitar a las escuelas destinatarias, a través de sus equipos de gestión, para crear, desarrollar y aplicar medidas de apoyo a las actitudes proeducativas a nivel del entorno escolar y de las comunidades desfavorecidas. El objetivo general del proyecto contribuye a la consecución del objetivo de OS 6.6 POCU. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mejorar las competencias de 120 profesores y personal de apoyo de la educación preuniversitaria con el fin de aumentar la calidad de los servicios educativos en 5 escuelas desfavorecidas del condado de Suceava, mediante actividades orientadas a las necesidades de los estudiantes y apoyando a los gestores de estas escuelas para aumentar la calidad de la educación. El proyecto generará un efecto positivo a largo plazo, a nivel local, regional, a través de las actividades realizadas, siendo diseñado como una intervención integrada y multilateral que contribuye a la mejora de la situación de los 120 profesores, personal de apoyo y directores de escuelas de 5 escuelas desfavorecidas del condado de Suceava que participarán en la programación continua y el desarrollo transversal de competencias, actividades de apoyo intercolegial e intercambio de buenas prácticas. Todo ello contribuirá a adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje, a adquirir competencias y métodos pedagógicos vinculados a las necesidades de los grupos en riesgo. El objetivo del proyecto es principalmente mejorar las competencias de los docentes a través de programas de formación continua, llevar a cabo un programa de tutoría para prevenir y reducir el abandono escolar y desarrollar la capacidad institucional mediante la mejora de las competencias del equipo directivo en las escuelas destinatarias. Los objetivos específicos perseguidos por este proyecto están igualmente relacionados con la mejora de las competencias del personal docente y el personal de apoyo en las escuelas destinatarias del condado de Suceava, a fin de adaptar los servicios educativos a las características específicas de los estudiantes, pero también a las acciones para capacitar a las escuelas destinatarias, a través de sus equipos de gestión, para crear, desarrollar y aplicar medidas de apoyo a las actitudes proeducativas a nivel del entorno escolar y de las comunidades desfavorecidas. El objetivo general del proyecto contribuye a la consecución del objetivo de OS 6.6 POCU. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mejorar las competencias de 120 profesores y personal de apoyo de la educación preuniversitaria con el fin de aumentar la calidad de los servicios educativos en 5 escuelas desfavorecidas del condado de Suceava, mediante actividades orientadas a las necesidades de los estudiantes y apoyando a los gestores de estas escuelas para aumentar la calidad de la educación. El proyecto generará un efecto positivo a largo plazo, a nivel local, regional, a través de las actividades realizadas, siendo diseñado como una intervención integrada y multilateral que contribuye a la mejora de la situación de los 120 profesores, personal de apoyo y directores de escuelas de 5 escuelas desfavorecidas del condado de Suceava que participarán en la programación continua y el desarrollo transversal de competencias, actividades de apoyo intercolegial e intercambio de buenas prácticas. Todo ello contribuirá a adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje, a adquirir competencias y métodos pedagógicos vinculados a las necesidades de los grupos en riesgo. El objetivo del proyecto es principalmente mejorar las competencias de los docentes a través de programas de formación continua, llevar a cabo un programa de tutoría para prevenir y reducir el abandono escolar y desarrollar la capacidad institucional mediante la mejora de las competencias del equipo directivo en las escuelas destinatarias. Los objetivos específicos perseguidos por este proyecto están igualmente relacionados con la mejora de las competencias del personal docente y el personal de apoyo en las escuelas destinatarias del condado de Suceava, a fin de adaptar los servicios educativos a las características específicas de los estudiantes, pero también a las acciones para capacitar a las escuelas destinatarias, a través de sus equipos de gestión, para crear, desarrollar y aplicar medidas de apoyo a las actitudes proeducativas a nivel del entorno escolar y de las comunidades desfavorecidas. El objetivo general del proyecto contribuye a la consecución del objetivo de OS 6.6 POCU. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Koolieelse hariduse 120 õpetaja ja tugipersonali pädevuse parandamine, et parandada haridusteenuste kvaliteeti Suceava maakonna viies ebasoodsas olukorras olevas koolis, võttes meetmeid õpilaste vajaduste rahuldamiseks ja toetades nende koolide juhte hariduse kvaliteedi tõstmisel. Projektil on pikaajaline positiivne mõju kohalikul ja piirkondlikul tasandil läbi viidud tegevuste kaudu, mis on kavandatud integreeritud ja mitmepoolseks sekkumiseks, mis aitab parandada Suceava maakonna viie ebasoodsas olukorras oleva kooli 120 õpetaja, personali ja koolijuhtide olukorda, kes osalevad pidevas programmitöös ja valdkonnaülestes oskuste arendamises, kollegiaalses tugitegevuses ja heade tavade vahetamises. Kõik see aitab kohandada õpetamis- ja õppimisprotsesse, omandada riskirühmade vajadustega seotud õpetamisoskusi ja -meetodeid. Projekti eesmärk on eelkõige parandada õpetajate pädevusi jätkuõppeprogrammide kaudu, viia läbi mentorlusprogramm koolist väljalangemise ennetamiseks ja vähendamiseks ning arendada institutsioonilist suutlikkust, parandades sihtkoolide juhtimismeeskonna pädevust. Selle projekti konkreetsed eesmärgid on samuti seotud Suceava maakonna sihtkoolide õpetajate ja tugitöötajate pädevuse parandamisega, et kohandada haridusteenuseid õpilaste eriomadustega, aga ka meetmetega, mille eesmärk on anda sihtkoolidele oma juhtimismeeskondade kaudu võimalus luua, arendada ja rakendada meetmeid, et toetada haridusalaseid hoiakuid koolikeskkonna ja ebasoodsas olukorras olevate kogukondade tasandil. Projekti üldeesmärk aitab kaasa OS 6.6 POCU eesmärgi saavutamisele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Koolieelse hariduse 120 õpetaja ja tugipersonali pädevuse parandamine, et parandada haridusteenuste kvaliteeti Suceava maakonna viies ebasoodsas olukorras olevas koolis, võttes meetmeid õpilaste vajaduste rahuldamiseks ja toetades nende koolide juhte hariduse kvaliteedi tõstmisel. Projektil on pikaajaline positiivne mõju kohalikul ja piirkondlikul tasandil läbi viidud tegevuste kaudu, mis on kavandatud integreeritud ja mitmepoolseks sekkumiseks, mis aitab parandada Suceava maakonna viie ebasoodsas olukorras oleva kooli 120 õpetaja, personali ja koolijuhtide olukorda, kes osalevad pidevas programmitöös ja valdkonnaülestes oskuste arendamises, kollegiaalses tugitegevuses ja heade tavade vahetamises. Kõik see aitab kohandada õpetamis- ja õppimisprotsesse, omandada riskirühmade vajadustega seotud õpetamisoskusi ja -meetodeid. Projekti eesmärk on eelkõige parandada õpetajate pädevusi jätkuõppeprogrammide kaudu, viia läbi mentorlusprogramm koolist väljalangemise ennetamiseks ja vähendamiseks ning arendada institutsioonilist suutlikkust, parandades sihtkoolide juhtimismeeskonna pädevust. Selle projekti konkreetsed eesmärgid on samuti seotud Suceava maakonna sihtkoolide õpetajate ja tugitöötajate pädevuse parandamisega, et kohandada haridusteenuseid õpilaste eriomadustega, aga ka meetmetega, mille eesmärk on anda sihtkoolidele oma juhtimismeeskondade kaudu võimalus luua, arendada ja rakendada meetmeid, et toetada haridusalaseid hoiakuid koolikeskkonna ja ebasoodsas olukorras olevate kogukondade tasandil. Projekti üldeesmärk aitab kaasa OS 6.6 POCU eesmärgi saavutamisele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Koolieelse hariduse 120 õpetaja ja tugipersonali pädevuse parandamine, et parandada haridusteenuste kvaliteeti Suceava maakonna viies ebasoodsas olukorras olevas koolis, võttes meetmeid õpilaste vajaduste rahuldamiseks ja toetades nende koolide juhte hariduse kvaliteedi tõstmisel. Projektil on pikaajaline positiivne mõju kohalikul ja piirkondlikul tasandil läbi viidud tegevuste kaudu, mis on kavandatud integreeritud ja mitmepoolseks sekkumiseks, mis aitab parandada Suceava maakonna viie ebasoodsas olukorras oleva kooli 120 õpetaja, personali ja koolijuhtide olukorda, kes osalevad pidevas programmitöös ja valdkonnaülestes oskuste arendamises, kollegiaalses tugitegevuses ja heade tavade vahetamises. Kõik see aitab kohandada õpetamis- ja õppimisprotsesse, omandada riskirühmade vajadustega seotud õpetamisoskusi ja -meetodeid. Projekti eesmärk on eelkõige parandada õpetajate pädevusi jätkuõppeprogrammide kaudu, viia läbi mentorlusprogramm koolist väljalangemise ennetamiseks ja vähendamiseks ning arendada institutsioonilist suutlikkust, parandades sihtkoolide juhtimismeeskonna pädevust. Selle projekti konkreetsed eesmärgid on samuti seotud Suceava maakonna sihtkoolide õpetajate ja tugitöötajate pädevuse parandamisega, et kohandada haridusteenuseid õpilaste eriomadustega, aga ka meetmetega, mille eesmärk on anda sihtkoolidele oma juhtimismeeskondade kaudu võimalus luua, arendada ja rakendada meetmeid, et toetada haridusalaseid hoiakuid koolikeskkonna ja ebasoodsas olukorras olevate kogukondade tasandil. Projekti üldeesmärk aitab kaasa OS 6.6 POCU eesmärgi saavutamisele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gerinti 120 mokytojų ir pagalbinio personalo gebėjimus iš ikiuniversitetinio ugdymo, siekiant pagerinti švietimo paslaugų kokybę 5 nepalankioje padėtyje esančiose Sučavos apskrities mokyklose, vykdant studentų poreikius atitinkančią veiklą ir remiant šių mokyklų vadovus, kad būtų pagerinta švietimo kokybė. Projektas turės ilgalaikį teigiamą poveikį vietos ir regionų lygmeniu vykdant veiklą, kuri bus sukurta kaip integruota ir daugiašalė intervencija, padedanti pagerinti 120 mokytojų, pagalbinio personalo ir mokyklų vadovų iš 5 Suceavos apskrities nepalankioje padėtyje esančių mokyklų, kurie dalyvaus nuolatiniame programavime ir universaliųjų įgūdžių ugdyme, tarpkoleginėje paramos veikloje ir gerosios patirties mainuose, padėtį. Visa tai padės pritaikyti mokymo ir mokymosi procesus, įgyti mokymo įgūdžių ir metodų, susijusių su rizikos grupių poreikiais. Projekto tikslas visų pirma – gerinti mokytojų gebėjimus vykdant tęstinio mokymo programas, vykdyti kuravimo programą, kuria siekiama užkirsti kelią mokyklos nebaigimui ir jį sumažinti, taip pat ugdyti institucinius gebėjimus gerinant tikslinių mokyklų vadovų grupės kompetenciją. Konkretūs šio projekto tikslai taip pat susiję su mokymo personalo ir pagalbinio personalo kompetencijos tobulinimu tikslinėse Suceavos apygardos mokyklose, siekiant švietimo paslaugas pritaikyti prie konkrečių mokinių ypatumų, taip pat su veiksmais, kuriais tikslinėms mokykloms, pasitelkiant jų vadovų grupes, siekiama suteikti daugiau galių kurti, plėtoti ir įgyvendinti priemones, kuriomis remiamas švietimo požiūris mokyklos aplinkos ir nepalankioje padėtyje esančių bendruomenių lygmeniu. Bendras projekto tikslas padeda siekti OS 6.6 POCU tikslo. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gerinti 120 mokytojų ir pagalbinio personalo gebėjimus iš ikiuniversitetinio ugdymo, siekiant pagerinti švietimo paslaugų kokybę 5 nepalankioje padėtyje esančiose Sučavos apskrities mokyklose, vykdant studentų poreikius atitinkančią veiklą ir remiant šių mokyklų vadovus, kad būtų pagerinta švietimo kokybė. Projektas turės ilgalaikį teigiamą poveikį vietos ir regionų lygmeniu vykdant veiklą, kuri bus sukurta kaip integruota ir daugiašalė intervencija, padedanti pagerinti 120 mokytojų, pagalbinio personalo ir mokyklų vadovų iš 5 Suceavos apskrities nepalankioje padėtyje esančių mokyklų, kurie dalyvaus nuolatiniame programavime ir universaliųjų įgūdžių ugdyme, tarpkoleginėje paramos veikloje ir gerosios patirties mainuose, padėtį. Visa tai padės pritaikyti mokymo ir mokymosi procesus, įgyti mokymo įgūdžių ir metodų, susijusių su rizikos grupių poreikiais. Projekto tikslas visų pirma – gerinti mokytojų gebėjimus vykdant tęstinio mokymo programas, vykdyti kuravimo programą, kuria siekiama užkirsti kelią mokyklos nebaigimui ir jį sumažinti, taip pat ugdyti institucinius gebėjimus gerinant tikslinių mokyklų vadovų grupės kompetenciją. Konkretūs šio projekto tikslai taip pat susiję su mokymo personalo ir pagalbinio personalo kompetencijos tobulinimu tikslinėse Suceavos apygardos mokyklose, siekiant švietimo paslaugas pritaikyti prie konkrečių mokinių ypatumų, taip pat su veiksmais, kuriais tikslinėms mokykloms, pasitelkiant jų vadovų grupes, siekiama suteikti daugiau galių kurti, plėtoti ir įgyvendinti priemones, kuriomis remiamas švietimo požiūris mokyklos aplinkos ir nepalankioje padėtyje esančių bendruomenių lygmeniu. Bendras projekto tikslas padeda siekti OS 6.6 POCU tikslo. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gerinti 120 mokytojų ir pagalbinio personalo gebėjimus iš ikiuniversitetinio ugdymo, siekiant pagerinti švietimo paslaugų kokybę 5 nepalankioje padėtyje esančiose Sučavos apskrities mokyklose, vykdant studentų poreikius atitinkančią veiklą ir remiant šių mokyklų vadovus, kad būtų pagerinta švietimo kokybė. Projektas turės ilgalaikį teigiamą poveikį vietos ir regionų lygmeniu vykdant veiklą, kuri bus sukurta kaip integruota ir daugiašalė intervencija, padedanti pagerinti 120 mokytojų, pagalbinio personalo ir mokyklų vadovų iš 5 Suceavos apskrities nepalankioje padėtyje esančių mokyklų, kurie dalyvaus nuolatiniame programavime ir universaliųjų įgūdžių ugdyme, tarpkoleginėje paramos veikloje ir gerosios patirties mainuose, padėtį. Visa tai padės pritaikyti mokymo ir mokymosi procesus, įgyti mokymo įgūdžių ir metodų, susijusių su rizikos grupių poreikiais. Projekto tikslas visų pirma – gerinti mokytojų gebėjimus vykdant tęstinio mokymo programas, vykdyti kuravimo programą, kuria siekiama užkirsti kelią mokyklos nebaigimui ir jį sumažinti, taip pat ugdyti institucinius gebėjimus gerinant tikslinių mokyklų vadovų grupės kompetenciją. Konkretūs šio projekto tikslai taip pat susiję su mokymo personalo ir pagalbinio personalo kompetencijos tobulinimu tikslinėse Suceavos apygardos mokyklose, siekiant švietimo paslaugas pritaikyti prie konkrečių mokinių ypatumų, taip pat su veiksmais, kuriais tikslinėms mokykloms, pasitelkiant jų vadovų grupes, siekiama suteikti daugiau galių kurti, plėtoti ir įgyvendinti priemones, kuriomis remiamas švietimo požiūris mokyklos aplinkos ir nepalankioje padėtyje esančių bendruomenių lygmeniu. Bendras projekto tikslas padeda siekti OS 6.6 POCU tikslo. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Poboljšanje kompetencija 120 nastavnika i pomoćnog osoblja iz predsveučilišnog obrazovanja kako bi se povećala kvaliteta obrazovnih usluga u pet škola u nepovoljnom položaju u okrugu Suceava, kroz aktivnosti usmjerene na potrebe učenika i potporu menadžerima tih škola kako bi se povećala kvaliteta obrazovanja. Projektom će se ostvariti dugoročni pozitivan učinak, na lokalnoj i regionalnoj razini, kroz provedene aktivnosti, koji će biti osmišljen kao integrirana i multilateralna intervencija koja doprinosi poboljšanju situacije 120 nastavnika, pomoćnog osoblja i ravnatelja iz pet škola u nepovoljnom položaju u okrugu Suceava koji će sudjelovati u kontinuiranom programiranju i razvoju transverzalnih vještina, međukolegijalnim aktivnostima potpore i razmjeni dobrih praksi. Sve će to pomoći u prilagodbi procesa poučavanja i učenja, stjecanju nastavnih vještina i metoda povezanih s potrebama ugroženih skupina. Cilj projekta je prvenstveno poboljšati kompetencije nastavnika kroz programe kontinuiranog osposobljavanja, provoditi mentorski program kako bi se spriječilo i smanjilo školovanje te razvili institucionalni kapaciteti poboljšanjem kompetencija upravljačkog tima u ciljnim školama. Posebni ciljevi ovog projekta odnose se jednako na poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja i pomoćnog osoblja u ciljanim školama u Suceavoj županiji, kako bi se obrazovne usluge prilagodile specifičnim karakteristikama učenika, ali i aktivnosti za osnaživanje ciljnih škola, putem njihovih upravljačkih timova, za stvaranje, razvoj i provedbu mjera za potporu stavovima za obrazovanje na razini školskog okruženja i zajednica u nepovoljnom položaju. Opći cilj projekta doprinosi postizanju cilja POCU-a OS 6.6. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Poboljšanje kompetencija 120 nastavnika i pomoćnog osoblja iz predsveučilišnog obrazovanja kako bi se povećala kvaliteta obrazovnih usluga u pet škola u nepovoljnom položaju u okrugu Suceava, kroz aktivnosti usmjerene na potrebe učenika i potporu menadžerima tih škola kako bi se povećala kvaliteta obrazovanja. Projektom će se ostvariti dugoročni pozitivan učinak, na lokalnoj i regionalnoj razini, kroz provedene aktivnosti, koji će biti osmišljen kao integrirana i multilateralna intervencija koja doprinosi poboljšanju situacije 120 nastavnika, pomoćnog osoblja i ravnatelja iz pet škola u nepovoljnom položaju u okrugu Suceava koji će sudjelovati u kontinuiranom programiranju i razvoju transverzalnih vještina, međukolegijalnim aktivnostima potpore i razmjeni dobrih praksi. Sve će to pomoći u prilagodbi procesa poučavanja i učenja, stjecanju nastavnih vještina i metoda povezanih s potrebama ugroženih skupina. Cilj projekta je prvenstveno poboljšati kompetencije nastavnika kroz programe kontinuiranog osposobljavanja, provoditi mentorski program kako bi se spriječilo i smanjilo školovanje te razvili institucionalni kapaciteti poboljšanjem kompetencija upravljačkog tima u ciljnim školama. Posebni ciljevi ovog projekta odnose se jednako na poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja i pomoćnog osoblja u ciljanim školama u Suceavoj županiji, kako bi se obrazovne usluge prilagodile specifičnim karakteristikama učenika, ali i aktivnosti za osnaživanje ciljnih škola, putem njihovih upravljačkih timova, za stvaranje, razvoj i provedbu mjera za potporu stavovima za obrazovanje na razini školskog okruženja i zajednica u nepovoljnom položaju. Opći cilj projekta doprinosi postizanju cilja POCU-a OS 6.6. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poboljšanje kompetencija 120 nastavnika i pomoćnog osoblja iz predsveučilišnog obrazovanja kako bi se povećala kvaliteta obrazovnih usluga u pet škola u nepovoljnom položaju u okrugu Suceava, kroz aktivnosti usmjerene na potrebe učenika i potporu menadžerima tih škola kako bi se povećala kvaliteta obrazovanja. Projektom će se ostvariti dugoročni pozitivan učinak, na lokalnoj i regionalnoj razini, kroz provedene aktivnosti, koji će biti osmišljen kao integrirana i multilateralna intervencija koja doprinosi poboljšanju situacije 120 nastavnika, pomoćnog osoblja i ravnatelja iz pet škola u nepovoljnom položaju u okrugu Suceava koji će sudjelovati u kontinuiranom programiranju i razvoju transverzalnih vještina, međukolegijalnim aktivnostima potpore i razmjeni dobrih praksi. Sve će to pomoći u prilagodbi procesa poučavanja i učenja, stjecanju nastavnih vještina i metoda povezanih s potrebama ugroženih skupina. Cilj projekta je prvenstveno poboljšati kompetencije nastavnika kroz programe kontinuiranog osposobljavanja, provoditi mentorski program kako bi se spriječilo i smanjilo školovanje te razvili institucionalni kapaciteti poboljšanjem kompetencija upravljačkog tima u ciljnim školama. Posebni ciljevi ovog projekta odnose se jednako na poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja i pomoćnog osoblja u ciljanim školama u Suceavoj županiji, kako bi se obrazovne usluge prilagodile specifičnim karakteristikama učenika, ali i aktivnosti za osnaživanje ciljnih škola, putem njihovih upravljačkih timova, za stvaranje, razvoj i provedbu mjera za potporu stavovima za obrazovanje na razini školskog okruženja i zajednica u nepovoljnom položaju. Opći cilj projekta doprinosi postizanju cilja POCU-a OS 6.6. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Βελτίωση των ικανοτήτων 120 εκπαιδευτικών και του προσωπικού υποστήριξης από την προπανεπιστημιακή εκπαίδευση προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε 5 μειονεκτούντα σχολεία στην κομητεία Σουτσεάβα, μέσω δραστηριοτήτων προσανατολισμένων στις ανάγκες των μαθητών και υποστήριξης των διευθυντικών στελεχών αυτών των σχολείων για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα έχει μακροπρόθεσμα θετικό αποτέλεσμα, σε τοπικό, περιφερειακό επίπεδο, μέσω των δραστηριοτήτων που θα υλοποιηθούν, το οποίο θα σχεδιαστεί ως ολοκληρωμένη και πολυμερής παρέμβαση που θα συμβάλει στη βελτίωση της κατάστασης των 120 εκπαιδευτικών, του προσωπικού υποστήριξης και των διευθυντών σχολείων από 5 μειονεκτούντα σχολεία στην κομητεία Σουτσεάβα, τα οποία θα συμμετάσχουν σε συνεχή προγραμματισμό και ανάπτυξη εγκάρσιων δεξιοτήτων, σε δραστηριότητες διασυνεταιρικής υποστήριξης και ανταλλαγής ορθών πρακτικών. Όλα αυτά θα συμβάλουν στην προσαρμογή των διαδικασιών διδασκαλίας και μάθησης, στην απόκτηση διδακτικών δεξιοτήτων και μεθόδων που συνδέονται με τις ανάγκες των ομάδων που διατρέχουν κίνδυνο. Στόχος του σχεδίου είναι κυρίως η βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω προγραμμάτων συνεχούς κατάρτισης, η διεξαγωγή ενός προγράμματος καθοδήγησης για την πρόληψη και τη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και η ανάπτυξη θεσμικής ικανότητας μέσω της βελτίωσης των ικανοτήτων της ομάδας διαχείρισης στα σχολεία-στόχους. Οι ειδικοί στόχοι που επιδιώκονται με το παρόν σχέδιο αφορούν επίσης τη βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και του προσωπικού υποστήριξης σε σχολεία-στόχους της κομητείας Σουτσεάβα, προκειμένου να προσαρμοστούν οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μαθητών, αλλά και σε δράσεις για την ενδυνάμωση των σχολείων-στόχων, μέσω των ομάδων διαχείρισής τους, ώστε να δημιουργήσουν, να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν μέτρα για την υποστήριξη της στάσης υπέρ της εκπαίδευσης στο επίπεδο του σχολικού περιβάλλοντος και των μειονεκτουσών κοινοτήτων. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει στην επίτευξη του στόχου του OS 6.6 POCU. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Βελτίωση των ικανοτήτων 120 εκπαιδευτικών και του προσωπικού υποστήριξης από την προπανεπιστημιακή εκπαίδευση προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε 5 μειονεκτούντα σχολεία στην κομητεία Σουτσεάβα, μέσω δραστηριοτήτων προσανατολισμένων στις ανάγκες των μαθητών και υποστήριξης των διευθυντικών στελεχών αυτών των σχολείων για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα έχει μακροπρόθεσμα θετικό αποτέλεσμα, σε τοπικό, περιφερειακό επίπεδο, μέσω των δραστηριοτήτων που θα υλοποιηθούν, το οποίο θα σχεδιαστεί ως ολοκληρωμένη και πολυμερής παρέμβαση που θα συμβάλει στη βελτίωση της κατάστασης των 120 εκπαιδευτικών, του προσωπικού υποστήριξης και των διευθυντών σχολείων από 5 μειονεκτούντα σχολεία στην κομητεία Σουτσεάβα, τα οποία θα συμμετάσχουν σε συνεχή προγραμματισμό και ανάπτυξη εγκάρσιων δεξιοτήτων, σε δραστηριότητες διασυνεταιρικής υποστήριξης και ανταλλαγής ορθών πρακτικών. Όλα αυτά θα συμβάλουν στην προσαρμογή των διαδικασιών διδασκαλίας και μάθησης, στην απόκτηση διδακτικών δεξιοτήτων και μεθόδων που συνδέονται με τις ανάγκες των ομάδων που διατρέχουν κίνδυνο. Στόχος του σχεδίου είναι κυρίως η βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω προγραμμάτων συνεχούς κατάρτισης, η διεξαγωγή ενός προγράμματος καθοδήγησης για την πρόληψη και τη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και η ανάπτυξη θεσμικής ικανότητας μέσω της βελτίωσης των ικανοτήτων της ομάδας διαχείρισης στα σχολεία-στόχους. Οι ειδικοί στόχοι που επιδιώκονται με το παρόν σχέδιο αφορούν επίσης τη βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και του προσωπικού υποστήριξης σε σχολεία-στόχους της κομητείας Σουτσεάβα, προκειμένου να προσαρμοστούν οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μαθητών, αλλά και σε δράσεις για την ενδυνάμωση των σχολείων-στόχων, μέσω των ομάδων διαχείρισής τους, ώστε να δημιουργήσουν, να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν μέτρα για την υποστήριξη της στάσης υπέρ της εκπαίδευσης στο επίπεδο του σχολικού περιβάλλοντος και των μειονεκτουσών κοινοτήτων. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει στην επίτευξη του στόχου του OS 6.6 POCU. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Βελτίωση των ικανοτήτων 120 εκπαιδευτικών και του προσωπικού υποστήριξης από την προπανεπιστημιακή εκπαίδευση προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε 5 μειονεκτούντα σχολεία στην κομητεία Σουτσεάβα, μέσω δραστηριοτήτων προσανατολισμένων στις ανάγκες των μαθητών και υποστήριξης των διευθυντικών στελεχών αυτών των σχολείων για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα έχει μακροπρόθεσμα θετικό αποτέλεσμα, σε τοπικό, περιφερειακό επίπεδο, μέσω των δραστηριοτήτων που θα υλοποιηθούν, το οποίο θα σχεδιαστεί ως ολοκληρωμένη και πολυμερής παρέμβαση που θα συμβάλει στη βελτίωση της κατάστασης των 120 εκπαιδευτικών, του προσωπικού υποστήριξης και των διευθυντών σχολείων από 5 μειονεκτούντα σχολεία στην κομητεία Σουτσεάβα, τα οποία θα συμμετάσχουν σε συνεχή προγραμματισμό και ανάπτυξη εγκάρσιων δεξιοτήτων, σε δραστηριότητες διασυνεταιρικής υποστήριξης και ανταλλαγής ορθών πρακτικών. Όλα αυτά θα συμβάλουν στην προσαρμογή των διαδικασιών διδασκαλίας και μάθησης, στην απόκτηση διδακτικών δεξιοτήτων και μεθόδων που συνδέονται με τις ανάγκες των ομάδων που διατρέχουν κίνδυνο. Στόχος του σχεδίου είναι κυρίως η βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω προγραμμάτων συνεχούς κατάρτισης, η διεξαγωγή ενός προγράμματος καθοδήγησης για την πρόληψη και τη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και η ανάπτυξη θεσμικής ικανότητας μέσω της βελτίωσης των ικανοτήτων της ομάδας διαχείρισης στα σχολεία-στόχους. Οι ειδικοί στόχοι που επιδιώκονται με το παρόν σχέδιο αφορούν επίσης τη βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και του προσωπικού υποστήριξης σε σχολεία-στόχους της κομητείας Σουτσεάβα, προκειμένου να προσαρμοστούν οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μαθητών, αλλά και σε δράσεις για την ενδυνάμωση των σχολείων-στόχων, μέσω των ομάδων διαχείρισής τους, ώστε να δημιουργήσουν, να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν μέτρα για την υποστήριξη της στάσης υπέρ της εκπαίδευσης στο επίπεδο του σχολικού περιβάλλοντος και των μειονεκτουσών κοινοτήτων. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει στην επίτευξη του στόχου του OS 6.6 POCU. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zlepšenie kompetencií 120 učiteľov a podpora pracovníkov z preduniverzitného vzdelávania s cieľom zvýšiť kvalitu vzdelávacích služieb v 5 znevýhodnených školách v okrese Suceava prostredníctvom činností zameraných na potreby študentov a podpory manažérov týchto škôl s cieľom zvýšiť kvalitu vzdelávania. Projekt bude mať dlhodobý pozitívny účinok na miestnej, regionálnej úrovni prostredníctvom vykonávaných činností, ktorý bude koncipovaný ako integrovaný a mnohostranný zásah, ktorý prispeje k zlepšeniu situácie 120 učiteľov, podporuje zamestnancov a manažérov škôl z 5 znevýhodnených škôl v okrese Suceava, ktorí sa budú podieľať na nepretržitom programovaní a rozvoji prierezových zručností, na medziodborových podporných činnostiach a výmene osvedčených postupov. To všetko pomôže prispôsobiť vyučovacie a vzdelávacie procesy, získať vyučovacie zručnosti a metódy spojené s potrebami ohrozených skupín. Cieľom projektu je predovšetkým zlepšiť kompetencie učiteľov prostredníctvom programov kontinuálnej odbornej prípravy, viesť mentorský program s cieľom predchádzať predčasnému ukončeniu školskej dochádzky a znižovať jeho počet a rozvíjať inštitucionálne kapacity zlepšením kompetencií riadiaceho tímu v cieľových školách. Konkrétne ciele sledované týmto projektom sa rovnako týkajú zlepšenia kompetencií pedagogických pracovníkov a podporných pracovníkov v cieľových školách v okrese Suceava s cieľom prispôsobiť vzdelávacie služby špecifickým charakteristikám študentov, ale aj opatrení na posilnenie postavenia cieľových škôl prostredníctvom ich riadiacich tímov s cieľom vytvárať, rozvíjať a vykonávať opatrenia na podporu vzdelávacích postojov na úrovni školského prostredia a znevýhodnených komunít. Všeobecný cieľ projektu prispieva k dosiahnutiu cieľa OS 6.6 POCU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlepšenie kompetencií 120 učiteľov a podpora pracovníkov z preduniverzitného vzdelávania s cieľom zvýšiť kvalitu vzdelávacích služieb v 5 znevýhodnených školách v okrese Suceava prostredníctvom činností zameraných na potreby študentov a podpory manažérov týchto škôl s cieľom zvýšiť kvalitu vzdelávania. Projekt bude mať dlhodobý pozitívny účinok na miestnej, regionálnej úrovni prostredníctvom vykonávaných činností, ktorý bude koncipovaný ako integrovaný a mnohostranný zásah, ktorý prispeje k zlepšeniu situácie 120 učiteľov, podporuje zamestnancov a manažérov škôl z 5 znevýhodnených škôl v okrese Suceava, ktorí sa budú podieľať na nepretržitom programovaní a rozvoji prierezových zručností, na medziodborových podporných činnostiach a výmene osvedčených postupov. To všetko pomôže prispôsobiť vyučovacie a vzdelávacie procesy, získať vyučovacie zručnosti a metódy spojené s potrebami ohrozených skupín. Cieľom projektu je predovšetkým zlepšiť kompetencie učiteľov prostredníctvom programov kontinuálnej odbornej prípravy, viesť mentorský program s cieľom predchádzať predčasnému ukončeniu školskej dochádzky a znižovať jeho počet a rozvíjať inštitucionálne kapacity zlepšením kompetencií riadiaceho tímu v cieľových školách. Konkrétne ciele sledované týmto projektom sa rovnako týkajú zlepšenia kompetencií pedagogických pracovníkov a podporných pracovníkov v cieľových školách v okrese Suceava s cieľom prispôsobiť vzdelávacie služby špecifickým charakteristikám študentov, ale aj opatrení na posilnenie postavenia cieľových škôl prostredníctvom ich riadiacich tímov s cieľom vytvárať, rozvíjať a vykonávať opatrenia na podporu vzdelávacích postojov na úrovni školského prostredia a znevýhodnených komunít. Všeobecný cieľ projektu prispieva k dosiahnutiu cieľa OS 6.6 POCU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlepšenie kompetencií 120 učiteľov a podpora pracovníkov z preduniverzitného vzdelávania s cieľom zvýšiť kvalitu vzdelávacích služieb v 5 znevýhodnených školách v okrese Suceava prostredníctvom činností zameraných na potreby študentov a podpory manažérov týchto škôl s cieľom zvýšiť kvalitu vzdelávania. Projekt bude mať dlhodobý pozitívny účinok na miestnej, regionálnej úrovni prostredníctvom vykonávaných činností, ktorý bude koncipovaný ako integrovaný a mnohostranný zásah, ktorý prispeje k zlepšeniu situácie 120 učiteľov, podporuje zamestnancov a manažérov škôl z 5 znevýhodnených škôl v okrese Suceava, ktorí sa budú podieľať na nepretržitom programovaní a rozvoji prierezových zručností, na medziodborových podporných činnostiach a výmene osvedčených postupov. To všetko pomôže prispôsobiť vyučovacie a vzdelávacie procesy, získať vyučovacie zručnosti a metódy spojené s potrebami ohrozených skupín. Cieľom projektu je predovšetkým zlepšiť kompetencie učiteľov prostredníctvom programov kontinuálnej odbornej prípravy, viesť mentorský program s cieľom predchádzať predčasnému ukončeniu školskej dochádzky a znižovať jeho počet a rozvíjať inštitucionálne kapacity zlepšením kompetencií riadiaceho tímu v cieľových školách. Konkrétne ciele sledované týmto projektom sa rovnako týkajú zlepšenia kompetencií pedagogických pracovníkov a podporných pracovníkov v cieľových školách v okrese Suceava s cieľom prispôsobiť vzdelávacie služby špecifickým charakteristikám študentov, ale aj opatrení na posilnenie postavenia cieľových škôl prostredníctvom ich riadiacich tímov s cieľom vytvárať, rozvíjať a vykonávať opatrenia na podporu vzdelávacích postojov na úrovni školského prostredia a znevýhodnených komunít. Všeobecný cieľ projektu prispieva k dosiahnutiu cieľa OS 6.6 POCU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Parannetaan 120 opettajan ja yliopistoa edeltävän koulutuksen tukihenkilöstön osaamista viiden heikossa asemassa olevan Suceavan läänin koulun koulutuspalvelujen laadun parantamiseksi toteuttamalla toimia, jotka on suunnattu opiskelijoiden tarpeisiin, ja tukemalla näiden koulujen johtajia koulutuksen laadun parantamiseksi. Hankkeella on pitkällä aikavälillä myönteisiä vaikutuksia paikallisella ja alueellisella tasolla, sillä se on suunniteltu integroiduksi ja monenväliseksi toimenpiteeksi, joka auttaa parantamaan 120 opettajan, tukihenkilöstön ja koulujen johtajien tilannetta Suceavan läänin viidestä heikossa asemassa olevasta koulusta, jotka osallistuvat jatkuvaan ohjelmasuunnitteluun ja monialaisten taitojen kehittämiseen, monikansalliseen tukitoimintaan ja hyvien käytäntöjen vaihtoon. Kaikki tämä auttaa mukauttamaan opetus- ja oppimisprosesseja sekä hankkimaan riskiryhmien tarpeisiin liittyviä opetustaitoja ja -menetelmiä. Hankkeen päätavoitteena on parantaa opettajien osaamista jatkokoulutusohjelmien avulla, toteuttaa mentorointiohjelma koulunkäynnin keskeyttämisen ehkäisemiseksi ja vähentämiseksi sekä kehittää institutionaalisia valmiuksia parantamalla johtoryhmän osaamista kohdekouluissa. Hankkeen erityistavoitteet liittyvät myös Suceavan läänin kohdekoulujen opetushenkilöstön ja tukihenkilöstön osaamisen parantamiseen, jotta koulutuspalvelut voidaan mukauttaa opiskelijoiden erityispiirteisiin, mutta myös toimiin, joilla annetaan kohdekouluille mahdollisuus luoda, kehittää ja toteuttaa toimenpiteitä, joilla tuetaan koulutusalan asenteita kouluympäristön ja muita heikommassa asemassa olevien yhteisöjen tasolla. Hankkeen yleistavoite edistää OS 6.6 POCU -tavoitteen saavuttamista. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Parannetaan 120 opettajan ja yliopistoa edeltävän koulutuksen tukihenkilöstön osaamista viiden heikossa asemassa olevan Suceavan läänin koulun koulutuspalvelujen laadun parantamiseksi toteuttamalla toimia, jotka on suunnattu opiskelijoiden tarpeisiin, ja tukemalla näiden koulujen johtajia koulutuksen laadun parantamiseksi. Hankkeella on pitkällä aikavälillä myönteisiä vaikutuksia paikallisella ja alueellisella tasolla, sillä se on suunniteltu integroiduksi ja monenväliseksi toimenpiteeksi, joka auttaa parantamaan 120 opettajan, tukihenkilöstön ja koulujen johtajien tilannetta Suceavan läänin viidestä heikossa asemassa olevasta koulusta, jotka osallistuvat jatkuvaan ohjelmasuunnitteluun ja monialaisten taitojen kehittämiseen, monikansalliseen tukitoimintaan ja hyvien käytäntöjen vaihtoon. Kaikki tämä auttaa mukauttamaan opetus- ja oppimisprosesseja sekä hankkimaan riskiryhmien tarpeisiin liittyviä opetustaitoja ja -menetelmiä. Hankkeen päätavoitteena on parantaa opettajien osaamista jatkokoulutusohjelmien avulla, toteuttaa mentorointiohjelma koulunkäynnin keskeyttämisen ehkäisemiseksi ja vähentämiseksi sekä kehittää institutionaalisia valmiuksia parantamalla johtoryhmän osaamista kohdekouluissa. Hankkeen erityistavoitteet liittyvät myös Suceavan läänin kohdekoulujen opetushenkilöstön ja tukihenkilöstön osaamisen parantamiseen, jotta koulutuspalvelut voidaan mukauttaa opiskelijoiden erityispiirteisiin, mutta myös toimiin, joilla annetaan kohdekouluille mahdollisuus luoda, kehittää ja toteuttaa toimenpiteitä, joilla tuetaan koulutusalan asenteita kouluympäristön ja muita heikommassa asemassa olevien yhteisöjen tasolla. Hankkeen yleistavoite edistää OS 6.6 POCU -tavoitteen saavuttamista. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Parannetaan 120 opettajan ja yliopistoa edeltävän koulutuksen tukihenkilöstön osaamista viiden heikossa asemassa olevan Suceavan läänin koulun koulutuspalvelujen laadun parantamiseksi toteuttamalla toimia, jotka on suunnattu opiskelijoiden tarpeisiin, ja tukemalla näiden koulujen johtajia koulutuksen laadun parantamiseksi. Hankkeella on pitkällä aikavälillä myönteisiä vaikutuksia paikallisella ja alueellisella tasolla, sillä se on suunniteltu integroiduksi ja monenväliseksi toimenpiteeksi, joka auttaa parantamaan 120 opettajan, tukihenkilöstön ja koulujen johtajien tilannetta Suceavan läänin viidestä heikossa asemassa olevasta koulusta, jotka osallistuvat jatkuvaan ohjelmasuunnitteluun ja monialaisten taitojen kehittämiseen, monikansalliseen tukitoimintaan ja hyvien käytäntöjen vaihtoon. Kaikki tämä auttaa mukauttamaan opetus- ja oppimisprosesseja sekä hankkimaan riskiryhmien tarpeisiin liittyviä opetustaitoja ja -menetelmiä. Hankkeen päätavoitteena on parantaa opettajien osaamista jatkokoulutusohjelmien avulla, toteuttaa mentorointiohjelma koulunkäynnin keskeyttämisen ehkäisemiseksi ja vähentämiseksi sekä kehittää institutionaalisia valmiuksia parantamalla johtoryhmän osaamista kohdekouluissa. Hankkeen erityistavoitteet liittyvät myös Suceavan läänin kohdekoulujen opetushenkilöstön ja tukihenkilöstön osaamisen parantamiseen, jotta koulutuspalvelut voidaan mukauttaa opiskelijoiden erityispiirteisiin, mutta myös toimiin, joilla annetaan kohdekouluille mahdollisuus luoda, kehittää ja toteuttaa toimenpiteitä, joilla tuetaan koulutusalan asenteita kouluympäristön ja muita heikommassa asemassa olevien yhteisöjen tasolla. Hankkeen yleistavoite edistää OS 6.6 POCU -tavoitteen saavuttamista. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podnoszenie kompetencji 120 nauczycieli i personelu pomocniczego z edukacji przeduniwersyteckiej w celu podniesienia jakości usług edukacyjnych w 5 szkołach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w powiecie Suczawa, poprzez działania ukierunkowane na potrzeby uczniów i wspieranie kadry kierowniczej tych szkół w celu podniesienia jakości edukacji. Projekt przyniesie długoterminowe pozytywne efekty na szczeblu lokalnym i regionalnym poprzez prowadzone działania, które będą miały charakter zintegrowanej i wielostronnej interwencji przyczyniającej się do poprawy sytuacji 120 nauczycieli, personelu pomocniczego i kadry kierowniczej szkół z 5 szkół znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w powiecie Suczawa, którzy będą uczestniczyć w ciągłym programowaniu i rozwoju umiejętności przekrojowych, działaniach wspierających międzyuczelnianych oraz wymianie dobrych praktyk. Wszystko to pomoże dostosować procesy nauczania i uczenia się, zdobyć umiejętności i metody nauczania związane z potrzebami grup zagrożonych. Celem projektu jest przede wszystkim podnoszenie kompetencji nauczycieli poprzez programy kształcenia ustawicznego, prowadzenie programu mentoringu w celu zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki i ograniczania tego zjawiska oraz rozwijanie zdolności instytucjonalnych poprzez podnoszenie kompetencji zespołu zarządzającego w szkołach docelowych. Cele szczegółowe realizowane w ramach tego projektu odnoszą się w równym stopniu do podnoszenia kompetencji kadry dydaktycznej i personelu pomocniczego w szkołach docelowych w powiecie Suczawa, w celu dostosowania usług edukacyjnych do specyfiki uczniów, ale również do działań mających na celu wzmocnienie docelowych szkół, poprzez ich zespoły zarządzające, do tworzenia, opracowywania i wdrażania środków wspierających postawy proedukacyjne na poziomie środowiska szkolnego i społeczności znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Ogólny cel projektu przyczynia się do osiągnięcia celu OS 6.6 POCU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podnoszenie kompetencji 120 nauczycieli i personelu pomocniczego z edukacji przeduniwersyteckiej w celu podniesienia jakości usług edukacyjnych w 5 szkołach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w powiecie Suczawa, poprzez działania ukierunkowane na potrzeby uczniów i wspieranie kadry kierowniczej tych szkół w celu podniesienia jakości edukacji. Projekt przyniesie długoterminowe pozytywne efekty na szczeblu lokalnym i regionalnym poprzez prowadzone działania, które będą miały charakter zintegrowanej i wielostronnej interwencji przyczyniającej się do poprawy sytuacji 120 nauczycieli, personelu pomocniczego i kadry kierowniczej szkół z 5 szkół znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w powiecie Suczawa, którzy będą uczestniczyć w ciągłym programowaniu i rozwoju umiejętności przekrojowych, działaniach wspierających międzyuczelnianych oraz wymianie dobrych praktyk. Wszystko to pomoże dostosować procesy nauczania i uczenia się, zdobyć umiejętności i metody nauczania związane z potrzebami grup zagrożonych. Celem projektu jest przede wszystkim podnoszenie kompetencji nauczycieli poprzez programy kształcenia ustawicznego, prowadzenie programu mentoringu w celu zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki i ograniczania tego zjawiska oraz rozwijanie zdolności instytucjonalnych poprzez podnoszenie kompetencji zespołu zarządzającego w szkołach docelowych. Cele szczegółowe realizowane w ramach tego projektu odnoszą się w równym stopniu do podnoszenia kompetencji kadry dydaktycznej i personelu pomocniczego w szkołach docelowych w powiecie Suczawa, w celu dostosowania usług edukacyjnych do specyfiki uczniów, ale również do działań mających na celu wzmocnienie docelowych szkół, poprzez ich zespoły zarządzające, do tworzenia, opracowywania i wdrażania środków wspierających postawy proedukacyjne na poziomie środowiska szkolnego i społeczności znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Ogólny cel projektu przyczynia się do osiągnięcia celu OS 6.6 POCU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podnoszenie kompetencji 120 nauczycieli i personelu pomocniczego z edukacji przeduniwersyteckiej w celu podniesienia jakości usług edukacyjnych w 5 szkołach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w powiecie Suczawa, poprzez działania ukierunkowane na potrzeby uczniów i wspieranie kadry kierowniczej tych szkół w celu podniesienia jakości edukacji. Projekt przyniesie długoterminowe pozytywne efekty na szczeblu lokalnym i regionalnym poprzez prowadzone działania, które będą miały charakter zintegrowanej i wielostronnej interwencji przyczyniającej się do poprawy sytuacji 120 nauczycieli, personelu pomocniczego i kadry kierowniczej szkół z 5 szkół znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w powiecie Suczawa, którzy będą uczestniczyć w ciągłym programowaniu i rozwoju umiejętności przekrojowych, działaniach wspierających międzyuczelnianych oraz wymianie dobrych praktyk. Wszystko to pomoże dostosować procesy nauczania i uczenia się, zdobyć umiejętności i metody nauczania związane z potrzebami grup zagrożonych. Celem projektu jest przede wszystkim podnoszenie kompetencji nauczycieli poprzez programy kształcenia ustawicznego, prowadzenie programu mentoringu w celu zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki i ograniczania tego zjawiska oraz rozwijanie zdolności instytucjonalnych poprzez podnoszenie kompetencji zespołu zarządzającego w szkołach docelowych. Cele szczegółowe realizowane w ramach tego projektu odnoszą się w równym stopniu do podnoszenia kompetencji kadry dydaktycznej i personelu pomocniczego w szkołach docelowych w powiecie Suczawa, w celu dostosowania usług edukacyjnych do specyfiki uczniów, ale również do działań mających na celu wzmocnienie docelowych szkół, poprzez ich zespoły zarządzające, do tworzenia, opracowywania i wdrażania środków wspierających postawy proedukacyjne na poziomie środowiska szkolnego i społeczności znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Ogólny cel projektu przyczynia się do osiągnięcia celu OS 6.6 POCU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
120 tanár kompetenciájának javítása és az egyetem előtti oktatásból származó személyzet támogatása annak érdekében, hogy Suceava megyében 5 hátrányos helyzetű iskolában javuljon az oktatási szolgáltatások minősége, a diákok igényeihez igazodó tevékenységek és ezen iskolák vezetőinek támogatása révén az oktatás minőségének javítása érdekében. A projekt az elvégzett tevékenységek révén helyi és regionális szinten hosszú távú pozitív hatást fog kiváltani, integrált és többoldalú beavatkozásként kialakítva, amely hozzájárul az 120 tanár helyzetének javításához, támogatja a Suceava megye 5 hátrányos helyzetű iskolájának munkatársait és iskolavezetőit, akik részt vesznek a folyamatos programozásban és a transzverzális készségfejlesztésben, a kollegiális támogató tevékenységekben és a bevált gyakorlatok cseréjében. Mindez elősegíti a tanítási és tanulási folyamatok kiigazítását, a veszélyeztetett csoportok igényeihez kapcsolódó tanítási készségek és módszerek elsajátítását. A projekt célja elsősorban a tanárok kompetenciáinak folyamatos képzési programok révén történő fejlesztése, mentori program végrehajtása az iskolai lemorzsolódás megelőzésére és csökkentésére, valamint az intézményi kapacitás fejlesztése a céliskolákban dolgozó vezetői csoport kompetenciáinak javítása révén. Az e projekt által elérni kívánt konkrét célkitűzések egyaránt érintik a Suceava megyei céliskolákban dolgozó oktatók és támogató személyzet kompetenciáinak javítását annak érdekében, hogy az oktatási szolgáltatásokat a diákok sajátos jellemzőihez igazítsák, valamint olyan intézkedésekre, amelyek célja, hogy a megcélzott iskolák vezetői csoportjukon keresztül olyan intézkedéseket hozzanak létre, dolgozzanak ki és hajtsanak végre, amelyek támogatják az oktatási szemléletmódot az iskolai környezet és a hátrányos helyzetű közösségek szintjén. A projekt általános célkitűzése hozzájárul az OS 6.6 POCU-célkitűzés eléréséhez. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 120 tanár kompetenciájának javítása és az egyetem előtti oktatásból származó személyzet támogatása annak érdekében, hogy Suceava megyében 5 hátrányos helyzetű iskolában javuljon az oktatási szolgáltatások minősége, a diákok igényeihez igazodó tevékenységek és ezen iskolák vezetőinek támogatása révén az oktatás minőségének javítása érdekében. A projekt az elvégzett tevékenységek révén helyi és regionális szinten hosszú távú pozitív hatást fog kiváltani, integrált és többoldalú beavatkozásként kialakítva, amely hozzájárul az 120 tanár helyzetének javításához, támogatja a Suceava megye 5 hátrányos helyzetű iskolájának munkatársait és iskolavezetőit, akik részt vesznek a folyamatos programozásban és a transzverzális készségfejlesztésben, a kollegiális támogató tevékenységekben és a bevált gyakorlatok cseréjében. Mindez elősegíti a tanítási és tanulási folyamatok kiigazítását, a veszélyeztetett csoportok igényeihez kapcsolódó tanítási készségek és módszerek elsajátítását. A projekt célja elsősorban a tanárok kompetenciáinak folyamatos képzési programok révén történő fejlesztése, mentori program végrehajtása az iskolai lemorzsolódás megelőzésére és csökkentésére, valamint az intézményi kapacitás fejlesztése a céliskolákban dolgozó vezetői csoport kompetenciáinak javítása révén. Az e projekt által elérni kívánt konkrét célkitűzések egyaránt érintik a Suceava megyei céliskolákban dolgozó oktatók és támogató személyzet kompetenciáinak javítását annak érdekében, hogy az oktatási szolgáltatásokat a diákok sajátos jellemzőihez igazítsák, valamint olyan intézkedésekre, amelyek célja, hogy a megcélzott iskolák vezetői csoportjukon keresztül olyan intézkedéseket hozzanak létre, dolgozzanak ki és hajtsanak végre, amelyek támogatják az oktatási szemléletmódot az iskolai környezet és a hátrányos helyzetű közösségek szintjén. A projekt általános célkitűzése hozzájárul az OS 6.6 POCU-célkitűzés eléréséhez. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 120 tanár kompetenciájának javítása és az egyetem előtti oktatásból származó személyzet támogatása annak érdekében, hogy Suceava megyében 5 hátrányos helyzetű iskolában javuljon az oktatási szolgáltatások minősége, a diákok igényeihez igazodó tevékenységek és ezen iskolák vezetőinek támogatása révén az oktatás minőségének javítása érdekében. A projekt az elvégzett tevékenységek révén helyi és regionális szinten hosszú távú pozitív hatást fog kiváltani, integrált és többoldalú beavatkozásként kialakítva, amely hozzájárul az 120 tanár helyzetének javításához, támogatja a Suceava megye 5 hátrányos helyzetű iskolájának munkatársait és iskolavezetőit, akik részt vesznek a folyamatos programozásban és a transzverzális készségfejlesztésben, a kollegiális támogató tevékenységekben és a bevált gyakorlatok cseréjében. Mindez elősegíti a tanítási és tanulási folyamatok kiigazítását, a veszélyeztetett csoportok igényeihez kapcsolódó tanítási készségek és módszerek elsajátítását. A projekt célja elsősorban a tanárok kompetenciáinak folyamatos képzési programok révén történő fejlesztése, mentori program végrehajtása az iskolai lemorzsolódás megelőzésére és csökkentésére, valamint az intézményi kapacitás fejlesztése a céliskolákban dolgozó vezetői csoport kompetenciáinak javítása révén. Az e projekt által elérni kívánt konkrét célkitűzések egyaránt érintik a Suceava megyei céliskolákban dolgozó oktatók és támogató személyzet kompetenciáinak javítását annak érdekében, hogy az oktatási szolgáltatásokat a diákok sajátos jellemzőihez igazítsák, valamint olyan intézkedésekre, amelyek célja, hogy a megcélzott iskolák vezetői csoportjukon keresztül olyan intézkedéseket hozzanak létre, dolgozzanak ki és hajtsanak végre, amelyek támogatják az oktatási szemléletmódot az iskolai környezet és a hátrányos helyzetű közösségek szintjén. A projekt általános célkitűzése hozzájárul az OS 6.6 POCU-célkitűzés eléréséhez. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zlepšení kompetencí 120 učitelů a podpora zaměstnanců z předvysokého vzdělávání s cílem zvýšit kvalitu vzdělávacích služeb v pěti znevýhodněných školách v Suceava County, a to prostřednictvím činností zaměřených na potřeby studentů a podporou manažerů těchto škol při zvyšování kvality vzdělávání. Projekt bude mít dlouhodobý pozitivní účinek na místní a regionální úrovni prostřednictvím prováděných činností a bude koncipován jako integrovaná a multilaterální intervence, která přispěje ke zlepšení situace 120 učitelů, podpoří zaměstnance a vedoucí pracovníky škol z 5 znevýhodněných škol v okrese Suceava, kteří se budou podílet na průběžném programování a rozvoji průřezových dovedností, mezikolegální podpůrné činnosti a výměně osvědčených postupů. To vše pomůže přizpůsobit vyučovací a vzdělávací procesy, získat pedagogické dovednosti a metody spojené s potřebami ohrožených skupin. Cílem projektu je především zlepšit kompetence učitelů prostřednictvím programů průběžné odborné přípravy, provádět mentoringový program s cílem předcházet předčasnému ukončování školní docházky a omezit je a rozvíjet institucionální kapacitu zlepšením kompetencí řídícího týmu v cílových školách. Specifické cíle sledované tímto projektem se týkají rovněž zlepšování kompetencí pedagogických pracovníků a podpůrných pracovníků v cílových školách v Suceava County s cílem přizpůsobit vzdělávací služby specifickým rysům studentů, ale také opatření, která prostřednictvím svých řídících týmů umožní cílovým školám vytvářet, rozvíjet a provádět opatření na podporu provzdělávacích postojů na úrovni školního prostředí a znevýhodněných komunit. Obecný cíl projektu přispívá k dosažení cíle OS 6.6 POCU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlepšení kompetencí 120 učitelů a podpora zaměstnanců z předvysokého vzdělávání s cílem zvýšit kvalitu vzdělávacích služeb v pěti znevýhodněných školách v Suceava County, a to prostřednictvím činností zaměřených na potřeby studentů a podporou manažerů těchto škol při zvyšování kvality vzdělávání. Projekt bude mít dlouhodobý pozitivní účinek na místní a regionální úrovni prostřednictvím prováděných činností a bude koncipován jako integrovaná a multilaterální intervence, která přispěje ke zlepšení situace 120 učitelů, podpoří zaměstnance a vedoucí pracovníky škol z 5 znevýhodněných škol v okrese Suceava, kteří se budou podílet na průběžném programování a rozvoji průřezových dovedností, mezikolegální podpůrné činnosti a výměně osvědčených postupů. To vše pomůže přizpůsobit vyučovací a vzdělávací procesy, získat pedagogické dovednosti a metody spojené s potřebami ohrožených skupin. Cílem projektu je především zlepšit kompetence učitelů prostřednictvím programů průběžné odborné přípravy, provádět mentoringový program s cílem předcházet předčasnému ukončování školní docházky a omezit je a rozvíjet institucionální kapacitu zlepšením kompetencí řídícího týmu v cílových školách. Specifické cíle sledované tímto projektem se týkají rovněž zlepšování kompetencí pedagogických pracovníků a podpůrných pracovníků v cílových školách v Suceava County s cílem přizpůsobit vzdělávací služby specifickým rysům studentů, ale také opatření, která prostřednictvím svých řídících týmů umožní cílovým školám vytvářet, rozvíjet a provádět opatření na podporu provzdělávacích postojů na úrovni školního prostředí a znevýhodněných komunit. Obecný cíl projektu přispívá k dosažení cíle OS 6.6 POCU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlepšení kompetencí 120 učitelů a podpora zaměstnanců z předvysokého vzdělávání s cílem zvýšit kvalitu vzdělávacích služeb v pěti znevýhodněných školách v Suceava County, a to prostřednictvím činností zaměřených na potřeby studentů a podporou manažerů těchto škol při zvyšování kvality vzdělávání. Projekt bude mít dlouhodobý pozitivní účinek na místní a regionální úrovni prostřednictvím prováděných činností a bude koncipován jako integrovaná a multilaterální intervence, která přispěje ke zlepšení situace 120 učitelů, podpoří zaměstnance a vedoucí pracovníky škol z 5 znevýhodněných škol v okrese Suceava, kteří se budou podílet na průběžném programování a rozvoji průřezových dovedností, mezikolegální podpůrné činnosti a výměně osvědčených postupů. To vše pomůže přizpůsobit vyučovací a vzdělávací procesy, získat pedagogické dovednosti a metody spojené s potřebami ohrožených skupin. Cílem projektu je především zlepšit kompetence učitelů prostřednictvím programů průběžné odborné přípravy, provádět mentoringový program s cílem předcházet předčasnému ukončování školní docházky a omezit je a rozvíjet institucionální kapacitu zlepšením kompetencí řídícího týmu v cílových školách. Specifické cíle sledované tímto projektem se týkají rovněž zlepšování kompetencí pedagogických pracovníků a podpůrných pracovníků v cílových školách v Suceava County s cílem přizpůsobit vzdělávací služby specifickým rysům studentů, ale také opatření, která prostřednictvím svých řídících týmů umožní cílovým školám vytvářet, rozvíjet a provádět opatření na podporu provzdělávacích postojů na úrovni školního prostředí a znevýhodněných komunit. Obecný cíl projektu přispívá k dosažení cíle OS 6.6 POCU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Uzlabot 120 skolotāju un pirmsuniversitātes izglītības atbalsta darbinieku kompetences, lai uzlabotu izglītības pakalpojumu kvalitāti 5 nelabvēlīgākā situācijā esošās skolās Suceavas apgabalā, veicot pasākumus, kas pielāgoti skolēnu vajadzībām, un atbalstot šo skolu vadītājus, lai uzlabotu izglītības kvalitāti. Īstenojot pasākumus, projekts radīs ilgtermiņa pozitīvu ietekmi vietējā un reģionālā līmenī, un tas būs veidots kā integrēts un daudzpusējs pasākums, kas palīdzēs uzlabot situāciju 120 skolotājiem, atbalsta personālam un skolu vadītājiem no piecām nelabvēlīgā situācijā esošām skolām Suceavas apgabalā, kuri piedalīsies nepārtrauktā programmu izstrādē un starpnozaru prasmju attīstīšanā, starpkolēģisko atbalsta pasākumos un labas prakses apmaiņā. Tas viss palīdzēs pielāgot mācīšanas un mācīšanās procesus, apgūt mācīšanas prasmes un metodes, kas saistītas ar riska grupu vajadzībām. Projekta mērķis galvenokārt ir uzlabot skolotāju kompetences, izmantojot pastāvīgas apmācības programmas, īstenot darbaudzināšanas programmu, lai novērstu un samazinātu skolu pamešanu, un attīstīt institucionālās spējas, uzlabojot vadības komandas kompetenci mērķa skolās. Šā projekta konkrētie mērķi ir vienlīdz saistīti arī ar mācībspēku un atbalsta personāla kompetenču uzlabošanu mērķa skolās Suceavas apgabalā, lai pielāgotu izglītības pakalpojumus audzēkņu specifiskajām iezīmēm, kā arī uz darbībām, kuru mērķis ir ar to vadības komandu palīdzību dot iespēju mērķa skolām izveidot, izstrādāt un īstenot pasākumus, lai atbalstītu izglītības attieksmi skolu vides un nelabvēlīgā situācijā esošu kopienu līmenī. Projekta vispārējais mērķis palīdz sasniegt OS 6.6 POCU mērķi. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Uzlabot 120 skolotāju un pirmsuniversitātes izglītības atbalsta darbinieku kompetences, lai uzlabotu izglītības pakalpojumu kvalitāti 5 nelabvēlīgākā situācijā esošās skolās Suceavas apgabalā, veicot pasākumus, kas pielāgoti skolēnu vajadzībām, un atbalstot šo skolu vadītājus, lai uzlabotu izglītības kvalitāti. Īstenojot pasākumus, projekts radīs ilgtermiņa pozitīvu ietekmi vietējā un reģionālā līmenī, un tas būs veidots kā integrēts un daudzpusējs pasākums, kas palīdzēs uzlabot situāciju 120 skolotājiem, atbalsta personālam un skolu vadītājiem no piecām nelabvēlīgā situācijā esošām skolām Suceavas apgabalā, kuri piedalīsies nepārtrauktā programmu izstrādē un starpnozaru prasmju attīstīšanā, starpkolēģisko atbalsta pasākumos un labas prakses apmaiņā. Tas viss palīdzēs pielāgot mācīšanas un mācīšanās procesus, apgūt mācīšanas prasmes un metodes, kas saistītas ar riska grupu vajadzībām. Projekta mērķis galvenokārt ir uzlabot skolotāju kompetences, izmantojot pastāvīgas apmācības programmas, īstenot darbaudzināšanas programmu, lai novērstu un samazinātu skolu pamešanu, un attīstīt institucionālās spējas, uzlabojot vadības komandas kompetenci mērķa skolās. Šā projekta konkrētie mērķi ir vienlīdz saistīti arī ar mācībspēku un atbalsta personāla kompetenču uzlabošanu mērķa skolās Suceavas apgabalā, lai pielāgotu izglītības pakalpojumus audzēkņu specifiskajām iezīmēm, kā arī uz darbībām, kuru mērķis ir ar to vadības komandu palīdzību dot iespēju mērķa skolām izveidot, izstrādāt un īstenot pasākumus, lai atbalstītu izglītības attieksmi skolu vides un nelabvēlīgā situācijā esošu kopienu līmenī. Projekta vispārējais mērķis palīdz sasniegt OS 6.6 POCU mērķi. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Uzlabot 120 skolotāju un pirmsuniversitātes izglītības atbalsta darbinieku kompetences, lai uzlabotu izglītības pakalpojumu kvalitāti 5 nelabvēlīgākā situācijā esošās skolās Suceavas apgabalā, veicot pasākumus, kas pielāgoti skolēnu vajadzībām, un atbalstot šo skolu vadītājus, lai uzlabotu izglītības kvalitāti. Īstenojot pasākumus, projekts radīs ilgtermiņa pozitīvu ietekmi vietējā un reģionālā līmenī, un tas būs veidots kā integrēts un daudzpusējs pasākums, kas palīdzēs uzlabot situāciju 120 skolotājiem, atbalsta personālam un skolu vadītājiem no piecām nelabvēlīgā situācijā esošām skolām Suceavas apgabalā, kuri piedalīsies nepārtrauktā programmu izstrādē un starpnozaru prasmju attīstīšanā, starpkolēģisko atbalsta pasākumos un labas prakses apmaiņā. Tas viss palīdzēs pielāgot mācīšanas un mācīšanās procesus, apgūt mācīšanas prasmes un metodes, kas saistītas ar riska grupu vajadzībām. Projekta mērķis galvenokārt ir uzlabot skolotāju kompetences, izmantojot pastāvīgas apmācības programmas, īstenot darbaudzināšanas programmu, lai novērstu un samazinātu skolu pamešanu, un attīstīt institucionālās spējas, uzlabojot vadības komandas kompetenci mērķa skolās. Šā projekta konkrētie mērķi ir vienlīdz saistīti arī ar mācībspēku un atbalsta personāla kompetenču uzlabošanu mērķa skolās Suceavas apgabalā, lai pielāgotu izglītības pakalpojumus audzēkņu specifiskajām iezīmēm, kā arī uz darbībām, kuru mērķis ir ar to vadības komandu palīdzību dot iespēju mērķa skolām izveidot, izstrādāt un īstenot pasākumus, lai atbalstītu izglītības attieksmi skolu vides un nelabvēlīgā situācijā esošu kopienu līmenī. Projekta vispārējais mērķis palīdz sasniegt OS 6.6 POCU mērķi. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Feabhas a chur ar inniúlachtaí 120 múinteoir agus baill foirne tacaíochta ón oideachas réamh-ollscoile chun caighdeán na seirbhísí oideachais a mhéadú i 5 scoil faoi mhíbhuntáiste i gContae Suceava, trí ghníomhaíochtaí atá dírithe ar riachtanais na ndaltaí agus trí thacú le bainisteoirí na scoileanna sin caighdeán an oideachais a mhéadú. Beidh tionchar dearfach fadtéarmach ag an tionscadal, ar an leibhéal áitiúil, réigiúnach, trí na gníomhaíochtaí atá á ndéanamh a dhearadh mar idirghabháil chomhtháite iltaobhach a chuidíonn le feabhas a chur ar chás an 120 múinteoir, an fhoireann tacaíochta agus na bainisteoirí scoile ó chúig scoil faoi mhíbhuntáiste i gContae Suceava a ghlacfaidh páirt i gclársceidealú leanúnach agus i bhforbairt scileanna trasnaí, i ngníomhaíochtaí tacaíochta idirdhiscléadacha agus i malartú dea-chleachtas. Cuideoidh sé seo go léir le próisis teagaisc agus foghlama a chur in oiriúint, scileanna teagaisc agus modhanna teagaisc a shealbhú atá nasctha le riachtanais na ngrúpaí atá i mbaol. Is é cuspóir an tionscadail go príomha feabhas a chur ar inniúlachtaí múinteoirí trí chláir oiliúna leanúnacha, clár meantóireachta a sheoladh chun luathfhágáil scoile a chosc agus a laghdú agus cumas institiúideach a fhorbairt trí inniúlachtaí na foirne bainistíochta i spriocscoileanna a fheabhsú. Baineann na sainchuspóirí a shaothraítear leis an tionscadal seo go cothrom le feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne teagaisc agus na foirne tacaíochta i spriocscoileanna i gContae Suceava, chun seirbhísí oideachais a chur in oiriúint do shaintréithe sonracha na ndaltaí, ach freisin maidir le gníomhaíochtaí chun na spriocscoileanna a chumhachtú, trína bhfoirne bainistíochta, chun bearta a chruthú, a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm chun tacú le dearcthaí pro-oideachais ag leibhéal thimpeallacht na scoile agus na bpobal faoi mhíbhuntáiste. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail le cuspóir POCU OS 6.6 a bhaint amach. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Feabhas a chur ar inniúlachtaí 120 múinteoir agus baill foirne tacaíochta ón oideachas réamh-ollscoile chun caighdeán na seirbhísí oideachais a mhéadú i 5 scoil faoi mhíbhuntáiste i gContae Suceava, trí ghníomhaíochtaí atá dírithe ar riachtanais na ndaltaí agus trí thacú le bainisteoirí na scoileanna sin caighdeán an oideachais a mhéadú. Beidh tionchar dearfach fadtéarmach ag an tionscadal, ar an leibhéal áitiúil, réigiúnach, trí na gníomhaíochtaí atá á ndéanamh a dhearadh mar idirghabháil chomhtháite iltaobhach a chuidíonn le feabhas a chur ar chás an 120 múinteoir, an fhoireann tacaíochta agus na bainisteoirí scoile ó chúig scoil faoi mhíbhuntáiste i gContae Suceava a ghlacfaidh páirt i gclársceidealú leanúnach agus i bhforbairt scileanna trasnaí, i ngníomhaíochtaí tacaíochta idirdhiscléadacha agus i malartú dea-chleachtas. Cuideoidh sé seo go léir le próisis teagaisc agus foghlama a chur in oiriúint, scileanna teagaisc agus modhanna teagaisc a shealbhú atá nasctha le riachtanais na ngrúpaí atá i mbaol. Is é cuspóir an tionscadail go príomha feabhas a chur ar inniúlachtaí múinteoirí trí chláir oiliúna leanúnacha, clár meantóireachta a sheoladh chun luathfhágáil scoile a chosc agus a laghdú agus cumas institiúideach a fhorbairt trí inniúlachtaí na foirne bainistíochta i spriocscoileanna a fheabhsú. Baineann na sainchuspóirí a shaothraítear leis an tionscadal seo go cothrom le feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne teagaisc agus na foirne tacaíochta i spriocscoileanna i gContae Suceava, chun seirbhísí oideachais a chur in oiriúint do shaintréithe sonracha na ndaltaí, ach freisin maidir le gníomhaíochtaí chun na spriocscoileanna a chumhachtú, trína bhfoirne bainistíochta, chun bearta a chruthú, a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm chun tacú le dearcthaí pro-oideachais ag leibhéal thimpeallacht na scoile agus na bpobal faoi mhíbhuntáiste. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail le cuspóir POCU OS 6.6 a bhaint amach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Feabhas a chur ar inniúlachtaí 120 múinteoir agus baill foirne tacaíochta ón oideachas réamh-ollscoile chun caighdeán na seirbhísí oideachais a mhéadú i 5 scoil faoi mhíbhuntáiste i gContae Suceava, trí ghníomhaíochtaí atá dírithe ar riachtanais na ndaltaí agus trí thacú le bainisteoirí na scoileanna sin caighdeán an oideachais a mhéadú. Beidh tionchar dearfach fadtéarmach ag an tionscadal, ar an leibhéal áitiúil, réigiúnach, trí na gníomhaíochtaí atá á ndéanamh a dhearadh mar idirghabháil chomhtháite iltaobhach a chuidíonn le feabhas a chur ar chás an 120 múinteoir, an fhoireann tacaíochta agus na bainisteoirí scoile ó chúig scoil faoi mhíbhuntáiste i gContae Suceava a ghlacfaidh páirt i gclársceidealú leanúnach agus i bhforbairt scileanna trasnaí, i ngníomhaíochtaí tacaíochta idirdhiscléadacha agus i malartú dea-chleachtas. Cuideoidh sé seo go léir le próisis teagaisc agus foghlama a chur in oiriúint, scileanna teagaisc agus modhanna teagaisc a shealbhú atá nasctha le riachtanais na ngrúpaí atá i mbaol. Is é cuspóir an tionscadail go príomha feabhas a chur ar inniúlachtaí múinteoirí trí chláir oiliúna leanúnacha, clár meantóireachta a sheoladh chun luathfhágáil scoile a chosc agus a laghdú agus cumas institiúideach a fhorbairt trí inniúlachtaí na foirne bainistíochta i spriocscoileanna a fheabhsú. Baineann na sainchuspóirí a shaothraítear leis an tionscadal seo go cothrom le feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne teagaisc agus na foirne tacaíochta i spriocscoileanna i gContae Suceava, chun seirbhísí oideachais a chur in oiriúint do shaintréithe sonracha na ndaltaí, ach freisin maidir le gníomhaíochtaí chun na spriocscoileanna a chumhachtú, trína bhfoirne bainistíochta, chun bearta a chruthú, a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm chun tacú le dearcthaí pro-oideachais ag leibhéal thimpeallacht na scoile agus na bpobal faoi mhíbhuntáiste. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail le cuspóir POCU OS 6.6 a bhaint amach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Izboljšanje kompetenc 120 učiteljev in podpora osebju preduniverzitetnega izobraževanja, da se poveča kakovost izobraževalnih storitev v petih prikrajšanih šolah v okrožju Suceava, in sicer z dejavnostmi, prilagojenimi potrebam učencev, in podpiranjem vodstvenih delavcev teh šol za izboljšanje kakovosti izobraževanja. Projekt bo s svojimi dejavnostmi na lokalni in regionalni ravni ustvaril dolgoročni pozitivni učinek, ki bo zasnovan kot celovit in večstranski poseg, ki bo prispeval k izboljšanju položaja 120 učiteljev, podpornega osebja in šolskih menedžerjev iz petih prikrajšanih šol v okrožju Suceava, ki bodo sodelovali pri stalnem programiranju in razvoju prečnih spretnosti, medkolegijskih podpornih dejavnostih in izmenjavi dobrih praks. Vse to bo pomagalo prilagoditi procese poučevanja in učenja ter pridobiti učne spretnosti in metode, povezane s potrebami ogroženih skupin. Cilj projekta je predvsem izboljšati kompetence učiteljev s programi stalnega usposabljanja, izvajati mentorski program za preprečevanje in zmanjševanje osipa v šolah ter razviti institucionalne zmogljivosti z izboljšanjem kompetenc vodstvene ekipe v ciljnih šolah. Posebni cilji tega projekta so prav tako povezani z izboljšanjem kompetenc učnega osebja in podpornega osebja v ciljnih šolah v okrožju Suceava, da bi izobraževalne storitve prilagodili posebnim značilnostim učencev, pa tudi z ukrepi za krepitev vloge ciljnih šol prek njihovih vodstvenih skupin za oblikovanje, razvoj in izvajanje ukrepov v podporo proizobraževalnemu odnosu na ravni šolskega okolja in prikrajšanih skupnosti. Splošni cilj projekta prispeva k doseganju cilja OS 6.6 POCU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Izboljšanje kompetenc 120 učiteljev in podpora osebju preduniverzitetnega izobraževanja, da se poveča kakovost izobraževalnih storitev v petih prikrajšanih šolah v okrožju Suceava, in sicer z dejavnostmi, prilagojenimi potrebam učencev, in podpiranjem vodstvenih delavcev teh šol za izboljšanje kakovosti izobraževanja. Projekt bo s svojimi dejavnostmi na lokalni in regionalni ravni ustvaril dolgoročni pozitivni učinek, ki bo zasnovan kot celovit in večstranski poseg, ki bo prispeval k izboljšanju položaja 120 učiteljev, podpornega osebja in šolskih menedžerjev iz petih prikrajšanih šol v okrožju Suceava, ki bodo sodelovali pri stalnem programiranju in razvoju prečnih spretnosti, medkolegijskih podpornih dejavnostih in izmenjavi dobrih praks. Vse to bo pomagalo prilagoditi procese poučevanja in učenja ter pridobiti učne spretnosti in metode, povezane s potrebami ogroženih skupin. Cilj projekta je predvsem izboljšati kompetence učiteljev s programi stalnega usposabljanja, izvajati mentorski program za preprečevanje in zmanjševanje osipa v šolah ter razviti institucionalne zmogljivosti z izboljšanjem kompetenc vodstvene ekipe v ciljnih šolah. Posebni cilji tega projekta so prav tako povezani z izboljšanjem kompetenc učnega osebja in podpornega osebja v ciljnih šolah v okrožju Suceava, da bi izobraževalne storitve prilagodili posebnim značilnostim učencev, pa tudi z ukrepi za krepitev vloge ciljnih šol prek njihovih vodstvenih skupin za oblikovanje, razvoj in izvajanje ukrepov v podporo proizobraževalnemu odnosu na ravni šolskega okolja in prikrajšanih skupnosti. Splošni cilj projekta prispeva k doseganju cilja OS 6.6 POCU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Izboljšanje kompetenc 120 učiteljev in podpora osebju preduniverzitetnega izobraževanja, da se poveča kakovost izobraževalnih storitev v petih prikrajšanih šolah v okrožju Suceava, in sicer z dejavnostmi, prilagojenimi potrebam učencev, in podpiranjem vodstvenih delavcev teh šol za izboljšanje kakovosti izobraževanja. Projekt bo s svojimi dejavnostmi na lokalni in regionalni ravni ustvaril dolgoročni pozitivni učinek, ki bo zasnovan kot celovit in večstranski poseg, ki bo prispeval k izboljšanju položaja 120 učiteljev, podpornega osebja in šolskih menedžerjev iz petih prikrajšanih šol v okrožju Suceava, ki bodo sodelovali pri stalnem programiranju in razvoju prečnih spretnosti, medkolegijskih podpornih dejavnostih in izmenjavi dobrih praks. Vse to bo pomagalo prilagoditi procese poučevanja in učenja ter pridobiti učne spretnosti in metode, povezane s potrebami ogroženih skupin. Cilj projekta je predvsem izboljšati kompetence učiteljev s programi stalnega usposabljanja, izvajati mentorski program za preprečevanje in zmanjševanje osipa v šolah ter razviti institucionalne zmogljivosti z izboljšanjem kompetenc vodstvene ekipe v ciljnih šolah. Posebni cilji tega projekta so prav tako povezani z izboljšanjem kompetenc učnega osebja in podpornega osebja v ciljnih šolah v okrožju Suceava, da bi izobraževalne storitve prilagodili posebnim značilnostim učencev, pa tudi z ukrepi za krepitev vloge ciljnih šol prek njihovih vodstvenih skupin za oblikovanje, razvoj in izvajanje ukrepov v podporo proizobraževalnemu odnosu na ravni šolskega okolja in prikrajšanih skupnosti. Splošni cilj projekta prispeva k doseganju cilja OS 6.6 POCU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Подобряване на компетентностите на 120 учители и помощен персонал от предуниверситетското образование с цел повишаване на качеството на образователните услуги в 5 училища в неравностойно положение в област Сучава чрез дейности, насочени към нуждите на учениците, и подкрепа на ръководителите на тези училища за повишаване на качеството на образованието. Проектът ще генерира дългосрочен положителен ефект на местно и регионално равнище чрез извършваните дейности, който ще бъде замислен като интегрирана и многостранна намеса, която допринася за подобряване на положението на 120-те учители, помощен персонал и училищни мениджъри от 5 училища в неравностойно положение в област Сучава, които ще участват в непрекъснато програмиране и развитие на трансверсални умения, дейности за междуколегална подкрепа и обмен на добри практики. Всичко това ще спомогне за адаптиране на процесите на преподаване и учене, за придобиване на преподавателски умения и методи, свързани с нуждите на рисковите групи. Целта на проекта е преди всичко да се подобрят уменията на учителите чрез програми за непрекъснато обучение, да се проведе програма за наставничество за предотвратяване и намаляване на отпадането от училище и да се развие институционален капацитет чрез подобряване на компетенциите на ръководния екип в целевите училища. Конкретните цели, преследвани от този проект, са свързани също така с подобряването на компетентностите на преподавателския състав и помощния персонал в целевите училища в окръг Сучава, за да се адаптират образователните услуги към специфичните характеристики на учениците, но също така и за действия за оправомощаване на целевите училища, чрез техните управленски екипи, да създават, разработват и прилагат мерки в подкрепа на нагласите в подкрепа на образованието на равнището на училищната среда и общностите в неравностойно положение. Общата цел на проекта допринася за постигането на целта на ОП 6.6 от POCU. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Подобряване на компетентностите на 120 учители и помощен персонал от предуниверситетското образование с цел повишаване на качеството на образователните услуги в 5 училища в неравностойно положение в област Сучава чрез дейности, насочени към нуждите на учениците, и подкрепа на ръководителите на тези училища за повишаване на качеството на образованието. Проектът ще генерира дългосрочен положителен ефект на местно и регионално равнище чрез извършваните дейности, който ще бъде замислен като интегрирана и многостранна намеса, която допринася за подобряване на положението на 120-те учители, помощен персонал и училищни мениджъри от 5 училища в неравностойно положение в област Сучава, които ще участват в непрекъснато програмиране и развитие на трансверсални умения, дейности за междуколегална подкрепа и обмен на добри практики. Всичко това ще спомогне за адаптиране на процесите на преподаване и учене, за придобиване на преподавателски умения и методи, свързани с нуждите на рисковите групи. Целта на проекта е преди всичко да се подобрят уменията на учителите чрез програми за непрекъснато обучение, да се проведе програма за наставничество за предотвратяване и намаляване на отпадането от училище и да се развие институционален капацитет чрез подобряване на компетенциите на ръководния екип в целевите училища. Конкретните цели, преследвани от този проект, са свързани също така с подобряването на компетентностите на преподавателския състав и помощния персонал в целевите училища в окръг Сучава, за да се адаптират образователните услуги към специфичните характеристики на учениците, но също така и за действия за оправомощаване на целевите училища, чрез техните управленски екипи, да създават, разработват и прилагат мерки в подкрепа на нагласите в подкрепа на образованието на равнището на училищната среда и общностите в неравностойно положение. Общата цел на проекта допринася за постигането на целта на ОП 6.6 от POCU. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Подобряване на компетентностите на 120 учители и помощен персонал от предуниверситетското образование с цел повишаване на качеството на образователните услуги в 5 училища в неравностойно положение в област Сучава чрез дейности, насочени към нуждите на учениците, и подкрепа на ръководителите на тези училища за повишаване на качеството на образованието. Проектът ще генерира дългосрочен положителен ефект на местно и регионално равнище чрез извършваните дейности, който ще бъде замислен като интегрирана и многостранна намеса, която допринася за подобряване на положението на 120-те учители, помощен персонал и училищни мениджъри от 5 училища в неравностойно положение в област Сучава, които ще участват в непрекъснато програмиране и развитие на трансверсални умения, дейности за междуколегална подкрепа и обмен на добри практики. Всичко това ще спомогне за адаптиране на процесите на преподаване и учене, за придобиване на преподавателски умения и методи, свързани с нуждите на рисковите групи. Целта на проекта е преди всичко да се подобрят уменията на учителите чрез програми за непрекъснато обучение, да се проведе програма за наставничество за предотвратяване и намаляване на отпадането от училище и да се развие институционален капацитет чрез подобряване на компетенциите на ръководния екип в целевите училища. Конкретните цели, преследвани от този проект, са свързани също така с подобряването на компетентностите на преподавателския състав и помощния персонал в целевите училища в окръг Сучава, за да се адаптират образователните услуги към специфичните характеристики на учениците, но също така и за действия за оправомощаване на целевите училища, чрез техните управленски екипи, да създават, разработват и прилагат мерки в подкрепа на нагласите в подкрепа на образованието на равнището на училищната среда и общностите в неравностойно положение. Общата цел на проекта допринася за постигането на целта на ОП 6.6 от POCU. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
It-titjib tal-kompetenzi ta’ 120 għalliem u persunal ta’ appoġġ mill-edukazzjoni preuniversitarja sabiex tiżdied il-kwalità tas-servizzi edukattivi f’ħames skejjel żvantaġġati fil-Kontea ta’ Suceava, permezz ta’ attivitajiet immirati għall-ħtiġijiet tal-istudenti u l-appoġġ lill-maniġers ta’ dawn l-iskejjel biex tiżdied il-kwalità tal-edukazzjoni. Il-proġett se jiġġenera effett pożittiv fit-tul, fil-livell lokali u reġjonali, permezz tal-attivitajiet imwettqa, li jkun imfassal bħala intervent integrat u multilaterali li jikkontribwixxi għat-titjib tas-sitwazzjoni tal-120 għalliem, persunal ta’ appoġġ u maniġers tal-iskejjel minn 5 skejjel żvantaġġati fil-Kontea ta’ Suceava li se jipparteċipaw fi programmar kontinwu u żvilupp ta’ ħiliet trasversali, attivitajiet ta’ appoġġ interkolleġjali u skambju ta’ prattiki tajba. Dan kollu se jgħin biex jiġu adattati l-proċessi ta’ tagħlim, jinkisbu ħiliet u metodi ta’ tagħlim marbuta mal-ħtiġijiet ta’ gruppi f’riskju. L-objettiv tal-proġett huwa primarjament li jtejjeb il-kompetenzi tal-għalliema permezz ta’ programmi ta’ taħriġ kontinwu, li jwettaq programm ta’ mentoring biex jipprevjeni u jnaqqas dawk li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien u li jiżviluppa l-kapaċità istituzzjonali billi jtejjeb il-kompetenzi tat-tim ta’ ġestjoni fl-iskejjel fil-mira. L-objettivi speċifiċi segwiti minn dan il-proġett huma relatati bl-istess mod mat-titjib tal-kompetenzi tal-persunal tat-tagħlim u l-persunal ta’ appoġġ fl-iskejjel immirati fil-Kontea ta’ Suceava, sabiex is-servizzi edukattivi jiġu adattati għall-karatteristiċi speċifiċi tal-istudenti, iżda wkoll għal azzjonijiet li jagħtu s-setgħa lill-iskejjel fil-mira, permezz tat-timijiet ta’ ġestjoni tagħhom, biex joħolqu, jiżviluppaw u jimplimentaw miżuri li jappoġġaw l-attitudnijiet favur l-edukazzjoni fil-livell tal-ambjent skolastiku u l-komunitajiet żvantaġġati. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv OS 6.6 POCU. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: It-titjib tal-kompetenzi ta’ 120 għalliem u persunal ta’ appoġġ mill-edukazzjoni preuniversitarja sabiex tiżdied il-kwalità tas-servizzi edukattivi f’ħames skejjel żvantaġġati fil-Kontea ta’ Suceava, permezz ta’ attivitajiet immirati għall-ħtiġijiet tal-istudenti u l-appoġġ lill-maniġers ta’ dawn l-iskejjel biex tiżdied il-kwalità tal-edukazzjoni. Il-proġett se jiġġenera effett pożittiv fit-tul, fil-livell lokali u reġjonali, permezz tal-attivitajiet imwettqa, li jkun imfassal bħala intervent integrat u multilaterali li jikkontribwixxi għat-titjib tas-sitwazzjoni tal-120 għalliem, persunal ta’ appoġġ u maniġers tal-iskejjel minn 5 skejjel żvantaġġati fil-Kontea ta’ Suceava li se jipparteċipaw fi programmar kontinwu u żvilupp ta’ ħiliet trasversali, attivitajiet ta’ appoġġ interkolleġjali u skambju ta’ prattiki tajba. Dan kollu se jgħin biex jiġu adattati l-proċessi ta’ tagħlim, jinkisbu ħiliet u metodi ta’ tagħlim marbuta mal-ħtiġijiet ta’ gruppi f’riskju. L-objettiv tal-proġett huwa primarjament li jtejjeb il-kompetenzi tal-għalliema permezz ta’ programmi ta’ taħriġ kontinwu, li jwettaq programm ta’ mentoring biex jipprevjeni u jnaqqas dawk li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien u li jiżviluppa l-kapaċità istituzzjonali billi jtejjeb il-kompetenzi tat-tim ta’ ġestjoni fl-iskejjel fil-mira. L-objettivi speċifiċi segwiti minn dan il-proġett huma relatati bl-istess mod mat-titjib tal-kompetenzi tal-persunal tat-tagħlim u l-persunal ta’ appoġġ fl-iskejjel immirati fil-Kontea ta’ Suceava, sabiex is-servizzi edukattivi jiġu adattati għall-karatteristiċi speċifiċi tal-istudenti, iżda wkoll għal azzjonijiet li jagħtu s-setgħa lill-iskejjel fil-mira, permezz tat-timijiet ta’ ġestjoni tagħhom, biex joħolqu, jiżviluppaw u jimplimentaw miżuri li jappoġġaw l-attitudnijiet favur l-edukazzjoni fil-livell tal-ambjent skolastiku u l-komunitajiet żvantaġġati. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv OS 6.6 POCU. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: It-titjib tal-kompetenzi ta’ 120 għalliem u persunal ta’ appoġġ mill-edukazzjoni preuniversitarja sabiex tiżdied il-kwalità tas-servizzi edukattivi f’ħames skejjel żvantaġġati fil-Kontea ta’ Suceava, permezz ta’ attivitajiet immirati għall-ħtiġijiet tal-istudenti u l-appoġġ lill-maniġers ta’ dawn l-iskejjel biex tiżdied il-kwalità tal-edukazzjoni. Il-proġett se jiġġenera effett pożittiv fit-tul, fil-livell lokali u reġjonali, permezz tal-attivitajiet imwettqa, li jkun imfassal bħala intervent integrat u multilaterali li jikkontribwixxi għat-titjib tas-sitwazzjoni tal-120 għalliem, persunal ta’ appoġġ u maniġers tal-iskejjel minn 5 skejjel żvantaġġati fil-Kontea ta’ Suceava li se jipparteċipaw fi programmar kontinwu u żvilupp ta’ ħiliet trasversali, attivitajiet ta’ appoġġ interkolleġjali u skambju ta’ prattiki tajba. Dan kollu se jgħin biex jiġu adattati l-proċessi ta’ tagħlim, jinkisbu ħiliet u metodi ta’ tagħlim marbuta mal-ħtiġijiet ta’ gruppi f’riskju. L-objettiv tal-proġett huwa primarjament li jtejjeb il-kompetenzi tal-għalliema permezz ta’ programmi ta’ taħriġ kontinwu, li jwettaq programm ta’ mentoring biex jipprevjeni u jnaqqas dawk li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien u li jiżviluppa l-kapaċità istituzzjonali billi jtejjeb il-kompetenzi tat-tim ta’ ġestjoni fl-iskejjel fil-mira. L-objettivi speċifiċi segwiti minn dan il-proġett huma relatati bl-istess mod mat-titjib tal-kompetenzi tal-persunal tat-tagħlim u l-persunal ta’ appoġġ fl-iskejjel immirati fil-Kontea ta’ Suceava, sabiex is-servizzi edukattivi jiġu adattati għall-karatteristiċi speċifiċi tal-istudenti, iżda wkoll għal azzjonijiet li jagħtu s-setgħa lill-iskejjel fil-mira, permezz tat-timijiet ta’ ġestjoni tagħhom, biex joħolqu, jiżviluppaw u jimplimentaw miżuri li jappoġġaw l-attitudnijiet favur l-edukazzjoni fil-livell tal-ambjent skolastiku u l-komunitajiet żvantaġġati. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv OS 6.6 POCU. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Melhorar as competências de 120 professores e pessoal de apoio do ensino pré-universitário, a fim de aumentar a qualidade dos serviços educativos em 5 escolas desfavorecidas do distrito de Suceava, através de atividades orientadas para as necessidades dos alunos e do apoio aos gestores dessas escolas para aumentar a qualidade do ensino. O projeto gerará um efeito positivo a longo prazo, a nível local e regional, através das atividades realizadas, sendo concebido como uma intervenção integrada e multilateral que contribui para a melhoria da situação dos 120 professores, pessoal de apoio e gestores escolares de 5 escolas desfavorecidas do distrito de Suceava, que participarão na programação contínua e no desenvolvimento de competências transversais, em atividades de apoio intercolegial e no intercâmbio de boas práticas. Tudo isto ajudará a adaptar os processos de ensino e aprendizagem, a adquirir competências pedagógicas e métodos ligados às necessidades dos grupos de risco. O objetivo do projeto consiste principalmente em melhorar as competências dos professores através de programas de formação contínua, realizar um programa de mentoria para prevenir e reduzir o abandono escolar e desenvolver a capacidade institucional, melhorando as competências da equipa de gestão nas escolas-alvo. Os objetivos específicos prosseguidos por este projeto dizem igualmente respeito à melhoria das competências do pessoal docente e do pessoal de apoio nas escolas-alvo do distrito de Suceava, a fim de adaptar os serviços educativos às características específicas dos alunos, mas também a ações destinadas a capacitar as escolas-alvo, através das suas equipas de gestão, para criar, desenvolver e aplicar medidas de apoio às atitudes educativas ao nível do ambiente escolar e das comunidades desfavorecidas. O objetivo geral do projeto contribui para a realização do objetivo do OS 6.6 POCU. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Melhorar as competências de 120 professores e pessoal de apoio do ensino pré-universitário, a fim de aumentar a qualidade dos serviços educativos em 5 escolas desfavorecidas do distrito de Suceava, através de atividades orientadas para as necessidades dos alunos e do apoio aos gestores dessas escolas para aumentar a qualidade do ensino. O projeto gerará um efeito positivo a longo prazo, a nível local e regional, através das atividades realizadas, sendo concebido como uma intervenção integrada e multilateral que contribui para a melhoria da situação dos 120 professores, pessoal de apoio e gestores escolares de 5 escolas desfavorecidas do distrito de Suceava, que participarão na programação contínua e no desenvolvimento de competências transversais, em atividades de apoio intercolegial e no intercâmbio de boas práticas. Tudo isto ajudará a adaptar os processos de ensino e aprendizagem, a adquirir competências pedagógicas e métodos ligados às necessidades dos grupos de risco. O objetivo do projeto consiste principalmente em melhorar as competências dos professores através de programas de formação contínua, realizar um programa de mentoria para prevenir e reduzir o abandono escolar e desenvolver a capacidade institucional, melhorando as competências da equipa de gestão nas escolas-alvo. Os objetivos específicos prosseguidos por este projeto dizem igualmente respeito à melhoria das competências do pessoal docente e do pessoal de apoio nas escolas-alvo do distrito de Suceava, a fim de adaptar os serviços educativos às características específicas dos alunos, mas também a ações destinadas a capacitar as escolas-alvo, através das suas equipas de gestão, para criar, desenvolver e aplicar medidas de apoio às atitudes educativas ao nível do ambiente escolar e das comunidades desfavorecidas. O objetivo geral do projeto contribui para a realização do objetivo do OS 6.6 POCU. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Melhorar as competências de 120 professores e pessoal de apoio do ensino pré-universitário, a fim de aumentar a qualidade dos serviços educativos em 5 escolas desfavorecidas do distrito de Suceava, através de atividades orientadas para as necessidades dos alunos e do apoio aos gestores dessas escolas para aumentar a qualidade do ensino. O projeto gerará um efeito positivo a longo prazo, a nível local e regional, através das atividades realizadas, sendo concebido como uma intervenção integrada e multilateral que contribui para a melhoria da situação dos 120 professores, pessoal de apoio e gestores escolares de 5 escolas desfavorecidas do distrito de Suceava, que participarão na programação contínua e no desenvolvimento de competências transversais, em atividades de apoio intercolegial e no intercâmbio de boas práticas. Tudo isto ajudará a adaptar os processos de ensino e aprendizagem, a adquirir competências pedagógicas e métodos ligados às necessidades dos grupos de risco. O objetivo do projeto consiste principalmente em melhorar as competências dos professores através de programas de formação contínua, realizar um programa de mentoria para prevenir e reduzir o abandono escolar e desenvolver a capacidade institucional, melhorando as competências da equipa de gestão nas escolas-alvo. Os objetivos específicos prosseguidos por este projeto dizem igualmente respeito à melhoria das competências do pessoal docente e do pessoal de apoio nas escolas-alvo do distrito de Suceava, a fim de adaptar os serviços educativos às características específicas dos alunos, mas também a ações destinadas a capacitar as escolas-alvo, através das suas equipas de gestão, para criar, desenvolver e aplicar medidas de apoio às atitudes educativas ao nível do ambiente escolar e das comunidades desfavorecidas. O objetivo geral do projeto contribui para a realização do objetivo do OS 6.6 POCU. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Forbedring af kompetencerne hos 120 lærere og støttepersonale fra føruniversitetsundervisningen med henblik på at øge kvaliteten af uddannelsestjenesterne i fem dårligt stillede skoler i Suceava amt gennem aktiviteter, der er tilpasset de studerendes behov, og støtte lederne af disse skoler med henblik på at øge kvaliteten af uddannelserne. Projektet vil skabe en langsigtet positiv effekt på lokalt og regionalt plan gennem de gennemførte aktiviteter, der skal udformes som en integreret og multilateral intervention, der bidrager til at forbedre situationen for de 120 lærere, støtte personale og skoleledere fra fem ugunstigt stillede skoler i Suceava amt, som skal deltage i løbende programmering og tværfaglig kompetenceudvikling, interkollegial støtteaktiviteter og udveksling af god praksis. Alt dette vil bidrage til at tilpasse undervisnings- og læringsprocesser, tilegne sig undervisningsfærdigheder og -metoder, der er knyttet til behovene hos risikogrupper. Formålet med projektet er primært at forbedre lærernes kompetencer gennem videreuddannelsesprogrammer, at gennemføre et mentorprogram for at forebygge og reducere skolefrafald og at udvikle institutionel kapacitet ved at forbedre ledelsesteamets kompetencer i målskolerne. De specifikke mål, der forfølges med dette projekt, vedrører ligeledes at forbedre lærerpersonalets kompetencer og støttepersonalet i målskolerne i Suceava-distriktet med henblik på at tilpasse uddannelsestilbuddene til de studerendes særlige karakteristika, men også om foranstaltninger, der gennem deres ledelsesteams skal sætte målskolerne i stand til at skabe, udvikle og gennemføre foranstaltninger til støtte for uddannelsesorienterede holdninger på skolemiljøniveau og ugunstigt stillede lokalsamfund. Projektets overordnede mål bidrager til opfyldelsen af OS 6.6 POCU-målet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Forbedring af kompetencerne hos 120 lærere og støttepersonale fra føruniversitetsundervisningen med henblik på at øge kvaliteten af uddannelsestjenesterne i fem dårligt stillede skoler i Suceava amt gennem aktiviteter, der er tilpasset de studerendes behov, og støtte lederne af disse skoler med henblik på at øge kvaliteten af uddannelserne. Projektet vil skabe en langsigtet positiv effekt på lokalt og regionalt plan gennem de gennemførte aktiviteter, der skal udformes som en integreret og multilateral intervention, der bidrager til at forbedre situationen for de 120 lærere, støtte personale og skoleledere fra fem ugunstigt stillede skoler i Suceava amt, som skal deltage i løbende programmering og tværfaglig kompetenceudvikling, interkollegial støtteaktiviteter og udveksling af god praksis. Alt dette vil bidrage til at tilpasse undervisnings- og læringsprocesser, tilegne sig undervisningsfærdigheder og -metoder, der er knyttet til behovene hos risikogrupper. Formålet med projektet er primært at forbedre lærernes kompetencer gennem videreuddannelsesprogrammer, at gennemføre et mentorprogram for at forebygge og reducere skolefrafald og at udvikle institutionel kapacitet ved at forbedre ledelsesteamets kompetencer i målskolerne. De specifikke mål, der forfølges med dette projekt, vedrører ligeledes at forbedre lærerpersonalets kompetencer og støttepersonalet i målskolerne i Suceava-distriktet med henblik på at tilpasse uddannelsestilbuddene til de studerendes særlige karakteristika, men også om foranstaltninger, der gennem deres ledelsesteams skal sætte målskolerne i stand til at skabe, udvikle og gennemføre foranstaltninger til støtte for uddannelsesorienterede holdninger på skolemiljøniveau og ugunstigt stillede lokalsamfund. Projektets overordnede mål bidrager til opfyldelsen af OS 6.6 POCU-målet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Forbedring af kompetencerne hos 120 lærere og støttepersonale fra føruniversitetsundervisningen med henblik på at øge kvaliteten af uddannelsestjenesterne i fem dårligt stillede skoler i Suceava amt gennem aktiviteter, der er tilpasset de studerendes behov, og støtte lederne af disse skoler med henblik på at øge kvaliteten af uddannelserne. Projektet vil skabe en langsigtet positiv effekt på lokalt og regionalt plan gennem de gennemførte aktiviteter, der skal udformes som en integreret og multilateral intervention, der bidrager til at forbedre situationen for de 120 lærere, støtte personale og skoleledere fra fem ugunstigt stillede skoler i Suceava amt, som skal deltage i løbende programmering og tværfaglig kompetenceudvikling, interkollegial støtteaktiviteter og udveksling af god praksis. Alt dette vil bidrage til at tilpasse undervisnings- og læringsprocesser, tilegne sig undervisningsfærdigheder og -metoder, der er knyttet til behovene hos risikogrupper. Formålet med projektet er primært at forbedre lærernes kompetencer gennem videreuddannelsesprogrammer, at gennemføre et mentorprogram for at forebygge og reducere skolefrafald og at udvikle institutionel kapacitet ved at forbedre ledelsesteamets kompetencer i målskolerne. De specifikke mål, der forfølges med dette projekt, vedrører ligeledes at forbedre lærerpersonalets kompetencer og støttepersonalet i målskolerne i Suceava-distriktet med henblik på at tilpasse uddannelsestilbuddene til de studerendes særlige karakteristika, men også om foranstaltninger, der gennem deres ledelsesteams skal sætte målskolerne i stand til at skabe, udvikle og gennemføre foranstaltninger til støtte for uddannelsesorienterede holdninger på skolemiljøniveau og ugunstigt stillede lokalsamfund. Projektets overordnede mål bidrager til opfyldelsen af OS 6.6 POCU-målet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Förbättra kompetensen hos 120 lärare och stödpersonal från utbildning före universiteten i syfte att höja kvaliteten på utbildningstjänsterna i fem missgynnade skolor i Suceavas län, genom verksamhet som är anpassad till elevernas behov och genom att stödja cheferna för dessa skolor för att höja utbildningens kvalitet. Projektet kommer att ge en långsiktig positiv effekt på lokal och regional nivå genom att verksamheten utformas som en integrerad och multilateral insats som bidrar till att förbättra situationen för de 120 lärarna, stödpersonal och skolledare från fem missgynnade skolor i Suceava County som kommer att delta i kontinuerlig programmering och övergripande kompetensutveckling, interkollegial stödverksamhet och utbyte av god praxis. Allt detta kommer att bidra till att anpassa undervisnings- och inlärningsprocesserna, förvärva undervisningsfärdigheter och metoder som är kopplade till behoven hos riskgrupper. Syftet med projektet är främst att förbättra lärarnas kompetens genom fortbildningsprogram, att genomföra ett mentorprogram för att förebygga och minska avhopp från skolan och att utveckla institutionell kapacitet genom att förbättra ledningsgruppens kompetens i målskolorna. De särskilda mål som eftersträvas med detta projekt gäller också att förbättra lärarpersonalens och stödpersonalens kompetens i målskolorna i Suceavas län, i syfte att anpassa utbildningstjänsterna till elevernas särdrag, men också på åtgärder för att genom sina ledningsgrupper ge målskolorna möjlighet att skapa, utveckla och genomföra åtgärder för att stödja attityder till utbildning i skolmiljö och missgynnade grupper. Projektets allmänna mål bidrar till att uppnå OS 6.6 POCU-målet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Förbättra kompetensen hos 120 lärare och stödpersonal från utbildning före universiteten i syfte att höja kvaliteten på utbildningstjänsterna i fem missgynnade skolor i Suceavas län, genom verksamhet som är anpassad till elevernas behov och genom att stödja cheferna för dessa skolor för att höja utbildningens kvalitet. Projektet kommer att ge en långsiktig positiv effekt på lokal och regional nivå genom att verksamheten utformas som en integrerad och multilateral insats som bidrar till att förbättra situationen för de 120 lärarna, stödpersonal och skolledare från fem missgynnade skolor i Suceava County som kommer att delta i kontinuerlig programmering och övergripande kompetensutveckling, interkollegial stödverksamhet och utbyte av god praxis. Allt detta kommer att bidra till att anpassa undervisnings- och inlärningsprocesserna, förvärva undervisningsfärdigheter och metoder som är kopplade till behoven hos riskgrupper. Syftet med projektet är främst att förbättra lärarnas kompetens genom fortbildningsprogram, att genomföra ett mentorprogram för att förebygga och minska avhopp från skolan och att utveckla institutionell kapacitet genom att förbättra ledningsgruppens kompetens i målskolorna. De särskilda mål som eftersträvas med detta projekt gäller också att förbättra lärarpersonalens och stödpersonalens kompetens i målskolorna i Suceavas län, i syfte att anpassa utbildningstjänsterna till elevernas särdrag, men också på åtgärder för att genom sina ledningsgrupper ge målskolorna möjlighet att skapa, utveckla och genomföra åtgärder för att stödja attityder till utbildning i skolmiljö och missgynnade grupper. Projektets allmänna mål bidrar till att uppnå OS 6.6 POCU-målet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Förbättra kompetensen hos 120 lärare och stödpersonal från utbildning före universiteten i syfte att höja kvaliteten på utbildningstjänsterna i fem missgynnade skolor i Suceavas län, genom verksamhet som är anpassad till elevernas behov och genom att stödja cheferna för dessa skolor för att höja utbildningens kvalitet. Projektet kommer att ge en långsiktig positiv effekt på lokal och regional nivå genom att verksamheten utformas som en integrerad och multilateral insats som bidrar till att förbättra situationen för de 120 lärarna, stödpersonal och skolledare från fem missgynnade skolor i Suceava County som kommer att delta i kontinuerlig programmering och övergripande kompetensutveckling, interkollegial stödverksamhet och utbyte av god praxis. Allt detta kommer att bidra till att anpassa undervisnings- och inlärningsprocesserna, förvärva undervisningsfärdigheter och metoder som är kopplade till behoven hos riskgrupper. Syftet med projektet är främst att förbättra lärarnas kompetens genom fortbildningsprogram, att genomföra ett mentorprogram för att förebygga och minska avhopp från skolan och att utveckla institutionell kapacitet genom att förbättra ledningsgruppens kompetens i målskolorna. De särskilda mål som eftersträvas med detta projekt gäller också att förbättra lärarpersonalens och stödpersonalens kompetens i målskolorna i Suceavas län, i syfte att anpassa utbildningstjänsterna till elevernas särdrag, men också på åtgärder för att genom sina ledningsgrupper ge målskolorna möjlighet att skapa, utveckla och genomföra åtgärder för att stödja attityder till utbildning i skolmiljö och missgynnade grupper. Projektets allmänna mål bidrar till att uppnå OS 6.6 POCU-målet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
1,984,793.8 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / budget: 1,984,793.8 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
396,958.75 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 396,958.75 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
1,687,074.8 Romanian Leu
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 1,687,074.8 Romanian Leu / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
337,414.95 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 337,414.95 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0000035268147300 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0000035268147300 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:49, 9 October 2024
Project Q3096488 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dedicated – Disadvantaged Students – Interventions to Fight Early School Abandon |
Project Q3096488 in Romania |
Statements
1,687,074.8 Romanian Leu
0 references
337,414.95 Euro
0 references
1,984,793.8 Romanian Leu
0 references
396,958.75 Euro
0 references
85.0000035268147300 percent
0 references
24 April 2018
0 references
31 December 2020
0 references
FUNDATIA EuroEd
0 references
44°23'31.96"N, 26°3'26.28"E
0 references
44°28'23.02"N, 26°4'34.90"E
0 references
47°47'25.19"N, 25°55'37.06"E
0 references
47°28'24.10"N, 26°1'16.25"E
0 references
Îmbunătățirea competențelor a 120 de cadre didactice și personal de sprijin din învătământul preuniversitar în vederea creșterii calității serviciilor educaționale în 5 unități școlare defavorizate din Județul Suceava, prin activități orientate pe nevoile elevilor și sprijinirea managerilor acestor școli pentru creșterea calității în educație. Proiectul va genera un efect pozitiv pe termen lung, la nivel local ,regional prin activitatile derulate, fiind conceput ca o intervenție integrată și multilaterală care contribuie la îmbunătățirea situației celor 120 de cadre didactice,personal de sprijin și manageri școlari din 5 unități școlare defavorizate din Județul Suceava care vor participa la programe de fomare continuă și de dezvoltare de competențe transversale, la activități de sprijin intercolegial și schimburi de bune practici. Toate acestea vor contribui la adaptarea proceselor de predare și învățare, la dobândirea de abilități și metode de predare corelate cu nevoile grupurilor aflate în situație de risc. Obiectivul proiectului vizează în primul rând îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice prin programe de formare continuă, desfășurarea unui program de mentorat pentru prevenirea și reducerea abandonului școlar și dezvoltarea capacității instituționale prin îmbunătățirea competențelor echipei de management din școlile țintă. Obiectivele specicife urmărite de prezentul proiect se referă, în egală măsură, la îmbunătățirea competențelor personalului didactic și personalului de sprijin din școlile țintă din Județul Suceava în vederea adaptării serviciilor educaționale la specificul elevilor, dar și pe acțiuni de capacitare a școlilor țintă, prin echipele de management ale acestora, de creare, dezvoltare și implementare a unor măsuri de sustinere a atitudinilor pro-educație la nivelul mediului școlar și al comunităților defavorizate. Obiectivul general al proiectului contribuie la atingerea obiectivului OS 6.6 POCU. (Romanian)
0 references
Improving the competences of 120 teachers and support staff from pre-university education in order to increase the quality of educational services in 5 disadvantaged schools in Suceava County, through activities geared to students’ needs and supporting the managers of these schools to increase the quality of education. The project will generate a long-term positive effect, at local, regional level, through the activities carried out, being designed as an integrated and multilateral intervention that contributes to the improvement of the situation of the 120 teachers, support staff and school managers from 5 disadvantaged schools in Suceava County who will participate in continuous programming and transversal skills development, intercollegial support activities and exchange of good practices. All this will help adapt teaching and learning processes, acquire teaching skills and methods linked to the needs of groups at risk. The objective of the project is primarily to improve teachers’ competences through continuous training programmes, to conduct a mentoring program to prevent and reduce school drop-outs and to develop institutional capacity by improving the competencies of the management team in target schools. The specific objectives pursued by this project relate equally to improving the competences of teaching staff and support staff in target schools in Suceava County, in order to adapt educational services to the specific characteristics of students, but also on actions to empower the target schools, through their management teams, to create, develop and implement measures to support pro-education attitudes at the level of the school environment and disadvantaged communities. The general objective of the project contributes to the achievement of OS 6.6 POCU objective. (English)
14 September 2021
0.512540578535135
0 references
Améliorer les compétences de 120 enseignants et personnel de soutien de l’enseignement préuniversitaire afin d’améliorer la qualité des services dans 5 écoles défavorisées du comté de Suceava, grâce à des activités axées sur les besoins des élèves et en aidant les responsables de ces écoles à améliorer la qualité de l’éducation. Le projet générera un effet positif à long terme au niveau local et régional à travers les activités menées, étant conçu comme une intervention intégrée et multilatérale qui contribue à améliorer la situation des 120 enseignants, du personnel de soutien et des directeurs d’école de 5 unités scolaires défavorisées du comté de Suceava qui participeront à des programmes de formation continue et de développement de concours transversaux, d’activités de soutien intercollégique et d’échanges de bonnes pratiques. Tout cela contribuera à l’adaptation des processus d’enseignement et d’apprentissage, à l’acquisition de compétences et de méthodes pédagogiques corrélées aux besoins des groupes à risque. L’objectif du projet est principalement d’améliorer les compétences des enseignants grâce à des programmes de formation continue, de mener un programme de mentorat pour prévenir et réduire le décrochage scolaire et de développer les capacités institutionnelles en améliorant les compétences de l’équipe de gestion dans les écoles cibles. Les objectifs spécifiques poursuivis par ce projet concernent en même temps l’amélioration des compétences du personnel enseignant et du personnel de soutien des écoles cibles du comté de Suceava afin d’adapter les services éducatifs aux spécificités des élèves, mais aussi des actions visant à donner aux écoles cibles, par le biais de leurs équipes de gestion, les moyens de créer, développer et mettre en œuvre des mesures de soutien aux attitudes pro-éducatives au niveau de l’environnement scolaire et des communautés défavorisées. L’objectif général du projet contribue à la réalisation de l’OS 6.6 POCU. (French)
26 November 2021
0 references
Verbesserung der Kompetenzen von 120 Lehrkräften und Unterstützung des Personals aus der voruniversitären Bildung, um die Qualität der Bildungsdienstleistungen in fünf benachteiligten Schulen im Kreis Suceava durch Aktivitäten zu verbessern, die auf die Bedürfnisse der Schüler ausgerichtet sind, und Unterstützung der Führungskräfte dieser Schulen bei der Verbesserung der Bildungsqualität. Das Projekt wird langfristig positive Auswirkungen auf lokaler und regionaler Ebene erzielen, indem es die durchgeführten Aktivitäten als integrierte und multilaterale Maßnahme konzipiert, die zur Verbesserung der Situation der 120 Lehrkräfte, zur Unterstützung von Mitarbeitern und Schulleitern von fünf benachteiligten Schulen im Kreis Suceava beiträgt, die an der kontinuierlichen Programmierung und der bereichsübergreifenden Kompetenzentwicklung, interkollegiellen Unterstützungsmaßnahmen und dem Austausch bewährter Verfahren teilnehmen werden. All dies wird dazu beitragen, Lehr- und Lernprozesse anzupassen, Lehrfertigkeiten und Methoden zu erwerben, die an die Bedürfnisse gefährdeter Gruppen gekoppelt sind. Ziel des Projekts ist in erster Linie die Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte durch Weiterbildungsprogramme, die Durchführung eines Mentoring-Programms zur Verhinderung und Verringerung von Schulabbrüchen sowie die Entwicklung institutioneller Kapazitäten durch die Verbesserung der Kompetenzen des Managementteams in den Zielschulen. Die mit diesem Projekt verfolgten spezifischen Ziele betreffen gleichermaßen die Verbesserung der Kompetenzen des Lehrpersonals und der Unterstützung des Personals an den Zielschulen im Kreis Suceava, um die Bildungsdienstleistungen an die Besonderheiten der Schüler anzupassen, aber auch Maßnahmen, mit denen die Zielschulen durch ihre Managementteams in die Lage versetzt werden, Maßnahmen zur Förderung der Bildungsbereitschaft auf Ebene des schulischen Umfelds und der benachteiligten Gemeinschaften zu schaffen, zu entwickeln und umzusetzen. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt zur Erreichung des Ziels OS 6.6 POCU bei. (German)
1 December 2021
0 references
Verbetering van de competenties van 120 leerkrachten en ondersteunend personeel van voorschools onderwijs om de kwaliteit van de onderwijsdiensten in 5 achtergestelde scholen in de provincie Suceava te verbeteren, door activiteiten die zijn afgestemd op de behoeften van de leerlingen en de managers van deze scholen te ondersteunen om de kwaliteit van het onderwijs te verhogen. Het project zal op de lange termijn een positief effect hebben op lokaal en regionaal niveau door middel van de uitgevoerde activiteiten, en zal worden opgezet als een geïntegreerde en multilaterale interventie die bijdraagt tot de verbetering van de situatie van de 120 leerkrachten, ondersteunend personeel en schoolmanagers van 5 achtergestelde scholen in Suceava County, die zullen deelnemen aan continue programmering en transversale ontwikkeling van vaardigheden, intercollegiale ondersteuningsactiviteiten en de uitwisseling van goede praktijken. Dit alles zal bijdragen tot de aanpassing van onderwijs- en leerprocessen, het verwerven van onderwijsvaardigheden en -methoden die verband houden met de behoeften van risicogroepen. Het project heeft in de eerste plaats tot doel de competenties van leerkrachten te verbeteren door middel van permanente opleidingsprogramma’s, een mentorprogramma uit te voeren om schooluitval te voorkomen en te verminderen en institutionele capaciteit te ontwikkelen door de competenties van het managementteam in de doelscholen te verbeteren. De specifieke doelstellingen van dit project hebben eveneens betrekking op de verbetering van de competenties van het onderwijzend personeel en het ondersteunend personeel in de doelscholen in Suceava County, teneinde de onderwijsdiensten aan te passen aan de specifieke kenmerken van studenten, maar ook op acties om de doelscholen via hun managementteams in staat te stellen maatregelen te ontwikkelen, te ontwikkelen en uit te voeren ter ondersteuning van de houding van de leerlingen op het niveau van de schoolomgeving en van kansarme gemeenschappen. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de verwezenlijking van de doelstelling van OS 6.6 POCU. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Migliorare le competenze di 120 insegnanti e sostenere il personale dell'istruzione preuniversitaria al fine di migliorare la qualità dei servizi educativi in 5 scuole svantaggiate nella contea di Suceava, attraverso attività orientate alle esigenze degli studenti e sostenendo i dirigenti di tali scuole per migliorare la qualità dell'istruzione. Il progetto produrrà un effetto positivo a lungo termine, a livello locale, regionale, attraverso le attività svolte, essendo concepito come un intervento integrato e multilaterale che contribuisce al miglioramento della situazione dei 120 insegnanti, del personale di supporto e dei dirigenti scolastici di 5 scuole svantaggiate della contea di Suceava che parteciperanno alla programmazione continua e allo sviluppo trasversale delle competenze, alle attività di sostegno intercollegiale e allo scambio di buone pratiche. Tutto ciò contribuirà ad adattare i processi di insegnamento e di apprendimento, ad acquisire competenze e metodi didattici legati alle esigenze dei gruppi a rischio. L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze degli insegnanti attraverso programmi di formazione continua, condurre un programma di tutoraggio per prevenire e ridurre l'abbandono scolastico e sviluppare la capacità istituzionale migliorando le competenze del team di gestione nelle scuole destinatarie. Gli obiettivi specifici perseguiti da questo progetto riguardano anche il miglioramento delle competenze del personale docente e del personale di supporto nelle scuole destinatarie della contea di Suceava, al fine di adattare i servizi educativi alle caratteristiche specifiche degli studenti, ma anche alle azioni volte a potenziare le scuole destinatarie, attraverso i loro team di gestione, per creare, sviluppare e attuare misure a sostegno degli atteggiamenti pro-educativi a livello dell'ambiente scolastico e delle comunità svantaggiate. L'obiettivo generale del progetto contribuisce al raggiungimento dell'obiettivo OS 6.6 POCU. (Italian)
12 January 2022
0 references
Mejorar las competencias de 120 profesores y personal de apoyo de la educación preuniversitaria con el fin de aumentar la calidad de los servicios educativos en 5 escuelas desfavorecidas del condado de Suceava, mediante actividades orientadas a las necesidades de los estudiantes y apoyando a los gestores de estas escuelas para aumentar la calidad de la educación. El proyecto generará un efecto positivo a largo plazo, a nivel local, regional, a través de las actividades realizadas, siendo diseñado como una intervención integrada y multilateral que contribuye a la mejora de la situación de los 120 profesores, personal de apoyo y directores de escuelas de 5 escuelas desfavorecidas del condado de Suceava que participarán en la programación continua y el desarrollo transversal de competencias, actividades de apoyo intercolegial e intercambio de buenas prácticas. Todo ello contribuirá a adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje, a adquirir competencias y métodos pedagógicos vinculados a las necesidades de los grupos en riesgo. El objetivo del proyecto es principalmente mejorar las competencias de los docentes a través de programas de formación continua, llevar a cabo un programa de tutoría para prevenir y reducir el abandono escolar y desarrollar la capacidad institucional mediante la mejora de las competencias del equipo directivo en las escuelas destinatarias. Los objetivos específicos perseguidos por este proyecto están igualmente relacionados con la mejora de las competencias del personal docente y el personal de apoyo en las escuelas destinatarias del condado de Suceava, a fin de adaptar los servicios educativos a las características específicas de los estudiantes, pero también a las acciones para capacitar a las escuelas destinatarias, a través de sus equipos de gestión, para crear, desarrollar y aplicar medidas de apoyo a las actitudes proeducativas a nivel del entorno escolar y de las comunidades desfavorecidas. El objetivo general del proyecto contribuye a la consecución del objetivo de OS 6.6 POCU. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Koolieelse hariduse 120 õpetaja ja tugipersonali pädevuse parandamine, et parandada haridusteenuste kvaliteeti Suceava maakonna viies ebasoodsas olukorras olevas koolis, võttes meetmeid õpilaste vajaduste rahuldamiseks ja toetades nende koolide juhte hariduse kvaliteedi tõstmisel. Projektil on pikaajaline positiivne mõju kohalikul ja piirkondlikul tasandil läbi viidud tegevuste kaudu, mis on kavandatud integreeritud ja mitmepoolseks sekkumiseks, mis aitab parandada Suceava maakonna viie ebasoodsas olukorras oleva kooli 120 õpetaja, personali ja koolijuhtide olukorda, kes osalevad pidevas programmitöös ja valdkonnaülestes oskuste arendamises, kollegiaalses tugitegevuses ja heade tavade vahetamises. Kõik see aitab kohandada õpetamis- ja õppimisprotsesse, omandada riskirühmade vajadustega seotud õpetamisoskusi ja -meetodeid. Projekti eesmärk on eelkõige parandada õpetajate pädevusi jätkuõppeprogrammide kaudu, viia läbi mentorlusprogramm koolist väljalangemise ennetamiseks ja vähendamiseks ning arendada institutsioonilist suutlikkust, parandades sihtkoolide juhtimismeeskonna pädevust. Selle projekti konkreetsed eesmärgid on samuti seotud Suceava maakonna sihtkoolide õpetajate ja tugitöötajate pädevuse parandamisega, et kohandada haridusteenuseid õpilaste eriomadustega, aga ka meetmetega, mille eesmärk on anda sihtkoolidele oma juhtimismeeskondade kaudu võimalus luua, arendada ja rakendada meetmeid, et toetada haridusalaseid hoiakuid koolikeskkonna ja ebasoodsas olukorras olevate kogukondade tasandil. Projekti üldeesmärk aitab kaasa OS 6.6 POCU eesmärgi saavutamisele. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Gerinti 120 mokytojų ir pagalbinio personalo gebėjimus iš ikiuniversitetinio ugdymo, siekiant pagerinti švietimo paslaugų kokybę 5 nepalankioje padėtyje esančiose Sučavos apskrities mokyklose, vykdant studentų poreikius atitinkančią veiklą ir remiant šių mokyklų vadovus, kad būtų pagerinta švietimo kokybė. Projektas turės ilgalaikį teigiamą poveikį vietos ir regionų lygmeniu vykdant veiklą, kuri bus sukurta kaip integruota ir daugiašalė intervencija, padedanti pagerinti 120 mokytojų, pagalbinio personalo ir mokyklų vadovų iš 5 Suceavos apskrities nepalankioje padėtyje esančių mokyklų, kurie dalyvaus nuolatiniame programavime ir universaliųjų įgūdžių ugdyme, tarpkoleginėje paramos veikloje ir gerosios patirties mainuose, padėtį. Visa tai padės pritaikyti mokymo ir mokymosi procesus, įgyti mokymo įgūdžių ir metodų, susijusių su rizikos grupių poreikiais. Projekto tikslas visų pirma – gerinti mokytojų gebėjimus vykdant tęstinio mokymo programas, vykdyti kuravimo programą, kuria siekiama užkirsti kelią mokyklos nebaigimui ir jį sumažinti, taip pat ugdyti institucinius gebėjimus gerinant tikslinių mokyklų vadovų grupės kompetenciją. Konkretūs šio projekto tikslai taip pat susiję su mokymo personalo ir pagalbinio personalo kompetencijos tobulinimu tikslinėse Suceavos apygardos mokyklose, siekiant švietimo paslaugas pritaikyti prie konkrečių mokinių ypatumų, taip pat su veiksmais, kuriais tikslinėms mokykloms, pasitelkiant jų vadovų grupes, siekiama suteikti daugiau galių kurti, plėtoti ir įgyvendinti priemones, kuriomis remiamas švietimo požiūris mokyklos aplinkos ir nepalankioje padėtyje esančių bendruomenių lygmeniu. Bendras projekto tikslas padeda siekti OS 6.6 POCU tikslo. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Poboljšanje kompetencija 120 nastavnika i pomoćnog osoblja iz predsveučilišnog obrazovanja kako bi se povećala kvaliteta obrazovnih usluga u pet škola u nepovoljnom položaju u okrugu Suceava, kroz aktivnosti usmjerene na potrebe učenika i potporu menadžerima tih škola kako bi se povećala kvaliteta obrazovanja. Projektom će se ostvariti dugoročni pozitivan učinak, na lokalnoj i regionalnoj razini, kroz provedene aktivnosti, koji će biti osmišljen kao integrirana i multilateralna intervencija koja doprinosi poboljšanju situacije 120 nastavnika, pomoćnog osoblja i ravnatelja iz pet škola u nepovoljnom položaju u okrugu Suceava koji će sudjelovati u kontinuiranom programiranju i razvoju transverzalnih vještina, međukolegijalnim aktivnostima potpore i razmjeni dobrih praksi. Sve će to pomoći u prilagodbi procesa poučavanja i učenja, stjecanju nastavnih vještina i metoda povezanih s potrebama ugroženih skupina. Cilj projekta je prvenstveno poboljšati kompetencije nastavnika kroz programe kontinuiranog osposobljavanja, provoditi mentorski program kako bi se spriječilo i smanjilo školovanje te razvili institucionalni kapaciteti poboljšanjem kompetencija upravljačkog tima u ciljnim školama. Posebni ciljevi ovog projekta odnose se jednako na poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja i pomoćnog osoblja u ciljanim školama u Suceavoj županiji, kako bi se obrazovne usluge prilagodile specifičnim karakteristikama učenika, ali i aktivnosti za osnaživanje ciljnih škola, putem njihovih upravljačkih timova, za stvaranje, razvoj i provedbu mjera za potporu stavovima za obrazovanje na razini školskog okruženja i zajednica u nepovoljnom položaju. Opći cilj projekta doprinosi postizanju cilja POCU-a OS 6.6. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Βελτίωση των ικανοτήτων 120 εκπαιδευτικών και του προσωπικού υποστήριξης από την προπανεπιστημιακή εκπαίδευση προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε 5 μειονεκτούντα σχολεία στην κομητεία Σουτσεάβα, μέσω δραστηριοτήτων προσανατολισμένων στις ανάγκες των μαθητών και υποστήριξης των διευθυντικών στελεχών αυτών των σχολείων για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα έχει μακροπρόθεσμα θετικό αποτέλεσμα, σε τοπικό, περιφερειακό επίπεδο, μέσω των δραστηριοτήτων που θα υλοποιηθούν, το οποίο θα σχεδιαστεί ως ολοκληρωμένη και πολυμερής παρέμβαση που θα συμβάλει στη βελτίωση της κατάστασης των 120 εκπαιδευτικών, του προσωπικού υποστήριξης και των διευθυντών σχολείων από 5 μειονεκτούντα σχολεία στην κομητεία Σουτσεάβα, τα οποία θα συμμετάσχουν σε συνεχή προγραμματισμό και ανάπτυξη εγκάρσιων δεξιοτήτων, σε δραστηριότητες διασυνεταιρικής υποστήριξης και ανταλλαγής ορθών πρακτικών. Όλα αυτά θα συμβάλουν στην προσαρμογή των διαδικασιών διδασκαλίας και μάθησης, στην απόκτηση διδακτικών δεξιοτήτων και μεθόδων που συνδέονται με τις ανάγκες των ομάδων που διατρέχουν κίνδυνο. Στόχος του σχεδίου είναι κυρίως η βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω προγραμμάτων συνεχούς κατάρτισης, η διεξαγωγή ενός προγράμματος καθοδήγησης για την πρόληψη και τη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και η ανάπτυξη θεσμικής ικανότητας μέσω της βελτίωσης των ικανοτήτων της ομάδας διαχείρισης στα σχολεία-στόχους. Οι ειδικοί στόχοι που επιδιώκονται με το παρόν σχέδιο αφορούν επίσης τη βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού και του προσωπικού υποστήριξης σε σχολεία-στόχους της κομητείας Σουτσεάβα, προκειμένου να προσαρμοστούν οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μαθητών, αλλά και σε δράσεις για την ενδυνάμωση των σχολείων-στόχων, μέσω των ομάδων διαχείρισής τους, ώστε να δημιουργήσουν, να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν μέτρα για την υποστήριξη της στάσης υπέρ της εκπαίδευσης στο επίπεδο του σχολικού περιβάλλοντος και των μειονεκτουσών κοινοτήτων. Ο γενικός στόχος του έργου συμβάλλει στην επίτευξη του στόχου του OS 6.6 POCU. (Greek)
3 August 2022
0 references
Zlepšenie kompetencií 120 učiteľov a podpora pracovníkov z preduniverzitného vzdelávania s cieľom zvýšiť kvalitu vzdelávacích služieb v 5 znevýhodnených školách v okrese Suceava prostredníctvom činností zameraných na potreby študentov a podpory manažérov týchto škôl s cieľom zvýšiť kvalitu vzdelávania. Projekt bude mať dlhodobý pozitívny účinok na miestnej, regionálnej úrovni prostredníctvom vykonávaných činností, ktorý bude koncipovaný ako integrovaný a mnohostranný zásah, ktorý prispeje k zlepšeniu situácie 120 učiteľov, podporuje zamestnancov a manažérov škôl z 5 znevýhodnených škôl v okrese Suceava, ktorí sa budú podieľať na nepretržitom programovaní a rozvoji prierezových zručností, na medziodborových podporných činnostiach a výmene osvedčených postupov. To všetko pomôže prispôsobiť vyučovacie a vzdelávacie procesy, získať vyučovacie zručnosti a metódy spojené s potrebami ohrozených skupín. Cieľom projektu je predovšetkým zlepšiť kompetencie učiteľov prostredníctvom programov kontinuálnej odbornej prípravy, viesť mentorský program s cieľom predchádzať predčasnému ukončeniu školskej dochádzky a znižovať jeho počet a rozvíjať inštitucionálne kapacity zlepšením kompetencií riadiaceho tímu v cieľových školách. Konkrétne ciele sledované týmto projektom sa rovnako týkajú zlepšenia kompetencií pedagogických pracovníkov a podporných pracovníkov v cieľových školách v okrese Suceava s cieľom prispôsobiť vzdelávacie služby špecifickým charakteristikám študentov, ale aj opatrení na posilnenie postavenia cieľových škôl prostredníctvom ich riadiacich tímov s cieľom vytvárať, rozvíjať a vykonávať opatrenia na podporu vzdelávacích postojov na úrovni školského prostredia a znevýhodnených komunít. Všeobecný cieľ projektu prispieva k dosiahnutiu cieľa OS 6.6 POCU. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Parannetaan 120 opettajan ja yliopistoa edeltävän koulutuksen tukihenkilöstön osaamista viiden heikossa asemassa olevan Suceavan läänin koulun koulutuspalvelujen laadun parantamiseksi toteuttamalla toimia, jotka on suunnattu opiskelijoiden tarpeisiin, ja tukemalla näiden koulujen johtajia koulutuksen laadun parantamiseksi. Hankkeella on pitkällä aikavälillä myönteisiä vaikutuksia paikallisella ja alueellisella tasolla, sillä se on suunniteltu integroiduksi ja monenväliseksi toimenpiteeksi, joka auttaa parantamaan 120 opettajan, tukihenkilöstön ja koulujen johtajien tilannetta Suceavan läänin viidestä heikossa asemassa olevasta koulusta, jotka osallistuvat jatkuvaan ohjelmasuunnitteluun ja monialaisten taitojen kehittämiseen, monikansalliseen tukitoimintaan ja hyvien käytäntöjen vaihtoon. Kaikki tämä auttaa mukauttamaan opetus- ja oppimisprosesseja sekä hankkimaan riskiryhmien tarpeisiin liittyviä opetustaitoja ja -menetelmiä. Hankkeen päätavoitteena on parantaa opettajien osaamista jatkokoulutusohjelmien avulla, toteuttaa mentorointiohjelma koulunkäynnin keskeyttämisen ehkäisemiseksi ja vähentämiseksi sekä kehittää institutionaalisia valmiuksia parantamalla johtoryhmän osaamista kohdekouluissa. Hankkeen erityistavoitteet liittyvät myös Suceavan läänin kohdekoulujen opetushenkilöstön ja tukihenkilöstön osaamisen parantamiseen, jotta koulutuspalvelut voidaan mukauttaa opiskelijoiden erityispiirteisiin, mutta myös toimiin, joilla annetaan kohdekouluille mahdollisuus luoda, kehittää ja toteuttaa toimenpiteitä, joilla tuetaan koulutusalan asenteita kouluympäristön ja muita heikommassa asemassa olevien yhteisöjen tasolla. Hankkeen yleistavoite edistää OS 6.6 POCU -tavoitteen saavuttamista. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Podnoszenie kompetencji 120 nauczycieli i personelu pomocniczego z edukacji przeduniwersyteckiej w celu podniesienia jakości usług edukacyjnych w 5 szkołach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w powiecie Suczawa, poprzez działania ukierunkowane na potrzeby uczniów i wspieranie kadry kierowniczej tych szkół w celu podniesienia jakości edukacji. Projekt przyniesie długoterminowe pozytywne efekty na szczeblu lokalnym i regionalnym poprzez prowadzone działania, które będą miały charakter zintegrowanej i wielostronnej interwencji przyczyniającej się do poprawy sytuacji 120 nauczycieli, personelu pomocniczego i kadry kierowniczej szkół z 5 szkół znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w powiecie Suczawa, którzy będą uczestniczyć w ciągłym programowaniu i rozwoju umiejętności przekrojowych, działaniach wspierających międzyuczelnianych oraz wymianie dobrych praktyk. Wszystko to pomoże dostosować procesy nauczania i uczenia się, zdobyć umiejętności i metody nauczania związane z potrzebami grup zagrożonych. Celem projektu jest przede wszystkim podnoszenie kompetencji nauczycieli poprzez programy kształcenia ustawicznego, prowadzenie programu mentoringu w celu zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki i ograniczania tego zjawiska oraz rozwijanie zdolności instytucjonalnych poprzez podnoszenie kompetencji zespołu zarządzającego w szkołach docelowych. Cele szczegółowe realizowane w ramach tego projektu odnoszą się w równym stopniu do podnoszenia kompetencji kadry dydaktycznej i personelu pomocniczego w szkołach docelowych w powiecie Suczawa, w celu dostosowania usług edukacyjnych do specyfiki uczniów, ale również do działań mających na celu wzmocnienie docelowych szkół, poprzez ich zespoły zarządzające, do tworzenia, opracowywania i wdrażania środków wspierających postawy proedukacyjne na poziomie środowiska szkolnego i społeczności znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Ogólny cel projektu przyczynia się do osiągnięcia celu OS 6.6 POCU. (Polish)
3 August 2022
0 references
120 tanár kompetenciájának javítása és az egyetem előtti oktatásból származó személyzet támogatása annak érdekében, hogy Suceava megyében 5 hátrányos helyzetű iskolában javuljon az oktatási szolgáltatások minősége, a diákok igényeihez igazodó tevékenységek és ezen iskolák vezetőinek támogatása révén az oktatás minőségének javítása érdekében. A projekt az elvégzett tevékenységek révén helyi és regionális szinten hosszú távú pozitív hatást fog kiváltani, integrált és többoldalú beavatkozásként kialakítva, amely hozzájárul az 120 tanár helyzetének javításához, támogatja a Suceava megye 5 hátrányos helyzetű iskolájának munkatársait és iskolavezetőit, akik részt vesznek a folyamatos programozásban és a transzverzális készségfejlesztésben, a kollegiális támogató tevékenységekben és a bevált gyakorlatok cseréjében. Mindez elősegíti a tanítási és tanulási folyamatok kiigazítását, a veszélyeztetett csoportok igényeihez kapcsolódó tanítási készségek és módszerek elsajátítását. A projekt célja elsősorban a tanárok kompetenciáinak folyamatos képzési programok révén történő fejlesztése, mentori program végrehajtása az iskolai lemorzsolódás megelőzésére és csökkentésére, valamint az intézményi kapacitás fejlesztése a céliskolákban dolgozó vezetői csoport kompetenciáinak javítása révén. Az e projekt által elérni kívánt konkrét célkitűzések egyaránt érintik a Suceava megyei céliskolákban dolgozó oktatók és támogató személyzet kompetenciáinak javítását annak érdekében, hogy az oktatási szolgáltatásokat a diákok sajátos jellemzőihez igazítsák, valamint olyan intézkedésekre, amelyek célja, hogy a megcélzott iskolák vezetői csoportjukon keresztül olyan intézkedéseket hozzanak létre, dolgozzanak ki és hajtsanak végre, amelyek támogatják az oktatási szemléletmódot az iskolai környezet és a hátrányos helyzetű közösségek szintjén. A projekt általános célkitűzése hozzájárul az OS 6.6 POCU-célkitűzés eléréséhez. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Zlepšení kompetencí 120 učitelů a podpora zaměstnanců z předvysokého vzdělávání s cílem zvýšit kvalitu vzdělávacích služeb v pěti znevýhodněných školách v Suceava County, a to prostřednictvím činností zaměřených na potřeby studentů a podporou manažerů těchto škol při zvyšování kvality vzdělávání. Projekt bude mít dlouhodobý pozitivní účinek na místní a regionální úrovni prostřednictvím prováděných činností a bude koncipován jako integrovaná a multilaterální intervence, která přispěje ke zlepšení situace 120 učitelů, podpoří zaměstnance a vedoucí pracovníky škol z 5 znevýhodněných škol v okrese Suceava, kteří se budou podílet na průběžném programování a rozvoji průřezových dovedností, mezikolegální podpůrné činnosti a výměně osvědčených postupů. To vše pomůže přizpůsobit vyučovací a vzdělávací procesy, získat pedagogické dovednosti a metody spojené s potřebami ohrožených skupin. Cílem projektu je především zlepšit kompetence učitelů prostřednictvím programů průběžné odborné přípravy, provádět mentoringový program s cílem předcházet předčasnému ukončování školní docházky a omezit je a rozvíjet institucionální kapacitu zlepšením kompetencí řídícího týmu v cílových školách. Specifické cíle sledované tímto projektem se týkají rovněž zlepšování kompetencí pedagogických pracovníků a podpůrných pracovníků v cílových školách v Suceava County s cílem přizpůsobit vzdělávací služby specifickým rysům studentů, ale také opatření, která prostřednictvím svých řídících týmů umožní cílovým školám vytvářet, rozvíjet a provádět opatření na podporu provzdělávacích postojů na úrovni školního prostředí a znevýhodněných komunit. Obecný cíl projektu přispívá k dosažení cíle OS 6.6 POCU. (Czech)
3 August 2022
0 references
Uzlabot 120 skolotāju un pirmsuniversitātes izglītības atbalsta darbinieku kompetences, lai uzlabotu izglītības pakalpojumu kvalitāti 5 nelabvēlīgākā situācijā esošās skolās Suceavas apgabalā, veicot pasākumus, kas pielāgoti skolēnu vajadzībām, un atbalstot šo skolu vadītājus, lai uzlabotu izglītības kvalitāti. Īstenojot pasākumus, projekts radīs ilgtermiņa pozitīvu ietekmi vietējā un reģionālā līmenī, un tas būs veidots kā integrēts un daudzpusējs pasākums, kas palīdzēs uzlabot situāciju 120 skolotājiem, atbalsta personālam un skolu vadītājiem no piecām nelabvēlīgā situācijā esošām skolām Suceavas apgabalā, kuri piedalīsies nepārtrauktā programmu izstrādē un starpnozaru prasmju attīstīšanā, starpkolēģisko atbalsta pasākumos un labas prakses apmaiņā. Tas viss palīdzēs pielāgot mācīšanas un mācīšanās procesus, apgūt mācīšanas prasmes un metodes, kas saistītas ar riska grupu vajadzībām. Projekta mērķis galvenokārt ir uzlabot skolotāju kompetences, izmantojot pastāvīgas apmācības programmas, īstenot darbaudzināšanas programmu, lai novērstu un samazinātu skolu pamešanu, un attīstīt institucionālās spējas, uzlabojot vadības komandas kompetenci mērķa skolās. Šā projekta konkrētie mērķi ir vienlīdz saistīti arī ar mācībspēku un atbalsta personāla kompetenču uzlabošanu mērķa skolās Suceavas apgabalā, lai pielāgotu izglītības pakalpojumus audzēkņu specifiskajām iezīmēm, kā arī uz darbībām, kuru mērķis ir ar to vadības komandu palīdzību dot iespēju mērķa skolām izveidot, izstrādāt un īstenot pasākumus, lai atbalstītu izglītības attieksmi skolu vides un nelabvēlīgā situācijā esošu kopienu līmenī. Projekta vispārējais mērķis palīdz sasniegt OS 6.6 POCU mērķi. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Feabhas a chur ar inniúlachtaí 120 múinteoir agus baill foirne tacaíochta ón oideachas réamh-ollscoile chun caighdeán na seirbhísí oideachais a mhéadú i 5 scoil faoi mhíbhuntáiste i gContae Suceava, trí ghníomhaíochtaí atá dírithe ar riachtanais na ndaltaí agus trí thacú le bainisteoirí na scoileanna sin caighdeán an oideachais a mhéadú. Beidh tionchar dearfach fadtéarmach ag an tionscadal, ar an leibhéal áitiúil, réigiúnach, trí na gníomhaíochtaí atá á ndéanamh a dhearadh mar idirghabháil chomhtháite iltaobhach a chuidíonn le feabhas a chur ar chás an 120 múinteoir, an fhoireann tacaíochta agus na bainisteoirí scoile ó chúig scoil faoi mhíbhuntáiste i gContae Suceava a ghlacfaidh páirt i gclársceidealú leanúnach agus i bhforbairt scileanna trasnaí, i ngníomhaíochtaí tacaíochta idirdhiscléadacha agus i malartú dea-chleachtas. Cuideoidh sé seo go léir le próisis teagaisc agus foghlama a chur in oiriúint, scileanna teagaisc agus modhanna teagaisc a shealbhú atá nasctha le riachtanais na ngrúpaí atá i mbaol. Is é cuspóir an tionscadail go príomha feabhas a chur ar inniúlachtaí múinteoirí trí chláir oiliúna leanúnacha, clár meantóireachta a sheoladh chun luathfhágáil scoile a chosc agus a laghdú agus cumas institiúideach a fhorbairt trí inniúlachtaí na foirne bainistíochta i spriocscoileanna a fheabhsú. Baineann na sainchuspóirí a shaothraítear leis an tionscadal seo go cothrom le feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne teagaisc agus na foirne tacaíochta i spriocscoileanna i gContae Suceava, chun seirbhísí oideachais a chur in oiriúint do shaintréithe sonracha na ndaltaí, ach freisin maidir le gníomhaíochtaí chun na spriocscoileanna a chumhachtú, trína bhfoirne bainistíochta, chun bearta a chruthú, a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm chun tacú le dearcthaí pro-oideachais ag leibhéal thimpeallacht na scoile agus na bpobal faoi mhíbhuntáiste. Rannchuidíonn cuspóir ginearálta an tionscadail le cuspóir POCU OS 6.6 a bhaint amach. (Irish)
3 August 2022
0 references
Izboljšanje kompetenc 120 učiteljev in podpora osebju preduniverzitetnega izobraževanja, da se poveča kakovost izobraževalnih storitev v petih prikrajšanih šolah v okrožju Suceava, in sicer z dejavnostmi, prilagojenimi potrebam učencev, in podpiranjem vodstvenih delavcev teh šol za izboljšanje kakovosti izobraževanja. Projekt bo s svojimi dejavnostmi na lokalni in regionalni ravni ustvaril dolgoročni pozitivni učinek, ki bo zasnovan kot celovit in večstranski poseg, ki bo prispeval k izboljšanju položaja 120 učiteljev, podpornega osebja in šolskih menedžerjev iz petih prikrajšanih šol v okrožju Suceava, ki bodo sodelovali pri stalnem programiranju in razvoju prečnih spretnosti, medkolegijskih podpornih dejavnostih in izmenjavi dobrih praks. Vse to bo pomagalo prilagoditi procese poučevanja in učenja ter pridobiti učne spretnosti in metode, povezane s potrebami ogroženih skupin. Cilj projekta je predvsem izboljšati kompetence učiteljev s programi stalnega usposabljanja, izvajati mentorski program za preprečevanje in zmanjševanje osipa v šolah ter razviti institucionalne zmogljivosti z izboljšanjem kompetenc vodstvene ekipe v ciljnih šolah. Posebni cilji tega projekta so prav tako povezani z izboljšanjem kompetenc učnega osebja in podpornega osebja v ciljnih šolah v okrožju Suceava, da bi izobraževalne storitve prilagodili posebnim značilnostim učencev, pa tudi z ukrepi za krepitev vloge ciljnih šol prek njihovih vodstvenih skupin za oblikovanje, razvoj in izvajanje ukrepov v podporo proizobraževalnemu odnosu na ravni šolskega okolja in prikrajšanih skupnosti. Splošni cilj projekta prispeva k doseganju cilja OS 6.6 POCU. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Подобряване на компетентностите на 120 учители и помощен персонал от предуниверситетското образование с цел повишаване на качеството на образователните услуги в 5 училища в неравностойно положение в област Сучава чрез дейности, насочени към нуждите на учениците, и подкрепа на ръководителите на тези училища за повишаване на качеството на образованието. Проектът ще генерира дългосрочен положителен ефект на местно и регионално равнище чрез извършваните дейности, който ще бъде замислен като интегрирана и многостранна намеса, която допринася за подобряване на положението на 120-те учители, помощен персонал и училищни мениджъри от 5 училища в неравностойно положение в област Сучава, които ще участват в непрекъснато програмиране и развитие на трансверсални умения, дейности за междуколегална подкрепа и обмен на добри практики. Всичко това ще спомогне за адаптиране на процесите на преподаване и учене, за придобиване на преподавателски умения и методи, свързани с нуждите на рисковите групи. Целта на проекта е преди всичко да се подобрят уменията на учителите чрез програми за непрекъснато обучение, да се проведе програма за наставничество за предотвратяване и намаляване на отпадането от училище и да се развие институционален капацитет чрез подобряване на компетенциите на ръководния екип в целевите училища. Конкретните цели, преследвани от този проект, са свързани също така с подобряването на компетентностите на преподавателския състав и помощния персонал в целевите училища в окръг Сучава, за да се адаптират образователните услуги към специфичните характеристики на учениците, но също така и за действия за оправомощаване на целевите училища, чрез техните управленски екипи, да създават, разработват и прилагат мерки в подкрепа на нагласите в подкрепа на образованието на равнището на училищната среда и общностите в неравностойно положение. Общата цел на проекта допринася за постигането на целта на ОП 6.6 от POCU. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
It-titjib tal-kompetenzi ta’ 120 għalliem u persunal ta’ appoġġ mill-edukazzjoni preuniversitarja sabiex tiżdied il-kwalità tas-servizzi edukattivi f’ħames skejjel żvantaġġati fil-Kontea ta’ Suceava, permezz ta’ attivitajiet immirati għall-ħtiġijiet tal-istudenti u l-appoġġ lill-maniġers ta’ dawn l-iskejjel biex tiżdied il-kwalità tal-edukazzjoni. Il-proġett se jiġġenera effett pożittiv fit-tul, fil-livell lokali u reġjonali, permezz tal-attivitajiet imwettqa, li jkun imfassal bħala intervent integrat u multilaterali li jikkontribwixxi għat-titjib tas-sitwazzjoni tal-120 għalliem, persunal ta’ appoġġ u maniġers tal-iskejjel minn 5 skejjel żvantaġġati fil-Kontea ta’ Suceava li se jipparteċipaw fi programmar kontinwu u żvilupp ta’ ħiliet trasversali, attivitajiet ta’ appoġġ interkolleġjali u skambju ta’ prattiki tajba. Dan kollu se jgħin biex jiġu adattati l-proċessi ta’ tagħlim, jinkisbu ħiliet u metodi ta’ tagħlim marbuta mal-ħtiġijiet ta’ gruppi f’riskju. L-objettiv tal-proġett huwa primarjament li jtejjeb il-kompetenzi tal-għalliema permezz ta’ programmi ta’ taħriġ kontinwu, li jwettaq programm ta’ mentoring biex jipprevjeni u jnaqqas dawk li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien u li jiżviluppa l-kapaċità istituzzjonali billi jtejjeb il-kompetenzi tat-tim ta’ ġestjoni fl-iskejjel fil-mira. L-objettivi speċifiċi segwiti minn dan il-proġett huma relatati bl-istess mod mat-titjib tal-kompetenzi tal-persunal tat-tagħlim u l-persunal ta’ appoġġ fl-iskejjel immirati fil-Kontea ta’ Suceava, sabiex is-servizzi edukattivi jiġu adattati għall-karatteristiċi speċifiċi tal-istudenti, iżda wkoll għal azzjonijiet li jagħtu s-setgħa lill-iskejjel fil-mira, permezz tat-timijiet ta’ ġestjoni tagħhom, biex joħolqu, jiżviluppaw u jimplimentaw miżuri li jappoġġaw l-attitudnijiet favur l-edukazzjoni fil-livell tal-ambjent skolastiku u l-komunitajiet żvantaġġati. L-objettiv ġenerali tal-proġett jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv OS 6.6 POCU. (Maltese)
3 August 2022
0 references
Melhorar as competências de 120 professores e pessoal de apoio do ensino pré-universitário, a fim de aumentar a qualidade dos serviços educativos em 5 escolas desfavorecidas do distrito de Suceava, através de atividades orientadas para as necessidades dos alunos e do apoio aos gestores dessas escolas para aumentar a qualidade do ensino. O projeto gerará um efeito positivo a longo prazo, a nível local e regional, através das atividades realizadas, sendo concebido como uma intervenção integrada e multilateral que contribui para a melhoria da situação dos 120 professores, pessoal de apoio e gestores escolares de 5 escolas desfavorecidas do distrito de Suceava, que participarão na programação contínua e no desenvolvimento de competências transversais, em atividades de apoio intercolegial e no intercâmbio de boas práticas. Tudo isto ajudará a adaptar os processos de ensino e aprendizagem, a adquirir competências pedagógicas e métodos ligados às necessidades dos grupos de risco. O objetivo do projeto consiste principalmente em melhorar as competências dos professores através de programas de formação contínua, realizar um programa de mentoria para prevenir e reduzir o abandono escolar e desenvolver a capacidade institucional, melhorando as competências da equipa de gestão nas escolas-alvo. Os objetivos específicos prosseguidos por este projeto dizem igualmente respeito à melhoria das competências do pessoal docente e do pessoal de apoio nas escolas-alvo do distrito de Suceava, a fim de adaptar os serviços educativos às características específicas dos alunos, mas também a ações destinadas a capacitar as escolas-alvo, através das suas equipas de gestão, para criar, desenvolver e aplicar medidas de apoio às atitudes educativas ao nível do ambiente escolar e das comunidades desfavorecidas. O objetivo geral do projeto contribui para a realização do objetivo do OS 6.6 POCU. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Forbedring af kompetencerne hos 120 lærere og støttepersonale fra føruniversitetsundervisningen med henblik på at øge kvaliteten af uddannelsestjenesterne i fem dårligt stillede skoler i Suceava amt gennem aktiviteter, der er tilpasset de studerendes behov, og støtte lederne af disse skoler med henblik på at øge kvaliteten af uddannelserne. Projektet vil skabe en langsigtet positiv effekt på lokalt og regionalt plan gennem de gennemførte aktiviteter, der skal udformes som en integreret og multilateral intervention, der bidrager til at forbedre situationen for de 120 lærere, støtte personale og skoleledere fra fem ugunstigt stillede skoler i Suceava amt, som skal deltage i løbende programmering og tværfaglig kompetenceudvikling, interkollegial støtteaktiviteter og udveksling af god praksis. Alt dette vil bidrage til at tilpasse undervisnings- og læringsprocesser, tilegne sig undervisningsfærdigheder og -metoder, der er knyttet til behovene hos risikogrupper. Formålet med projektet er primært at forbedre lærernes kompetencer gennem videreuddannelsesprogrammer, at gennemføre et mentorprogram for at forebygge og reducere skolefrafald og at udvikle institutionel kapacitet ved at forbedre ledelsesteamets kompetencer i målskolerne. De specifikke mål, der forfølges med dette projekt, vedrører ligeledes at forbedre lærerpersonalets kompetencer og støttepersonalet i målskolerne i Suceava-distriktet med henblik på at tilpasse uddannelsestilbuddene til de studerendes særlige karakteristika, men også om foranstaltninger, der gennem deres ledelsesteams skal sætte målskolerne i stand til at skabe, udvikle og gennemføre foranstaltninger til støtte for uddannelsesorienterede holdninger på skolemiljøniveau og ugunstigt stillede lokalsamfund. Projektets overordnede mål bidrager til opfyldelsen af OS 6.6 POCU-målet. (Danish)
3 August 2022
0 references
Förbättra kompetensen hos 120 lärare och stödpersonal från utbildning före universiteten i syfte att höja kvaliteten på utbildningstjänsterna i fem missgynnade skolor i Suceavas län, genom verksamhet som är anpassad till elevernas behov och genom att stödja cheferna för dessa skolor för att höja utbildningens kvalitet. Projektet kommer att ge en långsiktig positiv effekt på lokal och regional nivå genom att verksamheten utformas som en integrerad och multilateral insats som bidrar till att förbättra situationen för de 120 lärarna, stödpersonal och skolledare från fem missgynnade skolor i Suceava County som kommer att delta i kontinuerlig programmering och övergripande kompetensutveckling, interkollegial stödverksamhet och utbyte av god praxis. Allt detta kommer att bidra till att anpassa undervisnings- och inlärningsprocesserna, förvärva undervisningsfärdigheter och metoder som är kopplade till behoven hos riskgrupper. Syftet med projektet är främst att förbättra lärarnas kompetens genom fortbildningsprogram, att genomföra ett mentorprogram för att förebygga och minska avhopp från skolan och att utveckla institutionell kapacitet genom att förbättra ledningsgruppens kompetens i målskolorna. De särskilda mål som eftersträvas med detta projekt gäller också att förbättra lärarpersonalens och stödpersonalens kompetens i målskolorna i Suceavas län, i syfte att anpassa utbildningstjänsterna till elevernas särdrag, men också på åtgärder för att genom sina ledningsgrupper ge målskolorna möjlighet att skapa, utveckla och genomföra åtgärder för att stödja attityder till utbildning i skolmiljö och missgynnade grupper. Projektets allmänna mål bidrar till att uppnå OS 6.6 POCU-målet. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Municipiul Suceava, Romania
0 references
Burla, Romania
0 references
Oraş Dolhasca, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Municipiul Iaşi, Romania
0 references
Oraş Liteni, Romania
0 references
Valea Moldovei, Romania
0 references
Identifiers
106266
0 references